一個(gè)好的計(jì)劃可以提高工作效率和生活品質(zhì)，避免隨機(jī)應(yīng)變和無(wú)效浪費(fèi)。要寫(xiě)出完美的計(jì)劃，我們需要具備良好的時(shí)間管理和問(wèn)題解決能力，以應(yīng)對(duì)各種情況。不同類(lèi)型的計(jì)劃有不同的要求和特點(diǎn)，以下是一些常見(jiàn)的計(jì)劃類(lèi)型及其特點(diǎn)介紹。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇一
以教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》和《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案》為依據(jù)，貫徹^v^以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)^v^的原則。以評(píng)估為契機(jī)，強(qiáng)化管理，推進(jìn)改革，加快發(fā)展，進(jìn)一步提高我校本科教育辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
目標(biāo)：確保以?xún)?yōu)良成績(jī)通過(guò)教育部的評(píng)估。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面發(fā)動(dòng)。
學(xué)校成立迎評(píng)促建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)七個(gè)工作組和迎評(píng)促建辦公室，各教學(xué)單位、各處（室）也相應(yīng)成立迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)日常工作。學(xué)校與各單位、各處（室）要通過(guò)多種渠道、多種形式進(jìn)行廣泛深入的宣傳，全面動(dòng)員全校師生積極參與迎評(píng)，使全校上下都認(rèn)識(shí)到評(píng)估工作的重大意義，理解評(píng)估指標(biāo)的內(nèi)涵，明確我校迎評(píng)工作的目標(biāo)，進(jìn)而牢牢抓住這個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇，充分發(fā)揮評(píng)估對(duì)教學(xué)工作的推動(dòng)作用，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作和建設(shè)的促進(jìn)作用。舉全校之力，以評(píng)促改、以評(píng)促建，努力提高評(píng)建工作的質(zhì)量和效果。
2、明確責(zé)任、認(rèn)真迎評(píng)。
各教學(xué)單位、各處（室）的行政一把手是迎評(píng)工作的第一責(zé)任人，校迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室提出的工作方案和事項(xiàng)，各單位必須嚴(yán)格按要求進(jìn)行工作，責(zé)任到人。督導(dǎo)和咨詢(xún)組定期深入各有關(guān)部門(mén)逐項(xiàng)督查，校迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)各單位的迎評(píng)工作進(jìn)行考核，并獎(jiǎng)懲。
3、加強(qiáng)建設(shè)、積極整改。
針對(duì)自評(píng)發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)、問(wèn)題，特別是與觀測(cè)點(diǎn)指標(biāo)b類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)有差距的項(xiàng)目，通過(guò)改革與建設(shè)，學(xué)校與各單位共同努力，盡快予以彌補(bǔ)和提高，確保我校的教學(xué)工作提高到一個(gè)新水平。
為保證迎評(píng)促建工作有計(jì)劃、按步驟地進(jìn)行，將迎評(píng)促建工作分為五個(gè)階段。
第一階段：學(xué)習(xí)、宣傳、調(diào)查、摸底階段。
預(yù)計(jì)時(shí)間：20xx年5月中旬至8月。
主要任務(wù)和目標(biāo)：
1、迎評(píng)辦編印^v^迎評(píng)促建^v^宣傳手冊(cè)，將教育部評(píng)估方案及教育部教高[2001]4號(hào)、教高[2001]5號(hào)等文件傳達(dá)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工。
2、學(xué)校邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家講解評(píng)估指標(biāo)體系，各單位進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)指標(biāo)內(nèi)涵和要求。
3、在正確理解評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分解細(xì)化，并落實(shí)到有關(guān)單位和責(zé)任人。
4、迎評(píng)辦編印^v^迎評(píng)工作簡(jiǎn)報(bào)^v^，加強(qiáng)對(duì)迎評(píng)工作的宣傳。
5、各單位依照指標(biāo)體系收集迎評(píng)所需材料，并作初步的分類(lèi)整理，建立本單位迎評(píng)檔案。
6、迎評(píng)辦調(diào)查摸底迎評(píng)中硬性指標(biāo)，針對(duì)差距，提出擬建項(xiàng)目，提交校迎評(píng)促建領(lǐng)導(dǎo)小組，確定建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)進(jìn)程。
7、督促各教學(xué)單位基本完成教學(xué)檔案資料的整理和補(bǔ)充、完善工作。
1、院長(zhǎng)或主管教學(xué)院長(zhǎng)向?qū)W校專(zhuān)家組匯報(bào)工作，時(shí)間40分鐘以?xún)?nèi)。
2、材料陳列室要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，能夠迅速向?qū)＜医M提供所需材料。
3、安排陪同專(zhuān)家組考察學(xué)院辦學(xué)條件、檢查學(xué)生宿舍的人員。
4、提供當(dāng)日所有教師的準(zhǔn)確課表；本院教職工名冊(cè)及學(xué)生分班名冊(cè)；學(xué)生宿舍分布、樓號(hào)、房號(hào)。
5、其他需要準(zhǔn)備的工作。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇二
努力實(shí)現(xiàn)干部干事培養(yǎng)體系化和正規(guī)化，全面提高干部干事隊(duì)伍的工作能力和綜合素質(zhì)，為宿遷衛(wèi)校學(xué)生會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的組織力量。
宿遷衛(wèi)校學(xué)生會(huì)干部干事培養(yǎng)體系是學(xué)工處的直屬部門(mén)，在學(xué)工處的.指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部干事的培養(yǎng)工作。
根據(jù)學(xué)生干部的發(fā)展實(shí)際和學(xué)生會(huì)工作的需要，共設(shè)置五個(gè)培養(yǎng)平臺(tái)，分類(lèi)別有針對(duì)性地提高學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)。它們分別是：
3、朝陽(yáng)計(jì)劃。
4、春蕾計(jì)劃。
5、學(xué)生工作技能拓展班。
組織單位：校學(xué)生會(huì)。
培養(yǎng)目標(biāo)：建設(shè)一支政治過(guò)硬、思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、學(xué)業(yè)優(yōu)良、能力較強(qiáng)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的校學(xué)生會(huì)學(xué)生干部隊(duì)伍；使校學(xué)生會(huì)學(xué)生干部盡快適應(yīng)工作，提高工作能力。
授課對(duì)象：學(xué)生會(huì)委員會(huì)委員、各部門(mén)副部長(zhǎng)。
授課時(shí)間：10月和11月。
課程體系：
1、干部能力培訓(xùn)（專(zhuān)家講座）。
2、師生交流會(huì)（師生互動(dòng)）。
3、優(yōu)秀學(xué)生干部交流會(huì)（同輩輔導(dǎo)）。
4、凝聚力建設(shè)（團(tuán)體輔導(dǎo)）。
5、聯(lián)誼交流活動(dòng)。
組織單位：校學(xué)生會(huì)。
培養(yǎng)目標(biāo)：使新加入學(xué)生會(huì)的新生掌握學(xué)生工作的基本技能，全面了解學(xué)生會(huì)的工作狀況。
授課時(shí)間：9月底10月初。
課程體系：
宏觀介紹。
2、基本辦公技能。
3、學(xué)生會(huì)制度體系學(xué)習(xí)。
4、優(yōu)秀學(xué)生干部交流會(huì)。
5、聯(lián)誼交流活動(dòng)。
（三）朝陽(yáng)計(jì)劃。
組織單位：校學(xué)生會(huì)。
培養(yǎng)目標(biāo)：為學(xué)生會(huì)發(fā)展培育一批組織管理能力優(yōu)秀、具有全局意識(shí)的后備干部。
培養(yǎng)對(duì)象：校級(jí)和系學(xué)生會(huì)的中二年級(jí)學(xué)生干部。
培養(yǎng)時(shí)間：3月—9月。
培養(yǎng)方式：
1、列席學(xué)生會(huì)委員會(huì)。
2、參與組織學(xué)生會(huì)重大活動(dòng)項(xiàng)目。
3、對(duì)外交流。
4、學(xué)生工作理念交流會(huì)。
6、主席團(tuán)和部長(zhǎng)聯(lián)系培養(yǎng)。
（四）春蕾計(jì)劃。
組織單位：校學(xué)生會(huì)。
培養(yǎng)目標(biāo)：為學(xué)生會(huì)發(fā)展培育一批組織管理能力優(yōu)秀、具有較強(qiáng)工作能力的后備干部。
培養(yǎng)對(duì)象：各級(jí)學(xué)生會(huì)組織的中一年級(jí)學(xué)生。
培養(yǎng)時(shí)間：3月—9月。
培養(yǎng)方式：
1、參與組織學(xué)生會(huì)重大活動(dòng)項(xiàng)目。
2、對(duì)外交流。
（五）學(xué)生工作技能拓展班。
組織單位：校學(xué)生會(huì)。
培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)多樣的課程，提高學(xué)生會(huì)成員的工作技能和工作素養(yǎng)。
培養(yǎng)對(duì)象：學(xué)生會(huì)成員。
培養(yǎng)時(shí)間：不定期。
培養(yǎng)方式：
1、禮儀培訓(xùn)。
2、聯(lián)誼交流活動(dòng)（素質(zhì)拓展）。
4、對(duì)外交流。
5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
6、理論學(xué)習(xí)。
1、學(xué)生會(huì)干部干事培養(yǎng)全部納入到學(xué)工處培養(yǎng)體系，由學(xué)工處負(fù)責(zé)指導(dǎo)，校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)溝通和具體實(shí)施。
2、朝陽(yáng)計(jì)劃和。
春蕾計(jì)劃要建立學(xué)生干部考察表，跟蹤學(xué)生干部的發(fā)展情況。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇三
xxxx年下學(xué)期學(xué)生工作已經(jīng)開(kāi)始，我們第九屆院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室這個(gè)嶄新的集體在成建之際。希望我們這些有著滿腔熱情與十足干勁的新人在落實(shí)基本工作的同時(shí)力爭(zhēng)將部門(mén)工作水平提上新的臺(tái)階。作為哈工大華德學(xué)院第九屆學(xué)生會(huì)成員之一，更是我們哈爾濱華德學(xué)院第一屆院學(xué)生會(huì)成員之一，肩負(fù)著學(xué)院轉(zhuǎn)型時(shí)期學(xué)生工作的重任。讓我倍感壓力，但又充滿對(duì)未來(lái)期許。因?yàn)槲覀儗⒃诠枮I華德學(xué)院的初成之路上增添上自己的一筆。
這是機(jī)遇賦予的機(jī)會(huì)，更是一種壓力。以下幾點(diǎn)是我個(gè)人對(duì)工作計(jì)劃的想法。
由于辦公室工作內(nèi)容及對(duì)象的特殊性，使我們處在整個(gè)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的核心地位——重要的樞紐單位。對(duì)指示和意見(jiàn)的上傳下達(dá)；搞好學(xué)生會(huì)的縱與橫的關(guān)系。在著重于加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)之間聯(lián)系與溝通的同時(shí)，也要注意把握學(xué)生會(huì)與其他學(xué)生組織之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生會(huì)及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)能更好地開(kāi)展。切實(shí)地做好會(huì)議記錄和簽到，辦公室值班，責(zé)任辦公室送報(bào)，辦公用品及檔案的管理工作和倉(cāng)庫(kù)管理工作。嚴(yán)格恪守工作流程，做好用品登記。
在貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨和堅(jiān)守學(xué)生會(huì)“為同學(xué)之下，做踮腳之石，成就同學(xué)有為之事；處同學(xué)之中，想同學(xué)之所想，給同學(xué)之所需；居同學(xué)之上，高瞻遠(yuǎn)矚，引領(lǐng)同學(xué)趨附時(shí)代之潮流”的定位上做出表率。發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”的精神。著重發(fā)揮辦公室的溝通和協(xié)調(diào)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)各項(xiàng)學(xué)生工作的高效進(jìn)行。用我們的行動(dòng)向老師和同學(xué)詮釋辦公室的作用和地位。
在工作中發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神努力提高質(zhì)量和效率，積極配合其他部門(mén)的工作。最好每月或一點(diǎn)時(shí)間內(nèi)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和小拉練。如：辦公軟件的專(zhuān)題學(xué)習(xí)訓(xùn)練、會(huì)議記錄技巧交流、會(huì)議主持及應(yīng)急表達(dá)訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等。此外，本年度應(yīng)在辦公室失物招領(lǐng)工作上，著重加強(qiáng)開(kāi)展工作，力求在同學(xué)心目中樹(shù)立一個(gè)可以信賴(lài)的能真正幫得上忙的形象。打造一個(gè)屬于我們辦公室的校園品牌工作。最重要的是在為老師同學(xué)服務(wù)過(guò)程中鍛煉自己，提高自己的工作素質(zhì)。為同學(xué)們做出積極地表率。
對(duì)辦公室的新人，無(wú)論是工作學(xué)習(xí)還是日常生活都嚴(yán)格要求。因?yàn)閷W(xué)生干部本身就有天然的帶頭責(zé)任。而我們部門(mén)又是“交流”最核心的樞紐，所以格外嚴(yán)格的要求是很有必要的。更重要的是，一個(gè)光榮的集體不能滿足于一時(shí)，必須有長(zhǎng)久打算才能讓榮譽(yù)傳承下去。即要求學(xué)長(zhǎng)和老師對(duì)新人的業(yè)務(wù)能力和溝通協(xié)調(diào)能力要狠抓落實(shí)?！懊坊ㄩ_(kāi)自苦寒來(lái)”沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。為了部門(mén)的長(zhǎng)久發(fā)展，繼續(xù)教育和危機(jī)教育必須狠抓。
以上是我個(gè)人短期對(duì)辦公室工作的認(rèn)識(shí)和暢想。在辦公室盡己所能，做好本職工作。謙虛學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)開(kāi)展工作，努力進(jìn)取做好工作，是我對(duì)自己的要求。希望日后我們這個(gè)小集體能在校學(xué)生會(huì)和華德大校園里發(fā)揮大作用。相信我們這個(gè)小集體必定在日后的工作中通力配合，與兄弟單位密切合作，順利完成各項(xiàng)工作。當(dāng)然我還有很多不足，希望學(xué)長(zhǎng)指正。在工作中不斷完善自己，做一名合格的大學(xué)生。
寫(xiě)在最后，我衷心的希望在我們辦公室全體努力下將我們辦公室打造成為學(xué)生工作的真正領(lǐng)跑者。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇四
在工作中，也應(yīng)有新的規(guī)劃，爭(zhēng)取在以后的工作中晝發(fā)揮我工作潛能。以下就是本人的工作計(jì)劃：
一、培訓(xùn)教育方面。
認(rèn)真做好本職工作，努力探索，大膽嘗試，用不同的方式針對(duì)性的對(duì)服務(wù)員及導(dǎo)醫(yī)進(jìn)行培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)員工工作積極性，發(fā)揮員工的主人翁意識(shí)，提高工作質(zhì)量增大工作效益。
1、在課程上，做到每月有培訓(xùn)，每周有培訓(xùn)，開(kāi)展^v^導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)周^v^、^v^導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)月^v^、^v^服務(wù)員培訓(xùn)周^v^、^v^服務(wù)員培訓(xùn)月^v^堅(jiān)持不懈，常抓服務(wù)質(zhì)量。
2、先后從^v^理論^v^、^v^實(shí)際操作^v^、^v^禮儀^v^、^v^禮貌^v^、^v^儀容儀表^v^、^v^形體^v^等方面入手，做到課程規(guī)范化，系統(tǒng)化，科學(xué)化，讓每一位員工都能夠聽(tīng)得懂，學(xué)得進(jìn)，能夠?qū)W以至用，淋漓盡致地體現(xiàn)在工作中去。
3、開(kāi)展語(yǔ)言方面的課程，針對(duì)員工不懂廣東話的弱點(diǎn)，一對(duì)一的教學(xué)，本土員工教外地來(lái)的員工，并加深員工之間協(xié)作的精神，增強(qiáng)友誼。
4、開(kāi)展英語(yǔ)課程，要求每一位員工都能以簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與外賓交流，避免外賓無(wú)法接待的尷尬現(xiàn)象發(fā)生。
二、在管理工作方面。
我在做好培訓(xùn)工作的同時(shí)，要將管理工作這方面繼續(xù)下工夫，將主要圍繞^v^愛(ài)^v^和^v^嚴(yán)^v^這兩個(gè)字。
1、教育員工，不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了員工的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交流，員工是能夠接受的。
2、嚴(yán)格要求，措施得力。嚴(yán)是愛(ài)，松是害，在對(duì)員工關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格地要求。我服務(wù)部制定了嚴(yán)格的服務(wù)部管理制度，大家一起遵守，每天堅(jiān)持下午5：30開(kāi)班例會(huì)，指出昨天工作中的不足，并按排當(dāng)日工作目標(biāo)，并上傳下達(dá)公司的文件與要求。
三、自身素質(zhì)方面。
在工作的同時(shí)，我也不會(huì)忘記提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握工作規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高自身文化水平。
1、多學(xué)習(xí)。我要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作理論，學(xué)習(xí)身邊領(lǐng)導(dǎo)的寶貴工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。要讓讀書(shū)、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，要對(duì)自己的工作行為，員工的活動(dòng)方式，工作目標(biāo)的確定以及工作成果進(jìn)行反思。
3、多推敲。建立良好的工作關(guān)系。通過(guò)賞識(shí)員工，使員工感受到自己的價(jià)值，從而增進(jìn)員工與我及員工之間的感情。只有員工之間相處得很融洽，主任與員工之間相處得愉快，才能更好地進(jìn)行工作管理。同時(shí)還要多琢磨管理的辦法，努力形成積極向上的風(fēng)氣。同時(shí)，還要在部門(mén)會(huì)議上開(kāi)展自我教育，使員工能夠自已管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進(jìn)步。
4、多總結(jié)。對(duì)于自己的工作中的成功或失敗，要及時(shí)總結(jié)，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，在新的一年里，我將勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。我是這么想的，也將這么做。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇五
利用今冬明春農(nóng)民工返鄉(xiāng)和農(nóng)閑的這一有利時(shí)機(jī)，大力開(kāi)展百日農(nóng)民工培訓(xùn)行動(dòng)，集中時(shí)間、集中力量，對(duì)全市8萬(wàn)名農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，為年全市勞務(wù)經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成奠定基礎(chǔ)。
從月份開(kāi)始，集中三個(gè)月時(shí)間，組織實(shí)施全市農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制。
按照市委、市政府提出的政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌謀劃、部門(mén)參與、各司其職、齊抓共管、合理推進(jìn)的總體要求，各縣(區(qū))要在農(nóng)民工工作聯(lián)席會(huì)議的協(xié)調(diào)下，勞動(dòng)保障、勞務(wù)、扶貧、農(nóng)牧、財(cái)政、教育、建設(shè)、科技、婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門(mén)密切配合，集中抓好今冬明春農(nóng)民工培訓(xùn)的組織實(shí)施工作，協(xié)調(diào)解決好培訓(xùn)前及培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
2、廣泛宣傳動(dòng)員，營(yíng)造培訓(xùn)氛圍。
要不斷加大宣傳力度，利用各種新聞媒體，廣泛宣傳國(guó)家、省、市鼓勵(lì)農(nóng)民工參加培訓(xùn)的相關(guān)扶持政策，宣傳經(jīng)技能培訓(xùn)后輸出農(nóng)民工的典型事跡，讓廣大農(nóng)民工充分了解有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)等方面的情況，通過(guò)廣泛宣傳動(dòng)員，營(yíng)造良好的輿論氛圍，提高農(nóng)民工參加職業(yè)技能培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。
3、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，保障資金投入。
要針對(duì)農(nóng)民工特點(diǎn)和本地培訓(xùn)資源的實(shí)際，開(kāi)展高、中、低多層次的培訓(xùn)模式，采取集中培訓(xùn)與流動(dòng)培訓(xùn)相結(jié)合、技能培訓(xùn)與引導(dǎo)性培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，因地制宜，因人施教，既要保證培訓(xùn)質(zhì)量，又要保證培訓(xùn)規(guī)模。在資金投入上，要切實(shí)落實(shí)省委發(fā)〔〕32號(hào)文件關(guān)于就業(yè)再就業(yè)資金的10%用于農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的政策規(guī)定，對(duì)符合條件的農(nóng)民工，及時(shí)足額給予職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定補(bǔ)貼。同時(shí)，對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃、陽(yáng)光工程、雨露計(jì)劃等培訓(xùn)項(xiàng)目，要按照各級(jí)政府決策政出一門(mén)、縣區(qū)一級(jí)捆綁使用的原則進(jìn)行整合，統(tǒng)一實(shí)施，提高培訓(xùn)資金的使用效率。
4、突出培訓(xùn)重點(diǎn)，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。
一是做到培訓(xùn)與項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合。圍繞災(zāi)后重建和重大項(xiàng)目的開(kāi)工建設(shè)，開(kāi)展泥瓦工、木工、電工、電焊工、鋼筋工、架子工等科目的培訓(xùn)，提升農(nóng)民工技能水平，實(shí)現(xiàn)就地就近轉(zhuǎn)移。二是做到培訓(xùn)與市場(chǎng)需求相結(jié)合。加強(qiáng)與全國(guó)各地特別是深圳市的勞務(wù)合作，考察就業(yè)市場(chǎng)，了解用工需求，大力推行訂單、定向培訓(xùn)，校企聯(lián)合培訓(xùn)等方式，重點(diǎn)加強(qiáng)保安、家政、電子、服裝加工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等市場(chǎng)需求量大的工種技能培訓(xùn)。三是做到培訓(xùn)與扶持創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇六
權(quán)威統(tǒng)計(jì)加入求職大軍的大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到610萬(wàn)人。
中國(guó)社會(huì)調(diào)查所于202月初開(kāi)始設(shè)計(jì)問(wèn)卷，在北京、上海、深圳、石家莊、鄭州、成都、沈陽(yáng)、武漢、廈門(mén)、哈爾濱、西安11個(gè)城市，抽取1000位2009年應(yīng)屆大學(xué)生進(jìn)行了電話調(diào)查，并完成調(diào)查報(bào)告。
到目前為止，應(yīng)屆生整體就業(yè)率僅為。
已就業(yè)者總體滿意度為，35%的人認(rèn)為工作一般，僅有的人表示對(duì)工作滿意。
2.原因分析。
(1)外部因素：人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)尹蔚民透露了受當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響所帶來(lái)的就業(yè)難集中體現(xiàn)在：一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑，登記失業(yè)率達(dá)到，為三年來(lái)最高;二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中，尚有1100萬(wàn)人沒(méi)有找到工作;三是企業(yè)崗位流失情況較嚴(yán)重，全國(guó)失崗員工約300萬(wàn)人。
這是導(dǎo)致當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難的根源。
(2)內(nèi)在因素：當(dāng)前企業(yè)的普遍共識(shí)就是，現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常缺乏，大量理論的課程讓學(xué)生在專(zhuān)業(yè)方向上的收益受限，缺乏實(shí)踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來(lái)成了紙上談兵的高手。
而企業(yè)作為非?，F(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，真正急需的是既有一定理論知識(shí)，又具有一定操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能夠給企業(yè)直接帶來(lái)績(jī)效的人。
新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗(yàn)而難以滿足這一用工標(biāo)準(zhǔn)。
在經(jīng)濟(jì)陷入危機(jī)的今天，這一矛盾變得更為突出。
3.政府舉措。
^v^3月13日答記者問(wèn)時(shí)明確指出：加大財(cái)政投入，從根本上促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是解決當(dāng)前失業(yè)率高的關(guān)鍵。
其中最重要的一點(diǎn)就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展(因?yàn)橹行∑髽I(yè)吸納就業(yè)達(dá)90%)。
人力資源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)張小建也明確表示，作為政府職能部門(mén)擬準(zhǔn)備從六個(gè)方面做好工作：第一，進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系;第二，堅(jiān)持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)一線;第三，完善鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的各項(xiàng)政策;第四，進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類(lèi)企業(yè)，特別是民營(yíng)企業(yè)就業(yè)的路子，鼓勵(lì)和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè);第五，強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)，著力解決就業(yè)供求信息不對(duì)接、技能不適應(yīng)問(wèn)題;第六，建立完善對(duì)困難畢業(yè)生的援助制度。
培訓(xùn)目標(biāo)。
以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺(tái)市高級(jí)技工學(xué)校，我們的宗旨就是提供實(shí)踐技能的舞臺(tái)，暢通就業(yè)渠道，在危機(jī)中找正位置，在完善自我中實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
為此，我們將結(jié)合各位大學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn)，在模擬公司實(shí)戰(zhàn)中將理論和實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，在最短時(shí)間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能、工藝流程和管理流程，為直接融入企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.消除學(xué)校與企業(yè)間屏障。
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)通過(guò)在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境、實(shí)際工作崗位的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè)、調(diào)整心態(tài)，正確地認(rèn)識(shí)自己，確定適合自己的發(fā)展方向，變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁，提升學(xué)生自身的就業(yè)能力，提高學(xué)校的就業(yè)率。
2.提供知識(shí)技能轉(zhuǎn)換平臺(tái)。
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)為院校畢業(yè)生提供了一個(gè)知識(shí)應(yīng)用的平臺(tái)，幫助他們獲得真實(shí)的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉企業(yè)的環(huán)境，掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能，成為企業(yè)可以直接上崗的準(zhǔn)員工。
3.改變傳統(tǒng)人才招聘方式。
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)使企業(yè)能夠在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的觀察和最終評(píng)價(jià)，使學(xué)生自己能更加全面認(rèn)清自我，找正位置，并結(jié)合學(xué)校資源推薦工作。
4.開(kāi)拓應(yīng)用人才培訓(xùn)藍(lán)海。
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)從實(shí)用技能的角度出發(fā)，從根本上改變了中國(guó)學(xué)生動(dòng)手能力弱，理論與實(shí)踐脫離的現(xiàn)象，開(kāi)創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓(xùn)的藍(lán)海。
為企業(yè)建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)定的人才輸送渠道，幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與高校的無(wú)縫式鏈接。
培訓(xùn)簡(jiǎn)介。
1.何謂模擬公司。
模擬公司就業(yè)實(shí)訓(xùn)從20xx年9月起在全國(guó)40個(gè)城市實(shí)施，得到了廣泛的歡迎。
“模擬公司”實(shí)質(zhì)上是一種實(shí)踐性教學(xué)方法，是行為導(dǎo)向教學(xué)法的具體組織形式。
其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習(xí)。
按照實(shí)際公司(母版公司)的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運(yùn)行的模擬公司，從形式到經(jīng)營(yíng)都與傳統(tǒng)公司相一致。
學(xué)員通過(guò)在特定工作崗位上實(shí)行“一對(duì)一”“手把手”的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)，逐步熟悉并嘗試獨(dú)立完成各項(xiàng)崗位工作任務(wù)等來(lái)提升自身的操作技能、管理技能等實(shí)戰(zhàn)能力，公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。
2.模擬公司類(lèi)型。
我校提供的培訓(xùn)模擬公司類(lèi)型主要包括：
(1)技能技術(shù)型模擬公司。
通過(guò)直接進(jìn)入生產(chǎn)一線的特定崗位，根據(jù)需求量身制定培訓(xùn)內(nèi)容，在“一對(duì)一”“手把手”的技能傳遞中，使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證。
主要包括：機(jī)械裝配與修理、數(shù)控車(chē)削、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械加工、汽車(chē)裝配與修理、金屬熱處理、焊接技術(shù)等專(zhuān)業(yè)和崗位。
(2)基礎(chǔ)管理型模擬公司。
通過(guò)在模擬公司各對(duì)口基礎(chǔ)管理崗位的工作實(shí)踐，在“一對(duì)一”“手把手”的技能傳遞中，提高職業(yè)素養(yǎng)，熟悉工作環(huán)境，提前獲得工作經(jīng)驗(yàn)，清晰職業(yè)生涯規(guī)劃。
主要包括;班組管理、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃管理、質(zhì)量管理、統(tǒng)計(jì)管理、成本管理、技術(shù)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、人力資源管理等。
(3)團(tuán)隊(duì)及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)型模擬公司。
安排學(xué)生以部門(mén)部長(zhǎng)助理的身份，進(jìn)行相關(guān)工作的開(kāi)展，以培養(yǎng)和提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
主要包括：生產(chǎn)計(jì)劃部、質(zhì)檢部、技術(shù)部、制造部(各車(chē)間)、設(shè)備動(dòng)力部、采購(gòu)部、銷(xiāo)售部、財(cái)審部、人力資源部等。
培訓(xùn)要求。
1.報(bào)名要求。
凡2009年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實(shí)現(xiàn)就業(yè)者，均可報(bào)名，有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃者優(yōu)先。
2.報(bào)名材料。
學(xué)生本人身份證復(fù)印件、求職簡(jiǎn)歷各一份。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇七
為了規(guī)范新入廠員工的安全教育，從源頭把好安全關(guān)，消減安全風(fēng)險(xiǎn)，特指定本計(jì)劃。
年原勞動(dòng)部《企業(yè)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》提出了“企業(yè)新職工上崗前必須進(jìn)行廠級(jí)、車(chē)間級(jí)、班組級(jí)三級(jí)安全教育”的要求。并要求三級(jí)安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí)。
2.《安全生產(chǎn)法》第二十一條規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)?！逼渲?，從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)主要有新員工上崗前的三級(jí)教育、“四新”教育和變換崗位教育、經(jīng)常性教育等。
3.對(duì)新進(jìn)入單位的員工應(yīng)進(jìn)行廠、車(chē)間、班組三級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。對(duì)從事鉆井、井下作業(yè)、油田建設(shè)施工、采油、油氣儲(chǔ)運(yùn)和危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)任ｋU(xiǎn)性較大的專(zhuān)業(yè)和崗位的新員工，教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于48學(xué)時(shí)，其他專(zhuān)業(yè)和崗位教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)。
4.新員工入廠時(shí)，由人力資源部開(kāi)具安全教育通知單，然后介紹到安全科進(jìn)行廠級(jí)安全教育，時(shí)間為2天;廠級(jí)安全教育結(jié)束后，經(jīng)考試合格并由安全教育負(fù)責(zé)人填寫(xiě)三級(jí)安全教育卡、簽署意見(jiàn)后，由新員工帶著三級(jí)安全教育卡回到人力資源部，人力資源部再將新員工分配到車(chē)間教育，時(shí)間為2天;車(chē)間教育結(jié)束后，經(jīng)考試合格并由教育負(fù)責(zé)人填寫(xiě)三級(jí)安全教育卡、簽署意見(jiàn)后，將新員工介紹到班組教育，時(shí)間為2天。調(diào)崗員工不進(jìn)行廠級(jí)安全教育，由安全科出具三級(jí)安全教育卡后，到車(chē)間、班組進(jìn)行二級(jí)安全教育。
(一)廠級(jí)安全教育主要內(nèi)容：
1.安全生產(chǎn)法規(guī)，企業(yè)安全生產(chǎn)的重大意義;。
2.介紹企業(yè)基本情況，主要崗位及危險(xiǎn)因素;。
3.安全環(huán)保職業(yè)衛(wèi)生基本知識(shí);。
4.本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律;。
5.有關(guān)事故案例及原因分析。
(二)車(chē)間級(jí)安全教育主要內(nèi)容：
2.本車(chē)間的危險(xiǎn)區(qū)域、有毒有害因素及必須遵守的安全事項(xiàng);。
3.預(yù)防工傷事故和職業(yè)病的主要措施;。
4.典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施。
(三)班組級(jí)安全教育主要內(nèi)容：
1.本班組安全生產(chǎn)情況;。
2.遵章守紀(jì)教育和崗位安全操作規(guī)程;。
3.所使用機(jī)器設(shè)備、工具的性能、特點(diǎn)及安全裝置、防護(hù)設(shè)施性能、作用和維護(hù)方法;。
4.崗位間工作銜接配合的安全事項(xiàng);。
5.典型事故及發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施;。
6.勞動(dòng)防護(hù)用品(用具)的性能及其正確使用方法。
7.工作中常見(jiàn)的安全標(biāo)志、安全色介紹。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇八
為加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，提升全縣醫(yī)務(wù)人員整體醫(yī)療服務(wù)水平，更好地為人民健康服務(wù)。按照上級(jí)部門(mén)有關(guān)要求，結(jié)合我縣衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際，特制定20xx年度醫(yī)務(wù)人員進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃。
縣醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及各村衛(wèi)生室的衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
全年共安排12期共76名人員參加進(jìn)修，其中到省級(jí)醫(yī)院12人，市級(jí)醫(yī)院16人，縣醫(yī)院48人。
（一）縣醫(yī)院人員進(jìn)修工作。安排縣醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員去省二院進(jìn)修，共分三期，3個(gè)月一期，每期4人。
（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員進(jìn)修工作。一是安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員去市三院進(jìn)修，各衛(wèi)生院要結(jié)合創(chuàng)建特色專(zhuān)科工作，對(duì)口進(jìn)修。共分兩期，半年一期，每個(gè)衛(wèi)生院每期推薦一人參加進(jìn)修。二是安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員去縣醫(yī)院進(jìn)修。共分三期，3個(gè)月一期，每個(gè)衛(wèi)生院每期推薦一人參加進(jìn)修。
（三）村衛(wèi)生室人員進(jìn)修工作。安排村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員去縣醫(yī)院進(jìn)修。共分三期，3個(gè)月一期，每期每個(gè)衛(wèi)生院推薦1人，推薦的鄉(xiāng)村醫(yī)生必須有執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格。
人員進(jìn)修工作由衛(wèi)生局人事股負(fù)責(zé)實(shí)施。
（一）全科醫(yī)師培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年6月至11月，共6個(gè)月。每月1日至7日每天一個(gè)學(xué)時(shí)，為集中學(xué)習(xí)時(shí)間。每月26日各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排一名經(jīng)驗(yàn)豐富并取得全科醫(yī)學(xué)知識(shí)資格的人員進(jìn)行授課輔導(dǎo)。
2、培訓(xùn)地點(diǎn)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院會(huì)議室為集中學(xué)習(xí)的固定場(chǎng)所。
3、培訓(xùn)內(nèi)容：以省衛(wèi)生計(jì)生委組織編寫(xiě)、人民衛(wèi)生出版社出版的《基層衛(wèi)生技術(shù)人員全科醫(yī)學(xué)知識(shí)與技能培訓(xùn)教材》及配套視頻課件。免費(fèi)向每位學(xué)員發(fā)放。
全科醫(yī)師培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局醫(yī)政股負(fù)責(zé)實(shí)施。
（二）法律法規(guī)培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年6月份。
2、培訓(xùn)地點(diǎn)：縣人民醫(yī)院
3、培訓(xùn)范圍：在我縣注冊(cè)100張以下床位和不設(shè)床位的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：醫(yī)療衛(wèi)生管理管理相關(guān)法律、法規(guī)部門(mén)章程，應(yīng)用本專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及學(xué)習(xí)和掌握新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法的能力。
法律法規(guī)培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局醫(yī)政股負(fù)責(zé)實(shí)施。
（三）鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年共培訓(xùn)3次，具體時(shí)間為二、三、四季度末各一次。
2、培訓(xùn)地點(diǎn)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院會(huì)議室為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村醫(yī)培訓(xùn)的固定場(chǎng)所。
3、培訓(xùn)內(nèi)容：基本的醫(yī)療預(yù)防：常見(jiàn)病、多發(fā)病診斷治療、危重病人轉(zhuǎn)診、護(hù)送常識(shí)及中醫(yī)藥政策與法規(guī)、中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、中醫(yī)藥的臨床運(yùn)用，西醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、病案分析、臨床實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)交流、傳染病報(bào)告等方面知識(shí)。
4、有關(guān)要求：參加培訓(xùn)的人員必須作好記錄，每次培訓(xùn)完后要進(jìn)行考核，并考試合格，要求達(dá)到能掌握中西醫(yī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，熟練掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)和治療常見(jiàn)病、多發(fā)病的中醫(yī)藥防治技術(shù)。未達(dá)到要求的，必須補(bǔ)課。
鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局基婦股負(fù)責(zé)實(shí)施。
（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?？h衛(wèi)生局成立由副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，人事股、醫(yī)政股、科教股、疾控股及各醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)人為成員的進(jìn)修培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局人事股，負(fù)責(zé)進(jìn)修培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)。
（二）規(guī)范管理，提高認(rèn)識(shí)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要提高認(rèn)識(shí)，明確具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)單位年度培訓(xùn)計(jì)劃制定和實(shí)施，并為每位進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)員建立相應(yīng)檔案，對(duì)進(jìn)修培訓(xùn)結(jié)果等予以登記。對(duì)進(jìn)修培訓(xùn)結(jié)果，各相關(guān)科室要積極運(yùn)用，獎(jiǎng)罰分明，規(guī)范管理。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇九
根據(jù)20xx年酒店整體的經(jīng)營(yíng)管理狀況結(jié)合20xx年即將到來(lái)的國(guó)家旅游局對(duì)酒店的復(fù)評(píng)工作，我部特制定20xx年培訓(xùn)部年度工作計(jì)劃，不足之處還望指正，愿與諸君共勉——迎接國(guó)檢，再創(chuàng)輝煌！
根據(jù)酒店目前的培訓(xùn)現(xiàn)狀和培訓(xùn)后的效果，就執(zhí)行情況來(lái)看還沒(méi)有起到較好的效果，加上最年來(lái)員工流動(dòng)日益頻繁，一線服務(wù)人員的基礎(chǔ)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)技能較欠缺，通過(guò)20xx年11月份酒店開(kāi)始的“向?qū)W習(xí)”的系列培訓(xùn)后，給予本職很深的感觸，故我部將結(jié)合酒店的實(shí)際情況，吸收的適用內(nèi)容來(lái)改變現(xiàn)行的培訓(xùn)內(nèi)容及方式，具體計(jì)劃如下：
1。1入職培訓(xùn)。
改變?cè)械娜肼毰嘤?xùn)以理論講解為主的培訓(xùn)模式，將酒店應(yīng)知應(yīng)會(huì)（應(yīng)知應(yīng)會(huì)添加酒店發(fā)展歷程及**主要領(lǐng)導(dǎo)介紹等）作為第一天上午的內(nèi)容，第一天下午及第二天全天的服務(wù)意識(shí)及禮儀禮節(jié)規(guī)范要求該更為實(shí)操訓(xùn)練，通過(guò)形體練習(xí)更能有效的掌握規(guī)范要求，增加第三天培訓(xùn)課程為安全及其他內(nèi)容，考試內(nèi)容增加形體考核。
1。2以師帶徒的“儀式”加入。
計(jì)劃在新員工入職培訓(xùn)的最后一天，邀請(qǐng)?jiān)撁聠T工所在部門(mén)的負(fù)責(zé)人及負(fù)責(zé)“以師帶徒”的師傅前來(lái)，告知酒店的新員工引導(dǎo)制度并確立“師徒關(guān)系”，從而加深新員工對(duì)于酒店歸屬感和認(rèn)知。
1。3基礎(chǔ)服務(wù)流程及標(biāo)準(zhǔn)的圖文化。
在“向?qū)W習(xí)”的過(guò)程中，給本職感觸最深的就是他們服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)流程的圖片化，通過(guò)簡(jiǎn)單且直觀的圖片更能讓人一目了然的明白服務(wù)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的，20xx年我部將計(jì)劃于年初先在某一部門(mén)進(jìn)行試點(diǎn)，將現(xiàn)有的操作規(guī)范進(jìn)行圖片化展示與培訓(xùn)，將根據(jù)效果情況再做進(jìn)一步實(shí)施。
1。4服務(wù)技能與業(yè)務(wù)技能考核。
引入類(lèi)似服務(wù)技能比賽的要求結(jié)合酒店自身的適用標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)、服務(wù)姿態(tài)、技能標(biāo)準(zhǔn)，20xx年將從某一部門(mén)開(kāi)始試點(diǎn)，舉行各項(xiàng)技能考核工作并根據(jù)情況頒發(fā)技能等級(jí)證書(shū)，與人力資源部等研究考核情況與人員工資體系的掛鉤政策，為行程酒店良好氛圍及引導(dǎo)培養(yǎng)骨干服務(wù)人員做好鋪墊。
酒店的服務(wù)講究的是一種氛圍，客人在酒店任何一個(gè)區(qū)域所感受到的服務(wù)應(yīng)該是一致親切、周到與熱誠(chéng)，而我酒店目前各部門(mén)各崗位的服務(wù)參差不一，在20xx年11到12月份酒店為迎接省市局的星級(jí)復(fù)核采用了“神秘客人”暗訪的形式，從成效上看，還是非常不錯(cuò)的，各部都能較重視，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也能及時(shí)的整改，20xx年我部將計(jì)劃每月都邀請(qǐng)一批“神秘客人”真正全方位的測(cè)評(píng)酒店的真實(shí)的服務(wù)狀態(tài)，從而幫助我們有效整改。
培訓(xùn)作為傳承酒店文化理念、服務(wù)精神、業(yè)務(wù)技能經(jīng)驗(yàn)的重要手段，教授的不單單是專(zhuān)業(yè)的技能和服務(wù)知識(shí)，同時(shí)我們也豐富員工精神生活和個(gè)人素養(yǎng)的方式，20xx年我部計(jì)劃開(kāi)展更加豐富多樣的培訓(xùn)課程和更加新穎培訓(xùn)形式：
3。1與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的進(jìn)一步合作。
20xx年酒店與**教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作良好，我部也與20xx年的12月份收到該機(jī)構(gòu)的20xx年培訓(xùn)課程大綱，明年將會(huì)根據(jù)酒店實(shí)際情況和需求，有計(jì)劃的安排相應(yīng)人員進(jìn)行培訓(xùn)，并策劃出培訓(xùn)后回到酒店再培訓(xùn)的工作安排計(jì)劃，目前我部正與**教育商討購(gòu)買(mǎi)“培訓(xùn)卡”的相關(guān)細(xì)節(jié)工作，選取一套性?xún)r(jià)比適用的方案。
3。2團(tuán)隊(duì)凝聚力執(zhí)行力打造——拓展培訓(xùn)安排。
根據(jù)目前在酒店實(shí)際的管理工作過(guò)程中仍然有執(zhí)行不到位，凝聚力缺乏等影響服務(wù)和工作質(zhì)量的情況，20xx年我部將計(jì)劃與幾家規(guī)模較好的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，為我酒店的中基層管理人員規(guī)劃合適的拓展課程上報(bào)酒店高層，并安排計(jì)劃實(shí)施。
3。3“名家大講堂”——部門(mén)經(jīng)理公開(kāi)課。
20xx年我們實(shí)施了一段時(shí)間的部門(mén)負(fù)責(zé)人親自給予部門(mén)的授課，20xx年我們將持續(xù)把該項(xiàng)活動(dòng)深入下去，計(jì)劃每月開(kāi)展一堂部門(mén)經(jīng)理級(jí)以上的公開(kāi)課。
酒店的培訓(xùn)目標(biāo)之一——還是為了服務(wù)我們的客人，通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)從而為我們的客人提供更好的服務(wù)才是酒店培訓(xùn)價(jià)值之所在。20xx年我部將計(jì)劃：
根據(jù)酒店目前存在問(wèn)題較多的服務(wù)崗位實(shí)行重點(diǎn)培訓(xùn)計(jì)劃，為能夠在一定期限內(nèi)有效的提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水品從而彰顯出重點(diǎn)培訓(xùn)的實(shí)際效果，我部計(jì)劃對(duì)這些崗位進(jìn)行全面培訓(xùn)協(xié)助，深入到具體崗位工作中去，與崗位人員一起逐步提升，將每天的交接班會(huì)議上的培訓(xùn)工作和培訓(xùn)課程貫徹到底，真正做到有培訓(xùn)就有提升的效果跟進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)重點(diǎn)突破的良性循環(huán)。
5、20xx年酒店年度培訓(xùn)計(jì)劃及20xx年培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷匯總因20xx年培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷截止為20xx年12月30日，故尚未收齊，待一月份收齊后進(jìn)行匯總另行呈報(bào)，20xx年酒店年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定需與調(diào)查匯總之情況相結(jié)合，因故也將于20xx年1月另行上報(bào)。
20xx年我們迎接了市旅游局對(duì)于我酒店的五星復(fù)核工作，星評(píng)老師提出了很多整改意見(jiàn)，其中涉及到我部的有：
服務(wù)職業(yè)化程度還需加強(qiáng)；服務(wù)理念不夠細(xì)化（列舉開(kāi)元的“六個(gè)一”服務(wù)理念）；應(yīng)急預(yù)案還需細(xì)化（例：誰(shuí)來(lái)干什么，該如何做）。
培訓(xùn)通知匯編九篇。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十
不同的員工培訓(xùn)方式也是得不同的，對(duì)待老員工培訓(xùn)一定要是有針對(duì)性的，對(duì)待新員工培訓(xùn)是基礎(chǔ)的、全面的。仔細(xì)的分析公司員工在哪方面的工作能力較差，首先自己的要仔細(xì)的觀察各部員員工的工作情況，并做好記錄，哪個(gè)員工在工作中存在什么樣的缺陷，都要有清晰的認(rèn)識(shí)，自己先制定一套簡(jiǎn)易粗略的培訓(xùn)方案，之后的細(xì)節(jié)問(wèn)題一定要和領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)的商量、探討，領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)很重要，畢竟公司的發(fā)展方向跟公司理念都是從領(lǐng)導(dǎo)出發(fā)的。培訓(xùn)的教案都是由我來(lái)編寫(xiě)的，這就需要我查找資料，保證讓員工們經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后都能學(xué)到新的東西，在工作能力上都能得到加強(qiáng)，以提高公司的整體效益和工作效率為最終的目的。
我在公司這么些年，我也知道大家對(duì)待培訓(xùn)是一個(gè)怎樣的心態(tài)，奮力向上的員工，肯定是想著借此機(jī)會(huì)提升自己各方面的能力，對(duì)待培訓(xùn)的態(tài)度是積極的，但是公司也有不少的員工們認(rèn)為，培訓(xùn)就是在耽誤時(shí)間，無(wú)用之舉，覺(jué)得這是公司形式上花里胡哨的作為，其實(shí)一點(diǎn)用都沒(méi)有，所以他們對(duì)待培訓(xùn)是消極的態(tài)度，甚至還會(huì)有人會(huì)有抵觸心理，我要做的就是在培訓(xùn)之前收集他們對(duì)本次培訓(xùn)的態(tài)度，然后對(duì)不積極的員工進(jìn)行心理勸導(dǎo)，本來(lái)較強(qiáng)的感染力跟親和力就是身為產(chǎn)品培訓(xùn)經(jīng)理的必備技能，讓每一個(gè)人都積極的參與培訓(xùn)才是我的目的。
今年的培訓(xùn)，我一定要做到每一次都到場(chǎng)，對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，我不能讓我辛辛苦苦設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程，被他們浪費(fèi)，我很難保證每一個(gè)員工都做到全心全意的去對(duì)待培訓(xùn)，如果我在場(chǎng)也能起到一點(diǎn)的威懾作用，讓他們認(rèn)真的對(duì)待培訓(xùn)，我可不想一場(chǎng)培訓(xùn)下來(lái)，員工們的工作情況還是老樣子，那就真的是花額時(shí)間，花了精力，還沒(méi)得到想要結(jié)果。最關(guān)鍵的是，我是最熟悉培訓(xùn)課程的人，我全程進(jìn)行監(jiān)督，我還能對(duì)他們提供意見(jiàn)，讓培訓(xùn)的效果更好。另一方面，我也能看到自己哪里存在不足，也好做出改進(jìn)。
我希望我能在今年的工作中，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望，讓公司的員工每一個(gè)都能發(fā)揮出最大的作用，給公司創(chuàng)造更多的價(jià)值和利益。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十一
本學(xué)期，我校在編教職工103人，其中支教1人，秋季教師培訓(xùn)工作計(jì)劃。有36個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生2262人。
二、指導(dǎo)思想。
樹(shù)立科學(xué)的學(xué)校發(fā)展觀，以創(chuàng)建高效課堂為中心，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，堅(jiān)持全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)開(kāi)展校本研修，促進(jìn)師生全面發(fā)展，鞏固名校辦學(xué)成果，創(chuàng)建特色學(xué)校。
三、工作目標(biāo);。
總體目標(biāo)：辦人民滿意的教育，教育教學(xué)科研工作爭(zhēng)創(chuàng)一流，保持宜昌市名牌學(xué)校的光榮稱(chēng)號(hào)。
具體目標(biāo)：
1、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，期末統(tǒng)考各學(xué)科成績(jī)穩(wěn)居全縣之首。
2、班級(jí)建設(shè)水平不斷提高，學(xué)校表彰的文明班、示范文明班的比例達(dá)到75%以上。
3、實(shí)現(xiàn)學(xué)生的快樂(lè)、健康發(fā)展，個(gè)性得以張揚(yáng)，興趣愛(ài)好得以滿足，學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步，受到學(xué)校及以上表彰、獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生比例達(dá)60%。鞏固率達(dá)100％。
4、實(shí)現(xiàn)教師的持續(xù)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提升教師的職業(yè)幸福感。100%的教師有校級(jí)的教育教學(xué)研究成果，40%的教師有縣級(jí)及以上的成果。
5、構(gòu)建安全和諧校園。確保校園食品、教育教學(xué)活動(dòng)、師生人身和校園財(cái)產(chǎn)安全。安全責(zé)任事故及重大安全事故為零。
（一）堅(jiān)持“教師發(fā)展第一”，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)校風(fēng)、師德師風(fēng)以及學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》（20__年修訂稿）和縣教育局制定的教師“六不準(zhǔn)”，堅(jiān)決制止有償家教和辦班補(bǔ)課現(xiàn)象，樹(shù)立良好的實(shí)小教師形象。做好政風(fēng)行風(fēng)上線測(cè)評(píng)工作，按時(shí)上線，及時(shí)辦理投訴件、舉報(bào)件，力爭(zhēng)投訴件、舉報(bào)件辦理群眾滿意率達(dá)到100%，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的學(xué)校。不斷完善學(xué)校管理制度，建設(shè)民主、科學(xué)的校園文化，營(yíng)造“以人為本”、“以校為本”的校園文化氛圍。
2、抓學(xué)習(xí)，促提高。一是繼續(xù)開(kāi)展打造書(shū)香校園活動(dòng)，全體教師每學(xué)年讀一至二本教育專(zhuān)著，撰寫(xiě)3000字的讀書(shū)筆記和反思文章，豐富知識(shí)的積累，用理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作；二是刻苦訓(xùn)練教學(xué)基本功，規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)能力、規(guī)范認(rèn)識(shí)。要關(guān)注留守學(xué)生和特殊家庭學(xué)生及特異體質(zhì)學(xué)生的教育問(wèn)題，重視不良行為的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作，預(yù)防未成年人犯罪。
9、努力提高班級(jí)的建設(shè)水平。各班班主任要充分發(fā)揮助理班主任、各位科任教師的力量，共同為班級(jí)的建設(shè)出謀劃策獻(xiàn)力。各班要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，落實(shí)每月一次的主題班隊(duì)，著力建設(shè)班級(jí)文化，通過(guò)班與班之間的友好競(jìng)爭(zhēng)，提高班集體的凝聚力和向心力，使班級(jí)成為學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂(lè)、享受教師關(guān)愛(ài)、享受同學(xué)友愛(ài)的樂(lè)園。創(chuàng)新班級(jí)的評(píng)價(jià)方式。學(xué)校繼續(xù)推行文明班級(jí)的考核制度，通過(guò)期中、期末兩次文明班的申報(bào)考核，推動(dòng)班級(jí)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在學(xué)生日常行為規(guī)范的考核中，實(shí)行獎(jiǎng)扣結(jié)合，工作計(jì)劃《秋季教師培訓(xùn)工作計(jì)劃》。
10、要充分發(fā)揮縣武警中隊(duì)、清江奇石苑、縣特校等德育基地的教育作用，適時(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德發(fā)展。
11、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，辦好紅領(lǐng)巾廣播，每周四課后整理時(shí)廣播，各班要組織學(xué)生積極投稿，用心聽(tīng)廣播；編辦一期高質(zhì)量的《清江石》；各班堅(jiān)持每月辦一期黑板報(bào)，少先大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。
12、落實(shí)課堂教學(xué)的主渠道。品德與生活（社會(huì)）課程要發(fā)揮品德教育的主陣地作用，其它學(xué)科在把握本課程的教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要高度重視三維目標(biāo)中的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育，要充分挖掘教材內(nèi)含的德育教育素材，在豐富學(xué)生知識(shí)、發(fā)展學(xué)生能力的同時(shí)，提高學(xué)生的道德水平。在地方課程教學(xué)中，要利用一定的課時(shí)，廣泛開(kāi)展八個(gè)專(zhuān)題教育（公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理健康教育、環(huán)境保護(hù)教育、國(guó)防教育、反邪教教育和保護(hù)電力設(shè)施教育），引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式。
13、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育管理作用。少先大隊(duì)部要加強(qiáng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)《國(guó)旗法》、少先隊(duì)知識(shí)的教育，重視大隊(duì)部干部的選拔、培養(yǎng)和使用，發(fā)揮他們充當(dāng)學(xué)校管理小助手的作用。少先大隊(duì)部要加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，督促每天清掃，確保校園整潔――地面無(wú)紙屑垃圾，教室窗明桌凈，墻面無(wú)亂寫(xiě)濫畫(huà)，校園內(nèi)外無(wú)亂丟亂扔現(xiàn)象。
14、扎實(shí)開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)。按照學(xué)校“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案的要求，每班在9月至11月至少要對(duì)班級(jí)的15個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪，家訪時(shí)由班主任靈活安排語(yǔ)、數(shù)、外等學(xué)科教師參加，其它教師家訪1名學(xué)生。家訪的對(duì)象主要是有心理障礙的學(xué)生、留守學(xué)生、行為習(xí)慣差的學(xué)生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生、單親家庭學(xué)生等。家訪后要填好《家訪手記》，做好資料的整理。
（三）加強(qiáng)教育教學(xué)研究和管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
15、要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門(mén)課程。加強(qiáng)對(duì)新課程的管理，加強(qiáng)對(duì)課表執(zhí)行情況的檢查，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，杜絕擠課、占課，非學(xué)校安排或經(jīng)教導(dǎo)處允許，不得私自挪課。規(guī)范作息時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的相關(guān)規(guī)定，任何班級(jí)和老師不得隨意要求學(xué)生提前到校上課或推遲放學(xué)。師生請(qǐng)假，均要按要求填寫(xiě)請(qǐng)假條和調(diào)課代課單交教導(dǎo)處。加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全普九資料，鞏固“普九”成果。完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、評(píng)估辦法，改進(jìn)教學(xué)管理，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。
16、堅(jiān)持一個(gè)中心、兩個(gè)重點(diǎn)，即以創(chuàng)建高效課堂為中心，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展校本研修，促進(jìn)學(xué)校輕負(fù)擔(dān)、有特色、高質(zhì)量發(fā)展。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材。開(kāi)學(xué)初的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀，從編者的角度去鉆研教材、感知教材、理解教材，樹(shù)立課程意識(shí)。要認(rèn)真通讀所教學(xué)科的全冊(cè)教材，了解全冊(cè)教材的內(nèi)容，明確這些內(nèi)容在整個(gè)課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)中的地位和作用，理清教學(xué)目標(biāo)。在每單元教學(xué)之前，要對(duì)本單元的內(nèi)容仔細(xì)閱讀，認(rèn)真分析各小節(jié)有哪些知識(shí)點(diǎn)，并尋找貫穿這一單元的主線，把握各節(jié)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，形成教學(xué)內(nèi)容的整體認(rèn)識(shí)。在鉆研一節(jié)課的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)認(rèn)真分析本節(jié)課在本單元中所處的地位，思考怎樣把德育點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、智力點(diǎn)和能力點(diǎn)融于這節(jié)課的.教學(xué)內(nèi)容之中，明確本節(jié)課的培養(yǎng)性目標(biāo)與發(fā)展性目標(biāo)。
二是要落實(shí)集體備課制度，搞好常態(tài)課教學(xué)。同課程同年級(jí)任課教師達(dá)到三名的均設(shè)年級(jí)備課組開(kāi)展集體備課。集體備課按照縣研訓(xùn)中心的表格樣式進(jìn)行，每周一次，每次活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。各集體備課組定好每周的活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)安排，并交教導(dǎo)處備查。各備課組在集體備課時(shí)，要做到“三定四研五統(tǒng)一”：定備課時(shí)間、定備課地點(diǎn)、定中心發(fā)言人；研究教學(xué)目標(biāo)、研究教學(xué)資源、研究教學(xué)程序、研究校本作業(yè)；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)程序、統(tǒng)一校本作業(yè)、統(tǒng)一評(píng)價(jià)反饋。要嚴(yán)格按照集體備課的程序開(kāi)展活動(dòng)：
定量主備：每次集中進(jìn)行集體備課的前兩周，由備課組長(zhǎng)按單元或章節(jié)統(tǒng)一分工，布置組內(nèi)教師主備課時(shí)學(xué)案，并形成電子文檔和紙質(zhì)文檔以供集體備課時(shí)研討。
集體研討：集體備課時(shí)，主備教師對(duì)自己所設(shè)計(jì)的學(xué)案進(jìn)行解說(shuō)，其它教師共同補(bǔ)充、修訂、完善。.
分發(fā)共享：主備教師設(shè)計(jì)的學(xué)案通過(guò)集體研討和主備人的修訂后，發(fā)給本組教師共用，教師在實(shí)踐前，結(jié)合自己學(xué)生的實(shí)際和個(gè)人教學(xué)特長(zhǎng)再進(jìn)行補(bǔ)充修改。
實(shí)踐反思：授課教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，寫(xiě)好教學(xué)后記或反思，以備教后交流，并及時(shí)完善學(xué)案電子稿，以備后期更有效利用。
要在集體備課的基礎(chǔ)上開(kāi)展好課前復(fù)備和課后反思，真正提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，尊重并關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，保證學(xué)生的課間休息、鍛煉時(shí)間，通過(guò)創(chuàng)建高效課堂來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量。今后，還要加強(qiáng)課間巡查，對(duì)一貫拖堂、占用學(xué)生課間鍛煉時(shí)間的人員要記錄在案，常規(guī)一律定為不合格。繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，教管人員和各研修組長(zhǎng)每學(xué)期至少推門(mén)聽(tīng)課2至3人，推門(mén)聽(tīng)課時(shí)一并檢查教學(xué)常規(guī)和教學(xué)行為，真正解決備教兩張皮的問(wèn)題。
三是積極開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”專(zhuān)題活動(dòng)。在學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)方案的指導(dǎo)下，以校本研修組為單位開(kāi)展教師教學(xué)比武暨高效課展示評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校校委會(huì)成員蹲點(diǎn)聯(lián)系相應(yīng)的研修組。在此基礎(chǔ)上，每個(gè)研修組推薦一名教學(xué)比武優(yōu)勝者參加學(xué)校教學(xué)比武總評(píng)活動(dòng)。學(xué)校在綜合考評(píng)備課、說(shuō)課、上課、反思四個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)科推薦一名優(yōu)秀教師參加全縣教師教學(xué)比武暨高效課展評(píng)活動(dòng)。各研修組要以“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)為契機(jī)，與“踐行洋思經(jīng)驗(yàn)、打造高效課堂”實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，把教學(xué)基本功比武活動(dòng)與高效課堂展評(píng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，聚焦課堂，改進(jìn)課堂，加強(qiáng)教學(xué)細(xì)節(jié)研究，提升導(dǎo)學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)策略和結(jié)構(gòu)，在說(shuō)課、講課中把教師主導(dǎo)和學(xué)生主體都充分表現(xiàn)出來(lái)。所有學(xué)科、所有教師都要參與到教學(xué)比武活動(dòng)中來(lái)，承擔(dān)多門(mén)學(xué)科教學(xué)的教師，自愿選擇一門(mén)學(xué)科參與活動(dòng)。每個(gè)研修組至少選擇一名教師的課堂教學(xué)進(jìn)行錄像，學(xué)校建立“課內(nèi)比教學(xué)”視頻資源庫(kù)。每個(gè)研修組至少進(jìn)行一次圖文宣傳報(bào)道。
四是讓教學(xué)反思成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的糾偏儀。任何一個(gè)教師在其執(zhí)教的過(guò)程中都不可能做到盡善盡美，審視和分析自己的教學(xué)行為、教學(xué)決策和教學(xué)結(jié)果，可以有效地糾正教學(xué)觀念、教學(xué)行為上的偏差，形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解，提高自我覺(jué)察水平和教學(xué)監(jiān)控能力。教學(xué)反思的內(nèi)容包括對(duì)教材內(nèi)容的取舍或補(bǔ)充，對(duì)課時(shí)計(jì)劃的安排，對(duì)教學(xué)目標(biāo)的確立，對(duì)教學(xué)策略的抉擇，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的把握。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十二
如何要對(duì)銷(xiāo)售人員展開(kāi)銷(xiāo)售培訓(xùn)計(jì)劃，專(zhuān)家指導(dǎo)您要從以下幾方面對(duì)銷(xiāo)售人員進(jìn)行知識(shí)和體能的訓(xùn)練。制定銷(xiāo)售培訓(xùn)計(jì)劃范文包括：體能的訓(xùn)煉，產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)，銷(xiāo)售技巧的培訓(xùn)班，研究對(duì)手信息班，經(jīng)理言傳身教班，年底的聚會(huì)和大餐。
做為公司的銷(xiāo)售人員沒(méi)有好的身體是不行的，大家都知道“身體是革命的本錢(qián)”這句話，銷(xiāo)售的工作挑戰(zhàn)性強(qiáng)，南征北戰(zhàn)是家常便飯，加上長(zhǎng)時(shí)間生活沒(méi)有規(guī)律，所以銷(xiāo)售人員的身體素質(zhì)十分重要。記得有一家公司聘請(qǐng)了一位非常有銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)業(yè)務(wù)人員，這位銷(xiāo)售人員由于以前長(zhǎng)期在外，沒(méi)注重個(gè)人衛(wèi)生，得了肝炎。當(dāng)這家公司正要進(jìn)行全國(guó)銷(xiāo)售渠道建設(shè)的時(shí)侯，卻因?yàn)檫@位的肝炎傳染了好幾位同事，頓時(shí)銷(xiāo)售部一下癱瘓了，連客戶(hù)都紛紛回避此公司所有的來(lái)人，害怕傳染得病。由此可見(jiàn)，鍛煉銷(xiāo)售人員的身體是企業(yè)不可忽視的大事。
銷(xiāo)售人員首先對(duì)自己銷(xiāo)售的產(chǎn)品知識(shí)這一塊，當(dāng)然知道的越多越好，產(chǎn)品口感，包裝，價(jià)格，功能等，但不是說(shuō)產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)越多越好，因?yàn)殇N(xiāo)售人員接受過(guò)多產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)，而竟?fàn)?，客?hù)知識(shí)，銷(xiāo)售技巧方面有可能被忽視，銷(xiāo)售人員主要的任務(wù)是：銷(xiāo)售。在和經(jīng)銷(xiāo)商交易中，經(jīng)銷(xiāo)商往往比銷(xiāo)售人員更有經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)品知識(shí)，這些人行業(yè)中的專(zhuān)業(yè)人。通過(guò)產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)教會(huì)銷(xiāo)售人員在簽定合同或協(xié)議書(shū)時(shí)所需要的知識(shí)，對(duì)于客戶(hù)提出深?yuàn)W的產(chǎn)品知識(shí)問(wèn)題，而銷(xiāo)售人員可向企業(yè)內(nèi)部專(zhuān)家咨詢(xún)，上營(yíng)銷(xiāo)管理類(lèi)網(wǎng)站等等來(lái)求教獲得。許多企業(yè)把銷(xiāo)售人員放到客戶(hù)那里學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)，那可是銷(xiāo)售的前線戰(zhàn)場(chǎng)，讓他們學(xué)習(xí)如何滿足客戶(hù)的需求，消費(fèi)者需求，如何解決問(wèn)題，處理銷(xiāo)售中的突發(fā)事情。鍛煉一個(gè)時(shí)期，具體時(shí)間長(zhǎng)短由企業(yè)而定。
銷(xiāo)售人員學(xué)習(xí)銷(xiāo)售技巧的方法有很多：講師講課，相關(guān)書(shū)籍，企業(yè)完整的教材。如尋找客戶(hù)，挖掘潛在客戶(hù)的技巧，產(chǎn)品介紹技巧，處理被拒絕和成交技巧，資金回籠技巧等。沒(méi)有培訓(xùn)的銷(xiāo)售人員往往認(rèn)為光憑產(chǎn)品特征，能給客戶(hù)帶來(lái)多大利潤(rùn)，就可于客戶(hù)達(dá)到共識(shí)。在現(xiàn)代的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，好的客戶(hù)經(jīng)銷(xiāo)商并不是一味的追求利潤(rùn)最大化，他們更大程度上是想通過(guò)經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)的產(chǎn)品，而獲的更完善，更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)習(xí)企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)完善的制度，這些是經(jīng)銷(xiāo)商所需要的。銷(xiāo)售技巧最重要的課程是克服拒絕。銷(xiāo)售的第一課是從被拒絕開(kāi)始的。一個(gè)常用的方法，在銷(xiāo)售培訓(xùn)課上，培訓(xùn)師用種種理由，千方百計(jì)的拒絕每一位銷(xiāo)售人員，最后判定通過(guò)拒絕這堂課，會(huì)變成一幕有意義的回憶，產(chǎn)生許多新思維，每一個(gè)人都有啟發(fā)，各種各樣的客戶(hù)，各種各樣的問(wèn)題，使銷(xiāo)售人員得到鍛煉和進(jìn)步。
通過(guò)各方方面面信息搜集，了解同類(lèi)產(chǎn)品成本，功能，交貨期，促銷(xiāo)手段，市場(chǎng)價(jià)格，消費(fèi)者意見(jiàn)，用表格化形式，找出它們優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)。結(jié)合自己銷(xiāo)售的產(chǎn)品的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己產(chǎn)品獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。
實(shí)地培訓(xùn)，是最直觀的，市場(chǎng)是最好的課堂，地區(qū)經(jīng)理與銷(xiāo)售人員一起出差，工作?，F(xiàn)場(chǎng)觀察銷(xiāo)售人員與客戶(hù)打交道的表現(xiàn)，評(píng)估銷(xiāo)售人員關(guān)于產(chǎn)品知識(shí)，銷(xiāo)售技巧，竟?fàn)幖寄艿?。銷(xiāo)售結(jié)果是最好的答卷。現(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)是地區(qū)銷(xiāo)售經(jīng)理最重要的職責(zé)，因?yàn)殇N(xiāo)售業(yè)績(jī)的獲得是每一個(gè)銷(xiāo)售人員共同努力奮斗的結(jié)果。地區(qū)經(jīng)理不是看他一個(gè)人的才華，而是去看他下邊是不是有一群優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。地區(qū)經(jīng)理每月最少一次和銷(xiāo)售人員一起共同工作3--5天。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)是推動(dòng)銷(xiāo)售培訓(xùn)，激勵(lì)銷(xiāo)售人員，找出銷(xiāo)售人員好的方面和做的不好的地方，并強(qiáng)化那些前邊所學(xué)的技巧與知識(shí)。這樣才能構(gòu)成真正的培訓(xùn)。
年終一次的銷(xiāo)售人員聚會(huì)非常重要，他們平常很難見(jiàn)面，因?yàn)樗麄冊(cè)谌珖?guó)各地，他們需要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相交流工作經(jīng)驗(yàn)和溝通，同時(shí)舉辦游戲，使每一個(gè)銷(xiāo)售人員融為一體，成為大家庭成員，增加企業(yè)凝聚力。聚會(huì)開(kāi)始，當(dāng)然由老板總結(jié)過(guò)去一年的銷(xiāo)售情況，和明年的銷(xiāo)售計(jì)劃，讓每一位銷(xiāo)售人員講述在一年中最精彩的，最難忘的，最困難的或最有成就的一件銷(xiāo)售故事。最棒的由企業(yè)送精美禮品，或著頒發(fā)獎(jiǎng)金，激進(jìn)銷(xiāo)售人員努力奮斗！大多數(shù)公司在年底都要聚一次餐，這也說(shuō)明企業(yè)對(duì)銷(xiāo)售人員一年來(lái)努力工作的關(guān)心。
這樣，每一位聚會(huì)的銷(xiāo)售人員，一定會(huì)希望來(lái)年再參加聚會(huì)，一定會(huì)更加努力！
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十三
三、根據(jù)區(qū)綜治辦和局保衛(wèi)科全年工作部署要求，完成以下各種培訓(xùn)工作：
1、積極組織干部職工參加局保衛(wèi)科年內(nèi)舉辦的相關(guān)安全防火、防盜等方面的培訓(xùn)；
2、全年組織完成對(duì)干部職工的安全生產(chǎn)、安全防火培訓(xùn)不少于2次；
3、年內(nèi)組織完成對(duì)值班干部和門(mén)衛(wèi)值班人員安全培訓(xùn)不少于2次；
四、按時(shí)完成年度內(nèi)職工考工晉級(jí)方面相關(guān)的技能知識(shí)培訓(xùn)工作。
南開(kāi)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理一所。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十四
根據(jù)省、市中小學(xué)繼續(xù)教育的有關(guān)文件的精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，大力開(kāi)展校本教研、校本培訓(xùn)活動(dòng)，著眼于教師綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平的提高，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、具有一定教育科研能力、適應(yīng)新時(shí)期教育改革需要的教師隊(duì)伍，從而促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的有效提升提升我校整體辦學(xué)水平。
加大青年科研骨干教師的培訓(xùn)力度。積極組織青年教師參加縣、學(xué)區(qū)青年骨干教師培訓(xùn)，聘請(qǐng)縣教科研專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)講座，同時(shí)加強(qiáng)科研理論學(xué)習(xí)，提升青年教師的科研素養(yǎng)，激發(fā)青年教師參與科研的熱情，從而形成良好的科研氛圍。
1.繼續(xù)加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè)。不斷規(guī)范備課組、教研組活動(dòng)，要求活動(dòng)做到“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”。
2.開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。組織青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)和新教師、剛調(diào)入教師亮相課活動(dòng)，為青年教師提供成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
1.采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、集中培訓(xùn)、自學(xué)提高”相結(jié)合的最基本模式，啟用“學(xué)歷培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)”的多種途徑，引入“視頻培訓(xùn)”、“課改沙龍”、“同課異構(gòu)”等多種方式，努力提升教師的綜合素質(zhì)。
2、規(guī)范校本培訓(xùn)基地建設(shè)。學(xué)校校本培訓(xùn)工作，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有重點(diǎn)、有考核、有獎(jiǎng)勵(lì)，定期開(kāi)展政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期開(kāi)展師德教育，重點(diǎn)關(guān)注青年教師、骨干教師、名教師培養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
3.狠抓新教師（教齡未滿三年）整體素質(zhì)的提高。落實(shí)縣教育局文件精神，為每位新教師安排一位專(zhuān)業(yè)能力較強(qiáng)的校骨干教師為其指導(dǎo)師，加強(qiáng)在教學(xué)常規(guī)、教科研能力、教育管理等方面的指導(dǎo)，師徒結(jié)對(duì)工作努力做到有計(jì)劃、有記錄、有活動(dòng)、有考核。
4.關(guān)注骨干教師、名教師的發(fā)展，學(xué)校將確定各學(xué)科有發(fā)展前途的青年教師作為校骨干教師、名教師培養(yǎng)對(duì)象，制定考核標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開(kāi)展考核活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件外派他們參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)他們參加各級(jí)各類(lèi)基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)論文案例評(píng)比，從而形成一支校教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干隊(duì)伍。
5.關(guān)注中、老年教師（四十周歲以上）的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，要求中老年老師每學(xué)期至少上一堂研討課、制作一個(gè)課件、主評(píng)一堂課、撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文、撰寫(xiě)兩篇教學(xué)反思，增強(qiáng)中、老年教師教學(xué)后勁，加強(qiáng)中老年教師隊(duì)伍建設(shè)。
永嘉縣黃田小學(xué)二〇一三年上學(xué)期。
1.各級(jí)各類(lèi)課題申報(bào)工作。
1.校本專(zhuān)題培訓(xùn)之一（德育工作）。
1.校第一次集體備課活動(dòng)。
1.校本特色培訓(xùn)之一。
1.校語(yǔ)文教研組公開(kāi)課活動(dòng)。
1.校語(yǔ)文教研組公開(kāi)課活動(dòng)。
2.校本專(zhuān)題培訓(xùn)（信息技術(shù)）。
1.校數(shù)學(xué)教研組公開(kāi)課活動(dòng)。
2.校第二次集體備課活動(dòng)。
1.五一勞動(dòng)節(jié)。
1.校技科教研組公開(kāi)課活動(dòng)。
1.校畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)。
1.校本特色培訓(xùn)之二。
1.校教學(xué)評(píng)價(jià)研究活動(dòng)。
1.校第三次集體備課活動(dòng)。
1.校本培訓(xùn)活動(dòng)考核。
1.校先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
1.期末總結(jié)工作。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇一
以教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》和《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案》為依據(jù)，貫徹^v^以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)^v^的原則。以評(píng)估為契機(jī)，強(qiáng)化管理，推進(jìn)改革，加快發(fā)展，進(jìn)一步提高我校本科教育辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
目標(biāo)：確保以?xún)?yōu)良成績(jī)通過(guò)教育部的評(píng)估。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面發(fā)動(dòng)。
學(xué)校成立迎評(píng)促建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)七個(gè)工作組和迎評(píng)促建辦公室，各教學(xué)單位、各處（室）也相應(yīng)成立迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)日常工作。學(xué)校與各單位、各處（室）要通過(guò)多種渠道、多種形式進(jìn)行廣泛深入的宣傳，全面動(dòng)員全校師生積極參與迎評(píng)，使全校上下都認(rèn)識(shí)到評(píng)估工作的重大意義，理解評(píng)估指標(biāo)的內(nèi)涵，明確我校迎評(píng)工作的目標(biāo)，進(jìn)而牢牢抓住這個(gè)難得的發(fā)展機(jī)遇，充分發(fā)揮評(píng)估對(duì)教學(xué)工作的推動(dòng)作用，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作和建設(shè)的促進(jìn)作用。舉全校之力，以評(píng)促改、以評(píng)促建，努力提高評(píng)建工作的質(zhì)量和效果。
2、明確責(zé)任、認(rèn)真迎評(píng)。
各教學(xué)單位、各處（室）的行政一把手是迎評(píng)工作的第一責(zé)任人，校迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室提出的工作方案和事項(xiàng)，各單位必須嚴(yán)格按要求進(jìn)行工作，責(zé)任到人。督導(dǎo)和咨詢(xún)組定期深入各有關(guān)部門(mén)逐項(xiàng)督查，校迎評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)各單位的迎評(píng)工作進(jìn)行考核，并獎(jiǎng)懲。
3、加強(qiáng)建設(shè)、積極整改。
針對(duì)自評(píng)發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)、問(wèn)題，特別是與觀測(cè)點(diǎn)指標(biāo)b類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)有差距的項(xiàng)目，通過(guò)改革與建設(shè)，學(xué)校與各單位共同努力，盡快予以彌補(bǔ)和提高，確保我校的教學(xué)工作提高到一個(gè)新水平。
為保證迎評(píng)促建工作有計(jì)劃、按步驟地進(jìn)行，將迎評(píng)促建工作分為五個(gè)階段。
第一階段：學(xué)習(xí)、宣傳、調(diào)查、摸底階段。
預(yù)計(jì)時(shí)間：20xx年5月中旬至8月。
主要任務(wù)和目標(biāo)：
1、迎評(píng)辦編印^v^迎評(píng)促建^v^宣傳手冊(cè)，將教育部評(píng)估方案及教育部教高[2001]4號(hào)、教高[2001]5號(hào)等文件傳達(dá)到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工。
2、學(xué)校邀請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家講解評(píng)估指標(biāo)體系，各單位進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)指標(biāo)內(nèi)涵和要求。
3、在正確理解評(píng)估指標(biāo)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分解細(xì)化，并落實(shí)到有關(guān)單位和責(zé)任人。
4、迎評(píng)辦編印^v^迎評(píng)工作簡(jiǎn)報(bào)^v^，加強(qiáng)對(duì)迎評(píng)工作的宣傳。
5、各單位依照指標(biāo)體系收集迎評(píng)所需材料，并作初步的分類(lèi)整理，建立本單位迎評(píng)檔案。
6、迎評(píng)辦調(diào)查摸底迎評(píng)中硬性指標(biāo)，針對(duì)差距，提出擬建項(xiàng)目，提交校迎評(píng)促建領(lǐng)導(dǎo)小組，確定建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)進(jìn)程。
7、督促各教學(xué)單位基本完成教學(xué)檔案資料的整理和補(bǔ)充、完善工作。
1、院長(zhǎng)或主管教學(xué)院長(zhǎng)向?qū)W校專(zhuān)家組匯報(bào)工作，時(shí)間40分鐘以?xún)?nèi)。
2、材料陳列室要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，能夠迅速向?qū)＜医M提供所需材料。
3、安排陪同專(zhuān)家組考察學(xué)院辦學(xué)條件、檢查學(xué)生宿舍的人員。
4、提供當(dāng)日所有教師的準(zhǔn)確課表；本院教職工名冊(cè)及學(xué)生分班名冊(cè)；學(xué)生宿舍分布、樓號(hào)、房號(hào)。
5、其他需要準(zhǔn)備的工作。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇二
努力實(shí)現(xiàn)干部干事培養(yǎng)體系化和正規(guī)化，全面提高干部干事隊(duì)伍的工作能力和綜合素質(zhì)，為宿遷衛(wèi)校學(xué)生會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的組織力量。
宿遷衛(wèi)校學(xué)生會(huì)干部干事培養(yǎng)體系是學(xué)工處的直屬部門(mén)，在學(xué)工處的.指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)生會(huì)干部干事的培養(yǎng)工作。
根據(jù)學(xué)生干部的發(fā)展實(shí)際和學(xué)生會(huì)工作的需要，共設(shè)置五個(gè)培養(yǎng)平臺(tái)，分類(lèi)別有針對(duì)性地提高學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)。它們分別是：
3、朝陽(yáng)計(jì)劃。
4、春蕾計(jì)劃。
5、學(xué)生工作技能拓展班。
組織單位：校學(xué)生會(huì)。
培養(yǎng)目標(biāo)：建設(shè)一支政治過(guò)硬、思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、學(xué)業(yè)優(yōu)良、能力較強(qiáng)、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的校學(xué)生會(huì)學(xué)生干部隊(duì)伍；使校學(xué)生會(huì)學(xué)生干部盡快適應(yīng)工作，提高工作能力。
授課對(duì)象：學(xué)生會(huì)委員會(huì)委員、各部門(mén)副部長(zhǎng)。
授課時(shí)間：10月和11月。
課程體系：
1、干部能力培訓(xùn)（專(zhuān)家講座）。
2、師生交流會(huì)（師生互動(dòng)）。
3、優(yōu)秀學(xué)生干部交流會(huì)（同輩輔導(dǎo)）。
4、凝聚力建設(shè)（團(tuán)體輔導(dǎo)）。
5、聯(lián)誼交流活動(dòng)。
組織單位：校學(xué)生會(huì)。
培養(yǎng)目標(biāo)：使新加入學(xué)生會(huì)的新生掌握學(xué)生工作的基本技能，全面了解學(xué)生會(huì)的工作狀況。
授課時(shí)間：9月底10月初。
課程體系：
宏觀介紹。
2、基本辦公技能。
3、學(xué)生會(huì)制度體系學(xué)習(xí)。
4、優(yōu)秀學(xué)生干部交流會(huì)。
5、聯(lián)誼交流活動(dòng)。
（三）朝陽(yáng)計(jì)劃。
組織單位：校學(xué)生會(huì)。
培養(yǎng)目標(biāo)：為學(xué)生會(huì)發(fā)展培育一批組織管理能力優(yōu)秀、具有全局意識(shí)的后備干部。
培養(yǎng)對(duì)象：校級(jí)和系學(xué)生會(huì)的中二年級(jí)學(xué)生干部。
培養(yǎng)時(shí)間：3月—9月。
培養(yǎng)方式：
1、列席學(xué)生會(huì)委員會(huì)。
2、參與組織學(xué)生會(huì)重大活動(dòng)項(xiàng)目。
3、對(duì)外交流。
4、學(xué)生工作理念交流會(huì)。
6、主席團(tuán)和部長(zhǎng)聯(lián)系培養(yǎng)。
（四）春蕾計(jì)劃。
組織單位：校學(xué)生會(huì)。
培養(yǎng)目標(biāo)：為學(xué)生會(huì)發(fā)展培育一批組織管理能力優(yōu)秀、具有較強(qiáng)工作能力的后備干部。
培養(yǎng)對(duì)象：各級(jí)學(xué)生會(huì)組織的中一年級(jí)學(xué)生。
培養(yǎng)時(shí)間：3月—9月。
培養(yǎng)方式：
1、參與組織學(xué)生會(huì)重大活動(dòng)項(xiàng)目。
2、對(duì)外交流。
（五）學(xué)生工作技能拓展班。
組織單位：校學(xué)生會(huì)。
培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)多樣的課程，提高學(xué)生會(huì)成員的工作技能和工作素養(yǎng)。
培養(yǎng)對(duì)象：學(xué)生會(huì)成員。
培養(yǎng)時(shí)間：不定期。
培養(yǎng)方式：
1、禮儀培訓(xùn)。
2、聯(lián)誼交流活動(dòng)（素質(zhì)拓展）。
4、對(duì)外交流。
5、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
6、理論學(xué)習(xí)。
1、學(xué)生會(huì)干部干事培養(yǎng)全部納入到學(xué)工處培養(yǎng)體系，由學(xué)工處負(fù)責(zé)指導(dǎo)，校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)溝通和具體實(shí)施。
2、朝陽(yáng)計(jì)劃和。
春蕾計(jì)劃要建立學(xué)生干部考察表，跟蹤學(xué)生干部的發(fā)展情況。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇三
xxxx年下學(xué)期學(xué)生工作已經(jīng)開(kāi)始，我們第九屆院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室這個(gè)嶄新的集體在成建之際。希望我們這些有著滿腔熱情與十足干勁的新人在落實(shí)基本工作的同時(shí)力爭(zhēng)將部門(mén)工作水平提上新的臺(tái)階。作為哈工大華德學(xué)院第九屆學(xué)生會(huì)成員之一，更是我們哈爾濱華德學(xué)院第一屆院學(xué)生會(huì)成員之一，肩負(fù)著學(xué)院轉(zhuǎn)型時(shí)期學(xué)生工作的重任。讓我倍感壓力，但又充滿對(duì)未來(lái)期許。因?yàn)槲覀儗⒃诠枮I華德學(xué)院的初成之路上增添上自己的一筆。
這是機(jī)遇賦予的機(jī)會(huì)，更是一種壓力。以下幾點(diǎn)是我個(gè)人對(duì)工作計(jì)劃的想法。
由于辦公室工作內(nèi)容及對(duì)象的特殊性，使我們處在整個(gè)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的核心地位——重要的樞紐單位。對(duì)指示和意見(jiàn)的上傳下達(dá)；搞好學(xué)生會(huì)的縱與橫的關(guān)系。在著重于加強(qiáng)院系學(xué)生會(huì)之間聯(lián)系與溝通的同時(shí)，也要注意把握學(xué)生會(huì)與其他學(xué)生組織之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生會(huì)及學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)能更好地開(kāi)展。切實(shí)地做好會(huì)議記錄和簽到，辦公室值班，責(zé)任辦公室送報(bào)，辦公用品及檔案的管理工作和倉(cāng)庫(kù)管理工作。嚴(yán)格恪守工作流程，做好用品登記。
在貫徹“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨和堅(jiān)守學(xué)生會(huì)“為同學(xué)之下，做踮腳之石，成就同學(xué)有為之事；處同學(xué)之中，想同學(xué)之所想，給同學(xué)之所需；居同學(xué)之上，高瞻遠(yuǎn)矚，引領(lǐng)同學(xué)趨附時(shí)代之潮流”的定位上做出表率。發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”的精神。著重發(fā)揮辦公室的溝通和協(xié)調(diào)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)各項(xiàng)學(xué)生工作的高效進(jìn)行。用我們的行動(dòng)向老師和同學(xué)詮釋辦公室的作用和地位。
在工作中發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神努力提高質(zhì)量和效率，積極配合其他部門(mén)的工作。最好每月或一點(diǎn)時(shí)間內(nèi)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和小拉練。如：辦公軟件的專(zhuān)題學(xué)習(xí)訓(xùn)練、會(huì)議記錄技巧交流、會(huì)議主持及應(yīng)急表達(dá)訓(xùn)練、禮儀訓(xùn)練等。此外，本年度應(yīng)在辦公室失物招領(lǐng)工作上，著重加強(qiáng)開(kāi)展工作，力求在同學(xué)心目中樹(shù)立一個(gè)可以信賴(lài)的能真正幫得上忙的形象。打造一個(gè)屬于我們辦公室的校園品牌工作。最重要的是在為老師同學(xué)服務(wù)過(guò)程中鍛煉自己，提高自己的工作素質(zhì)。為同學(xué)們做出積極地表率。
對(duì)辦公室的新人，無(wú)論是工作學(xué)習(xí)還是日常生活都嚴(yán)格要求。因?yàn)閷W(xué)生干部本身就有天然的帶頭責(zé)任。而我們部門(mén)又是“交流”最核心的樞紐，所以格外嚴(yán)格的要求是很有必要的。更重要的是，一個(gè)光榮的集體不能滿足于一時(shí)，必須有長(zhǎng)久打算才能讓榮譽(yù)傳承下去。即要求學(xué)長(zhǎng)和老師對(duì)新人的業(yè)務(wù)能力和溝通協(xié)調(diào)能力要狠抓落實(shí)?！懊坊ㄩ_(kāi)自苦寒來(lái)”沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)。為了部門(mén)的長(zhǎng)久發(fā)展，繼續(xù)教育和危機(jī)教育必須狠抓。
以上是我個(gè)人短期對(duì)辦公室工作的認(rèn)識(shí)和暢想。在辦公室盡己所能，做好本職工作。謙虛學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)開(kāi)展工作，努力進(jìn)取做好工作，是我對(duì)自己的要求。希望日后我們這個(gè)小集體能在校學(xué)生會(huì)和華德大校園里發(fā)揮大作用。相信我們這個(gè)小集體必定在日后的工作中通力配合，與兄弟單位密切合作，順利完成各項(xiàng)工作。當(dāng)然我還有很多不足，希望學(xué)長(zhǎng)指正。在工作中不斷完善自己，做一名合格的大學(xué)生。
寫(xiě)在最后，我衷心的希望在我們辦公室全體努力下將我們辦公室打造成為學(xué)生工作的真正領(lǐng)跑者。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇四
在工作中，也應(yīng)有新的規(guī)劃，爭(zhēng)取在以后的工作中晝發(fā)揮我工作潛能。以下就是本人的工作計(jì)劃：
一、培訓(xùn)教育方面。
認(rèn)真做好本職工作，努力探索，大膽嘗試，用不同的方式針對(duì)性的對(duì)服務(wù)員及導(dǎo)醫(yī)進(jìn)行培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)員工工作積極性，發(fā)揮員工的主人翁意識(shí)，提高工作質(zhì)量增大工作效益。
1、在課程上，做到每月有培訓(xùn)，每周有培訓(xùn)，開(kāi)展^v^導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)周^v^、^v^導(dǎo)醫(yī)培訓(xùn)月^v^、^v^服務(wù)員培訓(xùn)周^v^、^v^服務(wù)員培訓(xùn)月^v^堅(jiān)持不懈，常抓服務(wù)質(zhì)量。
2、先后從^v^理論^v^、^v^實(shí)際操作^v^、^v^禮儀^v^、^v^禮貌^v^、^v^儀容儀表^v^、^v^形體^v^等方面入手，做到課程規(guī)范化，系統(tǒng)化，科學(xué)化，讓每一位員工都能夠聽(tīng)得懂，學(xué)得進(jìn)，能夠?qū)W以至用，淋漓盡致地體現(xiàn)在工作中去。
3、開(kāi)展語(yǔ)言方面的課程，針對(duì)員工不懂廣東話的弱點(diǎn)，一對(duì)一的教學(xué)，本土員工教外地來(lái)的員工，并加深員工之間協(xié)作的精神，增強(qiáng)友誼。
4、開(kāi)展英語(yǔ)課程，要求每一位員工都能以簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與外賓交流，避免外賓無(wú)法接待的尷尬現(xiàn)象發(fā)生。
二、在管理工作方面。
我在做好培訓(xùn)工作的同時(shí)，要將管理工作這方面繼續(xù)下工夫，將主要圍繞^v^愛(ài)^v^和^v^嚴(yán)^v^這兩個(gè)字。
1、教育員工，不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了員工的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交流，員工是能夠接受的。
2、嚴(yán)格要求，措施得力。嚴(yán)是愛(ài)，松是害，在對(duì)員工關(guān)心愛(ài)護(hù)的同時(shí)，也不忘對(duì)他們嚴(yán)格地要求。我服務(wù)部制定了嚴(yán)格的服務(wù)部管理制度，大家一起遵守，每天堅(jiān)持下午5：30開(kāi)班例會(huì)，指出昨天工作中的不足，并按排當(dāng)日工作目標(biāo)，并上傳下達(dá)公司的文件與要求。
三、自身素質(zhì)方面。
在工作的同時(shí)，我也不會(huì)忘記提高自己的自身素質(zhì)，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握工作規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能和提高自身文化水平。
1、多學(xué)習(xí)。我要抓緊點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作理論，學(xué)習(xí)身邊領(lǐng)導(dǎo)的寶貴工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。要讓讀書(shū)、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。
2、多反思。自我反思是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基本途徑。在今后的工作中，要對(duì)自己的工作行為，員工的活動(dòng)方式，工作目標(biāo)的確定以及工作成果進(jìn)行反思。
3、多推敲。建立良好的工作關(guān)系。通過(guò)賞識(shí)員工，使員工感受到自己的價(jià)值，從而增進(jìn)員工與我及員工之間的感情。只有員工之間相處得很融洽，主任與員工之間相處得愉快，才能更好地進(jìn)行工作管理。同時(shí)還要多琢磨管理的辦法，努力形成積極向上的風(fēng)氣。同時(shí)，還要在部門(mén)會(huì)議上開(kāi)展自我教育，使員工能夠自已管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進(jìn)步。
4、多總結(jié)。對(duì)于自己的工作中的成功或失敗，要及時(shí)總結(jié)，不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，在新的一年里，我將勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。我是這么想的，也將這么做。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇五
利用今冬明春農(nóng)民工返鄉(xiāng)和農(nóng)閑的這一有利時(shí)機(jī)，大力開(kāi)展百日農(nóng)民工培訓(xùn)行動(dòng)，集中時(shí)間、集中力量，對(duì)全市8萬(wàn)名農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，為年全市勞務(wù)經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的順利完成奠定基礎(chǔ)。
從月份開(kāi)始，集中三個(gè)月時(shí)間，組織實(shí)施全市農(nóng)民工技能培訓(xùn)工作。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制。
按照市委、市政府提出的政府主導(dǎo)、統(tǒng)籌謀劃、部門(mén)參與、各司其職、齊抓共管、合理推進(jìn)的總體要求，各縣(區(qū))要在農(nóng)民工工作聯(lián)席會(huì)議的協(xié)調(diào)下，勞動(dòng)保障、勞務(wù)、扶貧、農(nóng)牧、財(cái)政、教育、建設(shè)、科技、婦聯(lián)、團(tuán)委等相關(guān)部門(mén)密切配合，集中抓好今冬明春農(nóng)民工培訓(xùn)的組織實(shí)施工作，協(xié)調(diào)解決好培訓(xùn)前及培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，確保培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。
2、廣泛宣傳動(dòng)員，營(yíng)造培訓(xùn)氛圍。
要不斷加大宣傳力度，利用各種新聞媒體，廣泛宣傳國(guó)家、省、市鼓勵(lì)農(nóng)民工參加培訓(xùn)的相關(guān)扶持政策，宣傳經(jīng)技能培訓(xùn)后輸出農(nóng)民工的典型事跡，讓廣大農(nóng)民工充分了解有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)等方面的情況，通過(guò)廣泛宣傳動(dòng)員，營(yíng)造良好的輿論氛圍，提高農(nóng)民工參加職業(yè)技能培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。
3、創(chuàng)新培訓(xùn)模式，保障資金投入。
要針對(duì)農(nóng)民工特點(diǎn)和本地培訓(xùn)資源的實(shí)際，開(kāi)展高、中、低多層次的培訓(xùn)模式，采取集中培訓(xùn)與流動(dòng)培訓(xùn)相結(jié)合、技能培訓(xùn)與引導(dǎo)性培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，因地制宜，因人施教，既要保證培訓(xùn)質(zhì)量，又要保證培訓(xùn)規(guī)模。在資金投入上，要切實(shí)落實(shí)省委發(fā)〔〕32號(hào)文件關(guān)于就業(yè)再就業(yè)資金的10%用于農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的政策規(guī)定，對(duì)符合條件的農(nóng)民工，及時(shí)足額給予職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定補(bǔ)貼。同時(shí)，對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃、陽(yáng)光工程、雨露計(jì)劃等培訓(xùn)項(xiàng)目，要按照各級(jí)政府決策政出一門(mén)、縣區(qū)一級(jí)捆綁使用的原則進(jìn)行整合，統(tǒng)一實(shí)施，提高培訓(xùn)資金的使用效率。
4、突出培訓(xùn)重點(diǎn)，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。
一是做到培訓(xùn)與項(xiàng)目建設(shè)相結(jié)合。圍繞災(zāi)后重建和重大項(xiàng)目的開(kāi)工建設(shè)，開(kāi)展泥瓦工、木工、電工、電焊工、鋼筋工、架子工等科目的培訓(xùn)，提升農(nóng)民工技能水平，實(shí)現(xiàn)就地就近轉(zhuǎn)移。二是做到培訓(xùn)與市場(chǎng)需求相結(jié)合。加強(qiáng)與全國(guó)各地特別是深圳市的勞務(wù)合作，考察就業(yè)市場(chǎng)，了解用工需求，大力推行訂單、定向培訓(xùn)，校企聯(lián)合培訓(xùn)等方式，重點(diǎn)加強(qiáng)保安、家政、電子、服裝加工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等市場(chǎng)需求量大的工種技能培訓(xùn)。三是做到培訓(xùn)與扶持創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇六
權(quán)威統(tǒng)計(jì)加入求職大軍的大學(xué)畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到610萬(wàn)人。
中國(guó)社會(huì)調(diào)查所于202月初開(kāi)始設(shè)計(jì)問(wèn)卷，在北京、上海、深圳、石家莊、鄭州、成都、沈陽(yáng)、武漢、廈門(mén)、哈爾濱、西安11個(gè)城市，抽取1000位2009年應(yīng)屆大學(xué)生進(jìn)行了電話調(diào)查，并完成調(diào)查報(bào)告。
到目前為止，應(yīng)屆生整體就業(yè)率僅為。
已就業(yè)者總體滿意度為，35%的人認(rèn)為工作一般，僅有的人表示對(duì)工作滿意。
2.原因分析。
(1)外部因素：人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)尹蔚民透露了受當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響所帶來(lái)的就業(yè)難集中體現(xiàn)在：一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑，登記失業(yè)率達(dá)到，為三年來(lái)最高;二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中，尚有1100萬(wàn)人沒(méi)有找到工作;三是企業(yè)崗位流失情況較嚴(yán)重，全國(guó)失崗員工約300萬(wàn)人。
這是導(dǎo)致當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難的根源。
(2)內(nèi)在因素：當(dāng)前企業(yè)的普遍共識(shí)就是，現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常缺乏，大量理論的課程讓學(xué)生在專(zhuān)業(yè)方向上的收益受限，缺乏實(shí)踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來(lái)成了紙上談兵的高手。
而企業(yè)作為非?，F(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，真正急需的是既有一定理論知識(shí)，又具有一定操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能夠給企業(yè)直接帶來(lái)績(jī)效的人。
新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗(yàn)而難以滿足這一用工標(biāo)準(zhǔn)。
在經(jīng)濟(jì)陷入危機(jī)的今天，這一矛盾變得更為突出。
3.政府舉措。
^v^3月13日答記者問(wèn)時(shí)明確指出：加大財(cái)政投入，從根本上促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是解決當(dāng)前失業(yè)率高的關(guān)鍵。
其中最重要的一點(diǎn)就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展(因?yàn)橹行∑髽I(yè)吸納就業(yè)達(dá)90%)。
人力資源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)張小建也明確表示，作為政府職能部門(mén)擬準(zhǔn)備從六個(gè)方面做好工作：第一，進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的政策體系和服務(wù)體系;第二，堅(jiān)持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)一線;第三，完善鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的各項(xiàng)政策;第四，進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類(lèi)企業(yè)，特別是民營(yíng)企業(yè)就業(yè)的路子，鼓勵(lì)和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè);第五，強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)，著力解決就業(yè)供求信息不對(duì)接、技能不適應(yīng)問(wèn)題;第六，建立完善對(duì)困難畢業(yè)生的援助制度。
培訓(xùn)目標(biāo)。
以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺(tái)市高級(jí)技工學(xué)校，我們的宗旨就是提供實(shí)踐技能的舞臺(tái)，暢通就業(yè)渠道，在危機(jī)中找正位置，在完善自我中實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
為此，我們將結(jié)合各位大學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn)，在模擬公司實(shí)戰(zhàn)中將理論和實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，在最短時(shí)間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能、工藝流程和管理流程，為直接融入企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.消除學(xué)校與企業(yè)間屏障。
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)通過(guò)在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境、實(shí)際工作崗位的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè)、調(diào)整心態(tài)，正確地認(rèn)識(shí)自己，確定適合自己的發(fā)展方向，變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁，提升學(xué)生自身的就業(yè)能力，提高學(xué)校的就業(yè)率。
2.提供知識(shí)技能轉(zhuǎn)換平臺(tái)。
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)為院校畢業(yè)生提供了一個(gè)知識(shí)應(yīng)用的平臺(tái)，幫助他們獲得真實(shí)的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉企業(yè)的環(huán)境，掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能，成為企業(yè)可以直接上崗的準(zhǔn)員工。
3.改變傳統(tǒng)人才招聘方式。
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)使企業(yè)能夠在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的觀察和最終評(píng)價(jià)，使學(xué)生自己能更加全面認(rèn)清自我，找正位置，并結(jié)合學(xué)校資源推薦工作。
4.開(kāi)拓應(yīng)用人才培訓(xùn)藍(lán)海。
實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)從實(shí)用技能的角度出發(fā)，從根本上改變了中國(guó)學(xué)生動(dòng)手能力弱，理論與實(shí)踐脫離的現(xiàn)象，開(kāi)創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓(xùn)的藍(lán)海。
為企業(yè)建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)定的人才輸送渠道，幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與高校的無(wú)縫式鏈接。
培訓(xùn)簡(jiǎn)介。
1.何謂模擬公司。
模擬公司就業(yè)實(shí)訓(xùn)從20xx年9月起在全國(guó)40個(gè)城市實(shí)施，得到了廣泛的歡迎。
“模擬公司”實(shí)質(zhì)上是一種實(shí)踐性教學(xué)方法，是行為導(dǎo)向教學(xué)法的具體組織形式。
其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習(xí)。
按照實(shí)際公司(母版公司)的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運(yùn)行的模擬公司，從形式到經(jīng)營(yíng)都與傳統(tǒng)公司相一致。
學(xué)員通過(guò)在特定工作崗位上實(shí)行“一對(duì)一”“手把手”的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)，逐步熟悉并嘗試獨(dú)立完成各項(xiàng)崗位工作任務(wù)等來(lái)提升自身的操作技能、管理技能等實(shí)戰(zhàn)能力，公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。
2.模擬公司類(lèi)型。
我校提供的培訓(xùn)模擬公司類(lèi)型主要包括：
(1)技能技術(shù)型模擬公司。
通過(guò)直接進(jìn)入生產(chǎn)一線的特定崗位，根據(jù)需求量身制定培訓(xùn)內(nèi)容，在“一對(duì)一”“手把手”的技能傳遞中，使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證。
主要包括：機(jī)械裝配與修理、數(shù)控車(chē)削、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械加工、汽車(chē)裝配與修理、金屬熱處理、焊接技術(shù)等專(zhuān)業(yè)和崗位。
(2)基礎(chǔ)管理型模擬公司。
通過(guò)在模擬公司各對(duì)口基礎(chǔ)管理崗位的工作實(shí)踐，在“一對(duì)一”“手把手”的技能傳遞中，提高職業(yè)素養(yǎng)，熟悉工作環(huán)境，提前獲得工作經(jīng)驗(yàn)，清晰職業(yè)生涯規(guī)劃。
主要包括;班組管理、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃管理、質(zhì)量管理、統(tǒng)計(jì)管理、成本管理、技術(shù)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、人力資源管理等。
(3)團(tuán)隊(duì)及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)型模擬公司。
安排學(xué)生以部門(mén)部長(zhǎng)助理的身份，進(jìn)行相關(guān)工作的開(kāi)展，以培養(yǎng)和提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
主要包括：生產(chǎn)計(jì)劃部、質(zhì)檢部、技術(shù)部、制造部(各車(chē)間)、設(shè)備動(dòng)力部、采購(gòu)部、銷(xiāo)售部、財(cái)審部、人力資源部等。
培訓(xùn)要求。
1.報(bào)名要求。
凡2009年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實(shí)現(xiàn)就業(yè)者，均可報(bào)名，有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃者優(yōu)先。
2.報(bào)名材料。
學(xué)生本人身份證復(fù)印件、求職簡(jiǎn)歷各一份。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇七
為了規(guī)范新入廠員工的安全教育，從源頭把好安全關(guān)，消減安全風(fēng)險(xiǎn)，特指定本計(jì)劃。
年原勞動(dòng)部《企業(yè)職工勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》提出了“企業(yè)新職工上崗前必須進(jìn)行廠級(jí)、車(chē)間級(jí)、班組級(jí)三級(jí)安全教育”的要求。并要求三級(jí)安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí)。
2.《安全生產(chǎn)法》第二十一條規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)?！逼渲?，從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)主要有新員工上崗前的三級(jí)教育、“四新”教育和變換崗位教育、經(jīng)常性教育等。
3.對(duì)新進(jìn)入單位的員工應(yīng)進(jìn)行廠、車(chē)間、班組三級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。對(duì)從事鉆井、井下作業(yè)、油田建設(shè)施工、采油、油氣儲(chǔ)運(yùn)和危險(xiǎn)化學(xué)品的生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)任ｋU(xiǎn)性較大的專(zhuān)業(yè)和崗位的新員工，教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于48學(xué)時(shí)，其他專(zhuān)業(yè)和崗位教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)。
4.新員工入廠時(shí)，由人力資源部開(kāi)具安全教育通知單，然后介紹到安全科進(jìn)行廠級(jí)安全教育，時(shí)間為2天;廠級(jí)安全教育結(jié)束后，經(jīng)考試合格并由安全教育負(fù)責(zé)人填寫(xiě)三級(jí)安全教育卡、簽署意見(jiàn)后，由新員工帶著三級(jí)安全教育卡回到人力資源部，人力資源部再將新員工分配到車(chē)間教育，時(shí)間為2天;車(chē)間教育結(jié)束后，經(jīng)考試合格并由教育負(fù)責(zé)人填寫(xiě)三級(jí)安全教育卡、簽署意見(jiàn)后，將新員工介紹到班組教育，時(shí)間為2天。調(diào)崗員工不進(jìn)行廠級(jí)安全教育，由安全科出具三級(jí)安全教育卡后，到車(chē)間、班組進(jìn)行二級(jí)安全教育。
(一)廠級(jí)安全教育主要內(nèi)容：
1.安全生產(chǎn)法規(guī)，企業(yè)安全生產(chǎn)的重大意義;。
2.介紹企業(yè)基本情況，主要崗位及危險(xiǎn)因素;。
3.安全環(huán)保職業(yè)衛(wèi)生基本知識(shí);。
4.本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律;。
5.有關(guān)事故案例及原因分析。
(二)車(chē)間級(jí)安全教育主要內(nèi)容：
2.本車(chē)間的危險(xiǎn)區(qū)域、有毒有害因素及必須遵守的安全事項(xiàng);。
3.預(yù)防工傷事故和職業(yè)病的主要措施;。
4.典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施。
(三)班組級(jí)安全教育主要內(nèi)容：
1.本班組安全生產(chǎn)情況;。
2.遵章守紀(jì)教育和崗位安全操作規(guī)程;。
3.所使用機(jī)器設(shè)備、工具的性能、特點(diǎn)及安全裝置、防護(hù)設(shè)施性能、作用和維護(hù)方法;。
4.崗位間工作銜接配合的安全事項(xiàng);。
5.典型事故及發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施;。
6.勞動(dòng)防護(hù)用品(用具)的性能及其正確使用方法。
7.工作中常見(jiàn)的安全標(biāo)志、安全色介紹。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇八
為加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，提升全縣醫(yī)務(wù)人員整體醫(yī)療服務(wù)水平，更好地為人民健康服務(wù)。按照上級(jí)部門(mén)有關(guān)要求，結(jié)合我縣衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)際，特制定20xx年度醫(yī)務(wù)人員進(jìn)修培訓(xùn)計(jì)劃。
縣醫(yī)院、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及各村衛(wèi)生室的衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
全年共安排12期共76名人員參加進(jìn)修，其中到省級(jí)醫(yī)院12人，市級(jí)醫(yī)院16人，縣醫(yī)院48人。
（一）縣醫(yī)院人員進(jìn)修工作。安排縣醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員去省二院進(jìn)修，共分三期，3個(gè)月一期，每期4人。
（二）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員進(jìn)修工作。一是安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員去市三院進(jìn)修，各衛(wèi)生院要結(jié)合創(chuàng)建特色專(zhuān)科工作，對(duì)口進(jìn)修。共分兩期，半年一期，每個(gè)衛(wèi)生院每期推薦一人參加進(jìn)修。二是安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員去縣醫(yī)院進(jìn)修。共分三期，3個(gè)月一期，每個(gè)衛(wèi)生院每期推薦一人參加進(jìn)修。
（三）村衛(wèi)生室人員進(jìn)修工作。安排村衛(wèi)生室醫(yī)務(wù)人員去縣醫(yī)院進(jìn)修。共分三期，3個(gè)月一期，每期每個(gè)衛(wèi)生院推薦1人，推薦的鄉(xiāng)村醫(yī)生必須有執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格。
人員進(jìn)修工作由衛(wèi)生局人事股負(fù)責(zé)實(shí)施。
（一）全科醫(yī)師培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年6月至11月，共6個(gè)月。每月1日至7日每天一個(gè)學(xué)時(shí)，為集中學(xué)習(xí)時(shí)間。每月26日各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排一名經(jīng)驗(yàn)豐富并取得全科醫(yī)學(xué)知識(shí)資格的人員進(jìn)行授課輔導(dǎo)。
2、培訓(xùn)地點(diǎn)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院會(huì)議室為集中學(xué)習(xí)的固定場(chǎng)所。
3、培訓(xùn)內(nèi)容：以省衛(wèi)生計(jì)生委組織編寫(xiě)、人民衛(wèi)生出版社出版的《基層衛(wèi)生技術(shù)人員全科醫(yī)學(xué)知識(shí)與技能培訓(xùn)教材》及配套視頻課件。免費(fèi)向每位學(xué)員發(fā)放。
全科醫(yī)師培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局醫(yī)政股負(fù)責(zé)實(shí)施。
（二）法律法規(guī)培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年6月份。
2、培訓(xùn)地點(diǎn)：縣人民醫(yī)院
3、培訓(xùn)范圍：在我縣注冊(cè)100張以下床位和不設(shè)床位的醫(yī)療機(jī)構(gòu)的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師和執(zhí)業(yè)醫(yī)師。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：醫(yī)療衛(wèi)生管理管理相關(guān)法律、法規(guī)部門(mén)章程，應(yīng)用本專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及學(xué)習(xí)和掌握新理論、新知識(shí)、新技術(shù)和新方法的能力。
法律法規(guī)培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局醫(yī)政股負(fù)責(zé)實(shí)施。
（三）鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)
1、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年共培訓(xùn)3次，具體時(shí)間為二、三、四季度末各一次。
2、培訓(xùn)地點(diǎn)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院會(huì)議室為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村醫(yī)培訓(xùn)的固定場(chǎng)所。
3、培訓(xùn)內(nèi)容：基本的醫(yī)療預(yù)防：常見(jiàn)病、多發(fā)病診斷治療、危重病人轉(zhuǎn)診、護(hù)送常識(shí)及中醫(yī)藥政策與法規(guī)、中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、中醫(yī)藥的臨床運(yùn)用，西醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、病案分析、臨床實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)交流、傳染病報(bào)告等方面知識(shí)。
4、有關(guān)要求：參加培訓(xùn)的人員必須作好記錄，每次培訓(xùn)完后要進(jìn)行考核，并考試合格，要求達(dá)到能掌握中西醫(yī)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，熟練掌握中醫(yī)藥基礎(chǔ)和治療常見(jiàn)病、多發(fā)病的中醫(yī)藥防治技術(shù)。未達(dá)到要求的，必須補(bǔ)課。
鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作由衛(wèi)生局基婦股負(fù)責(zé)實(shí)施。
（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?？h衛(wèi)生局成立由副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，人事股、醫(yī)政股、科教股、疾控股及各醫(yī)療衛(wèi)生單位負(fù)責(zé)人為成員的進(jìn)修培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局人事股，負(fù)責(zé)進(jìn)修培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)。
（二）規(guī)范管理，提高認(rèn)識(shí)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要提高認(rèn)識(shí)，明確具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)單位年度培訓(xùn)計(jì)劃制定和實(shí)施，并為每位進(jìn)修培訓(xùn)學(xué)員建立相應(yīng)檔案，對(duì)進(jìn)修培訓(xùn)結(jié)果等予以登記。對(duì)進(jìn)修培訓(xùn)結(jié)果，各相關(guān)科室要積極運(yùn)用，獎(jiǎng)罰分明，規(guī)范管理。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇九
根據(jù)20xx年酒店整體的經(jīng)營(yíng)管理狀況結(jié)合20xx年即將到來(lái)的國(guó)家旅游局對(duì)酒店的復(fù)評(píng)工作，我部特制定20xx年培訓(xùn)部年度工作計(jì)劃，不足之處還望指正，愿與諸君共勉——迎接國(guó)檢，再創(chuàng)輝煌！
根據(jù)酒店目前的培訓(xùn)現(xiàn)狀和培訓(xùn)后的效果，就執(zhí)行情況來(lái)看還沒(méi)有起到較好的效果，加上最年來(lái)員工流動(dòng)日益頻繁，一線服務(wù)人員的基礎(chǔ)服務(wù)意識(shí)和服務(wù)技能較欠缺，通過(guò)20xx年11月份酒店開(kāi)始的“向?qū)W習(xí)”的系列培訓(xùn)后，給予本職很深的感觸，故我部將結(jié)合酒店的實(shí)際情況，吸收的適用內(nèi)容來(lái)改變現(xiàn)行的培訓(xùn)內(nèi)容及方式，具體計(jì)劃如下：
1。1入職培訓(xùn)。
改變?cè)械娜肼毰嘤?xùn)以理論講解為主的培訓(xùn)模式，將酒店應(yīng)知應(yīng)會(huì)（應(yīng)知應(yīng)會(huì)添加酒店發(fā)展歷程及**主要領(lǐng)導(dǎo)介紹等）作為第一天上午的內(nèi)容，第一天下午及第二天全天的服務(wù)意識(shí)及禮儀禮節(jié)規(guī)范要求該更為實(shí)操訓(xùn)練，通過(guò)形體練習(xí)更能有效的掌握規(guī)范要求，增加第三天培訓(xùn)課程為安全及其他內(nèi)容，考試內(nèi)容增加形體考核。
1。2以師帶徒的“儀式”加入。
計(jì)劃在新員工入職培訓(xùn)的最后一天，邀請(qǐng)?jiān)撁聠T工所在部門(mén)的負(fù)責(zé)人及負(fù)責(zé)“以師帶徒”的師傅前來(lái)，告知酒店的新員工引導(dǎo)制度并確立“師徒關(guān)系”，從而加深新員工對(duì)于酒店歸屬感和認(rèn)知。
1。3基礎(chǔ)服務(wù)流程及標(biāo)準(zhǔn)的圖文化。
在“向?qū)W習(xí)”的過(guò)程中，給本職感觸最深的就是他們服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)流程的圖片化，通過(guò)簡(jiǎn)單且直觀的圖片更能讓人一目了然的明白服務(wù)的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的，20xx年我部將計(jì)劃于年初先在某一部門(mén)進(jìn)行試點(diǎn)，將現(xiàn)有的操作規(guī)范進(jìn)行圖片化展示與培訓(xùn)，將根據(jù)效果情況再做進(jìn)一步實(shí)施。
1。4服務(wù)技能與業(yè)務(wù)技能考核。
引入類(lèi)似服務(wù)技能比賽的要求結(jié)合酒店自身的適用標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范服務(wù)用語(yǔ)、服務(wù)姿態(tài)、技能標(biāo)準(zhǔn)，20xx年將從某一部門(mén)開(kāi)始試點(diǎn)，舉行各項(xiàng)技能考核工作并根據(jù)情況頒發(fā)技能等級(jí)證書(shū)，與人力資源部等研究考核情況與人員工資體系的掛鉤政策，為行程酒店良好氛圍及引導(dǎo)培養(yǎng)骨干服務(wù)人員做好鋪墊。
酒店的服務(wù)講究的是一種氛圍，客人在酒店任何一個(gè)區(qū)域所感受到的服務(wù)應(yīng)該是一致親切、周到與熱誠(chéng)，而我酒店目前各部門(mén)各崗位的服務(wù)參差不一，在20xx年11到12月份酒店為迎接省市局的星級(jí)復(fù)核采用了“神秘客人”暗訪的形式，從成效上看，還是非常不錯(cuò)的，各部都能較重視，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也能及時(shí)的整改，20xx年我部將計(jì)劃每月都邀請(qǐng)一批“神秘客人”真正全方位的測(cè)評(píng)酒店的真實(shí)的服務(wù)狀態(tài)，從而幫助我們有效整改。
培訓(xùn)作為傳承酒店文化理念、服務(wù)精神、業(yè)務(wù)技能經(jīng)驗(yàn)的重要手段，教授的不單單是專(zhuān)業(yè)的技能和服務(wù)知識(shí)，同時(shí)我們也豐富員工精神生活和個(gè)人素養(yǎng)的方式，20xx年我部計(jì)劃開(kāi)展更加豐富多樣的培訓(xùn)課程和更加新穎培訓(xùn)形式：
3。1與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的進(jìn)一步合作。
20xx年酒店與**教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作良好，我部也與20xx年的12月份收到該機(jī)構(gòu)的20xx年培訓(xùn)課程大綱，明年將會(huì)根據(jù)酒店實(shí)際情況和需求，有計(jì)劃的安排相應(yīng)人員進(jìn)行培訓(xùn)，并策劃出培訓(xùn)后回到酒店再培訓(xùn)的工作安排計(jì)劃，目前我部正與**教育商討購(gòu)買(mǎi)“培訓(xùn)卡”的相關(guān)細(xì)節(jié)工作，選取一套性?xún)r(jià)比適用的方案。
3。2團(tuán)隊(duì)凝聚力執(zhí)行力打造——拓展培訓(xùn)安排。
根據(jù)目前在酒店實(shí)際的管理工作過(guò)程中仍然有執(zhí)行不到位，凝聚力缺乏等影響服務(wù)和工作質(zhì)量的情況，20xx年我部將計(jì)劃與幾家規(guī)模較好的拓展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，為我酒店的中基層管理人員規(guī)劃合適的拓展課程上報(bào)酒店高層，并安排計(jì)劃實(shí)施。
3。3“名家大講堂”——部門(mén)經(jīng)理公開(kāi)課。
20xx年我們實(shí)施了一段時(shí)間的部門(mén)負(fù)責(zé)人親自給予部門(mén)的授課，20xx年我們將持續(xù)把該項(xiàng)活動(dòng)深入下去，計(jì)劃每月開(kāi)展一堂部門(mén)經(jīng)理級(jí)以上的公開(kāi)課。
酒店的培訓(xùn)目標(biāo)之一——還是為了服務(wù)我們的客人，通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)從而為我們的客人提供更好的服務(wù)才是酒店培訓(xùn)價(jià)值之所在。20xx年我部將計(jì)劃：
根據(jù)酒店目前存在問(wèn)題較多的服務(wù)崗位實(shí)行重點(diǎn)培訓(xùn)計(jì)劃，為能夠在一定期限內(nèi)有效的提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水品從而彰顯出重點(diǎn)培訓(xùn)的實(shí)際效果，我部計(jì)劃對(duì)這些崗位進(jìn)行全面培訓(xùn)協(xié)助，深入到具體崗位工作中去，與崗位人員一起逐步提升，將每天的交接班會(huì)議上的培訓(xùn)工作和培訓(xùn)課程貫徹到底，真正做到有培訓(xùn)就有提升的效果跟進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)重點(diǎn)突破的良性循環(huán)。
5、20xx年酒店年度培訓(xùn)計(jì)劃及20xx年培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷匯總因20xx年培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷截止為20xx年12月30日，故尚未收齊，待一月份收齊后進(jìn)行匯總另行呈報(bào)，20xx年酒店年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定需與調(diào)查匯總之情況相結(jié)合，因故也將于20xx年1月另行上報(bào)。
20xx年我們迎接了市旅游局對(duì)于我酒店的五星復(fù)核工作，星評(píng)老師提出了很多整改意見(jiàn)，其中涉及到我部的有：
服務(wù)職業(yè)化程度還需加強(qiáng)；服務(wù)理念不夠細(xì)化（列舉開(kāi)元的“六個(gè)一”服務(wù)理念）；應(yīng)急預(yù)案還需細(xì)化（例：誰(shuí)來(lái)干什么，該如何做）。
培訓(xùn)通知匯編九篇。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十
不同的員工培訓(xùn)方式也是得不同的，對(duì)待老員工培訓(xùn)一定要是有針對(duì)性的，對(duì)待新員工培訓(xùn)是基礎(chǔ)的、全面的。仔細(xì)的分析公司員工在哪方面的工作能力較差，首先自己的要仔細(xì)的觀察各部員員工的工作情況，并做好記錄，哪個(gè)員工在工作中存在什么樣的缺陷，都要有清晰的認(rèn)識(shí)，自己先制定一套簡(jiǎn)易粗略的培訓(xùn)方案，之后的細(xì)節(jié)問(wèn)題一定要和領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)的商量、探討，領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)很重要，畢竟公司的發(fā)展方向跟公司理念都是從領(lǐng)導(dǎo)出發(fā)的。培訓(xùn)的教案都是由我來(lái)編寫(xiě)的，這就需要我查找資料，保證讓員工們經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后都能學(xué)到新的東西，在工作能力上都能得到加強(qiáng)，以提高公司的整體效益和工作效率為最終的目的。
我在公司這么些年，我也知道大家對(duì)待培訓(xùn)是一個(gè)怎樣的心態(tài)，奮力向上的員工，肯定是想著借此機(jī)會(huì)提升自己各方面的能力，對(duì)待培訓(xùn)的態(tài)度是積極的，但是公司也有不少的員工們認(rèn)為，培訓(xùn)就是在耽誤時(shí)間，無(wú)用之舉，覺(jué)得這是公司形式上花里胡哨的作為，其實(shí)一點(diǎn)用都沒(méi)有，所以他們對(duì)待培訓(xùn)是消極的態(tài)度，甚至還會(huì)有人會(huì)有抵觸心理，我要做的就是在培訓(xùn)之前收集他們對(duì)本次培訓(xùn)的態(tài)度，然后對(duì)不積極的員工進(jìn)行心理勸導(dǎo)，本來(lái)較強(qiáng)的感染力跟親和力就是身為產(chǎn)品培訓(xùn)經(jīng)理的必備技能，讓每一個(gè)人都積極的參與培訓(xùn)才是我的目的。
今年的培訓(xùn)，我一定要做到每一次都到場(chǎng)，對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，我不能讓我辛辛苦苦設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程，被他們浪費(fèi)，我很難保證每一個(gè)員工都做到全心全意的去對(duì)待培訓(xùn)，如果我在場(chǎng)也能起到一點(diǎn)的威懾作用，讓他們認(rèn)真的對(duì)待培訓(xùn)，我可不想一場(chǎng)培訓(xùn)下來(lái)，員工們的工作情況還是老樣子，那就真的是花額時(shí)間，花了精力，還沒(méi)得到想要結(jié)果。最關(guān)鍵的是，我是最熟悉培訓(xùn)課程的人，我全程進(jìn)行監(jiān)督，我還能對(duì)他們提供意見(jiàn)，讓培訓(xùn)的效果更好。另一方面，我也能看到自己哪里存在不足，也好做出改進(jìn)。
我希望我能在今年的工作中，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望，讓公司的員工每一個(gè)都能發(fā)揮出最大的作用，給公司創(chuàng)造更多的價(jià)值和利益。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十一
本學(xué)期，我校在編教職工103人，其中支教1人，秋季教師培訓(xùn)工作計(jì)劃。有36個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生2262人。
二、指導(dǎo)思想。
樹(shù)立科學(xué)的學(xué)校發(fā)展觀，以創(chuàng)建高效課堂為中心，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，堅(jiān)持全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)開(kāi)展校本研修，促進(jìn)師生全面發(fā)展，鞏固名校辦學(xué)成果，創(chuàng)建特色學(xué)校。
三、工作目標(biāo);。
總體目標(biāo)：辦人民滿意的教育，教育教學(xué)科研工作爭(zhēng)創(chuàng)一流，保持宜昌市名牌學(xué)校的光榮稱(chēng)號(hào)。
具體目標(biāo)：
1、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，期末統(tǒng)考各學(xué)科成績(jī)穩(wěn)居全縣之首。
2、班級(jí)建設(shè)水平不斷提高，學(xué)校表彰的文明班、示范文明班的比例達(dá)到75%以上。
3、實(shí)現(xiàn)學(xué)生的快樂(lè)、健康發(fā)展，個(gè)性得以張揚(yáng)，興趣愛(ài)好得以滿足，學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步，受到學(xué)校及以上表彰、獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生比例達(dá)60%。鞏固率達(dá)100％。
4、實(shí)現(xiàn)教師的持續(xù)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，提升教師的職業(yè)幸福感。100%的教師有校級(jí)的教育教學(xué)研究成果，40%的教師有縣級(jí)及以上的成果。
5、構(gòu)建安全和諧校園。確保校園食品、教育教學(xué)活動(dòng)、師生人身和校園財(cái)產(chǎn)安全。安全責(zé)任事故及重大安全事故為零。
（一）堅(jiān)持“教師發(fā)展第一”，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)校風(fēng)、師德師風(fēng)以及學(xué)風(fēng)“三風(fēng)”建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》（20__年修訂稿）和縣教育局制定的教師“六不準(zhǔn)”，堅(jiān)決制止有償家教和辦班補(bǔ)課現(xiàn)象，樹(shù)立良好的實(shí)小教師形象。做好政風(fēng)行風(fēng)上線測(cè)評(píng)工作，按時(shí)上線，及時(shí)辦理投訴件、舉報(bào)件，力爭(zhēng)投訴件、舉報(bào)件辦理群眾滿意率達(dá)到100%，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的學(xué)校。不斷完善學(xué)校管理制度，建設(shè)民主、科學(xué)的校園文化，營(yíng)造“以人為本”、“以校為本”的校園文化氛圍。
2、抓學(xué)習(xí)，促提高。一是繼續(xù)開(kāi)展打造書(shū)香校園活動(dòng)，全體教師每學(xué)年讀一至二本教育專(zhuān)著，撰寫(xiě)3000字的讀書(shū)筆記和反思文章，豐富知識(shí)的積累，用理論指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作；二是刻苦訓(xùn)練教學(xué)基本功，規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)能力、規(guī)范認(rèn)識(shí)。要關(guān)注留守學(xué)生和特殊家庭學(xué)生及特異體質(zhì)學(xué)生的教育問(wèn)題，重視不良行為的教育、轉(zhuǎn)化、矯治工作，預(yù)防未成年人犯罪。
9、努力提高班級(jí)的建設(shè)水平。各班班主任要充分發(fā)揮助理班主任、各位科任教師的力量，共同為班級(jí)的建設(shè)出謀劃策獻(xiàn)力。各班要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，落實(shí)每月一次的主題班隊(duì)，著力建設(shè)班級(jí)文化，通過(guò)班與班之間的友好競(jìng)爭(zhēng)，提高班集體的凝聚力和向心力，使班級(jí)成為學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂(lè)、享受教師關(guān)愛(ài)、享受同學(xué)友愛(ài)的樂(lè)園。創(chuàng)新班級(jí)的評(píng)價(jià)方式。學(xué)校繼續(xù)推行文明班級(jí)的考核制度，通過(guò)期中、期末兩次文明班的申報(bào)考核，推動(dòng)班級(jí)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在學(xué)生日常行為規(guī)范的考核中，實(shí)行獎(jiǎng)扣結(jié)合，工作計(jì)劃《秋季教師培訓(xùn)工作計(jì)劃》。
10、要充分發(fā)揮縣武警中隊(duì)、清江奇石苑、縣特校等德育基地的教育作用，適時(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好品德發(fā)展。
11、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，辦好紅領(lǐng)巾廣播，每周四課后整理時(shí)廣播，各班要組織學(xué)生積極投稿，用心聽(tīng)廣播；編辦一期高質(zhì)量的《清江石》；各班堅(jiān)持每月辦一期黑板報(bào)，少先大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。
12、落實(shí)課堂教學(xué)的主渠道。品德與生活（社會(huì)）課程要發(fā)揮品德教育的主陣地作用，其它學(xué)科在把握本課程的教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要高度重視三維目標(biāo)中的情感、態(tài)度、價(jià)值觀的教育，要充分挖掘教材內(nèi)含的德育教育素材，在豐富學(xué)生知識(shí)、發(fā)展學(xué)生能力的同時(shí)，提高學(xué)生的道德水平。在地方課程教學(xué)中，要利用一定的課時(shí)，廣泛開(kāi)展八個(gè)專(zhuān)題教育（公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理健康教育、環(huán)境保護(hù)教育、國(guó)防教育、反邪教教育和保護(hù)電力設(shè)施教育），引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式。
13、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育管理作用。少先大隊(duì)部要加強(qiáng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)《國(guó)旗法》、少先隊(duì)知識(shí)的教育，重視大隊(duì)部干部的選拔、培養(yǎng)和使用，發(fā)揮他們充當(dāng)學(xué)校管理小助手的作用。少先大隊(duì)部要加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，督促每天清掃，確保校園整潔――地面無(wú)紙屑垃圾，教室窗明桌凈，墻面無(wú)亂寫(xiě)濫畫(huà)，校園內(nèi)外無(wú)亂丟亂扔現(xiàn)象。
14、扎實(shí)開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)。按照學(xué)校“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)方案的要求，每班在9月至11月至少要對(duì)班級(jí)的15個(gè)學(xué)生進(jìn)行家訪，家訪時(shí)由班主任靈活安排語(yǔ)、數(shù)、外等學(xué)科教師參加，其它教師家訪1名學(xué)生。家訪的對(duì)象主要是有心理障礙的學(xué)生、留守學(xué)生、行為習(xí)慣差的學(xué)生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生、單親家庭學(xué)生等。家訪后要填好《家訪手記》，做好資料的整理。
（三）加強(qiáng)教育教學(xué)研究和管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
15、要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門(mén)課程。加強(qiáng)對(duì)新課程的管理，加強(qiáng)對(duì)課表執(zhí)行情況的檢查，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，杜絕擠課、占課，非學(xué)校安排或經(jīng)教導(dǎo)處允許，不得私自挪課。規(guī)范作息時(shí)間表，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)間的相關(guān)規(guī)定，任何班級(jí)和老師不得隨意要求學(xué)生提前到校上課或推遲放學(xué)。師生請(qǐng)假，均要按要求填寫(xiě)請(qǐng)假條和調(diào)課代課單交教導(dǎo)處。加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全普九資料，鞏固“普九”成果。完善教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、評(píng)估辦法，改進(jìn)教學(xué)管理，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。
16、堅(jiān)持一個(gè)中心、兩個(gè)重點(diǎn)，即以創(chuàng)建高效課堂為中心，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展校本研修，促進(jìn)學(xué)校輕負(fù)擔(dān)、有特色、高質(zhì)量發(fā)展。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材。開(kāi)學(xué)初的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀，從編者的角度去鉆研教材、感知教材、理解教材，樹(shù)立課程意識(shí)。要認(rèn)真通讀所教學(xué)科的全冊(cè)教材，了解全冊(cè)教材的內(nèi)容，明確這些內(nèi)容在整個(gè)課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)中的地位和作用，理清教學(xué)目標(biāo)。在每單元教學(xué)之前，要對(duì)本單元的內(nèi)容仔細(xì)閱讀，認(rèn)真分析各小節(jié)有哪些知識(shí)點(diǎn)，并尋找貫穿這一單元的主線，把握各節(jié)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，形成教學(xué)內(nèi)容的整體認(rèn)識(shí)。在鉆研一節(jié)課的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)認(rèn)真分析本節(jié)課在本單元中所處的地位，思考怎樣把德育點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、智力點(diǎn)和能力點(diǎn)融于這節(jié)課的.教學(xué)內(nèi)容之中，明確本節(jié)課的培養(yǎng)性目標(biāo)與發(fā)展性目標(biāo)。
二是要落實(shí)集體備課制度，搞好常態(tài)課教學(xué)。同課程同年級(jí)任課教師達(dá)到三名的均設(shè)年級(jí)備課組開(kāi)展集體備課。集體備課按照縣研訓(xùn)中心的表格樣式進(jìn)行，每周一次，每次活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。各集體備課組定好每周的活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)安排，并交教導(dǎo)處備查。各備課組在集體備課時(shí)，要做到“三定四研五統(tǒng)一”：定備課時(shí)間、定備課地點(diǎn)、定中心發(fā)言人；研究教學(xué)目標(biāo)、研究教學(xué)資源、研究教學(xué)程序、研究校本作業(yè)；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一學(xué)習(xí)目標(biāo)、統(tǒng)一教學(xué)程序、統(tǒng)一校本作業(yè)、統(tǒng)一評(píng)價(jià)反饋。要嚴(yán)格按照集體備課的程序開(kāi)展活動(dòng)：
定量主備：每次集中進(jìn)行集體備課的前兩周，由備課組長(zhǎng)按單元或章節(jié)統(tǒng)一分工，布置組內(nèi)教師主備課時(shí)學(xué)案，并形成電子文檔和紙質(zhì)文檔以供集體備課時(shí)研討。
集體研討：集體備課時(shí)，主備教師對(duì)自己所設(shè)計(jì)的學(xué)案進(jìn)行解說(shuō)，其它教師共同補(bǔ)充、修訂、完善。.
分發(fā)共享：主備教師設(shè)計(jì)的學(xué)案通過(guò)集體研討和主備人的修訂后，發(fā)給本組教師共用，教師在實(shí)踐前，結(jié)合自己學(xué)生的實(shí)際和個(gè)人教學(xué)特長(zhǎng)再進(jìn)行補(bǔ)充修改。
實(shí)踐反思：授課教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，寫(xiě)好教學(xué)后記或反思，以備教后交流，并及時(shí)完善學(xué)案電子稿，以備后期更有效利用。
要在集體備課的基礎(chǔ)上開(kāi)展好課前復(fù)備和課后反思，真正提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，尊重并關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，保證學(xué)生的課間休息、鍛煉時(shí)間，通過(guò)創(chuàng)建高效課堂來(lái)提升教學(xué)質(zhì)量。今后，還要加強(qiáng)課間巡查，對(duì)一貫拖堂、占用學(xué)生課間鍛煉時(shí)間的人員要記錄在案，常規(guī)一律定為不合格。繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，教管人員和各研修組長(zhǎng)每學(xué)期至少推門(mén)聽(tīng)課2至3人，推門(mén)聽(tīng)課時(shí)一并檢查教學(xué)常規(guī)和教學(xué)行為，真正解決備教兩張皮的問(wèn)題。
三是積極開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”專(zhuān)題活動(dòng)。在學(xué)校“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)方案的指導(dǎo)下，以校本研修組為單位開(kāi)展教師教學(xué)比武暨高效課展示評(píng)比活動(dòng)，學(xué)校校委會(huì)成員蹲點(diǎn)聯(lián)系相應(yīng)的研修組。在此基礎(chǔ)上，每個(gè)研修組推薦一名教學(xué)比武優(yōu)勝者參加學(xué)校教學(xué)比武總評(píng)活動(dòng)。學(xué)校在綜合考評(píng)備課、說(shuō)課、上課、反思四個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)科推薦一名優(yōu)秀教師參加全縣教師教學(xué)比武暨高效課展評(píng)活動(dòng)。各研修組要以“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)為契機(jī)，與“踐行洋思經(jīng)驗(yàn)、打造高效課堂”實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，把教學(xué)基本功比武活動(dòng)與高效課堂展評(píng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，聚焦課堂，改進(jìn)課堂，加強(qiáng)教學(xué)細(xì)節(jié)研究，提升導(dǎo)學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)策略和結(jié)構(gòu)，在說(shuō)課、講課中把教師主導(dǎo)和學(xué)生主體都充分表現(xiàn)出來(lái)。所有學(xué)科、所有教師都要參與到教學(xué)比武活動(dòng)中來(lái)，承擔(dān)多門(mén)學(xué)科教學(xué)的教師，自愿選擇一門(mén)學(xué)科參與活動(dòng)。每個(gè)研修組至少選擇一名教師的課堂教學(xué)進(jìn)行錄像，學(xué)校建立“課內(nèi)比教學(xué)”視頻資源庫(kù)。每個(gè)研修組至少進(jìn)行一次圖文宣傳報(bào)道。
四是讓教學(xué)反思成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的糾偏儀。任何一個(gè)教師在其執(zhí)教的過(guò)程中都不可能做到盡善盡美，審視和分析自己的教學(xué)行為、教學(xué)決策和教學(xué)結(jié)果，可以有效地糾正教學(xué)觀念、教學(xué)行為上的偏差，形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解，提高自我覺(jué)察水平和教學(xué)監(jiān)控能力。教學(xué)反思的內(nèi)容包括對(duì)教材內(nèi)容的取舍或補(bǔ)充，對(duì)課時(shí)計(jì)劃的安排，對(duì)教學(xué)目標(biāo)的確立，對(duì)教學(xué)策略的抉擇，對(duì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的把握。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十二
如何要對(duì)銷(xiāo)售人員展開(kāi)銷(xiāo)售培訓(xùn)計(jì)劃，專(zhuān)家指導(dǎo)您要從以下幾方面對(duì)銷(xiāo)售人員進(jìn)行知識(shí)和體能的訓(xùn)練。制定銷(xiāo)售培訓(xùn)計(jì)劃范文包括：體能的訓(xùn)煉，產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)，銷(xiāo)售技巧的培訓(xùn)班，研究對(duì)手信息班，經(jīng)理言傳身教班，年底的聚會(huì)和大餐。
做為公司的銷(xiāo)售人員沒(méi)有好的身體是不行的，大家都知道“身體是革命的本錢(qián)”這句話，銷(xiāo)售的工作挑戰(zhàn)性強(qiáng)，南征北戰(zhàn)是家常便飯，加上長(zhǎng)時(shí)間生活沒(méi)有規(guī)律，所以銷(xiāo)售人員的身體素質(zhì)十分重要。記得有一家公司聘請(qǐng)了一位非常有銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)業(yè)務(wù)人員，這位銷(xiāo)售人員由于以前長(zhǎng)期在外，沒(méi)注重個(gè)人衛(wèi)生，得了肝炎。當(dāng)這家公司正要進(jìn)行全國(guó)銷(xiāo)售渠道建設(shè)的時(shí)侯，卻因?yàn)檫@位的肝炎傳染了好幾位同事，頓時(shí)銷(xiāo)售部一下癱瘓了，連客戶(hù)都紛紛回避此公司所有的來(lái)人，害怕傳染得病。由此可見(jiàn)，鍛煉銷(xiāo)售人員的身體是企業(yè)不可忽視的大事。
銷(xiāo)售人員首先對(duì)自己銷(xiāo)售的產(chǎn)品知識(shí)這一塊，當(dāng)然知道的越多越好，產(chǎn)品口感，包裝，價(jià)格，功能等，但不是說(shuō)產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)越多越好，因?yàn)殇N(xiāo)售人員接受過(guò)多產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)，而竟?fàn)?，客?hù)知識(shí)，銷(xiāo)售技巧方面有可能被忽視，銷(xiāo)售人員主要的任務(wù)是：銷(xiāo)售。在和經(jīng)銷(xiāo)商交易中，經(jīng)銷(xiāo)商往往比銷(xiāo)售人員更有經(jīng)驗(yàn)和產(chǎn)品知識(shí)，這些人行業(yè)中的專(zhuān)業(yè)人。通過(guò)產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)教會(huì)銷(xiāo)售人員在簽定合同或協(xié)議書(shū)時(shí)所需要的知識(shí)，對(duì)于客戶(hù)提出深?yuàn)W的產(chǎn)品知識(shí)問(wèn)題，而銷(xiāo)售人員可向企業(yè)內(nèi)部專(zhuān)家咨詢(xún)，上營(yíng)銷(xiāo)管理類(lèi)網(wǎng)站等等來(lái)求教獲得。許多企業(yè)把銷(xiāo)售人員放到客戶(hù)那里學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)，那可是銷(xiāo)售的前線戰(zhàn)場(chǎng)，讓他們學(xué)習(xí)如何滿足客戶(hù)的需求，消費(fèi)者需求，如何解決問(wèn)題，處理銷(xiāo)售中的突發(fā)事情。鍛煉一個(gè)時(shí)期，具體時(shí)間長(zhǎng)短由企業(yè)而定。
銷(xiāo)售人員學(xué)習(xí)銷(xiāo)售技巧的方法有很多：講師講課，相關(guān)書(shū)籍，企業(yè)完整的教材。如尋找客戶(hù)，挖掘潛在客戶(hù)的技巧，產(chǎn)品介紹技巧，處理被拒絕和成交技巧，資金回籠技巧等。沒(méi)有培訓(xùn)的銷(xiāo)售人員往往認(rèn)為光憑產(chǎn)品特征，能給客戶(hù)帶來(lái)多大利潤(rùn)，就可于客戶(hù)達(dá)到共識(shí)。在現(xiàn)代的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，好的客戶(hù)經(jīng)銷(xiāo)商并不是一味的追求利潤(rùn)最大化，他們更大程度上是想通過(guò)經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)的產(chǎn)品，而獲的更完善，更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)習(xí)企業(yè)的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)完善的制度，這些是經(jīng)銷(xiāo)商所需要的。銷(xiāo)售技巧最重要的課程是克服拒絕。銷(xiāo)售的第一課是從被拒絕開(kāi)始的。一個(gè)常用的方法，在銷(xiāo)售培訓(xùn)課上，培訓(xùn)師用種種理由，千方百計(jì)的拒絕每一位銷(xiāo)售人員，最后判定通過(guò)拒絕這堂課，會(huì)變成一幕有意義的回憶，產(chǎn)生許多新思維，每一個(gè)人都有啟發(fā)，各種各樣的客戶(hù)，各種各樣的問(wèn)題，使銷(xiāo)售人員得到鍛煉和進(jìn)步。
通過(guò)各方方面面信息搜集，了解同類(lèi)產(chǎn)品成本，功能，交貨期，促銷(xiāo)手段，市場(chǎng)價(jià)格，消費(fèi)者意見(jiàn)，用表格化形式，找出它們優(yōu)勢(shì)，劣勢(shì)。結(jié)合自己銷(xiāo)售的產(chǎn)品的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己產(chǎn)品獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，知己知彼，百戰(zhàn)百勝。
實(shí)地培訓(xùn)，是最直觀的，市場(chǎng)是最好的課堂，地區(qū)經(jīng)理與銷(xiāo)售人員一起出差，工作?，F(xiàn)場(chǎng)觀察銷(xiāo)售人員與客戶(hù)打交道的表現(xiàn)，評(píng)估銷(xiāo)售人員關(guān)于產(chǎn)品知識(shí)，銷(xiāo)售技巧，竟?fàn)幖寄艿?。銷(xiāo)售結(jié)果是最好的答卷。現(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)是地區(qū)銷(xiāo)售經(jīng)理最重要的職責(zé)，因?yàn)殇N(xiāo)售業(yè)績(jī)的獲得是每一個(gè)銷(xiāo)售人員共同努力奮斗的結(jié)果。地區(qū)經(jīng)理不是看他一個(gè)人的才華，而是去看他下邊是不是有一群優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。地區(qū)經(jīng)理每月最少一次和銷(xiāo)售人員一起共同工作3--5天。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)教導(dǎo)是推動(dòng)銷(xiāo)售培訓(xùn)，激勵(lì)銷(xiāo)售人員，找出銷(xiāo)售人員好的方面和做的不好的地方，并強(qiáng)化那些前邊所學(xué)的技巧與知識(shí)。這樣才能構(gòu)成真正的培訓(xùn)。
年終一次的銷(xiāo)售人員聚會(huì)非常重要，他們平常很難見(jiàn)面，因?yàn)樗麄冊(cè)谌珖?guó)各地，他們需要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相交流工作經(jīng)驗(yàn)和溝通，同時(shí)舉辦游戲，使每一個(gè)銷(xiāo)售人員融為一體，成為大家庭成員，增加企業(yè)凝聚力。聚會(huì)開(kāi)始，當(dāng)然由老板總結(jié)過(guò)去一年的銷(xiāo)售情況，和明年的銷(xiāo)售計(jì)劃，讓每一位銷(xiāo)售人員講述在一年中最精彩的，最難忘的，最困難的或最有成就的一件銷(xiāo)售故事。最棒的由企業(yè)送精美禮品，或著頒發(fā)獎(jiǎng)金，激進(jìn)銷(xiāo)售人員努力奮斗！大多數(shù)公司在年底都要聚一次餐，這也說(shuō)明企業(yè)對(duì)銷(xiāo)售人員一年來(lái)努力工作的關(guān)心。
這樣，每一位聚會(huì)的銷(xiāo)售人員，一定會(huì)希望來(lái)年再參加聚會(huì)，一定會(huì)更加努力！
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十三
三、根據(jù)區(qū)綜治辦和局保衛(wèi)科全年工作部署要求，完成以下各種培訓(xùn)工作：
1、積極組織干部職工參加局保衛(wèi)科年內(nèi)舉辦的相關(guān)安全防火、防盜等方面的培訓(xùn)；
2、全年組織完成對(duì)干部職工的安全生產(chǎn)、安全防火培訓(xùn)不少于2次；
3、年內(nèi)組織完成對(duì)值班干部和門(mén)衛(wèi)值班人員安全培訓(xùn)不少于2次；
四、按時(shí)完成年度內(nèi)職工考工晉級(jí)方面相關(guān)的技能知識(shí)培訓(xùn)工作。
南開(kāi)區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理一所。
學(xué)生培訓(xùn)工作計(jì)劃篇十四
根據(jù)省、市中小學(xué)繼續(xù)教育的有關(guān)文件的精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，大力開(kāi)展校本教研、校本培訓(xùn)活動(dòng)，著眼于教師綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平的提高，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、具有一定教育科研能力、適應(yīng)新時(shí)期教育改革需要的教師隊(duì)伍，從而促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的有效提升提升我校整體辦學(xué)水平。
加大青年科研骨干教師的培訓(xùn)力度。積極組織青年教師參加縣、學(xué)區(qū)青年骨干教師培訓(xùn)，聘請(qǐng)縣教科研專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)講座，同時(shí)加強(qiáng)科研理論學(xué)習(xí)，提升青年教師的科研素養(yǎng)，激發(fā)青年教師參與科研的熱情，從而形成良好的科研氛圍。
1.繼續(xù)加強(qiáng)備課組、教研組建設(shè)。不斷規(guī)范備課組、教研組活動(dòng)，要求活動(dòng)做到“定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”。
2.開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。組織青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)和新教師、剛調(diào)入教師亮相課活動(dòng)，為青年教師提供成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
1.采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、集中培訓(xùn)、自學(xué)提高”相結(jié)合的最基本模式，啟用“學(xué)歷培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)”的多種途徑，引入“視頻培訓(xùn)”、“課改沙龍”、“同課異構(gòu)”等多種方式，努力提升教師的綜合素質(zhì)。
2、規(guī)范校本培訓(xùn)基地建設(shè)。學(xué)校校本培訓(xùn)工作，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有重點(diǎn)、有考核、有獎(jiǎng)勵(lì)，定期開(kāi)展政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期開(kāi)展師德教育，重點(diǎn)關(guān)注青年教師、骨干教師、名教師培養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
3.狠抓新教師（教齡未滿三年）整體素質(zhì)的提高。落實(shí)縣教育局文件精神，為每位新教師安排一位專(zhuān)業(yè)能力較強(qiáng)的校骨干教師為其指導(dǎo)師，加強(qiáng)在教學(xué)常規(guī)、教科研能力、教育管理等方面的指導(dǎo)，師徒結(jié)對(duì)工作努力做到有計(jì)劃、有記錄、有活動(dòng)、有考核。
4.關(guān)注骨干教師、名教師的發(fā)展，學(xué)校將確定各學(xué)科有發(fā)展前途的青年教師作為校骨干教師、名教師培養(yǎng)對(duì)象，制定考核標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開(kāi)展考核活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件外派他們參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)他們參加各級(jí)各類(lèi)基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教學(xué)論文案例評(píng)比，從而形成一支校教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的骨干隊(duì)伍。
5.關(guān)注中、老年教師（四十周歲以上）的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，要求中老年老師每學(xué)期至少上一堂研討課、制作一個(gè)課件、主評(píng)一堂課、撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文、撰寫(xiě)兩篇教學(xué)反思，增強(qiáng)中、老年教師教學(xué)后勁，加強(qiáng)中老年教師隊(duì)伍建設(shè)。
永嘉縣黃田小學(xué)二〇一三年上學(xué)期。
1.各級(jí)各類(lèi)課題申報(bào)工作。
1.校本專(zhuān)題培訓(xùn)之一（德育工作）。
1.校第一次集體備課活動(dòng)。
1.校本特色培訓(xùn)之一。
1.校語(yǔ)文教研組公開(kāi)課活動(dòng)。
1.校語(yǔ)文教研組公開(kāi)課活動(dòng)。
2.校本專(zhuān)題培訓(xùn)（信息技術(shù)）。
1.校數(shù)學(xué)教研組公開(kāi)課活動(dòng)。
2.校第二次集體備課活動(dòng)。
1.五一勞動(dòng)節(jié)。
1.校技科教研組公開(kāi)課活動(dòng)。
1.校畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)。
1.校本特色培訓(xùn)之二。
1.校教學(xué)評(píng)價(jià)研究活動(dòng)。
1.校第三次集體備課活動(dòng)。
1.校本培訓(xùn)活動(dòng)考核。
1.校先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
1.期末總結(jié)工作。