最新學生寒假讀書心得400字 學生寒假讀書心得(13篇)

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
    學生寒假讀書心得400字 學生寒假讀書心得篇一
    故事的大體內容是:故事的主人公埃馬努爾想要收養(yǎng)一只小企鵝,但是企鵝可不是很好養(yǎng)的,這都花費了愛瑪?shù)木?。當企鵝糊里糊涂的愛上了老母貓,就又惹出了許許多多的麻煩事兒,在一旁的人也都被牽扯進來了……最后故事中的人們又重新過上了快快樂樂的日子。
    每一章和每一章都是有聯(lián)系的。我非常喜歡小企鵝,搖搖擺擺的小企鵝,姑奶奶喜歡叫它:肥鵝、還有大發(fā)糕。
    我最喜歡看的是講埃馬努爾上學的那一章:他很討厭自己的班主任,那位胖胖的女老師,她身上的肉都是軟嘟嘟的,像果凍一樣來回搖晃,隔著裙子都能看見她的大肚子在抖動。而且班主任的眼睛像毛絨玩具熊的眼睛一樣。
    但在星期四,班主任突然請假了,一個身材苗條,長著金黃色的頭發(fā)和天藍色的眼睛,在小巧的鼻子上長著七顆雀斑的年輕女老師。埃馬努爾非常喜歡這位女老師,整個上午連小差都沒開,而且還忘記了自己的企鵝。
    但班主任換回來的時候,埃馬努爾就不高興了,飯也吃不下去,過生日也不高興。但最后代課女老師搬到他家住的時候,他一連反了好幾個跟頭。
    我喜歡這本書,喜歡《企鵝的故事》,希望以后還有《企鵝的故事》!
    學生寒假讀書心得400字 學生寒假讀書心得篇二
    在寒假里,我看了《狼圖騰小狼小狼》,書中的主人公小狼讓我著迷,這本書也使我懂得了許多道理。
    我被狼的智慧所震撼,狼是那樣聰慧,讓人不禁贊嘆。狼群團結、智勇雙全。三十六計,除了美人計,什么計都用得上。它們還會打近戰(zhàn)夜戰(zhàn)奔襲戰(zhàn)游擊戰(zhàn)運動戰(zhàn)地道戰(zhàn)青紗帳戰(zhàn),是“天下第一兵家”。夏天毒日下的小狼雖沒有母狼教育,卻自己挖了一個洞;夜晚狼群的嗥聲讓小狼清楚了自己的身份; 當小狼吃完整的金花鼠時,竟跳起了它從沒看到過的祭祀舞!這一幕幕反映出狼是多么聰明,不愧是騰格里最寵愛的動物!
    我被狼的信念所感動,狼是那么渴望自由,讓人不禁夸贊。在小狼的字典里不能沒有自由二字。不自由,毋寧死,小狼那顆自由的心不可能被鐵鏈束縛。這就是狼圖騰,為了自由,不惜犧牲自己!它的精神使我為之一震。
    看完此書,我明白大自然所有的東西都是互相聯(lián)系的,大自然的一切組成了一條生物鏈。要是我們人為地去破壞它,就等于破壞了自然之道,是會遭到大自然的懲罰的。人為地去打狼,那么老鼠就多了,最終草都被老鼠吃光了,額侖草原也都沙化了。自然之道,井井有條,不需要人為的去加工它。否則,適得其反。我們應該做到人與自然合一,順著自然的規(guī)律去辦事。
    狼不但讓蒙古人明白了草原生態(tài)學的道理,也鍛煉出他們特有的民族性格。因此,與漢族相比,游牧民族雖然也打狼、殺狼,但最終卻是愛狼、護狼,與狼為友,拜狼為師,而且從來不恨狼,不把狼趕盡殺絕,相反還將狼作為圖騰來敬仰。不像以我們漢族,恨狼、罵狼、打狼、殺狼,最后也就導致了自己民族性格中的缺陷——軟弱麻木,以及民族文化的落后——腐朽昏庸。
    啊,騰格里!你讓我感受到了大自然的奇妙。啊,小狼!你的精神讓我贊不絕口,不愧是天之驕子——騰格里的寵物。感謝《狼圖騰小狼小狼》,讓我體會到了狼性的美好!
    學生寒假讀書心得400字 學生寒假讀書心得篇三
    《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯特洛夫斯基,出生在一個工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產黨員,因積勞成疾導致全身癱瘓,后雙目失明,輾轉病榻長達九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學創(chuàng)作當作自己新的工作崗位,開始新的奮斗,并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。
    文中,奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公,保爾?柯察金,同樣也鼓舞著千千萬萬的讀者。
    保爾?柯察金——一個雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗,終于創(chuàng)作了《暴風雨利索誕生的》這部著作。
    我被保爾的堅強不息的精神所感動。試想一下,一個人若雙目失明,他便看不到周圍的朋友,看不到這個多彩的世界。他,只能靠耳朵來生存,一個意志平凡的人怎么可能做到?.更何況保爾雙腿癱瘓,且左手不能動彈?!
    保爾是正直的,十幾歲的他,因為正義,敢出手教訓市里的無賴;
    保爾是機靈的,身處牢中的他,能抓住機會,輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪;
    保爾是勇敢的,剛參軍的他,縱馬揮刀地向前猛沖,完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界‘
    保爾是堅強的,作戰(zhàn)的他,在頭部嚴重燒傷后,在堅定的革命信念的支持下,奇跡般的活了下來,以繼續(xù)抗戰(zhàn);
    保爾是偉大的,他幾次與死神進行生死搏斗,最終以勝利而回到親人的身邊,回到戰(zhàn)友的身邊;
    在學習中,我們應該學習保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;
    在生活中,我們應該學習保爾勤奮進取、不怕挫折的精神;
    在勞動中,我們應該學習保爾吃苦耐勞、堅忍不拔的精神;
    當我們失敗時,我們應該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開始;
    當我們成功時,我們應該以保爾為榜樣,嚴肅認真,謙虛謹慎,繼續(xù)努力;
    《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是一首生命的贊歌,英雄在歲月的風雨中成長,生命在時代的洪流中放歌。愿生命永遠都能放出核能,愿生命永遠都光芒閃爍,愿生命煥化為友誼的磁場,愿生命放射出情感的電波。英雄的靈魂永不朽,生命的歌聲永不落。
    學生寒假讀書心得400字 學生寒假讀書心得篇四
    時間總是過得那么快,帶著那份日益成熟的心脾,漸漸穩(wěn)重的心態(tài),又一次踏上了回家的征程。之于我以“生活中的點點滴滴”為題,也是歸于我更深層次的對寒假乃至生活的認識。與親人在一起團圓的日子也儼然是生活中的一部分,寒假里的點點滴滴是新的也是美好的開始,更是我們永遠的最美好的回憶......
    依稀還記得去年假期里讀過的書,受益頗豐。至此書對我的影響也提到了更深的層次,書于我就好像是人生的導航器,她帶著我走向我夢想的不遠處。時刻在指引著我,鼓勵著我,帶著我走過人生征途中的點點滴滴。不管是《平凡的世界》還是《第五項修煉》亦活是《杜拉拉》都冥冥之中成為了我們生活中的哲理,成了我們成功的理論法寶。而汪先生的《細節(jié)決定成敗》更是涵蓋了我們生活,學習,工作中的一點一滴,才是生命的真諦。能有幸讀到《細節(jié)決定成敗》這本書,使我對自己的學習,以后的工作有了更深的認識和理解。也對自己一直以來的粗枝大葉感到慚愧不已,以前考試經常說自己是失手,是誤差,其實歸根到底也就是細節(jié)問題,其他的都是借口。好在遇到了汪先生的這本書,自己也看懂了“認真”二字,并用為時未晚來為自己尋的些安慰,相信自己會一步步做的更好。
    我們常聽到有人說我想干大事,試問小事無成,何談大事?汪先生在書中提到:“蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況還只能做些具體的事,瑣碎的事,單調的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事不可缺少的基礎。”老子“天下難事必做于易,天下大事必做于細”的精辟之說也指出了想法成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起。對細節(jié)重要性的認識古今中外都有其獨到卻又相似的見解。把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡,細節(jié)的魅力無處不在。在我們生活中想干大事的人到處都是,但愿意把小事做細的人卻也少之又少。我們不缺少有雄心報負的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的實踐者。我們必須改變心浮氣躁,淺嘗輒止的弱點,高倡細節(jié),從點滴做起,方能成就一番理想的事業(yè)。
    有句話說的好,“細微之處見精神”。細節(jié),微小而細致,在現(xiàn)實的競爭中她從不會叱咤風云,也不會捧催策略,但是細節(jié)的魅力卻如春風化雨潤物無聲。一點一滴的關愛,一絲一毫的服務,都將鑄就真誠和信任,對別人更是對自己,這就是細節(jié)的美。做大事不拘小節(jié)固然是一種做事心態(tài),但這往往也是種很危險的做法,不拘小節(jié)而誤大事的事例不勝枚舉。無論是生活還是工作,做事認真仔細才能做到盡善盡美。在平凡而瑣碎的生活中,往往涉及到很多細節(jié)。有時正是對細節(jié)的一個簡單的關注,就有可能改變一個人一生的命運。人生中沒有許多大事發(fā)生小事卻無處不在,其實影響我們人生的正是這些看起來是小事卻尤其重要的大事。現(xiàn)實生活中,許多人細想上都有這樣的一個誤區(qū):成大事者不拘小節(jié)。然而很多時候卻也并不是這樣的試想一個小事做不好的人,還敢任大事給她嗎?一屋掃不凈何以掃天下?世界上的每件事都是由小事而積累起來的。俗話說:“一滴水可以折射太陽的光輝?!庇袝r一些非常小的細節(jié)比如待人接物,舉手投足,言談舉止等,都能給人留下深刻的印象。一個人若平時不注重細節(jié),就會因小失大,最終與成功失之交臂。細節(jié)的影響是人所共知的,而能夠關注的卻寥寥無幾。
    汪先生書中多細節(jié)這方面的闡述可謂是細致至極,讓我們對細節(jié)的重要性的認識也提升了。:
    一、忽視細節(jié)的代價;白蟻確實可以造成長堤潰決的后果,必須進行科學、細致的觀察和研究,才能防患于未然,任何麻痹和對細節(jié)的忽視都會帶來難以想象的后果。細節(jié)可成人可害人,我們不能忽視一絲一毫。
    二、細節(jié)的實質;有關乎細節(jié)的實質,汪先生在書中這樣說到:看不到細節(jié),或者不把細節(jié)當回事的人,對工作缺乏認真的態(tài)度,對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣,而只是當作一種不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人,不僅認真對待工作,將小。
    事做細,而且注重在做事的細節(jié)中找到機會,從而使自己走上成功之路。三,那么小事是不是就是細節(jié)呢?而細節(jié)是不是也是小事呢?其實小事里面包含了很多個細節(jié),因此我們應該從小事做起。密斯·凡·德羅是20世紀世界四位最偉大的建筑師之一,在被要求用一句最概括的話來描述他成功的原因時,他只說了五個字“魔鬼在細節(jié)”。他反復強調的是,不管你的建筑設計方案如何恢弘大氣,如果對細節(jié)的把握不到位,就不能稱之為一件好作品。細節(jié)的準確、生動可以成就一件偉大的作品,細節(jié)的疏忽會毀壞一個宏偉的規(guī)劃。
    細讀過《細節(jié)決定成敗》后,我感觸最深也深受影響的一句話就是“1%的錯誤會帶來100%的失敗”,白蟻的危害以及在我們求職中經常見到的因為簡歷或者小事而失去機會的多之又多。這些平常不被在乎或重視的細節(jié)毀壞的或許有時不只是一次機會,亦或是很多次甚至一生?!坝眯牟拍芸吹靡姟币彩俏冶容^欣賞的一句話。細節(jié)需要的正是一顆認真的心,只有用心去發(fā)現(xiàn)才能做好每一個細節(jié),乃至每件大事?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”的成語大家都知道,可是真正認識或去理解的人卻很少。長期以來,我一直以為這句成語只不過是一句防微杜漸的警世箴言而已,現(xiàn)實生活當中并不存在這樣的事例,但是現(xiàn)在知道“千里長堤,潰于蟻穴”是確確實實存在的。細節(jié)能夠表現(xiàn)整體的完美,同樣也會影響和破壞整體的完美。要展示完美的自己很難,它需要每一個細節(jié)都要完善;但毀壞自己很容易,只要一個細節(jié)沒注意到,就會給你帶來難以挽回的影響。無論什么樣的職業(yè),做什么樣的工作,都要重視小事,關注細節(jié),把小事做細、做透,細中見精,小中見大的道理。把讀書的心得體會聯(lián)系到自己的學習工作和生活中去,對那些平時工作中被忽略的小節(jié),見怪不怪的小事,引起了高度的重視。但是,我們大多數(shù)的人或多或少犯有大而化之、馬馬虎虎的毛病,我生活的周邊“差不多”先生比比皆是,好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概等等,成了差不多先生的常用詞。
    “凡事無小事,”學會做好每一件小事,想好每一個細節(jié),注重細節(jié)的連貫性,把細節(jié)做好,做細決定了我們是否能成功。簡單不等于容易”,只有花大力氣,把小事做細,才能把事情做好。就像武術中沒有絕招一樣,生活和工作中解決問題、處理事務、策劃市場、管理企業(yè),也都不會有什么絕招。所謂的絕招,是用細節(jié)的功夫堆砌出來的。大量的工作都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務的重復,所以,我們只能從基層做起,不能眼高手低,心浮氣躁,西方有句名言:“羅馬不是一天建成的,”那么我們是否可說“萬里長城也不是一天壘成的?!闭J真做事只是把事情做對,用心做事才能把事情做好,在這一個細節(jié)制勝的時代,任何一件事件都是做出來而不是喊出來的,特別是在工作崗位上的員工更要把小事做細,一件沒有預料的事件可能引起故障,一個長被忽視的問題可能導致一次危機,每一個大問題里都有一系列的小問題露面。如果你熱愛工作,你每天就會盡自己所能求完美,而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情,盡情地展示完美的自己,相信自己。
    《細節(jié)決定成敗》一書使我們更加清楚的認識到,干好每一件事情的重要因素是什么-----細節(jié)。把握細節(jié),注重細節(jié)是我們成功的關鍵,讓我們從小事做起,把細節(jié)做細為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。正所謂泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深?!彼?,大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗。每一次認識都是對自己未來的確定。當我們學習時,學習別人的專業(yè),要注意多多觀其中的細節(jié);當我們集中精力,想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價值時,就要心思細膩,從點滴做起,以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以認真負責的心態(tài)對待每個細節(jié),最終達到成功的目的!每一次成長就是一次認識,而每一次認識都是成長中的一個個細節(jié),讓我們更注重細節(jié),做好點滴,更關注成長。
    學生寒假讀書心得400字 學生寒假讀書心得篇五
    養(yǎng)過動物的人都知道,貓和狗是前世的冤家,不可能同住在一個屋檐下,否則,就不得安寧??赡銈兟犨^貓狗同住在一個屋檐下的故事嗎?
    本書的主人公沈石溪來西雙版納的時候,那里的村長送給他一只當?shù)氐陌咨」?,叫做土白??墒菦]有幾天,家里就鬧起了“鼠災”土白雖很忠誠,但不會捉老鼠,又一次,土白跳上桌子捉老鼠,不僅連一根老鼠毛也沒動著還打翻了油瓶子,真的是“狗拿耗子所管閑事”。
    無奈之下,他只好到鎮(zhèn)上買了一只小黃貓,取名為“黃旗”,黃旗雖小,卻顯示出了貓的威風,老鼠很快被嚇破了膽子,再加上土白和黃旗年齡相仿,他們很快成了形影不離的好朋友,但是,很快這種寧靜的生活被打破了,它們的友誼出現(xiàn)了一道很深的裂痕。
    三個月后,它們都長大了。在一個寧靜祥和的中午,土白在玩紙團,黃旗在太陽底下打瞌睡,嗓子里還是不時地發(fā)出呼嚕嚕的響聲(當?shù)厝私凶鲐埬罘?,是貓長大后的一種生理反應),就在這時,土白停止了玩紙團,警覺的豎起了耳朵,尋找聲音的來源,當他發(fā)現(xiàn)這個聲音是從黃旗的嗓子里發(fā)出來的時候,立刻又又傷心又氣憤,沖著黃旗吹胡子瞪眼。
    沒過幾天,“杯具”又發(fā)生了。土白對待主人很熱情,只要主人一回家,便就撲在主人的身上,所以,他們回家的時候總是先抱抱土白在去管黃旗,貓的嫉妒心理是動物力最強的就因為這樣,它們的矛盾與日俱增。
    直到有一天,他們倆人都不在家,就剩下土白和黃旗,黃旗抓老鼠時不慎跌入水缸,那是土白懷了孕,已到了快要分娩的時候了,土白挺著大肚子,跑了兩里多路,把主人找回了家,救了黃旗。
    黃旗也是聰明的動物,它知道時土白救了它,過了幾天,它又用同樣的熱枕回報了土白。那年,村里發(fā)大水,所有人都去抵抗洪水去了,但水還是漫了上來,土白和四只狗仔的窩在低處,沈石溪回來的時候想,四只狗仔應該都死了吧?可是,他被眼前的一幕驚呆了:
    它們的窩被沖塌了但土白和黃旗還有四只狗仔都在屋頂上,黃旗正在細心的舔著兩只狗崽的毛,好像自己的孩子一樣。很顯然,土白當然不會叼著狗崽爬上屋頂,這肯定是黃旗的功勞!以后,這兩只動物學會了互相寬容,在黃旗念咒的時候,土白躲得遠遠地,在土白和主人親熱的時候,黃旗自然也會躲得遠遠地,來個眼不見心不煩。
    你救援我,我?guī)鸵r你,動物之間互相幫助,真是一段奇異的友誼!
    學生寒假讀書心得400字 學生寒假讀書心得篇六
    在一輪皎潔的月光下,一位母親正在和她不滿12周歲的女兒讀書,這位母親名為:來慶榮,這不滿12周歲的孩子名為薛婧。她們正為讀高爾基的自傳體小說——《童年》,這本書被高爾基的神來之筆描繪的栩栩如生,人物刻畫的生動形象,讓我們一起來聽聽她們的體會吧,這對母女是我和媽媽!
    家長:
    晚飯過后,女兒鄭重的交給了我一項任務——和她一起讀高爾基的第一部自傳體小說。我們在月光的照耀下讀起了童年第三章,這一篇文章主要圍繞小茨岡死了寫的,我很想和女兒交流一下閱讀感受,并問問她有那些地方不明白一起討論討論,我想:高爾基那時候應該很傷心吧,小茨岡是他童年的一個玩伴。
    對話:
    我:“媽媽,我想知道高爾基的寫作背景,你可以告訴我嗎?”
    媽媽:“我查了一下《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。早在19世紀90年代,高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基在意大利卡普里島的寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。有一次,列寧對高爾基說:‘您應當把一切都寫出來,老朋友,一定要寫出來!這一切都是富有極好的教育意義的,極好的!’高爾基說:‘將來有一天,我會寫出來……’不久,他實現(xiàn)了這個諾言。他之所以寫童年是因為列寧的一句話?!?BR>    我:“噢,謝謝媽媽,我發(fā)現(xiàn)一個問題,高爾基在這本書中特別繪出了一幅俄國小世民階層風俗人情的真實生動的圖畫。如果是我童年時期失去一個像小茨岡這樣的好朋友,我不會傷心,我會替他高興,因為有時死亡也是一種解脫?!?BR>    學生寒假讀書心得400字 學生寒假讀書心得篇七
    今天,我看了海明威的《老人與?!罚瑫猩鷦拥墓适虑楣?jié),讓我對它愛不釋手。
    《老人與?!分饕v述了老漁夫圣地亞哥,一連出海84天,都沒有捕到一條魚。第85天,圣地亞哥出海很遠,遇到了一條體型異常龐大的馬林魚。老漁夫與它“戰(zhàn)斗”了足足兩天,終于捕獲了大馬林魚。沒想到,在返航的途中,又遭到無數(shù)鯊魚的襲擊。老漁夫拼死抵抗,最終帶著被鯊魚撕咬得幾乎只剩骨架的馬林魚回到了家。
    老漁夫在抓捕大馬林魚的過程中,體現(xiàn)出了“硬漢”本色:即使身負重傷,行動不便,依舊不肯放棄,堅持與獵物搏斗。我想:正是心中的那一股沖勁兒和堅定的信念,才讓他獲得了最終的勝利,這難道不是值得我們學習的地方嗎?
    讓我最為敬佩的是,老漁夫在與鯊魚搏斗時,表現(xiàn)出的那種永不放棄的大無畏精神。面對重重困難和危險,他毫無畏懼之意,勇于拼搏,這正是老漁夫身上,那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。
    書中有句話:“一個人可以被打敗,但絕不能放棄?!边@正是鼓勵人們積極上進的金玉良言??吹竭@里,我想到了自己。在現(xiàn)實生活中,我是一名少先隊員,是祖國未來的希望,但遇到困難時,我卻時常害怕和退縮,這和堅強勇敢的老漁夫相比,真是差之千里啊!
    想到這里,我不由得臉頰發(fā)燙,心中暗下決心:我一定要好好學習,在學習和生活中遇到困難,也要像老漁夫那樣勇敢面對,用盡一切辦法,戰(zhàn)勝它們。如果失敗了,就在跌倒處重新站起來,繼續(xù)前進。
    《老人與?!方o了我莫大的啟示,我意猶未盡,繼續(xù)在書的海洋中遨游。
    學生寒假讀書心得400字 學生寒假讀書心得篇八
    《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅先生的一本回憶性散文集,大約九歲時,我買了一本青少年版的,也許是年幼,并未有過什么太多想法,如今再次重溫,倒是多了幾分感慨。
    回憶性的東西,總是要等到記憶模糊時才好動筆的,夾雜著對過去的感慨,卻總是忍不住帶幾分現(xiàn)在的影子,多了幾分“上帝視角”,之前迷茫的,酸楚的,歡樂的,到了現(xiàn)在,才又發(fā)現(xiàn)了許多之前未曾注意的東西,明明是很久之前的事了,再回憶時卻分外地分明,像魯迅先生的回憶,恐怕也是多了那么幾分的記憶渲染的色彩吧。就我自己而言,幼年時未曾留意過的風景不知何時開始變得明晰,之后我又回家鄉(xiāng)一趟,又有些覺得記憶得不靠譜,到底是物是人非,還是記憶太過好心,把我那本尋常的童年美化得格外絢爛,我是實在不清楚,也許與這兩者都有些關系吧。
    我尤其喜歡《從百草園到三味書屋》那段關于百草園的精彩描寫,使我想起了我的奶奶,她就住在鄉(xiāng)下,我家也有一個小菜園,可惜沒有桑椹,也沒有皂夾。那時我的父母忙于工作,便把我送到鄉(xiāng)下奶奶家,希望奶奶照顧我。于是,奶奶去干活的時候總帶著我,那種菜園清新的泥土氣息,我總格外懷念,再回到那個地方,又總覺得少了幾分味道,多少有點魯迅先生小引的蠱惑,童年如此看來,便更顯出它的美好了。
    魯迅先生后來家道中落,《父親的病》便又顯出幾分凄楚來了,那個時代的大夫即使是用戲謔式的語言描寫,我仍是有些氣悶,大概,魯迅先生也是如此,才在之后選擇學醫(yī)的吧。
    再后來的棄醫(yī)從文,起因著實讓我有些震撼,原來,這是當時的中國,這是這樣的人民,哪怕已經過去了,到底還是存在著那幾分讓人為之動容的力量,不是在沉默中爆發(fā),就是在沉默中毀滅呀!我這才發(fā)現(xiàn)魯迅先生的偉大之處,以筆為武器,用文章為人們揭示當時的社會之殘酷,人性之冷漠,這才為麻木不仁的國民敲響了警鐘,發(fā)出吶喊。只是想想,我便格外佩服魯迅先生的勇氣。
    “朝花夕拾”這名字取得真好,無論是幼年時的童真童趣,還是后來的各種革命經歷,都讓我不自覺地想到了往事隨風,無論怎樣,一切都過去了,卻又感覺它永遠存在,也許多年之后,我會再次捧起這本書,想起現(xiàn)在的自己……
    學生寒假讀書心得400字 學生寒假讀書心得篇九
    世間學說,每每誤人,唯有李宗吾鐵論《厚黑學》不會誤人。知己而又知彼,既知病情,又知藥方,西洋鏡一經拆穿,則牛渚燃犀,百怪畢現(xiàn)。受厚黑之犧牲者必少,實行厚黑者,無便宜可占,大詐,亦無施其技矣!于是乎人與人之間,只得“赤誠相見”。英雄豪杰,攘奪爭霸,機詐巧騙,天下攘攘,亦可休矣!
    民國間,有個李宗吾,四川富順自流井地方人,看穿世態(tài),明察現(xiàn)實,先后發(fā)布《厚黑學》《厚黑經》《厚黑傳習錄》,著書立說,其言最為詼詭,其意最為深沉。千古大大詐之徒,為鬼為蜮者,在李宗吾筆下燭破其隱。
    李宗吾先生說:“三國英雄,首推曹操,他的特長,全在心子黑。他殺呂伯奢、殺孔融、殺楊修、殺董承伏完,又殺皇后皇子,悍然不顧,并且明目張膽地說,”寧我負人,毋人負我。心子之黑,真是達到極點了。有了這樣的本事,當然稱為一時之雄了。
    其次要算劉備,他的特長,全在于臉皮厚:他依曹操、依呂布、依劉表、依孫權、依袁紹,東竄西走,寄人籬下,恬不知恥,而且生平善哭,作《三國演義》的人,更把他寫得惟妙惟肖,遇到不能解決的事情,對人痛哭一場,立即轉敗為功,所以俗語有云:劉備的江山,是哭出來的。這也是一個大有本事的英雄。他和曹操,可稱雙絕:當他們煮酒論英雄時,一個心子最黑,一個臉皮最厚,一堂對晤,你無奈我何,我無奈你何。環(huán)顧袁本初諸人,卑鄙不足道,所以曹操說:”天下英雄,唯使君與操耳。”
    此外還有一個孫權,他和劉備同盟,并且是郎舅之親,忽然奪取荊州,把關羽給殺了,心子之黑,仿佛曹操。無奈黑不到底,跟著向蜀求和,其黑的程度,就要比曹操稍遜一些。他與曹操比肩稱雄,抗不相下,忽然在曹操駕下稱臣,臉皮之厚,仿佛劉備,無奈厚不到底,跟著與魏絕交,其厚的程度也比劉備稍遜一些。他雖然黑不如曹,厚不如備,卻也是二者兼顧,也不能不算是一個英雄。他們三個人,把各人的本事施展開來,你不能征服我,我不能征服你,那時候的天下,就不能不分而為三了?!?BR>    本書共有七部,分別為第一部《厚黑學》,第二部《厚黑叢話》,第三部《厚黑別論》,第四部《厚黑學原理》(心理與力學),第五部《社會問題之商榷》,第六部《中國學術之趨勢》,以及最后一部第七部《宗吾自述》。但在這本書中,我們應該重點關注的不是“黑”而更是“厚”。我們所學習的“厚”,厚在學習。
    第一種學習中的厚,厚在不恥下問。在大學的如此繁多的課程和科目里,孰能毫無疑惑?答案肯定是必然的。但我相信更多的人選擇的是覺恥不問,而不是不恥下問,而問題的繁重積累,似一座聳入云霄的青山,此時再拉下所謂的“臉皮,而進行的愚公移山則顯得毫無氣力。所以《厚黑學》中的“厚”就顯得極為重要。因此,要學會厚的不恥下問,才能更好地提高成績。
    第二種學習中的厚,厚在不怕落后。在大學激烈的學習環(huán)境競爭中,難免一時屈居人后,或是成績沒他人優(yōu)秀時,不厚之人便會感到臉紅心跳,嚴重者甚至沒有繼續(xù)拼搏的勇氣,直接破罐子破摔,自甘落后,如是這樣,則無法挽回。此時《厚黑學》中的“厚”便起到決定性作用,“厚”著臉皮,接受失敗,激流勇進,才能從激流中脫身而出,重定方向,創(chuàng)造輝煌。
    由此可見,在學習中,應用《厚黑學》也是極為重要。我們要在今后的學習中,“厚”下去,決心成為學界中的“厚”人!
    學生寒假讀書心得400字 學生寒假讀書心得篇十
    “心在山東身在吳,飄蓬江海謾嗟吁,他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫?!薄缎脑谏綎|身在吳》是明代小說家施耐庵創(chuàng)作的一首七言絕句。詩中描寫了宋江被發(fā)配到江州后的憂郁心情,表達了他想要實現(xiàn)其“凌云志”的迫切愿望。這也是小說《水滸傳》中的一個精彩小片段。
    《水滸傳》乃四大名著之一,書中生動詳細地描畫了一百零八位英雄好漢,他們各懷絕技、性格鮮明。八十萬禁軍教頭林沖:賽霜駿馬騎獅子,出白長槍掿綠沉;管軍提轄使青面獸楊志:雕鞍玉勒馬嘶風,介胄層棱黑霧蒙;青衣道人入云龍公孫勝:青羅傘蓋擁高牙,紫騮馬雕鞍穩(wěn)跨……一百零八將,從性格到長相,個個千差萬別,可無論是獨一無二的配裝,還是戰(zhàn)場上的雄姿英發(fā),似乎每一根汗毛都散發(fā)英雄的光芒。及時雨宋江、矮腳虎王英、小溫侯呂方……這些朗朗上口的稱號,盡顯他們獨特的好漢氣概,又讓人過目不忘。然而這些英雄都有著共同的本色,那就是忠義兩全。
    忠,是什么?忠也者,一其心之謂也。說到忠,在這一百零八位好漢中,李逵對宋江可謂是忠心耿耿。小到宋江想吃魚,李逵就為他去抓。大到宋江要攻城池,李逵為他兩肋插刀。雖然最后是宋江殺死了李逵,但我知道,李逵始終是無怨無悔。因為他知道,是宋江帶領著其余的一百零七位英雄走上正確的道路。于情,于理,這位黑大漢的忠誠,就像一把燒得滾燙的鐵鉗,深深烙在我的心里。
    義,又是什么?義,謂天下和宜之禮。一百零八位英雄中,可謂個個都是講義氣的好漢。他們?yōu)榕笥迅皽富?,把生死置之度外,就是因為一個“義”字;他們?yōu)槊癯?,出生入死,就是因為一個“義”字;他們?yōu)閲惯|,奮不顧身,還是因為這個“義”字?!傲x”雖然只有三畫,但這是英雄們用生命與鮮血寫出來的。雖然他們最后沒有把忠義發(fā)展到極限,盡心報國,英雄們或生、或死、或虜、或別,但是,煞曜罡星今已矣,讒臣賊子尚依然,誰都沒有辦法挽回歷史的悲劇。
    讀完《水滸傳》,眼中、耳中仍然都是英雄們在談笑風生,看著他們?yōu)樽约旱睦硐電^斗是多么令人羨慕。做一個家喻戶曉的蓋世英雄,應該是每一個男子漢的夢想。但是在危難中救濟人這樣的事情,除了警察、消防員、軍人,不是誰都有機會,誰都能做到。這是為什么呢?因為沒有足夠的勇氣,更沒有一命換一命的決心。
    作為一名中國少年先鋒隊隊員,做蓋世英雄時機還未成熟,但是努力做到忠義兩全絕對可以。怎么做到忠義兩全呢?我們是共產主義接班人,繼承革命先輩的:忠于祖國,繼承革命先輩的光榮遺志。生在和平時代的我們,不需要像李逵那樣一命換一命,需要我們做到有理想,有道德。比如:在公交車上心中有他人,不霸坐,會謙讓,不做“霸占他人座位的博士哥”;在學校,對待同學真誠禮貌,學習實事求是;在家里,孝順長輩,體貼家人,總之,愛國、誠信、友善,是我們小學生的英雄本色。
    學生寒假讀書心得400字 學生寒假讀書心得篇十一
    為了更好地提升本身的素質,在我這個寒假,我利用假期多讀好書,寫出心得。??赐ㄟ^讀書能有所得、有所收獲、有所感悟,讓自己可以在書中學到更多的東西。讓自己可以在如本日漸喧鬧的城市中找到心靈的棲息地,找到屬于自己的“黃金屋”。在這個假期中,令我很有體會的是高爾基寫的一部小說《童年》。這是高爾基以本身經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。這部小說從一個側面反映了作家童年的成長經歷,描繪了19世紀末俄羅斯社會生活的畫面。
    這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從"我"隨母親往投靠外祖父寫起,到外祖父叫"我"往"人間"混飯吃結束。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐步衰落,他變得吝嗇,貪婪,跋扈,殘酷,常常毒打外祖母和孩子們,狠心腸剝削手下的工人。有一次阿列克謝由于染壞了一匹布,竟被他打得昏死過往。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失往知覺。他還背后放印子錢,乃至鼓動幫工往偷東西。兩個舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭取家產爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘酷和冤仇的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑陋。舅舅們?yōu)闋幦〖耶a而爭吵斗毆的情形使小阿廖沙飽受驚嚇。這一幕真實反映了底層人民沉重的生活狀態(tài),批評了小市民的自私殘酷。
    然而就是在這樣一個可怕的環(huán)境里,也有暖和與光明。這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活。外祖母慈愛仁慈,聰明能干,酷愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前,我恍如是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領到光明的地方,是她那對世界忘我的愛豐富了我,使我布滿堅強的氣力以應付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐步成長為一個堅強,英勇,正直和布滿愛心的人。
    幸福的童年都是類似的;不幸的童年各有各的不幸?!锻辍芬孕≈魅斯⒘紊吃谕庾娓讣业纳罱洑v為線索,刻畫了一群性情鮮明,生動的人物形象:這里有嚴厲而急躁的外公,有慈愛的外婆,有愛飲酒的舅舅,有漂亮而憂郁的媽媽,還有會舞蹈的"小茨岡";有抬起長腿踢媽媽的繼父,有稱為"奶奶"的綠老太婆,有孤僻而執(zhí)著于化學實驗的房客"好事兒",有自殺的小偷彼得伯伯,還有一群玩草鞋大戰(zhàn),往雪窖冰天的小島上偷木板過活的仁慈小流浪漢。
    而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗著人生的酸甜苦辣。愛豐富了他,使他布滿了堅強的氣力往應對困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿哀傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而慚愧。正是從這個足跡里,走出來了一個文學偉人,世界因他而增輝?!锻辍罚矠槲覀冋J真了解一個偉大民族打開了一扇小小窗戶。
    讀完這本書后,我不但從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),取得珍貴的精神糧食,而且還學習了作著刻畫人物性情的獨具匠心和簡練的敘事風格。高爾基的生平教會我如何從容平靜地往面對人生的危機與挑戰(zhàn);我遭到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片湛藍。相信自己在以后的生活和學習中也能夠從中取得從容面對的勇氣。
    學生寒假讀書心得400字 學生寒假讀書心得篇十二
    午后手捧一本書,靜靜地品讀書中的“黃金屋”、書中的“顏如玉”,總會覺得時光流逝的很快很快,好不愜意。讀書對不同的人而言有不同的見解,有人說:“讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會?!庇腥苏f:“讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣。”還有人說:“讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識?!比收咭娙?,智者見智,總之,讀書,給了我許多快樂。
    一本好書就像老師、家長,在我們出現(xiàn)紕漏或者錯誤時,她都會幫助我們指出錯誤,并指引我們朝著正確的方向前進,是我們人生的指明燈,例如《世上最偉大的促銷員》她教會我在工作途中腳踏實地、堅持不懈的、充滿信心的做好工作,幫助自己走向成功。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質,只有多讀健康有益的書,努力地學習,才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
    讀書更是人類的親密朋友。我們可以從書籍中品出快樂的味道,品出人生的樂趣,就像知心好友與你分享他的樂趣,有時也品出艱辛的味道,好似一位友人向你訴他的憂愁。書,讓我們體會出人生的酸甜苦辣,生活中的柴米油鹽之類的瑣事。在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點,正所謂“溫故而知新”,還可以把知識點都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。
    讀一本文學經典,詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊,牧草豐盛,牛羊成群的迷人風光;賀知章的《詠柳》“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”通過贊美柳樹,進而贊美春天,謳歌春的無限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來風雨聲,花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機;王維的《鹿柴》“返景入深林,復照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操,益人心智。
    讀一本史書,一幕幕動人心弦的場面歷歷在目:“秦王掃六合”、陳勝,吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的密碼,打開塵封的史冊,見證過往的興盛和繁榮,發(fā)人深省。唐玄宗說過:讀史使人知興替。在科技迅速發(fā)展,社會飛速進步的今天,我們更應該多讀書,讀史書,從這些書中學習史實,明白事理,并跟著老夫子一起吾日三省吾生。
    讀一本古典小說,藝術性和思想性結合的情景在腦海中泛起狂瀾:羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜復雜的政治與軍事斗爭;施耐庵的《水滸傳》歌頌了農民的斗爭精神;吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢,耐人尋味。讀書,讓我學到許多的道知識,為人處事、個人修為、歷史政治、科學奇觀等等。現(xiàn)在,我已參加工作,工作之余,我會捧上畢淑敏、郭敬明、泰戈爾等這些文人墨客的書慢慢的欣賞。
    書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我從書中找到了我的黃金屋——那就是快樂。朋友,你找到了什么呢?
    學生寒假讀書心得400字 學生寒假讀書心得篇十三
    五千年來中華文明源遠流長。而悠悠文明長河中,璀璨至今的依然是那顆“星”——儒家的《論語》。它代代相傳、歷久彌新、永垂不朽,它就是一部經典,我的成長因它而精彩!
    說起《論語》,那可是家喻戶曉的一部經典作品,不僅在我國廣為人知,更是舉世聞名。它是儒家的核心著作,是孔子的弟子及其再傳弟子對孔子言行的記錄。古人曾云:“半部論語治天下?!倍遥覈纳鐣髁x核心價值觀大多也體現(xiàn)出了《論語》中的禮教思想。由此可觀,《論語》思想,影響了一代又一代華夏子孫。
    因此,這更加深了我想去閱讀它的渴望。于是,我漫步到《論語》的世界里,嘗試著去感受其中的奧秘、陶冶自己的心靈。讀后,其中的很多句語錄都深入我心,影響我至今。
    小學的時候,我并不是很注重學習。雖然我在課堂上積極參與老師的問答互動,會動腦思考,可是卻很少做筆記,課本十分地嶄新,里邊除了印刷文字就如同豆腐一般白花花的。結果,好記性不如爛筆頭,我也得到了我的“報應”,那就是復習時總是無法回憶起老師上課所講的知識點,于是成績總是處于中等偏下的水平,仿佛一株枯苗不見長勢。到了大學后,由于學業(yè)競爭的激烈,我終于明白了成績的重要性。于是我上課就一直埋頭做筆記,不肯放過一毫秒,就好像頭頂千斤重,抬個頭都不舍得??墒浅煽儏s還是不怎么理想,而且雖然做過筆記,但都好像是走個形式化,滿足自己的視覺需求,卻從未自己動過腦筋自己思考。這時,“學而不思則罔,思而不學則殆”警示了我。它告訴我只學卻不思考就會感到迷茫,只思考卻不學就會陷于困境之中。這清楚地反映出我當時的狀況,讓我明白了要把學與思結合在一起,兩者缺一不可,這樣的話,即使是事半也會功倍的。對啊!真是“一語驚醒夢中人”,我馬上調整了自己的學習方式:當老師講解例題、重點時,我就應該放下筆抬起頭仔細聽講、認真思考;當老師停下讓我做筆記時,我再拿起筆書寫。果然,經過了幾個月的調整,我的成績逐漸有了起色,直到至今也受益匪淺,在年級里名列前茅!
    這時,雖然我的成績有了較大的起色,但是在人際交往方面卻又出現(xiàn)了問題。
    我和一個相處得不錯的朋友鬧起了矛盾,彼此之間相互指責,把事情鬧得沸沸揚揚的。后來,因為不想再爭執(zhí)下去,我主動向她提出了道歉,可心中卻還是憤憤不平,不能釋懷。也許她也是如此,于是我們之間又進行了不約而同的“冷戰(zhàn)”。但是,她的家長一直在調整她逃避的心理,希望她能放下往事與我重歸于好,她也明白了,也想要重拾我們之間的友誼,便趁著學習之余主動來找我互動。時間一長,我的心竟有些被觸動了,就要被她堅持不懈的關懷所感化,卻又礙于自己的面子,無法釋懷往事。這時,“有朋自遠方來,不亦樂乎”猶如雪中送炭,幫助我去解決這塊心結。有志同道合的朋友從遠方來,不也愉快嗎?是呀,她如此大度地選擇忘記我們之間的不悅,不管自己是否能成功,努力地想重建我們之間友誼的橋梁,態(tài)度非常的誠懇,若我還計較這件事、避之門外,不就顯得我是個小肚雞腸、心胸狹隘的小人嗎?于是,我慢慢地主動與她多起了互動,并且在學習上互幫互助,有說有笑,呈現(xiàn)出一派和諧的景象。我的心結也慢慢解開,踱步時如踩在云朵上輕松。
    《論語》不愧是大名鼎鼎的我國的藝術瑰寶,其中的語錄幫助我改正了自己錯誤的思想、言行與為人處世的方法。讓我明白了待人要友善,共創(chuàng)和諧的社會環(huán)境;并且要掌握好學習的方法,為國家大大小小的建設積極做準備,使自己的文化底蘊豐富強大、了解更多的知識,這樣才能承擔起自己在國家中應盡的一份責任,成為國家棟梁,能夠強國盛國。這正是我身為一名中國學生說“愛國”的強烈體現(xiàn)。
    在《論語》這部經典的熏陶下,我正在茁壯成長,我要帶著我的中國夢、滿懷著希望地去成長,爭取做一個對社會、國家有用的人?!墩撜Z》我的成長因你而精彩!