向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇一
    從小我們就被教導(dǎo)要學(xué)習(xí)雷鋒精神,學(xué)習(xí)他那種樂于助人,勤儉節(jié)約的精神,學(xué)習(xí)他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神,讀向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)有感。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的精神,都是在構(gòu)建和諧社會中必須大力發(fā)揚和倡導(dǎo)的。
    通過中心組織的學(xué)習(xí)雷鋒同志模范事跡,以及對雷鋒日記的閱讀,我充分了解到作為一名福彩工作者,在日常的工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)把哪些雷鋒精神充分的發(fā)揮出來:
    “扶老、助殘、救孤、濟困、賑災(zāi)”這10個大字是我們福彩的發(fā)行宗旨,也是雷鋒那樂于助人的精神表現(xiàn)。不管是在站點建設(shè)還是在銷售廳我們都能碰到很多需要我們幫助的人,可能是業(yè)主需要管理員運送物資,也可能是彩民需要一些服務(wù),每當(dāng)這個時候我們都應(yīng)該勇敢的挺身而出詢問他們的困難并給予有力的幫助,同事之間也應(yīng)該相互幫助,特別是銷售廳住在一個寢室的同事,因為住在一起有時候同事如果有困難應(yīng)該共同幫助解決,只有這樣才能開心的工作與生活。在平時我們要善于觀察去發(fā)現(xiàn)需要幫助的人給予力所能及的幫助。。
    雷鋒有一句閃光的語言—“在偉大的革命事業(yè)中做個永不生銹的.螺絲釘”。他把自己當(dāng)作一顆螺絲釘,擰在哪里,就在哪里發(fā)光。在雷鋒短暫的一生中,他不論干什么工作都踏踏實實,從不偷懶?;N覀儗W(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,就要像他那樣,干一行愛一行鉆一行,用甘當(dāng)革命螺絲釘?shù)膶嵏删駚韺Υ约旱墓ぷ?,在工作時候我們應(yīng)該做到不怕哭,不怕累。我記得才接觸中福在線擔(dān)任技術(shù)員工作的時候,對機器維修一點都不懂。那時候由于才開廳,機器很多時候有這種那種不同的問題,通過不停的向黃龍學(xué)習(xí),不斷的拆機器,修機器逐漸掌握了機器的維修方法和故障的處理辦法?,F(xiàn)在擔(dān)任副經(jīng)理,我更是兢兢業(yè)業(yè)的工作,不停的向中心領(lǐng)導(dǎo)和其他銷售廳經(jīng)理學(xué)習(xí)好的工作方式,不斷發(fā)揚雷鋒釘子精神,刻苦鉆研,把工作努力完成到最好。只有干一行,愛一行你才能真正發(fā)揮出自己的能力,才能把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)完成才能使自己的工作完成的至善至美。
    雷鋒精神的一個重要方面就是艱苦奮斗,雷鋒說:“事事要精打細算,不能今朝有酒今朝醉,明日愁來明日憂?!蔽艺J為我們應(yīng)該勤儉節(jié)約,能節(jié)約的地方我們要充分的節(jié)約起來,對銷售廳的物資保管妥善避免人為原因的損壞,雷鋒當(dāng)年他的一雙襪子補一層又一層,穿了多年舍不得丟。我們也應(yīng)當(dāng)發(fā)揚這種精神,對于能修補的工具我們不應(yīng)該隨意就更換,應(yīng)該妥善維修。對于水電我們應(yīng)該適度不浪費,只有這樣我們才能把雷鋒精神很好的傳承下去。
    向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇二
    雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數(shù),偉大領(lǐng)袖毛主席于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。
    我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí),是要學(xué)習(xí)他的精神。一心向著黨,向著社會主義的堅定的政治立場;全心全意為人民服務(wù),無私奉獻的崇高思想;甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度;刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神;勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。
    一、要堅持共產(chǎn)主義信仰。
    雷鋒精神中閃耀著信仰信念的光輝,在世界政治生態(tài)發(fā)生巨大變化,中國共產(chǎn)黨由革命黨向執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變的時代背景下,將這一精神特質(zhì)灌注于社會,必將激發(fā)支撐民族崛起的強大精神力量。
    解讀雷鋒精神,首先應(yīng)把我們的著眼點置于信仰大廈的構(gòu)建。在一定意義上,當(dāng)我們真正讀懂雷鋒堅守共產(chǎn)主義信仰信念的動因,及其產(chǎn)生的社會作用,才能找到精神支點和動力之源。
    信仰是任何時代、任何人都無法回避的命題,更是全球化時代尤其是我國現(xiàn)代化進程中,避免精神迷失,獲得精神支柱必須深入研究的重大理論和實踐命題。而所謂一部分人的信仰信念缺失,主要是指政治信仰的缺失,更進一步講是對共產(chǎn)主義信仰的弱化。出現(xiàn)這種弱化,有國際共產(chǎn)主義運動處于低潮的背景,也有當(dāng)今社會價值判斷、價值追求的原因,即由媚俗而來的功利主義和短期行為至上,不再追求偉大的精神目標。
    雷鋒精神以共產(chǎn)主義信仰為核心,既是對信仰特質(zhì)的印證,同時也是對信仰作用的揭示。一個國家、民族、集團乃至單個的人,一旦擁有了雷鋒那樣對信仰的堅守,一種巨大的力量便產(chǎn)生出來。以中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成民族獨立和民族解放為例,先后有數(shù)百萬革命者為信仰獻出寶貴的生命,他們像殉道者一樣,前赴后繼,靠的就是共產(chǎn)主義信仰。
    然而,在我們今天的社會生活中,人們經(jīng)常陷入困惑:為什么很多人的精神追求大大弱化,甚至喊出“遠離崇高”,更有人以“惡搞”把原本矗立于我們腦海中的精神雕像摧毀?這一方面是由于對“文革”極左思潮的反感,另一方面則有時代變遷的影響。就后者來看,隨著上個世紀90年代出現(xiàn)的蘇聯(lián)解體、東歐劇變,社會主義陣營瓦解,世界政治生態(tài)發(fā)生巨大變化,由二元對峙的解體,出現(xiàn)了與此相一致的政治生態(tài)下的信仰信念隨之淡化的現(xiàn)象。加之冷戰(zhàn)結(jié)束后,西方學(xué)者提出“意識形態(tài)終結(jié)”的理論,都給中國精神大廈的建設(shè)帶來沖擊。由此,決定了我們需要深入挖掘雷鋒精神中富含的信仰信念因子,特別揭示雷鋒對共產(chǎn)主義和共產(chǎn)黨的篤信不疑的根本原因,以此引導(dǎo)社會大眾。
    二、要追求道義價值,做高尚的人。
    雷鋒僅僅走過20xx年的短暫人生,他不僅以小事鑄就輝煌,甚至其精神沉淀進中華民族的歷史和文化。雷鋒精神啟發(fā)我們思考人生的意義在哪里,怎樣才能獲得真正的幸福。幫助我們認識物質(zhì)和精神、舍與得的辯證關(guān)系。雷鋒生前身后一直與“傻”相伴。講其傻,是因為他一直堅守“毫不利己,專門利人”的價值觀念,且付諸行為。雷鋒并不“傻”,其行為來自對人生意義和價值的理解,源自對幸福真諦的感悟。
    結(jié)果只能扼殺平民的道德行為。真正的善并不僅僅表現(xiàn)于金錢付出的數(shù)量。一個微笑,一句關(guān)愛的話,都是善。雷鋒精神凸顯的恰恰是道義價值,于是,由有限化作無限,同時讓普通人從中認識到自己善行的意義和價值。
    雷鋒精神啟示我們?nèi)绾稳崿F(xiàn)人生價值。雷鋒有生之年,所做出的都是人人皆可為的小事,也正是小事而更容易讓普通人弄清價值坐標,找到價值追求與價值實現(xiàn)的途徑。規(guī)律表明,檢驗一個人的品質(zhì)和境界,并非都要通過大事件,能夠創(chuàng)造驚天地泣鬼神之偉業(yè)者畢竟不易,更多的人是平凡的,如果一個人做出更多的是小事,并且執(zhí)著持久,也便蘊含或折射出偉大的情愫。正如毛所說,一個人做一件好事并不難,難的是一輩子只做好事不做壞事。
    三、要樹立全心全意為人民服務(wù)的理想。
    隨著社會的進步,我們步入了一個彰顯個性和強調(diào)自主權(quán)利的時代,與雷鋒所處的時代和社會結(jié)構(gòu)已有很大不同。那時的觀念和社會結(jié)構(gòu)比現(xiàn)在單純得多,因而更強調(diào)“一塊磚”和“任黨搬”。而今天經(jīng)濟結(jié)構(gòu)已經(jīng)趨于多元化,這種情況下按經(jīng)濟規(guī)律進行社會調(diào)節(jié)成為主調(diào),大眾擁有更多職業(yè)選擇和對事物的選擇權(quán),這是社會的進步,有其客觀必然性。但如何處理好人與人、人與社會的關(guān)系問題依然存在。尤其對堅持“為人民服務(wù)”的黨員干部而言,雷鋒精神就更是必須堅守和弘揚的。
    轉(zhuǎn)型期的中國,社會矛盾和問題很多,要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興還需幾代人的不懈奮斗;需要我們向雷鋒那樣,真正擔(dān)負起屬于自己的社會責(zé)任。雷鋒的可貴之處在于,他繼承了中華民族傳統(tǒng)文化所要求的“不以善小而不為,不因惡小而為之”的古訓(xùn),同時踐行了共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨。因此,今天弘揚雷鋒精神,彰顯其時代價值,發(fā)揮其引領(lǐng)社會的作用,更應(yīng)使弘揚雷鋒精神常態(tài)化,不能“三月來四月走”。
    英雄是主流社會借助的詮釋精神的載體。用一位思想家的話說:一個沒有英雄的民族是可悲的民族,而有了英雄不珍惜更可悲。歷史表明,摧垮一座精神雕像很容易,重新建設(shè)卻需要付出雙倍的努力。或許在目前的社會狀態(tài)下弘揚雷鋒精神并不容易,但正因為不容易而顯示出必要與價值。所謂主流和主導(dǎo),更多是體現(xiàn)在社會出現(xiàn)媚俗化傾向時確立主流價值,并強力維護和推行。
    作為國家標準審查部的成員,我們肩負著為國家標準把好關(guān),為標準化事業(yè)奮斗終身的神圣使命。雷鋒同志雖然與我們生活不在一個時代,但他的精神無時無刻不鼓舞著我們,激勵著我們。當(dāng)我們對奮斗目標有些迷茫的時候,有他在前面為我們指明方向;當(dāng)我們遇到困難挫折的時候,有他在前面激勵著我們;當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兊臅r候,有他在前面鞭策著我們。雷鋒是我們榜樣,是我們這個民族永恒的豐碑。我相信,在雷鋒精神的指引下,我們一定能認認真真的完成標準審查的本職工作;我們一定能把全心全意為標準化事業(yè)服務(wù)的思想落到實處;我們的質(zhì)檢事業(yè)一定能從一個勝利走向又一個勝利!
    向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇三
    隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人民的生活水平也在突飛猛進地提高。可是與之俱來的是許多優(yōu)良傳統(tǒng)觀念的日漸淡薄,于是越來越多的人發(fā)出了這樣的感慨:現(xiàn)在的“雷鋒”太少了,樂于助人做好事是不是已經(jīng)過時了?然而當(dāng)今社會真的沒有“雷鋒”出現(xiàn)了么?其實不然,雷鋒雖然不在了,但是他的精神依舊在后人身上得到了延續(xù)。
    記得那還是在我上小學(xué)的時候,雖說是小事,但卻讓我至今難以忘懷。
    那天是學(xué)雷鋒日,我和我的好朋友思思中午被老師留下,幫老師判上午聽寫的內(nèi)容,直到很晚才回家。因為下午還要上課,一出教室門口我們便以飛快的速度趕回家吃飯。在回家的途中,我們看見了一位老人家坐在路邊的臺階上,身邊放著幾箱方便面,滿面愁容,似乎很累的樣子。思思對我說:“我們?nèi)タ纯蠢先思沂遣皇怯惺裁葱枰獛兔Φ牡胤桨?”雖然肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,但是老人家的樣子還是讓我不忍心轉(zhuǎn)身離開,于是我們便上前詢問。經(jīng)過一番了解后,才知道他家住在對面那幢樓里,因為兒女不在家,又買了幾箱方便面,自己的身體太虛弱搬不上去,只能坐在這里干發(fā)愁。思思聽完立刻說:“咱倆幫老爺爺搬上去吧!”
    我一心惦記著下午還要上課的事情,便小聲地對思思說:“別多管閑事了,咱們下午還要上課呢,要是來不及可怎么辦?”思思回到:“今天可是學(xué)雷鋒日,上午在班級的時候你不是還信誓旦旦地說如果遇到有需要幫助的人一定第一時間挺身而出,這會兒怎么就退縮了?”思思的話讓我頓時覺得羞愧難當(dāng),是啊,我早上那股學(xué)雷鋒的干勁哪兒去了。如果是因為助人為樂而遲到了,相信老師也會原諒我們的吧。
    打定主意后,我們便一起幫老人家把泡面搬到他家里,雖然又累又餓,但是那種助人為樂的開心和自豪卻是無可替代的。
    人生在世,總有不如意不順心需要別人幫助的時候,在別人需要我們的時候我們無私地伸出援手,處處學(xué)習(xí)與發(fā)揚雷鋒精神,在我們遇到坎坷的時候,別人也才會助你一臂之力,幫你渡過難關(guān),愛從來都是相互的,正如那首歌所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
    向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇四
    “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨?!崩卒h,一名偉大而又平凡的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,一位全心全意為人民服務(wù)的楷模。雖然我們從未曾親眼見到過雷鋒,但他刻苦學(xué)習(xí)和心地善良的光輝形象,他的忘我勞動,盡職盡責(zé),艱苦奮斗,無私奉獻的精神將永遠深印于我們的心中,永遠放射著耀眼的光芒。
    1940年12月18日,雷鋒同志出生在湖南省望城縣簡家塘一個貧苦農(nóng)民家庭。在工作中曾三次被評為先進生產(chǎn)者,五次被評為紅旗手,十八次被評為標兵。1960年1月至1962年8月,在中國人民解放軍某部運輸連任戰(zhàn)士、班長。在部隊榮立二等功一次,三等功兩次,團、營嘉獎多次,被譽為“毛主席的好戰(zhàn)土”。于一九六零年入黨,一九六二年八月因公殉職。他的精神永遠的刻在我們心中,流傳百世。
    雷鋒在日記中寫道:“我就是長著一個心眼,一心向著黨,向著社會主義,向著共產(chǎn)主義?!币粋€共產(chǎn)黨員是否有堅定的共產(chǎn)主義理想信念,這是一個根本的問題。作為一名預(yù)備黨員,使我意識到,如果一個共產(chǎn)黨員沒有堅定的共產(chǎn)主義理想信念,那就是一個不堅定的共產(chǎn)黨員,或者說是一個沒有靈魂的共產(chǎn)黨人。堅定的共產(chǎn)主義理想信念不是自然而然地形成的,而是要靠不斷的努力學(xué)習(xí);現(xiàn)在進行的共產(chǎn)黨員先進性的教育,就是一次很好的學(xué)習(xí)機會。
    雷鋒曾說過:“一個人的作用,對于革命事業(yè)來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定,才成了一個堅實的整體,才能夠運轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查,才不會出毛病。”我也應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)這種螺絲釘?shù)木?,自己僅僅是社會主義建設(shè)的小小一分子,但也要不斷地加強學(xué)習(xí)提高自己的思想覺悟。堅決聽黨和毛主席的話,經(jīng)常開展批評與自我批評,隨時清除思想上的毛病。堅持不懈地用馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,學(xué)深、學(xué)透、學(xué)扎實,在改造客觀世界的同時,改造好自己的主觀世界;使自己具有正確的世界觀、人生觀和價值觀。理論聯(lián)系實際,在偉大的革命事業(yè)中做一個永不生銹的螺絲釘。
    “力量從團結(jié)來。智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來”,這是雷鋒日記中的一段話。從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀請去外地作報告,他出差的機會多了,為人民服務(wù)的機會就多了,人們從那開始就流傳著一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。一次,雷鋒外出在沈陽車站換車的時候,一出檢票發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東吉林看大夫,車票和錢丟了,雷鋒用自己的津貼費買了一張吉林的火車票塞到大嫂手里。大嫂含著淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,只住在中國。
    在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的的各條戰(zhàn)線上,我們十分需要像雷鋒這樣的同志,為人民服務(wù),寧可犧牲自己也愿幫助別人?!皩Υ疽翊禾彀愕臏嘏瑢Υぷ饕裣奶煲粯踊馃?,對待個人主義要像秋天掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬殘酷無情?!比?當(dāng)雷鋒放假時,他也不收分文去幫助工人干活且不留姓名做好事。又如,他在下雨天,幫助大姐背小孩走山路回家。雷鋒用自己的的實際行動告訴我們,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們身邊涌現(xiàn)出無數(shù)的“活雷鋒”??狙蛉獯纳屏即壬萍野⒗锬?,40歲的他以烤羊肉串為生,數(shù)十年如一日,堅持用賣羊肉串的微薄收入資助貧困學(xué)生,先后捐贈二十多萬元,資助上百名貧困學(xué)生??嚯y沒有冷了他的熱心,一個人最樸素的惻隱,在人群中激蕩起向善的漣漪。吳孟超是世界上90歲高齡仍然工作在手術(shù)臺前的唯一一位醫(yī)生。50年間,吳孟超推動中國的肝臟醫(yī)學(xué)從無到有,從有到精,他的成就令全球同行矚目、敬佩。一位好醫(yī)生總是設(shè)身處地為病人著想,用最簡單、最便宜、最有效的方法為病人治療,把自己的一生都奉獻給了醫(yī)學(xué)事業(yè)。
    雷鋒同志的事跡無人不知,無人不曉,他是我們心中的航燈,理想的圣火,讓我們時刻記銘。在平時的學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇到挫折時,應(yīng)該想想雷鋒,咬緊牙挺過去,不向困難低頭。當(dāng)我們碌碌無為蹉跎時間時,應(yīng)發(fā)揚雷鋒"擠"和"鉆"的精神,爭分奪秒,孜孜不倦的去學(xué)習(xí)。同時,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約,讓這些錢發(fā)揮最大的作用,幫助一些有需要的人,讓他們與我們共享人間的快樂,人間的溫馨。"如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一現(xiàn)陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一個糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?"讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界,以雷鋒為榜樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作?!叭说纳怯邢薜?,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去?!?BR>    向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇五
    有一位戰(zhàn)士,他極其普通,但說起他的名字,卻家喻戶曉,他就是雷鋒叔叔。
    在我很小很小的時候,我就聽媽媽給我說雷鋒的故事,那生動的故事情節(jié)讓我著了迷,但聽完之后,我不禁冒出一個大大的疑問:“媽媽,雷鋒叔叔好傻啊,自己的錢不拿給自己用,反而拿給別人用?!眿寢屄犃酥髤s笑了:“孩子,雷鋒叔叔不是做傻事,而是做好事?!蔽覅s不信,正是因為我的這一個想法,而改變了一些人的看法。
    雷鋒精神不是一句口號,它是需要實際行動去實現(xiàn)的,雷鋒精神是一種珍貴的品質(zhì),是中華人民代代相傳的精神。
    “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否愿堅守你生活的崗位?”每當(dāng)想起雷鋒叔叔,我就想起這段話,雷鋒叔叔雖然早早的離我們而去,但他那珍貴的精神品質(zhì)卻永遠活在我們心中。
    同學(xué)們,讓我們以雷鋒叔叔為楷模,一起為人民服務(wù),一起創(chuàng)造一個美好的世界。
    雷鋒同志是“雷鋒精神”的開創(chuàng)者,正是他的所作所為影響了一代又一代的青年,他的精神被一輩輩的青年所發(fā)揚光大。雷鋒精神不會失傳,會永遠在時間的長河中發(fā)光發(fā)熱。
    作為青少年的我,十分敬佩雷鋒的無私奉獻,同時我更要向他學(xué)習(xí)。雖做不到“全心全意為人民服務(wù)”但可以做到全心全意為班級服務(wù),為同學(xué)老師服務(wù);雖做不到“愛憎分明的立場”但可以明辨是非,堅守自我原則,絕不誤入歧途;雖做不到“言行一致的革命精神”但可以做到言出必行,信守承諾。
    雷鋒精神并不只在我們嘴里,它體現(xiàn)在我們的生活中的點點滴滴。
    老師們利用休息時間為我們批改作業(yè),備課,講題;工人們利用休息時間為我們修理水管,不辭辛勞;醫(yī)生們在周末看診手術(shù),一絲不茍;軍人們在除夕夜時戍守邊疆,保家衛(wèi)國……他們都是雷鋒精神的傳承者,都是我們最可敬的人,都是“最可愛的人”。
    雷鋒樂于助人,無私奉獻的精神是今天人們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在班里面,我應(yīng)該抽出一些自己的時間給向我請教的同學(xué)講解題目,同學(xué)們有困難的時候雪中送炭,在他人心情不好的時候細心安慰。這些瑣碎的小事是人間真情,也是雷鋒同志的“過去”。
    當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該學(xué)習(xí)“釘子精神”。雷鋒同志曾說:“有些人說工作忙,沒時間學(xué)習(xí),我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會不會擠時間,要學(xué)習(xí)的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的?!蔽以谄綍r的學(xué)習(xí)生活中,時間極其緊湊,有些事情根本沒有時間去做,比如讀書。通過“釘子精神”我知道了,時間啊,不是自己就擺在你眼前的,是靠我一點一點的擠,一點一點的找才有的。假如一個課間能做一道數(shù)學(xué)大題,那一上午就能做滿一頁,一天就能做兩頁,一周就能做十頁,一個月呢,兩個月呢……時間越積越多,你做的事也越積越多了。
    雷鋒是我們心中那個永遠可敬,可愛的人,是那個永遠笑容滿面的小伙子,是那個永遠盡職盡責(zé)的人民子弟兵,是永遠的雷鋒精神。
    雷鋒這個名字,曾是一個時代的精神標桿,他所代表的助人為樂、專門為人毫不利己的精神,曾經(jīng)鼓舞了一代中國人自強進步。然而時過境遷,在今天這個功利化、物欲化的時代,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。如今的社會,雷鋒少了,雷人多了;釘子精神少了,釘子戶多了。對于雷鋒精神,甚至有人置疑、有人嘲笑、有人批判。
    在我看來,雷鋒其實不是什么大人物,沒有做過一件驚天動地的事。他的最可貴之處,在于做的每一件事情都很平常,基本上都是我們力所能及的事情,扶老攜幼、扶微救困、認真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)。雷鋒這種精神顯得自然、樸實、無華,并不是人為刻意制造出來的。它體現(xiàn)了雷鋒的人生觀價值觀。我們之所以無法像他那樣做到,是因為我們的價值理念無法達到像他那樣與人為善、公而忘私的高度。
    那么,今天我們該怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神,將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大?
    我認為,首先在工作上:我們應(yīng)該像雷鋒那樣團結(jié)友愛,熱愛集體。雷鋒當(dāng)年所在的連隊之所以是他們?nèi)妼W(xué)習(xí)的榜樣,就是因為在雷鋒同志榜樣的示范帶動下,大家都從集體利益出發(fā),從團隊的集體榮譽出發(fā),團結(jié)友愛,才能取得那樣好的社會效應(yīng)。只要我們從講團結(jié)友愛的整體利益出發(fā),沒有做不好的事情,沒有完成不成的任務(wù)。還要像雷鋒那樣勤儉節(jié)約,從小處著眼,從一點一滴做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,真正的節(jié)能減排從我做起,為國家節(jié)約每一個螺絲釘,以實際行動對國家支持和貢獻。我們還應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、把工作當(dāng)成自己的職責(zé),甘當(dāng)一顆小小的螺絲釘,堅守崗位,做一個有利于單位,有利于集體的人。只有這樣,單位才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。
    其次在生活中:我們應(yīng)像雷鋒那樣,助人為樂、與人為善。做一件好事并不難,難的是一輩子做好事,這是雷鋒同志在日記中寫到的,他也是這樣做的。他不顧個人安危背學(xué)生過斷水橋上學(xué)、敢于承擔(dān)責(zé)任護送戰(zhàn)友母親回家、為災(zāi)區(qū)默默捐獻的事依然歷歷在目。人是需要一點精神的,就象雷鋒同志那樣,只要處處為大家著想,為人民群眾著想,為社會著想,就不會有瘦肉精、毒奶粉地溝油、小悅悅事件,我們的事業(yè)就會興旺發(fā)達,我們的社會就會安定和諧。只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的。我們不妨靜下心想想,就能欣喜地發(fā)現(xiàn),盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,事實上,雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在:張秉貴堅守三尺柜臺,李素麗堅守三尺票臺,幾十年如一日;那些為抗洪救災(zāi)、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警;還有孔繁森、牛玉儒、任長霞、郭明義、叢飛無不以雷鋒為榜樣,立足崗位,建功立業(yè),感動中國。
    高尚的精神永不死。雷鋒,是我們這個時代人人都應(yīng)該學(xué)的,不管時代如何變幻,雷鋒身上這些中國人普遍認可的美好品質(zhì),永遠都是我們的道德底色。
    他,沒有高挑的身高,沒有強壯的身體,卻有一顆無比純潔的心靈雖然只有22年的人生,但卻讓人們永遠記住了他,從45年前的道德楷模,到今天的勵志榜樣,他無時無刻不在散發(fā)著他耀眼的光芒。
    他,就是雷鋒。
    從小到大,我們都打著“向雷鋒學(xué)習(xí)”的口號前進,但我們真的懂得要向雷鋒學(xué)習(xí)什么嗎?這常常引起我的深思,我到底要學(xué)習(xí)什么,又該如何學(xué)習(xí),我到底從雷鋒身上領(lǐng)會得了什么。暑假,我去新華書店購書,這本《向雷鋒那樣》深深吸引了我,我毫不猶豫買下了它。
    慢慢品讀這本書,我體會到了很多東西。
    這是一本勵志書,在書中,作者和多位專家們對“雷鋒”這個新中國家喻戶曉的著名士兵進行著全新獨特的發(fā)現(xiàn);在書中,雷鋒這個名字的價值還將被重新挖掘;在書中,“雷鋒精神”也將全面升級。
    讀完這本書,我眼里的雷鋒不但是位完美的政治楷模,更是一個成功的勵志榜樣。在16歲小學(xué)畢業(yè)的時候,雷鋒就為自己立下了與眾不同的遠大理想:他要做一個符合祖國需要的新式農(nóng)民、好工人和好農(nóng)民,只要祖國需要,他愿意獻出自己的一切!由此,雷鋒成為全校應(yīng)屆畢業(yè)生中唯一返回農(nóng)村的文化農(nóng)民,并且在此后短暫的六年職業(yè)生涯中,實現(xiàn)了自己的全部理想,而且實現(xiàn)理想的過程比他自己預(yù)想的還要精彩。
    雷鋒出生在一個貧困家庭,7歲時就成了孤兒,但他并沒有哭泣,而是選擇堅強地走下去,因而改變了自己的命運。一個人的原生家庭背景,對一個人價值觀形成的影響是巨大的,一個人幼年時期的經(jīng)歷與環(huán)境決定了他很多核心價值。我們無法選擇“出身”,它是不可控的,但我們需要對它給我們價值觀帶來地影響有很清楚的意識。我們不能選擇過去,但我們可以選擇它給我們的現(xiàn)在與未來帶來的影響。
    雷鋒,中國歷史上一個不朽的名字,而在時代高速發(fā)展的今天,在這人心漸被冷漠所侵蝕,欺騙所麻木的時勢。雷鋒,已不僅僅是一個抽象的名字,他更是一種精神,一種必須被傳承,必須被牢記的精神的代名詞。
    但雷鋒,并未走遠。
    一、生命的綠洲。
    那一抹連亙的綠色,那一個連綿的`綠洲,那5。6畝的綠色大地,耀眼而奪目,久久地在人們的心中縈繞著,渲染著,撼動著。它不是自然的鬼斧神工,也不是畫家的生花妙筆,它完全出自于楊善洲以及他的團隊的手筆。楊善洲,播種了這片,在這曾被以為連“鋸木都種不生”的荒涼之地——大亮山。22年的心血,22年的無私奉獻,一絲絲地構(gòu)成了那一抹鮮明而跳動的色彩。--年10月10日,楊善洲永遠在這片綠洲中閉上了眼睛,享年92歲。奔波忙碌了大半輩子的他,為后人留下了無盡的綠色的財富,盡管他已經(jīng)離開了,但他所為后人留下的物質(zhì)和精神將會無限地延伸著,延伸著,直到歷史的盡頭。
    他,與他的綠洲,完美地詮釋了無私的精神。
    二、汗水澆灌的愛心。
    他,在三輪車上勞累了將近卅年。當(dāng)兒女都已長大,不再需要他靠蹬三輪的微薄收入來養(yǎng)活時,本是頤養(yǎng)天年時,但74歲已白發(fā)蒼蒼,臉上溝壑縱橫的他,卻依然選擇了重新踏上那輛已銹跡斑斑的三輪車,只是為了資助貧困的孩子實現(xiàn)理想。廿年,在車把上凝聚了點點汗水,在轍跡留下了點點愛心。300多個大學(xué)生,在那顆愛心的擁抱中,放飛了自己的夢想。他未來得及看到他們成為國家的棟梁之才,匆匆地離開了那輛勞苦了一輩子的三輪車。
    但是,那被資助的學(xué)生,天真而稚氣的臉龐,映出了他的精神,那小小的心靈,定然會傳承他的精神——那位老人,白方禮,感動了全中國。他的背影,值得我們?nèi)フ把觥?BR>    三、那一瞬間。
    “看哪!快看!”一雙小腳在窗戶邊晃著,但也是在死神面前徘徊著,在眾人都驚慌失措的時候,孩子從十樓墜下。千鈞一發(fā)的瞬間,所有人的心都被揪緊了。而那瞬間,母性的光輝閃耀著,一位年輕的女子,甩掉高跟鞋,就那樣用她柔弱的臂膀接住了孩子。孩子昏倒了,她也暈了過去?!白笫止钦?,還有骨頭戳出皮膚……”主科醫(yī)生告訴記者那年輕女子的傷勢,。一個2歲的鮮活生命在即將凋謝的一霎間,她直直的一接扭轉(zhuǎn)了死神的權(quán)威。她,便是“最美媽媽”吳菊萍,一個擁有一雙柔弱而堅強的臂膀的母親。
    “一切都源于母性”。一句話,道出了人間所有最美的感情的真諦。
    他們都是雷鋒,盡然白方禮與楊善洲已長眠于地下,但他們依舊還活著,他們那蒼老的背影將成為歷史上最偉大的一筆。我們身邊,不乏“雷鋒”。雷鋒便是這樣的人,從平凡中來,生命卻在平凡的輝映下折射出不平凡。
    傳承著,延續(xù)著,只要身邊還有需要幫助的人,我相信,“雷鋒”永遠都會活著,這種精神,將會像接力賽一樣,代代相傳。而此時,是我們該接棒的時刻了!請在“雷鋒”之路上留下你堅定的足跡吧!
    他,以22歲的短暫生命,感動了一代又一代中國人;。
    他,以平凡而偉大的行動,鑄就了不朽的精神豐碑;。
    雷鋒,一名普通戰(zhàn)士,卻令億萬人難以忘卻;雷鋒精神,在傳承中散發(fā)出時代的光芒。
    “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”那激揚的歌聲猶在耳畔。
    今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年。
    放眼浙江大地,歷數(shù)一位位雷鋒式的最美浙江人,我們可以大聲地說:雷鋒精神,始終與時代發(fā)展同頻共振;雷鋒精神,從未走遠。
    孔勝東、郭文標、陸松芳、鐘杏菊、吳菊萍、吳斌……在我們身邊涌現(xiàn)出的雷鋒式人物,不僅繼承著雷鋒精神,更為之注入了新的時代內(nèi)涵。
    “務(wù)實、守信、崇學(xué)、向善”,不僅是當(dāng)代浙江人共同價值取向和精神自覺,也是對雷鋒精神新的弘揚和延伸。
    服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神,干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神……在建設(shè)“兩富”現(xiàn)代化浙江的當(dāng)下,雷鋒精神依然是指引我們前行的精神燈塔和道德坐標,依然是我們寶貴的精神財富。
    弘揚雷鋒精神,人人行動起來。
    學(xué)習(xí)他助人為樂、無私奉獻的品格,自覺踐行社會主義核心價值體系,牢固樹立社會主義榮辱觀,伸出援手,互幫互助,用實際行動推動全社會良好道德風(fēng)尚的形成,促進社會和諧;學(xué)習(xí)他立足本職、敬業(yè)愛崗的精神,在平凡的崗位上淡泊名利,勤奮工作,做一顆永不生銹的螺絲釘,用汗水和堅守創(chuàng)造不平凡的業(yè)績;學(xué)習(xí)他刻苦鉆研、銳意創(chuàng)新的“釘子精神”,不斷學(xué)習(xí),探索突破,在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中發(fā)揮聰明才智;學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng),反對貪圖享受、鋪張浪費,從自己做起,從身邊事做起,厲行節(jié)約,廉潔、勤儉、務(wù)實,弘揚文明新風(fēng)。
    雷鋒精神,是時代的召喚,更是人們心靈深處的呼喚。
    榜樣的力量是無窮的,讓我們行動起來,踐行雷鋒精神,傳遞正能量,唱響主旋律。
    不知不覺,雷鋒紀念日又臨近了。
    雷鋒,一個時時都想著并做到為人民服務(wù)的人,一個愛寫文字、愛美愛跳舞的文藝青年。
    雷鋒精神曾是他那個時代的時代象征,隨著歲月的變遷,物是人非,雷鋒精神依然在人們心中屹立不倒,引起世代的共鳴。
    是什么讓它如此鮮活,沒有因時間而褪色,仍然有著巨大的影響力和感染力?
    可能有人會歸因為“雷鋒日”的存在。
    其實事實是,一到“雷鋒日”,老爺爺老奶奶們都要經(jīng)過洗腳、讓座與過馬路的多次“洗禮”;貧困地區(qū)的小朋友無數(shù)次地“被看望”;對于雷鋒月做好事最優(yōu)者給予獎勵等等,學(xué)雷鋒已經(jīng)成為了一種僵硬而又重復(fù)的形式,有網(wǎng)友戲稱其實雷鋒就是這些老爺爺、老奶奶、小朋友們,多么諷刺。
    因此這種想法失于偏頗。
    “雷鋒日”固然有它一定的積極意義,但是雷鋒精神的經(jīng)久不衰并不只是簡單地過雷鋒日,是因為隨著時代的發(fā)展,雷鋒精神被賦予了新的時代意義。
    當(dāng)代的雷鋒精神也不是簡單的做好事,而是有著非常豐富的精神內(nèi)涵:奉獻精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神和今年著重提倡的勤儉節(jié)約精神等。
    改革開放以來,經(jīng)濟發(fā)展,社會進步,道德領(lǐng)域的滑坡和斷裂越來越嚴重,人們呼喚雷鋒精神,呼喚被賦予了新時代意義的雷鋒精神。
    這時又有人想問,如何弘揚新時代的雷鋒精神。
    毫無疑問,必須以當(dāng)代雷鋒精神的內(nèi)容為踐行基準。
    奉獻精神。
    我們每一個人都生活于各種社會關(guān)系之中,需要通過為他人服務(wù)實現(xiàn)自己的價值,同時,自己也難免會遇到大大小小的挫折,如果每個人都能夠向雷鋒那樣盡可能地服務(wù)他人,“不以善小而不為”,幫助了他人,快樂了自己,也傳承了中華民族美德,倡導(dǎo)了新型人際關(guān)系,使社會更和諧。
    認真鉆研的“釘子”精神。
    像釘子一樣不斷學(xué)習(xí)、不斷鉆研、不滿足于自己所學(xué),謙虛謹慎,取他人之長,補自己之短。
    筆者更愿意將其看成一種人生態(tài)度,積極進取、天天向上,以良好的心態(tài)步入成功。
    艱苦奮斗精神。
    雖然隨著經(jīng)濟的發(fā)展,生活條件在不斷改善,但是人不能忘本,不能忘記艱苦樸素的美德,應(yīng)該提倡并例行節(jié)儉,感恩當(dāng)下有的一切,不斷奮斗。
    “螺絲釘”精神。
    每個工作崗位都有其重要之處,不分三六九等、高低貴賤,因此只要在職一天,就要堅守在崗位上,認真對待自己的本職工作,戒驕戒躁。
    從某種意義上來說,雷鋒精神代表一種人生追求、價值試問和道德標準,是每個人都應(yīng)踐行的,以善小而為之,從點滴做起,自覺用為人民服務(wù)的人生觀指引人生,把服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神繼續(xù)發(fā)揚光大,在服務(wù)人民、奉獻社會的實踐中創(chuàng)造人生價值。
    向與雷鋒精神背道而馳的行為說不。
    向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇六
    有人說你是個傻子,我卻不這么認為,因為我知道,在你看來,當(dāng)這樣的傻子是光榮的。
    從小成為孤兒的你,并沒有失去對生活的信心,而是用自己的行動來回報黨的恩情。你的”一心向黨,一輩子跟黨走“的堅定目標;你”全心全意為人民服務(wù)“,”把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去“的行動,無不震撼著我的心靈。
    1962年8月15日上午,不幸意外地降臨了,一根木桿砸在了你的頭上,你因公殉職了,年僅22歲。22歲,如花般的年齡,你的生命卻永遠地定格了!不知有多少人在為你流淚,你卻再也不能回應(yīng)大家了。
    盡管隨著時代的變遷,許多人陷入了追逐金錢的泥潭,早已把”做好事,助人為樂,為人民服務(wù)“拋到了腦后,所以有人沉痛地說”雷鋒已經(jīng)死了“,”雷鋒出國了“;有人悲哀地說”雷鋒三月來了四月走“.我卻始終堅定地認為:你那具有崇高思想境界和道德情操的”雷鋒精神“將永遠矗立在我們心中,將永遠成為中華民族最寶貴的精神財富。我們會永遠銘記一句話――向雷鋒同志學(xué)習(xí)。我們會接過雷鋒的火炬,把這一星光芒傳遞下去,世世代代,直到永遠。
    雷鋒,你離開了我們嗎。
    雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
    你聽,蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長的聲音響起來了,”焦縣長,你怎么啦?“聲音是那樣關(guān)切,是那樣深情,因為他們的縣長為了蘭考縣的人們病倒了,倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。
    你看,新時代的焦裕祿向我們走來了,他的感人事跡,傳唱大江南北。兩次進藏的他,領(lǐng)養(yǎng)了三個孤兒,讓家境本不富裕的家庭更加拮據(jù),有時甚至須靠捐血來貼補家庭,可他給群眾買藥、扶貧救濟時卻出手大方,少則百十元,多則上千元,最終實現(xiàn)了”青山處處埋忠骨,一腔熱血灑高原“的誓言。這位視少數(shù)民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了,用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。
    向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇七
    雷鋒,一個名字,更是一種精神,“向雷鋒學(xué)習(xí)”x周年的今天,通遼市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局黨總支發(fā)出《關(guān)于開展學(xué)習(xí)雷鋒精神主題活動的通知》,活動主題是:學(xué)習(xí)雷鋒精神與工作作風(fēng),科左中旗質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局機關(guān)黨支部集中學(xué)習(xí)雷鋒日記、雷鋒故事等書籍活動,掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮,開展了學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒精神,做人民滿意的公務(wù)員活動,作為一名局黨組成員和機關(guān)黨支部書記,不僅帶領(lǐng)大家集中學(xué)習(xí),我還在剩余時間認真學(xué)習(xí)雷鋒的相關(guān)書籍,每一次翻讀雷鋒書籍都會使我對雷鋒精神有新一層的認識,雷鋒精神永不過時。
    通過讀《雷鋒日記》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等文章,讓我感受很深。雷鋒精神就是共產(chǎn)主義精神,是我國工人階級和勞動人民高貴品質(zhì)的生動反映,也是我黨優(yōu)良傳統(tǒng)的具體體現(xiàn)。它的實質(zhì)是:忠于共產(chǎn)主義和社會主義事業(yè),毫不利己、專門利人,全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。雷鋒精神是我們時代精神集中體現(xiàn),五十年來,在我們國家里涌現(xiàn)出數(shù)不完的雷鋒式先進人物,他們虔誠發(fā)揚雷鋒精神,在市局黨總支提出學(xué)習(xí)雷鋒精神工作作風(fēng)的活動中,我學(xué)習(xí)雷鋒精神與質(zhì)監(jiān)工作相結(jié)合,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強自身能力素質(zhì)提升,把學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”、“一心為眾”、“團結(jié)一致”、“全心全意為人民服務(wù)”作為今后學(xué)習(xí)雷鋒精神、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的工作指針:
    (一)要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
    做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄工作中的浮夸和浮躁,才能干好每一件事。尤其我們質(zhì)監(jiān)開展學(xué)習(xí)雷鋒精神活動中,我們要把雷鋒釘子精神融入到學(xué)習(xí)質(zhì)監(jiān)專業(yè)知識和提升能力素質(zhì)中去,真正做到干一行愛一行,這樣才能確保我們的“兩個安全”落實到位。
    (二)一心為公。
    雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為質(zhì)監(jiān)人,我們要樹立“打鐵還需自身硬”不斷提高履行職責(zé)能力和水平,做嚴守紀律、改進作風(fēng)、維護國家利益,拒腐防變的表率。
    (三)團結(jié)一致。
    雷鋒是一個團結(jié)集體,作為班子的'他,把團結(jié)全班看成和他生命一樣重要,我作為一名班子成員,特別是一名班子成員中的老同志,一定要把雷鋒作為榜樣,把搞好班子團結(jié)做好一名黨員職責(zé),做質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展生命,團結(jié)才能產(chǎn)生凝聚力,團結(jié)才能讓我們質(zhì)監(jiān)事業(yè)有大發(fā)展、大超越。
    (四)全心全意為人民服務(wù)。
    雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的內(nèi)涵。雷鋒做好事不留名,哪里需要哪里幫,他的優(yōu)秀品質(zhì)是各方面的,我們要學(xué)習(xí)他,學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè),把有限的生命投入到無限為人民服務(wù)之中去,把學(xué)習(xí)雷鋒和轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)有機結(jié)合,解決我們工作中門難進、臉難看、事難辦的不良風(fēng)氣。發(fā)揚雷鋒與人民群眾血肉相依,為人民服務(wù)精神,做學(xué)習(xí)雷鋒精神、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的排頭兵。
    向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇八
    3月5日_之際,我們迎來了又一個學(xué)雷鋒紀念日。雷鋒,一名普通的中國士兵,卻以短暫的__個春秋書寫了中國人的形象,經(jīng)久不衰地感動著一個民族,激勵著一代又一代中國人。他在日記中寫道:“我們的國家不富裕,還有困難,一定要發(fā)揚勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。我每花一分錢都很自然地聯(lián)想起過去的生活,告誡自己不能忘本?!边@些話在20世紀60年代適用,在今天,仍然有著重要的現(xiàn)實意義。
    經(jīng)過改革開放__多年的努力,我們成功走出了一條中國特色的扶貧開發(fā)道路,扶貧開發(fā)工作取得顯著成就,得到了國際社會的普遍贊譽。然而,我國的脫貧攻堅形勢依然嚴峻,目前全國還有5000多萬農(nóng)村貧困人口。到20__年穩(wěn)定實現(xiàn)農(nóng)村貧困人口不愁吃、不愁穿,農(nóng)村貧困人口義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全有保障,并不是一件容易的事。這樣的基本國情,決定了我們必須經(jīng)過一個長期艱苦奮斗的過程。即便將來人們生活水平提高了,過上了富裕生活,也還是要堅守雷鋒那樣善于過緊日子、艱苦奮斗的作風(fēng)和精神。
    雷鋒處處做到勤儉節(jié)約、艱苦樸素,他經(jīng)常少領(lǐng)部隊配發(fā)的服裝等生活用品,穿破的衣服補好了再穿,同時救濟更困難的同志。“為什么過去很困難的局面我們都能度過?根本的問題是我們的干部、黨員同人民群眾一塊苦。”艱苦奮斗,在革命戰(zhàn)爭年代需要,在改革開放、全面建設(shè)小康社會的新時期,同樣需要。
    目前,我國經(jīng)濟總量位居世界第二位,但人均國民生產(chǎn)總值仍處于世界后列。我們應(yīng)該像雷鋒那樣,繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng),錘煉艱苦奮斗的精神,始終保持共產(chǎn)黨人的本色,保持旺盛的革命斗志;像雷鋒那樣,立足本職、踏實工作,做一顆永不生銹的“螺絲釘”。
    向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇九
    “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強。”
    光陰似箭,歲月輾轉(zhuǎn)如梭,3月5日是第57個“學(xué)習(xí)雷鋒日”。57年來,雷鋒“一心向著黨,向著社會主義,向著共產(chǎn)主義”的愛國主義精神如同心中燈塔,照亮著無數(shù)中國共產(chǎn)黨人奮勇前進。當(dāng)前,疫情防控工作到了最吃緊的關(guān)鍵階段,廣大黨員干部要從雷鋒身上學(xué)習(xí)什么呢?雷鋒生前的日記給了我們答案?!搬斪佑袃蓚€好處:一個是擠勁,一個是鉆勁,我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆?!睆V大黨員干部應(yīng)當(dāng)深刻汲取和發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神,堅守抗“疫”一線,積極擔(dān)當(dāng)作為,讓雷鋒釘子精神在“疫”戰(zhàn)中熠熠生輝。
    發(fā)揚“釘子”精神,要有銳度。“一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。”這是雷鋒在學(xué)習(xí)上提倡的:一是“擠”,二是“鉆”。當(dāng)下,阻擊疫情,是一場與“死神”的較量,雖然目前疫情發(fā)展形勢向好,但疫情防控工作仍未到達“拐點”,仍需廣大黨員干部嚴防死守,千萬不能懷有厭戰(zhàn)情緒、報有僥幸心理,更不能因為是“持久戰(zhàn)”就疲于應(yīng)付。要把自己身在的崗位、手里的工作、肩上的責(zé)任看成是“釘頭”,用靠前指揮、堵死漏洞、永不服輸?shù)你@研勁兒來打磨自己,把“釘頭”越磨越鋒利,然后瞄準新冠肺炎這塊“木板”,狠狠地“擠”進去、“鉆”進去。
    發(fā)揚“釘子”精神,要有壓力。面對與日俱增的新冠肺炎“確診”人數(shù),復(fù)工復(fù)產(chǎn)、返程高峰加劇的傳染機率。壓力無處不在,關(guān)鍵在于把壓力轉(zhuǎn)化為疫情阻擊的強大動力,就好比釘,外界給的壓力越大,往里鉆得就越深。廣大黨員干部要仔細排查、反復(fù)檢查,認真做好復(fù)工復(fù)產(chǎn)和群眾返程務(wù)工的保護工作。要加大社區(qū)(村居)等薄弱環(huán)節(jié)的排查力度,增派人流量大、傳染系數(shù)高發(fā)地段的人員值守,簡化企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的審批流程,消除人民群眾返程務(wù)工必經(jīng)區(qū)域的安全隱患;確保居家人員安心、返程人員順心、醫(yī)者救治安心,最大限度為科研人員及醫(yī)護人員爭取時間。
    發(fā)揚“釘子”精神,要有深度。雷鋒說:“我愿在暴風(fēng)雨中,艱苦的斗爭中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生?!表氈?,“釘子”不是一錘就能釘好的,“病毒”也不是一天就能治好的;“釘子”要一錘接著一錘“敲”才會越釘越“緊”,“初心”也要一次接著一次“考”才能越考越“深”。這就要求廣大黨員干部在以雷鋒精神為燈塔、踐行雷鋒釘子精神的同時,更要及時對標對表,時刻用黨章黨規(guī)檢驗自己。比如,檢驗自己是否遇到點困難就打“退堂鼓”,受到點挫折就“意志消沉”。要時刻增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,保持思想、政治、理論上的“深度”,做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。
    忠于黨、忠于人民、無私奉獻,雷鋒同志作出了表率。廣大黨員干部學(xué)習(xí)雷鋒,就要踐行雷鋒釘子精神,在疫情阻擊過程中磨出銳度,借助抗“疫”帶來的壓力,進而轉(zhuǎn)化為疫情阻擊的強大合力,加快新藥研發(fā)、患者康復(fù)、機制完善的進程,真正讓“釘子”精神在“疫”戰(zhàn)中熠熠生輝。
    向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇十
    雷鋒的名就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩,但決不會隕落。
    雷鋒熱愛祖國、熱愛黨,堅定共產(chǎn)主義信念、全心全意為人民服務(wù)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神,無論過去和現(xiàn)在都是我們精神文明建設(shè)最核心的內(nèi)容。一段時期以來一些學(xué)生對共產(chǎn)主義的信念發(fā)生動搖,艱苦奮斗,大公無私、助人為樂等高貴品質(zhì)和傳統(tǒng)美德有所淡漠。雷鋒精神被認為“過時”了。根據(jù)學(xué)生的這種思想狀況,我們認為,當(dāng)前必須在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒的活動。這是培養(yǎng)一代新人的需要,也是學(xué)校教育改革,加強德育工作中的一項重要途徑。幾年來我們在這方面做了如下一些工作。
    一、宣講雷鋒事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)情感。
    學(xué)習(xí)雷鋒精神,首先應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的先進思想和先進事跡,認識雷鋒同志,對他產(chǎn)生崇敬的情感。我們通過思想品德課和有關(guān)教材向?qū)W生宣講雷鋒的事跡,學(xué)習(xí)毛澤東主席、周恩來總理等老一輩無產(chǎn)階級革命家關(guān)于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞等。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得及學(xué)雷鋒活動計劃,喚起學(xué)生感情的共鳴。如在上《不要忘了過去》一文后,有學(xué)生在“我和雷鋒比童年”的心得中寫道:“雷鋒叔叔所以成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,是因為他從小就熱愛黨,熱愛祖國,有一個悲慘的童年。和雷鋒叔叔相比,我的童年是幸福的,從小沐浴著黨的陽光雨露,愉快地生活,茁壯地成長。我要更加熱愛黨,熱愛偉大的祖國、熱愛今天的幸福生活、珍惜幸福的童年,為中華的騰飛而努力學(xué)習(xí)”。有的同學(xué)學(xué)習(xí)了《助人為樂》一課后,“懂得了一個人生活在社會里,不僅需要別人的幫助,而且更應(yīng)該樂于幫助別人。當(dāng)看到別人有了困難就要向雷鋒那樣欣然相助”。
    我們還通過少先隊組織形式,組織演講雷鋒的事跡。聘請當(dāng)?shù)伛v軍武警戰(zhàn)士為校外輔導(dǎo)員,定期來校參加“紅領(lǐng)巾”們的隊日活動,講雷鋒的故事。在學(xué)生中樹立起雷鋒的偉大形象。如1987年3月正值紀念黨中央和毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召24周年之際,我們與校外輔導(dǎo)員——消防武警戰(zhàn)士一起組織了雷鋒事跡演講活動,以滿腔的熱情從雷鋒的童年講到成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;從雷鋒對祖國的無限熱愛講到大公無私、全心全意為人民服務(wù);從刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,科學(xué)文化知識的釘子精神講到勤儉樸素、艱苦奮斗;從嚴守紀律講到腳踏實地干事業(yè)的“螺絲釘”精神等,演講報告結(jié)束后,雷鋒同志的感人事跡和他的精神鼓舞著同學(xué)們決心做八十年代的小雷鋒,紛紛寫信給輔導(dǎo)員表示要以實際行動,使雷鋒精神發(fā)揚光大、代代相傳。
    二、開展學(xué)雷鋒活動,寓學(xué)雷鋒教育于各項活動之中。
    為了使雷鋒精神在八十年代少年兒童身上發(fā)揚光大,在宣講雷鋒事跡,激發(fā)學(xué)習(xí)情感的基礎(chǔ)上,開展多種形式的學(xué)雷鋒活動,把思想性、知識性、趣味性同學(xué)雷鋒結(jié)合起來。讓學(xué)生在各項活動中接受教育、陶冶情操,爭做雷鋒式的好少年。如針對小學(xué)生直觀性強的特點,開展“學(xué)雷鋒愛祖國、爭當(dāng)‘四有新人’的活動。在每周學(xué)校的升旗活動中,教育學(xué)生愛國旗,敬國旗,懂得國旗是一個國家的象征。組織學(xué)生搜集祖國之最,壯麗山河及建設(shè)圖片在學(xué)校展出;參觀工廠、葛洲壩、名勝古跡等。舉辦“我愛祖國”,“我愛家鄉(xiāng)”書法、繪畫展覽以及“祖國在我心中”歌詠會等。由于這些直觀活動,吸引力大、感染力強,在幼小的心靈上深深印下祖國的偉大形象,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。激勵學(xué)生象雷鋒那樣為共產(chǎn)主義發(fā)奮學(xué)習(xí),立志為祖國的明天作貢獻。另外,我們還成立了“為五保老人送溫暖”、“關(guān)心小同學(xué)”、“環(huán)境保護”、“園丁服務(wù)”、“維修公物”等各種形式的學(xué)雷鋒小組,活躍在校內(nèi)外。通過這些活動培養(yǎng)了同學(xué)們“心中有他人”、“心中有集體”的集體主義觀念。
    我們還針對小學(xué)生榮譽感強的特點,開展“學(xué)雷鋒創(chuàng)文明班級”和“爭當(dāng)三好學(xué)生”的活動。在學(xué)生中開展遵守交通規(guī)則和公共秩序、愛護公物、講究衛(wèi)生、預(yù)防事故,相信科學(xué)等“小紅花競賽活動”。比一比看誰《小學(xué)生日常行為規(guī)范》記得多做得好,鼓勵學(xué)生自覺遵紀守法,照《規(guī)范》做人,爭當(dāng)“紅花少年”,爭當(dāng)“三好學(xué)生”,爭創(chuàng)“文明班級”。促使學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神同培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。通過這些活動,進一步增強他們的榮譽感。
    在開展學(xué)雷鋒的活動中,我們還特地舉辦了學(xué)雷鋒讀書讀報故事會、演講會,讀書心得交流會、智力競賽等活動,不斷為學(xué)雷鋒活動增添新內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生在這些活動中全面理解和學(xué)習(xí)雷鋒精神,不只局限于為社會做好事,而是按照國家教育方針的要求,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。幾年來,全校有10名學(xué)生榮獲共青團中央“紅領(lǐng)巾積極分子”獎?wù)潞酮劆睿?5名學(xué)生獲共青團湖北省委的“讀書獎”,有10名大齡“三好學(xué)生”,優(yōu)秀隊員通過團章的學(xué)習(xí)光榮地加入了共青團組織。
    三、樹立學(xué)習(xí)榜樣,使學(xué)雷鋒活動持之以恒。
    在新的形勢下,為了使學(xué)雷鋒活動深入持久地開展下去,樹立學(xué)習(xí)榜樣仍然是有效方法。少年兒童富于模仿性,不斷地向他們提供學(xué)雷鋒的榜樣非常重要。當(dāng)代的朱伯儒、張海迪及粉碎北京_暴亂的“共和國衛(wèi)士”都是學(xué)習(xí)雷鋒的光輝典范。我們采用不同的形式向?qū)W生介紹他們的動人事跡,使同學(xué)們學(xué)有榜樣,學(xué)生身邊典型的宣傳,利用同齡人的先進事跡教育同齡人,這樣學(xué)習(xí)雷鋒的教育就會更有說服力。如1983年由7人組成的第一屆學(xué)雷鋒小組在校園出現(xiàn)后,我們就抓住這個典型,利用多種宣傳工具大張旗鼓地宣傳他們的事跡,樹為榜樣,號召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí),使大多數(shù)學(xué)生從他們身上找到了學(xué)雷鋒的途徑。于是一屆又一屆的學(xué)雷鋒小組相繼涌現(xiàn),傳遞“學(xué)雷鋒接力棒”。助人為樂,拾金不味,為集體做貢獻蔚然成風(fēng)。有的學(xué)生拾到千元的存折、有的學(xué)生拾到百元的現(xiàn)金、有的拾到各種類型的手表,都原物歸原主。
    通過學(xué)雷鋒活動,促使一代新人在雷鋒精神的熏陶下茁壯成長,促使學(xué)校形成了良好的校風(fēng)。
    向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇十一
    __月19日降雨導(dǎo)致:__鎮(zhèn)3__個村,23000多人全部受災(zāi)。截至20日下午13時,降雨共造成__鎮(zhèn)9845畝農(nóng)作物(玉米為主)嚴重受損,__08畝耕地被沖毀,沖毀公路65米,倒伏樹木10540棵;受災(zāi)民房41間,其中26間倒塌(未住人或轉(zhuǎn)移),轉(zhuǎn)移人口50人;全鎮(zhèn)4個水庫、__個塘壩均未達到汛限水位;電力、通訊設(shè)施多處損毀,經(jīng)濟損失1600余萬元。截止到21日,__鎮(zhèn)通訊、道路、電力已恢復(fù)暢通。
    __月24日晚降雨導(dǎo)致:__鎮(zhèn)__村東至__村西漫水橋中間斷開50余米;北焦坡村西至上莊村東漫水橋中間部分被水淹沒,已斷交;新沖毀耕地__8畝,沖毀農(nóng)作物835畝,倒伏樹木660棵。受災(zāi)民房3__5間,其中1__4間倒塌。
    二、工作措施。
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。迅速組織__鎮(zhèn)召開防汛工作會議,研究部署防汛防災(zāi)工作,啟動防汛救災(zāi)i級應(yīng)急預(yù)案。成立防汛防災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書記王素龍任組長,鎮(zhèn)長齊占軍和人大主席趙新平為副組長,其他班子成員為組員,全體機關(guān)干部為鎮(zhèn)級防汛救災(zāi)應(yīng)急搶險救災(zāi)成員、分包村應(yīng)急分隊隊長,同時各村成立不低于30人的應(yīng)急救災(zāi)分隊,保障防汛防災(zāi)工作有效開展。
    (二)搞好摸排巡查。由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊,各分片副職和包組干部具體負責(zé),分__河西、沙東路北、沙東路南三個救災(zāi)小組,按照不漏村、不漏組、不漏戶的要求,對全鎮(zhèn)3__個村進行摸底排查。__鎮(zhèn)全體機關(guān)干部親自到分包村指導(dǎo)防汛工作,查災(zāi)情、摸底數(shù),走訪孤寡老人、五保戶、危房戶,安排轉(zhuǎn)移人員,確保做好防汛救災(zāi)工作。
    (三)做好下關(guān)水庫應(yīng)急防御工作。一是領(lǐng)導(dǎo)重視。__月23日8點30分,接到下關(guān)水庫泄洪通知后,__鎮(zhèn)第一時間召集全鎮(zhèn)機關(guān)干部和__、北焦坡、魏家院等下關(guān)水庫泄洪沿線各村支部書記,詳細部署應(yīng)對工作。二是搞好信息溝通。安排專人與上級相關(guān)部門溝通,將最新動態(tài)第一時間通知各村,督促各村及時完成泄洪區(qū)域內(nèi)人員、牲畜及財產(chǎn)的轉(zhuǎn)移、撤離工作。三是做好應(yīng)對措施。在道口、河岸等重要路段設(shè)立禁行標志、拉起隔離帶,并安排專人看護。機關(guān)干部全部進村配合各村工作,用喇叭廣播等各種方式通知村民注意出行安全,遠離泄洪區(qū)域。四是加強督導(dǎo)檢查。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)分組帶隊到沿線重點區(qū)域、重點部位檢查應(yīng)急值守情況和洪前撤離工作。所有工作人員確保手機通信暢通。泄洪沿線各村支書帶領(lǐng)不少于3人組成巡防小組,提前一小時到位,泄洪結(jié)束半小時后撤離,對泄洪沿線路段進行不間斷巡查。
    (四)做好應(yīng)急值守。__鎮(zhèn)全體機關(guān)干部,在接到通知一小時內(nèi)全部返回單位,全員在崗值守,手機24小時暢通,并認真做好值班記錄和災(zāi)情上報工作。檢查所有水庫、塘壩警示標牌保存情況及水位情況,安排專人定點24小時監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并上報。
    三、災(zāi)后自救進展情況。
    目前,__鎮(zhèn)災(zāi)情趨于穩(wěn)定,次生災(zāi)害發(fā)生率不大,救災(zāi)工作有序開展。
    各村被沖毀村內(nèi)主要通行路面、重要田間路段都已進行簡易修復(fù),全部恢復(fù)通行。
    路邊刮倒的樹木的挪移、截斷等工作已基本完成。
    倒塌房屋主人已全部進行妥善轉(zhuǎn)移、安置,基本不是主要居所,暫時未進行修復(fù)。
    被水沖的農(nóng)作物,尚能扶正的,已動員群眾開展自救;積水地塊已開展排水、泄水、修復(fù)等工作。
    沖毀的橋面、過水路面已設(shè)置交通管制標識,兩側(cè)斷裂處已堆積阻擋物,禁止通行。
    全鎮(zhèn)防汛救災(zāi)工作共動用鉤機、鏟車280余臺次、出動人力4000余人次,直接花費80余萬元。
    下一步,我鎮(zhèn)將嚴格按照安全度汛職責(zé)和全縣防汛救災(zāi)精神要求,進一步增強責(zé)任感和緊迫感,加強組織領(lǐng)導(dǎo),加大工作力度,強化工作措施,以更高的要求、更嚴的標準、更硬的措施,切實做好全鎮(zhèn)防汛救災(zāi)工作,努力保障群眾的生命和財產(chǎn)安全。
    向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇十二
    近年來,學(xué)習(xí)雷鋒同志的精神在我國的各個角落風(fēng)靡一時。雷鋒同志是我國著名的社會主義新人,他以無私奉獻和為人民服務(wù)的精神深受人民群眾的欽佩和愛戴。通過學(xué)習(xí)雷鋒同志的事跡和精神,我深刻體會到了為人民服務(wù)的重要性以及作為當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命。下面我將通過五個方面的內(nèi)容,介紹我對學(xué)習(xí)雷鋒同志心得體會。
    首先,學(xué)習(xí)雷鋒同志讓我明白了為人民服務(wù)的價值和意義。雷鋒同志把自己的一切都奉獻給了人民,他用自己的行動告訴我們僅僅靠空洞的宣傳和口號是不夠的,要真正幫助人民就要踏踏實實為他們做一些實實在在的事情。雷鋒同志的無私奉獻和為人民服務(wù)的精神永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們是改革開放以來培養(yǎng)的一代大學(xué)生,我們應(yīng)該以實際行動去踐行雷鋒同志的精神,將其作為我們的座右銘和生活方式。
    其次,學(xué)習(xí)雷鋒同志教會了我如何做一個優(yōu)秀的大學(xué)生。雷鋒同志雖然只讀到小學(xué)五年級就進入了部隊,但卻以其勤學(xué)苦練的精神,不斷提高自己的知識水平和技能。他在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下利用課余時間認真學(xué)習(xí)課本知識,主動學(xué)習(xí)和鍛煉英語,還經(jīng)常組織同伴們開展各種有益的科技活動。通過學(xué)習(xí)雷鋒同志的事跡和精神,我明白了要做一個優(yōu)秀的大學(xué)生,就要不斷學(xué)習(xí)和積累知識,提高自己的綜合素質(zhì)。
    第三,學(xué)習(xí)雷鋒同志也教會了我如何做一個對社會具有責(zé)任感的人。雷鋒同志不僅關(guān)心自己的學(xué)習(xí)和工作,還積極參加社會活動,關(guān)心老人、兒童和貧困群眾。盡管他在大好青春里失去了生命,但他所做的一切都為人民所銘記,并對未來激勵和引導(dǎo)著我們。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該有責(zé)任感,關(guān)注社會問題,參與到社會建設(shè)中去,為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
    第四,學(xué)習(xí)雷鋒同志也讓我意識到了愛的力量。雷鋒同志深愛自己的祖國和人民,他要求自己成為一顆可敬可愛、可愛可敬的紅星。他的愛心和奉獻精神感動了無數(shù)人,也激勵了無數(shù)人去踐行社會主義核心價值觀。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)心他人,傳遞愛的力量,讓愛成為我們行動和生活的主線。
    最后,學(xué)習(xí)雷鋒同志也讓我明白了人生的意義和價值。雷鋒同志雖然生命短暫,但他用簡單而有力的行動詮釋了什么是真正的幸福和快樂。他沒有追逐富貴和名利,而是為了人民的利益和幸福默默奉獻。他的精神告訴我們,幸福不在于擁有多少財富和物質(zhì),而在于能夠無私地為他人付出,實現(xiàn)自己的人生價值。
    總之,學(xué)習(xí)雷鋒同志心得體會讓我深刻認識到了為人民服務(wù)的重要性、如何做一個優(yōu)秀的大學(xué)生、為社會具有責(zé)任感、愛的力量以及人生的意義和價值等方面。雷鋒同志的精神啟示和激勵了一代又一代的人,也激勵著我們這一代的年輕人。我相信,只要我們不斷學(xué)習(xí)和踐行雷鋒同志的精神,用實際行動去回報社會和人民群眾,我們的人生必將充滿陽光和希望。讓我們在未來的發(fā)展中不忘初心,牢記使命,用雷鋒同志的精神指引我們成為社會主義事業(yè)的接班人!
    向雷鋒同志學(xué)習(xí)感想心得篇十三
    年年倡導(dǎo)學(xué)雷鋒,雷鋒這個詞已不僅僅代表著那個生活于上個世紀五十年代的僅有22年短暫生命的共產(chǎn)黨員,成為無私奉獻為黨為民的代名詞。活雷鋒,是對一個人思想品德的極高評價,學(xué)雷鋒,更是嚴于律己思想覺悟的重要表現(xiàn)。時代在發(fā)展,社會在進步,傳統(tǒng)的雷鋒精神也被賦予了新的內(nèi)涵,要把雷鋒精神融入生活,就要從根本把握雷鋒精神,而不是空喊口號。每個人的個性都是不同的,每個人能從雷鋒精神上學(xué)習(xí)到什么,學(xué)到多少,也是因人而異的。一千個讀者,就有一千個哈姆雷特,將雷鋒精神與自己的信念結(jié)合在一起融會貫通,才是真正的學(xué)雷鋒。