新學(xué)期開學(xué)第一課心得體會(huì)(通用17篇)

字號(hào):

    寫心得體會(huì)可以幫助我們沉淀思考,形成對學(xué)習(xí)和工作的深入理解。心得體會(huì)的寫作中,如何組織文章結(jié)構(gòu)和段落,使之更具邏輯性和連貫性呢?以下是一些實(shí)用的心得體會(huì)案例,希望對大家有所幫助。
    新學(xué)期開學(xué)第一課心得體會(huì)篇一
    昨天,觀看了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,我深深地為我們中國而感到驕傲和自傲。這季《開學(xué)第一課》的節(jié)目內(nèi)容是關(guān)于我們祖國這70年以來的成長和進(jìn)步,相信大家都深有體會(huì),也在生活中以最直觀、最直接的方式感受到了我們祖**親的成長。
    隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,我們這個(gè)世界也變得越來越神奇。從70年前,道路不通,信號(hào)受阻,出門全靠腿的時(shí)代到今天的無人駕駛、移動(dòng)支付、太空探索等都在彰顯了我們在這70年里的成長。
    人民的生活也從穿衣不暖,食不果腹變成了今天的豐衣足食,翹起的嘴角洋溢著的都是幸福,而這一切都是國家和人民共同努力的成果,是黨和國家,帶領(lǐng)著我們走向了更美好、更便利的未來,是黨和國家賦予了我們今天的安穩(wěn)生活,更是黨和國家給予了我們精神層面的歸宿,讓中國人民有了信仰。
    這70年以來,我們的祖**親真的辛苦了,這樣的黨國,讓我如何不去愛她呢?讓我們一起大聲地說出我們的心聲:中國,我愛你!
    新學(xué)期開學(xué)第一課心得體會(huì)篇二
    不知不覺假期的腳步漸漸遠(yuǎn)去,新學(xué)期已經(jīng)到來,我們的假期生活就此結(jié)束。每個(gè)學(xué)期,我們都會(huì)關(guān)注“開學(xué)第一課”,全國中小學(xué)將開展觀看“開學(xué)第一課”活動(dòng),我們也很期待開學(xué)第一課,因?yàn)榭梢詮闹袑W(xué)到很多。那么接下來,我就跟大家分享一下,我看完2022秋季《開學(xué)第一課》之后的收獲吧!
    一場掌聲的響起,再一次看到了熟悉的面孔,我的最喜歡的主持人帶來了簡單問候,隨著一聲聲的歡聲笑語中,時(shí)間變得飛快,很快便進(jìn)入了正題。這一次的主題是奮斗成就夢想,當(dāng)我聽到這個(gè)主題的時(shí)候,內(nèi)心早已經(jīng)萬馬奔騰,有了無限的期待。慢慢地我看看到了一張張熟悉又陌生的面孔,雖然他們來自四面八方,但是讓我學(xué)習(xí)什么叫堅(jiān)持?什么是愛國?什么是責(zé)任?盡管在課堂上老師也會(huì)提到,但是我的感受并沒有如此強(qiáng)烈,更沒有如此感同身受。也許這就是開學(xué)第一課的意義所在,給人感受最真實(shí),最直觀,也最動(dòng)人心弦,使我更加堅(jiān)定了信念,堅(jiān)定不移做好自己的事情。
    當(dāng)我們面對冉冉升起的太陽時(shí),明亮的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng),響亮的國歌響徹天空。有沒有想過是誰創(chuàng)造今天美麗的環(huán)境和強(qiáng)大的祖國,又是誰拿生命換取如今美好的祖國?這是無數(shù)個(gè)為祖國而犧牲的先輩們換來的,他們的精神時(shí)刻提醒著我們,每一位新時(shí)代的青少年都是祖國的未來,祖國的接班人。然而,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,我們不能活在過去的榮耀里。
    一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的青年造就一個(gè)強(qiáng)大的國家,一個(gè)有為的青年造就一個(gè)強(qiáng)大的國家。我們祖國的人民期待著我們,時(shí)代賦予我們新的責(zé)任和使命,我們怎么能忘記他們?當(dāng)然不會(huì)。那么,讓我們行動(dòng)起來,以飽滿的熱情和高昂的斗志努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)效祖,這是21世紀(jì)中國少年的態(tài)度。
    在有生之年,我可以用有限的生命去完成一項(xiàng)自己的使命,永遠(yuǎn)勇敢直前,不忘初心,遇事不氣餒,擁有堅(jiān)定不移的決定和超強(qiáng)的行動(dòng)力,做好自身的事情。俗話說:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來?!蹦蔷妥屛矣昧羧〉ば恼蘸骨嗟臎Q心,完成天生我材必有用的誓言。
    新學(xué)期開學(xué)第一課心得體會(huì)篇三
    《開學(xué)第一課》是中央電視總臺(tái)開播的一檔節(jié)目,主要是播放學(xué)生喜歡的資訊,使他們在潛移默化中受到熏陶,有利于增強(qiáng)教育的針對性;每年都是針對當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目內(nèi)容,有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。下面是小編為大家收集的關(guān)于2019暑假新學(xué)期開學(xué)第一課心得5篇。希望可以幫助大家。
    生活中并不是缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這就話事高爾基先生說過的一句話。正是如此,在我們身邊處處都有美麗的事、人、物,只要你細(xì)心去留意。
    這天,在學(xué)校會(huì)議室里觀看了《開學(xué)第一課》,隨著由韓康唱的主題曲——《開學(xué)第一課》節(jié)目就走向了第一部分——美就在你身邊,聽了宇航員劉洋的講話與她向我們分享她在太空生活的同時(shí),我深深體會(huì)到了她在太空時(shí)對祖國的的眷念,與地球的溫暖;邁出自我的腳步走向大自然,去傾聽大自然,去感受野生動(dòng)物,去親身體驗(yàn)大自然。這是運(yùn)動(dòng)員姚明從在非洲大草原與動(dòng)物接近的感想,我想這也挺好的,人與動(dòng)物之間是有很深的情誼;在韓美老師筆下的動(dòng)物,是那么的栩栩如生,我們要想韓美老師一樣愛護(hù)小動(dòng)物?!拔覀兙蛻?yīng)從小愛這個(gè)世界?!边@是韓美老師對我們的推薦。恩,從小愛這個(gè)世界你將會(huì)體會(huì)到世界多么溫暖、完美!
    隨著音樂,節(jié)目慢慢進(jìn)入重要環(huán)節(jié)。葉詩文和焦劉洋兩位游泳冠軍登上了舞臺(tái),她們也是又遇到過困難,但她們也是克服了,就因?yàn)檫@樣她們到達(dá)了自我的夢想,登上了屬于自我的冠軍夢。這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?劉大成,一位普通的鄉(xiāng)村人,用他的智慧讓平時(shí)許多對我們來說只是個(gè)普通的東西,到他手中卻成了能演奏優(yōu)美音樂的樂器!他真是太了不起了!在生活中、學(xué)習(xí)中、工作中我們都就應(yīng)像他一樣,運(yùn)用自我的智慧來創(chuàng)作許多不一樣的東西。
    帆船冠軍徐莉佳她認(rèn)為幫忙人是一種美,正是這樣在5月29日當(dāng)天一名公交車駕駛員吳斌,在駕駛公交車時(shí)突然有一塊鐵塊從空中飛落砸向他的腹剖和手臂,在這么危急的狀況下,他忍住劇痛,把車子靠邊停好,做出了一般人在這種狀況下做不到的舉動(dòng),他一個(gè)普通人用自我的生命換來了二十幾個(gè)生存的期望,他是那么的偉大!
    美,是心靈的美;美,是外在的美;美,是景色的美……美,無處不在!沒包括很多種美,只要你用心的去欣賞它的美,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美!
    新的學(xué)期又到來了,《開學(xué)第一課》又與全國小學(xué)生如約相見。這次節(jié)目分別以孝、禮、愛、強(qiáng)這四個(gè)字來展開。
    童話大王鄭淵講訴了關(guān)于“孝”的家庭故事;青年歌手容祖兒為我們帶來有關(guān)“禮”的故事;搖滾爸爸帶來與兒子共同克服病魔有關(guān)“愛”的故事;最后是一群來自震后藏區(qū)的孤兒為我們帶來有關(guān)“強(qiáng)”的故事;這一只只故事讓我既感動(dòng)又愧疚,在平時(shí)生活中一直以為父母對自己的愛是理所當(dāng)然,從不為父母去考慮,也沒對父母做過什么事情,更別提盡什么孝心了。
    但看了《開學(xué)第一課》這一堂充滿“愛”的課,讓我明白除了愛自己、愛生活、愛生命,更應(yīng)愛父母。平時(shí)要多關(guān)心長輩,比如把好吃的先讓給父母,有空多陪陪父母,甚至聽聽媽媽的嘮叨,因?yàn)閲Z叨也是媽媽對子女的一種愛?!逼綍r(shí)碰到老師同學(xué)應(yīng)有禮貌主動(dòng)問候,遇到別人有困難要盡自己的能力去幫助。在生活中更應(yīng)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人,不管碰到什么困難都不再退縮和逃避,從今天起我要努力的做一個(gè)誠實(shí)守信、孝敬感恩、文明禮貌的人。
    “當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星,點(diǎn)亮中國館敞開的門窗,在流光異彩的博園里,我們迎來了新學(xué)年的第一課……”這是9月1日中央二臺(tái)播出的大型公益節(jié)目——開學(xué)第一課,今年它的主題是“我的夢,中國夢”。它分為四個(gè)階段:我的夢、堅(jiān)持夢想、中國夢、傳遞夢想。
    小時(shí)候,我一直以為,夢想只是一種并不存的東西,并沒有多大的用處。但看完“開學(xué)第一課”——我的夢,中國夢之后,我卻發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了。夢想,能讓人產(chǎn)生一種奇怪的力量,產(chǎn)生一種信念,來支持自己的理想。觀看完節(jié)目,我認(rèn)為夢想在于堅(jiān)持。
    武術(shù)演員李連杰叔叔、阿里巴巴總裁馬云叔叔等幾位老師分別講了他們自己的夢想,以及如何實(shí)現(xiàn)自己的夢想展開了精彩的演講。其中,李連杰叔叔,馬云叔叔的故事,讓我感受很深。在他6歲的時(shí)候,他就有了想當(dāng)武術(shù)冠軍的夢想,11歲他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,16歲在他取得了五連冠之后,他覺得人生不應(yīng)當(dāng)只是練武,于是,他有了自己新的夢想——把中國的武術(shù)推向全世界,所以他選擇了拍電視。在他成功后外國人想高薪聘請他做保鏢時(shí),他的一句話,讓我非常感動(dòng):“我不會(huì)保護(hù)一個(gè)人,而要保護(hù)13億中國人”。他讓我知道了,個(gè)人的夢想必須與我們祖國的夢想相結(jié)合,這樣才會(huì)有意義。著名的阿里巴巴的創(chuàng)始人——馬云,在創(chuàng)始阿里巴巴的時(shí)候,遭到了無數(shù)人的冷嘲熱諷,甚至還有人說:“你要是能創(chuàng)成阿里巴巴,輪船就得開到喜馬拉雅山上去?!钡R云叔叔任憑著自己的理想和堅(jiān)持不懈的精神,終于使阿里巴巴成為世界五大網(wǎng)址之一。馬云的堅(jiān)持才有了今天阿里巴巴的成功,他個(gè)人,他的團(tuán)隊(duì)總是失敗了重新來過。正因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,他們的夢想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
    夢想,是每個(gè)人成功所不可缺少的。在《開學(xué)第一課》中,劉偉哥哥是一個(gè)雙手截肢的年輕人,可偏偏就是這樣的一個(gè)人,熱愛上了鋼琴,為了追求他的鋼琴夢,為了實(shí)現(xiàn)他的音樂夢,他開始了夢想之旅。沒有雙手,只好用雙腳來彈奏樂曲,那是一般人不能做到的,但是,劉偉哥哥卻克服了重重的困難,練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。
    我的夢想是當(dāng)宇航員,所以我從小喜歡看關(guān)于天文的書籍,了解關(guān)于天文的知識(shí)。
    我的夢,中國夢!只要有一個(gè)很好的夢想,堅(jiān)持自己的夢想,夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
    從倉頡造字的遠(yuǎn)古時(shí)代走來,從甲骨到金文、從篆書到隸書,漸次到我們今天的漢字,漢字歷經(jīng)千年而不衰,從繁到簡,處處回響著它輝煌的歷史藝術(shù)。看完了《開學(xué)第一課》的“字以溯源”一節(jié),我才深深地感覺到,原來我們平時(shí)從不在意的漢字里,竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問,在它的一筆一劃間,一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。
    世界上的語言種類有很多種,但是,像漢字這樣的方塊字,卻是中華民族獨(dú)有的創(chuàng)造。像英語、法語這種由字母組成的語言,雖然它們有自己的規(guī)則,用一些字母經(jīng)過組合,形成長長短短的單詞,但卻不像中國方塊字這樣,形象變化萬千,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有中國漢字那樣意蘊(yùn)悠長、深厚,正如同中國的悠久歷史。
    細(xì)看筆下寫成的每一個(gè)漢字,我在想,正是這些方塊字本身的美,才造就了中國獨(dú)有的書法藝術(shù)。草書、行書、楷書、篆書、隸書……不同的字體寫成的漢字,在我們面前翩然起舞,或奔騰跳躍,或徐步緩進(jìn),或婀娜轉(zhuǎn)身,舞出中華漢字的美。
    人們常說,字如其人。同樣,美麗的方塊字,也是對我們自己性格的塑造。
    中國文化中的方塊字,不僅是我們的語言溝通工具,還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的“正”“直”兩個(gè)字,就是告訴我們,做人要像漢字一樣,做一個(gè)正直、端正的人。
    中華漢字,在歷史的流變中不斷發(fā)展革新,它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶,透過它的一橫一豎,一撇一捺,在筆畫之間感受到的,不僅是漢字之美,更是它傳達(dá)給我們的中國精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫好每一個(gè)中國漢字,做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
    20xx開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”,孝順,是中華民族的傳統(tǒng)美德,對于第一講是“孝”,我的感觸很深,想起了自我的父母,我也就應(yīng)去孝順?biāo)麄儭?BR>    孝順,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是世世代代中國人的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范。
    在一個(gè)炎熱的夏日,一位老奶奶,背上背著一個(gè)大大的帆布袋,正吃力地在垃圾箱中尋檢著東西。烈日卻毫不留情地暴曬著她的后背,豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來,微風(fēng)不肯為她送去一絲涼意。只見老奶奶不停地擦著汗水,那袋子仿佛像一座大山死死地壓在她的背上,讓本來就駝的背更駝了。一位拄著拐杖的中年人快步走了上來,為老人撐起了一把遮陽傘,遞給老人一杯溫?zé)岬拈_水。一邊用一條涼涼的毛巾為老人細(xì)細(xì)地擦拭著汗水,一邊輕聲地對老人說道:“媽,家里不缺錢,您別累著自我,我能夠養(yǎng)活您!”老人笑瞇瞇地說:“沒事,我還行,還能為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)。”中年人嘆了一口氣,拄著拐杖,背起袋子,相互攙扶著越走越遠(yuǎn)。望著這凄美的漸行漸遠(yuǎn)的攙扶圖,眼睛不知不覺地濕潤了,我真想大聲地喊:她要比世上流行的“月光”圖、“啃老”圖,美麗得多!漂亮得多!榮光得多!
    孝順不難,對于我們學(xué)生而言,能夠努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí),物質(zhì)生活方面少一些攀比,在父母勞累的時(shí)候,能為他們沏上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天,始終記住“為家里多減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)”,這就是孝順。
    孝順,不難!
    新學(xué)期開學(xué)第一課心得體會(huì)篇四
    今天開學(xué)了,下午五點(diǎn)半我回家觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》。這次《開學(xué)第一課》的主題是“幸福”,特約嘉賓有:成龍、李娜、鄧亞萍、楊利偉……。主持人給我們講了很多感人的小故事,其中有一個(gè)故事讓我非常感動(dòng)。
    一個(gè)小女孩的媽媽身體癱瘓,她從小就每天都要買菜、做飯、照顧媽媽,她學(xué)習(xí)很努力,成績很優(yōu)秀。當(dāng)她考上離家一百多公里的大學(xué)后,她為了既能上學(xué),又能照顧媽媽,就把媽媽接到學(xué)校附近的一所小房子里住下。這樣,她可以每天放學(xué)后回來給媽媽做飯,每天晚上她給媽媽洗衣、換藥、活動(dòng)筋骨,她每天晚上照顧完媽媽再去完成功課。她生活地很艱辛,但是她卻說:“只要媽媽能活著,能和媽媽生活在一起,我感到很幸?!???吹竭@里,我想:原來為別人付出,也可以為自己尋找到快樂,它也是一種幸福。如今,我長大了,靜靜地細(xì)想,我突然意識(shí)到,幸福早就來到我身邊了……。我每天都和爸爸、媽媽生活在一起,從沒想到過離開他們。原來,我生活在和平年代里是一種幸福,我每天起床就可以吃到早餐是一種幸福;媽媽每天接送我上學(xué)是一種幸福;每當(dāng)我為爸爸、媽媽捶背時(shí)是一種幸福。生活在他們身邊,本身就是一種幸福,幸福真是無處不在啊。
    看了《開學(xué)第一課》,我懂得:幸福有很多種表達(dá)方式,比如:快樂時(shí),而感到幸福;為別人付出時(shí),而感到很幸福;幫助別人時(shí),而感到快樂。多幫助別人,別人的心里就會(huì)有你!互相幫助做什么都會(huì)非常簡單!幫助別人就會(huì)幫助自己!用寬容的心對待別人,世界就會(huì)更美好!我相信,有愛就有幸福??戳恕堕_學(xué)第一課》后,我才感到原來幸福無處不在。我覺得,如果我們每個(gè)人都懷著感恩的心,去報(bào)答有恩于你的人,比如父母,老師等,這個(gè)世界將會(huì)精彩無比!正如,成龍所說:“我要努力!付出越多,得到的幸福就會(huì)越多!”
    新學(xué)期開學(xué)第一課心得體會(huì)篇五
    今天,我看了《安全教育第一課》的視頻,它讓我學(xué)到了很多生存知識(shí),但也讓我知道如何珍惜生命,它講述了幾種安全知識(shí),包括自然災(zāi)害:如地震、交通安全、游泳安全、家庭安全、消防安全等。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不可避免地確保我們?nèi)ト魏蔚胤蕉挤浅0踩?,可能?huì)發(fā)生一些緊急情況:溺水、火災(zāi)、交通事故等,當(dāng)我們遇到緊急情況時(shí),我們應(yīng)該怎么做?哈哈,猜不出來吧?答案是:在這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該冷靜地處理事情,不要驚慌,通常讀更多關(guān)于生存的.書,并進(jìn)行實(shí)地演練。
    新學(xué)期開學(xué)第一課心得體會(huì)篇六
    開學(xué)了,打起渾身精神,告別懶散;喊響努力。
    口號(hào)。
    好好學(xué)習(xí);升起勤奮旗幟奮發(fā)圖強(qiáng);立下恢宏志向積極進(jìn)取。愿你遨游在知識(shí)的海洋里樂此不疲!下面是小編為大家收集的關(guān)于20xx暑假新學(xué)期。
    經(jīng)典。
    心得體會(huì)。
    長征的每段路程都上演過生離死別的悲壯故事,讓老紅軍們刻骨銘心的,是一段段血與火、生與死的真實(shí)經(jīng)歷,是從生死考驗(yàn)中錘煉出的頑強(qiáng)意志,是激勵(lì)著廣大紅軍指戰(zhàn)員艱苦征戰(zhàn)的強(qiáng)大動(dòng)力,是中國*人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的全面展示。
    長征精神是中國的,都不約而同地把他們的焦點(diǎn)對準(zhǔn)了紅軍的精神,那種英勇頑強(qiáng)、一往無前的精神。正如索爾茲伯里所說:“長征將成為人類堅(jiān)定無畏的豐碑,永遠(yuǎn)流傳于世。閱讀長征的故事將使人們再次認(rèn)識(shí)到,人類的精神一旦喚起,其威力是無窮無盡的。”
    長征精神是歷史的,又是現(xiàn)實(shí)的。其可貴就在于,它能夠在漫長的時(shí)間積淀中轉(zhuǎn)化為對現(xiàn)實(shí)的啟示,體現(xiàn)了黨之魂、軍之魂和民族之魂。
    長征精神之所以歷久彌新,就在于它不是靜止的。它承接著井岡山精神,又不斷形成了延安精神、西柏坡精神,中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中的兩彈一星精神、載人航天精神,更為它注入了新的時(shí)代血液,增加了新的豐富。
    偉大的長征精神,概括起來就是胸懷目標(biāo)、矢志不移的堅(jiān)定信念,無所畏懼、勇往直前的英雄氣概,實(shí)事求是、獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略,顧全大局、緊密團(tuán)結(jié)的革命風(fēng)格,心系群眾、患難與共的高尚情懷。
    今天,當(dāng)年的戰(zhàn)爭硝煙已經(jīng)散去,但和平發(fā)展的天空并非晴空萬里。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,新的長征與當(dāng)年紅軍長征一樣將是山水重重的漫漫征程,也將面臨著嚴(yán)峻的困難和考驗(yàn)。正因如此,新世紀(jì)新階段更需要我們高擎起長征精神的火炬,讓曾經(jīng)推動(dòng)中國革命取得成功的光榮傳統(tǒng)在新的長征中煥發(fā)出時(shí)代光芒,照耀著我們像當(dāng)年的長征紅軍那樣去不斷開創(chuàng)出新的局面。
    九月一日,又到一年開學(xué)季。只是今年較之以往有很大的不同,因?yàn)榕畠阂呀?jīng)邁入了小學(xué)的校門。感慨時(shí)光飛逝同時(shí)也希冀她擁有更好的未來。
    第一次與女兒坐在一起觀看《開學(xué)第一課》。之前對于這檔節(jié)目并沒有太多的了解,雖然從欄目名稱便可對其內(nèi)容略知一二,但實(shí)質(zhì)上只有在看完以后才對有了更全面的認(rèn)識(shí)。
    董卿和撒貝寧是兩位深受廣大觀眾們喜愛的主持人,一位知性大方,一位風(fēng)趣幽默,主持風(fēng)格輕松又不乏,很容易吸引學(xué)生們的注意力。
    開場節(jié)目是優(yōu)質(zhì)偶像吳磊的歌曲表演,果然青春洋溢,陽光活力。吳磊在新生代少年演員中很具有代表性,外型明朗,品學(xué)兼優(yōu),選擇他作為開場嘉賓,應(yīng)該很能體現(xiàn)目前中小學(xué)生榜樣的力量。
    特別喜歡他演唱的其中一句歌詞:“這就是我們夢想開始的地方?!蹦X海里突然回想起自己的少年時(shí)光,頗有感觸。時(shí)光荏苒,女兒現(xiàn)在的開學(xué)第一課,她準(zhǔn)備好了嗎?如同歌中所描述的那樣:成長的路上,總有煩惱,與伙伴一起,一同擁抱,校園的花草,一起長高,開學(xué)第一課,用心起跑。
    離開校園已經(jīng)差不多十年之久了,此次透過《開學(xué)第一課》,重新對目前學(xué)校的教育指導(dǎo)方針有了新的了解和認(rèn)識(shí),很受鼓舞和啟發(fā)。
    這一期節(jié)目的主題為:中華驕傲。來的很多嘉賓都讓人印象深刻,通過他們根據(jù)自身經(jīng)歷所傳遞給我們信息,不由得感嘆中華文化的博大精深,以及我們應(yīng)該為文化傳承作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    理查德說:漢字不僅是中國的漢字,也是全世界的漢字。非常感謝他為漢字所做出的貢獻(xiàn),作為父母,也希望盡自己的影響和力量,培養(yǎng)出更多的迪新。
    武術(shù)表演《少年中國說》也很精彩,如同撒貝寧所說:每當(dāng)看到這類節(jié)目,都會(huì)讓人感覺熱血沸騰!“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”我想我們每位家長,都應(yīng)該擁有一些社會(huì)責(zé)任感的,與其抱怨社會(huì)發(fā)展的不足,不如實(shí)際行動(dòng)起來,與孩子一起進(jìn)步,一起成長,通過一代又一代的努力,讓我們未來的生活越變越好。
    如果說吳京為孩子們展現(xiàn)了心目中英雄的形象,柯潔教導(dǎo)了同學(xué)們與科技一同進(jìn)步,那么郎朗、徐子航和機(jī)器人teo則為我們展現(xiàn)了高科技與人合作的完美結(jié)合。
    人工智能時(shí)代早已到來,現(xiàn)在學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式及環(huán)境也與幾十年前有了很大的不同,家長及孩子也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),將學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與高科技化結(jié)合在一起,激發(fā)主觀能動(dòng)性才能取得更大的進(jìn)步。
    一直覺得翻譯和京劇都非一日之功可以練成,所以對翻譯家許淵沖和京劇演員王佩瑜由衷欽佩。
    翻譯講究信達(dá)雅,一般人做到“達(dá)”已非常不錯(cuò),而許淵沖老先生畢生翻譯。
    詩詞。
    之雅,必定需要對翻譯事業(yè)無比熱愛和具有相當(dāng)?shù)哪托呐c素養(yǎng)。他向我們傳遞了一種精神,做學(xué)問就應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度堅(jiān)持下去。
    米斯巴作為巴基斯坦第一位本土漢語教師,讓大家看到了一位熱愛漢語的老師對教育的付出,優(yōu)秀的老師總是帶給學(xué)生以啟迪和智慧,引導(dǎo)學(xué)生未來的發(fā)展方向,老師,真的是一個(gè)很辛苦也很偉大的職業(yè)。
    《開學(xué)第一課》整個(gè)節(jié)目的觀看過程中,有歡樂,有期待,有感動(dòng),有震撼。女兒也對即將開始的小學(xué)生活充滿了期待,她說老師們都很親切,感覺有些開心哦。
    在吳磊演唱的一首精彩的歌曲“在夢想開始的地方”后,開學(xué)第一課正式開始了。在今年的開學(xué)第一課里,我收獲了感動(dòng),感動(dòng)外國友人,“漢字叔叔”,對中國漢字的癡迷。中華民族五千年歷史源遠(yuǎn)流長,所以今天晚上開學(xué)第一課的第一課就是字以溯源。這節(jié)課是由來自美國的“漢字叔叔”為我們講的。他告訴我們,全世界只有百分之七的人在說英語,而卻又百分之二十的人在說漢語,告訴我們,他從小癡迷于漢字,也為漢字獻(xiàn)出了自己的一生,告訴我們,他花了自己的全部資產(chǎn)創(chuàng)建了一個(gè)漢字網(wǎng)站……他的一番話,激勵(lì)著每個(gè)中國人,感動(dòng)著每個(gè)中國人,他的故事也讓我們知道了中國文化的博大精深。在今年的開學(xué)第一課里,我收獲了震撼,震撼中華武術(shù)的鏗鏘有力。中華武術(shù)技藝高超,勇敢堅(jiān)韌,是中華文化的瑰寶,所以,今天的第二課就是武以振魂。這節(jié)課是由武術(shù)冠軍和武校的孩子貌同為我們演繹的少年中國說?!吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由”,一句句扣人心懷,朗朗上口的詩詞傳入我們耳中,使我們每一個(gè)中國人都熱血沸騰,都熱情澎湃,也讓我們深深的為之震撼。在今年的開學(xué)第一課里,我懂得了堅(jiān)持,懂得了柯杰是如何一步步走向世界冠軍的??陆芨嬖V我們,他小時(shí)候的刻苦用功,他告訴我們,在前不久與機(jī)器人阿爾法的對戰(zhàn)中,他雖然輸了,但輸?shù)镁?,但不管誰輸誰贏,都是人類的勝利,都是圍棋的勝利,因?yàn)榘柗ㄒ彩侨祟悇?chuàng)造出來的。在今年的開學(xué)第一課里,我了解了中華文明,了解了京劇。中華詩詞是很美的,而詩詞和京劇結(jié)合在一起又是怎樣的呢?所以今晚開學(xué)第一課第四課就是文以載道。是由王珮瑜老師為我?guī)淼木﹦∧畎妆硌荨端{(diào)歌頭》。我發(fā)現(xiàn),王老師的聲音動(dòng)人心懷,動(dòng)作柔中帶剛,甚為精彩。在今年的開學(xué)第一課里,我懂得了世界人民一家親。是由來自巴基斯坦的漢語教師為我們講的。他告訴我們,她的漢語老師是一名偉大的中國人,最后為教學(xué)獻(xiàn)出了生命,她也要做到,在自己最后一口氣時(shí),也要教漢語。
    不過今晚最令我感動(dòng)的還是董卿在采訪熱愛古典文學(xué),96歲高齡的許淵沖老先生。許淵沖先生一生都在翻譯古典文學(xué),都在為中華之崛起做努力,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。而董卿,在采訪時(shí),是以跪地的姿勢,附耳提問,專注傾聽,更是體現(xiàn)了尊敬師長這一中華傳統(tǒng)美德,更是值得我們學(xué)習(xí)的。
    今天晚上觀看《開學(xué)第一課》,我收獲了感動(dòng),收獲了震撼,懂得了堅(jiān)持,了解了京劇,懂得了世界人民一家親。也讓我更加為我是一名中國人,骨頭里流淌著中華民族的血液,感到無比驕傲與自豪。同時(shí),我也想說:“我愛你,中國!”
    生命是美麗的,要學(xué)會(huì)欣賞;生命是善良的,要學(xué)會(huì)感恩;生命是和諧的,要學(xué)會(huì)相處。生命只有一次,我們要善待生命,珍惜生命,熱愛生命,讓生命更加精彩,更加有意義。
    讀了“珍愛生命”一文后,使我懂得生命無處不在,無處不有,生命又是何其珍貴!有了生命,才有競爭和拼搏;有了生命,才會(huì)有快樂和悲傷;有了生命,才有希望和理想,有了生命,才有對生命的珍愛。
    奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次?!鼻嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?,即將綻放出絢麗的光彩,美麗卻又嬌弱,應(yīng)好好珍惜,精心呵護(hù),不要讓它過早的凋謝。生命是父母賜給我們的禮物,生命是為了每一個(gè)人。生命,牽系著太多的靈魂和血肉,包含著太多太多的愛,他們把所有的感情,所有的愛,所有的夢想與希望都寄托在我們身上,這一切都是因?yàn)閻邸N覀儾粌H要為自己堅(jiān)強(qiáng)的、健康的、快樂地活著,更應(yīng)該為愛我們的每一個(gè)人活著。一個(gè)人不僅要珍愛生命,更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)生命。從“流星雨事件”中,給我的啟示是:學(xué)會(huì)自我保護(hù)對我們青少年朋友是多么重要,所以,這就更加需要我們在日常生活中加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),善于自我保護(hù)。為了我們的安全健康著想,廣大青少年更應(yīng)該積極參加“認(rèn)識(shí)社會(huì),拒絕引誘,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范侵害”等方面的教育和訓(xùn)練,學(xué)習(xí)必要的法律知識(shí)和自我保護(hù)方法,具備應(yīng)有的預(yù)防侵害的意識(shí)、心理素質(zhì),掌握必要的防護(hù)技能與手段,以及尋求援助的措施,避免自身受到傷害。當(dāng)你獨(dú)自在偏僻的街巷行走時(shí),當(dāng)你遇到陌生人借故接近你時(shí),當(dāng)你到銀行去取錢時(shí),很可能危險(xiǎn)就在你身邊,我們隨時(shí)具有可能被侵害,應(yīng)保持較高的警惕性。
    度過了一個(gè)美好又充實(shí)的假期,回到了校園的我們迎來了一個(gè)嶄新而又充滿期待的新學(xué)期,以及我們的《開學(xué)第一課》。
    在新學(xué)期的第一課堂上,曉俞老師和周老師一起熱情地為我們展開了這節(jié)課的主題--安全教育,從我做起。圍繞這個(gè)主題,整堂課分為了4個(gè)部分,一是消防安全;二是交通安全;三是人身安全;四是食品安全。在課堂中讓花兒朵朵小記者的小伙伴們分成紅藍(lán)兩隊(duì),進(jìn)行了一場虛擬城市中的安全知識(shí)大闖關(guān)比武,還邀請了四位嘉賓老師為大家親情授課。
    首先是消防安全環(huán)節(jié),通過同學(xué)們在臺(tái)上精彩的演示和演繹,以及嘉賓老師的授課,使我們了解了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)濕毛巾疊八層捂住口鼻,并使自己盡量低下身體逃生,還要拉響警報(bào)器,如有人員被困要及時(shí)撥打火警電話,說清地址、著火點(diǎn)以及是否有人員被困等……。
    其次是我們的交通安全環(huán)節(jié),在此環(huán)節(jié)中,同學(xué)們用精彩的回答配合嘉賓老師的講解,讓我們知道了今天安全不容輕視,過馬路千萬要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不跨越欄桿,行人要走斑馬線,騎車不走快車道,12歲以上未滿18歲兒童騎車不能載人,12歲以下不能騎車上公路等等……。
    然后是人身安全環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)里,工作人員和藍(lán)隊(duì)小同學(xué)上演了三個(gè)遇到陌生人的片段,三組同學(xué)機(jī)智的判斷和鎮(zhèn)靜的頭腦提醒未滿,在遇到陌生人主動(dòng)搭話時(shí)不應(yīng)該接受其一切物品,不能泄露自己的地址、父母電話等一切個(gè)人信息,也不要激怒陌生人。
    新學(xué)期開學(xué)第一課心得體會(huì)篇七
    上周末,我校針對期中考試情況召開了以新學(xué)期安全開學(xué)第一課”為主題的直播。
    會(huì)上,班主任老師客觀而全面的總結(jié)了本班的期中考試成績,針對班級(jí)在本次考試中的優(yōu)勢科目和劣勢科目進(jìn)行了分析,使家長們清楚的了解到班級(jí)的期中考試情況。同時(shí),借助本次班會(huì),班主任老師與家長們再次深入交流,探討孩子在校和在家的學(xué)習(xí)情況,深化家校合作,以便更好的對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。各班主任老師針對期中考試前期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對班級(jí)中思想上進(jìn)、學(xué)習(xí)態(tài)度較好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng),對日常班級(jí)的活動(dòng)、班風(fēng)班貌、作業(yè)布置等情況進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并就家長如何在家輔助學(xué)生學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全習(xí)慣等家長較為關(guān)心的問題與家長進(jìn)行了深入的共同討論,認(rèn)真回答了家長們提出的問題,現(xiàn)場氣氛活躍而和諧。
    本次家長會(huì)取得了良好的`效果,加強(qiáng)了班主任老師與家長們之間的聯(lián)系,有利于對學(xué)生進(jìn)一步的教育,體現(xiàn)了我?!凹倚:献鳌钡霓k學(xué)理念。
    新學(xué)期開學(xué)第一課心得體會(huì)篇八
    開學(xué)的第二星期,社團(tuán)活動(dòng)正式展開了,我己經(jīng)是文學(xué)社“老人”了,可不能遲到。
    一進(jìn)教室,秦老師一如既往地端坐在講臺(tái)桌前,笑著等我們來上課。找好位子坐下,人都到齊了。秦老師開始提問了:“新學(xué)期第一課,我們寫什么好呢?”同學(xué)們討論開了,我在心中思索:寫什么好呢?寫暑假趣事?寫了千百次的題材都厭了!但不寫這個(gè),哪寫什么好呢?就在這時(shí),有同學(xué)舉手了,“可不可以寫我們班來了個(gè)新老師?”“不可以。”老師搖了搖頭,“不是所有班級(jí)都來了新老師?!薄袄蠋煟刹豢梢詫懱由萘?xí)?全校人都參加過!”楊羽昕提了個(gè)新建議,我心中暗喜:石老師布置的家庭作業(yè)就是這個(gè)呢!又有同學(xué)舉手了,說:“可不可以寫上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)的那個(gè)題材‘變’?”此話一出,同學(xué)們都反對,“上個(gè)學(xué)期的題材就不要拿到這個(gè)學(xué)期寫了!”可秦老師卻點(diǎn)頭說:“可以!”“嗯?”我驚訝地望著秦老師,他繼續(xù)說下去:“就寫校園的變化!”哦!我明白了!新學(xué)期換了新校長,變化可大了!有的是寫的`東西!我腦子里一下子就清楚了,拿起筆,打開本子開始為文章取題目。
    說起變化,那“不堪回想”的開學(xué)第一天讓我印象最深了!早晨遲到三分鐘,忘記升旗……突發(fā)狀況一個(gè)接一個(gè),但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化,也是那一天。門口貼了一條禮儀線,這個(gè)是最明顯的變化呢!我找到材料就迅速下筆,一大段,一大段,嘩嘩從筆下流出,第一部份的內(nèi)容我印象最深,怎么可能寫不好呢?但只寫一件事太單一了,我又回想起新規(guī)定的家長接送區(qū),老爸那截然不同的態(tài)度變化,也夠我寫幾段的了,我的筆飛速地在紙上寫呀寫,寫得可起勁了!
    “叮鈴鈴……”,下課鈴響了,把寫了大半的作文放進(jìn)書包,整理好桌椅,我朝老師響亮地喊一聲:“老師再見!”
    新學(xué)期開學(xué)第一課心得體會(huì)篇九
    20_《開學(xué)第一課》上給我們介紹了幾位澳門小學(xué)的小學(xué)生,其中一個(gè)還在節(jié)目當(dāng)中念了一封寫給的信,在信里,寫到了學(xué)校每周一的升旗儀式當(dāng)中都會(huì)懷念杜剛老奶奶,老奶奶看到孩子們茁壯成長,一定會(huì)非常自豪。
    什么叫做祖**親?就是在我們有災(zāi)難的時(shí)候,第一時(shí)間來幫助我們的就是祖國,是祖國的警察和軍人。在我們有困難的時(shí)候,祖國就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。還有一位學(xué)生說現(xiàn)在讀書不單不用學(xué)費(fèi),還會(huì)有教材補(bǔ)貼,所以我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國。在信的最后,學(xué)生們真摯地表示,希望能夠再次到澳門中去。
    這雖然只是一封小孩子的信,但是給他們回信了。在信里鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí),茁壯成長,以后為國家的建設(shè)出一份力。對于這個(gè)回信,學(xué)生們都非常驚喜,主持人董卿也說這讓許許多多的小學(xué)生都非常地羨慕。確實(shí),能夠得到我們敬愛的的回信,任誰都會(huì)非常羨慕的。
    《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目為什么要播出這一件事呢?毫無疑問的就是,孩子是我們祖國最重要的人,唯有孩子生長得茁壯,祖國才有未來。梁啟超就說過,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),這就是《開學(xué)第一課》普及五星紅旗教育的意義吧。
    一面五星紅旗代表著的究竟是什么?我想我會(huì)告訴你,它不僅代表著是我們整個(gè)中國,它還代表著我們每一個(gè)中國人對中國的愛與忠誠。今天我和同學(xué)一起觀看了由中央電視臺(tái)主辦的大型公益教育節(jié)目《開學(xué)第一課》,它是從20_你年開始每年開學(xué)季都會(huì)如約而至的老師,也是我們每個(gè)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。
    今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目主題是“五星紅旗,我為你自豪”,我相信每一個(gè)中國人對于那面鮮艷而又要耀眼的五星紅旗都不陌生,也都明白著它在我們每一中國人心中的份量。節(jié)目的第一個(gè)環(huán)節(jié)為我們帶來的是“五星紅旗國旗下講話”,我深深地被里面的夏伯渝爺爺?shù)氖论E感動(dòng)了,他為我們講述了他當(dāng)前攀上珠穆朗瑪峰的頂峰,在那里插上國旗,證明中國人也是可以登頂、中國一樣很強(qiáng)大的故事。
    夏伯渝爺爺在他第一次攀登珠穆朗瑪峰的時(shí)候,因?yàn)殡p腿嚴(yán)重受寒致使他的雙小腿都被截肢了,但他并沒有沒有放棄掉要爬上頂峰的夢想,三年后,穿上假肢的夏伯渝爺爺經(jīng)過不斷努力和堅(jiān)持,他登上了頂峰,在看到他在頂峰上插上國旗的那一刻,我的眼眶一陣發(fā)熱,沒錯(cuò),我們中國就是這么地強(qiáng)大!看著五星紅旗在珠穆朗瑪峰的頂峰上飄揚(yáng)的樣子,我真的為我自己是個(gè)中國而驕傲,更為我們中國而感到自豪。
    這份自豪是五星紅旗給予我們的力量,更是國旗背后的我們祖國給予我的信心,我相信每一個(gè)中國人無一不是為中國而感到自豪的,這70年來我們中國的成長足以證明了我們中國的未來是會(huì)有多么美好。我們一定要謹(jǐn)記,五星紅旗,是我們所有人的希望,我們理應(yīng)更好地愛護(hù)它,讓五星紅旗可以以更耀眼之姿飄揚(yáng)在藍(lán)天之上。
    在長征中,有這樣一個(gè)故事:一位紅軍將領(lǐng)的母親,在當(dāng)?shù)匾?,聽說兒子在部隊(duì)當(dāng)官享福,便氣沖沖找上山去。隊(duì)伍正好開飯,老人看到的是清水煮的樹皮、草根,外加一段牛皮帶。她流淚了,提起籃子將自己要來的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這,竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來,戰(zhàn)士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》:“牛皮腰帶三尺長,草原荒地好干糧,熬湯煮菜別有味,端給媽媽來品嘗。”老媽媽掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容,在這些可親可敬的戰(zhàn)士面前,她怎能不為之動(dòng)情,為之自豪?還有一次過草地,一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員,為了搶救陷入泥沼的文件箱,獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候,手里緊緊攥著一塊白洋,這是他第一次也是最后一次黨費(fèi)。
    在即將邁入新世紀(jì)的今天,我們的民族又開始了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義新長征。雖然再?zèng)]有雪山和草地,但我們同樣面臨著歷史和時(shí)代的挑戰(zhàn)。這挑戰(zhàn),是一種更為長期、更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。它表面上看起來并非那么艱難,那么壯烈,但要取得勝利,卻是相當(dāng)不易的。當(dāng)輕歌曼舞的大款們狂飲“人頭馬”“_o”的時(shí)候;當(dāng)某些達(dá)官貴人們大腹便便地剔著牙,瀟灑地鉆進(jìn)锃明閃亮的“現(xiàn)代王”“藍(lán)鳥王”“公爵王”的時(shí)候,當(dāng)你為酒綠燈紅而意亂神迷,當(dāng)你美好絢爛的向往化為烏有……想一想長征吧,想一想那些60年前的人和事。如果說當(dāng)年所面臨的是_三座大山,建立民主政權(quán)的話,而我們今天所面臨的,則是圍繞“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”,把一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國帶入21世紀(jì),這關(guān)系到當(dāng)代中國的形象,關(guān)系到每一位華夏子孫的命運(yùn)!我們的紅軍在槍林彈雨、雪山草地之間打不爛、拖不垮,他們的骨頭無疑是最硬的。面對敵人的屠刀與誘惑,沒有絲毫的奴顏和媚骨,他們的性格無疑是最可寶貴的。在奔向21世紀(jì)的長征路上,我們同樣需要這種錚錚鐵骨的精神,同樣需要這種用黃河,用泰山塑造起來的民族性格、民族精魂!
    “大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。”當(dāng)每個(gè)中國公民都具備長征的鐵骨精魂時(shí),我們的國家,我們的民族,就會(huì)以更新、更美的形象昂然屹立于世界的東方!并以此告慰長征路上那20幾萬不屈的英魂!
    同學(xué)們,為什么不好好學(xué)習(xí)呢?想想我們現(xiàn)在所擁有豐衣足食的日子、富裕的生活是怎么由來的?好好的發(fā)揚(yáng)那宏偉的長征精神,這樣你的家人會(huì)因?yàn)槟銈兌湴粒鎳鴷?huì)因你們光榮而自豪。
    同學(xué)們讓我們共同用我們的心聲呼喚大家吧,從那陰暗是生活中走出來吧!認(rèn)真學(xué)習(xí),繼承他們的那不怕苦不怕累的精神,讓他們的精神永遠(yuǎn)留在我門心中。珍惜眼前這來之不易的一切,讓我們永遠(yuǎn)記在心里吧,那我們就用行動(dòng)來證明這一切,讓我們這一代去創(chuàng)造祖國,讓祖國更輝煌強(qiáng)壯,那就讓我們跨出成功的第一步:“學(xué)習(xí)長征精神。”
    為什么五星紅旗的顏色那么耀眼?為什么五星紅旗的顏色那么鮮艷?因?yàn)檫@凝聚著中華民族全體人民的信念,因?yàn)檫@是中國革面先烈用獻(xiàn)血換來的,所以這五星紅旗的顏色足夠的耀眼。對于五星紅旗,我有許多的數(shù)不盡的感情,從小學(xué)的升旗儀式開始,直到大學(xué)之后的升旗儀式,無論是哪一次,我都懷著無限尊崇的心意面對五星紅旗。原因很簡單,這面簡單的五星紅旗其實(shí)并不簡單。
    為什么這面五星紅旗并不簡單?我無法解釋,但是我認(rèn)為,在20_年9月1日播出的節(jié)目《開學(xué)第一課》當(dāng)中,已經(jīng)給了足夠的解釋。這次的節(jié)目邀請了幾個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人物,給我們講述了他們曾經(jīng)為守護(hù)五星紅旗做出的奮斗。在他們的故事背后,無論是登山人的不屈,還是守護(hù)我們海域的海軍,亦或是一名堅(jiān)守愛國教育的老奶奶,顯示出的都是對五星紅旗的守護(hù)。
    為什么他們會(huì)這么守護(hù)五星紅旗?我想答案很簡單,也正是我想要說的,那就是五星紅旗的背后是我們無數(shù)先烈的鮮血。我們今日生活之所以如此和平,無非就是革命先烈們的付出。他們用用自己的生命,換了了自己得不到的和平,把這些和平留給了我們,既然如此,我們憑什么辜負(fù)他們?我們沒有任何理由充當(dāng)借口不去守護(hù)五星紅旗。
    新學(xué)期開學(xué)第一課心得體會(huì)篇十
    一、如何培養(yǎng)孩子勤奮學(xué)習(xí),廣開博見。
    每個(gè)孩子的求知欲望都很高,鑒于社會(huì)上一些新鮮事物好奇心特別強(qiáng),任何事情都去弄個(gè)明白,但作為大人們的水平有限,有時(shí)孩子所提的問題,根本無法解答清楚,深感困惑。遇到這種情形,該怎么辦?我想每個(gè)孩子的父母都有自己解決的辦法,但作為父母要注意,不能含糊共詞地亂解釋,誤導(dǎo)孩子。要坦誠地告訴自己的孩子:爸爸、媽媽對這個(gè)問題了解不多,等爸爸媽媽弄清楚了再告訴你可以嗎?星期六或星期天帶上自己的孩子到圖書館等書市查閱資料,把孩子所提的問題弄清楚,既幫助孩子解決了問題,同時(shí)自己又學(xué)到了知識(shí)。大人們應(yīng)該在萬忙之中,多帶孩子逛書市,徜徉在知識(shí)的海洋中,充分地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)激情,增長知識(shí),廣開博見,孩子和大人都將獲益匪淺。
    二、如何幫助孩子克服困難,遇事不氣餒,迎難而上。
    事非經(jīng)過不知難。遇到小小的困難或者小的挫折,往往會(huì)讓孩子感到學(xué)習(xí)灰心喪氣,一蹶不振。有一次,我陪同孩子去學(xué)特長課,有一個(gè)動(dòng)作無論教導(dǎo)老師如何單獨(dú)教了多少遍,都沒有學(xué)會(huì),當(dāng)時(shí)聽到教導(dǎo)老師嚴(yán)厲地批評聲,我感覺到自己的臉都無處撂,心里特別不舒服。怎么辦?我心里反復(fù)地問自己,是放棄還是幫助孩子克服這個(gè)困難?放學(xué)回家后,經(jīng)過我和孩子一番共同的努力,孩子已經(jīng)很標(biāo)準(zhǔn)地學(xué)會(huì)了該動(dòng)作,下一課時(shí),我又陪同孩子去學(xué)校特長課,孩子順利地通過了教導(dǎo)老師的測試,而且還當(dāng)場表揚(yáng)了自己的孩子進(jìn)步快。此時(shí)與上一課時(shí)的心情大不一樣,特別舒暢,孩子得到表揚(yáng),學(xué)習(xí)的勁頭更足,所學(xué)各項(xiàng)動(dòng)作也特別標(biāo)準(zhǔn)。如果受到教導(dǎo)老師的批評就放棄,且不是前功盡棄,半途而廢。
    三、如何幫助孩子克服心理障礙,與人友好相處。
    有幾次從外地回這有,剛進(jìn)家門就看到孩子拉長著臉,面帶淚痕,一言不發(fā)。心里肯定是與同學(xué)發(fā)生了不收愉躍的事情。經(jīng)過一番強(qiáng)烈的思想工作后,孩子終于道出事情的原委,幫助孩子打開心結(jié),讓孩子破涕為笑。是自己孩子的過錯(cuò)要當(dāng)面批評,是別人孩子的過錯(cuò),要視情況給予充分的諒解,鼓勵(lì)自己的孩子心胸要豁達(dá),不要計(jì)較別人的小過錯(cuò),積極地與人友善相處。
    新學(xué)期開學(xué)第一課心得體會(huì)篇十一
    上周末,我校針對期中考試情況總結(jié)召開了以新學(xué)期安全開學(xué)第一課”為主題的直播。
    會(huì)上,班主任老師客觀而全面的總結(jié)了本班的期中考試成績,針對班級(jí)在本次考試中的優(yōu)勢科目和劣勢科目進(jìn)行了分析,使家長們清楚的了解到班級(jí)的期中考試情況。同時(shí),借助本次班會(huì),班主任老師與家長們再次深入交流,探討孩子在校和在家的學(xué)習(xí)情況,深化家校合作,以便更好的對學(xué)生進(jìn)行全方位的教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。各班主任老師針對期中考試前期學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對班級(jí)中思想上進(jìn)、學(xué)習(xí)態(tài)度較好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng),對日常班級(jí)的活動(dòng)、班風(fēng)班貌、作業(yè)布置等情況進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并就家長如何在家輔助學(xué)生學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、安全習(xí)慣等家長較為關(guān)心的問題與家長進(jìn)行了深入的共同討論,認(rèn)真回答了家長們提出的問題,現(xiàn)場氣氛活躍而和諧。
    本次家長會(huì)取得了良好的`效果,加強(qiáng)了班主任老師與家長們之間的聯(lián)系,有利于對學(xué)生進(jìn)一步的教育,體現(xiàn)了我校“家校合作”的辦學(xué)理念。
    新學(xué)期開學(xué)第一課心得體會(huì)篇十二
    開學(xué)第一天,我就明顯地感覺到了不適應(yīng)。
    早晨一到學(xué)校,我坐在座位上,便呵欠連天。看看課程表上的第一堂課是微機(jī)課,我正暗自高興,哪知班主任卻把第一堂課作為換座課。還好,我當(dāng)時(shí)還算清醒,管住了自己的嘴,沒有發(fā)泄什么不滿,自然沒遭到老師的責(zé)罵。
    換來換去,終于,全班同學(xué)都坐定,我坐下時(shí),揉了揉眼睛,在心里問自己:啊?!是不是看錯(cuò)了?我同桌居然是班霸!不幸的是,我真沒看錯(cuò)!
    就在這時(shí),下課鈴響了。我走出教室,到操場上精神精神??刹灰粫?huì)兒,我就看見了我經(jīng)??匆姷囊荒唬和瑢W(xué)們在操場上邊玩邊打架。唉,怎么成天地打來打去的,真無聊!
    上課了,我精神多了,然而從身邊卻傳來了一陣陣竊竊私語聲,我的兩個(gè)同桌邢宜霖和班霸在說著什么?!安焕硭麄??!蔽倚闹杏幸粋€(gè)聲音這樣說。我繼續(xù)認(rèn)真聽課,可是老師的話卻被他們的話分解得支離破碎,我聽得是稀里糊涂。做完題一檢查,我的心頓時(shí)涼了半截dd有一半題都做錯(cuò)了。我向兩邊看了看,同學(xué)們好像都面無表情,我心里又有一個(gè)聲音在說:“你是不是想睡覺?”我點(diǎn)點(diǎn)頭?!澳愕脭[脫這個(gè)想法?!蔽矣贮c(diǎn)點(diǎn)頭,努力睜大眼睛仔細(xì)聽課,但呵欠可不買我的帳,一個(gè)接一個(gè)地干擾我。
    新學(xué)期開學(xué)第一課心得體會(huì)篇十三
    五(3)班的原任語文教師光榮退休,本學(xué)期由我新接,記我的新學(xué)期語文第一課。上午,我匆匆地走進(jìn)教室,三五個(gè)孩子估計(jì)是認(rèn)識(shí)我的,表現(xiàn)得比較興奮,還有更多的孩子忙于整理自己的新書。其實(shí),我有很多話要跟他們講,但是我還沒有精心準(zhǔn)備,這次來也只是和孩子們打個(gè)照面。要知道:第一次和學(xué)生近距離接觸,是非常關(guān)鍵的。老師的這一個(gè)亮相如果贏得了孩子的認(rèn)可,下面的教學(xué)就會(huì)順暢些,圓滿些;要是講砸了,當(dāng)然還有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì),但是,實(shí)際彌補(bǔ)起來卻是很困難的。
    于是,利用中午的時(shí)間對自己要和孩子們講的話精心地準(zhǔn)備一番,列了一份詳細(xì)的發(fā)言提綱。下午三點(diǎn),胸有成竹地走進(jìn)了教室。孩子們似乎明白了我的出場,紛紛坐直了身姿。一張張陌生的臉龐,一個(gè)個(gè)期待的眼神頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前…看得出:每一個(gè)孩子都期盼著一個(gè)嶄新的開始。
    我和孩子都準(zhǔn)備好了,開講。
    首先,做自我介紹。我感覺這些內(nèi)容是在“王婆賣瓜,自賣自夸”。從我在學(xué)校行政中任的職務(wù),到我是小學(xué)語文學(xué)科帶頭人,再到我曾送過幾屆畢業(yè)班。在不夸大自我的基礎(chǔ)上,我將這些個(gè)人的背景和盤托出,似乎有點(diǎn)炫耀的意思。但退而思之,我是想在學(xué)生中樹立起一個(gè)美好的形象,要讓孩子們感覺到新任的語文教師是個(gè)博學(xué)和能干的人,從而從心里喜愛和敬佩老師。當(dāng)然,我的發(fā)言條理是十分清晰的,結(jié)束時(shí)又重復(fù)了一遍,原因在于我布置的作業(yè)中有這么一條:請每個(gè)同學(xué)寫一個(gè)200字左右的自我介紹。我的介紹就當(dāng)作是我的下水文吧。
    (1)關(guān)于用筆,我要求孩子們用鋼筆書寫,可是他們所習(xí)慣的是水筆。于是,我從兩種筆尖的構(gòu)造說起,給孩子講用鋼筆寫字的好處,允許學(xué)生再延用一段水筆,假如想把字寫漂亮的,建議在近期內(nèi)改用鋼筆。這樣,既不讓學(xué)生感到壓力,又能使他們明白我的具體用意。
    (2)關(guān)于習(xí)作訓(xùn)練,我從最嚴(yán)格的教師講起,要求每天都寫,比較嚴(yán)格的教師要求兩天一篇。這兩類老師我都不是,孩子們長長地吁了一口氣。其實(shí)我本來的要求就是每周兩次,一次段落訓(xùn)練,一次小作文訓(xùn)練。這樣說來,我和孩子們又達(dá)成了默契。
    最后,書寫姓名。課前,我精心準(zhǔn)備了一張熟悉孩子用的座位表。因?yàn)槭呛秃⒆用鎸γ娴臅r(shí)候使用的,因此,顛倒的順序給孩子的書寫帶來了麻煩。我就將這張表格的填寫當(dāng)作考核學(xué)生是否靈活的小試卷。每一排的第一個(gè)我總是指明了位置,其他的同學(xué)就需要確認(rèn)后再寫。很多孩子拿到表格后,總會(huì)稍作觀察,然后用自己最漂亮的字跡寫上自己的姓名,看來,他們每一個(gè)都想給我留下美好的印象。在書寫的過程中,出現(xiàn)了兩個(gè)問題,一是名字中出現(xiàn)了錯(cuò)別字,我及時(shí)地悄悄地給予了糾正;另一個(gè)是由于幫助同學(xué)寫姓名,導(dǎo)致位置的顛倒,這個(gè)出錯(cuò)的孩子也挺聰明,他馬上畫上了一個(gè)交換的箭頭,我把他的這種行為戲稱為“學(xué)雷鋒,做壞事”。雖然,書寫姓名用掉了近15分鐘時(shí)間,但是,我以為這樣做是值得的。
    當(dāng)然,在和孩子的交流過程中,有一點(diǎn)我是很不適應(yīng)的。我本來是個(gè)比較幽默的教師,但是,由于孩子們原來很難聽到風(fēng)趣的言語,因此,到了該笑的時(shí)候,還是有很多人無動(dòng)于衷,是聽不懂,還是不習(xí)慣?看來,我要努力讓孩子們習(xí)慣我的語言風(fēng)格,從中獲得更多的歡笑,童年嗎,本來就是充滿快樂的!
    新學(xué)期開學(xué)第一課心得體會(huì)篇十四
    周末,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學(xué)生安全教育開學(xué)第一課》,一開始我很不以為然,認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺的時(shí)候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。
    在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營救,應(yīng)該呼喊大人相救。隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
    我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍愛生命吧!收看《中小學(xué)春季安全教育第一課》講座心得體會(huì)周六上午,我觀看了河北電視臺(tái)公共頻道播出的《中小學(xué)生安全教育》片,片中從避震、溺水救人、交通事故、火災(zāi)、水災(zāi)等各個(gè)方面對同學(xué)們都進(jìn)行了安全教育,讓我懂得了面對突如其來的自然災(zāi)難與安全事件時(shí),我們應(yīng)如何應(yīng)急避險(xiǎn),學(xué)會(huì)自救與助人是我們必修的功課。
    當(dāng)發(fā)生地震時(shí),我們要趕快逃到操場的空地上,但不能乘坐電梯。如果是在高樓或室內(nèi)來不及向外跑,我們應(yīng)該注意保護(hù)頭部,盡快躲到洗手間,或者上面沒有懸掛物的墻角。在夏天,溺水是孩子們的頭等殺手,當(dāng)碰到有人溺水時(shí),如果自己水性不好、不會(huì)游泳,千萬不要跳下水去救人,要趕緊找大人來救助,否則會(huì)弄巧成拙,救人不成連自己都會(huì)失去生命。
    當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們同樣不能乘坐電梯,要趕緊撥打119報(bào)警,盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高,我們無法逃離,應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻,退到洗手間作短暫避難。
    如果有浴缸還可以躲進(jìn),向浴缸中不斷放水,隔斷火源,等待就救援。通過對這些知識(shí)的了解,我也知道了人的生命只有一次?;ㄖx了可以再開,春去了可以再來,而我們的生命無法輪回!希望同學(xué)們都能夠重視和學(xué)習(xí)安全知識(shí),因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí),平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練,當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)。
    新學(xué)期開學(xué)第一課心得體會(huì)篇十五
    今天是開學(xué)的第一天,我們班主任組織了我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了由中央電視臺(tái)主辦的公益節(jié)目《開學(xué)第一課》。
    在我心心念念的叨叨中,節(jié)目在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始了。今天的《開學(xué)第一課》是以一首《國旗國旗真美麗》來開場,表明了此次的主題,接下來便是以各位時(shí)代楷模講述自己的故事傳說了,節(jié)目的內(nèi)容很是豐富,隨著節(jié)目的開場和深入,我不禁地被迷上了。
    時(shí)間過得很快,在不知不覺中節(jié)目結(jié)束了,但我還是沒能從我的深思中出來,節(jié)目給我?guī)淼恼鸷掣袑?shí)在太大了,無論是為我們講述以前革命故事傳說的郭德賢奶奶、登頂珠穆朗瑪峰的夏伯渝叔叔還是講述在海上護(hù)航的嚴(yán)冬叔叔等,在他們的身上我深深地感受到了它們的那一份愛國之心和對五星紅旗的尊重之意。這深深地教會(huì)了我們要明白五星紅旗的含義,它是我們每一個(gè)中國人的信仰,有五星紅旗的地方就是我們的家,我們要永遠(yuǎn)為五星紅旗而感到驕傲和自豪!
    新學(xué)期開學(xué)第一課心得體會(huì)篇十六
    新學(xué)期第一課,老師對我們說要開展“新教育”改革了。我不理解什么是教育改革,不過我喜歡新教育這三個(gè)字。因?yàn)橐宦牭叫陆逃?,我就?huì)遐想,是不是不用寫作業(yè)了?或者上課時(shí)候就不用背這個(gè)背那個(gè)了?呀!不會(huì)不用考試了吧?當(dāng)然了,遐想和瞎想基本差不多,作業(yè)、背誦和考試,一個(gè)都不會(huì)少,只不過變了一些學(xué)習(xí)方式,這其中,我最喜歡的就是晨誦、午讀和暮省了。
    我自己本身就有早起讀書的習(xí)慣,只不過并不是風(fēng)雨無阻的堅(jiān)持,而是率性而為,哈哈,也就是想起來一次是一次,老媽說我這是經(jīng)常磨刀偶爾砍柴。為數(shù)不多的晨誦時(shí)間里,我讀的是必背古詩詞和每個(gè)學(xué)期的經(jīng)典誦讀。隨著年級(jí)的增長,古詩詞和經(jīng)典誦讀是越來越難越來越長。如果不在早晨大聲誦讀,根本背不熟。但是只要你在早晨大聲誦讀,那些拗口的詞句就會(huì)像初生的太陽,陽光暖暖地印在你身上,也印進(jìn)你心里。午讀就更有意思了,我本來就不喜歡中午睡覺,感覺好浪費(fèi)時(shí)間,為了這個(gè),沒少跟我家那z“老頑固”爭論。這下,我可算有了充足的理由,不過午讀就不能大聲了,畢竟家人都在睡覺,這個(gè)時(shí)間用來看小說可算是兩全其美了。暮省這個(gè)名詞好新鮮,不過對我來說,剛好填補(bǔ)了寫日記的空檔。以前寫日記總是抓耳撓腮不知道寫啥好,老媽總說我寫日記就像羊拉屎,一個(gè)豆一個(gè)豆往外蹦。這個(gè)比喻太齷齪了,我堅(jiān)決不接受,但不得不佩服老媽的形象。現(xiàn)在,我的日記可以每天寫中午的讀書心得。記錄讀書進(jìn)度,評價(jià)好詞好句,討論人物形象,甚至與書里的人物交流。我的暮省日記恐怕要精彩紛呈了。每晚回家做完作業(yè),我都急不可待地拿出日記本,并要求媽媽給我拍照打卡,我也總是班里第一個(gè)打卡的同學(xué),這小小的虛榮心讓我很滿足。
    老師說過,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣最少需要24天,而毀掉一個(gè)好習(xí)慣只需要三天就好了。我一定要堅(jiān)持下去,讓“晨誦、午讀和暮省”變成我的習(xí)慣,受益終生。
    新學(xué)期開學(xué)第一課心得體會(huì)篇十七
    一束金色的陽光穿透玻璃窗斜照進(jìn)了教室,應(yīng)和著一排排橙黃色整齊的課桌顯得格外明麗!這將孩子們春節(jié)后返校穿的新衣裳也相襯得十分耀眼,自然一張張可愛的笑臉卻輕松地將整個(gè)教室的喜慶氛圍推向高潮!
    這個(gè)新學(xué)期報(bào)名時(shí)我并非一如往常地去一一檢查孩子們的《寒假作業(yè)》——打心底仔細(xì)想想即便少數(shù)孩子的作業(yè)沒能按要求去完美地完成,為難山高路遠(yuǎn)的父母和孩子不給報(bào)名也是不符合常情的事。父母們苦心地將孩子讀書的費(fèi)用一層又一層揣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的再千里迢迢滿懷希望地陪孩子來報(bào)名是多么美好的場面??!關(guān)鍵是山里孩子的部分家長是很難有機(jī)會(huì)隨時(shí)到校的,除開家長會(huì)和報(bào)名這兩個(gè)對于他們來說十分特殊的兩個(gè)日子以外;留守兒童的家長就更難保證送孩子的時(shí)間了,也就春節(jié)后的新學(xué)期才能達(dá)成他們的愿望!平日里即便有什么萬不得已的情況下,也必然是先看電話是否能解決再定來校訪談的。為此,我的決定也就注定了新學(xué)期第一課檢查孩子們的寒假作業(yè)是必不可少的。
    然而,站在講臺(tái)的那一剎那我并沒有匆匆提及孩子們最關(guān)心的作業(yè)之事,而是和顏悅色地充分利用教室那一片美麗景致和與眾不同的喜悅氣氛結(jié)合孩子們的假期生活以及在校的學(xué)習(xí)時(shí)間略略談到了三點(diǎn),交談中孩子們初步領(lǐng)悟?yàn)椤紫?,關(guān)于時(shí)間的把握運(yùn)用,本學(xué)期他們六年小學(xué)生涯的最后一學(xué)期,所有的努力或過失都因時(shí)光的一晃而過而變成他們童年的記憶,記憶是黯淡還是絢麗是他們勤奮和智慧所取決的;而這所學(xué)校也不會(huì)終究是她們夢想的港灣,只是他們實(shí)現(xiàn)夢想放飛夢想的起始點(diǎn),為此,我衷心期望每個(gè)孩子能為自己的童年在最后一學(xué)期小學(xué)生活中充分利用每一分每一秒多添上一筆又一筆炫麗的色彩!
    面對夢想他們明白了——有的夢想是可以說到就能做到的,而有的卻并非如此,恰恰是懂得要怎么去實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候卻只能嘆息歲月飛逝而發(fā)現(xiàn)夢想里自己更遙遠(yuǎn)了!這其包含實(shí)現(xiàn)的夢想的做法不同也包含了夢想會(huì)因環(huán)境乃至?xí)r間的變遷而變化等因素,但無論如何只要能堅(jiān)定自己的信念并奮勇朝夢想的方向用實(shí)際行動(dòng)去一步步實(shí)現(xiàn),即便不容易實(shí)現(xiàn)的夢想也有可能實(shí)現(xiàn)的可能!之后還和孩子們常談的問題“學(xué)做事,先學(xué)會(huì)做人”許多實(shí)踐和生活例子無疑都表明“會(huì)做事的人不一定會(huì)做人,而會(huì)做人的人是絕對會(huì)做事的!”見孩子們的心思快速回到了學(xué)習(xí)的領(lǐng)域并做好了新學(xué)期的打算我便順其自然地談到他們關(guān)心的問題——”寒假作業(yè)”!
    提起作業(yè)孩子們便嘩啦啦翻開了一本本作業(yè)等待審閱,有的笑容滿面﹑有的緊鎖眉頭﹑有的沉默如金﹑還有的悄然左掃右視……他們大部分很自信,自信得對我還不去一一檢查而感到奇怪了!一秒、兩秒、三秒竟然有的孩子已經(jīng)漲紅了臉,索性又帶來了一片寂靜——他們焦急、等待、企盼的眼神都匯集到了三尺講臺(tái)前,我依然面帶微笑望著每個(gè)孩子!
    之后,我便他們的作業(yè)情況提出了三個(gè)集體回答的問題讓他們自我檢查在先!分別為“是否能嚴(yán)格要求自己每天做適量作業(yè)的?”——結(jié)果為五十五人十二人沒做到。這十二名孩子中有幾天就做完了的也有十幾天做玩的,自行閱讀就更沒時(shí)間了,他們的觀點(diǎn)是用最短的時(shí)間去完成更多的筆答作業(yè)量,顯然這些孩子把作業(yè)當(dāng)成要去完成的任務(wù),而并沒有去想象那是全面提高自己綜合素質(zhì)的一條道路就更不會(huì)去想別的了。后來還提到“不會(huì)做在題目有無標(biāo)記號(hào),有沒有請教過別人或是查閱資料之類的?”有七八個(gè)孩子做得不夠主動(dòng)。正對孩子的情況我沒刻意去說什么,因?yàn)樗麄円呀?jīng)明白了“坦誠”!
    只是告訴他們“只有能把控自己的人,才能駕奴時(shí)間,把握時(shí)機(jī),把控成??!”后而繼之,讓他們回憶了寒假里的生活特別引導(dǎo)回憶春節(jié)前他們盼望新年喜悅的情懷和家人一起忙碌的情形,然而自覺練筆的孩子卻不多,短短的回憶和談話孩子們懂得了“應(yīng)該把學(xué)習(xí)語文同實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來,且大膽嘗試在生活中去體驗(yàn)學(xué)習(xí)語文?!弊詈螅以诤⒆觽儩M懷期待中一一檢查了他們的作業(yè)并針對性快速地對每個(gè)孩子的情況做了簡評,也指明了怎樣去做得更完善!全班小結(jié)之后,給孩子們送了兩句話“失之毫厘差之千里”“態(tài)度決定成敗”深深的思考和又一輪新的打算以及決心早已蘊(yùn)藏在他們眉梢稍鎖而微微發(fā)笑紅潤的臉蛋兒上!
    一縷縷金色陽光愈加絢麗奪目,短短的四十分就這樣一分一秒快速承載了新年之后新學(xué)期一位山村教師和一群山里孩子們的第一堂課!
    韓明銀。
    20xx.2.16。