健康是人生的第一財(cái)富，我們應(yīng)該注重保持身心健康的生活方式。寫一篇完美的總結(jié)需要我們挖掘過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而改進(jìn)自己。接下來是一些成功者的成功心態(tài)和方法，或許可以幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
我的美麗的校園篇一
我們的學(xué)校，是一個(gè)非常美麗的學(xué)校。
王船山雕像的左邊是一個(gè)蛋糕形狀的幼兒園，側(cè)面便是一條約100米長(zhǎng)的水泥大道。走過水泥大道，就到了我們的文化廣場(chǎng)。文化廣場(chǎng)前面立著一根銀白色的不銹鋼管，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每周星期一我們都會(huì)來這里舉行一次莊嚴(yán)的升旗儀式。
離他們后面不到四米遠(yuǎn)的就是我們學(xué)校的知識(shí)寶庫——圖書館。圖書館共有五層，里面擺放著各種各樣的圖書。每周有空的時(shí)候，我們就會(huì)去這個(gè)知識(shí)的海洋里盡情地遨游，它給我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，帶來了許多快樂。
圖書館的左邊是用一條走廊連接的實(shí)驗(yàn)大樓。大樓里有許多大哥哥大姐姐上課時(shí)用的儀器；右邊是鐘樓，它每天為我們提供準(zhǔn)確無誤的時(shí)間。
再往前看就是我們體育館。我們天天來這里做操。體育館后面是一個(gè)又大又軟的沙灘，沙灘上裝有單杠、雙杠等體育器械，還有乒乓球臺(tái)。我們最喜歡來這里做運(yùn)動(dòng)了，所以我們每個(gè)人的身體都棒棒的。
我的美麗的校園篇二
我的學(xué)校濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它不僅是全市最好的學(xué)校，更是全國(guó)有名的學(xué)校。我的學(xué)校也很美麗，我愛我的學(xué)校。
一進(jìn)大門，首先看到的是木瓜樹，仔細(xì)看，木瓜像鴨梨，只不過是翠綠色的“梨”。有的兩三個(gè)挨在一起，似乎它們是一家人，相親相愛。有的被樹葉擋著，好像在玩捉迷藏。雨后，樹葉上的塵土被沖刷掉，顯得更美麗、更翠綠了。
木瓜樹旁邊的櫻桃樹，就像一位小姑娘，婀娜多姿，一陣風(fēng)拂過，樹葉和枝條揮動(dòng)，就像小姑娘在跳舞。
東邊的葡萄架，上面都被枝葉所遮蓋，夏天，太陽一點(diǎn)都射不進(jìn)來。夏天這下面可涼快了！從上面掉下來紫色的、圓圓的葡萄，正好掉到同學(xué)們的手里，好像在請(qǐng)同學(xué)們品嘗呢！
再說我們學(xué)校的亮點(diǎn)音樂噴泉。隨著音樂節(jié)奏的高低，水柱也時(shí)高時(shí)低。噴著噴著，中間會(huì)突然噴出一個(gè)粗粗的水柱，噴的大約高100米，非常壯觀。如果人站在水口上面，那可就飛天了！并且每個(gè)水口都有一轉(zhuǎn)彩燈，晚上觀看，是最美不過的了！
再看噴泉旁邊的新建的攀巖墻。攀巖墻不高，但爬著會(huì)讓你有一種刺激的感覺。并且每塊的距離也很近，每塊巖石是彩色的，再加上面積大，從遠(yuǎn)處看非常漂亮。
看見了嗎，這就是我們的學(xué)校，美麗而又精致，并且不斷傳出同學(xué)們的讀書聲和笑聲，真是一個(gè)人人向往的樂園！
我的美麗的校園篇三
六盤水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六〈5〉班匡貞瑞六盤水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，創(chuàng)辦于1985年9月，實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于花漁洞小區(qū)發(fā)揚(yáng)路14號(hào)，這里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花艷麗，四季有景的好地方，好校園。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的建設(shè)設(shè)施有語音?機(jī)算計(jì)?體育?舞蹈?圖書閱覽?階梯教室和多功能電教，每個(gè)教室都配有電視機(jī)?收錄機(jī)?投影儀?銀幕等等，而且學(xué)校有籃球場(chǎng)兩個(gè)，200米跑道小足球場(chǎng)一個(gè)。校園的特點(diǎn)有很多，比如在體育角的那棵高大挺直的松樹?新修建的漂亮的教學(xué)樓?校門外貼著的那一張張閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀和那包圍著操場(chǎng)的一顆顆綠樹……在校園里我認(rèn)為最美麗的地方那就是站在操場(chǎng)跑道旁邊的那一顆顆綠樹。春天，這些綠樹抽出新芽，這些樹的新芽是多么嫩，多么可愛，他們好像在幫我們傳遞著春天的信息；初夏，這些綠樹開始慢慢的長(zhǎng)出了葉子；夏天，這些綠樹的葉子長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一個(gè)個(gè)乘涼的雨傘，玩累了，我們就到樹下乘涼乘涼，不僅可以躲避太陽的光芒照射，而且還可以清涼“避暑”；初秋，棵棵“綠樹”的葉子慢慢變黃了，黃的燦爛，黃的可愛；秋天，這些葉子慢慢的一片一片的往下掉，看到這些掉下來的葉子，我真不忍心，我好想去幫助它們回到樹媽媽的身旁；冬天，這些樹像被理過發(fā)一樣，雪花落到樹枝?樹杈上，像給樹戴上了一頂白色的帽子……這些樹包圍著的是足球場(chǎng)，這篇足球場(chǎng)上充滿了歡聲笑語。課間時(shí)，我們?cè)谶@里踢足球?玩游戲等快樂極了。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒們你追我趕。操場(chǎng)好像很開心，很快樂。市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)充滿歡聲笑語，是個(gè)團(tuán)結(jié)?友愛，學(xué)生誠(chéng)實(shí)?樂學(xué)的校園，如果你不相信的話，你可以親自來看看，但是你要記住，它的名字叫做—實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我的美麗的校園篇四
當(dāng)我背著書包邁著歡快的步伐走進(jìn)校門的時(shí)候，就被眼前煥然一新的新校園深深地吸引了。
只見學(xué)校的西面、南面聳立著兩幢嶄新的教學(xué)樓，西樓宏偉高大，南樓古色古香，完全融合了古典風(fēng)格與現(xiàn)代建筑藝術(shù)?；疑膲γ嫔锨吨S色的小方塊和紅色的邊框，顯得十分醒目。在學(xué)校東面的操場(chǎng)鋪著綠色橢圓形的塑膠地面，四周被五條紅色的跑道緊緊的圍著，感覺可漂亮了!
我一口氣爬上西面教學(xué)樓的三樓，在我們?nèi)?3)班窗明幾凈的教室里，嶄新的課桌排列得整整齊齊，教室前面可以移動(dòng)的黑板旁擺著兩盆玉蘭樹，教室后面黑板下面有三排長(zhǎng)長(zhǎng)的儲(chǔ)物柜，里面可以供我們擺放許多學(xué)習(xí)和生活物品。教室兩面的墻上貼著同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)日小報(bào)和手工作品，它們把我們的教室布置得漂亮、溫馨。教學(xué)樓每層的兩頭都有直飲水機(jī)，我們可以直接打開水龍頭飲用溫水和冷水，在南面行政和藝術(shù)樓里有勞技室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室……真是應(yīng)有盡有。
我們的新校園真漂亮，我愛我們美麗的.新校園!
我的美麗的校園篇五
春天的校園，放眼望去，嫩嫩綠綠的，處處充滿了生機(jī)。率先感受到春意的，是人工湖中的水。積攢了一冬天的冰層，用不了幾天便化的一干二凈。湖邊假山上的迎春花這時(shí)候也急著抽出了嫩芽，等一場(chǎng)春雨過后，那迎春花更是迫不及待的向路人搖曳著自己美麗的風(fēng)姿。到了仲春時(shí)節(jié)，艷麗的桃花盛開，把假山的四周妝點(diǎn)成一個(gè)美麗的大花園。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，在家里悶了一冬天的小朋友們，脫去了厚重的棉衣，唱著、蹦著，做著各自喜歡的游戲，他們的歡聲笑語能傳遍整個(gè)校園。
夏天到了，校園里枝繁葉茂，綠樹成蔭，花兒也趕趟似的伴著同學(xué)們朗朗地讀書聲，開的是那樣的燦爛。傍晚時(shí)，樹上的知了在聲聲的叫著夏天，人工湖邊偶爾有幾只調(diào)皮的青蛙好像是為知了伴唱，一起彈奏著屬于夏季的交響樂。
秋天的二中校園，樹葉被太陽照的金黃金黃的，炎熱的暑氣早已被習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶走。這時(shí)候，站在潔凈清爽的校園里，你抬頭看天，藍(lán)天白云，晴空萬里，甚至能讓激起你滿懷的詩情，這種感覺是在別處感受不到的。
冬天的校園，尤其是在雪后，是最值得細(xì)細(xì)品味的。銀裝素裹的校園，早起晨讀學(xué)生的一連串足印，見人就躲的調(diào)皮小野貓留下的梅花印記，佇立凝望的雪人……構(gòu)成了校園獨(dú)特的風(fēng)景。臨近教室松尖上的積雪，也跟著湊熱鬧，和著朗朗書聲，跳離枝頭，融入大地的懷抱里。
春夏秋冬，四季交替，永不停歇。我也由一個(gè)天真爛漫的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)積極求知的高中學(xué)子，漫步在陪我成長(zhǎng)的校園小徑，細(xì)細(xì)品味著四季獨(dú)特的校園風(fēng)景，心中感到無限的溫馨和自豪，甚至想大呼一聲：“這是我的學(xué)校，這是我美麗的家園！”
我從內(nèi)心里喜愛她。
我的美麗的校園篇六
我們學(xué)校的四季是美麗的！
春天，大地萬物復(fù)蘇，教學(xué)樓上可愛的爬山虎伸出了碧綠的小爪子[點(diǎn)評(píng)]（擬物修辭用的不錯(cuò)?。?，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。
夏天，綠油油的爬山虎長(zhǎng)得更旺了，整個(gè)教學(xué)樓的一面墻都被它包住了，好似一個(gè)天然的屏障，又像一個(gè)童話世界。
秋天，門口的槐樹顯得精神多了，長(zhǎng)出了小小的槐包，不仔細(xì)看，還以為是調(diào)皮的孩子扔上去的紙團(tuán)呢[點(diǎn)評(píng)]（比喻很形象?。?！
冬天，雖然沒有了綠油油的爬山虎和精神的槐樹，但是有一種“花”在校園里起舞，它就是雪花。因?yàn)橛辛怂?，我的校園才有美麗的“銀色盛裝”。
我的美麗的校園篇七
――攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)七班秦戈楊指導(dǎo)教師：杜迎春。
我們的校園像一個(gè)溫暖、美麗的家。在這里學(xué)習(xí)，我們每天都很快樂。
早上，我們像小鳥一樣開心地來到教室，開始了一天的學(xué)習(xí)。從教室外經(jīng)過，你會(huì)看到我們端端正正地坐著學(xué)習(xí)的樣子，你會(huì)聽到瑯瑯的讀書聲。音樂課上，你會(huì)聽到美妙動(dòng)聽的歌聲，體育課上，你會(huì)看到我們像小鳥一樣的`飛跑，操場(chǎng)上傳來我們的歡笑聲。
我們的校園還像公園一樣，有假山、有魚池、有花園、還有琴、棋、書、畫等美景。
我愛我們的校園。
我的美麗的校園篇八
我最喜歡的地方莫屬學(xué)校的小公園了。第一美，小公園很小，只有一間教室那么大，但一走進(jìn)去，就能聞到花香和草木的清香味。小公園里花真多：有潔白如玉濃香撲鼻的梔子花，有一簇簇鮮艷開得茂盛的杜鵑花，還有花瓣肥嫩厚實(shí)層層重疊的山茶花，引人注目雪白美麗的鈴鐺花，濃濃香氣五顏六色的玫瑰花。小小公園里的花兒真多！
讀一二年級(jí)時(shí)，我常常在小公園的一個(gè)樹木形成的角落里待著，開心也去，傷心也去。因?yàn)槟莾耗茏屛覂?nèi)心平靜，不傷心，就像心理老師一樣，有神奇的鎮(zhèn)定作用。所以，我對(duì)小公園有感情，我一有時(shí)間就會(huì)去看看。
還有一個(gè)我喜歡的地方，第二美，就是植物園。植物園的特色是很多黃槐花樹。黃槐花盛開時(shí)，滿樹都是金黃，一陣風(fēng)吹過去，黃槐花紛紛落下，似轉(zhuǎn)著裙擺的小精靈，又似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。落多了，鋪在地上形成一條黃金路，金燦燦，軟綿綿，真好看。有一次，我品嘗了一下它的味道，有點(diǎn)苦、有點(diǎn)甜、又有點(diǎn)酸，是我喜歡的那種味道。那景、那味道，我至今都忘不掉。
美麗的校園，美麗的景。我愛這美麗的校園，美麗的景！
我的美麗的校園篇九
我有一個(gè)美麗的校園，在校園里有樹、草、花，花有五顏六色的，還有教室，教室里有白板、綠板、課桌和椅子，還有可愛的圖畫和同學(xué)。
下課了，操場(chǎng)上有許多同學(xué)在玩耍，有跑步的、跳繩的、看書的、畫畫的……。
校園里也有許多的樹，我最喜歡的是那棵最大的樹，因?yàn)闊岬臅r(shí)候可以在大樹下乘涼，下雨的話還可以在那躲雨。
在學(xué)校里每次我遇到難題，同學(xué)們都會(huì)幫助我，有時(shí)候，值日有人不做，只有值日組長(zhǎng)一個(gè)人做，有些人會(huì)幫助值日組長(zhǎng)做。
但我們剛上一年級(jí)的時(shí)候，還很小。后來慢慢地長(zhǎng)大了，老師也換了，轉(zhuǎn)眼間就上四年級(jí)了，再過幾個(gè)月就要五年級(jí)了，以后我不想上初中，因?yàn)樯铣踔欣蠋熀屯瑢W(xué)都換了。
有時(shí)候，過節(jié)的時(shí)候，老師都會(huì)把綠板上的字擦掉畫上節(jié)日的畫，每個(gè)節(jié)日的畫都各種各樣的，好看極了！
我的美麗的校園篇十
走過校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊(duì)，嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。
有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風(fēng)中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。
好樹好花好景致，這是理所當(dāng)然的，樹和花，便成好景。有時(shí)，再加上風(fēng)雨雪霜的點(diǎn)綴便更是好景無成了。風(fēng)后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，很美嗎？雪后，那是最美不過了，以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。
在校園中，來來往往的學(xué)生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會(huì)有大哥哥、大姐姐來扶起她，并給予安慰。在課堂上，突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學(xué)們會(huì)不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間，不小心，碰掉了別人一本書，正無措時(shí)，一聲沒關(guān)系，頃刻，全身洋溢著說不出的感覺。美。
這一切，正應(yīng)了那句話：景美人更美。
不是都說，校園是我家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)作自己的家，學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹木，都是這個(gè)家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任；保護(hù)每一株花草樹木，是我的義務(wù)；與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一體，是不變的宗旨。
美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月；團(tuán)結(jié)互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。
北干小學(xué)五年級(jí)：凌雪兒。
我的美麗的校園篇十一
今年，我光榮地成為了一名中學(xué)生。金色的9月，我邁進(jìn)了新學(xué)校的大門。
走進(jìn)校園，映入眼簾的便是一條主干道。聽，左邊這棟大樓里傳出了瑯瑯書聲，聚精會(huì)神的同學(xué)們正在上課呢！這棟樓便是我們的教學(xué)大樓“求真樓”。預(yù)備到初三年級(jí)的同學(xué)們都在這里。“求真樓”里，常常傳出同學(xué)們奮筆疾書的“沙沙”聲，抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，大家相互討論時(shí)的議論聲。走出教學(xué)樓，左邊有一片草坪，種著五棵銀杏樹，現(xiàn)在銀杏樹的葉子已有些泛黃，地上也有不少掉落的果子，我已經(jīng)能想象再晚些時(shí)候，草坪上落滿金黃葉子的樣子了。
走回主于道，又可以看到一棟樓“尚善樓”，它也叫“達(dá)美樓”。因?yàn)樗囊粯鞘求w育館，二樓是圖書館，所以這棟樓有兩個(gè)名字。而二樓的圖書館是我們吃完午飯最想去的地方，同學(xué)們會(huì)去那里做作業(yè)，看書。
等等，好像還漏了點(diǎn)什么。先把時(shí)間倒退到進(jìn)“尚善樓”之前......
啊哈，你再進(jìn)“尚善樓”前轉(zhuǎn)個(gè)身，能看到一扇門。一走進(jìn)門，便可以看到地上種滿了菜，在這里，同學(xué)們用辛勤的勞動(dòng)種下了種子，有一天，就會(huì)看到它們鉆破土壤，成為有用的作物。再往里走一點(diǎn)，有一個(gè)玻璃屋，走進(jìn)去，映入眼簾的是一些小魚在魚缸里游來游去。這就是生態(tài)園，這里也是學(xué)校的一大特色呢！
再回到主干道，左手邊又出現(xiàn)了一座大樓，足足又五層之高，這是“求是樓”，音樂，科學(xué)和信息都在這里上。
往前看，主干道走到底了，是大操場(chǎng)，翠綠色草地，紅色環(huán)型塑膠跑道。有不少同學(xué)正在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，打籃球，踢足球，雖然大滴大滴的汗珠落在了操場(chǎng)上，但同學(xué)們都露出了燦爛的笑容。在西面的跑道旁，有個(gè)小足球場(chǎng)，足球場(chǎng)后面有一棟樓，是“博雅樓”，那是我們上拓展課的地方。
我的校園是不是既開闊又繽紛多彩？校園生活一定很有趣，期待我之后四年的時(shí)光。
我的美麗的校園篇十二
嗨！親
愛
的讀者，您好！我是這篇我的美麗
校園
里的小主人公，下面讓我?guī)哌M(jìn)我的校園—興華
小學(xué)
。
走進(jìn)校園首先看到的是一片美麗而又整潔的景象，右手邊是一個(gè)水池，清澈的池水里有幾條小金魚在快活地游著。你看，它們游得多開心??！水池外面鋪有嫩綠的草地，小草給校園帶來了勃勃生機(jī)。在我的左手邊是一個(gè)保安室，保安叔叔每天的職責(zé)就是不許外人進(jìn)入校園。往里走便是走廊了，哇！你一定會(huì)被驚呆的！嘴里呼吸到的是新鮮的空氣，腳下踩到的是干凈得像鏡面一樣的地面，讓人不忍下腳！走廊的左手邊是周鄧紀(jì)念室，里面介紹了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡；右手邊是科學(xué)宮，在這里可以讓
同學(xué)
們了解更多的科學(xué)知識(shí)，這可是值得我校炫耀的`兩大成果呢！
走進(jìn)教學(xué)樓，一樓是一年級(jí)的小朋友，他們非?；顫姟⒖蓯?，墻上掛著許多名人名言，這些名言時(shí)刻都在提醒著我們要好好
學(xué)習(xí)
；沿著樓梯上去就到了二樓，這層是二、三年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)的地方，時(shí)?？梢月牭剿麄冋R的讀書聲；三樓是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們了，你還別說，我還真認(rèn)識(shí)幾個(gè)呢！到了四樓，要介紹的便是四、
五年級(jí)
的哥哥姐姐們了，他們給我最深的印象就是謙虛有禮。
走出教學(xué)樓，映入眼簾的是我們的操場(chǎng)，它由一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)組成。操場(chǎng)上鋪滿了小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)巨大的綠色地毯，大課間時(shí)同學(xué)們可以在這里玩耍，嬉戲。
興華小學(xué)，它像水庫，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛我的美麗校園—興華小學(xué)。
我的美麗的校園篇十三
我的校園坐落在丹東市一條十分繁華的街xx縣前街的中心位置，是一座美麗整潔的校園。
來到校門口，首先映入眼簾的是“新安小學(xué)”四個(gè)大字，放眼望去，教學(xué)樓上面寫有“一筆一畫寫好字，一生一世做真人”幾個(gè)大字。走過電動(dòng)門，進(jìn)入校園，美麗的花壇展現(xiàn)在眼前。你一定會(huì)被這里的景色所吸引，那里的花有紅色的，有白色的，有紫色的，還有黃色的。五彩繽紛的花開放在那里，給校園增添一片生機(jī)。它們有的彎著腰，有的抬著頭，還有的湊在一起好象在說悄悄話。真有意思?；▔羞€有同學(xué)們喜歡的小動(dòng)物：熊貓、小鹿等等，可好玩了。
花壇的中間，就是我們的操場(chǎng)了，操場(chǎng)周圍的體育器材許多人都很喜歡玩。每天間操，同學(xué)們都排著整整齊齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上認(rèn)真地做著廣播體操。操場(chǎng)正面矗立著高大的教學(xué)樓，每當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們像小鳥一樣“飛”出教室，做各種活動(dòng)；有三五成群在踢毽子的。有跳大繩的，還有扔沙包的，熱鬧極了。
進(jìn)入教學(xué)樓的大廳，左側(cè)是我們可敬的老師的照片，右側(cè)是“小荷才露尖尖角”的榮譽(yù)展示。
我們的教室在教學(xué)樓的二樓，寬敞明亮。教室的擺設(shè)出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報(bào)，板報(bào)上面是“說普通話寫規(guī)范字”幾個(gè)紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺(tái)，我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我感到很高興。
我愛我的校園。愛它的一草一木，每天我經(jīng)過校園操場(chǎng)邊的文化墻，它都引起我萬千的思緒。校園的文化墻，一幅催人奮進(jìn)，叫人努力的墻，墻上有一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事讓我回味無窮！讓我沉思！
??！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你———我的校園。
我的美麗的校園篇十四
最近，桂林市舉行了“美麗桂林清潔城鄉(xiāng)美麗校園”的活動(dòng)，因此我覺得我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來表示我們對(duì)桂林的愛護(hù)。
我提倡，“美麗桂林”應(yīng)當(dāng)做到這幾點(diǎn)：
1、在景點(diǎn)內(nèi)請(qǐng)勿亂扔垃圾。
2、不要在景區(qū)內(nèi)任何地方亂涂亂畫。
清潔城鄉(xiāng)：
1、請(qǐng)不要在墻上貼廣告，亂涂亂畫等。
2、請(qǐng)勿隨地吐痰。
3、不要在綠化帶、城鄉(xiāng)街道等地亂扔生活垃圾。
1、不踐踏草坪，不摘花搖樹。
2、不亂丟果皮，紙屑及殘?jiān)鼜U物。
3、不亂丟垃圾，主動(dòng)清理地面和墻壁上污垢。
4、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
希望請(qǐng)同學(xué)們能遵守以上的幾點(diǎn)，做好保護(hù)桂林的工作，讓我們居住的家園更美好，更美麗；謝謝大家！
我的美麗的校園篇一
我們的學(xué)校，是一個(gè)非常美麗的學(xué)校。
王船山雕像的左邊是一個(gè)蛋糕形狀的幼兒園，側(cè)面便是一條約100米長(zhǎng)的水泥大道。走過水泥大道，就到了我們的文化廣場(chǎng)。文化廣場(chǎng)前面立著一根銀白色的不銹鋼管，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每周星期一我們都會(huì)來這里舉行一次莊嚴(yán)的升旗儀式。
離他們后面不到四米遠(yuǎn)的就是我們學(xué)校的知識(shí)寶庫——圖書館。圖書館共有五層，里面擺放著各種各樣的圖書。每周有空的時(shí)候，我們就會(huì)去這個(gè)知識(shí)的海洋里盡情地遨游，它給我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多知識(shí)，帶來了許多快樂。
圖書館的左邊是用一條走廊連接的實(shí)驗(yàn)大樓。大樓里有許多大哥哥大姐姐上課時(shí)用的儀器；右邊是鐘樓，它每天為我們提供準(zhǔn)確無誤的時(shí)間。
再往前看就是我們體育館。我們天天來這里做操。體育館后面是一個(gè)又大又軟的沙灘，沙灘上裝有單杠、雙杠等體育器械，還有乒乓球臺(tái)。我們最喜歡來這里做運(yùn)動(dòng)了，所以我們每個(gè)人的身體都棒棒的。
我的美麗的校園篇二
我的學(xué)校濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它不僅是全市最好的學(xué)校，更是全國(guó)有名的學(xué)校。我的學(xué)校也很美麗，我愛我的學(xué)校。
一進(jìn)大門，首先看到的是木瓜樹，仔細(xì)看，木瓜像鴨梨，只不過是翠綠色的“梨”。有的兩三個(gè)挨在一起，似乎它們是一家人，相親相愛。有的被樹葉擋著，好像在玩捉迷藏。雨后，樹葉上的塵土被沖刷掉，顯得更美麗、更翠綠了。
木瓜樹旁邊的櫻桃樹，就像一位小姑娘，婀娜多姿，一陣風(fēng)拂過，樹葉和枝條揮動(dòng)，就像小姑娘在跳舞。
東邊的葡萄架，上面都被枝葉所遮蓋，夏天，太陽一點(diǎn)都射不進(jìn)來。夏天這下面可涼快了！從上面掉下來紫色的、圓圓的葡萄，正好掉到同學(xué)們的手里，好像在請(qǐng)同學(xué)們品嘗呢！
再說我們學(xué)校的亮點(diǎn)音樂噴泉。隨著音樂節(jié)奏的高低，水柱也時(shí)高時(shí)低。噴著噴著，中間會(huì)突然噴出一個(gè)粗粗的水柱，噴的大約高100米，非常壯觀。如果人站在水口上面，那可就飛天了！并且每個(gè)水口都有一轉(zhuǎn)彩燈，晚上觀看，是最美不過的了！
再看噴泉旁邊的新建的攀巖墻。攀巖墻不高，但爬著會(huì)讓你有一種刺激的感覺。并且每塊的距離也很近，每塊巖石是彩色的，再加上面積大，從遠(yuǎn)處看非常漂亮。
看見了嗎，這就是我們的學(xué)校，美麗而又精致，并且不斷傳出同學(xué)們的讀書聲和笑聲，真是一個(gè)人人向往的樂園！
我的美麗的校園篇三
六盤水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六〈5〉班匡貞瑞六盤水市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，創(chuàng)辦于1985年9月，實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于花漁洞小區(qū)發(fā)揚(yáng)路14號(hào)，這里是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花艷麗，四季有景的好地方，好校園。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的建設(shè)設(shè)施有語音?機(jī)算計(jì)?體育?舞蹈?圖書閱覽?階梯教室和多功能電教，每個(gè)教室都配有電視機(jī)?收錄機(jī)?投影儀?銀幕等等，而且學(xué)校有籃球場(chǎng)兩個(gè)，200米跑道小足球場(chǎng)一個(gè)。校園的特點(diǎn)有很多，比如在體育角的那棵高大挺直的松樹?新修建的漂亮的教學(xué)樓?校門外貼著的那一張張閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀和那包圍著操場(chǎng)的一顆顆綠樹……在校園里我認(rèn)為最美麗的地方那就是站在操場(chǎng)跑道旁邊的那一顆顆綠樹。春天，這些綠樹抽出新芽，這些樹的新芽是多么嫩，多么可愛，他們好像在幫我們傳遞著春天的信息；初夏，這些綠樹開始慢慢的長(zhǎng)出了葉子；夏天，這些綠樹的葉子長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一個(gè)個(gè)乘涼的雨傘，玩累了，我們就到樹下乘涼乘涼，不僅可以躲避太陽的光芒照射，而且還可以清涼“避暑”；初秋，棵棵“綠樹”的葉子慢慢變黃了，黃的燦爛，黃的可愛；秋天，這些葉子慢慢的一片一片的往下掉，看到這些掉下來的葉子，我真不忍心，我好想去幫助它們回到樹媽媽的身旁；冬天，這些樹像被理過發(fā)一樣，雪花落到樹枝?樹杈上，像給樹戴上了一頂白色的帽子……這些樹包圍著的是足球場(chǎng)，這篇足球場(chǎng)上充滿了歡聲笑語。課間時(shí)，我們?cè)谶@里踢足球?玩游戲等快樂極了。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒們你追我趕。操場(chǎng)好像很開心，很快樂。市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)充滿歡聲笑語，是個(gè)團(tuán)結(jié)?友愛，學(xué)生誠(chéng)實(shí)?樂學(xué)的校園，如果你不相信的話，你可以親自來看看，但是你要記住，它的名字叫做—實(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
我的美麗的校園篇四
當(dāng)我背著書包邁著歡快的步伐走進(jìn)校門的時(shí)候，就被眼前煥然一新的新校園深深地吸引了。
只見學(xué)校的西面、南面聳立著兩幢嶄新的教學(xué)樓，西樓宏偉高大，南樓古色古香，完全融合了古典風(fēng)格與現(xiàn)代建筑藝術(shù)?；疑膲γ嫔锨吨S色的小方塊和紅色的邊框，顯得十分醒目。在學(xué)校東面的操場(chǎng)鋪著綠色橢圓形的塑膠地面，四周被五條紅色的跑道緊緊的圍著，感覺可漂亮了!
我一口氣爬上西面教學(xué)樓的三樓，在我們?nèi)?3)班窗明幾凈的教室里，嶄新的課桌排列得整整齊齊，教室前面可以移動(dòng)的黑板旁擺著兩盆玉蘭樹，教室后面黑板下面有三排長(zhǎng)長(zhǎng)的儲(chǔ)物柜，里面可以供我們擺放許多學(xué)習(xí)和生活物品。教室兩面的墻上貼著同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)日小報(bào)和手工作品，它們把我們的教室布置得漂亮、溫馨。教學(xué)樓每層的兩頭都有直飲水機(jī)，我們可以直接打開水龍頭飲用溫水和冷水，在南面行政和藝術(shù)樓里有勞技室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室……真是應(yīng)有盡有。
我們的新校園真漂亮，我愛我們美麗的.新校園!
我的美麗的校園篇五
春天的校園，放眼望去，嫩嫩綠綠的，處處充滿了生機(jī)。率先感受到春意的，是人工湖中的水。積攢了一冬天的冰層，用不了幾天便化的一干二凈。湖邊假山上的迎春花這時(shí)候也急著抽出了嫩芽，等一場(chǎng)春雨過后，那迎春花更是迫不及待的向路人搖曳著自己美麗的風(fēng)姿。到了仲春時(shí)節(jié)，艷麗的桃花盛開，把假山的四周妝點(diǎn)成一個(gè)美麗的大花園。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，在家里悶了一冬天的小朋友們，脫去了厚重的棉衣，唱著、蹦著，做著各自喜歡的游戲，他們的歡聲笑語能傳遍整個(gè)校園。
夏天到了，校園里枝繁葉茂，綠樹成蔭，花兒也趕趟似的伴著同學(xué)們朗朗地讀書聲，開的是那樣的燦爛。傍晚時(shí)，樹上的知了在聲聲的叫著夏天，人工湖邊偶爾有幾只調(diào)皮的青蛙好像是為知了伴唱，一起彈奏著屬于夏季的交響樂。
秋天的二中校園，樹葉被太陽照的金黃金黃的，炎熱的暑氣早已被習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶走。這時(shí)候，站在潔凈清爽的校園里，你抬頭看天，藍(lán)天白云，晴空萬里，甚至能讓激起你滿懷的詩情，這種感覺是在別處感受不到的。
冬天的校園，尤其是在雪后，是最值得細(xì)細(xì)品味的。銀裝素裹的校園，早起晨讀學(xué)生的一連串足印，見人就躲的調(diào)皮小野貓留下的梅花印記，佇立凝望的雪人……構(gòu)成了校園獨(dú)特的風(fēng)景。臨近教室松尖上的積雪，也跟著湊熱鬧，和著朗朗書聲，跳離枝頭，融入大地的懷抱里。
春夏秋冬，四季交替，永不停歇。我也由一個(gè)天真爛漫的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)積極求知的高中學(xué)子，漫步在陪我成長(zhǎng)的校園小徑，細(xì)細(xì)品味著四季獨(dú)特的校園風(fēng)景，心中感到無限的溫馨和自豪，甚至想大呼一聲：“這是我的學(xué)校，這是我美麗的家園！”
我從內(nèi)心里喜愛她。
我的美麗的校園篇六
我們學(xué)校的四季是美麗的！
春天，大地萬物復(fù)蘇，教學(xué)樓上可愛的爬山虎伸出了碧綠的小爪子[點(diǎn)評(píng)]（擬物修辭用的不錯(cuò)?。?，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。
夏天，綠油油的爬山虎長(zhǎng)得更旺了，整個(gè)教學(xué)樓的一面墻都被它包住了，好似一個(gè)天然的屏障，又像一個(gè)童話世界。
秋天，門口的槐樹顯得精神多了，長(zhǎng)出了小小的槐包，不仔細(xì)看，還以為是調(diào)皮的孩子扔上去的紙團(tuán)呢[點(diǎn)評(píng)]（比喻很形象?。?！
冬天，雖然沒有了綠油油的爬山虎和精神的槐樹，但是有一種“花”在校園里起舞，它就是雪花。因?yàn)橛辛怂?，我的校園才有美麗的“銀色盛裝”。
我的美麗的校園篇七
――攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)七班秦戈楊指導(dǎo)教師：杜迎春。
我們的校園像一個(gè)溫暖、美麗的家。在這里學(xué)習(xí)，我們每天都很快樂。
早上，我們像小鳥一樣開心地來到教室，開始了一天的學(xué)習(xí)。從教室外經(jīng)過，你會(huì)看到我們端端正正地坐著學(xué)習(xí)的樣子，你會(huì)聽到瑯瑯的讀書聲。音樂課上，你會(huì)聽到美妙動(dòng)聽的歌聲，體育課上，你會(huì)看到我們像小鳥一樣的`飛跑，操場(chǎng)上傳來我們的歡笑聲。
我們的校園還像公園一樣，有假山、有魚池、有花園、還有琴、棋、書、畫等美景。
我愛我們的校園。
我的美麗的校園篇八
我最喜歡的地方莫屬學(xué)校的小公園了。第一美，小公園很小，只有一間教室那么大，但一走進(jìn)去，就能聞到花香和草木的清香味。小公園里花真多：有潔白如玉濃香撲鼻的梔子花，有一簇簇鮮艷開得茂盛的杜鵑花，還有花瓣肥嫩厚實(shí)層層重疊的山茶花，引人注目雪白美麗的鈴鐺花，濃濃香氣五顏六色的玫瑰花。小小公園里的花兒真多！
讀一二年級(jí)時(shí)，我常常在小公園的一個(gè)樹木形成的角落里待著，開心也去，傷心也去。因?yàn)槟莾耗茏屛覂?nèi)心平靜，不傷心，就像心理老師一樣，有神奇的鎮(zhèn)定作用。所以，我對(duì)小公園有感情，我一有時(shí)間就會(huì)去看看。
還有一個(gè)我喜歡的地方，第二美，就是植物園。植物園的特色是很多黃槐花樹。黃槐花盛開時(shí)，滿樹都是金黃，一陣風(fēng)吹過去，黃槐花紛紛落下，似轉(zhuǎn)著裙擺的小精靈，又似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。落多了，鋪在地上形成一條黃金路，金燦燦，軟綿綿，真好看。有一次，我品嘗了一下它的味道，有點(diǎn)苦、有點(diǎn)甜、又有點(diǎn)酸，是我喜歡的那種味道。那景、那味道，我至今都忘不掉。
美麗的校園，美麗的景。我愛這美麗的校園，美麗的景！
我的美麗的校園篇九
我有一個(gè)美麗的校園，在校園里有樹、草、花，花有五顏六色的，還有教室，教室里有白板、綠板、課桌和椅子，還有可愛的圖畫和同學(xué)。
下課了，操場(chǎng)上有許多同學(xué)在玩耍，有跑步的、跳繩的、看書的、畫畫的……。
校園里也有許多的樹，我最喜歡的是那棵最大的樹，因?yàn)闊岬臅r(shí)候可以在大樹下乘涼，下雨的話還可以在那躲雨。
在學(xué)校里每次我遇到難題，同學(xué)們都會(huì)幫助我，有時(shí)候，值日有人不做，只有值日組長(zhǎng)一個(gè)人做，有些人會(huì)幫助值日組長(zhǎng)做。
但我們剛上一年級(jí)的時(shí)候，還很小。后來慢慢地長(zhǎng)大了，老師也換了，轉(zhuǎn)眼間就上四年級(jí)了，再過幾個(gè)月就要五年級(jí)了，以后我不想上初中，因?yàn)樯铣踔欣蠋熀屯瑢W(xué)都換了。
有時(shí)候，過節(jié)的時(shí)候，老師都會(huì)把綠板上的字擦掉畫上節(jié)日的畫，每個(gè)節(jié)日的畫都各種各樣的，好看極了！
我的美麗的校園篇十
走過校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊(duì)，嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。
有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風(fēng)中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。
好樹好花好景致，這是理所當(dāng)然的，樹和花，便成好景。有時(shí)，再加上風(fēng)雨雪霜的點(diǎn)綴便更是好景無成了。風(fēng)后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，很美嗎？雪后，那是最美不過了，以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。
在校園中，來來往往的學(xué)生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會(huì)有大哥哥、大姐姐來扶起她，并給予安慰。在課堂上，突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學(xué)們會(huì)不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間，不小心，碰掉了別人一本書，正無措時(shí)，一聲沒關(guān)系，頃刻，全身洋溢著說不出的感覺。美。
這一切，正應(yīng)了那句話：景美人更美。
不是都說，校園是我家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)作自己的家，學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹木，都是這個(gè)家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任；保護(hù)每一株花草樹木，是我的義務(wù)；與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一體，是不變的宗旨。
美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月；團(tuán)結(jié)互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。
北干小學(xué)五年級(jí)：凌雪兒。
我的美麗的校園篇十一
今年，我光榮地成為了一名中學(xué)生。金色的9月，我邁進(jìn)了新學(xué)校的大門。
走進(jìn)校園，映入眼簾的便是一條主干道。聽，左邊這棟大樓里傳出了瑯瑯書聲，聚精會(huì)神的同學(xué)們正在上課呢！這棟樓便是我們的教學(xué)大樓“求真樓”。預(yù)備到初三年級(jí)的同學(xué)們都在這里。“求真樓”里，常常傳出同學(xué)們奮筆疾書的“沙沙”聲，抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，大家相互討論時(shí)的議論聲。走出教學(xué)樓，左邊有一片草坪，種著五棵銀杏樹，現(xiàn)在銀杏樹的葉子已有些泛黃，地上也有不少掉落的果子，我已經(jīng)能想象再晚些時(shí)候，草坪上落滿金黃葉子的樣子了。
走回主于道，又可以看到一棟樓“尚善樓”，它也叫“達(dá)美樓”。因?yàn)樗囊粯鞘求w育館，二樓是圖書館，所以這棟樓有兩個(gè)名字。而二樓的圖書館是我們吃完午飯最想去的地方，同學(xué)們會(huì)去那里做作業(yè)，看書。
等等，好像還漏了點(diǎn)什么。先把時(shí)間倒退到進(jìn)“尚善樓”之前......
啊哈，你再進(jìn)“尚善樓”前轉(zhuǎn)個(gè)身，能看到一扇門。一走進(jìn)門，便可以看到地上種滿了菜，在這里，同學(xué)們用辛勤的勞動(dòng)種下了種子，有一天，就會(huì)看到它們鉆破土壤，成為有用的作物。再往里走一點(diǎn)，有一個(gè)玻璃屋，走進(jìn)去，映入眼簾的是一些小魚在魚缸里游來游去。這就是生態(tài)園，這里也是學(xué)校的一大特色呢！
再回到主干道，左手邊又出現(xiàn)了一座大樓，足足又五層之高，這是“求是樓”，音樂，科學(xué)和信息都在這里上。
往前看，主干道走到底了，是大操場(chǎng)，翠綠色草地，紅色環(huán)型塑膠跑道。有不少同學(xué)正在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，打籃球，踢足球，雖然大滴大滴的汗珠落在了操場(chǎng)上，但同學(xué)們都露出了燦爛的笑容。在西面的跑道旁，有個(gè)小足球場(chǎng)，足球場(chǎng)后面有一棟樓，是“博雅樓”，那是我們上拓展課的地方。
我的校園是不是既開闊又繽紛多彩？校園生活一定很有趣，期待我之后四年的時(shí)光。
我的美麗的校園篇十二
嗨！親
愛
的讀者，您好！我是這篇我的美麗
校園
里的小主人公，下面讓我?guī)哌M(jìn)我的校園—興華
小學(xué)
。
走進(jìn)校園首先看到的是一片美麗而又整潔的景象，右手邊是一個(gè)水池，清澈的池水里有幾條小金魚在快活地游著。你看，它們游得多開心??！水池外面鋪有嫩綠的草地，小草給校園帶來了勃勃生機(jī)。在我的左手邊是一個(gè)保安室，保安叔叔每天的職責(zé)就是不許外人進(jìn)入校園。往里走便是走廊了，哇！你一定會(huì)被驚呆的！嘴里呼吸到的是新鮮的空氣，腳下踩到的是干凈得像鏡面一樣的地面，讓人不忍下腳！走廊的左手邊是周鄧紀(jì)念室，里面介紹了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡；右手邊是科學(xué)宮，在這里可以讓
同學(xué)
們了解更多的科學(xué)知識(shí)，這可是值得我校炫耀的`兩大成果呢！
走進(jìn)教學(xué)樓，一樓是一年級(jí)的小朋友，他們非?；顫姟⒖蓯?，墻上掛著許多名人名言，這些名言時(shí)刻都在提醒著我們要好好
學(xué)習(xí)
；沿著樓梯上去就到了二樓，這層是二、三年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)的地方，時(shí)?？梢月牭剿麄冋R的讀書聲；三樓是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們了，你還別說，我還真認(rèn)識(shí)幾個(gè)呢！到了四樓，要介紹的便是四、
五年級(jí)
的哥哥姐姐們了，他們給我最深的印象就是謙虛有禮。
走出教學(xué)樓，映入眼簾的是我們的操場(chǎng)，它由一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)組成。操場(chǎng)上鋪滿了小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)巨大的綠色地毯，大課間時(shí)同學(xué)們可以在這里玩耍，嬉戲。
興華小學(xué)，它像水庫，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛我的美麗校園—興華小學(xué)。
我的美麗的校園篇十三
我的校園坐落在丹東市一條十分繁華的街xx縣前街的中心位置，是一座美麗整潔的校園。
來到校門口，首先映入眼簾的是“新安小學(xué)”四個(gè)大字，放眼望去，教學(xué)樓上面寫有“一筆一畫寫好字，一生一世做真人”幾個(gè)大字。走過電動(dòng)門，進(jìn)入校園，美麗的花壇展現(xiàn)在眼前。你一定會(huì)被這里的景色所吸引，那里的花有紅色的，有白色的，有紫色的，還有黃色的。五彩繽紛的花開放在那里，給校園增添一片生機(jī)。它們有的彎著腰，有的抬著頭，還有的湊在一起好象在說悄悄話。真有意思?；▔羞€有同學(xué)們喜歡的小動(dòng)物：熊貓、小鹿等等，可好玩了。
花壇的中間，就是我們的操場(chǎng)了，操場(chǎng)周圍的體育器材許多人都很喜歡玩。每天間操，同學(xué)們都排著整整齊齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上認(rèn)真地做著廣播體操。操場(chǎng)正面矗立著高大的教學(xué)樓，每當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們像小鳥一樣“飛”出教室，做各種活動(dòng)；有三五成群在踢毽子的。有跳大繩的，還有扔沙包的，熱鬧極了。
進(jìn)入教學(xué)樓的大廳，左側(cè)是我們可敬的老師的照片，右側(cè)是“小荷才露尖尖角”的榮譽(yù)展示。
我們的教室在教學(xué)樓的二樓，寬敞明亮。教室的擺設(shè)出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報(bào)，板報(bào)上面是“說普通話寫規(guī)范字”幾個(gè)紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺(tái)，我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我感到很高興。
我愛我的校園。愛它的一草一木，每天我經(jīng)過校園操場(chǎng)邊的文化墻，它都引起我萬千的思緒。校園的文化墻，一幅催人奮進(jìn)，叫人努力的墻，墻上有一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事讓我回味無窮！讓我沉思！
??！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你———我的校園。
我的美麗的校園篇十四
最近，桂林市舉行了“美麗桂林清潔城鄉(xiāng)美麗校園”的活動(dòng)，因此我覺得我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來表示我們對(duì)桂林的愛護(hù)。
我提倡，“美麗桂林”應(yīng)當(dāng)做到這幾點(diǎn)：
1、在景點(diǎn)內(nèi)請(qǐng)勿亂扔垃圾。
2、不要在景區(qū)內(nèi)任何地方亂涂亂畫。
清潔城鄉(xiāng)：
1、請(qǐng)不要在墻上貼廣告，亂涂亂畫等。
2、請(qǐng)勿隨地吐痰。
3、不要在綠化帶、城鄉(xiāng)街道等地亂扔生活垃圾。
1、不踐踏草坪，不摘花搖樹。
2、不亂丟果皮，紙屑及殘?jiān)鼜U物。
3、不亂丟垃圾，主動(dòng)清理地面和墻壁上污垢。
4、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
希望請(qǐng)同學(xué)們能遵守以上的幾點(diǎn)，做好保護(hù)桂林的工作，讓我們居住的家園更美好，更美麗；謝謝大家！