教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和提升人的素質，它對個人和社會有著重要影響。寫總結時要簡明扼要，力求言之有理，語言通順且表達精確。這些總結范文是從不同領域和不同人的視角來撰寫的，具有一定的代表性。
小學生讀老人與海心得篇一
經過一星期的堅持，我終于看完了《老人與海》這這部書。這部書給我留下很深的印象，使我無法忘記。這部小說主要寫了一位老人獨自在海上打魚，他打到一條大魚，把魚頭和魚的上半身綁在小船的邊上。但是他遇到一條鯊魚，老人使出渾身的力氣與鯊魚毆斗鯊魚把能吃的肉都吃了以后卻還剩800多磅左右。
看了這本書我的心久久不能平靜這位普通而又可敬老人使我使我懂得了：做人不應該被任何事征服，應該進自己最大的努力與生活中的困難作斗爭。
桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實在令我佩服每當讀到爺爺與鯊魚進行激烈搏斗時，我的心情不知道是緊張還是擔心，可是爺爺總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難?？吹竭@里我不由得想起了自己，每當我遇到一些困難時總是覺著很不順心，覺得很煩，很想逃避現(xiàn)實，再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也不退縮，而是勇敢的去面對!
做人也要是這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去面對。
我相信，在我的努力下，我一定會變得像桑提阿果爺爺一樣勇敢，那樣勇于拼搏。
小學生讀老人與海心得篇二
有一位老人，他很貧窮，但是很善良;有一位老人，他很倒霉，但是做事堅持不懈。他就是桑提阿果，一個偉大的人，他的故事就是《老人與海》，一個偉大的故事。
這本書大概講了這么一件事：老人桑提阿果在84天都沒有打上魚的情況下，經過重重艱險，終于捕獲了一條大馬哈魚，但在返航中又遇到鯊魚襲擊，最終只拖回一副魚骨架。文中有不少對老人細膩的描寫，讓人一下子就能體會到老人的心情，而主人公桑提阿果的頑強，倔強又給這本書添加了不一樣的英雄色彩——哪怕這位英雄是一個貧窮的老人。
“人可以失敗，但不可以被打敗”是這本書要表現(xiàn)的主要思想。是啊，桑提阿果就向我們完美地詮釋了什么叫堅持不懈，什么叫錚錚鐵骨。在一天又一天沒有打上魚的情況下，他并沒有放棄，而是日復一日的堅持，永不向困難低頭，這就是堅持不懈;在鯊魚來搶食魚肉的時候，他并沒有松手，而是源源不斷地補充力氣，花費力氣，這就是錚錚鐵骨。他的頑強使他如愿以償，不僅打上了各式各樣的小魚，還得到了他與鯊魚們戰(zhàn)斗的紀念品——一副魚骨架，雖然肉被來勢洶洶、成群結黨的鯊魚吃光了，可是他見證了這場偉大的戰(zhàn)斗，這要比那些小魚來的艱難、珍貴。
生活中我們總會遇到形形色色的困難，在解決時總會有些艱難，在遇到艱難時，我們應硬著頭皮向前闖，頑強地面對困難，就像老人桑提阿果，雖然他遇到的困難比我們的要大很多，但是他靠頑強的心態(tài)，堅硬的內心，一步一步，打敗困難，消滅困難。我們也應如此，以積極的頑強的態(tài)度去打敗自己所厭惡的困難，回過頭來，你也會被當時的自己征服。
“人可以失敗，但不可以被打敗”是啊，失敗與困難一樣讓人惱火，但如果你真的因為它們打敗了自己，那就太不值得了。只有頑強的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝自己，讓自己的人生更有意義!
小學生讀老人與海心得篇三
這學期開學前后，我讀了美國作家海明威的《老人與?！愤@本書。
海明威這篇富有感染力的小說，讓我看到了汪洋大海中那條孤單的小船上的桑提亞哥，佝僂著背，左手使勁地拉著釣絲，順著釣絲看下去，一條大魚時隱時現(xiàn)，而老人臉上寫著的，正是“不屈”兩個字。老人是英雄的象征，他的對手是大海、大魚、巨鯊。他是孤獨的，只身出海；是樂觀的，充滿自信；是不屈的，與對手搏斗到底；然而，他也是悲劇性的，他只拖回了一副魚的骨架。
桑提亞哥老人是一位英雄，英雄可以消滅，但就是不會被打敗。我從他身上學到了樂觀自信、百折不撓的精神。
書，在一望無際的知識海洋就好像一艘乘風破浪的小船，當你歷盡千辛萬苦驅使這艘與你風雨同舟的小船到達了知識彼岸時，你就會發(fā)現(xiàn)眼前不再是黑乎乎一片，而是光明的人生。讀書好讀好書好讀書這句出自冰心作家，連偉大的作家都認為讀書如此重要，難道我們還不應該讀書嗎？看書，不僅僅只看表面，更要深入理解人物的一舉一動?？磿倪^程也要提出問題和討論，這樣才有易于理解?？磿惨从幸娴臅荒芸茨切ψ约簾o益的書，那樣只是慢性中毒。
小學生讀老人與海心得篇四
“在路那頭的窩棚里老頭兒又睡著了。他仍然趴著睡，孩子坐在旁邊守著他，這會兒，老頭兒又夢見了那些獅子?！?BR> 前幾天我剛讀完，這本名叫《老人與海》的書。當我合上這本書時，心中卻久久不能平靜。
故事講的是一位老人常年獨自在海上打漁。有一次他乘小船去打漁，釣到了一條大魚――是條大馬林魚。老人在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全部吃完了。結果老人拖回的只是一副大魚的骨架。
以前，每當我做事遇到困難與挫折時，總會氣餒，會退縮，想要輕易放棄;在學習上，只要是遇到不順心的或者考試不理想的時候，就會失去信心。但是在讀了《老人與海》這本書以后，讓我懂得了許多：一個老人在遇到困難時都有著頑強的意志，堅持不懈，不向困難低頭的精神，更何況我們呢?所以從今天起，不管遇到什么困難，我們都不能輕言放棄，要學會堅持，要有恒心，絕不退縮。
小學生讀老人與海心得篇五
還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時候，那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰(zhàn);一條船，一個老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚;于是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運地“凱旋”。
小學生讀老人與海心得篇六
合上書，想想老人孤身在無光的海上與鯊魚頑強地搏斗，才品味到老人的信念多么強大。
老人與海，海，是老人的人生；人生，是老人的孤獨；孤獨，是老人的信念；信念，是老人的靈魂。海，是老人的靈魂。
寒假結束了，我就要從故鄉(xiāng)回到就學的城市。在車上昏昏沉沉地睡了一陣，猛驚覺，窗外是灰色的天空，風急速地掠過路旁的旗子，旗子無力地翻轉著，又被風打向另一邊。思念突然像潮水一樣涌上我心頭：想念故鄉(xiāng)的陽光、天空、落霞……母親。不自禁地，我默默垂淚，想到海明威筆下的那位老人！在他樸素的筆法下，老人與海的搏斗敘說了人與自然的較量，沒有許多足夠奇特的情節(jié)。我覺得，老人有許多故事，許多關于海的故事。一個人，在孑然一身的時候，一定會有許多話想說，但他只能對海訴說，他只能在寂寞中品味一切。每個人都有人生的寂寞，需要自己煮成一壺苦澀的茶，獨自品味。老人要獨自出海，駕著小船在無邊的海上飄泊。海上的孤獨或許是我們都不曾體會到的。海上，老人有生死的未卜、有只身的蒼涼。但在無光的夜晚，黑暗的恐懼并不能壓倒老人。老人在力竭的時候遇到許多鯊魚。如果老人放棄了抵抗，他只能葬身魚腹。但他沒有。他憑著信念用力氣與十幾頭鯊魚勇猛搏斗，他拼盡了全力，他嘗到了血腥味，他成功了。
我應當要有老人的心態(tài)，即使在無光的海上，也要用一種強大的姿態(tài)面對人生。我們可能在同一時間里遇到許多困難，面對那許多個困難的時候，我們要做的不是猶豫，是保持冷靜，勇敢地向前。冷靜和勇氣是應對困難的法寶。
老人說過：“你盡可以去毀滅一個人，但你不可以打敗他。”人生來就是要接受各種挑戰(zhàn)的，從學習上的考試到將來工作中的職場競爭，生活到最后直至生命結束的時候。人可以被毀滅的是肉身，和一切物質的東西，而不可以打敗的是精神、是信念、是靈魂。可以說，人的生命就是由信念堅持下去。就像中國最沉痛的十年浩劫——文化_。許多人在這其中受到不公平的迫害，受到身體上的摧殘。但在這種時候，一個有靈魂的人就要堅定自己的信念，堅持正確的行事。
是的，在讀過《老人與海》后，我開始審視自己，也逐漸清晰出了自己的信念：不斷學習，領悟到人生之道。
來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
小學生讀老人與海心得篇七
是誰不屈不撓?是誰永不言敗?是誰頑強拼搏?這就是《老人與?！愤@本書的主人公——那位可敬的老人。這個老人名叫提桑阿果，他是個以打漁為生的老人，堅強，樂觀，無所畏懼。他有個幫手，是個善良、樂于助人的小伙子。一天，老人獨自去海上打魚，與以前相異，這一次，他釣上了一條大馬林魚。他與這條比他的船還長的魚斗智斗勇，終于制服了那條大魚，將它殺死了。但是，在回到的途中，魚的血腥氣引來了成群的、兇猛的鯊魚。鯊魚一條接一條地被老人趕走，又卷土重來，幾次都把老人累得筋疲力盡。但老人不知倦怠地與鯊魚搏斗，終于挨到了小港灣里。盡管他盡自我最大的用心與鯊魚周旋，但是，他拖回去的只是一副大魚的骨架。鯊魚把能吃的魚肉都吃了，老人也真的筋疲力盡了。
看完這個故事，我立即被老人的堅強執(zhí)著、不屈不撓和永不言敗的精神感動了。是呀，面對掙扎的大魚，他從容不迫，在危難的時間給自我打氣，朝著自我的獵物、自我的方向發(fā)起最后的沖鋒，占有它，征服它，毀滅它。他為自我的獵物而用心拼搏，不為任何困難所壓倒。面對兇殘的鯊魚，老人沉著冷靜，在冰冷的海水與饑餓的鯊魚群中毫不膽怯，奮勇向前，使出渾身解數(shù)與鯊魚斗爭。他說：“一個人并不是生來就要被打垮的，你可以消滅一個人，可也是打不垮他。”看啊，他也是以那樣的勇氣與信心以及他那頑強的魄力打垮了阻礙他的困難。
正是作家海明威的生花妙筆，創(chuàng)造、刻畫了這栩栩如生的人物。經過細致的心理描寫，作者完整地以另一種方式把人物的性格赤裸裸地裸露出來，刻畫出一個逼真又充滿個性的人物形象。而那些外貌描寫，則是對整個故事氣氛的襯托，把人物的風格與特征完美地組合在了一起。這些對人物細致的描寫，不僅凸出了人物的個性，也在暗中推進了故事節(jié)，把人物感情變化與情節(jié)的發(fā)展融合在一起，出神入化，結構連貫，讓讀者情不自禁地與書中人物同歡樂，共痛楚，體驗得深刻完整。
整篇小說結構嚴謹，語言流利而生動，使我仿佛聞到了海風清新的咸味，聽到了老人的喃喃自語。這真是一篇完美的中篇，讀起來宛如神來之筆。曲折的故事節(jié)讓我癡迷，偉大的精神令我震撼，流暢而深刻的語言使我沉醉......這篇小說所包含的東西是我永遠也講不完的。彩虹總在風雨后。
小學生讀老人與海心得篇八
《老人與海》反映了人類不向命運低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。以下是小編收集整理的有關老人與海小學生讀書心得與收獲，歡迎大家前來閱讀。
桑提亞哥沒能保住馬林魚，使之被咬得只剩了副骨架，他在物質上失敗了，卻在精神上勝利了。人可以暫時戰(zhàn)敗，但精神和意志卻永遠也不能垮。盡管人往往被命運所捉弄，盡管人最終難免失敗，但人還是應保持尊嚴，努力抗爭，肉體上可以失敗，精神上卻不能屈服。
“大?！毕笳髦F(xiàn)實生活，它永遠無限，神秘莫測，時而仁慈，給人帶來豐厚的收獲；時而又殘忍，又讓人九死一生；“馬林魚”象征著人們想要達到的目標，它總是那么美好卻又可望而不可及；“鯊魚”則象征著人類永遠擺脫不了的悲劇因素，它總是在人取得了某些勝利時出現(xiàn)，似乎是命中注定不能完美，不能圓滿。
人類在浩瀚的宇宙中總是渺小的，是體能上的弱者，在來自自然、社會和命運的強大的外部壓力下，人們總是體能不支地抗爭著，但是人類的精神意志可以支撐著自己抗爭到底。
因此，人生的目的和意義并不在于真正的獲得，而在于獲得的過程中不懈的努力和追求。
意外的機會接觸到這個活動，讓我安下心來很快看完一本書。這是個很好的活動，也希望能鼓勵更多人去讀書。書中自有黃金屋。
現(xiàn)在說說我看的這本《老人與海》，之前聽過這本書也聽過同名歌曲一直想看了，據(jù)說是真人真事改編。被老人堅忍不拔永不放棄堅持到最后的精神所打動。見招拆招需要的不僅僅是運氣，還有智慧。天助自助者，我們也是一樣的。
看這本書給我最大的感覺是：每次成長或是經歷的過程伴隨著掙扎的痛。逆境時才敏感于察覺，在順境中則容易麻木。這也是這本小說與我最大的共鳴。在我心中，這位老頭是為卓越人士。卓越人士對改造生活充滿了必勝的信念。
我們時時刻刻應該抱有希望，老人一直把旗魚當做朋友也是一直與善良同行?！安话装渍T惑人行竊”也是老人善良和美好品德的折射。還有那段魚的愛情和親情，十足感動?？傊@本書雖然一直是按故事發(fā)展下來，但是的確給我?guī)聿煌恼鸷澈透袆印?BR> 信心，決心和壓力，不被任何困難壓倒！盡自己最大的努力與生活中的磨難作斗爭，是在生活中獲得成功的秘訣。《老人與?！分校疑钌畹伢w會到了這些品質！文中老人雖然老了，但雄心壯志依然存在，他雖然老了，但勇于搏斗的英雄氣概仍然存在，在他身上的那些光芒影響著我們。
文中老人外表看似柔弱，但內心卻是非常堅強的，他敢于向命運抗爭！向失敗和死亡挑戰(zhàn)！告訴了我們，面對磨難要緊握雙拳，勇敢的挑戰(zhàn)自己的極限。
我認為，每一個人都有無窮的潛力，只要有充分的自信，有敢于面對的勇氣，有堅強的毅力，就能激發(fā)自身的力量，不怕任何事物，不畏懼任何人。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是最不過尋常的事。時間又有哪一個人能一帆風順的走在陽光路上？就像老人一生都奉獻給了大海，海上有時風平浪靜，有時波濤洶涌，有著許許多多不確定的因素，海里的魚兒隨著海水隨意游動，非常機靈，老人只能長久的等待，或許一天能捕到很多條魚，也或許一條都捕不到?？衫先藦牟粴馔?，他擁有一顆堅強的心，他不相信命運，正如我們所說的失敗乃成功之母。文中老人沒有被任何困難壓倒！
他盡自生最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人說過：一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。這句話我至今記憶猶新。
生活中，我們碰到挫折時，應該勇敢的面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。
我想，即使是老人只帶回去了殘缺的魚，也會有極大的成就感，依然是一個偉大的英雄，他不會后悔，反而他將會為自己驕傲！
讀完《老人與海》，我回想起老人的無依無靠和孤獨。當我想到老人出海后在海上和大魚搏斗時，我真的被他的精神感動了。受到他精神的鼓舞。在他九死一生的每一刻，在他的雙手每一次失靈的時候，他的心總是不時地對他保持警惕，但是他沒有退縮，沒有被困難壓倒，并且每次都奇跡般地活了下來。到底是什么力量支撐著他？我想正如他所說，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”
我認為生活可以改變，困難可以解決。最重要的是我們對生活的態(tài)度不應該改變。著名學者拿破侖曾經說過，“人與人之間只有微小的差異，但這種微小的差異會導致巨大的差異。小的區(qū)別是心態(tài)(消極心態(tài)和積極心態(tài))，大的區(qū)別是成功和失敗。
我們應該努力克服挫折，像過去一樣迎接黎明嗎？
在五年級的時候，我讀了一本書，名叫《老人與?！贰τ谶@本書，我真的是愛不釋手，百讀不厭。
《老人與?！分饕v一個名為桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的8天后釣到一條碩大無比的馬林魚。這是老人從沒有見過也沒有聽過的大魚，這條魚長約8英尺，體重約一千五百磅。魚大勁兒也大，拖著小船游蕩了兩天兩夜，但最終還是被老人刺死了，大馬林魚的血腥味引來了四條大鯊魚。老人與它們展開了搏斗，最終四條鯊魚被殺死。誰知，老人還沒喘回了氣，一大群鯊魚出現(xiàn)了。老漁夫與鯊魚殊死拼搏，但最終大馬林還是被鯊魚吃掉了肉，帶回家的只剩下一架光禿禿的魚骨。
也許書中的老漁夫并不是最后的勝利者，因為雖然先前老人戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最后大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，他只帶著魚骨上岸，可是他并沒有向大海，向大馬林魚，向鯊魚妥協(xié)。他其實是一個敢于向自信和勇氣挑戰(zhàn)的勝利者。
讀了《老人與海》我若有所思。主人公為自己的理想，拼搏過，奮斗過，努力過，難道他不算勝利者嗎？老人那種堅持不懈、永不放棄的精神令我慚愧，因為我是一個知難而退、輕易放棄的人。只要遇到我不會做的題目我總是空在那兒，不去管了。當我讀完這本書，我被震撼了，立志要改掉半途而廢的缺點。
人生的道路非常漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己永不言棄地以一顆自信的心去面對挑戰(zhàn)，那么你就是勝者。我堅信自己將來，只要堅持不懈，永不言棄的去面對挑戰(zhàn)，我也是一定是生活的強者。
“在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他老人正夢見獅子……”
《老人與海》就在這樣的寂靜中結束了，而我合上書本，心中卻久久不能平靜。
桑提亞哥——一個硬漢式的人物，折服了大半個世紀的人們，他用生命詮釋出“人活一口氣”的道理。經歷幾十年的海上漂泊，桑提亞哥可謂是戰(zhàn)功赫赫，載譽滿身。然而，人畢竟有老的時候，于是桑提亞哥就此沒落了，曾連續(xù)八十幾天未捕到一條魚，這不能不是對老人天大的打擊。
不過，即便是這樣，桑提亞哥卻從未灰心過，因為他相信：勝利終究會來的。
于是，他只帶回了魚骨架。
這不禁讓我想起一位名人的話：“我來世上，縱使生得多么偉大，到死卻仍舊會是那樣的卑微。”是啊，老人的命運又何嘗不是這樣，有人能夠想像老人在與鯊魚搏斗時的險惡，然而他們卻只看到了魚骨架，于是，他們永遠不會相信桑提亞哥的話，于是，老人的悲哀也將繼續(xù)也許明天會終止，也許永遠不會終止。
在如今高速發(fā)展的社會，又何嘗不是重復上演著桑提亞哥的悲劇。人們只會注重結果，而過程的辛酸又會有何人去感受，冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，哪會了解她背后的辛酸與血水?！?BR> “人可以被毀滅，但不能給打敗?！边@是桑提亞哥的人生格言。我想，這也是整個人類的宣言!
小學生讀老人與海心得篇九
在假期中我讀了一本名為《老人與海》的書，這本書的作者是歐內特.米勒.海明威。海明威于1899年7月21日出生在美國伊利諾伊州的奧克帕克。
1952年，海明威的《老人與?！钒l(fā)表，同年獲得普利策文學獎，是海明威最具盛名的代表作。
《老人與?！返闹魅斯且晃唤猩５貋喐绲睦蠞O夫。他已經過了自己的全盛年紀，而且很長時間在海上都沒有什么收獲，周圍的人對他又是同情又是輕視，認為他不再是當年的風光無限的桑地亞哥了。在經歷了連續(xù)84天都沒有捕到魚后，他抱著跟命運決一死戰(zhàn)的心情再次駕船出海，終于在第85天時釣到了一條巨大的馬林魚。馬林魚不甘心喪身他手與他展開拉鋸戰(zhàn)，一人一魚斗智斗勇始終不相上下，終于在經過三天三夜的搏斗后，精疲力盡的桑地亞哥抓住機會用魚叉狠狠地刺入大馬林魚的身體，殺死了它。然而厄運再次降臨，魚血吸引了鯊魚群，幾番搏斗，馬林魚被鯊魚群撕扯分食殆盡，回港時只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。
故事情節(jié)雖然簡單，但是文中的桑地亞哥給人留下了深刻的印象。文章有一半的篇幅描寫他在大海上孤獨奮斗與內心獨白。他同情著弱不禁風的海鳥，感慨著時而仁慈時而殘忍的海洋，他勸告自己一定要保養(yǎng)身體，趁金槍魚沒爛的時候就把它吃掉......大海上的桑地亞哥是寂寞的，但他的心思又像個孩子一樣直接單純。就是這樣一位老漁夫在遇到挫折時，說出“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這番話。堅強，自信的桑地亞哥憑借勇氣和力量沖破驚濤駭浪，在勇者無懼的信念里成長為一名真正的男子漢，成為英雄的化身。從桑地亞哥身上我們體會到了一種永不言敗的精神。
生活中我們總會遇到各種困難與挫折，雖然失敗的原因可能各不相同，但是只要我們勇敢的面對失敗就一定會有勝利的希望。不管遇到什么困難都要信心十足的面對，堅持到底決不退縮。
想一想文中那位老漁夫在那樣艱難的環(huán)境下都奮力地生活著，我想今后，一定努力使自己變得像桑地亞哥那樣勇敢。跌倒了并不可怕，只要有重新爬起來的勇氣，夢想一定會實現(xiàn)！
小學生讀老人與海心得篇十
今年暑假，我讀了一本美國著名作家海明威寫的小說《老人與?！罚@本書讓我明白了許多道理。我很佩服里面捕魚的老人，他讓我懂得了做什么事都要堅持不懈，不要遇到困難就退縮，要頑強拼搏。
小說描寫的是一個年近六旬的老人已經去海上捕魚8天，卻一條魚也沒捕到。每次老人歸來的時候穿上都是空空如也，但他并沒有放棄而是想：“這里靠海岸太近了，也許再往大海深處會有更多更大的魚。”于是，他準備明天去大海深處瞧瞧。我覺得這種堅持不懈的精神讓我很佩服，盡管沒有釣到魚但老人還沒有放棄，而是一直堅持，這種精神是難能可貴的。
時間如箭，一天過去了，老人也出海去了，老人的船越劃越遠，當他拋下美味的魚兒后等了很久，但卻沒有一只魚上鉤，老人耐心的等著并默念著：“上帝保佑，讓魚兒快點咬吧！”果然，那釣鉤開始了微微擺動，緊接著他手頭一陣收緊，看來是個大家伙！這只魚不停的掙扎，可正在這時，老人的左抽筋了，但他并沒有半途而廢，而是在不屈不撓、頑強拼搏著，他這樣很讓我們佩服，可是我們也為他祈禱，生怕他出什么事。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上?！睍r，我在放心下來。
我覺得咱們在生活中也應該這樣，做么事都要堅持不懈、不屈不撓，不要遇到什么困難就退縮，要勇于拼搏并面對困難。只有這樣我們才能有所成功，并取得勝利！
小學生讀老人與海心得篇十一
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚。在茫茫大海上發(fā)生了一個平凡而又不平凡的故事……這就是《老人與?！?。
讀完海明威的小說《老人與?！罚宜季w萬千。小說描寫的是一個老人常年在海邊捕魚。有一次，老人花了兩天兩夜的時間，捕到了一條巨大無比的馬林魚，也經歷了從未經受的艱難考驗，終于將魚刺死，并拴在船頭。啟航回家時，血腥味卻招來了鯊魚，老人不得不與成群的鯊魚斗智斗勇……可一個老人哪打得過兇猛的鯊魚群，老人只能眼睜睜地看著鯊魚將馬林魚吃得只剩下魚骨架，滿意地游走了。
讀到這里，我以為老人會放棄，可是他卻將魚骨架拖了回去。這是一個怎樣的信念支撐著老人，讓他面對困難毫不退縮。而我正需要汲取這種挑戰(zhàn)困難的勇氣。
記得那次我學自由泳，走進游泳館，看見泳池里花花綠綠的人頭攢動，大家穿著泳衣在水中翻騰嬉戲，讓我興奮極了?？山叹氉屛要氉杂蔚接境貙Π稌r，不一會兒就讓我覺得自己的身體仿佛“綁”了一塊大石頭，一個勁往下沉。那時，我真想放棄，但卻突然想起那位永不言敗，面對困難毫不退縮的老人。我沉住氣，按照教練的方法：呼氣，吐氣，用肩膀轉身，手往前伸，要定住，雙腿用力打水，果然，輕松了許多。一米，兩米……我成功地游到對岸，教練也對我豎起了大拇指。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生的道路有無數(shù)個坎坷，無數(shù)個困難，只要能勇敢地面對困難，鍥而不舍，永不言敗，成功就會悄然而至。
小學生讀老人與海心得篇十二
圣地亞哥這位老漁夫的形象，貫穿整篇小說，給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經過重重艱險捕獲一條“不止磅重的馬林魚”，這個驚人的重量，禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強壯的魚尾。在捕魚期間，圣地亞哥日夜追隨著魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了，他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜，圣地亞哥雖然精疲力竭，但心中那份堅定的信念始終支撐著他，成為他的力量的支柱。
但好景不長，這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架，但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人，他們紛紛向他投來崇敬的目光。
小說以寫實的手法展現(xiàn)了捕魚老人圣地亞哥在重壓下仍然保持的優(yōu)雅風度。這種精神上的永遠不可戰(zhàn)勝使圣地亞哥成為文學史上的一個典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比較難以找到的?，F(xiàn)實生活中隨處可見的是被打敗的人而不是被毀滅的人。也許有人懷疑老人的智商，認為與這么大的魚戰(zhàn)斗，簡直是自討沒趣，興許還會把自己的命賠上。
但是在巨大的誘惑下，人可能會不顧一切地去搏斗，甚至獻出生命。老人在連續(xù)多天無魚的情況下，實然而來的馬林魚便對他形成了一個巨大的誘惑，使他奮不顧身。這個老人的形象，其實很可能就是作者的一個理想的投射。在現(xiàn)實生活中，人都是脆弱的，即使外表顯得很堅強，卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成為圣地亞哥那樣的硬漢，于是他用筆塑造出了這樣一個他心目中的硬漢。
《老人與?！分械孽忯~，作為一個與老人對立的形象，又是搶奪勞動果實的不義之士，往往被人們唾棄。但是生活中本來就是處處有競爭者。俗話說得好，有競爭才有壓力，有壓力才有動力。世界上沒有人是無敵的，即使沒有人敢做你的敵人，你自己也將是你自己最大的敵人。
作品中的老人看上去是失敗了，但其實他是勝利了。他雖然沒有得到碩大的馬林魚，但他卻意外地收獲了勇氣，收獲了頑強，更收獲了別人的尊重。在現(xiàn)實生活中，誰都想在競爭激烈的人生舞臺上占領一個區(qū)域，哪怕不是在燦爛的舞臺燈光下，哪怕在黑暗的角落里，也是一片天地，是光明外的另一個晴天。
總之，我想說，我要說，在現(xiàn)實生活中，有太多太多的競爭與合作，拼搏與妥協(xié)。我們要學習《老人與海》中的圣地亞哥，要與這位硬漢一樣，用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人，為自己的人生劃上一個圓滿的句號。
關文章：
1.讀書范文大全。
3.讀書心得體會:立足本職為民服務。
5.《我在書房等你》讀書心得體會。
小學生讀老人與海心得篇十三
"一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅，他可就是打不垮他"。這句簡單樸實的話語點名一本小說的核心精神。而正是這一簡單的話，深深地拔動了我的心弦。
這本書講述了一位連續(xù)84天都沒有捕到魚的老漁夫在第85天出海捕魚時，遇到了一位前所未有的"對手"。他們都是一位堅持不懈的人，就這樣，再斗了近乎兩天兩夜的情況下。老人以超出凡人的毅力戰(zhàn)勝了一條比小船還長的大馬林魚。大馬林魚的血，先后引來了一大批"魔鬼"，他們一次又一次地去吃大馬林魚的肉。最終，老人以他的精神與他們搏斗。用船上僅有的一些東西擊退了一批又一批的鯊魚。老人雖然拖著大馬林魚的骨架回來了，可贏得了全村人的敬佩。
老人那永不言敗的精神值得我們去學習。老人為什么可以釣上這18英尺的大馬林魚呢?因為老人他并不是像其他人一樣"三日捕魚，兩日曬網"中途放棄，而是與大馬林魚去作斗爭。大馬林魚和老人才是真正的硬漢。就像"一個人可以打敗他的肉體，可他那高尚的品質是不可以消滅的。就像一個人活著，他已經死了;一個人死了，他還活著"一個人，他雖然活著，可他沒有像桑堤亞哥他們的精神，活著的也只是一個軀體，與死人沒有什么兩樣;一個人，他雖然死了，可他卻因為社會做出貢獻，擁有高尚的品質，死了的也是只是軀殼死亡，他的靈魂卻不會死亡。失敗，是什么?為什么有的人失敗了，就永遠"站起來"了呢?失敗，是什么?為什么有人歷經挫折后活得如此精彩呢?失敗既可以使一個人永遠無法面對世界，也可以成就一個人!因為一個人的品質決定一切，我們要有一顆堅持不懈，永不言敗的心。
老人的精神深深地感動了我，所以，在假期時，我就開始騎自行車。我每次看見別人在騎自行車的時候，我都會想：別人可以，我也可以的。所以便拿出那沒騎過的滿是灰塵的自行車。一開始，笨手笨腳的我一騎上就摔，試了好幾次才不摔下來。我用右腳開始蹬，可是一開始又軟了，愣在那兒。我又有點兒氣餒了，不想學了?；氐郊液?，一屁股坐在沙發(fā)上，看見《老人與海《封面上那個釣魚的老人。我頓時覺得自己做錯了，便繼續(xù)學。這一回，總結經驗，我不會像剛才那樣看著腳踏板踩了，而是看著前方。雖然還是腳還是軟，但也能勉強騎幾米了。我雖然只能騎幾米，一到坡，我就不敢睜開眼睛只剎車。但是我知道就算這樣我也要永不言敗，學習桑堤亞哥老人那種不被"打敗"的人。
生活也就如此，從一些平凡的事情中可以表現(xiàn)出一個人的品質。我們可以學習桑提亞哥老人的精神，感悟"一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他"!
小學生讀老人與海心得篇十四
今天，我讀了《老人與海鷗》這篇課文。讀完后，我頗有感觸。
這篇課文的主要內容是：吳慶恒老人每天都要步行二十余里來到翠湖公園為那些勝似親人的海鷗，風雨無阻，就這樣度過了十多年！老人去世了，當游客們把吳慶恒老人的遺像放到公園時，海鷗們就像炸了營一樣，到處亂飛，后來它們在遺像前站成兩排，像守靈的白翼天使一樣。
老人與海鷗這樣深厚的感情，讓我驚嘆不已。生活中還有許多這樣的事情：黑龍江省鄭秀榮老人花70元錢從別人手中買了一只剛出生20多天小狍崽?；丶液?，老人對小狍崽十分疼愛。開始喂奶粉、小米粥，大了一點后，老太太吃什么，小狍子吃什么。在鄭老太太的精心呵護下，小狍子一天天長大了，人見人愛。
這些故事可以看出動物是有感情的，所以我們要熱愛小動物，和小動物們成為朋友！
小學生讀老人與海心得篇十五
《老人與海》這本書主要講述了古巴老漁夫出海八十四天都一無所獲，但他并未放棄和絕望，最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了三天，才將這條魚殺死，并將其綁在小船的一側。歸程中，大魚一再遭到鯊魚的襲擊，老漁夫一一將它們殺死，到最后只剩下了一支折斷的舵柄作為武器。但是，大魚仍然難逃被吃光的命運?；氐礁劭跁r，就只剩下了脊骨和尾巴。
讀完這本書后，可能很多人都覺得老漁夫的運氣很差，很倒霉，好不容易捕到的大魚卻被鯊魚給吃光了。但是，我們可以試著換個角度來看這本書。
這部小說表現(xiàn)了一種積極奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但老漁夫仍然可以保持精神上的尊嚴。也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個普通人是如何成為一個頂天立地的大丈夫的。
或許我們沒有像老漁夫這樣的經歷，但我們要學習老漁夫的精神，遇到任何困難都要用積極樂觀的精神去面對，都要去奮力拼搏，縱然結果是失敗的，但我們至少曾經努力過，我們不會后悔，我們也在奮斗的過程中成長了，從失敗中吸取了教訓。都說‘失敗乃是成功之母’，我相信，只要我們毫不氣餒，百折不撓，仔細分析失敗的原因，總有一天，我們一定會取得成功的!
小學生讀老人與海心得篇十六
書是智慧的泉源，也是知識的結晶，而沒有書，就如同沒有食物，使人沒有知識的力量，所以哥德說：“讀一本書就是和許多高尚的人談話?！?BR> 書，在外表看來不甚起眼，但當你翻開歌劇魅影時，你會發(fā)現(xiàn)魅影面對他那張被詛咒的臉，因為他怕被世人會用異樣的眼光來看他，只能躲躲藏藏的戴上面具行動，不愿面對殘酷的現(xiàn)實，這時，你會替他感到憐惜，所以書，可以帶領我們進入夢幻的書中世界。
但要說到，最喜歡的一本書在這浩瀚書海中，我最喜歡的書莫非是世界名著——《老人與?！罚且粋€有關一位老人出海捕魚的故事，由于那位老人已經連續(xù)79天沒有釣到魚了，面對別人的恥笑他依舊出海捕魚，而不管是馬丁資助給桑蒂阿哥一些補結品，還是桑蒂阿哥跟黑人比利器的情節(jié)，都讓我陶醉在其中！尤其生存在全世界有百分之七十面積是海洋地球的我們，可以從這本書了解漁夫的辛苦，體會漁夫的心情。
但是，最讓我佩服的，是他的毅力，因為，不管別人嘲笑他多少次，他還是會乘風破浪的出海捕魚，就算遇到了無數(shù)的挫折，他依然拿著釣竿等著大魚上鉤。而且，不管他碰到暗礁，還是被鯊魚突擊，都不會擊退他破釜沉舟的決心，因為他想，即使運氣欠佳，只要秉持著一顆堅持的心，最后一定會成功的！終于“上天不負好心人”桑蒂阿哥釣到了一只巨大無比的旗魚，并與牠折磨了三天三夜，雖然在返航的路上，旗魚已被鯊魚吃得一乾二凈，剩下魚骨，但是，這過程使其他漁夫都對他嘖嘖稱奇。
所以對我而言，老人與海不只是一個老人跟海搏斗的故事，更是教我毅力的一位導師啊！尤其當我遇到挫折時，我就會想起老人堅持的決心，之后就會鼓勵自己從挫折中站起來，愈挫愈勇，迎接新的挑戰(zhàn)，而且我在書上還學到只要有一顆義無反顧的心，在難的挑戰(zhàn)也能迎刃而解！
小學生讀老人與海心得篇十七
“海鷗紛紛落地，竟在老人的遺像前后站成兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。”這是《老人與海鷗》一文中的一段描寫。
《老人與海鷗》講述了在昆明翠湖邊發(fā)生的一個真實故事。十多年前，一位老人偶遇一群從北方飛到這里過冬的紅嘴鷗，從此，老人與它們結下了不解之緣。老人節(jié)衣縮食，用微薄的退休金喂養(yǎng)海鷗們。他把海鷗當成自已的兒女們，還給它們取了名字，并每天給它們喂食。日積月累，每逢冬季，老人和海鷗就會不約而至的到翠湖旁?！昂ｚt依著他的節(jié)奏起落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜?！倍嗔钊思拥漠嬅嫜?！老人的付出得到了回報。
這篇文章，讓我看到了老人美好的性格和海鷗美好的心靈。但更讓我感動的是：人與自然那股無法分拆的愛！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學生讀老人與海心得篇十八
初讀海明威的《老人與?！?，印象最深的當然是桑迪亞哥，老人身上的堅強不屈、剛毅和永不言敗的“硬漢”精神深深打動著我。但是回過頭來再次翻開這本書沉浸其中時，我卻癡迷于里面的小男孩——馬諾林。當老人84天沒有捕到魚時，村里的人都瞧不起他，只有小男孩死心塌地的想要跟著他，對他不離不棄。當他的父母認為桑迪亞哥交了背運，不允許他和老人來往，男孩還是每天都會來看望老人，還會假裝提出一些問題，給孤獨的老人增添了生活的樂趣，是小男孩的善良給了老人希望和勇氣。在出海的日子里，小男孩甚至成了老人的精神支柱，每次遇到困難的時候老人總會自言自語的說：“如果小男孩在就好了”。正是對小男孩的念想，使老人克服了孤獨和困難。可見小男孩這份善良對老來說是多么重要、多么珍貴。
小男孩堅守的這份善良是值得我們現(xiàn)代人深思的。在現(xiàn)代社會中我們時常能聽到這樣的話：“看到有老人摔倒千萬別去扶，小心被訛上”、“這社會，善良就是傻”……之類的言論，我覺得雖然碰到有人利用“善良”來謀取利益，甚至有時做了好事反被誤會之類的事的確會讓人心寒，但我們不能因為這一兩件事而丟掉了善良，這個社會，如果善良都會被嘲笑，那么這個世界一定是不美麗的。不管人類前進的腳步向何處延伸，善良始終是心靈一抹最動人的綠色。
你用善良幫助了別人，你自己也會有不一樣的收獲。我就有過這樣的體驗。記得有一次坐公交車，我上車的那站人特別多，大家都知道在擁擠的公交車上要能搶到一個坐位舒舒服服的坐著，真可謂是人生一大幸事，這次我就很幸運，成功占到了一個坐位，正當我坐下來時，忽然抬頭看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。望著那張飽經風霜的臉，我不由自主的站起來把那位老奶奶牽到了我的座位上。我想，這應該是善良之心牽引著我，我的心中有一絲絲甜甜的味道，這大概就是善良的美好滋味吧。
同樣，我覺得文中的小男孩用善良鼓勵著桑迪亞哥獲取勝利、鼓勵著他和大馬林魚和各種鯊魚斗下去，他幫助了老人，小男孩自己也會有所收獲，那就是老人的“硬漢精神”，我們相信，小男孩將會是下一個“桑迪亞哥”。
所以讓我們每個人都擁有一顆善良的心，并把這一顆顆善良的心編織成一張大網，散布到各個角落，那么我們的這個社會一定會變得更加美好!
小學生讀老人與海心得篇十九
對于這本書，我更感興趣的是它的作者——海明威先生，真讓人摸不透。明明前文的主人公尼克是海明威半自傳性質的人物，是其筆下硬漢的雛形，內心卻充滿了壓抑和迷惘，自己也因此成為了“迷惘的一代”的代言人。可是在后文中，我又明顯體會到海明威的硬漢之風，而海明威正是以“文壇硬漢”著稱。好奇怪的人。
海明威下筆以簡潔著稱。據(jù)說他每天晚上都單腳站立寫作。有人問他為什么，他回答說這樣可以少寫些文字，這很可能是戲謔之言。但海明威提出了文學創(chuàng)作上的一種新理論：冰山原則。即人的語言對于人的思想的表達就好像冰山一樣，只有八分之一在水上面，有八分之七在水下。意思是說，人的語言是不足以完全表達思想的，對于作者而言，也沒有必要寫得太直露，可以給讀者留下足夠的想象空間。
倘若有些人已經習慣了快餐式閱讀，那么，海明威的作品也許并不適合他們閱讀。讀海明威的文章，必須得沉下心來，慢慢口味。雖只有寥寥數(shù)語，卻藏有無數(shù)場景與細節(jié)，在閱讀過程中，可以憑借經驗與想象，讓那“藏在水下的八分之七”浮現(xiàn)在腦海中。這是海明威賦予文字的神奇的力量。
海明威是20世紀文壇不可多得的人物。他一生追求成為強者，并將這種追求融入到他的作品當中。在他的故事中有諸多的“硬漢”形象，他的“硬漢”形象，他們擁有堅毅的品質和決不妥協(xié)的斗爭精神，即便是面對死亡，也要表現(xiàn)出無畏的魄力和優(yōu)雅的風度!硬漢形象體現(xiàn)出悲壯的美感，也蘊藏著海明威一生的寫照!
海明威他以獨樹一幟的眼光審視世界，創(chuàng)造出了一個硬漢世界。他們肉體上和精神上的潛能在與最險惡的事物的對抗中被激發(fā)出來，讓人們體會到極強的生命力量!
可是最后……真令人惋惜啊。在1961年7月2日，蜚聲世界文壇的海明威用獵槍結束了生命。整個世界都為此震驚，人們紛紛嘆息這位文壇巨人的悲劇。
我無法說清楚海明威這頭老獅子的自殺行為究竟是迷惘還是硬漢的體現(xiàn)，抑或兼而有之。但可以肯定的是，他所留下來的作品依然會讓我們深深迷戀，而他的至理名言——“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是不打敗他”——仍然是無數(shù)人心中充滿力量的壯志豪言!
小學生讀老人與海心得篇二十
勝利是什么？是一件事順利完成后的喜悅之情？然而，《老人與海》卻給我們詮釋了一種全新意義上的精神勝利。
《老人與海》寫了古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到一條魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚。但這魚實在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，最后被漁夫殺死了，綁在小船的一邊。在歸程中，漁夫一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時，只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
這雖然是個故事簡單、篇幅不大的作品，但含義豐富。老人盡管一開始便處于不利的地位，但他的英勇正在于知其不可為之而為之。在第八十五天，老漁夫決定駛向遠方去釣魚，歷盡千辛萬苦之后，終于釣上了一條大馬林魚，卻又一再遭到鯊魚的襲擊，最終魚也被吃光了。人們會想，魚被吃了，那么他此次出航便是毫無意義的了。但是，我覺得他是勝利的，從他釣上大馬林魚的這一刻起，他便成為了一個勝利者，一個已經成功的人。盡管后來魚肉都沒了，但一路上他的頑強意志給我留下了深刻的印象?！叭欢瞬皇菫槭《模粋€人可以被毀滅，但不能給打敗。”這句話所言極是，這是一個成功者的樂觀主義人生觀，更是全文的中心。
你真的勝利了嗎？我不禁想問。一件事的順利完成使你得到了豐厚的報酬，這便是勝利？還是像那位老人一樣，憑借自己的力量釣上一條大魚，歷盡千辛萬苦卻一無所獲？我想，看了《老人與?！泛?，大家一定也會選擇后者吧？盡管，大魚只剩下一具殘骨，卻顯示著一種勝利，一種真實意義上的精神勝利！
小學生讀老人與海心得篇一
經過一星期的堅持，我終于看完了《老人與海》這這部書。這部書給我留下很深的印象，使我無法忘記。這部小說主要寫了一位老人獨自在海上打魚，他打到一條大魚，把魚頭和魚的上半身綁在小船的邊上。但是他遇到一條鯊魚，老人使出渾身的力氣與鯊魚毆斗鯊魚把能吃的肉都吃了以后卻還剩800多磅左右。
看了這本書我的心久久不能平靜這位普通而又可敬老人使我使我懂得了：做人不應該被任何事征服，應該進自己最大的努力與生活中的困難作斗爭。
桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實在令我佩服每當讀到爺爺與鯊魚進行激烈搏斗時，我的心情不知道是緊張還是擔心，可是爺爺總是保持著樂觀的精神去面對一些極大的困難?？吹竭@里我不由得想起了自己，每當我遇到一些困難時總是覺著很不順心，覺得很煩，很想逃避現(xiàn)實，再看看人家桑提阿果爺爺，不管遇到任何困難也不退縮，而是勇敢的去面對!
做人也要是這樣，不要一副貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也絕不應該讓它給打倒，應該勇敢地去面對。
我相信，在我的努力下，我一定會變得像桑提阿果爺爺一樣勇敢，那樣勇于拼搏。
小學生讀老人與海心得篇二
有一位老人，他很貧窮，但是很善良;有一位老人，他很倒霉，但是做事堅持不懈。他就是桑提阿果，一個偉大的人，他的故事就是《老人與海》，一個偉大的故事。
這本書大概講了這么一件事：老人桑提阿果在84天都沒有打上魚的情況下，經過重重艱險，終于捕獲了一條大馬哈魚，但在返航中又遇到鯊魚襲擊，最終只拖回一副魚骨架。文中有不少對老人細膩的描寫，讓人一下子就能體會到老人的心情，而主人公桑提阿果的頑強，倔強又給這本書添加了不一樣的英雄色彩——哪怕這位英雄是一個貧窮的老人。
“人可以失敗，但不可以被打敗”是這本書要表現(xiàn)的主要思想。是啊，桑提阿果就向我們完美地詮釋了什么叫堅持不懈，什么叫錚錚鐵骨。在一天又一天沒有打上魚的情況下，他并沒有放棄，而是日復一日的堅持，永不向困難低頭，這就是堅持不懈;在鯊魚來搶食魚肉的時候，他并沒有松手，而是源源不斷地補充力氣，花費力氣，這就是錚錚鐵骨。他的頑強使他如愿以償，不僅打上了各式各樣的小魚，還得到了他與鯊魚們戰(zhàn)斗的紀念品——一副魚骨架，雖然肉被來勢洶洶、成群結黨的鯊魚吃光了，可是他見證了這場偉大的戰(zhàn)斗，這要比那些小魚來的艱難、珍貴。
生活中我們總會遇到形形色色的困難，在解決時總會有些艱難，在遇到艱難時，我們應硬著頭皮向前闖，頑強地面對困難，就像老人桑提阿果，雖然他遇到的困難比我們的要大很多，但是他靠頑強的心態(tài)，堅硬的內心，一步一步，打敗困難，消滅困難。我們也應如此，以積極的頑強的態(tài)度去打敗自己所厭惡的困難，回過頭來，你也會被當時的自己征服。
“人可以失敗，但不可以被打敗”是啊，失敗與困難一樣讓人惱火，但如果你真的因為它們打敗了自己，那就太不值得了。只有頑強的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝自己，讓自己的人生更有意義!
小學生讀老人與海心得篇三
這學期開學前后，我讀了美國作家海明威的《老人與?！愤@本書。
海明威這篇富有感染力的小說，讓我看到了汪洋大海中那條孤單的小船上的桑提亞哥，佝僂著背，左手使勁地拉著釣絲，順著釣絲看下去，一條大魚時隱時現(xiàn)，而老人臉上寫著的，正是“不屈”兩個字。老人是英雄的象征，他的對手是大海、大魚、巨鯊。他是孤獨的，只身出海；是樂觀的，充滿自信；是不屈的，與對手搏斗到底；然而，他也是悲劇性的，他只拖回了一副魚的骨架。
桑提亞哥老人是一位英雄，英雄可以消滅，但就是不會被打敗。我從他身上學到了樂觀自信、百折不撓的精神。
書，在一望無際的知識海洋就好像一艘乘風破浪的小船，當你歷盡千辛萬苦驅使這艘與你風雨同舟的小船到達了知識彼岸時，你就會發(fā)現(xiàn)眼前不再是黑乎乎一片，而是光明的人生。讀書好讀好書好讀書這句出自冰心作家，連偉大的作家都認為讀書如此重要，難道我們還不應該讀書嗎？看書，不僅僅只看表面，更要深入理解人物的一舉一動?？磿倪^程也要提出問題和討論，這樣才有易于理解?？磿惨从幸娴臅荒芸茨切ψ约簾o益的書，那樣只是慢性中毒。
小學生讀老人與海心得篇四
“在路那頭的窩棚里老頭兒又睡著了。他仍然趴著睡，孩子坐在旁邊守著他，這會兒，老頭兒又夢見了那些獅子?！?BR> 前幾天我剛讀完，這本名叫《老人與海》的書。當我合上這本書時，心中卻久久不能平靜。
故事講的是一位老人常年獨自在海上打漁。有一次他乘小船去打漁，釣到了一條大魚――是條大馬林魚。老人在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉全部吃完了。結果老人拖回的只是一副大魚的骨架。
以前，每當我做事遇到困難與挫折時，總會氣餒，會退縮，想要輕易放棄;在學習上，只要是遇到不順心的或者考試不理想的時候，就會失去信心。但是在讀了《老人與海》這本書以后，讓我懂得了許多：一個老人在遇到困難時都有著頑強的意志，堅持不懈，不向困難低頭的精神，更何況我們呢?所以從今天起，不管遇到什么困難，我們都不能輕言放棄，要學會堅持，要有恒心，絕不退縮。
小學生讀老人與海心得篇五
還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時候，那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰(zhàn);一條船，一個老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現(xiàn)了，大海只派了他的小小的鯊魚出現(xiàn)了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚;于是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和后來的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最后是空著雙手，幸運地“凱旋”。
小學生讀老人與海心得篇六
合上書，想想老人孤身在無光的海上與鯊魚頑強地搏斗，才品味到老人的信念多么強大。
老人與海，海，是老人的人生；人生，是老人的孤獨；孤獨，是老人的信念；信念，是老人的靈魂。海，是老人的靈魂。
寒假結束了，我就要從故鄉(xiāng)回到就學的城市。在車上昏昏沉沉地睡了一陣，猛驚覺，窗外是灰色的天空，風急速地掠過路旁的旗子，旗子無力地翻轉著，又被風打向另一邊。思念突然像潮水一樣涌上我心頭：想念故鄉(xiāng)的陽光、天空、落霞……母親。不自禁地，我默默垂淚，想到海明威筆下的那位老人！在他樸素的筆法下，老人與海的搏斗敘說了人與自然的較量，沒有許多足夠奇特的情節(jié)。我覺得，老人有許多故事，許多關于海的故事。一個人，在孑然一身的時候，一定會有許多話想說，但他只能對海訴說，他只能在寂寞中品味一切。每個人都有人生的寂寞，需要自己煮成一壺苦澀的茶，獨自品味。老人要獨自出海，駕著小船在無邊的海上飄泊。海上的孤獨或許是我們都不曾體會到的。海上，老人有生死的未卜、有只身的蒼涼。但在無光的夜晚，黑暗的恐懼并不能壓倒老人。老人在力竭的時候遇到許多鯊魚。如果老人放棄了抵抗，他只能葬身魚腹。但他沒有。他憑著信念用力氣與十幾頭鯊魚勇猛搏斗，他拼盡了全力，他嘗到了血腥味，他成功了。
我應當要有老人的心態(tài)，即使在無光的海上，也要用一種強大的姿態(tài)面對人生。我們可能在同一時間里遇到許多困難，面對那許多個困難的時候，我們要做的不是猶豫，是保持冷靜，勇敢地向前。冷靜和勇氣是應對困難的法寶。
老人說過：“你盡可以去毀滅一個人，但你不可以打敗他。”人生來就是要接受各種挑戰(zhàn)的，從學習上的考試到將來工作中的職場競爭，生活到最后直至生命結束的時候。人可以被毀滅的是肉身，和一切物質的東西，而不可以打敗的是精神、是信念、是靈魂。可以說，人的生命就是由信念堅持下去。就像中國最沉痛的十年浩劫——文化_。許多人在這其中受到不公平的迫害，受到身體上的摧殘。但在這種時候，一個有靈魂的人就要堅定自己的信念，堅持正確的行事。
是的，在讀過《老人與海》后，我開始審視自己，也逐漸清晰出了自己的信念：不斷學習，領悟到人生之道。
來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。
content_2();。
小學生讀老人與海心得篇七
是誰不屈不撓?是誰永不言敗?是誰頑強拼搏?這就是《老人與?！愤@本書的主人公——那位可敬的老人。這個老人名叫提桑阿果，他是個以打漁為生的老人，堅強，樂觀，無所畏懼。他有個幫手，是個善良、樂于助人的小伙子。一天，老人獨自去海上打魚，與以前相異，這一次，他釣上了一條大馬林魚。他與這條比他的船還長的魚斗智斗勇，終于制服了那條大魚，將它殺死了。但是，在回到的途中，魚的血腥氣引來了成群的、兇猛的鯊魚。鯊魚一條接一條地被老人趕走，又卷土重來，幾次都把老人累得筋疲力盡。但老人不知倦怠地與鯊魚搏斗，終于挨到了小港灣里。盡管他盡自我最大的用心與鯊魚周旋，但是，他拖回去的只是一副大魚的骨架。鯊魚把能吃的魚肉都吃了，老人也真的筋疲力盡了。
看完這個故事，我立即被老人的堅強執(zhí)著、不屈不撓和永不言敗的精神感動了。是呀，面對掙扎的大魚，他從容不迫，在危難的時間給自我打氣，朝著自我的獵物、自我的方向發(fā)起最后的沖鋒，占有它，征服它，毀滅它。他為自我的獵物而用心拼搏，不為任何困難所壓倒。面對兇殘的鯊魚，老人沉著冷靜，在冰冷的海水與饑餓的鯊魚群中毫不膽怯，奮勇向前，使出渾身解數(shù)與鯊魚斗爭。他說：“一個人并不是生來就要被打垮的，你可以消滅一個人，可也是打不垮他。”看啊，他也是以那樣的勇氣與信心以及他那頑強的魄力打垮了阻礙他的困難。
正是作家海明威的生花妙筆，創(chuàng)造、刻畫了這栩栩如生的人物。經過細致的心理描寫，作者完整地以另一種方式把人物的性格赤裸裸地裸露出來，刻畫出一個逼真又充滿個性的人物形象。而那些外貌描寫，則是對整個故事氣氛的襯托，把人物的風格與特征完美地組合在了一起。這些對人物細致的描寫，不僅凸出了人物的個性，也在暗中推進了故事節(jié)，把人物感情變化與情節(jié)的發(fā)展融合在一起，出神入化，結構連貫，讓讀者情不自禁地與書中人物同歡樂，共痛楚，體驗得深刻完整。
整篇小說結構嚴謹，語言流利而生動，使我仿佛聞到了海風清新的咸味，聽到了老人的喃喃自語。這真是一篇完美的中篇，讀起來宛如神來之筆。曲折的故事節(jié)讓我癡迷，偉大的精神令我震撼，流暢而深刻的語言使我沉醉......這篇小說所包含的東西是我永遠也講不完的。彩虹總在風雨后。
小學生讀老人與海心得篇八
《老人與海》反映了人類不向命運低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。以下是小編收集整理的有關老人與海小學生讀書心得與收獲，歡迎大家前來閱讀。
桑提亞哥沒能保住馬林魚，使之被咬得只剩了副骨架，他在物質上失敗了，卻在精神上勝利了。人可以暫時戰(zhàn)敗，但精神和意志卻永遠也不能垮。盡管人往往被命運所捉弄，盡管人最終難免失敗，但人還是應保持尊嚴，努力抗爭，肉體上可以失敗，精神上卻不能屈服。
“大?！毕笳髦F(xiàn)實生活，它永遠無限，神秘莫測，時而仁慈，給人帶來豐厚的收獲；時而又殘忍，又讓人九死一生；“馬林魚”象征著人們想要達到的目標，它總是那么美好卻又可望而不可及；“鯊魚”則象征著人類永遠擺脫不了的悲劇因素，它總是在人取得了某些勝利時出現(xiàn)，似乎是命中注定不能完美，不能圓滿。
人類在浩瀚的宇宙中總是渺小的，是體能上的弱者，在來自自然、社會和命運的強大的外部壓力下，人們總是體能不支地抗爭著，但是人類的精神意志可以支撐著自己抗爭到底。
因此，人生的目的和意義并不在于真正的獲得，而在于獲得的過程中不懈的努力和追求。
意外的機會接觸到這個活動，讓我安下心來很快看完一本書。這是個很好的活動，也希望能鼓勵更多人去讀書。書中自有黃金屋。
現(xiàn)在說說我看的這本《老人與海》，之前聽過這本書也聽過同名歌曲一直想看了，據(jù)說是真人真事改編。被老人堅忍不拔永不放棄堅持到最后的精神所打動。見招拆招需要的不僅僅是運氣，還有智慧。天助自助者，我們也是一樣的。
看這本書給我最大的感覺是：每次成長或是經歷的過程伴隨著掙扎的痛。逆境時才敏感于察覺，在順境中則容易麻木。這也是這本小說與我最大的共鳴。在我心中，這位老頭是為卓越人士。卓越人士對改造生活充滿了必勝的信念。
我們時時刻刻應該抱有希望，老人一直把旗魚當做朋友也是一直與善良同行?！安话装渍T惑人行竊”也是老人善良和美好品德的折射。還有那段魚的愛情和親情，十足感動?？傊@本書雖然一直是按故事發(fā)展下來，但是的確給我?guī)聿煌恼鸷澈透袆印?BR> 信心，決心和壓力，不被任何困難壓倒！盡自己最大的努力與生活中的磨難作斗爭，是在生活中獲得成功的秘訣。《老人與?！分校疑钌畹伢w會到了這些品質！文中老人雖然老了，但雄心壯志依然存在，他雖然老了，但勇于搏斗的英雄氣概仍然存在，在他身上的那些光芒影響著我們。
文中老人外表看似柔弱，但內心卻是非常堅強的，他敢于向命運抗爭！向失敗和死亡挑戰(zhàn)！告訴了我們，面對磨難要緊握雙拳，勇敢的挑戰(zhàn)自己的極限。
我認為，每一個人都有無窮的潛力，只要有充分的自信，有敢于面對的勇氣，有堅強的毅力，就能激發(fā)自身的力量，不怕任何事物，不畏懼任何人。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是最不過尋常的事。時間又有哪一個人能一帆風順的走在陽光路上？就像老人一生都奉獻給了大海，海上有時風平浪靜，有時波濤洶涌，有著許許多多不確定的因素，海里的魚兒隨著海水隨意游動，非常機靈，老人只能長久的等待，或許一天能捕到很多條魚，也或許一條都捕不到?？衫先藦牟粴馔?，他擁有一顆堅強的心，他不相信命運，正如我們所說的失敗乃成功之母。文中老人沒有被任何困難壓倒！
他盡自生最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人說過：一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。這句話我至今記憶猶新。
生活中，我們碰到挫折時，應該勇敢的面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。
我想，即使是老人只帶回去了殘缺的魚，也會有極大的成就感，依然是一個偉大的英雄，他不會后悔，反而他將會為自己驕傲！
讀完《老人與海》，我回想起老人的無依無靠和孤獨。當我想到老人出海后在海上和大魚搏斗時，我真的被他的精神感動了。受到他精神的鼓舞。在他九死一生的每一刻，在他的雙手每一次失靈的時候，他的心總是不時地對他保持警惕，但是他沒有退縮，沒有被困難壓倒，并且每次都奇跡般地活了下來。到底是什么力量支撐著他？我想正如他所說，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”
我認為生活可以改變，困難可以解決。最重要的是我們對生活的態(tài)度不應該改變。著名學者拿破侖曾經說過，“人與人之間只有微小的差異，但這種微小的差異會導致巨大的差異。小的區(qū)別是心態(tài)(消極心態(tài)和積極心態(tài))，大的區(qū)別是成功和失敗。
我們應該努力克服挫折，像過去一樣迎接黎明嗎？
在五年級的時候，我讀了一本書，名叫《老人與?！贰τ谶@本書，我真的是愛不釋手，百讀不厭。
《老人與?！分饕v一個名為桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的8天后釣到一條碩大無比的馬林魚。這是老人從沒有見過也沒有聽過的大魚，這條魚長約8英尺，體重約一千五百磅。魚大勁兒也大，拖著小船游蕩了兩天兩夜，但最終還是被老人刺死了，大馬林魚的血腥味引來了四條大鯊魚。老人與它們展開了搏斗，最終四條鯊魚被殺死。誰知，老人還沒喘回了氣，一大群鯊魚出現(xiàn)了。老漁夫與鯊魚殊死拼搏，但最終大馬林還是被鯊魚吃掉了肉，帶回家的只剩下一架光禿禿的魚骨。
也許書中的老漁夫并不是最后的勝利者，因為雖然先前老人戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最后大馬林魚還是被鯊魚吃掉了，他只帶著魚骨上岸，可是他并沒有向大海，向大馬林魚，向鯊魚妥協(xié)。他其實是一個敢于向自信和勇氣挑戰(zhàn)的勝利者。
讀了《老人與海》我若有所思。主人公為自己的理想，拼搏過，奮斗過，努力過，難道他不算勝利者嗎？老人那種堅持不懈、永不放棄的精神令我慚愧，因為我是一個知難而退、輕易放棄的人。只要遇到我不會做的題目我總是空在那兒，不去管了。當我讀完這本書，我被震撼了，立志要改掉半途而廢的缺點。
人生的道路非常漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己永不言棄地以一顆自信的心去面對挑戰(zhàn)，那么你就是勝者。我堅信自己將來，只要堅持不懈，永不言棄的去面對挑戰(zhàn)，我也是一定是生活的強者。
“在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他老人正夢見獅子……”
《老人與海》就在這樣的寂靜中結束了，而我合上書本，心中卻久久不能平靜。
桑提亞哥——一個硬漢式的人物，折服了大半個世紀的人們，他用生命詮釋出“人活一口氣”的道理。經歷幾十年的海上漂泊，桑提亞哥可謂是戰(zhàn)功赫赫，載譽滿身。然而，人畢竟有老的時候，于是桑提亞哥就此沒落了，曾連續(xù)八十幾天未捕到一條魚，這不能不是對老人天大的打擊。
不過，即便是這樣，桑提亞哥卻從未灰心過，因為他相信：勝利終究會來的。
于是，他只帶回了魚骨架。
這不禁讓我想起一位名人的話：“我來世上，縱使生得多么偉大，到死卻仍舊會是那樣的卑微。”是啊，老人的命運又何嘗不是這樣，有人能夠想像老人在與鯊魚搏斗時的險惡，然而他們卻只看到了魚骨架，于是，他們永遠不會相信桑提亞哥的話，于是，老人的悲哀也將繼續(xù)也許明天會終止，也許永遠不會終止。
在如今高速發(fā)展的社會，又何嘗不是重復上演著桑提亞哥的悲劇。人們只會注重結果，而過程的辛酸又會有何人去感受，冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，哪會了解她背后的辛酸與血水?！?BR> “人可以被毀滅，但不能給打敗?！边@是桑提亞哥的人生格言。我想，這也是整個人類的宣言!
小學生讀老人與海心得篇九
在假期中我讀了一本名為《老人與海》的書，這本書的作者是歐內特.米勒.海明威。海明威于1899年7月21日出生在美國伊利諾伊州的奧克帕克。
1952年，海明威的《老人與?！钒l(fā)表，同年獲得普利策文學獎，是海明威最具盛名的代表作。
《老人與?！返闹魅斯且晃唤猩５貋喐绲睦蠞O夫。他已經過了自己的全盛年紀，而且很長時間在海上都沒有什么收獲，周圍的人對他又是同情又是輕視，認為他不再是當年的風光無限的桑地亞哥了。在經歷了連續(xù)84天都沒有捕到魚后，他抱著跟命運決一死戰(zhàn)的心情再次駕船出海，終于在第85天時釣到了一條巨大的馬林魚。馬林魚不甘心喪身他手與他展開拉鋸戰(zhàn)，一人一魚斗智斗勇始終不相上下，終于在經過三天三夜的搏斗后，精疲力盡的桑地亞哥抓住機會用魚叉狠狠地刺入大馬林魚的身體，殺死了它。然而厄運再次降臨，魚血吸引了鯊魚群，幾番搏斗，馬林魚被鯊魚群撕扯分食殆盡，回港時只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。
故事情節(jié)雖然簡單，但是文中的桑地亞哥給人留下了深刻的印象。文章有一半的篇幅描寫他在大海上孤獨奮斗與內心獨白。他同情著弱不禁風的海鳥，感慨著時而仁慈時而殘忍的海洋，他勸告自己一定要保養(yǎng)身體，趁金槍魚沒爛的時候就把它吃掉......大海上的桑地亞哥是寂寞的，但他的心思又像個孩子一樣直接單純。就是這樣一位老漁夫在遇到挫折時，說出“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”這番話。堅強，自信的桑地亞哥憑借勇氣和力量沖破驚濤駭浪，在勇者無懼的信念里成長為一名真正的男子漢，成為英雄的化身。從桑地亞哥身上我們體會到了一種永不言敗的精神。
生活中我們總會遇到各種困難與挫折，雖然失敗的原因可能各不相同，但是只要我們勇敢的面對失敗就一定會有勝利的希望。不管遇到什么困難都要信心十足的面對，堅持到底決不退縮。
想一想文中那位老漁夫在那樣艱難的環(huán)境下都奮力地生活著，我想今后，一定努力使自己變得像桑地亞哥那樣勇敢。跌倒了并不可怕，只要有重新爬起來的勇氣，夢想一定會實現(xiàn)！
小學生讀老人與海心得篇十
今年暑假，我讀了一本美國著名作家海明威寫的小說《老人與?！罚@本書讓我明白了許多道理。我很佩服里面捕魚的老人，他讓我懂得了做什么事都要堅持不懈，不要遇到困難就退縮，要頑強拼搏。
小說描寫的是一個年近六旬的老人已經去海上捕魚8天，卻一條魚也沒捕到。每次老人歸來的時候穿上都是空空如也，但他并沒有放棄而是想：“這里靠海岸太近了，也許再往大海深處會有更多更大的魚。”于是，他準備明天去大海深處瞧瞧。我覺得這種堅持不懈的精神讓我很佩服，盡管沒有釣到魚但老人還沒有放棄，而是一直堅持，這種精神是難能可貴的。
時間如箭，一天過去了，老人也出海去了，老人的船越劃越遠，當他拋下美味的魚兒后等了很久，但卻沒有一只魚上鉤，老人耐心的等著并默念著：“上帝保佑，讓魚兒快點咬吧！”果然，那釣鉤開始了微微擺動，緊接著他手頭一陣收緊，看來是個大家伙！這只魚不停的掙扎，可正在這時，老人的左抽筋了，但他并沒有半途而廢，而是在不屈不撓、頑強拼搏著，他這樣很讓我們佩服，可是我們也為他祈禱，生怕他出什么事。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上?！睍r，我在放心下來。
我覺得咱們在生活中也應該這樣，做么事都要堅持不懈、不屈不撓，不要遇到什么困難就退縮，要勇于拼搏并面對困難。只有這樣我們才能有所成功，并取得勝利！
小學生讀老人與海心得篇十一
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚。在茫茫大海上發(fā)生了一個平凡而又不平凡的故事……這就是《老人與?！?。
讀完海明威的小說《老人與?！罚宜季w萬千。小說描寫的是一個老人常年在海邊捕魚。有一次，老人花了兩天兩夜的時間，捕到了一條巨大無比的馬林魚，也經歷了從未經受的艱難考驗，終于將魚刺死，并拴在船頭。啟航回家時，血腥味卻招來了鯊魚，老人不得不與成群的鯊魚斗智斗勇……可一個老人哪打得過兇猛的鯊魚群，老人只能眼睜睜地看著鯊魚將馬林魚吃得只剩下魚骨架，滿意地游走了。
讀到這里，我以為老人會放棄，可是他卻將魚骨架拖了回去。這是一個怎樣的信念支撐著老人，讓他面對困難毫不退縮。而我正需要汲取這種挑戰(zhàn)困難的勇氣。
記得那次我學自由泳，走進游泳館，看見泳池里花花綠綠的人頭攢動，大家穿著泳衣在水中翻騰嬉戲，讓我興奮極了?？山叹氉屛要氉杂蔚接境貙Π稌r，不一會兒就讓我覺得自己的身體仿佛“綁”了一塊大石頭，一個勁往下沉。那時，我真想放棄，但卻突然想起那位永不言敗，面對困難毫不退縮的老人。我沉住氣，按照教練的方法：呼氣，吐氣，用肩膀轉身，手往前伸，要定住，雙腿用力打水，果然，輕松了許多。一米，兩米……我成功地游到對岸，教練也對我豎起了大拇指。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。人生的道路有無數(shù)個坎坷，無數(shù)個困難，只要能勇敢地面對困難，鍥而不舍，永不言敗，成功就會悄然而至。
小學生讀老人與海心得篇十二
圣地亞哥這位老漁夫的形象，貫穿整篇小說，給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經過重重艱險捕獲一條“不止磅重的馬林魚”，這個驚人的重量，禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強壯的魚尾。在捕魚期間，圣地亞哥日夜追隨著魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了，他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜，圣地亞哥雖然精疲力竭，但心中那份堅定的信念始終支撐著他，成為他的力量的支柱。
但好景不長，這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架，但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人，他們紛紛向他投來崇敬的目光。
小說以寫實的手法展現(xiàn)了捕魚老人圣地亞哥在重壓下仍然保持的優(yōu)雅風度。這種精神上的永遠不可戰(zhàn)勝使圣地亞哥成為文學史上的一個典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比較難以找到的?，F(xiàn)實生活中隨處可見的是被打敗的人而不是被毀滅的人。也許有人懷疑老人的智商，認為與這么大的魚戰(zhàn)斗，簡直是自討沒趣，興許還會把自己的命賠上。
但是在巨大的誘惑下，人可能會不顧一切地去搏斗，甚至獻出生命。老人在連續(xù)多天無魚的情況下，實然而來的馬林魚便對他形成了一個巨大的誘惑，使他奮不顧身。這個老人的形象，其實很可能就是作者的一個理想的投射。在現(xiàn)實生活中，人都是脆弱的，即使外表顯得很堅強，卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成為圣地亞哥那樣的硬漢，于是他用筆塑造出了這樣一個他心目中的硬漢。
《老人與?！分械孽忯~，作為一個與老人對立的形象，又是搶奪勞動果實的不義之士，往往被人們唾棄。但是生活中本來就是處處有競爭者。俗話說得好，有競爭才有壓力，有壓力才有動力。世界上沒有人是無敵的，即使沒有人敢做你的敵人，你自己也將是你自己最大的敵人。
作品中的老人看上去是失敗了，但其實他是勝利了。他雖然沒有得到碩大的馬林魚，但他卻意外地收獲了勇氣，收獲了頑強，更收獲了別人的尊重。在現(xiàn)實生活中，誰都想在競爭激烈的人生舞臺上占領一個區(qū)域，哪怕不是在燦爛的舞臺燈光下，哪怕在黑暗的角落里，也是一片天地，是光明外的另一個晴天。
總之，我想說，我要說，在現(xiàn)實生活中，有太多太多的競爭與合作，拼搏與妥協(xié)。我們要學習《老人與海》中的圣地亞哥，要與這位硬漢一樣，用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人，為自己的人生劃上一個圓滿的句號。
關文章：
1.讀書范文大全。
3.讀書心得體會:立足本職為民服務。
5.《我在書房等你》讀書心得體會。
小學生讀老人與海心得篇十三
"一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅，他可就是打不垮他"。這句簡單樸實的話語點名一本小說的核心精神。而正是這一簡單的話，深深地拔動了我的心弦。
這本書講述了一位連續(xù)84天都沒有捕到魚的老漁夫在第85天出海捕魚時，遇到了一位前所未有的"對手"。他們都是一位堅持不懈的人，就這樣，再斗了近乎兩天兩夜的情況下。老人以超出凡人的毅力戰(zhàn)勝了一條比小船還長的大馬林魚。大馬林魚的血，先后引來了一大批"魔鬼"，他們一次又一次地去吃大馬林魚的肉。最終，老人以他的精神與他們搏斗。用船上僅有的一些東西擊退了一批又一批的鯊魚。老人雖然拖著大馬林魚的骨架回來了，可贏得了全村人的敬佩。
老人那永不言敗的精神值得我們去學習。老人為什么可以釣上這18英尺的大馬林魚呢?因為老人他并不是像其他人一樣"三日捕魚，兩日曬網"中途放棄，而是與大馬林魚去作斗爭。大馬林魚和老人才是真正的硬漢。就像"一個人可以打敗他的肉體，可他那高尚的品質是不可以消滅的。就像一個人活著，他已經死了;一個人死了，他還活著"一個人，他雖然活著，可他沒有像桑堤亞哥他們的精神，活著的也只是一個軀體，與死人沒有什么兩樣;一個人，他雖然死了，可他卻因為社會做出貢獻，擁有高尚的品質，死了的也是只是軀殼死亡，他的靈魂卻不會死亡。失敗，是什么?為什么有的人失敗了，就永遠"站起來"了呢?失敗，是什么?為什么有人歷經挫折后活得如此精彩呢?失敗既可以使一個人永遠無法面對世界，也可以成就一個人!因為一個人的品質決定一切，我們要有一顆堅持不懈，永不言敗的心。
老人的精神深深地感動了我，所以，在假期時，我就開始騎自行車。我每次看見別人在騎自行車的時候，我都會想：別人可以，我也可以的。所以便拿出那沒騎過的滿是灰塵的自行車。一開始，笨手笨腳的我一騎上就摔，試了好幾次才不摔下來。我用右腳開始蹬，可是一開始又軟了，愣在那兒。我又有點兒氣餒了，不想學了?；氐郊液?，一屁股坐在沙發(fā)上，看見《老人與海《封面上那個釣魚的老人。我頓時覺得自己做錯了，便繼續(xù)學。這一回，總結經驗，我不會像剛才那樣看著腳踏板踩了，而是看著前方。雖然還是腳還是軟，但也能勉強騎幾米了。我雖然只能騎幾米，一到坡，我就不敢睜開眼睛只剎車。但是我知道就算這樣我也要永不言敗，學習桑堤亞哥老人那種不被"打敗"的人。
生活也就如此，從一些平凡的事情中可以表現(xiàn)出一個人的品質。我們可以學習桑提亞哥老人的精神，感悟"一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他"!
小學生讀老人與海心得篇十四
今天，我讀了《老人與海鷗》這篇課文。讀完后，我頗有感觸。
這篇課文的主要內容是：吳慶恒老人每天都要步行二十余里來到翠湖公園為那些勝似親人的海鷗，風雨無阻，就這樣度過了十多年！老人去世了，當游客們把吳慶恒老人的遺像放到公園時，海鷗們就像炸了營一樣，到處亂飛，后來它們在遺像前站成兩排，像守靈的白翼天使一樣。
老人與海鷗這樣深厚的感情，讓我驚嘆不已。生活中還有許多這樣的事情：黑龍江省鄭秀榮老人花70元錢從別人手中買了一只剛出生20多天小狍崽?；丶液?，老人對小狍崽十分疼愛。開始喂奶粉、小米粥，大了一點后，老太太吃什么，小狍子吃什么。在鄭老太太的精心呵護下，小狍子一天天長大了，人見人愛。
這些故事可以看出動物是有感情的，所以我們要熱愛小動物，和小動物們成為朋友！
小學生讀老人與海心得篇十五
《老人與海》這本書主要講述了古巴老漁夫出海八十四天都一無所獲，但他并未放棄和絕望，最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了三天，才將這條魚殺死，并將其綁在小船的一側。歸程中，大魚一再遭到鯊魚的襲擊，老漁夫一一將它們殺死，到最后只剩下了一支折斷的舵柄作為武器。但是，大魚仍然難逃被吃光的命運?；氐礁劭跁r，就只剩下了脊骨和尾巴。
讀完這本書后，可能很多人都覺得老漁夫的運氣很差，很倒霉，好不容易捕到的大魚卻被鯊魚給吃光了。但是，我們可以試著換個角度來看這本書。
這部小說表現(xiàn)了一種積極奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但老漁夫仍然可以保持精神上的尊嚴。也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個普通人是如何成為一個頂天立地的大丈夫的。
或許我們沒有像老漁夫這樣的經歷，但我們要學習老漁夫的精神，遇到任何困難都要用積極樂觀的精神去面對，都要去奮力拼搏，縱然結果是失敗的，但我們至少曾經努力過，我們不會后悔，我們也在奮斗的過程中成長了，從失敗中吸取了教訓。都說‘失敗乃是成功之母’，我相信，只要我們毫不氣餒，百折不撓，仔細分析失敗的原因，總有一天，我們一定會取得成功的!
小學生讀老人與海心得篇十六
書是智慧的泉源，也是知識的結晶，而沒有書，就如同沒有食物，使人沒有知識的力量，所以哥德說：“讀一本書就是和許多高尚的人談話?！?BR> 書，在外表看來不甚起眼，但當你翻開歌劇魅影時，你會發(fā)現(xiàn)魅影面對他那張被詛咒的臉，因為他怕被世人會用異樣的眼光來看他，只能躲躲藏藏的戴上面具行動，不愿面對殘酷的現(xiàn)實，這時，你會替他感到憐惜，所以書，可以帶領我們進入夢幻的書中世界。
但要說到，最喜歡的一本書在這浩瀚書海中，我最喜歡的書莫非是世界名著——《老人與?！罚且粋€有關一位老人出海捕魚的故事，由于那位老人已經連續(xù)79天沒有釣到魚了，面對別人的恥笑他依舊出海捕魚，而不管是馬丁資助給桑蒂阿哥一些補結品，還是桑蒂阿哥跟黑人比利器的情節(jié)，都讓我陶醉在其中！尤其生存在全世界有百分之七十面積是海洋地球的我們，可以從這本書了解漁夫的辛苦，體會漁夫的心情。
但是，最讓我佩服的，是他的毅力，因為，不管別人嘲笑他多少次，他還是會乘風破浪的出海捕魚，就算遇到了無數(shù)的挫折，他依然拿著釣竿等著大魚上鉤。而且，不管他碰到暗礁，還是被鯊魚突擊，都不會擊退他破釜沉舟的決心，因為他想，即使運氣欠佳，只要秉持著一顆堅持的心，最后一定會成功的！終于“上天不負好心人”桑蒂阿哥釣到了一只巨大無比的旗魚，并與牠折磨了三天三夜，雖然在返航的路上，旗魚已被鯊魚吃得一乾二凈，剩下魚骨，但是，這過程使其他漁夫都對他嘖嘖稱奇。
所以對我而言，老人與海不只是一個老人跟海搏斗的故事，更是教我毅力的一位導師啊！尤其當我遇到挫折時，我就會想起老人堅持的決心，之后就會鼓勵自己從挫折中站起來，愈挫愈勇，迎接新的挑戰(zhàn)，而且我在書上還學到只要有一顆義無反顧的心，在難的挑戰(zhàn)也能迎刃而解！
小學生讀老人與海心得篇十七
“海鷗紛紛落地，竟在老人的遺像前后站成兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。”這是《老人與海鷗》一文中的一段描寫。
《老人與海鷗》講述了在昆明翠湖邊發(fā)生的一個真實故事。十多年前，一位老人偶遇一群從北方飛到這里過冬的紅嘴鷗，從此，老人與它們結下了不解之緣。老人節(jié)衣縮食，用微薄的退休金喂養(yǎng)海鷗們。他把海鷗當成自已的兒女們，還給它們取了名字，并每天給它們喂食。日積月累，每逢冬季，老人和海鷗就會不約而至的到翠湖旁?！昂ｚt依著他的節(jié)奏起落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜?！倍嗔钊思拥漠嬅嫜?！老人的付出得到了回報。
這篇文章，讓我看到了老人美好的性格和海鷗美好的心靈。但更讓我感動的是：人與自然那股無法分拆的愛！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學生讀老人與海心得篇十八
初讀海明威的《老人與?！?，印象最深的當然是桑迪亞哥，老人身上的堅強不屈、剛毅和永不言敗的“硬漢”精神深深打動著我。但是回過頭來再次翻開這本書沉浸其中時，我卻癡迷于里面的小男孩——馬諾林。當老人84天沒有捕到魚時，村里的人都瞧不起他，只有小男孩死心塌地的想要跟著他，對他不離不棄。當他的父母認為桑迪亞哥交了背運，不允許他和老人來往，男孩還是每天都會來看望老人，還會假裝提出一些問題，給孤獨的老人增添了生活的樂趣，是小男孩的善良給了老人希望和勇氣。在出海的日子里，小男孩甚至成了老人的精神支柱，每次遇到困難的時候老人總會自言自語的說：“如果小男孩在就好了”。正是對小男孩的念想，使老人克服了孤獨和困難。可見小男孩這份善良對老來說是多么重要、多么珍貴。
小男孩堅守的這份善良是值得我們現(xiàn)代人深思的。在現(xiàn)代社會中我們時常能聽到這樣的話：“看到有老人摔倒千萬別去扶，小心被訛上”、“這社會，善良就是傻”……之類的言論，我覺得雖然碰到有人利用“善良”來謀取利益，甚至有時做了好事反被誤會之類的事的確會讓人心寒，但我們不能因為這一兩件事而丟掉了善良，這個社會，如果善良都會被嘲笑，那么這個世界一定是不美麗的。不管人類前進的腳步向何處延伸，善良始終是心靈一抹最動人的綠色。
你用善良幫助了別人，你自己也會有不一樣的收獲。我就有過這樣的體驗。記得有一次坐公交車，我上車的那站人特別多，大家都知道在擁擠的公交車上要能搶到一個坐位舒舒服服的坐著，真可謂是人生一大幸事，這次我就很幸運，成功占到了一個坐位，正當我坐下來時，忽然抬頭看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。望著那張飽經風霜的臉，我不由自主的站起來把那位老奶奶牽到了我的座位上。我想，這應該是善良之心牽引著我，我的心中有一絲絲甜甜的味道，這大概就是善良的美好滋味吧。
同樣，我覺得文中的小男孩用善良鼓勵著桑迪亞哥獲取勝利、鼓勵著他和大馬林魚和各種鯊魚斗下去，他幫助了老人，小男孩自己也會有所收獲，那就是老人的“硬漢精神”，我們相信，小男孩將會是下一個“桑迪亞哥”。
所以讓我們每個人都擁有一顆善良的心，并把這一顆顆善良的心編織成一張大網，散布到各個角落，那么我們的這個社會一定會變得更加美好!
小學生讀老人與海心得篇十九
對于這本書，我更感興趣的是它的作者——海明威先生，真讓人摸不透。明明前文的主人公尼克是海明威半自傳性質的人物，是其筆下硬漢的雛形，內心卻充滿了壓抑和迷惘，自己也因此成為了“迷惘的一代”的代言人。可是在后文中，我又明顯體會到海明威的硬漢之風，而海明威正是以“文壇硬漢”著稱。好奇怪的人。
海明威下筆以簡潔著稱。據(jù)說他每天晚上都單腳站立寫作。有人問他為什么，他回答說這樣可以少寫些文字，這很可能是戲謔之言。但海明威提出了文學創(chuàng)作上的一種新理論：冰山原則。即人的語言對于人的思想的表達就好像冰山一樣，只有八分之一在水上面，有八分之七在水下。意思是說，人的語言是不足以完全表達思想的，對于作者而言，也沒有必要寫得太直露，可以給讀者留下足夠的想象空間。
倘若有些人已經習慣了快餐式閱讀，那么，海明威的作品也許并不適合他們閱讀。讀海明威的文章，必須得沉下心來，慢慢口味。雖只有寥寥數(shù)語，卻藏有無數(shù)場景與細節(jié)，在閱讀過程中，可以憑借經驗與想象，讓那“藏在水下的八分之七”浮現(xiàn)在腦海中。這是海明威賦予文字的神奇的力量。
海明威是20世紀文壇不可多得的人物。他一生追求成為強者，并將這種追求融入到他的作品當中。在他的故事中有諸多的“硬漢”形象，他的“硬漢”形象，他們擁有堅毅的品質和決不妥協(xié)的斗爭精神，即便是面對死亡，也要表現(xiàn)出無畏的魄力和優(yōu)雅的風度!硬漢形象體現(xiàn)出悲壯的美感，也蘊藏著海明威一生的寫照!
海明威他以獨樹一幟的眼光審視世界，創(chuàng)造出了一個硬漢世界。他們肉體上和精神上的潛能在與最險惡的事物的對抗中被激發(fā)出來，讓人們體會到極強的生命力量!
可是最后……真令人惋惜啊。在1961年7月2日，蜚聲世界文壇的海明威用獵槍結束了生命。整個世界都為此震驚，人們紛紛嘆息這位文壇巨人的悲劇。
我無法說清楚海明威這頭老獅子的自殺行為究竟是迷惘還是硬漢的體現(xiàn)，抑或兼而有之。但可以肯定的是，他所留下來的作品依然會讓我們深深迷戀，而他的至理名言——“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是不打敗他”——仍然是無數(shù)人心中充滿力量的壯志豪言!
小學生讀老人與海心得篇二十
勝利是什么？是一件事順利完成后的喜悅之情？然而，《老人與海》卻給我們詮釋了一種全新意義上的精神勝利。
《老人與海》寫了古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到一條魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚。但這魚實在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，最后被漁夫殺死了，綁在小船的一邊。在歸程中，漁夫一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時，只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
這雖然是個故事簡單、篇幅不大的作品，但含義豐富。老人盡管一開始便處于不利的地位，但他的英勇正在于知其不可為之而為之。在第八十五天，老漁夫決定駛向遠方去釣魚，歷盡千辛萬苦之后，終于釣上了一條大馬林魚，卻又一再遭到鯊魚的襲擊，最終魚也被吃光了。人們會想，魚被吃了，那么他此次出航便是毫無意義的了。但是，我覺得他是勝利的，從他釣上大馬林魚的這一刻起，他便成為了一個勝利者，一個已經成功的人。盡管后來魚肉都沒了，但一路上他的頑強意志給我留下了深刻的印象?！叭欢瞬皇菫槭《模粋€人可以被毀滅，但不能給打敗。”這句話所言極是，這是一個成功者的樂觀主義人生觀，更是全文的中心。
你真的勝利了嗎？我不禁想問。一件事的順利完成使你得到了豐厚的報酬，這便是勝利？還是像那位老人一樣，憑借自己的力量釣上一條大魚，歷盡千辛萬苦卻一無所獲？我想，看了《老人與?！泛?，大家一定也會選擇后者吧？盡管，大魚只剩下一具殘骨，卻顯示著一種勝利，一種真實意義上的精神勝利！