教師在家長(zhǎng)座談會(huì)上講話(huà)稿(優(yōu)秀18篇)

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    總結(jié)的過(guò)程中,我們可以結(jié)合他人的意見(jiàn)和建議,提升自己的思考能力。一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力,避免主觀臆斷和片面偏見(jiàn)。下面是一些有價(jià)值的議論文范例,供大家閱讀和學(xué)習(xí)討論的方法和技巧。
    教師在家長(zhǎng)座談會(huì)上講話(huà)稿篇一
    尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志:
    在這樣一個(gè)年節(jié)氣氛十分濃厚的日子里,能夠與各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志見(jiàn)面,我十分高興!首先,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向在座的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志致以真摯的節(jié)日問(wèn)候,感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)為~~經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出的積極貢獻(xiàn)!向辛勤工作在老干部工作崗位上的同志們表示親切的問(wèn)候!并借此機(jī)會(huì)給大家拜個(gè)早年,祝各位身體健康、闔家歡樂(lè)!下面,我把~~20__年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況、“十一五”期間經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)及20__年的工作安排向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志作以簡(jiǎn)要通報(bào),并向各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志征求20__年工作的建議和意見(jiàn)。
    一、20__年全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。
    20__年是“十五”計(jì)劃最后一年,是完成“十五”計(jì)劃指標(biāo)的關(guān)鍵一年。認(rèn)真履行職責(zé),強(qiáng)力推進(jìn)改革開(kāi)放,堅(jiān)持以工業(yè)為主導(dǎo),促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展,各項(xiàng)工作都取得了新的成績(jī)。
    (一)綜合實(shí)力實(shí)現(xiàn)新飛躍。20__年,全市地區(qū)生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)93億元,同比增長(zhǎng)16.3。人均地區(qū)生產(chǎn)總值11,132元(約合1391美元),同比增長(zhǎng)16.49。一般預(yù)算全口徑財(cái)政收入實(shí)現(xiàn)3.12億元,同比增長(zhǎng)33.7。本級(jí)收入實(shí)現(xiàn)2.12億元,同比增長(zhǎng)33.6。規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)戶(hù)數(shù)增加到50戶(hù),可完成產(chǎn)值18.28億元,同比增長(zhǎng)56.21。全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成25.5億元,同比增長(zhǎng)109。
    民營(yíng)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)歷史最高水平。總產(chǎn)值實(shí)現(xiàn)151億元,比上年增長(zhǎng)20.8%;營(yíng)業(yè)收入實(shí)現(xiàn)138億元,比上年增長(zhǎng)27.7;利潤(rùn)實(shí)現(xiàn)10.6億元,比上年增長(zhǎng)38.6;稅金實(shí)現(xiàn)1.66億元,比上年增長(zhǎng)22.4;從業(yè)人員達(dá)到148419人,比上年增長(zhǎng)14.4;全市民營(yíng)企業(yè)項(xiàng)目投資完成10億元。
    農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)程明顯加快。在今年雨水大收成不好的情況下,糧食生產(chǎn)又獲豐收,糧食產(chǎn)量達(dá)到18.9億斤。畜牧業(yè)實(shí)現(xiàn)了新突破。全市共新建標(biāo)準(zhǔn)化牧業(yè)小區(qū)80個(gè),“四個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)社246個(gè),新增各類(lèi)規(guī)模養(yǎng)殖戶(hù)899戶(hù)。圍繞畜牧業(yè)發(fā)展和新型能源建設(shè),新建農(nóng)村戶(hù)用沼氣池549個(gè)。進(jìn)一步培育壯大了苗木花卉、蕓豆雜糧、綠色大米、粘玉米、中草藥材、醬菜、果品、珍禽、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物等九大特色產(chǎn)業(yè)。全面提高了勞務(wù)輸出的組織化程度,全年轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力22萬(wàn)人,同比增長(zhǎng)2。深化了農(nóng)村土地制度改革,促進(jìn)了土地有序流轉(zhuǎn)和規(guī)模經(jīng)營(yíng)。
    城鄉(xiāng)居民收入明顯提高。農(nóng)民人均收入4350元,同比增長(zhǎng)10.03。城市居民人均可支配收入5060元,同比增長(zhǎng)10。
    (二)對(duì)外開(kāi)放邁上新臺(tái)階。20__年以來(lái),共引進(jìn)500萬(wàn)元以上大項(xiàng)目203個(gè)。到目前,新建500萬(wàn)元以上項(xiàng)目54個(gè),實(shí)際到位資金6.3億元;續(xù)建500萬(wàn)元以上項(xiàng)目77個(gè),新增投資7.2億元,兩項(xiàng)合計(jì)13.5億元(其中外資2630萬(wàn)美元),超額完成了長(zhǎng)春市下達(dá)的內(nèi)資11.4億元,外資2600萬(wàn)美元的招商引資任務(wù)。20__年,引進(jìn)項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)稅收8680萬(wàn)元,占全市財(cái)政收入的28%。
    (三)城鄉(xiāng)面貌發(fā)生新變化。房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)面積達(dá)到27.6萬(wàn)平方米。完成福星新區(qū)一期工程,建設(shè)住宅樓55棟、20萬(wàn)平方米,2567戶(hù)沉陷區(qū)居民陸續(xù)遷入新居。投資4.4億元,建設(shè)公路總里程793.11公里。通村水泥路完成783.3公里,全市已有241個(gè)村通了水泥路,占總數(shù)的77.74。
    (四)各項(xiàng)改革邁出新步伐。積極推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革。全市公有制國(guó)有企業(yè)共有212戶(hù),其中國(guó)有企業(yè)107戶(hù),集體企業(yè)105戶(hù)。經(jīng)過(guò)大打國(guó)企改革攻堅(jiān)戰(zhàn),到目前,全市實(shí)現(xiàn)“雙退出”企業(yè)88戶(hù)(含商業(yè)),解除職工身份14971人,已實(shí)現(xiàn)“并軌”企業(yè)159戶(hù)(含市社),解除職工身份24329人,至此,全市公有制企業(yè)已基本完成改制任務(wù)。開(kāi)展了“鄉(xiāng)財(cái)縣管”改革試點(diǎn)。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為獨(dú)立核算主體,實(shí)行了鄉(xiāng)財(cái)縣管新方式,進(jìn)一步理順了市鄉(xiāng)財(cái)政管理體制。深化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位改革。加強(qiáng)農(nóng)村稅費(fèi)配套改革,完善了農(nóng)村站辦所管理體制和機(jī)制,參加改革1893人中,有712人實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)上崗,順利完成了改革階段性任務(wù)。
    勵(lì)。完成24個(gè)中小學(xué)危房改造項(xiàng)目。完成中小學(xué)布局調(diào)整項(xiàng)目12個(gè)。開(kāi)展了扶貧助學(xué)系列工程。農(nóng)村初中辦學(xué)模式改革和職業(yè)教育工作取得新成果。進(jìn)一步建立完善了社會(huì)保障體系。基本醫(yī)療保險(xiǎn)達(dá)到41915人,工傷醫(yī)療保險(xiǎn)達(dá)到14832人,養(yǎng)老保險(xiǎn)達(dá)到320__人,失業(yè)保險(xiǎn)達(dá)到29000人。全市24329名國(guó)企職工享受了并軌政策。全年?duì)幦〉捅YY金2377.9萬(wàn)元,城區(qū)有13750戶(hù)、32328人享受到低保,占城區(qū)總?cè)丝诘?6;發(fā)放農(nóng)村低保金360萬(wàn)元,使8868戶(hù)、19835人得到救助。擴(kuò)大了就業(yè)和再就業(yè)。創(chuàng)造城鎮(zhèn)就業(yè)崗位7012個(gè),城鎮(zhèn)新增就業(yè)4108人,其中下崗失業(yè)人員再就業(yè)3875人,解決拖欠農(nóng)民工工資260萬(wàn)元,轉(zhuǎn)移剩余勞動(dòng)力22萬(wàn)人。發(fā)展了衛(wèi)生計(jì)生事業(yè)。加大公共衛(wèi)生投入,加強(qiáng)了各類(lèi)傳染病的防治。新型農(nóng)村合作醫(yī)療運(yùn)行平穩(wěn),調(diào)整完善了參合政策,49.8萬(wàn)人參加了合作醫(yī)療,參合率達(dá)到77.7以上。我市農(nóng)村合作醫(yī)療工作得到來(lái)~~調(diào)研的吳儀副總理的高度肯定。保持了穩(wěn)定的低生育水平,人口素質(zhì)不斷提高。發(fā)展了文體廣電事業(yè)。組織開(kāi)展了各種文體活動(dòng),完善文化設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)了文化市場(chǎng)管理,豐富了群眾文化生活。發(fā)展有線電視村40個(gè)。提前二年完成了有線電話(huà)村村通工程。(六)黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)取得新提高。黨的建設(shè)方面。把取得實(shí)效和群眾滿(mǎn)意作為重要標(biāo)準(zhǔn),高度重視,精心組織,扎實(shí)推進(jìn)。目前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)正按照中央和省委及長(zhǎng)春市委的部署和要求,扎實(shí)開(kāi)展第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)。深入開(kāi)展“雙帶”和部門(mén)包村活動(dòng),全面推行“三位一體”農(nóng)村黨建工作新模式,增強(qiáng)了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。狠抓各級(jí)干部目標(biāo)責(zé)任制的考核監(jiān)督,加大了教育引導(dǎo)、制度約束、群眾監(jiān)督的力度。圍繞構(gòu)筑反腐倡廉“三位一體”整體工作格局,加強(qiáng)了政府廉政建設(shè),促進(jìn)了黨風(fēng)政風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。精神文明建設(shè)方面。著力打造區(qū)域創(chuàng)業(yè)文化,以“四解服務(wù)一線行”為載體,大力開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了全民創(chuàng)業(yè)熱情。基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育進(jìn)一步發(fā)展。文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng),群眾文化生活進(jìn)一步活躍。社區(qū)功能不斷完善。民主法制建設(shè)方面。支持人大及其常委會(huì)認(rèn)真履行職責(zé)。政協(xié)參政議政、民主監(jiān)督不斷加強(qiáng)。20__年,辦理人大代表議案2件、意見(jiàn)和建議174件,辦理政協(xié)委員提案112件。加強(qiáng)和改善了黨對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步建立完善了基層自治組織和民主管理制度,推進(jìn)了政務(wù)公開(kāi)、村務(wù)公開(kāi)、廠務(wù)公開(kāi),進(jìn)一步擴(kuò)大了基層民主。加強(qiáng)了機(jī)關(guān)效能監(jiān)察、經(jīng)濟(jì)軟環(huán)境投訴、市長(zhǎng)公開(kāi)電話(huà)建設(shè),有效開(kāi)展了機(jī)關(guān)測(cè)評(píng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的各項(xiàng)政策措施得到較好落實(shí)。規(guī)范信訪受理、辦理工作,沒(méi)有重大群體越級(jí)上訪事件發(fā)生。穩(wěn)步推進(jìn)“平安~~”和社會(huì)信用體系建設(shè),軟環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。加強(qiáng)了安全監(jiān)察,杜絕了重大事故的發(fā)生。
    二、“十一五”期間經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)及20__年工作打算。
    根據(jù)“十一五”時(shí)期的新形勢(shì)、新任務(wù),前不久,我們召開(kāi)了市委十一屆十一次全委會(huì),主題是:認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆五中全會(huì)精神,努力實(shí)現(xiàn)“十一五”時(shí)期~~經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展。會(huì)上,我們以黨的十六屆五中全會(huì)精神為指針,按照省委八屆八次全會(huì)和長(zhǎng)春市委十屆八次全會(huì)的要求和部署,經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析形勢(shì),從~~的實(shí)際出發(fā),確定了“十一五”期間~~經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總的指導(dǎo)思想,即:認(rèn)真貫徹落實(shí)中央十六屆五中全會(huì)、吉林省委八屆八次全會(huì)、長(zhǎng)春市委十屆八次全會(huì)精神,堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持開(kāi)發(fā)開(kāi)放,繼續(xù)遵循“工業(yè)主導(dǎo),項(xiàng)目拉動(dòng),產(chǎn)業(yè)升級(jí),富民強(qiáng)市”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路,實(shí)施集聚發(fā)展戰(zhàn)略,抓好“一城兩區(qū)”建設(shè),帶動(dòng)“六業(yè)”發(fā)展,促進(jìn)城鄉(xiāng)居民全面增收,促進(jìn)社會(huì)事業(yè)全面進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)“連年進(jìn)位,三年翻番,力爭(zhēng)十五年以后使~~成為長(zhǎng)春市的‘昆山’”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。會(huì)上認(rèn)真討論研究了《~~市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要(討論稿)》,并形成決議。目前,“十一五”規(guī)劃綱要經(jīng)人大、政協(xié)討論已然通過(guò)。
    我們確定~~“十一五”期間的發(fā)展目標(biāo)是:
    3;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資累計(jì)實(shí)現(xiàn)338億元,年均增長(zhǎng)35;社會(huì)消費(fèi)品零售總額年均增長(zhǎng)15。社會(huì)進(jìn)步目標(biāo)。到20__年,全市人均受教育年限達(dá)到9年以上,人口平均預(yù)期壽命達(dá)到72歲,人口自然增長(zhǎng)率控制在3‰以?xún)?nèi);城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.5;轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力25萬(wàn)人;社會(huì)安全度顯著提高;信用制度初步建立,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序不斷改善。
    人民生活目標(biāo)。到20__年預(yù)計(jì)城市居民人均可支配收入8900元,年均遞增12左右,農(nóng)村居民人均純收入7000元,年均遞增10。
    城市建設(shè)目標(biāo)。到20__年,南部新城初具規(guī)模,主次干道形成網(wǎng)絡(luò),初步建成便捷、高效的公共交通體系,城市化水平顯著提高,水電氣等供給基本滿(mǎn)足生產(chǎn)生活需要。城市化率要達(dá)到45以上。
    資源環(huán)境目標(biāo)。到20__年,城市建成區(qū)綠化覆蓋率力爭(zhēng)達(dá)到30,人均公共綠地面積8平方米;城市生活垃圾無(wú)害化處理率達(dá)到75;污水處理率達(dá)到80以上;城市空氣環(huán)境質(zhì)量達(dá)到一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
    20__年是“十一五”開(kāi)局之年,也是實(shí)現(xiàn)十一五規(guī)劃的關(guān)鍵之年,必須堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)起步,確?!笆晃濉睂?shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。地區(qū)生產(chǎn)總值力爭(zhēng)比上年增長(zhǎng)20以上,全口徑財(cái)政收入力爭(zhēng)比上年增長(zhǎng)25以上。
    圍繞上述目標(biāo),20__年我們要突出抓好六項(xiàng)工作。一是緊緊圍繞“兩區(qū)”建設(shè),全力抓好招商引資和項(xiàng)目開(kāi)發(fā),進(jìn)一步加大固定資產(chǎn)投資力度。二是以農(nóng)民增收為重點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)任務(wù)。三是繼續(xù)深化各項(xiàng)改革,全面增強(qiáng)縣域經(jīng)濟(jì)活力。四是加強(qiáng)城市建設(shè)管理,進(jìn)一步提高城市化水平。五是打造平安~~、信用~~、開(kāi)放~~,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好軟環(huán)境。六是加快構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。
    三、高度重視老干部工作。
    老干部是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富,是各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的創(chuàng)業(yè)人,是深化改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的一支重要力量。~~多年來(lái)取得的成績(jī),凝聚了我市廣大老干部的才智和汗水;描繪~~新時(shí)期全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖,同樣需要老同志的關(guān)心和支持。目前,我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處于關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期是一個(gè)乘勢(shì)而上的飛躍時(shí)期,又是一個(gè)矛盾較多的困難時(shí)期。各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志在一線工作時(shí)間長(zhǎng),在社會(huì)上都有較高威望和較大影響力,閱歷深厚,經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)事物發(fā)展認(rèn)識(shí)深、看得準(zhǔn)。希望在座的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志充分發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),積極為黨委、政府出主意、想點(diǎn)子、當(dāng)參謀,幫助和支持黨政組織做好各方面工作。
    在新的一年里,我們誠(chéng)懇地希望全市老干部、老同志繼續(xù)發(fā)揚(yáng)參謀作用、監(jiān)督作用、橋梁作用和帶頭作用,對(duì)市委、市政府的工作一如既往地給予關(guān)心和支持,懇請(qǐng)大家為~~經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展多多獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,特別是要發(fā)揮關(guān)系廣、熟人多的優(yōu)勢(shì),積極為引進(jìn)資金、項(xiàng)目、信息、人才牽線搭橋,為~~發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。我相信,有上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有全市人民的共同努力,有各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志的大力支持,~~一定會(huì)發(fā)展得更快更好。
    各級(jí)黨委和政府要充分認(rèn)識(shí)到,老干部是中國(guó)革命和建設(shè)過(guò)程中形成的特殊群體,老干部工作是黨和政府工作的重要組成部分,做好老干部工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)盡的政治責(zé)任。新的一年,我們要一如既往的重視和加強(qiáng)老干部工作,努力把老干部工作提高到新水平。
    一要切實(shí)增強(qiáng)做好老干部工作的責(zé)任感。尊重老干部,就是尊重黨的歷史,愛(ài)護(hù)老干部,就是愛(ài)護(hù)黨的寶貴財(cái)富;重視發(fā)揮老干部的重要作用,就是重視我們黨的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)和執(zhí)政資源。做好老干部工作,是各級(jí)黨委、政府特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治責(zé)任、道德責(zé)任和法律責(zé)任。我們一定要帶著滿(mǎn)腔的熱情和深厚的感情,努力做好老干部工作。從事老干部工作的同志更要愛(ài)崗敬業(yè)、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,以務(wù)實(shí)、無(wú)私的品格履行好為老干部服務(wù)的職責(zé)。
    二要從政治上進(jìn)一步關(guān)心老干部。要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和情況通報(bào)制度,繼續(xù)抓好老干部政治待遇“八個(gè)堅(jiān)持”制度的落實(shí),積極開(kāi)展各種有益身心健康的文體活動(dòng),豐富老同志的精神文化生活,使老同志始終保持“政治堅(jiān)定、思想常新、理想永存”。
    三要從生活上進(jìn)一步照顧好老干部。要進(jìn)一步完善離休干部三個(gè)保障機(jī)制,在確保“兩費(fèi)”不拖欠上下功夫。特別要健全和完善困難企業(yè)離休干部醫(yī)藥費(fèi)保障機(jī)制,使離休干部的“兩費(fèi)”得到保障,真正形成一種良性運(yùn)轉(zhuǎn)的工作格局。注意照顧好有特殊困難老干部及老干部遺屬,注意照顧好易地安置的老干部。
    四要繼續(xù)發(fā)揮老干部的重要作用。老同志政治強(qiáng)、資歷深、威望高、聯(lián)系廣、影響大,要重視發(fā)揮老干部的優(yōu)勢(shì),根據(jù)老干部身體和特長(zhǎng),堅(jiān)持自愿和量力而為、社會(huì)需求同本人志趣相結(jié)合的原則,鼓勵(lì)廣大老同志圍繞加快我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)建言獻(xiàn)策。
    同志們,伴著新年的腳步,迎著希望的曙光,我們迎來(lái)了又一個(gè)春天,在這充滿(mǎn)希望的春天里,在十六屆五中全會(huì)精神的指引下,同心同德,與時(shí)俱進(jìn),銳意進(jìn)取,為全面完成“十一五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù),為實(shí)現(xiàn)~~經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展而努力奮斗!
    最后,衷心祝愿全市離退休老同志新春愉快、健康長(zhǎng)壽、合家幸福、萬(wàn)事如意!
    教師在家長(zhǎng)座談會(huì)上講話(huà)稿篇二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
    斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)屬于我們廣大教師的日子里,縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)看望我們教師,和我們一起慶祝教師節(jié),這是關(guān)心重視教育的體現(xiàn),是尊師重教的體現(xiàn),我們對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!
    參加今天慰問(wèn)座談活動(dòng)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有:
    讓我們?cè)俅我詿崃业卣坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心地感謝!
    今天的座談會(huì)總共有四項(xiàng)議程。
    一是校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。
    二是表彰先進(jìn)教師。
    三是慰問(wèn)貧困教師。
    四是縣領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
    下面進(jìn)行第一項(xiàng)請(qǐng)嚴(yán)校長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)校工作。
    在xx小學(xué)這片沃土中,我們每位老師都從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我們用自己的勤勞和智慧詮釋著奉獻(xiàn)精神。所以,涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師和班主任,他們創(chuàng)造性的勞動(dòng)不僅是對(duì)自己的肯定也給學(xué)校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。
    大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)由王校長(zhǎng)宣讀xx—xx學(xué)年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任表彰表彰決定。
    下面請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀教師及優(yōu)秀班主任頒獎(jiǎng)。
    讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
    教師的工作是平凡的,而教師的工作又是偉大的,教師的生活是清平的,而教師的生活又是豐富多彩的,我們有不少教師不管家庭遇到了什么困難與不幸,他們都默默的堅(jiān)守崗位,下面我們縣領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這些教師進(jìn)行慰問(wèn),以感謝他們不怕困難,努力工作。
    下面請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
    大家歡迎!
    上面嚴(yán)校長(zhǎng)全面總結(jié)了我校一年來(lái)的教育教學(xué)工作,對(duì)取得的成績(jī)給與了充分肯定,并對(duì)今后的工作提出了希望和要求。接著表彰了先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任,為其他教師樹(shù)立了楷模??h領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們一年來(lái)的工作給與了高度評(píng)價(jià),對(duì)新學(xué)年提出了新的希望和要求,這充分說(shuō)明了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教育工作的重視和支持。我們每位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)好各位領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà),認(rèn)清形勢(shì),明確責(zé)任,振奮精神,再接再厲,積極工作,努力為我校教育事業(yè)的振興和發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。
    大會(huì)即將結(jié)束,我謹(jǐn)以一名普通的人民教師將衷心的祝愿與誠(chéng)摯的問(wèn)候凝成一段話(huà)送給我的同行:辛苦了,敬愛(ài)的老師們!我們沒(méi)有出眾的外貌,沒(méi)有誘人的權(quán)力,更沒(méi)有羨慕的家財(cái),但是我們有一顆真誠(chéng)的心。我們用這顆心,把學(xué)生從黑暗中帶出來(lái),用知識(shí)點(diǎn)亮學(xué)生的心。
    我們以樸素?zé)o華的本質(zhì)指導(dǎo)人,以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人。我們推崇真誠(chéng)與廉潔,因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;我們信奉付出與汗水,因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種希望與快樂(lè),因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來(lái),因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而清晰。
    老師們憶往昔,我們豪情滿(mǎn)懷;展未來(lái),我們信心百倍。在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo),在上級(jí)教育主管部門(mén)的鼎力支持,有全校教師的敬業(yè)、精業(yè)、樂(lè)業(yè),我校的教育將譜寫(xiě)出嶄新的篇章。
    最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,事事順心,合家歡樂(lè)!
    全體教師節(jié)日愉快,工作順利,身體健康!
    謝謝!會(huì)議到此結(jié)束。
    教師在家長(zhǎng)座談會(huì)上講話(huà)稿篇三
    過(guò)去的一年,全市教育系統(tǒng)在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的共同努力下,工作取得了很大的成績(jī)。幾項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效,所看的幾所學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施條件進(jìn)一步改善,校園管理比較有序,特別是各學(xué)校在抓教育質(zhì)量提高的同時(shí),注重提高文化品位。今年,我市教育工作總的要求,就是要認(rèn)真貫徹市委八屆六次全會(huì)精神,努力適應(yīng)實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)南昌快速崛起對(duì)教育工作提出的新要求,突出“一個(gè)宗旨、三項(xiàng)任務(wù)”,基礎(chǔ)教育再上新臺(tái)階,職業(yè)教育不斷開(kāi)創(chuàng)新局面?!耙粋€(gè)宗旨”,就是教育工作要努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,辦好為人民服務(wù)的教育;“三項(xiàng)任務(wù)”,就是要構(gòu)建完善的國(guó)民教育體系和終身教育體系、培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的勞動(dòng)者、向高校輸送優(yōu)秀生源,以不斷跟進(jìn)南昌快速發(fā)展對(duì)人才提出的新要求,不斷跟進(jìn)南昌要做強(qiáng)做大,教育也要做強(qiáng)做大的新要求。
    一是要大力推進(jìn)素質(zhì)教育。要全面貫徹黨的教育方針,緊緊抓住學(xué)校的德育教育、社會(huì)實(shí)踐、課改實(shí)驗(yàn)、考試評(píng)價(jià)制度改革等關(guān)鍵環(huán)節(jié),努力創(chuàng)造新型教學(xué)模式,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,以跟進(jìn)南昌不斷走向全國(guó)、走向世界的要求。推進(jìn)素質(zhì)教育,在學(xué)校,首先要提高教師的素質(zhì),突出教師的表率作用,因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的影響是巨大的。推進(jìn)素質(zhì)教育,在當(dāng)前來(lái)說(shuō),有一項(xiàng)十分重要的任務(wù),就是要從小學(xué)一、二級(jí)開(kāi)始,以一種非常有針對(duì)性、非常貼切而又生動(dòng)活潑的形式,培養(yǎng)我們的孩子作為一個(gè)南昌人的自豪感,教育他們從小熱愛(ài)南昌、熱愛(ài)江西。教育系統(tǒng)要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,把這項(xiàng)工作抓緊抓好。
    二是要大力發(fā)展農(nóng)村教育。發(fā)本網(wǎng)展農(nóng)村教育,突出的一點(diǎn)是要進(jìn)一步改善農(nóng)村辦學(xué)條件,按照市委、市政府去年提出的用兩年時(shí)間完成全市萬(wàn)平方米類(lèi)學(xué)校危房改造的要求,各縣區(qū)要加大力度,市教育局要加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,始終盯住不放,確保如期完成任務(wù)。當(dāng)前,我們已經(jīng)成功地走出了一條“吃飯靠財(cái)政、建設(shè)找市場(chǎng)”的路子,各級(jí)財(cái)政籌集資金的能力比以前有了很大的提高,關(guān)鍵是認(rèn)識(shí)要到位。這項(xiàng)工作要加大透明度,要象抓土地執(zhí)法一樣,接受群眾監(jiān)督、歡迎群眾舉報(bào)。要普及農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教育,推進(jìn)農(nóng)村教育現(xiàn)代化,提高農(nóng)村教育質(zhì)量,為把農(nóng)村豐富的.人力資源轉(zhuǎn)化為雄厚的人才資源作出努力。
    三是要大力發(fā)展職業(yè)教育。南昌現(xiàn)在正在成為現(xiàn)代制造業(yè)重要基地,一大批企業(yè)紛紛入駐南昌。這些進(jìn)來(lái)的企業(yè)需要大量技術(shù)嫻熟、手藝高超的一線操作人員,需要大量的管理人才,但當(dāng)前這類(lèi)人才在我市很缺乏,很多企業(yè)很難招到合乎條件的工人和管理人員,如果這類(lèi)人員不能有效供應(yīng),滿(mǎn)足企業(yè)的需求,企業(yè)就很難留在南昌扎根發(fā)展,這將直接影響到我市建設(shè)現(xiàn)代制造業(yè)重要基地目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。南昌發(fā)展的形勢(shì),已經(jīng)現(xiàn)實(shí)地把發(fā)展職業(yè)教育的任務(wù)非常緊迫地?cái)[在了我們面前。相比較而言,我市的教育成本比較低,大中專(zhuān)生的培養(yǎng)成本相當(dāng)于沿海的,再加上南昌是一個(gè)交通發(fā)達(dá)的樞紐性城市,這些都說(shuō)明在我市發(fā)展職業(yè)教育不僅形勢(shì)緊迫,而且有著巨大的市場(chǎng)和潛力。因此,今年我們要下最大的決心,力爭(zhēng)在職業(yè)教育上有突破。要按照“統(tǒng)籌規(guī)劃,規(guī)范管理,面向市場(chǎng),整合資源,完善措施,形成合力”的思路,加強(qiáng)對(duì)全市職業(yè)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃。市職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要積極工作,發(fā)揮好協(xié)調(diào)作用;教育部門(mén)要成為振興職業(yè)教育的主力軍和典范。當(dāng)然,這項(xiàng)工作光靠教育系統(tǒng)去抓還不夠,要形成合力,省里也會(huì)支持我們。職業(yè)教育面向的是市場(chǎng),當(dāng)前一方面企業(yè)所需要的人才供應(yīng)不足,而另一方面很多職業(yè)教育學(xué)校生源又不夠,其根本原因是體制上有障礙。這就要求我們,必須用改革的思路、改革的辦法來(lái)進(jìn)行機(jī)制體制的轉(zhuǎn)換,用搞義務(wù)教育的方式來(lái)發(fā)展職業(yè)教育是不可能有前途、不可能有活力的,必須有效運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制來(lái)促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展。希望教育系統(tǒng)的同志們按照省、市有關(guān)會(huì)議的要求,進(jìn)一步拓寬思路,深化改革,把握難得的機(jī)遇,為加快我市職業(yè)教育的發(fā)展,形成“學(xué)在南昌”、形成每年萬(wàn)在校大中專(zhuān)學(xué)生的規(guī)模、形成南昌職業(yè)教育的優(yōu)勢(shì)作出貢獻(xiàn)。
    新形象。當(dāng)前的南昌發(fā)展很快,當(dāng)今的社會(huì)也是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)首先是人才的競(jìng)爭(zhēng)、管理水平的競(jìng)爭(zhēng)、領(lǐng)導(dǎo)能力的競(jìng)爭(zhēng),大家一定要有危機(jī)感,要認(rèn)清形勢(shì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),使“百年老?!痹谛碌男蝿?shì)下煥發(fā)出青春和活力,使我市的教育事業(yè)隨著南昌的不斷做強(qiáng)做大也不斷做強(qiáng)做大。
    余欣榮說(shuō),百年大計(jì),教育為本。各級(jí)對(duì)教育都要高度重視,要在全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚,要為教育多辦實(shí)事,多辦好事,為教育創(chuàng)造好的發(fā)展環(huán)境。當(dāng)然,外因再多、再好也要通過(guò)內(nèi)因起作用。希望肩負(fù)教書(shū)育人、為人師表重任的教育系統(tǒng)的同志們不負(fù)眾望,不斷提高教書(shū)育人的能力,倍加努力地工作,為實(shí)現(xiàn)南昌的快速崛起作出更大的貢獻(xiàn)。最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表市委、市政府,向在座各位,并通過(guò)你們向全市教育戰(zhàn)線的同志們致以新年的良好祝愿,祝大家新年愉快、工作順利!祝南昌的教育事業(yè)在我們的共同努力下更加興旺發(fā)達(dá)!
    教師在家長(zhǎng)座談會(huì)上講話(huà)稿篇四
    各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師們:
    大家好!
    一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金秋時(shí)節(jié),伴隨著新學(xué)年的鐘聲,我們又迎來(lái)了廣大人民教師自己的節(jié)日。今天下午我們聚集在這里召開(kāi)慶祝我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)的座談會(huì),各位來(lái)賓、領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中參加,體現(xiàn)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及錢(qián)崗村委會(huì)、社會(huì)各屆人士對(duì)我校教育教學(xué)工作的理解和支持,我代表錢(qián)崗小學(xué)全體師生表示衷心的感謝!
    錢(qián)崗村村財(cái)并不富裕,但村委會(huì)歷年來(lái)對(duì)我校的教育教學(xué)工作的投入和關(guān)心卻有目共睹:繼去年暑假維修校舍之后,今年又多方努力,爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的支持,又投資近三萬(wàn)元(其中村投入近萬(wàn)元)興建了學(xué)校的籃球場(chǎng),使我校師生有了更好的活動(dòng)場(chǎng)所;上學(xué)期又撥出一千元作為我校代課教師的部分工資,緩解了我校的經(jīng)濟(jì)壓力;每逢春節(jié)、教師節(jié)等重大節(jié)日,村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)均心系我校教師,送來(lái)慰問(wèn)金等等。在這里我對(duì)村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校在各方面的支持表示感謝,同時(shí)也希望村委會(huì)能一如既往支持我校的教育教學(xué)工作。
    錢(qián)崗小學(xué)雖地處偏僻,迅速數(shù)較少,但麻雀雖小,五臟俱全,中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)在教師人事安排、代課教師工資補(bǔ)助等各方面也給予大力的支持。值得一提的是,孫英龍先生對(duì)我校工作的支持,多次為我校師生無(wú)償開(kāi)設(shè)講座,捐資添置了我校的擴(kuò)音設(shè)備及一些書(shū)籍等等。
    教育涉及千家萬(wàn)戶(hù),惠及子孫后代,我校的辦學(xué)情況,時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著各位迅速家長(zhǎng)、各位有仁之士的心。上學(xué)年,我校在全體師生的共同努力下,深化教育改革,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,取得了一定的成績(jī):在東山縣小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽中,我校六年級(jí)孫華琴、孫劍嵐兩位同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)(中心小學(xué)4人,我校就有2名);在“我與安全手拉手”征文比賽中,孫劍嵐同學(xué)的征文榮獲市三等獎(jiǎng);在中心小學(xué)籃球比賽中,我校榮獲第三名,并榮獲集體組織獎(jiǎng);在教育局、進(jìn)修學(xué)校對(duì)我校的教育教學(xué)常規(guī)檢查中,我校的教學(xué)常規(guī)工作在小研室林文發(fā)主任所帶的這一組中,成績(jī)最好,得到96的高分;在上學(xué)期的畢業(yè)考試中,我校語(yǔ)數(shù)兩科綜合比居全縣47所小學(xué)中的第16名,康美中心小學(xué)語(yǔ)數(shù)總分180分以上的有11名,我校有3人,數(shù)學(xué)科考100分的有兩名同學(xué),我校一名;在期末質(zhì)量檢測(cè)中,我校五年級(jí)數(shù)學(xué)綜合比居中心小學(xué)第一名……所有的成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,我們更應(yīng)該看到不足與存在問(wèn)題:我校的個(gè)別教師敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神尚不夠,個(gè)別班級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量仍不理想,不及格率超過(guò)縣規(guī)定的控制線,學(xué)校管理及各項(xiàng)制度還有待于進(jìn)一步的完善和提升。
    “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。教師是人類(lèi)文明的傳播者,是塑造靈魂的工程師,在“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的時(shí)代,做一個(gè)人民教師無(wú)尚光榮。要建設(shè)全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),教育工作者責(zé)無(wú)旁貸?!鞍倌甏笥?jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本”,借此機(jī)會(huì),我希望全體教師本學(xué)期能同舟共濟(jì),秉承陶行知先生倡導(dǎo)的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的崇高精神,用滿(mǎn)腔的熱血和全部的智慧,使我校的教育教學(xué)工作能躍上一個(gè)新臺(tái)階。
    最后祝在座的各位身體健康、合家幸福!
    謝謝大家!
    教師在家長(zhǎng)座談會(huì)上講話(huà)稿篇五
    各位老師:
    大家好!今天我們?cè)谥行男W(xué)開(kāi)個(gè)座談會(huì)。
    開(kāi)學(xué)至今,已有半個(gè)學(xué)期了,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)跟大家坐坐,與大家分享從教的體會(huì),給我們的工作提提建議。希望大家在后面的交流中能夠暢所欲言。
    首先,我代表中心小學(xué)對(duì)大家的辛勤工作表示衷心的感謝。我們中心小學(xué)下轄15間面上完全小學(xué),大家分散在這些學(xué)校里工作,每間學(xué)校工作、生活的條件都不是很好。但是,大家都能服從組織的安排,克服了很多主觀上的、客觀上的困難,很快適應(yīng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作,充分發(fā)揚(yáng)了年輕人熱情樂(lè)觀的風(fēng)格、積極向上的精神。我下學(xué)校檢查的時(shí)候,雖然跟大家只是小坐了一會(huì),但我看到大家飽滿(mǎn)的精神,聽(tīng)到跟大家交流時(shí)不懼困難的話(huà)語(yǔ),從村干部、群眾了解到大家對(duì)工作的負(fù)責(zé),我十分感動(dòng),讓我深深感受到大家靈魂上的崇高,職業(yè)上的執(zhí)著,讓我深信赤光基礎(chǔ)教育一定會(huì)大有希望,一定會(huì)傳承我們赤小教育人的精神,打造出我們的教育品牌。
    感動(dòng)之余,我也深感愧疚與不安。我不能提供優(yōu)越的工作條件、舒適的生活條件給大家,讓大家受苦了。這些,我都看在眼里,記在心上,我們班子會(huì)竭盡所能,爭(zhēng)創(chuàng)機(jī)會(huì),逐步改善條件。
    老師們,百年大計(jì),教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)、辦好人民滿(mǎn)意教育的重任。作為一名教師,尤其是一名山區(qū)農(nóng)村教師,更是任重而道遠(yuǎn)。趁此座談會(huì),我給大家三個(gè)建議:
    每一個(gè)人在社會(huì)中,在人生中,都會(huì)有一個(gè)平衡點(diǎn)。做一名教師,是清貧的。在農(nóng)村,更是如此。農(nóng)村的工作條件、生活條件,都比較落后,福利待遇很差,跟城市或跟其他行業(yè)相比,我們望塵莫及;做一名教師,也是神圣的,我們所做的是培養(yǎng)合格公民,祖國(guó)棟梁,奠定基礎(chǔ)的偉大事業(yè)。在你們工作之前,我不知道你們成為一名教師的真正動(dòng)機(jī),我在跟一些新老師交流中知道,做一名教師,有的是是自己的愿望和追求,有的是受“父母之命”而來(lái)的,有的是抱著試試看的心態(tài)來(lái)的,有的是把教師當(dāng)做是一塊跳板為以后工作轉(zhuǎn)移而來(lái)的,但不管是何原因,都不能改變一個(gè)事實(shí):我們已踏進(jìn)了教師隊(duì)伍這個(gè)行列。來(lái)到農(nóng)村,或許讓你感到委屈,感到差距,但現(xiàn)實(shí)就是這個(gè)樣子,我們無(wú)法改變它,但我們可以改變自己的心態(tài)。有一句話(huà)說(shuō)“既來(lái)之,則安之”,我們既然走進(jìn)了教師隊(duì)伍行列,就應(yīng)該珍惜這份工作?,F(xiàn)在,我們國(guó)家的就業(yè)形勢(shì)那么嚴(yán)峻,每年有那么多的高校畢業(yè)生找不到工作,我們很幸運(yùn),通過(guò)招考進(jìn)入了教師隊(duì)伍,找到了一份穩(wěn)定的工作。如果我們今天不珍惜這份工作,明天就會(huì)失去它。既然我們當(dāng)初選擇了這份職業(yè),應(yīng)該感到欣慰,就要甘為人師,傳道、授業(yè)、解惑。大家也可以看到,現(xiàn)在的農(nóng)村教育也還有很大的差距,社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生都非??释逃艿玫礁蟮陌l(fā)展。可見(jiàn),我們的責(zé)任很重大,要縮小城鄉(xiāng)的鴻溝,教育是重要的手段和力量,我們教師要通過(guò)自己的努力讓孩子們接受良好的教育,為他們的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    作為一名教師,最重要的就是要提高自身修養(yǎng)。救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé),保家衛(wèi)國(guó)是軍人的職責(zé),教書(shū)育人是我們的.職責(zé)。如何教好書(shū),育好人?我認(rèn)為,大家要切實(shí)遵守職業(yè)道德,我們的職業(yè)道德是“師德”。我國(guó)古代偉大的教育家、思想家孔子早在兩千多年前就提出“為人師表”、“誨人不卷”的道德名言;大教育家韓愈說(shuō):“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!睗h代的文學(xué)家楊雄說(shuō):“師者,人之模范也。”就是說(shuō),人師是做人的模范,是“教人如何做人”的人。只有我們擁有了過(guò)硬的思想,才能指導(dǎo)我們的規(guī)范行動(dòng)。那么,我們應(yīng)該如何提高自己的師德修養(yǎng)水平呢?我結(jié)合自己的實(shí)際認(rèn)為,做好兩點(diǎn)很重要。一是要熱愛(ài)每位學(xué)生。熱愛(ài)每位學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,不愛(ài)自己的學(xué)生,什么都是空話(huà)。許多優(yōu)秀教師之所以能在教育上取得成功,最根本的一條就是熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是教育的基礎(chǔ)和源泉,是師生間有力的、自然的連接點(diǎn),是開(kāi)啟學(xué)生心扉的金鑰匙。教師應(yīng)把自己的一顆心給每一個(gè)孩子,教師的心目中應(yīng)當(dāng)有每個(gè)孩子的歡樂(lè)和苦惱,特別是對(duì)有待進(jìn)步的學(xué)生,要特別有耐心、特別關(guān)心,不能輕易地傷害他們。二是要淡泊名利。不容置疑,我們教師這一職業(yè)的特點(diǎn),職業(yè)崇高的,生活是清貧?,F(xiàn)在,追財(cái)逐富的呼喊聲攪得人心浮浮躁躁。而教育,是需要清寧心境的,育才之路也是平淡的。在如此形勢(shì)之下,甘于清貧、苦于淡泊,守住育人凈土,自然成為教師敬業(yè)精神的重要內(nèi)容。提高自己的師德修養(yǎng)水平的途徑、方法是很多的,關(guān)鍵是我們自己要在與時(shí)俱進(jìn),在實(shí)踐中提高。
    提高執(zhí)教水平,關(guān)鍵是找準(zhǔn)著力點(diǎn)。著力點(diǎn)是什么?就是要掌握提高課堂教學(xué)質(zhì)量的技巧,這技巧,要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極實(shí)踐才能提高。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。教師首先要加強(qiáng)教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),使自己的教育教學(xué)工作同黨和國(guó)家的方針、政策保持一致。其次,要注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),經(jīng)常找些有關(guān)教育方面的書(shū)籍來(lái)學(xué)習(xí),不斷接觸新知識(shí)、新理念,深入探索研究教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)、科研水平。同時(shí),希望大家多向老教師學(xué)習(xí),他們雖然理論知識(shí)不豐富,但他們?cè)诠ぷ髦蟹e累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。二是要要樹(shù)立新課程的理念。教育理念決定教育模式,教育模式?jīng)Q定教育產(chǎn)品,有什么理念,就有什么樣的教育,就有什么樣的教學(xué),因此必須轉(zhuǎn)變理念,樹(shù)立新的課程理念,樹(shù)立正確的學(xué)生觀,樹(shù)立正確的教學(xué)觀,認(rèn)清新一輪課程改革中學(xué)習(xí)方式與教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變是新課堂教學(xué)中最為顯著的特征。三是在課堂教學(xué)上下功夫。就是要緊緊圍繞教學(xué)的五個(gè)常規(guī)“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)及檢測(cè)”上下功夫。作為新教師,我認(rèn)為要著重抓好“備課關(guān)”,這是最基本也是最重要的。在課堂中,我們發(fā)現(xiàn)一部分老師把握不準(zhǔn)教學(xué)的重難點(diǎn),課時(shí)劃分不合理,教學(xué)方法單調(diào),就是因?yàn)闆](méi)有備好課,沒(méi)有去鉆研,過(guò)于迷信“名師”教案、學(xué)案,不結(jié)合自己學(xué)生的實(shí)際,盲目照搬,導(dǎo)致了課堂教學(xué)無(wú)序,低效,甚至混亂。為此,我希望每位老師都認(rèn)真去備課,上好每一節(jié)課。
    最后,祝愿每位老師身體健康,工作順利,在平凡的崗位上做出優(yōu)秀的成績(jī)。
    教師在家長(zhǎng)座談會(huì)上講話(huà)稿篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們:
    大家好!人們常說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度。所謂態(tài)字,通俗地說(shuō)“心要大一點(diǎn)”。這至少包括兩層意思:一是要有所追求,目標(biāo)遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);二是要大度,要能包容。今天,我們召開(kāi)青年教師座談會(huì)。借此機(jī)會(huì),我想以“以建設(shè)性姿態(tài)工作,以包容性姿態(tài)生活”為話(huà)題,對(duì)在座的青年教師提三點(diǎn)建議或者說(shuō)希望:
    一是心態(tài)要平。青年教師來(lái)到學(xué)校,面臨三個(gè)方面急需調(diào)適:本校工作生活環(huán)境與大學(xué)尤其是大中城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境的失衡;天子驕子與工作新兵的平衡;所學(xué)專(zhuān)業(yè)與所任學(xué)科的平衡(學(xué)非所長(zhǎng),學(xué)非所用,從零開(kāi)始);要迅速轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)環(huán)境,步入正軌。
    二是狀態(tài)要滿(mǎn)。學(xué)習(xí)狀態(tài)和工作狀態(tài)要求上進(jìn),有朝氣,有活力。要愛(ài)學(xué)習(xí)(要遠(yuǎn)離牌桌酒桌手機(jī),少煙酒味,多書(shū)香味,主動(dòng)學(xué)習(xí);讀書(shū)學(xué)習(xí),讀書(shū)是最好的修行;網(wǎng)上學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)是最快捷、最豐富的資源集散地;模仿學(xué)習(xí),模仿是成為教學(xué)新兵的捷徑)。要善合作(與班主任合作;與同年級(jí)同學(xué)科教師合作;與學(xué)校行政合作,支持行政工作;與家長(zhǎng)合作,學(xué)會(huì)溝通)。對(duì)教師來(lái)說(shuō),合作不僅是一種學(xué)習(xí)方式,也是現(xiàn)代教師素養(yǎng)的一種表現(xiàn),善于合作是教師人文精神的重要組成部分。這里特別強(qiáng)調(diào)下“合群”。新教師要主動(dòng)融入班級(jí),融入年級(jí),融入學(xué)校,與學(xué)校不同群體搭上話(huà)。要勤反思。只有會(huì)思考的老師才“有資格”站在學(xué)生面前。也只有會(huì)思考的有思想的老師才不會(huì)“跪著教書(shū)”,也才能培養(yǎng)出真正具有獨(dú)立人格的、自信的、有思想的學(xué)生。要多展示。展示自己的特長(zhǎng)愛(ài)好興趣。上好第一堂課,亮好第一次相,發(fā)好第一次言,開(kāi)展好第一次活動(dòng),完成好第一項(xiàng)任務(wù),留好第一印象,累積良好形象,打造個(gè)人品牌。
    三是姿態(tài)要低。要守住底線。一個(gè)人成功的有效路徑是不忘初心,管好自己,持之以恒。有人調(diào)查,人與人的差異,更多地體現(xiàn)在8小時(shí)之外,尤其是晚上8——10點(diǎn)。職場(chǎng)上有個(gè)“萬(wàn)小時(shí)定律”。青年教師要學(xué)會(huì)生涯規(guī)劃(比如“一年站穩(wěn)講臺(tái),三年成學(xué)校名師,五年成全縣名師”。)要低調(diào)做人,力求做事不必斤斤計(jì)較,對(duì)人不必耿耿于懷,談話(huà)(聊天)不必處處爭(zhēng)先。要熱心干事。有責(zé)任心是一個(gè)人干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)動(dòng)機(jī),奮發(fā)向上的強(qiáng)引擎。
    總之,青年教師要以建設(shè)性姿態(tài)工作,以包容性姿態(tài)生活,不忘初心,砥礪前行。
    對(duì)學(xué)校行政班子,同樣提三點(diǎn)要求:
    生命最優(yōu)美的姿態(tài)是成就別人。學(xué)校,尤其是行政班子,要對(duì)青年教師思想上引領(lǐng),教學(xué)上幫扶,生活上關(guān)心,盡力成就青年教師成長(zhǎng)。
    二要搭好臺(tái)。要壓擔(dān)子(教師藝術(shù)節(jié),演講及征文,各項(xiàng)活動(dòng)熱心參與),給機(jī)會(huì)(學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),做事的機(jī)會(huì),成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)),給舞臺(tái)(展示的舞臺(tái),表演的舞臺(tái),教研組長(zhǎng))。
    三要引好路。思想上正強(qiáng)化,摒棄負(fù)面情緒、負(fù)面因素的不良影響。教學(xué)上勤指導(dǎo)。
    在座的青年教師,目前是學(xué)校的新生力量,即將是學(xué)校的中堅(jiān)力量,你們將影響著,甚至決定著我校的未來(lái)。
    教師在家長(zhǎng)座談會(huì)上講話(huà)稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家好!今天我為能作為一名青年教師發(fā)言而感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。首先得感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委吳書(shū)記,給了我們這樣一個(gè)年輕人歡聚一堂的機(jī)會(huì)。值此我向關(guān)心我們青年教師的領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)們致以崇高的敬意和深深的謝意!向在座的青年朋友們致以衷心的問(wèn)候!
    從大學(xué)畢業(yè)踏入教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)五年了,這五年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下,在二職中學(xué)這個(gè)搖籃里我收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
    二職中,它是一個(gè)融洽的大集體,上至領(lǐng)導(dǎo),下至同事,處處體現(xiàn)一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。學(xué)校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念,不僅僅是重視學(xué)生,更是善待每一位老師。學(xué)校鼓勵(lì)并支持我們教師參加校內(nèi)外各種技能活動(dòng),為提高我們青年教師的業(yè)務(wù)能力搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái),幫助我們青年教師迅速成長(zhǎng)。這種成長(zhǎng)是快樂(lè)的,因?yàn)樵谶@里我認(rèn)識(shí)了一群志同道合、真誠(chéng)相待、彼此幫助的同事。和他們一起工作,讓我提高的不僅僅是業(yè)務(wù)水平,更有為人的氣度和胸襟。
    回顧過(guò)去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷下,在同事的熱心幫助下、在自身的刻苦努力下,我感覺(jué)自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。所以,我深深地感到,二職中是我們青年教師成長(zhǎng)的搖籃,它使我們由懵懂走向成熟,使我們脫胎換骨;我也深深地感到,二職中是能充分展示我們聰明才智的舞臺(tái),是它使第一個(gè)教師找到了屬于自己的角色,是她為每一位教師,尤其是我們青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)。
    作為青年教師,我們要在二職中這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的激情和才華,致力于自身的發(fā)展,用求實(shí)書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng),用青春和熱情建立我們的教育事業(yè),推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展;我們要虛心向老教師學(xué)習(xí),把前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)作為我們自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料;我們要加強(qiáng)同事之間的交流與合作,在成長(zhǎng)的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來(lái)!
    作為青年教師,我們要保持一份健康、樂(lè)觀、向上的心態(tài),珍惜熱愛(ài)自己的工作,在工作中奉獻(xiàn)我們的激情、品嘗教書(shū)育人的快樂(lè),在實(shí)踐中增長(zhǎng)為師的才干、放飛我們的夢(mèng)想。
    老師們,二職中為我們的成長(zhǎng)敞開(kāi)了懷抱,我們要抓住機(jī)遇,努力工作,用我們的激情和能力為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),用我們的辛勤和智慧迎接學(xué)校希望的明天,用我們的創(chuàng)新和實(shí)干鑄就二職中更輝煌的未來(lái)!
    教師在家長(zhǎng)座談會(huì)上講話(huà)稿篇八
    各位老師:
    大家好!
    首先對(duì)你們?cè)诩倨诶餃?zhǔn)時(shí)赴會(huì),深表感謝!受省教育出版社、省教科所、本冊(cè)教材主編之委托,到一線精選部分優(yōu)秀教師參與新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材編寫(xiě)的探討座談會(huì)。召開(kāi)這次座談會(huì)的目的有三:
    第一,你們手中的資料是我們教材編寫(xiě)組十幾個(gè)人一個(gè)月夜以繼日工作成果。省新課程小學(xué)語(yǔ)文教材編寫(xiě)組是由全國(guó)知名教育專(zhuān)家、大學(xué)教授、著名兒童文學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、知深教研員、高學(xué)歷工作人員,還有一線教師組成。我有幸作為一線教師代表參加小語(yǔ)第一冊(cè)教材編寫(xiě)工作,今天想通過(guò)與你們的交流,讓你們教學(xué)理念和智慧融入到新教材中來(lái),這是我們教師的榮耀,也是我們義不容辭責(zé)任。因?yàn)樾抡n程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào):教師不僅僅是新課改的實(shí)施者,更是新課改的參與者。希望老師們根據(jù)自己平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)大膽地、無(wú)所顧忌地提出自己的想法。我為什么要強(qiáng)調(diào)無(wú)所顧忌地提出自己的想法呢?第一次是在20xx年楊再隋教授在南昌作教材編寫(xiě)講座,特別強(qiáng)調(diào)教材里千萬(wàn)不要出現(xiàn)像《小珊迪》這類(lèi)的課,不要把血淋淋事情呈現(xiàn)給天真可愛(ài)的孩子。當(dāng)時(shí)我就想:孩子的未來(lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中不可能一路陽(yáng)光,風(fēng)雨雪霜一樣相伴相隨他們的人生,如果現(xiàn)在不讓孩子作去感悟、去品味文字中的殘酷,他長(zhǎng)大后又如何直面于現(xiàn)實(shí)中的挫折、困難,甚至失敗要。楊教授作完報(bào)告之后,他叫我們討論,看到好一會(huì)兒也沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),便壯著膽子,將心里話(huà)說(shuō)了出來(lái),說(shuō)后一直又忐忑不安,原因是除我之外再?zèng)]有第二個(gè)人說(shuō)話(huà),當(dāng)時(shí)我后悔莫及,直到他告別我們上車(chē)時(shí)主動(dòng)對(duì)我說(shuō):“小曾,你送我去車(chē)站嗎?”我不知所措,傻傻地回答:“領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有安排?!焙髞?lái)想到這些很是欣慰。
    第二個(gè)件就是這次在編寫(xiě)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的事,可以說(shuō),拼音部分基本上是在我和主編的爭(zhēng)論、磨合、統(tǒng)一中進(jìn)行。當(dāng)時(shí)和主編爭(zhēng)論時(shí)什么也沒(méi)有多想,只是想把自己的思想闡明,希望他能接受,爭(zhēng)后又往往后悔,怕主編生氣。鄭老師看出我的心思,也說(shuō):你這倔丫頭!再怎么說(shuō),主編也是剁剁腳地皮都會(huì)顫動(dòng)的人物,你敢那樣與他們爭(zhēng)辯。其實(shí)她也怕主編一生氣叫我回去,我聽(tīng)她好幾次對(duì)主編說(shuō):“小曾很執(zhí)著,很忠誠(chéng),很能干,這樣的年輕人很難得,我們要好好珍惜她!后來(lái)事實(shí)證明:主編不但沒(méi)生氣,還委托重任。從這兩件事我得出一個(gè)結(jié)論:越是德高望重的.專(zhuān)家,對(duì)我們?cè)侥軐捜?、欣賞與厚愛(ài)。所以我強(qiáng)調(diào),要無(wú)所顧忌地提出自己的想法。你們對(duì)教材編寫(xiě)的肯定是對(duì)編者最高的鼓勵(lì)與獎(jiǎng)賞,你們對(duì)編寫(xiě)教材的質(zhì)疑更是對(duì)編者、家長(zhǎng)、學(xué)生的負(fù)責(zé),是教材的完善與提升。希望今天你們多提意見(jiàn),讓別人以后無(wú)意見(jiàn)可提。
    第二,今年九月份,全省將有數(shù)萬(wàn)學(xué)生使用該教材,暑期一年級(jí)教師培訓(xùn)迫在眉睫,今天我們參與教材討論,同時(shí)也可以當(dāng)作是進(jìn)行首次教材培訓(xùn),希望你們好好學(xué)習(xí),把握機(jī)會(huì),讓自己成為學(xué)校、全縣、甚至全省新教材實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)頭雁。
    第三,這次新教材的問(wèn)世,一切教輔資料都必須到位,教師用書(shū)、學(xué)生練習(xí)冊(cè)都將由江西教育出版社正式出版,你們將成為教輔資料編撰的主力軍。老師們,我們的腳下有一塊肥沃的土地,它給予了我們?cè)趯?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中所需要的養(yǎng)料,讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有,珍惜它,就要好好地耕耘它,用我們忠誠(chéng)、用我們的執(zhí)著、用我們的智慧。
    在這塊沃土上,你的忠誠(chéng)、執(zhí)著與智慧一定會(huì)結(jié)出累累碩果。到我們回首往事那一天:不會(huì)因?yàn)樽约禾摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)樽约郝德禑o(wú)為而羞愧。
    教師在家長(zhǎng)座談會(huì)上講話(huà)稿篇九
    各位老師:
    大家下午好!
    近兩年,我校教師隊(duì)伍中新增了18名新教師,占教師總量的五分之一,已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。新教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平,直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量;新教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步,直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展。新教師的培養(yǎng)是一件大事,學(xué)校有責(zé)任為新教師及其他青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,機(jī)會(huì)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人,從開(kāi)學(xué)至今將近兩個(gè)月,通過(guò)了解你們工作勤奮、適應(yīng)能力強(qiáng),這是一個(gè)很好的開(kāi)始,相信在今后的工作中你們會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。新教師的初期自我成長(zhǎng)是非常關(guān)鍵的,最理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是:一年入門(mén),三年成為一名好教師。在此,我想談幾點(diǎn)我個(gè)人的看法和希望。
    1.用快樂(lè)的心態(tài)對(duì)待工作,追求教師工作的職業(yè)幸福。
    選擇了教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)就等于選擇了“奉獻(xiàn)”。雖然有些累,而且有些清貧,但是教師這個(gè)工作還是很快樂(lè)的。比如我們每天面對(duì)的是一些天真可愛(ài)的孩子,雖然有些孩子調(diào)皮,在這一點(diǎn)上,我們比警察快樂(lè);每天風(fēng)吹不著,雨淋不著,我們比馬路上工作的人快樂(lè);我們能早晚正常上下班,還有雙休日和有兩個(gè)令人羨慕的寒暑假,我們比從事任何職業(yè)的人都快樂(lè);走到大街上經(jīng)常聽(tīng)到“老師好”,我們比路人都快樂(lè);當(dāng)自己送走一屆屆畢業(yè)生,桃李滿(mǎn)天下的時(shí)候我們比任何人都快樂(lè)。教師這個(gè)職業(yè)帶來(lái)的快樂(lè)是其他職業(yè)體會(huì)不到的。所以我們要正視自己的這份工作,珍惜這份工作。一個(gè)人工作上要想取得成績(jī),就應(yīng)該先愛(ài)上自己的這份工作。
    2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。在這里我重點(diǎn)談三方面的看法:
    (1)教書(shū)育人。曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一段話(huà):一個(gè)孩子的失敗,對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō),或許只是幾十分之一的失敗,但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),或許就是百分之百的失敗。因?yàn)楹⒆邮羌议L(zhǎng)的未來(lái)和希望,所以我們教師的責(zé)任重大。對(duì)于一位教師來(lái)說(shuō),或許你出現(xiàn)差錯(cuò)之后可以查找原因重新來(lái)過(guò),但是工作中的絲毫差錯(cuò)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)卻不能重新來(lái)過(guò),這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分不公平的,所以我們要盡量的做好自己的工作,避免因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾。只要我們面對(duì)自己的學(xué)生,無(wú)論自己教學(xué)一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年甚至是六個(gè)學(xué)年,我們都要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,這樣孩子以及孩子的家長(zhǎng)會(huì)感激我們的,我們自身也會(huì)從中獲得成長(zhǎng)和提高的。其實(shí)教師的責(zé)任心不完全是在轟轟烈烈中展示,而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。
    (2)為人師表。既然作為一名教師,就要時(shí)時(shí)刻刻做學(xué)生的楷模、榜樣,我們要從自己的著裝、言談舉止來(lái)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時(shí)的工作中我們要多說(shuō)好話(huà)、多做好事,凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到,切不可當(dāng)“口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子”。
    (3)終身學(xué)習(xí)。我相信在座的每一位新教師都聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà):要活到老學(xué)到老。于丹教授說(shuō):當(dāng)一個(gè)人拒絕學(xué)習(xí)、拒絕成長(zhǎng)的時(shí)候就是自己真正衰落的開(kāi)始!特別是我們教師,教育改革的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快,所以任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)和提高。雖然我們剛從學(xué)校畢業(yè),時(shí)間不長(zhǎng),理論知識(shí)比較豐富,但是我們必須要不斷地讓自己進(jìn)行“充電”,這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請(qǐng)記得:一個(gè)教師能走多遠(yuǎn),他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn),所以我們每一位教師都要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究性、業(yè)務(wù)型教師。工作中,我們要從備課上、上課上、課下輔導(dǎo)等方面嚴(yán)格要求自己,實(shí)踐中我們要從自我反思、同伴互助、專(zhuān)家引領(lǐng)幾方面入手。沒(méi)有反思的教學(xué)工作是不會(huì)“上升”的,所以我們要養(yǎng)成及時(shí)反思的好習(xí)慣?!斑^(guò)去的成功是我們的財(cái)富,過(guò)去的錯(cuò)誤也是我們的財(cái)富。”正確的東西使人變得更加聰慧,錯(cuò)誤的東西也會(huì)使人變的更加清醒。實(shí)踐證明,反思能使人走向成熟,變得深邃,臻于完善。
    3.要有自己的成長(zhǎng)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
    俗話(huà)說(shuō):不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實(shí)際制定自己的成長(zhǎng)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。只有這樣,我們?cè)诠ぷ髦胁艜?huì)目標(biāo)明確、有的放矢的開(kāi)展工作,自己才會(huì)向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我,當(dāng)然在落實(shí)上我們不能做“思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子”。
    4.要正確對(duì)待學(xué)校安排的工作。
    (1)在學(xué)校要有一種“我是革命一塊磚,哪里需要哪里搬”的境界。我們雖都有自己的專(zhuān)業(yè),但是或許由于學(xué)校工作的需要沒(méi)有給自己分配自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科,但是我想說(shuō):我們?nèi)砸坝峦鼻啊?。因?yàn)閷W(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場(chǎng)上進(jìn)行考慮的,希望我們每一位新教師理解萬(wàn)歲。(2)學(xué)校對(duì)于新教師的成長(zhǎng)會(huì)提出一些嚴(yán)格的要求,比如:新教師的教案應(yīng)該寫(xiě)的更加詳細(xì)等。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意:讓大家快快成長(zhǎng)。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯?dòng)力來(lái)嚴(yán)格要求自己。俗話(huà)說(shuō):人只有經(jīng)過(guò)重重磨練,才能有所作為。(3)或許所接的班級(jí)各方面情況并不好。我想對(duì)大家說(shuō):不要有心理負(fù)擔(dān),其實(shí)正是一個(gè)薄弱班才能真正體現(xiàn)自己的價(jià)值,只要會(huì)接薄弱班就一定會(huì)帶好一個(gè)好班。只要大家在工作中取得點(diǎn)滴進(jìn)步,學(xué)校的每一個(gè)人都會(huì)為你們鼓掌!
    5.工作中要為成功想辦法,不為問(wèn)題找借口。
    在今后的生活和工作中,我們一定會(huì)迎來(lái)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),或許還會(huì)面臨很多問(wèn)題。但是我想說(shuō):在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候我們要大膽正視存在的問(wèn)題,不要上推下卸。要多為成功想辦法,不為問(wèn)題找借口。在遇到問(wèn)題的時(shí)候我們要面對(duì)問(wèn)題、冷靜分析問(wèn)題、對(duì)癥下藥,而不是抱怨、找借口。因?yàn)槲蚁嘈牛好鎸?duì)需要解決的問(wèn)題,只要我們執(zhí)著的要結(jié)果,我們一定會(huì)想出各種解決問(wèn)題的辦法。
    6.要提升自己的班級(jí)管理能力和課堂駕馭能力。
    教師的教學(xué)能力非常重要,但是我認(rèn)為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水,課堂中前面教師講的自我陶醉,學(xué)生下面聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂,大家可想而之這樣的課堂效率如何?其實(shí)我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專(zhuān)業(yè)知識(shí),關(guān)鍵我們要在工作的實(shí)踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力,我認(rèn)為一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛(ài)。
    7.要盡快把自己融入到這個(gè)大家庭中去。
    最后,我用微信上看到的一句話(huà)當(dāng)做我的結(jié)尾:一個(gè)人不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀;一個(gè)人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn);一個(gè)人,你想要盡快的優(yōu)秀,就要去尋找挑戰(zhàn)。一個(gè)人的知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到,一個(gè)人的成長(zhǎng)必須通過(guò)磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作,克服困難,迎接挑戰(zhàn),不斷磨練,盡快適應(yīng)新工作、新生活,真誠(chéng)祝愿大家能更好地成長(zhǎng),早日成為北京路第一小學(xué)的棟梁。謝謝大家!
    教師在家長(zhǎng)座談會(huì)上講話(huà)稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
    大家上午好!
    我市具有深厚的文化底蘊(yùn)和扎實(shí)的教育基礎(chǔ),是著名的“教育之鄉(xiāng)”。長(zhǎng)期以來(lái),全市廣大教育工作者自覺(jué)貫徹黨的教育方針,認(rèn)真做好本職工作,為全市教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn),贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。在座的各位是我市教師隊(duì)伍的杰出代表,在你們身上,集中體現(xiàn)了人民教師學(xué)為人師、行為世范,默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神。你們?yōu)槿鐣?huì)樹(shù)立了榜樣,是教育系統(tǒng)和教師隊(duì)伍的驕傲!
    當(dāng)前,全市上下正在深入貫徹落實(shí)市委十一屆八次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神,加快推進(jìn)“學(xué)趕蘇南、跨越發(fā)展”的進(jìn)程。教育工作也必須確立新標(biāo)桿、落實(shí)新舉措、探索新途徑,進(jìn)一步強(qiáng)化教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位,為加快建設(shè)更加美好的新泰興作出新的更大的貢獻(xiàn)。借助今天的機(jī)會(huì),我想對(duì)全市教育系統(tǒng)的廣大教職員工提三點(diǎn)希望。
    目前,全市上下正在深入開(kāi)展的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,加快建設(shè)美好城市”主題教育活動(dòng),確立了“學(xué)趕蘇南,跨越發(fā)展”的奮斗目標(biāo),有效地激發(fā)了廣大干部群眾解放思想、真抓實(shí)干、多作貢獻(xiàn)的熱情。教育系統(tǒng)也要對(duì)照我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo),對(duì)照教育現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照先進(jìn)地區(qū)的水平、對(duì)照辦人民滿(mǎn)意教育的要求,確立教育發(fā)展的新標(biāo)桿,理清教育發(fā)展的新思路,讓“基礎(chǔ)教育趕南通、職業(yè)教育學(xué)蘇南”成為所有教育人的不懈追求。要對(duì)照先進(jìn),排找存在的差距,明確努力方向,落實(shí)發(fā)展措施,迅速?gòu)浹a(bǔ)教育發(fā)展的不足;要凝心聚力,調(diào)優(yōu)精神狀態(tài),有效形成一心一意抓質(zhì)量的濃厚氛圍;要堅(jiān)持改革創(chuàng)新,調(diào)整發(fā)展思路,著力尋求泰興教育發(fā)展水平的新突破。廣大教師和教育工作者一定要志存高遠(yuǎn),敢立新標(biāo)準(zhǔn),敢追高目標(biāo),敢創(chuàng)新水平,不為定勢(shì)所困,不為視野所限,不為成績(jī)所累,不為困難所懼,在學(xué)習(xí)追趕中不斷超越自我,在不斷超越中打響“教育之鄉(xiāng)”的品牌。
    百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培育高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。建設(shè)一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、相對(duì)穩(wěn)定的現(xiàn)代化教師隊(duì)伍,是我市教育加快發(fā)展的根本保證。在今后的工作中,要進(jìn)一步落實(shí)“科教興市”戰(zhàn)略,全力構(gòu)筑教育人才高地。一要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英模教師事跡、學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏精神、學(xué)習(xí)身邊的#等同志的先進(jìn)事跡,努力塑造“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的高尚品格、腳踏實(shí)地樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、寬容真誠(chéng)善待學(xué)生的博愛(ài)之心,使自己真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設(shè)者、社會(huì)文明的倡導(dǎo)者。二要加快教育理念更新。在座的各位,都是辦學(xué)成效顯著的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工作實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀教師,是教師隊(duì)伍中的骨干力量,你們已經(jīng)在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī),在泰興教育的發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了模范帶頭作用。希望大家繼續(xù)帶好頭,樹(shù)立追求卓越的新理念,確立素質(zhì)教育的新方向,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力和創(chuàng)造的熱情,在成功的道路上越走越好、越走越輝煌。三要加速業(yè)務(wù)水平提升。教育系統(tǒng)要大力實(shí)施教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程,著力培養(yǎng)一批學(xué)者型教師、專(zhuān)家型人才,不斷壯大名教師、名校長(zhǎng)隊(duì)伍。要以先進(jìn)的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)和精湛的教學(xué)技能為重點(diǎn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè),造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求越來(lái)越高?!皩W(xué)趕蘇南,跨越發(fā)展”,要求教育工作進(jìn)一步強(qiáng)化為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的功能,加快創(chuàng)新人才、實(shí)用人才的培養(yǎng)步伐。要選擇青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,大力提高思想道德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、健全的人格,使學(xué)生自信、自立、自強(qiáng);要以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì);要緊緊圍繞發(fā)展,積極構(gòu)建適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的教育服務(wù)體系;要堅(jiān)持面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向企業(yè),充分發(fā)揮教育的人才優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì),突出重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)的崗位需求,積極組織實(shí)用型、技能型崗位培訓(xùn);要堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)化、社會(huì)化、市場(chǎng)化的發(fā)展方向,壯大農(nóng)村教育培訓(xùn)市場(chǎng),廣泛開(kāi)展形式多樣的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),更好地為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)服務(wù)。
    同志們,教育工作者是傳播文化、傳承文明的使者,大家一定要充分認(rèn)識(shí)到肩上所承擔(dān)的重任,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于思考;解放思想、與時(shí)俱進(jìn);真抓實(shí)干、大膽創(chuàng)新,為構(gòu)建和諧教育,謀求科學(xué)發(fā)展,加快建設(shè)美好新泰興作出新的更大的貢獻(xiàn)。
    最后,再次祝在座的各位節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、合家幸福、萬(wàn)事如意!
    教師在家長(zhǎng)座談會(huì)上講話(huà)稿篇十一
    今天,第一次參加教育系統(tǒng)的活動(dòng),并和大家一起慶祝第26個(gè)教師節(jié),我感到非常高興、非常激動(dòng)。剛才,聽(tīng)了各位的發(fā)言,很受啟發(fā),很受鼓舞。大家在教書(shū)育人的崗位上刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,作出了突出貢獻(xiàn),我代表市委、市政府,向你們表示崇高的敬意!同時(shí),通過(guò)你們向全市廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
    我市具有深厚的文化底蘊(yùn)和扎實(shí)的教育基礎(chǔ),是著名的“教育之鄉(xiāng)”。長(zhǎng)期以來(lái),全市廣大教育工作者自覺(jué)貫徹黨的教育方針,認(rèn)真做好本職工作,為全市教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn),贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。在座的各位是我市教師隊(duì)伍的杰出代表,在你們身上,集中體現(xiàn)了人民教師學(xué)為人師、行為世范,默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神。你們?yōu)槿鐣?huì)樹(shù)立了榜樣,是教育系統(tǒng)和教師隊(duì)伍的驕傲!
    當(dāng)前,全市上下正在深入貫徹落實(shí)市委十一屆八次全體(擴(kuò)大)會(huì)議精神,加快推進(jìn)“學(xué)趕蘇南、跨越發(fā)展”的進(jìn)程。教育工作也必須確立新標(biāo)桿、落實(shí)新舉措、探索新途徑,進(jìn)一步強(qiáng)化教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位,為加快建設(shè)更加美好的新泰興作出新的更大的貢獻(xiàn)。借助今天的機(jī)會(huì),我想對(duì)全市教育系統(tǒng)的廣大教職員工提三點(diǎn)希望。
    一、要確立教育發(fā)展新標(biāo)桿,進(jìn)一步打響“教育之鄉(xiāng)”品牌。
    目前,全市上下正在深入開(kāi)展的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,加快建設(shè)美好城市”主題教育活動(dòng),確立了“學(xué)趕蘇南,跨越發(fā)展”的奮斗目標(biāo),有效地激發(fā)了廣大干部群眾解放思想、真抓實(shí)干、多作貢獻(xiàn)的熱情。教育系統(tǒng)也要對(duì)照我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo),對(duì)照教育現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)照先進(jìn)地區(qū)的水平、對(duì)照辦人民滿(mǎn)意教育的要求,確立教育發(fā)展的新標(biāo)桿,理清教育發(fā)展的新思路,讓“基礎(chǔ)教育趕南通、職業(yè)教育學(xué)蘇南”成為所有教育人的不懈追求。要對(duì)照先進(jìn),排找存在的差距,明確努力方向,落實(shí)發(fā)展措施,迅速?gòu)浹a(bǔ)教育發(fā)展的不足;要凝心聚力,調(diào)優(yōu)精神狀態(tài),有效形成一心一意抓質(zhì)量的濃厚氛圍;要堅(jiān)持改革創(chuàng)新,調(diào)整發(fā)展思路,著力尋求泰興教育發(fā)展水平的新突破。廣大教師和教育工作者一定要志存高遠(yuǎn),敢立新標(biāo)準(zhǔn),敢追高目標(biāo),敢創(chuàng)新水平,不為定勢(shì)所困,不為視野所限,不為成績(jī)所累,不為困難所懼,在學(xué)習(xí)追趕中不斷超越自我,在不斷超越中打響“教育之鄉(xiāng)”的品牌。
    二、要落實(shí)隊(duì)伍建設(shè)新舉措,大力實(shí)施“科教興市”戰(zhàn)略。
    百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培育高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。建設(shè)一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、相對(duì)穩(wěn)定的現(xiàn)代化教師隊(duì)伍,是我市教育加快發(fā)展的根本保證。在今后的工作中,要進(jìn)一步落實(shí)“科教興市”戰(zhàn)略,全力構(gòu)筑教育人才高地。一要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。深入開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英模教師事跡、學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏精神、學(xué)習(xí)身邊的#等同志的先進(jìn)事跡,努力塑造“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的高尚品格、腳踏實(shí)地樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、寬容真誠(chéng)善待學(xué)生的博愛(ài)之心,使自己真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)者、學(xué)校精神的建設(shè)者、社會(huì)文明的倡導(dǎo)者。二要加快教育理念更新。在座的各位,都是辦學(xué)成效顯著的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工作實(shí)績(jī)突出的優(yōu)秀教師,是教師隊(duì)伍中的骨干力量,你們已經(jīng)在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī),在泰興教育的發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了模范帶頭作用。希望大家繼續(xù)帶好頭,樹(shù)立追求卓越的新理念,確立素質(zhì)教育的新方向,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力和創(chuàng)造的熱情,在成功的道路上越走越好、越走越輝煌。三要加速業(yè)務(wù)水平提升。教育系統(tǒng)要大力實(shí)施教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)工程,著力培養(yǎng)一批學(xué)者型教師、專(zhuān)家型人才,不斷壯大名教師、名校長(zhǎng)隊(duì)伍。要以先進(jìn)的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)和精湛的教學(xué)技能為重點(diǎn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè),造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
    三、要探索素質(zhì)教育新途徑,努力為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
    經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求越來(lái)越高?!皩W(xué)趕蘇南,跨越發(fā)展”,要求教育工作進(jìn)一步強(qiáng)化為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的功能,加快創(chuàng)新人才、實(shí)用人才的培養(yǎng)步伐。要選擇青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,大力提高思想道德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、健全的人格,使學(xué)生自信、自立、自強(qiáng);要以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),全面提高學(xué)生的`綜合素質(zhì);要緊緊圍繞發(fā)展,積極構(gòu)建適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的教育服務(wù)體系;要堅(jiān)持面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、面向企業(yè),充分發(fā)揮教育的人才優(yōu)勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì),突出重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)的崗位需求,積極組織實(shí)用型、技能型崗位培訓(xùn);要堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)化、社會(huì)化、市場(chǎng)化的發(fā)展方向,壯大農(nóng)村教育培訓(xùn)市場(chǎng),廣泛開(kāi)展形式多樣的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),更好地為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)服務(wù)。
    同志們,教育工作者是傳播文化、傳承文明的使者,大家一定要充分認(rèn)識(shí)到肩上所承擔(dān)的重任,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤于思考;解放思想、與時(shí)俱進(jìn);真抓實(shí)干、大膽創(chuàng)新,為構(gòu)建和諧教育,謀求科學(xué)發(fā)展,加快建設(shè)美好新泰興作出新的更大的貢獻(xiàn)。
    最后,再次祝在座的各位節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、合家幸福、萬(wàn)事如意!
    教師在家長(zhǎng)座談會(huì)上講話(huà)稿篇十二
    值此我國(guó)第25個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我們向前來(lái)參會(huì)的多年來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持、尊重教育的區(qū)委、政府及人大、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、部分退休老教師表示衷心的感謝;向前來(lái)參會(huì)的奮斗在全區(qū)教育第一線的校長(zhǎng)、教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀,并致以親切的問(wèn)候。
    金秋艷陽(yáng),碩果飄香。為歡慶第25個(gè)教師節(jié),我們歡聚一堂。近年來(lái)。我們大家情系教育,心系教育,為傾力辦好人民滿(mǎn)意的教育,嘔心瀝血、精誠(chéng)所至。今天,請(qǐng)大家圍繞本次座談會(huì)主題:“歡慶第25個(gè)教師節(jié),暢談近年來(lái)教育改革發(fā)展情況,征求建議意見(jiàn),完善教育發(fā)展思路,辦人民滿(mǎn)意教育”暢所欲言,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    1、丹桂綻放吐芬芳,科學(xué)發(fā)展鑄輝煌。請(qǐng)教體局xx局長(zhǎng)匯報(bào)近年教育工作情況。
    2、“教育家辦學(xué)”,是xx總理自xx年以來(lái)提出的重大教育命題,讓教育家擔(dān)任校長(zhǎng),讓校長(zhǎng)成為教育家,既是政府的“提倡”,也是社會(huì)的期盼、時(shí)代的呼喚。近年來(lái),這一命題啟示、引領(lǐng)我們教體局要尊重教育規(guī)律,明確校長(zhǎng)的崇高使命和歷史責(zé)任,注重內(nèi)涵發(fā)展,加強(qiáng)能力建設(shè),為上街區(qū)教育家的成長(zhǎng)、發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境,造就更多更好的.上街杰出教育家。(田校長(zhǎng)發(fā)言)
    3、飲其流者懷其源, 學(xué)其成時(shí)念恩師。老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;老師之所以偉大,不僅僅在于傳授學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí),更在于給學(xué)生樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
    4、老師,像一支紅燭,為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的熱和光!老師的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!紅燭的燃燒是短暫的,可燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。老師的光熱是有限的,可正是老師有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
    6、群燕高飛頭雁領(lǐng),科學(xué)發(fā)展譜新篇。請(qǐng)給予關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)(區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、)發(fā)言。
    杏壇之暉,春風(fēng)化雨,在區(qū)委政府的正確領(lǐng)導(dǎo),在人大、政協(xié)及鎮(zhèn)辦、局委、社區(qū)代表、部分退休老教師的鼎力支持,有全區(qū)教師的敬業(yè)、精業(yè)、樂(lè)業(yè),上街區(qū)教育將譜寫(xiě)出嶄新的篇章。
    謝謝大家!
    教師在家長(zhǎng)座談會(huì)上講話(huà)稿篇十三
    一年來(lái),學(xué)生們各都的進(jìn)步,這與教師們的諄諄教導(dǎo)是分不開(kāi)的,孩子們的點(diǎn)滴成績(jī)中無(wú)不浸透著教師們辛勤的汗水。
    但我也深知:教育學(xué)生不只是學(xué)校、教師的責(zé)任,家長(zhǎng)也有著不可推卸的責(zé)任,學(xué)生一周5天呆在學(xué)校,2天呆在家里,2天里家長(zhǎng)也要盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任,學(xué)校工作:
    學(xué)生回到家里,做為家長(zhǎng)除了為孩子一下伙食外,更主要的是過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況,多和學(xué)生做朋友式的交談,要放下家長(zhǎng)的架子,不要顯示出高高在上的樣子,讓孩子對(duì)你有種畏懼感;要讓孩子真正把當(dāng)做朋友,才能更地孩子在學(xué)情況。
    孩子在學(xué)校緊張學(xué)習(xí)了一周,回到家里,就會(huì)很放松,玩過(guò)火時(shí)會(huì)忘記寫(xiě)作業(yè),這時(shí)做為家長(zhǎng)就要提醒孩子:作業(yè)寫(xiě)了嗎,寫(xiě)得怎么樣了?使孩子在休息的不忘學(xué)習(xí)任務(wù)。
    孩子畢竟是孩子,上了初中,可還的自制力,這就要求家長(zhǎng)在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)盡量給安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    比如,在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí),的電視可以把聲音調(diào)小些,甚至不開(kāi),也可以空出房間給孩子當(dāng)做書(shū)房,讓他安心學(xué)習(xí)。
    孩子寫(xiě)完作業(yè),做為家長(zhǎng)可以幫檢查一下,當(dāng)孩子的作業(yè)有錯(cuò)誤時(shí),粗暴地指責(zé),要耐心細(xì)致地幫助孩子查找錯(cuò)誤的原因,保護(hù)孩子學(xué)習(xí)的性、性。
    每個(gè)家長(zhǎng)都很孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但只注重孩子的分?jǐn)?shù):見(jiàn)孩子的成績(jī)好了,就覺(jué)得孩子一切都好,事都依著孩子;成績(jī)不理想了,就一味地指責(zé),孩子的優(yōu)點(diǎn)也被抹殺,這是不行的,應(yīng)該和孩子一起分析試卷,查找丟分原因,幫助孩子自信心,。
    總之,家長(zhǎng)和教師的是的:希望孩子們學(xué)業(yè)有成!的心愿,做為家長(zhǎng)會(huì)與各科教師和溝通,孩子的學(xué)習(xí),學(xué)校學(xué)生的教育工作。
    謝謝大家!
    教師在家長(zhǎng)座談會(huì)上講話(huà)稿篇十四
    尊敬的各位家長(zhǎng):下午好!
    首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝!孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題,把孩子培養(yǎng)成才也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。
    2、本班本次家長(zhǎng)會(huì)的目的意義(課件)。
    召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了家長(zhǎng)更好的了解學(xué)校及班級(jí)工作,同時(shí)加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)是第二次,是校長(zhǎng)要求召開(kāi)的,主要是政策解釋。我們的教學(xué)理念(課件)。
    關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生,沒(méi)有最好,只有更好。
    班級(jí)沒(méi)有后進(jìn)生,不以一時(shí)成敗論英雄。
    希望每個(gè)人都有好前途。
    工作思路(課件)。
    我們的工作思想是:先教學(xué)生做人,后教學(xué)生做文。我認(rèn)為,學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展,做人是根本。學(xué)做人比做學(xué)問(wèn)更重要。有人說(shuō),學(xué)校培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生是“正品”,才能欠缺是“次品”,身體不行是“廢品”,心理不良是“危險(xiǎn)品”,而思想不好是“危害品”。而學(xué)生要想做一個(gè)正品,必須有一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,使班級(jí)有一個(gè)正確的輿論導(dǎo)向,形成班級(jí)的凝聚力。
    3、匯報(bào)班級(jí)情況及教學(xué)情況班級(jí)工作。
    我們班共49人。男生28人,女生21人,大部分同學(xué)學(xué)習(xí)比較努力。通過(guò)與學(xué)生的交流,也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。作為班主任和數(shù)學(xué)老師,我對(duì)我的學(xué)生充滿(mǎn)信心。孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恒的毅力,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái),共同打造您孩子的美好明天!老師對(duì)學(xué)生的管理是很?chē)?yán)格的,由于班級(jí)人數(shù)多,在工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以希望家長(zhǎng)也能夠積極的配合起來(lái)。
    我希望家長(zhǎng)在這段時(shí)間還是要以督促為主,多提醒,根據(jù)自。
    己孩子自身的特點(diǎn),有針對(duì)性適當(dāng)練習(xí),畢竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,孩子必須要回家內(nèi)化,不斷重復(fù)鞏固。往高年級(jí)走,難度會(huì)越來(lái)越大,要求孩子獨(dú)立自主得學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,那將來(lái)肯定會(huì)掉隊(duì)的,希望我們家長(zhǎng)要引以為重視。
    (其中考試成績(jī)介紹,數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度及作業(yè)、復(fù)習(xí)安排等)。
    5、介紹補(bǔ)助款:少數(shù)民族住宿生補(bǔ)助和校外住宿貧困生補(bǔ)助。
    6、家長(zhǎng)需要理解和支持工作:
    (1)督促完成作業(yè),讀題,特別是周日。
    (5)、上廁所問(wèn)題(6)、請(qǐng)假問(wèn)題。
    6、家庭教育介紹(課件)。
    7、結(jié)束語(yǔ):(課件)。
    8、任課教師講話(huà)。
    二、會(huì)議結(jié)束。
    教師在家長(zhǎng)座談會(huì)上講話(huà)稿篇十五
    尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo):
    我代表市政府,向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候,向關(guān)心支持德陽(yáng)教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝。
    向全市教育工作者們提出了四個(gè)希望:
    一是希望各級(jí)政府要堅(jiān)定不移地實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,在工作部署、經(jīng)費(fèi)投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、優(yōu)先安排,以更大的決心、用更多的財(cái)力支持教育發(fā)展。
    二是希望教育部門(mén)和學(xué)校要加強(qiáng)黨的建設(shè),從嚴(yán)治教、規(guī)范管理,堅(jiān)決糾正教育領(lǐng)域損害群眾和學(xué)生利益的各種不正之風(fēng);堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以促進(jìn)教育公平為主線,深入推進(jìn)教育改革創(chuàng)新,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦一流教育,創(chuàng)一流名校,育一流人才,為德陽(yáng)建設(shè)全省經(jīng)濟(jì)副中心城市提供強(qiáng)大的人才支撐和智力支持。
    三是希望社會(huì)各界要繼續(xù)關(guān)心教育、支持教育,一如既往地為教育、為教師辦實(shí)事、做好事、解難事,在全社會(huì)形成尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的良好風(fēng)尚。
    四是希望老師們要不忘初心、牢記使命,帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,切實(shí)做到“學(xué)為人師、行為世范”,牢固樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),踴躍投身教育改革實(shí)踐,努力成為教育改革創(chuàng)新的實(shí)踐者和學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,爭(zhēng)當(dāng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師,為德陽(yáng)建設(shè)全省經(jīng)濟(jì)副中心城市作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    教師在家長(zhǎng)座談會(huì)上講話(huà)稿篇十六
    你們好!
    在此,我們非常感謝你們?cè)诎倜χ谐槌瞿銈儗氋F的時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)座談會(huì)。相聚是一種緣分,既然有緣,彼此就要成為朋友,今天我們就像朋友談心一樣,可以暢所欲言。
    我們召開(kāi)這次座談會(huì)的目的:
    1、關(guān)于家園溝通以及家園配合方面的問(wèn)題。
    (1)關(guān)于家園聯(lián)系手冊(cè)填寫(xiě)。
    (2)關(guān)注家園互聯(lián)網(wǎng)欄目。
    (3)關(guān)注大掛書(shū)。
    (4)關(guān)注主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)欄目。
    (5)關(guān)注請(qǐng)你配合欄目。
    2、關(guān)于幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的`一貫性、一致性。
    3、關(guān)于培養(yǎng)幼兒的生活自理能力方面的問(wèn)題。
    4、關(guān)于幼兒用藥安全。
    5、關(guān)于幼兒喝水量的問(wèn)題。
    6、關(guān)于上學(xué)期與姐妹班級(jí)相比存在的不足與差距及家長(zhǎng)的期望、要求與建議。
    教師在家長(zhǎng)座談會(huì)上講話(huà)稿篇十七
    以上是院長(zhǎng)對(duì)去年書(shū)院主要工作和今年主要工作設(shè)想與計(jì)劃,向大家做了一個(gè)簡(jiǎn)單地匯報(bào),取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)。然而,與大家的要求相差得很遠(yuǎn),這些成績(jī)的取得跟各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期密切配合、大力支持與幫助是分不開(kāi)的。在此,我代表書(shū)院全體師生再一次向各位家長(zhǎng)表示最真誠(chéng)的感謝!下面,就教學(xué)管理這一塊,我向大家做一簡(jiǎn)單地匯報(bào),望大家多多指導(dǎo)。
    一,制定和完善書(shū)院各種規(guī)章制度。
    去年,是書(shū)院扎根于金融街豐融園第一年,我們根據(jù)書(shū)院的具體情況制定完善了如下規(guī)章制度:《院長(zhǎng)工作職責(zé)》《教務(wù)主任工作職責(zé)》《教師一日規(guī)范》《前臺(tái)老師工作職責(zé)》《教師課堂常規(guī)十條》《學(xué)生課堂常規(guī)十六條》《學(xué)生考試制度》《教師請(qǐng)銷(xiāo)假制度》《教師獎(jiǎng)罰制度》《學(xué)生入學(xué)須知》等等,制度育人,極大地調(diào)動(dòng)了師生教與學(xué)的熱情。
    二,做好教學(xué)一手材料的準(zhǔn)備、購(gòu)置工作。
    訂購(gòu)教學(xué)有關(guān)的圖書(shū)、資料、拓片、報(bào)刊等,讓教學(xué)的天地與社會(huì)接軌與時(shí)代同步。去年購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)資料300余冊(cè),書(shū)畫(huà)報(bào)刊11種。滿(mǎn)足了教師教學(xué)需求,豐富了學(xué)生、家長(zhǎng)課外閱讀。
    三,嚴(yán)把應(yīng)聘老師這一關(guān)。
    所有應(yīng)聘老師均是國(guó)家正規(guī)院校書(shū)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的優(yōu)秀人才,德才兼?zhèn)洌覀冊(cè)谶@方面把握了四個(gè)第一:即人品第一,專(zhuān)業(yè)第一,技能第一,綜合素質(zhì)第一;努力打造一個(gè)有理想,有抱負(fù),有足夠愛(ài)心和責(zé)任心,勤奮、誠(chéng)信、積極上進(jìn),這樣一個(gè)研究生為主體的教師團(tuán)隊(duì)。
    四,嚴(yán)把新聘教師培訓(xùn)上崗這一關(guān)。
    書(shū)院所有新聘教師一律嚴(yán)格培訓(xùn),培訓(xùn)期滿(mǎn)經(jīng)過(guò)書(shū)院考核合格后,實(shí)習(xí)老師之間試教,試教合格后上崗。做到四個(gè)統(tǒng)一:教學(xué)方法統(tǒng)一,教學(xué)理念統(tǒng)一,教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,步調(diào)行動(dòng)統(tǒng)一。
    五,相互聽(tīng)課、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量。
    書(shū)院一年來(lái),堅(jiān)持教務(wù)主任廣泛聽(tīng)所有老師的課,采用定時(shí)和不定時(shí)兩種方法,聽(tīng)完課后及時(shí)與被聽(tīng)老師交換意見(jiàn)并給與鼓勵(lì)與鞭策,同時(shí)提出改進(jìn)建議和努力方向;老師之間相互聽(tīng)課,要求:有記錄,有評(píng)語(yǔ),有意見(jiàn)交流和反饋,每周每個(gè)老師不少于一節(jié)聽(tīng)課和被聽(tīng)課;取長(zhǎng)補(bǔ)短,推廣好經(jīng)驗(yàn),努力提高每一課教學(xué)質(zhì)量,堂堂出精品。
    六,做好教師日常培訓(xùn)管理及考核工作。
    堅(jiān)持每天上班前十分鐘崗前培訓(xùn),每周一例會(huì),隔周教研活動(dòng);每學(xué)期書(shū)院有總的工作計(jì)劃,每位老師依著書(shū)院總的工作計(jì)劃制定自己的工作計(jì)劃;期末有《書(shū)院年終工作總結(jié)》和《任課老師年終教學(xué)總結(jié)》《前臺(tái)、后勤教師工作總結(jié)》等。對(duì)于出滿(mǎn)勤干滿(mǎn)點(diǎn),教學(xué)工作有突出貢獻(xiàn)者等月末分別設(shè)不同類(lèi)型獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)金;對(duì)于遲到、誤課、曠工等給予不同罰款和批評(píng)記過(guò)處分;所有教師每學(xué)期進(jìn)行一次考核,成績(jī)優(yōu)秀者給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);不合格者實(shí)行淘汰制。
    七,制定書(shū)院學(xué)員階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃。
    本學(xué)期書(shū)院領(lǐng)導(dǎo)和任課教師一起,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和家長(zhǎng)不同的要求,給每個(gè)學(xué)生制定階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃,使學(xué)生學(xué)有目標(biāo),練有目的,奔有方向。
    八,堅(jiān)持辦院宗旨,重視每一位學(xué)生。
    “一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生?!边@是我們辦院以來(lái)不變的宗旨。凡是書(shū)院的學(xué)生,一律平等,不分早晚,不分長(zhǎng)幼,不分背景,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)每一堂課負(fù)責(zé),不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),上好每一節(jié)課,讓每一位學(xué)生,每一堂課均放異彩!
    九,積極探索,認(rèn)真研究,采用不同的教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    根據(jù)學(xué)生不同特點(diǎn),不同層次,因材施教、循循善誘,采用不同的教學(xué)方法,從培養(yǎng)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的性格,良好的習(xí)慣入手,真誠(chéng)地關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把學(xué)生“學(xué)會(huì)”,變得“會(huì)學(xué)”;把學(xué)生“學(xué)好”變?yōu)椤昂脤W(xué)”;采用愉快,賞識(shí)教學(xué)法,努力提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量是書(shū)院的生命。讓每一位學(xué)生在輕松、愉快中得到知識(shí)和技能,使每一位學(xué)生個(gè)性化、健康成長(zhǎng)!
    十,做好學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)畫(huà)理論與技能的考核工作。
    書(shū)院根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,統(tǒng)一閱卷,領(lǐng)導(dǎo)一線親自監(jiān)管,采用公平、公正任課教師集體打分,現(xiàn)場(chǎng)揭曉的方法。每一位學(xué)生分別建立學(xué)籍檔案。如學(xué)書(shū)法,前十節(jié)課后筆畫(huà)考試,后十節(jié)課結(jié)構(gòu)考試,最后五節(jié)篇章布局考試等。
    十一,擴(kuò)大書(shū)院規(guī)模,努力改善辦院條件。
    今年計(jì)劃學(xué)期初擴(kuò)建分院,增加一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室,營(yíng)造一個(gè)古樸、儒雅,有典型的朝代特色,而具有現(xiàn)代化的教學(xué)手段,這樣一個(gè)溫馨、愉快的教學(xué)環(huán)境,使每一位學(xué)生都成才,讓每一位家長(zhǎng)都滿(mǎn)意、放心!讓我們共同攜起手來(lái),為了我們的下一代,為傳承我們中華五千年?duì)N爛的文化藝術(shù),把我們翰承書(shū)院辦得越來(lái)越好,成為北京一流的名院而共同努力吧!
    教師在家長(zhǎng)座談會(huì)上講話(huà)稿篇十八
    各位行政,各位新老師:
    大家下午好!
    相信你們每一位都是滿(mǎn)懷信心走上工作崗位的,但在實(shí)際工作中肯定會(huì)遇上一些不如意的地方,可能包括工作的、家庭的、社會(huì)的、情感的等各個(gè)方面,我們理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是一年入門(mén),三年成為一名好教師??墒?,由于環(huán)境(學(xué)校、同事、社會(huì)、學(xué)生等),以及人本身的惰性,也許三年后,會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)成就感也沒(méi)有,反而會(huì)把開(kāi)始的那點(diǎn)信心的'棱角也磨圓了,融入了普通教師的群體中,平平淡淡過(guò)一輩子教書(shū)匠的生活,但是,社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的要求,過(guò)于平庸的,可能要淘汰出局。再此,我想談點(diǎn)我的看法和希望。
    我們走上工作崗位后,學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你,看你能否勝任教師工作,看你是否誤人子弟。因此,你要變壓力為動(dòng)力,迅速干出優(yōu)異成績(jī)讓大家服氣。那么,什么樣的成績(jī)才能讓大家服氣呢?問(wèn)問(wèn)學(xué)生最關(guān)心什么,聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)最關(guān)注什么,便一目了然,第一是教學(xué)成績(jī),第二是業(yè)務(wù)水平。如果一所學(xué)校成績(jī)很低,那么這所學(xué)校就不會(huì)被他人認(rèn)可,辦學(xué)校是這個(gè)道理,做教師也是這個(gè)道理。因此,要想盡一切辦法,提高本班學(xué)生的成績(jī),力爭(zhēng)在期末考試中名列全校甚至全縣前列,那你就被別人刮目相看了,這要求在時(shí)間上、課堂中花力氣、下功夫。其次是業(yè)務(wù)水平,你的課堂組織能力,你的論文評(píng)比,你的指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽,你的特長(zhǎng)等等,這都要我們?nèi)フ故?,更需要我們付出努力才行?BR>    干一行愛(ài)一行,行行出狀元。如果你有能力脫離教育,請(qǐng)你盡早跳槽,免得耽誤了自己的青春年華(真心話(huà),不是諷刺)。如果你沒(méi)有能力離開(kāi)教育,那就俯下身子,安心教書(shū)吧,向教育專(zhuān)家魏書(shū)生學(xué)習(xí),不干出個(gè)樣子誓不罷休(人家魏書(shū)生才初中畢業(yè)啊)。
    教學(xué)中展現(xiàn)的機(jī)智和智慧,往往和我們的知識(shí)、能力儲(chǔ)備分不開(kāi)的。作為小學(xué)教師,更需要全才,至少有一兩門(mén)特長(zhǎng),能勝任幾門(mén)學(xué)科。
    老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)教材有著深刻的理解和把握,對(duì)學(xué)生有一套有效的管理辦法。因此,奉勸各位新教師一定自覺(jué)地多聽(tīng)老教師們的課,多看老教師們教育學(xué)生的辦法,感悟他們對(duì)于課堂的組織與駕馭,領(lǐng)會(huì)他們教學(xué)中的那種只可意會(huì)的火候。取人之長(zhǎng),以人為鏡,為我所用。
    以前,我們說(shuō)“要給學(xué)生一碗水,自己要有一桶水”,而現(xiàn)在卻這樣說(shuō)。這句話(huà)的道理誰(shuí)都明白。新教師需要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),不斷提高自己的“水”的水位。我們身邊沒(méi)有更多的引領(lǐng)人物,但我們可以從書(shū)中,從網(wǎng)絡(luò)中,感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗(yàn)。遠(yuǎn)離浮躁,看幾本書(shū),寫(xiě)點(diǎn)文章,屏心靜氣地修煉一個(gè)時(shí)期,就是不能得道成仙,也得沾點(diǎn)道法仙氣。
    1、新師仍然只顧上自己的課,不注意學(xué)生聽(tīng)課習(xí)慣的培養(yǎng)。(有一班的一個(gè)學(xué)生,到我去轉(zhuǎn)時(shí)離下課只有五、六分鐘了,才拿出書(shū)來(lái),但老師卻混然不知)。
    2、板書(shū)的問(wèn)題,在此我要提醒我們?cè)谧拿恳晃恍吕蠋煟貏e上是低年級(jí)的,一定要注意自己的板書(shū),不能有帶筆或連筆的書(shū)寫(xiě)。
    3、備好每一堂課,努力上好每一堂課;每天花一點(diǎn)時(shí)間思考,讓自己的每一天有一點(diǎn)收獲,記一點(diǎn)日記或隨筆;看一部專(zhuān)著,寫(xiě)點(diǎn)讀后感;建一個(gè)博客,為自己開(kāi)設(shè)一個(gè)展示自己成長(zhǎng)的平臺(tái);完成一篇有質(zhì)量的論文,分析一個(gè)有意義的案例;學(xué)一樣教學(xué)以外的本領(lǐng),有自己的特長(zhǎng),豐富自己的生活。
    最后,真誠(chéng)祝愿大家能更好地成長(zhǎng),早日成為xx小學(xué)教育的棟梁。