方案是針對(duì)特定問題或需求提出的一系列解決措施和方法。制定方案時(shí)，需要考慮各種因素，例如時(shí)間、資源和人力的限制。方案的制定是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，需要不斷地調(diào)整和改進(jìn)。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇一
乙：親愛的家長(zhǎng)，同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：歡迎各位家長(zhǎng)不辭辛苦大老遠(yuǎn)來到我校參加家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出，我代表**藝術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)對(duì)每一位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝。
乙：經(jīng)過一暑假的學(xué)習(xí)，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學(xué)的才藝展現(xiàn)給大家。
甲：聽吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來。多年來，**藝術(shù)學(xué)校的發(fā)展，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)文化藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)xx先生講話。（掌聲有請(qǐng)）。
乙：藝術(shù)夢(mèng)藝術(shù)路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢(mèng)想的路上，藝術(shù)之花就這樣毫無(wú)遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長(zhǎng)一道堅(jiān)持以發(fā)現(xiàn)藝術(shù)幼苗，發(fā)展青少年藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨，本著“品牌化教學(xué)、規(guī)范化管理、親情化服務(wù)”的管理目標(biāo)，開展不同層次，各具特色的文化、藝術(shù)教學(xué)，注重藝術(shù)教育與文化教育相結(jié)合的原則，推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺(tái)燦爛奪目。下面，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xxx講話。
甲：我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。放心吧！家長(zhǎng)們。我們會(huì)牢記：只要付出努力，就會(huì)沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)；只要敢于創(chuàng)新，就會(huì)收獲理想，走向輝煌。
乙：在**藝術(shù)學(xué)校有趣的藝術(shù)學(xué)習(xí)中，我們不斷地變化和成長(zhǎng)。
甲：在**藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。這每一點(diǎn)變化都離不開家長(zhǎng)與老師的關(guān)心和支持，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
乙：接下來請(qǐng)xxx同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎！
甲：為了向爸爸媽媽展示我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績(jī)，也為了感謝您為了我們的成長(zhǎng)所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長(zhǎng)可敬的老師。
乙：這些節(jié)目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學(xué)會(huì)以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺(tái)上。
甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風(fēng)采。
合：**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
甲：我們**藝術(shù)學(xué)校每年都為各大雜技團(tuán)、集團(tuán)公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現(xiàn)在春晚、慶典舞臺(tái)上，那就讓我們縱情地唱吧，開心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤(rùn)的歌喉去展示我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動(dòng)起來。
甲：是河流就要奔向大海，是樹木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。
乙：是好兒女總要尋根問祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)騰飛的夙愿。請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！
甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對(duì)劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應(yīng)該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當(dāng)前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！
乙：我希望有個(gè)如你一般的人，如清爽的風(fēng)，如溫暖的陽(yáng)光。由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書房，貫徹未來，最后是你就好。請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！
甲：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請(qǐng)欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。
乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩?，敲響鑼鼓來歡慶。請(qǐng)欣賞小班給大家?guī)淼膯顓染时硌荨妒把缶啊贰?BR> 甲：俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！彪s技跟頭的訓(xùn)練不容半點(diǎn)懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。下面請(qǐng)欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。
乙：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)共同匯成這閃亮的光芒。下面請(qǐng)欣賞雜技流星（晃梯）。
甲：柔術(shù)軟功屬于雜技項(xiàng)目的一種，但與其他項(xiàng)目區(qū)別于軟功主要強(qiáng)調(diào)演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度，驚險(xiǎn)，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請(qǐng)欣賞六人軟功（茉莉花）。
乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《沸騰的黃土地》。
甲：每個(gè)人心里都有一段難以忘懷的時(shí)光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里，在**藝術(shù)學(xué)校的時(shí)光里是最美好的。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《goodtime》。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛的孩子，他們不僅表現(xiàn)好，而且堅(jiān)持訓(xùn)練，讓我們和她們一起happy吧！請(qǐng)欣賞我們學(xué)校獨(dú)輪車表演吧。
甲：呼拉圈運(yùn)動(dòng)趣味性強(qiáng)，形式生動(dòng)活潑，既能培養(yǎng)練習(xí)者靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，又能陶冶情操、磨練意志，是一項(xiàng)深受人們喜愛的運(yùn)動(dòng)。呼啦呼啦舞起來，健康快樂多起來！下面請(qǐng)欣賞我校呼啦圈精彩表演！
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。
甲：我們是一群熱愛雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂，將為我們的暑假生活學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。接下來請(qǐng)欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。
乙：真誠(chéng)贏得師生誼，汗水換來桃李情?？缙D難而含笑，歷萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。
甲：激動(dòng)人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫面即將結(jié)束。在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的現(xiàn)場(chǎng)，我們歡聚一堂，共同度過了美好而難忘的時(shí)光。
乙：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進(jìn)，高歌這一路榮耀感動(dòng)，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動(dòng)；夢(mèng)想就如那溫柔的月光，灑滿心田。
甲：**藝術(shù)學(xué)校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁(yè)頁(yè)日歷，記載著藝術(shù)學(xué)校的累累碩果；有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術(shù)學(xué)校的心血和汗水。
乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出就要告一段落了。
甲：**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝每一位家長(zhǎng)精神愉快、闔家歡樂、萬(wàn)事如意！
合：家長(zhǎng)們、老師們，再見！
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇二
二、活動(dòng)口號(hào)。
愛心傳遞你我感恩凝聚溫暖。
三、活動(dòng)背景。
為春節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，我們“紅燭社”決定在學(xué)校水池旁邊舉辦一次“春節(jié)愛心許愿”活動(dòng)，獻(xiàn)出我們的愛心，去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人；許下我們的愿望，讓我們新的一年充滿愛和期待。
四、活動(dòng)目的。
1、增強(qiáng)節(jié)日氣氛，是每個(gè)人都能過一個(gè)充實(shí)而溫暖的春節(jié)佳節(jié)。
2、愛心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關(guān)懷的心靈去傳達(dá)。
3、宣傳愛新事業(yè)，公益活動(dòng)，共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關(guān)愛，進(jìn)行愛心捐助，為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。
4、積極弘揚(yáng)社團(tuán)文化，發(fā)揚(yáng)紅燭精神，讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動(dòng)，共同為社會(huì)造福。
五、活動(dòng)意義。
通過這次“春節(jié)愛心活動(dòng)許愿”活動(dòng)，讓那些孤寡老人感受到我們“紅燭社”的愛心與溫暖，感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖與無(wú)私的關(guān)愛。讓城院廣大師生感受到春節(jié)的快樂氣氛，并給那些情侶送去祝福和溫馨，讓大家在新的一年都有好心情，美美滿滿。
六、活動(dòng)工作安排。
（1）前期工作安排。
a.宣傳部出好向校宣傳本次活動(dòng)以及現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)。
b.網(wǎng)絡(luò)部收集好一些喜慶的有趣味的謎語(yǔ)。
c.外聯(lián)部對(duì)本次活動(dòng)拉贊助。
d.社員活動(dòng)部和支教部準(zhǔn)備所需物品。
e.文藝部和辦公室準(zhǔn)備好文藝節(jié)目。
（2）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置工作安排。
a.社員活動(dòng)部和支教部布置許愿樹、彩燈和拉電線問題。
b.網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)安排好電腦設(shè)施。
c.文藝部設(shè)置音響和麥克風(fēng)。
d.辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹氣球。
e.外聯(lián)部負(fù)責(zé)搬桌子和椅子以及幫助文藝部設(shè)置音響。
f.宣傳部設(shè)置為海報(bào)擺設(shè)問題以及幫助其他部門布置現(xiàn)場(chǎng)。
（3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作分配安排。
a.網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)電腦點(diǎn)歌；
b.文藝部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)主持。
c.辦公室負(fù)責(zé)燈謎的猜出者以及登記。
d.社員活動(dòng)部負(fù)責(zé)蘋果和捐款箱。
e.支教部負(fù)責(zé)鮮花。
f.宣傳部負(fù)責(zé)卡片懸掛于許愿樹。
g.外聯(lián)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序以及物品問題。
七、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人員。
活動(dòng)于20__年1月1日至20__年1月2日每天晚上的6點(diǎn)到9點(diǎn)。在噴水池旁邊。參加現(xiàn)場(chǎng)工作人員為“紅燭社”全體成員。
八、活動(dòng)對(duì)象及活動(dòng)形式。
此次活動(dòng)面向江西城市學(xué)院的所有在校師生及領(lǐng)導(dǎo)。活動(dòng)形式以“愛心捐助”、“猜燈謎”、“愛心許愿”、“點(diǎn)歌”、“送花送蘋果”，為主要形式。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次活動(dòng)若有個(gè)人猜出燈謎送一個(gè)蘋果和一張?jiān)S愿卡，并由此人為自己的朋友點(diǎn)歌，若有情侶猜出燈謎者送出，鮮花一朵和許愿卡片倆張。（猜出燈謎的個(gè)人或情侶必須捐款，金額不限）并由其中一個(gè)為心愛的人點(diǎn)歌。捐獻(xiàn)在一元以內(nèi)者送出卡片一張。捐獻(xiàn)為二元者送出蘋果一個(gè)和卡片，五元以上者送出鮮花一朵和許愿卡一張。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
a.向校宣傳海報(bào)以及現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)共8張，每張1元，共計(jì)8元。
b.紅富士蘋果一箱。60元、
c.鮮花20朵。每朵3元。共計(jì)60元。
d.四副彩燈。每副20元。共計(jì)80元。
e.五支簽名用筆。共計(jì)10元。
f.個(gè)性卡片20元。
g.20支蠟燭20元。
h.氣球一袋8元。
i.燈泡倆個(gè)5元。
j.許愿樹0元（自制）。
共計(jì)275元。
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
1、管理學(xué)院學(xué)生-§團(tuán)總支書記：黎曉明。
2、管理分院紅燭社社長(zhǎng)：劉軍濤。
3、管理分院紅燭社副社長(zhǎng)：郭龍海。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇三
二、活動(dòng)意義。
篝火晚會(huì)的由來：是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式，相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們學(xué)會(huì)了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護(hù)自己的生命安全，于是，對(duì)火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達(dá)自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天，就形成了篝火晚會(huì)。而我們?yōu)榱藞F(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)感情，放松身心，舉辦此次活動(dòng)。
在篝火晚會(huì)前應(yīng)先跟大家聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)，一個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目（內(nèi)容不限），實(shí)在不會(huì)的就講個(gè)笑話或講講自身經(jīng)歷等。
三、活動(dòng)日程。
a.活動(dòng)時(shí)間：初步定制在20_年_月_間（擬定！如果天氣影響將順延），具體活動(dòng)時(shí)間見海報(bào)公布為準(zhǔn)！
b.活動(dòng)地點(diǎn)：公園，農(nóng)家樂度假村中，學(xué)校操場(chǎng)，野外空地（根據(jù)情況確定）。
c.活動(dòng)當(dāng)天內(nèi)容安排：
1)集合時(shí)間在中午，人齊之后，組隊(duì)騎車進(jìn)發(fā)，乘汽車的，先把大件行李帶去，做好晚會(huì)前期準(zhǔn)備！
2)暫定于下午16：00開始召集人馬，準(zhǔn)備晚會(huì)。并于16：30宣布篝火晚會(huì)開始。
3)預(yù)計(jì)在晚上11：00以前組隊(duì)返回。
d.活動(dòng)組織：
1)預(yù)計(jì)分成3--4組選出一個(gè)組長(zhǎng)，生三堆火。
2)生火注意事項(xiàng)，安全第一，選擇相近的位置，方便后面的游戲活動(dòng)，由組長(zhǎng)安排工作，組長(zhǎng)要確保每一名隊(duì)員的安全，確保每一名成員服從集體指揮，全面負(fù)責(zé)好本組的各項(xiàng)事務(wù)，包括組員的分工及其協(xié)作，保證篝火不滅等！
e.晚會(huì)內(nèi)容：
1、以《成語(yǔ)接龍》游戲?yàn)橐?，進(jìn)行四輪接龍游戲，負(fù)隊(duì)派多才多藝的隊(duì)員表演節(jié)目，不拘形式，演唱、詩(shī)朗誦、演奏、舞蹈均可。
規(guī)則：每隊(duì)選一代表上臺(tái)，任意說一成語(yǔ)，下一個(gè)必須從最后一個(gè)字接龍，超過5秒接不上受罰表演節(jié)目（大家可齊聲倒計(jì)時(shí)），然后重新開始。本隊(duì)可以提示，其它隊(duì)可以干擾。本環(huán)節(jié)4個(gè)節(jié)目后結(jié)束。
2、唱歌挑錯(cuò)：唱歌者會(huì)故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，挑出錯(cuò)誤的地方，并唱出正確的歌詞。
規(guī)則：每隊(duì)選一代表，每3--4首為一輪，本環(huán)節(jié)四輪，得分最少隊(duì)出節(jié)目。
3、《歌曲接龍》游戲，先由一組隨意起歌，唱一句就可，每組必須接最后一個(gè)字，這個(gè)字不必打頭，可以含在歌里?？さ年?duì)視為失敗，當(dāng)然按慣例展示一下才藝了，然后重新開始。（四輪為宜）。
4、進(jìn)行《超級(jí)明星》游戲，各隊(duì)派兩名代表上臺(tái)，由主持人出示表演命題，如雞飛狗跳，請(qǐng)其中一個(gè)用形體語(yǔ)言表演（不允許說話提示），另一個(gè)猜出為勝，猜錯(cuò)隊(duì)派隊(duì)員表演節(jié)目。
5、真心話大冒險(xiǎn)開始了。準(zhǔn)備一副撲克牌，由人數(shù)確定張數(shù)，其中一個(gè)或兩個(gè)花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題，其他如實(shí)回答問題，如別人對(duì)你的回答提出質(zhì)疑并無(wú)法通過時(shí)，表演節(jié)目一個(gè)。
四、主辦團(tuán)體。
__學(xué)院組織部。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
__元/人，待定。
六、可行性分析。
1)場(chǎng)地是__，（描述一下周圍環(huán)境，考慮安全問題）。
2)由于是晚上篝火晚上，露天的，如遇雨天只能推遲，具體日期待定中。
3)費(fèi)用問題，本次聚會(huì)以自己動(dòng)手為原則，每人費(fèi)用預(yù)計(jì)在__元內(nèi)，怎么收取、使用、保管。
4)參與者自發(fā)準(zhǔn)備節(jié)目，自備零食及飲用水。
5)交通安全問題，可以采取統(tǒng)一行動(dòng)來避免。
七、所需材料。
消防器具，燙傷藥品備用，燒烤設(shè)備，魚，肉，一次性手套等。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇四
一抹月色灑下，仰頭看一下天色，不覺明月已走上高處，環(huán)顧四周依然四面嫩白的墻面，一張殘破的餐桌幾本知名人士著作和一堆雜亂無(wú)章的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。
理一理四散的考卷，整一整腦子里滿天飛思緒，看到考卷亂七八糟的解題思路，靜靜地的悲嘆，何時(shí)本身的考試分?jǐn)?shù)竟一落千丈，以往下筆就來的題型目前卻重重困難，內(nèi)心默嘆，腦子里又閃出數(shù)小時(shí)前母親與我的一番對(duì)話。
是的，看一下現(xiàn)如今的我，如無(wú)頭蒼蠅般，不知出路在哪里，回顧從前的我是那一樣的自豪。哎，愁，愁，愁。數(shù)學(xué)課一直自認(rèn)是優(yōu)勢(shì)，可時(shí)間流逝證實(shí)了我錯(cuò)誤觀點(diǎn)，眼光四散，腦中不知在想什么。突然一張?jiān)嚲肀M收眼底。低頭撿下，禁不住失笑你是否還記得小時(shí)候的我對(duì)英語(yǔ)總有一種出現(xiàn)意外的執(zhí)著和信心，每一道題都一清二楚的標(biāo)識(shí)作法。拿怕見到不明白文章內(nèi)容，也執(zhí)拗的逐詞漢語(yǔ)翻譯，不愿舍棄，小小試卷卻承重那時(shí)候心里的信心，乃怕平常作業(yè)多好考試總不盡如人意，卻永不放棄。生硬腦中冉冉升起一抹光，對(duì)啊。
為什么非得執(zhí)著以往，執(zhí)著數(shù)學(xué)課，為什么不想一想周邊別的的事。一直應(yīng)認(rèn)為傲的執(zhí)著卻迷惑了我的眼睛，英文，我真實(shí)喜愛的，不以別的。盡管考試成績(jī)不太好，但基本扎扎實(shí)實(shí)。英文我的舞臺(tái)。
沒有這一張?jiān)嚲砦一蛟S還會(huì)迷途在數(shù)學(xué)課的難題上，應(yīng)是堅(jiān)持不懈。雖沒有美猴王踏南天碎靈霄的壯志雄心，可是我的對(duì)英語(yǔ)的偏愛固執(zhí)自信心，英語(yǔ)，就是我的舞臺(tái)。
初三作文我的舞臺(tái)2。
每個(gè)人，都想站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因?yàn)槲页氏胝驹谖枧_(tái)上而奮斗！我從五歲開始練鋼琴知道直到現(xiàn)在我都已經(jīng)12歲了還在學(xué)習(xí)鋼琴整整七年了！我練鋼琴的目標(biāo)就是讓跟多的人看到我的表現(xiàn)。所以我常常會(huì)考級(jí)和比賽。去年我參加了藝術(shù)水平考級(jí)，我考啦七級(jí)還去成都西南交大去參加了第三屆藝術(shù)人才大賽！
慢慢地我每年都會(huì)接近舞臺(tái)，每年都會(huì)為了舞臺(tái)而奮斗！俗話說：臺(tái)上一分中臺(tái)下十年工。我慢慢地在長(zhǎng)大，也慢慢的領(lǐng)悟到了這句話的含義，辛辛苦苦練了那么久，在臺(tái)上只能表演一會(huì)兒。
我的水平越來越高，譜子越來越難，諷刺、挖苦、嘲笑；我都經(jīng)歷過。但是我一直不放齊！阿基米德曾說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以翹起整個(gè)地球！是啊，世上無(wú)難事，只怕有心人，不管在什么時(shí)候，只要刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因?yàn)槔蠋煹慕逃议L(zhǎng)的關(guān)心，都是外在因素，關(guān)鍵還是要依靠自己的努力；還有就是在學(xué)習(xí)上，在生活中，只要刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不退縮！
初三作文我的舞臺(tái)3。
不斷超越自己，處處都是舞臺(tái)?！}記。
八百米跑測(cè)試就要來了，我心里很恐懼。面對(duì)同學(xué)不屑的眼神，我心中暗暗決定，無(wú)論如何都要跑出好成績(jī)。
一聲鳴哨，我們一起出發(fā)，齊頭并進(jìn)。一開始，我跑得太快，發(fā)力過早，跑完200米，我上氣不接下氣，感覺跑不動(dòng)了。
初夏，烈日炎炎。樹上的知了嘰嘰喳喳，讓人心煩氣躁。操場(chǎng)周邊的小花和小草靜靜地矗立著，仿佛被毒辣的陽(yáng)光曬蔫了，搖搖欲墜，毫無(wú)生氣。
接近500米時(shí)，我已大汗淋漓，氣喘吁吁，雙腿像虛脫了似的，綿軟無(wú)力。
算了，還是放棄吧，這也太難受了。如果放棄，同學(xué)們會(huì)嘲諷我。此時(shí)，我想起了錢學(xué)森的名言：“只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的?！?BR> “加油！加油……”耳畔響起了同學(xué)們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅(jiān)持下去，不能辜負(fù)他們對(duì)我的鼓勵(lì)。
那一刻，我欣喜若狂。清風(fēng)掠過我的臉龐，讓我感到一絲清爽。樹上的知了仿佛在為我歡呼，火辣的太陽(yáng)仿佛一座明燈照亮了我。
雖然我不是第一，但我堅(jiān)持跑完全程，這令我欣慰。其實(shí)，只要堅(jiān)持不懈，不斷超越自己，處處都是成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
初三作文我的舞臺(tái)4。
金黃的葉子刷刷落地，風(fēng)一吹，揚(yáng)起來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學(xué)了，我漫步在這校園中，充滿活力的學(xué)生擁擠了校園，我們都有同一個(gè)目標(biāo)，但我和他們又不同，因?yàn)槲页跞恕?BR> 初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結(jié)，跑步的跑步，扔實(shí)心球的扔實(shí)心球?！澳闩芰硕嗌偃Γ俊崩蠋熡猛?yán)的目光，認(rèn)真地注視著你?！皟扇?。”你氣喘吁吁地說?！霸倥芤蝗??！蹦愦蠼幸宦暎把?！”，然后又大叫一聲，“沖??！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復(fù)有半點(diǎn)頹廢之感。
初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學(xué)訓(xùn)練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個(gè)深蹲，汗水流下來，然后你又跑完三圈，這時(shí)一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學(xué)催促扔實(shí)心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實(shí)心球的場(chǎng)地。
初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉(zhuǎn)身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會(huì)了。”你笑了，心里很感動(dòng)。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她?！爸x謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。
初三，有苦，有甜……。
初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面演繹青春！
初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面揮灑汗水！
初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面實(shí)現(xiàn)理想！
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇五
為慶祝第三屆中國(guó)(滕州)國(guó)際墨子文化節(jié)和中國(guó)(滕州)·杏花村第二屆國(guó)際干雜海貨調(diào)味品博覽會(huì)的召開，進(jìn)一步向海內(nèi)外宣傳推介滕州，我市擬定于5月15日聯(lián)手央視國(guó)際頻道《中華情》欄目，共同打造“中華情·情系滕州大型演唱會(huì)”。屆時(shí)，將有一大批來自大陸及港臺(tái)地區(qū)的著名歌星云集滕州，為墨子文化節(jié)和杏花村國(guó)際干雜海貨博覽會(huì)的舉辦喝彩助興。為確保活動(dòng)的圓滿成功，特制訂本方案。
20xx年5月15日19:00分，滕州體育中心體育場(chǎng)。
實(shí)行政府主導(dǎo)、企業(yè)投資的市場(chǎng)化運(yùn)作模式，組委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)召開演出前有關(guān)部門的籌備會(huì)議，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安保、場(chǎng)地、宣傳、組織事宜;市服務(wù)業(yè)協(xié)調(diào)辦公室經(jīng)市政府授權(quán)與中央電視臺(tái)海外節(jié)目中心洽談組織演出活動(dòng)。
為切實(shí)做好各項(xiàng)籌備組織工作，特成立中華情·情系滕州文藝演出籌備工作組委會(huì)，成員名單如下：
籌委會(huì)下設(shè)若干工作組，具體分組和職責(zé)如下：
(一)綜合協(xié)調(diào)組。
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)大型文藝演出的總協(xié)調(diào)、總調(diào)度、總督察;。
2、負(fù)責(zé)與演出團(tuán)體聯(lián)系對(duì)接，確定相關(guān)籌備工作事項(xiàng);。
3、負(fù)責(zé)召集各組召開相關(guān)籌備會(huì)議，確定各項(xiàng)籌備工作事宜;。
4、負(fù)責(zé)編制時(shí)間任務(wù)倒計(jì)時(shí)編排表;。
5、負(fù)責(zé)確定入場(chǎng)人數(shù)，核定門票價(jià)格，設(shè)計(jì)制作文藝演出門票;。
6、負(fù)責(zé)制作前期舞臺(tái)、彩排臨時(shí)工作證和車輛通行證;。
8、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排劇組前期外宣所需拍攝活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)、組織和車輛安排;。
9、負(fù)責(zé)大型文藝演出現(xiàn)場(chǎng)及周邊廣告宣傳策劃實(shí)施等工作;。
10、負(fù)責(zé)擬定邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓演出門票的分配方案，并組織發(fā)送;。
11、負(fù)責(zé)演出優(yōu)惠政策的`制定、報(bào)批，落實(shí)稅費(fèi)減免政策;。
12、負(fù)責(zé)重要領(lǐng)導(dǎo)嘉賓座簽粘貼及入場(chǎng)、退場(chǎng)引領(lǐng)工作;。
13、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
(二)節(jié)會(huì)宣傳組。
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌做好演出對(duì)滕州的宣傳報(bào)道及棗莊“二日游”的宣傳推介工作;。
2、負(fù)責(zé)配合中央電視臺(tái)做好節(jié)目錄制工作，做好電視現(xiàn)場(chǎng)錄(直)播工作;。
3、負(fù)責(zé)做好文藝演出文字、音像、圖片資料的收集;。
5、負(fù)責(zé)做好滕州日?qǐng)?bào)宣傳工作;。
6、負(fù)責(zé)在中國(guó)滕州網(wǎng)做好網(wǎng)絡(luò)宣傳工作;。
7、負(fù)責(zé)做好移動(dòng)、聯(lián)通短信演出平臺(tái)信息宣傳工作;。
8、負(fù)責(zé)做好移動(dòng)、聯(lián)通現(xiàn)場(chǎng)信號(hào)增蓋工作;。
9、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
(三)現(xiàn)場(chǎng)組織組。
主要職責(zé)：
2、負(fù)責(zé)配合劇組做好節(jié)目彩排;。
3、負(fù)責(zé)向劇組提供其要求的貴賓區(qū)、嘉賓區(qū)門票;。
5、負(fù)責(zé)購(gòu)置演出所需用水及其他備用物資;。
8、負(fù)責(zé)購(gòu)置演出規(guī)格為80cm長(zhǎng)的熒光棒，發(fā)放到每位觀眾;。
10、負(fù)責(zé)依照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，申請(qǐng)辦理文化主管部門的審批手續(xù);。
12、負(fù)責(zé)體育場(chǎng)中心區(qū)域嘉賓區(qū)、互動(dòng)區(qū)座椅租賃、擺放，支付相關(guān)費(fèi)用;。
13、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
(四)后勤接待組。
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)與劇組聯(lián)系確定來滕演職人員行程、日程安排情況;。
3、負(fù)責(zé)提前聯(lián)系確定來滕演職人員食宿接待場(chǎng)所，預(yù)定演職人員房間;。
4、負(fù)責(zé)提前聯(lián)系并保障欄目組人員專用車輛;。
5、負(fù)責(zé)聯(lián)系確定演職人員返程車(機(jī))票;。
6、負(fù)責(zé)安排專門人員報(bào)銷演出來滕人員、車輛差旅、運(yùn)輸費(fèi)用;。
7、負(fù)責(zé)為劇組提供工作用電腦等辦公用具;。
8、負(fù)責(zé)保障博覽會(huì)活動(dòng)所需演出票額的情況下，門票實(shí)行市場(chǎng)化運(yùn)作;。
9、負(fù)責(zé)文藝演出所有費(fèi)用的統(tǒng)籌管理及支出;。
10、負(fù)責(zé)做好其他有關(guān)事宜。
(五)安全保衛(wèi)組。
成員：許xx。
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)制定演出安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案;。
2、負(fù)責(zé)制定針對(duì)性、可操作性、時(shí)效性強(qiáng)的安全、交通、治安、消防、安監(jiān)應(yīng)急預(yù)案;。
3、負(fù)責(zé)辦理大型公眾聚集活動(dòng)備案手續(xù);。
9、負(fù)責(zé)排查、協(xié)調(diào)處理演出期間各類不穩(wěn)定因素;。
10、負(fù)責(zé)演出場(chǎng)地有關(guān)設(shè)施、設(shè)備的安全檢測(cè)工作;。
11、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)武警做好安全保衛(wèi)、檢票等工作;。
12、負(fù)責(zé)依照有關(guān)安全、消防法律、法規(guī)辦理演出審批手續(xù);。
13、負(fù)責(zé)在舞臺(tái)安排現(xiàn)場(chǎng)安保指揮，暢通與導(dǎo)演經(jīng)常性溝通渠道;。
14、負(fù)責(zé)在舞臺(tái)后側(cè)布設(shè)滅火器;。
15、負(fù)責(zé)管控一條演員專用通道，確保與觀眾入口隔離;。
16、負(fù)責(zé)提供安排帶有圍墻的裝卸車停放場(chǎng)地，并安排專人看護(hù);。
17、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
(六)場(chǎng)地保障組。
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)周邊區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作;。
4、負(fù)責(zé)制作觀眾須知、入場(chǎng)示意牌等;。
5、負(fù)責(zé)調(diào)配應(yīng)急通訊車到現(xiàn)場(chǎng)周邊，確保通信暢通;。
6、負(fù)責(zé)完成場(chǎng)地保護(hù)措施，確保劇組進(jìn)場(chǎng)車輛需要;。
7、負(fù)責(zé)確保搭建舞臺(tái)期間照明需要，確保演出期間各出口設(shè)長(zhǎng)明燈，安全通道電源等;。
8、負(fù)責(zé)在體育場(chǎng)設(shè)置、搭建臨時(shí)洗手間;。
10、負(fù)責(zé)做好嘉賓領(lǐng)導(dǎo)休息室等臨時(shí)場(chǎng)所的裝飾裝修和物品準(zhǔn)備;。
11、負(fù)責(zé)提供主要演員休息室、集體演員休息室，配備相應(yīng)用具;。
12、負(fù)責(zé)場(chǎng)地舞臺(tái)、隔離帶、線纜等設(shè)施安全檢查工作;。
13、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
(七)棗莊“二日游”推廣組。
主要職責(zé)：
2、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
根據(jù)與中華情欄目組協(xié)商后制定具體行程安排。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇六
二、晚會(huì)主題。
歌頌“五老”精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：中國(guó)“五老”公益工程協(xié)會(huì)。
承辦單位：
聯(lián)合協(xié)辦：
媒體支持單位：
四、演出的時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：10月_日。
地點(diǎn)：_。
五、演出陣容計(jì)劃。
總導(dǎo)演：
導(dǎo)演：
藝術(shù)總監(jiān)：
舞美設(shè)計(jì)：
燈光：
主持人：
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當(dāng)增選其他文藝團(tuán)體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。
六、演出形式。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品。
七、《晚會(huì)》內(nèi)容構(gòu)思。
為了確保本次演出達(dá)到高水準(zhǔn)的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩(shī)歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻(xiàn)祖國(guó)熱愛祖國(guó)的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
晚會(huì)分上、中、下三個(gè)篇章。
上篇：不老情懷。
1、大合唱：《夕陽(yáng)你最紅》(詞曲創(chuàng)作中)。
演唱者：“五老”藝術(shù)團(tuán)。
歌頌老一輩的高風(fēng)亮節(jié)，贊揚(yáng)他們把火紅的'青春都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，如今老有所為，依然擔(dān)當(dāng)起了教育引導(dǎo)下一代的責(zé)任。
2、詩(shī)朗誦：《今又重陽(yáng)》(創(chuàng)作中)。
3、舞蹈《敬老院的故事》(創(chuàng)作中)。
5、歌曲：《革命人永遠(yuǎn)是年輕》。
歌詩(shī)老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飛來“橫禍”》(創(chuàng)作中)。
中篇：光榮傳承。
1、歌曲《老前輩》。
演唱：歌星王亞明。
2、詩(shī)朗誦《路》(創(chuàng)作中)。
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》。
4、歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》。
5、小品《猜謎》(創(chuàng)作中)。
下篇：脊梁風(fēng)采。
1、名家朗誦《那時(shí)的浪漫》(創(chuàng)作中)。
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的青春歲月和無(wú)悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱。
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻(xiàn)藝。
3、太極拳表演。
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習(xí)慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》(詞曲創(chuàng)作中)。
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇七
在大一新生來臨之際，為了使其快速地了解并更好的融入嶄新的大學(xué)校園生活，并感受到學(xué)院對(duì)他們的重視及熱烈的歡迎。特由xxx大學(xué)xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦此次《軍訓(xùn)慰問演出晚會(huì)》。本次晚會(huì)希望能讓大一同學(xué)對(duì)xxx大學(xué)的各個(gè)組織以及各社團(tuán)達(dá)到一定的認(rèn)識(shí)與了解。
本次活動(dòng)目的在于借助本次晚會(huì)迎接新同學(xué)。通過此次晚會(huì)，要讓大一同學(xué)了解學(xué)校，了解社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等各大組織及各個(gè)社團(tuán)。使其對(duì)大學(xué)的校園生活有初步的認(rèn)識(shí)與一定的了解。
人力資源：
組織者：人文社科學(xué)院分社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體人員。
參與者：大一新生；部分學(xué)院老師以嘉賓身份出席。
物力資源：
b區(qū)籃球場(chǎng)使用權(quán)、第二教學(xué)樓教室與演員休息室（視當(dāng)時(shí)情況而定）、音響、禮品、麥克、燈光、幕布（條幅）、嘉賓用水、邀請(qǐng)函、果盤、嘉賓名牌、標(biāo)有各組織以及各方隊(duì)所坐位置打印紙張、宣傳板、宣傳海報(bào)、宣傳紙、氣球、膠布等活動(dòng)所需品和清潔用品。
1、活動(dòng)時(shí)間：
舉辦時(shí)間：20xx年9月中旬18時(shí)。（因具體情況進(jìn)行調(diào)整）晚會(huì)進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)；一小時(shí)三十分左右。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
b區(qū)籃球場(chǎng)。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）秘書處在條件允許的情況下盡早通知各個(gè)部門以及各個(gè)組織，9月中旬對(duì)此次晚會(huì)所需表演的節(jié)目進(jìn)行首次篩選并對(duì)所需修改的節(jié)目提出合理建議。
（2）培訓(xùn)部盡早確定主持人人選。在節(jié)目確定后明確其開場(chǎng)詞，串場(chǎng)詞以及結(jié)束語(yǔ)。
（3）培訓(xùn)部提前確定禮儀人員，在晚會(huì)當(dāng)天進(jìn)行接待工作。必要時(shí)可進(jìn)行培訓(xùn)。
（4）在大一同學(xué)軍訓(xùn)的過程中，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員將有組織的走進(jìn)同學(xué)軍訓(xùn)的方陣當(dāng)中進(jìn)行慰問和宣傳。
（5）社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部在前期間對(duì)本次慰問的宣傳板以及宣傳單進(jìn)行構(gòu)思，即著手繪制，張貼。
（7）社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)嘉賓邀請(qǐng)函進(jìn)行書寫，提前一至二周發(fā)到受邀嘉賓手中。
（8）確定贊助商所提供的贊助有哪些，要求所提供贊助提前就位。
（9）確定音響，燈光設(shè)備能在晚會(huì)當(dāng)天及時(shí)就位。
（10）制定人員分工表（見附錄），實(shí)行區(qū)域責(zé)任制。保證整臺(tái)晚會(huì)各個(gè)區(qū)域有負(fù)責(zé)人進(jìn)行管理及負(fù)責(zé)。
（11）晚會(huì)當(dāng)天下午進(jìn)行最后一次彩排，并以組織部為主進(jìn)行晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置，舞臺(tái)布景、張貼各組織各方隊(duì)所坐位置等布場(chǎng)工作。
（12）所需布場(chǎng)物品應(yīng)派專人提前置辦妥當(dāng)，做到有備無(wú)患，以便隨用隨取。
（13）晚會(huì)當(dāng)天排好嘉賓座次，放置嘉賓用水，果盤等物品。
（14）如安排院校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講話，告知院校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次慰問演出晚會(huì)上的發(fā)言進(jìn)行準(zhǔn)備。
（15）對(duì)晚會(huì)所用條幅進(jìn)行進(jìn)行印制并安排專人負(fù)責(zé)，晚會(huì)布場(chǎng)期間進(jìn)行懸掛。
（16）安排專業(yè)人員對(duì)本次慰問演出晚會(huì)進(jìn)行錄制與記錄。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇八
舞臺(tái)上的鎂光燈聚焦在中央的那個(gè)身影上，她隨著節(jié)奏舒緩地起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。
我在臺(tái)下癡癡地望著。那里，不是我的舞臺(tái)！
她是我的舞蹈班同學(xué)，極有舞蹈天賦。我總是敗給她，有她在時(shí)，我便沒有一次做過領(lǐng)舞。
我是多么想登上那個(gè)象征著夢(mèng)想與成功的舞臺(tái)，做一個(gè)領(lǐng)舞者啊。
回到家，來到鏡前，我告訴自己，要努力，讓那個(gè)舞臺(tái)也成為我的舞臺(tái)。接下來的日子里，我費(fèi)盡心思，苦練基本功。每一次小練，我努力將腳伸得更直；每一次旋轉(zhuǎn)，我努力將身體更加舒展；每一次跳躍，我努力更加輕盈。跳躍、旋轉(zhuǎn)、抬腿、上舉、側(cè)轉(zhuǎn)——直到一一過關(guān)。當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我總會(huì)夢(mèng)到那個(gè)舞臺(tái)，那個(gè)還不屬于我的舞臺(tái)。
選拔那天，我穿上了領(lǐng)舞者的紗裙。我又看見了那個(gè)夢(mèng)寐已久的地方，那個(gè)舞臺(tái)。淺淺的光暈照在舞臺(tái)的中央，周圍靈動(dòng)的空氣像在邀請(qǐng)我，我深吸一口氣，登上臺(tái)。我感受到腳尖親吻著舞臺(tái)，它仿佛賦予了我一種力量，一種源泉。旋轉(zhuǎn)越發(fā)快速，身姿越發(fā)輕盈，我望著面前白色的燈光，才恍然意識(shí)到，此時(shí)，是我在臺(tái)上舞蹈，是我，站在這一方土地上！
此時(shí)，她在臺(tái)下贊許地看著我，為我鼓起了掌，我的心頭頓時(shí)一陣暖流。
此時(shí)，舞臺(tái)完全屬于我，原來這也是我的舞臺(tái)。望著眼前之景，我不禁想到，人生不也是這樣嗎，舞臺(tái)總在那里，只有勤加練習(xí)，永爭(zhēng)第一，才有資格當(dāng)最棒的舞者，在舞臺(tái)上演繹自己的人生。
回到眼前，臺(tái)上的燈光似乎更顯亮麗，我想俯身親吻舞臺(tái)，我想用舞姿告訴別人：
這里，也是我的舞臺(tái)！
初三語(yǔ)文作文我的舞臺(tái)2。
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，而這里就是我的舞臺(tái)。
燦爛的陽(yáng)光灑向操場(chǎng)，同樣也照亮了幾天不見的球框。足球在迅速地滾動(dòng)著，仿佛我們急促的腳步，就在足球停住的瞬間，我們不再猶豫，爭(zhēng)搶著足球，開始了比賽。球越滾越快，時(shí)而被踢進(jìn)球框，時(shí)而被守門員截住……短短的三十分鐘，球在球場(chǎng)上不停地運(yùn)動(dòng)著，隊(duì)員們也跟著球，奔跑著。終于，一個(gè)完美的進(jìn)球，伴隨著隊(duì)員們的呼喊聲，結(jié)束了本場(chǎng)比賽的戰(zhàn)斗。因此，我驕傲地對(duì)自己說，足球場(chǎng)是我的舞臺(tái)！
明亮的陽(yáng)光灑向窗戶，透過它，灑進(jìn)了教室。那時(shí)，正在進(jìn)行月考?？荚囍?，每位同學(xué)都仔細(xì)答題，下筆如有神，只多半是因?yàn)槠綍r(shí)上課時(shí)的專心聽講、刻苦努力。即使是收卷的鈴聲想起了，也不能打斷他們的思緒，依然是仔細(xì)地檢查自己的試卷，不放過任何一題，心無(wú)旁騖。這只因?yàn)樗谂Φ钠饺绽锵胗每荚嚦煽?jī)來證明一切。最后，分?jǐn)?shù)揭曉了，他的總成績(jī)竟在班上排到了第6名！這是多么意想不到啊！于是，我滿意地對(duì)自己說，考場(chǎng)是我的舞臺(tái)！
下午的陽(yáng)光仍然那樣耀眼，象棋室的課桌是如此的整潔，、如此的樸素，棋盤上卻依然硝煙彌漫。雙方正緊盯著自己與對(duì)方的棋子，眉頭緊鎖，思考著什么。終于，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使對(duì)方的防御措施難上加難。最后，以完美的一步致勝。多么辛苦，多么周折，終于把對(duì)方解決了！我高興地對(duì)自己說，象棋室是我的舞臺(tái)！
多少年的歲月，帶我走進(jìn)了這個(gè)冬天，時(shí)光流逝，我相信最終的大舞臺(tái)已經(jīng)離我們?cè)絹碓浇?，我一定?huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)！我一定會(huì)竭盡全力去拼搏！
初三語(yǔ)文作文我的舞臺(tái)3。
我憧憬生機(jī)勃勃的春天；我期盼驕陽(yáng)似火的夏天；我懷念雪花紛飛的冬天；但我更鐘情金風(fēng)送爽的秋天，因?yàn)槟鞘菍儆谖业奈枧_(tái)。
秋天的陽(yáng)光沒有夏日那么毒，也沒有冬日那么稀少，伴隨著陣陣清風(fēng)帶來些許的涼意。帶著這溫晴的天氣，穿著迷彩服的我走進(jìn)了考驗(yàn)重重的中學(xué)校園。
舉行完開營(yíng)儀式的我們便來到了指定地點(diǎn)開始訓(xùn)練?！敖裉?，我們要練習(xí)齊步走！”教官用洪亮的聲音說到。
首先，我們先練習(xí)擺臂動(dòng)作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，這樣不停地來回?cái)[動(dòng)。不一會(huì)兒，每個(gè)人都完成了。接下來就要加上腿部動(dòng)作了，加上腿部動(dòng)作的我們不禁變得僵硬起來。
很快第一排走完了，到我們了，我不停地深呼吸著，當(dāng)教官喊到：“齊步走！”我才緩緩走了起來，眼前仿佛就是我一個(gè)人的場(chǎng)地，想到這兒我不禁放松了許多，便大步且輕快地走了起來，終于完成了，教官對(duì)大家說我完成得最標(biāo)準(zhǔn)，便單獨(dú)讓我一個(gè)人又走了一次，有了前面的練習(xí)，我似乎沒那么緊張了，可我仍毫不懈怠，一步步認(rèn)認(rèn)真真走了起來，那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的舞臺(tái)，同學(xué)們都是我的觀眾，而我正落落大方地走著。
結(jié)束了，我獲得了熱烈的掌聲，如吃了蜜般甜蜜；微風(fēng)也伴隨著掌聲帶來清涼，仿佛是它對(duì)我的稱贊與鼓勵(lì)。
秋風(fēng)飄飄，秋意涼涼，汗水與堅(jiān)持的磨練，鑄造了一個(gè)璀璨的舞臺(tái)，仿佛它是屬于我一個(gè)人的，我奮力拼搏，終在舞臺(tái)上展現(xiàn)了最好的自己。
初三語(yǔ)文作文我的舞臺(tái)4。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，在爸爸的單位里，看見幾個(gè)人正在搖頭晃腦的拉著二胡。那時(shí)候我根本不知道什么是二胡，只是一味得覺得他們的樣子很好玩。
我當(dāng)時(shí)問爸爸那個(gè)是什么，爸爸告訴我那個(gè)就是二胡，二胡是民族樂器的一種。我聽他們拉得怪好聽，就讓爸爸也個(gè)我買了個(gè)二胡。
可是買了二胡不會(huì)拉，怎么辦呢？爸爸給我?guī)У搅税桌蠋熌?，讓我在那學(xué)習(xí)二胡。
在那的第一節(jié)課是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原來二胡這么簡(jiǎn)單。”我心想。
“接下來咱們練d調(diào)的1、2、3、4、5、6、7?！卑桌蠋熣f?！鞍?！這么復(fù)雜，還分什么d調(diào)。”我心想。但我又轉(zhuǎn)念一想，如果半途而廢，多可惜呀！我便一咬牙，狠心練了小來。
由于二胡不像笛子那樣有固定的位置，所以我老是拉不準(zhǔn)，難怪民間有“百里笛子千里簫，小小琴胡拉斷腰”。我真想放棄二胡。在這時(shí)白老師對(duì)我們說：“把咱們學(xué)的這首《花好月圓》背下來，回頭上這兒的春晚?！?BR> 聽了白老師的那句話，不知從何處來了一股神秘的力量，讓我接著學(xué)了下去。
我每天一有空就練琴，功夫不負(fù)有心人，過了一個(gè)星期，我終于把這首曲子拉熟了，把位找準(zhǔn)了，在快攻d調(diào)轉(zhuǎn)f調(diào)時(shí)也能很快的找到把位。
又過了三個(gè)星期左右，終于在油田的春晚上表演了。
我的舞臺(tái)便從家里轉(zhuǎn)到了文體中心。
剛開始，我在臺(tái)上拉的斷斷續(xù)續(xù)，緊張極了，不像在家里拉得那樣好，我想，把觀眾當(dāng)大白菜好了。漸漸地，我心情放松了，拉得也同順了，不知不覺中，我已經(jīng)陶醉在了音樂的天堂。
勇氣和毅力讓我在二胡的舞臺(tái)上成長(zhǎng)，我已經(jīng)深深愛上了二胡，愛上了屬于二胡的舞臺(tái)。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇九
歌頌“五老”精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
主辦單位：中國(guó)“五老”公益工程協(xié)會(huì)
承辦單位：xxx
聯(lián)合協(xié)辦：xxx
媒體支持單位：xxx
時(shí)間：10月xx日
地點(diǎn)：xxx
總導(dǎo)演：xxx
導(dǎo)演：xxx
藝術(shù)總監(jiān)：xxx
舞美設(shè)計(jì)：xxx
燈光：xxx
主持人：xxx
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當(dāng)增選其他文藝團(tuán)體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品
為了確保本次演出達(dá)到高水準(zhǔn)的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩(shī)歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻(xiàn)祖國(guó)熱愛祖國(guó)的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
晚會(huì)分上、中、下三個(gè)篇章。
上篇：不老情懷
1、大合唱：《夕陽(yáng)你最紅》（詞曲創(chuàng)作中）
演唱者：“五老”藝術(shù)團(tuán)
歌頌老一輩的高風(fēng)亮節(jié)，贊揚(yáng)他們把火紅的'青春都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，如今老有所為，依然擔(dān)當(dāng)起了教育引導(dǎo)下一代的責(zé)任。
2、詩(shī)朗誦：《今又重陽(yáng)》（創(chuàng)作中）
3、舞蹈《敬老院的故事》（創(chuàng)作中）
5、歌曲：《革命人永遠(yuǎn)是年輕》
歌詩(shī)老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飛來“橫禍”》（創(chuàng)作中）
中篇：光榮傳承
1、歌曲《老前輩》
演唱：歌星王亞明
2、詩(shī)朗誦《路》（創(chuàng)作中）
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》
4、歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》
5、小品《猜謎》（創(chuàng)作中）
下篇：脊梁風(fēng)采
1、名家朗誦《那時(shí)的浪漫》（創(chuàng)作中）
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的青春歲月和無(wú)悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻(xiàn)藝。
3、太極拳表演
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習(xí)慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》（詞曲創(chuàng)作中）
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇十
演繹內(nèi)心獨(dú)特新世界，表達(dá)情感世界新境界。
通過表演話劇、小品、模仿秀及其他一切表演類活動(dòng)的形式來傳授調(diào)適身心的.心理健康技巧，大學(xué)生身心調(diào)試的能力，豐富學(xué)生大學(xué)校園生活，輔助順利完成學(xué)業(yè)，同時(shí)增強(qiáng)廣大會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)的信心，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的影響力。并加強(qiáng)東西去學(xué)社和社團(tuán)的交流，打破以往活動(dòng)?xùn)|西區(qū)分開舉辦活動(dòng)的局面。
在我校"一個(gè)中心，兩個(gè)突破"和"三位一體"育人模式下，為繁榮校園文化、推進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升，提高大學(xué)生能力素質(zhì)，故學(xué)校推出了此次以“提高同學(xué)們的身心調(diào)適能力”為中心的社團(tuán)文化月活動(dòng)。此次活動(dòng)主要為了彰顯大學(xué)生的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)感性與理性的完美結(jié)合。為我們施展自己的才華和實(shí)現(xiàn)自己的理想提供了良好的歷練平臺(tái)。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉大學(xué)生獨(dú)立思考的能力；展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采，為大學(xué)生提供表達(dá)自我，自主創(chuàng)新的平臺(tái)；彰顯大學(xué)生活力與激情。
xx年11月23日：初賽
xx年11月30日：決賽
懷化學(xué)院全體學(xué)生
懷化學(xué)院愛心協(xié)會(huì)
懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社
懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)
懷化學(xué)院微博協(xié)會(huì)
懷化學(xué)院電子科技協(xié)會(huì)
瓊天電影院
、大學(xué)生精英論壇
可個(gè)人形式，也可團(tuán)隊(duì)形式（團(tuán)隊(duì)人數(shù)在2-8人內(nèi)），可跨系部組團(tuán)。
1、內(nèi)容要求：本次比賽以“身心調(diào)適”為主題，鼓勵(lì)原創(chuàng)，演出真實(shí)的自己，也可參考或改編其他優(yōu)秀作品，模仿個(gè)性人物，表演自己喜歡的角色，適合自己的角色，能夠釋放自己、感染他人情景。內(nèi)容要求積極健康，貼近學(xué)習(xí)、生活、工作，能夠圍繞一個(gè)主題，注重心理矛盾沖突的發(fā)展與協(xié)調(diào)。
2、“我要演劇”以個(gè)性刻畫、感情宣泄為主線，要結(jié)合人物模仿、藝術(shù)表演、造型、獨(dú)白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景對(duì)話等方式來表演。
3、各參賽選手或參賽隊(duì)伍自己設(shè)計(jì)道具、設(shè)計(jì)服裝、音樂等。
4、每個(gè)參賽選手的表演時(shí)間控制在3-8分鐘，超過或少于規(guī)定時(shí)間都要酌情扣分。
探索身心調(diào)適新方法，緊跟文化藝術(shù)新潮流——?jiǎng)忧閯?dòng)心演劇法，積極推進(jìn)“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實(shí)施，集知識(shí)、能力、素質(zhì)于一體。營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。努力挖掘?qū)W生的潛能，不斷升華廣大同學(xué)的情智，培養(yǎng)學(xué)生的能力，對(duì)提高學(xué)生情智具有切實(shí)有效的作用，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的影響力。
1、“陶冶心靈新方法--我要演劇，演出我自己”給我校學(xué)生，尤其是愛“劇”學(xué)生提供一個(gè)展示自己、調(diào)節(jié)自我、舒適身心、以及表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)又通過演劇，來使學(xué)生加強(qiáng)情感表達(dá)的心理，豐富學(xué)生的日常生活，展示內(nèi)心真、善、美的豐富情感。
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2、培養(yǎng)大學(xué)生自然美、社會(huì)美和藝術(shù)美的感受力、鑒賞力、激發(fā)美的情感，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的情智、創(chuàng)造、集體主義精神，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力等方面具有重要意義。
3、幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生、心靈得以洗滌，靈魂得以升華。給學(xué)生一個(gè)登上舞臺(tái)，積極推進(jìn)“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實(shí)施，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。
4、通過活動(dòng)提供了社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，通過此次活動(dòng)。加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，增進(jìn)彼此之間愛的交流。
（一）可行性分析：
1、本次活動(dòng)，在院團(tuán)委、兩型校園建設(shè)辦公室的支持下，經(jīng)懷
化學(xué)院愛心協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院微博協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院電子科技協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社全體的共同努力，此次活動(dòng)能將得到空前的社會(huì)影響。
2、本次活動(dòng)為校園懷化學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)之第二屆社
團(tuán)文化月精品立項(xiàng)活動(dòng)。其規(guī)模之大、參與者之多，深受同學(xué)們的歡迎，必引起全校性的轟動(dòng)。
3、本次活動(dòng)具有獨(dú)特性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性及思維性。極具吸引力。
（二）活動(dòng)影響分析：
1、本次活動(dòng)屬社團(tuán)部精品立項(xiàng)院級(jí)活動(dòng)，由懷化學(xué)院愛心協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院微博協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院電子科技協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社五大協(xié)會(huì)共同舉辦，受院團(tuán)委、兩型校園建設(shè)辦公室領(lǐng)導(dǎo)的重視?；顒?dòng)有效對(duì)象為東西校區(qū)所有學(xué)生，在校園內(nèi)形成的影響與舉辦規(guī)?？涨熬薮蟆?BR> 3、本次活動(dòng)總持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)(1個(gè)月)，宣傳和參賽對(duì)象為東西全院學(xué)生。對(duì)企業(yè)、商家產(chǎn)品及服務(wù)能起到較好的深入宣傳的效果，故對(duì)贊助方的吸引力度較強(qiáng)。
（三）活動(dòng)宣傳分析：
1、本次活動(dòng)一切物件費(fèi)用由贊助商資助；
3、臺(tái)詞宣傳：本次晚會(huì)活動(dòng)當(dāng)中主持人發(fā)言會(huì)體現(xiàn)出贊助商；（活動(dòng)開場(chǎng)提出）
4、為贊助方制作“免費(fèi)券”、“優(yōu)惠卡”等，起到宣傳贊助商的作用；
5、依據(jù)贊助份額，活動(dòng)決賽時(shí)安排贊助方負(fù)責(zé)人上臺(tái)發(fā)表演說。
（一）活動(dòng)宣傳：
宣傳工作是活動(dòng)開展的第一步，也是極其重要的一部，關(guān)系著活動(dòng)開展的成功與否。所以，在宣傳方面要加大力度，各協(xié)會(huì)、各協(xié)干、各社團(tuán)會(huì)員全部動(dòng)員起來。這次活動(dòng)，東西區(qū)同時(shí)大規(guī)模地進(jìn)行，東區(qū)由智明教育心理學(xué)社和愛心協(xié)會(huì)及微博協(xié)會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)宣傳，西區(qū)由電子科技協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)和西區(qū)的愛心協(xié)會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)宣傳。
1、制作海報(bào)，在宣傳欄宣傳；
2、各社團(tuán)宣傳部成員到各個(gè)系部宣傳，在東西區(qū)貼宣傳單；
3、制作橫幅和展板，在東區(qū)在一食堂前面宣傳，西區(qū)在月亮女神處宣傳；
4、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行宣傳（微博、人人網(wǎng)、懷化學(xué)院貼吧等）；
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇十一
根據(jù)校慶工作需要，現(xiàn)制定《xx六中校慶文藝演出策劃方案》如下：
xx六中xx周年校慶文藝演出。
1.時(shí)間：9月。
2.場(chǎng)次：一場(chǎng)(彩排兩次)。
3.時(shí)長(zhǎng)：xx分鐘左右。
4.節(jié)目數(shù)量：20個(gè)左右。
學(xué)校操場(chǎng)。
1.歌唱類：美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);。
2.歌伴舞：(要求伴舞人數(shù)較多);。
4.器樂類：西洋樂、民樂、流行樂、電子樂等(可相互融合成器樂合奏);。
6.創(chuàng)意類：要求：學(xué)生展開想象，大膽創(chuàng)作一批符合學(xué)校實(shí)際與文化特點(diǎn)、內(nèi)容積極健康、富有特色的`作品。
上述節(jié)目類型，要根據(jù)實(shí)際需要凸顯學(xué)生集體性與參與度。
1.第一階段：動(dòng)員。
xx年3月8日，上午課間操,在音樂樓二樓大教室組織召開高一、高二各班班長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)《xx六中校慶文藝演出策劃方案》，動(dòng)員學(xué)生積極參與音樂表演活動(dòng)。3月8日——4月7日：學(xué)生自行準(zhǔn)備節(jié)目。報(bào)名時(shí)間：3月27日——4月8日。
2.第二階段：選拔。
4月10日——4月13日開始分時(shí)間進(jìn)行高一、高二的節(jié)目選拔，音樂教師初選。具體安排如下：
(1)4月10日高一(聲樂類);。
(2)4月11日高一(舞蹈類、器樂類、語(yǔ)言類);。
(3)4月12日高二(聲樂類);。
(4)4月13日高二(舞蹈類、器樂類、語(yǔ)言類)。
3.第三階段：指導(dǎo)、編排、組合節(jié)目。
時(shí)間4月17日至本學(xué)期末，根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容、形式，確定節(jié)目的人數(shù)(在10人到20人、甚至更多)，指導(dǎo)、編排工作艱巨。
4.第四階段：確立《xx六中校慶文藝演出節(jié)目單》，時(shí)間6月底或7月初。
5.第五階段：彩排，最少兩次，確定舞臺(tái)形式、音響排練、學(xué)生合排，時(shí)間：9月。
1.在嚴(yán)格遵守《山東省規(guī)范辦學(xué)行為》前提下，全力辦好學(xué)校xx周年校慶文藝匯演，進(jìn)一步弘揚(yáng)百年傳統(tǒng)，展示學(xué)校文化，提升學(xué)生素養(yǎng)。
2.根據(jù)節(jié)目形式和要求，文藝演出所需樂器、服裝等物品，采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競(jìng)標(biāo)。
3.有關(guān)處室組及年級(jí)管理服務(wù)中心要全力做好配合工作。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇十二
通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)社會(huì)尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、侍老、助老的社會(huì)風(fēng)尚。
(一)“感恩的心”重陽(yáng)節(jié)文藝匯演
1.時(shí)間： 20xx年9月26日上午8：30
2.地點(diǎn)：原川匯區(qū)人民政府廣場(chǎng)
3.參加人員 ：川匯區(qū)委老干部局全體干部職工
4.活動(dòng)準(zhǔn)備及工作分工
(1)會(huì)場(chǎng)墻面背景、橫幅制作：老干部活動(dòng)中心
(2)主席臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置：老干部活動(dòng)中心辦公室
(3)音響設(shè)備、會(huì)場(chǎng)音樂準(zhǔn)備：老干部活動(dòng)中心
(4)演職人員位置安排：老干部活動(dòng)中心
(5)活動(dòng)宣傳報(bào)道：辦公室
攝影：川匯區(qū)委宣傳部
6.主持人：苑昆鵬 周 佳
7.議程
(1)主持人宣布文藝匯演開始
(2)參加文藝匯演的川匯區(qū)委老干部局局長(zhǎng)致辭
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇十三
學(xué)校操場(chǎng)。
三、匯演時(shí)間。
20__年1月底(待定，具體時(shí)間以學(xué)校通知為準(zhǔn))。
四、組織機(jī)構(gòu)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)籌備組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)方案的制定、會(huì)議的全盤安排，檢查、落實(shí)各單位(班)的節(jié)目質(zhì)量。
(三)后勤組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)文藝的獎(jiǎng)品、活動(dòng)過程中的音響、必要的物資。
(四)安全保衛(wèi)組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)文藝匯演過程中的學(xué)生紀(jì)律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
五、節(jié)目要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(一)參加對(duì)象：九年制學(xué)校、幼兒園、未名小學(xué)。
(二)主題內(nèi)容：節(jié)目要求健康向上，富有生活氣息、能夠圍繞活動(dòng)主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(三)參賽節(jié)目要求及評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、九年制學(xué)校每班參賽1個(gè)節(jié)目、幼兒園每班1個(gè)，未名小學(xué)1個(gè)。內(nèi)容不限，小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。
2、評(píng)獎(jiǎng)辦法：節(jié)目小學(xué)分段評(píng)獎(jiǎng)，幼兒園納入小學(xué)低段評(píng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，未名學(xué)校納入九年制學(xué)校中段評(píng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)一個(gè)，三等獎(jiǎng)二個(gè)，初中部設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè)，二等獎(jiǎng)二個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。集體獎(jiǎng)按總分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(采取100分制)。
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。
六、文藝匯演議程。
1、全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
2、校長(zhǎng)新年賀詞。
3、文藝節(jié)目匯演。
4、統(tǒng)分。
5、頒獎(jiǎng)。
6、集體放學(xué)強(qiáng)調(diào)安全。
七、評(píng)委、統(tǒng)分、主持。
希望各校、班根據(jù)要求，利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取比賽獲優(yōu)。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇十四
參加學(xué)校組織的**年慶“六一”活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)象為四年級(jí)全體同學(xué)。
1、活動(dòng)時(shí)間：**年6月1日上午8：30——10：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：電廠禮堂
3、參加人數(shù)：四年級(jí)全體學(xué)生及部分老師、家長(zhǎng)
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：田嵐
副組長(zhǎng)：于華平
成 員：家長(zhǎng)代表
彩排
1、5月31日下午2：30在電廠禮堂組織彩排，班主任事先對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行安全和活動(dòng)管理要求的教育，保證所有參加人員皆知且能遵照?qǐng)?zhí)行，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。（彩排完班級(jí)節(jié)目并且沒有其他節(jié)目的同學(xué)大概4：30左右就能放學(xué)了，需要家長(zhǎng)接的同學(xué)，家長(zhǎng)可到禮堂內(nèi)找老師接孩子）
2、排練前，毛傳潔老師將第二天正式演出的各項(xiàng)要求一一講明，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真聽好并認(rèn)真執(zhí)行。
正式演出
6月1日早上學(xué)生自己在家化妝，7：30到校，相關(guān)老師檢查學(xué)生的化妝、演出服裝及道具準(zhǔn)備情況。8：00，各班主任就活動(dòng)要求再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化。8：20，各班組織學(xué)生到樓前站隊(duì)集合，按照一至五年級(jí)的順序，帶到禮堂，在規(guī)定的座位坐好。
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、四年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一坐在中間第9、10排座椅上，兩排座椅的兩頭分別有老師、家長(zhǎng)把守，不得隨意走動(dòng)。如有外出如廁之類的活動(dòng)必須有家長(zhǎng)陪同，活動(dòng)完畢立馬回原座位，不得在走廊逗留，玩耍。
2、整個(gè)演出過程中注意安全.此次演出在室內(nèi)，我們祈求順利，但若遇緊急情況，家長(zhǎng)要配合教師管理好學(xué)生，穩(wěn)定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。毛傳潔負(fù)責(zé)舞臺(tái)演員從舞臺(tái)西門撤離；四年級(jí)從西后門有秩序、安全撤離。請(qǐng)遵循先孩子后大人的原則。
3、如發(fā)生意外傷害，應(yīng)馬上向安全小組匯報(bào)，并負(fù)責(zé)及時(shí)把傷員送到醫(yī)院治療。有關(guān)教師應(yīng)設(shè)法通知受傷家長(zhǎng)，協(xié)同醫(yī)治、妥善處理。
4、參與活動(dòng)的所有人員都要自覺保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，不隨便扔廢紙等，離開時(shí)帶走身邊垃圾。任何同學(xué)只準(zhǔn)帶水不準(zhǔn)帶飲料、零食等，也不允許家長(zhǎng)朋友給孩子買飲料。
5、活動(dòng)結(jié)束，統(tǒng)一站隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)放學(xué)，任何家長(zhǎng)不得把孩子不打招呼的私自帶走。
6.6月1日下午，師生休息。
1、家長(zhǎng)不能到孩子的座位內(nèi)入座，除個(gè)別家長(zhǎng)幫老師維持安全之外一律在兩邊座位入座。如遇自己家孩子表演節(jié)目，家長(zhǎng)可以在兩邊走廊或者自己孩子空的座位上拍攝，但必須以不擋著后面的同學(xué)觀看為原則，特別是不能擋著我們學(xué)校李老師的攝像機(jī)。請(qǐng)切記第一排座位不能坐，拍攝過程中請(qǐng)不要圍在前面，請(qǐng)您做文明觀眾，為孩子樹立榜樣！
3、請(qǐng)做文明觀眾，不大聲喧嘩，手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或關(guān)機(jī)。如果要接收手機(jī)，請(qǐng)自覺到禮堂外面去.
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立臨時(shí)救護(hù)室（由電廠醫(yī)院負(fù)責(zé)），配備醫(yī)藥用品，安排衛(wèi)生救護(hù)人員，應(yīng)急處理意外事件。
如果還有遺漏請(qǐng)家長(zhǎng)提出，我們的原則就是讓孩子快快樂樂、安安全全的過一個(gè)屬于自己的節(jié)日，盡情的展示自我，釋放自己的才華，讓我們攜起手來為孩子建筑一條安全舒適的保護(hù)墻。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇十五
參加學(xué)校組織的20xx年慶“六一”活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)象為全體同學(xué)。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——10：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：電廠禮堂
3、參加人數(shù)：四年級(jí)全體學(xué)生及部分老師、家長(zhǎng)
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：田x
副組長(zhǎng)：于xx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx
家長(zhǎng)代表：xxx
彩排：
1、5月31日下午2：30在電廠禮堂組織彩排，班主任事先對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行安全和活動(dòng)管理要求的教育，保證所有參加人員皆知且能遵照?qǐng)?zhí)行，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。(彩排完班級(jí)節(jié)目并且沒有其他節(jié)目的同學(xué)大概4：30左右就能放學(xué)了，需要家長(zhǎng)接的同學(xué)，家長(zhǎng)可到禮堂內(nèi)找老師接孩子)
2、排練前，毛傳潔老師將第二天正式演出的各項(xiàng)要求一一講明，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真聽好并認(rèn)真執(zhí)行。
正式演出：6月1日早上學(xué)生自己在家化妝，7：30到校，相關(guān)老師檢查學(xué)生的化妝、演出服裝及道具準(zhǔn)備情況。8：00，各班主任就活動(dòng)要求再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化。8：20，各班組織學(xué)生到樓前站隊(duì)集合，按照一至的順序，帶到禮堂，在規(guī)定的座位坐好。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、四年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一坐在中間第9、10排座椅上，兩排座椅的兩頭分別有老師、家長(zhǎng)把守，不得隨意走動(dòng)。如有外出如廁之類的活動(dòng)必須有家長(zhǎng)陪同，活動(dòng)完畢立馬回原座位，不得在走廊逗留，玩耍。
2、整個(gè)演出過程中注意安全.此次演出在室內(nèi)，我們祈求順利，但若遇緊急情況，家長(zhǎng)要配合教師管理好學(xué)生，穩(wěn)定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。毛傳潔負(fù)責(zé)舞臺(tái)演員從舞臺(tái)西門撤離;四年級(jí)從西后門有秩序、安全撤離。請(qǐng)遵循先孩子后大人的原則。
3、如發(fā)生，應(yīng)馬上向安全小組匯報(bào)，并負(fù)責(zé)及時(shí)把傷員送到醫(yī)院治療。有關(guān)教師應(yīng)設(shè)法受傷家長(zhǎng)，協(xié)同醫(yī)治、妥善處理。
4、參與活動(dòng)的所有人員都要自覺保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，不隨便扔廢紙等，離開時(shí)帶走身邊垃圾。任何同學(xué)只準(zhǔn)帶水不準(zhǔn)帶飲料、零食等，也不允許家長(zhǎng)朋友給孩子買飲料。
5、活動(dòng)結(jié)束，統(tǒng)一站隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)放學(xué)，任何家長(zhǎng)不得把孩子不打招呼的私自帶走。
6、6月1日下午，師生休息。
溫馨提示：
1、家長(zhǎng)不能到孩子的座位內(nèi)入座，除個(gè)別家長(zhǎng)幫老師維持安全之外一律在兩邊座位入座。如遇自己家孩子表演節(jié)目，家長(zhǎng)可以在兩邊走廊或者自己孩子空的座位上拍攝，但必須以不擋著后面的同學(xué)觀看為原則，特別是不能擋著我們學(xué)校李老師的攝像機(jī)。請(qǐng)切記第一排座位不能坐，拍攝過程中請(qǐng)不要圍在前面，請(qǐng)您做文明觀眾，為孩子樹立榜樣!
3、請(qǐng)做文明觀眾，不大聲喧嘩，手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或關(guān)機(jī)。如果要接收手機(jī)，請(qǐng)自覺到禮堂外面去.
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立臨時(shí)救護(hù)室(由電廠醫(yī)院負(fù)責(zé))，配備醫(yī)藥用品，安排衛(wèi)生救護(hù)人員，應(yīng)急處理意外事件。
如果還有遺漏請(qǐng)家長(zhǎng)提出，我們的原則就是讓孩子快快樂樂、安安全全的過一個(gè)屬于自己的節(jié)日，盡情的展示自我，釋放自己的才華，讓我們攜起手來為孩子建筑一條安全舒適的保護(hù)墻。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇十六
在大一新生來臨之際，為了使其快速地了解并更好的融入嶄新的大學(xué)校園生活，并感受到學(xué)院對(duì)他們的重視及熱烈的歡迎。特由**大學(xué)**學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦此次《軍訓(xùn)慰問演出晚會(huì)》。本次晚會(huì)希望能讓大一同學(xué)對(duì)**大學(xué)的各個(gè)組織以及各社團(tuán)達(dá)到一定的認(rèn)識(shí)與了解。
本次活動(dòng)目的在于借助本次晚會(huì)迎接新同學(xué)。通過此次晚會(huì)，要讓大一同學(xué)了解學(xué)校，了解社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等各大組織及各個(gè)社團(tuán)。使其對(duì)大學(xué)的校園生活有初步的認(rèn)識(shí)與一定的了解。
人力資源：組織者：人文社科學(xué)院分社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體人員。
參與者：大一新生;
部分學(xué)院老師以嘉賓身份出席。
宣傳板、宣傳海報(bào)、宣傳紙、氣球、膠布等活動(dòng)所需品和清潔用品。
1、活動(dòng)時(shí)間：
舉辦時(shí)間：20xx年9月中旬18時(shí)。(因具體情況進(jìn)行調(diào)整) 晚會(huì)進(jìn)行時(shí)長(zhǎng);一小時(shí)三十分左右。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
b區(qū)籃球場(chǎng)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)：秘書處在條件允許的情況下盡早通知各個(gè)部門以及各個(gè)組織，9月中旬對(duì)此次晚會(huì)所需表演的節(jié)目進(jìn)行首次篩選并對(duì)所需修改的節(jié)目提出合理建議。
(2)：培訓(xùn)部盡早確定主持人人選。在節(jié)目確定后明確其開場(chǎng)詞，串場(chǎng)詞以及結(jié)束語(yǔ)。
(3)：培訓(xùn)部提前確定禮儀人員，在晚會(huì)當(dāng)天進(jìn)行接待工作。必要時(shí)可進(jìn)行培訓(xùn)。
(4)：在大一同學(xué)軍訓(xùn)的過程中，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員將有組織的走進(jìn)同學(xué)軍訓(xùn)的方陣當(dāng)中進(jìn)行慰問和宣傳。
(5)：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部在前期間對(duì)本次慰問的宣傳板以及宣傳單進(jìn)行構(gòu)思，即著手繪制，張貼。
(7)：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)嘉賓邀請(qǐng)函進(jìn)行書寫，提前一至二周發(fā)到受邀嘉賓手中。
(8)：確定贊助商所提供的贊助有哪些，要求所提供贊助提前就
位。
(9)：確定音響，燈光設(shè)備能在晚會(huì)當(dāng)天及時(shí)就位。
(10)：制定人員分工表(見附錄)，實(shí)行區(qū)域責(zé)任制。保證整臺(tái)晚會(huì)各個(gè)區(qū)域有負(fù)責(zé)人進(jìn)行管理及負(fù)責(zé)。
(11)：晚會(huì)當(dāng)天下午進(jìn)行最后一次彩排，并以組織部為主進(jìn)行晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置，舞臺(tái)布景、張貼各組織各方隊(duì)所坐位置等布場(chǎng)工作。
(12)：所需布場(chǎng)物品應(yīng)派專人提前置辦妥當(dāng)，做到有備無(wú)患，以便隨用隨取。
(13)：晚會(huì)當(dāng)天排好嘉賓座次，放置嘉賓用水，果盤等物品。
(14)：如安排院校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講話，告知院校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次慰問演出晚會(huì)上的發(fā)言進(jìn)行準(zhǔn)備。
(15)：對(duì)晚會(huì)所用條幅進(jìn)行進(jìn)行印制并安排專人負(fù)責(zé)，晚會(huì)布場(chǎng)期間進(jìn)行懸掛。
(16)：安排專業(yè)人員對(duì)本次慰問演出晚會(huì)進(jìn)行錄制與記錄。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇十七
全面推進(jìn)我市的“保持先進(jìn)性質(zhì)、爭(zhēng)做先鋒模范”主題教育活動(dòng)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的時(shí)代主旋律，充分展示新時(shí)期我黨加強(qiáng)自身建設(shè)、拒腐防變的堅(jiān)定決心，充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實(shí)現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標(biāo)，投身我市三個(gè)文明建設(shè)的昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
清風(fēng)正氣。
中共xx市紀(jì)律檢查委員會(huì)。
承辦單位：
xx市文化館。
xxx市體育館。
xx年六月三十日下午二時(shí)三十分。
由市紀(jì)委牽頭，市文化館負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
整個(gè)活動(dòng)圍繞“清風(fēng)正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對(duì)唱、詩(shī)朗誦、舞蹈、獨(dú)唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式，內(nèi)場(chǎng)舞臺(tái)表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應(yīng)，此起彼伏，錯(cuò)落有致，營(yíng)造歡快、熱烈的整體氛圍。
座東朝西搭建內(nèi)場(chǎng)舞臺(tái)，舞臺(tái)背景使用高能投影儀適時(shí)投射切合主題的動(dòng)態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機(jī)結(jié)合，呈現(xiàn)動(dòng)靜結(jié)合的舞臺(tái)之美。整臺(tái)活動(dòng)分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國(guó)的艱難歷程；“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就；“祝福祖國(guó)”，集中反映在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從改革開放到建設(shè)小康社會(huì)取得的偉大成就。組織10—12支方陣，采取分組演唱、拉歌對(duì)唱等形式逐塊分段落進(jìn)行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現(xiàn)“保持先進(jìn)性質(zhì)、爭(zhēng)做先鋒模范”的活動(dòng)主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
第一板塊：星火燎原。
開場(chǎng)響起8下希望的鐘聲，12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型（象征一大12名代表），入黨誓詞響起。后以《國(guó)際歌》為主旋律引出舞蹈，演員由12個(gè)變換為24個(gè)在變換為32人，寓意黨員隊(duì)伍的擴(kuò)大，革命力量的壯大。舞蹈后2分鐘，從體育館兩邊兩只隊(duì)伍高舉黨旗，向舞臺(tái)中間匯合，全場(chǎng)起立高唱《國(guó)際歌》。舞臺(tái)屏幕顯示：烈火中永生、刑場(chǎng)上的婚禮、紅燈記、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、百萬(wàn)雄市過大江，最后是開國(guó)大典，響起毛澤東同志宣告新中國(guó)成立的歷史回響。
安排4首解放前不同時(shí)期的代表歌曲進(jìn)行演唱，第一首以舞臺(tái)大合唱的形式演出，充分展示我黨在創(chuàng)建之處昂揚(yáng)、豪邁、樂觀、向上的革命精神，為整臺(tái)演出畫龍點(diǎn)睛，突出主題。后三首以觀眾方陣?yán)璧男问窖莩?，同時(shí)在中央舞臺(tái)穿插舞蹈，播放有關(guān)畫面，既彌補(bǔ)合唱較為單調(diào)的不足，又再現(xiàn)了歷史畫面，力求引起現(xiàn)場(chǎng)觀眾的共鳴。
第二板塊：春天贊歌。
背景播放小平同志南巡的資料畫面，舞蹈引出開篇以反映當(dāng)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡為創(chuàng)作題材的少兒音、詩(shī)、畫，以童趣活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，并推出第一個(gè)高潮。老干部合唱團(tuán)演唱《公仆贊》，穿插1—2個(gè)群眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國(guó)人對(duì)改革開放的謳歌，對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的頌揚(yáng)。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇十八
在高三學(xué)生畢業(yè)之際，我校策劃了高三畢業(yè)晚會(huì)，以下是這次畢業(yè)晚會(huì)的策劃方案。
一、活動(dòng)主題。
溫暖、感恩、畢業(yè)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
__中學(xué)體育館。
四、參加人員。
全校師生。
五、主持人。
學(xué)生__。
(一)朝花夕拾篇。
1、還記得你嗎?
每個(gè)學(xué)生三年照片回顧：進(jìn)校時(shí)的樣子;三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示。
2、我們的校園。
三年校園變化：三年前學(xué)校的樣子;三年來學(xué)校變化;學(xué)校即將的’面貌;學(xué)校風(fēng)景展示。
3、我們的老師。
老師風(fēng)采展示：教師個(gè)人風(fēng)采;教師工作風(fēng)采;教師獲獎(jiǎng)。
4、班級(jí)軼事。
班主任講訴班級(jí)印象深刻的.一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語(yǔ)篇。
1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)。
每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈(zèng)言。
2、班主任寄語(yǔ)。
對(duì)自己的班級(jí)說些話。
3、級(jí)部寄語(yǔ)。
對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)。
(三)訴說心語(yǔ)篇。
合唱校歌送行，學(xué)生文藝匯報(bào)演出，學(xué)生代表講話，教師代表講話，家長(zhǎng)代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長(zhǎng)畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)：在最好握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)，然后握別，送行。
(五)揚(yáng)帆起航篇。
畢業(yè)門、紅地毯：學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚(yáng)帆起航!
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇十九
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)目的：
三、活動(dòng)形式：舞臺(tái)演出形式
四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間安排：
1、方案一：2015年7月31日上午《借用舞臺(tái)場(chǎng)地》
2、方案二：2015年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺(tái)子》
五、總指揮：
六、總策劃：
七、參與團(tuán)隊(duì)：1、舞蹈組：
2、詩(shī)歌組：
3、美術(shù)組：
4、音響組：
5、服裝組：
6、后勤組：
7、安保組：
8、節(jié)目審核組：
9、邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo)：
10、場(chǎng)地聯(lián)系：
11、節(jié)目主持：
12、節(jié)目串詞：
八、節(jié)目編排、彩排時(shí)間：
1、 月 號(hào)—— 號(hào)，傳達(dá)主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目
2、 月 號(hào)開始正式排演
3、 月 號(hào)檢查排演情況，對(duì)不合適的地方進(jìn)行修改
4、 月 號(hào)節(jié)目進(jìn)行彩排
5、 月 號(hào)第一次彩排。 號(hào)第二次彩排。 號(hào)正式演出。
九、節(jié)目編排原則：
1、歌舞類節(jié)目控制在 — 分鐘內(nèi)，不可過長(zhǎng)，舞蹈動(dòng)作要有
2、節(jié)目的編排要注重舞臺(tái)效果，大氣、熱鬧、舞臺(tái)飽滿。
3、注意臺(tái)風(fēng)，上下場(chǎng)時(shí)間緊湊，不能拖拉。表情、動(dòng)作到位。
十、節(jié)目詳細(xì)內(nèi)容：
十一：制定活動(dòng)預(yù)案：1、防火預(yù)案 2、防停電預(yù)案 效果。
準(zhǔn)備工作：
1.宣傳工作：由大學(xué)生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報(bào)、傳單等形式進(jìn)行大力宣傳此活動(dòng)的目的及意義，并說明時(shí)間地點(diǎn)，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進(jìn)來！
2.場(chǎng)地布置工作：以露天演出的形式進(jìn)行，在指定的地點(diǎn)搭建舞臺(tái)（幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設(shè)施。），確保舞臺(tái)安全及場(chǎng)地安全，有相應(yīng)的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料、準(zhǔn)備活動(dòng)禮品等。
3.彩排工作：參與本次活動(dòng)的節(jié)目必須提前半天或者幾小時(shí)彩排一次，哪里做得不好的盡快改進(jìn)保證此活動(dòng)的順利流暢進(jìn)行！
活動(dòng)流程：
1.開場(chǎng)舞（主持人出場(chǎng)自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場(chǎng)，介紹參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及活動(dòng)的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調(diào)查問卷。（10分鐘左右）
2.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹2011年十萬(wàn)大學(xué)生寒假社會(huì)服務(wù)活動(dòng)相關(guān)情況并說明此次演出相關(guān)內(nèi)容。（5分鐘左右）
3.文藝演出:
1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節(jié)目待定）
2)小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
3)獨(dú)唱（5分鐘左右，節(jié)目待定）
4）政策宣講。由2011年十萬(wàn)大學(xué)生寒假社會(huì)服務(wù)活動(dòng)志愿者向現(xiàn)場(chǎng)觀眾派發(fā)調(diào)查問卷、宣傳資料，介紹有關(guān)交通建設(shè)、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災(zāi)減災(zāi)、計(jì)劃生育、環(huán)境保護(hù)、林權(quán)改革、農(nóng)業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)、通信服務(wù)等有關(guān)農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)政策和實(shí)用知識(shí)。（15分鐘左右）
5）小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
6）詩(shī)歌朗誦（5分鐘左右，節(jié)目待定）
7）有獎(jiǎng)問答（可進(jìn)行3—5輪有獎(jiǎng)問答）。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）
8）舞蹈（5分鐘左右，節(jié)目待定）
9）唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定）
10）現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。按照收回的調(diào)查問卷編號(hào)，挑選出幸運(yùn)觀眾若干名名，贈(zèng)送小禮品。（5分鐘左右）
11）相聲小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
12)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),邀請(qǐng)參加活動(dòng)的群眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)游戲，獲勝者贈(zèng)送一份紀(jì)念品。（10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球）
14)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和全體演員上臺(tái)合影留念，放彩帶渲染氣氛。
經(jīng)費(fèi)籌集與支出計(jì)劃：
由大學(xué)生志愿者與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)拉贊助商或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌集資金約700元作為本次活動(dòng)表演的經(jīng)費(fèi)（經(jīng)費(fèi)要提前3天準(zhǔn)備好）！經(jīng)費(fèi)支出計(jì)劃如下：
1）舞臺(tái)布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元
2）演出服裝道具及必須品100元
3）準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)及工作人員礦泉水約50元
4）調(diào)查問卷、宣傳資料打印費(fèi)50元
5）為有獎(jiǎng)問答，現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)（邀請(qǐng)參加活動(dòng)的群眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)游戲）的群眾們買獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實(shí)用生活品按價(jià)格等級(jí)分為1，2 ，3等獎(jiǎng)及特等獎(jiǎng)）
6）其中，音響話筒、桌椅，電腦等設(shè)施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒有的`額外買！ 為了圓滿完成本次活動(dòng)演出，共計(jì)需經(jīng)費(fèi)700—800元左右！
一、指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，繼承中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我校將于九月底舉行“迎中秋，慶國(guó)慶，情暖一中”大型文藝匯演。為明確工作分工，落實(shí)責(zé)任，使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，圍繞此次活動(dòng)主題特制定如下方案：
二、活動(dòng)主題
快樂成長(zhǎng)
三、演出時(shí)間
2015年9月30日
四、演出地點(diǎn)：
聚賢樓前
五、參賽人員
全校師生
六、音樂舞蹈匯演組委會(huì)
主 任：周 慧
副主任：趙 燦 谷洪堯 李玉平 趙永貴 成 員：王培培 彭晶晶 孫婷婷 呂江東 車希諾 李彬彬 各班班主任。
七、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1、節(jié)目匯演以班級(jí)為單位，分班進(jìn)行編排，每個(gè)班級(jí)上報(bào)1-2個(gè)節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌安排節(jié)目，進(jìn)行策劃和再加工，各任課老師要積極給予配合。
2、節(jié)目?jī)?nèi)容健康活潑、積極向上，緊密結(jié)合慶祝國(guó)慶和中秋的主題，能夠體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，避免出現(xiàn)單一的獨(dú)舞、獨(dú)唱等形式。
4、參賽班級(jí)自備伴奏音樂。
5、演出者著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
6、表演順序抽簽決定
八、活動(dòng)籌備
（一）第一階段（9月11日開始）下發(fā)節(jié)目征集通知
各班接到通知后高度重視，制定參加匯演活動(dòng)方案，廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生，全體師生積極參與，落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
（二）第二階段（9月13日——9月15日）
1、各班在9月14日前將參加匯演的節(jié)目、形式以及本班節(jié)目的串詞（串詞不宜過長(zhǎng)，能體現(xiàn)本班節(jié)目主題即可）上報(bào)政教處。
備注：如果節(jié)目?jī)?nèi)容和名稱有雷同現(xiàn)象的，要求后報(bào)名的班級(jí)更改節(jié)目?jī)?nèi)容和名稱。
2、選拔、培訓(xùn)主持人。
（三）第三階段（9月16日——28日）
1、節(jié)目審查：初中組（9月20日）高中組（9月21日） （節(jié)目審查由音體美組教師組織到音體美活動(dòng)室進(jìn)行）
2、抽簽:9月24日上午課間操時(shí)間由各班班長(zhǎng)到綜合樓4樓藝術(shù)組辦公室抽簽。
3、舞臺(tái)布置、音箱調(diào)試
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上，表達(dá)得體，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神面貌。（30分）
2、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明；情感豐富。（20分）
3、節(jié)奏準(zhǔn)確，演唱與伴奏配合默契；（20分）
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場(chǎng)安靜有序、速度快；（20分）
5、整體效果良好，富有感染力。（10分） 總分100分 注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位，去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后得出總分。
十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
分初中組和高中組，設(shè)一等獎(jiǎng)（1名）、二等獎(jiǎng)（2名）、三等獎(jiǎng)（3名）
呂寨職高
2015年5月22日
演出活動(dòng)策劃方案（一）
一、活動(dòng)背景
閘北曾是一塊革命熱土，有著光榮的革命傳統(tǒng)。它是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建時(shí)期和大革命時(shí)期黨和工人運(yùn)動(dòng)最主要的活動(dòng)地之一，也是全民抗戰(zhàn)的前哨陣地之一。在這塊紅色的土地上，上海大學(xué)閘北校舍遺址、湖州會(huì)館上海總工會(huì)遺址、上海工人第三次武裝起義工人糾察隊(duì)總指揮部遺址、四行倉(cāng)庫(kù)舊址，銘刻著一段段英雄的史跡。其中，一直給人種種神秘之感的“三曾里”，隨著由原閘北史料館改建而成的中國(guó)共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館的落成，揭開了面紗，紀(jì)念館通過大量影像資料和近千件歷史照片、實(shí)物復(fù)制件，生動(dòng)再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨三大之后，中央局機(jī)關(guān)在上海開展工作的情況。
“以史為鏡、可以知興替”。閘北區(qū)政府一直以來，傳承以“紅色閘北”為內(nèi)涵的人文精神，保護(hù)開發(fā)區(qū)域特色文化遺產(chǎn)，并通過這一扇扇了解紅色革命史的窗口，對(duì)廣大黨員、干群進(jìn)行愛國(guó)主義教育和政治思想教育。在重溫黨的成長(zhǎng)歷程中，把我們黨艱苦卓絕的奮斗史、波瀾壯闊的革命史、可歌可泣的光榮史，深深扎根于人民心中。
二、活動(dòng)宗旨
閘北區(qū)政府歷來將“弘揚(yáng)民族精神、了解黨的歷史、加強(qiáng)廣大黨員干部黨性鍛煉”落得實(shí)處，通過對(duì)黨的歷史學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)對(duì)黨員、干部的作風(fēng)建設(shè)。這次中國(guó)共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館落成后，區(qū)政府要求本區(qū)內(nèi)的黨員、干部都要參觀、學(xué)習(xí)，來更好地提高黨員、干部的思想素養(yǎng)和道德情操。
為配合對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館的宣傳，對(duì)此我們策劃了本次活動(dòng)——革命歷史報(bào)告劇《紅色豐碑：風(fēng)云三曾里》的演出。該劇的創(chuàng)作是將紀(jì)念館所展覽的史實(shí)，以“三曾里”為核心，擷取展示中的幾個(gè)經(jīng)典場(chǎng)面，通過生動(dòng)的舞臺(tái)形象，以藝術(shù)的手法演繹那段崢嶸歲月。歷史本身就是進(jìn)步文藝創(chuàng)作的重要價(jià)值取向，也是社會(huì)主義文藝的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過藝術(shù)創(chuàng)作反映歷史精神，充分展示出共產(chǎn)黨人作為階級(jí)和民族優(yōu)秀代表的先進(jìn)性，也是我們響應(yīng)區(qū)政府發(fā)展先進(jìn)文化的思想，創(chuàng)作該劇的一個(gè)緣由。
回顧歷史，是充滿激情的、令人振奮的，給人精神的洗禮。本次演出活動(dòng)旨在讓觀眾進(jìn)一步了解革命歷史，學(xué)習(xí)寶貴的革命精神，提高思想修養(yǎng)，增強(qiáng)愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育?；顒?dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館展覽相結(jié)合，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳面。
三、活動(dòng)組織與實(shí)施
1、組建《紅色豐碑：風(fēng)云三曾里》演出活動(dòng)辦公室
為了更好地指導(dǎo)本次活動(dòng)，策劃和組織好本次活動(dòng)的演出，我們將設(shè)立《紅色豐碑：風(fēng)云三曾里》演出活動(dòng)辦公室，下轄創(chuàng)作組、演出組、宣傳組。
2、組織創(chuàng)作人員、演員實(shí)地參觀
組織創(chuàng)作人員和演員去中國(guó)共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館展覽實(shí)地參觀，深入了解那段歷史，尋找創(chuàng)作的亮點(diǎn)，創(chuàng)作出具有內(nèi)涵的精品劇本；通過參觀提高演員對(duì)歷史人物角色的把握，在表演中塑造出逼真的人物形象。
3、劇本策劃與創(chuàng)作
用創(chuàng)新的思路策劃、指導(dǎo)舞臺(tái)藝術(shù)的創(chuàng)作?；赝麣v史，無(wú)疑會(huì)觸動(dòng)我們的靈魂，促使我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)歷史，思考生命的價(jià)值和意義。歷史是一部民族的生活史，是文明的進(jìn)步史，它豐富多彩。歷史敘事應(yīng)該為藝術(shù)敘事。歷史激勵(lì)著人民、給人民以精神力量，更是先進(jìn)文化的底蘊(yùn)，這是我們策劃的基調(diào)。
在劇本創(chuàng)作中，我們力求表現(xiàn)一種精神的內(nèi)涵、藝術(shù)的提升，傳承歷史，傳播先進(jìn)文化。劇本中把曾在歷史上留下重要筆墨的“三曾里”作為一個(gè)精神的代名詞、代表紅色閘北的輝煌形象，串聯(lián)起整個(gè)閘北的紅色風(fēng)云史，表現(xiàn)和贊美崇高歷史，這種藝術(shù)的崇高美既使人獲得靈魂的凈化與升華，同時(shí)也獲得一定程度的藝術(shù)滿足。
劇本為五幕劇，演出時(shí)長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)，融歷史報(bào)告劇、話劇等藝術(shù)形式為一體的綜合舞臺(tái)劇。第一幕：融合的潮流；第二幕：決策三曾里；第三幕：起義烽煙；第四幕：炮火中涅磐；第五幕：永恒的豐碑。
4、排練與演出
根據(jù)劇本內(nèi)容，結(jié)合導(dǎo)演構(gòu)思和舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)，演員將劇本中的藝術(shù)形象生動(dòng)的表演出來。將歷史復(fù)原成鮮活的畫面。
通過演員的演出，激發(fā)觀眾特別是黨員、干部更為詳細(xì)的了解歷史、學(xué)習(xí)歷史的渴望，進(jìn)而形成新的一輪參觀中國(guó)共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館熱潮。
5、演出活動(dòng)的宣傳
印制宣傳海報(bào)，通過各媒體宣傳；
在閘北區(qū)各街道、居委設(shè)立宣傳點(diǎn)；
和中國(guó)共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館形成互動(dòng)宣傳。
四、活動(dòng)的影響和意思
演出活動(dòng)把中國(guó)共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館展示的史實(shí)，搬上舞臺(tái)，既直觀的再現(xiàn)了歷史，又以藝術(shù)的形象打造了文化精品，傳播著先進(jìn)文化。廣大黨員、干群通過觀看演出，不僅受到了革命歷史的教育接受了精神的洗禮，也在藝術(shù)的熏陶中，感悟先進(jìn)文化的魅力。
先進(jìn)文化本身就是一個(gè)民族發(fā)展壯大的精神源泉和智力支持。這也是當(dāng)前和諧社會(huì)文化生活的主旋律。先進(jìn)文化建設(shè)為社會(huì)主義和諧社會(huì)提供了精神動(dòng)力和思想保證。革命歷史報(bào)告劇《紅色豐碑：風(fēng)云三曾里》正是以弘揚(yáng)先進(jìn)文化為信念，讓觀眾學(xué)習(xí)、回顧黨的歷史，從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中尋求智慧和吸收精神的養(yǎng)分，激發(fā)黨員、干群的愛國(guó)主義熱情，將起積極的作用。加之活動(dòng)的宣傳必將擴(kuò)大它的影響力，在與中國(guó)共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館展覽同時(shí)，一同推動(dòng)本區(qū)的先進(jìn)文化建設(shè)。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇二十
騰飛-----文武山莊。
20xx年12月31日14：00。
學(xué)校操場(chǎng)。
1、學(xué)生和教職工歌詠比賽；（小學(xué)、初中、高中部各選派三個(gè)、三個(gè)、二個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，各學(xué)部選派各一支教工隊(duì)伍進(jìn)行比賽）。
2、文藝演出：以武術(shù)、歌舞節(jié)目為主，器樂表演、小品、相聲、課本劇為輔。（幼兒園2個(gè)，小學(xué)部2個(gè)，初中2個(gè)，高中2個(gè)，昌文中學(xué)1個(gè)，表演隊(duì)1個(gè)）。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)。
成員：
節(jié)目組：
攝影組：
場(chǎng)地組：
后勤組：
音響設(shè)備組：
1、12月19日召開行政會(huì)議，安排元旦演出事宜；
（1）、歌詠比賽每班學(xué)生數(shù)不少于40人，教職工隊(duì)伍不少于30人；
（2）、歌曲內(nèi)容要健康向上，積極進(jìn)?。?BR> （3）、演唱要響亮、整齊服裝統(tǒng)一；
（4）、節(jié)目要以文藝和武術(shù)為主，杜絕獨(dú)唱和單獨(dú)表演；
2、12月20日，開始準(zhǔn)備展板內(nèi)容；
3、12月29日，各學(xué)部抽簽，上報(bào)文藝節(jié)目名稱；
4、12月30日，14：30音響準(zhǔn)備齊全，15：30進(jìn)行彩排；
5、場(chǎng)地安排由北向南依次：昌文中學(xué)、小學(xué)部、初中部、高中部、青年組、教職工。
教師組各一名；
7、歌詠比賽評(píng)委為校委會(huì)成員；
8、節(jié)目主持：
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇一
乙：親愛的家長(zhǎng)，同學(xué)們。
合：大家上午好！
甲：歡迎各位家長(zhǎng)不辭辛苦大老遠(yuǎn)來到我校參加家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出，我代表**藝術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)對(duì)每一位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝。
乙：經(jīng)過一暑假的學(xué)習(xí)，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學(xué)的才藝展現(xiàn)給大家。
甲：聽吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來。多年來，**藝術(shù)學(xué)校的發(fā)展，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)文化藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)xx先生講話。（掌聲有請(qǐng)）。
乙：藝術(shù)夢(mèng)藝術(shù)路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢(mèng)想的路上，藝術(shù)之花就這樣毫無(wú)遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長(zhǎng)一道堅(jiān)持以發(fā)現(xiàn)藝術(shù)幼苗，發(fā)展青少年藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨，本著“品牌化教學(xué)、規(guī)范化管理、親情化服務(wù)”的管理目標(biāo)，開展不同層次，各具特色的文化、藝術(shù)教學(xué)，注重藝術(shù)教育與文化教育相結(jié)合的原則，推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺(tái)燦爛奪目。下面，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xxx講話。
甲：我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。放心吧！家長(zhǎng)們。我們會(huì)牢記：只要付出努力，就會(huì)沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)；只要敢于創(chuàng)新，就會(huì)收獲理想，走向輝煌。
乙：在**藝術(shù)學(xué)校有趣的藝術(shù)學(xué)習(xí)中，我們不斷地變化和成長(zhǎng)。
甲：在**藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。這每一點(diǎn)變化都離不開家長(zhǎng)與老師的關(guān)心和支持，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
乙：接下來請(qǐng)xxx同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎！
甲：為了向爸爸媽媽展示我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績(jī)，也為了感謝您為了我們的成長(zhǎng)所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長(zhǎng)可敬的老師。
乙：這些節(jié)目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學(xué)會(huì)以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺(tái)上。
甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風(fēng)采。
合：**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
甲：我們**藝術(shù)學(xué)校每年都為各大雜技團(tuán)、集團(tuán)公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現(xiàn)在春晚、慶典舞臺(tái)上，那就讓我們縱情地唱吧，開心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤(rùn)的歌喉去展示我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動(dòng)起來。
甲：是河流就要奔向大海，是樹木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。
乙：是好兒女總要尋根問祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)騰飛的夙愿。請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！
甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對(duì)劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應(yīng)該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當(dāng)前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！
乙：我希望有個(gè)如你一般的人，如清爽的風(fēng)，如溫暖的陽(yáng)光。由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書房，貫徹未來，最后是你就好。請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！
甲：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請(qǐng)欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。
乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩?，敲響鑼鼓來歡慶。請(qǐng)欣賞小班給大家?guī)淼膯顓染时硌荨妒把缶啊贰?BR> 甲：俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！彪s技跟頭的訓(xùn)練不容半點(diǎn)懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。下面請(qǐng)欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。
乙：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)共同匯成這閃亮的光芒。下面請(qǐng)欣賞雜技流星（晃梯）。
甲：柔術(shù)軟功屬于雜技項(xiàng)目的一種，但與其他項(xiàng)目區(qū)別于軟功主要強(qiáng)調(diào)演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度，驚險(xiǎn)，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請(qǐng)欣賞六人軟功（茉莉花）。
乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《沸騰的黃土地》。
甲：每個(gè)人心里都有一段難以忘懷的時(shí)光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里，在**藝術(shù)學(xué)校的時(shí)光里是最美好的。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《goodtime》。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛的孩子，他們不僅表現(xiàn)好，而且堅(jiān)持訓(xùn)練，讓我們和她們一起happy吧！請(qǐng)欣賞我們學(xué)校獨(dú)輪車表演吧。
甲：呼拉圈運(yùn)動(dòng)趣味性強(qiáng)，形式生動(dòng)活潑，既能培養(yǎng)練習(xí)者靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，又能陶冶情操、磨練意志，是一項(xiàng)深受人們喜愛的運(yùn)動(dòng)。呼啦呼啦舞起來，健康快樂多起來！下面請(qǐng)欣賞我校呼啦圈精彩表演！
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。
甲：我們是一群熱愛雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂，將為我們的暑假生活學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。接下來請(qǐng)欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。
乙：真誠(chéng)贏得師生誼，汗水換來桃李情?？缙D難而含笑，歷萬(wàn)險(xiǎn)而傲然。
甲：激動(dòng)人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫面即將結(jié)束。在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的現(xiàn)場(chǎng)，我們歡聚一堂，共同度過了美好而難忘的時(shí)光。
乙：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進(jìn)，高歌這一路榮耀感動(dòng)，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動(dòng)；夢(mèng)想就如那溫柔的月光，灑滿心田。
甲：**藝術(shù)學(xué)校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁(yè)頁(yè)日歷，記載著藝術(shù)學(xué)校的累累碩果；有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術(shù)學(xué)校的心血和汗水。
乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出就要告一段落了。
甲：**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝每一位家長(zhǎng)精神愉快、闔家歡樂、萬(wàn)事如意！
合：家長(zhǎng)們、老師們，再見！
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇二
二、活動(dòng)口號(hào)。
愛心傳遞你我感恩凝聚溫暖。
三、活動(dòng)背景。
為春節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，我們“紅燭社”決定在學(xué)校水池旁邊舉辦一次“春節(jié)愛心許愿”活動(dòng)，獻(xiàn)出我們的愛心，去幫助那些需要和溫暖的孤寡老人；許下我們的愿望，讓我們新的一年充滿愛和期待。
四、活動(dòng)目的。
1、增強(qiáng)節(jié)日氣氛，是每個(gè)人都能過一個(gè)充實(shí)而溫暖的春節(jié)佳節(jié)。
2、愛心許愿，共同祝福自己身邊的人，將自己的祝福通過關(guān)懷的心靈去傳達(dá)。
3、宣傳愛新事業(yè)，公益活動(dòng)，共同幫助那些需要幫助的人。給他們送去溫暖和關(guān)愛，進(jìn)行愛心捐助，為敬老院的孤寡老人送去溫暖和祝福。
4、積極弘揚(yáng)社團(tuán)文化，發(fā)揚(yáng)紅燭精神，讓跟多的人能夠參與愛心捐助活動(dòng)，共同為社會(huì)造福。
五、活動(dòng)意義。
通過這次“春節(jié)愛心活動(dòng)許愿”活動(dòng)，讓那些孤寡老人感受到我們“紅燭社”的愛心與溫暖，感受到社會(huì)這個(gè)大家庭的溫暖與無(wú)私的關(guān)愛。讓城院廣大師生感受到春節(jié)的快樂氣氛，并給那些情侶送去祝福和溫馨，讓大家在新的一年都有好心情，美美滿滿。
六、活動(dòng)工作安排。
（1）前期工作安排。
a.宣傳部出好向校宣傳本次活動(dòng)以及現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)。
b.網(wǎng)絡(luò)部收集好一些喜慶的有趣味的謎語(yǔ)。
c.外聯(lián)部對(duì)本次活動(dòng)拉贊助。
d.社員活動(dòng)部和支教部準(zhǔn)備所需物品。
e.文藝部和辦公室準(zhǔn)備好文藝節(jié)目。
（2）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置工作安排。
a.社員活動(dòng)部和支教部布置許愿樹、彩燈和拉電線問題。
b.網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)安排好電腦設(shè)施。
c.文藝部設(shè)置音響和麥克風(fēng)。
d.辦公室制作好燈籠并安裝、寫好燈謎備好卡片和筆和吹氣球。
e.外聯(lián)部負(fù)責(zé)搬桌子和椅子以及幫助文藝部設(shè)置音響。
f.宣傳部設(shè)置為海報(bào)擺設(shè)問題以及幫助其他部門布置現(xiàn)場(chǎng)。
（3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作分配安排。
a.網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)電腦點(diǎn)歌；
b.文藝部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)主持。
c.辦公室負(fù)責(zé)燈謎的猜出者以及登記。
d.社員活動(dòng)部負(fù)責(zé)蘋果和捐款箱。
e.支教部負(fù)責(zé)鮮花。
f.宣傳部負(fù)責(zé)卡片懸掛于許愿樹。
g.外聯(lián)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序以及物品問題。
七、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)人員。
活動(dòng)于20__年1月1日至20__年1月2日每天晚上的6點(diǎn)到9點(diǎn)。在噴水池旁邊。參加現(xiàn)場(chǎng)工作人員為“紅燭社”全體成員。
八、活動(dòng)對(duì)象及活動(dòng)形式。
此次活動(dòng)面向江西城市學(xué)院的所有在校師生及領(lǐng)導(dǎo)。活動(dòng)形式以“愛心捐助”、“猜燈謎”、“愛心許愿”、“點(diǎn)歌”、“送花送蘋果”，為主要形式。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次活動(dòng)若有個(gè)人猜出燈謎送一個(gè)蘋果和一張?jiān)S愿卡，并由此人為自己的朋友點(diǎn)歌，若有情侶猜出燈謎者送出，鮮花一朵和許愿卡片倆張。（猜出燈謎的個(gè)人或情侶必須捐款，金額不限）并由其中一個(gè)為心愛的人點(diǎn)歌。捐獻(xiàn)在一元以內(nèi)者送出卡片一張。捐獻(xiàn)為二元者送出蘋果一個(gè)和卡片，五元以上者送出鮮花一朵和許愿卡一張。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
a.向校宣傳海報(bào)以及現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)共8張，每張1元，共計(jì)8元。
b.紅富士蘋果一箱。60元、
c.鮮花20朵。每朵3元。共計(jì)60元。
d.四副彩燈。每副20元。共計(jì)80元。
e.五支簽名用筆。共計(jì)10元。
f.個(gè)性卡片20元。
g.20支蠟燭20元。
h.氣球一袋8元。
i.燈泡倆個(gè)5元。
j.許愿樹0元（自制）。
共計(jì)275元。
十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
1、管理學(xué)院學(xué)生-§團(tuán)總支書記：黎曉明。
2、管理分院紅燭社社長(zhǎng)：劉軍濤。
3、管理分院紅燭社副社長(zhǎng)：郭龍海。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇三
二、活動(dòng)意義。
篝火晚會(huì)的由來：是草原人民一種傳統(tǒng)的歡慶形式，相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，人們學(xué)會(huì)了鉆木取火之后，發(fā)現(xiàn)火不僅可以烤熟食物，還可以驅(qū)嚇野獸，保護(hù)自己的生命安全，于是，對(duì)火產(chǎn)生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰(zhàn)利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達(dá)自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續(xù)到今天，就形成了篝火晚會(huì)。而我們?yōu)榱藞F(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)感情，放松身心，舉辦此次活動(dòng)。
在篝火晚會(huì)前應(yīng)先跟大家聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)，一個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目（內(nèi)容不限），實(shí)在不會(huì)的就講個(gè)笑話或講講自身經(jīng)歷等。
三、活動(dòng)日程。
a.活動(dòng)時(shí)間：初步定制在20_年_月_間（擬定！如果天氣影響將順延），具體活動(dòng)時(shí)間見海報(bào)公布為準(zhǔn)！
b.活動(dòng)地點(diǎn)：公園，農(nóng)家樂度假村中，學(xué)校操場(chǎng)，野外空地（根據(jù)情況確定）。
c.活動(dòng)當(dāng)天內(nèi)容安排：
1)集合時(shí)間在中午，人齊之后，組隊(duì)騎車進(jìn)發(fā)，乘汽車的，先把大件行李帶去，做好晚會(huì)前期準(zhǔn)備！
2)暫定于下午16：00開始召集人馬，準(zhǔn)備晚會(huì)。并于16：30宣布篝火晚會(huì)開始。
3)預(yù)計(jì)在晚上11：00以前組隊(duì)返回。
d.活動(dòng)組織：
1)預(yù)計(jì)分成3--4組選出一個(gè)組長(zhǎng)，生三堆火。
2)生火注意事項(xiàng)，安全第一，選擇相近的位置，方便后面的游戲活動(dòng)，由組長(zhǎng)安排工作，組長(zhǎng)要確保每一名隊(duì)員的安全，確保每一名成員服從集體指揮，全面負(fù)責(zé)好本組的各項(xiàng)事務(wù)，包括組員的分工及其協(xié)作，保證篝火不滅等！
e.晚會(huì)內(nèi)容：
1、以《成語(yǔ)接龍》游戲?yàn)橐?，進(jìn)行四輪接龍游戲，負(fù)隊(duì)派多才多藝的隊(duì)員表演節(jié)目，不拘形式，演唱、詩(shī)朗誦、演奏、舞蹈均可。
規(guī)則：每隊(duì)選一代表上臺(tái)，任意說一成語(yǔ)，下一個(gè)必須從最后一個(gè)字接龍，超過5秒接不上受罰表演節(jié)目（大家可齊聲倒計(jì)時(shí)），然后重新開始。本隊(duì)可以提示，其它隊(duì)可以干擾。本環(huán)節(jié)4個(gè)節(jié)目后結(jié)束。
2、唱歌挑錯(cuò)：唱歌者會(huì)故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，挑出錯(cuò)誤的地方，并唱出正確的歌詞。
規(guī)則：每隊(duì)選一代表，每3--4首為一輪，本環(huán)節(jié)四輪，得分最少隊(duì)出節(jié)目。
3、《歌曲接龍》游戲，先由一組隨意起歌，唱一句就可，每組必須接最后一個(gè)字，這個(gè)字不必打頭，可以含在歌里?？さ年?duì)視為失敗，當(dāng)然按慣例展示一下才藝了，然后重新開始。（四輪為宜）。
4、進(jìn)行《超級(jí)明星》游戲，各隊(duì)派兩名代表上臺(tái)，由主持人出示表演命題，如雞飛狗跳，請(qǐng)其中一個(gè)用形體語(yǔ)言表演（不允許說話提示），另一個(gè)猜出為勝，猜錯(cuò)隊(duì)派隊(duì)員表演節(jié)目。
5、真心話大冒險(xiǎn)開始了。準(zhǔn)備一副撲克牌，由人數(shù)確定張數(shù)，其中一個(gè)或兩個(gè)花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題，其他如實(shí)回答問題，如別人對(duì)你的回答提出質(zhì)疑并無(wú)法通過時(shí)，表演節(jié)目一個(gè)。
四、主辦團(tuán)體。
__學(xué)院組織部。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
__元/人，待定。
六、可行性分析。
1)場(chǎng)地是__，（描述一下周圍環(huán)境，考慮安全問題）。
2)由于是晚上篝火晚上，露天的，如遇雨天只能推遲，具體日期待定中。
3)費(fèi)用問題，本次聚會(huì)以自己動(dòng)手為原則，每人費(fèi)用預(yù)計(jì)在__元內(nèi)，怎么收取、使用、保管。
4)參與者自發(fā)準(zhǔn)備節(jié)目，自備零食及飲用水。
5)交通安全問題，可以采取統(tǒng)一行動(dòng)來避免。
七、所需材料。
消防器具，燙傷藥品備用，燒烤設(shè)備，魚，肉，一次性手套等。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇四
一抹月色灑下，仰頭看一下天色，不覺明月已走上高處，環(huán)顧四周依然四面嫩白的墻面，一張殘破的餐桌幾本知名人士著作和一堆雜亂無(wú)章的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。
理一理四散的考卷，整一整腦子里滿天飛思緒，看到考卷亂七八糟的解題思路，靜靜地的悲嘆，何時(shí)本身的考試分?jǐn)?shù)竟一落千丈，以往下筆就來的題型目前卻重重困難，內(nèi)心默嘆，腦子里又閃出數(shù)小時(shí)前母親與我的一番對(duì)話。
是的，看一下現(xiàn)如今的我，如無(wú)頭蒼蠅般，不知出路在哪里，回顧從前的我是那一樣的自豪。哎，愁，愁，愁。數(shù)學(xué)課一直自認(rèn)是優(yōu)勢(shì)，可時(shí)間流逝證實(shí)了我錯(cuò)誤觀點(diǎn)，眼光四散，腦中不知在想什么。突然一張?jiān)嚲肀M收眼底。低頭撿下，禁不住失笑你是否還記得小時(shí)候的我對(duì)英語(yǔ)總有一種出現(xiàn)意外的執(zhí)著和信心，每一道題都一清二楚的標(biāo)識(shí)作法。拿怕見到不明白文章內(nèi)容，也執(zhí)拗的逐詞漢語(yǔ)翻譯，不愿舍棄，小小試卷卻承重那時(shí)候心里的信心，乃怕平常作業(yè)多好考試總不盡如人意，卻永不放棄。生硬腦中冉冉升起一抹光，對(duì)啊。
為什么非得執(zhí)著以往，執(zhí)著數(shù)學(xué)課，為什么不想一想周邊別的的事。一直應(yīng)認(rèn)為傲的執(zhí)著卻迷惑了我的眼睛，英文，我真實(shí)喜愛的，不以別的。盡管考試成績(jī)不太好，但基本扎扎實(shí)實(shí)。英文我的舞臺(tái)。
沒有這一張?jiān)嚲砦一蛟S還會(huì)迷途在數(shù)學(xué)課的難題上，應(yīng)是堅(jiān)持不懈。雖沒有美猴王踏南天碎靈霄的壯志雄心，可是我的對(duì)英語(yǔ)的偏愛固執(zhí)自信心，英語(yǔ)，就是我的舞臺(tái)。
初三作文我的舞臺(tái)2。
每個(gè)人，都想站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因?yàn)槲页氏胝驹谖枧_(tái)上而奮斗！我從五歲開始練鋼琴知道直到現(xiàn)在我都已經(jīng)12歲了還在學(xué)習(xí)鋼琴整整七年了！我練鋼琴的目標(biāo)就是讓跟多的人看到我的表現(xiàn)。所以我常常會(huì)考級(jí)和比賽。去年我參加了藝術(shù)水平考級(jí)，我考啦七級(jí)還去成都西南交大去參加了第三屆藝術(shù)人才大賽！
慢慢地我每年都會(huì)接近舞臺(tái)，每年都會(huì)為了舞臺(tái)而奮斗！俗話說：臺(tái)上一分中臺(tái)下十年工。我慢慢地在長(zhǎng)大，也慢慢的領(lǐng)悟到了這句話的含義，辛辛苦苦練了那么久，在臺(tái)上只能表演一會(huì)兒。
我的水平越來越高，譜子越來越難，諷刺、挖苦、嘲笑；我都經(jīng)歷過。但是我一直不放齊！阿基米德曾說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以翹起整個(gè)地球！是啊，世上無(wú)難事，只怕有心人，不管在什么時(shí)候，只要刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因?yàn)槔蠋煹慕逃议L(zhǎng)的關(guān)心，都是外在因素，關(guān)鍵還是要依靠自己的努力；還有就是在學(xué)習(xí)上，在生活中，只要刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不退縮！
初三作文我的舞臺(tái)3。
不斷超越自己，處處都是舞臺(tái)?！}記。
八百米跑測(cè)試就要來了，我心里很恐懼。面對(duì)同學(xué)不屑的眼神，我心中暗暗決定，無(wú)論如何都要跑出好成績(jī)。
一聲鳴哨，我們一起出發(fā)，齊頭并進(jìn)。一開始，我跑得太快，發(fā)力過早，跑完200米，我上氣不接下氣，感覺跑不動(dòng)了。
初夏，烈日炎炎。樹上的知了嘰嘰喳喳，讓人心煩氣躁。操場(chǎng)周邊的小花和小草靜靜地矗立著，仿佛被毒辣的陽(yáng)光曬蔫了，搖搖欲墜，毫無(wú)生氣。
接近500米時(shí)，我已大汗淋漓，氣喘吁吁，雙腿像虛脫了似的，綿軟無(wú)力。
算了，還是放棄吧，這也太難受了。如果放棄，同學(xué)們會(huì)嘲諷我。此時(shí)，我想起了錢學(xué)森的名言：“只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的?！?BR> “加油！加油……”耳畔響起了同學(xué)們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅(jiān)持下去，不能辜負(fù)他們對(duì)我的鼓勵(lì)。
那一刻，我欣喜若狂。清風(fēng)掠過我的臉龐，讓我感到一絲清爽。樹上的知了仿佛在為我歡呼，火辣的太陽(yáng)仿佛一座明燈照亮了我。
雖然我不是第一，但我堅(jiān)持跑完全程，這令我欣慰。其實(shí)，只要堅(jiān)持不懈，不斷超越自己，處處都是成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
初三作文我的舞臺(tái)4。
金黃的葉子刷刷落地，風(fēng)一吹，揚(yáng)起來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學(xué)了，我漫步在這校園中，充滿活力的學(xué)生擁擠了校園，我們都有同一個(gè)目標(biāo)，但我和他們又不同，因?yàn)槲页跞恕?BR> 初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結(jié)，跑步的跑步，扔實(shí)心球的扔實(shí)心球?！澳闩芰硕嗌偃Γ俊崩蠋熡猛?yán)的目光，認(rèn)真地注視著你?！皟扇?。”你氣喘吁吁地說?！霸倥芤蝗??！蹦愦蠼幸宦暎把?！”，然后又大叫一聲，“沖??！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復(fù)有半點(diǎn)頹廢之感。
初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學(xué)訓(xùn)練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個(gè)深蹲，汗水流下來，然后你又跑完三圈，這時(shí)一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學(xué)催促扔實(shí)心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實(shí)心球的場(chǎng)地。
初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉(zhuǎn)身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會(huì)了。”你笑了，心里很感動(dòng)。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她?！爸x謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。
初三，有苦，有甜……。
初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面演繹青春！
初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面揮灑汗水！
初三，是我生命中的舞臺(tái)，我要在上面實(shí)現(xiàn)理想！
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇五
為慶祝第三屆中國(guó)(滕州)國(guó)際墨子文化節(jié)和中國(guó)(滕州)·杏花村第二屆國(guó)際干雜海貨調(diào)味品博覽會(huì)的召開，進(jìn)一步向海內(nèi)外宣傳推介滕州，我市擬定于5月15日聯(lián)手央視國(guó)際頻道《中華情》欄目，共同打造“中華情·情系滕州大型演唱會(huì)”。屆時(shí)，將有一大批來自大陸及港臺(tái)地區(qū)的著名歌星云集滕州，為墨子文化節(jié)和杏花村國(guó)際干雜海貨博覽會(huì)的舉辦喝彩助興。為確保活動(dòng)的圓滿成功，特制訂本方案。
20xx年5月15日19:00分，滕州體育中心體育場(chǎng)。
實(shí)行政府主導(dǎo)、企業(yè)投資的市場(chǎng)化運(yùn)作模式，組委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)召開演出前有關(guān)部門的籌備會(huì)議，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安保、場(chǎng)地、宣傳、組織事宜;市服務(wù)業(yè)協(xié)調(diào)辦公室經(jīng)市政府授權(quán)與中央電視臺(tái)海外節(jié)目中心洽談組織演出活動(dòng)。
為切實(shí)做好各項(xiàng)籌備組織工作，特成立中華情·情系滕州文藝演出籌備工作組委會(huì)，成員名單如下：
籌委會(huì)下設(shè)若干工作組，具體分組和職責(zé)如下：
(一)綜合協(xié)調(diào)組。
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)大型文藝演出的總協(xié)調(diào)、總調(diào)度、總督察;。
2、負(fù)責(zé)與演出團(tuán)體聯(lián)系對(duì)接，確定相關(guān)籌備工作事項(xiàng);。
3、負(fù)責(zé)召集各組召開相關(guān)籌備會(huì)議，確定各項(xiàng)籌備工作事宜;。
4、負(fù)責(zé)編制時(shí)間任務(wù)倒計(jì)時(shí)編排表;。
5、負(fù)責(zé)確定入場(chǎng)人數(shù)，核定門票價(jià)格，設(shè)計(jì)制作文藝演出門票;。
6、負(fù)責(zé)制作前期舞臺(tái)、彩排臨時(shí)工作證和車輛通行證;。
8、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排劇組前期外宣所需拍攝活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)、組織和車輛安排;。
9、負(fù)責(zé)大型文藝演出現(xiàn)場(chǎng)及周邊廣告宣傳策劃實(shí)施等工作;。
10、負(fù)責(zé)擬定邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓演出門票的分配方案，并組織發(fā)送;。
11、負(fù)責(zé)演出優(yōu)惠政策的`制定、報(bào)批，落實(shí)稅費(fèi)減免政策;。
12、負(fù)責(zé)重要領(lǐng)導(dǎo)嘉賓座簽粘貼及入場(chǎng)、退場(chǎng)引領(lǐng)工作;。
13、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
(二)節(jié)會(huì)宣傳組。
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)統(tǒng)籌做好演出對(duì)滕州的宣傳報(bào)道及棗莊“二日游”的宣傳推介工作;。
2、負(fù)責(zé)配合中央電視臺(tái)做好節(jié)目錄制工作，做好電視現(xiàn)場(chǎng)錄(直)播工作;。
3、負(fù)責(zé)做好文藝演出文字、音像、圖片資料的收集;。
5、負(fù)責(zé)做好滕州日?qǐng)?bào)宣傳工作;。
6、負(fù)責(zé)在中國(guó)滕州網(wǎng)做好網(wǎng)絡(luò)宣傳工作;。
7、負(fù)責(zé)做好移動(dòng)、聯(lián)通短信演出平臺(tái)信息宣傳工作;。
8、負(fù)責(zé)做好移動(dòng)、聯(lián)通現(xiàn)場(chǎng)信號(hào)增蓋工作;。
9、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
(三)現(xiàn)場(chǎng)組織組。
主要職責(zé)：
2、負(fù)責(zé)配合劇組做好節(jié)目彩排;。
3、負(fù)責(zé)向劇組提供其要求的貴賓區(qū)、嘉賓區(qū)門票;。
5、負(fù)責(zé)購(gòu)置演出所需用水及其他備用物資;。
8、負(fù)責(zé)購(gòu)置演出規(guī)格為80cm長(zhǎng)的熒光棒，發(fā)放到每位觀眾;。
10、負(fù)責(zé)依照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定，申請(qǐng)辦理文化主管部門的審批手續(xù);。
12、負(fù)責(zé)體育場(chǎng)中心區(qū)域嘉賓區(qū)、互動(dòng)區(qū)座椅租賃、擺放，支付相關(guān)費(fèi)用;。
13、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
(四)后勤接待組。
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)與劇組聯(lián)系確定來滕演職人員行程、日程安排情況;。
3、負(fù)責(zé)提前聯(lián)系確定來滕演職人員食宿接待場(chǎng)所，預(yù)定演職人員房間;。
4、負(fù)責(zé)提前聯(lián)系并保障欄目組人員專用車輛;。
5、負(fù)責(zé)聯(lián)系確定演職人員返程車(機(jī))票;。
6、負(fù)責(zé)安排專門人員報(bào)銷演出來滕人員、車輛差旅、運(yùn)輸費(fèi)用;。
7、負(fù)責(zé)為劇組提供工作用電腦等辦公用具;。
8、負(fù)責(zé)保障博覽會(huì)活動(dòng)所需演出票額的情況下，門票實(shí)行市場(chǎng)化運(yùn)作;。
9、負(fù)責(zé)文藝演出所有費(fèi)用的統(tǒng)籌管理及支出;。
10、負(fù)責(zé)做好其他有關(guān)事宜。
(五)安全保衛(wèi)組。
成員：許xx。
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)制定演出安全保衛(wèi)工作實(shí)施方案;。
2、負(fù)責(zé)制定針對(duì)性、可操作性、時(shí)效性強(qiáng)的安全、交通、治安、消防、安監(jiān)應(yīng)急預(yù)案;。
3、負(fù)責(zé)辦理大型公眾聚集活動(dòng)備案手續(xù);。
9、負(fù)責(zé)排查、協(xié)調(diào)處理演出期間各類不穩(wěn)定因素;。
10、負(fù)責(zé)演出場(chǎng)地有關(guān)設(shè)施、設(shè)備的安全檢測(cè)工作;。
11、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)武警做好安全保衛(wèi)、檢票等工作;。
12、負(fù)責(zé)依照有關(guān)安全、消防法律、法規(guī)辦理演出審批手續(xù);。
13、負(fù)責(zé)在舞臺(tái)安排現(xiàn)場(chǎng)安保指揮，暢通與導(dǎo)演經(jīng)常性溝通渠道;。
14、負(fù)責(zé)在舞臺(tái)后側(cè)布設(shè)滅火器;。
15、負(fù)責(zé)管控一條演員專用通道，確保與觀眾入口隔離;。
16、負(fù)責(zé)提供安排帶有圍墻的裝卸車停放場(chǎng)地，并安排專人看護(hù);。
17、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
(六)場(chǎng)地保障組。
主要職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)周邊區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作;。
4、負(fù)責(zé)制作觀眾須知、入場(chǎng)示意牌等;。
5、負(fù)責(zé)調(diào)配應(yīng)急通訊車到現(xiàn)場(chǎng)周邊，確保通信暢通;。
6、負(fù)責(zé)完成場(chǎng)地保護(hù)措施，確保劇組進(jìn)場(chǎng)車輛需要;。
7、負(fù)責(zé)確保搭建舞臺(tái)期間照明需要，確保演出期間各出口設(shè)長(zhǎng)明燈，安全通道電源等;。
8、負(fù)責(zé)在體育場(chǎng)設(shè)置、搭建臨時(shí)洗手間;。
10、負(fù)責(zé)做好嘉賓領(lǐng)導(dǎo)休息室等臨時(shí)場(chǎng)所的裝飾裝修和物品準(zhǔn)備;。
11、負(fù)責(zé)提供主要演員休息室、集體演員休息室，配備相應(yīng)用具;。
12、負(fù)責(zé)場(chǎng)地舞臺(tái)、隔離帶、線纜等設(shè)施安全檢查工作;。
13、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
(七)棗莊“二日游”推廣組。
主要職責(zé)：
2、負(fù)責(zé)做好其他相關(guān)事宜。
根據(jù)與中華情欄目組協(xié)商后制定具體行程安排。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇六
二、晚會(huì)主題。
歌頌“五老”精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：中國(guó)“五老”公益工程協(xié)會(huì)。
承辦單位：
聯(lián)合協(xié)辦：
媒體支持單位：
四、演出的時(shí)間、地點(diǎn)。
時(shí)間：10月_日。
地點(diǎn)：_。
五、演出陣容計(jì)劃。
總導(dǎo)演：
導(dǎo)演：
藝術(shù)總監(jiān)：
舞美設(shè)計(jì)：
燈光：
主持人：
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當(dāng)增選其他文藝團(tuán)體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。
六、演出形式。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品。
七、《晚會(huì)》內(nèi)容構(gòu)思。
為了確保本次演出達(dá)到高水準(zhǔn)的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩(shī)歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻(xiàn)祖國(guó)熱愛祖國(guó)的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
晚會(huì)分上、中、下三個(gè)篇章。
上篇：不老情懷。
1、大合唱：《夕陽(yáng)你最紅》(詞曲創(chuàng)作中)。
演唱者：“五老”藝術(shù)團(tuán)。
歌頌老一輩的高風(fēng)亮節(jié)，贊揚(yáng)他們把火紅的'青春都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，如今老有所為，依然擔(dān)當(dāng)起了教育引導(dǎo)下一代的責(zé)任。
2、詩(shī)朗誦：《今又重陽(yáng)》(創(chuàng)作中)。
3、舞蹈《敬老院的故事》(創(chuàng)作中)。
5、歌曲：《革命人永遠(yuǎn)是年輕》。
歌詩(shī)老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飛來“橫禍”》(創(chuàng)作中)。
中篇：光榮傳承。
1、歌曲《老前輩》。
演唱：歌星王亞明。
2、詩(shī)朗誦《路》(創(chuàng)作中)。
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》。
4、歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》。
5、小品《猜謎》(創(chuàng)作中)。
下篇：脊梁風(fēng)采。
1、名家朗誦《那時(shí)的浪漫》(創(chuàng)作中)。
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的青春歲月和無(wú)悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱。
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻(xiàn)藝。
3、太極拳表演。
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習(xí)慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》(詞曲創(chuàng)作中)。
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇七
在大一新生來臨之際，為了使其快速地了解并更好的融入嶄新的大學(xué)校園生活，并感受到學(xué)院對(duì)他們的重視及熱烈的歡迎。特由xxx大學(xué)xx學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦此次《軍訓(xùn)慰問演出晚會(huì)》。本次晚會(huì)希望能讓大一同學(xué)對(duì)xxx大學(xué)的各個(gè)組織以及各社團(tuán)達(dá)到一定的認(rèn)識(shí)與了解。
本次活動(dòng)目的在于借助本次晚會(huì)迎接新同學(xué)。通過此次晚會(huì)，要讓大一同學(xué)了解學(xué)校，了解社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等各大組織及各個(gè)社團(tuán)。使其對(duì)大學(xué)的校園生活有初步的認(rèn)識(shí)與一定的了解。
人力資源：
組織者：人文社科學(xué)院分社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體人員。
參與者：大一新生；部分學(xué)院老師以嘉賓身份出席。
物力資源：
b區(qū)籃球場(chǎng)使用權(quán)、第二教學(xué)樓教室與演員休息室（視當(dāng)時(shí)情況而定）、音響、禮品、麥克、燈光、幕布（條幅）、嘉賓用水、邀請(qǐng)函、果盤、嘉賓名牌、標(biāo)有各組織以及各方隊(duì)所坐位置打印紙張、宣傳板、宣傳海報(bào)、宣傳紙、氣球、膠布等活動(dòng)所需品和清潔用品。
1、活動(dòng)時(shí)間：
舉辦時(shí)間：20xx年9月中旬18時(shí)。（因具體情況進(jìn)行調(diào)整）晚會(huì)進(jìn)行時(shí)長(zhǎng)；一小時(shí)三十分左右。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
b區(qū)籃球場(chǎng)。
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）秘書處在條件允許的情況下盡早通知各個(gè)部門以及各個(gè)組織，9月中旬對(duì)此次晚會(huì)所需表演的節(jié)目進(jìn)行首次篩選并對(duì)所需修改的節(jié)目提出合理建議。
（2）培訓(xùn)部盡早確定主持人人選。在節(jié)目確定后明確其開場(chǎng)詞，串場(chǎng)詞以及結(jié)束語(yǔ)。
（3）培訓(xùn)部提前確定禮儀人員，在晚會(huì)當(dāng)天進(jìn)行接待工作。必要時(shí)可進(jìn)行培訓(xùn)。
（4）在大一同學(xué)軍訓(xùn)的過程中，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員將有組織的走進(jìn)同學(xué)軍訓(xùn)的方陣當(dāng)中進(jìn)行慰問和宣傳。
（5）社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部在前期間對(duì)本次慰問的宣傳板以及宣傳單進(jìn)行構(gòu)思，即著手繪制，張貼。
（7）社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)嘉賓邀請(qǐng)函進(jìn)行書寫，提前一至二周發(fā)到受邀嘉賓手中。
（8）確定贊助商所提供的贊助有哪些，要求所提供贊助提前就位。
（9）確定音響，燈光設(shè)備能在晚會(huì)當(dāng)天及時(shí)就位。
（10）制定人員分工表（見附錄），實(shí)行區(qū)域責(zé)任制。保證整臺(tái)晚會(huì)各個(gè)區(qū)域有負(fù)責(zé)人進(jìn)行管理及負(fù)責(zé)。
（11）晚會(huì)當(dāng)天下午進(jìn)行最后一次彩排，并以組織部為主進(jìn)行晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置，舞臺(tái)布景、張貼各組織各方隊(duì)所坐位置等布場(chǎng)工作。
（12）所需布場(chǎng)物品應(yīng)派專人提前置辦妥當(dāng)，做到有備無(wú)患，以便隨用隨取。
（13）晚會(huì)當(dāng)天排好嘉賓座次，放置嘉賓用水，果盤等物品。
（14）如安排院校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講話，告知院校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次慰問演出晚會(huì)上的發(fā)言進(jìn)行準(zhǔn)備。
（15）對(duì)晚會(huì)所用條幅進(jìn)行進(jìn)行印制并安排專人負(fù)責(zé)，晚會(huì)布場(chǎng)期間進(jìn)行懸掛。
（16）安排專業(yè)人員對(duì)本次慰問演出晚會(huì)進(jìn)行錄制與記錄。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇八
舞臺(tái)上的鎂光燈聚焦在中央的那個(gè)身影上，她隨著節(jié)奏舒緩地起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。
我在臺(tái)下癡癡地望著。那里，不是我的舞臺(tái)！
她是我的舞蹈班同學(xué)，極有舞蹈天賦。我總是敗給她，有她在時(shí)，我便沒有一次做過領(lǐng)舞。
我是多么想登上那個(gè)象征著夢(mèng)想與成功的舞臺(tái)，做一個(gè)領(lǐng)舞者啊。
回到家，來到鏡前，我告訴自己，要努力，讓那個(gè)舞臺(tái)也成為我的舞臺(tái)。接下來的日子里，我費(fèi)盡心思，苦練基本功。每一次小練，我努力將腳伸得更直；每一次旋轉(zhuǎn)，我努力將身體更加舒展；每一次跳躍，我努力更加輕盈。跳躍、旋轉(zhuǎn)、抬腿、上舉、側(cè)轉(zhuǎn)——直到一一過關(guān)。當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我總會(huì)夢(mèng)到那個(gè)舞臺(tái)，那個(gè)還不屬于我的舞臺(tái)。
選拔那天，我穿上了領(lǐng)舞者的紗裙。我又看見了那個(gè)夢(mèng)寐已久的地方，那個(gè)舞臺(tái)。淺淺的光暈照在舞臺(tái)的中央，周圍靈動(dòng)的空氣像在邀請(qǐng)我，我深吸一口氣，登上臺(tái)。我感受到腳尖親吻著舞臺(tái)，它仿佛賦予了我一種力量，一種源泉。旋轉(zhuǎn)越發(fā)快速，身姿越發(fā)輕盈，我望著面前白色的燈光，才恍然意識(shí)到，此時(shí)，是我在臺(tái)上舞蹈，是我，站在這一方土地上！
此時(shí)，她在臺(tái)下贊許地看著我，為我鼓起了掌，我的心頭頓時(shí)一陣暖流。
此時(shí)，舞臺(tái)完全屬于我，原來這也是我的舞臺(tái)。望著眼前之景，我不禁想到，人生不也是這樣嗎，舞臺(tái)總在那里，只有勤加練習(xí)，永爭(zhēng)第一，才有資格當(dāng)最棒的舞者，在舞臺(tái)上演繹自己的人生。
回到眼前，臺(tái)上的燈光似乎更顯亮麗，我想俯身親吻舞臺(tái)，我想用舞姿告訴別人：
這里，也是我的舞臺(tái)！
初三語(yǔ)文作文我的舞臺(tái)2。
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，而這里就是我的舞臺(tái)。
燦爛的陽(yáng)光灑向操場(chǎng)，同樣也照亮了幾天不見的球框。足球在迅速地滾動(dòng)著，仿佛我們急促的腳步，就在足球停住的瞬間，我們不再猶豫，爭(zhēng)搶著足球，開始了比賽。球越滾越快，時(shí)而被踢進(jìn)球框，時(shí)而被守門員截住……短短的三十分鐘，球在球場(chǎng)上不停地運(yùn)動(dòng)著，隊(duì)員們也跟著球，奔跑著。終于，一個(gè)完美的進(jìn)球，伴隨著隊(duì)員們的呼喊聲，結(jié)束了本場(chǎng)比賽的戰(zhàn)斗。因此，我驕傲地對(duì)自己說，足球場(chǎng)是我的舞臺(tái)！
明亮的陽(yáng)光灑向窗戶，透過它，灑進(jìn)了教室。那時(shí)，正在進(jìn)行月考?？荚囍?，每位同學(xué)都仔細(xì)答題，下筆如有神，只多半是因?yàn)槠綍r(shí)上課時(shí)的專心聽講、刻苦努力。即使是收卷的鈴聲想起了，也不能打斷他們的思緒，依然是仔細(xì)地檢查自己的試卷，不放過任何一題，心無(wú)旁騖。這只因?yàn)樗谂Φ钠饺绽锵胗每荚嚦煽?jī)來證明一切。最后，分?jǐn)?shù)揭曉了，他的總成績(jī)竟在班上排到了第6名！這是多么意想不到啊！于是，我滿意地對(duì)自己說，考場(chǎng)是我的舞臺(tái)！
下午的陽(yáng)光仍然那樣耀眼，象棋室的課桌是如此的整潔，、如此的樸素，棋盤上卻依然硝煙彌漫。雙方正緊盯著自己與對(duì)方的棋子，眉頭緊鎖，思考著什么。終于，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使對(duì)方的防御措施難上加難。最后，以完美的一步致勝。多么辛苦，多么周折，終于把對(duì)方解決了！我高興地對(duì)自己說，象棋室是我的舞臺(tái)！
多少年的歲月，帶我走進(jìn)了這個(gè)冬天，時(shí)光流逝，我相信最終的大舞臺(tái)已經(jīng)離我們?cè)絹碓浇?，我一定?huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)！我一定會(huì)竭盡全力去拼搏！
初三語(yǔ)文作文我的舞臺(tái)3。
我憧憬生機(jī)勃勃的春天；我期盼驕陽(yáng)似火的夏天；我懷念雪花紛飛的冬天；但我更鐘情金風(fēng)送爽的秋天，因?yàn)槟鞘菍儆谖业奈枧_(tái)。
秋天的陽(yáng)光沒有夏日那么毒，也沒有冬日那么稀少，伴隨著陣陣清風(fēng)帶來些許的涼意。帶著這溫晴的天氣，穿著迷彩服的我走進(jìn)了考驗(yàn)重重的中學(xué)校園。
舉行完開營(yíng)儀式的我們便來到了指定地點(diǎn)開始訓(xùn)練?！敖裉?，我們要練習(xí)齊步走！”教官用洪亮的聲音說到。
首先，我們先練習(xí)擺臂動(dòng)作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，這樣不停地來回?cái)[動(dòng)。不一會(huì)兒，每個(gè)人都完成了。接下來就要加上腿部動(dòng)作了，加上腿部動(dòng)作的我們不禁變得僵硬起來。
很快第一排走完了，到我們了，我不停地深呼吸著，當(dāng)教官喊到：“齊步走！”我才緩緩走了起來，眼前仿佛就是我一個(gè)人的場(chǎng)地，想到這兒我不禁放松了許多，便大步且輕快地走了起來，終于完成了，教官對(duì)大家說我完成得最標(biāo)準(zhǔn)，便單獨(dú)讓我一個(gè)人又走了一次，有了前面的練習(xí)，我似乎沒那么緊張了，可我仍毫不懈怠，一步步認(rèn)認(rèn)真真走了起來，那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的舞臺(tái)，同學(xué)們都是我的觀眾，而我正落落大方地走著。
結(jié)束了，我獲得了熱烈的掌聲，如吃了蜜般甜蜜；微風(fēng)也伴隨著掌聲帶來清涼，仿佛是它對(duì)我的稱贊與鼓勵(lì)。
秋風(fēng)飄飄，秋意涼涼，汗水與堅(jiān)持的磨練，鑄造了一個(gè)璀璨的舞臺(tái)，仿佛它是屬于我一個(gè)人的，我奮力拼搏，終在舞臺(tái)上展現(xiàn)了最好的自己。
初三語(yǔ)文作文我的舞臺(tái)4。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，在爸爸的單位里，看見幾個(gè)人正在搖頭晃腦的拉著二胡。那時(shí)候我根本不知道什么是二胡，只是一味得覺得他們的樣子很好玩。
我當(dāng)時(shí)問爸爸那個(gè)是什么，爸爸告訴我那個(gè)就是二胡，二胡是民族樂器的一種。我聽他們拉得怪好聽，就讓爸爸也個(gè)我買了個(gè)二胡。
可是買了二胡不會(huì)拉，怎么辦呢？爸爸給我?guī)У搅税桌蠋熌?，讓我在那學(xué)習(xí)二胡。
在那的第一節(jié)課是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原來二胡這么簡(jiǎn)單。”我心想。
“接下來咱們練d調(diào)的1、2、3、4、5、6、7?！卑桌蠋熣f?！鞍?！這么復(fù)雜，還分什么d調(diào)。”我心想。但我又轉(zhuǎn)念一想，如果半途而廢，多可惜呀！我便一咬牙，狠心練了小來。
由于二胡不像笛子那樣有固定的位置，所以我老是拉不準(zhǔn)，難怪民間有“百里笛子千里簫，小小琴胡拉斷腰”。我真想放棄二胡。在這時(shí)白老師對(duì)我們說：“把咱們學(xué)的這首《花好月圓》背下來，回頭上這兒的春晚?！?BR> 聽了白老師的那句話，不知從何處來了一股神秘的力量，讓我接著學(xué)了下去。
我每天一有空就練琴，功夫不負(fù)有心人，過了一個(gè)星期，我終于把這首曲子拉熟了，把位找準(zhǔn)了，在快攻d調(diào)轉(zhuǎn)f調(diào)時(shí)也能很快的找到把位。
又過了三個(gè)星期左右，終于在油田的春晚上表演了。
我的舞臺(tái)便從家里轉(zhuǎn)到了文體中心。
剛開始，我在臺(tái)上拉的斷斷續(xù)續(xù)，緊張極了，不像在家里拉得那樣好，我想，把觀眾當(dāng)大白菜好了。漸漸地，我心情放松了，拉得也同順了，不知不覺中，我已經(jīng)陶醉在了音樂的天堂。
勇氣和毅力讓我在二胡的舞臺(tái)上成長(zhǎng)，我已經(jīng)深深愛上了二胡，愛上了屬于二胡的舞臺(tái)。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇九
歌頌“五老”精神，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。
主辦單位：中國(guó)“五老”公益工程協(xié)會(huì)
承辦單位：xxx
聯(lián)合協(xié)辦：xxx
媒體支持單位：xxx
時(shí)間：10月xx日
地點(diǎn)：xxx
總導(dǎo)演：xxx
導(dǎo)演：xxx
藝術(shù)總監(jiān)：xxx
舞美設(shè)計(jì)：xxx
燈光：xxx
主持人：xxx
演員陣容以總政、海政、空政演員為主要陣容，適當(dāng)增選其他文藝團(tuán)體知名演員。其中一些劇目的演員為老軍人和老藝術(shù)家。
歌曲、戲曲、舞蹈、小品
為了確保本次演出達(dá)到高水準(zhǔn)的效果，主辦者將組織優(yōu)秀的詞曲作者和作家創(chuàng)作一批全新的歌曲與詩(shī)歌節(jié)目，內(nèi)容緊緊圍繞老一輩奉獻(xiàn)祖國(guó)熱愛祖國(guó)的高尚情操，教育下一代傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。展現(xiàn)“五老”老有所樂，老有所為的精神面貌。
晚會(huì)分上、中、下三個(gè)篇章。
上篇：不老情懷
1、大合唱：《夕陽(yáng)你最紅》（詞曲創(chuàng)作中）
演唱者：“五老”藝術(shù)團(tuán)
歌頌老一輩的高風(fēng)亮節(jié)，贊揚(yáng)他們把火紅的'青春都奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，如今老有所為，依然擔(dān)當(dāng)起了教育引導(dǎo)下一代的責(zé)任。
2、詩(shī)朗誦：《今又重陽(yáng)》（創(chuàng)作中）
3、舞蹈《敬老院的故事》（創(chuàng)作中）
5、歌曲：《革命人永遠(yuǎn)是年輕》
歌詩(shī)老歌，但用一種全新的演唱方式演繹這首經(jīng)典歌曲，令人耳目一新。
6、小品：《飛來“橫禍”》（創(chuàng)作中）
中篇：光榮傳承
1、歌曲《老前輩》
演唱：歌星王亞明
2、詩(shī)朗誦《路》（創(chuàng)作中）
3、歌曲：《我的爸爸媽媽》
4、歌曲：《長(zhǎng)大后我就成了你》
5、小品《猜謎》（創(chuàng)作中）
下篇：脊梁風(fēng)采
1、名家朗誦《那時(shí)的浪漫》（創(chuàng)作中）
由閻肅、郭蘭英等五位老藝術(shù)家老前輩，每人向大家講一段自己親身經(jīng)歷的終身難忘的往事，重現(xiàn)老一輩火紅的青春歲月和無(wú)悔的年華。
2、京劇名段聯(lián)唱
演唱者：“五老”中的京劇愛好者和年輕的京劇名家聯(lián)袂獻(xiàn)藝。
3、太極拳表演
十幾位或幾十位“五老”組成，展現(xiàn)“五老”健康的生活習(xí)慣和精神面貌。
4、尾聲：
合唱：《牽著你的手》（詞曲創(chuàng)作中）
“回望著您走過的路，我緊緊牽住您的手……”
老人牽著孩子的手，孩子牽著老人的手，共同演唱。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇十
演繹內(nèi)心獨(dú)特新世界，表達(dá)情感世界新境界。
通過表演話劇、小品、模仿秀及其他一切表演類活動(dòng)的形式來傳授調(diào)適身心的.心理健康技巧，大學(xué)生身心調(diào)試的能力，豐富學(xué)生大學(xué)校園生活，輔助順利完成學(xué)業(yè)，同時(shí)增強(qiáng)廣大會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)的信心，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的影響力。并加強(qiáng)東西去學(xué)社和社團(tuán)的交流，打破以往活動(dòng)?xùn)|西區(qū)分開舉辦活動(dòng)的局面。
在我校"一個(gè)中心，兩個(gè)突破"和"三位一體"育人模式下，為繁榮校園文化、推進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升，提高大學(xué)生能力素質(zhì)，故學(xué)校推出了此次以“提高同學(xué)們的身心調(diào)適能力”為中心的社團(tuán)文化月活動(dòng)。此次活動(dòng)主要為了彰顯大學(xué)生的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)感性與理性的完美結(jié)合。為我們施展自己的才華和實(shí)現(xiàn)自己的理想提供了良好的歷練平臺(tái)。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉大學(xué)生獨(dú)立思考的能力；展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采，為大學(xué)生提供表達(dá)自我，自主創(chuàng)新的平臺(tái)；彰顯大學(xué)生活力與激情。
xx年11月23日：初賽
xx年11月30日：決賽
懷化學(xué)院全體學(xué)生
懷化學(xué)院愛心協(xié)會(huì)
懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社
懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)
懷化學(xué)院微博協(xié)會(huì)
懷化學(xué)院電子科技協(xié)會(huì)
瓊天電影院
、大學(xué)生精英論壇
可個(gè)人形式，也可團(tuán)隊(duì)形式（團(tuán)隊(duì)人數(shù)在2-8人內(nèi)），可跨系部組團(tuán)。
1、內(nèi)容要求：本次比賽以“身心調(diào)適”為主題，鼓勵(lì)原創(chuàng)，演出真實(shí)的自己，也可參考或改編其他優(yōu)秀作品，模仿個(gè)性人物，表演自己喜歡的角色，適合自己的角色，能夠釋放自己、感染他人情景。內(nèi)容要求積極健康，貼近學(xué)習(xí)、生活、工作，能夠圍繞一個(gè)主題，注重心理矛盾沖突的發(fā)展與協(xié)調(diào)。
2、“我要演劇”以個(gè)性刻畫、感情宣泄為主線，要結(jié)合人物模仿、藝術(shù)表演、造型、獨(dú)白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景對(duì)話等方式來表演。
3、各參賽選手或參賽隊(duì)伍自己設(shè)計(jì)道具、設(shè)計(jì)服裝、音樂等。
4、每個(gè)參賽選手的表演時(shí)間控制在3-8分鐘，超過或少于規(guī)定時(shí)間都要酌情扣分。
探索身心調(diào)適新方法，緊跟文化藝術(shù)新潮流——?jiǎng)忧閯?dòng)心演劇法，積極推進(jìn)“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實(shí)施，集知識(shí)、能力、素質(zhì)于一體。營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。努力挖掘?qū)W生的潛能，不斷升華廣大同學(xué)的情智，培養(yǎng)學(xué)生的能力，對(duì)提高學(xué)生情智具有切實(shí)有效的作用，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的影響力。
1、“陶冶心靈新方法--我要演劇，演出我自己”給我校學(xué)生，尤其是愛“劇”學(xué)生提供一個(gè)展示自己、調(diào)節(jié)自我、舒適身心、以及表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)又通過演劇，來使學(xué)生加強(qiáng)情感表達(dá)的心理，豐富學(xué)生的日常生活，展示內(nèi)心真、善、美的豐富情感。
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2、培養(yǎng)大學(xué)生自然美、社會(huì)美和藝術(shù)美的感受力、鑒賞力、激發(fā)美的情感，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的情智、創(chuàng)造、集體主義精神，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力等方面具有重要意義。
3、幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生、心靈得以洗滌，靈魂得以升華。給學(xué)生一個(gè)登上舞臺(tái)，積極推進(jìn)“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實(shí)施，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。
4、通過活動(dòng)提供了社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，通過此次活動(dòng)。加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，增進(jìn)彼此之間愛的交流。
（一）可行性分析：
1、本次活動(dòng)，在院團(tuán)委、兩型校園建設(shè)辦公室的支持下，經(jīng)懷
化學(xué)院愛心協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院微博協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院電子科技協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社全體的共同努力，此次活動(dòng)能將得到空前的社會(huì)影響。
2、本次活動(dòng)為校園懷化學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)之第二屆社
團(tuán)文化月精品立項(xiàng)活動(dòng)。其規(guī)模之大、參與者之多，深受同學(xué)們的歡迎，必引起全校性的轟動(dòng)。
3、本次活動(dòng)具有獨(dú)特性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性及思維性。極具吸引力。
（二）活動(dòng)影響分析：
1、本次活動(dòng)屬社團(tuán)部精品立項(xiàng)院級(jí)活動(dòng)，由懷化學(xué)院愛心協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院微博協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院電子科技協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社五大協(xié)會(huì)共同舉辦，受院團(tuán)委、兩型校園建設(shè)辦公室領(lǐng)導(dǎo)的重視?；顒?dòng)有效對(duì)象為東西校區(qū)所有學(xué)生，在校園內(nèi)形成的影響與舉辦規(guī)?？涨熬薮蟆?BR> 3、本次活動(dòng)總持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)(1個(gè)月)，宣傳和參賽對(duì)象為東西全院學(xué)生。對(duì)企業(yè)、商家產(chǎn)品及服務(wù)能起到較好的深入宣傳的效果，故對(duì)贊助方的吸引力度較強(qiáng)。
（三）活動(dòng)宣傳分析：
1、本次活動(dòng)一切物件費(fèi)用由贊助商資助；
3、臺(tái)詞宣傳：本次晚會(huì)活動(dòng)當(dāng)中主持人發(fā)言會(huì)體現(xiàn)出贊助商；（活動(dòng)開場(chǎng)提出）
4、為贊助方制作“免費(fèi)券”、“優(yōu)惠卡”等，起到宣傳贊助商的作用；
5、依據(jù)贊助份額，活動(dòng)決賽時(shí)安排贊助方負(fù)責(zé)人上臺(tái)發(fā)表演說。
（一）活動(dòng)宣傳：
宣傳工作是活動(dòng)開展的第一步，也是極其重要的一部，關(guān)系著活動(dòng)開展的成功與否。所以，在宣傳方面要加大力度，各協(xié)會(huì)、各協(xié)干、各社團(tuán)會(huì)員全部動(dòng)員起來。這次活動(dòng)，東西區(qū)同時(shí)大規(guī)模地進(jìn)行，東區(qū)由智明教育心理學(xué)社和愛心協(xié)會(huì)及微博協(xié)會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)宣傳，西區(qū)由電子科技協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)和西區(qū)的愛心協(xié)會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)宣傳。
1、制作海報(bào)，在宣傳欄宣傳；
2、各社團(tuán)宣傳部成員到各個(gè)系部宣傳，在東西區(qū)貼宣傳單；
3、制作橫幅和展板，在東區(qū)在一食堂前面宣傳，西區(qū)在月亮女神處宣傳；
4、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行宣傳（微博、人人網(wǎng)、懷化學(xué)院貼吧等）；
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇十一
根據(jù)校慶工作需要，現(xiàn)制定《xx六中校慶文藝演出策劃方案》如下：
xx六中xx周年校慶文藝演出。
1.時(shí)間：9月。
2.場(chǎng)次：一場(chǎng)(彩排兩次)。
3.時(shí)長(zhǎng)：xx分鐘左右。
4.節(jié)目數(shù)量：20個(gè)左右。
學(xué)校操場(chǎng)。
1.歌唱類：美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);。
2.歌伴舞：(要求伴舞人數(shù)較多);。
4.器樂類：西洋樂、民樂、流行樂、電子樂等(可相互融合成器樂合奏);。
6.創(chuàng)意類：要求：學(xué)生展開想象，大膽創(chuàng)作一批符合學(xué)校實(shí)際與文化特點(diǎn)、內(nèi)容積極健康、富有特色的`作品。
上述節(jié)目類型，要根據(jù)實(shí)際需要凸顯學(xué)生集體性與參與度。
1.第一階段：動(dòng)員。
xx年3月8日，上午課間操,在音樂樓二樓大教室組織召開高一、高二各班班長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)《xx六中校慶文藝演出策劃方案》，動(dòng)員學(xué)生積極參與音樂表演活動(dòng)。3月8日——4月7日：學(xué)生自行準(zhǔn)備節(jié)目。報(bào)名時(shí)間：3月27日——4月8日。
2.第二階段：選拔。
4月10日——4月13日開始分時(shí)間進(jìn)行高一、高二的節(jié)目選拔，音樂教師初選。具體安排如下：
(1)4月10日高一(聲樂類);。
(2)4月11日高一(舞蹈類、器樂類、語(yǔ)言類);。
(3)4月12日高二(聲樂類);。
(4)4月13日高二(舞蹈類、器樂類、語(yǔ)言類)。
3.第三階段：指導(dǎo)、編排、組合節(jié)目。
時(shí)間4月17日至本學(xué)期末，根據(jù)節(jié)目?jī)?nèi)容、形式，確定節(jié)目的人數(shù)(在10人到20人、甚至更多)，指導(dǎo)、編排工作艱巨。
4.第四階段：確立《xx六中校慶文藝演出節(jié)目單》，時(shí)間6月底或7月初。
5.第五階段：彩排，最少兩次，確定舞臺(tái)形式、音響排練、學(xué)生合排，時(shí)間：9月。
1.在嚴(yán)格遵守《山東省規(guī)范辦學(xué)行為》前提下，全力辦好學(xué)校xx周年校慶文藝匯演，進(jìn)一步弘揚(yáng)百年傳統(tǒng)，展示學(xué)校文化，提升學(xué)生素養(yǎng)。
2.根據(jù)節(jié)目形式和要求，文藝演出所需樂器、服裝等物品，采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競(jìng)標(biāo)。
3.有關(guān)處室組及年級(jí)管理服務(wù)中心要全力做好配合工作。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇十二
通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動(dòng)和良好的社會(huì)氛圍的渲染，展現(xiàn)社會(huì)尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造敬老、親老、侍老、助老的社會(huì)風(fēng)尚。
(一)“感恩的心”重陽(yáng)節(jié)文藝匯演
1.時(shí)間： 20xx年9月26日上午8：30
2.地點(diǎn)：原川匯區(qū)人民政府廣場(chǎng)
3.參加人員 ：川匯區(qū)委老干部局全體干部職工
4.活動(dòng)準(zhǔn)備及工作分工
(1)會(huì)場(chǎng)墻面背景、橫幅制作：老干部活動(dòng)中心
(2)主席臺(tái)會(huì)場(chǎng)布置：老干部活動(dòng)中心辦公室
(3)音響設(shè)備、會(huì)場(chǎng)音樂準(zhǔn)備：老干部活動(dòng)中心
(4)演職人員位置安排：老干部活動(dòng)中心
(5)活動(dòng)宣傳報(bào)道：辦公室
攝影：川匯區(qū)委宣傳部
6.主持人：苑昆鵬 周 佳
7.議程
(1)主持人宣布文藝匯演開始
(2)參加文藝匯演的川匯區(qū)委老干部局局長(zhǎng)致辭
主持人宣布活動(dòng)結(jié)束
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇十三
學(xué)校操場(chǎng)。
三、匯演時(shí)間。
20__年1月底(待定，具體時(shí)間以學(xué)校通知為準(zhǔn))。
四、組織機(jī)構(gòu)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)籌備組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)方案的制定、會(huì)議的全盤安排，檢查、落實(shí)各單位(班)的節(jié)目質(zhì)量。
(三)后勤組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)文藝的獎(jiǎng)品、活動(dòng)過程中的音響、必要的物資。
(四)安全保衛(wèi)組。
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)文藝匯演過程中的學(xué)生紀(jì)律、安全，保證文藝演出的順利、圓滿完成。
五、節(jié)目要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(一)參加對(duì)象：九年制學(xué)校、幼兒園、未名小學(xué)。
(二)主題內(nèi)容：節(jié)目要求健康向上，富有生活氣息、能夠圍繞活動(dòng)主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(三)參賽節(jié)目要求及評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1、九年制學(xué)校每班參賽1個(gè)節(jié)目、幼兒園每班1個(gè)，未名小學(xué)1個(gè)。內(nèi)容不限，小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。
2、評(píng)獎(jiǎng)辦法：節(jié)目小學(xué)分段評(píng)獎(jiǎng)，幼兒園納入小學(xué)低段評(píng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，未名學(xué)校納入九年制學(xué)校中段評(píng)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)一個(gè)，三等獎(jiǎng)二個(gè)，初中部設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè)，二等獎(jiǎng)二個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)。集體獎(jiǎng)按總分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(采取100分制)。
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)分工作，特制本標(biāo)準(zhǔn)。
六、文藝匯演議程。
1、全體起立，奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
2、校長(zhǎng)新年賀詞。
3、文藝節(jié)目匯演。
4、統(tǒng)分。
5、頒獎(jiǎng)。
6、集體放學(xué)強(qiáng)調(diào)安全。
七、評(píng)委、統(tǒng)分、主持。
希望各校、班根據(jù)要求，利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取比賽獲優(yōu)。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇十四
參加學(xué)校組織的**年慶“六一”活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)象為四年級(jí)全體同學(xué)。
1、活動(dòng)時(shí)間：**年6月1日上午8：30——10：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：電廠禮堂
3、參加人數(shù)：四年級(jí)全體學(xué)生及部分老師、家長(zhǎng)
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：田嵐
副組長(zhǎng)：于華平
成 員：家長(zhǎng)代表
彩排
1、5月31日下午2：30在電廠禮堂組織彩排，班主任事先對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行安全和活動(dòng)管理要求的教育，保證所有參加人員皆知且能遵照?qǐng)?zhí)行，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。（彩排完班級(jí)節(jié)目并且沒有其他節(jié)目的同學(xué)大概4：30左右就能放學(xué)了，需要家長(zhǎng)接的同學(xué)，家長(zhǎng)可到禮堂內(nèi)找老師接孩子）
2、排練前，毛傳潔老師將第二天正式演出的各項(xiàng)要求一一講明，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真聽好并認(rèn)真執(zhí)行。
正式演出
6月1日早上學(xué)生自己在家化妝，7：30到校，相關(guān)老師檢查學(xué)生的化妝、演出服裝及道具準(zhǔn)備情況。8：00，各班主任就活動(dòng)要求再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化。8：20，各班組織學(xué)生到樓前站隊(duì)集合，按照一至五年級(jí)的順序，帶到禮堂，在規(guī)定的座位坐好。
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、四年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一坐在中間第9、10排座椅上，兩排座椅的兩頭分別有老師、家長(zhǎng)把守，不得隨意走動(dòng)。如有外出如廁之類的活動(dòng)必須有家長(zhǎng)陪同，活動(dòng)完畢立馬回原座位，不得在走廊逗留，玩耍。
2、整個(gè)演出過程中注意安全.此次演出在室內(nèi)，我們祈求順利，但若遇緊急情況，家長(zhǎng)要配合教師管理好學(xué)生，穩(wěn)定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。毛傳潔負(fù)責(zé)舞臺(tái)演員從舞臺(tái)西門撤離；四年級(jí)從西后門有秩序、安全撤離。請(qǐng)遵循先孩子后大人的原則。
3、如發(fā)生意外傷害，應(yīng)馬上向安全小組匯報(bào)，并負(fù)責(zé)及時(shí)把傷員送到醫(yī)院治療。有關(guān)教師應(yīng)設(shè)法通知受傷家長(zhǎng)，協(xié)同醫(yī)治、妥善處理。
4、參與活動(dòng)的所有人員都要自覺保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，不隨便扔廢紙等，離開時(shí)帶走身邊垃圾。任何同學(xué)只準(zhǔn)帶水不準(zhǔn)帶飲料、零食等，也不允許家長(zhǎng)朋友給孩子買飲料。
5、活動(dòng)結(jié)束，統(tǒng)一站隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)放學(xué)，任何家長(zhǎng)不得把孩子不打招呼的私自帶走。
6.6月1日下午，師生休息。
1、家長(zhǎng)不能到孩子的座位內(nèi)入座，除個(gè)別家長(zhǎng)幫老師維持安全之外一律在兩邊座位入座。如遇自己家孩子表演節(jié)目，家長(zhǎng)可以在兩邊走廊或者自己孩子空的座位上拍攝，但必須以不擋著后面的同學(xué)觀看為原則，特別是不能擋著我們學(xué)校李老師的攝像機(jī)。請(qǐng)切記第一排座位不能坐，拍攝過程中請(qǐng)不要圍在前面，請(qǐng)您做文明觀眾，為孩子樹立榜樣！
3、請(qǐng)做文明觀眾，不大聲喧嘩，手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或關(guān)機(jī)。如果要接收手機(jī)，請(qǐng)自覺到禮堂外面去.
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立臨時(shí)救護(hù)室（由電廠醫(yī)院負(fù)責(zé)），配備醫(yī)藥用品，安排衛(wèi)生救護(hù)人員，應(yīng)急處理意外事件。
如果還有遺漏請(qǐng)家長(zhǎng)提出，我們的原則就是讓孩子快快樂樂、安安全全的過一個(gè)屬于自己的節(jié)日，盡情的展示自我，釋放自己的才華，讓我們攜起手來為孩子建筑一條安全舒適的保護(hù)墻。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇十五
參加學(xué)校組織的20xx年慶“六一”活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)象為全體同學(xué)。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——10：30
2、活動(dòng)地點(diǎn)：電廠禮堂
3、參加人數(shù)：四年級(jí)全體學(xué)生及部分老師、家長(zhǎng)
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：田x
副組長(zhǎng)：于xx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx
家長(zhǎng)代表：xxx
彩排：
1、5月31日下午2：30在電廠禮堂組織彩排，班主任事先對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行安全和活動(dòng)管理要求的教育，保證所有參加人員皆知且能遵照?qǐng)?zhí)行，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。(彩排完班級(jí)節(jié)目并且沒有其他節(jié)目的同學(xué)大概4：30左右就能放學(xué)了，需要家長(zhǎng)接的同學(xué)，家長(zhǎng)可到禮堂內(nèi)找老師接孩子)
2、排練前，毛傳潔老師將第二天正式演出的各項(xiàng)要求一一講明，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)真聽好并認(rèn)真執(zhí)行。
正式演出：6月1日早上學(xué)生自己在家化妝，7：30到校，相關(guān)老師檢查學(xué)生的化妝、演出服裝及道具準(zhǔn)備情況。8：00，各班主任就活動(dòng)要求再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化。8：20，各班組織學(xué)生到樓前站隊(duì)集合，按照一至的順序，帶到禮堂，在規(guī)定的座位坐好。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、四年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一坐在中間第9、10排座椅上，兩排座椅的兩頭分別有老師、家長(zhǎng)把守，不得隨意走動(dòng)。如有外出如廁之類的活動(dòng)必須有家長(zhǎng)陪同，活動(dòng)完畢立馬回原座位，不得在走廊逗留，玩耍。
2、整個(gè)演出過程中注意安全.此次演出在室內(nèi)，我們祈求順利，但若遇緊急情況，家長(zhǎng)要配合教師管理好學(xué)生，穩(wěn)定情緒，注意避免隨意奔跑，互相沖撞擁擠。毛傳潔負(fù)責(zé)舞臺(tái)演員從舞臺(tái)西門撤離;四年級(jí)從西后門有秩序、安全撤離。請(qǐng)遵循先孩子后大人的原則。
3、如發(fā)生，應(yīng)馬上向安全小組匯報(bào)，并負(fù)責(zé)及時(shí)把傷員送到醫(yī)院治療。有關(guān)教師應(yīng)設(shè)法受傷家長(zhǎng)，協(xié)同醫(yī)治、妥善處理。
4、參與活動(dòng)的所有人員都要自覺保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，不隨便扔廢紙等，離開時(shí)帶走身邊垃圾。任何同學(xué)只準(zhǔn)帶水不準(zhǔn)帶飲料、零食等，也不允許家長(zhǎng)朋友給孩子買飲料。
5、活動(dòng)結(jié)束，統(tǒng)一站隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)放學(xué)，任何家長(zhǎng)不得把孩子不打招呼的私自帶走。
6、6月1日下午，師生休息。
溫馨提示：
1、家長(zhǎng)不能到孩子的座位內(nèi)入座，除個(gè)別家長(zhǎng)幫老師維持安全之外一律在兩邊座位入座。如遇自己家孩子表演節(jié)目，家長(zhǎng)可以在兩邊走廊或者自己孩子空的座位上拍攝，但必須以不擋著后面的同學(xué)觀看為原則，特別是不能擋著我們學(xué)校李老師的攝像機(jī)。請(qǐng)切記第一排座位不能坐，拍攝過程中請(qǐng)不要圍在前面，請(qǐng)您做文明觀眾，為孩子樹立榜樣!
3、請(qǐng)做文明觀眾，不大聲喧嘩，手機(jī)調(diào)制震動(dòng)或關(guān)機(jī)。如果要接收手機(jī)，請(qǐng)自覺到禮堂外面去.
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立臨時(shí)救護(hù)室(由電廠醫(yī)院負(fù)責(zé))，配備醫(yī)藥用品，安排衛(wèi)生救護(hù)人員，應(yīng)急處理意外事件。
如果還有遺漏請(qǐng)家長(zhǎng)提出，我們的原則就是讓孩子快快樂樂、安安全全的過一個(gè)屬于自己的節(jié)日，盡情的展示自我，釋放自己的才華，讓我們攜起手來為孩子建筑一條安全舒適的保護(hù)墻。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇十六
在大一新生來臨之際，為了使其快速地了解并更好的融入嶄新的大學(xué)校園生活，并感受到學(xué)院對(duì)他們的重視及熱烈的歡迎。特由**大學(xué)**學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦此次《軍訓(xùn)慰問演出晚會(huì)》。本次晚會(huì)希望能讓大一同學(xué)對(duì)**大學(xué)的各個(gè)組織以及各社團(tuán)達(dá)到一定的認(rèn)識(shí)與了解。
本次活動(dòng)目的在于借助本次晚會(huì)迎接新同學(xué)。通過此次晚會(huì)，要讓大一同學(xué)了解學(xué)校，了解社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等各大組織及各個(gè)社團(tuán)。使其對(duì)大學(xué)的校園生活有初步的認(rèn)識(shí)與一定的了解。
人力資源：組織者：人文社科學(xué)院分社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體人員。
參與者：大一新生;
部分學(xué)院老師以嘉賓身份出席。
宣傳板、宣傳海報(bào)、宣傳紙、氣球、膠布等活動(dòng)所需品和清潔用品。
1、活動(dòng)時(shí)間：
舉辦時(shí)間：20xx年9月中旬18時(shí)。(因具體情況進(jìn)行調(diào)整) 晚會(huì)進(jìn)行時(shí)長(zhǎng);一小時(shí)三十分左右。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
b區(qū)籃球場(chǎng)
3、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)：秘書處在條件允許的情況下盡早通知各個(gè)部門以及各個(gè)組織，9月中旬對(duì)此次晚會(huì)所需表演的節(jié)目進(jìn)行首次篩選并對(duì)所需修改的節(jié)目提出合理建議。
(2)：培訓(xùn)部盡早確定主持人人選。在節(jié)目確定后明確其開場(chǎng)詞，串場(chǎng)詞以及結(jié)束語(yǔ)。
(3)：培訓(xùn)部提前確定禮儀人員，在晚會(huì)當(dāng)天進(jìn)行接待工作。必要時(shí)可進(jìn)行培訓(xùn)。
(4)：在大一同學(xué)軍訓(xùn)的過程中，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員將有組織的走進(jìn)同學(xué)軍訓(xùn)的方陣當(dāng)中進(jìn)行慰問和宣傳。
(5)：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部在前期間對(duì)本次慰問的宣傳板以及宣傳單進(jìn)行構(gòu)思，即著手繪制，張貼。
(7)：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)嘉賓邀請(qǐng)函進(jìn)行書寫，提前一至二周發(fā)到受邀嘉賓手中。
(8)：確定贊助商所提供的贊助有哪些，要求所提供贊助提前就
位。
(9)：確定音響，燈光設(shè)備能在晚會(huì)當(dāng)天及時(shí)就位。
(10)：制定人員分工表(見附錄)，實(shí)行區(qū)域責(zé)任制。保證整臺(tái)晚會(huì)各個(gè)區(qū)域有負(fù)責(zé)人進(jìn)行管理及負(fù)責(zé)。
(11)：晚會(huì)當(dāng)天下午進(jìn)行最后一次彩排，并以組織部為主進(jìn)行晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置，舞臺(tái)布景、張貼各組織各方隊(duì)所坐位置等布場(chǎng)工作。
(12)：所需布場(chǎng)物品應(yīng)派專人提前置辦妥當(dāng)，做到有備無(wú)患，以便隨用隨取。
(13)：晚會(huì)當(dāng)天排好嘉賓座次，放置嘉賓用水，果盤等物品。
(14)：如安排院校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講話，告知院校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次慰問演出晚會(huì)上的發(fā)言進(jìn)行準(zhǔn)備。
(15)：對(duì)晚會(huì)所用條幅進(jìn)行進(jìn)行印制并安排專人負(fù)責(zé)，晚會(huì)布場(chǎng)期間進(jìn)行懸掛。
(16)：安排專業(yè)人員對(duì)本次慰問演出晚會(huì)進(jìn)行錄制與記錄。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇十七
全面推進(jìn)我市的“保持先進(jìn)性質(zhì)、爭(zhēng)做先鋒模范”主題教育活動(dòng)，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的時(shí)代主旋律，充分展示新時(shí)期我黨加強(qiáng)自身建設(shè)、拒腐防變的堅(jiān)定決心，充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實(shí)現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標(biāo)，投身我市三個(gè)文明建設(shè)的昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
清風(fēng)正氣。
中共xx市紀(jì)律檢查委員會(huì)。
承辦單位：
xx市文化館。
xxx市體育館。
xx年六月三十日下午二時(shí)三十分。
由市紀(jì)委牽頭，市文化館負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
整個(gè)活動(dòng)圍繞“清風(fēng)正氣”這一主題，以群眾性歌詠為主要形式，輔以方陣大合唱、拉歌對(duì)唱、詩(shī)朗誦、舞蹈、獨(dú)唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式，內(nèi)場(chǎng)舞臺(tái)表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應(yīng)，此起彼伏，錯(cuò)落有致，營(yíng)造歡快、熱烈的整體氛圍。
座東朝西搭建內(nèi)場(chǎng)舞臺(tái)，舞臺(tái)背景使用高能投影儀適時(shí)投射切合主題的動(dòng)態(tài)畫面，與巨幅黨旗有機(jī)結(jié)合，呈現(xiàn)動(dòng)靜結(jié)合的舞臺(tái)之美。整臺(tái)活動(dòng)分三大板塊，分別是“星火燎原”，著重反映從建黨到建國(guó)的艱難歷程；“春天贊歌”，反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就；“祝福祖國(guó)”，集中反映在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，從改革開放到建設(shè)小康社會(huì)取得的偉大成就。組織10—12支方陣，采取分組演唱、拉歌對(duì)唱等形式逐塊分段落進(jìn)行，每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接，充分凸現(xiàn)“保持先進(jìn)性質(zhì)、爭(zhēng)做先鋒模范”的活動(dòng)主題，歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
第一板塊：星火燎原。
開場(chǎng)響起8下希望的鐘聲，12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型（象征一大12名代表），入黨誓詞響起。后以《國(guó)際歌》為主旋律引出舞蹈，演員由12個(gè)變換為24個(gè)在變換為32人，寓意黨員隊(duì)伍的擴(kuò)大，革命力量的壯大。舞蹈后2分鐘，從體育館兩邊兩只隊(duì)伍高舉黨旗，向舞臺(tái)中間匯合，全場(chǎng)起立高唱《國(guó)際歌》。舞臺(tái)屏幕顯示：烈火中永生、刑場(chǎng)上的婚禮、紅燈記、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、百萬(wàn)雄市過大江，最后是開國(guó)大典，響起毛澤東同志宣告新中國(guó)成立的歷史回響。
安排4首解放前不同時(shí)期的代表歌曲進(jìn)行演唱，第一首以舞臺(tái)大合唱的形式演出，充分展示我黨在創(chuàng)建之處昂揚(yáng)、豪邁、樂觀、向上的革命精神，為整臺(tái)演出畫龍點(diǎn)睛，突出主題。后三首以觀眾方陣?yán)璧男问窖莩?，同時(shí)在中央舞臺(tái)穿插舞蹈，播放有關(guān)畫面，既彌補(bǔ)合唱較為單調(diào)的不足，又再現(xiàn)了歷史畫面，力求引起現(xiàn)場(chǎng)觀眾的共鳴。
第二板塊：春天贊歌。
背景播放小平同志南巡的資料畫面，舞蹈引出開篇以反映當(dāng)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡為創(chuàng)作題材的少兒音、詩(shī)、畫，以童趣活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，并推出第一個(gè)高潮。老干部合唱團(tuán)演唱《公仆贊》，穿插1—2個(gè)群眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國(guó)人對(duì)改革開放的謳歌，對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的頌揚(yáng)。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇十八
在高三學(xué)生畢業(yè)之際，我校策劃了高三畢業(yè)晚會(huì)，以下是這次畢業(yè)晚會(huì)的策劃方案。
一、活動(dòng)主題。
溫暖、感恩、畢業(yè)。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
__中學(xué)體育館。
四、參加人員。
全校師生。
五、主持人。
學(xué)生__。
(一)朝花夕拾篇。
1、還記得你嗎?
每個(gè)學(xué)生三年照片回顧：進(jìn)校時(shí)的樣子;三年學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活展示。
2、我們的校園。
三年校園變化：三年前學(xué)校的樣子;三年來學(xué)校變化;學(xué)校即將的’面貌;學(xué)校風(fēng)景展示。
3、我們的老師。
老師風(fēng)采展示：教師個(gè)人風(fēng)采;教師工作風(fēng)采;教師獲獎(jiǎng)。
4、班級(jí)軼事。
班主任講訴班級(jí)印象深刻的.一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語(yǔ)篇。
1、全體老師畢業(yè)寄語(yǔ)。
每位任課教師面對(duì)鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈(zèng)言。
2、班主任寄語(yǔ)。
對(duì)自己的班級(jí)說些話。
3、級(jí)部寄語(yǔ)。
對(duì)全體學(xué)生寄語(yǔ)。
(三)訴說心語(yǔ)篇。
合唱校歌送行，學(xué)生文藝匯報(bào)演出，學(xué)生代表講話，教師代表講話，家長(zhǎng)代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長(zhǎng)畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻(xiàn)鮮花。
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈(zèng)同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)：在最好握別祝福時(shí)，送同學(xué)錄紀(jì)念冊(cè)，然后握別，送行。
(五)揚(yáng)帆起航篇。
畢業(yè)門、紅地毯：學(xué)生兩隊(duì)從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長(zhǎng)與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚(yáng)帆起航!
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇十九
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)目的：
三、活動(dòng)形式：舞臺(tái)演出形式
四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間安排：
1、方案一：2015年7月31日上午《借用舞臺(tái)場(chǎng)地》
2、方案二：2015年7月31日下午5：00《幼兒園搭臺(tái)子》
五、總指揮：
六、總策劃：
七、參與團(tuán)隊(duì)：1、舞蹈組：
2、詩(shī)歌組：
3、美術(shù)組：
4、音響組：
5、服裝組：
6、后勤組：
7、安保組：
8、節(jié)目審核組：
9、邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo)：
10、場(chǎng)地聯(lián)系：
11、節(jié)目主持：
12、節(jié)目串詞：
八、節(jié)目編排、彩排時(shí)間：
1、 月 號(hào)—— 號(hào)，傳達(dá)主題，收集、策劃、創(chuàng)作節(jié)目
2、 月 號(hào)開始正式排演
3、 月 號(hào)檢查排演情況，對(duì)不合適的地方進(jìn)行修改
4、 月 號(hào)節(jié)目進(jìn)行彩排
5、 月 號(hào)第一次彩排。 號(hào)第二次彩排。 號(hào)正式演出。
九、節(jié)目編排原則：
1、歌舞類節(jié)目控制在 — 分鐘內(nèi)，不可過長(zhǎng)，舞蹈動(dòng)作要有
2、節(jié)目的編排要注重舞臺(tái)效果，大氣、熱鬧、舞臺(tái)飽滿。
3、注意臺(tái)風(fēng)，上下場(chǎng)時(shí)間緊湊，不能拖拉。表情、動(dòng)作到位。
十、節(jié)目詳細(xì)內(nèi)容：
十一：制定活動(dòng)預(yù)案：1、防火預(yù)案 2、防停電預(yù)案 效果。
準(zhǔn)備工作：
1.宣傳工作：由大學(xué)生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報(bào)、傳單等形式進(jìn)行大力宣傳此活動(dòng)的目的及意義，并說明時(shí)間地點(diǎn)，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進(jìn)來！
2.場(chǎng)地布置工作：以露天演出的形式進(jìn)行，在指定的地點(diǎn)搭建舞臺(tái)（幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設(shè)施。），確保舞臺(tái)安全及場(chǎng)地安全，有相應(yīng)的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料、準(zhǔn)備活動(dòng)禮品等。
3.彩排工作：參與本次活動(dòng)的節(jié)目必須提前半天或者幾小時(shí)彩排一次，哪里做得不好的盡快改進(jìn)保證此活動(dòng)的順利流暢進(jìn)行！
活動(dòng)流程：
1.開場(chǎng)舞（主持人出場(chǎng)自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場(chǎng)，介紹參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及活動(dòng)的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調(diào)查問卷。（10分鐘左右）
2.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹2011年十萬(wàn)大學(xué)生寒假社會(huì)服務(wù)活動(dòng)相關(guān)情況并說明此次演出相關(guān)內(nèi)容。（5分鐘左右）
3.文藝演出:
1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節(jié)目待定）
2)小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
3)獨(dú)唱（5分鐘左右，節(jié)目待定）
4）政策宣講。由2011年十萬(wàn)大學(xué)生寒假社會(huì)服務(wù)活動(dòng)志愿者向現(xiàn)場(chǎng)觀眾派發(fā)調(diào)查問卷、宣傳資料，介紹有關(guān)交通建設(shè)、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災(zāi)減災(zāi)、計(jì)劃生育、環(huán)境保護(hù)、林權(quán)改革、農(nóng)業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)、通信服務(wù)等有關(guān)農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)政策和實(shí)用知識(shí)。（15分鐘左右）
5）小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
6）詩(shī)歌朗誦（5分鐘左右，節(jié)目待定）
7）有獎(jiǎng)問答（可進(jìn)行3—5輪有獎(jiǎng)問答）。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）
8）舞蹈（5分鐘左右，節(jié)目待定）
9）唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定）
10）現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。按照收回的調(diào)查問卷編號(hào)，挑選出幸運(yùn)觀眾若干名名，贈(zèng)送小禮品。（5分鐘左右）
11）相聲小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
12)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),邀請(qǐng)參加活動(dòng)的群眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)游戲，獲勝者贈(zèng)送一份紀(jì)念品。（10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球）
14)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和全體演員上臺(tái)合影留念，放彩帶渲染氣氛。
經(jīng)費(fèi)籌集與支出計(jì)劃：
由大學(xué)生志愿者與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)拉贊助商或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌集資金約700元作為本次活動(dòng)表演的經(jīng)費(fèi)（經(jīng)費(fèi)要提前3天準(zhǔn)備好）！經(jīng)費(fèi)支出計(jì)劃如下：
1）舞臺(tái)布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元
2）演出服裝道具及必須品100元
3）準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)及工作人員礦泉水約50元
4）調(diào)查問卷、宣傳資料打印費(fèi)50元
5）為有獎(jiǎng)問答，現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)（邀請(qǐng)參加活動(dòng)的群眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)游戲）的群眾們買獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實(shí)用生活品按價(jià)格等級(jí)分為1，2 ，3等獎(jiǎng)及特等獎(jiǎng)）
6）其中，音響話筒、桌椅，電腦等設(shè)施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒有的`額外買！ 為了圓滿完成本次活動(dòng)演出，共計(jì)需經(jīng)費(fèi)700—800元左右！
一、指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，繼承中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我校將于九月底舉行“迎中秋，慶國(guó)慶，情暖一中”大型文藝匯演。為明確工作分工，落實(shí)責(zé)任，使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，圍繞此次活動(dòng)主題特制定如下方案：
二、活動(dòng)主題
快樂成長(zhǎng)
三、演出時(shí)間
2015年9月30日
四、演出地點(diǎn)：
聚賢樓前
五、參賽人員
全校師生
六、音樂舞蹈匯演組委會(huì)
主 任：周 慧
副主任：趙 燦 谷洪堯 李玉平 趙永貴 成 員：王培培 彭晶晶 孫婷婷 呂江東 車希諾 李彬彬 各班班主任。
七、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1、節(jié)目匯演以班級(jí)為單位，分班進(jìn)行編排，每個(gè)班級(jí)上報(bào)1-2個(gè)節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌安排節(jié)目，進(jìn)行策劃和再加工，各任課老師要積極給予配合。
2、節(jié)目?jī)?nèi)容健康活潑、積極向上，緊密結(jié)合慶祝國(guó)慶和中秋的主題，能夠體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，避免出現(xiàn)單一的獨(dú)舞、獨(dú)唱等形式。
4、參賽班級(jí)自備伴奏音樂。
5、演出者著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
6、表演順序抽簽決定
八、活動(dòng)籌備
（一）第一階段（9月11日開始）下發(fā)節(jié)目征集通知
各班接到通知后高度重視，制定參加匯演活動(dòng)方案，廣泛宣傳，發(fā)動(dòng)學(xué)生，全體師生積極參與，落實(shí)參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
（二）第二階段（9月13日——9月15日）
1、各班在9月14日前將參加匯演的節(jié)目、形式以及本班節(jié)目的串詞（串詞不宜過長(zhǎng)，能體現(xiàn)本班節(jié)目主題即可）上報(bào)政教處。
備注：如果節(jié)目?jī)?nèi)容和名稱有雷同現(xiàn)象的，要求后報(bào)名的班級(jí)更改節(jié)目?jī)?nèi)容和名稱。
2、選拔、培訓(xùn)主持人。
（三）第三階段（9月16日——28日）
1、節(jié)目審查：初中組（9月20日）高中組（9月21日） （節(jié)目審查由音體美組教師組織到音體美活動(dòng)室進(jìn)行）
2、抽簽:9月24日上午課間操時(shí)間由各班班長(zhǎng)到綜合樓4樓藝術(shù)組辦公室抽簽。
3、舞臺(tái)布置、音箱調(diào)試
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、節(jié)目?jī)?nèi)容健康向上，表達(dá)得體，體現(xiàn)中學(xué)生良好的精神面貌。（30分）
2、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明；情感豐富。（20分）
3、節(jié)奏準(zhǔn)確，演唱與伴奏配合默契；（20分）
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場(chǎng)安靜有序、速度快；（20分）
5、整體效果良好，富有感染力。（10分） 總分100分 注：評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算，保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位，去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后得出總分。
十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
分初中組和高中組，設(shè)一等獎(jiǎng)（1名）、二等獎(jiǎng)（2名）、三等獎(jiǎng)（3名）
呂寨職高
2015年5月22日
演出活動(dòng)策劃方案（一）
一、活動(dòng)背景
閘北曾是一塊革命熱土，有著光榮的革命傳統(tǒng)。它是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建時(shí)期和大革命時(shí)期黨和工人運(yùn)動(dòng)最主要的活動(dòng)地之一，也是全民抗戰(zhàn)的前哨陣地之一。在這塊紅色的土地上，上海大學(xué)閘北校舍遺址、湖州會(huì)館上海總工會(huì)遺址、上海工人第三次武裝起義工人糾察隊(duì)總指揮部遺址、四行倉(cāng)庫(kù)舊址，銘刻著一段段英雄的史跡。其中，一直給人種種神秘之感的“三曾里”，隨著由原閘北史料館改建而成的中國(guó)共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館的落成，揭開了面紗，紀(jì)念館通過大量影像資料和近千件歷史照片、實(shí)物復(fù)制件，生動(dòng)再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨三大之后，中央局機(jī)關(guān)在上海開展工作的情況。
“以史為鏡、可以知興替”。閘北區(qū)政府一直以來，傳承以“紅色閘北”為內(nèi)涵的人文精神，保護(hù)開發(fā)區(qū)域特色文化遺產(chǎn)，并通過這一扇扇了解紅色革命史的窗口，對(duì)廣大黨員、干群進(jìn)行愛國(guó)主義教育和政治思想教育。在重溫黨的成長(zhǎng)歷程中，把我們黨艱苦卓絕的奮斗史、波瀾壯闊的革命史、可歌可泣的光榮史，深深扎根于人民心中。
二、活動(dòng)宗旨
閘北區(qū)政府歷來將“弘揚(yáng)民族精神、了解黨的歷史、加強(qiáng)廣大黨員干部黨性鍛煉”落得實(shí)處，通過對(duì)黨的歷史學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)對(duì)黨員、干部的作風(fēng)建設(shè)。這次中國(guó)共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館落成后，區(qū)政府要求本區(qū)內(nèi)的黨員、干部都要參觀、學(xué)習(xí)，來更好地提高黨員、干部的思想素養(yǎng)和道德情操。
為配合對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館的宣傳，對(duì)此我們策劃了本次活動(dòng)——革命歷史報(bào)告劇《紅色豐碑：風(fēng)云三曾里》的演出。該劇的創(chuàng)作是將紀(jì)念館所展覽的史實(shí)，以“三曾里”為核心，擷取展示中的幾個(gè)經(jīng)典場(chǎng)面，通過生動(dòng)的舞臺(tái)形象，以藝術(shù)的手法演繹那段崢嶸歲月。歷史本身就是進(jìn)步文藝創(chuàng)作的重要價(jià)值取向，也是社會(huì)主義文藝的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過藝術(shù)創(chuàng)作反映歷史精神，充分展示出共產(chǎn)黨人作為階級(jí)和民族優(yōu)秀代表的先進(jìn)性，也是我們響應(yīng)區(qū)政府發(fā)展先進(jìn)文化的思想，創(chuàng)作該劇的一個(gè)緣由。
回顧歷史，是充滿激情的、令人振奮的，給人精神的洗禮。本次演出活動(dòng)旨在讓觀眾進(jìn)一步了解革命歷史，學(xué)習(xí)寶貴的革命精神，提高思想修養(yǎng)，增強(qiáng)愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育?；顒?dòng)與中國(guó)共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館展覽相結(jié)合，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳面。
三、活動(dòng)組織與實(shí)施
1、組建《紅色豐碑：風(fēng)云三曾里》演出活動(dòng)辦公室
為了更好地指導(dǎo)本次活動(dòng)，策劃和組織好本次活動(dòng)的演出，我們將設(shè)立《紅色豐碑：風(fēng)云三曾里》演出活動(dòng)辦公室，下轄創(chuàng)作組、演出組、宣傳組。
2、組織創(chuàng)作人員、演員實(shí)地參觀
組織創(chuàng)作人員和演員去中國(guó)共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館展覽實(shí)地參觀，深入了解那段歷史，尋找創(chuàng)作的亮點(diǎn)，創(chuàng)作出具有內(nèi)涵的精品劇本；通過參觀提高演員對(duì)歷史人物角色的把握，在表演中塑造出逼真的人物形象。
3、劇本策劃與創(chuàng)作
用創(chuàng)新的思路策劃、指導(dǎo)舞臺(tái)藝術(shù)的創(chuàng)作?；赝麣v史，無(wú)疑會(huì)觸動(dòng)我們的靈魂，促使我們?cè)僖淮握J(rèn)識(shí)歷史，思考生命的價(jià)值和意義。歷史是一部民族的生活史，是文明的進(jìn)步史，它豐富多彩。歷史敘事應(yīng)該為藝術(shù)敘事。歷史激勵(lì)著人民、給人民以精神力量，更是先進(jìn)文化的底蘊(yùn)，這是我們策劃的基調(diào)。
在劇本創(chuàng)作中，我們力求表現(xiàn)一種精神的內(nèi)涵、藝術(shù)的提升，傳承歷史，傳播先進(jìn)文化。劇本中把曾在歷史上留下重要筆墨的“三曾里”作為一個(gè)精神的代名詞、代表紅色閘北的輝煌形象，串聯(lián)起整個(gè)閘北的紅色風(fēng)云史，表現(xiàn)和贊美崇高歷史，這種藝術(shù)的崇高美既使人獲得靈魂的凈化與升華，同時(shí)也獲得一定程度的藝術(shù)滿足。
劇本為五幕劇，演出時(shí)長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)，融歷史報(bào)告劇、話劇等藝術(shù)形式為一體的綜合舞臺(tái)劇。第一幕：融合的潮流；第二幕：決策三曾里；第三幕：起義烽煙；第四幕：炮火中涅磐；第五幕：永恒的豐碑。
4、排練與演出
根據(jù)劇本內(nèi)容，結(jié)合導(dǎo)演構(gòu)思和舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)，演員將劇本中的藝術(shù)形象生動(dòng)的表演出來。將歷史復(fù)原成鮮活的畫面。
通過演員的演出，激發(fā)觀眾特別是黨員、干部更為詳細(xì)的了解歷史、學(xué)習(xí)歷史的渴望，進(jìn)而形成新的一輪參觀中國(guó)共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館熱潮。
5、演出活動(dòng)的宣傳
印制宣傳海報(bào)，通過各媒體宣傳；
在閘北區(qū)各街道、居委設(shè)立宣傳點(diǎn)；
和中國(guó)共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館形成互動(dòng)宣傳。
四、活動(dòng)的影響和意思
演出活動(dòng)把中國(guó)共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館展示的史實(shí)，搬上舞臺(tái)，既直觀的再現(xiàn)了歷史，又以藝術(shù)的形象打造了文化精品，傳播著先進(jìn)文化。廣大黨員、干群通過觀看演出，不僅受到了革命歷史的教育接受了精神的洗禮，也在藝術(shù)的熏陶中，感悟先進(jìn)文化的魅力。
先進(jìn)文化本身就是一個(gè)民族發(fā)展壯大的精神源泉和智力支持。這也是當(dāng)前和諧社會(huì)文化生活的主旋律。先進(jìn)文化建設(shè)為社會(huì)主義和諧社會(huì)提供了精神動(dòng)力和思想保證。革命歷史報(bào)告劇《紅色豐碑：風(fēng)云三曾里》正是以弘揚(yáng)先進(jìn)文化為信念，讓觀眾學(xué)習(xí)、回顧黨的歷史，從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中尋求智慧和吸收精神的養(yǎng)分，激發(fā)黨員、干群的愛國(guó)主義熱情，將起積極的作用。加之活動(dòng)的宣傳必將擴(kuò)大它的影響力，在與中國(guó)共產(chǎn)黨三大后中央局機(jī)關(guān)歷史紀(jì)念館展覽同時(shí)，一同推動(dòng)本區(qū)的先進(jìn)文化建設(shè)。
舞臺(tái)演出活動(dòng)的策劃方案篇二十
騰飛-----文武山莊。
20xx年12月31日14：00。
學(xué)校操場(chǎng)。
1、學(xué)生和教職工歌詠比賽；（小學(xué)、初中、高中部各選派三個(gè)、三個(gè)、二個(gè)班級(jí)進(jìn)行比賽，各學(xué)部選派各一支教工隊(duì)伍進(jìn)行比賽）。
2、文藝演出：以武術(shù)、歌舞節(jié)目為主，器樂表演、小品、相聲、課本劇為輔。（幼兒園2個(gè)，小學(xué)部2個(gè)，初中2個(gè)，高中2個(gè)，昌文中學(xué)1個(gè)，表演隊(duì)1個(gè)）。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)。
成員：
節(jié)目組：
攝影組：
場(chǎng)地組：
后勤組：
音響設(shè)備組：
1、12月19日召開行政會(huì)議，安排元旦演出事宜；
（1）、歌詠比賽每班學(xué)生數(shù)不少于40人，教職工隊(duì)伍不少于30人；
（2）、歌曲內(nèi)容要健康向上，積極進(jìn)?。?BR> （3）、演唱要響亮、整齊服裝統(tǒng)一；
（4）、節(jié)目要以文藝和武術(shù)為主，杜絕獨(dú)唱和單獨(dú)表演；
2、12月20日，開始準(zhǔn)備展板內(nèi)容；
3、12月29日，各學(xué)部抽簽，上報(bào)文藝節(jié)目名稱；
4、12月30日，14：30音響準(zhǔn)備齊全，15：30進(jìn)行彩排；
5、場(chǎng)地安排由北向南依次：昌文中學(xué)、小學(xué)部、初中部、高中部、青年組、教職工。
教師組各一名；
7、歌詠比賽評(píng)委為校委會(huì)成員；
8、節(jié)目主持：