最新辯論賽活動新聞稿(通用18篇)

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    在人生的道路上,我們會面臨很多不同的選擇和抉擇。學(xué)會自我反思和自我管理,可以幫助我們不斷成長和進步。總結(jié)范文中的經(jīng)驗和思考或許能給我們提供新的啟示和思路。
    辯論賽活動新聞稿篇一
    我院辯論隊在學(xué)校第十屆辯論賽中取得“開門紅”
    2010年4月5日晚7點,博學(xué)堂熱鬧非凡。由湖北工業(yè)大學(xué)主辦,各分院協(xié)辦的第十屆辯論賽拉開帷幕。我院辯論隊初賽第一場與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院辯論隊展開了一場勢均力敵的較量,這也是我院辯論隊新老隊員交替后的首次亮相。
    比賽開始前,辯手們早就摩拳擦掌,胸有成竹。兩學(xué)院拉拉隊也是毫不相讓,加油助威聲此起彼伏,一時之間場上火藥味十足。
    這次雙方圍繞“是先成家后立業(yè),還是先立業(yè)后成家”的辯題展開辯論。我院持反方“先立業(yè)后成家”觀點,四個辯手分別是一辯段煉,二辯新隊長盧福星,三辯張楠,四辯付俊峰。
    首先雙方一辯用概括性的陳述為本場辯論開篇立論,在接下來的攻辯環(huán)節(jié)中,雙方二辯與三辯彼此反駁。我方二辯盧福星以其靈活的思維和縝密的邏輯,將對方節(jié)奏打亂,不時引來臺下觀眾的陣陣叫好。到了比賽的第三個環(huán)節(jié)——自由辯論階段,比賽達到最高潮,我院辯論隊面對對方的引經(jīng)據(jù)點,旁征博引,辯手們巧用四兩撥千斤的方法,據(jù)理力爭,一次次化險為夷,擊破對手的觀點。對方的時間用盡而我方還有108秒。最后比賽進入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回?fù)?,為贏得最后比賽做最后的努力。
    比賽結(jié)束后,評委老師對比賽做出了精彩點評,分別指出了雙方的優(yōu)點與不足。經(jīng)過短暫的時間打分與總分后,主持人宣布我院辯論隊取得本場比賽的勝利,盧福星獲得最佳辯手的稱號。
    唇槍舌戰(zhàn),刻繪青春鋒芒。
    縱論古今千年春秋,橫辯中外萬里經(jīng)緯。4月20日晚,由校團委主辦、校學(xué)生會承辦的湖北工業(yè)大學(xué)第八屆大學(xué)生辯論賽總決賽在校大禮堂隆重舉行。經(jīng)過12場初賽、3場復(fù)賽、2場半決賽,土建、計算機、化環(huán)和工程學(xué)院四支辯論隊登頂決賽論壇,角逐桂冠。比賽特邀學(xué)校辦公室、教務(wù)處、校團委老師擔(dān)任評委。校團委書記肖志玲、土建學(xué)院黨委副書記凃青松觀看了比賽。
    本次決賽分上下兩場:上場為季軍之戰(zhàn),正方是化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊,反方是工程技術(shù)學(xué)院辯論隊,辯題為“創(chuàng)新思想和科學(xué)經(jīng)驗?zāi)膫€更有利于科學(xué)進步”;下場為冠亞軍之爭,正方是計算機學(xué)院辯論隊,反方是土木工程與建筑學(xué)院辯論隊,辨題為“金融危機下全才和專才哪個更符合科學(xué)發(fā)展觀”。
    第一場比賽,正方化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院陳詞精辟、立論有據(jù),圍繞創(chuàng)新精神比科學(xué)經(jīng)驗更有利于科技的發(fā)展詮釋己方觀點;反方則從創(chuàng)新思維與科學(xué)經(jīng)驗的辯證關(guān)系出發(fā),論證科學(xué)經(jīng)驗的傳播決定了科技的普遍推廣和發(fā)展,思維清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。攻辯環(huán)節(jié)中,正方辯手言辭犀利,連連發(fā)問,反方也毫不示弱,有力還擊,你來我往,精彩的陳述博得全場喝彩,現(xiàn)場氣氛活躍。
    稍事休息后,在第二場決賽中,計算機學(xué)院開場就采取小范圍防守戰(zhàn)術(shù),提出金融危機下全才的就業(yè)機會遠高于專才,全才綜合能力符合科學(xué)發(fā)展觀全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展內(nèi)涵,更有利于創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展。反方土建學(xué)院破題立論,指出集中優(yōu)勢、知識精深的專才能強化企業(yè)核心競爭力,在金融危機情況下更能推動企業(yè)發(fā)展。在自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方辯手博古論今,反方辯手幽默風(fēng)趣,妙語連珠,旁征博引,逐漸占到上風(fēng)。現(xiàn)場觀眾則在各自陣營,為支持的一方加油叫好,也為對方辯手的精彩辯論鼓掌喝彩。場內(nèi)氣氛十分熱烈,辯手敏銳的洞察力和邏輯清晰的雄辯將辯論賽推向高潮。最后,評委老師從辯論技巧、現(xiàn)場風(fēng)度、事例論據(jù)等方面對比賽進行了精彩的點評。
    經(jīng)過激烈論辯,土木工程與建筑學(xué)院辯論隊獲得冠軍,蟬聯(lián)四聯(lián)冠,計算機學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院辯論隊分獲亞軍、季軍,化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊獲優(yōu)勝獎。計算機學(xué)院四辯孫誠同學(xué)獲得“全場最佳辯手”稱號。土木工程與建筑學(xué)院、經(jīng)濟與政法學(xué)院獲最佳組織獎。
    辯論賽活動新聞稿篇二
    4月24日晚7:30,由研究生處主辦、生化學(xué)院研究生會承辦的研究生辯論賽在5北103隆重舉行。比賽特邀評委:黨委宣傳部副部長x老師,黨委宣傳部x老師,學(xué)生工作處x老師。研究生處副處長x老師,生化學(xué)院黨委書記x老師及生化學(xué)院研究生秘書x老師也應(yīng)邀觀摩了本場比賽。
    第一場比賽的烽火由汽車學(xué)院與生化學(xué)院點燃。正反雙方辯手們慷慨激昂、爭鋒相對,利用精辟的措辭,犀利的言語對“網(wǎng)絡(luò)用語是否有利于文學(xué)進步”進行了層層剖析。經(jīng)過一番唇槍舌戰(zhàn),最終反方生化學(xué)院取勝。隨后,土木學(xué)院,機械學(xué)院,管理學(xué)院和電氣學(xué)院之間也展開了激烈的角逐。在歷經(jīng)了初賽、復(fù)賽之后,最終在5月15日晚7:30迎來了管理學(xué)院與生化學(xué)院之間的巔峰對決。決賽中,正方管理學(xué)院和反方生化學(xué)院對“先實現(xiàn)中國夢,再實現(xiàn)我的夢”還是“先實現(xiàn)我的夢,再實現(xiàn)中國夢”展開了激烈的辯論。雙方可謂實力相當(dāng),難分伯仲。辯手們從社會到環(huán)境、由夢想到現(xiàn)實、從古至今、多角度、深層次、全方面的進行了分析與辯駁,使現(xiàn)場一直處于白熱化狀態(tài)。經(jīng)過激烈攻辯后,在總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)正方更勝一籌,最終管理學(xué)院榮摘桂冠。來自管理學(xué)院的x同學(xué)表現(xiàn)突出,獲得了賽會“最佳辯手”的稱號。此外,土木學(xué)院與電氣學(xué)院獲得了本屆辯論賽“優(yōu)秀隊伍”的稱號。
    本屆辯論賽提高了研究生們的思維能力、應(yīng)變能力和語言表達能力,充分展現(xiàn)了我校當(dāng)代研究生的風(fēng)采,營造了良好的學(xué)術(shù)氛圍,增強了集體凝聚力,同時豐富了研究生的課外生活。
    辯論賽活動新聞稿篇三
    20xx年5月14日晚8:30 xx水電大學(xué)建筑學(xué)院各個班級進行辯論比賽。
    華北水利水電大學(xué)建筑學(xué)院于周四晚進行了辯論比賽。每個班級抽取6名選手,其中4選手進行主要參與者進行前期準(zhǔn)備工作,其余兩名選手作為后期替補人員,以免及緊急情況的發(fā)生。8:00選手提前到場做好比賽前的準(zhǔn)備工作。8:30等觀眾到位,一切準(zhǔn)備到位時,比賽正式開始。
    比賽過程中,選手展開激烈的對峙,各個班級代表對自己所持觀點進行積極發(fā)揮。觀眾在選手積極的對峙中心情也隨之緊張。最后比賽在精彩的演說中告終。
    比賽活動總體很成功,各個班級的比賽很精彩,同學(xué)們參與激情很高。預(yù)祝建筑學(xué)魚的全體同學(xué)比賽的圓滿成功。
    為了選拔優(yōu)秀辯手參加即將到來的由西亞斯主辦的鄭州高校聯(lián)盟辯論賽,同時為了提高我校影響力,為我校贏得榮譽,我院于20xx年5月27日晚在文質(zhì)樓511進行了最后的辯論賽選拔賽。
    本次活動由博言辯論社主辦,請來了院團委老師周云建老師以及社管會分管主席閆夢陽等作為本次辯論賽的評委,使本場辯論賽公平公正,得到更好的點評。
    此次活動以辯論賽的形式召開,首先由主持人介紹評委嘉賓以及雙方辯手,接下來雙方辯手依次進行了開篇陳詞、攻辯階段、攻辯小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞等階段進行辯論,雙方辯手唇槍舌戰(zhàn),激烈交鋒,出口成章,妙語連珠,獲得觀眾們多次熱烈的掌聲。最后由評委對本場辯論賽以及選手進行了點評,評委一針見血,指出了雙方辯手的不足之處,使辯手們能有了更高層次的提高。同時也對辯手們的精彩表現(xiàn)給予了認(rèn)可,使辯手們信心十足。
    通過此次活動使辯手們對自己的優(yōu)缺點有了更深一步的認(rèn)識,取得更大的發(fā)展,為接下來的鄭州高校聯(lián)盟辯論賽奠定了基礎(chǔ),也使在場觀眾對辯論賽有了更深一步的了解,使學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng)得到了很好的發(fā)揚。
    辯論賽活動新聞稿篇四
    為活躍校園文化氛圍,豐富大學(xué)生校園生活,培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,20xx年xx月xx號由軟件學(xué)院學(xué)習(xí)部主辦的辯論賽在綜合樓拉開帷幕。此次辯論賽由軟件學(xué)院主席團及各部部長擔(dān)任評委,6個組共12個參賽隊伍參與比賽。
    本次辯論賽共有6個辨論主題,比賽開始,辯手迅速進入狀態(tài)。賽場氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場下觀眾激情澎湃、掌聲連連。答辯環(huán)節(jié)雙方旁征博引,都意圖先發(fā)制人,相互間進行了激烈的交鋒。除此之外,貼合大學(xué)生生活,有時代特征的辯論題目更是受到眾人追捧,如"智商重要還是情商重要""大學(xué)生該不該談戀愛"。雙方辯手口若懸河,唇槍舌戰(zhàn),幽默詼諧的措辭令人捧腹,給辯論賽帶來一絲輕松的氣氛,并將現(xiàn)場氛圍活躍起來。在"大學(xué)上是否該兼職"辯論中,正方辯友乘風(fēng)破浪,氣勢如虹。自由辯論環(huán)節(jié)更將比賽氣氛推向高潮,現(xiàn)場氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。
    通過本次辯論賽,不僅鍛煉了軟件學(xué)院學(xué)生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。通過辯論賽這一良好的溝通平臺,展示了軟件學(xué)院學(xué)生的在辯論場上的非凡風(fēng)采。
    辯論賽活動新聞稿篇五
    土木建筑學(xué)院“榮盛地產(chǎn)杯”第六屆新生辯論賽歷時近1個月,學(xué)院20__級20個班級代表隊參加了本次辯論賽。辯論賽決賽于11月24日晚在北校區(qū)北實202教室舉行,學(xué)院黨委副書記丁志強、團委書記陳峰和各年級輔導(dǎo)員出席比賽并擔(dān)任評委。
    本屆新生辯論賽得到了上市公司榮盛房地產(chǎn)發(fā)展股份有限公司的大力支持,比賽自10月份正式啟動以來,得到了20__級廣大同學(xué)的積極響應(yīng)和熱情參與,全部20場比賽近一千人次觀看了比賽。辯論賽辯題新穎、切合時事,辯手睿智而又邏輯嚴(yán)密,辯論精彩且有思想深度,不僅為學(xué)院大學(xué)生搭建了思想碰撞、辯論交鋒的平臺,同時也為廣大青年學(xué)生打開了一扇關(guān)注、心系天下民生的窗口,活躍了思維,拓展了視野,充分體現(xiàn)了“啟迪思維,追求真知”的比賽初衷,展示了20__級大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、不斷進取的精神風(fēng)貌。
    經(jīng)過激烈的角逐,建筑學(xué)20__級1班和工程管理20__級1班兩個代表隊獲得一等獎,土木工程20__級3班和工程管理20__級2班兩個代表隊獲得了二等獎。
    辯論賽活動新聞稿篇六
    11月13日晚18點,教學(xué)樓13幢四樓會議室內(nèi)氣氛火熱,由學(xué)研部主辦的校"明達杯"辯論賽的辯手選拔賽在此如火如荼的進行。比賽邀請到了社會發(fā)展學(xué)院學(xué)生會執(zhí)行主席陶小英,社管會主席兼學(xué)生會副主席童音和學(xué)生會副主席鄭璐璐擔(dān)任評委。
    第一場比賽的戰(zhàn)火由大一的八位辯手點燃。繼主持人介紹完正反方辯手之后,比賽進入開篇理論環(huán)節(jié)。正方一辯通過舉例的方法陳述了己方"勤工儉學(xué)利大于弊"的觀點。反方則抓住弊端,論證己方"勤工儉學(xué)弊大于利"的觀點。在隨后的攻辯環(huán)節(jié)中,雙方更是爭鋒相對,讓這場辯論氣氛升溫,達到白熱化階段。
    比賽繼續(xù)進行,進入自由辯論環(huán)節(jié)。雙方分別抓住對方辯論時的漏洞,進行了猛烈的抨擊。他們激烈的辯論使比賽進一步升溫。在評委對攻辯環(huán)節(jié)進行點評之后,比賽進入總結(jié)陳詞階段。雙方清晰的思路和精彩的陳詞讓我們留下了深刻的印象。這場選拔賽可謂是精彩紛呈。
    比賽繼續(xù)進行,進入自由辯論環(huán)節(jié)。雙方分別抓住對方辯論時的漏洞,進行了猛烈的抨擊。他們激烈的辯論使比賽進一步升溫。在評委對攻辯環(huán)節(jié)進行點評之后,比賽進入總結(jié)陳詞階段。雙方清晰的思路和精彩的陳詞讓我們留下了深刻的印象。這場選拔賽可謂是精彩紛呈。
    辯論賽活動新聞稿篇七
    11月14日,本學(xué)院為了增強同學(xué)們的誠信意識,純化校園的良好文明作風(fēng),經(jīng)濟學(xué)院在經(jīng)管樓102舉行了“誠信校園行辯論賽”.參加本次辯論賽的有黨總支干事張海霞,會計頂崗實習(xí)周記,主持人張海燕,正辯和反辯各四人,以及數(shù)余名學(xué)生前來觀賽。
    首先,主持人張海燕宣讀了此次辯論賽的規(guī)定。本次辯論賽正方的觀點是“誠信是由社會因素決定的”,反方的觀點是“誠信是由個人因素決定的”.辯論賽分為“闡述觀點”、“互相提問”、自由辯論“三個環(huán)節(jié)。在辯論過程中,正方和反方選手運用扎實的專業(yè)知識,憑借厚實的文化功底,一針見血提出反駁觀點。辯論場面激烈,雙方都不甘示弱。最后,張海霞針對本次辯論賽出現(xiàn)的問題提出了意見。
    本次的”誠信校園行辯論賽“使同學(xué)們對誠信這一道德觀有了更深一層的理解,同學(xué)們提升了自身的誠信意識,感化他人,讓誠信之風(fēng)溢滿校園。
    辯論賽活動新聞稿篇八
    11月12日晚七點,由山東理工大學(xué)校團委主辦、行政學(xué)會承辦的“青春綻放,公考零距離”第三環(huán)節(jié)辯論賽于一號教學(xué)樓305室舉行,特邀xx屆新生杯辯論賽冠軍組成員陳博、張晶擔(dān)任此次辯論賽的評委,行政學(xué)會會長擔(dān)任此次辯論賽的主持人。辯論賽伊始,張磊以簡潔的語言講解了比賽規(guī)則及流程,他說“公平、公正、公開,是我們此次辯論賽必須始終貫穿的宗旨。”當(dāng)雙方隊友依次就坐時,他宣布此次辯論賽正式開始。
    緊接著,雙方辯友圍繞“大學(xué)生參加公務(wù)員考試是否利大于弊”展開唇槍舌戰(zhàn),正方認(rèn)為“大學(xué)生參加公務(wù)員考試?yán)笥诒住?,綜合當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)情況,針對就業(yè)難,實習(xí)期長、工資少的問題,參加公務(wù)員考試可以為自己另謀出路,緩解自己和社會的就業(yè)壓力。而反方確認(rèn)為“大學(xué)生參加公務(wù)員考試弊大于利”,由于近年來“國考熱”日趨嚴(yán)重,大學(xué)生參加國考含有一定的盲從成分,不能實事求是對自身需求做出客觀評價,因而無法實現(xiàn)公務(wù)員考試的真正意義,不僅浪費時間,而且消耗精力。
    最終,正方辯手以犀利的言辭戰(zhàn)勝反方。陳博針對辯手在整場辯論賽中的表現(xiàn),從賽場禮儀、言語用詞、賽場秩序等方面進行了詳細的點評,并對辯手的優(yōu)秀表現(xiàn)進行肯定,伴隨著熱烈的掌聲,此次辯論賽順利舉行。此次辯論賽的順利舉行進一步明確了大學(xué)生對公務(wù)員考試的態(tài)度,它標(biāo)志著“青春綻放,公考零距離”系列活動圓滿結(jié)束,據(jù)悉,此次辯論賽中變現(xiàn)優(yōu)異者將推薦參加“晏子杯”辯論賽。
    辯論賽活動新聞稿篇九
    古有臥龍諸葛舌戰(zhàn)群儒,今有群英薈萃慷慨陳詞。11月8日晚7:00,由我校經(jīng)濟與政法學(xué)院分團委及其院辯論隊聯(lián)合主辦的第八屆“新生杯”大學(xué)生辯論賽決賽于博學(xué)堂內(nèi)舉行。11級國貿(mào)1班與11級金融3班分別作為正反兩方,就“在校大學(xué)生做兼職的利與弊”這一辯題展開了激烈的角逐。決賽特邀經(jīng)政院學(xué)工辦老師岳馨鈺、孫文建和分團委副書記鄔超作為嘉賓,此外各院辯論隊隊長也都出席了本場比賽。
    主持人簡短的開場之后,正方一辯開篇立論,指出大學(xué)生兼職不僅能夠積累社會經(jīng)驗,也可以鍛煉我們的恒心與耐心,更能讓我們了解“粒粒皆辛苦”的真諦。而反方陳詞表示,魚與熊掌不可兼得,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,我們?nèi)f不可舍本逐末;此外由兼職引發(fā)的權(quán)益侵害事件屢見不鮮。針對對方的立論,雙方都展開了激烈的攻辯。正方先從“兼職”定義入手,指出“兼”與“全”的區(qū)別;其后又列出《勞動法》表示一旦雇傭與被雇傭的關(guān)系形成,法律自然會保障個人權(quán)益不受侵犯。問答中正方步步為營,巧妙設(shè)陷,反方則小心翼翼避其鋒芒。正方四辯列出數(shù)據(jù)指出,全國有72.3%的大學(xué)生有意向做兼職,56.3%的大學(xué)生做過兼職;以此來說明兼職利大于弊。對此犀利的問題,反方三辯答曰:“真理只掌握在少數(shù)人手中?!鼻擅畹幕卮疒A得一片掌聲。
    在隨后的自由辯論中,正方以校園招聘會為例指出社會對大學(xué)生經(jīng)驗的要求,反方則指出參加社團也可以積累經(jīng)驗,而相較對于兼職卻有更高的安全系數(shù)。正方再次提出大學(xué)生要盡早進行角色的轉(zhuǎn)換,而兼職是一個很好的途徑;而反方對此卻表示了“更早不一定更好”的觀點。在最后的總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)中,反方四辯對其觀點進行了歸納,指出現(xiàn)今的兼職工作與專業(yè)相差太遠,并不能為以后的工作積累相關(guān)經(jīng)驗;而且學(xué)生按照既定的路線,“循規(guī)蹈矩”才能走的更好。正方四辯則著重強調(diào)了兼職多元化與貼近社會,指出大學(xué)生要“流自己的汗,吃自己的飯”。針尖對麥芒,雙方各展其長,為我們帶來了精彩紛呈的視聽盛宴。
    其后,岳馨鈺老師針指出,對于這個辯題可謂見仁見智,并就雙方論點提出了自己的看法。最終反方在此次比賽中稍勝一籌,問鼎冠軍,反方四辯也因其沉著巧妙的反應(yīng)獲取“最佳辯手”稱號。比賽進行至此已告一段落,至于大學(xué)生兼職的利弊得失就留與大家評說。
    我院辯論隊在學(xué)校第十屆辯論賽中取得“開門紅”
    20xx年4月5日晚7點,博學(xué)堂熱鬧非凡。由湖北工業(yè)大學(xué)主辦,各分院協(xié)辦的第十屆辯論賽拉開帷幕。我院辯論隊初賽第一場與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院辯論隊展開了一場勢均力敵的較量,這也是我院辯論隊新老隊員交替后的首次亮相。
    比賽開始前,辯手們早就摩拳擦掌,胸有成竹。兩學(xué)院拉拉隊也是毫不相讓,加油助威聲此起彼伏,一時之間場上火藥味十足。
    這次雙方圍繞“是先成家后立業(yè),還是先立業(yè)后成家”的辯題展開辯論。我院持反方“先立業(yè)后成家”觀點,四個辯手分別是一辯段煉,二辯新隊長盧福星,三辯張楠,四辯付俊峰。
    首先雙方一辯用概括性的陳述為本場辯論開篇立論,在接下來的攻辯環(huán)節(jié)中,雙方二辯與三辯彼此反駁。我方二辯盧福星以其靈活的`思維和縝密的邏輯,將對方節(jié)奏打亂,不時引來臺下觀眾的陣陣叫好。到了比賽的第三個環(huán)節(jié)——自由辯論階段,比賽達到最高潮,我院辯論隊面對對方的引經(jīng)據(jù)點,旁征博引,辯手們巧用四兩撥千斤的方法,據(jù)理力爭,一次次化險為夷,擊破對手的觀點。對方的時間用盡而我方還有108秒。最后比賽進入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回?fù)?,為贏得最后比賽做最后的努力。
    比賽結(jié)束后,評委老師對比賽做出了精彩點評,分別指出了雙方的優(yōu)點與不足。經(jīng)過短暫的時間打分與總分后,主持人宣布我院辯論隊取得本場比賽的勝利,盧福星獲得最佳辯手的稱號。
    唇槍舌戰(zhàn),刻繪青春鋒芒
    本次決賽分上下兩場:上場為季軍之戰(zhàn),正方是化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊,反方是工程技術(shù)學(xué)院辯論隊,辯題為“創(chuàng)新思想和科學(xué)經(jīng)驗?zāi)膫€更有利于科學(xué)進步”;下場為冠亞軍之爭,正方是計算機學(xué)院辯論隊,反方是土木工程與建筑學(xué)院辯論隊,辨題為“金融危機下全才和專才哪個更符合科學(xué)發(fā)展觀”。
    第一場比賽,正方化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院陳詞精辟、立論有據(jù),圍繞創(chuàng)新精神比科學(xué)經(jīng)驗更有利于科技的發(fā)展詮釋己方觀點;反方則從創(chuàng)新思維與科學(xué)經(jīng)驗的辯證關(guān)系出發(fā),論證科學(xué)經(jīng)驗的傳播決定了科技的普遍推廣和發(fā)展,思維清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。攻辯環(huán)節(jié)中,正方辯手言辭犀利,連連發(fā)問,反方也毫不示弱,有力還擊,你來我往,精彩的陳述博得全場喝彩,現(xiàn)場氣氛活躍。
    稍事休息后,在第二場決賽中,計算機學(xué)院開場就采取小范圍防守戰(zhàn)術(shù),提出金融危機下全才的就業(yè)機會遠高于專才,全才綜合能力符合科學(xué)發(fā)展觀全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展內(nèi)涵,更有利于創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展。反方土建學(xué)院破題立論,指出集中優(yōu)勢、知識精深的專才能強化企業(yè)核心競爭力,在金融危機情況下更能推動企業(yè)發(fā)展。在自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方辯手博古論今,反方辯手幽默風(fēng)趣,妙語連珠,旁征博引,逐漸占到上風(fēng)。現(xiàn)場觀眾則在各自陣營,為支持的一方加油叫好,也為對方辯手的精彩辯論鼓掌喝彩。場內(nèi)氣氛十分熱烈,辯手敏銳的洞察力和邏輯清晰的雄辯將辯論賽推向高潮。最后,評委老師從辯論技巧、現(xiàn)場風(fēng)度、事例論據(jù)等方面對比賽進行了精彩的點評。
    經(jīng)過激烈論辯,土木工程與建筑學(xué)院辯論隊獲得冠軍,蟬聯(lián)四聯(lián)冠,計算機學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院辯論隊分獲亞軍、季軍,化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊獲優(yōu)勝獎。計算機學(xué)院四辯孫誠同學(xué)獲得“全場最佳辯手”稱號。土木工程與建筑學(xué)院、經(jīng)濟與政法學(xué)院獲最佳組織獎。
    辯論賽活動新聞稿篇十
    xx月30日晚,河南師范大學(xué)大學(xué)生中國特色社會主義理論學(xué)習(xí)研究會(以下簡稱"學(xué)研會")"文理會師,論辯國事"辯論賽復(fù)賽在田家炳教育書院610、611教室舉行。擔(dān)任本次比賽評委的是原政治與公共管理學(xué)院學(xué)生會主席李嬌、原文學(xué)院學(xué)生會主席張曉、第xx屆校學(xué)研會會長田壯及第xx屆校學(xué)研會會長劉孟孟等人。商學(xué)院、法學(xué)院、歷史文化學(xué)院與社會事業(yè)學(xué)院等八個院的代表選手參加了此次活動。
    本次復(fù)賽辯題為"就業(yè)壓力是女生大還是男生大".活動包括自我介紹、開篇立論、攻辯階段、攻辯小結(jié)、自由辯論和總結(jié)陳詞六個環(huán)節(jié)。主持人簡要介紹了活動宗旨和規(guī)則之后,宣布比賽正式開始。
    在開篇立論環(huán)節(jié)中,作為正方的商學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、法學(xué)院和外國語學(xué)院均指出求職遭遇性別歧視是導(dǎo)致女生就業(yè)壓力更大的主要原因,而反方的社會事業(yè)學(xué)院、歷史文化學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院與教育與教師發(fā)展學(xué)院認(rèn)為因家庭社會的責(zé)任致使男生在就業(yè)方面需要承受比女生更大的壓力。隨后的攻辯環(huán)節(jié)中,商學(xué)院的辯手從女性生理限制、就業(yè)渠道狹窄及學(xué)歷門檻高三個方面闡述觀點,教育與教師發(fā)展學(xué)院的選手則從傳統(tǒng)觀念的束縛、男性就業(yè)人數(shù)龐大與社會對男生就業(yè)保障的缺乏的角度反駁正方。雙方辯友斗智斗勇,針鋒相對,不少機智風(fēng)趣的辯駁更贏得觀眾的陣陣掌聲,特別是在自由辯論階段,面對社會事業(yè)學(xué)院提出的"男主外女主內(nèi)的傳統(tǒng)思想加重男生就業(yè)負(fù)擔(dān)"的'論點,法學(xué)院的辯手見招拆招,以過去與現(xiàn)在就業(yè)形勢作對比得出因為社會的進步傳統(tǒng)思想已沒有約束性。到了比賽的最后階段,雙方四辯流利且具有高度概括性的陳述為本場辯論畫上了完美句號。
    辯論結(jié)束后,校學(xué)研會會長劉孟孟為此次比賽做總結(jié),她指出雙方在攻辯環(huán)節(jié)提問多,回答少,沒能形成針鋒相對的局面。尤其是正方舉出的一些事例及數(shù)據(jù)需考證。此外,她還建議各位辯友在辯論中要學(xué)會聆聽對方的觀點,最重要的是辨出自己的特色。
    辯論賽活動新聞稿篇十一
    20xx年3月28日(周一)晚,由我院學(xué)生會主辦的第xx屆辯論賽初賽第一場、第二場比賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀10級輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會宣傳部部長劉雯擔(dān)任評委,由學(xué)生會副主席吳嵩倩主席。
    第一場比賽在10級物流專業(yè)與10級軟件工程專業(yè)兩隊之間展開。在雙方簡潔的自我介紹后,比賽正式開始。雙方就“經(jīng)驗促進人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展”的問題展開辯論。正方10級物流專業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗促進人類發(fā)展”而反方10軟工專業(yè)則堅持“經(jīng)驗桎梏人類發(fā)展”的觀點。
    雙方選手在立論,駁立論,智辯等各個環(huán)節(jié)中思路清晰,引經(jīng)據(jù)典,字字珠璣,使現(xiàn)場氣氛迅速升溫。在隨后進行的自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方選手就辯題展開更深層次的辯論,個個妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后,10級輔導(dǎo)員袁凱對本次比賽做了點評。他充分肯定了雙方選手在辯論時的活躍表現(xiàn),同時也提出了希望改進的不足之處。
    最終10級軟件工程專業(yè)代表隊獲得勝利,來自10級軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱號。
    另外,在隨后進行的第二場比賽中,由10級國貿(mào)專業(yè)對陣10級軟件工程專業(yè)。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。最終,正方10國貿(mào)專業(yè)以93.34分獲勝,最佳辯手由10國貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。
    初賽其他場次的比賽也將陸續(xù)進行,歡迎全院師生屆時前往觀摩。
    辯論賽活動新聞稿篇十二
    我院辯論隊在學(xué)校第十屆辯論賽中取得“開門紅”。
    20xx年4月5日晚7點,博學(xué)堂熱鬧非凡。由湖北工業(yè)大學(xué)主辦,各分院協(xié)辦的第十屆辯論賽拉開帷幕。我院辯論隊初賽第一場與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院辯論隊展開了一場勢均力敵的較量,這也是我院辯論隊新老隊員交替后的首次亮相。
    比賽開始前,辯手們早就摩拳擦掌,胸有成竹。兩學(xué)院拉拉隊也是毫不相讓,加油助威聲此起彼伏,一時之間場上火藥味十足。
    這次雙方圍繞“是先成家后立業(yè),還是先立業(yè)后成家”的辯題展開辯論。我院持反方“先立業(yè)后成家”觀點,四個辯手分別是一辯段煉,二辯新隊長盧福星,三辯張楠,四辯付俊峰。
    首先雙方一辯用概括性的陳述為本場辯論開篇立論,在接下來的攻辯環(huán)節(jié)中,雙方二辯與三辯彼此反駁。我方二辯盧福星以其靈活的思維和縝密的邏輯,將對方節(jié)奏打亂,不時引來臺下觀眾的陣陣叫好。到了比賽的第三個環(huán)節(jié)——自由辯論階段,比賽達到最高潮,我院辯論隊面對對方的引經(jīng)據(jù)點,旁征博引,辯手們巧用四兩撥千斤的方法,據(jù)理力爭,一次次化險為夷,擊破對手的觀點。對方的時間用盡而我方還有108秒。最后比賽進入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回?fù)簦瑸橼A得最后比賽做最后的努力。
    比賽結(jié)束后,評委老師對比賽做出了精彩點評,分別指出了雙方的優(yōu)點與不足。經(jīng)過短暫的時間打分與總分后,主持人宣布我院辯論隊取得本場比賽的勝利,盧福星獲得最佳辯手的稱號。
    唇槍舌戰(zhàn),刻繪青春鋒芒。
    縱論古今千年春秋,橫辯中外萬里經(jīng)緯。4月20日晚,由校團委主辦、校學(xué)生會承辦的湖北工業(yè)大學(xué)第八屆大學(xué)生辯論賽總決賽在校大禮堂隆重舉行。經(jīng)過12場初賽、3場復(fù)賽、2場半決賽,土建、計算機、化環(huán)和工程學(xué)院四支辯論隊登頂決賽論壇,角逐桂冠。比賽特邀學(xué)校辦公室、教務(wù)處、校團委老師擔(dān)任評委。校團委書記肖志玲、土建學(xué)院黨委副書記凃青松觀看了比賽。
    本次決賽分上下兩場:上場為季軍之戰(zhàn),正方是化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊,反方是工程技術(shù)學(xué)院辯論隊,辯題為“創(chuàng)新思想和科學(xué)經(jīng)驗?zāi)膫€更有利于科學(xué)進步”;下場為冠亞軍之爭,正方是計算機學(xué)院辯論隊,反方是土木工程與建筑學(xué)院辯論隊,辨題為“金融危機下全才和專才哪個更符合科學(xué)發(fā)展觀”。
    第一場比賽,正方化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院陳詞精辟、立論有據(jù),圍繞創(chuàng)新精神比科學(xué)經(jīng)驗更有利于科技的發(fā)展詮釋己方觀點;反方則從創(chuàng)新思維與科學(xué)經(jīng)驗的辯證關(guān)系出發(fā),論證科學(xué)經(jīng)驗的傳播決定了科技的普遍推廣和發(fā)展,思維清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。攻辯環(huán)節(jié)中,正方辯手言辭犀利,連連發(fā)問,反方也毫不示弱,有力還擊,你來我往,精彩的陳述博得全場喝彩,現(xiàn)場氣氛活躍。
    稍事休息后,在第二場決賽中,計算機學(xué)院開場就采取小范圍防守戰(zhàn)術(shù),提出金融危機下全才的就業(yè)機會遠高于專才,全才綜合能力符合科學(xué)發(fā)展觀全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展內(nèi)涵,更有利于創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展。反方土建學(xué)院破題立論,指出集中優(yōu)勢、知識精深的專才能強化企業(yè)核心競爭力,在金融危機情況下更能推動企業(yè)發(fā)展。在自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方辯手博古論今,反方辯手幽默風(fēng)趣,妙語連珠,旁征博引,逐漸占到上風(fēng)?,F(xiàn)場觀眾則在各自陣營,為支持的一方加油叫好,也為對方辯手的精彩辯論鼓掌喝彩。場內(nèi)氣氛十分熱烈,辯手敏銳的洞察力和邏輯清晰的雄辯將辯論賽推向高潮。最后,評委老師從辯論技巧、現(xiàn)場風(fēng)度、事例論據(jù)等方面對比賽進行了精彩的點評。
    經(jīng)過激烈論辯,土木工程與建筑學(xué)院辯論隊獲得冠軍,蟬聯(lián)四聯(lián)冠,計算機學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院辯論隊分獲亞軍、季軍,化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊獲優(yōu)勝獎。計算機學(xué)院四辯孫誠同學(xué)獲得“全場最佳辯手”稱號。土木工程與建筑學(xué)院、經(jīng)濟與政法學(xué)院獲最佳組織獎。
    辯論賽活動新聞稿篇十三
    20xx年xx月28日(周一)晚,由我院學(xué)生會主辦的第四屆辯論賽初賽第一場、第二場比賽在xxxx教室順利舉行。此次比賽特邀xx級輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會宣傳部部長劉雯擔(dān)任評委,由學(xué)生會副主席吳嵩倩主席。
    第一場比賽在xx級物流專業(yè)與xx級軟件工程專業(yè)兩隊之間展開。在雙方簡潔的自我介紹后,比賽正式開始。雙方就“經(jīng)驗促進人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展”的問題展開辯論。正方xx級物流專業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗促進人類發(fā)展”而反方xx軟工專業(yè)則堅持“經(jīng)驗桎梏人類發(fā)展”的觀點。
    雙方選手在立論,駁立論,智辯等各個環(huán)節(jié)中思路清晰,引經(jīng)據(jù)典,字字珠璣,使現(xiàn)場氣氛迅速升溫。在隨后進行的自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方選手就辯題展開更深層次的辯論,個個妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后,xx級輔導(dǎo)員袁凱對本次比賽做了點評。他充分肯定了雙方選手在辯論時的`活躍表現(xiàn),同時也提出了希望改進的不足之處。
    最終xx級軟件工程專業(yè)代表隊獲得勝利,來自xx級軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱號。
    另外,在隨后進行的第二場比賽中,由xx級國貿(mào)專業(yè)對陣xx級軟件工程專業(yè)。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。最終,4分獲勝,最佳辯手由xx國貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。
    初賽其他場次的比賽也將陸續(xù)進行,歡迎大家一起見證。
    辯論賽活動新聞稿篇十四
    20xx年xx月28日(周一)晚,由我院學(xué)生會主辦的第四屆辯論賽初賽第一場、第二場比賽在8110教室順利舉行。此次比賽特邀10級輔導(dǎo)員袁凱、第五屆學(xué)生會主席謝瑞琦以及第二、三屆辯論賽最佳辯手、學(xué)生會宣傳部部長劉雯擔(dān)任評委,由學(xué)生會副主席吳嵩倩主席。
    第一場比賽在10級物流專業(yè)與10級軟件工程專業(yè)兩隊之間展開。在雙方簡潔的自我介紹后,比賽正式開始。雙方就“經(jīng)驗促進人類發(fā)展還是桎梏人類發(fā)展”的問題展開辯論。正方10級物流專業(yè)認(rèn)為“經(jīng)驗促進人類發(fā)展”而反方10軟工專業(yè)則堅持“經(jīng)驗桎梏人類發(fā)展”的觀點。
    雙方選手在立論,駁立論,智辯等各個環(huán)節(jié)中思路清晰,引經(jīng)據(jù)典,字字珠璣,使現(xiàn)場氣氛迅速升溫。在隨后進行的自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方選手就辯題展開更深層次的辯論,個個妙語連珠舌綻蓮花的辯論一次次比賽推向高潮。賽后,10級輔導(dǎo)員袁凱對本次比賽做了點評。他充分肯定了雙方選手在辯論時的活躍表現(xiàn),同時也提出了希望改進的不足之處。
    最終10級軟件工程專業(yè)代表隊獲得勝利,來自10級軟件工程專業(yè)的程啟航同學(xué)摘得最佳辯手的稱號。
    另外,在隨后進行的.第二場比賽中,由10級國貿(mào)專業(yè)對陣10級軟件工程專業(yè)。他們就“人生道路上是乘勝追擊還是見好就收”的話題展開辯論。最終,4分獲勝,最佳辯手由10國貿(mào)專業(yè)的戴美疆同學(xué)獲得。
    初賽其他場次的比賽也將陸續(xù)進行,歡迎全院師生屆時前往觀摩。
    辯論賽活動新聞稿篇十五
    xx月25日晚,南陽師范學(xué)院政治與公共管理學(xué)院在逸夫樓w102舉行以“善意的謊言是否有礙于誠信”為辯題的系內(nèi)辯論隊選拔賽。我院學(xué)生會主席團全體成員和優(yōu)秀辯手到達現(xiàn)場并擔(dān)任評委,13級全體學(xué)生到場觀看。
    辯論賽開場,主持人首先介紹比賽規(guī)則和辯題。隨后,正、反兩方隊員依次上場進行自我介紹,反方隊員獨特的“甄嬛體”版自我介紹贏得場下陣陣掌聲。比賽伊始,正方持“善意的'謊言有礙于誠信”的觀點率先發(fā)言。反方也不甘示弱,拿出充足的論據(jù)論證自己的觀點,一場唇槍舌戰(zhàn)正式開始。伴隨著熱烈而緊張的氣氛,雙方辯友胸有成竹交替發(fā)言,反方二辯反應(yīng)迅速,辯詞犀利流暢。最終,反方以“善意的謊言無礙于誠信”的觀點取得勝利。辯論賽結(jié)束,評委對各位辯手進行點評,反方二辯趙鑫榮獲最佳辯手稱號。學(xué)生會主席王遠明作總結(jié)發(fā)言,他表示希望各位選手盡量脫稿,避開政治敏感話題,多引用跨學(xué)科知識盡可能拓寬辯論賽的精彩度。
    此次辯論賽豐富了我院學(xué)生的課余生活,對提升同學(xué)們思辨能力有重要作用,為下一步我院征戰(zhàn)全校辯論賽打下良好基礎(chǔ)。
    辯論賽活動新聞稿篇十六
    我院辯論隊在學(xué)校第十屆辯論賽中取得“開門紅”
    20xx年4月5日晚7點,博學(xué)堂熱鬧非凡。由湖北工業(yè)大學(xué)主辦,各分院協(xié)辦的第十屆辯論賽拉開帷幕。我院辯論隊初賽第一場與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院辯論隊展開了一場勢均力敵的較量,這也是我院辯論隊新老隊員交替后的首次亮相。
    比賽開始前,辯手們早就摩拳擦掌,胸有成竹。兩學(xué)院拉拉隊也是毫不相讓,加油助威聲此起彼伏,一時之間場上火藥味十足。
    這次雙方圍繞“是先成家后立業(yè),還是先立業(yè)后成家”的辯題展開辯論。我院持反方“先立業(yè)后成家”觀點,四個辯手分別是一辯段煉,二辯新隊長盧福星,三辯張楠,四辯付俊峰。
    首先雙方一辯用概括性的陳述為本場辯論開篇立論,在接下來的攻辯環(huán)節(jié)中,雙方二辯與三辯彼此反駁。我方二辯盧福星以其靈活的思維和縝密的邏輯,將對方節(jié)奏打亂,不時引來臺下觀眾的陣陣叫好。到了比賽的第三個環(huán)節(jié)——自由辯論階段,比賽達到最高潮,我院辯論隊面對對方的引經(jīng)據(jù)點,旁征博引,辯手們巧用四兩撥千斤的方法,據(jù)理力爭,一次次化險為夷,擊破對手的觀點。對方的時間用盡而我方還有108秒。最后比賽進入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回?fù)?,為贏得最后比賽做最后的努力。
    比賽結(jié)束后,評委老師對比賽做出了精彩點評,分別指出了雙方的優(yōu)點與不足。經(jīng)過短暫的時間打分與總分后,主持人宣布我院辯論隊取得本場比賽的勝利,盧福星獲得最佳辯手的.稱號。
    唇槍舌戰(zhàn),刻繪青春鋒芒。
    縱論古今千年春秋,橫辯中外萬里經(jīng)緯。4月20日晚,由校團委主辦、校學(xué)生會承辦的湖北工業(yè)大學(xué)第八屆大學(xué)生辯論賽總決賽在校大禮堂隆重舉行。經(jīng)過12場初賽、3場復(fù)賽、2場半決賽,土建、計算機、化環(huán)和工程學(xué)院四支辯論隊登頂決賽論壇,角逐桂冠。比賽特邀學(xué)校辦公室、教務(wù)處、校團委老師擔(dān)任評委。校團委書記肖志玲、土建學(xué)院黨委副書記凃青松觀看了比賽。
    本次決賽分上下兩場:上場為季軍之戰(zhàn),正方是化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊,反方是工程技術(shù)學(xué)院辯論隊,辯題為“創(chuàng)新思想和科學(xué)經(jīng)驗?zāi)膫€更有利于科學(xué)進步”;下場為冠亞軍之爭,正方是計算機學(xué)院辯論隊,反方是土木工程與建筑學(xué)院辯論隊,辨題為“金融危機下全才和專才哪個更符合科學(xué)發(fā)展觀”。
    第一場比賽,正方化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院陳詞精辟、立論有據(jù),圍繞創(chuàng)新精神比科學(xué)經(jīng)驗更有利于科技的發(fā)展詮釋己方觀點;反方則從創(chuàng)新思維與科學(xué)經(jīng)驗的辯證關(guān)系出發(fā),論證科學(xué)經(jīng)驗的傳播決定了科技的普遍推廣和發(fā)展,思維清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。攻辯環(huán)節(jié)中,正方辯手言辭犀利,連連發(fā)問,反方也毫不示弱,有力還擊,你來我往,精彩的陳述博得全場喝彩,現(xiàn)場氣氛活躍。
    稍事休息后,在第二場決賽中,計算機學(xué)院開場就采取小范圍防守戰(zhàn)術(shù),提出金融危機下全才的就業(yè)機會遠高于專才,全才綜合能力符合科學(xué)發(fā)展觀全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展內(nèi)涵,更有利于創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展。反方土建學(xué)院破題立論,指出集中優(yōu)勢、知識精深的專才能強化企業(yè)核心競爭力,在金融危機情況下更能推動企業(yè)發(fā)展。在自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方辯手博古論今,反方辯手幽默風(fēng)趣,妙語連珠,旁征博引,逐漸占到上風(fēng)。現(xiàn)場觀眾則在各自陣營,為支持的一方加油叫好,也為對方辯手的精彩辯論鼓掌喝彩。場內(nèi)氣氛十分熱烈,辯手敏銳的洞察力和邏輯清晰的雄辯將辯論賽推向高潮。最后,評委老師從辯論技巧、現(xiàn)場風(fēng)度、事例論據(jù)等方面對比賽進行了精彩的點評。
    辯論賽活動新聞稿篇十七
     我院辯論隊在學(xué)校第十屆辯論賽中取得“開門紅”
    20xx年4月5日晚7點,博學(xué)堂熱鬧非凡。由湖北工業(yè)大學(xué)主辦,各分院協(xié)辦的第十屆辯論賽拉開帷幕。我院辯論隊初賽第一場與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院辯論隊展開了一場勢均力敵的較量,這也是我院辯論隊新老隊員交替后的首次亮相。
    比賽開始前,辯手們早就摩拳擦掌,胸有成竹。兩學(xué)院拉拉隊也是毫不相讓,加油助威聲此起彼伏,一時之間場上火藥味十足。
    這次雙方圍繞“是先成家后立業(yè),還是先立業(yè)后成家”的辯題展開辯論。我院持反方“先立業(yè)后成家”觀點,四個辯手分別是一辯段煉,二辯新隊長盧福星,三辯張楠,四辯付俊峰。
    首先雙方一辯用概括性的陳述為本場辯論開篇立論,在接下來的攻辯環(huán)節(jié)中,雙方二辯與三辯彼此反駁。我方二辯盧福星以其靈活的思維和縝密的邏輯,將對方節(jié)奏打亂,不時引來臺下觀眾的陣陣叫好。到了比賽的第三個環(huán)節(jié)——自由辯論階段,比賽達到最高潮,我院辯論隊面對對方的引經(jīng)據(jù)點,旁征博引,辯手們巧用四兩撥千斤的方法,據(jù)理力爭,一次次化險為夷,擊破對手的觀點。對方的時間用盡而我方還有108秒。最后比賽進入總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回?fù)簦瑸橼A得最后比賽做最后的努力。
    比賽結(jié)束后,評委老師對比賽做出了精彩點評,分別指出了雙方的優(yōu)點與不足。經(jīng)過短暫的時間打分與總分后,主持人宣布我院辯論隊取得本場比賽的勝利,盧福星獲得最佳辯手的'稱號。
    唇槍舌戰(zhàn),刻繪青春鋒芒
    縱論古今千年春秋,橫辯中外萬里經(jīng)緯。4月20日晚,由校團委主辦、校學(xué)生會承辦的湖北工業(yè)大學(xué)第八屆大學(xué)生辯論賽總決賽在校大禮堂隆重舉行。經(jīng)過12場初賽、3場復(fù)賽、2場半決賽,土建、計算機、化環(huán)和工程學(xué)院四支辯論隊登頂決賽論壇,角逐桂冠。比賽特邀學(xué)校辦公室、教務(wù)處、校團委老師擔(dān)任評委。校團委書記肖志玲、土建學(xué)院黨委副書記凃青松觀看了比賽。
    本次決賽分上下兩場:上場為季軍之戰(zhàn),正方是化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊,反方是工程技術(shù)學(xué)院辯論隊,辯題為“創(chuàng)新思想和科學(xué)經(jīng)驗?zāi)膫€更有利于科學(xué)進步”;下場為冠亞軍之爭,正方是計算機學(xué)院辯論隊,反方是土木工程與建筑學(xué)院辯論隊,辨題為“金融危機下全才和專才哪個更符合科學(xué)發(fā)展觀”。
    第一場比賽,正方化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院陳詞精辟、立論有據(jù),圍繞創(chuàng)新精神比科學(xué)經(jīng)驗更有利于科技的發(fā)展詮釋己方觀點;反方則從創(chuàng)新思維與科學(xué)經(jīng)驗的辯證關(guān)系出發(fā),論證科學(xué)經(jīng)驗的傳播決定了科技的普遍推廣和發(fā)展,思維清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。攻辯環(huán)節(jié)中,正方辯手言辭犀利,連連發(fā)問,反方也毫不示弱,有力還擊,你來我往,精彩的陳述博得全場喝彩,現(xiàn)場氣氛活躍。
    稍事休息后,在第二場決賽中,計算機學(xué)院開場就采取小范圍防守戰(zhàn)術(shù),提出金融危機下全才的就業(yè)機會遠高于專才,全才綜合能力符合科學(xué)發(fā)展觀全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展內(nèi)涵,更有利于創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展。反方土建學(xué)院破題立論,指出集中優(yōu)勢、知識精深的專才能強化企業(yè)核心競爭力,在金融危機情況下更能推動企業(yè)發(fā)展。在自由辯論環(huán)節(jié)中,雙方辯手博古論今,反方辯手幽默風(fēng)趣,妙語連珠,旁征博引,逐漸占到上風(fēng)?,F(xiàn)場觀眾則在各自陣營,為支持的一方加油叫好,也為對方辯手的精彩辯論鼓掌喝彩。場內(nèi)氣氛十分熱烈,辯手敏銳的洞察力和邏輯清晰的雄辯將辯論賽推向高潮。最后,評委老師從辯論技巧、現(xiàn)場風(fēng)度、事例論據(jù)等方面對比賽進行了精彩的點評。
    經(jīng)過激烈論辯,土木工程與建筑學(xué)院辯論隊獲得冠軍,蟬聯(lián)四聯(lián)冠,計算機學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院辯論隊分獲亞軍、季軍,化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊獲優(yōu)勝獎。計算機學(xué)院四辯孫誠同學(xué)獲得“全場最佳辯手”稱號。土木工程與建筑學(xué)院、經(jīng)濟與政法學(xué)院獲最佳組織獎。
    辯論賽活動新聞稿篇十八
    xx月xx日晚,南陽師范學(xué)院政治與公共管理學(xué)院在逸夫樓w102舉行以“善意的謊言是否有礙于誠信”為辯題的系內(nèi)辯論隊選拔賽。我院學(xué)生會主席團全體成員和優(yōu)秀辯手到達現(xiàn)場并擔(dān)任評委,13級全體學(xué)生到場觀看。
    辯論賽開場,主持人首先介紹比賽規(guī)則和辯題。隨后,正、反兩方隊員依次上場進行自我介紹,反方隊員獨特的.“甄嬛體”版自我介紹贏得場下陣陣掌聲。比賽伊始,正方持“善意的謊言有礙于誠信”的觀點率先發(fā)言。反方也不甘示弱,拿出充足的論據(jù)論證自己的觀點,一場唇槍舌戰(zhàn)正式開始。伴隨著熱烈而緊張的氣氛,雙方辯友胸有成竹交替發(fā)言,反方二辯反應(yīng)迅速,辯詞犀利流暢。最終,反方以“善意的謊言無礙于誠信”的觀點取得勝利。辯論賽結(jié)束,評委對各位辯手進行點評,反方二辯趙鑫榮獲最佳辯手稱號。學(xué)生會主席王遠明作總結(jié)發(fā)言,他表示希望各位選手盡量脫稿,避開政治敏感話題,多引用跨學(xué)科知識盡可能拓寬辯論賽的精彩度。
    此次辯論賽豐富了我院學(xué)生的課余生活,對提升同學(xué)們思辨能力有重要作用,為下一步我院征戰(zhàn)全校辯論賽打下良好基礎(chǔ)。