教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑，但如何進行優(yōu)質(zhì)教育是我們所需要思考的。在寫作過程中，我們需要合理分配時間，給每個寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時間來完成。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以了解不同領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和關(guān)鍵詞，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
的學生講話稿篇一
一年一度的“六一”兒童節(jié)已經(jīng)來到了我們的身邊，相信今天，大家過得是既充實又開心，難道不對嗎?今天啊，我也是特別地開心。下面，我就把“六一”的那點事兒分享給大家。
話說今天，我和我的同桌“櫻桃彤”一起去了市動物園。因為屬龍的同學們可以免費進園游玩，所以我們在計劃“六一”的去處時，不約而同地想到了――動物園。
來到動物園，這里已是熱鬧非凡，人擠人，人挨人，連個鉆縫兒的地方也難找，真可謂是人山人海!
我們順著人流一直往前走，首先，我們來到大熊貓館，只見這里擁滿了人，那些能看到大熊貓的人都在贊不絕口，這個說：“哇，好可愛哦!”，那個說：“好漂亮的.熊貓!”，聽得讓人心里直癢癢，真想親眼看一看人們口中那“可愛、漂亮的大熊貓”到底是“何方神圣”。唉，只可惜人多擁擠，想瞄一眼都難。
“櫻桃彤”仗著自己是個小個兒，如同小魚一般往前鉆，終于鉆到了人群的前面，也能親眼目睹那大熊貓了。等人稍稍散去，我才擠上前去，只見這些大熊貓都在做自己喜歡的事情，有的在咀嚼食物、有的在淘氣地玩耍、有的像是在給人們擺“pose”，好讓人們的相機里都能留下它的“靚照”，只可惜全是黑白的……這些熊貓真是可愛，真稱得上是憨態(tài)可掬、人見人愛。
欣賞了憨態(tài)可掬的大熊貓，我們又來到了海洋館，只見這里展出的魚兒都身著華麗的“禮服”，在水里游來游去，像是在嬉戲玩耍。順著人流走出海洋館，我們看到了海獅。這些海獅可都是經(jīng)受過專業(yè)訓練的，讓它在水里游，它就在水里游;讓它在岸上走，它就在岸上走。讓它干嘛它干嘛，說一不二，真是標準的“乖乖女”。
我們來到猴山，只見這些猴子個個聰明伶俐，見有人往籠內(nèi)投放食物，它們便把爪子伸出籠外，向游客索要吃的。說這些猴子是“淘氣包”，一點也不為過，就知道爬高上低、順著繩子蕩來蕩去，一刻也不停歇，有時還看看圍在籠外的游客，似乎在對我們說：“我就不停，我就不停，有本事你來給我照相啊!”
在“動物散養(yǎng)區(qū)”里，梅花鹿、駱駝、牦牛等動物變成了這里的“焦點”。到了這兒，我的心情放松了許多，漫步在散養(yǎng)區(qū)兩旁，我好像不是在動物園，而是在一個小村莊。這里的動物都在做著自己喜歡的事情，你瞧，幾只鹿在池塘邊喝水、還有一只小鹿在吃鹿媽媽的奶、鹿媽媽在細心打理著小鹿的皮毛、幾只牛在咀嚼干草……一派祥和的景象。
的學生講話稿篇二
老師，同學們：
大家好，
我是四(3)中隊的xx，作為優(yōu)秀學生代表成為本學期第一周的光榮升旗手，我十分激動，感謝老師和同學對我的信任。
寒假過去了，我們又迎來了奔騰的虎年，寒假雖然短暫，但我利用這段時間學到了很多知識，現(xiàn)在讓我來和大家分享一下我的寒假生活吧。
寒假里除了完成老師布置的寒假作業(yè)外，我最喜歡的就是看書，我看了許多書，比如：《中國神話傳說》、《查理和大玻璃升降機》、《查理與巧克力工廠》等等。看書是一個好習慣，它可以讓我們學到很多課堂無法學到的知識。
生命在于運動，寒假里，學習很重要，但不能忘記做適量的運動。我最喜歡的室內(nèi)運動就是踢毽子，經(jīng)過寒假的練習，我從開始時只能踢1、2個，到后來的5、6個，最多時能踢10多個，這件事告訴我們做任何事情都要有毅力，只要堅持不懈，就一定會取得進步。
作為一名小學生，我們要利用有限的假期，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，感謝他們對我們的付出，這個寒假只要有時間，我總會幫助他們做一些家務(wù)事，比如：打掃衛(wèi)生，洗碗等等，特別讓我記憶深刻的是幫媽媽制作花式小饅頭，我們做出的小饅頭形狀各異，有草帽形的、棒棒糖形的，兔子形的、刺猬形的、玫瑰花形的……各式各樣，十分好看。做家務(wù)看著非常簡單，但它可以鍛煉我們的生活能力。
閑暇之余，我喜歡上網(wǎng)，而且在網(wǎng)上學習到不少禮儀小故事，其中一個故事叫《程門立雪》，講得是宋代學者楊時和游酢(zuo)向程頤(yi)拜師求教的故事，相傳一日楊時和游酢來到嵩(song)陽書院想拜程頤為師，但是正遇上程老先生午睡。為了不打攪老師睡覺，二位便恭恭敬敬地侍(shi)立門口，由于外面正下著大雪，兩人身上都蓋滿了雪，等老師醒來，看到的是門口立著兩個雪人，老先生被楊時和游酢(zuo)謙虛好學的熱情打動，收下他們作為學生。這個故事告訴我們?nèi)绾巫饚煹牡览恚浅Ｖ档梦覀儗W習。
的學生講話稿篇三
能夠獲得優(yōu)秀學生一等獎學金，心情比較復雜，有歡喜、激動夾雜著些許的忐忑。對自己提出過反問，自己真的做的足夠好嗎?拿到獎學金的確是對自己成績的肯定、激勵和鼓舞。
在過去的大學生活里，我不斷的提醒自己，不要渾渾噩噩，毫無目標的過每一天，每天都給自己定一個小目標，不管學習，還是工作，或是娛樂，學要學扎實，工作要工作踏實，玩就玩盡興。我喜歡這種忙中有序的生活節(jié)奏，而且堅持了下來。
現(xiàn)在，我已是一名大四的學生，大學四年的生活即將進入倒計時。回味這近四年以來的種種，心里充滿了欣喜，同時擁有許多的感觸。大學是一個輕松快樂的園地，學習輕松了許多，生活也豐富了許多，但是面對豐富的活動，多彩的生活，只有自主自立的學習，才能取得好成績。而作為一名英語專業(yè)的學生，在英語學習上尤其要舍得下功夫，不能只滿足于老師課堂上講的和書本上的知識。平時要多積累，多閱讀各類英語雜志和原著，擴大知識面。同時也要相信自己，不管遇到什么困難都勇往直前!
榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。獲得獎學金，并不純粹是物質(zhì)的鼓勵，它最重要的本質(zhì)是一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。但是同時這種肯定也使我更有信心去努力下去，向著自己的夢想一步步得走下去。這個時候，應(yīng)該淡泊一些，用一顆平靜的心去對待一切，平淡對得失，收獲時不張狂，挫折時不失落，坦坦蕩蕩，從從容容的面對一切。心中要有更高的追求，然后去不斷的努力，踏踏實實，認認真真地過好每一天。
百尺竿頭，更進一步;海納百川，地生萬物;我深知，革命尚未成功，我仍需努力，就讓過去華麗的謝幕。把握好現(xiàn)在，懷著滿滿的期待，向著收獲的那一刻出發(fā)。最好，要謝謝教導我的老師們，也謝謝幫助我、支持我的同學，是你們的教導和幫助才有我的成績。希望這些可以和大家共勉。
的學生講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好：
在這山青水綠的初夏時節(jié)，我們迎來了“綏陽縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)”活動。它讓我們體驗科學、創(chuàng)新科學、在科學中快樂成長；讓我們感受科技的魅力，讓我們樹立遠大的目標，讓我們?yōu)榱宋覀兗亦l(xiāng)詩鄉(xiāng)—綏陽、為了全人類的美好明天而勤奮學習。
翻開科學技術(shù)的發(fā)展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的地球村；從古代的風餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在便利的交通工具人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術(shù)的掌握?？梢哉f，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在我們的身邊，處處都可以感受到科技創(chuàng)新帶來的便捷，比如我們學校—城關(guān)中學，自從去年在教室安裝了多媒體教學系統(tǒng)以后，老師上課通過播放教學課件，通過實時聯(lián)網(wǎng)接收來自互聯(lián)網(wǎng)的知識，既豐富了我們的課堂內(nèi)容，也使得我們的課堂增添了生機與樂趣，使我們在快樂中學習科學知識；在課余時間我們還能通過互聯(lián)網(wǎng)及時了解發(fā)生在世界各地的新聞，接收來自互聯(lián)網(wǎng)海洋的知識，讓我們的視野更加開闊。
舉辦科技節(jié)這樣的'活動，就是為了提高我們對科技活動的發(fā)現(xiàn)能力，提高我們的科技創(chuàng)新能力，培養(yǎng)我們的科學素養(yǎng)，讓我們從小開始，從現(xiàn)在開始，在我們身邊，在我們的學習和生活中發(fā)現(xiàn)科學，利用科學。
我們青少年是未來的主人，我們生活在知識的海洋中，科學伴隨著我們的成長，科學改變著我們的學習與生活，我們要掌握更多的科學知識以便將來把我們的家園變得更加美好。
我期待著，在充滿幻想的本屆科技節(jié)里，我們通過觀摩全縣各個學校的老師和同學們用聰慧的大腦和靈巧的雙手創(chuàng)造出優(yōu)秀的科技作品，分享那一份收獲的喜悅，學習他們成功的經(jīng)驗和探索科學的精神，并將這份寶貴的精神財富收獲其中。
同學們！在綏陽縣縣委、政府各位領(lǐng)導的高度重視下，我縣的科技創(chuàng)新舞臺已經(jīng)搭建好了，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹詩鄉(xiāng)—綏陽兒女的風采；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花；讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮。
同學們，行動起來吧！讓我們開動我們聰慧的大腦，運動著我們靈巧的雙手，期待在下一屆的科技節(jié)中創(chuàng)造更多更優(yōu)秀的作品！
最后，預祝綏陽縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)活動取得圓滿成功！謝謝大家！
的學生講話稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！很榮幸作為學生代表在此發(fā)言。十年磨劍，六月試鋒。時至今日，我們距高考僅剩92天，沖鋒的號角聲已經(jīng)在耳邊吹響，這意味著從今天開始，我們要忘記過去的榮辱，開始新的征程。從今天起，我們不能再像過去一樣迷茫，不能再碌碌無為、虛度光陰，我們要重新認識自己，端正學習態(tài)度，認真規(guī)劃、查漏補缺，讓自己全身心投入到備考之中。
同學們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在剩下的90余天里，請你用長遠的目光，平和的心態(tài)備戰(zhàn)高考，也請你正確看待平時的模擬成績，不要因為模擬考中不理想的成績而失去信心，垂頭喪氣，因為模擬考的最大目的并不是看你考了多少分，而是讓你清楚的'認識到自己的不足，做到及時的查漏補缺，為高考打下堅實的基礎(chǔ)。請你給自己一點自信，你要相信只要明天不是高考，我們就還有機會，在全國各地歷屆的高三學生中，90余天創(chuàng)造奇跡的大有人在，其實所謂奇跡也不過是你的努力感動了運氣，所以，只要你愿意努力，一切皆有可能。請你對自己負責，不論上學期的你是在怎樣一種狀態(tài)中度過，對于今天來說已經(jīng)成了歷史，聰明的人都不會陷于過去的榮辱中拔不出來，他會把握今天、分秒必爭，把每一個日子都過得充實而有意義。也請你一定一定要堅持下去，不求金榜題名，只愿青春無悔。同學們，你要相信：今日挑燈夜讀奮戰(zhàn)題海，他日蟾宮折桂必定有你。愿我們在20xx都能到達自己魂牽夢繞的遠方。
請高三年級全體起立，舉起右拳跟我宣誓，我用青春的名義起誓：
不負父母的期盼，
不負恩師的厚望，
不負天賜的智慧，
不負青春的理想。
十年磨礪，勵志凌絕頂。
百日競渡，破浪展雄風。
決戰(zhàn)高考是我莊嚴的承諾。
挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇。
我承諾：
在今后的90余天里：
嚴守紀律，頑強拼搏。
調(diào)整心態(tài)，超越自己。
爭分奪秒，全力以赴。
堅持到底，我能成功！
堅持到底，我定成功！
的學生講話稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！今天我們隆重地舉行畢業(yè)慶典。此時此刻，我內(nèi)心深處異常的激動，目睹臺下的同學，看著你們一張張?zhí)耢o的笑臉，老師知道這是勞動后豐收的喜悅，是忙碌后的閑憩舒暢，是對新的學習和生活的向往憧憬。在此我代表全體教師對即將步入人生新的航程的你們表示最衷心的祝賀！
春天的花開，秋天的落葉，冬天的殘雪……育才的校園，一草一木都見證著你們成長的足跡，如今的你們由雛鷹變?yōu)榧磳⒄钩岬男埴棧x開育才，踏上新的旅程。老師相信：雄鷹展翅定能翱翔千里；龍歸大海必將叱咤風云。
在老師的心目中，你們是那樣的可愛和堅強。記得四年級軍訓中，如火的驕陽曬黑了你們的皮膚，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服，可是你們卻表現(xiàn)得那樣神勇，儼然是一名合格的小軍人，一張張?zhí)煺娴哪樕蠈憹M堅毅與自豪，當你們邁著整齊的步伐接受校領(lǐng)導的檢閱時，老師不禁為你們的出色表現(xiàn)而喝彩。
同學們，你們見證了學?？缭绞降匕l(fā)展和壯大，集團的成立，優(yōu)秀級督導的最高分的通過，文明學校的驗收，最滿意單位的通過，是你們與老師共同努力的成果，是你們用自己的勤奮和汗水與老師一起為育才注入了新的生機。同學們，你們是幸運的，同時也是幸福的，你們不同尋常的經(jīng)歷，將成為一道亮麗的風景銘刻在育才校史。同學們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實、美麗、生動的小學生涯喝彩吧！
“仰看林間鳥，繞樹啞啞飛?！彪x別在即，雛鷹即將高飛。面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有陽光的思想，睿智的思維。漫漫人生路，并非都是陽光普照，會有荊棘和坎坷、風雨和冰霜。當你們面對困難和挑戰(zhàn)時，要對自己保留一份沉穩(wěn)和韌性。老師堅信，無論你們腳下是怎樣曲折的路，都會看到你們堅實的腳印、挺直的脊梁；無論你攀登怎樣的高峰，總能在峰顛中，領(lǐng)略風光；無論你走向人生的哪個季節(jié)，我們總能看見你青春的閃光！你們是育才人。
詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方？路就在腳下。你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。同時老師希望你們記得?；丶铱纯?，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺?。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們的捷報！
謝謝！
的學生講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是xx班xx，我十分榮幸地做為學生代表在這里發(fā)言。在這熱情奔放、激情燃燒的季節(jié)，我們迎來了xx中學學校第xx屆專業(yè)技能節(jié)。
作為在校的高中生，我們還沒有真正走上工作崗位，缺乏實際工作能力和經(jīng)驗。所以通過比賽，將賽場和職場聯(lián)系，這樣不僅可以在比賽中展示自己，還能夠通過比賽提升自己的職業(yè)價值。
在比賽的過程中，我們應(yīng)該沉著、冷靜、勇敢的展現(xiàn)自我，通過比賽，總結(jié)經(jīng)驗、取長補短，把握今后的學習與目標，以樂觀的心態(tài)、自信的面貌挑戰(zhàn)一切。
我們非常感謝學校給我們搭建了這么好的平臺，在這個平臺里我們可以和來自不同班級的學生交流，切磋技能、共同進步、充分體現(xiàn)我們的價值，鍛煉我們的.個人能力。在這里我代表所有同學對所有關(guān)心、鼓勵、幫助我們的領(lǐng)導和老師說聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”我們一定會全力以赴賽出優(yōu)異成績，為自己爭得榮譽，為班級爭光添彩，我們也將嚴格按學校的賽事安排進行各項比賽。尊重對手、賽出風格、賽出水平。
“說一千，道一萬，技能提高是關(guān)鍵;誰英雄，誰好漢，大賽場上比比看!”
最后，預祝xx高級中學學校大關(guān)校區(qū)第xx屆專業(yè)技能節(jié)取得圓滿成功!
我的演講完畢，謝謝大家!
的學生講話稿篇八
大家好。
我是來自__班的___。回顧這一年多的初中生活,一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻?，F(xiàn)在我能站在這里參與競選，我很榮幸，同時也要感謝學校給我的機會。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。
”而現(xiàn)在，我想說：“天空中沒有鳥的'痕跡，但我正在飛翔。”雖說曾經(jīng)，我崇拜過明星、金錢還有權(quán)利，但這些似乎永恒的東西對于現(xiàn)在的我來說，一個個都成了過眼云煙，相反更重要的是時間。于是我學會了珍惜時間，珍惜課上時間認真聽講，珍惜課下時間做課外題，珍惜等車時間背單詞，我還珍惜周末時間讀讀報紙，看看新聞，了解近期的國家大事。
現(xiàn)在，我終于長大了，我終于學會了走路，并且，越走越遠。剛剛結(jié)束的期末考試，我以優(yōu)異的成績排在了全班的第2名。既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁，如果我當選十佳生，就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上為學校，為同學多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下?lián)]灑青春和汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會，投下您寶貴的一票!
的學生講話稿篇九
尊敬的學校領(lǐng)導、親愛的同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《職中學生演講稿：我驕傲，我是職中人》。
每當我在窗明幾凈的教室里聆聽老師諄諄（zhun）教誨的時候；
每當我在寬敞平坦的操場上伴著樂曲翩翩起舞的時候；
我像小鳥一樣歡樂，在纖(xian)云弄巧處，時飛時翔；在繁華林蔭中，時吟時唱。
每當我看到人造衛(wèi)星在夜空里像星星一樣閃爍的時候；
每當我看到人造心臟在生命中像火焰一樣跳動的時候；
我進入了一種沉思遐想，在知識的殿堂里，散步徜徉；在圣人的傳導下，科學輝煌。
每當我躺在寢室里享受家庭一樣溫暖的時候；
每當我在淋浴頭下感受陽光一樣沐浴的時候；
我進入了一種神仙般的境界，在幸福的天堂里，涌動著感恩；在人間的庇護下，純粹著心情。
每當我在成績面前沾沾自喜的時候；
每當我在困難面前垂頭喪氣的時候；
有一雙多情的眼睛，時喜時憂；有一雙有力的大手，牽著我走；有一行深深的腳印，為我引路。
我生活在這片樂土中，暖流涌入了心頭，希望的種子在發(fā)芽、在破土。我溫存在這個關(guān)懷的家庭里，嚴冬也溫馨如春，快樂的心情在放縱、在奔流。
憶往昔，風雨兼程，歲月崢嶸，破舊的房屋令人擔憂，惡劣的環(huán)境討人厭惡。為改變這一切，我們歷經(jīng)了多少風雨，走過了多少坎坷，我們潛心治學、厚積薄發(fā)，展示著應(yīng)縣職中堅定前行的波瀾壯闊；我們勤奮努力、積極進取，精心構(gòu)建著應(yīng)縣職中教育的神圣殿堂！職中教師經(jīng)受磨難，千錘百煉，高唱著職業(yè)教育勇攀高峰的戰(zhàn)歌！留在我們記憶深處的是：那些鼎力相助的領(lǐng)導們，那些上下求索，創(chuàng)辦學校的前輩們，那些教書育人，無私奉獻的園丁們，那些榮校報國、矢志不渝的莘莘（shen）學子們，所有光榮圣潔的靈魂和堅定豪邁的身影，對我們而言，真可謂，高山仰止，刻骨銘心。
看今朝，星火相傳，凱歌不斷，聳天入云的高樓拔地而起，鮮花簇擁的校園馨(xin)香撲鼻，為了美好的明天，多少雙充滿了渴求的眼睛，編織著玄幻的夢寐。老師們辛勤耕耘，嚴謹治學，描繪著應(yīng)縣職中的`前途輝煌；學子們刻苦鉆研，拼搏向上，極力打造著自己的英姿颯爽；領(lǐng)導們苦心經(jīng)營，高屋建瓴(ling)，塑造著應(yīng)縣職中的光輝形象！所有頑強拼搏的精神和奮發(fā)向上的面貌，對我們而言，真可謂，贊嘆不已，五體投地！
啊，應(yīng)縣職中，我的母校，你是一片湛藍的天空，你是一艘劈浪的航船！是你插上了我們飛翔的翅膀，是你架起了我們前行的航帆，是你激勵了我們?nèi)松男拍?，是你鑄就了我們經(jīng)受磨難的剛強，是你給了我們光榮，是你成就了我們的夢想！
啊，職中，我美麗的家園，我以主人翁的赤誠、忠心和莊嚴向你致敬，向你祝福！我要用我的汗水、青春和生命書寫著你的永恒！
來吧，朋友們，讓我們面對蒼穹大聲呼喊：
我驕傲，我是職中人！
我自豪，我是職中人！
的學生講話稿篇十
尊敬的學校領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
我是來自高一248班的徐鑄柔，今天我演講的題目是“怎樣做好一個學生干部”。
大家都知道我們的身份是學生，我們生活在學校，我們的任務(wù)是學習，我們還是學生干部。皆是“學”字當頭，所以我們首要做好的事情便是學習，這個“學”并不僅僅只是對各科課程的學習，更多的是學習怎樣和同學老師溝通，有效地交流，學習怎樣去適應(yīng)社會。
記得初中教室里最吸引的人就是“學會做人”四個大字，英語老師常常用這句話來教導我們，說‘你學不好英語沒關(guān)系，但是你必須學好你頭頂上的這四個大字，這是將來適應(yīng)社會的必要條件。’可見，學會做人是多么的重要啊。在日常學習生活中，學生干部要做的要學的，有很多很多。作為學生干部這個優(yōu)秀大集體里的`一員，你不僅僅要做全體同學的楷模，你還代表著是整個學校的形象。
學會了做人，便會更好地處事。要做好一件事情，除了有豐富淵博的知識，還需要懂得一些基本的原則和方法。我有以下幾點建議與大家分享：
第一、千萬不能失信于人。現(xiàn)在有同學在面對朋友老師的要求時，會一屑不顧，或是以敷衍的態(tài)度去搪塞別人。這是不對的，作為一名學生干部，你所答應(yīng)別人的每一句話，別人都牢牢地記在了心里。要是你失信于人，你在別人心中的形象就在無形中抹黑了。
第二、凡事要講求個度。有同學曾因為固執(zhí)而吃過不少的虧，然而固執(zhí)并不是一種壞事，歷史上有文天祥“人生自古誰無死，留取當心照汗青”寧死不屈的美譽。如今社會需要的是綜合復合型人才，生活在學校里的我們需要全面的考慮問題，把握事情的分寸。不要因為雞毛蒜皮的事情，而鬧得不可開交，傷了彼此間的和氣。
第三、吃虧是福。這是教科室陳主任軍訓時傳授給我們的秘籍。作為學生干部，要把工作做好，也許會犧牲自己休息甚至學習的時間，工作中也許會遇到不少坎坷和不順心。心胸豁達的人，會想到吃虧能磨練自己，帶給自己更多的成長的機會，覺得是種福氣。而不樂觀的人，卻總是只在乎眼前，想到自己會失去了很多，往往會與成功失之交臂。作為學生干部，我們要做的便是前者。
新的學期，新的六中學生干部隊伍，相信我們這一群朝氣蓬勃、躊躇滿志、充滿著青春氣息的青少年一定會給學校、老師、同學帶來一陣清風，精彩詮釋青春的風采。相信六中學生干部隊伍的影響力會越來越強大，我們六中人會越來越豪邁！我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
的學生講話稿篇十一
德國偉大的哲學家尼采說：感恩的靈魂最健康。
我們要學會感恩，我們要感激我們的父母，感恩父母給我們健康的身體和一個完整的家，感恩父母早晨在黑咕隆咚的時候起來為我們做飯，感激父母在徹骨寒風中騎車接送我們，感恩父母在失意痛苦時給我們愛憐的眼神和溫暖的港灣。
我們要感恩教師，感恩教師給我們知識的甘泉，感恩教師給我們學習上的鼓勵，感恩教師在我們考試失利苦口婆心的疏導，感恩教師在我們得意放縱時候給我們輕輕的一瞥。
我們要感恩同學，感恩同學一個溫暖的團體，感恩同學在運動場上的攙扶，感恩同學在我們做題陷入混沌時一句輕輕的提醒。
我們要感恩我們的學校，學校是我們第二個家，綠茵場籃球場是我們歡樂運動的地方，狀元橋是我們追求夢想的起點，林蔭道邊的香樟樹給我們帶來四季的綠色，櫻花園給我們帶來生命的璀璨，桂花園帶來沁人的芬芳，感恩今年冬天的第一場雪給我們學校帶來的潔白。
我們不僅僅要感恩身邊的人，我們還要感恩陌生的人。當我們早晨上學時看到清潔工人忙碌的身影，感恩他們?yōu)槲覀儙砬鍧嵉沫h(huán)境。當我們坐上公交車的時候，感恩公交司機給我們安全的送達。我們感恩社會大眾讓我衣食無缺，我們要感恩世界一切的完美，冬日的暖陽，湛藍的天空，悠閑的白云，清新的空氣，潺潺的流水。
感恩的靈魂最健康，我們還要感恩歷史的人物。感恩屈原，是他告訴我們什么是愛國;感恩司馬遷，是他教會我們什么是隱忍負重;感恩班超，是他告訴我們是開拓創(chuàng)新勇往直前。
我們要感恩課本，感恩梁啟超給我們帶來活力澎湃的`演講，感恩朱自清給我們帶來清新完美的荷塘月色，感恩蔡元培，是他教我們認識了什么是真正的大學。
我們還要感恩那些身殘志堅的人，感恩澳大利亞著名的演講家尼克胡哲，他沒有手、腳，卻學會了游泳、踢足球、打高爾夫，是他教會我們沒有四肢也能在這個社會上歡樂的生活，給他人信心。他樂觀地說：上帝在我的生命當中有一個計劃，經(jīng)過我的生命給他人期望。感恩蝶戀ceo崔萬志，他從小患小兒麻痹癥，卻經(jīng)過驚人的毅力考上了大學，此刻成為淘寶金冠賣家，淘寶全球網(wǎng)商三十強。他告訴我們抱怨沒有用，一切靠自我。
中國佛教界著名的星云大師說，感恩的人是個有情義的人，感恩的人是個內(nèi)心富足的人;感恩的人生，是幸福的人生;感恩的觀念，是智慧的財富;感恩的心靈，是豐富的寶藏;感恩的習慣，是做人處事的榜樣。
同學們，有時我們借口太忙，忘卻了感恩，但我們只要擁有有一顆感恩的心，我們的心就會變得柔軟，柔軟的的心能夠承載世間的萬事萬物，我們會在人生的道路上如魚得水，越走越順。
的學生講話稿篇十二
親愛的董老師：
您好，今天，我站在這里是代表五年三班全體學生，向您表達真誠的摯愛和深深的謝意。
在過去的4年中，董老師是您帶領(lǐng)我們從不懂事的孩子一步步走過來，是您辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
4年來，您為我們耗去了4年的青春，您為我們肩負了4年的責任、為我們付出了巨大的心血，您只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住是您曾經(jīng)引領(lǐng)我們從蒙學初開的小學生到渴求知識的少年。將來不論我們走到哪里，都會永遠記住是您引導我們登上了人生的最初幾級臺階。
感謝您——董老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。
感謝您——董老師，感謝您在學習和生活上給予我們的愛，您慈祥、可親的面容將永遠留在我們心中!雖然您不帶我們了，但我們?nèi)匀皇悄暮⒆?。董老師，我們愛?
董老師，我們愛您!
的學生講話稿篇十三
老師們，同學們：
早上好!
對于今天的集會講話，我是充滿期待的，這份期待我相信大家都明白，上個星期我在這里發(fā)出了一個倡議，這個倡議最早是九二班的葉老師提出來的，我想把這個倡議再次提出，讓同學們行動起來，讓全校的同學在升旗儀式上高唱國歌。上個星期全校的同學不約而同聯(lián)合起來打擊我，讓我的這份倡議擲地無聲，事后我也反省自己，在同學們沒有準備的情況下，讓你們面對突如其來的詢問，做出肯定的回答，是不是很不合適？有老師告訴我，其實同學們中很多人已經(jīng)開口了，只是聲音太小，我也明白了，有些事情只要大家都做，才不會顯得個體力量的單薄，所以，上周五，我們利用班會時間，讓同學們組織學習了一篇文章《當國旗升起的時候》，讓同學們自己議論議論，為什么大家羞于唱國歌，還讓同學們在班上練習合唱過歌至少三遍。從政教處干部和值班干部反饋的信息來看，各班對班會的主題都很重視，練習唱國歌也很認真，所以今天的效果也特別好，聽著同學們高聲唱著國歌，我有一種想流淚的感覺。這是一種激動和感激的流淚。感激班主任老師們的精心組織，感謝同學們能調(diào)動激情，高聲唱著我們祖國的國歌。希望每周一的升旗儀式，我們的國歌聲都洪亮有氣勢，展示我們xx中學子的風采。
九年級的同學們一個月后要進行的調(diào)研考試，對每一個同學來說，都是很關(guān)鍵的，為了讓同學們能全力備考，學校為每個班都派一個下班干部，和班主任任課老師一起給同學們鼓勁，加油，幫助同學們解決困難。九年級的同學也進行了激情四溢的元月調(diào)考動員，同學們都卯足了勁，準備大干一場，我們一起為九年級的同學喊一聲：九年級，加油！
九年級的同學們，用你們的掌聲回應(yīng)學弟學妹們的鼓勵！
一周一次的對話其實是很不夠的，在我們的同學們中有很多值得夸耀的事情，八三班的清潔做得很好，已經(jīng)多次獲得學生會干部的張榜表揚，七二班的幾個小男孩清掃樓梯的方法和態(tài)度都值得推薦和表揚，八一班的同學利用休息時間幫助布置二樓大廳的宣傳板，九一班的麻雪飛、王啟凡、張雪薇清掃公共區(qū)域的清潔沒有任何怨言。彎腰拾垃圾，向老師問好的同學已經(jīng)數(shù)不過來了。還有8-3、8-4班的教室里每天早上早早就響起了整齊洪亮的讀書聲，七年級所有的班級表現(xiàn)突出，到校早，清潔好，學習習慣也很好。好人好事太多了，不能窮盡。這只能說明一個問題，同學們在老師的教導下，在進步，在成長。
當然也有不盡人意的地方，比如，和寒冷作斗爭，總有同學成為敗將，導致早上上學遲到，比如，總有同學忘記了自己身邊有觸手可及的垃圾桶，習慣隨手把垃圾扔在地上，也總有同學遇到學習困難的時候，不能迎難而上。同學們，古人云，寒窗苦讀！我們?nèi)缃竦淖x書條件好了，不用寒窗，但學習的辛苦是不言而喻的，學習就是一個克服各種困難的過程，沒有吃苦的精神，是不會成為學習上的佼佼者的，我們希望同學們在老師的幫助下，去克服一個個學習上的困難，在克服困難中找到先苦后甜的樂趣。
的學生講話稿篇十四
大家好!
首先，我們要學會感恩身邊的一草一木，他們點綴了我們的生活，給生活帶來了色彩、帶來了活力，讓我們真真切切的感受到，我們是存在的。
其次，我們要感恩我們的朋友。他們充實了我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。因為有了他們，我們能夠微笑面對生活;因為有了他們，我們的生活更加多姿多彩。我們還要感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑，因為他們，我們更加真切的感受到了生活的美好。
再者，我們要感謝父母、親人，是他們給予我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。比爾蓋茨還曾經(jīng)說過：在你出生之前，你的父母并不像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來，一直在為你付賬單、給你洗衣服。的確，從小到大，父母對我們的好，毋庸置疑，但是，如果我們一直視之為理所當然的事情的話，這是錯誤的，相反，我們更應(yīng)該常常去思考，去嘗試感恩父母，不是以后，就是現(xiàn)在，從身邊的小事做起，同學們每次假期回家，不妨從忙碌的學習中，或從與朋友出外的時間里，抽出時間，陪陪父母。和他們一起聊聊學校的生活，幫他們添一碗飯，端一杯茶，倒一杯水。雖然事情簡單，但確實是你感恩父母的具體行動。真的，時光不停流逝，與父母生活的時間也不斷減少，不要一切都等到以后再說。感恩，不需要定目標，也不需要定計劃。做在當下，行在當下。讓感恩存在于生活點點滴滴，用實際行動及時感恩。
當然，我們也不能忘記辛勤工作的老師，他們教我們知識，讓我們學會了做人。從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上。試想一下，我們長大成人，過著舒適安逸生活的時候，其實，又能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些回報，所以，我認為都應(yīng)當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到我們的進步，讓老師感覺到，自己一切的付出都是值得的!而學校，為了讓我們高三年級能更加用心的專注于學習上，特為我們裝置了空調(diào)，在炎熱的夏天里我們能更加全神貫注于備考中，學校諸如此類的付出讓我們深深的感動，所以，我們應(yīng)當銘記學校，我們要感謝學校數(shù)不勝數(shù)的付出。
最后，我們還不能忘記感恩社會。社會給予我們一個更廣闊的舞臺去展現(xiàn)自我，磨礪自我，從而我們才變得更成熟，更有擔當。
一個有感恩之心的人，必然胸懷博大。當你知恩圖報，助人為樂，學會感恩，你便會發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠。讓我們心懷感恩，迎接美好的明天吧!
的學生講話稿篇一
一年一度的“六一”兒童節(jié)已經(jīng)來到了我們的身邊，相信今天，大家過得是既充實又開心，難道不對嗎?今天啊，我也是特別地開心。下面，我就把“六一”的那點事兒分享給大家。
話說今天，我和我的同桌“櫻桃彤”一起去了市動物園。因為屬龍的同學們可以免費進園游玩，所以我們在計劃“六一”的去處時，不約而同地想到了――動物園。
來到動物園，這里已是熱鬧非凡，人擠人，人挨人，連個鉆縫兒的地方也難找，真可謂是人山人海!
我們順著人流一直往前走，首先，我們來到大熊貓館，只見這里擁滿了人，那些能看到大熊貓的人都在贊不絕口，這個說：“哇，好可愛哦!”，那個說：“好漂亮的.熊貓!”，聽得讓人心里直癢癢，真想親眼看一看人們口中那“可愛、漂亮的大熊貓”到底是“何方神圣”。唉，只可惜人多擁擠，想瞄一眼都難。
“櫻桃彤”仗著自己是個小個兒，如同小魚一般往前鉆，終于鉆到了人群的前面，也能親眼目睹那大熊貓了。等人稍稍散去，我才擠上前去，只見這些大熊貓都在做自己喜歡的事情，有的在咀嚼食物、有的在淘氣地玩耍、有的像是在給人們擺“pose”，好讓人們的相機里都能留下它的“靚照”，只可惜全是黑白的……這些熊貓真是可愛，真稱得上是憨態(tài)可掬、人見人愛。
欣賞了憨態(tài)可掬的大熊貓，我們又來到了海洋館，只見這里展出的魚兒都身著華麗的“禮服”，在水里游來游去，像是在嬉戲玩耍。順著人流走出海洋館，我們看到了海獅。這些海獅可都是經(jīng)受過專業(yè)訓練的，讓它在水里游，它就在水里游;讓它在岸上走，它就在岸上走。讓它干嘛它干嘛，說一不二，真是標準的“乖乖女”。
我們來到猴山，只見這些猴子個個聰明伶俐，見有人往籠內(nèi)投放食物，它們便把爪子伸出籠外，向游客索要吃的。說這些猴子是“淘氣包”，一點也不為過，就知道爬高上低、順著繩子蕩來蕩去，一刻也不停歇，有時還看看圍在籠外的游客，似乎在對我們說：“我就不停，我就不停，有本事你來給我照相啊!”
在“動物散養(yǎng)區(qū)”里，梅花鹿、駱駝、牦牛等動物變成了這里的“焦點”。到了這兒，我的心情放松了許多，漫步在散養(yǎng)區(qū)兩旁，我好像不是在動物園，而是在一個小村莊。這里的動物都在做著自己喜歡的事情，你瞧，幾只鹿在池塘邊喝水、還有一只小鹿在吃鹿媽媽的奶、鹿媽媽在細心打理著小鹿的皮毛、幾只牛在咀嚼干草……一派祥和的景象。
的學生講話稿篇二
老師，同學們：
大家好，
我是四(3)中隊的xx，作為優(yōu)秀學生代表成為本學期第一周的光榮升旗手，我十分激動，感謝老師和同學對我的信任。
寒假過去了，我們又迎來了奔騰的虎年，寒假雖然短暫，但我利用這段時間學到了很多知識，現(xiàn)在讓我來和大家分享一下我的寒假生活吧。
寒假里除了完成老師布置的寒假作業(yè)外，我最喜歡的就是看書，我看了許多書，比如：《中國神話傳說》、《查理和大玻璃升降機》、《查理與巧克力工廠》等等。看書是一個好習慣，它可以讓我們學到很多課堂無法學到的知識。
生命在于運動，寒假里，學習很重要，但不能忘記做適量的運動。我最喜歡的室內(nèi)運動就是踢毽子，經(jīng)過寒假的練習，我從開始時只能踢1、2個，到后來的5、6個，最多時能踢10多個，這件事告訴我們做任何事情都要有毅力，只要堅持不懈，就一定會取得進步。
作為一名小學生，我們要利用有限的假期，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，感謝他們對我們的付出，這個寒假只要有時間，我總會幫助他們做一些家務(wù)事，比如：打掃衛(wèi)生，洗碗等等，特別讓我記憶深刻的是幫媽媽制作花式小饅頭，我們做出的小饅頭形狀各異，有草帽形的、棒棒糖形的，兔子形的、刺猬形的、玫瑰花形的……各式各樣，十分好看。做家務(wù)看著非常簡單，但它可以鍛煉我們的生活能力。
閑暇之余，我喜歡上網(wǎng)，而且在網(wǎng)上學習到不少禮儀小故事，其中一個故事叫《程門立雪》，講得是宋代學者楊時和游酢(zuo)向程頤(yi)拜師求教的故事，相傳一日楊時和游酢來到嵩(song)陽書院想拜程頤為師，但是正遇上程老先生午睡。為了不打攪老師睡覺，二位便恭恭敬敬地侍(shi)立門口，由于外面正下著大雪，兩人身上都蓋滿了雪，等老師醒來，看到的是門口立著兩個雪人，老先生被楊時和游酢(zuo)謙虛好學的熱情打動，收下他們作為學生。這個故事告訴我們?nèi)绾巫饚煹牡览恚浅Ｖ档梦覀儗W習。
的學生講話稿篇三
能夠獲得優(yōu)秀學生一等獎學金，心情比較復雜，有歡喜、激動夾雜著些許的忐忑。對自己提出過反問，自己真的做的足夠好嗎?拿到獎學金的確是對自己成績的肯定、激勵和鼓舞。
在過去的大學生活里，我不斷的提醒自己，不要渾渾噩噩，毫無目標的過每一天，每天都給自己定一個小目標，不管學習，還是工作，或是娛樂，學要學扎實，工作要工作踏實，玩就玩盡興。我喜歡這種忙中有序的生活節(jié)奏，而且堅持了下來。
現(xiàn)在，我已是一名大四的學生，大學四年的生活即將進入倒計時。回味這近四年以來的種種，心里充滿了欣喜，同時擁有許多的感觸。大學是一個輕松快樂的園地，學習輕松了許多，生活也豐富了許多，但是面對豐富的活動，多彩的生活，只有自主自立的學習，才能取得好成績。而作為一名英語專業(yè)的學生，在英語學習上尤其要舍得下功夫，不能只滿足于老師課堂上講的和書本上的知識。平時要多積累，多閱讀各類英語雜志和原著，擴大知識面。同時也要相信自己，不管遇到什么困難都勇往直前!
榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。獲得獎學金，并不純粹是物質(zhì)的鼓勵，它最重要的本質(zhì)是一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。但是同時這種肯定也使我更有信心去努力下去，向著自己的夢想一步步得走下去。這個時候，應(yīng)該淡泊一些，用一顆平靜的心去對待一切，平淡對得失，收獲時不張狂，挫折時不失落，坦坦蕩蕩，從從容容的面對一切。心中要有更高的追求，然后去不斷的努力，踏踏實實，認認真真地過好每一天。
百尺竿頭，更進一步;海納百川，地生萬物;我深知，革命尚未成功，我仍需努力，就讓過去華麗的謝幕。把握好現(xiàn)在，懷著滿滿的期待，向著收獲的那一刻出發(fā)。最好，要謝謝教導我的老師們，也謝謝幫助我、支持我的同學，是你們的教導和幫助才有我的成績。希望這些可以和大家共勉。
的學生講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好：
在這山青水綠的初夏時節(jié)，我們迎來了“綏陽縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)”活動。它讓我們體驗科學、創(chuàng)新科學、在科學中快樂成長；讓我們感受科技的魅力，讓我們樹立遠大的目標，讓我們?yōu)榱宋覀兗亦l(xiāng)詩鄉(xiāng)—綏陽、為了全人類的美好明天而勤奮學習。
翻開科學技術(shù)的發(fā)展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的地球村；從古代的風餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在便利的交通工具人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術(shù)的掌握?？梢哉f，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在我們的身邊，處處都可以感受到科技創(chuàng)新帶來的便捷，比如我們學校—城關(guān)中學，自從去年在教室安裝了多媒體教學系統(tǒng)以后，老師上課通過播放教學課件，通過實時聯(lián)網(wǎng)接收來自互聯(lián)網(wǎng)的知識，既豐富了我們的課堂內(nèi)容，也使得我們的課堂增添了生機與樂趣，使我們在快樂中學習科學知識；在課余時間我們還能通過互聯(lián)網(wǎng)及時了解發(fā)生在世界各地的新聞，接收來自互聯(lián)網(wǎng)海洋的知識，讓我們的視野更加開闊。
舉辦科技節(jié)這樣的'活動，就是為了提高我們對科技活動的發(fā)現(xiàn)能力，提高我們的科技創(chuàng)新能力，培養(yǎng)我們的科學素養(yǎng)，讓我們從小開始，從現(xiàn)在開始，在我們身邊，在我們的學習和生活中發(fā)現(xiàn)科學，利用科學。
我們青少年是未來的主人，我們生活在知識的海洋中，科學伴隨著我們的成長，科學改變著我們的學習與生活，我們要掌握更多的科學知識以便將來把我們的家園變得更加美好。
我期待著，在充滿幻想的本屆科技節(jié)里，我們通過觀摩全縣各個學校的老師和同學們用聰慧的大腦和靈巧的雙手創(chuàng)造出優(yōu)秀的科技作品，分享那一份收獲的喜悅，學習他們成功的經(jīng)驗和探索科學的精神，并將這份寶貴的精神財富收獲其中。
同學們！在綏陽縣縣委、政府各位領(lǐng)導的高度重視下，我縣的科技創(chuàng)新舞臺已經(jīng)搭建好了，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹詩鄉(xiāng)—綏陽兒女的風采；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花；讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮。
同學們，行動起來吧！讓我們開動我們聰慧的大腦，運動著我們靈巧的雙手，期待在下一屆的科技節(jié)中創(chuàng)造更多更優(yōu)秀的作品！
最后，預祝綏陽縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)活動取得圓滿成功！謝謝大家！
的學生講話稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！很榮幸作為學生代表在此發(fā)言。十年磨劍，六月試鋒。時至今日，我們距高考僅剩92天，沖鋒的號角聲已經(jīng)在耳邊吹響，這意味著從今天開始，我們要忘記過去的榮辱，開始新的征程。從今天起，我們不能再像過去一樣迷茫，不能再碌碌無為、虛度光陰，我們要重新認識自己，端正學習態(tài)度，認真規(guī)劃、查漏補缺，讓自己全身心投入到備考之中。
同學們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在剩下的90余天里，請你用長遠的目光，平和的心態(tài)備戰(zhàn)高考，也請你正確看待平時的模擬成績，不要因為模擬考中不理想的成績而失去信心，垂頭喪氣，因為模擬考的最大目的并不是看你考了多少分，而是讓你清楚的'認識到自己的不足，做到及時的查漏補缺，為高考打下堅實的基礎(chǔ)。請你給自己一點自信，你要相信只要明天不是高考，我們就還有機會，在全國各地歷屆的高三學生中，90余天創(chuàng)造奇跡的大有人在，其實所謂奇跡也不過是你的努力感動了運氣，所以，只要你愿意努力，一切皆有可能。請你對自己負責，不論上學期的你是在怎樣一種狀態(tài)中度過，對于今天來說已經(jīng)成了歷史，聰明的人都不會陷于過去的榮辱中拔不出來，他會把握今天、分秒必爭，把每一個日子都過得充實而有意義。也請你一定一定要堅持下去，不求金榜題名，只愿青春無悔。同學們，你要相信：今日挑燈夜讀奮戰(zhàn)題海，他日蟾宮折桂必定有你。愿我們在20xx都能到達自己魂牽夢繞的遠方。
請高三年級全體起立，舉起右拳跟我宣誓，我用青春的名義起誓：
不負父母的期盼，
不負恩師的厚望，
不負天賜的智慧，
不負青春的理想。
十年磨礪，勵志凌絕頂。
百日競渡，破浪展雄風。
決戰(zhàn)高考是我莊嚴的承諾。
挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇。
我承諾：
在今后的90余天里：
嚴守紀律，頑強拼搏。
調(diào)整心態(tài)，超越自己。
爭分奪秒，全力以赴。
堅持到底，我能成功！
堅持到底，我定成功！
的學生講話稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！今天我們隆重地舉行畢業(yè)慶典。此時此刻，我內(nèi)心深處異常的激動，目睹臺下的同學，看著你們一張張?zhí)耢o的笑臉，老師知道這是勞動后豐收的喜悅，是忙碌后的閑憩舒暢，是對新的學習和生活的向往憧憬。在此我代表全體教師對即將步入人生新的航程的你們表示最衷心的祝賀！
春天的花開，秋天的落葉，冬天的殘雪……育才的校園，一草一木都見證著你們成長的足跡，如今的你們由雛鷹變?yōu)榧磳⒄钩岬男埴棧x開育才，踏上新的旅程。老師相信：雄鷹展翅定能翱翔千里；龍歸大海必將叱咤風云。
在老師的心目中，你們是那樣的可愛和堅強。記得四年級軍訓中，如火的驕陽曬黑了你們的皮膚，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服，可是你們卻表現(xiàn)得那樣神勇，儼然是一名合格的小軍人，一張張?zhí)煺娴哪樕蠈憹M堅毅與自豪，當你們邁著整齊的步伐接受校領(lǐng)導的檢閱時，老師不禁為你們的出色表現(xiàn)而喝彩。
同學們，你們見證了學?？缭绞降匕l(fā)展和壯大，集團的成立，優(yōu)秀級督導的最高分的通過，文明學校的驗收，最滿意單位的通過，是你們與老師共同努力的成果，是你們用自己的勤奮和汗水與老師一起為育才注入了新的生機。同學們，你們是幸運的，同時也是幸福的，你們不同尋常的經(jīng)歷，將成為一道亮麗的風景銘刻在育才校史。同學們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實、美麗、生動的小學生涯喝彩吧！
“仰看林間鳥，繞樹啞啞飛?！彪x別在即，雛鷹即將高飛。面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有陽光的思想，睿智的思維。漫漫人生路，并非都是陽光普照，會有荊棘和坎坷、風雨和冰霜。當你們面對困難和挑戰(zhàn)時，要對自己保留一份沉穩(wěn)和韌性。老師堅信，無論你們腳下是怎樣曲折的路，都會看到你們堅實的腳印、挺直的脊梁；無論你攀登怎樣的高峰，總能在峰顛中，領(lǐng)略風光；無論你走向人生的哪個季節(jié)，我們總能看見你青春的閃光！你們是育才人。
詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方？路就在腳下。你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。同時老師希望你們記得?；丶铱纯?，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺?。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們的捷報！
謝謝！
的學生講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是xx班xx，我十分榮幸地做為學生代表在這里發(fā)言。在這熱情奔放、激情燃燒的季節(jié)，我們迎來了xx中學學校第xx屆專業(yè)技能節(jié)。
作為在校的高中生，我們還沒有真正走上工作崗位，缺乏實際工作能力和經(jīng)驗。所以通過比賽，將賽場和職場聯(lián)系，這樣不僅可以在比賽中展示自己，還能夠通過比賽提升自己的職業(yè)價值。
在比賽的過程中，我們應(yīng)該沉著、冷靜、勇敢的展現(xiàn)自我，通過比賽，總結(jié)經(jīng)驗、取長補短，把握今后的學習與目標，以樂觀的心態(tài)、自信的面貌挑戰(zhàn)一切。
我們非常感謝學校給我們搭建了這么好的平臺，在這個平臺里我們可以和來自不同班級的學生交流，切磋技能、共同進步、充分體現(xiàn)我們的價值，鍛煉我們的.個人能力。在這里我代表所有同學對所有關(guān)心、鼓勵、幫助我們的領(lǐng)導和老師說聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”我們一定會全力以赴賽出優(yōu)異成績，為自己爭得榮譽，為班級爭光添彩，我們也將嚴格按學校的賽事安排進行各項比賽。尊重對手、賽出風格、賽出水平。
“說一千，道一萬，技能提高是關(guān)鍵;誰英雄，誰好漢，大賽場上比比看!”
最后，預祝xx高級中學學校大關(guān)校區(qū)第xx屆專業(yè)技能節(jié)取得圓滿成功!
我的演講完畢，謝謝大家!
的學生講話稿篇八
大家好。
我是來自__班的___。回顧這一年多的初中生活,一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻?，F(xiàn)在我能站在這里參與競選，我很榮幸，同時也要感謝學校給我的機會。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。
”而現(xiàn)在，我想說：“天空中沒有鳥的'痕跡，但我正在飛翔。”雖說曾經(jīng)，我崇拜過明星、金錢還有權(quán)利，但這些似乎永恒的東西對于現(xiàn)在的我來說，一個個都成了過眼云煙，相反更重要的是時間。于是我學會了珍惜時間，珍惜課上時間認真聽講，珍惜課下時間做課外題，珍惜等車時間背單詞，我還珍惜周末時間讀讀報紙，看看新聞，了解近期的國家大事。
現(xiàn)在，我終于長大了，我終于學會了走路，并且，越走越遠。剛剛結(jié)束的期末考試，我以優(yōu)異的成績排在了全班的第2名。既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁，如果我當選十佳生，就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上為學校，為同學多獻出一份自己的力量，我將在這片天空下?lián)]灑青春和汗水，為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會，投下您寶貴的一票!
的學生講話稿篇九
尊敬的學校領(lǐng)導、親愛的同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《職中學生演講稿：我驕傲，我是職中人》。
每當我在窗明幾凈的教室里聆聽老師諄諄（zhun）教誨的時候；
每當我在寬敞平坦的操場上伴著樂曲翩翩起舞的時候；
我像小鳥一樣歡樂，在纖(xian)云弄巧處，時飛時翔；在繁華林蔭中，時吟時唱。
每當我看到人造衛(wèi)星在夜空里像星星一樣閃爍的時候；
每當我看到人造心臟在生命中像火焰一樣跳動的時候；
我進入了一種沉思遐想，在知識的殿堂里，散步徜徉；在圣人的傳導下，科學輝煌。
每當我躺在寢室里享受家庭一樣溫暖的時候；
每當我在淋浴頭下感受陽光一樣沐浴的時候；
我進入了一種神仙般的境界，在幸福的天堂里，涌動著感恩；在人間的庇護下，純粹著心情。
每當我在成績面前沾沾自喜的時候；
每當我在困難面前垂頭喪氣的時候；
有一雙多情的眼睛，時喜時憂；有一雙有力的大手，牽著我走；有一行深深的腳印，為我引路。
我生活在這片樂土中，暖流涌入了心頭，希望的種子在發(fā)芽、在破土。我溫存在這個關(guān)懷的家庭里，嚴冬也溫馨如春，快樂的心情在放縱、在奔流。
憶往昔，風雨兼程，歲月崢嶸，破舊的房屋令人擔憂，惡劣的環(huán)境討人厭惡。為改變這一切，我們歷經(jīng)了多少風雨，走過了多少坎坷，我們潛心治學、厚積薄發(fā)，展示著應(yīng)縣職中堅定前行的波瀾壯闊；我們勤奮努力、積極進取，精心構(gòu)建著應(yīng)縣職中教育的神圣殿堂！職中教師經(jīng)受磨難，千錘百煉，高唱著職業(yè)教育勇攀高峰的戰(zhàn)歌！留在我們記憶深處的是：那些鼎力相助的領(lǐng)導們，那些上下求索，創(chuàng)辦學校的前輩們，那些教書育人，無私奉獻的園丁們，那些榮校報國、矢志不渝的莘莘（shen）學子們，所有光榮圣潔的靈魂和堅定豪邁的身影，對我們而言，真可謂，高山仰止，刻骨銘心。
看今朝，星火相傳，凱歌不斷，聳天入云的高樓拔地而起，鮮花簇擁的校園馨(xin)香撲鼻，為了美好的明天，多少雙充滿了渴求的眼睛，編織著玄幻的夢寐。老師們辛勤耕耘，嚴謹治學，描繪著應(yīng)縣職中的`前途輝煌；學子們刻苦鉆研，拼搏向上，極力打造著自己的英姿颯爽；領(lǐng)導們苦心經(jīng)營，高屋建瓴(ling)，塑造著應(yīng)縣職中的光輝形象！所有頑強拼搏的精神和奮發(fā)向上的面貌，對我們而言，真可謂，贊嘆不已，五體投地！
啊，應(yīng)縣職中，我的母校，你是一片湛藍的天空，你是一艘劈浪的航船！是你插上了我們飛翔的翅膀，是你架起了我們前行的航帆，是你激勵了我們?nèi)松男拍?，是你鑄就了我們經(jīng)受磨難的剛強，是你給了我們光榮，是你成就了我們的夢想！
啊，職中，我美麗的家園，我以主人翁的赤誠、忠心和莊嚴向你致敬，向你祝福！我要用我的汗水、青春和生命書寫著你的永恒！
來吧，朋友們，讓我們面對蒼穹大聲呼喊：
我驕傲，我是職中人！
我自豪，我是職中人！
的學生講話稿篇十
尊敬的學校領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
我是來自高一248班的徐鑄柔，今天我演講的題目是“怎樣做好一個學生干部”。
大家都知道我們的身份是學生，我們生活在學校，我們的任務(wù)是學習，我們還是學生干部。皆是“學”字當頭，所以我們首要做好的事情便是學習，這個“學”并不僅僅只是對各科課程的學習，更多的是學習怎樣和同學老師溝通，有效地交流，學習怎樣去適應(yīng)社會。
記得初中教室里最吸引的人就是“學會做人”四個大字，英語老師常常用這句話來教導我們，說‘你學不好英語沒關(guān)系，但是你必須學好你頭頂上的這四個大字，這是將來適應(yīng)社會的必要條件。’可見，學會做人是多么的重要啊。在日常學習生活中，學生干部要做的要學的，有很多很多。作為學生干部這個優(yōu)秀大集體里的`一員，你不僅僅要做全體同學的楷模，你還代表著是整個學校的形象。
學會了做人，便會更好地處事。要做好一件事情，除了有豐富淵博的知識，還需要懂得一些基本的原則和方法。我有以下幾點建議與大家分享：
第一、千萬不能失信于人。現(xiàn)在有同學在面對朋友老師的要求時，會一屑不顧，或是以敷衍的態(tài)度去搪塞別人。這是不對的，作為一名學生干部，你所答應(yīng)別人的每一句話，別人都牢牢地記在了心里。要是你失信于人，你在別人心中的形象就在無形中抹黑了。
第二、凡事要講求個度。有同學曾因為固執(zhí)而吃過不少的虧，然而固執(zhí)并不是一種壞事，歷史上有文天祥“人生自古誰無死，留取當心照汗青”寧死不屈的美譽。如今社會需要的是綜合復合型人才，生活在學校里的我們需要全面的考慮問題，把握事情的分寸。不要因為雞毛蒜皮的事情，而鬧得不可開交，傷了彼此間的和氣。
第三、吃虧是福。這是教科室陳主任軍訓時傳授給我們的秘籍。作為學生干部，要把工作做好，也許會犧牲自己休息甚至學習的時間，工作中也許會遇到不少坎坷和不順心。心胸豁達的人，會想到吃虧能磨練自己，帶給自己更多的成長的機會，覺得是種福氣。而不樂觀的人，卻總是只在乎眼前，想到自己會失去了很多，往往會與成功失之交臂。作為學生干部，我們要做的便是前者。
新的學期，新的六中學生干部隊伍，相信我們這一群朝氣蓬勃、躊躇滿志、充滿著青春氣息的青少年一定會給學校、老師、同學帶來一陣清風，精彩詮釋青春的風采。相信六中學生干部隊伍的影響力會越來越強大，我們六中人會越來越豪邁！我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
的學生講話稿篇十一
德國偉大的哲學家尼采說：感恩的靈魂最健康。
我們要學會感恩，我們要感激我們的父母，感恩父母給我們健康的身體和一個完整的家，感恩父母早晨在黑咕隆咚的時候起來為我們做飯，感激父母在徹骨寒風中騎車接送我們，感恩父母在失意痛苦時給我們愛憐的眼神和溫暖的港灣。
我們要感恩教師，感恩教師給我們知識的甘泉，感恩教師給我們學習上的鼓勵，感恩教師在我們考試失利苦口婆心的疏導，感恩教師在我們得意放縱時候給我們輕輕的一瞥。
我們要感恩同學，感恩同學一個溫暖的團體，感恩同學在運動場上的攙扶，感恩同學在我們做題陷入混沌時一句輕輕的提醒。
我們要感恩我們的學校，學校是我們第二個家，綠茵場籃球場是我們歡樂運動的地方，狀元橋是我們追求夢想的起點，林蔭道邊的香樟樹給我們帶來四季的綠色，櫻花園給我們帶來生命的璀璨，桂花園帶來沁人的芬芳，感恩今年冬天的第一場雪給我們學校帶來的潔白。
我們不僅僅要感恩身邊的人，我們還要感恩陌生的人。當我們早晨上學時看到清潔工人忙碌的身影，感恩他們?yōu)槲覀儙砬鍧嵉沫h(huán)境。當我們坐上公交車的時候，感恩公交司機給我們安全的送達。我們感恩社會大眾讓我衣食無缺，我們要感恩世界一切的完美，冬日的暖陽，湛藍的天空，悠閑的白云，清新的空氣，潺潺的流水。
感恩的靈魂最健康，我們還要感恩歷史的人物。感恩屈原，是他告訴我們什么是愛國;感恩司馬遷，是他教會我們什么是隱忍負重;感恩班超，是他告訴我們是開拓創(chuàng)新勇往直前。
我們要感恩課本，感恩梁啟超給我們帶來活力澎湃的`演講，感恩朱自清給我們帶來清新完美的荷塘月色，感恩蔡元培，是他教我們認識了什么是真正的大學。
我們還要感恩那些身殘志堅的人，感恩澳大利亞著名的演講家尼克胡哲，他沒有手、腳，卻學會了游泳、踢足球、打高爾夫，是他教會我們沒有四肢也能在這個社會上歡樂的生活，給他人信心。他樂觀地說：上帝在我的生命當中有一個計劃，經(jīng)過我的生命給他人期望。感恩蝶戀ceo崔萬志，他從小患小兒麻痹癥，卻經(jīng)過驚人的毅力考上了大學，此刻成為淘寶金冠賣家，淘寶全球網(wǎng)商三十強。他告訴我們抱怨沒有用，一切靠自我。
中國佛教界著名的星云大師說，感恩的人是個有情義的人，感恩的人是個內(nèi)心富足的人;感恩的人生，是幸福的人生;感恩的觀念，是智慧的財富;感恩的心靈，是豐富的寶藏;感恩的習慣，是做人處事的榜樣。
同學們，有時我們借口太忙，忘卻了感恩，但我們只要擁有有一顆感恩的心，我們的心就會變得柔軟，柔軟的的心能夠承載世間的萬事萬物，我們會在人生的道路上如魚得水，越走越順。
的學生講話稿篇十二
親愛的董老師：
您好，今天，我站在這里是代表五年三班全體學生，向您表達真誠的摯愛和深深的謝意。
在過去的4年中，董老師是您帶領(lǐng)我們從不懂事的孩子一步步走過來，是您辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
4年來，您為我們耗去了4年的青春，您為我們肩負了4年的責任、為我們付出了巨大的心血，您只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時間的流逝會遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更不會忘記，我們會永遠記住是您曾經(jīng)引領(lǐng)我們從蒙學初開的小學生到渴求知識的少年。將來不論我們走到哪里，都會永遠記住是您引導我們登上了人生的最初幾級臺階。
感謝您——董老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。
感謝您——董老師，感謝您在學習和生活上給予我們的愛，您慈祥、可親的面容將永遠留在我們心中!雖然您不帶我們了，但我們?nèi)匀皇悄暮⒆?。董老師，我們愛?
董老師，我們愛您!
的學生講話稿篇十三
老師們，同學們：
早上好!
對于今天的集會講話，我是充滿期待的，這份期待我相信大家都明白，上個星期我在這里發(fā)出了一個倡議，這個倡議最早是九二班的葉老師提出來的，我想把這個倡議再次提出，讓同學們行動起來，讓全校的同學在升旗儀式上高唱國歌。上個星期全校的同學不約而同聯(lián)合起來打擊我，讓我的這份倡議擲地無聲，事后我也反省自己，在同學們沒有準備的情況下，讓你們面對突如其來的詢問，做出肯定的回答，是不是很不合適？有老師告訴我，其實同學們中很多人已經(jīng)開口了，只是聲音太小，我也明白了，有些事情只要大家都做，才不會顯得個體力量的單薄，所以，上周五，我們利用班會時間，讓同學們組織學習了一篇文章《當國旗升起的時候》，讓同學們自己議論議論，為什么大家羞于唱國歌，還讓同學們在班上練習合唱過歌至少三遍。從政教處干部和值班干部反饋的信息來看，各班對班會的主題都很重視，練習唱國歌也很認真，所以今天的效果也特別好，聽著同學們高聲唱著國歌，我有一種想流淚的感覺。這是一種激動和感激的流淚。感激班主任老師們的精心組織，感謝同學們能調(diào)動激情，高聲唱著我們祖國的國歌。希望每周一的升旗儀式，我們的國歌聲都洪亮有氣勢，展示我們xx中學子的風采。
九年級的同學們一個月后要進行的調(diào)研考試，對每一個同學來說，都是很關(guān)鍵的，為了讓同學們能全力備考，學校為每個班都派一個下班干部，和班主任任課老師一起給同學們鼓勁，加油，幫助同學們解決困難。九年級的同學也進行了激情四溢的元月調(diào)考動員，同學們都卯足了勁，準備大干一場，我們一起為九年級的同學喊一聲：九年級，加油！
九年級的同學們，用你們的掌聲回應(yīng)學弟學妹們的鼓勵！
一周一次的對話其實是很不夠的，在我們的同學們中有很多值得夸耀的事情，八三班的清潔做得很好，已經(jīng)多次獲得學生會干部的張榜表揚，七二班的幾個小男孩清掃樓梯的方法和態(tài)度都值得推薦和表揚，八一班的同學利用休息時間幫助布置二樓大廳的宣傳板，九一班的麻雪飛、王啟凡、張雪薇清掃公共區(qū)域的清潔沒有任何怨言。彎腰拾垃圾，向老師問好的同學已經(jīng)數(shù)不過來了。還有8-3、8-4班的教室里每天早上早早就響起了整齊洪亮的讀書聲，七年級所有的班級表現(xiàn)突出，到校早，清潔好，學習習慣也很好。好人好事太多了，不能窮盡。這只能說明一個問題，同學們在老師的教導下，在進步，在成長。
當然也有不盡人意的地方，比如，和寒冷作斗爭，總有同學成為敗將，導致早上上學遲到，比如，總有同學忘記了自己身邊有觸手可及的垃圾桶，習慣隨手把垃圾扔在地上，也總有同學遇到學習困難的時候，不能迎難而上。同學們，古人云，寒窗苦讀！我們?nèi)缃竦淖x書條件好了，不用寒窗，但學習的辛苦是不言而喻的，學習就是一個克服各種困難的過程，沒有吃苦的精神，是不會成為學習上的佼佼者的，我們希望同學們在老師的幫助下，去克服一個個學習上的困難，在克服困難中找到先苦后甜的樂趣。
的學生講話稿篇十四
大家好!
首先，我們要學會感恩身邊的一草一木，他們點綴了我們的生活，給生活帶來了色彩、帶來了活力，讓我們真真切切的感受到，我們是存在的。
其次，我們要感恩我們的朋友。他們充實了我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。因為有了他們，我們能夠微笑面對生活;因為有了他們，我們的生活更加多姿多彩。我們還要感謝一切幫助過我們的人，哪怕只是點一盞燈，借一支筆或是給一個淡淡的微笑，因為他們，我們更加真切的感受到了生活的美好。
再者，我們要感謝父母、親人，是他們給予我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。比爾蓋茨還曾經(jīng)說過：在你出生之前，你的父母并不像現(xiàn)在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來，一直在為你付賬單、給你洗衣服。的確，從小到大，父母對我們的好，毋庸置疑，但是，如果我們一直視之為理所當然的事情的話，這是錯誤的，相反，我們更應(yīng)該常常去思考，去嘗試感恩父母，不是以后，就是現(xiàn)在，從身邊的小事做起，同學們每次假期回家，不妨從忙碌的學習中，或從與朋友出外的時間里，抽出時間，陪陪父母。和他們一起聊聊學校的生活，幫他們添一碗飯，端一杯茶，倒一杯水。雖然事情簡單，但確實是你感恩父母的具體行動。真的，時光不停流逝，與父母生活的時間也不斷減少，不要一切都等到以后再說。感恩，不需要定目標，也不需要定計劃。做在當下，行在當下。讓感恩存在于生活點點滴滴，用實際行動及時感恩。
當然，我們也不能忘記辛勤工作的老師，他們教我們知識，讓我們學會了做人。從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上。試想一下，我們長大成人，過著舒適安逸生活的時候，其實，又能給老師什么回報呢?而老師從不奢求這些回報，所以，我認為都應(yīng)當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到我們的進步，讓老師感覺到，自己一切的付出都是值得的!而學校，為了讓我們高三年級能更加用心的專注于學習上，特為我們裝置了空調(diào)，在炎熱的夏天里我們能更加全神貫注于備考中，學校諸如此類的付出讓我們深深的感動，所以，我們應(yīng)當銘記學校，我們要感謝學校數(shù)不勝數(shù)的付出。
最后，我們還不能忘記感恩社會。社會給予我們一個更廣闊的舞臺去展現(xiàn)自我，磨礪自我，從而我們才變得更成熟，更有擔當。
一個有感恩之心的人，必然胸懷博大。當你知恩圖報，助人為樂，學會感恩，你便會發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠。讓我們心懷感恩，迎接美好的明天吧!