讀后感不僅僅是表達(dá)對(duì)作品的喜歡或厭惡，更是深入剖析其內(nèi)涵的一種方式。寫(xiě)讀后感時(shí)，要避免簡(jiǎn)單陳述和泛泛而談，應(yīng)該有具體的事例和論述。以下是一些內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到的讀后感范文，值得我們深入學(xué)習(xí)和思考。
帝企鵝日記讀后感篇一
今天下午第二節(jié)課我們懷著激動(dòng)又興奮的心情觀看了《帝企鵝日記(4)》這部電影。
《帝企鵝日記(4)》主要講的是一群帝企鵝孵蛋時(shí)遇到了暴風(fēng)雪，它們沒(méi)有食物吃。當(dāng)企鵝媽媽外出尋找食物時(shí)，企鵝爸爸就在原地孵蛋。企鵝爸爸持續(xù)了三個(gè)月沒(méi)有吃東西，但是為了不讓企鵝蛋被凍著，企鵝爸爸用生命來(lái)保護(hù)它們。小企鵝出生了，企鵝爸爸死了很多。看到這里，我不禁對(duì)企鵝爸爸的敬意油然而生，從企鵝爸爸的身上我感受到了父愛(ài)的偉大。后來(lái)又發(fā)生了很多的驚險(xiǎn)，我不禁為它們捏了一把汗，幸虧企鵝媽媽及時(shí)趕回來(lái)了，保住了小企鵝的生命。慢慢的，小企鵝已經(jīng)長(zhǎng)得羽翅豐滿，企鵝爸爸和企鵝媽媽離開(kāi)了小企鵝，他們希望小企鵝能早一點(diǎn)自立。
電影結(jié)束了，我的心情久久不能平靜，電影里的故事情節(jié)還不時(shí)地在我眼前浮現(xiàn)。我在想我們的爸爸媽媽不正和小企鵝的爸爸媽媽一樣嗎?他們?yōu)榱宋覀儾幌奚磺?，甚至是生命，真是可憐天下父母心哪!
帝企鵝日記讀后感篇二
書(shū)，是有友誼的源泉，和平的太陽(yáng)。在歡樂(lè)生活愉快的暑假學(xué)習(xí)時(shí)光里，令我自己印象最深刻的書(shū)是德國(guó)著名作家對(duì)于所寫(xiě)的《愛(ài)心就是企鵝》。
他翻開(kāi)書(shū)，帶我走進(jìn)童話王國(guó)。小企鵝馴服儺要拯救“大腳”圈養(yǎng)公主納努馬，大鯨魚(yú)告訴他，愛(ài)可以拯救公主。
愛(ài)是什么？塔明諾反復(fù)進(jìn)行思考，當(dāng)他救出一個(gè)公主公司以后，終于可以明白了愛(ài)是什么。
什么是愛(ài)？合上書(shū)，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)愛(ài)的足跡。記得我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽給我拿了一個(gè)溫度計(jì)來(lái)測(cè)量體溫，繼續(xù)用冷毛巾做額頭。我不會(huì)吃藥，我父親用各種把戲哄我吃藥。我生病時(shí)爸爸媽媽輪流照顧我，直到我好為止。我感受到了溫暖。
愛(ài)也是從一個(gè)陌生人傳遞到另一個(gè)陌生人。那是今年的，那個(gè)月發(fā)生在天后宮附近的事情。一個(gè)老人彎曲的身體在雨中推著一輛大車(chē)。一個(gè)穿校服的中學(xué)生為他撐著傘。為了不讓老人淋濕，學(xué)生還把雨傘傾斜到老人的身邊，而他的半個(gè)身子都暴露在雨傘下，校服都被雨淋濕了。這是第七中學(xué)生黃偉旭，他和老人不認(rèn)識(shí)，但積極伸出愛(ài)的援助之手，幫助老人。
愛(ài)是不是在物質(zhì)給予，而不是嘴巴憑空，但要行動(dòng)。就像企鵝一樣馴服儺一樣，不是口所說(shuō)的話：“我愛(ài)你”，而是跨越太平洋，在南美洲，跨大西洋......運(yùn)行在人類(lèi)被卷入的危險(xiǎn)，救出公主。
我明白了愛(ài)的真諦，讓我們用行動(dòng)需要付出自己一點(diǎn)愛(ài)，愛(ài)，無(wú)處可以不在，只要你用心進(jìn)行觀察，就不可能會(huì)對(duì)愛(ài)迷茫。
帝企鵝日記讀后感篇三
3月16日，一媽一媽一帶我去觀看《帝企鵝日記》電一影。
帝企鵝日記主要描述的是在南極大一陸上生活的帝企鵝生存和繁衍的故事，展示了帝企鵝這個(gè)滑稽，可一愛(ài)一而又堅(jiān)強(qiáng)的'物種怎樣與嚴(yán)酷的自然環(huán)境和他們的天敵作斗爭(zhēng)，怎樣對(duì)小企鵝傾注它們的一愛(ài)一，從而完成他們的生命延續(xù)之旅。
電一影展現(xiàn)了幾千年來(lái)荒無(wú)人煙的南極大一陸內(nèi)部，一群動(dòng)物的勇氣，抗?fàn)?，一?ài)一情，具有震撼人心的力量。
今天從這部電一影中我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：求生不容易，因此，生命是一個(gè)奇跡。
帝企鵝日記讀后感篇四
十二月份，是我們書(shū)香家庭閱讀月。我和媽媽一起閱讀了一本書(shū)，叫《愛(ài)心企鵝》。
看完這本書(shū)，我知道了塔明諾歷盡千辛萬(wàn)苦，在眾多朋友的幫助下，終于救出了娜努瑪公主。
看了這本書(shū)，我還懂得了，人要有理想，只要朝著理想的方向努力，理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。也許過(guò)程中會(huì)遇到很多的困難，但是只要我們有不怕困難的精神，找到解決困難的方法，再大的困難我們都可以克服。
看了這本書(shū)，我還知道了，人的一生中，朋友很重要。如果沒(méi)有朋友們的鼎力相助，光憑塔明諾自己的力量是無(wú)論如何也救不出娜努瑪公主的。
我們要真心對(duì)待我們身邊的每一個(gè)朋友，要互相幫助，共同進(jìn)步。
帝企鵝日記讀后感篇五
愛(ài)心企鵝這本書(shū)講了一只名叫塔明諾的小企鵝，他上企鵝小學(xué)3年級(jí)，他的表現(xiàn)是相當(dāng)出色的，游泳非常的快。每天的黑色禮服都是干干凈凈的，連海豹老師都覺(jué)得他是企鵝小學(xué)最帥氣的學(xué)生。他和爸爸媽媽一起生活在南極，還有他的好朋友阿茲，阿茲也是一只小企鵝。
有一天，塔明諾在課堂上聽(tīng)說(shuō)，企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪被大腳獸抓走了，從那以后，企鵝國(guó)王就一直很傷心，什么國(guó)家大事都不處理了。塔明諾很擔(dān)心，這樣下去會(huì)鬧翻天的，所以他決定要幫企鵝國(guó)王找到女兒。
可是蝸牛說(shuō)，那里很容易被人踩死或被汽車(chē)壓到。小老鼠也告訴他那里很危險(xiǎn)，會(huì)有人把它關(guān)起來(lái)，還會(huì)把它的尾巴夾牢……可是塔明諾還是堅(jiān)持要去救娜努瑪公主。最有意思的一段是塔明諾在馬戲團(tuán)找到了企鵝公主，他想把它們帶回南極，帶回他們的家?？墒悄抢镉泄芾韱T，管理員是不會(huì)把動(dòng)物們放出來(lái)的，管理員怕動(dòng)物會(huì)亂咬和逃跑。
管理員還想把塔名諾抓起來(lái)，他們不停的追逐，就在大家都已經(jīng)很累的時(shí)候，這時(shí)兔子啊、鳥(niǎo)啊、猴子啊都從籠子里蹦出來(lái)了，一起去揍管理員。這是又來(lái)了幾個(gè)管理員幫忙，想把動(dòng)物全抓起來(lái)。就在這緊急關(guān)頭，好朋友蝸牛伊莎貝拉在門(mén)邊涂滿了粘粘滑滑的粘液，當(dāng)管理員們路過(guò)的時(shí)候，個(gè)個(gè)都摔了個(gè)四腳朝天。最后，塔明諾在好朋友的幫助下終于救出了娜努瑪公主。
我覺(jué)得塔明諾很堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么困難都能堅(jiān)持去做好想要做的事。
帝企鵝日記讀后感篇六
它沒(méi)有小猴的隨機(jī)應(yīng)變，也沒(méi)有孔雀的五彩繽紛，更沒(méi)有獅子的威震四方。它就是生活在地球上最孤獨(dú)和險(xiǎn)峻地方的帝企鵝。
在冬季來(lái)臨的時(shí)候，它們排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，似一條蜿蜒起伏的“黑龍”。你看，這一只只企鵝像富翁一樣挺著個(gè)“啤酒肚”，兩只短而粗的腿在雪中一搖一晃地走著。在它們中間，沒(méi)有一個(gè)想要丟棄同伴，它們團(tuán)結(jié)在一起，一個(gè)接著一個(gè)，排成旋渦形，一起抵抗暴風(fēng)雪?！叭诵凝R，泰山移?！钡燮簌Z們齊心協(xié)力，共同抗寒的精神深深感動(dòng)了我?，F(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的人們，看到此處，一定感到自身的汗顏吧!
愛(ài)的力量是偉大的，是瘋狂的。當(dāng)?shù)燮簌Z媽媽有了自己的蛋寶寶時(shí)，就會(huì)用嘴小心翼翼地把蛋推到自己的腹下，用溫暖的羽毛來(lái)保護(hù)它的寶寶，不讓“風(fēng)魔”奪走這個(gè)小生命。愛(ài)，是一部震撼人心的著作，你讀懂了它，就讀懂了整個(gè)兒人生。母親會(huì)用自己的一切來(lái)保護(hù)她的孩子，就像帝企鵝媽媽?zhuān)?dāng)它懷孕以后，所有的舉動(dòng)都是為了寶寶，走路像雜技演員走鋼絲，慢悠悠的。當(dāng)自己的孩子被“雪妖”吞沒(méi)了生命的時(shí)候，作為一位母親——帝企鵝媽媽的心像被翻江倒海般，有萬(wàn)把利箭一刀刀刺進(jìn)心臟，所有的痛苦都化為了瘋狂。它瘋了似的去搶別人的孩子，嘴里不停地哀號(hào)……看到這兒，我的心震撼了!
帝企鵝日記讀后感篇七
終于，波波讓自己的家鄉(xiāng)不再饑荒，過(guò)上了安穩(wěn)的日子。
在生活中，我卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)一件事如此專(zhuān)注，盡自己的所有力量完成。從小學(xué)起的電子琴早就被放置在一邊;嚷著要學(xué)象棋的我拿到一本沉甸甸的“累贅”時(shí)卻懈了氣;對(duì)畫(huà)畫(huà)如此癡迷卻不練習(xí)，久而久之，美術(shù)用具早已覆蓋上了厚厚的灰塵……像這樣的事情還有很多很多。
而《企鵝日記》讓我明白，做一件事，只要用自己的真心努力去做，那么事情的結(jié)果就是令人欣喜的。
作文。
頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
帝企鵝日記讀后感篇八
這是第78屆奧斯卡的最佳記錄片。我是記錄片愛(ài)好者，因?yàn)槟鞘钦鎸?shí)的。但看了此片以后，讓我有點(diǎn)懷疑那是不是假的。在那么惡劣的環(huán)境下，攝影者受的了么?(這樣的，法國(guó)導(dǎo)演呂克·雅克特(lucjacquet)以他在大浮冰上待了一年所拍攝的記錄片，將來(lái)自大自然的溫暖與奧妙獻(xiàn)給觀眾。故事發(fā)生在南極，那個(gè)平均溫度只有-40°的地方。摘自中國(guó)影視資料館網(wǎng))。
本片紀(jì)錄的是在南極大陸上生活的帝企鵝的生存和繁衍的故事。影片展示了帝企鵝這個(gè)滑稽、可愛(ài)而又堅(jiān)強(qiáng)的物種怎樣與嚴(yán)酷的自然環(huán)境和它們的天敵作斗爭(zhēng)，怎樣對(duì)小企鵝傾注它們的愛(ài)，從而完成他們的生命延續(xù)之旅。
片子給我最深的印象有兩點(diǎn)：一是企鵝及其生存的環(huán)境很純潔也很殘酷，有好久沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么純的世界，就像恩施暴風(fēng)雨過(guò)后的天空一樣，純純的;二是記錄片的音樂(lè)配的好，這是值的我學(xué)習(xí)的地方。
帝企鵝日記讀后感篇九
每年，都會(huì)有數(shù)不清的帝企鵝媽媽葬身在它們的口中。不過(guò)，還有一部分比較幸運(yùn)的帝企鵝媽媽成功地活了下來(lái)，并經(jīng)過(guò)再一次跋涉回到奧默克，來(lái)到它們的寶寶身邊。這時(shí)，它們的寶寶已經(jīng)接二連三地出生了，它們回來(lái)就是為了替換他們的丈夫，來(lái)喂養(yǎng)他們的孩子。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的孵化過(guò)程，帝企鵝爸爸已經(jīng)耗盡了身上的所有能量，需要補(bǔ)充一些食物。于是，他們變成了第3次旅途的主角。
當(dāng)它們的爸爸外出旅行時(shí)，帶孩子的任務(wù)自然就托付給了它們的媽媽。在這期間，它們的孩子學(xué)會(huì)了走路，成長(zhǎng)的十分迅速。過(guò)了一段時(shí)間以后，它們的爸爸也相繼回來(lái)了，并和它們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一段時(shí)間。
當(dāng)小企鵝已經(jīng)長(zhǎng)得很大的時(shí)候，它們的父母不得不和它們分別了。在明年，它們還會(huì)來(lái)到奧默克，尋找自己的伴侶，并再生一個(gè)孩子，重復(fù)著和往年同樣的事。而小企鵝們，也有著它們自己的使命。它們要游進(jìn)海里，脫下毛茸茸的外衣，換上漂亮的燕尾服，在海里待上三個(gè)月后，它們便會(huì)上岸，然后重復(fù)著它們父母親所做的一切。
在這部影片中，雖然描述的是帝企鵝這種動(dòng)物的生活方式，不過(guò)，其中也蘊(yùn)含著不少道理。其中，它們對(duì)孩子的愛(ài)就十分偉大且令人敬佩。在照顧孩子的過(guò)程中，帝企鵝爸爸為自己的孩子付出了很多，甚至4個(gè)月都沒(méi)有吃上一口東西。為了不讓蛋被打碎或者被寒風(fēng)凍裂，它們也是想盡了辦法。在這一點(diǎn)上，帝企鵝媽媽們也不次于它們的丈夫。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，父母對(duì)我們的愛(ài)也是如此。為了讓我們的生活過(guò)得舒適，讓我們過(guò)得快樂(lè)，他們也是想盡了辦法，貢獻(xiàn)出了自己的一切。這種跨越種族的偉大力量，就是愛(ài)。
帝企鵝日記讀后感篇十
這是第78屆奧斯卡的最佳記錄片。我是記錄片一愛(ài)一好者，因?yàn)槟鞘钦鎸?shí)的。但看了此片以后，讓我有點(diǎn)懷疑那是不是假的。在那么惡劣的環(huán)境下，攝影者受的了么？（這樣的，法國(guó)導(dǎo)演呂克?雅克特(lucjacquet)以他在大浮冰上待了一年所拍攝的記錄片，將來(lái)自大自然的一溫一暖與奧妙獻(xiàn)給觀眾。故事發(fā)生在南極，那個(gè)平均一溫一度只有-40°的地方。摘自中國(guó)影視資料館網(wǎng)）。
本片紀(jì)錄的是在南極大一陸上生活的帝企鵝的生存和繁衍的故事。影片展示了帝企鵝這個(gè)滑稽、可一愛(ài)一而又堅(jiān)強(qiáng)的物種怎樣與嚴(yán)酷的自然環(huán)境和它們的天敵作斗爭(zhēng)，怎樣對(duì)小企鵝傾注它們的一愛(ài)一，從而完成他們的生命延續(xù)之旅。
片子給我最深的印象有兩點(diǎn)：一是企鵝及其生存的環(huán)境很純潔也很殘酷，有好久沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么純的世界，就像恩施暴風(fēng)雨過(guò)后的天空一樣，純純的；二是記錄片的音樂(lè)配的好，這是值的我學(xué)一習(xí)一的地方。
帝企鵝日記讀后感篇十一
終于讀完《愛(ài)心企鵝》這個(gè)充滿著溫情和愛(ài)心的故事，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。書(shū)被合上了，我的心卻被里面濃濃的愛(ài)打開(kāi)了。
這本書(shū)是當(dāng)代德國(guó)兒童戲劇家克里斯蒂安·貝爾格寫(xiě)的第一本新理念童話。小企鵝塔明諾要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可憐的“大腳獸”（即人類(lèi)）擄去的帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪。座頭鯨艾弗萊姆告訴他，只要找到了愛(ài)，就一定能救出公主。
橫渡過(guò)無(wú)邊無(wú)際的太平洋，繞過(guò)赤日炎炎的南美洲，飛越廣袤的大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷眼淚，當(dāng)然最最可怕的還是“大腳獸‘……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的逃脫，小企鵝塔明諾在一群好朋友的幫助下，終于救出了公主，同時(shí)也感悟到了愛(ài)的真諦。
愛(ài)是要付出的，這是《愛(ài)心企鵝》給我的的啟示。
帝企鵝日記讀后感篇十二
這本書(shū)是我在“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)中花5元購(gòu)買(mǎi)來(lái)的，物美價(jià)廉。這本書(shū)是德國(guó)作家克里斯蒂安。貝爾格寫(xiě)的，她能在童話中寫(xiě)出愛(ài)的意義。
企鵝塔明諾是這個(gè)故事的.主角，整本書(shū)都是寫(xiě)他很有信心地去解救企鵝公主娜努瑪。他相信一只小企鵝也能做出大事情。他很有勇氣，他不管三七二十一都會(huì)嘗試去救娜努瑪。有一次，塔明諾去了一家馬戲團(tuán)，他要去尋找愛(ài)。雖然馬戲團(tuán)的老板很邪惡，但是他還是相信留聲機(jī)的話一定是對(duì)的，很有勇氣地去見(jiàn)老板，最后，果然找到了愛(ài)。
只要有信心和勇氣，任何事情都能做到，但是，我沒(méi)有這么大的信心和勇氣。遇到難題，我連想都不敢去想。讀了這本書(shū)后，我要向塔明諾學(xué)習(xí)。遇到任何事情，都要有信心，有勇氣去嘗試，讓更多事情能做成功！
帝企鵝日記讀后感篇十三
這本書(shū)主要講述了一只名叫塔明諾的小企鵝住在南極，成績(jī)很好。有一次，當(dāng)他與海象決斗時(shí)，他知道了愛(ài)。這時(shí)，企鵝王國(guó)的公主娜努瑪被一只可怕的大腳獸抓住了。塔明諾很難過(guò)。一頭鯨魚(yú)告訴他，只要他找到了愛(ài)，他就能救出公主，所以他決定出發(fā)去找愛(ài)。在路上，小企鵝塔明諾遇到了許多關(guān)于愛(ài)的小動(dòng)物。根據(jù)他們的說(shuō)法，塔明諾`建議到了很多地方，終于找到了愛(ài)。塔明諾成功地逃脫了大腳獸的.追捕，救出了企鵝公主。
這本書(shū)最有意思的是塔明諾在米蘭的時(shí)候，看到一塊會(huì)笑的石頭，他很驚訝，其實(shí)是蝸牛。
我認(rèn)為塔明諾是一只有愛(ài)心的企鵝。他會(huì)幫助別人，在生活中練習(xí)問(wèn)題，得到滿意的答案。
帝企鵝日記讀后感篇十四
《愛(ài)心企鵝》講述了這樣一個(gè)故事：小企鵝塔明諾在企鵝小學(xué)聽(tīng)到企鵝國(guó)王的女兒——公主娜努瑪被大腳獸抓走了，下定決心踏上了解救公主的正途，一路上遇到了座頭鯨、海象、兩只海鷗、少年菲特、大腳獸、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、留聲機(jī)、一滴傷心的眼淚、奶牛、海豹博士，經(jīng)過(guò)了很多很多的遇險(xiǎn)和逃脫，成功的解救了公主，找到了期盼已久的“愛(ài)”。
《愛(ài)心企鵝》是一本既有趣味性，又有知識(shí)性、哲理性的書(shū)。塔明諾的故事告訴我們：只有突破自我，才能實(shí)現(xiàn)別人所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。塔明諾尋找愛(ài)的'過(guò)程，就像我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的過(guò)程；海象、大腳獸代表通往目標(biāo)過(guò)程中遇到的困難和挫折；海豹老師、座頭鯨、留聲機(jī)代表指導(dǎo)我們、啟發(fā)我們、鼓勵(lì)我們的人；海鷗、少年菲特、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛、海豹博士代表給予我們幫助的人；一滴傷心的眼淚代表我們幫助的人，有時(shí)幫助別人也會(huì)對(duì)我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有幫助！
但是，這本書(shū)也有一些缺陷。第一，書(shū)中說(shuō)的大腳獸指的就是我們?nèi)祟?lèi)，可說(shuō)大腳獸“壞”就冤枉了很多人，很多人是愛(ài)護(hù)動(dòng)物的；書(shū)中更多的是對(duì)人類(lèi)傷害動(dòng)物的描寫(xiě)，這樣寫(xiě)有些不公平。第二，書(shū)尾“寫(xiě)在后面的話”中寫(xiě)到“目標(biāo)只有一個(gè)：給企鵝自由”，這種說(shuō)法不全面，不僅僅是企鵝，所有動(dòng)物都需要自由，我們的目標(biāo)應(yīng)該是：給每一個(gè)動(dòng)物自由！
帝企鵝日記讀后感篇十五
愛(ài)心企鵝這本書(shū)講了塔明諾靠著自己的智慧和勇氣躲過(guò)了海象哈拉爾德的追擊。塔明諾游到岸邊，和海鷗兄弟弗雷德里科和弗雷德里克交了朋友，海鷗兄弟背著塔明諾飛到了一塊浮冰上，忽然又被一只小小的大腳獸菲特抓住了，但塔明諾最終還是逃了出來(lái)。一路上，塔明諾還交到了許多朋友，有章魚(yú)先生、愛(ài)唱歌的駱駝、總也快不了的'蝸牛伊莎貝拉、好心的奶牛、蕾娜特等等。然后他又碰到了一滴悲傷的露珠，她想變成一滴快樂(lè)的露珠，就讓塔明諾許一個(gè)愿望，塔明諾就說(shuō)他想在需要朋友的時(shí)候讓朋友們出現(xiàn)。結(jié)果在關(guān)鍵時(shí)刻，朋友們?nèi)汲霈F(xiàn)了，他們幫助塔明諾打敗了六個(gè)動(dòng)物園管理員，成功救出了娜努瑪公主。
小企鵝塔明諾帶著愛(ài)心，靠著自己的聰明才智，躲過(guò)了重重危機(jī)，不顧自己的生命救出了公主娜努瑪，他的愛(ài)心、聰明、勇敢真是讓人佩服。塔明諾的故事也讓我感受到了自己有理想就要努力去實(shí)現(xiàn)，同時(shí)為了這個(gè)理想要堅(jiān)持不懈地奮斗，不怕困難，才能獲得成功。
帝企鵝日記讀后感篇十六
他遇到了很多朋友:小老鼠、想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的淚珠--西尼雅、留聲機(jī)、海鷗……最后在大家的幫助下終于救出了娜努瑪，一起回到了南極。娜努瑪?shù)?爸爸還舉行了盛大的宴會(huì)，迎接他們的歸來(lái)，他們的爸爸媽媽都很高興。后來(lái)他們一直過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。我覺(jué)得塔明諾最值得我學(xué)習(xí)的是堅(jiān)持不懈，遇到再大的困難也不半途而廢。
為了尋找愛(ài)救出娜努瑪，他永不放棄。路上的人都說(shuō):“你不可能找到她的，回去吧，太難了!”可塔明諾仍然堅(jiān)持找她。他的努力沒(méi)有白費(fèi)，最終找到了公主。這種堅(jiān)持不懈的精神多么可貴呀!
帝企鵝日記讀后感篇十七
故事發(fā)生在南極的一塊大浮冰上，那里有所企鵝學(xué)校，故事中的主人公塔明諾就在這里上學(xué)。他在企鵝學(xué)校上三年級(jí)。有一天，他在課堂上聽(tīng)到了老師講述的一個(gè)有關(guān)帝企鵝公主娜努瑪悲慘遭遇的故事。聽(tīng)完了這個(gè)故事，塔明諾身受感動(dòng)，想去尋找娜努瑪，幫助帝企鵝改變這種每日爭(zhēng)吵、打架的混亂局面，再度回到以前友愛(ài)的那種境地。但是塔明諾又擔(dān)心連成年企鵝都辦不到的`事，自己又怎么能辦到呢？于是坐在一塊高高的冰塊上傷心的流下了眼淚。這時(shí)，來(lái)了一頭大鯨鼓勵(lì)他，讓他有了尋找娜努瑪?shù)男判?。于是他開(kāi)始了尋找娜努瑪之旅。
在旅途中，必定是艱辛的。有一次他差點(diǎn)被”大腳獸“抓捕，但是呢他靠自己的機(jī)智聰明成功的逃脫了。一路上他又得到了許多朋友的幫助，如慢吞吞的蝸牛伊莎貝拉幫他領(lǐng)路，海鷗弗雷德里柯和弗雷德里克幫他越海……塔明諾到達(dá)了許多國(guó)家都沒(méi)有找到娜努瑪。也許別的企鵝就會(huì)放棄不再去繼續(xù)尋找了，而塔明諾相信自己一定能找到，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，不懈的精神，最后他來(lái)到了德累斯頓找到娜努瑪并找到了愛(ài)。
我讀了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)以后，十分崇拜故事中的主人公——小企鵝塔明諾，他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，為了自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)，永不放棄讓我我感動(dòng)，我也要向他學(xué)習(xí)。
帝企鵝日記讀后感篇十八
《愛(ài)心企鵝》是我最喜歡看的書(shū)之一。它是德國(guó)作家克里斯蒂安—貝爾格寫(xiě)的。我剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候覺(jué)得不好看，沒(méi)想到越看越喜歡，越看越興奮。
《愛(ài)心企鵝》主要講小企鵝塔明諾想遠(yuǎn)渡重洋去解救那個(gè)可怕的“大腳獸”，一心想去救帝企鵝國(guó)的.公主娜努瑪。無(wú)論遇到什么困難都不放棄。小企鵝橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)美麗的南美洲，飛過(guò)大西洋。路上遇到了海象、海鷗、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛甚至一臺(tái)可以幫助它實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)都是小企鵝的好朋友。還有一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚。一頭大鯨魚(yú)告訴它，只要找到愛(ài)就能救出公主。每個(gè)伙伴之間都在傳遞著愛(ài)，愛(ài)讓他們更加團(tuán)結(jié)，愛(ài)也讓小企鵝更加堅(jiān)強(qiáng)，克服各種艱難險(xiǎn)阻，愛(ài)最終讓小企鵝把公主救回來(lái)了。
讀了這個(gè)故事，我懂得了只要一直堅(jiān)持不懈地去追求自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。我有一位好朋友，她的夢(mèng)想是在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步得第一名，雖然她個(gè)子不高，但為了完成她的夢(mèng)想，她不停地去練習(xí)，在今年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，終于得了冠軍。沙礫雖然渺小，但經(jīng)過(guò)海水的不斷磨練，總有一天會(huì)變成鉆石。
還記得幼兒園大班時(shí)，我們排練一個(gè)舞蹈，有一個(gè)小朋友腳扭傷了。我和其他小朋友為她倒開(kāi)水、端飯、扶她上廁所。經(jīng)過(guò)大家共同努力，等她傷好后，我們舞蹈排練順利進(jìn)行。在“六一兒童節(jié)”的表演中取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，大家的努力終于取得了好回報(bào)。我覺(jué)得小企鵝塔明諾遇到困難永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神非常值得大家學(xué)習(xí)。小伙伴為什么這么喜歡小企鵝塔明諾呢？因?yàn)槠簌Z雖小，但愛(ài)心是無(wú)限的，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)什么困難都可以戰(zhàn)勝。正所謂“兄弟同心，其力斷金”。
大家應(yīng)該去看這本書(shū)，因?yàn)槟阋欢〞?huì)喜歡的，一定會(huì)佩服這只小企鵝的。
帝企鵝日記讀后感篇一
今天下午第二節(jié)課我們懷著激動(dòng)又興奮的心情觀看了《帝企鵝日記(4)》這部電影。
《帝企鵝日記(4)》主要講的是一群帝企鵝孵蛋時(shí)遇到了暴風(fēng)雪，它們沒(méi)有食物吃。當(dāng)企鵝媽媽外出尋找食物時(shí)，企鵝爸爸就在原地孵蛋。企鵝爸爸持續(xù)了三個(gè)月沒(méi)有吃東西，但是為了不讓企鵝蛋被凍著，企鵝爸爸用生命來(lái)保護(hù)它們。小企鵝出生了，企鵝爸爸死了很多。看到這里，我不禁對(duì)企鵝爸爸的敬意油然而生，從企鵝爸爸的身上我感受到了父愛(ài)的偉大。后來(lái)又發(fā)生了很多的驚險(xiǎn)，我不禁為它們捏了一把汗，幸虧企鵝媽媽及時(shí)趕回來(lái)了，保住了小企鵝的生命。慢慢的，小企鵝已經(jīng)長(zhǎng)得羽翅豐滿，企鵝爸爸和企鵝媽媽離開(kāi)了小企鵝，他們希望小企鵝能早一點(diǎn)自立。
電影結(jié)束了，我的心情久久不能平靜，電影里的故事情節(jié)還不時(shí)地在我眼前浮現(xiàn)。我在想我們的爸爸媽媽不正和小企鵝的爸爸媽媽一樣嗎?他們?yōu)榱宋覀儾幌奚磺?，甚至是生命，真是可憐天下父母心哪!
帝企鵝日記讀后感篇二
書(shū)，是有友誼的源泉，和平的太陽(yáng)。在歡樂(lè)生活愉快的暑假學(xué)習(xí)時(shí)光里，令我自己印象最深刻的書(shū)是德國(guó)著名作家對(duì)于所寫(xiě)的《愛(ài)心就是企鵝》。
他翻開(kāi)書(shū)，帶我走進(jìn)童話王國(guó)。小企鵝馴服儺要拯救“大腳”圈養(yǎng)公主納努馬，大鯨魚(yú)告訴他，愛(ài)可以拯救公主。
愛(ài)是什么？塔明諾反復(fù)進(jìn)行思考，當(dāng)他救出一個(gè)公主公司以后，終于可以明白了愛(ài)是什么。
什么是愛(ài)？合上書(shū)，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)愛(ài)的足跡。記得我發(fā)燒的時(shí)候，媽媽給我拿了一個(gè)溫度計(jì)來(lái)測(cè)量體溫，繼續(xù)用冷毛巾做額頭。我不會(huì)吃藥，我父親用各種把戲哄我吃藥。我生病時(shí)爸爸媽媽輪流照顧我，直到我好為止。我感受到了溫暖。
愛(ài)也是從一個(gè)陌生人傳遞到另一個(gè)陌生人。那是今年的，那個(gè)月發(fā)生在天后宮附近的事情。一個(gè)老人彎曲的身體在雨中推著一輛大車(chē)。一個(gè)穿校服的中學(xué)生為他撐著傘。為了不讓老人淋濕，學(xué)生還把雨傘傾斜到老人的身邊，而他的半個(gè)身子都暴露在雨傘下，校服都被雨淋濕了。這是第七中學(xué)生黃偉旭，他和老人不認(rèn)識(shí)，但積極伸出愛(ài)的援助之手，幫助老人。
愛(ài)是不是在物質(zhì)給予，而不是嘴巴憑空，但要行動(dòng)。就像企鵝一樣馴服儺一樣，不是口所說(shuō)的話：“我愛(ài)你”，而是跨越太平洋，在南美洲，跨大西洋......運(yùn)行在人類(lèi)被卷入的危險(xiǎn)，救出公主。
我明白了愛(ài)的真諦，讓我們用行動(dòng)需要付出自己一點(diǎn)愛(ài)，愛(ài)，無(wú)處可以不在，只要你用心進(jìn)行觀察，就不可能會(huì)對(duì)愛(ài)迷茫。
帝企鵝日記讀后感篇三
3月16日，一媽一媽一帶我去觀看《帝企鵝日記》電一影。
帝企鵝日記主要描述的是在南極大一陸上生活的帝企鵝生存和繁衍的故事，展示了帝企鵝這個(gè)滑稽，可一愛(ài)一而又堅(jiān)強(qiáng)的'物種怎樣與嚴(yán)酷的自然環(huán)境和他們的天敵作斗爭(zhēng)，怎樣對(duì)小企鵝傾注它們的一愛(ài)一，從而完成他們的生命延續(xù)之旅。
電一影展現(xiàn)了幾千年來(lái)荒無(wú)人煙的南極大一陸內(nèi)部，一群動(dòng)物的勇氣，抗?fàn)?，一?ài)一情，具有震撼人心的力量。
今天從這部電一影中我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：求生不容易，因此，生命是一個(gè)奇跡。
帝企鵝日記讀后感篇四
十二月份，是我們書(shū)香家庭閱讀月。我和媽媽一起閱讀了一本書(shū)，叫《愛(ài)心企鵝》。
看完這本書(shū)，我知道了塔明諾歷盡千辛萬(wàn)苦，在眾多朋友的幫助下，終于救出了娜努瑪公主。
看了這本書(shū)，我還懂得了，人要有理想，只要朝著理想的方向努力，理想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。也許過(guò)程中會(huì)遇到很多的困難，但是只要我們有不怕困難的精神，找到解決困難的方法，再大的困難我們都可以克服。
看了這本書(shū)，我還知道了，人的一生中，朋友很重要。如果沒(méi)有朋友們的鼎力相助，光憑塔明諾自己的力量是無(wú)論如何也救不出娜努瑪公主的。
我們要真心對(duì)待我們身邊的每一個(gè)朋友，要互相幫助，共同進(jìn)步。
帝企鵝日記讀后感篇五
愛(ài)心企鵝這本書(shū)講了一只名叫塔明諾的小企鵝，他上企鵝小學(xué)3年級(jí)，他的表現(xiàn)是相當(dāng)出色的，游泳非常的快。每天的黑色禮服都是干干凈凈的，連海豹老師都覺(jué)得他是企鵝小學(xué)最帥氣的學(xué)生。他和爸爸媽媽一起生活在南極，還有他的好朋友阿茲，阿茲也是一只小企鵝。
有一天，塔明諾在課堂上聽(tīng)說(shuō)，企鵝國(guó)王的女兒娜努瑪被大腳獸抓走了，從那以后，企鵝國(guó)王就一直很傷心，什么國(guó)家大事都不處理了。塔明諾很擔(dān)心，這樣下去會(huì)鬧翻天的，所以他決定要幫企鵝國(guó)王找到女兒。
可是蝸牛說(shuō)，那里很容易被人踩死或被汽車(chē)壓到。小老鼠也告訴他那里很危險(xiǎn)，會(huì)有人把它關(guān)起來(lái)，還會(huì)把它的尾巴夾牢……可是塔明諾還是堅(jiān)持要去救娜努瑪公主。最有意思的一段是塔明諾在馬戲團(tuán)找到了企鵝公主，他想把它們帶回南極，帶回他們的家?？墒悄抢镉泄芾韱T，管理員是不會(huì)把動(dòng)物們放出來(lái)的，管理員怕動(dòng)物會(huì)亂咬和逃跑。
管理員還想把塔名諾抓起來(lái)，他們不停的追逐，就在大家都已經(jīng)很累的時(shí)候，這時(shí)兔子啊、鳥(niǎo)啊、猴子啊都從籠子里蹦出來(lái)了，一起去揍管理員。這是又來(lái)了幾個(gè)管理員幫忙，想把動(dòng)物全抓起來(lái)。就在這緊急關(guān)頭，好朋友蝸牛伊莎貝拉在門(mén)邊涂滿了粘粘滑滑的粘液，當(dāng)管理員們路過(guò)的時(shí)候，個(gè)個(gè)都摔了個(gè)四腳朝天。最后，塔明諾在好朋友的幫助下終于救出了娜努瑪公主。
我覺(jué)得塔明諾很堅(jiān)強(qiáng)，不管遇到什么困難都能堅(jiān)持去做好想要做的事。
帝企鵝日記讀后感篇六
它沒(méi)有小猴的隨機(jī)應(yīng)變，也沒(méi)有孔雀的五彩繽紛，更沒(méi)有獅子的威震四方。它就是生活在地球上最孤獨(dú)和險(xiǎn)峻地方的帝企鵝。
在冬季來(lái)臨的時(shí)候，它們排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，似一條蜿蜒起伏的“黑龍”。你看，這一只只企鵝像富翁一樣挺著個(gè)“啤酒肚”，兩只短而粗的腿在雪中一搖一晃地走著。在它們中間，沒(méi)有一個(gè)想要丟棄同伴，它們團(tuán)結(jié)在一起，一個(gè)接著一個(gè)，排成旋渦形，一起抵抗暴風(fēng)雪?！叭诵凝R，泰山移?！钡燮簌Z們齊心協(xié)力，共同抗寒的精神深深感動(dòng)了我?，F(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的人們，看到此處，一定感到自身的汗顏吧!
愛(ài)的力量是偉大的，是瘋狂的。當(dāng)?shù)燮簌Z媽媽有了自己的蛋寶寶時(shí)，就會(huì)用嘴小心翼翼地把蛋推到自己的腹下，用溫暖的羽毛來(lái)保護(hù)它的寶寶，不讓“風(fēng)魔”奪走這個(gè)小生命。愛(ài)，是一部震撼人心的著作，你讀懂了它，就讀懂了整個(gè)兒人生。母親會(huì)用自己的一切來(lái)保護(hù)她的孩子，就像帝企鵝媽媽?zhuān)?dāng)它懷孕以后，所有的舉動(dòng)都是為了寶寶，走路像雜技演員走鋼絲，慢悠悠的。當(dāng)自己的孩子被“雪妖”吞沒(méi)了生命的時(shí)候，作為一位母親——帝企鵝媽媽的心像被翻江倒海般，有萬(wàn)把利箭一刀刀刺進(jìn)心臟，所有的痛苦都化為了瘋狂。它瘋了似的去搶別人的孩子，嘴里不停地哀號(hào)……看到這兒，我的心震撼了!
帝企鵝日記讀后感篇七
終于，波波讓自己的家鄉(xiāng)不再饑荒，過(guò)上了安穩(wěn)的日子。
在生活中，我卻從來(lái)沒(méi)有對(duì)一件事如此專(zhuān)注，盡自己的所有力量完成。從小學(xué)起的電子琴早就被放置在一邊;嚷著要學(xué)象棋的我拿到一本沉甸甸的“累贅”時(shí)卻懈了氣;對(duì)畫(huà)畫(huà)如此癡迷卻不練習(xí)，久而久之，美術(shù)用具早已覆蓋上了厚厚的灰塵……像這樣的事情還有很多很多。
而《企鵝日記》讓我明白，做一件事，只要用自己的真心努力去做，那么事情的結(jié)果就是令人欣喜的。
作文。
頻道編輯為大家整理的就到這里了，希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
帝企鵝日記讀后感篇八
這是第78屆奧斯卡的最佳記錄片。我是記錄片愛(ài)好者，因?yàn)槟鞘钦鎸?shí)的。但看了此片以后，讓我有點(diǎn)懷疑那是不是假的。在那么惡劣的環(huán)境下，攝影者受的了么?(這樣的，法國(guó)導(dǎo)演呂克·雅克特(lucjacquet)以他在大浮冰上待了一年所拍攝的記錄片，將來(lái)自大自然的溫暖與奧妙獻(xiàn)給觀眾。故事發(fā)生在南極，那個(gè)平均溫度只有-40°的地方。摘自中國(guó)影視資料館網(wǎng))。
本片紀(jì)錄的是在南極大陸上生活的帝企鵝的生存和繁衍的故事。影片展示了帝企鵝這個(gè)滑稽、可愛(ài)而又堅(jiān)強(qiáng)的物種怎樣與嚴(yán)酷的自然環(huán)境和它們的天敵作斗爭(zhēng)，怎樣對(duì)小企鵝傾注它們的愛(ài)，從而完成他們的生命延續(xù)之旅。
片子給我最深的印象有兩點(diǎn)：一是企鵝及其生存的環(huán)境很純潔也很殘酷，有好久沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么純的世界，就像恩施暴風(fēng)雨過(guò)后的天空一樣，純純的;二是記錄片的音樂(lè)配的好，這是值的我學(xué)習(xí)的地方。
帝企鵝日記讀后感篇九
每年，都會(huì)有數(shù)不清的帝企鵝媽媽葬身在它們的口中。不過(guò)，還有一部分比較幸運(yùn)的帝企鵝媽媽成功地活了下來(lái)，并經(jīng)過(guò)再一次跋涉回到奧默克，來(lái)到它們的寶寶身邊。這時(shí)，它們的寶寶已經(jīng)接二連三地出生了，它們回來(lái)就是為了替換他們的丈夫，來(lái)喂養(yǎng)他們的孩子。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的孵化過(guò)程，帝企鵝爸爸已經(jīng)耗盡了身上的所有能量，需要補(bǔ)充一些食物。于是，他們變成了第3次旅途的主角。
當(dāng)它們的爸爸外出旅行時(shí)，帶孩子的任務(wù)自然就托付給了它們的媽媽。在這期間，它們的孩子學(xué)會(huì)了走路，成長(zhǎng)的十分迅速。過(guò)了一段時(shí)間以后，它們的爸爸也相繼回來(lái)了，并和它們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一段時(shí)間。
當(dāng)小企鵝已經(jīng)長(zhǎng)得很大的時(shí)候，它們的父母不得不和它們分別了。在明年，它們還會(huì)來(lái)到奧默克，尋找自己的伴侶，并再生一個(gè)孩子，重復(fù)著和往年同樣的事。而小企鵝們，也有著它們自己的使命。它們要游進(jìn)海里，脫下毛茸茸的外衣，換上漂亮的燕尾服，在海里待上三個(gè)月后，它們便會(huì)上岸，然后重復(fù)著它們父母親所做的一切。
在這部影片中，雖然描述的是帝企鵝這種動(dòng)物的生活方式，不過(guò)，其中也蘊(yùn)含著不少道理。其中，它們對(duì)孩子的愛(ài)就十分偉大且令人敬佩。在照顧孩子的過(guò)程中，帝企鵝爸爸為自己的孩子付出了很多，甚至4個(gè)月都沒(méi)有吃上一口東西。為了不讓蛋被打碎或者被寒風(fēng)凍裂，它們也是想盡了辦法。在這一點(diǎn)上，帝企鵝媽媽們也不次于它們的丈夫。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，父母對(duì)我們的愛(ài)也是如此。為了讓我們的生活過(guò)得舒適，讓我們過(guò)得快樂(lè)，他們也是想盡了辦法，貢獻(xiàn)出了自己的一切。這種跨越種族的偉大力量，就是愛(ài)。
帝企鵝日記讀后感篇十
這是第78屆奧斯卡的最佳記錄片。我是記錄片一愛(ài)一好者，因?yàn)槟鞘钦鎸?shí)的。但看了此片以后，讓我有點(diǎn)懷疑那是不是假的。在那么惡劣的環(huán)境下，攝影者受的了么？（這樣的，法國(guó)導(dǎo)演呂克?雅克特(lucjacquet)以他在大浮冰上待了一年所拍攝的記錄片，將來(lái)自大自然的一溫一暖與奧妙獻(xiàn)給觀眾。故事發(fā)生在南極，那個(gè)平均一溫一度只有-40°的地方。摘自中國(guó)影視資料館網(wǎng)）。
本片紀(jì)錄的是在南極大一陸上生活的帝企鵝的生存和繁衍的故事。影片展示了帝企鵝這個(gè)滑稽、可一愛(ài)一而又堅(jiān)強(qiáng)的物種怎樣與嚴(yán)酷的自然環(huán)境和它們的天敵作斗爭(zhēng)，怎樣對(duì)小企鵝傾注它們的一愛(ài)一，從而完成他們的生命延續(xù)之旅。
片子給我最深的印象有兩點(diǎn)：一是企鵝及其生存的環(huán)境很純潔也很殘酷，有好久沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么純的世界，就像恩施暴風(fēng)雨過(guò)后的天空一樣，純純的；二是記錄片的音樂(lè)配的好，這是值的我學(xué)一習(xí)一的地方。
帝企鵝日記讀后感篇十一
終于讀完《愛(ài)心企鵝》這個(gè)充滿著溫情和愛(ài)心的故事，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。書(shū)被合上了，我的心卻被里面濃濃的愛(ài)打開(kāi)了。
這本書(shū)是當(dāng)代德國(guó)兒童戲劇家克里斯蒂安·貝爾格寫(xiě)的第一本新理念童話。小企鵝塔明諾要遠(yuǎn)渡重洋，去解救被可憐的“大腳獸”（即人類(lèi)）擄去的帝企鵝國(guó)的公主娜努瑪。座頭鯨艾弗萊姆告訴他，只要找到了愛(ài)，就一定能救出公主。
橫渡過(guò)無(wú)邊無(wú)際的太平洋，繞過(guò)赤日炎炎的南美洲，飛越廣袤的大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛，甚至一臺(tái)可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)，一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷眼淚，當(dāng)然最最可怕的還是“大腳獸‘……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的逃脫，小企鵝塔明諾在一群好朋友的幫助下，終于救出了公主，同時(shí)也感悟到了愛(ài)的真諦。
愛(ài)是要付出的，這是《愛(ài)心企鵝》給我的的啟示。
帝企鵝日記讀后感篇十二
這本書(shū)是我在“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)中花5元購(gòu)買(mǎi)來(lái)的，物美價(jià)廉。這本書(shū)是德國(guó)作家克里斯蒂安。貝爾格寫(xiě)的，她能在童話中寫(xiě)出愛(ài)的意義。
企鵝塔明諾是這個(gè)故事的.主角，整本書(shū)都是寫(xiě)他很有信心地去解救企鵝公主娜努瑪。他相信一只小企鵝也能做出大事情。他很有勇氣，他不管三七二十一都會(huì)嘗試去救娜努瑪。有一次，塔明諾去了一家馬戲團(tuán)，他要去尋找愛(ài)。雖然馬戲團(tuán)的老板很邪惡，但是他還是相信留聲機(jī)的話一定是對(duì)的，很有勇氣地去見(jiàn)老板，最后，果然找到了愛(ài)。
只要有信心和勇氣，任何事情都能做到，但是，我沒(méi)有這么大的信心和勇氣。遇到難題，我連想都不敢去想。讀了這本書(shū)后，我要向塔明諾學(xué)習(xí)。遇到任何事情，都要有信心，有勇氣去嘗試，讓更多事情能做成功！
帝企鵝日記讀后感篇十三
這本書(shū)主要講述了一只名叫塔明諾的小企鵝住在南極，成績(jī)很好。有一次，當(dāng)他與海象決斗時(shí)，他知道了愛(ài)。這時(shí)，企鵝王國(guó)的公主娜努瑪被一只可怕的大腳獸抓住了。塔明諾很難過(guò)。一頭鯨魚(yú)告訴他，只要他找到了愛(ài)，他就能救出公主，所以他決定出發(fā)去找愛(ài)。在路上，小企鵝塔明諾遇到了許多關(guān)于愛(ài)的小動(dòng)物。根據(jù)他們的說(shuō)法，塔明諾`建議到了很多地方，終于找到了愛(ài)。塔明諾成功地逃脫了大腳獸的.追捕，救出了企鵝公主。
這本書(shū)最有意思的是塔明諾在米蘭的時(shí)候，看到一塊會(huì)笑的石頭，他很驚訝，其實(shí)是蝸牛。
我認(rèn)為塔明諾是一只有愛(ài)心的企鵝。他會(huì)幫助別人，在生活中練習(xí)問(wèn)題，得到滿意的答案。
帝企鵝日記讀后感篇十四
《愛(ài)心企鵝》講述了這樣一個(gè)故事：小企鵝塔明諾在企鵝小學(xué)聽(tīng)到企鵝國(guó)王的女兒——公主娜努瑪被大腳獸抓走了，下定決心踏上了解救公主的正途，一路上遇到了座頭鯨、海象、兩只海鷗、少年菲特、大腳獸、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、留聲機(jī)、一滴傷心的眼淚、奶牛、海豹博士，經(jīng)過(guò)了很多很多的遇險(xiǎn)和逃脫，成功的解救了公主，找到了期盼已久的“愛(ài)”。
《愛(ài)心企鵝》是一本既有趣味性，又有知識(shí)性、哲理性的書(shū)。塔明諾的故事告訴我們：只有突破自我，才能實(shí)現(xiàn)別人所無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。塔明諾尋找愛(ài)的'過(guò)程，就像我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的過(guò)程；海象、大腳獸代表通往目標(biāo)過(guò)程中遇到的困難和挫折；海豹老師、座頭鯨、留聲機(jī)代表指導(dǎo)我們、啟發(fā)我們、鼓勵(lì)我們的人；海鷗、少年菲特、駱駝、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛、海豹博士代表給予我們幫助的人；一滴傷心的眼淚代表我們幫助的人，有時(shí)幫助別人也會(huì)對(duì)我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有幫助！
但是，這本書(shū)也有一些缺陷。第一，書(shū)中說(shuō)的大腳獸指的就是我們?nèi)祟?lèi)，可說(shuō)大腳獸“壞”就冤枉了很多人，很多人是愛(ài)護(hù)動(dòng)物的；書(shū)中更多的是對(duì)人類(lèi)傷害動(dòng)物的描寫(xiě)，這樣寫(xiě)有些不公平。第二，書(shū)尾“寫(xiě)在后面的話”中寫(xiě)到“目標(biāo)只有一個(gè)：給企鵝自由”，這種說(shuō)法不全面，不僅僅是企鵝，所有動(dòng)物都需要自由，我們的目標(biāo)應(yīng)該是：給每一個(gè)動(dòng)物自由！
帝企鵝日記讀后感篇十五
愛(ài)心企鵝這本書(shū)講了塔明諾靠著自己的智慧和勇氣躲過(guò)了海象哈拉爾德的追擊。塔明諾游到岸邊，和海鷗兄弟弗雷德里科和弗雷德里克交了朋友，海鷗兄弟背著塔明諾飛到了一塊浮冰上，忽然又被一只小小的大腳獸菲特抓住了，但塔明諾最終還是逃了出來(lái)。一路上，塔明諾還交到了許多朋友，有章魚(yú)先生、愛(ài)唱歌的駱駝、總也快不了的'蝸牛伊莎貝拉、好心的奶牛、蕾娜特等等。然后他又碰到了一滴悲傷的露珠，她想變成一滴快樂(lè)的露珠，就讓塔明諾許一個(gè)愿望，塔明諾就說(shuō)他想在需要朋友的時(shí)候讓朋友們出現(xiàn)。結(jié)果在關(guān)鍵時(shí)刻，朋友們?nèi)汲霈F(xiàn)了，他們幫助塔明諾打敗了六個(gè)動(dòng)物園管理員，成功救出了娜努瑪公主。
小企鵝塔明諾帶著愛(ài)心，靠著自己的聰明才智，躲過(guò)了重重危機(jī)，不顧自己的生命救出了公主娜努瑪，他的愛(ài)心、聰明、勇敢真是讓人佩服。塔明諾的故事也讓我感受到了自己有理想就要努力去實(shí)現(xiàn)，同時(shí)為了這個(gè)理想要堅(jiān)持不懈地奮斗，不怕困難，才能獲得成功。
帝企鵝日記讀后感篇十六
他遇到了很多朋友:小老鼠、想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的淚珠--西尼雅、留聲機(jī)、海鷗……最后在大家的幫助下終于救出了娜努瑪，一起回到了南極。娜努瑪?shù)?爸爸還舉行了盛大的宴會(huì)，迎接他們的歸來(lái)，他們的爸爸媽媽都很高興。后來(lái)他們一直過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。我覺(jué)得塔明諾最值得我學(xué)習(xí)的是堅(jiān)持不懈，遇到再大的困難也不半途而廢。
為了尋找愛(ài)救出娜努瑪，他永不放棄。路上的人都說(shuō):“你不可能找到她的，回去吧，太難了!”可塔明諾仍然堅(jiān)持找她。他的努力沒(méi)有白費(fèi)，最終找到了公主。這種堅(jiān)持不懈的精神多么可貴呀!
帝企鵝日記讀后感篇十七
故事發(fā)生在南極的一塊大浮冰上，那里有所企鵝學(xué)校，故事中的主人公塔明諾就在這里上學(xué)。他在企鵝學(xué)校上三年級(jí)。有一天，他在課堂上聽(tīng)到了老師講述的一個(gè)有關(guān)帝企鵝公主娜努瑪悲慘遭遇的故事。聽(tīng)完了這個(gè)故事，塔明諾身受感動(dòng)，想去尋找娜努瑪，幫助帝企鵝改變這種每日爭(zhēng)吵、打架的混亂局面，再度回到以前友愛(ài)的那種境地。但是塔明諾又擔(dān)心連成年企鵝都辦不到的`事，自己又怎么能辦到呢？于是坐在一塊高高的冰塊上傷心的流下了眼淚。這時(shí)，來(lái)了一頭大鯨鼓勵(lì)他，讓他有了尋找娜努瑪?shù)男判?。于是他開(kāi)始了尋找娜努瑪之旅。
在旅途中，必定是艱辛的。有一次他差點(diǎn)被”大腳獸“抓捕，但是呢他靠自己的機(jī)智聰明成功的逃脫了。一路上他又得到了許多朋友的幫助，如慢吞吞的蝸牛伊莎貝拉幫他領(lǐng)路，海鷗弗雷德里柯和弗雷德里克幫他越海……塔明諾到達(dá)了許多國(guó)家都沒(méi)有找到娜努瑪。也許別的企鵝就會(huì)放棄不再去繼續(xù)尋找了，而塔明諾相信自己一定能找到，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，不懈的精神，最后他來(lái)到了德累斯頓找到娜努瑪并找到了愛(ài)。
我讀了《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)以后，十分崇拜故事中的主人公——小企鵝塔明諾，他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，為了自己的夢(mèng)想不斷前進(jìn)，永不放棄讓我我感動(dòng)，我也要向他學(xué)習(xí)。
帝企鵝日記讀后感篇十八
《愛(ài)心企鵝》是我最喜歡看的書(shū)之一。它是德國(guó)作家克里斯蒂安—貝爾格寫(xiě)的。我剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候覺(jué)得不好看，沒(méi)想到越看越喜歡，越看越興奮。
《愛(ài)心企鵝》主要講小企鵝塔明諾想遠(yuǎn)渡重洋去解救那個(gè)可怕的“大腳獸”，一心想去救帝企鵝國(guó)的.公主娜努瑪。無(wú)論遇到什么困難都不放棄。小企鵝橫渡過(guò)太平洋，繞過(guò)美麗的南美洲，飛過(guò)大西洋。路上遇到了海象、海鷗、章魚(yú)、蝸牛、老鼠、奶牛甚至一臺(tái)可以幫助它實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī)都是小企鵝的好朋友。還有一滴想快樂(lè)起來(lái)的悲傷的眼淚。一頭大鯨魚(yú)告訴它，只要找到愛(ài)就能救出公主。每個(gè)伙伴之間都在傳遞著愛(ài)，愛(ài)讓他們更加團(tuán)結(jié)，愛(ài)也讓小企鵝更加堅(jiān)強(qiáng)，克服各種艱難險(xiǎn)阻，愛(ài)最終讓小企鵝把公主救回來(lái)了。
讀了這個(gè)故事，我懂得了只要一直堅(jiān)持不懈地去追求自己的夢(mèng)想，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。我有一位好朋友，她的夢(mèng)想是在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步得第一名，雖然她個(gè)子不高，但為了完成她的夢(mèng)想，她不停地去練習(xí)，在今年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，終于得了冠軍。沙礫雖然渺小，但經(jīng)過(guò)海水的不斷磨練，總有一天會(huì)變成鉆石。
還記得幼兒園大班時(shí)，我們排練一個(gè)舞蹈，有一個(gè)小朋友腳扭傷了。我和其他小朋友為她倒開(kāi)水、端飯、扶她上廁所。經(jīng)過(guò)大家共同努力，等她傷好后，我們舞蹈排練順利進(jìn)行。在“六一兒童節(jié)”的表演中取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，大家的努力終于取得了好回報(bào)。我覺(jué)得小企鵝塔明諾遇到困難永不放棄，堅(jiān)持不懈的精神非常值得大家學(xué)習(xí)。小伙伴為什么這么喜歡小企鵝塔明諾呢？因?yàn)槠簌Z雖小，但愛(ài)心是無(wú)限的，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)什么困難都可以戰(zhàn)勝。正所謂“兄弟同心，其力斷金”。
大家應(yīng)該去看這本書(shū)，因?yàn)槟阋欢〞?huì)喜歡的，一定會(huì)佩服這只小企鵝的。