批判性思維是指在處理任務(wù)時能夠客觀、理性地分析和判斷問題的能力。在寫作過程中,我們需要合理分配時間,給每個寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時間來完成。以下是一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果,可以為您做出決策提供依據(jù)。
形勢與政策年論文篇一
全球治理已經(jīng)成為我們這個時代精英的口頭語。精英們提出,技術(shù)創(chuàng)新和市場自由化帶來的跨境商品、服務(wù)、資金和信息流動激增大大提高了全球國家的關(guān)聯(lián)程度,以致于任何國家都難以依靠自身的力量解決國內(nèi)經(jīng)濟(jì)問題。我們需要設(shè)立全球機(jī)構(gòu),制定全球規(guī)則和全球協(xié)議。
這樣的說法今天普遍為人們所接受,質(zhì)疑它就像對地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)提出質(zhì)疑。但適用于氣候變化或流行疾病等真正全球問題的規(guī)律并不一定適用于多數(shù)經(jīng)濟(jì)問題。與我們經(jīng)常聽到的不同,世界經(jīng)濟(jì)并不屬于全球公域。在經(jīng)濟(jì)問題上,全球治理所能帶來的好處有限―而且有時還會造成損失。
氣候變化需要全球合作是因為地球僅有單一的氣候體系。在哪里排放溫室氣體都沒有任何差異。因此國家限制碳排放對國內(nèi)的好處幾乎可以忽略不計。
恰恰相反,明智的經(jīng)濟(jì)政策―包括開放―首先是要有利于國內(nèi)經(jīng)濟(jì),承擔(dān)經(jīng)濟(jì)政策不善所付出的代價也同樣如此。單個國家的經(jīng)濟(jì)命運主要取決于國內(nèi)情況而非國際局勢。如果經(jīng)濟(jì)開放受民眾歡迎,主要因為上述政策符合國家自身利益使然―而不是因為這樣做能夠幫助外界。能為全球經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定添磚加瓦的開放和其他明智政策并不取決于全球精神,而是取決于自身利益。
有時,犧牲其他國家利益才能成就國內(nèi)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。這就是所謂以鄰為壑政策的案例。石油等領(lǐng)域占主導(dǎo)地位的自然資源供應(yīng)商為哄抬價格而限制國際市場資源供應(yīng)就是最經(jīng)典的案例。在這種情況下,出口國的收益就是世界其他國家的損失。
“最佳關(guān)稅”背后也存在類似的機(jī)制,即大國通過限制進(jìn)口達(dá)到操縱貿(mào)易條件的目的。在這樣的情況下,實行限制或禁止運用上述政策的全球規(guī)則理由顯然非常充分。
但困擾決策者的絕大多數(shù)世界貿(mào)易和金融問題并不屬于此類。這方面的例子有歐洲農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、對轉(zhuǎn)基因生物禁令、美國濫用反傾銷規(guī)則或發(fā)展中國家未能充分保護(hù)投資者權(quán)益。這些基本上都屬于“風(fēng)險自擔(dān)”政策。由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)代價主要由國內(nèi)民眾承擔(dān),即使此類政策可能同時對別國民眾產(chǎn)生不利的影響。
舉例來說,經(jīng)濟(jì)學(xué)家普遍認(rèn)為農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼十分低效,高價格高稅收或二者兼?zhèn)鋵?dǎo)致歐洲農(nóng)民受益的同時損害了其他所有人的利益。這樣的政策部署不是為了從其他國家那里占取好處,而是因為分配、管理或與公共健康相關(guān)的其他矛盾的國內(nèi)目標(biāo)主宰了整個經(jīng)濟(jì)動機(jī)。
加劇經(jīng)濟(jì)周期和造成金融動蕩的糟糕的銀行法規(guī)和宏觀經(jīng)濟(jì)政策也同樣如此。2008年全球金融危機(jī)表明,超越一國邊界的經(jīng)濟(jì)溢出效應(yīng)可能無法忽視。但如果美國監(jiān)管機(jī)構(gòu)未能盡職盡責(zé)地完成監(jiān)管工作,原因并不是因為別國經(jīng)濟(jì)受損而美國經(jīng)濟(jì)受益―美國本身就是受害最重的經(jīng)濟(jì)體之一。
我們這個時代最大的經(jīng)濟(jì)失策或許是發(fā)達(dá)民主國家政府未能解決不平等日益擴(kuò)大的問題。其根源同樣來源于國內(nèi)政治―具體而言,是金融和商業(yè)精英控制決策過程以及他們胡編亂造的有關(guān)再分配政策的限制。
可以肯定,全球避稅天堂就是以鄰為壑政策的例子。但只要他們愿意,美國和歐盟等大國原本有能力采取更多限制避稅―和競相減免企業(yè)稅的措施。
因此我們今天的問題與全球合作的缺失并沒有什么關(guān)系。今天的問題本質(zhì)上是國內(nèi)問題,因此不能通過國際機(jī)構(gòu)制定規(guī)則來加以解決,更何況破壞國內(nèi)政策的那些既得利益能夠輕易影響所謂的國際體系。全球治理往往只是保護(hù)既得利益全球計劃的代名詞,也正因如此,它所起到的主要作用是在推進(jìn)全球化的同時協(xié)調(diào)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)政策。
因此,關(guān)于全球治理的解決方案還可以有另一種選擇,就是專注于改善民主制度的國內(nèi)運作問題,而不預(yù)判政策將產(chǎn)生何種對外影響。這是一種側(cè)重于強(qiáng)化民主國家而非全球化的全球治理模式。
我認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)制定旨在提高國內(nèi)決策質(zhì)量的全球規(guī)則和程序要求。與透明度、廣泛代表性、問責(zé)制和在國內(nèi)訴訟中使用科學(xué)或經(jīng)濟(jì)證據(jù)等相關(guān)的那些全球紀(jì)律,只要不限制最終結(jié)果的,都是上述規(guī)定的實例。
全球機(jī)構(gòu)已經(jīng)在某種程度上采納了這種類型的紀(jì)律。比方說,世貿(mào)組織的衛(wèi)生及植物檢疫措施應(yīng)用協(xié)議(sps協(xié)議)明確要求在進(jìn)口商品涉及健康問題時須出示科學(xué)的證據(jù)。這種類型的程序性規(guī)則可以很大程度上更好地擴(kuò)大應(yīng)用,以改進(jìn)國內(nèi)的決策程序。
此外我們還可以要求受進(jìn)口關(guān)稅不利影響的消費者和生產(chǎn)者參與國內(nèi)訴訟來改進(jìn)反傾銷規(guī)則。我們可以借助包含靜態(tài)和動態(tài)效率的經(jīng)濟(jì)成本效益分析來改進(jìn)補(bǔ)貼規(guī)則。
只有通過改進(jìn)民主決策進(jìn)程,才能解決那些由于國內(nèi)審議失敗所帶來的問題。全球治理在此只能起到非常有限的作用―起作用的前提是它促進(jìn)國內(nèi)決策而不是對其加以限制。否則,全球治理目標(biāo)會體現(xiàn)出一種對技術(shù)官僚方案的渴望,而這樣的方案只會踐踏并削弱公眾審議。
形勢與政策年論文篇二
摘要:寧波應(yīng)該采取有效的措施,來保障勞動者基本的生活權(quán)益以及企業(yè)合法的經(jīng)營權(quán)益,使得寧波市的經(jīng)濟(jì)能夠穩(wěn)定發(fā)展。調(diào)劑最低工資標(biāo)準(zhǔn)的呼聲越來越高,但是在實施政策歷程中發(fā)現(xiàn)了很多問題。下面綜合來自各方面的意見,給出一些有效的政策建議,愿望對寧波市最低工資標(biāo)準(zhǔn)制度的實施有所贊助。
關(guān)鍵字:有效措施,最低工資,監(jiān)督,鼓吹。
1、適度提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
從本文的總體分析中我們可以看出,最低工資的就業(yè)正效應(yīng)明顯,即使在一些情況下出現(xiàn)負(fù)效應(yīng),負(fù)效應(yīng)也對比小。另外寧波市最低工資標(biāo)準(zhǔn)仍然偏低,在寧波經(jīng)濟(jì)高增長的同時,最低工資標(biāo)準(zhǔn)并沒有相應(yīng)的提高,甚至與平均工資水平相比,也出現(xiàn)了不斷下降的趨勢。同時,最低工資在保障低收入人群基本生活條件嗎,調(diào)劑寧波市居民收入結(jié)構(gòu),逐步消除過大的貧富差距,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)劑等方面都會有很大的作用。所以,在現(xiàn)行根基上提高工資標(biāo)準(zhǔn)是可行的。
但是我們也注意到不同性別、行業(yè)、年紀(jì)、學(xué)歷等群體有各自的特征,最低工資在這些特征影響下會產(chǎn)生不同的就業(yè)效應(yīng)。所謂適度提高,就是遵照各自特性確立最低工資標(biāo)準(zhǔn)與失業(yè)之間的聯(lián)動機(jī)制,在提高最低工資水平時要考慮把失業(yè)率把持在可承受范圍之內(nèi),盡力發(fā)揮最低工資正效應(yīng),避免引起失業(yè)負(fù)效應(yīng)。
2、制定更加細(xì)化的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
從理論和實際結(jié)果也可以看出,在不同行業(yè)收入差距過大、女性的“就業(yè)歧視”等現(xiàn)象是客觀存在的事實,若在制定最低工資標(biāo)準(zhǔn)時不考慮這些因素,就會產(chǎn)生很多問題,不僅使得勞動者的權(quán)益受到危害,而且部分行業(yè)的用人單位也很難去履行最低工資規(guī)定。所以在制定最低工資標(biāo)準(zhǔn)時,需要在統(tǒng)一口徑的根基上,分行業(yè)、分性別斷定其標(biāo)準(zhǔn)。目前寧波市的最低工資的實行情況不佳,與制定標(biāo)準(zhǔn)不合理有關(guān),雖然細(xì)化的最低工資標(biāo)準(zhǔn)制定起來會對比繁雜,但是這種繁雜的最低工資標(biāo)準(zhǔn)最合理,有利于各用人單位去履行,地方政府和相關(guān)主管部門可以立足實際、充沛調(diào)查,制定出真正有利于企業(yè)履行和保障勞動者權(quán)益,同時又避免對就業(yè)產(chǎn)生影響的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
3、增強(qiáng)最低工資的監(jiān)管和履行力度。
在寧波市最新的《最低工資規(guī)定》中,進(jìn)一步完善了最低工資制度,但是在實際履行的歷程中,仍有不少用人單位知法犯法,不履行最低工資標(biāo)準(zhǔn),或者用加班加點,降低員工的福利待遇等來變相不履行最低工資政策,企業(yè)的這些行為都與最低工資的相關(guān)規(guī)定相違抗。寧波市政府部門如果在最低工資的.履行歷程中選擇不作為,甚至為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高自身業(yè)績而放棄最低工資的監(jiān)管履行,就會嚴(yán)重降低最低工資制定時預(yù)期的效用。要充沛發(fā)揮最低工資的功效,就要加強(qiáng)最低工資制定、履行等環(huán)節(jié)的監(jiān)督和對違法行為的處分力度。
另外,社會和媒體也要充沛發(fā)貨其監(jiān)督、鼓吹作用?,F(xiàn)在很多勞動者甚至用人單位負(fù)責(zé)人對最低工資規(guī)定并不熟識,對其中的具體內(nèi)容更不領(lǐng)會,所以出現(xiàn)了很多類似包吃包住來抵充最低工資的情形,勞動者也沒有在自身權(quán)益受到損害時通過合法途徑來捍衛(wèi)自己的權(quán)益。我們要發(fā)動各種媒體對最低工資進(jìn)行積極的鼓吹,相關(guān)勞動和社會保障組織則要深入各單位對用人單位負(fù)責(zé)人和勞動者進(jìn)行制度的介紹和教導(dǎo)。加大對違法企業(yè)的查處力度,建立企業(yè)違法記載登記,以求在社會上形成正確認(rèn)識,自覺遵循最低工資規(guī)定的效應(yīng)。
總之,最低工資是一項有首要意義的制度設(shè)計,與就業(yè)也確鑿存在著密不可分的關(guān)系,如何很好地協(xié)調(diào)兩者之間的關(guān)系是最低工資制度的核心問題,只有根據(jù)不同情況,找出最低工資相應(yīng)的就業(yè)效應(yīng),才干確立合理的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
形勢與政策年論文篇三
摘要:2011年,全球安全局勢依然嚴(yán)峻。朝鮮半島的緊張局勢將得以延續(xù)。朝鮮和韓國之間再度出現(xiàn)軍事摩擦的可能性相當(dāng)大。由于雙方領(lǐng)導(dǎo)人在國內(nèi)政治領(lǐng)域中的回旋余地都很有限,因此,對于軍事摩擦和沖突的控制將更多取決于美國和中國等周邊大國的克制與約束。
關(guān)鍵詞:國際政治形勢與政策。
中東地區(qū)的情況依舊令人擔(dān)憂。
阿以談判再一次因猶太人定居點問題而告破裂,中東和平進(jìn)程再度擱淺,而且很難在近期內(nèi)再度開啟。從2011年7月起,美軍將開始從伊拉克撤軍,但撤軍規(guī)模也有可能取決于伊拉克馬利基政府的工作績效。由于巴基斯坦堅決拒絕美軍跨過巴阿邊界圍剿藏匿于巴基斯坦部落地區(qū)的塔利班組織,而美國扶植的卡爾扎伊政府又十分脆弱,所以美國從阿富汗撤軍的規(guī)模也遲遲難以決定。伊朗核危機(jī)在經(jīng)過一系列外交折中之后仍然處于僵持階段。
2011年非洲的安全形勢也不容樂觀。
科特迪瓦已經(jīng)處于內(nèi)戰(zhàn)的邊緣;蘇丹將于2011年1月8日就南部蘇丹是否獨立問題進(jìn)行全民公投,南北雙方是尊重公投結(jié)果,和平分手,還是像上世紀(jì)那樣兵戎相見,這也需要我們密切關(guān)注。
俄羅斯與歐盟和美國的關(guān)系都有所改善。
中美、中歐之間在上半年曾出現(xiàn)了不少摩擦,美國遏制中國的主張一度有所抬頭,但到了大選以后的年底,美國方面的調(diào)子又有所降溫。溫家寶訪歐訪印表明,中歐關(guān)系、中印關(guān)系也得到了改善。大國關(guān)系的改善表明,全球安全形勢總體上是可控的。
但是有一個例外:劍拔弩張的朝鮮半島的安全形勢隨時都會急轉(zhuǎn)直下。
一個以為有了核武器就可以在未來的戰(zhàn)爭中戰(zhàn)勝對方。一個雖沒有核武器,但認(rèn)為自己經(jīng)濟(jì)實力強(qiáng)大并有美國盟友的軍事支持包括核武器支持,有把握在未來的戰(zhàn)爭中擊敗對方。美國則調(diào)動了3艘航母到小小的朝鮮半島周圍,日本也跟著表態(tài)支持韓國。這實在是一場危險的博弈。
在新的一年中,大國之間的安全關(guān)系有望改善。
中美在1月兩國防長北京會晤和元首華盛頓峰會后,將進(jìn)入一段時間的穩(wěn)定。中日在經(jīng)歷了一個階段的領(lǐng)土紛爭后,正尋找調(diào)適之道,改善高層間及時溝通與解釋的機(jī)制,因此也有望較上年穩(wěn)定。美國與俄羅斯的政治關(guān)系也可能更加穩(wěn)健??紤]到這些因素,新年中全球安全局勢有更多積極趨勢。
世界范圍內(nèi)存在多種張力,有些還在加深。
新興發(fā)展中大國的群體性快速崛起已對現(xiàn)有國際格局形成一定影響,這已引起既有大國特別是超級大國的焦慮。地區(qū)層面上許多張力還在釋放之中,尤其是朝鮮半島北南雙方由于海上邊界爭議,半島局勢仍具高危性。
當(dāng)前世界軍備分布嚴(yán)重失衡。
為了維持自己的霸權(quán),美國一國的軍費開支幾乎等于世界其他國家軍費的總額。在這個大背景下,許多國家增加自己的軍備,只是為了增加自己的安全感和防衛(wèi)能力。
日本就要大力發(fā)展軍備,甚至有一股勢力要廢除無核三原則,這是因為日本覬覦中國、俄羅斯和韓國的領(lǐng)土,并希望通過加強(qiáng)日美同盟遏制中國,繼續(xù)坐大亞洲。印度也有軍備競賽的動機(jī),因為印度希望成為南亞次大陸和印度洋占主導(dǎo)地位的國家,還有一股勢力總是想和中國較勁。印度的國防投入明顯超過目前它的防衛(wèi)需要。朝韓之間,存在著軍備競賽。在西亞和中東,以色列和伊朗之間存在軍備競賽。要降溫軍備競賽,維護(hù)世界和平,最重要的是世界各國應(yīng)該共同努力。同時,擁有最多軍備的美國應(yīng)該帶頭削減軍備。
2011年,世界大國之間和地區(qū)強(qiáng)國之間急需改善戰(zhàn)略溝通,共同維護(hù)現(xiàn)有國際秩序中給各國帶來公益的部分,并在相互理解的基礎(chǔ)上,合作調(diào)整現(xiàn)有秩序中的不合理成分。
今年以來,一向平靜的亞太地區(qū)局勢動蕩明顯增加,我國周邊從西到東、從南到北,很多鄰國卷入政治、社會風(fēng)波或經(jīng)濟(jì)、金融動蕩之中。我國周邊地區(qū)的國際矛盾和紛爭也趨于激化。印巴克什米爾之爭、韓日島嶼之爭以及泰柬邊境之爭,都一度出現(xiàn)緊張態(tài)勢。我國周邊遭遇多事之秋,發(fā)生如此嚴(yán)重和大面積動蕩,有著錯綜復(fù)雜的原因和國際背景。
從周邊各國國內(nèi)情況看,原因主要有三。
第一,一些國家政壇矛盾的累積或政府政策失誤。
例如韓國動亂起因在于,李明博總統(tǒng)在今年2月上臺后,實行過于親美的政策,解禁并進(jìn)口有過瘋牛病史的美國牛肉,引起韓國民眾強(qiáng)烈不滿,從而觸發(fā)韓國20年來最大的一次社會動亂。泰國和蒙古的動亂則是由執(zhí)政黨與反對派矛盾太深而由后者發(fā)難引發(fā)的。
第二,不少國家經(jīng)濟(jì)困難,民眾生活水平下降。
周邊國家經(jīng)濟(jì)一般是外向型,主要靠出口拉動,由于今年全球經(jīng)濟(jì)尤其是美歐經(jīng)濟(jì)景氣低迷,導(dǎo)致其經(jīng)濟(jì)和出口下滑,通脹上升,影響居民生活,政府解困乏術(shù),從而激起民眾反彈和社會風(fēng)潮。
第三,全球化引發(fā)政治負(fù)面效應(yīng)。
全球化和全球治理浪潮興起,侵蝕到國家行為體的固有主權(quán)。很多中小國家特別是發(fā)展中國家對此產(chǎn)生逆反心理,因而強(qiáng)化了主權(quán)和國家利益至上意識。在這種背景下,有關(guān)周邊國家對主權(quán)問題高度敏感,固有的領(lǐng)土爭執(zhí)隨之加劇。連同是東盟成員國的泰柬兩國也因幾平方公里土地問題而爭執(zhí)不下,以致兵戎相向。
從總體看,周邊動蕩對我國的負(fù)面影響有限。其一,周邊整體和平、穩(wěn)定的大勢未被打破。周邊動蕩雖然嚴(yán)重,卷入的國家也很多,但帶有暫時與局部性質(zhì),基本上都未失控。
其二,我國同周邊國家的睦鄰友好關(guān)系基本上未受干擾。中國奉行"以鄰為伴,與鄰為善"的"睦鄰、友鄰、富鄰"的方針,周邊國家同中國一樣,始終把發(fā)展同對方的雙邊關(guān)系作為本國外交政策的重點。無論這些國家形勢如何變化,也無論誰上臺執(zhí)政,都高度重視同中國的友好合作關(guān)系。
其三,我國同周邊國家經(jīng)濟(jì)上相互依存關(guān)系進(jìn)一步加深。今年由于世界經(jīng)濟(jì)不景氣,周邊國家對美歐和其他國家出口增長明顯下滑,但它們對華出口普遍保持強(qiáng)勁增長態(tài)勢。中國對周邊國家出口增幅雖有所下降,但保持了較快增長勢頭。中國同周邊國家這種"你中有我,我中有你"密切依存的經(jīng)濟(jì)關(guān)系是推動相互關(guān)系不斷向前發(fā)展的強(qiáng)大動力。
形勢與政策年論文篇四
《形勢與政策》一書以教育部為基礎(chǔ)形勢與政策”最新的教學(xué)點,結(jié)合大專院?!靶蝿菖c政策”本文在介紹當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政治形勢、國際關(guān)系和國內(nèi)外熱點事件的基礎(chǔ)上,闡述了我國政府的基本原則、基本立場和應(yīng)對政策。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
在開展高校形勢與政策教學(xué)中,教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,結(jié)合現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢,提出有針對性的專題教學(xué)策略,切實將學(xué)生核心素養(yǎng)擺在重要位置。作為教師要積極探索,提升學(xué)生的思想認(rèn)知能力,助力現(xiàn)代高校形勢與政策教育發(fā)展。
(一)符合新時代教育發(fā)展趨勢。
從當(dāng)前的高校形勢與政策教育發(fā)展整體情況來看,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),積極推進(jìn)和深化各學(xué)科教育改革,提高形勢與政策教學(xué)的整體質(zhì)量,已經(jīng)逐漸成為教育發(fā)展的主旋律。因此在這樣的教育發(fā)展趨勢下,如果教師還是按照傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方式開展教學(xué)活動,勢必會影響高校形勢與政策教育的整體發(fā)展,阻礙形勢與政策教育的進(jìn)步。專題教學(xué)在高校形勢與政策教學(xué)中的開展,有利于教師正確把握教育發(fā)展的方向,這是符合新時代高校教育發(fā)展趨勢的。
(二)有利于構(gòu)建現(xiàn)代教育體系。
能力教育一直是高等教育發(fā)展過程中教師給予重點關(guān)注的話題。但是自從實施素質(zhì)教育以來,教學(xué)改革和教育創(chuàng)新就一直沒有最大限度的發(fā)揮作用。專題教學(xué)在高校形勢與政策教學(xué)中的運用,是創(chuàng)新高校教育形式的一個重要突破口,同時也是實施素質(zhì)教育的一種具體化形式。結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點,通過專題教學(xué)的應(yīng)用,抓住高校形勢與政策教育的基本規(guī)律,這對于構(gòu)建完整的想高校形勢與政策特色教育體系,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),都將起到十分積極的作用。
(一)學(xué)生缺乏形勢與政策學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)興趣是形勢與政策教師在開展教學(xué)活動過程中應(yīng)該重點關(guān)注的內(nèi)容。因為對于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)興趣是獲得學(xué)習(xí)動力的基礎(chǔ),如果學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣,就會在平時的學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出較為松散的狀態(tài),所進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動也都是在教師的驅(qū)動之下,為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),因此學(xué)習(xí)過程中具有明顯的被動性。如果此時所學(xué)知識具有一定難度,學(xué)生在理解的時候就會存在較多的阻礙。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因就在于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的缺乏。
(二)專題教學(xué)的應(yīng)用缺乏明確目標(biāo)。
專題教學(xué)對于當(dāng)前的高校形勢與政策教育發(fā)展具有十分積極的指導(dǎo)作用,但是從目前的高校形勢與政策教育情況來看,很多教師并沒有真正意識到專題教學(xué)的優(yōu)勢,因此在高校形勢與政策教育中運用的時候,也沒有明確的目標(biāo)和方向。所以很多高校形勢與政策教育活動就顯得較為隨意,教學(xué)方式的選擇也沒有結(jié)合學(xué)生的實際特點。多數(shù)情況下,專題教學(xué)的應(yīng)用都是流于表面形式,沒有對形勢與政策教育質(zhì)量起到實質(zhì)性作用,這對于專題教學(xué)的運用和高校形勢與政策教育的優(yōu)化,都是非常不利的。
(一)注重發(fā)揮專題教學(xué)的啟發(fā)性。
在高校形勢與政策教師開展教學(xué)活動的過程中,灌輸式教學(xué)并不是一種有效方法。啟發(fā)式教學(xué)是形勢與政策教師應(yīng)該始終堅持的教育方向,并且實踐證明,啟發(fā)式教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力,幫助學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動力,掌握學(xué)習(xí)的正確方法,都具有十分積極的作用。因此在形勢與政策教育實踐中運用專題教學(xué)的時候,教師一定要注重啟發(fā)性原則。也就是說,通過專題教學(xué)的運用,引導(dǎo)和調(diào)動學(xué)生主動探索知識內(nèi)容,將教師的啟發(fā)和學(xué)生的探索結(jié)合起來,在形勢與政策教學(xué)過程中既體現(xiàn)出教師的引導(dǎo)和幫助作用,又不影響學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,幫助學(xué)生提升分析和解決問題的實際能力,引導(dǎo)學(xué)生思維,營造出一個良好的教學(xué)氛圍。
(二)專題教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為原則。
在高校形勢與政策教學(xué)過程中,教師除了應(yīng)該注重學(xué)生對于基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該對學(xué)生的思維、情感態(tài)度等方面的內(nèi)容給予充分重視,以發(fā)展的眼光看待教學(xué),通過科學(xué)的專題教學(xué)設(shè)計,著眼學(xué)生的未來發(fā)展,讓當(dāng)前的形勢與政策教學(xué)體現(xiàn)出更強(qiáng)的時代性和前瞻性,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。因此教師在形勢與政策專題教學(xué)的時候,應(yīng)該遵循發(fā)展性原則。高校形勢與政策教師應(yīng)該將學(xué)生的全面發(fā)展作為教學(xué)的出發(fā)點和落腳點,正確處理好智力因素和非智力因素之間的關(guān)系,將學(xué)生的思維情感,意志品質(zhì)等內(nèi)容,都融入到平時的教學(xué)設(shè)計之中,在夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識的同時,幫助學(xué)生掌握學(xué)科基本技能,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)實現(xiàn)全面提升。
(三)要注重轉(zhuǎn)變教師的角色定位。
在專題教學(xué)和理論的指導(dǎo)下,教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的角色也應(yīng)該有所轉(zhuǎn)變,這樣才符合形勢與政策專題教育發(fā)展的整體趨勢,為教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)打下良好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的主體應(yīng)該是學(xué)生,教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不應(yīng)該主導(dǎo)學(xué)習(xí)過程,而是幫助學(xué)生更好的理解所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生對于所學(xué)知識的認(rèn)知,建立基本的知識結(jié)構(gòu)框架。其中,最為重要的是,高校形勢與政策教師應(yīng)該打破傳統(tǒng)觀念之中的教師中心論,而將自己作為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者和引導(dǎo)者。在與學(xué)生溝通的時候,以一種平等的態(tài)度和方式進(jìn)行,深刻了解學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識過程中存在的各種問題,尊重學(xué)生的獨立想法,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果,完善形勢與政策教學(xué)流程,從學(xué)生的實際情況出發(fā),實現(xiàn)教師角色的根本轉(zhuǎn)變。
參考文獻(xiàn):
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摘要:形勢與政策教學(xué)是高校思想政治教育的重要內(nèi)容,新時代背景下提升和優(yōu)化形勢與政策教學(xué),必須堅持正確的思想引領(lǐng),把培育和踐行社會主義核心價值觀融入形勢與政策教學(xué)全過程。做好教學(xué)創(chuàng)新和課外延伸,堅持理論聯(lián)系實踐,引導(dǎo)和幫助大學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)國際形勢,掌握國家政策,提高分析、理解、把握形勢與政策的能力。
關(guān)鍵詞:高校;大學(xué)生;形勢與政策教學(xué)。
形勢與政策教學(xué)是一種幫助大學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)國際局勢和發(fā)展趨勢,樹立正確的形勢觀,并在此基礎(chǔ)上理解國家在當(dāng)前形勢下,制定相應(yīng)政策的必然性與合理性的教育實踐活動[1]。
2014年12月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》,該文件從國家戰(zhàn)略發(fā)展的高度,對高校形勢與政策教育教學(xué),提出了全新的要求。2016年12月,習(xí)近平總書記在“全國高校思想政治工作會議上”強(qiáng)調(diào):“要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?!?BR> 形勢與政策教學(xué)是高校思想政治教育的重要內(nèi)容和途徑,新時代背景下,形勢與政策教學(xué)如何把握正確方向,提升教學(xué)效果,成為當(dāng)前研究高校思想政治教育工作的一項重要課題。
(一)做好價值融入,強(qiáng)化思想引領(lǐng)。
立足新時代,把社會主義核心價值觀融入到形勢與政策教學(xué)中。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核,必須把培育和踐行社會主義核心價值觀融入形勢與政策教學(xué)全過程。形勢與政策教學(xué)的本質(zhì)就是社會主義核心價值觀教育。形勢與政策教學(xué)須運用馬克思主義的世界觀和方法論,強(qiáng)化思想引領(lǐng),增強(qiáng)對大學(xué)生中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的教育,把學(xué)習(xí)和踐行“十九大”作為新時代形勢與政策教學(xué)思想引領(lǐng)的中心工作。
(二)堅持與時俱進(jìn),提升課程創(chuàng)新。
緊跟新時代步伐,將習(xí)近平“新時代中國特色社會主義”思想作為形勢與政策教學(xué)的精神引領(lǐng),幫助大學(xué)生充分認(rèn)識黨情和國情,樹立正確的形勢觀,支持并擁護(hù)黨和國家制定的政策。堅持形勢教學(xué)與時俱進(jìn),常講常新,及時更新教學(xué)內(nèi)容,充分把握新時代主題。形勢與政策教學(xué)注重時效就是課程內(nèi)容的重大“創(chuàng)新”,及時分析國內(nèi)、國際熱點事件,比如當(dāng)下中美貿(mào)易摩擦、朝韓關(guān)系發(fā)展、中國對外政策等,一方面幫助大學(xué)生全面認(rèn)識熱點事件,另一方面引導(dǎo)大學(xué)生理性分析、理性愛國。
(三)理論聯(lián)系實際,注重課外延伸。
國內(nèi)外形勢、國情教育、事實分析、政策學(xué)習(xí),形勢與政策教學(xué)要求大學(xué)生掌握全方位的理論知識,要做好理論教學(xué),又不局限于理論教學(xué)。在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上,還需要強(qiáng)調(diào)實踐教學(xué),引導(dǎo)大學(xué)生運用理論知識指導(dǎo)自身實踐,提升大學(xué)生的社會適應(yīng)能力。形勢與政策教育不應(yīng)只局限于課堂內(nèi)的教材和教學(xué),還要注重課外延伸,將抽象的知識和理論教學(xué)擴(kuò)展到課堂以外,變成豐富的課外實踐活動,培養(yǎng)大學(xué)生在實踐中認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力,進(jìn)一步提升形勢與政策教育教學(xué)的效果。
(一)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
大學(xué)生思想活躍,關(guān)心國內(nèi)外形勢和國家大政方針,多有指點江山的意氣,也多有心懷天下的志向,這對形勢與政策教學(xué)工作的開展是一個有利條件。充分激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是提升形勢與政策教學(xué)質(zhì)量的有效措施。讓形勢與政策課成為大學(xué)生認(rèn)識國際形勢的一扇窗,精心安排教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)教學(xué)的時效性和現(xiàn)實性,通過形勢與政策教學(xué)為大學(xué)生打開一道聯(lián)系自身和世界的大門,使大學(xué)生及時了解我國當(dāng)前的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交、軍事等形勢,充分理解黨和國家的政策路線,提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。在實現(xiàn)“中國夢”的偉大新時代,引導(dǎo)大學(xué)生充分認(rèn)識自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任,為實現(xiàn)“中國夢”不懈努力。同時,形勢與政策課堂要成為弘揚正能量的陣地,增強(qiáng)大學(xué)生的歷史使命感,培養(yǎng)大學(xué)生為中國之崛起而讀書的家國情懷,幫助樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,將其培養(yǎng)成合格的中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人。
充分尊重學(xué)生在教學(xué)活動中的主體性,不能把學(xué)生當(dāng)做知識的容器,采取“填鴨式”教學(xué)模式。大學(xué)生正處在思想成長的過程,不愿受束縛,想要追求思想自由。形勢與政策教學(xué)的內(nèi)容制定、教學(xué)方法選擇、教學(xué)過程開展、教學(xué)考核反饋,都要讓大學(xué)生親身參與其中,吸引大學(xué)生主動參與教學(xué)活動,充分尊重大學(xué)生的主人翁地位,才能保證形勢與政策教學(xué)的針對性,引導(dǎo)學(xué)生滿足自身思想政治需求,身體力行地把理論知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實行動。
(二)優(yōu)化教學(xué)方式。
擴(kuò)展形勢與政策課堂教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)辦人文通識課堂,邀請不同領(lǐng)域的專家學(xué)者作為主講嘉賓,既擴(kuò)寬了大學(xué)生的知識面,也豐富了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。結(jié)合社會科學(xué)和自然科學(xué)的不同學(xué)科特點,聯(lián)系古今中外豐富多彩的社會歷史現(xiàn)實,綜合不同學(xué)科背景教師的學(xué)術(shù)專長,著力幫助大學(xué)生建立整體的、綜合的知識面,防止大學(xué)生認(rèn)識片面化,打破由于知識局限造成的狹隘思想觀點。同時,還可以通過開展大學(xué)生就業(yè)形勢、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)形勢、大學(xué)生理想教育等專題宣講,圍繞熱點問題開展專題宣講,不斷提升形勢與政策教學(xué)效果。
目前,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生獲取信息的主要渠道,也成為大學(xué)生了解國內(nèi)國際形勢的主要方式。更重要的是,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)悄然改變了大學(xué)的認(rèn)知模式和學(xué)習(xí)模式。因此必須利用互聯(lián)網(wǎng)平臺提升形勢與政策教學(xué)的吸引力和針對性,建立互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)和宣傳陣地。打造在線形勢與政策教育,學(xué)生可以選擇不同學(xué)校老師的課程進(jìn)行學(xué)習(xí),開設(shè)微課堂讓學(xué)生與形勢與政策教師直接進(jìn)行溝通交流,同時學(xué)生還可以通過平臺分享自己的觀點和看法,學(xué)生之間也可以相互討論,從而充分激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
(三)注重實踐教學(xué)。
實踐觀點是馬克思主義哲學(xué)最基本最重要的觀點,實踐性是馬克思主義最顯著的特點。在形勢與政策教學(xué)過程中,實踐教學(xué)是非常重要的一個環(huán)節(jié),積極引導(dǎo)大學(xué)生參加有意義的實踐教學(xué)活動,可以幫助大學(xué)生更加真實地了解社會現(xiàn)實,更加深刻地認(rèn)識國內(nèi)國際形勢,了解相關(guān)國策,從而把握國內(nèi)國際社會發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢。實踐教學(xué)鍛煉和提升大學(xué)生的認(rèn)知能力、思考能力、判斷能力,在實踐中通過接觸各種不同人群,親身體驗和參與社會工作,通過發(fā)現(xiàn)和解決問題重新認(rèn)識自我,培養(yǎng)大學(xué)生的實際工作能力,進(jìn)一步提升適應(yīng)社會的能力。
形勢與政策教學(xué)按照活動地點劃分,主要可以分為兩個類型的實踐方案:校內(nèi)社會實踐、校外社會實踐。校內(nèi)實踐活動,包括模擬法庭、模擬“兩會”、模擬聯(lián)合國、主題演講、辯論賽、知識競賽等,通過校內(nèi)活動的開展,以寓教于樂的方式,更好地增強(qiáng)和激發(fā)大學(xué)生在形勢與政策教學(xué)當(dāng)中的主體意識,引導(dǎo)大學(xué)生對國內(nèi)形勢、國際形勢、社會熱點事件、國家現(xiàn)行政策的自主思考和獨立認(rèn)識。校外實踐活動,包括問卷調(diào)查、志愿者活動、文化之旅、攝影展、支教活動等,將大學(xué)課堂延伸到社會這個大學(xué)堂,引導(dǎo)大學(xué)生深入社會、了解社會、服務(wù)社會,通過親身體驗各種紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實,實現(xiàn)形勢與政策教學(xué)致知于行的目的。
在新時代背景下,面對當(dāng)前新形勢和新要求,必須進(jìn)一步提升高校形勢與政策教學(xué)質(zhì)量。一方面,要堅持做好思想引領(lǐng),把培育和踐行社會主義核心價值觀融入形勢與政策教學(xué)全過程,引導(dǎo)大學(xué)生深刻理解“中國夢”,深刻認(rèn)識中國道路,增強(qiáng)大學(xué)生實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的社會責(zé)任感和歷史使命感。另一方面,要與時俱進(jìn),創(chuàng)新和優(yōu)化形勢與政策教學(xué)方式,激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識,利用豐富多彩的教學(xué)實踐擴(kuò)展和延伸教學(xué)內(nèi)容,從而提升大學(xué)生的認(rèn)知能力、思考能力、判斷能力。
參考文獻(xiàn):
摘要:“形勢與政策”課是思想政治理論課中較為特別的一門課,具有最強(qiáng)的時效性、針對性與綜合性等特點,不僅要突出體現(xiàn)時代性和政策性的走向,而且更要增強(qiáng)課程的思想性、理論性和親和力。本文著重“教什么”進(jìn)行探討。
關(guān)鍵詞:“形勢與政策”課;準(zhǔn)確;教學(xué)內(nèi)容。
2018年4月教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)新時代高?!靶蝿菖c政策”課建設(shè)的若干意見》(教社科[2018]1號),按照“短、實、新”的思路,重點從“誰開課、怎么開、教什么、用什么教、誰來教、怎么教、怎么評、怎么管”八個方面對新時代高?!靶问脚c政策”課建設(shè)提出明確要求。對于授課教師而言,“教什么”是首先要解決的方面。要解決“教什么”的問題,重點在于把握教學(xué)內(nèi)容,要義是準(zhǔn)確。筆者結(jié)合自身實踐,歸納起來,主要表現(xiàn)在準(zhǔn)確“烹調(diào)”教學(xué)內(nèi)容和講清楚教學(xué)內(nèi)容這兩個方面。
“形勢與政策”課的教學(xué)內(nèi)容是依據(jù)教育部每學(xué)期印發(fā)的教學(xué)要點安排教學(xué),主要聚焦于一段時期國內(nèi)外發(fā)生的大事和大勢,“內(nèi)容新”、“內(nèi)容變”是該課程的統(tǒng)一體[3],使得該課程具有鮮明的特點,每個學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容都是不一樣的。教育部列出的內(nèi)容是各個專題,是既定的教學(xué)內(nèi)容,每學(xué)期只能從中選擇專題進(jìn)行講授?!霸牧稀币烟峁?,還需要進(jìn)行準(zhǔn)確“烹調(diào)”,才能制作出美味可口易吸收的“佳肴”。授課教師要準(zhǔn)確“烹調(diào)”教學(xué)內(nèi)容,精心選擇所要講授的專題之后,還要在所選擇的專題下進(jìn)行分解成各個小主題,筆者根據(jù)授課心得總結(jié)為“一二三”攻略。
“一”則為堅持一個目標(biāo):緊密圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,把堅定“四個自信”貫穿教學(xué)全過程,重點講授黨的理論創(chuàng)新最新成果,重點講授新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的生動實踐,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢,正確認(rèn)識中國特色和國際比較,正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命,正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實地。真正體現(xiàn)“形勢與政策”課的思想政治教育意義。
“二”則為一分為二,將所選擇的要講授的一個專題內(nèi)容分為兩點:主要與次要、難點與重點?!靶蝿菖c政策”課的教學(xué)內(nèi)容十分寬廣、專業(yè)、復(fù)雜,涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的最新思想、觀點、論斷和要求,以及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)、外交、軍事、黨建、法治、改革、反腐等諸多領(lǐng)域,一方面這些內(nèi)容對于教師是一個巨大挑戰(zhàn),因術(shù)業(yè)有專攻,上述內(nèi)容涵蓋了不同的學(xué)科門類、專業(yè)方向;另一方面不同專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)如此寬泛復(fù)雜問題也是一個很大挑戰(zhàn),師生雙方面臨的艱巨挑戰(zhàn)需要彼此聯(lián)手面對和解決[2]。分清主次、重難點,以更好確定哪些內(nèi)容需要精心講授,哪些內(nèi)容只需要一般講授,以及精心設(shè)計重點內(nèi)容,通俗易懂講解難點內(nèi)容。對于主要和重點的內(nèi)容,可以引導(dǎo)和組織學(xué)生通過教學(xué)實踐和教學(xué)調(diào)查等形式開展課堂活動,讓學(xué)生參與課堂,不僅加深學(xué)生對知識的認(rèn)識和理解,也有利于提高學(xué)生對專題內(nèi)容的興趣和積極性,使得內(nèi)容栩栩如生,將“形勢與政策”課的課程目標(biāo)與學(xué)生的思想關(guān)注點有效對接。
“三”則為三個結(jié)合,精心選擇講授的專題,可以結(jié)合馬克思主義基本原理,結(jié)合時事熱點,結(jié)合人物事例。“三個結(jié)合”如同“原材料”的“調(diào)味品”,“烹調(diào)”過程中,只有結(jié)合正確的“調(diào)味品”,才能得到最終回味無窮的“美味佳肴”。例如,“確保如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”這一專題,首先介紹貧窮、相對貧窮、絕對貧窮、共同富裕等概念,進(jìn)而講授中國扶貧開發(fā)歷史進(jìn)程的同時引用具有代表性的偉大人物和歷史事例進(jìn)行潤色,使學(xué)生清楚認(rèn)識中國特色扶貧開發(fā)道路的由來,再結(jié)合當(dāng)下時事熱點進(jìn)一步講授中國特色扶貧開發(fā)道路的特點及蘊(yùn)含的基本經(jīng)驗,力求整個專題的講解深入人心、回味無窮,從中使學(xué)生深刻理解到脫貧攻堅的偉大意義,深刻認(rèn)識到中國特色社會主義制度的優(yōu)勢所在,深刻感受到共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。
“形勢與政策”課的教學(xué)內(nèi)容“相對分散”,每學(xué)期既“變”又“新”。每一個專題的背后又有著深刻的歷史原因、現(xiàn)實表現(xiàn),有著中國邏輯、國際格局;多變的世界、全新的內(nèi)容、深刻的背景、復(fù)雜的局勢、難測的未來等,對授課教師是很大的挑戰(zhàn),教師原有的知識儲備、授課經(jīng)驗需要隨著課程內(nèi)容的更新而做出必要的調(diào)整,以知識的更新、認(rèn)識的更新和授課方式的更新來適應(yīng)內(nèi)容的更新[3]。
講清楚教學(xué)內(nèi)容,教師要熟練運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、研判問題,用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,認(rèn)真梳理、吸收、消化授課專題中涉及的知識要點、熱點難點,深挖現(xiàn)象背后蘊(yùn)藏的深厚理論與深刻思想[1]。講清楚包含四個層面的含義:一是事實層面,講清楚發(fā)生了什么;二是原因?qū)用妫v清楚為什么這樣;三是發(fā)展層面,講清楚今后會怎樣;四是價值層面,講清楚大學(xué)生該如何認(rèn)識[3]。
講清楚教學(xué)內(nèi)容,需要進(jìn)行精心設(shè)計教學(xué)過程。王懷民(2020)根據(jù)課程教學(xué)歸納了一些關(guān)于形勢與政策課的教學(xué)體會:一是設(shè)置懸念,通過設(shè)置授課內(nèi)容方面的懸念,激發(fā)學(xué)生探究形勢走向的欲望,激活學(xué)生解決國際國內(nèi)難題的智慧,引導(dǎo)課堂深入進(jìn)行;二是歸納數(shù)字,用數(shù)字的方式歸納內(nèi)容,可以增加內(nèi)容的層次感、邏輯性、整體感,一目了然把握核心內(nèi)容;三是設(shè)置情境,情境教學(xué)是用鏡頭化、畫面化、故事化等方式呈現(xiàn)一定的社會現(xiàn)實;四是問題遞進(jìn),設(shè)計帶有遞進(jìn)層次的提問是將一個問題的多個層面逐層剖開,由表及里、由淺入深地進(jìn)入到最核心、最深度的部分;五是凝練語言,語言是授課的增鮮劑,能增加授課的口感。獨特、精到、洗練的語言有助于增強(qiáng)課程的美感、吸引力,有助于授課內(nèi)容入腦入心[3]。
總的來說,講清楚教學(xué)內(nèi)容,要求教師對授課專題內(nèi)容歷史的、現(xiàn)實的、橫向的、縱向的知識和理論了然于心,邏輯清晰、條理分明。在授課中既講形勢又講政策,既講現(xiàn)象又講規(guī)律,既講認(rèn)知又講認(rèn)同,既講事實又講價值,以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生,以徹底的思想理論說服學(xué)生,用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生[1]。
參考文獻(xiàn):
近一段時間來,臺灣局勢呈現(xiàn)紛繁復(fù)雜、跌宕起伏的局面,兩岸關(guān)系發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)。正確認(rèn)識和看待這一歷史階段的種種現(xiàn)象,撥開迷霧,把握大勢,具有重要意義。
從總的格局上看,祖國大陸緊緊抓住反對和遏制臺獨的首要任務(wù),牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展的主題,保持了兩岸關(guān)系的基本穩(wěn)定。這主要表現(xiàn)在:
1、祖國大陸提出的新主張、新論述,產(chǎn)生了廣泛的影響。胡錦濤在會見參加兩岸經(jīng)貿(mào)論壇的臺灣人士時,提出了和平發(fā)展理應(yīng)成為兩岸關(guān)系發(fā)展的主題,成為兩岸同胞共同為之奮斗的目標(biāo)這樣一個重要的主張,進(jìn)一步深化和豐富了祖國大陸構(gòu)建和平穩(wěn)定發(fā)展兩岸關(guān)系主張的內(nèi)涵,對于推動兩岸關(guān)系發(fā)展具有重要意義,得到兩岸民眾的熱烈歡迎和國際輿論的高度評價。
2、繼續(xù)推動兩岸關(guān)系朝著和平穩(wěn)定的方向發(fā)展。陸續(xù)舉辦了兩岸經(jīng)貿(mào)論壇、兩岸農(nóng)業(yè)合作論壇等大型系列活動。繼續(xù)推出并且落實了一系列惠及廣大臺灣同胞的政策措施,產(chǎn)生了廣泛的影響。
3、進(jìn)一步營造了有利于遏制臺獨的外部環(huán)境。祖國大陸以各種方式向國際社會宣傳對臺政策主張,表明促進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的誠意和堅決反對臺獨的立場,增進(jìn)了國際社會對我對臺方針政策的理解和對臺獨活動危險性的認(rèn)識。國際社會承認(rèn)一個中國的格局得到進(jìn)一步鞏固。
事實表明,在兩岸同胞共同努力下,兩岸關(guān)系繼續(xù)朝著和平穩(wěn)定方向發(fā)展,臺海局勢中有利于遏制臺獨的因素繼續(xù)增長但是,另一方面,我們必須清醒地看到,臺灣當(dāng)局仍執(zhí)意實行激進(jìn)臺獨路線,企圖通過“憲改”謀求“臺灣法理獨立”,因此,反對臺獨分裂勢力及其活動的形勢仍然嚴(yán)峻、復(fù)雜。2007年是反對臺獨、維護(hù)臺海和平的關(guān)鍵一年,臺灣當(dāng)局推動“法理臺獨”的活動將進(jìn)入實質(zhì)階段,兩岸關(guān)系面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
面對臺灣局勢的復(fù)雜變化,溫家寶在今年的政府工作報告中明確指出:祖國大陸將堅持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針,堅持新形勢下發(fā)展兩岸關(guān)系,推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程的各項政策,牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展的主題,堅決反對“臺灣法理獨立”等任何形式的分裂活動,努力推進(jìn)兩岸關(guān)系朝著和平穩(wěn)定方向發(fā)展。
一是緊緊抓住反對和遏制臺獨這一首要任務(wù),堅決挫敗臺灣當(dāng)局通過“憲改謀求臺灣法理獨立”的活動。這是關(guān)系到國家核心利益的大事。當(dāng)前臺灣當(dāng)局罔顧臺灣民意和國際社會的反對,蓄意制造事端,在分裂祖國的道路上越走越遠(yuǎn)。
二是突出和平發(fā)展的主題,積極引導(dǎo)兩岸關(guān)系發(fā)展的方向。發(fā)展是時代的主題,和平是發(fā)展的保障。維護(hù)臺海和平,促進(jìn)兩岸共同繁榮。
隨著改革開放和社會主義事業(yè)的快速發(fā)展,中國進(jìn)入了一個全新的發(fā)展新時期。
當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢在波動中實現(xiàn)平穩(wěn)增長、穩(wěn)中有進(jìn),穩(wěn)中向好,目前我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀是投資、消費和出口增長都比較穩(wěn)定。中西部經(jīng)濟(jì)增長速度快于東部地區(qū),農(nóng)民收入增幅高于城鎮(zhèn)居民收入增幅;內(nèi)需對經(jīng)濟(jì)的增長的貢獻(xiàn)度提高,單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降,經(jīng)濟(jì)發(fā)展實現(xiàn)了量的擴(kuò)展與質(zhì)的提升。但是,經(jīng)濟(jì)回升的基礎(chǔ)還不穩(wěn)固,消費需求的擴(kuò)張力不夠強(qiáng)勁,投資的接續(xù)能力不足,出口面臨的國際環(huán)境偏緊,結(jié)構(gòu)性矛盾依舊突出,消化過剩的產(chǎn)能,節(jié)能減排的壓力還比較大;地方政府債務(wù)和國際金融風(fēng)暴有待化解和防范。
從當(dāng)前我國的發(fā)展現(xiàn)狀看,有好的方面也有壞的一方面,對此,為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們應(yīng)該穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革??v觀國內(nèi),經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展也導(dǎo)致腐敗增生,腐敗是人類尚未攻克的頑疾,它的出現(xiàn)時經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的結(jié)果。對此,我們現(xiàn)正在積極應(yīng)對,以來,黨中央對反腐敗從戰(zhàn)略上予以高度重視,實施了多項措施,包括在黨要管黨,從嚴(yán)治黨上打出“組合拳”,扎實推進(jìn)反腐敗行動,反腐敗成為國家治理的重要內(nèi)容;再次是反腐敗不留死角,法律面前不分國企、外企、和私企,反腐子彈不長眼,不管你是教授、官員、醫(yī)生還是高人,擊中誰就是誰,打‘老虎‘’蒼蠅’絕不手軟。2013年反腐有一新亮點,就是糾正不正之風(fēng),將官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)列為“靶心”動員全黨對作風(fēng)上的弊垢掃除,全面改革以清除腐敗土壤。同時加強(qiáng)監(jiān)督力度,監(jiān)察機(jī)構(gòu)履職能力大幅提升。國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生也面臨著諸多問題。外部原因影響了大學(xué)生就業(yè)的大環(huán)境,高等教育體制、培養(yǎng)模式和學(xué)生就業(yè)觀念與勞動力市場的需求不相匹配。造成了大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性困難,還有一些大學(xué)生雖然落實了工作,但就業(yè)狀況不好,進(jìn)退維谷。這一批不得志的大學(xué)生構(gòu)成了“蟻族”等“族化”群體,破解“族化”應(yīng)從幾方面入手,政府上,健全相關(guān)政策措施,加大相關(guān)領(lǐng)域的改革力度;社會上,營造良好的有利于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的環(huán)境;教育主體上,結(jié)合社會需求全方位培養(yǎng)大學(xué)生;大學(xué)生自身層面上,正確定位,做好自身發(fā)展。我國還面臨著產(chǎn)能過剩的現(xiàn)狀,產(chǎn)能過剩呈現(xiàn)著全面化特征,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和部分。戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)均出現(xiàn)了明顯的產(chǎn)能過剩,部分產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)絕對和長期產(chǎn)能過剩。
近幾年,集中投資造成了產(chǎn)能增長過快,而且新產(chǎn)能還在不斷地釋放和形成。原因是由于自由競爭,政府行政力量推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)波動性大,政策有效性不高,政府服務(wù)信息不足,國際金融危機(jī)使供求格局發(fā)生重大變化。對此,我們應(yīng)該創(chuàng)造有效的需求,消化一批產(chǎn)能,還有就是增強(qiáng)企業(yè)跨國的經(jīng)營能力,向境外有序轉(zhuǎn)移一批產(chǎn)能;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保、安全、能耗等市場準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),淘汰一批落后產(chǎn)能,而最根本的還是要有效地發(fā)揮市場機(jī)制。當(dāng)今形勢下的中國面臨著國內(nèi)外的復(fù)雜環(huán)境,只有不斷加深改革開放和社會主義以事業(yè)的發(fā)展,不斷開闊周邊外交工作新局面,積極應(yīng)對世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)大調(diào)整,才能更好的建設(shè)好我們的社會主義社會。
學(xué)習(xí)形勢與政策已經(jīng)有三個學(xué)期了,雖然這個學(xué)期的課較少然我們感覺意猶未盡,但我的收獲卻很多,尤其是在一些現(xiàn)在很敏感和熱門的話題上有了很多新的看法。并且是我的思想逐漸走向成熟,對問題的見解也更加客觀。
這學(xué)期的形勢政策課涉及到國際國內(nèi)形勢、國內(nèi)政策等宏觀問題。老師通過滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領(lǐng)略到了一個真正思維活躍的人的不凡表現(xiàn)力,課堂上老師精選的視頻內(nèi)容也是不可多得的好東西。那些大師級人物通過他們對世界的認(rèn)識來看待一些國內(nèi)國際的重大問題,并將這些觀點講述給我們,我們的思想也隨之有了很大的進(jìn)步。
形勢政策讓我們深刻的認(rèn)識到,了解當(dāng)今局勢不僅關(guān)系到個人的發(fā)展更關(guān)系到整個民族的復(fù)興。首先,社會的大發(fā)展早以成為決定個人發(fā)展的決定性因素,大學(xué)生又是受社會的大環(huán)境影響比較大的群體,我們未來的工作生活受到這個社會大環(huán)境的制約。我們將來畢業(yè)首先影響我們的就是找工作的問題,這就是由當(dāng)今國家的經(jīng)濟(jì)形勢決定的,再一個比較關(guān)注的問題就是住房問題,這更是受到國家宏觀政策的影響,因此學(xué)好形勢政策,關(guān)注國家當(dāng)前的大形勢是我們必須做好的事。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;利用形勢與政策的導(dǎo)向作用,把握住當(dāng)前的發(fā)展方向,讓其為我所用,形成對形勢與政策的敏銳洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識和能力。
馬上我們就要接過上一輩人的夢想——實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。如果我們抱著兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書的思想。那么我們所了解的只能是十八世紀(jì)的東西,而不能跟上世界的潮流,同時也讓我們國家與諾貝爾無緣的宿命一直持續(xù)下去。當(dāng)今的世界時一個瞬息萬變的世界,形勢與政策然我們緊緊抓住世界變化中最核心的部分,為我們了解國家和世界的新形勢是很有幫助的。就拿老師講過的一個國際貨幣形勢的問題,當(dāng)前的美國作為一個唯一的超級大國受到金融危機(jī)的影響沒有解除,于是想著將這一危機(jī)轉(zhuǎn)移,在多次要求中國提高貨幣匯率無效的情況下,竟然大量印紙幣是自己的匯率降低喪失了一個大國的責(zé)任感。這將會導(dǎo)致世界新一輪的經(jīng)濟(jì)形勢動蕩。此時的形勢與政策課便發(fā)揮了它緊緊把握時代動向的特征,老師及時將這一信息給我們講述,讓我們了解了這一關(guān)系國家和我們自身切身利益的問題。還有一個問題就是當(dāng)前的領(lǐng)土爭端問題,保釣成為每一個人心中最關(guān)心的問題,并且當(dāng)前也有很多的問題出現(xiàn)。很多人走上街頭參加了反日游行,然而在和平的示威過程中卻發(fā)生了很多然我們傷心的事。很多人在游行過程中沒有能夠保持理智,做了很多傷害這次游行本意的事情。而作為思想比較激進(jìn)的大學(xué)生,處在這樣一個比較不安的年齡階段,有一定的激情是很好的,但是這些都必須建立在不違反法律,不破壞公眾利益的基礎(chǔ)上。這些東西在形勢與政策課中便的到了很好的闡述,老師能夠給我們一個很有說服力的解釋讓我們明白真正的愛國要在理智的前提之下。此時,形勢與政策課便起到了很好的引導(dǎo)作用。
形勢與政策就是引導(dǎo)當(dāng)今大學(xué)生正確認(rèn)識國際形勢,國家政策的很好的形勢。他對于提高當(dāng)今大學(xué)生的整體素質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感和大局觀有著重要的作用。
形勢與政策年論文篇五
中國共產(chǎn)黨成立100周年是全面建設(shè)小康社會決國共產(chǎn)黨成立100周年。我們祝賀在各條戰(zhàn)線上辛勤工作的共產(chǎn)黨員!尊重全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織!
不忘初心。
繼續(xù)前進(jìn)的八個要求對全黨在新的歷史起點上統(tǒng)籌推進(jìn)六位一體總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)四個全面戰(zhàn)略布局。
100年前,中國共產(chǎn)黨出現(xiàn)在中華民族生存的關(guān)鍵時刻,這是中華民族發(fā)展的重大事件。1840年鴉片戰(zhàn)爭后,中國逐漸成為半殖民地和半封建國家。為了拯救國家和國家的危險,一代又一代的先進(jìn)中國人與外國侵略力量和封建統(tǒng)治力量進(jìn)行了不屈不撓的斗爭,但未能改變舊中國的社會性質(zhì)和人民的悲慘命運。為了完成民族獨立和人民解放的歷史任務(wù),我們必須找到具有先進(jìn)理論指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)中國社會變革的先進(jìn)社會力量。中國共產(chǎn)黨是中國工人運動與馬克思主義相結(jié)合的產(chǎn)物,是中國工人階級的先鋒,也是中國人民和中華民族的先鋒。中國共產(chǎn)黨自成立以來,就在自己的旗幟上寫下了馬克思主義,肩負(fù)著拯救國家和人民的重要責(zé)任。從那時起,中國人民就有了強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)核心。這一開放的重大事件深刻改變了中華民族的發(fā)展方向和模式。
中國共產(chǎn)黨在100年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,緊緊依靠人民,跨越一個又一個溝壑,
得一個又一個勝利,為中華民族作出了偉大歷史貢獻(xiàn)。這個偉大歷史貢獻(xiàn)就是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成新民主主義革命,建立了中華人民共和國,徹底結(jié)束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史,實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;就是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成社會主義革命,確立社會主義基本制度,推進(jìn)了社會主義建設(shè),完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ),實現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;就是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行改革開放新的偉大革命,極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性,極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,極大增強(qiáng)社會發(fā)展活力,開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,使中國趕上了時代,實現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民通過以上偉大歷史貢獻(xiàn)和偉大飛躍,使具有5000多年文明歷史的中華民族全面邁向現(xiàn)代化,讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī);使具有500年歷史的社會主義主張在世界上人口最多的國家成功開辟出具有高度現(xiàn)實性和可行性的正確道路,讓科學(xué)社會主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī);使具有60多年歷史的新中國建設(shè)取得舉世矚目的成就,中國這個世界上的發(fā)展中國家在短短30多年里擺脫貧困并躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,徹底擺脫被開除球籍的危險,創(chuàng)造了人類社會發(fā)展驚天動地的發(fā)展奇跡,使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的,必須長期堅持、永不動搖;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民開辟的中國特色社會主義道路是正確的,必須長期堅持、永不動搖;中國共產(chǎn)黨和中國人民扎根中國大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨立自主實現(xiàn)國家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的,必須長期堅持、永不動搖。
“明鏡所以照形,古事所以知今。”今天,我們回顧黨的光輝歷史,是為了更好地總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。對中國共產(chǎn)黨成立100周年的紀(jì)念,就是按照習(xí)總書記的要求,面向未來、面對挑戰(zhàn),全黨同志一定要。
不忘初心。
繼續(xù)前進(jìn),堅持和發(fā)展中國特色社會主義,奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。堅持不忘初心繼續(xù)前進(jìn),就要堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位,堅持把馬克思主義基本原理同當(dāng)代中國實際和時代特點緊密結(jié)合起來,推進(jìn)理論。
創(chuàng)新。
實踐。
創(chuàng)新。
不斷把馬克思主義中國化推向前進(jìn);就要牢記我們黨從成立起就把為共產(chǎn)主義、社會主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng)堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想不斷把為崇高理想奮斗的偉大實踐推向前進(jìn);就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信堅持黨的基本路線不動搖不斷把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進(jìn);就要統(tǒng)籌推進(jìn)“六位一體”總體布局協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局全力推進(jìn)全面建成小康社會進(jìn)程不斷把實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)推向前進(jìn);就要堅定不移高舉改革開放旗幟勇于全面深化改革進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會活力不斷把改革開放推向前進(jìn);就要堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民堅持一切為了人民、一切依靠人民充分發(fā)揮廣大人民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn);就要始終不渝走和平發(fā)展道路始終不渝奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略加強(qiáng)同各國的友好往來同各國人民一道不斷把人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)推向前進(jìn);就要保持黨的先進(jìn)性和純潔性著力提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平著力增強(qiáng)抵御風(fēng)險和拒腐防變能力不斷把黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)。
辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨。我們黨作為一個有8800多萬名黨員、440多萬個黨組織的黨,作為一個在有著13億多人口的大國長期執(zhí)政的黨,黨的建設(shè)關(guān)系重大、牽動全局。黨的十八大以來,以習(xí)總書記為總書記的黨中央創(chuàng)新發(fā)展馬克思主義黨建學(xué)說,把全面從嚴(yán)治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局,堅定不移地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨,凝心聚力、扶正祛邪,推動黨的建設(shè)取得顯著成就,黨風(fēng)政風(fēng)為之一新,黨心民心為之大振。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)是偉大斗爭、偉大工程的題中應(yīng)有之義,是我們黨堅持黨的性質(zhì)和宗旨的重要法寶,是我們黨實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重要途徑。要固本培元、激濁揚清、立規(guī)明矩、以上率下、繼承創(chuàng)新,增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性,全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)。當(dāng)前,正在全黨開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是新形勢下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨的一項重大部署。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,引導(dǎo)廣大黨員深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要。
講話。
精神,堅持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做,增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,爭做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的。
合格黨員。
努力使自己在“十三六”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)中建功立業(yè)。
不忘初心方能行穩(wěn)致遠(yuǎn),不忘本來方能開辟未來。今天,我們比歷任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)總書記為總書記的黨中央周圍,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),永遠(yuǎn)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng),勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,堅持和發(fā)展中國特色社會主義,堅持和鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!
形勢與政策年論文篇六
【關(guān)鍵字】國際形勢世界經(jīng)濟(jì)國際安全中國外交戰(zhàn)略關(guān)系。
一、世界經(jīng)濟(jì)在調(diào)整中緩慢復(fù)蘇,仍面臨諸多不確定風(fēng)險。
隨著科技的提高,社會高速發(fā)展,國際金融危機(jī)對世界經(jīng)濟(jì)的影響進(jìn)一步顯現(xiàn)。全球復(fù)蘇進(jìn)程緩慢,各國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇也出現(xiàn)不一樣步、不均衡等現(xiàn)象。美、歐、日等主要發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體復(fù)蘇乏力,亞洲、拉美和非洲經(jīng)濟(jì)增長較快,發(fā)展中國家發(fā)揮著全球經(jīng)濟(jì)增長引擎作用。世界經(jīng)濟(jì)中的不穩(wěn)定、不確定因素增多。發(fā)達(dá)國家大規(guī)模刺激計劃效用衰減,結(jié)構(gòu)性問題并未得到根本解決。新興市場國家和發(fā)展中國家受自身發(fā)展水平制約,不一樣程度地面臨通脹壓力,短期內(nèi)難以填補(bǔ)全球需求缺口。國際上貿(mào)易保護(hù)主義抬頭,圍繞匯率、貿(mào)易不平衡、市場準(zhǔn)入、知識產(chǎn)權(quán)等問題的摩擦頻發(fā)。一些國家采取措施干預(yù)匯市,全球匯率波動加劇。
二、世界格局繼續(xù)調(diào)整,國際關(guān)系互動更加復(fù)雜。
發(fā)展中國家飛速發(fā)展,新興大國群體性崛起勢頭加強(qiáng),國際力量比較進(jìn)一步朝著相對均衡的方向發(fā)展,世界多極化趨勢更加明顯。亞、非、拉等廣大發(fā)展中國家總體堅持發(fā)展勢頭,國際影響力不斷提升。以“金磚五國”為代表的新興大國在全球經(jīng)濟(jì)金融治理、氣候變化以及伊朗核、朝核等國際和地區(qū)熱點問題上,發(fā)揮著越來越大的作用。
各大國針對國際形勢的新變化,紛紛調(diào)整對外戰(zhàn)略和政策,互動更加活躍。國際關(guān)系的形態(tài)更加多樣,內(nèi)涵更加復(fù)雜。傳統(tǒng)國家間陣營和界限趨于模糊,利益組合趨于復(fù)雜。圍繞氣候變化、核安全與防擴(kuò)散、國際金融改革等議題,各國根據(jù)不一樣利益需要結(jié)成不一樣“議題性聯(lián)盟”。國際關(guān)系行為主體更加多元化,國際權(quán)力更加分散。普通民眾經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等信息技術(shù),對外交事務(wù)和國際關(guān)系的影響增加。
三、國際金融體系改革取得進(jìn)展,全球治理緩慢推進(jìn)。
除去發(fā)達(dá)國家對世界經(jīng)濟(jì)的控制,發(fā)展中國家也能以較平等的身份參與到世界經(jīng)濟(jì)治理機(jī)制中,國際金融體系改革取得進(jìn)展。
牽涉到政治、安全、社會民生等其他多個領(lǐng)域,彼此相互牽連。隨著合作的深入,面臨的阻力也在增加。
四、傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)安全威脅交織,國際安全威脅更加多樣。
隨著領(lǐng)土意識及軍事水平的提高,各大國繼續(xù)加強(qiáng)國防建設(shè),紛紛出臺新的國家安全戰(zhàn)略。美國繼續(xù)增加軍費開支,加大海外軍事基地建設(shè),英、法等國受經(jīng)濟(jì)不振影響,削減軍費開支,力圖經(jīng)過加強(qiáng)相互間合作維持軍事大國地位。亞洲地區(qū)總體穩(wěn)定,但面臨的安全挑戰(zhàn)增多,伊朗核、朝核等問題未取得明顯進(jìn)展。非洲的埃及和利比亞及中東的敘利亞、也門政局波動,出現(xiàn)了中東亂局,影響安全的因素更加復(fù)雜。但總的看,隨著各國相互依存日益加深,大國間發(fā)生軍事對抗的風(fēng)險進(jìn)一步降低,世界總體和平的大趨勢更加鞏固。
五、我國全方位、多領(lǐng)域的外交蓬勃發(fā)展,國際地位繼續(xù)提升。
中國成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,中國在世界的主角正在實現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變:逐步由革命者轉(zhuǎn)變?yōu)榻ㄔO(shè)者;由受壓迫的民族轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缃?jīng)濟(jì)建設(shè)的領(lǐng)跑者;由聯(lián)合國成員國中不被人重視的主權(quán)國家轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缡聞?wù)的進(jìn)取推進(jìn)者。應(yīng)對復(fù)雜多變的國際形勢,我國進(jìn)取開展全方位、多領(lǐng)域外交,維護(hù)了總體有利的外部環(huán)境。一是進(jìn)取參與應(yīng)對金融危機(jī)的國際合作。
二是同各大國關(guān)系平穩(wěn)推進(jìn)。
三是深化同周邊國家的睦鄰友好。
四是同發(fā)展中國家傳統(tǒng)友好關(guān)系進(jìn)一步深化。
五是進(jìn)取開展多邊外交。
六是以上海世博會、廣州亞運會、西安世園會、博鰲亞洲論壇等為契機(jī),深入開展首腦外交、經(jīng)濟(jì)外交、公共人文外交,展示了我國禮貌、民主、開放、提高的形象,全方位促進(jìn)了我國與各國的友好合作。
參考書目及文獻(xiàn):
【1】閻光亮,新編形勢與政策.長春:吉林大學(xué)出版社,。
形勢與政策年論文篇七
保持黨的純潔性是黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民走向勝利的重要保證。純潔性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性,始終保持黨的純潔性是始終保持黨的先進(jìn)性的前提和基礎(chǔ),是我黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志,也是我黨千錘百煉更加堅強(qiáng)的重要原因。一個政黨,如果失去了先進(jìn)性,將被歷史淘汰,如果失去純潔性,就會被社會湮沒。20世紀(jì)80年代以來,世界上一些國家和地區(qū)執(zhí)政幾十年的老黨、大黨之所以會先后失去政權(quán),有的甚至走向衰亡,其原因之一就是其執(zhí)政黨的純潔性不夠,魚目混雜,在大是大非面前違背黨的基本要求,經(jīng)不住考驗,喪失了立場,導(dǎo)致一個政黨的機(jī)體發(fā)生了質(zhì)變。我們黨自成立以來始終以保持純潔性為目標(biāo),深入推進(jìn)黨的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民取得了革命、建設(shè)、改革和發(fā)展的一個又一個勝利?;仡欀袊伯a(chǎn)黨90年的建設(shè)歷程,就是始終保持黨的純潔性的過程。
保持黨的純潔性?是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要目標(biāo)。
保持黨的純潔性?也是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要保證。我們一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識保持黨的純潔性的重大意義?加強(qiáng)黨的自身建設(shè)?落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針始終使我們的各級黨組織和黨員隊伍保持純潔性、增強(qiáng)先進(jìn)性。
縱觀世界經(jīng)驗及發(fā)展形態(tài),會發(fā)現(xiàn)目前局勢并不是很穩(wěn)定,且正處于低迷狀態(tài)。據(jù)相關(guān)專家分析,20xx年世界經(jīng)濟(jì)前景并不樂觀,未來兩至三年,發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體都難有好的表現(xiàn),美國財政整頓難以避免;歐元區(qū)金融市場雖有安定跡象,但是實體經(jīng)濟(jì)緊縮仍會持續(xù),重債國家的財政整頓還將繼續(xù);日本公共部門債務(wù)占gdp的比重過高,同樣面臨著財政整頓方面的壓力。但多數(shù)新興經(jīng)濟(jì)體能夠成功避免“硬著陸”,一方面是因為新興經(jīng)濟(jì)體具有較高的增長潛力,另一方面是因為新興經(jīng)濟(jì)體仍有進(jìn)一步的財政和貨幣政策擴(kuò)張空間。
20xx年世界經(jīng)濟(jì)的前景主要取決于三大因素:歐洲能否有效地阻止債務(wù)危機(jī)蔓延、惡化;美國能否止步“財政懸崖”;新興經(jīng)濟(jì)體能否避免“硬著陸”。
一、美國經(jīng)濟(jì)呈“鋸齒”型波動。
二、歐洲經(jīng)濟(jì)難復(fù)蘇。歐洲經(jīng)濟(jì)已失去活力,很難走出下滑“漩渦”。
三、新興經(jīng)濟(jì)體:挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。
身為大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),實踐科學(xué)發(fā)展觀,并通過教育,提高自身素質(zhì),用自身的發(fā)展促進(jìn)世界的和平與發(fā)展,努力促進(jìn)全人類社會和諧。我們需要的不僅是國家和政府的努力,更需要我們每一個中國人的共同努力,特別是我們當(dāng)代大學(xué)生,要改變原有的精神面貌,樹立自己的人生目標(biāo),為自己的人生目標(biāo)努力奮斗。不僅是為了自己,也未來偉大祖國的美好未來,盡職盡責(zé),在有一天你可以對自己的良心說,我可以肩負(fù)起保衛(wèi)國家,讓祖國更加民主富強(qiáng),讓人民更加幸福美滿的責(zé)任,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
20xx年9月28日中共中央政治局召開會議,研究中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會籌備工作,確定中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(簡稱中共十八大)將于20xx年11月8日在北京召開。
五年一次的執(zhí)政黨代表大會,無疑是中國政治生活一件大事。十八大是中國共產(chǎn)黨在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議,對中共團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯,維護(hù)國家進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅時期,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。
全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,既要讓人民過上殷實富足的物質(zhì)生活,又要讓人民享有健康豐富的文化生活。我們必須抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,在堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時,自覺把文化繁榮發(fā)展作為堅持發(fā)展是硬道理、發(fā)展是黨執(zhí)政興國第一要務(wù)的重要內(nèi)容,作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的一個基本要求,進(jìn)一步推動文化建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,為繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧提供堅強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神動力、有力輿論支持、良好文化條件。國家文化安全任務(wù)更加艱巨,增強(qiáng)國家文化軟實力、中華文化國際影響力要求更加緊迫。
大國崛起離不開文化思想的崛起。改革開放以來,中國的經(jīng)濟(jì)崛起已經(jīng)是不爭的事實。我們要在經(jīng)濟(jì)奇跡、經(jīng)濟(jì)崛起的同時,實現(xiàn)文化復(fù)興。因為大國發(fā)展,不僅是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,而且是文化現(xiàn)象;不僅是經(jīng)濟(jì)增長,而且是文化增長;不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而且是文化發(fā)展;不僅是經(jīng)濟(jì)繁榮,而且是文化繁榮;不僅是經(jīng)濟(jì)復(fù)興,而且是文化復(fù)興。當(dāng)今中國不僅應(yīng)是經(jīng)濟(jì)大國,而且更應(yīng)該應(yīng)是文化大國。而中國文化強(qiáng)國之路又面臨的極大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇!
形勢與政策年論文篇八
大學(xué)畢業(yè)生是社會人力資源中最寶貴的一部分,其就業(yè)問題已引起了社會的極大關(guān)注,激烈的職場競爭所形成的就業(yè)難已成為大學(xué)畢業(yè)生的共識。如何在激烈的職場競爭中成為勝手呢?首先要破除舊的就業(yè)觀念,建立適應(yīng)時代發(fā)展的新的就業(yè)觀念。只有這樣,才能高瞻遠(yuǎn)矚、運籌帷幄,在求職競爭中成為強(qiáng)者。下面我從五個方面談一下大學(xué)生怎樣樹立正確的就業(yè)觀。
一、從“精英”向“大眾”的轉(zhuǎn)變。
隨著90年代中后期全國高校擴(kuò)招規(guī)模的逐年加大,全國高等教育入學(xué)率居于高位,20**年高等教育入學(xué)總?cè)藬?shù)超過2300萬人,毛入學(xué)率達(dá)到21%以上,高等教育快速發(fā)展,較好地滿足了人民群眾接受高等教育的愿望。高等教育由精英教育向大眾化教育的推進(jìn),大學(xué)生就業(yè)模式必然由精英教育階段所形成的畢業(yè)生就業(yè)模式向大眾化教育階段所形成的畢業(yè)生就業(yè)模式轉(zhuǎn)變。
在精英教育階段,由于高等教育是稀缺資源,受教育者的地位必然增高,被稱為“天之驕子”,就業(yè)實行“統(tǒng)包統(tǒng)分”的就業(yè)模式。而在高等教育大眾化階段,上大學(xué)不再需要“千軍萬馬過獨木橋”,大學(xué)生也不再被稱為“天之驕子”,大學(xué)生就是普通老百姓,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)同老百姓找工作一樣,“雙向選擇,自主擇業(yè)”是當(dāng)前就業(yè)的主要形式。社會中的各行各業(yè)都需要大學(xué)生,既有大學(xué)生畢業(yè)去當(dāng)工人,也有大學(xué)生畢業(yè)去做個體經(jīng)營,只要是大學(xué)生通過誠實勞動來為社會創(chuàng)造價值,來實現(xiàn)自己的價值,就是現(xiàn)在社會所倡導(dǎo)的。勞動者的素質(zhì)普遍提高了,社會才能更好地發(fā)展。
二、從“城市”向“基層”的轉(zhuǎn)變。
當(dāng)前,一方面,高校畢業(yè)生就業(yè)面臨著一些困難和問題,另一方面,廣大基層特別是西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和艱苦行業(yè)以及廣大農(nóng)村還存在人才匱乏的狀況。一些縣市是能提供比城市好的多的工作和待遇,但很多大學(xué)生還是不愿意去,認(rèn)為委屈了自己。實際上,基層的天地廣闊,蘊(yùn)藏著無數(shù)的機(jī)會,大學(xué)生完全可以把到基層就業(yè)視為創(chuàng)業(yè)的起步、成材的開始,通過了界國情民意,積累經(jīng)驗,增長才干。大學(xué)生應(yīng)該將就業(yè)的姿態(tài)放低,將人生的目標(biāo)抬高,在城市就業(yè)已趨于飽和的情況下,選擇到基層就業(yè)是理性的、現(xiàn)實的。從20**年開始,我們學(xué)校相繼開展了服務(wù)西部、農(nóng)村資教、選拔選調(diào)生等工作,出臺了諸多優(yōu)惠政策,既拓寬了就業(yè)渠道,為學(xué)生提供了更多的就業(yè)崗位,而且對畢業(yè)生就業(yè)觀也是一種引導(dǎo)和教育。在服務(wù)西部計劃和農(nóng)村資教行動中,涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的畢業(yè)生,得到了社會、單位的一致好評,我校也涌現(xiàn)了像梁華山、吳天亮等一批優(yōu)秀的到基層服務(wù)的畢業(yè)生,他們在基層中展現(xiàn)了自身的價值和能力,為自己、為母校爭的了榮譽(yù)!
三、從“公有”單位向“非公有”單位轉(zhuǎn)變。
在傳統(tǒng)的職業(yè)觀念影響下,人們都希望能夠到政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位或國有大企業(yè)謀職、發(fā)展,而不愿意到集體企業(yè)或民營企業(yè)求職發(fā)展。但是,政府機(jī)關(guān)、科教文衛(wèi)事業(yè)單位、科研院所、大型三資企業(yè)由于多種原因(如體制原因、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)原因、虧損等),吸納大學(xué)畢業(yè)生的能力是有限的,很難大量接受大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)。
隨著改革開放的'深入,民營、個體企業(yè)單位大量增加,隨之帶來的是對人才的大量需求,以前大學(xué)生擔(dān)心民營企業(yè)規(guī)模小,經(jīng)營管理水平低,個人沒有發(fā)展前途;懷疑民營企業(yè)管理不規(guī)范,福利待遇沒保障;還害怕民營企業(yè)工作不穩(wěn)定,辦公環(huán)境差。而現(xiàn)在的民營企業(yè)發(fā)生了重大變化,特別是沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的民營企業(yè)發(fā)展非常迅速,人才市場薪資調(diào)查表明,民營企業(yè)的收入水平甚至已和三資企業(yè)不相上下,民企靈活的用人機(jī)制和激勵手段為人才創(chuàng)造了比在其他單位更好的個人發(fā)展空間。隨著社會養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、住房公積金制度的建立和完善,在民企工作也不用擔(dān)心四金交納等個人保障問題。
四、從“專業(yè)對口”向“通用人才”的轉(zhuǎn)變。
很多大學(xué)生就業(yè)時特別強(qiáng)調(diào)要專業(yè)對口,認(rèn)為大學(xué)花費了幾年時間所學(xué)的雜混業(yè)是自己生存之本,如果離開了自己所學(xué)的專業(yè)而選擇其他行業(yè),那就白白浪費了大學(xué)的時間,專業(yè)情節(jié)依然影響著求職的心理,實際上大多數(shù)用人單位,招聘人才的標(biāo)準(zhǔn)是:注重應(yīng)聘者的個人能力和綜合素質(zhì),至于專業(yè)是否完全對口,并不過分計較,現(xiàn)代社會分工越來越細(xì),在校期間所學(xué)專業(yè)知識與現(xiàn)實需要難以吻合,求職過程中如果過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口則難以找到合適的職業(yè),一個具有開拓精神的畢業(yè)生,應(yīng)看重行業(yè)的發(fā)展前景,并及時調(diào)整自己的擇業(yè)方向,勇于進(jìn)入與自己相近或相關(guān)的職業(yè)。
目前我國正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌時期,隨著結(jié)構(gòu)的調(diào)整,必然也會使某些行業(yè)迅速發(fā)展,如第三產(chǎn)業(yè)的郵電通訊、金融保險、社會服務(wù)等,就業(yè)人數(shù)將會明顯增加。由于我們的教育結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,也必然會使某些專業(yè)的畢業(yè)生找不到專業(yè)對口的工作。大學(xué)教育不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)的知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了大學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力,大學(xué)生進(jìn)入一個新的領(lǐng)域會比沒有受過高等教育的人更快更好地融入與適應(yīng)。
五、從“打工”向“創(chuàng)業(yè)”的轉(zhuǎn)變。
打工是一種被動的就業(yè)行為,而自主創(chuàng)業(yè)是給自己“打工”,是一種主動的就業(yè)行為。新一代大學(xué)生精力旺盛,有著強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)自我的激情,并且無負(fù)擔(dān),沒有太多牽掛,有較高的文化水平、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、具有創(chuàng)新意識、自主學(xué)習(xí)知識的能力強(qiáng),善于接受新知識。
從現(xiàn)階段的就業(yè)形勢看,國家宏觀政策激勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),社會主義市場體制的建立和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為廣大畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的社會環(huán)境。創(chuàng)業(yè)——這包含機(jī)遇與挑戰(zhàn)的字眼,已經(jīng)成為無數(shù)大學(xué)生心中的夢想。中國也已經(jīng)誕生了一大批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,而且其中不乏許多非常成功的典范。
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形勢與政策年論文篇九
[摘要]本文分析了國際形勢并進(jìn)一步闡述了它對我國安全發(fā)展的影響。
[關(guān)鍵詞]國際形勢;國家安全發(fā)展。
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,既面臨千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,也時對國際安全形勢的嚴(yán)峻考驗。必須堅持總體國家安全觀,透視追問國際形勢趨向及其對我國的影響,審時度勢進(jìn)取應(yīng)對,確保我國安全發(fā)展戰(zhàn)略貫徹落實。
一、認(rèn)清國際安全形勢,不被浮云遮望眼。
縱觀國際安全形勢,盡管和平發(fā)展仍是時代主流,但傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域危險交織,傳統(tǒng)沖突趨緩而沖突根源并未消除,非傳統(tǒng)安全威脅上升,各種新危險新挑戰(zhàn)不斷涌現(xiàn),且不可因誤判國際安全形勢,而毀損我國安全發(fā)展戰(zhàn)略。
傳統(tǒng)安全威脅世界和平。局部沖突與熱點問題此起彼伏,并都發(fā)生在國際地緣政治和地緣經(jīng)濟(jì)的敏感地帶,直接或間接牽動世界主要國家在這些地區(qū)的戰(zhàn)略利益,導(dǎo)致大國利益關(guān)系的復(fù)雜化,更增添了大國關(guān)系中的隱患和變數(shù)。各國的國防開支逐年增長,意味著各國仍然把軍事發(fā)展作為保障自身安全的重要因素,國家之間發(fā)生戰(zhàn)爭的威脅依然存在。主要核大國進(jìn)一步加強(qiáng)戰(zhàn)略力量,全球核武擴(kuò)散問題依然嚴(yán)重,對世界安全構(gòu)成了極大隱患。
非傳統(tǒng)安全威脅超過戰(zhàn)爭。國際恐怖主義依然猖獗,以來,恐怖主義活動出現(xiàn)新的反彈,恐怖活動呈現(xiàn)蔓延態(tài)勢“全球化”、生存方式“本土化”、策劃手段“高端化”、襲擊形態(tài)“獨狼化”等特征,尤其是國際反恐斗爭中的雙重標(biāo)準(zhǔn)問題,使得國際反恐陣線有破裂的傾向。環(huán)境安全繼續(xù)惡化,引發(fā)世人對環(huán)境安全的極大擔(dān)憂,尤其是全球氣候變暖導(dǎo)致氣候災(zāi)害頻發(fā),極端天氣給人類的生產(chǎn)生活造成很多毀滅性的災(zāi)難。金融安全不可小覷,金融危機(jī)不僅僅重創(chuàng)發(fā)達(dá)國家,也嚴(yán)重打擊了新興市場國家及發(fā)展中國家,其引發(fā)的諸多社會及政治問題至今尚未完全消除,新的金融危機(jī)又悄然逼近,這將會使全球經(jīng)濟(jì)雪上加霜。更多非傳統(tǒng)安全隱患不斷。諸如販毒走私愈演愈烈、傳染性疾病嚴(yán)重擴(kuò)散、海盜活動肆無忌憚、非法移民日益嚴(yán)重,這些問題都對國際安全產(chǎn)生了很大負(fù)面影響。
二、正視我國安全環(huán)境,不被漩渦困航程。
受國際安全形勢影響,我國周邊安全形勢復(fù)雜,深處國際安全形勢的“漩渦地帶”,中國不在驚濤駭浪中前行,就會在漩渦中沉覆。僅有正視周邊安全形勢,才能理性應(yīng)對周邊形勢,沖破圍堵遏制揚帆遠(yuǎn)航。
我國周邊安全環(huán)境風(fēng)險加劇。一些鄰國軍費開支增長迅速。日本年年提升國防預(yù)算,高達(dá)490億美元,比增加3.5%;印度-20國防預(yù)算提高了10%,其中裝備采購預(yù)算就提高了3.3%;菲律賓年國防預(yù)算增至26億美元,大漲29%;越南過去三年軍費暴漲90%。這些國家不僅僅提高軍費,加速本國軍事戰(zhàn)略調(diào)整,還與美國等其他國家大搞聯(lián)合軍演,提高武器和人員的作戰(zhàn)水平,這對我國的安全影響是不言而喻的。我國地緣環(huán)境復(fù)雜。當(dāng)今世界超過1億人口的大國總共11個,其中七個在我國周邊;世界有25支最強(qiáng)大的軍隊,其中8支在我國周邊;世界公開宣布有核武器的國家有8個,其中4個在我國周邊。進(jìn)入21世紀(jì)以來,世界公認(rèn)全球有七大潛在熱點沖突地區(qū),其中六個在我國周邊,與周邊多國存在領(lǐng)土與領(lǐng)海爭端,加上域外勢力的強(qiáng)勢介入,使我國周邊安全形勢越發(fā)顯得復(fù)雜高危。
我國面臨反恐形勢越發(fā)嚴(yán)峻。中亞和北高加索地區(qū)泛伊斯蘭主義和泛突厥主義的滲透、“基地”組織等境外敵對勢力的支持、西方國家在反恐問題上的雙重標(biāo)準(zhǔn)等因素,助推了恐怖主義在我國新疆地區(qū)的蔓延?!叭蓜萘Α痹?0年代是潛在威脅,今日已成為重大現(xiàn)實威脅。203.14拉薩騷亂,新疆的7.5事件,10.28天安門暴恐事件,20昆明火車站的3.01砍殺事件等,都是三股勢力在我國新疆西藏等地區(qū)犯下的滔天罪行。當(dāng)前,伊斯蘭國也要向中國西北滲透,謀劃將中國新疆西藏納入其版圖,部分中國人遭慫恿偷渡越南、馬來西亞參與“圣戰(zhàn)”。還有一些青年在理解了恐怖組織系統(tǒng)培訓(xùn)后回國,匿跡人海,侍機(jī)實施爆恐活動……使得我國安全形勢更加嚴(yán)峻。
盡管國際形勢的風(fēng)云變幻,我國安全發(fā)展面臨困難,但世界和平發(fā)展的時代主題沒有變,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大趨勢沒有變,國際力量比較有利于世界形勢總體穩(wěn)定的大環(huán)境沒有變,和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流更加強(qiáng)勁。在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,各國相互聯(lián)系、相互依存,到達(dá)前所未有地程度。習(xí)主席正是深刻把握國際戰(zhàn)略形勢和國家安危環(huán)境的發(fā)展變化,審時度勢、高瞻遠(yuǎn)矚,第一次提出了總體國家安全觀的新理念,為我國安全發(fā)展,把握戰(zhàn)略機(jī)遇期指明了方向。為此,我們必須堅持中國特色國家安全發(fā)展道路,構(gòu)建一體化國家安全發(fā)展體系,推進(jìn)國家安全綜合保障本事建設(shè)。僅有這樣,才能實現(xiàn)中國夢,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
形勢與政策年論文篇十
分析了相關(guān)話題的重點、難點問題,展示了各自的微課視頻。
同時,針對評委的提問,參賽選手們結(jié)合自身的教學(xué)、科研經(jīng)歷,圍繞微課的展現(xiàn)形式、微課的應(yīng)用、微課的制作、微課的效果等方面探討了當(dāng)前微課的發(fā)展方向和發(fā)展路徑。
本次比賽分初賽和決賽兩個階段。
初賽階段,共收到全區(qū)各高校推薦作品27件,經(jīng)組織評審,確定初賽排名前10的選手進(jìn)入決賽。
決賽階段,采用說課的形式進(jìn)行現(xiàn)場授課展示,經(jīng)由專家組成的主評委和由除決賽選手外的其他參賽選手組成的大眾評委分別打分,最終確定選手總得分。
下一步,我廳將從獲獎選手中選送代表參加首屆全國高校“形勢與政策”課巡回教學(xué)展示活動,同時,將獲獎微課上傳廣西高校易班供全區(qū)大學(xué)生學(xué)習(xí)。
形勢與政策年論文篇十一
民生金融顧名思義,是以人為本的金融體系。隨著我國對民生金融投入的不斷增加,民生金融建設(shè)受到社會各界的高度關(guān)注,特別是在教育、民生保障、就業(yè)等重點領(lǐng)域。民生項目投資更加直接。線增加的趨勢。民生金融建設(shè)無疑已成為我國建設(shè)社會主義社會的一項重點工程。在社會經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化的今天,從“重視民生、保障民生、改善民生”的角度,對民生金融建設(shè)進(jìn)行深入思考是十分重要的?,F(xiàn)實意義。
1、分析了民生金融建設(shè)的現(xiàn)實意義。
改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,呈現(xiàn)出良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢。隨著經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,對社會事務(wù)的需求越來越大。與此同時,越來越多的人提出了利益訴求,這在一定程度上增加了改善民生建設(shè)的難度。改善民生建設(shè)面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。要知道,民生財政是“普通政府之母”。加強(qiáng)民生金融建設(shè),可以有效緩解社會經(jīng)濟(jì)壓力,消除社會經(jīng)濟(jì)矛盾,確保社會經(jīng)濟(jì)長期穩(wěn)定發(fā)展。下面分析民生金融建設(shè)的現(xiàn)實意義。
1.1。實現(xiàn)“中國夢”,構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)鍵。
改善民生金融建設(shè),從宏觀的角度來看,要求財政建設(shè)進(jìn)行改革的社會和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu),立足于社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實,社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,并進(jìn)行相應(yīng)的改革和創(chuàng)新,尤其是在社會保障、教育、住房和公共衛(wèi)生安全。財政民生支出要不斷滿足人民群眾的各種社會需求,實現(xiàn)“中國夢”與“人民夢”的統(tǒng)一,為全面建設(shè)社會主義和諧社會的民生工作打下良好基礎(chǔ)。
1.2。這是經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的現(xiàn)實需要。
經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型發(fā)展需要多方面的支持。從宏觀的角度來看,我們需要充分發(fā)揮金融的功能和狀態(tài)分布通過科學(xué)規(guī)劃和合理配置,注重改善民生,保障民生,財政支出轉(zhuǎn)移到人民的安全領(lǐng)域,并專注于解決困難和人民關(guān)注的熱點問題。包括公共衛(wèi)生醫(yī)療設(shè)備、教育、社會住房等社會服務(wù),進(jìn)一步緩解民生矛盾。
1.3。它是推進(jìn)社會基本公共服務(wù)建設(shè)的具體表現(xiàn)。
數(shù)據(jù)顯示,2012年,全國31個省(區(qū))、市的民生支出均有所增加,其中大部分占地方公共支出的50%以上。以安徽省為例,據(jù)財政部部長羅建國介紹,“2012年,安徽省民生支出增加31.2億元,553.8億元,增長21.2%,占全省財政支出的近80%?!币幌盗袛?shù)據(jù)表明,民生支出比重不斷優(yōu)化??梢?,要加強(qiáng)民生財政建設(shè),必須把財政支出的重點轉(zhuǎn)向人民群眾的公共需求或公共服務(wù),wen.白話文cn問題,進(jìn)一步推進(jìn)基本社會公共服務(wù)建設(shè)。
2、民生金融建設(shè)中存在的問題。
2.1。管理系統(tǒng)。
隨著社會體制改革的深入,財政配置形式更加復(fù)雜多樣,政府投資形式更加多樣化。然而,財務(wù)管理體制與財務(wù)權(quán)力并不匹配。大小事的決定權(quán)在上級領(lǐng)導(dǎo)手中。下級領(lǐng)導(dǎo)沒有管理職務(wù),但不能行使正確的管理職權(quán)。
形勢與政策年論文篇十二
為加強(qiáng)同學(xué)們對形勢與政策相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解,讓廣大青年學(xué)生深刻認(rèn)識當(dāng)前我國的發(fā)展形勢和當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的歷史責(zé)任。
12月12日下午,食品藥品學(xué)院于承澤1號樓b區(qū)115教室開展形勢與政策教育專題講座。
本次講座由孫老師以g20峰會為主題進(jìn)行了生動形象的講解。
從g20峰會的背景、成員國、發(fā)展方向及中國在其中的地位等幾個方面進(jìn)行,使同學(xué)們了解到g20峰會與近代國際金融治理體系的建立、發(fā)展、變遷與危機(jī)應(yīng)對,風(fēng)險防范,體系改革密切相關(guān)。
孫老師詳細(xì)的'講述了十一次峰會時間、地點、議題及基本內(nèi)容,通過希臘債務(wù)危機(jī)、歐債危機(jī)等實例,把抽象的內(nèi)容講的通俗易懂,使同學(xué)們對峰會有了更深的了解。
從的第一次g20峰會到20的第十一次g20峰會,g20機(jī)智在發(fā)展過程中逐漸完善,議題由經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域向其他領(lǐng)域擴(kuò)展,順應(yīng)時代發(fā)展。
此次講座使同學(xué)們了解到中國在g20峰會中的地位不斷提升,開始影響發(fā)展,并有一定的話語權(quán)。
第八次g20峰會,強(qiáng)調(diào)中國是世界經(jīng)濟(jì)的組成部分,呼吁提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量,促進(jìn)各國經(jīng)濟(jì)相互增長。
通過此次專題講座,同學(xué)們對我國的發(fā)展形勢有了進(jìn)一步的了解,使同學(xué)們意識到自己肩負(fù)的歷史責(zé)任,為早日實現(xiàn)中華民族的百年夢想積蓄力量、做足準(zhǔn)備。
形勢與政策年論文篇十三
摘要:20世紀(jì)末以來,恐怖主義已經(jīng)成為威脅人類生存與安全的重要因素?!?11”事件發(fā)生后,恐怖主義不斷擴(kuò)散,持續(xù)上升。本文擬在分析國際國內(nèi)__處突的形勢和特點,提出新時期、新形勢、新條件下武警部隊__處突的任務(wù)部署。
關(guān)鍵詞:__處突形勢特點。
20世紀(jì)末以來,恐怖主義已經(jīng)成為威脅人類生存與安全的重要因素。據(jù)美國國務(wù)院年發(fā)布的年度全球__形勢報告,這一報告說全球恐怖襲擊的死亡人數(shù)和前年相比上升了40%,恐怖襲擊的次數(shù)也上升了25%,20全球共有20498人因恐怖襲擊死亡。由此可見,全球恐怖活動并不是在消減,而是日益劇增;與此同時,我國國內(nèi)恐怖活動也在局部范圍內(nèi)不停的活動,主要是“__”分裂勢力:他們企圖把新疆從中國分裂出去,以分裂為目標(biāo)、以宗教為外衣、以恐怖為手段,比較危險狠毒;他們跟國外恐怖組織相聯(lián)系并借助國外勢力,不斷的威脅著我國的局部社會穩(wěn)定、人民的生命財產(chǎn);不斷顛覆我國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。除此之外,其他各種恐怖勢力也在不斷威脅著我國。因此,全球及國內(nèi)__形勢不容樂觀!
一、國際__處突的形勢及特點。
(一)形勢。
放眼國際,可以看到國際恐怖活動越來越猖獗,形形色色的恐怖組織及其個人,一次次把災(zāi)難或災(zāi)難的陰影拋向各個國家和地區(qū)。這對許多國家的政局和社會穩(wěn)定造成很大威脅,更重要的是人民的生命財產(chǎn)也受到了極大的傷害,這令我們值得深思。據(jù)不完全統(tǒng)計,至2010年全球恐怖襲擊次數(shù)總體成上升趨勢,國際恐怖與__斗爭出現(xiàn)了“__、__,越反越恐”的現(xiàn)象。
(二)特點。
實施恐怖襲擊的人員的組成、攻擊目標(biāo)、攻擊方式呈現(xiàn)多樣化、復(fù)雜化,使得各國對此更難以防范、控制和對抗,尤其是更多地采用自殺性襲擊方式后,所造成的影響更大,給人民群眾的正常工作生活造成了極大的影響。
(2)同階段,新疆內(nèi)部的恐怖組織也頻繁開展恐怖活動。
(3)“__”勢力基本形成了以西亞為大本營、以中亞為橋頭堡、以南亞為訓(xùn)練基地、以歐美為協(xié)調(diào)指揮中心、以新疆為主戰(zhàn)場的態(tài)勢。
(二)特點。
(1)“__”已經(jīng)成為極端民族主義和宗教極端主義的結(jié)合體。‘以分裂為目標(biāo)、以宗教為外衣、以恐怖為手段’的‘三位一體’的政治勢力比較危險和狠毒。
(2)新疆內(nèi)部的恐怖組織手段不斷趨向殘忍化。不僅殺害漢族人和回族人,還有__人;不僅針對中國人還針對外國人;受害者不僅有“異教徒”,還有伊斯蘭宗教人士。
(3)“__”勢力的基本策略已轉(zhuǎn)向“文武并重”,并有相對分工。高舉“奉行民族自決,爭取民族解放”旗號,意在贏得西方國家的支持,促使“新疆問題”國際化。
三、新時期、新形勢、新條件下武警部隊的任務(wù)。
從__怖斗爭的形勢特點來看,未雨綢繆,提前做好有針對性的斗爭準(zhǔn)備,是非常必要的。反對恐怖主義是我國的一件大事,作為維護(hù)國家和社會穩(wěn)定的武警部隊肩負(fù)重?fù)?dān)、任務(wù)艱巨。因此,應(yīng)該做好以下六個方面:
第一,及早及時地加大對恐怖主義的打擊力度,立足于我國__怖斗爭的實際,結(jié)合我國專業(yè)__力量編制及結(jié)構(gòu)的特殊性,努力在較短的時間內(nèi)提高部隊的信息化裝備程度以及__作戰(zhàn)能力,確保各項任務(wù)的順利完成。
第二,加強(qiáng)國際合作、聯(lián)手打擊恐怖主義。反對恐怖主義絕不是一兩個國家就可以單獨實現(xiàn)的,必須加強(qiáng)同國外同行的交流合作,包括情報、信息化裝備、人員培訓(xùn)、經(jīng)驗交流等。
第三,加強(qiáng)情報合作,多方合作,提高信息化情報獲取裝備,拓寬來源,掌握恐怖動向、恐怖襲擊的目標(biāo)、途徑、采用的方式方法等都具有極端的隱蔽性和不確定性。
第四,加強(qiáng)與各兵種、地方及國外情報部門的情報協(xié)作與共享。
第五,加強(qiáng)__專門力量建設(shè),加強(qiáng)高素質(zhì)、精通信息化裝備的人才隊伍建設(shè),加大__戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。提高處置恐怖襲擊事件的實戰(zhàn)能力,成立各種__怖部隊。
第六,加強(qiáng)__信息化裝備建設(shè)。信息化裝備是__戰(zhàn)斗人員進(jìn)行戰(zhàn)斗的物質(zhì)基礎(chǔ),沒有現(xiàn)代化的__裝備器材,就會嚴(yán)重影響一線戰(zhàn)斗人員主觀能動性以及戰(zhàn)斗技能的有效發(fā)揮。
總之,__斗爭將是一場長期的、復(fù)雜的、艱難的斗爭,也是一場史無前例的特殊戰(zhàn)爭,具有更多的復(fù)雜性和不確定性。__怖斗爭任重道遠(yuǎn),我們必須以高度的政治責(zé)任感和崇高的敬業(yè)精神,以“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),勇敢地面對恐怖主義的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),確保__怖斗爭的最后勝利。
參考文獻(xiàn):。
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[2]陳二曦孫慎靈李慧智__保障第1版人民出版社209月。
[3]張蜀平禚法寶王祖文直面信息化戰(zhàn)爭第1版國防工業(yè)出版社2007年1月。
形勢與政策年論文篇十四
摘要:社會主義核心價值觀是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法和態(tài)度,是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度,考察和評價各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對個人、無產(chǎn)階級和社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀是一個國家和民族價值體系中最本質(zhì)、最具決定作用的部分,它支撐和影響著所有價值判斷,是對整個人類發(fā)展歷史和未來走向的總概括。我們大學(xué)生是中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人,承擔(dān)著推動我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命,大學(xué)生踐行社會核心價值觀,對于建設(shè)社會主義和諧社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。因此在接下來的文章中我將淺談我對當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀的認(rèn)識。
關(guān)鍵字:社會主義核心價值觀大學(xué)生。
引言。
大學(xué)生是有中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人,承擔(dān)著推動我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命。但隨著社會的轉(zhuǎn)型,大學(xué)生的思想觀念和目標(biāo)追求也發(fā)生了重大變化,他們的價值觀念和行為意識之間存在一定的反差:既崇尚真善美的精神境界,又在利益問題上趨于急功近利;他們往往只注重專業(yè)學(xué)習(xí),缺乏社會主義核心價值體系理論的基本常識,也就不能牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確而遠(yuǎn)大的理想。面對這些挑戰(zhàn),大學(xué)生必須踐行社會主義核心價值觀。
正文。
大學(xué)生正處于世界觀、人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期,具有很強(qiáng)的可塑性。當(dāng)代大學(xué)生所面臨的社會大環(huán)境需要用社會主義核心價值體系引領(lǐng)其價值觀的塑造。在我國科學(xué)社會主義的基本價值理念中,只有那些以馬克思主義指導(dǎo)思想為靈魂、以中國特色社會主義共同理想為主題、以民族精神和時代精神為精髓、以社會主義榮辱觀為基礎(chǔ)的價值觀,才能稱為社會主義核心價值觀。因此,踐行社會主義核心價值觀需要以下幾個方面:
一、堅持馬克思主義的指導(dǎo)思想,用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝當(dāng)代自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂,是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。在大學(xué)生成長成才的過程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是大學(xué)生認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強(qiáng)大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法才能正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大勢和社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向。當(dāng)代大學(xué)生一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系,在學(xué)習(xí)中正確認(rèn)識社會發(fā)展趨勢,科學(xué)定位人生。
二、用中國特色社會主義共同理想凝聚力量。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。我們只有樹立中國特色社會主義共同理想,才能切實建設(shè)社會主義核心價值體系,發(fā)揮社會主義核心價值體系作為社會主義制度的靈魂、社會主義意識大廈基石的作用。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,改變我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá),科學(xué)技術(shù)還比較落后,人民的生活水平還比較低的現(xiàn)狀。要把握好社會理想和個人理想的關(guān)系,樹立正確的個人理想,為社會大理想做貢獻(xiàn),用個人理想來促進(jìn)社會大理想。同時,我們既要嚴(yán)格要求好自身,也要帶動周圍的同學(xué)朋友一起堅定這一偉大的理想。
三、弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,使大學(xué)生時刻保持昂揚向上的精神狀態(tài)。以愛國主義為核心的民族精神,是我們中華民族獲得獨立、贏得尊嚴(yán)的精神支柱;以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是社會主義中國走向富強(qiáng)、文明、和諧的力量源泉。作為一名大學(xué)生,我們更是要知道如何去愛國,愛國不是要我們在發(fā)生中日矛盾時舉著旗幟到處游行,到處砸人家的豐田汽車;愛國也不是一大幫大學(xué)生在新浪網(wǎng)上叫囂著要愛國,卻發(fā)現(xiàn)自己的英語四級還沒有過;愛國更不是學(xué)校早上升國旗奏國歌的時候,操場上一片嘰嘰喳喳的聲音。我們可以從尊重國旗,尊重國歌做起,來體現(xiàn)我們的愛國之情;我們可以像周恩來那樣“為中華之崛起而讀書”來表達(dá)我們的愛我之情。以愛國主義為核心的民族精神需要我們這些時代的接班人來發(fā)揚光大。同時,大學(xué)生還應(yīng)該積極主動的去了解社會動態(tài),國際新聞,了解社會的發(fā)展方向,積極思考創(chuàng)新,對社會現(xiàn)象提出自己的觀點,提出自己有價值的意見和建議。
四、培養(yǎng)大學(xué)生的社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個人才能形成正確的價值判斷,一個社會才能形成良好的道德風(fēng)尚。我們大學(xué)生要接受社會主義榮辱觀教育,自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。把社會主義道德實踐融入大學(xué)生日常生活、衣食住行。從我做起,從小事做起,踐行社會主義榮辱觀,陶冶良情操。并且時刻注意自己的言行舉止,勇于指證他人的錯誤、不規(guī)范行為,為創(chuàng)建良好的社會風(fēng)氣而貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
總結(jié)。
作為當(dāng)代大學(xué)生我們一定要牢記時代賦予我們的使命,將社會主義核心價值觀的踐行融入到我們生活的點點滴滴。以積極的心態(tài)和科學(xué)的方法,不斷陶冶人性,健全人格,提高素質(zhì)和能力,發(fā)揚解放思想、實事求是、緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神,為了中國夢的實現(xiàn)而努力奮斗。
《社會主義運動的探討》。
摘要:社會主義運動在20世紀(jì)經(jīng)歷了一個艱難曲折的過程,十月革命的爆發(fā)和蘇聯(lián)的建立,標(biāo)志著社會主義運動從理論走向?qū)嵺`,第二次世界大戰(zhàn)后社會主義運動進(jìn)入全盛時期,形成了有十幾個國家組成的社會主義陣營以及與陣營關(guān)系親密的一大批表示信奉社會主義的國家。90年代后,隨著東歐劇變和蘇聯(lián)解體,社會主義事業(yè)和國際共運轉(zhuǎn)入低潮。這一幾乎貫穿整個20世紀(jì)的歷史過程和原因由此一直成為學(xué)術(shù)界的研究熱點。本文是從社會主義國家關(guān)系尤其是社會主義國家對外戰(zhàn)爭與沖突的角度來研究和總結(jié)這一歷史過程中的經(jīng)驗教訓(xùn),這不僅對我們探索有中國特色的社會主義道路具有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義,也可為有效地處理中國在世界新格局中的對外關(guān)系提供借鑒作用。
關(guān)鍵字:第二次世界大戰(zhàn)20世紀(jì)社會主義沖突國家戰(zhàn)爭。
正文:
1.戰(zhàn)爭與沖突的涉及面。
1945—1991年間,社會主義國家共發(fā)生對外戰(zhàn)爭、沖突和軍事行動16場,直接參戰(zhàn)或卷入沖突的共11個國家,為:蘇聯(lián)、匈牙利、捷克斯洛伐克、波蘭、保加利亞、民主德國、中國、朝鮮、越南、柬埔寨、古巴,占社會主義國家16國總數(shù)的約70%;其中兩個最大最主要的社會主義國家蘇聯(lián)和中國直接卷入的戰(zhàn)爭和沖突分別是4場和6場。
這里需要提及的是,另外5個未直接卷入戰(zhàn)爭和沖突的國家并非完全超脫于外,它們的國內(nèi)局勢與外交也在很大程度上受到戰(zhàn)爭與沖突的影響:
南斯拉夫:20世紀(jì)40年代后期和50年代后期蘇聯(lián)與南斯拉夫關(guān)系兩度惡化,蘇聯(lián)向南斯拉夫施加軍事壓力,“整師整師的蘇聯(lián)坦克開始出現(xiàn)于南斯拉夫邊境。
羅馬尼亞:蘇聯(lián)入侵捷克斯洛伐克后,“蘇軍又在蘇聯(lián)、保加利亞和匈牙利同羅馬尼亞接壤的邊境上集結(jié)軍隊,使羅馬尼亞十分緊張,羅馬尼亞總統(tǒng)齊奧塞斯庫發(fā)表聲明譴責(zé)蘇聯(lián)出兵,并向羅馬尼亞軍隊發(fā)出了總動員令。
蒙古:中蘇關(guān)系惡化后,“1967年3月,蒙古與蘇聯(lián)秘密簽訂在蒙古境內(nèi)部署蘇聯(lián)軍隊的協(xié)定,由雙方的國防部長簽字。蘇聯(lián)駐蒙部隊和武器裝備,分布在烏蘭巴托四個區(qū)、全國十八個省中的十五個省、六十四個縣,使用土地4139平方公里,共建有機(jī)場7個,兵營55座”;而蒙軍則“重建作戰(zhàn)諸兵種,配合入蒙蘇軍來對付中國。
老撾:越南入侵柬埔寨后,老撾受到越南嚴(yán)密控制,“越南在老撾駐有五、六萬軍隊,近萬名專家、顧問和秘密警察,操縱著老撾的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化宣傳以及對外事務(wù)等各個方面。綜上所述,我們可以認(rèn)定,社會主義16國均直接或間接地卷入了社會主義國家對外戰(zhàn)爭與武裝沖突的漩渦。
2.戰(zhàn)爭與沖突發(fā)生的頻度。
發(fā)生于20世紀(jì)40年代后期:1場;發(fā)生于50年代:2場;發(fā)生于60年代:5場;發(fā)生于70年代:6場;發(fā)生于80年代:2場。
3.戰(zhàn)爭與沖突的強(qiáng)度。
大規(guī)模的局部戰(zhàn)爭2場:朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭。這兩場戰(zhàn)爭就其持續(xù)時間、投入兵力、作戰(zhàn)方式、對世界政治格局和國際關(guān)系的影響,在當(dāng)代歷史上均具有重要的地位;中等規(guī)模的局部戰(zhàn)爭4場:越南抗法戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、柬埔寨戰(zhàn)爭、中越邊境戰(zhàn)爭。這些戰(zhàn)爭成為世界持續(xù)多年的熱點問題,在國際關(guān)系的發(fā)展演變中亦具有重大的意義。其余為小規(guī)模的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突,共10場。需要說明的是,上述關(guān)于戰(zhàn)爭與沖突強(qiáng)度的劃分標(biāo)準(zhǔn)遵循國際上的通行慣例,主要是依據(jù)參戰(zhàn)的人數(shù)和戰(zhàn)爭的激烈程度,但若在國際關(guān)系意義上考察,其重要性并不一定與強(qiáng)度成正比。例如1969年的中蘇邊境武裝沖突,雖然雙方直接投入的兵力各為數(shù)百人,充其量為營級或團(tuán)級規(guī)模,僅僅是一場低烈度的武裝沖突,但它的影響卻極為強(qiáng)烈和深遠(yuǎn)。其一是對兩國的國內(nèi)局勢產(chǎn)生強(qiáng)烈沖擊,中國為此下達(dá)了戰(zhàn)備動員令,舉國進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài);其二是深刻地改變了國際政治格局。美國國家安全事務(wù)助理基辛格對此作出的評論是:“當(dāng)今世界上最深刻不過的斗爭也許是蘇聯(lián)和共產(chǎn)黨中國之間的斗爭。這就是使我們同北京和解具有緊迫感的因素。
二戰(zhàn)后形成的以雅爾塔體制為基礎(chǔ)的兩極格局態(tài)勢在很大程度上、很長時間內(nèi)主導(dǎo)著國際關(guān)系的發(fā)展軌跡,社會主義陣營內(nèi)國家關(guān)系的建構(gòu)基礎(chǔ)亦基本上循著這條軌跡,兩場規(guī)模最大、時間最長的戰(zhàn)爭——朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭——充分反映了當(dāng)兩大陣營發(fā)生碰撞時社會主義陣營同氣相求的基本立場。但社會主義國家關(guān)系并不能因此而排除自身利益的訴求和安全的需要,即便是小國也不例外。由于這種訴求和需要是隨著國際關(guān)系大格局的變動、地區(qū)小格局的演變和本國國力國情的變化而轉(zhuǎn)移的,這勢必使相應(yīng)的關(guān)系在發(fā)生著整合,國際力量的均衡在這種整合中起著某種杠桿性的作用。
我們試以越南為代表的印度支那地區(qū)戰(zhàn)爭來作一分析。筆者注意到,在全部16場社會主義國家戰(zhàn)爭與沖突中,居然有50%即8場發(fā)生于這一地區(qū),這實在是一個驚人的比例,由此也可以映襯出這一地區(qū)匯集了社會主義陣營內(nèi)外關(guān)系的種種矛盾與糾葛。在這些戰(zhàn)爭與沖突里,始終有一只平衡之手在操縱著。平衡被實際性的打破或理論上的被認(rèn)為打破,是導(dǎo)致新一輪戰(zhàn)爭與沖突爆發(fā)的重要內(nèi)在因素,新的平衡的出現(xiàn)則使戰(zhàn)爭與沖突局面歸于平靜。
法國在二戰(zhàn)結(jié)束后試圖重建在印度支那的殖民統(tǒng)治導(dǎo)致了越南抗法戰(zhàn)爭的爆發(fā),這仍是舊式的殖民與反殖民戰(zhàn)爭的范疇,但外部局勢的變化——中華人民共和國的建立和朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)——使該戰(zhàn)爭逐步被美國納入冷戰(zhàn)的框架。“艾森豪威爾總統(tǒng)在1954年1月批準(zhǔn)的一份國家安全委員會的文件預(yù)言,東南亞‘任何一個國家的喪失’最終都將導(dǎo)致整個東南亞的喪失,然后是印度和日本的喪失,最后將‘危及歐洲的穩(wěn)定和安全’”。美國發(fā)明的“多米諾骨牌”理論反映了美國對這一地區(qū)事態(tài)發(fā)展產(chǎn)生的破壞美國所認(rèn)可之平衡關(guān)系的憂慮,它視其為共產(chǎn)主義的擴(kuò)張并威脅到美國和西方世界的整體利益,這種認(rèn)識最終導(dǎo)致了20世紀(jì)60年代美國大規(guī)模干涉越南事務(wù)和越南戰(zhàn)爭的爆發(fā)。
美國的介入似乎在使平衡的天平發(fā)生轉(zhuǎn)換,因為北越的綜合國力與美國相比處于絕對劣勢。但越南戰(zhàn)爭期間,北越得到了來自中國和蘇聯(lián)兩大國在人力、物力、財力等方面的大力支持,正是這種支持,抵消了美國的強(qiáng)勢,使戰(zhàn)爭期間這一地區(qū)的國際政治力量對比和國際關(guān)系發(fā)展仍處于平衡的均勢狀態(tài)。越南戰(zhàn)爭結(jié)束后,越南統(tǒng)一,美國勢力退出這一地區(qū),接踵而來發(fā)生了中國與越南交惡、蘇聯(lián)與越南結(jié)盟、越南發(fā)動入侵柬埔寨戰(zhàn)爭等一系列重大事件,這使得這一地區(qū)的國際關(guān)系態(tài)勢發(fā)生了嚴(yán)重的失衡,中國方面對這種失衡作出了如下評估:“可以預(yù)料,越南地區(qū)霸權(quán)主義者一旦在柬埔寨站穩(wěn)腳跟,就會以印度支那為基地,實現(xiàn)其更加狂妄的擴(kuò)張計劃。蘇聯(lián)的軍事力量已從海參崴向南推進(jìn)數(shù)千公里,墩兩洋通道形成直接威脅,同它在阿富汗、印度洋和波斯灣的行動相策應(yīng),成為蘇聯(lián)實現(xiàn)南下戰(zhàn)略的又一途徑。正是在此背景之下,爆發(fā)了中越邊界戰(zhàn)爭,出現(xiàn)了國際各派力量支援柬埔寨抵抗力量聯(lián)合抗越的局面,而這種局面的形成,牽制和抵耗了越南與蘇聯(lián)的力量,國際關(guān)系的重新整合使態(tài)勢由失衡向平衡轉(zhuǎn)化,奠定了柬埔寨問題最終解決、中越關(guān)系正?;幕A(chǔ)。
在其他一些社會主義國家的戰(zhàn)爭與沖突中,我們依然可以尋覓到這種整合的因素,例如蘇聯(lián)對阿富汗的入侵,古巴在非洲采取的軍事行動,都在很大程度上促成了地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)國際關(guān)系的整合,成為大國之間尋求全球戰(zhàn)略平衡的砝碼。
關(guān)于民族主義有若干種詮釋,筆者在此所指的民族主義是通常寬泛意義上的對國家和民族的認(rèn)同感。由于從斯大林時代始,民族主義與無產(chǎn)階級國際主義被作了對立化的描述與處理,這使得民族主義被異化為一種與社會主義意識形態(tài)相對立的思想觀念。這樣,在社會主義國家之間發(fā)生戰(zhàn)爭與沖突時,就出現(xiàn)了一個幾乎是規(guī)律性的現(xiàn)象:對抗的雙方也常用意識形態(tài)的觀點來解釋這種戰(zhàn)爭與暴力的行為,力圖將社會主義國家之間的暴力沖突裝入意識形態(tài)對抗的框架。例如蘇聯(lián)出兵匈牙利、蘇聯(lián)入侵捷克斯洛伐克時,蘇聯(lián)認(rèn)為是這些國家出現(xiàn)了背離社會主義陣營的傾向,必須用暴力方式予以歸正;中蘇邊界戰(zhàn)爭前后,中蘇雙方也都對對方的意識形態(tài)進(jìn)行了否定性的批判和描述。
蘇聯(lián)為其入侵捷克斯洛伐克所找的理由是西方所稱的“勃列日涅夫原則”,即中國所稱的有限主權(quán)論。1968年9月26日的《真理報》刊出一篇名為《社會主義國家之主權(quán)與國際義務(wù)》的文章,對此進(jìn)行了詳細(xì)說解,文章提出每個共產(chǎn)黨不僅要對自己的人民負(fù)責(zé),也要對所有的社會主義國家及整個國際共運負(fù)責(zé)。誰要是忘了這些責(zé)任,僅強(qiáng)調(diào)自身的獨立性和國家主權(quán),就是逃避其國家義務(wù),因為主權(quán)是不可以用一種“抽象的無階級性的或合法的方式考慮的。這樣,“有限主權(quán)論”將民族國家之民族性具體實質(zhì)表現(xiàn)的依附體。但是,民族主義的感情與理念并未因此而消亡,它更因有了實體的國家和國家主權(quán)而具有了依托。實際上,從戰(zhàn)后初期的蘇南爭端和情報局事件始,這種將意識形態(tài)和民族主義進(jìn)行對立化處理的方式已經(jīng)為社會主義陣營的發(fā)展種下了惡果,它在極大程度上模糊和蒙蔽了社會主義國家之間國際關(guān)系的交往法則和內(nèi)部事務(wù)處理的一般規(guī)律,1956年波蘭事件和匈牙利事件的發(fā)生,正是在這種處理原則下將東歐民族的自主情緒進(jìn)行了全盤的敵對化處理;1968年“布拉格之春”的被鎮(zhèn)壓實際上將這種對立化進(jìn)一步推向極端;在中國共產(chǎn)黨奪取政權(quán)的漫長征途上,毛澤東就曾被斯大林用“民族主義者”的眼光反復(fù)審視著,赫魯曉夫在這個問題上依然沒有擺脫斯大林的窠臼。
根據(jù)西德阿登納的回憶,赫魯曉夫在1955年與他的閑談中流露了這樣一種情緒:他說您想象一下赤色中國現(xiàn)在已經(jīng)有六億以上人口,每年還要增加1200萬。這些人都靠一把米過活。這該會,說著他雙手拍在一起,‘這該會發(fā)展到什么地步呢。赫魯曉夫相當(dāng)突然地說:‘我們能夠解決這個問題!但這是很困難的。因此我請您幫助我們。您幫助我們對付赤色中國吧,赫魯曉夫居然會向冷戰(zhàn)的對手尋求幫助來對付自己的同道,說來令人難以置信,這說明赫魯曉夫本人就是在用一種極端民族主義化的情緒在處理著中蘇關(guān)系。因此,中蘇分歧和關(guān)系的破裂在表面上是對馬列主義思想理論和社會主義建設(shè)道路理解不同,而民族主義情緒在這種不同理解的包裝下不斷增長,進(jìn)而導(dǎo)致國家關(guān)系的緊張,直至兵戎相見。
尤其值得一提的是,如果從地緣政治的角度來考察,雖然冷戰(zhàn)的核心區(qū)域是在歐洲,但社會主義國家全部16場戰(zhàn)爭和武裝沖突,有12場發(fā)生在亞洲地區(qū),除了最通常的冷戰(zhàn)對抗因素外,也正是因為這一地區(qū)匯集了源遠(yuǎn)流長、錯綜復(fù)雜的民族糾葛。
因此,社會主義與民族主義并非水火不相容,民族主義意識理念的存在并不就意味著脫離了社會主義的思想路線,一個國家、一個民族,可以在民族主義的情緒下接受社會主義的意識形態(tài),而社會主義制度的建立也并不意味著民族性的被抹殺、被融合,將其對立化的處理只能使民族主義情緒在合適的場合以更大的能量爆發(fā),社會主義國家之間的戰(zhàn)爭與沖突已經(jīng)在證實著這一點。
壯大了社會主義陣營的力量,提高了社會主義的聲望這主要是指那些發(fā)生在社會主義陣營與資本主義陣營國家之間的戰(zhàn)爭與沖突,由于社會主義國家戰(zhàn)而勝之,對社會主義陣營起了穩(wěn)定作用,對社會主義事業(yè)起了傳播作用。例如朝鮮戰(zhàn)爭和越南抗法戰(zhàn)爭的勝利,使社會主義陣營的亞洲板塊得以成形;再如古巴吉隆灘戰(zhàn)役的勝利,在某種程度上可說是成了古巴最終進(jìn)入社會主義陣營的催化劑;尤其是越南戰(zhàn)爭,社會主義北越在十幾年戰(zhàn)爭期間表現(xiàn)了英勇頑強(qiáng)的斗志,極大地提高了社會主義國家的士氣,振奮了第三世界國家的精神,其最終結(jié)果給人造成的直觀感受是東方的社會主義叢林小國越南擊敗了世界頭號資本主義強(qiáng)國美國,并迫使美國在與蘇聯(lián)的對抗與爭奪中采取守勢,實行戰(zhàn)略收縮調(diào)整。
削弱和破壞了社會主義國家關(guān)系和國際共運事業(yè)這是在研究發(fā)生于社會主義國家之間的戰(zhàn)爭與沖突時一個無法回避的現(xiàn)實。社會主義國家和國際共運可以在幾十年的冷戰(zhàn)中經(jīng)歷朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭這兩場與資本主義陣營大規(guī)模局部戰(zhàn)爭的考驗,并在戰(zhàn)火中顯示其旺盛生機(jī),但陣營內(nèi)部的對抗與分裂卻消耗了它的實力,破壞著它的形象。
社會主義陣營在經(jīng)歷了20世紀(jì)40年代末情報局事件和50年代后期第二次蘇南爭端的沖擊之后,終于陷入蘇共和中共這兩個主要大黨的爭端漩流難以自拔,產(chǎn)生了大分裂,而作為非執(zhí)政黨的各國共產(chǎn)黨也無可避免地隨著中蘇關(guān)系的惡化而分裂,這其中不僅包括有著重要影響的法國共產(chǎn)黨、意大利共產(chǎn)黨等老牌共產(chǎn)黨,也包括印度、日本等與中蘇緊密相鄰國家的共產(chǎn)黨,甚至包括遠(yuǎn)隔重洋的拉丁美洲國家的共產(chǎn)黨:“1964年是中蘇分歧愈益擴(kuò)大達(dá)到無可換回的破裂的一年。它對于古巴和整個大陸革命計劃的沖擊,幾乎沒有比這更富有破壞性了,因為拉丁美洲正統(tǒng)共產(chǎn)黨中許多最富有戰(zhàn)斗性的成員蜂擁到新的親華集團(tuán)中去。而那些曾經(jīng)叫得最兇的支持卡斯特羅同志的人,現(xiàn)在只能聽毛主席的聲音了。早在1964年1月,秘魯共產(chǎn)黨已一分為二,其他共產(chǎn)黨包括玻利維亞黨在內(nèi)也預(yù)期可能發(fā)生類似的事件。這表明自60年代起,國際共運無可挽回地分裂了。
國際共運大分裂讓許多忠誠的共產(chǎn)黨人感到不可思議和左右為難。古巴革命的著名領(lǐng)導(dǎo)人格瓦拉對此曾評論說:“中蘇分歧對我們來說是最悲傷的事件之一。在這些分歧中,我們不站在任何一邊。我們的黨正在討論它們。我們黨的立場是不講誰是誰非。我們選擇我們的立場:對我們有重大關(guān)系的是社會主義的發(fā)展必須莊嚴(yán)地繼續(xù)下去。格瓦拉試圖在這種分裂中尋求平衡路線,但在當(dāng)時非敵即友的對抗情緒里,他的立場和政治主張在實際運作中處處碰壁,他成為被當(dāng)時的中國和蘇聯(lián)兩邊所譴責(zé)的人物,政治命運極其不幸。
當(dāng)代社會主義國家戰(zhàn)爭與沖突的頻繁發(fā)生使之在與資本主義陣營的對抗中逐漸處于弱勢,社會主義事業(yè)和國際共運欲重整旗鼓,必須認(rèn)真反思這一歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。已經(jīng)有人提出:堅持和平共處五項原則,是處理社會主義國家對外關(guān)系,“同時也是避免社會主義國家對外使用武力干涉的惟一途徑。
形勢與政策年論文篇十五
摘要:從我國人口和經(jīng)濟(jì)的角度出發(fā),根據(jù)我國人口增長模型來證明國家計劃生育政策實施的必要性和可行性,并闡述計劃生育政策的衍變過程。在此基礎(chǔ)針對人口增長速度降低、占世界人口比重逐漸下降及人口轉(zhuǎn)變乘數(shù)變小三方面對計劃生育政策取得成果進(jìn)行評估。正如世界上沒有絕對的真理、事情沒有十全十美一樣,政策隨經(jīng)濟(jì)、歷史、政治的不斷革新與變化,當(dāng)計劃生育政策得到較大成就時,同時引發(fā)一系列問題。因我國城鄉(xiāng)之間各方面的差距。城市人口增長率大大低于農(nóng)村人口自然增長率,這種現(xiàn)象造成國家人口發(fā)展的逆淘汰傾向。計劃生育政策的出臺在某種程度上遏制住出生率迅增的狀況,近幾年,一胎化政策推行的今天,老齡化問題越演越熱。與此同時,出生嬰兒性別比例嚴(yán)重失調(diào)也成為當(dāng)前特別重要的問題。對此,國家實施“單獨二胎”政策。本文針對一胎化所帶來的問題和新政策實施帶來的利弊做出以下思考。
關(guān)鍵詞:計劃生育政策;一胎化;性別比例失調(diào);單獨二胎。
引言:
人口增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩者早已被人們爭論很久,有不同看法的學(xué)者們和專家們對自己的理論提出許多人口政策。19世紀(jì)80年代,英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家坎南根據(jù)邊際報酬遞減規(guī)律指出達(dá)到產(chǎn)業(yè)收益最大化所需要的人口數(shù)量為適度人口。它從產(chǎn)業(yè)收益出發(fā),提出人口過多過少都不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,只有適度數(shù)量才是最好的;與之對應(yīng)的是適度的人口控制論。我國70年代初期開始實行的計劃生育政策,初衷就是為了控制人口過快增長。在30多年計劃生育斗爭中,中國人口增長迅速的勢頭終于得到有效遏制,即緩解了人口對資源環(huán)境的壓力,又使經(jīng)濟(jì)、人民生活水平、人口素質(zhì)得以提高。與此同時,人們今天的人口形勢也發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。生育率較低所帶來的人口老齡化加速、勞動力短缺、男女性別失衡等問題,現(xiàn)家庭養(yǎng)老及抵御風(fēng)險能力隨之降低?,F(xiàn)針對已發(fā)生變化的人口形勢,為促進(jìn)人口持續(xù)發(fā)展,需制定符合國情的計劃生育政策,對其作出完善和調(diào)整。綜合多方面的思考,我國推行二胎政策,和一胎化政策對比,“單獨二孩”政策更加平穩(wěn)、漸進(jìn)、可控。
一、一胎化政策的所帶來的問題。
(一)人口素質(zhì)“逆淘汰”
高爾頓最早提出的人口素質(zhì)“逆淘汰”,言簡意賅的說就是社會對人口的逆向選擇,指低素質(zhì)人口擠壓高素質(zhì)人口這種有悖于優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)象1。20世紀(jì)80年代后期,人口學(xué)界對我國人口素質(zhì)逆淘汰問題提出很多質(zhì)疑。我國人口素質(zhì)的逆淘汰問題是否是城鄉(xiāng)之間生育率的差別導(dǎo)致的呢?我國一胎化政策導(dǎo)致城鄉(xiāng)之間的生育率差距較大,造成城市人口比重越來越小,同時造成我國人口素質(zhì)的逆淘汰。那么,如何阻止這種人口素質(zhì)“逆淘汰”的現(xiàn)象呢?其實,人口素質(zhì)“逆淘汰”的原因和城鄉(xiāng)之間生育率的差距有很大關(guān)系,所以,唯有縮小城鄉(xiāng)之間生育率的差距才可以從根本上遏制人口逆淘汰的這種傾向。從提高城鎮(zhèn)人口生育率或降低農(nóng)村人口生育率兩方面來考慮。
(二)人口老齡化。
老年人口負(fù)擔(dān)系數(shù)大一直都是國家的一個大難題。怎樣應(yīng)對人口老齡化社會的到來中國即將面臨的一個嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。老齡化導(dǎo)致人口撫養(yǎng)比的變化、政府和個人家庭負(fù)擔(dān)加重、社會勞動力缺失等問題。處于計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型過程的中國,國庫資金不足,高額養(yǎng)老金和醫(yī)療費國家承受不了。農(nóng)村養(yǎng)老主要是依靠家庭養(yǎng)老。我國計劃生育政策帶來了“四二二”、“四二一”等倒金字塔家庭模式,首先,贍養(yǎng)老人給并不富裕的農(nóng)民帶來沉重負(fù)擔(dān),也是社會急需解決的問題。其次,老齡、高齡人口的增多必然分擔(dān)部分勞動力,導(dǎo)致急需勞動力的中國帶來勞動力資源的匱乏。再次,老年人口的增加會對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、文化沖突、社會發(fā)展等方面帶來影響。最終造成大量潛在問題凸顯出來。
二、男女性別比例失調(diào)。
男女性別比例失調(diào)的根因是中國傳統(tǒng)重男輕女思想的滯留,中國傳統(tǒng)生育文化至今還存在著男尊女卑等意識。除此之外,家族香火的延續(xù),也導(dǎo)致農(nóng)村家庭優(yōu)先擇男的現(xiàn)實。導(dǎo)致男女性別比失調(diào)的直接原因是我國的一胎化政策。在一對夫婦只允許要一個孩子的情況下,外加中國傳統(tǒng)觀念滯留,多數(shù)家庭在不違背國家政策的情況下優(yōu)先選擇男孩。生物學(xué)因素是導(dǎo)致現(xiàn)今性別比例失調(diào)的重要因素。同時也引發(fā)一系列的社會問題,如人口拐賣等.婚姻的穩(wěn)定收到一定威脅。首先,性別擠壓。男性過多無婚配對象現(xiàn)象嚴(yán)重,光棍漢的社會是一個不得不面對的嚴(yán)酷事實。其次,家庭的不穩(wěn)定。家庭的不穩(wěn)定直接關(guān)系到社會的不穩(wěn)定。
(1)、單獨二胎政策的利:
單獨二胎政策的實施的利,從大的方面來說重要有兩個方面,一方面是可以有效控制男女比例失衡現(xiàn)象。在還滯留重男輕女傳統(tǒng)思想上再加“選擇性生育”的形勢下,導(dǎo)致現(xiàn)今社會男女比例失調(diào)的問題。在“單獨二胎”政策的實施下可以大大減少這個問題的持續(xù)發(fā)生。
另一當(dāng)面是緩解人口老齡化問題。一胎化政策引發(fā)“獨生子女下一代夫婦最多可能贍養(yǎng)12位老人”的社會現(xiàn)象,同時給國家的經(jīng)濟(jì)也帶來較大的難題。生育率的降低帶來人口老齡化和高齡化這是必然的,對社會保障體制的財務(wù)可持續(xù)性產(chǎn)生直接沖擊。2單獨二胎政策的實施可緩解人口老齡化問題,并大大減少未來的社會風(fēng)險。
(2)、單獨二胎政策的弊:
首先,增加國家財政支。二胎政策的實施將面臨更多的社會問題,比如:財政支出、福利待遇政策、環(huán)境承受力等。從宏觀層面看,未來社會將面臨的壓力隨之增加。其次,增加個人家庭負(fù)擔(dān)。筆者親生經(jīng)歷,現(xiàn)有點名氣的兒童衣服專賣店,一件冬季羽絨服最低價格500左右,在這個高物價的年代,養(yǎng)一個嬰幼兒的花銷難以想象。并且剛剛是一個開始。二胎政策的實施對普通收入的家庭來說是一個值得思考的現(xiàn)實問題。
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梁發(fā)芾.“單獨二胎”放與不放.《祖國》[j]20__(15)。
形勢與政策年論文篇十六
摘要:當(dāng)前國際形勢正在發(fā)生深刻變化,各種復(fù)雜的不確定和非傳統(tǒng)因素分化演繹,為中國的國家發(fā)展和對外交往提出了新的難題,在這種情況下,認(rèn)清形勢,明確目標(biāo)、思路變得尤為重要。盡管世界局勢的復(fù)雜性和變化性在加劇,但和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今時代的主題。
關(guān)鍵詞:國際形勢;外交;合作;共同體。
我們拋開意識形態(tài)之對立不言,單就國家的利益博弈而論。中國,目前處于守勢,而日本,美國之類的國家則是出于攻勢。他們視中國為未來國際地位的最大挑戰(zhàn)者,那正是因為近年來中國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,舉世矚目,成為21世紀(jì)真正的世界大國,才使他們對中國的崛起虎視眈眈,警惕加倍!
就意識形態(tài)、社會體制而言,中國目前仍處于轉(zhuǎn)型期,相當(dāng)于落后世界先進(jìn)主流50年。但是這種逐漸形成的并且正在完善的社會體制一旦崩潰,勢必將**頻仍,民不聊生。在改革開放初期,中國對外為韜晦策略,而在目前形勢之下,已轉(zhuǎn)為主動突圍。
11月初,在北京舉行的中非數(shù)十國論壇足以見證了中國的國際發(fā)展戰(zhàn)略方針:是以新時代的步伐在邁進(jìn),是以尋求外部合作為主的外交政策。
“淵源”頗深,單在目前的局勢下,大家都在觀察對方的舉動,以伺機(jī)獲得主動。恰恰中國與日本在東海問題上也是糾葛不休,另外,日本首腦“拜鬼”也時常引發(fā)中國民眾被屠殺時留下的傷痛。那么,現(xiàn)任日本信任首相安倍是否將依照自己的承諾不再參拜“神社”,是否有與中國修好之意,中日真能合作開發(fā)東海能源嗎?臺灣問題在好的發(fā)展趨勢之下日本還會如此干涉嗎?我們均不得而知,更有待觀察。
當(dāng)然,還有多年來一直充當(dāng)臺灣“老大哥”--美國,它是“割舍”,還是將要采取什么奇異的干預(yù)對策,它在“霸主地位”之上將給于臺灣什么樣的支持,我想它連自己也不知道。因為這是一個互相牽制的時代,誰也不希望為了局部而危害全局,更不想在國際上落下有損威信的罵名。
朝核問題,最終結(jié)果如何,將取決于中、美、日、俄、韓、朝的六方再次聚頭。而中國,在朝鮮核問題上存在著許多憂慮,從立場上很難做到像美國那樣“超脫”。50多年來,朝鮮至少在對美國、日本、臺灣關(guān)系等原則問題上沒有出賣過中國。不管朝鮮的內(nèi)政如何,中國在國際上都不能保持中立,而必須站在朝鮮這個“讓人愛恨交加的家伙”一邊。
另一方面,在世界大的格局下,美國跟中國一道同為大國,他們一起作為負(fù)責(zé)任的、利益相關(guān)的國際體系的參與者,其目標(biāo)應(yīng)當(dāng)更遠(yuǎn)大:共同合作,維護(hù)一個有利于世界長期和平與繁榮世界體系。美中關(guān)系是個“密切而復(fù)雜”的問題。
而中俄目前的關(guān)系僅止于“互有所需”這一極其表面而又脆弱的層面,并隱藏著深層的風(fēng)險。這一深層風(fēng)險就是,隨著兩國的相繼崛起,雙邊關(guān)系可能會再次面臨“變”的格局。但是,在對待以美國為首的“北約”的“圍堵”時,中俄將會毫無疑問的“對外”。
在美國與歐洲諸國看似親密的關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)時,他們也在不知不覺中向中國靠近,歐洲援華政策便是最好的例證。他們希望中國變,但是不宜過激,以免引起社會動蕩。社會穩(wěn)定了,也就穩(wěn)住了歐洲人對中國大片市場的幻想。因此,他們非常關(guān)注中國的社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定。如果中國的改革不穩(wěn)定,引起了社會動蕩,它所有的投資可能全都泡湯。而保持社會穩(wěn)定,也正是中國目前正在努力的方向,中歐在將來的合作中一定會走向好的趨勢!
參考文獻(xiàn):
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[3]張培剛主編《新發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》,河南人民出版社,.
[4]楊萬鐘主編《經(jīng)濟(jì)地理學(xué)導(dǎo)論》,華東師范大學(xué)出版社,
形勢與政策年論文篇一
全球治理已經(jīng)成為我們這個時代精英的口頭語。精英們提出,技術(shù)創(chuàng)新和市場自由化帶來的跨境商品、服務(wù)、資金和信息流動激增大大提高了全球國家的關(guān)聯(lián)程度,以致于任何國家都難以依靠自身的力量解決國內(nèi)經(jīng)濟(jì)問題。我們需要設(shè)立全球機(jī)構(gòu),制定全球規(guī)則和全球協(xié)議。
這樣的說法今天普遍為人們所接受,質(zhì)疑它就像對地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)提出質(zhì)疑。但適用于氣候變化或流行疾病等真正全球問題的規(guī)律并不一定適用于多數(shù)經(jīng)濟(jì)問題。與我們經(jīng)常聽到的不同,世界經(jīng)濟(jì)并不屬于全球公域。在經(jīng)濟(jì)問題上,全球治理所能帶來的好處有限―而且有時還會造成損失。
氣候變化需要全球合作是因為地球僅有單一的氣候體系。在哪里排放溫室氣體都沒有任何差異。因此國家限制碳排放對國內(nèi)的好處幾乎可以忽略不計。
恰恰相反,明智的經(jīng)濟(jì)政策―包括開放―首先是要有利于國內(nèi)經(jīng)濟(jì),承擔(dān)經(jīng)濟(jì)政策不善所付出的代價也同樣如此。單個國家的經(jīng)濟(jì)命運主要取決于國內(nèi)情況而非國際局勢。如果經(jīng)濟(jì)開放受民眾歡迎,主要因為上述政策符合國家自身利益使然―而不是因為這樣做能夠幫助外界。能為全球經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定添磚加瓦的開放和其他明智政策并不取決于全球精神,而是取決于自身利益。
有時,犧牲其他國家利益才能成就國內(nèi)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。這就是所謂以鄰為壑政策的案例。石油等領(lǐng)域占主導(dǎo)地位的自然資源供應(yīng)商為哄抬價格而限制國際市場資源供應(yīng)就是最經(jīng)典的案例。在這種情況下,出口國的收益就是世界其他國家的損失。
“最佳關(guān)稅”背后也存在類似的機(jī)制,即大國通過限制進(jìn)口達(dá)到操縱貿(mào)易條件的目的。在這樣的情況下,實行限制或禁止運用上述政策的全球規(guī)則理由顯然非常充分。
但困擾決策者的絕大多數(shù)世界貿(mào)易和金融問題并不屬于此類。這方面的例子有歐洲農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼、對轉(zhuǎn)基因生物禁令、美國濫用反傾銷規(guī)則或發(fā)展中國家未能充分保護(hù)投資者權(quán)益。這些基本上都屬于“風(fēng)險自擔(dān)”政策。由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)代價主要由國內(nèi)民眾承擔(dān),即使此類政策可能同時對別國民眾產(chǎn)生不利的影響。
舉例來說,經(jīng)濟(jì)學(xué)家普遍認(rèn)為農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼十分低效,高價格高稅收或二者兼?zhèn)鋵?dǎo)致歐洲農(nóng)民受益的同時損害了其他所有人的利益。這樣的政策部署不是為了從其他國家那里占取好處,而是因為分配、管理或與公共健康相關(guān)的其他矛盾的國內(nèi)目標(biāo)主宰了整個經(jīng)濟(jì)動機(jī)。
加劇經(jīng)濟(jì)周期和造成金融動蕩的糟糕的銀行法規(guī)和宏觀經(jīng)濟(jì)政策也同樣如此。2008年全球金融危機(jī)表明,超越一國邊界的經(jīng)濟(jì)溢出效應(yīng)可能無法忽視。但如果美國監(jiān)管機(jī)構(gòu)未能盡職盡責(zé)地完成監(jiān)管工作,原因并不是因為別國經(jīng)濟(jì)受損而美國經(jīng)濟(jì)受益―美國本身就是受害最重的經(jīng)濟(jì)體之一。
我們這個時代最大的經(jīng)濟(jì)失策或許是發(fā)達(dá)民主國家政府未能解決不平等日益擴(kuò)大的問題。其根源同樣來源于國內(nèi)政治―具體而言,是金融和商業(yè)精英控制決策過程以及他們胡編亂造的有關(guān)再分配政策的限制。
可以肯定,全球避稅天堂就是以鄰為壑政策的例子。但只要他們愿意,美國和歐盟等大國原本有能力采取更多限制避稅―和競相減免企業(yè)稅的措施。
因此我們今天的問題與全球合作的缺失并沒有什么關(guān)系。今天的問題本質(zhì)上是國內(nèi)問題,因此不能通過國際機(jī)構(gòu)制定規(guī)則來加以解決,更何況破壞國內(nèi)政策的那些既得利益能夠輕易影響所謂的國際體系。全球治理往往只是保護(hù)既得利益全球計劃的代名詞,也正因如此,它所起到的主要作用是在推進(jìn)全球化的同時協(xié)調(diào)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)政策。
因此,關(guān)于全球治理的解決方案還可以有另一種選擇,就是專注于改善民主制度的國內(nèi)運作問題,而不預(yù)判政策將產(chǎn)生何種對外影響。這是一種側(cè)重于強(qiáng)化民主國家而非全球化的全球治理模式。
我認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)制定旨在提高國內(nèi)決策質(zhì)量的全球規(guī)則和程序要求。與透明度、廣泛代表性、問責(zé)制和在國內(nèi)訴訟中使用科學(xué)或經(jīng)濟(jì)證據(jù)等相關(guān)的那些全球紀(jì)律,只要不限制最終結(jié)果的,都是上述規(guī)定的實例。
全球機(jī)構(gòu)已經(jīng)在某種程度上采納了這種類型的紀(jì)律。比方說,世貿(mào)組織的衛(wèi)生及植物檢疫措施應(yīng)用協(xié)議(sps協(xié)議)明確要求在進(jìn)口商品涉及健康問題時須出示科學(xué)的證據(jù)。這種類型的程序性規(guī)則可以很大程度上更好地擴(kuò)大應(yīng)用,以改進(jìn)國內(nèi)的決策程序。
此外我們還可以要求受進(jìn)口關(guān)稅不利影響的消費者和生產(chǎn)者參與國內(nèi)訴訟來改進(jìn)反傾銷規(guī)則。我們可以借助包含靜態(tài)和動態(tài)效率的經(jīng)濟(jì)成本效益分析來改進(jìn)補(bǔ)貼規(guī)則。
只有通過改進(jìn)民主決策進(jìn)程,才能解決那些由于國內(nèi)審議失敗所帶來的問題。全球治理在此只能起到非常有限的作用―起作用的前提是它促進(jìn)國內(nèi)決策而不是對其加以限制。否則,全球治理目標(biāo)會體現(xiàn)出一種對技術(shù)官僚方案的渴望,而這樣的方案只會踐踏并削弱公眾審議。
形勢與政策年論文篇二
摘要:寧波應(yīng)該采取有效的措施,來保障勞動者基本的生活權(quán)益以及企業(yè)合法的經(jīng)營權(quán)益,使得寧波市的經(jīng)濟(jì)能夠穩(wěn)定發(fā)展。調(diào)劑最低工資標(biāo)準(zhǔn)的呼聲越來越高,但是在實施政策歷程中發(fā)現(xiàn)了很多問題。下面綜合來自各方面的意見,給出一些有效的政策建議,愿望對寧波市最低工資標(biāo)準(zhǔn)制度的實施有所贊助。
關(guān)鍵字:有效措施,最低工資,監(jiān)督,鼓吹。
1、適度提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
從本文的總體分析中我們可以看出,最低工資的就業(yè)正效應(yīng)明顯,即使在一些情況下出現(xiàn)負(fù)效應(yīng),負(fù)效應(yīng)也對比小。另外寧波市最低工資標(biāo)準(zhǔn)仍然偏低,在寧波經(jīng)濟(jì)高增長的同時,最低工資標(biāo)準(zhǔn)并沒有相應(yīng)的提高,甚至與平均工資水平相比,也出現(xiàn)了不斷下降的趨勢。同時,最低工資在保障低收入人群基本生活條件嗎,調(diào)劑寧波市居民收入結(jié)構(gòu),逐步消除過大的貧富差距,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)劑等方面都會有很大的作用。所以,在現(xiàn)行根基上提高工資標(biāo)準(zhǔn)是可行的。
但是我們也注意到不同性別、行業(yè)、年紀(jì)、學(xué)歷等群體有各自的特征,最低工資在這些特征影響下會產(chǎn)生不同的就業(yè)效應(yīng)。所謂適度提高,就是遵照各自特性確立最低工資標(biāo)準(zhǔn)與失業(yè)之間的聯(lián)動機(jī)制,在提高最低工資水平時要考慮把失業(yè)率把持在可承受范圍之內(nèi),盡力發(fā)揮最低工資正效應(yīng),避免引起失業(yè)負(fù)效應(yīng)。
2、制定更加細(xì)化的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
從理論和實際結(jié)果也可以看出,在不同行業(yè)收入差距過大、女性的“就業(yè)歧視”等現(xiàn)象是客觀存在的事實,若在制定最低工資標(biāo)準(zhǔn)時不考慮這些因素,就會產(chǎn)生很多問題,不僅使得勞動者的權(quán)益受到危害,而且部分行業(yè)的用人單位也很難去履行最低工資規(guī)定。所以在制定最低工資標(biāo)準(zhǔn)時,需要在統(tǒng)一口徑的根基上,分行業(yè)、分性別斷定其標(biāo)準(zhǔn)。目前寧波市的最低工資的實行情況不佳,與制定標(biāo)準(zhǔn)不合理有關(guān),雖然細(xì)化的最低工資標(biāo)準(zhǔn)制定起來會對比繁雜,但是這種繁雜的最低工資標(biāo)準(zhǔn)最合理,有利于各用人單位去履行,地方政府和相關(guān)主管部門可以立足實際、充沛調(diào)查,制定出真正有利于企業(yè)履行和保障勞動者權(quán)益,同時又避免對就業(yè)產(chǎn)生影響的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
3、增強(qiáng)最低工資的監(jiān)管和履行力度。
在寧波市最新的《最低工資規(guī)定》中,進(jìn)一步完善了最低工資制度,但是在實際履行的歷程中,仍有不少用人單位知法犯法,不履行最低工資標(biāo)準(zhǔn),或者用加班加點,降低員工的福利待遇等來變相不履行最低工資政策,企業(yè)的這些行為都與最低工資的相關(guān)規(guī)定相違抗。寧波市政府部門如果在最低工資的.履行歷程中選擇不作為,甚至為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高自身業(yè)績而放棄最低工資的監(jiān)管履行,就會嚴(yán)重降低最低工資制定時預(yù)期的效用。要充沛發(fā)揮最低工資的功效,就要加強(qiáng)最低工資制定、履行等環(huán)節(jié)的監(jiān)督和對違法行為的處分力度。
另外,社會和媒體也要充沛發(fā)貨其監(jiān)督、鼓吹作用?,F(xiàn)在很多勞動者甚至用人單位負(fù)責(zé)人對最低工資規(guī)定并不熟識,對其中的具體內(nèi)容更不領(lǐng)會,所以出現(xiàn)了很多類似包吃包住來抵充最低工資的情形,勞動者也沒有在自身權(quán)益受到損害時通過合法途徑來捍衛(wèi)自己的權(quán)益。我們要發(fā)動各種媒體對最低工資進(jìn)行積極的鼓吹,相關(guān)勞動和社會保障組織則要深入各單位對用人單位負(fù)責(zé)人和勞動者進(jìn)行制度的介紹和教導(dǎo)。加大對違法企業(yè)的查處力度,建立企業(yè)違法記載登記,以求在社會上形成正確認(rèn)識,自覺遵循最低工資規(guī)定的效應(yīng)。
總之,最低工資是一項有首要意義的制度設(shè)計,與就業(yè)也確鑿存在著密不可分的關(guān)系,如何很好地協(xié)調(diào)兩者之間的關(guān)系是最低工資制度的核心問題,只有根據(jù)不同情況,找出最低工資相應(yīng)的就業(yè)效應(yīng),才干確立合理的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
形勢與政策年論文篇三
摘要:2011年,全球安全局勢依然嚴(yán)峻。朝鮮半島的緊張局勢將得以延續(xù)。朝鮮和韓國之間再度出現(xiàn)軍事摩擦的可能性相當(dāng)大。由于雙方領(lǐng)導(dǎo)人在國內(nèi)政治領(lǐng)域中的回旋余地都很有限,因此,對于軍事摩擦和沖突的控制將更多取決于美國和中國等周邊大國的克制與約束。
關(guān)鍵詞:國際政治形勢與政策。
中東地區(qū)的情況依舊令人擔(dān)憂。
阿以談判再一次因猶太人定居點問題而告破裂,中東和平進(jìn)程再度擱淺,而且很難在近期內(nèi)再度開啟。從2011年7月起,美軍將開始從伊拉克撤軍,但撤軍規(guī)模也有可能取決于伊拉克馬利基政府的工作績效。由于巴基斯坦堅決拒絕美軍跨過巴阿邊界圍剿藏匿于巴基斯坦部落地區(qū)的塔利班組織,而美國扶植的卡爾扎伊政府又十分脆弱,所以美國從阿富汗撤軍的規(guī)模也遲遲難以決定。伊朗核危機(jī)在經(jīng)過一系列外交折中之后仍然處于僵持階段。
2011年非洲的安全形勢也不容樂觀。
科特迪瓦已經(jīng)處于內(nèi)戰(zhàn)的邊緣;蘇丹將于2011年1月8日就南部蘇丹是否獨立問題進(jìn)行全民公投,南北雙方是尊重公投結(jié)果,和平分手,還是像上世紀(jì)那樣兵戎相見,這也需要我們密切關(guān)注。
俄羅斯與歐盟和美國的關(guān)系都有所改善。
中美、中歐之間在上半年曾出現(xiàn)了不少摩擦,美國遏制中國的主張一度有所抬頭,但到了大選以后的年底,美國方面的調(diào)子又有所降溫。溫家寶訪歐訪印表明,中歐關(guān)系、中印關(guān)系也得到了改善。大國關(guān)系的改善表明,全球安全形勢總體上是可控的。
但是有一個例外:劍拔弩張的朝鮮半島的安全形勢隨時都會急轉(zhuǎn)直下。
一個以為有了核武器就可以在未來的戰(zhàn)爭中戰(zhàn)勝對方。一個雖沒有核武器,但認(rèn)為自己經(jīng)濟(jì)實力強(qiáng)大并有美國盟友的軍事支持包括核武器支持,有把握在未來的戰(zhàn)爭中擊敗對方。美國則調(diào)動了3艘航母到小小的朝鮮半島周圍,日本也跟著表態(tài)支持韓國。這實在是一場危險的博弈。
在新的一年中,大國之間的安全關(guān)系有望改善。
中美在1月兩國防長北京會晤和元首華盛頓峰會后,將進(jìn)入一段時間的穩(wěn)定。中日在經(jīng)歷了一個階段的領(lǐng)土紛爭后,正尋找調(diào)適之道,改善高層間及時溝通與解釋的機(jī)制,因此也有望較上年穩(wěn)定。美國與俄羅斯的政治關(guān)系也可能更加穩(wěn)健??紤]到這些因素,新年中全球安全局勢有更多積極趨勢。
世界范圍內(nèi)存在多種張力,有些還在加深。
新興發(fā)展中大國的群體性快速崛起已對現(xiàn)有國際格局形成一定影響,這已引起既有大國特別是超級大國的焦慮。地區(qū)層面上許多張力還在釋放之中,尤其是朝鮮半島北南雙方由于海上邊界爭議,半島局勢仍具高危性。
當(dāng)前世界軍備分布嚴(yán)重失衡。
為了維持自己的霸權(quán),美國一國的軍費開支幾乎等于世界其他國家軍費的總額。在這個大背景下,許多國家增加自己的軍備,只是為了增加自己的安全感和防衛(wèi)能力。
日本就要大力發(fā)展軍備,甚至有一股勢力要廢除無核三原則,這是因為日本覬覦中國、俄羅斯和韓國的領(lǐng)土,并希望通過加強(qiáng)日美同盟遏制中國,繼續(xù)坐大亞洲。印度也有軍備競賽的動機(jī),因為印度希望成為南亞次大陸和印度洋占主導(dǎo)地位的國家,還有一股勢力總是想和中國較勁。印度的國防投入明顯超過目前它的防衛(wèi)需要。朝韓之間,存在著軍備競賽。在西亞和中東,以色列和伊朗之間存在軍備競賽。要降溫軍備競賽,維護(hù)世界和平,最重要的是世界各國應(yīng)該共同努力。同時,擁有最多軍備的美國應(yīng)該帶頭削減軍備。
2011年,世界大國之間和地區(qū)強(qiáng)國之間急需改善戰(zhàn)略溝通,共同維護(hù)現(xiàn)有國際秩序中給各國帶來公益的部分,并在相互理解的基礎(chǔ)上,合作調(diào)整現(xiàn)有秩序中的不合理成分。
今年以來,一向平靜的亞太地區(qū)局勢動蕩明顯增加,我國周邊從西到東、從南到北,很多鄰國卷入政治、社會風(fēng)波或經(jīng)濟(jì)、金融動蕩之中。我國周邊地區(qū)的國際矛盾和紛爭也趨于激化。印巴克什米爾之爭、韓日島嶼之爭以及泰柬邊境之爭,都一度出現(xiàn)緊張態(tài)勢。我國周邊遭遇多事之秋,發(fā)生如此嚴(yán)重和大面積動蕩,有著錯綜復(fù)雜的原因和國際背景。
從周邊各國國內(nèi)情況看,原因主要有三。
第一,一些國家政壇矛盾的累積或政府政策失誤。
例如韓國動亂起因在于,李明博總統(tǒng)在今年2月上臺后,實行過于親美的政策,解禁并進(jìn)口有過瘋牛病史的美國牛肉,引起韓國民眾強(qiáng)烈不滿,從而觸發(fā)韓國20年來最大的一次社會動亂。泰國和蒙古的動亂則是由執(zhí)政黨與反對派矛盾太深而由后者發(fā)難引發(fā)的。
第二,不少國家經(jīng)濟(jì)困難,民眾生活水平下降。
周邊國家經(jīng)濟(jì)一般是外向型,主要靠出口拉動,由于今年全球經(jīng)濟(jì)尤其是美歐經(jīng)濟(jì)景氣低迷,導(dǎo)致其經(jīng)濟(jì)和出口下滑,通脹上升,影響居民生活,政府解困乏術(shù),從而激起民眾反彈和社會風(fēng)潮。
第三,全球化引發(fā)政治負(fù)面效應(yīng)。
全球化和全球治理浪潮興起,侵蝕到國家行為體的固有主權(quán)。很多中小國家特別是發(fā)展中國家對此產(chǎn)生逆反心理,因而強(qiáng)化了主權(quán)和國家利益至上意識。在這種背景下,有關(guān)周邊國家對主權(quán)問題高度敏感,固有的領(lǐng)土爭執(zhí)隨之加劇。連同是東盟成員國的泰柬兩國也因幾平方公里土地問題而爭執(zhí)不下,以致兵戎相向。
從總體看,周邊動蕩對我國的負(fù)面影響有限。其一,周邊整體和平、穩(wěn)定的大勢未被打破。周邊動蕩雖然嚴(yán)重,卷入的國家也很多,但帶有暫時與局部性質(zhì),基本上都未失控。
其二,我國同周邊國家的睦鄰友好關(guān)系基本上未受干擾。中國奉行"以鄰為伴,與鄰為善"的"睦鄰、友鄰、富鄰"的方針,周邊國家同中國一樣,始終把發(fā)展同對方的雙邊關(guān)系作為本國外交政策的重點。無論這些國家形勢如何變化,也無論誰上臺執(zhí)政,都高度重視同中國的友好合作關(guān)系。
其三,我國同周邊國家經(jīng)濟(jì)上相互依存關(guān)系進(jìn)一步加深。今年由于世界經(jīng)濟(jì)不景氣,周邊國家對美歐和其他國家出口增長明顯下滑,但它們對華出口普遍保持強(qiáng)勁增長態(tài)勢。中國對周邊國家出口增幅雖有所下降,但保持了較快增長勢頭。中國同周邊國家這種"你中有我,我中有你"密切依存的經(jīng)濟(jì)關(guān)系是推動相互關(guān)系不斷向前發(fā)展的強(qiáng)大動力。
形勢與政策年論文篇四
《形勢與政策》一書以教育部為基礎(chǔ)形勢與政策”最新的教學(xué)點,結(jié)合大專院?!靶蝿菖c政策”本文在介紹當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政治形勢、國際關(guān)系和國內(nèi)外熱點事件的基礎(chǔ)上,闡述了我國政府的基本原則、基本立場和應(yīng)對政策。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
在開展高校形勢與政策教學(xué)中,教師要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,結(jié)合現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢,提出有針對性的專題教學(xué)策略,切實將學(xué)生核心素養(yǎng)擺在重要位置。作為教師要積極探索,提升學(xué)生的思想認(rèn)知能力,助力現(xiàn)代高校形勢與政策教育發(fā)展。
(一)符合新時代教育發(fā)展趨勢。
從當(dāng)前的高校形勢與政策教育發(fā)展整體情況來看,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),積極推進(jìn)和深化各學(xué)科教育改革,提高形勢與政策教學(xué)的整體質(zhì)量,已經(jīng)逐漸成為教育發(fā)展的主旋律。因此在這樣的教育發(fā)展趨勢下,如果教師還是按照傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方式開展教學(xué)活動,勢必會影響高校形勢與政策教育的整體發(fā)展,阻礙形勢與政策教育的進(jìn)步。專題教學(xué)在高校形勢與政策教學(xué)中的開展,有利于教師正確把握教育發(fā)展的方向,這是符合新時代高校教育發(fā)展趨勢的。
(二)有利于構(gòu)建現(xiàn)代教育體系。
能力教育一直是高等教育發(fā)展過程中教師給予重點關(guān)注的話題。但是自從實施素質(zhì)教育以來,教學(xué)改革和教育創(chuàng)新就一直沒有最大限度的發(fā)揮作用。專題教學(xué)在高校形勢與政策教學(xué)中的運用,是創(chuàng)新高校教育形式的一個重要突破口,同時也是實施素質(zhì)教育的一種具體化形式。結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點,通過專題教學(xué)的應(yīng)用,抓住高校形勢與政策教育的基本規(guī)律,這對于構(gòu)建完整的想高校形勢與政策特色教育體系,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),都將起到十分積極的作用。
(一)學(xué)生缺乏形勢與政策學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)習(xí)興趣是形勢與政策教師在開展教學(xué)活動過程中應(yīng)該重點關(guān)注的內(nèi)容。因為對于學(xué)生來說,學(xué)習(xí)興趣是獲得學(xué)習(xí)動力的基礎(chǔ),如果學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣,就會在平時的學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出較為松散的狀態(tài),所進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動也都是在教師的驅(qū)動之下,為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),因此學(xué)習(xí)過程中具有明顯的被動性。如果此時所學(xué)知識具有一定難度,學(xué)生在理解的時候就會存在較多的阻礙。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因就在于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的缺乏。
(二)專題教學(xué)的應(yīng)用缺乏明確目標(biāo)。
專題教學(xué)對于當(dāng)前的高校形勢與政策教育發(fā)展具有十分積極的指導(dǎo)作用,但是從目前的高校形勢與政策教育情況來看,很多教師并沒有真正意識到專題教學(xué)的優(yōu)勢,因此在高校形勢與政策教育中運用的時候,也沒有明確的目標(biāo)和方向。所以很多高校形勢與政策教育活動就顯得較為隨意,教學(xué)方式的選擇也沒有結(jié)合學(xué)生的實際特點。多數(shù)情況下,專題教學(xué)的應(yīng)用都是流于表面形式,沒有對形勢與政策教育質(zhì)量起到實質(zhì)性作用,這對于專題教學(xué)的運用和高校形勢與政策教育的優(yōu)化,都是非常不利的。
(一)注重發(fā)揮專題教學(xué)的啟發(fā)性。
在高校形勢與政策教師開展教學(xué)活動的過程中,灌輸式教學(xué)并不是一種有效方法。啟發(fā)式教學(xué)是形勢與政策教師應(yīng)該始終堅持的教育方向,并且實踐證明,啟發(fā)式教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力,幫助學(xué)生獲得學(xué)習(xí)動力,掌握學(xué)習(xí)的正確方法,都具有十分積極的作用。因此在形勢與政策教育實踐中運用專題教學(xué)的時候,教師一定要注重啟發(fā)性原則。也就是說,通過專題教學(xué)的運用,引導(dǎo)和調(diào)動學(xué)生主動探索知識內(nèi)容,將教師的啟發(fā)和學(xué)生的探索結(jié)合起來,在形勢與政策教學(xué)過程中既體現(xiàn)出教師的引導(dǎo)和幫助作用,又不影響學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,幫助學(xué)生提升分析和解決問題的實際能力,引導(dǎo)學(xué)生思維,營造出一個良好的教學(xué)氛圍。
(二)專題教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為原則。
在高校形勢與政策教學(xué)過程中,教師除了應(yīng)該注重學(xué)生對于基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)之外,還應(yīng)該對學(xué)生的思維、情感態(tài)度等方面的內(nèi)容給予充分重視,以發(fā)展的眼光看待教學(xué),通過科學(xué)的專題教學(xué)設(shè)計,著眼學(xué)生的未來發(fā)展,讓當(dāng)前的形勢與政策教學(xué)體現(xiàn)出更強(qiáng)的時代性和前瞻性,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。因此教師在形勢與政策專題教學(xué)的時候,應(yīng)該遵循發(fā)展性原則。高校形勢與政策教師應(yīng)該將學(xué)生的全面發(fā)展作為教學(xué)的出發(fā)點和落腳點,正確處理好智力因素和非智力因素之間的關(guān)系,將學(xué)生的思維情感,意志品質(zhì)等內(nèi)容,都融入到平時的教學(xué)設(shè)計之中,在夯實學(xué)生基礎(chǔ)知識的同時,幫助學(xué)生掌握學(xué)科基本技能,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)實現(xiàn)全面提升。
(三)要注重轉(zhuǎn)變教師的角色定位。
在專題教學(xué)和理論的指導(dǎo)下,教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的角色也應(yīng)該有所轉(zhuǎn)變,這樣才符合形勢與政策專題教育發(fā)展的整體趨勢,為教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)打下良好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的主體應(yīng)該是學(xué)生,教師在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不應(yīng)該主導(dǎo)學(xué)習(xí)過程,而是幫助學(xué)生更好的理解所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生對于所學(xué)知識的認(rèn)知,建立基本的知識結(jié)構(gòu)框架。其中,最為重要的是,高校形勢與政策教師應(yīng)該打破傳統(tǒng)觀念之中的教師中心論,而將自己作為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者和引導(dǎo)者。在與學(xué)生溝通的時候,以一種平等的態(tài)度和方式進(jìn)行,深刻了解學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識過程中存在的各種問題,尊重學(xué)生的獨立想法,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果,完善形勢與政策教學(xué)流程,從學(xué)生的實際情況出發(fā),實現(xiàn)教師角色的根本轉(zhuǎn)變。
參考文獻(xiàn):
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[4]黃勝海.論專題化教學(xué)在《形勢與政策》教學(xué)中的運用[j].課程教育研究,2017,(14):7-8.
摘要:形勢與政策教學(xué)是高校思想政治教育的重要內(nèi)容,新時代背景下提升和優(yōu)化形勢與政策教學(xué),必須堅持正確的思想引領(lǐng),把培育和踐行社會主義核心價值觀融入形勢與政策教學(xué)全過程。做好教學(xué)創(chuàng)新和課外延伸,堅持理論聯(lián)系實踐,引導(dǎo)和幫助大學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)國際形勢,掌握國家政策,提高分析、理解、把握形勢與政策的能力。
關(guān)鍵詞:高校;大學(xué)生;形勢與政策教學(xué)。
形勢與政策教學(xué)是一種幫助大學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)國際局勢和發(fā)展趨勢,樹立正確的形勢觀,并在此基礎(chǔ)上理解國家在當(dāng)前形勢下,制定相應(yīng)政策的必然性與合理性的教育實踐活動[1]。
2014年12月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》,該文件從國家戰(zhàn)略發(fā)展的高度,對高校形勢與政策教育教學(xué),提出了全新的要求。2016年12月,習(xí)近平總書記在“全國高校思想政治工作會議上”強(qiáng)調(diào):“要把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?!?BR> 形勢與政策教學(xué)是高校思想政治教育的重要內(nèi)容和途徑,新時代背景下,形勢與政策教學(xué)如何把握正確方向,提升教學(xué)效果,成為當(dāng)前研究高校思想政治教育工作的一項重要課題。
(一)做好價值融入,強(qiáng)化思想引領(lǐng)。
立足新時代,把社會主義核心價值觀融入到形勢與政策教學(xué)中。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核,必須把培育和踐行社會主義核心價值觀融入形勢與政策教學(xué)全過程。形勢與政策教學(xué)的本質(zhì)就是社會主義核心價值觀教育。形勢與政策教學(xué)須運用馬克思主義的世界觀和方法論,強(qiáng)化思想引領(lǐng),增強(qiáng)對大學(xué)生中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的教育,把學(xué)習(xí)和踐行“十九大”作為新時代形勢與政策教學(xué)思想引領(lǐng)的中心工作。
(二)堅持與時俱進(jìn),提升課程創(chuàng)新。
緊跟新時代步伐,將習(xí)近平“新時代中國特色社會主義”思想作為形勢與政策教學(xué)的精神引領(lǐng),幫助大學(xué)生充分認(rèn)識黨情和國情,樹立正確的形勢觀,支持并擁護(hù)黨和國家制定的政策。堅持形勢教學(xué)與時俱進(jìn),常講常新,及時更新教學(xué)內(nèi)容,充分把握新時代主題。形勢與政策教學(xué)注重時效就是課程內(nèi)容的重大“創(chuàng)新”,及時分析國內(nèi)、國際熱點事件,比如當(dāng)下中美貿(mào)易摩擦、朝韓關(guān)系發(fā)展、中國對外政策等,一方面幫助大學(xué)生全面認(rèn)識熱點事件,另一方面引導(dǎo)大學(xué)生理性分析、理性愛國。
(三)理論聯(lián)系實際,注重課外延伸。
國內(nèi)外形勢、國情教育、事實分析、政策學(xué)習(xí),形勢與政策教學(xué)要求大學(xué)生掌握全方位的理論知識,要做好理論教學(xué),又不局限于理論教學(xué)。在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上,還需要強(qiáng)調(diào)實踐教學(xué),引導(dǎo)大學(xué)生運用理論知識指導(dǎo)自身實踐,提升大學(xué)生的社會適應(yīng)能力。形勢與政策教育不應(yīng)只局限于課堂內(nèi)的教材和教學(xué),還要注重課外延伸,將抽象的知識和理論教學(xué)擴(kuò)展到課堂以外,變成豐富的課外實踐活動,培養(yǎng)大學(xué)生在實踐中認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力,進(jìn)一步提升形勢與政策教育教學(xué)的效果。
(一)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
大學(xué)生思想活躍,關(guān)心國內(nèi)外形勢和國家大政方針,多有指點江山的意氣,也多有心懷天下的志向,這對形勢與政策教學(xué)工作的開展是一個有利條件。充分激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是提升形勢與政策教學(xué)質(zhì)量的有效措施。讓形勢與政策課成為大學(xué)生認(rèn)識國際形勢的一扇窗,精心安排教學(xué)內(nèi)容,增強(qiáng)教學(xué)的時效性和現(xiàn)實性,通過形勢與政策教學(xué)為大學(xué)生打開一道聯(lián)系自身和世界的大門,使大學(xué)生及時了解我國當(dāng)前的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交、軍事等形勢,充分理解黨和國家的政策路線,提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。在實現(xiàn)“中國夢”的偉大新時代,引導(dǎo)大學(xué)生充分認(rèn)識自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任,為實現(xiàn)“中國夢”不懈努力。同時,形勢與政策課堂要成為弘揚正能量的陣地,增強(qiáng)大學(xué)生的歷史使命感,培養(yǎng)大學(xué)生為中國之崛起而讀書的家國情懷,幫助樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,將其培養(yǎng)成合格的中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人。
充分尊重學(xué)生在教學(xué)活動中的主體性,不能把學(xué)生當(dāng)做知識的容器,采取“填鴨式”教學(xué)模式。大學(xué)生正處在思想成長的過程,不愿受束縛,想要追求思想自由。形勢與政策教學(xué)的內(nèi)容制定、教學(xué)方法選擇、教學(xué)過程開展、教學(xué)考核反饋,都要讓大學(xué)生親身參與其中,吸引大學(xué)生主動參與教學(xué)活動,充分尊重大學(xué)生的主人翁地位,才能保證形勢與政策教學(xué)的針對性,引導(dǎo)學(xué)生滿足自身思想政治需求,身體力行地把理論知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實行動。
(二)優(yōu)化教學(xué)方式。
擴(kuò)展形勢與政策課堂教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)辦人文通識課堂,邀請不同領(lǐng)域的專家學(xué)者作為主講嘉賓,既擴(kuò)寬了大學(xué)生的知識面,也豐富了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。結(jié)合社會科學(xué)和自然科學(xué)的不同學(xué)科特點,聯(lián)系古今中外豐富多彩的社會歷史現(xiàn)實,綜合不同學(xué)科背景教師的學(xué)術(shù)專長,著力幫助大學(xué)生建立整體的、綜合的知識面,防止大學(xué)生認(rèn)識片面化,打破由于知識局限造成的狹隘思想觀點。同時,還可以通過開展大學(xué)生就業(yè)形勢、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)形勢、大學(xué)生理想教育等專題宣講,圍繞熱點問題開展專題宣講,不斷提升形勢與政策教學(xué)效果。
目前,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生獲取信息的主要渠道,也成為大學(xué)生了解國內(nèi)國際形勢的主要方式。更重要的是,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)悄然改變了大學(xué)的認(rèn)知模式和學(xué)習(xí)模式。因此必須利用互聯(lián)網(wǎng)平臺提升形勢與政策教學(xué)的吸引力和針對性,建立互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)和宣傳陣地。打造在線形勢與政策教育,學(xué)生可以選擇不同學(xué)校老師的課程進(jìn)行學(xué)習(xí),開設(shè)微課堂讓學(xué)生與形勢與政策教師直接進(jìn)行溝通交流,同時學(xué)生還可以通過平臺分享自己的觀點和看法,學(xué)生之間也可以相互討論,從而充分激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
(三)注重實踐教學(xué)。
實踐觀點是馬克思主義哲學(xué)最基本最重要的觀點,實踐性是馬克思主義最顯著的特點。在形勢與政策教學(xué)過程中,實踐教學(xué)是非常重要的一個環(huán)節(jié),積極引導(dǎo)大學(xué)生參加有意義的實踐教學(xué)活動,可以幫助大學(xué)生更加真實地了解社會現(xiàn)實,更加深刻地認(rèn)識國內(nèi)國際形勢,了解相關(guān)國策,從而把握國內(nèi)國際社會發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢。實踐教學(xué)鍛煉和提升大學(xué)生的認(rèn)知能力、思考能力、判斷能力,在實踐中通過接觸各種不同人群,親身體驗和參與社會工作,通過發(fā)現(xiàn)和解決問題重新認(rèn)識自我,培養(yǎng)大學(xué)生的實際工作能力,進(jìn)一步提升適應(yīng)社會的能力。
形勢與政策教學(xué)按照活動地點劃分,主要可以分為兩個類型的實踐方案:校內(nèi)社會實踐、校外社會實踐。校內(nèi)實踐活動,包括模擬法庭、模擬“兩會”、模擬聯(lián)合國、主題演講、辯論賽、知識競賽等,通過校內(nèi)活動的開展,以寓教于樂的方式,更好地增強(qiáng)和激發(fā)大學(xué)生在形勢與政策教學(xué)當(dāng)中的主體意識,引導(dǎo)大學(xué)生對國內(nèi)形勢、國際形勢、社會熱點事件、國家現(xiàn)行政策的自主思考和獨立認(rèn)識。校外實踐活動,包括問卷調(diào)查、志愿者活動、文化之旅、攝影展、支教活動等,將大學(xué)課堂延伸到社會這個大學(xué)堂,引導(dǎo)大學(xué)生深入社會、了解社會、服務(wù)社會,通過親身體驗各種紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)實,實現(xiàn)形勢與政策教學(xué)致知于行的目的。
在新時代背景下,面對當(dāng)前新形勢和新要求,必須進(jìn)一步提升高校形勢與政策教學(xué)質(zhì)量。一方面,要堅持做好思想引領(lǐng),把培育和踐行社會主義核心價值觀融入形勢與政策教學(xué)全過程,引導(dǎo)大學(xué)生深刻理解“中國夢”,深刻認(rèn)識中國道路,增強(qiáng)大學(xué)生實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的社會責(zé)任感和歷史使命感。另一方面,要與時俱進(jìn),創(chuàng)新和優(yōu)化形勢與政策教學(xué)方式,激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)大學(xué)生的主體意識,利用豐富多彩的教學(xué)實踐擴(kuò)展和延伸教學(xué)內(nèi)容,從而提升大學(xué)生的認(rèn)知能力、思考能力、判斷能力。
參考文獻(xiàn):
摘要:“形勢與政策”課是思想政治理論課中較為特別的一門課,具有最強(qiáng)的時效性、針對性與綜合性等特點,不僅要突出體現(xiàn)時代性和政策性的走向,而且更要增強(qiáng)課程的思想性、理論性和親和力。本文著重“教什么”進(jìn)行探討。
關(guān)鍵詞:“形勢與政策”課;準(zhǔn)確;教學(xué)內(nèi)容。
2018年4月教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)新時代高?!靶蝿菖c政策”課建設(shè)的若干意見》(教社科[2018]1號),按照“短、實、新”的思路,重點從“誰開課、怎么開、教什么、用什么教、誰來教、怎么教、怎么評、怎么管”八個方面對新時代高?!靶问脚c政策”課建設(shè)提出明確要求。對于授課教師而言,“教什么”是首先要解決的方面。要解決“教什么”的問題,重點在于把握教學(xué)內(nèi)容,要義是準(zhǔn)確。筆者結(jié)合自身實踐,歸納起來,主要表現(xiàn)在準(zhǔn)確“烹調(diào)”教學(xué)內(nèi)容和講清楚教學(xué)內(nèi)容這兩個方面。
“形勢與政策”課的教學(xué)內(nèi)容是依據(jù)教育部每學(xué)期印發(fā)的教學(xué)要點安排教學(xué),主要聚焦于一段時期國內(nèi)外發(fā)生的大事和大勢,“內(nèi)容新”、“內(nèi)容變”是該課程的統(tǒng)一體[3],使得該課程具有鮮明的特點,每個學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容都是不一樣的。教育部列出的內(nèi)容是各個專題,是既定的教學(xué)內(nèi)容,每學(xué)期只能從中選擇專題進(jìn)行講授?!霸牧稀币烟峁?,還需要進(jìn)行準(zhǔn)確“烹調(diào)”,才能制作出美味可口易吸收的“佳肴”。授課教師要準(zhǔn)確“烹調(diào)”教學(xué)內(nèi)容,精心選擇所要講授的專題之后,還要在所選擇的專題下進(jìn)行分解成各個小主題,筆者根據(jù)授課心得總結(jié)為“一二三”攻略。
“一”則為堅持一個目標(biāo):緊密圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,把堅定“四個自信”貫穿教學(xué)全過程,重點講授黨的理論創(chuàng)新最新成果,重點講授新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的生動實踐,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢,正確認(rèn)識中國特色和國際比較,正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命,正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實地。真正體現(xiàn)“形勢與政策”課的思想政治教育意義。
“二”則為一分為二,將所選擇的要講授的一個專題內(nèi)容分為兩點:主要與次要、難點與重點?!靶蝿菖c政策”課的教學(xué)內(nèi)容十分寬廣、專業(yè)、復(fù)雜,涉及改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的最新思想、觀點、論斷和要求,以及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)、外交、軍事、黨建、法治、改革、反腐等諸多領(lǐng)域,一方面這些內(nèi)容對于教師是一個巨大挑戰(zhàn),因術(shù)業(yè)有專攻,上述內(nèi)容涵蓋了不同的學(xué)科門類、專業(yè)方向;另一方面不同專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)如此寬泛復(fù)雜問題也是一個很大挑戰(zhàn),師生雙方面臨的艱巨挑戰(zhàn)需要彼此聯(lián)手面對和解決[2]。分清主次、重難點,以更好確定哪些內(nèi)容需要精心講授,哪些內(nèi)容只需要一般講授,以及精心設(shè)計重點內(nèi)容,通俗易懂講解難點內(nèi)容。對于主要和重點的內(nèi)容,可以引導(dǎo)和組織學(xué)生通過教學(xué)實踐和教學(xué)調(diào)查等形式開展課堂活動,讓學(xué)生參與課堂,不僅加深學(xué)生對知識的認(rèn)識和理解,也有利于提高學(xué)生對專題內(nèi)容的興趣和積極性,使得內(nèi)容栩栩如生,將“形勢與政策”課的課程目標(biāo)與學(xué)生的思想關(guān)注點有效對接。
“三”則為三個結(jié)合,精心選擇講授的專題,可以結(jié)合馬克思主義基本原理,結(jié)合時事熱點,結(jié)合人物事例。“三個結(jié)合”如同“原材料”的“調(diào)味品”,“烹調(diào)”過程中,只有結(jié)合正確的“調(diào)味品”,才能得到最終回味無窮的“美味佳肴”。例如,“確保如期打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”這一專題,首先介紹貧窮、相對貧窮、絕對貧窮、共同富裕等概念,進(jìn)而講授中國扶貧開發(fā)歷史進(jìn)程的同時引用具有代表性的偉大人物和歷史事例進(jìn)行潤色,使學(xué)生清楚認(rèn)識中國特色扶貧開發(fā)道路的由來,再結(jié)合當(dāng)下時事熱點進(jìn)一步講授中國特色扶貧開發(fā)道路的特點及蘊(yùn)含的基本經(jīng)驗,力求整個專題的講解深入人心、回味無窮,從中使學(xué)生深刻理解到脫貧攻堅的偉大意義,深刻認(rèn)識到中國特色社會主義制度的優(yōu)勢所在,深刻感受到共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治優(yōu)勢,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷。
“形勢與政策”課的教學(xué)內(nèi)容“相對分散”,每學(xué)期既“變”又“新”。每一個專題的背后又有著深刻的歷史原因、現(xiàn)實表現(xiàn),有著中國邏輯、國際格局;多變的世界、全新的內(nèi)容、深刻的背景、復(fù)雜的局勢、難測的未來等,對授課教師是很大的挑戰(zhàn),教師原有的知識儲備、授課經(jīng)驗需要隨著課程內(nèi)容的更新而做出必要的調(diào)整,以知識的更新、認(rèn)識的更新和授課方式的更新來適應(yīng)內(nèi)容的更新[3]。
講清楚教學(xué)內(nèi)容,教師要熟練運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題、研判問題,用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,認(rèn)真梳理、吸收、消化授課專題中涉及的知識要點、熱點難點,深挖現(xiàn)象背后蘊(yùn)藏的深厚理論與深刻思想[1]。講清楚包含四個層面的含義:一是事實層面,講清楚發(fā)生了什么;二是原因?qū)用妫v清楚為什么這樣;三是發(fā)展層面,講清楚今后會怎樣;四是價值層面,講清楚大學(xué)生該如何認(rèn)識[3]。
講清楚教學(xué)內(nèi)容,需要進(jìn)行精心設(shè)計教學(xué)過程。王懷民(2020)根據(jù)課程教學(xué)歸納了一些關(guān)于形勢與政策課的教學(xué)體會:一是設(shè)置懸念,通過設(shè)置授課內(nèi)容方面的懸念,激發(fā)學(xué)生探究形勢走向的欲望,激活學(xué)生解決國際國內(nèi)難題的智慧,引導(dǎo)課堂深入進(jìn)行;二是歸納數(shù)字,用數(shù)字的方式歸納內(nèi)容,可以增加內(nèi)容的層次感、邏輯性、整體感,一目了然把握核心內(nèi)容;三是設(shè)置情境,情境教學(xué)是用鏡頭化、畫面化、故事化等方式呈現(xiàn)一定的社會現(xiàn)實;四是問題遞進(jìn),設(shè)計帶有遞進(jìn)層次的提問是將一個問題的多個層面逐層剖開,由表及里、由淺入深地進(jìn)入到最核心、最深度的部分;五是凝練語言,語言是授課的增鮮劑,能增加授課的口感。獨特、精到、洗練的語言有助于增強(qiáng)課程的美感、吸引力,有助于授課內(nèi)容入腦入心[3]。
總的來說,講清楚教學(xué)內(nèi)容,要求教師對授課專題內(nèi)容歷史的、現(xiàn)實的、橫向的、縱向的知識和理論了然于心,邏輯清晰、條理分明。在授課中既講形勢又講政策,既講現(xiàn)象又講規(guī)律,既講認(rèn)知又講認(rèn)同,既講事實又講價值,以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生,以徹底的思想理論說服學(xué)生,用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生[1]。
參考文獻(xiàn):
近一段時間來,臺灣局勢呈現(xiàn)紛繁復(fù)雜、跌宕起伏的局面,兩岸關(guān)系發(fā)展面臨新的挑戰(zhàn)。正確認(rèn)識和看待這一歷史階段的種種現(xiàn)象,撥開迷霧,把握大勢,具有重要意義。
從總的格局上看,祖國大陸緊緊抓住反對和遏制臺獨的首要任務(wù),牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展的主題,保持了兩岸關(guān)系的基本穩(wěn)定。這主要表現(xiàn)在:
1、祖國大陸提出的新主張、新論述,產(chǎn)生了廣泛的影響。胡錦濤在會見參加兩岸經(jīng)貿(mào)論壇的臺灣人士時,提出了和平發(fā)展理應(yīng)成為兩岸關(guān)系發(fā)展的主題,成為兩岸同胞共同為之奮斗的目標(biāo)這樣一個重要的主張,進(jìn)一步深化和豐富了祖國大陸構(gòu)建和平穩(wěn)定發(fā)展兩岸關(guān)系主張的內(nèi)涵,對于推動兩岸關(guān)系發(fā)展具有重要意義,得到兩岸民眾的熱烈歡迎和國際輿論的高度評價。
2、繼續(xù)推動兩岸關(guān)系朝著和平穩(wěn)定的方向發(fā)展。陸續(xù)舉辦了兩岸經(jīng)貿(mào)論壇、兩岸農(nóng)業(yè)合作論壇等大型系列活動。繼續(xù)推出并且落實了一系列惠及廣大臺灣同胞的政策措施,產(chǎn)生了廣泛的影響。
3、進(jìn)一步營造了有利于遏制臺獨的外部環(huán)境。祖國大陸以各種方式向國際社會宣傳對臺政策主張,表明促進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展的誠意和堅決反對臺獨的立場,增進(jìn)了國際社會對我對臺方針政策的理解和對臺獨活動危險性的認(rèn)識。國際社會承認(rèn)一個中國的格局得到進(jìn)一步鞏固。
事實表明,在兩岸同胞共同努力下,兩岸關(guān)系繼續(xù)朝著和平穩(wěn)定方向發(fā)展,臺海局勢中有利于遏制臺獨的因素繼續(xù)增長但是,另一方面,我們必須清醒地看到,臺灣當(dāng)局仍執(zhí)意實行激進(jìn)臺獨路線,企圖通過“憲改”謀求“臺灣法理獨立”,因此,反對臺獨分裂勢力及其活動的形勢仍然嚴(yán)峻、復(fù)雜。2007年是反對臺獨、維護(hù)臺海和平的關(guān)鍵一年,臺灣當(dāng)局推動“法理臺獨”的活動將進(jìn)入實質(zhì)階段,兩岸關(guān)系面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
面對臺灣局勢的復(fù)雜變化,溫家寶在今年的政府工作報告中明確指出:祖國大陸將堅持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針,堅持新形勢下發(fā)展兩岸關(guān)系,推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程的各項政策,牢牢把握兩岸關(guān)系和平發(fā)展的主題,堅決反對“臺灣法理獨立”等任何形式的分裂活動,努力推進(jìn)兩岸關(guān)系朝著和平穩(wěn)定方向發(fā)展。
一是緊緊抓住反對和遏制臺獨這一首要任務(wù),堅決挫敗臺灣當(dāng)局通過“憲改謀求臺灣法理獨立”的活動。這是關(guān)系到國家核心利益的大事。當(dāng)前臺灣當(dāng)局罔顧臺灣民意和國際社會的反對,蓄意制造事端,在分裂祖國的道路上越走越遠(yuǎn)。
二是突出和平發(fā)展的主題,積極引導(dǎo)兩岸關(guān)系發(fā)展的方向。發(fā)展是時代的主題,和平是發(fā)展的保障。維護(hù)臺海和平,促進(jìn)兩岸共同繁榮。
隨著改革開放和社會主義事業(yè)的快速發(fā)展,中國進(jìn)入了一個全新的發(fā)展新時期。
當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢在波動中實現(xiàn)平穩(wěn)增長、穩(wěn)中有進(jìn),穩(wěn)中向好,目前我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀是投資、消費和出口增長都比較穩(wěn)定。中西部經(jīng)濟(jì)增長速度快于東部地區(qū),農(nóng)民收入增幅高于城鎮(zhèn)居民收入增幅;內(nèi)需對經(jīng)濟(jì)的增長的貢獻(xiàn)度提高,單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降,經(jīng)濟(jì)發(fā)展實現(xiàn)了量的擴(kuò)展與質(zhì)的提升。但是,經(jīng)濟(jì)回升的基礎(chǔ)還不穩(wěn)固,消費需求的擴(kuò)張力不夠強(qiáng)勁,投資的接續(xù)能力不足,出口面臨的國際環(huán)境偏緊,結(jié)構(gòu)性矛盾依舊突出,消化過剩的產(chǎn)能,節(jié)能減排的壓力還比較大;地方政府債務(wù)和國際金融風(fēng)暴有待化解和防范。
從當(dāng)前我國的發(fā)展現(xiàn)狀看,有好的方面也有壞的一方面,對此,為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們應(yīng)該穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革??v觀國內(nèi),經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展也導(dǎo)致腐敗增生,腐敗是人類尚未攻克的頑疾,它的出現(xiàn)時經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的結(jié)果。對此,我們現(xiàn)正在積極應(yīng)對,以來,黨中央對反腐敗從戰(zhàn)略上予以高度重視,實施了多項措施,包括在黨要管黨,從嚴(yán)治黨上打出“組合拳”,扎實推進(jìn)反腐敗行動,反腐敗成為國家治理的重要內(nèi)容;再次是反腐敗不留死角,法律面前不分國企、外企、和私企,反腐子彈不長眼,不管你是教授、官員、醫(yī)生還是高人,擊中誰就是誰,打‘老虎‘’蒼蠅’絕不手軟。2013年反腐有一新亮點,就是糾正不正之風(fēng),將官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)列為“靶心”動員全黨對作風(fēng)上的弊垢掃除,全面改革以清除腐敗土壤。同時加強(qiáng)監(jiān)督力度,監(jiān)察機(jī)構(gòu)履職能力大幅提升。國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生也面臨著諸多問題。外部原因影響了大學(xué)生就業(yè)的大環(huán)境,高等教育體制、培養(yǎng)模式和學(xué)生就業(yè)觀念與勞動力市場的需求不相匹配。造成了大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性困難,還有一些大學(xué)生雖然落實了工作,但就業(yè)狀況不好,進(jìn)退維谷。這一批不得志的大學(xué)生構(gòu)成了“蟻族”等“族化”群體,破解“族化”應(yīng)從幾方面入手,政府上,健全相關(guān)政策措施,加大相關(guān)領(lǐng)域的改革力度;社會上,營造良好的有利于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的環(huán)境;教育主體上,結(jié)合社會需求全方位培養(yǎng)大學(xué)生;大學(xué)生自身層面上,正確定位,做好自身發(fā)展。我國還面臨著產(chǎn)能過剩的現(xiàn)狀,產(chǎn)能過剩呈現(xiàn)著全面化特征,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和部分。戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)均出現(xiàn)了明顯的產(chǎn)能過剩,部分產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)絕對和長期產(chǎn)能過剩。
近幾年,集中投資造成了產(chǎn)能增長過快,而且新產(chǎn)能還在不斷地釋放和形成。原因是由于自由競爭,政府行政力量推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)波動性大,政策有效性不高,政府服務(wù)信息不足,國際金融危機(jī)使供求格局發(fā)生重大變化。對此,我們應(yīng)該創(chuàng)造有效的需求,消化一批產(chǎn)能,還有就是增強(qiáng)企業(yè)跨國的經(jīng)營能力,向境外有序轉(zhuǎn)移一批產(chǎn)能;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保、安全、能耗等市場準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),淘汰一批落后產(chǎn)能,而最根本的還是要有效地發(fā)揮市場機(jī)制。當(dāng)今形勢下的中國面臨著國內(nèi)外的復(fù)雜環(huán)境,只有不斷加深改革開放和社會主義以事業(yè)的發(fā)展,不斷開闊周邊外交工作新局面,積極應(yīng)對世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)大調(diào)整,才能更好的建設(shè)好我們的社會主義社會。
學(xué)習(xí)形勢與政策已經(jīng)有三個學(xué)期了,雖然這個學(xué)期的課較少然我們感覺意猶未盡,但我的收獲卻很多,尤其是在一些現(xiàn)在很敏感和熱門的話題上有了很多新的看法。并且是我的思想逐漸走向成熟,對問題的見解也更加客觀。
這學(xué)期的形勢政策課涉及到國際國內(nèi)形勢、國內(nèi)政策等宏觀問題。老師通過滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領(lǐng)略到了一個真正思維活躍的人的不凡表現(xiàn)力,課堂上老師精選的視頻內(nèi)容也是不可多得的好東西。那些大師級人物通過他們對世界的認(rèn)識來看待一些國內(nèi)國際的重大問題,并將這些觀點講述給我們,我們的思想也隨之有了很大的進(jìn)步。
形勢政策讓我們深刻的認(rèn)識到,了解當(dāng)今局勢不僅關(guān)系到個人的發(fā)展更關(guān)系到整個民族的復(fù)興。首先,社會的大發(fā)展早以成為決定個人發(fā)展的決定性因素,大學(xué)生又是受社會的大環(huán)境影響比較大的群體,我們未來的工作生活受到這個社會大環(huán)境的制約。我們將來畢業(yè)首先影響我們的就是找工作的問題,這就是由當(dāng)今國家的經(jīng)濟(jì)形勢決定的,再一個比較關(guān)注的問題就是住房問題,這更是受到國家宏觀政策的影響,因此學(xué)好形勢政策,關(guān)注國家當(dāng)前的大形勢是我們必須做好的事。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;利用形勢與政策的導(dǎo)向作用,把握住當(dāng)前的發(fā)展方向,讓其為我所用,形成對形勢與政策的敏銳洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識和能力。
馬上我們就要接過上一輩人的夢想——實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。如果我們抱著兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書的思想。那么我們所了解的只能是十八世紀(jì)的東西,而不能跟上世界的潮流,同時也讓我們國家與諾貝爾無緣的宿命一直持續(xù)下去。當(dāng)今的世界時一個瞬息萬變的世界,形勢與政策然我們緊緊抓住世界變化中最核心的部分,為我們了解國家和世界的新形勢是很有幫助的。就拿老師講過的一個國際貨幣形勢的問題,當(dāng)前的美國作為一個唯一的超級大國受到金融危機(jī)的影響沒有解除,于是想著將這一危機(jī)轉(zhuǎn)移,在多次要求中國提高貨幣匯率無效的情況下,竟然大量印紙幣是自己的匯率降低喪失了一個大國的責(zé)任感。這將會導(dǎo)致世界新一輪的經(jīng)濟(jì)形勢動蕩。此時的形勢與政策課便發(fā)揮了它緊緊把握時代動向的特征,老師及時將這一信息給我們講述,讓我們了解了這一關(guān)系國家和我們自身切身利益的問題。還有一個問題就是當(dāng)前的領(lǐng)土爭端問題,保釣成為每一個人心中最關(guān)心的問題,并且當(dāng)前也有很多的問題出現(xiàn)。很多人走上街頭參加了反日游行,然而在和平的示威過程中卻發(fā)生了很多然我們傷心的事。很多人在游行過程中沒有能夠保持理智,做了很多傷害這次游行本意的事情。而作為思想比較激進(jìn)的大學(xué)生,處在這樣一個比較不安的年齡階段,有一定的激情是很好的,但是這些都必須建立在不違反法律,不破壞公眾利益的基礎(chǔ)上。這些東西在形勢與政策課中便的到了很好的闡述,老師能夠給我們一個很有說服力的解釋讓我們明白真正的愛國要在理智的前提之下。此時,形勢與政策課便起到了很好的引導(dǎo)作用。
形勢與政策就是引導(dǎo)當(dāng)今大學(xué)生正確認(rèn)識國際形勢,國家政策的很好的形勢。他對于提高當(dāng)今大學(xué)生的整體素質(zhì),增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感和大局觀有著重要的作用。
形勢與政策年論文篇五
中國共產(chǎn)黨成立100周年是全面建設(shè)小康社會決國共產(chǎn)黨成立100周年。我們祝賀在各條戰(zhàn)線上辛勤工作的共產(chǎn)黨員!尊重全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織!
不忘初心。
繼續(xù)前進(jìn)的八個要求對全黨在新的歷史起點上統(tǒng)籌推進(jìn)六位一體總體布局,協(xié)調(diào)推進(jìn)四個全面戰(zhàn)略布局。
100年前,中國共產(chǎn)黨出現(xiàn)在中華民族生存的關(guān)鍵時刻,這是中華民族發(fā)展的重大事件。1840年鴉片戰(zhàn)爭后,中國逐漸成為半殖民地和半封建國家。為了拯救國家和國家的危險,一代又一代的先進(jìn)中國人與外國侵略力量和封建統(tǒng)治力量進(jìn)行了不屈不撓的斗爭,但未能改變舊中國的社會性質(zhì)和人民的悲慘命運。為了完成民族獨立和人民解放的歷史任務(wù),我們必須找到具有先進(jìn)理論指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)中國社會變革的先進(jìn)社會力量。中國共產(chǎn)黨是中國工人運動與馬克思主義相結(jié)合的產(chǎn)物,是中國工人階級的先鋒,也是中國人民和中華民族的先鋒。中國共產(chǎn)黨自成立以來,就在自己的旗幟上寫下了馬克思主義,肩負(fù)著拯救國家和人民的重要責(zé)任。從那時起,中國人民就有了強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)核心。這一開放的重大事件深刻改變了中華民族的發(fā)展方向和模式。
中國共產(chǎn)黨在100年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中,緊緊依靠人民,跨越一個又一個溝壑,
得一個又一個勝利,為中華民族作出了偉大歷史貢獻(xiàn)。這個偉大歷史貢獻(xiàn)就是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成新民主主義革命,建立了中華人民共和國,徹底結(jié)束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史,實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍;就是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民完成社會主義革命,確立社會主義基本制度,推進(jìn)了社會主義建設(shè),完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,為當(dāng)代中國一切發(fā)展進(jìn)步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ),實現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運、持續(xù)走向繁榮富強(qiáng)的偉大飛躍;就是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行改革開放新的偉大革命,極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性,極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,極大增強(qiáng)社會發(fā)展活力,開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,確立了中國特色社會主義制度,使中國趕上了時代,實現(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強(qiáng)起來的偉大飛躍。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民通過以上偉大歷史貢獻(xiàn)和偉大飛躍,使具有5000多年文明歷史的中華民族全面邁向現(xiàn)代化,讓中華文明在現(xiàn)代化進(jìn)程中煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī);使具有500年歷史的社會主義主張在世界上人口最多的國家成功開辟出具有高度現(xiàn)實性和可行性的正確道路,讓科學(xué)社會主義在21世紀(jì)煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī);使具有60多年歷史的新中國建設(shè)取得舉世矚目的成就,中國這個世界上的發(fā)展中國家在短短30多年里擺脫貧困并躍升為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,徹底擺脫被開除球籍的危險,創(chuàng)造了人類社會發(fā)展驚天動地的發(fā)展奇跡,使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)。歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)是正確的,必須長期堅持、永不動搖;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民開辟的中國特色社會主義道路是正確的,必須長期堅持、永不動搖;中國共產(chǎn)黨和中國人民扎根中國大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨立自主實現(xiàn)國家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的,必須長期堅持、永不動搖。
“明鏡所以照形,古事所以知今。”今天,我們回顧黨的光輝歷史,是為了更好地總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。對中國共產(chǎn)黨成立100周年的紀(jì)念,就是按照習(xí)總書記的要求,面向未來、面對挑戰(zhàn),全黨同志一定要。
不忘初心。
繼續(xù)前進(jìn),堅持和發(fā)展中國特色社會主義,奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。堅持不忘初心繼續(xù)前進(jìn),就要堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位,堅持把馬克思主義基本原理同當(dāng)代中國實際和時代特點緊密結(jié)合起來,推進(jìn)理論。
創(chuàng)新。
實踐。
創(chuàng)新。
不斷把馬克思主義中國化推向前進(jìn);就要牢記我們黨從成立起就把為共產(chǎn)主義、社會主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng)堅定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想不斷把為崇高理想奮斗的偉大實踐推向前進(jìn);就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信堅持黨的基本路線不動搖不斷把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向前進(jìn);就要統(tǒng)籌推進(jìn)“六位一體”總體布局協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局全力推進(jìn)全面建成小康社會進(jìn)程不斷把實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)推向前進(jìn);就要堅定不移高舉改革開放旗幟勇于全面深化改革進(jìn)一步解放思想、解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力、解放和增強(qiáng)社會活力不斷把改革開放推向前進(jìn);就要堅信黨的根基在人民、黨的力量在人民堅持一切為了人民、一切依靠人民充分發(fā)揮廣大人民群眾積極性、主動性、創(chuàng)造性不斷把為人民造福事業(yè)推向前進(jìn);就要始終不渝走和平發(fā)展道路始終不渝奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略加強(qiáng)同各國的友好往來同各國人民一道不斷把人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)推向前進(jìn);就要保持黨的先進(jìn)性和純潔性著力提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平著力增強(qiáng)抵御風(fēng)險和拒腐防變能力不斷把黨的建設(shè)新的偉大工程推向前進(jìn)。
辦好中國的事情,關(guān)鍵在黨。我們黨作為一個有8800多萬名黨員、440多萬個黨組織的黨,作為一個在有著13億多人口的大國長期執(zhí)政的黨,黨的建設(shè)關(guān)系重大、牽動全局。黨的十八大以來,以習(xí)總書記為總書記的黨中央創(chuàng)新發(fā)展馬克思主義黨建學(xué)說,把全面從嚴(yán)治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局,堅定不移地推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、依規(guī)治黨,凝心聚力、扶正祛邪,推動黨的建設(shè)取得顯著成就,黨風(fēng)政風(fēng)為之一新,黨心民心為之大振。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是全面從嚴(yán)治黨的基礎(chǔ)。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)是偉大斗爭、偉大工程的題中應(yīng)有之義,是我們黨堅持黨的性質(zhì)和宗旨的重要法寶,是我們黨實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重要途徑。要固本培元、激濁揚清、立規(guī)明矩、以上率下、繼承創(chuàng)新,增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性,全面凈化黨內(nèi)政治生態(tài)。當(dāng)前,正在全黨開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是新形勢下加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨的一項重大部署。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,引導(dǎo)廣大黨員深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要。
講話。
精神,堅持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做,增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,爭做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的。
合格黨員。
努力使自己在“十三六”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)中建功立業(yè)。
不忘初心方能行穩(wěn)致遠(yuǎn),不忘本來方能開辟未來。今天,我們比歷任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)總書記為總書記的黨中央周圍,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),永遠(yuǎn)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng),勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯,堅持和發(fā)展中國特色社會主義,堅持和鞏固黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!
形勢與政策年論文篇六
【關(guān)鍵字】國際形勢世界經(jīng)濟(jì)國際安全中國外交戰(zhàn)略關(guān)系。
一、世界經(jīng)濟(jì)在調(diào)整中緩慢復(fù)蘇,仍面臨諸多不確定風(fēng)險。
隨著科技的提高,社會高速發(fā)展,國際金融危機(jī)對世界經(jīng)濟(jì)的影響進(jìn)一步顯現(xiàn)。全球復(fù)蘇進(jìn)程緩慢,各國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇也出現(xiàn)不一樣步、不均衡等現(xiàn)象。美、歐、日等主要發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體復(fù)蘇乏力,亞洲、拉美和非洲經(jīng)濟(jì)增長較快,發(fā)展中國家發(fā)揮著全球經(jīng)濟(jì)增長引擎作用。世界經(jīng)濟(jì)中的不穩(wěn)定、不確定因素增多。發(fā)達(dá)國家大規(guī)模刺激計劃效用衰減,結(jié)構(gòu)性問題并未得到根本解決。新興市場國家和發(fā)展中國家受自身發(fā)展水平制約,不一樣程度地面臨通脹壓力,短期內(nèi)難以填補(bǔ)全球需求缺口。國際上貿(mào)易保護(hù)主義抬頭,圍繞匯率、貿(mào)易不平衡、市場準(zhǔn)入、知識產(chǎn)權(quán)等問題的摩擦頻發(fā)。一些國家采取措施干預(yù)匯市,全球匯率波動加劇。
二、世界格局繼續(xù)調(diào)整,國際關(guān)系互動更加復(fù)雜。
發(fā)展中國家飛速發(fā)展,新興大國群體性崛起勢頭加強(qiáng),國際力量比較進(jìn)一步朝著相對均衡的方向發(fā)展,世界多極化趨勢更加明顯。亞、非、拉等廣大發(fā)展中國家總體堅持發(fā)展勢頭,國際影響力不斷提升。以“金磚五國”為代表的新興大國在全球經(jīng)濟(jì)金融治理、氣候變化以及伊朗核、朝核等國際和地區(qū)熱點問題上,發(fā)揮著越來越大的作用。
各大國針對國際形勢的新變化,紛紛調(diào)整對外戰(zhàn)略和政策,互動更加活躍。國際關(guān)系的形態(tài)更加多樣,內(nèi)涵更加復(fù)雜。傳統(tǒng)國家間陣營和界限趨于模糊,利益組合趨于復(fù)雜。圍繞氣候變化、核安全與防擴(kuò)散、國際金融改革等議題,各國根據(jù)不一樣利益需要結(jié)成不一樣“議題性聯(lián)盟”。國際關(guān)系行為主體更加多元化,國際權(quán)力更加分散。普通民眾經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等信息技術(shù),對外交事務(wù)和國際關(guān)系的影響增加。
三、國際金融體系改革取得進(jìn)展,全球治理緩慢推進(jìn)。
除去發(fā)達(dá)國家對世界經(jīng)濟(jì)的控制,發(fā)展中國家也能以較平等的身份參與到世界經(jīng)濟(jì)治理機(jī)制中,國際金融體系改革取得進(jìn)展。
牽涉到政治、安全、社會民生等其他多個領(lǐng)域,彼此相互牽連。隨著合作的深入,面臨的阻力也在增加。
四、傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)安全威脅交織,國際安全威脅更加多樣。
隨著領(lǐng)土意識及軍事水平的提高,各大國繼續(xù)加強(qiáng)國防建設(shè),紛紛出臺新的國家安全戰(zhàn)略。美國繼續(xù)增加軍費開支,加大海外軍事基地建設(shè),英、法等國受經(jīng)濟(jì)不振影響,削減軍費開支,力圖經(jīng)過加強(qiáng)相互間合作維持軍事大國地位。亞洲地區(qū)總體穩(wěn)定,但面臨的安全挑戰(zhàn)增多,伊朗核、朝核等問題未取得明顯進(jìn)展。非洲的埃及和利比亞及中東的敘利亞、也門政局波動,出現(xiàn)了中東亂局,影響安全的因素更加復(fù)雜。但總的看,隨著各國相互依存日益加深,大國間發(fā)生軍事對抗的風(fēng)險進(jìn)一步降低,世界總體和平的大趨勢更加鞏固。
五、我國全方位、多領(lǐng)域的外交蓬勃發(fā)展,國際地位繼續(xù)提升。
中國成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,中國在世界的主角正在實現(xiàn)三大轉(zhuǎn)變:逐步由革命者轉(zhuǎn)變?yōu)榻ㄔO(shè)者;由受壓迫的民族轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缃?jīng)濟(jì)建設(shè)的領(lǐng)跑者;由聯(lián)合國成員國中不被人重視的主權(quán)國家轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缡聞?wù)的進(jìn)取推進(jìn)者。應(yīng)對復(fù)雜多變的國際形勢,我國進(jìn)取開展全方位、多領(lǐng)域外交,維護(hù)了總體有利的外部環(huán)境。一是進(jìn)取參與應(yīng)對金融危機(jī)的國際合作。
二是同各大國關(guān)系平穩(wěn)推進(jìn)。
三是深化同周邊國家的睦鄰友好。
四是同發(fā)展中國家傳統(tǒng)友好關(guān)系進(jìn)一步深化。
五是進(jìn)取開展多邊外交。
六是以上海世博會、廣州亞運會、西安世園會、博鰲亞洲論壇等為契機(jī),深入開展首腦外交、經(jīng)濟(jì)外交、公共人文外交,展示了我國禮貌、民主、開放、提高的形象,全方位促進(jìn)了我國與各國的友好合作。
參考書目及文獻(xiàn):
【1】閻光亮,新編形勢與政策.長春:吉林大學(xué)出版社,。
形勢與政策年論文篇七
保持黨的純潔性是黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民走向勝利的重要保證。純潔性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性,始終保持黨的純潔性是始終保持黨的先進(jìn)性的前提和基礎(chǔ),是我黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志,也是我黨千錘百煉更加堅強(qiáng)的重要原因。一個政黨,如果失去了先進(jìn)性,將被歷史淘汰,如果失去純潔性,就會被社會湮沒。20世紀(jì)80年代以來,世界上一些國家和地區(qū)執(zhí)政幾十年的老黨、大黨之所以會先后失去政權(quán),有的甚至走向衰亡,其原因之一就是其執(zhí)政黨的純潔性不夠,魚目混雜,在大是大非面前違背黨的基本要求,經(jīng)不住考驗,喪失了立場,導(dǎo)致一個政黨的機(jī)體發(fā)生了質(zhì)變。我們黨自成立以來始終以保持純潔性為目標(biāo),深入推進(jìn)黨的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民取得了革命、建設(shè)、改革和發(fā)展的一個又一個勝利?;仡欀袊伯a(chǎn)黨90年的建設(shè)歷程,就是始終保持黨的純潔性的過程。
保持黨的純潔性?是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要目標(biāo)。
保持黨的純潔性?也是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要保證。我們一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識保持黨的純潔性的重大意義?加強(qiáng)黨的自身建設(shè)?落實黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針始終使我們的各級黨組織和黨員隊伍保持純潔性、增強(qiáng)先進(jìn)性。
縱觀世界經(jīng)驗及發(fā)展形態(tài),會發(fā)現(xiàn)目前局勢并不是很穩(wěn)定,且正處于低迷狀態(tài)。據(jù)相關(guān)專家分析,20xx年世界經(jīng)濟(jì)前景并不樂觀,未來兩至三年,發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體都難有好的表現(xiàn),美國財政整頓難以避免;歐元區(qū)金融市場雖有安定跡象,但是實體經(jīng)濟(jì)緊縮仍會持續(xù),重債國家的財政整頓還將繼續(xù);日本公共部門債務(wù)占gdp的比重過高,同樣面臨著財政整頓方面的壓力。但多數(shù)新興經(jīng)濟(jì)體能夠成功避免“硬著陸”,一方面是因為新興經(jīng)濟(jì)體具有較高的增長潛力,另一方面是因為新興經(jīng)濟(jì)體仍有進(jìn)一步的財政和貨幣政策擴(kuò)張空間。
20xx年世界經(jīng)濟(jì)的前景主要取決于三大因素:歐洲能否有效地阻止債務(wù)危機(jī)蔓延、惡化;美國能否止步“財政懸崖”;新興經(jīng)濟(jì)體能否避免“硬著陸”。
一、美國經(jīng)濟(jì)呈“鋸齒”型波動。
二、歐洲經(jīng)濟(jì)難復(fù)蘇。歐洲經(jīng)濟(jì)已失去活力,很難走出下滑“漩渦”。
三、新興經(jīng)濟(jì)體:挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。
身為大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),實踐科學(xué)發(fā)展觀,并通過教育,提高自身素質(zhì),用自身的發(fā)展促進(jìn)世界的和平與發(fā)展,努力促進(jìn)全人類社會和諧。我們需要的不僅是國家和政府的努力,更需要我們每一個中國人的共同努力,特別是我們當(dāng)代大學(xué)生,要改變原有的精神面貌,樹立自己的人生目標(biāo),為自己的人生目標(biāo)努力奮斗。不僅是為了自己,也未來偉大祖國的美好未來,盡職盡責(zé),在有一天你可以對自己的良心說,我可以肩負(fù)起保衛(wèi)國家,讓祖國更加民主富強(qiáng),讓人民更加幸福美滿的責(zé)任,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
20xx年9月28日中共中央政治局召開會議,研究中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會籌備工作,確定中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(簡稱中共十八大)將于20xx年11月8日在北京召開。
五年一次的執(zhí)政黨代表大會,無疑是中國政治生活一件大事。十八大是中國共產(chǎn)黨在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅時期召開的一次十分重要的會議,對中共團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯,維護(hù)國家進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅時期,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。
全面建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,既要讓人民過上殷實富足的物質(zhì)生活,又要讓人民享有健康豐富的文化生活。我們必須抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,在堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時,自覺把文化繁榮發(fā)展作為堅持發(fā)展是硬道理、發(fā)展是黨執(zhí)政興國第一要務(wù)的重要內(nèi)容,作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的一個基本要求,進(jìn)一步推動文化建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,為繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧提供堅強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神動力、有力輿論支持、良好文化條件。國家文化安全任務(wù)更加艱巨,增強(qiáng)國家文化軟實力、中華文化國際影響力要求更加緊迫。
大國崛起離不開文化思想的崛起。改革開放以來,中國的經(jīng)濟(jì)崛起已經(jīng)是不爭的事實。我們要在經(jīng)濟(jì)奇跡、經(jīng)濟(jì)崛起的同時,實現(xiàn)文化復(fù)興。因為大國發(fā)展,不僅是經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,而且是文化現(xiàn)象;不僅是經(jīng)濟(jì)增長,而且是文化增長;不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而且是文化發(fā)展;不僅是經(jīng)濟(jì)繁榮,而且是文化繁榮;不僅是經(jīng)濟(jì)復(fù)興,而且是文化復(fù)興。當(dāng)今中國不僅應(yīng)是經(jīng)濟(jì)大國,而且更應(yīng)該應(yīng)是文化大國。而中國文化強(qiáng)國之路又面臨的極大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇!
形勢與政策年論文篇八
大學(xué)畢業(yè)生是社會人力資源中最寶貴的一部分,其就業(yè)問題已引起了社會的極大關(guān)注,激烈的職場競爭所形成的就業(yè)難已成為大學(xué)畢業(yè)生的共識。如何在激烈的職場競爭中成為勝手呢?首先要破除舊的就業(yè)觀念,建立適應(yīng)時代發(fā)展的新的就業(yè)觀念。只有這樣,才能高瞻遠(yuǎn)矚、運籌帷幄,在求職競爭中成為強(qiáng)者。下面我從五個方面談一下大學(xué)生怎樣樹立正確的就業(yè)觀。
一、從“精英”向“大眾”的轉(zhuǎn)變。
隨著90年代中后期全國高校擴(kuò)招規(guī)模的逐年加大,全國高等教育入學(xué)率居于高位,20**年高等教育入學(xué)總?cè)藬?shù)超過2300萬人,毛入學(xué)率達(dá)到21%以上,高等教育快速發(fā)展,較好地滿足了人民群眾接受高等教育的愿望。高等教育由精英教育向大眾化教育的推進(jìn),大學(xué)生就業(yè)模式必然由精英教育階段所形成的畢業(yè)生就業(yè)模式向大眾化教育階段所形成的畢業(yè)生就業(yè)模式轉(zhuǎn)變。
在精英教育階段,由于高等教育是稀缺資源,受教育者的地位必然增高,被稱為“天之驕子”,就業(yè)實行“統(tǒng)包統(tǒng)分”的就業(yè)模式。而在高等教育大眾化階段,上大學(xué)不再需要“千軍萬馬過獨木橋”,大學(xué)生也不再被稱為“天之驕子”,大學(xué)生就是普通老百姓,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)同老百姓找工作一樣,“雙向選擇,自主擇業(yè)”是當(dāng)前就業(yè)的主要形式。社會中的各行各業(yè)都需要大學(xué)生,既有大學(xué)生畢業(yè)去當(dāng)工人,也有大學(xué)生畢業(yè)去做個體經(jīng)營,只要是大學(xué)生通過誠實勞動來為社會創(chuàng)造價值,來實現(xiàn)自己的價值,就是現(xiàn)在社會所倡導(dǎo)的。勞動者的素質(zhì)普遍提高了,社會才能更好地發(fā)展。
二、從“城市”向“基層”的轉(zhuǎn)變。
當(dāng)前,一方面,高校畢業(yè)生就業(yè)面臨著一些困難和問題,另一方面,廣大基層特別是西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和艱苦行業(yè)以及廣大農(nóng)村還存在人才匱乏的狀況。一些縣市是能提供比城市好的多的工作和待遇,但很多大學(xué)生還是不愿意去,認(rèn)為委屈了自己。實際上,基層的天地廣闊,蘊(yùn)藏著無數(shù)的機(jī)會,大學(xué)生完全可以把到基層就業(yè)視為創(chuàng)業(yè)的起步、成材的開始,通過了界國情民意,積累經(jīng)驗,增長才干。大學(xué)生應(yīng)該將就業(yè)的姿態(tài)放低,將人生的目標(biāo)抬高,在城市就業(yè)已趨于飽和的情況下,選擇到基層就業(yè)是理性的、現(xiàn)實的。從20**年開始,我們學(xué)校相繼開展了服務(wù)西部、農(nóng)村資教、選拔選調(diào)生等工作,出臺了諸多優(yōu)惠政策,既拓寬了就業(yè)渠道,為學(xué)生提供了更多的就業(yè)崗位,而且對畢業(yè)生就業(yè)觀也是一種引導(dǎo)和教育。在服務(wù)西部計劃和農(nóng)村資教行動中,涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的畢業(yè)生,得到了社會、單位的一致好評,我校也涌現(xiàn)了像梁華山、吳天亮等一批優(yōu)秀的到基層服務(wù)的畢業(yè)生,他們在基層中展現(xiàn)了自身的價值和能力,為自己、為母校爭的了榮譽(yù)!
三、從“公有”單位向“非公有”單位轉(zhuǎn)變。
在傳統(tǒng)的職業(yè)觀念影響下,人們都希望能夠到政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位或國有大企業(yè)謀職、發(fā)展,而不愿意到集體企業(yè)或民營企業(yè)求職發(fā)展。但是,政府機(jī)關(guān)、科教文衛(wèi)事業(yè)單位、科研院所、大型三資企業(yè)由于多種原因(如體制原因、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)原因、虧損等),吸納大學(xué)畢業(yè)生的能力是有限的,很難大量接受大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)。
隨著改革開放的'深入,民營、個體企業(yè)單位大量增加,隨之帶來的是對人才的大量需求,以前大學(xué)生擔(dān)心民營企業(yè)規(guī)模小,經(jīng)營管理水平低,個人沒有發(fā)展前途;懷疑民營企業(yè)管理不規(guī)范,福利待遇沒保障;還害怕民營企業(yè)工作不穩(wěn)定,辦公環(huán)境差。而現(xiàn)在的民營企業(yè)發(fā)生了重大變化,特別是沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的民營企業(yè)發(fā)展非常迅速,人才市場薪資調(diào)查表明,民營企業(yè)的收入水平甚至已和三資企業(yè)不相上下,民企靈活的用人機(jī)制和激勵手段為人才創(chuàng)造了比在其他單位更好的個人發(fā)展空間。隨著社會養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、住房公積金制度的建立和完善,在民企工作也不用擔(dān)心四金交納等個人保障問題。
四、從“專業(yè)對口”向“通用人才”的轉(zhuǎn)變。
很多大學(xué)生就業(yè)時特別強(qiáng)調(diào)要專業(yè)對口,認(rèn)為大學(xué)花費了幾年時間所學(xué)的雜混業(yè)是自己生存之本,如果離開了自己所學(xué)的專業(yè)而選擇其他行業(yè),那就白白浪費了大學(xué)的時間,專業(yè)情節(jié)依然影響著求職的心理,實際上大多數(shù)用人單位,招聘人才的標(biāo)準(zhǔn)是:注重應(yīng)聘者的個人能力和綜合素質(zhì),至于專業(yè)是否完全對口,并不過分計較,現(xiàn)代社會分工越來越細(xì),在校期間所學(xué)專業(yè)知識與現(xiàn)實需要難以吻合,求職過程中如果過分強(qiáng)調(diào)專業(yè)對口則難以找到合適的職業(yè),一個具有開拓精神的畢業(yè)生,應(yīng)看重行業(yè)的發(fā)展前景,并及時調(diào)整自己的擇業(yè)方向,勇于進(jìn)入與自己相近或相關(guān)的職業(yè)。
目前我國正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)軌時期,隨著結(jié)構(gòu)的調(diào)整,必然也會使某些行業(yè)迅速發(fā)展,如第三產(chǎn)業(yè)的郵電通訊、金融保險、社會服務(wù)等,就業(yè)人數(shù)將會明顯增加。由于我們的教育結(jié)構(gòu)不能適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,也必然會使某些專業(yè)的畢業(yè)生找不到專業(yè)對口的工作。大學(xué)教育不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)的知識和技能,更重要的是培養(yǎng)了大學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力,大學(xué)生進(jìn)入一個新的領(lǐng)域會比沒有受過高等教育的人更快更好地融入與適應(yīng)。
五、從“打工”向“創(chuàng)業(yè)”的轉(zhuǎn)變。
打工是一種被動的就業(yè)行為,而自主創(chuàng)業(yè)是給自己“打工”,是一種主動的就業(yè)行為。新一代大學(xué)生精力旺盛,有著強(qiáng)烈的挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)自我的激情,并且無負(fù)擔(dān),沒有太多牽掛,有較高的文化水平、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、具有創(chuàng)新意識、自主學(xué)習(xí)知識的能力強(qiáng),善于接受新知識。
從現(xiàn)階段的就業(yè)形勢看,國家宏觀政策激勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),社會主義市場體制的建立和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為廣大畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的社會環(huán)境。創(chuàng)業(yè)——這包含機(jī)遇與挑戰(zhàn)的字眼,已經(jīng)成為無數(shù)大學(xué)生心中的夢想。中國也已經(jīng)誕生了一大批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,而且其中不乏許多非常成功的典范。
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形勢與政策年論文篇九
[摘要]本文分析了國際形勢并進(jìn)一步闡述了它對我國安全發(fā)展的影響。
[關(guān)鍵詞]國際形勢;國家安全發(fā)展。
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,既面臨千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,也時對國際安全形勢的嚴(yán)峻考驗。必須堅持總體國家安全觀,透視追問國際形勢趨向及其對我國的影響,審時度勢進(jìn)取應(yīng)對,確保我國安全發(fā)展戰(zhàn)略貫徹落實。
一、認(rèn)清國際安全形勢,不被浮云遮望眼。
縱觀國際安全形勢,盡管和平發(fā)展仍是時代主流,但傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)安全領(lǐng)域危險交織,傳統(tǒng)沖突趨緩而沖突根源并未消除,非傳統(tǒng)安全威脅上升,各種新危險新挑戰(zhàn)不斷涌現(xiàn),且不可因誤判國際安全形勢,而毀損我國安全發(fā)展戰(zhàn)略。
傳統(tǒng)安全威脅世界和平。局部沖突與熱點問題此起彼伏,并都發(fā)生在國際地緣政治和地緣經(jīng)濟(jì)的敏感地帶,直接或間接牽動世界主要國家在這些地區(qū)的戰(zhàn)略利益,導(dǎo)致大國利益關(guān)系的復(fù)雜化,更增添了大國關(guān)系中的隱患和變數(shù)。各國的國防開支逐年增長,意味著各國仍然把軍事發(fā)展作為保障自身安全的重要因素,國家之間發(fā)生戰(zhàn)爭的威脅依然存在。主要核大國進(jìn)一步加強(qiáng)戰(zhàn)略力量,全球核武擴(kuò)散問題依然嚴(yán)重,對世界安全構(gòu)成了極大隱患。
非傳統(tǒng)安全威脅超過戰(zhàn)爭。國際恐怖主義依然猖獗,以來,恐怖主義活動出現(xiàn)新的反彈,恐怖活動呈現(xiàn)蔓延態(tài)勢“全球化”、生存方式“本土化”、策劃手段“高端化”、襲擊形態(tài)“獨狼化”等特征,尤其是國際反恐斗爭中的雙重標(biāo)準(zhǔn)問題,使得國際反恐陣線有破裂的傾向。環(huán)境安全繼續(xù)惡化,引發(fā)世人對環(huán)境安全的極大擔(dān)憂,尤其是全球氣候變暖導(dǎo)致氣候災(zāi)害頻發(fā),極端天氣給人類的生產(chǎn)生活造成很多毀滅性的災(zāi)難。金融安全不可小覷,金融危機(jī)不僅僅重創(chuàng)發(fā)達(dá)國家,也嚴(yán)重打擊了新興市場國家及發(fā)展中國家,其引發(fā)的諸多社會及政治問題至今尚未完全消除,新的金融危機(jī)又悄然逼近,這將會使全球經(jīng)濟(jì)雪上加霜。更多非傳統(tǒng)安全隱患不斷。諸如販毒走私愈演愈烈、傳染性疾病嚴(yán)重擴(kuò)散、海盜活動肆無忌憚、非法移民日益嚴(yán)重,這些問題都對國際安全產(chǎn)生了很大負(fù)面影響。
二、正視我國安全環(huán)境,不被漩渦困航程。
受國際安全形勢影響,我國周邊安全形勢復(fù)雜,深處國際安全形勢的“漩渦地帶”,中國不在驚濤駭浪中前行,就會在漩渦中沉覆。僅有正視周邊安全形勢,才能理性應(yīng)對周邊形勢,沖破圍堵遏制揚帆遠(yuǎn)航。
我國周邊安全環(huán)境風(fēng)險加劇。一些鄰國軍費開支增長迅速。日本年年提升國防預(yù)算,高達(dá)490億美元,比增加3.5%;印度-20國防預(yù)算提高了10%,其中裝備采購預(yù)算就提高了3.3%;菲律賓年國防預(yù)算增至26億美元,大漲29%;越南過去三年軍費暴漲90%。這些國家不僅僅提高軍費,加速本國軍事戰(zhàn)略調(diào)整,還與美國等其他國家大搞聯(lián)合軍演,提高武器和人員的作戰(zhàn)水平,這對我國的安全影響是不言而喻的。我國地緣環(huán)境復(fù)雜。當(dāng)今世界超過1億人口的大國總共11個,其中七個在我國周邊;世界有25支最強(qiáng)大的軍隊,其中8支在我國周邊;世界公開宣布有核武器的國家有8個,其中4個在我國周邊。進(jìn)入21世紀(jì)以來,世界公認(rèn)全球有七大潛在熱點沖突地區(qū),其中六個在我國周邊,與周邊多國存在領(lǐng)土與領(lǐng)海爭端,加上域外勢力的強(qiáng)勢介入,使我國周邊安全形勢越發(fā)顯得復(fù)雜高危。
我國面臨反恐形勢越發(fā)嚴(yán)峻。中亞和北高加索地區(qū)泛伊斯蘭主義和泛突厥主義的滲透、“基地”組織等境外敵對勢力的支持、西方國家在反恐問題上的雙重標(biāo)準(zhǔn)等因素,助推了恐怖主義在我國新疆地區(qū)的蔓延?!叭蓜萘Α痹?0年代是潛在威脅,今日已成為重大現(xiàn)實威脅。203.14拉薩騷亂,新疆的7.5事件,10.28天安門暴恐事件,20昆明火車站的3.01砍殺事件等,都是三股勢力在我國新疆西藏等地區(qū)犯下的滔天罪行。當(dāng)前,伊斯蘭國也要向中國西北滲透,謀劃將中國新疆西藏納入其版圖,部分中國人遭慫恿偷渡越南、馬來西亞參與“圣戰(zhàn)”。還有一些青年在理解了恐怖組織系統(tǒng)培訓(xùn)后回國,匿跡人海,侍機(jī)實施爆恐活動……使得我國安全形勢更加嚴(yán)峻。
盡管國際形勢的風(fēng)云變幻,我國安全發(fā)展面臨困難,但世界和平發(fā)展的時代主題沒有變,世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展的大趨勢沒有變,國際力量比較有利于世界形勢總體穩(wěn)定的大環(huán)境沒有變,和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流更加強(qiáng)勁。在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,各國相互聯(lián)系、相互依存,到達(dá)前所未有地程度。習(xí)主席正是深刻把握國際戰(zhàn)略形勢和國家安危環(huán)境的發(fā)展變化,審時度勢、高瞻遠(yuǎn)矚,第一次提出了總體國家安全觀的新理念,為我國安全發(fā)展,把握戰(zhàn)略機(jī)遇期指明了方向。為此,我們必須堅持中國特色國家安全發(fā)展道路,構(gòu)建一體化國家安全發(fā)展體系,推進(jìn)國家安全綜合保障本事建設(shè)。僅有這樣,才能實現(xiàn)中國夢,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
形勢與政策年論文篇十
分析了相關(guān)話題的重點、難點問題,展示了各自的微課視頻。
同時,針對評委的提問,參賽選手們結(jié)合自身的教學(xué)、科研經(jīng)歷,圍繞微課的展現(xiàn)形式、微課的應(yīng)用、微課的制作、微課的效果等方面探討了當(dāng)前微課的發(fā)展方向和發(fā)展路徑。
本次比賽分初賽和決賽兩個階段。
初賽階段,共收到全區(qū)各高校推薦作品27件,經(jīng)組織評審,確定初賽排名前10的選手進(jìn)入決賽。
決賽階段,采用說課的形式進(jìn)行現(xiàn)場授課展示,經(jīng)由專家組成的主評委和由除決賽選手外的其他參賽選手組成的大眾評委分別打分,最終確定選手總得分。
下一步,我廳將從獲獎選手中選送代表參加首屆全國高校“形勢與政策”課巡回教學(xué)展示活動,同時,將獲獎微課上傳廣西高校易班供全區(qū)大學(xué)生學(xué)習(xí)。
形勢與政策年論文篇十一
民生金融顧名思義,是以人為本的金融體系。隨著我國對民生金融投入的不斷增加,民生金融建設(shè)受到社會各界的高度關(guān)注,特別是在教育、民生保障、就業(yè)等重點領(lǐng)域。民生項目投資更加直接。線增加的趨勢。民生金融建設(shè)無疑已成為我國建設(shè)社會主義社會的一項重點工程。在社會經(jīng)濟(jì)體制改革不斷深化的今天,從“重視民生、保障民生、改善民生”的角度,對民生金融建設(shè)進(jìn)行深入思考是十分重要的?,F(xiàn)實意義。
1、分析了民生金融建設(shè)的現(xiàn)實意義。
改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,呈現(xiàn)出良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢。隨著經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,對社會事務(wù)的需求越來越大。與此同時,越來越多的人提出了利益訴求,這在一定程度上增加了改善民生建設(shè)的難度。改善民生建設(shè)面臨新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。要知道,民生財政是“普通政府之母”。加強(qiáng)民生金融建設(shè),可以有效緩解社會經(jīng)濟(jì)壓力,消除社會經(jīng)濟(jì)矛盾,確保社會經(jīng)濟(jì)長期穩(wěn)定發(fā)展。下面分析民生金融建設(shè)的現(xiàn)實意義。
1.1。實現(xiàn)“中國夢”,構(gòu)建社會主義和諧社會的關(guān)鍵。
改善民生金融建設(shè),從宏觀的角度來看,要求財政建設(shè)進(jìn)行改革的社會和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)結(jié)構(gòu),立足于社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實,社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐,并進(jìn)行相應(yīng)的改革和創(chuàng)新,尤其是在社會保障、教育、住房和公共衛(wèi)生安全。財政民生支出要不斷滿足人民群眾的各種社會需求,實現(xiàn)“中國夢”與“人民夢”的統(tǒng)一,為全面建設(shè)社會主義和諧社會的民生工作打下良好基礎(chǔ)。
1.2。這是經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的現(xiàn)實需要。
經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型發(fā)展需要多方面的支持。從宏觀的角度來看,我們需要充分發(fā)揮金融的功能和狀態(tài)分布通過科學(xué)規(guī)劃和合理配置,注重改善民生,保障民生,財政支出轉(zhuǎn)移到人民的安全領(lǐng)域,并專注于解決困難和人民關(guān)注的熱點問題。包括公共衛(wèi)生醫(yī)療設(shè)備、教育、社會住房等社會服務(wù),進(jìn)一步緩解民生矛盾。
1.3。它是推進(jìn)社會基本公共服務(wù)建設(shè)的具體表現(xiàn)。
數(shù)據(jù)顯示,2012年,全國31個省(區(qū))、市的民生支出均有所增加,其中大部分占地方公共支出的50%以上。以安徽省為例,據(jù)財政部部長羅建國介紹,“2012年,安徽省民生支出增加31.2億元,553.8億元,增長21.2%,占全省財政支出的近80%?!币幌盗袛?shù)據(jù)表明,民生支出比重不斷優(yōu)化??梢?,要加強(qiáng)民生財政建設(shè),必須把財政支出的重點轉(zhuǎn)向人民群眾的公共需求或公共服務(wù),wen.白話文cn問題,進(jìn)一步推進(jìn)基本社會公共服務(wù)建設(shè)。
2、民生金融建設(shè)中存在的問題。
2.1。管理系統(tǒng)。
隨著社會體制改革的深入,財政配置形式更加復(fù)雜多樣,政府投資形式更加多樣化。然而,財務(wù)管理體制與財務(wù)權(quán)力并不匹配。大小事的決定權(quán)在上級領(lǐng)導(dǎo)手中。下級領(lǐng)導(dǎo)沒有管理職務(wù),但不能行使正確的管理職權(quán)。
形勢與政策年論文篇十二
為加強(qiáng)同學(xué)們對形勢與政策相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解,讓廣大青年學(xué)生深刻認(rèn)識當(dāng)前我國的發(fā)展形勢和當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的歷史責(zé)任。
12月12日下午,食品藥品學(xué)院于承澤1號樓b區(qū)115教室開展形勢與政策教育專題講座。
本次講座由孫老師以g20峰會為主題進(jìn)行了生動形象的講解。
從g20峰會的背景、成員國、發(fā)展方向及中國在其中的地位等幾個方面進(jìn)行,使同學(xué)們了解到g20峰會與近代國際金融治理體系的建立、發(fā)展、變遷與危機(jī)應(yīng)對,風(fēng)險防范,體系改革密切相關(guān)。
孫老師詳細(xì)的'講述了十一次峰會時間、地點、議題及基本內(nèi)容,通過希臘債務(wù)危機(jī)、歐債危機(jī)等實例,把抽象的內(nèi)容講的通俗易懂,使同學(xué)們對峰會有了更深的了解。
從的第一次g20峰會到20的第十一次g20峰會,g20機(jī)智在發(fā)展過程中逐漸完善,議題由經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域向其他領(lǐng)域擴(kuò)展,順應(yīng)時代發(fā)展。
此次講座使同學(xué)們了解到中國在g20峰會中的地位不斷提升,開始影響發(fā)展,并有一定的話語權(quán)。
第八次g20峰會,強(qiáng)調(diào)中國是世界經(jīng)濟(jì)的組成部分,呼吁提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量,促進(jìn)各國經(jīng)濟(jì)相互增長。
通過此次專題講座,同學(xué)們對我國的發(fā)展形勢有了進(jìn)一步的了解,使同學(xué)們意識到自己肩負(fù)的歷史責(zé)任,為早日實現(xiàn)中華民族的百年夢想積蓄力量、做足準(zhǔn)備。
形勢與政策年論文篇十三
摘要:20世紀(jì)末以來,恐怖主義已經(jīng)成為威脅人類生存與安全的重要因素?!?11”事件發(fā)生后,恐怖主義不斷擴(kuò)散,持續(xù)上升。本文擬在分析國際國內(nèi)__處突的形勢和特點,提出新時期、新形勢、新條件下武警部隊__處突的任務(wù)部署。
關(guān)鍵詞:__處突形勢特點。
20世紀(jì)末以來,恐怖主義已經(jīng)成為威脅人類生存與安全的重要因素。據(jù)美國國務(wù)院年發(fā)布的年度全球__形勢報告,這一報告說全球恐怖襲擊的死亡人數(shù)和前年相比上升了40%,恐怖襲擊的次數(shù)也上升了25%,20全球共有20498人因恐怖襲擊死亡。由此可見,全球恐怖活動并不是在消減,而是日益劇增;與此同時,我國國內(nèi)恐怖活動也在局部范圍內(nèi)不停的活動,主要是“__”分裂勢力:他們企圖把新疆從中國分裂出去,以分裂為目標(biāo)、以宗教為外衣、以恐怖為手段,比較危險狠毒;他們跟國外恐怖組織相聯(lián)系并借助國外勢力,不斷的威脅著我國的局部社會穩(wěn)定、人民的生命財產(chǎn);不斷顛覆我國的國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。除此之外,其他各種恐怖勢力也在不斷威脅著我國。因此,全球及國內(nèi)__形勢不容樂觀!
一、國際__處突的形勢及特點。
(一)形勢。
放眼國際,可以看到國際恐怖活動越來越猖獗,形形色色的恐怖組織及其個人,一次次把災(zāi)難或災(zāi)難的陰影拋向各個國家和地區(qū)。這對許多國家的政局和社會穩(wěn)定造成很大威脅,更重要的是人民的生命財產(chǎn)也受到了極大的傷害,這令我們值得深思。據(jù)不完全統(tǒng)計,至2010年全球恐怖襲擊次數(shù)總體成上升趨勢,國際恐怖與__斗爭出現(xiàn)了“__、__,越反越恐”的現(xiàn)象。
(二)特點。
實施恐怖襲擊的人員的組成、攻擊目標(biāo)、攻擊方式呈現(xiàn)多樣化、復(fù)雜化,使得各國對此更難以防范、控制和對抗,尤其是更多地采用自殺性襲擊方式后,所造成的影響更大,給人民群眾的正常工作生活造成了極大的影響。
(2)同階段,新疆內(nèi)部的恐怖組織也頻繁開展恐怖活動。
(3)“__”勢力基本形成了以西亞為大本營、以中亞為橋頭堡、以南亞為訓(xùn)練基地、以歐美為協(xié)調(diào)指揮中心、以新疆為主戰(zhàn)場的態(tài)勢。
(二)特點。
(1)“__”已經(jīng)成為極端民族主義和宗教極端主義的結(jié)合體。‘以分裂為目標(biāo)、以宗教為外衣、以恐怖為手段’的‘三位一體’的政治勢力比較危險和狠毒。
(2)新疆內(nèi)部的恐怖組織手段不斷趨向殘忍化。不僅殺害漢族人和回族人,還有__人;不僅針對中國人還針對外國人;受害者不僅有“異教徒”,還有伊斯蘭宗教人士。
(3)“__”勢力的基本策略已轉(zhuǎn)向“文武并重”,并有相對分工。高舉“奉行民族自決,爭取民族解放”旗號,意在贏得西方國家的支持,促使“新疆問題”國際化。
三、新時期、新形勢、新條件下武警部隊的任務(wù)。
從__怖斗爭的形勢特點來看,未雨綢繆,提前做好有針對性的斗爭準(zhǔn)備,是非常必要的。反對恐怖主義是我國的一件大事,作為維護(hù)國家和社會穩(wěn)定的武警部隊肩負(fù)重?fù)?dān)、任務(wù)艱巨。因此,應(yīng)該做好以下六個方面:
第一,及早及時地加大對恐怖主義的打擊力度,立足于我國__怖斗爭的實際,結(jié)合我國專業(yè)__力量編制及結(jié)構(gòu)的特殊性,努力在較短的時間內(nèi)提高部隊的信息化裝備程度以及__作戰(zhàn)能力,確保各項任務(wù)的順利完成。
第二,加強(qiáng)國際合作、聯(lián)手打擊恐怖主義。反對恐怖主義絕不是一兩個國家就可以單獨實現(xiàn)的,必須加強(qiáng)同國外同行的交流合作,包括情報、信息化裝備、人員培訓(xùn)、經(jīng)驗交流等。
第三,加強(qiáng)情報合作,多方合作,提高信息化情報獲取裝備,拓寬來源,掌握恐怖動向、恐怖襲擊的目標(biāo)、途徑、采用的方式方法等都具有極端的隱蔽性和不確定性。
第四,加強(qiáng)與各兵種、地方及國外情報部門的情報協(xié)作與共享。
第五,加強(qiáng)__專門力量建設(shè),加強(qiáng)高素質(zhì)、精通信息化裝備的人才隊伍建設(shè),加大__戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。提高處置恐怖襲擊事件的實戰(zhàn)能力,成立各種__怖部隊。
第六,加強(qiáng)__信息化裝備建設(shè)。信息化裝備是__戰(zhàn)斗人員進(jìn)行戰(zhàn)斗的物質(zhì)基礎(chǔ),沒有現(xiàn)代化的__裝備器材,就會嚴(yán)重影響一線戰(zhàn)斗人員主觀能動性以及戰(zhàn)斗技能的有效發(fā)揮。
總之,__斗爭將是一場長期的、復(fù)雜的、艱難的斗爭,也是一場史無前例的特殊戰(zhàn)爭,具有更多的復(fù)雜性和不確定性。__怖斗爭任重道遠(yuǎn),我們必須以高度的政治責(zé)任感和崇高的敬業(yè)精神,以“三個代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),勇敢地面對恐怖主義的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),確保__怖斗爭的最后勝利。
參考文獻(xiàn):。
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[2]陳二曦孫慎靈李慧智__保障第1版人民出版社209月。
[3]張蜀平禚法寶王祖文直面信息化戰(zhàn)爭第1版國防工業(yè)出版社2007年1月。
形勢與政策年論文篇十四
摘要:社會主義核心價值觀是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法和態(tài)度,是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度,考察和評價各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對個人、無產(chǎn)階級和社會主義社會的意義。社會主義核心價值觀是一個國家和民族價值體系中最本質(zhì)、最具決定作用的部分,它支撐和影響著所有價值判斷,是對整個人類發(fā)展歷史和未來走向的總概括。我們大學(xué)生是中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人,承擔(dān)著推動我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命,大學(xué)生踐行社會核心價值觀,對于建設(shè)社會主義和諧社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),具有重大而深遠(yuǎn)的意義。因此在接下來的文章中我將淺談我對當(dāng)代大學(xué)生如何踐行社會主義核心價值觀的認(rèn)識。
關(guān)鍵字:社會主義核心價值觀大學(xué)生。
引言。
大學(xué)生是有中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人,承擔(dān)著推動我國走向世界強(qiáng)國之林的歷史使命。但隨著社會的轉(zhuǎn)型,大學(xué)生的思想觀念和目標(biāo)追求也發(fā)生了重大變化,他們的價值觀念和行為意識之間存在一定的反差:既崇尚真善美的精神境界,又在利益問題上趨于急功近利;他們往往只注重專業(yè)學(xué)習(xí),缺乏社會主義核心價值體系理論的基本常識,也就不能牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確而遠(yuǎn)大的理想。面對這些挑戰(zhàn),大學(xué)生必須踐行社會主義核心價值觀。
正文。
大學(xué)生正處于世界觀、人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期,具有很強(qiáng)的可塑性。當(dāng)代大學(xué)生所面臨的社會大環(huán)境需要用社會主義核心價值體系引領(lǐng)其價值觀的塑造。在我國科學(xué)社會主義的基本價值理念中,只有那些以馬克思主義指導(dǎo)思想為靈魂、以中國特色社會主義共同理想為主題、以民族精神和時代精神為精髓、以社會主義榮辱觀為基礎(chǔ)的價值觀,才能稱為社會主義核心價值觀。因此,踐行社會主義核心價值觀需要以下幾個方面:
一、堅持馬克思主義的指導(dǎo)思想,用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝當(dāng)代自己。馬克思主義指導(dǎo)思想是社會主義核心價值體系的靈魂,是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想。在大學(xué)生成長成才的過程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是大學(xué)生認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強(qiáng)大思想武器。只有用馬克思主義的立場、觀點、方法才能正確認(rèn)識經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大勢和社會思想意識中的主流與支流,才能在錯綜復(fù)雜的社會現(xiàn)象中看清本質(zhì),明確方向。當(dāng)代大學(xué)生一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的中國特色社會主義理論體系,在學(xué)習(xí)中正確認(rèn)識社會發(fā)展趨勢,科學(xué)定位人生。
二、用中國特色社會主義共同理想凝聚力量。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題。我們只有樹立中國特色社會主義共同理想,才能切實建設(shè)社會主義核心價值體系,發(fā)揮社會主義核心價值體系作為社會主義制度的靈魂、社會主義意識大廈基石的作用。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,改變我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)還不發(fā)達(dá),科學(xué)技術(shù)還比較落后,人民的生活水平還比較低的現(xiàn)狀。要把握好社會理想和個人理想的關(guān)系,樹立正確的個人理想,為社會大理想做貢獻(xiàn),用個人理想來促進(jìn)社會大理想。同時,我們既要嚴(yán)格要求好自身,也要帶動周圍的同學(xué)朋友一起堅定這一偉大的理想。
三、弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,使大學(xué)生時刻保持昂揚向上的精神狀態(tài)。以愛國主義為核心的民族精神,是我們中華民族獲得獨立、贏得尊嚴(yán)的精神支柱;以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是社會主義中國走向富強(qiáng)、文明、和諧的力量源泉。作為一名大學(xué)生,我們更是要知道如何去愛國,愛國不是要我們在發(fā)生中日矛盾時舉著旗幟到處游行,到處砸人家的豐田汽車;愛國也不是一大幫大學(xué)生在新浪網(wǎng)上叫囂著要愛國,卻發(fā)現(xiàn)自己的英語四級還沒有過;愛國更不是學(xué)校早上升國旗奏國歌的時候,操場上一片嘰嘰喳喳的聲音。我們可以從尊重國旗,尊重國歌做起,來體現(xiàn)我們的愛國之情;我們可以像周恩來那樣“為中華之崛起而讀書”來表達(dá)我們的愛我之情。以愛國主義為核心的民族精神需要我們這些時代的接班人來發(fā)揚光大。同時,大學(xué)生還應(yīng)該積極主動的去了解社會動態(tài),國際新聞,了解社會的發(fā)展方向,積極思考創(chuàng)新,對社會現(xiàn)象提出自己的觀點,提出自己有價值的意見和建議。
四、培養(yǎng)大學(xué)生的社會主義榮辱觀。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個人才能形成正確的價值判斷,一個社會才能形成良好的道德風(fēng)尚。我們大學(xué)生要接受社會主義榮辱觀教育,自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。把社會主義道德實踐融入大學(xué)生日常生活、衣食住行。從我做起,從小事做起,踐行社會主義榮辱觀,陶冶良情操。并且時刻注意自己的言行舉止,勇于指證他人的錯誤、不規(guī)范行為,為創(chuàng)建良好的社會風(fēng)氣而貢獻(xiàn)出一份自己的力量。
總結(jié)。
作為當(dāng)代大學(xué)生我們一定要牢記時代賦予我們的使命,將社會主義核心價值觀的踐行融入到我們生活的點點滴滴。以積極的心態(tài)和科學(xué)的方法,不斷陶冶人性,健全人格,提高素質(zhì)和能力,發(fā)揚解放思想、實事求是、緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神,為了中國夢的實現(xiàn)而努力奮斗。
《社會主義運動的探討》。
摘要:社會主義運動在20世紀(jì)經(jīng)歷了一個艱難曲折的過程,十月革命的爆發(fā)和蘇聯(lián)的建立,標(biāo)志著社會主義運動從理論走向?qū)嵺`,第二次世界大戰(zhàn)后社會主義運動進(jìn)入全盛時期,形成了有十幾個國家組成的社會主義陣營以及與陣營關(guān)系親密的一大批表示信奉社會主義的國家。90年代后,隨著東歐劇變和蘇聯(lián)解體,社會主義事業(yè)和國際共運轉(zhuǎn)入低潮。這一幾乎貫穿整個20世紀(jì)的歷史過程和原因由此一直成為學(xué)術(shù)界的研究熱點。本文是從社會主義國家關(guān)系尤其是社會主義國家對外戰(zhàn)爭與沖突的角度來研究和總結(jié)這一歷史過程中的經(jīng)驗教訓(xùn),這不僅對我們探索有中國特色的社會主義道路具有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義,也可為有效地處理中國在世界新格局中的對外關(guān)系提供借鑒作用。
關(guān)鍵字:第二次世界大戰(zhàn)20世紀(jì)社會主義沖突國家戰(zhàn)爭。
正文:
1.戰(zhàn)爭與沖突的涉及面。
1945—1991年間,社會主義國家共發(fā)生對外戰(zhàn)爭、沖突和軍事行動16場,直接參戰(zhàn)或卷入沖突的共11個國家,為:蘇聯(lián)、匈牙利、捷克斯洛伐克、波蘭、保加利亞、民主德國、中國、朝鮮、越南、柬埔寨、古巴,占社會主義國家16國總數(shù)的約70%;其中兩個最大最主要的社會主義國家蘇聯(lián)和中國直接卷入的戰(zhàn)爭和沖突分別是4場和6場。
這里需要提及的是,另外5個未直接卷入戰(zhàn)爭和沖突的國家并非完全超脫于外,它們的國內(nèi)局勢與外交也在很大程度上受到戰(zhàn)爭與沖突的影響:
南斯拉夫:20世紀(jì)40年代后期和50年代后期蘇聯(lián)與南斯拉夫關(guān)系兩度惡化,蘇聯(lián)向南斯拉夫施加軍事壓力,“整師整師的蘇聯(lián)坦克開始出現(xiàn)于南斯拉夫邊境。
羅馬尼亞:蘇聯(lián)入侵捷克斯洛伐克后,“蘇軍又在蘇聯(lián)、保加利亞和匈牙利同羅馬尼亞接壤的邊境上集結(jié)軍隊,使羅馬尼亞十分緊張,羅馬尼亞總統(tǒng)齊奧塞斯庫發(fā)表聲明譴責(zé)蘇聯(lián)出兵,并向羅馬尼亞軍隊發(fā)出了總動員令。
蒙古:中蘇關(guān)系惡化后,“1967年3月,蒙古與蘇聯(lián)秘密簽訂在蒙古境內(nèi)部署蘇聯(lián)軍隊的協(xié)定,由雙方的國防部長簽字。蘇聯(lián)駐蒙部隊和武器裝備,分布在烏蘭巴托四個區(qū)、全國十八個省中的十五個省、六十四個縣,使用土地4139平方公里,共建有機(jī)場7個,兵營55座”;而蒙軍則“重建作戰(zhàn)諸兵種,配合入蒙蘇軍來對付中國。
老撾:越南入侵柬埔寨后,老撾受到越南嚴(yán)密控制,“越南在老撾駐有五、六萬軍隊,近萬名專家、顧問和秘密警察,操縱著老撾的軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化宣傳以及對外事務(wù)等各個方面。綜上所述,我們可以認(rèn)定,社會主義16國均直接或間接地卷入了社會主義國家對外戰(zhàn)爭與武裝沖突的漩渦。
2.戰(zhàn)爭與沖突發(fā)生的頻度。
發(fā)生于20世紀(jì)40年代后期:1場;發(fā)生于50年代:2場;發(fā)生于60年代:5場;發(fā)生于70年代:6場;發(fā)生于80年代:2場。
3.戰(zhàn)爭與沖突的強(qiáng)度。
大規(guī)模的局部戰(zhàn)爭2場:朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭。這兩場戰(zhàn)爭就其持續(xù)時間、投入兵力、作戰(zhàn)方式、對世界政治格局和國際關(guān)系的影響,在當(dāng)代歷史上均具有重要的地位;中等規(guī)模的局部戰(zhàn)爭4場:越南抗法戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、柬埔寨戰(zhàn)爭、中越邊境戰(zhàn)爭。這些戰(zhàn)爭成為世界持續(xù)多年的熱點問題,在國際關(guān)系的發(fā)展演變中亦具有重大的意義。其余為小規(guī)模的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突,共10場。需要說明的是,上述關(guān)于戰(zhàn)爭與沖突強(qiáng)度的劃分標(biāo)準(zhǔn)遵循國際上的通行慣例,主要是依據(jù)參戰(zhàn)的人數(shù)和戰(zhàn)爭的激烈程度,但若在國際關(guān)系意義上考察,其重要性并不一定與強(qiáng)度成正比。例如1969年的中蘇邊境武裝沖突,雖然雙方直接投入的兵力各為數(shù)百人,充其量為營級或團(tuán)級規(guī)模,僅僅是一場低烈度的武裝沖突,但它的影響卻極為強(qiáng)烈和深遠(yuǎn)。其一是對兩國的國內(nèi)局勢產(chǎn)生強(qiáng)烈沖擊,中國為此下達(dá)了戰(zhàn)備動員令,舉國進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài);其二是深刻地改變了國際政治格局。美國國家安全事務(wù)助理基辛格對此作出的評論是:“當(dāng)今世界上最深刻不過的斗爭也許是蘇聯(lián)和共產(chǎn)黨中國之間的斗爭。這就是使我們同北京和解具有緊迫感的因素。
二戰(zhàn)后形成的以雅爾塔體制為基礎(chǔ)的兩極格局態(tài)勢在很大程度上、很長時間內(nèi)主導(dǎo)著國際關(guān)系的發(fā)展軌跡,社會主義陣營內(nèi)國家關(guān)系的建構(gòu)基礎(chǔ)亦基本上循著這條軌跡,兩場規(guī)模最大、時間最長的戰(zhàn)爭——朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭——充分反映了當(dāng)兩大陣營發(fā)生碰撞時社會主義陣營同氣相求的基本立場。但社會主義國家關(guān)系并不能因此而排除自身利益的訴求和安全的需要,即便是小國也不例外。由于這種訴求和需要是隨著國際關(guān)系大格局的變動、地區(qū)小格局的演變和本國國力國情的變化而轉(zhuǎn)移的,這勢必使相應(yīng)的關(guān)系在發(fā)生著整合,國際力量的均衡在這種整合中起著某種杠桿性的作用。
我們試以越南為代表的印度支那地區(qū)戰(zhàn)爭來作一分析。筆者注意到,在全部16場社會主義國家戰(zhàn)爭與沖突中,居然有50%即8場發(fā)生于這一地區(qū),這實在是一個驚人的比例,由此也可以映襯出這一地區(qū)匯集了社會主義陣營內(nèi)外關(guān)系的種種矛盾與糾葛。在這些戰(zhàn)爭與沖突里,始終有一只平衡之手在操縱著。平衡被實際性的打破或理論上的被認(rèn)為打破,是導(dǎo)致新一輪戰(zhàn)爭與沖突爆發(fā)的重要內(nèi)在因素,新的平衡的出現(xiàn)則使戰(zhàn)爭與沖突局面歸于平靜。
法國在二戰(zhàn)結(jié)束后試圖重建在印度支那的殖民統(tǒng)治導(dǎo)致了越南抗法戰(zhàn)爭的爆發(fā),這仍是舊式的殖民與反殖民戰(zhàn)爭的范疇,但外部局勢的變化——中華人民共和國的建立和朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)——使該戰(zhàn)爭逐步被美國納入冷戰(zhàn)的框架。“艾森豪威爾總統(tǒng)在1954年1月批準(zhǔn)的一份國家安全委員會的文件預(yù)言,東南亞‘任何一個國家的喪失’最終都將導(dǎo)致整個東南亞的喪失,然后是印度和日本的喪失,最后將‘危及歐洲的穩(wěn)定和安全’”。美國發(fā)明的“多米諾骨牌”理論反映了美國對這一地區(qū)事態(tài)發(fā)展產(chǎn)生的破壞美國所認(rèn)可之平衡關(guān)系的憂慮,它視其為共產(chǎn)主義的擴(kuò)張并威脅到美國和西方世界的整體利益,這種認(rèn)識最終導(dǎo)致了20世紀(jì)60年代美國大規(guī)模干涉越南事務(wù)和越南戰(zhàn)爭的爆發(fā)。
美國的介入似乎在使平衡的天平發(fā)生轉(zhuǎn)換,因為北越的綜合國力與美國相比處于絕對劣勢。但越南戰(zhàn)爭期間,北越得到了來自中國和蘇聯(lián)兩大國在人力、物力、財力等方面的大力支持,正是這種支持,抵消了美國的強(qiáng)勢,使戰(zhàn)爭期間這一地區(qū)的國際政治力量對比和國際關(guān)系發(fā)展仍處于平衡的均勢狀態(tài)。越南戰(zhàn)爭結(jié)束后,越南統(tǒng)一,美國勢力退出這一地區(qū),接踵而來發(fā)生了中國與越南交惡、蘇聯(lián)與越南結(jié)盟、越南發(fā)動入侵柬埔寨戰(zhàn)爭等一系列重大事件,這使得這一地區(qū)的國際關(guān)系態(tài)勢發(fā)生了嚴(yán)重的失衡,中國方面對這種失衡作出了如下評估:“可以預(yù)料,越南地區(qū)霸權(quán)主義者一旦在柬埔寨站穩(wěn)腳跟,就會以印度支那為基地,實現(xiàn)其更加狂妄的擴(kuò)張計劃。蘇聯(lián)的軍事力量已從海參崴向南推進(jìn)數(shù)千公里,墩兩洋通道形成直接威脅,同它在阿富汗、印度洋和波斯灣的行動相策應(yīng),成為蘇聯(lián)實現(xiàn)南下戰(zhàn)略的又一途徑。正是在此背景之下,爆發(fā)了中越邊界戰(zhàn)爭,出現(xiàn)了國際各派力量支援柬埔寨抵抗力量聯(lián)合抗越的局面,而這種局面的形成,牽制和抵耗了越南與蘇聯(lián)的力量,國際關(guān)系的重新整合使態(tài)勢由失衡向平衡轉(zhuǎn)化,奠定了柬埔寨問題最終解決、中越關(guān)系正?;幕A(chǔ)。
在其他一些社會主義國家的戰(zhàn)爭與沖突中,我們依然可以尋覓到這種整合的因素,例如蘇聯(lián)對阿富汗的入侵,古巴在非洲采取的軍事行動,都在很大程度上促成了地區(qū)乃至全球范圍內(nèi)國際關(guān)系的整合,成為大國之間尋求全球戰(zhàn)略平衡的砝碼。
關(guān)于民族主義有若干種詮釋,筆者在此所指的民族主義是通常寬泛意義上的對國家和民族的認(rèn)同感。由于從斯大林時代始,民族主義與無產(chǎn)階級國際主義被作了對立化的描述與處理,這使得民族主義被異化為一種與社會主義意識形態(tài)相對立的思想觀念。這樣,在社會主義國家之間發(fā)生戰(zhàn)爭與沖突時,就出現(xiàn)了一個幾乎是規(guī)律性的現(xiàn)象:對抗的雙方也常用意識形態(tài)的觀點來解釋這種戰(zhàn)爭與暴力的行為,力圖將社會主義國家之間的暴力沖突裝入意識形態(tài)對抗的框架。例如蘇聯(lián)出兵匈牙利、蘇聯(lián)入侵捷克斯洛伐克時,蘇聯(lián)認(rèn)為是這些國家出現(xiàn)了背離社會主義陣營的傾向,必須用暴力方式予以歸正;中蘇邊界戰(zhàn)爭前后,中蘇雙方也都對對方的意識形態(tài)進(jìn)行了否定性的批判和描述。
蘇聯(lián)為其入侵捷克斯洛伐克所找的理由是西方所稱的“勃列日涅夫原則”,即中國所稱的有限主權(quán)論。1968年9月26日的《真理報》刊出一篇名為《社會主義國家之主權(quán)與國際義務(wù)》的文章,對此進(jìn)行了詳細(xì)說解,文章提出每個共產(chǎn)黨不僅要對自己的人民負(fù)責(zé),也要對所有的社會主義國家及整個國際共運負(fù)責(zé)。誰要是忘了這些責(zé)任,僅強(qiáng)調(diào)自身的獨立性和國家主權(quán),就是逃避其國家義務(wù),因為主權(quán)是不可以用一種“抽象的無階級性的或合法的方式考慮的。這樣,“有限主權(quán)論”將民族國家之民族性具體實質(zhì)表現(xiàn)的依附體。但是,民族主義的感情與理念并未因此而消亡,它更因有了實體的國家和國家主權(quán)而具有了依托。實際上,從戰(zhàn)后初期的蘇南爭端和情報局事件始,這種將意識形態(tài)和民族主義進(jìn)行對立化處理的方式已經(jīng)為社會主義陣營的發(fā)展種下了惡果,它在極大程度上模糊和蒙蔽了社會主義國家之間國際關(guān)系的交往法則和內(nèi)部事務(wù)處理的一般規(guī)律,1956年波蘭事件和匈牙利事件的發(fā)生,正是在這種處理原則下將東歐民族的自主情緒進(jìn)行了全盤的敵對化處理;1968年“布拉格之春”的被鎮(zhèn)壓實際上將這種對立化進(jìn)一步推向極端;在中國共產(chǎn)黨奪取政權(quán)的漫長征途上,毛澤東就曾被斯大林用“民族主義者”的眼光反復(fù)審視著,赫魯曉夫在這個問題上依然沒有擺脫斯大林的窠臼。
根據(jù)西德阿登納的回憶,赫魯曉夫在1955年與他的閑談中流露了這樣一種情緒:他說您想象一下赤色中國現(xiàn)在已經(jīng)有六億以上人口,每年還要增加1200萬。這些人都靠一把米過活。這該會,說著他雙手拍在一起,‘這該會發(fā)展到什么地步呢。赫魯曉夫相當(dāng)突然地說:‘我們能夠解決這個問題!但這是很困難的。因此我請您幫助我們。您幫助我們對付赤色中國吧,赫魯曉夫居然會向冷戰(zhàn)的對手尋求幫助來對付自己的同道,說來令人難以置信,這說明赫魯曉夫本人就是在用一種極端民族主義化的情緒在處理著中蘇關(guān)系。因此,中蘇分歧和關(guān)系的破裂在表面上是對馬列主義思想理論和社會主義建設(shè)道路理解不同,而民族主義情緒在這種不同理解的包裝下不斷增長,進(jìn)而導(dǎo)致國家關(guān)系的緊張,直至兵戎相見。
尤其值得一提的是,如果從地緣政治的角度來考察,雖然冷戰(zhàn)的核心區(qū)域是在歐洲,但社會主義國家全部16場戰(zhàn)爭和武裝沖突,有12場發(fā)生在亞洲地區(qū),除了最通常的冷戰(zhàn)對抗因素外,也正是因為這一地區(qū)匯集了源遠(yuǎn)流長、錯綜復(fù)雜的民族糾葛。
因此,社會主義與民族主義并非水火不相容,民族主義意識理念的存在并不就意味著脫離了社會主義的思想路線,一個國家、一個民族,可以在民族主義的情緒下接受社會主義的意識形態(tài),而社會主義制度的建立也并不意味著民族性的被抹殺、被融合,將其對立化的處理只能使民族主義情緒在合適的場合以更大的能量爆發(fā),社會主義國家之間的戰(zhàn)爭與沖突已經(jīng)在證實著這一點。
壯大了社會主義陣營的力量,提高了社會主義的聲望這主要是指那些發(fā)生在社會主義陣營與資本主義陣營國家之間的戰(zhàn)爭與沖突,由于社會主義國家戰(zhàn)而勝之,對社會主義陣營起了穩(wěn)定作用,對社會主義事業(yè)起了傳播作用。例如朝鮮戰(zhàn)爭和越南抗法戰(zhàn)爭的勝利,使社會主義陣營的亞洲板塊得以成形;再如古巴吉隆灘戰(zhàn)役的勝利,在某種程度上可說是成了古巴最終進(jìn)入社會主義陣營的催化劑;尤其是越南戰(zhàn)爭,社會主義北越在十幾年戰(zhàn)爭期間表現(xiàn)了英勇頑強(qiáng)的斗志,極大地提高了社會主義國家的士氣,振奮了第三世界國家的精神,其最終結(jié)果給人造成的直觀感受是東方的社會主義叢林小國越南擊敗了世界頭號資本主義強(qiáng)國美國,并迫使美國在與蘇聯(lián)的對抗與爭奪中采取守勢,實行戰(zhàn)略收縮調(diào)整。
削弱和破壞了社會主義國家關(guān)系和國際共運事業(yè)這是在研究發(fā)生于社會主義國家之間的戰(zhàn)爭與沖突時一個無法回避的現(xiàn)實。社會主義國家和國際共運可以在幾十年的冷戰(zhàn)中經(jīng)歷朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭這兩場與資本主義陣營大規(guī)模局部戰(zhàn)爭的考驗,并在戰(zhàn)火中顯示其旺盛生機(jī),但陣營內(nèi)部的對抗與分裂卻消耗了它的實力,破壞著它的形象。
社會主義陣營在經(jīng)歷了20世紀(jì)40年代末情報局事件和50年代后期第二次蘇南爭端的沖擊之后,終于陷入蘇共和中共這兩個主要大黨的爭端漩流難以自拔,產(chǎn)生了大分裂,而作為非執(zhí)政黨的各國共產(chǎn)黨也無可避免地隨著中蘇關(guān)系的惡化而分裂,這其中不僅包括有著重要影響的法國共產(chǎn)黨、意大利共產(chǎn)黨等老牌共產(chǎn)黨,也包括印度、日本等與中蘇緊密相鄰國家的共產(chǎn)黨,甚至包括遠(yuǎn)隔重洋的拉丁美洲國家的共產(chǎn)黨:“1964年是中蘇分歧愈益擴(kuò)大達(dá)到無可換回的破裂的一年。它對于古巴和整個大陸革命計劃的沖擊,幾乎沒有比這更富有破壞性了,因為拉丁美洲正統(tǒng)共產(chǎn)黨中許多最富有戰(zhàn)斗性的成員蜂擁到新的親華集團(tuán)中去。而那些曾經(jīng)叫得最兇的支持卡斯特羅同志的人,現(xiàn)在只能聽毛主席的聲音了。早在1964年1月,秘魯共產(chǎn)黨已一分為二,其他共產(chǎn)黨包括玻利維亞黨在內(nèi)也預(yù)期可能發(fā)生類似的事件。這表明自60年代起,國際共運無可挽回地分裂了。
國際共運大分裂讓許多忠誠的共產(chǎn)黨人感到不可思議和左右為難。古巴革命的著名領(lǐng)導(dǎo)人格瓦拉對此曾評論說:“中蘇分歧對我們來說是最悲傷的事件之一。在這些分歧中,我們不站在任何一邊。我們的黨正在討論它們。我們黨的立場是不講誰是誰非。我們選擇我們的立場:對我們有重大關(guān)系的是社會主義的發(fā)展必須莊嚴(yán)地繼續(xù)下去。格瓦拉試圖在這種分裂中尋求平衡路線,但在當(dāng)時非敵即友的對抗情緒里,他的立場和政治主張在實際運作中處處碰壁,他成為被當(dāng)時的中國和蘇聯(lián)兩邊所譴責(zé)的人物,政治命運極其不幸。
當(dāng)代社會主義國家戰(zhàn)爭與沖突的頻繁發(fā)生使之在與資本主義陣營的對抗中逐漸處于弱勢,社會主義事業(yè)和國際共運欲重整旗鼓,必須認(rèn)真反思這一歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。已經(jīng)有人提出:堅持和平共處五項原則,是處理社會主義國家對外關(guān)系,“同時也是避免社會主義國家對外使用武力干涉的惟一途徑。
形勢與政策年論文篇十五
摘要:從我國人口和經(jīng)濟(jì)的角度出發(fā),根據(jù)我國人口增長模型來證明國家計劃生育政策實施的必要性和可行性,并闡述計劃生育政策的衍變過程。在此基礎(chǔ)針對人口增長速度降低、占世界人口比重逐漸下降及人口轉(zhuǎn)變乘數(shù)變小三方面對計劃生育政策取得成果進(jìn)行評估。正如世界上沒有絕對的真理、事情沒有十全十美一樣,政策隨經(jīng)濟(jì)、歷史、政治的不斷革新與變化,當(dāng)計劃生育政策得到較大成就時,同時引發(fā)一系列問題。因我國城鄉(xiāng)之間各方面的差距。城市人口增長率大大低于農(nóng)村人口自然增長率,這種現(xiàn)象造成國家人口發(fā)展的逆淘汰傾向。計劃生育政策的出臺在某種程度上遏制住出生率迅增的狀況,近幾年,一胎化政策推行的今天,老齡化問題越演越熱。與此同時,出生嬰兒性別比例嚴(yán)重失調(diào)也成為當(dāng)前特別重要的問題。對此,國家實施“單獨二胎”政策。本文針對一胎化所帶來的問題和新政策實施帶來的利弊做出以下思考。
關(guān)鍵詞:計劃生育政策;一胎化;性別比例失調(diào);單獨二胎。
引言:
人口增長與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的兩者早已被人們爭論很久,有不同看法的學(xué)者們和專家們對自己的理論提出許多人口政策。19世紀(jì)80年代,英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家坎南根據(jù)邊際報酬遞減規(guī)律指出達(dá)到產(chǎn)業(yè)收益最大化所需要的人口數(shù)量為適度人口。它從產(chǎn)業(yè)收益出發(fā),提出人口過多過少都不利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,只有適度數(shù)量才是最好的;與之對應(yīng)的是適度的人口控制論。我國70年代初期開始實行的計劃生育政策,初衷就是為了控制人口過快增長。在30多年計劃生育斗爭中,中國人口增長迅速的勢頭終于得到有效遏制,即緩解了人口對資源環(huán)境的壓力,又使經(jīng)濟(jì)、人民生活水平、人口素質(zhì)得以提高。與此同時,人們今天的人口形勢也發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。生育率較低所帶來的人口老齡化加速、勞動力短缺、男女性別失衡等問題,現(xiàn)家庭養(yǎng)老及抵御風(fēng)險能力隨之降低?,F(xiàn)針對已發(fā)生變化的人口形勢,為促進(jìn)人口持續(xù)發(fā)展,需制定符合國情的計劃生育政策,對其作出完善和調(diào)整。綜合多方面的思考,我國推行二胎政策,和一胎化政策對比,“單獨二孩”政策更加平穩(wěn)、漸進(jìn)、可控。
一、一胎化政策的所帶來的問題。
(一)人口素質(zhì)“逆淘汰”
高爾頓最早提出的人口素質(zhì)“逆淘汰”,言簡意賅的說就是社會對人口的逆向選擇,指低素質(zhì)人口擠壓高素質(zhì)人口這種有悖于優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)象1。20世紀(jì)80年代后期,人口學(xué)界對我國人口素質(zhì)逆淘汰問題提出很多質(zhì)疑。我國人口素質(zhì)的逆淘汰問題是否是城鄉(xiāng)之間生育率的差別導(dǎo)致的呢?我國一胎化政策導(dǎo)致城鄉(xiāng)之間的生育率差距較大,造成城市人口比重越來越小,同時造成我國人口素質(zhì)的逆淘汰。那么,如何阻止這種人口素質(zhì)“逆淘汰”的現(xiàn)象呢?其實,人口素質(zhì)“逆淘汰”的原因和城鄉(xiāng)之間生育率的差距有很大關(guān)系,所以,唯有縮小城鄉(xiāng)之間生育率的差距才可以從根本上遏制人口逆淘汰的這種傾向。從提高城鎮(zhèn)人口生育率或降低農(nóng)村人口生育率兩方面來考慮。
(二)人口老齡化。
老年人口負(fù)擔(dān)系數(shù)大一直都是國家的一個大難題。怎樣應(yīng)對人口老齡化社會的到來中國即將面臨的一個嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。老齡化導(dǎo)致人口撫養(yǎng)比的變化、政府和個人家庭負(fù)擔(dān)加重、社會勞動力缺失等問題。處于計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型過程的中國,國庫資金不足,高額養(yǎng)老金和醫(yī)療費國家承受不了。農(nóng)村養(yǎng)老主要是依靠家庭養(yǎng)老。我國計劃生育政策帶來了“四二二”、“四二一”等倒金字塔家庭模式,首先,贍養(yǎng)老人給并不富裕的農(nóng)民帶來沉重負(fù)擔(dān),也是社會急需解決的問題。其次,老齡、高齡人口的增多必然分擔(dān)部分勞動力,導(dǎo)致急需勞動力的中國帶來勞動力資源的匱乏。再次,老年人口的增加會對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、文化沖突、社會發(fā)展等方面帶來影響。最終造成大量潛在問題凸顯出來。
二、男女性別比例失調(diào)。
男女性別比例失調(diào)的根因是中國傳統(tǒng)重男輕女思想的滯留,中國傳統(tǒng)生育文化至今還存在著男尊女卑等意識。除此之外,家族香火的延續(xù),也導(dǎo)致農(nóng)村家庭優(yōu)先擇男的現(xiàn)實。導(dǎo)致男女性別比失調(diào)的直接原因是我國的一胎化政策。在一對夫婦只允許要一個孩子的情況下,外加中國傳統(tǒng)觀念滯留,多數(shù)家庭在不違背國家政策的情況下優(yōu)先選擇男孩。生物學(xué)因素是導(dǎo)致現(xiàn)今性別比例失調(diào)的重要因素。同時也引發(fā)一系列的社會問題,如人口拐賣等.婚姻的穩(wěn)定收到一定威脅。首先,性別擠壓。男性過多無婚配對象現(xiàn)象嚴(yán)重,光棍漢的社會是一個不得不面對的嚴(yán)酷事實。其次,家庭的不穩(wěn)定。家庭的不穩(wěn)定直接關(guān)系到社會的不穩(wěn)定。
(1)、單獨二胎政策的利:
單獨二胎政策的實施的利,從大的方面來說重要有兩個方面,一方面是可以有效控制男女比例失衡現(xiàn)象。在還滯留重男輕女傳統(tǒng)思想上再加“選擇性生育”的形勢下,導(dǎo)致現(xiàn)今社會男女比例失調(diào)的問題。在“單獨二胎”政策的實施下可以大大減少這個問題的持續(xù)發(fā)生。
另一當(dāng)面是緩解人口老齡化問題。一胎化政策引發(fā)“獨生子女下一代夫婦最多可能贍養(yǎng)12位老人”的社會現(xiàn)象,同時給國家的經(jīng)濟(jì)也帶來較大的難題。生育率的降低帶來人口老齡化和高齡化這是必然的,對社會保障體制的財務(wù)可持續(xù)性產(chǎn)生直接沖擊。2單獨二胎政策的實施可緩解人口老齡化問題,并大大減少未來的社會風(fēng)險。
(2)、單獨二胎政策的弊:
首先,增加國家財政支。二胎政策的實施將面臨更多的社會問題,比如:財政支出、福利待遇政策、環(huán)境承受力等。從宏觀層面看,未來社會將面臨的壓力隨之增加。其次,增加個人家庭負(fù)擔(dān)。筆者親生經(jīng)歷,現(xiàn)有點名氣的兒童衣服專賣店,一件冬季羽絨服最低價格500左右,在這個高物價的年代,養(yǎng)一個嬰幼兒的花銷難以想象。并且剛剛是一個開始。二胎政策的實施對普通收入的家庭來說是一個值得思考的現(xiàn)實問題。
參考文獻(xiàn):
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梁發(fā)芾.“單獨二胎”放與不放.《祖國》[j]20__(15)。
形勢與政策年論文篇十六
摘要:當(dāng)前國際形勢正在發(fā)生深刻變化,各種復(fù)雜的不確定和非傳統(tǒng)因素分化演繹,為中國的國家發(fā)展和對外交往提出了新的難題,在這種情況下,認(rèn)清形勢,明確目標(biāo)、思路變得尤為重要。盡管世界局勢的復(fù)雜性和變化性在加劇,但和平與發(fā)展仍然是當(dāng)今時代的主題。
關(guān)鍵詞:國際形勢;外交;合作;共同體。
我們拋開意識形態(tài)之對立不言,單就國家的利益博弈而論。中國,目前處于守勢,而日本,美國之類的國家則是出于攻勢。他們視中國為未來國際地位的最大挑戰(zhàn)者,那正是因為近年來中國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,舉世矚目,成為21世紀(jì)真正的世界大國,才使他們對中國的崛起虎視眈眈,警惕加倍!
就意識形態(tài)、社會體制而言,中國目前仍處于轉(zhuǎn)型期,相當(dāng)于落后世界先進(jìn)主流50年。但是這種逐漸形成的并且正在完善的社會體制一旦崩潰,勢必將**頻仍,民不聊生。在改革開放初期,中國對外為韜晦策略,而在目前形勢之下,已轉(zhuǎn)為主動突圍。
11月初,在北京舉行的中非數(shù)十國論壇足以見證了中國的國際發(fā)展戰(zhàn)略方針:是以新時代的步伐在邁進(jìn),是以尋求外部合作為主的外交政策。
“淵源”頗深,單在目前的局勢下,大家都在觀察對方的舉動,以伺機(jī)獲得主動。恰恰中國與日本在東海問題上也是糾葛不休,另外,日本首腦“拜鬼”也時常引發(fā)中國民眾被屠殺時留下的傷痛。那么,現(xiàn)任日本信任首相安倍是否將依照自己的承諾不再參拜“神社”,是否有與中國修好之意,中日真能合作開發(fā)東海能源嗎?臺灣問題在好的發(fā)展趨勢之下日本還會如此干涉嗎?我們均不得而知,更有待觀察。
當(dāng)然,還有多年來一直充當(dāng)臺灣“老大哥”--美國,它是“割舍”,還是將要采取什么奇異的干預(yù)對策,它在“霸主地位”之上將給于臺灣什么樣的支持,我想它連自己也不知道。因為這是一個互相牽制的時代,誰也不希望為了局部而危害全局,更不想在國際上落下有損威信的罵名。
朝核問題,最終結(jié)果如何,將取決于中、美、日、俄、韓、朝的六方再次聚頭。而中國,在朝鮮核問題上存在著許多憂慮,從立場上很難做到像美國那樣“超脫”。50多年來,朝鮮至少在對美國、日本、臺灣關(guān)系等原則問題上沒有出賣過中國。不管朝鮮的內(nèi)政如何,中國在國際上都不能保持中立,而必須站在朝鮮這個“讓人愛恨交加的家伙”一邊。
另一方面,在世界大的格局下,美國跟中國一道同為大國,他們一起作為負(fù)責(zé)任的、利益相關(guān)的國際體系的參與者,其目標(biāo)應(yīng)當(dāng)更遠(yuǎn)大:共同合作,維護(hù)一個有利于世界長期和平與繁榮世界體系。美中關(guān)系是個“密切而復(fù)雜”的問題。
而中俄目前的關(guān)系僅止于“互有所需”這一極其表面而又脆弱的層面,并隱藏著深層的風(fēng)險。這一深層風(fēng)險就是,隨著兩國的相繼崛起,雙邊關(guān)系可能會再次面臨“變”的格局。但是,在對待以美國為首的“北約”的“圍堵”時,中俄將會毫無疑問的“對外”。
在美國與歐洲諸國看似親密的關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)時,他們也在不知不覺中向中國靠近,歐洲援華政策便是最好的例證。他們希望中國變,但是不宜過激,以免引起社會動蕩。社會穩(wěn)定了,也就穩(wěn)住了歐洲人對中國大片市場的幻想。因此,他們非常關(guān)注中國的社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定。如果中國的改革不穩(wěn)定,引起了社會動蕩,它所有的投資可能全都泡湯。而保持社會穩(wěn)定,也正是中國目前正在努力的方向,中歐在將來的合作中一定會走向好的趨勢!
參考文獻(xiàn):
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[2]譚祟臺等《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》,上海人民出版社,.
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