總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力，讓我們更加自信和堅(jiān)定前行。如何提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同面臨的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家一起來(lái)借鑒。
尊重一年級(jí)篇一
感恩父母，因?yàn)楦改赴盐覀儙У竭@個(gè)世上，并日夜操勞撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教我們?nèi)ド睢?BR> 今天，李老師給我們講述了那個(gè)小女孩的悲慘的命運(yùn)，是她那狠心的爺爺奶奶把她們一家三口逐出了家門，她那可憐的父母為了把她養(yǎng)大，沒日沒夜地干活，可是天公不作美，上帝把她家的頂梁柱給“帶走了”，這下她媽媽的壓力更大了，為了每天給她的女兒買一塊年糕，她媽媽選擇了賣血的道路。過了幾年，女兒終于考上了大學(xué)，高高興興的跑回家告訴媽媽可是媽媽不在家。她等了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽還是沒有回來(lái)，她去問鄰居阿姨，阿姨說(shuō)：“早上，我看見你媽媽往西去了，可能去縣上了吧!”可憐的女兒顧不上關(guān)門窗，就匆忙向縣城趕去，此時(shí)下起了雨，而且雨越下越大，女孩在風(fēng)雨中不知摔了多少跤，突然看到前面有一個(gè)人躺在地上，女孩趕緊跑上去，是媽媽，可是她為什么躺在地上，女孩抱著媽媽大聲哭喊，可不見媽媽醒過來(lái)，最后女孩才知道媽媽已經(jīng)離開了自己，女孩抱著媽媽大哭，聲音響徹天宇。過了一會(huì)兒，女孩不哭了，女孩想幫媽媽繼續(xù)把這個(gè)家維持下去。李老師還在現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)了許多同學(xué)與自己的家長(zhǎng)。同學(xué)對(duì)自己的家長(zhǎng)說(shuō)：“爸爸，媽媽，你們辛苦了，爺爺，奶奶，你們辛苦了?！彼麄兒鴾I大聲說(shuō)，那些同學(xué)的家長(zhǎng)感動(dòng)的都說(shuō)不出話來(lái)。
李老師還邀請(qǐng)了我們心中最偉大的老師，并且我們還和老師擁抱，當(dāng)我和老師擁抱的時(shí)候，我感覺老師的懷抱是多么的溫暖，多么的幸福，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的老師。
雖然我的父母因?yàn)橛惺聸]有來(lái)現(xiàn)場(chǎng)，但是我知道他們是愛我的，我會(huì)像李老師說(shuō)的那樣去孝敬我的父母，去感恩我的父母，俗話說(shuō)的好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”
尊重一年級(jí)篇二
在我們與人接觸的過程中，我們要學(xué)會(huì)尊重，只有尊重別人我們才會(huì)得到別人的尊重。俗話說(shuō)：“你敬人一尺，人敬你一丈?！本褪歉嬖V我們要學(xué)會(huì)尊重。
以前，我們班上有一個(gè)人他在班上的成績(jī)很好，但是由于他的成績(jī)很好，他總是看不起別人成績(jī)差的人。覺得別人都不如他，所以他很少和別人交流。漸漸的，班上的人都疏遠(yuǎn)了他，他發(fā)現(xiàn)自己在班上成為了獨(dú)立的一個(gè)人。后來(lái)他意識(shí)到了尊重的重要性，他開始學(xué)會(huì)了尊重別人。他在成績(jī)上面開始主動(dòng)幫助別人，在他幫助別人的同時(shí)，他也得到了別人的尊重，班上越來(lái)越多的人來(lái)尋求他的幫助，他的朋友越來(lái)越多了。
還記得一次，我有一個(gè)同學(xué)去外地玩。他在外面迷路了，在馬路上面想找一個(gè)人去問路。結(jié)果他跑去好別人問路，但是問了幾次都沒有成功。他很奇怪自己為什么總是問不到路啊!結(jié)果他發(fā)現(xiàn)了，他在問路的時(shí)候，忘記了去尊重別人。別人自然不愿意去幫助他。他發(fā)現(xiàn)了之后，就立馬重新去問路，這次他學(xué)會(huì)了語(yǔ)氣，終于問到路了。其實(shí)在你尊重的時(shí)候，很容易得到別人的幫助。相反，你沒有尊重別人，很難得到別人的幫助。
在我們的生活中，人人都是平等的。你在尊重別人的同時(shí)，其實(shí)也是在尊重你自己。學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)尊重自己。
尊重一年級(jí)篇三
以前，黑人總是當(dāng)白人的奴隸，白人認(rèn)為黑人只有當(dāng)奴隸的份，沒有資格享受榮華富貴。
湯姆叔叔的小屋訴說(shuō)的是一個(gè)叫湯姆的黑奴，他為人誠(chéng)實(shí)善良，幫助過很多人，但卻被主人抵押債務(wù)而販賣，幸運(yùn)的是他被一個(gè)善良的紳士購(gòu)買了，紳士對(duì)他非常好，可是好景不長(zhǎng)，紳士不幸死亡，湯姆又被販賣到一個(gè)兇狠殘酷的莊園主手里。湯姆為了幫助兩個(gè)女奴出逃，不告訴農(nóng)莊主實(shí)情，結(jié)果死于莊主的亂棍之下。
人類其實(shí)都同一個(gè)母親，只是膚色不同罷了。人類自己把自己分成三六九等，互相殘殺，互相歧視。
197月4日，黑人約翰遜.杰克在拳擊賽上得了冠軍，在比賽結(jié)束后，賽場(chǎng)一片騷亂，黑人和白人打了起來(lái)，結(jié)果有8個(gè)黑人死亡，幾十人受傷。其中一名黑人高呼道：“約翰遜獲勝嘍!”一名白人立刻向那個(gè)黑人砍去，黑人幾乎當(dāng)場(chǎng)死亡，在搶救過程中，黑人因失血過多死亡。
就因?yàn)楹谌粟A了，白人輸了，使一向有優(yōu)越感的白人丟了面子，導(dǎo)致這場(chǎng)流血事件。
黑人在國(guó)際上也有不少成功的人物，比如：安南，賴斯，他們的才華，是黑人的驕傲。
當(dāng)今的社會(huì)上還存在這種現(xiàn)象。在意大利米蘭，有一個(gè)華人孕婦在街上行走，卻被一輛車撞傷，車主是白人，看見是個(gè)華人孕婦揚(yáng)長(zhǎng)而去。當(dāng)?shù)鼐炜匆娏瞬粌H不追查肇事車主還訓(xùn)斥孕婦，有些華人看不慣了，上前制止，可是警察不僅不撒手，還用棍棒把制止的人打傷，最終孕婦失去了孩子。這就是種族歧視，因?yàn)橐粋€(gè)是白皮膚，一個(gè)是黃皮膚。
尊重一年級(jí)篇四
在一年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)到了尊重是互相的。在課堂上，老師教導(dǎo)我們要尊重別人的學(xué)習(xí)和觀點(diǎn)。每個(gè)同學(xué)都有自己的想法和方式，我們需要包容并尊重他們的選擇。例如，有一次我和同桌在討論問題時(shí)，我覺得我的回答是正確的，但同桌卻有不同的看法。當(dāng)他說(shuō)出他的觀點(diǎn)時(shí)，我并沒有馬上反駁他，而是耐心地聽他說(shuō)完。這時(shí)我才明白了，尊重他人不僅僅是要聽取他人的意見，還要理解他們的觀點(diǎn)。
二、包容是建立和平的橋梁。
在一年級(jí)上學(xué)的這一年，我深感包容是建立和平的橋梁。在班級(jí)里，我們每個(gè)人來(lái)自不同的文化背景和家庭教育，有著不同的興趣和特長(zhǎng)。在與同學(xué)相處的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)包容是相互了解的前提。有一次，班級(jí)里舉辦了一場(chǎng)才藝比賽，同學(xué)們紛紛展示自己的特長(zhǎng)，有唱歌的、跳舞的還有繪畫的。雖然有時(shí)我并不喜歡他們的表演，但是我知道每個(gè)人都付出了努力，努力展示自己的最好的一面。所以，我在臺(tái)下盡力控制自己的情緒，為每個(gè)同學(xué)的表演鼓掌。
在一年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)尊重和包容可以帶來(lái)友善的關(guān)系。我們班級(jí)的同學(xué)非常團(tuán)結(jié)和友善，每個(gè)人都彼此包容，并尊重他人的意見。有一次，我們班舉辦了一次班級(jí)活動(dòng)，在團(tuán)隊(duì)合作中給我留下了深刻的印象。我們分成小組，每個(gè)小組都有自己的任務(wù)。在合作的過程中，大家互相配合，傾聽對(duì)方的建議，并互相尊重和包容。當(dāng)我們成功完成任務(wù)時(shí)，大家彼此歡呼慶祝，這是友善的關(guān)系所帶來(lái)的團(tuán)隊(duì)的成功。
在一年級(jí)學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)尊重和包容能夠培養(yǎng)個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)讓我們成為一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體。尊重和包容給予每個(gè)人展示自己個(gè)人優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)。比如，有一天班上突然來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，他很害羞，不太適應(yīng)新的環(huán)境。但是，同學(xué)們都非常友善地對(duì)待他，尊重他的觀點(diǎn)，并且包容他的特點(diǎn)。幾天后，我發(fā)現(xiàn)他開始變得開朗了，他也開始展示自己的興趣愛好，大家一起歡迎他的加入。尊重和包容不僅展示了他的優(yōu)點(diǎn)，更讓他有自信去展示自己。
五、尊重和包容是未來(lái)的重要素養(yǎng)。
在一年級(jí)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我體會(huì)到尊重和包容是未來(lái)重要素質(zhì)。在這個(gè)多元化的世界中，我們與不同背景和文化的人交往，需要尊重和包容。尊重和包容是我們建立友好關(guān)系和促進(jìn)社會(huì)和諧的基石。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)這些素養(yǎng)，做一個(gè)尊重和包容的人。
總之，尊重與包容是一年級(jí)學(xué)習(xí)和生活中非常重要的品質(zhì)。通過尊重和包容，我們能夠相互了解和交流，培養(yǎng)個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，并建立友善的關(guān)系。尊重和包容是未來(lái)成功的重要素質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)這些品質(zhì)，做一個(gè)尊重和包容的人。
尊重一年級(jí)篇五
一年級(jí)是孩子踏入學(xué)校生活的新起點(diǎn)，他們剛剛邁出家門，走向了一個(gè)全新的世界。在這個(gè)新的環(huán)境中，尊重與包容是他們應(yīng)該學(xué)會(huì)的重要品質(zhì)。通過一年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活，我收獲了許多關(guān)于尊重與包容的心得體會(huì)。
首先，尊重他人就是尊重自己。在一年級(jí)的班級(jí)中，我們有各種不同的人和事。有些同學(xué)學(xué)習(xí)比較好，有些同學(xué)體育比較棒，還有一些同學(xué)特別有創(chuàng)造力。我們應(yīng)該尊重每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處和特點(diǎn)，尊重他們的個(gè)性和努力。只有尊重他人，才能得到他人的尊重。同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，如果沒有尊重，班級(jí)氛圍就會(huì)變得緊張和不友好。
其次，包容是人際關(guān)系的基石。在一年級(jí)，我們經(jīng)常會(huì)和不同年級(jí)的同學(xué)一起活動(dòng)和合作。有一次，我們和四年級(jí)的同學(xué)一起進(jìn)行了一次活動(dòng)?；顒?dòng)中，我遇到了一個(gè)和我性格完全不同的同學(xué)。他不喜歡和別人交流，總是一個(gè)人坐在一旁。開始的時(shí)候，我覺得有些不舒服，但是我決定用包容的心態(tài)去對(duì)待他。我主動(dòng)和他搭話，雖然他回答的不多，但是我覺得他漸漸開始笑了起來(lái)。之后的日子里，我經(jīng)常和他一起玩耍，他也慢慢變得開朗起來(lái)。通過這次經(jīng)歷，我明白了包容不僅能讓別人感到舒適，也能讓自己更加開心和快樂。
其次，尊重和包容也可以幫助我們更好地和老師相處。老師是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和生活的引導(dǎo)者。在一年級(jí)，我遇到了一個(gè)既善良又嚴(yán)厲的老師。在上課的時(shí)候，她總是要求我們保持安靜和認(rèn)真聽講。有一次，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)說(shuō)笑被她批評(píng)了。當(dāng)時(shí)，我覺得很委屈，覺得自己沒有做錯(cuò)什么。但是，想到老師是為了讓我們更好地學(xué)習(xí)，我不再心懷怨恨，也開始更加尊重和包容她的教導(dǎo)。通過和老師的相處，我慢慢明白了這樣做是為了我們的成長(zhǎng)，而且老師也會(huì)更加關(guān)心和了解我們。
最后，我還發(fā)現(xiàn)尊重和包容可以幫助我們更好地與家人相處。在一年級(jí)，我們接觸到的不僅僅是同學(xué)和老師，也有家人的陪伴和關(guān)心。有一次，我回到家中，媽媽生了一點(diǎn)氣。她說(shuō)我把我的玩具隨處亂放，沒有尊重家里的秩序。我當(dāng)時(shí)覺得不公平，覺得媽媽沒有尊重我的選擇。但是，我冷靜下來(lái)后，我想到了自己應(yīng)該尊重媽媽的辛苦勞動(dòng)和對(duì)我生活的關(guān)心。從那天起，我開始主動(dòng)幫助媽媽收拾房間和打掃衛(wèi)生。通過這種方式，我感受到了家人的關(guān)愛和尊重，我們的親情也更加強(qiáng)了。
總而言之，尊重與包容是一種永不過時(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。通過一年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活，我明白了只有尊重他人，才能得到他人的尊重；只有學(xué)會(huì)包容，才能更好地與人相處；尊重與包容也是一種珍貴的財(cái)富，能幫助我們更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和與家人相處。我堅(jiān)信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)一直保持積極的尊重與包容的心態(tài)，這將成為我成長(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富。
尊重一年級(jí)篇六
尊重和敬畏是社會(huì)生活中非常重要的品質(zhì)，無(wú)論是對(duì)待他人還是對(duì)待自然環(huán)境，都需要我們懷著尊重和敬畏的心態(tài)。作為一年級(jí)的學(xué)生，我有幸在這一年中學(xué)到了很多關(guān)于尊重和敬畏的知識(shí)和體會(huì)。下面我將從學(xué)會(huì)尊重他人、尊重師長(zhǎng)、尊重自然環(huán)境、敬畏生命和尊重文化這五個(gè)方面談一談我的心得和體會(huì)。
首先，我們要學(xué)會(huì)尊重他人。在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)。有時(shí)候我們會(huì)有不同的意見和想法，但是我們要學(xué)會(huì)尊重彼此的不同。尊重他人不僅體現(xiàn)在言語(yǔ)上，還體現(xiàn)在行動(dòng)上。比如，我們要尊重別人的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏，不要嘲笑或是揶揄別人。每個(gè)人都是獨(dú)特的，我們要尊重并接納他們的差異。
其次，我們要尊重師長(zhǎng)。師長(zhǎng)是我們的知識(shí)傳授者和教育者，他們辛勤地教導(dǎo)我們，我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果和付出。在課堂上，我們要認(rèn)真聽講，不打擾上課的秩序。在與師長(zhǎng)交流時(shí)，我們要懂得如何使用禮貌用語(yǔ)，表達(dá)自己的想法。尊重師長(zhǎng)不僅是對(duì)他們的敬意，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的尊重。
第三，我們要尊重自然環(huán)境。大自然是我們生活的家園，我們要珍惜并尊敬它。我還記得一次學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)，我們?nèi)デ鍧嵑舆叺睦?。在活?dòng)中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)河邊有很多垃圾，有塑料袋、紙屑和空瓶子等。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到垃圾對(duì)環(huán)境的破壞，從而更加明白了尊重自然環(huán)境的重要性。我們要從小事做起，如不亂扔垃圾，不破壞植物和動(dòng)物的生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球。
第四，我們要敬畏生命。生命是寶貴而神圣的。在我們的生活中，會(huì)遇到各種各樣的人，他們可能有著不同的身體、才能和性格。我們要學(xué)會(huì)去欣賞并敬畏他們的存在。有一次，我們?nèi)⒂^了一個(gè)殘疾兒童福利院，看到了一些有殘疾的孩子。他們雖然生活在比我們困難的環(huán)境中，但他們依然很快樂并且堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)經(jīng)歷讓我深感生命的無(wú)窮價(jià)值，也使我更加尊重并敬畏每一個(gè)生命。
最后，我們要尊重文化。中國(guó)有著五千年的悠久歷史，擁有著燦爛的文化。作為中華兒女，我們要了解并尊重自己的文化。我們要善待和尊重文化差異，與人為善，實(shí)現(xiàn)文化的多元共存。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)包容和接納其他民族的文化，形成一個(gè)共享文化的社會(huì)。
通過這一年的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深深感受到了尊重和敬畏對(duì)我們的重要意義。它們不僅是我們成長(zhǎng)過程中的底線，更是我們做一個(gè)有修養(yǎng)、有品質(zhì)的人必備的素養(yǎng)。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我能一直懷著尊重和敬畏的心態(tài)，與人和諧相處，愛護(hù)自然環(huán)境，珍視生命，繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化的精髓。
尊重一年級(jí)篇七
中秋假期將屆，放學(xué)前的教室，塞滿了同學(xué)們興高采烈的討論聲。
“我們?nèi)乙ツ仙缴贤鎯商煲灰?，還要去烤肉！”一位同學(xué)說(shuō)道。
“我們要回奶奶家，還要去看小鴨！”另一個(gè)也不甘示弱地回答。
“你們那算什么啊，我們家要坐飛機(jī)去泉州玩，有沙灘﹑珊瑚﹑浮潛，還有以前社會(huì)課本上出過的雙心石滬！”這位同學(xué)掛著滿臉的笑容，沉浸在眾人欽羨目光中的虛榮。
“可是新聞?wù)f臺(tái)風(fēng)就要來(lái)了欸，你們?cè)谶@里討論得這么開心，臺(tái)風(fēng)一來(lái)﹑行程不是全都泡湯了嗎？”一位同學(xué)潑了盆冷水。教室響起一片失望的嘆息。
在大家的討論聲之外，我耳中卻悄悄的響起了，球拍擊球的清脆聲響。
在大家玩樂的同時(shí)，我的四天連假，將在羽球場(chǎng)上度過。
當(dāng)別人問起我的假日行程時(shí)，聽到這么一個(gè)答案，反應(yīng)往往是不可置信地睜大雙眼，看著別人這有趣的表情，我心頭也是一笑?！熬毲虿皇呛苄量鄦?？”常常有人這么問，我總是淡淡地一句“是啊”，看似輕描淡寫，背后卻是永無(wú)止盡的辛苦與練習(xí)。
當(dāng)其他人被補(bǔ)習(xí)班的考卷包圍時(shí)，我被排山倒海而來(lái)的球堆淹沒；當(dāng)其他人為了失敗的感情而痛哭流淚時(shí)，我正拭去滿臉的汗水；當(dāng)其他人忙著吃喝玩樂的同時(shí)，我拼盡全力的訓(xùn)練，就為了有朝一日能享受站上顛峰的榮耀。我也時(shí)常受到那些外在美好事物的誘惑，曾經(jīng)想要離開球場(chǎng)﹑跟大家一樣的玩樂。但我想比起吃喝玩樂，比起這種到了三十歲同樣能做的事，十三歲的我，應(yīng)該做些更重要的﹑現(xiàn)在不做，就再也沒有機(jī)會(huì)的事。例如：追求夢(mèng)想。
成為頂尖運(yùn)動(dòng)員的路是艱辛的，但我想我不會(huì)后悔，人因有夢(mèng)想而偉大，若少了這夢(mèng)想，我的生活大概會(huì)是空洞的吧！每次累了﹑倦了，只要想起最初那份只是想把球打好的感動(dòng)，就能夠沉淀心中的雜念，重新出發(fā)；取得勝利時(shí)，也惦記著自己站上顛峰的目標(biāo)，而不輕易松懈，隨時(shí)保持積極向上的態(tài)度。追夢(mèng)，像條沒有捷徑的山路，每天持續(xù)不懈的練習(xí)，是登頂?shù)碾A梯，只要稍有懈怠，就可能跌下山崖﹑從頭來(lái)過。而眾多的登山者中，只有一位能站上巔峰，若沒有比別人多出數(shù)倍的努力，要如何脫穎而出？這是條永無(wú)止境的路，而我選擇了它，就沒有退卻的理由。有人說(shuō)“有夢(mèng)最美”，而我不只要擁有這個(gè)夢(mèng)，更要盡一切努力去實(shí)現(xiàn)它。
我可以很驕傲地說(shuō)，十三歲的中秋連假，我奔馳在球場(chǎng)上，追逐夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想2。
最近電視上有個(gè)很流行的電視節(jié)目——中國(guó)好聲音。我個(gè)人十分喜歡，因?yàn)槟鞘窍矚g音樂的人綻放光芒的舞臺(tái)。在那里，無(wú)論你的美丑，無(wú)論你的家世如何，最重要的是你的聲音，能打動(dòng)導(dǎo)師的聲音。
在這個(gè)節(jié)目中，有許許多多懷揣著沒想來(lái)歌唱的人，他們即使在生活中遭遇過挫折，但依然沒有放棄，因?yàn)樗麄円谶@個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)最真實(shí)的自己，向家人向自己證明自己。他們有的成功了，帶著導(dǎo)師的認(rèn)可;他們有的失敗了，但也帶著導(dǎo)師們的祝福離開。有失敗才有進(jìn)步，他們?cè)谶@個(gè)神圣的舞臺(tái)上保證一定會(huì)繼續(xù)加油，朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
我一直在追看好聲音，其中有一個(gè)人令我十分感動(dòng)。一場(chǎng)車禍改變了一個(gè)女孩的一生，但她并沒有放棄自己的音樂夢(mèng)想。她在舞臺(tái)上這樣說(shuō)過，當(dāng)時(shí)車禍發(fā)生時(shí)，她愣愣地站在那里，手里還拿著兩顆門牙。想到此情此景我不禁被震撼了，對(duì)于一個(gè)愛唱歌的人來(lái)說(shuō)，失去兩顆門牙是件多么痛苦的事，因?yàn)樗锌赡茉僖渤涣烁?。但她卻不放棄，她憑著對(duì)音樂的熱愛，她來(lái)到了中國(guó)好聲音的舞臺(tái)，她要唱出心中的歌?；侍觳回?fù)有心人，她的努力終于得到回報(bào)，四位導(dǎo)師都為她轉(zhuǎn)身了。她非常激動(dòng)地說(shuō)了一番話：“我喜歡唱歌，就算出了車禍，我還在唱;就算掉了兩顆門牙，我還在唱;就算戴著假牙套，我依舊在唱?！彼挠職夂蛯?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著打動(dòng)了導(dǎo)師們，也打動(dòng)了在場(chǎng)的觀眾，更打動(dòng)了全世界人民的心。
我不禁陷入沉思，我為那些能實(shí)現(xiàn)音樂夢(mèng)的人而高興，更為有中國(guó)好聲音這樣一個(gè)舞臺(tái)而高興。是啊，如果沒有中國(guó)好聲音這樣一個(gè)舞臺(tái)，又怎么能讓那些追逐夢(mèng)想的人們實(shí)現(xiàn)心中的音樂夢(mèng)呢!我，也在向我的夢(mèng)想前進(jìn)著……讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!
追逐夢(mèng)想3。
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是有目標(biāo)，而為之努力。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是在小學(xué)得到一枚跳繩的獎(jiǎng)牌。
我從幼兒園起學(xué)習(xí)跳繩。那時(shí)不過我只是個(gè)新手，一次只能斷斷續(xù)續(xù)地跳幾個(gè)，時(shí)常還累得氣喘吁吁。在練習(xí)時(shí)，我也比不上其他同學(xué)。
“就你這副模樣，好想學(xué)好跳繩，做夢(mèng)吧！”又一個(gè)冬日，這嘲諷的話語(yǔ)又在我耳邊響起，但我堅(jiān)信：夢(mèng)想就在前方，只要努力就能實(shí)現(xiàn)！
于是，我就開始苦練跳繩，但是，這個(gè)過程就像嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)一樣，是艱難的?？晌覐奈捶艞夁^，一直到我小學(xué)三年級(jí)去參加校春運(yùn)會(huì)的跳繩比賽。
比賽前一個(gè)月我天天在寒風(fēng)中練習(xí)，在夕陽(yáng)里揮灑汗水，這次比賽我一定要拿獎(jiǎng)牌！
比賽一開始，我就飛一般地跳了起來(lái)。我腳尖踮地，那一起一落的節(jié)奏仿佛一串蝌蚪般的音符，為我演奏。和煦的陽(yáng)光照耀著我，春風(fēng)輕柔地拂過我的臉龐，過去一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)?yōu)槲壹佑凸膭?。三、二、一，比賽結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，我終于在比賽中奪得了銅牌。
現(xiàn)在春運(yùn)會(huì)又要開始了，真希望我能再次拿到獎(jiǎng)牌，實(shí)現(xiàn)更高的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想4。
追逐夢(mèng)想，追逐成功的果實(shí)。
理想是生命的源泉;理想是前進(jìn)的動(dòng)力;理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標(biāo);有了奮斗目標(biāo)，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì)努力拼搏，堅(jiān)持到底。然而，人生如果沒有夢(mèng)想，就注定會(huì)普普通通，忙碌終身，我們要敢于去夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力，每個(gè)人都身上都蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的能力，只是它們熟睡著，等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
世界聞名的法國(guó)科幻小說(shuō)作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品，曾經(jīng)遭受過多么大的挫折!1863年冬天當(dāng)凡爾納收到第十五次退稿時(shí)，憤怒不堪，準(zhǔn)備把這些稿子付之一炬，妻子滿懷安慰，鼓勵(lì)他再試一次。這次，他沒有落空，并與此出版社簽下合同。
如果沒有他妻子的勸導(dǎo)，沒有在努力一次的勇氣，我們也許根本無(wú)法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類就會(huì)失去一筆極其珍貴的精神財(cái)富。
人生的路上我們會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們會(huì)遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我們就應(yīng)該以恒心為友，以耐力為兄，以希望為守護(hù)者，要堅(jiān)定自己的信念，不到最后一刻絕不放棄，始終堅(jiān)信成功就在下一個(gè)十字路口。
每個(gè)人都有過非常美麗而偉大的理想。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒有人能預(yù)知我們的未來(lái)，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著它奮斗，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。
讓我們追逐夢(mèng)想，在蔚藍(lán)的天空下，創(chuàng)造出一片屬于自己的天地吧!!
追逐夢(mèng)想5。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而追逐夢(mèng)想的方式卻不相同。
從《開學(xué)第一課》的課堂上，我知道了：6月11日，隨著我國(guó)“神舟十號(hào)”航天飛船升空，我國(guó)第二位女航天員出現(xiàn)了，她就是王亞平!令人驚羨的是：回首十年前，當(dāng)我國(guó)飛天第一人楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”飛船首飛時(shí)，她只是一位電視機(jī)前的普通觀眾，一位年輕的80后女孩。然而今天，進(jìn)入太空卻是她自己。
王亞平的成功告訴我們，人不能沒有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就等于有了目標(biāo)，有了目標(biāo)就等于有了奮斗的方向。但是“夢(mèng)想”口說(shuō)無(wú)憑，空想不成，我們必須朝著既定目標(biāo)，不懈努力，永不言棄。否則，夢(mèng)想就會(huì)變成幻想，像肥皂泡一樣，就算再輕盈多姿，光彩奪目，最終也會(huì)無(wú)情破碎，虛幻一場(chǎng)。
對(duì)我們五年級(jí)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問，很多人短期的夢(mèng)想就是能夠考上海南中學(xué)、海桂中學(xué)或者北師大附中等一些名校。有這樣的夢(mèng)想當(dāng)然是好的，但是你要知道，實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想可不是一件容易的事，它需要你付出時(shí)間和汗水?？蓜傞_學(xué)不久，有的同學(xué)面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力漸漸力不從心了，開始疲于應(yīng)付了。夢(mèng)想才剛剛萌芽，我們可不能現(xiàn)在就敗下陣來(lái)呀!
每個(gè)努力追逐夢(mèng)想的人都是可敬的。
尊重一年級(jí)篇八
今天，我們學(xué)習(xí)了第8課《三顧茅廬》。我想這不是《三國(guó)演義》上的內(nèi)容嗎?于是，我又把《三國(guó)演義》上第三十七回又看了一遍。
故事講的是劉備三次前往諸葛亮的住處―隆中，誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)他出山，終于在第三次見到了諸葛亮，并且使諸葛亮出了三分天下，最后取勝策略的故事。
故事中有一個(gè)諸葛亮午睡的情景?？墒撬娴乃藛?我覺得諸葛亮其實(shí)沒睡著，可能他是在試探劉備是不是真的來(lái)拜訪他。因此諸葛亮非常高興，因?yàn)樗懒藙涫且粋€(gè)禮賢下士。而這時(shí)，劉備也恭恭敬敬地等待諸葛亮呢。
其實(shí)生活中也有許多活著的“劉備”。就像金凌，他有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是就很有禮貌地問我。我心里有說(shuō)不出的快樂，趕快告訴了金凌這道題的思路和答案。
你尊重別人，也就尊重了自己。
尊重一年級(jí)篇九
2.松齡長(zhǎng)歲月，皤桃捧日三千歲。
3.年老受尊敬是出現(xiàn)在人類社會(huì)里的第一種特權(quán)?！ǜ?。
4.與天地兮比壽，與日月兮同光。
5.獻(xiàn)上天天都屬于你的赤誠(chéng)和愛心，寄上聲聲都祝福你的親情，親愛的媽媽，祝你生日快樂，永遠(yuǎn)快樂!
6.生日快樂，親愛的媽媽，希望你能理解我們心中的愛。
7.天高云淡，夏日荷花別樣紅；短信或傳，千條萬(wàn)條真情現(xiàn)；歲月如梭，友情之花萬(wàn)年開；夏日暖暖，祝福連連；愿您財(cái)氣旺，愿您工作棒，前程似錦繡。
8.無(wú)論將來(lái)如何，我都要感謝你，感謝你來(lái)到我的生命中，帶來(lái)了美麗、快樂，感謝你給了我永遠(yuǎn)珍視的記憶。感恩節(jié)快樂！
9.家有一老如有一寶。因?yàn)橛心銈兊陌駱硬拍苡辛宋覀兊膫鞒?。你們的幸福就是我們的最大的?cái)富。
10.用我的心撫平您額上的條條皺紋，用我的情染黑您頭上的絲絲白發(fā)——感謝您對(duì)我的培育之恩。
11.尊老敬老仁之本，和諧社會(huì)孝當(dāng)先。
15.祝奶奶身體健康、長(zhǎng)命百歲；萬(wàn)事如意、晚年幸福；生日快樂、后福無(wú)疆。
16.百事孝為先，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們這一代人一定要好好的繼承和發(fā)揚(yáng)，讓我們一起尊老愛幼吧。
17.再?zèng)]有什么能比人的母親更為偉大?！萏芈?。
18.輕輕一聲祝愿，勝過千言萬(wàn)語(yǔ)，當(dāng)敲響你生日的鐘聲，別忘了我們的祝福，祝你生日快樂!
19.爸爸，我愛您，不僅是在今天!
20.積福延齡期頤預(yù)卜而今初倍及笄年萱壽八千八旬伊始。
21.愛您，感謝您，借要聲聲沒有息祝賀您，由于母親能做到的十足您皆做到了。祝您死日快樂!
22.冬已到貼士送上：睡眠要好，精神倍棒；注意保暖，勤加衣裳；堅(jiān)持鍛煉，身強(qiáng)體壯；飲食均衡，營(yíng)養(yǎng)健康；知足常樂，樂觀向上。愿你冬季暖暖如意！
24.夫孝者，百行之冠，眾善之始也?！逗鬂h書》。
25.勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。出入扶持須謹(jǐn)慎，朝夕伺候莫厭煩?！鲎浴秳駡?bào)親恩篇》。
26.媽，要一直健康，一直美麗，一直開心，以后存錢給你花，我愛你噢！
27.父母在，不遠(yuǎn)行，很質(zhì)樸的話，希望每個(gè)兒女都能做到。
28.失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。——老舍。
29.雁過無(wú)痕，葉落無(wú)聲，美麗是些具體而實(shí)在的東西，無(wú)處不在的守候你，感激這個(gè)世界的美麗，感激你的存在，感激我們的相識(shí)！感恩節(jié)快樂！永遠(yuǎn)快樂！
30.你的生命如舟，在人生的浪尖深谷中起落。生日時(shí)，我衷心祝愿你，平安地駛出港灣!
31.早上空氣清新，叫你事事順心；上午陽(yáng)光明媚，祝你薪水翻倍；下午小風(fēng)嬌好，愿你青春不老。
32.獻(xiàn)上天天都屬于你的赤誠(chéng)和愛心，寄上聲聲都祝福你的親情，親愛的媽媽，祝你生日快樂，幸福常伴左右！
33.為像你這樣慈祥的父親祝壽，只有最好的，真正的祝愿才夠。生日快樂!
34.生日到來(lái)的今天愿所有的歡樂和喜悅不斷涌向您的窗前!
35.獻(xiàn)上我對(duì)你的愛，祝你生日充滿溫馨，都因?yàn)槟闶亲羁蓯鄣慕憬?
36.青春陽(yáng)光歡笑為這屬于你的日子，舞出歡樂的節(jié)拍祝你生日快樂!
37.你希望子女怎樣對(duì)待你，你就怎樣對(duì)待你的父母?！了骺死住?BR> 38.您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不是春光勝似春光，時(shí)值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。祝您老重陽(yáng)節(jié)快樂，健康長(zhǎng)壽！
39.美酒開封，思念在酒香中緩緩流淌；禮花飛天，祝福在火光中漸漸升華；歡笑漸起，牽掛在喧鬧中慢慢沉淀；平淡日子，愿吉祥如意。
40.在你生日的這一天，將快樂的音符，作為禮物送給你，愿你一年天快快樂樂，平平安安。
41.明月一池蓮，釣渭絲綸日月長(zhǎng)。
42.相識(shí)是最珍貴的緣分，想念是最美麗的心情，相知是最相投的默契，祝福是最真誠(chéng)的問候，祝福你天天開心，每天都有一個(gè)好心情，快樂常伴你！
43.在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好的人，這就是母親?！獖W斯特洛夫斯基。
44.老人受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)?！緶_(dá)。
45.凡為父母的，莫不愛其子?！惡曛\。
46.春夏秋冬季季吉祥如意。
47.文明享大年，逍遙鳩杖天保九。
48.老人的今天就是你的明天。
49.鶴語(yǔ)寄春秋，古柏參天六十圍。
51.綠琪千歲樹，杖朝步履春秋永。
52.您是經(jīng)霜的楓樹，歷史悲歡志更紅，愈顯得襟懷坦蕩，衷心祝愿您健康長(zhǎng)壽。
53.愿獻(xiàn)南山壽，年齊大衍經(jīng)綸富。
55.壽域日開祥，稱觴有菜子九疇福壽已雙全。
56.冷風(fēng)呼呼吹，我把祝福來(lái)送上：天寒地凍易受涼，多穿衣服要保暖;早出晚歸溫差大，增添衣服要恰當(dāng);早睡早起身體好，萬(wàn)事如意齊家歡。祝你幸福!
57.死日祝賀語(yǔ)：讓我的祝賀，像那悅耳的鈴聲，飄進(jìn)您的耳畔，留駐您的心間，祝您死日快樂!
58.熒熒的背景燈照耀你的臉頰，雖然微弱，卻可以延伸很遠(yuǎn)，看完這條消息，許個(gè)心愿，讓滿天的星都為你祝福。
59.生日的燭光中搖曳一季繁花，每一支都是我的祝愿：生日快樂!
60.你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。沒有你們的養(yǎng)育就沒有我們的今天，不能等你們離開了再后悔，我們要珍惜和你們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好好孝敬你們。
尊重一年級(jí)篇十
的春天，一個(gè)年僅12歲，本應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的孩子，不幸卻降臨在他身上。他的天空里少了一份愛卻多了太多沉重，但他卻選擇了用小小的身軀為母親撐起一方低矮的天空，不高卻日日晴。只是寸草心，卻足以使春光明媚，融化冬的冰雪。
他就是邵帥，12歲的邵帥溫暖了所有人，一個(gè)樂觀的孩子，獻(xiàn)出了骨髓延續(xù)了患有急性白血病母親的生命。一個(gè)年僅12歲的孩子，演繹出感天動(dòng)地的故事，延續(xù)了人間最“純潔”的愛——孝!
你是怎么堅(jiān)強(qiáng)撐起病魔中媽媽的幸福的?是怎樣做出勇敢獻(xiàn)髓救母的壯舉?并忍受成人都唯以承受的抽髓痛苦的?面對(duì)記者的追問，他的回答最簡(jiǎn)單樸素︰“我愛媽媽，她給我的命啊!”沒有媽媽哪有我呀，哪個(gè)孩子碰到這事會(huì)不救媽媽呢?他是多么懂事，多么謙遜!
我的父母也為我付出了青春，哪怕天各一方，他們也在所不辭，從來(lái)沒叫過一聲屈。其實(shí)父母不求子女在他們身上能有多少回報(bào)，只希望一夕親切的問候一段貼心的話語(yǔ)，一杯溫暖的熱茶，大愛不言謝。我們不僅要懂得它們的心，更要付出行動(dòng)，在行動(dòng)中感恩!
我們要懂得感恩，因?yàn)檎鎼塾篮?
尊重一年級(jí)篇十一
一次，在一架遠(yuǎn)途航班上，一位看起來(lái)挺富有的白人婦女被安排坐在一名黑人旁邊，白人婦女立刻把空姐叫了過來(lái)，喋喋不休地抱怨起來(lái)，并堅(jiān)決要求在給她找一個(gè)座位。
空姐解釋道：“今天航班客滿，但是我可以為您查查經(jīng)濟(jì)艙有沒有空位?！睅追昼姾?，空姐回來(lái)說(shuō)：“女士，經(jīng)濟(jì)艙已經(jīng)滿了，但頭等艙還有一個(gè)空位……”
那白人女士聽了立刻高興起來(lái)，空姐又接著說(shuō)：“將一般乘客提升到頭等艙，確實(shí)是我們從未遇見過的情況，但是我已獲得了機(jī)長(zhǎng)的特別許可，的確，讓一位乘客和一個(gè)另人如此厭惡的人坐在一起，實(shí)在是太不合理了?！?BR> 所以，一個(gè)人在歧視他人的同時(shí)，自己也被貶到了很低的地位。
尊重一年級(jí)篇十二
我是一只老鼠，一只“過街人人喊打“的老鼠。
老鼠只是那些人類給我們?nèi)〉拿侄?，我并不老，我是一個(gè)“翩翩少年“，我應(yīng)該擁有和人類一樣五彩繽紛的青春。然而，黑暗才是愛我的。
你的理由一定非常的充分，而且振振有辭：很簡(jiǎn)單，你們“不務(wù)正業(yè)“，擅闖民居“，“破壞他人私有財(cái)產(chǎn)“，暴光后，還“畏罪逃脫”。
關(guān)于我們的罪過，你講到天昏地暗也未必講得完，然而，你曾否犧牲幾秒鐘想想我們?yōu)槭裁磿?huì)犯下如此“滔天大罪”。
這還不簡(jiǎn)單，這些都是老鼠的天性，與生俱來(lái)的嘛，或者這是你們的愛好，你們的職業(yè)！
想到這些，你也許會(huì)得到一個(gè)對(duì)我們老鼠家族的全新認(rèn)識(shí)：
我們渾身黝黑，體形丑怪。沒有小貓，小狗它們動(dòng)人的姿色，沒有老牛，駿馬它們強(qiáng)壯的體魄，更沒有鸚鵡，百靈它們的智慧和歌喉。因此，我們只能怪上帝的不公平。原以為上帝會(huì)給予我們些許的安慰，然而，一切都是正比例，人類視我們?yōu)槔?，我們沒有了寵愛，沒有了施舍，而我們需要生活啊。
尊重一年級(jí)篇十三
我敬重我的媽媽，那個(gè)一生相信我的媽媽。
夜空中是一鉤皎潔的彎月，行走在暗淡的云彩中，仿佛在哭泣，我獨(dú)自站在暗夜里，任冷冷的靜寂將我吞沒。
這一次的成績(jī)實(shí)在可怕，所以一直沒敢告訴媽媽，只覺得對(duì)不住她，媽媽從不過問我的學(xué)習(xí)，可我知道這是博大的信任，我卻將她的希望化作泡影，碎的不可挽回。
一只大鳥從頭頂飛過，留下一聲刺耳的嘲笑。
我蹲在院子里，深吸一口氣，突然發(fā)現(xiàn)身后站了一個(gè)人，哦，是媽媽，她走近我并遞給我一件衣裳：“天冷，穿上吧?！蔽夷舆^衣裳，卻垂著頭不敢看她那疲憊的眼睛，也許她又失眠了。她轉(zhuǎn)身朝房門走時(shí)，回頭打量了我一番，想要說(shuō)的話似乎咽了進(jìn)去，一陣停頓之后說(shuō)：“快睡吧！”
幾分鐘后，我轉(zhuǎn)身回到屋里，看到媽媽呆呆的樣子，背對(duì)著我，屋里沒有開燈，我卻借著月光看到媽媽頭上過早的出現(xiàn)銀絲，我心中一陣刺痛。
媽媽轉(zhuǎn)過身，隨口一句“是不是餓了”。我搖搖頭。
媽媽按亮了燈，見我猶豫猙獰的神情，說(shuō)：“有什么話?！安幌胝f(shuō)就算了，媽不怪你，你好好的就行?！?BR> 此刻，一行清泉流過我冰冷的臉頰。
這就是我的媽媽，一個(gè)信任我的人，一個(gè)值得我用一生敬重的人。
尊重一年級(jí)篇十四
尊重別人，才能得到別人的尊重。
當(dāng)你做值日的時(shí)候，要聽從組長(zhǎng)的安排，如果你不按組長(zhǎng)的要求去做，就是對(duì)組長(zhǎng)的不尊重。你聽了組長(zhǎng)的安排，組長(zhǎng)將來(lái)會(huì)更好地關(guān)照你。
著名文學(xué)家馬克吐溫會(huì)尊重大自然。一次，他要建一座房子，正在施工的時(shí)候，有一棵大樹在他的工地上，設(shè)計(jì)師想把它砍掉，但是馬克吐溫不讓工人們砍掉，因?yàn)樗鹬卮笞匀?。因?yàn)槭谴笞匀蛔屛覀兩钤诿篮玫沫h(huán)境中。如果我們沒有大自然，那么洪水、沙塵暴、地震、海嘯……都會(huì)破壞我們的家園，所以我們要尊重大自然。
要建設(shè)一條筆直的高速公路，中途有一棵高大的樹擋住去路，你會(huì)怎么做?而設(shè)計(jì)師把那段路改成馬蹄形，盡管不能有一條筆直的高速公路，但是也是為了尊重這棵樹，才改道的。樹可以遮蔭，凈化空氣，你尊重一棵樹的生命，那棵樹也會(huì)尊重你，將來(lái)你會(huì)受益無(wú)窮。
尊重一年級(jí)篇十五
記得有一天，天氣很冷，可以用寒風(fēng)刺骨來(lái)形容，我剛上完課回來(lái)，隱隱的，我被一曲琴聲吸引了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望過去，只見廣場(chǎng)上有一個(gè)衣帽整潔的大叔，寒風(fēng)中只穿著一件毛衣在拉琴，他的旁邊立著一塊牌子，上面寫著：女兒考上大學(xué)，只可惜沒錢掏學(xué)費(fèi)，求好心人幫忙，愿用琴聲答謝愛心。不時(shí)的有人往他面前的盒子里放錢，媽媽看我聽得入迷，便給我5元錢讓我放進(jìn)盒子去，我膽怯的走了過去，將錢放在他面前，轉(zhuǎn)身想走，卻聽得他說(shuō)：“小朋友，等一等，我不能白要你的錢?！蔽已壑谐錆M了疑問：“我給你拉一首曲子吧！你想聽什么呀？”我對(duì)他說(shuō)：“不用了，謝謝?！笨伤终f(shuō)：“可是我不能白要你的錢?！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“你會(huì)彈《二泉映月》的曲子嗎？”
他堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的?！?BR> 于是他認(rèn)真地彈奏起來(lái)，優(yōu)揚(yáng)的曲子回蕩在我的耳邊，仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的年代，看到一個(gè)自強(qiáng)不息的阿炳，坐在橋邊的石頭上，全神貫注地彈奏著《二泉映月》，那么投入，那么忘我……我不由得陶醉在琴聲里。
小朋友，好聽嗎？”我回過神來(lái)，看見大叔向我微笑著：“你彈得太棒了，我這5元錢花的太值得了！大叔謝謝你?！?BR> 我高興的走了，心想：他不愿意接受施舍，可他卻樂于接受平等和尊重。哦！這才是平等，這才是尊重。
尊重一年級(jí)篇十六
一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì)得到別人的尊重。就如一個(gè)人對(duì)著空曠的大山大聲呼喊，你對(duì)它友好，它友好回應(yīng)。
在人們的交往中，自己待人、待事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)我們的態(tài)度。曾經(jīng)聽說(shuō)過這樣一個(gè)故事。一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“您和我一樣，都是商人?！?BR> 一年之后，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無(wú)感慨地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人?！弊鹬?，使一名乞丐推銷員成為一個(gè)知名商人。由此看來(lái)，尊重是多么重要，既給他人以自尊和自信，也為自己贏得了尊重。生活中時(shí)時(shí)刻刻都需要我們學(xué)會(huì)尊重。
總之，尊重需要我們從小事做起。在生活中我們要學(xué)會(huì)尊重，才會(huì)贏得尊重。
尊重一年級(jí)篇十七
孩提的世界是天真爛漫的，對(duì)不同的事物充滿了好奇，我們要用寬容來(lái)尊重小孩子。
周末，天氣有點(diǎn)涼意，微風(fēng)徐徐，我便到附近的商場(chǎng)逛逛。
正在好看的小禮物的時(shí)候，我看到一個(gè)十來(lái)歲的姐姐拉著一個(gè)小弟弟，興高采烈地走進(jìn)商場(chǎng)，想必是來(lái)買禮物的。
那小弟弟看到框架上的玩具欣喜若狂，圍著那架臺(tái)不停地轉(zhuǎn)，可一不小心就把框架弄翻了，禮物躺得一地都是，大概是被嚇著了，小弟弟只是站在一旁低著頭一動(dòng)不動(dòng)，不知所措。
售貨員聞聲跑來(lái)，對(duì)著滿地禮物旁邊的小弟弟罵：“沒家教，怎么弄翻了？”小弟弟沉默不說(shuō)話，慌慌張張地低著頭。
售貨員急著吼起來(lái)：“還不快撿！”
小弟弟還是不動(dòng)。
這時(shí)候姐姐來(lái)了，拉著小弟弟的手說(shuō)：“沒關(guān)系，我們一起撿?！?BR> 姐姐撿累了，小弟弟就幫著撿，小弟弟撿累了，售貨員也幫著撿。
把撒滿一地的小禮物撿好后，姐姐對(duì)售貨員說(shuō)：你“應(yīng)該用尊重表示對(duì)他的寬容?！?BR> 沒錯(cuò)，人與人溝通的最大橋梁是尊重，每個(gè)人都有尊嚴(yán)。無(wú)論是小孩還是大人，都應(yīng)該被人尊重，而寬容是最好的尊重。尊重是一朵含苞欲放的花蕾，是美的，是令人贊賞的。尊重是和諧的締造者。構(gòu)建一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的世界，需要尊重。
尊重別人是一種重要的美德，只有人與人之間互相尊重，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加和諧美好，
尊重一年級(jí)篇十八
如果說(shuō)尊重他人就是尊重自己，那么尊重自然就是尊重自己的生命。
人與自然本來(lái)就是一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體，然而，隨著社會(huì)的進(jìn)步，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類完成了一次又一次質(zhì)的飛躍，于是人們開始把自己當(dāng)作宇宙的主宰，人們瘋狂地想自然索取卻從不給予，尊重的天平就此傾斜。
當(dāng)春天不再有“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，當(dāng)夏天找不到“小荷才露尖尖角”，當(dāng)旅途中不再有“兩岸猿聲啼不住”，當(dāng)美麗不再，人類開始抱怨自然的不公平?？稍腥讼脒^：其實(shí)這一切都是人為所致。
“己所不欲，勿施于人”，自然也是一樣，它不會(huì)一直沉默，終有一天，當(dāng)它忍到極限時(shí)，人類真正的厄運(yùn)才開始了。于是你會(huì)看見漫天黃沙遮住了太陽(yáng)，你會(huì)看見打開水龍頭流出的是彌漫腥臭氣味的“水”，你會(huì)看見垃圾已經(jīng)堆到了家門口。難道只有到這時(shí)才會(huì)明白尊重自然的重要性?難道只有到人與自然兩敗俱傷時(shí)才懂得原來(lái)自己的所作所為是多么可憎!
人說(shuō)尊重就是一面鏡子，你對(duì)它怎樣，它就會(huì)以同樣的方式回報(bào)你，現(xiàn)在的人已如迷路的孩子，而自然就是他們最終的歸宿，這個(gè)歸宿現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷了，它已經(jīng)開始懲罰那些不聽話的孩子了。
尊重自然，因?yàn)樗杏四愕纳?，離開自然，一切都頃刻消散。不要等到為時(shí)已晚再暗暗悔恨，請(qǐng)不要等到找到來(lái)時(shí)的路時(shí)卻發(fā)現(xiàn)再也回不去了。給這個(gè)包容萬(wàn)物的自然以尊重，給和我們一樣平等的生物以更多的生存空間，只有這樣，我們才能和自然永遠(yuǎn)和諧統(tǒng)一地生存下去。
尊重一年級(jí)篇十九
中國(guó)乃禮儀大國(guó)，道德之邦，“忠、孝、禮、義、信”從古傳承至今，這些是為人處世之本，而根源就是兩個(gè)字——尊重。
一個(gè)人活在世上最重要的就是尊嚴(yán)，若無(wú)尊嚴(yán)，又怎能驕傲地活在世上呢？而只有尊重別人和自己，才可獲得尊嚴(yán)?！岸?zhàn)”期間，德國(guó)涌進(jìn)許多難民。其中一名難民敲開了一戶人家的門，開門的是一位老人，這名難民詢問道：“您可以讓我留在您家吃頓飯嗎？”“行，不過你要幫我把這堆木頭搬到后院去。”老人指著一堆木頭說(shuō)。難民聽后突然精神振作，放下行李就去搬木頭，搬好后，吃完晚餐又繼續(xù)上路?！岸?zhàn)”期間這堆木頭被搬過幾百次，然而這堆木頭其實(shí)根本不需要搬。難民雖是乞討，可仍有尊嚴(yán)，心里依然糾結(jié)，老人為了難民的尊嚴(yán)，并沒有直接給他們飯吃，而是尊重他們，讓他們?nèi)グ崮嵌涯绢^。
對(duì)別人尊重，讓別人獲得了尊嚴(yán)，同時(shí)也是給自己尊嚴(yán)，尊重別人也是尊重自己。尊重何意？尊為尊敬別人，重為看重別人，不輕視。對(duì)任何人都要尊重，無(wú)論是乞丐還是富人，對(duì)敵人或是朋友，都要尊重地面對(duì)別人。因?yàn)樽鹬囟辛耸痛蠛喙驗(yàn)樽鹬囟辛恕鞍⒗锇桶汀眲?chuàng)始人馬云，因尊重而拯救了世間的無(wú)數(shù)名人。
為人處世是一扇門，尊重便是這門的鑰匙；為人處世是一塊玉，尊重便是雕琢這塊玉的工匠；為人處世是一塊寶地，尊重便是發(fā)現(xiàn)這塊寶地的眼睛。尊重與為人有密切甚至是分不開的聯(lián)系。
追夢(mèng)中的尊重是慧眼識(shí)英才；創(chuàng)業(yè)中的尊重是明智投資；失敗時(shí)的尊重是東山再起的動(dòng)力。不僅讓人與人之間有尊重，更需要讓尊重走出國(guó)門，走出全世界，讓全世界的人互相尊重，讓全世界和平。
尊重一年級(jí)篇二十
媽媽常說(shuō)自己不善于交際，不會(huì)和人打交道，但媽媽有一個(gè)法寶，能夠讓她很好地與人相處。這個(gè)法寶，就是尊重。媽媽常說(shuō)，只有尊重他人，才能被別人尊重。
有一次，我和媽媽兩個(gè)人在馬路上看到一個(gè)穿著破破爛爛的中年人，他的頭發(fā)亂糟糟的，胡子把他的嘴蓋住了；他的眼睛看不見，只能用手摸索著拉著二胡。他的面前放著一個(gè)搪瓷杯，里面有幾個(gè)硬幣。媽媽和我站在他的不遠(yuǎn)處，靜靜地聽完一首曲子后，媽媽塞給我五塊錢，讓我放到那個(gè)人的搪瓷杯里。我不是很愿意，因?yàn)槲矣X得他是一個(gè)讓人討厭的乞丐。但我又擔(dān)心被媽媽批評(píng)，所以只好拿著五塊錢走過去?？熳呓臅r(shí)候，我把錢一扔便往回走。五塊錢，被扔在了搪瓷杯外面。
媽媽走過來(lái)，蹲在乞丐的面前，撿起那五塊錢，輕輕地放進(jìn)了那個(gè)搪瓷杯里，然后和我一起離開。我問媽媽為什么要給乞丐錢。媽媽很嚴(yán)肅地告訴我，那個(gè)人不是乞丐，而是街頭藝人，他靠自己的技術(shù)吃飯，是值得所有人尊重的。我們沒有任何理由因?yàn)樗墓ぷ鞯膬?nèi)容和工作場(chǎng)合而去歧視他。
雖然我不是太明白街頭藝人是什么意思，但我知道，他是自立更力地靠自己的勞動(dòng)吃飯，我為我剛才的行為感到慚愧。我又一次走到拉二胡的叔叔面前，把我身上僅剩的兩塊錢，輕輕地放在他的搪瓷杯前。身后，傳來(lái)一陣輕脆的二胡聲，這首曲子我知道，是祝你平安。我回過頭，看著那個(gè)拉二胡的中年人，他的臉上滿是笑意。
我，也開心地笑了。因?yàn)槲以谧Ｄ闫桨驳那永铮牫隽烁兄x尊重。
尊重一年級(jí)篇二十一
尊重別人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為別人應(yīng)該先尊重我們，我們才能夠去尊重別人。
如果你尊重了一個(gè)人而那個(gè)人對(duì)你不理不睬，那么你的功夫不就白費(fèi)了嗎。但是，如果那個(gè)人先尊重了你，你再去尊重那個(gè)人，這樣不就好了嗎。在美國(guó)，一個(gè)頗有名望的富同在路邊散步時(shí)，遇到一個(gè)衣衫襤褸、形同瘦骨的擺地?cái)傎u舊書的年輕人在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情，便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中，然后頭也不回地走開了。
沒走多遠(yuǎn)，富商忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取書，希望年輕人要介意。最后，富商鄭重其事地告訴年輕人說(shuō)：“其實(shí)，您和我一樣也是商人?！眱赡曛?，富商應(yīng)邀參加一個(gè)商賈云集的慈善募捐會(huì)議時(shí)，一位西裝革履的年輕書商迎了上來(lái)，緊握著他的手不無(wú)感激地說(shuō)：“先生，您可能早忘記我了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。
我一直認(rèn)為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)……”富商萬(wàn)萬(wàn)也沒有想到，兩年前一句普通的話竟能使一個(gè)自卑的人樹立了自尊心，一個(gè)窮困潦倒的人找回了自信心，一個(gè)自以為一無(wú)是處的人看到了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，終于通過自強(qiáng)不息的努力獲得了成功。
是啊，尊重就是力量。但是，如果年輕人沒有受到富商的尊重那么他就不會(huì)成為書商。
尊重一年級(jí)篇一
感恩父母，因?yàn)楦改赴盐覀儙У竭@個(gè)世上，并日夜操勞撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教我們?nèi)ド睢?BR> 今天，李老師給我們講述了那個(gè)小女孩的悲慘的命運(yùn)，是她那狠心的爺爺奶奶把她們一家三口逐出了家門，她那可憐的父母為了把她養(yǎng)大，沒日沒夜地干活，可是天公不作美，上帝把她家的頂梁柱給“帶走了”，這下她媽媽的壓力更大了，為了每天給她的女兒買一塊年糕，她媽媽選擇了賣血的道路。過了幾年，女兒終于考上了大學(xué)，高高興興的跑回家告訴媽媽可是媽媽不在家。她等了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽還是沒有回來(lái)，她去問鄰居阿姨，阿姨說(shuō)：“早上，我看見你媽媽往西去了，可能去縣上了吧!”可憐的女兒顧不上關(guān)門窗，就匆忙向縣城趕去，此時(shí)下起了雨，而且雨越下越大，女孩在風(fēng)雨中不知摔了多少跤，突然看到前面有一個(gè)人躺在地上，女孩趕緊跑上去，是媽媽，可是她為什么躺在地上，女孩抱著媽媽大聲哭喊，可不見媽媽醒過來(lái)，最后女孩才知道媽媽已經(jīng)離開了自己，女孩抱著媽媽大哭，聲音響徹天宇。過了一會(huì)兒，女孩不哭了，女孩想幫媽媽繼續(xù)把這個(gè)家維持下去。李老師還在現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)了許多同學(xué)與自己的家長(zhǎng)。同學(xué)對(duì)自己的家長(zhǎng)說(shuō)：“爸爸，媽媽，你們辛苦了，爺爺，奶奶，你們辛苦了?！彼麄兒鴾I大聲說(shuō)，那些同學(xué)的家長(zhǎng)感動(dòng)的都說(shuō)不出話來(lái)。
李老師還邀請(qǐng)了我們心中最偉大的老師，并且我們還和老師擁抱，當(dāng)我和老師擁抱的時(shí)候，我感覺老師的懷抱是多么的溫暖，多么的幸福，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的老師。
雖然我的父母因?yàn)橛惺聸]有來(lái)現(xiàn)場(chǎng)，但是我知道他們是愛我的，我會(huì)像李老師說(shuō)的那樣去孝敬我的父母，去感恩我的父母，俗話說(shuō)的好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”
尊重一年級(jí)篇二
在我們與人接觸的過程中，我們要學(xué)會(huì)尊重，只有尊重別人我們才會(huì)得到別人的尊重。俗話說(shuō)：“你敬人一尺，人敬你一丈?！本褪歉嬖V我們要學(xué)會(huì)尊重。
以前，我們班上有一個(gè)人他在班上的成績(jī)很好，但是由于他的成績(jī)很好，他總是看不起別人成績(jī)差的人。覺得別人都不如他，所以他很少和別人交流。漸漸的，班上的人都疏遠(yuǎn)了他，他發(fā)現(xiàn)自己在班上成為了獨(dú)立的一個(gè)人。后來(lái)他意識(shí)到了尊重的重要性，他開始學(xué)會(huì)了尊重別人。他在成績(jī)上面開始主動(dòng)幫助別人，在他幫助別人的同時(shí)，他也得到了別人的尊重，班上越來(lái)越多的人來(lái)尋求他的幫助，他的朋友越來(lái)越多了。
還記得一次，我有一個(gè)同學(xué)去外地玩。他在外面迷路了，在馬路上面想找一個(gè)人去問路。結(jié)果他跑去好別人問路，但是問了幾次都沒有成功。他很奇怪自己為什么總是問不到路啊!結(jié)果他發(fā)現(xiàn)了，他在問路的時(shí)候，忘記了去尊重別人。別人自然不愿意去幫助他。他發(fā)現(xiàn)了之后，就立馬重新去問路，這次他學(xué)會(huì)了語(yǔ)氣，終于問到路了。其實(shí)在你尊重的時(shí)候，很容易得到別人的幫助。相反，你沒有尊重別人，很難得到別人的幫助。
在我們的生活中，人人都是平等的。你在尊重別人的同時(shí)，其實(shí)也是在尊重你自己。學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)尊重自己。
尊重一年級(jí)篇三
以前，黑人總是當(dāng)白人的奴隸，白人認(rèn)為黑人只有當(dāng)奴隸的份，沒有資格享受榮華富貴。
湯姆叔叔的小屋訴說(shuō)的是一個(gè)叫湯姆的黑奴，他為人誠(chéng)實(shí)善良，幫助過很多人，但卻被主人抵押債務(wù)而販賣，幸運(yùn)的是他被一個(gè)善良的紳士購(gòu)買了，紳士對(duì)他非常好，可是好景不長(zhǎng)，紳士不幸死亡，湯姆又被販賣到一個(gè)兇狠殘酷的莊園主手里。湯姆為了幫助兩個(gè)女奴出逃，不告訴農(nóng)莊主實(shí)情，結(jié)果死于莊主的亂棍之下。
人類其實(shí)都同一個(gè)母親，只是膚色不同罷了。人類自己把自己分成三六九等，互相殘殺，互相歧視。
197月4日，黑人約翰遜.杰克在拳擊賽上得了冠軍，在比賽結(jié)束后，賽場(chǎng)一片騷亂，黑人和白人打了起來(lái)，結(jié)果有8個(gè)黑人死亡，幾十人受傷。其中一名黑人高呼道：“約翰遜獲勝嘍!”一名白人立刻向那個(gè)黑人砍去，黑人幾乎當(dāng)場(chǎng)死亡，在搶救過程中，黑人因失血過多死亡。
就因?yàn)楹谌粟A了，白人輸了，使一向有優(yōu)越感的白人丟了面子，導(dǎo)致這場(chǎng)流血事件。
黑人在國(guó)際上也有不少成功的人物，比如：安南，賴斯，他們的才華，是黑人的驕傲。
當(dāng)今的社會(huì)上還存在這種現(xiàn)象。在意大利米蘭，有一個(gè)華人孕婦在街上行走，卻被一輛車撞傷，車主是白人，看見是個(gè)華人孕婦揚(yáng)長(zhǎng)而去。當(dāng)?shù)鼐炜匆娏瞬粌H不追查肇事車主還訓(xùn)斥孕婦，有些華人看不慣了，上前制止，可是警察不僅不撒手，還用棍棒把制止的人打傷，最終孕婦失去了孩子。這就是種族歧視，因?yàn)橐粋€(gè)是白皮膚，一個(gè)是黃皮膚。
尊重一年級(jí)篇四
在一年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)到了尊重是互相的。在課堂上，老師教導(dǎo)我們要尊重別人的學(xué)習(xí)和觀點(diǎn)。每個(gè)同學(xué)都有自己的想法和方式，我們需要包容并尊重他們的選擇。例如，有一次我和同桌在討論問題時(shí)，我覺得我的回答是正確的，但同桌卻有不同的看法。當(dāng)他說(shuō)出他的觀點(diǎn)時(shí)，我并沒有馬上反駁他，而是耐心地聽他說(shuō)完。這時(shí)我才明白了，尊重他人不僅僅是要聽取他人的意見，還要理解他們的觀點(diǎn)。
二、包容是建立和平的橋梁。
在一年級(jí)上學(xué)的這一年，我深感包容是建立和平的橋梁。在班級(jí)里，我們每個(gè)人來(lái)自不同的文化背景和家庭教育，有著不同的興趣和特長(zhǎng)。在與同學(xué)相處的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)包容是相互了解的前提。有一次，班級(jí)里舉辦了一場(chǎng)才藝比賽，同學(xué)們紛紛展示自己的特長(zhǎng)，有唱歌的、跳舞的還有繪畫的。雖然有時(shí)我并不喜歡他們的表演，但是我知道每個(gè)人都付出了努力，努力展示自己的最好的一面。所以，我在臺(tái)下盡力控制自己的情緒，為每個(gè)同學(xué)的表演鼓掌。
在一年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)尊重和包容可以帶來(lái)友善的關(guān)系。我們班級(jí)的同學(xué)非常團(tuán)結(jié)和友善，每個(gè)人都彼此包容，并尊重他人的意見。有一次，我們班舉辦了一次班級(jí)活動(dòng)，在團(tuán)隊(duì)合作中給我留下了深刻的印象。我們分成小組，每個(gè)小組都有自己的任務(wù)。在合作的過程中，大家互相配合，傾聽對(duì)方的建議，并互相尊重和包容。當(dāng)我們成功完成任務(wù)時(shí)，大家彼此歡呼慶祝，這是友善的關(guān)系所帶來(lái)的團(tuán)隊(duì)的成功。
在一年級(jí)學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)尊重和包容能夠培養(yǎng)個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)讓我們成為一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體。尊重和包容給予每個(gè)人展示自己個(gè)人優(yōu)點(diǎn)的機(jī)會(huì)。比如，有一天班上突然來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，他很害羞，不太適應(yīng)新的環(huán)境。但是，同學(xué)們都非常友善地對(duì)待他，尊重他的觀點(diǎn)，并且包容他的特點(diǎn)。幾天后，我發(fā)現(xiàn)他開始變得開朗了，他也開始展示自己的興趣愛好，大家一起歡迎他的加入。尊重和包容不僅展示了他的優(yōu)點(diǎn)，更讓他有自信去展示自己。
五、尊重和包容是未來(lái)的重要素養(yǎng)。
在一年級(jí)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中，我體會(huì)到尊重和包容是未來(lái)重要素質(zhì)。在這個(gè)多元化的世界中，我們與不同背景和文化的人交往，需要尊重和包容。尊重和包容是我們建立友好關(guān)系和促進(jìn)社會(huì)和諧的基石。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)這些素養(yǎng)，做一個(gè)尊重和包容的人。
總之，尊重與包容是一年級(jí)學(xué)習(xí)和生活中非常重要的品質(zhì)。通過尊重和包容，我們能夠相互了解和交流，培養(yǎng)個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，并建立友善的關(guān)系。尊重和包容是未來(lái)成功的重要素質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)努力培養(yǎng)這些品質(zhì)，做一個(gè)尊重和包容的人。
尊重一年級(jí)篇五
一年級(jí)是孩子踏入學(xué)校生活的新起點(diǎn)，他們剛剛邁出家門，走向了一個(gè)全新的世界。在這個(gè)新的環(huán)境中，尊重與包容是他們應(yīng)該學(xué)會(huì)的重要品質(zhì)。通過一年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活，我收獲了許多關(guān)于尊重與包容的心得體會(huì)。
首先，尊重他人就是尊重自己。在一年級(jí)的班級(jí)中，我們有各種不同的人和事。有些同學(xué)學(xué)習(xí)比較好，有些同學(xué)體育比較棒，還有一些同學(xué)特別有創(chuàng)造力。我們應(yīng)該尊重每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處和特點(diǎn)，尊重他們的個(gè)性和努力。只有尊重他人，才能得到他人的尊重。同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，如果沒有尊重，班級(jí)氛圍就會(huì)變得緊張和不友好。
其次，包容是人際關(guān)系的基石。在一年級(jí)，我們經(jīng)常會(huì)和不同年級(jí)的同學(xué)一起活動(dòng)和合作。有一次，我們和四年級(jí)的同學(xué)一起進(jìn)行了一次活動(dòng)?；顒?dòng)中，我遇到了一個(gè)和我性格完全不同的同學(xué)。他不喜歡和別人交流，總是一個(gè)人坐在一旁。開始的時(shí)候，我覺得有些不舒服，但是我決定用包容的心態(tài)去對(duì)待他。我主動(dòng)和他搭話，雖然他回答的不多，但是我覺得他漸漸開始笑了起來(lái)。之后的日子里，我經(jīng)常和他一起玩耍，他也慢慢變得開朗起來(lái)。通過這次經(jīng)歷，我明白了包容不僅能讓別人感到舒適，也能讓自己更加開心和快樂。
其次，尊重和包容也可以幫助我們更好地和老師相處。老師是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和生活的引導(dǎo)者。在一年級(jí)，我遇到了一個(gè)既善良又嚴(yán)厲的老師。在上課的時(shí)候，她總是要求我們保持安靜和認(rèn)真聽講。有一次，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)說(shuō)笑被她批評(píng)了。當(dāng)時(shí)，我覺得很委屈，覺得自己沒有做錯(cuò)什么。但是，想到老師是為了讓我們更好地學(xué)習(xí)，我不再心懷怨恨，也開始更加尊重和包容她的教導(dǎo)。通過和老師的相處，我慢慢明白了這樣做是為了我們的成長(zhǎng)，而且老師也會(huì)更加關(guān)心和了解我們。
最后，我還發(fā)現(xiàn)尊重和包容可以幫助我們更好地與家人相處。在一年級(jí)，我們接觸到的不僅僅是同學(xué)和老師，也有家人的陪伴和關(guān)心。有一次，我回到家中，媽媽生了一點(diǎn)氣。她說(shuō)我把我的玩具隨處亂放，沒有尊重家里的秩序。我當(dāng)時(shí)覺得不公平，覺得媽媽沒有尊重我的選擇。但是，我冷靜下來(lái)后，我想到了自己應(yīng)該尊重媽媽的辛苦勞動(dòng)和對(duì)我生活的關(guān)心。從那天起，我開始主動(dòng)幫助媽媽收拾房間和打掃衛(wèi)生。通過這種方式，我感受到了家人的關(guān)愛和尊重，我們的親情也更加強(qiáng)了。
總而言之，尊重與包容是一種永不過時(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。通過一年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活，我明白了只有尊重他人，才能得到他人的尊重；只有學(xué)會(huì)包容，才能更好地與人相處；尊重與包容也是一種珍貴的財(cái)富，能幫助我們更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)和與家人相處。我堅(jiān)信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)一直保持積極的尊重與包容的心態(tài)，這將成為我成長(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富。
尊重一年級(jí)篇六
尊重和敬畏是社會(huì)生活中非常重要的品質(zhì)，無(wú)論是對(duì)待他人還是對(duì)待自然環(huán)境，都需要我們懷著尊重和敬畏的心態(tài)。作為一年級(jí)的學(xué)生，我有幸在這一年中學(xué)到了很多關(guān)于尊重和敬畏的知識(shí)和體會(huì)。下面我將從學(xué)會(huì)尊重他人、尊重師長(zhǎng)、尊重自然環(huán)境、敬畏生命和尊重文化這五個(gè)方面談一談我的心得和體會(huì)。
首先，我們要學(xué)會(huì)尊重他人。在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了很多新的同學(xué)。有時(shí)候我們會(huì)有不同的意見和想法，但是我們要學(xué)會(huì)尊重彼此的不同。尊重他人不僅體現(xiàn)在言語(yǔ)上，還體現(xiàn)在行動(dòng)上。比如，我們要尊重別人的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏，不要嘲笑或是揶揄別人。每個(gè)人都是獨(dú)特的，我們要尊重并接納他們的差異。
其次，我們要尊重師長(zhǎng)。師長(zhǎng)是我們的知識(shí)傳授者和教育者，他們辛勤地教導(dǎo)我們，我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果和付出。在課堂上，我們要認(rèn)真聽講，不打擾上課的秩序。在與師長(zhǎng)交流時(shí)，我們要懂得如何使用禮貌用語(yǔ)，表達(dá)自己的想法。尊重師長(zhǎng)不僅是對(duì)他們的敬意，也是對(duì)自己學(xué)習(xí)的尊重。
第三，我們要尊重自然環(huán)境。大自然是我們生活的家園，我們要珍惜并尊敬它。我還記得一次學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)，我們?nèi)デ鍧嵑舆叺睦?。在活?dòng)中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)河邊有很多垃圾，有塑料袋、紙屑和空瓶子等。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到垃圾對(duì)環(huán)境的破壞，從而更加明白了尊重自然環(huán)境的重要性。我們要從小事做起，如不亂扔垃圾，不破壞植物和動(dòng)物的生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球。
第四，我們要敬畏生命。生命是寶貴而神圣的。在我們的生活中，會(huì)遇到各種各樣的人，他們可能有著不同的身體、才能和性格。我們要學(xué)會(huì)去欣賞并敬畏他們的存在。有一次，我們?nèi)⒂^了一個(gè)殘疾兒童福利院，看到了一些有殘疾的孩子。他們雖然生活在比我們困難的環(huán)境中，但他們依然很快樂并且堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)經(jīng)歷讓我深感生命的無(wú)窮價(jià)值，也使我更加尊重并敬畏每一個(gè)生命。
最后，我們要尊重文化。中國(guó)有著五千年的悠久歷史，擁有著燦爛的文化。作為中華兒女，我們要了解并尊重自己的文化。我們要善待和尊重文化差異，與人為善，實(shí)現(xiàn)文化的多元共存。同時(shí)，我們要學(xué)會(huì)包容和接納其他民族的文化，形成一個(gè)共享文化的社會(huì)。
通過這一年的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深深感受到了尊重和敬畏對(duì)我們的重要意義。它們不僅是我們成長(zhǎng)過程中的底線，更是我們做一個(gè)有修養(yǎng)、有品質(zhì)的人必備的素養(yǎng)。希望在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我能一直懷著尊重和敬畏的心態(tài)，與人和諧相處，愛護(hù)自然環(huán)境，珍視生命，繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)中華文化的精髓。
尊重一年級(jí)篇七
中秋假期將屆，放學(xué)前的教室，塞滿了同學(xué)們興高采烈的討論聲。
“我們?nèi)乙ツ仙缴贤鎯商煲灰?，還要去烤肉！”一位同學(xué)說(shuō)道。
“我們要回奶奶家，還要去看小鴨！”另一個(gè)也不甘示弱地回答。
“你們那算什么啊，我們家要坐飛機(jī)去泉州玩，有沙灘﹑珊瑚﹑浮潛，還有以前社會(huì)課本上出過的雙心石滬！”這位同學(xué)掛著滿臉的笑容，沉浸在眾人欽羨目光中的虛榮。
“可是新聞?wù)f臺(tái)風(fēng)就要來(lái)了欸，你們?cè)谶@里討論得這么開心，臺(tái)風(fēng)一來(lái)﹑行程不是全都泡湯了嗎？”一位同學(xué)潑了盆冷水。教室響起一片失望的嘆息。
在大家的討論聲之外，我耳中卻悄悄的響起了，球拍擊球的清脆聲響。
在大家玩樂的同時(shí)，我的四天連假，將在羽球場(chǎng)上度過。
當(dāng)別人問起我的假日行程時(shí)，聽到這么一個(gè)答案，反應(yīng)往往是不可置信地睜大雙眼，看著別人這有趣的表情，我心頭也是一笑?！熬毲虿皇呛苄量鄦?？”常常有人這么問，我總是淡淡地一句“是啊”，看似輕描淡寫，背后卻是永無(wú)止盡的辛苦與練習(xí)。
當(dāng)其他人被補(bǔ)習(xí)班的考卷包圍時(shí)，我被排山倒海而來(lái)的球堆淹沒；當(dāng)其他人為了失敗的感情而痛哭流淚時(shí)，我正拭去滿臉的汗水；當(dāng)其他人忙著吃喝玩樂的同時(shí)，我拼盡全力的訓(xùn)練，就為了有朝一日能享受站上顛峰的榮耀。我也時(shí)常受到那些外在美好事物的誘惑，曾經(jīng)想要離開球場(chǎng)﹑跟大家一樣的玩樂。但我想比起吃喝玩樂，比起這種到了三十歲同樣能做的事，十三歲的我，應(yīng)該做些更重要的﹑現(xiàn)在不做，就再也沒有機(jī)會(huì)的事。例如：追求夢(mèng)想。
成為頂尖運(yùn)動(dòng)員的路是艱辛的，但我想我不會(huì)后悔，人因有夢(mèng)想而偉大，若少了這夢(mèng)想，我的生活大概會(huì)是空洞的吧！每次累了﹑倦了，只要想起最初那份只是想把球打好的感動(dòng)，就能夠沉淀心中的雜念，重新出發(fā)；取得勝利時(shí)，也惦記著自己站上顛峰的目標(biāo)，而不輕易松懈，隨時(shí)保持積極向上的態(tài)度。追夢(mèng)，像條沒有捷徑的山路，每天持續(xù)不懈的練習(xí)，是登頂?shù)碾A梯，只要稍有懈怠，就可能跌下山崖﹑從頭來(lái)過。而眾多的登山者中，只有一位能站上巔峰，若沒有比別人多出數(shù)倍的努力，要如何脫穎而出？這是條永無(wú)止境的路，而我選擇了它，就沒有退卻的理由。有人說(shuō)“有夢(mèng)最美”，而我不只要擁有這個(gè)夢(mèng)，更要盡一切努力去實(shí)現(xiàn)它。
我可以很驕傲地說(shuō)，十三歲的中秋連假，我奔馳在球場(chǎng)上，追逐夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想2。
最近電視上有個(gè)很流行的電視節(jié)目——中國(guó)好聲音。我個(gè)人十分喜歡，因?yàn)槟鞘窍矚g音樂的人綻放光芒的舞臺(tái)。在那里，無(wú)論你的美丑，無(wú)論你的家世如何，最重要的是你的聲音，能打動(dòng)導(dǎo)師的聲音。
在這個(gè)節(jié)目中，有許許多多懷揣著沒想來(lái)歌唱的人，他們即使在生活中遭遇過挫折，但依然沒有放棄，因?yàn)樗麄円谶@個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)最真實(shí)的自己，向家人向自己證明自己。他們有的成功了，帶著導(dǎo)師的認(rèn)可;他們有的失敗了，但也帶著導(dǎo)師們的祝福離開。有失敗才有進(jìn)步，他們?cè)谶@個(gè)神圣的舞臺(tái)上保證一定會(huì)繼續(xù)加油，朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
我一直在追看好聲音，其中有一個(gè)人令我十分感動(dòng)。一場(chǎng)車禍改變了一個(gè)女孩的一生，但她并沒有放棄自己的音樂夢(mèng)想。她在舞臺(tái)上這樣說(shuō)過，當(dāng)時(shí)車禍發(fā)生時(shí)，她愣愣地站在那里，手里還拿著兩顆門牙。想到此情此景我不禁被震撼了，對(duì)于一個(gè)愛唱歌的人來(lái)說(shuō)，失去兩顆門牙是件多么痛苦的事，因?yàn)樗锌赡茉僖渤涣烁?。但她卻不放棄，她憑著對(duì)音樂的熱愛，她來(lái)到了中國(guó)好聲音的舞臺(tái)，她要唱出心中的歌?；侍觳回?fù)有心人，她的努力終于得到回報(bào)，四位導(dǎo)師都為她轉(zhuǎn)身了。她非常激動(dòng)地說(shuō)了一番話：“我喜歡唱歌，就算出了車禍，我還在唱;就算掉了兩顆門牙，我還在唱;就算戴著假牙套，我依舊在唱?！彼挠職夂蛯?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著打動(dòng)了導(dǎo)師們，也打動(dòng)了在場(chǎng)的觀眾，更打動(dòng)了全世界人民的心。
我不禁陷入沉思，我為那些能實(shí)現(xiàn)音樂夢(mèng)的人而高興，更為有中國(guó)好聲音這樣一個(gè)舞臺(tái)而高興。是啊，如果沒有中國(guó)好聲音這樣一個(gè)舞臺(tái)，又怎么能讓那些追逐夢(mèng)想的人們實(shí)現(xiàn)心中的音樂夢(mèng)呢!我，也在向我的夢(mèng)想前進(jìn)著……讓我們一起追逐夢(mèng)想吧!
追逐夢(mèng)想3。
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是有目標(biāo)，而為之努力。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是在小學(xué)得到一枚跳繩的獎(jiǎng)牌。
我從幼兒園起學(xué)習(xí)跳繩。那時(shí)不過我只是個(gè)新手，一次只能斷斷續(xù)續(xù)地跳幾個(gè)，時(shí)常還累得氣喘吁吁。在練習(xí)時(shí)，我也比不上其他同學(xué)。
“就你這副模樣，好想學(xué)好跳繩，做夢(mèng)吧！”又一個(gè)冬日，這嘲諷的話語(yǔ)又在我耳邊響起，但我堅(jiān)信：夢(mèng)想就在前方，只要努力就能實(shí)現(xiàn)！
于是，我就開始苦練跳繩，但是，這個(gè)過程就像嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)一樣，是艱難的?？晌覐奈捶艞夁^，一直到我小學(xué)三年級(jí)去參加校春運(yùn)會(huì)的跳繩比賽。
比賽前一個(gè)月我天天在寒風(fēng)中練習(xí)，在夕陽(yáng)里揮灑汗水，這次比賽我一定要拿獎(jiǎng)牌！
比賽一開始，我就飛一般地跳了起來(lái)。我腳尖踮地，那一起一落的節(jié)奏仿佛一串蝌蚪般的音符，為我演奏。和煦的陽(yáng)光照耀著我，春風(fēng)輕柔地拂過我的臉龐，過去一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)?yōu)槲壹佑凸膭?。三、二、一，比賽結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，我終于在比賽中奪得了銅牌。
現(xiàn)在春運(yùn)會(huì)又要開始了，真希望我能再次拿到獎(jiǎng)牌，實(shí)現(xiàn)更高的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想4。
追逐夢(mèng)想，追逐成功的果實(shí)。
理想是生命的源泉;理想是前進(jìn)的動(dòng)力;理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標(biāo);有了奮斗目標(biāo)，人生就有價(jià)值。為之，你會(huì)努力拼搏，堅(jiān)持到底。然而，人生如果沒有夢(mèng)想，就注定會(huì)普普通通，忙碌終身，我們要敢于去夢(mèng)想，不要懷疑自己的能力，每個(gè)人都身上都蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的能力，只是它們熟睡著，等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事情，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
世界聞名的法國(guó)科幻小說(shuō)作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品，曾經(jīng)遭受過多么大的挫折!1863年冬天當(dāng)凡爾納收到第十五次退稿時(shí)，憤怒不堪，準(zhǔn)備把這些稿子付之一炬，妻子滿懷安慰，鼓勵(lì)他再試一次。這次，他沒有落空，并與此出版社簽下合同。
如果沒有他妻子的勸導(dǎo)，沒有在努力一次的勇氣，我們也許根本無(wú)法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事，人類就會(huì)失去一筆極其珍貴的精神財(cái)富。
人生的路上我們會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上我們會(huì)遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，我們就應(yīng)該以恒心為友，以耐力為兄，以希望為守護(hù)者，要堅(jiān)定自己的信念，不到最后一刻絕不放棄，始終堅(jiān)信成功就在下一個(gè)十字路口。
每個(gè)人都有過非常美麗而偉大的理想。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)得不到他人的理解與支持而輕易地放棄，沒有人能預(yù)知我們的未來(lái)，明天是靠我們自己去創(chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著它奮斗，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊。
讓我們追逐夢(mèng)想，在蔚藍(lán)的天空下，創(chuàng)造出一片屬于自己的天地吧!!
追逐夢(mèng)想5。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而追逐夢(mèng)想的方式卻不相同。
從《開學(xué)第一課》的課堂上，我知道了：6月11日，隨著我國(guó)“神舟十號(hào)”航天飛船升空，我國(guó)第二位女航天員出現(xiàn)了，她就是王亞平!令人驚羨的是：回首十年前，當(dāng)我國(guó)飛天第一人楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”飛船首飛時(shí)，她只是一位電視機(jī)前的普通觀眾，一位年輕的80后女孩。然而今天，進(jìn)入太空卻是她自己。
王亞平的成功告訴我們，人不能沒有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就等于有了目標(biāo)，有了目標(biāo)就等于有了奮斗的方向。但是“夢(mèng)想”口說(shuō)無(wú)憑，空想不成，我們必須朝著既定目標(biāo)，不懈努力，永不言棄。否則，夢(mèng)想就會(huì)變成幻想，像肥皂泡一樣，就算再輕盈多姿，光彩奪目，最終也會(huì)無(wú)情破碎，虛幻一場(chǎng)。
對(duì)我們五年級(jí)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問，很多人短期的夢(mèng)想就是能夠考上海南中學(xué)、海桂中學(xué)或者北師大附中等一些名校。有這樣的夢(mèng)想當(dāng)然是好的，但是你要知道，實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想可不是一件容易的事，它需要你付出時(shí)間和汗水?？蓜傞_學(xué)不久，有的同學(xué)面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力漸漸力不從心了，開始疲于應(yīng)付了。夢(mèng)想才剛剛萌芽，我們可不能現(xiàn)在就敗下陣來(lái)呀!
每個(gè)努力追逐夢(mèng)想的人都是可敬的。
尊重一年級(jí)篇八
今天，我們學(xué)習(xí)了第8課《三顧茅廬》。我想這不是《三國(guó)演義》上的內(nèi)容嗎?于是，我又把《三國(guó)演義》上第三十七回又看了一遍。
故事講的是劉備三次前往諸葛亮的住處―隆中，誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)他出山，終于在第三次見到了諸葛亮，并且使諸葛亮出了三分天下，最后取勝策略的故事。
故事中有一個(gè)諸葛亮午睡的情景?？墒撬娴乃藛?我覺得諸葛亮其實(shí)沒睡著，可能他是在試探劉備是不是真的來(lái)拜訪他。因此諸葛亮非常高興，因?yàn)樗懒藙涫且粋€(gè)禮賢下士。而這時(shí)，劉備也恭恭敬敬地等待諸葛亮呢。
其實(shí)生活中也有許多活著的“劉備”。就像金凌，他有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是就很有禮貌地問我。我心里有說(shuō)不出的快樂，趕快告訴了金凌這道題的思路和答案。
你尊重別人，也就尊重了自己。
尊重一年級(jí)篇九
2.松齡長(zhǎng)歲月，皤桃捧日三千歲。
3.年老受尊敬是出現(xiàn)在人類社會(huì)里的第一種特權(quán)?！ǜ?。
4.與天地兮比壽，與日月兮同光。
5.獻(xiàn)上天天都屬于你的赤誠(chéng)和愛心，寄上聲聲都祝福你的親情，親愛的媽媽，祝你生日快樂，永遠(yuǎn)快樂!
6.生日快樂，親愛的媽媽，希望你能理解我們心中的愛。
7.天高云淡，夏日荷花別樣紅；短信或傳，千條萬(wàn)條真情現(xiàn)；歲月如梭，友情之花萬(wàn)年開；夏日暖暖，祝福連連；愿您財(cái)氣旺，愿您工作棒，前程似錦繡。
8.無(wú)論將來(lái)如何，我都要感謝你，感謝你來(lái)到我的生命中，帶來(lái)了美麗、快樂，感謝你給了我永遠(yuǎn)珍視的記憶。感恩節(jié)快樂！
9.家有一老如有一寶。因?yàn)橛心銈兊陌駱硬拍苡辛宋覀兊膫鞒?。你們的幸福就是我們的最大的?cái)富。
10.用我的心撫平您額上的條條皺紋，用我的情染黑您頭上的絲絲白發(fā)——感謝您對(duì)我的培育之恩。
11.尊老敬老仁之本，和諧社會(huì)孝當(dāng)先。
15.祝奶奶身體健康、長(zhǎng)命百歲；萬(wàn)事如意、晚年幸福；生日快樂、后福無(wú)疆。
16.百事孝為先，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們這一代人一定要好好的繼承和發(fā)揚(yáng)，讓我們一起尊老愛幼吧。
17.再?zèng)]有什么能比人的母親更為偉大?！萏芈?。
18.輕輕一聲祝愿，勝過千言萬(wàn)語(yǔ)，當(dāng)敲響你生日的鐘聲，別忘了我們的祝福，祝你生日快樂!
19.爸爸，我愛您，不僅是在今天!
20.積福延齡期頤預(yù)卜而今初倍及笄年萱壽八千八旬伊始。
21.愛您，感謝您，借要聲聲沒有息祝賀您，由于母親能做到的十足您皆做到了。祝您死日快樂!
22.冬已到貼士送上：睡眠要好，精神倍棒；注意保暖，勤加衣裳；堅(jiān)持鍛煉，身強(qiáng)體壯；飲食均衡，營(yíng)養(yǎng)健康；知足常樂，樂觀向上。愿你冬季暖暖如意！
24.夫孝者，百行之冠，眾善之始也?！逗鬂h書》。
25.勞苦莫教爹娘受，憂愁莫教爹娘耽。出入扶持須謹(jǐn)慎，朝夕伺候莫厭煩?！鲎浴秳駡?bào)親恩篇》。
26.媽，要一直健康，一直美麗，一直開心，以后存錢給你花，我愛你噢！
27.父母在，不遠(yuǎn)行，很質(zhì)樸的話，希望每個(gè)兒女都能做到。
28.失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。——老舍。
29.雁過無(wú)痕，葉落無(wú)聲，美麗是些具體而實(shí)在的東西，無(wú)處不在的守候你，感激這個(gè)世界的美麗，感激你的存在，感激我們的相識(shí)！感恩節(jié)快樂！永遠(yuǎn)快樂！
30.你的生命如舟，在人生的浪尖深谷中起落。生日時(shí)，我衷心祝愿你，平安地駛出港灣!
31.早上空氣清新，叫你事事順心；上午陽(yáng)光明媚，祝你薪水翻倍；下午小風(fēng)嬌好，愿你青春不老。
32.獻(xiàn)上天天都屬于你的赤誠(chéng)和愛心，寄上聲聲都祝福你的親情，親愛的媽媽，祝你生日快樂，幸福常伴左右！
33.為像你這樣慈祥的父親祝壽，只有最好的，真正的祝愿才夠。生日快樂!
34.生日到來(lái)的今天愿所有的歡樂和喜悅不斷涌向您的窗前!
35.獻(xiàn)上我對(duì)你的愛，祝你生日充滿溫馨，都因?yàn)槟闶亲羁蓯鄣慕憬?
36.青春陽(yáng)光歡笑為這屬于你的日子，舞出歡樂的節(jié)拍祝你生日快樂!
37.你希望子女怎樣對(duì)待你，你就怎樣對(duì)待你的父母?！了骺死住?BR> 38.您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不是春光勝似春光，時(shí)值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。祝您老重陽(yáng)節(jié)快樂，健康長(zhǎng)壽！
39.美酒開封，思念在酒香中緩緩流淌；禮花飛天，祝福在火光中漸漸升華；歡笑漸起，牽掛在喧鬧中慢慢沉淀；平淡日子，愿吉祥如意。
40.在你生日的這一天，將快樂的音符，作為禮物送給你，愿你一年天快快樂樂，平平安安。
41.明月一池蓮，釣渭絲綸日月長(zhǎng)。
42.相識(shí)是最珍貴的緣分，想念是最美麗的心情，相知是最相投的默契，祝福是最真誠(chéng)的問候，祝福你天天開心，每天都有一個(gè)好心情，快樂常伴你！
43.在這個(gè)世界上，我們永遠(yuǎn)需要報(bào)答最美好的人，這就是母親?！獖W斯特洛夫斯基。
44.老人受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)?！緶_(dá)。
45.凡為父母的，莫不愛其子?！惡曛\。
46.春夏秋冬季季吉祥如意。
47.文明享大年，逍遙鳩杖天保九。
48.老人的今天就是你的明天。
49.鶴語(yǔ)寄春秋，古柏參天六十圍。
51.綠琪千歲樹，杖朝步履春秋永。
52.您是經(jīng)霜的楓樹，歷史悲歡志更紅，愈顯得襟懷坦蕩，衷心祝愿您健康長(zhǎng)壽。
53.愿獻(xiàn)南山壽，年齊大衍經(jīng)綸富。
55.壽域日開祥，稱觴有菜子九疇福壽已雙全。
56.冷風(fēng)呼呼吹，我把祝福來(lái)送上：天寒地凍易受涼，多穿衣服要保暖;早出晚歸溫差大，增添衣服要恰當(dāng);早睡早起身體好，萬(wàn)事如意齊家歡。祝你幸福!
57.死日祝賀語(yǔ)：讓我的祝賀，像那悅耳的鈴聲，飄進(jìn)您的耳畔，留駐您的心間，祝您死日快樂!
58.熒熒的背景燈照耀你的臉頰，雖然微弱，卻可以延伸很遠(yuǎn)，看完這條消息，許個(gè)心愿，讓滿天的星都為你祝福。
59.生日的燭光中搖曳一季繁花，每一支都是我的祝愿：生日快樂!
60.你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。沒有你們的養(yǎng)育就沒有我們的今天，不能等你們離開了再后悔，我們要珍惜和你們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好好孝敬你們。
尊重一年級(jí)篇十
的春天，一個(gè)年僅12歲，本應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的孩子，不幸卻降臨在他身上。他的天空里少了一份愛卻多了太多沉重，但他卻選擇了用小小的身軀為母親撐起一方低矮的天空，不高卻日日晴。只是寸草心，卻足以使春光明媚，融化冬的冰雪。
他就是邵帥，12歲的邵帥溫暖了所有人，一個(gè)樂觀的孩子，獻(xiàn)出了骨髓延續(xù)了患有急性白血病母親的生命。一個(gè)年僅12歲的孩子，演繹出感天動(dòng)地的故事，延續(xù)了人間最“純潔”的愛——孝!
你是怎么堅(jiān)強(qiáng)撐起病魔中媽媽的幸福的?是怎樣做出勇敢獻(xiàn)髓救母的壯舉?并忍受成人都唯以承受的抽髓痛苦的?面對(duì)記者的追問，他的回答最簡(jiǎn)單樸素︰“我愛媽媽，她給我的命啊!”沒有媽媽哪有我呀，哪個(gè)孩子碰到這事會(huì)不救媽媽呢?他是多么懂事，多么謙遜!
我的父母也為我付出了青春，哪怕天各一方，他們也在所不辭，從來(lái)沒叫過一聲屈。其實(shí)父母不求子女在他們身上能有多少回報(bào)，只希望一夕親切的問候一段貼心的話語(yǔ)，一杯溫暖的熱茶，大愛不言謝。我們不僅要懂得它們的心，更要付出行動(dòng)，在行動(dòng)中感恩!
我們要懂得感恩，因?yàn)檎鎼塾篮?
尊重一年級(jí)篇十一
一次，在一架遠(yuǎn)途航班上，一位看起來(lái)挺富有的白人婦女被安排坐在一名黑人旁邊，白人婦女立刻把空姐叫了過來(lái)，喋喋不休地抱怨起來(lái)，并堅(jiān)決要求在給她找一個(gè)座位。
空姐解釋道：“今天航班客滿，但是我可以為您查查經(jīng)濟(jì)艙有沒有空位?！睅追昼姾?，空姐回來(lái)說(shuō)：“女士，經(jīng)濟(jì)艙已經(jīng)滿了，但頭等艙還有一個(gè)空位……”
那白人女士聽了立刻高興起來(lái)，空姐又接著說(shuō)：“將一般乘客提升到頭等艙，確實(shí)是我們從未遇見過的情況，但是我已獲得了機(jī)長(zhǎng)的特別許可，的確，讓一位乘客和一個(gè)另人如此厭惡的人坐在一起，實(shí)在是太不合理了?！?BR> 所以，一個(gè)人在歧視他人的同時(shí)，自己也被貶到了很低的地位。
尊重一年級(jí)篇十二
我是一只老鼠，一只“過街人人喊打“的老鼠。
老鼠只是那些人類給我們?nèi)〉拿侄?，我并不老，我是一個(gè)“翩翩少年“，我應(yīng)該擁有和人類一樣五彩繽紛的青春。然而，黑暗才是愛我的。
你的理由一定非常的充分，而且振振有辭：很簡(jiǎn)單，你們“不務(wù)正業(yè)“，擅闖民居“，“破壞他人私有財(cái)產(chǎn)“，暴光后，還“畏罪逃脫”。
關(guān)于我們的罪過，你講到天昏地暗也未必講得完，然而，你曾否犧牲幾秒鐘想想我們?yōu)槭裁磿?huì)犯下如此“滔天大罪”。
這還不簡(jiǎn)單，這些都是老鼠的天性，與生俱來(lái)的嘛，或者這是你們的愛好，你們的職業(yè)！
想到這些，你也許會(huì)得到一個(gè)對(duì)我們老鼠家族的全新認(rèn)識(shí)：
我們渾身黝黑，體形丑怪。沒有小貓，小狗它們動(dòng)人的姿色，沒有老牛，駿馬它們強(qiáng)壯的體魄，更沒有鸚鵡，百靈它們的智慧和歌喉。因此，我們只能怪上帝的不公平。原以為上帝會(huì)給予我們些許的安慰，然而，一切都是正比例，人類視我們?yōu)槔?，我們沒有了寵愛，沒有了施舍，而我們需要生活啊。
尊重一年級(jí)篇十三
我敬重我的媽媽，那個(gè)一生相信我的媽媽。
夜空中是一鉤皎潔的彎月，行走在暗淡的云彩中，仿佛在哭泣，我獨(dú)自站在暗夜里，任冷冷的靜寂將我吞沒。
這一次的成績(jī)實(shí)在可怕，所以一直沒敢告訴媽媽，只覺得對(duì)不住她，媽媽從不過問我的學(xué)習(xí)，可我知道這是博大的信任，我卻將她的希望化作泡影，碎的不可挽回。
一只大鳥從頭頂飛過，留下一聲刺耳的嘲笑。
我蹲在院子里，深吸一口氣，突然發(fā)現(xiàn)身后站了一個(gè)人，哦，是媽媽，她走近我并遞給我一件衣裳：“天冷，穿上吧?！蔽夷舆^衣裳，卻垂著頭不敢看她那疲憊的眼睛，也許她又失眠了。她轉(zhuǎn)身朝房門走時(shí)，回頭打量了我一番，想要說(shuō)的話似乎咽了進(jìn)去，一陣停頓之后說(shuō)：“快睡吧！”
幾分鐘后，我轉(zhuǎn)身回到屋里，看到媽媽呆呆的樣子，背對(duì)著我，屋里沒有開燈，我卻借著月光看到媽媽頭上過早的出現(xiàn)銀絲，我心中一陣刺痛。
媽媽轉(zhuǎn)過身，隨口一句“是不是餓了”。我搖搖頭。
媽媽按亮了燈，見我猶豫猙獰的神情，說(shuō)：“有什么話?！安幌胝f(shuō)就算了，媽不怪你，你好好的就行?！?BR> 此刻，一行清泉流過我冰冷的臉頰。
這就是我的媽媽，一個(gè)信任我的人，一個(gè)值得我用一生敬重的人。
尊重一年級(jí)篇十四
尊重別人，才能得到別人的尊重。
當(dāng)你做值日的時(shí)候，要聽從組長(zhǎng)的安排，如果你不按組長(zhǎng)的要求去做，就是對(duì)組長(zhǎng)的不尊重。你聽了組長(zhǎng)的安排，組長(zhǎng)將來(lái)會(huì)更好地關(guān)照你。
著名文學(xué)家馬克吐溫會(huì)尊重大自然。一次，他要建一座房子，正在施工的時(shí)候，有一棵大樹在他的工地上，設(shè)計(jì)師想把它砍掉，但是馬克吐溫不讓工人們砍掉，因?yàn)樗鹬卮笞匀?。因?yàn)槭谴笞匀蛔屛覀兩钤诿篮玫沫h(huán)境中。如果我們沒有大自然，那么洪水、沙塵暴、地震、海嘯……都會(huì)破壞我們的家園，所以我們要尊重大自然。
要建設(shè)一條筆直的高速公路，中途有一棵高大的樹擋住去路，你會(huì)怎么做?而設(shè)計(jì)師把那段路改成馬蹄形，盡管不能有一條筆直的高速公路，但是也是為了尊重這棵樹，才改道的。樹可以遮蔭，凈化空氣，你尊重一棵樹的生命，那棵樹也會(huì)尊重你，將來(lái)你會(huì)受益無(wú)窮。
尊重一年級(jí)篇十五
記得有一天，天氣很冷，可以用寒風(fēng)刺骨來(lái)形容，我剛上完課回來(lái)，隱隱的，我被一曲琴聲吸引了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望過去，只見廣場(chǎng)上有一個(gè)衣帽整潔的大叔，寒風(fēng)中只穿著一件毛衣在拉琴，他的旁邊立著一塊牌子，上面寫著：女兒考上大學(xué)，只可惜沒錢掏學(xué)費(fèi)，求好心人幫忙，愿用琴聲答謝愛心。不時(shí)的有人往他面前的盒子里放錢，媽媽看我聽得入迷，便給我5元錢讓我放進(jìn)盒子去，我膽怯的走了過去，將錢放在他面前，轉(zhuǎn)身想走，卻聽得他說(shuō)：“小朋友，等一等，我不能白要你的錢?！蔽已壑谐錆M了疑問：“我給你拉一首曲子吧！你想聽什么呀？”我對(duì)他說(shuō)：“不用了，謝謝?！笨伤终f(shuō)：“可是我不能白要你的錢?！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：“你會(huì)彈《二泉映月》的曲子嗎？”
他堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的?！?BR> 于是他認(rèn)真地彈奏起來(lái)，優(yōu)揚(yáng)的曲子回蕩在我的耳邊，仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的年代，看到一個(gè)自強(qiáng)不息的阿炳，坐在橋邊的石頭上，全神貫注地彈奏著《二泉映月》，那么投入，那么忘我……我不由得陶醉在琴聲里。
小朋友，好聽嗎？”我回過神來(lái)，看見大叔向我微笑著：“你彈得太棒了，我這5元錢花的太值得了！大叔謝謝你?！?BR> 我高興的走了，心想：他不愿意接受施舍，可他卻樂于接受平等和尊重。哦！這才是平等，這才是尊重。
尊重一年級(jí)篇十六
一個(gè)不尊重他人的人，也絕不會(huì)得到別人的尊重。就如一個(gè)人對(duì)著空曠的大山大聲呼喊，你對(duì)它友好，它友好回應(yīng)。
在人們的交往中，自己待人、待事的態(tài)度往往決定了別人對(duì)我們的態(tài)度。曾經(jīng)聽說(shuō)過這樣一個(gè)故事。一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“您和我一樣，都是商人?！?BR> 一年之后，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無(wú)感慨地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人?！弊鹬?，使一名乞丐推銷員成為一個(gè)知名商人。由此看來(lái)，尊重是多么重要，既給他人以自尊和自信，也為自己贏得了尊重。生活中時(shí)時(shí)刻刻都需要我們學(xué)會(huì)尊重。
總之，尊重需要我們從小事做起。在生活中我們要學(xué)會(huì)尊重，才會(huì)贏得尊重。
尊重一年級(jí)篇十七
孩提的世界是天真爛漫的，對(duì)不同的事物充滿了好奇，我們要用寬容來(lái)尊重小孩子。
周末，天氣有點(diǎn)涼意，微風(fēng)徐徐，我便到附近的商場(chǎng)逛逛。
正在好看的小禮物的時(shí)候，我看到一個(gè)十來(lái)歲的姐姐拉著一個(gè)小弟弟，興高采烈地走進(jìn)商場(chǎng)，想必是來(lái)買禮物的。
那小弟弟看到框架上的玩具欣喜若狂，圍著那架臺(tái)不停地轉(zhuǎn)，可一不小心就把框架弄翻了，禮物躺得一地都是，大概是被嚇著了，小弟弟只是站在一旁低著頭一動(dòng)不動(dòng)，不知所措。
售貨員聞聲跑來(lái)，對(duì)著滿地禮物旁邊的小弟弟罵：“沒家教，怎么弄翻了？”小弟弟沉默不說(shuō)話，慌慌張張地低著頭。
售貨員急著吼起來(lái)：“還不快撿！”
小弟弟還是不動(dòng)。
這時(shí)候姐姐來(lái)了，拉著小弟弟的手說(shuō)：“沒關(guān)系，我們一起撿?！?BR> 姐姐撿累了，小弟弟就幫著撿，小弟弟撿累了，售貨員也幫著撿。
把撒滿一地的小禮物撿好后，姐姐對(duì)售貨員說(shuō)：你“應(yīng)該用尊重表示對(duì)他的寬容?！?BR> 沒錯(cuò)，人與人溝通的最大橋梁是尊重，每個(gè)人都有尊嚴(yán)。無(wú)論是小孩還是大人，都應(yīng)該被人尊重，而寬容是最好的尊重。尊重是一朵含苞欲放的花蕾，是美的，是令人贊賞的。尊重是和諧的締造者。構(gòu)建一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的世界，需要尊重。
尊重別人是一種重要的美德，只有人與人之間互相尊重，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加和諧美好，
尊重一年級(jí)篇十八
如果說(shuō)尊重他人就是尊重自己，那么尊重自然就是尊重自己的生命。
人與自然本來(lái)就是一個(gè)和諧統(tǒng)一的整體，然而，隨著社會(huì)的進(jìn)步，生產(chǎn)力的發(fā)展，人類完成了一次又一次質(zhì)的飛躍，于是人們開始把自己當(dāng)作宇宙的主宰，人們瘋狂地想自然索取卻從不給予，尊重的天平就此傾斜。
當(dāng)春天不再有“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，當(dāng)夏天找不到“小荷才露尖尖角”，當(dāng)旅途中不再有“兩岸猿聲啼不住”，當(dāng)美麗不再，人類開始抱怨自然的不公平?？稍腥讼脒^：其實(shí)這一切都是人為所致。
“己所不欲，勿施于人”，自然也是一樣，它不會(huì)一直沉默，終有一天，當(dāng)它忍到極限時(shí)，人類真正的厄運(yùn)才開始了。于是你會(huì)看見漫天黃沙遮住了太陽(yáng)，你會(huì)看見打開水龍頭流出的是彌漫腥臭氣味的“水”，你會(huì)看見垃圾已經(jīng)堆到了家門口。難道只有到這時(shí)才會(huì)明白尊重自然的重要性?難道只有到人與自然兩敗俱傷時(shí)才懂得原來(lái)自己的所作所為是多么可憎!
人說(shuō)尊重就是一面鏡子，你對(duì)它怎樣，它就會(huì)以同樣的方式回報(bào)你，現(xiàn)在的人已如迷路的孩子，而自然就是他們最終的歸宿，這個(gè)歸宿現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷了，它已經(jīng)開始懲罰那些不聽話的孩子了。
尊重自然，因?yàn)樗杏四愕纳?，離開自然，一切都頃刻消散。不要等到為時(shí)已晚再暗暗悔恨，請(qǐng)不要等到找到來(lái)時(shí)的路時(shí)卻發(fā)現(xiàn)再也回不去了。給這個(gè)包容萬(wàn)物的自然以尊重，給和我們一樣平等的生物以更多的生存空間，只有這樣，我們才能和自然永遠(yuǎn)和諧統(tǒng)一地生存下去。
尊重一年級(jí)篇十九
中國(guó)乃禮儀大國(guó)，道德之邦，“忠、孝、禮、義、信”從古傳承至今，這些是為人處世之本，而根源就是兩個(gè)字——尊重。
一個(gè)人活在世上最重要的就是尊嚴(yán)，若無(wú)尊嚴(yán)，又怎能驕傲地活在世上呢？而只有尊重別人和自己，才可獲得尊嚴(yán)?！岸?zhàn)”期間，德國(guó)涌進(jìn)許多難民。其中一名難民敲開了一戶人家的門，開門的是一位老人，這名難民詢問道：“您可以讓我留在您家吃頓飯嗎？”“行，不過你要幫我把這堆木頭搬到后院去。”老人指著一堆木頭說(shuō)。難民聽后突然精神振作，放下行李就去搬木頭，搬好后，吃完晚餐又繼續(xù)上路?！岸?zhàn)”期間這堆木頭被搬過幾百次，然而這堆木頭其實(shí)根本不需要搬。難民雖是乞討，可仍有尊嚴(yán)，心里依然糾結(jié)，老人為了難民的尊嚴(yán)，并沒有直接給他們飯吃，而是尊重他們，讓他們?nèi)グ崮嵌涯绢^。
對(duì)別人尊重，讓別人獲得了尊嚴(yán)，同時(shí)也是給自己尊嚴(yán)，尊重別人也是尊重自己。尊重何意？尊為尊敬別人，重為看重別人，不輕視。對(duì)任何人都要尊重，無(wú)論是乞丐還是富人，對(duì)敵人或是朋友，都要尊重地面對(duì)別人。因?yàn)樽鹬囟辛耸痛蠛喙驗(yàn)樽鹬囟辛恕鞍⒗锇桶汀眲?chuàng)始人馬云，因尊重而拯救了世間的無(wú)數(shù)名人。
為人處世是一扇門，尊重便是這門的鑰匙；為人處世是一塊玉，尊重便是雕琢這塊玉的工匠；為人處世是一塊寶地，尊重便是發(fā)現(xiàn)這塊寶地的眼睛。尊重與為人有密切甚至是分不開的聯(lián)系。
追夢(mèng)中的尊重是慧眼識(shí)英才；創(chuàng)業(yè)中的尊重是明智投資；失敗時(shí)的尊重是東山再起的動(dòng)力。不僅讓人與人之間有尊重，更需要讓尊重走出國(guó)門，走出全世界，讓全世界的人互相尊重，讓全世界和平。
尊重一年級(jí)篇二十
媽媽常說(shuō)自己不善于交際，不會(huì)和人打交道，但媽媽有一個(gè)法寶，能夠讓她很好地與人相處。這個(gè)法寶，就是尊重。媽媽常說(shuō)，只有尊重他人，才能被別人尊重。
有一次，我和媽媽兩個(gè)人在馬路上看到一個(gè)穿著破破爛爛的中年人，他的頭發(fā)亂糟糟的，胡子把他的嘴蓋住了；他的眼睛看不見，只能用手摸索著拉著二胡。他的面前放著一個(gè)搪瓷杯，里面有幾個(gè)硬幣。媽媽和我站在他的不遠(yuǎn)處，靜靜地聽完一首曲子后，媽媽塞給我五塊錢，讓我放到那個(gè)人的搪瓷杯里。我不是很愿意，因?yàn)槲矣X得他是一個(gè)讓人討厭的乞丐。但我又擔(dān)心被媽媽批評(píng)，所以只好拿著五塊錢走過去?？熳呓臅r(shí)候，我把錢一扔便往回走。五塊錢，被扔在了搪瓷杯外面。
媽媽走過來(lái)，蹲在乞丐的面前，撿起那五塊錢，輕輕地放進(jìn)了那個(gè)搪瓷杯里，然后和我一起離開。我問媽媽為什么要給乞丐錢。媽媽很嚴(yán)肅地告訴我，那個(gè)人不是乞丐，而是街頭藝人，他靠自己的技術(shù)吃飯，是值得所有人尊重的。我們沒有任何理由因?yàn)樗墓ぷ鞯膬?nèi)容和工作場(chǎng)合而去歧視他。
雖然我不是太明白街頭藝人是什么意思，但我知道，他是自立更力地靠自己的勞動(dòng)吃飯，我為我剛才的行為感到慚愧。我又一次走到拉二胡的叔叔面前，把我身上僅剩的兩塊錢，輕輕地放在他的搪瓷杯前。身后，傳來(lái)一陣輕脆的二胡聲，這首曲子我知道，是祝你平安。我回過頭，看著那個(gè)拉二胡的中年人，他的臉上滿是笑意。
我，也開心地笑了。因?yàn)槲以谧Ｄ闫桨驳那永铮牫隽烁兄x尊重。
尊重一年級(jí)篇二十一
尊重別人，是中華民族的傳統(tǒng)美德，但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為別人應(yīng)該先尊重我們，我們才能夠去尊重別人。
如果你尊重了一個(gè)人而那個(gè)人對(duì)你不理不睬，那么你的功夫不就白費(fèi)了嗎。但是，如果那個(gè)人先尊重了你，你再去尊重那個(gè)人，這樣不就好了嗎。在美國(guó)，一個(gè)頗有名望的富同在路邊散步時(shí)，遇到一個(gè)衣衫襤褸、形同瘦骨的擺地?cái)傎u舊書的年輕人在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。有著同樣苦難經(jīng)歷的富商頓生一股憐憫之情，便不假思索地將8美元塞到年輕人的手中，然后頭也不回地走開了。
沒走多遠(yuǎn)，富商忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，從地?cái)偵蠐炝藘杀九f書，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取書，希望年輕人要介意。最后，富商鄭重其事地告訴年輕人說(shuō)：“其實(shí)，您和我一樣也是商人?！眱赡曛?，富商應(yīng)邀參加一個(gè)商賈云集的慈善募捐會(huì)議時(shí)，一位西裝革履的年輕書商迎了上來(lái)，緊握著他的手不無(wú)感激地說(shuō)：“先生，您可能早忘記我了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。
我一直認(rèn)為我這一生只有擺攤乞討的命運(yùn)，直到你親口對(duì)我說(shuō)，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)……”富商萬(wàn)萬(wàn)也沒有想到，兩年前一句普通的話竟能使一個(gè)自卑的人樹立了自尊心，一個(gè)窮困潦倒的人找回了自信心，一個(gè)自以為一無(wú)是處的人看到了自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，終于通過自強(qiáng)不息的努力獲得了成功。
是啊，尊重就是力量。但是，如果年輕人沒有受到富商的尊重那么他就不會(huì)成為書商。