制定方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的第一步，關(guān)系著后續(xù)工作的順利進(jìn)行。在制定方案時(shí)，我們要充分評(píng)估和衡量其可能的影響和效果。方案是解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)的一種計(jì)劃或方法。在實(shí)施任何項(xiàng)目之前，我們都需要制定一個(gè)合理的方案。一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮到資源的合理利用和效益的最大化。為了制定一個(gè)完美的方案，我們需要先對(duì)問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的分析。制定方案時(shí)，我們需要明確目標(biāo)和階段性的里程碑。以下是一些方案總結(jié)和反思的要點(diǎn)和方法，希望對(duì)大家在實(shí)踐中有所收獲。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇一
“和諧校園·飛揚(yáng)青春”電子信息學(xué)院演講暨征文大賽。
大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別絕對(duì)不在于是否掌握了一門專業(yè)技能。一個(gè)經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。草木可以在校園年復(fù)一年地生長(zhǎng)，而我們卻注定要很快被另外一群人取代。盡管每次網(wǎng)到魚的不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)眼，但要想捕到魚，就必須要編制一張網(wǎng)。這張網(wǎng)，就是大學(xué)要教會(huì)我們的全部。
為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，展示理工科同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，促使大家對(duì)未來(lái)和人生進(jìn)行思考，抒發(fā)自己對(duì)大學(xué)生活的感想與憧憬，營(yíng)造一個(gè)充滿理想激情的和諧校園，院團(tuán)委特決定舉行電子信息學(xué)院演講征文比賽。
和諧校園，飛揚(yáng)青春。
為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，展示理工科同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)，我們?yōu)橥瑢W(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，促使大家對(duì)未來(lái)和人生進(jìn)行思考，抒發(fā)自己對(duì)大學(xué)生活的感想與憧憬，營(yíng)造一個(gè)充滿理想激情的新新校園!
1.聘請(qǐng)?jiān)u委老師(請(qǐng)其中1-2位老師做最后的總結(jié)點(diǎn)評(píng))。2.主持人在本學(xué)院文藝部挑選男女生各一名。
3.挑選學(xué)生評(píng)委名(其中計(jì)時(shí)評(píng)委一名，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，到時(shí)間對(duì)參賽選手進(jìn)行提示;計(jì)分裁判2-3名，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各評(píng)委所打分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分后算出選手的最后得分交予禮儀小姐由主持人宣讀，其余學(xué)生評(píng)委參與評(píng)分)。
4.聘請(qǐng)禮儀小姐名，負(fù)責(zé)收取評(píng)委所打分?jǐn)?shù)，交予計(jì)分評(píng)委，并將計(jì)算結(jié)果交予主持人，為評(píng)委倒水。
團(tuán)委內(nèi)部人員名，負(fù)責(zé)報(bào)名當(dāng)天的報(bào)名工作，負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹本活動(dòng)(包括比賽內(nèi)容，比賽有獎(jiǎng)品等)，鼓勵(lì)同學(xué)們報(bào)名。另有團(tuán)委內(nèi)部一人負(fù)責(zé)ppt(選手演講時(shí)有背景音樂(lè)者使用)的播放。
前期(月日—月日)。
1.召開小組會(huì)議，確定征文話題，確定獎(jiǎng)品。2.宣傳部宣傳工作：
橫幅(印制有活動(dòng)主題活動(dòng)名稱以及主辦單位);報(bào)名表(附件二)，
先在食堂門口組織宣傳部的成員張貼海報(bào)，宣傳當(dāng)天即可報(bào)名參加，當(dāng)場(chǎng)填寫報(bào)名表(表格見(jiàn)附件一)。
報(bào)名細(xì)則：
在計(jì)劃報(bào)名的當(dāng)天團(tuán)委人員在食堂對(duì)面組織報(bào)名工作，向同學(xué)們介紹報(bào)名細(xì)則。
組織報(bào)名者在報(bào)名表上填寫本人信息并分發(fā)一張報(bào)名信息表。(信息表見(jiàn)附件)。
報(bào)名信息表包括：活動(dòng)名稱，意義，主題。演講者演講的具體題目由其自己來(lái)定，并在三天后中午將自己的作品交至指定處(團(tuán)委人員組織收取)，由專人進(jìn)行作品篩選，并通知選定人員具體的演講比賽時(shí)間。被選定選手可根據(jù)自己的作品選擇合適的背景音樂(lè)，以增強(qiáng)演講感染力。并希望同學(xué)們踴躍投稿，預(yù)祝其成功等祝福語(yǔ)。
審稿由團(tuán)委內(nèi)部人員初選，選出后的作品由參賽者適加改動(dòng)后準(zhǔn)備進(jìn)行演講。
組織部組織工作：會(huì)場(chǎng)安排，組織演講者與評(píng)委就坐，多發(fā)動(dòng)同學(xué)前去觀看比賽。
團(tuán)委成員要發(fā)動(dòng)周邊同學(xué)積極參與。
聯(lián)系場(chǎng)地。
采買和準(zhǔn)備當(dāng)天所需用品：礦泉水(活動(dòng)前幾個(gè)小時(shí)買);。
做好評(píng)委與主持人的工作，主持人要熟悉臺(tái)詞，以便把握整個(gè)活動(dòng)的節(jié)奏。
組織演講者抽簽，確定比賽當(dāng)天的出場(chǎng)順序。中期(活動(dòng)當(dāng)天)(月日—月日)。
1.活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院09級(jí)大一新生。2.活動(dòng)時(shí)間：20__年月日。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：江科大西區(qū)圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳4.活動(dòng)流程:比賽流程：
1.主持人作開場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開始。開場(chǎng)白中主持人介紹活動(dòng)名稱及意義，一一介紹到場(chǎng)評(píng)委，向同學(xué)們明細(xì)比賽規(guī)則(可以以ppt呈現(xiàn))。比賽規(guī)則：選手通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)順序，依次上臺(tái)，其間由主持人串詞，評(píng)委依據(jù)每位參賽者的演講表現(xiàn)，給與評(píng)分，去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分后由計(jì)分人員算出該同學(xué)的最后得分，等到下一位參賽者演講結(jié)束后，公布該同學(xué)的最后得分。
4.所有參賽者演講結(jié)束后，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。5.比賽結(jié)束，組織人員離場(chǎng)，打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
6.活動(dòng)的報(bào)道：安排專人拍照，記錄，會(huì)后利用已有材料書寫新聞稿。評(píng)委評(píng)分細(xì)則。
1.演講內(nèi)容(分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引，要有個(gè)人特點(diǎn)，縝密的思維及邏輯性。
2.語(yǔ)言表達(dá)(分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢生動(dòng)，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情。
4.時(shí)間要求(分)：演講時(shí)間為5-6分鐘，不足或超過(guò)規(guī)定時(shí)間的評(píng)委可酌情扣分。
4.獎(jiǎng)品(證書和小禮品)：元。
1.評(píng)委對(duì)前一位同學(xué)打分完畢后應(yīng)快速統(tǒng)計(jì)出分?jǐn)?shù)2.對(duì)參賽者采取公平抽簽制度。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇二
為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)乒乓球比賽的活動(dòng)策劃方案，希望對(duì)大家有所幫助。
為進(jìn)一步活躍職工體育文化活動(dòng)，“增強(qiáng)全民體質(zhì)，秉承構(gòu)建和諧社會(huì)”宗旨，管理處工會(huì)定于x月春節(jié)在宜昌舉辦“和諧杯”職工乒乓球比賽(分男、女組)，現(xiàn)制定xx社區(qū)管理處20xx年“和諧杯”乒乓球比賽方案：
展現(xiàn)個(gè)性彰顯文法成才之路
舞動(dòng)青春共為桃源增彩添色
展個(gè)人風(fēng)采，顯乒乓魅力
繁榮城北街道鹿門社區(qū)文化，培養(yǎng)社區(qū)居民的挑戰(zhàn)與合作意識(shí)，鍛煉居民身體，促進(jìn)居民之間乒乓球運(yùn)動(dòng)的`交流，增進(jìn)社區(qū)乒乓球愛(ài)好者的友誼，提高乒乓球運(yùn)動(dòng)的娛樂(lè)性。弘揚(yáng)我國(guó)國(guó)球文化，豐富社區(qū)文化生活;提供相互交流平臺(tái)，提高乒乓競(jìng)技水平;展現(xiàn)個(gè)人競(jìng)技能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。最終達(dá)到增強(qiáng)水印桃源居民的凝聚力和向心力的效果。
社區(qū)居民，包括中年，青年等人群
鹿門社區(qū)活動(dòng)中心
20xx年x月x號(hào)
階段一：采取自愿報(bào)名。
階段二：填寫報(bào)名表，并交到居委會(huì)辦公室。
裁判委員會(huì)：居委會(huì)辦公室人員
裁判長(zhǎng)：王鈺崧
記錄：大學(xué)生村官
監(jiān)督：戴小兵
安全：社區(qū)安保部
場(chǎng)地負(fù)責(zé)：張春燕
1、開會(huì)討論乒乓球比賽事宜。
2、聯(lián)系贊助商，定下初步宣傳力度。
3、前期宣傳。利用橫幅，海報(bào)和社區(qū)宣傳欄通知社區(qū)居民這場(chǎng)比賽的具體報(bào)名時(shí)間，方式及咨詢電話和地點(diǎn)。
5、組建乒乓球比賽的工作服務(wù)小組(包括宣傳組，報(bào)名組，實(shí)施組，后勤組，保安組)。并且邀請(qǐng)學(xué)校體育老師當(dāng)裁判人員。
6、在社區(qū)居委會(huì)辦公樓一樓設(shè)立活動(dòng)咨詢點(diǎn)兼報(bào)名點(diǎn)。
青年組、中年組
準(zhǔn)備工作：社區(qū)主任講話，居民代表講話談?wù)剬?duì)本次活動(dòng)的看法，活動(dòng)創(chuàng)辦方和社區(qū)總領(lǐng)導(dǎo)剪彩開幕。
比賽項(xiàng)目：以家庭為單位進(jìn)行團(tuán)體賽，分男團(tuán)和女團(tuán)。
比賽規(guī)則：
1、比賽采取國(guó)際通用的11分制，采用五局三勝制，比賽用球?yàn)?0㎜白色三星球，比賽執(zhí)行中國(guó)乒協(xié)最新審定的《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》。
2、本次比賽為混合團(tuán)體賽，比賽過(guò)程中有3次暫停機(jī)會(huì)，每次1分鐘。比賽采用五場(chǎng)三勝制，每場(chǎng)比賽五局三勝，每局11分。比賽順序?yàn)槟袉巍⑴畣?、男雙、女雙、混雙。
3、比賽分為四個(gè)組，兩個(gè)半?yún)^(qū)，每個(gè)半?yún)^(qū)內(nèi)兩個(gè)組，每個(gè)小組四個(gè)隊(duì)。第一輪每組四隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)，前兩名出現(xiàn)，形成前八名。第二輪各半?yún)^(qū)在區(qū)內(nèi)交叉，勝者進(jìn)四強(qiáng)。第三輪再跨半?yún)^(qū)交叉，勝者爭(zhēng)奪冠亞軍，敗者爭(zhēng)奪三四名。
4、參賽運(yùn)動(dòng)員在團(tuán)體比賽中，參加男單和女單的隊(duì)員不能參加男雙和女雙，但是可以參加混雙，參加男雙和女雙的隊(duì)員可以參加混雙。
5、第一輪，抽簽分組，決出十三強(qiáng);第二輪，抽簽分組，一個(gè)班輪空，決出七強(qiáng);第三輪，抽簽分組，一個(gè)班輪空，決出四強(qiáng);第四輪，抽簽分組，決出決賽和三四名人選。第五輪，決出冠、亞、季軍!男女團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行。
6、比賽抽簽均現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行
7、若一局雙方比分打 到10：10則加賽一球，以此類推直到一方兩分勝出。
1、各參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行比賽。比賽開始前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng)，參賽隊(duì)伍須由隊(duì)長(zhǎng)持各隊(duì)員相關(guān)證件到記分臺(tái)進(jìn)行檢錄，并上交參賽人員上場(chǎng)的順序安排。
2、如有特殊情況不能到達(dá)者，應(yīng)提前與組委會(huì)聯(lián)系，若超過(guò)賽程規(guī)定開賽時(shí)間15分鐘未能到場(chǎng)比賽者，按棄權(quán)處理。
3、比賽時(shí)期、地點(diǎn)均以比賽日程為準(zhǔn)，如果有變更，以競(jìng)賽組書面通知或電話通知為準(zhǔn)。
4、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊(duì)員必須尊重觀眾、尊重對(duì)手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭(zhēng)議，參賽選手應(yīng)當(dāng)聽從裁判的判定，不得發(fā)生爭(zhēng)吵，如發(fā)生犯規(guī)事件，將取消比賽資格。
1、本次比賽取前三名，男女團(tuán)體冠、亞、季軍。凡獲得排名前三的比賽單位，其參賽隊(duì)員頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、本次比賽為了發(fā)揚(yáng)良好的體育道德風(fēng)尚，促進(jìn)我社區(qū)精神文明建設(shè)，特設(shè)定“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”二名。
3、趣味游戲比賽對(duì)贏的五組參賽隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇三
二、參賽對(duì)象。
數(shù)計(jì)院全體學(xué)生。
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。
20xx年11月28日晚19：文虎樓37。
四、主辦單位。
數(shù)計(jì)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
五、策劃承辦單位。
數(shù)計(jì)院學(xué)習(xí)部。
六、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問(wèn)答組成。
（一）中文演講。
參賽選手圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行演講，時(shí)間為34分鐘。
（二）中文即興演講。
本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題，進(jìn)行23分鐘的中文演講。
（三）英文即興問(wèn)答。
本環(huán)節(jié)由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，選手用英語(yǔ)作答。
（四）比賽規(guī)則。
1、演講內(nèi)容健康、積極向上，反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，圍繞活動(dòng)主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵(lì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
5、參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講，不得超時(shí)。
6、比賽過(guò)程中，當(dāng)剩余時(shí)間為2秒時(shí)，將有一聲哨聲提示，終止時(shí)兩聲哨聲提示。
（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
根據(jù)選手最后得分高低評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名（雙語(yǔ)之星），二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名（不限于已獲得獎(jiǎng)?wù)撸?。最終選派3名優(yōu)秀選手代表我院參加校雙語(yǔ)演講比賽。
七、參賽辦法。
1、各班同學(xué)到學(xué)習(xí)委員處先報(bào)名，再由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上報(bào)到數(shù)計(jì)院學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人。
2、報(bào)名截止日期：20xx年11月23日。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇四
可以讓孩子們通過(guò)大聲的朗讀，讓每一個(gè)英語(yǔ)單詞的發(fā)音深刻的留在孩子們的大腦中，而且通過(guò)孩子們大聲的朗讀，能夠發(fā)現(xiàn)孩子們發(fā)音中所存在的錯(cuò)誤，并且進(jìn)行糾正。所以當(dāng)孩子們?cè)俅温牭竭@個(gè)英語(yǔ)單詞的時(shí)候，就知道是什么意思了。
在教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽力的時(shí)候，可以給孩子們選擇一些素材，但是在選擇的時(shí)候選擇簡(jiǎn)單、通俗易懂的，還要帶有一定的趣味性，這樣的話，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就不會(huì)感覺(jué)到枯燥。
在對(duì)孩子們的聽力能力進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候，可以通過(guò)聽寫的.技巧來(lái)進(jìn)行。因?yàn)橹挥泻⒆觽儗⒂⒄Z(yǔ)的發(fā)音記準(zhǔn)了之后，才能夠?qū)⒄_的英語(yǔ)語(yǔ)句記下來(lái)。讓孩子們堅(jiān)持聽寫的訓(xùn)練，能夠培養(yǎng)出孩子們對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的下意識(shí)的反應(yīng)。但是在讓孩子少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名,在線學(xué)英語(yǔ)哪家好們進(jìn)行聽寫訓(xùn)練的時(shí)候，一定要先從簡(jiǎn)單的開始進(jìn)行訓(xùn)練，然后再慢慢的增加難度。
在對(duì)孩子們進(jìn)行英語(yǔ)聽力訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)該讓孩子們多聽一些，是要求孩子們?nèi)慷悸牰⒕渚涠悸牰?。主要的?xùn)練技巧就是可以先讓孩子們將聽力先聽一遍，讓孩子們了解聽力中的大體意思之后，在重新給孩子們播放一遍，如果孩子們?cè)诼牭倪^(guò)程中，遇到了聽不懂的英語(yǔ)單詞或者是英語(yǔ)句子的話，家長(zhǎng)們可以利用錄音機(jī)的倒放功能讓孩子們多聽?zhēng)妆?，直到孩子們聽懂為止，然后再讓孩子們聽下一句?BR> 平時(shí)應(yīng)該要加強(qiáng)訓(xùn)練，多聽多練習(xí)，這樣才能夠培養(yǎng)出好的語(yǔ)感，適應(yīng)英語(yǔ)的語(yǔ)速，有了一定的語(yǔ)感以后才能夠更的上語(yǔ)數(shù)，英語(yǔ)聽力的能力才會(huì)有所提高，這就要求我們?cè)谌粘Ｉ罾锩嬗锌盏臅r(shí)候就聽一下音樂(lè)的播放器。
多做一些聽力方面的題型，再做題目之前，大家應(yīng)該要先快速的瀏覽一遍題目和選項(xiàng)，了解一下全文講的大概意思，這樣在聽的時(shí)候就能夠找到重點(diǎn)，在做題目的過(guò)程里面才能夠培養(yǎng)我們集中精力的習(xí)慣。也可以提高我們做題目的速度。
要學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)，就是在做聽力理解之前，根據(jù)各種的暗示，如所給答案的選項(xiàng)段落或者是對(duì)話標(biāo)題等等已有的知識(shí)，對(duì)即將要聽到的對(duì)話或者是段落內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)猜測(cè)。
除此之外，大家也應(yīng)該要打好扎實(shí)的，基本就是豐富一下自己的詞匯量，還有各個(gè)單詞和單詞組合的用法，英語(yǔ)短語(yǔ)的意思，這些基本的知識(shí)可以幫助我們更好的理解聽力方面的內(nèi)容。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇五
1、社會(huì)的呼喚，教育的`呼喚。九屆全國(guó)人大五次會(huì)議政府工作報(bào)告中指出：“切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)，逐步在全社會(huì)形成誠(chéng)信為本、操守為重的良好風(fēng)尚。”
2、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的頒布、實(shí)施。
3、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日來(lái)臨前夕。
通過(guò)本次“誠(chéng)信教育”活動(dòng)，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這種中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
1、深入學(xué)習(xí)校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出的“呼喚誠(chéng)信，共筑誠(chéng)信”的倡儀書。
2、制定誠(chéng)信教育活動(dòng)方案。
3、在全班學(xué)生中宣傳“誠(chéng)信”，動(dòng)員每位隊(duì)員參與誠(chéng)信活動(dòng)：
（1）收集有關(guān)“誠(chéng)信”的征文、故事、名人名言及消費(fèi)者維權(quán)心得若干；
（2）結(jié)合三年級(jí)數(shù)學(xué)教材《小小采購(gòu)員》設(shè)計(jì)方案的評(píng)比，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題。
（3）針對(duì)本班學(xué)生中多數(shù)居住地為“小商品批發(fā)市場(chǎng)”這一現(xiàn)實(shí)，調(diào)查與統(tǒng)計(jì)本班有多少位做生意的學(xué)生家長(zhǎng)曾被評(píng)為“講信用”模范、多少位做生意的學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)的攤位曾被評(píng)為“信得過(guò)”攤位。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“文明誠(chéng)信”的認(rèn)知教育。
利用各學(xué)科教學(xué)及少先隊(duì)宣傳陣地——思品課、班隊(duì)課、板報(bào)、手抄報(bào)等，融入文明誠(chéng)信教育的內(nèi)容，讓學(xué)生明確誠(chéng)信教育的重要意義、基本內(nèi)容和要求等，讓學(xué)生了解學(xué)校、社會(huì)誠(chéng)信教育的現(xiàn)狀，找出自己在誠(chéng)信方面表現(xiàn)出來(lái)的不良傾向，讓學(xué)生懂得講哥們義氣，不講原則，包庇同學(xué)等行為都是對(duì)誠(chéng)信的背叛，引導(dǎo)學(xué)生走出誠(chéng)信認(rèn)知中的誤區(qū)，并懂得如何去制止與抨擊不講文明誠(chéng)信的行為，如何在學(xué)校在班級(jí)營(yíng)造文明誠(chéng)信的良好氛圍。
2、開展形式多樣的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
（1）成立“誠(chéng)信小分隊(duì)”，組織“小分隊(duì)”在校內(nèi)外進(jìn)行調(diào)查，收集相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，最后以“小分隊(duì)”為單位，寫出心得體會(huì)等資料。
（2）在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，開展誠(chéng)信教育“六個(gè)一”活動(dòng)：
a、舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
b、出版一期以誠(chéng)信為主題的墻報(bào)。
c、舉辦一次以誠(chéng)信為主題的書畫創(chuàng)作活動(dòng)。
d、設(shè)計(jì)一張以誠(chéng)信為主題的明信片。
e、開展一次以誠(chéng)信為主題的故事會(huì)。
f、抄錄一句自己喜歡的的誠(chéng)信格言。
（三)活動(dòng)總結(jié)階段。(成果展示）。
1、各中隊(duì)長(zhǎng)寫出本中隊(duì)誠(chéng)信教育活動(dòng)開展情況的小結(jié)，并上交部分資料。
2、全校開展對(duì)墻報(bào)、書畫創(chuàng)作、誠(chéng)信口號(hào)的評(píng)比工作。
3、評(píng)選誠(chéng)信標(biāo)兵，采用自評(píng)互評(píng)等手段，樹立誠(chéng)信典型。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇六
美美從小由爺爺奶奶帶大的，每天都是由奶奶接送美美上幼兒園的。
早晨來(lái)園美美總是滿臉淚水的拉著奶奶的手久久不肯放。“老師，我們美美還小，自己不會(huì)吃飯，你們喂喂她。好了美美，奶奶跟老師說(shuō)好了，吃飯是老師喂你，別哭了，奶奶走了。”聽到奶奶這么說(shuō)，美美才放開奶奶的手。分飯的時(shí)間到了，阿姨們拎著飯菜走進(jìn)了教室，孩子們會(huì)伸長(zhǎng)了脖子問(wèn)：“阿姨，今天我們吃什么?”可每當(dāng)這時(shí)候美美就開始掉眼淚。
午睡起床了，孩子們各自擺弄著自己的小毯子，折“整齊”了，放到了床角，然后開始穿鞋子，而美美起床后就開始呆呆的坐著，等老師去幫她穿鞋子，“美美，看好了，老師教你穿，下次你自己試試?！泵烂啦磺樵傅狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，第二天，她還是這樣，讓她自己穿穿看，她就掉眼淚。
區(qū)角活動(dòng)時(shí)，別的孩子都比較喜歡玩一些新穎的，漂亮的玩具，圖書角里的孩子不多，但經(jīng)常能看到月越小小的身影，她總是一個(gè)人在里面安安靜靜的看書。
教學(xué)活動(dòng)中，孩子們總能高高舉起雙手，爭(zhēng)著要回答老師的問(wèn)題，即便是那些老是問(wèn)不答題的孩子，也不甘示弱，高高舉著小手，美美總是端端正正的坐著，不會(huì)主動(dòng)把小手舉起來(lái)。當(dāng)我抽她起來(lái)時(shí)，她卻能做出正確的回答，就是聲音輕輕的。
上門家訪，了解情況。
美美家三代同堂。一家人非常歡迎我的到來(lái)。尤其是奶奶，她熱情的帶著我參觀了他們的家：漂亮的小洋房里，裝修得非常考究，客廳、廚房、餐廳、書房樣樣俱全。書香味十足的書房給我的影響特別深，大大的書桌擺放著電腦，高高的書櫥里整齊的擺放著各種書籍，是個(gè)看書、學(xué)習(xí)的好地方。不足是在這么多的書籍中卻沒(méi)有屬于孩子自己的書。從奶奶那里了解到，美美的父母以前都在一家鎮(zhèn)辦企業(yè)做財(cái)務(wù)的，前幾年企業(yè)效益也不錯(cuò)，可就這兩年企業(yè)倒閉了，于是夫妻倆放下一切，將全部精力投身于學(xué)習(xí)中，得到了進(jìn)一步的深造后，美美的父母都找到了如意的工作，但是工作比以前更忙了，工作之余也不忘給自己充電，他們大部分時(shí)間都是呆在這個(gè)書房里。爸爸媽媽不在時(shí)，美美也經(jīng)?；氐竭@里坐到爸爸媽媽的椅子上來(lái)看書。
奶奶帶著我參觀，美美就像一條小尾巴緊跟在奶奶身后，一刻也不離開，我們坐在客廳中聊天，奶奶忙著幫我倒茶，取水果，而美美就坐在一旁，奶奶幫我拿好了，就幫著美美拿這拿那，一會(huì)兒把剝好的水果塞進(jìn)美美的嘴巴，一會(huì)兒打開飲料罐，遞給美美，美美的小手什么也不用做。
門外傳來(lái)了孩子們歡快的歡笑聲，美美伸出頭向外看了看，奶奶馬上就說(shuō)：“別去，他們會(huì)弄傷你的，待會(huì)兒奶奶陪你玩?！泵烂酪簿筒幌肓?，安靜的坐在奶奶旁邊。
奶奶跟我說(shuō)，帶大美美真是花費(fèi)了她很多心血，自己對(duì)孫女是時(shí)時(shí)留意、處處當(dāng)心，可美美爸爸媽媽還是經(jīng)常會(huì)說(shuō)她把孩子寵壞了，弄得孩子什么都不會(huì)做。聽了奶奶這番話，我也理解老人心里的感受，于是我先肯定了奶奶的功勞：“奶奶我知道你花在美美身上的時(shí)間肯定比你帶大你自己的兩個(gè)孩子的時(shí)間還多，你所付出的心血我們都看得見(jiàn)，美美是個(gè)很聰明的孩子，在幼兒園里學(xué)本領(lǐng)很認(rèn)真，接受的也快，這都是你奶奶教得好，不過(guò)孩子漸漸長(zhǎng)大了，有些事情也可以讓她自己動(dòng)手做做，美美很聰明肯定學(xué)得會(huì)，這樣你可以輕松點(diǎn)。”聽了我的話，奶奶也點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在她什么都不會(huì)做，什么事情都要我?guī)退?，是滿累的。我試試吧?！迸R走時(shí)，我給了奶奶一份我根據(jù)美美的實(shí)際情況收集的各種和美美相似的家教案例和我的電話號(hào)碼。
電話聯(lián)系、制定措施。
上拼圖地毯，整理箱等，可讓孩子在坐在地上看書，玩拼圖等，在書房為美美創(chuàng)設(shè)她自己的學(xué)習(xí)天地。
我給奶奶的電話：我問(wèn)奶奶美美在聰明屋的情況，奶奶告訴我：“美美很愿意呆在聰明屋里，看書、講故事，還會(huì)拉著奶奶、爸爸媽媽一起看，講故事給他們聽。我見(jiàn)建議讓孩子和家長(zhǎng)一起去書店挑選自己喜歡的書，家長(zhǎng)也可以給孩子選購(gòu)一些有關(guān)植物、動(dòng)物、天文、地理等各方面的幼兒彩圖百科全書。在以后的學(xué)習(xí)中，孩子可以從中查找一些資料。
奶奶給我的電話：奶奶反映，這幾天她想放手讓美美試試自己做些事情，可美美的依賴性很大，幾乎是不肯動(dòng)手，即使做了不能堅(jiān)持。于是我讓奶奶給美美創(chuàng)設(shè)了一個(gè)五星角，我給奶奶設(shè)計(jì)了一塊五星獎(jiǎng)的版面和小五星，每當(dāng)美美不用奶奶幫忙自己做完一件事時(shí)，如：今天自己吃飯了，自己穿-服了等等，每做一件就可以到奶奶那里拿到一顆紅五角星貼到“五星角”里。到“五星角”里有了五顆五角星時(shí)，就可以到老師這里換取一朵小紅花。
奶奶聽了很高興，馬上和孫女說(shuō)了這件事，美美聽到能到老師那里換取小紅花時(shí)可高興了，還當(dāng)奶奶的助手，和奶奶一起照著我的小圖制作了五星角。
沒(méi)幾天奶奶來(lái)接美美時(shí)告訴我，五星角的效果還真不錯(cuò)，當(dāng)美美從我這里換到小紅花拿回家掛到五星角里時(shí)，興奮的不得了?，F(xiàn)在美美都要爭(zhēng)著自己做事。不會(huì)的還要奶奶教呢。
我給奶奶的電話：我告訴奶奶，美美平時(shí)很少和小朋友玩，喜歡一個(gè)人獨(dú)處。雖然我們也想了很多辦法，讓小朋友主動(dòng)找他玩等，可是效果并不是很好，奶奶說(shuō)其實(shí)他們那里象美美這樣大小的孩子有好幾個(gè)，可她從不讓美美出去玩，也從不邀請(qǐng)別的孩子來(lái)玩，也許是這個(gè)原因，所以美美到了幼兒園也不和小伙伴玩。我和奶奶介紹了培養(yǎng)孩子社會(huì)交往能力的重要性，以及孩子的交往能力對(duì)其今后發(fā)展的影響，奶奶同意了我的看法。我建議奶奶把家里空的小房間創(chuàng)設(shè)“美美小天地”為孩子準(zhǔn)備一些玩具、圖書等，有空時(shí)可以和孩子一起去邀請(qǐng)小朋友來(lái)“美美小天地”玩，以后可以讓美美自己去邀請(qǐng)。
奶奶的電話：奶奶反映一開始美美很想和小朋友玩，可自己不敢去叫，總拖著奶奶去叫小朋友?！懊烂佬√斓亍崩锝?jīng)常能聽聽到美美歡快的笑聲，他們一起游戲、一起看書、玩玩具，完好了還會(huì)把玩具整理得整整齊齊。漸漸的美美和孩子們熟了，有一次奶奶聽到美美在邀請(qǐng)小朋友星期六再來(lái)玩，東東還邀請(qǐng)美美星期天到他們家去玩，美美的變化真得很大，她想知道美美在幼兒園如何?當(dāng)我把美美在幼兒園的表現(xiàn)告訴她時(shí)，她都快笑出聲來(lái)了。
奶奶的電話：奶奶說(shuō)美美最近經(jīng)常會(huì)把在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)表演給爸爸媽媽看，他們都看見(jiàn)了美美的進(jìn)步，聽了后我建議，我們應(yīng)該趁熱打鐵，應(yīng)該充分利用美美表現(xiàn)、表演的-，鍛煉他的膽量，使她能大膽的在集體面前表現(xiàn)自己。我建議在寬敞的客廳中創(chuàng)設(shè)一個(gè)小舞臺(tái)，可以將常讓美美在家人、或客人面前大膽的表達(dá)表現(xiàn)，利用美美善于表演才能來(lái)鍛煉她的膽量，增強(qiáng)它的自信。
定期回訪，了解情況。
一段時(shí)間過(guò)去了，想去看看美美在家的表現(xiàn)情況，和奶奶約好了時(shí)間，又來(lái)到了美美的家，剛到美美家門口，美美就迎了出來(lái)，“湯老師，湯老師”的叫個(gè)不停，一會(huì)兒拉著我去參觀她的“美美小天地”，一會(huì)兒又帶著我來(lái)到了“美美聰明屋”，向我介紹里面的書，那本書看，我最喜歡什么書……，一會(huì)有帶我到“五星角”前數(shù)上面的星星。美美興奮得說(shuō)個(gè)沒(méi)完。奶奶看到美美的樣子。笑得都合不攏嘴了。到了客廳，美美站到了小舞臺(tái)上，大膽的給我表演起了節(jié)目，奶奶說(shuō)小舞臺(tái)剛開時(shí)，美美只在自己的家人面前表演，漸漸的家里來(lái)客人了美美能表演了。而且表演的節(jié)目?jī)?nèi)容也豐富了，有時(shí)唱歌，有時(shí)講故事、念兒歌。
奶奶說(shuō)老師的辦法真靈，以前想教育孩子是。
幼兒園老師的事情，我們只要把孩子養(yǎng)好就可以了，沒(méi)想到，良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)孩子會(huì)有這么大的影響。奶奶說(shuō)她會(huì)繼續(xù)和老師合作，共同教育美美。
良好環(huán)境，促進(jìn)發(fā)展。
家庭是幼兒成長(zhǎng)的搖籃，是他們生活的港灣，幼兒的一半時(shí)間是在家里度過(guò)的。為此，家庭給幼兒的成長(zhǎng)有著極大的影響。
隔代撫養(yǎng)對(duì)幼兒心理發(fā)展有著消極的關(guān)系。盡管祖輩們也愛(ài)他們，但他們的思想觀念、文化知識(shí)局限了他們的教養(yǎng)方式。再次，他們對(duì)幼兒嬌慣、溺愛(ài)居多。因此對(duì)祖輩們進(jìn)行教育，給他們提出創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的措施、方法，對(duì)教育孩子來(lái)說(shuō)時(shí)非常重要的。
老人家一般是不喜歡人家對(duì)她直接指出不足的，因此對(duì)于美美奶奶不足的地方我并沒(méi)有直接加以否定，首先我肯定了奶奶這幾年的功勞，在把我事先根據(jù)美美的特點(diǎn)查找的許多資料，尋找的一些案例，用這些正面的例子介紹給奶奶聽，讓奶奶從這些例子中感受到自己的做法也存在著許多不妥之處。讓奶奶認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。
讓孩子多參加集體活動(dòng)，從小生活在同齡人的群體中，孩子們會(huì)逐步學(xué)會(huì)怎么生活，怎么相處，怎么玩耍。有許多家長(zhǎng)生怕自己的孩子會(huì)在集體生活中“吃虧”，便要求孩子自顧自，不要與其他小朋友來(lái)往，這樣做表面上似乎是愛(ài)孩子，實(shí)際上，使孩子無(wú)法得到群體生活的鍛煉，勢(shì)必會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。“美美小天地”是美美與其他孩子交往的橋梁,是美美自己的空間，美美在充分自由、寬松的環(huán)境之中和小伙伴玩耍、交流，漸漸變成了開朗、合群的孩子，不再孤僻。
要讓孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，必須給創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)的空間，“美美聰明屋”的創(chuàng)設(shè)，讓美美在自由探索的學(xué)習(xí)環(huán)境中，自由探索，也養(yǎng)成了美美良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓美美獲得了許多知識(shí)，為美美以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
對(duì)于膽小自卑的幼兒，我們要尋找他們身上的亮點(diǎn)，讓幼兒感覺(jué)到“我也很棒”，促進(jìn)幼兒自信的形成。給予孩子成功表現(xiàn)的舞臺(tái)，我們充分利用美美表現(xiàn)、表演的-，在寬敞的客廳中創(chuàng)設(shè)一個(gè)小舞臺(tái)，鍛煉他的膽量，讓她大膽的在集體面前表現(xiàn)自己。
在良好的家庭環(huán)境中美美的進(jìn)步是可喜的。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇七
練聽最快的方法是“復(fù)讀，聽寫，聽念”，復(fù)讀就是反復(fù)聽，聽寫就是聽了寫下來(lái)，聽念就是聽了默默跟著念一遍，然后再越念越大聲，越念越清晰，越念越快速。聽寫是精聽，要聽出每一句話的意思;精聽之外，還要輔之以泛聽，欣賞感興趣的節(jié)目也許是的泛聽方式了!
電影、電視劇、電視節(jié)目等，有情節(jié)，有場(chǎng)景，強(qiáng)烈建議選用!美國(guó)之音voa固然不錯(cuò)，但是純粹的聲音，要練到同樣的水平，必然讓你多花上10倍的時(shí)間!當(dāng)然如果有能力的話，選擇母語(yǔ)為英語(yǔ)的外教來(lái)交流，阿卡索在線聽力學(xué)習(xí)，一對(duì)一視頻授課，練習(xí)聽力和口語(yǔ)作用很大，有專業(yè)的外教來(lái)教我們，一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)，推薦看電影學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)橛⑽碾娪疤峁┱鎸?shí)的語(yǔ)境，生動(dòng)的劇情和最貼近生活環(huán)境。
看電影學(xué)英語(yǔ)的四大步驟：
第一步：程度的看完。在看一部新電影之前，千萬(wàn)不要看劇本，看不懂也要硬著頭皮看完，至少能對(duì)情節(jié)有所了解。
第二步：邊看電影邊讀劇本。不要以為考完了托福、gre等就可以應(yīng)付一切閱讀。實(shí)際上，電影中的有些對(duì)話看起來(lái)很費(fèi)勁，里面充斥著習(xí)慣用法和美國(guó)人獨(dú)有的'思維方式，要多看多聽，才能適應(yīng)它。
第三步：反復(fù)精聽。爭(zhēng)取聽懂每一個(gè)單詞，可以采取聽寫的方法。
第四步：背誦。一開始可以用中文思考美國(guó)人的邏輯思維，邊思考邊背誦，大約堅(jiān)持10天左右。之后可以大體上用英文思考，把美國(guó)人的邏輯慢慢變?yōu)樽约旱牧恕１痴b時(shí)重視模仿。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇八
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、參與人員：1、大賽演講人員：2、大賽評(píng)委組：3、大賽主持人：4、大賽工作組：
五、比賽規(guī)則。
b、參賽選手必須在賽前10分鐘入場(chǎng)。
c、本次比賽參賽的選手分為3個(gè)小組（小組內(nèi)出場(chǎng)順序采取抽簽決定），每位參賽選手講演時(shí)間為10-15分鐘，演講完畢后由評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)時(shí)間為5分鐘。
4、獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品。
5、頒獎(jiǎng)嘉賓七、祝福語(yǔ)。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛！愿各位比賽選手在此次大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
xxx有限公司20x年x月z日。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇九
2、豐富校園文化生活，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
3、收集感動(dòng)的瞬間，豐富我們的內(nèi)心世界。挑戰(zhàn)自己，亮出特色，讓生命舞動(dòng)起來(lái)！
多媒體視聽室或a3-101階梯教室。
1、方式:分為初賽，復(fù)賽。
2、時(shí)間:初賽：11月18日。
復(fù)賽：11月25日。
負(fù)責(zé)人：賀芳錢靜。
成員：沈通，王子，蔣捍宇，王欽。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇十
為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語(yǔ)演講比賽。
1、學(xué)校角度
（1）給同學(xué)們提供展示自我的平臺(tái)，給同學(xué)們創(chuàng)造了互相交流的機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們提高自身的英語(yǔ)口語(yǔ)水平及在公眾場(chǎng)合下的英語(yǔ)演說(shuō)能力。
（2）豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生干部的能力，幫助學(xué)生會(huì)更好更快的成長(zhǎng)。
（3）通過(guò)該活動(dòng)來(lái)展示本階段的英語(yǔ)教學(xué)水平及成果。
（4）通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，便于今后教學(xué)和活動(dòng)的開展。
2、選手角度
（1）有展示自己英語(yǔ)口語(yǔ)水平的機(jī)會(huì)，有與他人交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得的機(jī)會(huì)，有找到志同道合的伙伴的機(jī)會(huì)，有為英語(yǔ)而瘋狂的機(jī)會(huì)。
（2）鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語(yǔ)表達(dá)能力，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、觀眾角度
（1）為觀眾帶來(lái)一場(chǎng)激烈，精彩的英語(yǔ)演講比賽，帶動(dòng)全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，激勵(lì)其學(xué)習(xí)興趣。
（2）豐富課余生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開拓視野。
中學(xué)部全體學(xué)生會(huì)議室
本次活動(dòng)面向全體中學(xué)生，比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)?；顒?dòng)不僅能為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己能力與才華的舞臺(tái)、豐富課余生活，而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情與激情。
1、初賽、復(fù)賽（時(shí)間10月8日—10月11日）
說(shuō)明初賽、復(fù)賽各班自行舉辦，每班選出8名英語(yǔ)口語(yǔ)、表達(dá)及綜合能力較強(qiáng)者進(jìn)入復(fù)賽，在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質(zhì)量。
2、決賽（時(shí)間10月17日星期四下午200—450）
說(shuō)明演講主題不限，選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生觀、價(jià)值取向，人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實(shí)，體現(xiàn)個(gè)性。語(yǔ)言風(fēng)格要求生動(dòng)活潑，有感染力。每人限時(shí)三分鐘。
（1）選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場(chǎng)順序按抽簽決定，從小號(hào)到大號(hào)依次參加比賽。
（2）比賽程序
a.比賽開始主持人入場(chǎng)，介紹領(lǐng)導(dǎo)，宣布賽制。
b.選手依次登臺(tái)演講。
（3）比賽規(guī)則
a.成績(jī)計(jì)算評(píng)委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)打分（評(píng)分保留兩位小數(shù)），評(píng)委成績(jī)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績(jī)。
b.參賽選手的最終成績(jī)，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎(jiǎng)等次。
7-9年級(jí)分a、b組設(shè)獎(jiǎng)
a組一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名。
b組一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名。
總調(diào)度（姚乾文）
1、宣傳組組長(zhǎng)（姚乾文）負(fù)責(zé)制作和打印評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表、總分表。
2、后勤組組長(zhǎng)（李平、楊婕、張春花）負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置，觀眾席安排及入場(chǎng)引導(dǎo)，采購(gòu)和保管紀(jì)念品、獎(jiǎng)品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進(jìn)行。
3、計(jì)分組組長(zhǎng)（井萬(wàn)文、史志鳳、蘆潔）負(fù)責(zé)計(jì)分、計(jì)時(shí)。
4、評(píng)委組組長(zhǎng)（郭金貴、李花、呂海生、魯宗云、張進(jìn)財(cái)、郭金貴）
1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動(dòng)放棄比賽。
2、初賽各班選拔參賽選手要認(rèn)真對(duì)待。
3、抽簽做到公平公正。
4、各負(fù)責(zé)人及評(píng)委保證比賽時(shí)的秩序，在每場(chǎng)比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作，以利于選手在比賽時(shí)發(fā)揮自己的最佳水平。
5、演講者到指定區(qū)域就坐，其他同學(xué)以班級(jí)為單位就坐。
6、評(píng)分要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，最后負(fù)責(zé)人上繳評(píng)分原始材料。
7、選手進(jìn)行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。
8、各班級(jí)選擇男女主持各一名；進(jìn)入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇十一
“絢麗的藝術(shù)”服裝設(shè)計(jì)大賽。
6月14日——6月18日。
1、比賽形式：比賽采取淘汰制，2場(chǎng)初賽，一場(chǎng)半決賽，一場(chǎng)總決賽。
2、時(shí)間安排：預(yù)賽：5月20日—22日。
半決賽：5月23日。
總決賽：5月24日。
學(xué)院文體館。
1、活動(dòng)以服裝設(shè)計(jì)為主，參賽選手分為服裝設(shè)計(jì)師和服裝模特兩部分，組員由四名同學(xué)組成，其中有一名是模特。
2、參賽范圍：全院同學(xué)均可報(bào)名參加。
3、服裝作品要求：
（1）以服裝為載體，選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊常見(jiàn)的廢舊物品，如報(bào)紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。
（2）要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新，能展示大學(xué)生獨(dú)特的.創(chuàng)造力和豐富的想象力。
1、突出主題、青春、個(gè)性、創(chuàng)新（30分）。
2、美觀大方、生動(dòng)形象、新穎（20分）。
3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào)（25分）。
4、模特展示（25分）。
一等獎(jiǎng)：一名。
二等獎(jiǎng)：二名。
三等獎(jiǎng)：三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：五名。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇十二
（2）號(hào)召同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
（1）活動(dòng)時(shí)間：4月25日，5月5~9日；
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：兩塊籃球場(chǎng)(屆時(shí)會(huì)提前通知)。
各班在4月15日23:59前將參賽名單發(fā)至年級(jí)公郵。
（1）活動(dòng)單位：大一1,2,3,4班，xx級(jí)預(yù)科；
（2）活動(dòng)人數(shù)：班長(zhǎng)（或確定的負(fù)責(zé)人）帶隊(duì)，每隊(duì)12人，8男4女。
（2）比賽時(shí)間規(guī)定：
b．計(jì)時(shí)辦法：罰球、換人不停表，暫停（每隊(duì)限2次以內(nèi)）停表，時(shí)間1min；
c．加時(shí)賽：時(shí)間3min，首次加時(shí)前休息2min；
（3）上場(chǎng)隊(duì)員：3男2女；
（4）計(jì)分辦法：男生得分同一般比賽，女生得分算雙倍；
（5）犯規(guī)：男生4犯離場(chǎng)，女生6犯離場(chǎng)；全隊(duì)每節(jié)4犯加罰。
（6）附加說(shuō)明。
b．各隊(duì)選擇教練1名，其余人等不能干擾教練的指揮及換人決定，教練允許參加比賽；
d．趣味投籃比賽：為擴(kuò)大活動(dòng)的參與度，特在每場(chǎng)比賽間隙及比賽結(jié)束后舉行趣味投籃比賽。規(guī)則如下：
b．計(jì)分辦法：與比賽分開計(jì)分并另行評(píng)獎(jiǎng)。
在罰球線上投進(jìn)：男生算1分，女生算2分；
在三分線上投進(jìn)：男生算3分，女生算6分。
（1）需要資源：
籃球若干，秒表4個(gè)，口哨4個(gè)，記分牌2個(gè)，瓶裝水若干；
獎(jiǎng)品：第一名為籃球一個(gè)；
每位參與者均有小禮品。
（2）預(yù)算：（確定獎(jiǎng)品類型數(shù)量后才能確定）。
p.s.
2.歡迎有識(shí)之士對(duì)本策劃（尤其是規(guī)則部分）的紕漏之處提出改進(jìn)意見(jiàn)，幫助進(jìn)一步完善策劃，共同推動(dòng)年級(jí)活動(dòng)完滿進(jìn)行。
為豐富員工文化生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，公司定于___月15日舉辦員工拔河比賽。具體要求如下：
20xx年x月x日下午16：00。
公司廠內(nèi)辦公樓前；生活一線員工。
1、分組規(guī)則：人力資源部統(tǒng)一分組，每組參賽隊(duì)員15人，參加比賽人員共計(jì)90人。
3、服裝要求：參賽隊(duì)員無(wú)論是否在工作期間，均要求穿工裝；
5、裁判員鳴哨開始后，某隊(duì)將中心標(biāo)志完全撥過(guò)本方區(qū)域2米線時(shí)，判該隊(duì)獲勝；
9、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二；
參賽人員一經(jīng)確定，不得隨意更改，如原報(bào)名人員臨時(shí)因病、事假不能到場(chǎng)，
須至少提前1天向人力資源部提出換人申請(qǐng)，所換人員必須為本工段人員，特殊情況未能及時(shí)請(qǐng)假的，在比賽當(dāng)天提出的，由各隊(duì)負(fù)責(zé)人向總裁判長(zhǎng)申請(qǐng)，同意后方可更換，非特殊情況或未能及時(shí)提出申請(qǐng)的，各隊(duì)所缺人員達(dá)2名以上的（含2名）取消參賽資格，不足2名的，按實(shí)際報(bào)名在場(chǎng)的參賽人員比賽，不得臨時(shí)加人。
11、比賽時(shí)不得有冒名頂替，啦啦隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格；
按一線員工在崗人數(shù)，結(jié)合大小工段人數(shù)不均衡的情況，初步分配比賽隊(duì)伍方案為：（見(jiàn)附表）。
x月x日淘汰賽（6進(jìn)3）。
6支隊(duì)伍兩兩比賽，一隊(duì)：二隊(duì)；三隊(duì)：四隊(duì)；五隊(duì)：六隊(duì)；
2、x月x日16：30決賽&頒獎(jiǎng)。
1、總裁判長(zhǎng)（1名）：董事長(zhǎng)，負(fù)責(zé)宣布比賽開始，使比賽做到公平公正合理。
2、裁判員（4名）：郭亞軍、郭繼富、董紅娟、湯濤，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)觀眾紀(jì)律的維護(hù)，監(jiān)督參賽者是否有作弊的現(xiàn)象。
3、記錄員（1名）：張雙雙，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌比賽現(xiàn)場(chǎng)工作，記錄比賽的結(jié)果和通知下一組比賽。
4、場(chǎng)地：崔陽(yáng)陽(yáng)，負(fù)責(zé)提前清理場(chǎng)地，防止有車輛占位。
5、器材：葛海紅，負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備好活動(dòng)器材。
6、擊鼓（2名）：綜合部。
7、現(xiàn)場(chǎng)照相（1人）：綜合部。
8、活動(dòng)協(xié)助：各參賽隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)，綜合部。
1、團(tuán)體冠軍。
價(jià)值60元禮品，共900元。
2、團(tuán)體亞軍。
價(jià)值50元禮品，共750元。
3、團(tuán)體季軍。
價(jià)值40元禮品，共600元。
4、紀(jì)念獎(jiǎng)。
價(jià)值30元禮品，共1350元。
河繩2條、紅絲帶1條、口哨1個(gè)、大鼓1個(gè)、條幅1個(gè)。
1、拔河繩：x元（公司是否有，可?。?。
2、紅絲帶：x元（公司是否有，可?。?BR> 3、口哨：x元（公司有鑼，可否代替）。
4、條幅：x元。
5、獎(jiǎng)品：x元。
合計(jì)：x元。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇十三
根據(jù)宜昌市旅游飯店協(xié)會(huì)《關(guān)于開展全市旅游飯店員工崗位練兵和服務(wù)技能大賽活動(dòng)的通知》(宜旅飯協(xié)[20xx]1號(hào))文件精神，現(xiàn)制定宜昌市第xx屆旅游飯店員工服務(wù)技能大賽實(shí)施方案。
大賽分為一二、三四兩個(gè)組別，一二組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)三個(gè)規(guī)定項(xiàng)目，三四組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)、西餐宴會(huì)服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個(gè)規(guī)定項(xiàng)目。
比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會(huì)技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開征求意見(jiàn)，定稿后編印成冊(cè)，在選手正式報(bào)名時(shí)下發(fā)。
比賽裁判工作由大賽組委會(huì)技術(shù)(裁判)組負(fù)責(zé)。
本次大賽要求全市所有飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項(xiàng)目的比賽，提倡其他賓館飯店組隊(duì)參加大賽。
要求各旅游飯店每個(gè)規(guī)定項(xiàng)目選派選手不少于2人，不超過(guò)3人，城區(qū)飯店直接在大賽組委會(huì)辦公室報(bào)名，各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報(bào)名。
大賽按一二、三四兩個(gè)組別設(shè)立選手個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，對(duì)前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
大賽按一二、三四兩個(gè)組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。計(jì)分辦法以選手單項(xiàng)第一名計(jì)10分、第二名計(jì)9分……、第十名計(jì)1分計(jì)算，各飯店單項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。
大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
經(jīng)旅游飯店協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)(擴(kuò)大)會(huì)議研究，參賽費(fèi)用150元/人，其中參加調(diào)酒項(xiàng)目的.選手另交100元酒水費(fèi)用。參賽費(fèi)用選手正式報(bào)名時(shí)交納。
1、大賽籌備及觀摩會(huì)：20xx年7月15日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動(dòng)員會(huì)議及中西餐、客房操作觀摩會(huì)，參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊(duì)、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報(bào)名：20xx年7月15日――8月10日為參賽選手正式報(bào)名時(shí)間，報(bào)名時(shí)交納參賽費(fèi)用，領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。
3、現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示：20xx年8月10日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示，各旅游飯店領(lǐng)隊(duì)、選手代表自愿參加，全體裁判員到場(chǎng)。
4、大賽決賽：大賽決賽時(shí)間為20xx年8月18―19日。其中8月17日下午15：00各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在桃花嶺飯店報(bào)到、抽簽，召開裁判員及工作人員會(huì)議，8月18日上午8：30舉行大賽開幕式，8月19日下午16：00大賽閉幕式。
比賽期間，大賽組委會(huì)將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，對(duì)大賽盛況、成績(jī)突出的選手和飯店進(jìn)行報(bào)道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強(qiáng)輿論造勢(shì)，樹立企業(yè)品牌形象。
決賽期間，城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄，為全市大賽營(yíng)造良好環(huán)境氛圍。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇十四
共創(chuàng)綠色高速暢游和美“亞洲”
墻內(nèi)開花墻外香，春城陽(yáng)光照四方。綠色高速車馬龍，和美“亞洲”心舒暢。
昆明四季如春名符其實(shí)，尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然，讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應(yīng)該出去活動(dòng)活動(dòng)呼吸新鮮空氣，一邊騎自行車規(guī)范行駛，鍛煉身體，一邊欣賞美景，促使身心健康發(fā)展。
（1）通過(guò)騎自行車方式，傳播文明交通、綠色出行，倡導(dǎo)健康、
向上、時(shí)尚、環(huán)保的生活理念。促使社區(qū)居民身心健康發(fā)展，社區(qū)居民業(yè)余生活更加豐富多彩，增進(jìn)業(yè)主與物業(yè)的感情。
（2）通過(guò)此次公益活動(dòng)，提高公司品牌形象。
昆明楷唯物業(yè)管理有限公司。
共創(chuàng)綠色高速，暢游和美“亞洲”
20xx年8月9日上午8點(diǎn)半-12點(diǎn)。
（1）物資準(zhǔn)備。
20xx年8月9日星期六，早上8點(diǎn)在新亞洲體育城廣場(chǎng)集合，在集合之前，請(qǐng)自己準(zhǔn)備好自己需備私人用品。8點(diǎn)半開始從新亞洲體育城出發(fā)，從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場(chǎng)為終點(diǎn)。
到廣場(chǎng)后修整20分鐘合影留念，11點(diǎn)開始返回。12點(diǎn)之前。
到達(dá)出發(fā)點(diǎn)新亞洲體育城。
（一）騎行活動(dòng)是為提供良好交流平臺(tái)，所有成員必須本著追求健康、自助環(huán)保、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的態(tài)度參加。
（二）擔(dān)戶外活動(dòng)中的所有風(fēng)險(xiǎn)，包括利用交通工具及其他第三方設(shè)施的風(fēng)。
還應(yīng)對(duì)因此給他人所造成的損失負(fù)責(zé)。
（四）騎行前一晚需自行對(duì)自行車進(jìn)行“全身體檢”
帶齊更換。
衣物和自行車修配工具，準(zhǔn)備好常用藥品。
（五）活動(dòng)可能會(huì)因?yàn)樘鞖庠蚨∠蜓舆t。
（六）本活動(dòng)為非盈利性質(zhì)的騎行活動(dòng)，參加者須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。
附件：自行車騎行活動(dòng)報(bào)名表填報(bào)單位：
比賽的活動(dòng)策劃方案篇十五
為弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增進(jìn)我校學(xué)生對(duì)剪紙藝術(shù)的了解，為學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)搭建一座展示才華的舞臺(tái)，特開展剪紙競(jìng)賽交流活動(dòng)。
：全校學(xué)生。
夢(mèng)想。
1、比賽內(nèi)容：分單色剪紙和彩色剪紙，充分體現(xiàn)主題思想。
2、比賽尺寸大小約20cm×20cm。
3、報(bào)名方法分為自我報(bào)名與班級(jí)推薦兩種形式。
4、剪紙比賽的表現(xiàn)形式分為以下三種。
(1)臨摹形式：可以臨摹名家之作，在臨摹的基礎(chǔ)上作適當(dāng)改變。
(2)創(chuàng)作形式：創(chuàng)作內(nèi)容與主題有關(guān)，能在剪紙技能上有所突破。
(3)環(huán)保形式：運(yùn)用廢舊的報(bào)紙、彩紙或剪刻后的剩余紙張進(jìn)行創(chuàng)作。
比賽分初賽和復(fù)賽。
初賽：參賽剪紙作品于12月1日之前交于307室(勞技準(zhǔn)備室)xx老師。
復(fù)賽：在初賽的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀選手進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽的形式為當(dāng)場(chǎng)比賽，時(shí)間暫定為12月15日下午第二節(jié)課在306室(勞技實(shí)驗(yàn)教室)舉行。
本次競(jìng)賽設(shè)：一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
附：參賽表格。
剪紙參賽表格。
班級(jí)()。
參賽形式。
參賽者姓名。
作品名稱。
臨摹。
創(chuàng)作。
環(huán)保。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇十六
一、活動(dòng)主題：
“新時(shí)代新青年新五四”
二、活動(dòng)目的：
三、承辦單位：
政法系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
四、參加對(duì)象：
政法系全體師生。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
4月23日、地點(diǎn)待定。
六、活動(dòng)要求：
1、比賽要求個(gè)人參賽，報(bào)名要求提供真實(shí)姓名，班級(jí)，聯(lián)系方式，演講篇目;。
3、內(nèi)容要求積極、健康、與五四精神的新時(shí)代緊密結(jié)合，突出時(shí)代風(fēng)格;。
4、比賽分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段推進(jìn)。
七、時(shí)間安排：
(一)預(yù)賽時(shí)間：4月23日至4月27日。
(二)決賽時(shí)間：5月4日。
七、活動(dòng)過(guò)程安排：
3、確定比賽場(chǎng)地;。
4、邀請(qǐng)?jiān)u委;。
每位參賽者演講時(shí)間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況可適當(dāng)加分)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、緊扣主題、內(nèi)容充實(shí)、立意新穎、文字優(yōu)美(4.5分)。
2、表達(dá)清楚、語(yǔ)言流暢、聲情并茂(2分)。
3、聲音洪亮、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)。
4、服裝整潔、儀表端莊(1分)。
5、時(shí)間限制(0.5分)。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭;。
2、參賽者依次演講;。
3、評(píng)委點(diǎn)評(píng);。
4、頒獎(jiǎng);。
5、合影留戀。
注：(流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目)。
一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金100元并頒發(fā)證書;。
二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)金80元并頒發(fā)證書;。
三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金50元并頒發(fā)證書;。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干;僅頒發(fā)證書;。
附件一：政法系五四演講比賽與贊助商合作方案。
附件二：政法系20xx年五四演講比賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇十七
6月14日——6月18日。
1、比賽形式：比賽采取淘汰制，2場(chǎng)初賽，一場(chǎng)半決賽，一場(chǎng)總決賽。
2、時(shí)間安排：預(yù)賽：5月20日—22日。
半決賽：5月23日。
總決賽：5月24日。
學(xué)院文體館。
1、活動(dòng)以服裝設(shè)計(jì)為主，參賽選手分為服裝設(shè)計(jì)師和服裝模特兩部分，組員由四名同學(xué)組成，其中有一名是模特。
2、參賽范圍：全院同學(xué)均可報(bào)名參加。
3、服裝作品要求：
（1）以服裝為載體，選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊常見(jiàn)的廢舊物品，如報(bào)紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。
（2）要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新，能展示大學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。
1、突出主題、青春、個(gè)性、創(chuàng)新（30分）。
2、美觀大方、生動(dòng)形象、新穎（20分）。
3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào)（25分）。
4、模特展示（25分）。
一等獎(jiǎng)：一名。
二等獎(jiǎng)：二名。
三等獎(jiǎng)：三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：五名。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇十八
俗話說(shuō)：“大寒小寒，吃餃子過(guò)年。在臨近春節(jié)之際，為增強(qiáng)員工凝聚力，促進(jìn)職工的交流和了解，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)讓員工感受到節(jié)日的溫暖，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化，引導(dǎo)職工以新面貌、新姿態(tài)投入到20xx年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)工作中，動(dòng)力廠特舉辦“這個(gè)冬天不太冷，相親相愛(ài)一家人”喜迎新春，快樂(lè)包餃活動(dòng)。具體方案如下：
20xx年2月17日15:00。
柳鋼賓館。
“這個(gè)冬天不太冷，相親相愛(ài)一家人”喜迎新春，快樂(lè)包餃。
廠領(lǐng)導(dǎo)、各車間黨支部書記、黨員、青年團(tuán)員。
活動(dòng)開始前，以車間為單位分組坐開，每隊(duì)8人。
活動(dòng)主要分為包餃子比賽和吃餃子比賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，另外穿插互動(dòng)游戲。
(一)馬上包餃。
包餃子比賽由每隊(duì)8名成員共同參與，每組分給120張餃子皮(量數(shù)可根據(jù)實(shí)際情況更改)進(jìn)行包餃子比賽。廠領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開始隨即開始計(jì)時(shí)，大家開始合作包餃子，計(jì)時(shí)15分鐘，結(jié)束后由工作人員清點(diǎn)餃子。
1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)根據(jù)每組包出餃子的數(shù)量，評(píng)出1、2名，優(yōu)勝小組可領(lǐng)取新春禮包。(可分幾輪進(jìn)行比賽，第一輪結(jié)束后可安排賓館工作人員開始煮餃)。
2.工作人員要記錄每組每個(gè)人包餃子的數(shù)量，計(jì)時(shí)結(jié)束后評(píng)出全場(chǎng)“最強(qiáng)快手王”稱號(hào)，該名職工可領(lǐng)取精美小禮品一份。
3.廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每組所包餃子進(jìn)行質(zhì)量檢查，評(píng)出“最美餃子”小組，可領(lǐng)取新春禮包一份。
4.每組可各提供5個(gè)個(gè)性餃子，由廠領(lǐng)導(dǎo)選出最具個(gè)性的餃子，評(píng)出“最佳創(chuàng)意”小組，該小組可領(lǐng)取一份新春禮品。
各組負(fù)責(zé)端送各自所包餃子給賓館工作人員幫忙煮餃。
再評(píng)比過(guò)程中，各隊(duì)補(bǔ)充包xx個(gè)水餃。
(二)猜燈謎。
煮餃子過(guò)程中穿插互動(dòng)游戲——猜燈謎，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)燈謎的員工將獲得驚喜一份。
(三)馬上吃餃。
吃餃子比賽由每隊(duì)推薦的三名成員參與，在限定時(shí)間內(nèi)吃掉最多餃子的前八名參與者將獲得廠部準(zhǔn)備的精美禮品，前三名還將摘得“大胃王”的名號(hào)。吃到特定餃子餡的參賽者將會(huì)有額外獎(jiǎng)勵(lì)。特定餃子由賓館師傅制作。
(四)自由吃餃，天降財(cái)運(yùn)。
所有餃子都煮好后，大家熱熱鬧鬧吃水餃。凡是吃到有特別食材的餃子，代表獲得驚喜，可隨機(jī)抽取現(xiàn)場(chǎng)紅包一個(gè)。
(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
包餃子大賽獎(jiǎng)項(xiàng)表。
(二)紅包。
1、10個(gè)猜謎,20元一個(gè)。
2、“天降財(cái)運(yùn)”10個(gè)紅包，分別為100元1個(gè)，50元2個(gè)，20元3個(gè)。10元4個(gè)。
(三)食材預(yù)算：
包餃子大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇十九
【活動(dòng)人數(shù)】：報(bào)名參加。
【活動(dòng)主辦】：
【地點(diǎn)】：
【活動(dòng)主題】：勇于進(jìn)取、開拓思維。
【活動(dòng)目的】：1.通過(guò)本次比賽，加強(qiáng)公司的交流合作能力。
2.加強(qiáng)部門間的合作能力，為今后部門合作打下基礎(chǔ)。
3.通過(guò)本次比賽可以讓員工在工作之余放松壓力。
搭建一個(gè)平臺(tái)，提供一次機(jī)會(huì)，展示一技之長(zhǎng)，提高多種能力，以此次活動(dòng)為龍頭，進(jìn)一步推進(jìn)公司特色文化，豐富公司文化。
【賽制】：
1、比賽采用淘汰制，1局1勝制(1小時(shí)為一局，升級(jí)快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級(jí)的為獲勝方)，勝者下一輪決賽，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。
2、職員自行配對(duì)的，于賽前至市場(chǎng)部報(bào)名;無(wú)配對(duì)者將現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行兩人抽簽，同號(hào)碼為一對(duì)，在整個(gè)比賽過(guò)程中，每組選手不變換。每對(duì)選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權(quán)處理。
3、比賽分為初賽和決賽，初賽具體桌數(shù)按人數(shù)4人一桌，初賽勝利的一組隊(duì)員進(jìn)行下一組的決賽。決賽出一隊(duì)冠軍組，接受公司領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)儀式以及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、對(duì)于不會(huì)摜蛋的職員可不參與抽簽比賽，但須正常按時(shí)參加公司本次集體活動(dòng)。
5、因事不能參加活動(dòng)，須在賽前幾日向關(guān)總請(qǐng)假。
【注意事項(xiàng)】：
1、比賽的裁判及規(guī)則解釋由市場(chǎng)部安排專人負(fù)責(zé)。
2、比賽過(guò)程中不得以牌面以外的言語(yǔ)、表情、姿態(tài)等方式傳遞有關(guān)牌的信息，違者將取消比賽資格。比賽過(guò)程中，認(rèn)為對(duì)方犯規(guī)應(yīng)立即召請(qǐng)裁判到場(chǎng)處理。
3、遲到五分鐘以上未請(qǐng)假者判負(fù)并扣除績(jī)效10分。
4、活動(dòng)解釋權(quán)歸市場(chǎng)部所有。
【前期準(zhǔn)備工作】：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排。
1、xxxx負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單;。
2、xxx負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地及本活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí);。
3、xxx協(xié)助場(chǎng)地的條幅、抽簽事宜的安排工作;。
4、xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)拍攝，集體的合影;。
5、市場(chǎng)部主管主導(dǎo)各部門主管負(fù)責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動(dòng)態(tài)狀況、集合;。
6、車輛安排暫議。
7、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書、撲克牌等采購(gòu)工作由王文主要采購(gòu)，徐月飛協(xié)助，朱總一同參與。
【規(guī)則】。
“摜蛋”是一種在淮安地區(qū)廣為流傳的撲克游戲，是由地方的撲克牌局“跑的快”和“八十分”發(fā)展演化而來(lái)。牌局采用四人結(jié)對(duì)競(jìng)賽、輸贏升級(jí)的方式進(jìn)行，富有娛樂(lè)性和刺激性。
牌數(shù)：
一共兩副牌。使用全部108張牌，每位游戲者27張牌。
升級(jí)規(guī)則：
從2打到a，2不必打，a必打。
最先出牌結(jié)束者為頭游(該方為贏方)，最后一個(gè)出牌結(jié)束者為末游。
如果是雙下(頭游對(duì)家第二個(gè)出牌結(jié)束)，贏方升3級(jí)。
如果對(duì)手方有一家是末游，贏方升2級(jí)。
如果頭游對(duì)家是末游，贏方升1級(jí)。
打a時(shí)，只有對(duì)方雙下時(shí)才算是贏得本局。
主牌及逢人配：
主牌：如打10時(shí)的八張10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。
逢人配：又稱為任意配，是指兩張紅桃花色的主牌，可當(dāng)作王牌以外的任何牌與其他牌組成不同的牌型。
牌型：
四王(四鬼牌)：是最大的牌，什么牌型都可以打。
炸彈：四張及四張以上同數(shù)值的牌。
同花順：同花色的五張(只能是五張)連續(xù)單牌，最大的為同花10-j-q-k-a，最小的為同花a-2-3-4-5。
順子：五張(只能是五張)連續(xù)單牌，如：a-2-3-4-5或10-j-q-k-a。不包括雙王，不分花色。
兩連對(duì)：三對(duì)(只能是三對(duì))連續(xù)的對(duì)牌，如334455、778899，最大的是aakkqq，最小的是aa2233。不包括雙王，不分花色。
滾筒(三順)：兩個(gè)(只能是兩個(gè))連續(xù)的三張牌，如333444、444555。不能帶單牌或?qū)ε啤?BR> 單牌：?jiǎn)螐埮啤?BR> 對(duì)牌：數(shù)值相同的兩張牌。
三張牌：數(shù)值相同的三張牌，如三個(gè)10。
三帶兩：數(shù)值相同的三張牌加一對(duì)牌。例如333+44。
牌型的大?。?BR> 四王六張和六張以上炸彈同花順五張炸彈四張炸彈其它一般牌型。
對(duì)一般牌型而言，只有當(dāng)牌型相同和總張數(shù)相同的牌，才可比較大小。其中三帶兩組合牌型只比較三張牌的大小。
出牌規(guī)則：
第一輪，隨機(jī)抽牌并將其牌面朝上，抓中者先出牌。其后輪次根據(jù)上輪結(jié)果決定出牌：如果是雙下，兩個(gè)輸方要向兩個(gè)贏方(末游向頭游、另一輸方向另一贏方)各進(jìn)貢一張(除紅桃主牌外的)最大的牌，贏方分別還一張任意牌，末游先出牌。如果輸方每人各有一張大王或者一人有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。
如果不是雙下，末游向頭游進(jìn)貢一張(除紅桃主牌外的)最大的牌，頭游還一張任意牌，末游先出牌。如果末游有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。
其它規(guī)則：
對(duì)家接風(fēng)：當(dāng)一人奪得頭游時(shí)，如頭游最后一手牌無(wú)人跟牌，則由頭游對(duì)家出牌，而非頭游的下家出牌。
三次打a不過(guò)，退到j(luò)重打。
【獎(jiǎng)品】。
取各組前三名，頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍獎(jiǎng)狀及相對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品。
冠軍：
亞軍：
季軍：
最佳參與獎(jiǎng)：
【費(fèi)用預(yù)算】。
1、條幅100元。
2、榮譽(yù)證書7本8元/本。
3、撲克牌若干副，具體準(zhǔn)備詳見(jiàn)報(bào)名情況20元。
4、獎(jiǎng)品：冠軍電磁爐2個(gè)300元/個(gè)。
亞軍電飯煲2個(gè)200元/個(gè)。
季軍電水壺2個(gè)100元/個(gè)。
最佳參與獎(jiǎng)取暖器2臺(tái)80元/個(gè)。
5、租用藍(lán)岸咖啡會(huì)所：20元/人(不間斷茶水，每桌2碟茶點(diǎn))。
6、總預(yù)算費(fèi)用：1536元+20元每人的入藍(lán)岸會(huì)所的費(fèi)用。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇一
“和諧校園·飛揚(yáng)青春”電子信息學(xué)院演講暨征文大賽。
大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別絕對(duì)不在于是否掌握了一門專業(yè)技能。一個(gè)經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。草木可以在校園年復(fù)一年地生長(zhǎng)，而我們卻注定要很快被另外一群人取代。盡管每次網(wǎng)到魚的不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)眼，但要想捕到魚，就必須要編制一張網(wǎng)。這張網(wǎng)，就是大學(xué)要教會(huì)我們的全部。
為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，展示理工科同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，促使大家對(duì)未來(lái)和人生進(jìn)行思考，抒發(fā)自己對(duì)大學(xué)生活的感想與憧憬，營(yíng)造一個(gè)充滿理想激情的和諧校園，院團(tuán)委特決定舉行電子信息學(xué)院演講征文比賽。
和諧校園，飛揚(yáng)青春。
為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，展示理工科同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)，我們?yōu)橥瑢W(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，促使大家對(duì)未來(lái)和人生進(jìn)行思考，抒發(fā)自己對(duì)大學(xué)生活的感想與憧憬，營(yíng)造一個(gè)充滿理想激情的新新校園!
1.聘請(qǐng)?jiān)u委老師(請(qǐng)其中1-2位老師做最后的總結(jié)點(diǎn)評(píng))。2.主持人在本學(xué)院文藝部挑選男女生各一名。
3.挑選學(xué)生評(píng)委名(其中計(jì)時(shí)評(píng)委一名，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，到時(shí)間對(duì)參賽選手進(jìn)行提示;計(jì)分裁判2-3名，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各評(píng)委所打分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分后算出選手的最后得分交予禮儀小姐由主持人宣讀，其余學(xué)生評(píng)委參與評(píng)分)。
4.聘請(qǐng)禮儀小姐名，負(fù)責(zé)收取評(píng)委所打分?jǐn)?shù)，交予計(jì)分評(píng)委，并將計(jì)算結(jié)果交予主持人，為評(píng)委倒水。
團(tuán)委內(nèi)部人員名，負(fù)責(zé)報(bào)名當(dāng)天的報(bào)名工作，負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹本活動(dòng)(包括比賽內(nèi)容，比賽有獎(jiǎng)品等)，鼓勵(lì)同學(xué)們報(bào)名。另有團(tuán)委內(nèi)部一人負(fù)責(zé)ppt(選手演講時(shí)有背景音樂(lè)者使用)的播放。
前期(月日—月日)。
1.召開小組會(huì)議，確定征文話題，確定獎(jiǎng)品。2.宣傳部宣傳工作：
橫幅(印制有活動(dòng)主題活動(dòng)名稱以及主辦單位);報(bào)名表(附件二)，
先在食堂門口組織宣傳部的成員張貼海報(bào)，宣傳當(dāng)天即可報(bào)名參加，當(dāng)場(chǎng)填寫報(bào)名表(表格見(jiàn)附件一)。
報(bào)名細(xì)則：
在計(jì)劃報(bào)名的當(dāng)天團(tuán)委人員在食堂對(duì)面組織報(bào)名工作，向同學(xué)們介紹報(bào)名細(xì)則。
組織報(bào)名者在報(bào)名表上填寫本人信息并分發(fā)一張報(bào)名信息表。(信息表見(jiàn)附件)。
報(bào)名信息表包括：活動(dòng)名稱，意義，主題。演講者演講的具體題目由其自己來(lái)定，并在三天后中午將自己的作品交至指定處(團(tuán)委人員組織收取)，由專人進(jìn)行作品篩選，并通知選定人員具體的演講比賽時(shí)間。被選定選手可根據(jù)自己的作品選擇合適的背景音樂(lè)，以增強(qiáng)演講感染力。并希望同學(xué)們踴躍投稿，預(yù)祝其成功等祝福語(yǔ)。
審稿由團(tuán)委內(nèi)部人員初選，選出后的作品由參賽者適加改動(dòng)后準(zhǔn)備進(jìn)行演講。
組織部組織工作：會(huì)場(chǎng)安排，組織演講者與評(píng)委就坐，多發(fā)動(dòng)同學(xué)前去觀看比賽。
團(tuán)委成員要發(fā)動(dòng)周邊同學(xué)積極參與。
聯(lián)系場(chǎng)地。
采買和準(zhǔn)備當(dāng)天所需用品：礦泉水(活動(dòng)前幾個(gè)小時(shí)買);。
做好評(píng)委與主持人的工作，主持人要熟悉臺(tái)詞，以便把握整個(gè)活動(dòng)的節(jié)奏。
組織演講者抽簽，確定比賽當(dāng)天的出場(chǎng)順序。中期(活動(dòng)當(dāng)天)(月日—月日)。
1.活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院09級(jí)大一新生。2.活動(dòng)時(shí)間：20__年月日。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：江科大西區(qū)圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳4.活動(dòng)流程:比賽流程：
1.主持人作開場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開始。開場(chǎng)白中主持人介紹活動(dòng)名稱及意義，一一介紹到場(chǎng)評(píng)委，向同學(xué)們明細(xì)比賽規(guī)則(可以以ppt呈現(xiàn))。比賽規(guī)則：選手通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)順序，依次上臺(tái)，其間由主持人串詞，評(píng)委依據(jù)每位參賽者的演講表現(xiàn)，給與評(píng)分，去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分后由計(jì)分人員算出該同學(xué)的最后得分，等到下一位參賽者演講結(jié)束后，公布該同學(xué)的最后得分。
4.所有參賽者演講結(jié)束后，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。5.比賽結(jié)束，組織人員離場(chǎng)，打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。
6.活動(dòng)的報(bào)道：安排專人拍照，記錄，會(huì)后利用已有材料書寫新聞稿。評(píng)委評(píng)分細(xì)則。
1.演講內(nèi)容(分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引，要有個(gè)人特點(diǎn)，縝密的思維及邏輯性。
2.語(yǔ)言表達(dá)(分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢生動(dòng)，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情。
4.時(shí)間要求(分)：演講時(shí)間為5-6分鐘，不足或超過(guò)規(guī)定時(shí)間的評(píng)委可酌情扣分。
4.獎(jiǎng)品(證書和小禮品)：元。
1.評(píng)委對(duì)前一位同學(xué)打分完畢后應(yīng)快速統(tǒng)計(jì)出分?jǐn)?shù)2.對(duì)參賽者采取公平抽簽制度。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇二
為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)乒乓球比賽的活動(dòng)策劃方案，希望對(duì)大家有所幫助。
為進(jìn)一步活躍職工體育文化活動(dòng)，“增強(qiáng)全民體質(zhì)，秉承構(gòu)建和諧社會(huì)”宗旨，管理處工會(huì)定于x月春節(jié)在宜昌舉辦“和諧杯”職工乒乓球比賽(分男、女組)，現(xiàn)制定xx社區(qū)管理處20xx年“和諧杯”乒乓球比賽方案：
展現(xiàn)個(gè)性彰顯文法成才之路
舞動(dòng)青春共為桃源增彩添色
展個(gè)人風(fēng)采，顯乒乓魅力
繁榮城北街道鹿門社區(qū)文化，培養(yǎng)社區(qū)居民的挑戰(zhàn)與合作意識(shí)，鍛煉居民身體，促進(jìn)居民之間乒乓球運(yùn)動(dòng)的`交流，增進(jìn)社區(qū)乒乓球愛(ài)好者的友誼，提高乒乓球運(yùn)動(dòng)的娛樂(lè)性。弘揚(yáng)我國(guó)國(guó)球文化，豐富社區(qū)文化生活;提供相互交流平臺(tái)，提高乒乓競(jìng)技水平;展現(xiàn)個(gè)人競(jìng)技能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。最終達(dá)到增強(qiáng)水印桃源居民的凝聚力和向心力的效果。
社區(qū)居民，包括中年，青年等人群
鹿門社區(qū)活動(dòng)中心
20xx年x月x號(hào)
階段一：采取自愿報(bào)名。
階段二：填寫報(bào)名表，并交到居委會(huì)辦公室。
裁判委員會(huì)：居委會(huì)辦公室人員
裁判長(zhǎng)：王鈺崧
記錄：大學(xué)生村官
監(jiān)督：戴小兵
安全：社區(qū)安保部
場(chǎng)地負(fù)責(zé)：張春燕
1、開會(huì)討論乒乓球比賽事宜。
2、聯(lián)系贊助商，定下初步宣傳力度。
3、前期宣傳。利用橫幅，海報(bào)和社區(qū)宣傳欄通知社區(qū)居民這場(chǎng)比賽的具體報(bào)名時(shí)間，方式及咨詢電話和地點(diǎn)。
5、組建乒乓球比賽的工作服務(wù)小組(包括宣傳組，報(bào)名組，實(shí)施組，后勤組，保安組)。并且邀請(qǐng)學(xué)校體育老師當(dāng)裁判人員。
6、在社區(qū)居委會(huì)辦公樓一樓設(shè)立活動(dòng)咨詢點(diǎn)兼報(bào)名點(diǎn)。
青年組、中年組
準(zhǔn)備工作：社區(qū)主任講話，居民代表講話談?wù)剬?duì)本次活動(dòng)的看法，活動(dòng)創(chuàng)辦方和社區(qū)總領(lǐng)導(dǎo)剪彩開幕。
比賽項(xiàng)目：以家庭為單位進(jìn)行團(tuán)體賽，分男團(tuán)和女團(tuán)。
比賽規(guī)則：
1、比賽采取國(guó)際通用的11分制，采用五局三勝制，比賽用球?yàn)?0㎜白色三星球，比賽執(zhí)行中國(guó)乒協(xié)最新審定的《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》。
2、本次比賽為混合團(tuán)體賽，比賽過(guò)程中有3次暫停機(jī)會(huì)，每次1分鐘。比賽采用五場(chǎng)三勝制，每場(chǎng)比賽五局三勝，每局11分。比賽順序?yàn)槟袉巍⑴畣?、男雙、女雙、混雙。
3、比賽分為四個(gè)組，兩個(gè)半?yún)^(qū)，每個(gè)半?yún)^(qū)內(nèi)兩個(gè)組，每個(gè)小組四個(gè)隊(duì)。第一輪每組四隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)，前兩名出現(xiàn)，形成前八名。第二輪各半?yún)^(qū)在區(qū)內(nèi)交叉，勝者進(jìn)四強(qiáng)。第三輪再跨半?yún)^(qū)交叉，勝者爭(zhēng)奪冠亞軍，敗者爭(zhēng)奪三四名。
4、參賽運(yùn)動(dòng)員在團(tuán)體比賽中，參加男單和女單的隊(duì)員不能參加男雙和女雙，但是可以參加混雙，參加男雙和女雙的隊(duì)員可以參加混雙。
5、第一輪，抽簽分組，決出十三強(qiáng);第二輪，抽簽分組，一個(gè)班輪空，決出七強(qiáng);第三輪，抽簽分組，一個(gè)班輪空，決出四強(qiáng);第四輪，抽簽分組，決出決賽和三四名人選。第五輪，決出冠、亞、季軍!男女團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行。
6、比賽抽簽均現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行
7、若一局雙方比分打 到10：10則加賽一球，以此類推直到一方兩分勝出。
1、各參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行比賽。比賽開始前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng)，參賽隊(duì)伍須由隊(duì)長(zhǎng)持各隊(duì)員相關(guān)證件到記分臺(tái)進(jìn)行檢錄，并上交參賽人員上場(chǎng)的順序安排。
2、如有特殊情況不能到達(dá)者，應(yīng)提前與組委會(huì)聯(lián)系，若超過(guò)賽程規(guī)定開賽時(shí)間15分鐘未能到場(chǎng)比賽者，按棄權(quán)處理。
3、比賽時(shí)期、地點(diǎn)均以比賽日程為準(zhǔn)，如果有變更，以競(jìng)賽組書面通知或電話通知為準(zhǔn)。
4、比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，隊(duì)員必須尊重觀眾、尊重對(duì)手、服從裁判的判決。若比賽中出現(xiàn)爭(zhēng)議，參賽選手應(yīng)當(dāng)聽從裁判的判定，不得發(fā)生爭(zhēng)吵，如發(fā)生犯規(guī)事件，將取消比賽資格。
1、本次比賽取前三名，男女團(tuán)體冠、亞、季軍。凡獲得排名前三的比賽單位，其參賽隊(duì)員頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、本次比賽為了發(fā)揚(yáng)良好的體育道德風(fēng)尚，促進(jìn)我社區(qū)精神文明建設(shè)，特設(shè)定“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”二名。
3、趣味游戲比賽對(duì)贏的五組參賽隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放獎(jiǎng)品。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇三
二、參賽對(duì)象。
數(shù)計(jì)院全體學(xué)生。
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。
20xx年11月28日晚19：文虎樓37。
四、主辦單位。
數(shù)計(jì)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
五、策劃承辦單位。
數(shù)計(jì)院學(xué)習(xí)部。
六、比賽內(nèi)容及規(guī)則。
比賽分為中文演講、中文即興演講和英文即興問(wèn)答組成。
（一）中文演講。
參賽選手圍繞活動(dòng)主題進(jìn)行演講，時(shí)間為34分鐘。
（二）中文即興演講。
本環(huán)節(jié)中，選手在賽前提前2分鐘抽簽確定即興演講的主題，進(jìn)行23分鐘的中文演講。
（三）英文即興問(wèn)答。
本環(huán)節(jié)由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，選手用英語(yǔ)作答。
（四）比賽規(guī)則。
1、演講內(nèi)容健康、積極向上，反映大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)自身魅力氣質(zhì)。
2、文體不限，脫稿演講。
3、參賽選手應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備，圍繞活動(dòng)主題組織題材。
4、參賽選手演講材料鼓勵(lì)原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲。
5、參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講，不得超時(shí)。
6、比賽過(guò)程中，當(dāng)剩余時(shí)間為2秒時(shí)，將有一聲哨聲提示，終止時(shí)兩聲哨聲提示。
（五）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
根據(jù)選手最后得分高低評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名（雙語(yǔ)之星），二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名（不限于已獲得獎(jiǎng)?wù)撸?。最終選派3名優(yōu)秀選手代表我院參加校雙語(yǔ)演講比賽。
七、參賽辦法。
1、各班同學(xué)到學(xué)習(xí)委員處先報(bào)名，再由各班學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一上報(bào)到數(shù)計(jì)院學(xué)習(xí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人。
2、報(bào)名截止日期：20xx年11月23日。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇四
可以讓孩子們通過(guò)大聲的朗讀，讓每一個(gè)英語(yǔ)單詞的發(fā)音深刻的留在孩子們的大腦中，而且通過(guò)孩子們大聲的朗讀，能夠發(fā)現(xiàn)孩子們發(fā)音中所存在的錯(cuò)誤，并且進(jìn)行糾正。所以當(dāng)孩子們?cè)俅温牭竭@個(gè)英語(yǔ)單詞的時(shí)候，就知道是什么意思了。
在教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽力的時(shí)候，可以給孩子們選擇一些素材，但是在選擇的時(shí)候選擇簡(jiǎn)單、通俗易懂的，還要帶有一定的趣味性，這樣的話，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就不會(huì)感覺(jué)到枯燥。
在對(duì)孩子們的聽力能力進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候，可以通過(guò)聽寫的.技巧來(lái)進(jìn)行。因?yàn)橹挥泻⒆觽儗⒂⒄Z(yǔ)的發(fā)音記準(zhǔn)了之后，才能夠?qū)⒄_的英語(yǔ)語(yǔ)句記下來(lái)。讓孩子們堅(jiān)持聽寫的訓(xùn)練，能夠培養(yǎng)出孩子們對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的下意識(shí)的反應(yīng)。但是在讓孩子少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名,在線學(xué)英語(yǔ)哪家好們進(jìn)行聽寫訓(xùn)練的時(shí)候，一定要先從簡(jiǎn)單的開始進(jìn)行訓(xùn)練，然后再慢慢的增加難度。
在對(duì)孩子們進(jìn)行英語(yǔ)聽力訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)該讓孩子們多聽一些，是要求孩子們?nèi)慷悸牰⒕渚涠悸牰?。主要的?xùn)練技巧就是可以先讓孩子們將聽力先聽一遍，讓孩子們了解聽力中的大體意思之后，在重新給孩子們播放一遍，如果孩子們?cè)诼牭倪^(guò)程中，遇到了聽不懂的英語(yǔ)單詞或者是英語(yǔ)句子的話，家長(zhǎng)們可以利用錄音機(jī)的倒放功能讓孩子們多聽?zhēng)妆?，直到孩子們聽懂為止，然后再讓孩子們聽下一句?BR> 平時(shí)應(yīng)該要加強(qiáng)訓(xùn)練，多聽多練習(xí)，這樣才能夠培養(yǎng)出好的語(yǔ)感，適應(yīng)英語(yǔ)的語(yǔ)速，有了一定的語(yǔ)感以后才能夠更的上語(yǔ)數(shù)，英語(yǔ)聽力的能力才會(huì)有所提高，這就要求我們?cè)谌粘Ｉ罾锩嬗锌盏臅r(shí)候就聽一下音樂(lè)的播放器。
多做一些聽力方面的題型，再做題目之前，大家應(yīng)該要先快速的瀏覽一遍題目和選項(xiàng)，了解一下全文講的大概意思，這樣在聽的時(shí)候就能夠找到重點(diǎn)，在做題目的過(guò)程里面才能夠培養(yǎng)我們集中精力的習(xí)慣。也可以提高我們做題目的速度。
要學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)，就是在做聽力理解之前，根據(jù)各種的暗示，如所給答案的選項(xiàng)段落或者是對(duì)話標(biāo)題等等已有的知識(shí)，對(duì)即將要聽到的對(duì)話或者是段落內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)猜測(cè)。
除此之外，大家也應(yīng)該要打好扎實(shí)的，基本就是豐富一下自己的詞匯量，還有各個(gè)單詞和單詞組合的用法，英語(yǔ)短語(yǔ)的意思，這些基本的知識(shí)可以幫助我們更好的理解聽力方面的內(nèi)容。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇五
1、社會(huì)的呼喚，教育的`呼喚。九屆全國(guó)人大五次會(huì)議政府工作報(bào)告中指出：“切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)信用建設(shè)，逐步在全社會(huì)形成誠(chéng)信為本、操守為重的良好風(fēng)尚。”
2、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的頒布、實(shí)施。
3、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日來(lái)臨前夕。
通過(guò)本次“誠(chéng)信教育”活動(dòng)，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這種中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求學(xué)生從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
1、深入學(xué)習(xí)校大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出的“呼喚誠(chéng)信，共筑誠(chéng)信”的倡儀書。
2、制定誠(chéng)信教育活動(dòng)方案。
3、在全班學(xué)生中宣傳“誠(chéng)信”，動(dòng)員每位隊(duì)員參與誠(chéng)信活動(dòng)：
（1）收集有關(guān)“誠(chéng)信”的征文、故事、名人名言及消費(fèi)者維權(quán)心得若干；
（2）結(jié)合三年級(jí)數(shù)學(xué)教材《小小采購(gòu)員》設(shè)計(jì)方案的評(píng)比，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題。
（3）針對(duì)本班學(xué)生中多數(shù)居住地為“小商品批發(fā)市場(chǎng)”這一現(xiàn)實(shí)，調(diào)查與統(tǒng)計(jì)本班有多少位做生意的學(xué)生家長(zhǎng)曾被評(píng)為“講信用”模范、多少位做生意的學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)營(yíng)的攤位曾被評(píng)為“信得過(guò)”攤位。
（二）活動(dòng)實(shí)施階段。
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“文明誠(chéng)信”的認(rèn)知教育。
利用各學(xué)科教學(xué)及少先隊(duì)宣傳陣地——思品課、班隊(duì)課、板報(bào)、手抄報(bào)等，融入文明誠(chéng)信教育的內(nèi)容，讓學(xué)生明確誠(chéng)信教育的重要意義、基本內(nèi)容和要求等，讓學(xué)生了解學(xué)校、社會(huì)誠(chéng)信教育的現(xiàn)狀，找出自己在誠(chéng)信方面表現(xiàn)出來(lái)的不良傾向，讓學(xué)生懂得講哥們義氣，不講原則，包庇同學(xué)等行為都是對(duì)誠(chéng)信的背叛，引導(dǎo)學(xué)生走出誠(chéng)信認(rèn)知中的誤區(qū)，并懂得如何去制止與抨擊不講文明誠(chéng)信的行為，如何在學(xué)校在班級(jí)營(yíng)造文明誠(chéng)信的良好氛圍。
2、開展形式多樣的誠(chéng)信教育活動(dòng)。
（1）成立“誠(chéng)信小分隊(duì)”，組織“小分隊(duì)”在校內(nèi)外進(jìn)行調(diào)查，收集相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，最后以“小分隊(duì)”為單位，寫出心得體會(huì)等資料。
（2）在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，開展誠(chéng)信教育“六個(gè)一”活動(dòng)：
a、舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
b、出版一期以誠(chéng)信為主題的墻報(bào)。
c、舉辦一次以誠(chéng)信為主題的書畫創(chuàng)作活動(dòng)。
d、設(shè)計(jì)一張以誠(chéng)信為主題的明信片。
e、開展一次以誠(chéng)信為主題的故事會(huì)。
f、抄錄一句自己喜歡的的誠(chéng)信格言。
（三)活動(dòng)總結(jié)階段。(成果展示）。
1、各中隊(duì)長(zhǎng)寫出本中隊(duì)誠(chéng)信教育活動(dòng)開展情況的小結(jié)，并上交部分資料。
2、全校開展對(duì)墻報(bào)、書畫創(chuàng)作、誠(chéng)信口號(hào)的評(píng)比工作。
3、評(píng)選誠(chéng)信標(biāo)兵，采用自評(píng)互評(píng)等手段，樹立誠(chéng)信典型。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇六
美美從小由爺爺奶奶帶大的，每天都是由奶奶接送美美上幼兒園的。
早晨來(lái)園美美總是滿臉淚水的拉著奶奶的手久久不肯放。“老師，我們美美還小，自己不會(huì)吃飯，你們喂喂她。好了美美，奶奶跟老師說(shuō)好了，吃飯是老師喂你，別哭了，奶奶走了。”聽到奶奶這么說(shuō)，美美才放開奶奶的手。分飯的時(shí)間到了，阿姨們拎著飯菜走進(jìn)了教室，孩子們會(huì)伸長(zhǎng)了脖子問(wèn)：“阿姨，今天我們吃什么?”可每當(dāng)這時(shí)候美美就開始掉眼淚。
午睡起床了，孩子們各自擺弄著自己的小毯子，折“整齊”了，放到了床角，然后開始穿鞋子，而美美起床后就開始呆呆的坐著，等老師去幫她穿鞋子，“美美，看好了，老師教你穿，下次你自己試試?！泵烂啦磺樵傅狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，第二天，她還是這樣，讓她自己穿穿看，她就掉眼淚。
區(qū)角活動(dòng)時(shí)，別的孩子都比較喜歡玩一些新穎的，漂亮的玩具，圖書角里的孩子不多，但經(jīng)常能看到月越小小的身影，她總是一個(gè)人在里面安安靜靜的看書。
教學(xué)活動(dòng)中，孩子們總能高高舉起雙手，爭(zhēng)著要回答老師的問(wèn)題，即便是那些老是問(wèn)不答題的孩子，也不甘示弱，高高舉著小手，美美總是端端正正的坐著，不會(huì)主動(dòng)把小手舉起來(lái)。當(dāng)我抽她起來(lái)時(shí)，她卻能做出正確的回答，就是聲音輕輕的。
上門家訪，了解情況。
美美家三代同堂。一家人非常歡迎我的到來(lái)。尤其是奶奶，她熱情的帶著我參觀了他們的家：漂亮的小洋房里，裝修得非常考究，客廳、廚房、餐廳、書房樣樣俱全。書香味十足的書房給我的影響特別深，大大的書桌擺放著電腦，高高的書櫥里整齊的擺放著各種書籍，是個(gè)看書、學(xué)習(xí)的好地方。不足是在這么多的書籍中卻沒(méi)有屬于孩子自己的書。從奶奶那里了解到，美美的父母以前都在一家鎮(zhèn)辦企業(yè)做財(cái)務(wù)的，前幾年企業(yè)效益也不錯(cuò)，可就這兩年企業(yè)倒閉了，于是夫妻倆放下一切，將全部精力投身于學(xué)習(xí)中，得到了進(jìn)一步的深造后，美美的父母都找到了如意的工作，但是工作比以前更忙了，工作之余也不忘給自己充電，他們大部分時(shí)間都是呆在這個(gè)書房里。爸爸媽媽不在時(shí)，美美也經(jīng)?；氐竭@里坐到爸爸媽媽的椅子上來(lái)看書。
奶奶帶著我參觀，美美就像一條小尾巴緊跟在奶奶身后，一刻也不離開，我們坐在客廳中聊天，奶奶忙著幫我倒茶，取水果，而美美就坐在一旁，奶奶幫我拿好了，就幫著美美拿這拿那，一會(huì)兒把剝好的水果塞進(jìn)美美的嘴巴，一會(huì)兒打開飲料罐，遞給美美，美美的小手什么也不用做。
門外傳來(lái)了孩子們歡快的歡笑聲，美美伸出頭向外看了看，奶奶馬上就說(shuō)：“別去，他們會(huì)弄傷你的，待會(huì)兒奶奶陪你玩?！泵烂酪簿筒幌肓?，安靜的坐在奶奶旁邊。
奶奶跟我說(shuō)，帶大美美真是花費(fèi)了她很多心血，自己對(duì)孫女是時(shí)時(shí)留意、處處當(dāng)心，可美美爸爸媽媽還是經(jīng)常會(huì)說(shuō)她把孩子寵壞了，弄得孩子什么都不會(huì)做。聽了奶奶這番話，我也理解老人心里的感受，于是我先肯定了奶奶的功勞：“奶奶我知道你花在美美身上的時(shí)間肯定比你帶大你自己的兩個(gè)孩子的時(shí)間還多，你所付出的心血我們都看得見(jiàn)，美美是個(gè)很聰明的孩子，在幼兒園里學(xué)本領(lǐng)很認(rèn)真，接受的也快，這都是你奶奶教得好，不過(guò)孩子漸漸長(zhǎng)大了，有些事情也可以讓她自己動(dòng)手做做，美美很聰明肯定學(xué)得會(huì)，這樣你可以輕松點(diǎn)。”聽了我的話，奶奶也點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊，現(xiàn)在她什么都不會(huì)做，什么事情都要我?guī)退?，是滿累的。我試試吧?！迸R走時(shí)，我給了奶奶一份我根據(jù)美美的實(shí)際情況收集的各種和美美相似的家教案例和我的電話號(hào)碼。
電話聯(lián)系、制定措施。
上拼圖地毯，整理箱等，可讓孩子在坐在地上看書，玩拼圖等，在書房為美美創(chuàng)設(shè)她自己的學(xué)習(xí)天地。
我給奶奶的電話：我問(wèn)奶奶美美在聰明屋的情況，奶奶告訴我：“美美很愿意呆在聰明屋里，看書、講故事，還會(huì)拉著奶奶、爸爸媽媽一起看，講故事給他們聽。我見(jiàn)建議讓孩子和家長(zhǎng)一起去書店挑選自己喜歡的書，家長(zhǎng)也可以給孩子選購(gòu)一些有關(guān)植物、動(dòng)物、天文、地理等各方面的幼兒彩圖百科全書。在以后的學(xué)習(xí)中，孩子可以從中查找一些資料。
奶奶給我的電話：奶奶反映，這幾天她想放手讓美美試試自己做些事情，可美美的依賴性很大，幾乎是不肯動(dòng)手，即使做了不能堅(jiān)持。于是我讓奶奶給美美創(chuàng)設(shè)了一個(gè)五星角，我給奶奶設(shè)計(jì)了一塊五星獎(jiǎng)的版面和小五星，每當(dāng)美美不用奶奶幫忙自己做完一件事時(shí)，如：今天自己吃飯了，自己穿-服了等等，每做一件就可以到奶奶那里拿到一顆紅五角星貼到“五星角”里。到“五星角”里有了五顆五角星時(shí)，就可以到老師這里換取一朵小紅花。
奶奶聽了很高興，馬上和孫女說(shuō)了這件事，美美聽到能到老師那里換取小紅花時(shí)可高興了，還當(dāng)奶奶的助手，和奶奶一起照著我的小圖制作了五星角。
沒(méi)幾天奶奶來(lái)接美美時(shí)告訴我，五星角的效果還真不錯(cuò)，當(dāng)美美從我這里換到小紅花拿回家掛到五星角里時(shí)，興奮的不得了?，F(xiàn)在美美都要爭(zhēng)著自己做事。不會(huì)的還要奶奶教呢。
我給奶奶的電話：我告訴奶奶，美美平時(shí)很少和小朋友玩，喜歡一個(gè)人獨(dú)處。雖然我們也想了很多辦法，讓小朋友主動(dòng)找他玩等，可是效果并不是很好，奶奶說(shuō)其實(shí)他們那里象美美這樣大小的孩子有好幾個(gè)，可她從不讓美美出去玩，也從不邀請(qǐng)別的孩子來(lái)玩，也許是這個(gè)原因，所以美美到了幼兒園也不和小伙伴玩。我和奶奶介紹了培養(yǎng)孩子社會(huì)交往能力的重要性，以及孩子的交往能力對(duì)其今后發(fā)展的影響，奶奶同意了我的看法。我建議奶奶把家里空的小房間創(chuàng)設(shè)“美美小天地”為孩子準(zhǔn)備一些玩具、圖書等，有空時(shí)可以和孩子一起去邀請(qǐng)小朋友來(lái)“美美小天地”玩，以后可以讓美美自己去邀請(qǐng)。
奶奶的電話：奶奶反映一開始美美很想和小朋友玩，可自己不敢去叫，總拖著奶奶去叫小朋友?！懊烂佬√斓亍崩锝?jīng)常能聽聽到美美歡快的笑聲，他們一起游戲、一起看書、玩玩具，完好了還會(huì)把玩具整理得整整齊齊。漸漸的美美和孩子們熟了，有一次奶奶聽到美美在邀請(qǐng)小朋友星期六再來(lái)玩，東東還邀請(qǐng)美美星期天到他們家去玩，美美的變化真得很大，她想知道美美在幼兒園如何?當(dāng)我把美美在幼兒園的表現(xiàn)告訴她時(shí)，她都快笑出聲來(lái)了。
奶奶的電話：奶奶說(shuō)美美最近經(jīng)常會(huì)把在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)表演給爸爸媽媽看，他們都看見(jiàn)了美美的進(jìn)步，聽了后我建議，我們應(yīng)該趁熱打鐵，應(yīng)該充分利用美美表現(xiàn)、表演的-，鍛煉他的膽量，使她能大膽的在集體面前表現(xiàn)自己。我建議在寬敞的客廳中創(chuàng)設(shè)一個(gè)小舞臺(tái)，可以將常讓美美在家人、或客人面前大膽的表達(dá)表現(xiàn)，利用美美善于表演才能來(lái)鍛煉她的膽量，增強(qiáng)它的自信。
定期回訪，了解情況。
一段時(shí)間過(guò)去了，想去看看美美在家的表現(xiàn)情況，和奶奶約好了時(shí)間，又來(lái)到了美美的家，剛到美美家門口，美美就迎了出來(lái)，“湯老師，湯老師”的叫個(gè)不停，一會(huì)兒拉著我去參觀她的“美美小天地”，一會(huì)兒又帶著我來(lái)到了“美美聰明屋”，向我介紹里面的書，那本書看，我最喜歡什么書……，一會(huì)有帶我到“五星角”前數(shù)上面的星星。美美興奮得說(shuō)個(gè)沒(méi)完。奶奶看到美美的樣子。笑得都合不攏嘴了。到了客廳，美美站到了小舞臺(tái)上，大膽的給我表演起了節(jié)目，奶奶說(shuō)小舞臺(tái)剛開時(shí)，美美只在自己的家人面前表演，漸漸的家里來(lái)客人了美美能表演了。而且表演的節(jié)目?jī)?nèi)容也豐富了，有時(shí)唱歌，有時(shí)講故事、念兒歌。
奶奶說(shuō)老師的辦法真靈，以前想教育孩子是。
幼兒園老師的事情，我們只要把孩子養(yǎng)好就可以了，沒(méi)想到，良好的家庭環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)孩子會(huì)有這么大的影響。奶奶說(shuō)她會(huì)繼續(xù)和老師合作，共同教育美美。
良好環(huán)境，促進(jìn)發(fā)展。
家庭是幼兒成長(zhǎng)的搖籃，是他們生活的港灣，幼兒的一半時(shí)間是在家里度過(guò)的。為此，家庭給幼兒的成長(zhǎng)有著極大的影響。
隔代撫養(yǎng)對(duì)幼兒心理發(fā)展有著消極的關(guān)系。盡管祖輩們也愛(ài)他們，但他們的思想觀念、文化知識(shí)局限了他們的教養(yǎng)方式。再次，他們對(duì)幼兒嬌慣、溺愛(ài)居多。因此對(duì)祖輩們進(jìn)行教育，給他們提出創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的措施、方法，對(duì)教育孩子來(lái)說(shuō)時(shí)非常重要的。
老人家一般是不喜歡人家對(duì)她直接指出不足的，因此對(duì)于美美奶奶不足的地方我并沒(méi)有直接加以否定，首先我肯定了奶奶這幾年的功勞，在把我事先根據(jù)美美的特點(diǎn)查找的許多資料，尋找的一些案例，用這些正面的例子介紹給奶奶聽，讓奶奶從這些例子中感受到自己的做法也存在著許多不妥之處。讓奶奶認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。
讓孩子多參加集體活動(dòng)，從小生活在同齡人的群體中，孩子們會(huì)逐步學(xué)會(huì)怎么生活，怎么相處，怎么玩耍。有許多家長(zhǎng)生怕自己的孩子會(huì)在集體生活中“吃虧”，便要求孩子自顧自，不要與其他小朋友來(lái)往，這樣做表面上似乎是愛(ài)孩子，實(shí)際上，使孩子無(wú)法得到群體生活的鍛煉，勢(shì)必會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。“美美小天地”是美美與其他孩子交往的橋梁,是美美自己的空間，美美在充分自由、寬松的環(huán)境之中和小伙伴玩耍、交流，漸漸變成了開朗、合群的孩子，不再孤僻。
要讓孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，必須給創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)的空間，“美美聰明屋”的創(chuàng)設(shè)，讓美美在自由探索的學(xué)習(xí)環(huán)境中，自由探索，也養(yǎng)成了美美良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓美美獲得了許多知識(shí)，為美美以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
對(duì)于膽小自卑的幼兒，我們要尋找他們身上的亮點(diǎn)，讓幼兒感覺(jué)到“我也很棒”，促進(jìn)幼兒自信的形成。給予孩子成功表現(xiàn)的舞臺(tái)，我們充分利用美美表現(xiàn)、表演的-，在寬敞的客廳中創(chuàng)設(shè)一個(gè)小舞臺(tái)，鍛煉他的膽量，讓她大膽的在集體面前表現(xiàn)自己。
在良好的家庭環(huán)境中美美的進(jìn)步是可喜的。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇七
練聽最快的方法是“復(fù)讀，聽寫，聽念”，復(fù)讀就是反復(fù)聽，聽寫就是聽了寫下來(lái)，聽念就是聽了默默跟著念一遍，然后再越念越大聲，越念越清晰，越念越快速。聽寫是精聽，要聽出每一句話的意思;精聽之外，還要輔之以泛聽，欣賞感興趣的節(jié)目也許是的泛聽方式了!
電影、電視劇、電視節(jié)目等，有情節(jié)，有場(chǎng)景，強(qiáng)烈建議選用!美國(guó)之音voa固然不錯(cuò)，但是純粹的聲音，要練到同樣的水平，必然讓你多花上10倍的時(shí)間!當(dāng)然如果有能力的話，選擇母語(yǔ)為英語(yǔ)的外教來(lái)交流，阿卡索在線聽力學(xué)習(xí)，一對(duì)一視頻授課，練習(xí)聽力和口語(yǔ)作用很大，有專業(yè)的外教來(lái)教我們，一定會(huì)有很大的進(jìn)步。
英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)，推薦看電影學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)橛⑽碾娪疤峁┱鎸?shí)的語(yǔ)境，生動(dòng)的劇情和最貼近生活環(huán)境。
看電影學(xué)英語(yǔ)的四大步驟：
第一步：程度的看完。在看一部新電影之前，千萬(wàn)不要看劇本，看不懂也要硬著頭皮看完，至少能對(duì)情節(jié)有所了解。
第二步：邊看電影邊讀劇本。不要以為考完了托福、gre等就可以應(yīng)付一切閱讀。實(shí)際上，電影中的有些對(duì)話看起來(lái)很費(fèi)勁，里面充斥著習(xí)慣用法和美國(guó)人獨(dú)有的'思維方式，要多看多聽，才能適應(yīng)它。
第三步：反復(fù)精聽。爭(zhēng)取聽懂每一個(gè)單詞，可以采取聽寫的方法。
第四步：背誦。一開始可以用中文思考美國(guó)人的邏輯思維，邊思考邊背誦，大約堅(jiān)持10天左右。之后可以大體上用英文思考，把美國(guó)人的邏輯慢慢變?yōu)樽约旱牧恕１痴b時(shí)重視模仿。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇八
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、參與人員：1、大賽演講人員：2、大賽評(píng)委組：3、大賽主持人：4、大賽工作組：
五、比賽規(guī)則。
b、參賽選手必須在賽前10分鐘入場(chǎng)。
c、本次比賽參賽的選手分為3個(gè)小組（小組內(nèi)出場(chǎng)順序采取抽簽決定），每位參賽選手講演時(shí)間為10-15分鐘，演講完畢后由評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)時(shí)間為5分鐘。
4、獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品。
5、頒獎(jiǎng)嘉賓七、祝福語(yǔ)。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛！愿各位比賽選手在此次大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
xxx有限公司20x年x月z日。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇九
2、豐富校園文化生活，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
3、收集感動(dòng)的瞬間，豐富我們的內(nèi)心世界。挑戰(zhàn)自己，亮出特色，讓生命舞動(dòng)起來(lái)！
多媒體視聽室或a3-101階梯教室。
1、方式:分為初賽，復(fù)賽。
2、時(shí)間:初賽：11月18日。
復(fù)賽：11月25日。
負(fù)責(zé)人：賀芳錢靜。
成員：沈通，王子，蔣捍宇，王欽。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇十
為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍，掀起學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語(yǔ)演講比賽。
1、學(xué)校角度
（1）給同學(xué)們提供展示自我的平臺(tái)，給同學(xué)們創(chuàng)造了互相交流的機(jī)會(huì)，幫助同學(xué)們提高自身的英語(yǔ)口語(yǔ)水平及在公眾場(chǎng)合下的英語(yǔ)演說(shuō)能力。
（2）豐富了學(xué)校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生干部的能力，幫助學(xué)生會(huì)更好更快的成長(zhǎng)。
（3）通過(guò)該活動(dòng)來(lái)展示本階段的英語(yǔ)教學(xué)水平及成果。
（4）通過(guò)這次活動(dòng)來(lái)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)，便于今后教學(xué)和活動(dòng)的開展。
2、選手角度
（1）有展示自己英語(yǔ)口語(yǔ)水平的機(jī)會(huì)，有與他人交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得的機(jī)會(huì)，有找到志同道合的伙伴的機(jī)會(huì)，有為英語(yǔ)而瘋狂的機(jī)會(huì)。
（2）鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語(yǔ)表達(dá)能力，提高團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、觀眾角度
（1）為觀眾帶來(lái)一場(chǎng)激烈，精彩的英語(yǔ)演講比賽，帶動(dòng)全體中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，激勵(lì)其學(xué)習(xí)興趣。
（2）豐富課余生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開拓視野。
中學(xué)部全體學(xué)生會(huì)議室
本次活動(dòng)面向全體中學(xué)生，比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)?；顒?dòng)不僅能為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己能力與才華的舞臺(tái)、豐富課余生活，而且可以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情與激情。
1、初賽、復(fù)賽（時(shí)間10月8日—10月11日）
說(shuō)明初賽、復(fù)賽各班自行舉辦，每班選出8名英語(yǔ)口語(yǔ)、表達(dá)及綜合能力較強(qiáng)者進(jìn)入復(fù)賽，在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優(yōu)秀選手，以保證比賽質(zhì)量。
2、決賽（時(shí)間10月17日星期四下午200—450）
說(shuō)明演講主題不限，選手可在主題范圍內(nèi)自定小標(biāo)題。演講內(nèi)容可涉及學(xué)習(xí)、工作、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生觀、價(jià)值取向，人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實(shí)，體現(xiàn)個(gè)性。語(yǔ)言風(fēng)格要求生動(dòng)活潑，有感染力。每人限時(shí)三分鐘。
（1）選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場(chǎng)順序按抽簽決定，從小號(hào)到大號(hào)依次參加比賽。
（2）比賽程序
a.比賽開始主持人入場(chǎng)，介紹領(lǐng)導(dǎo)，宣布賽制。
b.選手依次登臺(tái)演講。
（3）比賽規(guī)則
a.成績(jī)計(jì)算評(píng)委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)打分（評(píng)分保留兩位小數(shù)），評(píng)委成績(jī)中去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分為參賽選手的最終成績(jī)。
b.參賽選手的最終成績(jī)，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎(jiǎng)等次。
7-9年級(jí)分a、b組設(shè)獎(jiǎng)
a組一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)1名。
b組一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名。
總調(diào)度（姚乾文）
1、宣傳組組長(zhǎng)（姚乾文）負(fù)責(zé)制作和打印評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分表、總分表。
2、后勤組組長(zhǎng)（李平、楊婕、張春花）負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的布置，觀眾席安排及入場(chǎng)引導(dǎo)，采購(gòu)和保管紀(jì)念品、獎(jiǎng)品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進(jìn)行。
3、計(jì)分組組長(zhǎng)（井萬(wàn)文、史志鳳、蘆潔）負(fù)責(zé)計(jì)分、計(jì)時(shí)。
4、評(píng)委組組長(zhǎng)（郭金貴、李花、呂海生、魯宗云、張進(jìn)財(cái)、郭金貴）
1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動(dòng)放棄比賽。
2、初賽各班選拔參賽選手要認(rèn)真對(duì)待。
3、抽簽做到公平公正。
4、各負(fù)責(zé)人及評(píng)委保證比賽時(shí)的秩序，在每場(chǎng)比賽前做好充分的準(zhǔn)備工作，以利于選手在比賽時(shí)發(fā)揮自己的最佳水平。
5、演講者到指定區(qū)域就坐，其他同學(xué)以班級(jí)為單位就坐。
6、評(píng)分要嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，最后負(fù)責(zé)人上繳評(píng)分原始材料。
7、選手進(jìn)行3分鐘自選題目的演講，演講盡量為脫稿演講。
8、各班級(jí)選擇男女主持各一名；進(jìn)入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇十一
“絢麗的藝術(shù)”服裝設(shè)計(jì)大賽。
6月14日——6月18日。
1、比賽形式：比賽采取淘汰制，2場(chǎng)初賽，一場(chǎng)半決賽，一場(chǎng)總決賽。
2、時(shí)間安排：預(yù)賽：5月20日—22日。
半決賽：5月23日。
總決賽：5月24日。
學(xué)院文體館。
1、活動(dòng)以服裝設(shè)計(jì)為主，參賽選手分為服裝設(shè)計(jì)師和服裝模特兩部分，組員由四名同學(xué)組成，其中有一名是模特。
2、參賽范圍：全院同學(xué)均可報(bào)名參加。
3、服裝作品要求：
（1）以服裝為載體，選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊常見(jiàn)的廢舊物品，如報(bào)紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。
（2）要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新，能展示大學(xué)生獨(dú)特的.創(chuàng)造力和豐富的想象力。
1、突出主題、青春、個(gè)性、創(chuàng)新（30分）。
2、美觀大方、生動(dòng)形象、新穎（20分）。
3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào)（25分）。
4、模特展示（25分）。
一等獎(jiǎng)：一名。
二等獎(jiǎng)：二名。
三等獎(jiǎng)：三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：五名。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇十二
（2）號(hào)召同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
（1）活動(dòng)時(shí)間：4月25日，5月5~9日；
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：兩塊籃球場(chǎng)(屆時(shí)會(huì)提前通知)。
各班在4月15日23:59前將參賽名單發(fā)至年級(jí)公郵。
（1）活動(dòng)單位：大一1,2,3,4班，xx級(jí)預(yù)科；
（2）活動(dòng)人數(shù)：班長(zhǎng)（或確定的負(fù)責(zé)人）帶隊(duì)，每隊(duì)12人，8男4女。
（2）比賽時(shí)間規(guī)定：
b．計(jì)時(shí)辦法：罰球、換人不停表，暫停（每隊(duì)限2次以內(nèi)）停表，時(shí)間1min；
c．加時(shí)賽：時(shí)間3min，首次加時(shí)前休息2min；
（3）上場(chǎng)隊(duì)員：3男2女；
（4）計(jì)分辦法：男生得分同一般比賽，女生得分算雙倍；
（5）犯規(guī)：男生4犯離場(chǎng)，女生6犯離場(chǎng)；全隊(duì)每節(jié)4犯加罰。
（6）附加說(shuō)明。
b．各隊(duì)選擇教練1名，其余人等不能干擾教練的指揮及換人決定，教練允許參加比賽；
d．趣味投籃比賽：為擴(kuò)大活動(dòng)的參與度，特在每場(chǎng)比賽間隙及比賽結(jié)束后舉行趣味投籃比賽。規(guī)則如下：
b．計(jì)分辦法：與比賽分開計(jì)分并另行評(píng)獎(jiǎng)。
在罰球線上投進(jìn)：男生算1分，女生算2分；
在三分線上投進(jìn)：男生算3分，女生算6分。
（1）需要資源：
籃球若干，秒表4個(gè)，口哨4個(gè)，記分牌2個(gè)，瓶裝水若干；
獎(jiǎng)品：第一名為籃球一個(gè)；
每位參與者均有小禮品。
（2）預(yù)算：（確定獎(jiǎng)品類型數(shù)量后才能確定）。
p.s.
2.歡迎有識(shí)之士對(duì)本策劃（尤其是規(guī)則部分）的紕漏之處提出改進(jìn)意見(jiàn)，幫助進(jìn)一步完善策劃，共同推動(dòng)年級(jí)活動(dòng)完滿進(jìn)行。
為豐富員工文化生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，公司定于___月15日舉辦員工拔河比賽。具體要求如下：
20xx年x月x日下午16：00。
公司廠內(nèi)辦公樓前；生活一線員工。
1、分組規(guī)則：人力資源部統(tǒng)一分組，每組參賽隊(duì)員15人，參加比賽人員共計(jì)90人。
3、服裝要求：參賽隊(duì)員無(wú)論是否在工作期間，均要求穿工裝；
5、裁判員鳴哨開始后，某隊(duì)將中心標(biāo)志完全撥過(guò)本方區(qū)域2米線時(shí)，判該隊(duì)獲勝；
9、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二；
參賽人員一經(jīng)確定，不得隨意更改，如原報(bào)名人員臨時(shí)因病、事假不能到場(chǎng)，
須至少提前1天向人力資源部提出換人申請(qǐng)，所換人員必須為本工段人員，特殊情況未能及時(shí)請(qǐng)假的，在比賽當(dāng)天提出的，由各隊(duì)負(fù)責(zé)人向總裁判長(zhǎng)申請(qǐng)，同意后方可更換，非特殊情況或未能及時(shí)提出申請(qǐng)的，各隊(duì)所缺人員達(dá)2名以上的（含2名）取消參賽資格，不足2名的，按實(shí)際報(bào)名在場(chǎng)的參賽人員比賽，不得臨時(shí)加人。
11、比賽時(shí)不得有冒名頂替，啦啦隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格；
按一線員工在崗人數(shù)，結(jié)合大小工段人數(shù)不均衡的情況，初步分配比賽隊(duì)伍方案為：（見(jiàn)附表）。
x月x日淘汰賽（6進(jìn)3）。
6支隊(duì)伍兩兩比賽，一隊(duì)：二隊(duì)；三隊(duì)：四隊(duì)；五隊(duì)：六隊(duì)；
2、x月x日16：30決賽&頒獎(jiǎng)。
1、總裁判長(zhǎng)（1名）：董事長(zhǎng)，負(fù)責(zé)宣布比賽開始，使比賽做到公平公正合理。
2、裁判員（4名）：郭亞軍、郭繼富、董紅娟、湯濤，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)觀眾紀(jì)律的維護(hù)，監(jiān)督參賽者是否有作弊的現(xiàn)象。
3、記錄員（1名）：張雙雙，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌比賽現(xiàn)場(chǎng)工作，記錄比賽的結(jié)果和通知下一組比賽。
4、場(chǎng)地：崔陽(yáng)陽(yáng)，負(fù)責(zé)提前清理場(chǎng)地，防止有車輛占位。
5、器材：葛海紅，負(fù)責(zé)提前準(zhǔn)備好活動(dòng)器材。
6、擊鼓（2名）：綜合部。
7、現(xiàn)場(chǎng)照相（1人）：綜合部。
8、活動(dòng)協(xié)助：各參賽隊(duì)伍領(lǐng)隊(duì)，綜合部。
1、團(tuán)體冠軍。
價(jià)值60元禮品，共900元。
2、團(tuán)體亞軍。
價(jià)值50元禮品，共750元。
3、團(tuán)體季軍。
價(jià)值40元禮品，共600元。
4、紀(jì)念獎(jiǎng)。
價(jià)值30元禮品，共1350元。
河繩2條、紅絲帶1條、口哨1個(gè)、大鼓1個(gè)、條幅1個(gè)。
1、拔河繩：x元（公司是否有，可?。?。
2、紅絲帶：x元（公司是否有，可?。?BR> 3、口哨：x元（公司有鑼，可否代替）。
4、條幅：x元。
5、獎(jiǎng)品：x元。
合計(jì)：x元。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇十三
根據(jù)宜昌市旅游飯店協(xié)會(huì)《關(guān)于開展全市旅游飯店員工崗位練兵和服務(wù)技能大賽活動(dòng)的通知》(宜旅飯協(xié)[20xx]1號(hào))文件精神，現(xiàn)制定宜昌市第xx屆旅游飯店員工服務(wù)技能大賽實(shí)施方案。
大賽分為一二、三四兩個(gè)組別，一二組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)三個(gè)規(guī)定項(xiàng)目，三四組設(shè)總臺(tái)綜合服務(wù)、客房服務(wù)(中式鋪床)、餐飲中餐宴會(huì)服務(wù)、西餐宴會(huì)服務(wù)、調(diào)酒服務(wù)五個(gè)規(guī)定項(xiàng)目。
比賽標(biāo)準(zhǔn)由大賽組委會(huì)技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開征求意見(jiàn)，定稿后編印成冊(cè)，在選手正式報(bào)名時(shí)下發(fā)。
比賽裁判工作由大賽組委會(huì)技術(shù)(裁判)組負(fù)責(zé)。
本次大賽要求全市所有飯店參加相應(yīng)組別規(guī)定的全部項(xiàng)目的比賽，提倡其他賓館飯店組隊(duì)參加大賽。
要求各旅游飯店每個(gè)規(guī)定項(xiàng)目選派選手不少于2人，不超過(guò)3人，城區(qū)飯店直接在大賽組委會(huì)辦公室報(bào)名，各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報(bào)名。
大賽按一二、三四兩個(gè)組別設(shè)立選手個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，對(duì)前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
大賽按一二、三四兩個(gè)組別設(shè)立飯店團(tuán)體獎(jiǎng)，各取前十名，頒發(fā)榮譽(yù)證書。計(jì)分辦法以選手單項(xiàng)第一名計(jì)10分、第二名計(jì)9分……、第十名計(jì)1分計(jì)算，各飯店單項(xiàng)獲獎(jiǎng)選手分值之和為該飯店團(tuán)體總分。
大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
經(jīng)旅游飯店協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)(擴(kuò)大)會(huì)議研究，參賽費(fèi)用150元/人，其中參加調(diào)酒項(xiàng)目的.選手另交100元酒水費(fèi)用。參賽費(fèi)用選手正式報(bào)名時(shí)交納。
1、大賽籌備及觀摩會(huì)：20xx年7月15日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動(dòng)員會(huì)議及中西餐、客房操作觀摩會(huì)，參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊(duì)、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報(bào)名：20xx年7月15日――8月10日為參賽選手正式報(bào)名時(shí)間，報(bào)名時(shí)交納參賽費(fèi)用，領(lǐng)取《大賽標(biāo)準(zhǔn)匯編》。
3、現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示：20xx年8月10日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場(chǎng)操作熱身展示，各旅游飯店領(lǐng)隊(duì)、選手代表自愿參加，全體裁判員到場(chǎng)。
4、大賽決賽：大賽決賽時(shí)間為20xx年8月18―19日。其中8月17日下午15：00各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在桃花嶺飯店報(bào)到、抽簽，召開裁判員及工作人員會(huì)議，8月18日上午8：30舉行大賽開幕式，8月19日下午16：00大賽閉幕式。
比賽期間，大賽組委會(huì)將在市內(nèi)外新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳，對(duì)大賽盛況、成績(jī)突出的選手和飯店進(jìn)行報(bào)道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強(qiáng)輿論造勢(shì)，樹立企業(yè)品牌形象。
決賽期間，城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄，為全市大賽營(yíng)造良好環(huán)境氛圍。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇十四
共創(chuàng)綠色高速暢游和美“亞洲”
墻內(nèi)開花墻外香，春城陽(yáng)光照四方。綠色高速車馬龍，和美“亞洲”心舒暢。
昆明四季如春名符其實(shí)，尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹木綠意怏然，讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應(yīng)該出去活動(dòng)活動(dòng)呼吸新鮮空氣，一邊騎自行車規(guī)范行駛，鍛煉身體，一邊欣賞美景，促使身心健康發(fā)展。
（1）通過(guò)騎自行車方式，傳播文明交通、綠色出行，倡導(dǎo)健康、
向上、時(shí)尚、環(huán)保的生活理念。促使社區(qū)居民身心健康發(fā)展，社區(qū)居民業(yè)余生活更加豐富多彩，增進(jìn)業(yè)主與物業(yè)的感情。
（2）通過(guò)此次公益活動(dòng)，提高公司品牌形象。
昆明楷唯物業(yè)管理有限公司。
共創(chuàng)綠色高速，暢游和美“亞洲”
20xx年8月9日上午8點(diǎn)半-12點(diǎn)。
（1）物資準(zhǔn)備。
20xx年8月9日星期六，早上8點(diǎn)在新亞洲體育城廣場(chǎng)集合，在集合之前，請(qǐng)自己準(zhǔn)備好自己需備私人用品。8點(diǎn)半開始從新亞洲體育城出發(fā)，從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場(chǎng)為終點(diǎn)。
到廣場(chǎng)后修整20分鐘合影留念，11點(diǎn)開始返回。12點(diǎn)之前。
到達(dá)出發(fā)點(diǎn)新亞洲體育城。
（一）騎行活動(dòng)是為提供良好交流平臺(tái)，所有成員必須本著追求健康、自助環(huán)保、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的態(tài)度參加。
（二）擔(dān)戶外活動(dòng)中的所有風(fēng)險(xiǎn)，包括利用交通工具及其他第三方設(shè)施的風(fēng)。
還應(yīng)對(duì)因此給他人所造成的損失負(fù)責(zé)。
（四）騎行前一晚需自行對(duì)自行車進(jìn)行“全身體檢”
帶齊更換。
衣物和自行車修配工具，準(zhǔn)備好常用藥品。
（五）活動(dòng)可能會(huì)因?yàn)樘鞖庠蚨∠蜓舆t。
（六）本活動(dòng)為非盈利性質(zhì)的騎行活動(dòng)，參加者須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。
附件：自行車騎行活動(dòng)報(bào)名表填報(bào)單位：
比賽的活動(dòng)策劃方案篇十五
為弘揚(yáng)民族精神，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，增進(jìn)我校學(xué)生對(duì)剪紙藝術(shù)的了解，為學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)搭建一座展示才華的舞臺(tái)，特開展剪紙競(jìng)賽交流活動(dòng)。
：全校學(xué)生。
夢(mèng)想。
1、比賽內(nèi)容：分單色剪紙和彩色剪紙，充分體現(xiàn)主題思想。
2、比賽尺寸大小約20cm×20cm。
3、報(bào)名方法分為自我報(bào)名與班級(jí)推薦兩種形式。
4、剪紙比賽的表現(xiàn)形式分為以下三種。
(1)臨摹形式：可以臨摹名家之作，在臨摹的基礎(chǔ)上作適當(dāng)改變。
(2)創(chuàng)作形式：創(chuàng)作內(nèi)容與主題有關(guān)，能在剪紙技能上有所突破。
(3)環(huán)保形式：運(yùn)用廢舊的報(bào)紙、彩紙或剪刻后的剩余紙張進(jìn)行創(chuàng)作。
比賽分初賽和復(fù)賽。
初賽：參賽剪紙作品于12月1日之前交于307室(勞技準(zhǔn)備室)xx老師。
復(fù)賽：在初賽的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀選手進(jìn)行復(fù)賽。
復(fù)賽的形式為當(dāng)場(chǎng)比賽，時(shí)間暫定為12月15日下午第二節(jié)課在306室(勞技實(shí)驗(yàn)教室)舉行。
本次競(jìng)賽設(shè)：一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。
附：參賽表格。
剪紙參賽表格。
班級(jí)()。
參賽形式。
參賽者姓名。
作品名稱。
臨摹。
創(chuàng)作。
環(huán)保。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇十六
一、活動(dòng)主題：
“新時(shí)代新青年新五四”
二、活動(dòng)目的：
三、承辦單位：
政法系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
四、參加對(duì)象：
政法系全體師生。
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
4月23日、地點(diǎn)待定。
六、活動(dòng)要求：
1、比賽要求個(gè)人參賽，報(bào)名要求提供真實(shí)姓名，班級(jí)，聯(lián)系方式，演講篇目;。
3、內(nèi)容要求積極、健康、與五四精神的新時(shí)代緊密結(jié)合，突出時(shí)代風(fēng)格;。
4、比賽分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段推進(jìn)。
七、時(shí)間安排：
(一)預(yù)賽時(shí)間：4月23日至4月27日。
(二)決賽時(shí)間：5月4日。
七、活動(dòng)過(guò)程安排：
3、確定比賽場(chǎng)地;。
4、邀請(qǐng)?jiān)u委;。
每位參賽者演講時(shí)間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講(視具體情況可適當(dāng)加分)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、緊扣主題、內(nèi)容充實(shí)、立意新穎、文字優(yōu)美(4.5分)。
2、表達(dá)清楚、語(yǔ)言流暢、聲情并茂(2分)。
3、聲音洪亮、普通話標(biāo)準(zhǔn)流利(2分)。
4、服裝整潔、儀表端莊(1分)。
5、時(shí)間限制(0.5分)。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭;。
2、參賽者依次演講;。
3、評(píng)委點(diǎn)評(píng);。
4、頒獎(jiǎng);。
5、合影留戀。
注：(流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目)。
一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金100元并頒發(fā)證書;。
二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)金80元并頒發(fā)證書;。
三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金50元并頒發(fā)證書;。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干;僅頒發(fā)證書;。
附件一：政法系五四演講比賽與贊助商合作方案。
附件二：政法系20xx年五四演講比賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇十七
6月14日——6月18日。
1、比賽形式：比賽采取淘汰制，2場(chǎng)初賽，一場(chǎng)半決賽，一場(chǎng)總決賽。
2、時(shí)間安排：預(yù)賽：5月20日—22日。
半決賽：5月23日。
總決賽：5月24日。
學(xué)院文體館。
1、活動(dòng)以服裝設(shè)計(jì)為主，參賽選手分為服裝設(shè)計(jì)師和服裝模特兩部分，組員由四名同學(xué)組成，其中有一名是模特。
2、參賽范圍：全院同學(xué)均可報(bào)名參加。
3、服裝作品要求：
（1）以服裝為載體，選手充分發(fā)揮想象力，利用身邊常見(jiàn)的廢舊物品，如報(bào)紙、布料、舊衣服、廢舊塑料袋等廢舊物品設(shè)計(jì)服裝，可運(yùn)用道具。
（2）要求作品環(huán)保、健康、創(chuàng)新，能展示大學(xué)生獨(dú)特的創(chuàng)造力和豐富的想象力。
1、突出主題、青春、個(gè)性、創(chuàng)新（30分）。
2、美觀大方、生動(dòng)形象、新穎（20分）。
3、服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配協(xié)調(diào)（25分）。
4、模特展示（25分）。
一等獎(jiǎng)：一名。
二等獎(jiǎng)：二名。
三等獎(jiǎng)：三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：五名。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇十八
俗話說(shuō)：“大寒小寒，吃餃子過(guò)年。在臨近春節(jié)之際，為增強(qiáng)員工凝聚力，促進(jìn)職工的交流和了解，培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)讓員工感受到節(jié)日的溫暖，并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化，引導(dǎo)職工以新面貌、新姿態(tài)投入到20xx年生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各項(xiàng)工作中，動(dòng)力廠特舉辦“這個(gè)冬天不太冷，相親相愛(ài)一家人”喜迎新春，快樂(lè)包餃活動(dòng)。具體方案如下：
20xx年2月17日15:00。
柳鋼賓館。
“這個(gè)冬天不太冷，相親相愛(ài)一家人”喜迎新春，快樂(lè)包餃。
廠領(lǐng)導(dǎo)、各車間黨支部書記、黨員、青年團(tuán)員。
活動(dòng)開始前，以車間為單位分組坐開，每隊(duì)8人。
活動(dòng)主要分為包餃子比賽和吃餃子比賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，另外穿插互動(dòng)游戲。
(一)馬上包餃。
包餃子比賽由每隊(duì)8名成員共同參與，每組分給120張餃子皮(量數(shù)可根據(jù)實(shí)際情況更改)進(jìn)行包餃子比賽。廠領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽開始隨即開始計(jì)時(shí)，大家開始合作包餃子，計(jì)時(shí)15分鐘，結(jié)束后由工作人員清點(diǎn)餃子。
1.在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)根據(jù)每組包出餃子的數(shù)量，評(píng)出1、2名，優(yōu)勝小組可領(lǐng)取新春禮包。(可分幾輪進(jìn)行比賽，第一輪結(jié)束后可安排賓館工作人員開始煮餃)。
2.工作人員要記錄每組每個(gè)人包餃子的數(shù)量，計(jì)時(shí)結(jié)束后評(píng)出全場(chǎng)“最強(qiáng)快手王”稱號(hào)，該名職工可領(lǐng)取精美小禮品一份。
3.廠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每組所包餃子進(jìn)行質(zhì)量檢查，評(píng)出“最美餃子”小組，可領(lǐng)取新春禮包一份。
4.每組可各提供5個(gè)個(gè)性餃子，由廠領(lǐng)導(dǎo)選出最具個(gè)性的餃子，評(píng)出“最佳創(chuàng)意”小組，該小組可領(lǐng)取一份新春禮品。
各組負(fù)責(zé)端送各自所包餃子給賓館工作人員幫忙煮餃。
再評(píng)比過(guò)程中，各隊(duì)補(bǔ)充包xx個(gè)水餃。
(二)猜燈謎。
煮餃子過(guò)程中穿插互動(dòng)游戲——猜燈謎，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜對(duì)燈謎的員工將獲得驚喜一份。
(三)馬上吃餃。
吃餃子比賽由每隊(duì)推薦的三名成員參與，在限定時(shí)間內(nèi)吃掉最多餃子的前八名參與者將獲得廠部準(zhǔn)備的精美禮品，前三名還將摘得“大胃王”的名號(hào)。吃到特定餃子餡的參賽者將會(huì)有額外獎(jiǎng)勵(lì)。特定餃子由賓館師傅制作。
(四)自由吃餃，天降財(cái)運(yùn)。
所有餃子都煮好后，大家熱熱鬧鬧吃水餃。凡是吃到有特別食材的餃子，代表獲得驚喜，可隨機(jī)抽取現(xiàn)場(chǎng)紅包一個(gè)。
(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
包餃子大賽獎(jiǎng)項(xiàng)表。
(二)紅包。
1、10個(gè)猜謎,20元一個(gè)。
2、“天降財(cái)運(yùn)”10個(gè)紅包，分別為100元1個(gè)，50元2個(gè)，20元3個(gè)。10元4個(gè)。
(三)食材預(yù)算：
包餃子大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
比賽的活動(dòng)策劃方案篇十九
【活動(dòng)人數(shù)】：報(bào)名參加。
【活動(dòng)主辦】：
【地點(diǎn)】：
【活動(dòng)主題】：勇于進(jìn)取、開拓思維。
【活動(dòng)目的】：1.通過(guò)本次比賽，加強(qiáng)公司的交流合作能力。
2.加強(qiáng)部門間的合作能力，為今后部門合作打下基礎(chǔ)。
3.通過(guò)本次比賽可以讓員工在工作之余放松壓力。
搭建一個(gè)平臺(tái)，提供一次機(jī)會(huì)，展示一技之長(zhǎng)，提高多種能力，以此次活動(dòng)為龍頭，進(jìn)一步推進(jìn)公司特色文化，豐富公司文化。
【賽制】：
1、比賽采用淘汰制，1局1勝制(1小時(shí)為一局，升級(jí)快的為獲勝方，同分的加賽一局，先升級(jí)的為獲勝方)，勝者下一輪決賽，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。
2、職員自行配對(duì)的，于賽前至市場(chǎng)部報(bào)名;無(wú)配對(duì)者將現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行兩人抽簽，同號(hào)碼為一對(duì)，在整個(gè)比賽過(guò)程中，每組選手不變換。每對(duì)選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權(quán)處理。
3、比賽分為初賽和決賽，初賽具體桌數(shù)按人數(shù)4人一桌，初賽勝利的一組隊(duì)員進(jìn)行下一組的決賽。決賽出一隊(duì)冠軍組，接受公司領(lǐng)導(dǎo)的頒獎(jiǎng)儀式以及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、對(duì)于不會(huì)摜蛋的職員可不參與抽簽比賽，但須正常按時(shí)參加公司本次集體活動(dòng)。
5、因事不能參加活動(dòng)，須在賽前幾日向關(guān)總請(qǐng)假。
【注意事項(xiàng)】：
1、比賽的裁判及規(guī)則解釋由市場(chǎng)部安排專人負(fù)責(zé)。
2、比賽過(guò)程中不得以牌面以外的言語(yǔ)、表情、姿態(tài)等方式傳遞有關(guān)牌的信息，違者將取消比賽資格。比賽過(guò)程中，認(rèn)為對(duì)方犯規(guī)應(yīng)立即召請(qǐng)裁判到場(chǎng)處理。
3、遲到五分鐘以上未請(qǐng)假者判負(fù)并扣除績(jī)效10分。
4、活動(dòng)解釋權(quán)歸市場(chǎng)部所有。
【前期準(zhǔn)備工作】：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排。
1、xxxx負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單;。
2、xxx負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地及本活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí);。
3、xxx協(xié)助場(chǎng)地的條幅、抽簽事宜的安排工作;。
4、xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)拍攝，集體的合影;。
5、市場(chǎng)部主管主導(dǎo)各部門主管負(fù)責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動(dòng)態(tài)狀況、集合;。
6、車輛安排暫議。
7、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書、撲克牌等采購(gòu)工作由王文主要采購(gòu)，徐月飛協(xié)助，朱總一同參與。
【規(guī)則】。
“摜蛋”是一種在淮安地區(qū)廣為流傳的撲克游戲，是由地方的撲克牌局“跑的快”和“八十分”發(fā)展演化而來(lái)。牌局采用四人結(jié)對(duì)競(jìng)賽、輸贏升級(jí)的方式進(jìn)行，富有娛樂(lè)性和刺激性。
牌數(shù)：
一共兩副牌。使用全部108張牌，每位游戲者27張牌。
升級(jí)規(guī)則：
從2打到a，2不必打，a必打。
最先出牌結(jié)束者為頭游(該方為贏方)，最后一個(gè)出牌結(jié)束者為末游。
如果是雙下(頭游對(duì)家第二個(gè)出牌結(jié)束)，贏方升3級(jí)。
如果對(duì)手方有一家是末游，贏方升2級(jí)。
如果頭游對(duì)家是末游，贏方升1級(jí)。
打a時(shí)，只有對(duì)方雙下時(shí)才算是贏得本局。
主牌及逢人配：
主牌：如打10時(shí)的八張10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。
逢人配：又稱為任意配，是指兩張紅桃花色的主牌，可當(dāng)作王牌以外的任何牌與其他牌組成不同的牌型。
牌型：
四王(四鬼牌)：是最大的牌，什么牌型都可以打。
炸彈：四張及四張以上同數(shù)值的牌。
同花順：同花色的五張(只能是五張)連續(xù)單牌，最大的為同花10-j-q-k-a，最小的為同花a-2-3-4-5。
順子：五張(只能是五張)連續(xù)單牌，如：a-2-3-4-5或10-j-q-k-a。不包括雙王，不分花色。
兩連對(duì)：三對(duì)(只能是三對(duì))連續(xù)的對(duì)牌，如334455、778899，最大的是aakkqq，最小的是aa2233。不包括雙王，不分花色。
滾筒(三順)：兩個(gè)(只能是兩個(gè))連續(xù)的三張牌，如333444、444555。不能帶單牌或?qū)ε啤?BR> 單牌：?jiǎn)螐埮啤?BR> 對(duì)牌：數(shù)值相同的兩張牌。
三張牌：數(shù)值相同的三張牌，如三個(gè)10。
三帶兩：數(shù)值相同的三張牌加一對(duì)牌。例如333+44。
牌型的大?。?BR> 四王六張和六張以上炸彈同花順五張炸彈四張炸彈其它一般牌型。
對(duì)一般牌型而言，只有當(dāng)牌型相同和總張數(shù)相同的牌，才可比較大小。其中三帶兩組合牌型只比較三張牌的大小。
出牌規(guī)則：
第一輪，隨機(jī)抽牌并將其牌面朝上，抓中者先出牌。其后輪次根據(jù)上輪結(jié)果決定出牌：如果是雙下，兩個(gè)輸方要向兩個(gè)贏方(末游向頭游、另一輸方向另一贏方)各進(jìn)貢一張(除紅桃主牌外的)最大的牌，贏方分別還一張任意牌，末游先出牌。如果輸方每人各有一張大王或者一人有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。
如果不是雙下，末游向頭游進(jìn)貢一張(除紅桃主牌外的)最大的牌，頭游還一張任意牌，末游先出牌。如果末游有兩張大王，可抗貢，頭游先出牌。
其它規(guī)則：
對(duì)家接風(fēng)：當(dāng)一人奪得頭游時(shí)，如頭游最后一手牌無(wú)人跟牌，則由頭游對(duì)家出牌，而非頭游的下家出牌。
三次打a不過(guò)，退到j(luò)重打。
【獎(jiǎng)品】。
取各組前三名，頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍獎(jiǎng)狀及相對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品。
冠軍：
亞軍：
季軍：
最佳參與獎(jiǎng)：
【費(fèi)用預(yù)算】。
1、條幅100元。
2、榮譽(yù)證書7本8元/本。
3、撲克牌若干副，具體準(zhǔn)備詳見(jiàn)報(bào)名情況20元。
4、獎(jiǎng)品：冠軍電磁爐2個(gè)300元/個(gè)。
亞軍電飯煲2個(gè)200元/個(gè)。
季軍電水壺2個(gè)100元/個(gè)。
最佳參與獎(jiǎng)取暖器2臺(tái)80元/個(gè)。
5、租用藍(lán)岸咖啡會(huì)所：20元/人(不間斷茶水，每桌2碟茶點(diǎn))。
6、總預(yù)算費(fèi)用：1536元+20元每人的入藍(lán)岸會(huì)所的費(fèi)用。