國旗下勞動最光榮演講稿(精選14篇)

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    演講稿是一種通過口頭語言來表達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的文體形式,它通常用于公開場合,旨在向聽眾傳遞信息和觸發(fā)思考。在現(xiàn)代社會中,演講稿在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,無論是政治演講、企業(yè)演講還是學(xué)術(shù)演講,都需要具備一定的技巧和組織結(jié)構(gòu)。在寫作時,要注意語言的流暢性和邏輯的嚴(yán)密性,避免出現(xiàn)表達(dá)不清或漏洞百出的問題。希望你通過閱讀這些范文,能夠找到適合自己演講主題和風(fēng)格的靈感。
    國旗下勞動最光榮演講稿篇一
    老師、同學(xué)們:
    今天當(dāng)我們面對日益紛繁的社會,當(dāng)我們與我們的集體息息相存時,螺絲釘精神真是值得我們倡導(dǎo)和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
    雷鋒秉謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方:"比如一個碗,如果已經(jīng)裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海參,魚翅之類也裝不進(jìn)去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個"謙虛的人"的諾言,見困難上,見榮譽(yù)讓,做一輩子好事卻不留名。"我叫解放軍,我在中國"這是他每每用以回答受助者的口頭禪,榮譽(yù)不是他的高度卻是他的起點(diǎn)。真是這樣,謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人,使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳,這是榮譽(yù)的邏輯:謙虛,贏得的是永遠(yuǎn)的頌揚(yáng)!這也是拿一個時代,哪一個社會,哪一個集體的邏輯!
    雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸志作風(fēng),雷鋒的激情人生。試想想,哪一樣又是時代所不需要的!愛心,構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則,愛國,鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。
    其實(shí),細(xì)心地觀察我們身邊,為山區(qū)捐一點(diǎn)錢,為同學(xué)講一道題,為小朋友撐一把傘,為集體現(xiàn)一計(jì),然后說一聲"不用謝",這樣的人很多,他們都在延續(xù),詮釋著雷鋒精神,這種精神已漸漸地形成了我們社會行為規(guī)范的坐標(biāo),已成為國民精神的一個強(qiáng)音,有人說,缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。我們有理由大聲的說:"雷鋒精神就像一切屬于民族,屬于時代的東西一樣,永遠(yuǎn)地珍藏在億萬群眾心底。
    國旗下勞動最光榮演講稿篇二
    敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!“五一”勞動節(jié)就要到了。今日我國旗下講話的主題是“勞動最榮耀,予人玫瑰,手有余香”。
    馬克思曾說:“任何一個民族,假如停頓了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡?!贝髣?chuàng)造家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?!薄耙磺袎氖露际菑牟粍诙@開頭的?!贝_實(shí),勞動是世界上一切歡快和一切美妙事情的源泉,勞動是最牢靠的.財(cái)寶。由于勞動,人類社會才不斷進(jìn)步進(jìn)展。
    勞動是翻開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根本。勞動是人的進(jìn)化。勞動是防止一切社會病毒的宏大消毒劑。
    我們應(yīng)當(dāng)珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不鋪張每一粒米、每一滴水、每一分錢。
    我們要敬重每一個勞動的”人。勞動最榮耀,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是榮耀的勞動者,都應(yīng)當(dāng)?shù)玫轿覀兊木粗亍?BR>    我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于教師的辛勤工作,來源于全社會廣闊勞動者的共同奉獻(xiàn)!讓我們向他們致敬,向他們問候!
    予人玫瑰手有余香。同學(xué)們,從今日開頭,從現(xiàn)在開頭,用我們的雙手去勞動,去制造造更漂亮的社會,更高尚的生活吧!
    我的演講完畢,感謝大家。
    國旗下勞動最光榮演講稿篇三
    各位親愛的同學(xué),尊敬的老師:
    你們好!
    今天我演講的題目是勞加動等于光榮。在復(fù)興中學(xué)的演講市中,我要給大家說一說勞動的光榮。
    為什么要勞動?因?yàn)樗鈽s,勞動之所以成為我今天演講的主題。是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)及社會上的一部分人還不能正確的看待勞動,勞動是光榮的,不勞動得到的一點(diǎn)也不光榮,我們同學(xué)中可能還存在有認(rèn)為勞動是沒有必要的事,認(rèn)為明明可以避開勞動而又何必去勞動。在此我說建議那些同學(xué)盡快改變這種想法,因?yàn)檫@種勞動的看法很可能對你們的身心健康存在影響,我們要樹立正確的眼界,要以勞動最光榮樹立自己,熱愛勞動,從我做起。
    你不勞動沒有借口可言,有的人以自己忙,父母做完了,找不到勞動的機(jī)會……各種理由來避開勞動,要知道。勞動與否自己最清楚,勞動是光榮的,勞動是累是繁多,但哪個光榮是能白白得到的呢?如果有那個人人都可以有。那就不顯得有必要了,如果說你不勞動,那最多是不以勞動為光榮,而如果為了這樣找個理由來欺騙別人,那就是枉費(fèi)心機(jī),你不勞動沒有任何借口。
    關(guān)于勞動我分享一些我與小藝的故事,給大家一些啟示,希望大家以勞動為榮。小藝和我是很好的朋友。小藝喜歡幫助別人喜歡勞動,而我則不是太在意這方面。小藝經(jīng)常會主動去附近的養(yǎng)老院幫老人干活,放假期間還會做志愿者,在家會幫助父母干家務(wù),我卻閑吃懶做。有次我就問小藝,你做這么多事情是為了什么?有很多事情別人并不知道你參與過,同學(xué)們也不知道你這些事情。小藝疑惑一會兒明白了我的意思回答我說勞動不是為了給他們看到,也不是為了他們在背后贊美我。當(dāng)然有也無妨。而我勞動是為了開心,為了榮耀自己,別人怎么看待勞動?我不管我勞動我光榮,我從中頓時明白了,我知道我也該事宜是我也該去勞動,后來我感受到了勞動帶來的光榮,是那些人甜美的微笑,是那流通的道路,我感到非常光榮,勞動真的是光榮的。希望大家不要逃避勞動,要感受到勞動的甜蜜,希望大家端正對勞動的態(tài)度,熱愛勞動。
    勞動是光榮的事,我們沒有理由逃避的,總有一些勞動在那等著你,最后希望同學(xué)們熱愛勞動,從我做起。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    國旗下勞動最光榮演講稿篇四
    老師們,同學(xué)們:
    早上好!今天國旗下講話的題目是:《美與勞動同在》。
    五月一日是國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。五一假期里,同學(xué)們一定玩得非??鞓贰?墒?,同學(xué)們,你們想過沒有,我們今天的美滿幸福生活是怎么得到的?那是千千萬萬勞動人民用勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造出來的。
    勞動是偉大的事,勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類;勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越舒適!我們贊美勞動者,從心底尊敬各行各業(yè)的勞動者。
    一位雕塑家受人之托,為一位向日葵種植能手塑半生像??上н@位年輕的女勞動能手偏偏貌不驚人,一點(diǎn)也激發(fā)不起雕塑家的靈感。雕塑家不得不拒絕了這項(xiàng)任務(wù)??墒牵幸惶?,當(dāng)?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧幽苁衷谔镩g耕作的身影時,他的心被深深地震撼了:少女勞動的熱情與嫻熟的技藝,閃爍著迷人的光彩!雕塑家的靈感頓時被激發(fā)了起來,作品一氣呵成,于是,經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了。這位雕塑家便是岡察爾。
    勤奮的勞動讓貌不驚人的少女頓時成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風(fēng)景!
    波羅的海岸邊有個叫塔林的城市,很多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪。清理煙囪十分困難,也十分危險,而且身上總會落滿煙塵。每當(dāng)人們見到從事這項(xiàng)工作的工人時,總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的煙灰,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這會給自己帶來幸福。節(jié)假日,當(dāng)?shù)氐哪惺窟€會帶上十分顯眼的高筒禮帽,象征著高高的煙囪。
    同學(xué)們,在你們的身邊,隨處都可見到勞動者的身影。當(dāng)你走在干凈美麗的大街上,你會看到清潔工人和園林工人的身影;當(dāng)你吃到可口的飯菜和香甜的水果,大腦里會呈現(xiàn)農(nóng)民伯伯的身影;當(dāng)你穿上漂亮的衣服、坐上舒適的汽車,你會想起工人叔叔、阿姨的身影……我們的城市為什么會這么美麗漂亮?我們的生活為什么會這么美滿幸福?這都是他們辛勤勞動的結(jié)果。同學(xué)們,你們的爸爸媽媽也是辛勤的勞動者,他們有的是工人,有的是農(nóng)民,有的是建筑師,有的是醫(yī)生,有的是清潔工,有的是的士司機(jī)……無論他們的職業(yè)是什么,他們都無時無刻不在創(chuàng)造著美麗的世界。還有你們可親可敬的老師,他們更是偉大而美麗的勞動者,他們夜以繼日地工作,用心血和智慧培育著你們,為讓你們成人成材,他們嘔心瀝血,默默地奉獻(xiàn)著一切。同學(xué)們,讓我們愛我們的爸爸媽媽、愛我們的老師、愛我們身邊所有的勞動者吧!
    美與勞動同在。哪里有勤奮的勞動,哪里就會結(jié)滿最美麗的果實(shí)!讓我們與勞動為友,與勞動為伴,采擷累累的勞動果實(shí)!
    國旗下勞動最光榮演講稿篇五
    敬重的教師同學(xué)們:
    大家好!再過幾天就是五一國際勞動節(jié)了!你知道五一勞動節(jié)的來歷嗎?
    此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時工作制而進(jìn)行大罷工,經(jīng)過艱難的流血斗爭,最終獲得了成功。為紀(jì)念這次宏大的工人運(yùn)動,1889年7月其次國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。
    五一勞動節(jié)是世界勞動人民的節(jié)日,而五月又是勞動月。這點(diǎn)眾所周知,那么這好像于我們學(xué)習(xí)有些不相關(guān)。錯了!在五一勞動節(jié)這個神圣的日子里,我們要學(xué)會敬重勞動。不有一首詩寫道:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”嗎?農(nóng)夫伯伯辛辛苦苦種的糧食,一人鋪張一點(diǎn)點(diǎn),那么全世界節(jié)省下來的糧食就足夠應(yīng)對當(dāng)前的世界糧食危機(jī)了!由此可見,敬重勞動,是對勞動的負(fù)責(zé),是對自己的負(fù)責(zé)!
    古人有一句話曾說:“一夫不耕,或?yàn)橹嚕阂粙D不織,或?yàn)橹?,意思是說:假如天下有人不耕種,那么就會有人因此受到饑餓的威迫;假如天下有人不織衣,那么就會有人因此受到嚴(yán)寒的挾制。所以勞動是為了世界人民。試想:假如天下無人勞動,我們豈不會受到嚴(yán)寒與饑餓,我們生活的環(huán)境豈不會一片亂糟糟?由此可見勞動的重要性。
    既然明白了勞動的'意義,懂得了如何敬重勞動,那么,我們可以嘗試嘗試勞動。
    勞動簡潔,卻又難于上青天!假如真心實(shí)意為了大家而勞動的話,彎腰撿紙也是一種勞動。但假如為了名譽(yù)而勞動,再壯麗也無法有益于民,不過是徒造聲勢罷了。切記,不行為勞動而勞動,虛情假意甚至?xí)θ撕?
    種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾……種種勞動就在你我身邊,盡管它們有可能很不起眼,但聲勢再大,假如是為了自己的名譽(yù)而著想的話,也是徒勞!真心實(shí)意的勞動,再微小再不起眼,你只要做了,你就真正的在名譽(yù)外勞動!這,就是勞動的真諦!
    我的講話完畢,感謝大家!
    國旗下勞動最光榮演講稿篇六
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自九(8)班的鐘,今天我演講的題目《勞動最光榮》。
    青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
    俗話說得好:“種瓜得瓜,種豆得豆”要想得到豐收的喜悅,就必須付出辛勤的勞動。“一分耕耘,一分收獲,”付出的多少就決定收獲多少。
    朱彥瑧,我們身邊一名11歲的中學(xué)生,已經(jīng)擁有4項(xiàng)國家專利,每一樣發(fā)明都是通過他反復(fù)實(shí)驗(yàn)和辛勤勞動換來的。朱彥臻可不是個只會發(fā)明創(chuàng)造的“書呆子”。他多次利用寒暑假去做義工,在學(xué)校里也樂于幫助同學(xué),“有些同學(xué)家里沒有電腦,他就把人家做ppt的活兒攬回來,利用中午休息時間去做?!崩蠋熯€說:他甚至長達(dá)一年承擔(dān)大家都不愿意做的勞動——打掃廁所衛(wèi)生,這一舉動讓老師們都豎起了大拇指。
    其實(shí),在我們身邊也有默默勞動的人。當(dāng)我們還沉浸在睡夢中的時候,他們已經(jīng)出現(xiàn)在大街小巷了;在天公不作美的時候,他們總是戴一個雨帽,身上淋濕仍繼續(xù)搜尋地上的垃圾;當(dāng)酷暑難忍的時候,他們依就在街上穿梭,豆大的汗珠滑下來卻全然不顧;當(dāng)寒冷無比的時候,他們穿著單薄的衣裳,依就埋頭工作著……他們就是環(huán)衛(wèi)工人。他難道不渴望多睡一會兒?不渴望下雨在家?不渴望熱了吹空調(diào)?不,他們也渴望,但是為了城市的干凈整潔,他們還是決然的選擇了勞動。
    辛勤耕種的農(nóng)民伯伯也一樣。驕陽似火,曬不干他們勞動的心靈;寒風(fēng)刺骨,凍不住他們勞動的精神;腰酸背疼,止不住他們勞動的身影!城里的人要想吃到新鮮的蔬菜、水果和優(yōu)質(zhì)的大米,就必須依靠他們的辛勤勞動。有一首大家耳熟能詳?shù)脑姡骸颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,”不就是他們的生動寫照嗎?可以說,糧食是他們用汗水換來的結(jié)晶!
    小至個人,大至國家,每一個干凈整潔的教室、每一條一塵不染的馬路、每一粒豐收的稻米、每一項(xiàng)大型的公共設(shè)施,都是每一個人付出辛勤的勞動換來的!三峽工程、青藏鐵路、奧運(yùn)工程、載人航天、月球探測等重大項(xiàng)目,無不凝結(jié)著廣大勞動者的智慧和汗水。
    辛勤勞動作為一種傳統(tǒng)美德,任何時代都不會過時。
    “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一滴的水、每一分錢。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”!
    謝謝大家!
    國旗下勞動最光榮演講稿篇七
    教師們,同學(xué)們:
    早上好!今日國旗下講話的題目是:《美與勞動同在》。
    五月一日是國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。五一假期里,同學(xué)們肯定玩得特別歡樂。可是,同學(xué)們,你們想過沒有,我們今日的美滿幸福生活是怎么得到的?那是千千萬萬勞動人民用勤勞的雙手和才智制造出來的。
    勞動是宏大的事,勞動制造了世界,勞動制造了人類;勞動是漂亮的,勞動使我們的生活越來越舒服,讓我們的環(huán)境越來越舒適!我們贊美勞動者,從心底敬重各行各業(yè)的勞動者。
    一位雕塑家受人之托,為一位向日葵種植能手塑半生像。惋惜這位年輕的女勞動能手偏偏貌不驚人,一點(diǎn)也激發(fā)不起雕塑家的靈感。雕塑家不得不拒絕了這項(xiàng)任務(wù)??墒?,有一天,當(dāng)?shù)袼芗遗既豢吹脚畡趧幽苁衷谔镩g耕作的身影時,他的心被深深地震撼了:少女勞動的熱忱與嫻熟的技藝,閃耀著迷人的光榮!雕塑家的靈感立刻被激發(fā)了起來,作品一氣呵成,于是,經(jīng)典名作《向日葵少女》誕生了。這位雕塑家便是岡察爾。
    勤奮的勞動讓貌不驚人的少女立刻成了藝術(shù)家眼里最亮麗的風(fēng)景!
    波羅的海岸邊有個叫塔林的城市,許多人家里都有古老的火爐和高高的煙囪。清理煙囪非常困難,也非常危急,而且身上總會落滿煙塵。每當(dāng)人們見到從事這項(xiàng)工作的工人時,總要虔誠地用手摸摸他們工作服上的煙灰,由于他們認(rèn)為這會給自己帶來幸福。節(jié)假日,當(dāng)?shù)氐哪惺窟€會帶上非常惹眼的高筒禮帽,象征著高高的煙囪。
    同學(xué)們,在你們的身邊,隨處都可見到勞動者的身影。當(dāng)你走在潔凈漂亮的大街上,你會看到清潔工人和園林工人的身影;當(dāng)你吃到可口的飯菜和香甜的水果,大腦里會呈現(xiàn)農(nóng)夫伯伯的身影;當(dāng)你穿上美麗的衣服、坐上舒適的汽車,你會想起工人叔叔、阿姨的身影……我們的城市為什么會這么漂亮美麗?我們的生活為什么會這么美滿幸福?這都是他們辛勤勞動的結(jié)果。同學(xué)們,你們的爸爸媽媽也是辛勤的.勞動者,他們有的是工人,有的是農(nóng)夫,有的是建筑師,有的是醫(yī)生,有的是清潔工,有的是的士司機(jī)……無論他們的職業(yè)是什么,他們都無時無刻不在制造著漂亮的世界。還有你們可親可敬的教師,他們更是宏大而漂亮的勞動者,他們夜以繼日地工作,專心血和才智培育著你們,為讓你們成人成材,他們嘔心瀝血,悄悄地奉獻(xiàn)著一切。同學(xué)們,讓我們愛我們的爸爸媽媽、愛我們的教師、愛我們身邊全部的勞動者吧!
    美與勞動同在。哪里有勤奮的勞動,哪里就會結(jié)滿最漂亮的果實(shí)!讓我們與勞動為友,與勞動為伴,采擷累累的勞動果實(shí)!
    國旗下勞動最光榮演講稿篇八
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    同學(xué)們,我們每天生活在美麗的團(tuán)中校園,沐浴著陽光雨露,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,不可謂不幸福。可是,你們可曾想過:是誰曾經(jīng)頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機(jī)勃勃,四季如春,處處如畫?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨,當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時,他們卻早已開始忙碌了,卻只為了為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富而可口的早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長!
    勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?!边@是高爾基對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。的確,我們吃的糧食,住的房子,穿的衣服,坐的車,今天我們能過上吃穿不愁的日子,坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的?是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,勞動創(chuàng)造了幸福,勞動創(chuàng)造了社會的和-諧美,更是勞動創(chuàng)造了人類,所以說,勞動最光榮!
    熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。共和國成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動的楷模,他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天幸福生活:“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);上海平凡的房屋修理水電工徐虎,來“辛苦我一個,方便千萬家”,被人們親切地稱為“及時雨”;原中共云南省保山地委書記楊善洲同志一輩子愛和群眾一起勞動,被群眾稱為“草帽書記”。退休以后,他主動放棄進(jìn)省城昆明安享晚年的機(jī)會,扎根施甸縣大亮山興辦林場,一干便是20個春秋,帶領(lǐng)大家植樹造林7萬多畝,林場林木覆蓋率達(dá)87%以上,把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠色天地,使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善。
    國旗下勞動最光榮演講稿篇九
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    勞動最光榮,這是我們兒時就知道的一句話,然而,有許多人到了中年甚至老年才真正體會到這句話的真正涵義。
    勞動不僅僅是最光榮的事,關(guān)鍵在于勞動能讓我們沒有閑暇的時間來狂想、做白日夢。整日的勞動,無論是腦力勞動還是體力勞動,都會占據(jù)我們的思考空間,讓我們的身心充實(shí)、坦蕩。
    忙忙碌碌的工作讓我們感到充實(shí)、快樂,在現(xiàn)實(shí)的努力拼搏中取得屬于自己的成績,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,都會是令人欣慰的事。雖然我還未感受到工作帶給人的壓力是多么的繁重,但我覺得一旦你將工作作為自己的樂趣,那么再怎么繁重也覺得快樂,在繁忙中享受著快樂。
    勞動,讓人更加充實(shí),讓我們的心更加沉穩(wěn),讓我們的人際關(guān)系更加親密,讓我們的感覺更加輕松,讓社會更加穩(wěn)定。勞動最光榮,這是人生中的真理。
    祝愿繁忙的工作者們在繁忙的工作當(dāng)中獲取快樂和充實(shí)感。
    生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中,并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的!凡是了解歷史的人都知道,在猿人到人的轉(zhuǎn)變中,勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走,能夠最終走出森林成為真正意義上的人類,是勞動給予的。人類的發(fā)展史其實(shí)就是一部勞動史,是勞動創(chuàng)造了歷史,是勞動改變了世界。
    馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡?!贝蟀l(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?!泵珴蓶|有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”
    中華民族本來就是一個勤勞的民族。沒有勞動,就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動,社會便得不到發(fā)展;沒有勞動,人類將變得一無是處。正因?yàn)槿绱?,主席才會在“兩會”中提出“”,才會在其中提出“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”。這指出了一個問題兩個方面的道理:無論從事什么工作,凡辛勤勞動者都是光榮的,都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會的尊重;無論是誰,任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重勞動的人,都是錯誤的、都是可恥的,都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評和指責(zé)。
    朋友,讓我們靠自己的雙手勞動起來,用勞動來感受生活中的所有美好,用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。
    國旗下勞動最光榮演講稿篇十
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    打下這幾個字的同時,眼前不由浮現(xiàn)出了孩子們在校園里揮汗如雨勞動著的場景。
    自從搬到新學(xué)校以來,孩子們個個鍛煉成了勞動的好手。首先,打掃衛(wèi)生的任務(wù)明顯重了,十多畝大的校園,再加上教室和各功能室,都要打掃得干干凈凈,可真難為了這些十多歲的孩子。六年級的孩子,個子最高,當(dāng)然任務(wù)最重,校園里的草坪一半都是由他們負(fù)責(zé)維護(hù),還有一大段水泥甬道也是他們的責(zé)任區(qū)。不管刮風(fēng)下雨,他們總能打掃得那么干凈。五年級的孩子也不甘示弱,從教學(xué)樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衛(wèi)生區(qū),五六百平米的水泥地,每天得掃上兩遍,一學(xué)期下來,大掃帚都掃壞了三四把。四年級的孩子,人還沒有掃帚高呢,已經(jīng)學(xué)著拖著大掃帚掃甬道了。三年級孩子的任務(wù)是沖廁所。一小桶水,一個人提不動就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級的孩子,衛(wèi)生區(qū)就是教室門前的'一塊地方。雖然少,但對六七歲的孩子來說,已經(jīng)實(shí)屬不易了。這些孩子,在家還都是吃奶娃娃呢,到學(xué)校里就都能當(dāng)大人用了。
    這還只是日常的打掃,逢到大掃除,場面就更壯觀了。圖書室,閱覽室,儀器室,實(shí)驗(yàn)室,多媒體室等等,都要打掃,窗戶要擦干凈,水磨石地面要用拖把拖干凈。校園里的角角落落,都要打掃的一塵不染。由于人少活多,高年級的孩子往往要兵分四五路,一場大掃除下來,還真像一次戰(zhàn)斗。
    除了打掃衛(wèi)生,孩子們還參加了多次大型勞動。冒著鵝毛大雪挖樹坑,栽下近一千棵樹苗。用水桶,籮筐,垃圾斗裝土,一趟趟地運(yùn),硬是把一個大坑填平,并移栽上草皮。暑假開學(xué)第一天,要把操場上的雜草清除干凈,用小推車一趟一趟地運(yùn)出去,兩天的時間,孩子拉出去的雜草足足有一百車。
    孩子們用辛苦的勞動,營造了整潔舒適的校園環(huán)境。教學(xué)樓東側(cè)有兩個橢圓形花壇,花壇中的紅花炸醬草,在秋雨的滋潤下,開得十分鮮艷。這是今年春天的一個陰冷的午休時間里,從前的學(xué)長學(xué)姐們種下的,現(xiàn)在,這些孩子都上中學(xué)了,可她們親手種下的花兒卻長久得裝點(diǎn)著校園。
    國旗下勞動最光榮演講稿篇十一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    以前,我特別不愛勞動,從來都是享受別人的勞動果實(shí),過著衣食無憂的生活。不像農(nóng)民那樣,想吃糧自己種田,想吃菜親自動手。一次,我意外地從朋友那里得到一些黃瓜籽,我特別愛吃黃瓜,于是決定種下它,以后運(yùn)氣好說不定還可以吃到黃瓜,但黃瓜可不是說種就種,說長就長的東西。我也沒把這件事放在心上,索性就當(dāng)一回菜農(nóng)吧:就找了一個花盆兒,從樓下挖上來一點(diǎn)兒土,小心翼翼地把籽種上了。
    以后我就天天去看,天天給黃瓜澆水,日子一長給黃瓜澆水倒成了我每天必做的“功課”。有一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)花盆里居然長出了幼芽兒,又細(xì)又白的嫩莖彎著腰,另一端掛著兩片微微張開的嫩芽,就像一位害羞的小姑娘。幾天后,兩片綠色的小葉子舒展開了,看上去油亮亮、嬌嫩嫩。此時的我,心里充滿了歡喜和期待。
    隨著時間的推移,黃瓜藤長出來了,于是我又撿了根短竹竿插在花盆里,把黃瓜藤繞上去,讓它沿著竹竿往上爬。有了水和陽光的哺育,藤長的更快了,我又找來一根長竹竿斜豎在窗臺上,讓它更好地向高處爬。功夫不負(fù)有心人,幾天后,我的黃瓜藤真的長出了第一根黃瓜,那黃瓜又綠又嫩長著小刺頂著小花。那是我的成功之作,我高興地合不攏嘴,心中有一種說不出的喜悅。我又從姥姥家找來點(diǎn)化肥撒上,水也澆的更勤了。幾天后,小黃瓜已經(jīng)長到半根筷子長了,我迫不及待地摘下享用了它。那是我吃到的口感最好的黃瓜:香、嫩、脆。越嘗越好吃,因?yàn)槟鞘俏业膭趧庸麑?shí),比買來的好吃一百倍。
    國旗下勞動最光榮演講稿篇十二
    親愛的老師,同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目是:《勞動最光榮》。
    高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。農(nóng)民伯伯通過勞動,使我們不再饑腸轆轆,衣不蔽體;建筑工人通過勞動,使高樓大廈拔地而起;勘探工人用勞動,開采沉睡的大地;環(huán)衛(wèi)工人通過勞動,使城市保持整潔與美麗;科學(xué)家通過勞動,創(chuàng)造了一個又一個神奇;藝術(shù)家用自己的勞動,為我們的生活增添了樂趣正是這些堅(jiān)守崗位的各行各業(yè)的人們,用自己的勞動,使祖國的變化日新月異。所以,當(dāng)馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時,馬克思堅(jiān)決地說:勞動最光榮。
    可能有的同學(xué)會問:我們小學(xué)生年齡小,可以參加哪些勞動呢?同學(xué)們,你們天天在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動。除了學(xué)習(xí)之外,同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動本領(lǐng)。在家里,同學(xué)們要做到自己穿衣洗臉,幫媽媽洗碗掃地,自己鋪床疊被,幫媽媽擇菜洗衣,凡是自己能做的事情要自己做,凡是自己不會做的事情要學(xué)著做,不要當(dāng)小公主小皇帝;在學(xué)校,同學(xué)們要當(dāng)好值日生,主動撿起地面的垃圾,掃地、擦桌、擺放桌椅,勞動要積極,不要遇到臟活累活就逃避;在社會,同學(xué)們要向雷鋒學(xué)習(xí),爭做好人好事,使自己的人生更有價值,更有意義!
    我們是祖國未來的建設(shè)者,如果我們從小不在勞動中得到鍛煉,不掌握扎實(shí)的勞動本領(lǐng),那將來怎么能用自己的雙手建設(shè)我們偉大的祖國呢?那么,從今天起,我希望同學(xué)們要以勞動為美德,人人爭做勞動小能手,自己的事情自己做,家里的事情自覺做,學(xué)校的事情搶著做,養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。將來,用我們的雙手去勞動去創(chuàng)造,為祖國的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量!
    謝謝大家!
    國旗下勞動最光榮演講稿篇十三
    同學(xué)們:
    這個五一你們是如何度過的?學(xué)習(xí)?探親?訪友?旅游?也許這些你都做過了,但是別忘了五一是勞動節(jié)的本義——勞動。
    如果你問我,快樂是什么?我會告訴你,快樂是創(chuàng)造,快樂是給予,快樂是奉獻(xiàn)??鞓窡o處不在。對我來說,快樂是勞動,勞動是快樂。特別是和親人一起勞動的時候,雖然很累,但我覺得很快樂。那一天,姨夫買了一輛新車,但嫌車庫周圍景象不雅——到處雜草叢生,水泥路旁邊的泥土還高低不平,于是準(zhǔn)備好好的改裝改裝。
    正巧這事被我趕上了,姨夫覺得我是個年輕人應(yīng)該好好鍛煉鍛煉,非讓我去湊湊熱鬧。
    于是,我拿起一把釘耙,干了起來。我把釘耙齒朝上,對準(zhǔn)一塊土推去,用;了九牛二虎之力才把一塊碗大的泥土推到凹地里去。本來我只想隨便玩幾分鐘,沒想到上了癮,媽媽幾次要我回屋,都被我回絕了。就這樣我干了一大半,全身上下大汗淋漓。直到我看了一下手表,原來已經(jīng)中午了。雖然這一次勞動很平常,很辛苦,但是我卻很快樂,畢竟能幫家里干一些力所能及的事,能鍛煉自己。突然在這一刻,我明白了:爸爸媽媽又多少次這樣的快樂,又有多少次這樣的辛苦?。∪藗兺非蟛黄椒驳纳?,才是真正的生活,而我卻認(rèn)為勞動才是真,勞動才是美,勞動中才有真正的快樂。我為我勞動快樂,我為我勞動喝彩!
    國旗下勞動最光榮演講稿篇十四
    親愛的老師、同學(xué)們:
    “太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造……”正如歌曲所唱‘勞動者最光榮’我們剛剛開學(xué),就迎來了一場勞動——打掃分擔(dān)區(qū)。
    新樓所有沒有人打掃的地方就是我們的分擔(dān)區(qū),相當(dāng)于二年級整個年組的分擔(dān)區(qū)任務(wù)。唉!
    剛來到分擔(dān)區(qū)被震倒了,幾十米的樓道滿是灰塵、沙土。你可以想象得到,剛剛裝修完的房子有多難打掃??!大家額頭上滴下一大滴汗,不禁嘆道:這得什么時候能干完啊!唉,不干也得干,老師分配完任務(wù)后,大家馬上投入到勞動中去了。
    認(rèn)真的干完了窗臺、暖氣等一些瑣碎的活后,我又蹲著用干抹布把地上的灰塵打掃了一遍,又用濕抹布擦了起來。剛才了幾塊地磚,腿就又酸又麻,索性直接跪在了地上,不一會兒,額頭上就布滿了細(xì)細(xì)的汗珠。經(jīng)過努力,瓷磚就已經(jīng)被我們擦得透亮起來。我的任務(wù)完成了。大家也陸續(xù)完成了自己的打掃區(qū)域。然后用臟乎乎的手抹了一把頭上的汗,拿著工具收工了。
    望著身后被我們擦得锃亮的樓道,嘴角抹起了一絲微笑,讓我深深的體會到了:勞動者最快樂,勞動者最光榮!
    “勞動的快樂說不盡,勞動創(chuàng)造最光榮?!睕]錯,勞動是生活的使者,走在干凈的大街,難道不是勞動者把它打掃干凈的嗎?社會需要勞動者,讓我們勞動起來吧,勞動最光榮!
    謝謝大家!