最新校園建設(shè)方案（精選23篇）

    方案應(yīng)該清晰明了，讓人一目了然地知道下一步該做什么。方案的有效性需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐和不斷的改進(jìn)來(lái)驗(yàn)證和提升。手把手教你制定完美方案，趕快跟著小編學(xué)起來(lái)！
    校園建設(shè)方案篇一
    校園是學(xué)校精神、學(xué)術(shù)和文化的載體。創(chuàng)建極具品位、環(huán)境優(yōu)美、文化濃郁，并適于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的文明校園是一所學(xué)校綜合辦學(xué)水平和管理水平的直接體現(xiàn)，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育最高目標(biāo)的重要保證，是精神文明建設(shè)和文化建設(shè)在學(xué)校的具體落實(shí)，也是建設(shè)一流學(xué)校的必要條件。文明校園所積淀的文化內(nèi)涵既是師生員工精神生活的寄托，也是學(xué)校攻克各種難關(guān)的力量源泉和不竭動(dòng)力。一所學(xué)校，無(wú)論從哪個(gè)角度上講，都應(yīng)具有文明、幽雅、文化濃郁的環(huán)境。為此，我校從建校之初起就狠抓了文明校園工作。為使此項(xiàng)工作長(zhǎng)期扎實(shí)有效有序地進(jìn)行，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以黨的、xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照縣委、縣政府的總體教育思路，以創(chuàng)建文明校園為抓手，抓好養(yǎng)成教育，提升育人環(huán)境，全面增強(qiáng)全縣師生文明意識(shí)，為全力推進(jìn)全國(guó)文明校園創(chuàng)建工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《東安縣文明校園評(píng)比活動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際，不斷加強(qiáng)校園文明建設(shè)，塑造學(xué)校良好形象，維護(hù)校園穩(wěn)定，提高管理水平，改善育人環(huán)境，努力創(chuàng)建一個(gè)具有濃厚文化氛圍、環(huán)境優(yōu)美、秩序井然的高品位校園。
    二、創(chuàng)建目標(biāo)。
    學(xué)校師生員工的思想道德和文化素質(zhì)明顯提高;學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)取得明顯成效;教育質(zhì)量、教研水平、辦學(xué)效益明顯提高;校園環(huán)境建設(shè)和諧優(yōu)美，校園文化氛圍濃厚;學(xué)校的整體凝聚力、創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力明顯提高。學(xué)校涌現(xiàn)出一批精神文明建設(shè)先進(jìn)集體和竽個(gè)人，取得精神文明創(chuàng)建優(yōu)秀成果。
    三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    為將縣委創(chuàng)建全縣文明校園的目標(biāo)落到實(shí)處，完成文明校園創(chuàng)建任務(wù)，特成立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：唐輝。
    副組長(zhǎng)：蔣飛錫、滕文政。
    組員：蔣艷奎、陳柏忠、朱海峰、李衛(wèi)民、龍甲林、榮云紅、蔣國(guó)榮、蔣紹軍。
    四、工作步驟。
    1、制定目標(biāo)。學(xué)校于8月**日前制定好文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。8月30日前召集全體教職員工召開(kāi)動(dòng)員會(huì)。
    2、全面啟動(dòng)。對(duì)照《東安縣文明校園評(píng)比細(xì)則》要求和我校制定的實(shí)施方案、規(guī)劃，于9月至**月積極開(kāi)展創(chuàng)建工作。
    3、考核驗(yàn)收。學(xué)校要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，按制定的實(shí)施方進(jìn)行創(chuàng)建，并按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng)考核和建檔工作，迎接縣教育局文明校園評(píng)比小組的考核驗(yàn)收。
    五、實(shí)施措施。
    1、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
    一是召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行廣泛動(dòng)員，逐級(jí)傳達(dá)上級(jí)部門關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神;二是強(qiáng)化宣傳，大造聲勢(shì)。充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等，做好宣傳發(fā)動(dòng)，使校園做到“十無(wú)”：一是墻上無(wú)腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無(wú)亂刻畫(huà)現(xiàn)象;四是無(wú)常流水常明燈現(xiàn)象;五是校園內(nèi)無(wú)攀爬現(xiàn)象;六是午餐無(wú)喧嘩擁擠現(xiàn)象;七是校園無(wú)追逐打鬧、小偷小摸現(xiàn)象;八是集合時(shí)無(wú)不守秩序現(xiàn)象;九是公共財(cái)物無(wú)損壞現(xiàn)象;十是無(wú)粗話臟話現(xiàn)象。
    2、抓好精神文明建設(shè)活動(dòng)的硬件建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
    一是進(jìn)一步完善校內(nèi)綠化工程，達(dá)到綠化、美化的要求;二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)在學(xué)校主要部位安裝名人、名家標(biāo)語(yǔ);三是要開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒”“做美德青少年”“做一個(gè)有道德的人”等主題活動(dòng)，要有方案、有資料、有結(jié)果;四是每月要開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，有場(chǎng)地、有方案、有活動(dòng)臺(tái)賬。
    3、加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)“文明教師”。
    以師德建設(shè)為核心，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，采用評(píng)選“師德標(biāo)兵”、“德藝雙馨教師”等多種方式樹(shù)立典型，培養(yǎng)有良好職業(yè)道德的“文明教師”隊(duì)伍。
    4、講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
    廚房管理規(guī)范，廚具清潔衛(wèi)生，地面干凈衛(wèi)生，無(wú)油垢;宿舍整潔，室內(nèi)空氣好，無(wú)異味等。5、積極維護(hù)校園及周邊安全穩(wěn)定。
    一是深入開(kāi)展經(jīng)常性的法制教育。班主任，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識(shí)上有一個(gè)大的提高;二是不斷完善學(xué)校安全綜合治理體系，加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)的工作力度;三是進(jìn)一步加強(qiáng)與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯(lián)系，配合派出所在學(xué)校周邊地區(qū)開(kāi)展綜合治理工作，嚴(yán)厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動(dòng)，確保學(xué)校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類犯罪活動(dòng)。
    6、科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，確保生源，拓展學(xué)校的生存空間。
    川巖學(xué)校。
    校園建設(shè)方案篇二
    活動(dòng)過(guò)程：每人5個(gè)乒乓球，幼兒站立于定點(diǎn)線，瞄準(zhǔn)虎口，向其投擲，球入虎口。幼兒投進(jìn)虎口的乒乓球剛好或者超出3個(gè)的得勝獲獎(jiǎng)勵(lì)。(小、中大班按兩個(gè)老虎頭的距離分別進(jìn)行投擲)。
    活動(dòng)2：打保齡球。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：15個(gè)裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個(gè)、三條記事貼。
    玩法：活動(dòng)分為三組進(jìn)行，分別設(shè)為小班區(qū)、中班區(qū)、大班區(qū)。小班區(qū)五個(gè)水瓶并排一排沒(méi)有間距，中、大班各依次加大難度。起點(diǎn)到水瓶的距離為兩米。
    規(guī)則：要求幼兒把球滾過(guò)去(拋起來(lái)算犯規(guī))就不能參與活動(dòng)。每組家庭參加滾球的次數(shù)不能超過(guò)5次，在五次之內(nèi)把球都_家庭可獲得一個(gè)印章。
    活動(dòng)3：釣魚(yú)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：1、魚(yú)桿磁鐵小魚(yú)若干。2、用繩子圍一個(gè)圓圈作魚(yú)池。
    活動(dòng)玩法：每次請(qǐng)6名幼兒進(jìn)入場(chǎng)地，拿釣魚(yú)桿釣魚(yú)。用磁鐵將魚(yú)池里的小魚(yú)釣起。比比看誰(shuí)釣得多。釣到魚(yú)的可以在活動(dòng)卡上蓋一個(gè)印章。
    活動(dòng)4：套圈。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小圈若干。印章2、玩具若干。
    活動(dòng)玩法：每次請(qǐng)三名幼兒參加活動(dòng)，每個(gè)幼兒手拿三個(gè)圈圈站在起點(diǎn)線處，向前把圈丟到玩具處，套到玩具的可以在活動(dòng)卡上蓋一個(gè)印章。每個(gè)幼兒有三次機(jī)會(huì)。
    活動(dòng)5：連環(huán)跳。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：呼啦圈每組5個(gè)。
    活動(dòng)玩法：把幼兒分四組，每組分別把5個(gè)呼啦圈一字排開(kāi)，幼兒跳一個(gè)圈，家長(zhǎng)把后面的圈撿起來(lái)套在幼兒身上，幼兒拿著圈接著跳下一個(gè)圈，直到把5個(gè)圈都套在身上達(dá)到終點(diǎn)，在跑回起點(diǎn)，把圈交給下一組家長(zhǎng)?；顒?dòng)完成可獲得一個(gè)印章。
    校園建設(shè)方案篇三
    學(xué)院已在20xx年完成了校園網(wǎng)第一期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，目前已建成千兆到樓宇、百兆到桌面、技術(shù)相對(duì)先進(jìn)、高速且穩(wěn)定的校園網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)核心采用千兆路由核心交換機(jī)，現(xiàn)有9臺(tái)專業(yè)服務(wù)器，安裝了辦公管理軟件、教務(wù)管理軟件、圖書(shū)管理、財(cái)務(wù)管理等軟件，實(shí)現(xiàn)了辦公管理、教務(wù)管理、圖書(shū)管理、財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理等功能?；ヂ?lián)網(wǎng)接入也升級(jí)到辦公網(wǎng)100m電信接入加2m教育網(wǎng)接入、圖書(shū)館電子閱覽室50m電信接入，校園網(wǎng)用戶已達(dá)500多戶(由于一個(gè)機(jī)房為一個(gè)用戶，但通過(guò)該用戶可以實(shí)現(xiàn)機(jī)房的所有電腦上網(wǎng)，因此實(shí)際上通過(guò)校園網(wǎng)上網(wǎng)的用戶已超過(guò)500個(gè))。學(xué)生宿舍已全部接入校園網(wǎng)(由運(yùn)營(yíng)商提供互聯(lián)網(wǎng)接入)，是校園網(wǎng)的一個(gè)組成部分，實(shí)現(xiàn)了高速訪問(wèn)校園網(wǎng)。
    (2)存在的主要問(wèn)題。
    1.校園網(wǎng)上的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)有待增加。除學(xué)院門戶網(wǎng)站、各部門二級(jí)網(wǎng)站、自行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一些小型互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)如“院長(zhǎng)信箱”、“網(wǎng)上報(bào)修”、“等級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名”、“工資查詢”、“學(xué)生收費(fèi)”外，目前校園網(wǎng)上運(yùn)行的大型商品化的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)只有辦公系統(tǒng)(武漢開(kāi)思源公司產(chǎn)品)、正方現(xiàn)代教育管理信息系統(tǒng)-web服務(wù)管理子系統(tǒng)(杭州正方公司產(chǎn)品)、郵件系統(tǒng)(北京安寧公司產(chǎn)品)。當(dāng)今校園信息化發(fā)展的趨勢(shì)要求我們必須逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)院各項(xiàng)教學(xué)工作與管理工作的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，因此我們要逐步建設(shè)一批互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)，一是購(gòu)買一批大型商品化互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)，二是自主開(kāi)發(fā)一些小型的校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)。
    2.網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理缺乏。目前還沒(méi)有實(shí)施對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、流量監(jiān)控，不能有效地對(duì)校園網(wǎng)用戶使用互聯(lián)網(wǎng)的情況進(jìn)行有效的管理和控制。主要表現(xiàn)在不能按公安網(wǎng)監(jiān)部門的要求提供校園網(wǎng)用戶上網(wǎng)情況的日志備份，一些用戶濫用迅雷下載、pps網(wǎng)絡(luò)電視等軟件占用大量的帶寬拖慢其他校園網(wǎng)用戶網(wǎng)頁(yè)瀏覽的速度。將要實(shí)施的校園網(wǎng)監(jiān)控項(xiàng)目可解決這些問(wèn)題。
    3.校園網(wǎng)還未實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。目前學(xué)院院內(nèi)基本上實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)有線全覆蓋，全院網(wǎng)絡(luò)無(wú)線覆蓋還有許多工作要做。
    二、建設(shè)目標(biāo)。
    (1)總體目標(biāo)。
    通過(guò)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)和應(yīng)用系統(tǒng)的功能開(kāi)發(fā)，構(gòu)建一個(gè)融教學(xué)、科研、管理、生活和服務(wù)為一體的數(shù)字化校園環(huán)境，提高學(xué)院的科學(xué)管理水平，營(yíng)造學(xué)生的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建職工工作生活的便利條件。完善校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。建立公共信息系統(tǒng)，提供先進(jìn)數(shù)字化管理手段，提高管理效率;建立功能齊全的教學(xué)管理系統(tǒng);配合“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式，建設(shè)內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享。通過(guò)數(shù)字化校園的建設(shè)，為培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才和服務(wù)社會(huì)搭建公共服務(wù)平臺(tái)，推進(jìn)教育信息化、管理信息化、服務(wù)信息化。
    (2)具體目標(biāo)。
    一是加快推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)的升級(jí)改造，建立多層次可控出口網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全方位高速互聯(lián);二是實(shí)施校園網(wǎng)安全監(jiān)控項(xiàng)目，保證校園網(wǎng)安全高速穩(wěn)定的運(yùn)行;三是建設(shè)一批應(yīng)用廣泛的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)，全面地提升學(xué)院校園信息化建設(shè)水平;四是高標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)工作，包括樓宇有線、無(wú)線、專網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)。五是拓展校園一卡通功能，深入推進(jìn)校園一卡通工程。
    三、建設(shè)內(nèi)容。
    (1)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
    1.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)。
    將所有學(xué)生公寓接入校園網(wǎng)，根據(jù)需要適時(shí)擴(kuò)充校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)終端，將第二期校園建設(shè)工程中的全部樓宇接入校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院校園網(wǎng)有線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。
    建設(shè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，補(bǔ)充有線網(wǎng)絡(luò)，滿足用戶在校園廣場(chǎng)、會(huì)議中心等地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)任意時(shí)間、任意方式聯(lián)機(jī)上網(wǎng)獲取信息的需要，為用戶的工作、學(xué)習(xí)、生活提供方便、快捷的校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
    改善校園網(wǎng)與外網(wǎng)的互聯(lián)互通，在現(xiàn)有校園網(wǎng)出口帶寬150兆的基礎(chǔ)上，增加200兆出口帶寬，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)多出口、多鏈路的負(fù)載均衡機(jī)制，建成穩(wěn)定可靠的校園網(wǎng)。
    2.網(wǎng)絡(luò)安全體系建設(shè)。
    根據(jù)目前學(xué)院網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的實(shí)際情況，增購(gòu)網(wǎng)絡(luò)流量監(jiān)測(cè)與分析系統(tǒng)，建立校園網(wǎng)絡(luò)安全體系，構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)安全屏障，實(shí)現(xiàn)用戶分級(jí)管理、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、上網(wǎng)行為控制、網(wǎng)絡(luò)異常報(bào)警等功能，保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全，保證關(guān)鍵數(shù)據(jù)、關(guān)鍵應(yīng)用、關(guān)鍵部門的安全，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用系統(tǒng)安全高效的運(yùn)行。
    3.服務(wù)器集群和存儲(chǔ)系統(tǒng)建設(shè)。
    補(bǔ)充校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器及存儲(chǔ)設(shè)備，配置服務(wù)器、磁盤陣列，為數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心提供存儲(chǔ)空間，保證存儲(chǔ)容量達(dá)到15tb。
    數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)、多媒體教室建設(shè)與多媒體應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、遠(yuǎn)程信息交流平臺(tái)建設(shè)、開(kāi)放的虛擬實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)、校園智能卡系統(tǒng)建設(shè)，根據(jù)學(xué)校的財(cái)力，分批投入，逐步建設(shè)。
    校園建設(shè)方案篇四
    學(xué)院已在20xx年完成了校園網(wǎng)第一期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，目前已建成千兆到樓宇、百兆到桌面、技術(shù)相對(duì)先進(jìn)、高速且穩(wěn)定的校園網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)核心采用千兆路由核心交換機(jī)，現(xiàn)有9臺(tái)專業(yè)服務(wù)器，安裝了辦公管理軟件、教務(wù)管理軟件、圖書(shū)管理、財(cái)務(wù)管理等軟件，實(shí)現(xiàn)了辦公管理、教務(wù)管理、圖書(shū)管理、財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理等功能?；ヂ?lián)網(wǎng)接入也升級(jí)到辦公網(wǎng)100m電信接入加2m教育網(wǎng)接入、圖書(shū)館電子閱覽室50m電信接入，校園網(wǎng)用戶已達(dá)500多戶(由于一個(gè)機(jī)房為一個(gè)用戶，但通過(guò)該用戶可以實(shí)現(xiàn)機(jī)房的所有電腦上網(wǎng)，因此實(shí)際上通過(guò)校園網(wǎng)上網(wǎng)的用戶已超過(guò)500個(gè))。學(xué)生宿舍已全部接入校園網(wǎng)(由運(yùn)營(yíng)商提供互聯(lián)網(wǎng)接入)，是校園網(wǎng)的一個(gè)組成部分，實(shí)現(xiàn)了高速訪問(wèn)校園網(wǎng)。
    (2)存在的主要問(wèn)題。
    1.校園網(wǎng)上的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)有待增加。除學(xué)院門戶網(wǎng)站、各部門二級(jí)網(wǎng)站、自行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的一些小型互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)如“院長(zhǎng)信箱”、“網(wǎng)上報(bào)修”、“等級(jí)考試網(wǎng)上報(bào)名”、“工資查詢”、“學(xué)生收費(fèi)”外，目前校園網(wǎng)上運(yùn)行的大型商品化的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)只有辦公系統(tǒng)(武漢開(kāi)思源公司產(chǎn)品)、正方現(xiàn)代教育管理信息系統(tǒng)-web服務(wù)管理子系統(tǒng)(杭州正方公司產(chǎn)品)、郵件系統(tǒng)(北京安寧公司產(chǎn)品)。當(dāng)今校園信息化發(fā)展的趨勢(shì)要求我們必須逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)院各項(xiàng)教學(xué)工作與管理工作的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，因此我們要逐步建設(shè)一批互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)，一是購(gòu)買一批大型商品化互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)，二是自主開(kāi)發(fā)一些小型的校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)。
    2.網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理缺乏。目前還沒(méi)有實(shí)施對(duì)校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、流量監(jiān)控，不能有效地對(duì)校園網(wǎng)用戶使用互聯(lián)網(wǎng)的情況進(jìn)行有效的管理和控制。主要表現(xiàn)在不能按公安網(wǎng)監(jiān)部門的要求提供校園網(wǎng)用戶上網(wǎng)情況的日志備份，一些用戶濫用迅雷下載、pps網(wǎng)絡(luò)電視等軟件占用大量的帶寬拖慢其他校園網(wǎng)用戶網(wǎng)頁(yè)瀏覽的速度。將要實(shí)施的校園網(wǎng)監(jiān)控項(xiàng)目可解決這些問(wèn)題。
    3.校園網(wǎng)還未實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。目前學(xué)院院內(nèi)基本上實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)有線全覆蓋，全院網(wǎng)絡(luò)無(wú)線覆蓋還有許多工作要做。
    二、建設(shè)目標(biāo)。
    (1)總體目標(biāo)。
    通過(guò)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)和應(yīng)用系統(tǒng)的功能開(kāi)發(fā)，構(gòu)建一個(gè)融教學(xué)、科研、管理、生活和服務(wù)為一體的數(shù)字化校園環(huán)境，提高學(xué)院的科學(xué)管理水平，營(yíng)造學(xué)生的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建職工工作生活的便利條件。完善校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。建立公共信息系統(tǒng)，提供先進(jìn)數(shù)字化管理手段，提高管理效率;建立功能齊全的教學(xué)管理系統(tǒng);配合“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式，建設(shè)內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享。通過(guò)數(shù)字化校園的建設(shè)，為培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才和服務(wù)社會(huì)搭建公共服務(wù)平臺(tái)，推進(jìn)教育信息化、管理信息化、服務(wù)信息化。
    (2)具體目標(biāo)。
    一是加快推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)的升級(jí)改造，建立多層次可控出口網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全方位高速互聯(lián);二是實(shí)施校園網(wǎng)安全監(jiān)控項(xiàng)目，保證校園網(wǎng)安全高速穩(wěn)定的運(yùn)行;三是建設(shè)一批應(yīng)用廣泛的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)，全面地提升學(xué)院校園信息化建設(shè)水平;四是高標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)工作，包括樓宇有線、無(wú)線、專網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)。五是拓展校園一卡通功能，深入推進(jìn)校園一卡通工程。
    三、建設(shè)內(nèi)容。
    (1)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
    1.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)。
    將所有學(xué)生公寓接入校園網(wǎng)，根據(jù)需要適時(shí)擴(kuò)充校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)終端，將第二期校園建設(shè)工程中的全部樓宇接入校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院校園網(wǎng)有線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。
    建設(shè)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，補(bǔ)充有線網(wǎng)絡(luò)，滿足用戶在校園廣場(chǎng)、會(huì)議中心等地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)任意時(shí)間、任意方式聯(lián)機(jī)上網(wǎng)獲取信息的需要，為用戶的工作、學(xué)習(xí)、生活提供方便、快捷的校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
    改善校園網(wǎng)與外網(wǎng)的互聯(lián)互通，在現(xiàn)有校園網(wǎng)出口帶寬150兆的基礎(chǔ)上，增加200兆出口帶寬，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)多出口、多鏈路的負(fù)載均衡機(jī)制，建成穩(wěn)定可靠的校園網(wǎng)。
    2.網(wǎng)絡(luò)安全體系建設(shè)。
    根據(jù)目前學(xué)院網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的實(shí)際情況，增購(gòu)網(wǎng)絡(luò)流量監(jiān)測(cè)與分析系統(tǒng)，建立校園網(wǎng)絡(luò)安全體系，構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)安全屏障，實(shí)現(xiàn)用戶分級(jí)管理、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、上網(wǎng)行為控制、網(wǎng)絡(luò)異常報(bào)警等功能，保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全，保證關(guān)鍵數(shù)據(jù)、關(guān)鍵應(yīng)用、關(guān)鍵部門的安全，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用系統(tǒng)安全高效的運(yùn)行。
    3.服務(wù)器集群和存儲(chǔ)系統(tǒng)建設(shè)。
    補(bǔ)充校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器及存儲(chǔ)設(shè)備，配置服務(wù)器、磁盤陣列，為數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心提供存儲(chǔ)空間，保證存儲(chǔ)容量達(dá)到15tb。
    數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)、多媒體教室建設(shè)與多媒體應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、遠(yuǎn)程信息交流平臺(tái)建設(shè)、開(kāi)放的虛擬實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)、校園智能卡系統(tǒng)建設(shè)，根據(jù)學(xué)校的財(cái)力，分批投入，逐步建設(shè)。
    校園建設(shè)方案篇五
    為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生的環(huán)保意識(shí)，結(jié)合全區(qū)“美麗校園”活動(dòng)要求，現(xiàn)制定“美麗校園”建設(shè)方案如下。
    建立健全城鄉(xiāng)學(xué)校生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理體系和運(yùn)行機(jī)制，逐步解決學(xué)校垃圾處理問(wèn)題，綠化校園、清潔校園、美麗校園，打造環(huán)境整潔、秩序井然的學(xué)校新面貌，改善學(xué)習(xí)生活條件，保障學(xué)生圣體健康，通過(guò)學(xué)生引導(dǎo)家長(zhǎng)、社會(huì)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，通過(guò)“小手拉大手，力爭(zhēng)見(jiàn)效”以營(yíng)造一流的人居環(huán)境和校園環(huán)境。
    以“清潔衛(wèi)生、無(wú)害處理、簡(jiǎn)便使用、群眾歡迎”為要求，以“減量化、資源化、無(wú)害化”為操作標(biāo)準(zhǔn)，探索建立適應(yīng)城鄉(xiāng)學(xué)校要求的垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理長(zhǎng)效機(jī)制，全面建設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境。
    1.宣傳動(dòng)員階段(3月)。為宣傳發(fā)動(dòng)、制定方案階段。
    我校成了以徐校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“美麗校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)專題衛(wèi)生動(dòng)員會(huì)議，要求全校各班級(jí)有師生代表專題發(fā)言，細(xì)化實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任，大力宣傳，積極做好美麗校園環(huán)境的準(zhǔn)備工作。
    2.組織實(shí)施階段(4月)。為組織實(shí)施、集中整治階段。
    我校將按照實(shí)施方案，分解任務(wù)，重點(diǎn)突破，逐條完成任務(wù)。在此階段，我校將組織學(xué)生開(kāi)展“三項(xiàng)活動(dòng)”
    (1)請(qǐng)專家給學(xué)生上一堂垃圾治理常識(shí)課。
    (2)組織學(xué)生走出校園到汽車站和大市場(chǎng)等校園周邊地區(qū)開(kāi)展一次塑料垃圾清撿活動(dòng)。
    (3)安排老師指導(dǎo)學(xué)生寫一篇以垃圾治理為主題的習(xí)作。
    3.全面鋪開(kāi)階段(4月xx12月)。
    在積極做好校園環(huán)境衛(wèi)生治理的基礎(chǔ)上，不斷自查，不斷改進(jìn)，鞏固提高，隨時(shí)接受檢查驗(yàn)收。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)照查看，并結(jié)合日常督查情況對(duì)存在的問(wèn)題指導(dǎo)整改，總結(jié)“美麗校園”建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。
    1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成了上饒市第七中學(xué)“美麗校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
    組長(zhǎng)：徐肅亮。
    副組長(zhǎng)：劉文武、諸有斌、王劍英、鄭普林、胡菊芳成員：潘龍、謝擁軍、劉曉安、元?jiǎng)潘伞?BR>    2.明確部門職責(zé)。
    墻頭文化等一切場(chǎng)合和機(jī)會(huì)，廣泛宣傳，讓學(xué)生在公共場(chǎng)合成為“小宣傳員”、在家里成為“小監(jiān)督員”、在校成為“小保潔員”。
    3.建立長(zhǎng)效機(jī)制。建立我校衛(wèi)生工作機(jī)制，開(kāi)展“每周一小評(píng)”“每月一大評(píng)”活動(dòng)，并把它列入對(duì)全校教師、班主任的考評(píng)內(nèi)容。凡此項(xiàng)工作不達(dá)標(biāo)者一律取消評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，以表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，促進(jìn)我校校園環(huán)境衛(wèi)生的工作整體提升。
    根據(jù)“美麗校園”建設(shè)考核評(píng)比辦法的精神，每學(xué)期將對(duì)各班開(kāi)展工作進(jìn)行考評(píng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。
    2、“美麗校園”建設(shè)優(yōu)秀小保潔員若干名和小宣傳員若干名，獎(jiǎng)勵(lì)xx元。
    校園建設(shè)方案篇六
    20年的9月10日，我們迎來(lái)了第個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    活動(dòng)目標(biāo)。
    1.幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2.幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3.幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
    活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日。
    活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園。
    活動(dòng)內(nèi)容。
    1.(9月5日--9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
    2.(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
    3.(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
    校園建設(shè)方案篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
    大家好!
    今天，很榮幸有機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)一下我校的數(shù)字化校園建設(shè)情況，期待各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的指正。
    一、學(xué)校概況。
    河南省開(kāi)封市金明中小學(xué)是一所九年義務(wù)教育一體化的對(duì)外開(kāi)放型公立學(xué)校，堅(jiān)持“創(chuàng)建人文環(huán)境，構(gòu)建和諧學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以生為本，以師為本，以校為本”的辦學(xué)理念，努力開(kāi)辟創(chuàng)新性理念、開(kāi)拓創(chuàng)新性德育、開(kāi)展創(chuàng)新性教學(xué)、開(kāi)發(fā)創(chuàng)新性文化，建設(shè)成為國(guó)家級(jí)重大科研課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、青少年體育俱樂(lè)部，榮獲省市級(jí)德育、教學(xué)、教科研、體衛(wèi)藝、督導(dǎo)評(píng)估、電化教學(xué)、校園文化建設(shè)等各項(xiàng)先進(jìn)稱號(hào)，金明師生在各級(jí)各類競(jìng)賽和評(píng)比中屢創(chuàng)佳績(jī)。
    我校現(xiàn)有中學(xué)教學(xué)班36個(gè)、小學(xué)教學(xué)班62個(gè)，學(xué)生6000人。我校十分注重教育信息化工作，建有電教控制室1個(gè)、學(xué)生微機(jī)室4個(gè)、大型多媒體教室2個(gè)，現(xiàn)有校園服務(wù)器2臺(tái)，20m光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，建有“金明網(wǎng)站”(及網(wǎng)絡(luò)資源論壇，各辦公室均配有電腦，教職工人手一臺(tái)筆記本電腦，有線及無(wú)線網(wǎng)絡(luò)基本覆蓋全校。
    我?，F(xiàn)有教職工302人，專任信息技術(shù)教師4人，電教人員2人，全體教職工都能應(yīng)用電腦進(jìn)行日常辦公，95%以上能利用和制作ppt課件進(jìn)行多媒體教學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行3-4次計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，每學(xué)期一次開(kāi)展有關(guān)電腦知識(shí)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的教學(xué)基本功大賽，效果良好。
    二、保障機(jī)制。
    1、健全組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視數(shù)字化校園建設(shè)工作，成立了教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)李智慧任組長(zhǎng)，中小學(xué)分管教學(xué)的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教務(wù)主任、教科室主任、政教主任、電教負(fù)責(zé)人為成員。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全面規(guī)劃和軟硬件建設(shè)及考核督查工作，處室主任負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)踐計(jì)劃的制訂和檢查落實(shí)工作，電教人員負(fù)責(zé)專業(yè)指導(dǎo)和技術(shù)保障，各部門通力合作，使學(xué)校數(shù)字化建設(shè)有計(jì)劃地深入開(kāi)展。
    2、制訂計(jì)劃。我校制訂有教育信息化工作方案和實(shí)施細(xì)則等相關(guān)制度，加強(qiáng)計(jì)劃的管理和實(shí)施、檢查和落實(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真研究并制定有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用的考核辦法、管理制度和激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化工作的評(píng)估和管理力度。
    3、加大投入。近年來(lái)，我?？朔?jīng)費(fèi)短缺、資金緊張等各種困難，多方籌措資金300多萬(wàn)元，為每間辦公室配備了臺(tái)式電腦，為每位教師配備了辦公用筆記本電腦，更新了4間學(xué)生機(jī)房，增添了6部數(shù)碼攝像機(jī)和15部數(shù)碼照相機(jī)，并對(duì)全校的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了升級(jí)改造，購(gòu)買服務(wù)器2臺(tái)，更換了數(shù)部交換機(jī)，各教學(xué)樓間用光纖連接，達(dá)到主干千兆、桌面百兆。各教室、辦公室通過(guò)有線和無(wú)線連接，網(wǎng)絡(luò)基本覆蓋全校。學(xué)校還通過(guò)多種渠道購(gòu)買大量教育教學(xué)軟件并自制課件和課堂實(shí)錄近500g，供廣大教師使用，提高了學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。
    4、強(qiáng)化培訓(xùn)。建成了良好的軟硬件環(huán)境，教師是否愛(ài)用并會(huì)用就成了關(guān)鍵。因此，我校加強(qiáng)師資培訓(xùn)，致力于建設(shè)一支適應(yīng)信息化教育的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校每學(xué)期組織信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)3-4次，從操作系統(tǒng)到課件制作，從發(fā)電子郵件到撰寫博客，從網(wǎng)絡(luò)資源瀏覽到課堂應(yīng)用，從qq聊天到上傳下載，從聽(tīng)音樂(lè)看電影到玩游戲，內(nèi)容廣泛，形式多樣，有利于教師提高興趣、易學(xué)樂(lè)學(xué)。而今，老師們會(huì)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下辦公、學(xué)習(xí)、信息查詢，會(huì)開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)、科研和交流，促進(jìn)了思想觀念和教學(xué)方式的改變，收到了良好效果。此外，學(xué)校每學(xué)期還組織近100人次到全國(guó)各地參觀學(xué)習(xí)，暑假期間組織幾十名師生到英國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家進(jìn)行考察和學(xué)術(shù)交流。
    三、主要工作。
    我校電教工作注重為數(shù)字化教學(xué)、數(shù)字化管理、數(shù)字化科研、數(shù)字化服務(wù)搭建平臺(tái)、提供保障。
    1、建立ftp服務(wù)。
    局域網(wǎng)建成后，我校電教人員利用windowsserverxx的ftp服務(wù)功能，建立了ftp站點(diǎn)服務(wù)器，放寬權(quán)限，使局域網(wǎng)中的任何一臺(tái)電腦都可以匿名登錄。在服務(wù)目錄中建以各部門名稱的文件夾，用戶可以上傳文件到相應(yīng)的文件夾中也可下載文件和刪除文件，實(shí)現(xiàn)了資源共享，方便了學(xué)校管理和教育教學(xué)。
    2、創(chuàng)建“金明教學(xué)資源”論壇。
    隨著學(xué)校信息化水平的不斷發(fā)展，ftp服務(wù)已經(jīng)不能滿足學(xué)校實(shí)際工作的需要，我校電教人員不斷創(chuàng)新發(fā)展，利用自身技術(shù)優(yōu)勢(shì)，逐步學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)了“金明教學(xué)資源”論壇。
    (1)實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。每當(dāng)?shù)卿浽撜搲?，首先就可以看到學(xué)校有關(guān)部門發(fā)布的通知、公告等，這是由超級(jí)管理員將需要發(fā)布通知的部門負(fù)責(zé)人設(shè)置成管理員，賦予適當(dāng)?shù)臋?quán)限，他們有權(quán)發(fā)布或刪除通知。為了避免通知過(guò)多造成瀏覽麻煩，管理員可以對(duì)每條通知設(shè)置顯示時(shí)間，到期會(huì)自動(dòng)刪除。
    (2)逐步建立各種資源庫(kù)。論壇分別以“金明中學(xué)教學(xué)資源”和“金明小學(xué)教學(xué)資源”建立目錄，又在此基礎(chǔ)上建立子目錄，如課件資料、教案資料、試題資料等;打開(kāi)子目錄，又分別按照年級(jí)和學(xué)科建立子板塊，點(diǎn)擊子版塊就可以發(fā)表課件、文章。就這樣，隨著時(shí)間的推移，學(xué)校定期對(duì)上傳的資料進(jìn)行搜集、整理，逐漸形成了具有個(gè)性特色的課件庫(kù)、試題庫(kù)和教案集。
    (3)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)。學(xué)校每間教室都通網(wǎng)絡(luò)，教師在課堂上只需登錄論壇，隨時(shí)調(diào)用論壇資源進(jìn)行課堂教學(xué)，無(wú)需準(zhǔn)備優(yōu)盤、光盤等。
    (4)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)。論壇開(kāi)設(shè)“專家推薦資料”欄目，將學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室等部門收集整理好的資料上傳到該欄目，便于教師瀏覽學(xué)習(xí)。
    (5)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理。論壇設(shè)有“黨政工團(tuán)少先隊(duì)資料”和“德育活動(dòng)視頻”等欄目，由相關(guān)部門上傳資料，供廣大師生學(xué)習(xí)。人事管理、學(xué)籍管理、財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、教務(wù)管理等，我校都有專門的軟件，由專人負(fù)責(zé)使用。有些需要公開(kāi)的資料也上傳到該論壇中，方便查閱。
    該論壇是由我校電教人員創(chuàng)建的'，可以比較靈活地對(duì)設(shè)定的欄目進(jìn)行更改和刪減，能滿足學(xué)校教學(xué)數(shù)字化、管理數(shù)字化、服務(wù)數(shù)字化的需要。我們計(jì)劃，再運(yùn)行一兩年，達(dá)到成熟后，將購(gòu)買空間或架設(shè)、租賃專門服務(wù)器，脫離局域網(wǎng)的限制，使教師、學(xué)生、家長(zhǎng)何時(shí)何地都能訪問(wèn)該論壇，更好地為廣大師生服務(wù)。
    校園建設(shè)方案篇八
    學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶幸福安寧和學(xué)校聲譽(yù)，并有利社會(huì)的和諧穩(wěn)定，為了進(jìn)一步提高全校師生的安全防范意識(shí)與防范措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師生人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明、安全、和諧的校園環(huán)境，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，以十八大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把平安校園的創(chuàng)建活動(dòng)與深入開(kāi)展實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持服務(wù)師生，強(qiáng)化校園治安和安全責(zé)任，堅(jiān)持預(yù)防為主，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施；堅(jiān)持珍愛(ài)生命，開(kāi)展安全知識(shí)宣傳教育和應(yīng)急演練；堅(jiān)持綜合治理，配合職能部門，維護(hù)學(xué)校及周邊環(huán)境秩序。通過(guò)開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，大力提升學(xué)校安全管理水平，建立健全學(xué)校治安和安全工作的責(zé)任體系、防控體系、教育體系。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長(zhǎng)：陳忠立（校長(zhǎng)）。
    副組長(zhǎng)：丁爾成（報(bào)賬員）。
    組員：全體班主任。三、工作目標(biāo)。
    以“安全第一，預(yù)防為主”為總方針，以全面構(gòu)筑校園安全應(yīng)急預(yù)警體系和長(zhǎng)效管理機(jī)制為重點(diǎn)。通過(guò)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，牢固樹(shù)立“以人為本，安全第一”的工作思想；建立健全校園安全防范制度和長(zhǎng)效管理制度；努力實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)外無(wú)重大刑事案件、治安事件、違法犯罪事件和安全事故發(fā)生；強(qiáng)化道德法制宣傳教育，使師生員工的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念等為主體的思想道德素養(yǎng)得以提高；營(yíng)造一個(gè)秩序井然、格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富健康的育人環(huán)境。
    四、工作重點(diǎn)。
    1、明確安全職責(zé)，健全安全工作制度。
    規(guī)范學(xué)校各職能部門工作職責(zé)范圍，明確重點(diǎn)崗位的安全工作職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)?！捌桨残@”和安全防范教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校安全、教育、綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)校安全、教育、綜治工作責(zé)任制，各科室、班級(jí)、重點(diǎn)部位都要與學(xué)校簽定責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)各班安全、教育、綜治工作考核，嚴(yán)格實(shí)行獎(jiǎng)懲措施，切實(shí)執(zhí)行年終評(píng)先時(shí)安全工作“一票否決制”。在學(xué)校已有的各項(xiàng)安全制度的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺，完善學(xué)校安全工作制度。建立健全學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急處置預(yù)案，覆蓋自然災(zāi)害、火災(zāi)、打架斗毆、食品衛(wèi)生、盜竊等各個(gè)方面。
    2、加大綜合治理工作力度，落實(shí)校園安全責(zé)任制。
    按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，加大校內(nèi)綜合治理工作力度。重點(diǎn)要落實(shí)“六查”：一查安全責(zé)任制的制定與落實(shí)情況；二查消防疏散通道、安全出口的設(shè)置和暢通情況；三查學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)備、設(shè)施是否符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；四查學(xué)校向?qū)W生提供的食品、飲用水、教學(xué)用具是否符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；五查學(xué)校組織學(xué)生參加教育、教學(xué)或社會(huì)實(shí)踐安全保護(hù)措施是否落實(shí)；六查應(yīng)急預(yù)案的制定和演練情況。
    3、加強(qiáng)安全檢查，排除安全隱患。
    加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，消除安全隱患；在宿舍常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，不定期的對(duì)學(xué)生宿舍違規(guī)用電、管制刀具、宿舍設(shè)施等方面進(jìn)行安全專項(xiàng)檢查；定期對(duì)校園消防安全設(shè)施進(jìn)行全面檢查，及時(shí)維護(hù)、更換過(guò)期或失效的消防器材；對(duì)容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格易燃易爆品的管理。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、訂貨關(guān)、貯存制售關(guān)、餐具消毒關(guān)、從業(yè)人員健康體檢關(guān)，做好食品留樣工作，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生，嚴(yán)防群體性中毒事件的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校內(nèi)食堂的監(jiān)督，做到無(wú)“三無(wú)”產(chǎn)品，無(wú)過(guò)期變質(zhì)食品。
    4、不斷加大安全投入，完善防范設(shè)施。完善調(diào)整補(bǔ)充校園監(jiān)控系統(tǒng)布點(diǎn)，充分發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)效能，確保學(xué)校人身財(cái)產(chǎn)安全。不斷加大消防安全設(shè)施方面的投入，及時(shí)更換、補(bǔ)充各類手提式滅火器，做到學(xué)校重點(diǎn)部位、各個(gè)樓層、每間實(shí)習(xí)室都按規(guī)定配滅火器。
    5、開(kāi)展法制安全教育，提高防范意識(shí)。要牢固樹(shù)立以人為本思想，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)以未成年人為重點(diǎn)的思想道德建設(shè)和法制教育，健全法制副校長(zhǎng)制度，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)等在青少年法制教育中的作用，全面落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)舉措；要拓展法制教育的廣度和深度，以圖片展、視頻、多媒體、法制教育基地等多種形式強(qiáng)化教育，實(shí)現(xiàn)法制教育的經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化；要積極倡導(dǎo)“學(xué)生帶法回家”活動(dòng)，不斷探索新的法制宣傳教育的方式方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)的法制宣傳教育活動(dòng)互為推動(dòng)、互為補(bǔ)充，力爭(zhēng)取得最佳實(shí)效；要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法行為，并針對(duì)社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象，探索德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。加大對(duì)學(xué)生的遵紀(jì)守法教育和心理健康教育的力度，著力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；要完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益。
    6、加強(qiáng)思想建設(shè)，促進(jìn)師生心靈健康。
    一是要加強(qiáng)師生思想品德教育，通過(guò)開(kāi)展誠(chéng)信教育、公德教育、加強(qiáng)師生道德修養(yǎng)；二是要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；三是要對(duì)師生特別是對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、食品安全、人身安全等諸多方面的教育，提高他們自我保護(hù)和自我救助的能力，同時(shí)，要在學(xué)生中加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生知法、守法。我們認(rèn)為，只有從教育入手，安全才有基礎(chǔ)，平安才有保障。
    7、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理。配合轄地公安機(jī)關(guān)、綜治辦、城管等職能部門對(duì)單位周邊環(huán)境、小攤點(diǎn)進(jìn)行整頓，嚴(yán)厲打擊影響學(xué)校正常教育秩序和侵害師生利益的違法犯罪行為，嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物、侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序。確保校園的安全穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。
    8、組織學(xué)校與各處室、各年級(jí)、各班班主任、各科任老師簽訂安全責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、明確職責(zé)。組織學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。
    校園建設(shè)方案篇九
    為了貫徹落實(shí)《市教育局創(chuàng)建省級(jí)文明城市實(shí)施方案》(號(hào))文件精神，全面促進(jìn)教育事業(yè)加快發(fā)展和提高全體師生的文明素質(zhì)，結(jié)合我校的工作實(shí)際，現(xiàn)制定我校創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞創(chuàng)建省級(jí)文明城市的目標(biāo)任務(wù)，以提高師生文明素質(zhì)為核心，堅(jiān)持重在建設(shè)，注重實(shí)效，堅(jiān)持以人為本，共建共享，全面加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，整體提高師生思想道德水平和學(xué)?？傮w衛(wèi)生水平，不斷美化校園，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，把創(chuàng)建工作作為發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園的重要依托，努力打造醴陵七中的良好形象，為醴陵市創(chuàng)建省級(jí)文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    二、主要工作任務(wù)。
    (一)生活環(huán)境安居樂(lè)業(yè)。
    面無(wú)劃痕、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角);學(xué)校增添垃圾桶四個(gè);做好“四滅”工作，按照統(tǒng)一購(gòu)藥、統(tǒng)一投藥的要求，精心搞好滅鼠、滅蠅、滅蚊子、滅蟑螂工作。
    2、綠化工程。要求專門的校園綠化管理員對(duì)校園內(nèi)及門前屋后的綠化統(tǒng)籌安排、科學(xué)布局，花壇、人行道上兩邊、休閑廣場(chǎng)的花草、樹(shù)木要認(rèn)真看護(hù)，學(xué)校綠化區(qū)內(nèi)要清除雜草、雜物。
    3、美化工程。辦公室、教室寢室內(nèi)物品擺放有序整齊。裝飾校園教室墻面，進(jìn)行一次。
    (二)人文環(huán)境健康向上。
    1.加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)。以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以師德教育為核心，在全體教職工中開(kāi)展“三德”(社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德)教育活動(dòng);組織開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和職業(yè)道德培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍整體水平，強(qiáng)化依法執(zhí)教意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。
    2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生習(xí)慣教育。積極開(kāi)展文明行為教育，落實(shí)日常行為規(guī)范要求，鞏固養(yǎng)成教育的成果。
    (三)政務(wù)環(huán)境廉潔高效。
    1、建立健全創(chuàng)建制度。學(xué)校制定精神文明建設(shè)管理辦法、精神文明建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃和實(shí)施方案、各項(xiàng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、文明市民教育、教職工培訓(xùn)制度、承諾制、公示制，推行校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度。
    2、建立督辦檢查評(píng)比制度。黨建工會(huì)、政教團(tuán)委、總務(wù)后勤、校辦教務(wù)和三個(gè)年級(jí)組等成員單位通力合作，心往一處想，勁往一處使，絕對(duì)服從創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度，及時(shí)完成相關(guān)工作任務(wù)，定期督辦檢查，通過(guò)開(kāi)展月評(píng)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)通報(bào)、及時(shí)整改，重點(diǎn)抓落實(shí)。同時(shí)做好創(chuàng)建資料的收集、完善、整理和歸檔工作。
    三、主要措施。
    副組長(zhǎng)：譚應(yīng)生、楊輝詳、朱旭初、田發(fā)宏。
    組員：向衛(wèi)華、徐飛根、黃永固、漆正鵬、何宗仁、鄧應(yīng)倉(cāng)、馬楚先、蘇文魁。
    (二)加大宣傳力度，營(yíng)造良好的氛圍。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要采用各種方式加大宣傳力度，通過(guò)拉橫幅、辦宣傳專欄、發(fā)倡議書(shū)、辦專報(bào)等形式做好宣傳工作。
    要教育學(xué)生文明守紀(jì)，規(guī)范學(xué)生的言行，自身做學(xué)生的表率，對(duì)學(xué)生要求提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格把關(guān)，自覺(jué)接受創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組、年級(jí)組的雙重指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣地完成相關(guān)工作任務(wù)，確保班級(jí)學(xué)風(fēng)良好，學(xué)生不出現(xiàn)重大違紀(jì)事件;總務(wù)處要保障各項(xiàng)資金投入，及時(shí)做好教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備添置維修和美化、綠化工作。
    (四)做到六個(gè)結(jié)合，切實(shí)做好創(chuàng)建工作。
    1、將創(chuàng)建活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校支部建設(shè)發(fā)揮黨員模范作用相結(jié)合。要在保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)基礎(chǔ)上，開(kāi)展好“黨員爭(zhēng)創(chuàng)教師示范崗”的活動(dòng)，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員，做愛(ài)崗敬業(yè)的典范。
    2、將創(chuàng)建活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。把幫助教師樹(shù)立創(chuàng)建意識(shí)作為師德建設(shè)重要內(nèi)容，利用學(xué)校例會(huì)時(shí)間，以“師德論壇”為載體，提高教師隊(duì)伍整體水平，強(qiáng)化依法執(zhí)教意識(shí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。
    3、將創(chuàng)建活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)陣地、主渠道作用，在課堂教學(xué)中體現(xiàn)有關(guān)創(chuàng)建省級(jí)文明城市的相關(guān)內(nèi)容，教育學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)我醴陵。
    文明教育，將我校建設(shè)成為青少年文明教育示范學(xué)校。
    5、將創(chuàng)建活動(dòng)與家長(zhǎng)學(xué)校的建設(shè)相結(jié)合。以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地，通過(guò)開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)校家庭文明互動(dòng)建設(shè)，構(gòu)建三位一體的文明教育網(wǎng)絡(luò)，輻射家庭、村組，帶動(dòng)轄區(qū)居民文明素質(zhì)大幅提升。
    6、將創(chuàng)建活動(dòng)與學(xué)校的其它創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合。將創(chuàng)建文明校園的活動(dòng)和創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)相結(jié)合，確保學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故;學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生蔚然成風(fēng)。
    (五)實(shí)行考核獎(jiǎng)懲制，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處。將創(chuàng)建工作與各處室、年級(jí)、每位教師的績(jī)效考核掛鉤，并作為教師、學(xué)生的各種評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要條件。對(duì)創(chuàng)建中成績(jī)突出的教師、學(xué)生要大力表彰;對(duì)創(chuàng)建中態(tài)度消極、工作滯后、不能按時(shí)完成任務(wù)的個(gè)人，實(shí)行一票否決，嚴(yán)肅處理，追究其責(zé)任。
    四、工作步驟。
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月20日—3月30日)。
    1、擬定創(chuàng)建活動(dòng)方案，廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。
    2、組織全體師生開(kāi)展“撿起一片紙屑，凈化學(xué)生心靈”的活動(dòng)。
    (二)集中行動(dòng)階段(4月4日—4月30日)。
    1、配合相關(guān)部門開(kāi)展“校園環(huán)境衛(wèi)生”的重點(diǎn)整治。
    2、組織開(kāi)展“文明禮儀教育月”活動(dòng)。
    3、組織師生參加公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    4、做好迎檢檔案資料建設(shè)。
    (三)鞏固成效階段(5月1日—6月31日)。
    1、迎接創(chuàng)建工作檢查。
    2、做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
    3、做好鞏固提高工作。
    校園建設(shè)方案篇十
    活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想：
    20年的9月10日，我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。第一范文活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
    活動(dòng)目標(biāo)：
    1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
    2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
    3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
    活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月16日。
    活動(dòng)地點(diǎn)：月明苑幼兒園。
    活動(dòng)內(nèi)容：
    一、第一階段(9月5日——9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
    二、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
    三、第三階段(9月10日——9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
    校園建設(shè)方案篇十一
    以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名和名校為目標(biāo)，以思想道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次。弘揚(yáng)崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，顧全大局、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神。倡導(dǎo)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)我市的“兩個(gè)率先”和一中的率先發(fā)展，提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
    二、主要工作。
    (一)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。
    堅(jiān)持用馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神，教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信念。進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)教育的法律、法規(guī)。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校重大問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，深入分析我市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育發(fā)展走勢(shì)和學(xué)?，F(xiàn)狀，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，以先進(jìn)的理念、忘我的境界、扎實(shí)的工作、一流的水準(zhǔn)，精心打造一中的品牌。
    加強(qiáng)學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，精心組織黨校、團(tuán)?；顒?dòng)，開(kāi)展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動(dòng)，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
    (二)高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
    進(jìn)一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作之中。
    1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點(diǎn)的創(chuàng)建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會(huì)、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會(huì)、效果要優(yōu)于社會(huì)為目標(biāo)，努力使我校成為精神文明建設(shè)的示范區(qū)。
    2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。建立健全創(chuàng)建工作^令頁(yè)導(dǎo)小組，黨委書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，分管書(shū)記、校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、辦公室、教務(wù)、政教、工會(huì)、團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人為成員，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計(jì)劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門、組室、班級(jí)建設(shè)實(shí)績(jī)考核的重要內(nèi)容，進(jìn)一步健全黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵(lì)機(jī)制。
    3、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。
    (1)加大法制宣傳教育的力度，加強(qiáng)以《憲法》為核心的“六五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
    (2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅(jiān)持多層面、全方位、長(zhǎng)期性地開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明市民、爭(zhēng)創(chuàng)文明組室(個(gè)人)活動(dòng)，促進(jìn)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的制度化、規(guī)范化。
    (3)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。通過(guò)爭(zhēng)做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動(dòng)，成人預(yù)備期志愿服務(wù)、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動(dòng)。培養(yǎng)高中學(xué)生的成人意識(shí)、公民意識(shí)，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
    (4)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播站對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。
    (5)積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。繼續(xù)和桃花塢派出所，市交警一大隊(duì)等開(kāi)展共建活動(dòng)，教育學(xué)生不進(jìn)“兩室三廳”，確立網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)和禁毒意識(shí)。
    (三)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊(duì)伍，提供創(chuàng)建保證。
    1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能。
    (1)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。抓好馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用。努力提高^(guò)令頁(yè)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，以主題教育活動(dòng)為抓手，切實(shí)增強(qiáng)黨員的先進(jìn)意識(shí)、模范意識(shí)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。
    (2)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全黨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，建立健全民主決策機(jī)制。充分發(fā)揮黨委在學(xué)校的重大決策事項(xiàng)上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，定期交換思想，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，增強(qiáng)^令頁(yè)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和和拒腐防腐的能力。
    (3)抓好中層干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評(píng)議、定期考核的管理監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持中層以上干部聯(lián)系點(diǎn)制度。每人聯(lián)系一個(gè)教研組或一個(gè)年級(jí)組，了解實(shí)情，加強(qiáng)指導(dǎo)，做好思想工作，提高工作實(shí)效。堅(jiān)持上課，帶頭參加課題研究和教改實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽輔導(dǎo)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測(cè)評(píng)，努力提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
    2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。
    (1)政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以主題教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。
    (2)積極啟動(dòng)名師工程。堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)術(shù)建樹(shù)、教學(xué)成就、社會(huì)聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造，增強(qiáng)自身的造血功能。
    一是送出去進(jìn)修，通過(guò)碩士學(xué)位學(xué)習(xí)、研究生課程進(jìn)修、本科學(xué)歷函授、短期專題培訓(xùn)等多種形式，提高教師學(xué)歷層次或知識(shí)水平。
    二是認(rèn)真實(shí)施培養(yǎng)青年教師的“135工程”，充分發(fā)揮我校特級(jí)教師和高級(jí)教師的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)專題講座、拜師結(jié)隊(duì)，做好傳、幫、帶的工作。
    三是定期舉行“示范課”、“評(píng)優(yōu)課”、“論文賽”、“教學(xué)基本功競(jìng)賽”等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。
    四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。
    五是運(yùn)用政策導(dǎo)向，修訂《學(xué)校津貼實(shí)施方案》，繼續(xù)探索“精干高效、競(jìng)爭(zhēng)上崗、按勞取酬，向教學(xué)骨干傾斜，向突出貢獻(xiàn)者傾斜”的人事分配機(jī)制，使成績(jī)突出者在評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、職務(wù)聘任中脫穎而出，鼓勵(lì)冒尖。
    (四)高品位建設(shè)校園，優(yōu)化育人環(huán)境。
    1、深化辦學(xué)體制改革，進(jìn)一步挖掘潛力，繼續(xù)探索多種形式的辦學(xué)體制的改革，推進(jìn)校校合作、企校合作、銀校合作，探索新型辦學(xué)模式，充分發(fā)揮一中的品牌效應(yīng)，吸引社會(huì)力量的支持，做強(qiáng)做大優(yōu)質(zhì)資源，增強(qiáng)辦學(xué)的活力和實(shí)力。
    2、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，建立工作規(guī)范。進(jìn)一步修訂各部門工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機(jī)制。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì)制度，完善民主管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。增強(qiáng)教職工和主人翁意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)校重大決策事項(xiàng)由教代會(huì)討論通過(guò)。依靠工會(huì)深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設(shè)進(jìn)取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。
    3、充分挖掘教育資源的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)歷史古跡、班級(jí)布置、植物特色、中外友誼、名人名言、校史陳列等，濃郁校內(nèi)人文氛圍。
    4、抓緊校內(nèi)、基建和綠化工程建設(shè)并以超常的思維，站在宏觀的、世界的、未來(lái)的高度建設(shè)新校區(qū)，科學(xué)制定校園發(fā)展規(guī)劃，加快建設(shè)步伐，力爭(zhēng)在20xx年建成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際先進(jìn)的現(xiàn)代化名校。提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花、四季飄香，建設(shè)園林化校園。
    5、加強(qiáng)綜合治理和安全衛(wèi)生工作。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對(duì)師生員工進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等教育。堅(jiān)持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒)，安全、衛(wèi)生包干值日制度。進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，健全與市交警一大隊(duì)、桃花塢派出所的共建制度，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。
    6、加強(qiáng)后勤管理，健全保障機(jī)制。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識(shí)。明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)崗位制度建設(shè)和考核，充分調(diào)動(dòng)后勤人員工作積極性。嚴(yán)格校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度，規(guī)范收費(fèi)行為，加強(qiáng)民主理財(cái)。嚴(yán)格對(duì)校舍、教學(xué)設(shè)備器木才、圖書(shū)資料和學(xué)校其它物資的管理。認(rèn)真執(zhí)行校產(chǎn)管理責(zé)任制和公物損失賠償制度。
    (五)高效率落實(shí)措施，提升創(chuàng)建水平。
    隨著改革的不斷深入，教育發(fā)展步伐的不斷加快，精神文明建設(shè)的要求也將不斷提高。為此，我們將采取更加切實(shí)有效的措施，加強(qiáng)學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，真正把我校建成精神文明建設(shè)的示范區(qū)。
    1、堅(jiān)持德育首位，不斷提升德育層次。
    堅(jiān)持“以人為本，打?qū)嵒A(chǔ)，著眼發(fā)展”的德育工作思路，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，進(jìn)一步鮮明我?！爸鼗A(chǔ)、重實(shí)踐、重發(fā)展”的德育工作特色。抓實(shí)基礎(chǔ)性教育，強(qiáng)化日常行為養(yǎng)成教育，開(kāi)展“三有三比競(jìng)賽，爭(zhēng)做現(xiàn)代一中人”、“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)做優(yōu)秀青少年”系列教育活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和科普宣傳，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，營(yíng)造文明向上的育人環(huán)境，推進(jìn)心理教育，促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展和健康發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)黨的知識(shí)教育，幫助學(xué)生堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想和信念，為培養(yǎng)堅(jiān)定的^共i產(chǎn)i主i義者打好基礎(chǔ)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化班主任管理機(jī)制，努力構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭、社會(huì)為依托的校內(nèi)外、家內(nèi)外、網(wǎng)內(nèi)外的立體化，開(kāi)放型的德育網(wǎng)絡(luò)。積極開(kāi)展德育科研，不斷提升德育層次。
    2、深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    教育教學(xué)質(zhì)量將始終是學(xué)校工作的生命線。也是學(xué)校文明水平的根本體現(xiàn)。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學(xué)校發(fā)展的新契機(jī)，以課堂教學(xué)素質(zhì)化為突破口，鞏固教育教學(xué)改革成果，更加鮮明“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量;重基礎(chǔ)，揚(yáng)個(gè)性”的教學(xué)特色，用率先發(fā)展的目標(biāo)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行高點(diǎn)定位，用不斷上揚(yáng)的教育教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。
    (1)積極推進(jìn)課程改革。強(qiáng)化綜合實(shí)踐活動(dòng)課程(研究性學(xué)習(xí))，為學(xué)生營(yíng)造探求知識(shí)、大膽質(zhì)疑、努力創(chuàng)新的自由空間;開(kāi)設(shè)“綜合實(shí)驗(yàn)課”，積極探索“綜合實(shí)驗(yàn)課”的教學(xué)思路，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力提供新的途徑，努力將“綜合實(shí)驗(yàn)課”建成我校的精品課程。。
    (2)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。加強(qiáng)教學(xué)管理，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教學(xué)效益為中心，努力使教師從知識(shí)本位向以人為本轉(zhuǎn)變，在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和管理等方面全面把握課程改革的精神實(shí)質(zhì)，積極引導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)研究，研究新課程，研究^高~考，研究教材，研究學(xué)生，研究教法，研究學(xué)法，倡導(dǎo)自主型、開(kāi)放型、探索型的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)民主平等的新型課堂教學(xué)模式，形成尊重客觀、理性質(zhì)疑、平等探討的新型教學(xué)風(fēng)尚，探索有特色、個(gè)性化教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展。
    (3)積極推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。要進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，探索多種多樣的新型教學(xué)模式;為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和廣闊的學(xué)習(xí)時(shí)空。努力促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式和師生互動(dòng)方式的變革，構(gòu)建新型的教學(xué)模式，使素質(zhì)教育真正落實(shí)到現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)之中。
    (4)倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生。認(rèn)真總結(jié)研究教改實(shí)驗(yàn)班的成功，探索經(jīng)驗(yàn)教改新路。充分利用優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。開(kāi)放微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力。開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的研究，完善主教練負(fù)責(zé)制，力求學(xué)科競(jìng)賽多出成績(jī)，出好成績(jī)。注意開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)信息、無(wú)線電測(cè)向、航模制作、青少年創(chuàng)新發(fā)明等科普活動(dòng)，力爭(zhēng)在競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī);探索體育、藝術(shù)等特長(zhǎng)生的培養(yǎng)途徑和方法。加強(qiáng)教改實(shí)驗(yàn)班的研究與實(shí)驗(yàn)，加大實(shí)驗(yàn)班課程、教法、學(xué)法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。
    3、優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機(jī)制，努力發(fā)揮示范作用。
    貫徹“健康第一”的思想，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。切實(shí)抓好“兩操”質(zhì)量的提高，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，展現(xiàn)一中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。努力提高學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目乒乓球、田徑的訓(xùn)練質(zhì)量，積極組織參加各類體育競(jìng)賽及群眾性體育活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。高度重視運(yùn)動(dòng)安全，規(guī)范體育課和體育活動(dòng)。加強(qiáng)健康教育，提高學(xué)生的健康知識(shí)和身心健康水平。按規(guī)定開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量;堅(jiān)持全校學(xué)生的“周周唱”活動(dòng)，播放課間音樂(lè)，組織好民樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、美術(shù)興趣小組的活動(dòng)。開(kāi)展好群眾性的文娛活動(dòng)，辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區(qū)文明活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)。
    4、鼓勵(lì)科研創(chuàng)新，大力推進(jìn)科研興校。
    校園建設(shè)方案篇十二
    2.書(shū)香課程讓閱讀成為一種習(xí)慣。
    3.書(shū)香活動(dòng)讓閱讀成為一種期待。
    本學(xué)期在原來(lái)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)書(shū)香氛圍營(yíng)造，深化暗香場(chǎng)景，讓校園成為一本書(shū)。
    (1)細(xì)化文化走廊布置。
    本學(xué)期進(jìn)一步細(xì)化文化走廊布置，更換書(shū)香長(zhǎng)廊、博藝長(zhǎng)廊、數(shù)學(xué)長(zhǎng)廊、科技長(zhǎng)廊、詩(shī)韻長(zhǎng)廊、書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊等布置，做到處處有書(shū)香，處處有韻味。
    (2)加強(qiáng)書(shū)吧管理。
    學(xué)校以“走廊門廳成書(shū)海，露天書(shū)吧溢書(shū)香”為主題建設(shè)學(xué)校文化，建設(shè)獻(xiàn)一本看千本的“開(kāi)放式”書(shū)吧，讓校園書(shū)吧隨處可見(jiàn)，大廳、通道走廊甚至每一個(gè)角落，學(xué)生在課余時(shí)間，不需桌椅器具，不需約定時(shí)間，可以隨時(shí)隨處隨手取書(shū)閱讀，讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生。本學(xué)期加強(qiáng)書(shū)吧管理，一是由三年級(jí)5個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)書(shū)吧的衛(wèi)生清潔和書(shū)籍管理。每天定期整理，保持書(shū)吧整潔、有序。二是由5個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)書(shū)吧里面破損書(shū)籍的更新。流動(dòng)書(shū)籍，更新書(shū)籍，滿足學(xué)生的閱讀需求。三是出臺(tái)書(shū)吧閱讀制度，保證閱讀環(huán)境。
    (3)盤活閱覽室。
    本學(xué)期在后勤部的努力下，學(xué)校將有一個(gè)新的“非遺進(jìn)校園”的閱覽室，和原來(lái)的博古書(shū)屋一起，共兩個(gè)閱覽室。本學(xué)期盤活閱覽室，利用“知識(shí)銀行”，激發(fā)學(xué)生閱讀期待和閱讀興趣，定點(diǎn)定班級(jí)到閱覽室閱讀，促進(jìn)學(xué)生閱讀量和閱讀質(zhì)的提升。另外，結(jié)合電子閱讀，融和紙質(zhì)閱讀和電子閱讀。
    (4)完善班級(jí)書(shū)香文化。
    本學(xué)期學(xué)校推出了《班級(jí)文化建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》進(jìn)一步推動(dòng)和完善班級(jí)書(shū)香文化創(chuàng)設(shè)。一是要求各個(gè)班級(jí)以書(shū)香為班級(jí)命名，賦予班級(jí)意義。二是設(shè)定班級(jí)成長(zhǎng)目標(biāo)和讀書(shū)口號(hào)。三是加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)角管理，提供合適的閱讀書(shū)目，豐富學(xué)生課間閱讀。四是加強(qiáng)班級(jí)閱讀活動(dòng)，結(jié)合語(yǔ)文課、綜合實(shí)踐課、主題隊(duì)會(huì)課，豐富班級(jí)書(shū)香內(nèi)涵。
    1.晨間微課程--國(guó)學(xué)誦讀，浸潤(rùn)行規(guī)。
    每周三為國(guó)學(xué)日，學(xué)校在上學(xué)期已經(jīng)出臺(tái)《腹有詩(shī)書(shū)禮行天下》國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀校本課程，學(xué)校將書(shū)香滲入行規(guī)教育，通過(guò)精心選編適合學(xué)生誦讀的《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》中經(jīng)典章節(jié)，積累、熏陶，讓學(xué)生感受古人的“孝”之禮、“謹(jǐn)”之習(xí)、“勤”之性、“誠(chéng)”之美，提高學(xué)生道德禮儀修養(yǎng)。本學(xué)期要做到一是確保每周誦讀時(shí)間和質(zhì)量。二是加強(qiáng)晨間誦讀反饋。三是提供平臺(tái)展示。
    2.提供年級(jí)段閱讀書(shū)目推薦。
    每個(gè)年級(jí)段語(yǔ)文老師根據(jù)本年級(jí)學(xué)生閱讀水平和心理特點(diǎn)，推薦合適的閱讀書(shū)目，學(xué)校收集這些閱讀書(shū)目，請(qǐng)書(shū)香工作小組進(jìn)行進(jìn)一步的完善和修改，形成城沙一小定期閱讀推薦書(shū)目。
    3.加強(qiáng)閱讀課堂推進(jìn)。
    語(yǔ)文老師根據(jù)學(xué)生閱讀需求，加強(qiáng)閱讀課堂指導(dǎo)，做好精讀、泛讀、細(xì)讀等方法指導(dǎo)。由語(yǔ)文組負(fù)責(zé)，收集相關(guān)閱讀精品課堂設(shè)計(jì)。
    4.繼續(xù)做好閱讀特色課程。
    學(xué)校閱讀特色課程包括低段《花香書(shū)韻》、中段《抱報(bào)求香》和高段《書(shū)香電影》，由各個(gè)特色負(fù)責(zé)老師，在原來(lái)基礎(chǔ)上進(jìn)行深化和完善，形成相應(yīng)的主題課程，提升閱讀質(zhì)量。
    學(xué)校層面的書(shū)香活動(dòng)以十一月讀書(shū)節(jié)為載體，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)。班級(jí)層面的書(shū)香活動(dòng)以班級(jí)書(shū)香計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生個(gè)人閱讀計(jì)劃，帶動(dòng)親子閱讀，共推閱讀，讓閱讀成為一種期待。
    1.學(xué)校書(shū)香活動(dòng)。
    學(xué)校將通過(guò)組織學(xué)生讀好書(shū)及讀書(shū)活動(dòng)，吸收中華民族文化和世界文化的`精華，豐富學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)大他們的視野，豐富學(xué)生的精神生活，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和閱讀積極性，培養(yǎng)適合新時(shí)期的“四品八德”好少年。
    活動(dòng)安排：
    時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人。
    11月初讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式z。
    11月上旬經(jīng)典詩(shī)詞誦讀考級(jí)、閱讀考級(jí)。
    低段：經(jīng)典誦讀(小組)。
    中段：故事劇場(chǎng)。
    高段：個(gè)人閱讀成長(zhǎng)冊(cè)(每班10人)。
    11月下旬級(jí)段讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)活動(dòng)讀書(shū)月表彰活動(dòng)各語(yǔ)文老師z。
    2.班級(jí)書(shū)香活動(dòng)。
    班級(jí)書(shū)香要做到一是制定符合班級(jí)實(shí)際需求的書(shū)香計(jì)劃，有目標(biāo)、有措施、有評(píng)價(jià);二是根據(jù)班級(jí)根據(jù)書(shū)香計(jì)劃有序?qū)嵤?。三是在期中和期末開(kāi)展階段書(shū)香匯報(bào)活動(dòng)。
    3.加強(qiáng)親子共讀。
    讓愛(ài)閱讀的老師帶出一批愛(ài)閱讀的學(xué)生，讓愛(ài)閱讀的學(xué)生帶出一批愛(ài)閱讀的家長(zhǎng)，加強(qiáng)親子共讀，確保親子共讀時(shí)間，提供親子共讀書(shū)目，推薦家長(zhǎng)讀物，開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭評(píng)選，濃厚家庭氛圍。
    校園建設(shè)方案篇十三
    三、活動(dòng)背景：大學(xué)時(shí)期是我們進(jìn)入社會(huì)的必經(jīng)階段，在正式踏入社會(huì)之前，我們必須對(duì)形象這一概念有正確的認(rèn)識(shí)。然而，現(xiàn)在許多大學(xué)生對(duì)于形象的認(rèn)識(shí)還存在很大的缺陷，而且，如今的大學(xué)校園里面也存在著許多穿著欠佳、言談不合理的現(xiàn)象，同時(shí)，由于大學(xué)生畢業(yè)生不知道如何對(duì)自己的形象正確定位，在應(yīng)聘時(shí)衣著不得體的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
    四、活動(dòng)目的：豐富大學(xué)的校園文化，活躍校園氛圍，給大學(xué)生一個(gè)展示自我個(gè)性的平臺(tái)。同時(shí)，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)形象的正確認(rèn)識(shí)，對(duì)禮儀知識(shí)的了解，提高大學(xué)生將來(lái)在工作中的競(jìng)爭(zhēng)力。本次活動(dòng)將會(huì)選出最具創(chuàng)意的大學(xué)生和最具表現(xiàn)力的大學(xué)生，來(lái)展示我院大學(xué)生獨(dú)具個(gè)性的魅力形象。從而使大學(xué)生對(duì)美有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立健康、良好的形象。
    五、活動(dòng)組織單位：共青團(tuán)河南城建學(xué)院團(tuán)委會(huì)河南城建學(xué)院招生就業(yè)處。
    六、活動(dòng)策劃承辦單位：河南城建學(xué)院校學(xué)生會(huì)。
    七、活動(dòng)對(duì)象：河南城建學(xué)院在校本專科學(xué)生。
    八、參賽要求：
    1、要求各系選手組成團(tuán)隊(duì)參加，各個(gè)團(tuán)隊(duì)人數(shù)不限，至少準(zhǔn)備一男一女兩名模特(男身高178以上，女165以上)，其余為設(shè)計(jì)者。比賽的設(shè)計(jì)要禮儀適當(dāng)、穿著得宜、個(gè)性突出，且緊扣服裝風(fēng)格及主題(第二環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)主題為“職場(chǎng)精英”，第三環(huán)節(jié)各系的服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格及主題在賽前抽簽決定，具體的服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格及主題公布在校學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁(yè)上，各系下載查看即可)。模特要求五官端正，形象大方，舉止得體，有親和力。
    2、比賽分初賽、復(fù)賽兩場(chǎng)進(jìn)行，初賽參賽團(tuán)隊(duì)為17個(gè)，初賽前9名可晉級(jí)復(fù)賽，每場(chǎng)比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：流光溢彩此環(huán)節(jié)為各系模特集體展示走秀環(huán)節(jié)，各系應(yīng)提前對(duì)參賽模特進(jìn)行前期基本培訓(xùn)第二環(huán)節(jié)：職場(chǎng)精英要求各設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)以“職場(chǎng)精英”為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，根據(jù)所選取的職業(yè)設(shè)計(jì)服裝，并要求彰顯其特點(diǎn)、符合職場(chǎng)禮儀規(guī)范，包括妝容、設(shè)計(jì)內(nèi)容包括發(fā)型和整體形象設(shè)計(jì)，服裝色彩搭配等。各系模擬一個(gè)職場(chǎng)場(chǎng)境對(duì)服裝進(jìn)行展示，展示環(huán)節(jié)要求突出其職業(yè)特點(diǎn)及職場(chǎng)禮儀，然后由設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)代表向評(píng)委及觀眾對(duì)服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格、主題、構(gòu)思理念、成本進(jìn)行介紹，模特展示30秒職場(chǎng)環(huán)境模擬1分鐘設(shè)計(jì)主題風(fēng)格、構(gòu)思理念介紹和成本公布2分鐘第三環(huán)節(jié)：個(gè)性展示此環(huán)節(jié)各系設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)抽取設(shè)計(jì)主題，按照主題進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)。
    要求模特通過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單的pose對(duì)服裝進(jìn)行單獨(dú)展示，然后由設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的代表向評(píng)委及觀眾對(duì)服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格、主題、構(gòu)思理念、成本進(jìn)行介紹，隨后進(jìn)行服裝禮儀方面的知識(shí)問(wèn)答。(禮儀知識(shí)問(wèn)答的題目范圍公布在校學(xué)生會(huì)網(wǎng)頁(yè)上，各系下載查看即可)模特展示半分鐘設(shè)計(jì)主題風(fēng)格、構(gòu)思理念介紹和成本公布兩分鐘禮儀知識(shí)問(wèn)答半分鐘第四環(huán)節(jié)：話劇表演學(xué)生會(huì)文藝部和文工團(tuán)合作排練一個(gè)小型情景話劇，旨在向大家展示禮儀在工作、學(xué)習(xí)、生活中的重要性，并讓同學(xué)們了解一些基本的禮儀知識(shí)。
    九、報(bào)名時(shí)間：系里先進(jìn)行初賽決賽時(shí)間另行通知。
    十、報(bào)名方式：各系先在本系宣傳，確定團(tuán)隊(duì)人員名單(包括設(shè)計(jì)師和模特)后報(bào)至校學(xué)生會(huì)辦公室，宣傳的詳細(xì)情況請(qǐng)見(jiàn)校學(xué)生會(huì)宣傳部出示的海報(bào)、板報(bào)等，請(qǐng)各系注意宣傳查看。
    十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
    1、把任務(wù)下達(dá)到各系，以系為單位，由系里把任務(wù)下達(dá)到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳，確定參賽人員名單后集體報(bào)名至校學(xué)生會(huì)辦公室。
    2、由宣傳部制作海報(bào)、板面對(duì)大賽進(jìn)行全面的宣傳。
    3、活動(dòng)前信息部做好音樂(lè)試放工作，包括模特走秀背景音樂(lè)和頒獎(jiǎng)音樂(lè)，確保音樂(lè)播放流暢;調(diào)試好話筒音響，準(zhǔn)備好各環(huán)節(jié)所需要的道具，并安排好人員負(fù)責(zé)音樂(lè)播放，道具準(zhǔn)備，燈光控制。
    4、活動(dòng)開(kāi)始前一天確定各項(xiàng)工作是否到位，并以具體情況進(jìn)行排練。
    十二、活動(dòng)詳細(xì)流程：地點(diǎn)：行政樓報(bào)告廳大賽詳細(xì)流程：
    1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，點(diǎn)名此次活動(dòng)主題。
    2、所有模特上臺(tái)進(jìn)行集體亮相，展現(xiàn)整體服裝的流光溢彩。
    3、各團(tuán)隊(duì)參與“職場(chǎng)精英”環(huán)節(jié)的模特和設(shè)計(jì)師分別上臺(tái)，模特模擬職場(chǎng)環(huán)境展示服裝，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對(duì)服裝及整體設(shè)計(jì)進(jìn)行講解，要求設(shè)計(jì)師說(shuō)明自己所設(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)主題風(fēng)格和設(shè)計(jì)構(gòu)思理念，如何進(jìn)行服裝和飾品的搭配，如何根據(jù)模特的臉型特點(diǎn)進(jìn)行化妝，公布設(shè)計(jì)的成本花銷，整體限時(shí)三分鐘，超時(shí)酌情扣分，評(píng)委適時(shí)點(diǎn)評(píng)并打分。
    4、各團(tuán)隊(duì)參與“個(gè)性展示”環(huán)節(jié)的模特和設(shè)計(jì)師分別上臺(tái)，各系模特根據(jù)自己的服裝特點(diǎn)單獨(dú)上臺(tái)設(shè)計(jì)幾個(gè)簡(jiǎn)單pose展示，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行講解，要求設(shè)計(jì)師說(shuō)明自己所設(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)主題風(fēng)格和設(shè)計(jì)構(gòu)思理念，如何進(jìn)行服裝和飾品的搭配，如何根據(jù)模特的臉型特點(diǎn)進(jìn)行化妝，公布設(shè)計(jì)的成本花銷，整體限時(shí)三分鐘，超時(shí)酌情扣分，評(píng)委適時(shí)點(diǎn)評(píng)并打分。
    5、主持人讓選手代表抽取問(wèn)答題，進(jìn)行禮儀知識(shí)問(wèn)答，評(píng)委打分。
    6、話劇表演(僅復(fù)賽進(jìn)行表演)。
    7、由學(xué)習(xí)部匯總成績(jī)，設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)若干名。
    8、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)，并宣布比賽結(jié)束。
    十三、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品的設(shè)置：
    一等獎(jiǎng)1名榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
    二等獎(jiǎng)2名榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
    三等獎(jiǎng)3名榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
    最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)5名榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
    優(yōu)秀獎(jiǎng)若干6名榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
    校園建設(shè)方案篇十四
    舉辦9.28實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆書(shū)香校園閱讀節(jié)。為了營(yíng)造溫馨舒適閱讀環(huán)境，形成良好的.閱讀氛圍，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，形成書(shū)香校園特色，制定本工作方案。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：全體教師。
    （一）營(yíng)造閱讀環(huán)境，打造書(shū)香氛圍。
    1.組織教師參加9.16——9.17太原市繪本閱讀講座。
    2/重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)班級(jí)讀書(shū)角及早間閱讀活動(dòng)，營(yíng)造班級(jí)閱讀氛圍，開(kāi)展好書(shū)交流活動(dòng)。
    3.9.22向全園教師幼兒及家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)倡議《致家長(zhǎng)的一封信》。
    4.利用每日餐前及離園時(shí)間進(jìn)行滾動(dòng)播放幼兒兒歌古詩(shī)歌曲散文故事等內(nèi)容。
    （二）繪本推薦書(shū)目：
    1《鱷魚(yú)愛(ài)上長(zhǎng)頸鹿》。
    2《巧克力爺爺和糖奶奶》。
    3《兩棵樹(shù)》。
    4《母雞蘿絲去散步》。
    5《小熊不刷牙》。
    6《我不是完美小孩》。
    7《螞蟻和西瓜》。
    8《風(fēng)到哪里去了》。
    9《好餓的小蛇》。
    三舉辦9.28實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆書(shū)香校園閱讀節(jié)。
    活動(dòng)一：請(qǐng)圖書(shū)館講故事。
    活動(dòng)二：各班主題活動(dòng)。
    1.結(jié)合繪本故事，小班幼兒和家長(zhǎng)和一起制作親子手工書(shū)進(jìn)行分享；
    2.中班幼兒開(kāi)展繪本故事講述比賽；
    3.大班幼兒開(kāi)展繪本故事表演比賽；
    4.教師美文誦讀比賽；
    5書(shū)香家庭評(píng)選活動(dòng)。
    活動(dòng)三：9.30幼兒園開(kāi)展全園“圖書(shū)跳蚤超市”圖書(shū)漂流活動(dòng)；
    校園建設(shè)方案篇十五
    為做好高速公路運(yùn)營(yíng)有限公司黨員大會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保會(huì)議的順利進(jìn)行，特制定本高速公路運(yùn)營(yíng)有限公司黨員大會(huì)籌備方案。
    組長(zhǎng)：“秘書(shū)工作”
    副組長(zhǎng)：“秘書(shū)工作”
    組員：“秘書(shū)工作”“秘書(shū)工作”
    xx年xx月xx日，會(huì)期半天。
    公司四樓多功能廳。
    公司全體黨員。
    一、聽(tīng)取中共高速公路運(yùn)營(yíng)有限公司委員會(huì)xx年工作報(bào)告；
    二、通過(guò)大會(huì)選舉辦法；
    三、通過(guò)大會(huì)監(jiān)票人名單，宣布計(jì)票人名單；
    四、選舉中共高速公路運(yùn)營(yíng)有限公司第一屆委員會(huì)委員和紀(jì)律檢查委員會(huì)委員；
    五、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做重要指示；
    六、致大會(huì)閉幕詞。
    （一）會(huì)議籌備工作由公司黨群工作部、辦公室共同承辦，其他部門協(xié)辦。
    （二)黨群工作部負(fù)責(zé)起草《xx年度公司黨委工作報(bào)告》、會(huì)議主持詞、閉幕詞、會(huì)議議程(xx年3月26日前完成）
    （三）黨群工作部負(fù)責(zé)黨委委員候選人簡(jiǎn)介、黨委、紀(jì)委選票的制作。
    （四）公司黨群工作部負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作。
    （一）會(huì)議工作總協(xié)調(diào)。
    （二)會(huì)場(chǎng)布置工作[含橫幅、主席臺(tái)(黨徽、臺(tái)花）、歡迎水牌、接待室的布置]。
    （三)安排主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)及會(huì)場(chǎng)座位(參會(huì)人員除在主席臺(tái)就座領(lǐng)導(dǎo)外，中層管理人員按臺(tái)簽就做，其他人員按單位分塊就坐）。。
    （四)會(huì)議資料的裝袋(袋子應(yīng)放資料）
    校園建設(shè)方案篇十六
    為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，提高網(wǎng)民素質(zhì)的有關(guān)指示精神，進(jìn)一步推動(dòng)我縣網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，營(yíng)造健康有序、和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我校決定開(kāi)展“文明上網(wǎng)從我做起”活動(dòng)。方案如下：
    開(kāi)展“文明上網(wǎng)從我做起”宣傳教育活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)教育的意見(jiàn)》和《中學(xué)生守則》，堅(jiān)持以人為本，以中學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，不斷提高法制意識(shí)和文明素質(zhì)，營(yíng)造健康有序、文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的繁榮發(fā)展。
    通過(guò)舉辦此活動(dòng)，在廣大網(wǎng)名，尤其是學(xué)生中開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)：
    列教育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年學(xué)生健康人格，使學(xué)生在數(shù)導(dǎo)化、虛擬化網(wǎng)絡(luò)中，在沒(méi)人監(jiān)督環(huán)境中能夠慎獨(dú)，增強(qiáng)自我約束能力，提高審視、識(shí)別有害信息能力。
    （二）教育幫助學(xué)生樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把主要精力用在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)上，嚴(yán)于律己，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響，為學(xué)生介紹一些綠色網(wǎng)站。要求學(xué)生遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明先鋒。
    （三）要求廣大學(xué)生上網(wǎng)要做到正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。加強(qiáng)指導(dǎo)，做好學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容的引導(dǎo)工作。學(xué)校向?qū)W生推薦瀏覽教育類網(wǎng)站和有關(guān)天文、地理、科學(xué)和新聞?lì)惥W(wǎng)站。教育學(xué)生上網(wǎng)要適度，不占用正常學(xué)習(xí)時(shí)間上網(wǎng)，不通宵上網(wǎng)。適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，注意保護(hù)眼睛和身體。要學(xué)生控制上網(wǎng)娛樂(lè)的時(shí)間，不進(jìn)黑網(wǎng)吧，不玩對(duì)青少年學(xué)生有害的游戲，不看暴力和色情影視片。建議學(xué)生適當(dāng)?shù)耐娣怯缘囊嬷穷愑螒?。如：中?guó)象棋、國(guó)際象棋、圍棋等。
    本次活動(dòng)時(shí)間由20xx年3月，具體活動(dòng)安排如下：
    （一）深入開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)
    多層次、多方位開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，利用校園廣播、學(xué)校宣傳欄等設(shè)施，宣傳文明上網(wǎng)相關(guān)知識(shí)。引導(dǎo)青少年明是非、辨美丑，逐步形成正確的上網(wǎng)理念，自覺(jué)養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性“網(wǎng)吧”和在網(wǎng)上有違法行為，多進(jìn)知名網(wǎng)站和中央網(wǎng)站，不看不健康的網(wǎng)站，學(xué)生不宜進(jìn)的網(wǎng)站，不要進(jìn)去。即使不小心進(jìn)去了，應(yīng)立刻離開(kāi)。不要在聊天室或bbs上散布對(duì)別人有攻擊性的話語(yǔ)，也不能傳播或轉(zhuǎn)發(fā)他人那些違反中中學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立刻離開(kāi)，自己也不要散布不正確的言論，或攻擊別人。不制作、傳播非法的圖片、網(wǎng)頁(yè)或動(dòng)畫(huà)，危害他人和社會(huì)。網(wǎng)上網(wǎng)下都得做守法的小公民。引導(dǎo)他們參加學(xué)校豐富多彩文化娛樂(lè)活動(dòng)，對(duì)經(jīng)教育仍未改過(guò)的學(xué)生要給予紀(jì)律處分，并對(duì)他們進(jìn)行跟蹤管理，做好檔案記錄。
    （二）“爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題征文活動(dòng)
    在學(xué)校開(kāi)展主題征文活動(dòng)，鼓動(dòng)全校同學(xué)積極參與，查找相關(guān)資料，學(xué)習(xí)綠色上網(wǎng)的精神理念，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣，結(jié)合親身體驗(yàn)，寫出積極向上、有宣傳倡導(dǎo)意義的征文。
    （三）開(kāi)展如何安全上網(wǎng)主題班會(huì)
    各班通過(guò)班會(huì)形式討論安全上網(wǎng)的必要性及如何讓安全上網(wǎng)，規(guī)范網(wǎng)上行為，倡導(dǎo)和踐行文明健康的上網(wǎng)方式。
    （四）各班制作關(guān)于文明上網(wǎng)的手抄報(bào)
    以上活動(dòng)，各班將活動(dòng)材料上交政教處，屆時(shí)將選取優(yōu)秀征文及手抄報(bào)進(jìn)行表彰，并依據(jù)規(guī)定給獲獎(jiǎng)班級(jí)加班級(jí)量化分。
    校園建設(shè)方案篇十七
    進(jìn)一步加強(qiáng)安全穩(wěn)定常規(guī)管理制度建設(shè)。建立安全檢查防范制度、值班制度、報(bào)告制度、安全隱患整改制度、安全宣傳教育制度等各項(xiàng)項(xiàng)制度。實(shí)施安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，以法治教，減少隨意性，抓好基礎(chǔ)管理，探索學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，加大制度的落實(shí)力度，大力推動(dòng)全區(qū)教育系統(tǒng)安全的規(guī)范管理，進(jìn)一步提高學(xué)校安全管理水平。
    不斷完善預(yù)警機(jī)制。堅(jiān)持以源頭預(yù)防為主的原則，加強(qiáng)對(duì)安全穩(wěn)定工作形勢(shì)和可能引發(fā)安全穩(wěn)定事件因素的分析和研判，做好預(yù)警預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。
    進(jìn)一步健全應(yīng)急管理機(jī)制。不斷完善應(yīng)急預(yù)案體系、應(yīng)急管理組織體系和相關(guān)工作流程，制訂和完善預(yù)防、處置各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應(yīng)急演練，健全應(yīng)急處置聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。
    健全安全穩(wěn)定的信息工作機(jī)制。進(jìn)一步完善安全穩(wěn)定工作信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，落實(shí)專人專管。完善信息收集、報(bào)送、分析制度，形成渠道暢通、反應(yīng)靈敏的信息工作機(jī)制，及時(shí)掌握影響安全穩(wěn)定情況動(dòng)態(tài)。
    加強(qiáng)校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴(yán)格按照“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，“統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設(shè)計(jì)，統(tǒng)一建設(shè)，統(tǒng)一管理”的“四統(tǒng)一”管理模式，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使學(xué)校安全防范硬件等建設(shè)得到全面改善。
    大力推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)建設(shè)。切實(shí)抓好校園報(bào)警點(diǎn)或警務(wù)室建設(shè)，不斷完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)，校園重要部位應(yīng)安裝監(jiān)控與報(bào)警設(shè)施。
    不斷提高防災(zāi)抗災(zāi)能力。新建校舍嚴(yán)格執(zhí)行抗震設(shè)防和防火建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)全區(qū)中小學(xué)校舍，按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災(zāi)要求，對(duì)每所學(xué)校的每一棟建筑進(jìn)行抗震設(shè)防加固改造或拆除重建或避險(xiǎn)搬遷。將中小學(xué)校舍建成最牢固、最安全、讓家長(zhǎng)和群眾最放心的“三最”校舍。
    進(jìn)一步完善學(xué)生意外傷害和重大疾病保障體系。從20xx年開(kāi)始，全區(qū)所有國(guó)辦學(xué)校開(kāi)展校方責(zé)任保險(xiǎn)。并鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生家庭為學(xué)生購(gòu)買重大疾病保險(xiǎn)和人身意外傷害保險(xiǎn)，切實(shí)增強(qiáng)師生的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。
    校園建設(shè)方案篇十八
    安全穩(wěn)定是學(xué)校做好一切工作的基礎(chǔ)。為了加強(qiáng)學(xué)校平安建設(shè)工作，切實(shí)保障師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，營(yíng)造平安、和諧的良好育人環(huán)境，我們根據(jù)根據(jù)孝感市教育局和交管局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于深入開(kāi)展交通安全知識(shí)普及教育活動(dòng)和加強(qiáng)校車交通安全管理工作的通知》及縣綜治委《關(guān)于深化平安云夢(mèng)建設(shè)的實(shí)施方案》精神，，制訂2015年“平安學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案。
    2015年，吳鋪中心小學(xué)“平安學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)堅(jiān)持“以人為本”的理念，樹(shù)立“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全員知曉，真抓實(shí)干，普及平安建設(shè)知識(shí)，夯實(shí)安全穩(wěn)定基礎(chǔ)，構(gòu)建平安和諧校園，提升師生安全感和滿意度，確保平安創(chuàng)建人人參與、創(chuàng)建成果人人共享。
    學(xué)校安全穩(wěn)定工作是整個(gè)社會(huì)安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，它直接關(guān)系到全鎮(zhèn)家庭的幸福和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們一定要以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)和加強(qiáng)學(xué)校安全工作的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)抓，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全。
    為了加強(qiáng)2015年“平安學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)“平安學(xué)?！被顒?dòng)，學(xué)區(qū)成立“平安學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組 長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成 員：
    結(jié)合各校實(shí)際，突出體現(xiàn)安全制度的建立和落實(shí)，完善針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、樓道安全、衛(wèi)生防疫、值班、門衛(wèi)管理、食品衛(wèi)生安全管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度，完善地震、被盜案件、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、防洪、傳染病防治、學(xué)生突發(fā)疾病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案。各校將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)、其他領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工，形成人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。同時(shí)，為了讓全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，學(xué)區(qū)還將完善安全工作責(zé)任追究制度，明確了各類人員的安全責(zé)任，簽訂“安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)”，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎(jiǎng)懲措施，做到制度建立、職責(zé)明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證學(xué)校安全管理無(wú)一真空、無(wú)一漏洞。
    為了突出加強(qiáng)安全防范，各校堅(jiān)持定期和不定期相結(jié)合的安全排查、防范制度，以確保萬(wàn)無(wú)一失。
    1、校舍安全實(shí)現(xiàn)月檢查制度，每月初，由各校組織相關(guān)人員對(duì)全校進(jìn)行安全大排查，定期檢查教學(xué)樓和學(xué)生寢室電器設(shè)備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況，教室門窗，欄桿有無(wú)安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理；檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免因疏忽大意而造成安全隱患，導(dǎo)致安全事故的`發(fā)生。
    2、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)區(qū)不定期對(duì)各校重點(diǎn)安全部位進(jìn)行抽查，強(qiáng)化警鐘長(zhǎng)鳴意識(shí)，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。各校建立并嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)生每天晨檢、缺課原因追查制度”、“校舍和教學(xué)設(shè)備設(shè)施安全周查制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全周查制度”，詳細(xì)記載檢查情況和檢查人員及責(zé)任人。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，各校立即采取措施，切實(shí)整改。
    3、建立“安全月查報(bào)告制度”。各校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員按分工認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展檢查，檢查范圍包括制度的落實(shí)情況、責(zé)任人的執(zhí)行情況和安全隱患的排查與整改等方面，強(qiáng)化學(xué)校對(duì)安全工作的督查力度，加強(qiáng)各成員對(duì)安全工作的重視和執(zhí)行力度。同時(shí)，在月查中，學(xué)區(qū)及時(shí)表彰鼓勵(lì)安全工作做得好的集體和個(gè)人，對(duì)安全工作措施不實(shí)、管理不到位、制度執(zhí)行差的責(zé)任人，視其情況分別進(jìn)行警示、處理或懲戒。
    通過(guò)多種方法途徑宣傳，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，提高師生安全意識(shí)。
    1、由各校召開(kāi)安全教育大會(huì)，針對(duì)在上學(xué)、放學(xué)、校內(nèi)有可能存在的安全問(wèn)題一一講解，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)什么樣的行為會(huì)危及自己的生命安全，引導(dǎo)學(xué)生分析存在的不安全因素，以加以防范。
    2、把安全教育滲透在德育、感恩教育、養(yǎng)成教育之中，各校利用周一國(guó)旗下講話、周二德育訓(xùn)導(dǎo)日、周五一周小結(jié)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，引起學(xué)生重視，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。
    3、利用班會(huì)時(shí)間由班主任對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)區(qū)規(guī)定每周五的最后一節(jié)課必須上班會(huì)課，必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生討論安全，由政教處隨時(shí)檢查，對(duì)不履行的班主任實(shí)現(xiàn)評(píng)先一票否決，全校通報(bào)批評(píng)。
    4、通過(guò)學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、法制教育活動(dòng)等途徑進(jìn)行廣泛宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。開(kāi)展了以交通安全為主題的教育活動(dòng)，并向每一位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出向家長(zhǎng)發(fā)放《安全告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等途徑向家長(zhǎng)傳遞信息，使家長(zhǎng)充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體舉措，提醒家長(zhǎng)們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。
    5、把安全教育體現(xiàn)在家訪中，我鎮(zhèn)是農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生家長(zhǎng)的教育程度不是很高，安全意識(shí)不強(qiáng)，因此，學(xué)區(qū)要求每位家訪教師在家訪時(shí)必須提醒家長(zhǎng)注意孩子在家的安全問(wèn)題，了解學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的路徑和乘坐的交通工具，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
    6、把安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置課時(shí)，落實(shí)教學(xué)人員，保證學(xué)生按計(jì)劃學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全防范技能。
    學(xué)區(qū)認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的思想，圍繞“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”、“抵制毒品，珍愛(ài)生命”主題，在學(xué)生中開(kāi)展 “珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生拒絕毒品，遠(yuǎn)離犯罪。
    為了建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園，學(xué)區(qū)認(rèn)真落實(shí)校園各項(xiàng)安全保障措施：
    1、做好信訪穩(wěn)定工作。學(xué)區(qū)加強(qiáng)對(duì)信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，要求校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)主席經(jīng)常深入到群眾中去，了解師生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真解決師生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)處和化解矛盾。
    2、實(shí)施“三三” 管理模式，各校每天派三名校委會(huì)成員在校內(nèi)值班督查，每天三名班主任巡查，每天三名學(xué)生值日。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生就餐排隊(duì)、上下樓、過(guò)度逗打、體育場(chǎng)地玩耍等校園安全問(wèn)題。
    3、成立校園安全巡邏隊(duì)，各校由校委會(huì)成員和中青年教師組成的治安巡邏小組在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)路上負(fù)責(zé)巡邏，防止社會(huì)不良青年對(duì)學(xué)生擂肥和毆打，還可以及時(shí)處理學(xué)生在路上發(fā)生的交通事故，將傷害減小到最低程度。
    4、做好校園及周邊環(huán)境治理工作。學(xué)區(qū)主動(dòng)爭(zhēng)取并配合公安、交通、綜治、工商、文化、城-管等部門，依法整治學(xué)校及校園周邊200米以內(nèi)區(qū)域開(kāi)設(shè)的電子游戲機(jī)室、非法音像書(shū)刊和網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，凈化校園周邊育人環(huán)境。加強(qiáng)與城-管、工商部門的溝通聯(lián)系，清理校門口亂停車輛和流動(dòng)攤點(diǎn)。加強(qiáng)與公安部門的聯(lián)系，協(xié)助公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊危害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動(dòng)。
    5、做好防汛和防災(zāi)減災(zāi)工作。學(xué)區(qū)高度重視防汛工作，牢固樹(shù)立防災(zāi)、搶險(xiǎn)、救災(zāi)意識(shí)。對(duì)防汛工作，精心安排，落實(shí)到位。
    （一）前期啟動(dòng)階段。學(xué)區(qū)成立組織機(jī)構(gòu)，制訂實(shí)施方案，建立平安創(chuàng)建宣傳陣地，細(xì)化安全工作目標(biāo)管理。
    （二）組織實(shí)施階段。學(xué)區(qū)按照實(shí)施方案和考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，接受縣級(jí)相關(guān)部門的檢查指導(dǎo)，確保平安創(chuàng)建人、財(cái)、物和工作效果全面落實(shí)。
    （三）考核驗(yàn)收階段。學(xué)區(qū)接受縣教育局組織的平安創(chuàng)建考核驗(yàn)收。
    校園建設(shè)方案篇十九
    各學(xué)院、學(xué)生班級(jí)：
    為貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》，加強(qiáng)大學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè)，進(jìn)一步實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)校決定以基礎(chǔ)文明建設(shè)為主要內(nèi)容,在全校學(xué)生中開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。學(xué)校將通過(guò)有針對(duì)性的開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，在廣大學(xué)生中營(yíng)造“堅(jiān)持什么、提倡什么”，“反對(duì)什么、抵制什么”，“什么是榮、什么是恥”的輿論導(dǎo)向，從大學(xué)生身邊的小事抓起，從具體事情抓起，引導(dǎo)和幫助學(xué)生明辯美丑、革除陋習(xí)，推動(dòng)大學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高和良好校園風(fēng)氣的形成。
    一、創(chuàng)建內(nèi)容。
    以提高廣大同學(xué)的文明素養(yǎng)為宗旨，以創(chuàng)建“六百個(gè)文明”(即：創(chuàng)建百處文明宣傳點(diǎn)、征集百條文明用語(yǔ)、建設(shè)百個(gè)文明督察流動(dòng)崗、爭(zhēng)當(dāng)百名文明個(gè)人標(biāo)兵、爭(zhēng)創(chuàng)百個(gè)文明標(biāo)兵宿舍、評(píng)選百例文明示范典型事跡)為主要?jiǎng)?chuàng)建內(nèi)容，通過(guò)在學(xué)生中有針對(duì)性地開(kāi)展“文明校園”系列創(chuàng)建活動(dòng)，逐步減少校園內(nèi)“語(yǔ)言粗俗”、“儀表不整”、“隨地吐痰”、“睡懶覺(jué)”、“破壞公物”、“浪費(fèi)糧食、水、電”、“公共場(chǎng)所大聲喧嘩”、“違規(guī)違紀(jì)”、“誠(chéng)信缺失”、“網(wǎng)絡(luò)不文明”等不文明現(xiàn)象，努力形成“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良好校園風(fēng)氣。
    二、教育、創(chuàng)建活動(dòng)。
    1.在全校學(xué)生中深入開(kāi)展向李瑩同學(xué)學(xué)習(xí)的活動(dòng)。以李瑩同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)她對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)定執(zhí)著的理想信念;學(xué)習(xí)她充滿愛(ài)心、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)她與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)?、?jiān)韌不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志;學(xué)習(xí)她健康向上、積極樂(lè)觀的人生態(tài)度;學(xué)習(xí)她心系他人、回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感。引導(dǎo)廣大學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從愛(ài)護(hù)一草一木、一磚一瓦做起，逐步培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。
    2.針對(duì)校園中偷竊、賭博、酗酒、打架斗毆等法紀(jì)意識(shí)淡薄現(xiàn)象，大力開(kāi)展校紀(jì)校規(guī)、法制安全教育活動(dòng),加大對(duì)違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的教育和查處力度。
    3.針對(duì)亂刻亂畫(huà)、踐踏草坪等破壞公物現(xiàn)象，以遠(yuǎn)離“課桌文化”為重點(diǎn)，定期組織學(xué)生參加清理桌面、校園綠化等公益性勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的公德意識(shí)。
    4.針對(duì)語(yǔ)言粗俗、儀表不整、隨地吐痰、上課睡覺(jué)、吃東西、接聽(tīng)手機(jī)、教學(xué)和休息場(chǎng)所大聲喧嘩以及公共場(chǎng)合男女舉止行為不得體等現(xiàn)象，加強(qiáng)大學(xué)生的禮儀教育。在校園內(nèi)創(chuàng)建文明宣傳點(diǎn)，在全校學(xué)生中開(kāi)展征集文明用語(yǔ)活動(dòng)。
    5.針對(duì)宿舍衛(wèi)生臟、亂、差等現(xiàn)象，進(jìn)一步抓好學(xué)生公寓衛(wèi)生管理和文化建設(shè)工作，廣泛開(kāi)展文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)。
    6.針對(duì)打飯插隊(duì)、自習(xí)室占座等擾亂公共秩序現(xiàn)象，在餐廳、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所設(shè)立文明督察流動(dòng)崗，加大文明監(jiān)管監(jiān)察力度。
    7.針對(duì)大學(xué)生作業(yè)抄襲、考試作弊、惡意欠費(fèi)等誠(chéng)信缺失現(xiàn)象，深入開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，與學(xué)生簽訂“行為誠(chéng)信承諾書(shū)”，引導(dǎo)學(xué)生在考風(fēng)考紀(jì)、繳納學(xué)費(fèi)、助學(xué)貸款還貸、撰寫論文、就業(yè)和人際交往等方面主動(dòng)做出誠(chéng)信承諾。
    8.針對(duì)網(wǎng)上欺騙、網(wǎng)戀越軌、亂發(fā)帖子甚至留言粗俗等網(wǎng)絡(luò)不文明現(xiàn)象，在學(xué)生中加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育，開(kāi)展文明上網(wǎng)和文明網(wǎng)站創(chuàng)建活動(dòng)。
    三、活動(dòng)步驟與要求。
    1.20xx年**月正式啟動(dòng)“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)。團(tuán)委、學(xué)生處及各學(xué)院要充分利用廣播、電視、校報(bào)、宣傳板、校園網(wǎng)、學(xué)生刊物等宣傳工具，廣泛宣傳“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)的意義，使廣大學(xué)生充分了解創(chuàng)建活動(dòng)的主要內(nèi)容，積極投入到“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。
    2.-**月份，在校園內(nèi)選定設(shè)置文明宣傳點(diǎn)，在全校學(xué)生中征集文明用語(yǔ)，推薦和選拔文明督察流動(dòng)崗成員上崗。各學(xué)院確定一批文明標(biāo)兵宿舍創(chuàng)建集體，有重點(diǎn)地選拔一批文明個(gè)人標(biāo)兵候選人進(jìn)行培養(yǎng)。
    3.在文明創(chuàng)建過(guò)程中，學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、宿舍要組織開(kāi)展“文明學(xué)院”、“文明班級(jí)”、“文明宿舍”創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動(dòng)。學(xué)校及學(xué)院都要確立具體的創(chuàng)建目標(biāo)，并采取“月重點(diǎn)”的辦法，即每月重點(diǎn)突出一個(gè)創(chuàng)建目標(biāo)，通過(guò)按計(jì)劃、有步驟、分層次、有重點(diǎn)地開(kāi)展活動(dòng)，力爭(zhēng)在每年內(nèi)實(shí)現(xiàn)確立的創(chuàng)建目標(biāo)。
    4.各學(xué)院要根據(jù)學(xué)?！皠?chuàng)建活動(dòng)方案”的要求，結(jié)合本學(xué)院學(xué)生的實(shí)際情況，制定活動(dòng)方案，分層次、有針對(duì)性地開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)。
    5.要通過(guò)制定切實(shí)可行的規(guī)章制度、建立不文明行為檔案庫(kù)、獎(jiǎng)罰機(jī)制等措施，約束和制止學(xué)生不文明行為的發(fā)生。要充分發(fā)揮大學(xué)生文明督察隊(duì)、學(xué)生會(huì)、大學(xué)生自我管理委員會(huì)、學(xué)生黨員等學(xué)生骨干的作用，對(duì)校園內(nèi)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督和管理，促進(jìn)校園文明風(fēng)氣的形成。
    6.要十分注重發(fā)現(xiàn)、挖掘典型，培養(yǎng)、宣傳典型，號(hào)召?gòu)V大同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，向不文明行為告別，爭(zhēng)當(dāng)文明個(gè)人，爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍，共同創(chuàng)建文明校園。
    四、評(píng)選辦法。
    1.學(xué)校每學(xué)年在全校學(xué)生范圍內(nèi)評(píng)選出“百名文明個(gè)人標(biāo)兵”、“百個(gè)文明標(biāo)兵宿舍”、“百例文明示范典型事跡”。評(píng)選時(shí)間為每年9—**月份。
    (1)“百名文明個(gè)人標(biāo)兵”的參評(píng)條件：在“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的文明個(gè)人和優(yōu)秀工作者。
    參評(píng)個(gè)人由班級(jí)推選，學(xué)院審核后報(bào)學(xué)校參評(píng)。(評(píng)選辦法另發(fā))。
    (2)“百個(gè)文明標(biāo)兵宿舍”參評(píng)條件：在“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中，宿舍成員積極參與各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動(dòng)，表現(xiàn)突出。
    參評(píng)宿舍先由宿舍申報(bào)，班級(jí)推薦，學(xué)院審核后上報(bào)學(xué)校參評(píng)。(評(píng)選辦法另發(fā))。
    (3)學(xué)校每年將把在“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀集體和個(gè)人整理匯編，形成“百例文明示范典型事跡”材料，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、期刊、宣傳冊(cè)等方式進(jìn)行宣傳。
    2.學(xué)校每年將對(duì)各學(xué)院“文明校園”創(chuàng)建工作開(kāi)展情況進(jìn)行檢查和考核，對(duì)在創(chuàng)建過(guò)程中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將各學(xué)院開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)情況作為年終學(xué)生工作的重要考核指標(biāo)。
    校園建設(shè)方案篇二十
    迎光中學(xué)20xx年創(chuàng)建“平安文明校園”
    一、指導(dǎo)思想。
    緊緊圍繞校園改革發(fā)展穩(wěn)定這個(gè)中心，以安全管理和文明教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，加強(qiáng)德育工作，強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)文明、安全、和諧的校園，不斷推進(jìn)校園持續(xù)快速健康發(fā)展。
    二、總體目標(biāo)。
    通過(guò)開(kāi)展“平安文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，逐步建立平安文明校園的有效工作機(jī)制，健全安全防范機(jī)制，建立整治和管理并重的長(zhǎng)效工作機(jī)制，校風(fēng)建設(shè)成效顯著，師生安全防范意識(shí)普遍增強(qiáng)，校園及周邊秩序大為好轉(zhuǎn)，教書(shū)育人環(huán)境明顯改善，實(shí)現(xiàn)無(wú)校園內(nèi)刑事案件，無(wú)造成嚴(yán)重影響國(guó)家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無(wú)造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果師生傷害或者財(cái)產(chǎn)損失的安全事故發(fā)生的校園“三無(wú)”工作目標(biāo)，不斷推進(jìn)學(xué)校的“平安文明校園”建設(shè)工作，為校園各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
    三、活動(dòng)內(nèi)容和主要措施。
    (一)制訂和完善校園安全文明建設(shè)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步建立起安全文明校園建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全文明校園建設(shè)制度化、規(guī)范化。
    1.各領(lǐng)導(dǎo)小組按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事，進(jìn)一步建立責(zé)任制和追究制。與各班主任簽訂安全工作責(zé)任狀、管理工作責(zé)任狀。
    2.建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)突發(fā)事件處理的教育培訓(xùn)工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴。
    3.建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。
    4.制定重點(diǎn)要害部位管理制度和消防安全管理辦法和網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法。
    5.嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，規(guī)范日常管理。
    6.嚴(yán)格落實(shí)治安巡邏和巡查制度，建立記錄詳實(shí)的巡查日表。
    7.加強(qiáng)校園內(nèi)流動(dòng)人口管理。
    (二)深入開(kāi)展法制宣傳教育。
    動(dòng)，做到人人參與，不斷提高安全防范意識(shí)。
    2.積極拓展法制教育的廣度和深度，不斷創(chuàng)新教育方式，強(qiáng)化法制教育，進(jìn)行法制教育圖片展，集中收看法制教育片，做到法制教育經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化。
    3.結(jié)合校園實(shí)際，針對(duì)社會(huì)上存在的不良現(xiàn)象，在師生中開(kāi)展“自查自糾”活動(dòng)，組織法制學(xué)習(xí)班，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的違法行為和不良道德傾向。
    4.請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校指導(dǎo)法制教育工作，定期做法制教育專題講座。必要時(shí)聯(lián)系服刑少年犯來(lái)校做警示教育報(bào)告。
    (三)開(kāi)展“安全隱患整治”活動(dòng)，加大綜合治理工作力度。就學(xué)生校園生活中的不安全因素進(jìn)行排查，將學(xué)生不安全的行為和存在的安全隱患作為整治的重點(diǎn)，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重點(diǎn)對(duì)以下幾個(gè)方面進(jìn)行搜索和排查。
    一是校園環(huán)境及周邊不穩(wěn)定因素的排查;。
    二是學(xué)生違紀(jì)情況的排查;。
    三是消防安全隱患的排查;。
    四是校園財(cái)產(chǎn)保管制度漏洞的排查;。
    五是網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的排查。
    排查之后，對(duì)需要處理的重點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行治理整治。
    (四)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的。
    工作：
    1.加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、公民道德教育、誠(chéng)信教育、職業(yè)道德教育，不斷提高中小學(xué)生的文明素養(yǎng)。
    2、大力開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，積極組織心理咨詢活動(dòng)和進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康宣傳和指導(dǎo)，開(kāi)設(shè)心理健康教育課程、建立心理健康咨詢聯(lián)系信箱、探索心理健康教育的新途徑。注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育，堅(jiān)決防止學(xué)生因?qū)W習(xí)、就業(yè)、生活造成心理障礙而出現(xiàn)安全事故。
    3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用及業(yè)余團(tuán)校德育教育載體作用，加強(qiáng)政治教育和思想道德教育，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，不斷提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。
    (五)有效化解和處置各種突發(fā)事件，切實(shí)維護(hù)校園的穩(wěn)定。對(duì)政治性事件、學(xué)生集體罷課事件、群體性上訪事件、群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預(yù)測(cè)的事件等重大突發(fā)事件，制定處置預(yù)案。做到上下信息通暢，及時(shí)了解和妥善處理校園內(nèi)各種不穩(wěn)定因素，把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài)，化解在基層，攔截于校園內(nèi)，防止矛盾、沖突演變?yōu)閻盒允录虬讣?。把不穩(wěn)定帶來(lái)的負(fù)面影響降低到最低程度。
    干部的作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。
    四、時(shí)間安排。
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段。
    1.成立創(chuàng)建"平安文明校園"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案。
    2.召開(kāi)創(chuàng)建“平安文明校園”動(dòng)員大會(huì)，部署創(chuàng)"平安文明校園"活動(dòng)的各項(xiàng)工作。安全責(zé)任相關(guān)部門要簽訂安全工作責(zé)任狀，同時(shí)按照《方案》要求，結(jié)合部門實(shí)際制定實(shí)施方案，層層落實(shí)安全管理工作責(zé)任。
    3.以廣播、黑板報(bào)、校園報(bào)、工作簡(jiǎn)報(bào)等為載體，以主題班會(huì)為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動(dòng)。
    4.對(duì)相關(guān)崗位職責(zé)和校園安全工作制度進(jìn)行一次全面的自查，查漏補(bǔ)缺。
    (二)全面實(shí)施階段。
    1.安全教育。將安全教育列為素質(zhì)教育的內(nèi)容，通過(guò)多種形式加強(qiáng)法制教育，重視安全意識(shí)和防范教育(交通安全教育、消防安全教育、社會(huì)治安安全教育、校園內(nèi)外活動(dòng)安全教育、生活中各類安全教育等)。尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行受到不法侵害時(shí)的安全防護(hù)等方面的教育。
    2.安全管理。建立健全校園六大安全管理工作機(jī)制。
    1)法制和安全教育工作機(jī)制;。
    2)校園流動(dòng)人口管理機(jī)制;。
    3)晚間安全值班機(jī)制;。
    4)校園安全巡防機(jī)制;。
    5)安全工作檢查機(jī)制。
    6)警務(wù)聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。
    3.加大對(duì)學(xué)生宿舍的安全管理力度，配備專職宿舍安全管理員，專職從事宿舍(24小時(shí))安全管理，防患于未然。
    4、保證安全保衛(wèi)工作的硬件建設(shè)的投入，完善校園安全技術(shù)防范體系。
    5.校園文化建設(shè)。開(kāi)展內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的、良好的輿論氛圍和環(huán)境。
    (三)總結(jié)檢查階段。
    1.組織開(kāi)展創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，表彰先進(jìn)部門和個(gè)人。
    2.對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)和存在的問(wèn)題進(jìn)一步加強(qiáng)治理和規(guī)范。對(duì)忽視安全工作，玩忽職守釀成惡性事故者，實(shí)行一票否決制，并嚴(yán)肅處理。
    3.研究落實(shí)平安文明校園建設(shè)轉(zhuǎn)為長(zhǎng)效管理的機(jī)制和措施。
    五、工作要求。
    的位置上。創(chuàng)建工作我們每個(gè)人都有一份責(zé)任，決不能簡(jiǎn)單片面地認(rèn)為它是學(xué)管部門、保衛(wèi)部門的事情。做到指導(dǎo)思想明確，目標(biāo)任務(wù)明確，崗位職責(zé)明確，確保創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
    (二)結(jié)合實(shí)際，把握重點(diǎn)。在工作實(shí)踐中，要以創(chuàng)建“平安文明校園”為契機(jī)，把“一擴(kuò)三?！钡陌踩舐涞綄?shí)處，結(jié)合“三個(gè)訓(xùn)練不斷線”，重點(diǎn)加強(qiáng)安全管理和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過(guò)多種手段，確保“平安文明校園”建設(shè)的各項(xiàng)工作的落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效。
    (三)密切協(xié)作，形成合力。創(chuàng)建“平安文明校園”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各部門要緊緊圍繞總體部署，密切配合，齊抓共管，形成合力，共同抓好創(chuàng)建“平安文明校園”各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，確保這項(xiàng)活動(dòng)的有效開(kāi)展。
    迎光中學(xué)。
    校園建設(shè)方案篇二十一
    為全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極響應(yīng)“推動(dòng)全民閱讀，構(gòu)建書(shū)香社會(huì)號(hào)召”。根據(jù)學(xué)?！皶?shū)香校園”建設(shè)活動(dòng)的通知。培養(yǎng)在校大學(xué)生，時(shí)刻保持一種“擠勁”、“鉆勁”、“韌勁”，從“要我讀”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙x”的良好讀書(shū)習(xí)慣。法學(xué)院制定“閱讀成風(fēng)尚，書(shū)香溢校園”系列活動(dòng)。
    1、“閱讀講壇”系列專題講座。
    每個(gè)季度邀請(qǐng)學(xué)院、學(xué)校的一名專家老師，面向全校師生做專題講座，并對(duì)大學(xué)生分享自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。與同學(xué)們就閱讀及專業(yè)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題進(jìn)行交流與探討。
    2、“我的青春不迷?！弊x書(shū)推介會(huì)。
    邀請(qǐng)知名學(xué)者、教授、黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師、輔導(dǎo)員，向在校大學(xué)生推薦經(jīng)典書(shū)目。
    3、“學(xué)有所思”征文活動(dòng)。
    每期制定一個(gè)主題，面向全校師生開(kāi)展征文活動(dòng)。并成立專家評(píng)審組，對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選，在學(xué)院自辦刊物《法茵》雜志上刊發(fā)，并給予一定的精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
    4、“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”讀書(shū)報(bào)告分享會(huì)。
    根據(jù)推介的書(shū)目，以主題團(tuán)會(huì)、主題班會(huì)的形式開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告分享會(huì)，分享自己的讀書(shū)感想，交流不同的讀書(shū)心得。
    5、“長(zhǎng)才益智”辯論活動(dòng)。
    就每期推薦的一本書(shū)中的一個(gè)觀點(diǎn)，展開(kāi)辯論。由法學(xué)院思辨部的同學(xué)牽頭，帶領(lǐng)全體同學(xué)全員參與。鍛煉學(xué)生雄辯的口才。
    6、“品讀·成長(zhǎng)——我讀書(shū)的故事”演講活動(dòng)。
    通過(guò)主題演講，即興演講的方式，展示同學(xué)們自己獨(dú)特而真摯的讀書(shū)古樹(shù)，表達(dá)自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。
    7、“留住讀書(shū)的聲音”中華經(jīng)典美文誦讀大賽。
    通過(guò)誦讀的方式，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；通過(guò)吟誦激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生真誠(chéng)而高雅的人格和品性。
    8、“書(shū)香濃濃贈(zèng)真情”愛(ài)心贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。
    引導(dǎo)大四畢業(yè)生將閑置書(shū)籍及讀書(shū)筆記贈(zèng)與低年級(jí)同學(xué)，有效分配和利用學(xué)習(xí)資源，將愛(ài)心在母校繼續(xù)傳遞。
    9、建立“勵(lì)志書(shū)屋”
    每年獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以上的同學(xué)，自愿向勵(lì)志書(shū)屋捐贈(zèng)一本自己喜歡的書(shū)。
    活動(dòng)要以第二課堂活動(dòng)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式為載體，不斷豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容；加大宣傳力度，積極營(yíng)造輿論氛圍，做好線上線下宣傳，及時(shí)固化活動(dòng)成果，樹(shù)立典型、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，推動(dòng)“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深化和發(fā)展?；顒?dòng)結(jié)束后，將對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人進(jìn)行總結(jié)表彰、集中宣傳。
    校園建設(shè)方案篇二十二
    近年來(lái)，由于心理問(wèn)題造成的大學(xué)生行為偏差的個(gè)案不斷增多，心理學(xué)家和教育工作者在接受記者采訪時(shí)指出：目前中國(guó)大學(xué)生存在的心理問(wèn)題呈增多趨勢(shì)，眾多誘因?qū)е麓髮W(xué)生成為心理弱勢(shì)群體，社會(huì)各界必須從認(rèn)識(shí)、行動(dòng)上充分重視這一問(wèn)題，幫助"天之驕子"們遠(yuǎn)離"郁悶"，重新?lián)碛嘘?yáng)光般明媚的健康心態(tài)。
    師大新校區(qū)所有學(xué)生
    關(guān)注周圍心理弱勢(shì)群體，緩解大學(xué)生各種心理壓力，體現(xiàn)大學(xué)校園的溫暖。
    從我做起，從身邊的人做起，通過(guò)征文的形式評(píng)選出心理健康大使，然后重點(diǎn)打造心理大使形象，影響校園氛圍。
    1、征文評(píng)選；
    2、通過(guò)媒體進(jìn)行形象打造；
    3、活動(dòng)推廣。
    1、在活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)討論；
    2、活動(dòng)過(guò)程中不斷進(jìn)行總結(jié)和發(fā)展；
    3、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
    二千元人民幣
    校園建設(shè)方案篇二十三
    為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，做好我校平安校園建設(shè)工作，搞好各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)，確保學(xué)校穩(wěn)定和廣大師生人身、財(cái)產(chǎn)安全，按照上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下工作要點(diǎn):。
    認(rèn)真貫徹農(nóng)安縣關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”會(huì)議精神，緊緊圍繞學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)《農(nóng)安縣“平安校園”建設(shè)實(shí)施方案》，堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的工作方針，努力做好“學(xué)校安全”管理工作，抓好普法教育，提高廣大師生的法律意識(shí)，強(qiáng)化各項(xiàng)安全保衛(wèi)防范措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大檢查監(jiān)督力度，全面完成平安建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)，創(chuàng)建全縣最平安校園。
    1、認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《農(nóng)安縣“平安校園”建設(shè)實(shí)施方案》，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的“一崗雙責(zé)”責(zé)任追究制度。學(xué)校與各科室簽訂平安校園建設(shè)責(zé)任書(shū)，學(xué)生科與各班主任簽訂學(xué)生管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，各科室與教職工簽訂遵紀(jì)守法責(zé)任書(shū)。各科室要把平安建設(shè)當(dāng)作大事來(lái)抓，建立健全必要的考評(píng)辦法，把平安建設(shè)工作作為年終考核評(píng)比的硬指標(biāo)。確保各科室管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。
    2、全面落實(shí)值班制度。學(xué)校女教師值日，男教師值宿，領(lǐng)導(dǎo)代班。加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)值班的組織領(lǐng)導(dǎo)、檢查、監(jiān)督、考勤工作。
    3、加強(qiáng)學(xué)生安全管理及法制安全教育工作。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行封閉管理。中層干部、班主任、大隊(duì)委干部要充分發(fā)揮在學(xué)生管理中的主導(dǎo)和主體作用，增強(qiáng)責(zé)任心，把各項(xiàng)安全管理措施落到實(shí)處，確保學(xué)生安全。全體教職工都要積極參與到學(xué)生安全管理中去，形成齊抓共管的合力。學(xué)生要充分利用班會(huì)及課余時(shí)間，以校園廣播、黑板報(bào)、校刊物《道德與法紀(jì)》等為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，上半年組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，進(jìn)行一次反盜竊、防傷害為主的法制安全教育，下半年以學(xué)習(xí)宣傳《道路交通安全法》為重點(diǎn)，組織學(xué)生觀看道路交通安全法宣傳光碟，進(jìn)行一次道路交通安全教育，同時(shí)結(jié)合新生入學(xué)教育，組織一次法制教育課,進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。
    4、認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)各項(xiàng)防范措施。嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度并做好落實(shí)，教室的安全檢查及消防器材的安全檢查，并保證正常使用。總務(wù)處加強(qiáng)對(duì)水電及食堂的管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生;做好學(xué)生衛(wèi)生防疫工作，杜絕流行傳染病在我校發(fā)生。各科室、各重點(diǎn)部位經(jīng)常進(jìn)行防火防盜安全檢查，要形成制度，制定措施，及時(shí)消除安全隱患。
    5、加強(qiáng)以消防為重點(diǎn)的安全教育。上半年擬對(duì)全校師生進(jìn)行一次消防法規(guī)和消防常識(shí)的培訓(xùn)，使師生人人掌握消防常識(shí)，下半年以學(xué)習(xí)宣傳《消防法》為重點(diǎn)，進(jìn)行一次消防安全教育，同時(shí)組織緊急疏散、逃生演練。通過(guò)這些活動(dòng)，使防火、滅火的安全意識(shí)深入到每一位師生的心中，切實(shí)做到“消除隱患，確保安全從我做起”，以預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的發(fā)生。
    6、做好全民普法教育。全民普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真抓好普法宣傳教育工作，積極開(kāi)展多種形式的法制宣傳教育活動(dòng)，組織好教職工的普法學(xué)習(xí)、考試和總結(jié)，提高師生法律素質(zhì)。聘請(qǐng)古城派出所副所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)，定期到校進(jìn)行法制及安全講座。
    7、加強(qiáng)思想政治工作，及時(shí)妥善調(diào)處化解各種矛盾糾紛。矛盾糾紛調(diào)處辦公室上半年每半月一次、下半年每周一次進(jìn)行矛盾糾紛排查，每月對(duì)不安全因素進(jìn)行一次分析，針對(duì)存在問(wèn)題，采取相應(yīng)措施化解各種矛盾，將不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。防止出現(xiàn)違法犯罪行為，保證不發(fā)生上訪、停課、游行等案件，保證不發(fā)生刑事案件。
    8、充分利用現(xiàn)代化手段加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，重點(diǎn)部位的人防、物防、技防措施落實(shí)率達(dá)到100%。中層干部協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)處做好各項(xiàng)安全工作，確保學(xué)校師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。。
    9、加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口、暫住人口的管理。認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于強(qiáng)化校園安全保衛(wèi)工作措施》、《外來(lái)人員車輛管理辦法》，堅(jiān)決防止不法分子進(jìn)入校園。
    1、進(jìn)一步提高對(duì)平安建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí)。學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展。全體教職工一定要實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，以對(duì)黨對(duì)人民對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，來(lái)認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校平安建設(shè)工作的重要性，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。確實(shí)樹(shù)立：“安全工作無(wú)小事;安全工作常抓不懈;安全工作責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，人人講安全，人人抓安全，切實(shí)強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作措施。
    2、學(xué)校綜合治理委員會(huì)、平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)平安建設(shè)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本校的平安建設(shè)工作，做到平安校園建設(shè)年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。每月召開(kāi)一次專門會(huì)議進(jìn)行研究或檢查;工作中及時(shí)召開(kāi)各種會(huì)議傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)的有關(guān)指示與會(huì)議精神。
    3、綜合治理委員會(huì)、平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)普法領(lǐng)導(dǎo)小組、依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組、矛盾糾紛排查調(diào)解委員會(huì)、治保委員會(huì)、消防領(lǐng)導(dǎo)小組等組織，根據(jù)自己的工作業(yè)務(wù)特點(diǎn)要制定出年初工作計(jì)劃，并進(jìn)行合理分工，責(zé)任到人。
    4、平安校園建設(shè)工作由“平安校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
    組長(zhǎng)：張岱山。
    副組長(zhǎng)：陳秀麗、陸國(guó)義。
    組員：孟范麗、張崇、于夢(mèng)楠、隋延志、尉勝剛、徐長(zhǎng)志、石鳳仙、史福生、桑秋艷、劉奇。