銀行行為規(guī)范心得體(精選15篇)

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    當下社會競爭激烈,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗??偨Y(jié)中如何巧妙運用舉例和具體細節(jié),使文章更具說服力和可信度?以下是一些總結(jié)的典型范文,供大家參考和學習。
    銀行行為規(guī)范心得體篇一
    求職技巧貫穿于整個求職過程,在這個過程中哪個階段都需要運用技巧。我們的求職者要根據(jù)求職過程各個階段的不同要求,注意研究以下幾個方面的技巧問題。
    1.確立職業(yè)目標技巧。首先深入分析三要素:
    一是分析自身現(xiàn)有條件,包括自己的知識水平,能力層次,興趣愛好,職業(yè)目標,職業(yè)理想;同時還有自身的不足、局限性及其原因等都要了解清楚。需要指出的是,如發(fā)現(xiàn)自己的不足,現(xiàn)實可以彌補(通過學習或培訓)的要馬上去進行彌補,盡量完善自身現(xiàn)有的條件。這里重點把握自己的職業(yè)能力,這是求職者的基本條件,也是立足社會謀求職業(yè)發(fā)展,安身立命之本。
    二是深入研究職業(yè)環(huán)境,分析勞動力市場供求狀況,明確職業(yè)崗位要求,職業(yè)崗位報酬,職業(yè)晉升機會,職業(yè)發(fā)展前景及其求職成功的客觀條件因素。
    三是綜合上述主客觀兩方面研究結(jié)果,準確給自己定位,確立切實可行的職業(yè)目標。這里值得提起注意的是,求職目標不能過高也不能過低。在這個問題上一些人存在著認識誤區(qū):
    二是職位和薪酬定得過低,其實如今的用人單位注重的是你的能力,如高職低就就會認為你缺乏自信,多付出少要工資會認為你能力平平。商品經(jīng)濟社會講的是公平競爭,等價交換原則,一定的能力匹配一定的職位,就該拿相應的工資。
    2.成功撰寫簡歷技巧。這是求職成功最具關(guān)鍵的一步,用人單位最先接觸和了解的是你的簡歷,簡歷相當于叩開就業(yè)大門的敲門磚,這塊“磚”硬度和質(zhì)量如何,決定著就業(yè)的大門向你開啟的程度。因為簡歷反映著一個人的職業(yè)生涯經(jīng)歷和主要業(yè)績,代表著你已經(jīng)達到的成就和水平。聘用者可以據(jù)此推測你勝任某項職業(yè)活動的可能性及其潛在的職業(yè)能力。因此,寫好應聘簡歷表現(xiàn)個人職業(yè)生涯成就,吸引閱讀者的注意力,爭取面試機會,這是求職者必須給予充分重視的技巧。
    實際上任何人都想寫好自己的求職簡歷,展現(xiàn)成功的過去??墒?,由于不得要領(lǐng),缺乏技巧,往往存在著這樣幾個共同的.問題:
    (1)流年記帳式,某年某月某單位從事某項工作,看不出工作成績;。
    (3)放大夸張式,如“創(chuàng)造性地”、“成績卓著地”、“極大地”等等夸張副詞連篇,以至最后閱讀者也不知你到底有多大實際工作能力。人事經(jīng)理最頭痛的就是這種抽象模糊空洞無物的簡歷了。如何寫好簡歷一下子抓住人事經(jīng)理的目光呢?成功的經(jīng)驗是用具體的數(shù)字說明業(yè)績。如多少數(shù)量,多少次,占有多少百分比等等,具體數(shù)字越多,你的價值傳達給聘用者就越具體,越明確,面試機會就越大。
    3.應對面試技巧。面試是用人單位在閱讀你的簡歷后,初步?jīng)Q定聘用你必須經(jīng)過的一個重要環(huán)節(jié)。因此,面試不同于一般形式的交談,一是具有明確的目的性;二是面試有著預期先設(shè)計好的計劃內(nèi)容和程序。由于面試是聘用方式與被聘用者面對面地直接性接觸,知覺即感覺、表象、映像會起著很大的作用,有研究表明,面試中的第一印象極其重要。因此,應試者要精心把握好以下幾個方面:
    (1)充分準備做好面試問題預測?;卮饐栴}是面試的主要內(nèi)容,面試主要是向應試者提出問題,并通過其對問題的回答來了解、判斷、推測應試者適應未來職業(yè)崗位的能力。應試者對問題回答如何,在很大程度上決定著應試者的去留。因此,對面試問題進行前期的預測分析,不僅是必要的,而且具有決定意義。做好應試問題預測,必須深入了解掌握三個方面的知識內(nèi)容:
    一是應聘職業(yè)崗位要求及相關(guān)的知識與能力,這是面試者的主要內(nèi)容,也是應試者必須具備的職業(yè)知識和技能。
    二是了解應聘單位性質(zhì),或企業(yè)、或事業(yè)、或民營、或國有、或是集體的、股份制的等等。不同性質(zhì)的單位,其工作環(huán)境對員工的要求都有所不同,這也是測試題目應有的內(nèi)容。
    三是研究掌握應聘單位特別是企業(yè)的精神和文化。這是對員工思想素質(zhì)的要求?,F(xiàn)代社會一個單位對員工思想素質(zhì)的要求往往比實際技能更為重要。如果職業(yè)知識和技能略差一點,還有希望留用的話,而思想素質(zhì)與該單位團體精神要求不合拍,是斷然不能留用的。因而這方面的問題是面試者中不可缺少的重要內(nèi)容。
    銀行行為規(guī)范心得體篇二
    6月15日,區(qū)商務局機關(guān)黨支部召開全體黨員大會,開展“新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”大討論,局黨組領(lǐng)導班子全體成員帶頭參加。
    會上,機關(guān)黨支部書記領(lǐng)學《中國共產(chǎn)黨黨章》,集體學習黨員的義務和權(quán)利、黨的組織、黨的紀律等黨的基本知識。各黨小組緊緊圍繞“新時期共產(chǎn)黨員行為規(guī)范”主題開展深入討論,與會的每一名黨員都認真對照黨章,結(jié)合自身工作生活實際,談共產(chǎn)主義理想,談社會主義核心價值觀,談政治紀律和政治規(guī)矩,談差距和不足,談努力方向和改進措施,交流氣氛團結(jié)緊張、嚴肅活潑。
    專題討論進一步加深了全局黨員對新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范的認識,進一步增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。大家紛紛表示要尊崇黨章,嚴守黨規(guī),牢固樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,把為共產(chǎn)主義而奮斗終身的理想信念融入到全身心地推動商務改革創(chuàng)新發(fā)展事業(yè)中去,用實際行動和工作成果來檢驗“兩學一做”學習教育成效。
    銀行行為規(guī)范心得體篇三
    20_年,在銀行的正確領(lǐng)導下,我立足自身崗位實際,發(fā)揮銀行個人業(yè)務顧問的作用,積極服務客戶,擴大銀行營銷業(yè)務,較好地完成自己的工作任務,取得了一定的成績,獲得客戶的滿意?,F(xiàn)將20_年工作情況具體總結(jié)如下:
    一、認真學習,提高業(yè)務水平和工作技能。
    作為一名銀行個人業(yè)務顧問,我意識到金融業(yè)不斷發(fā)展和業(yè)務創(chuàng)新對銀行個人業(yè)務顧問提出了更高的要求,必須認真學習,提高自己的業(yè)務水平和工作技能,才能適應工作的需要。為此,我積極參加上級組織的相關(guān)業(yè)務培訓,認真學習銀行業(yè)務操作流程、相關(guān)制度、資本市場知識、銀行理財產(chǎn)品知識以及如何與客戶溝通交流的技巧等等,做到在與客戶的溝通中,當客戶問起營銷產(chǎn)品和其他有關(guān)問題時,能夠快速、正確地答復客戶的提問,給客戶提供建議和處理方法,用自己的專業(yè)知識構(gòu)架起與客戶溝通的橋梁,促進銀行個人業(yè)務的發(fā)展。
    二、細致入微,努力做好服務工作。
    作為一名銀行個人業(yè)務顧問,要通過對客戶的優(yōu)質(zhì)服務,擴大銀行理財產(chǎn)品的銷售。我做到在全面掌握銀行業(yè)務和銀行產(chǎn)品知識的基礎(chǔ)上,充分了解客戶的基本情況,針對不同客戶的特點,細致入微,努力做好服務工作。由于掌握了客戶的基本情況,了解客戶的性格特點與愛好,在銀行新產(chǎn)品推出的時候,我會按照產(chǎn)品的特點第一時間給可能對該產(chǎn)品感興趣的客戶打電話,在營銷工作上做到有的放矢,給客戶提供差別化,個性化的服務。我細致入微,努力做好服務工作,不僅效率高,為銀行爭取了一大批忠誠客戶,創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟效益,而且也贏得了客戶由衷的贊許。
    三、真誠服務,做好大堂管理工作。
    我真誠服務,努力做好大堂管理工作,一是經(jīng)常提前上班,打掃和整理大堂的衛(wèi)生,整理大堂的沙發(fā)、座椅,始終保持大堂的整潔,給客戶一個文明高雅的感覺。二是對客戶做到用心服務,微笑服務,用自己的音容,用自己的情感,用自己的行為,讓客戶感到親切、愉悅和滿意。我在日常工作中服務好每一位客戶,包括單項填寫,各項咨詢事宜,主動和客戶建立良好的感情關(guān)系。存取款過程中,有些用戶不會寫憑單,我主動幫助,一項一項的教,一次不會就教幾次,直到教會為止。
    20_年過去了,我雖然完成了任務,取得良好成績,但不能以此為滿足。在新的一年里,我要更加努力學習,創(chuàng)新銀行個人業(yè)務顧問的工作方法與服務形式,爭取創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績,為銀行的發(fā)展作出努力與貢獻。
    一、關(guān)于履行黨風廉政建設(shè)責任制情況。
    加強黨風廉政建設(shè),一直以來是黨和國家一項重大的政治任務。在抓全行黨風廉政建設(shè)責任制方面,我始終堅持把黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作放在全行改革發(fā)展穩(wěn)定的大局中,以“三個代表”重要思想為指導,以落實黨風廉政建設(shè)責任制為重點,把廉潔從政作為推動各項工作的重要保證,著重在抓學習、抓組織、抓檢查、抓重點上下功夫,取得了一定成效,營造了廉潔清明的政務環(huán)境。
    一是抓政治學習,思想熟悉到位。
    結(jié)合農(nóng)行的工作實際,積極開展廉政文化教育,采取內(nèi)培和外培相結(jié)合的方式等形式,做到書本教育、集中與日常教育、正面典型與警示教育“三個結(jié)合”,有計劃、有步驟地對干部員工進行系統(tǒng)培訓,提高學習效果。加強法制教育,組織員工開展學習和貫徹總行《員工違反規(guī)章制度處理暫行辦法》和“四個一律”活動,嚴禁違規(guī)操作和越權(quán)辦事;加強“兩個務必”、“立黨為公、執(zhí)政為民”及《新黨章》等主題教育,領(lǐng)導班子成員分別作出了莊重的,并在“兩禁止”活動中處處以身作則,樹立了黨員干部的良好形象;加強警示教育,運用正反面事例,非凡是近年來發(fā)生在農(nóng)行系統(tǒng)的案例教育員工知法、懂法、依法辦事。通過經(jīng)常性的教育,使我行干部員工筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,養(yǎng)成良好的生活作風,保持奮發(fā)有為、昂揚向上的良好精神狀態(tài)。
    二是抓組織領(lǐng)導,責任分解到位。
    為確保此項工作扎實有效開展,我們成立了領(lǐng)導組織,落實了各自的責任和分工,對責任范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)進行了認真研究、布置和落實,完善健全了三項制度。一是目標治理制度。把黨風廉政建設(shè)與業(yè)務工作緊密結(jié)合,同部署、同落實、同檢查、同考核,同時根據(jù)市委《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施辦法》的有關(guān)要求,制定了工作實施方案,明確了工作重點和整治措施,將目標責任制進行了分解,上報了黨風廉政建設(shè)責任目標,落實“一崗雙責”,形成一級抓一級,層層抓落實的網(wǎng)絡體系。
    二是廉政建設(shè)定期報告制度。在狠抓黨風廉政責任制的落實上,年初,研究黨風廉政建設(shè)責任制和全體員工廉潔自律內(nèi)容,建立和完善了領(lǐng)導干部的廉政檔案,對其落實廉潔自律規(guī)定、重大事項報告、述職、述廉、評廉、考廉等情況一并裝入檔案,單獨裝訂成卷,起到監(jiān)督檢查的作用。并分別與各單位第一責任人簽訂責任,注重檢查考核,跟蹤問效。堅持領(lǐng)導班子述職、述廉,堅持定期以書面報告廉潔從政工作的開展以及自身廉潔情況,確保領(lǐng)導干部的從政行為始終處于動態(tài)監(jiān)管之下。
    三是民主監(jiān)督制度。開展了黨委班子黨風廉政建設(shè)專題_,組織全行員工參加民主評議,接受干部群眾的評議和監(jiān)督。行領(lǐng)導都能夠?qū)φ铡八拇蠹o律、八項要求”嚴格檢查和反省自己,查擺問題,深入開展批評與自我批評,落實整改措施,從而統(tǒng)一了思想,凝聚了力量,促進了班子建設(shè)和各項工作的開展。
    三是抓檢查考核,監(jiān)督追究到位。
    認真組織黨風廉政建設(shè)責任制實施情況考核檢查,在方法上,采取自查自評和社會監(jiān)督兩種方式,廣開渠道,廣拓言路,及時通報,進行反饋,并將其作為員工年終評先選優(yōu)的重要依據(jù)。
    一是以優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境為主題,不斷加大糾風力度。緊緊圍繞發(fā)展第一要務,堅持出重拳、狠治理,不斷加大糾風力度,在開展行風建設(shè)工作上,通過參與“行風熱線”活動,找到了工作中的不足,針對個別窗口工作人員服務意識淡薄,主動服務意識不強等實際問題,我們主動整改,解決客戶提出的問題10余件,答復問題20余件次,促進了服務水平的提高,進一步優(yōu)化了經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境。
    二是主動接受社會各界監(jiān)督。積極聘請市人大代表、政協(xié)委員和工商企業(yè)代表為我們抓行風建設(shè)工作的監(jiān)督員,定期召開座談會,主動傾聽他們的意見、建議和要求,強化了一系列措施,并做到了跟蹤問效。臺了客戶投訴治理辦法,對外公布投訴電話,專人值守、處理,實現(xiàn)了與客戶互通,保障客戶利益,贏得了廣大客戶對我們工作的支持、理解和信賴。
    三是加大紀檢監(jiān)察工作力度。在開展“端正政風行風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”工作上,我們在對窗口人員進行培訓和整頓的同時,更注重自查自糾,并加大紀檢監(jiān)察工作力度,對個別違紀員工進行了誡勉談話、警告、記過、記大過等處理,取得了行風建設(shè)工作的新成效。
    四是抓重點工作,措施落實到位,圍繞責任制的主要內(nèi)容,我行三項工作常抓在手,保證了一抓到底,立見成效。一是著重抓好領(lǐng)導干部廉潔自律。針對群眾關(guān)注的公車私用、公款揮霍、干部住房、行賄受賄等焦點問題,制訂了《規(guī)范農(nóng)行員工行為六條禁令》、《工作紀律六項規(guī)定》、《工作人員公務活動中的用餐規(guī)定》、《八條優(yōu)質(zhì)服務工作準則》等多項制度,印發(fā)了《關(guān)于切實加強元旦、春節(jié)期間黨風廉政建設(shè)通知》等相關(guān)文件,領(lǐng)導班子成員帶頭自覺嚴守有關(guān)規(guī)定,用實際行動倡導勤儉務實創(chuàng)業(yè)的風氣。
    今年我行領(lǐng)導班子沒有收禮金、禮券等行為,沒有任何違紀違法案件。全行廣大黨員干部廉潔自律意識和愛崗敬業(yè)意識進一步增強,黨群干群關(guān)系進一步融洽。二是著實開展操作風險專項大檢查、案件專項治理和部門、行業(yè)糾風工作。加強了信貸、財會和計算機安全自查自糾工作,加大案件查防工作力度,規(guī)范了業(yè)務經(jīng)營行為,保證了經(jīng)營安全,樹立廉潔、勤政、務實、高效的農(nóng)行形象。三是著眼源頭防腐。深化財務審批制度和干部人事制度改革。非凡在用人問題上,建立“雙定”“雙聘”競爭上崗機制,認真執(zhí)行《黨政領(lǐng)導干部選拔任用條例》,完善公開報名、公開竟聘、任前公示、考察預告、任內(nèi)述職、離任審計等制度,完善選拔任用和治理監(jiān)督機制,保證用好的作風選人、選作風好的人。
    二、關(guān)于本人廉潔自律情況。
    為官之道,廉為根本。抓好黨風廉政建設(shè),領(lǐng)導是要害,制度是保證,教育是基礎(chǔ)。為認真貫徹落實好黨風廉政建設(shè)工作,在工作中,我以身作則,認真執(zhí)行廉潔從政規(guī)定,始終把黨風廉政建設(shè)作為加強自身建設(shè)的一項重要內(nèi)容,放到突出位置。
    為學習的根本任務,堅持以鄧小平理論、“三個代表”、“科學發(fā)展觀”等重要思想為指導,在實際工作中,帶頭學習政治理論、開展黨風廉政建設(shè)教育活動、參加討論、參加交流、深入實際,調(diào)查研究、執(zhí)行廉政規(guī)定,自覺接受監(jiān)督和改進思想作風,遵守《廉政準則》,以創(chuàng)新的精神和求實務實的工作態(tài)度,緊緊圍繞中心,服務大局,履行好自己的工作職責,做到了識大體、顧大局,增強了服務意識。
    2.嚴格執(zhí)行國家規(guī)定,努力當好班長和系統(tǒng)領(lǐng)頭雁。作為黨委班子的帶頭人,既擔負著全行繁重的廉政工作,又要時刻維護良好的自身形象。在__行班子第一次_上,我就反復表示:來__行工作決不答應吃喝風,決不利用職權(quán)為自己和親友謀取好處,努力做一個為了員工利益而不為私利左右的人。在實際工作和生活中,我做到言行一致,本著對組織、對個人、對家庭負責的精神,時刻嚴格要求自己,珍惜黨和組織給予的榮譽和權(quán)利,不以領(lǐng)導自居搞非凡化,自覺遵守黨紀國法,嚴格執(zhí)行省、市行對領(lǐng)導干部提出的廉潔自律各項規(guī)章制度,率先垂范,甘為標桿。
    作為一名基層行行長,我手中有一定的“權(quán)力”,在有權(quán)左右一定的利益關(guān)系的時候,我能克制欲望,廉潔自律,非凡是在人、財、物的治理上,嚴格按政策、按程序辦,自覺做到既不借集體的利益去換取個人的私利,也不拿手中之權(quán)亂搞以權(quán)謀私,自覺當好“一把手”、用好“一支筆”,努力把每一分錢都花在刀刃上、花出效益來,努力為大家理好財、當好家,不亂批亂支一分錢。一年中,自我回顧檢查,沒有任何違反省市行關(guān)于黨員干部廉潔從政和國企干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為,沒有利用手中權(quán)力為親屬和子女調(diào)動工作崗位,沒有向基層搞不正之風,沒有安排親朋好友接包任何建設(shè)工程,沒有使用超標汽車,沒有組織或參加公費旅游,更沒有利用婚喪事宜借機斂財。本人家里有大事,能事前向市紀委作報告。
    3.在原則問題上,堅持民主集中制。站在“一把手”的位置上,我注重團結(jié)帶領(lǐng)一班人,按照民主集中制的原則合作共事,一方面在謀全局、把方向、管大事上,充分履行“一把手”總攬全局、協(xié)調(diào)各方的職責,煞費苦心、殫精竭慮地謀劃全行的建設(shè)和發(fā)展;另一方面十分注重擺正自己的角色位置,自覺維護集體領(lǐng)導、集體利益和集體榮譽,做到寬容待人、寬厚用人,公正辦事、公平處事;做到善于放權(quán)放手于“班子”成員、樂于讓名讓利于上下左右,敢于講真話講實話敢于負責任;做到不爭權(quán)利、不爭高低、不搞“家長制”、“一言堂”,凡重大問題都是通過征求員工意見——科長討論——班子集體研究程序決定的,對大額資金的治理和使用等重大問題,都召開行務會或行長辦公會,集體研究,共同決策。用自己的行動來引導和創(chuàng)造一個純潔良善、和睦相處、人心思進、氣順心齊的小環(huán)境。
    三、工作和個人存在的主要問題及原因。
    年初以來,雖然在黨風廉政建設(shè)方面強化了一些有效措施,取得了一定實際效果,但是,由于受方方面面因素的影響,也存在著一些問題。
    就工作而言,由于抓得不細、不夠具體,導致一些工作抓的不到位,全局性工作進展還沒有達到預期目的。之所以出現(xiàn)上述問題,經(jīng)過反思剖析和自糾,我認為,一是主觀意識存在一定問題。主要是從事領(lǐng)導崗位時間比較長,有一貫性和經(jīng)常性,憑工作經(jīng)歷、經(jīng)驗和習慣做事。二是工作抓的不夠緊,有過得去的思想。三是監(jiān)督檢查工作做的比較少。主要是深入基層單位開展調(diào)研工作沒有堅持經(jīng)?;率菇鉀Q一些實際問題缺乏相應整治措施,工作力度還有待于進一步加強。針對上述問題,我將在今后的工作中努力克服和加以解決。
    四、今后工作整改意見和個人努力方向。
    20-年,盡管我行黨風廉政建設(shè)工作取得了一些成績,但與市委要求還有一定差距,在今后的工作中,我行要繼續(xù)堅持從嚴治黨、從嚴治行,以“三個代表”重要思想為指導,以這次述廉評議為動力,不斷探索做好新形勢下黨風廉政建設(shè)工作的新路子,著重在抓鞏固、抓深入、抓完善、抓提高上下功夫,進一步把黨風廉政建設(shè)工作抓緊抓好、抓出成效,以黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的實際成果,為全市經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
    (一)加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)。要與支行部門經(jīng)理、各處所的負責人,主要責任者進一步明確黨風廉政建設(shè)責任和任務,把主要精力放在整頓工作作風、加強治理、改善經(jīng)營、提高效益上來,發(fā)揮領(lǐng)導干部攻堅克難的表率作用,樹立“腳踏實地、埋頭苦干”的工作作風,身先士卒,深入基層,深入客戶,靠前指揮,現(xiàn)場辦公,高度負責地帶領(lǐng)大家把工作做好,盡快把工作抓好、抓實、抓出成效。
    (二)加強員工隊伍建設(shè)。隨著農(nóng)行業(yè)務創(chuàng)新的不斷深入,提高員工隊伍素質(zhì)已經(jīng)成為尤為緊迫的任務。從農(nóng)行生存與發(fā)展的戰(zhàn)略高度看,牢固樹立“人力資源是第一資源”的經(jīng)營理念,把員工當成發(fā)展的根本而不是發(fā)展的成本,采取多種形式為員工提供學習的機會,采取各種有效式,組織引導廣大員工學習市場經(jīng)濟、現(xiàn)代金融、法律法規(guī)等新知識、新業(yè)務。非凡是重點加大對財會治理人員、監(jiān)管人員、重要崗位人員的培訓力度,切實提高員工素質(zhì)。
    (三)加強黨風廉政建設(shè)。在加強黨風廉政建設(shè)工作上,堅持高標準,嚴要求,作為工作的出發(fā)點和落腳點,使我行的黨風廉政建設(shè)達到一個新水平。進一步強化治理措施,加強黨性修養(yǎng)和世界觀改造,牢固樹立公仆意識和宗旨意識。同時把廉潔自律作為領(lǐng)導班子、干部隊伍建設(shè)的一項根本措施,經(jīng)常抓、反復抓,使黨風廉政建設(shè)取得明顯實效。
    (四)加大紀檢監(jiān)察工作力度。對重點部位、重點窗口,加強檢查,規(guī)范員工工作行為。果斷杜絕吃、拿、卡、要、報等不良問題在我行發(fā)生。
    各位領(lǐng)導,同志們,我將把這次述職評議作為對我個人及農(nóng)業(yè)銀行的支持、監(jiān)督、指導和幫助的一次極好機會,認真總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,克服不足,為農(nóng)業(yè)銀行改革發(fā)展做出更大貢獻!
    銀行行為規(guī)范心得體篇四
    精選黨員干部行為規(guī)范心得體會(一)。
    新《準則》和《條例》同步實施,要求更嚴,堅持紀在法前、紀嚴于法,體現(xiàn)了“黨紀嚴于國法”;規(guī)定更細,列出六大“負面清單”,劃出了一目了然的行為底線;責任更明,規(guī)定黨員干部違反政治紀律、政治規(guī)矩的,將視情況給予不同處分,讓問責、執(zhí)紀、監(jiān)督有了靶心。作為一名鎮(zhèn)黨委書記,我將把學習貫徹新《準則》和《條例》作為當前重要的政治任務,作為“三嚴三實”專題教育的重要內(nèi)容,作為自身時時事事對照的明鏡,認真抓實抓好、抓出成效,切實落實從嚴治黨主體責任。
    黨的十八大以來從嚴治黨的實踐,對黨內(nèi)法規(guī)的建設(shè)提出了與時俱進的新要求?!毙抻喓蟮摹稐l例》正是“黨紀嚴于國法”、“紀在法前”精神的體現(xiàn)。
    把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律?!凹訌娂o律建設(shè)是全面從嚴治黨的治本之策。這‘六大紀律’與不久前提出的監(jiān)督執(zhí)紀‘四種形態(tài)’動靜結(jié)合、借勢聚力,充分體現(xiàn)出‘全面’和‘從嚴’兩個關(guān)鍵詞,共同激發(fā)出紀律建設(shè)的新動力?!毙抻喓蟮摹稖蕜t》,則是面向全黨,這是黨中央對廣大人民群眾作出的更重大的承諾,全黨同志必須更自覺地用新《準則》衡量和規(guī)范自己的言行。”兩部黨內(nèi)法規(guī)的修訂,適應了十八大以來全面從嚴治黨的新形勢,體現(xiàn)了全面從嚴治黨的新成果。
    “具體來說,實現(xiàn)了規(guī)范對象和規(guī)范領(lǐng)域的全覆蓋;釋放了越往后執(zhí)紀越嚴的強烈信號;突出了問題導向,細化、實化了黨章的有關(guān)規(guī)定?!毙滦抻喌摹稖蕜t》和《條例》是對黨章規(guī)定的具體化?!稖蕜t》緊扣廉潔自律主題,堅持正面倡導、重在立德,為黨員和黨員領(lǐng)導干部樹立了看得見、摸得著的高標準?!稐l例》開列負面清單,重在立規(guī),劃出了黨組織和黨員不可觸碰的底線。
    《準則》總結(jié)和凝練了中國共產(chǎn)黨建黨90多年來在自身建設(shè)方面的基本經(jīng)驗,既體現(xiàn)出黨一貫以來的理想信念宗旨和優(yōu)良傳統(tǒng)作風,也體現(xiàn)出當前“黨要管黨、從嚴治黨”的時代特征,更順應了人民群眾對黨的建設(shè)的新期待。
    《準則》是對黨員干部正面的義務性要求,有“立德”的意思;《條例》則是對違紀行為的負面評價和制裁性措施?!叭绻挥小稖蕜t》沒有《條例》,相關(guān)要求就會成為空話;如果只有《條例》沒有《準則》,黨紀處分就會成為無源之水。”
    修訂后的《準則》為8700多萬黨員樹立了道德“高線”,有利于使黨員進一步達到“不想腐”的境界。“這一‘高線’并非脫離實際、高不可攀,而是摸得著的高標準。它與‘底線’恰好一正一負,一高一低,相得益彰,為全面從嚴治黨提供有力抓手。”
    “‘高線’和‘底線’的明確,進一步構(gòu)建起立體式的管黨治黨制度規(guī)定體系?!薄稖蕜t》是行為的燈塔,為每一位黨員提供了行動指南;《條例》是不可觸碰的紅線,為全體黨員劃定了行為的禁區(qū)。
    “不踩‘底線’,是觸摸‘高線’的第一步。每名黨員只有避開《條例》中的負面清單,才有可能邁向理想信念宗旨的高地?!?BR>    “學”就是既學習制度文本,又學習指導思想,領(lǐng)會其中深意;“思”就是將現(xiàn)階段黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的工作實際與兩個文件進行“對表”,思考下一步的工作;“踐”就是將“兩個清單”、“四種形態(tài)”、“六大紀律”等理論成果運用到實踐中去;“悟”就是在“學、思、踐”中形成共識,并以其進一步指導實踐。
    “貫徹實施好兩部黨內(nèi)法規(guī),首先,應加大學習宣傳力度,增強全體黨組織和黨員貫徹的壓力與動力,把黨規(guī)黨紀刻印在心上;其次,抓住領(lǐng)導干部這個‘關(guān)鍵少數(shù)’,落實好主體責任和監(jiān)督責任;最后,針對兩部法規(guī)位階高、不可能巨細無遺、但現(xiàn)實又非常復雜的情況,加快配套制度建設(shè)。”
    在貫徹過程中,各級紀委要始終把紀律和規(guī)矩挺在前面,全面履行監(jiān)督執(zhí)紀問責職責,增強執(zhí)紀監(jiān)督的威懾力,確保紀律的嚴肅性。以貫徹《準則》和《條例》為契機,探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效機制,為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局提供堅強紀律保證。
    《準則》和《條例》都是黨內(nèi)法規(guī),執(zhí)行起來不能搞特殊、不能有例外。領(lǐng)導干部要發(fā)揮表率作用,帶頭維護黨規(guī)黨紀的嚴肅性和權(quán)威性,保證把紀律和各項黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行到位。
    參考黨員干部行為規(guī)范心得體會(二)。
    10月21日,中共中央相繼印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》,新《準則》和《條例》的頒布,是適應新形勢下全面從嚴治黨新的實踐需要,是堅定理想和信念保障,作為基層黨委前哨后院中的一員,更應該從嚴從實抓好學習和落實。
    一、對照標準找差距,進一步規(guī)范言行。
    《準則》和《條例》要求黨員干部要發(fā)揮表率作用,以更高更嚴的要求踐行廉潔自律規(guī)范,帶頭增強紀律意識,敢于擔當,敢于較真,敢于斗爭,能守住紀律底線,我將對照具體要求,真正把自己擺進去,牢固樹立底線思維,筑牢思想防線。
    二、樹立標桿嚴要求,帶頭踐行各項要求。
    經(jīng)常把自己的言行用放大鏡審視,在平常工作生活中敢于善于喊向我看齊,要求自己牢記各項制度規(guī)章,始終把紀律和制度挺在前面,把忠誠和敬業(yè)放在心里,真正把各項要求落實在行動中,做到入腦入心。
    三、強化主體責任擔當,打造過得硬的團隊。
    切實把該擔當?shù)呢熑慰钙饋?,該紅臉的時候紅臉,該黑臉的時候黑臉。作為單位的責任人,既要關(guān)心同志們的學習、工作、生活,又要強化紀律和規(guī)矩意識,切實做到交流工作和風細雨,推動落實雷厲風行,遵守紀律沒有例外,堅持干字為先、學字為基、謙字為本、廉字為要,打造一支業(yè)務、紀律都過得硬的隊伍。
    經(jīng)典的黨員干部行為規(guī)范心得體會(三)。
    按照市委、市政府統(tǒng)一安排,單位開展了黨員干部思想紀律作風學習教育活動,經(jīng)過一段時間的學習教育和自查反思,使我在思想上、組織上、作風上又有一次新的提高,我認識到要想當一個一心為民的好干部,就必須加強自身作風建設(shè),牢固樹立服務意識和宗旨意識,主動嚴格要求自己,與新的形勢、新任務相適應。下面我就本人開展思想紀律作風學習教育活動的情況,談幾點自己的認識和體會:。
    一、思想紀律作風學習教育活動的重要意義。
    加強干部思想紀律作風建設(shè)關(guān)系黨的形象,是新時期黨對干部的要求,是廣大人民群眾對干部的期望,是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要,是學習貫徹落實市三次黨代會精神,加快推進幸福商洛建設(shè)步伐的重要保證。通過思想作風整頓,可以樹立真心為民的干部形象,真心為民是“三個代表”重要思想的本質(zhì),是我們一切工作的出發(fā)點和落腳點。通過思想作風整頓,可以樹立團結(jié)協(xié)作的干部形象,團結(jié)是大局,團結(jié)出凝聚力,團結(jié)出戰(zhàn)斗力,團結(jié)出人才,團結(jié)出干部,團結(jié)是各項事業(yè)成功的根本保證,能不能搞好團結(jié),是衡量和檢查黨員干部素質(zhì)高低、黨性強弱的重要標志。通過思想作風整頓,可以樹立務實高效率的干部形象,實干就是水平,落實就是能力,解決好當前改革和建設(shè)中的難點問題,最根本的途徑就是真抓實干,最老實的辦法就是一件一件地抓,抓一件成一件。
    二、對照要求,檢查不足。
    我認真學習了方主任在動員會上作的講話,學習了《公務員法》、《保密法》、《招生考試管理法律法規(guī)文件匯編》節(jié)選部分,在學習中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導和同事們的教育,通過深刻反思和認真聽取別人意見,認識到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、大局意識不強、缺乏開拓創(chuàng)新意識等問題。
    三、明確方向,努力整頓。
    一是加強學習提高自身素質(zhì)。只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,在政治上保持清醒的頭腦,也只有通過努力學習專業(yè)知識,才能具備相應的業(yè)務能力。自覺加強政治和業(yè)務理論理論學習,全面提高理論素養(yǎng),切實增強政治敏銳性和政治鑒別力,增強為人民服務的本領(lǐng),履行崗位職責的本領(lǐng)。在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,要不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界和業(yè)務水平。
    二是強化工作作風,不斷進取,踏實地做好每一項工作。強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,確保真抓實干,始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業(yè)上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實地做好普通高中學業(yè)水平考試工作的報名指導、考試督查、信息安全、數(shù)據(jù)分析工作,實現(xiàn)“我的崗位零差錯”的目標。
    三是強化宗旨意識和服務意識。要時刻強化宗旨意識,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作,促進單位作風建設(shè),實實在在地體現(xiàn)為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務這個宗旨,發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進一步強化服務意識,把考生、學校的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。
    己,在各項工作的落實中,要腳踏實地做好本職工作,切實履行工作職責,精神狀態(tài)要進一步振奮,要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作,善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化,切實轉(zhuǎn)變工作作風。發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),個人生活做到克勤克儉,正確處理好個人與集體,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,遵紀守法,接受監(jiān)督。
    總之,我要以這次學習整頓為動力,深刻領(lǐng)會和準確把握市委、市政府工作部署,把思想和行動進一步統(tǒng)一到建設(shè)幸福商洛的目標上來,堅持用學習整頓促進工作開展,以工作成效檢驗整頓效果,為我市考試招生事業(yè)發(fā)展和改革而不懈努力。
    模板黨員干部行為規(guī)范心得體會(四)。
    黨性修養(yǎng)是指共產(chǎn)黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造,使自己的黨性得到增強和完善。在為人民服務的任何時候,應該認認真真,全心全意的付出,還需努力學習科學文化知識和經(jīng)常性的自我批評、自我完善,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)。我要在不斷地學習中提升自己的專業(yè)業(yè)務水平,在提升的過程中能更好的全心全意為錫惠公交駕駛員服務。但要更好地為人民服務,提高黨性修養(yǎng),除了在工作中時刻想著人民群眾的切身利益,提高自己運用理論解決實際問題的能力也是非常重要的。加強理論修養(yǎng),提高理論素質(zhì),關(guān)鍵是提高我們運用理論解決實際問題的能力。這就要我們在堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎(chǔ)上,重視發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風,用黨的基本理論的精神實質(zhì),指導自己的工作,不斷提高業(yè)務技能,同時不能放松或忽視了改造主觀世界的能力。
    共產(chǎn)黨員的黨性,是由黨的性質(zhì)所決定的,它的基本點是確定不變的;同時,它又是不斷運動著的客觀實在,隨著客觀環(huán)境及黨自身認識及經(jīng)驗的積累,黨性在不同時期、不同條件下,其具體內(nèi)容和重點又在不斷變動、充實和提高。新時期加強黨性修養(yǎng)我覺得應該從以下方面入手:。
    一、強化理論學習,提高理論思維能力。
    共產(chǎn)黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發(fā)展規(guī)律、堅定社會主義和共產(chǎn)主義信念的必要條件,也是理解、掌握和實現(xiàn)黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。因此,每個共產(chǎn)黨員都應該強化理論學習,增強對馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習自覺性。通過學習可以提高人們的理論思維能力,可以增強共產(chǎn)黨人辨別理論是非、政治是非的能力及工作中的原則性和創(chuàng)造性。這也是黨性修養(yǎng)要與時俱進體現(xiàn)時代要求必需的條件。
    二、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光。
    每一個共產(chǎn)黨人都肩負著歷史重任,只有不斷加強學習和實踐,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光,開闊的視野,學會敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟、科技、文化等各種變化,才能始終走在時代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。新時代的共產(chǎn)黨員一定要重視對重大實際問題進行戰(zhàn)略性的思考和研究,要以我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實際問題、以正在做的事情為中心,著眼于馬克思主義理論的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐和新的發(fā)展。
    共產(chǎn)黨員的思想改造,就是指用馬克思主義的立場、觀點、方法來改造各種非無產(chǎn)階級的立場、觀點、方法,其目的是使共產(chǎn)黨員逐步拋棄非無產(chǎn)階級世界觀、人生觀。它是我們黨長期以來提高黨性修養(yǎng)與時俱進的一條重要措施。我應該時刻用這種理想信念來激勵自己,自覺按照“三個代表”要求磨煉升華自己,用黨性原則對照自己,用黨紀國法規(guī)范自己,不仁之事不做,不義之財不取,不正之風不沾,違法之事不干,做到清清白白從政、堂堂正正做人,在建設(shè)有中國特色社會主義偉大實踐中,經(jīng)受住考驗,抗得住侵蝕,守得住靈魂。
    四、開拓創(chuàng)新,當好先鋒。
    開拓創(chuàng)新,是與我國社會發(fā)展趨勢完全一致的,是對新時期共產(chǎn)黨員的黨性要因素。作為思想觀念,開拓創(chuàng)新是推動改革開放事業(yè)的精神動力;作為行為方式,開拓創(chuàng)新是實現(xiàn)改革開放帶來的必要環(huán)節(jié)。共產(chǎn)黨員作為工人階級乃至全社會的先進分子,應當在開拓創(chuàng)新方面走在社會的前列,要從黨性的高度,切實擔負起“創(chuàng)新”的倡導者、策劃者、組織實施者的作用,即當好先鋒,起領(lǐng)導作用。
    五、堅持求真務實的實踐原則。
    共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)的一個顯著特征是實踐品格,換句話說,就是要在實踐中去認識世界和改造世界。堅持實踐原則,要注意對客觀實際的正確把握,最基本的方法是一切從實際出發(fā),深入調(diào)查研究,不唯書、不唯上、不唯實,克服忙于應酬、工作精力不集中的浮躁心態(tài)和“情況不明決心大”的官僚主義傾向;要注意日常工作和生活養(yǎng)成,從言談舉止、待人接物的點點滴滴做起,遵守共產(chǎn)黨人行為規(guī)范,提高審美意識和鑒賞水平,不斷升華人生追求,使之“習慣成自然”;要注意發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,把馬克思主義基本理論和書本上的知識轉(zhuǎn)化為自身掌握的科學思維方法,轉(zhuǎn)化為指導工作的思路和對策,轉(zhuǎn)化為抓落實的實踐過程。做好轉(zhuǎn)化工作,避免人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,尤其是處理好義與利的關(guān)系、個人與集體的關(guān)系、言與行的關(guān)系。不要說的是馬克思主義,干的是非馬克思主義,對他人嚴格要求,對自己隨心所欲,公開宣傳和實際遵循的價值準則不一致。增強共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)就必須在“建設(shè)”上做文章,少說多做,說到做到,表里如一,上下一致,真正堅持求真務實的實踐原則,以適應黨性修養(yǎng)與時俱進符合時代發(fā)展的需要。
    優(yōu)秀的黨員干部行為規(guī)范心得體會(五)。
    6月15日,區(qū)商務局機關(guān)黨支部召開全體黨員大會,開展新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范大討論,局黨組領(lǐng)導班子全體成員帶頭參加。
    會上,機關(guān)黨支部書記領(lǐng)學《中國共產(chǎn)黨黨章》,集體學習黨員的義務和權(quán)利、黨的組織、黨的紀律等黨的基本知識。各黨小組緊緊圍繞新時期共產(chǎn)黨員行為規(guī)范主題開展深入討論,與會的每一名黨員都認真對照黨章,結(jié)合自身工作生活實際,談共產(chǎn)主義理想,談社會主義核心價值觀,談政治紀律和政治規(guī)矩,談差距和不足,談努力方向和改進措施,交流氣氛團結(jié)緊張、嚴肅活潑。
    專題討論進一步加深了全局黨員對新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范的認識,進一步增強了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。大家紛紛表示要尊崇黨章,嚴守黨規(guī),牢固樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,把為共產(chǎn)主義而奮斗終身的理想信念融入到全身心地推動商務改革創(chuàng)新發(fā)展事業(yè)中去,用實際行動和工作成果來檢驗兩學一做學習教育成效。
    銀行行為規(guī)范心得體篇五
    紀律和規(guī)則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為教育在校學生的教育者,處在向邁進社會過度的時期,更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們的學生,教育者要教會學生該怎么做不該怎么做。
    但是,如果學生總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的,所以學生應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。
    要自律,當然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實行的素質(zhì)教育方面,我們要提高學生自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學習方面,教會學生一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,我們應該以中學生日常行為守則來規(guī)范學生的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。在外表上,我們應該要求以簡單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。
    我想,如果每一位學生都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對學生現(xiàn)在的學習有益,在幾年后,當學生們陸續(xù)結(jié)束自己的學生學習涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于學生們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響,因為當他們還是學生時,犯了錯誤還有再來一次,從頭開始的機會,可是一旦走進社會,就必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責,承擔后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,我們身為教育者應該教會學生互相監(jiān)督,做到自覺自律,為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下基礎(chǔ)。
    [行為規(guī)范心得體會]。
    銀行行為規(guī)范心得體篇六
    一、作為一個金融單位的職工應以自己所從事的職業(yè)上講求道與德,如果路走得不對就會犯錯誤,就會迷失方向;如果沒有德,就難于為人民服務,就談不上自己的事業(yè),也就沒有單位事業(yè)的興旺,就沒有個人事業(yè)的發(fā)展,也就失去了人身存在的社會價值。自我參加工作以來,我一直從事這項職業(yè),也一直熱愛這個職業(yè),對我行工作有濃厚的興趣和深厚的感情,所以我一直是愛崗敬業(yè)的。只有愛崗敬業(yè)才是我為人民服務的精神的具體體現(xiàn)。
    講求職業(yè)道德還必須誠實守信,所謂誠實就是忠心耿耿,忠誠老實。所謂守信就是說話算數(shù),講信譽重信用,履行自己應承擔的義務。所以通過對這次的學習,使我更深地了解到作為一個銀行職工的根本、為人、言行和責任,就是自己在工作中不斷地加強學習,時刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己,努力工作,才能使自己立于不敗之地。
    二、加強業(yè)務知識學習、提升合規(guī)操作意識?!皼]有規(guī)矩何成方圓”,身為網(wǎng)點一線員工,切實提高業(yè)務素質(zhì)和風險防范能力,全面加強營銷服務,是我們營銷人員最為實際的工作任務。作為營銷人員,我深知營銷工作的重要性,因為它是顧客直接了解我行窗口,起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此,在營銷工作中,我始終堅持要做一個“有心人”。虛心學習業(yè)務,用心鍛煉技能,耐心辦理業(yè)務,熱心對待客戶。在銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下,我們都很清楚地意識到:只有更耐心、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務才能為我行爭取更多的客戶,贏得更好的社會形象。我們每天面對形形色色不同層次的客戶和形形色色事物,更加要求我們一線員工有高度的思想覺悟。
    加強合規(guī)操作意識,并不是一句掛在嘴邊的空話。有時,總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務的辦理,在制約著我們的業(yè)務發(fā)展,細細想來,其實不然,各項規(guī)章制度的建立,不是憑空想象出來產(chǎn)物,而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓總結(jié)出來的,只有按照各項規(guī)章制度辦事,我們才有保護自已的權(quán)益和維護廣大客戶的權(quán)益能力。我們的各項規(guī)章制度正如一架龐大的機器,每一項制度都是一個機器零件,如果我們不按程序去操作維護它,哪怕是少了一顆鑼絲釘,也會造成不可估量的損失,各項制度的維護、貫徹是要靠我們廣大的員工嚴格執(zhí)行,規(guī)章制度的執(zhí)行,不是靠某一人來執(zhí)行的,也是要靠一個集體相互制約、監(jiān)督來實施的。
    三、增強規(guī)章制度的執(zhí)行與監(jiān)督防范案件意識。銀行號稱“三鐵:“鐵制度、鐵算盤、鐵帳本”。正因為有了銀行的“三鐵”,銀行在百姓心中才是可以信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否,取決于廣大員工對各項規(guī)章制度的清醒認識與熟練掌握程度,有規(guī)不遵,有章不遁是各行業(yè)之大忌,車行千里始有道,對于規(guī)章制度的執(zhí)行,就一線柜員而言,從內(nèi)部講要做到從我做起,正確辦理每一筆業(yè)務,認真審核每張票據(jù),監(jiān)督授權(quán)業(yè)務的合法合規(guī),嚴格執(zhí)行業(yè)務操作系統(tǒng)安全防范,抵制各種違規(guī)作業(yè)等等,做好相互制約,相互監(jiān)督,不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟效益而背離規(guī)章制度而不顧。堅持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來,我們的制度才得于實施,我們的資金安全防范才有保障。再好的制度,如果不能得到好的執(zhí)行,那也將走向它的反面。
    通過此次合規(guī)教育活動,找到了自我正確的價值取向與是非標準,找準了工作立足點,增強了合規(guī)辦理和合規(guī)經(jīng)營意識,通過對相關(guān)制度的深入學習,對提高自己的業(yè)務素質(zhì)和執(zhí)行制度的自覺性有了更高的要求,為識別和控制業(yè)務上的各種風險增強能力,積極規(guī)范操作行為和消除風險隱患,樹立信心,增強維護我行利益的責任心和使命感及建立良好的合規(guī)文化都起到了極大的作用。
    銀行行為規(guī)范心得體篇七
    今天,我重溫了《中小學生日常行為規(guī)范》。其中,最令我感慨的是熱愛科學,努力學習,勤思好問這一條。讀到這里,我不禁想到波蘭女科學家居里夫人,她刻苦鉆研,永不滿足,用堅韌不拔的毅力,經(jīng)過無數(shù)次試驗,終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。鐳,是她一生中最偉大的成就,是轟動世界的發(fā)現(xiàn)。居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學獎?;剡^來想一想,我平常做作業(yè)都不夠認真、不夠刻苦。一遍做不出來,就不想動腦筋再做。
    《中小學生日常行為規(guī)范》中包含了許多深刻的道理。我認識到,作為一名學生要取得好成績,是不容易的,是必須付出艱苦的勞動。古語說的好:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!痹谄匠5脑S多小事上,不也包含著這個深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開始,我要養(yǎng)成良好的習慣,獨立思考,認真鉆研,刻苦學習。從而實現(xiàn)自己的理想。準備著,時刻準備著!
    我認為對學生已養(yǎng)成或基本養(yǎng)成的良好行為習慣,老師要注意給予科學的正強化或間隔式強化。對學生良好的行為表現(xiàn),教師要及時給予表揚、鼓勵。特別是對于行為習慣比較差的學生,一旦有好的行為表現(xiàn),教師要不失時機的進行表揚,讓學生隨時能感受到什么是該做的什么是不該做的。只要學生克服了一個缺點或做了一件好事,老師就應給予表揚,激勵學生不斷上進。同時還要對部分學生的行為習慣易出現(xiàn)反復的矛盾,采取間隔式強化教育方式,即先間隔一周進行總結(jié)表揚。經(jīng)過一段時間,再間隔半個月、繼而間隔一個月、兩個月或更長時間進行總結(jié)表揚。讓大家不斷進行自我反省、自我監(jiān)督。
    影響我們學生行為習慣養(yǎng)成的因素是多方面:內(nèi)在的因素,學生的年齡特點,性格特點。外在的'因素:來自家庭的,來自社會的,來自學校教育的。因此,對學生的良好行為習慣養(yǎng)成教育應貫穿于學校、家庭、社會的全過程。
    學校要與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,并參與對社會不良行為的監(jiān)督,共同對學生實施養(yǎng)成教育。只有齊心協(xié)力、同抓共管,教育的效果才會更好。
    銀行行為規(guī)范心得體篇八
    根據(jù)市區(qū)教育局系統(tǒng)正行風、促發(fā)展的工作要求,以行風建設(shè),師德建設(shè)為重點,以治理三亂為突破口,堅持以德育人,以德治校,以凈化教師隊伍,提純教師心靈,提升教師素質(zhì)為目的。通過開展正行風、促發(fā)展系列活動使教師樹立良好的職業(yè)道德,樹立新時期教師形象。學校組織教師學習了《教師行為規(guī)范》手冊,重審對教師的各項要求,組織座談,交流學習心得,并用《教師行為規(guī)范》要求,來規(guī)范教師行為。下面就是我的學習心得:
    雖然做一名職業(yè)教師也十多年了,可每每讀到教師道德這一詞語,都不免會驚醒端坐,如芒刺在背,不敢有些許的懈怠。十多年了,而我卻愈發(fā)地感到了這一詞語的深重,乃至感覺到神圣!!
    不斷地捫心自問,還是覺得良心如枕,來形容我的境界比較恰當,清白的良心如同一方溫柔的枕頭,伴我教書,還有育人教師道德是教師的靈魂;師愛是師德的靈魂;師德是教師職業(yè)理想的翅膀教育是一方充滿理性的天地,也是一片飽含情感的空間。
    姑且從理想境界的高度,來談師德的高尚要求:
    1、師品,德高為師。教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情,時間、精力、乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的。
    2、師智,學高為師。要培養(yǎng)高水平的學生,要求教師學識淵博,學業(yè)精深。個性鮮明的教育教學風格,把握教育問題的高超藝術(shù),和諧感人的師生關(guān)系,無不閃現(xiàn)著現(xiàn)代教育思想的智慧之光。
    3、師能,技高為師。一是要有科學的施教知識,深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識,把教育理論的最新研究成果引入教學過程,使教育教學的科學性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。二是熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù),恰當有效地選擇教學方法和方式,直觀形象地展示教學內(nèi)容,使教學知識傳授與創(chuàng)新思維結(jié)合起來,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。三要有創(chuàng)新的精神。積極開展教育和科學研究,探索新的科學的教育模式,在耕耘中拓寬視野,在執(zhí)教中提煉師藝,升華師技。
    4、師表,身正為師。教師不僅是知識的傳授者,還是思想教育者和道德示范者。我國漢代哲學家楊雄說:師者,人之模范也。孔子曰:其身正,不令則從,其身不正,雖令不從。教師不僅要有這種做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩,還要以最佳的思想境界,精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極地影響和教育學生,使他們健康成長。正如奧地利教育哲學家馬丁。布貝爾所說:教師只能以他的整個人,以他的全部自發(fā)性才足以對學生的整個人起真實的影響。教師應把言傳和身教完美結(jié)合起來,以身作則,行為示范;熱愛學生,關(guān)心學生,建立平等的師生關(guān)系;儀表端莊、舉止文雅,以自己的言行和人格魅力來影響學生。
    高山仰上,景行行止。雖不能至,然心向往之。
    銀行行為規(guī)范心得體篇九
    在平凡中奉獻 ,愛崗敬業(yè)是各行各業(yè)中最為普遍的奉獻精神。 從大的方面來說,一份職業(yè),一個工作崗位,都是一個人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。做一名愛崗敬業(yè)的人,是職業(yè)道德對我們最引為用以規(guī)范行為品質(zhì),評價善惡 的行為規(guī)則。 作為一個金融單位的從業(yè)人員,更應以自己所從事的職業(yè)上講求道與德,如果路走得不對就會犯錯誤,就會迷失方向;如果沒有德,就難于為人民服務,就談不上自 己的事業(yè),也就沒有單位事業(yè)的興旺,就沒有個人事業(yè)的發(fā)展,也就失去了人身存在的社會價值。只有愛崗敬業(yè)才是我為人民服務的精神的具體體現(xiàn)。講求職業(yè)道德 還必須誠實守信,就是自己在工作中不斷地加強學習,時刻按照職業(yè)規(guī)范去要求自己,努力工作,才能使自己立于不敗之地。
    “沒有規(guī)矩何成方圓”,身為網(wǎng)點一線員工,切實提高業(yè)務素質(zhì)和風險防范能力,全面加強柜面營銷和柜臺服務,是我們臨柜人員最為實際 的工作任務。作為臨柜人員,我深知臨柜工作的重要性,因為它是顧客直接了解我行窗口,起著溝通顧客與銀行的橋梁作用。因此,在臨柜工作中,我始終堅持要做 一個“有心人”。虛心學習業(yè)務,用心鍛煉技能,耐心辦理業(yè)務,熱心對待客戶。在銀行業(yè)競爭日趨激烈的形勢下,我們都很清楚地意識到:只有更耐心、周到、快 捷的優(yōu)質(zhì)服務才能為我行爭取更多的客戶,贏得更好的社會形象。我們每天面對形形色色不同層次的客戶和形形色色事物,更加要求我們一線員工有高度的思想覺 悟。 加強合規(guī)操作意識,并不是一句掛在嘴邊的空話。有時,總是覺得有的規(guī)章制度在束縛著我們業(yè)務的辦理,在制約著我們的業(yè)務發(fā)展,細細想來,其實不然,各項規(guī) 章制度的建立,不是憑空想象出來產(chǎn)物,而是在經(jīng)歷過許許多多實際工作經(jīng)驗教訓總結(jié)出來的,只有按照各項規(guī)章制度辦事,我們才有保護自已的權(quán)益和維護廣大客 戶的權(quán)益能力。我們的各項規(guī)章制度正如一架龐大的機器,每一項制度都是一個機器零件,如果我們不按程序去操作維護它,哪怕是少了一顆鑼絲釘,也會造成不可 估量的損失,各項制度的維護和貫徹是要我們廣大的員工嚴格執(zhí)行,時見一斑,規(guī)章制度的執(zhí)行,不是某一人來執(zhí)行的,而是要一個集體相互制約、監(jiān)督來實施的。
    銀行號稱“三鐵 :“鐵制度、鐵算盤、鐵帳本”。正因為有了銀行的“三鐵”,銀行在百姓心中才是可以信賴的。規(guī)章制度的執(zhí)行與否,取決于廣大員工對各項規(guī)章制度的清醒認識 與熟練掌握程度,有規(guī)不遵,有章不遁是各行業(yè)之大忌,車行千里始有道,對于規(guī)章制度的執(zhí)行,就一線柜員而言,從內(nèi)部講要做到從我做起,正確辦理每一筆業(yè) 務,認真審核每張票據(jù),監(jiān)督授權(quán)業(yè)務的合法合規(guī),嚴格執(zhí)行業(yè)務操作系統(tǒng)安全防范,抵制各種違規(guī)作業(yè)等等,做好相互制約,相互監(jiān)督,不能礙于同事情面或片面 追求經(jīng)濟效益而背離規(guī)章制度而不顧。堅持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來,我們的制度才得于實施,我們的資金安全防范才有保障。再好的制度,如果不能得到 好的執(zhí)行,那也將走向它的反面。 近年來,金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟案件,不僅干擾破壞了經(jīng)濟金融秩序,而且嚴重地損害了銀行的社會信譽。采取相應措施,從源頭上加強預防,是新時期防范金融犯罪 的一道重要防線。
    銀行行為規(guī)范心得體篇十
    作為一名優(yōu)秀的小學生,我們不應該只注重學習,日常的行為習慣也非常重要,所以《小學生日常行為規(guī)范》中的二十條條例,我們都要牢記在心。
    想要成為一名優(yōu)秀的小學生,我們應該做到以下幾點:
    1、在任何時候都要尊敬長輩。
    2、每天上學前需整理好自身的穿著。
    3、與他人交流時使用文明用語。
    4、虛心接受別人提出的建議。
    5、誠實守信,不說謊話。
    6、在公共場所內(nèi)應禮讓他人。
    7、愛護公物,不隨意破壞公共財產(chǎn)。
    8、課前主動預習,課后認真復習,按時完成作業(yè)。
    9、上課時認真聽講,積極發(fā)言。
    10、不隨意亂扔垃圾,隨手撿起地上的垃圾紙屑。
    11、每天堅持鍛煉,認真做廣播體操和眼保健操。
    12、團結(jié)同學,積極參加少先隊的集體活動。
    13、遵守交通法規(guī),不在馬路上嬉戲打鬧。
    14、平時多閱讀書籍,增加知識量。
    15、勤儉節(jié)約,不浪費水、電、氣等寶貴的資源。
    讓我們遵守以上的要求,一起做優(yōu)秀的小學生吧!
    銀行行為規(guī)范心得體篇十一
    通過學習教師職業(yè)道德,使我更加努力學習,更加忠于人民的教育事業(yè),我們要時刻向教師學習,發(fā)揚蠟燭的精神。默默奉獻,無怨無悔,一心撲在教育事業(yè)上,終身獻身教育,甘為人梯,做辛勤園丁。大們。用自己的優(yōu)秀品德和健全的人格,塑造學生美好的心靈。
    通過學習教師職業(yè)道德行為規(guī)范,讓我更加熱愛學生,熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力,一個教師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做`好教育工作的強烈愿望,之所以我要干方百計的去教好學生。
    通過學習教師職業(yè)道德行為規(guī)范,使我明白了凡事都要以身作則,教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”也就是說教師是用自己的學時,思想品質(zhì)和人格魅力來對學生進行教育的,已身作則要求教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們儀表端莊。大方得體,否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。
    學習教師職業(yè)道德不僅可以促進我們實現(xiàn)自己的力偶鄉(xiāng),幫助我們不斷的提高自己的教育教學水平。而且是建立民主,平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ),因此,教師的職業(yè)道德行為規(guī)范讓我受益非淺,我會用她時刻的鞭策我自己。讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈。
    銀行行為規(guī)范心得體篇十二
    學習行為規(guī)范教育的心得體會俗話說,“不以規(guī)矩,無以成方圓”,“國有國法,家有家規(guī)”,同樣,校有校規(guī),如果學校沒有相應治理條例,那么就失去了一把衡量我們大學生優(yōu)劣的尺子。
    規(guī)范教育中,我學到了行為之邦最的教育。規(guī)范,給未來一片天空。我們要做到如下幾點:
    第一:注重儀表,自尊自愛。過一把劉程亮(《寒風吹徹》)的癮,鍍李清照的人比黃花瘦的情,有意識地少穿幾件,在校園大道上手插腰包,凍得瑟瑟發(fā)抖,不時地與周遭同學談笑間,寒冷灰飛煙滅,可是同學,你真的不冷嗎?也許你的耐寒能力真的很強,多少是有些風急天高心里寒之感吧。,請現(xiàn)在正“單薄”的同學多穿幾件吧!棒棒的身體,全身心的學習,一位身強體壯之人。自愛,鄙之見:憐惜,保護己身,儀表乃是走得直些,坐得正些。
    第二:誠實守信,禮貌待人。形象,但隨后又被口出臟言,不守信給悔了??粗标柌輼?,洪中大道,已道:曾幾何時,一諾千金,禮貌之人。做人的準則,誠信待人,才會有朋友與你交心。
    第三:孝敬父母。游子,但卻爸媽心中永遠的心頭肉。,你和你父母吵架了,拌嘴了,說實話,一如繼往的愛,不講將來報答,云云,只希望每位同學都要對父母好點,哪怕一句:天寒了,你多穿點。都行!真的!都行!學校教育了那么久,應該懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。
    第四:勤奮學習。一句話:為,為將來,為前途,努力吧!
    我忘乎,原以為我們的學校這是一所知識的百花園,一塊純潔的圣土,但令我失望的是它的純潔隱現(xiàn)出點點黑斑,慢慢的,由點到線,由線到面??世界讓我吃驚,我真的不明白,大學生你為何要遲到早退?你為何要經(jīng)常曠課?你又為何要抽煙打架??讓大學生的規(guī)范沒有完全退出歷史舞臺之時,唯能的便是時刻以大學生的規(guī)范來要求,時刻提醒是我們大學生??,就有希望!
    但不爭的事實是,沒有《大學生日常行為規(guī)范》的制約,學校會變得魚龍混雜,會被搞得烏煙瘴氣。
    學校就一直強調(diào)學習《大學生日常行為規(guī)范》,這有利于大學生自身素質(zhì),精神修為,綜合素質(zhì),有利于的價值觀,有利于培養(yǎng)“四有”公民。它的性質(zhì)是不言而喻的。它像一盞明燈照亮的心靈;它像一泓清泉,蕩滌的思想;它像一縷清風,吹散著的浮躁;它像一把鑰匙,開啟秩序的大門。
    當我進入校園的那一刻,就開始以《大學生日常行為規(guī)范》的約束自己的言行舉止,處處要學習怎樣做一位好學生,文明的學生。
    四季更迭,我們在條條貫貫的“規(guī)矩”下成長,擁有了更多自主的權(quán)利,也將負擔起更多的責任。
    每當抬頭看到墻上貼的《大學生行為規(guī)范》,有人會反問,我們都已經(jīng)這么大,另外,成年了,知道東西南北了,還需要學習這些繁瑣的規(guī)范條例嗎?答案是肯定的,這些條例是萬不可摒棄的。
    在大學里,空間廣闊了,生活自主了,學習也自由了,仿佛出籠子子的小鳥,輕松而快樂。漸漸的,我們變得懶散了,變得浮躁了,逃脫了家長們的“魔掌”,開始肆無忌憚地飄飄然起來,得以到忘了形。
    于是,逃課的逃課,抽煙的,喝酒的,打架斗毆的,夜不歸宿的?...一系列的壞現(xiàn)象產(chǎn)生了,一系列的壞毛病也養(yǎng)成了,大學,原本是培育社會所需要的高等人才基地,卻成了生產(chǎn)社會“危險品”的加工廠,他們自小汲取知識是為了將來能報效,奉獻社會,卻成了危害社會的惡劣分子,污染道德風氣的罪魁禍首。雖然說,我們成年了,有自理能力了,但也要有自治的能力,雖然脫離了家長的管理,可我們最終脫離不了學校的控制,乃至社會的約束,那些將學校的行為規(guī)范不放在眼里的學生,無疑是對自身的一種危害,一種對自身的不負責,最終將有可能敗壞掉自己整個的青春和夢想。
    作為21世紀的大學生,我們將成為社會的接班人,生力軍,應努力約束好自己,遵守校紀校規(guī),注重自己的一言一行,積極開展“批評和自我批評”不時檢討自己,“我這樣做對不對,好不好,應不應該?”
    大學生行為規(guī)范心得體會。
    中國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世,講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。在中國更加向世界開放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史優(yōu)秀傳統(tǒng),更富有鮮明的時代內(nèi)涵。隨著人與人,國與國之間交往的日益頻繁,講究禮儀,禮尚往來,對營造和諧的人際關(guān)系,顯得尤為重要。
    那么什么是文明禮儀呢?即:人與人社會交往時,把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達出來。從社會交往來說,文明禮儀不僅是立身處世之本,也是一門待人交友的學問。每個人只要置身于社會,無論從政還是經(jīng)商,日常工作還是出入重要場合,居家還是外出,均離不開文明禮儀。文明禮儀無處不在,他不僅可以展現(xiàn)一個人的風度和魅力,還體現(xiàn)了一個人的內(nèi)在學識和文化修養(yǎng)??梢哉f,禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們“規(guī)范言談舉止,學會待人接物;塑造良好形象,贏得社會尊重;架設(shè)友誼橋梁,通向成功之路?!倍Y儀又是幫助我們獲得成功,創(chuàng)造幸福生活的“通行證”。所以說:知禮懂禮,注重文明禮儀,是每個立足社會的基本前提之一,是人們成就事業(yè),獲得美好人生的重要條件。想要做一個懂文明講禮儀的人,不單單只要不隨地吐痰,不說臟話,不亂扔廢棄物,尊老愛幼,這些都是最根本的。
    你知道應該怎樣文明騎車嗎?騎車時要嚴格遵守交通法,過十字路口不闖紅燈,不在機動車專用道和人行便道行使。不勾肩搭背,不互相追逐或曲折行使,不在市區(qū)騎車帶人,騎車時不帶超長,超寬物品,拐彎時應先做手勢。要尊重行人,不要在人群中橫沖直撞。車過道口時,自行車要主動禮讓行人。騎車進入工廠、學?;驒C關(guān)、營房,過單位大門時,要下車推行。
    一個小小的騎車就要注意這么多的文明禮儀,可見我們每天的生活要遇到多少關(guān)系我們個人形象的文明禮儀。
    所以我要說:學習文明禮儀是國際化交往和競爭的需要,講究文明禮儀是弘揚我國禮儀傳統(tǒng)的需要,實踐文明禮儀是社會主義精神文明建設(shè)的需要,落實文明禮儀是各項成功的需要。
    高等學校的大學生、研究生,應當有堅定正確的政治方向,熱愛社會主義祖國,擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,努力學習馬克思主義;應當熱心于改革和開放,有艱苦奮斗的精神,走與工農(nóng)群眾相結(jié)合的道路,努力為人民服務,為實現(xiàn)具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化而獻身;應當自覺地遵守憲法、法律,嚴格遵守校紀校規(guī),增強法制觀念,有良好的品德;應當勤奮學習,努力掌握現(xiàn)代科學文化知識。立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才,做無產(chǎn)階級革命事業(yè)的接班人。在日常生活中須自覺遵守以下行為準則。
    一、維護祖國的利益。不得參與任何有損祖國尊嚴和榮譽、違背四項基本原則、危害社會秩序的活動,反對破壞安定團結(jié)的行為。
    二、遵守憲法和國家的各項法律、規(guī)定。努力作維護民主和法制的典范,反對無政府主義。
    三、維護各民族的平等、團結(jié)、互助關(guān)系。尊重不同民族的風俗習慣和宗教信仰,反對損害民族團結(jié)的行為。
    四、堅持社會主義集體主義。個人利益要服從國。
    家利益、集體利益;同學之間團結(jié)友愛、互相學習,互相幫助;關(guān)心集體;反對極端個人主義。
    五、堅持實事求是原則。說話要有事實根據(jù),辦事力求從實際出發(fā);正確開展批評和自我批評。
    六、熱愛勞動,積極參加社會實踐。積極參加公益勞動、生產(chǎn)勞動和勤工儉學活動,虛心向工人、農(nóng)民學習;不參與經(jīng)商活動。
    七、發(fā)揚艱苦奮斗精神。勤儉節(jié)約;不浪費水、電、糧食;不向?qū)W校和家庭提出超越實際可能的生活要求。
    八、注重個人品德修養(yǎng)。服飾整潔,講究衛(wèi)生;誠實守信,謙虛謹慎;說話和氣,待人有禮;男女交往,舉止得體;尊敬師長,尊重他人;敬老愛幼,樂于助人;勇于同不良行為作斗爭。
    九、積極參加體育鍛煉和健康的文化活動,增進身心健康。
    十、勤奮學習,刻苦鉆研。在努力完成各項學習任務中樹立科學性和革命性相結(jié)合的學風。
    十
    一、維護教學秩序。遵守學習紀律,考試不作。
    弊。
    十
    三、遵守宿舍管理規(guī)定。按時熄燈就寢,不喧嘩、打鬧,不影響他人的正常學習和休息;不損毀和私自拆裝宿舍設(shè)備;不留宿異性;未經(jīng)有關(guān)部門同意,不留宿校外人員。
    五、遵守外事紀律。在涉外活動中不做有損國格、人格的事;與外國留學生平等、友好相處;對外籍教師和國際友人以禮相待,不卑不亢。
    新《準則》對大學生的要求具有鮮明的時代感,如要求大學生“文明使用互聯(lián)網(wǎng)”、“自覺抵制黃賭毒”、“恪守學術(shù)道德”等。同時,新《準則》只是對大學生行為思想層面的倡導和要求,它不是具體行為規(guī)范,也不是學校具體管理規(guī)定。在新《準則》中取消了原來的“按時熄燈就寢,不在禁煙區(qū)吸煙”等一些具體規(guī)定。
    新版的《普通高等學校學生管理規(guī)定》,為維護學生合法權(quán)益,新增了“學生權(quán)利與義務”一章,明確學校、學生雙方的責權(quán);要求對學生退學、開除學籍的處理須由校長會議研究決定;并明確學生對退學處理或違紀處分具有陳述、申辯和申訴權(quán),學校有明確的程序予以保證;學校調(diào)整學生專業(yè)須“經(jīng)學生同意”;取消“保留入學資格、休學期間不得報考其他高?!钡囊?guī)定;改寫“精神病、癲癇病須退學”為“患有疾病無法繼續(xù)在校學習的應予退學”,開除學籍“不發(fā)學歷證明”為“發(fā)給學習證明”;明確畢業(yè)證書、學位證書遺失或損壞“由學校出具相應的證明書,證明書與原證書具有同等效力”;取消處分種類中的“勒令退學”;改寫學生處分“歸檔,不得撤銷”為“真實完整地歸入學校文書檔案和本人檔案”;增寫“學校應當建立和完善學生參與民主管理的組織形式,支持和保障學生依法參與學校民主管理”。新《規(guī)定》還鼓勵學生應征入伍入伍學生可“保留學籍至退役后一年”
    要的。,入伍學生可“保留學籍至退役后一年”。
    奮斗是實現(xiàn)人生價值的唯一道路。
    大學期間徐偉刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,榮獲校三好學生稱號,并被保送為2006級免試研究生。他自強自立、樂觀向上,助人為樂、奮不顧身,冰窟中救出三個落水少年,榮獲“天津工業(yè)大學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“天津工業(yè)大學見義勇為優(yōu)秀大學生”、“天津市見義勇為優(yōu)秀大學生”、“天津市優(yōu)秀共青團員”稱號。徐偉(天津工業(yè)大學信息學院02級本科生):
    胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”對中華民族樹立正確的價值觀進行了高度概括,全面闡述了樹立社會主義榮辱觀的具體要求,對推動形成良好社會風氣、建設(shè)文明民主國家,有著極為重要的意義。“八個為榮、八個為恥”鮮明地弘揚了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨的優(yōu)良作風,堅決地反對和鞭撻一切社會丑惡現(xiàn)象,為我們青年人樹立了看得見、摸得著的行為規(guī)范和準則。
    國家作為一個民族精神集中的載體,如果我們不愛祖國,我們就沒有任何值得愛的東西。
    銀行行為規(guī)范心得體篇十三
    推進行為規(guī)范是一種價值觀和行為準則,它是現(xiàn)代社會文明進步的重要標志。在工作、學習和生活中,我們都需要遵守相關(guān)規(guī)范,以保持良好的行為習慣和社會形象。下文將從個人經(jīng)歷出發(fā),分享我的推行規(guī)范心得與體會。
    第二段:意識到規(guī)范的重要性。
    在面對一些細節(jié)行為問題時,我曾經(jīng)漠視規(guī)范,以為這些行為并不影響別人,于是偷懶和放縱。但后來我逐漸意識到,這些行為雖然微不足道,但卻在慢慢地改變著我自己。一個人的行為習慣終將打磨出他的性格和品格。在工作中,做事認真負責是樹立良好形象的基本條件;在生活中,遵守公共秩序、文明出行則體現(xiàn)著社會責任和公民素質(zhì)。
    第三段:進一步學習和貫徹規(guī)范。
    意識到規(guī)范的重要性只是第一步,如何進一步學習和貫徹規(guī)范則需要我們持續(xù)努力。我開始從各種渠道了解一些具體的規(guī)范,如公交車上不占用老弱病殘和孕婦的座位;行走時不隨意拋棄垃圾;在交流中禮貌謙虛、不侮辱他人等。通過積極的學習和踐行,我深刻體會到遵守規(guī)范的好處并不只是個人形象的提升,更可以帶動和影響周圍的人,營造出更加和諧的社會氛圍。
    第四段:形成規(guī)范意識的工具。
    形成規(guī)范意識需要一個具有引導性和導向性的工具。在這方面,像勞動法、道德規(guī)范、公德心理等都是很好的工具。其中最重要的工具是良好的家庭教育。家庭教育是塑造一個人行為習慣的最基礎(chǔ)和最重要的環(huán)節(jié),父母是孩子道德觀念的第一任教師,他們身體力行地推行規(guī)范習慣,孩子自然就會接受和踐行。而像網(wǎng)絡媒體、教育機構(gòu)、社交網(wǎng)絡等也成為一個人了解規(guī)范的重要渠道。
    第五段:總結(jié)。
    推進行為規(guī)范是提升社會文明程度的重要基礎(chǔ)和關(guān)鍵環(huán)節(jié),其利在多方面,像增強自信心、提高社會形象、促進和諧社會等。要做到遵守規(guī)范習慣,需要從個人意識開始,不斷提高自身素質(zhì)和良好行為習慣,學習和踐行相關(guān)規(guī)范。同時,也需要引導和宣傳規(guī)范、營造社會氛圍,一起推進推行規(guī)范的進程。
    銀行行為規(guī)范心得體篇十四
    近年來,隨著社會發(fā)展的加速,文秘工作職責的不斷擴大,對于文秘的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。作為一名文秘人員,我們不僅要具備優(yōu)秀的業(yè)務能力,還要時刻遵守文秘行為規(guī)范,塑造良好的職業(yè)形象。在我的工作中,我深刻體會到了遵守行為規(guī)范的重要性,并形成了一些心得體會。
    首先,做文秘工作要懂得保守秘密。作為文秘人員,我們接觸到了許多機密和敏感信息。保守秘密是文秘人員的基本職責,也是一種職業(yè)操守的體現(xiàn)。遇到各種信息,我們要做到不泄露、不傳播,嚴守信息的機密性。在工作中,我時刻提醒自己要保守秘密,注意自己的言行舉止。只有做到保守秘密,才能贏得領(lǐng)導和同事的信任,才能更好地完成工作任務。
    其次,文秘人員要注重言行舉止的修養(yǎng)。文秘人員在工作中常常需要與各級領(lǐng)導、同事及外部聯(lián)系人進行溝通和交流,而良好的言行舉止是傳遞正能量和提升自身形象的重要途徑。在我個人的工作中,我經(jīng)常注意言談舉止的得體,遵守禮儀,注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)提升。我始終保持微笑,不論是與領(lǐng)導交流還是與同事溝通,都力求以和善的態(tài)度和禮貌的語言與人交流。通過這種方式,我能夠更好地與他人建立良好的工作關(guān)系,提高團隊效率。
    再次,文秘人員需具備較高的業(yè)務能力。業(yè)務能力是文秘人員的核心競爭力,只有掌握了扎實的業(yè)務知識,才能更好地完成各項文秘工作。在我的崗位上,我不斷拓展自己的業(yè)務范圍,學習并熟練運用各種文秘技巧和工作方法,提高自己的工作效率和質(zhì)量。同時,我也時刻保持學習的心態(tài),積極參加培訓和學習交流,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過不斷學習和提升,我能夠更好地適應工作的需求,為領(lǐng)導和團隊提供更加全面、專業(yè)的支持。
    此外,文秘人員還需具備獨立思考和創(chuàng)新的精神。在文秘工作中,我們常常需要面對各種復雜的情況和問題,因此需要具備獨立思考和解決問題的能力。在我的工作中,我時常運用創(chuàng)新思維,尋找不同于傳統(tǒng)方法的解決方案,并根據(jù)工作的需要提出專業(yè)的建議。我也會不定期地組織團隊的學習和交流,鼓勵大家分享自己的經(jīng)驗和創(chuàng)新成果,從而不斷提高團隊的整體水平。
    總結(jié)起來,作為一名文秘人員,在工作中遵守行為規(guī)范是至關(guān)重要的。保守秘密、注重言行舉止的修養(yǎng)、具備較高的業(yè)務能力以及獨立思考和創(chuàng)新的精神,這些都是我們作為文秘人員應該具備的素質(zhì)。在實踐中,我深刻體會到這些素質(zhì)的重要性,也感受到了這些行為規(guī)范帶給我工作和生活上的巨大影響。我將繼續(xù)努力不懈,不斷提升自己的綜合素質(zhì),以更好地服務于公司發(fā)展和領(lǐng)導工作。
    銀行行為規(guī)范心得體篇十五
    對全體員工進行《員工日常行為規(guī)范》學習,各條規(guī)范采用通俗易懂的講解方式,并結(jié)合公司員工日常行為列舉事例,形象生動的逐條分析講解。闡述主良行為對公司和他人造成的不良影響,同時對規(guī)范執(zhí)行有力,嚴以律己的部門和員工進行表揚。在學習過程中,各位員工認真聽講,詳細記錄。學習結(jié)束,全體員工對徐總精彩生動的講解爆以熱烈的掌聲。
    通過參加這次培訓學習,使我對集團公司制定的各項管理制度有了更深層次的理解,深刻認識到公司制定各項管理制度的重要性。其目的是為規(guī)范員工日常行為禮儀,待人接物,文明謙恭,積極營造企業(yè)文明、和諧的工作環(huán)境,也是為企業(yè)健康發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。各種管理制度的制定及培訓學習,其核心是在落實。我們每一名員工都是公司的一面旗幟,每位員工的一言一行代表著公司的整體形象,所以,我們每一位員工從一進入公司,其首要職責是認真學習公司制定的各項規(guī)章制度,深刻理解其內(nèi)涵,讓它作為每一名員工以后工作學習生活的指南,深刻牢記做人做事沒有規(guī)矩,不成方圓的道理。在行為規(guī)范的監(jiān)督下,做一名優(yōu)秀的員工,與公司一起成長壯大。同時個別員工自由散漫,不受規(guī)范約束,并置公司各種制度于不顧,不能嚴以律己,象這樣的員工不能為我所用,定會危及公司和他人,必須進行必要的處罰。
    我同時感到,公司制定的各項規(guī)章、制度,其執(zhí)行必須加大監(jiān)督機制、強化公司各級管理、切實做到公司政令暢通、嚴格紀律、讓各項規(guī)范、制度為集團公司健康發(fā)展而保駕護航。
    個人行為規(guī)范心得首先我在開學初制定了活動考核細則。經(jīng)過幾周來活動的開展和總結(jié),我對班級學生的情況比較了解,因此在制定細則的時候,我依據(jù)學生普遍存在的問題和學校的《學生一日常規(guī)》,從上課、上操、上學、下課、集會、放學六方面做了明確的規(guī)定。并且,在班級對學生詳細地逐條講解,要求學生每一條都牢記心中。
    要使學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,關(guān)鍵在于平時的教育與督促。所以,平時我一旦發(fā)現(xiàn)有學生行為不良,馬上對其指出,要求其改正。并且建立了班級日志,請負責的學生記錄下來,作為考核的依據(jù)。同時,我也充分發(fā)揮班干部的作用,在要求他們以身作則的同時,協(xié)助老師共同管理好同學。早自習的時候,我安排班長負責維持秩序,帶領(lǐng)大家進行早讀,大部分學生都能在班長的帶領(lǐng)下進行學習。
    在衛(wèi)生方面,除了我平時反復強調(diào)外,值日組長起了很大的作用,負責好一日三掃,由于組長的負責和學生的共同努力,本學期班級在衛(wèi)生方面比上學期有所進步,特別是放學前的值日,同學們都能自覺進行打掃。并且使他們能快速完成。我也注意發(fā)揮班集體的力量,我就要求班干部甚至所有的同學發(fā)現(xiàn)班級有違紀的同學馬上幫助其改正或向老師匯報,這也收到了較好的效果。學生的行為往往出現(xiàn)反復,我就利用每天晨會課的時間,根據(jù)班級日志的記載與我的發(fā)現(xiàn),對前一天的優(yōu)點和存在的問題向?qū)W生一一反饋,甚至是別的班級學生中出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象,我也提出來,給學生打好預防針,使學生有則改之,無則加勉。對于有些在某一方面存在很大不足的學生,專門進行了行為偏差生的轉(zhuǎn)化工作,重點對班級的張翔、陸飛龍、徐洪斌等進行著重教育與強化,必要時,與家長取得聯(lián)系,共同努力,一學期下來,已收到了明顯的效果。
    為提高學生的積極性,班級開展“爭做小小達標生”的活動,在教墻壁上貼上反饋表。根據(jù)班級日志里的記錄情況,一周一小評,一月一大評。也讓他們對于自己一個月來的表現(xiàn)所不足之處提出意見。規(guī)定:凡是一周內(nèi)沒有違反紀律的學生印上一朵小紅花以示鼓勵;一月內(nèi)得到兩朵或兩朵以上紅花的學生就被評為本月小小達標生;一學期沒有發(fā)現(xiàn)違紀行為的學生,就被評為本學期優(yōu)秀達標生。還進行了“一周小明星”的評比,在一周中哪個同學受到老師的表揚最多,他就可以被評為“一周小明星”。
    一學期下來,班級學生的行為整體上來說又有了較大的改善,當然,也出現(xiàn)了以前沒有的新問題,在以后的工作中還須不斷探索更有效的教育方法,更好的培養(yǎng)學生的行為規(guī)范。