總結是我們成長道路上的必修課，讓我們更好地了解自己?？梢酝ㄟ^對過去經驗和現(xiàn)狀進行比較和分析，來提煉總結的核心觀點。下面是一些總結參考文獻，您可以從中獲取寫作的方向和素材。
環(huán)境保護從我做起心得篇一
為認真貫徹落實區(qū)愛國衛(wèi)生運動委員會《轉發(fā)市愛國衛(wèi)生運動委員會〈關于在全市范圍內開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除的通知〉的通知》，街道黨工委、辦事處組織街道機關、村(管理處)、社區(qū)全體干部開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，取得明顯成效，現(xiàn)將活動的開展情況總結如下：
一、加強領導，周密部署。
街道黨工委、辦事處對此項活動高度重視，街道組織召開了由街道機關、村(管理處)、社區(qū)全體干部參加的_街道開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動動員會，緊緊圍繞此次活動的重點，就如何開展好活動進行了細致的安排，周密部署了工作任務，要求街道機關、村(管理處)、社區(qū)要以本次活動為契機，打一場整治環(huán)境衛(wèi)生的攻堅戰(zhàn)，徹底改變環(huán)境狀況，積極營造整潔、靚麗的工作及生活環(huán)境。依據會議的安排，街道結合實際，及時制定了具體方案，有步驟地進行實施，保證了工作的落實。
二、圍繞主題開展宣傳，營造活動氛圍。
街道機關、村(管理處)、社區(qū)充分利用橫幅、宣傳標語等傳播媒介，對開展節(jié)前衛(wèi)生大掃除活動的重要意義進行了廣泛宣傳，大量宣傳科普知識和飲食衛(wèi)生知識，增強了干部職工、居民群眾的衛(wèi)生文明意識，努力確保了居民群眾節(jié)日飲食安全，積極營造了講文明、講衛(wèi)生、講科學的氛圍，提高了干部職工參與衛(wèi)生大掃除活動的積極性。
三、抓住重點，大力開展環(huán)境綜合整治。
街道在這次清掃衛(wèi)生大掃除活動中始終堅持圍繞辦公區(qū)域、居民小區(qū)、大街小巷、集貿市場、公共場所等積極開展了有針對性的整治活動，同時，還積極整頓城管秩序及食品衛(wèi)生。
在辦公區(qū)域，徹底清除了辦公桌、文件柜、沙發(fā)、花盆等處的衛(wèi)生死角，擦拭了桌椅、電腦、打印機、文件柜等辦公設備的積塵，規(guī)范擺放了文件、紙張等辦公用品，治理了文件柜內資料亂堆亂放現(xiàn)象，使環(huán)境煥然一新，真正做到室內清潔，室外秩序井然、環(huán)境優(yōu)美。按照“屬地管理”的原則，全街3個村(管理處)、8個社區(qū)統(tǒng)一，各村(管理處)、社區(qū)干部帶領居民群眾對各自轄區(qū)內主干道、重點路段、背街小巷、村間道路、垃圾集中點進行全面打掃，重點整治衛(wèi)生死角、路面雜草和無證擺攤點，共發(fā)動干部群眾600余人，出動垃圾車40余部，清理垃圾百余噸，確保全街環(huán)境整潔、秩序井然，以實際行動向群眾宣傳環(huán)境保潔觀念。
此外，我街還將加強清掃保潔力度，增加垃圾收集、清運次數(shù)，做到垃圾日產日清，進一步鞏固城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)保潔工作成果，努力為全街人民積極營造文明祥和的節(jié)日氣氛。
環(huán)境保護從我做起心得篇二
20__年到20__年的中國乃至世界，都是不平靜的，我們經歷了太多太多，是大自然開始了她的“報復”了么?電影《2012》的驚心動魄，瑪雅預言的駭人聽聞都引起了人們的關注。雖然，這多是電影或傳說中的內容，可是，我想它應該引起你我對地球環(huán)境的關心了。20__年剛剛開始，洪水、地震、火山噴發(fā)等等，發(fā)生了太多災難，這都需要我們反思。
近幾年，世界對環(huán)境保護有了更高的認識，人們越來越認識到愛護地球，保護環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會的召開，伴隨著中國政府2021年碳排放目標的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關注，“低碳族”的生活方式和理念一時間也成為時尚，越來越多倡導低碳生活的口號被大家喊出來?！暗吞忌睢钡母拍钜簿瓦M入人們的視野。
所謂“低碳生活(low-carbonlife)”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
為了讓的人認識到高碳帶來的危害，我們班的同學組成了一個實踐小分隊，到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來，我們讓的人知道了什么事“低碳生活”，我們也努力的將碳排放降到了最低。
要實現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標語，大聲吶喊，對著別人口若懸河講低碳，另一邊，開著轎車去廁所，打著空調看電視。不要只是“高談闊論”，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。
但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，行動吧!共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!讓藍天更藍!
環(huán)境保護從我做起心得篇三
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。
春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。
梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
環(huán)境保護從我做起心得篇四
近期，一則關于垃圾的新聞轟動了全蘇州的市民，4000噸垃圾從上海偷運到了我們蘇州美麗的西山太湖島邊，準備偷倒在太湖島上，這將嚴重影響太湖的水質，給蘇州老百姓帶來巨大的威害。這則新聞看的我心里憤憤不平，覺得那些偷倒垃圾的人簡直太壞了，他們將得到法律的制裁。
其實在我們每天的生活中都會產生不同種類的生活垃圾，我們該如何去區(qū)分這些垃圾呢？首先，我們要學會垃圾的.分類，了解生活垃圾分類的意義。
我很榮幸地參加了這次姑蘇晚報舉辦的“歡樂夏令營”活動，在這次活動中不僅讓我體會到歡樂，更讓我了解了垃圾的分類及各種不同生活垃圾的正確處理方法，讓我在歡樂中學到了一些以前從不知道的知識。
懷著一顆好奇的心，我和一些素不相識的小伙伴們在《姑蘇晚報》記者老師的陪同下一起踏上了這次特殊的旅程。坐在大巴車上，我們一起討論著這次的活動，想象著到底會是讓我們去看什么呢？大巴車經過40分鐘的行駛，我們終于到達了目的地---七子山生活垃圾填埋場。
我們先來到了環(huán)衛(wèi)宣傳廳，在這里，有著垃圾焚燒床的外觀模型。這里顛覆了我們的想象，這里簡直是一個充滿奇幻的環(huán)保公園呀！我們看到了垃圾被一只巨大的機械手高高地抓起，投入到了焚燒爐中。這里的工作人員告訴我們，整個垃圾儲存車間都是負壓的，所以味道是散發(fā)不出來的。我們還了解到了垃圾除了焚燒外，還有一部分就是填埋。填埋的垃圾是需要經過準確分類后才能進行的。隨后，工作人員還給我們詳細講解了垃圾的分類。日常生活垃圾主要可分為四大類：有害垃圾，可回收物，廚余垃圾和其他垃圾。有害垃圾包括各種充電電池、手機電池、廢棄節(jié)能燈、日光燈管、廢棄日用化學品、廢棄電子產品及其他產品成分中標有含汞、鉛、鎘等重金屬元素的廢棄物。有害垃圾收集后主要采用無害化處置，并盡可能實現(xiàn)資源化利用?？苫厥瘴锇ǎ杭堫悺⒔饘?、塑料、玻璃、織物等。這類垃圾回收后會納入再生資源體系，實現(xiàn)廢物再利用。廚余垃圾包括居民家庭中產生的剩飯剩菜、食物殘余、食品加工廢料和廢棄食用油脂等。這類垃圾收集后將進行資源化處置，被轉化成沼氣用于發(fā)電或制成肥料。其他垃圾包括：使用過的各類衛(wèi)生紙和餐巾紙、帶有塑料或臘質襯里的紙張和紙盒等。而這類垃圾收集后都會送至生活垃圾焚燒廠或填埋場進行資源化利用和無害化處理。
哇！真是受益非淺?。≡瓉砝材苁莻€“寶”?。⊥ㄟ^這次的活動，讓我真正對垃圾有了一個正確的了解，從今天起，我要從自己做起，學會垃圾的分類，正確的投放各類垃圾，做個環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)境保護從我做起心得篇五
我們的地球，賴以生存的家園現(xiàn)在已經傷痕累累了。如果這種情況再這樣只持續(xù)下去，最后照樣的是我們人類受苦?，F(xiàn)在社會開始重視這個問題，如在幾年前，有一句這樣的流行語：“今天，你低碳了嗎?”
下面我就給大家提一些建議：
1、認真搞好工作生活區(qū)域、公共場所的綠化、美化、凈化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中產生的污染。
2、明市民，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸說。
3、“人人動手，減少污染”，開展垃圾分類回收，防止垃圾的二次污染。
5、節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時應關閉電源;節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。
6、保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
7、展經濟不能以破壞環(huán)境為代價，要把發(fā)展經濟與保護環(huán)境放在同等的位置。
8、環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，積極投入到保護環(huán)境的活動當中。
9、保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動。
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署(unep)發(fā)布xx年“世界環(huán)境日”主題是“冰川消融——一個熱點話題”，英文原文主題：“meltingice-ahottopic?”。為落實黨中央和國務院確定的“十一五”主要污染物減排目標，完成今年的減排任務和配合xx年環(huán)保重點工作，我國確定xx年世界環(huán)境日中國主題為“污染減排和環(huán)境友好型社會”。保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護地球，就是保護我們自己!
環(huán)保是一個相稱專業(yè)的學科。但現(xiàn)在的事實是我們不可能完成依賴專業(yè)的環(huán)保人士來完成目前相稱艱難的環(huán)保的任務。實在，目前對于環(huán)保來說最重要的是發(fā)動盡可能多的環(huán)保的興趣者來介入環(huán)保，盡可能多地把目前的中立者也就是對環(huán)保還不怎么關心的人們拉攏過來，提醒、批評環(huán)境的破壞者們并讓他們感慨感染到自己的錯誤。
我想這是相稱難也要相稱長時間才能完成的一步。一句話：進步全民的環(huán)保意識。
作為環(huán)保的論壇的綠色論壇，是很受我喜歡的，我從這里學到了良多的`東西，只是很遺憾的是：我不是環(huán)保專業(yè)畢業(yè)，我對環(huán)保了解得并未幾。如白合所說我是一個環(huán)保的門外漢。但我想綠色的一個很重要的任務就應該是將如我一樣的環(huán)保的門外漢領進門來，而不僅僅是環(huán)保專業(yè)人\士的一個相互交流的地方。不光是要將我這樣的對環(huán)保了解未幾但有心環(huán)保的興趣者領進來，還應該將更多的對環(huán)保沒有多少愛好的朋友也帶進來。環(huán)保不是某幾個人就可以的，它一定要責備民的介入。
環(huán)境保護從我做起心得篇六
原來，書上講了作者去人民公園游玩，帶上了相機，準備捕捉幾個有趣的鏡頭，要參加攝影比賽。在公園里，作者看見了幾位清潔工在掃垃圾，見果皮紙屑。清潔工給人們帶來了優(yōu)美，清潔，舒適的環(huán)境，于是作者拿起了相機悄悄的把他們照了下來。
在猴山里，作者看到了兩位小青年在一邊啃甘蔗，一邊往猴山里扔甘蔗渣。于是作者對他們說：“被扔了，保護環(huán)境，人人有責?！笨墒牵瑑蓚€小青年不管，還是照樣扔。作者生氣了，拿起相機把他們的“光榮事跡”拍了下來，讓他們上攝影比賽做反面教材。
在一個草坪上，作者看見了一個小男孩剛剛吃完了香蕉，手里還拿著香蕉皮。媽媽指了指離著不遠的果皮箱，示意讓小男孩把香蕉皮扔到果皮箱里去。小男孩看了，就想著果皮箱跑去，突然一個石頭把小男孩絆倒了，小男孩不但沒有哭，而且還沒有等媽媽去抱就自己爬了起來，又走上前去，作者就把這美好的瞬間拍了下來。
對呀!這兩位小青年和這個小男孩成了一個鮮明的對比，兩位小青年的舉動都遠遠不如一個小男孩的舉動。如果全世界的人都亂人垃圾，那么地球不就成了一個“垃圾星球”了嗎?但是，現(xiàn)在清潔工每天都在默默無言的掃著地，保護著環(huán)境，而且只要你學會見到垃圾就撿起來，口里有痰不亂吐，用環(huán)保袋，這樣世界就會變得更美好。
在此，我也要說一句：“保護環(huán)境，人人有責。請尊重清潔工的勞動。”
環(huán)境保護從我做起心得篇七
我們先來看看電池的危害。電池中含有毒素通過，土壤等環(huán)節(jié)，最終進入人體。是人肝和腎受損，也會引起骨質松軟，重者，甚至少造成骨骼變形。
這樣看來，電池不能亂扔的。殘留在電池中的毒素，遲早有一點會危害人類和動物和植物。魏學明，亂扔電池的做法是很不正確的。
魏學明沒有環(huán)鏡保護的主人的公意識。他說:大家不都亂扔嗎？也沒見多大危害，他好像意思說別人扔了，他也可以扔，跟別人不扔，他也可以做到不扔。如果大家都這樣想，如果有一個人帶了壞頭，那豈不是廢電池滿地？保護環(huán)境，應該從我做起，不管別人是怎么做的，我們一定要堅持原則。
環(huán)境保護從我做起心得篇八
我嚴重抗議!因為我們人類中有很多人在污染環(huán)境、破壞、毀滅大自然。
又一次我去江濱公園玩，一來到靈江邊，我有一種想吐的沖動。靈江水一片渾濁，一眼看不到底，江中，有很多小魚在翻來覆去，小魚肚皮朝上，口吐白沫，顯然是死了，我仿佛聽見小魚在說：“難受死了，難受死了!”我看到旁邊很多大人、小孩在往靈江里扔石子、垃圾……從他們眼神中，我好想看到他們很開心。還有，下面有一個大粗管，從里面不斷地排泄出污水，都流到了靈江里，如果再這樣下去，靈江就會變成一條骯臟，臭氣熏天的臭水溝。
東湖里的花草也是如此，被人搞得破爛不堪。有些人去公園欣賞花草，看見花很漂亮，就隨手摘來，沒過一會就扔在地上，有些人把柳枝折斷，拿在手上玩，還有的人在竹子上刻上“某某某到此一游。”我看見許多人寬敞平坦的路不走，偏偏踩在草地上，剛露出小腦袋的小草被他們踩得渾身是傷，我好像聽見小草在苦苦哀求地說：“別踩我，我很痛!”如此下去，花草凋謝了，樹木枯死了，大自然就會死去生態(tài)平衡。
我們保護環(huán)境，要保護大自然，不能亂砍亂伐樹木，亂扔垃圾，保護水源，否則大自然會懲罰人類的。
環(huán)境保護從我做起心得篇九
環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調人類與環(huán)境的關系，保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。下面是本站小編整理的環(huán)境保護從我做起。
建議書。
歡迎閱讀。
親愛的叔叔阿姨、同學們：
大家好!
地球是我們人類賴以生存的家園，若地球失去了我們人類生存的條件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果地濫用化學品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災難。
同學們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境，為此我有幾個小建議：
1.不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
2.提倡多植樹，少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3.提倡節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
4.慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。
5.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責任和義務。
希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽!
敬愛的市環(huán)保局局長：
您好!
地球是我們人類的母親，也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存，給我們資源?？墒?，現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣……這些危害注意危害整個地球，如果我們在不環(huán)保的話，就會像電影“20xx”的場面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒。
如果我們不想讓悲劇發(fā)生，讓我們城市更美麗的話，我建議：
1.我們要做到講究衛(wèi)生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
2.我們要保護自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護的動物，關愛和保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!
3.減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車，單數(shù)為單日可以開車，雙數(shù)為雙日可以開車，單日的星期日要騎直行車去公司。
4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子，例如：布做成的環(huán)保袋。
5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水，然后再輸?shù)礁浇南窜噲鲞M行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。
希望局長能提用我的建議。
親愛的同學們：
環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調人類與環(huán)境的關系，保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環(huán)境!
環(huán)境保護從我做起心得篇十
環(huán)境保護的內容，根據中華人民共和國環(huán)境保護法的規(guī)定，包括保護自然環(huán)境與防治污染和其他公害兩個方面。這就是說，要運用現(xiàn)代環(huán)境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有計劃地保護環(huán)境，預防環(huán)境質量的惡化，控制環(huán)境污染，促進人類與環(huán)境協(xié)調發(fā)展。
多年的實踐證明，人類改造自然、發(fā)展生產，必須同時注意自然界的報復，注意發(fā)展生產給包括人類在內的整個生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響，而不能超過某一個限度。環(huán)境保護工作就是要明確提出這一限度，通過宣傳使大家認識這一限度，以政策、法律形式作出具體規(guī)定，并盡力實施這些規(guī)定，否則人類的生存環(huán)境就會遭到破壞。
隨著生產力的發(fā)展和工農業(yè)的現(xiàn)代化，保護和改善環(huán)境就成為勞動力再生產的必要條件。發(fā)達的資本主義國家已走過的道路早就證明，沒有一個清潔的環(huán)境也就沒有現(xiàn)代化。我國是發(fā)展中的社會主義國家，如果不注重環(huán)境保護工作，甚至造成了環(huán)境的嚴重污染和退化，則不只與我們發(fā)展生產力的根本目的不相符合，而且也會危害社會主義現(xiàn)代化建設本身。這是由于：(1)自然資源的退化和破壞將成為生產力發(fā)展的障礙;(2)隨著生產的發(fā)展勞動人民對環(huán)境的要求愈來愈高，如果環(huán)境污染嚴重將會引起尖銳的矛盾，影響人的生產積極性;(3)現(xiàn)代化的生產裝備(設備、儀表等)需要一個清潔的環(huán)境(精密的產品也是如此)，在某種意義上說，搞不好環(huán)境保護也就難于實現(xiàn)現(xiàn)代化生產。
環(huán)境污染的遠期影響，是對人類健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且可能通過胎盤危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問題，嚴重時可能使人類的質量退化，貽害子孫后代，造成無可挽回的損失。
自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復，有的則難以逆轉。如據近xx年來記錄的統(tǒng)計，約有110多種獸類、130多種鳥類業(yè)已滅絕，其中有1/3是十九世紀以前滅絕的，1/3是十九世紀絕種的，1/3是近50年來被消滅掉的。目前全世界估計有25000種植物，1000多種脊椎動物，正處于滅絕的邊緣。盡管人類正在采取許多局部性保護措施，但一些珍貴動植物還在繼續(xù)走向滅絕，因為人類活動形成的全球性有害影響遠遠勝過局部保護性措施所產生的效果。
當前，我國環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當嚴重的，非認真解決不可。例如，有的城市環(huán)境污染嚴重，由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加(呼吸系統(tǒng)疾病)。據57個城市統(tǒng)計飄塵都超標，超標三倍以上的有28個;二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴重，水資源緊張已成為影響生產發(fā)展的嚴重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個減少到300多個。長江上游因植被受到破壞，引起嚴重的水土流失，每年沖入長江的泥沙達6億多噸。
實踐還證明，生產建設和生態(tài)平衡之間的關系是否協(xié)調是經濟建設中的戰(zhàn)略性問題。國民經濟各部門的比例關系失調，花幾年功夫可以調整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時間是難以調整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地認識我國環(huán)境保護工作的迫切性。
因此，一切環(huán)境保護工作者、生產部門的領導者和廣大管理干部、工程技術人員，都要既有生產觀點，又要深刻認識保護環(huán)境的重要性，在發(fā)展生產的過程中搞好環(huán)境保護，保護環(huán)境也要促進生產發(fā)展，作到環(huán)境效果與經濟效果的統(tǒng)一，在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的過程中，為人民創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。
環(huán)境保護從我做起心得篇十一
從我們進入小學的第一天開始，老師就會教育我們說，我們一定要愛護環(huán)境，愛護環(huán)境，人人有責！然后老師也告訴我們說不要亂扔紙屑，不要亂扔垃圾，要把垃圾丟在固定的地方！
可是有一些話也可能聽得多了，我們就感覺并不那么重要了！就像生活中一些特別重要的東西，但是因為他們經常在我們的生活中，所以我們就感覺不到它們的重要性，就比如說陽光空氣！
所以愛護環(huán)境，雖然我們平日里都在說，但是我們真正能夠做到的還是少之又少！
尤其是到了盛夏的時候，人們都喜歡吃雪糕和礦泉水之類的，然后每當我們吃完雪糕，或者喝完飲料的時候，總會把一些雪糕棍和飲料瓶亂扔，雖然我們也知道垃圾桶就在我們不遠處，可是這個時候我們總有懶惰的心理在作祟，然后也總是感覺在沒有人的地方隨便亂扔！
還有就是每當我們參加過一些大型的活動的時候，活動現(xiàn)場真的是特別的慘不忍睹，人們總是習慣性的去亂扔，這個時候辛苦的就是我們的環(huán)衛(wèi)工人了！
還有就是學校里組織了運動會之后，軒轅老師也在三強調，就是說不讓亂扔垃圾，但是等運動會真正結束之后，地下還是一片狼藉！
所以就是說愛護環(huán)境，我們平?？谔柡暗奶貏e的響亮，但是真正的落實到個人行動的時候，還是做的不足的.地方太多太多了！
所以我們也真的需要，就是以身作則，從自己做起，從身邊特別細小的事情做起，堅持把垃圾扔到垃圾桶里面，如果看到路上有垃圾的時候，我們也習慣性的撿起來放到垃圾桶里！
所以無論是大人還是小孩，真的應該是保護環(huán)境，從我做起！
環(huán)境保護從我做起心得篇十二
（一）學習有目的地搜集資料、初步學習掌握通過查找資料認識事物的方法。
（二）養(yǎng)成主動學習的習慣。
（三）喜歡探索動物的秘密，知道不同的動物有不同的成長方式。
二、活動準備。
（一）知道從圖書上、電視上、網上、報紙上可查找學習資料。
（二）電視機，實物投影儀。
三、活動過程。
（一）引入主題。
1、“小蝌蚪小時候真好玩，你們還知道哪些小動物小時候的故事嗎？我們可以去哪里查找這些資料呢？”
2、小結：可以去電教室、科學室、標本柜、圖書架查找資料，讓幼兒知道借東西要征得管理員同意，還要登記。
（二）查找資料。
1、學習尋找資料的方法。
（1）按需要找出所需資料。
（2）征得管理員同意閱覽資料。
2、登記所借用資料。
（三）分享資料。
1、回活動室，各組請一個小朋友把找出來的資料向大家介紹。
2、小結：有些動物一生下來，就會自己行動（跑、跳、游、爬），會找東西吃，如羊、馬、象等；有些動物生下來不會自己行動，雙眼緊閉，要爸爸媽媽喂它們吃東西，照顧一段時間，如貓、狗、豬、松鼠等；有些動物先是媽媽生下蛋寶寶，經過爸爸媽媽辛辛苦苦孵蛋才會破殼而出，如雞、企鵝等；有些動物要像青蛙那樣，經過幾次變化才會長大，如蠶、蝴蝶、知了等。
3、討論：動物成長需要什么”
小結：“原來，動物都有自己的成長方式，可是動物要成長的好，最需要人類關心愛護，還要有合適的環(huán)境?！?BR> 四、活動延伸。
繪畫活動：動物小時候。請小朋友選一種自己喜歡的動物畫下來，布置小畫廊。
環(huán)境保護從我做起心得篇十三
隨著社會的不斷發(fā)展，我們越來越需要青年人去積極投身于社會建設中去。而每個人都具有這個責任，要從我做起，從自己身邊的小事做起，積極行動起來，讓社會更加美好。以下是我在實踐“從我做起”的過程中所體會到的一些感受。
首先，我們要從自己做起，不斷提升自己的素質。作為一名大學生，我開始注意到自己的人文素質、學科素質等各個方面的不足，并很快意識到這些不足會影響到我在工作、學習等方面的競爭力。因此，我利用課余時間積極參加各種社會實踐、課外活動和學科競賽，不斷增加自己的知識儲備和經驗，提高自己的綜合素質。
其次，我們要熱心幫助身邊需要幫助的人。人與人之間的互助就是“從我做起”的實際體現(xiàn)。正如一句廣告語所說，“一個人的幫助，就是整個社會的進步?！眴螁我粋€人的力量可能看起來微小，但是當每個人都在做這件事情時，整個社會的正能量也會隨之增強。在我身邊，我看到許多同學每年暑假去到遙遠的邊疆支教，這是一種生動的“從我做起”的表現(xiàn)方式，也是一種強烈的社會責任感在支配他們行動的原動力。
第三，我們要牢記環(huán)保意識，從自己身邊做起。環(huán)境問題是我們日常生活中難以回避的，而這些環(huán)境問題所引起的各類疾病和負面情況也越來越嚴重。我們要時刻保持一種環(huán)保意識，從自己做起，從小事開始，例如節(jié)約用水、垃圾分類、使用環(huán)保袋等，這不僅是一種實際的環(huán)境改善行動，也是一種對環(huán)境方式的積極引領和傳遞。
第四，在工作中要求自己，從自己做起，提高工作質量。無論在哪個領域工作，做好本職工作就是橋》磁做出更大的貢獻?！皬奈易銎稹敝允艿綇V泛的關注，就是因為大家都認識到了自己在工作、學習等方面的重要性，并努力去做到最好。其中，要求自己、不斷進步就是踐行“從我做起”的重要手段之一。例如，在我自己的領域中，我時常設定挑戰(zhàn)自己的目標，并竭盡全力去達成它。
最后，我們要不斷傳遞正能量，為身邊的人樹起榜樣。這一點就是在實踐“從我做起”的時候所需要付出的“代價”了。首先，我們需要自己做出積極的表率，樹立好的形象，讓人們愿意跟隨自己進行積極的行動。而當自己有足夠實力和機會時，還應當積極傳達正能量、行為的榜樣，引導大家一起實踐“從我做起”的理念。
總之，“從我做起”是我們身為現(xiàn)代社會一份子的必然職責和義務。我們需要在日常生活中，時刻牢記這樣的理念，付諸實踐自己的正能量，不斷去推動和引領社會和人群的積極行動，并在這其中找到自己的最大價值和意義。
環(huán)境保護從我做起心得篇十四
活動設計背景：
我所在的中班孩子是一群十分活潑可愛的孩子，隨著孩子們年齡增長每天入園時或多或少都帶有零食，課后地板上經常丟有一些糖紙、果皮、食品包裝袋等垃圾。需生活老師經常打掃，有必要讓孩子們從小養(yǎng)成不亂丟垃圾，講究衛(wèi)生愛護環(huán)境的習慣。
活動目標：
讓班內每個孩子都明白不能亂丟垃圾，要愛護環(huán)境更要保護環(huán)境讓孩子們能夠養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣。
活動準備：
1.一頂帶有機玻璃的遮陽帽。
2.幾張環(huán)境被嚴重污染的圖片。
3.生病帶著口罩的兒童。
活動過程：
1.小朋友們我們大家一起做個小實驗看看會發(fā)現(xiàn)什么有趣的事。拿出帶有有機玻璃的遮陽帽放在陽光充足的窗前，在陽光照射到遮陽帽的有機玻璃上會在教室屋頂形成一道七彩虹，持續(xù)晃動遮陽帽引起孩子的好奇心，發(fā)問大家看到了什么？好看嗎？美麗嗎？孩子們回答后接著發(fā)問為什么會有這么美麗的七彩虹。
3.著重說明空氣污染了就會讓人生病甚至吃藥打針，打針是很疼的。我們都不想生病，更不想打針。所以我們不能讓空氣產生污染。空氣為什么會污染，拿出圖片，那是因為有許多不愛護環(huán)境的人亂丟垃圾破壞環(huán)境引起的。從此以后我們不能再隨便亂丟垃圾要改掉這個壞習慣。要愛護環(huán)境保護環(huán)境如果大家人人都亂丟垃圾，那么久會破壞環(huán)境產生污染會引起生病也就看不到美麗的七彩虹。
教學反思。
以往雖發(fā)現(xiàn)了亂丟垃圾不是一個好習慣，應該讓孩子們改正缺點，卻只是簡單的一句話提醒了事，沒有認識到方法過于武斷沒有認識到孩子們認知能力理解能力。通過本次培訓認識了直接灌輸并不是解決問題的最佳方法，引導孩子們好奇的天性掌握兒童在游戲中生活的特性才能更好的達到教學目的。
環(huán)境保護從我做起心得篇十五
作為一名平凡的大學生，我曾習慣于過著自由自在，一切自我為中心的生活。但是，當我開始接受社會實踐和實習的機會時，我明白到，人生并不是只屬于自己的，我們也需要為他人，為社會做出貢獻。因此，“從我做起”這個主題吸引了我的注意，并激勵著我去探究這個話題，找到自己的心得體會。
第一段：幫助他人是獲得成就感的源泉。
我們都無法獨自生活，因為我們時刻需要社會和他人的幫助。在幫助他人的過程中，我深深地理解到：幫助他人是一種讓自己成長和獲得成就感的機會。我還記得，去年暑假我參加了一項志愿活動，為一所敬老院的老人們洗衣服、打掃衛(wèi)生、做飯。雖然活動很辛苦，但是每次看到老人們有了微笑，看到他們感激地對我說話，我始終感到那份成就感和內心的愉悅，這也讓我更愿意將更多的時間投入到幫助他人中。
第二段：關愛是推動社會進步的動力。
在這個社會上，我們也需要關注弱勢群體，關注他們的需求，關心他們的感受。這可以激勵我們的社會進步和發(fā)展?；叵肫鹪诖髮W時期的一次德育課，在我和同學們填寫志愿者申請表的時候，我發(fā)現(xiàn)我們班有位同學在交表的時候標明了：“愿意關心貧困地區(qū)的孩子們”。每當聽到這位同學講述自己上山下鄉(xiāng)的志愿活動，幫助失學兒童和留守兒童完成他們的學習任務時，我的內心總是被扣動。我們都需要從自身做起，關注那些需要幫助的人，給他們提供力所能及的支持和幫助，以期推動社會全面發(fā)展。
第三段：推動事業(yè)的成功需要所有人的關注和參與。
推動事業(yè)成功是每個社會人的責任，不論大小和力量。在推動社會事業(yè)的過程中，每個人都要力所能及地貢獻自己的力量。去年，我的一個朋友加入了一項基金會的工作，幫助貧困的殘疾兒童獲得器械和資金的支持，非常值得尊敬。我也決定了解一下基金的運作情況，自愿提出一份自己的力量。因此，除了慈善捐贈和直接參與活動外，我們還可以通過自己的影響力和社交資源來為公益事業(yè)傳遞信息，讓更多的人關注到事業(yè)的進步，為社會的發(fā)展提供一份自己的力量。
第四段：做個有責任感的人，弘揚正能量。
作為一名有責任感的人，我們應該積極地弘揚正能量。許多人認為，只有當有人給予賞識和夸獎時，我們才會把自己最好的一面展現(xiàn)出來。但作為一個即使在無人問津的時候也能充滿自信的人，我更愿意在別人需要時提供支持，來讓生活變得更美好。果然，堅持這種信念的人不斷得到了身旁人的提高認可和尊重。他們通過自己的付出為這個社會帶來了正面的影響，成為了他人的標桿，也為更多的人帶來了希望。
第五段：積極建設自我，為社會做出貢獻。
“從我做起”不僅是我們積極投身到社會公益事業(yè)的態(tài)度，更是我們塑造個人品質，砥礪個人能力的一種態(tài)度。只有平常我們積極建設自我，提高自己的素質和技能，但凡迸發(fā)出我們的無限潛力，才能有更多的機會去為社會做出更大的貢獻。因此，我們需要不斷地自我完善和修煉，提高自己的技能和知識儲備，以更好地為社會事業(yè)服務，為人類的共同利益做出更多的貢獻。
總之，從我做起，就是要通過自身的種種努力去影響他人，推動社會的發(fā)展和進步。不斷努力使自己變得更好，以更好地為社會做貢獻，這將是我堅持的目標。我相信，當我們的社會每個人都能夠發(fā)掘自己的潛能，以更積極的心態(tài)為美好的未來追逐創(chuàng)造，社會將會變得變得更美好，人類將會迎來更加繁榮的生活。
環(huán)境保護從我做起心得篇十六
作為一個中國人，作為一個有責任心和擔當?shù)娜?，我們每個人都應該做出積極貢獻，提高自己的素質，從而帶動他人，改善社會環(huán)境。如今，我們正處在一個全球化的時代，一個關注人類未來的時代，此時此刻，我們急需從我做起，開始自我提高，以此來擔負起屬于我們的責任，承擔起屬于我們的使命。
第二段：重視自我提升。
我們都知道，對于一個人來說，自我提升是非常重要的。這不僅是為了讓我們在工作和生活中擁有更高的競爭力，更是為了讓我們變得更加優(yōu)秀，更加有價值。因此，我們應該從小事做起，比如讀書、學習、鍛煉身體、創(chuàng)造自己的人生計劃等等。只有這樣，我們才能不斷提升自己，讓自己變得更加完美。
第三段：分享與幫助他人。
除了提升自身素質以外，我們還應該關注他人。我們應該愿意分享我們的知識、經驗和資源。這不僅能夠讓我們變得更加成熟，更能夠讓我們與他人建立起真摯的友誼。在幫助他人的同時，我們也可以學習到更多的知識，不斷豐富自己的閱歷。所以，我們應該盡量多幫助別人，也多征求別人的幫助。
第四段：保持堅定的信念。
在追求自我提升和幫助他人的過程中，我們可能會遇到各種不同的困難和挑戰(zhàn)。這時，我們應該堅定自己的信念，繼續(xù)前進。要相信自己是能夠戰(zhàn)勝困難的，相信自己的能力和才華。只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)，取得成功，實現(xiàn)自己的夢想。
第五段：結尾+展望未來。
總之，從我做起，是我們每個人的責任與使命。我們應該從小事做起，不斷提升自己的素質，分享和幫助他人，堅定自己的信念，勇往直前，不斷挑戰(zhàn)自己。只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的理想，貢獻自己的一份力量。相信未來，相信自己，讓我們一起在這個美好的時代中，追求自我發(fā)展和社會進步。
環(huán)境保護從我做起心得篇十七
活動目標：
1、學習使用剪刀，會用剪刀剪眼睛和嘴巴。
2、發(fā)展幼兒的動手動腦能力。
3、激發(fā)幼兒積極動手用塑料袋制作玩具的興趣，體驗成功的喜悅。
活動準備：
人手一只背心塑料袋、細繩、即時貼、小剪刀。
活動過程：
1、導入活動：“這是我們上次拾的塑料袋，今天我們讓塑料袋象風箏一樣飛起來好嗎？”
2、組織幼兒討論如何制作風箏。
（1）提問：“風箏是什么樣子的？”“我們要怎樣做這個風箏呢？”
（2）啟發(fā)幼兒想出在塑料袋上貼上眼睛、嘴巴等。
3、教師提出要求。
先用即時貼剪出眼睛、嘴巴和裝飾物，貼在袋子上，在用細繩做風箏的線。
4、幼兒制作，教師巡回指導。
5、將做好的風箏拿到戶外，四散奔跑著玩。
環(huán)境保護從我做起心得篇十八
設計意圖：
隨著社會的發(fā)展，大家的環(huán)保意識越來越強，環(huán)境保護工作也越來越受到社會的關注。保護環(huán)境，已成為我國甚至是國際上一個重要的、迫不容緩的主題。對于在幼兒園的娃娃們，我們該怎么對他們進行環(huán)保教育呢。為此我設計了以“垃圾”為主題的環(huán)保教育內容，目的是讓幼兒從小就養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣，激發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識。我們需要環(huán)保，環(huán)保要從我們的娃娃抓起。
活動目標：
1、讓幼兒知道隨地扔垃圾是不好的習慣，了解垃圾對我們生活的影響。
2、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣，初步了解垃圾的處理方法。
3、激發(fā)幼兒保護環(huán)境的情感。
活動準備：
活動過程：
一、情景表演。
請一位配班老師或小朋友表演吃完東西后，把垃圾往地上隨便一扔的情景。
師：
1、小朋友你們看他做了什么呀？
3、你們覺得這樣做對不對呢？為什么？
二、引導幼兒知道垃圾對人們生活的危害。
1、出示垃圾污染嚴重的照片。（使用實物投影儀）。
師：“老師也很討厭隨地扔垃圾的人，可是我在回家的路上卻總是能看見這樣的人。你們看這是老師在路上拍到的一些照片，小朋友仔細看看，照片上都是什么呀？你們看了以后心情怎么樣?！保梢砸孕〗M為單位互相討論）。
師：
（1）、照片上拍的是什么呀？（都是垃圾）。
（2）、看到這些照片，你們心里高不高興，為什么？（很臟，街上變得不漂亮了）。
（3）、這些垃圾如果一直放在這里會怎么樣??？
幼：如果下了雨會爛掉，爛掉以后就會有很臟很難聞的氣味，污染了空氣。
——出示事先準備好的已經腐爛了的有難聞氣味的垃圾，請幼兒親身體驗。
師：
（4）、這些氣味又會把什么小動物引過來呢？
——出示部分小動物的圖片（蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂）。
你們喜歡這些動物嗎？為什么？
2、出示很臟的水和干凈的水，進行比較。
師：你們看這是什么？——出示臟的水（與干凈的水進行對比）。
這樣的水你們要喝嗎？為什么？它怎么會這么臟呢？
幼：（河里有好多垃圾，把水都弄臟了，所以我們都不能喝這個水了。河里的魚也會死掉。）。
3、出示踩在西瓜皮上摔了一跤的場景。
師：你們看這圖上是什么？
幼：（如果不小心踩在西瓜皮上就會摔跤，嚴重的話還要送去醫(yī)院。）。
三、引導幼兒知道怎樣處理垃圾。
師：
1、原來垃圾這么不好啊，那我們該怎么做呢？要不要亂扔垃圾?。?BR> 2、看到地上，公園里有垃圾，我們要怎么做呢？
——配合剛剛的情景表演讓幼兒來當“環(huán)保小衛(wèi)士”，能用巧妙的方法來說服剛剛隨地扔垃圾的人把垃圾扔掉。（請兩到三個）。
3、這個小衛(wèi)士真厲害，我們其他小朋友要和他們一樣在平時的生活中也當個環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們生活的環(huán)境更加的美麗。
4、那你們知道垃圾袋，垃圾箱里的垃圾后來又去哪里了嗎？
——垃圾袋被環(huán)衛(wèi)工人開的垃圾車運到了垃圾填埋場。出示垃圾場的照片，簡單介紹什么是垃圾填埋場。
5、出示環(huán)衛(wèi)工人掃地的照片。
（1）、你們看照片上就是環(huán)衛(wèi)工人在運垃圾，看他們多辛苦啊，每天一大早就要去掃地，然后再把垃圾運走。
（2）、垃圾運到了填埋場以后，就埋在地下，等過了很多年以后，就會產生一種沼氣，這個沼氣和我們平常用的煤氣是一樣的，可以用來燒飯、燒水……，這樣垃圾就不回污染環(huán)境了，還能變廢為寶呢。
（3）、我們還可以把垃圾怎么樣？
幼：燒掉。
師：燒掉也行，不過燒的話就會有很多的煙，雖然垃圾少了，可是污染了空氣。
活動延伸—引出垃圾可以的回收。
介紹什么是垃圾回收，簡單舉例，讓幼兒回家后收集材料知道哪些是可以回收的。
環(huán)境保護從我做起心得篇十九
一、活動目標：
1、在認識水生動物的基礎上，通過初步的環(huán)境教育，使幼兒懂得人、植物、動物與水的關系，知道要保護水源不受污染。
2、學習用適當?shù)脑~語表達自己的所見所聞和所想。
理解詞語：污染。
二、活動準備：
1、錄音機、磁帶（流水聲、律動音樂）。
2、錄像機、錄像帶、電視機。
三、活動過程：
（一）小議水的用途。
1、聽音樂提問，引起課題（放錄音、流水聲）提問：
小朋友，你們聽，這是什么聲音？你們喜歡水嗎？水有什么用處呢？如果沒有水會怎么樣？（幼兒討論后發(fā)言）。
（二）通過看錄像，讓幼兒了解水污染的原因及帶來的危害。
1、第一次放錄像后問：水生動物生活在什么樣的環(huán)境里？它們生活得怎么樣？（討論發(fā)言）。
3、第三次放錄像定格，放錄音：（呼喚聲：“唉呀，我實在受不了了，快悶死了，救救我們吧！”）。
放完錄音后問：哎呀，水生動物在呼喊什么？他們?yōu)槭裁匆熬让?？水生動物的家里到底發(fā)生了什么事情，讓我們一起來聽聽他們怎么說的（放錄像）。
動物甲：小朋友們，你們知道嗎？我們原來的家到處是靜靜的清水，綠綠的水草，空氣真好，生活在這樣的環(huán)境里，我們非?？鞓贰?BR> 動物乙：可是現(xiàn)在，我們生活的環(huán)境實在太差了，水面上經常漂浮著塑料袋、爛菜、瓜皮果殼、廢紙和各種垃圾，這些垃圾慢慢地腐爛，整條河水都被這些污染物弄得臭哄哄的。
動物丙：你們看，每天這個管子還排出許多有毒的污水，使我們的呼吸感到困難，透不過氣來，許多伙伴已經死亡了，看，蝦公公也已經生病了（咳嗽），快救救我們吧！
（三）啟發(fā)幼兒動腦筋，想辦法解決水污染問題。
提問：水生動物的家這么臟，怎么辦呢？小朋友，你們想幫助他們嗎？有什么辦法可以救救他們嗎？（幼兒討論后自由發(fā)言）。
（四）聽音樂做幫助水生動物的律動。
師：小朋友，真聰明，想出了這么多好辦法，這下，水生動物們有救啦！它們一定正在很著急地等著我們去救它們呢！小朋友趕快出發(fā)，我們一起去幫助它們吧！（具體動作根據幼兒的實際回答創(chuàng)編，師生共同把想出的辦法用動作表現(xiàn)出來）。
（五）教育幼兒保護水域環(huán)境。（放水生動物生活在清潔家園的錄像）。
教師：小朋友們真能干，一會兒就把河里的各種垃圾清除了，你們看，現(xiàn)在水生動物們的家怎么樣了？（清清的河水，綠綠的水草，很清潔，很干凈，空氣很新鮮），水生動物多高興呀，它們又能快樂地生活了，今后我們大家都要保護水的清潔。
環(huán)境保護從我做起心得篇二十
當前，全縣黨員干部都在深入開展“從我做起，勇爭一流”主題活動，緊緊圍繞“奉獻本職，勇爭一流”的活動方案，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的活力，增強爭先創(chuàng)優(yōu)的能力，為加快推進全縣xxx崛起、提速趕超作貢獻。要實現(xiàn)地方經濟xxx崛起，我們必須圍繞“項目興縣、環(huán)境立縣、富民強縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，撲下身子，真抓實干，流血流汗，勇爭一流。
一是“三創(chuàng)”意識不強，缺乏勇爭一流精神，不能創(chuàng)造性開展工作的問題；二是競爭意識不強，標桿不高，不思進取的問題；三是責任意識不強，消極應付，工作上滿足于一般要求的問題；四是效率意識不強，作風不實、工作節(jié)奏緩慢，工作質量和效率不高的問題；五是大局意識、服務意識不強，干事推諉扯皮的問題。只有徹底清除以上問題，才能真正樹立起進位爭先的意識、大干快上的決心、勇立潮頭的勇氣。
立足本職崗位，時刻牢記共產黨員的先進性，用實際行動帶動和感染身邊的群眾，為實現(xiàn)“振興**，崛起xxx”的目標做出自己的貢獻。勞動保障工作中，五大社會保險的任務最繁重、最復雜，面對繁重艱巨的擴面、征繳和管理任務，我們既要增強憂患意識，更要增強機遇意識，堅定發(fā)展信心，把困難估計得再充分一些，把對策謀劃得再周全一些，把機遇把握得再到位一些，為加快全縣經濟xxx崛起、提速趕超做出勞動保障部門應有的貢獻。
深入開展主題活動，堅持“四個突出”，即在計劃制定上突出為民原則、在工作措施上突出務實原則、在工作作風上突出高效原則、在目標要求上突出創(chuàng)新原則。進一步簡化辦事程序、提高工作效能，實行“一站式”服務，最大限度地服務客商、服務參保單位，服務基層群眾，不斷優(yōu)化投資發(fā)展軟環(huán)境，爭做“全民創(chuàng)業(yè)的貼心人，依法行政的帶頭人，促進發(fā)展的有功人，廉潔奉公的清白人”。好環(huán)境才能帶來大發(fā)展，大發(fā)展才能促進大就業(yè)。抓軟環(huán)境就是抓發(fā)展、抓就業(yè)，這是我們勞動部門應盡的職責。我們勞動部門將責無旁貸地擔負起軟環(huán)境建設重任，深刻領會、堅決貫徹全縣整治軟環(huán)境大會精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人恪盡職守，共建優(yōu)良環(huán)境，為經濟建設服務，為招商引資服務，為振興**服務。
一是全力打造高效的'服務環(huán)境。我們勞動部門將按照這次會議要求，以“環(huán)境建設年”活動為載體，進一步整頓機關作風，改善服務態(tài)度，加快工作節(jié)奏，全面實行首問負責制、限期辦理制、辦事公開制、過錯追究制，凡是涉及勞動部門的審批事項，保證在第一時限內辦結；凡是客商提出的有利于**發(fā)展的要求，不說不能辦，只說怎么辦，急事急辦、特事特辦、難事變通辦；凡是人為原因氣走客商、擠走項目的，一次查實，立即下崗。二是全力打造規(guī)范的執(zhí)法環(huán)境。牢固樹立執(zhí)法就是服務的觀念，嚴格執(zhí)行縣委、縣政府出臺的軟環(huán)境建設有關規(guī)定，特別是“八制五不準”和“十七條”規(guī)定，開展行政執(zhí)法時，做到行動前先請示、審批后再實施，工作中按有利于經濟發(fā)展，及時化解矛盾的原則，能教育的不處罰、能從輕的不從嚴。
三是全力打造優(yōu)良的政策環(huán)境。認真落實就業(yè)、再就業(yè)的有關政策，大力支持下崗職工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)；對新辦企業(yè)吸納我縣下崗職工再就業(yè)的，按有關政策規(guī)定，報請縣政府批準，給予政策上的優(yōu)惠和資金上的扶持；對審批辦證方面涉及的其他有關政策，做到政令暢通、令行禁止。四是全力打造寬松的用工環(huán)境。充分發(fā)揮勞動部門的職能作用，全力做好勞動就業(yè)、農村勞動力輸出培訓等服務工作；緊緊圍繞市場需求和縣內新上工業(yè)項目需要，多層次培訓各類技術工種和有技能的勞動者，為實施“項目興縣、環(huán)境興縣、富民強縣”發(fā)展戰(zhàn)略提供人才支撐；積極推行“和諧勞動關系進園區(qū)、進社區(qū)、進企業(yè)”活動，為企業(yè)發(fā)展營造寬松用工環(huán)境，努力實現(xiàn)投資商、用工單位和職工三方滿意。實干不爭論，實踐作結論。我們勞動系統(tǒng)全體干部職工，將以唐書記講話精神為指導，以實為本、以干為先，從大事抓起、從難事做起、從急事干起，一事一事抓落實、一項一項抓推進、一件一件抓到位，努力為各類單位和職工提供優(yōu)質服務、優(yōu)良秩序和優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境，積極推進全縣xxx崛起。
環(huán)境保護從我做起心得篇一
為認真貫徹落實區(qū)愛國衛(wèi)生運動委員會《轉發(fā)市愛國衛(wèi)生運動委員會〈關于在全市范圍內開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除的通知〉的通知》，街道黨工委、辦事處組織街道機關、村(管理處)、社區(qū)全體干部開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，取得明顯成效，現(xiàn)將活動的開展情況總結如下：
一、加強領導，周密部署。
街道黨工委、辦事處對此項活動高度重視，街道組織召開了由街道機關、村(管理處)、社區(qū)全體干部參加的_街道開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動動員會，緊緊圍繞此次活動的重點，就如何開展好活動進行了細致的安排，周密部署了工作任務，要求街道機關、村(管理處)、社區(qū)要以本次活動為契機，打一場整治環(huán)境衛(wèi)生的攻堅戰(zhàn)，徹底改變環(huán)境狀況，積極營造整潔、靚麗的工作及生活環(huán)境。依據會議的安排，街道結合實際，及時制定了具體方案，有步驟地進行實施，保證了工作的落實。
二、圍繞主題開展宣傳，營造活動氛圍。
街道機關、村(管理處)、社區(qū)充分利用橫幅、宣傳標語等傳播媒介，對開展節(jié)前衛(wèi)生大掃除活動的重要意義進行了廣泛宣傳，大量宣傳科普知識和飲食衛(wèi)生知識，增強了干部職工、居民群眾的衛(wèi)生文明意識，努力確保了居民群眾節(jié)日飲食安全，積極營造了講文明、講衛(wèi)生、講科學的氛圍，提高了干部職工參與衛(wèi)生大掃除活動的積極性。
三、抓住重點，大力開展環(huán)境綜合整治。
街道在這次清掃衛(wèi)生大掃除活動中始終堅持圍繞辦公區(qū)域、居民小區(qū)、大街小巷、集貿市場、公共場所等積極開展了有針對性的整治活動，同時，還積極整頓城管秩序及食品衛(wèi)生。
在辦公區(qū)域，徹底清除了辦公桌、文件柜、沙發(fā)、花盆等處的衛(wèi)生死角，擦拭了桌椅、電腦、打印機、文件柜等辦公設備的積塵，規(guī)范擺放了文件、紙張等辦公用品，治理了文件柜內資料亂堆亂放現(xiàn)象，使環(huán)境煥然一新，真正做到室內清潔，室外秩序井然、環(huán)境優(yōu)美。按照“屬地管理”的原則，全街3個村(管理處)、8個社區(qū)統(tǒng)一，各村(管理處)、社區(qū)干部帶領居民群眾對各自轄區(qū)內主干道、重點路段、背街小巷、村間道路、垃圾集中點進行全面打掃，重點整治衛(wèi)生死角、路面雜草和無證擺攤點，共發(fā)動干部群眾600余人，出動垃圾車40余部，清理垃圾百余噸，確保全街環(huán)境整潔、秩序井然，以實際行動向群眾宣傳環(huán)境保潔觀念。
此外，我街還將加強清掃保潔力度，增加垃圾收集、清運次數(shù)，做到垃圾日產日清，進一步鞏固城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)保潔工作成果，努力為全街人民積極營造文明祥和的節(jié)日氣氛。
環(huán)境保護從我做起心得篇二
20__年到20__年的中國乃至世界，都是不平靜的，我們經歷了太多太多，是大自然開始了她的“報復”了么?電影《2012》的驚心動魄，瑪雅預言的駭人聽聞都引起了人們的關注。雖然，這多是電影或傳說中的內容，可是，我想它應該引起你我對地球環(huán)境的關心了。20__年剛剛開始，洪水、地震、火山噴發(fā)等等，發(fā)生了太多災難，這都需要我們反思。
近幾年，世界對環(huán)境保護有了更高的認識，人們越來越認識到愛護地球，保護環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會的召開，伴隨著中國政府2021年碳排放目標的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關注，“低碳族”的生活方式和理念一時間也成為時尚，越來越多倡導低碳生活的口號被大家喊出來?！暗吞忌睢钡母拍钜簿瓦M入人們的視野。
所謂“低碳生活(low-carbonlife)”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
為了讓的人認識到高碳帶來的危害，我們班的同學組成了一個實踐小分隊，到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來，我們讓的人知道了什么事“低碳生活”，我們也努力的將碳排放降到了最低。
要實現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標語，大聲吶喊，對著別人口若懸河講低碳，另一邊，開著轎車去廁所，打著空調看電視。不要只是“高談闊論”，低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。
但存方寸地，留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，行動吧!共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園!讓藍天更藍!
環(huán)境保護從我做起心得篇三
我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。
春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。
梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
環(huán)境保護從我做起心得篇四
近期，一則關于垃圾的新聞轟動了全蘇州的市民，4000噸垃圾從上海偷運到了我們蘇州美麗的西山太湖島邊，準備偷倒在太湖島上，這將嚴重影響太湖的水質，給蘇州老百姓帶來巨大的威害。這則新聞看的我心里憤憤不平，覺得那些偷倒垃圾的人簡直太壞了，他們將得到法律的制裁。
其實在我們每天的生活中都會產生不同種類的生活垃圾，我們該如何去區(qū)分這些垃圾呢？首先，我們要學會垃圾的.分類，了解生活垃圾分類的意義。
我很榮幸地參加了這次姑蘇晚報舉辦的“歡樂夏令營”活動，在這次活動中不僅讓我體會到歡樂，更讓我了解了垃圾的分類及各種不同生活垃圾的正確處理方法，讓我在歡樂中學到了一些以前從不知道的知識。
懷著一顆好奇的心，我和一些素不相識的小伙伴們在《姑蘇晚報》記者老師的陪同下一起踏上了這次特殊的旅程。坐在大巴車上，我們一起討論著這次的活動，想象著到底會是讓我們去看什么呢？大巴車經過40分鐘的行駛，我們終于到達了目的地---七子山生活垃圾填埋場。
我們先來到了環(huán)衛(wèi)宣傳廳，在這里，有著垃圾焚燒床的外觀模型。這里顛覆了我們的想象，這里簡直是一個充滿奇幻的環(huán)保公園呀！我們看到了垃圾被一只巨大的機械手高高地抓起，投入到了焚燒爐中。這里的工作人員告訴我們，整個垃圾儲存車間都是負壓的，所以味道是散發(fā)不出來的。我們還了解到了垃圾除了焚燒外，還有一部分就是填埋。填埋的垃圾是需要經過準確分類后才能進行的。隨后，工作人員還給我們詳細講解了垃圾的分類。日常生活垃圾主要可分為四大類：有害垃圾，可回收物，廚余垃圾和其他垃圾。有害垃圾包括各種充電電池、手機電池、廢棄節(jié)能燈、日光燈管、廢棄日用化學品、廢棄電子產品及其他產品成分中標有含汞、鉛、鎘等重金屬元素的廢棄物。有害垃圾收集后主要采用無害化處置，并盡可能實現(xiàn)資源化利用?？苫厥瘴锇ǎ杭堫悺⒔饘?、塑料、玻璃、織物等。這類垃圾回收后會納入再生資源體系，實現(xiàn)廢物再利用。廚余垃圾包括居民家庭中產生的剩飯剩菜、食物殘余、食品加工廢料和廢棄食用油脂等。這類垃圾收集后將進行資源化處置，被轉化成沼氣用于發(fā)電或制成肥料。其他垃圾包括：使用過的各類衛(wèi)生紙和餐巾紙、帶有塑料或臘質襯里的紙張和紙盒等。而這類垃圾收集后都會送至生活垃圾焚燒廠或填埋場進行資源化利用和無害化處理。
哇！真是受益非淺?。≡瓉砝材苁莻€“寶”?。⊥ㄟ^這次的活動，讓我真正對垃圾有了一個正確的了解，從今天起，我要從自己做起，學會垃圾的分類，正確的投放各類垃圾，做個環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)境保護從我做起心得篇五
我們的地球，賴以生存的家園現(xiàn)在已經傷痕累累了。如果這種情況再這樣只持續(xù)下去，最后照樣的是我們人類受苦?，F(xiàn)在社會開始重視這個問題，如在幾年前，有一句這樣的流行語：“今天，你低碳了嗎?”
下面我就給大家提一些建議：
1、認真搞好工作生活區(qū)域、公共場所的綠化、美化、凈化，少用或不用——次性塑料用具，有效控制日常生活中產生的污染。
2、明市民，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現(xiàn)象及時勸說。
3、“人人動手，減少污染”，開展垃圾分類回收，防止垃圾的二次污染。
5、節(jié)約型社會”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電，電器不使用時應關閉電源;節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。
6、保護森林、礦產等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
7、展經濟不能以破壞環(huán)境為代價，要把發(fā)展經濟與保護環(huán)境放在同等的位置。
8、環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識，積極投入到保護環(huán)境的活動當中。
9、保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動。
聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署(unep)發(fā)布xx年“世界環(huán)境日”主題是“冰川消融——一個熱點話題”，英文原文主題：“meltingice-ahottopic?”。為落實黨中央和國務院確定的“十一五”主要污染物減排目標，完成今年的減排任務和配合xx年環(huán)保重點工作，我國確定xx年世界環(huán)境日中國主題為“污染減排和環(huán)境友好型社會”。保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護地球，就是保護我們自己!
環(huán)保是一個相稱專業(yè)的學科。但現(xiàn)在的事實是我們不可能完成依賴專業(yè)的環(huán)保人士來完成目前相稱艱難的環(huán)保的任務。實在，目前對于環(huán)保來說最重要的是發(fā)動盡可能多的環(huán)保的興趣者來介入環(huán)保，盡可能多地把目前的中立者也就是對環(huán)保還不怎么關心的人們拉攏過來，提醒、批評環(huán)境的破壞者們并讓他們感慨感染到自己的錯誤。
我想這是相稱難也要相稱長時間才能完成的一步。一句話：進步全民的環(huán)保意識。
作為環(huán)保的論壇的綠色論壇，是很受我喜歡的，我從這里學到了良多的`東西，只是很遺憾的是：我不是環(huán)保專業(yè)畢業(yè)，我對環(huán)保了解得并未幾。如白合所說我是一個環(huán)保的門外漢。但我想綠色的一個很重要的任務就應該是將如我一樣的環(huán)保的門外漢領進門來，而不僅僅是環(huán)保專業(yè)人\士的一個相互交流的地方。不光是要將我這樣的對環(huán)保了解未幾但有心環(huán)保的興趣者領進來，還應該將更多的對環(huán)保沒有多少愛好的朋友也帶進來。環(huán)保不是某幾個人就可以的，它一定要責備民的介入。
環(huán)境保護從我做起心得篇六
原來，書上講了作者去人民公園游玩，帶上了相機，準備捕捉幾個有趣的鏡頭，要參加攝影比賽。在公園里，作者看見了幾位清潔工在掃垃圾，見果皮紙屑。清潔工給人們帶來了優(yōu)美，清潔，舒適的環(huán)境，于是作者拿起了相機悄悄的把他們照了下來。
在猴山里，作者看到了兩位小青年在一邊啃甘蔗，一邊往猴山里扔甘蔗渣。于是作者對他們說：“被扔了，保護環(huán)境，人人有責?！笨墒牵瑑蓚€小青年不管，還是照樣扔。作者生氣了，拿起相機把他們的“光榮事跡”拍了下來，讓他們上攝影比賽做反面教材。
在一個草坪上，作者看見了一個小男孩剛剛吃完了香蕉，手里還拿著香蕉皮。媽媽指了指離著不遠的果皮箱，示意讓小男孩把香蕉皮扔到果皮箱里去。小男孩看了，就想著果皮箱跑去，突然一個石頭把小男孩絆倒了，小男孩不但沒有哭，而且還沒有等媽媽去抱就自己爬了起來，又走上前去，作者就把這美好的瞬間拍了下來。
對呀!這兩位小青年和這個小男孩成了一個鮮明的對比，兩位小青年的舉動都遠遠不如一個小男孩的舉動。如果全世界的人都亂人垃圾，那么地球不就成了一個“垃圾星球”了嗎?但是，現(xiàn)在清潔工每天都在默默無言的掃著地，保護著環(huán)境，而且只要你學會見到垃圾就撿起來，口里有痰不亂吐，用環(huán)保袋，這樣世界就會變得更美好。
在此，我也要說一句：“保護環(huán)境，人人有責。請尊重清潔工的勞動。”
環(huán)境保護從我做起心得篇七
我們先來看看電池的危害。電池中含有毒素通過，土壤等環(huán)節(jié)，最終進入人體。是人肝和腎受損，也會引起骨質松軟，重者，甚至少造成骨骼變形。
這樣看來，電池不能亂扔的。殘留在電池中的毒素，遲早有一點會危害人類和動物和植物。魏學明，亂扔電池的做法是很不正確的。
魏學明沒有環(huán)鏡保護的主人的公意識。他說:大家不都亂扔嗎？也沒見多大危害，他好像意思說別人扔了，他也可以扔，跟別人不扔，他也可以做到不扔。如果大家都這樣想，如果有一個人帶了壞頭，那豈不是廢電池滿地？保護環(huán)境，應該從我做起，不管別人是怎么做的，我們一定要堅持原則。
環(huán)境保護從我做起心得篇八
我嚴重抗議!因為我們人類中有很多人在污染環(huán)境、破壞、毀滅大自然。
又一次我去江濱公園玩，一來到靈江邊，我有一種想吐的沖動。靈江水一片渾濁，一眼看不到底，江中，有很多小魚在翻來覆去，小魚肚皮朝上，口吐白沫，顯然是死了，我仿佛聽見小魚在說：“難受死了，難受死了!”我看到旁邊很多大人、小孩在往靈江里扔石子、垃圾……從他們眼神中，我好想看到他們很開心。還有，下面有一個大粗管，從里面不斷地排泄出污水，都流到了靈江里，如果再這樣下去，靈江就會變成一條骯臟，臭氣熏天的臭水溝。
東湖里的花草也是如此，被人搞得破爛不堪。有些人去公園欣賞花草，看見花很漂亮，就隨手摘來，沒過一會就扔在地上，有些人把柳枝折斷，拿在手上玩，還有的人在竹子上刻上“某某某到此一游。”我看見許多人寬敞平坦的路不走，偏偏踩在草地上，剛露出小腦袋的小草被他們踩得渾身是傷，我好像聽見小草在苦苦哀求地說：“別踩我，我很痛!”如此下去，花草凋謝了，樹木枯死了，大自然就會死去生態(tài)平衡。
我們保護環(huán)境，要保護大自然，不能亂砍亂伐樹木，亂扔垃圾，保護水源，否則大自然會懲罰人類的。
環(huán)境保護從我做起心得篇九
環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調人類與環(huán)境的關系，保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。下面是本站小編整理的環(huán)境保護從我做起。
建議書。
歡迎閱讀。
親愛的叔叔阿姨、同學們：
大家好!
地球是我們人類賴以生存的家園，若地球失去了我們人類生存的條件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果地濫用化學品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災難。
同學們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境，為此我有幾個小建議：
1.不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
2.提倡多植樹，少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
3.提倡節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
4.慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。
5.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責任和義務。
希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽!
敬愛的市環(huán)保局局長：
您好!
地球是我們人類的母親，也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存，給我們資源?？墒?，現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣……這些危害注意危害整個地球，如果我們在不環(huán)保的話，就會像電影“20xx”的場面一樣，洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒。
如果我們不想讓悲劇發(fā)生，讓我們城市更美麗的話，我建議：
1.我們要做到講究衛(wèi)生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
2.我們要保護自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。不亂獵殺動物、不亂抓珍稀動物和受保護的動物，關愛和保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!
3.減少汽車尾氣排放，以汽車牌的尾號為單日或雙日可以行車，單數(shù)為單日可以開車，雙數(shù)為雙日可以開車，單日的星期日要騎直行車去公司。
4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子，例如：布做成的環(huán)保袋。
5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水，然后再輸?shù)礁浇南窜噲鲞M行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。
希望局長能提用我的建議。
親愛的同學們：
環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調人類與環(huán)境的關系，保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環(huán)境!
環(huán)境保護從我做起心得篇十
環(huán)境保護的內容，根據中華人民共和國環(huán)境保護法的規(guī)定，包括保護自然環(huán)境與防治污染和其他公害兩個方面。這就是說，要運用現(xiàn)代環(huán)境科學的理論和方法，在更好地利用自然資源的同時，深入認識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害，有計劃地保護環(huán)境，預防環(huán)境質量的惡化，控制環(huán)境污染，促進人類與環(huán)境協(xié)調發(fā)展。
多年的實踐證明，人類改造自然、發(fā)展生產，必須同時注意自然界的報復，注意發(fā)展生產給包括人類在內的整個生態(tài)系統(tǒng)所帶來的影響，而不能超過某一個限度。環(huán)境保護工作就是要明確提出這一限度，通過宣傳使大家認識這一限度，以政策、法律形式作出具體規(guī)定，并盡力實施這些規(guī)定，否則人類的生存環(huán)境就會遭到破壞。
隨著生產力的發(fā)展和工農業(yè)的現(xiàn)代化，保護和改善環(huán)境就成為勞動力再生產的必要條件。發(fā)達的資本主義國家已走過的道路早就證明，沒有一個清潔的環(huán)境也就沒有現(xiàn)代化。我國是發(fā)展中的社會主義國家，如果不注重環(huán)境保護工作，甚至造成了環(huán)境的嚴重污染和退化，則不只與我們發(fā)展生產力的根本目的不相符合，而且也會危害社會主義現(xiàn)代化建設本身。這是由于：(1)自然資源的退化和破壞將成為生產力發(fā)展的障礙;(2)隨著生產的發(fā)展勞動人民對環(huán)境的要求愈來愈高，如果環(huán)境污染嚴重將會引起尖銳的矛盾，影響人的生產積極性;(3)現(xiàn)代化的生產裝備(設備、儀表等)需要一個清潔的環(huán)境(精密的產品也是如此)，在某種意義上說，搞不好環(huán)境保護也就難于實現(xiàn)現(xiàn)代化生產。
環(huán)境污染的遠期影響，是對人類健康的嚴重威脅，不只是致癌，而且可能通過胎盤危及胎兒，以及引起遺傳變異，染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問題，嚴重時可能使人類的質量退化，貽害子孫后代，造成無可挽回的損失。
自然資源的破壞，有的要幾十年、上百年才能恢復，有的則難以逆轉。如據近xx年來記錄的統(tǒng)計，約有110多種獸類、130多種鳥類業(yè)已滅絕，其中有1/3是十九世紀以前滅絕的，1/3是十九世紀絕種的，1/3是近50年來被消滅掉的。目前全世界估計有25000種植物，1000多種脊椎動物，正處于滅絕的邊緣。盡管人類正在采取許多局部性保護措施，但一些珍貴動植物還在繼續(xù)走向滅絕，因為人類活動形成的全球性有害影響遠遠勝過局部保護性措施所產生的效果。
當前，我國環(huán)境污染和自然資源破壞的情況也是相當嚴重的，非認真解決不可。例如，有的城市環(huán)境污染嚴重，由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加(呼吸系統(tǒng)疾病)。據57個城市統(tǒng)計飄塵都超標，超標三倍以上的有28個;二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看，地下水硬度增高，水位下降已成為大城市具有普遍性的現(xiàn)象。加之有些地方地表水污染嚴重，水資源緊張已成為影響生產發(fā)展的嚴重問題。此外，噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。如湖北江漢湖群，素有千湖之稱，現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個減少到300多個。長江上游因植被受到破壞，引起嚴重的水土流失，每年沖入長江的泥沙達6億多噸。
實踐還證明，生產建設和生態(tài)平衡之間的關系是否協(xié)調是經濟建設中的戰(zhàn)略性問題。國民經濟各部門的比例關系失調，花幾年功夫可以調整過來。而生態(tài)平衡遭到破壞，沒有十幾年，幾十年，甚至上百年的時間是難以調整過來的。這樣來分析問題，才能更深刻地認識我國環(huán)境保護工作的迫切性。
因此，一切環(huán)境保護工作者、生產部門的領導者和廣大管理干部、工程技術人員，都要既有生產觀點，又要深刻認識保護環(huán)境的重要性，在發(fā)展生產的過程中搞好環(huán)境保護，保護環(huán)境也要促進生產發(fā)展，作到環(huán)境效果與經濟效果的統(tǒng)一，在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的過程中，為人民創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。
環(huán)境保護從我做起心得篇十一
從我們進入小學的第一天開始，老師就會教育我們說，我們一定要愛護環(huán)境，愛護環(huán)境，人人有責！然后老師也告訴我們說不要亂扔紙屑，不要亂扔垃圾，要把垃圾丟在固定的地方！
可是有一些話也可能聽得多了，我們就感覺并不那么重要了！就像生活中一些特別重要的東西，但是因為他們經常在我們的生活中，所以我們就感覺不到它們的重要性，就比如說陽光空氣！
所以愛護環(huán)境，雖然我們平日里都在說，但是我們真正能夠做到的還是少之又少！
尤其是到了盛夏的時候，人們都喜歡吃雪糕和礦泉水之類的，然后每當我們吃完雪糕，或者喝完飲料的時候，總會把一些雪糕棍和飲料瓶亂扔，雖然我們也知道垃圾桶就在我們不遠處，可是這個時候我們總有懶惰的心理在作祟，然后也總是感覺在沒有人的地方隨便亂扔！
還有就是每當我們參加過一些大型的活動的時候，活動現(xiàn)場真的是特別的慘不忍睹，人們總是習慣性的去亂扔，這個時候辛苦的就是我們的環(huán)衛(wèi)工人了！
還有就是學校里組織了運動會之后，軒轅老師也在三強調，就是說不讓亂扔垃圾，但是等運動會真正結束之后，地下還是一片狼藉！
所以就是說愛護環(huán)境，我們平?？谔柡暗奶貏e的響亮，但是真正的落實到個人行動的時候，還是做的不足的.地方太多太多了！
所以我們也真的需要，就是以身作則，從自己做起，從身邊特別細小的事情做起，堅持把垃圾扔到垃圾桶里面，如果看到路上有垃圾的時候，我們也習慣性的撿起來放到垃圾桶里！
所以無論是大人還是小孩，真的應該是保護環(huán)境，從我做起！
環(huán)境保護從我做起心得篇十二
（一）學習有目的地搜集資料、初步學習掌握通過查找資料認識事物的方法。
（二）養(yǎng)成主動學習的習慣。
（三）喜歡探索動物的秘密，知道不同的動物有不同的成長方式。
二、活動準備。
（一）知道從圖書上、電視上、網上、報紙上可查找學習資料。
（二）電視機，實物投影儀。
三、活動過程。
（一）引入主題。
1、“小蝌蚪小時候真好玩，你們還知道哪些小動物小時候的故事嗎？我們可以去哪里查找這些資料呢？”
2、小結：可以去電教室、科學室、標本柜、圖書架查找資料，讓幼兒知道借東西要征得管理員同意，還要登記。
（二）查找資料。
1、學習尋找資料的方法。
（1）按需要找出所需資料。
（2）征得管理員同意閱覽資料。
2、登記所借用資料。
（三）分享資料。
1、回活動室，各組請一個小朋友把找出來的資料向大家介紹。
2、小結：有些動物一生下來，就會自己行動（跑、跳、游、爬），會找東西吃，如羊、馬、象等；有些動物生下來不會自己行動，雙眼緊閉，要爸爸媽媽喂它們吃東西，照顧一段時間，如貓、狗、豬、松鼠等；有些動物先是媽媽生下蛋寶寶，經過爸爸媽媽辛辛苦苦孵蛋才會破殼而出，如雞、企鵝等；有些動物要像青蛙那樣，經過幾次變化才會長大，如蠶、蝴蝶、知了等。
3、討論：動物成長需要什么”
小結：“原來，動物都有自己的成長方式，可是動物要成長的好，最需要人類關心愛護，還要有合適的環(huán)境?！?BR> 四、活動延伸。
繪畫活動：動物小時候。請小朋友選一種自己喜歡的動物畫下來，布置小畫廊。
環(huán)境保護從我做起心得篇十三
隨著社會的不斷發(fā)展，我們越來越需要青年人去積極投身于社會建設中去。而每個人都具有這個責任，要從我做起，從自己身邊的小事做起，積極行動起來，讓社會更加美好。以下是我在實踐“從我做起”的過程中所體會到的一些感受。
首先，我們要從自己做起，不斷提升自己的素質。作為一名大學生，我開始注意到自己的人文素質、學科素質等各個方面的不足，并很快意識到這些不足會影響到我在工作、學習等方面的競爭力。因此，我利用課余時間積極參加各種社會實踐、課外活動和學科競賽，不斷增加自己的知識儲備和經驗，提高自己的綜合素質。
其次，我們要熱心幫助身邊需要幫助的人。人與人之間的互助就是“從我做起”的實際體現(xiàn)。正如一句廣告語所說，“一個人的幫助，就是整個社會的進步?！眴螁我粋€人的力量可能看起來微小，但是當每個人都在做這件事情時，整個社會的正能量也會隨之增強。在我身邊，我看到許多同學每年暑假去到遙遠的邊疆支教，這是一種生動的“從我做起”的表現(xiàn)方式，也是一種強烈的社會責任感在支配他們行動的原動力。
第三，我們要牢記環(huán)保意識，從自己身邊做起。環(huán)境問題是我們日常生活中難以回避的，而這些環(huán)境問題所引起的各類疾病和負面情況也越來越嚴重。我們要時刻保持一種環(huán)保意識，從自己做起，從小事開始，例如節(jié)約用水、垃圾分類、使用環(huán)保袋等，這不僅是一種實際的環(huán)境改善行動，也是一種對環(huán)境方式的積極引領和傳遞。
第四，在工作中要求自己，從自己做起，提高工作質量。無論在哪個領域工作，做好本職工作就是橋》磁做出更大的貢獻?！皬奈易銎稹敝允艿綇V泛的關注，就是因為大家都認識到了自己在工作、學習等方面的重要性，并努力去做到最好。其中，要求自己、不斷進步就是踐行“從我做起”的重要手段之一。例如，在我自己的領域中，我時常設定挑戰(zhàn)自己的目標，并竭盡全力去達成它。
最后，我們要不斷傳遞正能量，為身邊的人樹起榜樣。這一點就是在實踐“從我做起”的時候所需要付出的“代價”了。首先，我們需要自己做出積極的表率，樹立好的形象，讓人們愿意跟隨自己進行積極的行動。而當自己有足夠實力和機會時，還應當積極傳達正能量、行為的榜樣，引導大家一起實踐“從我做起”的理念。
總之，“從我做起”是我們身為現(xiàn)代社會一份子的必然職責和義務。我們需要在日常生活中，時刻牢記這樣的理念，付諸實踐自己的正能量，不斷去推動和引領社會和人群的積極行動，并在這其中找到自己的最大價值和意義。
環(huán)境保護從我做起心得篇十四
活動設計背景：
我所在的中班孩子是一群十分活潑可愛的孩子，隨著孩子們年齡增長每天入園時或多或少都帶有零食，課后地板上經常丟有一些糖紙、果皮、食品包裝袋等垃圾。需生活老師經常打掃，有必要讓孩子們從小養(yǎng)成不亂丟垃圾，講究衛(wèi)生愛護環(huán)境的習慣。
活動目標：
讓班內每個孩子都明白不能亂丟垃圾，要愛護環(huán)境更要保護環(huán)境讓孩子們能夠養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習慣。
活動準備：
1.一頂帶有機玻璃的遮陽帽。
2.幾張環(huán)境被嚴重污染的圖片。
3.生病帶著口罩的兒童。
活動過程：
1.小朋友們我們大家一起做個小實驗看看會發(fā)現(xiàn)什么有趣的事。拿出帶有有機玻璃的遮陽帽放在陽光充足的窗前，在陽光照射到遮陽帽的有機玻璃上會在教室屋頂形成一道七彩虹，持續(xù)晃動遮陽帽引起孩子的好奇心，發(fā)問大家看到了什么？好看嗎？美麗嗎？孩子們回答后接著發(fā)問為什么會有這么美麗的七彩虹。
3.著重說明空氣污染了就會讓人生病甚至吃藥打針，打針是很疼的。我們都不想生病，更不想打針。所以我們不能讓空氣產生污染。空氣為什么會污染，拿出圖片，那是因為有許多不愛護環(huán)境的人亂丟垃圾破壞環(huán)境引起的。從此以后我們不能再隨便亂丟垃圾要改掉這個壞習慣。要愛護環(huán)境保護環(huán)境如果大家人人都亂丟垃圾，那么久會破壞環(huán)境產生污染會引起生病也就看不到美麗的七彩虹。
教學反思。
以往雖發(fā)現(xiàn)了亂丟垃圾不是一個好習慣，應該讓孩子們改正缺點，卻只是簡單的一句話提醒了事，沒有認識到方法過于武斷沒有認識到孩子們認知能力理解能力。通過本次培訓認識了直接灌輸并不是解決問題的最佳方法，引導孩子們好奇的天性掌握兒童在游戲中生活的特性才能更好的達到教學目的。
環(huán)境保護從我做起心得篇十五
作為一名平凡的大學生，我曾習慣于過著自由自在，一切自我為中心的生活。但是，當我開始接受社會實踐和實習的機會時，我明白到，人生并不是只屬于自己的，我們也需要為他人，為社會做出貢獻。因此，“從我做起”這個主題吸引了我的注意，并激勵著我去探究這個話題，找到自己的心得體會。
第一段：幫助他人是獲得成就感的源泉。
我們都無法獨自生活，因為我們時刻需要社會和他人的幫助。在幫助他人的過程中，我深深地理解到：幫助他人是一種讓自己成長和獲得成就感的機會。我還記得，去年暑假我參加了一項志愿活動，為一所敬老院的老人們洗衣服、打掃衛(wèi)生、做飯。雖然活動很辛苦，但是每次看到老人們有了微笑，看到他們感激地對我說話，我始終感到那份成就感和內心的愉悅，這也讓我更愿意將更多的時間投入到幫助他人中。
第二段：關愛是推動社會進步的動力。
在這個社會上，我們也需要關注弱勢群體，關注他們的需求，關心他們的感受。這可以激勵我們的社會進步和發(fā)展?；叵肫鹪诖髮W時期的一次德育課，在我和同學們填寫志愿者申請表的時候，我發(fā)現(xiàn)我們班有位同學在交表的時候標明了：“愿意關心貧困地區(qū)的孩子們”。每當聽到這位同學講述自己上山下鄉(xiāng)的志愿活動，幫助失學兒童和留守兒童完成他們的學習任務時，我的內心總是被扣動。我們都需要從自身做起，關注那些需要幫助的人，給他們提供力所能及的支持和幫助，以期推動社會全面發(fā)展。
第三段：推動事業(yè)的成功需要所有人的關注和參與。
推動事業(yè)成功是每個社會人的責任，不論大小和力量。在推動社會事業(yè)的過程中，每個人都要力所能及地貢獻自己的力量。去年，我的一個朋友加入了一項基金會的工作，幫助貧困的殘疾兒童獲得器械和資金的支持，非常值得尊敬。我也決定了解一下基金的運作情況，自愿提出一份自己的力量。因此，除了慈善捐贈和直接參與活動外，我們還可以通過自己的影響力和社交資源來為公益事業(yè)傳遞信息，讓更多的人關注到事業(yè)的進步，為社會的發(fā)展提供一份自己的力量。
第四段：做個有責任感的人，弘揚正能量。
作為一名有責任感的人，我們應該積極地弘揚正能量。許多人認為，只有當有人給予賞識和夸獎時，我們才會把自己最好的一面展現(xiàn)出來。但作為一個即使在無人問津的時候也能充滿自信的人，我更愿意在別人需要時提供支持，來讓生活變得更美好。果然，堅持這種信念的人不斷得到了身旁人的提高認可和尊重。他們通過自己的付出為這個社會帶來了正面的影響，成為了他人的標桿，也為更多的人帶來了希望。
第五段：積極建設自我，為社會做出貢獻。
“從我做起”不僅是我們積極投身到社會公益事業(yè)的態(tài)度，更是我們塑造個人品質，砥礪個人能力的一種態(tài)度。只有平常我們積極建設自我，提高自己的素質和技能，但凡迸發(fā)出我們的無限潛力，才能有更多的機會去為社會做出更大的貢獻。因此，我們需要不斷地自我完善和修煉，提高自己的技能和知識儲備，以更好地為社會事業(yè)服務，為人類的共同利益做出更多的貢獻。
總之，從我做起，就是要通過自身的種種努力去影響他人，推動社會的發(fā)展和進步。不斷努力使自己變得更好，以更好地為社會做貢獻，這將是我堅持的目標。我相信，當我們的社會每個人都能夠發(fā)掘自己的潛能，以更積極的心態(tài)為美好的未來追逐創(chuàng)造，社會將會變得變得更美好，人類將會迎來更加繁榮的生活。
環(huán)境保護從我做起心得篇十六
作為一個中國人，作為一個有責任心和擔當?shù)娜?，我們每個人都應該做出積極貢獻，提高自己的素質，從而帶動他人，改善社會環(huán)境。如今，我們正處在一個全球化的時代，一個關注人類未來的時代，此時此刻，我們急需從我做起，開始自我提高，以此來擔負起屬于我們的責任，承擔起屬于我們的使命。
第二段：重視自我提升。
我們都知道，對于一個人來說，自我提升是非常重要的。這不僅是為了讓我們在工作和生活中擁有更高的競爭力，更是為了讓我們變得更加優(yōu)秀，更加有價值。因此，我們應該從小事做起，比如讀書、學習、鍛煉身體、創(chuàng)造自己的人生計劃等等。只有這樣，我們才能不斷提升自己，讓自己變得更加完美。
第三段：分享與幫助他人。
除了提升自身素質以外，我們還應該關注他人。我們應該愿意分享我們的知識、經驗和資源。這不僅能夠讓我們變得更加成熟，更能夠讓我們與他人建立起真摯的友誼。在幫助他人的同時，我們也可以學習到更多的知識，不斷豐富自己的閱歷。所以，我們應該盡量多幫助別人，也多征求別人的幫助。
第四段：保持堅定的信念。
在追求自我提升和幫助他人的過程中，我們可能會遇到各種不同的困難和挑戰(zhàn)。這時，我們應該堅定自己的信念，繼續(xù)前進。要相信自己是能夠戰(zhàn)勝困難的，相信自己的能力和才華。只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)，取得成功，實現(xiàn)自己的夢想。
第五段：結尾+展望未來。
總之，從我做起，是我們每個人的責任與使命。我們應該從小事做起，不斷提升自己的素質，分享和幫助他人，堅定自己的信念，勇往直前，不斷挑戰(zhàn)自己。只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的理想，貢獻自己的一份力量。相信未來，相信自己，讓我們一起在這個美好的時代中，追求自我發(fā)展和社會進步。
環(huán)境保護從我做起心得篇十七
活動目標：
1、學習使用剪刀，會用剪刀剪眼睛和嘴巴。
2、發(fā)展幼兒的動手動腦能力。
3、激發(fā)幼兒積極動手用塑料袋制作玩具的興趣，體驗成功的喜悅。
活動準備：
人手一只背心塑料袋、細繩、即時貼、小剪刀。
活動過程：
1、導入活動：“這是我們上次拾的塑料袋，今天我們讓塑料袋象風箏一樣飛起來好嗎？”
2、組織幼兒討論如何制作風箏。
（1）提問：“風箏是什么樣子的？”“我們要怎樣做這個風箏呢？”
（2）啟發(fā)幼兒想出在塑料袋上貼上眼睛、嘴巴等。
3、教師提出要求。
先用即時貼剪出眼睛、嘴巴和裝飾物，貼在袋子上，在用細繩做風箏的線。
4、幼兒制作，教師巡回指導。
5、將做好的風箏拿到戶外，四散奔跑著玩。
環(huán)境保護從我做起心得篇十八
設計意圖：
隨著社會的發(fā)展，大家的環(huán)保意識越來越強，環(huán)境保護工作也越來越受到社會的關注。保護環(huán)境，已成為我國甚至是國際上一個重要的、迫不容緩的主題。對于在幼兒園的娃娃們，我們該怎么對他們進行環(huán)保教育呢。為此我設計了以“垃圾”為主題的環(huán)保教育內容，目的是讓幼兒從小就養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣，激發(fā)幼兒保護環(huán)境的意識。我們需要環(huán)保，環(huán)保要從我們的娃娃抓起。
活動目標：
1、讓幼兒知道隨地扔垃圾是不好的習慣，了解垃圾對我們生活的影響。
2、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣，初步了解垃圾的處理方法。
3、激發(fā)幼兒保護環(huán)境的情感。
活動準備：
活動過程：
一、情景表演。
請一位配班老師或小朋友表演吃完東西后，把垃圾往地上隨便一扔的情景。
師：
1、小朋友你們看他做了什么呀？
3、你們覺得這樣做對不對呢？為什么？
二、引導幼兒知道垃圾對人們生活的危害。
1、出示垃圾污染嚴重的照片。（使用實物投影儀）。
師：“老師也很討厭隨地扔垃圾的人，可是我在回家的路上卻總是能看見這樣的人。你們看這是老師在路上拍到的一些照片，小朋友仔細看看，照片上都是什么呀？你們看了以后心情怎么樣?！保梢砸孕〗M為單位互相討論）。
師：
（1）、照片上拍的是什么呀？（都是垃圾）。
（2）、看到這些照片，你們心里高不高興，為什么？（很臟，街上變得不漂亮了）。
（3）、這些垃圾如果一直放在這里會怎么樣??？
幼：如果下了雨會爛掉，爛掉以后就會有很臟很難聞的氣味，污染了空氣。
——出示事先準備好的已經腐爛了的有難聞氣味的垃圾，請幼兒親身體驗。
師：
（4）、這些氣味又會把什么小動物引過來呢？
——出示部分小動物的圖片（蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂）。
你們喜歡這些動物嗎？為什么？
2、出示很臟的水和干凈的水，進行比較。
師：你們看這是什么？——出示臟的水（與干凈的水進行對比）。
這樣的水你們要喝嗎？為什么？它怎么會這么臟呢？
幼：（河里有好多垃圾，把水都弄臟了，所以我們都不能喝這個水了。河里的魚也會死掉。）。
3、出示踩在西瓜皮上摔了一跤的場景。
師：你們看這圖上是什么？
幼：（如果不小心踩在西瓜皮上就會摔跤，嚴重的話還要送去醫(yī)院。）。
三、引導幼兒知道怎樣處理垃圾。
師：
1、原來垃圾這么不好啊，那我們該怎么做呢？要不要亂扔垃圾?。?BR> 2、看到地上，公園里有垃圾，我們要怎么做呢？
——配合剛剛的情景表演讓幼兒來當“環(huán)保小衛(wèi)士”，能用巧妙的方法來說服剛剛隨地扔垃圾的人把垃圾扔掉。（請兩到三個）。
3、這個小衛(wèi)士真厲害，我們其他小朋友要和他們一樣在平時的生活中也當個環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們生活的環(huán)境更加的美麗。
4、那你們知道垃圾袋，垃圾箱里的垃圾后來又去哪里了嗎？
——垃圾袋被環(huán)衛(wèi)工人開的垃圾車運到了垃圾填埋場。出示垃圾場的照片，簡單介紹什么是垃圾填埋場。
5、出示環(huán)衛(wèi)工人掃地的照片。
（1）、你們看照片上就是環(huán)衛(wèi)工人在運垃圾，看他們多辛苦啊，每天一大早就要去掃地，然后再把垃圾運走。
（2）、垃圾運到了填埋場以后，就埋在地下，等過了很多年以后，就會產生一種沼氣，這個沼氣和我們平常用的煤氣是一樣的，可以用來燒飯、燒水……，這樣垃圾就不回污染環(huán)境了，還能變廢為寶呢。
（3）、我們還可以把垃圾怎么樣？
幼：燒掉。
師：燒掉也行，不過燒的話就會有很多的煙，雖然垃圾少了，可是污染了空氣。
活動延伸—引出垃圾可以的回收。
介紹什么是垃圾回收，簡單舉例，讓幼兒回家后收集材料知道哪些是可以回收的。
環(huán)境保護從我做起心得篇十九
一、活動目標：
1、在認識水生動物的基礎上，通過初步的環(huán)境教育，使幼兒懂得人、植物、動物與水的關系，知道要保護水源不受污染。
2、學習用適當?shù)脑~語表達自己的所見所聞和所想。
理解詞語：污染。
二、活動準備：
1、錄音機、磁帶（流水聲、律動音樂）。
2、錄像機、錄像帶、電視機。
三、活動過程：
（一）小議水的用途。
1、聽音樂提問，引起課題（放錄音、流水聲）提問：
小朋友，你們聽，這是什么聲音？你們喜歡水嗎？水有什么用處呢？如果沒有水會怎么樣？（幼兒討論后發(fā)言）。
（二）通過看錄像，讓幼兒了解水污染的原因及帶來的危害。
1、第一次放錄像后問：水生動物生活在什么樣的環(huán)境里？它們生活得怎么樣？（討論發(fā)言）。
3、第三次放錄像定格，放錄音：（呼喚聲：“唉呀，我實在受不了了，快悶死了，救救我們吧！”）。
放完錄音后問：哎呀，水生動物在呼喊什么？他們?yōu)槭裁匆熬让?？水生動物的家里到底發(fā)生了什么事情，讓我們一起來聽聽他們怎么說的（放錄像）。
動物甲：小朋友們，你們知道嗎？我們原來的家到處是靜靜的清水，綠綠的水草，空氣真好，生活在這樣的環(huán)境里，我們非?？鞓贰?BR> 動物乙：可是現(xiàn)在，我們生活的環(huán)境實在太差了，水面上經常漂浮著塑料袋、爛菜、瓜皮果殼、廢紙和各種垃圾，這些垃圾慢慢地腐爛，整條河水都被這些污染物弄得臭哄哄的。
動物丙：你們看，每天這個管子還排出許多有毒的污水，使我們的呼吸感到困難，透不過氣來，許多伙伴已經死亡了，看，蝦公公也已經生病了（咳嗽），快救救我們吧！
（三）啟發(fā)幼兒動腦筋，想辦法解決水污染問題。
提問：水生動物的家這么臟，怎么辦呢？小朋友，你們想幫助他們嗎？有什么辦法可以救救他們嗎？（幼兒討論后自由發(fā)言）。
（四）聽音樂做幫助水生動物的律動。
師：小朋友，真聰明，想出了這么多好辦法，這下，水生動物們有救啦！它們一定正在很著急地等著我們去救它們呢！小朋友趕快出發(fā)，我們一起去幫助它們吧！（具體動作根據幼兒的實際回答創(chuàng)編，師生共同把想出的辦法用動作表現(xiàn)出來）。
（五）教育幼兒保護水域環(huán)境。（放水生動物生活在清潔家園的錄像）。
教師：小朋友們真能干，一會兒就把河里的各種垃圾清除了，你們看，現(xiàn)在水生動物們的家怎么樣了？（清清的河水，綠綠的水草，很清潔，很干凈，空氣很新鮮），水生動物多高興呀，它們又能快樂地生活了，今后我們大家都要保護水的清潔。
環(huán)境保護從我做起心得篇二十
當前，全縣黨員干部都在深入開展“從我做起，勇爭一流”主題活動，緊緊圍繞“奉獻本職，勇爭一流”的活動方案，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的活力，增強爭先創(chuàng)優(yōu)的能力，為加快推進全縣xxx崛起、提速趕超作貢獻。要實現(xiàn)地方經濟xxx崛起，我們必須圍繞“項目興縣、環(huán)境立縣、富民強縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，撲下身子，真抓實干，流血流汗，勇爭一流。
一是“三創(chuàng)”意識不強，缺乏勇爭一流精神，不能創(chuàng)造性開展工作的問題；二是競爭意識不強，標桿不高，不思進取的問題；三是責任意識不強，消極應付，工作上滿足于一般要求的問題；四是效率意識不強，作風不實、工作節(jié)奏緩慢，工作質量和效率不高的問題；五是大局意識、服務意識不強，干事推諉扯皮的問題。只有徹底清除以上問題，才能真正樹立起進位爭先的意識、大干快上的決心、勇立潮頭的勇氣。
立足本職崗位，時刻牢記共產黨員的先進性，用實際行動帶動和感染身邊的群眾，為實現(xiàn)“振興**，崛起xxx”的目標做出自己的貢獻。勞動保障工作中，五大社會保險的任務最繁重、最復雜，面對繁重艱巨的擴面、征繳和管理任務，我們既要增強憂患意識，更要增強機遇意識，堅定發(fā)展信心，把困難估計得再充分一些，把對策謀劃得再周全一些，把機遇把握得再到位一些，為加快全縣經濟xxx崛起、提速趕超做出勞動保障部門應有的貢獻。
深入開展主題活動，堅持“四個突出”，即在計劃制定上突出為民原則、在工作措施上突出務實原則、在工作作風上突出高效原則、在目標要求上突出創(chuàng)新原則。進一步簡化辦事程序、提高工作效能，實行“一站式”服務，最大限度地服務客商、服務參保單位，服務基層群眾，不斷優(yōu)化投資發(fā)展軟環(huán)境，爭做“全民創(chuàng)業(yè)的貼心人，依法行政的帶頭人，促進發(fā)展的有功人，廉潔奉公的清白人”。好環(huán)境才能帶來大發(fā)展，大發(fā)展才能促進大就業(yè)。抓軟環(huán)境就是抓發(fā)展、抓就業(yè)，這是我們勞動部門應盡的職責。我們勞動部門將責無旁貸地擔負起軟環(huán)境建設重任，深刻領會、堅決貫徹全縣整治軟環(huán)境大會精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，人人恪盡職守，共建優(yōu)良環(huán)境，為經濟建設服務，為招商引資服務，為振興**服務。
一是全力打造高效的'服務環(huán)境。我們勞動部門將按照這次會議要求，以“環(huán)境建設年”活動為載體，進一步整頓機關作風，改善服務態(tài)度，加快工作節(jié)奏，全面實行首問負責制、限期辦理制、辦事公開制、過錯追究制，凡是涉及勞動部門的審批事項，保證在第一時限內辦結；凡是客商提出的有利于**發(fā)展的要求，不說不能辦，只說怎么辦，急事急辦、特事特辦、難事變通辦；凡是人為原因氣走客商、擠走項目的，一次查實，立即下崗。二是全力打造規(guī)范的執(zhí)法環(huán)境。牢固樹立執(zhí)法就是服務的觀念，嚴格執(zhí)行縣委、縣政府出臺的軟環(huán)境建設有關規(guī)定，特別是“八制五不準”和“十七條”規(guī)定，開展行政執(zhí)法時，做到行動前先請示、審批后再實施，工作中按有利于經濟發(fā)展，及時化解矛盾的原則，能教育的不處罰、能從輕的不從嚴。
三是全力打造優(yōu)良的政策環(huán)境。認真落實就業(yè)、再就業(yè)的有關政策，大力支持下崗職工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)；對新辦企業(yè)吸納我縣下崗職工再就業(yè)的，按有關政策規(guī)定，報請縣政府批準，給予政策上的優(yōu)惠和資金上的扶持；對審批辦證方面涉及的其他有關政策，做到政令暢通、令行禁止。四是全力打造寬松的用工環(huán)境。充分發(fā)揮勞動部門的職能作用，全力做好勞動就業(yè)、農村勞動力輸出培訓等服務工作；緊緊圍繞市場需求和縣內新上工業(yè)項目需要，多層次培訓各類技術工種和有技能的勞動者，為實施“項目興縣、環(huán)境興縣、富民強縣”發(fā)展戰(zhàn)略提供人才支撐；積極推行“和諧勞動關系進園區(qū)、進社區(qū)、進企業(yè)”活動，為企業(yè)發(fā)展營造寬松用工環(huán)境，努力實現(xiàn)投資商、用工單位和職工三方滿意。實干不爭論，實踐作結論。我們勞動系統(tǒng)全體干部職工，將以唐書記講話精神為指導，以實為本、以干為先，從大事抓起、從難事做起、從急事干起，一事一事抓落實、一項一項抓推進、一件一件抓到位，努力為各類單位和職工提供優(yōu)質服務、優(yōu)良秩序和優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境，積極推進全縣xxx崛起。