培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃(匯總21篇)

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    計劃的制定需要考慮時間、資源和目標等因素。計劃的制定應(yīng)該注重考慮時間和資源的合理分配。以下是小編為大家收集的計劃范例,僅供參考,大家一起來看看吧。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇一
    學(xué)校安全實行一把手負責(zé)制,按照“誰主管、誰負責(zé)”、“誰主辦、誰負責(zé)”的原則,層層落實安全工作責(zé)任制,嚴格實行校長包校、中層干部包年級、班主任包班、任課教師包課堂制度。區(qū)教育局各科室按職能負責(zé)所管理的學(xué)校及園所的安全工作。每年年初,區(qū)教育局、學(xué)校、班級、家長層層簽定年度安全責(zé)任書,就學(xué)校安全目標、安全職責(zé)、安全教育、安全管理等方面明確責(zé)任。
    學(xué)校要加強師生的安全教育,提高師生的安全意識和自我保護能力。要堅持“預(yù)防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)、形勢、環(huán)境的變化及學(xué)生的年齡特點,確定相應(yīng)的安全教育內(nèi)容,制定切實可行的教育計劃,有重點、有針對性地對學(xué)生進行安全知識教育。每學(xué)期開學(xué)初、學(xué)期中、放假前要集中進行一次安全教育,平時要結(jié)合校會、班會、課堂教學(xué)滲透安全教育。要組織師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全知識讀本》、《學(xué)校安全工作須知》及各種安全法律法規(guī)。要聘請公安、交通、衛(wèi)生、消防等部門專業(yè)人員到學(xué)校上安全教育課。保證安全教育的正確性和規(guī)范性。要利用“安全教育日”和“安全生產(chǎn)月”突出教育主題,組織開展形式多樣的教育活動,提高教育效果。
    學(xué)校安全管理是學(xué)校管理工作的重要內(nèi)容,要健全和完善各項管理制度,明確各類管理人員的職責(zé),做到安全工作事事有人管、時時有人抓。
    1、加強學(xué)生“一日安全常規(guī)”管理。對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)及在校活動每個環(huán)節(jié)提出安全要求,對有可能發(fā)生安全事故的重點環(huán)節(jié)確定專人負責(zé),進行重點監(jiān)控,確保學(xué)生安全。
    2、加強校舍安全管理。要完善校舍勘查鑒定制度,確定檢查人員,定期和不定期檢查校舍,做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決、及時報告、立即整修。
    3、加強交通安全管理。沿交通要道的學(xué)校要設(shè)立警戒標志。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時要加強重要地段、重要位置的教干、教師值班管理。要定期邀請公安、交通部門加強對接送學(xué)生車輛的管理,確保接送學(xué)生車輛車況好,駕駛?cè)藛T素質(zhì)高。
    4、加強消防安全管理。學(xué)校要密切配合公安消防部門做好學(xué)校消防安全工作。人員密集場所的安全出口、疏散通道要保持暢通,疏散指示標志要清晰,各類消防設(shè)施、器材要完備。要加強學(xué)校用火、用電、用氣安全管理,及時更換老化用電線路。要加強學(xué)生宿舍管理,嚴禁學(xué)生私拉電線、私用電器,用蠟燭照明。
    5、加強飲食衛(wèi)生安全管理。按照教育部、衛(wèi)生部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》要求,加強學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要加強食堂工作人員管理,嚴禁外人隨便出入食堂。要建立食品、原料采購、運輸、儲存、加工、銷售安全管理制度,嚴把各個環(huán)節(jié),嚴格操作規(guī)范,嚴防食物中毒事件發(fā)生。加強食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),配備消氰防蠅、防鼠等必要的設(shè)備。用水要符合國家規(guī)定的飲用水標準。炊事人員要定期查體,取得衛(wèi)生防疫部門的健康合格證后方可上崗。嚴禁個體商販、學(xué)校內(nèi)部職工及家屬在校內(nèi)經(jīng)營小食品、冷飲及飯菜,教育學(xué)生不得隨意到校外飲食攤點就餐。
    6、加強學(xué)生健康安全管理。要按規(guī)定配備校醫(yī),加強學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)和學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要強化學(xué)生常見病和傳染病的預(yù)防工作,定期對學(xué)生進行健康查體,建立學(xué)生健康查體檔案。
    7、加強學(xué)校周邊環(huán)境治安安全管理。要與綜治辦、公安、工商、交通等部門密切配合,加強學(xué)校周邊環(huán)境治理及學(xué)校安全保衛(wèi)工作。校門口不能有面向?qū)W生的小食品攤點,校園周邊200米以內(nèi)不得開辦電子游戲廳、歌舞廳、錄像廳網(wǎng)吧等,所有電子游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧等娛樂場所不得接待未成年人。學(xué)校保衛(wèi)人員要晝夜值班、巡邏,要特別加強女生宿舍的安全保衛(wèi)工作。
    8、加強教育教學(xué)安全管理。學(xué)校教職工要遵守職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,尊重學(xué)生人格。嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴禁役使或變相役使學(xué)生。認真落實《中小學(xué)教育教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定》,規(guī)范辦學(xué)行為,減輕課業(yè)負擔(dān),努力創(chuàng)造有利于青少年身心健康發(fā)展的環(huán)境,促進學(xué)生主動、活潑、健康發(fā)展。要加強心理健康教育工作,及時化解學(xué)生的心理問題。
    學(xué)校組織的大型集體活動必須報區(qū)教育局審批,審批報告要附有安全應(yīng)急預(yù)案。活動前,要對活動場所進行安全檢查,對學(xué)生進行安全和紀律教育?;顒舆^程中,要加強對現(xiàn)場的管理,防止意外事故發(fā)生。禁止組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動和一般性慶典活動。確需學(xué)生參加的大型慶典活動,必須報請區(qū)教育局批準。
    要加強學(xué)校事故及事故報告工作。按照《教育部關(guān)于加強學(xué)校事故報告工作的通知》要求,確定專人負責(zé),及時向上級教育行政部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾鎸W(xué)校安全工作情況。
    中小學(xué)安全工作實行零報告制度。每月1日上報前一月安全情況。學(xué)校發(fā)生食物中毒、傳染病流行、安全事故及師生非正常死亡后,應(yīng)在2小時內(nèi)向所在地教育行政部門及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門報告。接到報告的各級教育行政部門應(yīng)在2小時內(nèi)向上級教育行政部門報告,并同時向本級人民政府報告。
    區(qū)教育局每學(xué)期至少組織兩次安全工作綜合檢查,專項檢查不定期進行。中小學(xué)安全檢查采取區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)包鎮(zhèn)街道的包片負責(zé)制。檢查依據(jù)《山東省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》(試行)的要求進行,集中檢查時制定檢查提綱,其他檢查采取不答招呼、隨時抽查的.方式進行。
    檢查結(jié)束后,填寫檢查情況記錄表,現(xiàn)場反饋檢查情況,受檢學(xué)校負責(zé)人在檢查記錄表上簽字。對發(fā)現(xiàn)的問題要建立跟蹤檔案,限期整改,并及時調(diào)度整改情況。
    區(qū)教育局建立安全工作考核制度,把安全工作列入學(xué)校管理和評估的重要內(nèi)容,做到有部署、有檢查、有總結(jié)。對思想重視、制度健全、工作卓有成效的單位,進行表彰獎勵;對忽視安全工作,玩忽職守,釀成重大安全事故的,要嚴肅查處。凡發(fā)生安全事故的單位一律取消本年度評選任何先進的資格,按照《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》,追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任,觸犯法律的,要追究刑事責(zé)任。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇二
    以教育發(fā)展綱要為指導(dǎo),按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,全面貫徹黨的教育方針,堅持“下一個藝術(shù)人才就是你”為辦學(xué)理念,以培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才為目標,堅持藝術(shù)文化兩條腿走路,查漏補缺,因材施教,辦人民滿意的教育培訓(xùn)機構(gòu)。育人為本、德育為先,實施素質(zhì)教育,提高教育現(xiàn)代化水平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,辦好人民滿意的教育。
    第一部分學(xué)校現(xiàn)狀分析。
    1.規(guī)模狀況。
    我校全稱調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心,是專門從事藝術(shù)課培訓(xùn)的學(xué)校。學(xué)校坐落于調(diào)兵山市兀術(shù)古城腳下,毗鄰調(diào)兵山風(fēng)景區(qū),教學(xué)設(shè)施高檔,教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅,學(xué)校位置視野廣闊,是讀書學(xué)藝的優(yōu)良場所。
    2、有利條件。
    學(xué)校師資力量雄厚,專職教師9人,全都是大學(xué)本科藝術(shù)系畢業(yè),確保學(xué)生,有針對性的學(xué)習(xí)。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備基本齊全,設(shè)有肚皮舞教室、播音主持室、舞蹈室,鋼琴聲樂教室等;校門口環(huán)境優(yōu)雅,停車,晨練,練嗓都是很好的選擇。
    第二部分學(xué)校遠景和理念。
    一.學(xué)校定位。
    學(xué)校的理想目標:科學(xué)的管理內(nèi)涵;優(yōu)秀的教師隊伍;文明的學(xué)生素養(yǎng);鮮明的教學(xué)特色;始終以“下一個藝術(shù)人才就是你”為辦學(xué)理念,為社會輸送更多的優(yōu)秀學(xué)子為辦學(xué)目標。
    二.學(xué)校遠景。
    1.奮斗目標:科學(xué)治校,師資優(yōu)良,提高質(zhì)量,打造品牌,創(chuàng)調(diào)兵山藝術(shù)培訓(xùn)強校。
    2.學(xué)校形象:校風(fēng)嚴,學(xué)風(fēng)濃,教風(fēng)實。入學(xué)低起點,出校高質(zhì)量。
    3.教師形象:師德風(fēng)范:人格高尚,言傳身教,關(guān)愛學(xué)生,公平坦誠。
    學(xué)識才智:學(xué)識廣博,教藝精湛,善于學(xué)習(xí),智慧不衰。
    儀表風(fēng)度:語言典雅,舉止高雅,氣質(zhì)文雅,服飾大雅。
    4.學(xué)生形象:品德素養(yǎng):志存高遠,明禮誠信,自尊自強,和諧交往。
    學(xué)業(yè)追求:勤學(xué)篤行,拼搏進取,求真求實,發(fā)展創(chuàng)新。
    形象氣質(zhì):朝氣蓬勃,儀表整潔,熱情大方,樂觀向上。
    5.員工形象:積極進取,團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻,熱情服務(wù),優(yōu)質(zhì)高效。
    三.學(xué)校辦學(xué)理念。
    1、指導(dǎo)思想:面向全體,因材施教,發(fā)展個性。
    2、育人目標:下一個藝術(shù)人才就是你。
    3、育人氛圍:調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心,讓每一個學(xué)生都能享受到成功的喜悅和歡樂,讓每一個學(xué)生的個性、特長和潛能得到最大限度的挖掘和發(fā)展。
    4、校訓(xùn):思路決定出路,努力決定未來。
    6、校風(fēng):勤奮進取,求實創(chuàng)新。
    7、學(xué)風(fēng):學(xué)好特長,全面發(fā)展。
    8、教風(fēng):沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。
    調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心,經(jīng)過這些年的的不懈努力,形成了良好的文化底蘊與辦學(xué)治學(xué)傳統(tǒng)。在學(xué)校現(xiàn)有基礎(chǔ)上,從學(xué)校管理、師資隊伍、德育工作、教學(xué)工作、教育科研、學(xué)校文化、辦學(xué)規(guī)模及辦學(xué)條件等幾個方面,提出具體實施方案,通過三年努力與實踐,使學(xué)校的管理制度更加完善,教育科研更加深入,學(xué)校文化不斷發(fā)展,師資水平不斷提高,教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高,辦家長滿意、學(xué)生信賴以及社會認可的品牌學(xué)校。
    一.目標規(guī)劃。
    1.加強學(xué)校文化建設(shè),更多了解學(xué)生、家長的需求,了解社會的需要,為教師專業(yè)成長和學(xué)生健康成才提供豐富的精神營養(yǎng)。
    2.加大宣傳力度,讓更多的家長和學(xué)生了解新形勢下,培養(yǎng)一專多能復(fù)合型人才的重要性,讓學(xué)生選擇學(xué)一門特長。同時也讓更多的家長和學(xué)生了解調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心的教育理念,辦學(xué)目標以及教育教學(xué)方法和成果。
    3.不斷修訂學(xué)校各項規(guī)章制度,引進激勵、競爭機制,從“制度約束型”逐步走向“文化滲透型”管理模式,提高學(xué)校的教育教學(xué)能力。
    4.不惜重金培養(yǎng)和引進藝術(shù)人才,建設(shè)一支富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的教師隊伍。
    5.與時俱進,加強師資培訓(xùn),不斷提高專業(yè)水平。搭建學(xué)術(shù)研究平臺,創(chuàng)新知識體系,不斷改進教學(xué)方法,研討適合校情的,符合學(xué)生實際的,科學(xué)高效的教學(xué)模式,逐步形成學(xué)校教學(xué)特色。
    6.不斷改善辦學(xué)條件,教學(xué)設(shè)施和教學(xué)器材要達到市內(nèi)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校一流水準。
    二.實施方案。
    以調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心《辦學(xué)章程》為依據(jù),建立健全規(guī)章制度,樹立“下一個藝術(shù)人才就是你”目標意識,引領(lǐng),規(guī)范、激勵、約束全體教職員工,提高領(lǐng)導(dǎo)政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力,提高執(zhí)行力,上通下達,政令暢通,促進學(xué)校多出人才,出好人才。
    1.主要措施。
    (1)依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》和《教師法》對員工參照事業(yè)單位工資標準實行“勇挑重擔(dān),多勞多得,講究質(zhì)量,優(yōu)勞優(yōu)得”的激勵原則,建立健全學(xué)校財務(wù)制度,先讓每位員工成為學(xué)校的主人,努力工作。通過激勵機制留住和引進名優(yōu)教師,為調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心保證師資。
    (2)定期召開學(xué)校校委會,暢通民主渠道,密切干群關(guān)系,定期召開教師、學(xué)生、家長懇談會,了解情況,溝通思想,交流感情,征集意見與建議,共同制定出學(xué)校發(fā)展的美好愿景。大力弘揚關(guān)心集體、熱愛學(xué)生、以校為家、樂于奉獻、積極為學(xué)校建設(shè)出謀劃策之風(fēng),把學(xué)校的發(fā)展和每一個員工的發(fā)展緊密地結(jié)合起來,共創(chuàng)佳績。
    (3)學(xué)校實行校長負責(zé)制,全體員工精誠團結(jié),互相幫助,形成強有力的戰(zhàn)斗集體。堅持在工作中有不同意見保留,選定時間召開會議討論研究,比如,發(fā)現(xiàn)問題任何人及時補救,不說長道短,避免負面擴大化,影響工作人員情緒,從而影響工作進程。工作狀況,要求文字拿得出,效果看得見。
    2.預(yù)期效果。
    第一年2013年3月---2014年3月,學(xué)校班型有一定的擴大,學(xué)生總數(shù)達到人。
    第二年2014年3月---2015年3月,大班學(xué)員能參加各項演出,在社會上有一定的影響力。
    第三年2015年3月---2016年3月,進一步擴大班型,增加相應(yīng)的藝術(shù)學(xué)科如古箏、吉他等。
    (二)師資隊伍。
    加強師資培訓(xùn)和引進,促進教師專業(yè)化成長,提高教師整體水平。
    1.主要措施。
    (1)制定《調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心教師管理細則》、《調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心教師評比考核細則》。
    (2)優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),強化教育理念,從多方位,多渠道培養(yǎng)和引進人才。
    (3)有計劃引進優(yōu)秀教師、招收優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。對于新入校的教師,要給其指定相應(yīng)層級的指導(dǎo)教師,幫助他們盡快與本校教學(xué)氛圍與要求融合。促進青年教師盡快成長。教學(xué)不合要求,學(xué)生反映不好的教師,學(xué)校進行誡勉談話,提出改進要求,在限期內(nèi)達不到要求的,予以辭退。
    (4)有計劃聘請校外專家或本校領(lǐng)導(dǎo)、教師,每年對全體教師組織2-3次專題講座,對教師進行專業(yè)成長的集中培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)水平。
    (5)學(xué)校定期組織學(xué)生文藝展示,以學(xué)生的成績給老師打分,參照教師考核。
    (三)德育工作。
    對于教師除了《教師法》的要求外,還要秉行“沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師”的教學(xué)理念;對于學(xué)生要努力實踐“下一個藝術(shù)人才就是你”的奮斗目標。
    主要措施。
    (1)高度重視師德建設(shè),把提升教師職業(yè)道修養(yǎng)放在開展德育工作的首位。在全體教職工中繼續(xù)提倡五種精神,即“熱愛學(xué)生,獻身教育的敬業(yè)精神;誨人不倦,嚴謹治學(xué)的求實精神;淡泊名利,勇挑重擔(dān)的奉獻精神;團結(jié)協(xié)作,互幫互學(xué)的團隊精神;堅持改革,勇于開拓的創(chuàng)新精神;不甘落后,追求卓越的進取精神?!辈⒁詫W(xué)生評教、教師自評、小組互評、領(lǐng)導(dǎo)評議等多種渠道,引導(dǎo)教師提高認識,將師德建設(shè)落到實處。
    (2)樹立“人人有才,人無全才,發(fā)展特長,人人成材”的育人思想。進一步研究適合學(xué)生需要的教育活動,體現(xiàn)學(xué)校教育的階段性、完整性。逐漸形成本校的德育工作系統(tǒng)與特色。教育出的學(xué)生具有向上的精神面貌,良好的文明修養(yǎng),正確的集體觀念,合作的團隊意識,優(yōu)良的文化素養(yǎng),廣泛的興趣愛好,積極的進取精神,靈活的應(yīng)變能力。
    (4)教學(xué)工作。
    課程:架子鼓、播音主持,拉丁舞,民族舞,鋼琴,聲樂專業(yè)等六大專業(yè)。
    一、播音主持。
    (一)教學(xué)對象。
    喜歡愛好播音主持并且要有較好的普通話基礎(chǔ)。
    (二)教學(xué)目的和任務(wù)。
    播音主持藝術(shù)是一個建立在哲學(xué)美學(xué)、新聞與傳播學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)基礎(chǔ)上的特殊專業(yè)。對于學(xué)生來講,學(xué)習(xí)這一學(xué)科是非常必要的。
    (三)教學(xué)內(nèi)容和重點難點。
    1.主持人的體態(tài)語藝術(shù)。掌握體態(tài)語的基本特征,訓(xùn)練良好的身體態(tài)勢。
    2.主持人的語體特征。講授口語體在主持中的作用。
    3.主持人的語言功力。培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力,在朗讀中培養(yǎng)語感。
    二、聲樂專業(yè)。
    (一)教學(xué)對象。
    喜歡唱歌,并且擅長唱歌的學(xué)生。
    (二)教學(xué)目的與內(nèi)容。
    1.正確的歌唱方法。
    2.基本的樂理知識。
    3.視唱練耳。
    (三)教學(xué)重點與難點。
    1.歌唱的姿勢很重要。
    2.歌唱時的發(fā)音方法及呼吸技巧。
    3.樂理知識,視唱練耳是很重要的課程。
    三、舞蹈專業(yè)。
    (一)教學(xué)對象。
    喜歡,愛好舞蹈的學(xué)生。
    (二)教學(xué)重點與內(nèi)容。
    一、第一過程要全面示范,全面把動作做出來,手、腳、身體和面部都同步進行,它給學(xué)生的印象應(yīng)當(dāng)是美好的總體印象。這樣做,不僅讓學(xué)生對舞蹈動作有全面的理解,同時,也對老師產(chǎn)生尊敬喜愛的心理,使教師的威信一開始就牢固的樹立起來。
    二、第二個過程要使動作逐步簡化,有時可以用手比劃。這樣做可以鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力,對學(xué)生智力的提高具有極大好處。開始是模仿,要求學(xué)生模仿得越象越好。當(dāng)學(xué)生逐步掌握了身體運動規(guī)律后,模仿的對象開始淡化,進一步調(diào)動學(xué)生的想象。當(dāng)教師逐步過渡到很簡化的示范時,學(xué)生可以完全依靠自己的理解去塑造他自己了。
    舞蹈教師在施行口傳身授教學(xué)法的“身授時”,一方面要堅持舞蹈進修課,堅持練功,保持較好的體型和體力,保持身體應(yīng)有的舞蹈所需要的協(xié)調(diào),另一方面還要努力提高自己的思想,理論和文化修養(yǎng)。培養(yǎng)新世紀全面發(fā)展的花朵,自己首先應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展。
    總之,我們要力爭把調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心辦成一流的專門培訓(xùn)的學(xué)校。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇三
    我校小學(xué)系有43名學(xué)生輔導(dǎo)教師。其中,男教師6,女教師37。這支教師隊伍的教育結(jié)構(gòu)差異很大,教師本能地?zé)釔酆⒆印?BR>    這是一支個體素質(zhì)參差不齊的學(xué)生輔導(dǎo)教師隊伍。大多數(shù)教師可以按照學(xué)校的要求一步一步地工作。他們知道該做什么,為什么要做,如何做得更好,他們可以做什么,而且他們很少涉足。
    基于以上分析,本學(xué)期我們將生輔教師培訓(xùn)的重點確定為三個方面:
    一是提高生輔教師的工作技能。
    二是提高生輔教師的整體素質(zhì)。
    三是增強生輔教師的服務(wù)意識。
    與班主任相比,學(xué)生輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)要困難得多。首先,教科書。在全國各類培訓(xùn)教材中,僅缺乏學(xué)生輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)。為了培養(yǎng)學(xué)生輔導(dǎo)教師,自制教材已成為一個緊迫的問題。
    第二,順序問題。鑒于我校輔導(dǎo)教師的實際情況,首先要解決的問題是規(guī)范自己的工作。因此,必須明確基本的日常要求。此外,根據(jù)輔導(dǎo)教師自身的特點,揚長避短也非常重要。其次,培養(yǎng)輔導(dǎo)教師的責(zé)任感也是非常必要的。第三,教授輔導(dǎo)教師的工作方法也非常重要。
    愿意提高自己、積極參加培訓(xùn)的教師,通過與生輔教師交談,占全體生輔教師總數(shù)的三分之一。三分之一的教師害怕困難,很少有教師有抵觸情緒。
    第三,培養(yǎng)學(xué)生輔導(dǎo)教師的寫作習(xí)慣也非常重要。讓他們清楚地記錄自己的教育故事,達到表達與行動相結(jié)合的水平。
    1.召開四次例會。
    2.提出本期培訓(xùn)要求。
    3.落實培訓(xùn)方案。
    4.分組討論,印證培訓(xùn)方案的可行性。
    5.整頓學(xué)生用餐后自由散漫回寢室或者教室的問題。
    1.召開四次例會。
    2.圍繞“怎樣關(guān)注細節(jié)”進行組內(nèi)小故事競賽。
    3.以“關(guān)注孩子生活細節(jié),實現(xiàn)心靈溝通”為題,小組內(nèi)初賽的佼佼者,參加學(xué)校的競賽。
    4.整頓女生晚睡時在房間的地板上翻滾的問題。
    1.召開四次例會。
    2.圍繞“科學(xué)管理方法之我見”進行專題學(xué)習(xí)。
    3.以“小干部培養(yǎng)點滴談”為主題,進行演講比賽。
    4.整頓學(xué)生晚上洗漱時的紀律問題。
    1.召開三次例會。
    2.收集“我的成功教育案例”。
    3.進行生輔教師期終總結(jié)和考核。
    4.進行期末物品的整理和歸檔。
    培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇四
    :
    在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”、“三個面向”為指導(dǎo)思想,以創(chuàng)“一流學(xué)?!睘槟繕耍詫W(xué)生的發(fā)展為本,辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。
    依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源,一年內(nèi)力爭取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧學(xué)校建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源到達150人,3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。
    (一)完善管理機制,提高管理效能。
    新建培訓(xùn)中心,各項工作都是從零開始。各項制度必須經(jīng)過“制訂--試行--修訂--完善”的過程,才能構(gòu)成可行性的制度。所以,要逐步完善各項制度、規(guī)范學(xué)校管理、實現(xiàn)制度與人文雙重管理,使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。
    1、努力完善和推行分層管理,構(gòu)成“理事長(法人、校長)--副校長--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu),促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。
    2、在實施校長負責(zé)制的基礎(chǔ)上,推進教師全員聘用制、崗位職責(zé)制、結(jié)構(gòu)工資制為主要資料的學(xué)校內(nèi)部管理體制,建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重本事、淡文憑的競爭激勵機制,努力做到管理機制運行良好,領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確,各項考核、評價和獎懲制度科學(xué)合理。
    (二)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高、管理本事強的”領(lǐng)導(dǎo)團體。
    1、班子成員要加強學(xué)習(xí),同時要學(xué)會信息網(wǎng)絡(luò)的使用,不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗,提高管理效率。要構(gòu)成“廉潔勤政、秉公辦事、團結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng),確保培訓(xùn)中心各項工作的高效進行。
    2、強化“三項”學(xué)習(xí)制度,即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
    努力做到“四個結(jié)合”:即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實踐相結(jié)合;團隊學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下,全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
    3、管理過程要以人為本,做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明,充分調(diào)動教職員工的進取性和創(chuàng)造性。
    4、根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求,逐步對各項規(guī)章制度進行評定、修訂和增補,既堅持連續(xù)性又要與時俱進。
    (三)、加強師資隊伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊伍。
    2、教師培訓(xùn):第一,按培訓(xùn)中心發(fā)展計劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班,開闊視野,找準學(xué)校和自我在同行教育發(fā)展中的位置;第二,開設(shè)講座與鼓勵自學(xué),提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)本事和專業(yè)精神;第三,開展教研與科研相結(jié)合,為教師供給學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境,努力造就學(xué)者型的教師群體;第四,開展聽課、說課、評課等研究活動,每個教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫一篇教學(xué)反思、寫一本教學(xué)筆記、同時,引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問題構(gòu)成課題,進行研究,撰寫論文。
    3、鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識,站在社會發(fā)展的高度充分評估自我,不斷地給自我充電,進取參加各種培訓(xùn),遠程教育研修和函授學(xué)習(xí),既提高學(xué)歷又拓寬知識面。
    (四)教學(xué)管理。
    教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要資料,不僅僅是教學(xué)工作運行的基礎(chǔ)和保證,并且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)管理工作是一項十分復(fù)雜的工作,同時又是培訓(xùn)中心的中心工作,所以必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作。
    1、抓備課:認真?zhèn)湔n是上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提,也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。校長要加強對備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度,做到個人備課與團體備課相結(jié)合;第三,適時抽查教師的備課情景,杜絕教師無教案上課的行為。
    2、抓上課:上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道,校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行,認真落實課程計劃和教學(xué)進度;第三,校長要經(jīng)常性進行巡課或深入課堂聽課,及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題并加予解決。
    3、抓聽課:深入課堂聽課是校長了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。所以校長要抓各班教學(xué)的課,聽不一樣對象的課,聽了課還要及時與教師交換聽課意見,正確、科學(xué)地評價教師的教學(xué)工作。
    3、抓評課:校長要定期會同校務(wù)處進行教學(xué)工作的檢查抽測,并及時做好反饋工作,從而對教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績了如指掌,對優(yōu)秀教師進行表揚激勵,對較差教師,屬于水平問題的進行指導(dǎo)幫忙,屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。
    4、??偨Y(jié):校長要善于動筆,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,使點滴的經(jīng)驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗,盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西,經(jīng)驗上升到理論,個人的成績匯入學(xué)校團體中。這一點,校長要起帶頭作用,從教學(xué)第一線得來的資料加予研究,親自動腦動手,撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導(dǎo),又不斷地提高自我,同時也給教師以示范和力量,把自我鍛煉成為一個精通教學(xué)工作的行家里手。
    (五)社區(qū)禮貌共建:經(jīng)過培訓(xùn)中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué)、×××鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建禮貌學(xué)校和禮貌社區(qū)活動,實現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享,能夠進一步提升社區(qū)文化品味,為社區(qū)的禮貌建設(shè)注入一股新的氣息。
    “教育是系統(tǒng)工程,要調(diào)動社會各方面的力量和資源,把課內(nèi)課外結(jié)合起來,把校內(nèi)校外結(jié)合起來,使家庭教育、學(xué)校教育、社會教育構(gòu)成有機整體”,作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,同時街道在爭創(chuàng)全國禮貌社區(qū)建設(shè)過程中,我們將以自身具有的優(yōu)勢,擔(dān)負起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。
    (六)家長服務(wù)。
    2、征求家長對培訓(xùn)中心工作的意見和提議,為家長供給參與和監(jiān)督培訓(xùn)中心管理的機會與途徑。
    3、受理家長投訴,對家長投訴進行認真的調(diào)查處理并及時向家長進行反饋,以取得家長的理解、認同、信任與支持。
    4、為家長供給家庭教育咨詢與培訓(xùn)服務(wù),提高家長的家庭教育水平,以構(gòu)成家庭和學(xué)校教育的合力。
    (七)招生宣傳。
    效益是硬道理,培訓(xùn)中心發(fā)展是最大的主題。沒有生源的學(xué)校,什么教育都是一句空話,所以,要想辦法擴大生源,加大招生宣傳的力度,咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個方面入手:。
    3、在主要路口申請設(shè)立培訓(xùn)中心燈箱或廣告牌;。
    4、定期舉辦學(xué)校與家長學(xué)員交流會,加強學(xué)校與家長的互動聯(lián)系;。
    5、預(yù)報名的學(xué)員繼續(xù)開辦免費體驗課;。
    6、在相關(guān)媒體廣為宣傳,擴大學(xué)校知名度;。
    7、進取組織學(xué)員參加社區(qū)文化活動和其他公益活動,逐步樹立學(xué)校文化品牌;。
    (八)安全保衛(wèi):安全工作,職責(zé)重于泰山。培訓(xùn)中心的安全管理重在預(yù)防,加強常規(guī)安全檢查,嚴格保衛(wèi)制度,禁止閑雜人員進出,經(jīng)常檢查消防設(shè)施,下課后及時檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時拔除,加強與公安、消防等部門的聯(lián)系,配合有關(guān)部門,進取參與并開展社會治安綜合防治。
    (九)成本控制:強化成本控制首先要從制度入手,提高管理工作的透明度。加強教育教學(xué)設(shè)備、門窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理,盡可能延長設(shè)備設(shè)施的使用年限。加強預(yù)算管理,對于大宗物品和貴重物品采購,應(yīng)當(dāng)堅持先詢價、再采購的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上,要嚴格出入庫手續(xù)和使用回收制度,盡可能提高物品的使用效率。同時,狠抓節(jié)能降耗,從細微入手、號召師生節(jié)儉一張紙、節(jié)儉一度電、節(jié)儉一滴水,樹立勤儉辦學(xué)意識。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇五
    彈指一揮間,一夢即三年。高中歲月匆匆過去,大學(xué)時光悄悄到來。這一切都是那么順其自然而又充滿小驚喜。
    大學(xué),是每個學(xué)生都向往的地方,為了進入這所圣殿,我們歷經(jīng)了千辛萬苦,十二年寒窗,才能擊敗千軍萬馬,一朝夢想成真。有人說過:人類要控制自我,做到有計劃地增長。所以,這四年,光陰不可蹉跎,歲月不可消磨,理應(yīng)好好地去珍惜、規(guī)劃。用自我的努力,換未來的光明。
    大一:了解自我的專業(yè),提升人際溝通本事。
    當(dāng)初選擇人力資源管理專業(yè),是因為自我向往都市白領(lǐng)那種生活,期望能夠經(jīng)過自我的努力,擁有自我想要的前途。開學(xué)已經(jīng)兩周有余,我們對各門課程也已經(jīng)有了基本的了解,這才發(fā)現(xiàn),每一條通往未來的路都布滿了荊棘,所以要想從萬千學(xué)子之中脫穎而出,就必須要揮灑自我的熱情,比別人付出更多的努力。
    管理學(xué)是一門注重應(yīng)用和本事的學(xué)科,要想學(xué)好,就必須要提升自我的人際溝通本事。
    由于個人性格是屬于內(nèi)斂默言型的,所以為了以后能夠更好地工作,從大一開始,我就要慢慢培育自我的交際本事。我認為參與學(xué)生會、社團、班委團體是最直接有效提升自我的途徑,在這個小型工作模擬訓(xùn)練場上,我能夠經(jīng)過和別人合作工作,學(xué)到必須的工作技能和為人處事的方法,為未來計劃的進行打下良好的基礎(chǔ)。
    大二:增強軟件、硬件本事,提高個人基本素質(zhì)。
    經(jīng)過大一一年的沉淀,我們也該從青澀稚嫩逐漸轉(zhuǎn)化為老練成熟,為未來求職增添一份應(yīng)變本事,所以在大二我們就要雙管齊下,軟件、硬件本事齊提高。
    人力資源管理專業(yè)要考的證書大致有:英語四六級證書、國家計算機二級證書、教師資格證、會計證、人力資源管理師職業(yè)資格證。所以相較于大一生活的多姿多彩,大二的主要任務(wù)大概就是投身于考各種證書了吧。
    這是十分艱苦的一年,我們不僅僅需要扎實學(xué)習(xí),還必須將所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化到實際應(yīng)用之中,軟硬兼攻,所以這就是很考驗我們專業(yè)本事的時候了,因為管理就是預(yù)測和計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)以及控制(亨利·法約)。
    大三:提高求職技能,搜集公司信息。
    進入了大三,我們就要主動加深本專業(yè)課程的學(xué)習(xí),將專業(yè)知識打牢,并且要把大四的課程也盡量放在大三完成,把該修的學(xué)分都修完,以便為大四實習(xí)留出更多的時間。在緊張的修課情景下,大三的我們還需要向?qū)W長學(xué)姐們多打聽一些有關(guān)求職的信息,如某職位的就業(yè)前景與面試議技巧,以及如何寫簡歷、求職信等。而這個時候,我們在大一大二所積累的人際關(guān)系就能派上很大的用場了。僅有運籌帷幄之中,才能決勝千里之外,要想成功,我們就不能打無準備的仗。
    同時,我們在大三也應(yīng)當(dāng)要注重培養(yǎng)自我的個人素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),完善個人形象。另外,還要多關(guān)注一下各種招聘會,合理安排假期時間,多參加學(xué)校組織的實習(xí)活動,為自我步入社會、走入職場助力。
    大四:靜待黎明的到來,開啟遠方的航程。
    大四,我們就要對自我的職業(yè)生涯有明確的規(guī)劃,多參加招聘面試,增加自我面試、實習(xí)的經(jīng)驗,并且必須要珍惜實習(xí)機會,因為我們能夠從中學(xué)習(xí)到一些工作技能,對日后真正步入職業(yè)有所幫忙。當(dāng)然,最重要的,我們必須要給自我留下足夠的時間寫畢業(yè)論文,以便為自我的大學(xué)生活畫上一個完美的句號。
    生活的夢想,就是為了夢想的生活(張聞天),而我們此刻的努力,終將會為我們迎來一個光明的未來,加油吧,大學(xué)生!
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇六
    校本培訓(xùn)工作是推進素質(zhì)教育、深化課程改革、加強教師隊伍建設(shè)、全面提高教學(xué)水平的重要途徑。為有效推動教師的專業(yè)化發(fā)展,學(xué)校將以新理念為支撐,以校本培訓(xùn)為平臺,以提高教師教育、教學(xué)的本事和水平為重點,以現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)為突破口,以強化科研本事和過程培訓(xùn)為亮點,全力造就一支師德高尚、主動發(fā)展、業(yè)務(wù)精湛、團結(jié)協(xié)作的教師群體。
    1、進一步加強師德建設(shè),加強行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。
    2、進一步加強對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),深入進行課堂教學(xué)的研究,各學(xué)科在課堂教學(xué)中探索具有我校特點的教學(xué)模式,并進取付諸于行動中,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    3、繼續(xù)開展課堂教學(xué)評比活動。
    4、認真落實課題研究工作,確保本學(xué)期課題出階段性成果。
    5、進取推進現(xiàn)代化教育設(shè)施的使用,進行網(wǎng)絡(luò)課件的制作,著眼于評課本事、授課本事的提高。
    (一)加強理論學(xué)習(xí),提高教師師德水平。
    1、深入開展以建設(shè)社會主義核心價值體系為目標,以“學(xué)規(guī)范,做人民滿意的教師”為主題的師德建設(shè)活動,組織教師認真學(xué)習(xí)新修訂頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展做人民滿意的教師”大討論和師德演講比賽。繼續(xù)把三月份作為師德建設(shè)教育月。
    2、深入開展教師“愛心助學(xué)團隊”志愿服務(wù)和“愛心幫扶”活動和評選?!叭恕奔t旗手、“十佳教職工”、“優(yōu)秀師徒”等評優(yōu)活動,引導(dǎo)廣大教職工潛心育人,樂于奉獻,努力做人民滿意的教師。
    3、深入開展禮貌組室評選活動。認真落實《青島交通職業(yè)學(xué)校禮貌組室評選辦法》,以教研組室或行政部門為單位開展禮貌組室建設(shè),以此為抓手,構(gòu)成團結(jié)和諧的教師團體,并進一步促進學(xué)習(xí)型教師隊伍建設(shè)。
    4、完善師德激勵約束機制,大力選樹師德先進典型,加強組室建設(shè),認真貫徹執(zhí)行學(xué)校新修訂的《青島交通職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》,努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平。
    (二)加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),盡快提高教師專業(yè)素質(zhì)和本事。
    針對學(xué)校教師隊伍現(xiàn)狀,面向全體教師,以教師培訓(xùn)“四大工程”為抓手,做好教師教育教學(xué)本事的培訓(xùn),促進教師專業(yè)成長。
    (1)繼續(xù)實施“專業(yè)教師專業(yè)素質(zhì)提高工程”,進一步加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)。學(xué)校要圍繞專業(yè)建設(shè)和發(fā)展,制定“雙師型”教師隊伍建設(shè)規(guī)劃,促進教師專業(yè)成長。建立專業(yè)課教師到企業(yè)掛職制度,要求每位專業(yè)課教師每學(xué)年到企業(yè)崗位見習(xí)、實踐時間累計不少于一個月。每位專業(yè)課教師至少獲得一個與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書;鼓勵教師參加各級職業(yè)技能大賽,以賽促學(xué),促進教師專業(yè)技能的提高。文化課教師經(jīng)過多種渠道、多種形式學(xué)習(xí)、進修,拓展知識面,爭取每人能夠開出一門以上選修課的目標。
    (2)開展“名師工程”,加快名師、學(xué)科帶頭人、專業(yè)骨干教師培養(yǎng)建設(shè)。成立學(xué)?!懊麕煄臁?,將具備名師基本素質(zhì)的教師納入其中,學(xué)校將根據(jù)個人實際情景,采取有效措施,促進快速發(fā)展;壓擔(dān)子,挑大梁,在壓力中、在工作中不斷成長;根據(jù)市局意見,進取創(chuàng)造條件做好推薦培養(yǎng),支持教師進取參與競爭。發(fā)揮他們的教育教學(xué)示范作用,堅持“以老帶新、以能帶新”,促進師資隊伍整體提高成長。經(jīng)過示范課、專家講座、專家論壇等形式,幫忙他們構(gòu)成特色,并開展理性思考,在實踐基礎(chǔ)上構(gòu)成自我的理論體系。
    (3)開展“青年教師成長工程”“中青年骨干教師發(fā)展工程”。青年教師著重在教育、教學(xué)基本功的培訓(xùn),骨干教師則側(cè)重在構(gòu)成自我的教學(xué)特色方面;繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動,發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳幫帶作用;開展青年教師“匯報課”、骨干教師“觀摩課”等教學(xué)比武活動,鍛煉教師提高教學(xué)本事的同時,互相學(xué)習(xí)借鑒;開展教學(xué)案例分析、教學(xué)反思等活動,在分析反思中總結(jié)提高;加強教師運用多媒體教學(xué)技術(shù)本事的培訓(xùn),提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果;進取承擔(dān)省、市教學(xué)教研活動。
    (4)加大教師一專多能培養(yǎng)引導(dǎo),提高承擔(dān)跨專業(yè)多門課程的教學(xué)本事。
    (三)加強班主任隊伍建設(shè),努力打造一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強的德育工作隊伍。
    (1)新學(xué)期,將加強對青年班主任的培養(yǎng),繼續(xù)組織班主任培訓(xùn)交流、切實有效地做好師徒結(jié)對工作,加強對班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核,鼓勵并創(chuàng)造條件讓班主任自我學(xué)習(xí),提高班級管理的工作本事;進一步增強班主任的工作職責(zé)心和主動關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的思想,及時發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng)驗。
    (2)加強德育科研工作。新形勢、新情景勢必會帶來德育管理工作上的新問題,如何更有效地開展對學(xué)生的思想道德教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)管處和身處教育第一線的班主任、任課教師,在思想上都應(yīng)高度重視,在實踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié)。組織好本學(xué)期的德育工作研討會,促進德育隊伍工作水平的提高。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇七
    經(jīng)歷了高考,我們站在了大學(xué)學(xué)校門口,這時,我們就務(wù)必要思考自我的未來,自我的學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們就應(yīng)干什么,怎樣干,要讓自我擁有一個明確的目標。
    進入大學(xué),我們?nèi)詰?yīng)清醒的認識到自我的身份是學(xué)生,自我的職責(zé)仍是學(xué)習(xí)。要明確的認識到學(xué)業(yè)是大學(xué)生立身之本。我們應(yīng)集中精力掌握知識、潛力、素質(zhì),具備和擁有良好的文化知識體系。絕不能夠為所學(xué)的東西暫時沒有發(fā)揮作用而不去學(xué)習(xí)。我們需要社會發(fā)展趨勢,和個人興趣,特長及所學(xué)專業(yè)確定自我的學(xué)業(yè)目標,做好切實可行的職業(yè)規(guī)劃來明白自我以后的學(xué)習(xí)和生活。
    自我分析。
    我的興趣:愛運動,包括各種球類運動和跑步,喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)來豐富我的業(yè)余生活,業(yè)余時間喜歡看書,聽音樂以及自我感興趣的東西,做事將球腳踏實地,有始有終,不喜歡半途而廢。往往對身邊的每一件事情都持有自我的想法和看法。并且能夠?qū)ψ陨磉M行總結(jié)和反思,善于向他人學(xué)習(xí),具有團隊精神。
    我的優(yōu)點:樂觀,不怕困難,有很好的抗壓潛力,充滿熱情,對未知世界有強烈的好奇心,喜歡探索,不喜歡一成不變,具有良好的學(xué)習(xí)潛力,當(dāng)遇到自我感興趣的事,能過不畏一切困難,全心全意投入其中。
    我的缺點:性格不穩(wěn)定,容易懶散。粗心,三分鐘熱度。自主學(xué)習(xí)潛力差,缺乏主見。
    總結(jié):務(wù)必沉下心來,虛心理解他人的推薦和意見,缺乏意志力,培養(yǎng)毅力。
    分析未來:隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加火爆的趨勢,市場需要超多的財務(wù)管理人才,能夠說,我們這個專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生將來都有較高的收入,可是,這也造成本專業(yè)人才的基礎(chǔ)化,大眾化,缺乏更高級別的專業(yè)人才,這就需要我們將基礎(chǔ)知識學(xué)扎實以后并向更高一方面發(fā)展。
    當(dāng)學(xué)業(yè)規(guī)劃選定以后,很多人或者拖延不動或者立即行動,結(jié)果導(dǎo)致很多人有了學(xué)業(yè)規(guī)劃卻不能實施或?qū)嵤┎荒艹志茫罱K無法實現(xiàn)既定的學(xué)業(yè)。所以,我們要強化學(xué)業(yè)規(guī)劃,,下頭我具體列出幾點制定好學(xué)業(yè)規(guī)劃并能實施下去的好處。
    做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強自我約束力和自我管理潛力,沒有學(xué)業(yè)規(guī)劃,我們的時間精力容易處于荒廢和散化之中,生活上漫不經(jīng)心,心態(tài)消極怠慢,很容易進入跟學(xué)業(yè)無關(guān)的瑣事之中,虛度大學(xué)完美光陰,浪費青春。而學(xué)業(yè)規(guī)劃能讓我們明白此刻做的每一點都是實現(xiàn)目標的一部分,從而重視此刻,把握此刻,集中時間、精力和資源選定學(xué)業(yè)。
    做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能增強生活和學(xué)習(xí)的主動性。一份有效的學(xué)業(yè)規(guī)劃,能過引導(dǎo)我們認識自身的個性特質(zhì),現(xiàn)有的和潛在資源優(yōu)勢,對自我的綜合優(yōu)勢和劣勢進行比較和分析,樹立正確的學(xué)業(yè)發(fā)展目標和未來職業(yè)夢想,評估個人目標和現(xiàn)狀之間的距離,學(xué)會運用科學(xué)有效的方法,采取切實可行的步驟和措施,不斷增強自我的學(xué)業(yè)競爭力,實現(xiàn)學(xué)業(yè)目標和職業(yè)夢想。從大一開始,同學(xué)們就就應(yīng)認清自我的目標和努力,而不是到大四快畢業(yè)了,才開始想自我到底想要什么,改變以往的被動局面,由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。
    做好學(xué)業(yè)規(guī)劃能促使大學(xué)生的用心向上和自我完善。學(xué)業(yè)規(guī)劃是我們努力的依據(jù),也是對自我的鞭策。隨著學(xué)業(yè)規(guī)劃的每一個具體目標的實現(xiàn),我們就會越來越有成就感,我們的思想方式及心態(tài)就會向著更用心向上的方向轉(zhuǎn)變。好的學(xué)業(yè)規(guī)劃為我們帶給了完成學(xué)業(yè)的清晰畫面,使自我對學(xué)業(yè)的實現(xiàn)過程有了清晰透徹的認識,進而更有信心,勇氣,到達自我完善。
    做好學(xué)業(yè)規(guī)劃有助于自我定位。同學(xué)們要不斷的了解自我,發(fā)掘自我的特點,進而進行不斷的調(diào)整與修正,找出自我感興趣的領(lǐng)域,確定自我能干的工作既優(yōu)勢所在,明確切入社會的起點,其中最重要的是明確自我人生目標,既自我定位。而學(xué)業(yè)規(guī)劃確立的就是一個明確自我“能干什么”,“社會能夠給我?guī)Ыo什么機會”,“我選取干什么”等問題的過程,進而夢想具有可操作性。為進入社會帶給明確方向。
    三、學(xué)業(yè)規(guī)劃分解。
    大一:大一時期是培養(yǎng)基礎(chǔ)的時候,在這一階段的學(xué)習(xí)上我會將重點放在必修課程上,如數(shù)理基礎(chǔ)類課程和英語,計算機應(yīng)用等課程就,夯實數(shù)理基礎(chǔ)。逐漸適應(yīng)和掌握大學(xué)時的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)然在這一階段,我會好好培養(yǎng)自我的溝通、表達和寫作潛力,練好自我的普通話,同時,我要堅持每一天記單詞和閱讀,爭取在第二學(xué)期就將四級透過。計算機也不能輕視。另外就是持續(xù)必須的閱讀量,并且也完成自我以前高中就感興趣而沒看到的愿望。另外,要看一些有關(guān)一些自我專業(yè)的書,豐富專業(yè)知識。同時在這一階段要根據(jù)培養(yǎng)要求和自我的興趣出發(fā)選好必修課和專業(yè)選修課,拿到足夠的學(xué)分。
    大二:在這一年里,我要將基礎(chǔ)抓好。還要做好向?qū)I(yè)課過渡的準備,并且,還要瀏覽一下大三的課程,以便自我從容過渡到高年級的課程。同時,在這一時期,如果可能我要用心參加考研訓(xùn)練創(chuàng)新實踐。另外,也瀏覽學(xué)習(xí)一下其他專業(yè)的課程,使自我的知識多元化,也嘗試一些有關(guān)自我專業(yè)的兼職,體驗不一樣層次的生活,培養(yǎng)自我吃苦耐勞的精神。另外,也不能松懈下英語,畢竟過了四級就不代表一切都結(jié)束了,自我要努力將六級透過。并且在這一年,要能熟悉掌握技術(shù)及基本操作,這一年貼近專業(yè)的課也多了起來,所以在專業(yè)課上,我要學(xué)會從大一的粗淺理解課本到鉆研琢磨,對課本資料都自我深入的理解和思考,同時到圖書館運用超多時間來閱讀書籍,提升自我的管理實踐思維潛力,提升自我財管專業(yè)素養(yǎng)。我還要廣泛涉獵,讀一些自我喜歡的書,比如歷史學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的書,開闊視野,儲藏知識,同時,大二留給自我的思考時間是最多的,我要著手準備職業(yè)規(guī)劃和考研準備,做足準備,為自我接下來倆年定好基礎(chǔ)。
    大三:大三下學(xué)期結(jié)合自我的興趣和市場所需來規(guī)劃自我將來的去向,理解有關(guān)考研的信息,準備考研。并且在這一年我要奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一年,以便大四有相對寬松的時間去準備考研。還有就是大三的時候我要用心參加研究性專題的學(xué)習(xí)和實踐,參與導(dǎo)師的科研活動。同時大三時期應(yīng)適當(dāng)減少娛樂休閑時間,努力查缺補漏,完善專業(yè)知識,拓展知識面,為找工作和考研做準備,不能留戀于簡單地生活方式,要為了以后的工作和更好地生活奮斗。以專業(yè)為主,各種知識輔助自我的專業(yè),精益求精。對于我們來說,一個大學(xué)生給予不了別人用十年、二十年或更多時間換來的經(jīng)驗,所以,我們僅有把自我的思維用到別人所走過的路上,獲得屬于我們自我的財富。最終要鍛煉自我強硬的實踐潛力。
    大四:大四是大學(xué)的最終一年,尤為重要。做事要果斷,學(xué)會在最短的時間內(nèi)對一件事做出正確的決定并制定一個可行的方案。大四進入總結(jié)階段,重點任務(wù)是準備考研,大四意味著大學(xué)即將結(jié)束,但也意味著新的征程即將開始。大四要做充分的準備工作,除了要準備考研的知識外,還要加強自我與社會的溝通潛力,畢竟考研并不是人生的最終目的,也不是考上研自我就能夠高枕無憂,最終還是要走向社會,考研可是是增強我們的競爭力的籌碼,所以這個階段也不能一味的看中學(xué)習(xí),還是要總結(jié)自我的大學(xué)階段,看看那些在規(guī)劃中,卻沒有做到,努力分析原因,為自我的大學(xué)生涯做一個總結(jié),并找出原因就,以便為以后的職業(yè)規(guī)劃做更好的規(guī)劃。
    作息時間:
    周一至周五:5:50起床,梳洗整理內(nèi)務(wù)。6:10分到操場跑步,6:10-6:30跑步,6:30-7:10分上早自習(xí)。背誦自我的英語,需要對單詞進行針對性的朗讀,背誦。大三至大四,考研詞匯突擊背誦,政治背誦。大一高效利用晚自習(xí)打好課程基礎(chǔ)。大二至大三晚上,堅持每周上六個晚自習(xí),在處理好學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,做高數(shù)考研題,做英語閱讀理解和完形填空。
    4學(xué)業(yè)規(guī)劃的評估和反饋。
    計劃永遠都趕不上變化,可是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自我一個目標,訂一個計劃,就是給自我增加動力。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇八
    以人為本:教學(xué)堅持以人為本,重視教與學(xué)的協(xié)調(diào)發(fā)展,使所有的學(xué)生獲得主動健康地發(fā)展;辦學(xué)以人為本,以教師為依靠主體,充分發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性。
    多元自主發(fā)展:強調(diào)學(xué)生多元自主發(fā)展,核心是堅持學(xué)生、教師、學(xué)校的多元自主發(fā)展以及三者的有機統(tǒng)一。
    建設(shè)和諧學(xué)校:強調(diào)學(xué)校教職工人際關(guān)系的和諧、教師與學(xué)生關(guān)系的和諧、學(xué)生之間關(guān)系的和諧、人與校園環(huán)境的和諧、學(xué)校發(fā)展與外部社會的和諧等,通過把握辦學(xué)中各種關(guān)系的規(guī)律,促進辦學(xué)中各種關(guān)系的協(xié)調(diào)發(fā)展,達到建設(shè)和諧學(xué)校、全面推進學(xué)校發(fā)展,從而體現(xiàn)我校的核心價值觀:關(guān)愛、尊重、服務(wù)、負責(zé)。
    (一)、建設(shè)一支優(yōu)秀教師隊伍。
    在不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,把辦學(xué)效益的提高作為重要目標之一,以質(zhì)量帶效益,以效益促質(zhì)量,實現(xiàn)質(zhì)量與效益的共同提高。
    第一階段:在穩(wěn)步提升學(xué)校辦學(xué)水平的前提下,利用一年左右的時間進行學(xué)校發(fā)展的重新定位和制度重構(gòu),全面審視、構(gòu)建學(xué)生自主發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校持續(xù)發(fā)展機制。
    第二階段:全面提高學(xué)校的核心競爭力,大幅度提高學(xué)??傮w辦學(xué)水平,使學(xué)生的學(xué)業(yè)成績繼續(xù)提高。
    第三階段:全面達成學(xué)校發(fā)展目標,使學(xué)校在全縣、全市乃至全省的影響不斷擴大提升學(xué)校的知名度。
    (二)、實施“教師專業(yè)發(fā)展計劃”,持續(xù)推動教師專業(yè)發(fā)展。
    1、加強教師文化建設(shè),用“名校文化”凝聚教師隊伍。
    2、加強。
    師德師風(fēng)建設(shè)。
    打造英才教師的精神。
    3、推進“教師個人發(fā)展計劃”,實施發(fā)展性教師評價。
    4、完善機制、建設(shè)體系、強化制度,加強以崗位學(xué)習(xí)為主的教師校本培訓(xùn)。
    5、繼續(xù)鼓勵青年教師參加研究生學(xué)習(xí)。
    6、推動教師的教學(xué)反思和校本教學(xué)研究。
    7、實施“名師工程”,重點建設(shè)骨干教師隊伍。
    8、進行教學(xué)模式和教學(xué)課型的培訓(xùn),提高教師教學(xué)基本技能。
    (三)、以“中華傳統(tǒng)美德教育”為突破口,構(gòu)建德育實施體系。
    1、圍繞“中華傳統(tǒng)美德教育”,將學(xué)校日常行為管理轉(zhuǎn)化為德育養(yǎng)成管理,重視道德的養(yǎng)成性,建設(shè)道德養(yǎng)成系統(tǒng)。
    2、針對家庭、學(xué)生的現(xiàn)狀,繼續(xù)加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通。
    3、繼續(xù)加強學(xué)校與社會的交往與合作,推進學(xué)校德育工作。開辟學(xué)生德育基地,加強校外德育工作者隊伍的建設(shè),鼓勵學(xué)生通過社會實踐獲得人生體驗和感悟。
    4、加強德育校本教材建設(shè),建立以《中華傳統(tǒng)美德教育》為核心的學(xué)校德育校本課程體系,通過體驗形成情感反思,增強德育有效性。
    5、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育和心理健康教育優(yōu)勢,建立師生心理健康檔案,加強心理個案研究,加強對全校教師特別是班主任教師的心理學(xué)知識培訓(xùn),有計劃地開展心理健康教育的課題研究。
    6、完善與時代相適應(yīng)的德育評價體系,完善德育控制系統(tǒng)。
    (四)、利用各種宣傳媒體提升學(xué)校知名度。
    1、利用縣教育網(wǎng)宣傳我校的日常工作業(yè)績。
    2、可以利用新聞視頻宣傳我校的工作動態(tài)、辦學(xué)理念、精品活動等。
    3、充分調(diào)動教師及學(xué)生、家長來宣傳我校,讓社會各界相信我們有能力創(chuàng)辦政府信任、學(xué)術(shù)認可、學(xué)生和家長滿意的學(xué)校。
    4、利用我校網(wǎng)站通過國際互聯(lián)網(wǎng)宣傳我校辦學(xué)理念、工作業(yè)績、精品工程、校園文化建設(shè)等。
    (五)、抓教育資源開發(fā),實施“教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)工程”
    1、加強學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè),提高資源利用效率。
    2、建設(shè)數(shù)字化的校園。
    以信息化帶動教育現(xiàn)代化,實施“網(wǎng)絡(luò)班班通--信息技術(shù)與學(xué)科課程整合--數(shù)字化校園”三步走戰(zhàn)略。建成全校多媒體教學(xué)與制作平臺,實現(xiàn)多媒體教育與制作網(wǎng)絡(luò)化,建設(shè)數(shù)字化校園。
    3、全方位、多渠道培訓(xùn)一支信息化的師資隊伍。
    4、利用校外的資源,逐步建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育資源的整合機制。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇九
    我校小學(xué)系有43名學(xué)生輔導(dǎo)教師。其中,男教師6,女教師37。這支教師隊伍的教育結(jié)構(gòu)差異很大,教師本能地?zé)釔酆⒆印?BR>    這是一支個體素質(zhì)參差不齊的學(xué)生輔導(dǎo)教師隊伍。大多數(shù)教師可以按照學(xué)校的要求一步一步地工作。他們知道該做什么,為什么要做,如何做得更好,他們可以做什么,而且他們很少涉足。
    基于以上分析,本學(xué)期我們將生輔教師培訓(xùn)的重點確定為三個方面:
    一是提高生輔教師的工作技能。
    二是提高生輔教師的整體素質(zhì)。
    三是增強生輔教師的服務(wù)意識。
    與班主任相比,學(xué)生輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)要困難得多。首先,教科書。在全國各類培訓(xùn)教材中,僅缺乏學(xué)生輔導(dǎo)教師的培訓(xùn)。為了培養(yǎng)學(xué)生輔導(dǎo)教師,自制教材已成為一個緊迫的問題。
    第二,順序問題。鑒于我校輔導(dǎo)教師的實際情況,首先要解決的問題是規(guī)范自己的工作。因此,必須明確基本的日常要求。此外,根據(jù)輔導(dǎo)教師自身的特點,揚長避短也非常重要。其次,培養(yǎng)輔導(dǎo)教師的責(zé)任感也是非常必要的。第三,教授輔導(dǎo)教師的工作方法也非常重要。
    愿意提高自己、積極參加培訓(xùn)的教師,通過與生輔教師交談,占全體生輔教師總數(shù)的三分之一。三分之一的教師害怕困難,很少有教師有抵觸情緒。
    第三,培養(yǎng)學(xué)生輔導(dǎo)教師的寫作習(xí)慣也非常重要。讓他們清楚地記錄自己的教育故事,達到表達與行動相結(jié)合的水平。
    1.召開四次例會。
    2.提出本期培訓(xùn)要求。
    3.落實培訓(xùn)方案。
    4.分組討論,印證培訓(xùn)方案的可行性。
    5.整頓學(xué)生用餐后自由散漫回寢室或者教室的問題。
    1.召開四次例會。
    2.圍繞“怎樣關(guān)注細節(jié)”進行組內(nèi)小故事競賽。
    3.以“關(guān)注孩子生活細節(jié),實現(xiàn)心靈溝通”為題,小組內(nèi)初賽的佼佼者,參加學(xué)校的競賽。
    4.整頓女生晚睡時在房間的地板上翻滾的問題。
    1.召開四次例會。
    2.圍繞“科學(xué)管理方法之我見”進行專題學(xué)習(xí)。
    3.以“小干部培養(yǎng)點滴談”為主題,進行演講比賽。
    4.整頓學(xué)生晚上洗漱時的紀律問題。
    1.召開三次例會。
    2.收集“我的成功教育案例”。
    3.進行生輔教師期終總結(jié)和考核。
    4.進行期末物品的整理和歸檔。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇十
    一、指導(dǎo)思想:。
    在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”、“三個面向”為指導(dǎo)思想,以創(chuàng)“一流學(xué)?!睘槟繕耍詫W(xué)生的發(fā)展為本,辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。
    二、學(xué)校定位:普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。
    三、辦學(xué)理念:確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路,拓展非義務(wù)教育,發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢,確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略,實行獨立辦學(xué)模式。堅持以“以人為本,科研興校,幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才,讓家長放心,讓人民滿意,樹禮貌新風(fēng),培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標,辦成一所以管理規(guī)范科學(xué),教學(xué)手段先進,專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。
    四、奮斗目標:。
    依托本地區(qū)。
    教學(xué)資源。
    和社區(qū)教學(xué)資源,一年內(nèi)力爭取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧學(xué)校建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源到達150人,3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。
    五、主要措施:。
    (一)完善管理機制,提高管理效能。
    新建培訓(xùn)中心,各項工作都是從零開始。各項制度必須經(jīng)過“制訂--試行--修訂--完善”的過程,才能構(gòu)成可行性的制度。所以,要逐步完善各項制度、規(guī)范學(xué)校管理、實現(xiàn)制度與人文雙重管理,使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。
    1、努力完善和推行分層管理,構(gòu)成“理事長(法人、校長)--副校長--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu),促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。
    2、在實施校長負責(zé)制的基礎(chǔ)上,推進教師全員聘用制、崗位職責(zé)制、結(jié)構(gòu)工資制為主要資料的學(xué)校內(nèi)部管理體制,建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重本事、淡文憑的競爭激勵機制,努力做到管理機制運行良好,領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確,各項考核、評價和獎懲制度科學(xué)合理。
    (二)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高、管理本事強的”領(lǐng)導(dǎo)團體。
    1、班子成員要加強學(xué)習(xí),同時要學(xué)會信息網(wǎng)絡(luò)的使用,不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗,提高管理效率。要構(gòu)成“廉潔勤政、秉公辦事、團結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng),確保培訓(xùn)中心各項工作的高效進行。
    2、強化“三項”學(xué)習(xí)制度,即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
    努力做到“四個結(jié)合”:即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實踐相結(jié)合;團隊學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下,全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
    3、管理過程要以人為本,做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明,充分調(diào)動教職員工的進取性和創(chuàng)造性。
    4、根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求,逐步對各項規(guī)章制度進行評定、修訂和增補,既堅持連續(xù)性又要與時俱進。
    (三)、加強師資隊伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊伍。
    2、教師培訓(xùn):第一,按培訓(xùn)中心發(fā)展計劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班,開闊視野,找準學(xué)校和自我在同行教育發(fā)展中的位置;第二,開設(shè)講座與鼓勵自學(xué),提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)本事和專業(yè)精神;第三,開展教研與科研相結(jié)合,為教師供給學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境,努力造就學(xué)者型的教師群體;第四,開展聽課、說課、評課等研究活動,每個教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫一篇教學(xué)反思、寫一本教學(xué)筆記、同時,引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問題構(gòu)成課題,進行研究,撰寫論文。
    3、鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識,站在社會發(fā)展的高度充分評估自我,不斷地給自我充電,積極參加各種培訓(xùn),遠程教育研修和函授學(xué)習(xí),既提高學(xué)歷又拓寬知識面。
    (四)教學(xué)管理。
    教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要資料,不僅僅是教學(xué)工作運行的基礎(chǔ)和保證,并且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)管理工作是一項十分復(fù)雜的工作,同時又是培訓(xùn)中心的中心工作,所以必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作。
    1、抓備課:認真?zhèn)湔n是上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提,也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。校長要加強對備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度,做到個人備課與團體備課相結(jié)合;第三,適時抽查教師的備課情景,杜絕教師無教案上課的行為。
    2、抓上課:上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道,校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行,認真落實課程計劃和教學(xué)進度;第三,校長要經(jīng)常性進行巡課或深入課堂聽課,及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題并加予解決。
    3、抓聽課:深入課堂聽課是校長了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。所以校長要抓各班教學(xué)的課,聽不一樣對象的課,聽了課還要及時與教師交換聽課意見,正確、科學(xué)地評價教師的教學(xué)工作。
    3、抓評課:校長要定期會同校務(wù)處進行教學(xué)工作的檢查抽測,并及時做好反饋工作,從而對教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績了如指掌,對優(yōu)秀教師進行表揚激勵,對較差教師,屬于水平問題的進行指導(dǎo)幫忙,屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。
    4、??偨Y(jié):校長要善于動筆,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,使點滴的經(jīng)驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗,盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西,經(jīng)驗上升到理論,個人的成績匯入學(xué)校團體中。這一點,校長要起帶頭作用,從教學(xué)第一線得來的資料加予研究,親自動腦動手,撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導(dǎo),又不斷地提高自我,同時也給教師以示范和力量,把自我鍛煉成為一個精通教學(xué)工作的行家里手。
    (五)社區(qū)禮貌共建:經(jīng)過培訓(xùn)中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué)、×××鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建禮貌學(xué)校和禮貌社區(qū)活動,實現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享,能夠進一步提升社區(qū)文化品味,為社區(qū)的禮貌建設(shè)注入一股新的氣息。
    “教育是系統(tǒng)工程,要調(diào)動社會各方面的力量和資源,把課內(nèi)課外結(jié)合起來,把校內(nèi)校外結(jié)合起來,使家庭教育、學(xué)校教育、社會教育構(gòu)成有機整體”,作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,同時街道在爭創(chuàng)全國禮貌社區(qū)建設(shè)過程中,我們將以自身具有的優(yōu)勢,擔(dān)負起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。
    (六)家長服務(wù)。
    2、征求家長對培訓(xùn)中心工作的意見和提議,為家長供給參與和監(jiān)督培訓(xùn)中心管理的機會與途徑。
    3、受理家長投訴,對家長投訴進行認真的調(diào)查處理并及時向家長進行反饋,以取得家長的理解、認同、信任與支持。
    4、為家長供給家庭教育咨詢與培訓(xùn)服務(wù),提高家長的家庭教育水平,以構(gòu)成家庭和學(xué)校教育的合力。
    (七)招生宣傳。
    效益是硬道理,培訓(xùn)中心發(fā)展是最大的主題。沒有生源的學(xué)校,什么教育都是一句空話,所以,要想辦法擴大生源,加大招生宣傳的力度,咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個方面入手:。
    3、在主要路口申請設(shè)立培訓(xùn)中心燈箱或廣告牌;。
    4、定期舉辦學(xué)校與家長學(xué)員交流會,加強學(xué)校與家長的互動聯(lián)系;。
    5、預(yù)報名的學(xué)員繼續(xù)開辦免費體驗課;。
    6、在相關(guān)媒體廣為宣傳,擴大學(xué)校知名度;。
    7、進取組織學(xué)員參加社區(qū)文化活動和其他公益活動,逐步樹立學(xué)校文化品牌;。
    (八)安全保衛(wèi):安全工作,職責(zé)重于泰山。培訓(xùn)中心的安全管理重在預(yù)防,加強常規(guī)安全檢查,嚴格保衛(wèi)制度,禁止閑雜人員進出,經(jīng)常檢查消防設(shè)施,下課后及時檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時拔除,加強與公安、消防等部門的聯(lián)系,配合有關(guān)部門,積極參與并開展社會治安綜合防治。
    (九)成本控制:強化成本控制首先要從制度入手,提高管理工作的透明度。加強教育教學(xué)設(shè)備、門窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理,盡可能延長設(shè)備設(shè)施的使用年限。加強預(yù)算管理,對于大宗物品和貴重物品采購,應(yīng)當(dāng)堅持先詢價、再采購的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上,要嚴格出入庫手續(xù)和使用回收制度,盡可能提高物品的使用效率。同時,狠抓節(jié)能降耗,從細微入手、號召師生節(jié)儉一張紙、節(jié)儉一度電、節(jié)儉一滴水,樹立勤儉辦學(xué)意識。
    培訓(xùn)中心選址十分重要,目前培訓(xùn)中心在×××鎮(zhèn)中心小學(xué)附近,屬于周圍村、鎮(zhèn)人口比較集中的地方,教室分設(shè)在一、二樓,為節(jié)儉辦學(xué)成本,學(xué)校規(guī)??膳c學(xué)校的發(fā)展同步,且周圍要可預(yù)見到有發(fā)展的空間,目前培訓(xùn)中心選址較為夢想。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇十一
    :
    在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”、“三個面向”為指導(dǎo)思想,以創(chuàng)“一流學(xué)?!睘槟繕?,以學(xué)生的發(fā)展為本,辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。
    依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源,一年內(nèi)力爭取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧學(xué)校建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源到達150人,3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。
    (一)完善管理機制,提高管理效能。
    新建培訓(xùn)中心,各項工作都是從零開始。各項制度必須經(jīng)過“制訂--試行--修訂--完善”的過程,才能構(gòu)成可行性的制度。所以,要逐步完善各項制度、規(guī)范學(xué)校管理、實現(xiàn)制度與人文雙重管理,使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。
    1、努力完善和推行分層管理,構(gòu)成“理事長(法人、校長)--副校長--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu),促進我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。
    2、在實施校長負責(zé)制的基礎(chǔ)上,推進教師全員聘用制、崗位職責(zé)制、結(jié)構(gòu)工資制為主要資料的學(xué)校內(nèi)部管理體制,建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重本事、淡文憑的競爭激勵機制,努力做到管理機制運行良好,領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確,各項考核、評價和獎懲制度科學(xué)合理。
    (二)加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),構(gòu)建一個“思想素質(zhì)高、管理本事強的”領(lǐng)導(dǎo)團體。
    1、班子成員要加強學(xué)習(xí),同時要學(xué)會信息網(wǎng)絡(luò)的使用,不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗,提高管理效率。要構(gòu)成“廉潔勤政、秉公辦事、團結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng),確保培訓(xùn)中心各項工作的高效進行。
    2、強化“三項”學(xué)習(xí)制度,即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。
    努力做到“四個結(jié)合”:即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實踐相結(jié)合;團隊學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下,全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
    3、管理過程要以人為本,做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明,充分調(diào)動教職員工的進取性和創(chuàng)造性。
    4、根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求,逐步對各項規(guī)章制度進行評定、修訂和增補,既堅持連續(xù)性又要與時俱進。
    (三)、加強師資隊伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊伍。
    2、教師培訓(xùn):第一,按培訓(xùn)中心發(fā)展計劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班,開闊視野,找準學(xué)校和自我在同行教育發(fā)展中的位置;第二,開設(shè)講座與鼓勵自學(xué),提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)本事和專業(yè)精神;第三,開展教研與科研相結(jié)合,為教師供給學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境,努力造就學(xué)者型的教師群體;第四,開展聽課、說課、評課等研究活動,每個教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫一篇教學(xué)反思、寫一本教學(xué)筆記、同時,引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問題構(gòu)成課題,進行研究,撰寫論文。
    3、鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識,站在社會發(fā)展的高度充分評估自我,不斷地給自我充電,進取參加各種培訓(xùn),遠程教育研修和函授學(xué)習(xí),既提高學(xué)歷又拓寬知識面。
    (四)教學(xué)管理。
    教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要資料,不僅僅是教學(xué)工作運行的基礎(chǔ)和保證,并且在教師成長、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)管理工作是一項十分復(fù)雜的工作,同時又是培訓(xùn)中心的中心工作,所以必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作。
    1、抓備課:認真?zhèn)湔n是上好課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提,也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。校長要加強對備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度,做到個人備課與團體備課相結(jié)合;第三,適時抽查教師的備課情景,杜絕教師無教案上課的行為。
    2、抓上課:上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道,校長要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實保證上課有計劃正常進行,認真落實課程計劃和教學(xué)進度;第三,校長要經(jīng)常性進行巡課或深入課堂聽課,及時發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題并加予解決。
    3、抓聽課:深入課堂聽課是校長了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。所以校長要抓各班教學(xué)的課,聽不一樣對象的課,聽了課還要及時與教師交換聽課意見,正確、科學(xué)地評價教師的教學(xué)工作。
    3、抓評課:校長要定期會同校務(wù)處進行教學(xué)工作的檢查抽測,并及時做好反饋工作,從而對教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績了如指掌,對優(yōu)秀教師進行表揚激勵,對較差教師,屬于水平問題的進行指導(dǎo)幫忙,屬于工作態(tài)度問題的則批評教育。
    4、??偨Y(jié):校長要善于動筆,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,使點滴的經(jīng)驗變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗,盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西,經(jīng)驗上升到理論,個人的成績匯入學(xué)校團體中。這一點,校長要起帶頭作用,從教學(xué)第一線得來的資料加予研究,親自動腦動手,撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實踐的指導(dǎo),又不斷地提高自我,同時也給教師以示范和力量,把自我鍛煉成為一個精通教學(xué)工作的行家里手。
    (五)社區(qū)禮貌共建:經(jīng)過培訓(xùn)中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué)、×××鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建禮貌學(xué)校和禮貌社區(qū)活動,實現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享,能夠進一步提升社區(qū)文化品味,為社區(qū)的禮貌建設(shè)注入一股新的氣息。
    “教育是系統(tǒng)工程,要調(diào)動社會各方面的力量和資源,把課內(nèi)課外結(jié)合起來,把校內(nèi)校外結(jié)合起來,使家庭教育、學(xué)校教育、社會教育構(gòu)成有機整體”,作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,同時街道在爭創(chuàng)全國禮貌社區(qū)建設(shè)過程中,我們將以自身具有的優(yōu)勢,擔(dān)負起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。
    (六)家長服務(wù)。
    2、征求家長對培訓(xùn)中心工作的意見和提議,為家長供給參與和監(jiān)督培訓(xùn)中心管理的機會與途徑。
    3、受理家長投訴,對家長投訴進行認真的調(diào)查處理并及時向家長進行反饋,以取得家長的理解、認同、信任與支持。
    4、為家長供給家庭教育咨詢與培訓(xùn)服務(wù),提高家長的家庭教育水平,以構(gòu)成家庭和學(xué)校教育的合力。
    (七)招生宣傳。
    效益是硬道理,培訓(xùn)中心發(fā)展是最大的主題。沒有生源的學(xué)校,什么教育都是一句空話,所以,要想辦法擴大生源,加大招生宣傳的力度,咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個方面入手:。
    3、在主要路口申請設(shè)立培訓(xùn)中心燈箱或廣告牌;。
    4、定期舉辦學(xué)校與家長學(xué)員交流會,加強學(xué)校與家長的互動聯(lián)系;。
    5、預(yù)報名的學(xué)員繼續(xù)開辦免費體驗課;。
    6、在相關(guān)媒體廣為宣傳,擴大學(xué)校知名度;。
    7、進取組織學(xué)員參加社區(qū)文化活動和其他公益活動,逐步樹立學(xué)校文化品牌;。
    (八)安全保衛(wèi):安全工作,職責(zé)重于泰山。培訓(xùn)中心的安全管理重在預(yù)防,加強常規(guī)安全檢查,嚴格保衛(wèi)制度,禁止閑雜人員進出,經(jīng)常檢查消防設(shè)施,下課后及時檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時拔除,加強與公安、消防等部門的聯(lián)系,配合有關(guān)部門,進取參與并開展社會治安綜合防治。
    (九)成本控制:強化成本控制首先要從制度入手,提高管理工作的透明度。加強教育教學(xué)設(shè)備、門窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理,盡可能延長設(shè)備設(shè)施的使用年限。加強預(yù)算管理,對于大宗物品和貴重物品采購,應(yīng)當(dāng)堅持先詢價、再采購的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上,要嚴格出入庫手續(xù)和使用回收制度,盡可能提高物品的使用效率。同時,狠抓節(jié)能降耗,從細微入手、號召師生節(jié)儉一張紙、節(jié)儉一度電、節(jié)儉一滴水,樹立勤儉辦學(xué)意識。
    (十)校址規(guī)劃:。
    培訓(xùn)中心選址十分重要,目前培訓(xùn)中心在×××鎮(zhèn)中心小學(xué)附近,屬于周圍村、鎮(zhèn)人口比較集中的地方,教室分設(shè)在一、二樓,為節(jié)儉辦學(xué)成本,學(xué)校規(guī)??膳c學(xué)校的發(fā)展同步,且周圍要可預(yù)見到有發(fā)展的空間,目前培訓(xùn)中心選址較為夢想。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇十二
    更新教學(xué)觀念優(yōu)化教師的教學(xué)行為突出優(yōu)勢培訓(xùn)開展多樣培訓(xùn)為服務(wù)于課堂教學(xué)改革的需要立足于學(xué)生的全面發(fā)展使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師。
    1、以“關(guān)注課堂”為工作主線,使全體教師的課堂在教與學(xué)的方式上有一個較大的突破,讓每節(jié)課堂都成為有效課堂、高效課堂。
    2、以新課程標準的實施為切入口,以“國家教育規(guī)劃綱要”為準則,促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段,加強師德教育和知識的更新與拓展。
    3、建立健全有效合理的培訓(xùn)機制,實施校本培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平和能力。
    4、立足校內(nèi),開展多樣培訓(xùn)。突出研訓(xùn)一體的培訓(xùn),開展自學(xué)、外出觀摩、授課、講座、討論、匯報、交流、觀看錄像、遠程教育等多樣培訓(xùn)。
    5、注重教科研實效。整合各種資源,教研組長牽頭、備課組長參與,成立各學(xué)科研究小組,經(jīng)常性開展教研、科研活動,不斷提升教師與學(xué)生綜合素質(zhì)與能力、穩(wěn)定與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,增強學(xué)校的社會信譽度、滿意度和知名度。
    6、實施“強師戰(zhàn)略”。加強對新秀教師和名師的培養(yǎng)力度,促進青年教師成為新秀教師,骨干教師盡快成為名師。
    實驗中學(xué)全體教職工。
    健全培訓(xùn)機制,是校本培訓(xùn)順利開展的保障。
    1、建立專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
    為加強對校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立以校長為組長,副校長為副組長,由學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)及各教研組長組成的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)科研辦公室,對整個校本培訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),整體設(shè)計,形成校長、副校長親自抓,科研辦主任具體抓,各職能部門分頭實施的校本培訓(xùn)管理機構(gòu)。
    2、制訂比較詳細的可執(zhí)行的學(xué)期計劃。
    學(xué)校將培訓(xùn)計劃納入學(xué)期工作計劃??蒲修k制訂每年度校本培訓(xùn)實施方案。嚴格執(zhí)行教師繼續(xù)教育登記制度。參加校本培訓(xùn)是每個教師的權(quán)利,更是每個教師的義務(wù),全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。
    3、加強對培訓(xùn)過程的管理。
    科研辦公室負責(zé)對教師參加校本培訓(xùn)的情況進行考核登記,建立健全教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案。各職能部門加強對培訓(xùn)過程的檢查和督促,及時總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和研究問題,確保培訓(xùn)目標和任務(wù)的完成。
    4、重視對考評結(jié)果的使用。
    教師參加繼續(xù)教育的情況將作為年度考核、職務(wù)聘任、晉升的必備條件。在培訓(xùn)周期內(nèi)需晉升教師職務(wù)的,必須完成晉升前應(yīng)該完成的校本培訓(xùn)時數(shù)。
    5、學(xué)校建立巡課制,對每位教師的課堂時時進行監(jiān)督、檢查,并召開學(xué)生座談會討論,對教師進行滿意度調(diào)查,以此督促每位教師上好每一節(jié)課而不懈怠。
    6、注重“兩種”培訓(xùn)。
    一是教育科研能力的培訓(xùn)。以“**”課題研究為引領(lǐng),注重研究過程的積累,強化承擔(dān)科研課題研究的實驗力度。以做科研型教師為目標進行培訓(xùn)活動,加強教育科研基本方法、教育科研論文撰寫的指導(dǎo),用理論指導(dǎo)實踐,把課題研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。
    二是“雙新”培訓(xùn)。以備課組和學(xué)科教研組為主陣地,加強《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》與《學(xué)科課程標準》解讀;加強新課程理念下教師角色及教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,及教學(xué)策略、評價制度的改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    7、實施“兩個工程””。
    一是實施“青年教師成長工程”。采取跟蹤指導(dǎo)、壓擔(dān)子的措施,給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會和展示自我的機會,使青年教師快速成長為教學(xué)新秀。
    二是實施“名師培養(yǎng)工程””。要樹立品牌意識,拓寬培訓(xùn)渠道,多給骨干教師參加上級培訓(xùn),外出學(xué)習(xí)的機會。要求骨干教師做到:一是每學(xué)期上一節(jié)觀摩課或引路課,二是要經(jīng)常撰寫發(fā)表論文,三是有課題。力爭培養(yǎng)和造就出省、市、縣,涵蓋各學(xué)科的學(xué)校名師隊伍。
    8、創(chuàng)設(shè)“名師展廳”。
    學(xué)校將在校園網(wǎng)上建立“名師展廳”、“新秀展廳”。每期“展廳”至少要展出1個以上名師的資料信息。通過展示名師的信息,借此引導(dǎo)教師品讀名師、感悟名師、與名師對話,在走進名師過程中能夠成為名師。
    教師是學(xué)校教育發(fā)展最重要的人力資源,教師的發(fā)展與成長是學(xué)校可持續(xù)科學(xué)發(fā)展的核心。我校將把教師專業(yè)化發(fā)展融入到學(xué)校的整體規(guī)劃中,努力為教師搭建發(fā)展的平臺,打造書香校園,建立一支學(xué)習(xí)型研究型教師隊伍,推進學(xué)??v深發(fā)展。
    1、注重教師自我學(xué)習(xí)。
    學(xué)校為每位教師都建立了個人培訓(xùn)檔案,即“教師個人成長記錄袋”,將教師的學(xué)習(xí)筆記、反思、論文、總結(jié)、獎勵等裝在其中,使教師了解自己的成長過程,激勵自己不斷進取。
    在教師中開展“五個一”的學(xué)習(xí)活動:參加一次集中培訓(xùn),讀一本新課程書籍,寫一篇體會論文,參加一次學(xué)術(shù)交流,上一節(jié)公開課。在這幾個方面對教師提出具體的要求,每學(xué)期每位教師要求完成以下任務(wù):
    (1)要求上課教師對自己的教學(xué)方式進行總結(jié)提煉,教研組學(xué)習(xí)探討。
    (2)每學(xué)期每位教師參加一次學(xué)校或者上級安排的集中培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流,拓寬他們的視野,提升他們的學(xué)科、學(xué)術(shù)水平。
    (3)在課堂教學(xué)過程中,要求教師堅持開展教學(xué)反思,上完課后,及時撰寫課堂教學(xué)反饋,做一位教學(xué)反思的實踐者。通過一系列的反思,使教師反思后知困,知困然后思進取,從而提高自身的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。
    (4)每位教師每學(xué)期閱讀一到兩本與自己的專業(yè)相關(guān)的書籍,寫讀書筆記,達到思想和理論的升華。
    (5)每學(xué)期每位教師要上一節(jié)公開課,鍛煉自己,提高自己的教學(xué)水平。
    2、引導(dǎo)教師互助合作學(xué)習(xí)。
    在教師自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,鼓勵教師和其他同仁共同合作和相互學(xué)習(xí),只有教師一起“合作學(xué)習(xí)”,才能塑造出優(yōu)秀的教學(xué)文化。
    (1)落實學(xué)習(xí)時間。
    以教研組、備課組為單位,固定時間、地點進行合作探究,交流經(jīng)驗,共同促進。
    (2)以課代訓(xùn)。
    以課代訓(xùn)是校本培訓(xùn)的重點。課堂教學(xué)能力的提高,是教師成長的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校開展“天天公開課”活動,人人爭上校內(nèi)的研討課、展示課,盡顯每一位教師的特點,充分挖掘他們上課的閃光點,揚長避短,形成課堂教學(xué)特色。通過校、聯(lián)盟、縣等的公開課、評優(yōu)課等活動形式,錘煉他們的課堂教學(xué)藝術(shù),擴大骨干教師的知名度。
    (3)課題研討,以研代訓(xùn)。
    通過申請“**”等課題研究的形式對教師進行培訓(xùn)。將申請到的國家級、省級、市級課題分解到大部分教師頭上,讓大家都有課題可做,認真梳理、探究,讓老師們在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。
    (4)師徒結(jié)對。
    給每一位青年教師配備一名校內(nèi)骨干教師或者名師,以課堂教學(xué)、理論講座、精彩點評等多種方式,要讓青年教師“從中受益”,說收獲談不足,找問題提建議,不斷提高課堂教學(xué)水平,提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。
    (5)名師引領(lǐng)。
    學(xué)校根據(jù)教師發(fā)展的需要及培訓(xùn)的進程,可邀請一些專家、名師等來校進行專題講座和課堂教學(xué)指導(dǎo),從中接受教育專家的思想傳播,獲取大量信息,解決教學(xué)上的困惑、問題,以便在自己的實踐中更好地逐步體會、體現(xiàn)、完善新的理念。
    3、重視分層培訓(xùn)。
    首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的靈魂,其應(yīng)努力塑造既懂得業(yè)務(wù)、又懂得管理的“雙內(nèi)行”的專家型領(lǐng)導(dǎo)的形象。
    其次,重視培養(yǎng)教學(xué)骨干。應(yīng)積極組織開展教科研活動,鼓勵老師們大膽冒尖?,F(xiàn)代學(xué)校需有更多的名師:班主任工作的,教學(xué)的,指導(dǎo)競賽的,科研的等。
    再次,促進廣大教職員工在崗位上的發(fā)展提高,努力提高教師的專業(yè)性知識結(jié)構(gòu)。
    4、加強網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
    高標準完成好“國培計劃”,安排好學(xué)習(xí)人員、學(xué)科,跟蹤管理。建立教師學(xué)習(xí)交流網(wǎng)絡(luò)平臺,并可把自己撰寫的學(xué)習(xí)體會、教育隨筆上傳至博客,進行互動交流,從而,提高教師學(xué)習(xí)、研究的興趣和工作效率。利用遠程網(wǎng)絡(luò)中優(yōu)質(zhì)的教師教育資源,開展觀摩學(xué)習(xí)活動。通過和名師網(wǎng)絡(luò)交流及網(wǎng)上觀看錄像、聽專家講座等形式,使教師得到名師、專家的引領(lǐng)。
    5、重視教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
    學(xué)校為教師專業(yè)成長提供便利,創(chuàng)設(shè)平臺。在校本研修基礎(chǔ)上增加教師學(xué)術(shù)交流的機會,提高外出培訓(xùn)的比例,確保大部分教師有機會外出學(xué)習(xí)或參加各種短期培訓(xùn)班,選派教師參加各類教學(xué)評比,在比賽中增長見識,歷練成長。學(xué)校對那些有潛力肯努力的骨干教師,多給他們學(xué)習(xí)鍛煉的機會,使他們快速的成長為名師。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇十三
    近年來,我縣把推進科技進步作為重要抓手,不斷加大科技推廣和創(chuàng)新力度,加快科技成果轉(zhuǎn)化和服務(wù)經(jīng)濟速度,有力地促進了縣域經(jīng)濟的快速發(fā)展。10月我縣被中國科協(xié)命名為全市唯一的“全國科普示范縣”,3月被授為全市唯一的“湖北省科普工作先進集體”,208月通過科技部認定為“全國科技進步合格縣”。我們的主要作法是:
    一、培養(yǎng)科技意識。
    科技進步是促進經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵因素,在實際工作中,我們著力培養(yǎng)群眾的科技意識,讓他們充分相信科技,依靠科技,進而積極利用科技。
    一是宣傳推動。每年科技活動周、科技宣傳月和6.29全國科普日,我們組織開展科普一條街、科普進村進廠活動,開展了科技咨詢服務(wù),把科技送到了千家萬戶;同時在全市率先在縣電視臺開設(shè)了科技30分欄目,每周定時向全縣播放科技知識和實用技術(shù);組織好全縣青少年科技活動,全縣完小以上學(xué)校成立了科技活動興趣小組,建立了科技活動室。每年有針對性地舉辦科普知識講座和小發(fā)明、小論文、書法繪畫競賽活動;在縣科技館成功舉辦大型科技展覽15次,參展人數(shù)達28萬余人次;配合科技部、中組部、省科技廳影視制作中心對我縣的雷竹高產(chǎn)栽培技術(shù)、三元雜交豬養(yǎng)殖技術(shù)、南江黃羊養(yǎng)殖技術(shù)等拍攝了專題電教片,在中央電視臺七臺陸續(xù)播放,產(chǎn)生了良好的效果。
    二是典型促動。通過培養(yǎng)、推廣典型,促進農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念。目前,全縣已培養(yǎng)培養(yǎng)省級科技示范戶1358戶,科技致富帶頭人2354人,科技致富能手2萬余人,科技示范村10個。
    《農(nóng)友報》的創(chuàng)辦者、農(nóng)業(yè)科技傳播的帶頭人――華陂職業(yè)中學(xué)高級教師王天才被中國科協(xié)授予全國科普先進個人。在他們的帶動下,越來越多的農(nóng)民走上了科技致富的道路。具體作法為:一是在全縣范圍內(nèi)開展評“科技示范戶”活動,對他們給予表彰和獎勵,對他們進行重點培養(yǎng)和跟蹤管理。二是組織農(nóng)戶到科技示范戶進行學(xué)習(xí)參觀,學(xué)習(xí)致富技術(shù)和經(jīng)驗。三是教育科技示范戶不僅要帶頭致富,而且要帶領(lǐng)群眾致富。
    三是示范帶動。以農(nóng)業(yè)示范基地、板塊經(jīng)濟和養(yǎng)殖小區(qū)為依托,充分發(fā)揮其示范和帶動作用,積極引導(dǎo)農(nóng)民走科技致富之路。近年來,在全縣建立面積100畝以上農(nóng)、林、牧、漁示范片250多個,科技示范基地89個,民辦科技示范園8個。著力抓了“七大板塊、四大養(yǎng)殖小區(qū)”的建設(shè),即:以路口、白霓、天城、青山為主的蔬菜業(yè),以銅鐘、白霓為主的牲豬業(yè),以肖嶺、沙坪、石城為主的無公害特級香稻業(yè),以石城、青山為主的水產(chǎn)業(yè),以港口、桂花泉為主的竹木加工業(yè),以桂花泉、高枧為主的畜牧業(yè),以金塘為主的養(yǎng)蜂、百合業(yè)。銅鐘優(yōu)質(zhì)瘦肉型牲豬養(yǎng)殖區(qū)、石城優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)、桂花優(yōu)質(zhì)商品羊養(yǎng)殖區(qū)、雨山優(yōu)質(zhì)商品牛養(yǎng)殖區(qū)。初步探索出一條以農(nóng)民投入為主體、科技項目為依托,專家技術(shù)為支撐的發(fā)展路子。
    二、堅持科技創(chuàng)新。
    根據(jù)我縣經(jīng)濟發(fā)展和科技興縣的總體要求,積極圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)抓科技創(chuàng)創(chuàng)新和推廣,加快科技服務(wù)經(jīng)濟的步伐。
    一是堅持科技創(chuàng)新與推進新型工業(yè)化相結(jié)合。全縣企業(yè)通過技術(shù)改造,加速科技成果的轉(zhuǎn)化,新上了一批能夠有效調(diào)整結(jié)構(gòu)、能盡快形成批量生產(chǎn)和拳頭產(chǎn)品的項目;采用了一批國家重點支持鼓勵和推廣應(yīng)用的“三新”技術(shù),促進企業(yè)在微電子技術(shù)、環(huán)保技術(shù)、節(jié)能技術(shù)等方面有較大進步。近年來,先后開發(fā)機電、建筑材料、醫(yī)用材料、化工材料、包裝材料等新產(chǎn)品70個,進行技術(shù)改造120項,有22工藝控制點實現(xiàn)了微機控制,使我縣工業(yè)裝備水平、產(chǎn)品開發(fā)能力不斷提高,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,產(chǎn)品科技含量不斷提升,提高了市場占有率和經(jīng)濟效益??h水泥廠的“慧安”牌水泥被評為“湖北精品名牌產(chǎn)品”,企業(yè)被授為省級科技型企業(yè)、星火示范企業(yè);縣板紙廠的白底白板、白卡紙、紅卡紙、黑卡紙?zhí)钛a了湖北同類產(chǎn)品的空白,黑卡紙深受市場青睞;縣中健紡織總公司的醫(yī)用無紡布、染色紗布已打入國際市場;縣眾望科工貿(mào)公司開發(fā)的系列小麻花產(chǎn)品,暢銷全國大中城市,出口美國、日本等國家,“眾望”牌商標被省工商局評為“湖北著名商標”,并在日本注冊成功;縣天南星實業(yè)有限責(zé)任公司生產(chǎn)的x醫(yī)用跟蹤線產(chǎn)品,使公司發(fā)展成為全縣民營企業(yè)唯一出口創(chuàng)匯企業(yè)。
    二是堅持科技創(chuàng)新與推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合。堅持以市場為導(dǎo)向,通過引進新品種、新技術(shù),有力推動了雷竹、優(yōu)質(zhì)稻、優(yōu)質(zhì)水果、蔬菜、茶葉、畜禽、林特等特色產(chǎn)業(yè)的擴張和升級,提升了市場競爭力?!捌叽蟀鍓K、四大養(yǎng)殖小區(qū)”的建設(shè)形成規(guī)模,其中以優(yōu)質(zhì)沙梨、柑桔、桃李、獼猴桃、板栗等為主的水果面積達到了3.45萬畝,年產(chǎn)量4026噸,產(chǎn)值達1975萬元。今年月份,我縣組織全縣梨樹種植戶舉辦了優(yōu)質(zhì)梨評比“擂臺賽”,在全縣推廣種植黃金梨、豐水梨等外型口味好、市場前景好的優(yōu)質(zhì)梨,得到了種植戶們的一致好評。目前,我縣已成立了水果生產(chǎn)協(xié)會,對全縣優(yōu)質(zhì)水果進行商標注冊,規(guī)定了生產(chǎn)的行業(yè)標準,力爭把崇陽產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水果推向更大的市場。與此同時,全縣主要農(nóng)作物品種基本實現(xiàn)了良種化,農(nóng)業(yè)新品種覆蓋率達85以上,累計推廣應(yīng)用農(nóng)業(yè)新技術(shù)面積480萬畝,重點扶持了縣優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)公司、瑞發(fā)雷竹公司等一批農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),引導(dǎo)培育了“眾望”小麻花、“碧云”優(yōu)質(zhì)豬、“天城”優(yōu)質(zhì)米、“瑞發(fā)”雷竹筍、“三普”野桂花蜜等農(nóng)產(chǎn)品品牌。
    三、服務(wù)招商引資。
    為服務(wù)我縣招商引資和興工強縣的發(fā)展大計,我們先后成功實施了科技攻關(guān)計劃、“星火”計劃、“豐收”計劃、“燎原”計劃、科技成果推廣計劃、軟科學(xué)計劃等。全縣取得科技成果41項,引進科技成果71項?!皺C械式剪板機智能系統(tǒng)研制項目”、“雷竹筍用林高產(chǎn)栽培技術(shù)標準大面積推廣示范項目”、“高新技術(shù)企業(yè)認定項目”、“石煤提釩新技術(shù)項目”的實施,促進了我縣經(jīng)濟的發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,我們以招商引資為突破口,以科技支撐為依托,依靠優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)招商、依托優(yōu)質(zhì)資源招商、依靠優(yōu)良資產(chǎn)招商,使5000萬元、1000萬元、500萬元以上的招商引資項目通過科技論證逐一落戶到我縣。為開發(fā)我縣石煤資源優(yōu)勢,我們先后深入我縣8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)實地、現(xiàn)場調(diào)查、采樣,咨詢?nèi)藬?shù)400余人次,采樣1000多個,多次組織有關(guān)專家座談、論證、評估、分析,并組織到河南、陜西、湖南等地考察論證,行程上萬里,考察數(shù)十家。利用我縣石煤優(yōu)勢資源進行科技招商,建成投資1300萬元年產(chǎn)400噸五氧化二釩的.京陽釩業(yè)。全市唯一高新技術(shù)產(chǎn)品x醫(yī)用跟蹤線打入國際市場后,又一高新技術(shù)“人造血漿”項目建設(shè)工程在我縣天城工業(yè)園興建落戶,即將投入生產(chǎn)。最近我們又成功引進韓國納沛斯集團,這是一家生產(chǎn)一次性醫(yī)用衛(wèi)生材料醫(yī)用面料的企業(yè),已在崇陽注冊崇陽納沛斯衛(wèi)材科技有限公司,并于8月2日正式與縣政府簽訂了合同,計劃9月份開工建設(shè)。
    四、完善工作機制。
    一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。為加速科技成果轉(zhuǎn)化,推動科技工作進步,創(chuàng)建科普示范縣。我縣成立了由縣長任組長,分管的縣委副書記和科技副縣長為副組長,縣委組織部、宣傳部、財政局等16個單位主要負責(zé)人為成員的創(chuàng)建科普示范縣領(lǐng)導(dǎo)小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門都及時調(diào)整了學(xué)會、協(xié)會理事會成員,建立健全了各級學(xué)會、協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)班子。全縣186個行政村配齊了科技副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長,各村民小組配齊了科普員。加大了科技工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理協(xié)調(diào)力度。
    二是強化工作責(zé)任。縣委縣政府將科技工作和科普示范縣的創(chuàng)建工作納入重要議事日程,建立了年度考核制度。縣政每年都要與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直相關(guān)部門簽訂科技工作責(zé)任書,將科普宣傳、技術(shù)培訓(xùn)和推廣等指標進行量化考核、驗收。對在科技工作中做出了重要貢獻的組織和個人進行表彰和獎勵。
    三是強化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。逐步完善了由科技副縣長、科技副鎮(zhèn)長、村科技副主任為主的科技管理協(xié)調(diào)體系;以技術(shù)部門、專業(yè)技術(shù)協(xié)會、學(xué)會和科技人員為主的推廣、服務(wù)體系;培養(yǎng)和建立了一支專業(yè)和高、中、低等級搭配的科技人才隊伍。在全縣重點選定了500戶科技示范戶,以戶帶戶、以戶帶村、以村帶鄉(xiāng),逐步形成了科技成果快速轉(zhuǎn)化的長效機制。目前,我縣已形成以科技示范基地為龍頭,以科技示范戶為主體,以科技專家和鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)人員為主導(dǎo)的科技推廣網(wǎng)絡(luò)。
    四是強化激勵措施。為促進科技工作發(fā)展,縣委縣政府隆重召開了我縣科協(xié)第三次代表大會,對科技進步先進組織和個人進行了獎勵。極大地調(diào)動了廣大科技人員的積極性,鼓舞了他們的斗志。近年來,我縣在財力相當(dāng)緊當(dāng)?shù)那闆r下,全縣科普經(jīng)費按全縣人平一角列入財政預(yù)算,并隨財政經(jīng)常性收入遞增長10的標準增長,為科技支撐經(jīng)濟發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇十四
    展望一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活,期望我的大學(xué)能夠如預(yù)期一般充實而有好處。
    觀念上將要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué),腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,個性是英語和計算機。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每一天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自我的實際狀況思考是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對簡單,可適當(dāng)參加社團活動,擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù),提高自我的組織潛力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。
    在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自我知識多元化。可參加有益的社會實踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自我專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不一樣層次的生活,培養(yǎng)自我的吃苦精神和社會職責(zé)感。
    主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),并把大四的課程盡量擠入大三這一學(xué)期,以便大四有相對寬松的時間求職或考研。對于大多數(shù)同學(xué)來說,大三是到了快要把自我拋向社會的時候,因而要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求狀況,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,并在假期開始為自我心目中的職業(yè)進行實踐。準備考研或出國留學(xué)的同學(xué),則要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。
    目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實??佳泻统鰢模丝叹褪菦_刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。在同學(xué)們?yōu)樽晕业那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,要對自我負責(zé),別剪刀加漿糊就糊弄過去,想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。只要在大學(xué)前三年都能認真踐行自我計劃的同學(xué),相信大四就是你收獲的季節(jié)了。
    生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣就要做到以下幾個方面的資料。我要合理地安排作息時間,構(gòu)成良好的作息制度;還要進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。
    在大學(xué)本科期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上。一個人貴在明白自我就應(yīng)去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校帶給的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自我就應(yīng)更清楚自我的實際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自我有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
    大學(xué)同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務(wù)。怎樣說呢?有人說:社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,此刻讀好書不就行了么?我認為這是各誤區(qū)潛力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言潛力,我們從小就開始訓(xùn)練,對么?但你能夠說我此刻的語言功底、交際潛力十分出色了么?很少有!即使我們平時一向在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作潛力呢?它常需要必須條件,必須時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個機會充分鍛煉自我的工作潛力。
    大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來美妙的音樂。
    各類大小社團所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告,那兒一個音樂沙龍,東邊一場籃球賽,西邊一處美食節(jié)。其中你擇其一二參加能夠幫忙你緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自我情緒,又能夠廣交朋友,走進大學(xué)的社團身份,對將來人生多元化有百利。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇十五
    (一)經(jīng)濟形勢仍不樂觀。
    據(jù)國家有關(guān)部門預(yù)測去年中國gdp增速雖然可以達到8.5%,但是,由于今年國際需求不會大幅增加,全球經(jīng)濟增長明顯放緩,預(yù)計今年經(jīng)濟增長將進入谷底,gdp增長降到8%左右,我區(qū)民營科技企業(yè)發(fā)展增速不會出現(xiàn)大幅增長,科技局加強經(jīng)濟規(guī)劃發(fā)展計劃。
    (二)現(xiàn)有招商載體嚴重不足。
    金興科技大廈可租面積*平米,已租面積*多平米,可租面積不足*%。勤儉孵化園可租面積*平米,已租面積*平米,可租面積不足12%??萍即龠M中心可租面積2072平米,已租面積*平米,可租面積不足*。意庫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園可租面積*平米,已租面積*平米,可租面積不足4%。*創(chuàng)意街尚處于培育階段,招商形式還很嚴峻。
    (三)科技企業(yè)規(guī)??傮w偏弱。
    通過工商年檢的民營科技企業(yè)*家,去年減至*家,且較大規(guī)模的民營科技企業(yè)屈指可數(shù)。開始六年累計獲得科技計劃項目支持資金1680萬元,而受益企業(yè)數(shù)只有22家,過于相對集中的資金支持,不利于全區(qū)科技水平的整體進步。
    (四)成熟企業(yè)外遷壓力增大。
    技術(shù)市場交易、技術(shù)合同登記、專利申請等定量指標的完成,基本上集中在幾十家高校、院所和企業(yè),這些單位的`一舉一動都牽動著我們的神經(jīng)。一是,由于近年來周邊區(qū)縣加大了稅源控制力度,給生產(chǎn)中心在外的我區(qū)科技企業(yè)造成了一定的壓力,較成熟的科技企業(yè)外遷的可能性進一步增大,“兩頭在內(nèi),中間在外”的現(xiàn)狀難以維持,稅源減少不可避免。二是,由于拆遷、土地價格上漲等多種因素造成部分高校、院所的外遷,定量指標的完成風(fēng)險進一步加大。
    (五)機關(guān)干部調(diào)整迫在眉睫。
    目前在職干部29人,今年一季度退休4人,加之因病和部分干部不在機關(guān)辦公等原因,科室人員需要進一步調(diào)整,工作計劃《科技局加強經(jīng)濟規(guī)劃發(fā)展計劃》。由于近幾年科委承擔(dān)的區(qū)內(nèi)重點經(jīng)濟項目不斷增多,其不斷變化的職能與現(xiàn)有管理體制和科室分工無法對接。
    二、今年科技工作的主要思路。
    今年*區(qū)科委、科協(xié)繼續(xù)堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展為中心,以加快孵化器建設(shè)為依托,以做好基礎(chǔ)工作為保障,以實現(xiàn)“五個一”(即:科貿(mào)園區(qū)實現(xiàn)總稅收入超過1億元,新建一個孵化器,爭取完成市科委1000萬元共建項目,*創(chuàng)意街正式開街,建立一個注冊資金不少1億元的股權(quán)投資公司)為目標,繼續(xù)深化“三個平臺”建設(shè),為*科技事業(yè)發(fā)展做出新的貢獻。
    三、今年科委工作的重點。
    概述為“一個重點、兩個規(guī)范、三個調(diào)整、四個跟進、五個提高”
    (一)新建一個科技企業(yè)孵化器。
    將外貿(mào)地毯廠c、d區(qū)、*市復(fù)印技術(shù)研究所列為重點開發(fā)載體,積極與相關(guān)部門溝通爭取利用其中之一,建成新的科技企業(yè)孵化器。
    (二)規(guī)范成熟體系,做強品牌工作。
    1、整合*道地區(qū)現(xiàn)有載體,叫響創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)品牌。
    (1)協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決意庫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園歷史遺留問題,增加可控對外出租面積。逐步實現(xiàn)*意庫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園有限公司真正獨立運營。
    (2)完成創(chuàng)意街改造收尾工程,加大招商力度,確保5月1日正式開街。
    (3)初步籌劃橋梁構(gòu)建廠改造方案,力爭納入20xx年政府工作臺帳,形成“三區(qū)一街一環(huán)”產(chǎn)業(yè)集群效應(yīng)。
    2、規(guī)范科技進步考核和科技進步監(jiān)測運行機制。
    (1)草擬編制十二五科技發(fā)展規(guī)劃,以確保*區(qū)科技經(jīng)濟持續(xù)、有效更好更快的發(fā)展。
    (2)組織科技進步考核相關(guān)責(zé)任單位領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員專項培訓(xùn)。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇十六
    一是“農(nóng)貿(mào)市場”購物群體的變化。現(xiàn)在,去“農(nóng)貿(mào)市場”購物的絕大多數(shù)是老年人,而生活市場消費主力軍卻是改革開放后出生的新生一代(以下簡稱新生代)。前者雖維持著目前“農(nóng)貿(mào)市場”的“興旺”,但消費能力有限。
    二是人們生活方式的改變。作為生活市場消費主力軍新生代工作節(jié)奏快,生活豐富多彩,追求“方便”“快捷”和“高效”的生活方式,加上他們對“農(nóng)貿(mào)市場”沒有其前輩那樣的“深厚感情”,他們不愿意去“農(nóng)貿(mào)市場”。
    三是購物方式的變化。隨著“一切皆可線上消費”時代的興起,加上物流的快捷,足不出戶生活一樣方便,網(wǎng)購成為新生代的基本購物方式。
    一是現(xiàn)有農(nóng)貿(mào)市場周邊人口凈流出。現(xiàn)有農(nóng)貿(mào)市場大部分位于老城區(qū),周邊沒有或很少新建樓盤,導(dǎo)致沒有新增人口。同時,由于周邊居住環(huán)境較差,原人口中的新生代流出較嚴重。
    二是購物環(huán)境與市民追求有差距。隨著經(jīng)濟發(fā)展,人們生活水平越來越高,追求更好、更舒適的生活方式成為越來越多人的選擇,但我們的農(nóng)貿(mào)市場購物環(huán)境沒有跟上人們的需要。
    三是服務(wù)意識不足。出租業(yè)務(wù)是一種服務(wù)業(yè),以顧客需求為導(dǎo)向,為顧客提供滿意服務(wù)應(yīng)成為我們的工作宗旨。
    四是品牌意識有待加強。國有企業(yè)最大的特點在于社會責(zé)任感強。要充分發(fā)揮好這一點,將食品安全作為國有農(nóng)貿(mào)市場最大的“賣點”,以此為基礎(chǔ),打造國有農(nóng)貿(mào)市場的品牌。
    五是經(jīng)營機制不靈活。
    六是市場內(nèi)品種不齊全。農(nóng)貿(mào)市場的特點是“大雜燴”,要求品種齊全,否則就不是農(nóng)貿(mào)市場。
    (2)做優(yōu)做強做大當(dāng)前業(yè)務(wù)需要采取的措施。
    一是深刻認識到目前的業(yè)務(wù)是一種服務(wù)工作,踐行為顧客服務(wù)的價值觀,加強企業(yè)文化建設(shè)。
    二是打造國有農(nóng)貿(mào)市場品牌。
    三是探索產(chǎn)業(yè)鏈延伸。以目前業(yè)務(wù)為依托,探索線上業(yè)務(wù)和配送業(yè)務(wù),延長產(chǎn)業(yè)鏈。
    四是改善市場購物環(huán)境,吸引更多人進入市場購物。
    五是加強調(diào)查研究,做到?jīng)Q策科學(xué)、可行。一市場一對策,每個市場制定符合客觀實際的經(jīng)營方案。
    六是全面落實經(jīng)營成果責(zé)任制。細化經(jīng)營責(zé)任分工,廓清責(zé)任界面,制定激勵措施,強化績效考核,全面落實經(jīng)營成果責(zé)任制。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇十七
    以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)和貫徹落實黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神,進一步抓好支部黨的建設(shè),鞏固軟環(huán)境建設(shè)工作的成果;進一步深刻領(lǐng)會加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求,切實提高服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的本領(lǐng);進一步強化職能意識、大局意識、服務(wù)意識和爭先意識,以良好的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情,履行好部門職能,促進科技與經(jīng)濟的緊密結(jié)合,推動經(jīng)濟社會健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
    二、創(chuàng)建內(nèi)容。
    1、加強組織建設(shè),深入扎實地做好黨建工作。按照“三個代表”重要思想,特別是黨的十六大、十六屆四中、五中全會精神要求,結(jié)合先進性教育活動的開展,從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度,充分認識加強黨建工作的重要性,深入扎實、嚴肅規(guī)范地開展黨支部建設(shè)工作。(1)認真落實黨員教育管理制度、監(jiān)督評議制度和黨建工作責(zé)任制,推動黨建工作進一步走向深入;(2)認真組織機關(guān)日常理論學(xué)習(xí),嚴格執(zhí)行支部“三會一課”制度,切實加強機關(guān)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),(3)積極開展爭創(chuàng)“五好黨支部”活動,與社區(qū)共建單位攜手前進,互相交流,共同提高,深入持久地開展好機關(guān)社區(qū)結(jié)對共建活動;(4)持之以恒并卓有成效地開展保持共產(chǎn)黨員的先進性教育活動,針對部門出現(xiàn)的問題,及時進行自查自糾,整改提高,鞏固和擴大整改成果。
    2、進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)。在全局機關(guān)開展以“服務(wù)創(chuàng)優(yōu)、爭當(dāng)一流”為主題的機關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動,不斷鞏固軟環(huán)境建設(shè)的成果,為推動全區(qū)科技工作的開展提供思想動力。(1)精心組織開展新形勢、新要求、新形象討論活動,使廣大機關(guān)干部不斷提高對部門機關(guān)工作職責(zé)、作風(fēng)建設(shè)重要性的認識,自覺地在思想觀念、知識能力、行為習(xí)慣、精神風(fēng)貌等各方面提高綜合素質(zhì);(2)在機關(guān)全體工作人員中,進一步強化責(zé)任意識、創(chuàng)新意識和大局意識,以基層滿意、群眾滿意為標準,在服務(wù)對象中樹立并長期保持務(wù)實高效的良好工作作風(fēng);(3)注重從科技部門的工作實際出發(fā),進一步完善政務(wù)公開、服務(wù)承諾等各項工作措施,確保機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變能落到實處。
    3、履行好部門職能,推動科技工作取得更大成效。根據(jù)單位實際,結(jié)合部門工作的特點、性質(zhì)及要求,牢固樹立職能意識,通過提高工作水平、創(chuàng)新工作手段,加大科技管理和服務(wù)工作力度;對照全年科技工作的目標及實施計劃,創(chuàng)新工作思路,克服工作中的困難,認真做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,并及時開展督促檢查,提供指導(dǎo)和幫助,按序時高標準完成全區(qū)科技工作的各項任務(wù)。
    4、鞏固創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)活動的成果。把建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)作為適應(yīng)社會發(fā)展,適應(yīng)時代要求,適應(yīng)部門特點的制度長期堅持下去,根據(jù)需要,制定部門和個人的階段學(xué)習(xí)內(nèi)容和計劃,定期檢查匯報學(xué)習(xí)成果。(1)通過學(xué)習(xí)理論知識,提高認識、分析和解決問題的能力,堅定理想信念,強化宗旨意識,激發(fā)工作動力;(2)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,把握工作中的規(guī)律,掌握和執(zhí)行好黨的方針政策和國家的法律法規(guī),不斷增強為人民服務(wù)的本領(lǐng);(3)學(xué)習(xí)法律法規(guī),增強紀律觀念,模范遵守黨紀政紀,自覺做到警鐘長鳴,廉潔無私;(4)學(xué)習(xí)先進模范,對照先進找差距,取人之長,補己之短,端正工作態(tài)度,提高工作能力。
    5、營造整潔衛(wèi)生、和諧文明的辦公和生活環(huán)境。(1)在局機關(guān)內(nèi)部明確職責(zé)分工,強化各部門,各樓層衛(wèi)生保潔責(zé)任,創(chuàng)造整潔優(yōu)美、井然有序工作環(huán)境;(2)加強機關(guān)內(nèi)部各項規(guī)章制度的管理,規(guī)范機關(guān)工作人員的言行,熱情接待服務(wù)對象,維護科技部門的良好形象;(3)團結(jié)和睦,友好合作,發(fā)展維護良好的同事關(guān)系和工作秩序,營造溫馨和諧的`工作氛圍;(4)按照上級要求,發(fā)動單位和個人積極投身“五城同創(chuàng)”,在衛(wèi)生包干區(qū)范圍內(nèi)做好保潔工作,在與工人社區(qū)的聯(lián)創(chuàng)共建中,積極獻計獻策,出人出力,和社區(qū)居委會一道做好各項工作;(5)積極組織和參加機關(guān)各種文體活動,建設(shè)以人為本、和諧有序、嚴謹規(guī)范、清廉高效、健康向上、充滿活力的良好機關(guān)文化。
    6、打造凝心聚力、團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子。繼續(xù)組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真學(xué)習(xí)貫徹落實“三個代表”重要思想,深刻領(lǐng)會黨的十六屆五中全會精神,堅持情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,全力打造團結(jié)協(xié)作、務(wù)實高效、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)集體。(1)中心組學(xué)習(xí)做到堅持不懈、持之以恒;(2)通過各種形式和正反面典型,經(jīng)常開展黨風(fēng)廉政教育,保持和發(fā)揚科技部門的優(yōu)良傳統(tǒng)。(3)領(lǐng)導(dǎo)干部及干部黨員勤政廉潔、思想端正、嚴于律己、作風(fēng)扎實,能夠發(fā)揮突出的表率作用。
    三、保障措施。
    為推進文明機關(guān)創(chuàng)建工作圓滿完成,我局將努力做好創(chuàng)建的各項保障措施,確保認識到位、目標到位、組織到位、責(zé)任到位和工作到位。
    1、經(jīng)局黨組研究成立區(qū)科技局創(chuàng)建區(qū)級文明機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面規(guī)劃、組織和落實文明機關(guān)創(chuàng)建的各項工作。領(lǐng)導(dǎo)小組由×××、×××、××、×××、×××等同志組成。
    2、召開專門會議,針對創(chuàng)建文明機關(guān)的各項要求,統(tǒng)一思想,提高認識,全面部署落實創(chuàng)建工作,明確具體措施,明確職責(zé)分工。
    3、制定完善各項制度,把文明機關(guān)創(chuàng)建納入部門工作的全年目標體系,對文明機關(guān)創(chuàng)建中的個人活動進行考核。
    ××市××區(qū)科學(xué)技術(shù)局。
    二oo六年一月二十日。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇十八
    新的一年對自己要有新的目標和要求,在今后的工作中,我會更加努力,不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。下面是我個人2022年工作計劃:
    一、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
    熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,全身心地投入工作,認真遵守公司的各項規(guī)章制度。有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。在現(xiàn)場跟工人打成一片,做到以理服人。在工作之余還積極參加再教育培訓(xùn)。
    二、日常工作方面。
    1、加強政治理論學(xué)習(xí)不放松,努力提高自己的政治理論水平。不斷的提高自身的綜合素質(zhì),更好的適應(yīng)工作需要,更出色的完成各項任務(wù)。
    2、努力學(xué)習(xí)技術(shù),不斷的充實自己解決生產(chǎn)中碰到的問題,更好的完成公司和車間交給的各項工作任務(wù)。
    3、加強車間錠位治理工作,確保機臺錠位工藝的一致,嚴格工藝上車、規(guī)范操作,保質(zhì)保量的完成公司、車間下達的各項生產(chǎn)任務(wù)。
    4、合理安排公司下達的改紡、試紡工作,新產(chǎn)品的開發(fā)實驗工作。
    5、加強統(tǒng)計技術(shù)的推廣和應(yīng)用,做到有目的的指導(dǎo)生產(chǎn)。
    6、認真組織推廣活動,及時針對生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題,有目標的開展攻關(guān)活動。
    7、加強工藝事故的處理和預(yù)防措施,提高可預(yù)見性防范。做好不合格品的控制,采取糾正措施。
    8、制定更加具體的職工培訓(xùn)計劃和內(nèi)容,使職工能夠真正的能夠提高自身素質(zhì)。
    9、加強職工培訓(xùn)的監(jiān)督,對不安時組織學(xué)習(xí)的工段班組進行考核。
    10、堅持落實三合一治理體系的每周檢查制度。
    11、認真編寫內(nèi)部審核計劃,在工作中不斷查找不足,不符合三合一有關(guān)要求的及時采取糾正預(yù)防措施,不斷的持續(xù)改進,使2022年的技術(shù)工作再上新臺階。
    在新的一年自己將更加努力的工作,認真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇十九
    “十五”以來,我院在縣委、縣政府及上級主管部門的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以病人為中心,以質(zhì)量求生存,向管理要效益,以服務(wù)創(chuàng)品牌,醫(yī)院得到了長足發(fā)展。一幢15層高的住院大樓拔地而起,成為**縣城的標志性建筑;各種先進的醫(yī)療設(shè)備相繼添置,使醫(yī)院如虎添翼;傳染病區(qū)大樓改造如期竣工,醫(yī)院服務(wù)功能大大提高;門前花園初具規(guī)模,醫(yī)院形象得到提升;醫(yī)院文化建設(shè)也異彩紛呈,先后獲得行評合格單位、市級百姓滿意單位、省衛(wèi)生系統(tǒng)先進單位、防治非典先進集體、省級健康教育示范醫(yī)院等多項殊榮。為更深入貫徹落實十六大精神,實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標,適應(yīng)人民群眾日益增長的健康保健需求,實現(xiàn)醫(yī)院健康、快速、可持續(xù)發(fā)展,特制定“十一五”發(fā)展規(guī)劃。
    一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實黨的十六大精神和科學(xué)發(fā)展觀,結(jié)合醫(yī)院實際,加大改革力度,強化質(zhì)量控制,實行科學(xué)管理,努力提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,鞏固和發(fā)展醫(yī)院成績,努力構(gòu)建和諧醫(yī)院,更好的為全縣人民的身體健康和縣域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。
    一是十漫高速公路建設(shè)為我縣交通事業(yè)發(fā)展注入大量資金;二是我縣水電事業(yè)的開發(fā),又為縣域經(jīng)濟的發(fā)展形成強勁的推動力。我們縣醫(yī)院應(yīng)搶抓機遇,為國家建設(shè)多做貢獻,努力為廣大人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)、高效、方便、快捷的.服務(wù)。
    1、消化內(nèi)科專業(yè)技術(shù):1急診內(nèi)鏡胃鏡專業(yè);2超聲導(dǎo)向下肝穿刺術(shù);3缺血性腸病的診治;4重癥急性梗阻性化膿性膽管炎的診治;5膽道鏡檢查可配合肝膽外科;6經(jīng)皮經(jīng)肝膽造影ptc和引流ptcd。
    2、心胸外科專業(yè)技術(shù):1心包部分切除術(shù);2肺葉切除術(shù);3胸膜纖維板切除術(shù);4人工心臟起博器置入術(shù);5人造血管移植術(shù);6頸部血管瘤切除術(shù)。
    3、麻醉科專業(yè)技術(shù):1有困難的氣管內(nèi)插管技術(shù)、復(fù)合麻醉、硬膜性外阻滯、腰麻及神經(jīng)叢阻滯麻醉;2心、肺、腦復(fù)蘇;3為外科各專業(yè)所進行的各種手術(shù)提供合適的麻醉;4急重癥病人的麻醉;5開展疼痛治療或icu工作。
    三、主要措施“十一五”規(guī)劃能否順利實施,關(guān)系到醫(yī)院未來五年的發(fā)展方向、發(fā)展舉措和發(fā)展目標的實現(xiàn)。要保障醫(yī)院快速健康發(fā)展,我們必須不斷深化醫(yī)院改革,加強院科兩級管理,逐步實行和完善成本核算,堅持“以人為本,人才興院,科技強院,依法治院”的經(jīng)營理念,牢記“以健康為中心,以質(zhì)量為核心,以服務(wù)為重點”的服務(wù)宗旨,以保障廣大人民群眾的身心健康為己任,努力提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,把醫(yī)院建設(shè)成為質(zhì)量一流、管理一流、服務(wù)一流、環(huán)境一流的現(xiàn)代化醫(yī)院。
    一是抓住機遇求發(fā)展,主動實現(xiàn)五個轉(zhuǎn)變。即由過去“守攤吃飯”的封閉型轉(zhuǎn)變到社會服務(wù)的外向型;由過去的有什么提供什么的單一型服務(wù)轉(zhuǎn)變到醫(yī)療市場需要什么提供什么的復(fù)合型多功能服務(wù);醫(yī)療服務(wù)收入由藥品收入為主的簡單結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)槟荏w現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)勞務(wù)價值的綜合結(jié)構(gòu);醫(yī)療服務(wù)由單純的行政區(qū)域服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)樾l(wèi)生區(qū)域服務(wù);服務(wù)范圍由過去單純的院內(nèi)醫(yī)療擴展到社區(qū)服務(wù)及健康教育。要搶抓機遇,解放思想,拓寬發(fā)展渠道,培植新的經(jīng)濟增長點,努力做到和國際接軌。
    二是以醫(yī)療質(zhì)量為核心,逐步實行全成本核算。醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的立院之本、生存之基、發(fā)展之源。要堅持和強化三基訓(xùn)練,嚴格各項操作規(guī)程,加強病歷質(zhì)量控制,繼續(xù)推行和完善目標管理,堅持“成本核算,效益提成,質(zhì)量控制,多勞多得,兼顧公平”的核算原則,上不封頂,下不保底,徹底打破以往鞭打快牛及大鍋飯現(xiàn)象,充分發(fā)揮經(jīng)濟杠桿作用,激發(fā)職工工作熱情。
    三是以人為本,鼓勵科技進步與創(chuàng)新,不斷提高醫(yī)療水平?,F(xiàn)代社會的競爭事實上是科技的競爭,人才的競爭。醫(yī)院要想在激烈的競爭中立于不敗之地,就必須打好人才這張牌。一方面與上級醫(yī)院建立技術(shù)協(xié)作關(guān)系,每年有針對性的派出業(yè)務(wù)骨干到上級醫(yī)院深造;一方面做好醫(yī)學(xué)院校實習(xí)生帶教工作,為衛(wèi)生工作培養(yǎng)優(yōu)秀后備軍;另外還繼續(xù)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院保持合作關(guān)系,免費為他們培養(yǎng)實用型人才,真正實現(xiàn)資源共享,優(yōu)勢互補,讓老百姓得到實惠。另外,著力推進科技進步與創(chuàng)新,設(shè)立科研專項基金,重獎有突出貢獻專家,不斷引進新設(shè)備、新技術(shù)、新業(yè)務(wù),讓老百姓不出鄖西就能享受到優(yōu)質(zhì)高效的醫(yī)療服務(wù)。
    四是開拓醫(yī)療市場,提升醫(yī)院品牌。與縣直各部門加強聯(lián)系,簽訂定點就醫(yī)優(yōu)惠協(xié)議,加強社區(qū)服務(wù)及農(nóng)村巡回醫(yī)療,把服務(wù)延伸到農(nóng)村和社區(qū),在方便廣大人民群眾的同時也樹立了醫(yī)院品牌。
    五是開源節(jié)流,擴大資金來源渠道。醫(yī)院目前負債較重,給“十一五”規(guī)劃的順利實施帶來了一定困難。因此,要減輕內(nèi)部資金緊張的壓力,活化資金來源,首先要立足本職工作,增加服務(wù)項目,增強服務(wù)功能,走質(zhì)量效益型的發(fā)展之路,在醫(yī)院業(yè)務(wù)活動中做到增收節(jié)支,正確處理積累、分配與擴大再生產(chǎn)的關(guān)系。另外還可以考慮引進外來資金,借雞生蛋,以利“十一五”規(guī)劃的順利實施。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇二十
    我是一名普通的小學(xué)語文教師,我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè),并將它當(dāng)作自己的事業(yè)用心經(jīng)營。與周圍的人相比,在物質(zhì)上我也許并不富有,但在精神上,我卻是一個富翁,充分地享受著引導(dǎo)孩子成長過程中的酸甜苦辣。隨著時代的發(fā)展和新課程改革的深入,無論是在班主任工作,還是在語文教學(xué)中,我都與其他老師一樣面臨著許多的問題和困惑,所以說,新時期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的。我一直很喜歡朱熹的一首詩——“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”這首詩道出了一個樸素的道理,那就是只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,才能讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。
    一、加強自身師德修養(yǎng)。
    有人說教師的工作是一份良心活,對此,我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,而是有血有肉、有思想,并且還沒有定型的孩子。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法,因為老師也是平凡的人,他承擔(dān)不起這樣的責(zé)任,但老師一定要有師德,在教育教學(xué)工作中,真正為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé),不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾。
    二、不斷提高個人素質(zhì)。
    古人曾說:“師者,傳道授業(yè)解惑也?!焙喍胖處煹墓ぷ骶褪墙虝?,所以,我要在教育教學(xué)上,不斷提高個人的素質(zhì)。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會,為了進一步做好自己的工作,我給自己提出了如下的要求。
    1、多讀書,用先進的`教育理論知道自己的工作。
    要使自己的教育教學(xué)水平盡快提高,讀書是一種省時高效的途徑,所以我要堅持讀有關(guān)教育的書籍同時注意多鉆研,勤思考,將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來,并在總結(jié)和反思中形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
    2、虛心請教,取人之長,補己之短。
    作為一名年輕教師,我要積極向同伴學(xué)習(xí),多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習(xí)。積極參加每周的教研,就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)。
    3、加強教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的教師。
    教師教學(xué)生學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,并及時做好反思記錄,爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。
    三、努力抓好德育教育,做好班主任工作。
    結(jié)合學(xué)生的年齡特點和實際情況,我將對學(xué)生從多方面進行進行德育教育,盡快使學(xué)生進入學(xué)習(xí)狀態(tài),并逐步轉(zhuǎn)變一些學(xué)生的現(xiàn)存問題。我希望生活在我的班級中的孩子是對生活充滿希望和信心的人。
    培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇二十一
    經(jīng)歷過高考,才感覺到自我身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要經(jīng)過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng),提高自我認識事物確定事物的本事。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
    一、自我期許。
    擁有持之以恒的毅力。對自我有足夠的自覺,善待他人。能夠?qū)W以致用回報社會。每一天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。
    二、主要學(xué)習(xí)資料。
    大學(xué),在那里不僅僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課,例如英語,掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項本事,它能夠提高自身素養(yǎng)和語言本事同時也能夠擴大交流范圍,是立足于社會的重要本事,雖然我英語差,但在大學(xué)期間我會努力提高自我的英語本事,力爭順利經(jīng)過__考試,提高自我的口語本事,突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。
    大一除學(xué)好英語外,還要學(xué)好基礎(chǔ)課,增加各種興趣和愛好!進取參加各種活動。
    專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與教師同學(xué)的交流,平日里認真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),我步入社會尋找工作增加自我的籌碼。
    在大學(xué)期間,我要做到愛自我,珍惜自我所做過的努力,充分發(fā)揮自我的長處,樹立對自我的絕對的信心,同時也期望學(xué)院,教師,同學(xué)家長都會支持我,鼓勵我,幫忙我,但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。
    學(xué)習(xí)是個積累的過程,既不能放松,也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響。始終堅持自我學(xué)習(xí)第一的原則。
    三、常態(tài)性學(xué)習(xí)。
    閱讀:每一天讀報、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。
    英文:以書信、作文形式練習(xí)寫作,加強閱讀量。
    專業(yè):加強基本技巧的練習(xí)。
    體育:每一天去晨跑一次,每周去健身為不定期參與。
    隨時加入其他學(xué)習(xí)。
    四、學(xué)習(xí)原則。
    1、循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”。
    2、統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)與工作有機統(tǒng)一,努力使學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化。
    3、融會貫通,學(xué)以致用。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識來提高干部的業(yè)務(wù)水平,經(jīng)過不斷實踐來豐富工作經(jīng)驗,把知識和經(jīng)驗的積累升華為思維模式的更新,進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。經(jīng)過學(xué)習(xí),有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯推進。
    4、學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實踐本事,用實踐來驗證學(xué)習(xí)效果。
    五、備注。
    在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。