建筑學(xué)實(shí)踐報(bào)告建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告（匯總16篇）

    在編寫報(bào)告時(shí)，我們要充分考慮受眾的需求和背景知識(shí)，以便更好地傳達(dá)信息。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，包括引言、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。如果你正在準(zhǔn)備一份市場(chǎng)分析報(bào)告，以下是一些有用的案例研究。
    建筑學(xué)實(shí)踐報(bào)告建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇一
    實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來說是一次熟悉社會(huì)，了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是我們了解社會(huì)的第一站，今天我們來到學(xué)校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是我了解到的工程情況。通過本次實(shí)習(xí)，我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識(shí)，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題；并且在本次實(shí)習(xí)中，我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解，深刻體會(huì)到工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實(shí)際問題；親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們?cè)趯?shí)際施工中各種手法的巧妙性和實(shí)用性，比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛和憧憬，也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任，希望能夠通過自己的努力，為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。下面我就本次實(shí)習(xí)的過程內(nèi)容作報(bào)告實(shí)習(xí)簡(jiǎn)況。
    實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年9月21日至20xx年9月15日。
    實(shí)習(xí)地點(diǎn)：烏市南梁坡武警醫(yī)院辦公樓。
    實(shí)習(xí)內(nèi)容：在王嵐老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序；通過閱讀圖紙，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部；了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。
    參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：
    1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
    2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
    3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求。
    通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況，了解以下內(nèi)容。
    1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等；
    2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法；
    3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；
    5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造；
    6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
    通過去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：
    1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求；
    2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；
    3、了解各種鋼筋加工情況；
    4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
    通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容：
    1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；
    2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；
    3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
    4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
    5、裝修工程的施工過程，施工特點(diǎn)及方法；
    比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。
    1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ)，基底標(biāo)高為-5.10m。
    2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100。
    3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。
    1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上，撐載力特征值f=350kpa。
    2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。
    3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。
    4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡，對(duì)臨近建筑有影響的基坑，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。
    1.模板安裝前的基本工作：
    1)放線：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。
    3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
    4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
    5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng)，我在這就不列舉了。
    1本功程框架梁配筋采用平面表示法，框架梁柱抗震構(gòu)造詳國(guó)標(biāo)圖籍03g101-1。
    2保護(hù)層厚度：樓板15連梁梁25，柱30，并不大于主筋直徑。
    3混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：
    1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。
    2)防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。
    3)防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，這些問題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。
    5)現(xiàn)澆主梁與次梁交接處，應(yīng)附加吊筋或箍筋，未注明的當(dāng)左右次的梁跨度之和的1/2梁長(zhǎng)l《3m設(shè)8根箍筋。
    1.本設(shè)計(jì)未考慮冬季，雨季施工措施，施工單位應(yīng)根據(jù)有關(guān)措施及驗(yàn)收規(guī)范自定。
    2.施工中應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家現(xiàn)在個(gè)施工及驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程。
    3.圖中平面尺寸單位為毫米，標(biāo)高為米。
    4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5kn/mm，如果需要在樓面上大面積堆料，樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除，并且支撐系統(tǒng)需進(jìn)行強(qiáng)度驗(yàn)算。
    5.施工中應(yīng)密切配合建筑及設(shè)備，電器施工土作好預(yù)留及預(yù)理工作，管道井內(nèi)宜預(yù)設(shè)管道支架或埋件。
    6.防雷措施應(yīng)按電施要求，柱或墻內(nèi)防雷通長(zhǎng)焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)。
    7.所有外露鐵件應(yīng)涂刷防銹漆二底二面。
    8.板中鋼筋編號(hào)同標(biāo)高出樓板鋼筋編號(hào)，梁編號(hào)同相同標(biāo)高梁編號(hào)。
    9.結(jié)施圖中所示做法與本頁(yè)說明矛盾時(shí)，以結(jié)施圖所示做法為準(zhǔn)。
    以上是本生在兩周內(nèi)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。
    學(xué)生：zhoufan。
    20xx年9月12日。
    建筑學(xué)實(shí)踐報(bào)告建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇二
    這次實(shí)踐安排在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前，具有相當(dāng)重要的意義。畢業(yè)設(shè)計(jì)貫通整個(gè)本科四年所有專業(yè)知識(shí)，將平時(shí)所學(xué)的零散知識(shí)點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來，第一次讓我們最真實(shí)的體會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法和過程，對(duì)本專業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠(yuǎn)的影響。
    1、實(shí)踐時(shí)間：
    2、實(shí)踐單位：xx公司。
    3、實(shí)踐目的：這次實(shí)踐過程中，建筑、結(jié)構(gòu)、施工的老師還有現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人在全程中給予指導(dǎo)，帶領(lǐng)我們從實(shí)際工程中去認(rèn)識(shí)書本知識(shí)的現(xiàn)實(shí)存在。通過比較，我們可以在自己的設(shè)計(jì)當(dāng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，借鑒他人的先進(jìn)設(shè)計(jì)思想和經(jīng)驗(yàn)。
    這次實(shí)踐期一共xx天：結(jié)構(gòu)和施工x天，建筑x天。
    實(shí)踐的工程項(xiàng)目有：x辦公樓、x樞紐、x學(xué)院新校區(qū)、xx大學(xué)xx校區(qū)圖文信息中心和學(xué)院綜合樓、xx大學(xué)建筑館結(jié)構(gòu)。
    本次實(shí)踐工程項(xiàng)目多為多層結(jié)構(gòu)。對(duì)于多層結(jié)構(gòu)而言，在xx地區(qū)，采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要，功能需要而且相對(duì)而言經(jīng)濟(jì)性好，因此結(jié)構(gòu)形式多選框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu)。
    框架-剪力墻結(jié)構(gòu)是目前結(jié)構(gòu)選型中常用的形式，是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合。框架結(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間，以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度，以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移，有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。
    1、平面布置。
    結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看，最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近，以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng)。xx地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為xx度，因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實(shí)踐中，所有的建筑平面都并不規(guī)整，不滿足平面布置的要求。但是通過靈活的設(shè)縫和柱網(wǎng)的布置，將不規(guī)則的建筑平面分割成多個(gè)規(guī)則的平面，從而使各個(gè)單獨(dú)的分體系滿足了抗震要求。
    在抗震地區(qū)設(shè)縫應(yīng)為防震縫，平面形狀復(fù)雜時(shí)，用防震縫劃分成較規(guī)則、簡(jiǎn)單的單元。但對(duì)高層結(jié)構(gòu)宜盡可能不設(shè)縫。
    2、豎向布置。
    豎向布置的要求是：結(jié)構(gòu)沿豎向(鉛直方向)應(yīng)盡可能均勻且少變化，使結(jié)構(gòu)的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項(xiàng)目都屬于多層建筑，因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。
    任何建筑物都建在地層上，因此，建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔(dān)，受建筑物影響的那一部分地層稱為地基，建筑物向地基傳遞荷載的下部結(jié)構(gòu)稱為基礎(chǔ)。
    進(jìn)行地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)時(shí)，必須根據(jù)建筑物的用途和設(shè)計(jì)等級(jí)、建筑布置和上部結(jié)構(gòu)類型，充分考慮建筑場(chǎng)地和地基巖土條件，結(jié)合施工條件以及工期、造價(jià)等各方面的要求，合理選擇地基基礎(chǔ)方案。
    本次實(shí)踐中各工程采用的基礎(chǔ)形式，既有柱下獨(dú)立基礎(chǔ)(淺基礎(chǔ))又有樁基礎(chǔ)(深基礎(chǔ))。以xx市xx辦公樓項(xiàng)目為例：該項(xiàng)目處于xx江畔，地質(zhì)條件復(fù)雜，同時(shí)地下水位較高，并根據(jù)綜合評(píng)價(jià)，采用承臺(tái)樁基礎(chǔ)最為適宜。xx樞紐的一幢配套用房也采用了樁基礎(chǔ)的形式。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起，取消了承臺(tái)，二者類似柱與梁的關(guān)系。從中我們可以看出，基礎(chǔ)形式的選擇和組合，在符合規(guī)范的前提下，還是有很大的自由度的。
    施工場(chǎng)地平面布置是施工組織設(shè)計(jì)的重要組成部分之一，它對(duì)指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)文明施工有著重要的意義。否則，施工場(chǎng)地布置不合理會(huì)造成施工秩序的混亂。一個(gè)項(xiàng)目的施工場(chǎng)地要容納上百人上千上萬(wàn)的隊(duì)伍進(jìn)行施工，各自承擔(dān)不同的任務(wù)難免會(huì)互相干擾，再加上施工場(chǎng)地布置得不明確或考慮不周到，施工過程中就有可能占用其他隊(duì)伍的施工場(chǎng)地，影響其他隊(duì)伍施工，就會(huì)產(chǎn)生糾紛。許多材料、機(jī)械需要存放，進(jìn)行施工場(chǎng)地平面布置時(shí)如欠全面考慮，就可能出現(xiàn)存放位置占用了建筑物的設(shè)計(jì)位置等等，這些都會(huì)影響施工進(jìn)度而增加施工成本。由于施工場(chǎng)地布置粗糙直接影響施工安全，并容易發(fā)生觸電、失火、水淹等危害，造成經(jīng)濟(jì)損失和人身安全事故。因此，必須要充分重視施工場(chǎng)地的布置。
    建筑學(xué)實(shí)踐報(bào)告建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇三
    實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)創(chuàng)新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，是大學(xué)生鍛煉和成長(zhǎng)的有效途徑。只有在實(shí)踐中，一個(gè)人的知識(shí)和能力才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生要成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善和創(chuàng)新，在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)和能力，為職業(yè)成功打下良好的基礎(chǔ)。
    土木工程是建造各種工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和項(xiàng)目的總稱。它不僅指與人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各種工程設(shè)施，如建筑公路、公路和城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等。也指在陸地上應(yīng)用材料和設(shè)備進(jìn)行的勘察、設(shè)計(jì)和施工等工程技術(shù)活動(dòng)。社會(huì)和科技的發(fā)展需要土木工程。衣、食、住、行。先驅(qū)者之一；它在任何國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都起著重要的作用。實(shí)習(xí)的具體要求如下：
    1、了解建筑造型的依據(jù)、結(jié)構(gòu)布局的選擇、施工工藝和新技術(shù)的應(yīng)用、先進(jìn)施工設(shè)備的特點(diǎn)、主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。
    2、對(duì)建設(shè)單位和監(jiān)理單位的工作有一定的了解。
    3、了解施工技術(shù)資料，逐步掌握?qǐng)D紙使用和工程檢測(cè)方法。
    4、通過生產(chǎn)勞動(dòng)、生產(chǎn)技術(shù)教育、數(shù)據(jù)閱讀和生產(chǎn)實(shí)際問題研究，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)獨(dú)立分析和解決問題的能力，鞏固專業(yè)課程。
    通過參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)，了解以下內(nèi)容。
    1、了解建筑物的結(jié)構(gòu)形式、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、施工方法、承重方式、施工方法和抗震等級(jí)；
    2、了解建筑物的基礎(chǔ)及基礎(chǔ)類型、結(jié)構(gòu)形式和施工方法；
    3、了解建筑的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；
    5、了解建筑樓梯和陽(yáng)臺(tái)的具體結(jié)構(gòu)；
    6、了解建筑裝飾結(jié)構(gòu)。
    b、建筑材料。
    通過訪問施工現(xiàn)場(chǎng)了解以下內(nèi)容：
    1、了解水泥、磚、砂、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)簽、特性及使用要求；
    2、了解混凝土和砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)設(shè)備和養(yǎng)護(hù)要求；
    3、了解各種鋼筋加工；
    4、了解裝修材料。
    通過參觀施工現(xiàn)場(chǎng)，要求了解以下內(nèi)容：
    1、了解各施工工種的工藝流程、生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合和穿插作業(yè)；
    2、磚混結(jié)構(gòu)施工工藝，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工藝；
    3、建筑工程和安裝工程的施工配合和工藝要求；
    4、土建和安裝工程的施工配合和工藝要求；
    5、裝飾工程施工流程、施工特點(diǎn)及方法；
    20xx.8.9-20xx.8.13陜西省安康市實(shí)習(xí)安排(十堰天水高速公路安康段)：
    a、要求到正在施工的橋隧施工現(xiàn)場(chǎng)，掌握施工現(xiàn)場(chǎng)各種生產(chǎn)生活設(shè)施的功能，各生產(chǎn)生活設(shè)施與橋隧位置的關(guān)系，各生產(chǎn)生活設(shè)施的`場(chǎng)地布置原則。
    b、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道結(jié)構(gòu)，要求學(xué)生掌握橋梁隧道各部分的結(jié)構(gòu)形式和功能。
    c、參觀學(xué)習(xí)橋梁隧道施工的各道工序，要求學(xué)生掌握各道工序的施工工藝和要點(diǎn)。短短一個(gè)月的時(shí)間也許不能讓我們從最根本的地方了解土木工程的一切，但卻能給我們一些收獲。這次實(shí)習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)、開闊眼界的一種方式，但也是通過多做實(shí)踐、在實(shí)踐中接觸實(shí)際工作、觸摸社會(huì)脈搏、為自己定位來提高綜合素質(zhì)的絕佳選擇。
    將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷告訴我們，以后的工作要好好學(xué)習(xí)，好好努力。實(shí)習(xí)帶給我的不僅僅是一種社會(huì)體驗(yàn)，更是人生的一筆財(cái)富。更可喜的是，我在實(shí)習(xí)期間交到了一些好朋友，他們給了我很多幫助。俗話說，不理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)不深。現(xiàn)在大學(xué)以理論為主，有機(jī)會(huì)去施工單位實(shí)習(xí)對(duì)我是有好處的。相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我以后的理論知識(shí)有很大的幫助。最后，衷心感謝所有在實(shí)習(xí)期間幫助過我的人！
    建筑學(xué)實(shí)踐報(bào)告建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇四
    我從20xx年7月5日開始，到11月30日結(jié)束，xx三建集團(tuán)責(zé)任有限公司實(shí)習(xí)，公司具有國(guó)家房屋建筑工程總承包一級(jí)資質(zhì)，機(jī)電設(shè)備安裝專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)及國(guó)外承包工程勞務(wù)合作經(jīng)營(yíng)資格。固定資產(chǎn)12653.75萬(wàn)元。公司實(shí)力雄厚、信守合同、施工質(zhì)量精良，以優(yōu)質(zhì)快速蜚聲海內(nèi)外。公司自組建五十多年來，交付使用的建筑產(chǎn)品累計(jì)數(shù)千萬(wàn)平方千米向社會(huì)提供了以中科院沈陽(yáng)機(jī)器人示范中心試驗(yàn)樓、xx省電視臺(tái)彩電中心、東宇大廈、沈陽(yáng)科學(xué)宮、xx省歷史博物館新館xx省音像配送中心為代表的大批優(yōu)質(zhì)工程，受到廣泛贊譽(yù)。曾先后進(jìn)入美國(guó)關(guān)島、突尼斯、俄羅斯、安提瓜、尼日爾、新加坡、蘇丹、剛果(布)和科特迪亞等國(guó)家和地區(qū)，承建海外各類工程50余項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)合同額近兩億美元。
    1、通過實(shí)習(xí)，對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解;。
    6、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
    1、認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;。
    2、每天寫好實(shí)習(xí)日記，記錄施工情況、心得體會(huì)、革新建議等;。
    3、對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;。
    4、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);。
    5、對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫出報(bào)告;。
    6、利用業(yè)余時(shí)間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，寫出報(bào)告。
    1.建筑行業(yè)人際關(guān)系的重要性。
    施工作業(yè)中，人際關(guān)系極為重要。人際關(guān)系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題，才能達(dá)到事半功倍。
    在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關(guān)系的重要性，但盡管如此，大多數(shù)都不知道怎樣才能處理好人際關(guān)系，甚至相當(dāng)多的人錯(cuò)誤的認(rèn)為拍馬屁、講奉承話、請(qǐng)客送禮，才能處理好人際關(guān)系。其實(shí)，處理人際關(guān)系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。
    在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時(shí)，若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點(diǎn)和真誠(chéng)地尊重和欣賞別人時(shí)，你的人際關(guān)系便如魚得水了。但一些人認(rèn)為懷才不遇，他們看到自己上司一點(diǎn)點(diǎn)不如自己的地方，便認(rèn)為上司不如自己，從內(nèi)心上看不起上司，私下抱怨上司，工作上不配合上司，結(jié)果連與上司的關(guān)系都處理得不好，更不用說同事和下屬了，這種人必然會(huì)自食其果，在社會(huì)中很難生存。
    一個(gè)懂得用欣賞人、尊重人處理人際關(guān)系的人會(huì)過得很愉快，別人也會(huì)同樣的欣賞和尊重他，而一個(gè)提倡欣賞和尊重人的團(tuán)隊(duì)將會(huì)是一個(gè)關(guān)系融洽的大家庭，團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都是欣賞和尊重別人，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重，每一位成員都會(huì)心情舒暢，于是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力會(huì)提高。這對(duì)施工團(tuán)隊(duì)很重要。
    從人際關(guān)系談?wù)撌┕り?duì)伍的選擇。站在一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理的高度來思考，這樣的一個(gè)問題是非常關(guān)鍵的。施工隊(duì)的好壞將直接影響建筑工程質(zhì)量的好壞，影響項(xiàng)目經(jīng)理經(jīng)濟(jì)利益的多寡。一個(gè)好的施工團(tuán)隊(duì)可以相互協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工程，同樣一個(gè)不好的施工團(tuán)隊(duì)卻能將一個(gè)完美的工程弄得一踢糊涂。據(jù)我觀察思考，對(duì)我們實(shí)習(xí)的工地初步了解，該施工團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面非常良好，從現(xiàn)場(chǎng)的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人相互協(xié)調(diào)的很多，遇到問題，群策群力，大家一起努力共同解決。因此，在現(xiàn)場(chǎng)施工中，人際關(guān)系極為重要，這也是我這次實(shí)習(xí)完的思考。
    2.施工經(jīng)驗(yàn)的重要性。
    實(shí)習(xí)之后，我學(xué)懂了一句話：“如果一起做一件事，一個(gè)是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個(gè)則是在這個(gè)領(lǐng)域毫無經(jīng)驗(yàn)的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會(huì)優(yōu)勝。”其實(shí)每個(gè)人是否聰明，并非看那個(gè)人第一次做一件事是否做得好，而是看他經(jīng)過第一次之后得到了經(jīng)驗(yàn)，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會(huì)跌倒，然后，必須總結(jié)到為什么會(huì)跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)驗(yàn)是每個(gè)人做完一件事之后都會(huì)得到的東西。問題是，如何去利用得到的經(jīng)驗(yàn)，而獲得更好的結(jié)果。我自問，本人對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)和掌握一般，但優(yōu)點(diǎn)是，能夠在經(jīng)驗(yàn)中獲得一些對(duì)自己有利的東西而改進(jìn)。相反，一位和我比較熟的人兄最大的缺點(diǎn)就是不懂得總結(jié)，拒絕承認(rèn)跌倒是因?yàn)樽约旱膯栴}，從而沒得到任何有利于自己的經(jīng)驗(yàn)，然后下次繼續(xù)跌倒。
    在施工作業(yè)中，這種現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)極為重要，從我實(shí)習(xí)分析認(rèn)為，一名土建工作人員，做一個(gè)工程能否做得好，能否成功，其中的成因會(huì)很多，包括有本身個(gè)人的iq，對(duì)事情的專注等，更重要就是對(duì)事情的熟練程度，其實(shí)也就是施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。
    3.職業(yè)品質(zhì)的重要性。
    我認(rèn)為即將畢業(yè)的大學(xué)生將來要做一個(gè)稱職的勞動(dòng)者，首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設(shè)的一個(gè)很重要的方面，是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責(zé)任意識(shí)，也就是這些年人們比較關(guān)注的道德主體意識(shí)問題。如果做為一個(gè)大學(xué)生在勞動(dòng)崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢?隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。要大力倡導(dǎo)以“愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦好公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，在工作中做一個(gè)好的建設(shè)者。
    大學(xué)生職業(yè)道德建設(shè)，就象蓋樓房一樣，地基不穩(wěn)，怎能撐起一座大樓呢?所以我們即將畢業(yè)的大學(xué)生就像地基一樣，必須牢牢的扎在社會(huì)的最底層，做一個(gè)好的穩(wěn)固的基石，那樣才會(huì)使我們朝著正確的方向發(fā)展，才會(huì)使我們?cè)谖磥碛兴洌蚁嘈胖灰覀兣α?，一定?huì)當(dāng)好這塊基石，所以必須從自身做起，培養(yǎng)自己對(duì)工作的責(zé)任感、道德感、發(fā)揮自己的責(zé)任心，認(rèn)真履行職業(yè)道德，只有這樣，才能把我們的工作做好，做精。
    4.施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)習(xí)收獲。
    近一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我學(xué)到的東西也相對(duì)較多，從不同方面的施工都有親身體驗(yàn)。但是由于去的時(shí)候樁基已經(jīng)打完，所以沒能接觸到打樁，但經(jīng)過對(duì)師傅的詢問，了解到了打樁的工藝及流程。
    4.1學(xué)習(xí)施工重要工程。
    整個(gè)混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。以下將分別總結(jié)我在實(shí)習(xí)過程中所學(xué)到的知識(shí)以及我參加的工程：
    4.2認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)工程。
    由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺(tái)、地基梁的施工等等。由于整個(gè)工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束，實(shí)習(xí)期間沒能接觸到。所以以下只做簡(jiǎn)單的介紹。本工程由于土質(zhì)較為差，淤泥質(zhì)土較厚，造成打樁的過程中出現(xiàn)了大面積的斷樁，很多幢號(hào)都因?yàn)閿鄻抖鴩?yán)重影響了工程進(jìn)度。在這次實(shí)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)了很多斷樁處理的方法。
    鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。
    鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強(qiáng)度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級(jí)鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。
    因?yàn)榛炷翝仓?，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程，需要在施工過程中嚴(yán)格檢查，并建立起必要的檢查與驗(yàn)收制度。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時(shí)，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。
    工程中鋼筋往往因長(zhǎng)度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
    4.4認(rèn)識(shí)模板工程。
    混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程，是混凝土成型施工中的一個(gè)十分重要的組成部分。我們所說的模板其實(shí)包含了兩部分，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計(jì)尺寸的模板：其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng)。模板應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準(zhǔn)確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。
    模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數(shù)使用鋼模板，這樣比較不容易變形。
    模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中，剛從攪拌機(jī)中拌和出來的混凝土呈液態(tài)，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號(hào)內(nèi)，這樣砼凝結(jié)硬化之后，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型。
    模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時(shí)結(jié)構(gòu)。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨(dú)立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱，及門型架。
    模板在安裝之前，還需進(jìn)行模板的設(shè)計(jì)計(jì)算。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算，一般比較有經(jīng)驗(yàn)的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對(duì)一些特殊結(jié)構(gòu)，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，則應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)或驗(yàn)算。例如大的承臺(tái)，塔吊基礎(chǔ)等，否則很容易脹模。
    4.5認(rèn)識(shí)混凝土工程。
    混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過程，各施工過程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工程的最終質(zhì)量。
    混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計(jì)配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)配合比提高一個(gè)數(shù)值，并有95%的強(qiáng)度保證率?；炷潦┕づ淞嫌?jì)量必須準(zhǔn)確，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計(jì)和施工的要求。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實(shí)驗(yàn)配合比的差別在于含水率的區(qū)別。由于混凝土強(qiáng)度值對(duì)水灰比的變化十分敏感。由于實(shí)驗(yàn)室在試配混凝土?xí)r的砂、石實(shí)際含水率。為保證現(xiàn)場(chǎng)混凝土準(zhǔn)確的水灰比，應(yīng)按現(xiàn)場(chǎng)砂、石實(shí)際含水率對(duì)用水量予以調(diào)整。
    混凝土的攪拌，要獲得均勻一致的混凝土，必須對(duì)其原材料充分?jǐn)嚢瑁乖牧蠌氐谆旌?。工程中混凝土的攪拌一般采用機(jī)械攪拌，一般要注意攪拌時(shí)間的控制，以及送料機(jī)時(shí)間的控制。
    混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的澆筑，才能保證混凝土的強(qiáng)度，密實(shí)性符合設(shè)計(jì)的要求，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性，尺寸準(zhǔn)確，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔。
    混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗(yàn)收，而且還檢查模板的尺寸，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的`關(guān)系。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象，而且容易產(chǎn)生蜂窩、麻面，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝，由于某些原因，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成，且停歇時(shí)間可能超過混凝土的凝結(jié)時(shí)間，則應(yīng)預(yù)先確定在適當(dāng)?shù)牟课涣糁檬┕たp。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位，應(yīng)用時(shí)考慮施工的方便。
    5.學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)常見的問題。
    5.1攪拌機(jī)、鋼筋加工廠的電箱配置可能不夠完備，常存在著漏電的危險(xiǎn)，以及碰電的危險(xiǎn)性，應(yīng)及時(shí)檢查。
    5.2如果腳手架是毛竹，班主應(yīng)對(duì)毛竹的質(zhì)量進(jìn)行挑選使用，因?yàn)殡S著層數(shù)的增高，荷載的加大，存在的危險(xiǎn)性也就越大，特別是小橫桿。
    5.3腳手架的、支模架的基礎(chǔ)如果不是很穩(wěn)，就會(huì)存在塌倒的可能性，特別是下雨天。
    5.4施工現(xiàn)場(chǎng)，如果木頭房太多，經(jīng)常會(huì)不規(guī)范，工人隨處搭房住人，這使得工人的生命存在威脅。
    5.5砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。
    5.6在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。
    在公司實(shí)習(xí)四周的期間里，對(duì)我來講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場(chǎng)施工員、技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對(duì)整個(gè)基礎(chǔ)的做法，標(biāo)準(zhǔn)層的施工有了深入的了解與掌握。而且對(duì)整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并且鞏固了書本上的知識(shí)，將理論運(yùn)用到實(shí)際中去，從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程時(shí)間雖短，但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的技術(shù)員。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識(shí)上的不足，也讓自己為以后的學(xué)習(xí)充滿了動(dòng)力。工地雖說是苦了點(diǎn)，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人?！?。
    短短四周的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)。當(dāng)我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí)，我忽然有種這樣的感受：短短一個(gè)月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。
    這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
    非常感謝xx金帝建工集團(tuán)有限公司為我提供了一個(gè)良好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場(chǎng)，接觸社會(huì)，不僅讓自己學(xué)會(huì)了如何將理論與實(shí)際相結(jié)合，更重要的是讓自己學(xué)會(huì)了如何做人。經(jīng)過了為期4周的實(shí)習(xí)，也讓自己成熟了許多，但獲得知識(shí)的同時(shí)也存在了一些問題，以下我將就這次實(shí)習(xí)總結(jié)三點(diǎn)意見和建議。
    9.1實(shí)習(xí)的過程中，可以適當(dāng)舉行一些交流會(huì)，如在實(shí)習(xí)中期可以分組舉行一些經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習(xí)更加有目的性，而不會(huì)存在漫無目的實(shí)習(xí)的現(xiàn)象。
    9.2同學(xué)們可以找個(gè)空閑時(shí)間(如周末)，互相參觀一下對(duì)方的工程，看看別人是怎么做了，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進(jìn)交流，取其精華，而棄其糟粕。
    9.3在條件允許的情況下，現(xiàn)場(chǎng)老師可以在同學(xué)們的實(shí)習(xí)期間去工地進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo)，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象，而且可以對(duì)同學(xué)們進(jìn)行有建設(shè)性的指導(dǎo)，讓我們的實(shí)習(xí)更加有效率。
    實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
    最后，感謝實(shí)習(xí)單位為我提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，以及為我提供優(yōu)越的教學(xué)與生活條件，此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，令我受益終身，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的建設(shè)者!
    建筑學(xué)實(shí)踐報(bào)告建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇五
    實(shí)踐對(duì)于我來說是很陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實(shí)踐，這是第一次實(shí)踐，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是的！緊張的兩個(gè)月實(shí)踐生活結(jié)束了，在這兩個(gè)月離我還是有不少的收獲。
    掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識(shí)，而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的，了解到實(shí)際操作能力，將理論知識(shí)全面的融會(huì)于工作實(shí)踐，在實(shí)際作中得到了鍛煉。
    在工程開工前，建筑物位置的確定也是很重要的，在從事測(cè)量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)規(guī)劃院給定的建筑物坐標(biāo)點(diǎn)及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測(cè)量，確定它的位置?；A(chǔ)工程是每個(gè)建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土。
    初次踏入工地對(duì)一切的東西都覺得很新鮮，結(jié)構(gòu)課上老師在不斷地解釋在工程上怎么布置鋼筋，那些地方要加密等等，終于我們現(xiàn)場(chǎng)看到了鋼筋的布置與安扎，給我們留下了深刻的印象，尤其是老師給我們解釋的那加密布置的鋼筋。在一棟正在籌建的房子里，我們?cè)陧攲涌吹搅虽摻钆c鋼筋之間是如何連接的，而我們所看的是閃光對(duì)焊，還有些是搭接的。以下是我查詢的一些相關(guān)資料。
    混凝土早期養(yǎng)護(hù)，要目的在于保持適宜的溫濕條件，以達(dá)到兩個(gè)方面的效果：一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行，以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期，在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工事要注意的，在施工時(shí)采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。
    在工地里的我們所看到的模板都是膠合板，而且有些是再次利用的，這也是為了節(jié)約造價(jià)，我們?cè)谟^察時(shí)對(duì)現(xiàn)代建筑的斜坡屋頂有定的疑問，對(duì)于他們的施工操作提出了自己的疑問，因?yàn)樵谛逼吕铮械幕炷習(xí)禄?，造成難以平均屋頂?shù)暮穸龋幸欢ǖ氖┕るy度，工地的師傅給我們解釋了這一問題，他說澆注時(shí)，混凝土是從下往上澆注的，可以解決這一問題。在工地里我們看到了師傅們安裝模板，還看到了傳說中的施工縫，就是在非頂層澆注時(shí)，要給上一層澆注3個(gè)梯段，以減少剪力的作用。
    由于時(shí)間短暫，在那兩個(gè)月里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)踐生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)踐過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
    本次實(shí)踐的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過兩個(gè)月的實(shí)踐我能堅(jiān)持下來。但是通過這次實(shí)踐我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
    通過這次實(shí)踐使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)踐對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)踐也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。
    通過幫助資料員填寫部分資料，使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。這次實(shí)踐我見到了只有在課本中才見過的打樁機(jī)械，了解了它的工作程序與原理。
    通過兩個(gè)月的實(shí)踐，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)道路的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
    大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，了自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短兩個(gè)月的實(shí)踐生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
    實(shí)踐實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。
    建筑學(xué)實(shí)踐報(bào)告建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇六
    今年寒假學(xué)校要求我們?cè)诩倨谌ヒ恍﹩挝蛔鰹槠谑逄斓膶?shí)習(xí)訓(xùn)練。放假第二天我就出去“找工作”，由于我們鎮(zhèn)正在建造新的鎮(zhèn)政府，我就來到建筑工地，和門衛(wèi)爺爺說明來意后，就把我?guī)У焦こ添?xiàng)目部。就這樣我成了工程項(xiàng)目部彭工的一名學(xué)徒。
    彭工是一名施工員，二級(jí)建造師。我是早上八點(diǎn)去的工地，每天早上在工地幾個(gè)施工員都要去工地上例行巡查一遍，我提出了我要去工地看看，彭工就找給了我一個(gè)安全帽，并向我提及了一些在工地上需要注意的事情。
    1、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，提高識(shí)讀工程圖的能力。
    2、通過參觀實(shí)際建筑流程，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。
    3、通過畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。
    4、在熟悉資料的同時(shí)鍛煉自己搜集有效資料的能力；了解我國(guó)有關(guān)的建設(shè)方針和政策，正確使用本專業(yè)的有關(guān)技術(shù)規(guī)范和規(guī)定.
    我所在的工地是鎮(zhèn)政府建造的新的鎮(zhèn)政府大樓和食堂。鎮(zhèn)政府大樓是由四層的會(huì)議大廳和十二層的辦公樓組成。兩個(gè)建筑樓都是框架結(jié)構(gòu)，其中鎮(zhèn)政府大樓還有東西兩個(gè)剪力墻。我到工地報(bào)道的時(shí)候兩個(gè)大樓的框架已經(jīng)完全建造好了，只剩一些非承重墻正在建造之中。雖然，大樓的建造已經(jīng)快要接近尾聲了，但其中也有許多值得我學(xué)習(xí)的東西！所以，我就留在了項(xiàng)目工程部實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我首先需要了解圖紙，并對(duì)建筑圖紙有一個(gè)先期的了解，之后就是參照實(shí)際的施工情況進(jìn)行施工學(xué)習(xí)，對(duì)施工中需要注意的東西。在這其中，我也經(jīng)常參與工程的監(jiān)理，這能夠使我對(duì)施工的嚴(yán)格有個(gè)更加深刻的印象。
    1、熟悉圖紙：
    建筑工程圖紙是用于表示建筑物的內(nèi)部布置情況，外部形狀，以及裝修、構(gòu)造、施工要求等內(nèi)容的有關(guān)圖紙。建筑工程圖紙分為建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、設(shè)備施工圖。在生產(chǎn)施工中，它是備料和施工的依據(jù)；當(dāng)工程竣工時(shí)，要按照工程圖的設(shè)計(jì)要求進(jìn)行質(zhì)量檢查和驗(yàn)收，并以此評(píng)價(jià)工程質(zhì)量?jī)?yōu)劣；建筑工程圖還是編制工程概算、預(yù)算和決算及審核工程造價(jià)的依據(jù)。所以建筑圖紙?jiān)诮ㄖㄔ煊兄豢商娲疑袷ブ粮叩淖饔谩Ｔ诮ㄖD紙到手后，首先了解本工程的功能是什么，是車間還是辦公樓？是商場(chǎng)還是宿舍？了解功能之后，再聯(lián)想一些基本尺寸和裝修，例如廁所地面一般會(huì)貼地磚、作塊料墻裙，廁所、陽(yáng)臺(tái)樓地面標(biāo)高一般會(huì)低幾厘米，車間的尺寸一定滿足生產(chǎn)的需要，特別是滿足設(shè)備安裝的需要等等。最后識(shí)讀建筑說明，熟悉工程裝修情況。建筑工程建施圖一般有正立面圖、剖立面圖、樓梯剖面圖，這些圖有工程里面尺寸信息：建施平面圖、結(jié)施平面圖上，一般也標(biāo)有本層標(biāo)高；梁表中，一般有粱表面標(biāo)高；基礎(chǔ)大樣圖、其它細(xì)部大樣圖，一般也有標(biāo)高注明，通過這些施工圖，可掌握工程的里面尺寸。等等，建筑工程圖中的要點(diǎn)規(guī)則是在是太多，這里就不一一說明了。在實(shí)習(xí)第一天，師傅給我講解了施工圖紙的基本識(shí)圖方法，對(duì)比相關(guān)的書籍介紹了看圖紙的一些要點(diǎn)，并對(duì)照實(shí)際建筑分析了建筑圖紙。
    2、工地施工：
    建筑工程施工包括土方工程、地基與基礎(chǔ)工程、砌體工程、鋼筋混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)吊裝工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、防水工程、裝飾工程、冬期與雨期施工等。在上工的前幾天，我大致的讀了一遍《建筑工程施工手冊(cè)》，這本書是以國(guó)家最新頒布的現(xiàn)行建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范、施工規(guī)范、規(guī)程為依據(jù)，并結(jié)合建國(guó)以來的工程實(shí)踐，以介紹我國(guó)當(dāng)前應(yīng)用成熟的新的施工工藝、新技術(shù)、新材料為內(nèi)容，系統(tǒng)、全面地闡述建筑工程施工的通用施工程序、施工工藝方法、施工要點(diǎn)、質(zhì)量要求及施工機(jī)具等，幫助廣大施工現(xiàn)場(chǎng)人員迅速、準(zhǔn)確地解決各類技術(shù)問題本書主要內(nèi)容包括：土方與爆破工程，地基與基礎(chǔ)工程、砌體工程，混凝土結(jié)構(gòu)工程，木結(jié)構(gòu)工程，鋼結(jié)構(gòu)工程，建筑地面工程，屋面工程，門窗工程，地下防水工程，道路工程，常用新型混凝土，煙囪、水塔、水池，季節(jié)施工，安全技術(shù)，常用資料等。它主要講的是：1土方與爆破工程2地基與基礎(chǔ)工程3砌體工程4混凝土結(jié)構(gòu)工程5木結(jié)構(gòu)工程6鋼結(jié)構(gòu)工程7建筑地面工程8屋面工程9門窗工程10地下防水工程11道路工程12常用新型混凝土14季節(jié)施工15安全技術(shù)16常用資料參考文獻(xiàn)。由于我的師傅是一名施工技術(shù)員，我就跟著師傅來到工地，師傅在現(xiàn)場(chǎng)講解并實(shí)際操作了一些建筑施工的方法。雖然我自己沒有實(shí)際操作，但作為一名剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生，還沒有一點(diǎn)的理論基礎(chǔ)，對(duì)只是要求了解一些建筑知識(shí)的我來說，這些已經(jīng)足夠了。
    3、施工監(jiān)理：
    因?yàn)榻ㄖa(chǎn)品具有價(jià)值大，使用壽命長(zhǎng)的特點(diǎn)，并且關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和健康的生活環(huán)境。工程監(jiān)理企業(yè)接受建筑單位的委托，服務(wù)于建設(shè)單位，從產(chǎn)品需求者的角度對(duì)建設(shè)工程生產(chǎn)過程進(jìn)行監(jiān)督管理。建立的執(zhí)行者，依據(jù)建設(shè)行政法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、行政和技術(shù)手段，對(duì)工程建設(shè)參與者的行為和他們的責(zé)權(quán)利，進(jìn)行必要的協(xié)調(diào)和約束，保障工程建設(shè)盡然有序地進(jìn)行，以達(dá)到工程建設(shè)的好快省和取得最大投資效益的目的。建設(shè)監(jiān)理的執(zhí)行者通常采用事前、事中、事后的管理方式對(duì)材料、設(shè)備、構(gòu)配件質(zhì)量分項(xiàng)、分部工程質(zhì)量嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保工程質(zhì)量和使用安全。
    在實(shí)習(xí)單位，我所在的項(xiàng)目工程部中有一位建筑監(jiān)理師。在和師父學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常隨著監(jiān)理師爺爺在工地上巡看。監(jiān)理師爺爺對(duì)發(fā)現(xiàn)的工程質(zhì)量與施工問題進(jìn)行分析與修改方法，并不時(shí)地監(jiān)督工人的施工。我在一旁觀看，思考監(jiān)理師爺爺發(fā)現(xiàn)施工問題的過程與處理方法，而這一切對(duì)我將來參與施工會(huì)有啟蒙性的作用。我覺得這個(gè)是這次實(shí)習(xí)坐臥最有用的地方！
    而且在建筑施工過程中會(huì)對(duì)施工工地附近產(chǎn)生很多的壞的影響！下面是總結(jié)的一些建筑工程施工對(duì)周邊環(huán)境的負(fù)面影響：
    1、破壞地表的影響。建筑上程施工要挖掘地面，破壞地表面的綠色植物，這樣就造成水土流失，如果在上程施工過程中不及時(shí)防治，可能造成地表泥土被雨水沖走，有泥沙沉積的溝渠，從而污染水源。
    2、水源污染的影響。在建筑施工過程中，會(huì)沖洗施工機(jī)械、建筑材料及一些油漆等污染物質(zhì)。所以在施上現(xiàn)場(chǎng)要建造臨時(shí)的排水設(shè)施，將雨水和沖洗水及時(shí)疏導(dǎo)，以減少對(duì)地表的沖蝕。例如：在建筑施工過程中，一般都需要對(duì)磚塊澆水才能上墻，澆水之后只有少部分被磚或砼吸收，其余的水都會(huì)隨地流淌。
    3、空氣污染的影響。從建筑施工開始，破壞地表面的綠色植物，到堆放磚、石、石子、石灰粉、水泥等建筑材料時(shí)都容易產(chǎn)生粉塵或灰塵，在大風(fēng)天氣下，更會(huì)塵土飛揚(yáng)，煙塵彌漫，有時(shí)夾雜著刺鼻氣味。
    4、噪聲污染的影響。在建筑施工過程中，運(yùn)輸材料的重型卡車、自卸汽車的馬達(dá)聲，施工現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)器轟鳴聲，建筑工人的擊打聲音，都會(huì)對(duì)附近居民日常生活產(chǎn)生影響。
    雖然其中的有些影響是不能避免的，但我們也可以做出一些努力使其負(fù)面影響的范圍盡量縮小。例如挖掘施工土方時(shí)，可以先在挖掘地周圍建造一圈低矮的圍墻，防止水土流失，在土方挖掘完畢之后，可以在那里適當(dāng)種一些灌木草坪之類的植物，盡量保持水土。還有建筑材料的粉塵，建筑施工的噪音都可以通過一些方法降低其污染與影響。這些都是需要施工方做出努力的，我期盼施工方可以在這些細(xì)節(jié)上多給予一絲關(guān)注，我相信社會(huì)會(huì)更加的美好！
    在這次簡(jiǎn)短的寒假實(shí)踐中，我學(xué)到了很多，但也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。首先第一點(diǎn)要能夠吃苦耐勞，在工地的工作環(huán)境還是很差的，我實(shí)習(xí)的時(shí)候，因?yàn)樵诤?，正是最冷的時(shí)候，在辦公室里還好一點(diǎn)，但也會(huì)不時(shí)的有人進(jìn)出門帶進(jìn)一陣陣涼風(fēng)，而且還有不停息的建筑噪音傳來。作為一名建筑施工員，還要不時(shí)地進(jìn)出工地查看當(dāng)前的建造進(jìn)度與情況，在一個(gè)可以說只有骨架的高層建筑上，一陣陣的鳳刺骨冰涼，我們要經(jīng)常的忍受著不時(shí)查看工程，這是為工程的安全與進(jìn)度著想，是必須的！所以我們要學(xué)會(huì)吃苦耐勞。第二點(diǎn)要足夠心細(xì)，在一個(gè)工程中有大量小的建筑地方，而這些地方不能因?yàn)樾《缓雎?，要?jǐn)慎對(duì)待，一切按圖紙施工，就是有一些實(shí)際建造與圖紙預(yù)想有出入的地方，也應(yīng)該由各部門統(tǒng)協(xié)和商處理，而不能將就！還有許多的體會(huì)就不在這一一訴說了。
    這次寒假實(shí)踐使一個(gè)從未接觸過建筑建造的我認(rèn)識(shí)學(xué)到了很多，雖然發(fā)現(xiàn)了這一行業(yè)有許多的艱辛，但這些卻不能讓我退縮，因?yàn)檫@是我的理想！我會(huì)迎難而上，為它付出我所有的努力！
    建筑學(xué)實(shí)踐報(bào)告建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇七
    xxxxx設(shè)計(jì)咨詢有限公司，是一個(gè)從事城市設(shè)計(jì)，總體規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及建設(shè)項(xiàng)目管理服務(wù)的專業(yè)建筑事務(wù)所，公司秉承設(shè)計(jì)創(chuàng)造價(jià)值的理念，倡導(dǎo)質(zhì)量、創(chuàng)新、守信、發(fā)展的企業(yè)精神，繁榮建筑藝術(shù)，傳播建筑文化。公司建立了一整套健全有效的質(zhì)量管理體系，確保了每一項(xiàng)目的設(shè)計(jì)質(zhì)量，是本地區(qū)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的設(shè)計(jì)公司之一。在設(shè)計(jì)一線集聚著一支頗具實(shí)力的中青年技術(shù)骨干隊(duì)伍。
    （二）實(shí)習(xí)崗位的簡(jiǎn)介。
    時(shí)間飛逝,四年的大學(xué)時(shí)光一轉(zhuǎn)眼過去了三年了，大四學(xué)校給我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生安排了為期6個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。2013年11月我有幸來到了xxxx建筑設(shè)計(jì)咨詢有限公司參加畢業(yè)實(shí)習(xí)。剛開始在公司主要任務(wù)是幫其他同事的方案建模型和做總平。隨著對(duì)軟件的熟練和對(duì)工作流程的熟悉，開始接觸一些小型的方案，例如別墅和小型公建。在工作中，參與一些項(xiàng)目的建筑方案設(shè)計(jì)和建筑施工圖的繪制，初步了解了建筑設(shè)計(jì)以及建筑施工圖的繪制程序，收集一些建筑設(shè)計(jì)方面的政策、法規(guī)及工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)中的有關(guān)資料，為走向工作崗位積累了第一手的資料。整個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中，我在整合了課堂所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，深入了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解的同時(shí)，強(qiáng)化了專業(yè)知識(shí)和技巧的運(yùn)用：增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的觀念，培養(yǎng)了獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，提高了專業(yè)意識(shí)和職業(yè)責(zé)任感，為今后更快更好地走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。
    通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑行業(yè)的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，將大學(xué)四年在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和工作實(shí)際聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實(shí)際，通過實(shí)踐認(rèn)識(shí)理解所學(xué)的知識(shí)。畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)，為就業(yè)打下良好的心理基礎(chǔ)。
    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程。
    （一）實(shí)習(xí)目的。
    1、了解建筑行業(yè)的業(yè)務(wù)需求、基本工作內(nèi)容、工作方法以及和建筑行業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)之間的聯(lián)系，做到各專業(yè)之間更好的相互溝通。
    2、學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)道德素質(zhì)及業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)能力。
    3、結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
    （二）實(shí)習(xí)任務(wù)與要求。
    1、完成一套中小型民用建筑的方案設(shè)計(jì)、畫出表現(xiàn)圖；
    2、完成一套中小型民用建筑的初步設(shè)計(jì)畫出平面圖、立面圖及剖面圖；
    3、繪制一套多層住宅的建筑施工圖；
    4、繪制一套小型公共建筑施工圖。
    （三）實(shí)習(xí)日期
    （四）實(shí)習(xí)地點(diǎn)，單位。
    地點(diǎn)：xxxxxxx。
    單位：xxxx建筑設(shè)計(jì)咨詢有限公司。
    （五）實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    實(shí)習(xí)期間，我參與了多個(gè)項(xiàng)目的多個(gè)階段的工作：方案設(shè)計(jì)、方案評(píng)審、施工圖繪制、圖審答復(fù)等全過程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每隔步驟的設(shè)計(jì)技巧和工作方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范及各種數(shù)據(jù)計(jì)算軟件標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)過程中對(duì)工作節(jié)奏的掌握和與個(gè)專業(yè)之間的配合練習(xí)。以下為詳細(xì)內(nèi)容：
    1、方案設(shè)計(jì)：
    方案設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)工作流程為：落實(shí)并熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)書：掌握必要的批文，熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)書（包括建設(shè)項(xiàng)目總的要求、用途、規(guī)模及一般說明）；單項(xiàng)工程的面積，功能房間的組成，面積分配及使用要求：投資及單方造價(jià)，土建設(shè)備及室外工程的投資分配；基地大小、形狀、地形，并附地形測(cè)量圖；供電、供水、采暖及空調(diào)等設(shè)備的要求，并附有水、電的使用許可文件；設(shè)計(jì)期限及項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度計(jì)劃安排要求。
    11月6號(hào)那天，老板給了我一個(gè)xxxx新城區(qū)的一個(gè)廠區(qū)原始地形圖以及一些項(xiàng)目相關(guān)的資料，要我做一個(gè)廠區(qū)的規(guī)劃與建筑單體設(shè)計(jì)。
    該廠區(qū)建設(shè)單位為xx省紫荊花壁紙股份有限公司，我拿到資料之后大致了解了一下：該廠區(qū)擬建于xxxx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，北臨白川路，南接霞高路，東西分別為翰林路和石嶺路。規(guī)劃用地總面積為35313㎡，約合53畝。接著我分析了下地形現(xiàn)狀以及原始地形的高差，該地塊地形成東北底西南高耳朵趨勢(shì)?，F(xiàn)狀高程在158.1——139.5之間。廠區(qū)內(nèi)設(shè)計(jì)有三個(gè)車間，一個(gè)辦公樓和一個(gè)宿舍樓，其中要求車間面積：14000㎡左右，辦公樓建筑面積：2000㎡左右，宿舍樓面積3000㎡，門衛(wèi)配電等輔助用房面積根據(jù)實(shí)際要求配備，停車位18個(gè)以上。
    這是我進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)期間的第一個(gè)項(xiàng)目，其實(shí)說實(shí)話根本不知道從哪里下手，所以老總找了一位同事來帶我。在他的帶領(lǐng)下我懂得了，首先除了要了解該項(xiàng)目的一些資料以外還得了解與改項(xiàng)目有直接或者間接聯(lián)系的相關(guān)設(shè)計(jì)依據(jù)：
    1、xxxxx總體規(guī)劃。
    2、xxxxx規(guī)劃局提供的規(guī)劃設(shè)計(jì)條件；
    3、xx正國(guó)新能源有限公司設(shè)計(jì)委托書及建設(shè)意見。
    4、《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》；
    5、《城鄉(xiāng)規(guī)劃編制辦法》；
    6、《城鄉(xiāng)規(guī)劃編制辦法實(shí)施細(xì)則》；
    7、《xxxxx控制性詳規(guī)》；
    8、《xxxx中心城區(qū)建筑間距和建筑退讓距離技術(shù)規(guī)定》；
    11、《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》（房屋建筑部分）；
    12、《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（gb50189—2005）。
    13、《辦公建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》（jgj67—2006）；
    14、《工業(yè)企業(yè)設(shè)計(jì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（gbz1—2002）；
    16、國(guó)家其它法規(guī)、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。
    大致了解了這些設(shè)計(jì)規(guī)范和要求之后開始著手布置總平面圖，自己大概花了三天時(shí)間把總平面搞定（其中布置了好幾輪方案），接下來就是進(jìn)入單體設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)了，車間的平面布置是相對(duì)比較簡(jiǎn)單的，辦公樓也不算難，主要是宿舍樓，業(yè)主單位要求一層布置廚房和餐廳，相對(duì)比較棘手一點(diǎn)，但是這個(gè)階段也就一兩天時(shí)間就過去了，把平面布置圖和總平面布局圖紙與業(yè)主單位對(duì)接，相互交流下，最終定稿之后接著就是建筑單體的立面設(shè)計(jì)，這個(gè)步驟其實(shí)作為業(yè)主單位是比較關(guān)注的所以設(shè)計(jì)起來也比較費(fèi)勁，再說了是自己在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)的第一次方案設(shè)計(jì)，相對(duì)會(huì)比較困難一點(diǎn)，查閱了很多資料，最終參照人家的設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)了一個(gè)，還不錯(cuò)第二次和業(yè)主單位對(duì)接的時(shí)候，業(yè)主直接同意了，接下來的事情就是把單體圖和總平面布局圖紙給效果圖公司做效果圖，得和效果圖公司進(jìn)行交流合作，不關(guān)是這樣還得征求業(yè)主中期階段的一些新的有關(guān)該項(xiàng)目的一些想法。兩天時(shí)間，效果圖出來了，自己看了自己設(shè)計(jì)的東西感覺挺滿意的，效果還不錯(cuò)。
    在做效果圖期間，因?yàn)闀r(shí)間比較緊張，所以自己手頭也沒有歇息，在整理方案設(shè)計(jì)的后期工作（做文本）。文本的大致內(nèi)容包括;設(shè)計(jì)說明、設(shè)計(jì)表現(xiàn)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑單體設(shè)計(jì)。這些內(nèi)容里面又分了好幾點(diǎn)小的內(nèi)容，很詳細(xì)。所以對(duì)所謂的做建筑的要方方面面都要考慮到現(xiàn)在自己是深有體會(huì)。時(shí)間過得很快，從接到這個(gè)項(xiàng)目開始也快兩個(gè)星期了，最終的文本也出來了，很累，但是自己很欣慰，學(xué)到了很多課堂上沒有的但是很實(shí)際的東西。
    2、方案評(píng)審：
    文本做好接下來就是評(píng)審會(huì)，11月24號(hào)，隨同同事一起，帶著文本到xx縣參加xx紫荊花壁紙股份有限公司廠區(qū)規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)方案的評(píng)審會(huì)議。一進(jìn)會(huì)議室，我就開始緊張了，好多評(píng)委專家，各個(gè)部門的代表都是很有實(shí)力的。先是同事給各位專家講解我們?cè)O(shè)計(jì)院的構(gòu)思規(guī)劃和設(shè)計(jì)原則，接下來就是，各個(gè)專業(yè)各個(gè)部門對(duì)我們的方案提出意見和不足之處，我們對(duì)其做下記錄，等評(píng)審?fù)旰笤僮餍薷?。還好這次方案匯報(bào)評(píng)審原則上沒有什么問題只有一些小的建議，最終方案就這樣過了，我只是虛驚一場(chǎng)。下午回到辦公室，我對(duì)照著做好的筆錄進(jìn)行調(diào)整，使方案做到更加完善。
    3、施工圖繪制：
    紫荊花的方案評(píng)審過了，我們也對(duì)其按照專家評(píng)委的建議作了適當(dāng)?shù)男薷?，接下來就是繪制施工圖了。這里面施工圖讓我學(xué)到了很多，有廠房的施工圖，也有辦公樓共建的施工圖，稍微難點(diǎn)的就是宿舍樓屬于住宅類施工圖。施工圖相對(duì)方案來說要嚴(yán)謹(jǐn)許多許多，所以繪制的時(shí)候不能有一點(diǎn)馬虎，不然后果肯定會(huì)很嚴(yán)重的。
    施工圖是建筑設(shè)計(jì)的最后階段，是提交施工單位進(jìn)行施工的設(shè)計(jì)文件。其。
    主要任務(wù)是滿足施工要求，解決施工中的技術(shù)措施、用料及具體做法。內(nèi)容包括建筑、結(jié)構(gòu)水電、采暖通風(fēng)等各工種的設(shè)計(jì)圖紙、工程說明書，結(jié)構(gòu)及設(shè)備計(jì)算書和概算書。結(jié)合我參與的紫荊花壁紙廠區(qū)施工圖總結(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)，最終成果提交甲方圖紙和文件一般有：
    1、建筑總平面圖，比例一般是1:500、1:1000；
    3、建筑構(gòu)造詳圖：詳圖表示個(gè)部分構(gòu)件的關(guān)系、材料尺寸做法、必要的文字說明。根據(jù)節(jié)點(diǎn)需要，比例較大一般可選用1:30、1:20、1:10等。
    4、對(duì)于線型，一般用0.1作為細(xì)線，0.3作為中線，0.6作為粗線；標(biāo)高標(biāo)注應(yīng)根據(jù)施工圖全盤考慮，哪些該標(biāo)注，哪些不該標(biāo)注要做到心里有數(shù)。
    6、設(shè)計(jì)說明書：包括施工圖設(shè)計(jì)依據(jù)、設(shè)計(jì)規(guī)模、面積、標(biāo)高定位、用料和做法注明等。
    三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)。
    這次我從頭到尾參與了這個(gè)項(xiàng)目的整個(gè)設(shè)計(jì)過程到施工圖的設(shè)計(jì)階段，雖然只是一個(gè)小項(xiàng)目，但是我已經(jīng)能夠初步體驗(yàn)到一項(xiàng)工程是如何從初步設(shè)計(jì)進(jìn)入到施工圖，再由施工圖走向施工現(xiàn)場(chǎng)的了。首先，項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)方案圖下發(fā)到手，然后建筑專業(yè)進(jìn)行施工圖的初步繪制；之后，提交給各專業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)，反饋信息，反復(fù)修改、核對(duì)，并將最后的設(shè)計(jì)結(jié)果反饋給建筑專業(yè)；最后，由建筑專業(yè)匯總，提交總工程師審核；審核過成功肯定會(huì)有意見反饋，再由各個(gè)專業(yè)配合建筑專業(yè)來進(jìn)行意見答復(fù)修改，再次提交修改結(jié)果給總工程師，通過后，打印成硫酸圖紙，再次校核，校核完畢曬處藍(lán)圖，加蓋公章。一注章，交付甲方進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工。
    在設(shè)計(jì)院的第一次實(shí)習(xí)工作中學(xué)到了不少東西，這也為接下來的實(shí)習(xí)工作做了很好的鋪墊，使得自己做方案的能力和繪制施工圖的精確度不斷提高。之后做了很多東西，大大小小，也學(xué)了很多其他的軟件，比如做總平面規(guī)劃是要做總平面彩圖，這里就學(xué)會(huì)了ps軟件；單體設(shè)計(jì)時(shí)要用到su建簡(jiǎn)模，慢慢的，時(shí)間長(zhǎng)了，su也有所進(jìn)展；再就是施工圖，雖然接觸的實(shí)習(xí)后期階段接觸的不是很多，就繪制了一套住宅施工圖和兩套共建施工圖，單從中也學(xué)到了很多東西，比如，框架結(jié)構(gòu)根據(jù)柱子的跨度來定梁的高的、根據(jù)梁的位子定門窗洞口的高度、通過繪制屋面知道了，屋面分為坡屋面和平屋面、平屋面又分為上人屋面和不上人屋面等等。還初步了解了節(jié)能計(jì)算軟件的應(yīng)用，雖然練習(xí)的機(jī)會(huì)不多但還是稍懂一點(diǎn)了。cad軟件就更不用說了，運(yùn)用的不說融會(huì)貫通吧，也得心應(yīng)手了。
    通過這次實(shí)際的工作實(shí)習(xí)，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用，淡一些知識(shí)則不能被掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運(yùn)用了，因此，老師所傳教的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)起一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真正的掌握所有理論知識(shí)，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)，參觀和探索，才能達(dá)到這個(gè)目的。
    四、致謝。
    在這里我想向在實(shí)習(xí)期間幫過我的'老板、同事、朋友致謝，謝謝你們對(duì)我的幫助，毫無保留的教我知識(shí)，才使得我取得了很大的進(jìn)步，豐富了自己的見識(shí)，為以后更好的步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    五、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)。
    指導(dǎo)教師簽名：
    2017年3月12日。
    成績(jī)?cè)u(píng)定：
    二級(jí)學(xué)院：（簽章）。
    建筑學(xué)實(shí)踐報(bào)告建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇八
    經(jīng)由過程設(shè)計(jì)院的實(shí)踐，體味建筑師的根基工作軌范、工作體例、職業(yè)素質(zhì)要求，結(jié)業(yè)后能更好順應(yīng)市場(chǎng)的成長(zhǎng)和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是磨練學(xué)生在校的進(jìn)修下的功效，填補(bǔ)課堂進(jìn)修之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的手藝，以達(dá)到專業(yè)培育的方針。
    1.體味設(shè)計(jì)院的工作軌范，建筑師的根基工作內(nèi)容和工作體例。
    2.體味設(shè)計(jì)院分歧專業(yè)彼此合作體例，進(jìn)修建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
    3.連系現(xiàn)實(shí)工作，進(jìn)修運(yùn)用計(jì)較機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
    1.體味設(shè)計(jì)院的工作和軌范，建筑師的根基工作內(nèi)容和工作體例，體味設(shè)計(jì)院的分歧工種的根基工作內(nèi)容和合作體例。
    2.體味有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的律例、規(guī)范、尺度。連系實(shí)踐工作，在實(shí)踐單元的指導(dǎo)教員的具體放置下，進(jìn)修運(yùn)用計(jì)較機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
    3.指導(dǎo)教員搜檢指導(dǎo)實(shí)踐工作。
    實(shí)踐期間，我參加了多個(gè)項(xiàng)目的多個(gè)階段的工作。預(yù)審報(bào)名、平面設(shè)計(jì)、立面設(shè)計(jì)、效果圖制作、標(biāo)書制作和施工圖繪制的全過程操作實(shí)踐，學(xué)習(xí)每個(gè)步驟的設(shè)計(jì)技巧和工作方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范及各種數(shù)據(jù)計(jì)算軟件標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)過程中對(duì)工作節(jié)奏的掌握和雙層玻璃幕墻的原理。以下為詳細(xì)內(nèi)容：
    (一)預(yù)審報(bào)名
    10月25日上午正在看書，所長(zhǎng)叫我跟辦事員一起去招標(biāo)公司買一份預(yù)審資料。
    在路上，我大致了解到一個(gè)項(xiàng)目招投標(biāo)的過程。甲方將建設(shè)意愿委托到招標(biāo)公司；招標(biāo)公司向社會(huì)發(fā)出招標(biāo)公告，對(duì)有意愿的設(shè)計(jì)單位提供審資料，接受其招標(biāo)報(bào)名。審核設(shè)計(jì)單位的資質(zhì)等資料，確定滿足招投標(biāo)資格的設(shè)計(jì)單位。確定設(shè)計(jì)資格的設(shè)計(jì)單位按照甲方要求設(shè)計(jì)方案，在投標(biāo)截止日期前進(jìn)行投標(biāo)，并唱標(biāo)。
    所以，招標(biāo)公司在招投標(biāo)環(huán)節(jié)起的是類似中介的作用。甲方有建設(shè)意愿不知道找哪家設(shè)計(jì)單位合適，設(shè)計(jì)單位有項(xiàng)目要忙沒有時(shí)間專門跑業(yè)務(wù)，供需無法直接建立，此時(shí)招標(biāo)公司的出現(xiàn)，也是應(yīng)時(shí)之需，優(yōu)化資源配置的必然要求。
    (二)方案設(shè)計(jì)
    方案設(shè)計(jì)的基本工作流程為：
    落實(shí)并熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)書：掌握必要的批文，熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)書(任務(wù)書包括建設(shè)項(xiàng)目總的要求、用途、規(guī)模及一般說明；組成，單項(xiàng)工程的面積，房間組成，面積分配及使用要求；投資及單方造價(jià)，土建設(shè)備及室外工程的投資分配；基地大小、形狀、地形，原有建筑及道路現(xiàn)狀，并附地形測(cè)量圖；供電、供水、采暖及空調(diào)等設(shè)備方面的要求，并附有水源、電源的使用許可文件；設(shè)計(jì)期限及項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度計(jì)劃安排要求。
    資料收集：應(yīng)當(dāng)收集必要的設(shè)計(jì)資料和原始數(shù)據(jù)，如：氣象、水文地質(zhì)資料；基地環(huán)境及城市規(guī)劃要求；施工技術(shù)條件及建筑材料供應(yīng)情況；與設(shè)計(jì)項(xiàng)目有關(guān)的定額指標(biāo)及已建成的同類型建筑的資料；當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)、生活習(xí)慣及風(fēng)土人情等等。
    一般的工程多采用兩階段設(shè)計(jì)，兩階段設(shè)計(jì)是指初步設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)兩個(gè)
    階段。對(duì)于大型民用建筑工程或技術(shù)復(fù)雜的項(xiàng)目，采用三階段設(shè)計(jì)，即初步設(shè)計(jì)、技術(shù)設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)。
    在此我先談初步設(shè)計(jì)階段：初步設(shè)計(jì)的內(nèi)容一般包括設(shè)計(jì)說明書、設(shè)計(jì)圖紙、主要設(shè)備材料表和工程概算等四部一分，具體的圖紙和文件有：
    1、設(shè)計(jì)總說明：設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想及主要依據(jù)，設(shè)計(jì)意圖及方案特點(diǎn)，建筑結(jié)構(gòu)方案及構(gòu)造特點(diǎn)，建筑材料及裝修標(biāo)準(zhǔn)，主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)以及結(jié)構(gòu)、設(shè)備等系統(tǒng)的說明。
    2、建筑總平面圖：比例1：500、1：1000，表示用地范圍，建筑物位置、大小、層數(shù)及設(shè)計(jì)標(biāo)高，道路及綠化布置，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
    3、各層平面圖、剖面圖及建筑物的主要立面圖：比例1：100、1：200，應(yīng)表示建筑物各主要控制尺寸，如總尺寸、開間、進(jìn)深、層高等，同時(shí)應(yīng)表示標(biāo)高，門窗位置，室內(nèi)固定設(shè)備及有特殊要求的廳、室的具體布置，立面處理，結(jié)構(gòu)方案及材料選用等。
    4、工程概算書：建筑物投資估算，主要材料用量及單位俏耗量。
    5、大型民用建筑及其它重要工程，必要時(shí)可繪制透視圖、鳥瞰圖或制作模型。
    總之在初步設(shè)計(jì)階段要能表達(dá)出設(shè)計(jì)的依據(jù)、指標(biāo)、方案、構(gòu)思、特點(diǎn)。通常設(shè)計(jì)完畢后，進(jìn)行整合編制標(biāo)書進(jìn)行投標(biāo)。
    技術(shù)設(shè)計(jì)階段：主要要在初步設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步解決各種技術(shù)問題。技術(shù)設(shè)計(jì)的圖紙和文件要比初步設(shè)計(jì)但更詳細(xì)些。具體內(nèi)容包括整個(gè)建筑物和各個(gè)局部的具體做法，各部分確切的尺寸關(guān)系，內(nèi)外裝修的設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)方案的計(jì)算和具體內(nèi)容、各種構(gòu)造和用料的確定，各種設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和計(jì)算，各技術(shù)工種之間各種矛盾的合理解決，設(shè)計(jì)預(yù)算的編制等。
    (三)初步設(shè)計(jì)拓展
    這個(gè)階段也叫技術(shù)設(shè)計(jì)階段。通常對(duì)于較大項(xiàng)目在初步設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步解決各種技術(shù)問題。技術(shù)設(shè)計(jì)的圖紙和文件要比初步設(shè)計(jì)但更詳細(xì)些。具體內(nèi)容包括整個(gè)建筑物和各個(gè)局部的具體做法，各部分確切的尺寸關(guān)系，內(nèi)外裝修的設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)方案的計(jì)算和具體內(nèi)容、各種構(gòu)造和用料的確定，各種設(shè)備系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和計(jì)算，各技術(shù)工種之間各種矛盾的合理解決，設(shè)計(jì)預(yù)算的編制等。
    (四)施工圖設(shè)計(jì)
    施工圖設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)的最后階段，是提交施工單位進(jìn)行施工的設(shè)計(jì)文件。其主要任務(wù)是滿足施工要求，解決施工中的技術(shù)措施、用料及具體做法。內(nèi)容包括建筑、結(jié)構(gòu)、水電、采暖通風(fēng)等各工種的設(shè)計(jì)圖紙、工程說明書，結(jié)構(gòu)及設(shè)備計(jì)算書和概算書。結(jié)合我參與“西北大學(xué)南校區(qū)教工公寓11號(hào)樓施工圖”后總結(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)，最終成果提交甲方的圖紙和文件一般有：
    1、建筑總平面圖，比例一般在1：500、1:1000。
    2、建筑物各層平面圖、剖面圖、立面圖：比例1：50、1：100、1：200。除表達(dá)初步設(shè)計(jì)或技術(shù)設(shè)計(jì)內(nèi)容以外，還應(yīng)詳細(xì)標(biāo)出門窗洞口、墻段尺寸及必要的細(xì)部尺寸、詳圖索引。
    3、建筑構(gòu)造詳圖：詳細(xì)表示各部分構(gòu)件關(guān)系、材料尺寸及做法、必要的文字說明。根據(jù)節(jié)點(diǎn)需要，比例較大一般可選用1：20、1：10等。
    4、對(duì)于線型，一般用0.1作為細(xì)線，0.3作為中線，0.6作為粗線；
    標(biāo)高標(biāo)注應(yīng)根據(jù)施工圖全盤考慮，哪些該標(biāo)注，哪些不該標(biāo)注要做到心里有數(shù)。
    5、各工種相應(yīng)配套的施工圖紙，如基礎(chǔ)平面圖、結(jié)構(gòu)布置圖、鋼筋混凝土構(gòu)件詳圖、水電平面圖及系統(tǒng)圖、建筑防雷接地平面圖等。
    6、設(shè)計(jì)說明書：包括施工圖設(shè)計(jì)依據(jù)、設(shè)計(jì)規(guī)模、面積、標(biāo)高定位、用料說明等。
    這一次我從頭至尾參與到了施工圖的設(shè)計(jì)階段，雖然只是一個(gè)大項(xiàng)目中的一棟單體建筑，并且是這個(gè)單體建筑里的一部分圖紙，但是我已經(jīng)能初步體驗(yàn)到一項(xiàng)工程是如何從初步設(shè)計(jì)進(jìn)入到施工圖，再由施工圖走向施工現(xiàn)場(chǎng)的了。
    首先，項(xiàng)目的初步設(shè)計(jì)方案圖下發(fā)到手；然后，建筑專業(yè)進(jìn)行施工圖的初步繪制；之后，提交給各專業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)，反饋信息，反復(fù)修改，并將最后的設(shè)計(jì)結(jié)果反饋給建筑專業(yè)；最后，由建筑專業(yè)匯總，提交給總工程師審核；審核通過后，打印硫酸圖，再次校核；校核完畢曬出藍(lán)圖，加蓋公章，一注章，交付甲方進(jìn)行施工。
    從報(bào)到的那天起，我所感覺到的是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。有一次周末接到所長(zhǎng)電話，要我去調(diào)整方案，快到所里才想起沒有鑰匙，當(dāng)時(shí)剛7：30，我還在憂慮進(jìn)不了門，但是，出乎我的意料，當(dāng)我來到辦公室時(shí)，還有很多同事在加班工作。填表，畫圖，計(jì)算，大家都忙得不亦樂乎。我偶爾晚上到辦公室，所看到的依然是忙碌工作的景象。原來，加班工作已經(jīng)是設(shè)計(jì)院的常事了。記得一位企業(yè)家說過，當(dāng)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí)，這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。不錯(cuò)，在武漢華中建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院我更深刻的理解了這句話的含義。
    因?yàn)橛辛诉@些感想，在設(shè)計(jì)院實(shí)踐的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長(zhǎng)為一名成功的建筑設(shè)計(jì)師，我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去，學(xué)習(xí)與同事交流溝通，組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，因?yàn)橐粋€(gè)集體的成功就是每個(gè)員工的成功。對(duì)于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會(huì)，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會(huì)，還有許多要學(xué)的。
    第一：
    真誠(chéng)待人。我剛來報(bào)到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對(duì)工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠(chéng)待人，虛心請(qǐng)教同事，他們也很樂意和我交往，還教會(huì)我一些技術(shù)。由此我深感真誠(chéng)的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個(gè)性，過于清高是很難融入大集體的。
    第二：
    不要偷懶。剛來的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時(shí)間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會(huì)在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接，所長(zhǎng)開會(huì)時(shí)提出了這個(gè)問題，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時(shí)刻提醒自己，來這里是來實(shí)踐學(xué)東西的，不是來玩的，不能因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作的正常運(yùn)行，理由是偷懶者用來安慰自己的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問才能走向成功。
    第三：
    勤學(xué)好問。剛來到單位時(shí)，我對(duì)很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識(shí)
    缺少實(shí)踐的指導(dǎo)，很難派上用場(chǎng)，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會(huì)帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識(shí)真空，經(jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時(shí)候無私的指導(dǎo)我，為我提供相關(guān)資料，為我指點(diǎn)迷津，在我有錯(cuò)時(shí)及時(shí)地指正，幫助我成長(zhǎng)，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項(xiàng)目，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對(duì)未來充滿自信。
    第四：
    嚴(yán)守規(guī)范。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問題，設(shè)計(jì)過程中不能想當(dāng)然，查閱設(shè)計(jì)規(guī)范是個(gè)不可缺少的工作，尤其是對(duì)于大型公共建筑，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個(gè)人發(fā)揮方可萬(wàn)無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時(shí)間給自己補(bǔ)補(bǔ)課，同時(shí)時(shí)刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。
    第五：
    多無謂的負(fù)擔(dān)，得不償失。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事很值得學(xué)習(xí)的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會(huì)一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。
    第六：
    多和同事交流。第一次到公司實(shí)踐，剛來的時(shí)候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)踐幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問，在問的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠(chéng)待人。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書本知識(shí)和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別，本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會(huì)知識(shí)，為自己在復(fù)雜得社會(huì)環(huán)境中定位大有益處。
    建筑學(xué)實(shí)踐報(bào)告建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇九
    一年前，我們經(jīng)過十二年寒窗懷揣自己的夢(mèng)想走進(jìn)了西工大。開始了我們的大學(xué)學(xué)習(xí)。我們選擇了建筑學(xué)，或許正是因?yàn)檫@個(gè)選擇，我們比其他專業(yè)的學(xué)生更多了幾分挑戰(zhàn)。一個(gè)“純種”理科生自此拿起了畫筆搞起了藝術(shù)，從一個(gè)理科生脫變成一個(gè)文藝生。剛剛接觸建筑，我們對(duì)于它僅有一點(diǎn)點(diǎn)懵懂的認(rèn)識(shí)?；蛟S身邊的一些著名的建筑造型是我們對(duì)于建筑唯一的了解。經(jīng)過了一年學(xué)習(xí)，建筑的論過漸漸清晰，我知道建筑不僅僅是一座房子，它更包裹著一個(gè)地方的歷史，地理特點(diǎn)，氣候特點(diǎn)，文化習(xí)俗，宗教信仰，社會(huì)審美觀；同時(shí)它也夾雜著音樂，美術(shù)，文學(xué)等一系列藝術(shù)性的東西。一年的學(xué)習(xí)我們明白比起它的美觀，實(shí)用，堅(jiān)固或許更加重要。我們知道一座建筑不是只要畫在紙上就可以出現(xiàn)在眼前的。我們懂得建筑是一門用心學(xué)習(xí)的科目，因?yàn)樗量?，所以我們獲得了更多的成就感。正因?yàn)橐陨纤f的種種，我堅(jiān)定了自己的信念，我慶幸自己的選擇，我愛自己的專業(yè)。我以為大學(xué)是一個(gè)連接學(xué)校和社會(huì)的神圣的地方，正因如此，大學(xué)是讓我們更好的適應(yīng)社會(huì)，以便我們?cè)诮邮芩哪甑慕逃蟾玫姆?wù)于社會(huì)。但是，大學(xué)的學(xué)習(xí)與實(shí)際的工作仍然存在著一定的區(qū)別。為了讓我們更加了解社會(huì)，更加堅(jiān)定信念，更加明確目標(biāo)，學(xué)校組織我們暑期社會(huì)實(shí)踐。通過這次實(shí)踐，我們得以接觸一些設(shè)計(jì)師，走進(jìn)企業(yè)，了解我們以后要做什么，知道我們需要加強(qiáng)哪些方面的學(xué)習(xí)，知道我們還有哪些素質(zhì)不具備。雖然由于種種原因我們只走訪了三家企業(yè)，但是我不得不說此行收獲豐碩。
    我們很幸運(yùn)的將西北設(shè)計(jì)院作為此行的第一站，但當(dāng)我們走到西北設(shè)計(jì)院，眼前的建筑出奇的“低調(diào)”，讓我們難免有一些失望，我們驚異于如此之大的一個(gè)設(shè)計(jì)院并沒有我們沒有像我們想象的那樣時(shí)尚。當(dāng)我們踏入大樓，走進(jìn)辦公室眼前的一切更是讓我覺得不可思議。每個(gè)建筑師被限定在一個(gè)屬于自己的方塊中，千篇一律。并沒有我想想的那樣的大的落地窗，一個(gè)人一個(gè)大大的房間，有著張揚(yáng)的辦公家具和大桌子。展現(xiàn)在我們面前更像一個(gè)大的工廠，擺放整齊規(guī)律的“機(jī)器”，像教室一樣的沒有什么特點(diǎn)的窗戶，最為普通的家具。而眼前這一群設(shè)計(jì)師也不像我們想象的那樣張揚(yáng)，每一個(gè)人在屬于自己的小方塊里，做著看似不怎么特別的事情—用鼠標(biāo)的移動(dòng)將屏幕里那些圖或放大或縮小，進(jìn)行一些我們看不懂的操作。這一切看起來是那樣的枯燥，完全沒有我們?cè)趯W(xué)校里完成一個(gè)設(shè)計(jì)作業(yè)那樣的快樂，喧囂。只是這樣簡(jiǎn)單快速的參觀了他們的工作環(huán)境，我們帶著疑惑和一些年輕的建筑師進(jìn)行了交流。
    在交流之前老總的一番話解決了我之前的疑惑，她說工作了二十六年的她至今每年仍有一半的時(shí)間學(xué)要加班，設(shè)計(jì)院就像是一個(gè)大工廠，重復(fù)著單一的工序—設(shè)計(jì)·投標(biāo)·畫施工圖。而其中周期最長(zhǎng)的就是施工圖階段一般都需要半年左右。就這么簡(jiǎn)單的一段話讓我體會(huì)到作為一個(gè)建筑師的艱辛，知道一個(gè)設(shè)計(jì)從紙上到地上所需的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象的。之后的一些年輕建筑師跟我們談了他們的經(jīng)驗(yàn)。由于年輕，經(jīng)驗(yàn)少，他們的工作時(shí)間更加長(zhǎng)，從與他們的交流中我更加清楚學(xué)校的學(xué)習(xí)與工作是存在很大差異的，所以我們必須從大三開始嘗試去爭(zhēng)取一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，一方面為自己以后的就業(yè)方向選擇提供一些線索，另一方面讓自己適應(yīng)社會(huì)，同時(shí)讓自己得到歷練，提高自己的專業(yè)能力。除此之外，我知道作為一個(gè)建筑師我們要學(xué)會(huì)在該張揚(yáng)的時(shí)候張揚(yáng)，該順從的時(shí)候順從，作為一個(gè)走出校門的年輕人，他們也有著自己的理想，拿到?jīng)]一個(gè)案子肯定都有很多的想法，但是畢竟他們是新人，缺乏很多的經(jīng)驗(yàn)，所以他們?yōu)榱俗屪约撼砷L(zhǎng)的更快，走得更踏實(shí)，他們不得不選擇從做一個(gè)助手開始，即使他們又張揚(yáng)的實(shí)際，但是他們必須順從于總工，與他商量研究，或許到最后他的方案中只有一部分被采用。這應(yīng)該是大多建筑師成長(zhǎng)必經(jīng)的儲(chǔ)備過程。從西北設(shè)計(jì)院出來，我的鋒芒被磨掉不少，我想沉淀對(duì)于一個(gè)人來講或許是最最重要階段，所謂厚積薄發(fā)不過也是如此吧。
    今天我們的目的地是中聯(lián)西北設(shè)計(jì)研究院，走進(jìn)設(shè)計(jì)院明顯比西北院的裝修更精致一些，這是我們最初的感受，而當(dāng)談話結(jié)束我們?nèi)⒂^他們工作環(huán)境的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都是那么的相似。每一個(gè)人一個(gè)小小的格子，每個(gè)人按部就班地做著自己該做的事情，原來建筑師是這樣的，真的是這樣，這樣的低調(diào)，無奇。
    同樣，收獲最多的當(dāng)然還是與院總的交流。通過就留我知道，對(duì)于一名建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生，最最重要的就是實(shí)力。無亂是本科生抑或研究生面對(duì)的都是同樣的考題，同樣的評(píng)委，在同一個(gè)舞臺(tái)上公平的競(jìng)技。他談到快題考試要的不僅僅是質(zhì)量還有時(shí)間，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)迅猛發(fā)展的社會(huì)是很追求效率的，每一個(gè)案子的設(shè)計(jì)周期都非常短，這就要求每一個(gè)建筑師練就出快速思考給定方案的能力。同時(shí)，快題設(shè)計(jì)是要徒手完成的，所以手下的表現(xiàn)功夫和設(shè)計(jì)能力同等重要。除此之外，在快題之后還有面試，這就要求我們不僅可以設(shè)計(jì)出好的方案，而且還有能力把自己的方案介紹給甲方，讓甲方可以滿意。讓我印象最最深刻的是，他說在多動(dòng)筆的同時(shí)，收集也很重要。別人的優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品都是你收集的對(duì)象，或許其中的一兩個(gè)細(xì)節(jié)就可以成為以后你的某個(gè)設(shè)計(jì)方案的靈感來源，只有見得多，才會(huì)有更多的想法，因?yàn)橄氲枚?，才?huì)更加的完善。真的很慶幸，我們可以這么早見到這些所總，讓我們可以更早的開始彌補(bǔ)自己的不足。
    今天我們?nèi)チ舜舜螌?shí)踐中唯一一個(gè)施工地—南院。走進(jìn)工地完全又是另外一種感覺，圖紙上的東西就這樣真實(shí)的在你眼前。通過參觀的一個(gè)工作人員的講解，我們意識(shí)到細(xì)節(jié)對(duì)于一個(gè)建筑師是非常重要的，只有你將細(xì)節(jié)充分考慮，你才能讓甲方住得舒適。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)要做出一個(gè)好的建筑，結(jié)構(gòu)知識(shí)對(duì)于建筑師來說是很重要的。除此之外，我知道凡事要盡善盡美但很難滿足每個(gè)人的需求，做設(shè)計(jì)也是這樣，我們只可能盡可能的讓乙方滿意，所以在實(shí)際的時(shí)候，我們所能做的事盡可能合理的劃分空間，盡可能多的考慮集中情況，這樣就可以接近最好了。
    雖然我們的時(shí)間很短暫，但是真的學(xué)到了很多，這些東西雖然不足以成為我們成功的捷徑，但是一定可以讓我們?cè)谕ㄍ晒Φ穆飞仙僮咭恍澛贰?BR>    建筑學(xué)實(shí)踐報(bào)告建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十
    一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)： 通過在設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)自己在校的學(xué)習(xí)成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到滿足未來就業(yè)實(shí)際的目標(biāo)。
    1. 了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
    2. 了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
    3. 結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。
    二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
    1. 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
    2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。
    3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
    三、實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年7月——8月
    四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位：
    地點(diǎn)：南京工業(yè)大學(xué)科技創(chuàng)新大樓f16 6036室
    單位：筑杰建筑事務(wù)設(shè)計(jì)與咨詢有限公司
    五、實(shí)習(xí)經(jīng)過：
    大三下學(xué)期暑假，我們班4人經(jīng)過系里牛老師推薦來到江蘇筑杰建筑事務(wù)設(shè)計(jì)與咨詢有限公司面試。經(jīng)過公司老總吳老師的詳細(xì)介紹和對(duì)我們的耐心教誨，我們認(rèn)識(shí)到此次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易，和我們?cè)趯?shí)際工作中與在學(xué)校學(xué)習(xí)的不同。接下來的倆個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑設(shè)計(jì)的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的一些小小經(jīng)歷和心得體會(huì)。
    實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來到公司時(shí)，看到公司里正在緊張工作的大哥哥大姐姐們，有點(diǎn)忐忑和茫然。環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情難以形容，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng)，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
    剛?cè)サ哪翘煜挛缥覀兙捅还景才帕藥醉?xiàng)工作，由于某幼兒園改建工作時(shí)間緊張。公司人手緊張。吳老師就把我們安排給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人阮工，阮工安排給我的第一件工作竟然是幫辦公室陳姐弄電腦，還好我以前懂一些電腦安裝的技術(shù)，此刻派上用場(chǎng)，雖然弄得滿頭大汗和一身的灰，但是順利完成了我實(shí)習(xí)的第一件工作，我很開心。
    下午，我們又見到另一位年輕的設(shè)計(jì)師康工，康工是吳老師安排來幫忙了解我們工作能力的，康工仔細(xì)看了我們以前在學(xué)校的設(shè)計(jì)圖，指出了里面的很多毛病，同時(shí)也給了我們?cè)S多改善意見。雖然我們圖面沒有讓他很滿意的地方，但是他對(duì)我們的創(chuàng)新能力給與了一定肯定。這讓我們意識(shí)到平時(shí)在學(xué)校的那點(diǎn)本事是多么渺小，更讓我們堅(jiān)定了在這里踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)規(guī)范畫法的信心。
    進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）--立面，剖面設(shè)計(jì)--水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。
    對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍uto cad--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
    在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對(duì)一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。
    在公司里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干。有時(shí)候別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不會(huì)的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會(huì)3d可以，但一定要會(huì)sketchup。這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計(jì)院有好多書，沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行。
    在實(shí)習(xí)的過程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒有多少時(shí)間讓我對(duì)設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
    六、實(shí)習(xí)心得
    二個(gè)月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)三年學(xué)的知識(shí)太少太少了，專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ)，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步！在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道！
    總體來說，我覺得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。
    知道我們還有哪些素質(zhì)不具備。雖然由于種種原因我們只走訪了三家企業(yè)，但是我不得不說此行收獲豐碩。
    建筑學(xué)實(shí)踐報(bào)告建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十一
    姓名：***。
    老師：***。
    實(shí)習(xí)：20xx.12.1—12.4。
    去了xx大學(xué)城，xx展館等地方參觀其建筑及學(xué)習(xí)，是我的內(nèi)容！
    到了xx的站是xx展館。xx展館是大型的剛結(jié)筑物，主要以曲線整個(gè)建筑的主調(diào)，整體像坦克，充滿動(dòng)感的曲線讓人感覺整棟建筑都在運(yùn)動(dòng)，充滿生機(jī)！
    xx展館局部。
    后來回來后經(jīng)查閱，其特點(diǎn)優(yōu)勢(shì)可總結(jié)為一下五點(diǎn)：
    （2）xx展館是高科技、智能化、生態(tài)化完美的現(xiàn)代化建筑，5a智能化建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)，建設(shè)中應(yīng)用國(guó)際高新科技，智能、通風(fēng)、交通系統(tǒng)體現(xiàn)了世界先進(jìn)；層高、地面負(fù)荷、電力供應(yīng)可大型機(jī)械展、帆船展等對(duì)展館條件要求苛刻展覽的要求。
    （3）單個(gè)展廳面積均在1萬(wàn)m2左右，且各館門面設(shè)計(jì)，一、二層的十三個(gè)展廳各有開闊的門面，多個(gè)展覽可舉辦，互不干擾。展廳無柱空間大，率高，特裝好。
    （4）展館周圍建設(shè)與會(huì)議和展覽聯(lián)的配套設(shè)施如酒店、寫字樓、銀行、商業(yè)服務(wù)、博物館等，能客商的商旅要求。
    （5）交通便利，設(shè)有地鐵站臺(tái)，東、西、南、北向均有城市干道。已開通的地鐵二號(hào)線和未來四號(hào)線將里交匯，地鐵三號(hào)線也將從附近。已有137、203、206快線、229、262等多路公交車?yán)镌O(shè)立站點(diǎn)。
    xx展館正門。
    然后接下來的兩天的主要目的是大學(xué)城里的十個(gè)校區(qū)。而xx科技中心則是在那一帶的一處建筑物。它位于xx大學(xué)城所在的小谷圍島內(nèi)，占地45萬(wàn)平方米，建筑面積13。75萬(wàn)平方米，是xx省投資19億元興建的大型科普教育基地，世界上建筑面積和規(guī)模最大的科普?qǐng)鲳^。
    xx科技中心遠(yuǎn)觀。
    選用正統(tǒng)的或者是方方正正的外形都不太適合，用了充滿動(dòng)感的建筑形態(tài)，使建筑物融入到所自然環(huán)境中。
    俯視圖。
    而且在建筑物的另一邊設(shè)計(jì)了人工湖，使整體建筑呈現(xiàn)在水上漂著的感覺，建筑物在水中間產(chǎn)生倒影，距離感也很美。
    局部。
    在水中屹立的xx科學(xué)中心，猶如一艘蓄勢(shì)待發(fā)的科技航母。“‘科技航母’是建筑的整體形象，展廳呈放射性，大小相間，空間面積大而深。入口有‘眼睛’造型，富有靈性，“眼睛”是一半的地球，蘊(yùn)含著張開眼睛看世界、充滿追求的思想內(nèi)涵。
    科技中心正門走進(jìn)大廳，迎面而來的是一整幅巨大的“信息流”墻，科技中心“信息流”墻給人、追求、神秘的實(shí)踐體驗(yàn)，也體現(xiàn)出xx科學(xué)中心“問題比答案更”的科普教育思想精華。
    建筑學(xué)實(shí)踐報(bào)告建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十二
    我也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。同時(shí)，也是為更好地豐富自己，強(qiáng)化自己的專業(yè)課知識(shí)。增加自己的生活閱歷，使自己在寒假的生活更加的充實(shí)。了解公司的工作運(yùn)行方式，進(jìn)一步提高自己對(duì)專業(yè)課的認(rèn)識(shí)程度。
    7月13日：由實(shí)踐單位負(fù)責(zé)人對(duì)我們進(jìn)行單位基本情況介紹，并了解我們接下來的工作任務(wù)和工作流程。
    7月14日——8月7日：對(duì)各種圖紙進(jìn)行分析，了解各類圖紙的不同特點(diǎn)以及不同結(jié)構(gòu)的不同畫法。
    8月7日——8月24日：進(jìn)行各類工作的匯總和分析，向單位經(jīng)驗(yàn)豐富的員工了解經(jīng)驗(yàn)。
    通過對(duì)工作中所遇到的各種問題的解決，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)，從而對(duì)建筑學(xué)專業(yè)有更加深入的了解。明白了畫圖的各種規(guī)范以及將來要成為一名好的建筑師所要努力的方向。同時(shí)，通過實(shí)踐，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。
    參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。十天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
    （一）工作的辛苦。
    整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無聊?。『眯量喟。≡谀菚r(shí)，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！
    （二）自信才會(huì)成功。
    在實(shí)踐中我明白，無論是在以后的工作中還是學(xué)習(xí)中，我們都要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。只有自己相信自己能做好，別人才會(huì)相信你能做好。
    （三）人際關(guān)系。
    在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
    （四）自強(qiáng)自立。
    俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。無論發(fā)生什么，我們首先要想的不是誰(shuí)能幫助我們解決，而是我們自己該如何解決問題。
    （五）認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐。
    一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
    （六）專業(yè)知識(shí)的重要性。
    五、我的感想。
    這次實(shí)習(xí)中，雖然還無法參與到真正的設(shè)計(jì)中去，但是四周實(shí)習(xí)中的所見所聞同樣也是值得珍惜的收獲，也正是因?yàn)檫@些所見所聞，才有了自己的所思所想，而這些所思所想也就是實(shí)習(xí)中最大的收益，是實(shí)踐計(jì)劃的目的所及。
    現(xiàn)在我還在學(xué)校學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的根本任務(wù)也就是為以后的工作作準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)是工作的前奏，是連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁，實(shí)習(xí)中與社會(huì)的點(diǎn)滴接觸對(duì)于學(xué)生來說，可能就是現(xiàn)有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的全部，在我覺得，實(shí)習(xí)是對(duì)自身專業(yè)知識(shí)的完善，是對(duì)社會(huì)工作的熱身。所以實(shí)習(xí)中所了解的專業(yè)知識(shí)，我將帶入以后的學(xué)習(xí)中，實(shí)習(xí)中所接觸的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我將保留到畢業(yè)后的工作中。正如累積一磚一瓦，筑就宏偉建筑，不論學(xué)習(xí)，工作，生活中，拮取點(diǎn)滴智慧，也能匯成無限的空間。
    建筑學(xué)實(shí)踐報(bào)告建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十三
    作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通玻所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起。轉(zhuǎn)眼之間我實(shí)習(xí)也已有半年了，在這半年多的工作學(xué)習(xí)中，我有很多的感受和收獲，深深地體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐與課本理論知識(shí)的巨大差異。不通過親身經(jīng)歷去實(shí)踐是不能學(xué)到更多的知識(shí)和鞏固所學(xué)的理論知識(shí)。
    在公司工程監(jiān)理部實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我接觸了不少人和事，鍛煉了我為人處事方面的能力，也使我對(duì)于工程監(jiān)理平時(shí)的工作以及職能職責(zé)的了解在逐漸加深。
    在這半年多的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對(duì)我來說受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過，在領(lǐng)導(dǎo)和總監(jiān)的幫助下，我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境，這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的最重要的基石。
    畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)是畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)，也是我們最后的沖刺階段，更是積累工作經(jīng)驗(yàn)的重要階段。它讓我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會(huì)的重要坡道。減少自己將來踏入社會(huì)的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更遠(yuǎn)。
    我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí)，積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。
    在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
    我短短的六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，首先通過這次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我開始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等。
    我也下工地進(jìn)行了實(shí)踐，在書本上學(xué)過的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的'匱乏。有時(shí)我空出一部分時(shí)間觀察施工過程。我在工地還做了材料員。不過我只是簡(jiǎn)單負(fù)責(zé)結(jié)構(gòu)材料領(lǐng)發(fā)，根據(jù)工長(zhǎng)簽發(fā)的領(lǐng)料單，在額度范圍內(nèi)發(fā)料，并做及時(shí)記錄。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。
    通過畢業(yè)實(shí)習(xí)半年期間，我驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，充分展示自己的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自己的理想和光明的前程努力。為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備，為未來輝煌的人生奠定基矗。
    建筑學(xué)實(shí)踐報(bào)告建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十四
    所要編寫的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。
    建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。
    編寫算例使用建設(shè)部最新出臺(tái)的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010-xx,該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范gbj10-89相比，新增內(nèi)容約占15%，有重大修訂的內(nèi)容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%，規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實(shí)施以來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒了國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。
    建筑中，結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個(gè)重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對(duì)發(fā)展新技術(shù)。
    新材料，提高機(jī)械化、自動(dòng)化水平有著重要的促進(jìn)作用。
    由于結(jié)構(gòu)計(jì)算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很零碎。
    并且計(jì)算量非常之大，近年來，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈化，更加劇了房屋設(shè)計(jì)的復(fù)雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。
    這些建筑無論從時(shí)間上還是從勞動(dòng)量上，都客觀的需要計(jì)算機(jī)程序的輔助設(shè)計(jì)。
    這樣，結(jié)構(gòu)軟件開發(fā)就顯得尤為重要。
    一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否合理，主要取決于結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)件的截面尺寸、材料強(qiáng)度等級(jí)以及主要機(jī)構(gòu)構(gòu)造是否合理。
    建筑學(xué)實(shí)踐報(bào)告建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十五
    不知不覺實(shí)習(xí)期已經(jīng)過去大半，從學(xué)校出來的`這幾個(gè)月真正的邁入了社會(huì)，經(jīng)歷了洗禮，體驗(yàn)了辛酸，才知道人在社會(huì)的不容易，才真正的明白了父母的辛苦。
    上個(gè)學(xué)期做完畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于年前沒有聯(lián)系到合適的單位，在家經(jīng)歷了一段空窗期，期間體會(huì)到了以前只聽說過的屬于畢業(yè)生的那種迷茫，那是一種對(duì)現(xiàn)狀的無助以及對(duì)未來那種未知的恐懼，就是恐懼，一種害怕自己不能有所發(fā)展，碌碌無為的擔(dān)憂。這種迷茫的無助直接導(dǎo)致自己在那段時(shí)間上情緒的低迷，脾氣也變的狂躁，時(shí)不時(shí)的為點(diǎn)小事發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的自己實(shí)在是太過幼稚和無知，父母在為我的工作擔(dān)憂的同時(shí)，卻還要忍受我莫名其妙的小脾氣，非常謝謝他們?cè)谀嵌螘r(shí)間的體諒和開導(dǎo)，同樣謝謝那段時(shí)間關(guān)心我的同學(xué)和老師，謝謝你們。
    年后聯(lián)系了一位造價(jià)方面的師傅，在初次見面的時(shí)候師傅始終強(qiáng)調(diào)的一句話就是“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”。首先就安排我去工地，要求我從最基本的東西開始接觸，在施工第一現(xiàn)場(chǎng)在仔細(xì)了解圖紙的前提下對(duì)各種不理解的地方加以參考，弄懂各種細(xì)部的問題。他認(rèn)為一個(gè)好的造價(jià)師首要的就是對(duì)圖紙有非常精確的認(rèn)識(shí)，而這種認(rèn)識(shí)就要求你對(duì)建筑物的構(gòu)造非常的了解，而對(duì)于我們這種剛剛邁出學(xué)校大門，并沒有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說，坐辦公室并不一定是最理想的工作，不能一開始邁入社會(huì)就過高估計(jì)自己的能力，認(rèn)為自己可以獨(dú)擋一面，也不能對(duì)工資待遇有過高的要求，畢竟能力和酬勞多少是成比例的，沒能力卻要求高薪水非常的不現(xiàn)實(shí)，而且我們剛出來的這兩年并不應(yīng)該把酬勞看的太重，如何豐富自己的知識(shí)以及加強(qiáng)能力的鍛煉才是首要的任務(wù)，能力才是薪金的籌碼。
    之后就被安排到項(xiàng)目部，剛過來的前面十來天真的可以用游手好閑來形容，每天自己都不了解自己在晃悠什么，那段時(shí)間我對(duì)這種安排頗有微詞，因?yàn)椴⒉皇堑谝淮紊瞎さ兀白约涸诩倨诘臅r(shí)候同樣在工地上實(shí)習(xí)過，很多時(shí)候我覺得我可以自己在第一現(xiàn)場(chǎng)吸收的知識(shí)已經(jīng)差不多了，如果沒有一個(gè)人提點(diǎn)，很多東西是沒辦法看出問題的，但施工員又不可能象老師教學(xué)一樣一個(gè)個(gè)問題的向你闡述。這種整天無所事事的狀態(tài)根本非我所想。而這最開始十來天師傅根本沒有聯(lián)系過我，只到后來又過了幾天才電話聯(lián)系，問我在這邊是否習(xí)慣，有沒有什么收獲，我如實(shí)交代我之前的想法，表明我收獲甚微。師傅笑說，那你還是沒有掌握方法，然后交代我施工現(xiàn)場(chǎng)還是多去看，多去發(fā)現(xiàn)，多跟施工員交流，他們的很多的經(jīng)驗(yàn)在學(xué)校內(nèi)是肯定接觸不到的，不要怕辛苦，不要怕問，這是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程。然后要求我將這個(gè)工程的工程量計(jì)算一遍，也在計(jì)算的過程中發(fā)現(xiàn)問題，然后自己想辦法解決問題，這就是一個(gè)自我提升的過程。
    然后在自己有些目標(biāo)的時(shí)候就真的發(fā)現(xiàn)并不是沒有問題，而是缺少發(fā)現(xiàn)問題的能力，其實(shí)很多東西都是可以學(xué)習(xí)的，尤其是施工員在混泥土澆筑之前的檢驗(yàn)，他會(huì)提出各個(gè)班組存在的問題，這些都是很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也就是在這個(gè)過程中，我了解到木工師傅在裝模板的過程中高度會(huì)習(xí)慣性的提高一公分，因?yàn)橐紤]澆筑混凝材料的壓力對(duì)模板支撐造成的沉降；了解到由于箍筋是機(jī)械加工，所以錨固要求的彎鉤135度，其實(shí)有半個(gè)錨是90度的，而這些在施工過程中又是很難避免的，也了解到在澆筑混凝材料的過程中，如果氣溫比較高，那么模板在澆筑之前都是要濕水的等等。
    施工員跟我們說測(cè)量在施工過程是非常需要注意的，包括基礎(chǔ)的控制，龍門樁放線，后面的樓層標(biāo)高控制，都要求仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)。有時(shí)候問題不一定出在你本身，有可能是和你合作的人的失誤等等，所以需要復(fù)核。施工員在這個(gè)過程中跟我們提過不少由于放線錯(cuò)誤導(dǎo)致基礎(chǔ)偏位的例子，并在我們操作的過程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
    另外，施工員在平時(shí)和我們交談的過程中反復(fù)強(qiáng)調(diào)對(duì)圖紙的熟悉，最好就是站在現(xiàn)場(chǎng)就能想象出那個(gè)位置是個(gè)什么情況，同時(shí)熟悉03g-101，對(duì)鋼筋構(gòu)造了解透徹，并希望我們有時(shí)間可以接觸下資料方面，他認(rèn)為一個(gè)不懂資料的施工員不是一個(gè)好施工員。突然發(fā)現(xiàn)要是自己真的施工，造價(jià)，資料全都可以來，那我豈不是全才了。
    在一邊關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)施工邊計(jì)算工程量的過程中也明白師傅這樣安排的好處，就是在發(fā)現(xiàn)問題的過程中可以隨時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)去了解這個(gè)部位的具體處理方法，從而很好的解決問題，基礎(chǔ)部分的計(jì)算是頭疼的開始，十幾號(hào)不同的獨(dú)立柱基礎(chǔ)和兩三種條基的組合以及地下室剪力墻的組合導(dǎo)致這一處的交接處異常復(fù)雜，而這幾個(gè)子目又必須分開立項(xiàng)，如何計(jì)算準(zhǔn)確且表達(dá)清楚費(fèi)了不少的力氣。
    同樣一開始的時(shí)候以為自己對(duì)鋼筋比較了解，然而在計(jì)算的過程中就發(fā)現(xiàn)了不少的問題，很多鋼筋綁扎的處理自己其實(shí)并不清楚，尤其是很多細(xì)部構(gòu)造的地方，有時(shí)簡(jiǎn)直是一頭霧水，而到現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)際對(duì)照,問題很容易的就得到解決。就像懸挑梁鋼筋的計(jì)算，在沒有實(shí)際上工地看現(xiàn)場(chǎng)的綁扎之前我的計(jì)算方法是錯(cuò)誤的，和實(shí)際的并不相符，后來才改進(jìn)的。而且在這樣比較系統(tǒng)的計(jì)算過程中可以發(fā)現(xiàn)自己在計(jì)算規(guī)則上理解錯(cuò)誤和遺漏的地方，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)計(jì)算規(guī)則的理解很有好處。
    計(jì)算過程中由于很多小地方?jīng)]有引起足夠的重視，導(dǎo)致后面很多的計(jì)算全部錯(cuò)誤，前功盡棄的感覺真的很不好受，這次我是深有感觸。我所在的項(xiàng)目是一棟帶地下室的九層綜合樓，主體結(jié)構(gòu)之間有一條變形縫，而左右兩邊結(jié)構(gòu)的抗震等級(jí)是不同的，這就直接導(dǎo)致鋼筋計(jì)算中l(wèi)ae的取值不同，而我最開始就沒注意這點(diǎn)，導(dǎo)致后面很多地方計(jì)算錯(cuò)誤。要強(qiáng)調(diào)的是師傅要求我鋼筋全部手工計(jì)算，他認(rèn)為雖然現(xiàn)在利用鋼筋算量軟件計(jì)算的確非常方便，但是你對(duì)計(jì)算的過程并不了解，不利于學(xué)習(xí)。鋼筋是建設(shè)工程中很重要的一部分，手工抽鋼筋的確很麻煩，但你必須掌握。然后我就在接下來的計(jì)算過程中真正的了解到鋼筋計(jì)算量之大，之繁雜。由于結(jié)構(gòu)也比較復(fù)雜，鋼筋的分布完全沒有規(guī)律。直接導(dǎo)致的結(jié)果就是只計(jì)算完一個(gè)結(jié)構(gòu)層的鋼筋量用紙就抵的上當(dāng)初畢業(yè)設(shè)計(jì)整個(gè)的計(jì)算量的用紙。而這計(jì)算中間由于有些地方?jīng)]注意而發(fā)生了很多小的錯(cuò)誤，例如同一根梁有變截面的時(shí)候，上部鋼筋可以按通長(zhǎng)計(jì)算，而下部的鋼筋就得分開計(jì)算，而且截面小的可以按直錨計(jì)算，而截面大的就不可以，必須彎錨。像之前在學(xué)校期間接觸的那些工程量的計(jì)算，包括畢業(yè)設(shè)計(jì)都是小型的建筑，幾乎沒有混凝材料等級(jí)的區(qū)別，而這些大型的建筑通常都劃分好幾個(gè)混凝材料等級(jí)，每個(gè)等級(jí)都必須單獨(dú)分開列項(xiàng)，這也是我在計(jì)算過程中吃的一點(diǎn)小虧。再就是計(jì)算圖紙繁雜的鋼筋時(shí)，要注意不要重算漏算，按照一定的順序進(jìn)行計(jì)算。
    另外要強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)場(chǎng)看班組施工的過程中，和各班組組長(zhǎng)的交流很多時(shí)候也可以學(xué)到很多平時(shí)沒注意或者不了解的知識(shí)，或者可以毫不夸張的說在工地上其實(shí)什么地方都可以學(xué)到東西，就看你是不是帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛，學(xué)習(xí)的思維。
    在工地學(xué)習(xí)期間參加過幾次班組例會(huì)，同樣是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，學(xué)習(xí)他們組織例會(huì)的過程，以及施工員是如何主持例會(huì)的，如何協(xié)調(diào)施工過程中各方面的資源。如何解決各班組之間的矛盾，了解他們?cè)谑┕み^程碰的各種問題，大家一起提議解決的方法，如何更好的安排施工進(jìn)度而不影響總工期。其中兩次有老板參與的例會(huì)更是讓我長(zhǎng)了見識(shí)，見識(shí)到他們是如何把話說得面面具到，如何“收買“人心，以及各方面的處理能力。
    可以說到目前為止，我在實(shí)習(xí)過程中的收獲不說有多么的巨大，但至少我認(rèn)為我學(xué)到了不少的知識(shí)，我的儲(chǔ)備多多少少得到了一定的提升，期間學(xué)到的不僅僅只是如何做事，還包括做人，可以說做人比做事難學(xué)，社會(huì)要求你不能做一個(gè)獨(dú)立的人，那么就在這個(gè)提升專業(yè)技能的過程中同樣提升自己各方面的能力，做一個(gè)成功的人。
    建筑學(xué)實(shí)踐報(bào)告建筑工程技術(shù)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告篇十六
    1、為了縮短工期，充分利用時(shí)間與空間，本工程采用的是流水施工方法。
    2、本工程多數(shù)采用的是獨(dú)立基礎(chǔ)和樁基礎(chǔ)。
    3、總建筑面積為xx平方米，用地面積為xx平方米。
    4、建筑用地主要用于商業(yè)、居民住宅樓，有其相應(yīng)的配套公共設(shè)施。
    5、中央車庫(kù)與水景的地基梁上鋼筋為直徑20的2級(jí)螺紋鋼。
    20xx年11月28日老師組織我們到羅家集洪城·東方國(guó)際建筑工地施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)報(bào)告《建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)》。老師為我們簡(jiǎn)單介紹了一下去工地的注意事項(xiàng)，然后在他的帶領(lǐng)下，我們來到了正在施工的中央車庫(kù)與水景首先看到的是那5個(gè)大塔吊。
    由于在進(jìn)入工地老師有對(duì)于塔吊給我們特別的安全提示，所以我對(duì)于塔吊的使用進(jìn)行資料的查詢：
    1、使用前，應(yīng)檢查各金屬結(jié)構(gòu)部件和外觀情況完好，空載運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)聲音正常，重載試驗(yàn)制動(dòng)可靠,各安全限位和保護(hù)裝置齊全完好,動(dòng)作靈敏可靠，方可作業(yè)。
    2、操作各控制器時(shí)，應(yīng)依次逐步操作，嚴(yán)禁越擋操作。在變換運(yùn)轉(zhuǎn)方向時(shí)，應(yīng)將操作手柄歸零，待電機(jī)停止轉(zhuǎn)動(dòng)后再換向操作，力求平穩(wěn)，嚴(yán)禁急開急停。
    3、設(shè)備在運(yùn)行中，如發(fā)現(xiàn)機(jī)械有異常情況，應(yīng)立即停機(jī)檢查，待故障排除后方可進(jìn)行運(yùn)行。
    4、嚴(yán)格持證上崗，嚴(yán)禁酒后作業(yè)，嚴(yán)禁以行程開關(guān)代替停車操作，嚴(yán)禁違章作業(yè)和擅離工作崗位或把機(jī)器交給他人駕駛。
    5、裝運(yùn)重物時(shí)，應(yīng)先離開地面一定距離，檢查制動(dòng)可靠后方可繼續(xù)進(jìn)行。
    6、堅(jiān)持"十"不吊。作業(yè)完畢，應(yīng)斷電鎖箱，搞好機(jī)械的"十字"作業(yè)工作。
    十不吊的內(nèi)容如下：
    （1）、斜吊不吊。
    （2）、超載不吊。
    （3）、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊。
    （4）、吊物邊緣無防護(hù)措施不吊。
    （5）、吊物上站人不吊。
    （6）、指揮信號(hào)不明不吊。
    （7）、埋在地下的構(gòu)件不吊。
    （8）、安全裝置失靈不吊。
    （9）、光線陰暗看不清吊物不吊。
    （10）、六級(jí)以上強(qiáng)風(fēng)不吊。
    除去最顯眼、高大的塔吊最然人注意的就是那到處的粗大的樁，在樁上有一部分上面還有套有型鋼，從老師那知道上面套上型鋼是為了更好的把樁打入并不破壞樁。而在樁上的型鋼還留有空洞，便于打樁時(shí)把樁破壞進(jìn)行接樁。在工地空地我還看到斷掉的樁，民工在那把廢掉的樁打碎可以看到里面的鋼筋！
    走過中央車庫(kù)我們進(jìn)入到兩個(gè)正在施工的兩棟五加一的商業(yè)、居民住宅樓。這兩棟建筑采用為框架結(jié)構(gòu)，框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱構(gòu)成，構(gòu)件截面較小，因此它的承載力和剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大水平力，這時(shí)，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻，起圍護(hù)于分隔的作用，其主要特點(diǎn)就是能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震能力較差。