總結(jié)是對我們一段時間所做所思所成的一種反思和總結(jié)。在總結(jié)中，要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐，以及對自己的思考和感悟的表達(dá)。如果你不知道如何寫總結(jié)，那么這些總結(jié)范文可以為你提供有力的參考和指導(dǎo)。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇一
本次主題活動的開展，我們班級做了如下工作：
一、學(xué)唱歌曲《新年好》。
在教學(xué)要求上，孩子們會唱的新年歌曲僅僅是《新年到》，為了渲染節(jié)日的氣氛，有過元旦、跨年的感覺，進(jìn)行了課外教學(xué)。教孩子唱《新年好》。
二、環(huán)境的布置，更加的凸顯節(jié)日的快樂。
小班幼兒的現(xiàn)在年齡特點(diǎn)是直觀形象思維，所以能直接讓幼兒有感受，體驗(yàn)的，就是環(huán)境的氛圍。我們準(zhǔn)備了很多的氣球。將氣球捆綁在一起，做出很多的造型，引起孩子的過節(jié)興趣。等到活動全部結(jié)束的時候，將氣球拆下來，送給幼兒。在介紹環(huán)境布置的時候，跟幼兒聊聊關(guān)于元旦的事情，元旦代表了什么？這樣，在激發(fā)幼兒想要?dú)馇虻呐d趣前提下，通過這種節(jié)日的裝扮，讓幼兒對元旦有初步的了解和認(rèn)識。
三、幼兒集體展示。
為了讓活動更加的有趣性，我組織幼兒進(jìn)行表演，上臺的小朋友表演自己的拿手節(jié)目，如：唱歌、講故事、背兒歌等，臺下的小朋友吃著茶點(diǎn)，欣賞節(jié)目，時不時的給予掌聲，這樣，有意無意的提升了孩子們敢于在集體面前展示自己。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇二
12月28日下午，我們幼兒園在萬馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評。
下午兩點(diǎn)半左右，聯(lián)歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅。
本次活動主要以幼兒才藝展示為主，舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南stay”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目，還有親子互動，形式多樣的游戲活動，在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》、《開火車》等活動，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。
歡樂的時光總是過得特別快?；顒又形覀冏裱嫦蛉w幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇三
為充分調(diào)動學(xué)生們的創(chuàng)造力，打造喜慶元旦氛圍。在元旦來臨之際，譙城區(qū)市府小學(xué)開展“慶元旦”系列活動。
一、打造班級特色氛圍。各班學(xué)生們親手創(chuàng)作元旦板報、手抄報，在班級文化墻進(jìn)行展示，同時又通過展示學(xué)生們的多樣作品來裝飾班級，營造出濃厚、喜慶的節(jié)日氛圍。
二、舉行班級文藝演出。各班計(jì)劃于31日下午進(jìn)行慶元旦班級文藝演出，構(gòu)建師生同樂的氛圍，展示班級多才多藝的一面?，F(xiàn)在各班正緊鑼密鼓的進(jìn)行元旦演出節(jié)目的確定與編排，孩子們積極踴躍，處處洋溢著節(jié)日的喜悅。
三、制作元旦繪畫比賽最受歡迎作品。學(xué)校美術(shù)老師將一幅幅精美的作品進(jìn)行初選、復(fù)選后，邀請部分學(xué)生與家長們共同參與評選出自己最喜愛的繪畫作品。
此次慶祝元旦活動內(nèi)容豐富、形式多樣，全校師生在快樂、祥和的氣氛中送走，迎接希望與憧憬的20。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇四
1月1日上午，我校教職工舉行了“慶元旦、展望未來”聯(lián)歡活動，為了讓教師們過一個難忘的節(jié)日，部分教職工早早就利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我校的特點(diǎn)、為了能讓老師們放松身心享受節(jié)日的快樂。我們聯(lián)合體音美組多才多藝的美女帥哥老師們編排了許多出色的節(jié)目。本次活動迎合了教師們的需求，體現(xiàn)了新起點(diǎn)展望未來的活動目的。
上午八點(diǎn)半左右，教師們已經(jīng)陸續(xù)到活動室，元旦聯(lián)歡活動在老師們此起彼伏的祝福聲和歡笑聲中，正式拉開序幕。老師們那真切的笑容和質(zhì)樸的話語，使彼此都感受到了新年的快樂與對未來的希望！本次活動重要以教師們才藝展示為主，"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點(diǎn)告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演，展示了一線教職工的多才多藝。在活動中，教師們積極參與，敢于展示，還有教師代表新年致辭，大家給予熱烈的掌聲和歡呼聲，將活動推向了高潮。
全部教職工參與了我們精心設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)游戲活動。我們的聯(lián)歡活動可謂別出心裁。游戲《蒙眼摸彼此》的活動，不僅讓老師體驗(yàn)到了節(jié)日的歡樂，更加深了同事之間的感情。我們的元旦聯(lián)歡活動中還穿插了英語歌表演、特點(diǎn)活動的展示，讓老師們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。歡樂的時間總是過得特別快。聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。下午教師們在操場上進(jìn)行了籃球運(yùn)球趣味比賽，操場上到處都是老師們你追我趕矯健的身姿，大家渾身充滿了對新年的期待。
在活動中我們遵照面向全部老師，讓每個老師有機(jī)會展示自己的原則。全部活動充溢生機(jī)，充溢激情。聯(lián)歡會后教師們留言表達(dá)了眾多諸多建議，又成為我校以后組織工作的動力和努力的方向。
通過元旦聯(lián)歡活動和趣味籃球賽，我們看到了老師們的活力和才藝，老師不僅僅是講臺上嚴(yán)肅的教書匠，更是一群富有才情和幽默細(xì)胞的文藝青年。在活動環(huán)節(jié)老師們嗑瓜子吃花生、聊天唱歌，聊工作談生活，氛圍融洽又歡樂。在籃球賽上眾老師你追我趕，爭先恐后，笑聲和加油聲齊飛，伴著元旦的夕陽給一天的娛樂畫了個句號。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇五
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！彼未膶W(xué)家王安石的一首《元日》把中國人辭舊迎新、盼望無限美好生活的心理描寫得淋漓盡致。為了充分展示全體師生的“新年新氣象”，以昂揚(yáng)的心態(tài)迎接充滿希望的20xx年，z三中20xx年迎元旦班級聯(lián)歡主題教育切實(shí)踐行了一把“把每一次活動都當(dāng)成德育教育載體”的理念，唱響了20xx年的“開局大戲”，收到了良好的教育效果。
依照校長辦公會的會議精神，學(xué)校政教處、團(tuán)委、年級組對20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育進(jìn)行了精心策劃并認(rèn)真實(shí)施：12月23日下發(fā)了《關(guān)于召開20xx年元旦班級主題教育的通知》，《通知》確定此次活動總的主題為“文明、和諧、歡樂、進(jìn)步”，并就活動內(nèi)容、目的和意義、活動時間、安全、衛(wèi)生及活動評比作了總體要求；12月30日下午二節(jié)課后，全校所有班級班主任在會議室就此次活動班級的籌劃情況和確定的主題向分管領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、團(tuán)委書記進(jìn)行匯報，并在聽取大家意見和建議的基礎(chǔ)上相互學(xué)習(xí)、借鑒，對自己班級的活動方案進(jìn)行了修正、完善；12月31日下午2點(diǎn)45分，全新面目的20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育如期開始，政教主任、團(tuán)委書記、三個年級主任和分管學(xué)校德育工作的副校長組成了三支評比隊(duì)伍，從活動的主題、組織、內(nèi)容、效果、衛(wèi)生五個方面對三個年級各班進(jìn)行了檢查、觀摩和評價。
活動在一片歡聲笑語中結(jié)束了，當(dāng)我們滿足于這次元旦班級聯(lián)歡主題教育的顯著效果時，我認(rèn)為我們更應(yīng)該多一份冷靜的思考，因?yàn)槲覀兯伎贾畷r便是我們進(jìn)步之日。
《周易》有語：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。盡管此次主題教育的開展尚不敢用“成功”兩字概括，但最起碼相對于以前來說，我們精心策劃了、嚴(yán)格執(zhí)行了，教育效果自然就有了。學(xué)校無小事，處處皆教育，更何況迎新活動是一次承上啟下的“大事”呢！
北京公交售票員、全國勞動模范李素麗有一句名言：認(rèn)真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。盡管這次元旦主題教育所有班級都進(jìn)行了策劃，確定了主題，而且活動內(nèi)容、形式豐富新穎，但從整體情況來看，許多班級在教育效果方面還有很大的提升空間。是要“認(rèn)真”還是更“用心”，值得每位參與者深思。但不管如何，我始終認(rèn)為，當(dāng)我們邁出了“認(rèn)真”之步時，離“用心”就不遠(yuǎn)了。
相對于七年級和九年級，本次元旦主題教育八年級各班多了一個環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)名曰“回憶·教育·激勵”。年級主任把上一年來各班學(xué)生學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拍攝下來，精心做成flash動畫片，播放時以《從頭再來》、《飛得更高》兩首歌曲為背景音樂。老師們都說：從學(xué)生觀看影音時的專注神情分明能感受到育人之功效直入學(xué)生內(nèi)心深處。
試想：當(dāng)同學(xué)們在辭舊迎新之時看到了“曾經(jīng)的自己”，那該是多高興啊！我想，在甜蜜回憶之余，他們一定也在打算著明天要更進(jìn)步！如果我們每個人都能用心去愛每一個學(xué)生，真誠的關(guān)心他們，并用恰當(dāng)?shù)姆绞酵ㄟ^讓學(xué)生感悟他們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴從而去教育他們，那該是一股多么大的教育力量啊！
20xx年即將遠(yuǎn)去，嶄新的20xx年正在我們的期待中健步走來，在20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育后的一番回憶與思索，不是為了停留，而是為了進(jìn)步！
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇六
活動目的：
為歡慶元旦佳節(jié)的到來，為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學(xué)的智力和潛力，為每一為學(xué)生提供一個展現(xiàn)個人才智的平臺，體現(xiàn)寓教于樂。并以此為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、愛單元組”的團(tuán)隊(duì)精神，以此推動校園文化建設(shè)，我校與12月31日下午2點(diǎn)半舉行慶元旦學(xué)生猜謎語活動。
活動過程：
2點(diǎn)半學(xué)生有秩序的到校園里，一個個興致勃勃的討論著謎語的答案；
4點(diǎn)絕大多數(shù)的謎語答案都被學(xué)生猜出，謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉，拿去領(lǐng)回屬于自己的獎品。猜謎語活動結(jié)束。
2、其次，這次活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也體現(xiàn)了集體團(tuán)結(jié)互助的精神。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇七
活動內(nèi)容：
一、神秘的.禮物主講：張助教：陳活動時間：50分鐘活動過程：在課堂開始階段，主講用元旦各個國家不同的慶祝方式來引出中國的慶祝方式——做賀卡（播放ppt），隨后向大家展示成品蠟筆畫賀卡，再由孩子們自己來制作，制作流程較為復(fù)雜，需由助教幫忙完成并掐好時間，最后將蠟筆畫賀卡裝進(jìn)心形信封，放進(jìn)神秘的百寶箱，由大家隨機(jī)抽取一個信封，從而收到來自于一位陌生人的祝福。再來由孩子做課堂總結(jié)。
二、智勇沖關(guān)賽主講：杜助教：陳活動時間：50分鐘活動過程：活動以闖關(guān)的形式為主，規(guī)定好軌道，上課開始，先由老師介紹本次活動游戲規(guī)則，并由各個關(guān)卡負(fù)責(zé)助教做演示，共五關(guān)，活動開始，先由第一組做演示，并計(jì)時，再開始正式比賽，比賽因教具限制需一組一組地進(jìn)行，最后用時最短的隊(duì)獲勝。隨后給表現(xiàn)最優(yōu)的隊(duì)頒發(fā)獎品，并由孩子來做課堂總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
活動總結(jié)：整體活動做下來了，感覺還不錯，任務(wù)基本都已完成，但還存在很多的缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)：1.課程活動設(shè)置較為新穎獨(dú)到，與本次主題較為符合，也迎合了孩子們的興趣。2.整體運(yùn)行良好，環(huán)節(jié)任務(wù)完成，也多達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。3.氣氛較為活躍，孩子們熱情很高，且能主動的參與到活動中來，每一位孩子都發(fā)揮了自己的作用。4.活動時間整體未拖延，義工課堂應(yīng)變能力較強(qiáng)。5.問卷調(diào)查能了解到孩子們的興趣點(diǎn)與本次活動的反饋，這個做得很好。
缺點(diǎn)：1.課堂時間設(shè)置與內(nèi)容出現(xiàn)問題，神秘的禮物未能充分結(jié)合1~3年級實(shí)際，導(dǎo)致任務(wù)在規(guī)定時間內(nèi)不能完成，造成拖堂現(xiàn)象；智勇沖關(guān)賽則因4~6年級較放得開導(dǎo)致提前完成任務(wù)，造成時間的提前。
2.到了出發(fā)時間未及時出發(fā)，因領(lǐng)隊(duì)未能及時趕到而耽誤義工和愛心車隊(duì)時間。
3.活動獎項(xiàng)設(shè)置不太合理，未能準(zhǔn)備充足，導(dǎo)致有一個班不能得到獎，除此之外還有洛師幫忙制作的送給孩子們的賀卡因數(shù)量不夠也無法給其中一個班。
4.活動準(zhǔn)備還是不充足，各個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)沒有考慮到位。
5.在智勇沖關(guān)賽時，活動秩序稍有混亂，這點(diǎn)也是沒考慮到的，總體來說考慮不夠周全。
解決方案：
1.課堂環(huán)節(jié)一定要考慮到當(dāng)?shù)匾约昂⒆咏邮苣芰Φ膶?shí)際，不能盲目灌輸。之后的課堂內(nèi)容設(shè)計(jì)則應(yīng)區(qū)別對待，1~3年級的課堂需設(shè)置簡單些的內(nèi)容，4~6年級則相對較難。且控制好時間，提前做好備選方案，以避免提前結(jié)束任務(wù)的尷尬。
2.領(lǐng)隊(duì)做自我反思，并給活動設(shè)置相對寬松的時間，以避免后面的計(jì)劃都得做改動。
3.教案制作與審核要更仔細(xì)，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，還原到活動場面中去，來思考需要多少教具，獎品。
4.需要由本次活動全部義工對自己從籌備到活動這個區(qū)間內(nèi)的表現(xiàn)做反思，規(guī)避所有能規(guī)避的意外，抓住所有能抓住的細(xì)節(jié)，不至于手忙腳亂。
5.這個時候需要主講與助教都做好分工，設(shè)置專門人員來維持“觀眾”的秩序，并學(xué)會如何維持紀(jì)律的技巧。（可以從活動結(jié)束后開始去主動學(xué)習(xí)相關(guān)技巧）。
備注：本次活動相對上一次有了更大一步的提升，但問題也很多，相信義工們已經(jīng)在盡力做到自己的最好了，也相信，最好只是暫時的靜止的，更好才是動態(tài)的永恒的。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇八
12月26日下午，__初級中學(xué)校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)，歌聲嘹亮，全校900多名師生歡聚一堂，舉行20__年元旦文化表演。師生共表演了28個節(jié)目，包括1個合唱，4個小品，1個相聲，1個三句半，3個情景喜劇，1個手工舞臺劇，17首歌舞。整個活動安排得緊張、熱烈、有序，表演精彩，觀眾掌聲不斷。演出持續(xù)了三個小時。下午16點(diǎn)40分，隨著美妙的音樂，文藝演出結(jié)束了。
通過我校師生的共同努力，本次活動圓滿完成了各項(xiàng)演出任務(wù)，收到了良好的效果。活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。我校以極大的熱情謳歌偉大的祖國，弘揚(yáng)民族文化和精神，表達(dá)全體師生對祖國和20__年到來的無限熱愛。它展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
這項(xiàng)活動為學(xué)生展示自己和鍛煉自己提供了一個很好的平臺。通過這個平臺，學(xué)生不僅可以展示自己的表現(xiàn)能力，還可以鍛煉和培養(yǎng)自己的表現(xiàn)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)造力，有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過這次活動，我們找到了一批表現(xiàn)能力強(qiáng)，可塑性強(qiáng)的同學(xué)。
這次活動極大地豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的師生感情。增強(qiáng)師生凝聚力，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。收集了大量的視頻和圖片，積累了寶貴的活動經(jīng)驗(yàn)，為以后的活動提供了參考依據(jù)。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇九
本次主題活動的開展，我們班級做了如下工作：
在教學(xué)要求上，孩子們會唱的新年歌曲僅僅是《新年到》，為了渲染節(jié)日的氣氛，有過元旦、跨年的感覺，進(jìn)行了課外教學(xué)。教孩子唱《新年好》。
小班幼兒的現(xiàn)在年齡特點(diǎn)是直觀形象思維，所以能直接讓幼兒有感受，體驗(yàn)的，就是環(huán)境的氛圍。我們準(zhǔn)備了很多的氣球。將氣球捆綁在一起，做出很多的造型，引起孩子的過節(jié)興趣。等到活動全部結(jié)束的時候，將氣球拆下來，送給幼兒。在介紹環(huán)境布置的時候，跟幼兒聊聊關(guān)于元旦的事情，元旦代表了什么？這樣，在激發(fā)幼兒想要?dú)馇虻呐d趣前提下，通過這種節(jié)日的裝扮，讓幼兒對元旦有初步的了解和認(rèn)識。
為了讓活動更加的有趣性，我組織幼兒進(jìn)行表演，上臺的小朋友表演自己的拿手節(jié)目，如：唱歌、講故事、背兒歌等，臺下的小朋友吃著茶點(diǎn)，欣賞節(jié)目，時不時的給予掌聲，這樣，有意無意的提升了孩子們敢于在集體面前展示自己。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇十
12月31日下午，整個學(xué)校都沉浸在歡樂的海洋中，我們二七班的孩子亦是如此。每次活動的開始都少不了家長們的積極幫忙，積極參，無時無刻都彰顯著團(tuán)隊(duì)向上的力量，身在二七班的家長們，孩子們，老師們都能感覺到向上的力量。本次裝扮教室沒動分文，而且裝扮的還高大上，背景墻，成串的氣球，紅毯，音響設(shè)備，一用俱全恰到好處。本次道具一用俱全來自萬俊豪媽媽的大力支持，協(xié)調(diào)與溝通，每位家長對于每次活動都會獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，群策群力為我們的班級做著后備力量的努力與付出。大家伙忙碌的身影開始了掛的掛，粘的粘，裝的裝，鋪的鋪，調(diào)地調(diào)，大約半個小時全部收工。比預(yù)期計(jì)劃的時間足足提前了近1個小時。大家在一起合影留念，感謝所有幫忙的家長們辛苦的付出。
孩子們陸陸續(xù)續(xù)的趕到教室，被現(xiàn)場的氛圍包圍著，呼喊著，跳躍著，打鬧著，從孩子們的肢體語言到臉上的表情不難發(fā)現(xiàn)，今天下午就是他們就要在這高大上的紅毯上展示自己的節(jié)日了。有的相擁而至，有的握手致意，有的被現(xiàn)場的音樂陶醉著，甚至有的孩子抱在一起在紅毯上滾來滾去，此時此刻這里已經(jīng)變成了孩子們的游樂場了，一切的一切也變成了孩子們歡樂的海洋。
本次節(jié)目沒有經(jīng)過排練，沒有經(jīng)過銜接，沒有經(jīng)過指導(dǎo)甚至編排。雖然這一切都沒有經(jīng)過任何排練，但是孩子們的配合能力，銜接能力，演技能力……不時贏得家長們報以熱烈的掌聲。
本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如：郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風(fēng)說》；張又山小提琴獨(dú)奏《我的祖國》；郭云鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育，藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果，極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認(rèn)可校本課程的開設(shè)。
2、本次活動力爭班的同學(xué)積極參與，在班級qq群中大力鼓動家長給孩子做好相關(guān)的疏通工作，本著“家風(fēng)家訓(xùn)”為切入點(diǎn)大力宣傳。通過節(jié)目的報名，也感覺到班級的“班風(fēng)班訓(xùn)”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是，促進(jìn)了家長之間的溝通合作，一直達(dá)到“班風(fēng)班訓(xùn)”良好的效果。
上圖看看吧：二七班的精彩活動連連不斷喲。
小主持人們上場了：
班主任張老師致新年祝福：
小小舞者舞動美好的旋律：
看我來把家風(fēng)說，快板響起來：
看我中華好小子：小提琴《我的祖國》獨(dú)奏：
本次元旦節(jié)目得以的積極開展，感謝前期準(zhǔn)備的各位家長勤苦的付出。本次活動的道具均有萬俊豪媽媽提供，厲育麟媽媽為孩子購買的日記本，陳子漢媽媽的糖果，老師們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了“愛心口罩”，家委會的成員們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了糖果，所有的家長們給孩子們準(zhǔn)備了聯(lián)歡節(jié)目，一場盛大的元旦聯(lián)歡有序進(jìn)行著......身在二七班的就是幸福滿滿滴。想感謝的人太多了，想說的話總也說不完，孩子們你們的爸爸媽媽都是好樣的，加油吧！
二年以來非常感謝二七班所有的家長，老師們相互幫忙，相互依賴，相互攙扶，讓我們沿著堅(jiān)定的步伐迎接，加油吧！
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班級歡慶元旦活動總結(jié)篇十一
這次的元旦晚會，“以贏得今天，贏得未來”為主題，以溝通感情、增進(jìn)同學(xué)們的交流，拉近了同學(xué)之間的距離，培養(yǎng)了同學(xué)之間的合作能力，讓我們回顧過去，展望新的一年。
這次元旦晚會通過老師、同學(xué)們，全體為晚會提出建議的同學(xué)們的集思廣益，無論從晚會的主題、背景，場地安排以及晚會的形式著手，力求將本次晚會正規(guī)化，主流化，創(chuàng)新化，使其具有更好的.藝術(shù)效果。從晚會的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等方面都使得同學(xué)們真正的感覺身為學(xué)生而感到自豪。
在晚會的初期準(zhǔn)備階段同學(xué)們以完美的分配能力和極強(qiáng)的協(xié)作能力，使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功，這里要感謝同學(xué)們?yōu)橥頃乃奶幈疾ê突I備。而且大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下，利用課余時間排節(jié)目，雖然很辛苦，但都堅(jiān)持下來了。
在晚會的中期階段由于前期工作的充分準(zhǔn)備，是指在初期向中后期的過度非常好，主要工作就放在了節(jié)目選定和指導(dǎo)上了，通過大大小小的多次彩排，使得節(jié)目更加完美，演員更加認(rèn)真投入。就節(jié)目選定來說，同學(xué)們都積極配合，合作，使得節(jié)目選定最終彩排都十分順利。
最后階段，晚會一直順利的進(jìn)行著，每一個節(jié)目所需要的燈光，背景，音樂，人員安排都很妥當(dāng)，直到最后一刻，這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結(jié)束。
從總體上看，此次晚會是圓滿的，我們也給大家一個滿意的答復(fù)。但在晚會的籌劃過程中，我們也出現(xiàn)了一些不足之處:如聯(lián)系不夠緊密、辦事效率還不夠、時間緊迫、人員不易集中等等。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇十二
(1)建立組織，明確分工為保證活動成功開展，組委會分設(shè)四個工作小組，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證了在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)。
(2)教師們積極參與、認(rèn)真配合本次活動得到了體育組、音樂組專業(yè)老師的大力支持，僅半天時間，他們就完成了活動項(xiàng)目的報名、分組、擬定游戲及各項(xiàng)比賽的規(guī)則。
(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神這次慶?；顒又?，我校全體教師上下一心，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，活動精彩紛呈。
(4)精心策劃、認(rèn)真籌備由音樂組、體育組專業(yè)教師對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真研究、周密策劃，反復(fù)醞釀，制訂了詳細(xì)的活動方案，對整個活動開展起到了指導(dǎo)作用。
(5)領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持為確保活動成功，學(xué)校周校長、工會李主席召開相關(guān)人員會議，審核活動方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
總之，這次活動的成功舉辦，凝聚了活動組委會全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。
(一)收獲“一分耕耘，一份收獲”。
(1)增強(qiáng)了全體教職員的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。
(2)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。
(3)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批老師有不為人知的特長，例如，李德志老師的健美操跳的出神入化;朱海娟主任的一曲《映山紅》，全場掌聲雷動;乒乓球、羽毛球高手更是舉不勝舉，他們都是我校難得的人才。
(4)豐富了校園文化生活通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了老師們熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。
(二)反思活動中存在的不足。
(1)卡拉ok音響效果不夠理想，有待于整改。
(2)活動方案的出臺較遲，活動時間倉促，好多老師活動未盡興。
總之，本次慶?；顒?，收獲很大，成績是可喜的，存在的不足老師們也是可以理解的，但我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長避短，以后就能把各種活動開展的更加圓滿。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇十三
在2021年，曾記得我們還在榕樹下嬉戲，放聲大唱;曾記得我們還無憂無慮，曾記得我們還一起訴說自己對未來的無限憧憬，對夢想的追求;曾記得我們還在上課時傳小紙條，說著悄悄話……無數(shù)的過去，如今已成了我們的回憶。
充滿青春、充滿活力的2021轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著新年的鐘聲，滿載機(jī)遇、滿載夢想的2022向我們翩翩走來。
在嶄新的2022年，我們有著新的希望和新的追求。2022年，我們即將迎來我們?nèi)松幸粋€重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)――中考。2022年，我又長大了一歲，我要幫助家人分擔(dān)一切家務(wù)。2022年，我將要進(jìn)入一個新的學(xué)校，開始我新的學(xué)習(xí)和新的生活。
未來的生活誰也無法預(yù)料，但我知道這一年我應(yīng)該做的事還有很多很多……
2022年，這是全新的一年，回望2021，展望2022，讓我們揮灑汗水，放飛夢想，用歌聲來迎接這嶄新的一年!
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇十四
1、在接到上級指示，我們社團(tuán)聯(lián)在元旦期間舉辦元旦聯(lián)歡晚會后，我們部就開始著手準(zhǔn)備晚會各方面的事宜，做了一個十份詳細(xì)的責(zé)任和任務(wù)分工，把整個晚會的準(zhǔn)備分為幾個步驟分期進(jìn)行，這樣大大減少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一個月的時間內(nèi)舉辦了一場高檔次的晚會。
2、在明確了工作進(jìn)程和工作步驟之后，又對晚會的形式和具體內(nèi)容做了精心的策劃，我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈和武術(shù)為主線的文藝節(jié)目，還增加了現(xiàn)場抽獎，猜燈謎等小游戲，讓看晚會節(jié)目的同學(xué)真正享受到來了快樂，也感覺到他們不只是看客，而更是這臺晚會的參與者。
3、院團(tuán)委、學(xué)生會及各社團(tuán)的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障，在我們進(jìn)行元旦晚會節(jié)目海選之初，各部門和各社團(tuán)就表現(xiàn)積極，踴躍報名參加，這給我們在節(jié)目的確定上提供了更多選擇，學(xué)生會外聯(lián)部積極幫助我們送請柬，并及時與外校聯(lián)絡(luò)，保證兄弟院校的參加率，學(xué)生會治保部成員幫我們維持現(xiàn)場秩序；還有很多這樣的支持使我們工作效率，大大提高，減少了很多不必要的麻煩。
4、還有一點(diǎn)就是高要求的節(jié)目選拔和認(rèn)真縝密的晚會彩排，節(jié)目的質(zhì)量是第一位的，這在很大程度上決定了一臺晚會的質(zhì)量和檔次，這使得晚會在質(zhì)量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要，雖然節(jié)目形式和大體內(nèi)容都確定了，但正是恰到時機(jī)的彩排使它們完整的粘合在了一起，使節(jié)目的搭配和穿插達(dá)到了，也在很大程度上增強(qiáng)了演員的信心。
雖然各部門的工作分配的很明確，但各部門在執(zhí)行這些工作時，有時缺乏大局意識，各部門各工作組缺乏有機(jī)的統(tǒng)籌安排，工作的銜接出現(xiàn)了一些漏洞，比如采編部負(fù)責(zé)抽獎和猜燈謎環(huán)節(jié)，秘書處為表演組，兩個部門只是單一完成自己的工作，缺乏溝通，結(jié)果在發(fā)獎品的時候出現(xiàn)了小問題，以后我們在執(zhí)行各自方面工作的同時，一定多多溝通。
最后再次感謝院團(tuán)委、學(xué)生會及各社團(tuán)的大力支持，還有黃老師的親切關(guān)懷，使得本次迎新年聯(lián)歡晚會圓滿閉幕。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇十五
在公司和公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，于20xx年12月30日舉辦了20xx年新年晚會。在時間緊、任務(wù)重的情況下，我公司參加表演的員工上下齊心，排除萬難，經(jīng)過縝密謹(jǐn)慎的策劃和精心細(xì)致的編排，晚會得到員工們的一致好評，取得了比想象更好的效果，使我們歡欣不已?，F(xiàn)將此次晚會工作總結(jié)如下：
1、在接到上級領(lǐng)導(dǎo)指示，我們結(jié)合每個部門的不同情況，選出晚睡前期的籌劃人員開始著手準(zhǔn)備晚會各方面的事宜，做了具體任務(wù)分工，把節(jié)目落實(shí)到每個組，這樣大大減少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一個月的時間內(nèi)舉辦了一場寓教于樂的晚會。
2，在明確了晚會的內(nèi)容之后，又對晚會的節(jié)目內(nèi)容做了精心的策劃，我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈為主線的文藝節(jié)目，還包括晚會節(jié)目需要的服裝、道具大部分都是員工親自動手制作的，現(xiàn)場還增加了現(xiàn)場抽獎活動，讓看晚會節(jié)目的同市真正享受到來了快樂，也感覺到他們不只是看客，而更是這臺晚會的參與者！這也正是我們舉辦這次晚會的初衷：公司全員的'同樂會！
3、公司各部門的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障，在我們進(jìn)行元旦晚會節(jié)目和互動游戲海選之初，各部門和各班組就表現(xiàn)積極，踴躍報名參加，這給我們在節(jié)目的確定上提供了更多選擇和更精彩的活動搭配，還有很多這樣的支持使我們工作效率大大提高，減少了很多不必要的麻煩，從中我看到了公司集體的強(qiáng)大和團(tuán)結(jié)！
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇十六
為了鞏固各班級間的友誼，加強(qiáng)大一到大三班級之間的聯(lián)系溝通和合作，豐富同學(xué)們的課外生活，充分展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)各個班級的.團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，也讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余舒展筋骨，強(qiáng)身健體，體育部精心策劃了“經(jīng)濟(jì)與管理系xx年春季籃球聯(lián)賽”。
xx年4月24日開始。
風(fēng)雨籃球場。
經(jīng)濟(jì)與管理系第四屆團(tuán)總支學(xué)生分會。
1、男子除1、信管以外班級以相同年級同專業(yè)為參賽小組單位，信管以大一大二大三為一個參賽單位。
2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位。
3、每個參賽隊(duì)伍最多12名隊(duì)員。
4、參賽對象為xx級到xx級全體同學(xué)。
男子：
1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。男子11個隊(duì)分成3個小組，各組按積分多少取前二名進(jìn)入第二階段比賽。
2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。
女子：
1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。女子七個隊(duì)分成2個小組，各組按積分多少取前二名進(jìn)入第二階段比賽。
2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。
決定名次辦法。
勝一場得分2分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)得0分計(jì)算，按積分多少決定名次，積分多者名次列前。競賽結(jié)束時出現(xiàn)若干以積分相同，則按下列辦法處理：若兩隊(duì)積分相同，按該兩隊(duì)之間競賽的勝負(fù)決定，勝隊(duì)名次列前。若3隊(duì)或3隊(duì)以上積分相同，則按這幾個積分相同的隊(duì)之間競賽的勝負(fù)場次而定，勝場多者，名次列前，若他們之間勝負(fù)場次仍相同，則按他們之間競賽的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。得分率等于總得分/總失分;若得失分率仍相等，則按他們在全部競賽中的得失分率而定。
(一)本次比賽采用國際籃球協(xié)會審定的xx年《籃球競賽規(guī)則》。
(二)特別規(guī)定：比賽分四節(jié)，男隊(duì)每節(jié)12分鐘，女隊(duì)每節(jié)10分鐘，初賽的時候暫停期間不停表，第四節(jié)最后2分鐘采用24秒的規(guī)則(由于沒有24秒計(jì)時器，裁判可看實(shí)際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例)。
男子前四名頒發(fā)獎狀。
女子前三名頒發(fā)獎狀。
(1)、在經(jīng)濟(jì)與管理系理會上由體育部進(jìn)行口頭宣傳。
(2)、召開體育委員會議，由各班體育委員和班長擴(kuò)大宣傳。
(3)、由宣傳部以海報的形式進(jìn)行文字宣傳。
4月17到4月21日。
(報名班級于4月21日6點(diǎn)40到603抽簽)。
xxx。
記分牌：20元x1=20元創(chuàng)口貼：0.5元x20=10元。
口哨：2元x10=20元印刷：20元。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇十七
--月--日至--日，--幼兒園以班級為單位開展了為期四天的“迎新年慶元旦”系列展示活動，全體家長及師幼們載歌載舞，共同慶祝“20--年元旦”的到來。
今年--幼兒園的慶“元旦”系列展示活動獨(dú)具一格，由往年的集體組織變?yōu)榘嗉壗M織的呈現(xiàn)形式，要求全體家長及師幼參加,分別在各班級或多功能活動室舉行，每班利用一上午或一下午的時間完成，首先由園長和副園長們在自己所保靠的班級中為大家送上新年祝福，并和大家一起分享盧勤教授的《新家庭智慧愛》這一教育主題，然后在各班主任教師的精心策劃、編排下，融入了“親子手工制作燈籠、親子繪畫、親子游戲、親子合唱、親子包餃子、親子剪紙、詩歌朗誦、情景劇、家長舞蹈，師幼共舞、幼兒小品”等不同類型的節(jié)目，令在場的觀眾耳目一新，親子表演、師幼共舞等節(jié)目，贏得了觀眾們的陣陣喝彩。尤其是大班的親子手工制作《燈籠》、中班的親子《剪紙》、《繪畫》、小班的親子《包水餃》等活動，深受家長和孩子們的喜愛，讓全體家長和師幼們感受了新年的氣息。
演出結(jié)束后，各班級制作了美篇，由孟園長及時把美篇傳到辛龍幼兒園螢火蟲讀書交流的群上與各班家長共享，通過這次別具一格的“迎新年慶元旦”系列展示活動，進(jìn)一步詮釋了辛龍幼兒園的辦園理念、辦園方向，讓家長們認(rèn)識到自己的孩子在幼兒園中是健康快樂成長的，有力的增強(qiáng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任意識，加深了親子之情。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇十八
12月31日是個快樂的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長們和孩子們玩得真得很開心!精心的會場布置、精彩的節(jié)目，每個參與者的臉上都露出燦爛的微笑!大家的掌聲，是對于這次活動的組織策劃者是最大的鼓舞!
孩子的節(jié)目特別精彩，出乎意料!有電子琴獨(dú)奏，趙子涵同學(xué)彈奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜歡;還有激情四射的拉丁舞表演，有細(xì)膩委婉的《孔雀飛》，有動感的《本草綱目》《快樂崇拜》……周昊祥同學(xué)的故事講得好，最驚喜的是史仲豪同學(xué)的書法，六歲的小朋友寫出那么漂亮的字，難得!其余兩名小同學(xué)的繪畫，很有默契，一個畫天上飛的飛機(jī)，一個展現(xiàn)海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱，場面很溫馨!更加溫馨的是手語表演，一個小虎隊(duì)的《愛》，一個《感恩的心》，總讓我們思索著歌曲中蘊(yùn)含的豐富的意義!我們的招牌節(jié)目《模特秀》，每個小同學(xué)的亮相動作都很有創(chuàng)意，展現(xiàn)著自己的風(fēng)格!小模特們神氣活現(xiàn)，驚艷亮相!贊!《騎馬舞》的排練倉促，但小小舞者們特別興奮，表演出色!與一年級一班交換了一個節(jié)目，咱們班級的模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學(xué)有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場!
而后的跳大繩比賽，我們班男生跳了21個，女生跳了20個，獲得了一等獎的好成績!可見，咱們的同學(xué)音，體，美樣樣出色，個個全才，作為班主任的我更是感到無比光榮啊!謝謝孩子們，為我們的20__年劃上圓滿的句號!謝謝家長們，你們的熱心幫忙，讓我們對__年的工作充滿信心!
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇十九
xx月xx日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動中的緊張進(jìn)行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。
活動前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵；聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機(jī)，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的！
與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動，感謝_多位家長積極的參與了我們的活動。早上_點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，_家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱著，跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成；情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想；手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達(dá)了愛的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。
那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲?！逗猛娴膱蠹垺泛汀秷蠹垥r裝秀》的表演，家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，老師們不失時機(jī)的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結(jié)束時說的：難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了！
整臺節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊(duì)，時刻注意孩子的安全，在這里我要對她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時，有家長感慨地說：這樣的活動真好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇二十
在公司和公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，于20xx年12月30日舉辦了20xx年新年晚會。在時間緊、任務(wù)重的情況下，我公司參加表演的員工上下齊心，排除萬難，經(jīng)過縝密謹(jǐn)慎的策劃和精心細(xì)致的編排，晚會得到員工們的一致好評，取得了比想象更好的效果，使我們歡欣不已。現(xiàn)將此次晚會工作總結(jié)如下：
1、在接到上級領(lǐng)導(dǎo)指示，我們結(jié)合每個部門的不同情況，選出晚睡前期的籌劃人員開始著手準(zhǔn)備晚會各方面的事宜，做了具體任務(wù)分工，把節(jié)目落實(shí)到每個組，這樣大大減少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一個月的時間內(nèi)舉辦了一場寓教于樂的晚會。
2、在明確了晚會的內(nèi)容之后，又對晚會的節(jié)目內(nèi)容做了精心的策劃，我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈為主線的文藝節(jié)目，還包括晚會節(jié)目需要的服裝、道具大部分都是員工親自動手制作的，現(xiàn)場還增加了現(xiàn)場抽獎活動，讓看晚會節(jié)目的同市真正享受到來了快樂，也感覺到他們不只是看客，而更是這臺晚會的參與者!這也正是我們舉辦這次晚會的初衷：公司全員的同樂會!
3、公司各部門的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障，在我們進(jìn)行元旦晚會節(jié)目和互動游戲海選之初，各部門和各班組就表現(xiàn)積極，踴躍報名參加，這給我們在節(jié)目的確定上提供了更多選擇和更精彩的活動搭配，還有很多這樣的支持使我們工作效率大大提高，減少了很多不必要的麻煩，從中我看到了公司集體的強(qiáng)大和團(tuán)結(jié)!
4、還有一點(diǎn)就是高要求的節(jié)目選拔和認(rèn)真縝密的晚會彩排，在晚會節(jié)目選拔上,我們各部門達(dá)成共識，節(jié)目的均衡和質(zhì)量是第一位的，這在很大程度上決定了一臺晚會的質(zhì)量和檔次，這使得晚會在質(zhì)量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要，雖然節(jié)目形式和大體內(nèi)容都確定了，但正是恰到時機(jī)的彩排使它們完整的粘合在了一起，使節(jié)目的搭配和穿插達(dá)到了，經(jīng)過同事反復(fù)的練習(xí)，我們的晚會主持人也相當(dāng)專業(yè),也在很大程度上增強(qiáng)了演員的信心。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇二十一
20xx年12月29日，迎接新年活動在我們xx學(xué)院樓熱鬧開場。經(jīng)過生活部以及其他部門同學(xué)們一下午精心布置，彩色氣球的點(diǎn)綴，使我們xx樓充滿了熱鬧祥和的氣氛。抽獎，游戲等豐富多彩的活動貫穿了整個迎接新年活動。迎接新年活動分為以下幾個部分：
一、開場節(jié)目是猜謎語，在四樓和五樓墻上貼有各式各樣的謎語，猜對謎語的人可以把謎語揭下來，然后找工作人員得到相應(yīng)的積分。
二、在一樓的水池邊，也開展了很多活動。比如，吹蠟燭、扔紙球、盲人摸鼻、踩氣球等。玩一個游戲就可以等到相應(yīng)的積分。
三、在有足夠的積分的情況下，去領(lǐng)獎處用積分換取圈，然后用圈套獎品。
雖然本次活動沒有達(dá)到預(yù)期的效果，沒有使全部的同學(xué)們關(guān)注。但是游戲環(huán)節(jié)，讓參加活動的同學(xué)樂在其中。各種形式的互動游戲不僅拉近了同學(xué)們之間的距離，而且培養(yǎng)了我們的合作意識，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。在歡快的游戲中，新的一年向我們走來，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。相信在新的一年里，我們會在學(xué)習(xí)上以及其他方面會有更大的進(jìn)步和收獲。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇二十二
為了迎接元旦的到來，讓同學(xué)們感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學(xué)們的膽量、合作能力和實(shí)踐能力，我們班于12月31日舉辦了這次班級元旦聯(lián)歡會。由于前期準(zhǔn)備比較充分，聯(lián)歡會的舉辦非常順利并取得了一定的成功。
一、前期準(zhǔn)備。
1、在聯(lián)歡會前由家委會開始對活動的形式、獎品、環(huán)境布置用品及人員安排做了細(xì)致的準(zhǔn)備。
2、聯(lián)歡會前，每個參演同學(xué)積極排練節(jié)目，家委會和學(xué)生干部選拔主持人，開始準(zhǔn)備開場白和一些活動所需的背景音樂。
3、聯(lián)歡會的前三天，由家委會主任、副主任收集好報上來的節(jié)目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。
4、聯(lián)歡會開始的前的三個小時，家委會和學(xué)生志愿者們對活動場地進(jìn)行了裝飾布置。每個志愿者及班委都很積極都在掛拉花、吹氣球、搬凳子、撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負(fù)責(zé)將氣球粘在墻上、窗戶上及黑板上。
二、聯(lián)歡會進(jìn)行階段。
同學(xué)們?nèi)胱煤螅紫扔砂嘀魅瓮鮛_老師致新年賀辭。主持人以幽默地方式開場后，迎來9名同學(xué)帶來的舞蹈《小蘋果》，獲得大家一致好評。有“蘿卜蹲”、“踩氣球”、“搶凳子”等等，再次給聯(lián)歡會帶來一陣陣高潮，大家玩的很開心。最后由班主任給表演的同學(xué)發(fā)放了小獎品，并拍照留念。
三、聯(lián)歡會結(jié)束后期。
同學(xué)們一起動手將衛(wèi)生進(jìn)行了清掃，對教室進(jìn)行了恢復(fù)。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇二十三
一年一度的慶元旦文藝演出在孩子們的歡笑聲中落幕了，為了讓孩子們和家長們度過一個難忘的節(jié)日，我們早早的就開始準(zhǔn)備，結(jié)合日常所學(xué)的知識和孩子們各自的特長編排了不同形式的節(jié)目，下面就這次活動做以下總結(jié)：
這次活動對于我們班級來說還是很成功的，孩子們都參加了表演，在爸爸媽媽面前展示了自己的才藝，提高了他們的自信心和表達(dá)能力，家長們給與了熱烈的掌聲，孩子們充分體會到了成功的驕傲感，演出的成功與孩子們的辛苦排練和班級中各位老師的團(tuán)結(jié)合作是分不開的，記得剛開始著手準(zhǔn)備節(jié)目時，我們不知道從何開始，只剩下一個月的時間，如何在短時間內(nèi)排練出有聲有色的節(jié)目，既符合孩子們的年齡特點(diǎn)，又能讓家長朋友們滿意，經(jīng)過我們幾個人的商量，我們把節(jié)目主題定位在展示幼兒在園學(xué)習(xí)的知識技能等方面上，古詩詞經(jīng)典誦讀，英語兒歌展示，歌曲，舞蹈，律動等等，結(jié)合孩子們?nèi)粘５闹R積累，節(jié)目的排練也得心應(yīng)手了許多，定下來演出內(nèi)容后，課堂教學(xué)就變的有針對性，滲透幼兒演出的基本常規(guī)，如幼兒如何記動作，怎樣聽節(jié)奏，等等。
先為節(jié)目做最基本的準(zhǔn)備。選定節(jié)目后，將節(jié)目分解，難易交叉將節(jié)目的排練融于到教學(xué)活動中；待幼兒將各個節(jié)奏掌握熟練后再將節(jié)奏串聯(lián)起來，這也符合幼兒天性好動，注意力容易轉(zhuǎn)移，訓(xùn)練時間過長會使幼兒產(chǎn)生厭煩情緒的心理，同時教師也不緊張，避免了影響訓(xùn)練效果。記得小的時候，有過這種經(jīng)歷，參加不上節(jié)目覺得很傷心，為了避免出現(xiàn)參加節(jié)目的孩子和家長歡天喜地，神采奕奕，沒有參加的孩子垂著喪氣，精神萎糜。
我盡量擴(kuò)大參加節(jié)目的人數(shù)，讓多數(shù)的孩子參加到節(jié)目中去，使機(jī)會盡量均等大眾。這次幼兒演出人數(shù)很多，加上我作為指揮，如果用以往的正對觀眾的隊(duì)型，幼兒比較小，老師站在前面會擋住幼兒，老師搶了幼兒的風(fēng)景，加上幼兒直接能看到家長，會分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排列對型，避免了出現(xiàn)的問題。整臺節(jié)目的演出，離不開班上兩位老師的辛苦付出，他們盡職盡責(zé)的幫孩子們換衣服，戴頭飾，組織孩子排好隊(duì)，時刻注意孩子們的安全，在這里我要對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了。
看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議，將成為我們以后工作的動力和努力的方向。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇一
本次主題活動的開展，我們班級做了如下工作：
一、學(xué)唱歌曲《新年好》。
在教學(xué)要求上，孩子們會唱的新年歌曲僅僅是《新年到》，為了渲染節(jié)日的氣氛，有過元旦、跨年的感覺，進(jìn)行了課外教學(xué)。教孩子唱《新年好》。
二、環(huán)境的布置，更加的凸顯節(jié)日的快樂。
小班幼兒的現(xiàn)在年齡特點(diǎn)是直觀形象思維，所以能直接讓幼兒有感受，體驗(yàn)的，就是環(huán)境的氛圍。我們準(zhǔn)備了很多的氣球。將氣球捆綁在一起，做出很多的造型，引起孩子的過節(jié)興趣。等到活動全部結(jié)束的時候，將氣球拆下來，送給幼兒。在介紹環(huán)境布置的時候，跟幼兒聊聊關(guān)于元旦的事情，元旦代表了什么？這樣，在激發(fā)幼兒想要?dú)馇虻呐d趣前提下，通過這種節(jié)日的裝扮，讓幼兒對元旦有初步的了解和認(rèn)識。
三、幼兒集體展示。
為了讓活動更加的有趣性，我組織幼兒進(jìn)行表演，上臺的小朋友表演自己的拿手節(jié)目，如：唱歌、講故事、背兒歌等，臺下的小朋友吃著茶點(diǎn)，欣賞節(jié)目，時不時的給予掌聲，這樣，有意無意的提升了孩子們敢于在集體面前展示自己。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇二
12月28日下午，我們幼兒園在萬馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長的一致好評。
下午兩點(diǎn)半左右，聯(lián)歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅。
本次活動主要以幼兒才藝展示為主，舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南stay”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節(jié)目，還有親子互動，形式多樣的游戲活動，在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》、《開火車》等活動，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。
歡樂的時光總是過得特別快?；顒又形覀冏裱嫦蛉w幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇三
為充分調(diào)動學(xué)生們的創(chuàng)造力，打造喜慶元旦氛圍。在元旦來臨之際，譙城區(qū)市府小學(xué)開展“慶元旦”系列活動。
一、打造班級特色氛圍。各班學(xué)生們親手創(chuàng)作元旦板報、手抄報，在班級文化墻進(jìn)行展示，同時又通過展示學(xué)生們的多樣作品來裝飾班級，營造出濃厚、喜慶的節(jié)日氛圍。
二、舉行班級文藝演出。各班計(jì)劃于31日下午進(jìn)行慶元旦班級文藝演出，構(gòu)建師生同樂的氛圍，展示班級多才多藝的一面?，F(xiàn)在各班正緊鑼密鼓的進(jìn)行元旦演出節(jié)目的確定與編排，孩子們積極踴躍，處處洋溢著節(jié)日的喜悅。
三、制作元旦繪畫比賽最受歡迎作品。學(xué)校美術(shù)老師將一幅幅精美的作品進(jìn)行初選、復(fù)選后，邀請部分學(xué)生與家長們共同參與評選出自己最喜愛的繪畫作品。
此次慶祝元旦活動內(nèi)容豐富、形式多樣，全校師生在快樂、祥和的氣氛中送走，迎接希望與憧憬的20。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇四
1月1日上午，我校教職工舉行了“慶元旦、展望未來”聯(lián)歡活動，為了讓教師們過一個難忘的節(jié)日，部分教職工早早就利用業(yè)余時間排練文藝節(jié)目。為了突出我校的特點(diǎn)、為了能讓老師們放松身心享受節(jié)日的快樂。我們聯(lián)合體音美組多才多藝的美女帥哥老師們編排了許多出色的節(jié)目。本次活動迎合了教師們的需求，體現(xiàn)了新起點(diǎn)展望未來的活動目的。
上午八點(diǎn)半左右，教師們已經(jīng)陸續(xù)到活動室，元旦聯(lián)歡活動在老師們此起彼伏的祝福聲和歡笑聲中，正式拉開序幕。老師們那真切的笑容和質(zhì)樸的話語，使彼此都感受到了新年的快樂與對未來的希望！本次活動重要以教師們才藝展示為主，"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快點(diǎn)告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動和內(nèi)容豐富的知識表演，展示了一線教職工的多才多藝。在活動中，教師們積極參與，敢于展示，還有教師代表新年致辭，大家給予熱烈的掌聲和歡呼聲，將活動推向了高潮。
全部教職工參與了我們精心設(shè)計(jì)的團(tuán)隊(duì)游戲活動。我們的聯(lián)歡活動可謂別出心裁。游戲《蒙眼摸彼此》的活動，不僅讓老師體驗(yàn)到了節(jié)日的歡樂，更加深了同事之間的感情。我們的元旦聯(lián)歡活動中還穿插了英語歌表演、特點(diǎn)活動的展示，讓老師們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。歡樂的時間總是過得特別快。聯(lián)歡會圓滿結(jié)束。下午教師們在操場上進(jìn)行了籃球運(yùn)球趣味比賽，操場上到處都是老師們你追我趕矯健的身姿，大家渾身充滿了對新年的期待。
在活動中我們遵照面向全部老師，讓每個老師有機(jī)會展示自己的原則。全部活動充溢生機(jī)，充溢激情。聯(lián)歡會后教師們留言表達(dá)了眾多諸多建議，又成為我校以后組織工作的動力和努力的方向。
通過元旦聯(lián)歡活動和趣味籃球賽，我們看到了老師們的活力和才藝，老師不僅僅是講臺上嚴(yán)肅的教書匠，更是一群富有才情和幽默細(xì)胞的文藝青年。在活動環(huán)節(jié)老師們嗑瓜子吃花生、聊天唱歌，聊工作談生活，氛圍融洽又歡樂。在籃球賽上眾老師你追我趕，爭先恐后，笑聲和加油聲齊飛，伴著元旦的夕陽給一天的娛樂畫了個句號。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇五
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！彼未膶W(xué)家王安石的一首《元日》把中國人辭舊迎新、盼望無限美好生活的心理描寫得淋漓盡致。為了充分展示全體師生的“新年新氣象”，以昂揚(yáng)的心態(tài)迎接充滿希望的20xx年，z三中20xx年迎元旦班級聯(lián)歡主題教育切實(shí)踐行了一把“把每一次活動都當(dāng)成德育教育載體”的理念，唱響了20xx年的“開局大戲”，收到了良好的教育效果。
依照校長辦公會的會議精神，學(xué)校政教處、團(tuán)委、年級組對20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育進(jìn)行了精心策劃并認(rèn)真實(shí)施：12月23日下發(fā)了《關(guān)于召開20xx年元旦班級主題教育的通知》，《通知》確定此次活動總的主題為“文明、和諧、歡樂、進(jìn)步”，并就活動內(nèi)容、目的和意義、活動時間、安全、衛(wèi)生及活動評比作了總體要求；12月30日下午二節(jié)課后，全校所有班級班主任在會議室就此次活動班級的籌劃情況和確定的主題向分管領(lǐng)導(dǎo)、政教主任、團(tuán)委書記進(jìn)行匯報，并在聽取大家意見和建議的基礎(chǔ)上相互學(xué)習(xí)、借鑒，對自己班級的活動方案進(jìn)行了修正、完善；12月31日下午2點(diǎn)45分，全新面目的20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育如期開始，政教主任、團(tuán)委書記、三個年級主任和分管學(xué)校德育工作的副校長組成了三支評比隊(duì)伍，從活動的主題、組織、內(nèi)容、效果、衛(wèi)生五個方面對三個年級各班進(jìn)行了檢查、觀摩和評價。
活動在一片歡聲笑語中結(jié)束了，當(dāng)我們滿足于這次元旦班級聯(lián)歡主題教育的顯著效果時，我認(rèn)為我們更應(yīng)該多一份冷靜的思考，因?yàn)槲覀兯伎贾畷r便是我們進(jìn)步之日。
《周易》有語：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。盡管此次主題教育的開展尚不敢用“成功”兩字概括，但最起碼相對于以前來說，我們精心策劃了、嚴(yán)格執(zhí)行了，教育效果自然就有了。學(xué)校無小事，處處皆教育，更何況迎新活動是一次承上啟下的“大事”呢！
北京公交售票員、全國勞動模范李素麗有一句名言：認(rèn)真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好。盡管這次元旦主題教育所有班級都進(jìn)行了策劃，確定了主題，而且活動內(nèi)容、形式豐富新穎，但從整體情況來看，許多班級在教育效果方面還有很大的提升空間。是要“認(rèn)真”還是更“用心”，值得每位參與者深思。但不管如何，我始終認(rèn)為，當(dāng)我們邁出了“認(rèn)真”之步時，離“用心”就不遠(yuǎn)了。
相對于七年級和九年級，本次元旦主題教育八年級各班多了一個環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)名曰“回憶·教育·激勵”。年級主任把上一年來各班學(xué)生學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拍攝下來，精心做成flash動畫片，播放時以《從頭再來》、《飛得更高》兩首歌曲為背景音樂。老師們都說：從學(xué)生觀看影音時的專注神情分明能感受到育人之功效直入學(xué)生內(nèi)心深處。
試想：當(dāng)同學(xué)們在辭舊迎新之時看到了“曾經(jīng)的自己”，那該是多高興啊！我想，在甜蜜回憶之余，他們一定也在打算著明天要更進(jìn)步！如果我們每個人都能用心去愛每一個學(xué)生，真誠的關(guān)心他們，并用恰當(dāng)?shù)姆绞酵ㄟ^讓學(xué)生感悟他們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴從而去教育他們，那該是一股多么大的教育力量啊！
20xx年即將遠(yuǎn)去，嶄新的20xx年正在我們的期待中健步走來，在20xx年元旦班級聯(lián)歡主題教育后的一番回憶與思索，不是為了停留，而是為了進(jìn)步！
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇六
活動目的：
為歡慶元旦佳節(jié)的到來，為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學(xué)的智力和潛力，為每一為學(xué)生提供一個展現(xiàn)個人才智的平臺，體現(xiàn)寓教于樂。并以此為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、愛單元組”的團(tuán)隊(duì)精神，以此推動校園文化建設(shè)，我校與12月31日下午2點(diǎn)半舉行慶元旦學(xué)生猜謎語活動。
活動過程：
2點(diǎn)半學(xué)生有秩序的到校園里，一個個興致勃勃的討論著謎語的答案；
4點(diǎn)絕大多數(shù)的謎語答案都被學(xué)生猜出，謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉，拿去領(lǐng)回屬于自己的獎品。猜謎語活動結(jié)束。
2、其次，這次活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也體現(xiàn)了集體團(tuán)結(jié)互助的精神。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇七
活動內(nèi)容：
一、神秘的.禮物主講：張助教：陳活動時間：50分鐘活動過程：在課堂開始階段，主講用元旦各個國家不同的慶祝方式來引出中國的慶祝方式——做賀卡（播放ppt），隨后向大家展示成品蠟筆畫賀卡，再由孩子們自己來制作，制作流程較為復(fù)雜，需由助教幫忙完成并掐好時間，最后將蠟筆畫賀卡裝進(jìn)心形信封，放進(jìn)神秘的百寶箱，由大家隨機(jī)抽取一個信封，從而收到來自于一位陌生人的祝福。再來由孩子做課堂總結(jié)。
二、智勇沖關(guān)賽主講：杜助教：陳活動時間：50分鐘活動過程：活動以闖關(guān)的形式為主，規(guī)定好軌道，上課開始，先由老師介紹本次活動游戲規(guī)則，并由各個關(guān)卡負(fù)責(zé)助教做演示，共五關(guān)，活動開始，先由第一組做演示，并計(jì)時，再開始正式比賽，比賽因教具限制需一組一組地進(jìn)行，最后用時最短的隊(duì)獲勝。隨后給表現(xiàn)最優(yōu)的隊(duì)頒發(fā)獎品，并由孩子來做課堂總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
活動總結(jié)：整體活動做下來了，感覺還不錯，任務(wù)基本都已完成，但還存在很多的缺點(diǎn)。
優(yōu)點(diǎn)：1.課程活動設(shè)置較為新穎獨(dú)到，與本次主題較為符合，也迎合了孩子們的興趣。2.整體運(yùn)行良好，環(huán)節(jié)任務(wù)完成，也多達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。3.氣氛較為活躍，孩子們熱情很高，且能主動的參與到活動中來，每一位孩子都發(fā)揮了自己的作用。4.活動時間整體未拖延，義工課堂應(yīng)變能力較強(qiáng)。5.問卷調(diào)查能了解到孩子們的興趣點(diǎn)與本次活動的反饋，這個做得很好。
缺點(diǎn)：1.課堂時間設(shè)置與內(nèi)容出現(xiàn)問題，神秘的禮物未能充分結(jié)合1~3年級實(shí)際，導(dǎo)致任務(wù)在規(guī)定時間內(nèi)不能完成，造成拖堂現(xiàn)象；智勇沖關(guān)賽則因4~6年級較放得開導(dǎo)致提前完成任務(wù)，造成時間的提前。
2.到了出發(fā)時間未及時出發(fā)，因領(lǐng)隊(duì)未能及時趕到而耽誤義工和愛心車隊(duì)時間。
3.活動獎項(xiàng)設(shè)置不太合理，未能準(zhǔn)備充足，導(dǎo)致有一個班不能得到獎，除此之外還有洛師幫忙制作的送給孩子們的賀卡因數(shù)量不夠也無法給其中一個班。
4.活動準(zhǔn)備還是不充足，各個環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)沒有考慮到位。
5.在智勇沖關(guān)賽時，活動秩序稍有混亂，這點(diǎn)也是沒考慮到的，總體來說考慮不夠周全。
解決方案：
1.課堂環(huán)節(jié)一定要考慮到當(dāng)?shù)匾约昂⒆咏邮苣芰Φ膶?shí)際，不能盲目灌輸。之后的課堂內(nèi)容設(shè)計(jì)則應(yīng)區(qū)別對待，1~3年級的課堂需設(shè)置簡單些的內(nèi)容，4~6年級則相對較難。且控制好時間，提前做好備選方案，以避免提前結(jié)束任務(wù)的尷尬。
2.領(lǐng)隊(duì)做自我反思，并給活動設(shè)置相對寬松的時間，以避免后面的計(jì)劃都得做改動。
3.教案制作與審核要更仔細(xì)，做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算，還原到活動場面中去，來思考需要多少教具，獎品。
4.需要由本次活動全部義工對自己從籌備到活動這個區(qū)間內(nèi)的表現(xiàn)做反思，規(guī)避所有能規(guī)避的意外，抓住所有能抓住的細(xì)節(jié)，不至于手忙腳亂。
5.這個時候需要主講與助教都做好分工，設(shè)置專門人員來維持“觀眾”的秩序，并學(xué)會如何維持紀(jì)律的技巧。（可以從活動結(jié)束后開始去主動學(xué)習(xí)相關(guān)技巧）。
備注：本次活動相對上一次有了更大一步的提升，但問題也很多，相信義工們已經(jīng)在盡力做到自己的最好了，也相信，最好只是暫時的靜止的，更好才是動態(tài)的永恒的。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇八
12月26日下午，__初級中學(xué)校園內(nèi)彩旗飄揚(yáng)，歌聲嘹亮，全校900多名師生歡聚一堂，舉行20__年元旦文化表演。師生共表演了28個節(jié)目，包括1個合唱，4個小品，1個相聲，1個三句半，3個情景喜劇，1個手工舞臺劇，17首歌舞。整個活動安排得緊張、熱烈、有序，表演精彩，觀眾掌聲不斷。演出持續(xù)了三個小時。下午16點(diǎn)40分，隨著美妙的音樂，文藝演出結(jié)束了。
通過我校師生的共同努力，本次活動圓滿完成了各項(xiàng)演出任務(wù)，收到了良好的效果。活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。我校以極大的熱情謳歌偉大的祖國，弘揚(yáng)民族文化和精神，表達(dá)全體師生對祖國和20__年到來的無限熱愛。它展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
這項(xiàng)活動為學(xué)生展示自己和鍛煉自己提供了一個很好的平臺。通過這個平臺，學(xué)生不僅可以展示自己的表現(xiàn)能力，還可以鍛煉和培養(yǎng)自己的表現(xiàn)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)造力，有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過這次活動，我們找到了一批表現(xiàn)能力強(qiáng)，可塑性強(qiáng)的同學(xué)。
這次活動極大地豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的師生感情。增強(qiáng)師生凝聚力，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。收集了大量的視頻和圖片，積累了寶貴的活動經(jīng)驗(yàn)，為以后的活動提供了參考依據(jù)。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇九
本次主題活動的開展，我們班級做了如下工作：
在教學(xué)要求上，孩子們會唱的新年歌曲僅僅是《新年到》，為了渲染節(jié)日的氣氛，有過元旦、跨年的感覺，進(jìn)行了課外教學(xué)。教孩子唱《新年好》。
小班幼兒的現(xiàn)在年齡特點(diǎn)是直觀形象思維，所以能直接讓幼兒有感受，體驗(yàn)的，就是環(huán)境的氛圍。我們準(zhǔn)備了很多的氣球。將氣球捆綁在一起，做出很多的造型，引起孩子的過節(jié)興趣。等到活動全部結(jié)束的時候，將氣球拆下來，送給幼兒。在介紹環(huán)境布置的時候，跟幼兒聊聊關(guān)于元旦的事情，元旦代表了什么？這樣，在激發(fā)幼兒想要?dú)馇虻呐d趣前提下，通過這種節(jié)日的裝扮，讓幼兒對元旦有初步的了解和認(rèn)識。
為了讓活動更加的有趣性，我組織幼兒進(jìn)行表演，上臺的小朋友表演自己的拿手節(jié)目，如：唱歌、講故事、背兒歌等，臺下的小朋友吃著茶點(diǎn)，欣賞節(jié)目，時不時的給予掌聲，這樣，有意無意的提升了孩子們敢于在集體面前展示自己。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇十
12月31日下午，整個學(xué)校都沉浸在歡樂的海洋中，我們二七班的孩子亦是如此。每次活動的開始都少不了家長們的積極幫忙，積極參，無時無刻都彰顯著團(tuán)隊(duì)向上的力量，身在二七班的家長們，孩子們，老師們都能感覺到向上的力量。本次裝扮教室沒動分文，而且裝扮的還高大上，背景墻，成串的氣球，紅毯，音響設(shè)備，一用俱全恰到好處。本次道具一用俱全來自萬俊豪媽媽的大力支持，協(xié)調(diào)與溝通，每位家長對于每次活動都會獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，群策群力為我們的班級做著后備力量的努力與付出。大家伙忙碌的身影開始了掛的掛，粘的粘，裝的裝，鋪的鋪，調(diào)地調(diào)，大約半個小時全部收工。比預(yù)期計(jì)劃的時間足足提前了近1個小時。大家在一起合影留念，感謝所有幫忙的家長們辛苦的付出。
孩子們陸陸續(xù)續(xù)的趕到教室，被現(xiàn)場的氛圍包圍著，呼喊著，跳躍著，打鬧著，從孩子們的肢體語言到臉上的表情不難發(fā)現(xiàn)，今天下午就是他們就要在這高大上的紅毯上展示自己的節(jié)日了。有的相擁而至，有的握手致意，有的被現(xiàn)場的音樂陶醉著，甚至有的孩子抱在一起在紅毯上滾來滾去，此時此刻這里已經(jīng)變成了孩子們的游樂場了，一切的一切也變成了孩子們歡樂的海洋。
本次節(jié)目沒有經(jīng)過排練，沒有經(jīng)過銜接，沒有經(jīng)過指導(dǎo)甚至編排。雖然這一切都沒有經(jīng)過任何排練，但是孩子們的配合能力，銜接能力，演技能力……不時贏得家長們報以熱烈的掌聲。
本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如：郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風(fēng)說》；張又山小提琴獨(dú)奏《我的祖國》；郭云鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育，藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果，極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認(rèn)可校本課程的開設(shè)。
2、本次活動力爭班的同學(xué)積極參與，在班級qq群中大力鼓動家長給孩子做好相關(guān)的疏通工作，本著“家風(fēng)家訓(xùn)”為切入點(diǎn)大力宣傳。通過節(jié)目的報名，也感覺到班級的“班風(fēng)班訓(xùn)”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是，促進(jìn)了家長之間的溝通合作，一直達(dá)到“班風(fēng)班訓(xùn)”良好的效果。
上圖看看吧：二七班的精彩活動連連不斷喲。
小主持人們上場了：
班主任張老師致新年祝福：
小小舞者舞動美好的旋律：
看我來把家風(fēng)說，快板響起來：
看我中華好小子：小提琴《我的祖國》獨(dú)奏：
本次元旦節(jié)目得以的積極開展，感謝前期準(zhǔn)備的各位家長勤苦的付出。本次活動的道具均有萬俊豪媽媽提供，厲育麟媽媽為孩子購買的日記本，陳子漢媽媽的糖果，老師們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了“愛心口罩”，家委會的成員們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了糖果，所有的家長們給孩子們準(zhǔn)備了聯(lián)歡節(jié)目，一場盛大的元旦聯(lián)歡有序進(jìn)行著......身在二七班的就是幸福滿滿滴。想感謝的人太多了，想說的話總也說不完，孩子們你們的爸爸媽媽都是好樣的，加油吧！
二年以來非常感謝二七班所有的家長，老師們相互幫忙，相互依賴，相互攙扶，讓我們沿著堅(jiān)定的步伐迎接，加油吧！
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班級歡慶元旦活動總結(jié)篇十一
這次的元旦晚會，“以贏得今天，贏得未來”為主題，以溝通感情、增進(jìn)同學(xué)們的交流，拉近了同學(xué)之間的距離，培養(yǎng)了同學(xué)之間的合作能力，讓我們回顧過去，展望新的一年。
這次元旦晚會通過老師、同學(xué)們，全體為晚會提出建議的同學(xué)們的集思廣益，無論從晚會的主題、背景，場地安排以及晚會的形式著手，力求將本次晚會正規(guī)化，主流化，創(chuàng)新化，使其具有更好的.藝術(shù)效果。從晚會的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等方面都使得同學(xué)們真正的感覺身為學(xué)生而感到自豪。
在晚會的初期準(zhǔn)備階段同學(xué)們以完美的分配能力和極強(qiáng)的協(xié)作能力，使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功，這里要感謝同學(xué)們?yōu)橥頃乃奶幈疾ê突I備。而且大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下，利用課余時間排節(jié)目，雖然很辛苦，但都堅(jiān)持下來了。
在晚會的中期階段由于前期工作的充分準(zhǔn)備，是指在初期向中后期的過度非常好，主要工作就放在了節(jié)目選定和指導(dǎo)上了，通過大大小小的多次彩排，使得節(jié)目更加完美，演員更加認(rèn)真投入。就節(jié)目選定來說，同學(xué)們都積極配合，合作，使得節(jié)目選定最終彩排都十分順利。
最后階段，晚會一直順利的進(jìn)行著，每一個節(jié)目所需要的燈光，背景，音樂，人員安排都很妥當(dāng)，直到最后一刻，這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結(jié)束。
從總體上看，此次晚會是圓滿的，我們也給大家一個滿意的答復(fù)。但在晚會的籌劃過程中，我們也出現(xiàn)了一些不足之處:如聯(lián)系不夠緊密、辦事效率還不夠、時間緊迫、人員不易集中等等。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇十二
(1)建立組織，明確分工為保證活動成功開展，組委會分設(shè)四個工作小組，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證了在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)。
(2)教師們積極參與、認(rèn)真配合本次活動得到了體育組、音樂組專業(yè)老師的大力支持，僅半天時間，他們就完成了活動項(xiàng)目的報名、分組、擬定游戲及各項(xiàng)比賽的規(guī)則。
(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神這次慶?；顒又?，我校全體教師上下一心，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作精神，活動精彩紛呈。
(4)精心策劃、認(rèn)真籌備由音樂組、體育組專業(yè)教師對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真研究、周密策劃，反復(fù)醞釀，制訂了詳細(xì)的活動方案，對整個活動開展起到了指導(dǎo)作用。
(5)領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持為確保活動成功，學(xué)校周校長、工會李主席召開相關(guān)人員會議，審核活動方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
總之，這次活動的成功舉辦，凝聚了活動組委會全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。
(一)收獲“一分耕耘，一份收獲”。
(1)增強(qiáng)了全體教職員的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。
(2)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。
(3)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批老師有不為人知的特長，例如，李德志老師的健美操跳的出神入化;朱海娟主任的一曲《映山紅》，全場掌聲雷動;乒乓球、羽毛球高手更是舉不勝舉，他們都是我校難得的人才。
(4)豐富了校園文化生活通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了老師們熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。
(二)反思活動中存在的不足。
(1)卡拉ok音響效果不夠理想，有待于整改。
(2)活動方案的出臺較遲，活動時間倉促，好多老師活動未盡興。
總之，本次慶?；顒?，收獲很大，成績是可喜的，存在的不足老師們也是可以理解的，但我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長避短，以后就能把各種活動開展的更加圓滿。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇十三
在2021年，曾記得我們還在榕樹下嬉戲，放聲大唱;曾記得我們還無憂無慮，曾記得我們還一起訴說自己對未來的無限憧憬，對夢想的追求;曾記得我們還在上課時傳小紙條，說著悄悄話……無數(shù)的過去，如今已成了我們的回憶。
充滿青春、充滿活力的2021轉(zhuǎn)瞬即逝，隨著新年的鐘聲，滿載機(jī)遇、滿載夢想的2022向我們翩翩走來。
在嶄新的2022年，我們有著新的希望和新的追求。2022年，我們即將迎來我們?nèi)松幸粋€重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)――中考。2022年，我又長大了一歲，我要幫助家人分擔(dān)一切家務(wù)。2022年，我將要進(jìn)入一個新的學(xué)校，開始我新的學(xué)習(xí)和新的生活。
未來的生活誰也無法預(yù)料，但我知道這一年我應(yīng)該做的事還有很多很多……
2022年，這是全新的一年，回望2021，展望2022，讓我們揮灑汗水，放飛夢想，用歌聲來迎接這嶄新的一年!
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇十四
1、在接到上級指示，我們社團(tuán)聯(lián)在元旦期間舉辦元旦聯(lián)歡晚會后，我們部就開始著手準(zhǔn)備晚會各方面的事宜，做了一個十份詳細(xì)的責(zé)任和任務(wù)分工，把整個晚會的準(zhǔn)備分為幾個步驟分期進(jìn)行，這樣大大減少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一個月的時間內(nèi)舉辦了一場高檔次的晚會。
2、在明確了工作進(jìn)程和工作步驟之后，又對晚會的形式和具體內(nèi)容做了精心的策劃，我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈和武術(shù)為主線的文藝節(jié)目，還增加了現(xiàn)場抽獎，猜燈謎等小游戲，讓看晚會節(jié)目的同學(xué)真正享受到來了快樂，也感覺到他們不只是看客，而更是這臺晚會的參與者。
3、院團(tuán)委、學(xué)生會及各社團(tuán)的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障，在我們進(jìn)行元旦晚會節(jié)目海選之初，各部門和各社團(tuán)就表現(xiàn)積極，踴躍報名參加，這給我們在節(jié)目的確定上提供了更多選擇，學(xué)生會外聯(lián)部積極幫助我們送請柬，并及時與外校聯(lián)絡(luò)，保證兄弟院校的參加率，學(xué)生會治保部成員幫我們維持現(xiàn)場秩序；還有很多這樣的支持使我們工作效率，大大提高，減少了很多不必要的麻煩。
4、還有一點(diǎn)就是高要求的節(jié)目選拔和認(rèn)真縝密的晚會彩排，節(jié)目的質(zhì)量是第一位的，這在很大程度上決定了一臺晚會的質(zhì)量和檔次，這使得晚會在質(zhì)量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要，雖然節(jié)目形式和大體內(nèi)容都確定了，但正是恰到時機(jī)的彩排使它們完整的粘合在了一起，使節(jié)目的搭配和穿插達(dá)到了，也在很大程度上增強(qiáng)了演員的信心。
雖然各部門的工作分配的很明確，但各部門在執(zhí)行這些工作時，有時缺乏大局意識，各部門各工作組缺乏有機(jī)的統(tǒng)籌安排，工作的銜接出現(xiàn)了一些漏洞，比如采編部負(fù)責(zé)抽獎和猜燈謎環(huán)節(jié)，秘書處為表演組，兩個部門只是單一完成自己的工作，缺乏溝通，結(jié)果在發(fā)獎品的時候出現(xiàn)了小問題，以后我們在執(zhí)行各自方面工作的同時，一定多多溝通。
最后再次感謝院團(tuán)委、學(xué)生會及各社團(tuán)的大力支持，還有黃老師的親切關(guān)懷，使得本次迎新年聯(lián)歡晚會圓滿閉幕。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇十五
在公司和公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，于20xx年12月30日舉辦了20xx年新年晚會。在時間緊、任務(wù)重的情況下，我公司參加表演的員工上下齊心，排除萬難，經(jīng)過縝密謹(jǐn)慎的策劃和精心細(xì)致的編排，晚會得到員工們的一致好評，取得了比想象更好的效果，使我們歡欣不已?，F(xiàn)將此次晚會工作總結(jié)如下：
1、在接到上級領(lǐng)導(dǎo)指示，我們結(jié)合每個部門的不同情況，選出晚睡前期的籌劃人員開始著手準(zhǔn)備晚會各方面的事宜，做了具體任務(wù)分工，把節(jié)目落實(shí)到每個組，這樣大大減少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一個月的時間內(nèi)舉辦了一場寓教于樂的晚會。
2，在明確了晚會的內(nèi)容之后，又對晚會的節(jié)目內(nèi)容做了精心的策劃，我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈為主線的文藝節(jié)目，還包括晚會節(jié)目需要的服裝、道具大部分都是員工親自動手制作的，現(xiàn)場還增加了現(xiàn)場抽獎活動，讓看晚會節(jié)目的同市真正享受到來了快樂，也感覺到他們不只是看客，而更是這臺晚會的參與者！這也正是我們舉辦這次晚會的初衷：公司全員的'同樂會！
3、公司各部門的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障，在我們進(jìn)行元旦晚會節(jié)目和互動游戲海選之初，各部門和各班組就表現(xiàn)積極，踴躍報名參加，這給我們在節(jié)目的確定上提供了更多選擇和更精彩的活動搭配，還有很多這樣的支持使我們工作效率大大提高，減少了很多不必要的麻煩，從中我看到了公司集體的強(qiáng)大和團(tuán)結(jié)！
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇十六
為了鞏固各班級間的友誼，加強(qiáng)大一到大三班級之間的聯(lián)系溝通和合作，豐富同學(xué)們的課外生活，充分展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)各個班級的.團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，也讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余舒展筋骨，強(qiáng)身健體，體育部精心策劃了“經(jīng)濟(jì)與管理系xx年春季籃球聯(lián)賽”。
xx年4月24日開始。
風(fēng)雨籃球場。
經(jīng)濟(jì)與管理系第四屆團(tuán)總支學(xué)生分會。
1、男子除1、信管以外班級以相同年級同專業(yè)為參賽小組單位，信管以大一大二大三為一個參賽單位。
2、女子以不同年級相同班級為小組參賽單位。
3、每個參賽隊(duì)伍最多12名隊(duì)員。
4、參賽對象為xx級到xx級全體同學(xué)。
男子：
1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。男子11個隊(duì)分成3個小組，各組按積分多少取前二名進(jìn)入第二階段比賽。
2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。
女子：
1、比賽第一階段采用分組循環(huán)制。女子七個隊(duì)分成2個小組，各組按積分多少取前二名進(jìn)入第二階段比賽。
2、比賽第二階段采用交叉比賽，決出前四。
決定名次辦法。
勝一場得分2分，負(fù)一場得1分，棄權(quán)得0分計(jì)算，按積分多少決定名次，積分多者名次列前。競賽結(jié)束時出現(xiàn)若干以積分相同，則按下列辦法處理：若兩隊(duì)積分相同，按該兩隊(duì)之間競賽的勝負(fù)決定，勝隊(duì)名次列前。若3隊(duì)或3隊(duì)以上積分相同，則按這幾個積分相同的隊(duì)之間競賽的勝負(fù)場次而定，勝場多者，名次列前，若他們之間勝負(fù)場次仍相同，則按他們之間競賽的得失分率大小而定，而得分率大者名次列前。得分率等于總得分/總失分;若得失分率仍相等，則按他們在全部競賽中的得失分率而定。
(一)本次比賽采用國際籃球協(xié)會審定的xx年《籃球競賽規(guī)則》。
(二)特別規(guī)定：比賽分四節(jié)，男隊(duì)每節(jié)12分鐘，女隊(duì)每節(jié)10分鐘，初賽的時候暫停期間不停表，第四節(jié)最后2分鐘采用24秒的規(guī)則(由于沒有24秒計(jì)時器，裁判可看實(shí)際情況對遲遲不投籃的一方吹24秒違例)。
男子前四名頒發(fā)獎狀。
女子前三名頒發(fā)獎狀。
(1)、在經(jīng)濟(jì)與管理系理會上由體育部進(jìn)行口頭宣傳。
(2)、召開體育委員會議，由各班體育委員和班長擴(kuò)大宣傳。
(3)、由宣傳部以海報的形式進(jìn)行文字宣傳。
4月17到4月21日。
(報名班級于4月21日6點(diǎn)40到603抽簽)。
xxx。
記分牌：20元x1=20元創(chuàng)口貼：0.5元x20=10元。
口哨：2元x10=20元印刷：20元。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇十七
--月--日至--日，--幼兒園以班級為單位開展了為期四天的“迎新年慶元旦”系列展示活動，全體家長及師幼們載歌載舞，共同慶祝“20--年元旦”的到來。
今年--幼兒園的慶“元旦”系列展示活動獨(dú)具一格，由往年的集體組織變?yōu)榘嗉壗M織的呈現(xiàn)形式，要求全體家長及師幼參加,分別在各班級或多功能活動室舉行，每班利用一上午或一下午的時間完成，首先由園長和副園長們在自己所保靠的班級中為大家送上新年祝福，并和大家一起分享盧勤教授的《新家庭智慧愛》這一教育主題，然后在各班主任教師的精心策劃、編排下，融入了“親子手工制作燈籠、親子繪畫、親子游戲、親子合唱、親子包餃子、親子剪紙、詩歌朗誦、情景劇、家長舞蹈，師幼共舞、幼兒小品”等不同類型的節(jié)目，令在場的觀眾耳目一新，親子表演、師幼共舞等節(jié)目，贏得了觀眾們的陣陣喝彩。尤其是大班的親子手工制作《燈籠》、中班的親子《剪紙》、《繪畫》、小班的親子《包水餃》等活動，深受家長和孩子們的喜愛，讓全體家長和師幼們感受了新年的氣息。
演出結(jié)束后，各班級制作了美篇，由孟園長及時把美篇傳到辛龍幼兒園螢火蟲讀書交流的群上與各班家長共享，通過這次別具一格的“迎新年慶元旦”系列展示活動，進(jìn)一步詮釋了辛龍幼兒園的辦園理念、辦園方向，讓家長們認(rèn)識到自己的孩子在幼兒園中是健康快樂成長的，有力的增強(qiáng)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任意識，加深了親子之情。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇十八
12月31日是個快樂的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長們和孩子們玩得真得很開心!精心的會場布置、精彩的節(jié)目，每個參與者的臉上都露出燦爛的微笑!大家的掌聲，是對于這次活動的組織策劃者是最大的鼓舞!
孩子的節(jié)目特別精彩，出乎意料!有電子琴獨(dú)奏，趙子涵同學(xué)彈奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜歡;還有激情四射的拉丁舞表演，有細(xì)膩委婉的《孔雀飛》，有動感的《本草綱目》《快樂崇拜》……周昊祥同學(xué)的故事講得好，最驚喜的是史仲豪同學(xué)的書法，六歲的小朋友寫出那么漂亮的字，難得!其余兩名小同學(xué)的繪畫，很有默契，一個畫天上飛的飛機(jī)，一個展現(xiàn)海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱，場面很溫馨!更加溫馨的是手語表演，一個小虎隊(duì)的《愛》，一個《感恩的心》，總讓我們思索著歌曲中蘊(yùn)含的豐富的意義!我們的招牌節(jié)目《模特秀》，每個小同學(xué)的亮相動作都很有創(chuàng)意，展現(xiàn)著自己的風(fēng)格!小模特們神氣活現(xiàn)，驚艷亮相!贊!《騎馬舞》的排練倉促，但小小舞者們特別興奮，表演出色!與一年級一班交換了一個節(jié)目，咱們班級的模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學(xué)有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場!
而后的跳大繩比賽，我們班男生跳了21個，女生跳了20個，獲得了一等獎的好成績!可見，咱們的同學(xué)音，體，美樣樣出色，個個全才，作為班主任的我更是感到無比光榮啊!謝謝孩子們，為我們的20__年劃上圓滿的句號!謝謝家長們，你們的熱心幫忙，讓我們對__年的工作充滿信心!
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇十九
xx月xx日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動，這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。
觸摸著冬日里最溫暖的陽光，聆聽著迎新年最快樂的笑聲，我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備，到活動中的緊張進(jìn)行，最后反思活動的過程，真的是感想頗多。
活動前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了，用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵；聯(lián)歡活動是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長們的最佳時機(jī)，讓家長感覺到：孩子放到這里是放心的！
與以往的授課方式不同，此次活動緊緊圍繞服務(wù)與家長，受益于孩子為宗旨，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo)，把教育活動以“慶元旦親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn)，自然而和諧。
在本次演出過程中，老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動，感謝_多位家長積極的參與了我們的活動。早上_點(diǎn)家長們已經(jīng)陸續(xù)到園，_家園聯(lián)歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。
一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會的序幕，充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個圓，開心的唱著，跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中，欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時，贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成；情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想；手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》，表達(dá)了愛的教育，感謝親人、感謝朋友，用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。
那一刻，教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲?！逗猛娴膱蠹垺泛汀秷蠹垥r裝秀》的表演，家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽，不僅增進(jìn)了濃濃親情，還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，老師們不失時機(jī)的組織大家清理紙屑，整理衛(wèi)生，將環(huán)保教育滲透其中。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會的氣氛推向了高潮，讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述著每一個參與游戲的爸爸媽媽，爺爺奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結(jié)束時說的：難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了！
整臺節(jié)目的演出，離不開班里兩位老師的幫助，老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾，組織孩子排好隊(duì)，時刻注意孩子的安全，在這里我要對她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡樂的海洋，看著孩子臉上燦爛的微笑，家長和老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時，有家長感慨地說：這樣的活動真好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇二十
在公司和公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，于20xx年12月30日舉辦了20xx年新年晚會。在時間緊、任務(wù)重的情況下，我公司參加表演的員工上下齊心，排除萬難，經(jīng)過縝密謹(jǐn)慎的策劃和精心細(xì)致的編排，晚會得到員工們的一致好評，取得了比想象更好的效果，使我們歡欣不已。現(xiàn)將此次晚會工作總結(jié)如下：
1、在接到上級領(lǐng)導(dǎo)指示，我們結(jié)合每個部門的不同情況，選出晚睡前期的籌劃人員開始著手準(zhǔn)備晚會各方面的事宜，做了具體任務(wù)分工，把節(jié)目落實(shí)到每個組，這樣大大減少了工作量，提高了工作效率，使得在不到一個月的時間內(nèi)舉辦了一場寓教于樂的晚會。
2、在明確了晚會的內(nèi)容之后，又對晚會的節(jié)目內(nèi)容做了精心的策劃，我們不僅按照晚會慣例確定了以聲樂、器樂、舞蹈為主線的文藝節(jié)目，還包括晚會節(jié)目需要的服裝、道具大部分都是員工親自動手制作的，現(xiàn)場還增加了現(xiàn)場抽獎活動，讓看晚會節(jié)目的同市真正享受到來了快樂，也感覺到他們不只是看客，而更是這臺晚會的參與者!這也正是我們舉辦這次晚會的初衷：公司全員的同樂會!
3、公司各部門的積極配合和大力幫助也是我們晚會成功的重要保障，在我們進(jìn)行元旦晚會節(jié)目和互動游戲海選之初，各部門和各班組就表現(xiàn)積極，踴躍報名參加，這給我們在節(jié)目的確定上提供了更多選擇和更精彩的活動搭配，還有很多這樣的支持使我們工作效率大大提高，減少了很多不必要的麻煩，從中我看到了公司集體的強(qiáng)大和團(tuán)結(jié)!
4、還有一點(diǎn)就是高要求的節(jié)目選拔和認(rèn)真縝密的晚會彩排，在晚會節(jié)目選拔上,我們各部門達(dá)成共識，節(jié)目的均衡和質(zhì)量是第一位的，這在很大程度上決定了一臺晚會的質(zhì)量和檔次，這使得晚會在質(zhì)量上得到了充分的保障。其次就是我們兩次彩排極其重要，雖然節(jié)目形式和大體內(nèi)容都確定了，但正是恰到時機(jī)的彩排使它們完整的粘合在了一起，使節(jié)目的搭配和穿插達(dá)到了，經(jīng)過同事反復(fù)的練習(xí)，我們的晚會主持人也相當(dāng)專業(yè),也在很大程度上增強(qiáng)了演員的信心。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇二十一
20xx年12月29日，迎接新年活動在我們xx學(xué)院樓熱鬧開場。經(jīng)過生活部以及其他部門同學(xué)們一下午精心布置，彩色氣球的點(diǎn)綴，使我們xx樓充滿了熱鬧祥和的氣氛。抽獎，游戲等豐富多彩的活動貫穿了整個迎接新年活動。迎接新年活動分為以下幾個部分：
一、開場節(jié)目是猜謎語，在四樓和五樓墻上貼有各式各樣的謎語，猜對謎語的人可以把謎語揭下來，然后找工作人員得到相應(yīng)的積分。
二、在一樓的水池邊，也開展了很多活動。比如，吹蠟燭、扔紙球、盲人摸鼻、踩氣球等。玩一個游戲就可以等到相應(yīng)的積分。
三、在有足夠的積分的情況下，去領(lǐng)獎處用積分換取圈，然后用圈套獎品。
雖然本次活動沒有達(dá)到預(yù)期的效果，沒有使全部的同學(xué)們關(guān)注。但是游戲環(huán)節(jié)，讓參加活動的同學(xué)樂在其中。各種形式的互動游戲不僅拉近了同學(xué)們之間的距離，而且培養(yǎng)了我們的合作意識，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作。在歡快的游戲中，新的一年向我們走來，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。相信在新的一年里，我們會在學(xué)習(xí)上以及其他方面會有更大的進(jìn)步和收獲。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇二十二
為了迎接元旦的到來，讓同學(xué)們感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學(xué)們的膽量、合作能力和實(shí)踐能力，我們班于12月31日舉辦了這次班級元旦聯(lián)歡會。由于前期準(zhǔn)備比較充分，聯(lián)歡會的舉辦非常順利并取得了一定的成功。
一、前期準(zhǔn)備。
1、在聯(lián)歡會前由家委會開始對活動的形式、獎品、環(huán)境布置用品及人員安排做了細(xì)致的準(zhǔn)備。
2、聯(lián)歡會前，每個參演同學(xué)積極排練節(jié)目，家委會和學(xué)生干部選拔主持人，開始準(zhǔn)備開場白和一些活動所需的背景音樂。
3、聯(lián)歡會的前三天，由家委會主任、副主任收集好報上來的節(jié)目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。
4、聯(lián)歡會開始的前的三個小時，家委會和學(xué)生志愿者們對活動場地進(jìn)行了裝飾布置。每個志愿者及班委都很積極都在掛拉花、吹氣球、搬凳子、撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負(fù)責(zé)將氣球粘在墻上、窗戶上及黑板上。
二、聯(lián)歡會進(jìn)行階段。
同學(xué)們?nèi)胱煤螅紫扔砂嘀魅瓮鮛_老師致新年賀辭。主持人以幽默地方式開場后，迎來9名同學(xué)帶來的舞蹈《小蘋果》，獲得大家一致好評。有“蘿卜蹲”、“踩氣球”、“搶凳子”等等，再次給聯(lián)歡會帶來一陣陣高潮，大家玩的很開心。最后由班主任給表演的同學(xué)發(fā)放了小獎品，并拍照留念。
三、聯(lián)歡會結(jié)束后期。
同學(xué)們一起動手將衛(wèi)生進(jìn)行了清掃，對教室進(jìn)行了恢復(fù)。
班級歡慶元旦活動總結(jié)篇二十三
一年一度的慶元旦文藝演出在孩子們的歡笑聲中落幕了，為了讓孩子們和家長們度過一個難忘的節(jié)日，我們早早的就開始準(zhǔn)備，結(jié)合日常所學(xué)的知識和孩子們各自的特長編排了不同形式的節(jié)目，下面就這次活動做以下總結(jié)：
這次活動對于我們班級來說還是很成功的，孩子們都參加了表演，在爸爸媽媽面前展示了自己的才藝，提高了他們的自信心和表達(dá)能力，家長們給與了熱烈的掌聲，孩子們充分體會到了成功的驕傲感，演出的成功與孩子們的辛苦排練和班級中各位老師的團(tuán)結(jié)合作是分不開的，記得剛開始著手準(zhǔn)備節(jié)目時，我們不知道從何開始，只剩下一個月的時間，如何在短時間內(nèi)排練出有聲有色的節(jié)目，既符合孩子們的年齡特點(diǎn)，又能讓家長朋友們滿意，經(jīng)過我們幾個人的商量，我們把節(jié)目主題定位在展示幼兒在園學(xué)習(xí)的知識技能等方面上，古詩詞經(jīng)典誦讀，英語兒歌展示，歌曲，舞蹈，律動等等，結(jié)合孩子們?nèi)粘５闹R積累，節(jié)目的排練也得心應(yīng)手了許多，定下來演出內(nèi)容后，課堂教學(xué)就變的有針對性，滲透幼兒演出的基本常規(guī)，如幼兒如何記動作，怎樣聽節(jié)奏，等等。
先為節(jié)目做最基本的準(zhǔn)備。選定節(jié)目后，將節(jié)目分解，難易交叉將節(jié)目的排練融于到教學(xué)活動中；待幼兒將各個節(jié)奏掌握熟練后再將節(jié)奏串聯(lián)起來，這也符合幼兒天性好動，注意力容易轉(zhuǎn)移，訓(xùn)練時間過長會使幼兒產(chǎn)生厭煩情緒的心理，同時教師也不緊張，避免了影響訓(xùn)練效果。記得小的時候，有過這種經(jīng)歷，參加不上節(jié)目覺得很傷心，為了避免出現(xiàn)參加節(jié)目的孩子和家長歡天喜地，神采奕奕，沒有參加的孩子垂著喪氣，精神萎糜。
我盡量擴(kuò)大參加節(jié)目的人數(shù)，讓多數(shù)的孩子參加到節(jié)目中去，使機(jī)會盡量均等大眾。這次幼兒演出人數(shù)很多，加上我作為指揮，如果用以往的正對觀眾的隊(duì)型，幼兒比較小，老師站在前面會擋住幼兒，老師搶了幼兒的風(fēng)景，加上幼兒直接能看到家長，會分心不看指揮影響演出效果，所以我選擇斜角的排列對型，避免了出現(xiàn)的問題。整臺節(jié)目的演出，離不開班上兩位老師的辛苦付出，他們盡職盡責(zé)的幫孩子們換衣服，戴頭飾，組織孩子排好隊(duì)，時刻注意孩子們的安全，在這里我要對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了。
看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議，將成為我們以后工作的動力和努力的方向。