傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿(通用18篇)

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    演講稿,是我們向他人表達(dá)自己的觀點(diǎn)和觀念,傳達(dá)自己的情感和意愿。演講稿需要明確目標(biāo)受眾,并根據(jù)受眾的特點(diǎn)選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格。演講稿的魅力在于能夠準(zhǔn)確思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn),以下是一些成功的演講精華。
    傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇一
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    清明時(shí)節(jié)雨紛紛,今天,我們?cè)谶@清明到來(lái)之際,懷著沉痛的心情,來(lái)到李慶蘭烈士陵墓,緬懷先烈的豐功偉績(jī),祭奠烈士英靈。烈士雖已長(zhǎng)眠地下,但他們的精神將與青山共存,與日月?tīng)?zhēng)輝。
    邱少云為革命的勝利,烈火燒身一動(dòng)不動(dòng),用生命換來(lái)了勝利的曙光;
    還有黃繼光、董存瑞等,正是這無(wú)數(shù)先烈對(duì)共產(chǎn)主義的執(zhí)著追求、英勇?tīng)奚?,才換來(lái)了我們幸福美好的今天。
    傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇二
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我演講的題目是《傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人》。
    聽(tīng)到這個(gè)題目,也許有人會(huì)不屑一顧,也許有人覺(jué)得事不關(guān)己,甚至還有人會(huì)憤憤然地嗤之以鼻:哼,關(guān)我什么事?唱什么高調(diào)!
    同學(xué)們,我不是來(lái)唱高調(diào),喊口號(hào)的,更不想故作高深地講什么大道理,我只想和大家分享一段我自己真實(shí)的心路歷程。
    馬上要期末考試了,連續(xù)一個(gè)星期緊張的復(fù)習(xí)讓我疲憊不堪。晚飯過(guò)后,看著一堆作業(yè),我憤憤地拍著課本發(fā)泄情緒,把文具甩的啪啪響。媽媽聞聲走來(lái),對(duì)我厲聲呵斥:“才這么點(diǎn)辛苦就吃不消,將來(lái)還能做什么,二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路上的紅軍都像你這樣,中國(guó)還有今天嗎?”不知道為什么,平時(shí)那么討厭別人講大道理的我,像被電擊般一震。第一次,我的頭腦中閃過(guò)一串熟悉而陌生的名字:黃繼光、董存瑞、邱少云、劉胡蘭、江竹筠、李大釗……一股偉大的神力使我迅速冷靜下來(lái),坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。從那以后,每當(dāng)我遇到困難望而卻步,面對(duì)挫折心灰意冷時(shí),總會(huì)想起媽媽訓(xùn)斥我的話,想起紅軍戰(zhàn)士爬雪山過(guò)草地的歷史壯舉,革命先烈們沖鋒陷陣的感人畫(huà)面,然后便滿血復(fù)活,精神振奮。
    同學(xué)們,聽(tīng)完我的故事,你還會(huì)認(rèn)為“傳承紅色基因不關(guān)我的事”嗎?歷史滄桑巨變,歲月的河流滾滾滔滔,紅色精神永不褪色。先輩們崇高的人生信仰,堅(jiān)定的人生信念,英勇無(wú)畏的革命精神,像鼓風(fēng)機(jī)一樣,將源源不斷的力量和無(wú)窮無(wú)盡的勇氣,注入我們的血脈,讓我們?cè)谑≈袏^起,在磨礪中蛻變,在絕境中重生。他們給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,我們只有繼承發(fā)揚(yáng),才能志存高遠(yuǎn)勤奮篤學(xué),行程萬(wàn)里不忘初心,困難當(dāng)前愈挫愈勇。
    那么,親愛(ài)的同學(xué)們,還等什么呢?來(lái)吧,讓我們傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人,一起奏響生命的最強(qiáng)音!
    傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇三
    你們好!20_年10月,在少先隊(duì)建隊(duì)_周年之際專(zhuān)門(mén)發(fā)來(lái)賀信:“希望全國(guó)少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托,在德,智,體,美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué),追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量?!弊屛覀儚淖陨碜銎?,爭(zhēng)當(dāng)四好少年。
    爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年。
    “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富?!边@是大家都爛熟于心的話語(yǔ),作為21世紀(jì)的好少年,我們應(yīng)熱愛(ài)祖國(guó),報(bào)效祖國(guó),以建設(shè)祖國(guó)為遠(yuǎn)大理想,一定要牢記明天的輝煌由我們創(chuàng)造。
    爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年。
    如今的社會(huì),需要的是知識(shí),需要的是人才,而這些知識(shí)是怎么來(lái)的呢?上課我們是不是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,課下做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。作為21世紀(jì)的好少年,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
    爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。
    爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年。
    當(dāng)今少年朝氣蓬勃,活潑開(kāi)朗,文武雙全。一個(gè)好身體才是成功的基礎(chǔ)。如果你連一個(gè)好的身體都沒(méi)有,何談建設(shè)祖國(guó)、振我中華呢?每天早上,教室里能聽(tīng)到我們那朗朗的讀書(shū)聲嗎?操場(chǎng)上能看到我們奔跑的身影嗎?相信這些都是能看到的,健壯的體格,與堅(jiān)持不懈的信念永遠(yuǎn)屬于我們!
    青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。少年興則國(guó)興,青少年一定要嚴(yán)格要求自己,努力做四好少年,今天的我們便是明天的棟梁,21世紀(jì)少年必將擔(dān)負(fù)起明日祖國(guó)建設(shè)的重任。同學(xué)們,讓我們懷愛(ài)國(guó)之情,展理想之翼,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。
    傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇四
    “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富……”這鏗鏘有力、朗朗上口的讀書(shū)聲回蕩在校園湛藍(lán)的天空中,不時(shí)有一群鴿子飛過(guò),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)!如今,我們的生活就像春花秋月一樣,婀娜多姿,璀璨芬芳,幸??鞓?lè)!
    我們美好的生活離不開(kāi)如今祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大。前幾天,我讀了《追尋紅色記憶》這本書(shū)。書(shū)中記錄了當(dāng)時(shí)的中國(guó)戰(zhàn)火連天、民不聊生、任人宰割。日本轟炸中國(guó),受戰(zhàn)事?tīng)窟B的無(wú)辜百姓死傷不計(jì)其數(shù),令人慘不忍睹。當(dāng)時(shí)的中國(guó)就像一只柔弱的綿羊,被別的國(guó)家隨意欺負(fù)。就在中國(guó)即將走向滅亡的時(shí)刻,許多革命勇士站起來(lái)了!他們拋頭顱、灑熱血,不管上刀山、下火海,用自己的青春、熱血甚至是生命,換來(lái)了今天這繁榮富強(qiáng)的祖國(guó),換來(lái)了今天我們美好的生活!
    如今的我們就像是在蜜罐里養(yǎng)大的,甜蜜而幸福。但你有沒(méi)有想過(guò),這蜜一樣的生活來(lái)的容易嗎?不,不容易,太不容易了!我們敬愛(ài)的周總理在少年讀書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)!”那么我們?yōu)槭裁炊x書(shū)呢?我記得有一次家庭聚會(huì)時(shí),大叔問(wèn)我們:“你們?yōu)槭裁醋x書(shū)呢?”妹妹說(shuō):“為學(xué)到更多的知識(shí)而讀書(shū)?!备绺缯f(shuō):“為了能考上好大學(xué),找到好工作而讀書(shū)?!陛喌轿伊?,我竟一時(shí)答不出來(lái),有些迷茫。這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海中,困擾我許久。直到現(xiàn)在讀了這本書(shū),我心中終于有了答案:“為中華之強(qiáng)大而讀書(shū)!”
    少年是祖國(guó)的未來(lái),是祖國(guó)的明天。每個(gè)少年身上都肩負(fù)著讓國(guó)家更強(qiáng)大,讓生活更美好的重任!
    “少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。少年富,則國(guó)富……”做中華好少年,為中華之強(qiáng)大而讀書(shū)!
    傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇五
    大家早上好!
    憶往昔,光輝歲月濃?;仡?。
    同學(xué)們,我們今天生活在一個(gè)多么幸福的時(shí)代??!我從未經(jīng)歷過(guò)赤身裸體不吃飯的艱難歲月;從未遭受過(guò)親人分離的戰(zhàn)爭(zhēng);我從小就沒(méi)有四處奔波過(guò)。今天,我們被溫暖的陽(yáng)光、舒適的生活條件和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境所包圍?;▓@般的校園,寬敞明亮的教室,勸導(dǎo)無(wú)私的老師.
    傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇六
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!今天,我演講的題目是《傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人》。
    在中國(guó)人的傳統(tǒng)意識(shí)里,“紅色”一直以來(lái)都是吉祥、喜慶,熱烈、奔放的象征,寄托著人們對(duì)美好的向往和追求。中國(guó)人對(duì)紅色的摯愛(ài)和追捧超越了任何一個(gè)國(guó)家和民族,那是因?yàn)橐灰患t色,是我們與生俱來(lái)的情緒,它流動(dòng)在華夏民族的血脈中,也遺傳在我們的民族基因中。
    任歷史滄桑巨變,歲月的河流滾滾滔滔,我們?cè)跄芡浤切┯醚忤T就輝煌,把生死置之度外的英雄前輩。槍林彈雨里,黃繼光高舉炸藥包沖鋒陷陣;他們用生命作注腳,鮮活的詮釋了“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的真正含義。是什么讓他們面對(duì)犧牲如此巋然不動(dòng),鐵骨錚錚?夏明翰用一首詩(shī)給了我們答案:砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來(lái)人。
    是的,就是這種崇高的人生信仰,堅(jiān)定的革命信念和遠(yuǎn)大的目光,像鼓風(fēng)機(jī)一樣,給了他們?cè)丛床粩嗟牧α亢蜔o(wú)窮無(wú)盡的勇氣,讓他們?cè)谑≈袏^起,在磨礪中蛻變,在絕境中重生,哪怕是面對(duì)死亡也能金鏗玉振,豪氣干云!這就是紅色基因,先輩們留給我們的無(wú)比強(qiáng)大的精神財(cái)富,我們有責(zé)任和義務(wù)把它傳承下去,讓它成為我們精神的主流,生命的支柱,成就輝煌人生的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
    魯迅說(shuō)“自古以來(lái),我們就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?!毙轮袊?guó)成立后我們涌現(xiàn)出一大批各行各業(yè)殫心竭慮,默默奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模:人民的好干部焦裕祿,窮畢生精力為醫(yī)學(xué)奮斗一生的屠呦呦,全國(guó)勞模申紀(jì)蘭,抗震救災(zāi)小英雄林浩……他們前赴后繼,把紅色精神發(fā)揚(yáng)光大。作為二十一世紀(jì)的新一代,實(shí)現(xiàn)復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)就落在我們肩上。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),我們就是,也必須是中國(guó)未來(lái)的脊梁,別無(wú)選擇。重任在肩,道路在前,我們必須傳承祖先的紅色基因,發(fā)揚(yáng)先輩的紅色精神。唯其如此,才能志存高遠(yuǎn)勤奮篤學(xué),行程萬(wàn)里不忘初心,困境面前勇往直前。
    同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng)。還等什么呢,讓我們一起傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人,熱血沸騰地奏響生命的最強(qiáng)音吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇七
    一輪紅日,風(fēng)展紅旗。看著《紅日》的封面,我思索良久。
    吳強(qiáng)老師的序言歷歷在目——我們不應(yīng)該忘記在風(fēng)里、雨里、炮火紛飛里苦戰(zhàn)惡斗的昨天,更不應(yīng)該忘記那些勇敢的、忠誠(chéng)于黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的英勇戰(zhàn)士。
    閉上雙眼,慘烈的孟良崮戰(zhàn)役浮現(xiàn)在眼前,張華峰、沈振新、楊軍……無(wú)數(shù)個(gè)英勇的戰(zhàn)士,為了他們的理想,為了新中國(guó),拋頭顱,灑熱血。是他們,讓我看見(jiàn)了中國(guó)人民解放軍的英勇,看見(jiàn)了頑強(qiáng)拼搏、永不言棄的中國(guó)精神。我想,他們每個(gè)人的心中,都有一輪紅日,照耀著他們前進(jìn)。
    我仿佛聽(tīng)到了勝利的軍號(hào)聲,吹響在孟良崮的高峰上。中國(guó)共產(chǎn)黨,用小米加步槍的裝備取得了驚心動(dòng)魄的勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨,多么響亮的名字,不論在過(guò)去,現(xiàn)在,還是將來(lái),她永遠(yuǎn)都是中國(guó)人民最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
    合上書(shū)本,看了看新聞。我看見(jiàn)了永遠(yuǎn)無(wú)法返航的王偉,我的心被深深刺痛了。二十一年前,王偉用生命告訴了我們,捍衛(wèi)主權(quán),從來(lái)都沒(méi)有退路。他長(zhǎng)眠于祖國(guó)的南海,當(dāng)紅紅的太陽(yáng)升起的時(shí)候,看到今天的祖國(guó),他應(yīng)該是欣慰的吧。我們的祖國(guó)有無(wú)數(shù)個(gè)英雄兒女在守衛(wèi),英雄的心中都有一個(gè)太陽(yáng),照耀著祖國(guó)的每一寸地方。那輪紅日,也時(shí)時(shí)提醒著我們,吾輩當(dāng)自強(qiáng)。
    是的,吾輩當(dāng)自強(qiáng)。我們是祖國(guó)的少年,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。祖國(guó)需要我們?nèi)ケWo(hù),需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。
    當(dāng)我們的芯片被外國(guó)制裁的時(shí)候,很多高科技受制于人的時(shí)候,我知道,我們不應(yīng)該埋怨,不應(yīng)該退縮。五年,十年,終有一天,我們會(huì)有自己的芯片,會(huì)有自己的高科技。因?yàn)?,祖?guó)有著風(fēng)華正茂的少年,我們有信仰,我們努力學(xué)習(xí),我們奮發(fā)向上。
    風(fēng)華正茂的少年,我們深深地愛(ài)著美麗的祖國(guó)。風(fēng)華正茂的少年,我們的信仰就是那輪紅日——偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的每一步都會(huì)走得踏踏實(shí)實(shí)。祖國(guó)的每一寸土地,每一片海域,每一個(gè)天空,都會(huì)有我們?nèi)ナ刈o(hù)。祖國(guó)的每一個(gè)未知的領(lǐng)域,都會(huì)有我們?nèi)ヌ剿?。那一輪紅日,閃爍著萬(wàn)丈光芒的紅日,將照亮我們前進(jìn)的道路。
    海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。
    祖國(guó),請(qǐng)相信——強(qiáng)國(guó)有我。
    傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇八
    時(shí)代在我們平凡的生活中悄然變遷,我們?cè)谧鎳?guó)的庇護(hù)下同祖國(guó)一起成長(zhǎng)。
    還記得小時(shí)候,爺爺時(shí)常給我講他們過(guò)去的故事。在那個(gè)年代,那些革命的斗爭(zhēng),那些貧苦卻堅(jiān)定的歲月,似乎都印刻在歷史的年輪中。每當(dāng)說(shuō)起這些,爺爺都激動(dòng)不已。那時(shí),我還是個(gè)不懂事的小孩,每當(dāng)聽(tīng)起爺爺講起過(guò)往,就像在聽(tīng)一部電視劇,在讀一本書(shū)。
    后來(lái),我喜歡和爸爸一起看關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)年代的電視劇,《小兵張嘎》、《英雄王二小》、《雞毛信》……每當(dāng)聽(tīng)到戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的一聲聲吶喊,每當(dāng)看到那一幕幕勝利的畫(huà)面,我就會(huì)興奮歡呼。而當(dāng)我看到那些愛(ài)國(guó)愛(ài)黨人士被殺害、被陷害時(shí),我就不禁哇哇大哭起來(lái)。
    想想爺爺說(shuō)的以前的生活,吃的是野菜,連過(guò)年都不見(jiàn)一塊肉。穿的是縫滿補(bǔ)丁的破舊衣衫,和磨到露腳趾的鞋子,出門(mén)也基本靠步行。那時(shí)的條件雖然艱苦,可他們卻沒(méi)有抱怨,因?yàn)樗麄兠靼祝灰幸浑p勤奮的雙手和一顆奮斗的心,就可以創(chuàng)造更美好的生活!再回首想想現(xiàn)在的生活,爸爸媽媽每天把我們的生活照顧的井井有條,一日三餐營(yíng)養(yǎng)豐富還會(huì)時(shí)不時(shí)被我們挑挑減減;年年季季都還要買(mǎi)新衣服、新鞋子;出門(mén)沒(méi)有小汽車(chē),自行車(chē)接送就會(huì)發(fā)脾氣。把生活中所有的安然與享受都當(dāng)作了是理所當(dāng)然。也許是我們沒(méi)有體會(huì)過(guò)那些苦日子,現(xiàn)在想想有時(shí)還真是身在福中不知福了。
    直至今日,我們雖過(guò)上了幸福安逸的生活,也依然要傳承起過(guò)去革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),傳承紅色精神,與時(shí)俱進(jìn),做好一名新時(shí)代的接班人!
    傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇九
    翻開(kāi)《追尋紅色記憶》這本書(shū),里邊講了1921年的7月,一艘紅色的游船靜靜地??吭诎哆叄袊?guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)就在嘉興南湖的這條游船上舉行,宣告中國(guó)共產(chǎn)黨成立。這艘船也獲得了一個(gè)永載中國(guó)革命史冊(cè)的名字——“紅船”,紅船也由此成為中國(guó)源頭的重要象征。從南湖紅船出發(fā),中國(guó)共產(chǎn)黨走向井岡山,走向延安,走向西柏坡,由一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人民為奪取政權(quán)而奮斗的黨,成為領(lǐng)導(dǎo)人民掌握政權(quán)并長(zhǎng)期執(zhí)政的黨,紅船所代表和昭示的是時(shí)代高度,是發(fā)展方向,是奮進(jìn)明燈,更是鑄就在中華兒女心中永不褪色的精神豐碑。這讓我想起我們學(xué)校被授予“包頭市吳運(yùn)鐸小學(xué)”的稱(chēng)號(hào),作為全市享有這唯一稱(chēng)號(hào)學(xué)校里的學(xué)生,從心底里有說(shuō)不出的高興和自豪,聆聽(tīng)著吳運(yùn)鐸的光輝事跡,我體會(huì)到了共產(chǎn)黨人的那種堅(jiān)強(qiáng)意志,感受到了榜樣的力量。
    我的媽媽就是我學(xué)習(xí)的榜樣,媽媽所在的單位是兵器集團(tuán),記得在疫情期間,單位正在搞科研試制,一連幾個(gè)星期都沒(méi)有和我談我的學(xué)習(xí)情況,我當(dāng)時(shí)還埋怨她:人家的媽媽這個(gè)時(shí)候都是很少出門(mén),生怕增加感染的機(jī)會(huì),她可倒好,一天到晚的在單位忙,而且回到家就又坐到電腦前,忙著查閱資料,一直忙到深夜。媽媽也像吳運(yùn)鐸那樣,是在為國(guó)家的國(guó)防事業(yè)做貢獻(xiàn),她總說(shuō):“越是急、難、險(xiǎn)、重,越是特殊時(shí)期,共產(chǎn)黨員必須沖在前面?!笨粗鴭寢寣?duì)待工作盡職盡責(zé)的態(tài)度,聯(lián)想到我們雖然生活在和平年代,但是堅(jiān)強(qiáng)的意志是每個(gè)人都要有的品質(zhì),我也要像他們那樣,戰(zhàn)勝困難,這樣才能不斷成長(zhǎng)。
    學(xué)校組織足球比賽,我報(bào)名參加并在老師面前保證:“一定和同學(xué)們配合好,為班級(jí)爭(zhēng)光!”比賽開(kāi)始時(shí),我們按照平時(shí)體育老師教給我們的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)沉著應(yīng)戰(zhàn),帶球、傳球、助攻、防守、射門(mén),比賽進(jìn)行的很順利,可中途我的體力越來(lái)越差,和隊(duì)友們的配合漸漸出現(xiàn)失誤,心里有些后悔,擔(dān)心老師和同學(xué)們的埋怨。當(dāng)這些負(fù)面情緒在腦子里閃過(guò)的時(shí)候,我想起了“意志堅(jiān)定”這四個(gè)字,做任何事情,都不可能一帆風(fēng)順,何況是我這個(gè)“學(xué)霸”腦袋,這么簡(jiǎn)單的道理,怎么就在困難面前犯起了糊涂呢,堅(jiān)持就是勝利。比賽最后我們僅一分之差負(fù)于對(duì)手,但我不后悔,因?yàn)槲遗α?、拼搏了、奮斗了,我無(wú)悔,最起碼我明白了擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,在面對(duì)困難時(shí)是多么的重要。在今后的學(xué)習(xí)中,我要以此為鑒,像《追尋紅色記憶》里的人物那樣,只要擁有了信念,就不要怕苦,不要怕累,跌倒了爬起來(lái),繼續(xù)迎接挑戰(zhàn),不負(fù)韶華,向著自己的目標(biāo)前進(jìn)!
    傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇十
    紅船,說(shuō)千遍道萬(wàn)句,不如親眼瞻仰一次。初春,乘船至南湖湖心,登上了小島。煙雨樓前細(xì)雨霏霏,煙雨朦朧,遠(yuǎn)處水汽氤氳。島很小,小到不用花多少時(shí)間就能走完一圈,走過(guò)幾座石橋就看到了那艘停靠在岸邊水面上的南湖紅船,靜靜地停著,卻又仿佛后人們述說(shuō)著驚心動(dòng)魄的那一天。那一刻我的內(nèi)心激動(dòng)不已。
    透過(guò)歷史書(shū)本和電視熒幕上的再現(xiàn),我知道了紅船的來(lái)歷。1921年中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì),由于法租界巡捕的襲擾,會(huì)議由上海轉(zhuǎn)移到嘉興南湖一艘畫(huà)舫上繼續(xù)舉行并閉幕,莊嚴(yán)宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。這艘畫(huà)舫因而獲得了一個(gè)永載中國(guó)革命史冊(cè)的名字——紅船,成為中國(guó)革命源頭的象征。紅船是中國(guó)共產(chǎn)黨的“母親船”,她散發(fā)著革命的氣息,見(jiàn)證了我們民族的奮起和百折不撓的精神。我出神地望著,渾身的血脈在沸騰、在膨脹。
    《少年中國(guó)說(shuō)》中曾道:“故今之責(zé)任,不在他,全在我少年”。一百年后的今天,在雄偉的天安門(mén)廣場(chǎng),青少年們用炙熱的情懷歌頌著中國(guó)百年來(lái)催人奮進(jìn)的輝煌歷史,在普天同慶的中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕之日,青年們吶喊出鏗鏘有力的誓言“請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”。這振奮人心的號(hào)角與這承載千鈞的紅船交織輝映,正是吾輩青年為之追尋的方向。
    在一個(gè)仲夏的七月,我?guī)е鴮?duì)紅船的景仰,被《覺(jué)醒年代》這一歷史劇作震撼和打動(dòng)。李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東等革命先驅(qū)的傳奇故事,以及鄧中夏、陳延年、陳喬年等革命青年追求革命理想的坎坷經(jīng)歷,鮮活的出現(xiàn)在我們眼前,展示了百年前中國(guó)大地上波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。那是一個(gè)動(dòng)蕩不安的年代,有人愚昧無(wú)知,有人企圖復(fù)辟,有人迷茫不前,一批覺(jué)悟之輩踏上了充滿犧牲的救亡之路,他們以頭顱、以青春,九死不悔,是因?yàn)樗麄冇行叛?,追尋這一條充滿荊棘但又光明的道路。
    一百年前,在紅船上,十三顆熱忱的心匯聚在一起,點(diǎn)燃了革命的星火,沖破沉沉的黑夜,照亮黎明前的中國(guó)。紅船,是革命的起航。如今,那艘小小紅船已變成一艘巍巍巨輪,站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn),開(kāi)啟實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新征程。
    傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇十一
    清明節(jié)前夕學(xué)校開(kāi)展了傳承紅色基因,學(xué)黨史教育活動(dòng),我們觀看了小兵張嘎,雞毛信,董存瑞,狼牙山五壯士等多部革命影片。在看完這些影片之后,我的內(nèi)心久久不能平靜,我深深被英雄們的機(jī)智勇敢、不畏艱險(xiǎn),勇于奉獻(xiàn)的精神打動(dòng)。
    今天的我們可以坐在明媚的春光里,能在窗明幾凈的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)。這樣幸福的生活,來(lái)之不易,它是用無(wú)數(shù)先輩用血肉之軀和鮮血換來(lái)的??纯锤伦?,再看看我們每天帶著電話手表,穿著整齊的校服,背著名牌書(shū)包的自己,同樣是孩子,他們卻吃不飽喝不暖,更不要提上學(xué)了。在這樣艱苦的環(huán)境中,他們卻能樂(lè)觀勇敢地生活著,戰(zhàn)斗著!最后和敵人們周旋戰(zhàn)斗,有的還付出了自己年輕的生命,而我們呢?每天有美味可口的飯菜,有爸爸媽媽爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖,有時(shí)候把他們的愛(ài)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,就退縮不干了。
    習(xí)爺爺對(duì)我們說(shuō)過(guò):“一定不要忘初心,永遠(yuǎn)銘記為民族獨(dú)立,人民解放拋頭顱灑熱血的革命先輩,繼續(xù)前進(jìn)?!蔽覀円延⑿鄣木褶D(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的強(qiáng)大力量,轉(zhuǎn)化為為祖國(guó)讀書(shū)、為民族富強(qiáng)的實(shí)際行動(dòng),以革命先烈們的精神激勵(lì)自己在新征程上繼續(xù)前進(jìn)!
    傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇十二
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我舉一個(gè)例子——雷鋒,一個(gè)在世上僅僅活了22年的人,卻幫助了無(wú)數(shù)人,它用有限的時(shí)間內(nèi)幫助了無(wú)限的人。雷鋒,一個(gè)令中華人民乃至世界人們熟悉的名字,他視名利為糞土,這樣的精神有誰(shuí)能做出來(lái)呢?他的精神激勵(lì)了多少人,他的精神又跨越了時(shí)間,飛到了xx年后的今天,這怎能不讓人敬佩呢?其實(shí),雷鋒精神的實(shí)質(zhì)在于:幫助別人就是幫助自己,抽出時(shí)間幫助別人,全心全意的為人民服務(wù),我們要向雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化,珍惜時(shí)間,用知識(shí)武裝自已,提高自己,完善自己,同時(shí)也建設(shè)和發(fā)展了自己的國(guó)家。這樣,你就一定是新時(shí)代的好少年!
    同學(xué)們,我們要做一個(gè)品格優(yōu)良、有禮有德、樂(lè)于助人、遵紀(jì)守法的四好學(xué)生。這樣,為了祖國(guó)的強(qiáng)大,多添一份力量,為了我們的未來(lái),為了自己的祖國(guó)母親,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年吧!今天,我們還是株株幼苗,還在學(xué)校這片沃土上成長(zhǎng),明天,我們就是棟梁,撐起自己的祖國(guó),使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)!
    傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇十三
    “少年智,則國(guó)智,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”。多年前,梁?jiǎn)⒊l(fā)出了這樣的吶喊。
    當(dāng)爸爸帶我看老電影《火燒圓明園》時(shí),我的內(nèi)心充滿了憤怒和震驚,仿佛又重新經(jīng)歷了當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗又屈辱的時(shí)代??蓯旱挠?guó)侵略者向中國(guó)販賣(mài)鴉片毒品,利用毒品讓中國(guó)人戴上了“東亞病夫”的帽子,以致國(guó)家衰落、兵荒馬亂、民不聊生。就當(dāng)所有人都盼望著有人能來(lái)拯救這個(gè)國(guó)家于水火之中時(shí),盼來(lái)的卻是昏庸的皇帝在圓明園享樂(lè)!英法聯(lián)軍逼迫我們中國(guó)簽署了喪權(quán)辱國(guó)的不平等合約,最終一把大火燒毀了圓明園,也燒掉了所有中國(guó)人的期盼和幻想。
    看完電影回家的路上,爸爸向我講述了另外一段充滿血腥、恐怖,但卻讓人刻骨銘心的歷史。1931年9月18日,日本侵略者發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng),期間制造了舉世震驚、駭人聽(tīng)聞的南京大屠殺;對(duì)抗日根據(jù)地血腥“掃蕩”中,推行野蠻的“三光”政策,犯下了累累血債;公然違背國(guó)際法,發(fā)動(dòng)令人發(fā)指的細(xì)菌戰(zhàn)、化學(xué)戰(zhàn)……受苦受難的中國(guó)人再次走到了瀕臨絕望的邊緣。是中國(guó)共產(chǎn)黨結(jié)束了這段屈辱的歷史,是中國(guó)共產(chǎn)黨點(diǎn)燃了人民心中那久違的火熱,又重新燃起了人民心中的希望,并最終取得了勝利,建立了新中國(guó)。
    同樣兩段歷史,卻有著兩種不同的結(jié)局。我們要感謝中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),感謝革命烈土用生命和鮮血換來(lái)的和平生活。作為兵工世家的一名兵工娃,我雖未經(jīng)歷過(guò)那戰(zhàn)火紛飛、英雄輩出的年代,卻從小耳濡目染的感受到了我身邊的那股紅色的力量。我的爺爺是共產(chǎn)黨員、是包頭市的勞動(dòng)模范,用一輩子踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇的敬業(yè)精神為國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)力量。如今已經(jīng)古稀之年的爺爺,因?yàn)殚L(zhǎng)期工作,腰和雙腿一直患病且越來(lái)越嚴(yán)重。我曾不懂事的問(wèn)過(guò)爺爺:“爺爺,你后悔嗎?”爺爺只是笑笑,摸著我的頭說(shuō):“不后悔呀,爺爺是黨員,就要有個(gè)黨員的樣,長(zhǎng)大了你就明白了!”直到今天,在看完《火燒圓明園》的電影和了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史后,一直不解的疑惑才恍然大悟,我才理解了爺爺所說(shuō)的話。還有我的爸爸,他毅然決然的接過(guò)爺爺手中的接力棒,投身兵工事業(yè),也是一名共產(chǎn)黨員,連續(xù)多年被評(píng)為先進(jìn),在去年疫情防控中被兵器集團(tuán)授予抗擊疫情突出個(gè)人。
    鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng),這種紅色的精神、這股紅色的力量一直在指引我、培育我。作為一名兵工娃,我一定要爭(zhēng)做思想好、品德好、身體好、學(xué)習(xí)好的新時(shí)代好少年,立志振興中華,讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)!
    傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇十四
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹(shù)立以道義為重的人生觀。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā),一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,有志者事竟成,奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手,從自我做起。
    我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要熱愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為了振興中華民族而努力奮斗;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要品德優(yōu)良,尊老愛(ài)幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,要牢記“幫助別人,快樂(lè)自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間互相幫助,共同挽起友誼的雙手,向著未來(lái),勇敢攀登;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要勤奮學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),要知道豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要遵守小學(xué)生守則,時(shí)時(shí)刻刻訣。我是一名少先隊(duì)員,是祖國(guó)的未來(lái)和希望;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”,要體魄強(qiáng)健康活潑開(kāi)朗,用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。
    今天,我們是一棵幼苗,在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長(zhǎng)。明天,我們將是根根棟梁,撐起祖國(guó)的'大廈,讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手,共同努力,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年。
    美往往就在我們身邊,我們青少年應(yīng)該從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,踐行美德,讓我們一起爭(zhēng)做新時(shí)代美德好少年吧!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇十五
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今年過(guò)年,父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓(xùn):誠(chéng)實(shí)做人。說(shuō)起誠(chéng)信,我還有一個(gè)發(fā)生在我身上的故事要講呢!有一次我在學(xué)校里和同學(xué)約好了,周末一起去圖書(shū)館看書(shū)。本來(lái)我們都設(shè)想的挺好的,一起到圖書(shū)館的,可是,那一天天公不作美,好像非要跟我們作對(duì)一樣——天空中烏云密布,黑壓壓的,好像隨時(shí)都要下雨了。這時(shí),我心里十分矛盾:“到底去不去呢?如果去的話,要是下雨下的很大就會(huì)淋雨呢?不去的話,同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)我是一個(gè)不守信用,不講誠(chéng)信的人。到底怎么辦呢?”媽媽看到我焦慮的神情,走了過(guò)來(lái),問(wèn):“心悅,你怎么了?好像有心事?。「嬖V媽媽?zhuān)苍S媽媽能幫你解決呢!”我把情況和心里的矛盾一五一十的告訴了媽媽。媽媽剛聽(tīng)我說(shuō)完,就馬上嚴(yán)厲起來(lái),對(duì)我說(shuō):“心悅,難道你不記得了嗎?誠(chéng)信做人,是做人的準(zhǔn)則,如果你不遵守約定去圖書(shū)館。那你就是一個(gè)不守誠(chéng)信的人,《曾子殺豬》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎,通過(guò)這個(gè)故事就說(shuō)明了人是要講誠(chéng)信的,要信守承諾?,F(xiàn)在約定的時(shí)間快到了,你快點(diǎn)拿把傘去吧!”聽(tīng)了媽媽的話語(yǔ),讓我更加深刻地了解了誠(chéng)信,更加深刻的體會(huì)到了家風(fēng)“誠(chéng)信做人”的意義。雖然那天下雨,有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái),但是我卻跟他們不一樣,我做到了誠(chéng)信,沒(méi)有違背我們家的家訓(xùn)。
    雖然有人說(shuō)“誠(chéng)信是金”,但是,我覺(jué)得誠(chéng)信比金子更加的寶貴,誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的,是不能用有價(jià)的東西來(lái)衡量的。因?yàn)檎\(chéng)信將成為你人生不可多得的的財(cái)富??鬃右苍f(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也?!边@句話也向我們說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。
    誠(chéng)信,這是做人基本的準(zhǔn)則,我定要誠(chéng)信伴我一生,成為我的座右銘,和我形影不離。家風(fēng)家訓(xùn),它們就是一種美德的傳承,讓我們傳承家風(fēng)家訓(xùn),讓美德的種子在每個(gè)家庭生根發(fā)芽,讓美德的大樹(shù)直立神州大地吧!
    傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇十六
    敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)周年紀(jì)念日之際,胡錦濤爺爺殷切希望全國(guó)少先隊(duì)員能牢記黨和人民的重托,努力爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好少年。
    作為新時(shí)代的我們,應(yīng)該從小做一個(gè)胸懷大志、品學(xué)兼優(yōu)的好少年,努力使自己成為建設(shè)祖國(guó)的合格接班人。
    爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)的好少年,猶如路標(biāo),使我找到自己努力的方向;猶如明燈,永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小,可大家都夸我是時(shí)代好少年呢!
    小時(shí)候,我在家里,只是在媽媽炒菜時(shí)幫她遞遞盤(pán)子;掃地時(shí),幫她拿拿掃把。后來(lái)我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服、整理房間。每天吃過(guò)晚飯后,看著勞累了一天的爸爸媽媽?zhuān)揖椭鲃?dòng)要求去干各種家務(wù)活,他們逢人就夸我是勞動(dòng)小能手。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)幫助身邊需要幫助的人,這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂(lè)事。因此,老師和同學(xué)都夸我是雷鋒式的好少年。每次外出時(shí),我從不損壞公物,不亂扔垃圾。一次,在科山公園里看見(jiàn)一群年輕人在踐踏草坪,我就連忙上前去勸阻他們。當(dāng)時(shí),旁邊的游人都伸出大拇指夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。
    總之,在家中,我是一個(gè)孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的小幫手;在學(xué)校里,我是一個(gè)樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)刻苦的好學(xué)生;在社會(huì)里,我是一個(gè)遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境的小公民。在生活中,我勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信;在獨(dú)處時(shí),我還是一個(gè)自立自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的人。
    同學(xué)們,讓我們從小事做起,努力拼搏,與時(shí)俱進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代的好少年吧!讓我們愛(ài)自己的國(guó)家吧!使我們的祖國(guó)更加繁榮,更加昌盛,更加美麗!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇十七
    一部《紅巖》書(shū),一段抗?fàn)幨罚环N精神永流傳!
    《紅巖》的故事廣為人知,書(shū)中的一位位革命黨人,他們背景不同,彼此間的經(jīng)歷也看似關(guān)聯(lián)不大,但這些人都有著一顆對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān)定信心。像劉思揚(yáng),他出身豪門(mén),本來(lái)可以擁有一個(gè)幸福的家庭,過(guò)上吃喝不愁的日子,但當(dāng)他面臨選擇過(guò)好安逸的小家生活還是參與革命,讓人人都過(guò)上好生活時(shí),他還是顧全大局,毅然放棄自己的幸福生活,投身到革命工作中去。劉思揚(yáng)不是傻子,他明知自己這么做是隨時(shí)會(huì)犧牲的,但他還是散盡家財(cái),堅(jiān)守自己的信念,走上了這條未知的革命抗?fàn)幝贰?BR>    看完這本書(shū),我沉默了,深思著。先烈們?yōu)榱俗屓巳诉^(guò)上幸福的生活,拋頭顱灑熱血,甘愿獻(xiàn)出自己的生命,這才換來(lái)了新中國(guó)的成立,開(kāi)啟了人民當(dāng)家做主的新世紀(jì)?;赝轮袊?guó)在成立、成長(zhǎng)和壯大的發(fā)展歷程中,多少前人抱著這種信念,勇往直前,百折不饒,經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,克服著艱難險(xiǎn)阻,依舊堅(jiān)定不移地為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興而努力著!先輩們的付出和奉獻(xiàn),才有了我們現(xiàn)在日趨強(qiáng)大的祖國(guó),他們堅(jiān)持夢(mèng)想的那個(gè)新中國(guó)現(xiàn)在是多么美麗,人民的生活是多么幸福。
    “為人民謀福利”仍是中國(guó)人堅(jiān)守的使命,“為了人民的一切”這一信念也被我們傳承著。如今,新本站冠病毒肆虐,它帶來(lái)的潛在后遺癥無(wú)法估計(jì),許多人們選擇宅家隔離抗病毒。此時(shí),卻有一些天使們選擇沖向最危險(xiǎn)的疫情一線,承擔(dān)起守護(hù)我們生命安全的職責(zé)。這其中就有不少年輕的90、00后大學(xué)生哥哥姐姐們,他們也還是爸爸媽媽眼中的寶貝和淘氣的孩子,在祖國(guó)需要他們時(shí),他們紛紛報(bào)名參加抗疫志愿者活動(dòng),穿上防護(hù)服,戴上口罩和護(hù)目鏡,在防護(hù)服上寫(xiě)上個(gè)性簽名,以此激勵(lì)自己。他們也有自己的父母和家人,但他們已經(jīng)像先輩一樣,勇敢地承擔(dān)起了屬于自己的使命和擔(dān)當(dāng),做最美的“逆行者”。在外人看來(lái),這一去無(wú)疑是“精衛(wèi)填?!保且环接须y,八方支援,填海的是來(lái)自八方的精衛(wèi),這樣還怕填不平海?他們是帶著“我要守護(hù)人民”的堅(jiān)定信念前往一線,向世界昭示了中國(guó)年輕一代已成長(zhǎng)。爸爸給我講述了網(wǎng)上流傳的“95后這群非典時(shí)期被保護(hù)的孩子,如今長(zhǎng)大了保護(hù)我們”這段話,讓我深切地感受到,每一代中國(guó)人雖然有著各自不同的時(shí)代烙印,但恒久不變的是代代相傳的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
    我們是新一代的接班人,也會(huì)迎來(lái)守衛(wèi)國(guó)家的職責(zé),但現(xiàn)在我們的首要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),傳承先人們的有理想和有擔(dān)當(dāng)精神,讓國(guó)家有前途,讓民族有希望,繼續(xù)創(chuàng)造中國(guó)人一直追求的那個(gè)新天地。
    傳承紅色精神爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿篇十八
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    好的家庭家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧彝ゼ绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的,但對(duì)孩子的影響卻是巨大的,它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐?!泵绹?guó)的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭,家庭家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng),100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng),1人當(dāng)過(guò)大使,20多人當(dāng)過(guò)議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪,7個(gè)人是殺人犯,總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家庭家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父?jìng)髯樱觽鲗O,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說(shuō),家庭家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。
    我的家庭家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”。良好家庭家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常,互相指責(zé)、埋怨、爭(zhēng)斗,孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒,心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。家長(zhǎng)要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主,主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下,讓孩子自由地成長(zhǎng);開(kāi)朗、樂(lè)觀地和和孩子一起玩,讓家庭充滿歡樂(lè)情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境,讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相互關(guān)愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng)。
    家庭家風(fēng),是一個(gè)家庭的主旋律,也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家庭家風(fēng)如春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家庭家風(fēng),做父母的就得事事從自我做起,我覺(jué)得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候,陪同孩子一起練習(xí)游泳和書(shū)法,不斷提高為人父母的素養(yǎng),同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
    家庭家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們,使我們向著目標(biāo)前進(jìn),擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對(duì)他人進(jìn)行影響。家庭家風(fēng)校風(fēng),讓我們乘風(fēng)破浪,乘“風(fēng)”而長(zhǎng)。