學會面對挑戰(zhàn)和困難，堅持努力才能取得成功。在寫總結之前，先進行充分的準備和資料收集，才能更好地表達自己的思想和觀點?？偨Y是一個重要的思維工具，以下范文對于我們進行總結工作具有參考價值。
高中希望的能量篇一
“同學們，我是新來的語文老師，兼你們的班主任，我姓吳。從今天開始，我將和你們一起來學習、探討。希望我們能共同度過一段美好的時光……”
“這位年輕的女老師，笑容甜美，有著一頭飄逸的長發(fā)，一雙雖小卻那樣有神的眼睛。哦，她的眼睛里，分明充滿著一種我從沒看到過的神采。那是一種怎樣的神采呢？”他看到新老師，腦子在飛轉著。
哦，原來她跟別的語文老師并沒兩樣，一樣的認生字，解生詞，一樣地分析課文。他好失望，于是，漸漸進入了他上課的一貫狀態(tài)。
恰好就在這天晚上，有一節(jié)語文自習課，他早有準備，今晚要看那本新到的雜志。上課了，她卻并不像原來的語文老師那樣讓大家自己學習，而是在課堂上搞起了什么“互動游戲“游戲？聽起來倒蠻新鮮的?！彼??？伤恢肋@位老師葫蘆里賣的什么藥，管她呢，反正也與他不會有啥關系的。
他正準備把事先帶來的雜志拿出來時，聽到老師開始提問了。哦，原來都是一些很簡單的問題，連他都基本上能回答。同學們積極地舉著手，爭相回答老師的問題，可他卻好像局外人一般，只是靜靜地看著一個個同學盡情“表演”。
“第四大組最后一排那位男同學，請你回答一下這個問題好嗎？全班同學的目光一下子全集中到他的身上，他壓根就沒想到老師會請自己回答問題，毫無思想準備，甚至連是啥問題都沒聽清楚，看到大家都盯著自己，只好機械地站了起來，低著頭，默不作聲。
“看著我回答問題，好嗎？與別人交談時看著別人的眼睛是一種禮貌?！币廊皇悄翘鹈赖穆曇?，聲音里充滿一種不可抗拒的力量，使他不由自主地抬起頭。他看到了老師的眼睛，那眼神好復雜：既有關切，又有期待；既有信任，又有責備。他仿佛突然讀懂了老師眼光的含義，循著那眼光，他找回了久違了的回答問題的勇氣。
高中希望的能量篇二
大科學家霍金曾說：“活著就是希望”。我在想象全身癱瘓的霍金是如何艱難地用兩根手指敲擊出這樣溫暖的一個句子。在可怕的疾病降臨時，正是希望將霍金拉出痛苦的深淵，終著在《時間簡史》，青史垂名。
希望，能讓我們抵抗負能量的侵襲。史鐵生，是一個讓人十分心疼的大師。他在最狂妄的年紀突然失去了雙腿，只能終身與輪椅為伴。若是常人，在如此大的噩運面前一定會怨懟老天，沮喪，消沉或者戾氣十足。然而，希望終于令史鐵生找到了對抗負能量的方法。史鐵生曾說：“世間的路已不能用腳去走時，只能用筆去淌。發(fā)現(xiàn)這有利于史鐵生，有利于世間最為躁動的一顆心歸為平靜?！惫P，就是史鐵生最大的希望。轉動筆尖，他就像他的偶像劉易斯一樣，在文學的世界里跑得極快跳得極高。
那么，我們?nèi)绾尾拍軗碛邢Ｍ牧α磕?日本作家池田大作說：“太陽每天都在不辭勞作的升起”我們應該像太陽一樣，永遠對明天充滿希望，不辭勞作。1970年，池田大作的學會受到攻擊，他本人也病倒，高燒至39度，但是他一邊按著冰袋一邊堅持寫作。他始終不放棄，希望之火在他胸中熊熊燃燒著。一個人，只有堅持“不辭勞作”的精神，才能點亮希望的燈塔，才能散發(fā)最熾熱的正能量。
國際金融危機爆發(fā)時，溫家寶總理曾無比堅定地說：“信心比黃金更重要?！蹦菚r危機四伏，人心惶惶，沮喪消沉的負能量像金融危機一樣在全世界蔓延擴散。然而，溫總理的一句話宛如定海神針。是啊，對未來的信心，對明天的希望更重要。有了希望，我們就能戰(zhàn)勝那似乎不可戰(zhàn)勝的黑暗。
活著就是希望。愿希望的正能量支撐我們前行。
高中希望的能量篇三
我們會在周末偷偷溜進校園，平時乏味的教室卻儼然一個碩大的游樂場，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜，我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍天，唱著屬于我們的歌，微笑，純得沒有一點雜質(zhì)。
這就是我們，會在枯燥乏味中找樂趣的我們，對于我們一點點小的快樂與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫室，我是學素描的，而我的朋友們有的學水粉，有的學國畫。老師會撫著我們的頭說好好學，然后去教小弟弟小妹妹，看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間，我們被寄予希望，然后又傳播希望，似乎就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。
我們心底，夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我哀心的想說那叫傳承，文學，是種精神，雖然我們在浩瀚的文學面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，看到了嗎？那是希望。
我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的"朋友們"，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽。我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋?，會在知識前面吃驚地張大嘴巴，我們看著歷史，望望未來。
紅日初升，其道大光，看見太陽了么？那個充滿希望，又給你希望的太陽，是我們啊。
初升太陽給人以希望。抓住這一點，以散文化的語言書寫出莘莘學子如夏花般絢爛，如初升太陽般充滿希望。不僅如此，"我們"還要"看看歷史，望望未來"，青年一代肩負"傳承"的使命，可見小的思考是有一定深度的。的字里行間流露出寫一定的文學底蘊。多讀書，的確有利于寫作。
高中希望的能量篇四
或許在之前我們學校里有很多課程都還沒有對學生開放，所以導致很多畢業(yè)生都快要畢業(yè)了，還沒有看到那些課程，有時候這些選擇就好像是一個遺憾，有時候你見多識廣卻并不一定能夠讓自己的心變到同樣的寬廣，有的人月活躍心胸狹窄，這樣的現(xiàn)實在現(xiàn)實生活當中比比皆是，可是我們該如何讓自己變得更加精彩？還更加豐富，這些都是我們一輩子都要去研究的課題。
也許在大多數(shù)的情況之下，我們都在不斷地去改變自己，改變?nèi)松?，可是卻并不知道那些細節(jié)的東西究竟怎樣才能夠真正做到改變的意義，我們曾經(jīng)聽到別人說那么多大言不慚的話，聽他們說外面的世界到底多么精彩，多么美好，可是那個時候我們并沒有自己親眼去看，所以聽到的那些無論是真是假都無法去判定，也許那時候我們?nèi)?。就輕信了，道聽途說，只是覺得那些值得去探究也值得去憧憬。
夢想對于我們而言始終都有著不一樣的含義，我們可以去一個地方發(fā)炎也可以保持沉默，也許在沉默之后的你會變得更加有魅力，但是這一切都是一個固定的狀態(tài)，并不一定能夠完全暴露出來。
在很久以前你和同學們一起拍了照片做留念，可是到后來你們分散式四處個天涯海角，可是卻并沒有發(fā)現(xiàn)那些回不去的時光變得越來越讓人懷念，只是因為你一直都在努力，你的未來也會變得更加美好。
對未來充滿希望，以后你也要如此堅強。
高中希望的能量篇五
我希望的生活是農(nóng)家的，在無所謂寬闊與否，無所謂喧囂與否的公路旁，延伸出一條土路，很自然的彎曲，又沒有人工雕琢過的平整。
站在公路上就可以看見土路的盡頭有間農(nóng)舍，白色的煙霧自屋頂升騰，裊裊婷婷的，婀娜的象緩緩流淌的山澗的小溪。
有個不大的院落，把門的是沒有鎖的枯樹枝，有幾只雞和鴨，還有一只老貓和老狗。
院子的左邊是晾曬在木架子上的玉米辣椒，右邊是純天然的綠色蔬菜的發(fā)源地，不同的季節(jié)結著不同顏色的果實。
我站在門口，健康的古銅色，粗布的衣褲，看著天邊的晚霞，紅的艷在我的臉上。
我希望的生活是游歷的，紫色的背包大大的，白色的帽子帶沿的，隨便什么衣服都好，只要舒服。
眼睛不眨的看著走過的景色，因為只有這一次，我不會回頭走來時的路。
有錢的時候就繼續(xù)走下去，沒錢了就停在原地想辦法當個服務員以求裹腹，有結余了再啟程。
把自己的感觸寫下來，只用自己的腦子來記錄歷程是完全不夠的。
我希望的生活是隨意的，喝酒跳舞玩通宵，困了就睡餓了就吃，不顧忌是什么時間什么地點。
有自己的.好友圈子，說著不痛不癢的笑話，笑過之后仍舊一片純潔。
偶爾回憶童年，偶爾搞點惡作劇，善意的真誠的。
借著酒訴說思念，吞吐煙吹去煩惱。
不顧忌他人的眼光，只要自己隨心所欲的生活就好!
我希望的生活是安穩(wěn)的，做個賢惠的妻子，有個可愛的女兒，守著三個人的清貧不怕，只要是安逸的。
清晨忙碌的做著早餐，屋內(nèi)的飯香滿滿，目送家人的背影奔向前程，我的嘴角上揚的無法收回。
然后回到自己的桌前，靜靜的看書寫字，感受古人的苦樂，體會現(xiàn)代的悲歡。
當夜幕降臨，百鳥歸巢，窗外寒風漸起，屋內(nèi)的溫暖讓我和我的家人不愿走出，不見得有多少歡笑縈繞房梁，卻能帶給人感受到又無需表白的溫馨，還有就是永遠舍不得的離去!
我希望的生活是無論是哪種形式的，現(xiàn)在的我是不可能改變的，得到的同時必定會失去，永遠無法完美的。
那就如現(xiàn)在般的生活好了，最起碼，我可以在自己的空間里寫下來，然后感受不同的生活，慢慢在心里沉淀，釀成酒，陳年的酒，留在夕陽灑在我的臉上，印出我的滄桑時，把酒對著夕陽，小酌一口，蕩氣回腸!
書，給了我希望【2】。
你想知道誰給了我希望嗎?對，是書!
我“very，very”喜歡讀書，看書!在我5歲時，我擁有了第一本書《伊索童話》。
我越來越大，爸爸和媽媽給我買了許多書，有時也去和同學借，或是去圖書館!
我離不開書!記得有一次，我在房間里看著一本有趣的書——《非常女生》。
有兩位客人來到了我家，我跟客人們鞠了一個躬，有禮貌地說：“叔叔，阿姨，你們好!我叫強葳!你們談吧!我先走了!有事叫我哦!”于是，我又靜悄悄地跑回我的房間，又認真地看起了書。
過了一會兒，媽媽突然大聲地喊道：“強葳，快來給我們倒茶!”“我知道啦!”我也大聲地回答道。
我一個手拿著書，一個手拿著水瓶。
我一邊在看書，一邊倒著茶，由于我看書入了神，把茶都滲了出來。
媽媽看了，把我們說教了一頓!叔叔，阿姨連忙說：“沒事的，孩子看書是好事嘛!”
我這個“書呆子”可是爸爸的“克隆”。
咱父女倆每次看到小說，就什么話都聽不進去了。
記得有一次，爸爸，媽媽喊我來吃飯，我沒有理睬他們。
第二次，爸爸，媽媽不耐煩地喊道：“快來，吃飯啦!”“知道了，知道了，等一會兒，就一會兒!”爸爸問媽媽：“今天強葳是怎么啦!她在干嘛呀?”“她在看書，”媽媽好奇回答道，“真不知道是怎么了，以前還沒那么認真呢!”爸爸半信半疑地走到我房間，小心翼翼地來到我房間，看看到底是什么書讓我那么著迷。
可是，過了好久，我們都情不自禁地拍案叫絕：“好，好，好書啊!”最后，媽媽再也忍不住了，大喊道：“你們就別吃飯了!”哈哈!
我最喜歡一本書，那就是《媽媽走了》。
在《我不是媽媽，我需要媽媽》這章里，媽媽臨去世前和烏娜依依不舍的場面至今浮現(xiàn)在我的眼前：“媽媽拉著烏娜的手，喊著眼淚說：‘我真的想一輩子和你廝守在一起，可是我不得不走了……’烏娜面對媽媽的即將離去，深情而滿含淚水地喊出‘我需要媽媽’。
”那聲音令人撕心裂肺，那呼喊令我潸然淚下。
如今，現(xiàn)在的我有媽媽在身邊，無時無刻地照顧著我，衣食無憂的我在這個溫馨、幸福的家中快樂地成長著，比烏娜幸運得多。
讀了《媽媽走了》我知道了：人生有苦有樂，當遇到困難時，不能只是一味的悲傷，停留在原地，應該要堅強，勇敢地向前走，創(chuàng)造更美好地世界，這樣才是對親人的最好安慰。
書，會讓你難過時變得快樂，讓你煩躁時變得輕松;書，你給了我希望，給了我知識，給了我一切!
高中希望的能量篇六
一天，我們特警在執(zhí)行一項非常艱難的人物----512——超大恐/怖/分子劫持案，我曹雨通身為麒麟隊的隊長，麒麟虎，馬上把這個消息告訴了隊員們!
“麒麟龍“”到”“麒麟俠”“到”“麒麟豹”“到”“麒麟獅”“到”“女麒麟”“到”“麒麟狼”“到”麒麟小隊立刻出發(fā)go!go!go!全體都有，立正，稍息?！吧涎b甲車”“是!”
到了目的地，”麒麟小隊下車。”“現(xiàn)場什么情況?”“恐/怖/分子分別劫持了8個人質(zhì)，分別在3樓5樓7樓6樓9樓2樓11樓15樓!”“麒麟小隊，出發(fā)”“是!”“狙擊組已就位。”“排爆組已就位?！薄氨平M已就位?！薄瓣犻L組已就位”“恐/怖/分子聽著你們已經(jīng)被包圍了，趕快繳械投降!”“不可能!”“麒麟小隊準備行動!”“爆破組3樓炸大門”“爆破組明確”“排爆組去5樓七樓帶著其他警察，狙擊組第二狙擊手派一個人帶著其他警察去6樓，副隊長帶著其他警察去9樓我?guī)еニ烊?樓!”“全體明確!”“很好?！薄按箨犻L?！薄澳俏液屠妆┓謩e帶著其他警察去11樓和15樓。”“謝謝”“麒麟小隊開始行動”彤彤彤!3樓5樓成功干掉恐/怖/分子，pong!pong!pong!狙擊手干掉7樓6樓該我們了，fireinthehole!(小心手雷!)dong!門口的恐/怖/分子死了，彤彤彤!2樓清繳完畢!進9樓!恐不分子怎么跑了，眼看就要逃走了，“啊，兄弟們殺呀!”duangduang!彤彤彤!左路土匪被擒住了!右邊土匪全受傷了，我想是誰幫了我們呢?帶著疑問我下去了，”趙旭!鄒少輝!白永生!仝少杰!(以前的老同學)你們怎么都來了?”他們說：“聽說這有超大案件我們就來了?！?BR> 太好了!執(zhí)行個任務還能遇見老同學!
高中希望的能量篇七
希望，蟄伏在腳下。
真正的人生是不斷向前，充滿希望的。希望對于任何人都是非常重要的。沒有希望，就沒有人生。美國五星上將麥克?阿瑟曾對希望作過如此詮釋：“你若希望，你就年輕;你若絕望，你就衰老?！泵刻旖o自己一個希望，就是給自己一個目標，給自己一份信心。
在人生茫茫征途中，我們似乎總想找尋一份永恒的快樂與幸福，總期盼自己付出的努力得到回報。然而，生活并非一帆風順，而是充滿了挫折與痛苦。當我們的努力被無情擊得粉碎的時候，我們會陷入極度的失望與痛苦之中，脆弱的生命將在絕望的吞噬中奄奄一息，希望將成為拯救一切痛苦的神靈，心中那份將要湮沒的光亮，又被重新擴張，彌漫整個心房，因此，每天給自己一個希望，讓這顆承載美好的種子，不斷地得以滋養(yǎng)，直至碩果累累。
希望正如那冷冷冰雪中燦然開放的梅花，讓你在嚴冬中感受春天的氣息;希望宛若茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在黑暗中找到航行的方向;希望仿佛那漫漫沙漠中水草豐美的綠洲，讓你在絕望中飲到生命的甘泉。
希望給了灰暗的人生一盞油燈，照亮了未卜的前程;希望給了垂死的人們一線光明，拯救了消逝的生命;希望給了絕望的我們一線生機，讓我們在深邃的黑暗中，仿佛抓住了一棵可以依偎的頑強的小草。
是的，生命有限，希望無限，每天生活在希望之中，我們的人生一定會輝煌燦爛，韻味無窮。
高中希望的能量篇八
為了無數(shù)的曾經(jīng)，匆匆架起心的小船，用激情做帆，用自信做槳，義無反顧地駛進青春的激流，去尋找我的夢想。
帶著我的倔強，帶著我的執(zhí)著，在求知的路上苦苦跋涉。
雖有和風，雖有細雨，我都從容走過，雖有野草的引誘，雖有香花的迷惑，但我沒有失去自我，沒有忘記我的理想，我的追求。
伴著星星，伴著孤燈，我在追求中完善自我，幾多付出，幾多收獲。
理想的莊園終于依稀可見了——我高興地不知所措，我站在船頭大呼，我站在船頭大喊，迎接我即將到來的輝煌！
但天有不測風云，在這即將魚躍龍門的時候，無情的風，無情的浪向我襲來，它們吹破了我的帆，吹折了我的槳，吹走了我的夢想。
一切的一切就像一個夢，當夢醒的時候，我什么也沒有，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。
我不知該到哪里去，我不知哪里有我的夢想，哪里是我該去的地方。
我問太陽，月亮，可太陽無言，月亮無語；連那善解人意的小星星也只是將眼睛眨呀眨的，無視我的悲涼。
就在這一瞬間，好像一道光亮滑過我憂郁暗淡的心房。
——生活本來是充滿崎嶇，充滿坎坷的，只要曾經(jīng)奮斗過，努力過，失敗又何妨。跌倒了再爬起來，前途依然光明輝煌。
從這一刻起，我又看到了希望，又找回了我的理想，找回了我的自信。
我該是敢上青天的雄鷹，我該是敢下大海的蛟龍。
只是讓淚水模糊了我的雙眼。但風雨之后，依然是晴天，月缺之后依然是月圓。我已走出思想的誤區(qū)，重新?lián)P起自信的風帆，去追尋我的理想，去實現(xiàn)我的心愿！
高中希望的能量篇九
在寧靜無人知曉的山谷里，人們幸?？鞓返厣钪?BR> 湍急的河流奔騰而去，河上有一座搖晃的吊橋，只要踏好每一塊木板就能到達對岸，而不致被河水吞食。
亂石鋪成的不易被人發(fā)現(xiàn)的路，只要走穩(wěn)每一步就能平安地回到村子，而不致摔得遍體鱗傷。
村子在危險的山谷中，卻仍與希望相連。
每天，都有村民走出山谷，去尋找新的生存之地，即使是老人也踉蹌地走出幾里路，只為了尋找希望?？扇サ娜顺３Ｒ蝗ゲ粡头?，回來的也多是血跡斑斑、滿身傷痕。村子里，那些出走危險山谷的村民留下了他們的孩子，而孩子們竟偷偷溜了出去，學著大人的樣子去尋找著。正是無知者無畏，他們竟然不怕野獸的襲擊，他們竟然用藤條蕩過了數(shù)丈寬萬丈深的峽谷，那是成人所懼怕的挑戰(zhàn)。當村民們用著成熟的語氣斥責孩子們的狂妄時，卻不得不承認希望就在孩子們的身上，在他們的無畏中。
這天，一個村婦背著孩子跟隨著大家去尋找新的土地。不料，在經(jīng)過峽谷時，不慎絆了一跤，嬰孩從背囊滑出往山谷滾去。同行的村人縱身跳下，一把將孩子抓住，抱在懷里，掉入深谷，兇多吉少。村民們奔到谷底，找到了村人和孩子，那村人已毫無生氣。另他們吃驚的是，那小小的孩兒只是在一旁哭，一點傷都沒有。更神奇的是他們在這個地方找到了新的生存之地——要不是為了來尋找村人和孩子，他們還未曾下到山崖來。就在這還在啼哭的孩子身上和已死的村人的遺骸上，村民們看到真實地閃爍著的希望的光芒，這可是用性命換來的。
天災難避，原來的谷地已無法讓人繼續(xù)生存了，但天無絕人之路，因為他們已經(jīng)找到了新的生存之地。村民們準備全體遷移，前往新家的車已經(jīng)準備好了，車上坐滿了青年、婦女、孩子，但老人們堅持留下來：“我們已經(jīng)老了，沒有太多的價值，不要讓我們拖大家的后腿，你們走吧……”留下來的老人們不僅要面對天災的繼續(xù)侵襲，還要抵御他們無法與之對抗的野獸的攻擊。危機四伏，死神隨時都在他們身邊?！八劳霾⒉豢膳拢敝腔鄱鴮捜莸睦先苏f，“它只是另一場新的冒險的開始?！本瓦@樣，老人們把軀體留給山谷，把希望給了村民們。
千百年過去了，村民仍舊不斷地挑戰(zhàn)危險，尋找希望，因為他們堅信在危險之后必定有希望存在，那是孩子的無畏、村人的無私、老人的無求。
高中希望的能量篇十
1、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
2、快樂，不是永恒的;痛苦，也不是永恒的。
3、你不給自己煩惱，別人也不可能給你煩惱。
4、你的生命不再只屬於你自己，而是屬於所有愛你的人!
5、你希望掌握永恒，那你必須控制現(xiàn)在。
6、當你未學佛的時候，你看什么都不順。當你學佛以后，你要看什么都很順。
7、當你知道迷惑時，并不可憐，當你不知道迷惑時，才是最可憐的。
8、對自己忠實，才不會對別人欺詐。
9、能夠把自己壓得低低的，那才是真正的尊貴。
10、福報不夠的人，就會常常聽到是非;福報夠的人，從來就沒聽到過是非。
11、孤獨是一種感覺，但長時間的孤獨總是個人變得更加憂郁和敏感，可不容易快樂了，真的希望你能變得快樂，因為我們也都有曾經(jīng)經(jīng)歷過傷心，失敗。
12、廣結眾緣，就是不要去傷害任何一個人。
13、不要去害怕做一件事，不要害怕觸景傷情，不要害怕說錯話，不要害怕想起過去，不要害怕面對未來。
14、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能接受的。
15、快樂不是因為擁有的多而是計較的少。
16、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
17、快樂，不是永恒的;痛苦，也不是永恒的。
18、你不給自己煩惱，別人也不可能給你煩惱。
19、你的生命不再只屬於你自己，而是屬於所有愛你的人!安慰心情不好的句子。
20、你希望掌握永恒，那你必須控制現(xiàn)在。
21、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
22、毀滅人只要一句話，培植一個人卻要千句話，請你多口下留情。
23、今日的執(zhí)著，會造成明日的后悔。
24、夸獎我們，贊嘆我們的，這都不是名師。會講我們，指示我們的，這才是善知識，有了他們我們才會進步。
25、狂妄的人有救，自卑的人沒有救。
26、沒有比較，就顯不出長處;沒有欣賞的人，烏鴉的'歌聲也就和云雀一樣。要是夜鶯在白天雜在聒噪里歌唱，人家絕不以為它比鷦鷯唱得更美。多少事情因為逢到有利的環(huán)境，才能達到盡善的境界，博得一聲恰當?shù)馁澷p。
27、內(nèi)心沒有分別心，就是真正的苦行。
28、自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。
29、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
30、別人的咀咒，會變成你的祝福。
31、不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。
32、當你煩惱的時候，你就要告訴你自己，這一切都是假的，你煩惱什么?
33、當你快樂時，你要想，這快樂不是永恒的。當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。
34、你什么時候放下，什么時候就沒有煩惱。
35、你隨時要認命，因為你是人。
36、不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。
37、不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。
38、不要去害怕做一件事，不要害怕觸景傷情，不要害怕說錯話，不要害怕想起過去，不要害怕面對未來。
39、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能接受的。
40、快樂不是因為擁有的多而是計較的少。
41、能為別人設想的人，永遠不寂寞。
42、你不要一直不滿人家，你應該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。
43、你可以擁有愛，但不要執(zhí)著，因為分離是必然的。
44、你每天若看見眾生的過失和是非，你就要趕快去懺悔，這就是修行。
46、作深呼吸，慢慢吸氣然后慢慢呼出，每當呼出的時候在心中默念“放松”。
47、將注意力集中到一些日常物品上。比如，看著一朵花、一點燭光或任何一件柔和美好的東西，細心觀察它的細微之處。點燃一些香料，微微吸它散發(fā)的芳香。
48、閉上眼睛，著意去想象一些恬靜美好的景物，如藍色的海水、金黃色的沙灘、朵朵白云、高山流水等。
49、做一些與當前具體事項無關的自己比較喜愛的活動。比如游泳、洗熱水澡、逛街購物、聽音樂、看電視等。
51、不要害怕“危機“!“危機”中孕育著“生機“與“新機”。只要您敢于去面對，并善于做出新的抉擇，那么一切便會改觀。
52、成才的道路很多，并非只有上大學一條，可以根據(jù)自己和家庭的實際情況，選擇適合自己的路繼續(xù)深造，拋開無謂的自責與沉淪，只要用心去工作，學習，就一定可以成為生活的強者。
54、當一扇門向你關上，必然有另外一扇門向你打開。
55、感謝幸運女神給了sky這次機會，機遇就在眼前，sky一定會抓住它，sky還要感謝所有關心他的人，不久的將來sky必然會在廣告設計上有所建樹。
56、揮揮手，告別了昨天的青澀懵懂，走出了高中大門;昂起頭，迎來了明天的青春飛揚，邁入了大學校園，從今后你的未來不是夢。
高中希望的能量篇十一
希望，就像一艘漂泊浪尖的孤舟，即使存在著，卻是那般渺小，那般漂泊不定。即使一個浪花，也可以萬劫不復。
我偶爾站在海邊看海，一直幻想著看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窺一下我的希望。遠遠的望著，細細的觀著。終于，在眼紅神松之時。瞧到了那一角船邊，再定睛，一個浪花襲來。船沉了，希望，破滅了。
于是，不甘落寞的我。試圖去造一艘屬于自己的船?？蛇@注定是一條艱難的道路，粗糙的樹木磨傷了我的雙手，歲月帶走了我的青春。只留一頭花白！于是，我佝僂的身軀卻在已無法駕馭起這氣勢非凡的的小舟了。
淚水迎著枯澀無光的亂發(fā)一溜兒的滑了下來。我在也不懂！
希望總是這樣，一次次的誘惑著你向前奔馳。使你不顧著身邊的每一個人，向前向前！可就當我們自以為拋棄了所有所換來的希望近在眼前的時候，他卻又像一陣風兒似得?；蛱祀H，空留你一人，在這里，后悔。
我們總是這樣，倔強的像頭驢子，看著前方的食物。一次次的沖著前方跑去，頭也不回。或許，這就是我們。
我向來是樂觀的，即使別人握著滴著水痕的試卷在我的眼前炫耀時，我也不過是笑笑。因為，就像老師說的‘你現(xiàn)在能作弊，真正考試時能作弊嗎’可是，他們依然是目光的焦點。因為，真正的考試，未曾有過。
可是，為什么我不能。為什么我不能用著一層黑布，蒙上自己的心。露出‘陽光’般的微笑，沖向老師們大叫“你看，我也考得不賴”
可是，我似乎真的不能。我很蠢很蠢，蠢的.不足以享受快樂。真的不會，我的雙手很小很小，小的不足以遮蓋內(nèi)心。
于是，我始終哭泣。
是不是像魯老頭說的“這個世界很黑，黑的沒有盡頭”
這是我的世界么，我就像一條躺在鍋里的魚兒，被那滑溜溜的油一點點的煎熬著。
是不是所有的青春都是這般，我不懂，不懂世界的決絕……。
高中希望的能量篇十二
希望，是黑暗中的一縷陽光;希望，是沙漠里一滴源泉;希望是即使在你失去一切時也有走下去的勇氣;希望是即使在你最絕望的時候也能找到堅持下去的理由。
心存希望，是對自由的向往。“在這世上，有些東西是石頭無法變成的。在我們心里，有一塊地方是無法封鎖住的，那塊地方叫做希望”——《肖申克的救贖》。斯蒂芬·金寫的《肖申克的救贖》以自由和希望為主題，影片中，安迪即使含冤入獄，他卻是黑暗的肖申克監(jiān)獄里的一縷陽光，他給監(jiān)獄帶去了自由和多彩的生活，他的肩上似乎是帶著某種使命，在多舛的命途中并沒有放棄希望，他經(jīng)過20多年水滴石穿般地不懈挖掘，終于在一個雷雨交加的夜晚，從污糞管道中爬出，重獲自由，在墨西哥海邊過上了自由人的生活。不僅如此，他也給監(jiān)獄里的瑞德帶去了希望，二人出獄后，在海邊重逢，過上美好的生活。世間最美好的事情，莫過于愛的傳遞，希望的傳遞。所以，心存希望，是對自由的向往，更是對苦難的探索。
即使明日天寒地凍，路遙馬亡，我們也要微笑如陽光，人生沒有絕境，請不要輕言放棄，因為這世界有多薄情，就有多溫暖。
請記住，哪怕你心如死灰，也有人拼命為你打開希望的亮光，因為我們心底的希望是無法封鎖住的，我們要配得上我們所受的苦難!
高中希望的能量篇十三
漫漫人生路，有荊棘，也有醉人的花香；有風和日暖，也有霧靄寒潮；有黑夜的降臨，也有陽光的普照。但不管怎樣，人生的韁繩掌控在自己的手中，生命的纖繩也背負在自己的肩上。只要擁有一顆希望之心，就能奔向理想的人生。
我們的面前是一座房子，大門敞開著，煙霧一縷一縷地飄出來，直往人鼻孔里鉆。門里黑漆漆的，像是宇宙中的黑洞，有著一股無形的力量，想把我們都吸進去。
“現(xiàn)在我們來模擬一下火場逃生?！鞭r(nóng)校老師的聲音響起?？謶诸D時籠上我的心頭，剛看過有關火災的錄像，我還心有余悸。
很快，同學們兩兩一組地進去了，不一會兒，就都從窗口爬下來了。我暗想：看來還不是太難，我一定要通過，可不能讓同學們給看扁了。
輪到我了。我先將毛巾打濕，邊打濕邊在心里默念：不要害怕，一定會通過的。抱著這樣的信念，我闖進大門，里面是回環(huán)曲折的道路，路上彌漫著煙霧，嗆得人喘不過氣兒來。睜開眼睛，煙霧就往里鉆，很難睜開眼，就算睜開了，煙霧也就像眼淚的催化劑，眼淚就像斷了線的珍珠似的，不一會兒，便流滿了臉頰。但是，正當我艱難地睜開眼時，我突然發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象——凡是通往出口的道路上，或多或少都有些光線透進來。那是生的光線啊！于是，我循著光線，跟是一條條道路玩著“捉迷藏”，果然，便找到了出口。我想：正是因為我懷揣著希望，堅定“一定通過”的信念，我才能駕著“希望”這葉小舟，順利地駛向勝利的彼岸。
希望是我們的心靈之燈，它在深夜讓我們？望到未來黎明的曙光；希望是我們的心靈支撐，它讓我們在風雨中望見未來光明的前程；希望是我們內(nèi)心的冷靜，它讓我們在災難中找到求生的道路；希望是我們心靈之聲，它讓我們在靜謐中聆聽自然的真諦。
希望給我們力量，希望給我們意志。懷揣希望的人，是永遠不會被打敗的！
高中希望的能量篇一
“同學們，我是新來的語文老師，兼你們的班主任，我姓吳。從今天開始，我將和你們一起來學習、探討。希望我們能共同度過一段美好的時光……”
“這位年輕的女老師，笑容甜美，有著一頭飄逸的長發(fā)，一雙雖小卻那樣有神的眼睛。哦，她的眼睛里，分明充滿著一種我從沒看到過的神采。那是一種怎樣的神采呢？”他看到新老師，腦子在飛轉著。
哦，原來她跟別的語文老師并沒兩樣，一樣的認生字，解生詞，一樣地分析課文。他好失望，于是，漸漸進入了他上課的一貫狀態(tài)。
恰好就在這天晚上，有一節(jié)語文自習課，他早有準備，今晚要看那本新到的雜志。上課了，她卻并不像原來的語文老師那樣讓大家自己學習，而是在課堂上搞起了什么“互動游戲“游戲？聽起來倒蠻新鮮的?！彼??？伤恢肋@位老師葫蘆里賣的什么藥，管她呢，反正也與他不會有啥關系的。
他正準備把事先帶來的雜志拿出來時，聽到老師開始提問了。哦，原來都是一些很簡單的問題，連他都基本上能回答。同學們積極地舉著手，爭相回答老師的問題，可他卻好像局外人一般，只是靜靜地看著一個個同學盡情“表演”。
“第四大組最后一排那位男同學，請你回答一下這個問題好嗎？全班同學的目光一下子全集中到他的身上，他壓根就沒想到老師會請自己回答問題，毫無思想準備，甚至連是啥問題都沒聽清楚，看到大家都盯著自己，只好機械地站了起來，低著頭，默不作聲。
“看著我回答問題，好嗎？與別人交談時看著別人的眼睛是一種禮貌?！币廊皇悄翘鹈赖穆曇?，聲音里充滿一種不可抗拒的力量，使他不由自主地抬起頭。他看到了老師的眼睛，那眼神好復雜：既有關切，又有期待；既有信任，又有責備。他仿佛突然讀懂了老師眼光的含義，循著那眼光，他找回了久違了的回答問題的勇氣。
高中希望的能量篇二
大科學家霍金曾說：“活著就是希望”。我在想象全身癱瘓的霍金是如何艱難地用兩根手指敲擊出這樣溫暖的一個句子。在可怕的疾病降臨時，正是希望將霍金拉出痛苦的深淵，終著在《時間簡史》，青史垂名。
希望，能讓我們抵抗負能量的侵襲。史鐵生，是一個讓人十分心疼的大師。他在最狂妄的年紀突然失去了雙腿，只能終身與輪椅為伴。若是常人，在如此大的噩運面前一定會怨懟老天，沮喪，消沉或者戾氣十足。然而，希望終于令史鐵生找到了對抗負能量的方法。史鐵生曾說：“世間的路已不能用腳去走時，只能用筆去淌。發(fā)現(xiàn)這有利于史鐵生，有利于世間最為躁動的一顆心歸為平靜?！惫P，就是史鐵生最大的希望。轉動筆尖，他就像他的偶像劉易斯一樣，在文學的世界里跑得極快跳得極高。
那么，我們?nèi)绾尾拍軗碛邢Ｍ牧α磕?日本作家池田大作說：“太陽每天都在不辭勞作的升起”我們應該像太陽一樣，永遠對明天充滿希望，不辭勞作。1970年，池田大作的學會受到攻擊，他本人也病倒，高燒至39度，但是他一邊按著冰袋一邊堅持寫作。他始終不放棄，希望之火在他胸中熊熊燃燒著。一個人，只有堅持“不辭勞作”的精神，才能點亮希望的燈塔，才能散發(fā)最熾熱的正能量。
國際金融危機爆發(fā)時，溫家寶總理曾無比堅定地說：“信心比黃金更重要?！蹦菚r危機四伏，人心惶惶，沮喪消沉的負能量像金融危機一樣在全世界蔓延擴散。然而，溫總理的一句話宛如定海神針。是啊，對未來的信心，對明天的希望更重要。有了希望，我們就能戰(zhàn)勝那似乎不可戰(zhàn)勝的黑暗。
活著就是希望。愿希望的正能量支撐我們前行。
高中希望的能量篇三
我們會在周末偷偷溜進校園，平時乏味的教室卻儼然一個碩大的游樂場，呼吸著同樣的空氣，卻還那般欣喜，我們踩著操場上的陽光，把秋千蕩出各種花樣，望著藍天，唱著屬于我們的歌，微笑，純得沒有一點雜質(zhì)。
這就是我們，會在枯燥乏味中找樂趣的我們，對于我們一點點小的快樂與希望都能支起整顆心的光亮。
我喜歡和朋友們抽空去畫室，我是學素描的，而我的朋友們有的學水粉，有的學國畫。老師會撫著我們的頭說好好學，然后去教小弟弟小妹妹，看你們的了。于是我們穿梭于被教與教之間，我們被寄予希望，然后又傳播希望，似乎就像初升的太陽，被寄予新一天的希望，也讓別人看到希望。
我們心底，夜涼如浸，蟲吟如泣。我們不斷地合上又打開一本又一本的書，我哀心的想說那叫傳承，文學，是種精神，雖然我們在浩瀚的文學面前，還是不知所措，但那份渴望與執(zhí)著，看到了嗎？那是希望。
我們，是我的朋友們，也是我未曾謀面的"朋友們"，我們是那絢爛的夏花，像那初升的太陽。我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋?，會在知識前面吃驚地張大嘴巴，我們看著歷史，望望未來。
紅日初升，其道大光，看見太陽了么？那個充滿希望，又給你希望的太陽，是我們啊。
初升太陽給人以希望。抓住這一點，以散文化的語言書寫出莘莘學子如夏花般絢爛，如初升太陽般充滿希望。不僅如此，"我們"還要"看看歷史，望望未來"，青年一代肩負"傳承"的使命，可見小的思考是有一定深度的。的字里行間流露出寫一定的文學底蘊。多讀書，的確有利于寫作。
高中希望的能量篇四
或許在之前我們學校里有很多課程都還沒有對學生開放，所以導致很多畢業(yè)生都快要畢業(yè)了，還沒有看到那些課程，有時候這些選擇就好像是一個遺憾，有時候你見多識廣卻并不一定能夠讓自己的心變到同樣的寬廣，有的人月活躍心胸狹窄，這樣的現(xiàn)實在現(xiàn)實生活當中比比皆是，可是我們該如何讓自己變得更加精彩？還更加豐富，這些都是我們一輩子都要去研究的課題。
也許在大多數(shù)的情況之下，我們都在不斷地去改變自己，改變?nèi)松?，可是卻并不知道那些細節(jié)的東西究竟怎樣才能夠真正做到改變的意義，我們曾經(jīng)聽到別人說那么多大言不慚的話，聽他們說外面的世界到底多么精彩，多么美好，可是那個時候我們并沒有自己親眼去看，所以聽到的那些無論是真是假都無法去判定，也許那時候我們?nèi)?。就輕信了，道聽途說，只是覺得那些值得去探究也值得去憧憬。
夢想對于我們而言始終都有著不一樣的含義，我們可以去一個地方發(fā)炎也可以保持沉默，也許在沉默之后的你會變得更加有魅力，但是這一切都是一個固定的狀態(tài)，并不一定能夠完全暴露出來。
在很久以前你和同學們一起拍了照片做留念，可是到后來你們分散式四處個天涯海角，可是卻并沒有發(fā)現(xiàn)那些回不去的時光變得越來越讓人懷念，只是因為你一直都在努力，你的未來也會變得更加美好。
對未來充滿希望，以后你也要如此堅強。
高中希望的能量篇五
我希望的生活是農(nóng)家的，在無所謂寬闊與否，無所謂喧囂與否的公路旁，延伸出一條土路，很自然的彎曲，又沒有人工雕琢過的平整。
站在公路上就可以看見土路的盡頭有間農(nóng)舍，白色的煙霧自屋頂升騰，裊裊婷婷的，婀娜的象緩緩流淌的山澗的小溪。
有個不大的院落，把門的是沒有鎖的枯樹枝，有幾只雞和鴨，還有一只老貓和老狗。
院子的左邊是晾曬在木架子上的玉米辣椒，右邊是純天然的綠色蔬菜的發(fā)源地，不同的季節(jié)結著不同顏色的果實。
我站在門口，健康的古銅色，粗布的衣褲，看著天邊的晚霞，紅的艷在我的臉上。
我希望的生活是游歷的，紫色的背包大大的，白色的帽子帶沿的，隨便什么衣服都好，只要舒服。
眼睛不眨的看著走過的景色，因為只有這一次，我不會回頭走來時的路。
有錢的時候就繼續(xù)走下去，沒錢了就停在原地想辦法當個服務員以求裹腹，有結余了再啟程。
把自己的感觸寫下來，只用自己的腦子來記錄歷程是完全不夠的。
我希望的生活是隨意的，喝酒跳舞玩通宵，困了就睡餓了就吃，不顧忌是什么時間什么地點。
有自己的.好友圈子，說著不痛不癢的笑話，笑過之后仍舊一片純潔。
偶爾回憶童年，偶爾搞點惡作劇，善意的真誠的。
借著酒訴說思念，吞吐煙吹去煩惱。
不顧忌他人的眼光，只要自己隨心所欲的生活就好!
我希望的生活是安穩(wěn)的，做個賢惠的妻子，有個可愛的女兒，守著三個人的清貧不怕，只要是安逸的。
清晨忙碌的做著早餐，屋內(nèi)的飯香滿滿，目送家人的背影奔向前程，我的嘴角上揚的無法收回。
然后回到自己的桌前，靜靜的看書寫字，感受古人的苦樂，體會現(xiàn)代的悲歡。
當夜幕降臨，百鳥歸巢，窗外寒風漸起，屋內(nèi)的溫暖讓我和我的家人不愿走出，不見得有多少歡笑縈繞房梁，卻能帶給人感受到又無需表白的溫馨，還有就是永遠舍不得的離去!
我希望的生活是無論是哪種形式的，現(xiàn)在的我是不可能改變的，得到的同時必定會失去，永遠無法完美的。
那就如現(xiàn)在般的生活好了，最起碼，我可以在自己的空間里寫下來，然后感受不同的生活，慢慢在心里沉淀，釀成酒，陳年的酒，留在夕陽灑在我的臉上，印出我的滄桑時，把酒對著夕陽，小酌一口，蕩氣回腸!
書，給了我希望【2】。
你想知道誰給了我希望嗎?對，是書!
我“very，very”喜歡讀書，看書!在我5歲時，我擁有了第一本書《伊索童話》。
我越來越大，爸爸和媽媽給我買了許多書，有時也去和同學借，或是去圖書館!
我離不開書!記得有一次，我在房間里看著一本有趣的書——《非常女生》。
有兩位客人來到了我家，我跟客人們鞠了一個躬，有禮貌地說：“叔叔，阿姨，你們好!我叫強葳!你們談吧!我先走了!有事叫我哦!”于是，我又靜悄悄地跑回我的房間，又認真地看起了書。
過了一會兒，媽媽突然大聲地喊道：“強葳，快來給我們倒茶!”“我知道啦!”我也大聲地回答道。
我一個手拿著書，一個手拿著水瓶。
我一邊在看書，一邊倒著茶，由于我看書入了神，把茶都滲了出來。
媽媽看了，把我們說教了一頓!叔叔，阿姨連忙說：“沒事的，孩子看書是好事嘛!”
我這個“書呆子”可是爸爸的“克隆”。
咱父女倆每次看到小說，就什么話都聽不進去了。
記得有一次，爸爸，媽媽喊我來吃飯，我沒有理睬他們。
第二次，爸爸，媽媽不耐煩地喊道：“快來，吃飯啦!”“知道了，知道了，等一會兒，就一會兒!”爸爸問媽媽：“今天強葳是怎么啦!她在干嘛呀?”“她在看書，”媽媽好奇回答道，“真不知道是怎么了，以前還沒那么認真呢!”爸爸半信半疑地走到我房間，小心翼翼地來到我房間，看看到底是什么書讓我那么著迷。
可是，過了好久，我們都情不自禁地拍案叫絕：“好，好，好書啊!”最后，媽媽再也忍不住了，大喊道：“你們就別吃飯了!”哈哈!
我最喜歡一本書，那就是《媽媽走了》。
在《我不是媽媽，我需要媽媽》這章里，媽媽臨去世前和烏娜依依不舍的場面至今浮現(xiàn)在我的眼前：“媽媽拉著烏娜的手，喊著眼淚說：‘我真的想一輩子和你廝守在一起，可是我不得不走了……’烏娜面對媽媽的即將離去，深情而滿含淚水地喊出‘我需要媽媽’。
”那聲音令人撕心裂肺，那呼喊令我潸然淚下。
如今，現(xiàn)在的我有媽媽在身邊，無時無刻地照顧著我，衣食無憂的我在這個溫馨、幸福的家中快樂地成長著，比烏娜幸運得多。
讀了《媽媽走了》我知道了：人生有苦有樂，當遇到困難時，不能只是一味的悲傷，停留在原地，應該要堅強，勇敢地向前走，創(chuàng)造更美好地世界，這樣才是對親人的最好安慰。
書，會讓你難過時變得快樂，讓你煩躁時變得輕松;書，你給了我希望，給了我知識，給了我一切!
高中希望的能量篇六
一天，我們特警在執(zhí)行一項非常艱難的人物----512——超大恐/怖/分子劫持案，我曹雨通身為麒麟隊的隊長，麒麟虎，馬上把這個消息告訴了隊員們!
“麒麟龍“”到”“麒麟俠”“到”“麒麟豹”“到”“麒麟獅”“到”“女麒麟”“到”“麒麟狼”“到”麒麟小隊立刻出發(fā)go!go!go!全體都有，立正，稍息?！吧涎b甲車”“是!”
到了目的地，”麒麟小隊下車。”“現(xiàn)場什么情況?”“恐/怖/分子分別劫持了8個人質(zhì)，分別在3樓5樓7樓6樓9樓2樓11樓15樓!”“麒麟小隊，出發(fā)”“是!”“狙擊組已就位。”“排爆組已就位?！薄氨平M已就位?！薄瓣犻L組已就位”“恐/怖/分子聽著你們已經(jīng)被包圍了，趕快繳械投降!”“不可能!”“麒麟小隊準備行動!”“爆破組3樓炸大門”“爆破組明確”“排爆組去5樓七樓帶著其他警察，狙擊組第二狙擊手派一個人帶著其他警察去6樓，副隊長帶著其他警察去9樓我?guī)еニ烊?樓!”“全體明確!”“很好?！薄按箨犻L?！薄澳俏液屠妆┓謩e帶著其他警察去11樓和15樓。”“謝謝”“麒麟小隊開始行動”彤彤彤!3樓5樓成功干掉恐/怖/分子，pong!pong!pong!狙擊手干掉7樓6樓該我們了，fireinthehole!(小心手雷!)dong!門口的恐/怖/分子死了，彤彤彤!2樓清繳完畢!進9樓!恐不分子怎么跑了，眼看就要逃走了，“啊，兄弟們殺呀!”duangduang!彤彤彤!左路土匪被擒住了!右邊土匪全受傷了，我想是誰幫了我們呢?帶著疑問我下去了，”趙旭!鄒少輝!白永生!仝少杰!(以前的老同學)你們怎么都來了?”他們說：“聽說這有超大案件我們就來了?！?BR> 太好了!執(zhí)行個任務還能遇見老同學!
高中希望的能量篇七
希望，蟄伏在腳下。
真正的人生是不斷向前，充滿希望的。希望對于任何人都是非常重要的。沒有希望，就沒有人生。美國五星上將麥克?阿瑟曾對希望作過如此詮釋：“你若希望，你就年輕;你若絕望，你就衰老?！泵刻旖o自己一個希望，就是給自己一個目標，給自己一份信心。
在人生茫茫征途中，我們似乎總想找尋一份永恒的快樂與幸福，總期盼自己付出的努力得到回報。然而，生活并非一帆風順，而是充滿了挫折與痛苦。當我們的努力被無情擊得粉碎的時候，我們會陷入極度的失望與痛苦之中，脆弱的生命將在絕望的吞噬中奄奄一息，希望將成為拯救一切痛苦的神靈，心中那份將要湮沒的光亮，又被重新擴張，彌漫整個心房，因此，每天給自己一個希望，讓這顆承載美好的種子，不斷地得以滋養(yǎng)，直至碩果累累。
希望正如那冷冷冰雪中燦然開放的梅花，讓你在嚴冬中感受春天的氣息;希望宛若茫茫大海上明亮耀眼的燈塔，讓你在黑暗中找到航行的方向;希望仿佛那漫漫沙漠中水草豐美的綠洲，讓你在絕望中飲到生命的甘泉。
希望給了灰暗的人生一盞油燈，照亮了未卜的前程;希望給了垂死的人們一線光明，拯救了消逝的生命;希望給了絕望的我們一線生機，讓我們在深邃的黑暗中，仿佛抓住了一棵可以依偎的頑強的小草。
是的，生命有限，希望無限，每天生活在希望之中，我們的人生一定會輝煌燦爛，韻味無窮。
高中希望的能量篇八
為了無數(shù)的曾經(jīng)，匆匆架起心的小船，用激情做帆，用自信做槳，義無反顧地駛進青春的激流，去尋找我的夢想。
帶著我的倔強，帶著我的執(zhí)著，在求知的路上苦苦跋涉。
雖有和風，雖有細雨，我都從容走過，雖有野草的引誘，雖有香花的迷惑，但我沒有失去自我，沒有忘記我的理想，我的追求。
伴著星星，伴著孤燈，我在追求中完善自我，幾多付出，幾多收獲。
理想的莊園終于依稀可見了——我高興地不知所措，我站在船頭大呼，我站在船頭大喊，迎接我即將到來的輝煌！
但天有不測風云，在這即將魚躍龍門的時候，無情的風，無情的浪向我襲來，它們吹破了我的帆，吹折了我的槳，吹走了我的夢想。
一切的一切就像一個夢，當夢醒的時候，我什么也沒有，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。
我不知該到哪里去，我不知哪里有我的夢想，哪里是我該去的地方。
我問太陽，月亮，可太陽無言，月亮無語；連那善解人意的小星星也只是將眼睛眨呀眨的，無視我的悲涼。
就在這一瞬間，好像一道光亮滑過我憂郁暗淡的心房。
——生活本來是充滿崎嶇，充滿坎坷的，只要曾經(jīng)奮斗過，努力過，失敗又何妨。跌倒了再爬起來，前途依然光明輝煌。
從這一刻起，我又看到了希望，又找回了我的理想，找回了我的自信。
我該是敢上青天的雄鷹，我該是敢下大海的蛟龍。
只是讓淚水模糊了我的雙眼。但風雨之后，依然是晴天，月缺之后依然是月圓。我已走出思想的誤區(qū)，重新?lián)P起自信的風帆，去追尋我的理想，去實現(xiàn)我的心愿！
高中希望的能量篇九
在寧靜無人知曉的山谷里，人們幸?？鞓返厣钪?BR> 湍急的河流奔騰而去，河上有一座搖晃的吊橋，只要踏好每一塊木板就能到達對岸，而不致被河水吞食。
亂石鋪成的不易被人發(fā)現(xiàn)的路，只要走穩(wěn)每一步就能平安地回到村子，而不致摔得遍體鱗傷。
村子在危險的山谷中，卻仍與希望相連。
每天，都有村民走出山谷，去尋找新的生存之地，即使是老人也踉蹌地走出幾里路，只為了尋找希望?？扇サ娜顺３Ｒ蝗ゲ粡头?，回來的也多是血跡斑斑、滿身傷痕。村子里，那些出走危險山谷的村民留下了他們的孩子，而孩子們竟偷偷溜了出去，學著大人的樣子去尋找著。正是無知者無畏，他們竟然不怕野獸的襲擊，他們竟然用藤條蕩過了數(shù)丈寬萬丈深的峽谷，那是成人所懼怕的挑戰(zhàn)。當村民們用著成熟的語氣斥責孩子們的狂妄時，卻不得不承認希望就在孩子們的身上，在他們的無畏中。
這天，一個村婦背著孩子跟隨著大家去尋找新的土地。不料，在經(jīng)過峽谷時，不慎絆了一跤，嬰孩從背囊滑出往山谷滾去。同行的村人縱身跳下，一把將孩子抓住，抱在懷里，掉入深谷，兇多吉少。村民們奔到谷底，找到了村人和孩子，那村人已毫無生氣。另他們吃驚的是，那小小的孩兒只是在一旁哭，一點傷都沒有。更神奇的是他們在這個地方找到了新的生存之地——要不是為了來尋找村人和孩子，他們還未曾下到山崖來。就在這還在啼哭的孩子身上和已死的村人的遺骸上，村民們看到真實地閃爍著的希望的光芒，這可是用性命換來的。
天災難避，原來的谷地已無法讓人繼續(xù)生存了，但天無絕人之路，因為他們已經(jīng)找到了新的生存之地。村民們準備全體遷移，前往新家的車已經(jīng)準備好了，車上坐滿了青年、婦女、孩子，但老人們堅持留下來：“我們已經(jīng)老了，沒有太多的價值，不要讓我們拖大家的后腿，你們走吧……”留下來的老人們不僅要面對天災的繼續(xù)侵襲，還要抵御他們無法與之對抗的野獸的攻擊。危機四伏，死神隨時都在他們身邊?！八劳霾⒉豢膳拢敝腔鄱鴮捜莸睦先苏f，“它只是另一場新的冒險的開始?！本瓦@樣，老人們把軀體留給山谷，把希望給了村民們。
千百年過去了，村民仍舊不斷地挑戰(zhàn)危險，尋找希望，因為他們堅信在危險之后必定有希望存在，那是孩子的無畏、村人的無私、老人的無求。
高中希望的能量篇十
1、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
2、快樂，不是永恒的;痛苦，也不是永恒的。
3、你不給自己煩惱，別人也不可能給你煩惱。
4、你的生命不再只屬於你自己，而是屬於所有愛你的人!
5、你希望掌握永恒，那你必須控制現(xiàn)在。
6、當你未學佛的時候，你看什么都不順。當你學佛以后，你要看什么都很順。
7、當你知道迷惑時，并不可憐，當你不知道迷惑時，才是最可憐的。
8、對自己忠實，才不會對別人欺詐。
9、能夠把自己壓得低低的，那才是真正的尊貴。
10、福報不夠的人，就會常常聽到是非;福報夠的人，從來就沒聽到過是非。
11、孤獨是一種感覺，但長時間的孤獨總是個人變得更加憂郁和敏感，可不容易快樂了，真的希望你能變得快樂，因為我們也都有曾經(jīng)經(jīng)歷過傷心，失敗。
12、廣結眾緣，就是不要去傷害任何一個人。
13、不要去害怕做一件事，不要害怕觸景傷情，不要害怕說錯話，不要害怕想起過去，不要害怕面對未來。
14、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能接受的。
15、快樂不是因為擁有的多而是計較的少。
16、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。
17、快樂，不是永恒的;痛苦，也不是永恒的。
18、你不給自己煩惱，別人也不可能給你煩惱。
19、你的生命不再只屬於你自己，而是屬於所有愛你的人!安慰心情不好的句子。
20、你希望掌握永恒，那你必須控制現(xiàn)在。
21、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
22、毀滅人只要一句話，培植一個人卻要千句話，請你多口下留情。
23、今日的執(zhí)著，會造成明日的后悔。
24、夸獎我們，贊嘆我們的，這都不是名師。會講我們，指示我們的，這才是善知識，有了他們我們才會進步。
25、狂妄的人有救，自卑的人沒有救。
26、沒有比較，就顯不出長處;沒有欣賞的人，烏鴉的'歌聲也就和云雀一樣。要是夜鶯在白天雜在聒噪里歌唱，人家絕不以為它比鷦鷯唱得更美。多少事情因為逢到有利的環(huán)境，才能達到盡善的境界，博得一聲恰當?shù)馁澷p。
27、內(nèi)心沒有分別心，就是真正的苦行。
28、自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。
29、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
30、別人的咀咒，會變成你的祝福。
31、不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。
32、當你煩惱的時候，你就要告訴你自己，這一切都是假的，你煩惱什么?
33、當你快樂時，你要想，這快樂不是永恒的。當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。
34、你什么時候放下，什么時候就沒有煩惱。
35、你隨時要認命，因為你是人。
36、不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。
37、不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題。
38、不要去害怕做一件事，不要害怕觸景傷情，不要害怕說錯話，不要害怕想起過去，不要害怕面對未來。
39、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能接受的。
40、快樂不是因為擁有的多而是計較的少。
41、能為別人設想的人，永遠不寂寞。
42、你不要一直不滿人家，你應該一直檢討自己才對。不滿人家，是苦了你自己。
43、你可以擁有愛，但不要執(zhí)著，因為分離是必然的。
44、你每天若看見眾生的過失和是非，你就要趕快去懺悔，這就是修行。
46、作深呼吸，慢慢吸氣然后慢慢呼出，每當呼出的時候在心中默念“放松”。
47、將注意力集中到一些日常物品上。比如，看著一朵花、一點燭光或任何一件柔和美好的東西，細心觀察它的細微之處。點燃一些香料，微微吸它散發(fā)的芳香。
48、閉上眼睛，著意去想象一些恬靜美好的景物，如藍色的海水、金黃色的沙灘、朵朵白云、高山流水等。
49、做一些與當前具體事項無關的自己比較喜愛的活動。比如游泳、洗熱水澡、逛街購物、聽音樂、看電視等。
51、不要害怕“危機“!“危機”中孕育著“生機“與“新機”。只要您敢于去面對，并善于做出新的抉擇，那么一切便會改觀。
52、成才的道路很多，并非只有上大學一條，可以根據(jù)自己和家庭的實際情況，選擇適合自己的路繼續(xù)深造，拋開無謂的自責與沉淪，只要用心去工作，學習，就一定可以成為生活的強者。
54、當一扇門向你關上，必然有另外一扇門向你打開。
55、感謝幸運女神給了sky這次機會，機遇就在眼前，sky一定會抓住它，sky還要感謝所有關心他的人，不久的將來sky必然會在廣告設計上有所建樹。
56、揮揮手，告別了昨天的青澀懵懂，走出了高中大門;昂起頭，迎來了明天的青春飛揚，邁入了大學校園，從今后你的未來不是夢。
高中希望的能量篇十一
希望，就像一艘漂泊浪尖的孤舟，即使存在著，卻是那般渺小，那般漂泊不定。即使一個浪花，也可以萬劫不復。
我偶爾站在海邊看海，一直幻想著看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窺一下我的希望。遠遠的望著，細細的觀著。終于，在眼紅神松之時。瞧到了那一角船邊，再定睛，一個浪花襲來。船沉了，希望，破滅了。
于是，不甘落寞的我。試圖去造一艘屬于自己的船?？蛇@注定是一條艱難的道路，粗糙的樹木磨傷了我的雙手，歲月帶走了我的青春。只留一頭花白！于是，我佝僂的身軀卻在已無法駕馭起這氣勢非凡的的小舟了。
淚水迎著枯澀無光的亂發(fā)一溜兒的滑了下來。我在也不懂！
希望總是這樣，一次次的誘惑著你向前奔馳。使你不顧著身邊的每一個人，向前向前！可就當我們自以為拋棄了所有所換來的希望近在眼前的時候，他卻又像一陣風兒似得?；蛱祀H，空留你一人，在這里，后悔。
我們總是這樣，倔強的像頭驢子，看著前方的食物。一次次的沖著前方跑去，頭也不回。或許，這就是我們。
我向來是樂觀的，即使別人握著滴著水痕的試卷在我的眼前炫耀時，我也不過是笑笑。因為，就像老師說的‘你現(xiàn)在能作弊，真正考試時能作弊嗎’可是，他們依然是目光的焦點。因為，真正的考試，未曾有過。
可是，為什么我不能。為什么我不能用著一層黑布，蒙上自己的心。露出‘陽光’般的微笑，沖向老師們大叫“你看，我也考得不賴”
可是，我似乎真的不能。我很蠢很蠢，蠢的.不足以享受快樂。真的不會，我的雙手很小很小，小的不足以遮蓋內(nèi)心。
于是，我始終哭泣。
是不是像魯老頭說的“這個世界很黑，黑的沒有盡頭”
這是我的世界么，我就像一條躺在鍋里的魚兒，被那滑溜溜的油一點點的煎熬著。
是不是所有的青春都是這般，我不懂，不懂世界的決絕……。
高中希望的能量篇十二
希望，是黑暗中的一縷陽光;希望，是沙漠里一滴源泉;希望是即使在你失去一切時也有走下去的勇氣;希望是即使在你最絕望的時候也能找到堅持下去的理由。
心存希望，是對自由的向往。“在這世上，有些東西是石頭無法變成的。在我們心里，有一塊地方是無法封鎖住的，那塊地方叫做希望”——《肖申克的救贖》。斯蒂芬·金寫的《肖申克的救贖》以自由和希望為主題，影片中，安迪即使含冤入獄，他卻是黑暗的肖申克監(jiān)獄里的一縷陽光，他給監(jiān)獄帶去了自由和多彩的生活，他的肩上似乎是帶著某種使命，在多舛的命途中并沒有放棄希望，他經(jīng)過20多年水滴石穿般地不懈挖掘，終于在一個雷雨交加的夜晚，從污糞管道中爬出，重獲自由，在墨西哥海邊過上了自由人的生活。不僅如此，他也給監(jiān)獄里的瑞德帶去了希望，二人出獄后，在海邊重逢，過上美好的生活。世間最美好的事情，莫過于愛的傳遞，希望的傳遞。所以，心存希望，是對自由的向往，更是對苦難的探索。
即使明日天寒地凍，路遙馬亡，我們也要微笑如陽光，人生沒有絕境，請不要輕言放棄，因為這世界有多薄情，就有多溫暖。
請記住，哪怕你心如死灰，也有人拼命為你打開希望的亮光，因為我們心底的希望是無法封鎖住的，我們要配得上我們所受的苦難!
高中希望的能量篇十三
漫漫人生路，有荊棘，也有醉人的花香；有風和日暖，也有霧靄寒潮；有黑夜的降臨，也有陽光的普照。但不管怎樣，人生的韁繩掌控在自己的手中，生命的纖繩也背負在自己的肩上。只要擁有一顆希望之心，就能奔向理想的人生。
我們的面前是一座房子，大門敞開著，煙霧一縷一縷地飄出來，直往人鼻孔里鉆。門里黑漆漆的，像是宇宙中的黑洞，有著一股無形的力量，想把我們都吸進去。
“現(xiàn)在我們來模擬一下火場逃生?！鞭r(nóng)校老師的聲音響起?？謶诸D時籠上我的心頭，剛看過有關火災的錄像，我還心有余悸。
很快，同學們兩兩一組地進去了，不一會兒，就都從窗口爬下來了。我暗想：看來還不是太難，我一定要通過，可不能讓同學們給看扁了。
輪到我了。我先將毛巾打濕，邊打濕邊在心里默念：不要害怕，一定會通過的。抱著這樣的信念，我闖進大門，里面是回環(huán)曲折的道路，路上彌漫著煙霧，嗆得人喘不過氣兒來。睜開眼睛，煙霧就往里鉆，很難睜開眼，就算睜開了，煙霧也就像眼淚的催化劑，眼淚就像斷了線的珍珠似的，不一會兒，便流滿了臉頰。但是，正當我艱難地睜開眼時，我突然發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象——凡是通往出口的道路上，或多或少都有些光線透進來。那是生的光線啊！于是，我循著光線，跟是一條條道路玩著“捉迷藏”，果然，便找到了出口。我想：正是因為我懷揣著希望，堅定“一定通過”的信念，我才能駕著“希望”這葉小舟，順利地駛向勝利的彼岸。
希望是我們的心靈之燈，它在深夜讓我們？望到未來黎明的曙光；希望是我們的心靈支撐，它讓我們在風雨中望見未來光明的前程；希望是我們內(nèi)心的冷靜，它讓我們在災難中找到求生的道路；希望是我們心靈之聲，它讓我們在靜謐中聆聽自然的真諦。
希望給我們力量，希望給我們意志。懷揣希望的人，是永遠不會被打敗的！