演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，讓聽(tīng)眾容易理解和接受。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為成功的演講稿呢？首先，要明確演講的主題和目的，然后進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，搜集相關(guān)資料，構(gòu)建演講的邏輯結(jié)構(gòu)和思路。此外，要注意語(yǔ)言的規(guī)范和流暢，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)霓o藻和修辭手法，以引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。最后，演講稿要注意時(shí)間控制，結(jié)構(gòu)緊湊，重點(diǎn)突出，給人留下深刻的印象。演講可以改變世界，以下是一些令人振奮的演講稿，助你走向成功。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇一
同志們、朋友們：
大家好!
"勞動(dòng)者是快樂(lè)的，是美麗的"、"勞動(dòng)是一支歌"。每每誦讀這些贊美勞動(dòng)的詩(shī)句，就會(huì)在心里充滿對(duì)勞動(dòng)的崇敬、熱愛(ài)和向往。這是因?yàn)樽约航陙?lái)就是一個(gè)在勞動(dòng)中不斷成長(zhǎng)的勞動(dòng)者。自幼在農(nóng)村長(zhǎng)大的我：對(duì)農(nóng)村的活：挑水、淋菜、摘桑葉、。。。都是最熟悉不過(guò)的。平凡的勞作之中，讓我對(duì)勞動(dòng)的甘苦有真切的體味，對(duì)勞動(dòng)的快樂(lè)有深刻的感受，同時(shí)也讓我更多的分享和欣賞了勞動(dòng)的美麗。
記憶最深刻的少年的勞動(dòng)體驗(yàn)是：還沒(méi)小學(xué)畢業(yè)，爸爸就讓我和姐姐跟他去體驗(yàn)勞動(dòng)掙錢的甘苦。爸爸是一名建筑工人，更是一名踏實(shí)的勞動(dòng)者。他渴望他的兒女們成才。所以他始終把："讓孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，吃苦!"作為他教育他的孩子們的理念。還記得有一次，爸爸和他的工友們給一所學(xué)校的教室刮膩?zhàn)樱€叫上我和姐姐去做兩天的"小工"。每天的勞動(dòng)報(bào)酬是十塊錢。十塊錢對(duì)小時(shí)候的我們是一個(gè)巨大的誘惑。當(dāng)滿懷高興的我們?nèi)ンw驗(yàn)掙10塊錢的過(guò)程時(shí)，我們深切地體會(huì)到了它的來(lái)之不易：拿著小鏟刀一點(diǎn)點(diǎn)地鏟掉地板上留下的小泥漿，稍微硬一點(diǎn)的小泥漿還需要用力去鏟，一次，兩次，三次。。。。鏟了兩個(gè)小時(shí)，手已經(jīng)相當(dāng)累了，而且還起了小泡。心里真希望漫長(zhǎng)的一天早點(diǎn)過(guò)去。但是我們的累并沒(méi)有讓爸爸心軟，一分勞動(dòng)一分收獲，完成該完成的任務(wù)爸爸也才會(huì)兌現(xiàn)他的諾言。漫長(zhǎng)的兩天過(guò)去了，爸爸也為我們善始善終兌現(xiàn)了他的諾言，但是拿到20塊"大錢"的我們并沒(méi)有想像中那樣激動(dòng)，經(jīng)歷了手痛冒泡，心里上的煎熬的我們對(duì)20塊錢的使用已經(jīng)上升到了這種思想：需要買重要的東西才能花，不然，心里會(huì)覺(jué)得可惜和遺憾。
同學(xué)們，生活在衣食無(wú)憂的年代里的我們也許對(duì)熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念會(huì)漸漸淡薄。但是細(xì)細(xì)觀察身邊的人和事：你們是否發(fā)現(xiàn)這些踏踏實(shí)實(shí)做事的人：比如，辛勤勞作，傾情付出，不求回報(bào)的父母;兢兢業(yè)業(yè)的師長(zhǎng);每天迎接第一縷晨曦，日復(fù)一日，年復(fù)一年，任勞任怨的環(huán)保工人，等等在給我們?cè)忈屩鴦趧?dòng)最真實(shí)的意義所在：勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活，勞動(dòng)帶給了人以快樂(lè)，勞動(dòng)使人振作精神，勞動(dòng)使人耐久堅(jiān)韌，勞動(dòng)凈化了人的心靈。
從這個(gè)意義上講，不論是體力勞動(dòng)，還是腦力勞動(dòng)，勞動(dòng)確實(shí)是很美麗的，勞動(dòng)者的心靈也是很美麗的!
最后，我以一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事結(jié)束我今天的講話：有個(gè)牧場(chǎng)主人，叫他孩子每天在牧場(chǎng)辛勤工作，朋友對(duì)他說(shuō)："你不需要讓孩子如此辛苦，農(nóng)作物一樣會(huì)長(zhǎng)得很好的。"牧場(chǎng)主人回答說(shuō)："我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，我是在培養(yǎng)我的孩子。"原來(lái)培養(yǎng)孩子很簡(jiǎn)單，讓他吃點(diǎn)苦頭就行了。
同學(xué)們，希望你們今后也能從熱愛(ài)勞動(dòng)的小習(xí)慣做起，做一個(gè)尊重別人也最終能贏得別人尊重的人。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好！(勞動(dòng)者)是指到達(dá)法定年紀(jì)，存在勞動(dòng)才能，以從事某種社會(huì)勞動(dòng)取得收入為重要生活起源，根據(jù)法律或合同的劃定，在用人單位的治理下從事勞動(dòng)并獲取勞動(dòng)報(bào)酬的天然人(中外做作人)。
在此五一勞動(dòng)節(jié)行將降臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我。
給大家。
報(bào)告的標(biāo)題是(勞動(dòng)者最光榮)，我夸獎(jiǎng)勞動(dòng)，勞動(dòng)者是最光榮的！
記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首(勞動(dòng)最光彩)的歌曲，最愛(ài)好其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來(lái)發(fā)明”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)略的懂得為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年當(dāng)前，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深領(lǐng)會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱苦。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜美；是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份播種。你給生活付出了多少耕耘，生涯就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)領(lǐng)有多少快活與幸福，對(duì)企業(yè)也是如斯。
雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫咱們創(chuàng)造幸福的生活。有良多人們大名鼎鼎的靠本人全體的力氣去拼搏、去進(jìn)取去創(chuàng)造，固然不大張旗鼓的豪舉，沒(méi)有申明顯赫的位置，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)跟幸福，甚至還要空虛，由于幸福不僅僅只與物資有關(guān)！
勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的！作為××的一員，我們更加可能深切的體會(huì)到這一點(diǎn)！
共產(chǎn)。
黨
的
領(lǐng)導(dǎo)。
下，經(jīng)由堅(jiān)苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的幻想變成了事實(shí)，人民成了國(guó)度和社會(huì)的主人，享有普遍的民主權(quán)力，以主人翁的精力投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正浮現(xiàn)出蓬勃活力，煥發(fā)出茂盛活能源，以高昂的姿勢(shì)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們――作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將義不容辭地挑起建設(shè)社會(huì)主義古代化強(qiáng)國(guó)的重任，以主人翁的立場(chǎng)投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該建立主人翁的意識(shí)，關(guān)懷國(guó)家大事，酷愛(ài)自己的家園，樹(shù)破弘遠(yuǎn)的抱負(fù)，把自己的前程同祖國(guó)的運(yùn)氣聯(lián)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有幻想有志氣有抱負(fù)有高貴品德的人。我們要培育勞動(dòng)情感，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)結(jié)果，踴躍加入社會(huì)實(shí)際運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，最主要的仍是要盡力學(xué)習(xí)迷信文明常識(shí)，扎實(shí)控制一技之長(zhǎng)，為未來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁華強(qiáng)盛打下良好的基本！這才是對(duì)“五?一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇三
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō)，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
首先，如果一個(gè)孩子，如果不愛(ài)勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀!
其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng);第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)著名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。
最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔?ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇五
勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn)，更是一種分享，分享勞動(dòng)，也就是分享快樂(lè)，分享幸福，分享累累果實(shí)。
《勞動(dòng)之舞》。
置身在勞動(dòng)的庇護(hù)下。
我的身體在陽(yáng)光的節(jié)拍中。
感恩一樣起伏。
有金屬的聲音響起。
有金屬和泥土摩擦的聲音。
這種充滿誘惑的聲音一直盤旋在土地上空。
使我們更加深入地領(lǐng)悟。
土地的味道。
勞動(dòng)。
使我們象汗水一樣涌出。
無(wú)窮無(wú)盡無(wú)聲無(wú)息。
象一片敲打金屬的羽毛。
揭下身上的鱗片。
隨雨水一起滲進(jìn)泥土。
在一個(gè)黃金舞蹈的成熟之季。
我們香氣四溢并且。
高懸枝頭。
熱愛(ài)勞動(dòng)。
《糧食人之歌——獻(xiàn)給“五一”勞動(dòng)節(jié)》。
作者：湘妃竹。
沐浴四月未盡的清風(fēng)。
感受五月?lián)鋪?lái)的芳香。
我們是糧食人。
肩負(fù)著祖國(guó)的重托。
守護(hù)著人民的希望。
我們的青春。
在萬(wàn)噸糧倉(cāng)里發(fā)光。
我們的事業(yè)。
在服務(wù)“三農(nóng)”中閃亮。
千千情結(jié)。
九九歸一。
保障糧食安全。
滿足市場(chǎng)需求。
我們一直在努力。
然而。
在我們的征途上。
幾番風(fēng)雨。
幾度春秋。
曾有過(guò)多少亢奮的故事和輝煌。
也流過(guò)多少晶瑩的眼淚和汗水。
那故事、那輝煌。
那眼淚、那汗水。
凝結(jié)了幾代糧食人的心血和勞動(dòng)。
在糧食人的心底里。
勤勞遠(yuǎn)比黃金貴重。
艱辛和苦澀。
只當(dāng)是。
快樂(lè)的歌聲里一個(gè)跑調(diào)的小拍。
膾炙的詩(shī)文中一注孤平的犯忌。
滾滾紅塵。
銘刻了一段段難忘的回憶。
有時(shí)候。
我們也想擁有。
中產(chǎn)階級(jí)享受的一切。
高工資、開(kāi)名車、住洋房……。
可是。
我們一無(wú)所有。
因?yàn)槲覀兪羌Z食人。
注定與奢侈陌路。
我們無(wú)怨無(wú)悔。
牢記一句話：
人生在勤，不索何獲?
我們不辱使命。
奔走在鄉(xiāng)村的田間地頭。
穿行在白化的庫(kù)廩倉(cāng)房。
堅(jiān)守在隆隆的米機(jī)聲旁。
拉訂單、搶收購(gòu)。
查糧情、抓“四無(wú)”
網(wǎng)上拍賣，誠(chéng)信天下。
優(yōu)質(zhì)米打出了自己的好品牌。
春的腳步。
已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。
夏的季風(fēng)。
捎來(lái)火紅的希冀。
我們是糧食人。
昔日的輝煌。
只能說(shuō)明過(guò)去。
今天的藍(lán)圖。
要靠我們自己描繪。
勞動(dòng)光榮。
讓我們用自己的雙手。
共同托起明天的太陽(yáng)。
工作是多么的快樂(lè)。
陽(yáng)光是那么明媚。
陽(yáng)光下的樹(shù)木綠葉婆娑。
機(jī)器在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)。
也在為節(jié)日唱著一支贊歌。
無(wú)論堅(jiān)守在什么崗位。
崗位是多么平凡。
你們都是在創(chuàng)造新的生活。
休息時(shí)為了更好地工作。
工作是為了更好的生活。
這是人類永遠(yuǎn)的旋律。
勞動(dòng)者平凡才顯偉大。
平凡偉大才更見(jiàn)廣博。
只有愉快地投入學(xué)習(xí)和工作。
人生才會(huì)享受到真正的快樂(lè)。
今天是五一節(jié)。
我知道五一是個(gè)節(jié)日。
但是我要去勞動(dòng)。
我拿著瓦刀拿著磚頭。
高樓萬(wàn)丈從平地挺立。
我頂著烈日扛著風(fēng)雨。
道路橋梁才延伸而去。
我不要榮譽(yù)。
嘿榮譽(yù)從來(lái)就不是我的親戚。
我不要獎(jiǎng)勵(lì)。
嘿獎(jiǎng)勵(lì)從來(lái)就和我沒(méi)有關(guān)系。
我不要雙工資。
嘿雙工資于我是搞笑的喜劇。
我要去勞動(dòng)勞動(dòng)再勞動(dòng)。
在這樣的日子沒(méi)有特別的快樂(lè)沒(méi)有特別的憂傷。
在這樣的日子你吹著空調(diào)我沐浴春風(fēng)。
在這樣的日子你去看山看水看世界。
在這樣的.日子我在建房建路建未來(lái)。
在你的眼中露珠就是詩(shī)句。
在你的眼中云朵就是情誼。
在我的眼中星星就是星星月亮還是月亮。
在我的眼中世界很精彩而我只能去勞動(dòng)。
在這五一節(jié)。
當(dāng)夜幕降下來(lái)。
當(dāng)雙手停下來(lái)。
請(qǐng)聽(tīng)從我大聲的召喚。
哥們哥們都過(guò)來(lái)。
兄弟兄弟來(lái)圍聚。
香煙點(diǎn)起來(lái)。
啤酒舉起來(lái)。
誰(shuí)說(shuō)我們的生活只有卑微。
誰(shuí)說(shuō)我們的生活了無(wú)生趣。
更多。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。
當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周圍的'一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇七
同志們、朋友們：
大家好!
今晚，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，進(jìn)一步展示我縣廣大群眾積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)的熱情和決心。
我謹(jǐn)代表-、縣-向全縣廣大工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者致以節(jié)日的問(wèn)候!向歷屆省部級(jí)勞動(dòng)模范，向全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，向全國(guó)以及省、市、縣級(jí)先進(jìn)工作者致以崇高的敬意和良好的祝愿!
近年來(lái)，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我縣廣大職工以堅(jiān)定的信念和勤勞的雙手，奮斗在我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，用實(shí)際行動(dòng)展示了當(dāng)代工人階級(jí)積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的豪邁氣概，譜寫(xiě)了-經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的新篇章。特別是作為工人階級(jí)的代表，各級(jí)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者緊跟時(shí)代，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)!
同志們，朋友們，美好明天需要艱辛奮斗，幸福生活要靠勞動(dòng)創(chuàng)造。我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。新的發(fā)展孕育著新的機(jī)遇，新的希望。-在-中強(qiáng)調(diào)以辛勤勞動(dòng)為榮，勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)無(wú)上光榮!
勞動(dòng)模范是社會(huì)各行業(yè)、各領(lǐng)域、各階層的先進(jìn)代表和精英分子，是我們的寶貴財(cái)富，代表著新野的形象，展示著全縣干部群眾的精神風(fēng)貌。希望廣大勞動(dòng)模范珍惜榮譽(yù)，繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的良好作風(fēng)，始終保持艱苦奮斗、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，再接再厲，開(kāi)拓進(jìn)取，與全縣廣大干部群眾一起，在新的起點(diǎn)上創(chuàng)造更加優(yōu)異的業(yè)績(jī)，做到評(píng)一次勞模、當(dāng)一輩子先進(jìn)，真正成為本部門、本行業(yè)的一面旗幟，以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高昂的斗志投身于全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實(shí)踐中去，為富民強(qiáng)縣、全面建設(shè)和諧小康新野再立新功。
最后，祝全縣工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的稱號(hào)才有著大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！老師，您既是美的播種者，又是美的耕耘者！是您用溫暖的陽(yáng)光普照，用甘甜的雨露滋潤(rùn)我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。
老師，您像蠟炬一樣燃燒著自己，點(diǎn)亮著我們的前程。依稀記得有一次，我因?yàn)樯险n時(shí)開(kāi)小差而被語(yǔ)文老師懲罰。我獨(dú)自坐在座位上，靜靜地，教室里的喧鬧聲突然停止了，“蹬蹬”那聲音好熟悉，但是，我卻沒(méi)有回頭，因?yàn)槲冶晃倚闹械膲浩榷蛔钄r。忽然，一只溫暖的手輕輕地拍在我的肩上，我回頭一看，是老師。老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，語(yǔ)文老師之所以懲罰你，是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師重視你，在乎你。你要想語(yǔ)文老師不再對(duì)你大發(fā)雷霆，你就要用實(shí)際行動(dòng)去證明你不會(huì)在上課開(kāi)小差了，上課要認(rèn)真聽(tīng)課，你要懂得去克制你自己。”老師的這番話，深深地刻在我的腦海里。
老師，您是世界上最勤勞的園丁，每天我們到學(xué)校的時(shí)候，您卻早在辦公室里伏案工作了。每天放學(xué)時(shí)，我們?cè)缫鸦氐郊依?，您卻還在學(xué)校里批改作業(yè)……加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵！您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇九
五月帶著春的問(wèn)候向我們走來(lái)。
五月是青年的節(jié)日，
相約春光，朝氣蓬勃。
用萬(wàn)丈豪情點(diǎn)綴真情真愛(ài)的世界。
五月是護(hù)士的節(jié)日，
精湛的護(hù)理技術(shù)，智慧的頭腦。
演繹白衣天使救死扶傷的精彩篇章。
五月是母親的節(jié)日，
踏一路春光，和串串鳥(niǎo)鳴。
用康乃馨的溫情點(diǎn)綴親情的天空。
緊握開(kāi)滿繭花勤勞的雙手，
送上真心的祝福和崇高的敬意。
五月的風(fēng)溫柔和煦，
五月的夢(mèng)輕舞飛揚(yáng)，
五月的大地生機(jī)盎然。
五月是鮮花、是陽(yáng)光、是夢(mèng)想;。
五月是溫馨、是希望、是輝煌;。
五月是激情，在燃燒，在沸騰。
燃起五月的火把，
點(diǎn)亮心中的渴望，
讓我們攜手高歌一路同行!
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇十
就是讓勞動(dòng)成為美德和手藝。
代代相傳。
日出而作。
日落而息。
這深入骨髓的傳統(tǒng)和習(xí)慣。
純粹如父親的面孔。
讓人無(wú)法抗拒。
一天又一天。
一年又一年。
我們把田野小心的拿在手上。
放在心上。
在鄉(xiāng)村，在四起的歌謠里。
勞動(dòng)是我們成熟的唯一途徑。
如今，幸福正從深入淺出的勞動(dòng)開(kāi)始。
從田野和鄉(xiāng)村的所有角度。
天南地北的包圍我們。
熱愛(ài)勞動(dòng)。
我們疲倦的身子純凈。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家晚上好！
(勞動(dòng)者)是指到達(dá)法定年紀(jì)，存在勞動(dòng)才能，以從事某種社會(huì)勞動(dòng)取得收入為重要生活起源，根據(jù)法律或合同的劃定，在用人單位的治理下從事勞動(dòng)并獲取勞動(dòng)報(bào)酬的天然人(中外做作人)。
在此五一勞動(dòng)節(jié)行將降臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家報(bào)告的標(biāo)題是(勞動(dòng)者最光榮)，我夸獎(jiǎng)勞動(dòng)，勞動(dòng)者是最光榮的！
記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首(勞動(dòng)最光彩)的歌曲，最愛(ài)好其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來(lái)發(fā)明”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)略的懂得為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年當(dāng)前，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深領(lǐng)會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱苦。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜美；是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份播種。你給生活付出了多少耕耘，生涯就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)領(lǐng)有多少快活與幸福，對(duì)企業(yè)也是如斯。
雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫咱們創(chuàng)造幸福的生活。有良多人們大名鼎鼎的靠本人全體的力氣去拼搏、去創(chuàng)造，固然不大張旗鼓的豪舉，沒(méi)有申明顯赫的位置，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)跟幸福，甚至還要空虛，由于幸福不僅僅只與物資有關(guān)！
勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的！作為xx的一員，我們更加可能深切的體會(huì)到這一點(diǎn)！
1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階層政府出動(dòng)大量部隊(duì)和警察，殘暴地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因請(qǐng)求改善勞動(dòng)前提而進(jìn)行的聚會(huì)奮斗。這闡明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)奪主人的地位，就是要求改良基礎(chǔ)的生活條件也會(huì)遭遇到血腥的彈壓。把蒲月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在發(fā)動(dòng)并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取本身的自在、解放，為終極實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和寬大勞動(dòng)國(guó)民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)由堅(jiān)苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的幻想變成了事實(shí)，人民成了國(guó)度和社會(huì)的主人，享有普遍的民主權(quán)力，以主人翁的精力投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正浮現(xiàn)出蓬勃活力，煥發(fā)出茂盛活能源，以高昂的姿勢(shì)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們――作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將義不容辭地挑起建設(shè)社會(huì)主義古代化強(qiáng)國(guó)的重任，以主人翁的立場(chǎng)投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該建立主人翁的意識(shí)，關(guān)懷國(guó)家大事，酷愛(ài)自己的家園，樹(shù)破弘遠(yuǎn)的抱負(fù)，把自己的前程同祖國(guó)的運(yùn)氣聯(lián)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有幻想有志氣有抱負(fù)有高貴品德的人。我們要培育勞動(dòng)情感，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)結(jié)果，踴躍加入社會(huì)實(shí)際運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，最主要的仍是要盡力學(xué)習(xí)迷信文明常識(shí)，扎實(shí)控制一技之長(zhǎng)，為未來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁華強(qiáng)盛打下良好的基本！這才是對(duì)。
“五?一”
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇十二
有人說(shuō)師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷怂罹?。有人還說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。我說(shuō)師恩如歌!
你看：老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，把這份感情融入到歌聲中，那就是一場(chǎng)震撼人心的交響樂(lè)章。
回憶在二中三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，每一點(diǎn)的進(jìn)步，都與教師們的教誨分不開(kāi)。是老師為我指明人生的方向，升起理想的風(fēng)帆，鼓勵(lì)我破浪遠(yuǎn)航!
學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。“千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：
成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
幸福是追求的終極價(jià)值。只有幸福的教師，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的學(xué)生。我衷心希望我們學(xué)校的老師們，用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，用美好的心靈去感悟身邊的幸福，用無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)創(chuàng)造教育的幸福，堅(jiān)守教育的崇高理想，享受教育的職業(yè)幸福，使我們學(xué)校成為學(xué)生幸福學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成為老師幸福工作的精神樂(lè)園！
我們中的多數(shù)人將一輩子做老師。所以，不能不問(wèn)，不能不想：“教學(xué)能帶給我職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)和歡樂(lè)嗎？職業(yè)生活能給予我人生的幸福嗎？”我們每天有8小時(shí)在學(xué)校度過(guò)，這占生命三分之一的教育生活，如果充滿了喧囂與緊張、功利與煩惱，那么，我們何處尋覓有尊嚴(yán)的生活，又怎能讓生命有質(zhì)量地前行？在我看來(lái)，幸福不是手段，不是工具；幸福是人生必需的追求，更應(yīng)是我們每天的期盼。因?yàn)椤敖逃且粋€(gè)使教育者和受教育者都變得更完善的職業(yè)，而且，只有當(dāng)教育者自覺(jué)地完善自己時(shí)，才能更有利于學(xué)生的完善和發(fā)展”“沒(méi)有教師的生命質(zhì)量的提升，就很難有高的教育質(zhì)量；沒(méi)有教師精神的解放，就很難有學(xué)生精神的解放；沒(méi)有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神”（葉瀾語(yǔ)）。
所謂幸福，就是在教學(xué)生活中感到心情舒暢、精神愉悅。做一個(gè)幸福的教師，讓我們——編織一張灑滿陽(yáng)光的人際網(wǎng)。不良的人際關(guān)系是阻礙我們創(chuàng)造幸福的主要因素之一。一個(gè)人不管有多大的夢(mèng)想，有多高的.能力，如果沒(méi)有一個(gè)支持性的環(huán)境，他的績(jī)效與感受必然會(huì)受影響。因此，我們無(wú)論樸素地教書(shū)，還是勇敢地教改，都須贏得、同事的理解、家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，發(fā)展壯大你自己。做一個(gè)熱情的人、真誠(chéng)的人、善良的人、寬容的人，一個(gè)受人歡迎的教師，應(yīng)該成為我們每天的努力與一生的追求。
建議你交一批真朋友?！蔼?dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，朋友的好處，當(dāng)然不僅僅在增見(jiàn)聞，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。真正的朋友，因有著相同的志向而更能理解你；真正的朋友，因有著同樣的操守而更能支持你。
我也建議你在漫漫的教育路上尋幾位導(dǎo)師。導(dǎo)師不只在教育經(jīng)驗(yàn)上多于自己，更重要的是人生閱歷長(zhǎng)于自己，所以更多的是道路的指引和為人的影響。與導(dǎo)師保持聯(lián)系，聆聽(tīng)他們的教誨，讓教育的火炬在自己的手中傳遞，無(wú)疑是溫情而溫暖的。
研究是幸福之源。我們的研究就在教育過(guò)程中，是為了教育而進(jìn)行的。因此，這條道路應(yīng)該是教、學(xué)、做、寫(xiě)、思合一：教書(shū)育人是根本，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)改進(jìn)教育，隨時(shí)隨地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，讓你的大腦不停地思考與創(chuàng)造——這就是一個(gè)出色教師要做的。如果你以為這樣教書(shū)只會(huì)更忙，那你就錯(cuò)了。所有的研究，只要有夢(mèng)想，有激情，有投入，就會(huì)煥發(fā)無(wú)窮的力量。你會(huì)徹底告別與真教育相違背的言行，減少無(wú)效或者低效的勞動(dòng)。如此“減法運(yùn)算”之后，我們才能做“加法”：用知識(shí)來(lái)修煉智慧，用理念來(lái)指揮行動(dòng)。因此，只要愿意，誰(shuí)都可以跟創(chuàng)造同行，與歡樂(lè)牽手。即使課程、教材等都不在你的掌控之中，你還有教法、媒體、課堂，這些都足夠你施展才華，發(fā)揮個(gè)性，營(yíng)造幸福的教育人生了。以自己的方式選擇，按自己的方式教書(shū)，用自己的方式行走，那么，我們就可能做最好的教育，就會(huì)像魏書(shū)生先生說(shuō)的那樣：“潛心育人，校?？沙蓛敉?；忘我科研，時(shí)時(shí)能在天堂?！笔聦?shí)上，教育中任何一件小事，比如與學(xué)生談心，一分鐘演講，只要你堅(jiān)持為之，也可能石破天驚，成為一件幸福的事情。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇十四
人生就是一個(gè)不斷勞動(dòng)的一生，不勞動(dòng)等于不珍惜生命。勞動(dòng)最光榮，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富，才能自己的生活更充實(shí)更輝煌。
勞動(dòng)不僅可以提高我們的身體素質(zhì)，還是我們的精神體現(xiàn)，可以使我們得到更多人的尊重。
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”?，F(xiàn)在就讓我們擺脫小公主、小皇帝的觀念，投入勞動(dòng)中來(lái)吧。
李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得人生的求樂(lè)方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫?！?BR> 勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。
以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
真正的美好生活，只有靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。
當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
每當(dāng)清晨上班時(shí),看著這凝聚了建筑工人的智慧與汗水的一幢幢高樓時(shí)，我的內(nèi)心不由發(fā)出一聲贊嘆。每個(gè)城市的角落,似乎都會(huì)看一看默默工作在一線的建筑工人。
他們衣著普通，樸實(shí)厚道。他們中的絕大多數(shù)人來(lái)自祖國(guó)各地。闔家團(tuán)聚的時(shí)候他們已經(jīng)開(kāi)始打點(diǎn)著簡(jiǎn)單的行李，帶著父母親的囑托、帶著妻兒的期盼，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到了建筑工地。從此，他們又開(kāi)始了新的一年緊張繁忙而又辛苦的工作。
雖然有些人出于種種原因看不起他們，如果沒(méi)有他們一年到頭風(fēng)雨無(wú)阻的辛勤工作，哪來(lái)今天漂亮、壯觀的高樓大廈，他們不應(yīng)遭到鄙視，他們是值得我們尊敬的人，是我們建筑工地上最可愛(ài)的人。
雖然他們中絕大多數(shù)人沒(méi)有高等的文化學(xué)歷，但他們同樣有著對(duì)未來(lái)美好生活的追求。今天，我也衷心祝愿他們的生活變得越來(lái)越美好!我不知以怎樣的言詞去描寫(xiě)、贊美他們，只知道沒(méi)有他們的辛勤付出就沒(méi)我們舒適安逸的生活。
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
1、當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。
2、鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利。
4、勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
5、勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
6、每當(dāng)清晨上班時(shí)，看著這凝聚了建筑工人的智慧與汗水的一幢幢高樓時(shí)，我的內(nèi)心不由發(fā)出一聲贊嘆。每個(gè)城市的角落，似乎都會(huì)看一看默默工作在一線的建筑工人。
7、偶爾我抬頭仰望，數(shù)十米高的腳手架上，他們的身影仿佛在半空中飛舞，只能隱約看到五顏六色的安全帽在躍動(dòng)。這是他們?cè)谛燎诘毓ぷ?。每一處的施工現(xiàn)場(chǎng)都能看到他們埋頭苦干的身影，這是他們對(duì)工作的盡職，對(duì)建筑事業(yè)的熱愛(ài)。
8、清潔工人，你們事人們的榜樣，是勤勞的楷模，是整潔干凈的父母親。你們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但在我們心中，他們?nèi)匀皇亲钪档镁囱龅模麄兪俏乙簧绊懽畲蟮娜?
9、雖然有些人出于種種原因看不起他們，如果沒(méi)有他們一年到頭風(fēng)雨無(wú)阻的辛勤工作，哪來(lái)今天漂亮、壯觀的高樓大廈，他們不應(yīng)遭到鄙視，他們是值得我們尊敬的人，是我們建筑工地上最可愛(ài)的人。
10、他們衣著普通，樸實(shí)厚道。他們中的絕大多數(shù)人來(lái)自祖國(guó)各地。闔家團(tuán)聚的時(shí)候他們已經(jīng)開(kāi)始打點(diǎn)著簡(jiǎn)單的行李，帶著父母親的囑托、帶著妻兒的期盼，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到了建筑工地。從此，他們又開(kāi)始了新的一年緊張繁忙而又辛苦的工作。
11、五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!
12、夏天的清晨，當(dāng)太陽(yáng)公公還沒(méi)起床的時(shí)候，在馬路上已經(jīng)可以看到他們的身影了。塵土落在他們的身上，他們管也不管。中午火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，地面仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩著似的。豆大的汗珠從他們的臉上滾落下來(lái)，他們只是用手隨便地往臉上一抹，又繼續(xù)工作。
13、嚴(yán)冬的一個(gè)早晨，刺骨的寒風(fēng)怒號(hào)著，就可以看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——一個(gè)穿著制服，戴著帽子，戴著手套的清潔工人，他們推著一輛三輪車，走一段停下來(lái)，拿起大掃帚把樹(shù)葉掃成一堆，再拿起垃圾筐裝樹(shù)葉。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把掃好的一堆樹(shù)葉弄得滿天飛舞，撒落得哪兒都是，可他們二話不說(shuō)，又重新掃了一遍。他們冒著刺骨的寒風(fēng)，推著三輪車向垃圾站走去。這時(shí)，他們的臉凍得像紅蘋果一樣，雙手也凍得發(fā)紫，卻沒(méi)有半句怨言。雖然道路時(shí)那么臟亂，但是只要我們無(wú)私奉獻(xiàn)得清潔工人們一出手，久能煥然一新。正有了無(wú)私的清潔工人，道路才那么干凈。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇十五
一群樸素的勞動(dòng)者。
為了爭(zhēng)取應(yīng)有的權(quán)益。
走上街頭。
從此后。
人們記住了這個(gè)日子。
從此后。
勞動(dòng)者的聲音。
變得愈加雄壯渾厚。
我們不會(huì)忘記。
當(dāng)侵略者的鐵蹄。
踏破我美麗山河的時(shí)刻。
拿起了刀槍。
用他們血肉之軀。
譜寫(xiě)出一曲曲。
抗擊侵略。
還我山河的壯歌。
我們不會(huì)忘記。
在那個(gè)烽煙四起的年代。
聚攏于正義的紅旗下。
為了國(guó)家的解放事業(yè)。
拋頭顱灑熱血。
演繹出一幕幕。
鐵骨忠魂的歷史巨篇。
我們不會(huì)忘記。
在新中國(guó)百?gòu)U待興的那段艱難歲月。
還是我們的勞動(dòng)者。
硬是用他們的雙手。
用他們不畏艱辛的意志。
用他們報(bào)效祖國(guó)的忠貞。
從一片廢墟瓦礫中。
托起了一個(gè)富強(qiáng)美麗的華夏民族。
今天。
我們更不能忘記。
那一座座新式的廠房里。
那一個(gè)個(gè)熱火朝天的工地上。
依然在用他們的雙手和智慧。
用他們對(duì)國(guó)家。
對(duì)民族最樸素的信仰。
夜以繼日任勞任怨。
今天。
當(dāng)拿起筆的時(shí)候。
我的心中開(kāi)始熱血沸騰。
因?yàn)槲以隍湴痢?BR> 因?yàn)槲乙彩莿趧?dòng)者。
因?yàn)槲乙苍跒槲覀兠褡宓腵偉大復(fù)興。
而默默工作。
今天。
我想大聲的喊出我心中的激動(dòng)。
勞動(dòng)者我們也是最可愛(ài)的人。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇十六
尊敬的教師、同學(xué)們：
你們好！
我的祖國(guó)從版圖上來(lái)看，像一個(gè)雄雞，象征著像雄雞一樣勇敢，像牛一樣威猛，像我們的母親一樣溫柔，我生活在像雄雞一樣的祖國(guó)，我感到無(wú)比自豪和驕傲！
感激祖國(guó)，讓我看到了一場(chǎng)在我們自我國(guó)家舉辦的精彩的奧運(yùn)會(huì)，圓了我們。
中國(guó)。
人的百年夢(mèng)想，讓我心里感到無(wú)比的自豪。
感激祖國(guó)，雖然汶川大地震發(fā)生了那么大的災(zāi)難，可是在大家的幫忙下我們的災(zāi)區(qū)人民都堅(jiān)挺過(guò)來(lái)了。在電視上看到的那一幅幅感人的畫(huà)面，尤其是解放軍叔叔從一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)地區(qū)奮力搶救生命的場(chǎng)景，溫爺爺親自趕到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子們說(shuō)“孩子們，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我們祖國(guó)需要你們，全國(guó)人民都支持你們！”的時(shí)候，我不由自主地想說(shuō)：“祖國(guó)，您真好！”
感激祖國(guó)，感激您賜予我金色的生命！讓我的身體里留著炎黃子孫的熱血！
感激祖國(guó)，感激您給予我優(yōu)美的環(huán)境！讓我在這青山綠水中自由地徜徉！
感激祖國(guó)，感激您傳授我淵博的知識(shí)！讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游！
感激祖國(guó)，感激您所給予我的一切！千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句：感激您，我的祖國(guó)母親！
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
穿過(guò)季節(jié)的群山，越過(guò)時(shí)間的隧道，金菊飄香的十月，帶著微笑向我們走來(lái)。十月的藍(lán)天，風(fēng)清云淡；十月的大地，遍地歌頌。
這十月的第一天是我們偉大祖國(guó)七十周歲的華誕日。在大喜日子里，舉國(guó)歡騰，在十月的陽(yáng)光下，有無(wú)數(shù)只鴿子的哨音，有十四億華夏兒女的歡笑，正以豪邁激越的歌聲，放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩(shī)行。
俯首沉思，坎坷幾多。曾經(jīng)，您好似一頭睡獅，在被欺侮的歲月里，沉默了多少年。您聽(tīng)任了歲月的磨礪，但又不為之低下身軀。您經(jīng)歷了太多太多，經(jīng)歷了痛苦的洗禮，也經(jīng)歷了奮斗的欣慰；經(jīng)歷了成功的喜悅，也經(jīng)歷了等待的寂寞。但不管怎樣，您是英雄。雷霆之所擊，您無(wú)摧折，萬(wàn)鈞之所壓，您無(wú)泯滅！
春雷轟鳴。一首《義勇軍進(jìn)行曲》，為您展開(kāi)了新。
篇
章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷。您終于醒了，這一醒便注定了千年的美麗！從那以后，一代新的天之驕子站立起來(lái)，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞。
70年風(fēng)雨兼程，70年碩果累累，迎來(lái)了大地鋪錦繡，長(zhǎng)空舞彩虹，70年五彩繽紛的畫(huà)冊(cè)，輝耀著鐮刀和斧頭交織的光芒。凌空盛開(kāi)的蘑菇云，昭示著東方睡獅的覺(jué)醒；南極冰川飄揚(yáng)的五星紅旗，顯示了華夏兒女的氣概；飛船騰空升起了。
中國(guó)。
的威儀；奧運(yùn)會(huì)零的突破，改變了祖國(guó)東亞病夫的歷史；三峽工程的壯舉令人無(wú)比自豪；開(kāi)發(fā)區(qū)的拓展閃爍著昌盛的風(fēng)采。未來(lái)的黃金海岸，群英薈萃。
中國(guó)。
一個(gè)繁榮富強(qiáng)的季節(jié)已經(jīng)到來(lái)！
您的鮮血使荊棘開(kāi)花，您的激情就像向日葵永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)。三疊九折，歲月無(wú)痕。歷史的今天，全世界人民親眼目睹了您的成功，您的自豪與自信。港、澳的回歸，標(biāo)志了西方對(duì)亞洲殖民統(tǒng)治的徹底結(jié)束。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。21世紀(jì)里，我們?yōu)槟心?，蘸筆，您乘興而起，在天地間筆如行云，鋒似蛟龍，揮寫(xiě)著永遠(yuǎn)的明天。
攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，70載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢(mèng)想，東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度，于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方，聆聽(tīng)黃河古老的歌唱，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題：我們愛(ài)你，祖國(guó)，母親！
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇十八
連覺(jué)都睡不香。
你最懂得。
勞動(dòng)創(chuàng)造一切。
金山銀山。
那是汗水的結(jié)晶。
你手上的老繭。
換來(lái)明天的太陽(yáng)。
田野瓜果飄香。
鋼花飛濺煤浪濤濤。
你臉上皺紋。
刻著歲月的記憶。
苦辣酸甜。
釀成瓊漿玉液。
你那雙眼睛。
藏著智慧與聰明。
所有困難踩腳下。
頂天立地逞英雄。
你是創(chuàng)造者。
涂抹歷史的輝煌。
名山麗水都敬畏你。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇一
同志們、朋友們：
大家好!
"勞動(dòng)者是快樂(lè)的，是美麗的"、"勞動(dòng)是一支歌"。每每誦讀這些贊美勞動(dòng)的詩(shī)句，就會(huì)在心里充滿對(duì)勞動(dòng)的崇敬、熱愛(ài)和向往。這是因?yàn)樽约航陙?lái)就是一個(gè)在勞動(dòng)中不斷成長(zhǎng)的勞動(dòng)者。自幼在農(nóng)村長(zhǎng)大的我：對(duì)農(nóng)村的活：挑水、淋菜、摘桑葉、。。。都是最熟悉不過(guò)的。平凡的勞作之中，讓我對(duì)勞動(dòng)的甘苦有真切的體味，對(duì)勞動(dòng)的快樂(lè)有深刻的感受，同時(shí)也讓我更多的分享和欣賞了勞動(dòng)的美麗。
記憶最深刻的少年的勞動(dòng)體驗(yàn)是：還沒(méi)小學(xué)畢業(yè)，爸爸就讓我和姐姐跟他去體驗(yàn)勞動(dòng)掙錢的甘苦。爸爸是一名建筑工人，更是一名踏實(shí)的勞動(dòng)者。他渴望他的兒女們成才。所以他始終把："讓孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，吃苦!"作為他教育他的孩子們的理念。還記得有一次，爸爸和他的工友們給一所學(xué)校的教室刮膩?zhàn)樱€叫上我和姐姐去做兩天的"小工"。每天的勞動(dòng)報(bào)酬是十塊錢。十塊錢對(duì)小時(shí)候的我們是一個(gè)巨大的誘惑。當(dāng)滿懷高興的我們?nèi)ンw驗(yàn)掙10塊錢的過(guò)程時(shí)，我們深切地體會(huì)到了它的來(lái)之不易：拿著小鏟刀一點(diǎn)點(diǎn)地鏟掉地板上留下的小泥漿，稍微硬一點(diǎn)的小泥漿還需要用力去鏟，一次，兩次，三次。。。。鏟了兩個(gè)小時(shí)，手已經(jīng)相當(dāng)累了，而且還起了小泡。心里真希望漫長(zhǎng)的一天早點(diǎn)過(guò)去。但是我們的累并沒(méi)有讓爸爸心軟，一分勞動(dòng)一分收獲，完成該完成的任務(wù)爸爸也才會(huì)兌現(xiàn)他的諾言。漫長(zhǎng)的兩天過(guò)去了，爸爸也為我們善始善終兌現(xiàn)了他的諾言，但是拿到20塊"大錢"的我們并沒(méi)有想像中那樣激動(dòng)，經(jīng)歷了手痛冒泡，心里上的煎熬的我們對(duì)20塊錢的使用已經(jīng)上升到了這種思想：需要買重要的東西才能花，不然，心里會(huì)覺(jué)得可惜和遺憾。
同學(xué)們，生活在衣食無(wú)憂的年代里的我們也許對(duì)熱愛(ài)勞動(dòng)的觀念會(huì)漸漸淡薄。但是細(xì)細(xì)觀察身邊的人和事：你們是否發(fā)現(xiàn)這些踏踏實(shí)實(shí)做事的人：比如，辛勤勞作，傾情付出，不求回報(bào)的父母;兢兢業(yè)業(yè)的師長(zhǎng);每天迎接第一縷晨曦，日復(fù)一日，年復(fù)一年，任勞任怨的環(huán)保工人，等等在給我們?cè)忈屩鴦趧?dòng)最真實(shí)的意義所在：勞動(dòng)創(chuàng)造了美好生活，勞動(dòng)帶給了人以快樂(lè)，勞動(dòng)使人振作精神，勞動(dòng)使人耐久堅(jiān)韌，勞動(dòng)凈化了人的心靈。
從這個(gè)意義上講，不論是體力勞動(dòng)，還是腦力勞動(dòng)，勞動(dòng)確實(shí)是很美麗的，勞動(dòng)者的心靈也是很美麗的!
最后，我以一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事結(jié)束我今天的講話：有個(gè)牧場(chǎng)主人，叫他孩子每天在牧場(chǎng)辛勤工作，朋友對(duì)他說(shuō)："你不需要讓孩子如此辛苦，農(nóng)作物一樣會(huì)長(zhǎng)得很好的。"牧場(chǎng)主人回答說(shuō)："我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物，我是在培養(yǎng)我的孩子。"原來(lái)培養(yǎng)孩子很簡(jiǎn)單，讓他吃點(diǎn)苦頭就行了。
同學(xué)們，希望你們今后也能從熱愛(ài)勞動(dòng)的小習(xí)慣做起，做一個(gè)尊重別人也最終能贏得別人尊重的人。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好！(勞動(dòng)者)是指到達(dá)法定年紀(jì)，存在勞動(dòng)才能，以從事某種社會(huì)勞動(dòng)取得收入為重要生活起源，根據(jù)法律或合同的劃定，在用人單位的治理下從事勞動(dòng)并獲取勞動(dòng)報(bào)酬的天然人(中外做作人)。
在此五一勞動(dòng)節(jié)行將降臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我。
給大家。
報(bào)告的標(biāo)題是(勞動(dòng)者最光榮)，我夸獎(jiǎng)勞動(dòng)，勞動(dòng)者是最光榮的！
記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首(勞動(dòng)最光彩)的歌曲，最愛(ài)好其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來(lái)發(fā)明”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)略的懂得為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年當(dāng)前，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深領(lǐng)會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱苦。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜美；是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份播種。你給生活付出了多少耕耘，生涯就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)領(lǐng)有多少快活與幸福，對(duì)企業(yè)也是如斯。
雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫咱們創(chuàng)造幸福的生活。有良多人們大名鼎鼎的靠本人全體的力氣去拼搏、去進(jìn)取去創(chuàng)造，固然不大張旗鼓的豪舉，沒(méi)有申明顯赫的位置，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)跟幸福，甚至還要空虛，由于幸福不僅僅只與物資有關(guān)！
勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的！作為××的一員，我們更加可能深切的體會(huì)到這一點(diǎn)！
共產(chǎn)。
黨
的
領(lǐng)導(dǎo)。
下，經(jīng)由堅(jiān)苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的幻想變成了事實(shí)，人民成了國(guó)度和社會(huì)的主人，享有普遍的民主權(quán)力，以主人翁的精力投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正浮現(xiàn)出蓬勃活力，煥發(fā)出茂盛活能源，以高昂的姿勢(shì)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們――作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將義不容辭地挑起建設(shè)社會(huì)主義古代化強(qiáng)國(guó)的重任，以主人翁的立場(chǎng)投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該建立主人翁的意識(shí)，關(guān)懷國(guó)家大事，酷愛(ài)自己的家園，樹(shù)破弘遠(yuǎn)的抱負(fù)，把自己的前程同祖國(guó)的運(yùn)氣聯(lián)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有幻想有志氣有抱負(fù)有高貴品德的人。我們要培育勞動(dòng)情感，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)結(jié)果，踴躍加入社會(huì)實(shí)際運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，最主要的仍是要盡力學(xué)習(xí)迷信文明常識(shí)，扎實(shí)控制一技之長(zhǎng)，為未來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁華強(qiáng)盛打下良好的基本！這才是對(duì)“五?一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇三
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。
五月，在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿真情的五月，緊握你因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌?！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”也是一種人生。種種人生，勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō)，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
首先，如果一個(gè)孩子，如果不愛(ài)勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀!
其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng);第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)著名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。
最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔?ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇五
勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn)，更是一種分享，分享勞動(dòng)，也就是分享快樂(lè)，分享幸福，分享累累果實(shí)。
《勞動(dòng)之舞》。
置身在勞動(dòng)的庇護(hù)下。
我的身體在陽(yáng)光的節(jié)拍中。
感恩一樣起伏。
有金屬的聲音響起。
有金屬和泥土摩擦的聲音。
這種充滿誘惑的聲音一直盤旋在土地上空。
使我們更加深入地領(lǐng)悟。
土地的味道。
勞動(dòng)。
使我們象汗水一樣涌出。
無(wú)窮無(wú)盡無(wú)聲無(wú)息。
象一片敲打金屬的羽毛。
揭下身上的鱗片。
隨雨水一起滲進(jìn)泥土。
在一個(gè)黃金舞蹈的成熟之季。
我們香氣四溢并且。
高懸枝頭。
熱愛(ài)勞動(dòng)。
《糧食人之歌——獻(xiàn)給“五一”勞動(dòng)節(jié)》。
作者：湘妃竹。
沐浴四月未盡的清風(fēng)。
感受五月?lián)鋪?lái)的芳香。
我們是糧食人。
肩負(fù)著祖國(guó)的重托。
守護(hù)著人民的希望。
我們的青春。
在萬(wàn)噸糧倉(cāng)里發(fā)光。
我們的事業(yè)。
在服務(wù)“三農(nóng)”中閃亮。
千千情結(jié)。
九九歸一。
保障糧食安全。
滿足市場(chǎng)需求。
我們一直在努力。
然而。
在我們的征途上。
幾番風(fēng)雨。
幾度春秋。
曾有過(guò)多少亢奮的故事和輝煌。
也流過(guò)多少晶瑩的眼淚和汗水。
那故事、那輝煌。
那眼淚、那汗水。
凝結(jié)了幾代糧食人的心血和勞動(dòng)。
在糧食人的心底里。
勤勞遠(yuǎn)比黃金貴重。
艱辛和苦澀。
只當(dāng)是。
快樂(lè)的歌聲里一個(gè)跑調(diào)的小拍。
膾炙的詩(shī)文中一注孤平的犯忌。
滾滾紅塵。
銘刻了一段段難忘的回憶。
有時(shí)候。
我們也想擁有。
中產(chǎn)階級(jí)享受的一切。
高工資、開(kāi)名車、住洋房……。
可是。
我們一無(wú)所有。
因?yàn)槲覀兪羌Z食人。
注定與奢侈陌路。
我們無(wú)怨無(wú)悔。
牢記一句話：
人生在勤，不索何獲?
我們不辱使命。
奔走在鄉(xiāng)村的田間地頭。
穿行在白化的庫(kù)廩倉(cāng)房。
堅(jiān)守在隆隆的米機(jī)聲旁。
拉訂單、搶收購(gòu)。
查糧情、抓“四無(wú)”
網(wǎng)上拍賣，誠(chéng)信天下。
優(yōu)質(zhì)米打出了自己的好品牌。
春的腳步。
已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。
夏的季風(fēng)。
捎來(lái)火紅的希冀。
我們是糧食人。
昔日的輝煌。
只能說(shuō)明過(guò)去。
今天的藍(lán)圖。
要靠我們自己描繪。
勞動(dòng)光榮。
讓我們用自己的雙手。
共同托起明天的太陽(yáng)。
工作是多么的快樂(lè)。
陽(yáng)光是那么明媚。
陽(yáng)光下的樹(shù)木綠葉婆娑。
機(jī)器在飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)。
也在為節(jié)日唱著一支贊歌。
無(wú)論堅(jiān)守在什么崗位。
崗位是多么平凡。
你們都是在創(chuàng)造新的生活。
休息時(shí)為了更好地工作。
工作是為了更好的生活。
這是人類永遠(yuǎn)的旋律。
勞動(dòng)者平凡才顯偉大。
平凡偉大才更見(jiàn)廣博。
只有愉快地投入學(xué)習(xí)和工作。
人生才會(huì)享受到真正的快樂(lè)。
今天是五一節(jié)。
我知道五一是個(gè)節(jié)日。
但是我要去勞動(dòng)。
我拿著瓦刀拿著磚頭。
高樓萬(wàn)丈從平地挺立。
我頂著烈日扛著風(fēng)雨。
道路橋梁才延伸而去。
我不要榮譽(yù)。
嘿榮譽(yù)從來(lái)就不是我的親戚。
我不要獎(jiǎng)勵(lì)。
嘿獎(jiǎng)勵(lì)從來(lái)就和我沒(méi)有關(guān)系。
我不要雙工資。
嘿雙工資于我是搞笑的喜劇。
我要去勞動(dòng)勞動(dòng)再勞動(dòng)。
在這樣的日子沒(méi)有特別的快樂(lè)沒(méi)有特別的憂傷。
在這樣的日子你吹著空調(diào)我沐浴春風(fēng)。
在這樣的日子你去看山看水看世界。
在這樣的.日子我在建房建路建未來(lái)。
在你的眼中露珠就是詩(shī)句。
在你的眼中云朵就是情誼。
在我的眼中星星就是星星月亮還是月亮。
在我的眼中世界很精彩而我只能去勞動(dòng)。
在這五一節(jié)。
當(dāng)夜幕降下來(lái)。
當(dāng)雙手停下來(lái)。
請(qǐng)聽(tīng)從我大聲的召喚。
哥們哥們都過(guò)來(lái)。
兄弟兄弟來(lái)圍聚。
香煙點(diǎn)起來(lái)。
啤酒舉起來(lái)。
誰(shuí)說(shuō)我們的生活只有卑微。
誰(shuí)說(shuō)我們的生活了無(wú)生趣。
更多。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。
當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周圍的'一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史，勞動(dòng)創(chuàng)造了未來(lái)。在新的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇七
同志們、朋友們：
大家好!
今晚，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，進(jìn)一步展示我縣廣大群眾積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)的熱情和決心。
我謹(jǐn)代表-、縣-向全縣廣大工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者致以節(jié)日的問(wèn)候!向歷屆省部級(jí)勞動(dòng)模范，向全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，向全國(guó)以及省、市、縣級(jí)先進(jìn)工作者致以崇高的敬意和良好的祝愿!
近年來(lái)，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我縣廣大職工以堅(jiān)定的信念和勤勞的雙手，奮斗在我縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)，用實(shí)際行動(dòng)展示了當(dāng)代工人階級(jí)積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的豪邁氣概，譜寫(xiě)了-經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的新篇章。特別是作為工人階級(jí)的代表，各級(jí)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者緊跟時(shí)代，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了杰出貢獻(xiàn)!
同志們，朋友們，美好明天需要艱辛奮斗，幸福生活要靠勞動(dòng)創(chuàng)造。我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。新的發(fā)展孕育著新的機(jī)遇，新的希望。-在-中強(qiáng)調(diào)以辛勤勞動(dòng)為榮，勞動(dòng)創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)無(wú)上光榮!
勞動(dòng)模范是社會(huì)各行業(yè)、各領(lǐng)域、各階層的先進(jìn)代表和精英分子，是我們的寶貴財(cái)富，代表著新野的形象，展示著全縣干部群眾的精神風(fēng)貌。希望廣大勞動(dòng)模范珍惜榮譽(yù)，繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的良好作風(fēng)，始終保持艱苦奮斗、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，再接再厲，開(kāi)拓進(jìn)取，與全縣廣大干部群眾一起，在新的起點(diǎn)上創(chuàng)造更加優(yōu)異的業(yè)績(jī)，做到評(píng)一次勞模、當(dāng)一輩子先進(jìn)，真正成為本部門、本行業(yè)的一面旗幟，以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高昂的斗志投身于全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實(shí)踐中去，為富民強(qiáng)縣、全面建設(shè)和諧小康新野再立新功。
最后，祝全縣工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的稱號(hào)才有著大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！老師，您既是美的播種者，又是美的耕耘者！是您用溫暖的陽(yáng)光普照，用甘甜的雨露滋潤(rùn)我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。
老師，您像蠟炬一樣燃燒著自己，點(diǎn)亮著我們的前程。依稀記得有一次，我因?yàn)樯险n時(shí)開(kāi)小差而被語(yǔ)文老師懲罰。我獨(dú)自坐在座位上，靜靜地，教室里的喧鬧聲突然停止了，“蹬蹬”那聲音好熟悉，但是，我卻沒(méi)有回頭，因?yàn)槲冶晃倚闹械膲浩榷蛔钄r。忽然，一只溫暖的手輕輕地拍在我的肩上，我回頭一看，是老師。老師和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，語(yǔ)文老師之所以懲罰你，是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師重視你，在乎你。你要想語(yǔ)文老師不再對(duì)你大發(fā)雷霆，你就要用實(shí)際行動(dòng)去證明你不會(huì)在上課開(kāi)小差了，上課要認(rèn)真聽(tīng)課，你要懂得去克制你自己。”老師的這番話，深深地刻在我的腦海里。
老師，您是世界上最勤勞的園丁，每天我們到學(xué)校的時(shí)候，您卻早在辦公室里伏案工作了。每天放學(xué)時(shí)，我們?cè)缫鸦氐郊依?，您卻還在學(xué)校里批改作業(yè)……加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵！您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇九
五月帶著春的問(wèn)候向我們走來(lái)。
五月是青年的節(jié)日，
相約春光，朝氣蓬勃。
用萬(wàn)丈豪情點(diǎn)綴真情真愛(ài)的世界。
五月是護(hù)士的節(jié)日，
精湛的護(hù)理技術(shù)，智慧的頭腦。
演繹白衣天使救死扶傷的精彩篇章。
五月是母親的節(jié)日，
踏一路春光，和串串鳥(niǎo)鳴。
用康乃馨的溫情點(diǎn)綴親情的天空。
緊握開(kāi)滿繭花勤勞的雙手，
送上真心的祝福和崇高的敬意。
五月的風(fēng)溫柔和煦，
五月的夢(mèng)輕舞飛揚(yáng)，
五月的大地生機(jī)盎然。
五月是鮮花、是陽(yáng)光、是夢(mèng)想;。
五月是溫馨、是希望、是輝煌;。
五月是激情，在燃燒，在沸騰。
燃起五月的火把，
點(diǎn)亮心中的渴望，
讓我們攜手高歌一路同行!
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇十
就是讓勞動(dòng)成為美德和手藝。
代代相傳。
日出而作。
日落而息。
這深入骨髓的傳統(tǒng)和習(xí)慣。
純粹如父親的面孔。
讓人無(wú)法抗拒。
一天又一天。
一年又一年。
我們把田野小心的拿在手上。
放在心上。
在鄉(xiāng)村，在四起的歌謠里。
勞動(dòng)是我們成熟的唯一途徑。
如今，幸福正從深入淺出的勞動(dòng)開(kāi)始。
從田野和鄉(xiāng)村的所有角度。
天南地北的包圍我們。
熱愛(ài)勞動(dòng)。
我們疲倦的身子純凈。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家晚上好！
(勞動(dòng)者)是指到達(dá)法定年紀(jì)，存在勞動(dòng)才能，以從事某種社會(huì)勞動(dòng)取得收入為重要生活起源，根據(jù)法律或合同的劃定，在用人單位的治理下從事勞動(dòng)并獲取勞動(dòng)報(bào)酬的天然人(中外做作人)。
在此五一勞動(dòng)節(jié)行將降臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家報(bào)告的標(biāo)題是(勞動(dòng)者最光榮)，我夸獎(jiǎng)勞動(dòng)，勞動(dòng)者是最光榮的！
記得上小學(xué)時(shí)，老師教會(huì)了一首(勞動(dòng)最光彩)的歌曲，最愛(ài)好其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠勞動(dòng)來(lái)發(fā)明”。那時(shí)候只把勞動(dòng)簡(jiǎn)略的懂得為“勞作”，局限于每周一次的勞動(dòng)課。多年當(dāng)前，成長(zhǎng)為了千萬(wàn)勞動(dòng)者中的一員，才深深領(lǐng)會(huì)到生活的多味，勞動(dòng)的艱苦。勞動(dòng)是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜美；是給予，更是幸福。有一分勞動(dòng)，就有一份播種。你給生活付出了多少耕耘，生涯就會(huì)回報(bào)你多少果實(shí)，你就會(huì)領(lǐng)有多少快活與幸福，對(duì)企業(yè)也是如斯。
雙手是用來(lái)勞動(dòng)的，勞動(dòng)幫咱們創(chuàng)造幸福的生活。有良多人們大名鼎鼎的靠本人全體的力氣去拼搏、去創(chuàng)造，固然不大張旗鼓的豪舉，沒(méi)有申明顯赫的位置，他們同樣享受著勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)跟幸福，甚至還要空虛，由于幸福不僅僅只與物資有關(guān)！
勞動(dòng)者是光榮的，勞動(dòng)著是幸福的！作為xx的一員，我們更加可能深切的體會(huì)到這一點(diǎn)！
1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階層政府出動(dòng)大量部隊(duì)和警察，殘暴地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因請(qǐng)求改善勞動(dòng)前提而進(jìn)行的聚會(huì)奮斗。這闡明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)奪主人的地位，就是要求改良基礎(chǔ)的生活條件也會(huì)遭遇到血腥的彈壓。把蒲月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在發(fā)動(dòng)并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取本身的自在、解放，為終極實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和寬大勞動(dòng)國(guó)民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)由堅(jiān)苦卓絕的斗爭(zhēng)，使當(dāng)家作主的幻想變成了事實(shí)，人民成了國(guó)度和社會(huì)的主人，享有普遍的民主權(quán)力，以主人翁的精力投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)正浮現(xiàn)出蓬勃活力，煥發(fā)出茂盛活能源，以高昂的姿勢(shì)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們――作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將義不容辭地挑起建設(shè)社會(huì)主義古代化強(qiáng)國(guó)的重任，以主人翁的立場(chǎng)投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該建立主人翁的意識(shí)，關(guān)懷國(guó)家大事，酷愛(ài)自己的家園，樹(shù)破弘遠(yuǎn)的抱負(fù)，把自己的前程同祖國(guó)的運(yùn)氣聯(lián)合起來(lái)，使自己成為一個(gè)有幻想有志氣有抱負(fù)有高貴品德的人。我們要培育勞動(dòng)情感，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，愛(ài)護(hù)勞動(dòng)結(jié)果，踴躍加入社會(huì)實(shí)際運(yùn)動(dòng)。當(dāng)然，最主要的仍是要盡力學(xué)習(xí)迷信文明常識(shí)，扎實(shí)控制一技之長(zhǎng)，為未來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁華強(qiáng)盛打下良好的基本！這才是對(duì)。
“五?一”
國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇十二
有人說(shuō)師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷怂罹?。有人還說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。我說(shuō)師恩如歌!
你看：老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，把這份感情融入到歌聲中，那就是一場(chǎng)震撼人心的交響樂(lè)章。
回憶在二中三年的學(xué)習(xí)時(shí)光，每一點(diǎn)的進(jìn)步，都與教師們的教誨分不開(kāi)。是老師為我指明人生的方向，升起理想的風(fēng)帆，鼓勵(lì)我破浪遠(yuǎn)航!
學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。“千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：
成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
幸福是追求的終極價(jià)值。只有幸福的教師，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的學(xué)生。我衷心希望我們學(xué)校的老師們，用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，用美好的心靈去感悟身邊的幸福，用無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)創(chuàng)造教育的幸福，堅(jiān)守教育的崇高理想，享受教育的職業(yè)幸福，使我們學(xué)校成為學(xué)生幸福學(xué)習(xí)的樂(lè)園，成為老師幸福工作的精神樂(lè)園！
我們中的多數(shù)人將一輩子做老師。所以，不能不問(wèn)，不能不想：“教學(xué)能帶給我職業(yè)的內(nèi)在尊嚴(yán)和歡樂(lè)嗎？職業(yè)生活能給予我人生的幸福嗎？”我們每天有8小時(shí)在學(xué)校度過(guò)，這占生命三分之一的教育生活，如果充滿了喧囂與緊張、功利與煩惱，那么，我們何處尋覓有尊嚴(yán)的生活，又怎能讓生命有質(zhì)量地前行？在我看來(lái)，幸福不是手段，不是工具；幸福是人生必需的追求，更應(yīng)是我們每天的期盼。因?yàn)椤敖逃且粋€(gè)使教育者和受教育者都變得更完善的職業(yè)，而且，只有當(dāng)教育者自覺(jué)地完善自己時(shí)，才能更有利于學(xué)生的完善和發(fā)展”“沒(méi)有教師的生命質(zhì)量的提升，就很難有高的教育質(zhì)量；沒(méi)有教師精神的解放，就很難有學(xué)生精神的解放；沒(méi)有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神”（葉瀾語(yǔ)）。
所謂幸福，就是在教學(xué)生活中感到心情舒暢、精神愉悅。做一個(gè)幸福的教師，讓我們——編織一張灑滿陽(yáng)光的人際網(wǎng)。不良的人際關(guān)系是阻礙我們創(chuàng)造幸福的主要因素之一。一個(gè)人不管有多大的夢(mèng)想，有多高的.能力，如果沒(méi)有一個(gè)支持性的環(huán)境，他的績(jī)效與感受必然會(huì)受影響。因此，我們無(wú)論樸素地教書(shū)，還是勇敢地教改，都須贏得、同事的理解、家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，發(fā)展壯大你自己。做一個(gè)熱情的人、真誠(chéng)的人、善良的人、寬容的人，一個(gè)受人歡迎的教師，應(yīng)該成為我們每天的努力與一生的追求。
建議你交一批真朋友?！蔼?dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，朋友的好處，當(dāng)然不僅僅在增見(jiàn)聞，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。真正的朋友，因有著相同的志向而更能理解你；真正的朋友，因有著同樣的操守而更能支持你。
我也建議你在漫漫的教育路上尋幾位導(dǎo)師。導(dǎo)師不只在教育經(jīng)驗(yàn)上多于自己，更重要的是人生閱歷長(zhǎng)于自己，所以更多的是道路的指引和為人的影響。與導(dǎo)師保持聯(lián)系，聆聽(tīng)他們的教誨，讓教育的火炬在自己的手中傳遞，無(wú)疑是溫情而溫暖的。
研究是幸福之源。我們的研究就在教育過(guò)程中，是為了教育而進(jìn)行的。因此，這條道路應(yīng)該是教、學(xué)、做、寫(xiě)、思合一：教書(shū)育人是根本，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)改進(jìn)教育，隨時(shí)隨地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，讓你的大腦不停地思考與創(chuàng)造——這就是一個(gè)出色教師要做的。如果你以為這樣教書(shū)只會(huì)更忙，那你就錯(cuò)了。所有的研究，只要有夢(mèng)想，有激情，有投入，就會(huì)煥發(fā)無(wú)窮的力量。你會(huì)徹底告別與真教育相違背的言行，減少無(wú)效或者低效的勞動(dòng)。如此“減法運(yùn)算”之后，我們才能做“加法”：用知識(shí)來(lái)修煉智慧，用理念來(lái)指揮行動(dòng)。因此，只要愿意，誰(shuí)都可以跟創(chuàng)造同行，與歡樂(lè)牽手。即使課程、教材等都不在你的掌控之中，你還有教法、媒體、課堂，這些都足夠你施展才華，發(fā)揮個(gè)性，營(yíng)造幸福的教育人生了。以自己的方式選擇，按自己的方式教書(shū)，用自己的方式行走，那么，我們就可能做最好的教育，就會(huì)像魏書(shū)生先生說(shuō)的那樣：“潛心育人，校?？沙蓛敉?；忘我科研，時(shí)時(shí)能在天堂?！笔聦?shí)上，教育中任何一件小事，比如與學(xué)生談心，一分鐘演講，只要你堅(jiān)持為之，也可能石破天驚，成為一件幸福的事情。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇十四
人生就是一個(gè)不斷勞動(dòng)的一生，不勞動(dòng)等于不珍惜生命。勞動(dòng)最光榮，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富，才能自己的生活更充實(shí)更輝煌。
勞動(dòng)不僅可以提高我們的身體素質(zhì)，還是我們的精神體現(xiàn)，可以使我們得到更多人的尊重。
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”?，F(xiàn)在就讓我們擺脫小公主、小皇帝的觀念，投入勞動(dòng)中來(lái)吧。
李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我覺(jué)得人生的求樂(lè)方法，最好莫過(guò)于尊重勞動(dòng)。一切樂(lè)境，都可由勞動(dòng)得來(lái)，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫?！?BR> 勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類社會(huì)才不斷進(jìn)步發(fā)展。
以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
真正的美好生活，只有靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。
當(dāng)你一切容入了社會(huì)，周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進(jìn)步，一切的一切無(wú)不來(lái)自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)，勞動(dòng)是那樣的默默無(wú)語(yǔ)。
每當(dāng)清晨上班時(shí),看著這凝聚了建筑工人的智慧與汗水的一幢幢高樓時(shí)，我的內(nèi)心不由發(fā)出一聲贊嘆。每個(gè)城市的角落,似乎都會(huì)看一看默默工作在一線的建筑工人。
他們衣著普通，樸實(shí)厚道。他們中的絕大多數(shù)人來(lái)自祖國(guó)各地。闔家團(tuán)聚的時(shí)候他們已經(jīng)開(kāi)始打點(diǎn)著簡(jiǎn)單的行李，帶著父母親的囑托、帶著妻兒的期盼，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到了建筑工地。從此，他們又開(kāi)始了新的一年緊張繁忙而又辛苦的工作。
雖然有些人出于種種原因看不起他們，如果沒(méi)有他們一年到頭風(fēng)雨無(wú)阻的辛勤工作，哪來(lái)今天漂亮、壯觀的高樓大廈，他們不應(yīng)遭到鄙視，他們是值得我們尊敬的人，是我們建筑工地上最可愛(ài)的人。
雖然他們中絕大多數(shù)人沒(méi)有高等的文化學(xué)歷，但他們同樣有著對(duì)未來(lái)美好生活的追求。今天，我也衷心祝愿他們的生活變得越來(lái)越美好!我不知以怎樣的言詞去描寫(xiě)、贊美他們，只知道沒(méi)有他們的辛勤付出就沒(méi)我們舒適安逸的生活。
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來(lái)我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校，你可看見(jiàn)知識(shí)的閃光，你可聽(tīng)到書(shū)與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無(wú)比。
五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!
勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
1、當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間，當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益，當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑，當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小，您可知道勞動(dòng)的美麗。
2、鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利。
4、勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
5、勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
6、每當(dāng)清晨上班時(shí)，看著這凝聚了建筑工人的智慧與汗水的一幢幢高樓時(shí)，我的內(nèi)心不由發(fā)出一聲贊嘆。每個(gè)城市的角落，似乎都會(huì)看一看默默工作在一線的建筑工人。
7、偶爾我抬頭仰望，數(shù)十米高的腳手架上，他們的身影仿佛在半空中飛舞，只能隱約看到五顏六色的安全帽在躍動(dòng)。這是他們?cè)谛燎诘毓ぷ?。每一處的施工現(xiàn)場(chǎng)都能看到他們埋頭苦干的身影，這是他們對(duì)工作的盡職，對(duì)建筑事業(yè)的熱愛(ài)。
8、清潔工人，你們事人們的榜樣，是勤勞的楷模，是整潔干凈的父母親。你們雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，但在我們心中，他們?nèi)匀皇亲钪档镁囱龅模麄兪俏乙簧绊懽畲蟮娜?
9、雖然有些人出于種種原因看不起他們，如果沒(méi)有他們一年到頭風(fēng)雨無(wú)阻的辛勤工作，哪來(lái)今天漂亮、壯觀的高樓大廈，他們不應(yīng)遭到鄙視，他們是值得我們尊敬的人，是我們建筑工地上最可愛(ài)的人。
10、他們衣著普通，樸實(shí)厚道。他們中的絕大多數(shù)人來(lái)自祖國(guó)各地。闔家團(tuán)聚的時(shí)候他們已經(jīng)開(kāi)始打點(diǎn)著簡(jiǎn)單的行李，帶著父母親的囑托、帶著妻兒的期盼，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，來(lái)到了建筑工地。從此，他們又開(kāi)始了新的一年緊張繁忙而又辛苦的工作。
11、五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長(zhǎng)亭，讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?，為五月高歌，為勞?dòng)者擊掌!
12、夏天的清晨，當(dāng)太陽(yáng)公公還沒(méi)起床的時(shí)候，在馬路上已經(jīng)可以看到他們的身影了。塵土落在他們的身上，他們管也不管。中午火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，地面仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩著似的。豆大的汗珠從他們的臉上滾落下來(lái)，他們只是用手隨便地往臉上一抹，又繼續(xù)工作。
13、嚴(yán)冬的一個(gè)早晨，刺骨的寒風(fēng)怒號(hào)著，就可以看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影——一個(gè)穿著制服，戴著帽子，戴著手套的清潔工人，他們推著一輛三輪車，走一段停下來(lái)，拿起大掃帚把樹(shù)葉掃成一堆，再拿起垃圾筐裝樹(shù)葉。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把掃好的一堆樹(shù)葉弄得滿天飛舞，撒落得哪兒都是，可他們二話不說(shuō)，又重新掃了一遍。他們冒著刺骨的寒風(fēng)，推著三輪車向垃圾站走去。這時(shí)，他們的臉凍得像紅蘋果一樣，雙手也凍得發(fā)紫，卻沒(méi)有半句怨言。雖然道路時(shí)那么臟亂，但是只要我們無(wú)私奉獻(xiàn)得清潔工人們一出手，久能煥然一新。正有了無(wú)私的清潔工人，道路才那么干凈。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇十五
一群樸素的勞動(dòng)者。
為了爭(zhēng)取應(yīng)有的權(quán)益。
走上街頭。
從此后。
人們記住了這個(gè)日子。
從此后。
勞動(dòng)者的聲音。
變得愈加雄壯渾厚。
我們不會(huì)忘記。
當(dāng)侵略者的鐵蹄。
踏破我美麗山河的時(shí)刻。
拿起了刀槍。
用他們血肉之軀。
譜寫(xiě)出一曲曲。
抗擊侵略。
還我山河的壯歌。
我們不會(huì)忘記。
在那個(gè)烽煙四起的年代。
聚攏于正義的紅旗下。
為了國(guó)家的解放事業(yè)。
拋頭顱灑熱血。
演繹出一幕幕。
鐵骨忠魂的歷史巨篇。
我們不會(huì)忘記。
在新中國(guó)百?gòu)U待興的那段艱難歲月。
還是我們的勞動(dòng)者。
硬是用他們的雙手。
用他們不畏艱辛的意志。
用他們報(bào)效祖國(guó)的忠貞。
從一片廢墟瓦礫中。
托起了一個(gè)富強(qiáng)美麗的華夏民族。
今天。
我們更不能忘記。
那一座座新式的廠房里。
那一個(gè)個(gè)熱火朝天的工地上。
依然在用他們的雙手和智慧。
用他們對(duì)國(guó)家。
對(duì)民族最樸素的信仰。
夜以繼日任勞任怨。
今天。
當(dāng)拿起筆的時(shí)候。
我的心中開(kāi)始熱血沸騰。
因?yàn)槲以隍湴痢?BR> 因?yàn)槲乙彩莿趧?dòng)者。
因?yàn)槲乙苍跒槲覀兠褡宓腵偉大復(fù)興。
而默默工作。
今天。
我想大聲的喊出我心中的激動(dòng)。
勞動(dòng)者我們也是最可愛(ài)的人。
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇十六
尊敬的教師、同學(xué)們：
你們好！
我的祖國(guó)從版圖上來(lái)看，像一個(gè)雄雞，象征著像雄雞一樣勇敢，像牛一樣威猛，像我們的母親一樣溫柔，我生活在像雄雞一樣的祖國(guó)，我感到無(wú)比自豪和驕傲！
感激祖國(guó)，讓我看到了一場(chǎng)在我們自我國(guó)家舉辦的精彩的奧運(yùn)會(huì)，圓了我們。
中國(guó)。
人的百年夢(mèng)想，讓我心里感到無(wú)比的自豪。
感激祖國(guó)，雖然汶川大地震發(fā)生了那么大的災(zāi)難，可是在大家的幫忙下我們的災(zāi)區(qū)人民都堅(jiān)挺過(guò)來(lái)了。在電視上看到的那一幅幅感人的畫(huà)面，尤其是解放軍叔叔從一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)地區(qū)奮力搶救生命的場(chǎng)景，溫爺爺親自趕到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)災(zāi)區(qū)的孩子們說(shuō)“孩子們，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我們祖國(guó)需要你們，全國(guó)人民都支持你們！”的時(shí)候，我不由自主地想說(shuō)：“祖國(guó)，您真好！”
感激祖國(guó)，感激您賜予我金色的生命！讓我的身體里留著炎黃子孫的熱血！
感激祖國(guó)，感激您給予我優(yōu)美的環(huán)境！讓我在這青山綠水中自由地徜徉！
感激祖國(guó)，感激您傳授我淵博的知識(shí)！讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游！
感激祖國(guó)，感激您所給予我的一切！千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句：感激您，我的祖國(guó)母親！
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇十七
老師們、同學(xué)們：
穿過(guò)季節(jié)的群山，越過(guò)時(shí)間的隧道，金菊飄香的十月，帶著微笑向我們走來(lái)。十月的藍(lán)天，風(fēng)清云淡；十月的大地，遍地歌頌。
這十月的第一天是我們偉大祖國(guó)七十周歲的華誕日。在大喜日子里，舉國(guó)歡騰，在十月的陽(yáng)光下，有無(wú)數(shù)只鴿子的哨音，有十四億華夏兒女的歡笑，正以豪邁激越的歌聲，放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩(shī)行。
俯首沉思，坎坷幾多。曾經(jīng)，您好似一頭睡獅，在被欺侮的歲月里，沉默了多少年。您聽(tīng)任了歲月的磨礪，但又不為之低下身軀。您經(jīng)歷了太多太多，經(jīng)歷了痛苦的洗禮，也經(jīng)歷了奮斗的欣慰；經(jīng)歷了成功的喜悅，也經(jīng)歷了等待的寂寞。但不管怎樣，您是英雄。雷霆之所擊，您無(wú)摧折，萬(wàn)鈞之所壓，您無(wú)泯滅！
春雷轟鳴。一首《義勇軍進(jìn)行曲》，為您展開(kāi)了新。
篇
章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷。您終于醒了，這一醒便注定了千年的美麗！從那以后，一代新的天之驕子站立起來(lái)，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國(guó)一度冰冷的身軀，用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國(guó)曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國(guó)的一身彩霞。
70年風(fēng)雨兼程，70年碩果累累，迎來(lái)了大地鋪錦繡，長(zhǎng)空舞彩虹，70年五彩繽紛的畫(huà)冊(cè)，輝耀著鐮刀和斧頭交織的光芒。凌空盛開(kāi)的蘑菇云，昭示著東方睡獅的覺(jué)醒；南極冰川飄揚(yáng)的五星紅旗，顯示了華夏兒女的氣概；飛船騰空升起了。
中國(guó)。
的威儀；奧運(yùn)會(huì)零的突破，改變了祖國(guó)東亞病夫的歷史；三峽工程的壯舉令人無(wú)比自豪；開(kāi)發(fā)區(qū)的拓展閃爍著昌盛的風(fēng)采。未來(lái)的黃金海岸，群英薈萃。
中國(guó)。
一個(gè)繁榮富強(qiáng)的季節(jié)已經(jīng)到來(lái)！
您的鮮血使荊棘開(kāi)花，您的激情就像向日葵永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)。三疊九折，歲月無(wú)痕。歷史的今天，全世界人民親眼目睹了您的成功，您的自豪與自信。港、澳的回歸，標(biāo)志了西方對(duì)亞洲殖民統(tǒng)治的徹底結(jié)束。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。21世紀(jì)里，我們?yōu)槟心?，蘸筆，您乘興而起，在天地間筆如行云，鋒似蛟龍，揮寫(xiě)著永遠(yuǎn)的明天。
攀爬過(guò)歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，70載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢(mèng)想，東方瑰麗的大地上，聳立起一個(gè)不朽的國(guó)度，于是世人對(duì)著太陽(yáng)升起的地方，聆聽(tīng)黃河古老的歌唱，響起陣陣回聲，在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題：我們愛(ài)你，祖國(guó)，母親！
歌頌勞動(dòng)者演講稿篇十八
連覺(jué)都睡不香。
你最懂得。
勞動(dòng)創(chuàng)造一切。
金山銀山。
那是汗水的結(jié)晶。
你手上的老繭。
換來(lái)明天的太陽(yáng)。
田野瓜果飄香。
鋼花飛濺煤浪濤濤。
你臉上皺紋。
刻著歲月的記憶。
苦辣酸甜。
釀成瓊漿玉液。
你那雙眼睛。
藏著智慧與聰明。
所有困難踩腳下。
頂天立地逞英雄。
你是創(chuàng)造者。
涂抹歷史的輝煌。
名山麗水都敬畏你。