報告可以促進信息溝通和共享，幫助團隊成員了解項目進展和問題解決。報告的要點和結(jié)論應該清晰明了，為讀者提供清晰的思路和行動建議。這是一份關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新能力的評估報告，希望為企業(yè)的發(fā)展提供一些建議和支持。
XX市中小學考察報告篇一
在不斷進步的時代，越來越多人會去使用報告，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的中小學教師赴三地考察報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
20xx年10月17日，考察第三站，蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學。這所學校是中國與新加坡合作發(fā)展區(qū)內(nèi)第一所公辦小學。新城花園小學是新城區(qū)素質(zhì)教育的一個窗口，他不僅有現(xiàn)代化的教育教學設(shè)備，更有先進的教育理念和高質(zhì)量的教育教學水平。聽了一節(jié)音樂課，一節(jié)語文課。她們的課堂教學綻放了教育的魅力，讓課堂煥發(fā)了生命的活力，全面激活了課堂教學的“一池春水”，造就了“輕負擔高質(zhì)量”的教學特色，真正讓學生的學習生活幸福、快樂。走進新城花園小學，隨處可見紅黃藍三原色組成的“太陽花”，紅色象征熱情開朗，黃色象征溫文爾雅，藍色象征聰慧睿智。這里的孩子知識豐富，做事自信，處處彰顯了 “大氣、膽氣、靈氣”的`“太陽娃娃”的特質(zhì)，迸發(fā)出“太陽娃娃”的陽光活力。該校學生上課坐姿特別端正，朗讀能力特別強，顯示出平實的教育功底，課堂氣氛活躍，教師上課輕松自如，不做作，真實，令我們欽佩。
20xx年10月19日，考察第四站，杭州市學軍小學。這所學校具有悠久的歷史，有著嬌人的成績。學軍小學的特色校園文化讓我震撼，走進大廳，瀏覽著學校豐碩的教育教學成果，欣賞著漂亮的學校沙盤，讓我深深感覺到這里是教師和學生享受成功喜悅的大舞臺。學?，F(xiàn)代化的教育設(shè)施，深刻的人文內(nèi)涵和優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，一樹一草都成景，一磚一瓦皆育人。在這里，老師不僅注重對學生文化知識的積累，更注重對學生行為習慣的培養(yǎng)，不僅關(guān)注學生的學習成績，更關(guān)注學生情感價值觀的行成，不僅重視對學生基礎(chǔ)知識的傳授和基本技能的訓練，更注重對他們創(chuàng)新技能的培養(yǎng)。在這里，孩子們被真正還原成一個“人”，個個活潑可愛，不諳世事。通過參觀校園文化，聽取領(lǐng)導報告及聽課，讓我感受到，學軍是一本書，翻開它看到一頁頁的精彩；學軍是一艘船，教育科研是他們的風帆；學軍是愛心鑄就的搖籃，力求如春風化雨般的關(guān)愛；學軍是智者，讓我們領(lǐng)略他的博大胸懷。
考察時間短暫，僅僅5天，然而江南學校的經(jīng)驗及做法給我們的啟發(fā)是很大的，在今后的教育教學中要力爭突出教學個性，在尊重兒童生活學習的基礎(chǔ)上，對教學方法進行改革，取他人之長，補己之短，讓學生在探索中學習，在合作中學習，在具體而生動的情境中學習，使學生在學習中形成敢于發(fā)言、敢于質(zhì)疑，勇于探索、勇于創(chuàng)造的健康個性品質(zhì)，師生間建立一種平等交流民主商討的朋友關(guān)系，因個性施教，以新課標為綱領(lǐng)，以新理念為準繩，備好課、上好課、抓住學生的作業(yè)批改和評價四個教學要素，使我們每一堂課的設(shè)計都精細化，讓每一堂課都上的精彩。
以上是我這次江南考察的所見所思，雖淺薄且不全面，但畢竟是我的收獲，敬請老師們指教。
XX市中小學考察報告篇二
年度）學科：語文。
屏山中心校。
大專小高。
最后畢業(yè)學校稱號授予時間得分20。
省委黨校年總分（等級）。
19。
代丹、李自文、舊縣小學2096。
1510101055。
代丹2011年評為縣級學科帶頭人。
學?？己艘庖姟?BR> 校長簽名：（學校蓋章）。
（蓋章）月日。
XX市中小學考察報告篇三
我們學習考察組在市人大副主任李元法同志的帶領(lǐng)下，先后對太原、呼和浩特、銀川等地的民族經(jīng)濟發(fā)展及回民公墓建設(shè)情況進行了學習考察，接觸了全國民族先進地區(qū)的發(fā)展理念，目睹了民族經(jīng)濟和民族關(guān)系和諧發(fā)展的成就，特別是呼和浩特、銀川的回民公墓的科學規(guī)劃、建設(shè)和管理給我們留下了深刻印象，有許多經(jīng)驗和做法值得我們學習和借鑒?，F(xiàn)就兩市的回民公墓建設(shè)管理情況以及我們的建議報告如下：
一、呼和浩特、銀川兩市回民公墓建設(shè)的基本情況。
呼和浩特穆斯林公墓位于市中心，占地近二百畝，現(xiàn)在被稱為回民果園，園內(nèi)一片郁郁蔥蔥，讓參觀人員極為贊嘆。該處墓地很早就是回民墓地，原來位于呼市郊區(qū)，解放以后，由于呼市城區(qū)的不斷擴建，已經(jīng)處于城區(qū)中心地帶。1980年改建為回民果園。當時也對這項改建活動通過清真寺廣泛征求阿訇和回族群眾的意見，有阿訇引經(jīng)據(jù)典地進行論證，認為墳地栽種果樹，兩世吉慶，是件好事。也有人提出，把墳地改建為果園，施肥是否有違教義？大家經(jīng)過反復討論，最后形成共識，只施牛羊糞，入土入凈，不違教義，一致同意把回民墳地改建成回民果園。隨后由伊斯蘭教協(xié)會具體出面籌集資金，組織實施，建起了圍墻和大門，請來了農(nóng)藝師作指導，栽上了果樹?，F(xiàn)在這里不僅是穆斯林的墓地，同時也是市中心的一片綠地，每逢春天，郁郁蔥蔥，開滿鮮花，到了秋天便碩果滿枝。
銀川回民公墓位于賀蘭山東麓，距市中心38公里，占地面積1800畝，是全國面積較大、設(shè)施較全、環(huán)境優(yōu)美、服務規(guī)范的公辦永久性民族公墓。公墓始建于1988年，到目前為止，墓區(qū)建成苑區(qū)面積已達800畝，修通了1、6公里的主干道路和3、5公里支路。打深井3眼，鋪設(shè)綠化管網(wǎng)及灌溉明渠5500米，種植喬灌木和草坪，綠化面積已達1100余畝，原來的戈壁荒山變成了四季常青的綠洲。建成的殯儀館集清真寺和殯儀館兩大功能與一體，遵循伊斯蘭教法和回族喪葬習俗，服務的各個環(huán)節(jié)都替喪主和逝者考慮，提供各種方便。墓區(qū)使用面積已達600畝，有高中低檔墓型供喪主選擇，主要以1980——2680元的低價位墓型為主，滿足中低收入群眾的殯葬需求，尊重穆斯林厚養(yǎng)薄葬的優(yōu)良習俗。
綜合起來看，兩市的回民公墓建設(shè)有如下共同特點：
（一）領(lǐng)導重視。xx市的回民墓地位于市中心，在市政規(guī)劃與建設(shè)上，一直是個很大的難題，因為涉及到民族宗教政策問題，誰也不愿插手，誰也不敢插手。在提出建設(shè)回民果園的設(shè)想后，時任呼市市委書記的布赫同志非常關(guān)心和支持，他說，回民北墳地地理位置特殊，改建成回民果園，市中心就增加了一大塊綠地，無論從政治、經(jīng)濟、社會和城市規(guī)劃等各個方面講都是一件好事。他指示有關(guān)部門征求回族各方面代表人物的意見，并又通過清真寺普遍征求廣大回族群眾的意見，把好事一定要辦好。遵照布赫同志的指示，xx區(qū)黨委政府對回民北墳地改建為回民果園的工作，進行了周密細致的安排，順利地完成了改建工作?；孛窆麍@開始結(jié)果的時候，布赫同志已經(jīng)調(diào)任自治區(qū)政府主席，大家為了感謝他的'關(guān)心支持，還邀請他來到果園品嘗水果。
xx市回民公墓也是在原有的回民墓地的基礎(chǔ)上進一步規(guī)劃建設(shè)起來的。為了解決銀川地區(qū)穆斯林群眾亡故后送埋難的問題，在自治區(qū)和xx市人民政府于1988年劃撥1800畝荒山坡地，共同投資興建。在大力實施綠化工程的同時，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，目前已累計投資1200余萬元，成為寧夏乃至全國面積最大、環(huán)境優(yōu)美、服務規(guī)范的民族公墓。
（二）堅持科學發(fā)展觀。我們所考察的墓園占地面積都非常大，所以就可以滿足正常的需求。呼和浩特的回民果園占地200多畝；銀川回民公墓占地1800畝，目前已建設(shè)和綠化的面積有1100畝。在目前編制“十二五”規(guī)劃的工作中，銀川回民公墓也編制了自己的發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃要在“十二五”期間準備全部完成墓區(qū)的道路、綠化和其他配套建設(shè)任務。兩個公墓都把公墓與綠化結(jié)合在一起，使公墓園林化，這除了具有保護生態(tài)和美化環(huán)境的作用以外，還營造出了一種回歸自然的安寧氛圍，使人在優(yōu)雅寧靜的園林中寄托哀思，感悟生命與自然的和諧。
（三）堅持以人為本。兩市的殯葬服務都堅持以人為本，開通了優(yōu)質(zhì)快捷的便民渠道，公墓內(nèi)舉行禮拜和悼念瞻禮活動時，聘請有專職阿訇主理宗教儀式，為各清真寺和回族群眾送埋亡體開展接尸、著水、穿衣、站禮、送埋等系列服務，各項工作嚴謹認真，充分體現(xiàn)了尊重逝者的一切權(quán)力，做到了讓逝者安心、讓生者放心。xx市伊斯蘭教協(xié)會還組織穆斯林同胞于每年九月開展一年一次的“打坑”公益勞動，即是在公墓內(nèi)挖200余個坑，多年來已經(jīng)形成定制，這一善舉不僅避免了亂挖亂埋的現(xiàn)象，合理使用和節(jié)約土地。同時也增進了民族和宗教內(nèi)部的團結(jié)友愛精神，減輕了喪主的殯葬費用。
二、關(guān)于鄭州回族公墓建設(shè)的建議。
通過此次考察之行，確實使我們開闊了眼界。如何根據(jù)以人為本和科學發(fā)展觀的要求，搞好我市的回民公墓的規(guī)則、建設(shè)與管理，呼和浩特與銀川的做法給了我們很有益的啟示。
xx市是回民人口較多的城市，回族人口近14萬人，少于銀川的39萬人，多于呼和浩特的近4萬人，目前僅有回民公墓1座，面積為50畝，而且是沙土地性質(zhì)，不適宜用作回民墓地?，F(xiàn)在，xx市區(qū)內(nèi)有回民亡故后，就到近郊農(nóng)村托人找到親戚朋友，在他們的責任田里安葬；農(nóng)村的回民群眾亡故后，也在自己的責任田里安葬，以至于在一些民族村里的亂埋亂葬現(xiàn)象比較突出，村前村后墓碑林立，甚至出現(xiàn)“村中有墳，墳中有村”的現(xiàn)象，不僅影響新農(nóng)村建設(shè)，同時也影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、招商引資和當?shù)孛褡褰?jīng)濟的發(fā)展，與其他先進村的差距逐步拉大，很不符合科學發(fā)展觀的要求。
目前這種情況仍在繼續(xù)發(fā)展，如果按照6‰的死亡率來計算，xx市每年亡故的回民人數(shù)將近800人，他們都要按照穆斯林風俗實行土葬，如果要按現(xiàn)在這種亂埋亂葬的趨勢發(fā)展下去，勢必會出現(xiàn)死人與活人爭地的情況。從目前的情況來看，要找到墓地已經(jīng)非常困難了。廣大回族群眾通過不同形式向當?shù)卣⒚裾白诮滩块T多次反映要求另外選址規(guī)劃建設(shè)回民公墓的意愿，人大代表也就這個問題多年來提出建議，人大代表也就這個問題多年來提出建議，但卻一直沒有得到妥善解決。無論從民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的需要來看，還是從以人為本、科學發(fā)展的需要來看，回民公墓的規(guī)劃建設(shè)都是非常緊迫的工作。所以，我們非常有必要學習借鑒呼和浩特與銀川在回族公墓建設(shè)與管理的成功經(jīng)驗，做好回民公墓的規(guī)劃、建設(shè)工作，保障回族群眾的正常需求。
根據(jù)我們所了解的情況，這項工作可以分解為兩項內(nèi)容，一是在各民族村建設(shè)小型公益性公墓。各民族村建設(shè)小型公益性公墓符合穆斯林民眾紀念先人的風俗習慣，給阿訇和回族群眾走墳吊唁帶來方便，現(xiàn)有法規(guī)政策對在各民族村建設(shè)小面積的公益性公墓已有明確的規(guī)定。民族村的干部群眾都支持建立回民公墓，愿望都很迫切。二是在鄭州西部找一處適當?shù)奈恢?，建一處?guī)模適度的市級回民公墓。可以在市區(qū)西部非耕地土地上，且臨近回族群眾聚居區(qū)的地方選址；其規(guī)?？筛鶕?jù)鄭州城區(qū)回族群眾數(shù)量及每年需求來確定。
根據(jù)上述設(shè)想，我們建議：
（一）加強領(lǐng)導，積極推進回民公墓建設(shè)。希望市領(lǐng)導高度重視這項關(guān)系xx市科學發(fā)展和社會穩(wěn)定大局的重要工作，要把回民公墓的建設(shè)列入正在制定的xx市經(jīng)濟社會發(fā)展的“十二五”規(guī)劃，作為其中的一個單項規(guī)劃，認真進行調(diào)研，科學進行規(guī)劃。
（二）對于已經(jīng)形成共識的建設(shè)方案，要切實擺上議事日程。一要組織市民委、市民政局、國土資源局、規(guī)劃局等部門和各縣（市）區(qū)等單位為成員，認真落實各自的責任，對民族聚居村的小型回民公墓建設(shè)規(guī)劃、選址、建設(shè)、管理給予幫助、指導和扶持；二要對新建一個市級回民公墓的方案拿出科學可行的規(guī)劃、選址方案，并積極推進，盡早建成。
（三）加大投入，要將回族公墓建設(shè)工作經(jīng)費納入市級財政預算，保證回族公墓規(guī)劃建設(shè)工作順利開展。
XX市中小學考察報告篇四
*月*日－*日，我?guī)ьI(lǐng)州政府辦、州農(nóng)辦、州扶貧開發(fā)辦、州農(nóng)業(yè)局、州水利局、州建設(shè)局、州交通局、州林業(yè)局、州財政局等單位負責人，到長沙市和江西省***市專題考察了社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況?？疾炱陂g，我們先后與**、**兩市相關(guān)負責人進行了座談，并實地考察了長沙市瀏陽縣、長沙縣和贛州市信豐縣、龍南縣的10多個社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范村，同時收集了兩市建設(shè)新農(nóng)村相關(guān)資料。所到之處，我們深切感受到了兩市如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)場面，社會主義新農(nóng)村建設(shè)深受廣大群眾歡迎。
一、兩市社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基本經(jīng)驗和作法。
通過考察發(fā)現(xiàn)，兩市社會主義新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)深入人心，新農(nóng)村建設(shè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，初步建立了一套較為完善的政策體系和科學合理的工作機制，長沙市的“百村示范、千村整治”、贛州市的“五新一好”（即建設(shè)新村鎮(zhèn)、發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、培育新農(nóng)民、組建新經(jīng)濟組織、塑造新風貌和創(chuàng)建好班子）都初步探索了一套行之有效的工作方法和工作機制，新農(nóng)村建設(shè)取得了階段性成果。其經(jīng)驗值得我們學習和借鑒。
（一）廣泛發(fā)動，引導農(nóng)民成為新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。長沙市組織萬名干部深入村組農(nóng)戶宣傳推進新農(nóng)村建設(shè)政策，發(fā)動群眾自覺參與新農(nóng)村建設(shè)。贛州市印制了126萬張新農(nóng)村建設(shè)年畫，編印了《新農(nóng)村建設(shè)讀本》和《新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)民住宅推介圖集》，攝制了新農(nóng)村建設(shè)專題片，編排了以新農(nóng)村建設(shè)為主題的“春暖紅土地”系列節(jié)目，舉辦了“新贛州、新農(nóng)村、新家園”攝影大賽，營造了濃烈的宣傳氛圍，極大地激發(fā)了廣大群眾投身新農(nóng)村建設(shè)的熱情和主人翁意識。在新農(nóng)村建設(shè)推進過程中，贛州市堅持“政府主導、農(nóng)民主體、干部服務、社會參與”的原則，組建村民理事會，讓農(nóng)民自主管理新農(nóng)村建設(shè)的具體事務。同時，注意發(fā)揮政策的'引導作用，吸引和激勵農(nóng)民投資投勞參與新農(nóng)村建設(shè)；特別是在村鎮(zhèn)規(guī)劃、“三清三改”（即清垃圾、清污泥、清路障和改水、改廁、改路）、“空心房”改造等一系列事務中，聽取農(nóng)民群眾的意見和建議，真正落實農(nóng)民對新農(nóng)村建設(shè)的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
（二）點面結(jié)合，推進新農(nóng)村建設(shè)縱深發(fā)展。長沙市結(jié)合實際實施了“百村示范、千村整治”工程。從起，對全市1000個左右行政村，按照“三改三整一分離（即改電、改水、改廁，整修鄉(xiāng)村公路、整治村容村貌、整治生態(tài)環(huán)境和實行人畜分離），建設(shè)長沙新農(nóng)村”的要求，進行整治。其中用3年時間，建設(shè)100個左右“農(nóng)民富、村莊美、風尚好、班子強”的社會主義新農(nóng)村示范村。后再擴大示范范圍，分期分批推進。以“百村示范”，帶動“千村整治”，全力推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。贛州市實行“四步走”，第一步從群眾最需要解決的問題入手，把“三清三改”作為啟動新農(nóng)村建設(shè)的切入點和突破口，同時把搞好村莊規(guī)劃作為管長遠、管根本的基礎(chǔ)工作來抓。第二步是在集中整治農(nóng)村違規(guī)批地、亂占耕地建房的基礎(chǔ)上，堵疏結(jié)合，引導農(nóng)民拆除“空心房”、流轉(zhuǎn)宅基地，改造舊村落，建設(shè)新村鎮(zhèn)。第三步是在“三清三改”的基礎(chǔ)上，著力推進村莊整治和改造，使農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生和基礎(chǔ)設(shè)施在較短時期內(nèi)有了一個較大的改觀。在村莊整治改造中，該市探索和總結(jié)出五種模式，即“空心房”整治型、村莊整治改造型、整體拆舊建新型、社區(qū)新村型、自然生態(tài)農(nóng)莊型，實踐效果非常好。第四步是抓點連線擴面，適時開展了文明路創(chuàng)建活動，用點線面結(jié)合的辦法形成了一批交通沿線新農(nóng)村示范村落，使新農(nóng)村建設(shè)的覆蓋面和受益面不斷擴大。目前，該市已完成264個小城鎮(zhèn)1046個行政村總計6621個村莊的規(guī)劃編制；完成了農(nóng)業(yè)四大主導產(chǎn)業(yè)和六大區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制工作，正在抓緊實施；“空心房”改造面積達410平方米，騰出老宅基地5980畝，墾復耕地5.36萬畝，拆除廢棄牛欄、豬圈、茅廁5.76萬處，完成村莊改水6718個，改廁6.7萬座，受益人口達50多萬人；建立各級各類農(nóng)村合作經(jīng)濟組織1600個，發(fā)展會員7.8萬名，聯(lián)結(jié)農(nóng)戶20.3萬戶；通過實施“農(nóng)民知識化工程”，培訓農(nóng)民57萬人。
XX市中小學考察報告篇五
第一條：為加強我縣中小學教學常規(guī)管理的標準化和規(guī)范化，促進我縣教學質(zhì)量的進一步提高，結(jié)合我縣實際，特制訂本管理細則。
第二條：教學是教師的教和學生的學相統(tǒng)一的雙邊活動，是學校全面貫徹黨和國家的教育方針，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的基本途徑，是學校工作的中心。
第三條：教學常規(guī)是為維護學校教學工作正常運行而制定的經(jīng)常化的制度和規(guī)范，它既是學校及其職能部門管理教學的重要依據(jù)，又是教師履行職責的基本準則。
第四條：教學常規(guī)管理，一般包括教學組織管理、教學計劃管理、教學過程管理、教學評價管理等方面的內(nèi)容。學校教學常規(guī)管理的主要任務是維護學校正常教學秩序，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。
第二章 教學組織管理
第五條：學校實行校長負責制，校長全面負責管理學校工作，對學校的教學管理和教學質(zhì)量負有全權(quán)責任，要建立健全由校長全面負責，教務（導）處、教科處以及年級組、學科教研組分級管理，分工負責的教學常規(guī)管理體制。
第六條：學校以教學為主，校長工作必須以教學為中心。校長管理教學的主要職責和標準是：
決定和決議，保證學校的社會主義辦學方向，維護學校教學秩序穩(wěn)定。
（二）加強教學管理機構(gòu)和教師隊伍建設(shè)，合理配備教務（導、科）主任、年級組長、教研組長和學科教師，有計劃有組織地對教師進行思想和業(yè)務培訓，培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、勤于思考、善于鉆研的教師隊伍。
（三）認真制定和實施教學例會制、年級負責制、教師崗位責任制等各項教學管理制度，依法治教，推動學校工作正常運轉(zhuǎn)。
（四）深入教學第一線，全力抓好計劃、實施、檢查、總結(jié)等教學管理的基本環(huán)節(jié)，對教學工作實行目標管理、過程管理和質(zhì)量管理。校長要兼課聽課，每周兼課2-4節(jié)，校長每學期聽課15節(jié)以上，主管教學的副校長每學期聽課20節(jié)以上。校長要深入實際掌握第一手資料，正確決策和進行有效管理，積極推進課堂教學改革。
（五）注重校園管理、安全管理、學籍管理、后勤管理等教學環(huán)境和教學服務管理，努力改善辦學條件，保證教學工作順利進行。
(六)積極推進素質(zhì)教育，強化質(zhì)量意識，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，不斷提高教學質(zhì)量。
第七條：教務（導）處是學校管理教學的職能機構(gòu)，是實施教學管理的樞紐。教務（導）處在學校管理中要充分發(fā)揮安排、組織整個教學活動的調(diào)度作用，協(xié)助校長做好教學的計劃、實施、指導、檢查等工作。
第八條：教務（導）處是校長管理教學的主要助手，應切實履行以下組織和管理教學的具體職責：
（一）建立健全排課調(diào)課制度，嚴格按照國家課程計劃和教育行政部門頒發(fā)的課程設(shè)臵、課時安排和作息時間表，開齊課程，開足課時，不得隨意增減或變更課程課時。熟悉教務行政工作，如招生、考試、編班、編排“三表”（課程表、作息時間表、學校行事歷）。
（二）準確了解教師的思想狀況和業(yè)務狀況，每學期聽課15節(jié)以上?？陀^地提出年級組長、教研組長候選人，合理配備教師，恰當確定教師工作量。
（三）組織全體教師認真執(zhí)行課程標準，鉆研教材，積極開展全校性的教研活動，要求教師改革教學方法，提高課堂教學效率。
（四）深入年級組、教研組了解情況，督促其積極開展工作。每學期組織對教師的教案、作業(yè)布臵與批改、聽課等情況檢查2次以上，并且做好登記和總結(jié)。
（五）密切聯(lián)系各班班主任、學習委員及科代表，了解學生學習情況、作業(yè)負擔和不同學習水平的學生分布情況。聽取和反映學生對教學工作的意見和要求。
（六）搞好教學環(huán)境管理、學籍管理、教材圖書管理、教學儀器管理、考核與成績管理、教學業(yè)務檔案管理等教務工作，為穩(wěn)定和保持正常的教學秩序服務。
第九條：教科處是學校教學研究的指揮、管理和咨詢中心，學校教科處的主要職責是：
（一）從教育教學需要出發(fā)確定教科研課題，組織骨干力量協(xié)作攻關(guān)、解決學校教育教學實踐中面臨的重大理論問題和實際問題，積極開展課題研究。
（二）組織開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、研討課、觀摩課、優(yōu)秀教學設(shè)計、論文評選等活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人，要求教師每學期至少寫2篇質(zhì)量較高的教學反思和1篇教學論文或教學經(jīng)驗總結(jié)。
（三）深入開展本校教育教學現(xiàn)狀的調(diào)查研究，每學期聽課15節(jié)以上。總結(jié)交流教學經(jīng)驗，探索適合本校的教學方法和教學手段，指導教師搞好常規(guī)教學。
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XX市中小學考察報告篇六
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告使用的頻率越來越高，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編收集整理的中小學教師赴南京蘇州杭州三地考察報告，歡迎閱讀與收藏。
20xx年10月13日--10月21日，在縣教育局普教股長張**帶領(lǐng)下，我們一行70多位中小學教師赴南京、蘇州、杭州三地考察學習，這是我們縣開闊教師教育視野、更新教育教學觀念、提高新課改認識、拓展教育創(chuàng)新思路的重要舉措，對我縣教育實現(xiàn)大發(fā)展、大跨越具有重要的意義，為我們提供了一次珍貴的學習機會。本次考察歷時九天，奔走在南京、蘇州、杭州三地，考察了五所學校，聆聽了四場專家報告，所到之處都給我留下了很深的印象。印象一是對江蘇泰興襟江小學、蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學、以及杭州的學軍小學的實地考察，感覺到江南文化的靈性、個性與生命和大氣，因此凝練成各學校獨特鮮明的校園文化特點，給我大大的震撼！印象二是各學校愉悅、高效、平實的課堂教學讓我感受到他們深入、廣泛、實在、有效地進行了課改研究，是理論與實踐和科研的完美融合。印象三是一路考察一路情，這次出去不但對教育教學進行了考察學習，還游覽了江南美景，同時收獲了同志間真誠的友情以及領(lǐng)導的關(guān)懷之情?？芍^收獲滿滿、思考多多。心動不如行動，通過本次考察學習活動給我?guī)砹怂季S碰撞，“他山之石可以攻玉”，所以現(xiàn)將考察學習體會及感受進行匯總，借以反思，以便今后更好的做好本職工作。
20xx年10月17日，考察第三站，蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學。這所學校是中國與新加坡合作發(fā)展區(qū)內(nèi)第一所公辦小學。新城花園小學是新城區(qū)素質(zhì)教育的一個窗口，他不僅有現(xiàn)代化的教育教學設(shè)備，更有先進的教育理念和高質(zhì)量的教育教學水平。聽了一節(jié)音樂課，一節(jié)語文課。她們的課堂教學綻放了教育的魅力，讓課堂煥發(fā)了生命的活力，全面激活了課堂教學的“一池春水”，造就了“輕負擔高質(zhì)量”的教學特色，真正讓學生的學習生活幸福、快樂。走進新城花園小學，隨處可見紅黃藍三原色組成的“太陽花”，紅色象征熱情開朗，黃色象征溫文爾雅，藍色象征聰慧睿智。這里的孩子知識豐富，做事自信，處處彰顯了 “大氣、膽氣、靈氣”的“太陽娃娃”的特質(zhì)，迸發(fā)出“太陽娃娃”的陽光活力。該校學生上課坐姿特別端正，朗讀能力特別強，顯示出平實的教育功底，課堂氣氛活躍，教師上課輕松自如，不做作，真實，令我們欽佩。
20xx年10月19日，考察第四站，杭州市學軍小學。這所學校具有悠久的歷史，有著嬌人的成績。學軍小學的特色校園文化讓我震撼，走進大廳，瀏覽著學校豐碩的教育教學成果，欣賞著漂亮的學校沙盤，讓我深深感覺到這里是教師和學生享受成功喜悅的大舞臺。學?，F(xiàn)代化的教育設(shè)施，深刻的'人文內(nèi)涵和優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，一樹一草都成景，一磚一瓦皆育人。在這里，老師不僅注重對學生文化知識的積累，更注重對學生行為習慣的培養(yǎng)，不僅關(guān)注學生的學習成績，更關(guān)注學生情感價值觀的行成，不僅重視對學生基礎(chǔ)知識的傳授和基本技能的訓練，更注重對他們創(chuàng)新技能的培養(yǎng)。在這里，孩子們被真正還原成一個“人”，個個活潑可愛，不諳世事。通過參觀校園文化，聽取領(lǐng)導報告及聽課，讓我感受到，學軍是一本書，翻開它看到一頁頁的精彩；學軍是一艘船，教育科研是他們的風帆；學軍是愛心鑄就的搖籃，力求如春風化雨般的關(guān)愛；學軍是智者，讓我們領(lǐng)略他的博大胸懷。
考察時間短暫，僅僅5天，然而江南學校的經(jīng)驗及做法給我們的啟發(fā)是很大的，在今后的教育教學中要力爭突出教學個性，在尊重兒童生活學習的基礎(chǔ)上，對教學方法進行改革，取他人之長，補己之短，讓學生在探索中學習，在合作中學習，在具體而生動的情境中學習，使學生在學習中形成敢于發(fā)言、敢于質(zhì)疑，勇于探索、勇于創(chuàng)造的健康個性品質(zhì)，師生間建立一種平等交流民主商討的朋友關(guān)系，因個性施教，以新課標為綱領(lǐng)，以新理念為準繩，備好課、上好課、抓住學生的作業(yè)批改和評價四個教學要素，使我們每一堂課的設(shè)計都精細化，讓每一堂課都上的精彩。
以上是我這次江南考察的所見所思，雖淺薄且不全面，但畢竟是我的收獲，敬請老師們指教。
XX市中小學考察報告篇七
為做好“十二五”時期夷陵區(qū)專業(yè)市場發(fā)展規(guī)劃，促進夷陵區(qū)林產(chǎn)品專業(yè)市場的建設(shè)和發(fā)展。9月7日至9月10日,由集團牽頭、區(qū)林業(yè)局、區(qū)經(jīng)濟商務和信息化局、區(qū)招商局組成的考察組一行6人，赴上海就木材交易市場的建設(shè)、運行、管理情況進行了考察。經(jīng)與上海市林業(yè)主管部門聯(lián)系，并經(jīng)對方推薦，考察了上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市場和和上海金翔木材批發(fā)市場。通過與相關(guān)市場的管理者、經(jīng)營者的溝通座談，對市場經(jīng)營情況的實地察看，對建設(shè)木材、林產(chǎn)品交易市場有了初步的認識，對弘洋集團擬投資興建林產(chǎn)品交易市場應注意的事項作了較為系統(tǒng)的了解，并搜集了部分客商的相關(guān)資料。為市場下一步的招商工作作了一些準備。本次考察達到了開闊眼界、學習經(jīng)驗、理清思路、堅定信心的目的?，F(xiàn)將考察情況報告如下：
一、考察市埸的相關(guān)情況。
我們共考察了上海市寶山區(qū)和嘉定區(qū)的兩個林產(chǎn)品專業(yè)市場，現(xiàn)分述如下：
（一）上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市場。
上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市埸是一家私營企業(yè)。成立于9月，位于上海市寶山區(qū)蘊川路1800―6號。老板謝藝仁為福建省人。在談到為什么要興建該市場時，市場負責人謝總告訴我們，當時正值國家實施“天然林保護工程”，全面停止了天然林的商業(yè)性采伐，國內(nèi)木材產(chǎn)量急劇下降，但對木材及林產(chǎn)品的需求卻日趨旺盛。公司創(chuàng)始人抓住到美國考察時得知國外客商想將林木產(chǎn)品打入中國市場，但尚未找到合適渠道的這一商機，果斷在靠近國際港口的上海嘉定區(qū)租用土地，獨資注冊成立了公司，經(jīng)營進口林木產(chǎn)品。土地租期。以“匯世界名貴木材、展福人專業(yè)風采”的理念，從世界各地進口國內(nèi)所需的名貴原木、板材、木皮、地板坯料。市埸銷售覆蓋華東地區(qū)并向東北及中西部輻射，“世界買、全國賣”的格局基本形成。到，僅位于上海寶山區(qū)蘊川路1800―6號的福人地板材料配送中心就有經(jīng)營企業(yè)（經(jīng)營戶）250多家，每天交易150多批次，年交易量達120多萬立方米，年納稅額多萬元。
上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市埸目前已成為國內(nèi)經(jīng)營規(guī)模最大的林木產(chǎn)品專業(yè)交易市場之一。在上海和江蘇共有三個木材市場。一是位于滬太路2695號黃金寶地的福人家具裝飾木材配送中心，營業(yè)面積7萬平方米，進駐企業(yè)170多家，以進口板材、木皮、名貴原木名聞遐邇，年木材交易量60萬立方。下設(shè)名貴原木區(qū)、進口板材區(qū)、進口木皮精品區(qū)、戶外防腐材料區(qū)。
二是位于江蘇省太倉浮橋鎮(zhèn)吳凇路太倉港口經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的太倉港福人林產(chǎn)品加工配送中心，由太倉港港口開發(fā)區(qū)管委會、上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市場等聯(lián)合興辦。
港口不僅成為上海及周邊地區(qū)木材加工企業(yè)的原料供應中心(集散地)，而且太倉港福人林產(chǎn)品工業(yè)園區(qū)將與國際接軌，成為國際、國內(nèi)市場的木制品加工制造配送基地。
三是地處上海寶山區(qū)蘊川路的福人地板材料配送中心，營業(yè)面積7萬平方米，已有來自國內(nèi)外的140多家大型地板坯料供應企業(yè)進駐。匯集世界100多種名貴地板材料。實木、實木復合、強化、竹地板料應有盡有。月地板坯料吞吐量5000多柜，約占中國地板料進口總量的1/2。占地6000平方米的商務辦公樓是全國首家永不落幕的地板材料展示廳。
上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市埸十分注重規(guī)范管理，是《木材交易市埸管理規(guī)范》的主起草人。我們所到之處，雖十分繁忙，但秩序井然，貨物進出，憑證通行，忙而不亂。市埸還注重為經(jīng)營戶提供代辦注冊登記、市埸信息、倉儲、安保等方面的服務。上海市林業(yè)工作總站系統(tǒng)派出4名工作人員常年駐市埸（其中植物檢2人，木材運輸監(jiān)管2人），為商戶提供全天候服務，每年為商戶辦理《植物檢疫證》、《木材運輸證》各50000余份。
（二）、上海金翔木材批發(fā)市埸。
上海金翔木材批發(fā)市場7月成立，位于上海市嘉定區(qū)南翔鎮(zhèn)豐翔路8號?？拷胀?、寶山、嘉定三區(qū)結(jié)合部，距外環(huán)線出口處2公里、虹橋國際市場8公里；鐵路南翔站、桃浦站有為市場服務的專用線，交通十分便利。是由民營企業(yè)家投資76%，南翔鎮(zhèn)以土地入股（占24%）組建的有限責任公司（總股本2500萬元）。是經(jīng)國家林業(yè)局批準的上海唯一的國家木材市場分市場。、19連續(xù)兩年被國家林業(yè)局評為國家木材市場全國十個分市埸中唯一的“優(yōu)秀分市場”。9月被國家建材局技術(shù)政策研究中心，中國建材工業(yè)經(jīng)濟研究會評為規(guī)范化市埸，4月被上海市工商局評為上海市文明市埸。市埸集國內(nèi)外各種原木、成材、膠合板、人造板、中密度板、木地板、木制品、林產(chǎn)品于一體，新產(chǎn)品市場分布為長三角洲地區(qū)。市埸總面積5萬平立米，現(xiàn)有商戶130多家，年銷售額15億元。
該市場采取租賃經(jīng)營的方式，與租賃承包者簽訂合同，一般一年一簽，到期后同等條件下優(yōu)先原承租人。
市場健全了一站式服務功能，委托財務咨詢公司為進埸商戶代理會計、稅務等相關(guān)事宜并代辦注冊、登記、協(xié)調(diào)、裝卸搬運、打包托運、倉儲堆場、住宿就餐等項服務。上海市木材產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢查站在市場設(shè)立辦事處，上海市林業(yè)工作總站系統(tǒng)在市場設(shè)立木材運輸證、植物檢疫證辦理處。上海市工商局嘉定分局、嘉定區(qū)消費者協(xié)會在市埸設(shè)消費者投訴分站。
二、考察感想。
（一）做專做精的理念成就了專業(yè)市場的特色和聲譽。上海市本身并不生產(chǎn)木材，木材交易卻十分活躍。得益于他們思想觀念的解放。尤其是上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市場，他們創(chuàng)立的“匯世界名貴木材、展福人專業(yè)風采”理念，更是成就其“世界買、全國賣”格局，做大做強的根本動力。
（二）善抓機遇的意識和能力令人欽佩。兩家市場均成立于國家實施“天然林保護工程”，全面停止天然林的商品性采伐，國內(nèi)木材產(chǎn)量急劇下降，但對木材的需求卻日趨旺盛，國際市場木材充余的時期，均抓住了有利商機并自覺地融入國際大市場，這種戰(zhàn)略眼光及膽識值得我們認真揣摸和學習。
（三）為商戶創(chuàng)造價值的理念根植于市場管理者的心中。兩大市場的經(jīng)營管理層不僅僅只注重招商工作，而始終把為客商提供優(yōu)質(zhì)服務，與入場商戶形成榮辱與共、追求共贏作為他們吸引商戶的重要手段。上海金翔木材批發(fā)市場委托財務咨詢公司為進埸商戶代理會計、稅務等相關(guān)事宜既為商戶提供了優(yōu)質(zhì)服務。上海市林業(yè)工作總站系統(tǒng)派出工作人員常年駐市場，每年為商戶辦理《植物檢疫證》、《木材運輸證》各50000余份，又為商戶降低了成本，節(jié)省了費用，深受商戶的好評。
（四）地方政府的支持成就了市場的規(guī)模經(jīng)營。林木產(chǎn)品交易市場占地面積相對較大，以批發(fā)為主的經(jīng)營模式對物流、倉儲有較高的要求，但上海嘉定、寶山兩區(qū)政府高度重視專業(yè)市場的培育和發(fā)展，在創(chuàng)新供用地模式、市場培育及財稅支持等方面走在了前列，主要得益于他們較早意識到集中經(jīng)營有利于形成規(guī)模優(yōu)勢，便于監(jiān)管，同時專業(yè)市場經(jīng)營者提供的稅收均為地方政府可用財力，政府及部門的支持有動力、有力度。
（五）經(jīng)營商有戰(zhàn)略眼光。一是在國家實施“天然林保護工程”后，毅然決定在上海這樣的大都市建設(shè)林新產(chǎn)品市場。而且是十年前在荒無人煙的遠郊租地建設(shè)。十年的發(fā)展，十年前的遠郊已成為城市繁華的中心。二是思維敏銳。上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市埸的老板就是在十多年前到美國旅游時得到的啟發(fā)。從而來到上海建設(shè)市場。當時的風險可想而知。
宜昌處于南北經(jīng)濟文化交往、東西資源要素對流的交匯處，上控巴蜀，下引荊襄，歷來是華中地區(qū)重要的.物資集散中心，是三峽開放和西部大開發(fā)的前沿陣地。到目前還沒有規(guī)范的木材交易市場，建立木材交易市場有利于整合林產(chǎn)品資源，可覆蓋川東鄂西地區(qū)木材交易，發(fā)展空間廣闊。在夷陵區(qū)建立弘洋林產(chǎn)品交易市場時機成熟。因此，在我區(qū)建立林產(chǎn)品交易市場意義重大，特建議：
（一）進一步加大專業(yè)市場的培育和招商引資力度。首先是進一步解放思想。更新觀念。從只注重工業(yè)招商引資過渡到二、三產(chǎn)業(yè)招商協(xié)同推進。成功培育和引進一家能持續(xù)經(jīng)營的專業(yè)市場，所繳納的稅收中提供的地方可用財力相當于引進一家規(guī)模工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)稅收中提供地方可用財力的5倍以上。宜昌市目前還沒有規(guī)范的木材交易市場。據(jù)林業(yè)部門掌握的初步情況，目前，宜昌市周邊的荊州、荊門、襄樊、十堰、恩施、神龍架、萬州等地市均沒有規(guī)范的林產(chǎn)品交易市場，在宜昌特別是夷陵區(qū)建設(shè)林新產(chǎn)品綜合交易市場可謂天時、地利、人和。所以，一定要樹立大市埸的觀念。要樹立“世界買、世界賣”的理念，自覺融入國際、國內(nèi)市埸。二是宜昌周邊現(xiàn)有木材市場其規(guī)格、品種等也不符合市埸的需求。要樹立“世界買、全國賣”的理念，自覺融入國際、國內(nèi)市埸。宜昌上控巴蜀，下引荊襄，成為東西部地區(qū)連接的樞紐，區(qū)位優(yōu)勢完全能滿足建立專業(yè)市場的要求。通過成立行業(yè)協(xié)會，規(guī)范入會企業(yè)（商戶）行為，為會員企業(yè)提供信息、倉儲、裝卸搬運等方面的服務。
（二）迅速爭取區(qū)政府主要領(lǐng)導，匯報考察情況，爭取能夠前往上海市場進行考察，以統(tǒng)一建設(shè)林產(chǎn)品綜合市場的認識。盡快確定市場定位。
（三）要找準市埸定位。市場定位建議：
根據(jù)上海林產(chǎn)品市場建設(shè)經(jīng)驗，結(jié)合宜昌實際，弘洋林產(chǎn)品市場應圍繞林產(chǎn)品綜合批發(fā)這個主題，根據(jù)本地市場需求劃定各專業(yè)交易區(qū)域。根據(jù)不同交易區(qū)域的商品交易特征配建相關(guān)交易設(shè)施。形成:。
（1）各種原木、成材經(jīng)營區(qū)。
(2)木皮、膠合板、人造板、中密度板、木地板、竹木制品、林化產(chǎn)品經(jīng)營區(qū)。
（3）竹木加工區(qū)（為用戶提供所需各種規(guī)格木材的半成品、成品加工）。
（4）花卉苗木、根藝、盆景經(jīng)營區(qū)。
（5）配套服務區(qū)（裝卸、運輸、倉儲、金融、郵政、證件辦理、稅務、員工生活、后勤保障）。
（6）綜合管理區(qū)（治安、檢疫、法律服務等）。
在明珠路兩側(cè)建設(shè)林產(chǎn)品綜合批發(fā)市場，一是交通便利，距三峽高速公路及黃金水道均不超過2000米。進出市場十分方便。二是區(qū)位明顯，市場建成后，可直接服務于大三峽區(qū)域的萬州、荊州、荊門、襄樊、十堰、恩施、神龍架等地。三是符合宜昌市林業(yè)主管部門要求。有利于規(guī)范宜昌市的林產(chǎn)品市場。四是綜合效益明顯。初步估算，項目建成后，每年可為夷陵區(qū)提供地方稅收1000萬元以上。并可安置數(shù)千富裕勞動力。
（四）建議區(qū)直相關(guān)部門積極支持弘洋集團興建林木產(chǎn)品專業(yè)市場。積極探討服務市埸建設(shè)和管理的途徑和方式。爭取林業(yè)部門結(jié)合夷陵區(qū)的特點，建立對市埸服務和監(jiān)管的長效機制，保障市埸的有效運行；爭取經(jīng)濟商務部門針對市場類型和定位，獲得相關(guān)政策支持；爭取招商局，將此項目納入夷陵區(qū)招商引資項目庫，積極尋求對外招商合作，落實優(yōu)惠政策；爭取區(qū)三峽辦，抓住上海對口支援夷陵區(qū)的機遇，積極協(xié)調(diào)促成上海區(qū)域有影響力（如福人、金翔）的市場業(yè)主到我區(qū)謀求發(fā)展，加快擬建的弘洋林木產(chǎn)品交易市場的國際化進程。爭取工商、質(zhì)量監(jiān)督等相關(guān)部門結(jié)合行業(yè)特點，研究制定圍繞市埸服務及管理的有效途徑和方式；主動向消防部門匯報，爭取消防部門的支持。批準項目在明珠路建設(shè)。
（五）根據(jù)林業(yè)、商務、招商等部門建議，若該項目能夠啟動，或者能按照規(guī)劃設(shè)想建設(shè)，有必要對宜昌周邊地市（恩施、荊門、荊州、襄樊、十堰、神龍架、萬州）進行比較細致的市場考察，特別是在林產(chǎn)品、林化產(chǎn)品資源和市場方面進行細致的考察，爭取形成渝東鄂西最大的林產(chǎn)品專業(yè)批發(fā)市場。發(fā)揮市場的規(guī)模效應。
（六）根據(jù)項目規(guī)劃地的實際狀況，目前僅有的26752m2可用地完全不能滿足市場功能需要，為此，建議一是及早做好已征用廠地平整和項目概念性規(guī)劃，將綜合辦公用地和單身公寓用地進行調(diào)整。最大限度滿足林新產(chǎn)品用地需求。二是可以租用覃道強已征用的14畝土地或者與沙河村商談，合作或者租用土地。同時啟動項目的可行性論證、環(huán)境影響評價、向省、市林業(yè)局申報等基礎(chǔ)性工作，為項目及早動工奠定基礎(chǔ)。
四、近期主要工作設(shè)想。
（一）爭取可以利用的關(guān)系，與消防大隊聯(lián)系溝通，爭取消防部門的同意。因為市場周邊有加油站這一特殊性，必須先做好消防部門的工作。若消防部門同意此方案，即請區(qū)林業(yè)局聯(lián)系周邊林業(yè)部門對該地區(qū)林業(yè)資源狀況和現(xiàn)有林業(yè)市場情況進行考察。為準確定位決策參考（時間9月中旬左右）。
（二）建議召開一個有林業(yè)局、規(guī)劃局、建設(shè)局、環(huán)保局、經(jīng)濟商務局、發(fā)展改革局、三峽辦、招商局、消防大隊等職能部門領(lǐng)導參加的研討會，對項目進行論證。以增強職能部門領(lǐng)導對項目的認識（時間9月下旬左右）。
（三）集團公司主要領(lǐng)導出面，迅速與區(qū)政府主要領(lǐng)導銜接，匯報考察情況，爭取領(lǐng)導同意。最好請區(qū)主要領(lǐng)導前往上?？疾欤〞r間9月下旬左右）。
（四）對現(xiàn)有規(guī)劃用地進行場地平整，以便于一旦審批后即可組織施工。
（五）著手可行性分析報告的撰寫和環(huán)境影響評價工作，對可能遇到的問題提前介入。
（六）若項目能啟動，則可與考察的上海兩個專業(yè)市場聯(lián)系溝通，共同爭取上海市人民政府合作交流辦公室下發(fā)的關(guān)于印發(fā)《上海市國內(nèi)合作交流專項資金資助企業(yè)投資項目實施細則》的優(yōu)惠政策（見滬府合辦發(fā)[]8號文件）。因為上海自行文之日起，還沒有促成一家上海企業(yè)來夷陵投資。我們在考察期間已聯(lián)系上夷陵區(qū)住滬辦公室的李科望主任，他們對此事非常感興趣。愿意促成此事。
209月12日。
XX市中小學考察報告篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照區(qū)委、區(qū)政府安排，××月××日至××日，由區(qū)委主要領(lǐng)導帶隊，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、發(fā)改局、商促局及區(qū)委、區(qū)政府“兩辦”有關(guān)負責同志參加，到××、××兩地學習考察?？疾旖M先后參觀了××市的××藥業(yè)中藥現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)基地項目、××碳纖維復合材料生產(chǎn)線項目、××紡織園、××功能性纖維項目、××高檔蕾絲面料項目、××集團精密鑄項目、××機器人產(chǎn)業(yè)化項目，××縣的省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、××型材有限公司，并就招商引資、項目建設(shè)、園區(qū)建設(shè)以及推進機制等問題，與當?shù)赜嘘P(guān)負責同志進行了深入溝通了解。一路走、一路看、一路聽、一路議、一路想，××、××兩地在解放思想中爭創(chuàng)一流的氣魄膽識，在永不停息奮進中書寫出的發(fā)展軌跡，大思路謀劃，大手筆推進，大干勁帶來的大變化，讓我們深受觸動、深受教育、深受啟發(fā)。
啟示一：讓解放思想真正成為干大事、創(chuàng)大業(yè)的“動力源”
思想“活”是這次學習考察第一大感受。××、××兩地的發(fā)展讓我們感到非常驚訝、非常震撼。這主要體現(xiàn)在他們的思路清、發(fā)展快、變化大。歸根結(jié)底在于思想解放的程度高。
××古為“九州之一”，今是××市下轄的一個縣級市。市域面積××平方公里，轄區(qū)××鎮(zhèn)××鄉(xiāng)××個行政村，人口××萬。是省委、省政府確定的首批××個擴權(quán)縣市?！痢恋陌l(fā)展目標是“自強跨越、全市領(lǐng)跑、全省晉位”，主旋律是“乘勢而上、奮力爭先”，發(fā)展路徑是加快推進“四化同步”進程。他們的發(fā)展可以用四句話來概括，即“文化傳承有底蘊，生態(tài)環(huán)境有基礎(chǔ)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展有特色，城鎮(zhèn)建設(shè)有活力”。先后獲得全國綠化模范市、全國平安建設(shè)先進市、全國科技進步先進市、國家級生態(tài)示范區(qū)、國家級環(huán)境優(yōu)美小城鎮(zhèn)、省級衛(wèi)生城市、省級園林城市、省人居環(huán)境進步獎、全省節(jié)能減排目標考核優(yōu)秀單位等榮譽稱號。
××縣地處××流域，面積××平方公里，轄××鎮(zhèn)××鄉(xiāng)××個行政村，人口××萬，是××市人口第一、面積第二大縣?；究h情為“四不靠兩沒有”，即不靠山、不靠海、不靠鐵路、不靠大城市，地下沒礦藏、地上沒資源?！痢痢痢聊觊g全部財政收入一直在××萬元左右徘徊，××年綜合經(jīng)濟實力在全省縣（市）中倒數(shù)第×位。近年來，××縣堅持以工業(yè)突破為先導，以招商引資、項目建設(shè)、全民創(chuàng)業(yè)為切入，全力做大做強縣域經(jīng)濟，被省委、省政府授予“經(jīng)濟發(fā)展先進縣”榮譽稱號，實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身、跨越發(fā)展?！痢聊耆控斦杖脒^億后，每年以1億元的規(guī)模遞增，2019年全部財政收入突破××億元，增速居××市第一，創(chuàng)造了“×縣速度”“×縣現(xiàn)象”，被評為“中國最具特色經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿h”，得到省委、省政府主要領(lǐng)導批示肯定。
通過到兩地學習考察，我們感到最大的差距依然是思想觀念的差距，思想解放的程度還不高。進入“十四五”，貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，我們的干部必須帶頭解放思想，帶頭“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風”，真正樹立“干大事、創(chuàng)大業(yè)”思想，敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先，以思想的大解放促進發(fā)展的大跨越，讓解放思想真正成為加快高質(zhì)量發(fā)展的“動力源”。一方面，要保持戰(zhàn)略定力。目前，我區(qū)高質(zhì)量發(fā)展仍面臨諸多問題和不足，經(jīng)濟實力不強，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不優(yōu)，加快高質(zhì)量發(fā)展的任務依然艱巨。要緊緊圍繞建設(shè)“中等城市、實力××”總體目標，大力弘揚“求真務實、奮發(fā)圖強”主旋律，對照目標找差距，對照先進找不足，勇于擔當，主動作為，力爭在新一輪發(fā)展中贏得主動。另一方面，要堅定信心決心。在正視差距的同時，我們也要看到加快高質(zhì)量發(fā)展的有利條件和良好機遇。我區(qū)中等城市建設(shè)框架已經(jīng)拉開，重點行業(yè)經(jīng)受住了疫情沖擊和市場考驗，支柱企業(yè)轉(zhuǎn)型升級正在啟動，戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)逐漸興起，為加快“十四五”高質(zhì)量發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。要發(fā)揮優(yōu)勢，搶抓機遇，特別是京津冀協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)規(guī)劃建設(shè)“兩大機遇”，對標趕超，乘勢而上，力爭在新一輪競爭中贏得先機。
啟示二：讓園區(qū)建設(shè)真正成為干大事、創(chuàng)大業(yè)的“大舞臺”
園區(qū)“強”是這次學習考察第二大感受。這也是××、××兩地的省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的建設(shè)特點。這主要體現(xiàn)在：一是規(guī)劃面積大?！痢两?jīng)濟開發(fā)區(qū)前身是始建于××年的“××產(chǎn)業(yè)園區(qū)”，××年經(jīng)省委、省政府批準更為現(xiàn)名，并通過國家發(fā)改委審核，成為省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)?？傄?guī)劃面積為××平方公里，建成區(qū)面積××平方公里?！痢量h經(jīng)濟開發(fā)區(qū)從××年××月開始大規(guī)模建設(shè)，××年××月升格為省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。總規(guī)劃面積為××平方公里，建成區(qū)面積××平方公里。二是基礎(chǔ)設(shè)施全?！痢两?jīng)濟開發(fā)區(qū)具有完備的路、水、電、汽、訊、污水處理等基礎(chǔ)設(shè)施，實現(xiàn)了“九通一平”。××經(jīng)濟開發(fā)區(qū)投資××億元，實施了路網(wǎng)、電網(wǎng)、供熱站、供氣站、污水處理廠等大批基礎(chǔ)設(shè)施工程，建成區(qū)實現(xiàn)了“十一通一平”（路網(wǎng)、供電、供水、排雨水、排污水、通郵、固話、寬帶、有線電視、供熱、供氣和平整場地）。三是主導產(chǎn)業(yè)突出。經(jīng)過多年發(fā)展，××經(jīng)濟開發(fā)區(qū)已形成采暖鑄造、化工醫(yī)藥、復合材料三大戰(zhàn)略支撐產(chǎn)業(yè)?！痢量h經(jīng)濟開發(fā)區(qū)主導產(chǎn)業(yè)為電子信息、汽車及零部件、農(nóng)產(chǎn)品深加工、通用航空、新材料。四是入駐企業(yè)多。目前，××經(jīng)濟開發(fā)區(qū)入駐企業(yè)達××家，其中規(guī)模以上企業(yè)××家。××縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)入駐企業(yè)達××家。五是集群布局鮮明。××經(jīng)濟開發(fā)區(qū)：圍繞采暖鑄造、化工醫(yī)藥、復合材料三大戰(zhàn)略支撐產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級拓展項目，建有現(xiàn)代鑄造園、復合材料園、醫(yī)藥物流園等專業(yè)園區(qū)，形成主體園區(qū)、專業(yè)園區(qū)梯次推進、產(chǎn)業(yè)互補、各具特色、協(xié)調(diào)發(fā)展的格局?！痢量h經(jīng)濟開發(fā)區(qū)：圍繞主導產(chǎn)業(yè)確立了“園中園”發(fā)展模式，規(guī)劃實施了××電子產(chǎn)業(yè)園、××高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園、××產(chǎn)業(yè)園等“園中園”建設(shè)，拉長了產(chǎn)業(yè)鏈條，實現(xiàn)了企業(yè)集中布局、產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展、資源集約利用。
兩地省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)發(fā)展如此強勢，帶給我們諸多思考。我們要學習××打造“四化同步”希望之地的寶貴經(jīng)驗，更要借鑒××縣無中生有，沙土地和棉花田上建成省級開發(fā)區(qū)的成功實踐。目前，我區(qū)規(guī)劃面積××平方公里的××經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，作為沿海開發(fā)的窗口，××年被命名為省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，××年躋身省循環(huán)經(jīng)濟示范園區(qū)創(chuàng)建名單，××年成功納入××協(xié)同發(fā)展示范區(qū)總體規(guī)劃。園區(qū)設(shè)施已基本完善，進入產(chǎn)業(yè)加速集聚階段。目前已入駐企業(yè)××家，其中規(guī)上企業(yè)××家。推動和實現(xiàn)“十四五”高質(zhì)量發(fā)展，必須要舉全區(qū)之力，進一步加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步加大項目推進力度，著力打造沿海經(jīng)濟板塊，讓園區(qū)建設(shè)真正成為加快高質(zhì)量發(fā)展的增長極。
啟示三：讓項目建設(shè)真正成為干大事、創(chuàng)大業(yè)的“硬支撐”
項目“好”是這次學習考察第三大感受?！痢痢ⅰ痢羶傻氐捻椖?，“好”就好在項目新?？疾靾F參觀的××個項目，都是在建的新項目。其中，××中藥現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)基地項目、××功能性纖維項目、××精密鑄項目、××機器人產(chǎn)業(yè)化項目，均屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)項目，具有較大的發(fā)展空間和廣闊的市場前景?！昂谩本秃迷谫|(zhì)量高。通過參觀，我們感覺到這些在建項目無論是投資，還是在占地方面，沒水份、比較實，并且項目成長性好、貢獻率大?！痢林兴幀F(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)基地項目，總投資××億元，占地××畝，總建筑面積××萬平米。項目建成后，年可生產(chǎn)中藥顆粒劑××億袋，口服液××億支，可實現(xiàn)銷售收入××億元，利稅××億元?！昂谩本秃迷隗w量大?！痢翙C器人產(chǎn)業(yè)化項目，總投資××億元，占地××畝。項目達產(chǎn)后，年可生產(chǎn)固定翼無人飛機××萬臺/套、旋翼無人飛機××萬臺/套、陸地智能車××萬臺/套、水下仿生機器魚××萬臺/套、水下探礦車××萬臺/套，可實現(xiàn)銷售收入××億元，利稅××億元。“好”就好在鏈條長?！痢辆荑T項目，總投資××億元，新建年產(chǎn)××萬噸安全鑄件項目，一期工程投資××億元，目前已基本完成，年產(chǎn)能達到××萬噸，正在謀劃預留的二、三期發(fā)展空間。項目全部建成后，年產(chǎn)能達到××萬噸，全國市場占有率提高到××%以上，年銷售收入××億元，年利稅××億元。
“有中生新”，靠企業(yè)聯(lián)姻提升傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)；
“筑巢引鳳”，靠園區(qū)搭臺打造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群；
“借梯上樓”，靠資本投入延伸產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈條。他們的經(jīng)驗啟示我們，一定要站在更高的發(fā)展平臺上，謀求項目建設(shè)新突破，讓項目建設(shè)真正成為加快高質(zhì)量發(fā)展的“硬支撐”。一方面，要加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級。堅持“有中生新”，支持鋼鐵、造紙、焦化、熱電等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和鋼鍬、紡紗、食品、手套等四大產(chǎn)業(yè)集群“二次投入”“二次創(chuàng)業(yè)”“二次崛起”。另一方面，要發(fā)展壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。堅持“無中生有”，加大新能源、新材料、生物制藥、高端裝備制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的培育力度。力爭通過幾年努力，把戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育發(fā)展成為我區(qū)主導產(chǎn)業(yè)之一。
啟示四：讓招商引資真正成為干大事、創(chuàng)大業(yè)的“新引擎”
招商“實”是這次學習考察第四大感受。尤其是××縣，他們通過招商引資帶來的巨大變化令人稱贊叫絕。招商引資使××縣發(fā)生了哪些變化？一個“四不靠兩沒有”，曾是出了名的“大、破、窮”縣，緣何短短幾年能實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身、跨越發(fā)展？通過座談了解，××縣的變化主要有三大方面，用他們的話來說是：發(fā)展有勢頭。繼××年全部財政收入過億后，××縣每年以1億元的規(guī)模遞增，××年全部財政收入突破××億元，年均增長40%，增速居全市第一。被省政府列為“××流域綜合改革試點”。工業(yè)有干頭。工業(yè)從“一棉獨大”的棉花初加工，發(fā)展成為“3＋2”主導產(chǎn)業(yè)（電子信息、汽車及零部件、農(nóng)產(chǎn)品深加工三大產(chǎn)業(yè)，航空、新材料兩大新興產(chǎn)業(yè)）。工業(yè)園區(qū)從無到強，建成1個省級和××個市級工業(yè)園區(qū)，形成“三區(qū)鼎立”格局。省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)連續(xù)××年在全省新批開發(fā)區(qū)中名列前三。累計引進項目××個，其中億元以上××個，列入省重點××個。干部有勁頭?！痢量h上下人心思進，實干苦干，“5+1”“白+黑”成為自覺習慣，“要我干”變成“我要干”，形成了“見紅旗就扛、見第一就爭”的濃厚氛圍，“往深里想、往細里謀、往實里做、往早里抓”成為普遍工作標準。他們開展招商引資的主要做法：一是領(lǐng)導重視，責任明確。將招商引資作為“天字號”工程，全縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門，個個有指標，人人有任務。一月一調(diào)度、每季一考評，半年一觀摩，現(xiàn)場點評打分，后進當場“亮相”。年底揭曉招商考核成績，成績突出的經(jīng)濟上重獎、政治上重用。獎勵標準一般按項目建成達產(chǎn)后到位資金的×׉-×׉掌握，每年招商引資獎勵都在××萬元以上。二是隊伍健全，方式靈活。在全民招商、以商招商、園區(qū)招商等傳統(tǒng)方式基礎(chǔ)上，××縣采用委托招商、產(chǎn)業(yè)鏈招商、國別產(chǎn)業(yè)園招商等高端方式，成立××個產(chǎn)業(yè)招商分局、××個招商小分隊，北京、上海、深圳三個招商聯(lián)絡(luò)處、××多名商界精英和專家學者組成招商顧問、聯(lián)絡(luò)員，與××余家招商機構(gòu)和科研院所建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，形成上下聯(lián)動、內(nèi)外結(jié)合，覆蓋全國30多個省市的招商引資組織構(gòu)架。三是定期招商，氛圍濃厚。××縣秉承“多大的領(lǐng)導招多大的商”的理念，縣委、政府主要領(lǐng)導每年交替在外招商，鄉(xiāng)（局）一把手定期集中招商，相繼開展了百日招商、招大引強年、機關(guān)干部離崗招商等集中發(fā)力活動。全縣性重大會議邀請貢獻大的客商在主席臺就坐，營造“創(chuàng)業(yè)有功、招商光榮”氛圍，開放招商成為主旋律、最強音。四是優(yōu)化環(huán)境，服務到位。對新上項目開辟“綠色通道”，推行首問負責、一次告知、全程代辦、并聯(lián)審批、限時辦結(jié)等制度，實行縣級領(lǐng)導、紀委書記、銀行行長、引進單位、政法干警、代辦人員“六位一體”的聯(lián)動分包責任制。把服務細化為對接洽談、手續(xù)跑辦、落地開工等××個階段、××個環(huán)節(jié)，每個階段、環(huán)節(jié)都有明確的責任主體、工作標準、完成時限。
如今，××縣摒棄過去“撿到籃子都是菜”的理念與做法，將“招商引資”調(diào)整為“挑商選資”，提高項目入園門檻，嚴格執(zhí)行前期考察和產(chǎn)業(yè)政策、投資強度、財政納稅率、環(huán)境影響、節(jié)能降耗、社會效益等××項評估，先后“謝絕”億元以上高污染、高耗能、低收益項目××多個，確保入駐園區(qū)項目高質(zhì)量。從招商“搶”資到招商“引”資，再到理性“選”資，××縣實現(xiàn)了跨越式“三級跳”。借鑒××縣招商引資成功經(jīng)驗，我們要繼續(xù)實施開放招商“一把手”工程，領(lǐng)導帶頭“走出去”招商，深入開展招商活動，讓招商引資真正成為加快發(fā)展的“新引擎”。要成立專門招商隊伍，完善調(diào)整招商引資激勵機制，面向京津、“長三角”“珠三角”等重點區(qū)域，設(shè)立招商聯(lián)絡(luò)處，將招商引資觸角延伸到每一個經(jīng)濟活躍的城市。要創(chuàng)新招商方式，創(chuàng)優(yōu)服務環(huán)境，嚴格項目準入門檻，確保實現(xiàn)大招商、招真商、招大商，力爭實現(xiàn)招商引資新突破。
XX市中小學考察報告篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為更好地服務民生、減輕群眾負擔、提高教育質(zhì)量，滿足學生和家長對課后服務的需求，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基(2017)2號)、《xx省教育廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(x教基(2021)x號)和《xxx市教育體育局等六部門關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教體基(2020)x號)和xx市委教育工作領(lǐng)導hhb小組(2021)x號通知精神，結(jié)合我區(qū)實際，擬于2021年秋季開學后啟動全區(qū)義務教育學校課后服務工作，并制定以下方案。
一、總體要求。
課后服務是中小學校在完成正常的教育教學任務之外，針對有需求的學生和家長，在學生和家長自愿的基礎(chǔ)上由所在學校為其提供的具有公益性、普惠性的服務活動，是通過改革的方式回應社會關(guān)切，破解中小學生“放學早、接送難”矛盾，促進學生健康成長的重要舉措;是綜合施策，減輕中小學生過重課外負擔的重要手段;是進一步增強教育服務能力，提升人民群眾獲得感和幸福感的民生實事。各單位要充分認識做好課后服務工作的重要性，不斷增強責任意識、服務意識，結(jié)合實際，制定工作方案，逐步構(gòu)建機制健全、保障完善的課后服務體系。
二、基本原則。
(一)自愿參加。各學校要主動向家長告知服務方式、服務內(nèi)容、收費方式、安全保障措施等。中小學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選擇，嚴禁強制或者變相強制學生參加并收取費用。
(二)公益惠民。中小學生課后服務工作堅持非營利性、公益性、普惠性原則，由家長合理承擔中小學生課后服務的成本費用。對建檔立卡貧困家庭子女可提供免費服務。
(三)學校為主。各學校要充分發(fā)揮課后服務主陣地作用，利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，針對確實有接送困難的家庭，積極發(fā)揮主渠道作用，建立健全課后服務各項制度，確保課后服務質(zhì)量不斷提高。
(四)逐步漸進。各學校開展課后服務要實事求是，從實際出發(fā)，根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況和學段差異，以及學生、家長對放學后學生活動的實際需求，建立健全工作機制，扎實穩(wěn)妥推進課后服務工作。
三、組織實施。
當前隱藏內(nèi)容免費查看。
(一)明確服務對象。課后服務的主要對象是:全區(qū)義務教育中小學校本校在讀且正常放學后按時離校有困難的學生、有興趣培養(yǎng)需要的學生、有其它學習要求的學生。優(yōu)先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學生和低年級學生等亟待服務群體。
(二)明確服務時間。保證課后服務時間，全面推行課后服務“5+2”模式，即學校每周5天都要開展課后服務，每天至少開展2小時。課后服務結(jié)束時間原則上不早于正常下班時間，對有特殊需要的學生，學校應提供延時托管服務。初中學校工作日晚上可開設(shè)自習班。學校可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班制”。鼓勵有條件的學校為有需求的學生提供午餐和在校午休服務。
(三)明確服務內(nèi)容。課后服務工作要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，有利于促進學生全面發(fā)展;要因校制宜，量力而行。課后服務主要內(nèi)容:一是輔導學生做作業(yè)。應把“指導學生認真完成作業(yè)”作為課后服務的基本內(nèi)容。安排學生在指定場所自主完成作業(yè)，可進行學生作業(yè)個別答疑，對學習有困難的學生給予輔導幫助。嚴禁將課后服務變相成為集體教學或“補課”展閱讀交流。安排學生在閱覽室、教室等區(qū)域自主閱讀或開展讀。二是開書交流活動。三是開展學生社團活動。要立足本校實際和特色建設(shè)，充分挖掘資源潛力，開展覆蓋面廣、滿足學生興趣愛好的各類社團和興趣小組活動，為學生提供“菜單式”服務。四是組織專題教育活動。學校統(tǒng)一安排專題教育、娛樂游戲、拓展訓練、觀看適宜兒童的影片等有益活動。五是開展綜合實踐活動。鼓勵中小學校與校外活動場所聯(lián)合組織開展學生綜合實踐活動，或組織學生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動。
(四)規(guī)范服務程序。各學校要在秋季開學前建立“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的課后服務工作制度。
在自愿的前提下，需要參加課后服務的學生，在每學期開學，由家長向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)班主任審核后，以班級為單位上報學校，經(jīng)學校同意，確定參加課后服務學生名單,并與家長簽訂服務協(xié)議后，學生方可參加課后服務。學生退出課后服務應提前一周提出書面申請，并經(jīng)學校批準后退出(課后服務原則上以一學期為相對固定期。
(五)學校為主實施。各中小學校要結(jié)合實際，主動承擔課后服務工作，盡可能滿足學生的需求。要制定具體的實施辦法和細則，將開展課后服務的具體方式、服務內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、社團活動菜單、收費事項、費用開支、安全措施等信息及時告知學生及家長，方便學生家長自愿選擇，提出申請。
(六)整合服務隊伍。一是利用自身資源開展課后服務。師資以本校教職工為主，向其發(fā)放合理報酬。教師參加課后服務的表現(xiàn)應作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。學校師資力量不足的，可以臨時聘請退休教師、體育教練、文藝科普工作者、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等校外專業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務，臨時聘請人員應具備相應資格，學校支付相應勞動報酬。課后服務外聘人員應經(jīng)學校審核通過后，由學校與被聘用服務人員簽訂雙方協(xié)議，明確各自職責，共同組織好課后服務。對課后服務人員進行安全知識培訓和安全管理指導，嚴禁有不良記錄人員參與課后服務。二是聯(lián)合公益組織開展課后服務。積極動員社區(qū)、志愿者團體等公益組織提供經(jīng)費、師資等到學校開展課后服務工作，學校提供場地、設(shè)施等條件。三是引入社會機構(gòu)開展課后服務。充分利用社會資源，發(fā)揮好少年宮、青少年活動中心等校外活動場所在課后服務中的作用。課后服務不能滿足部分學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，可適當引進非學科類校外培訓機構(gòu)參與課后服務，由區(qū)教體局負責組織遴選，供學校選擇使用，并建立評估退出機制,對出現(xiàn)服務水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務、擾亂學校教育教學和招生秩序等問題的培訓機構(gòu)，堅決取消培訓資質(zhì)。
(七)落實經(jīng)費保障。一要明確經(jīng)費來源。建立完善中小學生課后服務經(jīng)費保障制度，采取收取服務性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。具體收費標準按有關(guān)規(guī)定由區(qū)發(fā)改委、市場監(jiān)管局、區(qū)教體局根據(jù)公益性和非營利性原則提出意見，報區(qū)人民政府批準后向社會公布執(zhí)行。二要規(guī)范經(jīng)費管理。課后服務經(jīng)費使用主要包括參與課后服務的本校輔導教師的勞務費、外聘教師或團隊費用、校園精細化管理費用、低值易耗品購置費、各類興趣班設(shè)備添置費、校外活動場地租賃費、購買活動課程及其它課后服務相關(guān)費用。各學校要嚴格執(zhí)行有關(guān)財務管理規(guī)定，課后服務收取的服務費，必須納入財政專戶管理，確保?？顚Ｓ茫坏媒亓?、擠占和挪用，確保資金使用效益。要落實經(jīng)費公示制度，定期向家長公布經(jīng)費收支情況，接受家長監(jiān)督。區(qū)教體局將會同相關(guān)部門對各學校課后服務經(jīng)費使用情況定期開展審計督查。
XX市中小學考察報告篇十
按照縣委安排，我們第x考察小組采取個別談話、領(lǐng)導了解、查閱資料、摸底調(diào)查等方式，對xx同志在任xxx試用期期間的表現(xiàn)進行了考察，具體情況匯報如下：
思想政治素質(zhì)較好，黨性觀念較強。一年來，該同志非常注重政治理論的學習，不斷加強自身的黨性修養(yǎng)。能夠認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，努力學習和掌握黨的路線、方針和政策，用新時期黨的理論武裝頭腦，政治理論基礎(chǔ)較高。該同志旗幟鮮明的擁護黨的領(lǐng)導，政治上始終與黨中央保持高度一致，政治敏感性較強。該同志在“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作中，能夠按照上級要求深入群眾，時刻不忘時代責任，立足本職工作，自覺維護黨的形象，時刻不忘全心全意為人民服務的宗旨。
善于學習各種知識，文字能力較強。該同志在工作之余始終不忘學習，不斷豐富自身的綜合素質(zhì)，進一步提高自身的工作能力。在政治理論的學習上，能夠深入的學習黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等一系列當前政治理論和時事政治，工作中體現(xiàn)出了較高的政治理論水平和素養(yǎng)。在專業(yè)知識學習上，能夠認真學習林業(yè)理論知識、經(jīng)濟、法律、企業(yè)管理等專業(yè)知識，并能做到學以致用。該同志還能夠向?qū)嵺`學習知識。經(jīng)常深入工作一線和廣大干部職工群眾中，謙虛的學習各種業(yè)務知識，記錄了工作筆記2萬余字，撰寫了企業(yè)職工就業(yè)探索、鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向等調(diào)研文章5篇，進一步提高了自身工作的能力。
積極扶持下崗職工尋找致富產(chǎn)業(yè)，并做好了貧困人群的扶助救助工作，做到了在崗職工增收入，下崗職工有產(chǎn)業(yè)，貧困職工有救助。此外，該同志還積極推行了網(wǎng)格化管理，層層落實責任制，做到了條塊清晰、權(quán)責明確、管理科學、制度健全，使x鎮(zhèn)各項工作走向了規(guī)范化、制度化、責任化軌道。
工作生活嚴格要求，群眾基礎(chǔ)較好。一年來，該同志能夠嚴格要求自己，為人謙虛謹慎，公道正派，團結(jié)同志，作風嚴謹，深得干部群眾的信賴。該同志能夠嚴格要求自己，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)準則和中央八項規(guī)定，自覺抵制拜金主義、官僚主義、享樂主義等不良思想的侵蝕，自覺踐行三嚴三實，并能夠經(jīng)常深入群眾，廣泛聽取各方面群眾意見，體貼民情，積極解決干部群眾生活和工作中的矛盾和困難，具有較深厚扎實的群眾基礎(chǔ)。
根據(jù)xx同志在試用期期間的表現(xiàn)，考察小組認為，該同志符合轉(zhuǎn)正的條件。
第xx考察小組。
2020年x月x日。
XX市中小學考察報告篇十一
xx市市2021年中小學德育工作要點一、加強理想信念教育1.貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，辦好思政課，教師認真講好思政課、學生積極學好思政課。
2.加強中小學生理想信念教育。開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀學習教育，加強習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育，引導學生深入學習習近平總書記系列重要講話精神。加強中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育、革命文化教育、中國特色社會主義宣傳教育、中國夢主題宣傳教育、時事政策教育，引導學生深入了解中國革命史、中國共產(chǎn)黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，培養(yǎng)學生對黨的政治認同、情感認同、價值認同，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。
二、做好社會主義核心價值觀教育3.把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，落實到中小學教育。
教學。
和管理服務各環(huán)節(jié)，深入開展愛國主義教育、國情教育、國家安全教育、民族團結(jié)教育、法治教育、誠信教育、文明禮儀教育等，引導學生牢牢把握富強、民主、文明、和諧作為國家層面的價值目標，深刻理解自由、平等、公正、法治作為社會層面的價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民層面的價值準則，將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。
4.開展形式多樣的踐行社會主義核心價值觀教育活動。開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動；開展“新時代好少年”學習宣傳活動；開展“學雷鋒，做一個有道德的人”志愿服務活動；舉辦初中14歲生日會和高中、中職學校18歲成人儀式；開展學生“圓夢蒲公英”暑期夏令營社會實踐活動和社區(qū)志愿服務活動；做好中小學新生入學教育，開展行為習慣、文明禮儀養(yǎng)成教育，組織好“開學第一課”活動。
5.加強誠信教育。將誠信教育納入學校德育工作計劃，將教師誠信作為師德考核的重要內(nèi)容，加強學生誠信考試教育。
三、
做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育6.做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題教育。開展家國情懷教育、社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德、中華人文精神，引導學生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、精神內(nèi)涵，增強文化自覺和文化自信。
7.加強民族團結(jié)進步宣傳教育。開展“壯族三月三”學校民族文化教育活動。3月19日至4月3日，校園要制作懸掛民族團結(jié)進步宣傳教育標語橫幅，各級各類學校開展各項民族文化教育或參與當?shù)亍皦炎迦氯惫?jié)慶活動。
活動；開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、“公民道德宣傳月”、“我們的節(jié)日”等傳統(tǒng)文化教育活動。
四、開展xx特色優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育9.開展“弘揚劉馮精神”暨“劉馮文化進校園”等英雄教育活動。開展一次紀念“劉馮精神”手抄報制作比賽和出版一次版報；組織主城區(qū)學生參觀一次劉馮故居或紀念館。
10.開展戲曲進校園活動。全面推進戲曲進校園工作,做好戲曲操的推廣工作。召開“戲曲進校園”工作座談會；舉辦“戲曲進校園”專場文藝晚會；打造xx地方戲曲特色學校。
11.打造非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。培養(yǎng)我市中小學生傳承及弘揚優(yōu)秀民族文化，組織市區(qū)學校學生進坭興陶實踐基地開展體驗實踐活動；探索我市中小學研學旅行試點工作。
作，做好實地迎檢工作。注意。
總結(jié)。
成功做法、分析失分因素，做到網(wǎng)上資料申報不丟分、實地考察少丟分、問卷調(diào)查多得分、特色項目得滿分。
六、抓實文明校園創(chuàng)建工作13.加強文明校園常態(tài)化考核管理。緊緊圍繞“到2021年實現(xiàn)高校、中小學文明校園創(chuàng)建活動全覆蓋”目標要求,加大創(chuàng)建文明校園工作力度。著力培養(yǎng)一批文明校園創(chuàng)建先進單位,形成文明校園創(chuàng)建梯隊。加強工作指導和督促檢查,督導評估中小學創(chuàng)建文明校園。
14.落實文明校園建設(shè)活動。推動各級各類學校組織開展形式多樣的創(chuàng)建活動。開展“少年宣講”等豐富多彩的教育實踐活動,把提升道德素養(yǎng)、養(yǎng)成良好習慣、培育愛國情懷與創(chuàng)建文明校園結(jié)合起來,不斷鞏固創(chuàng)建成果。加強中小學學校文化建設(shè)，大力營造良好育人環(huán)境；舉辦文明校園創(chuàng)建研討培訓會。
七、推進未成年人活動陣地建設(shè)，關(guān)愛特殊群體15.做好未成年人思想道德活動陣地建設(shè)規(guī)劃。逐步完善我市鄉(xiāng)村學校少年宮、未成年人心理健康輔導中心（站）、留守兒童教育指導中心（站）“三站合一”建設(shè)。
16.繼續(xù)推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)。把鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)作為為未成年人辦實事、辦好事的重要工作來抓,以中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目為示范引導,采取政府投入、社會捐助等多種形式,大力推動鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)。舉辦全市鄉(xiāng)村學校少年宮工作培訓班。
17.繼續(xù)完善未成年人心理健康輔導工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。利用鄉(xiāng)村學校少年宮、義教均衡發(fā)展配套心理輔導設(shè)備設(shè)施等條件，推動市級輔導中心、縣(區(qū))輔導站、學校輔導室三級網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)。開展認識自我、尊重生命、學會學習、人際交往、情緒調(diào)適、升學擇業(yè)、人生規(guī)劃以及適應社會生活等方面教育，引導學生增強調(diào)控心理、自主自助、應對挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個性心理品質(zhì)。
職工結(jié)對幫扶留守兒童制度和談心制度；四是有條件的學校要建設(shè)“留守兒童教育指導室”；五是積極開展關(guān)愛活動，注重對留守兒童的心理健康教育；六是加強對貧困留守兒童的資助工作，改善寄宿環(huán)境，加強留守兒童管理。
19.推進心理健康知識教育，加強學校心理健康教師隊伍建設(shè)。通過舉辦全市未成年人心理健康骨干師資培訓班及選派骨干教師參加心理健康教育培訓等舉措,提高骨干人員的工作能力和業(yè)務水平。
八、持續(xù)開展“我們的節(jié)日”等主題活動20.開展中華傳統(tǒng)節(jié)日活動。在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、“壯族三月三”、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動，開展介紹節(jié)日歷史淵源、精神內(nèi)涵、文化習俗等校園文化活動，增強傳統(tǒng)節(jié)日的體驗感和文化感。既要創(chuàng)新形式策劃開展豐富多彩的主題活動,又要拒絕形式主義,辦出特點特色，樹立節(jié)日新風，真正把節(jié)日辦成愛國節(jié)、文化節(jié)、道德節(jié)、文明節(jié)。
21.開展重大節(jié)慶日活動。利用植樹節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)慶日集中開展愛黨愛國、民族團結(jié)、熱愛勞動、尊師重教、愛護環(huán)境等主題教育。
22.開展愛國主義主題教育日活動。利用學雷鋒紀念日、中國共產(chǎn)黨建黨紀念日、中國人民解放軍建軍紀念日、七七抗戰(zhàn)紀念日、九三抗戰(zhàn)勝利紀念日、九一八紀念日、烈士紀念日、國家公祭日等重要紀念日，以及憲法日、地球日、環(huán)境日、健康日、國家安全教育日、禁毒日、航天日、航海日等主題日，設(shè)計開展相關(guān)主題教育。
九、做好生態(tài)文明教育和勞動教育23.加強節(jié)約教育、環(huán)境保護教育和勞動教育。開展大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育，幫助學生了解祖國的大好河山和地理地貌，開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動，推動實行垃圾分類，倡導綠色消費，引導學生樹立尊重自然、順應自然、保護自然的發(fā)展理念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保、自覺勞動的生活習慣，形成健康文明的生活方式。
十、開展好儀式教育活動24.構(gòu)建儀式教育長效機制。儀式教育活動要體現(xiàn)莊嚴神圣，發(fā)揮思想政治引領(lǐng)和道德價值引領(lǐng)作用，創(chuàng)新方式方法，與學校特色和學生個性展示相結(jié)合。
國旗敬禮、國旗下宣誓、國旗下講話等活動；二是規(guī)范舉行入團、入隊儀式活動。舉辦入學儀式、畢業(yè)儀式、成人儀式等有特殊意義的儀式活動；三是開展校園節(jié)（會）活動。舉辦豐富多彩、寓教于樂的校園節(jié)（會）活動，培養(yǎng)學生興趣愛好，充實學生校園生活，磨練學生意志品質(zhì)，促進學生身心健康發(fā)展。學校每學年至少舉辦一次科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運動會、讀書會。可結(jié)合學校辦學特色和學生實際，自主開發(fā)校園節(jié)（會）活動，做好活動方案和應急預案。
十一、細化學生行為規(guī)范26.落實《中小學生守則（2015年修訂）》。將《中小學生守則（2015年修訂）》落實到學生管理的各個環(huán)節(jié)，鼓勵結(jié)合實際制訂小學生日常行為規(guī)范、中學生日常行為規(guī)范，教育引導學生熟知學習生活中的基本行為規(guī)范，踐行每一項要求。
十二、加強學校德育隊伍建設(shè)27.加強德育隊伍建設(shè)。組織廣大德育教師認真學習習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會的重要講話精神，提高理論素養(yǎng)。加大對班主任、德育干部的培養(yǎng)力度，積極開展德育研究和德育活動，提高學校德育工作實效。
28.開展強化德育隊伍建設(shè)主題活動。舉辦全市中小學德育工作培訓班、全市少先隊輔導員培訓班、中學（中職）團委書記培訓班；組織xx市優(yōu)秀德育創(chuàng)新案例評選活動；加強師德師風建設(shè)，做“四有”好教師。
十三、加強青少年法治教育29.建設(shè)依法治校示范校。推進我市依法治校示范校創(chuàng)建活動，積極申報自治區(qū)依法治校示范校，完成全市青少年學生法治教育實踐示范基地建設(shè)。
30.舉辦法治教育比賽。舉辦中小學生“學憲法講憲法”演講比賽、全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽等活動。
31.加強法治教育隊伍建設(shè)。進一步實施中小學法治教育名師培育工程；繼續(xù)加強法制副校長隊伍建設(shè)；組織開展“法治進校園”全市巡講活動。通過開展法治進校園工作，加強中小學生安全防護意識特別是自愛、自護、自救意識，提高學生安全防護能力。
十四、強化家庭教育，家校合作，形成合力32.明確家長主體責任，加強家校共育。各校要建立健全家庭教育委員會，成立家長學校，開展家校合作、家校共育活動。
33.發(fā)揮學校指導作用，加強家校溝通。繼續(xù)實施“萬名教師訪萬家”活動，形成家訪工作長效機制。
34.加強家庭教育指導，提高家庭教育水平。開展家庭教育主題宣傳活動，研究制定家長、學校指導手冊。舉辦家庭教育工作現(xiàn)場會，組織“家庭教育講師團”赴各校開展講座、家訪活動，有效引領(lǐng)家庭教育。
XX市中小學考察報告篇十二
該同志能堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養(yǎng)。堅持學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。在開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動中表現(xiàn)積極，將先進性教育活動作為檢驗自我、提高自我的良好契機，努力加強自身的黨性鍛煉，自覺維護黨的形象，時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。該同志政治立場堅定，有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前頭腦清醒，能時刻旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，堅決同邪教組織做斗爭。該同志能認真學習和全面貫徹黨的各項方針政策，以優(yōu)良扎實的作風實踐“三個代表”重要思想，努力踐行“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的理念。
被采納后效果明顯，在全省律師隊伍集中教育整頓活動中，他所提出的一些建設(shè)性意見極具開創(chuàng)性和可操作性，受到領(lǐng)導好評。注重工作效率，對于比較復雜的工作能夠及時拿出科學合理的方案，進行充分的準備，盡快落實；在處理緊急情況時，比較沉著冷靜，表現(xiàn)了較強的原則性和靈活性。善于聽取各方面的意見和建議，及時改進工作。該同志敢抓敢管，敢于批評，敢于對不良現(xiàn)象提出自己的意見，進行批評指正。
該同志在工作中富有團結(jié)協(xié)作精神，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，始終堅持自己“一切為了工作”的工作理念，工作中注意協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，能與其他同志處理好工作關(guān)系，在科學分工的基礎(chǔ)，堅持協(xié)作和配合，為圓滿完成工作任務而集思廣益、團結(jié)協(xié)作；該同志集體觀念強，個人名利觀念淡，總是“苦差事自己爭著干，好榮譽讓給別人先”。該同志愛崗敬業(yè)，工作勤勤懇懇、任勞任怨工作，辦事不推諉，遇難不回避，常常加班加點，有時還帶病堅持工作，出色地完成上級交給的各項任務。
該同志作風嚴謹，遵紀守法，清正廉潔。能夠自覺加強理論學習，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。不論是在上班工作時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求自己，自覺遵守法律法規(guī)，遵守律師工作處的各項規(guī)章制度。在與律師打交道過程中，能夠堅持原則，按規(guī)定辦事，工作中沒有接受吃請和其他違法亂紀現(xiàn)象。
該同志在思想政治素質(zhì)、工作能力、勤政廉潔等各方面均表現(xiàn)
突出，但也還存在一些不足，如在工作時間的分配方面，在機關(guān)工作時間長，深入基層進行調(diào)查研究的時間相對不夠；工作中有時耐心不夠，容易急躁；宏觀的統(tǒng)籌規(guī)劃能力強，但關(guān)注細節(jié)方面還有待加強等。
該同志能堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養(yǎng)。堅持學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。在開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動中表現(xiàn)積極，將先進性教育活動作為檢驗自我、提高自我的良好契機，努力加強自身的黨性鍛煉，自覺維護黨的形象，時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。該同志政治立場堅定，有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前頭腦清醒，能時刻旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，堅決同邪教組織做斗爭。該同志能認真學習和全面貫徹黨的各項方針政策，以優(yōu)良扎實的作風實踐“三個代表”重要思想，努力踐行“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的理念。
的意見和建議，及時改進工作。該同志敢抓敢管，敢于批評，敢于對不良現(xiàn)象提出自己的意見，進行批評指正。
該同志在工作中富有團結(jié)協(xié)作精神，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，始終堅持自己“一切為了工作”的工作理念，工作中注意協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，能與其他同志處理好工作關(guān)系，在科學分工的基礎(chǔ)，堅持協(xié)作和配合，為圓滿完成工作任務而集思廣益、團結(jié)協(xié)作；該同志集體觀念強，個人名利觀念淡，總是“苦差事自己爭著干，好榮譽讓給別人先”。該同志愛崗敬業(yè)，工作勤勤懇懇、任勞任怨工作，辦事不推諉，遇難不回避，常常加班加點，有時還帶病堅持工作，出色地完成上級交給的各項任務。
該同志作風嚴謹，遵紀守法，清正廉潔。能夠自覺加強理論學習，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。不論是在上班工作時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求自己，自覺遵守法律法規(guī)，遵守律師工作處的各項規(guī)章制度。在與律師打交道過程中，能夠堅持原則，按規(guī)定辦事，工作中沒有接受吃請和其他違法亂紀現(xiàn)象。
該同志在思想政治素質(zhì)、工作能力、勤政廉潔等各方面均表現(xiàn)突出，但也還存在一些不足，如在工作時間的分配方面，在機關(guān)工作時間長，深入基層進行調(diào)查研究的時間相對不夠；工作中有時耐心不夠，容易急躁；宏觀的統(tǒng)籌規(guī)劃能力強，但關(guān)注細節(jié)方面還有待加強等。
XX市中小學考察報告篇十三
奉新素有“仙源靈境”美譽，位于省會近郊,歷史文化底蘊深厚，農(nóng)耕文化、禪宗文化和書院文化名聞遐邇，是世界科技巨著《天工開物》作者宋應星的故鄉(xiāng)，是佛教“天下清規(guī)”的發(fā)源地和宋代胡氏“華林書院”的發(fā)祥地。這里歷史悠久，人才輩出，重學興教之風源遠流長。
我縣現(xiàn)有專任教師2323人，其中高級職稱教師370人，中級職稱教師542人。高中（含職高）423位專任教師中研究生學歷13人，本科學歷371人，達標率為90.78%，提高率為3.07%。初中707位專任教師中教育碩士學歷2人，本科學歷382人，?？茖W歷323人，達標率為100%，提高率為54.31%。小學縣鎮(zhèn)341位專任教師中本科學歷170人，專科學歷148人，中專學歷23人，達標率為100%，提高率為93.26%；農(nóng)村852位專任教師中教育碩士學歷1人，本科學歷95人，?？茖W歷397人，中專學歷359人，達標率為100%，提高率為57.86%。省級學科帶頭人4名，市級學科帶頭人6名，省特級教師4名。
2、成立成立“xx縣教師學習與資源中心”。，根據(jù)教育部《關(guān)于加強縣級教師培訓機構(gòu)建設(shè)的指導意見》（教師[2002]3號）等文件精神，經(jīng)縣編委會開會研究同意，決定成立“xx縣教師學習與資源中心”，給政策，給編制，明確了中心是具有獨立法人資格的辦學實體。
xx縣教師學習與資源中心現(xiàn)有工作人員7人，專任教師27人，其中研究生學歷2人，大學本科以上學歷27人，省學科帶頭人1人。中心實踐基地有普通教室17間，面積680o，有多媒體教室、圖書資料室和可容納400人集中學習的功能先進的多功能演播大廳，舞蹈室等，圖書室藏書20000冊，有專門的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，有連接互聯(lián)網(wǎng)的計算機45臺，有功能先進的攝像機2臺、音響設(shè)備2套。中心除自身的實踐基地外，另下設(shè)縣示范幼兒園、馮川一小、奉新一中和奉新二中四個教室實訓基地，可滿足學員上網(wǎng)學習的需要，保證集中教學活動的順利開展。
二、抓實培訓，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
“十一五”期間，我縣以整合培訓資源為抓手，以辦教師滿意的培訓為宗旨，對全縣中小學教師特別是農(nóng)村教師進行各類全員培訓，培訓工作受到了中小學教師的歡迎，得到了省教育廳師次處領(lǐng)導充分肯定，我縣的教師培訓工作有了質(zhì)的飛躍。主要從以下幾方面入手做好了工作：
3、創(chuàng)新培訓模式。為節(jié)省農(nóng)村學校的差旅費，減少工學矛盾，首先是對培訓形式進行改革，以服務教師為宗旨，把學習培訓點設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，我縣組織了經(jīng)常性的“送培訓下鄉(xiāng)”活動，組織縣城學校各學科骨干教師到農(nóng)村中、小學送課示范，為基層教師展示如何充分利用課堂這一師生交流平臺?！八团嘤栂锣l(xiāng)”活動形式多樣，有時分片進行，對山區(qū)交通不便的學校逐個進行?！笆晃濉逼陂g，通過送培訓下鄉(xiāng)方式，培訓6000多人次。其次是把縣內(nèi)最好的.老師送到南昌培訓后再承擔縣級師資和校本培訓任務；第三是聘請省內(nèi)知名學者到奉新講課。第四是推行“菜單式”培訓，縣里制作菜單，學校和教師做顧客點菜，極大地激發(fā)了教師參加培訓的熱情和主動性。
4、制定培訓計劃在教師培訓工作中，縣教育局先后制訂了《xx縣新一輪中小學教師綜合素質(zhì)培訓項目暨新課程師資培訓方案》、《xx縣班主任培訓工作實施方案》、《xx縣中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《xx縣新一輪中小學教師培訓方案》、《xx縣中小學校長培訓計劃》、《xx縣中小學教師培訓經(jīng)費管理使用暫行辦法》。根據(jù)培訓計劃，縣教育局責成相關(guān)部門抓好落實，使教師培訓工作扎實有效。
5、完善各學校的互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)抓好遠程培訓。
針對遠程培訓依托互聯(lián)網(wǎng)的特點，縣教育局要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上的學校電腦室必須接入互聯(lián)網(wǎng)。為了確保各校設(shè)備運行正常，網(wǎng)絡(luò)暢通，縣教育局在每學期開學開門紅檢查中，把學校計算機房是否連接了互聯(lián)網(wǎng)，能否為老師自主上網(wǎng)學習提供條件作為一項重要評估指標，對每所學校的電腦室進行網(wǎng)絡(luò)測試，發(fā)現(xiàn)問題，限期整改。
近年來，我縣每年都有2200多名專任教師參加省教育廳組織的中小學全員培訓，通過學習考核，全縣中小學專任教師均取得了《xx省中小學教師繼續(xù)教育證》，持證率達100%，并且每年進行一次培訓內(nèi)容的登記及驗印工作。
6、辦好短期培訓。近年來，為了加強對農(nóng)村教師的培訓力度，一是開展“送教下鄉(xiāng)”活動。教育局組織縣內(nèi)骨干教師成立講課組，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校進行“教學示范”，使教師的課堂教學效益有了極大提高；二是選送骨干教師參加省市舉辦的新課程培訓，再由其充當“二傳手”，開展新課程培訓，以點帶面更新教育理念和教學技能；三是新聘教師上崗前到縣城學?！案鄬W習”，師傅帶以先進的教育理念影響和帶動農(nóng)村教育的發(fā)展；四是舉辦民辦學前教育教師崗前培訓。為提升我縣幼教師資整體水平，舉辦了全縣民辦學前教育教師培訓班，近年共培訓學前教育教師116名。
7、抓好中小學校長培訓。我縣十分重視中小學校長培訓工作，根據(jù)《中小學校長培訓計劃規(guī)定》，認真制訂培訓計劃；分期分批地選派高中、初中校長參加省、市兩級舉辦的校長培訓；同時舉辦小學校長任職資格培訓和提高培訓班。，培訓校長130名；20，培訓校長100名；培訓小學校長108名；20培訓中小學校長41名，，培訓校長90名；目前全縣中小學校長100%持證上崗，且任職培訓滿五年后的又參加了提高培訓。
8、落實教師培訓經(jīng)費。為規(guī)范全縣中小學教師培訓經(jīng)費的使用和管理，切實做好教師的培訓工作，我縣成立了以縣教育局局長為組長，縣教育局黨委副書記、副局長、縣財政局副局長為副組長，縣教育局財審股股長、縣財政局行財股長為成員的xx縣教師培訓經(jīng)費保障機制領(lǐng)導小組，根據(jù)贛教計字[2007]70號通知精神，制定《xx縣中小學教師培訓經(jīng)費管理使用暫行辦法》，按照學校年度公用經(jīng)費預算總額的5%，安排落實了中小學教師培訓經(jīng)費。縣財政局、教育局加強對經(jīng)費的管理和監(jiān)督，每年對培訓經(jīng)費使用情況進行一次專項審計，對擠占、挪用、截留和不按規(guī)定使用教師培訓經(jīng)費的，嚴肅查處，并追究相關(guān)人員的責任。
9、嘗試舉辦了高層次的教師培訓班舉辦常規(guī)性培訓，縣內(nèi)師資可以較好地完成，但要接受層次高、理論深邊緣學科的培訓，則需要參加省市級培訓，指標少且費用高。為了讓更多教師特別是農(nóng)村中小學教師有機會接受這種高端培訓，我們選派了特別優(yōu)秀的教師參加省教育廳舉辦的各類培訓，并向培訓者布置培訓任務，要求他（她）們學習后不僅是做二傳手，還要結(jié)合全縣中小學教學實際，精心篩選培訓內(nèi)容，承擔縣級培訓任務。2009年起，我們經(jīng)過精心準備，依靠縣內(nèi)的師資，先后成功舉辦了“全縣中小學校本課程開發(fā)培訓”、“全縣農(nóng)村留守兒童教育培訓”、“全縣中小學教師心理咨詢專題培訓”等較高層次的培訓班，培訓相關(guān)方面的教師500多人，反響特別好。許多教師提議，以后要多搞些這類的培訓活動。
三、專項培訓，獲全國十佳項目團隊。
10、專項培訓，獲全國十佳項目團隊20，根據(jù)省教育廳和市教育局的安排，我縣參加了教育部舉辦的2008年國家級班主任遠程培訓，培訓結(jié)束，在教育部師范司和基礎(chǔ)教育一司舉辦的結(jié)業(yè)式上，我縣取得了xx省第一，全國第六的好成績，獲“全國十佳項目團隊”。取得了迄今為止xx省參加國家級遠程培訓最好的成績，得到了省教育廳師資處領(lǐng)導的高度評價。
四、創(chuàng)建研訓一體化強師模式。
11、創(chuàng)建研訓一體化強師模式我縣成立教師學習與資源中心為提高教師素質(zhì)發(fā)揮了十分突出的作用，為我縣大力推進新課程改革打下了堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)了研訓一體化發(fā)展，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展憑添了一對有力的翅膀。
針對全縣中、小學教研發(fā)展不平衡狀況，要求和指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中（學校）建立起自己的教研培訓網(wǎng)絡(luò)。制定了由鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管校長牽頭，教務（教研）處主任和教學專干管理實施的教研培訓方案。選拔出2―5名骨干教師負責指導全鄉(xiāng)的培訓教研教學工作，定期巡視指導；并逐步樹立起本鄉(xiāng)（校）的學科帶頭人，初步形成了一個以縣為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體，覆蓋全縣中、小學的教研培訓網(wǎng)絡(luò)體系。
我縣還幫助和指導縣城三所小學與8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學建立起“手拉手”聯(lián)系，確定幫扶對象，每學期互訪幫扶一次。邀請對方到己方學校參加活動一次，農(nóng)村青年教師到縣城上課一段時間。幫助農(nóng)村培養(yǎng)骨干，以點帶面，共同發(fā)展?？h二中面向全縣開放課堂，農(nóng)村教師可以隨時到二中聽課，參加二中的教學教研活動。同時，組織經(jīng)常性的“送教下鄉(xiāng)”活動。組織中心教研組成員或省、市優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎者到農(nóng)村、山區(qū)中、小學送教示范。
我縣十分關(guān)注和重視與外界的聯(lián)系，多次組織中小學校長和骨干教師到北京、上海、xx、xx等地參加課改實驗區(qū)的培訓活動，吸取先進地區(qū)的課改經(jīng)驗。指導和幫助縣二中xx縣城三所小學與省、市兄弟學校建立聯(lián)系，定期互訪，共同備課、評課，交流課改經(jīng)驗，取得明顯效果。
五補充師資選派縣城學校教師到農(nóng)村學校支教。
12、積極為農(nóng)村學校補充師資我縣遵照省、市精神，定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學教師，從2008年起每年選送了高、初中應屆畢業(yè)生到高等學校定向培養(yǎng)，同時引進“三支一扶”教師，進一步加強農(nóng)村中小學（尤其是小學）師資的培養(yǎng)。同時，我縣還穩(wěn)步推進了選派縣城學校教師支教和農(nóng)村集鎮(zhèn)學校教師輪崗工作。通過縣城學校教師支教、集鎮(zhèn)教師輪崗教學，進一步增強教育內(nèi)部活力。
六今后工作打算。
13、繼續(xù)完善教師學習與資源中心內(nèi)部管理，一切為教師培訓服務。
全縣的中小學教師即是我們的工作對象，也是我們的服務對象。在組織繼續(xù)教育考試或者舉辦短訓班的過程中要從上課時間合理安排，后勤保障等從小處著手，盡量做到為教師考慮周全，增強我們的服務意識。繼續(xù)完善相應的制度，加強師訓工作，有效促進培訓者隊伍建設(shè)，提高工作效率，提升中心形象。
14、與時具進、開拓創(chuàng)新新理念，發(fā)展和完善教師培訓模式。
作為基層中小學教師培訓基地，我們將在實踐中不斷的開拓思路和視野，創(chuàng)新辦學理念。進一步發(fā)展和完善教師培訓模式，要經(jīng)常組織我中心教師下到基層學校，特別是農(nóng)村中小學，了解基層教師對教師培訓的要求和需要。
15、以教師隊伍建設(shè)為要點，進一步抓好學校的教育科研工作。
教育大計，教師為本。我縣堅持科學發(fā)展觀，圍繞“強素質(zhì)、樹形象、謀發(fā)展”目標，大力加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師特別是農(nóng)村教師隊伍整體水平。通過采取有力措施，切實保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，不斷改善教師的工作、學習、生活條件，高度重視教師培養(yǎng)培訓，中小學教師隊伍整體素質(zhì)得到提高。繼續(xù)開展“送教下鄉(xiāng)”活動，組織縣內(nèi)骨干教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學進行“教學示范”，相互交流，更新教育理念和教學技能，進一步抓好教育科研工作。繼續(xù)加強全縣教師業(yè)務培訓，為我縣教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
但我們也應清醒地看到教師隊伍建設(shè)中的不足，路漫漫其修遠，我們一定會以百倍的信心不斷地克服前進道路上的困難，朝著打造一支人民滿意的現(xiàn)代化教師隊伍方向努力奮斗！
XX市中小學考察報告篇十四
為了真正掌握當前農(nóng)村中小學校園安全的真實現(xiàn)狀，10月19日、20日，我們一行四人隨機深入一處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對中心初中和中心小學進行了調(diào)研，通過問卷、座談、走訪、現(xiàn)場查看等形式，對兩處學校進行了全方位的調(diào)查和了解，并進行了細致的分析、整理，形成本調(diào)研報告。
一、問卷情況分析。
1、書面問卷人數(shù)情況。
(1)初中學生書面問卷261人，其中初一88人(男生45人，女生43人)，初二96人(男生48人，女生48人)，初三77人(男生35人，女生42人)。
(2)初中教師書面問卷60人。
(3)小學學生書面問卷281人，其中小學四年級114人(男生56人，女生58人)，五年級84人(男生51人，女生33人)，六年級83人(男生46人，女生37人)。
(4)小學教師書面問卷28人。
2、初中學生問卷情況。
有以下幾個問題值得我們注意：
(1)你認為學校存在的安全隱患嗎?選擇“不了解”和“有安全隱患”的占到了72.9%。
(2)學校有沒有打架斗毆現(xiàn)象?選擇“有”的占到了54%。
(3)學校進行集中(全年級或全校)法制教育嗎?選擇“從不”的占到了52.5%。
(4)學校進行集中(全年級或全校)安全教育嗎?選擇“沒有”的占到了49.4%。
(5)學校開展過針對突發(fā)事件的應急訓練嗎?回答“沒有”的占55.6%。
(6)你認為除班主任外的任課老師該不該管學生?27.2%的學生認為“不應該”。
(7)學校有教師體罰學生現(xiàn)象嗎?52.1%的學生認為有教師體罰學生現(xiàn)象。
(8)學校駐地有無網(wǎng)吧?54%的學生選擇了“有”，填寫名字時，出現(xiàn)了兩處。
(9)學校有沒有男女早戀現(xiàn)象?60.2%的同學認為“有”。(10)入學以來你是否被同學毆打過?20.7%的同學有“一次以上的經(jīng)歷”。
(11)入學以來你是否被學校同學勒索過?9.5%的同學有“一次以上的經(jīng)歷”。
(12)你平常與父母交流的情況?10.4%的同學從不交流，48.7%的同學偶爾說說自己學習的事情，34.5%的同學什么事情都和父母聊聊，6.5%的父母不愿意聽。
(13)學校是否開過集中(全?；蛉昙?的家長會?72.8%的同學選擇的是“從來沒有”。
(14)你平常有了苦惱最想告訴的人是誰?59%的學生選擇的是“要好的朋友”，21.8%選擇的是父母，9.9%選擇的是自己班上的同學、同桌，9.9%選擇的老師。
3、初中教師問卷情況。
(1)對學生管理的問題。23%的教師認為“不敢管”。
(2)解決學生矛盾的有效方式，27%的教師認為應該找雙方的家長解決，5%的教師認為有時可以不管。
(3)對于學校潛在的事故隱患，依次是：學生群毆打架，食堂衛(wèi)生，宿舍管理，學生盜竊，師生矛盾，火災隱患，交通隱患。
(4)對于有效地預防青少年犯罪，32%的教師認可法制和思想道德教育，50%的教師認可以家庭教育、法制教育為主，社會、學校教育為輔，10%的教師認為應該開設(shè)心理輔導課，8%的教師認為應該創(chuàng)造空間、多關(guān)心。
(5)對于最應該關(guān)注的學生，58%的教師認為是性格孤僻的，25%的教師認為是雙差生，17%的教師認為是單親家庭。
4、小學學生問卷調(diào)查情況。
(1)關(guān)于打架斗毆現(xiàn)象，18.7%的同學認為有這種現(xiàn)象。
(2)入學以來被同學毆打情況，18%的同學有關(guān)“一次以上的經(jīng)歷”。
(3)平常與父母交流的情況。19.9%的同學從不交流，18%的同學偶爾說說自己學習的事情，62.2%的同學什么事情都和父母聊聊，沒有出現(xiàn)“父母不愿意聽”的情況。
(4)29.5%的同學認為“學校從來沒有集中開過全年級或者全校的家長會”。
(5)平常有了苦惱最想告訴的人，33.1%選擇的老師，四年級男生竟然沒有一個選擇教師;30.5%的學生選擇的是“要好的朋友”;20.2%選擇的是自己班上的同學、同桌;16.2%選擇的是父母。
5、小學教師問卷情況。
(1)關(guān)于管理學生問題，部分教師認為“不敢管”。
(2)對于安全隱患，大多教師選擇的交通隱患。
(3)對于信息渠道對學生的影響，老師們的認識依次是：社會，家庭，電視，網(wǎng)絡(luò)。
XX市中小學考察報告篇十五
自20xx年“xx”繼續(xù)教育開展以來，各個學校在上級教育部門和地方政府的正確領(lǐng)導下，都投入了緊張而忙碌的培訓與學習之中。大附小是20xx年6月正式成立的，因此我校的繼續(xù)教育工作也是從此開始的。
我們首先完成的是全體教師續(xù)教關(guān)系的調(diào)整工作。我們的教師來自區(qū)各個學校，而調(diào)整續(xù)教關(guān)系需要分兩步進行。需要在市中小繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)中調(diào)出教師信息，然后再從區(qū)教師繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)中接收并添加。這一工作看似簡單，但是很多學校繼續(xù)教育工作的負責人都是新更換的，所以不明白這項工作的步驟。因為，我只好一一解釋，并電話指導他們按照步驟操作。雖然有些難度，但是還是得到了教師調(diào)出單位的大力支持，配合完成了此項工作。
從一年多的續(xù)教工作中，我們參加并組織了很多培訓、教研活動，從這些活動中，我們深切感到了以下幾點：
一、市區(qū)級培訓為教師的成長搭建了平臺。
我們的教師多是市區(qū)級骨干教師、學科帶頭人，教學基本功扎實。但是，大多數(shù)教師在原單位都是擔任高級的教學工作。而我校因剛剛成立，以低年級教學為核心，因此教師開始工作很吃力，有些力不從心。
針對教師的現(xiàn)狀，我校領(lǐng)導干部商議并制定了我校教師培訓的方案。自學校成立以來，先后派送多名教師參與了市區(qū)級不同內(nèi)容的培訓。其中脫產(chǎn)培訓有5人，分別涉及數(shù)學、英語、語文、信息等多個學科。區(qū)級培訓基本涉及了全校所有教師，學科也更為廣泛。
通過這些培訓，我們的教師成長非常迅速。尤其是我們的兩位數(shù)學老師，開始上課非常棘手，雖然有深厚的教學理念，卻不知道如何實施。脫產(chǎn)培訓后，他們不僅找到了低年級數(shù)學課堂教學的策略，還很大程度上增強了自信?，F(xiàn)在的數(shù)學課已經(jīng)走入“正軌”，學生在教師的引領(lǐng)下，能夠快樂地探究學習了。學校聘請的指導專家，非常驚嘆教師們的變化。
可以肯定地說，我校教師的快速成長，得益于市區(qū)級培訓。
二、校本教研促進了教師之間的相互交流。
市區(qū)級培訓畢竟涉及人數(shù)較少，因此校本教研和校本培訓成了我校教師成長的有力補充。
我校的校本培訓與教研活動相結(jié)合，從教師需求出發(fā)，設(shè)計安排了促進教師專業(yè)提升的講座、教研、課賽、學習等互動，內(nèi)容豐富，形式多樣，深受教師喜愛。例如在學校成立之初，開學前我們就請來了市語文特級教師王春明，來為我們做了一年級語文課堂教學的專業(yè)培訓，如一場及時雨，給一年級的老師們帶來了豐富的課堂教學經(jīng)驗，使老師們在走進課堂前做好了充分地準備。孫蒲遠老師是市非常有名望的班主任，做了一輩子的教育工作，有著豐富的班級管理經(jīng)驗。我們每學期都請她老人家來學校和老師交流，她不僅把經(jīng)驗帶給了老師們，還用人格魅力感染著每一名教師。在她老人家的帶領(lǐng)下，我們的班主任都能從愛學生開始了自己的工作。
請專家講座是我們校本培訓的一項舉措。我們還充分利用同伴研修和校級培訓，促進老師的各項技能的提高。例如，在區(qū)教師基本功說課之前，我們很多教師不理解說課，于是我們請來了進修學校的劉芳校長，與我們一起開展了一次關(guān)于說課的同伴研修?；顒又校蠹視乘裕嗷W習，相互切磋，對說課有了深入地理解。然后校長又給大家做了精辟地點評，解決了大家沒有解決的困惑。這次研修活動，給每位教師都帶來了收獲。在基本功達標活動中，我校全體教師順利通過了說課考核。再入白板培訓，我們學校白板很多，但是很多老師都不太會用，經(jīng)過學校趙振宇老師的培訓后，大家很快就熟悉了白板的使用技術(shù)。再不同級別的白板說課比賽中，均取得了優(yōu)異的成績。
三、繼續(xù)教育成就了附小教師的團結(jié)互助。
團結(jié)合作是一個集體不可或缺的`重要內(nèi)容，也是一個集體發(fā)展的首要條件。我校教師雖然來自各個不同的學校，但是因為續(xù)教工作，讓大家彼此間更近了。
也許原因是復雜的，很多教師在來到大附小的時候，續(xù)教分數(shù)還是零。為了幫助這些人，在安排培訓班的時候，我們把機會都讓給了需要的教師。每每這時，從沒有哪位老師會反對，甚至有的老師還主動讓出學習的機會給其他老師。
而且，在我們轉(zhuǎn)續(xù)教關(guān)系的過程中，來自一個單位的老師都會主動幫助代辦。在校本教研和校本培訓中，有經(jīng)驗的老師會毫不保留地把自己的經(jīng)驗介紹給同伴。例如，我們有三位參加市級基本功的教師，在指導教師備戰(zhàn)區(qū)級教師基本功考核達標時，三位教師不僅做了說課展示，還把自己的說課技巧用最通俗的語言，告訴了大家。在大家一籌莫展的時候，幾位老師的指導，讓大家輕松了很多。
續(xù)教，在很多教師看來是一種負擔，總覺得學不到什么東西。但是我們覺得，續(xù)教為我們創(chuàng)造了機會，搭建了平臺?！皒x”即將開始，在“xx”的續(xù)教工作中，我們發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，尤其在組織上存在很大問題。在“xx”的工作中，我們一定要借鑒先進的經(jīng)驗，努力改進自己的問題，爭取更加順利地完成各項工作！
XX市中小學考察報告篇一
在不斷進步的時代，越來越多人會去使用報告，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的中小學教師赴三地考察報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
20xx年10月17日，考察第三站，蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學。這所學校是中國與新加坡合作發(fā)展區(qū)內(nèi)第一所公辦小學。新城花園小學是新城區(qū)素質(zhì)教育的一個窗口，他不僅有現(xiàn)代化的教育教學設(shè)備，更有先進的教育理念和高質(zhì)量的教育教學水平。聽了一節(jié)音樂課，一節(jié)語文課。她們的課堂教學綻放了教育的魅力，讓課堂煥發(fā)了生命的活力，全面激活了課堂教學的“一池春水”，造就了“輕負擔高質(zhì)量”的教學特色，真正讓學生的學習生活幸福、快樂。走進新城花園小學，隨處可見紅黃藍三原色組成的“太陽花”，紅色象征熱情開朗，黃色象征溫文爾雅，藍色象征聰慧睿智。這里的孩子知識豐富，做事自信，處處彰顯了 “大氣、膽氣、靈氣”的`“太陽娃娃”的特質(zhì)，迸發(fā)出“太陽娃娃”的陽光活力。該校學生上課坐姿特別端正，朗讀能力特別強，顯示出平實的教育功底，課堂氣氛活躍，教師上課輕松自如，不做作，真實，令我們欽佩。
20xx年10月19日，考察第四站，杭州市學軍小學。這所學校具有悠久的歷史，有著嬌人的成績。學軍小學的特色校園文化讓我震撼，走進大廳，瀏覽著學校豐碩的教育教學成果，欣賞著漂亮的學校沙盤，讓我深深感覺到這里是教師和學生享受成功喜悅的大舞臺。學?，F(xiàn)代化的教育設(shè)施，深刻的人文內(nèi)涵和優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，一樹一草都成景，一磚一瓦皆育人。在這里，老師不僅注重對學生文化知識的積累，更注重對學生行為習慣的培養(yǎng)，不僅關(guān)注學生的學習成績，更關(guān)注學生情感價值觀的行成，不僅重視對學生基礎(chǔ)知識的傳授和基本技能的訓練，更注重對他們創(chuàng)新技能的培養(yǎng)。在這里，孩子們被真正還原成一個“人”，個個活潑可愛，不諳世事。通過參觀校園文化，聽取領(lǐng)導報告及聽課，讓我感受到，學軍是一本書，翻開它看到一頁頁的精彩；學軍是一艘船，教育科研是他們的風帆；學軍是愛心鑄就的搖籃，力求如春風化雨般的關(guān)愛；學軍是智者，讓我們領(lǐng)略他的博大胸懷。
考察時間短暫，僅僅5天，然而江南學校的經(jīng)驗及做法給我們的啟發(fā)是很大的，在今后的教育教學中要力爭突出教學個性，在尊重兒童生活學習的基礎(chǔ)上，對教學方法進行改革，取他人之長，補己之短，讓學生在探索中學習，在合作中學習，在具體而生動的情境中學習，使學生在學習中形成敢于發(fā)言、敢于質(zhì)疑，勇于探索、勇于創(chuàng)造的健康個性品質(zhì)，師生間建立一種平等交流民主商討的朋友關(guān)系，因個性施教，以新課標為綱領(lǐng)，以新理念為準繩，備好課、上好課、抓住學生的作業(yè)批改和評價四個教學要素，使我們每一堂課的設(shè)計都精細化，讓每一堂課都上的精彩。
以上是我這次江南考察的所見所思，雖淺薄且不全面，但畢竟是我的收獲，敬請老師們指教。
XX市中小學考察報告篇二
年度）學科：語文。
屏山中心校。
大專小高。
最后畢業(yè)學校稱號授予時間得分20。
省委黨校年總分（等級）。
19。
代丹、李自文、舊縣小學2096。
1510101055。
代丹2011年評為縣級學科帶頭人。
學?？己艘庖姟?BR> 校長簽名：（學校蓋章）。
（蓋章）月日。
XX市中小學考察報告篇三
我們學習考察組在市人大副主任李元法同志的帶領(lǐng)下，先后對太原、呼和浩特、銀川等地的民族經(jīng)濟發(fā)展及回民公墓建設(shè)情況進行了學習考察，接觸了全國民族先進地區(qū)的發(fā)展理念，目睹了民族經(jīng)濟和民族關(guān)系和諧發(fā)展的成就，特別是呼和浩特、銀川的回民公墓的科學規(guī)劃、建設(shè)和管理給我們留下了深刻印象，有許多經(jīng)驗和做法值得我們學習和借鑒?，F(xiàn)就兩市的回民公墓建設(shè)管理情況以及我們的建議報告如下：
一、呼和浩特、銀川兩市回民公墓建設(shè)的基本情況。
呼和浩特穆斯林公墓位于市中心，占地近二百畝，現(xiàn)在被稱為回民果園，園內(nèi)一片郁郁蔥蔥，讓參觀人員極為贊嘆。該處墓地很早就是回民墓地，原來位于呼市郊區(qū)，解放以后，由于呼市城區(qū)的不斷擴建，已經(jīng)處于城區(qū)中心地帶。1980年改建為回民果園。當時也對這項改建活動通過清真寺廣泛征求阿訇和回族群眾的意見，有阿訇引經(jīng)據(jù)典地進行論證，認為墳地栽種果樹，兩世吉慶，是件好事。也有人提出，把墳地改建為果園，施肥是否有違教義？大家經(jīng)過反復討論，最后形成共識，只施牛羊糞，入土入凈，不違教義，一致同意把回民墳地改建成回民果園。隨后由伊斯蘭教協(xié)會具體出面籌集資金，組織實施，建起了圍墻和大門，請來了農(nóng)藝師作指導，栽上了果樹?，F(xiàn)在這里不僅是穆斯林的墓地，同時也是市中心的一片綠地，每逢春天，郁郁蔥蔥，開滿鮮花，到了秋天便碩果滿枝。
銀川回民公墓位于賀蘭山東麓，距市中心38公里，占地面積1800畝，是全國面積較大、設(shè)施較全、環(huán)境優(yōu)美、服務規(guī)范的公辦永久性民族公墓。公墓始建于1988年，到目前為止，墓區(qū)建成苑區(qū)面積已達800畝，修通了1、6公里的主干道路和3、5公里支路。打深井3眼，鋪設(shè)綠化管網(wǎng)及灌溉明渠5500米，種植喬灌木和草坪，綠化面積已達1100余畝，原來的戈壁荒山變成了四季常青的綠洲。建成的殯儀館集清真寺和殯儀館兩大功能與一體，遵循伊斯蘭教法和回族喪葬習俗，服務的各個環(huán)節(jié)都替喪主和逝者考慮，提供各種方便。墓區(qū)使用面積已達600畝，有高中低檔墓型供喪主選擇，主要以1980——2680元的低價位墓型為主，滿足中低收入群眾的殯葬需求，尊重穆斯林厚養(yǎng)薄葬的優(yōu)良習俗。
綜合起來看，兩市的回民公墓建設(shè)有如下共同特點：
（一）領(lǐng)導重視。xx市的回民墓地位于市中心，在市政規(guī)劃與建設(shè)上，一直是個很大的難題，因為涉及到民族宗教政策問題，誰也不愿插手，誰也不敢插手。在提出建設(shè)回民果園的設(shè)想后，時任呼市市委書記的布赫同志非常關(guān)心和支持，他說，回民北墳地地理位置特殊，改建成回民果園，市中心就增加了一大塊綠地，無論從政治、經(jīng)濟、社會和城市規(guī)劃等各個方面講都是一件好事。他指示有關(guān)部門征求回族各方面代表人物的意見，并又通過清真寺普遍征求廣大回族群眾的意見，把好事一定要辦好。遵照布赫同志的指示，xx區(qū)黨委政府對回民北墳地改建為回民果園的工作，進行了周密細致的安排，順利地完成了改建工作?；孛窆麍@開始結(jié)果的時候，布赫同志已經(jīng)調(diào)任自治區(qū)政府主席，大家為了感謝他的'關(guān)心支持，還邀請他來到果園品嘗水果。
xx市回民公墓也是在原有的回民墓地的基礎(chǔ)上進一步規(guī)劃建設(shè)起來的。為了解決銀川地區(qū)穆斯林群眾亡故后送埋難的問題，在自治區(qū)和xx市人民政府于1988年劃撥1800畝荒山坡地，共同投資興建。在大力實施綠化工程的同時，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，目前已累計投資1200余萬元，成為寧夏乃至全國面積最大、環(huán)境優(yōu)美、服務規(guī)范的民族公墓。
（二）堅持科學發(fā)展觀。我們所考察的墓園占地面積都非常大，所以就可以滿足正常的需求。呼和浩特的回民果園占地200多畝；銀川回民公墓占地1800畝，目前已建設(shè)和綠化的面積有1100畝。在目前編制“十二五”規(guī)劃的工作中，銀川回民公墓也編制了自己的發(fā)展規(guī)劃，規(guī)劃要在“十二五”期間準備全部完成墓區(qū)的道路、綠化和其他配套建設(shè)任務。兩個公墓都把公墓與綠化結(jié)合在一起，使公墓園林化，這除了具有保護生態(tài)和美化環(huán)境的作用以外，還營造出了一種回歸自然的安寧氛圍，使人在優(yōu)雅寧靜的園林中寄托哀思，感悟生命與自然的和諧。
（三）堅持以人為本。兩市的殯葬服務都堅持以人為本，開通了優(yōu)質(zhì)快捷的便民渠道，公墓內(nèi)舉行禮拜和悼念瞻禮活動時，聘請有專職阿訇主理宗教儀式，為各清真寺和回族群眾送埋亡體開展接尸、著水、穿衣、站禮、送埋等系列服務，各項工作嚴謹認真，充分體現(xiàn)了尊重逝者的一切權(quán)力，做到了讓逝者安心、讓生者放心。xx市伊斯蘭教協(xié)會還組織穆斯林同胞于每年九月開展一年一次的“打坑”公益勞動，即是在公墓內(nèi)挖200余個坑，多年來已經(jīng)形成定制，這一善舉不僅避免了亂挖亂埋的現(xiàn)象，合理使用和節(jié)約土地。同時也增進了民族和宗教內(nèi)部的團結(jié)友愛精神，減輕了喪主的殯葬費用。
二、關(guān)于鄭州回族公墓建設(shè)的建議。
通過此次考察之行，確實使我們開闊了眼界。如何根據(jù)以人為本和科學發(fā)展觀的要求，搞好我市的回民公墓的規(guī)則、建設(shè)與管理，呼和浩特與銀川的做法給了我們很有益的啟示。
xx市是回民人口較多的城市，回族人口近14萬人，少于銀川的39萬人，多于呼和浩特的近4萬人，目前僅有回民公墓1座，面積為50畝，而且是沙土地性質(zhì)，不適宜用作回民墓地?，F(xiàn)在，xx市區(qū)內(nèi)有回民亡故后，就到近郊農(nóng)村托人找到親戚朋友，在他們的責任田里安葬；農(nóng)村的回民群眾亡故后，也在自己的責任田里安葬，以至于在一些民族村里的亂埋亂葬現(xiàn)象比較突出，村前村后墓碑林立，甚至出現(xiàn)“村中有墳，墳中有村”的現(xiàn)象，不僅影響新農(nóng)村建設(shè)，同時也影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、招商引資和當?shù)孛褡褰?jīng)濟的發(fā)展，與其他先進村的差距逐步拉大，很不符合科學發(fā)展觀的要求。
目前這種情況仍在繼續(xù)發(fā)展，如果按照6‰的死亡率來計算，xx市每年亡故的回民人數(shù)將近800人，他們都要按照穆斯林風俗實行土葬，如果要按現(xiàn)在這種亂埋亂葬的趨勢發(fā)展下去，勢必會出現(xiàn)死人與活人爭地的情況。從目前的情況來看，要找到墓地已經(jīng)非常困難了。廣大回族群眾通過不同形式向當?shù)卣⒚裾白诮滩块T多次反映要求另外選址規(guī)劃建設(shè)回民公墓的意愿，人大代表也就這個問題多年來提出建議，人大代表也就這個問題多年來提出建議，但卻一直沒有得到妥善解決。無論從民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的需要來看，還是從以人為本、科學發(fā)展的需要來看，回民公墓的規(guī)劃建設(shè)都是非常緊迫的工作。所以，我們非常有必要學習借鑒呼和浩特與銀川在回族公墓建設(shè)與管理的成功經(jīng)驗，做好回民公墓的規(guī)劃、建設(shè)工作，保障回族群眾的正常需求。
根據(jù)我們所了解的情況，這項工作可以分解為兩項內(nèi)容，一是在各民族村建設(shè)小型公益性公墓。各民族村建設(shè)小型公益性公墓符合穆斯林民眾紀念先人的風俗習慣，給阿訇和回族群眾走墳吊唁帶來方便，現(xiàn)有法規(guī)政策對在各民族村建設(shè)小面積的公益性公墓已有明確的規(guī)定。民族村的干部群眾都支持建立回民公墓，愿望都很迫切。二是在鄭州西部找一處適當?shù)奈恢?，建一處?guī)模適度的市級回民公墓。可以在市區(qū)西部非耕地土地上，且臨近回族群眾聚居區(qū)的地方選址；其規(guī)?？筛鶕?jù)鄭州城區(qū)回族群眾數(shù)量及每年需求來確定。
根據(jù)上述設(shè)想，我們建議：
（一）加強領(lǐng)導，積極推進回民公墓建設(shè)。希望市領(lǐng)導高度重視這項關(guān)系xx市科學發(fā)展和社會穩(wěn)定大局的重要工作，要把回民公墓的建設(shè)列入正在制定的xx市經(jīng)濟社會發(fā)展的“十二五”規(guī)劃，作為其中的一個單項規(guī)劃，認真進行調(diào)研，科學進行規(guī)劃。
（二）對于已經(jīng)形成共識的建設(shè)方案，要切實擺上議事日程。一要組織市民委、市民政局、國土資源局、規(guī)劃局等部門和各縣（市）區(qū)等單位為成員，認真落實各自的責任，對民族聚居村的小型回民公墓建設(shè)規(guī)劃、選址、建設(shè)、管理給予幫助、指導和扶持；二要對新建一個市級回民公墓的方案拿出科學可行的規(guī)劃、選址方案，并積極推進，盡早建成。
（三）加大投入，要將回族公墓建設(shè)工作經(jīng)費納入市級財政預算，保證回族公墓規(guī)劃建設(shè)工作順利開展。
XX市中小學考察報告篇四
*月*日－*日，我?guī)ьI(lǐng)州政府辦、州農(nóng)辦、州扶貧開發(fā)辦、州農(nóng)業(yè)局、州水利局、州建設(shè)局、州交通局、州林業(yè)局、州財政局等單位負責人，到長沙市和江西省***市專題考察了社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況?？疾炱陂g，我們先后與**、**兩市相關(guān)負責人進行了座談，并實地考察了長沙市瀏陽縣、長沙縣和贛州市信豐縣、龍南縣的10多個社會主義新農(nóng)村建設(shè)示范村，同時收集了兩市建設(shè)新農(nóng)村相關(guān)資料。所到之處，我們深切感受到了兩市如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)場面，社會主義新農(nóng)村建設(shè)深受廣大群眾歡迎。
一、兩市社會主義新農(nóng)村建設(shè)的基本經(jīng)驗和作法。
通過考察發(fā)現(xiàn)，兩市社會主義新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)深入人心，新農(nóng)村建設(shè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，初步建立了一套較為完善的政策體系和科學合理的工作機制，長沙市的“百村示范、千村整治”、贛州市的“五新一好”（即建設(shè)新村鎮(zhèn)、發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、培育新農(nóng)民、組建新經(jīng)濟組織、塑造新風貌和創(chuàng)建好班子）都初步探索了一套行之有效的工作方法和工作機制，新農(nóng)村建設(shè)取得了階段性成果。其經(jīng)驗值得我們學習和借鑒。
（一）廣泛發(fā)動，引導農(nóng)民成為新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。長沙市組織萬名干部深入村組農(nóng)戶宣傳推進新農(nóng)村建設(shè)政策，發(fā)動群眾自覺參與新農(nóng)村建設(shè)。贛州市印制了126萬張新農(nóng)村建設(shè)年畫，編印了《新農(nóng)村建設(shè)讀本》和《新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)民住宅推介圖集》，攝制了新農(nóng)村建設(shè)專題片，編排了以新農(nóng)村建設(shè)為主題的“春暖紅土地”系列節(jié)目，舉辦了“新贛州、新農(nóng)村、新家園”攝影大賽，營造了濃烈的宣傳氛圍，極大地激發(fā)了廣大群眾投身新農(nóng)村建設(shè)的熱情和主人翁意識。在新農(nóng)村建設(shè)推進過程中，贛州市堅持“政府主導、農(nóng)民主體、干部服務、社會參與”的原則，組建村民理事會，讓農(nóng)民自主管理新農(nóng)村建設(shè)的具體事務。同時，注意發(fā)揮政策的'引導作用，吸引和激勵農(nóng)民投資投勞參與新農(nóng)村建設(shè)；特別是在村鎮(zhèn)規(guī)劃、“三清三改”（即清垃圾、清污泥、清路障和改水、改廁、改路）、“空心房”改造等一系列事務中，聽取農(nóng)民群眾的意見和建議，真正落實農(nóng)民對新農(nóng)村建設(shè)的知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
（二）點面結(jié)合，推進新農(nóng)村建設(shè)縱深發(fā)展。長沙市結(jié)合實際實施了“百村示范、千村整治”工程。從起，對全市1000個左右行政村，按照“三改三整一分離（即改電、改水、改廁，整修鄉(xiāng)村公路、整治村容村貌、整治生態(tài)環(huán)境和實行人畜分離），建設(shè)長沙新農(nóng)村”的要求，進行整治。其中用3年時間，建設(shè)100個左右“農(nóng)民富、村莊美、風尚好、班子強”的社會主義新農(nóng)村示范村。后再擴大示范范圍，分期分批推進。以“百村示范”，帶動“千村整治”，全力推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。贛州市實行“四步走”，第一步從群眾最需要解決的問題入手，把“三清三改”作為啟動新農(nóng)村建設(shè)的切入點和突破口，同時把搞好村莊規(guī)劃作為管長遠、管根本的基礎(chǔ)工作來抓。第二步是在集中整治農(nóng)村違規(guī)批地、亂占耕地建房的基礎(chǔ)上，堵疏結(jié)合，引導農(nóng)民拆除“空心房”、流轉(zhuǎn)宅基地，改造舊村落，建設(shè)新村鎮(zhèn)。第三步是在“三清三改”的基礎(chǔ)上，著力推進村莊整治和改造，使農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生和基礎(chǔ)設(shè)施在較短時期內(nèi)有了一個較大的改觀。在村莊整治改造中，該市探索和總結(jié)出五種模式，即“空心房”整治型、村莊整治改造型、整體拆舊建新型、社區(qū)新村型、自然生態(tài)農(nóng)莊型，實踐效果非常好。第四步是抓點連線擴面，適時開展了文明路創(chuàng)建活動，用點線面結(jié)合的辦法形成了一批交通沿線新農(nóng)村示范村落，使新農(nóng)村建設(shè)的覆蓋面和受益面不斷擴大。目前，該市已完成264個小城鎮(zhèn)1046個行政村總計6621個村莊的規(guī)劃編制；完成了農(nóng)業(yè)四大主導產(chǎn)業(yè)和六大區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的編制工作，正在抓緊實施；“空心房”改造面積達410平方米，騰出老宅基地5980畝，墾復耕地5.36萬畝，拆除廢棄牛欄、豬圈、茅廁5.76萬處，完成村莊改水6718個，改廁6.7萬座，受益人口達50多萬人；建立各級各類農(nóng)村合作經(jīng)濟組織1600個，發(fā)展會員7.8萬名，聯(lián)結(jié)農(nóng)戶20.3萬戶；通過實施“農(nóng)民知識化工程”，培訓農(nóng)民57萬人。
XX市中小學考察報告篇五
第一條：為加強我縣中小學教學常規(guī)管理的標準化和規(guī)范化，促進我縣教學質(zhì)量的進一步提高，結(jié)合我縣實際，特制訂本管理細則。
第二條：教學是教師的教和學生的學相統(tǒng)一的雙邊活動，是學校全面貫徹黨和國家的教育方針，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的基本途徑，是學校工作的中心。
第三條：教學常規(guī)是為維護學校教學工作正常運行而制定的經(jīng)常化的制度和規(guī)范，它既是學校及其職能部門管理教學的重要依據(jù)，又是教師履行職責的基本準則。
第四條：教學常規(guī)管理，一般包括教學組織管理、教學計劃管理、教學過程管理、教學評價管理等方面的內(nèi)容。學校教學常規(guī)管理的主要任務是維護學校正常教學秩序，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。
第二章 教學組織管理
第五條：學校實行校長負責制，校長全面負責管理學校工作，對學校的教學管理和教學質(zhì)量負有全權(quán)責任，要建立健全由校長全面負責，教務（導）處、教科處以及年級組、學科教研組分級管理，分工負責的教學常規(guī)管理體制。
第六條：學校以教學為主，校長工作必須以教學為中心。校長管理教學的主要職責和標準是：
決定和決議，保證學校的社會主義辦學方向，維護學校教學秩序穩(wěn)定。
（二）加強教學管理機構(gòu)和教師隊伍建設(shè)，合理配備教務（導、科）主任、年級組長、教研組長和學科教師，有計劃有組織地對教師進行思想和業(yè)務培訓，培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、勤于思考、善于鉆研的教師隊伍。
（三）認真制定和實施教學例會制、年級負責制、教師崗位責任制等各項教學管理制度，依法治教，推動學校工作正常運轉(zhuǎn)。
（四）深入教學第一線，全力抓好計劃、實施、檢查、總結(jié)等教學管理的基本環(huán)節(jié)，對教學工作實行目標管理、過程管理和質(zhì)量管理。校長要兼課聽課，每周兼課2-4節(jié)，校長每學期聽課15節(jié)以上，主管教學的副校長每學期聽課20節(jié)以上。校長要深入實際掌握第一手資料，正確決策和進行有效管理，積極推進課堂教學改革。
（五）注重校園管理、安全管理、學籍管理、后勤管理等教學環(huán)境和教學服務管理，努力改善辦學條件，保證教學工作順利進行。
(六)積極推進素質(zhì)教育，強化質(zhì)量意識，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，不斷提高教學質(zhì)量。
第七條：教務（導）處是學校管理教學的職能機構(gòu)，是實施教學管理的樞紐。教務（導）處在學校管理中要充分發(fā)揮安排、組織整個教學活動的調(diào)度作用，協(xié)助校長做好教學的計劃、實施、指導、檢查等工作。
第八條：教務（導）處是校長管理教學的主要助手，應切實履行以下組織和管理教學的具體職責：
（一）建立健全排課調(diào)課制度，嚴格按照國家課程計劃和教育行政部門頒發(fā)的課程設(shè)臵、課時安排和作息時間表，開齊課程，開足課時，不得隨意增減或變更課程課時。熟悉教務行政工作，如招生、考試、編班、編排“三表”（課程表、作息時間表、學校行事歷）。
（二）準確了解教師的思想狀況和業(yè)務狀況，每學期聽課15節(jié)以上?？陀^地提出年級組長、教研組長候選人，合理配備教師，恰當確定教師工作量。
（三）組織全體教師認真執(zhí)行課程標準，鉆研教材，積極開展全校性的教研活動，要求教師改革教學方法，提高課堂教學效率。
（四）深入年級組、教研組了解情況，督促其積極開展工作。每學期組織對教師的教案、作業(yè)布臵與批改、聽課等情況檢查2次以上，并且做好登記和總結(jié)。
（五）密切聯(lián)系各班班主任、學習委員及科代表，了解學生學習情況、作業(yè)負擔和不同學習水平的學生分布情況。聽取和反映學生對教學工作的意見和要求。
（六）搞好教學環(huán)境管理、學籍管理、教材圖書管理、教學儀器管理、考核與成績管理、教學業(yè)務檔案管理等教務工作，為穩(wěn)定和保持正常的教學秩序服務。
第九條：教科處是學校教學研究的指揮、管理和咨詢中心，學校教科處的主要職責是：
（一）從教育教學需要出發(fā)確定教科研課題，組織骨干力量協(xié)作攻關(guān)、解決學校教育教學實踐中面臨的重大理論問題和實際問題，積極開展課題研究。
（二）組織開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、研討課、觀摩課、優(yōu)秀教學設(shè)計、論文評選等活動，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師、學科帶頭人，要求教師每學期至少寫2篇質(zhì)量較高的教學反思和1篇教學論文或教學經(jīng)驗總結(jié)。
（三）深入開展本校教育教學現(xiàn)狀的調(diào)查研究，每學期聽課15節(jié)以上。總結(jié)交流教學經(jīng)驗，探索適合本校的教學方法和教學手段，指導教師搞好常規(guī)教學。
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XX市中小學考察報告篇六
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告使用的頻率越來越高，報告包含標題、正文、結(jié)尾等。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編收集整理的中小學教師赴南京蘇州杭州三地考察報告，歡迎閱讀與收藏。
20xx年10月13日--10月21日，在縣教育局普教股長張**帶領(lǐng)下，我們一行70多位中小學教師赴南京、蘇州、杭州三地考察學習，這是我們縣開闊教師教育視野、更新教育教學觀念、提高新課改認識、拓展教育創(chuàng)新思路的重要舉措，對我縣教育實現(xiàn)大發(fā)展、大跨越具有重要的意義，為我們提供了一次珍貴的學習機會。本次考察歷時九天，奔走在南京、蘇州、杭州三地，考察了五所學校，聆聽了四場專家報告，所到之處都給我留下了很深的印象。印象一是對江蘇泰興襟江小學、蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學、以及杭州的學軍小學的實地考察，感覺到江南文化的靈性、個性與生命和大氣，因此凝練成各學校獨特鮮明的校園文化特點，給我大大的震撼！印象二是各學校愉悅、高效、平實的課堂教學讓我感受到他們深入、廣泛、實在、有效地進行了課改研究，是理論與實踐和科研的完美融合。印象三是一路考察一路情，這次出去不但對教育教學進行了考察學習，還游覽了江南美景，同時收獲了同志間真誠的友情以及領(lǐng)導的關(guān)懷之情?？芍^收獲滿滿、思考多多。心動不如行動，通過本次考察學習活動給我?guī)砹怂季S碰撞，“他山之石可以攻玉”，所以現(xiàn)將考察學習體會及感受進行匯總，借以反思，以便今后更好的做好本職工作。
20xx年10月17日，考察第三站，蘇州工業(yè)園區(qū)新城花園小學。這所學校是中國與新加坡合作發(fā)展區(qū)內(nèi)第一所公辦小學。新城花園小學是新城區(qū)素質(zhì)教育的一個窗口，他不僅有現(xiàn)代化的教育教學設(shè)備，更有先進的教育理念和高質(zhì)量的教育教學水平。聽了一節(jié)音樂課，一節(jié)語文課。她們的課堂教學綻放了教育的魅力，讓課堂煥發(fā)了生命的活力，全面激活了課堂教學的“一池春水”，造就了“輕負擔高質(zhì)量”的教學特色，真正讓學生的學習生活幸福、快樂。走進新城花園小學，隨處可見紅黃藍三原色組成的“太陽花”，紅色象征熱情開朗，黃色象征溫文爾雅，藍色象征聰慧睿智。這里的孩子知識豐富，做事自信，處處彰顯了 “大氣、膽氣、靈氣”的“太陽娃娃”的特質(zhì)，迸發(fā)出“太陽娃娃”的陽光活力。該校學生上課坐姿特別端正，朗讀能力特別強，顯示出平實的教育功底，課堂氣氛活躍，教師上課輕松自如，不做作，真實，令我們欽佩。
20xx年10月19日，考察第四站，杭州市學軍小學。這所學校具有悠久的歷史，有著嬌人的成績。學軍小學的特色校園文化讓我震撼，走進大廳，瀏覽著學校豐碩的教育教學成果，欣賞著漂亮的學校沙盤，讓我深深感覺到這里是教師和學生享受成功喜悅的大舞臺。學?，F(xiàn)代化的教育設(shè)施，深刻的'人文內(nèi)涵和優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，一樹一草都成景，一磚一瓦皆育人。在這里，老師不僅注重對學生文化知識的積累，更注重對學生行為習慣的培養(yǎng)，不僅關(guān)注學生的學習成績，更關(guān)注學生情感價值觀的行成，不僅重視對學生基礎(chǔ)知識的傳授和基本技能的訓練，更注重對他們創(chuàng)新技能的培養(yǎng)。在這里，孩子們被真正還原成一個“人”，個個活潑可愛，不諳世事。通過參觀校園文化，聽取領(lǐng)導報告及聽課，讓我感受到，學軍是一本書，翻開它看到一頁頁的精彩；學軍是一艘船，教育科研是他們的風帆；學軍是愛心鑄就的搖籃，力求如春風化雨般的關(guān)愛；學軍是智者，讓我們領(lǐng)略他的博大胸懷。
考察時間短暫，僅僅5天，然而江南學校的經(jīng)驗及做法給我們的啟發(fā)是很大的，在今后的教育教學中要力爭突出教學個性，在尊重兒童生活學習的基礎(chǔ)上，對教學方法進行改革，取他人之長，補己之短，讓學生在探索中學習，在合作中學習，在具體而生動的情境中學習，使學生在學習中形成敢于發(fā)言、敢于質(zhì)疑，勇于探索、勇于創(chuàng)造的健康個性品質(zhì)，師生間建立一種平等交流民主商討的朋友關(guān)系，因個性施教，以新課標為綱領(lǐng)，以新理念為準繩，備好課、上好課、抓住學生的作業(yè)批改和評價四個教學要素，使我們每一堂課的設(shè)計都精細化，讓每一堂課都上的精彩。
以上是我這次江南考察的所見所思，雖淺薄且不全面，但畢竟是我的收獲，敬請老師們指教。
XX市中小學考察報告篇七
為做好“十二五”時期夷陵區(qū)專業(yè)市場發(fā)展規(guī)劃，促進夷陵區(qū)林產(chǎn)品專業(yè)市場的建設(shè)和發(fā)展。9月7日至9月10日,由集團牽頭、區(qū)林業(yè)局、區(qū)經(jīng)濟商務和信息化局、區(qū)招商局組成的考察組一行6人，赴上海就木材交易市場的建設(shè)、運行、管理情況進行了考察。經(jīng)與上海市林業(yè)主管部門聯(lián)系，并經(jīng)對方推薦，考察了上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市場和和上海金翔木材批發(fā)市場。通過與相關(guān)市場的管理者、經(jīng)營者的溝通座談，對市場經(jīng)營情況的實地察看，對建設(shè)木材、林產(chǎn)品交易市場有了初步的認識，對弘洋集團擬投資興建林產(chǎn)品交易市場應注意的事項作了較為系統(tǒng)的了解，并搜集了部分客商的相關(guān)資料。為市場下一步的招商工作作了一些準備。本次考察達到了開闊眼界、學習經(jīng)驗、理清思路、堅定信心的目的?，F(xiàn)將考察情況報告如下：
一、考察市埸的相關(guān)情況。
我們共考察了上海市寶山區(qū)和嘉定區(qū)的兩個林產(chǎn)品專業(yè)市場，現(xiàn)分述如下：
（一）上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市場。
上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市埸是一家私營企業(yè)。成立于9月，位于上海市寶山區(qū)蘊川路1800―6號。老板謝藝仁為福建省人。在談到為什么要興建該市場時，市場負責人謝總告訴我們，當時正值國家實施“天然林保護工程”，全面停止了天然林的商業(yè)性采伐，國內(nèi)木材產(chǎn)量急劇下降，但對木材及林產(chǎn)品的需求卻日趨旺盛。公司創(chuàng)始人抓住到美國考察時得知國外客商想將林木產(chǎn)品打入中國市場，但尚未找到合適渠道的這一商機，果斷在靠近國際港口的上海嘉定區(qū)租用土地，獨資注冊成立了公司，經(jīng)營進口林木產(chǎn)品。土地租期。以“匯世界名貴木材、展福人專業(yè)風采”的理念，從世界各地進口國內(nèi)所需的名貴原木、板材、木皮、地板坯料。市埸銷售覆蓋華東地區(qū)并向東北及中西部輻射，“世界買、全國賣”的格局基本形成。到，僅位于上海寶山區(qū)蘊川路1800―6號的福人地板材料配送中心就有經(jīng)營企業(yè)（經(jīng)營戶）250多家，每天交易150多批次，年交易量達120多萬立方米，年納稅額多萬元。
上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市埸目前已成為國內(nèi)經(jīng)營規(guī)模最大的林木產(chǎn)品專業(yè)交易市場之一。在上海和江蘇共有三個木材市場。一是位于滬太路2695號黃金寶地的福人家具裝飾木材配送中心，營業(yè)面積7萬平方米，進駐企業(yè)170多家，以進口板材、木皮、名貴原木名聞遐邇，年木材交易量60萬立方。下設(shè)名貴原木區(qū)、進口板材區(qū)、進口木皮精品區(qū)、戶外防腐材料區(qū)。
二是位于江蘇省太倉浮橋鎮(zhèn)吳凇路太倉港口經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的太倉港福人林產(chǎn)品加工配送中心，由太倉港港口開發(fā)區(qū)管委會、上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市場等聯(lián)合興辦。
港口不僅成為上海及周邊地區(qū)木材加工企業(yè)的原料供應中心(集散地)，而且太倉港福人林產(chǎn)品工業(yè)園區(qū)將與國際接軌，成為國際、國內(nèi)市場的木制品加工制造配送基地。
三是地處上海寶山區(qū)蘊川路的福人地板材料配送中心，營業(yè)面積7萬平方米，已有來自國內(nèi)外的140多家大型地板坯料供應企業(yè)進駐。匯集世界100多種名貴地板材料。實木、實木復合、強化、竹地板料應有盡有。月地板坯料吞吐量5000多柜，約占中國地板料進口總量的1/2。占地6000平方米的商務辦公樓是全國首家永不落幕的地板材料展示廳。
上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市埸十分注重規(guī)范管理，是《木材交易市埸管理規(guī)范》的主起草人。我們所到之處，雖十分繁忙，但秩序井然，貨物進出，憑證通行，忙而不亂。市埸還注重為經(jīng)營戶提供代辦注冊登記、市埸信息、倉儲、安保等方面的服務。上海市林業(yè)工作總站系統(tǒng)派出4名工作人員常年駐市埸（其中植物檢2人，木材運輸監(jiān)管2人），為商戶提供全天候服務，每年為商戶辦理《植物檢疫證》、《木材運輸證》各50000余份。
（二）、上海金翔木材批發(fā)市埸。
上海金翔木材批發(fā)市場7月成立，位于上海市嘉定區(qū)南翔鎮(zhèn)豐翔路8號?？拷胀?、寶山、嘉定三區(qū)結(jié)合部，距外環(huán)線出口處2公里、虹橋國際市場8公里；鐵路南翔站、桃浦站有為市場服務的專用線，交通十分便利。是由民營企業(yè)家投資76%，南翔鎮(zhèn)以土地入股（占24%）組建的有限責任公司（總股本2500萬元）。是經(jīng)國家林業(yè)局批準的上海唯一的國家木材市場分市場。、19連續(xù)兩年被國家林業(yè)局評為國家木材市場全國十個分市埸中唯一的“優(yōu)秀分市場”。9月被國家建材局技術(shù)政策研究中心，中國建材工業(yè)經(jīng)濟研究會評為規(guī)范化市埸，4月被上海市工商局評為上海市文明市埸。市埸集國內(nèi)外各種原木、成材、膠合板、人造板、中密度板、木地板、木制品、林產(chǎn)品于一體，新產(chǎn)品市場分布為長三角洲地區(qū)。市埸總面積5萬平立米，現(xiàn)有商戶130多家，年銷售額15億元。
該市場采取租賃經(jīng)營的方式，與租賃承包者簽訂合同，一般一年一簽，到期后同等條件下優(yōu)先原承租人。
市場健全了一站式服務功能，委托財務咨詢公司為進埸商戶代理會計、稅務等相關(guān)事宜并代辦注冊、登記、協(xié)調(diào)、裝卸搬運、打包托運、倉儲堆場、住宿就餐等項服務。上海市木材產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢查站在市場設(shè)立辦事處，上海市林業(yè)工作總站系統(tǒng)在市場設(shè)立木材運輸證、植物檢疫證辦理處。上海市工商局嘉定分局、嘉定區(qū)消費者協(xié)會在市埸設(shè)消費者投訴分站。
二、考察感想。
（一）做專做精的理念成就了專業(yè)市場的特色和聲譽。上海市本身并不生產(chǎn)木材，木材交易卻十分活躍。得益于他們思想觀念的解放。尤其是上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市場，他們創(chuàng)立的“匯世界名貴木材、展福人專業(yè)風采”理念，更是成就其“世界買、全國賣”格局，做大做強的根本動力。
（二）善抓機遇的意識和能力令人欽佩。兩家市場均成立于國家實施“天然林保護工程”，全面停止天然林的商品性采伐，國內(nèi)木材產(chǎn)量急劇下降，但對木材的需求卻日趨旺盛，國際市場木材充余的時期，均抓住了有利商機并自覺地融入國際大市場，這種戰(zhàn)略眼光及膽識值得我們認真揣摸和學習。
（三）為商戶創(chuàng)造價值的理念根植于市場管理者的心中。兩大市場的經(jīng)營管理層不僅僅只注重招商工作，而始終把為客商提供優(yōu)質(zhì)服務，與入場商戶形成榮辱與共、追求共贏作為他們吸引商戶的重要手段。上海金翔木材批發(fā)市場委托財務咨詢公司為進埸商戶代理會計、稅務等相關(guān)事宜既為商戶提供了優(yōu)質(zhì)服務。上海市林業(yè)工作總站系統(tǒng)派出工作人員常年駐市場，每年為商戶辦理《植物檢疫證》、《木材運輸證》各50000余份，又為商戶降低了成本，節(jié)省了費用，深受商戶的好評。
（四）地方政府的支持成就了市場的規(guī)模經(jīng)營。林木產(chǎn)品交易市場占地面積相對較大，以批發(fā)為主的經(jīng)營模式對物流、倉儲有較高的要求，但上海嘉定、寶山兩區(qū)政府高度重視專業(yè)市場的培育和發(fā)展，在創(chuàng)新供用地模式、市場培育及財稅支持等方面走在了前列，主要得益于他們較早意識到集中經(jīng)營有利于形成規(guī)模優(yōu)勢，便于監(jiān)管，同時專業(yè)市場經(jīng)營者提供的稅收均為地方政府可用財力，政府及部門的支持有動力、有力度。
（五）經(jīng)營商有戰(zhàn)略眼光。一是在國家實施“天然林保護工程”后，毅然決定在上海這樣的大都市建設(shè)林新產(chǎn)品市場。而且是十年前在荒無人煙的遠郊租地建設(shè)。十年的發(fā)展，十年前的遠郊已成為城市繁華的中心。二是思維敏銳。上海福人林產(chǎn)品批發(fā)市埸的老板就是在十多年前到美國旅游時得到的啟發(fā)。從而來到上海建設(shè)市場。當時的風險可想而知。
宜昌處于南北經(jīng)濟文化交往、東西資源要素對流的交匯處，上控巴蜀，下引荊襄，歷來是華中地區(qū)重要的.物資集散中心，是三峽開放和西部大開發(fā)的前沿陣地。到目前還沒有規(guī)范的木材交易市場，建立木材交易市場有利于整合林產(chǎn)品資源，可覆蓋川東鄂西地區(qū)木材交易，發(fā)展空間廣闊。在夷陵區(qū)建立弘洋林產(chǎn)品交易市場時機成熟。因此，在我區(qū)建立林產(chǎn)品交易市場意義重大，特建議：
（一）進一步加大專業(yè)市場的培育和招商引資力度。首先是進一步解放思想。更新觀念。從只注重工業(yè)招商引資過渡到二、三產(chǎn)業(yè)招商協(xié)同推進。成功培育和引進一家能持續(xù)經(jīng)營的專業(yè)市場，所繳納的稅收中提供的地方可用財力相當于引進一家規(guī)模工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)稅收中提供地方可用財力的5倍以上。宜昌市目前還沒有規(guī)范的木材交易市場。據(jù)林業(yè)部門掌握的初步情況，目前，宜昌市周邊的荊州、荊門、襄樊、十堰、恩施、神龍架、萬州等地市均沒有規(guī)范的林產(chǎn)品交易市場，在宜昌特別是夷陵區(qū)建設(shè)林新產(chǎn)品綜合交易市場可謂天時、地利、人和。所以，一定要樹立大市埸的觀念。要樹立“世界買、世界賣”的理念，自覺融入國際、國內(nèi)市埸。二是宜昌周邊現(xiàn)有木材市場其規(guī)格、品種等也不符合市埸的需求。要樹立“世界買、全國賣”的理念，自覺融入國際、國內(nèi)市埸。宜昌上控巴蜀，下引荊襄，成為東西部地區(qū)連接的樞紐，區(qū)位優(yōu)勢完全能滿足建立專業(yè)市場的要求。通過成立行業(yè)協(xié)會，規(guī)范入會企業(yè)（商戶）行為，為會員企業(yè)提供信息、倉儲、裝卸搬運等方面的服務。
（二）迅速爭取區(qū)政府主要領(lǐng)導，匯報考察情況，爭取能夠前往上海市場進行考察，以統(tǒng)一建設(shè)林產(chǎn)品綜合市場的認識。盡快確定市場定位。
（三）要找準市埸定位。市場定位建議：
根據(jù)上海林產(chǎn)品市場建設(shè)經(jīng)驗，結(jié)合宜昌實際，弘洋林產(chǎn)品市場應圍繞林產(chǎn)品綜合批發(fā)這個主題，根據(jù)本地市場需求劃定各專業(yè)交易區(qū)域。根據(jù)不同交易區(qū)域的商品交易特征配建相關(guān)交易設(shè)施。形成:。
（1）各種原木、成材經(jīng)營區(qū)。
(2)木皮、膠合板、人造板、中密度板、木地板、竹木制品、林化產(chǎn)品經(jīng)營區(qū)。
（3）竹木加工區(qū)（為用戶提供所需各種規(guī)格木材的半成品、成品加工）。
（4）花卉苗木、根藝、盆景經(jīng)營區(qū)。
（5）配套服務區(qū)（裝卸、運輸、倉儲、金融、郵政、證件辦理、稅務、員工生活、后勤保障）。
（6）綜合管理區(qū)（治安、檢疫、法律服務等）。
在明珠路兩側(cè)建設(shè)林產(chǎn)品綜合批發(fā)市場，一是交通便利，距三峽高速公路及黃金水道均不超過2000米。進出市場十分方便。二是區(qū)位明顯，市場建成后，可直接服務于大三峽區(qū)域的萬州、荊州、荊門、襄樊、十堰、恩施、神龍架等地。三是符合宜昌市林業(yè)主管部門要求。有利于規(guī)范宜昌市的林產(chǎn)品市場。四是綜合效益明顯。初步估算，項目建成后，每年可為夷陵區(qū)提供地方稅收1000萬元以上。并可安置數(shù)千富裕勞動力。
（四）建議區(qū)直相關(guān)部門積極支持弘洋集團興建林木產(chǎn)品專業(yè)市場。積極探討服務市埸建設(shè)和管理的途徑和方式。爭取林業(yè)部門結(jié)合夷陵區(qū)的特點，建立對市埸服務和監(jiān)管的長效機制，保障市埸的有效運行；爭取經(jīng)濟商務部門針對市場類型和定位，獲得相關(guān)政策支持；爭取招商局，將此項目納入夷陵區(qū)招商引資項目庫，積極尋求對外招商合作，落實優(yōu)惠政策；爭取區(qū)三峽辦，抓住上海對口支援夷陵區(qū)的機遇，積極協(xié)調(diào)促成上海區(qū)域有影響力（如福人、金翔）的市場業(yè)主到我區(qū)謀求發(fā)展，加快擬建的弘洋林木產(chǎn)品交易市場的國際化進程。爭取工商、質(zhì)量監(jiān)督等相關(guān)部門結(jié)合行業(yè)特點，研究制定圍繞市埸服務及管理的有效途徑和方式；主動向消防部門匯報，爭取消防部門的支持。批準項目在明珠路建設(shè)。
（五）根據(jù)林業(yè)、商務、招商等部門建議，若該項目能夠啟動，或者能按照規(guī)劃設(shè)想建設(shè)，有必要對宜昌周邊地市（恩施、荊門、荊州、襄樊、十堰、神龍架、萬州）進行比較細致的市場考察，特別是在林產(chǎn)品、林化產(chǎn)品資源和市場方面進行細致的考察，爭取形成渝東鄂西最大的林產(chǎn)品專業(yè)批發(fā)市場。發(fā)揮市場的規(guī)模效應。
（六）根據(jù)項目規(guī)劃地的實際狀況，目前僅有的26752m2可用地完全不能滿足市場功能需要，為此，建議一是及早做好已征用廠地平整和項目概念性規(guī)劃，將綜合辦公用地和單身公寓用地進行調(diào)整。最大限度滿足林新產(chǎn)品用地需求。二是可以租用覃道強已征用的14畝土地或者與沙河村商談，合作或者租用土地。同時啟動項目的可行性論證、環(huán)境影響評價、向省、市林業(yè)局申報等基礎(chǔ)性工作，為項目及早動工奠定基礎(chǔ)。
四、近期主要工作設(shè)想。
（一）爭取可以利用的關(guān)系，與消防大隊聯(lián)系溝通，爭取消防部門的同意。因為市場周邊有加油站這一特殊性，必須先做好消防部門的工作。若消防部門同意此方案，即請區(qū)林業(yè)局聯(lián)系周邊林業(yè)部門對該地區(qū)林業(yè)資源狀況和現(xiàn)有林業(yè)市場情況進行考察。為準確定位決策參考（時間9月中旬左右）。
（二）建議召開一個有林業(yè)局、規(guī)劃局、建設(shè)局、環(huán)保局、經(jīng)濟商務局、發(fā)展改革局、三峽辦、招商局、消防大隊等職能部門領(lǐng)導參加的研討會，對項目進行論證。以增強職能部門領(lǐng)導對項目的認識（時間9月下旬左右）。
（三）集團公司主要領(lǐng)導出面，迅速與區(qū)政府主要領(lǐng)導銜接，匯報考察情況，爭取領(lǐng)導同意。最好請區(qū)主要領(lǐng)導前往上?？疾欤〞r間9月下旬左右）。
（四）對現(xiàn)有規(guī)劃用地進行場地平整，以便于一旦審批后即可組織施工。
（五）著手可行性分析報告的撰寫和環(huán)境影響評價工作，對可能遇到的問題提前介入。
（六）若項目能啟動，則可與考察的上海兩個專業(yè)市場聯(lián)系溝通，共同爭取上海市人民政府合作交流辦公室下發(fā)的關(guān)于印發(fā)《上海市國內(nèi)合作交流專項資金資助企業(yè)投資項目實施細則》的優(yōu)惠政策（見滬府合辦發(fā)[]8號文件）。因為上海自行文之日起，還沒有促成一家上海企業(yè)來夷陵投資。我們在考察期間已聯(lián)系上夷陵區(qū)住滬辦公室的李科望主任，他們對此事非常感興趣。愿意促成此事。
209月12日。
XX市中小學考察報告篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照區(qū)委、區(qū)政府安排，××月××日至××日，由區(qū)委主要領(lǐng)導帶隊，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、發(fā)改局、商促局及區(qū)委、區(qū)政府“兩辦”有關(guān)負責同志參加，到××、××兩地學習考察?？疾旖M先后參觀了××市的××藥業(yè)中藥現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)基地項目、××碳纖維復合材料生產(chǎn)線項目、××紡織園、××功能性纖維項目、××高檔蕾絲面料項目、××集團精密鑄項目、××機器人產(chǎn)業(yè)化項目，××縣的省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、××型材有限公司，并就招商引資、項目建設(shè)、園區(qū)建設(shè)以及推進機制等問題，與當?shù)赜嘘P(guān)負責同志進行了深入溝通了解。一路走、一路看、一路聽、一路議、一路想，××、××兩地在解放思想中爭創(chuàng)一流的氣魄膽識，在永不停息奮進中書寫出的發(fā)展軌跡，大思路謀劃，大手筆推進，大干勁帶來的大變化，讓我們深受觸動、深受教育、深受啟發(fā)。
啟示一：讓解放思想真正成為干大事、創(chuàng)大業(yè)的“動力源”
思想“活”是這次學習考察第一大感受。××、××兩地的發(fā)展讓我們感到非常驚訝、非常震撼。這主要體現(xiàn)在他們的思路清、發(fā)展快、變化大。歸根結(jié)底在于思想解放的程度高。
××古為“九州之一”，今是××市下轄的一個縣級市。市域面積××平方公里，轄區(qū)××鎮(zhèn)××鄉(xiāng)××個行政村，人口××萬。是省委、省政府確定的首批××個擴權(quán)縣市?！痢恋陌l(fā)展目標是“自強跨越、全市領(lǐng)跑、全省晉位”，主旋律是“乘勢而上、奮力爭先”，發(fā)展路徑是加快推進“四化同步”進程。他們的發(fā)展可以用四句話來概括，即“文化傳承有底蘊，生態(tài)環(huán)境有基礎(chǔ)，產(chǎn)業(yè)發(fā)展有特色，城鎮(zhèn)建設(shè)有活力”。先后獲得全國綠化模范市、全國平安建設(shè)先進市、全國科技進步先進市、國家級生態(tài)示范區(qū)、國家級環(huán)境優(yōu)美小城鎮(zhèn)、省級衛(wèi)生城市、省級園林城市、省人居環(huán)境進步獎、全省節(jié)能減排目標考核優(yōu)秀單位等榮譽稱號。
××縣地處××流域，面積××平方公里，轄××鎮(zhèn)××鄉(xiāng)××個行政村，人口××萬，是××市人口第一、面積第二大縣?；究h情為“四不靠兩沒有”，即不靠山、不靠海、不靠鐵路、不靠大城市，地下沒礦藏、地上沒資源?！痢痢痢聊觊g全部財政收入一直在××萬元左右徘徊，××年綜合經(jīng)濟實力在全省縣（市）中倒數(shù)第×位。近年來，××縣堅持以工業(yè)突破為先導，以招商引資、項目建設(shè)、全民創(chuàng)業(yè)為切入，全力做大做強縣域經(jīng)濟，被省委、省政府授予“經(jīng)濟發(fā)展先進縣”榮譽稱號，實現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身、跨越發(fā)展?！痢聊耆控斦杖脒^億后，每年以1億元的規(guī)模遞增，2019年全部財政收入突破××億元，增速居××市第一，創(chuàng)造了“×縣速度”“×縣現(xiàn)象”，被評為“中國最具特色經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿h”，得到省委、省政府主要領(lǐng)導批示肯定。
通過到兩地學習考察，我們感到最大的差距依然是思想觀念的差距，思想解放的程度還不高。進入“十四五”，貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，我們的干部必須帶頭解放思想，帶頭“轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風”，真正樹立“干大事、創(chuàng)大業(yè)”思想，敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先，以思想的大解放促進發(fā)展的大跨越，讓解放思想真正成為加快高質(zhì)量發(fā)展的“動力源”。一方面，要保持戰(zhàn)略定力。目前，我區(qū)高質(zhì)量發(fā)展仍面臨諸多問題和不足，經(jīng)濟實力不強，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不優(yōu)，加快高質(zhì)量發(fā)展的任務依然艱巨。要緊緊圍繞建設(shè)“中等城市、實力××”總體目標，大力弘揚“求真務實、奮發(fā)圖強”主旋律，對照目標找差距，對照先進找不足，勇于擔當，主動作為，力爭在新一輪發(fā)展中贏得主動。另一方面，要堅定信心決心。在正視差距的同時，我們也要看到加快高質(zhì)量發(fā)展的有利條件和良好機遇。我區(qū)中等城市建設(shè)框架已經(jīng)拉開，重點行業(yè)經(jīng)受住了疫情沖擊和市場考驗，支柱企業(yè)轉(zhuǎn)型升級正在啟動，戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)逐漸興起，為加快“十四五”高質(zhì)量發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。要發(fā)揮優(yōu)勢，搶抓機遇，特別是京津冀協(xié)同發(fā)展、雄安新區(qū)規(guī)劃建設(shè)“兩大機遇”，對標趕超，乘勢而上，力爭在新一輪競爭中贏得先機。
啟示二：讓園區(qū)建設(shè)真正成為干大事、創(chuàng)大業(yè)的“大舞臺”
園區(qū)“強”是這次學習考察第二大感受。這也是××、××兩地的省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的建設(shè)特點。這主要體現(xiàn)在：一是規(guī)劃面積大?！痢两?jīng)濟開發(fā)區(qū)前身是始建于××年的“××產(chǎn)業(yè)園區(qū)”，××年經(jīng)省委、省政府批準更為現(xiàn)名，并通過國家發(fā)改委審核，成為省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)?？傄?guī)劃面積為××平方公里，建成區(qū)面積××平方公里?！痢量h經(jīng)濟開發(fā)區(qū)從××年××月開始大規(guī)模建設(shè)，××年××月升格為省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。總規(guī)劃面積為××平方公里，建成區(qū)面積××平方公里。二是基礎(chǔ)設(shè)施全?！痢两?jīng)濟開發(fā)區(qū)具有完備的路、水、電、汽、訊、污水處理等基礎(chǔ)設(shè)施，實現(xiàn)了“九通一平”。××經(jīng)濟開發(fā)區(qū)投資××億元，實施了路網(wǎng)、電網(wǎng)、供熱站、供氣站、污水處理廠等大批基礎(chǔ)設(shè)施工程，建成區(qū)實現(xiàn)了“十一通一平”（路網(wǎng)、供電、供水、排雨水、排污水、通郵、固話、寬帶、有線電視、供熱、供氣和平整場地）。三是主導產(chǎn)業(yè)突出。經(jīng)過多年發(fā)展，××經(jīng)濟開發(fā)區(qū)已形成采暖鑄造、化工醫(yī)藥、復合材料三大戰(zhàn)略支撐產(chǎn)業(yè)?！痢量h經(jīng)濟開發(fā)區(qū)主導產(chǎn)業(yè)為電子信息、汽車及零部件、農(nóng)產(chǎn)品深加工、通用航空、新材料。四是入駐企業(yè)多。目前，××經(jīng)濟開發(fā)區(qū)入駐企業(yè)達××家，其中規(guī)模以上企業(yè)××家。××縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)入駐企業(yè)達××家。五是集群布局鮮明。××經(jīng)濟開發(fā)區(qū)：圍繞采暖鑄造、化工醫(yī)藥、復合材料三大戰(zhàn)略支撐產(chǎn)業(yè)的優(yōu)化升級拓展項目，建有現(xiàn)代鑄造園、復合材料園、醫(yī)藥物流園等專業(yè)園區(qū)，形成主體園區(qū)、專業(yè)園區(qū)梯次推進、產(chǎn)業(yè)互補、各具特色、協(xié)調(diào)發(fā)展的格局?！痢量h經(jīng)濟開發(fā)區(qū)：圍繞主導產(chǎn)業(yè)確立了“園中園”發(fā)展模式，規(guī)劃實施了××電子產(chǎn)業(yè)園、××高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園、××產(chǎn)業(yè)園等“園中園”建設(shè)，拉長了產(chǎn)業(yè)鏈條，實現(xiàn)了企業(yè)集中布局、產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展、資源集約利用。
兩地省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)發(fā)展如此強勢，帶給我們諸多思考。我們要學習××打造“四化同步”希望之地的寶貴經(jīng)驗，更要借鑒××縣無中生有，沙土地和棉花田上建成省級開發(fā)區(qū)的成功實踐。目前，我區(qū)規(guī)劃面積××平方公里的××經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，作為沿海開發(fā)的窗口，××年被命名為省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，××年躋身省循環(huán)經(jīng)濟示范園區(qū)創(chuàng)建名單，××年成功納入××協(xié)同發(fā)展示范區(qū)總體規(guī)劃。園區(qū)設(shè)施已基本完善，進入產(chǎn)業(yè)加速集聚階段。目前已入駐企業(yè)××家，其中規(guī)上企業(yè)××家。推動和實現(xiàn)“十四五”高質(zhì)量發(fā)展，必須要舉全區(qū)之力，進一步加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進一步加大項目推進力度，著力打造沿海經(jīng)濟板塊，讓園區(qū)建設(shè)真正成為加快高質(zhì)量發(fā)展的增長極。
啟示三：讓項目建設(shè)真正成為干大事、創(chuàng)大業(yè)的“硬支撐”
項目“好”是這次學習考察第三大感受?！痢痢ⅰ痢羶傻氐捻椖?，“好”就好在項目新?？疾靾F參觀的××個項目，都是在建的新項目。其中，××中藥現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)基地項目、××功能性纖維項目、××精密鑄項目、××機器人產(chǎn)業(yè)化項目，均屬于戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)項目，具有較大的發(fā)展空間和廣闊的市場前景?！昂谩本秃迷谫|(zhì)量高。通過參觀，我們感覺到這些在建項目無論是投資，還是在占地方面，沒水份、比較實，并且項目成長性好、貢獻率大?！痢林兴幀F(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)基地項目，總投資××億元，占地××畝，總建筑面積××萬平米。項目建成后，年可生產(chǎn)中藥顆粒劑××億袋，口服液××億支，可實現(xiàn)銷售收入××億元，利稅××億元?！昂谩本秃迷隗w量大?！痢翙C器人產(chǎn)業(yè)化項目，總投資××億元，占地××畝。項目達產(chǎn)后，年可生產(chǎn)固定翼無人飛機××萬臺/套、旋翼無人飛機××萬臺/套、陸地智能車××萬臺/套、水下仿生機器魚××萬臺/套、水下探礦車××萬臺/套，可實現(xiàn)銷售收入××億元，利稅××億元。“好”就好在鏈條長?！痢辆荑T項目，總投資××億元，新建年產(chǎn)××萬噸安全鑄件項目，一期工程投資××億元，目前已基本完成，年產(chǎn)能達到××萬噸，正在謀劃預留的二、三期發(fā)展空間。項目全部建成后，年產(chǎn)能達到××萬噸，全國市場占有率提高到××%以上，年銷售收入××億元，年利稅××億元。
“有中生新”，靠企業(yè)聯(lián)姻提升傳統(tǒng)特色產(chǎn)業(yè)；
“筑巢引鳳”，靠園區(qū)搭臺打造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集群；
“借梯上樓”，靠資本投入延伸產(chǎn)業(yè)發(fā)展鏈條。他們的經(jīng)驗啟示我們，一定要站在更高的發(fā)展平臺上，謀求項目建設(shè)新突破，讓項目建設(shè)真正成為加快高質(zhì)量發(fā)展的“硬支撐”。一方面，要加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級。堅持“有中生新”，支持鋼鐵、造紙、焦化、熱電等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和鋼鍬、紡紗、食品、手套等四大產(chǎn)業(yè)集群“二次投入”“二次創(chuàng)業(yè)”“二次崛起”。另一方面，要發(fā)展壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。堅持“無中生有”，加大新能源、新材料、生物制藥、高端裝備制造等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的培育力度。力爭通過幾年努力，把戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育發(fā)展成為我區(qū)主導產(chǎn)業(yè)之一。
啟示四：讓招商引資真正成為干大事、創(chuàng)大業(yè)的“新引擎”
招商“實”是這次學習考察第四大感受。尤其是××縣，他們通過招商引資帶來的巨大變化令人稱贊叫絕。招商引資使××縣發(fā)生了哪些變化？一個“四不靠兩沒有”，曾是出了名的“大、破、窮”縣，緣何短短幾年能實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身、跨越發(fā)展？通過座談了解，××縣的變化主要有三大方面，用他們的話來說是：發(fā)展有勢頭。繼××年全部財政收入過億后，××縣每年以1億元的規(guī)模遞增，××年全部財政收入突破××億元，年均增長40%，增速居全市第一。被省政府列為“××流域綜合改革試點”。工業(yè)有干頭。工業(yè)從“一棉獨大”的棉花初加工，發(fā)展成為“3＋2”主導產(chǎn)業(yè)（電子信息、汽車及零部件、農(nóng)產(chǎn)品深加工三大產(chǎn)業(yè)，航空、新材料兩大新興產(chǎn)業(yè)）。工業(yè)園區(qū)從無到強，建成1個省級和××個市級工業(yè)園區(qū)，形成“三區(qū)鼎立”格局。省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)連續(xù)××年在全省新批開發(fā)區(qū)中名列前三。累計引進項目××個，其中億元以上××個，列入省重點××個。干部有勁頭?！痢量h上下人心思進，實干苦干，“5+1”“白+黑”成為自覺習慣，“要我干”變成“我要干”，形成了“見紅旗就扛、見第一就爭”的濃厚氛圍，“往深里想、往細里謀、往實里做、往早里抓”成為普遍工作標準。他們開展招商引資的主要做法：一是領(lǐng)導重視，責任明確。將招商引資作為“天字號”工程，全縣每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直部門，個個有指標，人人有任務。一月一調(diào)度、每季一考評，半年一觀摩，現(xiàn)場點評打分，后進當場“亮相”。年底揭曉招商考核成績，成績突出的經(jīng)濟上重獎、政治上重用。獎勵標準一般按項目建成達產(chǎn)后到位資金的×׉-×׉掌握，每年招商引資獎勵都在××萬元以上。二是隊伍健全，方式靈活。在全民招商、以商招商、園區(qū)招商等傳統(tǒng)方式基礎(chǔ)上，××縣采用委托招商、產(chǎn)業(yè)鏈招商、國別產(chǎn)業(yè)園招商等高端方式，成立××個產(chǎn)業(yè)招商分局、××個招商小分隊，北京、上海、深圳三個招商聯(lián)絡(luò)處、××多名商界精英和專家學者組成招商顧問、聯(lián)絡(luò)員，與××余家招商機構(gòu)和科研院所建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，形成上下聯(lián)動、內(nèi)外結(jié)合，覆蓋全國30多個省市的招商引資組織構(gòu)架。三是定期招商，氛圍濃厚。××縣秉承“多大的領(lǐng)導招多大的商”的理念，縣委、政府主要領(lǐng)導每年交替在外招商，鄉(xiāng)（局）一把手定期集中招商，相繼開展了百日招商、招大引強年、機關(guān)干部離崗招商等集中發(fā)力活動。全縣性重大會議邀請貢獻大的客商在主席臺就坐，營造“創(chuàng)業(yè)有功、招商光榮”氛圍，開放招商成為主旋律、最強音。四是優(yōu)化環(huán)境，服務到位。對新上項目開辟“綠色通道”，推行首問負責、一次告知、全程代辦、并聯(lián)審批、限時辦結(jié)等制度，實行縣級領(lǐng)導、紀委書記、銀行行長、引進單位、政法干警、代辦人員“六位一體”的聯(lián)動分包責任制。把服務細化為對接洽談、手續(xù)跑辦、落地開工等××個階段、××個環(huán)節(jié)，每個階段、環(huán)節(jié)都有明確的責任主體、工作標準、完成時限。
如今，××縣摒棄過去“撿到籃子都是菜”的理念與做法，將“招商引資”調(diào)整為“挑商選資”，提高項目入園門檻，嚴格執(zhí)行前期考察和產(chǎn)業(yè)政策、投資強度、財政納稅率、環(huán)境影響、節(jié)能降耗、社會效益等××項評估，先后“謝絕”億元以上高污染、高耗能、低收益項目××多個，確保入駐園區(qū)項目高質(zhì)量。從招商“搶”資到招商“引”資，再到理性“選”資，××縣實現(xiàn)了跨越式“三級跳”。借鑒××縣招商引資成功經(jīng)驗，我們要繼續(xù)實施開放招商“一把手”工程，領(lǐng)導帶頭“走出去”招商，深入開展招商活動，讓招商引資真正成為加快發(fā)展的“新引擎”。要成立專門招商隊伍，完善調(diào)整招商引資激勵機制，面向京津、“長三角”“珠三角”等重點區(qū)域，設(shè)立招商聯(lián)絡(luò)處，將招商引資觸角延伸到每一個經(jīng)濟活躍的城市。要創(chuàng)新招商方式，創(chuàng)優(yōu)服務環(huán)境，嚴格項目準入門檻，確保實現(xiàn)大招商、招真商、招大商，力爭實現(xiàn)招商引資新突破。
XX市中小學考察報告篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為更好地服務民生、減輕群眾負擔、提高教育質(zhì)量，滿足學生和家長對課后服務的需求，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教基(2017)2號)、《xx省教育廳關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(x教基(2021)x號)和《xxx市教育體育局等六部門關(guān)于做好中小學生課后服務工作的指導意見》(教體基(2020)x號)和xx市委教育工作領(lǐng)導hhb小組(2021)x號通知精神，結(jié)合我區(qū)實際，擬于2021年秋季開學后啟動全區(qū)義務教育學校課后服務工作，并制定以下方案。
一、總體要求。
課后服務是中小學校在完成正常的教育教學任務之外，針對有需求的學生和家長，在學生和家長自愿的基礎(chǔ)上由所在學校為其提供的具有公益性、普惠性的服務活動，是通過改革的方式回應社會關(guān)切，破解中小學生“放學早、接送難”矛盾，促進學生健康成長的重要舉措;是綜合施策，減輕中小學生過重課外負擔的重要手段;是進一步增強教育服務能力，提升人民群眾獲得感和幸福感的民生實事。各單位要充分認識做好課后服務工作的重要性，不斷增強責任意識、服務意識，結(jié)合實際，制定工作方案，逐步構(gòu)建機制健全、保障完善的課后服務體系。
二、基本原則。
(一)自愿參加。各學校要主動向家長告知服務方式、服務內(nèi)容、收費方式、安全保障措施等。中小學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選擇，嚴禁強制或者變相強制學生參加并收取費用。
(二)公益惠民。中小學生課后服務工作堅持非營利性、公益性、普惠性原則，由家長合理承擔中小學生課后服務的成本費用。對建檔立卡貧困家庭子女可提供免費服務。
(三)學校為主。各學校要充分發(fā)揮課后服務主陣地作用，利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，針對確實有接送困難的家庭，積極發(fā)揮主渠道作用，建立健全課后服務各項制度，確保課后服務質(zhì)量不斷提高。
(四)逐步漸進。各學校開展課后服務要實事求是，從實際出發(fā)，根據(jù)場地、設(shè)施等資源配置情況和學段差異，以及學生、家長對放學后學生活動的實際需求，建立健全工作機制，扎實穩(wěn)妥推進課后服務工作。
三、組織實施。
當前隱藏內(nèi)容免費查看。
(一)明確服務對象。課后服務的主要對象是:全區(qū)義務教育中小學校本校在讀且正常放學后按時離校有困難的學生、有興趣培養(yǎng)需要的學生、有其它學習要求的學生。優(yōu)先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難學生和低年級學生等亟待服務群體。
(二)明確服務時間。保證課后服務時間，全面推行課后服務“5+2”模式，即學校每周5天都要開展課后服務，每天至少開展2小時。課后服務結(jié)束時間原則上不早于正常下班時間，對有特殊需要的學生，學校應提供延時托管服務。初中學校工作日晚上可開設(shè)自習班。學校可統(tǒng)籌安排教師實行“彈性上下班制”。鼓勵有條件的學校為有需求的學生提供午餐和在校午休服務。
(三)明確服務內(nèi)容。課后服務工作要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，有利于促進學生全面發(fā)展;要因校制宜，量力而行。課后服務主要內(nèi)容:一是輔導學生做作業(yè)。應把“指導學生認真完成作業(yè)”作為課后服務的基本內(nèi)容。安排學生在指定場所自主完成作業(yè)，可進行學生作業(yè)個別答疑，對學習有困難的學生給予輔導幫助。嚴禁將課后服務變相成為集體教學或“補課”展閱讀交流。安排學生在閱覽室、教室等區(qū)域自主閱讀或開展讀。二是開書交流活動。三是開展學生社團活動。要立足本校實際和特色建設(shè)，充分挖掘資源潛力，開展覆蓋面廣、滿足學生興趣愛好的各類社團和興趣小組活動，為學生提供“菜單式”服務。四是組織專題教育活動。學校統(tǒng)一安排專題教育、娛樂游戲、拓展訓練、觀看適宜兒童的影片等有益活動。五是開展綜合實踐活動。鼓勵中小學校與校外活動場所聯(lián)合組織開展學生綜合實踐活動，或組織學生就近到社區(qū)、企事業(yè)單位開展社會實踐活動。
(四)規(guī)范服務程序。各學校要在秋季開學前建立“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的課后服務工作制度。
在自愿的前提下，需要參加課后服務的學生，在每學期開學，由家長向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)班主任審核后，以班級為單位上報學校，經(jīng)學校同意，確定參加課后服務學生名單,并與家長簽訂服務協(xié)議后，學生方可參加課后服務。學生退出課后服務應提前一周提出書面申請，并經(jīng)學校批準后退出(課后服務原則上以一學期為相對固定期。
(五)學校為主實施。各中小學校要結(jié)合實際，主動承擔課后服務工作，盡可能滿足學生的需求。要制定具體的實施辦法和細則，將開展課后服務的具體方式、服務內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、社團活動菜單、收費事項、費用開支、安全措施等信息及時告知學生及家長，方便學生家長自愿選擇，提出申請。
(六)整合服務隊伍。一是利用自身資源開展課后服務。師資以本校教職工為主，向其發(fā)放合理報酬。教師參加課后服務的表現(xiàn)應作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。學校師資力量不足的，可以臨時聘請退休教師、體育教練、文藝科普工作者、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等校外專業(yè)人員參與校內(nèi)課后服務，臨時聘請人員應具備相應資格，學校支付相應勞動報酬。課后服務外聘人員應經(jīng)學校審核通過后，由學校與被聘用服務人員簽訂雙方協(xié)議，明確各自職責，共同組織好課后服務。對課后服務人員進行安全知識培訓和安全管理指導，嚴禁有不良記錄人員參與課后服務。二是聯(lián)合公益組織開展課后服務。積極動員社區(qū)、志愿者團體等公益組織提供經(jīng)費、師資等到學校開展課后服務工作，學校提供場地、設(shè)施等條件。三是引入社會機構(gòu)開展課后服務。充分利用社會資源，發(fā)揮好少年宮、青少年活動中心等校外活動場所在課后服務中的作用。課后服務不能滿足部分學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，可適當引進非學科類校外培訓機構(gòu)參與課后服務，由區(qū)教體局負責組織遴選，供學校選擇使用，并建立評估退出機制,對出現(xiàn)服務水平低下、惡意在校招攬生源、不按規(guī)定提供服務、擾亂學校教育教學和招生秩序等問題的培訓機構(gòu)，堅決取消培訓資質(zhì)。
(七)落實經(jīng)費保障。一要明確經(jīng)費來源。建立完善中小學生課后服務經(jīng)費保障制度，采取收取服務性收費或代收費等方式籌措經(jīng)費。具體收費標準按有關(guān)規(guī)定由區(qū)發(fā)改委、市場監(jiān)管局、區(qū)教體局根據(jù)公益性和非營利性原則提出意見，報區(qū)人民政府批準后向社會公布執(zhí)行。二要規(guī)范經(jīng)費管理。課后服務經(jīng)費使用主要包括參與課后服務的本校輔導教師的勞務費、外聘教師或團隊費用、校園精細化管理費用、低值易耗品購置費、各類興趣班設(shè)備添置費、校外活動場地租賃費、購買活動課程及其它課后服務相關(guān)費用。各學校要嚴格執(zhí)行有關(guān)財務管理規(guī)定，課后服務收取的服務費，必須納入財政專戶管理，確保?？顚Ｓ茫坏媒亓?、擠占和挪用，確保資金使用效益。要落實經(jīng)費公示制度，定期向家長公布經(jīng)費收支情況，接受家長監(jiān)督。區(qū)教體局將會同相關(guān)部門對各學校課后服務經(jīng)費使用情況定期開展審計督查。
XX市中小學考察報告篇十
按照縣委安排，我們第x考察小組采取個別談話、領(lǐng)導了解、查閱資料、摸底調(diào)查等方式，對xx同志在任xxx試用期期間的表現(xiàn)進行了考察，具體情況匯報如下：
思想政治素質(zhì)較好，黨性觀念較強。一年來，該同志非常注重政治理論的學習，不斷加強自身的黨性修養(yǎng)。能夠認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，努力學習和掌握黨的路線、方針和政策，用新時期黨的理論武裝頭腦，政治理論基礎(chǔ)較高。該同志旗幟鮮明的擁護黨的領(lǐng)導，政治上始終與黨中央保持高度一致，政治敏感性較強。該同志在“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作中，能夠按照上級要求深入群眾，時刻不忘時代責任，立足本職工作，自覺維護黨的形象，時刻不忘全心全意為人民服務的宗旨。
善于學習各種知識，文字能力較強。該同志在工作之余始終不忘學習，不斷豐富自身的綜合素質(zhì)，進一步提高自身的工作能力。在政治理論的學習上，能夠深入的學習黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想等一系列當前政治理論和時事政治，工作中體現(xiàn)出了較高的政治理論水平和素養(yǎng)。在專業(yè)知識學習上，能夠認真學習林業(yè)理論知識、經(jīng)濟、法律、企業(yè)管理等專業(yè)知識，并能做到學以致用。該同志還能夠向?qū)嵺`學習知識。經(jīng)常深入工作一線和廣大干部職工群眾中，謙虛的學習各種業(yè)務知識，記錄了工作筆記2萬余字，撰寫了企業(yè)職工就業(yè)探索、鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向等調(diào)研文章5篇，進一步提高了自身工作的能力。
積極扶持下崗職工尋找致富產(chǎn)業(yè)，并做好了貧困人群的扶助救助工作，做到了在崗職工增收入，下崗職工有產(chǎn)業(yè)，貧困職工有救助。此外，該同志還積極推行了網(wǎng)格化管理，層層落實責任制，做到了條塊清晰、權(quán)責明確、管理科學、制度健全，使x鎮(zhèn)各項工作走向了規(guī)范化、制度化、責任化軌道。
工作生活嚴格要求，群眾基礎(chǔ)較好。一年來，該同志能夠嚴格要求自己，為人謙虛謹慎，公道正派，團結(jié)同志，作風嚴謹，深得干部群眾的信賴。該同志能夠嚴格要求自己，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)準則和中央八項規(guī)定，自覺抵制拜金主義、官僚主義、享樂主義等不良思想的侵蝕，自覺踐行三嚴三實，并能夠經(jīng)常深入群眾，廣泛聽取各方面群眾意見，體貼民情，積極解決干部群眾生活和工作中的矛盾和困難，具有較深厚扎實的群眾基礎(chǔ)。
根據(jù)xx同志在試用期期間的表現(xiàn)，考察小組認為，該同志符合轉(zhuǎn)正的條件。
第xx考察小組。
2020年x月x日。
XX市中小學考察報告篇十一
xx市市2021年中小學德育工作要點一、加強理想信念教育1.貫徹落實習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，辦好思政課，教師認真講好思政課、學生積極學好思政課。
2.加強中小學生理想信念教育。開展馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀學習教育，加強習近平新時代中國特色社會主義思想學習教育，引導學生深入學習習近平總書記系列重要講話精神。加強中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育、革命文化教育、中國特色社會主義宣傳教育、中國夢主題宣傳教育、時事政策教育，引導學生深入了解中國革命史、中國共產(chǎn)黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，培養(yǎng)學生對黨的政治認同、情感認同、價值認同，不斷樹立為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。
二、做好社會主義核心價值觀教育3.把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，落實到中小學教育。
教學。
和管理服務各環(huán)節(jié)，深入開展愛國主義教育、國情教育、國家安全教育、民族團結(jié)教育、法治教育、誠信教育、文明禮儀教育等，引導學生牢牢把握富強、民主、文明、和諧作為國家層面的價值目標，深刻理解自由、平等、公正、法治作為社會層面的價值取向，自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善作為公民層面的價值準則，將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。
4.開展形式多樣的踐行社會主義核心價值觀教育活動。開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動；開展“新時代好少年”學習宣傳活動；開展“學雷鋒，做一個有道德的人”志愿服務活動；舉辦初中14歲生日會和高中、中職學校18歲成人儀式；開展學生“圓夢蒲公英”暑期夏令營社會實踐活動和社區(qū)志愿服務活動；做好中小學新生入學教育，開展行為習慣、文明禮儀養(yǎng)成教育，組織好“開學第一課”活動。
5.加強誠信教育。將誠信教育納入學校德育工作計劃，將教師誠信作為師德考核的重要內(nèi)容，加強學生誠信考試教育。
三、
做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育6.做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題教育。開展家國情懷教育、社會關(guān)愛教育和人格修養(yǎng)教育，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德、中華人文精神，引導學生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò)、精神內(nèi)涵，增強文化自覺和文化自信。
7.加強民族團結(jié)進步宣傳教育。開展“壯族三月三”學校民族文化教育活動。3月19日至4月3日，校園要制作懸掛民族團結(jié)進步宣傳教育標語橫幅，各級各類學校開展各項民族文化教育或參與當?shù)亍皦炎迦氯惫?jié)慶活動。
活動；開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、“公民道德宣傳月”、“我們的節(jié)日”等傳統(tǒng)文化教育活動。
四、開展xx特色優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育9.開展“弘揚劉馮精神”暨“劉馮文化進校園”等英雄教育活動。開展一次紀念“劉馮精神”手抄報制作比賽和出版一次版報；組織主城區(qū)學生參觀一次劉馮故居或紀念館。
10.開展戲曲進校園活動。全面推進戲曲進校園工作,做好戲曲操的推廣工作。召開“戲曲進校園”工作座談會；舉辦“戲曲進校園”專場文藝晚會；打造xx地方戲曲特色學校。
11.打造非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。培養(yǎng)我市中小學生傳承及弘揚優(yōu)秀民族文化，組織市區(qū)學校學生進坭興陶實踐基地開展體驗實踐活動；探索我市中小學研學旅行試點工作。
作，做好實地迎檢工作。注意。
總結(jié)。
成功做法、分析失分因素，做到網(wǎng)上資料申報不丟分、實地考察少丟分、問卷調(diào)查多得分、特色項目得滿分。
六、抓實文明校園創(chuàng)建工作13.加強文明校園常態(tài)化考核管理。緊緊圍繞“到2021年實現(xiàn)高校、中小學文明校園創(chuàng)建活動全覆蓋”目標要求,加大創(chuàng)建文明校園工作力度。著力培養(yǎng)一批文明校園創(chuàng)建先進單位,形成文明校園創(chuàng)建梯隊。加強工作指導和督促檢查,督導評估中小學創(chuàng)建文明校園。
14.落實文明校園建設(shè)活動。推動各級各類學校組織開展形式多樣的創(chuàng)建活動。開展“少年宣講”等豐富多彩的教育實踐活動,把提升道德素養(yǎng)、養(yǎng)成良好習慣、培育愛國情懷與創(chuàng)建文明校園結(jié)合起來,不斷鞏固創(chuàng)建成果。加強中小學學校文化建設(shè)，大力營造良好育人環(huán)境；舉辦文明校園創(chuàng)建研討培訓會。
七、推進未成年人活動陣地建設(shè)，關(guān)愛特殊群體15.做好未成年人思想道德活動陣地建設(shè)規(guī)劃。逐步完善我市鄉(xiāng)村學校少年宮、未成年人心理健康輔導中心（站）、留守兒童教育指導中心（站）“三站合一”建設(shè)。
16.繼續(xù)推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)。把鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)作為為未成年人辦實事、辦好事的重要工作來抓,以中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目為示范引導,采取政府投入、社會捐助等多種形式,大力推動鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)。舉辦全市鄉(xiāng)村學校少年宮工作培訓班。
17.繼續(xù)完善未成年人心理健康輔導工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。利用鄉(xiāng)村學校少年宮、義教均衡發(fā)展配套心理輔導設(shè)備設(shè)施等條件，推動市級輔導中心、縣(區(qū))輔導站、學校輔導室三級網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)。開展認識自我、尊重生命、學會學習、人際交往、情緒調(diào)適、升學擇業(yè)、人生規(guī)劃以及適應社會生活等方面教育，引導學生增強調(diào)控心理、自主自助、應對挫折、適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)學生健全的人格、積極的心態(tài)和良好的個性心理品質(zhì)。
職工結(jié)對幫扶留守兒童制度和談心制度；四是有條件的學校要建設(shè)“留守兒童教育指導室”；五是積極開展關(guān)愛活動，注重對留守兒童的心理健康教育；六是加強對貧困留守兒童的資助工作，改善寄宿環(huán)境，加強留守兒童管理。
19.推進心理健康知識教育，加強學校心理健康教師隊伍建設(shè)。通過舉辦全市未成年人心理健康骨干師資培訓班及選派骨干教師參加心理健康教育培訓等舉措,提高骨干人員的工作能力和業(yè)務水平。
八、持續(xù)開展“我們的節(jié)日”等主題活動20.開展中華傳統(tǒng)節(jié)日活動。在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、“壯族三月三”、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動，開展介紹節(jié)日歷史淵源、精神內(nèi)涵、文化習俗等校園文化活動，增強傳統(tǒng)節(jié)日的體驗感和文化感。既要創(chuàng)新形式策劃開展豐富多彩的主題活動,又要拒絕形式主義,辦出特點特色，樹立節(jié)日新風，真正把節(jié)日辦成愛國節(jié)、文化節(jié)、道德節(jié)、文明節(jié)。
21.開展重大節(jié)慶日活動。利用植樹節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)慶日集中開展愛黨愛國、民族團結(jié)、熱愛勞動、尊師重教、愛護環(huán)境等主題教育。
22.開展愛國主義主題教育日活動。利用學雷鋒紀念日、中國共產(chǎn)黨建黨紀念日、中國人民解放軍建軍紀念日、七七抗戰(zhàn)紀念日、九三抗戰(zhàn)勝利紀念日、九一八紀念日、烈士紀念日、國家公祭日等重要紀念日，以及憲法日、地球日、環(huán)境日、健康日、國家安全教育日、禁毒日、航天日、航海日等主題日，設(shè)計開展相關(guān)主題教育。
九、做好生態(tài)文明教育和勞動教育23.加強節(jié)約教育、環(huán)境保護教育和勞動教育。開展大氣、土地、水、糧食等資源的基本國情教育，幫助學生了解祖國的大好河山和地理地貌，開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動，推動實行垃圾分類，倡導綠色消費，引導學生樹立尊重自然、順應自然、保護自然的發(fā)展理念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保、自覺勞動的生活習慣，形成健康文明的生活方式。
十、開展好儀式教育活動24.構(gòu)建儀式教育長效機制。儀式教育活動要體現(xiàn)莊嚴神圣，發(fā)揮思想政治引領(lǐng)和道德價值引領(lǐng)作用，創(chuàng)新方式方法，與學校特色和學生個性展示相結(jié)合。
國旗敬禮、國旗下宣誓、國旗下講話等活動；二是規(guī)范舉行入團、入隊儀式活動。舉辦入學儀式、畢業(yè)儀式、成人儀式等有特殊意義的儀式活動；三是開展校園節(jié)（會）活動。舉辦豐富多彩、寓教于樂的校園節(jié)（會）活動，培養(yǎng)學生興趣愛好，充實學生校園生活，磨練學生意志品質(zhì)，促進學生身心健康發(fā)展。學校每學年至少舉辦一次科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運動會、讀書會。可結(jié)合學校辦學特色和學生實際，自主開發(fā)校園節(jié)（會）活動，做好活動方案和應急預案。
十一、細化學生行為規(guī)范26.落實《中小學生守則（2015年修訂）》。將《中小學生守則（2015年修訂）》落實到學生管理的各個環(huán)節(jié)，鼓勵結(jié)合實際制訂小學生日常行為規(guī)范、中學生日常行為規(guī)范，教育引導學生熟知學習生活中的基本行為規(guī)范，踐行每一項要求。
十二、加強學校德育隊伍建設(shè)27.加強德育隊伍建設(shè)。組織廣大德育教師認真學習習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會的重要講話精神，提高理論素養(yǎng)。加大對班主任、德育干部的培養(yǎng)力度，積極開展德育研究和德育活動，提高學校德育工作實效。
28.開展強化德育隊伍建設(shè)主題活動。舉辦全市中小學德育工作培訓班、全市少先隊輔導員培訓班、中學（中職）團委書記培訓班；組織xx市優(yōu)秀德育創(chuàng)新案例評選活動；加強師德師風建設(shè)，做“四有”好教師。
十三、加強青少年法治教育29.建設(shè)依法治校示范校。推進我市依法治校示范校創(chuàng)建活動，積極申報自治區(qū)依法治校示范校，完成全市青少年學生法治教育實踐示范基地建設(shè)。
30.舉辦法治教育比賽。舉辦中小學生“學憲法講憲法”演講比賽、全國青少年學生法治知識網(wǎng)絡(luò)大賽等活動。
31.加強法治教育隊伍建設(shè)。進一步實施中小學法治教育名師培育工程；繼續(xù)加強法制副校長隊伍建設(shè)；組織開展“法治進校園”全市巡講活動。通過開展法治進校園工作，加強中小學生安全防護意識特別是自愛、自護、自救意識，提高學生安全防護能力。
十四、強化家庭教育，家校合作，形成合力32.明確家長主體責任，加強家校共育。各校要建立健全家庭教育委員會，成立家長學校，開展家校合作、家校共育活動。
33.發(fā)揮學校指導作用，加強家校溝通。繼續(xù)實施“萬名教師訪萬家”活動，形成家訪工作長效機制。
34.加強家庭教育指導，提高家庭教育水平。開展家庭教育主題宣傳活動，研究制定家長、學校指導手冊。舉辦家庭教育工作現(xiàn)場會，組織“家庭教育講師團”赴各校開展講座、家訪活動，有效引領(lǐng)家庭教育。
XX市中小學考察報告篇十二
該同志能堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養(yǎng)。堅持學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。在開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動中表現(xiàn)積極，將先進性教育活動作為檢驗自我、提高自我的良好契機，努力加強自身的黨性鍛煉，自覺維護黨的形象，時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。該同志政治立場堅定，有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前頭腦清醒，能時刻旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，堅決同邪教組織做斗爭。該同志能認真學習和全面貫徹黨的各項方針政策，以優(yōu)良扎實的作風實踐“三個代表”重要思想，努力踐行“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的理念。
被采納后效果明顯，在全省律師隊伍集中教育整頓活動中，他所提出的一些建設(shè)性意見極具開創(chuàng)性和可操作性，受到領(lǐng)導好評。注重工作效率，對于比較復雜的工作能夠及時拿出科學合理的方案，進行充分的準備，盡快落實；在處理緊急情況時，比較沉著冷靜，表現(xiàn)了較強的原則性和靈活性。善于聽取各方面的意見和建議，及時改進工作。該同志敢抓敢管，敢于批評，敢于對不良現(xiàn)象提出自己的意見，進行批評指正。
該同志在工作中富有團結(jié)協(xié)作精神，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，始終堅持自己“一切為了工作”的工作理念，工作中注意協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，能與其他同志處理好工作關(guān)系，在科學分工的基礎(chǔ)，堅持協(xié)作和配合，為圓滿完成工作任務而集思廣益、團結(jié)協(xié)作；該同志集體觀念強，個人名利觀念淡，總是“苦差事自己爭著干，好榮譽讓給別人先”。該同志愛崗敬業(yè)，工作勤勤懇懇、任勞任怨工作，辦事不推諉，遇難不回避，常常加班加點，有時還帶病堅持工作，出色地完成上級交給的各項任務。
該同志作風嚴謹，遵紀守法，清正廉潔。能夠自覺加強理論學習，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。不論是在上班工作時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求自己，自覺遵守法律法規(guī)，遵守律師工作處的各項規(guī)章制度。在與律師打交道過程中，能夠堅持原則，按規(guī)定辦事，工作中沒有接受吃請和其他違法亂紀現(xiàn)象。
該同志在思想政治素質(zhì)、工作能力、勤政廉潔等各方面均表現(xiàn)
突出，但也還存在一些不足，如在工作時間的分配方面，在機關(guān)工作時間長，深入基層進行調(diào)查研究的時間相對不夠；工作中有時耐心不夠，容易急躁；宏觀的統(tǒng)籌規(guī)劃能力強，但關(guān)注細節(jié)方面還有待加強等。
該同志能堅持學習，不斷提高自身政治理論水平和黨性修養(yǎng)。堅持學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高政治理論水平。在開展共產(chǎn)黨員先進性教育活動中表現(xiàn)積極，將先進性教育活動作為檢驗自我、提高自我的良好契機，努力加強自身的黨性鍛煉，自覺維護黨的形象，時刻注重自己世界觀的改造，注重樹立正確的人生觀、價值觀。該同志政治立場堅定，有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前頭腦清醒，能時刻旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，堅決同邪教組織做斗爭。該同志能認真學習和全面貫徹黨的各項方針政策，以優(yōu)良扎實的作風實踐“三個代表”重要思想，努力踐行“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的理念。
的意見和建議，及時改進工作。該同志敢抓敢管，敢于批評，敢于對不良現(xiàn)象提出自己的意見，進行批評指正。
該同志在工作中富有團結(jié)協(xié)作精神，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，始終堅持自己“一切為了工作”的工作理念，工作中注意協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，能與其他同志處理好工作關(guān)系，在科學分工的基礎(chǔ)，堅持協(xié)作和配合，為圓滿完成工作任務而集思廣益、團結(jié)協(xié)作；該同志集體觀念強，個人名利觀念淡，總是“苦差事自己爭著干，好榮譽讓給別人先”。該同志愛崗敬業(yè)，工作勤勤懇懇、任勞任怨工作，辦事不推諉，遇難不回避，常常加班加點，有時還帶病堅持工作，出色地完成上級交給的各項任務。
該同志作風嚴謹，遵紀守法，清正廉潔。能夠自覺加強理論學習，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。不論是在上班工作時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求自己，自覺遵守法律法規(guī)，遵守律師工作處的各項規(guī)章制度。在與律師打交道過程中，能夠堅持原則，按規(guī)定辦事，工作中沒有接受吃請和其他違法亂紀現(xiàn)象。
該同志在思想政治素質(zhì)、工作能力、勤政廉潔等各方面均表現(xiàn)突出，但也還存在一些不足，如在工作時間的分配方面，在機關(guān)工作時間長，深入基層進行調(diào)查研究的時間相對不夠；工作中有時耐心不夠，容易急躁；宏觀的統(tǒng)籌規(guī)劃能力強，但關(guān)注細節(jié)方面還有待加強等。
XX市中小學考察報告篇十三
奉新素有“仙源靈境”美譽，位于省會近郊,歷史文化底蘊深厚，農(nóng)耕文化、禪宗文化和書院文化名聞遐邇，是世界科技巨著《天工開物》作者宋應星的故鄉(xiāng)，是佛教“天下清規(guī)”的發(fā)源地和宋代胡氏“華林書院”的發(fā)祥地。這里歷史悠久，人才輩出，重學興教之風源遠流長。
我縣現(xiàn)有專任教師2323人，其中高級職稱教師370人，中級職稱教師542人。高中（含職高）423位專任教師中研究生學歷13人，本科學歷371人，達標率為90.78%，提高率為3.07%。初中707位專任教師中教育碩士學歷2人，本科學歷382人，?？茖W歷323人，達標率為100%，提高率為54.31%。小學縣鎮(zhèn)341位專任教師中本科學歷170人，專科學歷148人，中專學歷23人，達標率為100%，提高率為93.26%；農(nóng)村852位專任教師中教育碩士學歷1人，本科學歷95人，?？茖W歷397人，中專學歷359人，達標率為100%，提高率為57.86%。省級學科帶頭人4名，市級學科帶頭人6名，省特級教師4名。
2、成立成立“xx縣教師學習與資源中心”。，根據(jù)教育部《關(guān)于加強縣級教師培訓機構(gòu)建設(shè)的指導意見》（教師[2002]3號）等文件精神，經(jīng)縣編委會開會研究同意，決定成立“xx縣教師學習與資源中心”，給政策，給編制，明確了中心是具有獨立法人資格的辦學實體。
xx縣教師學習與資源中心現(xiàn)有工作人員7人，專任教師27人，其中研究生學歷2人，大學本科以上學歷27人，省學科帶頭人1人。中心實踐基地有普通教室17間，面積680o，有多媒體教室、圖書資料室和可容納400人集中學習的功能先進的多功能演播大廳，舞蹈室等，圖書室藏書20000冊，有專門的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，有連接互聯(lián)網(wǎng)的計算機45臺，有功能先進的攝像機2臺、音響設(shè)備2套。中心除自身的實踐基地外，另下設(shè)縣示范幼兒園、馮川一小、奉新一中和奉新二中四個教室實訓基地，可滿足學員上網(wǎng)學習的需要，保證集中教學活動的順利開展。
二、抓實培訓，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
“十一五”期間，我縣以整合培訓資源為抓手，以辦教師滿意的培訓為宗旨，對全縣中小學教師特別是農(nóng)村教師進行各類全員培訓，培訓工作受到了中小學教師的歡迎，得到了省教育廳師次處領(lǐng)導充分肯定，我縣的教師培訓工作有了質(zhì)的飛躍。主要從以下幾方面入手做好了工作：
3、創(chuàng)新培訓模式。為節(jié)省農(nóng)村學校的差旅費，減少工學矛盾，首先是對培訓形式進行改革，以服務教師為宗旨，把學習培訓點設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，我縣組織了經(jīng)常性的“送培訓下鄉(xiāng)”活動，組織縣城學校各學科骨干教師到農(nóng)村中、小學送課示范，為基層教師展示如何充分利用課堂這一師生交流平臺?！八团嘤栂锣l(xiāng)”活動形式多樣，有時分片進行，對山區(qū)交通不便的學校逐個進行?！笆晃濉逼陂g，通過送培訓下鄉(xiāng)方式，培訓6000多人次。其次是把縣內(nèi)最好的.老師送到南昌培訓后再承擔縣級師資和校本培訓任務；第三是聘請省內(nèi)知名學者到奉新講課。第四是推行“菜單式”培訓，縣里制作菜單，學校和教師做顧客點菜，極大地激發(fā)了教師參加培訓的熱情和主動性。
4、制定培訓計劃在教師培訓工作中，縣教育局先后制訂了《xx縣新一輪中小學教師綜合素質(zhì)培訓項目暨新課程師資培訓方案》、《xx縣班主任培訓工作實施方案》、《xx縣中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《xx縣新一輪中小學教師培訓方案》、《xx縣中小學校長培訓計劃》、《xx縣中小學教師培訓經(jīng)費管理使用暫行辦法》。根據(jù)培訓計劃，縣教育局責成相關(guān)部門抓好落實，使教師培訓工作扎實有效。
5、完善各學校的互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)抓好遠程培訓。
針對遠程培訓依托互聯(lián)網(wǎng)的特點，縣教育局要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上的學校電腦室必須接入互聯(lián)網(wǎng)。為了確保各校設(shè)備運行正常，網(wǎng)絡(luò)暢通，縣教育局在每學期開學開門紅檢查中，把學校計算機房是否連接了互聯(lián)網(wǎng)，能否為老師自主上網(wǎng)學習提供條件作為一項重要評估指標，對每所學校的電腦室進行網(wǎng)絡(luò)測試，發(fā)現(xiàn)問題，限期整改。
近年來，我縣每年都有2200多名專任教師參加省教育廳組織的中小學全員培訓，通過學習考核，全縣中小學專任教師均取得了《xx省中小學教師繼續(xù)教育證》，持證率達100%，并且每年進行一次培訓內(nèi)容的登記及驗印工作。
6、辦好短期培訓。近年來，為了加強對農(nóng)村教師的培訓力度，一是開展“送教下鄉(xiāng)”活動。教育局組織縣內(nèi)骨干教師成立講課組，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校進行“教學示范”，使教師的課堂教學效益有了極大提高；二是選送骨干教師參加省市舉辦的新課程培訓，再由其充當“二傳手”，開展新課程培訓，以點帶面更新教育理念和教學技能；三是新聘教師上崗前到縣城學?！案鄬W習”，師傅帶以先進的教育理念影響和帶動農(nóng)村教育的發(fā)展；四是舉辦民辦學前教育教師崗前培訓。為提升我縣幼教師資整體水平，舉辦了全縣民辦學前教育教師培訓班，近年共培訓學前教育教師116名。
7、抓好中小學校長培訓。我縣十分重視中小學校長培訓工作，根據(jù)《中小學校長培訓計劃規(guī)定》，認真制訂培訓計劃；分期分批地選派高中、初中校長參加省、市兩級舉辦的校長培訓；同時舉辦小學校長任職資格培訓和提高培訓班。，培訓校長130名；20，培訓校長100名；培訓小學校長108名；20培訓中小學校長41名，，培訓校長90名；目前全縣中小學校長100%持證上崗，且任職培訓滿五年后的又參加了提高培訓。
8、落實教師培訓經(jīng)費。為規(guī)范全縣中小學教師培訓經(jīng)費的使用和管理，切實做好教師的培訓工作，我縣成立了以縣教育局局長為組長，縣教育局黨委副書記、副局長、縣財政局副局長為副組長，縣教育局財審股股長、縣財政局行財股長為成員的xx縣教師培訓經(jīng)費保障機制領(lǐng)導小組，根據(jù)贛教計字[2007]70號通知精神，制定《xx縣中小學教師培訓經(jīng)費管理使用暫行辦法》，按照學校年度公用經(jīng)費預算總額的5%，安排落實了中小學教師培訓經(jīng)費。縣財政局、教育局加強對經(jīng)費的管理和監(jiān)督，每年對培訓經(jīng)費使用情況進行一次專項審計，對擠占、挪用、截留和不按規(guī)定使用教師培訓經(jīng)費的，嚴肅查處，并追究相關(guān)人員的責任。
9、嘗試舉辦了高層次的教師培訓班舉辦常規(guī)性培訓，縣內(nèi)師資可以較好地完成，但要接受層次高、理論深邊緣學科的培訓，則需要參加省市級培訓，指標少且費用高。為了讓更多教師特別是農(nóng)村中小學教師有機會接受這種高端培訓，我們選派了特別優(yōu)秀的教師參加省教育廳舉辦的各類培訓，并向培訓者布置培訓任務，要求他（她）們學習后不僅是做二傳手，還要結(jié)合全縣中小學教學實際，精心篩選培訓內(nèi)容，承擔縣級培訓任務。2009年起，我們經(jīng)過精心準備，依靠縣內(nèi)的師資，先后成功舉辦了“全縣中小學校本課程開發(fā)培訓”、“全縣農(nóng)村留守兒童教育培訓”、“全縣中小學教師心理咨詢專題培訓”等較高層次的培訓班，培訓相關(guān)方面的教師500多人，反響特別好。許多教師提議，以后要多搞些這類的培訓活動。
三、專項培訓，獲全國十佳項目團隊。
10、專項培訓，獲全國十佳項目團隊20，根據(jù)省教育廳和市教育局的安排，我縣參加了教育部舉辦的2008年國家級班主任遠程培訓，培訓結(jié)束，在教育部師范司和基礎(chǔ)教育一司舉辦的結(jié)業(yè)式上，我縣取得了xx省第一，全國第六的好成績，獲“全國十佳項目團隊”。取得了迄今為止xx省參加國家級遠程培訓最好的成績，得到了省教育廳師資處領(lǐng)導的高度評價。
四、創(chuàng)建研訓一體化強師模式。
11、創(chuàng)建研訓一體化強師模式我縣成立教師學習與資源中心為提高教師素質(zhì)發(fā)揮了十分突出的作用，為我縣大力推進新課程改革打下了堅實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)了研訓一體化發(fā)展，為我縣教育事業(yè)的發(fā)展憑添了一對有力的翅膀。
針對全縣中、小學教研發(fā)展不平衡狀況，要求和指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中（學校）建立起自己的教研培訓網(wǎng)絡(luò)。制定了由鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管校長牽頭，教務（教研）處主任和教學專干管理實施的教研培訓方案。選拔出2―5名骨干教師負責指導全鄉(xiāng)的培訓教研教學工作，定期巡視指導；并逐步樹立起本鄉(xiāng)（校）的學科帶頭人，初步形成了一個以縣為龍頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體，覆蓋全縣中、小學的教研培訓網(wǎng)絡(luò)體系。
我縣還幫助和指導縣城三所小學與8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學建立起“手拉手”聯(lián)系，確定幫扶對象，每學期互訪幫扶一次。邀請對方到己方學校參加活動一次，農(nóng)村青年教師到縣城上課一段時間。幫助農(nóng)村培養(yǎng)骨干，以點帶面，共同發(fā)展?？h二中面向全縣開放課堂，農(nóng)村教師可以隨時到二中聽課，參加二中的教學教研活動。同時，組織經(jīng)常性的“送教下鄉(xiāng)”活動。組織中心教研組成員或省、市優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎者到農(nóng)村、山區(qū)中、小學送教示范。
我縣十分關(guān)注和重視與外界的聯(lián)系，多次組織中小學校長和骨干教師到北京、上海、xx、xx等地參加課改實驗區(qū)的培訓活動，吸取先進地區(qū)的課改經(jīng)驗。指導和幫助縣二中xx縣城三所小學與省、市兄弟學校建立聯(lián)系，定期互訪，共同備課、評課，交流課改經(jīng)驗，取得明顯效果。
五補充師資選派縣城學校教師到農(nóng)村學校支教。
12、積極為農(nóng)村學校補充師資我縣遵照省、市精神，定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學教師，從2008年起每年選送了高、初中應屆畢業(yè)生到高等學校定向培養(yǎng)，同時引進“三支一扶”教師，進一步加強農(nóng)村中小學（尤其是小學）師資的培養(yǎng)。同時，我縣還穩(wěn)步推進了選派縣城學校教師支教和農(nóng)村集鎮(zhèn)學校教師輪崗工作。通過縣城學校教師支教、集鎮(zhèn)教師輪崗教學，進一步增強教育內(nèi)部活力。
六今后工作打算。
13、繼續(xù)完善教師學習與資源中心內(nèi)部管理，一切為教師培訓服務。
全縣的中小學教師即是我們的工作對象，也是我們的服務對象。在組織繼續(xù)教育考試或者舉辦短訓班的過程中要從上課時間合理安排，后勤保障等從小處著手，盡量做到為教師考慮周全，增強我們的服務意識。繼續(xù)完善相應的制度，加強師訓工作，有效促進培訓者隊伍建設(shè)，提高工作效率，提升中心形象。
14、與時具進、開拓創(chuàng)新新理念，發(fā)展和完善教師培訓模式。
作為基層中小學教師培訓基地，我們將在實踐中不斷的開拓思路和視野，創(chuàng)新辦學理念。進一步發(fā)展和完善教師培訓模式，要經(jīng)常組織我中心教師下到基層學校，特別是農(nóng)村中小學，了解基層教師對教師培訓的要求和需要。
15、以教師隊伍建設(shè)為要點，進一步抓好學校的教育科研工作。
教育大計，教師為本。我縣堅持科學發(fā)展觀，圍繞“強素質(zhì)、樹形象、謀發(fā)展”目標，大力加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師特別是農(nóng)村教師隊伍整體水平。通過采取有力措施，切實保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，不斷改善教師的工作、學習、生活條件，高度重視教師培養(yǎng)培訓，中小學教師隊伍整體素質(zhì)得到提高。繼續(xù)開展“送教下鄉(xiāng)”活動，組織縣內(nèi)骨干教師深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學進行“教學示范”，相互交流，更新教育理念和教學技能，進一步抓好教育科研工作。繼續(xù)加強全縣教師業(yè)務培訓，為我縣教育持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
但我們也應清醒地看到教師隊伍建設(shè)中的不足，路漫漫其修遠，我們一定會以百倍的信心不斷地克服前進道路上的困難，朝著打造一支人民滿意的現(xiàn)代化教師隊伍方向努力奮斗！
XX市中小學考察報告篇十四
為了真正掌握當前農(nóng)村中小學校園安全的真實現(xiàn)狀，10月19日、20日，我們一行四人隨機深入一處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對中心初中和中心小學進行了調(diào)研，通過問卷、座談、走訪、現(xiàn)場查看等形式，對兩處學校進行了全方位的調(diào)查和了解，并進行了細致的分析、整理，形成本調(diào)研報告。
一、問卷情況分析。
1、書面問卷人數(shù)情況。
(1)初中學生書面問卷261人，其中初一88人(男生45人，女生43人)，初二96人(男生48人，女生48人)，初三77人(男生35人，女生42人)。
(2)初中教師書面問卷60人。
(3)小學學生書面問卷281人，其中小學四年級114人(男生56人，女生58人)，五年級84人(男生51人，女生33人)，六年級83人(男生46人，女生37人)。
(4)小學教師書面問卷28人。
2、初中學生問卷情況。
有以下幾個問題值得我們注意：
(1)你認為學校存在的安全隱患嗎?選擇“不了解”和“有安全隱患”的占到了72.9%。
(2)學校有沒有打架斗毆現(xiàn)象?選擇“有”的占到了54%。
(3)學校進行集中(全年級或全校)法制教育嗎?選擇“從不”的占到了52.5%。
(4)學校進行集中(全年級或全校)安全教育嗎?選擇“沒有”的占到了49.4%。
(5)學校開展過針對突發(fā)事件的應急訓練嗎?回答“沒有”的占55.6%。
(6)你認為除班主任外的任課老師該不該管學生?27.2%的學生認為“不應該”。
(7)學校有教師體罰學生現(xiàn)象嗎?52.1%的學生認為有教師體罰學生現(xiàn)象。
(8)學校駐地有無網(wǎng)吧?54%的學生選擇了“有”，填寫名字時，出現(xiàn)了兩處。
(9)學校有沒有男女早戀現(xiàn)象?60.2%的同學認為“有”。(10)入學以來你是否被同學毆打過?20.7%的同學有“一次以上的經(jīng)歷”。
(11)入學以來你是否被學校同學勒索過?9.5%的同學有“一次以上的經(jīng)歷”。
(12)你平常與父母交流的情況?10.4%的同學從不交流，48.7%的同學偶爾說說自己學習的事情，34.5%的同學什么事情都和父母聊聊，6.5%的父母不愿意聽。
(13)學校是否開過集中(全?；蛉昙?的家長會?72.8%的同學選擇的是“從來沒有”。
(14)你平常有了苦惱最想告訴的人是誰?59%的學生選擇的是“要好的朋友”，21.8%選擇的是父母，9.9%選擇的是自己班上的同學、同桌，9.9%選擇的老師。
3、初中教師問卷情況。
(1)對學生管理的問題。23%的教師認為“不敢管”。
(2)解決學生矛盾的有效方式，27%的教師認為應該找雙方的家長解決，5%的教師認為有時可以不管。
(3)對于學校潛在的事故隱患，依次是：學生群毆打架，食堂衛(wèi)生，宿舍管理，學生盜竊，師生矛盾，火災隱患，交通隱患。
(4)對于有效地預防青少年犯罪，32%的教師認可法制和思想道德教育，50%的教師認可以家庭教育、法制教育為主，社會、學校教育為輔，10%的教師認為應該開設(shè)心理輔導課，8%的教師認為應該創(chuàng)造空間、多關(guān)心。
(5)對于最應該關(guān)注的學生，58%的教師認為是性格孤僻的，25%的教師認為是雙差生，17%的教師認為是單親家庭。
4、小學學生問卷調(diào)查情況。
(1)關(guān)于打架斗毆現(xiàn)象，18.7%的同學認為有這種現(xiàn)象。
(2)入學以來被同學毆打情況，18%的同學有關(guān)“一次以上的經(jīng)歷”。
(3)平常與父母交流的情況。19.9%的同學從不交流，18%的同學偶爾說說自己學習的事情，62.2%的同學什么事情都和父母聊聊，沒有出現(xiàn)“父母不愿意聽”的情況。
(4)29.5%的同學認為“學校從來沒有集中開過全年級或者全校的家長會”。
(5)平常有了苦惱最想告訴的人，33.1%選擇的老師，四年級男生竟然沒有一個選擇教師;30.5%的學生選擇的是“要好的朋友”;20.2%選擇的是自己班上的同學、同桌;16.2%選擇的是父母。
5、小學教師問卷情況。
(1)關(guān)于管理學生問題，部分教師認為“不敢管”。
(2)對于安全隱患，大多教師選擇的交通隱患。
(3)對于信息渠道對學生的影響，老師們的認識依次是：社會，家庭，電視，網(wǎng)絡(luò)。
XX市中小學考察報告篇十五
自20xx年“xx”繼續(xù)教育開展以來，各個學校在上級教育部門和地方政府的正確領(lǐng)導下，都投入了緊張而忙碌的培訓與學習之中。大附小是20xx年6月正式成立的，因此我校的繼續(xù)教育工作也是從此開始的。
我們首先完成的是全體教師續(xù)教關(guān)系的調(diào)整工作。我們的教師來自區(qū)各個學校，而調(diào)整續(xù)教關(guān)系需要分兩步進行。需要在市中小繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)中調(diào)出教師信息，然后再從區(qū)教師繼續(xù)教育信息管理系統(tǒng)中接收并添加。這一工作看似簡單，但是很多學校繼續(xù)教育工作的負責人都是新更換的，所以不明白這項工作的步驟。因為，我只好一一解釋，并電話指導他們按照步驟操作。雖然有些難度，但是還是得到了教師調(diào)出單位的大力支持，配合完成了此項工作。
從一年多的續(xù)教工作中，我們參加并組織了很多培訓、教研活動，從這些活動中，我們深切感到了以下幾點：
一、市區(qū)級培訓為教師的成長搭建了平臺。
我們的教師多是市區(qū)級骨干教師、學科帶頭人，教學基本功扎實。但是，大多數(shù)教師在原單位都是擔任高級的教學工作。而我校因剛剛成立，以低年級教學為核心，因此教師開始工作很吃力，有些力不從心。
針對教師的現(xiàn)狀，我校領(lǐng)導干部商議并制定了我校教師培訓的方案。自學校成立以來，先后派送多名教師參與了市區(qū)級不同內(nèi)容的培訓。其中脫產(chǎn)培訓有5人，分別涉及數(shù)學、英語、語文、信息等多個學科。區(qū)級培訓基本涉及了全校所有教師，學科也更為廣泛。
通過這些培訓，我們的教師成長非常迅速。尤其是我們的兩位數(shù)學老師，開始上課非常棘手，雖然有深厚的教學理念，卻不知道如何實施。脫產(chǎn)培訓后，他們不僅找到了低年級數(shù)學課堂教學的策略，還很大程度上增強了自信?，F(xiàn)在的數(shù)學課已經(jīng)走入“正軌”，學生在教師的引領(lǐng)下，能夠快樂地探究學習了。學校聘請的指導專家，非常驚嘆教師們的變化。
可以肯定地說，我校教師的快速成長，得益于市區(qū)級培訓。
二、校本教研促進了教師之間的相互交流。
市區(qū)級培訓畢竟涉及人數(shù)較少，因此校本教研和校本培訓成了我校教師成長的有力補充。
我校的校本培訓與教研活動相結(jié)合，從教師需求出發(fā)，設(shè)計安排了促進教師專業(yè)提升的講座、教研、課賽、學習等互動，內(nèi)容豐富，形式多樣，深受教師喜愛。例如在學校成立之初，開學前我們就請來了市語文特級教師王春明，來為我們做了一年級語文課堂教學的專業(yè)培訓，如一場及時雨，給一年級的老師們帶來了豐富的課堂教學經(jīng)驗，使老師們在走進課堂前做好了充分地準備。孫蒲遠老師是市非常有名望的班主任，做了一輩子的教育工作，有著豐富的班級管理經(jīng)驗。我們每學期都請她老人家來學校和老師交流，她不僅把經(jīng)驗帶給了老師們，還用人格魅力感染著每一名教師。在她老人家的帶領(lǐng)下，我們的班主任都能從愛學生開始了自己的工作。
請專家講座是我們校本培訓的一項舉措。我們還充分利用同伴研修和校級培訓，促進老師的各項技能的提高。例如，在區(qū)教師基本功說課之前，我們很多教師不理解說課，于是我們請來了進修學校的劉芳校長，與我們一起開展了一次關(guān)于說課的同伴研修?；顒又校蠹視乘裕嗷W習，相互切磋，對說課有了深入地理解。然后校長又給大家做了精辟地點評，解決了大家沒有解決的困惑。這次研修活動，給每位教師都帶來了收獲。在基本功達標活動中，我校全體教師順利通過了說課考核。再入白板培訓，我們學校白板很多，但是很多老師都不太會用，經(jīng)過學校趙振宇老師的培訓后，大家很快就熟悉了白板的使用技術(shù)。再不同級別的白板說課比賽中，均取得了優(yōu)異的成績。
三、繼續(xù)教育成就了附小教師的團結(jié)互助。
團結(jié)合作是一個集體不可或缺的`重要內(nèi)容，也是一個集體發(fā)展的首要條件。我校教師雖然來自各個不同的學校，但是因為續(xù)教工作，讓大家彼此間更近了。
也許原因是復雜的，很多教師在來到大附小的時候，續(xù)教分數(shù)還是零。為了幫助這些人，在安排培訓班的時候，我們把機會都讓給了需要的教師。每每這時，從沒有哪位老師會反對，甚至有的老師還主動讓出學習的機會給其他老師。
而且，在我們轉(zhuǎn)續(xù)教關(guān)系的過程中，來自一個單位的老師都會主動幫助代辦。在校本教研和校本培訓中，有經(jīng)驗的老師會毫不保留地把自己的經(jīng)驗介紹給同伴。例如，我們有三位參加市級基本功的教師，在指導教師備戰(zhàn)區(qū)級教師基本功考核達標時，三位教師不僅做了說課展示，還把自己的說課技巧用最通俗的語言，告訴了大家。在大家一籌莫展的時候，幾位老師的指導，讓大家輕松了很多。
續(xù)教，在很多教師看來是一種負擔，總覺得學不到什么東西。但是我們覺得，續(xù)教為我們創(chuàng)造了機會，搭建了平臺?！皒x”即將開始，在“xx”的續(xù)教工作中，我們發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，尤其在組織上存在很大問題。在“xx”的工作中，我們一定要借鑒先進的經(jīng)驗，努力改進自己的問題，爭取更加順利地完成各項工作！