2023年換個角度演講稿大全(17篇)

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    演講稿是一種在特定場合下向觀眾傳達觀點或表達想法的口頭表達形式,它具有提升演講者形象、傳遞信息、激發(fā)思考等作用。近期我們將要進行一場演講,需要準備一份扣人心弦的演講稿呢。在撰寫演講稿時,可以參考一些優(yōu)秀的范文,學習其結(jié)構(gòu)和表達方式。這些演講稿包含了不同主題、不同風格的精彩演講,讓我們一起來欣賞吧。
    換個角度演講稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我第一次在長跑賽道上贏得了自己的肯定。
    在烈日暴曬下我浸濕了自己的衣衫,計時器一次次發(fā)出的響聲,這樣一個人一遍遍在紅色的操場上努力跑向終點又快步走回。第一次登上長跑賽道讓我無限驚喜也猶有擔憂。
    這一次,經(jīng)過老師的篩選和女生們的身體情況,老師破例讓我參加,原作為拉拉隊員的我卻害怕起來,想到那一鳴槍聲,會在耳邊斜對著我響起。心中仿佛高高懸起一塊巨石,不知什么時候會落下。
    我急切得想要尋找個理由能夠讓自己去參加,可怎么都不是。
    心里煩。
    就這樣,我在老師的鼓勵下走向了對于我來說是一門挑戰(zhàn)的舞臺和戰(zhàn)場。人生若永遠能像兩三歲的小孩,本來沒有責任,就不會有負擔。后來成長,責任自然也壓到你的身上。怎的來躲?唯一的方式只有面對。你若是要躲,倒是自投苦海,永遠不能消除了。
    黎明的晨光漸漸溢進,破曉的公雞也張開喉嚨。天剛剛蒙蒙亮,班里便已擠滿了人。彩排的彩排,訓練的訓練。樓梯上大家囔囔鬧鬧有了種共同過節(jié)的氣氛。
    “請以下同學到檢閱臺檢閱……”我被喚了去??粗约赫b待發(fā)的裝備,心中仍有一絲忐忑。伴隨著前四組成員陸續(xù)到達終點,我站上了起跑線。四肢已經(jīng)發(fā)軟了,仿佛兩條腿已經(jīng)緊緊的粘住了地面,不得動彈。倘若動了,就會摔下跟頭?!班?”鳴聲響起后,心里這塊巨石也落了下去,毫不猶豫地向前沖去。早已拼盡全力,卻連他們都給我開了一個天大的玩笑。我一加速,她們也加。我慢下來,她們也慢下來。似有意著耍我玩,還要趕著我前方。耐心漸漸被他們戲耍完了,心里也氣餒下來,放慢了步伐,還在一圈圈地繞著圈子。
    突然,背后突然多了一群人的吶喊,他們喊著我的名字,和一個光榮的`“加油”合在了一起。讓我看到了勝利的曙光。我奮力向前沖去。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲,風夾著雨里,像在地上尋找什么似的。其實這樣想起來,到達后喘的每一口氣,都沒有在乎我的名詞,而在單純的說著我來之不易的勝利。這并不可怕,后者又一個槍聲的響起,我們沖入了沖刺階段。一滴滴雨滴絲毫沒有影響到大家的發(fā)揮,順著踩完結(jié)束的白線,我仿佛感覺到了一種被釋放的自由。它給予了我全新的生命。
    這次的經(jīng)歷讓我榮幸,從另一個角度想,這不僅僅是一場挑戰(zhàn),也是對我人生的歷練,感覺很好。
    安靜的夜,黑的像無夢的睡眠,年華似水流,仿佛生命也跟著走,已讓我學會了嘗試創(chuàng)新。
    換個角度演講稿篇二
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    夜晚的星空,總是能給人帶來美好的感覺。晚風輕拂著我們的臉頰,使我們忘記昔日的煩惱。騎著小黃車,向著那高聳而又在晚上披著迷霧的尖峰山騎去。
    尖峰山山腳,有著許多家的小吃店,喜歡吃臭豆腐的舅舅拉著我去了一家香氣噴鼻的店中,本來我是不喜歡這種味道重的食物。無奈肚子餓的不行,拿了一塊嘗了起來。一口,不怎么好吃;兩口,咦!不錯嘛;三口,我已經(jīng)對它徹底征服了啦。配上清風,喝著冰水,吃著外脆里嫩的臭豆腐,當時想世間沒有比現(xiàn)在更加美好了吧。
    下山時,前半程幾乎都是下坡,所以車騎起來十分順暢,不需要費上一點力氣。迎面的冷風,使我有些涼了。行人也快速閃過。風景也沒有上山時精致的感覺了。
    是??!也許生活中會像騎不上上坡那樣困難、無助,但你堅持、堅持,不就走過來了嗎!也許你會有不喜歡的東西,就像不喜歡吃臭豆腐一樣,但你去試試,說不定別有風味的了呢!其實人生你只要去細細品嘗,未必哪都是不如意,而是多姿多彩有滋有味的。這一次騎行,讓我感悟了許多做人的道理。
    世界那么大,我們不妨換個角度去看看,人生也許因此而精彩!
    換個角度演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    一個人的生命旅途猶如一次長途跋涉,跋涉中總會經(jīng)歷風雨的洗禮,荊棘的磨練;只想走直路,不會轉(zhuǎn)換角度、改變方向的人,永遠登不上人生的至高點。遭遇了痛苦卻不放棄對快樂地尋找,經(jīng)歷了苦難卻不放棄對幸福的追求,只有這樣,人生才會柳暗花明、風景無限。不同心態(tài)決定不一樣的人生。
    生活中所謂的快樂好壞,大都取決于一個人的心態(tài)。是否在用心感受世界,能不能正確審視一切,客觀評價自己所處的境況,決定了自我感受的快樂與否。
    所謂快樂,是一種對事物的獲得或者觀察后產(chǎn)生滿意與愉悅、幸福的心理反應和行為表現(xiàn)。在現(xiàn)實生活中,快樂,不僅在于你要用心去感受它,更在于你從哪個角度去欣賞它,從哪個角度去善待它。
    “苦樂無二境,迷悟非兩心”人生悲喜多少事,快樂和痛苦,常常是一體的兩面,但一念之間的轉(zhuǎn)換,體悟角度的不同,就呈現(xiàn)出迥異的世界。
    然而,對待快樂人們習慣使用減法,對待痛苦卻用加法,其實我們完全可以用乘法來使快樂翻倍,用除法來消除痛苦。一種心態(tài)、一種角度,決定不一樣的感受。
    換個角度看人生,也許所有的苦難都是幸福設置的關卡,所有的悲傷都是快樂眷念你的借口,所有的失敗都是成功在對你做最幽默的考驗。換個角度看人生,你會發(fā)現(xiàn),其實人生路途處處皆風景,快樂時時常相伴。
    同一個太陽,有旭日的光彩,也有夕陽的映照,換種心態(tài)看人生,可以得到更多的愉悅;換個立場看人,可以更寬容地處世;換個角度思考,可以使問題變簡單。轉(zhuǎn)換角度,才能笑看人生悲喜。多一分純粹和簡單,少一分世故與猜疑;多一些豁達和灑脫,少一分埋怨與指責,這樣就會有一顆快樂的心,這樣的生活才是真正的快樂.......
    換個角度演講稿篇四
    她,一個極其熱愛音樂的女孩。
    她認為生活從來就離不開音樂。起風的時候,把自己沒在音樂中;下雨的時候把想念融進音樂中;快樂的時候,讓微笑嵌入音樂中;悲傷的時候,讓血液流進音樂中。好像她的生活從來就離不開音樂。
    這幾天,她的腦海中總是盤旋著那被稱作“毒舌”的老師罵她的莫名其妙的話。她不知道為什么要那么說她,她很委屈,每每回想起一句來鼻子就發(fā)酸。她的心情陰晦,她不想去想,就成天浸在音樂里。
    每首歌都是一樣,聽一遍兩遍還想聽,可聽多了就聽膩了。于是每當mp4的歌跳轉(zhuǎn)到那首聽膩的歌的時候,她就無奈地按到下一首,盡管那首歌很好聽。她只有不停地找好聽的歌,才能避免聽膩了的歌曲。但找歌的速度趕不上聽歌的頻率,終于,她的mp4里的歌都被她聽膩了。聽膩了怎么辦?那就不聽吧,可是不聽她就覺得不自在,便又打開mp4反復的聽那熟悉的樂音,盡管已經(jīng)聽膩了。她想,她對音樂就像有嚴重毒癮的人對毒藥一樣,已經(jīng)上癮了,離不開了。
    以前是她左右音樂,現(xiàn)在,她的生活漸漸被音樂所左右。寫東西的時候,她情不自禁就打開了mp4,開啟電腦,她條件反射地點開“酷我”。那些歌詞她都記得爛熟的歌,在她的耳邊翻滾著,像一鍋炒了又炒的熟透的飯。她的心情竟然有些煩躁了。
    這天夜里,她頭疼得像是要裂開,里面像是有東西再挑動她的腦神經(jīng),每挑一下,她的頭就痛一下。她想安撫自己的情緒希望自己入睡,可是腦袋里念想怎么也排不去,一大堆歌曲的音符充斥她的腦袋,閉上眼,是這首,張開眼是那首,那些歌曲在她的腦袋里晃來晃去不肯離去,好像在職責她為什么因為聽膩了了它們就跳過它們不聽了。她痛苦極了,徹夜難眠。
    幾天來她害怕聽音樂,怕聽了晚上就睡不著。
    過了一個星期,她不再難過了。同學送給了她一句話:清者自清。簡單的一句話,她去被感動了,感動同學對她的信任。她也學到了一句話:太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。萬事皆有度,過則為禍。情緒一樣,音樂也一樣。
    她重新打開了mp4,耳麥中流淌的出熟悉的旋律,她的心情又和以前一樣晴好了。
    換個角度演講稿篇五
    大家好!
    夜晚的星空,總是能給人帶來美好的感覺。晚風輕拂著我們的臉頰,使我們忘記昔日的煩惱。騎著小黃車,向著那高聳而又在晚上披著迷霧的尖峰山騎去。
    尖峰山山腳,有著許多家的小吃店,喜歡吃臭豆腐的舅舅拉著我去了一家香氣噴鼻的店中,本來我是不喜歡這種味道重的食物。無奈肚子餓的不行,拿了一塊嘗了起來。一口,不怎么好吃;兩口,咦!不錯嘛;三口,我已經(jīng)對它徹底征服了啦。配上清風,喝著冰水,吃著外脆里嫩的`臭豆腐,當時想世間沒有比現(xiàn)在更加美好了吧。
    下山時,前半程幾乎都是下坡,所以車騎起來十分順暢,不需要費上一點力氣。迎面的冷風,使我有些涼了。行人也快速閃過。風景也沒有上山時精致的感覺了。
    是??!也許生活中會像騎不上上坡那樣困難、無助,但你堅持、堅持,不就走過來了嗎!也許你會有不喜歡的東西,就像不喜歡吃臭豆腐一樣,但你去試試,說不定別有風味的了呢!其實人生你只要去細細品嘗,未必哪都是不如意,而是多姿多彩有滋有味的。這一次騎行,讓我感悟了許多做人的道理。
    世界那么大,我們不妨換個角度去看看,人生也許因此而精彩!
    換個角度演講稿篇六
    在一次歐洲籃球錦標賽上,保加利亞隊與捷克斯洛伐克隊小組賽相遇。當比賽剩下5秒時,保加利亞隊以2分優(yōu)勢領先,一般來說,贏是沒問題了。但是,那次錦標賽采用的是循環(huán)制,保加利亞隊必須贏球超過5分才能小組出線。此時,保加利亞握有球權(quán),可要用5秒鐘再贏3分,沒那么簡單。
    保加利亞隊教練請求暫停。暫?;貋恚荣惱^續(xù)進行,球場上出現(xiàn)了令人意想不到的.事情,只見保加利亞隊隊員突然運球向自己籃下跑去,并迅速起跳投籃,球“刷”應聲入網(wǎng)。全場觀眾目瞪口呆,神馬情況,一聲哨響,比賽時間到。此時,裁判員宣布雙方打成平局需要加時賽,大家才“哦”恍然大悟。
    加時賽的結(jié)果,保加利亞隊贏了6分,如愿以償?shù)爻鼍€了。保加利亞隊教練在球隊陷入絕境時,換了個角度,逆向思維,帶領球隊獲得了出線,一個字“絕”。
    同樣,偉大的發(fā)明家愛迪生,在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后,有人問他:你已經(jīng)失敗了8000多次,還繼續(xù)研究有什么用?愛迪生說,我從來都沒有失敗過,相反,我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的材料......換一個角度思考,問題就截然不同。有時候,能從失敗中走出來也是一種成功。
    世事?lián)Q個角度,心境就會不一樣,同樣是半杯水,樂觀者的角度看:好,還有半杯水;悲觀者的角度看:唉,就剩半杯水了。
    “橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”。換個角度看世界,會有不一樣的精彩。(作者:rcs90000)。
    換個角度演講稿篇七
    曾讀過這樣一個故事,頗受啟迪:
    一天,古希臘大哲學家蘇格拉底和他的學生到郊外散步。來到一個湖邊時,蘇格拉底忽然心血來潮,問身邊的學生們:“你們誰能說出這湖里共有多少桶水?”
    學生們面面相覷,回答不上來。
    過了一會兒,學生們開始你一言我一語地談論起來。
    然而,面對學生們的回答,蘇格拉底只是微笑著搖頭。
    末了,蘇格拉底來到一直沉默不語的柏拉圖面前,問:“你能回答這個問題嗎?”
    “這個問題實在太簡單了,”柏拉圖說道。“那要看桶是什么樣的桶,如果和湖一樣大,那湖里就只有一桶水,如果桶只有湖的1/2大,那湖里就有兩桶水;如果桶只有湖的.1/3大,那湖里就有三桶水;如果……”
    “行了,你的答案完全正確?!碧K格拉底滿意地說。
    看到這里,我們不得不為柏拉圖睿智叫好。
    柏拉圖只是轉(zhuǎn)換了思考問題的角度,他不是以湖的大小為出發(fā)點,而是從桶的角度進行思考。結(jié)果,問題迎刃而解。
    好多時候,我們總是自然不自然的把自己的思維定化,正如前面的故事,說道“桶”,就只想到平時用的桶,殊不知,“桶”也是可變的。
    我們冥思苦想,卻最多只能分成7部分。馬教授笑笑說:我好像沒有說必須用直線,我只是說用線,如果用曲線,別說8部分,再多也沒有什么問題。只見教授只是簡單的用了兩條半圓曲線和一條直線,8各部分很明了的分了出來。我們不禁對自己的想當然的看待問題覺得很好笑。是啊,說到線,我們就只會想到直線,把自己的思維囿于簡單的理解,不能打破常規(guī)的思維模式,所以面對問題往往束手無策。
    在市場競爭激烈的今天,企業(yè)要發(fā)展,就必須創(chuàng)新,就必須打破慣有的思維模式。換個角度思考問題、分析問題,就會將問題簡單化,問題也就不再是問題,我們就會豁然開朗,迎來“山重水復疑無路、柳暗花明又一村”的喜悅!
    換個角度演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    人生只有幾十載,光陰一去不復返。在人生的道路中,或許會遇到許多令你不愉快的事情;或許遇到許多令你無法解決。如何解決的事情。
    人生有許多方式去對待所見的事情。你可以監(jiān)視自己的觀點,永遠不動搖,無法觀點對與否;你也可以隨意的去放棄自己的觀點,與別人保持一至性的原則,不愿做特殊的人,即使自己的觀點是正確的,也不會堅持下來。每個人都應有不同的觀點,用自己的方式去證明。
    當別人應一次生計考好,而在你身旁說其經(jīng)歷時,而你缺考差了,你又會怎么辦呢?你或許會與之大吵一架,對他下出挑戰(zhàn);或許你會忍氣吞聲,誰叫自己不如人。這都不利于你的正常發(fā)展,容易形成不好的學習思想。你應該換個角度去思考一下。別人好不容易才考好,應當體諒他的心情,不必與之過分追究。
    當別人的過失而傷害自己時,我們應該以博大的胸懷去諒解,站在他的角度去思考一下,你將有新的收獲。每個人在做事之前,不能一味的以自身的利益去考慮,也應當站在對方的角度去思考一下,這樣或許更有利于事情的解決,有利于雙方彼此都能接受。
    我們在思考或在為人處事時,都應當從多方面思考,不能只限于一種。多種方法去解決,將有利于事情的圓滿成功。人生短暫,學會換位思考將會是一個更有意義的人生,人生將更加多姿多彩,充滿活力,成功的人生是在不斷的努力,奮斗中獲得,他離不開換位思考的思想。只為自身利益著想,不管他人死活;只注重與物質(zhì)上的利益,而忽視精神上的鼓勵,即使生活在好,那也不算一個真正成功者。換個角度,你將有以外的收獲和驚喜。
    換個角度演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    “復制,粘貼?!爆F(xiàn)在的生活便是如此,一成不變。起床,上學,吃飯……一樣的場景。日復日,月復月,年復年。生活如黑白畫面,毫無色彩,我已感到有些厭倦。
    同樣的太陽,同樣升起,又是那同樣的一天。腳不受控制,大腦慢了半拍,可依然往那往日的路上前行——去學校。我睜著惺忪的睡眼,耷拉著沉重的腦袋。大清早,老錢(數(shù)學老師)就來了一份“健康早餐”——考試。
    嗯,這題這樣這樣……對,那題這樣這樣……?。∵@題目怎么重疊了,一陣清風吹醒迷糊的我。哦看花眼了。呃?做不來,二十題?什么情況。再看一遍,還是不懂。無奈跳過。??!二十四題做出來了,二十題不會?不存在的。
    想著,一陣睡意襲來。小惡魔:放棄吧,做不出來的,還不如放下筆,睡覺吧,孩子。小天使:不,你能做到的,別聽他的。不過還是睡覺比較吸引我。正趴下,老錢突然高聲:“這次的二十題比較靈活,大家只要換個角度去思考,就會發(fā)現(xiàn)它其實很簡單的?!睋Q個角度,是吧,生銹的大腦轉(zhuǎn)動起來,“等腰三角形,直角三角形,三十度角,勾股定理……概念定理”一條條在腦中忽閃。
    啊,還是放棄好了,又是趴下,又是高聲‘同學們,不能輕易放棄,換個方向看這題,如果這是大考,一個二十分題,可能會決定你的一生,做數(shù)學就在于挑戰(zhàn),不斷的挑戰(zhàn),才會不斷靈活解題,直到你比題目比出卷老師更靈活,那題目,試卷,滿分就會是你的。’還真是振奮人心呢。老錢這么說,肯定很多人沒做出來,我要把它撂倒,在小胡這個數(shù)學高手面前炫耀一下。
    嗯,再想想……三厘米,四厘米,五厘米。哦!等積法,我看出來了,只要一個算式。哈,soeasy,我贏了。只不過做對一道題,為何我如此激動,黑白畫板溢出七彩。人,物發(fā)出了不一樣的閃光,太陽發(fā)出不同尋常耀眼的光。秋風瑟瑟的秋天,陽光溫和,無私的灑在每個人的桌子上,門外,青翠的松樹輕輕搖曳著,著才是生活。
    題目,換個角度想,生活,換個態(tài)度過。人生,換個性格活。生活不是黑白色,是你的眼睛是黑白色,生活不是一成不變,是你的眼睛不善于發(fā)現(xiàn)。人生也不是平淡無奇,只是你缺了另一個角度,另一個方向,另一種態(tài)度。改變自己,接受人生的挑戰(zhàn)。
    那么,換個角度去接受挑戰(zhàn);換個態(tài)度去感受生活。
    換個角度演講稿篇十
    ——你會發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。
    在一次歐洲籃球錦標賽上,保加利亞隊與捷克斯洛伐克隊小組賽相遇。當比賽剩下5秒時,保加利亞隊以2分優(yōu)勢領先,一般來說,贏是沒問題了。但是,那次錦標賽采用的是循環(huán)制,保加利亞隊必須贏球超過5分才能小組出線。此時,保加利亞握有球權(quán),可要用5秒鐘再贏3分,沒那么簡單。
    保加利亞隊教練請求暫停。暫?;貋?,比賽繼續(xù)進行,球場上出現(xiàn)了令人意想不到的事情,只見保加利亞隊隊員突然運球向自己籃下跑去,并迅速起跳投籃,球“刷”應聲入網(wǎng)。全場觀眾目瞪口呆,神馬情況,一聲哨響,比賽時間到。此時,裁判員宣布雙方打成平局需要加時賽,大家才“哦”恍然大悟。
    加時賽的結(jié)果,保加利亞隊贏了6分,如愿以償?shù)爻鼍€了。保加利亞隊教練在球隊陷入絕境時,換了個角度,逆向思維,帶領球隊獲得了出線,一個字“絕”。
    同樣,偉大的發(fā)明家愛迪生,在研究了8000多種不適合做燈絲的材料后,有人問他:你已經(jīng)失敗了8000多次,還繼續(xù)研究有什么用?愛迪生說,我從來都沒有失敗過,相反,我發(fā)現(xiàn)了8000多種不適合做燈絲的.材料......換一個角度思考,問題就截然不同。有時候,能從失敗中走出來也是一種成功。
    世事?lián)Q個角度,心境就會不一樣,同樣是半杯水,樂觀者的角度看:好,還有半杯水;悲觀者的角度看:唉,就剩半杯水了。
    “橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”。換個角度看世界,會有不一樣的精彩。(作者:rcs90000)。
    換個角度演講稿篇十一
    我們常常會感覺溝通不暢,會感覺在溝通過程中因結(jié)論的不同而引發(fā)情緒的沖突,甚至會衍生出更為嚴重的后果。甚至有人總結(jié)出了"誤解是正常,理解是異常",認為在與各種各樣人交往過程中,被誤解和誤解別人都很正常。
    但是,昨天我和一個朋友溝通的過程中的一些沖突和化解,讓我悟出了如果以對方的思維方式表達自己的觀點,也許就能夠溝通順暢,容易達成共識,在溝通享受思想的碰撞和形成共識的愉悅。當然,在溝通的過程中,需要一方主動放棄自我的溝通方式,而以對方的思維模式表達自己的觀點。
    盡管這是一個解決溝通中沖突和不悅的方式之一,但是,很多人不會或者很難放棄自己的思維模式,而跟隨對方的思維模式表達觀點和溝通。其實,這是得不償失的拒絕。想想溝通的目的是什么,不就是為了在某件事、某個問題等方面達成共識嗎?或者分享知識、工具、方法等,溝通最高目標是要彼此認可,而不是沖突;另外一個方面,你放棄了自己的思維方式,而按照對方的思維方式去思考問題,解決問題,這客觀上表現(xiàn)你的隨和、寬容、大度等美化的.品格,并沒有因此而損失什么,相反,更能夠贏得對方的尊重和認可,因為當你放棄你自己的思維模式的時候,對方也一定能夠感覺出來,而你的這一"讓步"會感動對方,你也沒有失去什么。
    表達個性也許成為了大家追求的目標之一,我認為在放棄自己的思維模式而跟隨對方思維模式溝通過程中,在獲得對方認可的前提下,可以穿插以你自己的獨特視角和思維方式表達自己的觀點,這個時候,如果你能夠讓對方心悅誠服,對方有可能轉(zhuǎn)到你的思維框架中來。這是一個相互的過程中,而選擇先讓一步,就能取得意想不到的溝通效果。
    盡管這個方法很好,但是要求卻較高,首先需要較強的理解力,能夠感同身受對方,能夠解構(gòu)出對方的思維模式;其次需要能夠放下自我,不計較得失和所謂的面子和自尊;第三,需要全情投入,讓對方感覺到你的心和脈搏在和他一起跳動。
    換個角度演講稿篇十二
    面對火苗,你能想起災禍,可是我卻捕獲了活力與魅力;面對枯葉,你能徒添幾絲悲傷,可是我卻嗅到了瓜果飄香;面對落日,你能感慨歲月匆匆,光陰如梭,虛度青春,可是我卻看到了一個精彩紛呈的明日在迎來我有時候,換個角度,就能鑄就一個不一樣的人生。
    一提到冬季,大部分人要想起用天寒地凍、寒風凜冽等竭盡嚴寒的詞來描述它,可你有沒有換個角度來對待它呢?美國現(xiàn)實主義作家雪萊保證了。當面對始料未及的科技革命,欲念散流拜金主義趨利的社會問題泛濫成災,雪萊傳出了假如冬天到了,初春還會繼續(xù)遠嗎?的叫喊。一時間被大家所傳揚,鼓勵了一代又一代人英勇地擺脫人生中的低潮期。正因雪萊從冬季中看到了春的期待,才造就他開朗、無怨無悔、幸??鞓返娜松;蛟S,換個角度,便會換個人生。
    宋朝豪放派意味著角色蘇東坡,一生艱辛成千上萬,顛沛,離鄉(xiāng)背井,幾回差點送命。若是平常人,面對這種痛苦,大約會想要死來擺脫??商K軾卻挑選了頑強、開朗地活著。由于他從人生中見到的并不是失落、凄涼,只是開心、瀟灑。他不容易因貶官的地方貧乏、荒蕪而憂慮,反過來,換個角度,他見到的是自然美景的惟美,怡人。即使來到偏僻的野蠻土地,他仍能在日本吃荔枝,成為嶺南人豁達開朗的話。不難看出,換個角度對待艱難與挫折,或許就能造就出另一番別具一格悠閑生活。
    換個角度演講稿篇十三
    星期一早上開公司例會的時候,主管要求大家就某個提案發(fā)表自己的意見,你想客觀地表達一點不同看法,可沒等你講完,就聽見提案人不陰不陽地說:我覺得這樣的討論不應該讓什么人都參加,有的人才來幾天啊,就想冒充專家了!你氣得一時語塞,想不通為什么自己就事論事,她卻要這樣攻擊你。
    點評:我們每個人都可能遇到過類似的想不通的事情:明明沒打算跟別人對立,卻偏偏有人要專門站到我們的對立面去,有一搭沒一搭地向我們亂放冷箭。這種時候,我們常以為他們又強悍又無禮,于是要么以牙還牙地回擊,要么敬而遠之地回避,無法與他們建立輕松正常的關系。然而,如果有機會深交,我們會發(fā)現(xiàn):其實,在他們強悍的外表之下,有著比別人更加脆弱的心靈。換個詞想想看:
    情景二怪話連篇只因撒嬌。
    你答應老公說每個月跟他回去看望公婆一次,可是,生性活潑的你有一大堆狐朋狗友密切往來著,隔三差五地總要小聚一番,所以難免有時食言。老公沒有責怪你,可是每次你興致勃勃地梳妝打扮完畢后,他不是嘲笑你的發(fā)型古怪,就是埋怨說房間太亂。你很生氣,懷疑他是不是有了二心,否則為什么總要來攻擊糟蹋自己。
    點評:有的時候,身邊的人會突然頻頻拿我們開涮,作為攻擊的對象。表面上看起來很像調(diào)侃,但我們聽了心里總有點不是滋味,因為他們的言詞之間似乎總有些損人的意味,讓人不那么舒服。稍不注意,也許就會戰(zhàn)火連綿。換個詞想想看:
    不是攻擊,是提醒―――那些常常對我們怪話連篇的人,其實潛意識中,只是想提醒我們:不要忽略了他或她內(nèi)心的某種特別需要哦,否則大家都不會很開心!
    情景三吵架指責弱勢心理。
    點評:在人際關系中,處于相對弱勢的人有種本能的逆反心理:你要我向東,我就偏要向西??墒牵觳矓Q不過大腿,大局當然總是掌握在當權(quán)者手里,而弱勢人群唯有通過不斷地攻擊和否定當權(quán)者,才能獲得某種阿q式的平衡。
    情景四嘴不饒人不懂表達。
    你的老搭檔善良勤奮,什么都好,但不知為什么,就是一張嘴老是不饒人,每天不是說這個不好,就是講那個太爛,好像全世界都對不起他似的。你很擔心這樣下去自己也變成一個怨婦,但又不知該如何制止他的攻擊行為。
    點評:生活中這樣的人并不少見,因為有不少的家庭在代代相傳地制造這樣的特產(chǎn)―――從父輩的父輩開始,一家人彼此就習慣了把攻擊當作溝通的唯一方式。不幸繼承了這份遺產(chǎn)的人,除非有人特別點撥,否則不會意識到還有其他更好的方式可供選擇。換個詞想想看:
    不是攻擊,是表達―――如果可憐的他或她只學會了攻擊這樣一種表達方式,那么,讓我們來嘗試教會他們?nèi)绾胃玫乇磉_自我吧―――如果他攻擊公交車的司機,那么他其實只是想表達對交通狀況的不滿而已。以此類推,我們將成為他們最感激的人!
    換個角度演講稿篇十四
    人生就像一朵鮮花,有時開,有時敗,有時微笑有時低頭不語,其實生命就是這樣,無論當你是成還是敗時,都應打開心靈的另一扇窗。
    古之開窗之人甚多,大多乃圣人也,乃如仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐而作《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;韓信困秦而作《說難》《孤奮》;詩三百篇,大抵圣賢之所發(fā)憤所作也。
    《史記》作者司馬遷因被小人殘害而受極刑,但他打開了自己心靈的另一扇窗,為了完成父親的遺愿,他享受到了寫成《史記》一書后的喜悅,他棄了別人對他的種種不善看法,最終寫成了究天人之際、通古今變的《史記》。所以當你困獲時,打開心靈的另一扇窗,去換個角度看生命,生命是非常美好的,你也會因此而成功的。
    貝多芬一生貧寒,疾病始終困繞在他身邊打轉(zhuǎn),但貝多芬成功大開了自己生命中的`音樂之窗,感受到了音樂之美,忘卻了自己的種種不幸,最終以一首《命運》道出了他的心靈世界。
    美國著名女作家海倫。凱樂從小就生活在無聲的世界之中,但在她的老師蘇里文的指點下,凱樂心靈的美好之窗被點開了,海倫。凱樂也因此以一種新奇的眼光去看世界,最終成了當代著名作家。
    世界上這樣的圣人有很多,他們都是克服了挫折,打開自己心靈的另一扇窗,最終取得了成功,他們都是以一種積極、樂觀的態(tài)度去看世界的。
    毛澤東的《詠梅》一詞就表現(xiàn)了毛主席對抗戰(zhàn)所持的一種積極、樂觀的態(tài)度,讓所有共產(chǎn)黨戰(zhàn)士去積極、樂觀地戰(zhàn)斗,最終挽救了黨,挽救了中國,挽救了人民。
    著名大文學家、唐宋八大家之一的蘇軾始終保持著樂觀的態(tài)度,雖然在朝廷中不得志,但他仍對世界持有積極、樂觀態(tài)度,最終生活安穩(wěn)。
    古人云;“死生亦大矣,豈不痛哉!”王羲之深感時間流失沖沖,對往事懷念,但他仍一篇《蘭亭集序》道出了自己樂觀、積極的態(tài)度,與李賀則不同。
    古之賢人,多遭難,但他們都在遭難時打開了自己心靈的另一扇窗,去用一種積極、樂觀的態(tài)度看世界,他們終成功了,最終成就了大事業(yè),站在了世界之巔。
    人生之路就是一條曲折之路,當被拌倒時,我們應打開心靈的另一扇窗,去以一種積極、樂觀的態(tài)度去站在人生道路的最前沿,以另一種角度看生命。
    投稿:-8-511:35:26。
    換個角度演講稿篇十五
    人生總有不順心的時候,關鍵是如何面對。遇到挫折和困難時,從另一個角度來看,你會發(fā)現(xiàn)生活并不像我們想象的那么糟糕,而是突然變得更加光明。
    我們在白紙上看到黑點,我們往往注意到那個黑點。不是白紙本身。是的。從另一個角度來看,很多似乎不可逆轉(zhuǎn)的東西又復活了。從另一個角度,我們可以看到另一種美麗。
    在日常學習和生活中,困難是不可避免的。關鍵是如何看待這件事。如果覺得不能解決,你就錯了。你只是行星上的小灰塵,連螞蟻都不如。你的苦惱也不是什么大事。靜下來想一想,你要愉快地面對。
    站在樹上的一只鳥并不怕樹枝斷。因為我相信自己的翅膀,而不是樹枝。與其每天擔心未來,不如努力現(xiàn)在。從另一個角度來看,你可能是最棒的。而不是看別人跳舞。不如自己走路。你應該一直認為你的肩膀是空的。
    如果你抱怨生活,生活中的一切都會成為你抱怨的對象。如果你不抱怨生活,生活中的一切也不會抱怨你。從另一個角度考慮,失敗也可能成功。從另一個角度想,也許挫折也會被磨練。從另一個角度想想,也許兩者之間的坎坷和挫折是人生中美麗的風景。如果我們能從不同的角度看待生活,那就更加坦然了。
    從不同的角度看風景會得到更多,也許風景會更美麗。
    換個角度演講稿篇十六
    每個人都會有朋友,和朋友在一起,難免會產(chǎn)生一些矛盾,矛盾發(fā)生時,我們應該站在對方的角度去思考這個問題,從而解決這個矛盾。
    記得那是一個夏天的晚上,雨打在樹葉上發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲音,仿佛在向我訴說著它見過的那件悲傷往事。
    我的朋友拉了我一把說:“江浩源,來玩躲貓貓!”我玩這個游戲時運氣總是很差,經(jīng)常都是我當貓去抓他們。我到數(shù)十秒之后就開始去抓人了,我首先發(fā)現(xiàn)佳志,他一見我拔腿就跑,我窮追不舍,追得我滿頭大汗,精疲力盡,他也氣喘如牛。我爆發(fā)洪荒之力,最后一沖,好不容易觸碰到一下,我興奮極了:“我碰到你了!”“可惜,你沒有抓到我,”“碰到就算數(shù)!”我開始向他怒吼?!安凰?!”“怎么不算!”我們越吵越激烈,忍不住動起手來,引來了老師,我們兩個都被訓斥了一頓。
    我傷心地回到家,茫然地望著窗外。一邊看著川流不息的車輛相互謙讓,正常通行,一邊思考著剛才的矛盾,我覺得自己的確碰到他了,而他不守信用,違背規(guī)則,但是還有一種可能,那就是有可能我只碰到他衣服上某個部分,而他自己毫無知覺,因此我們各執(zhí)一詞,都只站在自己的角度,沒有給對方解釋的機會而導致口角之爭,最終上升為拳腳之斗。這個結(jié)局我們倆確實都有錯。
    換位思考作文篇“叮鈴鈴——”“下課,同學們再見!”隨著老師一聲令下,同學們齊聲歡呼,教室里立馬吵鬧了起來。有的同學下了樓,去打籃球,但絕大多數(shù)的同學則是留在了教室內(nèi)。
    我出去上了個廁所,回來時便看一大群男生圍在我同桌的座位旁。他們直接拉開了我的椅子,一個人甚至坐在了我的桌上。我因為想要寫作業(yè),于是便將他們趕走了。
    沒想到,才過了兩分鐘,同桌那群“狐朋狗友”又一個一個地向我這兒圍過來。他們一個個挨著,擠來擠去的,把桌子搖得晃來晃去。無奈之下,我只好去了好朋友那里找她聊天。
    我很不明白,他們?nèi)绻胍奶?,可以找一片空地聊??!就算他們不想要出教室,想坐我那兒聊天,那么和我說一聲,也就可以啦。我已經(jīng)說了,我要寫作業(yè),可他們還是圍過來,如果我搶了他們的位置會怎么樣?為什么要搶別人的位置呢?我很郁悶。
    下午放學了,我留下來等朋友做值日。這時,他們小組內(nèi)的人發(fā)生了爭吵?!盀槭裁匆襾G垃圾?我今天已經(jīng)做過公地了!”“你是男生,就多干點活吧?!彼麄兊慕M長不平不淡地說。最后,那個男生十分委屈,但還是去將垃圾丟了。
    與朋友一起去托管的路上,我一直心不在焉,朋友叫我,我也像還在夢游一樣。早上的事也好,下午的'事也好,為什么那些人都不會換位思考一下呢?一個人已經(jīng)做了最累最辛苦的體力活,確實不應該再接著做另外一件體力活。其實,要讓他同意是很容易的,只需要禮貌地詢問對方的意見。只要不過分,大多數(shù)人都是會同意的。
    如果我們每個人都能將心比心地替別人思考。那么我相信,我們的生活也會變得更加美好的!
    換個角度演講稿篇十七
    夜色幽幽,萬家燈火閃爍,小屋里的我,正在靜靜地翻看一部容量嚇人的大部頭小說。
    記不得是第五次還是第六次翻開《基督山伯爵》了,一個人很難找到一部自己真正喜歡的書,想找到一部自己真心喜歡、又能看得下去的名著,更難。幸好,我找到了。不知為何,看其它文學名著,都和大娘磨鐵棒一樣難,只有這本,一翻開,就沉浸在其中了。
    我最不理解的是,當泰斯為了出獄居然將法里亞的尸體放到自已床上,而自己卻鉆入裝尸體的袋子,按照中國人的觀點,我們應該尊敬死者,讓他安然入葬,可當泰斯卻把自己和死者調(diào)換了位置,這不是不敬死者嗎?難道當泰斯是個無情無義之人,人一死就漠然置之嗎?為了探究這個問題,我再一次翻開了書。
    又一次從書中嗅到了年輕的當泰斯的氣息――-自信、張揚,指揮著船員進港,臉上洋溢著喜悅,擁有著自己的小生活。馬賽的一所房子中,有翹首盼他歸來的父親,幾英里的小村子里,有他深愛也深愛著他的未婚妻,如果不出意外,他的生活就會這樣平平淡淡而又幸福地過下去……但是,費爾南和當格拉爾的陰謀像擊破鏡子一樣打破了這美好的生活。
    “誰把上帝和絕望相提并論!”這聲雄渾有力的話語,讓兩條本永遠不會相交的命運線交互錯雜在了一起。
    法里亞,這個幾乎改變了當泰斯一生的人物,出現(xiàn)了。此時,當泰斯的心靈正在遭受著無比的煎熬,但正是法里亞,安撫了當泰斯倍受欺騙而變得充滿了狂躁的心靈,他是一個不折不扣的引領者,他傾其所有,教會了當泰斯五種語言,各種各樣的學問,為當秦斯的復仇做了充足的準備?!拔易罨诤薜模褪窃谀闹凶⑷肓艘环N從未有過的情緒,那就是復仇?!狈ɡ飦喺f。
    抬起頭,窗外無數(shù)閃爍的明星代替了萬家燈火。復仇,不只是殺人放火,更是以自己的方式,討回自己應有的公平。
    你,我,還有身邊的每一個人,肯定都沒有經(jīng)歷過未婚妻背叛,父親餓死卻無人幫忙的境況,但只要設想一下就知道,當泰斯生活的小圈子破碎了,他一定痛苦極了。如果他失去了復仇的動力,就沒有活下去的希望了,也正是為了復仇,他才不擇手段,把自己和法里亞的尸體互換,他說:“他愛愛他的人,他恨恨他的人……”
    換個角度去思考,一些你原來根本無法理解之事,也會豁然開朗……就像當泰斯說的:“誰知道呢?”
    河南省沁陽市第二中學初二宋聰聰。