總結(jié)讓我們懂得感恩，懂得珍惜，懂得在變化中不斷成長(zhǎng)?？偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，同時(shí)突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，不應(yīng)過(guò)多涉及細(xì)枝末節(jié)。探尋他人的總結(jié)范文，有助于我們對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方式和技巧有更全面的了解。
我與同桌的情誼篇一
我的同桌，個(gè)頭矮矮的。其貌不揚(yáng)但是是我覺(jué)得我同桌是最漂亮的，因?yàn)槲业耐烙幸活w善良的心。
我同桌她待人很誠(chéng)懇。記得有一次一個(gè)同學(xué)向她借東西，她就借了。但是是那個(gè)同學(xué)不但是不感激我同桌還在背后說(shuō)我同桌壞話，我同桌知道了以后就跟沒(méi)事人似的。當(dāng)那個(gè)同學(xué)第二次借東西的時(shí)候我同桌還借給了她。
在我上初二的時(shí)候我生了一場(chǎng)病，生病需要吃一種藥，吃了那藥會(huì)使人發(fā)胖但是是不吃我的.病就不會(huì)好。我在醫(yī)院住了將近半個(gè)月?；氐郊乙院笸宓耐瑢W(xué)來(lái)找我。她告訴我我不在的這半個(gè)月我同桌幾乎嗎天都去問(wèn)她我何時(shí)來(lái)學(xué)校。聽(tīng)了她說(shuō)的話以后我很感動(dòng)。其實(shí)我在醫(yī)院的這段時(shí)間我也想念我的家人和我同桌。在家里待了幾天之后我就上學(xué)了。上學(xué)不到幾個(gè)星期藥效發(fā)揮作用了，我從以前那個(gè)瘦小的女孩變的很胖。一出家門(mén)就有人問(wèn)你媽都給你吃什么把你吃的這么胖？走到學(xué)校就有同學(xué)嘲笑，議論我。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很慢很慢好像有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。同班同學(xué)也不例外，除了幾個(gè)和我關(guān)系比較好的沒(méi)有嘲笑。但是是她們有時(shí)也問(wèn)我是怎么了？在上初二的那段時(shí)間里一直都只有我同桌一人對(duì)我一如往昔。我同桌就是的精神支柱。渾渾噩噩的一年終于過(guò)去了。我們都將迎來(lái)嶄新的初三。
課，跨進(jìn)教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我們的座位時(shí)空的我同桌沒(méi)有來(lái)。當(dāng)時(shí)我心中有種說(shuō)不出來(lái)的失落。后來(lái)才知道我同桌轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我怨過(guò)同桌為什么轉(zhuǎn)學(xué)。但是是我們并沒(méi)有因?yàn)榇司蛿嗔寺?lián)系。我們一直都有書(shū)信往來(lái)。無(wú)論同桌在那里他都是我最好的朋友。
我與同桌的情誼篇二
我與同桌有個(gè)約定，這個(gè)約定是幾個(gè)星期前剛剛立下的。
這個(gè)約定主要是針對(duì)我的，約定一：不可越過(guò)“三八線”，這是最讓我頭疼的，因?yàn)槲业氖种獬３Ｔ竭^(guò)線一點(diǎn)點(diǎn)，可是這個(gè)懲罰特別惡心：第一次超線，打三下；第二次超線，打五下；第三次超線，打十下，如果超過(guò)三次，幫對(duì)方寫(xiě)一個(gè)作業(yè)，但不能是作文。
約定二：如果同桌想從我的位置出去或進(jìn)去，就必須說(shuō)一句口令，口令就是圓周率前20位，如果什么也沒(méi)說(shuō)就出去了，懲罰和超線一樣。
約定三，這是最最可怕的一個(gè)約定：在考試時(shí)，如果偷看了對(duì)方的試卷，被發(fā)現(xiàn)，自覺(jué)繞操場(chǎng)跑二十圈，如果不愿意，可以選擇把自己的課本往教室天花板上的大電風(fēng)扇上扔50次，如果書(shū)還是沒(méi)有破，就重新再扔50次。
因?yàn)檫@么可怕的懲罰，我再也不敢“犯法”了。
我本來(lái)想撕毀這個(gè)約定，但是同桌把這張破紙藏得很好，這張約定紙上有我簽的字，我用了一個(gè)星期的時(shí)間也沒(méi)有找到。
我與同桌的情誼篇三
我在初一上半學(xué)期，竟四換同桌。
上課，她打吱睡，我“望風(fēng)”;我看小人書(shū)，她“掩護(hù)“?？荚嚂r(shí)的配合更是默契：傳紙條，發(fā)信號(hào)，神不知，鬼不覺(jué)。做作業(yè)，不是我“參考”她的，就是她“復(fù)寫(xiě)”我的。大掃除，我們是“黃金拍檔”，她掃地認(rèn)認(rèn)真真，我抹桌子仔仔細(xì)細(xì)，所以，我倆一出馬，絕對(duì)扣不了分。聯(lián)歡會(huì)，我倆的歌聲備受歡迎，一曲《再見(jiàn)了，親愛(ài)的夢(mèng)中男孩》，弄得全班同學(xué)都嚷著再來(lái)一支。同學(xué)們戲稱(chēng)我倆是“哼哈二將”，老師稱(chēng)我倆是“一對(duì)活寶”，班主任則為我倆添了幾多白發(fā)。
我和彭葉最終還是不能“長(zhǎng)相廝守”，不久，黃老師又把小組長(zhǎng)陳熙安到我身邊。梅，這小子成績(jī)倒是不錯(cuò)，可管制我不成，自己倒成了“受氣包子”。他一來(lái)，我就在桌子中央畫(huà)了條“三八線”，他只要稍一“越界”，就會(huì)受到我“沉重的打擊”。上課，我申申呀呀又講又唱，他課聽(tīng)不進(jìn)去，心煩，人也痰了一大圈。還不到一星期，他就被我氣跑了。
黃老師呀黃老師，我真服了你，你還真能“鹵水點(diǎn)豆腐，一物降一物”，居然給我來(lái)了個(gè)“克星”—我的第三位同桌，本班的文娛委員。對(duì)于這小子，我惟一的宣言就是“好女不跟男爭(zhēng)”。瞧，彭葉扔一個(gè)紙團(tuán)，被他“空中攬?jiān)隆皼](méi)收了，我剛拿出一本“蠟筆小新”，也被他搶去翻充公”了。唉，倒霉，想打他，不敢;想罵他，他那張論理的嘴比我還行。他就像“齊天大圣”孫悟空，我這“白骨精”只有天天在“全維棒，下生活。這一管還靈，老師講課我不再覺(jué)得難懂了，那一張張?jiān)嚲矸路鹨膊荒敲戳钗倚捏@膽寒了。
學(xué)期即將結(jié)束，老師換回了彭葉。我們雖然和過(guò)去一樣形影不離，但我們不再是過(guò)去常受批評(píng)的“難姐難妹”了。因?yàn)榕砣~沒(méi)了我在身邊，已經(jīng)變成了成績(jī)、品格卻優(yōu)秀的團(tuán)員。自然，我們便是一對(duì)并潤(rùn)學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)友”了。
這就是我的四個(gè)同桌，有這樣多的好同學(xué)在我身邊伴我學(xué)習(xí)、伴我成長(zhǎng)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。
我與同桌的情誼篇四
每個(gè)人的學(xué)校生活都會(huì)有許多美好的回憶，每個(gè)人說(shuō)起自己的同桌，都會(huì)有滔滔不絕的話。我也一樣，每當(dāng)我想起和同桌周峰之間的一件簽合同的事，我就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
那是上學(xué)期的期末，學(xué)習(xí)很緊張，可是我的同桌周峰就是緊張不起來(lái)，一天到晚總是嘻嘻哈哈的，常常找話題和我說(shuō)話，我又不能不理他。但我的確害怕分散精力影響學(xué)習(xí)。于是我想了好幾天終于想出了一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的方法讓周峰束手就擒。
那天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，設(shè)計(jì)了一份“合同”，并且寫(xiě)了幾條規(guī)定：第一，上課不準(zhǔn)說(shuō)話；第二，下課也不準(zhǔn)說(shuō)話；第三，如果非說(shuō)話不可只能打手勢(shì)，還是不準(zhǔn)說(shuō)話；第四，誰(shuí)說(shuō)話影響考試成績(jī)誰(shuí)負(fù)責(zé)。
一會(huì)兒周峰來(lái)了，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就把準(zhǔn)備好的“合同”亮了出來(lái)，并且很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“以后不允許你和我說(shuō)話，否則……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完周峰一把搶過(guò)“合同”說(shuō)：“什么呀？”“我寫(xiě)的合同唄！”他不禁笑了起來(lái)，“好啊，還跟我訂合同，要做買(mǎi)賣(mài)呀！”我不由分說(shuō)：“簽字吧，什么都不要說(shuō)了?！敝芊辶镆谎酆贤f(shuō)：“好，簽就簽，不就不說(shuō)話嗎，還能把誰(shuí)憋死不成？”于是我們當(dāng)場(chǎng)簽了合同，弄得滿手墨水。周峰又看了一遍合同補(bǔ)充說(shuō)：“再抄一份吧，防止假冒?！蔽覀儙缀跬瑫r(shí)說(shuō)：“‘合同’生效了?！?BR> 簽完合同我和周峰真的不說(shuō)話了，第二天周峰向我借筆還用“啞語(yǔ)”，樣子特別逗人。到了第三天我們都有點(diǎn)忍不住了，一上學(xué)，周峰沖我詭秘地一笑，然后就開(kāi)了口：“天啦！我不行了，憋死我了，快把那份合同撕掉算了……”我堅(jiān)持說(shuō)：“不行，你還想上課說(shuō)話啊，考不好你負(fù)責(zé)?。 敝芊迓柫寺柤绨驘o(wú)言以對(duì)。
晚上我躺在床上，心想這個(gè)同桌好難對(duì)付，看來(lái)這份合同不靈，于是我又想了想，從床上爬起來(lái)把合同修改為“上課不許說(shuō)話，下課可以說(shuō)話”。第二天，我把修改后的合同交給周峰看，他邊看邊說(shuō)：“嗯，這還差不多?！?BR> 我與同桌的情誼篇五
四年級(jí)時(shí)，與我最要好的同學(xué)還要數(shù)我的同桌——?jiǎng)⒇S智了。
我和他兩個(gè)人，我弱不禁風(fēng)，他粗壯如牛；我的成績(jī)名列前茅，他則常常倒數(shù)第一。我們兩個(gè)簡(jiǎn)直是鮮明的對(duì)比。但我們?cè)谝黄鸪３Ｓ米约旱拈L(zhǎng)處不對(duì)方的短處，所以相處得倒也融洽。
我們時(shí)常會(huì)互相幫助。他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，所以每到考試，我都要給他“惡補(bǔ)”一番，可他總是不長(zhǎng)進(jìn)，每次都在我的“眼皮底下”偷偷溜走，雖然每次都被我“捉拿”回來(lái)，但他也從不仗著自己人高馬大來(lái)欺負(fù)我。平時(shí)他也幫助我。每次我被周葉桐“挾持”時(shí)，他不管在干什么，都會(huì)挺身而出，拔刀相助，把我“解救”出來(lái)，并且警告他以后不準(zhǔn)再欺負(fù)我，我深受感動(dòng)。
我們相互之間總愛(ài)開(kāi)玩笑。
又一次，我神秘兮兮地告訴他：“劉豐智，我最近學(xué)了一種魔法，十分鐘內(nèi)能讓你的凳子底下出現(xiàn)一些碎紙片?！彼纯醋约旱牡首拥紫隆湛杖缫病Ｋ苫蟮貑?wèn)：“不可能吧？”“可能不可能，過(guò)一會(huì)兒你就知道了?！?BR> 我拿出一個(gè)紙團(tuán)給他看，帶著詭異的微笑問(wèn)他：“知道這紙團(tuán)里有什么嗎？”不等他回過(guò)神兒，我就已經(jīng)把紙團(tuán)塞到他的課桌里。他看到我那不懷好意的笑，以為那只團(tuán)里有什么好東西，連忙到課桌里看、找。我趁機(jī)把先前撕好的一些碎紙片扔到他的`凳子下，等他拿出紙團(tuán)，打開(kāi)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么東西時(shí)，我已近行動(dòng)完畢，敏捷的身手早已蒙混過(guò)了他的眼球。
我得意地告訴劉豐智：“看你的凳子底下！”他一看，立刻明白了我的“作案手段”，他粗聲粗氣地對(duì)我說(shuō)：“給我打掃掉！”我看著他那老虎一般的眼珠和柱子一樣的胳膊，盡管我知道他不會(huì)真的動(dòng)手打我，但我還是乖乖地把地掃了。
我們兩的交往有酸有甜，有苦有辣，但我們始終是好朋友。
我與同桌的情誼篇六
書(shū)，是人類(lèi)知識(shí)的源泉，是人類(lèi)歷史文明的傳承，是上一代人對(duì)下一代人的遺訓(xùn)，也是照亮我們?nèi)松返拿鳠簟?BR> 我不僅生活在現(xiàn)代世界，而且還有一個(gè)如同金子般璀璨的第二世界——書(shū)的世界。我是一只書(shū)蟲(chóng)，嗜好看書(shū)，是專(zhuān)為啃書(shū)而生的。我把書(shū)啃呀啃，樂(lè)此不彼。我感到那方方正正的墨跡把我的身體染得五彩斑斕，也使我瘦瘦的腦袋日益壯大。聞到了書(shū)香，我便感到生命有了活力，有了色彩，閱讀是多么美妙！
我與書(shū)的情誼甚至超過(guò)親情。讀書(shū)“浪費(fèi)”了我很多時(shí)間，但我認(rèn)為只要能讀書(shū)，把功課“荒廢”了也在所不惜?，F(xiàn)在我與書(shū)之間已經(jīng)有了一種難以割舍的情懷，我們之間的友誼將會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
我與同桌的情誼篇七
我的同桌，個(gè)頭矮矮的。其貌不揚(yáng)可是我覺(jué)得我同桌是最漂亮的，因?yàn)槲业耐烙幸活w善良的心。
我同桌她待人很誠(chéng)懇。記得有一次一個(gè)同學(xué)向她借東西，她就借了。可是那個(gè)同學(xué)不但不感激我同桌還在背后說(shuō)我同桌壞話，我同桌知道了以后就跟沒(méi)事人似的。當(dāng)那個(gè)同學(xué)第二次借東西的時(shí)候我同桌還借給了她。
在我上初二的時(shí)候我生了一場(chǎng)病，生病需要吃一種藥，吃了那藥會(huì)使人發(fā)胖可是不吃我的病就不會(huì)好。我在醫(yī)院住了將近半個(gè)月?；氐郊乙院笸宓耐瑢W(xué)來(lái)找我。她告訴我我不在的這半個(gè)月我同桌幾乎嗎天都去問(wèn)她我何時(shí)來(lái)學(xué)校。聽(tīng)了她說(shuō)的話以后我很感動(dòng)。其實(shí)我在醫(yī)院的這段時(shí)間我也想念我的家人和我同桌。在家里待了幾天之后我就上學(xué)了。上學(xué)不到幾個(gè)星期藥效發(fā)揮作用了，我從以前那個(gè)瘦小的女孩變的很胖。一出家門(mén)就有人問(wèn)你媽都給你吃什么把你吃的這么胖？走到學(xué)校就有同學(xué)嘲笑，議論我。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很慢很慢仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。同班同學(xué)也不例外，除了幾個(gè)和我關(guān)系比較好的沒(méi)有嘲笑?？墒撬齻冇袝r(shí)也問(wèn)我是怎么了？在上初二的那段時(shí)間里一直都只有我同桌一人對(duì)我一如往昔。我同桌就是的精神支柱。渾渾噩噩的一年終于過(guò)去了。我們都將迎來(lái)嶄新的初三。
我與同桌的情誼篇八
在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師上課。忽然，一位男生大煞風(fēng)景地跌坐在地，他捂著屁股，叫苦連天，一邊一本正經(jīng)地站起身來(lái)，一邊扭過(guò)頭去朝大家做了個(gè)鬼臉，結(jié)果一個(gè)不小心，又被書(shū)包帶子絆成了“重傷”，這下，他全身“掛彩”，終于肯安分了。
哎喲，提起這家伙，那可真是大名鼎鼎呀！他就是我的同桌——吳同學(xué)。
吳同學(xué)不僅聽(tīng)我說(shuō)話時(shí)，精神渙散，而且嘮叨的功夫不是一般的絕。
一次考試，吳同學(xué)有一些題目不會(huì)做，便探過(guò)頭來(lái)，想看我的試卷。我抽過(guò)筆盒，“啪”的一聲蓋上試卷。他立刻碎碎念起來(lái)：“不帶這么玩的??！坑啊……”我立刻失去了做題目的興趣，撥拉開(kāi)筆盒，從書(shū)包中找出一本更大的書(shū)蓋住了考卷。吳同學(xué)的脖子伸得更長(zhǎng)了，兩只眼睛放出光來(lái)，貼在額頭上的一縷卷發(fā)在我眼前晃來(lái)晃去。果然，如我所料，“啪”的一身響起，緊接著是語(yǔ)文老師“親切”的“問(wèn)候”：“吳某某，你在看什么呢？這么好看呀？”
這位同桌真是讓我又好氣，又好笑，不過(guò)正因?yàn)樗@個(gè)“活寶”，讓我的校園生活增添了更多樂(lè)趣。謝謝你，同桌吳同學(xué)。
我與同桌的情誼篇九
回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)數(shù)的面孔在我的腦海中回顯，有哭的，有笑的，還有一直沉默的，他們的出現(xiàn)為我平靜的生活增添了色彩。他們就是我可親，可愛(ài)的同桌。
一霸男也有溫柔的一面。
我生命中出現(xiàn)的第一個(gè)同桌是一個(gè)霸道的小男生。記得那是一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我剛從外婆家轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)，對(duì)于新的班級(jí)和新的面孔我有一點(diǎn)害怕。而那時(shí)老師卻安排我跟一個(gè)男生一起坐。當(dāng)我坐到座位時(shí)，而那個(gè)男生卻霸道的推了我一把，所以我覺(jué)得他有點(diǎn)討厭?？墒牵院蟮娜兆永锼J(rèn)我害怕，因?yàn)樗矚g惡作劇，而且總喜歡在我的課桌里放小蟲(chóng)，而我膽子有小，時(shí)常被他嚇哭，而這時(shí)他就會(huì)在旁邊大笑：哈哈，愛(ài)哭鬼，哈哈。
記得有一次，我真的忍無(wú)可忍了，我和他在課堂上打了起來(lái)。而打架的結(jié)果是我兩都被叫到講臺(tái)上去扎馬步。而那時(shí)卻一副無(wú)所謂的樣子。很悠然的走了上去，那時(shí)我真的懷疑他是不是腦袋有問(wèn)題。正在講臺(tái)上，我被臺(tái)下那么多雙眼睛看著，羞愧的哭了。而我旁邊的男生卻沒(méi)像以前那樣嘲笑我，而是拉下臉來(lái)安慰我說(shuō)：膽小鬼，別哭了，你看我都沒(méi)哭?？吹剿@樣子，我愣住了。
自從那之后，他就沒(méi)有再像以前那樣惡作劇了，不過(guò)有時(shí)還會(huì)惹我生氣。
二丑女的別樣。
她是我生命中第二個(gè)重要的同桌。她長(zhǎng)得不丑，但她雙眼有些呆泄，所以給人的感覺(jué)有點(diǎn)傻傻的。
剛開(kāi)始，我也有點(diǎn)討厭她，我覺(jué)得這個(gè)人這么傻，怎么可以和我以前坐呢，所以，我處處為難她，她為我問(wèn)題的時(shí)候我也不理她?？墒牵瑵u漸地我也發(fā)現(xiàn)她她的好。我個(gè)人比較懶怠，所以每天看完的的書(shū)都會(huì)仍在桌面上，把桌面弄得亂七八糟。而這時(shí)她總會(huì)細(xì)心的幫我把書(shū)整理好?？吹剿龑?duì)我的好，我有些愧疚。我發(fā)現(xiàn)，她雖然讀書(shū)不好，但手卻非常靈巧。她妹妹也在我們班，而且讀書(shū)很棒，所以別人總喜歡那她和她妹妹比。當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)她傻的時(shí)候，我就會(huì)反駁：她不傻，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的好而已。
三開(kāi)愛(ài)小公主。
我生命的第三的重要的同桌也是我現(xiàn)在的同桌。我跟她不算陌生，以前我跟她是一個(gè)班的，可是沒(méi)想到分班了還跟她同一個(gè)班，而且還是我的同桌。她個(gè)子不高，長(zhǎng)著很可愛(ài)，總綁著公主頭，聲音也嗲嗲的像一個(gè)小綿羊一樣。你可別看她長(zhǎng)得這么小巧，她讀書(shū)可不差，在我這么多同桌中算是最好的一個(gè)。我最敬佩她，是因?yàn)樗龑?xiě)了一手的好字。我雖然是個(gè)美術(shù)生，但寫(xiě)出來(lái)的字卻像雞爬的一樣，為此我總是苦惱，所以我總是纏著她，讓她教我，而她也會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間教我。
這些就是我的同桌，而且還是與眾不同的同桌，他們會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我開(kāi)心的時(shí)候陪伴我，他們陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難忘的學(xué)期，我相信，如果在今后的日子里，就算我們都各奔東西了，他們的身影還會(huì)伴隨著我。
我與同桌的情誼篇十
‘‘同桌’’——‘‘同桌’’——同桌真的就僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字嗎？呵呵，大錯(cuò)特錯(cuò)，其實(shí)同桌是你的一個(gè)朋友，更是你最好，又是你最需要的一個(gè)伙伴。
我的同桌是一個(gè)姓陳名飛飛的女生，身高比我高半個(gè)頭帶著一個(gè)精美的小眼鏡，臉上總帶著和善的、溫暖人心的微笑，她的笑令我百思不得其解，那笑容，酸甜苦辣咸樣樣都有，讓我猜不出其意思，只能不懂裝懂的回她一個(gè)微笑，她的微笑足以比得上《蒙娜麗莎》的神秘的微笑！
我曾經(jīng)偷偷地觀察過(guò)她的微笑，她的笑在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)是苦的，她的眉頭皺成了三條‘‘小溪’’，眼睛盯著數(shù)學(xué)題，一直盯，一直盯，直到發(fā)現(xiàn)我在看她時(shí)她才抬起頭給了我一個(gè)苦笑，這苦笑讓我感受到她的樂(lè)觀。
她的笑容，難以形容，她雖然在班上十分默默無(wú)聞，但不代表她沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，只是你們未去尋找，去發(fā)現(xiàn)。
她就是我的同桌，可愛(ài)、樂(lè)觀，等等未被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)組成的一個(gè)默默無(wú)聞的女生，她就是我的同桌——陳飛飛。
我與同桌的情誼篇十一
同桌，多么誘人的字眼。一想起他——我的同桌，我便會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
那是一個(gè)中午，我正捧著我心愛(ài)的《三國(guó)演義》看得津津有味?！捌鹆?！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲洪亮的喊聲，我還沒(méi)弄明白，出于習(xí)慣的力量，就“騰”地一下子站了起來(lái)。可當(dāng)我茫茫然站起來(lái)后，他——我的同桌卻正捧腹大笑，一霎那間，教室里一陣哄堂大笑，我知道被捉弄了，只覺(jué)得臉上火辣辣的。我白了他一眼，連忙坐下。
他看見(jiàn)后，馬上跑過(guò)來(lái)，嘻皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)，好班長(zhǎng)，我只是在練習(xí)高音，你知道的，我的音樂(lè)成績(jī)很差嘛！沒(méi)想到，把您‘老’給嚇到了。唉，實(shí)在抱歉！”我坐在原位看書(shū)，沒(méi)有理睬。他眼珠子一轉(zhuǎn)，“喏，在看《三國(guó)演義》?。∥铱催^(guò)，是不是那個(gè)什么雞國(guó)、鴨國(guó)、鵝國(guó)的人在吵架呀？真是幼兒園小朋友看的小兒科，去！”我一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們，你們說(shuō)，我能不笑嗎？你別看他下課時(shí)這般調(diào)皮，他呀，可是我們班的作文大王呢！在上作文課時(shí)，他一拿到作文題目，略一思忖，提筆就寫(xiě)，這時(shí)，看看別的同學(xué)，還在對(duì)著題目冥思苦想、不知所措呢！只見(jiàn)他的筆尖像神了似的，優(yōu)美的詞句，暴笑的片段，統(tǒng)統(tǒng)流到紙上，真讓人刮目相看！
他除了學(xué)習(xí)好之外，他的體育成績(jī)也是本班的“頂呱呱”。首先要說(shuō)說(shuō)他在籃球方面的杰出表現(xiàn)。他是學(xué)?；@球隊(duì)的絕對(duì)主力?！凹佑停〖佑?！”又一次別開(kāi)生面的鎮(zhèn)級(jí)籃球賽又開(kāi)始了。開(kāi)始，我們鎮(zhèn)的蘭方斌控球，對(duì)方的一個(gè)男同學(xué)向蘭方斌撲去，蘭方斌將球一撥，他得到了球，他沉著的運(yùn)著球，一個(gè)人撲來(lái)，他向左動(dòng)了一下，那人也向左邊動(dòng)了一下，他乘此機(jī)會(huì)，向右邊跑去，輕松的突圍。
在三分線外時(shí)，兩個(gè)對(duì)方的選手堵了上來(lái)，他向上騰了一下，做出投籃的樣子，兩名對(duì)手也隨之跳起來(lái)，但是，沒(méi)想到的是，他并不要投籃，而是將球傳給了我方選手，他則迅速向球籃下跑去，當(dāng)他站好位置，我方控球隊(duì)員把球又傳給了他，他一拿到球后，縱身一躍，右手持球，左手扶球，右手向下一按，球旋轉(zhuǎn)著進(jìn)入了籃筐。這時(shí)，他以落地，頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，一張臉上洋溢著微笑，那進(jìn)球和落地的瞬間濃縮成一個(gè)字：“酷！”他籃球能打好，一方面的原因是他跑步跑得快。
我與同桌的情誼篇十二
我的同桌是一位害羞的小姑娘，就像含羞草，一點(diǎn)它的葉子就收攏了。
她皮膚白皙，濃眉大眼，鼻梁高高的。一張小嘴愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的，時(shí)常扎著馬尾辮，一年四季都這樣。我認(rèn)識(shí)她，還有一段有趣的經(jīng)歷呢！
那是我到妙筆的第一天，對(duì)這個(gè)環(huán)境好奇又陌生。我還沒(méi)一個(gè)好朋友，和我同桌的女孩也一言不發(fā)。一直到了那節(jié)數(shù)學(xué)課上，一只紫色筆蓋在我的腳邊，穩(wěn)穩(wěn)地躺在那里睡大覺(jué)呢！一只纖細(xì)的手碰了我一下，指指那只筆蓋，懇切地對(duì)我說(shuō):“能不能，幫我撿下筆蓋。”我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，意思是我能。我彎著腰把筆蓋撿起來(lái)遞給她，她給我一個(gè)微笑。
到了下課，我正要到外面去活動(dòng)活動(dòng)。一聲“請(qǐng)你等一下”，把我的腳步給留住了。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，是她——那個(gè)上課讓我?guī)退龘旃P蓋的女孩。我笑了笑問(wèn)道:“叫我干嗎？”她感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你上課幫我撿筆蓋?！蔽业淖爝厯P(yáng)起一絲微笑:“沒(méi)關(guān)系”?！拔医性?，你叫什么？”“王鴻”。我們的'這段交情就這樣開(kāi)始了。
后來(lái)，我和袁利英成為了形影不離的好朋友。只要我和她不管誰(shuí)遇到困難，我們都會(huì)一起面對(duì)，一起迎接。我和她每天一起回家，一起寫(xiě)完課堂作業(yè)。下起大雨，她帶著傘就會(huì)把我?guī)У焦徽救?。?dāng)然她有困難，我也會(huì)毫不猶豫的幫助她。
可是，今年她卻沒(méi)有來(lái)。我們?cè)s好還會(huì)見(jiàn)面的，可不知為何她卻失約了。
我與同桌的情誼篇十三
我開(kāi)心的時(shí)候，是同桌和我分享我的成功和快樂(lè)。我難過(guò)的時(shí)候，是同桌幫我解決問(wèn)題，讓我振作起來(lái)。拿到成績(jī)的時(shí)候，同桌叫我不要沾沾自喜，要謙虛。在和同桌交流的過(guò)程中，我們并肩成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，互相幫助改正自己的缺點(diǎn)，讓彼此更加完美。
7歲那年，我第一次進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，成了小學(xué)生。同時(shí)也認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)同桌董悅。她是一個(gè)很安靜的女孩，但我脾氣暴躁，做事粗心。在以后的學(xué)習(xí)生活中，她讓我無(wú)處不在。有一天，我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)。一開(kāi)始，我們有說(shuō)有笑。但是過(guò)了一會(huì)兒，董越在寫(xiě)作業(yè)準(zhǔn)備交給老師的時(shí)候，不小心打翻了我的墨水瓶。黑色的墨水灑在我的作業(yè)紙上、手上和白色的衣服上。我突然生氣了。董悅見(jiàn)我生氣了，趕緊找了塊布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水。然而，“對(duì)不起，我不是故意弄臟你的衣服，否則我會(huì)為你的.衣服買(mǎi)單。她一邊說(shuō)，一邊忍不住哭了。我不領(lǐng)情，心想：“哼！如果弄臟了別人的衣服，你也不好意思哭?！蔽覒嵟匕阉哪咳酉蛩?，她的衣服突然變黑了。我冷笑道：“讓你嘗嘗被毀的衣服。".之后，我離開(kāi)了她，回家了。晚上睡覺(jué)前，冷靜下來(lái)后，我仔細(xì)想了想。人家已經(jīng)道歉了，不是故意的。為什么這么小家子氣？我又開(kāi)始自責(zé)，不知道董悅會(huì)不會(huì)原諒我。不知不覺(jué)，我?guī)е钌畹那敢馑恕?BR> 第二天，我起床后，吃完早飯去學(xué)校，看見(jiàn)董悅在等我。她拉著我的手，若無(wú)其事地向?qū)W校走去。
在和第一個(gè)同桌交往的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了包容別人。
我與同桌的情誼篇十四
公元二零一二年某月某日某時(shí)，班里開(kāi)始進(jìn)行座位大調(diào)動(dòng)。怪事年年有，今年特別多。而我，不知是好運(yùn)還是厄運(yùn)，分到了一個(gè)舉世無(wú)雙的怪同桌。hernameisbigwangjiani.要知道她哪里怪嗎？那我們就一起來(lái)探索探索吧。
這其一啊，不用說(shuō)，通過(guò)我之前的介紹，你一定發(fā)現(xiàn)了吧？那就是她的名字“大王佳妮”。姓氏：大王，名字：佳妮。呵呵，好玩吧。其實(shí)不然。她之所以有這個(gè)名號(hào)，那可是因?yàn)樗桶嗬锏牧硗庖晃煌跫涯萃樟恕０?，你說(shuō)呀，這么微乎其微的事竟發(fā)生在我們班了！
其二，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)別人尊稱(chēng)自己為不是人她卻樂(lè)的嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人經(jīng)常說(shuō)自己不是人的嗎？這當(dāng)然還是我的同桌了。起因嘛，還得從她的種種事跡說(shuō)起。原因一，臉色蒼白蒼白的，跟正常人不同；原因二，走路不帶聲音，像極了鬼；原因三，行為習(xí)慣跟我們嚴(yán)重不符。綜于以上三點(diǎn)，不用我們說(shuō)，她自己都承認(rèn)自己鬼的身份了。
其三，飲食起居等，十分十分的不正常。早上，她一般七、八點(diǎn)鐘起床，班里第一個(gè)到不出意外的話，一定是她。你猜，她什么時(shí)候睡覺(jué)？說(shuō)出來(lái)，絕對(duì)讓你不信。經(jīng)她本人陳述，她的睡覺(jué)時(shí)間基本上都是三、四點(diǎn)鐘。更讓人感到不正常的是：下午，我們都困的要死時(shí)，她竟然……竟然一整天都不感到困。這真的不能說(shuō)是一個(gè)正常的人??！
更恐怖的還是她的脾氣，人送外號(hào)“喪心病狂”。無(wú)論你去惹誰(shuí)可千萬(wàn)千萬(wàn)別惹她，要不，可有你好受的。比如說(shuō)：她跟別人開(kāi)玩笑，在自己的生物書(shū)上的某個(gè)爬行動(dòng)物——烏龜旁邊寫(xiě)上那個(gè)人的名字，光明正大的把書(shū)遞給他，自己則笑得渾身亂顫。你說(shuō)說(shuō)，這要是誰(shuí)看了不生氣啊?那位同學(xué)也不是好惹的主，直接在俺同書(shū)桌書(shū)上的某個(gè)哺乳動(dòng)物——pig龍飛鳳舞地寫(xiě)下了“大王佳妮”四個(gè)字。結(jié)果，你猜怎么著？她看到之后，那一頁(yè)書(shū)和那支鋼筆統(tǒng)統(tǒng)報(bào)銷(xiāo)了！要知道，鋼筆是她上午才買(mǎi)的呢！就因?yàn)檫@么簡(jiǎn)單的一件事就被我同桌殘忍的毀滅了。鋼筆、書(shū)，我為你們的不幸，默哀。
你遇到過(guò)這樣的同桌嗎？如果有，我一定要跟你來(lái)一個(gè)大大的擁抱，叫一聲：“mygod！知己??！”
我與同桌的情誼篇十五
由于我的同桌對(duì)我太野蠻，所以誰(shuí)要跟我提“同桌”二字，我就跟誰(shuí)急.他煩的要命，“野蠻”星級(jí)達(dá)到了五級(jí)，誰(shuí)看到他都會(huì)頭疼，特別是我!我與他之間的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始于龔翔（現(xiàn)任“野蠻”同桌）與楊業(yè)飛互換位置后，我平靜而好運(yùn)的生活被打亂了!龔翔惡夢(mèng)的使者，我是受害者!
一、初戰(zhàn)告捷。
剛坐到我的旁邊，龔翔就惡人先告狀，還叫苦連天，說(shuō)怎么遇上了我這個(gè)“倒霉蛋”，我毫不作聲，心理卻想：你才是呢！誰(shuí)希罕和你同桌呀！走著瞧！龔翔有事無(wú)事地騷擾我，我拚命與他反著干，其實(shí)是他不對(duì)我才出擊，這樣合情合理呀！有一天，我倆爆發(fā)了第一次公開(kāi)戰(zhàn)－－腳對(duì)腳大戰(zhàn)！上數(shù)學(xué)老師的托管課時(shí)，他把腳伸到“三八線”這邊來(lái)了，我提醒他：“你超線！”他一聽(tīng)，不服氣，立馬猛足了勁，很很過(guò)來(lái)一腳，頓時(shí)一股鉆心的痛從腳傳遍全身，我也不服輸“回敬”了他一腳．他的臉上開(kāi)始出現(xiàn)不耐煩的表情，并不停歇地踢我，我也不甘示弱，以牙還牙，看誰(shuí)厲害！
最終，他的腳因勞累過(guò)度而不再進(jìn)攻我，初戰(zhàn)結(jié)束，我勝利了！
二、中場(chǎng)休息。
在我們都厭倦了你打我踢的生活后，有一段時(shí)間沒(méi)有起伏波動(dòng)，我們相安無(wú)事。但我發(fā)現(xiàn)他時(shí)常沉思，時(shí)不時(shí)臉上泛起一陣狡猾的笑，我一看就知道他在想什么，他在構(gòu)思他的作戰(zhàn)方針！這使我又警覺(jué)起來(lái)，腦子立馬飛快轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，可是，事不盡人意呀！
三、高低戰(zhàn)爭(zhēng)。
由于龔翔越來(lái)越放肆，引發(fā)了我們的第二場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)：上課了，他沒(méi)帶書(shū)，我好心把書(shū)借給他看，他不但不領(lǐng)情，還做出很火的動(dòng)靜讓老師以為我在打擾他聽(tīng)講，于是老師把我很很地罵了一頓。我懷著一肚子的委屈，很很的詛咒坐在我旁邊的那個(gè)人，課也沒(méi)聽(tīng)好，真是氣人！
我與“野蠻”同桌的戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有結(jié)束，請(qǐng)看下回報(bào)道。
我與同桌的情誼篇十六
我的同桌叫張毅航。他小小的眼睛，嘴挺大，鼻子趴趴著，耳朵是“順風(fēng)耳”，什么事都聽(tīng)得見(jiàn)，他的個(gè)子小小的是全班最矮的同學(xué)。
他喜歡在冬天穿一件藍(lán)綠色的羽絨褲，配一件藍(lán)黑色的羽絨服外套。夏天，他常常穿淡藍(lán)色短袖，搭一件深色六分褲。剛開(kāi)始做同桌的時(shí)候，我挺討厭他的。
記得上學(xué)期，有一次大課間操，張毅航讓我給他折個(gè)紙船，可我并不同意，招招手意示他不要煩我。誰(shuí)知張毅航卻開(kāi)始求我：“拜托了，求你了，不然我送給你一支鋼筆，好不好?。俊?BR> “鋼筆？”我一聽(tīng)，瞪大眼睛望著他，“就是這支。紙也給你準(zhǔn)備好啦，做吧！”張毅航晃動(dòng)著手里那只漂亮的鋼筆！
“行吧……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即我又，“嗯，不行……行……唉，成交！”不知怎么，我竟有勇氣同意他這無(wú)理的要求。老師走過(guò)來(lái)了，看到我在折紙，她的怒氣一下子竄了上來(lái)：“這么好的時(shí)光，不學(xué)習(xí)還整啥呢？”
張毅航仰著頭對(duì)老師說(shuō)：“我讀書(shū)，她折紙?！薄笆裁矗客蹯樐憔谷徽奂?！”老師的聲音嚇了我一跳?！皬堃愫角笪医o他折的，不是我自愿的?！蔽倚÷暤貙?duì)老師說(shuō)?！芭?，原來(lái)是這樣啊。”老師的火消了一些，但老師又皺起眉，指著張毅航：“為什么讓王歆鷺折紙船，??？”
“上回美術(shù)課，她主動(dòng)要給我折紙船，可她沒(méi)折，現(xiàn)在又想起來(lái)折了?！睆堃愫降哪?biāo)坪跛⒘思t油漆，漲紅著，硬著頭皮說(shuō)。老師非常生氣，她大聲把我訓(xùn)了一頓。
從那天開(kāi)始我討厭張毅航，但是不久后的一件事，卻讓我對(duì)他刮目相看了。
那一次我生了病，肚子很疼，頭還發(fā)燙，四肢軟的像面條一樣，使不上勁兒。張毅航打水回來(lái)，看見(jiàn)我這副狼狽的樣子，趕緊告訴老師，并幫我收拾書(shū)包。張毅航一邊收拾著，一邊說(shuō)：“你生病，怎么不早點(diǎn)跟我說(shuō)？”我趴在桌子上，半瞇著眼睛看張毅航那副模樣，他的眼睛里透露出關(guān)心的樣子。眉頭皺著，他把我沉重的書(shū)包往自己肩上一扔，扶著我一步一步走下樓梯，走出校門(mén)，直到我媽媽來(lái)了，他才把我的書(shū)包放下，回到學(xué)校。
這就是張毅航，曾經(jīng)是我討厭的同桌，又是一個(gè)善良，樂(lè)于助人的男孩。
我與同桌的情誼篇十七
一個(gè)自以為高大（實(shí)際渺?。砸詾閷捄甏罅浚▽?shí)際心胸狹窄），他就是我的同桌——xx。
xx的話多的像漲潮的海水一般，一波接著一波，但十句話有九句都是廢話。我被他的喋喋不休折磨得都快得眩暈癥了，每天好像處在精神崩潰的邊緣。xx一會(huì)兒責(zé)怪我“哎呀，你看，你的胳膊又超線了！”邊說(shuō)邊帶著對(duì)他來(lái)說(shuō)威力很強(qiáng)的表情，好似我殺了他全家，對(duì)于這點(diǎn)我早已無(wú)所謂了。一會(huì)兒又指著書(shū)上一副毫無(wú)笑點(diǎn)的圖片催促倒：“快看，快點(diǎn)看這個(gè)！”然后突然笑得前俯后仰，令人毛骨悚然！一會(huì)兒又大白天看見(jiàn)月亮似的故作驚詫地叫道：“啊，那是什么……”一邊說(shuō)一邊地上的紙團(tuán)迅速踢到我的桌子下面。當(dāng)我得知這事后，他早已背著書(shū)包逃之夭夭了，不見(jiàn)蛛絲馬跡。有時(shí)我真想一巴掌把他扇倒墻上，摳也摳不下來(lái)。換個(gè)角度來(lái)想，其實(shí)這并非壞事，如果下輩子我不小心當(dāng)了孫悟空，就再也不用怕唐僧的緊箍咒了！
xx就是那么突出，下面給你說(shuō)說(shuō)奇葩必具三要點(diǎn)：1，寧可我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我。2，習(xí)慣考試考了第一還掛著一幅愁眉苦眼，道：“唉，考得好差?！逼鋵?shí)他心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。3，說(shuō)些非人類(lèi)的話。我奇跡性地給xx打了100分，難得啊，難得??！我真想看到，當(dāng)他得知自己考了滿分時(shí)的“自責(zé)”和滿身熱血。也許是這樣子：“唉，我這也不會(huì)，那也不會(huì)，沒(méi)用??！”說(shuō)著還抽出一張紙，花枝招展地?cái)[了擺紙。裝歸裝，但他那天真而單純的雙眼中流逝著無(wú)法遮掩的興奮，讓人一眼就看出他又在“演戲”了。瞧！他“興奮”二字都寫(xiě)在額頭上，只有不識(shí)字的人才不會(huì)知道。
我與同桌的情誼篇十八
“對(duì)不起，是我不好，沒(méi)關(guān)系，下次小心就好了”。原來(lái)這是我向同桌道歉的聲音。
上次自習(xí)課時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)我的同桌向我說(shuō)：“能不能借我一本書(shū)？我的最后一題寫(xiě)不出來(lái)，“能借我一本書(shū)嗎？他滿臉寫(xiě)滿了誠(chéng)懇和期待，那好吧”?！坝涀×耍@本書(shū)絕對(duì)不能弄折或撕破。他用希望的目光望著我說(shuō)：“好的一言為定，我們拉勾發(fā)誓。
第二天早上我來(lái)到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的新書(shū)被他涂得面目全非，我頓時(shí)火冒三丈，臉上的表情一下白一下紅。對(duì)…對(duì)不起，我不…我不是故意的”。書(shū)都被畫(huà)成這樣子，你這樣有用嗎？他可憐巴巴的望著我，我卻氣急敗壞的望著他?！拔以僖膊缓湍愫昧耍艺f(shuō)完這句話便再也沒(méi)有理他一下”。
上課時(shí)完時(shí)，放學(xué)時(shí)他一次又一次的找我，我卻一次次對(duì)他視而不見(jiàn)，下課了，我們有同學(xué)告訴我：“這本書(shū)都是他妹妹涂的，他會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū)呢”。這個(gè)消息像晴天霹靂一樣，使我臉色變得很難看。
于是我主動(dòng)找到他，并說(shuō)了一聲對(duì)不起，我們又重新和好了。
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我與同桌的情誼篇十九
謝謝你！曾經(jīng)給予我許多美好的東西。
題記。
到來(lái)。
奇跡啊奇跡！奇跡出現(xiàn)了。班主任竟然把一個(gè)女生安排和我同桌，可能你們覺(jué)得我有點(diǎn)兒太夸張了，不就是挨了個(gè)女生嗎？可是這是我的第一位女同桌。記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候吧，班里來(lái)了一個(gè)女生，班主任讓人家和我同桌，那個(gè)女生死活不愿意和我做同桌，因?yàn)槲沂莻€(gè)殘疾人。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因，從小學(xué)到初中再到高中，我一直沒(méi)有和女生做過(guò)同桌。
那天，班主任和我們說(shuō)他的一個(gè)親戚要到我們班來(lái)借讀三個(gè)月，下午吃過(guò)晚飯后，她就來(lái)了，班主任便讓她和坐在了我的旁邊，這當(dāng)然不是因?yàn)槲伊?，而是因?yàn)槲业那懊娴膬蓚€(gè)雙胞胎姐妹學(xué)習(xí)好，可能班主任認(rèn)為她們可以幫助她學(xué)習(xí)吧。
就這樣她悄悄的來(lái)到了我的身邊。
她的名字叫什么。
第二天早晨，我來(lái)到學(xué)校，就有同學(xué)問(wèn)我：峰，你的新同桌叫什么？我才意識(shí)到我和她之間還沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，昨天晚上她來(lái)的時(shí)候，我也沒(méi)有太注意她，正當(dāng)我想這些的時(shí)候，她來(lái)了，穿了一件紅色的上衣，一條牛仔褲，她走到我的旁邊坐下，開(kāi)始看書(shū)，我也開(kāi)始看書(shū)，可我的心意完全不在書(shū)上，我悄悄的看著她，圓圓的臉龐，齊齊的劉海，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高高的鼻梁，一副眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地架在上面，紅潤(rùn)的嘴唇，一條馬尾辮梳在腦后，好漂亮??！第一節(jié)課上英語(yǔ)，整堂課我都在悄悄的看她，以至于我一節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)什么。下課后便有寫(xiě)座次表的同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)她的名字，她才在紙上寫(xiě)下她的名字：婷，好秀麗的字??！
就這樣我便知道了她的名字。
平安夜。
眼看著12月24日一天天逼近，同學(xué)們正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著圣誕禮物，而我是比較清閑的，因?yàn)槲覜](méi)有太多的朋友，所以我不用在圣誕禮物上花費(fèi)太多的時(shí)間。
12月24日晚上是平安夜，吃過(guò)晚飯，同學(xué)們就開(kāi)始互贈(zèng)蘋(píng)果了，而我認(rèn)為沒(méi)有人會(huì)給我蘋(píng)果，就像被遺忘在角落里的孩子一樣于是默默地在座位上做作業(yè)，這時(shí)，婷拿著一個(gè)大大的紅紅的蘋(píng)果放在我桌子上，她笑著說(shuō)；送給你，祝你在新的一年里平平安安１我高高興興的收下了你的祝福，報(bào)之以一個(gè)微笑。
就這樣我們之間便結(jié)下了深厚的友誼。
不辭而別。
記得那天，我像往常一樣高高興興的去上學(xué)，可是婷已經(jīng)走了，她不知道我為她的離去哭了好幾次，她也不知道，我把qq簽名改為了你走了，我有點(diǎn)孤獨(dú)。
如果說(shuō)人與人相遇是因?yàn)橛芯壍脑挘俏疫€是愿意再有一次這樣的緣分，再遇到一個(gè)漂亮的女同桌！
認(rèn)識(shí)她，一個(gè)白癡樣的同桌，是一種幸福。真的是一種幸福。
同桌叫l(wèi)，她常說(shuō)，因?yàn)樗?jiǎn)單、快樂(lè)、可愛(ài)，所以她畫(huà)畫(huà)很好，但我倒看不出這兩者有什么關(guān)系，不過(guò)，看到她給我畫(huà)的素描我才知道，快樂(lè)是她能畫(huà)好畫(huà)的前提，也是她生活的純粹。
人的一生中只有三年初中，六個(gè)學(xué)期；和她同桌3。5個(gè)學(xué)期，而且，和她唱了三年《睡在我上鋪的兄弟》。她是第一個(gè)讓我真正地發(fā)自?xún)?nèi)心地笑的人。
其實(shí)有很多話想對(duì)她說(shuō)，但每次對(duì)著她的眼睛，卻又始終說(shuō)不出口；又是看著她失望的表情和聽(tīng)見(jiàn)她無(wú)奈地嘆氣，我覺(jué)得心疼卻只能在心里暗暗說(shuō)抱歉。
明明知道我喜歡一個(gè)人獨(dú)行卻還是與我齊步說(shuō)只是想分擔(dān)我的一點(diǎn)孤單；
明明知道我不會(huì)喜歡與人分享心事卻還是會(huì)一遍遍地纏著我說(shuō)；
明明知道我不會(huì)喜歡她說(shuō)的那些無(wú)聊笑話卻還是一次次地笑著對(duì)我說(shuō)；
明明知道我不開(kāi)心時(shí)更愿意一個(gè)人安靜地流淚卻還要擠到我身邊安慰我逗我笑；
明明知道相比起熱鬧我更愿意安靜地坐著看書(shū)卻還是固執(zhí)地逗我說(shuō)話；
明明知道。
簡(jiǎn)單可愛(ài)而有快樂(lè)的l，你看到了嗎？我真的已經(jīng)笑了，謝謝了！
我相信是緣分，讓我和你成為了同桌。緣分是在無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧遇見(jiàn)了你。
你是我所見(jiàn)過(guò)的在這個(gè)世界上難得一見(jiàn)的忠厚老實(shí)的人，你和藹的眼神，低沉的嗓音和真誠(chéng)的心總是給人一種溫暖，一種舒暢。和你交流，沒(méi)有任何的屏障；和你交流，順著那溫和的目光我總能接觸來(lái)自一種真實(shí)感的注視。你的目光，閃動(dòng)著清澈，閃動(dòng)著明媚，閃動(dòng)著純凈，如同一灣清泉流轉(zhuǎn)，那份神往、那種癡狂，即便是邪惡的污濁，也能被你溫暖的眼神融化，即使是昧良虛假，也能被你深刻的目光擊碎，即使是冷若冰霜的性情，也能被你的慈祥和仁愛(ài)所感動(dòng)、所屈服！你就是這么一個(gè)神圣的女子，悄然的坐在了我的身邊。
你是個(gè)很有耐心的女孩。每當(dāng)我遇到了不懂的問(wèn)題，毫無(wú)疑問(wèn)總是向優(yōu)秀的你請(qǐng)教，而你總是耐心地、詳細(xì)地為我排出困惑。遇到難題，你總是先冥思苦想，很不容易的你找到了解決的辦法，然后你就細(xì)心的為我一一解答。對(duì)你，我產(chǎn)生了無(wú)限的感激之情。而當(dāng)我問(wèn)個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，你沒(méi)有抱怨，也不去推辭，你仍然耐心的為我說(shuō)著、講著。你還毫不吝嗇的告訴我做一道題，應(yīng)該是具備什么樣的解題技巧、怎樣尋找出入點(diǎn)、怎樣用簡(jiǎn)便方法。我感覺(jué)你的身影是那樣高大。
你是個(gè)追求上進(jìn)的女孩。每當(dāng)我想著閉上雙眼小憩一會(huì)兒的時(shí)候，不經(jīng)意總瞥見(jiàn)你皺著眉頭忙碌的翻著書(shū)本?！鞍パ?，物理太差啦！”你大叫著，左翻右找的抱出一大摞物理資料出來(lái)一題一題的看，手拿著筆一行一行的點(diǎn)，時(shí)不時(shí)的一圈，或畫(huà)個(gè)記號(hào)。你那物理教輔書(shū)上做得滿滿的，紅色的筆記和藍(lán)色的字體鮮明映襯躍入我的視線。我的物理成績(jī)也不好，也沒(méi)像你這么用功啊。你真的是很用功很積極。在你潛移默化的陶冶下，我也不得不打開(kāi)書(shū)本，認(rèn)真對(duì)待起來(lái)。在學(xué)習(xí)上，你簡(jiǎn)直就是我的榜樣。
除此之外你還很熱心。記得那日我沒(méi)帶化學(xué)書(shū)，然而當(dāng)晚要上新課怎么辦呢？恰好你要上興趣班，你毫不猶豫的將你的書(shū)借給了我。然而離上課還有幾分鐘的時(shí)候，你趕回來(lái)了，似乎這節(jié)興趣班不上了。我正躊躇著趕緊抓緊時(shí)間去借書(shū)啊，結(jié)果一本化學(xué)書(shū)躍進(jìn)了我的視線，我一驚，抬起頭，就見(jiàn)你溫和的目光像陽(yáng)光一樣燦動(dòng)著微笑說(shuō)：“幫你借的?！?BR> 幫你借的。質(zhì)樸的四個(gè)字卻靈動(dòng)著真實(shí)和熱心。我感受到了，那顆真誠(chéng)而憨厚的心懷，那如陽(yáng)光般的關(guān)懷與溫暖。
不管歲月如何變遷，不管時(shí)光怎樣轉(zhuǎn)變，我始終會(huì)記得你的名字，那個(gè)字寫(xiě)起來(lái)蒼勁有力的女孩：費(fèi)煒瑋。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼，高一生活要結(jié)束了。馬上要面臨放假，放假、原本是件令人愉快的事——沒(méi)有老師的絮絮叨叨，沒(méi)有煩躁的上課鈴聲，也沒(méi)有晚睡早起的生活節(jié)律?？晌覅s生氣地撅起了嘴巴，同桌的眉間也透出點(diǎn)點(diǎn)悲傷。如果有如果，如果可以選擇，我寧愿不要那段長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，我想繼續(xù)與同桌之間的情誼。
臨近考試，班主任不知為何又調(diào)了座位，這一次全面的大調(diào)，竟沒(méi)有走漏一點(diǎn)風(fēng)聲，等到換座位時(shí)，好多同學(xué)的臉色都不好看，有的、甚至哭成淚人。那種難受、那種不舍，我也感同身受，可還是用平靜的心態(tài)微笑著迎接我的新同桌。
一切，又有了新的開(kāi)始。同桌，那一天，是5月25日，星期三。
最初，總覺(jué)得我們之間很難有太多的牽扯，無(wú)非是像生命中那些匆匆的過(guò)客一樣，只會(huì)在彼此的世界里留下一個(gè)微渺的身影，然后，漸行漸遠(yuǎn)。直到后來(lái)，時(shí)間把我幼稚的想法駁回；直到后來(lái)，我才發(fā)覺(jué)自己離不了你了，是我自己對(duì)我們的情誼太不自信。以后的日子，我才知道，你是那個(gè)最好的同桌；才知道，與你，是那樣難舍難分。
是你，在我走神時(shí)輕輕碰我，提醒我認(rèn)真聽(tīng)課。
是你，主動(dòng)問(wèn)我有沒(méi)有不會(huì)的題，然后柔和地給我講清楚。
是你，做著那些滑稽可愛(ài)的動(dòng)作，扮著那些逗笑的表情，說(shuō)著那些打趣的話語(yǔ)，在我佯裝生氣時(shí)笑著哄我。
是你，寫(xiě)作業(yè)時(shí)壞壞的搶占我的地盤(pán)，用手中的筆勾勾我的手指頭，然后橫橫地說(shuō)：“找事兒！”
是你，在我傷心落淚時(shí)，輕聲詢(xún)問(wèn)我、安慰我。
是你，容忍我的壞脾氣，笑著面對(duì)我的一切惡作劇……。
我想在青春里舉行一場(chǎng)盛大的焰火晚會(huì)，和你一起看大批的流星隕落。因?yàn)椋闶俏业莫?dú)家回憶。
知道嗎？從沒(méi)有人會(huì)在我走神時(shí)提醒我認(rèn)真聽(tīng)課。他們，只是自顧自的學(xué)著、玩兒著……。
知道嗎？從沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)問(wèn)我有沒(méi)有不懂的地方。在你給我講題的過(guò)程中我沒(méi)有察覺(jué)到你有一絲的驕傲與不屑，總是那么耐心，仍是那么溫柔。
知道嗎？跟你在一起的每一天都那么賞心悅目，我怎么會(huì)生你氣呢？嘟著嘴巴朝你撒嬌、聽(tīng)你哄我的時(shí)候我真的好開(kāi)心。至少，心里面知道還有人在意著自己。
知道嗎？其實(shí)我總怕會(huì)影響你，所以在你聚精會(huì)神聽(tīng)課的時(shí)候我總不忍心打擾你。
知道嗎？你在我眼中是那么灑脫自然，像個(gè)嘻哈少年?？晌铱偱拢囊惶炷阋矔?huì)在某個(gè)角落里獨(dú)自難受。抱歉、同桌、在那些你曾經(jīng)心里不舒服的日子里，我沒(méi)能及時(shí)的給你送去安慰。
知道嗎？每次難過(guò)都不想讓你看見(jiàn)，我的傷春悲秋，跟你在一起的時(shí)候仿佛更有理由。只是源于那份不舍、對(duì)你的不舍。
知道嗎？不喜歡你皺眉頭的樣子、不好看。而你的笑靨卻那樣干凈明朗，潛藏著一顆朝氣蓬勃的心。
知道嗎？當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候我比你還要開(kāi)心，我總是靜靜的笑著看你臉上甜甜的酒窩卻總是一句話也不說(shuō)。我想彼時(shí)的你只是想把自己的快樂(lè)分享給別人，并不需要太多華麗的言語(yǔ)吧。
寫(xiě)著寫(xiě)著，眼淚又不聽(tīng)話的流下來(lái)了。我才知道，同桌，你對(duì)我那么重要。
你說(shuō)，我是你的開(kāi)心果，你對(duì)于我，又何嘗不是呢？這么多年的寒窗苦讀，試問(wèn)、那個(gè)同桌可以與你站在臺(tái)上、一決高下？答案只有兩個(gè)字：沒(méi)有。
你從我的生命里經(jīng)過(guò)，在我的眼眸里留下單純的笑靨；你曾在我的花季里停留，溫暖了想念。此時(shí)，思緒凌亂成一張網(wǎng)，我們?cè)谝黄鸬拿恳豢潭枷穹烹娪八频囊荒荒徊ビ?。我們都像彩蝶般，完成了既定的相遇，就?huì)漸漸遠(yuǎn)離，而有些童話，終究會(huì)在腦海中存留許久、揮之不去。同桌、你是我的獨(dú)家回憶。
花落去留無(wú)聲，時(shí)光卻又總是匆匆。分別在即，我多希望，時(shí)間定格在我們歡笑著逗樂(lè)的鏡頭。以后的風(fēng)風(fēng)雨雨，同桌也許都沒(méi)辦法陪你了，但我還是會(huì)在心里默默的為你祝福。我的世界里仍有你的專(zhuān)屬味道。
同桌，就想傻傻賴(lài)著你，一起度過(guò)每個(gè)四季，以你的開(kāi)心果的身份，安靜陪著你，不會(huì)分離。
只要你好，我就好。
——僅此獻(xiàn)給我最親愛(ài)的同桌。
潛意識(shí)里總是這么認(rèn)為：文靜的女孩子才是真正意義上的女孩子。也許是自己性格上的凌厲，也許是習(xí)慣了學(xué)男孩子裝酷，也許是被其他男生欣賞女孩的類(lèi)型的角度的熏陶。我總會(huì)特別關(guān)注文靜的女孩。
我經(jīng)常提醒自己要學(xué)會(huì)感激，感激認(rèn)識(shí)你這樣一種奇緣。同班的第一年，我們各自在自己的圈子里轉(zhuǎn)著，偶爾的交談平淡到可以忽略。我很清楚自己的欣賞可以明目張膽，因?yàn)橄衲氵@么安靜的女孩肯定會(huì)覺(jué)得自己有多不起眼，所以我的關(guān)注你不會(huì)知道。是從什么時(shí)候起，我悄悄地在意，至今早已忘卻，只清楚地記得很靜很靜的夜晚，我喜歡在忙中偷閑里，用手輕托著腮，看你寫(xiě)作業(yè)時(shí)安靜的側(cè)臉，淡淡的，散發(fā)著一種氣息，與靜謐的夜色融合在一起，夜涼如水，心亦靜如水。那時(shí)候的我，很喜歡看你笑，似乎他人的笑我只需用耳朵聽(tīng)，如此豪爽，我卻不愿用心銘記，那些毫不保留的歡樂(lè)里，總覺(jué)得缺了些什么，直到看到你的笑，很安靜他的那種，輕揚(yáng)著嘴角，很婉約的，我忽然就想到了西子湖畔西沙的西施，她的笑也應(yīng)該如你這般，靜靜的開(kāi)放，卻讓人舍不得移開(kāi)目光，就像徐志摩寫(xiě)的“如一朵蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”。
后來(lái)的后來(lái)，我們成了同桌，才終于發(fā)現(xiàn)你笑起來(lái)還有兩顆很好看的牙齒，襯著的臉龐越發(fā)生動(dòng)。此刻，才記起啦啦說(shuō)我不夠文靜時(shí)，總拿你當(dāng)正面教材，“你看人家羅秋多像個(gè)女孩子”“你看羅秋說(shuō)話的樣子多文雅”……被比較，尤其是自己處于下風(fēng)，心里難免會(huì)覺(jué)得不好受，可是他也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。如果他以另外一個(gè)女孩為典例，也許我不會(huì)心平氣和的接受，但是對(duì)象是你，不得不承認(rèn)，男孩子都比較喜歡文靜的女孩子，也許投放的目光也會(huì)更多。很喜歡你大方的原諒我的錯(cuò)誤的樣子，帶著善解人意地笑，很諒解的表情，驅(qū)散了我心中愧疚的陰云。
還記得嗎？我說(shuō)畢業(yè)后會(huì)唱《萍聚》給你聽(tīng)，也許，我真的自私，你記住了我的承諾，當(dāng)然也就會(huì)記住了我，也許你懂，我在追求所謂的公平，怎么可能我記得你而你卻忘了我。
我與同桌的情誼篇二十
曾經(jīng)的我們，用瘋狂來(lái)葬送我們即將消逝的青春。
曾經(jīng)得我們，在校園的竹椅上歡笑長(zhǎng)談一件件往事。曾經(jīng)的我們，在一臺(tái)鋼琴上，坐在一個(gè)椅子上，看著你熟悉的跳躍在黑白鍵上，我調(diào)皮地伸出一只手指，悄悄按下一個(gè)不符合的音鍵。
我們的同桌，是來(lái)之不易的。我們每天煩著老師，毫不疲憊地一次次下課跑到老師辦公桌前，苦苦哀求。老師也是苦笑地看著我們。最后，以你要幫助我的數(shù)學(xué)成績(jī)來(lái)交換。并且，要在某一場(chǎng)考試上達(dá)到某一個(gè)分?jǐn)?shù)。老師讓我說(shuō)一定考得到，我不太肯定地說(shuō)應(yīng)該吧，你在一旁自信地說(shuō)，肯定可以的！我釋然。每當(dāng)你上課時(shí)，執(zhí)意地埋下頭猛做習(xí)題，根本就不理會(huì)老師在講臺(tái)上的苦口婆心。我在旁邊看著倔強(qiáng)的你。笑了?？吹侥隳窃絹?lái)越低的腦袋，我湊到你的耳邊，你的眼睛要沒(méi)了。你就會(huì)抬起頭，掐我的臉蛋，你也不是一樣。說(shuō)完，又開(kāi)始了。
還記得你的惡作劇。英語(yǔ)超棒的你，總是用你的英式英語(yǔ)噼里啪啦地噴向某一個(gè)人?？吹侥莻€(gè)人只能干瞪著眼睛而毫無(wú)反駁機(jī)會(huì)。我在一旁快要笑斃了。你還經(jīng)常寫(xiě)下一些不太文明的.英語(yǔ)單詞，用粘貼紙貼在別人身后。一臉的無(wú)辜。某一天的心理活動(dòng)課。老師讓我們玩游戲。遲鈍的我輸了。在老師說(shuō)哪位同學(xué)輸了呢？舉起你的手。你就毫不猶豫地抓起我的手。壞笑地看著我，我無(wú)奈。被迫叫上講臺(tái)，說(shuō)了一段繞口的繞口令。黑發(fā)肥灰揮。看到你在下面對(duì)我夸張地做著口型pp，加油呵！！，我真的很想在講臺(tái)上就給你一個(gè)大大的笑容。在你拿起自己的銀色油漆筆，大聲地對(duì)我說(shuō)你又被人家騙了的時(shí)候。我在一旁嘲笑你。你卻笑了。還不忘炫耀你的油漆筆。上課無(wú)聊時(shí)，沒(méi)想到一次的你還將自己的油漆筆在衣服底邊上寫(xiě)下自己引以自豪的英文名。我呆呆地看著你寫(xiě)完。幾秒后，才開(kāi)始獅吼你在搞什么。這樣會(huì)洗不掉啦，好難看哦。多漂亮啊。像我這么天才的人。我開(kāi)始發(fā)暈。。xx，5.26是什么日子哇？嗯，你的生日啦。煩不煩呵，每天問(wèn)那么多次嘿嘿，問(wèn)一下牛奶，看她知不知道。
在我的生日時(shí)，你跑到云南買(mǎi)墜子。買(mǎi)了個(gè)房子形狀的。親手幫我戴上。呵呵。知道嗎？從那天起，墜子一直掛在脖子上，它讓我感覺(jué)到溫暖。一直一直，到老死曾經(jīng)的一切，會(huì)被我刻在腦子里。永遠(yuǎn)不變！
我與同桌的情誼篇一
我的同桌，個(gè)頭矮矮的。其貌不揚(yáng)但是是我覺(jué)得我同桌是最漂亮的，因?yàn)槲业耐烙幸活w善良的心。
我同桌她待人很誠(chéng)懇。記得有一次一個(gè)同學(xué)向她借東西，她就借了。但是是那個(gè)同學(xué)不但是不感激我同桌還在背后說(shuō)我同桌壞話，我同桌知道了以后就跟沒(méi)事人似的。當(dāng)那個(gè)同學(xué)第二次借東西的時(shí)候我同桌還借給了她。
在我上初二的時(shí)候我生了一場(chǎng)病，生病需要吃一種藥，吃了那藥會(huì)使人發(fā)胖但是是不吃我的.病就不會(huì)好。我在醫(yī)院住了將近半個(gè)月?；氐郊乙院笸宓耐瑢W(xué)來(lái)找我。她告訴我我不在的這半個(gè)月我同桌幾乎嗎天都去問(wèn)她我何時(shí)來(lái)學(xué)校。聽(tīng)了她說(shuō)的話以后我很感動(dòng)。其實(shí)我在醫(yī)院的這段時(shí)間我也想念我的家人和我同桌。在家里待了幾天之后我就上學(xué)了。上學(xué)不到幾個(gè)星期藥效發(fā)揮作用了，我從以前那個(gè)瘦小的女孩變的很胖。一出家門(mén)就有人問(wèn)你媽都給你吃什么把你吃的這么胖？走到學(xué)校就有同學(xué)嘲笑，議論我。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很慢很慢好像有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。同班同學(xué)也不例外，除了幾個(gè)和我關(guān)系比較好的沒(méi)有嘲笑。但是是她們有時(shí)也問(wèn)我是怎么了？在上初二的那段時(shí)間里一直都只有我同桌一人對(duì)我一如往昔。我同桌就是的精神支柱。渾渾噩噩的一年終于過(guò)去了。我們都將迎來(lái)嶄新的初三。
課，跨進(jìn)教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我們的座位時(shí)空的我同桌沒(méi)有來(lái)。當(dāng)時(shí)我心中有種說(shuō)不出來(lái)的失落。后來(lái)才知道我同桌轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)我怨過(guò)同桌為什么轉(zhuǎn)學(xué)。但是是我們并沒(méi)有因?yàn)榇司蛿嗔寺?lián)系。我們一直都有書(shū)信往來(lái)。無(wú)論同桌在那里他都是我最好的朋友。
我與同桌的情誼篇二
我與同桌有個(gè)約定，這個(gè)約定是幾個(gè)星期前剛剛立下的。
這個(gè)約定主要是針對(duì)我的，約定一：不可越過(guò)“三八線”，這是最讓我頭疼的，因?yàn)槲业氖种獬３Ｔ竭^(guò)線一點(diǎn)點(diǎn)，可是這個(gè)懲罰特別惡心：第一次超線，打三下；第二次超線，打五下；第三次超線，打十下，如果超過(guò)三次，幫對(duì)方寫(xiě)一個(gè)作業(yè)，但不能是作文。
約定二：如果同桌想從我的位置出去或進(jìn)去，就必須說(shuō)一句口令，口令就是圓周率前20位，如果什么也沒(méi)說(shuō)就出去了，懲罰和超線一樣。
約定三，這是最最可怕的一個(gè)約定：在考試時(shí)，如果偷看了對(duì)方的試卷，被發(fā)現(xiàn)，自覺(jué)繞操場(chǎng)跑二十圈，如果不愿意，可以選擇把自己的課本往教室天花板上的大電風(fēng)扇上扔50次，如果書(shū)還是沒(méi)有破，就重新再扔50次。
因?yàn)檫@么可怕的懲罰，我再也不敢“犯法”了。
我本來(lái)想撕毀這個(gè)約定，但是同桌把這張破紙藏得很好，這張約定紙上有我簽的字，我用了一個(gè)星期的時(shí)間也沒(méi)有找到。
我與同桌的情誼篇三
我在初一上半學(xué)期，竟四換同桌。
上課，她打吱睡，我“望風(fēng)”;我看小人書(shū)，她“掩護(hù)“?？荚嚂r(shí)的配合更是默契：傳紙條，發(fā)信號(hào)，神不知，鬼不覺(jué)。做作業(yè)，不是我“參考”她的，就是她“復(fù)寫(xiě)”我的。大掃除，我們是“黃金拍檔”，她掃地認(rèn)認(rèn)真真，我抹桌子仔仔細(xì)細(xì)，所以，我倆一出馬，絕對(duì)扣不了分。聯(lián)歡會(huì)，我倆的歌聲備受歡迎，一曲《再見(jiàn)了，親愛(ài)的夢(mèng)中男孩》，弄得全班同學(xué)都嚷著再來(lái)一支。同學(xué)們戲稱(chēng)我倆是“哼哈二將”，老師稱(chēng)我倆是“一對(duì)活寶”，班主任則為我倆添了幾多白發(fā)。
我和彭葉最終還是不能“長(zhǎng)相廝守”，不久，黃老師又把小組長(zhǎng)陳熙安到我身邊。梅，這小子成績(jī)倒是不錯(cuò)，可管制我不成，自己倒成了“受氣包子”。他一來(lái)，我就在桌子中央畫(huà)了條“三八線”，他只要稍一“越界”，就會(huì)受到我“沉重的打擊”。上課，我申申呀呀又講又唱，他課聽(tīng)不進(jìn)去，心煩，人也痰了一大圈。還不到一星期，他就被我氣跑了。
黃老師呀黃老師，我真服了你，你還真能“鹵水點(diǎn)豆腐，一物降一物”，居然給我來(lái)了個(gè)“克星”—我的第三位同桌，本班的文娛委員。對(duì)于這小子，我惟一的宣言就是“好女不跟男爭(zhēng)”。瞧，彭葉扔一個(gè)紙團(tuán)，被他“空中攬?jiān)隆皼](méi)收了，我剛拿出一本“蠟筆小新”，也被他搶去翻充公”了。唉，倒霉，想打他，不敢;想罵他，他那張論理的嘴比我還行。他就像“齊天大圣”孫悟空，我這“白骨精”只有天天在“全維棒，下生活。這一管還靈，老師講課我不再覺(jué)得難懂了，那一張張?jiān)嚲矸路鹨膊荒敲戳钗倚捏@膽寒了。
學(xué)期即將結(jié)束，老師換回了彭葉。我們雖然和過(guò)去一樣形影不離，但我們不再是過(guò)去常受批評(píng)的“難姐難妹”了。因?yàn)榕砣~沒(méi)了我在身邊，已經(jīng)變成了成績(jī)、品格卻優(yōu)秀的團(tuán)員。自然，我們便是一對(duì)并潤(rùn)學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)友”了。
這就是我的四個(gè)同桌，有這樣多的好同學(xué)在我身邊伴我學(xué)習(xí)、伴我成長(zhǎng)，我對(duì)未來(lái)充滿信心。
我與同桌的情誼篇四
每個(gè)人的學(xué)校生活都會(huì)有許多美好的回憶，每個(gè)人說(shuō)起自己的同桌，都會(huì)有滔滔不絕的話。我也一樣，每當(dāng)我想起和同桌周峰之間的一件簽合同的事，我就會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
那是上學(xué)期的期末，學(xué)習(xí)很緊張，可是我的同桌周峰就是緊張不起來(lái)，一天到晚總是嘻嘻哈哈的，常常找話題和我說(shuō)話，我又不能不理他。但我的確害怕分散精力影響學(xué)習(xí)。于是我想了好幾天終于想出了一個(gè)自認(rèn)為不錯(cuò)的方法讓周峰束手就擒。
那天早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，設(shè)計(jì)了一份“合同”，并且寫(xiě)了幾條規(guī)定：第一，上課不準(zhǔn)說(shuō)話；第二，下課也不準(zhǔn)說(shuō)話；第三，如果非說(shuō)話不可只能打手勢(shì)，還是不準(zhǔn)說(shuō)話；第四，誰(shuí)說(shuō)話影響考試成績(jī)誰(shuí)負(fù)責(zé)。
一會(huì)兒周峰來(lái)了，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就把準(zhǔn)備好的“合同”亮了出來(lái)，并且很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“以后不允許你和我說(shuō)話，否則……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完周峰一把搶過(guò)“合同”說(shuō)：“什么呀？”“我寫(xiě)的合同唄！”他不禁笑了起來(lái)，“好啊，還跟我訂合同，要做買(mǎi)賣(mài)呀！”我不由分說(shuō)：“簽字吧，什么都不要說(shuō)了?！敝芊辶镆谎酆贤f(shuō)：“好，簽就簽，不就不說(shuō)話嗎，還能把誰(shuí)憋死不成？”于是我們當(dāng)場(chǎng)簽了合同，弄得滿手墨水。周峰又看了一遍合同補(bǔ)充說(shuō)：“再抄一份吧，防止假冒?！蔽覀儙缀跬瑫r(shí)說(shuō)：“‘合同’生效了?！?BR> 簽完合同我和周峰真的不說(shuō)話了，第二天周峰向我借筆還用“啞語(yǔ)”，樣子特別逗人。到了第三天我們都有點(diǎn)忍不住了，一上學(xué)，周峰沖我詭秘地一笑，然后就開(kāi)了口：“天啦！我不行了，憋死我了，快把那份合同撕掉算了……”我堅(jiān)持說(shuō)：“不行，你還想上課說(shuō)話啊，考不好你負(fù)責(zé)?。 敝芊迓柫寺柤绨驘o(wú)言以對(duì)。
晚上我躺在床上，心想這個(gè)同桌好難對(duì)付，看來(lái)這份合同不靈，于是我又想了想，從床上爬起來(lái)把合同修改為“上課不許說(shuō)話，下課可以說(shuō)話”。第二天，我把修改后的合同交給周峰看，他邊看邊說(shuō)：“嗯，這還差不多?！?BR> 我與同桌的情誼篇五
四年級(jí)時(shí)，與我最要好的同學(xué)還要數(shù)我的同桌——?jiǎng)⒇S智了。
我和他兩個(gè)人，我弱不禁風(fēng)，他粗壯如牛；我的成績(jī)名列前茅，他則常常倒數(shù)第一。我們兩個(gè)簡(jiǎn)直是鮮明的對(duì)比。但我們?cè)谝黄鸪３Ｓ米约旱拈L(zhǎng)處不對(duì)方的短處，所以相處得倒也融洽。
我們時(shí)常會(huì)互相幫助。他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，所以每到考試，我都要給他“惡補(bǔ)”一番，可他總是不長(zhǎng)進(jìn)，每次都在我的“眼皮底下”偷偷溜走，雖然每次都被我“捉拿”回來(lái)，但他也從不仗著自己人高馬大來(lái)欺負(fù)我。平時(shí)他也幫助我。每次我被周葉桐“挾持”時(shí)，他不管在干什么，都會(huì)挺身而出，拔刀相助，把我“解救”出來(lái)，并且警告他以后不準(zhǔn)再欺負(fù)我，我深受感動(dòng)。
我們相互之間總愛(ài)開(kāi)玩笑。
又一次，我神秘兮兮地告訴他：“劉豐智，我最近學(xué)了一種魔法，十分鐘內(nèi)能讓你的凳子底下出現(xiàn)一些碎紙片?！彼纯醋约旱牡首拥紫隆湛杖缫病Ｋ苫蟮貑?wèn)：“不可能吧？”“可能不可能，過(guò)一會(huì)兒你就知道了?！?BR> 我拿出一個(gè)紙團(tuán)給他看，帶著詭異的微笑問(wèn)他：“知道這紙團(tuán)里有什么嗎？”不等他回過(guò)神兒，我就已經(jīng)把紙團(tuán)塞到他的課桌里。他看到我那不懷好意的笑，以為那只團(tuán)里有什么好東西，連忙到課桌里看、找。我趁機(jī)把先前撕好的一些碎紙片扔到他的`凳子下，等他拿出紙團(tuán)，打開(kāi)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么東西時(shí)，我已近行動(dòng)完畢，敏捷的身手早已蒙混過(guò)了他的眼球。
我得意地告訴劉豐智：“看你的凳子底下！”他一看，立刻明白了我的“作案手段”，他粗聲粗氣地對(duì)我說(shuō)：“給我打掃掉！”我看著他那老虎一般的眼珠和柱子一樣的胳膊，盡管我知道他不會(huì)真的動(dòng)手打我，但我還是乖乖地把地掃了。
我們兩的交往有酸有甜，有苦有辣，但我們始終是好朋友。
我與同桌的情誼篇六
書(shū)，是人類(lèi)知識(shí)的源泉，是人類(lèi)歷史文明的傳承，是上一代人對(duì)下一代人的遺訓(xùn)，也是照亮我們?nèi)松返拿鳠簟?BR> 我不僅生活在現(xiàn)代世界，而且還有一個(gè)如同金子般璀璨的第二世界——書(shū)的世界。我是一只書(shū)蟲(chóng)，嗜好看書(shū)，是專(zhuān)為啃書(shū)而生的。我把書(shū)啃呀啃，樂(lè)此不彼。我感到那方方正正的墨跡把我的身體染得五彩斑斕，也使我瘦瘦的腦袋日益壯大。聞到了書(shū)香，我便感到生命有了活力，有了色彩，閱讀是多么美妙！
我與書(shū)的情誼甚至超過(guò)親情。讀書(shū)“浪費(fèi)”了我很多時(shí)間，但我認(rèn)為只要能讀書(shū)，把功課“荒廢”了也在所不惜?，F(xiàn)在我與書(shū)之間已經(jīng)有了一種難以割舍的情懷，我們之間的友誼將會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
我與同桌的情誼篇七
我的同桌，個(gè)頭矮矮的。其貌不揚(yáng)可是我覺(jué)得我同桌是最漂亮的，因?yàn)槲业耐烙幸活w善良的心。
我同桌她待人很誠(chéng)懇。記得有一次一個(gè)同學(xué)向她借東西，她就借了。可是那個(gè)同學(xué)不但不感激我同桌還在背后說(shuō)我同桌壞話，我同桌知道了以后就跟沒(méi)事人似的。當(dāng)那個(gè)同學(xué)第二次借東西的時(shí)候我同桌還借給了她。
在我上初二的時(shí)候我生了一場(chǎng)病，生病需要吃一種藥，吃了那藥會(huì)使人發(fā)胖可是不吃我的病就不會(huì)好。我在醫(yī)院住了將近半個(gè)月?；氐郊乙院笸宓耐瑢W(xué)來(lái)找我。她告訴我我不在的這半個(gè)月我同桌幾乎嗎天都去問(wèn)她我何時(shí)來(lái)學(xué)校。聽(tīng)了她說(shuō)的話以后我很感動(dòng)。其實(shí)我在醫(yī)院的這段時(shí)間我也想念我的家人和我同桌。在家里待了幾天之后我就上學(xué)了。上學(xué)不到幾個(gè)星期藥效發(fā)揮作用了，我從以前那個(gè)瘦小的女孩變的很胖。一出家門(mén)就有人問(wèn)你媽都給你吃什么把你吃的這么胖？走到學(xué)校就有同學(xué)嘲笑，議論我。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很慢很慢仿佛有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。同班同學(xué)也不例外，除了幾個(gè)和我關(guān)系比較好的沒(méi)有嘲笑?？墒撬齻冇袝r(shí)也問(wèn)我是怎么了？在上初二的那段時(shí)間里一直都只有我同桌一人對(duì)我一如往昔。我同桌就是的精神支柱。渾渾噩噩的一年終于過(guò)去了。我們都將迎來(lái)嶄新的初三。
我與同桌的情誼篇八
在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師上課。忽然，一位男生大煞風(fēng)景地跌坐在地，他捂著屁股，叫苦連天，一邊一本正經(jīng)地站起身來(lái)，一邊扭過(guò)頭去朝大家做了個(gè)鬼臉，結(jié)果一個(gè)不小心，又被書(shū)包帶子絆成了“重傷”，這下，他全身“掛彩”，終于肯安分了。
哎喲，提起這家伙，那可真是大名鼎鼎呀！他就是我的同桌——吳同學(xué)。
吳同學(xué)不僅聽(tīng)我說(shuō)話時(shí)，精神渙散，而且嘮叨的功夫不是一般的絕。
一次考試，吳同學(xué)有一些題目不會(huì)做，便探過(guò)頭來(lái)，想看我的試卷。我抽過(guò)筆盒，“啪”的一聲蓋上試卷。他立刻碎碎念起來(lái)：“不帶這么玩的??！坑啊……”我立刻失去了做題目的興趣，撥拉開(kāi)筆盒，從書(shū)包中找出一本更大的書(shū)蓋住了考卷。吳同學(xué)的脖子伸得更長(zhǎng)了，兩只眼睛放出光來(lái)，貼在額頭上的一縷卷發(fā)在我眼前晃來(lái)晃去。果然，如我所料，“啪”的一身響起，緊接著是語(yǔ)文老師“親切”的“問(wèn)候”：“吳某某，你在看什么呢？這么好看呀？”
這位同桌真是讓我又好氣，又好笑，不過(guò)正因?yàn)樗@個(gè)“活寶”，讓我的校園生活增添了更多樂(lè)趣。謝謝你，同桌吳同學(xué)。
我與同桌的情誼篇九
回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)數(shù)的面孔在我的腦海中回顯，有哭的，有笑的，還有一直沉默的，他們的出現(xiàn)為我平靜的生活增添了色彩。他們就是我可親，可愛(ài)的同桌。
一霸男也有溫柔的一面。
我生命中出現(xiàn)的第一個(gè)同桌是一個(gè)霸道的小男生。記得那是一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我剛從外婆家轉(zhuǎn)學(xué)回來(lái)，對(duì)于新的班級(jí)和新的面孔我有一點(diǎn)害怕。而那時(shí)老師卻安排我跟一個(gè)男生一起坐。當(dāng)我坐到座位時(shí)，而那個(gè)男生卻霸道的推了我一把，所以我覺(jué)得他有點(diǎn)討厭?？墒牵院蟮娜兆永锼J(rèn)我害怕，因?yàn)樗矚g惡作劇，而且總喜歡在我的課桌里放小蟲(chóng)，而我膽子有小，時(shí)常被他嚇哭，而這時(shí)他就會(huì)在旁邊大笑：哈哈，愛(ài)哭鬼，哈哈。
記得有一次，我真的忍無(wú)可忍了，我和他在課堂上打了起來(lái)。而打架的結(jié)果是我兩都被叫到講臺(tái)上去扎馬步。而那時(shí)卻一副無(wú)所謂的樣子。很悠然的走了上去，那時(shí)我真的懷疑他是不是腦袋有問(wèn)題。正在講臺(tái)上，我被臺(tái)下那么多雙眼睛看著，羞愧的哭了。而我旁邊的男生卻沒(méi)像以前那樣嘲笑我，而是拉下臉來(lái)安慰我說(shuō)：膽小鬼，別哭了，你看我都沒(méi)哭?？吹剿@樣子，我愣住了。
自從那之后，他就沒(méi)有再像以前那樣惡作劇了，不過(guò)有時(shí)還會(huì)惹我生氣。
二丑女的別樣。
她是我生命中第二個(gè)重要的同桌。她長(zhǎng)得不丑，但她雙眼有些呆泄，所以給人的感覺(jué)有點(diǎn)傻傻的。
剛開(kāi)始，我也有點(diǎn)討厭她，我覺(jué)得這個(gè)人這么傻，怎么可以和我以前坐呢，所以，我處處為難她，她為我問(wèn)題的時(shí)候我也不理她?？墒牵瑵u漸地我也發(fā)現(xiàn)她她的好。我個(gè)人比較懶怠，所以每天看完的的書(shū)都會(huì)仍在桌面上，把桌面弄得亂七八糟。而這時(shí)她總會(huì)細(xì)心的幫我把書(shū)整理好?？吹剿龑?duì)我的好，我有些愧疚。我發(fā)現(xiàn)，她雖然讀書(shū)不好，但手卻非常靈巧。她妹妹也在我們班，而且讀書(shū)很棒，所以別人總喜歡那她和她妹妹比。當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)她傻的時(shí)候，我就會(huì)反駁：她不傻，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的好而已。
三開(kāi)愛(ài)小公主。
我生命的第三的重要的同桌也是我現(xiàn)在的同桌。我跟她不算陌生，以前我跟她是一個(gè)班的，可是沒(méi)想到分班了還跟她同一個(gè)班，而且還是我的同桌。她個(gè)子不高，長(zhǎng)著很可愛(ài)，總綁著公主頭，聲音也嗲嗲的像一個(gè)小綿羊一樣。你可別看她長(zhǎng)得這么小巧，她讀書(shū)可不差，在我這么多同桌中算是最好的一個(gè)。我最敬佩她，是因?yàn)樗龑?xiě)了一手的好字。我雖然是個(gè)美術(shù)生，但寫(xiě)出來(lái)的字卻像雞爬的一樣，為此我總是苦惱，所以我總是纏著她，讓她教我，而她也會(huì)在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間教我。
這些就是我的同桌，而且還是與眾不同的同桌，他們會(huì)在我難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我開(kāi)心的時(shí)候陪伴我，他們陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難忘的學(xué)期，我相信，如果在今后的日子里，就算我們都各奔東西了，他們的身影還會(huì)伴隨著我。
我與同桌的情誼篇十
‘‘同桌’’——‘‘同桌’’——同桌真的就僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字嗎？呵呵，大錯(cuò)特錯(cuò)，其實(shí)同桌是你的一個(gè)朋友，更是你最好，又是你最需要的一個(gè)伙伴。
我的同桌是一個(gè)姓陳名飛飛的女生，身高比我高半個(gè)頭帶著一個(gè)精美的小眼鏡，臉上總帶著和善的、溫暖人心的微笑，她的笑令我百思不得其解，那笑容，酸甜苦辣咸樣樣都有，讓我猜不出其意思，只能不懂裝懂的回她一個(gè)微笑，她的微笑足以比得上《蒙娜麗莎》的神秘的微笑！
我曾經(jīng)偷偷地觀察過(guò)她的微笑，她的笑在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)是苦的，她的眉頭皺成了三條‘‘小溪’’，眼睛盯著數(shù)學(xué)題，一直盯，一直盯，直到發(fā)現(xiàn)我在看她時(shí)她才抬起頭給了我一個(gè)苦笑，這苦笑讓我感受到她的樂(lè)觀。
她的笑容，難以形容，她雖然在班上十分默默無(wú)聞，但不代表她沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，只是你們未去尋找，去發(fā)現(xiàn)。
她就是我的同桌，可愛(ài)、樂(lè)觀，等等未被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)組成的一個(gè)默默無(wú)聞的女生，她就是我的同桌——陳飛飛。
我與同桌的情誼篇十一
同桌，多么誘人的字眼。一想起他——我的同桌，我便會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。
那是一個(gè)中午，我正捧著我心愛(ài)的《三國(guó)演義》看得津津有味?！捌鹆?！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲洪亮的喊聲，我還沒(méi)弄明白，出于習(xí)慣的力量，就“騰”地一下子站了起來(lái)。可當(dāng)我茫茫然站起來(lái)后，他——我的同桌卻正捧腹大笑，一霎那間，教室里一陣哄堂大笑，我知道被捉弄了，只覺(jué)得臉上火辣辣的。我白了他一眼，連忙坐下。
他看見(jiàn)后，馬上跑過(guò)來(lái)，嘻皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“班長(zhǎng)，好班長(zhǎng)，我只是在練習(xí)高音，你知道的，我的音樂(lè)成績(jī)很差嘛！沒(méi)想到，把您‘老’給嚇到了。唉，實(shí)在抱歉！”我坐在原位看書(shū)，沒(méi)有理睬。他眼珠子一轉(zhuǎn)，“喏，在看《三國(guó)演義》?。∥铱催^(guò)，是不是那個(gè)什么雞國(guó)、鴨國(guó)、鵝國(guó)的人在吵架呀？真是幼兒園小朋友看的小兒科，去！”我一聽(tīng)，哈哈大笑起來(lái)，同學(xué)們，你們說(shuō)，我能不笑嗎？你別看他下課時(shí)這般調(diào)皮，他呀，可是我們班的作文大王呢！在上作文課時(shí)，他一拿到作文題目，略一思忖，提筆就寫(xiě)，這時(shí)，看看別的同學(xué)，還在對(duì)著題目冥思苦想、不知所措呢！只見(jiàn)他的筆尖像神了似的，優(yōu)美的詞句，暴笑的片段，統(tǒng)統(tǒng)流到紙上，真讓人刮目相看！
他除了學(xué)習(xí)好之外，他的體育成績(jī)也是本班的“頂呱呱”。首先要說(shuō)說(shuō)他在籃球方面的杰出表現(xiàn)。他是學(xué)?；@球隊(duì)的絕對(duì)主力?！凹佑停〖佑?！”又一次別開(kāi)生面的鎮(zhèn)級(jí)籃球賽又開(kāi)始了。開(kāi)始，我們鎮(zhèn)的蘭方斌控球，對(duì)方的一個(gè)男同學(xué)向蘭方斌撲去，蘭方斌將球一撥，他得到了球，他沉著的運(yùn)著球，一個(gè)人撲來(lái)，他向左動(dòng)了一下，那人也向左邊動(dòng)了一下，他乘此機(jī)會(huì)，向右邊跑去，輕松的突圍。
在三分線外時(shí)，兩個(gè)對(duì)方的選手堵了上來(lái)，他向上騰了一下，做出投籃的樣子，兩名對(duì)手也隨之跳起來(lái)，但是，沒(méi)想到的是，他并不要投籃，而是將球傳給了我方選手，他則迅速向球籃下跑去，當(dāng)他站好位置，我方控球隊(duì)員把球又傳給了他，他一拿到球后，縱身一躍，右手持球，左手扶球，右手向下一按，球旋轉(zhuǎn)著進(jìn)入了籃筐。這時(shí)，他以落地，頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，一張臉上洋溢著微笑，那進(jìn)球和落地的瞬間濃縮成一個(gè)字：“酷！”他籃球能打好，一方面的原因是他跑步跑得快。
我與同桌的情誼篇十二
我的同桌是一位害羞的小姑娘，就像含羞草，一點(diǎn)它的葉子就收攏了。
她皮膚白皙，濃眉大眼，鼻梁高高的。一張小嘴愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的，時(shí)常扎著馬尾辮，一年四季都這樣。我認(rèn)識(shí)她，還有一段有趣的經(jīng)歷呢！
那是我到妙筆的第一天，對(duì)這個(gè)環(huán)境好奇又陌生。我還沒(méi)一個(gè)好朋友，和我同桌的女孩也一言不發(fā)。一直到了那節(jié)數(shù)學(xué)課上，一只紫色筆蓋在我的腳邊，穩(wěn)穩(wěn)地躺在那里睡大覺(jué)呢！一只纖細(xì)的手碰了我一下，指指那只筆蓋，懇切地對(duì)我說(shuō):“能不能，幫我撿下筆蓋。”我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，意思是我能。我彎著腰把筆蓋撿起來(lái)遞給她，她給我一個(gè)微笑。
到了下課，我正要到外面去活動(dòng)活動(dòng)。一聲“請(qǐng)你等一下”，把我的腳步給留住了。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，是她——那個(gè)上課讓我?guī)退龘旃P蓋的女孩。我笑了笑問(wèn)道:“叫我干嗎？”她感激地對(duì)我說(shuō):“謝謝你上課幫我撿筆蓋?！蔽业淖爝厯P(yáng)起一絲微笑:“沒(méi)關(guān)系”?！拔医性?，你叫什么？”“王鴻”。我們的'這段交情就這樣開(kāi)始了。
后來(lái)，我和袁利英成為了形影不離的好朋友。只要我和她不管誰(shuí)遇到困難，我們都會(huì)一起面對(duì)，一起迎接。我和她每天一起回家，一起寫(xiě)完課堂作業(yè)。下起大雨，她帶著傘就會(huì)把我?guī)У焦徽救?。?dāng)然她有困難，我也會(huì)毫不猶豫的幫助她。
可是，今年她卻沒(méi)有來(lái)。我們?cè)s好還會(huì)見(jiàn)面的，可不知為何她卻失約了。
我與同桌的情誼篇十三
我開(kāi)心的時(shí)候，是同桌和我分享我的成功和快樂(lè)。我難過(guò)的時(shí)候，是同桌幫我解決問(wèn)題，讓我振作起來(lái)。拿到成績(jī)的時(shí)候，同桌叫我不要沾沾自喜，要謙虛。在和同桌交流的過(guò)程中，我們并肩成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，互相幫助改正自己的缺點(diǎn)，讓彼此更加完美。
7歲那年，我第一次進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，成了小學(xué)生。同時(shí)也認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)同桌董悅。她是一個(gè)很安靜的女孩，但我脾氣暴躁，做事粗心。在以后的學(xué)習(xí)生活中，她讓我無(wú)處不在。有一天，我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)。一開(kāi)始，我們有說(shuō)有笑。但是過(guò)了一會(huì)兒，董越在寫(xiě)作業(yè)準(zhǔn)備交給老師的時(shí)候，不小心打翻了我的墨水瓶。黑色的墨水灑在我的作業(yè)紙上、手上和白色的衣服上。我突然生氣了。董悅見(jiàn)我生氣了，趕緊找了塊布幫我擦作業(yè)紙和衣服上的墨水。然而，“對(duì)不起，我不是故意弄臟你的衣服，否則我會(huì)為你的.衣服買(mǎi)單。她一邊說(shuō)，一邊忍不住哭了。我不領(lǐng)情，心想：“哼！如果弄臟了別人的衣服，你也不好意思哭?！蔽覒嵟匕阉哪咳酉蛩?，她的衣服突然變黑了。我冷笑道：“讓你嘗嘗被毀的衣服。".之后，我離開(kāi)了她，回家了。晚上睡覺(jué)前，冷靜下來(lái)后，我仔細(xì)想了想。人家已經(jīng)道歉了，不是故意的。為什么這么小家子氣？我又開(kāi)始自責(zé)，不知道董悅會(huì)不會(huì)原諒我。不知不覺(jué)，我?guī)е钌畹那敢馑恕?BR> 第二天，我起床后，吃完早飯去學(xué)校，看見(jiàn)董悅在等我。她拉著我的手，若無(wú)其事地向?qū)W校走去。
在和第一個(gè)同桌交往的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了包容別人。
我與同桌的情誼篇十四
公元二零一二年某月某日某時(shí)，班里開(kāi)始進(jìn)行座位大調(diào)動(dòng)。怪事年年有，今年特別多。而我，不知是好運(yùn)還是厄運(yùn)，分到了一個(gè)舉世無(wú)雙的怪同桌。hernameisbigwangjiani.要知道她哪里怪嗎？那我們就一起來(lái)探索探索吧。
這其一啊，不用說(shuō)，通過(guò)我之前的介紹，你一定發(fā)現(xiàn)了吧？那就是她的名字“大王佳妮”。姓氏：大王，名字：佳妮。呵呵，好玩吧。其實(shí)不然。她之所以有這個(gè)名號(hào)，那可是因?yàn)樗桶嗬锏牧硗庖晃煌跫涯萃樟恕０?，你說(shuō)呀，這么微乎其微的事竟發(fā)生在我們班了！
其二，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)別人尊稱(chēng)自己為不是人她卻樂(lè)的嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人經(jīng)常說(shuō)自己不是人的嗎？這當(dāng)然還是我的同桌了。起因嘛，還得從她的種種事跡說(shuō)起。原因一，臉色蒼白蒼白的，跟正常人不同；原因二，走路不帶聲音，像極了鬼；原因三，行為習(xí)慣跟我們嚴(yán)重不符。綜于以上三點(diǎn)，不用我們說(shuō)，她自己都承認(rèn)自己鬼的身份了。
其三，飲食起居等，十分十分的不正常。早上，她一般七、八點(diǎn)鐘起床，班里第一個(gè)到不出意外的話，一定是她。你猜，她什么時(shí)候睡覺(jué)？說(shuō)出來(lái)，絕對(duì)讓你不信。經(jīng)她本人陳述，她的睡覺(jué)時(shí)間基本上都是三、四點(diǎn)鐘。更讓人感到不正常的是：下午，我們都困的要死時(shí)，她竟然……竟然一整天都不感到困。這真的不能說(shuō)是一個(gè)正常的人??！
更恐怖的還是她的脾氣，人送外號(hào)“喪心病狂”。無(wú)論你去惹誰(shuí)可千萬(wàn)千萬(wàn)別惹她，要不，可有你好受的。比如說(shuō)：她跟別人開(kāi)玩笑，在自己的生物書(shū)上的某個(gè)爬行動(dòng)物——烏龜旁邊寫(xiě)上那個(gè)人的名字，光明正大的把書(shū)遞給他，自己則笑得渾身亂顫。你說(shuō)說(shuō)，這要是誰(shuí)看了不生氣啊?那位同學(xué)也不是好惹的主，直接在俺同書(shū)桌書(shū)上的某個(gè)哺乳動(dòng)物——pig龍飛鳳舞地寫(xiě)下了“大王佳妮”四個(gè)字。結(jié)果，你猜怎么著？她看到之后，那一頁(yè)書(shū)和那支鋼筆統(tǒng)統(tǒng)報(bào)銷(xiāo)了！要知道，鋼筆是她上午才買(mǎi)的呢！就因?yàn)檫@么簡(jiǎn)單的一件事就被我同桌殘忍的毀滅了。鋼筆、書(shū)，我為你們的不幸，默哀。
你遇到過(guò)這樣的同桌嗎？如果有，我一定要跟你來(lái)一個(gè)大大的擁抱，叫一聲：“mygod！知己??！”
我與同桌的情誼篇十五
由于我的同桌對(duì)我太野蠻，所以誰(shuí)要跟我提“同桌”二字，我就跟誰(shuí)急.他煩的要命，“野蠻”星級(jí)達(dá)到了五級(jí)，誰(shuí)看到他都會(huì)頭疼，特別是我!我與他之間的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始于龔翔（現(xiàn)任“野蠻”同桌）與楊業(yè)飛互換位置后，我平靜而好運(yùn)的生活被打亂了!龔翔惡夢(mèng)的使者，我是受害者!
一、初戰(zhàn)告捷。
剛坐到我的旁邊，龔翔就惡人先告狀，還叫苦連天，說(shuō)怎么遇上了我這個(gè)“倒霉蛋”，我毫不作聲，心理卻想：你才是呢！誰(shuí)希罕和你同桌呀！走著瞧！龔翔有事無(wú)事地騷擾我，我拚命與他反著干，其實(shí)是他不對(duì)我才出擊，這樣合情合理呀！有一天，我倆爆發(fā)了第一次公開(kāi)戰(zhàn)－－腳對(duì)腳大戰(zhàn)！上數(shù)學(xué)老師的托管課時(shí)，他把腳伸到“三八線”這邊來(lái)了，我提醒他：“你超線！”他一聽(tīng)，不服氣，立馬猛足了勁，很很過(guò)來(lái)一腳，頓時(shí)一股鉆心的痛從腳傳遍全身，我也不服輸“回敬”了他一腳．他的臉上開(kāi)始出現(xiàn)不耐煩的表情，并不停歇地踢我，我也不甘示弱，以牙還牙，看誰(shuí)厲害！
最終，他的腳因勞累過(guò)度而不再進(jìn)攻我，初戰(zhàn)結(jié)束，我勝利了！
二、中場(chǎng)休息。
在我們都厭倦了你打我踢的生活后，有一段時(shí)間沒(méi)有起伏波動(dòng)，我們相安無(wú)事。但我發(fā)現(xiàn)他時(shí)常沉思，時(shí)不時(shí)臉上泛起一陣狡猾的笑，我一看就知道他在想什么，他在構(gòu)思他的作戰(zhàn)方針！這使我又警覺(jué)起來(lái)，腦子立馬飛快轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，可是，事不盡人意呀！
三、高低戰(zhàn)爭(zhēng)。
由于龔翔越來(lái)越放肆，引發(fā)了我們的第二場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)：上課了，他沒(méi)帶書(shū)，我好心把書(shū)借給他看，他不但不領(lǐng)情，還做出很火的動(dòng)靜讓老師以為我在打擾他聽(tīng)講，于是老師把我很很地罵了一頓。我懷著一肚子的委屈，很很的詛咒坐在我旁邊的那個(gè)人，課也沒(méi)聽(tīng)好，真是氣人！
我與“野蠻”同桌的戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有結(jié)束，請(qǐng)看下回報(bào)道。
我與同桌的情誼篇十六
我的同桌叫張毅航。他小小的眼睛，嘴挺大，鼻子趴趴著，耳朵是“順風(fēng)耳”，什么事都聽(tīng)得見(jiàn)，他的個(gè)子小小的是全班最矮的同學(xué)。
他喜歡在冬天穿一件藍(lán)綠色的羽絨褲，配一件藍(lán)黑色的羽絨服外套。夏天，他常常穿淡藍(lán)色短袖，搭一件深色六分褲。剛開(kāi)始做同桌的時(shí)候，我挺討厭他的。
記得上學(xué)期，有一次大課間操，張毅航讓我給他折個(gè)紙船，可我并不同意，招招手意示他不要煩我。誰(shuí)知張毅航卻開(kāi)始求我：“拜托了，求你了，不然我送給你一支鋼筆，好不好?。俊?BR> “鋼筆？”我一聽(tīng)，瞪大眼睛望著他，“就是這支。紙也給你準(zhǔn)備好啦，做吧！”張毅航晃動(dòng)著手里那只漂亮的鋼筆！
“行吧……”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即我又，“嗯，不行……行……唉，成交！”不知怎么，我竟有勇氣同意他這無(wú)理的要求。老師走過(guò)來(lái)了，看到我在折紙，她的怒氣一下子竄了上來(lái)：“這么好的時(shí)光，不學(xué)習(xí)還整啥呢？”
張毅航仰著頭對(duì)老師說(shuō)：“我讀書(shū)，她折紙?！薄笆裁矗客蹯樐憔谷徽奂?！”老師的聲音嚇了我一跳?！皬堃愫角笪医o他折的，不是我自愿的?！蔽倚÷暤貙?duì)老師說(shuō)?！芭?，原來(lái)是這樣啊。”老師的火消了一些，但老師又皺起眉，指著張毅航：“為什么讓王歆鷺折紙船，??？”
“上回美術(shù)課，她主動(dòng)要給我折紙船，可她沒(méi)折，現(xiàn)在又想起來(lái)折了?！睆堃愫降哪?biāo)坪跛⒘思t油漆，漲紅著，硬著頭皮說(shuō)。老師非常生氣，她大聲把我訓(xùn)了一頓。
從那天開(kāi)始我討厭張毅航，但是不久后的一件事，卻讓我對(duì)他刮目相看了。
那一次我生了病，肚子很疼，頭還發(fā)燙，四肢軟的像面條一樣，使不上勁兒。張毅航打水回來(lái)，看見(jiàn)我這副狼狽的樣子，趕緊告訴老師，并幫我收拾書(shū)包。張毅航一邊收拾著，一邊說(shuō)：“你生病，怎么不早點(diǎn)跟我說(shuō)？”我趴在桌子上，半瞇著眼睛看張毅航那副模樣，他的眼睛里透露出關(guān)心的樣子。眉頭皺著，他把我沉重的書(shū)包往自己肩上一扔，扶著我一步一步走下樓梯，走出校門(mén)，直到我媽媽來(lái)了，他才把我的書(shū)包放下，回到學(xué)校。
這就是張毅航，曾經(jīng)是我討厭的同桌，又是一個(gè)善良，樂(lè)于助人的男孩。
我與同桌的情誼篇十七
一個(gè)自以為高大（實(shí)際渺?。砸詾閷捄甏罅浚▽?shí)際心胸狹窄），他就是我的同桌——xx。
xx的話多的像漲潮的海水一般，一波接著一波，但十句話有九句都是廢話。我被他的喋喋不休折磨得都快得眩暈癥了，每天好像處在精神崩潰的邊緣。xx一會(huì)兒責(zé)怪我“哎呀，你看，你的胳膊又超線了！”邊說(shuō)邊帶著對(duì)他來(lái)說(shuō)威力很強(qiáng)的表情，好似我殺了他全家，對(duì)于這點(diǎn)我早已無(wú)所謂了。一會(huì)兒又指著書(shū)上一副毫無(wú)笑點(diǎn)的圖片催促倒：“快看，快點(diǎn)看這個(gè)！”然后突然笑得前俯后仰，令人毛骨悚然！一會(huì)兒又大白天看見(jiàn)月亮似的故作驚詫地叫道：“啊，那是什么……”一邊說(shuō)一邊地上的紙團(tuán)迅速踢到我的桌子下面。當(dāng)我得知這事后，他早已背著書(shū)包逃之夭夭了，不見(jiàn)蛛絲馬跡。有時(shí)我真想一巴掌把他扇倒墻上，摳也摳不下來(lái)。換個(gè)角度來(lái)想，其實(shí)這并非壞事，如果下輩子我不小心當(dāng)了孫悟空，就再也不用怕唐僧的緊箍咒了！
xx就是那么突出，下面給你說(shuō)說(shuō)奇葩必具三要點(diǎn)：1，寧可我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我。2，習(xí)慣考試考了第一還掛著一幅愁眉苦眼，道：“唉，考得好差?！逼鋵?shí)他心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。3，說(shuō)些非人類(lèi)的話。我奇跡性地給xx打了100分，難得啊，難得??！我真想看到，當(dāng)他得知自己考了滿分時(shí)的“自責(zé)”和滿身熱血。也許是這樣子：“唉，我這也不會(huì)，那也不會(huì)，沒(méi)用??！”說(shuō)著還抽出一張紙，花枝招展地?cái)[了擺紙。裝歸裝，但他那天真而單純的雙眼中流逝著無(wú)法遮掩的興奮，讓人一眼就看出他又在“演戲”了。瞧！他“興奮”二字都寫(xiě)在額頭上，只有不識(shí)字的人才不會(huì)知道。
我與同桌的情誼篇十八
“對(duì)不起，是我不好，沒(méi)關(guān)系，下次小心就好了”。原來(lái)這是我向同桌道歉的聲音。
上次自習(xí)課時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)我的同桌向我說(shuō)：“能不能借我一本書(shū)？我的最后一題寫(xiě)不出來(lái)，“能借我一本書(shū)嗎？他滿臉寫(xiě)滿了誠(chéng)懇和期待，那好吧”?！坝涀×耍@本書(shū)絕對(duì)不能弄折或撕破。他用希望的目光望著我說(shuō)：“好的一言為定，我們拉勾發(fā)誓。
第二天早上我來(lái)到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的新書(shū)被他涂得面目全非，我頓時(shí)火冒三丈，臉上的表情一下白一下紅。對(duì)…對(duì)不起，我不…我不是故意的”。書(shū)都被畫(huà)成這樣子，你這樣有用嗎？他可憐巴巴的望著我，我卻氣急敗壞的望著他?！拔以僖膊缓湍愫昧耍艺f(shuō)完這句話便再也沒(méi)有理他一下”。
上課時(shí)完時(shí)，放學(xué)時(shí)他一次又一次的找我，我卻一次次對(duì)他視而不見(jiàn)，下課了，我們有同學(xué)告訴我：“這本書(shū)都是他妹妹涂的，他會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū)呢”。這個(gè)消息像晴天霹靂一樣，使我臉色變得很難看。
于是我主動(dòng)找到他，并說(shuō)了一聲對(duì)不起，我們又重新和好了。
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我與同桌的情誼篇十九
謝謝你！曾經(jīng)給予我許多美好的東西。
題記。
到來(lái)。
奇跡啊奇跡！奇跡出現(xiàn)了。班主任竟然把一個(gè)女生安排和我同桌，可能你們覺(jué)得我有點(diǎn)兒太夸張了，不就是挨了個(gè)女生嗎？可是這是我的第一位女同桌。記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候吧，班里來(lái)了一個(gè)女生，班主任讓人家和我同桌，那個(gè)女生死活不愿意和我做同桌，因?yàn)槲沂莻€(gè)殘疾人。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因，從小學(xué)到初中再到高中，我一直沒(méi)有和女生做過(guò)同桌。
那天，班主任和我們說(shuō)他的一個(gè)親戚要到我們班來(lái)借讀三個(gè)月，下午吃過(guò)晚飯后，她就來(lái)了，班主任便讓她和坐在了我的旁邊，這當(dāng)然不是因?yàn)槲伊?，而是因?yàn)槲业那懊娴膬蓚€(gè)雙胞胎姐妹學(xué)習(xí)好，可能班主任認(rèn)為她們可以幫助她學(xué)習(xí)吧。
就這樣她悄悄的來(lái)到了我的身邊。
她的名字叫什么。
第二天早晨，我來(lái)到學(xué)校，就有同學(xué)問(wèn)我：峰，你的新同桌叫什么？我才意識(shí)到我和她之間還沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，昨天晚上她來(lái)的時(shí)候，我也沒(méi)有太注意她，正當(dāng)我想這些的時(shí)候，她來(lái)了，穿了一件紅色的上衣，一條牛仔褲，她走到我的旁邊坐下，開(kāi)始看書(shū)，我也開(kāi)始看書(shū)，可我的心意完全不在書(shū)上，我悄悄的看著她，圓圓的臉龐，齊齊的劉海，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高高的鼻梁，一副眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地架在上面，紅潤(rùn)的嘴唇，一條馬尾辮梳在腦后，好漂亮??！第一節(jié)課上英語(yǔ)，整堂課我都在悄悄的看她，以至于我一節(jié)課都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)什么。下課后便有寫(xiě)座次表的同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)她的名字，她才在紙上寫(xiě)下她的名字：婷，好秀麗的字??！
就這樣我便知道了她的名字。
平安夜。
眼看著12月24日一天天逼近，同學(xué)們正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著圣誕禮物，而我是比較清閑的，因?yàn)槲覜](méi)有太多的朋友，所以我不用在圣誕禮物上花費(fèi)太多的時(shí)間。
12月24日晚上是平安夜，吃過(guò)晚飯，同學(xué)們就開(kāi)始互贈(zèng)蘋(píng)果了，而我認(rèn)為沒(méi)有人會(huì)給我蘋(píng)果，就像被遺忘在角落里的孩子一樣于是默默地在座位上做作業(yè)，這時(shí)，婷拿著一個(gè)大大的紅紅的蘋(píng)果放在我桌子上，她笑著說(shuō)；送給你，祝你在新的一年里平平安安１我高高興興的收下了你的祝福，報(bào)之以一個(gè)微笑。
就這樣我們之間便結(jié)下了深厚的友誼。
不辭而別。
記得那天，我像往常一樣高高興興的去上學(xué)，可是婷已經(jīng)走了，她不知道我為她的離去哭了好幾次，她也不知道，我把qq簽名改為了你走了，我有點(diǎn)孤獨(dú)。
如果說(shuō)人與人相遇是因?yàn)橛芯壍脑挘俏疫€是愿意再有一次這樣的緣分，再遇到一個(gè)漂亮的女同桌！
認(rèn)識(shí)她，一個(gè)白癡樣的同桌，是一種幸福。真的是一種幸福。
同桌叫l(wèi)，她常說(shuō)，因?yàn)樗?jiǎn)單、快樂(lè)、可愛(ài)，所以她畫(huà)畫(huà)很好，但我倒看不出這兩者有什么關(guān)系，不過(guò)，看到她給我畫(huà)的素描我才知道，快樂(lè)是她能畫(huà)好畫(huà)的前提，也是她生活的純粹。
人的一生中只有三年初中，六個(gè)學(xué)期；和她同桌3。5個(gè)學(xué)期，而且，和她唱了三年《睡在我上鋪的兄弟》。她是第一個(gè)讓我真正地發(fā)自?xún)?nèi)心地笑的人。
其實(shí)有很多話想對(duì)她說(shuō)，但每次對(duì)著她的眼睛，卻又始終說(shuō)不出口；又是看著她失望的表情和聽(tīng)見(jiàn)她無(wú)奈地嘆氣，我覺(jué)得心疼卻只能在心里暗暗說(shuō)抱歉。
明明知道我喜歡一個(gè)人獨(dú)行卻還是與我齊步說(shuō)只是想分擔(dān)我的一點(diǎn)孤單；
明明知道我不會(huì)喜歡與人分享心事卻還是會(huì)一遍遍地纏著我說(shuō)；
明明知道我不會(huì)喜歡她說(shuō)的那些無(wú)聊笑話卻還是一次次地笑著對(duì)我說(shuō)；
明明知道我不開(kāi)心時(shí)更愿意一個(gè)人安靜地流淚卻還要擠到我身邊安慰我逗我笑；
明明知道相比起熱鬧我更愿意安靜地坐著看書(shū)卻還是固執(zhí)地逗我說(shuō)話；
明明知道。
簡(jiǎn)單可愛(ài)而有快樂(lè)的l，你看到了嗎？我真的已經(jīng)笑了，謝謝了！
我相信是緣分，讓我和你成為了同桌。緣分是在無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧遇見(jiàn)了你。
你是我所見(jiàn)過(guò)的在這個(gè)世界上難得一見(jiàn)的忠厚老實(shí)的人，你和藹的眼神，低沉的嗓音和真誠(chéng)的心總是給人一種溫暖，一種舒暢。和你交流，沒(méi)有任何的屏障；和你交流，順著那溫和的目光我總能接觸來(lái)自一種真實(shí)感的注視。你的目光，閃動(dòng)著清澈，閃動(dòng)著明媚，閃動(dòng)著純凈，如同一灣清泉流轉(zhuǎn)，那份神往、那種癡狂，即便是邪惡的污濁，也能被你溫暖的眼神融化，即使是昧良虛假，也能被你深刻的目光擊碎，即使是冷若冰霜的性情，也能被你的慈祥和仁愛(ài)所感動(dòng)、所屈服！你就是這么一個(gè)神圣的女子，悄然的坐在了我的身邊。
你是個(gè)很有耐心的女孩。每當(dāng)我遇到了不懂的問(wèn)題，毫無(wú)疑問(wèn)總是向優(yōu)秀的你請(qǐng)教，而你總是耐心地、詳細(xì)地為我排出困惑。遇到難題，你總是先冥思苦想，很不容易的你找到了解決的辦法，然后你就細(xì)心的為我一一解答。對(duì)你，我產(chǎn)生了無(wú)限的感激之情。而當(dāng)我問(wèn)個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，你沒(méi)有抱怨，也不去推辭，你仍然耐心的為我說(shuō)著、講著。你還毫不吝嗇的告訴我做一道題，應(yīng)該是具備什么樣的解題技巧、怎樣尋找出入點(diǎn)、怎樣用簡(jiǎn)便方法。我感覺(jué)你的身影是那樣高大。
你是個(gè)追求上進(jìn)的女孩。每當(dāng)我想著閉上雙眼小憩一會(huì)兒的時(shí)候，不經(jīng)意總瞥見(jiàn)你皺著眉頭忙碌的翻著書(shū)本?！鞍パ?，物理太差啦！”你大叫著，左翻右找的抱出一大摞物理資料出來(lái)一題一題的看，手拿著筆一行一行的點(diǎn)，時(shí)不時(shí)的一圈，或畫(huà)個(gè)記號(hào)。你那物理教輔書(shū)上做得滿滿的，紅色的筆記和藍(lán)色的字體鮮明映襯躍入我的視線。我的物理成績(jī)也不好，也沒(méi)像你這么用功啊。你真的是很用功很積極。在你潛移默化的陶冶下，我也不得不打開(kāi)書(shū)本，認(rèn)真對(duì)待起來(lái)。在學(xué)習(xí)上，你簡(jiǎn)直就是我的榜樣。
除此之外你還很熱心。記得那日我沒(méi)帶化學(xué)書(shū)，然而當(dāng)晚要上新課怎么辦呢？恰好你要上興趣班，你毫不猶豫的將你的書(shū)借給了我。然而離上課還有幾分鐘的時(shí)候，你趕回來(lái)了，似乎這節(jié)興趣班不上了。我正躊躇著趕緊抓緊時(shí)間去借書(shū)啊，結(jié)果一本化學(xué)書(shū)躍進(jìn)了我的視線，我一驚，抬起頭，就見(jiàn)你溫和的目光像陽(yáng)光一樣燦動(dòng)著微笑說(shuō)：“幫你借的?！?BR> 幫你借的。質(zhì)樸的四個(gè)字卻靈動(dòng)著真實(shí)和熱心。我感受到了，那顆真誠(chéng)而憨厚的心懷，那如陽(yáng)光般的關(guān)懷與溫暖。
不管歲月如何變遷，不管時(shí)光怎樣轉(zhuǎn)變，我始終會(huì)記得你的名字，那個(gè)字寫(xiě)起來(lái)蒼勁有力的女孩：費(fèi)煒瑋。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼，高一生活要結(jié)束了。馬上要面臨放假，放假、原本是件令人愉快的事——沒(méi)有老師的絮絮叨叨，沒(méi)有煩躁的上課鈴聲，也沒(méi)有晚睡早起的生活節(jié)律?？晌覅s生氣地撅起了嘴巴，同桌的眉間也透出點(diǎn)點(diǎn)悲傷。如果有如果，如果可以選擇，我寧愿不要那段長(zhǎng)長(zhǎng)的假期，我想繼續(xù)與同桌之間的情誼。
臨近考試，班主任不知為何又調(diào)了座位，這一次全面的大調(diào)，竟沒(méi)有走漏一點(diǎn)風(fēng)聲，等到換座位時(shí)，好多同學(xué)的臉色都不好看，有的、甚至哭成淚人。那種難受、那種不舍，我也感同身受，可還是用平靜的心態(tài)微笑著迎接我的新同桌。
一切，又有了新的開(kāi)始。同桌，那一天，是5月25日，星期三。
最初，總覺(jué)得我們之間很難有太多的牽扯，無(wú)非是像生命中那些匆匆的過(guò)客一樣，只會(huì)在彼此的世界里留下一個(gè)微渺的身影，然后，漸行漸遠(yuǎn)。直到后來(lái)，時(shí)間把我幼稚的想法駁回；直到后來(lái)，我才發(fā)覺(jué)自己離不了你了，是我自己對(duì)我們的情誼太不自信。以后的日子，我才知道，你是那個(gè)最好的同桌；才知道，與你，是那樣難舍難分。
是你，在我走神時(shí)輕輕碰我，提醒我認(rèn)真聽(tīng)課。
是你，主動(dòng)問(wèn)我有沒(méi)有不會(huì)的題，然后柔和地給我講清楚。
是你，做著那些滑稽可愛(ài)的動(dòng)作，扮著那些逗笑的表情，說(shuō)著那些打趣的話語(yǔ)，在我佯裝生氣時(shí)笑著哄我。
是你，寫(xiě)作業(yè)時(shí)壞壞的搶占我的地盤(pán)，用手中的筆勾勾我的手指頭，然后橫橫地說(shuō)：“找事兒！”
是你，在我傷心落淚時(shí)，輕聲詢(xún)問(wèn)我、安慰我。
是你，容忍我的壞脾氣，笑著面對(duì)我的一切惡作劇……。
我想在青春里舉行一場(chǎng)盛大的焰火晚會(huì)，和你一起看大批的流星隕落。因?yàn)椋闶俏业莫?dú)家回憶。
知道嗎？從沒(méi)有人會(huì)在我走神時(shí)提醒我認(rèn)真聽(tīng)課。他們，只是自顧自的學(xué)著、玩兒著……。
知道嗎？從沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)問(wèn)我有沒(méi)有不懂的地方。在你給我講題的過(guò)程中我沒(méi)有察覺(jué)到你有一絲的驕傲與不屑，總是那么耐心，仍是那么溫柔。
知道嗎？跟你在一起的每一天都那么賞心悅目，我怎么會(huì)生你氣呢？嘟著嘴巴朝你撒嬌、聽(tīng)你哄我的時(shí)候我真的好開(kāi)心。至少，心里面知道還有人在意著自己。
知道嗎？其實(shí)我總怕會(huì)影響你，所以在你聚精會(huì)神聽(tīng)課的時(shí)候我總不忍心打擾你。
知道嗎？你在我眼中是那么灑脫自然，像個(gè)嘻哈少年?？晌铱偱拢囊惶炷阋矔?huì)在某個(gè)角落里獨(dú)自難受。抱歉、同桌、在那些你曾經(jīng)心里不舒服的日子里，我沒(méi)能及時(shí)的給你送去安慰。
知道嗎？每次難過(guò)都不想讓你看見(jiàn)，我的傷春悲秋，跟你在一起的時(shí)候仿佛更有理由。只是源于那份不舍、對(duì)你的不舍。
知道嗎？不喜歡你皺眉頭的樣子、不好看。而你的笑靨卻那樣干凈明朗，潛藏著一顆朝氣蓬勃的心。
知道嗎？當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候我比你還要開(kāi)心，我總是靜靜的笑著看你臉上甜甜的酒窩卻總是一句話也不說(shuō)。我想彼時(shí)的你只是想把自己的快樂(lè)分享給別人，并不需要太多華麗的言語(yǔ)吧。
寫(xiě)著寫(xiě)著，眼淚又不聽(tīng)話的流下來(lái)了。我才知道，同桌，你對(duì)我那么重要。
你說(shuō)，我是你的開(kāi)心果，你對(duì)于我，又何嘗不是呢？這么多年的寒窗苦讀，試問(wèn)、那個(gè)同桌可以與你站在臺(tái)上、一決高下？答案只有兩個(gè)字：沒(méi)有。
你從我的生命里經(jīng)過(guò)，在我的眼眸里留下單純的笑靨；你曾在我的花季里停留，溫暖了想念。此時(shí)，思緒凌亂成一張網(wǎng)，我們?cè)谝黄鸬拿恳豢潭枷穹烹娪八频囊荒荒徊ビ?。我們都像彩蝶般，完成了既定的相遇，就?huì)漸漸遠(yuǎn)離，而有些童話，終究會(huì)在腦海中存留許久、揮之不去。同桌、你是我的獨(dú)家回憶。
花落去留無(wú)聲，時(shí)光卻又總是匆匆。分別在即，我多希望，時(shí)間定格在我們歡笑著逗樂(lè)的鏡頭。以后的風(fēng)風(fēng)雨雨，同桌也許都沒(méi)辦法陪你了，但我還是會(huì)在心里默默的為你祝福。我的世界里仍有你的專(zhuān)屬味道。
同桌，就想傻傻賴(lài)著你，一起度過(guò)每個(gè)四季，以你的開(kāi)心果的身份，安靜陪著你，不會(huì)分離。
只要你好，我就好。
——僅此獻(xiàn)給我最親愛(ài)的同桌。
潛意識(shí)里總是這么認(rèn)為：文靜的女孩子才是真正意義上的女孩子。也許是自己性格上的凌厲，也許是習(xí)慣了學(xué)男孩子裝酷，也許是被其他男生欣賞女孩的類(lèi)型的角度的熏陶。我總會(huì)特別關(guān)注文靜的女孩。
我經(jīng)常提醒自己要學(xué)會(huì)感激，感激認(rèn)識(shí)你這樣一種奇緣。同班的第一年，我們各自在自己的圈子里轉(zhuǎn)著，偶爾的交談平淡到可以忽略。我很清楚自己的欣賞可以明目張膽，因?yàn)橄衲氵@么安靜的女孩肯定會(huì)覺(jué)得自己有多不起眼，所以我的關(guān)注你不會(huì)知道。是從什么時(shí)候起，我悄悄地在意，至今早已忘卻，只清楚地記得很靜很靜的夜晚，我喜歡在忙中偷閑里，用手輕托著腮，看你寫(xiě)作業(yè)時(shí)安靜的側(cè)臉，淡淡的，散發(fā)著一種氣息，與靜謐的夜色融合在一起，夜涼如水，心亦靜如水。那時(shí)候的我，很喜歡看你笑，似乎他人的笑我只需用耳朵聽(tīng)，如此豪爽，我卻不愿用心銘記，那些毫不保留的歡樂(lè)里，總覺(jué)得缺了些什么，直到看到你的笑，很安靜他的那種，輕揚(yáng)著嘴角，很婉約的，我忽然就想到了西子湖畔西沙的西施，她的笑也應(yīng)該如你這般，靜靜的開(kāi)放，卻讓人舍不得移開(kāi)目光，就像徐志摩寫(xiě)的“如一朵蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”。
后來(lái)的后來(lái)，我們成了同桌，才終于發(fā)現(xiàn)你笑起來(lái)還有兩顆很好看的牙齒，襯著的臉龐越發(fā)生動(dòng)。此刻，才記起啦啦說(shuō)我不夠文靜時(shí)，總拿你當(dāng)正面教材，“你看人家羅秋多像個(gè)女孩子”“你看羅秋說(shuō)話的樣子多文雅”……被比較，尤其是自己處于下風(fēng)，心里難免會(huì)覺(jué)得不好受，可是他也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。如果他以另外一個(gè)女孩為典例，也許我不會(huì)心平氣和的接受，但是對(duì)象是你，不得不承認(rèn)，男孩子都比較喜歡文靜的女孩子，也許投放的目光也會(huì)更多。很喜歡你大方的原諒我的錯(cuò)誤的樣子，帶著善解人意地笑，很諒解的表情，驅(qū)散了我心中愧疚的陰云。
還記得嗎？我說(shuō)畢業(yè)后會(huì)唱《萍聚》給你聽(tīng)，也許，我真的自私，你記住了我的承諾，當(dāng)然也就會(huì)記住了我，也許你懂，我在追求所謂的公平，怎么可能我記得你而你卻忘了我。
我與同桌的情誼篇二十
曾經(jīng)的我們，用瘋狂來(lái)葬送我們即將消逝的青春。
曾經(jīng)得我們，在校園的竹椅上歡笑長(zhǎng)談一件件往事。曾經(jīng)的我們，在一臺(tái)鋼琴上，坐在一個(gè)椅子上，看著你熟悉的跳躍在黑白鍵上，我調(diào)皮地伸出一只手指，悄悄按下一個(gè)不符合的音鍵。
我們的同桌，是來(lái)之不易的。我們每天煩著老師，毫不疲憊地一次次下課跑到老師辦公桌前，苦苦哀求。老師也是苦笑地看著我們。最后，以你要幫助我的數(shù)學(xué)成績(jī)來(lái)交換。并且，要在某一場(chǎng)考試上達(dá)到某一個(gè)分?jǐn)?shù)。老師讓我說(shuō)一定考得到，我不太肯定地說(shuō)應(yīng)該吧，你在一旁自信地說(shuō)，肯定可以的！我釋然。每當(dāng)你上課時(shí)，執(zhí)意地埋下頭猛做習(xí)題，根本就不理會(huì)老師在講臺(tái)上的苦口婆心。我在旁邊看著倔強(qiáng)的你。笑了?？吹侥隳窃絹?lái)越低的腦袋，我湊到你的耳邊，你的眼睛要沒(méi)了。你就會(huì)抬起頭，掐我的臉蛋，你也不是一樣。說(shuō)完，又開(kāi)始了。
還記得你的惡作劇。英語(yǔ)超棒的你，總是用你的英式英語(yǔ)噼里啪啦地噴向某一個(gè)人?？吹侥莻€(gè)人只能干瞪著眼睛而毫無(wú)反駁機(jī)會(huì)。我在一旁快要笑斃了。你還經(jīng)常寫(xiě)下一些不太文明的.英語(yǔ)單詞，用粘貼紙貼在別人身后。一臉的無(wú)辜。某一天的心理活動(dòng)課。老師讓我們玩游戲。遲鈍的我輸了。在老師說(shuō)哪位同學(xué)輸了呢？舉起你的手。你就毫不猶豫地抓起我的手。壞笑地看著我，我無(wú)奈。被迫叫上講臺(tái)，說(shuō)了一段繞口的繞口令。黑發(fā)肥灰揮。看到你在下面對(duì)我夸張地做著口型pp，加油呵！！，我真的很想在講臺(tái)上就給你一個(gè)大大的笑容。在你拿起自己的銀色油漆筆，大聲地對(duì)我說(shuō)你又被人家騙了的時(shí)候。我在一旁嘲笑你。你卻笑了。還不忘炫耀你的油漆筆。上課無(wú)聊時(shí)，沒(méi)想到一次的你還將自己的油漆筆在衣服底邊上寫(xiě)下自己引以自豪的英文名。我呆呆地看著你寫(xiě)完。幾秒后，才開(kāi)始獅吼你在搞什么。這樣會(huì)洗不掉啦，好難看哦。多漂亮啊。像我這么天才的人。我開(kāi)始發(fā)暈。。xx，5.26是什么日子哇？嗯，你的生日啦。煩不煩呵，每天問(wèn)那么多次嘿嘿，問(wèn)一下牛奶，看她知不知道。
在我的生日時(shí)，你跑到云南買(mǎi)墜子。買(mǎi)了個(gè)房子形狀的。親手幫我戴上。呵呵。知道嗎？從那天起，墜子一直掛在脖子上，它讓我感覺(jué)到溫暖。一直一直，到老死曾經(jīng)的一切，會(huì)被我刻在腦子里。永遠(yuǎn)不變！