總結(jié)是一種反思的過(guò)程，它讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要充分準(zhǔn)備，先明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)。為了讓大家更好地理解總結(jié)的重要性，我們特地準(zhǔn)備了一些相關(guān)范文供大家參考。
感恩校園初二篇一
有一個(gè)人的私情，注定是我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的。這個(gè)人，就是母親！有一份愛(ài)，會(huì)源源不斷的流向我們，這份愛(ài)，就是母愛(ài)。
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦，9歲時(shí)，母親就去世了，黃香非常悲傷。他本就非常孝敬母親，在母親生病時(shí)，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床邊，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。
冬夜里，天氣特別寒冷，那是，農(nóng)戶家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書(shū)時(shí)，感到特別冷，捧著書(shū)卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的連，爸爸一定很冷，他老人白天干了一天的活，晚上還不能好好的睡覺(jué)。想黃香為父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下，黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。
或許有些人這樣認(rèn)為，從小到大，看我的母親并沒(méi)有為我做出過(guò)驚天動(dòng)地的事情，整天有的只是嘮嘮叨叨，甚至從心里對(duì)自己的母親有多些恨意。
我們來(lái)看看，你的父母又為你付出了多少？
前蘇聯(lián)有一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)家小組，記錄和統(tǒng)計(jì)一個(gè)家庭婦女在料理家務(wù)和照顧兩個(gè)小孩時(shí)，一年要洗18000件餐具，19000個(gè)碟碗，300個(gè)鍋，搬運(yùn)重量約有5000公斤，為了家務(wù)一年總共要走的路程約為20xx公里，如果把母親的工作雇用別人來(lái)做，用市場(chǎng)化段來(lái)計(jì)算，那她的年薪是68萬(wàn)美元。與世界上收入最多的企業(yè)家也可以相提并論。然而我們知道愛(ài)無(wú)價(jià)、因?yàn)閻?ài)永遠(yuǎn)不能用金錢(qián)來(lái)衡量，因愛(ài)知情我們永遠(yuǎn)還不了。
我從為看到這樣一篇漫畫(huà)而不禁不住辛酸：幼兒園里阿姨問(wèn)小朋友們：“媽媽最?lèi)?ài)吃什么美味呢？”一個(gè)小朋友回答“媽媽最?lèi)?ài)吃剩菜！”也曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事：因?yàn)閻?ài)孩子，家里每次吃魚(yú)，母親都之吃魚(yú)頭，孩子便認(rèn)為母親愛(ài)吃魚(yú)頭，不愛(ài)吃魚(yú)肉，每次都乖巧的先把魚(yú)頭分給母親，甚至覺(jué)得自己是在做意見(jiàn)愛(ài)母親的事，直道孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得母親的愛(ài)！
父母之恩，天高地厚，值得我們用一生的時(shí)光去品味和回贈(zèng)，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，一點(diǎn)一滴去回報(bào)父母吧!不需要太多的藻飾，不需要太貴重的禮物，或許就是用父母親勞累時(shí)你奉上的一杯熱茶。
感恩校園初二篇二
“可憐天下父母心我想這句話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)在熟悉不過(guò)，可是有又多少人理解他的含義，我們都聽(tīng)過(guò)“兒行百里母擔(dān)憂”可是用又多少人聽(tīng)過(guò)“母行千里兒不愁”在當(dāng)今的社會(huì)上金錢(qián)和物質(zhì)已經(jīng)慢慢的取代了親情。可是我想問(wèn)有又那些人知道父母真正想要的是什么嗎？下面就讓我來(lái)詮釋什么是：父母恩，重如山。
親情的溫暖。
曾經(jīng)的我是個(gè)心里沒(méi)有一點(diǎn)感恩的人。認(rèn)為父母供我們吃供我們穿都是應(yīng)該的，這些都是父母應(yīng)有的責(zé)任。雖然我在長(zhǎng)輩老師的面前總是顯得非常知道感恩的人，可是誰(shuí)知道我的內(nèi)心是怎么想的。你們可以說(shuō)我是一個(gè)虛偽的人，但是我可以問(wèn)一聲“你們難道不是嗎？”
那天我流淚了。轉(zhuǎn)眼間我上了初中，家里開(kāi)始為我蓋房。鄰居是村長(zhǎng)，這個(gè)人是一個(gè)殺人不眨眼的一個(gè)人，當(dāng)然我可能說(shuō)的`有一點(diǎn)過(guò)?？墒撬麑?shí)在他欺負(fù)人，仗這他是村長(zhǎng)就不讓我們家蓋房拉土的車(chē)從他家門(mén)口過(guò)。我的父母是個(gè)隨活的人，不讓過(guò)就不過(guò)：一小車(chē)土，一小車(chē)的用三輪車(chē)往上拉?？墒歉鹑说氖虑榘l(fā)生了，那天早上母親去買(mǎi)菜路上碰見(jiàn)這個(gè)村長(zhǎng)看見(jiàn)他跟別人說(shuō)話。于是就沒(méi)跟他打招呼就走了，不一會(huì)就來(lái)到我家門(mén)前就對(duì)我母親罵了起來(lái)。說(shuō)是母親看見(jiàn)他沒(méi)跟他打招呼，還說(shuō)打電話讓人過(guò)來(lái)推房。當(dāng)時(shí)母親急了，連忙去向他求情。我看到母親苦苦哀求的樣子，心就像刀一刀一刀割著我的心。我會(huì)到家淚水掉了下來(lái)我急忙擦掉。因?yàn)槲抑牢也荒芸?，我要努力學(xué)習(xí)以后好好的報(bào)答父母。
那天我想通了，知道母親的舉動(dòng)是為了誰(shuí)。那天讓我更一層的體會(huì)到了“感恩”的不通含義。那天我記住了那個(gè)人，那天我知道了好好學(xué)習(xí)，那天我第一次為父母愛(ài)的偉大真正的流淚。
感恩校園初二篇三
最初的清晨，夜還是昏暗的，盡管清風(fēng)中還透著一絲微涼，卻仍沒(méi)有光芒配合它肆意沖蕩世界的每個(gè)角落。大塊大塊厚重的濃云被這驟降沖散了，晶瑩的雨水形成了一張薄薄的水簾。天空的傾瀉過(guò)后，天邊鍍上了一層透亮的光，接著，太陽(yáng)戴著這金圈升上來(lái)了，身旁還掛著一條彩色的絲帶?？粗@一切，我不由得笑了，世界是美好的，我感恩，我為人生著色，定如這眼前的燦若明霞。
那是一個(gè)上午，窗外，滿是陰霾。
“出太陽(yáng)了，下來(lái)吧！”她向我招手。我也笑著應(yīng)答，心底卻滿是愧疚。作為我的好友，她親自預(yù)見(jiàn)了陰霾過(guò)后的陽(yáng)光普照，讓我相信心底的光明。到了她身旁，我不知該致謝還是致歉，最后總以沉默告終，她笑著帶我去公園，兩人一路灑下銀鈴般的笑聲。你可知道，她們心中在想：冬天也有太陽(yáng)，現(xiàn)在多像春天！我打心底里明白，這股春天的暖意并不來(lái)自升起的旭日，而是來(lái)自心底那永不熄滅的暖光。
往事云煙，再憶韶年。我感恩旭日前的深藍(lán)；我感恩驟降時(shí)的亮白；我感恩她笑容的淡粉；我感恩她心底陽(yáng)光般的金紅。我感恩，我為人生的畫(huà)布添了一筆友誼之藍(lán)。
我感恩，為人生著色，定如這眼前的燦若明霞。
感恩初中作文。
“感恩母親”作文。
感恩事跡作文。
感恩材料作文。
中秋感恩作文。
感恩校園初二篇四
縱使成長(zhǎng)路上風(fēng)雨交加，我們也要堅(jiān)信，總有兩片地方是我們心靈的住所——一處是家，另一處便是學(xué)校。
——題記。
初中年少茫然的我們，在初識(shí)社會(huì)的“苦難”中，蜷縮在墻角。望著遠(yuǎn)方，想邁步卻又膽怯退回，縱然是往日如英雄般的父母也無(wú)能為力。但平日里無(wú)法去幫助的一個(gè)地方——母校卻在一步步指引著我們，像無(wú)邊“苦?！敝械臒羲樟亮宋覀兊穆?。
我的母校——實(shí)中，是一個(gè)溫情的地方。勵(lì)遠(yuǎn)路，勵(lì)志路，心宇路無(wú)一不蘊(yùn)含著老師們的鼓勵(lì)與期盼，而正是這點(diǎn)滴溫情，構(gòu)成了一幅偉大而又壯麗的圖畫(huà)。它勾勒出我們?nèi)松墓饷髋c希望，勾勒出了我們成長(zhǎng)的自信與勇氣，勾勒出了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。
“池堤風(fēng)拂柳，師生情似絹”，這是我來(lái)到實(shí)中后的感想。每日清晨迎著第一縷陽(yáng)光，我走進(jìn)“書(shū)的殿堂”，在教室內(nèi)奮力地讀書(shū)，聽(tīng)著雜攘的讀書(shū)聲，心中甜蜜極了。課堂上老師激情四射的講解更是讓我著迷。中午，嘗著食堂香噴噴的飯菜，心中的勞累幾乎一掃而光，這一切是多么美好而自然啊！若不是實(shí)中收留了我這個(gè)調(diào)皮的靈魂，也許我現(xiàn)在也不知道在哪里學(xué)習(xí)，也許是別的學(xué)校，也許學(xué)一門(mén)謀生的手藝，也許在家中玩著游戲。我要感謝我的母?！獙?shí)中！
“人文實(shí)中，辦有溫度的教育?！边@一教學(xué)理念也使母校更加美麗、更加成功。在昔日的時(shí)光里，我總覺(jué)得初中是冷酷機(jī)械的：上完課就回家，回到家就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)，之后又去上學(xué)……周而復(fù)始，始而復(fù)周，毫無(wú)“溫度”這一說(shuō)。而母校與之相反，創(chuàng)辦有溫度的教育，豐富的課間生活，讓我這個(gè)小學(xué)討厭上學(xué)的人對(duì)上學(xué)都似乎有一些期待，這也許就是有“溫度的教育”的成功吧。我要感謝您，我的母校！是您讓我從心理上發(fā)生了蛻變，我蛻去了小學(xué)的無(wú)知與厭學(xué)，取而代之的是奮斗與沖刺。我放下了手中的手機(jī)，把視野從屏幕上離開(kāi)，默默捧起了書(shū)，臉上微微一笑搖搖頭，似乎是對(duì)過(guò)去自己的嘲笑。
在成長(zhǎng)的路上有許多風(fēng)雨坎坷，我們都在向著今后的幸福與成功努力前行，百折不撓，風(fēng)雨兼程。一路有人放棄，有人跌倒，但又有人爬起，會(huì)有人趕上。雖然殘酷卻也公平，父母只能站在一旁默默的加油助威，而母校才能給予我們前進(jìn)的力量啊！是母校給了我們最有力的武器——知識(shí)，最堅(jiān)強(qiáng)的后盾——老師，這才讓我們一次次的打擊下努力爬起，繼續(xù)沖向向往的遠(yuǎn)方！
我要感謝我的母?！獙?shí)中。
感恩校園初二篇五
學(xué)會(huì)感恩生活，不論是好的還是壞的，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你成長(zhǎng)。
面對(duì)別人淺淺的微笑，那就感激對(duì)方的那份真誠(chéng)的善意，在這善意里讓快樂(lè)渲染自己，沉浸自己，鼓勵(lì)自己，也美好自己。
面對(duì)在人生這風(fēng)雨上絆倒了你的人，不要去責(zé)怪絆倒你的人，此時(shí)的你應(yīng)該感激他們給了你一個(gè)提示，你的這個(gè)站立不穩(wěn)，是因?yàn)槟阈鑿?qiáng)化雙腿的訓(xùn)練。
面對(duì)別人特別是來(lái)自愛(ài)人和朋友給你深深的傷害，不要恨，不要怨，不要痛，不要傷，此時(shí)的你應(yīng)該感激他們給了你意志的磨練，令你在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，微笑著給他們一份真誠(chéng)的祝福吧。
投之以桃，報(bào)之以李。感恩圖報(bào)，也許在心靈接受到愛(ài)的訊息時(shí)才產(chǎn)生謝意，那么，何不把它化為行動(dòng)——一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)溫暖的肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩于傳人，武子岳父結(jié)草銜環(huán)；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。一萬(wàn)次的空想都不及一次行動(dòng)，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，惟有用行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)而美麗的。真誠(chéng)甘泉淌心間，誠(chéng)意火把暖兩人。勢(shì)利的感恩只是另有所圖。感恩的心是真誠(chéng)的。幫助的人已伸出真誠(chéng)的手，受助的人若衷心感應(yīng)，快樂(lè)和幸福會(huì)同時(shí)飛向兩個(gè)人：他真心報(bào)答，坦然而快樂(lè)；我接受回報(bào)，幸福而滿足。感恩就像天上的繁星，彼此真誠(chéng)地照耀著、溫暖著，默默守望，相映成輝。
感恩，是那陣溫柔的春風(fēng)，賦予心靈富有活力的色彩；是那股柔和的香氣，賜予腦海溫柔包裹的觸感。我感恩生活，它像一片海，哺育了萬(wàn)物，它指引我們步入多姿多彩的世界，脫離單調(diào)的自我空間。學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用更美好更包容的心態(tài)去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。
感恩校園初二篇六
五月的母親節(jié)，鮮花般的燦爛，陽(yáng)光般的溫暖，歌聲般的甜美。我要大聲地對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽您辛苦了，我愛(ài)您！”
后來(lái)我上幼兒園了，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，媽媽都按時(shí)接送我。我上大班時(shí)，媽媽換了個(gè)工作單位，太忙了，又要經(jīng)常出差，無(wú)法天天照應(yīng)我，只得把我送到爺爺奶奶家。當(dāng)我每次看到同學(xué)們都有媽媽接送，心里很不是滋味。以為媽媽不愛(ài)我了。
直到去年四月份，我才又次體會(huì)到媽媽的愛(ài)。那次，我騎自行車(chē)時(shí)，不小心把手摔斷了，住院動(dòng)了手術(shù)。聽(tīng)爺爺說(shuō)，在開(kāi)刀接骨的那天，媽媽守在手術(shù)室外，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼睛都濕潤(rùn)了。當(dāng)媽媽聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，這種手術(shù)后，不能恢復(fù)正常的概率為百分之三十時(shí)，又十二分地?fù)?dān)心起來(lái)，不住地禱告蒼天，別將那厄運(yùn)降臨到我身上。
住院期間，媽媽每天都來(lái)醫(yī)院來(lái)陪我，給我?guī)?lái)菜飯和骨頭湯、鴿子湯。并且口口地喂我吃。媽媽很忙，幾乎每次陪我的時(shí)候，手機(jī)總是響。這時(shí)，媽媽只得不停地道歉：“對(duì)不起！請(qǐng)等下，我正在醫(yī)院給兒子喂飯，會(huì)兒就去?！边@時(shí)，我才開(kāi)始理解媽媽了，她工作的確太忙，真的是沒(méi)時(shí)間照顧我，對(duì)我的愛(ài)如既往，有增無(wú)減。
那時(shí)，我真想大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我誤會(huì)您了！我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我！但”靦腆的我，當(dāng)時(shí)卻沒(méi)說(shuō)出口。今天，借母親節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，我要感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽給了我生命，給了我無(wú)私的愛(ài)！祝媽媽青春長(zhǎng)駐，永遠(yuǎn)健康美麗！
感恩校園初二篇七
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)消失?！斑@是對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高度評(píng)價(jià)。
我有一個(gè)幸福的家庭，除了小家庭，我也生活在班級(jí)的大家庭里。
我性格內(nèi)向，成績(jī)平平，朋友不多，膽小也成了學(xué)習(xí)的障礙。我還記得我第一次上數(shù)學(xué)課的場(chǎng)景。數(shù)學(xué)老師個(gè)子矮，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，臉上掛著笑容。數(shù)學(xué)課不同于其他課，不是充滿嚴(yán)肅的氣氛，而是學(xué)生主動(dòng)發(fā)言，表達(dá)自己活躍的氣氛。我只是看著別人回答問(wèn)題，思考，沒(méi)有舉手。其實(shí)我也很渴望老師的鼓勵(lì)，但是一直沒(méi)有勇氣。
這節(jié)課結(jié)束時(shí)，老師選擇了班級(jí)代表。我不在乎。我想：我下輩子也不會(huì)在班里這么官代表了！小白老師臉上的笑容沒(méi)有消失。點(diǎn)完我的名字，我立刻站起來(lái)，臉上沒(méi)有一絲表情：我是班級(jí)代表嗎？老師說(shuō)：“數(shù)學(xué)課代表就交給你了，努力！”
老師的話讓我感受到了壓力而不是恐懼。我不知道該怎么處理這種莫名其妙的壓力。第一次去數(shù)學(xué)辦公室，老師用一種朋友般的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別怕，你好好學(xué)習(xí)就會(huì)學(xué)好。有什么問(wèn)題就問(wèn)我?！蔽掖饝?yīng)了，這讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)老師，于是我下定決心好好學(xué)習(xí)。每天課后數(shù)學(xué)老師都給我輔導(dǎo)。每天和老師都有很強(qiáng)的師生關(guān)系。為了讓所有同學(xué)都好好學(xué)習(xí)，老師每天下午早來(lái)半個(gè)小時(shí)給同學(xué)補(bǔ)習(xí)。
教師節(jié)快到了。我花時(shí)間給老師做了一張賀卡。上面寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)，老師！”！我會(huì)用成績(jī)回報(bào)你的栽培。"。
每一個(gè)老師都是這樣，像一支粉筆，消耗著自己，教導(dǎo)著別人；像蠟燭一樣，它燃燒自己，照亮別人。我們需要做的是努力學(xué)習(xí)報(bào)答老師。我們需要的是一顆心，一顆感恩的心。
感恩校園初二篇八
9月9日的晚上，我走在街上，想起沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，來(lái)到教室門(mén)口。我看到教室里的燈怎么還亮著。我打開(kāi)門(mén)縫一看，原來(lái)是王先生在做作業(yè)。為什么王先生這么晚還在做作業(yè)？汗水從他的前額流下。突然眼睛濕了，就跑回家，躺在床上，想在長(zhǎng)大后報(bào)答老師。老師不厭其煩地為我們批作業(yè)。
想想，想想，想想明天是教師節(jié)。教師節(jié)給老師什么？
教師節(jié)早上，我想起我家后面有一株野菊花。我穿上衣服，走到后面，摘了幾朵野菊花，跑去學(xué)校。路上想起有一次和同學(xué)玩，不小心摔倒了，胳膊骨折了，血流不止。老師看到了，跑出辦公室止血。老師用濕毛巾給我消毒。我感受到了從未有過(guò)的關(guān)懷和溫暖。當(dāng)我跑步的時(shí)候，我來(lái)到了學(xué)校。我把一束美麗的野菊花捧在手里，放在靠窗桌子上的筆筒里。老師桌子上的物品是；筆筒、地球儀、墨水、老花鏡、小臺(tái)歷，哪一個(gè)不為我們說(shuō)明老師們?nèi)找岳^夜的辛苦？桌子上的老花鏡是你換的第二副眼鏡。你說(shuō)不戴老花鏡看不清字。
老師，你白天忙著給同學(xué)上課，晚上忙著備課，忙著批改作業(yè)到深夜。因?yàn)殚L(zhǎng)期疲勞，眼睛疲憊，但沒(méi)有白活。你教過(guò)的學(xué)生有的上了大學(xué)，有的在自己的崗位上擔(dān)任著重要的工作。
老師，你對(duì)自己的教育那么熱情，對(duì)工作那么負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)那么關(guān)心。
老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)，身體健康。你的學(xué)生從心底深深的愛(ài)著你。
感恩校園初二篇九
感恩，一個(gè)既普通又親切的話題，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在討論，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在愛(ài)海之中。
這兩種都是很簡(jiǎn)單的愛(ài)，母親愛(ài)孩子，孩子愛(ài)母親，母親為了孩子能夠存活，忍受著劇痛將自己的肉咬下來(lái)，喂給孩子吃；孩子為了感謝母親給了自己生命，不怕?tīng)奚约?，心甘情愿地閉上眼，讓母親吞進(jìn)肚里。
兩種感恩，一種是母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，而另一種則是孩子對(duì)母親的感恩。但無(wú)論如何，凸現(xiàn)出來(lái)的'都是感恩。
來(lái)吧！朋友們，這其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單就能做到的事，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)吧！
【點(diǎn)評(píng)】本文通過(guò)敘述兩個(gè)短小卻很感人的故事來(lái)升華“感恩”這一主題。不管是魚(yú)媽媽犧牲自己來(lái)救孩子，還是小斑魚(yú)反哺媽媽?zhuān)紡?qiáng)烈地突出了主題，使讀者深受震撼。文章雖無(wú)華麗的辭藻，但淳樸的語(yǔ)言更讓人感受到這深深的愛(ài)。
感恩校園初二篇十
這里藍(lán)天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……農(nóng)民在肥沃的土地上播種收獲，漁夫在遼闊的海洋里捕魚(yú)捉蝦，獵人在茂密的森林中追尋獵物……美麗的大自然，讓人類(lèi)在此繁衍生息。大自然以它博大的胸懷，帶給我們晴朗的夜晚抬頭遙望，輕紗薄霧般的銀河里流動(dòng)著閃爍的群星，構(gòu)成太空中一道美麗的風(fēng)景線。無(wú)盡的生命使地球生機(jī)勃勃，讓大自然絢麗多彩。大自然風(fēng)光秀麗，美景如畫(huà)。白云、青山、綠水、遼闊的平原、起伏的山巒、浩瀚的江海，都讓我們沉醉其中，流連忘返。
感恩自然，因?yàn)樗o我們無(wú)窮的精神享受，帶給我們歡樂(lè)，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。
感恩自然，為了讓我們的地球天更藍(lán)，水更清，我們肩負(fù)著重任。讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士，從保護(hù)我們身邊的環(huán)境做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起。讓我們腦海中浮現(xiàn)著那句話：“感恩自然，就要熱愛(ài)、親近、保護(hù)自然……”讓我們的地球媽媽不再哭泣，讓大自然美麗永存！
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感恩校園初二篇十一
問(wèn)：愛(ài)是什么？答：發(fā)自肺腑的關(guān)愛(ài)，哪怕是一次握手，人山人海中的一絲微笑。
世間萬(wàn)物，匆匆流逝，唯有那份真摯的愛(ài)，長(zhǎng)流至久。
愛(ài)是生活的構(gòu)造，編制出繪聲繪色的世界。父母的愛(ài)，人間的愛(ài)，我開(kāi)始似懂非懂的了解了愛(ài)的意義了。
小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；流水感恩河道，讓它流淌不息；鳥(niǎo)兒個(gè)呢你天空，使它自由翱翔；大山感恩土地，給予它一方塵土。有人說(shuō)父親是山，又說(shuō)母親是水。因此，山川之景如此壯美。
有些人總是抱怨父母誒自己創(chuàng)造的太少，黑夜的到來(lái)使他總是期盼明天的財(cái)富和權(quán)利使之更多。他的周?chē)幵泼懿迹榭s在最艱難的岔路口，獨(dú)往徘徊。那些家境不算其優(yōu)越的人常懷一顆感恩的心靈，以最美姿態(tài)感觀著生活。
那些抱怨的人啊！請(qǐng)以端莊的姿態(tài)學(xué)會(huì)滿足與感恩。怨天尤人只會(huì)讓你更加的愛(ài)慕虛榮。當(dāng)你坐等收獲時(shí)，別人為更好的明天奮力一搏，當(dāng)別人捧著鮮花高站人生舞臺(tái)時(shí)，你”泣不成聲”。
人的一生不需多么精彩，但定要充實(shí)，創(chuàng)造的機(jī)會(huì)是自己的，落葉不會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣重新飛上枝頭。人們時(shí)常思考：生命本色是什么？我認(rèn)為生命本色就是學(xué)會(huì)感恩，哪怕你不是太陽(yáng)，不是月亮，你終有發(fā)光之處。至少不在付出前去等待，點(diǎn)亮了人生最璀璨的燈，你所擁有的都是僅僅服從了你生命內(nèi)在的”力量”。沖破黑暗，微笑，但不渺小，因?yàn)橐磺泄饷⑹前l(fā)自?xún)?nèi)心在”力量”的。
愛(ài)致感恩，傾注內(nèi)心！
感恩校園初二篇十二
“感恩的心，感謝有你……”說(shuō)起感恩，有的人可能不屑一顧，而有的人則心懷虔誠(chéng)。感恩是個(gè)很廣泛的話題，感恩親人，感恩朋友，感恩同學(xué)……今天我聽(tīng)了一位著名的教育家樓老師的演講，我受益匪淺。
人生最要感恩的有兩個(gè)人，一個(gè)是給予我們生命的母親，而另一個(gè)便是傳授給我們知識(shí)的老師。天底下最濃的情誼，便是師生情。劉老師講的事例令人感動(dòng)萬(wàn)分?！澳憧煞裰涝阢氪ù蟮卣鹬校T千秋老師為維護(hù)學(xué)生而英勇?tīng)奚?，你又可否知道，殷雪梅老師為了救學(xué)生在貨車(chē)底下傷喪失雙腿，你又可否知道……”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為我們犧牲了多少。我不禁想起了我們敬愛(ài)的梅老師。記得有一次，梅老師的腳被車(chē)撞了，右腳腫起來(lái)像一段大木頭樁，一層又一層地纏上紗布。每走一步都疼得她直皺眉頭，可就這樣，她還堅(jiān)持為我們上課，同學(xué)們搬來(lái)一條凳子，讓梅老師坐下來(lái)為我們上課，可是上著上著，不知什么時(shí)候，梅老師又站起來(lái)為我們講課了。下課了，看著拄著雙拐蹣跚地向辦公室的背影，我突然覺(jué)得這背影是如此的高大。
同樣值得感恩的，還有我們的偉大的母親，＂誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。＂歌頌?zāi)赣H的詩(shī)句流傳千古；羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，贊美母親的語(yǔ)言家喻戶曉。傷心時(shí)，是她撫慰我們的心靈，失敗時(shí)，是她在背后鼓勵(lì)我，害怕時(shí)。是他用溫暖的臂彎保護(hù)我……記得我讀二年級(jí)的那個(gè)冬天特別冷，那天放學(xué)后，我和媽媽一起回家，我發(fā)現(xiàn)我的手套找不到了，可能落在教室里了，媽媽馬上脫下自己的手套給我。要知道媽媽要開(kāi)電瓶車(chē)回家的，沒(méi)有手套的保護(hù)怎么能受得了呢？果然，回到家時(shí)，媽媽凍僵的手通紅通紅的，那天晚上就生出了凍瘡，又癢又痛！這就是是我們偉大的母親！她的心裝滿了我們，卻不給自己留一絲縫隙！我們又曾感謝過(guò)她們嗎？我們?yōu)樗齻冏鲞^(guò)什么呢？劉老師的演講句句撞擊我們靈魂深處，令人熱淚盈眶。
人生道路，感恩挫折，感恩失敗，感恩敵人……演講結(jié)束了，我的耳邊仿佛一直縈繞那首歌一一”感恩的心，感謝有你……”
感恩校園初二篇十三
人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。未來(lái)的你，一定會(huì)感恩現(xiàn)在的自己。
感恩現(xiàn)在的自己，能勇敢承認(rèn)自己的平凡。我們都是普通人，哪里有那么多驚天動(dòng)地的時(shí)刻可以參與？哪里有那么多千鈞一發(fā)的關(guān)頭正好讓我們遇到？所以我們羨慕英雄，所以我們要承認(rèn)自己的平凡。勇敢地承認(rèn)自己的平凡，是需要膽量的。然而只有這種承認(rèn)，才能使我們擺正位置，無(wú)牽無(wú)掛地享受幸福。真正做到不求后果不遺余力地投入，倒真的有可能做出一點(diǎn)不平凡的事情來(lái)。
感恩現(xiàn)在的自己，能做一個(gè)不完美的人。如果你從不出錯(cuò)，這是一個(gè)悲劇。一是你自己太累，二是你周?chē)娜藭?huì)視你為怪物。讓自己在無(wú)傷大雅的時(shí)候出一點(diǎn)小差錯(cuò)，不會(huì)突顯你的無(wú)能，只會(huì)彰顯出你的可愛(ài)。做一個(gè)不完美的人是有樂(lè)趣的，因?yàn)?，世界本?lái)就是不完美的，我們不過(guò)是順勢(shì)而為。
感恩現(xiàn)在的自己，頑強(qiáng)卻又懂得適當(dāng)放棄。人對(duì)自己的生活，肯定是要有規(guī)劃的，但當(dāng)新的事件發(fā)生的時(shí)候，你要有改變自己計(jì)劃的能力。成功的路上，頑強(qiáng)比堅(jiān)強(qiáng)更重要?！皥?jiān)”的意思是摧不垮的，但頑強(qiáng)呢，出了硬度這一條，還特別強(qiáng)調(diào)了千百次的概念?！邦B”是什么意思？冥頑不化啊。相信自己，認(rèn)定的事絕不改變。但在人的一生，不能不放棄。一次都不放棄的人生，是不現(xiàn)實(shí)的。你越早學(xué)會(huì)放棄，越受益無(wú)窮。因?yàn)榉艞売袝r(shí)并不是失敗，它只是一個(gè)更好的階段、更好的起點(diǎn)。
感恩現(xiàn)在的自己，能在恰當(dāng)時(shí)機(jī)抓住機(jī)遇。先錘煉你的人格和目標(biāo)，當(dāng)它們光彩照人的時(shí)候，機(jī)遇就在不知不覺(jué)中降臨了。這沒(méi)什么可神秘的，只要你像雛鷹，無(wú)數(shù)次張開(kāi)翅膀，又一次正好刮過(guò)來(lái)了風(fēng)，那是一股上升的氣流。如果你蜷曲在巢中，無(wú)論刮過(guò)怎樣的風(fēng)，對(duì)你都只是寒冷。
過(guò)你想過(guò)的生活，成為你想成為的人，讓未來(lái)的你，感恩現(xiàn)在正在努力的自己！
感恩校園初二篇十四
無(wú)論是腰纏萬(wàn)貫的富翁，還是沿街乞討的流浪人，都要有一顆感恩的心，一顆感恩的心，會(huì)使人們更好的通向成功之路，感恩不是抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人不抱怨，他一輩子生活在陽(yáng)光下，即使在黑暗中也可以從容穿越著黑暗。
把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的人，是母親；站在路口對(duì)我們翹首以盼的，是母親；當(dāng)我們病魔折磨，痛苦不堪時(shí)，守在我身邊的，是母親；當(dāng)我們犯了錯(cuò)，不敢回家，等待和尋找我們回去的依然是母親，所以我們一定要記得感恩父母。有一次，我放學(xué)后沒(méi)有做作業(yè)，而是下樓去和小朋友玩游戲。媽媽回來(lái)后，不但沒(méi)有打我而是給我講道理。說(shuō)：“小時(shí)侯你如果不好好學(xué)習(xí)，不珍惜美好的少年時(shí)光，長(zhǎng)大的話就會(huì)考不上好的大學(xué)，靠打工辛苦賺錢(qián)。就像爸爸和媽媽這樣每天起早貪黑的忙。就是那時(shí)沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，現(xiàn)在想讀也讀不了。我一下子明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理。
作為學(xué)生，我們更要感激我們的老師是他們教授我們知識(shí)，教會(huì)我們?cè)趺醋鋈耍覀?，無(wú)疑就是勤奮學(xué)習(xí)，使自已學(xué)到更多的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，成為祖國(guó)的棟梁。這才是對(duì)老師的感恩和回報(bào)。
和同學(xué)間的友情是無(wú)私的，前年我轉(zhuǎn)到東橋小學(xué)，對(duì)同學(xué)和周?chē)沫h(huán)境不是很熟悉總是一人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的。于是同學(xué)和老師主動(dòng)和我交朋友，慢慢我的朋友也多了起來(lái)。我應(yīng)該感恩這純真的友情。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸骺梢宰屛覀兺ㄏ虺晒Φ牡缆罚词刮覀兩硖幒诎?，也可以從容的跨過(guò)黑暗，奔向成功！
感恩校園初二篇十五
當(dāng)我們?cè)谀锾サ臅r(shí)候，又怎知母親的辛苦，我們?cè)趮寢尩亩亲犹叽驄寢尩臅r(shí)候，何曾知道媽媽的痛？當(dāng)我們要降臨的時(shí)候，母親又承受了多大的痛苦？有過(guò)這樣一個(gè)故事：一位廚師把鱔魚(yú)活生生地放在鍋里煮，但他很奇怪地發(fā)現(xiàn)，把鱔魚(yú)放進(jìn)鍋后，它的肚子一直向上鼓著。廚師疑惑不解，魚(yú)煮熟之后，廚師把鱔魚(yú)的肚子剖開(kāi)，里面都是小鱔魚(yú)??！鱔魚(yú)媽媽寧可把自己的頭和尾煮爛了，也不愿讓自己的孩子受一點(diǎn)苦，多偉大的母愛(ài)！震天撼地的母愛(ài)！
大聲說(shuō)出自己對(duì)母親的愛(ài)吧！不要不好意思，媽媽等這一天已經(jīng)等了好十幾年了，你們之間的親情會(huì)在這一刻復(fù)蘇，懷著一顆感恩的心去感恩母親吧！
感恩校園初二篇十六
我一直很羨慕我的同桌，她是一個(gè)性格直爽，活得真實(shí)自在的人。而曾經(jīng)的我就有與她恰恰相反的性格，做事猶豫，朋友的要求總是不好意思拒絕，憋得自己一肚子委屈還不敢表達(dá)出來(lái)。因?yàn)槲液ε率ツ切┧^的朋友而變得孤獨(dú)。
同桌知道了我的想法后淡淡的來(lái)了一句：“別太意別人的眼光，過(guò)你自己的生活，有幾個(gè)知己就足夠了?！甭?tīng)了她的見(jiàn)解之后我常常在思考這個(gè)問(wèn)題：我是要與朋友打打鬧鬧的友誼，還是“君子之交淡如水”。漸漸的，我想通了。我們真的沒(méi)必要去追求浮華的不真實(shí)，任何感情經(jīng)時(shí)間沉淀后，真材實(shí)料的關(guān)切永不會(huì)被濾掉。真正的好朋友，是在危難關(guān)頭伸出援助之手的人。是我一言未發(fā)，你也懂我的萬(wàn)千語(yǔ)言。這種人在朋友之上我稱(chēng)作知己。
上高中之后學(xué)業(yè)比以前更繁忙，少有朋友相約出去玩，便多了很多屬于自己的時(shí)間。孤獨(dú)寂寞對(duì)一些人來(lái)說(shuō)猶如猛獸，惟恐避之不及。他們喜歡喧鬧、亢奮、活躍。出去上街，成群結(jié)隊(duì)，勾肩搭背；一人能辦的事情，則全體出動(dòng)；就連上趟廁所，也要千方百計(jì)找個(gè)伴。以前的我就是這樣。
但人不可能總是生活在喧鬧之中，總有安靜下來(lái)的時(shí)候，總有獨(dú)處的時(shí)候。不會(huì)孤獨(dú)的人總覺(jué)得這是一段痛苦的時(shí)光。其實(shí)，孤獨(dú)也是一種美，一種沉寂的美，一種深沉的內(nèi)蘊(yùn)。一天我一個(gè)人去了書(shū)店，看到書(shū)店門(mén)口推薦三毛的作品，進(jìn)去之后隨便抽了她的一本書(shū)打算翻翻書(shū)消磨這一下午難熬的時(shí)光。誰(shuí)知這書(shū)一翻開(kāi)就讓我沒(méi)有辦法合上，晚餐也不吃了先看書(shū)再說(shuō)。最后我念念不舍的放下書(shū)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得真快，有書(shū)的陪伴也并不覺(jué)得有多孤獨(dú)。再后來(lái)我會(huì)一個(gè)人出去逛逛街，吃早點(diǎn)，偶爾和知己的朋友聊聊天，而且我發(fā)現(xiàn)許多人都是這樣，他們的步伐是那樣的堅(jiān)定而矯健，眼神是那樣的坦然而專(zhuān)注。當(dāng)他們向你走來(lái)時(shí)，擋不住的自信和活力撲面而來(lái)——他們是曾經(jīng)孤獨(dú)并學(xué)會(huì)孤獨(dú)的人。
現(xiàn)在我已經(jīng)不能說(shuō)孤獨(dú)是好或是壞了。人都有孤獨(dú)的時(shí)候，只有這個(gè)時(shí)候我們才會(huì)靜下心，去重新看待事物，去重新審視自己，認(rèn)識(shí)自己。只有獨(dú)自路上時(shí)，才能聽(tīng)得到自己的聲音。就像《目送》里說(shuō)的：“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。”
感恩校園初二篇十七
青春是一條路，而感恩便是開(kāi)在路上的鮮艷的花。
青春如同十字路口，當(dāng)你走到這個(gè)路口時(shí)，你會(huì)感到迷惘！為什么？因?yàn)槟阋x擇！或者你會(huì)乘車(chē)而去不勞而獲，或許你會(huì)在猶豫不決時(shí)被壞人誤入歧途，從此一發(fā)不可收拾；也許你會(huì)看到一路景色都非常迷人，從此一去不復(fù)返。這時(shí)，你需要什么？你需要的是一顆能辨別是非好壞的心！感恩就是一劑定心藥。在你躁動(dòng)的心上加一顆定心藥，讓你的心冷靜下來(lái)，好好看一下世間冷暖，從而使你能辨別是非。
青春如同一片田野，里面有莊稼，雜草，害蟲(chóng)……這時(shí)候你就得用一雙火眼金睛來(lái)洞察田野，看看莊稼在哪兒，雜草在哪兒，害蟲(chóng)在哪兒，從而使你的田野生機(jī)勃勃，而感恩則是“莎普愛(ài)思”，讓你昔日眼睛的污穢被徹徹底底清除。
青春是一個(gè)學(xué)生，感恩則是一名教師；青春是雛鷹，感恩是一只雄鷹；青春是天空，感恩是白云；青春是畫(huà)板，感恩是畫(huà)筆；青春是高山，感恩是流水；青春是本子，感恩是一支筆；青春是鉛筆，感恩是橡皮擦；青春是手腳，感恩是大腦；青春是桌子，感恩是椅子……兩者相輔相成，缺一不可！
何為感恩？大到建設(shè)祖國(guó)，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，小到孝敬父母，努力學(xué)習(xí)！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。感恩并不在于有多么偉大，有多么了不起，只要你心存感恩，并付諸行動(dòng)，那就足矣！
想想那些為社會(huì)做貢獻(xiàn)，還不圖回報(bào)的人吧！他們的行為不僅造福了社會(huì)，也是對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的一種感恩！
就讓你，我，他一起努力，共同讓感恩的花盛開(kāi)在我們的青春路上吧！
感恩校園初二篇十八
每個(gè)人都有愛(ài)心，每個(gè)人都有一顆感恩的心。
感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩……我們要感恩的人真的很多，很多，從我們來(lái)到這個(gè)世界之后，就得到叻那么多人的關(guān)心和幫助，所以，我們要學(xué)會(huì)去感恩。我要感恩我的媽媽?zhuān)渍Z(yǔ)說(shuō)："誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"是呀！孩子和母親的愛(ài)是分不開(kāi)的！世上有一種情最純，那就是母女情，世上有一種愛(ài)最真，那就是母愛(ài)。母親和女兒，是天地間永恒不變、永不割舍的依戀，對(duì)女兒來(lái)說(shuō)，母親的懷抱是永遠(yuǎn)的天堂，對(duì)母親來(lái)說(shuō)，女兒就是天堂。
是呀！母親對(duì)我們的愛(ài)是永恒不變的，為我們付出最多的也是母親，因此，我要感恩我的媽媽。
記得在1年級(jí)時(shí)，剛升入1年級(jí)時(shí)，媽媽便"逼迫"我去上書(shū)法班，那個(gè)書(shū)法班在每天晚上上課，我家離補(bǔ)習(xí)班很遠(yuǎn)，因此，媽媽每天都騎摩托車(chē)去接送我，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是風(fēng)雪交加，她都沒(méi)有間斷過(guò)，我是看在眼里，疼在心里，曾多次給媽媽說(shuō)："我不想學(xué)叻，路那么遠(yuǎn)，你又那么辛苦！"可媽媽卻嚴(yán)厲的批評(píng)叻我，那時(shí)我還小，很不理解媽媽?zhuān)刻於及β晣@氣，和媽媽致氣，對(duì)媽媽不理不睬的，可媽媽卻仍然堅(jiān)持著自己的想法，就這樣，持續(xù)叻三、四年。
到叻初中之后，我換叻新學(xué)校、新環(huán)境、新老師，一切都是那么的新，我們學(xué)校很重視練字，不論老師還是校長(zhǎng)都夸我字寫(xiě)的好，秀氣，因此，我成叻學(xué)校的"著名人物"，擔(dān)任起叻兩個(gè)班的練字老師，誰(shuí)見(jiàn)叻我都夸我，我的字仿佛成叻學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。因此，我很高興，也很自豪，我感謝我的老師，而更感謝我的媽媽?zhuān)绻菚r(shí)，媽媽聽(tīng)叻我的話，而讓我半途而廢，我就不會(huì)有美好的今天。那時(shí)，我還小，不理解她，總埋怨媽媽?zhuān)缃?，我感到十分慚愧，所以，我要感恩，感恩我的媽媽。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話："謝謝您，媽媽?zhuān)覑?ài)您。"。
每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，讓世界充滿愛(ài)。
感恩校園初二篇十九
人生活在這個(gè)世界上，就要懂得感恩。
感恩，可以讓你明白人間處處是溫情。
感恩·友情·細(xì)微。
你早上因?yàn)槠鸫餐砹耍掖亿s到學(xué)校，早飯也沒(méi)來(lái)得及吃。幸好，沒(méi)遲到，你松了口氣，這樣想著，拿出書(shū)開(kāi)始早讀，早讀結(jié)束后，你感覺(jué)有些餓，只得和同學(xué)聊天借以分散注意力，同學(xué)看了你一眼，說(shuō)：“你看起來(lái)臉色不太好，發(fā)生什么了嗎？”“沒(méi)什么，只是睡過(guò)頭了沒(méi)吃早飯罷了?！蹦慊卮鸬?，“這怎么行呢，人是鐵飯是鋼?！闭f(shuō)著，同學(xué)從包里拿出幾包餅干，塞到你手上?！拔疫@是有幾包餅干，你拿去墊一下肚子吧！”你知道，同學(xué)也沒(méi)吃早飯，但不好拒絕，你心中滑過(guò)一股暖流，裝作什么都不知道高興地說(shuō)了聲“謝啦！”
你因?yàn)楦忻?，?qǐng)了半天假，落下了幾節(jié)課。不巧，那幾節(jié)課數(shù)學(xué)老師正好講了新知識(shí)，第二天，你上課時(shí)發(fā)現(xiàn)老師所講的內(nèi)容理解起來(lái)很困難，只得和同學(xué)借了上節(jié)課的筆記，記下重要題型準(zhǔn)備回家慢慢鉆研。課間，老師讓你去一下她的辦公室，路上，你不安地想著是不是最近做錯(cuò)了什么事情，到了辦公室后，老師讓你坐下，問(wèn)你是不是課上的有些內(nèi)容不太清楚，并讓你課間操時(shí)不做，來(lái)她的辦公室補(bǔ)下課，并把她有關(guān)這課的筆記給了你，讓你先了解一下這課的內(nèi)容，這時(shí)，你的心中滑過(guò)一股暖流，你明白，對(duì)老師而言，最好的感恩就是取得一份好成績(jī)。
感恩·母愛(ài)·永恒。
今天是母親節(jié)，你的母親因?yàn)楣ぷ髅Γ谕獾?，沒(méi)時(shí)間回來(lái)，可前幾天，你的母親聽(tīng)聞你衣服小了，就當(dāng)即放下手上的工作，去幫你買(mǎi)衣服。母親的身材和你差不多，為了能給你挑到核實(shí)的衣服，母親便一件件地試穿看著還滿意的衣服，比較衣料的質(zhì)感和樣式，最后將挑中的寄給你。收到快遞后，你笑著在電話里取笑母親說(shuō)：“現(xiàn)在我家里的衣服夠我一個(gè)月每天換一套了。”可是你感到心中滑過(guò)了一股暖流，你有些羞澀，不敢在電話里說(shuō)，便在qq上給母親發(fā)了句：“mom’sdayhappy”雖然你明白，母親早已忘記今天的節(jié)日，但你不想為自己留下一份遺憾。
把感恩掛在嘴上的人有很多但真正做到的又有幾個(gè)呢“懂得感恩，必會(huì)讓你的生活增添幾分光彩。
感恩校園初二篇二十
拿起一支充滿感激的筆，拿起一張充滿愛(ài)的紙，寫(xiě)一封感恩的信，寄給你最想感恩的人。
這封信我想寄給父母，您們從我呱呱落地起就無(wú)微不至的照顧我；當(dāng)我生病時(shí)，徹夜不眠地照顧我；失敗時(shí)，您們鼓勵(lì)我，讓我走向成功；高興時(shí)，陪我笑，難過(guò)時(shí)，在我身邊安慰我。您們教會(huì)了我很多為人處事的道理。是您們用盡一生來(lái)照顧我；是您們陪我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。如今，您們?cè)緸鹾诘念^發(fā)中現(xiàn)已夾雜著幾根白發(fā)，感謝您們?yōu)槲宜龅囊磺?，我將?huì)盡我所能去回報(bào)您們。
這封信我也想寄給我的老師。您們猶如辛勤的園丁，勤勞地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵兒。每當(dāng)夜幕降臨，老師們依然編寫(xiě)著學(xué)案、批改著試卷。您們教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們感恩。雖然有時(shí)的成績(jī)差強(qiáng)人意，但我一定會(huì)盡我所能取的好成績(jī)回報(bào)您們的辛苦。
這封信我還想寄給保衛(wèi)我們家園的警察和官兵。是您們犧牲了節(jié)假日的休息，堅(jiān)守在自己的崗位上。您們沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間，僅有的只是那寥寥無(wú)幾的休息時(shí)間，您們從未有過(guò)抱怨，依然靠著自己的力量保衛(wèi)著國(guó)家。在此，我感謝您們，感謝您們無(wú)私地奉獻(xiàn)！
最后，我還想將這封信寄給每一個(gè)在自己崗位上盡心盡力工作的人民。你們雖然在不同崗位上，但你們都用不同的方式為國(guó)家做貢獻(xiàn)。感謝你們，感謝你們?yōu)樽鎳?guó)母親所做的一切！
感恩不是僅僅在嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，還要付之行動(dòng)。我相信，在每個(gè)人的心中都有想表達(dá)感恩的對(duì)象，拿起你們的筆寫(xiě)一封感恩的信，寄給你們最想感恩的人吧！哪怕只有幾行字或是一個(gè)電話，這都會(huì)打動(dòng)他們。別等失去他們才懂得后悔！
感恩校園初二篇一
有一個(gè)人的私情，注定是我們永遠(yuǎn)都報(bào)答不完的。這個(gè)人，就是母親！有一份愛(ài)，會(huì)源源不斷的流向我們，這份愛(ài)，就是母愛(ài)。
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦，9歲時(shí)，母親就去世了，黃香非常悲傷。他本就非常孝敬母親，在母親生病時(shí)，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床邊，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。
冬夜里，天氣特別寒冷，那是，農(nóng)戶家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書(shū)時(shí)，感到特別冷，捧著書(shū)卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的連，爸爸一定很冷，他老人白天干了一天的活，晚上還不能好好的睡覺(jué)。想黃香為父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下，黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。
或許有些人這樣認(rèn)為，從小到大，看我的母親并沒(méi)有為我做出過(guò)驚天動(dòng)地的事情，整天有的只是嘮嘮叨叨，甚至從心里對(duì)自己的母親有多些恨意。
我們來(lái)看看，你的父母又為你付出了多少？
前蘇聯(lián)有一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)家小組，記錄和統(tǒng)計(jì)一個(gè)家庭婦女在料理家務(wù)和照顧兩個(gè)小孩時(shí)，一年要洗18000件餐具，19000個(gè)碟碗，300個(gè)鍋，搬運(yùn)重量約有5000公斤，為了家務(wù)一年總共要走的路程約為20xx公里，如果把母親的工作雇用別人來(lái)做，用市場(chǎng)化段來(lái)計(jì)算，那她的年薪是68萬(wàn)美元。與世界上收入最多的企業(yè)家也可以相提并論。然而我們知道愛(ài)無(wú)價(jià)、因?yàn)閻?ài)永遠(yuǎn)不能用金錢(qián)來(lái)衡量，因愛(ài)知情我們永遠(yuǎn)還不了。
我從為看到這樣一篇漫畫(huà)而不禁不住辛酸：幼兒園里阿姨問(wèn)小朋友們：“媽媽最?lèi)?ài)吃什么美味呢？”一個(gè)小朋友回答“媽媽最?lèi)?ài)吃剩菜！”也曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事：因?yàn)閻?ài)孩子，家里每次吃魚(yú)，母親都之吃魚(yú)頭，孩子便認(rèn)為母親愛(ài)吃魚(yú)頭，不愛(ài)吃魚(yú)肉，每次都乖巧的先把魚(yú)頭分給母親，甚至覺(jué)得自己是在做意見(jiàn)愛(ài)母親的事，直道孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得母親的愛(ài)！
父母之恩，天高地厚，值得我們用一生的時(shí)光去品味和回贈(zèng)，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，一點(diǎn)一滴去回報(bào)父母吧!不需要太多的藻飾，不需要太貴重的禮物，或許就是用父母親勞累時(shí)你奉上的一杯熱茶。
感恩校園初二篇二
“可憐天下父母心我想這句話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)在熟悉不過(guò)，可是有又多少人理解他的含義，我們都聽(tīng)過(guò)“兒行百里母擔(dān)憂”可是用又多少人聽(tīng)過(guò)“母行千里兒不愁”在當(dāng)今的社會(huì)上金錢(qián)和物質(zhì)已經(jīng)慢慢的取代了親情。可是我想問(wèn)有又那些人知道父母真正想要的是什么嗎？下面就讓我來(lái)詮釋什么是：父母恩，重如山。
親情的溫暖。
曾經(jīng)的我是個(gè)心里沒(méi)有一點(diǎn)感恩的人。認(rèn)為父母供我們吃供我們穿都是應(yīng)該的，這些都是父母應(yīng)有的責(zé)任。雖然我在長(zhǎng)輩老師的面前總是顯得非常知道感恩的人，可是誰(shuí)知道我的內(nèi)心是怎么想的。你們可以說(shuō)我是一個(gè)虛偽的人，但是我可以問(wèn)一聲“你們難道不是嗎？”
那天我流淚了。轉(zhuǎn)眼間我上了初中，家里開(kāi)始為我蓋房。鄰居是村長(zhǎng)，這個(gè)人是一個(gè)殺人不眨眼的一個(gè)人，當(dāng)然我可能說(shuō)的`有一點(diǎn)過(guò)?？墒撬麑?shí)在他欺負(fù)人，仗這他是村長(zhǎng)就不讓我們家蓋房拉土的車(chē)從他家門(mén)口過(guò)。我的父母是個(gè)隨活的人，不讓過(guò)就不過(guò)：一小車(chē)土，一小車(chē)的用三輪車(chē)往上拉?？墒歉鹑说氖虑榘l(fā)生了，那天早上母親去買(mǎi)菜路上碰見(jiàn)這個(gè)村長(zhǎng)看見(jiàn)他跟別人說(shuō)話。于是就沒(méi)跟他打招呼就走了，不一會(huì)就來(lái)到我家門(mén)前就對(duì)我母親罵了起來(lái)。說(shuō)是母親看見(jiàn)他沒(méi)跟他打招呼，還說(shuō)打電話讓人過(guò)來(lái)推房。當(dāng)時(shí)母親急了，連忙去向他求情。我看到母親苦苦哀求的樣子，心就像刀一刀一刀割著我的心。我會(huì)到家淚水掉了下來(lái)我急忙擦掉。因?yàn)槲抑牢也荒芸?，我要努力學(xué)習(xí)以后好好的報(bào)答父母。
那天我想通了，知道母親的舉動(dòng)是為了誰(shuí)。那天讓我更一層的體會(huì)到了“感恩”的不通含義。那天我記住了那個(gè)人，那天我知道了好好學(xué)習(xí)，那天我第一次為父母愛(ài)的偉大真正的流淚。
感恩校園初二篇三
最初的清晨，夜還是昏暗的，盡管清風(fēng)中還透著一絲微涼，卻仍沒(méi)有光芒配合它肆意沖蕩世界的每個(gè)角落。大塊大塊厚重的濃云被這驟降沖散了，晶瑩的雨水形成了一張薄薄的水簾。天空的傾瀉過(guò)后，天邊鍍上了一層透亮的光，接著，太陽(yáng)戴著這金圈升上來(lái)了，身旁還掛著一條彩色的絲帶?？粗@一切，我不由得笑了，世界是美好的，我感恩，我為人生著色，定如這眼前的燦若明霞。
那是一個(gè)上午，窗外，滿是陰霾。
“出太陽(yáng)了，下來(lái)吧！”她向我招手。我也笑著應(yīng)答，心底卻滿是愧疚。作為我的好友，她親自預(yù)見(jiàn)了陰霾過(guò)后的陽(yáng)光普照，讓我相信心底的光明。到了她身旁，我不知該致謝還是致歉，最后總以沉默告終，她笑著帶我去公園，兩人一路灑下銀鈴般的笑聲。你可知道，她們心中在想：冬天也有太陽(yáng)，現(xiàn)在多像春天！我打心底里明白，這股春天的暖意并不來(lái)自升起的旭日，而是來(lái)自心底那永不熄滅的暖光。
往事云煙，再憶韶年。我感恩旭日前的深藍(lán)；我感恩驟降時(shí)的亮白；我感恩她笑容的淡粉；我感恩她心底陽(yáng)光般的金紅。我感恩，我為人生的畫(huà)布添了一筆友誼之藍(lán)。
我感恩，為人生著色，定如這眼前的燦若明霞。
感恩初中作文。
“感恩母親”作文。
感恩事跡作文。
感恩材料作文。
中秋感恩作文。
感恩校園初二篇四
縱使成長(zhǎng)路上風(fēng)雨交加，我們也要堅(jiān)信，總有兩片地方是我們心靈的住所——一處是家，另一處便是學(xué)校。
——題記。
初中年少茫然的我們，在初識(shí)社會(huì)的“苦難”中，蜷縮在墻角。望著遠(yuǎn)方，想邁步卻又膽怯退回，縱然是往日如英雄般的父母也無(wú)能為力。但平日里無(wú)法去幫助的一個(gè)地方——母校卻在一步步指引著我們，像無(wú)邊“苦?！敝械臒羲樟亮宋覀兊穆?。
我的母校——實(shí)中，是一個(gè)溫情的地方。勵(lì)遠(yuǎn)路，勵(lì)志路，心宇路無(wú)一不蘊(yùn)含著老師們的鼓勵(lì)與期盼，而正是這點(diǎn)滴溫情，構(gòu)成了一幅偉大而又壯麗的圖畫(huà)。它勾勒出我們?nèi)松墓饷髋c希望，勾勒出了我們成長(zhǎng)的自信與勇氣，勾勒出了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。
“池堤風(fēng)拂柳，師生情似絹”，這是我來(lái)到實(shí)中后的感想。每日清晨迎著第一縷陽(yáng)光，我走進(jìn)“書(shū)的殿堂”，在教室內(nèi)奮力地讀書(shū)，聽(tīng)著雜攘的讀書(shū)聲，心中甜蜜極了。課堂上老師激情四射的講解更是讓我著迷。中午，嘗著食堂香噴噴的飯菜，心中的勞累幾乎一掃而光，這一切是多么美好而自然啊！若不是實(shí)中收留了我這個(gè)調(diào)皮的靈魂，也許我現(xiàn)在也不知道在哪里學(xué)習(xí)，也許是別的學(xué)校，也許學(xué)一門(mén)謀生的手藝，也許在家中玩著游戲。我要感謝我的母?！獙?shí)中！
“人文實(shí)中，辦有溫度的教育?！边@一教學(xué)理念也使母校更加美麗、更加成功。在昔日的時(shí)光里，我總覺(jué)得初中是冷酷機(jī)械的：上完課就回家，回到家就寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)，之后又去上學(xué)……周而復(fù)始，始而復(fù)周，毫無(wú)“溫度”這一說(shuō)。而母校與之相反，創(chuàng)辦有溫度的教育，豐富的課間生活，讓我這個(gè)小學(xué)討厭上學(xué)的人對(duì)上學(xué)都似乎有一些期待，這也許就是有“溫度的教育”的成功吧。我要感謝您，我的母校！是您讓我從心理上發(fā)生了蛻變，我蛻去了小學(xué)的無(wú)知與厭學(xué)，取而代之的是奮斗與沖刺。我放下了手中的手機(jī)，把視野從屏幕上離開(kāi)，默默捧起了書(shū)，臉上微微一笑搖搖頭，似乎是對(duì)過(guò)去自己的嘲笑。
在成長(zhǎng)的路上有許多風(fēng)雨坎坷，我們都在向著今后的幸福與成功努力前行，百折不撓，風(fēng)雨兼程。一路有人放棄，有人跌倒，但又有人爬起，會(huì)有人趕上。雖然殘酷卻也公平，父母只能站在一旁默默的加油助威，而母校才能給予我們前進(jìn)的力量啊！是母校給了我們最有力的武器——知識(shí)，最堅(jiān)強(qiáng)的后盾——老師，這才讓我們一次次的打擊下努力爬起，繼續(xù)沖向向往的遠(yuǎn)方！
我要感謝我的母?！獙?shí)中。
感恩校園初二篇五
學(xué)會(huì)感恩生活，不論是好的還是壞的，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你成長(zhǎng)。
面對(duì)別人淺淺的微笑，那就感激對(duì)方的那份真誠(chéng)的善意，在這善意里讓快樂(lè)渲染自己，沉浸自己，鼓勵(lì)自己，也美好自己。
面對(duì)在人生這風(fēng)雨上絆倒了你的人，不要去責(zé)怪絆倒你的人，此時(shí)的你應(yīng)該感激他們給了你一個(gè)提示，你的這個(gè)站立不穩(wěn)，是因?yàn)槟阈鑿?qiáng)化雙腿的訓(xùn)練。
面對(duì)別人特別是來(lái)自愛(ài)人和朋友給你深深的傷害，不要恨，不要怨，不要痛，不要傷，此時(shí)的你應(yīng)該感激他們給了你意志的磨練，令你在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，微笑著給他們一份真誠(chéng)的祝福吧。
投之以桃，報(bào)之以李。感恩圖報(bào)，也許在心靈接受到愛(ài)的訊息時(shí)才產(chǎn)生謝意，那么，何不把它化為行動(dòng)——一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)溫暖的肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩于傳人，武子岳父結(jié)草銜環(huán)；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。一萬(wàn)次的空想都不及一次行動(dòng)，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，惟有用行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)而美麗的。真誠(chéng)甘泉淌心間，誠(chéng)意火把暖兩人。勢(shì)利的感恩只是另有所圖。感恩的心是真誠(chéng)的。幫助的人已伸出真誠(chéng)的手，受助的人若衷心感應(yīng)，快樂(lè)和幸福會(huì)同時(shí)飛向兩個(gè)人：他真心報(bào)答，坦然而快樂(lè)；我接受回報(bào)，幸福而滿足。感恩就像天上的繁星，彼此真誠(chéng)地照耀著、溫暖著，默默守望，相映成輝。
感恩，是那陣溫柔的春風(fēng)，賦予心靈富有活力的色彩；是那股柔和的香氣，賜予腦海溫柔包裹的觸感。我感恩生活，它像一片海，哺育了萬(wàn)物，它指引我們步入多姿多彩的世界，脫離單調(diào)的自我空間。學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用更美好更包容的心態(tài)去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。
感恩校園初二篇六
五月的母親節(jié)，鮮花般的燦爛，陽(yáng)光般的溫暖，歌聲般的甜美。我要大聲地對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽您辛苦了，我愛(ài)您！”
后來(lái)我上幼兒園了，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，媽媽都按時(shí)接送我。我上大班時(shí)，媽媽換了個(gè)工作單位，太忙了，又要經(jīng)常出差，無(wú)法天天照應(yīng)我，只得把我送到爺爺奶奶家。當(dāng)我每次看到同學(xué)們都有媽媽接送，心里很不是滋味。以為媽媽不愛(ài)我了。
直到去年四月份，我才又次體會(huì)到媽媽的愛(ài)。那次，我騎自行車(chē)時(shí)，不小心把手摔斷了，住院動(dòng)了手術(shù)。聽(tīng)爺爺說(shuō)，在開(kāi)刀接骨的那天，媽媽守在手術(shù)室外，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼睛都濕潤(rùn)了。當(dāng)媽媽聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，這種手術(shù)后，不能恢復(fù)正常的概率為百分之三十時(shí)，又十二分地?fù)?dān)心起來(lái)，不住地禱告蒼天，別將那厄運(yùn)降臨到我身上。
住院期間，媽媽每天都來(lái)醫(yī)院來(lái)陪我，給我?guī)?lái)菜飯和骨頭湯、鴿子湯。并且口口地喂我吃。媽媽很忙，幾乎每次陪我的時(shí)候，手機(jī)總是響。這時(shí)，媽媽只得不停地道歉：“對(duì)不起！請(qǐng)等下，我正在醫(yī)院給兒子喂飯，會(huì)兒就去?！边@時(shí)，我才開(kāi)始理解媽媽了，她工作的確太忙，真的是沒(méi)時(shí)間照顧我，對(duì)我的愛(ài)如既往，有增無(wú)減。
那時(shí)，我真想大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我誤會(huì)您了！我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我！但”靦腆的我，當(dāng)時(shí)卻沒(méi)說(shuō)出口。今天，借母親節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)，我要感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽給了我生命，給了我無(wú)私的愛(ài)！祝媽媽青春長(zhǎng)駐，永遠(yuǎn)健康美麗！
感恩校園初二篇七
春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)消失?！斑@是對(duì)教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高度評(píng)價(jià)。
我有一個(gè)幸福的家庭，除了小家庭，我也生活在班級(jí)的大家庭里。
我性格內(nèi)向，成績(jī)平平，朋友不多，膽小也成了學(xué)習(xí)的障礙。我還記得我第一次上數(shù)學(xué)課的場(chǎng)景。數(shù)學(xué)老師個(gè)子矮，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，臉上掛著笑容。數(shù)學(xué)課不同于其他課，不是充滿嚴(yán)肅的氣氛，而是學(xué)生主動(dòng)發(fā)言，表達(dá)自己活躍的氣氛。我只是看著別人回答問(wèn)題，思考，沒(méi)有舉手。其實(shí)我也很渴望老師的鼓勵(lì)，但是一直沒(méi)有勇氣。
這節(jié)課結(jié)束時(shí)，老師選擇了班級(jí)代表。我不在乎。我想：我下輩子也不會(huì)在班里這么官代表了！小白老師臉上的笑容沒(méi)有消失。點(diǎn)完我的名字，我立刻站起來(lái)，臉上沒(méi)有一絲表情：我是班級(jí)代表嗎？老師說(shuō)：“數(shù)學(xué)課代表就交給你了，努力！”
老師的話讓我感受到了壓力而不是恐懼。我不知道該怎么處理這種莫名其妙的壓力。第一次去數(shù)學(xué)辦公室，老師用一種朋友般的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別怕，你好好學(xué)習(xí)就會(huì)學(xué)好。有什么問(wèn)題就問(wèn)我?！蔽掖饝?yīng)了，這讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)老師，于是我下定決心好好學(xué)習(xí)。每天課后數(shù)學(xué)老師都給我輔導(dǎo)。每天和老師都有很強(qiáng)的師生關(guān)系。為了讓所有同學(xué)都好好學(xué)習(xí)，老師每天下午早來(lái)半個(gè)小時(shí)給同學(xué)補(bǔ)習(xí)。
教師節(jié)快到了。我花時(shí)間給老師做了一張賀卡。上面寫(xiě)著“教師節(jié)快樂(lè)，老師！”！我會(huì)用成績(jī)回報(bào)你的栽培。"。
每一個(gè)老師都是這樣，像一支粉筆，消耗著自己，教導(dǎo)著別人；像蠟燭一樣，它燃燒自己，照亮別人。我們需要做的是努力學(xué)習(xí)報(bào)答老師。我們需要的是一顆心，一顆感恩的心。
感恩校園初二篇八
9月9日的晚上，我走在街上，想起沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，來(lái)到教室門(mén)口。我看到教室里的燈怎么還亮著。我打開(kāi)門(mén)縫一看，原來(lái)是王先生在做作業(yè)。為什么王先生這么晚還在做作業(yè)？汗水從他的前額流下。突然眼睛濕了，就跑回家，躺在床上，想在長(zhǎng)大后報(bào)答老師。老師不厭其煩地為我們批作業(yè)。
想想，想想，想想明天是教師節(jié)。教師節(jié)給老師什么？
教師節(jié)早上，我想起我家后面有一株野菊花。我穿上衣服，走到后面，摘了幾朵野菊花，跑去學(xué)校。路上想起有一次和同學(xué)玩，不小心摔倒了，胳膊骨折了，血流不止。老師看到了，跑出辦公室止血。老師用濕毛巾給我消毒。我感受到了從未有過(guò)的關(guān)懷和溫暖。當(dāng)我跑步的時(shí)候，我來(lái)到了學(xué)校。我把一束美麗的野菊花捧在手里，放在靠窗桌子上的筆筒里。老師桌子上的物品是；筆筒、地球儀、墨水、老花鏡、小臺(tái)歷，哪一個(gè)不為我們說(shuō)明老師們?nèi)找岳^夜的辛苦？桌子上的老花鏡是你換的第二副眼鏡。你說(shuō)不戴老花鏡看不清字。
老師，你白天忙著給同學(xué)上課，晚上忙著備課，忙著批改作業(yè)到深夜。因?yàn)殚L(zhǎng)期疲勞，眼睛疲憊，但沒(méi)有白活。你教過(guò)的學(xué)生有的上了大學(xué)，有的在自己的崗位上擔(dān)任著重要的工作。
老師，你對(duì)自己的教育那么熱情，對(duì)工作那么負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)那么關(guān)心。
老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)，身體健康。你的學(xué)生從心底深深的愛(ài)著你。
感恩校園初二篇九
感恩，一個(gè)既普通又親切的話題，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在討論，我們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在愛(ài)海之中。
這兩種都是很簡(jiǎn)單的愛(ài)，母親愛(ài)孩子，孩子愛(ài)母親，母親為了孩子能夠存活，忍受著劇痛將自己的肉咬下來(lái)，喂給孩子吃；孩子為了感謝母親給了自己生命，不怕?tīng)奚约?，心甘情愿地閉上眼，讓母親吞進(jìn)肚里。
兩種感恩，一種是母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，而另一種則是孩子對(duì)母親的感恩。但無(wú)論如何，凸現(xiàn)出來(lái)的'都是感恩。
來(lái)吧！朋友們，這其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單就能做到的事，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)吧！
【點(diǎn)評(píng)】本文通過(guò)敘述兩個(gè)短小卻很感人的故事來(lái)升華“感恩”這一主題。不管是魚(yú)媽媽犧牲自己來(lái)救孩子，還是小斑魚(yú)反哺媽媽?zhuān)紡?qiáng)烈地突出了主題，使讀者深受震撼。文章雖無(wú)華麗的辭藻，但淳樸的語(yǔ)言更讓人感受到這深深的愛(ài)。
感恩校園初二篇十
這里藍(lán)天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……農(nóng)民在肥沃的土地上播種收獲，漁夫在遼闊的海洋里捕魚(yú)捉蝦，獵人在茂密的森林中追尋獵物……美麗的大自然，讓人類(lèi)在此繁衍生息。大自然以它博大的胸懷，帶給我們晴朗的夜晚抬頭遙望，輕紗薄霧般的銀河里流動(dòng)著閃爍的群星，構(gòu)成太空中一道美麗的風(fēng)景線。無(wú)盡的生命使地球生機(jī)勃勃，讓大自然絢麗多彩。大自然風(fēng)光秀麗，美景如畫(huà)。白云、青山、綠水、遼闊的平原、起伏的山巒、浩瀚的江海，都讓我們沉醉其中，流連忘返。
感恩自然，因?yàn)樗o我們無(wú)窮的精神享受，帶給我們歡樂(lè)，陶冶我們的情操，豐富我們的精神生活。
感恩自然，為了讓我們的地球天更藍(lán)，水更清，我們肩負(fù)著重任。讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士，從保護(hù)我們身邊的環(huán)境做起，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起。讓我們腦海中浮現(xiàn)著那句話：“感恩自然，就要熱愛(ài)、親近、保護(hù)自然……”讓我們的地球媽媽不再哭泣，讓大自然美麗永存！
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感恩校園初二篇十一
問(wèn)：愛(ài)是什么？答：發(fā)自肺腑的關(guān)愛(ài)，哪怕是一次握手，人山人海中的一絲微笑。
世間萬(wàn)物，匆匆流逝，唯有那份真摯的愛(ài)，長(zhǎng)流至久。
愛(ài)是生活的構(gòu)造，編制出繪聲繪色的世界。父母的愛(ài)，人間的愛(ài)，我開(kāi)始似懂非懂的了解了愛(ài)的意義了。
小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；流水感恩河道，讓它流淌不息；鳥(niǎo)兒個(gè)呢你天空，使它自由翱翔；大山感恩土地，給予它一方塵土。有人說(shuō)父親是山，又說(shuō)母親是水。因此，山川之景如此壯美。
有些人總是抱怨父母誒自己創(chuàng)造的太少，黑夜的到來(lái)使他總是期盼明天的財(cái)富和權(quán)利使之更多。他的周?chē)幵泼懿迹榭s在最艱難的岔路口，獨(dú)往徘徊。那些家境不算其優(yōu)越的人常懷一顆感恩的心靈，以最美姿態(tài)感觀著生活。
那些抱怨的人啊！請(qǐng)以端莊的姿態(tài)學(xué)會(huì)滿足與感恩。怨天尤人只會(huì)讓你更加的愛(ài)慕虛榮。當(dāng)你坐等收獲時(shí)，別人為更好的明天奮力一搏，當(dāng)別人捧著鮮花高站人生舞臺(tái)時(shí)，你”泣不成聲”。
人的一生不需多么精彩，但定要充實(shí)，創(chuàng)造的機(jī)會(huì)是自己的，落葉不會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣重新飛上枝頭。人們時(shí)常思考：生命本色是什么？我認(rèn)為生命本色就是學(xué)會(huì)感恩，哪怕你不是太陽(yáng)，不是月亮，你終有發(fā)光之處。至少不在付出前去等待，點(diǎn)亮了人生最璀璨的燈，你所擁有的都是僅僅服從了你生命內(nèi)在的”力量”。沖破黑暗，微笑，但不渺小，因?yàn)橐磺泄饷⑹前l(fā)自?xún)?nèi)心在”力量”的。
愛(ài)致感恩，傾注內(nèi)心！
感恩校園初二篇十二
“感恩的心，感謝有你……”說(shuō)起感恩，有的人可能不屑一顧，而有的人則心懷虔誠(chéng)。感恩是個(gè)很廣泛的話題，感恩親人，感恩朋友，感恩同學(xué)……今天我聽(tīng)了一位著名的教育家樓老師的演講，我受益匪淺。
人生最要感恩的有兩個(gè)人，一個(gè)是給予我們生命的母親，而另一個(gè)便是傳授給我們知識(shí)的老師。天底下最濃的情誼，便是師生情。劉老師講的事例令人感動(dòng)萬(wàn)分?！澳憧煞裰涝阢氪ù蟮卣鹬校T千秋老師為維護(hù)學(xué)生而英勇?tīng)奚?，你又可否知道，殷雪梅老師為了救學(xué)生在貨車(chē)底下傷喪失雙腿，你又可否知道……”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為我們犧牲了多少。我不禁想起了我們敬愛(ài)的梅老師。記得有一次，梅老師的腳被車(chē)撞了，右腳腫起來(lái)像一段大木頭樁，一層又一層地纏上紗布。每走一步都疼得她直皺眉頭，可就這樣，她還堅(jiān)持為我們上課，同學(xué)們搬來(lái)一條凳子，讓梅老師坐下來(lái)為我們上課，可是上著上著，不知什么時(shí)候，梅老師又站起來(lái)為我們講課了。下課了，看著拄著雙拐蹣跚地向辦公室的背影，我突然覺(jué)得這背影是如此的高大。
同樣值得感恩的，還有我們的偉大的母親，＂誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。＂歌頌?zāi)赣H的詩(shī)句流傳千古；羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，贊美母親的語(yǔ)言家喻戶曉。傷心時(shí)，是她撫慰我們的心靈，失敗時(shí)，是她在背后鼓勵(lì)我，害怕時(shí)。是他用溫暖的臂彎保護(hù)我……記得我讀二年級(jí)的那個(gè)冬天特別冷，那天放學(xué)后，我和媽媽一起回家，我發(fā)現(xiàn)我的手套找不到了，可能落在教室里了，媽媽馬上脫下自己的手套給我。要知道媽媽要開(kāi)電瓶車(chē)回家的，沒(méi)有手套的保護(hù)怎么能受得了呢？果然，回到家時(shí)，媽媽凍僵的手通紅通紅的，那天晚上就生出了凍瘡，又癢又痛！這就是是我們偉大的母親！她的心裝滿了我們，卻不給自己留一絲縫隙！我們又曾感謝過(guò)她們嗎？我們?yōu)樗齻冏鲞^(guò)什么呢？劉老師的演講句句撞擊我們靈魂深處，令人熱淚盈眶。
人生道路，感恩挫折，感恩失敗，感恩敵人……演講結(jié)束了，我的耳邊仿佛一直縈繞那首歌一一”感恩的心，感謝有你……”
感恩校園初二篇十三
人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。未來(lái)的你，一定會(huì)感恩現(xiàn)在的自己。
感恩現(xiàn)在的自己，能勇敢承認(rèn)自己的平凡。我們都是普通人，哪里有那么多驚天動(dòng)地的時(shí)刻可以參與？哪里有那么多千鈞一發(fā)的關(guān)頭正好讓我們遇到？所以我們羨慕英雄，所以我們要承認(rèn)自己的平凡。勇敢地承認(rèn)自己的平凡，是需要膽量的。然而只有這種承認(rèn)，才能使我們擺正位置，無(wú)牽無(wú)掛地享受幸福。真正做到不求后果不遺余力地投入，倒真的有可能做出一點(diǎn)不平凡的事情來(lái)。
感恩現(xiàn)在的自己，能做一個(gè)不完美的人。如果你從不出錯(cuò)，這是一個(gè)悲劇。一是你自己太累，二是你周?chē)娜藭?huì)視你為怪物。讓自己在無(wú)傷大雅的時(shí)候出一點(diǎn)小差錯(cuò)，不會(huì)突顯你的無(wú)能，只會(huì)彰顯出你的可愛(ài)。做一個(gè)不完美的人是有樂(lè)趣的，因?yàn)?，世界本?lái)就是不完美的，我們不過(guò)是順勢(shì)而為。
感恩現(xiàn)在的自己，頑強(qiáng)卻又懂得適當(dāng)放棄。人對(duì)自己的生活，肯定是要有規(guī)劃的，但當(dāng)新的事件發(fā)生的時(shí)候，你要有改變自己計(jì)劃的能力。成功的路上，頑強(qiáng)比堅(jiān)強(qiáng)更重要?！皥?jiān)”的意思是摧不垮的，但頑強(qiáng)呢，出了硬度這一條，還特別強(qiáng)調(diào)了千百次的概念?！邦B”是什么意思？冥頑不化啊。相信自己，認(rèn)定的事絕不改變。但在人的一生，不能不放棄。一次都不放棄的人生，是不現(xiàn)實(shí)的。你越早學(xué)會(huì)放棄，越受益無(wú)窮。因?yàn)榉艞売袝r(shí)并不是失敗，它只是一個(gè)更好的階段、更好的起點(diǎn)。
感恩現(xiàn)在的自己，能在恰當(dāng)時(shí)機(jī)抓住機(jī)遇。先錘煉你的人格和目標(biāo)，當(dāng)它們光彩照人的時(shí)候，機(jī)遇就在不知不覺(jué)中降臨了。這沒(méi)什么可神秘的，只要你像雛鷹，無(wú)數(shù)次張開(kāi)翅膀，又一次正好刮過(guò)來(lái)了風(fēng)，那是一股上升的氣流。如果你蜷曲在巢中，無(wú)論刮過(guò)怎樣的風(fēng)，對(duì)你都只是寒冷。
過(guò)你想過(guò)的生活，成為你想成為的人，讓未來(lái)的你，感恩現(xiàn)在正在努力的自己！
感恩校園初二篇十四
無(wú)論是腰纏萬(wàn)貫的富翁，還是沿街乞討的流浪人，都要有一顆感恩的心，一顆感恩的心，會(huì)使人們更好的通向成功之路，感恩不是抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人不抱怨，他一輩子生活在陽(yáng)光下，即使在黑暗中也可以從容穿越著黑暗。
把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的人，是母親；站在路口對(duì)我們翹首以盼的，是母親；當(dāng)我們病魔折磨，痛苦不堪時(shí)，守在我身邊的，是母親；當(dāng)我們犯了錯(cuò)，不敢回家，等待和尋找我們回去的依然是母親，所以我們一定要記得感恩父母。有一次，我放學(xué)后沒(méi)有做作業(yè)，而是下樓去和小朋友玩游戲。媽媽回來(lái)后，不但沒(méi)有打我而是給我講道理。說(shuō)：“小時(shí)侯你如果不好好學(xué)習(xí)，不珍惜美好的少年時(shí)光，長(zhǎng)大的話就會(huì)考不上好的大學(xué)，靠打工辛苦賺錢(qián)。就像爸爸和媽媽這樣每天起早貪黑的忙。就是那時(shí)沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，現(xiàn)在想讀也讀不了。我一下子明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理。
作為學(xué)生，我們更要感激我們的老師是他們教授我們知識(shí)，教會(huì)我們?cè)趺醋鋈耍覀?，無(wú)疑就是勤奮學(xué)習(xí)，使自已學(xué)到更多的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，成為祖國(guó)的棟梁。這才是對(duì)老師的感恩和回報(bào)。
和同學(xué)間的友情是無(wú)私的，前年我轉(zhuǎn)到東橋小學(xué)，對(duì)同學(xué)和周?chē)沫h(huán)境不是很熟悉總是一人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的。于是同學(xué)和老師主動(dòng)和我交朋友，慢慢我的朋友也多了起來(lái)。我應(yīng)該感恩這純真的友情。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸骺梢宰屛覀兺ㄏ虺晒Φ牡缆罚词刮覀兩硖幒诎?，也可以從容的跨過(guò)黑暗，奔向成功！
感恩校園初二篇十五
當(dāng)我們?cè)谀锾サ臅r(shí)候，又怎知母親的辛苦，我們?cè)趮寢尩亩亲犹叽驄寢尩臅r(shí)候，何曾知道媽媽的痛？當(dāng)我們要降臨的時(shí)候，母親又承受了多大的痛苦？有過(guò)這樣一個(gè)故事：一位廚師把鱔魚(yú)活生生地放在鍋里煮，但他很奇怪地發(fā)現(xiàn)，把鱔魚(yú)放進(jìn)鍋后，它的肚子一直向上鼓著。廚師疑惑不解，魚(yú)煮熟之后，廚師把鱔魚(yú)的肚子剖開(kāi)，里面都是小鱔魚(yú)??！鱔魚(yú)媽媽寧可把自己的頭和尾煮爛了，也不愿讓自己的孩子受一點(diǎn)苦，多偉大的母愛(ài)！震天撼地的母愛(ài)！
大聲說(shuō)出自己對(duì)母親的愛(ài)吧！不要不好意思，媽媽等這一天已經(jīng)等了好十幾年了，你們之間的親情會(huì)在這一刻復(fù)蘇，懷著一顆感恩的心去感恩母親吧！
感恩校園初二篇十六
我一直很羨慕我的同桌，她是一個(gè)性格直爽，活得真實(shí)自在的人。而曾經(jīng)的我就有與她恰恰相反的性格，做事猶豫，朋友的要求總是不好意思拒絕，憋得自己一肚子委屈還不敢表達(dá)出來(lái)。因?yàn)槲液ε率ツ切┧^的朋友而變得孤獨(dú)。
同桌知道了我的想法后淡淡的來(lái)了一句：“別太意別人的眼光，過(guò)你自己的生活，有幾個(gè)知己就足夠了?！甭?tīng)了她的見(jiàn)解之后我常常在思考這個(gè)問(wèn)題：我是要與朋友打打鬧鬧的友誼，還是“君子之交淡如水”。漸漸的，我想通了。我們真的沒(méi)必要去追求浮華的不真實(shí)，任何感情經(jīng)時(shí)間沉淀后，真材實(shí)料的關(guān)切永不會(huì)被濾掉。真正的好朋友，是在危難關(guān)頭伸出援助之手的人。是我一言未發(fā)，你也懂我的萬(wàn)千語(yǔ)言。這種人在朋友之上我稱(chēng)作知己。
上高中之后學(xué)業(yè)比以前更繁忙，少有朋友相約出去玩，便多了很多屬于自己的時(shí)間。孤獨(dú)寂寞對(duì)一些人來(lái)說(shuō)猶如猛獸，惟恐避之不及。他們喜歡喧鬧、亢奮、活躍。出去上街，成群結(jié)隊(duì)，勾肩搭背；一人能辦的事情，則全體出動(dòng)；就連上趟廁所，也要千方百計(jì)找個(gè)伴。以前的我就是這樣。
但人不可能總是生活在喧鬧之中，總有安靜下來(lái)的時(shí)候，總有獨(dú)處的時(shí)候。不會(huì)孤獨(dú)的人總覺(jué)得這是一段痛苦的時(shí)光。其實(shí)，孤獨(dú)也是一種美，一種沉寂的美，一種深沉的內(nèi)蘊(yùn)。一天我一個(gè)人去了書(shū)店，看到書(shū)店門(mén)口推薦三毛的作品，進(jìn)去之后隨便抽了她的一本書(shū)打算翻翻書(shū)消磨這一下午難熬的時(shí)光。誰(shuí)知這書(shū)一翻開(kāi)就讓我沒(méi)有辦法合上，晚餐也不吃了先看書(shū)再說(shuō)。最后我念念不舍的放下書(shū)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得真快，有書(shū)的陪伴也并不覺(jué)得有多孤獨(dú)。再后來(lái)我會(huì)一個(gè)人出去逛逛街，吃早點(diǎn)，偶爾和知己的朋友聊聊天，而且我發(fā)現(xiàn)許多人都是這樣，他們的步伐是那樣的堅(jiān)定而矯健，眼神是那樣的坦然而專(zhuān)注。當(dāng)他們向你走來(lái)時(shí)，擋不住的自信和活力撲面而來(lái)——他們是曾經(jīng)孤獨(dú)并學(xué)會(huì)孤獨(dú)的人。
現(xiàn)在我已經(jīng)不能說(shuō)孤獨(dú)是好或是壞了。人都有孤獨(dú)的時(shí)候，只有這個(gè)時(shí)候我們才會(huì)靜下心，去重新看待事物，去重新審視自己，認(rèn)識(shí)自己。只有獨(dú)自路上時(shí)，才能聽(tīng)得到自己的聲音。就像《目送》里說(shuō)的：“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。”
感恩校園初二篇十七
青春是一條路，而感恩便是開(kāi)在路上的鮮艷的花。
青春如同十字路口，當(dāng)你走到這個(gè)路口時(shí)，你會(huì)感到迷惘！為什么？因?yàn)槟阋x擇！或者你會(huì)乘車(chē)而去不勞而獲，或許你會(huì)在猶豫不決時(shí)被壞人誤入歧途，從此一發(fā)不可收拾；也許你會(huì)看到一路景色都非常迷人，從此一去不復(fù)返。這時(shí)，你需要什么？你需要的是一顆能辨別是非好壞的心！感恩就是一劑定心藥。在你躁動(dòng)的心上加一顆定心藥，讓你的心冷靜下來(lái)，好好看一下世間冷暖，從而使你能辨別是非。
青春如同一片田野，里面有莊稼，雜草，害蟲(chóng)……這時(shí)候你就得用一雙火眼金睛來(lái)洞察田野，看看莊稼在哪兒，雜草在哪兒，害蟲(chóng)在哪兒，從而使你的田野生機(jī)勃勃，而感恩則是“莎普愛(ài)思”，讓你昔日眼睛的污穢被徹徹底底清除。
青春是一個(gè)學(xué)生，感恩則是一名教師；青春是雛鷹，感恩是一只雄鷹；青春是天空，感恩是白云；青春是畫(huà)板，感恩是畫(huà)筆；青春是高山，感恩是流水；青春是本子，感恩是一支筆；青春是鉛筆，感恩是橡皮擦；青春是手腳，感恩是大腦；青春是桌子，感恩是椅子……兩者相輔相成，缺一不可！
何為感恩？大到建設(shè)祖國(guó)，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，小到孝敬父母，努力學(xué)習(xí)！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。感恩并不在于有多么偉大，有多么了不起，只要你心存感恩，并付諸行動(dòng)，那就足矣！
想想那些為社會(huì)做貢獻(xiàn)，還不圖回報(bào)的人吧！他們的行為不僅造福了社會(huì)，也是對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的一種感恩！
就讓你，我，他一起努力，共同讓感恩的花盛開(kāi)在我們的青春路上吧！
感恩校園初二篇十八
每個(gè)人都有愛(ài)心，每個(gè)人都有一顆感恩的心。
感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩……我們要感恩的人真的很多，很多，從我們來(lái)到這個(gè)世界之后，就得到叻那么多人的關(guān)心和幫助，所以，我們要學(xué)會(huì)去感恩。我要感恩我的媽媽?zhuān)渍Z(yǔ)說(shuō)："誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"是呀！孩子和母親的愛(ài)是分不開(kāi)的！世上有一種情最純，那就是母女情，世上有一種愛(ài)最真，那就是母愛(ài)。母親和女兒，是天地間永恒不變、永不割舍的依戀，對(duì)女兒來(lái)說(shuō)，母親的懷抱是永遠(yuǎn)的天堂，對(duì)母親來(lái)說(shuō)，女兒就是天堂。
是呀！母親對(duì)我們的愛(ài)是永恒不變的，為我們付出最多的也是母親，因此，我要感恩我的媽媽。
記得在1年級(jí)時(shí)，剛升入1年級(jí)時(shí)，媽媽便"逼迫"我去上書(shū)法班，那個(gè)書(shū)法班在每天晚上上課，我家離補(bǔ)習(xí)班很遠(yuǎn)，因此，媽媽每天都騎摩托車(chē)去接送我，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是風(fēng)雪交加，她都沒(méi)有間斷過(guò)，我是看在眼里，疼在心里，曾多次給媽媽說(shuō)："我不想學(xué)叻，路那么遠(yuǎn)，你又那么辛苦！"可媽媽卻嚴(yán)厲的批評(píng)叻我，那時(shí)我還小，很不理解媽媽?zhuān)刻於及β晣@氣，和媽媽致氣，對(duì)媽媽不理不睬的，可媽媽卻仍然堅(jiān)持著自己的想法，就這樣，持續(xù)叻三、四年。
到叻初中之后，我換叻新學(xué)校、新環(huán)境、新老師，一切都是那么的新，我們學(xué)校很重視練字，不論老師還是校長(zhǎng)都夸我字寫(xiě)的好，秀氣，因此，我成叻學(xué)校的"著名人物"，擔(dān)任起叻兩個(gè)班的練字老師，誰(shuí)見(jiàn)叻我都夸我，我的字仿佛成叻學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。因此，我很高興，也很自豪，我感謝我的老師，而更感謝我的媽媽?zhuān)绻菚r(shí)，媽媽聽(tīng)叻我的話，而讓我半途而廢，我就不會(huì)有美好的今天。那時(shí)，我還小，不理解她，總埋怨媽媽?zhuān)缃?，我感到十分慚愧，所以，我要感恩，感恩我的媽媽。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話："謝謝您，媽媽?zhuān)覑?ài)您。"。
每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，讓世界充滿愛(ài)。
感恩校園初二篇十九
人生活在這個(gè)世界上，就要懂得感恩。
感恩，可以讓你明白人間處處是溫情。
感恩·友情·細(xì)微。
你早上因?yàn)槠鸫餐砹耍掖亿s到學(xué)校，早飯也沒(méi)來(lái)得及吃。幸好，沒(méi)遲到，你松了口氣，這樣想著，拿出書(shū)開(kāi)始早讀，早讀結(jié)束后，你感覺(jué)有些餓，只得和同學(xué)聊天借以分散注意力，同學(xué)看了你一眼，說(shuō)：“你看起來(lái)臉色不太好，發(fā)生什么了嗎？”“沒(méi)什么，只是睡過(guò)頭了沒(méi)吃早飯罷了?！蹦慊卮鸬?，“這怎么行呢，人是鐵飯是鋼?！闭f(shuō)著，同學(xué)從包里拿出幾包餅干，塞到你手上?！拔疫@是有幾包餅干，你拿去墊一下肚子吧！”你知道，同學(xué)也沒(méi)吃早飯，但不好拒絕，你心中滑過(guò)一股暖流，裝作什么都不知道高興地說(shuō)了聲“謝啦！”
你因?yàn)楦忻?，?qǐng)了半天假，落下了幾節(jié)課。不巧，那幾節(jié)課數(shù)學(xué)老師正好講了新知識(shí)，第二天，你上課時(shí)發(fā)現(xiàn)老師所講的內(nèi)容理解起來(lái)很困難，只得和同學(xué)借了上節(jié)課的筆記，記下重要題型準(zhǔn)備回家慢慢鉆研。課間，老師讓你去一下她的辦公室，路上，你不安地想著是不是最近做錯(cuò)了什么事情，到了辦公室后，老師讓你坐下，問(wèn)你是不是課上的有些內(nèi)容不太清楚，并讓你課間操時(shí)不做，來(lái)她的辦公室補(bǔ)下課，并把她有關(guān)這課的筆記給了你，讓你先了解一下這課的內(nèi)容，這時(shí)，你的心中滑過(guò)一股暖流，你明白，對(duì)老師而言，最好的感恩就是取得一份好成績(jī)。
感恩·母愛(ài)·永恒。
今天是母親節(jié)，你的母親因?yàn)楣ぷ髅Γ谕獾?，沒(méi)時(shí)間回來(lái)，可前幾天，你的母親聽(tīng)聞你衣服小了，就當(dāng)即放下手上的工作，去幫你買(mǎi)衣服。母親的身材和你差不多，為了能給你挑到核實(shí)的衣服，母親便一件件地試穿看著還滿意的衣服，比較衣料的質(zhì)感和樣式，最后將挑中的寄給你。收到快遞后，你笑著在電話里取笑母親說(shuō)：“現(xiàn)在我家里的衣服夠我一個(gè)月每天換一套了。”可是你感到心中滑過(guò)了一股暖流，你有些羞澀，不敢在電話里說(shuō)，便在qq上給母親發(fā)了句：“mom’sdayhappy”雖然你明白，母親早已忘記今天的節(jié)日，但你不想為自己留下一份遺憾。
把感恩掛在嘴上的人有很多但真正做到的又有幾個(gè)呢“懂得感恩，必會(huì)讓你的生活增添幾分光彩。
感恩校園初二篇二十
拿起一支充滿感激的筆，拿起一張充滿愛(ài)的紙，寫(xiě)一封感恩的信，寄給你最想感恩的人。
這封信我想寄給父母，您們從我呱呱落地起就無(wú)微不至的照顧我；當(dāng)我生病時(shí)，徹夜不眠地照顧我；失敗時(shí)，您們鼓勵(lì)我，讓我走向成功；高興時(shí)，陪我笑，難過(guò)時(shí)，在我身邊安慰我。您們教會(huì)了我很多為人處事的道理。是您們用盡一生來(lái)照顧我；是您們陪我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。如今，您們?cè)緸鹾诘念^發(fā)中現(xiàn)已夾雜著幾根白發(fā)，感謝您們?yōu)槲宜龅囊磺?，我將?huì)盡我所能去回報(bào)您們。
這封信我也想寄給我的老師。您們猶如辛勤的園丁，勤勞地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵兒。每當(dāng)夜幕降臨，老師們依然編寫(xiě)著學(xué)案、批改著試卷。您們教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們感恩。雖然有時(shí)的成績(jī)差強(qiáng)人意，但我一定會(huì)盡我所能取的好成績(jī)回報(bào)您們的辛苦。
這封信我還想寄給保衛(wèi)我們家園的警察和官兵。是您們犧牲了節(jié)假日的休息，堅(jiān)守在自己的崗位上。您們沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間，僅有的只是那寥寥無(wú)幾的休息時(shí)間，您們從未有過(guò)抱怨，依然靠著自己的力量保衛(wèi)著國(guó)家。在此，我感謝您們，感謝您們無(wú)私地奉獻(xiàn)！
最后，我還想將這封信寄給每一個(gè)在自己崗位上盡心盡力工作的人民。你們雖然在不同崗位上，但你們都用不同的方式為國(guó)家做貢獻(xiàn)。感謝你們，感謝你們?yōu)樽鎳?guó)母親所做的一切！
感恩不是僅僅在嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，還要付之行動(dòng)。我相信，在每個(gè)人的心中都有想表達(dá)感恩的對(duì)象，拿起你們的筆寫(xiě)一封感恩的信，寄給你們最想感恩的人吧！哪怕只有幾行字或是一個(gè)電話，這都會(huì)打動(dòng)他們。別等失去他們才懂得后悔！