方案的制定需要考慮各種因素，包括資源、時(shí)間、人力等方面的限制。方案的制定需要有明確的溝通和反饋機(jī)制，以保持信息的暢通和及時(shí)反饋。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典方案范例，供大家參考和借鑒。
校園建設(shè)方案篇一
為深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步提高全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營造優(yōu)美育人環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)《滕州市教育局關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》(滕教字20xx18號)和《大塢鎮(zhèn)教委關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施方案》(大教字20xx8號)文件要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和基本原則(一)指導(dǎo)思想。
通過深入開展文明校園創(chuàng)建活動，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境;以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量顯著提高，形成積極向上的良好人文環(huán)境;以平安和諧、安全穩(wěn)定的校園秩序和美麗校園建設(shè)為主要標(biāo)志的學(xué)習(xí)生活環(huán)境水平顯著提高，形成與書香社會、美麗中國相適宜的校園生態(tài)環(huán)境。經(jīng)過20xx年至20xx年的持續(xù)推進(jìn)，爭取全市文明單位最高榮譽(yù)稱號。
(二)主要工作。
圍繞文明校園建設(shè)總體目標(biāo)和教育部、中央文明辦《小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》“六好”要求，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境建設(shè)等六方面開展工作，扎實(shí)推進(jìn)“六好文明環(huán)境”和“文明單位創(chuàng)建”活動，不斷把全員全方位文明校園創(chuàng)建引向深入。
1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，形成廉潔高效的學(xué)校治理環(huán)境。
(1)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有制度、有保障、有實(shí)效，通過不間斷的政治理論學(xué)習(xí)，提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子和整個教師隊(duì)伍的思想政治工作水平，提升政治理論素養(yǎng)和辦學(xué)治校能力。
(2)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，鞏固群眾路線教育實(shí)踐成果，堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度，按照現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)新要求，完善民主決策機(jī)制和議事規(guī)則，發(fā)揮教代會等民主管理和民主監(jiān)督作用，推進(jìn)和實(shí)行黨務(wù)、校務(wù)務(wù)公開，抓黨風(fēng)、正教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，形成廉潔高效、風(fēng)清氣正、民主和諧的良好校園新風(fēng)尚。
2.思想政治教育好，形成濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)環(huán)境。
(1)貫徹落實(shí)學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳思想工作的意見》，緊緊圍繞培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人根本任務(wù)，強(qiáng)化政治意識、責(zé)任意識、陣地意識和底線意識，旗幟鮮明地宣傳馬克思主義和中國特色社會主義，抓好“中國夢、社會主義核心價(jià)值觀、中國精神”三位一體鑄魂工程建設(shè)，堅(jiān)定廣大師生員工對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
(2)貫徹落實(shí)學(xué)校培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀《實(shí)施意見》、《實(shí)施細(xì)則》和《任務(wù)職責(zé)分工方案》，通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等形式，加強(qiáng)師生道德教育與實(shí)踐，將社會主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)和管理服務(wù)全過程。突出開展黨員干部“模范引領(lǐng)工程”、育人為根本的“師德師風(fēng)建設(shè)工程”、以立德樹人為根本的“德育實(shí)踐創(chuàng)新工程”、以文化育人為基礎(chǔ)的“文明創(chuàng)建提升工程”和以重大節(jié)慶日為契機(jī)的“主題教育實(shí)踐活動”等五項(xiàng)重點(diǎn)工作。在領(lǐng)導(dǎo)干部中結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”教育，推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行踐行社會主義核心價(jià)值觀;在教職工中，強(qiáng)化師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合評比優(yōu)秀開展“教書、管理、服務(wù)三育人”道德實(shí)踐活動，做到教師自覺示范、輔導(dǎo)員班主任積極引領(lǐng)、管理服務(wù)人員廣泛踐行;在廣大學(xué)生當(dāng)中，廣泛開展“中國夢”、“中國精神”、“法治理念與傳統(tǒng)美德”等主題教育，振奮精氣神、凝聚正能量。
(3)以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué)，進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治理論課的主渠道作用，豐富完善師生主題教育實(shí)踐活動，普遍開展文明班級、文明辦公室、文明老師和文明學(xué)生創(chuàng)建活動，通過舉辦“中華道德文化大講堂”、建設(shè)精神文明建設(shè)專題網(wǎng)、開展弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德行動和實(shí)施志愿服務(wù)活動常態(tài)化建設(shè)等，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)文明建設(shè)，使文明創(chuàng)建落細(xì)、落小、落實(shí)。積極探索創(chuàng)先爭優(yōu)的新途徑和長效機(jī)制。堅(jiān)持抓好典型，講好華電故事，推進(jìn)各級各類創(chuàng)先爭優(yōu)活動，倡導(dǎo)崗位創(chuàng)新與奉獻(xiàn)，形成濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、爭先爭優(yōu)的校園氛圍。
(4)結(jié)合重要節(jié)慶日，開展黨史國史教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。開展文明禮儀禮節(jié)學(xué)習(xí)教育，在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌，完善開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮禮儀規(guī)程，使禮節(jié)禮儀成為強(qiáng)化校園文明建設(shè)的重要方式。(5)組織開展國家憲法日主題教育活動，深入推進(jìn)國家五年普法規(guī)劃學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)群眾來信來訪和輿情分析工作。
3.活動陣地堅(jiān)守好，形成凝心聚力的輿論環(huán)境。
(1)牢牢把握正確導(dǎo)向，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律，打好主動仗，充分發(fā)揮宣傳陣地文明育人功能。強(qiáng)化校內(nèi)宣傳的建設(shè)和管理，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育，使師生形成科學(xué)、文明、健康、守法的上網(wǎng)意識和習(xí)慣。
(2)建立完善工作機(jī)制，鞏固學(xué)校思想政治文化工作陣地，按照“誰主辦誰負(fù)責(zé)，誰審批誰監(jiān)督”的原則，落實(shí)報(bào)告會、研討會、講座、論壇等一會一報(bào)、一事一報(bào)制度，確保馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，確保社會主義辦學(xué)方向，確保校園政治穩(wěn)定和安全。
4.教師隊(duì)伍培育好，形成誠信為學(xué)的師德環(huán)境。
(1)嚴(yán)把教師聘用考核政治關(guān)，把政治標(biāo)準(zhǔn)、文明素養(yǎng)作為教師聘用、考核的基本標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格聘用程序，規(guī)范聘用合同和入職程序，健全考核制度。(2)圍繞師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)術(shù)誠信、服務(wù)社會等廣泛開展以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的道德文明實(shí)踐活動，引導(dǎo)廣大教職工做學(xué)生健康文明成長的指導(dǎo)者和引路人。健全教師職業(yè)道德、社會公德、學(xué)術(shù)道德評價(jià)制度，實(shí)行師德“一票否決制”，激勵教師愛崗敬業(yè)、立德樹人，樹立誠信為學(xué)的典范，營造健康文明學(xué)術(shù)氛圍，以自身誠信形象示范帶動學(xué)生。嚴(yán)格學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、監(jiān)督約束、查出警示、獎懲并重，形成弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長效機(jī)制。(3)堅(jiān)持與青年教師專業(yè)特長相結(jié)合、與職業(yè)發(fā)展相結(jié)合、與人才培養(yǎng)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合，精心組織青年教師參加學(xué)習(xí)考察、調(diào)查研究等社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐中了解國情、拓展視野，堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念，促進(jìn)青年教師全面發(fā)展。
5.校園文化活動好，形成獨(dú)特鮮明的人文環(huán)境。
(1)結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行學(xué)?！墩鲁獭沸麄鹘逃訌?qiáng)對學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)校風(fēng)等的解讀宣傳，圍繞構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度，依法治校，民主辦學(xué)，大力宣傳和弘揚(yáng)學(xué)校戰(zhàn)略理念和精神文化，不斷增強(qiáng)師生對學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)同感、責(zé)任感和使命感。
(2)加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育，營造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、涵育師生文明素養(yǎng)的氛圍。在學(xué)生中每年組織文明禮儀講解觀摩活動，開展詩歌詞賦朗誦活動，組織開展傳統(tǒng)道德學(xué)習(xí)釋解活動。結(jié)合文體活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)排練1至2個影響久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)目。
(3)開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)和廉政文化進(jìn)校園活動，弘揚(yáng)健康向上的文化生活情趣。堅(jiān)持高雅藝術(shù)進(jìn)校園，積極開展豐富多彩的校園文化活動，打造一批校園文化活動品牌。積極改善群眾體育活動設(shè)施，組織開展各項(xiàng)體育競賽、群眾性體育活動，充分發(fā)揮體育文明綜合育人功能。
(4)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，主動適應(yīng)“微時(shí)代”的新形勢、新特點(diǎn)，充分發(fā)揮新媒體作用，提升輿論引導(dǎo)能力。建好用好微博、微信等學(xué)校形象展示和輿論引導(dǎo)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體平臺，不斷擴(kuò)大工作覆蓋面，切實(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播的吸引力、影響力和感染力。
6.校園環(huán)境美化好，形成美麗和諧的生態(tài)環(huán)境。
(1)加強(qiáng)校園規(guī)劃和建設(shè)，做好校園凈化、綠化、美化、亮化，激發(fā)師生愛校熱情，陶冶學(xué)生關(guān)愛自然、關(guān)愛社會、關(guān)愛他人的情操。
(2)注重校園公共場所人文景觀建設(shè)，運(yùn)用雕塑、書畫、建筑小品等形式，推進(jìn)校園特色景觀建設(shè)，提升校園文化形象。組織師生參與校園道路、景點(diǎn)和公共區(qū)域的規(guī)劃、建設(shè)、命名和管理，增強(qiáng)師生對校園環(huán)境的認(rèn)同感。
(1)以創(chuàng)建文明校園為契機(jī)，積極打造“文明特色窗口”。要結(jié)合實(shí)際，定期組織開展文明班級、文明教室、文明家庭、文明科室等評選活動，推動校園文明水平整體提升。
(2)開展創(chuàng)建文明單位活動。學(xué)校定期組織開展基層文明單位創(chuàng)建評選表彰活動，有下列情況之一者，文明單位評選一票否決：單位班子成員出現(xiàn)違紀(jì)違法行為，受到黨紀(jì)政紀(jì)處分或被追究刑事責(zé)任的;單位內(nèi)部發(fā)生重大安全責(zé)任事故、重大不誠信事件和社會治安綜合治理重大問題的;無特殊情況，單位年度考核不合格的;未嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，受到通報(bào)批評或處理的;其他給學(xué)校造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損害的。
學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)文明校園創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在宣傳部，具體協(xié)調(diào)檢查指導(dǎo)各部門、各單位創(chuàng)建工作。
(二)營造創(chuàng)建氛圍。
把創(chuàng)建文明校園活動經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校年度財(cái)政預(yù)算，加大資金投入，確保創(chuàng)建工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。
校園建設(shè)方案篇二
校園是學(xué)校精神、學(xué)術(shù)和文化的載體。創(chuàng)建極具品位、環(huán)境優(yōu)美、文化濃郁，并適于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和成長的文明校園是一所學(xué)校綜合辦學(xué)水平和管理水平的直接體現(xiàn)，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育最高目標(biāo)的重要保證，是精神文明建設(shè)和文化建設(shè)在學(xué)校的具體落實(shí)，也是建設(shè)一流學(xué)校的必要條件。文明校園所積淀的文化內(nèi)涵既是師生員工精神生活的寄托，也是學(xué)校攻克各種難關(guān)的力量源泉和不竭動力。一所學(xué)校，無論從哪個角度上講，都應(yīng)具有文明、幽雅、文化濃郁的環(huán)境。為此，我校從建校之初起就狠抓了文明校園工作。為使此項(xiàng)工作長期扎實(shí)有效有序地進(jìn)行，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的、xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，按照縣委、縣政府的總體教育思路，以創(chuàng)建文明校園為抓手，抓好養(yǎng)成教育，提升育人環(huán)境，全面增強(qiáng)全縣師生文明意識，為全力推進(jìn)全國文明校園創(chuàng)建工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《東安縣文明校園評比活動實(shí)施方案》的總體要求，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際，不斷加強(qiáng)校園文明建設(shè)，塑造學(xué)校良好形象，維護(hù)校園穩(wěn)定，提高管理水平，改善育人環(huán)境，努力創(chuàng)建一個具有濃厚文化氛圍、環(huán)境優(yōu)美、秩序井然的高品位校園。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
學(xué)校師生員工的思想道德和文化素質(zhì)明顯提高;學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)取得明顯成效;教育質(zhì)量、教研水平、辦學(xué)效益明顯提高;校園環(huán)境建設(shè)和諧優(yōu)美，校園文化氛圍濃厚;學(xué)校的整體凝聚力、創(chuàng)造力和競爭力明顯提高。學(xué)校涌現(xiàn)出一批精神文明建設(shè)先進(jìn)集體和竽個人，取得精神文明創(chuàng)建優(yōu)秀成果。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
為將縣委創(chuàng)建全縣文明校園的目標(biāo)落到實(shí)處，完成文明校園創(chuàng)建任務(wù)，特成立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：唐輝。
副組長：蔣飛錫、滕文政。
組員：蔣艷奎、陳柏忠、朱海峰、李衛(wèi)民、龍甲林、榮云紅、蔣國榮、蔣紹軍。
四、工作步驟。
1、制定目標(biāo)。學(xué)校于8月**日前制定好文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。8月30日前召集全體教職員工召開動員會。
2、全面啟動。對照《東安縣文明校園評比細(xì)則》要求和我校制定的實(shí)施方案、規(guī)劃，于9月至**月積極開展創(chuàng)建工作。
3、考核驗(yàn)收。學(xué)校要對照標(biāo)準(zhǔn)，按制定的實(shí)施方進(jìn)行創(chuàng)建，并按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評考核和建檔工作，迎接縣教育局文明校園評比小組的考核驗(yàn)收。
五、實(shí)施措施。
1、宣傳發(fā)動，營造氛圍。
一是召開動員會，進(jìn)行廣泛動員，逐級傳達(dá)上級部門關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神;二是強(qiáng)化宣傳，大造聲勢。充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等，做好宣傳發(fā)動，使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水常明燈現(xiàn)象;五是校園內(nèi)無攀爬現(xiàn)象;六是午餐無喧嘩擁擠現(xiàn)象;七是校園無追逐打鬧、小偷小摸現(xiàn)象;八是集合時(shí)無不守秩序現(xiàn)象;九是公共財(cái)物無損壞現(xiàn)象;十是無粗話臟話現(xiàn)象。
2、抓好精神文明建設(shè)活動的硬件建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
一是進(jìn)一步完善校內(nèi)綠化工程，達(dá)到綠化、美化的要求;二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)在學(xué)校主要部位安裝名人、名家標(biāo)語;三是要開展“學(xué)習(xí)雷鋒”“做美德青少年”“做一個有道德的人”等主題活動，要有方案、有資料、有結(jié)果;四是每月要開展道德講堂活動，有場地、有方案、有活動臺賬。
3、加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)“文明教師”。
以師德建設(shè)為核心，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，形成競爭機(jī)制，采用評選“師德標(biāo)兵”、“德藝雙馨教師”等多種方式樹立典型，培養(yǎng)有良好職業(yè)道德的“文明教師”隊(duì)伍。
4、講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。
廚房管理規(guī)范，廚具清潔衛(wèi)生，地面干凈衛(wèi)生，無油垢;宿舍整潔，室內(nèi)空氣好，無異味等。5、積極維護(hù)校園及周邊安全穩(wěn)定。
一是深入開展經(jīng)常性的法制教育。班主任，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動，讓學(xué)生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識上有一個大的提高;二是不斷完善學(xué)校安全綜合治理體系，加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)的工作力度;三是進(jìn)一步加強(qiáng)與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯(lián)系，配合派出所在學(xué)校周邊地區(qū)開展綜合治理工作，嚴(yán)厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動，確保學(xué)校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類犯罪活動。
6、科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，確保生源，拓展學(xué)校的生存空間。
川巖學(xué)校。
校園建設(shè)方案篇三
學(xué)院已在20xx年完成了校園網(wǎng)第一期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，目前已建成千兆到樓宇、百兆到桌面、技術(shù)相對先進(jìn)、高速且穩(wěn)定的校園網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)核心采用千兆路由核心交換機(jī)，現(xiàn)有9臺專業(yè)服務(wù)器，安裝了辦公管理軟件、教務(wù)管理軟件、圖書管理、財(cái)務(wù)管理等軟件，實(shí)現(xiàn)了辦公管理、教務(wù)管理、圖書管理、財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理等功能。互聯(lián)網(wǎng)接入也升級到辦公網(wǎng)100m電信接入加2m教育網(wǎng)接入、圖書館電子閱覽室50m電信接入，校園網(wǎng)用戶已達(dá)500多戶(由于一個機(jī)房為一個用戶，但通過該用戶可以實(shí)現(xiàn)機(jī)房的所有電腦上網(wǎng)，因此實(shí)際上通過校園網(wǎng)上網(wǎng)的用戶已超過500個)。學(xué)生宿舍已全部接入校園網(wǎng)(由運(yùn)營商提供互聯(lián)網(wǎng)接入)，是校園網(wǎng)的一個組成部分，實(shí)現(xiàn)了高速訪問校園網(wǎng)。
(2)存在的主要問題。
1.校園網(wǎng)上的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)有待增加。除學(xué)院門戶網(wǎng)站、各部門二級網(wǎng)站、自行設(shè)計(jì)開發(fā)的一些小型互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)如“院長信箱”、“網(wǎng)上報(bào)修”、“等級考試網(wǎng)上報(bào)名”、“工資查詢”、“學(xué)生收費(fèi)”外，目前校園網(wǎng)上運(yùn)行的大型商品化的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)只有辦公系統(tǒng)(武漢開思源公司產(chǎn)品)、正方現(xiàn)代教育管理信息系統(tǒng)-web服務(wù)管理子系統(tǒng)(杭州正方公司產(chǎn)品)、郵件系統(tǒng)(北京安寧公司產(chǎn)品)。當(dāng)今校園信息化發(fā)展的趨勢要求我們必須逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)院各項(xiàng)教學(xué)工作與管理工作的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，因此我們要逐步建設(shè)一批互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)，一是購買一批大型商品化互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)，二是自主開發(fā)一些小型的校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)。
2.網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理缺乏。目前還沒有實(shí)施對校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、流量監(jiān)控，不能有效地對校園網(wǎng)用戶使用互聯(lián)網(wǎng)的情況進(jìn)行有效的管理和控制。主要表現(xiàn)在不能按公安網(wǎng)監(jiān)部門的要求提供校園網(wǎng)用戶上網(wǎng)情況的日志備份，一些用戶濫用迅雷下載、pps網(wǎng)絡(luò)電視等軟件占用大量的帶寬拖慢其他校園網(wǎng)用戶網(wǎng)頁瀏覽的速度。將要實(shí)施的校園網(wǎng)監(jiān)控項(xiàng)目可解決這些問題。
3.校園網(wǎng)還未實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。目前學(xué)院院內(nèi)基本上實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)有線全覆蓋，全院網(wǎng)絡(luò)無線覆蓋還有許多工作要做。
二、建設(shè)目標(biāo)。
(1)總體目標(biāo)。
通過數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)和應(yīng)用系統(tǒng)的功能開發(fā)，構(gòu)建一個融教學(xué)、科研、管理、生活和服務(wù)為一體的數(shù)字化校園環(huán)境，提高學(xué)院的科學(xué)管理水平，營造學(xué)生的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建職工工作生活的便利條件。完善校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。建立公共信息系統(tǒng)，提供先進(jìn)數(shù)字化管理手段，提高管理效率;建立功能齊全的教學(xué)管理系統(tǒng);配合“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式，建設(shè)內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享。通過數(shù)字化校園的建設(shè)，為培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才和服務(wù)社會搭建公共服務(wù)平臺，推進(jìn)教育信息化、管理信息化、服務(wù)信息化。
(2)具體目標(biāo)。
一是加快推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)的升級改造，建立多層次可控出口網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全方位高速互聯(lián);二是實(shí)施校園網(wǎng)安全監(jiān)控項(xiàng)目，保證校園網(wǎng)安全高速穩(wěn)定的運(yùn)行;三是建設(shè)一批應(yīng)用廣泛的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)，全面地提升學(xué)院校園信息化建設(shè)水平;四是高標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)工作，包括樓宇有線、無線、專網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)。五是拓展校園一卡通功能，深入推進(jìn)校園一卡通工程。
三、建設(shè)內(nèi)容。
(1)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺。
1.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)。
將所有學(xué)生公寓接入校園網(wǎng)，根據(jù)需要適時(shí)擴(kuò)充校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)終端，將第二期校園建設(shè)工程中的全部樓宇接入校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院校園網(wǎng)有線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。
建設(shè)無線網(wǎng)絡(luò)，補(bǔ)充有線網(wǎng)絡(luò)，滿足用戶在校園廣場、會議中心等地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)任意時(shí)間、任意方式聯(lián)機(jī)上網(wǎng)獲取信息的需要，為用戶的工作、學(xué)習(xí)、生活提供方便、快捷的校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
改善校園網(wǎng)與外網(wǎng)的互聯(lián)互通，在現(xiàn)有校園網(wǎng)出口帶寬150兆的基礎(chǔ)上，增加200兆出口帶寬，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)多出口、多鏈路的負(fù)載均衡機(jī)制，建成穩(wěn)定可靠的校園網(wǎng)。
2.網(wǎng)絡(luò)安全體系建設(shè)。
根據(jù)目前學(xué)院網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的實(shí)際情況，增購網(wǎng)絡(luò)流量監(jiān)測與分析系統(tǒng)，建立校園網(wǎng)絡(luò)安全體系，構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)安全屏障，實(shí)現(xiàn)用戶分級管理、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、上網(wǎng)行為控制、網(wǎng)絡(luò)異常報(bào)警等功能，保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全，保證關(guān)鍵數(shù)據(jù)、關(guān)鍵應(yīng)用、關(guān)鍵部門的安全，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用系統(tǒng)安全高效的運(yùn)行。
3.服務(wù)器集群和存儲系統(tǒng)建設(shè)。
補(bǔ)充校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器及存儲設(shè)備，配置服務(wù)器、磁盤陣列，為數(shù)據(jù)存儲中心提供存儲空間，保證存儲容量達(dá)到15tb。
數(shù)字化圖書館建設(shè)、多媒體教室建設(shè)與多媒體應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、遠(yuǎn)程信息交流平臺建設(shè)、開放的虛擬實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)、校園智能卡系統(tǒng)建設(shè)，根據(jù)學(xué)校的財(cái)力，分批投入，逐步建設(shè)。
校園建設(shè)方案篇四
創(chuàng)建安全文明校園，是落實(shí)社會治安綜合治理各項(xiàng)措施的載體，是校園精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識、加速學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的重要保障。學(xué)校成立以校長為首的安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)師生為宗旨，以落實(shí)責(zé)任、制度和措施為切入點(diǎn)，深入開展創(chuàng)建活動，各部門齊抓共管，進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，切實(shí)創(chuàng)建學(xué)校及周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明育人環(huán)境。
二、創(chuàng)建總體目標(biāo)。
通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，積極實(shí)施責(zé)任教育，努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
三、創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：彭小朋(校長)。
副組長：廖志(副校長)廖波(副校長)。
成員：周躍華賀文華熊猛朱金鳳吳紅劍何小花。
四、創(chuàng)建具體措施。
(一)建立健全學(xué)校綜治工作管理制度。
1.修改、制定所有保衛(wèi)人員簽訂責(zé)任目標(biāo)書和聘用合同，使之有章可循，增強(qiáng)工作責(zé)任感。
2.校園內(nèi)成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。
3.門衛(wèi)切實(shí)履行外來人員登記制度，不講情面，堅(jiān)持原則，要始終如一地做好此項(xiàng)工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。
(二)加強(qiáng)思想教育，提高治安管理人員的責(zé)任意識。
1.堅(jiān)持一月召開一次創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會議，在會議上由全體成員匯報(bào)本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。
2.組織法制教育報(bào)告會和安全知識講座，以提高師生的法制觀點(diǎn)和安全意識。
3.校長室、總務(wù)處每學(xué)期不定期地對照安全工作責(zé)任書檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。
4.建立重大事件匯報(bào)制度。不管在什么時(shí)候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要立即啟動應(yīng)急預(yù)案。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
(三)加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患。
1.實(shí)行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師值日制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。
2.學(xué)校上課時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)生中途離校(如有家長監(jiān)護(hù)等特殊情況例外。)嚴(yán)禁學(xué)生家長、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。
3.加強(qiáng)對騎自行車學(xué)生的管理，十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。
4.總務(wù)處定期加強(qiáng)電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時(shí)更換破損、老化的電線。
5.班主任要加強(qiáng)日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細(xì)致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的整治。
1.依靠政府執(zhí)能部門，加強(qiáng)對學(xué)校周圍因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
2.繼續(xù)加強(qiáng)對校門前道路、街道的管理。
3.繼續(xù)與社渚派出所建立警校聯(lián)防制度，加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。
校園建設(shè)方案篇五
為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生的環(huán)保意識，結(jié)合全區(qū)“美麗校園”活動要求，現(xiàn)制定“美麗校園”建設(shè)方案如下。
建立健全城鄉(xiāng)學(xué)校生活垃圾減量化、資源化、無害化處理體系和運(yùn)行機(jī)制，逐步解決學(xué)校垃圾處理問題，綠化校園、清潔校園、美麗校園，打造環(huán)境整潔、秩序井然的學(xué)校新面貌，改善學(xué)習(xí)生活條件，保障學(xué)生圣體健康，通過學(xué)生引導(dǎo)家長、社會增強(qiáng)環(huán)保意識，通過“小手拉大手，力爭見效”以營造一流的人居環(huán)境和校園環(huán)境。
以“清潔衛(wèi)生、無害處理、簡便使用、群眾歡迎”為要求，以“減量化、資源化、無害化”為操作標(biāo)準(zhǔn)，探索建立適應(yīng)城鄉(xiāng)學(xué)校要求的垃圾減量化、資源化、無害化處理長效機(jī)制，全面建設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境。
1.宣傳動員階段(3月)。為宣傳發(fā)動、制定方案階段。
我校成了以徐校長為組長的“美麗校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題衛(wèi)生動員會議，要求全校各班級有師生代表專題發(fā)言，細(xì)化實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任，大力宣傳，積極做好美麗校園環(huán)境的準(zhǔn)備工作。
2.組織實(shí)施階段(4月)。為組織實(shí)施、集中整治階段。
我校將按照實(shí)施方案，分解任務(wù)，重點(diǎn)突破，逐條完成任務(wù)。在此階段，我校將組織學(xué)生開展“三項(xiàng)活動”
(1)請專家給學(xué)生上一堂垃圾治理常識課。
(2)組織學(xué)生走出校園到汽車站和大市場等校園周邊地區(qū)開展一次塑料垃圾清撿活動。
(3)安排老師指導(dǎo)學(xué)生寫一篇以垃圾治理為主題的習(xí)作。
3.全面鋪開階段(4月xx12月)。
在積極做好校園環(huán)境衛(wèi)生治理的基礎(chǔ)上，不斷自查，不斷改進(jìn)，鞏固提高，隨時(shí)接受檢查驗(yàn)收。通過現(xiàn)場對照查看，并結(jié)合日常督查情況對存在的問題指導(dǎo)整改，總結(jié)“美麗校園”建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成了上饒市第七中學(xué)“美麗校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：徐肅亮。
副組長：劉文武、諸有斌、王劍英、鄭普林、胡菊芳成員：潘龍、謝擁軍、劉曉安、元勁松。
2.明確部門職責(zé)。
墻頭文化等一切場合和機(jī)會，廣泛宣傳，讓學(xué)生在公共場合成為“小宣傳員”、在家里成為“小監(jiān)督員”、在校成為“小保潔員”。
3.建立長效機(jī)制。建立我校衛(wèi)生工作機(jī)制，開展“每周一小評”“每月一大評”活動，并把它列入對全校教師、班主任的考評內(nèi)容。凡此項(xiàng)工作不達(dá)標(biāo)者一律取消評先評優(yōu)資格，以表揚(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，促進(jìn)我校校園環(huán)境衛(wèi)生的工作整體提升。
根據(jù)“美麗校園”建設(shè)考核評比辦法的精神，每學(xué)期將對各班開展工作進(jìn)行考評，表彰獎勵先進(jìn)。
2、“美麗校園”建設(shè)優(yōu)秀小保潔員若干名和小宣傳員若干名，獎勵xx元。
校園建設(shè)方案篇六
法治小院建設(shè)實(shí)施方案區(qū)司法局、大莊鄉(xiāng)準(zhǔn)備在大莊鄉(xiāng)孫家大院以“三治融合”體系為基礎(chǔ)，聚焦法治鄉(xiāng)村建設(shè)，積極打造集法治宣傳、法律服務(wù)、人民調(diào)解等功能于一身的“法治小院”，構(gòu)建農(nóng)村公共法律服務(wù)供給的“新渠道”。法治小院的建立不僅能為村民提供精準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)、普惠的法治文化陣地，也能為積極探索市域社會治理提供有效路徑，從而不斷提高人民群眾的獲得感、幸福感和滿意度。
一、總體要求（一）指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十九大、十九屆四中全會精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面深化“三治融合”建設(shè)，堅(jiān)持自治為基礎(chǔ)、法治為保障、德治為引領(lǐng)，推動基層治理和社會調(diào)節(jié)、村民自治良性互動，努力打造共建共治共享的新時(shí)代農(nóng)村基層社會治理格局，為全鄉(xiāng)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。注重延伸“法律進(jìn)村居”工作的觸角，拓展農(nóng)村法治文化陣地，全力打通農(nóng)村公共法律服務(wù)供給的末梢關(guān)節(jié)。
（二）目標(biāo)任務(wù)。堅(jiān)持因地制宜、就地取材的原則，充分利用農(nóng)村中閑置的房舍、紅白理事會、老年活動室等場地資源，進(jìn)行合理化改造，植入法治元素，建成具備法治宣傳、人民調(diào)解、法律服務(wù)等功能的法治小院。
（三）基本原則--堅(jiān)持黨建引領(lǐng)。新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的優(yōu)勢在黨建，注重發(fā)揮基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，增強(qiáng)感召力、影響力，使其成為服務(wù)群眾、凝聚人心、化解矛盾、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
--堅(jiān)持嚴(yán)守初心。推動法治鄉(xiāng)村建設(shè)的本質(zhì)是提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，真心實(shí)意傾聽群眾的心聲、呼聲和批評聲，要堅(jiān)持嚴(yán)守初心，依靠群眾，真正把人民群眾所思、所盼、所愿作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
--堅(jiān)持繼承創(chuàng)新。順應(yīng)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性，不斷推動理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、體制機(jī)制創(chuàng)新，不斷形成新的實(shí)踐成果、制度成果和理論成果。
--堅(jiān)持問題導(dǎo)向。以新時(shí)代人民群眾新需求為導(dǎo)向，善于在加強(qiáng)與群眾的溝通聯(lián)系中增進(jìn)與群眾的感情，善于在真心為群眾辦實(shí)事、解難事中贏得群眾的信任，打牢社會治理的民心根基。
--堅(jiān)持因地制宜。從本地實(shí)際出發(fā)，開拓創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，創(chuàng)造本地的經(jīng)驗(yàn)，豐富法治鄉(xiāng)村建設(shè)內(nèi)涵，加快形成既有共性又有特色的農(nóng)村基層治理模式。
二、工作舉措（一）村民自治推進(jìn)民主法治示范村建設(shè)。夯實(shí)基層自治基礎(chǔ)，健全全民參與機(jī)制，拓寬社會組織參與社會治理渠道，深化村民自治實(shí)踐，提升村自治效能，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)民事民議、民事民辦、民事民管、民安民創(chuàng)。
積極引才引資，出智出力，助推農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。四是成立代表監(jiān)事會，建立監(jiān)督機(jī)制。成立由監(jiān)委會成員、老干部、老黨員、老教師、人大代表和有較高威信的村民組成的監(jiān)事會，對“四議兩公開”的落實(shí)，黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)公開內(nèi)容開展全面監(jiān)督。
2.推行民主議事形式。一是創(chuàng)新協(xié)商議事形式和活動載體，大力推廣村級群眾議事會、民主懇談會、民情溝通日、村民票決制、村民說事、婦女議事、“黨群夜校+”等民主自治形式。常態(tài)化入村入戶召開火塘?xí)⒃簤螘?、群眾會，?gòu)建大事一起干、好壞大家評、事事有人管的自治格局。二是強(qiáng)化民主管理，完善財(cái)務(wù)管理制度。優(yōu)化民主監(jiān)督運(yùn)作方式，將黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)分項(xiàng)目分類別列入監(jiān)督內(nèi)容，設(shè)置櫥窗式村務(wù)公開欄，每3個月公開一次村級財(cái)務(wù)狀況，打造陽光財(cái)務(wù)、透明平臺。三是完善民主選舉制度，改進(jìn)民主協(xié)商方式，增強(qiáng)民主決策參與，按照“四議兩公開”程序和民主集中制原則實(shí)行決策，凡涉及烤煙合同分配、集體資產(chǎn)處置、村莊規(guī)劃、征地補(bǔ)償費(fèi)的使用和分配、貧困戶或低保戶確定建房審批、救災(zāi)救濟(jì)款物發(fā)放等重大事項(xiàng)決策，以及重大工程項(xiàng)目建設(shè)、集體資產(chǎn)資源處置、大額資金使用等村(居)民小組“三重一大”事項(xiàng)，須由村(居)民小組黨支部會議或黨員大會研究討論同意后，提請村(居)民會議、村(居)民代表會議依照法律和有關(guān)規(guī)定作出決定，做到村(居)民小組事務(wù)黨員先知、黨員先議、黨員先行。四是建立村民激勵約束機(jī)制，通過集體討論，以村規(guī)民約等形式建立激勵制度，對本村群眾在子女高（中）考中成績突出、工作中立功受獎或在其他領(lǐng)域中貢獻(xiàn)重大等情形進(jìn)行表彰獎勵，同時(shí)將違反村規(guī)民約、違背道德倫理等行為與參軍政審、評優(yōu)樹模、文明評比相掛鉤，激發(fā)村民主人翁意識，樹立文明博愛、開拓進(jìn)取、健康向上新風(fēng)尚。
（二）法治隊(duì)伍強(qiáng)化法治鄉(xiāng)村建設(shè)。推進(jìn)法治陣地建設(shè)，強(qiáng)化法治宣傳，倡樹法治理念，提升法治素養(yǎng)，運(yùn)用法治思維和法治方式解決問題，營造依法行政、公正司法、全民守法的良好法治環(huán)境，促進(jìn)社會公平正義。
1.建設(shè)基層法律服務(wù)工作站。
推進(jìn)法治文化陣地建設(shè)，建設(shè)集普法宣傳、法律服務(wù)為一體的基層法律服務(wù)工作站，建立就地便民的法律服務(wù)平臺。基層法律服務(wù)站下設(shè)“紅袖標(biāo)巡邏隊(duì)”、“夕陽紅調(diào)解隊(duì)”、“青少年法治宣傳隊(duì)”、“法治扶貧服務(wù)隊(duì)”共同推進(jìn)鄉(xiāng)村治理工作。紅袖標(biāo)巡邏隊(duì)：由村小組中有時(shí)間、知識、技能、體力的村民志愿加入紅色巡邏隊(duì)，派出所統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)培訓(xùn)，配發(fā)紅袖標(biāo)。定期不定期在村中巡邏，提醒轄區(qū)群眾防火防盜，有效提升了群眾安全感、滿意度。夕陽紅調(diào)解隊(duì)：由村中有威望、有能力且愿意為法治小院服務(wù)的群眾組成夕陽紅調(diào)解隊(duì)，及時(shí)有效的開展本村群眾之間的矛盾糾紛化解工作，形成矛盾糾紛化解網(wǎng)格化機(jī)制，真正做到矛盾不上交，平安不出事。青少年法治宣傳隊(duì)：由在校學(xué)生擔(dān)任，開展“小手拉大手，法宣齊步走”活動，將自己學(xué)到的法律知識傳遞給家長、鄰居、村民。帶動全體村民開展學(xué)法、用法、守法的良好法律氛圍。法治扶貧服務(wù)隊(duì)：由司法所、街道各站所有執(zhí)法相關(guān)資格的工作人員擔(dān)任，定期開展法律咨詢、法律援助等相關(guān)業(yè)務(wù)，助力脫貧攻堅(jiān)活動的開展。
2.涵養(yǎng)法治精神。一是開展“法治人才工程”，培育一批以村（社區(qū)）干部為重點(diǎn)的“法治帶頭人”，挖掘一批具有法律知識背景的黨員、村（居）民代表以及居住在村（社區(qū)）的法官、檢察官、警官、律師等“法律明白人”，命名表彰一批“遵法學(xué)法守法用法示范戶”，強(qiáng)化法治宣傳，倡樹法治理念，提升法治素養(yǎng)。二是引導(dǎo)群眾學(xué)法用法守法，發(fā)揮法律在保障居民權(quán)益、規(guī)范市場運(yùn)行、環(huán)境治理、化解矛盾等方面的作用。在“一居民小組一法律顧問”全覆蓋基礎(chǔ)上，各社區(qū)充分發(fā)揮法律顧問的作用，定期進(jìn)行矛盾糾紛排查，及時(shí)報(bào)告重大矛盾糾紛隱患信息，及時(shí)調(diào)處一般矛盾糾紛，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
3.強(qiáng)化法治宣傳。大力開展“七五”普法活動，全面推進(jìn)法治宣傳教育工作。一是制定普法責(zé)任清單，定期開展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)站所”、“憲法入戶”活動，邀請法律工作者適時(shí)開展服務(wù)進(jìn)農(nóng)家活動，最大限度滿足群眾法律服務(wù)需求。三是探索市域社會治理建設(shè)新模式，打造“夕陽紅調(diào)解隊(duì)”隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵并支持調(diào)解隊(duì)員經(jīng)常深入社區(qū)，結(jié)合各時(shí)期的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題有針對性地開展法制宣傳教育工作，參與重大復(fù)雜矛盾化解和代理涉法涉訴信訪案件，參與矛盾糾紛排查化解。
（三）德治互助促和諧鄰里情。以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為根本，大力宣傳和倡導(dǎo)3個層面24字要求，在全社會形成普遍認(rèn)同的理想信念、道德標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值尺度，做到引導(dǎo)有方向、評判有標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)有榜樣。突出公民道德建設(shè)，完善公共文化服務(wù)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，努力形成崇德向善、誠實(shí)守信、互助友愛的良好社會風(fēng)尚。（牽頭單位：街道創(chuàng)文辦、文化站）。
1.進(jìn)一步豐富和完善文化活動室、法治書屋、科普宣傳欄、鄉(xiāng)村大喇叭等村級文化陣地建設(shè)。二是按照“突出文化內(nèi)涵，吸引群眾參與”的原則，開展系列文體活動，豐富廣大群眾的精神文化生活。深入實(shí)施廣播電視村村通、農(nóng)村電影放映等文化惠民工程，廣泛開展豐富多采、貼近生活、喜聞樂見的文化活動，不斷豐富群眾精神文化生活。
擺出本村本組不友善、不誠信、無孝道等不道德的突出問題；
指出需要解決的不良人情、盲目攀比、低俗惡搞、打牌賭博等歪風(fēng)邪氣。二是加強(qiáng)“家風(fēng)家訓(xùn)”建設(shè)，開展家風(fēng)家訓(xùn)征集活動和“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”新時(shí)代文明實(shí)踐活動。
3.推行榜樣“樹先鋒”。廣泛開展“農(nóng)村五好”、“身邊好人”、“十星級文明戶”和“文明家庭”的評選推薦工作?！吧磉吶酥v身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，典型示范蔚然成風(fēng)，充分發(fā)揮，以德育人、移風(fēng)易俗的作用。做到評選對象戶戶掛牌，動態(tài)管理，爭星晉位。設(shè)立“紅黑榜”，褒揚(yáng)正面先進(jìn)，曝光反面典型，引導(dǎo)形成正確價(jià)值取向。
校園建設(shè)方案篇七
活動過程：每人5個乒乓球，幼兒站立于定點(diǎn)線，瞄準(zhǔn)虎口，向其投擲，球入虎口。幼兒投進(jìn)虎口的乒乓球剛好或者超出3個的得勝獲獎勵。(小、中大班按兩個老虎頭的距離分別進(jìn)行投擲)。
活動2：打保齡球。
活動準(zhǔn)備：15個裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個、三條記事貼。
玩法：活動分為三組進(jìn)行，分別設(shè)為小班區(qū)、中班區(qū)、大班區(qū)。小班區(qū)五個水瓶并排一排沒有間距，中、大班各依次加大難度。起點(diǎn)到水瓶的距離為兩米。
規(guī)則：要求幼兒把球滾過去(拋起來算犯規(guī))就不能參與活動。每組家庭參加滾球的次數(shù)不能超過5次，在五次之內(nèi)把球都_家庭可獲得一個印章。
活動3：釣魚。
活動準(zhǔn)備：1、魚桿磁鐵小魚若干。2、用繩子圍一個圓圈作魚池。
活動玩法：每次請6名幼兒進(jìn)入場地，拿釣魚桿釣魚。用磁鐵將魚池里的小魚釣起。比比看誰釣得多。釣到魚的可以在活動卡上蓋一個印章。
活動4：套圈。
活動準(zhǔn)備：1、小圈若干。印章2、玩具若干。
活動玩法：每次請三名幼兒參加活動，每個幼兒手拿三個圈圈站在起點(diǎn)線處，向前把圈丟到玩具處，套到玩具的可以在活動卡上蓋一個印章。每個幼兒有三次機(jī)會。
活動5：連環(huán)跳。
活動準(zhǔn)備：呼啦圈每組5個。
活動玩法：把幼兒分四組，每組分別把5個呼啦圈一字排開，幼兒跳一個圈，家長把后面的圈撿起來套在幼兒身上，幼兒拿著圈接著跳下一個圈，直到把5個圈都套在身上達(dá)到終點(diǎn)，在跑回起點(diǎn)，把圈交給下一組家長。活動完成可獲得一個印章。
校園建設(shè)方案篇八
學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學(xué)生健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和學(xué)校聲譽(yù)，并有利社會的和諧穩(wěn)定，為了進(jìn)一步提高全校師生的安全防范意識與防范措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師生人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設(shè)一個文明、安全、和諧的校園環(huán)境，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，以十八大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，把平安校園的創(chuàng)建活動與深入開展實(shí)現(xiàn)中國夢活動相結(jié)合，堅(jiān)持服務(wù)師生，強(qiáng)化校園治安和安全責(zé)任，堅(jiān)持預(yù)防為主，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施；堅(jiān)持珍愛生命，開展安全知識宣傳教育和應(yīng)急演練；堅(jiān)持綜合治理，配合職能部門，維護(hù)學(xué)校及周邊環(huán)境秩序。通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動，大力提升學(xué)校安全管理水平，建立健全學(xué)校治安和安全工作的責(zé)任體系、防控體系、教育體系。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：陳忠立（校長）。
副組長：丁爾成（報(bào)賬員）。
組員：全體班主任。三、工作目標(biāo)。
以“安全第一，預(yù)防為主”為總方針，以全面構(gòu)筑校園安全應(yīng)急預(yù)警體系和長效管理機(jī)制為重點(diǎn)。通過“平安校園”創(chuàng)建活動，牢固樹立“以人為本，安全第一”的工作思想；建立健全校園安全防范制度和長效管理制度；努力實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)外無重大刑事案件、治安事件、違法犯罪事件和安全事故發(fā)生；強(qiáng)化道德法制宣傳教育，使師生員工的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念等為主體的思想道德素養(yǎng)得以提高；營造一個秩序井然、格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富健康的育人環(huán)境。
四、工作重點(diǎn)。
1、明確安全職責(zé)，健全安全工作制度。
規(guī)范學(xué)校各職能部門工作職責(zé)范圍，明確重點(diǎn)崗位的安全工作職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)?！捌桨残@”和安全防范教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對全校安全、教育、綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)校安全、教育、綜治工作責(zé)任制，各科室、班級、重點(diǎn)部位都要與學(xué)校簽定責(zé)任書，加強(qiáng)各班安全、教育、綜治工作考核，嚴(yán)格實(shí)行獎懲措施，切實(shí)執(zhí)行年終評先時(shí)安全工作“一票否決制”。在學(xué)校已有的各項(xiàng)安全制度的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺，完善學(xué)校安全工作制度。建立健全學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急處置預(yù)案，覆蓋自然災(zāi)害、火災(zāi)、打架斗毆、食品衛(wèi)生、盜竊等各個方面。
2、加大綜合治理工作力度，落實(shí)校園安全責(zé)任制。
按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，加大校內(nèi)綜合治理工作力度。重點(diǎn)要落實(shí)“六查”：一查安全責(zé)任制的制定與落實(shí)情況；二查消防疏散通道、安全出口的設(shè)置和暢通情況；三查學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)備、設(shè)施是否符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；四查學(xué)校向?qū)W生提供的食品、飲用水、教學(xué)用具是否符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；五查學(xué)校組織學(xué)生參加教育、教學(xué)或社會實(shí)踐安全保護(hù)措施是否落實(shí)；六查應(yīng)急預(yù)案的制定和演練情況。
3、加強(qiáng)安全檢查，排除安全隱患。
加強(qiáng)對校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，消除安全隱患；在宿舍常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，不定期的對學(xué)生宿舍違規(guī)用電、管制刀具、宿舍設(shè)施等方面進(jìn)行安全專項(xiàng)檢查；定期對校園消防安全設(shè)施進(jìn)行全面檢查，及時(shí)維護(hù)、更換過期或失效的消防器材；對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場所作重點(diǎn)檢查，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格易燃易爆品的管理。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)把食品采購關(guān)、訂貨關(guān)、貯存制售關(guān)、餐具消毒關(guān)、從業(yè)人員健康體檢關(guān)，做好食品留樣工作，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生，嚴(yán)防群體性中毒事件的發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)校內(nèi)食堂的監(jiān)督，做到無“三無”產(chǎn)品，無過期變質(zhì)食品。
4、不斷加大安全投入，完善防范設(shè)施。完善調(diào)整補(bǔ)充校園監(jiān)控系統(tǒng)布點(diǎn)，充分發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)效能，確保學(xué)校人身財(cái)產(chǎn)安全。不斷加大消防安全設(shè)施方面的投入，及時(shí)更換、補(bǔ)充各類手提式滅火器，做到學(xué)校重點(diǎn)部位、各個樓層、每間實(shí)習(xí)室都按規(guī)定配滅火器。
5、開展法制安全教育，提高防范意識。要牢固樹立以人為本思想，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)以未成年人為重點(diǎn)的思想道德建設(shè)和法制教育，健全法制副校長制度，充分發(fā)揮法制副校長、關(guān)心下一代工作委員會等在青少年法制教育中的作用，全面落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)舉措；要拓展法制教育的廣度和深度，以圖片展、視頻、多媒體、法制教育基地等多種形式強(qiáng)化教育，實(shí)現(xiàn)法制教育的經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化；要積極倡導(dǎo)“學(xué)生帶法回家”活動，不斷探索新的法制宣傳教育的方式方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補(bǔ)充，力爭取得最佳實(shí)效；要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法行為，并針對社會上存在的不良現(xiàn)象，探索德育工作的針對性、實(shí)效性。加大對學(xué)生的遵紀(jì)守法教育和心理健康教育的力度，著力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；要完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益。
6、加強(qiáng)思想建設(shè)，促進(jìn)師生心靈健康。
一是要加強(qiáng)師生思想品德教育，通過開展誠信教育、公德教育、加強(qiáng)師生道德修養(yǎng)；二是要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)；三是要對師生特別是對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、食品安全、人身安全等諸多方面的教育，提高他們自我保護(hù)和自我救助的能力，同時(shí)，要在學(xué)生中加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生知法、守法。我們認(rèn)為，只有從教育入手，安全才有基礎(chǔ)，平安才有保障。
7、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理。配合轄地公安機(jī)關(guān)、綜治辦、城管等職能部門對單位周邊環(huán)境、小攤點(diǎn)進(jìn)行整頓，嚴(yán)厲打擊影響學(xué)校正常教育秩序和侵害師生利益的違法犯罪行為，嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物、侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序。確保校園的安全穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。
8、組織學(xué)校與各處室、各年級、各班班主任、各科任老師簽訂安全責(zé)任書，進(jìn)一步提高認(rèn)識、明確職責(zé)。組織學(xué)生、家長簽訂安全責(zé)任書。
校園建設(shè)方案篇九
根據(jù)中共xx市委辦公廳、xx市人民政府辦公廳《關(guān)于建設(shè)“五個校園”的意見》（渝委辦發(fā)〔xx〕50號）、《關(guān)于成立xx市“五個校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及責(zé)任分工的通知》（xxx〔xx〕159號）和xx市教委、市經(jīng)信委、市科委《關(guān)于印發(fā)xx市“數(shù)字校園”建設(shè)實(shí)施方案的通知》（xxx〔xx〕27）號精神，為了加快推進(jìn)武隆縣教育信息化、現(xiàn)代化建設(shè)，制定本實(shí)施方案，數(shù)字化校園建設(shè)方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以“統(tǒng)籌規(guī)劃、分類要求、分步實(shí)施、注重實(shí)效、適度超前”為原則，以學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以教育資源、信息交換平臺和應(yīng)用軟件建設(shè)為重點(diǎn)，以教育教學(xué)信息化應(yīng)用為核心，以管理體制機(jī)制和隊(duì)伍建設(shè)為保障，以全面改革學(xué)校教育教學(xué)手段、創(chuàng)新教育模式、提升教育質(zhì)量為目的，大力推進(jìn)教育信息化，構(gòu)建城鄉(xiāng)教育一體化機(jī)制和服務(wù)社會的終身教育體系，為實(shí)現(xiàn)我市教育現(xiàn)代化奠定基礎(chǔ)。
二、建設(shè)原則。
我縣“數(shù)字校園”建設(shè)須堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、加強(qiáng)應(yīng)用、整合資源、共享數(shù)據(jù)”的建設(shè)原則，秉承“理念先行、以應(yīng)用服務(wù)為導(dǎo)向、充分利用現(xiàn)有硬件條件、切實(shí)提高信息服務(wù)水平”的原則。在建設(shè)中考慮高性能、易維護(hù)、易管理、有高擴(kuò)展能力的應(yīng)用硬件平臺、軟件平臺和數(shù)據(jù)庫平臺建設(shè)，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用系統(tǒng)可擴(kuò)展、可持續(xù)地發(fā)展原則。
(一)統(tǒng)籌規(guī)劃。
“數(shù)字校園”建設(shè)是一個龐大的系統(tǒng)工程，具有投資大、建設(shè)難、周期長、涉及學(xué)校多等特點(diǎn)，因此建設(shè)之前必須站在整個教育的層面，做好項(xiàng)目分析和規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，整體考慮、統(tǒng)籌規(guī)劃，確保統(tǒng)一的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的基礎(chǔ)架構(gòu)和統(tǒng)一的組織管理，規(guī)劃方案《數(shù)字化校園建設(shè)方案》。
(二)分步實(shí)施。
“數(shù)字校園”建設(shè)周期長，涉及到需求調(diào)研、方案論證、系統(tǒng)選型、部署與集成、人員培訓(xùn)、推廣應(yīng)用、運(yùn)行反饋、修改完善等多個過程，因此整個建設(shè)過程必須統(tǒng)籌安排、分步實(shí)施，確保項(xiàng)目的進(jìn)度和質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)應(yīng)用。
“數(shù)字校園”建設(shè)的.核心目的就是“應(yīng)用”，使縣教委與各個學(xué)校實(shí)現(xiàn)管理信息化和教學(xué)數(shù)字化，實(shí)現(xiàn)縣教委與學(xué)校之間更簡便快捷的溝通，實(shí)現(xiàn)不同學(xué)校之間的數(shù)據(jù)共享與交換，提高決策的科學(xué)性和民主性，形成充滿活力的新型管理機(jī)制，為廣大師生提供個性化的綜合信息服務(wù)。
(四)整合資源。
“數(shù)字校園”是一個龐大的系統(tǒng)，縣教委經(jīng)過多年的信息化建設(shè)，購買和開發(fā)了部分應(yīng)用系統(tǒng)（如遠(yuǎn)教資源應(yīng)用管理系統(tǒng)、oa政務(wù)辦公系統(tǒng)、教委網(wǎng)站系統(tǒng)、學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)等），沉淀了大量的信息資源（如遠(yuǎn)程教育資源、國資源、教育視頻資源等）?！皵?shù)字校園”建設(shè)必須考慮保護(hù)原有的投資、充分利用現(xiàn)有的信息資源，充分發(fā)揮它們的作用。因此，“數(shù)字校園”綜合管理平臺建設(shè)必須不斷整合已有的信息資源、開發(fā)新的資源，建設(shè)集中的信息資源管理機(jī)制。
(五)共享數(shù)據(jù)。
縣教委原有的多個應(yīng)用系統(tǒng)與學(xué)校的應(yīng)用系統(tǒng)不能互聯(lián)互通、不能共享數(shù)據(jù)（如教委網(wǎng)站與學(xué)校網(wǎng)站的數(shù)據(jù)、信息目前就無法共享），形成一個個信息孤島，導(dǎo)致重復(fù)建設(shè)、重復(fù)工作，嚴(yán)重影響了縣教委與學(xué)校之間的信息化建設(shè)和日常管理工作。因此，“數(shù)字校園”建設(shè)必須確保各個應(yīng)用系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)共享與實(shí)時(shí)交換。
三、建設(shè)目標(biāo)。
建立功能齊全的教學(xué)管理系統(tǒng)；建設(shè)內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享。通過“數(shù)字校園”的建設(shè)，提高全縣師生信息化素養(yǎng)，提升辦學(xué)品位。
校園建設(shè)方案篇十
為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，做好我校平安校園建設(shè)工作，搞好各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)，確保學(xué)校穩(wěn)定和廣大師生人身、財(cái)產(chǎn)安全，按照上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下工作要點(diǎn):。
認(rèn)真貫徹農(nóng)安縣關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”會議精神，緊緊圍繞學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)《農(nóng)安縣“平安校園”建設(shè)實(shí)施方案》，堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的工作方針，努力做好“學(xué)校安全”管理工作，抓好普法教育，提高廣大師生的法律意識，強(qiáng)化各項(xiàng)安全保衛(wèi)防范措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大檢查監(jiān)督力度，全面完成平安建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)，創(chuàng)建全縣最平安校園。
1、認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《農(nóng)安縣“平安校園”建設(shè)實(shí)施方案》，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的“一崗雙責(zé)”責(zé)任追究制度。學(xué)校與各科室簽訂平安校園建設(shè)責(zé)任書，學(xué)生科與各班主任簽訂學(xué)生管理目標(biāo)責(zé)任書，各科室與教職工簽訂遵紀(jì)守法責(zé)任書。各科室要把平安建設(shè)當(dāng)作大事來抓，建立健全必要的考評辦法，把平安建設(shè)工作作為年終考核評比的硬指標(biāo)。確保各科室管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。
2、全面落實(shí)值班制度。學(xué)校女教師值日，男教師值宿，領(lǐng)導(dǎo)代班。加強(qiáng)對各項(xiàng)值班的組織領(lǐng)導(dǎo)、檢查、監(jiān)督、考勤工作。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全管理及法制安全教育工作。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行封閉管理。中層干部、班主任、大隊(duì)委干部要充分發(fā)揮在學(xué)生管理中的主導(dǎo)和主體作用，增強(qiáng)責(zé)任心，把各項(xiàng)安全管理措施落到實(shí)處，確保學(xué)生安全。全體教職工都要積極參與到學(xué)生安全管理中去，形成齊抓共管的合力。學(xué)生要充分利用班會及課余時(shí)間，以校園廣播、黑板報(bào)、?？铩兜赖屡c法紀(jì)》等為載體，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，上半年組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，進(jìn)行一次反盜竊、防傷害為主的法制安全教育，下半年以學(xué)習(xí)宣傳《道路交通安全法》為重點(diǎn)，組織學(xué)生觀看道路交通安全法宣傳光碟，進(jìn)行一次道路交通安全教育，同時(shí)結(jié)合新生入學(xué)教育，組織一次法制教育課,進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念。
4、認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)各項(xiàng)防范措施。嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度并做好落實(shí)，教室的安全檢查及消防器材的安全檢查，并保證正常使用?？倓?wù)處加強(qiáng)對水電及食堂的管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生;做好學(xué)生衛(wèi)生防疫工作，杜絕流行傳染病在我校發(fā)生。各科室、各重點(diǎn)部位經(jīng)常進(jìn)行防火防盜安全檢查，要形成制度，制定措施，及時(shí)消除安全隱患。
5、加強(qiáng)以消防為重點(diǎn)的安全教育。上半年擬對全校師生進(jìn)行一次消防法規(guī)和消防常識的培訓(xùn)，使師生人人掌握消防常識，下半年以學(xué)習(xí)宣傳《消防法》為重點(diǎn)，進(jìn)行一次消防安全教育，同時(shí)組織緊急疏散、逃生演練。通過這些活動，使防火、滅火的安全意識深入到每一位師生的心中，切實(shí)做到“消除隱患，確保安全從我做起”，以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事故的發(fā)生。
6、做好全民普法教育。全民普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真抓好普法宣傳教育工作，積極開展多種形式的法制宣傳教育活動，組織好教職工的普法學(xué)習(xí)、考試和總結(jié)，提高師生法律素質(zhì)。聘請古城派出所副所長為法制副校長，定期到校進(jìn)行法制及安全講座。
7、加強(qiáng)思想政治工作，及時(shí)妥善調(diào)處化解各種矛盾糾紛。矛盾糾紛調(diào)處辦公室上半年每半月一次、下半年每周一次進(jìn)行矛盾糾紛排查，每月對不安全因素進(jìn)行一次分析，針對存在問題，采取相應(yīng)措施化解各種矛盾，將不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。防止出現(xiàn)違法犯罪行為，保證不發(fā)生上訪、停課、游行等案件，保證不發(fā)生刑事案件。
8、充分利用現(xiàn)代化手段加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，重點(diǎn)部位的人防、物防、技防措施落實(shí)率達(dá)到100%。中層干部協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)處做好各項(xiàng)安全工作，確保學(xué)校師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。。
9、加強(qiáng)對流動人口、暫住人口的管理。認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于強(qiáng)化校園安全保衛(wèi)工作措施》、《外來人員車輛管理辦法》，堅(jiān)決防止不法分子進(jìn)入校園。
1、進(jìn)一步提高對平安建設(shè)工作重要性的認(rèn)識。學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展。全體教職工一定要實(shí)踐“三個代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的高度，以對黨對人民對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，來認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校平安建設(shè)工作的重要性，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。確實(shí)樹立：“安全工作無小事;安全工作常抓不懈;安全工作責(zé)任重于泰山”的意識，人人講安全，人人抓安全，切實(shí)強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作措施。
2、學(xué)校綜合治理委員會、平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組在上級平安建設(shè)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本校的平安建設(shè)工作，做到平安校園建設(shè)年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。每月召開一次專門會議進(jìn)行研究或檢查;工作中及時(shí)召開各種會議傳達(dá)貫徹落實(shí)上級的有關(guān)指示與會議精神。
3、綜合治理委員會、平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)普法領(lǐng)導(dǎo)小組、依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組、矛盾糾紛排查調(diào)解委員會、治保委員會、消防領(lǐng)導(dǎo)小組等組織，根據(jù)自己的工作業(yè)務(wù)特點(diǎn)要制定出年初工作計(jì)劃，并進(jìn)行合理分工，責(zé)任到人。
4、平安校園建設(shè)工作由“平安校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
組長：張岱山。
副組長：陳秀麗、陸國義。
組員：孟范麗、張崇、于夢楠、隋延志、尉勝剛、徐長志、石鳳仙、史福生、桑秋艷、劉奇。
校園建設(shè)方案篇十一
為做好高速公路運(yùn)營有限公司黨員大會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保會議的順利進(jìn)行，特制定本高速公路運(yùn)營有限公司黨員大會籌備方案。
組長：“秘書工作”
副組長：“秘書工作”
組員：“秘書工作”“秘書工作”
xx年xx月xx日，會期半天。
公司四樓多功能廳。
公司全體黨員。
一、聽取中共高速公路運(yùn)營有限公司委員會xx年工作報(bào)告；
二、通過大會選舉辦法；
三、通過大會監(jiān)票人名單，宣布計(jì)票人名單；
四、選舉中共高速公路運(yùn)營有限公司第一屆委員會委員和紀(jì)律檢查委員會委員；
五、上級領(lǐng)導(dǎo)做重要指示；
六、致大會閉幕詞。
（一）會議籌備工作由公司黨群工作部、辦公室共同承辦，其他部門協(xié)辦。
（二)黨群工作部負(fù)責(zé)起草《xx年度公司黨委工作報(bào)告》、會議主持詞、閉幕詞、會議議程(xx年3月26日前完成）
（三）黨群工作部負(fù)責(zé)黨委委員候選人簡介、黨委、紀(jì)委選票的制作。
（四）公司黨群工作部負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作。
（一）會議工作總協(xié)調(diào)。
（二)會場布置工作[含橫幅、主席臺(黨徽、臺花）、歡迎水牌、接待室的布置]。
（三)安排主席臺就座領(lǐng)導(dǎo)及會場座位(參會人員除在主席臺就座領(lǐng)導(dǎo)外，中層管理人員按臺簽就做，其他人員按單位分塊就坐）。。
（四)會議資料的裝袋(袋子應(yīng)放資料）
校園建設(shè)方案篇十二
進(jìn)一步加強(qiáng)安全穩(wěn)定常規(guī)管理制度建設(shè)。建立安全檢查防范制度、值班制度、報(bào)告制度、安全隱患整改制度、安全宣傳教育制度等各項(xiàng)項(xiàng)制度。實(shí)施安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，以法治教，減少隨意性，抓好基礎(chǔ)管理，探索學(xué)校安全管理的長效機(jī)制，加大制度的落實(shí)力度，大力推動全區(qū)教育系統(tǒng)安全的規(guī)范管理，進(jìn)一步提高學(xué)校安全管理水平。
不斷完善預(yù)警機(jī)制。堅(jiān)持以源頭預(yù)防為主的原則，加強(qiáng)對安全穩(wěn)定工作形勢和可能引發(fā)安全穩(wěn)定事件因素的分析和研判，做好預(yù)警預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。
進(jìn)一步健全應(yīng)急管理機(jī)制。不斷完善應(yīng)急預(yù)案體系、應(yīng)急管理組織體系和相關(guān)工作流程，制訂和完善預(yù)防、處置各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應(yīng)急演練，健全應(yīng)急處置聯(lián)動機(jī)制，有效應(yīng)對突發(fā)事件，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。
健全安全穩(wěn)定的信息工作機(jī)制。進(jìn)一步完善安全穩(wěn)定工作信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，落實(shí)專人專管。完善信息收集、報(bào)送、分析制度，形成渠道暢通、反應(yīng)靈敏的信息工作機(jī)制，及時(shí)掌握影響安全穩(wěn)定情況動態(tài)。
加強(qiáng)校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴(yán)格按照“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，“統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設(shè)計(jì)，統(tǒng)一建設(shè)，統(tǒng)一管理”的“四統(tǒng)一”管理模式，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使學(xué)校安全防范硬件等建設(shè)得到全面改善。
大力推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)建設(shè)。切實(shí)抓好校園報(bào)警點(diǎn)或警務(wù)室建設(shè)，不斷完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)，校園重要部位應(yīng)安裝監(jiān)控與報(bào)警設(shè)施。
不斷提高防災(zāi)抗災(zāi)能力。新建校舍嚴(yán)格執(zhí)行抗震設(shè)防和防火建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。對全區(qū)中小學(xué)校舍，按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災(zāi)要求，對每所學(xué)校的每一棟建筑進(jìn)行抗震設(shè)防加固改造或拆除重建或避險(xiǎn)搬遷。將中小學(xué)校舍建成最牢固、最安全、讓家長和群眾最放心的“三最”校舍。
進(jìn)一步完善學(xué)生意外傷害和重大疾病保障體系。從20xx年開始，全區(qū)所有國辦學(xué)校開展校方責(zé)任保險(xiǎn)。并鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生家庭為學(xué)生購買重大疾病保險(xiǎn)和人身意外傷害保險(xiǎn)，切實(shí)增強(qiáng)師生的風(fēng)險(xiǎn)意識和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。
校園建設(shè)方案篇十三
2.書香課程讓閱讀成為一種習(xí)慣。
3.書香活動讓閱讀成為一種期待。
本學(xué)期在原來的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)書香氛圍營造，深化暗香場景，讓校園成為一本書。
(1)細(xì)化文化走廊布置。
本學(xué)期進(jìn)一步細(xì)化文化走廊布置，更換書香長廊、博藝長廊、數(shù)學(xué)長廊、科技長廊、詩韻長廊、書畫長廊等布置，做到處處有書香，處處有韻味。
(2)加強(qiáng)書吧管理。
學(xué)校以“走廊門廳成書海，露天書吧溢書香”為主題建設(shè)學(xué)校文化，建設(shè)獻(xiàn)一本看千本的“開放式”書吧，讓校園書吧隨處可見，大廳、通道走廊甚至每一個角落，學(xué)生在課余時(shí)間，不需桌椅器具，不需約定時(shí)間，可以隨時(shí)隨處隨手取書閱讀，讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生。本學(xué)期加強(qiáng)書吧管理，一是由三年級5個班級負(fù)責(zé)書吧的衛(wèi)生清潔和書籍管理。每天定期整理，保持書吧整潔、有序。二是由5個班級負(fù)責(zé)書吧里面破損書籍的更新。流動書籍，更新書籍，滿足學(xué)生的閱讀需求。三是出臺書吧閱讀制度，保證閱讀環(huán)境。
(3)盤活閱覽室。
本學(xué)期在后勤部的努力下，學(xué)校將有一個新的“非遺進(jìn)校園”的閱覽室，和原來的博古書屋一起，共兩個閱覽室。本學(xué)期盤活閱覽室，利用“知識銀行”，激發(fā)學(xué)生閱讀期待和閱讀興趣，定點(diǎn)定班級到閱覽室閱讀，促進(jìn)學(xué)生閱讀量和閱讀質(zhì)的提升。另外，結(jié)合電子閱讀，融和紙質(zhì)閱讀和電子閱讀。
(4)完善班級書香文化。
本學(xué)期學(xué)校推出了《班級文化建設(shè)實(shí)施意見》進(jìn)一步推動和完善班級書香文化創(chuàng)設(shè)。一是要求各個班級以書香為班級命名，賦予班級意義。二是設(shè)定班級成長目標(biāo)和讀書口號。三是加強(qiáng)班級圖書角管理，提供合適的閱讀書目，豐富學(xué)生課間閱讀。四是加強(qiáng)班級閱讀活動，結(jié)合語文課、綜合實(shí)踐課、主題隊(duì)會課，豐富班級書香內(nèi)涵。
1.晨間微課程--國學(xué)誦讀，浸潤行規(guī)。
每周三為國學(xué)日，學(xué)校在上學(xué)期已經(jīng)出臺《腹有詩書禮行天下》國學(xué)經(jīng)典誦讀校本課程，學(xué)校將書香滲入行規(guī)教育，通過精心選編適合學(xué)生誦讀的《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》中經(jīng)典章節(jié)，積累、熏陶，讓學(xué)生感受古人的“孝”之禮、“謹(jǐn)”之習(xí)、“勤”之性、“誠”之美，提高學(xué)生道德禮儀修養(yǎng)。本學(xué)期要做到一是確保每周誦讀時(shí)間和質(zhì)量。二是加強(qiáng)晨間誦讀反饋。三是提供平臺展示。
2.提供年級段閱讀書目推薦。
每個年級段語文老師根據(jù)本年級學(xué)生閱讀水平和心理特點(diǎn)，推薦合適的閱讀書目，學(xué)校收集這些閱讀書目，請書香工作小組進(jìn)行進(jìn)一步的完善和修改，形成城沙一小定期閱讀推薦書目。
3.加強(qiáng)閱讀課堂推進(jìn)。
語文老師根據(jù)學(xué)生閱讀需求，加強(qiáng)閱讀課堂指導(dǎo)，做好精讀、泛讀、細(xì)讀等方法指導(dǎo)。由語文組負(fù)責(zé)，收集相關(guān)閱讀精品課堂設(shè)計(jì)。
4.繼續(xù)做好閱讀特色課程。
學(xué)校閱讀特色課程包括低段《花香書韻》、中段《抱報(bào)求香》和高段《書香電影》，由各個特色負(fù)責(zé)老師，在原來基礎(chǔ)上進(jìn)行深化和完善，形成相應(yīng)的主題課程，提升閱讀質(zhì)量。
學(xué)校層面的書香活動以十一月讀書節(jié)為載體，開展系列讀書活動。班級層面的書香活動以班級書香計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生個人閱讀計(jì)劃，帶動親子閱讀，共推閱讀，讓閱讀成為一種期待。
1.學(xué)校書香活動。
學(xué)校將通過組織學(xué)生讀好書及讀書活動，吸收中華民族文化和世界文化的`精華，豐富學(xué)生的知識，擴(kuò)大他們的視野，豐富學(xué)生的精神生活，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和閱讀積極性，培養(yǎng)適合新時(shí)期的“四品八德”好少年。
活動安排：
時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人。
11月初讀書節(jié)開幕式z。
11月上旬經(jīng)典詩詞誦讀考級、閱讀考級。
低段：經(jīng)典誦讀(小組)。
中段：故事劇場。
高段：個人閱讀成長冊(每班10人)。
11月下旬級段讀書活動匯報(bào)活動讀書月表彰活動各語文老師z。
2.班級書香活動。
班級書香要做到一是制定符合班級實(shí)際需求的書香計(jì)劃，有目標(biāo)、有措施、有評價(jià);二是根據(jù)班級根據(jù)書香計(jì)劃有序?qū)嵤?。三是在期中和期末開展階段書香匯報(bào)活動。
3.加強(qiáng)親子共讀。
讓愛閱讀的老師帶出一批愛閱讀的學(xué)生，讓愛閱讀的學(xué)生帶出一批愛閱讀的家長，加強(qiáng)親子共讀，確保親子共讀時(shí)間，提供親子共讀書目，推薦家長讀物，開展學(xué)習(xí)型家庭評選，濃厚家庭氛圍。
校園建設(shè)方案篇十四
為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極響應(yīng)“推動全民閱讀，構(gòu)建書香社會號召”。根據(jù)學(xué)?！皶阈@”建設(shè)活動的通知。培養(yǎng)在校大學(xué)生，時(shí)刻保持一種“擠勁”、“鉆勁”、“韌勁”，從“要我讀”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙x”的良好讀書習(xí)慣。法學(xué)院制定“閱讀成風(fēng)尚，書香溢校園”系列活動。
1、“閱讀講壇”系列專題講座。
每個季度邀請學(xué)院、學(xué)校的一名專家老師，面向全校師生做專題講座，并對大學(xué)生分享自己的讀書經(jīng)驗(yàn)。與同學(xué)們就閱讀及專業(yè)學(xué)習(xí)方面的問題進(jìn)行交流與探討。
2、“我的青春不迷?！弊x書推介會。
邀請知名學(xué)者、教授、黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師、輔導(dǎo)員，向在校大學(xué)生推薦經(jīng)典書目。
3、“學(xué)有所思”征文活動。
每期制定一個主題，面向全校師生開展征文活動。并成立專家評審組，對征集的作品進(jìn)行評選，在學(xué)院自辦刊物《法茵》雜志上刊發(fā)，并給予一定的精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。
4、“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”讀書報(bào)告分享會。
根據(jù)推介的書目，以主題團(tuán)會、主題班會的形式開展讀書報(bào)告分享會，分享自己的讀書感想，交流不同的讀書心得。
5、“長才益智”辯論活動。
就每期推薦的一本書中的一個觀點(diǎn)，展開辯論。由法學(xué)院思辨部的同學(xué)牽頭，帶領(lǐng)全體同學(xué)全員參與。鍛煉學(xué)生雄辯的口才。
6、“品讀·成長——我讀書的故事”演講活動。
通過主題演講，即興演講的方式，展示同學(xué)們自己獨(dú)特而真摯的讀書古樹，表達(dá)自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。
7、“留住讀書的聲音”中華經(jīng)典美文誦讀大賽。
通過誦讀的方式，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；通過吟誦激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生真誠而高雅的人格和品性。
8、“書香濃濃贈真情”愛心贈書活動。
引導(dǎo)大四畢業(yè)生將閑置書籍及讀書筆記贈與低年級同學(xué)，有效分配和利用學(xué)習(xí)資源，將愛心在母校繼續(xù)傳遞。
9、建立“勵志書屋”
每年獲得勵志獎學(xué)金以上的同學(xué)，自愿向勵志書屋捐贈一本自己喜歡的書。
活動要以第二課堂活動等學(xué)生喜聞樂見的形式為載體，不斷豐富活動形式和內(nèi)容；加大宣傳力度，積極營造輿論氛圍，做好線上線下宣傳，及時(shí)固化活動成果，樹立典型、獎勵先進(jìn)，推動“書香校園”創(chuàng)建活動的深化和發(fā)展?；顒咏Y(jié)束后，將對活動中表現(xiàn)突出的集體和個人進(jìn)行總結(jié)表彰、集中宣傳。
校園建設(shè)方案篇十五
安全穩(wěn)定是學(xué)校做好一切工作的基礎(chǔ)。為了加強(qiáng)學(xué)校平安建設(shè)工作，切實(shí)保障師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，營造平安、和諧的良好育人環(huán)境，我們根據(jù)根據(jù)孝感市教育局和交管局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于深入開展交通安全知識普及教育活動和加強(qiáng)校車交通安全管理工作的通知》及縣綜治委《關(guān)于深化平安云夢建設(shè)的實(shí)施方案》精神，，制訂2015年“平安學(xué)校”創(chuàng)建活動實(shí)施方案。
2015年，吳鋪中心小學(xué)“平安學(xué)?！眲?chuàng)建活動堅(jiān)持“以人為本”的理念，樹立“責(zé)任重于泰山”的意識，貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全員知曉，真抓實(shí)干，普及平安建設(shè)知識，夯實(shí)安全穩(wěn)定基礎(chǔ)，構(gòu)建平安和諧校園，提升師生安全感和滿意度，確保平安創(chuàng)建人人參與、創(chuàng)建成果人人共享。
學(xué)校安全穩(wěn)定工作是整個社會安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，它直接關(guān)系到全鎮(zhèn)家庭的幸福和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們一定要以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識和加強(qiáng)學(xué)校安全工作的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，牢固樹立“安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全。
為了加強(qiáng)2015年“平安學(xué)?！眲?chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)“平安學(xué)校”活動，學(xué)區(qū)成立“平安學(xué)校”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
成 員：
結(jié)合各校實(shí)際，突出體現(xiàn)安全制度的建立和落實(shí)，完善針對性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、樓道安全、衛(wèi)生防疫、值班、門衛(wèi)管理、食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度，完善地震、被盜案件、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、防洪、傳染病防治、學(xué)生突發(fā)疾病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案。各校將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、其他領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工，形成人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。同時(shí)，為了讓全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，學(xué)區(qū)還將完善安全工作責(zé)任追究制度，明確了各類人員的安全責(zé)任，簽訂“安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書”，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施，做到制度建立、職責(zé)明晰、獎懲分明，保證學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。
為了突出加強(qiáng)安全防范，各校堅(jiān)持定期和不定期相結(jié)合的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。
1、校舍安全實(shí)現(xiàn)月檢查制度，每月初，由各校組織相關(guān)人員對全校進(jìn)行安全大排查，定期檢查教學(xué)樓和學(xué)生寢室電器設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，教室門窗，欄桿有無安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免因疏忽大意而造成安全隱患，導(dǎo)致安全事故的`發(fā)生。
2、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)區(qū)不定期對各校重點(diǎn)安全部位進(jìn)行抽查，強(qiáng)化警鐘長鳴意識，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。各校建立并嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)生每天晨檢、缺課原因追查制度”、“校舍和教學(xué)設(shè)備設(shè)施安全周查制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全周查制度”，詳細(xì)記載檢查情況和檢查人員及責(zé)任人。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，各校立即采取措施，切實(shí)整改。
3、建立“安全月查報(bào)告制度”。各校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員按分工認(rèn)真細(xì)致地開展檢查，檢查范圍包括制度的落實(shí)情況、責(zé)任人的執(zhí)行情況和安全隱患的排查與整改等方面，強(qiáng)化學(xué)校對安全工作的督查力度，加強(qiáng)各成員對安全工作的重視和執(zhí)行力度。同時(shí)，在月查中，學(xué)區(qū)及時(shí)表彰鼓勵安全工作做得好的集體和個人，對安全工作措施不實(shí)、管理不到位、制度執(zhí)行差的責(zé)任人，視其情況分別進(jìn)行警示、處理或懲戒。
通過多種方法途徑宣傳，對師生進(jìn)行安全教育，提高師生安全意識。
1、由各校召開安全教育大會，針對在上學(xué)、放學(xué)、校內(nèi)有可能存在的安全問題一一講解，幫助學(xué)生認(rèn)識什么樣的行為會危及自己的生命安全，引導(dǎo)學(xué)生分析存在的不安全因素，以加以防范。
2、把安全教育滲透在德育、感恩教育、養(yǎng)成教育之中，各校利用周一國旗下講話、周二德育訓(xùn)導(dǎo)日、周五一周小結(jié)的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，引起學(xué)生重視，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
3、利用班會時(shí)間由班主任對全班學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)區(qū)規(guī)定每周五的最后一節(jié)課必須上班會課，必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生討論安全，由政教處隨時(shí)檢查，對不履行的班主任實(shí)現(xiàn)評先一票否決，全校通報(bào)批評。
4、通過學(xué)校宣傳欄、班級黑板報(bào)、法制教育活動等途徑進(jìn)行廣泛宣傳，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。開展了以交通安全為主題的教育活動，并向每一位學(xué)生家長發(fā)出向家長發(fā)放《安全告學(xué)生家長書》，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體舉措，提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。
5、把安全教育體現(xiàn)在家訪中，我鎮(zhèn)是農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生家長的教育程度不是很高，安全意識不強(qiáng)，因此，學(xué)區(qū)要求每位家訪教師在家訪時(shí)必須提醒家長注意孩子在家的安全問題，了解學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的路徑和乘坐的交通工具，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
6、把安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置課時(shí)，落實(shí)教學(xué)人員，保證學(xué)生按計(jì)劃學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)安全意識，提高安全防范技能。
學(xué)區(qū)認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的思想，圍繞“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”、“抵制毒品，珍愛生命”主題，在學(xué)生中開展 “珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”宣傳教育活動，教育學(xué)生拒絕毒品，遠(yuǎn)離犯罪。
為了建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園，學(xué)區(qū)認(rèn)真落實(shí)校園各項(xiàng)安全保障措施：
1、做好信訪穩(wěn)定工作。學(xué)區(qū)加強(qiáng)對信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，要求校長、分管領(lǐng)導(dǎo)和工會主席經(jīng)常深入到群眾中去，了解師生的思想動態(tài)，認(rèn)真解決師生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，及時(shí)調(diào)處和化解矛盾。
2、實(shí)施“三三” 管理模式，各校每天派三名校委會成員在校內(nèi)值班督查，每天三名班主任巡查，每天三名學(xué)生值日。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生就餐排隊(duì)、上下樓、過度逗打、體育場地玩耍等校園安全問題。
3、成立校園安全巡邏隊(duì)，各校由校委會成員和中青年教師組成的治安巡邏小組在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)路上負(fù)責(zé)巡邏，防止社會不良青年對學(xué)生擂肥和毆打，還可以及時(shí)處理學(xué)生在路上發(fā)生的交通事故，將傷害減小到最低程度。
4、做好校園及周邊環(huán)境治理工作。學(xué)區(qū)主動爭取并配合公安、交通、綜治、工商、文化、城-管等部門，依法整治學(xué)校及校園周邊200米以內(nèi)區(qū)域開設(shè)的電子游戲機(jī)室、非法音像書刊和網(wǎng)吧等娛樂場所，凈化校園周邊育人環(huán)境。加強(qiáng)與城-管、工商部門的溝通聯(lián)系，清理校門口亂停車輛和流動攤點(diǎn)。加強(qiáng)與公安部門的聯(lián)系，協(xié)助公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊危害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動。
5、做好防汛和防災(zāi)減災(zāi)工作。學(xué)區(qū)高度重視防汛工作，牢固樹立防災(zāi)、搶險(xiǎn)、救災(zāi)意識。對防汛工作，精心安排，落實(shí)到位。
（一）前期啟動階段。學(xué)區(qū)成立組織機(jī)構(gòu)，制訂實(shí)施方案，建立平安創(chuàng)建宣傳陣地，細(xì)化安全工作目標(biāo)管理。
（二）組織實(shí)施階段。學(xué)區(qū)按照實(shí)施方案和考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)開展創(chuàng)建活動，接受縣級相關(guān)部門的檢查指導(dǎo)，確保平安創(chuàng)建人、財(cái)、物和工作效果全面落實(shí)。
（三）考核驗(yàn)收階段。學(xué)區(qū)接受縣教育局組織的平安創(chuàng)建考核驗(yàn)收。
校園建設(shè)方案篇十六
舉辦9.28實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié)。為了營造溫馨舒適閱讀環(huán)境，形成良好的.閱讀氛圍，促進(jìn)教師的成長培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，形成書香校園特色，制定本工作方案。
組長：
副組長：
成員：全體教師。
（一）營造閱讀環(huán)境，打造書香氛圍。
1.組織教師參加9.16——9.17太原市繪本閱讀講座。
2/重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)班級讀書角及早間閱讀活動，營造班級閱讀氛圍，開展好書交流活動。
3.9.22向全園教師幼兒及家長發(fā)出活動倡議《致家長的一封信》。
4.利用每日餐前及離園時(shí)間進(jìn)行滾動播放幼兒兒歌古詩歌曲散文故事等內(nèi)容。
（二）繪本推薦書目：
1《鱷魚愛上長頸鹿》。
2《巧克力爺爺和糖奶奶》。
3《兩棵樹》。
4《母雞蘿絲去散步》。
5《小熊不刷牙》。
6《我不是完美小孩》。
7《螞蟻和西瓜》。
8《風(fēng)到哪里去了》。
9《好餓的小蛇》。
三舉辦9.28實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié)。
活動一：請圖書館講故事。
活動二：各班主題活動。
1.結(jié)合繪本故事，小班幼兒和家長和一起制作親子手工書進(jìn)行分享；
2.中班幼兒開展繪本故事講述比賽；
3.大班幼兒開展繪本故事表演比賽；
4.教師美文誦讀比賽；
5書香家庭評選活動。
活動三：9.30幼兒園開展全園“圖書跳蚤超市”圖書漂流活動；
校園建設(shè)方案篇十七
迎光中學(xué)20xx年創(chuàng)建“平安文明校園”
一、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞校園改革發(fā)展穩(wěn)定這個中心，以安全管理和文明教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，加強(qiáng)德育工作，強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教書育人環(huán)境，營造一個文明、安全、和諧的校園，不斷推進(jìn)校園持續(xù)快速健康發(fā)展。
二、總體目標(biāo)。
通過開展“平安文明校園”創(chuàng)建活動，逐步建立平安文明校園的有效工作機(jī)制，健全安全防范機(jī)制，建立整治和管理并重的長效工作機(jī)制，校風(fēng)建設(shè)成效顯著，師生安全防范意識普遍增強(qiáng)，校園及周邊秩序大為好轉(zhuǎn)，教書育人環(huán)境明顯改善，實(shí)現(xiàn)無校園內(nèi)刑事案件，無造成嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果師生傷害或者財(cái)產(chǎn)損失的安全事故發(fā)生的校園“三無”工作目標(biāo)，不斷推進(jìn)學(xué)校的“平安文明校園”建設(shè)工作，為校園各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
三、活動內(nèi)容和主要措施。
(一)制訂和完善校園安全文明建設(shè)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步建立起安全文明校園建設(shè)的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全文明校園建設(shè)制度化、規(guī)范化。
1.各領(lǐng)導(dǎo)小組按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事，進(jìn)一步建立責(zé)任制和追究制。與各班主任簽訂安全工作責(zé)任狀、管理工作責(zé)任狀。
2.建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)突發(fā)事件處理的教育培訓(xùn)工作，做到警鐘長鳴。
3.建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。
4.制定重點(diǎn)要害部位管理制度和消防安全管理辦法和網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法。
5.嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，規(guī)范日常管理。
6.嚴(yán)格落實(shí)治安巡邏和巡查制度，建立記錄詳實(shí)的巡查日表。
7.加強(qiáng)校園內(nèi)流動人口管理。
(二)深入開展法制宣傳教育。
動，做到人人參與，不斷提高安全防范意識。
2.積極拓展法制教育的廣度和深度，不斷創(chuàng)新教育方式，強(qiáng)化法制教育，進(jìn)行法制教育圖片展，集中收看法制教育片，做到法制教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。
3.結(jié)合校園實(shí)際，針對社會上存在的不良現(xiàn)象，在師生中開展“自查自糾”活動，組織法制學(xué)習(xí)班，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的違法行為和不良道德傾向。
4.請法制副校長到學(xué)校指導(dǎo)法制教育工作，定期做法制教育專題講座。必要時(shí)聯(lián)系服刑少年犯來校做警示教育報(bào)告。
(三)開展“安全隱患整治”活動，加大綜合治理工作力度。就學(xué)生校園生活中的不安全因素進(jìn)行排查，將學(xué)生不安全的行為和存在的安全隱患作為整治的重點(diǎn)，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重點(diǎn)對以下幾個方面進(jìn)行搜索和排查。
一是校園環(huán)境及周邊不穩(wěn)定因素的排查;。
二是學(xué)生違紀(jì)情況的排查;。
三是消防安全隱患的排查;。
四是校園財(cái)產(chǎn)保管制度漏洞的排查;。
五是網(wǎng)絡(luò)安全問題的排查。
排查之后，對需要處理的重點(diǎn)問題及時(shí)進(jìn)行治理整治。
(四)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。重點(diǎn)做好以下幾個方面的。
工作：
1.加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、公民道德教育、誠信教育、職業(yè)道德教育，不斷提高中小學(xué)生的文明素養(yǎng)。
2、大力開展心理健康教育活動，積極組織心理咨詢活動和進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康宣傳和指導(dǎo)，開設(shè)心理健康教育課程、建立心理健康咨詢聯(lián)系信箱、探索心理健康教育的新途徑。注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育，堅(jiān)決防止學(xué)生因?qū)W習(xí)、就業(yè)、生活造成心理障礙而出現(xiàn)安全事故。
3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用及業(yè)余團(tuán)校德育教育載體作用，加強(qiáng)政治教育和思想道德教育，教育學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，不斷提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。
(五)有效化解和處置各種突發(fā)事件，切實(shí)維護(hù)校園的穩(wěn)定。對政治性事件、學(xué)生集體罷課事件、群體性上訪事件、群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預(yù)測的事件等重大突發(fā)事件，制定處置預(yù)案。做到上下信息通暢，及時(shí)了解和妥善處理校園內(nèi)各種不穩(wěn)定因素，把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài)，化解在基層，攔截于校園內(nèi)，防止矛盾、沖突演變?yōu)閻盒允录虬讣?。把不穩(wěn)定帶來的負(fù)面影響降低到最低程度。
干部的作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。
四、時(shí)間安排。
(一)宣傳發(fā)動階段。
1.成立創(chuàng)建"平安文明校園"活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切合實(shí)際的活動方案。
2.召開創(chuàng)建“平安文明校園”動員大會，部署創(chuàng)"平安文明校園"活動的各項(xiàng)工作。安全責(zé)任相關(guān)部門要簽訂安全工作責(zé)任狀，同時(shí)按照《方案》要求，結(jié)合部門實(shí)際制定實(shí)施方案，層層落實(shí)安全管理工作責(zé)任。
3.以廣播、黑板報(bào)、校園報(bào)、工作簡報(bào)等為載體，以主題班會為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動。
4.對相關(guān)崗位職責(zé)和校園安全工作制度進(jìn)行一次全面的自查，查漏補(bǔ)缺。
(二)全面實(shí)施階段。
1.安全教育。將安全教育列為素質(zhì)教育的內(nèi)容，通過多種形式加強(qiáng)法制教育，重視安全意識和防范教育(交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、校園內(nèi)外活動安全教育、生活中各類安全教育等)。尤其要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行受到不法侵害時(shí)的安全防護(hù)等方面的教育。
2.安全管理。建立健全校園六大安全管理工作機(jī)制。
1)法制和安全教育工作機(jī)制;。
2)校園流動人口管理機(jī)制;。
3)晚間安全值班機(jī)制;。
4)校園安全巡防機(jī)制;。
5)安全工作檢查機(jī)制。
6)警務(wù)聯(lián)動工作機(jī)制。
3.加大對學(xué)生宿舍的安全管理力度，配備專職宿舍安全管理員，專職從事宿舍(24小時(shí))安全管理，防患于未然。
4、保證安全保衛(wèi)工作的硬件建設(shè)的投入，完善校園安全技術(shù)防范體系。
5.校園文化建設(shè)。開展內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化活動，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，營造有利于學(xué)生健康成長的、良好的輿論氛圍和環(huán)境。
(三)總結(jié)檢查階段。
1.組織開展創(chuàng)建評比活動，表彰先進(jìn)部門和個人。
2.對檢查中發(fā)現(xiàn)和存在的問題進(jìn)一步加強(qiáng)治理和規(guī)范。對忽視安全工作，玩忽職守釀成惡性事故者，實(shí)行一票否決制，并嚴(yán)肅處理。
3.研究落實(shí)平安文明校園建設(shè)轉(zhuǎn)為長效管理的機(jī)制和措施。
五、工作要求。
的位置上。創(chuàng)建工作我們每個人都有一份責(zé)任，決不能簡單片面地認(rèn)為它是學(xué)管部門、保衛(wèi)部門的事情。做到指導(dǎo)思想明確，目標(biāo)任務(wù)明確，崗位職責(zé)明確，確保創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(二)結(jié)合實(shí)際，把握重點(diǎn)。在工作實(shí)踐中，要以創(chuàng)建“平安文明校園”為契機(jī)，把“一擴(kuò)三保”的安全要求落到實(shí)處，結(jié)合“三個訓(xùn)練不斷線”，重點(diǎn)加強(qiáng)安全管理和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過多種手段，確?！捌桨参拿餍@”建設(shè)的各項(xiàng)工作的落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效。
(三)密切協(xié)作，形成合力。創(chuàng)建“平安文明校園”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各部門要緊緊圍繞總體部署，密切配合，齊抓共管，形成合力，共同抓好創(chuàng)建“平安文明校園”各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，確保這項(xiàng)活動的有效開展。
迎光中學(xué)。
校園建設(shè)方案篇十八
近年來，由于心理問題造成的大學(xué)生行為偏差的個案不斷增多，心理學(xué)家和教育工作者在接受記者采訪時(shí)指出：目前中國大學(xué)生存在的心理問題呈增多趨勢，眾多誘因?qū)е麓髮W(xué)生成為心理弱勢群體，社會各界必須從認(rèn)識、行動上充分重視這一問題，幫助"天之驕子"們遠(yuǎn)離"郁悶"，重新?lián)碛嘘柟獍忝髅牡慕】敌膽B(tài)。
師大新校區(qū)所有學(xué)生
關(guān)注周圍心理弱勢群體，緩解大學(xué)生各種心理壓力，體現(xiàn)大學(xué)校園的溫暖。
從我做起，從身邊的人做起，通過征文的形式評選出心理健康大使，然后重點(diǎn)打造心理大使形象，影響校園氛圍。
1、征文評選；
2、通過媒體進(jìn)行形象打造；
3、活動推廣。
1、在活動前對活動項(xiàng)目進(jìn)行考核和評價(jià)討論；
2、活動過程中不斷進(jìn)行總結(jié)和發(fā)展；
3、活動結(jié)束后進(jìn)行討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
二千元人民幣
校園建設(shè)方案篇十九
為深入貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，提高網(wǎng)民素質(zhì)的有關(guān)指示精神，進(jìn)一步推動我縣網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，營造健康有序、和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我校決定開展“文明上網(wǎng)從我做起”活動。方案如下：
開展“文明上網(wǎng)從我做起”宣傳教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀的重要論述，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)教育的意見》和《中學(xué)生守則》，堅(jiān)持以人為本，以中學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，不斷提高法制意識和文明素質(zhì)，營造健康有序、文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推動網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的繁榮發(fā)展。
通過舉辦此活動，在廣大網(wǎng)名，尤其是學(xué)生中開展互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)：
列教育活動，培養(yǎng)青少年學(xué)生健康人格，使學(xué)生在數(shù)導(dǎo)化、虛擬化網(wǎng)絡(luò)中，在沒人監(jiān)督環(huán)境中能夠慎獨(dú)，增強(qiáng)自我約束能力，提高審視、識別有害信息能力。
（二）教育幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大理想，把主要精力用在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識上，嚴(yán)于律己，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響，為學(xué)生介紹一些綠色網(wǎng)站。要求學(xué)生遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭做網(wǎng)絡(luò)文明先鋒。
（三）要求廣大學(xué)生上網(wǎng)要做到正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。加強(qiáng)指導(dǎo)，做好學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容的引導(dǎo)工作。學(xué)校向?qū)W生推薦瀏覽教育類網(wǎng)站和有關(guān)天文、地理、科學(xué)和新聞類網(wǎng)站。教育學(xué)生上網(wǎng)要適度，不占用正常學(xué)習(xí)時(shí)間上網(wǎng)，不通宵上網(wǎng)。適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，注意保護(hù)眼睛和身體。要學(xué)生控制上網(wǎng)娛樂的時(shí)間，不進(jìn)黑網(wǎng)吧，不玩對青少年學(xué)生有害的游戲，不看暴力和色情影視片。建議學(xué)生適當(dāng)?shù)耐娣怯缘囊嬷穷愑螒?。如：中國象棋、國際象棋、圍棋等。
本次活動時(shí)間由20xx年3月，具體活動安排如下：
（一）深入開展宣傳教育活動
多層次、多方位開展宣傳教育活動，利用校園廣播、學(xué)校宣傳欄等設(shè)施，宣傳文明上網(wǎng)相關(guān)知識。引導(dǎo)青少年明是非、辨美丑，逐步形成正確的上網(wǎng)理念，自覺養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入營業(yè)性“網(wǎng)吧”和在網(wǎng)上有違法行為，多進(jìn)知名網(wǎng)站和中央網(wǎng)站，不看不健康的網(wǎng)站，學(xué)生不宜進(jìn)的網(wǎng)站，不要進(jìn)去。即使不小心進(jìn)去了，應(yīng)立刻離開。不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的話語，也不能傳播或轉(zhuǎn)發(fā)他人那些違反中中學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立刻離開，自己也不要散布不正確的言論，或攻擊別人。不制作、傳播非法的圖片、網(wǎng)頁或動畫，危害他人和社會。網(wǎng)上網(wǎng)下都得做守法的小公民。引導(dǎo)他們參加學(xué)校豐富多彩文化娛樂活動，對經(jīng)教育仍未改過的學(xué)生要給予紀(jì)律處分，并對他們進(jìn)行跟蹤管理，做好檔案記錄。
（二）“爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題征文活動
在學(xué)校開展主題征文活動，鼓動全校同學(xué)積極參與，查找相關(guān)資料，學(xué)習(xí)綠色上網(wǎng)的精神理念，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣，結(jié)合親身體驗(yàn)，寫出積極向上、有宣傳倡導(dǎo)意義的征文。
（三）開展如何安全上網(wǎng)主題班會
各班通過班會形式討論安全上網(wǎng)的必要性及如何讓安全上網(wǎng)，規(guī)范網(wǎng)上行為，倡導(dǎo)和踐行文明健康的上網(wǎng)方式。
（四）各班制作關(guān)于文明上網(wǎng)的手抄報(bào)
以上活動，各班將活動材料上交政教處，屆時(shí)將選取優(yōu)秀征文及手抄報(bào)進(jìn)行表彰，并依據(jù)規(guī)定給獲獎班級加班級量化分。
校園建設(shè)方案篇二十
各學(xué)院、學(xué)生班級：
為貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，加強(qiáng)大學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè)，進(jìn)一步實(shí)踐社會主義榮辱觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)校決定以基礎(chǔ)文明建設(shè)為主要內(nèi)容,在全校學(xué)生中開展“文明校園”創(chuàng)建活動。學(xué)校將通過有針對性的開展文明校園創(chuàng)建活動，在廣大學(xué)生中營造“堅(jiān)持什么、提倡什么”，“反對什么、抵制什么”，“什么是榮、什么是恥”的輿論導(dǎo)向，從大學(xué)生身邊的小事抓起，從具體事情抓起，引導(dǎo)和幫助學(xué)生明辯美丑、革除陋習(xí)，推動大學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高和良好校園風(fēng)氣的形成。
一、創(chuàng)建內(nèi)容。
以提高廣大同學(xué)的文明素養(yǎng)為宗旨，以創(chuàng)建“六百個文明”(即：創(chuàng)建百處文明宣傳點(diǎn)、征集百條文明用語、建設(shè)百個文明督察流動崗、爭當(dāng)百名文明個人標(biāo)兵、爭創(chuàng)百個文明標(biāo)兵宿舍、評選百例文明示范典型事跡)為主要創(chuàng)建內(nèi)容，通過在學(xué)生中有針對性地開展“文明校園”系列創(chuàng)建活動，逐步減少校園內(nèi)“語言粗俗”、“儀表不整”、“隨地吐痰”、“睡懶覺”、“破壞公物”、“浪費(fèi)糧食、水、電”、“公共場所大聲喧嘩”、“違規(guī)違紀(jì)”、“誠信缺失”、“網(wǎng)絡(luò)不文明”等不文明現(xiàn)象，努力形成“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良好校園風(fēng)氣。
二、教育、創(chuàng)建活動。
1.在全校學(xué)生中深入開展向李瑩同學(xué)學(xué)習(xí)的活動。以李瑩同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)她對黨忠誠、堅(jiān)定執(zhí)著的理想信念;學(xué)習(xí)她充滿愛心、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)她與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)?、?jiān)韌不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志;學(xué)習(xí)她健康向上、積極樂觀的人生態(tài)度;學(xué)習(xí)她心系他人、回報(bào)社會的責(zé)任感。引導(dǎo)廣大學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從愛護(hù)一草一木、一磚一瓦做起，逐步培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。
2.針對校園中偷竊、賭博、酗酒、打架斗毆等法紀(jì)意識淡薄現(xiàn)象，大力開展校紀(jì)校規(guī)、法制安全教育活動,加大對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的教育和查處力度。
3.針對亂刻亂畫、踐踏草坪等破壞公物現(xiàn)象，以遠(yuǎn)離“課桌文化”為重點(diǎn)，定期組織學(xué)生參加清理桌面、校園綠化等公益性勞動，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的公德意識。
4.針對語言粗俗、儀表不整、隨地吐痰、上課睡覺、吃東西、接聽手機(jī)、教學(xué)和休息場所大聲喧嘩以及公共場合男女舉止行為不得體等現(xiàn)象，加強(qiáng)大學(xué)生的禮儀教育。在校園內(nèi)創(chuàng)建文明宣傳點(diǎn)，在全校學(xué)生中開展征集文明用語活動。
5.針對宿舍衛(wèi)生臟、亂、差等現(xiàn)象，進(jìn)一步抓好學(xué)生公寓衛(wèi)生管理和文化建設(shè)工作，廣泛開展文明宿舍創(chuàng)建活動。
6.針對打飯插隊(duì)、自習(xí)室占座等擾亂公共秩序現(xiàn)象，在餐廳、圖書館等公共場所設(shè)立文明督察流動崗，加大文明監(jiān)管監(jiān)察力度。
7.針對大學(xué)生作業(yè)抄襲、考試作弊、惡意欠費(fèi)等誠信缺失現(xiàn)象，深入開展誠信教育活動，與學(xué)生簽訂“行為誠信承諾書”，引導(dǎo)學(xué)生在考風(fēng)考紀(jì)、繳納學(xué)費(fèi)、助學(xué)貸款還貸、撰寫論文、就業(yè)和人際交往等方面主動做出誠信承諾。
8.針對網(wǎng)上欺騙、網(wǎng)戀越軌、亂發(fā)帖子甚至留言粗俗等網(wǎng)絡(luò)不文明現(xiàn)象，在學(xué)生中加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育，開展文明上網(wǎng)和文明網(wǎng)站創(chuàng)建活動。
三、活動步驟與要求。
1.20xx年**月正式啟動“文明校園”創(chuàng)建活動。團(tuán)委、學(xué)生處及各學(xué)院要充分利用廣播、電視、校報(bào)、宣傳板、校園網(wǎng)、學(xué)生刊物等宣傳工具，廣泛宣傳“文明校園”創(chuàng)建活動的意義，使廣大學(xué)生充分了解創(chuàng)建活動的主要內(nèi)容，積極投入到“文明校園”創(chuàng)建活動中來。
2.-**月份，在校園內(nèi)選定設(shè)置文明宣傳點(diǎn)，在全校學(xué)生中征集文明用語，推薦和選拔文明督察流動崗成員上崗。各學(xué)院確定一批文明標(biāo)兵宿舍創(chuàng)建集體，有重點(diǎn)地選拔一批文明個人標(biāo)兵候選人進(jìn)行培養(yǎng)。
3.在文明創(chuàng)建過程中，學(xué)校、學(xué)院、班級、宿舍要組織開展“文明學(xué)院”、“文明班級”、“文明宿舍”創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動。學(xué)校及學(xué)院都要確立具體的創(chuàng)建目標(biāo)，并采取“月重點(diǎn)”的辦法，即每月重點(diǎn)突出一個創(chuàng)建目標(biāo)，通過按計(jì)劃、有步驟、分層次、有重點(diǎn)地開展活動，力爭在每年內(nèi)實(shí)現(xiàn)確立的創(chuàng)建目標(biāo)。
4.各學(xué)院要根據(jù)學(xué)?！皠?chuàng)建活動方案”的要求，結(jié)合本學(xué)院學(xué)生的實(shí)際情況，制定活動方案，分層次、有針對性地開展豐富多彩、形式多樣的創(chuàng)建活動。
5.要通過制定切實(shí)可行的規(guī)章制度、建立不文明行為檔案庫、獎罰機(jī)制等措施，約束和制止學(xué)生不文明行為的發(fā)生。要充分發(fā)揮大學(xué)生文明督察隊(duì)、學(xué)生會、大學(xué)生自我管理委員會、學(xué)生黨員等學(xué)生骨干的作用，對校園內(nèi)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督和管理，促進(jìn)校園文明風(fēng)氣的形成。
6.要十分注重發(fā)現(xiàn)、挖掘典型，培養(yǎng)、宣傳典型，號召廣大同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，向不文明行為告別，爭當(dāng)文明個人，爭創(chuàng)文明宿舍，共同創(chuàng)建文明校園。
四、評選辦法。
1.學(xué)校每學(xué)年在全校學(xué)生范圍內(nèi)評選出“百名文明個人標(biāo)兵”、“百個文明標(biāo)兵宿舍”、“百例文明示范典型事跡”。評選時(shí)間為每年9—**月份。
(1)“百名文明個人標(biāo)兵”的參評條件：在“文明校園”創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的文明個人和優(yōu)秀工作者。
參評個人由班級推選，學(xué)院審核后報(bào)學(xué)校參評。(評選辦法另發(fā))。
(2)“百個文明標(biāo)兵宿舍”參評條件：在“文明校園”創(chuàng)建活動中，宿舍成員積極參與各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動，表現(xiàn)突出。
參評宿舍先由宿舍申報(bào)，班級推薦，學(xué)院審核后上報(bào)學(xué)校參評。(評選辦法另發(fā))。
(3)學(xué)校每年將把在“文明校園”創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀集體和個人整理匯編，形成“百例文明示范典型事跡”材料，通過網(wǎng)絡(luò)、期刊、宣傳冊等方式進(jìn)行宣傳。
2.學(xué)校每年將對各學(xué)院“文明校園”創(chuàng)建工作開展情況進(jìn)行檢查和考核，對在創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀集體和個人進(jìn)行表彰、獎勵。學(xué)校將各學(xué)院開展“文明校園”創(chuàng)建活動情況作為年終學(xué)生工作的重要考核指標(biāo)。
校園建設(shè)方案篇二十一
三、活動背景：大學(xué)時(shí)期是我們進(jìn)入社會的必經(jīng)階段，在正式踏入社會之前，我們必須對形象這一概念有正確的認(rèn)識。然而，現(xiàn)在許多大學(xué)生對于形象的認(rèn)識還存在很大的缺陷，而且，如今的大學(xué)校園里面也存在著許多穿著欠佳、言談不合理的現(xiàn)象，同時(shí)，由于大學(xué)生畢業(yè)生不知道如何對自己的形象正確定位，在應(yīng)聘時(shí)衣著不得體的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
四、活動目的：豐富大學(xué)的校園文化，活躍校園氛圍，給大學(xué)生一個展示自我個性的平臺。同時(shí)，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對形象的正確認(rèn)識，對禮儀知識的了解，提高大學(xué)生將來在工作中的競爭力。本次活動將會選出最具創(chuàng)意的大學(xué)生和最具表現(xiàn)力的大學(xué)生，來展示我院大學(xué)生獨(dú)具個性的魅力形象。從而使大學(xué)生對美有一個正確的認(rèn)識，引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康、良好的形象。
五、活動組織單位：共青團(tuán)河南城建學(xué)院團(tuán)委會河南城建學(xué)院招生就業(yè)處。
六、活動策劃承辦單位：河南城建學(xué)院校學(xué)生會。
七、活動對象：河南城建學(xué)院在校本?？茖W(xué)生。
八、參賽要求：
1、要求各系選手組成團(tuán)隊(duì)參加，各個團(tuán)隊(duì)人數(shù)不限，至少準(zhǔn)備一男一女兩名模特(男身高178以上，女165以上)，其余為設(shè)計(jì)者。比賽的設(shè)計(jì)要禮儀適當(dāng)、穿著得宜、個性突出，且緊扣服裝風(fēng)格及主題(第二環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)主題為“職場精英”，第三環(huán)節(jié)各系的服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格及主題在賽前抽簽決定，具體的服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格及主題公布在校學(xué)生會網(wǎng)頁上，各系下載查看即可)。模特要求五官端正，形象大方，舉止得體，有親和力。
2、比賽分初賽、復(fù)賽兩場進(jìn)行，初賽參賽團(tuán)隊(duì)為17個，初賽前9名可晉級復(fù)賽，每場比賽分三個環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：流光溢彩此環(huán)節(jié)為各系模特集體展示走秀環(huán)節(jié)，各系應(yīng)提前對參賽模特進(jìn)行前期基本培訓(xùn)第二環(huán)節(jié)：職場精英要求各設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)以“職場精英”為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，根據(jù)所選取的職業(yè)設(shè)計(jì)服裝，并要求彰顯其特點(diǎn)、符合職場禮儀規(guī)范，包括妝容、設(shè)計(jì)內(nèi)容包括發(fā)型和整體形象設(shè)計(jì)，服裝色彩搭配等。各系模擬一個職場場境對服裝進(jìn)行展示，展示環(huán)節(jié)要求突出其職業(yè)特點(diǎn)及職場禮儀，然后由設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)代表向評委及觀眾對服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格、主題、構(gòu)思理念、成本進(jìn)行介紹，模特展示30秒職場環(huán)境模擬1分鐘設(shè)計(jì)主題風(fēng)格、構(gòu)思理念介紹和成本公布2分鐘第三環(huán)節(jié)：個性展示此環(huán)節(jié)各系設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)抽取設(shè)計(jì)主題，按照主題進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)。
要求模特通過幾個簡單的pose對服裝進(jìn)行單獨(dú)展示，然后由設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的代表向評委及觀眾對服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格、主題、構(gòu)思理念、成本進(jìn)行介紹，隨后進(jìn)行服裝禮儀方面的知識問答。(禮儀知識問答的題目范圍公布在校學(xué)生會網(wǎng)頁上，各系下載查看即可)模特展示半分鐘設(shè)計(jì)主題風(fēng)格、構(gòu)思理念介紹和成本公布兩分鐘禮儀知識問答半分鐘第四環(huán)節(jié)：話劇表演學(xué)生會文藝部和文工團(tuán)合作排練一個小型情景話劇，旨在向大家展示禮儀在工作、學(xué)習(xí)、生活中的重要性，并讓同學(xué)們了解一些基本的禮儀知識。
九、報(bào)名時(shí)間：系里先進(jìn)行初賽決賽時(shí)間另行通知。
十、報(bào)名方式：各系先在本系宣傳，確定團(tuán)隊(duì)人員名單(包括設(shè)計(jì)師和模特)后報(bào)至校學(xué)生會辦公室，宣傳的詳細(xì)情況請見校學(xué)生會宣傳部出示的海報(bào)、板報(bào)等，請各系注意宣傳查看。
十一、活動前期準(zhǔn)備：
1、把任務(wù)下達(dá)到各系，以系為單位，由系里把任務(wù)下達(dá)到各個班級進(jìn)行宣傳，確定參賽人員名單后集體報(bào)名至校學(xué)生會辦公室。
2、由宣傳部制作海報(bào)、板面對大賽進(jìn)行全面的宣傳。
3、活動前信息部做好音樂試放工作，包括模特走秀背景音樂和頒獎音樂，確保音樂播放流暢;調(diào)試好話筒音響，準(zhǔn)備好各環(huán)節(jié)所需要的道具，并安排好人員負(fù)責(zé)音樂播放，道具準(zhǔn)備，燈光控制。
4、活動開始前一天確定各項(xiàng)工作是否到位，并以具體情況進(jìn)行排練。
十二、活動詳細(xì)流程：地點(diǎn)：行政樓報(bào)告廳大賽詳細(xì)流程：
1、主持人開場白，點(diǎn)名此次活動主題。
2、所有模特上臺進(jìn)行集體亮相，展現(xiàn)整體服裝的流光溢彩。
3、各團(tuán)隊(duì)參與“職場精英”環(huán)節(jié)的模特和設(shè)計(jì)師分別上臺，模特模擬職場環(huán)境展示服裝，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對服裝及整體設(shè)計(jì)進(jìn)行講解，要求設(shè)計(jì)師說明自己所設(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)主題風(fēng)格和設(shè)計(jì)構(gòu)思理念，如何進(jìn)行服裝和飾品的搭配，如何根據(jù)模特的臉型特點(diǎn)進(jìn)行化妝，公布設(shè)計(jì)的成本花銷，整體限時(shí)三分鐘，超時(shí)酌情扣分，評委適時(shí)點(diǎn)評并打分。
4、各團(tuán)隊(duì)參與“個性展示”環(huán)節(jié)的模特和設(shè)計(jì)師分別上臺，各系模特根據(jù)自己的服裝特點(diǎn)單獨(dú)上臺設(shè)計(jì)幾個簡單pose展示，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行講解，要求設(shè)計(jì)師說明自己所設(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)主題風(fēng)格和設(shè)計(jì)構(gòu)思理念，如何進(jìn)行服裝和飾品的搭配，如何根據(jù)模特的臉型特點(diǎn)進(jìn)行化妝，公布設(shè)計(jì)的成本花銷，整體限時(shí)三分鐘，超時(shí)酌情扣分，評委適時(shí)點(diǎn)評并打分。
5、主持人讓選手代表抽取問答題，進(jìn)行禮儀知識問答，評委打分。
6、話劇表演(僅復(fù)賽進(jìn)行表演)。
7、由學(xué)習(xí)部匯總成績，設(shè)置獎項(xiàng)若干名。
8、主持人宣布獲獎名單，邀請領(lǐng)導(dǎo)頒獎，并宣布比賽結(jié)束。
十三、獎項(xiàng)及獎品的設(shè)置：
一等獎1名榮譽(yù)證書及獎品。
二等獎2名榮譽(yù)證書及獎品。
三等獎3名榮譽(yù)證書及獎品。
最佳創(chuàng)意獎5名榮譽(yù)證書及獎品。
優(yōu)秀獎若干6名榮譽(yù)證書及獎品。
校園建設(shè)方案篇一
為深化中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步提高全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營造優(yōu)美育人環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)《滕州市教育局關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施意見》(滕教字20xx18號)和《大塢鎮(zhèn)教委關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實(shí)施方案》(大教字20xx8號)文件要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和基本原則(一)指導(dǎo)思想。
通過深入開展文明校園創(chuàng)建活動，進(jìn)一步健全工作機(jī)制，以公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念為主要內(nèi)容的師生思想道德素質(zhì)和文明程度顯著提高，形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正的良好育人環(huán)境;以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量顯著提高，形成積極向上的良好人文環(huán)境;以平安和諧、安全穩(wěn)定的校園秩序和美麗校園建設(shè)為主要標(biāo)志的學(xué)習(xí)生活環(huán)境水平顯著提高，形成與書香社會、美麗中國相適宜的校園生態(tài)環(huán)境。經(jīng)過20xx年至20xx年的持續(xù)推進(jìn)，爭取全市文明單位最高榮譽(yù)稱號。
(二)主要工作。
圍繞文明校園建設(shè)總體目標(biāo)和教育部、中央文明辦《小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》“六好”要求，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境建設(shè)等六方面開展工作，扎實(shí)推進(jìn)“六好文明環(huán)境”和“文明單位創(chuàng)建”活動，不斷把全員全方位文明校園創(chuàng)建引向深入。
1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，形成廉潔高效的學(xué)校治理環(huán)境。
(1)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有制度、有保障、有實(shí)效，通過不間斷的政治理論學(xué)習(xí)，提高各級領(lǐng)導(dǎo)班子和整個教師隊(duì)伍的思想政治工作水平，提升政治理論素養(yǎng)和辦學(xué)治校能力。
(2)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，鞏固群眾路線教育實(shí)踐成果，堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度，按照現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)新要求，完善民主決策機(jī)制和議事規(guī)則，發(fā)揮教代會等民主管理和民主監(jiān)督作用，推進(jìn)和實(shí)行黨務(wù)、校務(wù)務(wù)公開，抓黨風(fēng)、正教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，形成廉潔高效、風(fēng)清氣正、民主和諧的良好校園新風(fēng)尚。
2.思想政治教育好，形成濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)環(huán)境。
(1)貫徹落實(shí)學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳思想工作的意見》，緊緊圍繞培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人根本任務(wù)，強(qiáng)化政治意識、責(zé)任意識、陣地意識和底線意識，旗幟鮮明地宣傳馬克思主義和中國特色社會主義，抓好“中國夢、社會主義核心價(jià)值觀、中國精神”三位一體鑄魂工程建設(shè)，堅(jiān)定廣大師生員工對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。
(2)貫徹落實(shí)學(xué)校培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀《實(shí)施意見》、《實(shí)施細(xì)則》和《任務(wù)職責(zé)分工方案》，通過教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障等形式，加強(qiáng)師生道德教育與實(shí)踐，將社會主義核心價(jià)值觀融入教育教學(xué)和管理服務(wù)全過程。突出開展黨員干部“模范引領(lǐng)工程”、育人為根本的“師德師風(fēng)建設(shè)工程”、以立德樹人為根本的“德育實(shí)踐創(chuàng)新工程”、以文化育人為基礎(chǔ)的“文明創(chuàng)建提升工程”和以重大節(jié)慶日為契機(jī)的“主題教育實(shí)踐活動”等五項(xiàng)重點(diǎn)工作。在領(lǐng)導(dǎo)干部中結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”教育，推動黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行踐行社會主義核心價(jià)值觀;在教職工中，強(qiáng)化師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合評比優(yōu)秀開展“教書、管理、服務(wù)三育人”道德實(shí)踐活動，做到教師自覺示范、輔導(dǎo)員班主任積極引領(lǐng)、管理服務(wù)人員廣泛踐行;在廣大學(xué)生當(dāng)中，廣泛開展“中國夢”、“中國精神”、“法治理念與傳統(tǒng)美德”等主題教育，振奮精氣神、凝聚正能量。
(3)以社會主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué)，進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治理論課的主渠道作用，豐富完善師生主題教育實(shí)踐活動，普遍開展文明班級、文明辦公室、文明老師和文明學(xué)生創(chuàng)建活動，通過舉辦“中華道德文化大講堂”、建設(shè)精神文明建設(shè)專題網(wǎng)、開展弘揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德行動和實(shí)施志愿服務(wù)活動常態(tài)化建設(shè)等，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)文明建設(shè)，使文明創(chuàng)建落細(xì)、落小、落實(shí)。積極探索創(chuàng)先爭優(yōu)的新途徑和長效機(jī)制。堅(jiān)持抓好典型，講好華電故事，推進(jìn)各級各類創(chuàng)先爭優(yōu)活動，倡導(dǎo)崗位創(chuàng)新與奉獻(xiàn)，形成濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、爭先爭優(yōu)的校園氛圍。
(4)結(jié)合重要節(jié)慶日，開展黨史國史教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。開展文明禮儀禮節(jié)學(xué)習(xí)教育，在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌，完善開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮禮儀規(guī)程，使禮節(jié)禮儀成為強(qiáng)化校園文明建設(shè)的重要方式。(5)組織開展國家憲法日主題教育活動，深入推進(jìn)國家五年普法規(guī)劃學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)群眾來信來訪和輿情分析工作。
3.活動陣地堅(jiān)守好，形成凝心聚力的輿論環(huán)境。
(1)牢牢把握正確導(dǎo)向，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律，打好主動仗，充分發(fā)揮宣傳陣地文明育人功能。強(qiáng)化校內(nèi)宣傳的建設(shè)和管理，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育，使師生形成科學(xué)、文明、健康、守法的上網(wǎng)意識和習(xí)慣。
(2)建立完善工作機(jī)制，鞏固學(xué)校思想政治文化工作陣地，按照“誰主辦誰負(fù)責(zé)，誰審批誰監(jiān)督”的原則，落實(shí)報(bào)告會、研討會、講座、論壇等一會一報(bào)、一事一報(bào)制度，確保馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，確保社會主義辦學(xué)方向，確保校園政治穩(wěn)定和安全。
4.教師隊(duì)伍培育好，形成誠信為學(xué)的師德環(huán)境。
(1)嚴(yán)把教師聘用考核政治關(guān)，把政治標(biāo)準(zhǔn)、文明素養(yǎng)作為教師聘用、考核的基本標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格聘用程序，規(guī)范聘用合同和入職程序，健全考核制度。(2)圍繞師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、學(xué)術(shù)誠信、服務(wù)社會等廣泛開展以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的道德文明實(shí)踐活動，引導(dǎo)廣大教職工做學(xué)生健康文明成長的指導(dǎo)者和引路人。健全教師職業(yè)道德、社會公德、學(xué)術(shù)道德評價(jià)制度，實(shí)行師德“一票否決制”，激勵教師愛崗敬業(yè)、立德樹人，樹立誠信為學(xué)的典范，營造健康文明學(xué)術(shù)氛圍，以自身誠信形象示范帶動學(xué)生。嚴(yán)格學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、監(jiān)督約束、查出警示、獎懲并重，形成弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長效機(jī)制。(3)堅(jiān)持與青年教師專業(yè)特長相結(jié)合、與職業(yè)發(fā)展相結(jié)合、與人才培養(yǎng)相結(jié)合、與服務(wù)社會相結(jié)合，精心組織青年教師參加學(xué)習(xí)考察、調(diào)查研究等社會實(shí)踐活動，在實(shí)踐中了解國情、拓展視野，堅(jiān)定中國特色社會主義理想信念，促進(jìn)青年教師全面發(fā)展。
5.校園文化活動好，形成獨(dú)特鮮明的人文環(huán)境。
(1)結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行學(xué)?！墩鲁獭沸麄鹘逃訌?qiáng)對學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)校風(fēng)等的解讀宣傳，圍繞構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度，依法治校，民主辦學(xué)，大力宣傳和弘揚(yáng)學(xué)校戰(zhàn)略理念和精神文化，不斷增強(qiáng)師生對學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)同感、責(zé)任感和使命感。
(2)加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育，營造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、涵育師生文明素養(yǎng)的氛圍。在學(xué)生中每年組織文明禮儀講解觀摩活動，開展詩歌詞賦朗誦活動，組織開展傳統(tǒng)道德學(xué)習(xí)釋解活動。結(jié)合文體活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)排練1至2個影響久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)目。
(3)開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)和廉政文化進(jìn)校園活動，弘揚(yáng)健康向上的文化生活情趣。堅(jiān)持高雅藝術(shù)進(jìn)校園，積極開展豐富多彩的校園文化活動，打造一批校園文化活動品牌。積極改善群眾體育活動設(shè)施，組織開展各項(xiàng)體育競賽、群眾性體育活動，充分發(fā)揮體育文明綜合育人功能。
(4)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，主動適應(yīng)“微時(shí)代”的新形勢、新特點(diǎn)，充分發(fā)揮新媒體作用，提升輿論引導(dǎo)能力。建好用好微博、微信等學(xué)校形象展示和輿論引導(dǎo)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體平臺，不斷擴(kuò)大工作覆蓋面，切實(shí)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播的吸引力、影響力和感染力。
6.校園環(huán)境美化好，形成美麗和諧的生態(tài)環(huán)境。
(1)加強(qiáng)校園規(guī)劃和建設(shè)，做好校園凈化、綠化、美化、亮化，激發(fā)師生愛校熱情，陶冶學(xué)生關(guān)愛自然、關(guān)愛社會、關(guān)愛他人的情操。
(2)注重校園公共場所人文景觀建設(shè)，運(yùn)用雕塑、書畫、建筑小品等形式，推進(jìn)校園特色景觀建設(shè)，提升校園文化形象。組織師生參與校園道路、景點(diǎn)和公共區(qū)域的規(guī)劃、建設(shè)、命名和管理，增強(qiáng)師生對校園環(huán)境的認(rèn)同感。
(1)以創(chuàng)建文明校園為契機(jī)，積極打造“文明特色窗口”。要結(jié)合實(shí)際，定期組織開展文明班級、文明教室、文明家庭、文明科室等評選活動，推動校園文明水平整體提升。
(2)開展創(chuàng)建文明單位活動。學(xué)校定期組織開展基層文明單位創(chuàng)建評選表彰活動，有下列情況之一者，文明單位評選一票否決：單位班子成員出現(xiàn)違紀(jì)違法行為，受到黨紀(jì)政紀(jì)處分或被追究刑事責(zé)任的;單位內(nèi)部發(fā)生重大安全責(zé)任事故、重大不誠信事件和社會治安綜合治理重大問題的;無特殊情況，單位年度考核不合格的;未嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，受到通報(bào)批評或處理的;其他給學(xué)校造成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失和名譽(yù)損害的。
學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)文明校園創(chuàng)建工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在宣傳部，具體協(xié)調(diào)檢查指導(dǎo)各部門、各單位創(chuàng)建工作。
(二)營造創(chuàng)建氛圍。
把創(chuàng)建文明校園活動經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校年度財(cái)政預(yù)算，加大資金投入，確保創(chuàng)建工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。
校園建設(shè)方案篇二
校園是學(xué)校精神、學(xué)術(shù)和文化的載體。創(chuàng)建極具品位、環(huán)境優(yōu)美、文化濃郁，并適于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和成長的文明校園是一所學(xué)校綜合辦學(xué)水平和管理水平的直接體現(xiàn)，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育最高目標(biāo)的重要保證，是精神文明建設(shè)和文化建設(shè)在學(xué)校的具體落實(shí)，也是建設(shè)一流學(xué)校的必要條件。文明校園所積淀的文化內(nèi)涵既是師生員工精神生活的寄托，也是學(xué)校攻克各種難關(guān)的力量源泉和不竭動力。一所學(xué)校，無論從哪個角度上講，都應(yīng)具有文明、幽雅、文化濃郁的環(huán)境。為此，我校從建校之初起就狠抓了文明校園工作。為使此項(xiàng)工作長期扎實(shí)有效有序地進(jìn)行，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的、xx屆三中全會精神為指導(dǎo)，按照縣委、縣政府的總體教育思路，以創(chuàng)建文明校園為抓手，抓好養(yǎng)成教育，提升育人環(huán)境，全面增強(qiáng)全縣師生文明意識，為全力推進(jìn)全國文明校園創(chuàng)建工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《東安縣文明校園評比活動實(shí)施方案》的總體要求，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校實(shí)際，不斷加強(qiáng)校園文明建設(shè)，塑造學(xué)校良好形象，維護(hù)校園穩(wěn)定，提高管理水平，改善育人環(huán)境，努力創(chuàng)建一個具有濃厚文化氛圍、環(huán)境優(yōu)美、秩序井然的高品位校園。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
學(xué)校師生員工的思想道德和文化素質(zhì)明顯提高;學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)取得明顯成效;教育質(zhì)量、教研水平、辦學(xué)效益明顯提高;校園環(huán)境建設(shè)和諧優(yōu)美，校園文化氛圍濃厚;學(xué)校的整體凝聚力、創(chuàng)造力和競爭力明顯提高。學(xué)校涌現(xiàn)出一批精神文明建設(shè)先進(jìn)集體和竽個人，取得精神文明創(chuàng)建優(yōu)秀成果。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
為將縣委創(chuàng)建全縣文明校園的目標(biāo)落到實(shí)處，完成文明校園創(chuàng)建任務(wù)，特成立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：唐輝。
副組長：蔣飛錫、滕文政。
組員：蔣艷奎、陳柏忠、朱海峰、李衛(wèi)民、龍甲林、榮云紅、蔣國榮、蔣紹軍。
四、工作步驟。
1、制定目標(biāo)。學(xué)校于8月**日前制定好文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。8月30日前召集全體教職員工召開動員會。
2、全面啟動。對照《東安縣文明校園評比細(xì)則》要求和我校制定的實(shí)施方案、規(guī)劃，于9月至**月積極開展創(chuàng)建工作。
3、考核驗(yàn)收。學(xué)校要對照標(biāo)準(zhǔn)，按制定的實(shí)施方進(jìn)行創(chuàng)建，并按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評考核和建檔工作，迎接縣教育局文明校園評比小組的考核驗(yàn)收。
五、實(shí)施措施。
1、宣傳發(fā)動，營造氛圍。
一是召開動員會，進(jìn)行廣泛動員，逐級傳達(dá)上級部門關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神;二是強(qiáng)化宣傳，大造聲勢。充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等，做好宣傳發(fā)動，使校園做到“十無”：一是墻上無腳印等污損現(xiàn)象;二是地上無亂扔雜物和吐痰現(xiàn)象;三是課桌無亂刻畫現(xiàn)象;四是無常流水常明燈現(xiàn)象;五是校園內(nèi)無攀爬現(xiàn)象;六是午餐無喧嘩擁擠現(xiàn)象;七是校園無追逐打鬧、小偷小摸現(xiàn)象;八是集合時(shí)無不守秩序現(xiàn)象;九是公共財(cái)物無損壞現(xiàn)象;十是無粗話臟話現(xiàn)象。
2、抓好精神文明建設(shè)活動的硬件建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
一是進(jìn)一步完善校內(nèi)綠化工程，達(dá)到綠化、美化的要求;二是加強(qiáng)校園文化建設(shè)在學(xué)校主要部位安裝名人、名家標(biāo)語;三是要開展“學(xué)習(xí)雷鋒”“做美德青少年”“做一個有道德的人”等主題活動，要有方案、有資料、有結(jié)果;四是每月要開展道德講堂活動，有場地、有方案、有活動臺賬。
3、加強(qiáng)師德建設(shè)，培養(yǎng)“文明教師”。
以師德建設(shè)為核心，組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，形成競爭機(jī)制，采用評選“師德標(biāo)兵”、“德藝雙馨教師”等多種方式樹立典型，培養(yǎng)有良好職業(yè)道德的“文明教師”隊(duì)伍。
4、講究衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境。
廚房管理規(guī)范，廚具清潔衛(wèi)生，地面干凈衛(wèi)生，無油垢;宿舍整潔，室內(nèi)空氣好，無異味等。5、積極維護(hù)校園及周邊安全穩(wěn)定。
一是深入開展經(jīng)常性的法制教育。班主任，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動，讓學(xué)生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識上有一個大的提高;二是不斷完善學(xué)校安全綜合治理體系，加強(qiáng)護(hù)校隊(duì)的工作力度;三是進(jìn)一步加強(qiáng)與周邊鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村治保組織的聯(lián)系，配合派出所在學(xué)校周邊地區(qū)開展綜合治理工作，嚴(yán)厲打擊不法份子滋擾校園內(nèi)外的違法活動，確保學(xué)校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權(quán)利的刑事治安案件和各類犯罪活動。
6、科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，確保生源，拓展學(xué)校的生存空間。
川巖學(xué)校。
校園建設(shè)方案篇三
學(xué)院已在20xx年完成了校園網(wǎng)第一期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，目前已建成千兆到樓宇、百兆到桌面、技術(shù)相對先進(jìn)、高速且穩(wěn)定的校園網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)核心采用千兆路由核心交換機(jī)，現(xiàn)有9臺專業(yè)服務(wù)器，安裝了辦公管理軟件、教務(wù)管理軟件、圖書管理、財(cái)務(wù)管理等軟件，實(shí)現(xiàn)了辦公管理、教務(wù)管理、圖書管理、財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理等功能。互聯(lián)網(wǎng)接入也升級到辦公網(wǎng)100m電信接入加2m教育網(wǎng)接入、圖書館電子閱覽室50m電信接入，校園網(wǎng)用戶已達(dá)500多戶(由于一個機(jī)房為一個用戶，但通過該用戶可以實(shí)現(xiàn)機(jī)房的所有電腦上網(wǎng)，因此實(shí)際上通過校園網(wǎng)上網(wǎng)的用戶已超過500個)。學(xué)生宿舍已全部接入校園網(wǎng)(由運(yùn)營商提供互聯(lián)網(wǎng)接入)，是校園網(wǎng)的一個組成部分，實(shí)現(xiàn)了高速訪問校園網(wǎng)。
(2)存在的主要問題。
1.校園網(wǎng)上的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)有待增加。除學(xué)院門戶網(wǎng)站、各部門二級網(wǎng)站、自行設(shè)計(jì)開發(fā)的一些小型互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)如“院長信箱”、“網(wǎng)上報(bào)修”、“等級考試網(wǎng)上報(bào)名”、“工資查詢”、“學(xué)生收費(fèi)”外，目前校園網(wǎng)上運(yùn)行的大型商品化的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)只有辦公系統(tǒng)(武漢開思源公司產(chǎn)品)、正方現(xiàn)代教育管理信息系統(tǒng)-web服務(wù)管理子系統(tǒng)(杭州正方公司產(chǎn)品)、郵件系統(tǒng)(北京安寧公司產(chǎn)品)。當(dāng)今校園信息化發(fā)展的趨勢要求我們必須逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)院各項(xiàng)教學(xué)工作與管理工作的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化，因此我們要逐步建設(shè)一批互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)，一是購買一批大型商品化互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)，二是自主開發(fā)一些小型的校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)。
2.網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理缺乏。目前還沒有實(shí)施對校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、流量監(jiān)控，不能有效地對校園網(wǎng)用戶使用互聯(lián)網(wǎng)的情況進(jìn)行有效的管理和控制。主要表現(xiàn)在不能按公安網(wǎng)監(jiān)部門的要求提供校園網(wǎng)用戶上網(wǎng)情況的日志備份，一些用戶濫用迅雷下載、pps網(wǎng)絡(luò)電視等軟件占用大量的帶寬拖慢其他校園網(wǎng)用戶網(wǎng)頁瀏覽的速度。將要實(shí)施的校園網(wǎng)監(jiān)控項(xiàng)目可解決這些問題。
3.校園網(wǎng)還未實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。目前學(xué)院院內(nèi)基本上實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)有線全覆蓋，全院網(wǎng)絡(luò)無線覆蓋還有許多工作要做。
二、建設(shè)目標(biāo)。
(1)總體目標(biāo)。
通過數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)和應(yīng)用系統(tǒng)的功能開發(fā)，構(gòu)建一個融教學(xué)、科研、管理、生活和服務(wù)為一體的數(shù)字化校園環(huán)境，提高學(xué)院的科學(xué)管理水平，營造學(xué)生的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建職工工作生活的便利條件。完善校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。建立公共信息系統(tǒng)，提供先進(jìn)數(shù)字化管理手段，提高管理效率;建立功能齊全的教學(xué)管理系統(tǒng);配合“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式，建設(shè)內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享。通過數(shù)字化校園的建設(shè)，為培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才和服務(wù)社會搭建公共服務(wù)平臺，推進(jìn)教育信息化、管理信息化、服務(wù)信息化。
(2)具體目標(biāo)。
一是加快推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)的升級改造，建立多層次可控出口網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進(jìn)校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全方位高速互聯(lián);二是實(shí)施校園網(wǎng)安全監(jiān)控項(xiàng)目，保證校園網(wǎng)安全高速穩(wěn)定的運(yùn)行;三是建設(shè)一批應(yīng)用廣泛的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)，全面地提升學(xué)院校園信息化建設(shè)水平;四是高標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)行新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)工作，包括樓宇有線、無線、專網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)。五是拓展校園一卡通功能，深入推進(jìn)校園一卡通工程。
三、建設(shè)內(nèi)容。
(1)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺。
1.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)。
將所有學(xué)生公寓接入校園網(wǎng)，根據(jù)需要適時(shí)擴(kuò)充校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)終端，將第二期校園建設(shè)工程中的全部樓宇接入校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院校園網(wǎng)有線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。
建設(shè)無線網(wǎng)絡(luò)，補(bǔ)充有線網(wǎng)絡(luò)，滿足用戶在校園廣場、會議中心等地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)任意時(shí)間、任意方式聯(lián)機(jī)上網(wǎng)獲取信息的需要，為用戶的工作、學(xué)習(xí)、生活提供方便、快捷的校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
改善校園網(wǎng)與外網(wǎng)的互聯(lián)互通，在現(xiàn)有校園網(wǎng)出口帶寬150兆的基礎(chǔ)上，增加200兆出口帶寬，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)多出口、多鏈路的負(fù)載均衡機(jī)制，建成穩(wěn)定可靠的校園網(wǎng)。
2.網(wǎng)絡(luò)安全體系建設(shè)。
根據(jù)目前學(xué)院網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的實(shí)際情況，增購網(wǎng)絡(luò)流量監(jiān)測與分析系統(tǒng)，建立校園網(wǎng)絡(luò)安全體系，構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)安全屏障，實(shí)現(xiàn)用戶分級管理、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、上網(wǎng)行為控制、網(wǎng)絡(luò)異常報(bào)警等功能，保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全，保證關(guān)鍵數(shù)據(jù)、關(guān)鍵應(yīng)用、關(guān)鍵部門的安全，實(shí)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用系統(tǒng)安全高效的運(yùn)行。
3.服務(wù)器集群和存儲系統(tǒng)建設(shè)。
補(bǔ)充校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器及存儲設(shè)備，配置服務(wù)器、磁盤陣列，為數(shù)據(jù)存儲中心提供存儲空間，保證存儲容量達(dá)到15tb。
數(shù)字化圖書館建設(shè)、多媒體教室建設(shè)與多媒體應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、遠(yuǎn)程信息交流平臺建設(shè)、開放的虛擬實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)、校園智能卡系統(tǒng)建設(shè)，根據(jù)學(xué)校的財(cái)力，分批投入，逐步建設(shè)。
校園建設(shè)方案篇四
創(chuàng)建安全文明校園，是落實(shí)社會治安綜合治理各項(xiàng)措施的載體，是校園精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措，是深化教育體制改革、強(qiáng)化創(chuàng)新意識、加速學(xué)校發(fā)展、增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的重要保障。學(xué)校成立以校長為首的安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)師生為宗旨，以落實(shí)責(zé)任、制度和措施為切入點(diǎn)，深入開展創(chuàng)建活動，各部門齊抓共管，進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，切實(shí)創(chuàng)建學(xué)校及周邊地區(qū)的良好治安秩序和文明育人環(huán)境。
二、創(chuàng)建總體目標(biāo)。
通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動，建立安全文明校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止治安案件和安全事故的發(fā)生，積極實(shí)施責(zé)任教育，努力實(shí)現(xiàn)師生公民道德素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和育人環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
三、創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：彭小朋(校長)。
副組長：廖志(副校長)廖波(副校長)。
成員：周躍華賀文華熊猛朱金鳳吳紅劍何小花。
四、創(chuàng)建具體措施。
(一)建立健全學(xué)校綜治工作管理制度。
1.修改、制定所有保衛(wèi)人員簽訂責(zé)任目標(biāo)書和聘用合同，使之有章可循，增強(qiáng)工作責(zé)任感。
2.校園內(nèi)成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并完善治安管理制度，提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識。
3.門衛(wèi)切實(shí)履行外來人員登記制度，不講情面，堅(jiān)持原則，要始終如一地做好此項(xiàng)工作。閑雜人員一律謝絕入內(nèi)。
(二)加強(qiáng)思想教育，提高治安管理人員的責(zé)任意識。
1.堅(jiān)持一月召開一次創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會議，在會議上由全體成員匯報(bào)本月工作，提出存在問題，由校長室布置下階段工作，提出新的要求。
2.組織法制教育報(bào)告會和安全知識講座，以提高師生的法制觀點(diǎn)和安全意識。
3.校長室、總務(wù)處每學(xué)期不定期地對照安全工作責(zé)任書檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。
4.建立重大事件匯報(bào)制度。不管在什么時(shí)候、什么情況下如出現(xiàn)重大治安事故要立即啟動應(yīng)急預(yù)案。由學(xué)校采取緊急措施，將事故盡快解決、制止。
(三)加大校園內(nèi)部環(huán)境整治，杜絕安全隱患。
1.實(shí)行全天候的門衛(wèi)值班制度和值周老師值日制度，維持正常教學(xué)秩序，確保師生人身安全。
2.學(xué)校上課時(shí)間，嚴(yán)禁學(xué)生中途離校(如有家長監(jiān)護(hù)等特殊情況例外。)嚴(yán)禁學(xué)生家長、閑雜人員進(jìn)入教學(xué)樓。
3.加強(qiáng)對騎自行車學(xué)生的管理，十二周歲以下的學(xué)生一律不得騎車上學(xué)。
4.總務(wù)處定期加強(qiáng)電線電路、消防設(shè)施的管理與檢修，及時(shí)更換破損、老化的電線。
5.班主任要加強(qiáng)日常規(guī)范管理工作，關(guān)注學(xué)生中不良苗頭的出現(xiàn)，工作要細(xì)致深入，努力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
(四)繼續(xù)加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的整治。
1.依靠政府執(zhí)能部門，加強(qiáng)對學(xué)校周圍因附近居民擺攤所造成的臟、亂現(xiàn)象。要制止周邊門市在學(xué)校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。
2.繼續(xù)加強(qiáng)對校門前道路、街道的管理。
3.繼續(xù)與社渚派出所建立警校聯(lián)防制度，加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系，保證綜合治理工作順利開展。
校園建設(shè)方案篇五
為了進(jìn)一步改善校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生的環(huán)保意識，結(jié)合全區(qū)“美麗校園”活動要求，現(xiàn)制定“美麗校園”建設(shè)方案如下。
建立健全城鄉(xiāng)學(xué)校生活垃圾減量化、資源化、無害化處理體系和運(yùn)行機(jī)制，逐步解決學(xué)校垃圾處理問題，綠化校園、清潔校園、美麗校園，打造環(huán)境整潔、秩序井然的學(xué)校新面貌，改善學(xué)習(xí)生活條件，保障學(xué)生圣體健康，通過學(xué)生引導(dǎo)家長、社會增強(qiáng)環(huán)保意識，通過“小手拉大手，力爭見效”以營造一流的人居環(huán)境和校園環(huán)境。
以“清潔衛(wèi)生、無害處理、簡便使用、群眾歡迎”為要求，以“減量化、資源化、無害化”為操作標(biāo)準(zhǔn)，探索建立適應(yīng)城鄉(xiāng)學(xué)校要求的垃圾減量化、資源化、無害化處理長效機(jī)制，全面建設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境。
1.宣傳動員階段(3月)。為宣傳發(fā)動、制定方案階段。
我校成了以徐校長為組長的“美麗校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題衛(wèi)生動員會議，要求全校各班級有師生代表專題發(fā)言，細(xì)化實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任，大力宣傳，積極做好美麗校園環(huán)境的準(zhǔn)備工作。
2.組織實(shí)施階段(4月)。為組織實(shí)施、集中整治階段。
我校將按照實(shí)施方案，分解任務(wù)，重點(diǎn)突破，逐條完成任務(wù)。在此階段，我校將組織學(xué)生開展“三項(xiàng)活動”
(1)請專家給學(xué)生上一堂垃圾治理常識課。
(2)組織學(xué)生走出校園到汽車站和大市場等校園周邊地區(qū)開展一次塑料垃圾清撿活動。
(3)安排老師指導(dǎo)學(xué)生寫一篇以垃圾治理為主題的習(xí)作。
3.全面鋪開階段(4月xx12月)。
在積極做好校園環(huán)境衛(wèi)生治理的基礎(chǔ)上，不斷自查，不斷改進(jìn)，鞏固提高，隨時(shí)接受檢查驗(yàn)收。通過現(xiàn)場對照查看，并結(jié)合日常督查情況對存在的問題指導(dǎo)整改，總結(jié)“美麗校園”建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成了上饒市第七中學(xué)“美麗校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：徐肅亮。
副組長：劉文武、諸有斌、王劍英、鄭普林、胡菊芳成員：潘龍、謝擁軍、劉曉安、元勁松。
2.明確部門職責(zé)。
墻頭文化等一切場合和機(jī)會，廣泛宣傳，讓學(xué)生在公共場合成為“小宣傳員”、在家里成為“小監(jiān)督員”、在校成為“小保潔員”。
3.建立長效機(jī)制。建立我校衛(wèi)生工作機(jī)制，開展“每周一小評”“每月一大評”活動，并把它列入對全校教師、班主任的考評內(nèi)容。凡此項(xiàng)工作不達(dá)標(biāo)者一律取消評先評優(yōu)資格，以表揚(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，促進(jìn)我校校園環(huán)境衛(wèi)生的工作整體提升。
根據(jù)“美麗校園”建設(shè)考核評比辦法的精神，每學(xué)期將對各班開展工作進(jìn)行考評，表彰獎勵先進(jìn)。
2、“美麗校園”建設(shè)優(yōu)秀小保潔員若干名和小宣傳員若干名，獎勵xx元。
校園建設(shè)方案篇六
法治小院建設(shè)實(shí)施方案區(qū)司法局、大莊鄉(xiāng)準(zhǔn)備在大莊鄉(xiāng)孫家大院以“三治融合”體系為基礎(chǔ)，聚焦法治鄉(xiāng)村建設(shè)，積極打造集法治宣傳、法律服務(wù)、人民調(diào)解等功能于一身的“法治小院”，構(gòu)建農(nóng)村公共法律服務(wù)供給的“新渠道”。法治小院的建立不僅能為村民提供精準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)、普惠的法治文化陣地，也能為積極探索市域社會治理提供有效路徑，從而不斷提高人民群眾的獲得感、幸福感和滿意度。
一、總體要求（一）指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十九大、十九屆四中全會精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面深化“三治融合”建設(shè)，堅(jiān)持自治為基礎(chǔ)、法治為保障、德治為引領(lǐng)，推動基層治理和社會調(diào)節(jié)、村民自治良性互動，努力打造共建共治共享的新時(shí)代農(nóng)村基層社會治理格局，為全鄉(xiāng)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。注重延伸“法律進(jìn)村居”工作的觸角，拓展農(nóng)村法治文化陣地，全力打通農(nóng)村公共法律服務(wù)供給的末梢關(guān)節(jié)。
（二）目標(biāo)任務(wù)。堅(jiān)持因地制宜、就地取材的原則，充分利用農(nóng)村中閑置的房舍、紅白理事會、老年活動室等場地資源，進(jìn)行合理化改造，植入法治元素，建成具備法治宣傳、人民調(diào)解、法律服務(wù)等功能的法治小院。
（三）基本原則--堅(jiān)持黨建引領(lǐng)。新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”的優(yōu)勢在黨建，注重發(fā)揮基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，增強(qiáng)感召力、影響力，使其成為服務(wù)群眾、凝聚人心、化解矛盾、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
--堅(jiān)持嚴(yán)守初心。推動法治鄉(xiāng)村建設(shè)的本質(zhì)是提升人民群眾的獲得感、幸福感、安全感，真心實(shí)意傾聽群眾的心聲、呼聲和批評聲，要堅(jiān)持嚴(yán)守初心，依靠群眾，真正把人民群眾所思、所盼、所愿作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
--堅(jiān)持繼承創(chuàng)新。順應(yīng)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性，不斷推動理念創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、體制機(jī)制創(chuàng)新，不斷形成新的實(shí)踐成果、制度成果和理論成果。
--堅(jiān)持問題導(dǎo)向。以新時(shí)代人民群眾新需求為導(dǎo)向，善于在加強(qiáng)與群眾的溝通聯(lián)系中增進(jìn)與群眾的感情，善于在真心為群眾辦實(shí)事、解難事中贏得群眾的信任，打牢社會治理的民心根基。
--堅(jiān)持因地制宜。從本地實(shí)際出發(fā)，開拓創(chuàng)新，大膽實(shí)踐，創(chuàng)造本地的經(jīng)驗(yàn)，豐富法治鄉(xiāng)村建設(shè)內(nèi)涵，加快形成既有共性又有特色的農(nóng)村基層治理模式。
二、工作舉措（一）村民自治推進(jìn)民主法治示范村建設(shè)。夯實(shí)基層自治基礎(chǔ)，健全全民參與機(jī)制，拓寬社會組織參與社會治理渠道，深化村民自治實(shí)踐，提升村自治效能，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)民事民議、民事民辦、民事民管、民安民創(chuàng)。
積極引才引資，出智出力，助推農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。四是成立代表監(jiān)事會，建立監(jiān)督機(jī)制。成立由監(jiān)委會成員、老干部、老黨員、老教師、人大代表和有較高威信的村民組成的監(jiān)事會，對“四議兩公開”的落實(shí)，黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)公開內(nèi)容開展全面監(jiān)督。
2.推行民主議事形式。一是創(chuàng)新協(xié)商議事形式和活動載體，大力推廣村級群眾議事會、民主懇談會、民情溝通日、村民票決制、村民說事、婦女議事、“黨群夜校+”等民主自治形式。常態(tài)化入村入戶召開火塘?xí)⒃簤螘?、群眾會，?gòu)建大事一起干、好壞大家評、事事有人管的自治格局。二是強(qiáng)化民主管理，完善財(cái)務(wù)管理制度。優(yōu)化民主監(jiān)督運(yùn)作方式，將黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)分項(xiàng)目分類別列入監(jiān)督內(nèi)容，設(shè)置櫥窗式村務(wù)公開欄，每3個月公開一次村級財(cái)務(wù)狀況，打造陽光財(cái)務(wù)、透明平臺。三是完善民主選舉制度，改進(jìn)民主協(xié)商方式，增強(qiáng)民主決策參與，按照“四議兩公開”程序和民主集中制原則實(shí)行決策，凡涉及烤煙合同分配、集體資產(chǎn)處置、村莊規(guī)劃、征地補(bǔ)償費(fèi)的使用和分配、貧困戶或低保戶確定建房審批、救災(zāi)救濟(jì)款物發(fā)放等重大事項(xiàng)決策，以及重大工程項(xiàng)目建設(shè)、集體資產(chǎn)資源處置、大額資金使用等村(居)民小組“三重一大”事項(xiàng)，須由村(居)民小組黨支部會議或黨員大會研究討論同意后，提請村(居)民會議、村(居)民代表會議依照法律和有關(guān)規(guī)定作出決定，做到村(居)民小組事務(wù)黨員先知、黨員先議、黨員先行。四是建立村民激勵約束機(jī)制，通過集體討論，以村規(guī)民約等形式建立激勵制度，對本村群眾在子女高（中）考中成績突出、工作中立功受獎或在其他領(lǐng)域中貢獻(xiàn)重大等情形進(jìn)行表彰獎勵，同時(shí)將違反村規(guī)民約、違背道德倫理等行為與參軍政審、評優(yōu)樹模、文明評比相掛鉤，激發(fā)村民主人翁意識，樹立文明博愛、開拓進(jìn)取、健康向上新風(fēng)尚。
（二）法治隊(duì)伍強(qiáng)化法治鄉(xiāng)村建設(shè)。推進(jìn)法治陣地建設(shè)，強(qiáng)化法治宣傳，倡樹法治理念，提升法治素養(yǎng)，運(yùn)用法治思維和法治方式解決問題，營造依法行政、公正司法、全民守法的良好法治環(huán)境，促進(jìn)社會公平正義。
1.建設(shè)基層法律服務(wù)工作站。
推進(jìn)法治文化陣地建設(shè)，建設(shè)集普法宣傳、法律服務(wù)為一體的基層法律服務(wù)工作站，建立就地便民的法律服務(wù)平臺。基層法律服務(wù)站下設(shè)“紅袖標(biāo)巡邏隊(duì)”、“夕陽紅調(diào)解隊(duì)”、“青少年法治宣傳隊(duì)”、“法治扶貧服務(wù)隊(duì)”共同推進(jìn)鄉(xiāng)村治理工作。紅袖標(biāo)巡邏隊(duì)：由村小組中有時(shí)間、知識、技能、體力的村民志愿加入紅色巡邏隊(duì)，派出所統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)培訓(xùn)，配發(fā)紅袖標(biāo)。定期不定期在村中巡邏，提醒轄區(qū)群眾防火防盜，有效提升了群眾安全感、滿意度。夕陽紅調(diào)解隊(duì)：由村中有威望、有能力且愿意為法治小院服務(wù)的群眾組成夕陽紅調(diào)解隊(duì)，及時(shí)有效的開展本村群眾之間的矛盾糾紛化解工作，形成矛盾糾紛化解網(wǎng)格化機(jī)制，真正做到矛盾不上交，平安不出事。青少年法治宣傳隊(duì)：由在校學(xué)生擔(dān)任，開展“小手拉大手，法宣齊步走”活動，將自己學(xué)到的法律知識傳遞給家長、鄰居、村民。帶動全體村民開展學(xué)法、用法、守法的良好法律氛圍。法治扶貧服務(wù)隊(duì)：由司法所、街道各站所有執(zhí)法相關(guān)資格的工作人員擔(dān)任，定期開展法律咨詢、法律援助等相關(guān)業(yè)務(wù)，助力脫貧攻堅(jiān)活動的開展。
2.涵養(yǎng)法治精神。一是開展“法治人才工程”，培育一批以村（社區(qū)）干部為重點(diǎn)的“法治帶頭人”，挖掘一批具有法律知識背景的黨員、村（居）民代表以及居住在村（社區(qū)）的法官、檢察官、警官、律師等“法律明白人”，命名表彰一批“遵法學(xué)法守法用法示范戶”，強(qiáng)化法治宣傳，倡樹法治理念，提升法治素養(yǎng)。二是引導(dǎo)群眾學(xué)法用法守法，發(fā)揮法律在保障居民權(quán)益、規(guī)范市場運(yùn)行、環(huán)境治理、化解矛盾等方面的作用。在“一居民小組一法律顧問”全覆蓋基礎(chǔ)上，各社區(qū)充分發(fā)揮法律顧問的作用，定期進(jìn)行矛盾糾紛排查，及時(shí)報(bào)告重大矛盾糾紛隱患信息，及時(shí)調(diào)處一般矛盾糾紛，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。
3.強(qiáng)化法治宣傳。大力開展“七五”普法活動，全面推進(jìn)法治宣傳教育工作。一是制定普法責(zé)任清單，定期開展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)站所”、“憲法入戶”活動，邀請法律工作者適時(shí)開展服務(wù)進(jìn)農(nóng)家活動，最大限度滿足群眾法律服務(wù)需求。三是探索市域社會治理建設(shè)新模式，打造“夕陽紅調(diào)解隊(duì)”隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵并支持調(diào)解隊(duì)員經(jīng)常深入社區(qū)，結(jié)合各時(shí)期的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題有針對性地開展法制宣傳教育工作，參與重大復(fù)雜矛盾化解和代理涉法涉訴信訪案件，參與矛盾糾紛排查化解。
（三）德治互助促和諧鄰里情。以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為根本，大力宣傳和倡導(dǎo)3個層面24字要求，在全社會形成普遍認(rèn)同的理想信念、道德標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值尺度，做到引導(dǎo)有方向、評判有標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)有榜樣。突出公民道德建設(shè)，完善公共文化服務(wù)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，努力形成崇德向善、誠實(shí)守信、互助友愛的良好社會風(fēng)尚。（牽頭單位：街道創(chuàng)文辦、文化站）。
1.進(jìn)一步豐富和完善文化活動室、法治書屋、科普宣傳欄、鄉(xiāng)村大喇叭等村級文化陣地建設(shè)。二是按照“突出文化內(nèi)涵，吸引群眾參與”的原則，開展系列文體活動，豐富廣大群眾的精神文化生活。深入實(shí)施廣播電視村村通、農(nóng)村電影放映等文化惠民工程，廣泛開展豐富多采、貼近生活、喜聞樂見的文化活動，不斷豐富群眾精神文化生活。
擺出本村本組不友善、不誠信、無孝道等不道德的突出問題；
指出需要解決的不良人情、盲目攀比、低俗惡搞、打牌賭博等歪風(fēng)邪氣。二是加強(qiáng)“家風(fēng)家訓(xùn)”建設(shè)，開展家風(fēng)家訓(xùn)征集活動和“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”新時(shí)代文明實(shí)踐活動。
3.推行榜樣“樹先鋒”。廣泛開展“農(nóng)村五好”、“身邊好人”、“十星級文明戶”和“文明家庭”的評選推薦工作?！吧磉吶酥v身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”，典型示范蔚然成風(fēng)，充分發(fā)揮，以德育人、移風(fēng)易俗的作用。做到評選對象戶戶掛牌，動態(tài)管理，爭星晉位。設(shè)立“紅黑榜”，褒揚(yáng)正面先進(jìn)，曝光反面典型，引導(dǎo)形成正確價(jià)值取向。
校園建設(shè)方案篇七
活動過程：每人5個乒乓球，幼兒站立于定點(diǎn)線，瞄準(zhǔn)虎口，向其投擲，球入虎口。幼兒投進(jìn)虎口的乒乓球剛好或者超出3個的得勝獲獎勵。(小、中大班按兩個老虎頭的距離分別進(jìn)行投擲)。
活動2：打保齡球。
活動準(zhǔn)備：15個裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個、三條記事貼。
玩法：活動分為三組進(jìn)行，分別設(shè)為小班區(qū)、中班區(qū)、大班區(qū)。小班區(qū)五個水瓶并排一排沒有間距，中、大班各依次加大難度。起點(diǎn)到水瓶的距離為兩米。
規(guī)則：要求幼兒把球滾過去(拋起來算犯規(guī))就不能參與活動。每組家庭參加滾球的次數(shù)不能超過5次，在五次之內(nèi)把球都_家庭可獲得一個印章。
活動3：釣魚。
活動準(zhǔn)備：1、魚桿磁鐵小魚若干。2、用繩子圍一個圓圈作魚池。
活動玩法：每次請6名幼兒進(jìn)入場地，拿釣魚桿釣魚。用磁鐵將魚池里的小魚釣起。比比看誰釣得多。釣到魚的可以在活動卡上蓋一個印章。
活動4：套圈。
活動準(zhǔn)備：1、小圈若干。印章2、玩具若干。
活動玩法：每次請三名幼兒參加活動，每個幼兒手拿三個圈圈站在起點(diǎn)線處，向前把圈丟到玩具處，套到玩具的可以在活動卡上蓋一個印章。每個幼兒有三次機(jī)會。
活動5：連環(huán)跳。
活動準(zhǔn)備：呼啦圈每組5個。
活動玩法：把幼兒分四組，每組分別把5個呼啦圈一字排開，幼兒跳一個圈，家長把后面的圈撿起來套在幼兒身上，幼兒拿著圈接著跳下一個圈，直到把5個圈都套在身上達(dá)到終點(diǎn)，在跑回起點(diǎn)，把圈交給下一組家長。活動完成可獲得一個印章。
校園建設(shè)方案篇八
學(xué)校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學(xué)生健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和學(xué)校聲譽(yù)，并有利社會的和諧穩(wěn)定，為了進(jìn)一步提高全校師生的安全防范意識與防范措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師生人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設(shè)一個文明、安全、和諧的校園環(huán)境，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，以十八大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，把平安校園的創(chuàng)建活動與深入開展實(shí)現(xiàn)中國夢活動相結(jié)合，堅(jiān)持服務(wù)師生，強(qiáng)化校園治安和安全責(zé)任，堅(jiān)持預(yù)防為主，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施；堅(jiān)持珍愛生命，開展安全知識宣傳教育和應(yīng)急演練；堅(jiān)持綜合治理，配合職能部門，維護(hù)學(xué)校及周邊環(huán)境秩序。通過開展“平安校園”創(chuàng)建活動，大力提升學(xué)校安全管理水平，建立健全學(xué)校治安和安全工作的責(zé)任體系、防控體系、教育體系。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：陳忠立（校長）。
副組長：丁爾成（報(bào)賬員）。
組員：全體班主任。三、工作目標(biāo)。
以“安全第一，預(yù)防為主”為總方針，以全面構(gòu)筑校園安全應(yīng)急預(yù)警體系和長效管理機(jī)制為重點(diǎn)。通過“平安校園”創(chuàng)建活動，牢固樹立“以人為本，安全第一”的工作思想；建立健全校園安全防范制度和長效管理制度；努力實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)外無重大刑事案件、治安事件、違法犯罪事件和安全事故發(fā)生；強(qiáng)化道德法制宣傳教育，使師生員工的公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念等為主體的思想道德素養(yǎng)得以提高；營造一個秩序井然、格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富健康的育人環(huán)境。
四、工作重點(diǎn)。
1、明確安全職責(zé)，健全安全工作制度。
規(guī)范學(xué)校各職能部門工作職責(zé)范圍，明確重點(diǎn)崗位的安全工作職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)?！捌桨残@”和安全防范教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組對全校安全、教育、綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)校安全、教育、綜治工作責(zé)任制，各科室、班級、重點(diǎn)部位都要與學(xué)校簽定責(zé)任書，加強(qiáng)各班安全、教育、綜治工作考核，嚴(yán)格實(shí)行獎懲措施，切實(shí)執(zhí)行年終評先時(shí)安全工作“一票否決制”。在學(xué)校已有的各項(xiàng)安全制度的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺，完善學(xué)校安全工作制度。建立健全學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急處置預(yù)案，覆蓋自然災(zāi)害、火災(zāi)、打架斗毆、食品衛(wèi)生、盜竊等各個方面。
2、加大綜合治理工作力度，落實(shí)校園安全責(zé)任制。
按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，加大校內(nèi)綜合治理工作力度。重點(diǎn)要落實(shí)“六查”：一查安全責(zé)任制的制定與落實(shí)情況；二查消防疏散通道、安全出口的設(shè)置和暢通情況；三查學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)備、設(shè)施是否符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；四查學(xué)校向?qū)W生提供的食品、飲用水、教學(xué)用具是否符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；五查學(xué)校組織學(xué)生參加教育、教學(xué)或社會實(shí)踐安全保護(hù)措施是否落實(shí)；六查應(yīng)急預(yù)案的制定和演練情況。
3、加強(qiáng)安全檢查，排除安全隱患。
加強(qiáng)對校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，消除安全隱患；在宿舍常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，不定期的對學(xué)生宿舍違規(guī)用電、管制刀具、宿舍設(shè)施等方面進(jìn)行安全專項(xiàng)檢查；定期對校園消防安全設(shè)施進(jìn)行全面檢查，及時(shí)維護(hù)、更換過期或失效的消防器材；對容易引發(fā)火災(zāi)、存放危險(xiǎn)品及人員集中的場所作重點(diǎn)檢查，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防、物防和技防措施，嚴(yán)格易燃易爆品的管理。加強(qiáng)食堂的管理，嚴(yán)把食品采購關(guān)、訂貨關(guān)、貯存制售關(guān)、餐具消毒關(guān)、從業(yè)人員健康體檢關(guān)，做好食品留樣工作，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生，嚴(yán)防群體性中毒事件的發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)校內(nèi)食堂的監(jiān)督，做到無“三無”產(chǎn)品，無過期變質(zhì)食品。
4、不斷加大安全投入，完善防范設(shè)施。完善調(diào)整補(bǔ)充校園監(jiān)控系統(tǒng)布點(diǎn)，充分發(fā)揮監(jiān)控系統(tǒng)效能，確保學(xué)校人身財(cái)產(chǎn)安全。不斷加大消防安全設(shè)施方面的投入，及時(shí)更換、補(bǔ)充各類手提式滅火器，做到學(xué)校重點(diǎn)部位、各個樓層、每間實(shí)習(xí)室都按規(guī)定配滅火器。
5、開展法制安全教育，提高防范意識。要牢固樹立以人為本思想，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)以未成年人為重點(diǎn)的思想道德建設(shè)和法制教育，健全法制副校長制度，充分發(fā)揮法制副校長、關(guān)心下一代工作委員會等在青少年法制教育中的作用，全面落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)舉措；要拓展法制教育的廣度和深度，以圖片展、視頻、多媒體、法制教育基地等多種形式強(qiáng)化教育，實(shí)現(xiàn)法制教育的經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化；要積極倡導(dǎo)“學(xué)生帶法回家”活動，不斷探索新的法制宣傳教育的方式方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補(bǔ)充，力爭取得最佳實(shí)效；要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正師生的違法行為，并針對社會上存在的不良現(xiàn)象，探索德育工作的針對性、實(shí)效性。加大對學(xué)生的遵紀(jì)守法教育和心理健康教育的力度，著力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；要完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益。
6、加強(qiáng)思想建設(shè)，促進(jìn)師生心靈健康。
一是要加強(qiáng)師生思想品德教育，通過開展誠信教育、公德教育、加強(qiáng)師生道德修養(yǎng)；二是要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)；三是要對師生特別是對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、食品安全、人身安全等諸多方面的教育，提高他們自我保護(hù)和自我救助的能力，同時(shí)，要在學(xué)生中加強(qiáng)法制教育，使學(xué)生知法、守法。我們認(rèn)為，只有從教育入手，安全才有基礎(chǔ)，平安才有保障。
7、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合治理。配合轄地公安機(jī)關(guān)、綜治辦、城管等職能部門對單位周邊環(huán)境、小攤點(diǎn)進(jìn)行整頓，嚴(yán)厲打擊影響學(xué)校正常教育秩序和侵害師生利益的違法犯罪行為，嚴(yán)厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財(cái)物、侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法、違紀(jì)活動，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序。確保校園的安全穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。
8、組織學(xué)校與各處室、各年級、各班班主任、各科任老師簽訂安全責(zé)任書，進(jìn)一步提高認(rèn)識、明確職責(zé)。組織學(xué)生、家長簽訂安全責(zé)任書。
校園建設(shè)方案篇九
根據(jù)中共xx市委辦公廳、xx市人民政府辦公廳《關(guān)于建設(shè)“五個校園”的意見》（渝委辦發(fā)〔xx〕50號）、《關(guān)于成立xx市“五個校園”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及責(zé)任分工的通知》（xxx〔xx〕159號）和xx市教委、市經(jīng)信委、市科委《關(guān)于印發(fā)xx市“數(shù)字校園”建設(shè)實(shí)施方案的通知》（xxx〔xx〕27）號精神，為了加快推進(jìn)武隆縣教育信息化、現(xiàn)代化建設(shè)，制定本實(shí)施方案，數(shù)字化校園建設(shè)方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以“統(tǒng)籌規(guī)劃、分類要求、分步實(shí)施、注重實(shí)效、適度超前”為原則，以學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以教育資源、信息交換平臺和應(yīng)用軟件建設(shè)為重點(diǎn)，以教育教學(xué)信息化應(yīng)用為核心，以管理體制機(jī)制和隊(duì)伍建設(shè)為保障，以全面改革學(xué)校教育教學(xué)手段、創(chuàng)新教育模式、提升教育質(zhì)量為目的，大力推進(jìn)教育信息化，構(gòu)建城鄉(xiāng)教育一體化機(jī)制和服務(wù)社會的終身教育體系，為實(shí)現(xiàn)我市教育現(xiàn)代化奠定基礎(chǔ)。
二、建設(shè)原則。
我縣“數(shù)字校園”建設(shè)須堅(jiān)持以人為本、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、加強(qiáng)應(yīng)用、整合資源、共享數(shù)據(jù)”的建設(shè)原則，秉承“理念先行、以應(yīng)用服務(wù)為導(dǎo)向、充分利用現(xiàn)有硬件條件、切實(shí)提高信息服務(wù)水平”的原則。在建設(shè)中考慮高性能、易維護(hù)、易管理、有高擴(kuò)展能力的應(yīng)用硬件平臺、軟件平臺和數(shù)據(jù)庫平臺建設(shè)，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用系統(tǒng)可擴(kuò)展、可持續(xù)地發(fā)展原則。
(一)統(tǒng)籌規(guī)劃。
“數(shù)字校園”建設(shè)是一個龐大的系統(tǒng)工程，具有投資大、建設(shè)難、周期長、涉及學(xué)校多等特點(diǎn)，因此建設(shè)之前必須站在整個教育的層面，做好項(xiàng)目分析和規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，整體考慮、統(tǒng)籌規(guī)劃，確保統(tǒng)一的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的基礎(chǔ)架構(gòu)和統(tǒng)一的組織管理，規(guī)劃方案《數(shù)字化校園建設(shè)方案》。
(二)分步實(shí)施。
“數(shù)字校園”建設(shè)周期長，涉及到需求調(diào)研、方案論證、系統(tǒng)選型、部署與集成、人員培訓(xùn)、推廣應(yīng)用、運(yùn)行反饋、修改完善等多個過程，因此整個建設(shè)過程必須統(tǒng)籌安排、分步實(shí)施，確保項(xiàng)目的進(jìn)度和質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)應(yīng)用。
“數(shù)字校園”建設(shè)的.核心目的就是“應(yīng)用”，使縣教委與各個學(xué)校實(shí)現(xiàn)管理信息化和教學(xué)數(shù)字化，實(shí)現(xiàn)縣教委與學(xué)校之間更簡便快捷的溝通，實(shí)現(xiàn)不同學(xué)校之間的數(shù)據(jù)共享與交換，提高決策的科學(xué)性和民主性，形成充滿活力的新型管理機(jī)制，為廣大師生提供個性化的綜合信息服務(wù)。
(四)整合資源。
“數(shù)字校園”是一個龐大的系統(tǒng)，縣教委經(jīng)過多年的信息化建設(shè)，購買和開發(fā)了部分應(yīng)用系統(tǒng)（如遠(yuǎn)教資源應(yīng)用管理系統(tǒng)、oa政務(wù)辦公系統(tǒng)、教委網(wǎng)站系統(tǒng)、學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)等），沉淀了大量的信息資源（如遠(yuǎn)程教育資源、國資源、教育視頻資源等）?！皵?shù)字校園”建設(shè)必須考慮保護(hù)原有的投資、充分利用現(xiàn)有的信息資源，充分發(fā)揮它們的作用。因此，“數(shù)字校園”綜合管理平臺建設(shè)必須不斷整合已有的信息資源、開發(fā)新的資源，建設(shè)集中的信息資源管理機(jī)制。
(五)共享數(shù)據(jù)。
縣教委原有的多個應(yīng)用系統(tǒng)與學(xué)校的應(yīng)用系統(tǒng)不能互聯(lián)互通、不能共享數(shù)據(jù)（如教委網(wǎng)站與學(xué)校網(wǎng)站的數(shù)據(jù)、信息目前就無法共享），形成一個個信息孤島，導(dǎo)致重復(fù)建設(shè)、重復(fù)工作，嚴(yán)重影響了縣教委與學(xué)校之間的信息化建設(shè)和日常管理工作。因此，“數(shù)字校園”建設(shè)必須確保各個應(yīng)用系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)共享與實(shí)時(shí)交換。
三、建設(shè)目標(biāo)。
建立功能齊全的教學(xué)管理系統(tǒng)；建設(shè)內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享。通過“數(shù)字校園”的建設(shè)，提高全縣師生信息化素養(yǎng)，提升辦學(xué)品位。
校園建設(shè)方案篇十
為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，做好我校平安校園建設(shè)工作，搞好各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)，確保學(xué)校穩(wěn)定和廣大師生人身、財(cái)產(chǎn)安全，按照上級有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定如下工作要點(diǎn):。
認(rèn)真貫徹農(nóng)安縣關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”會議精神，緊緊圍繞學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)《農(nóng)安縣“平安校園”建設(shè)實(shí)施方案》，堅(jiān)持“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的工作方針，努力做好“學(xué)校安全”管理工作，抓好普法教育，提高廣大師生的法律意識，強(qiáng)化各項(xiàng)安全保衛(wèi)防范措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大檢查監(jiān)督力度，全面完成平安建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)，創(chuàng)建全縣最平安校園。
1、認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《農(nóng)安縣“平安校園”建設(shè)實(shí)施方案》，堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的“一崗雙責(zé)”責(zé)任追究制度。學(xué)校與各科室簽訂平安校園建設(shè)責(zé)任書，學(xué)生科與各班主任簽訂學(xué)生管理目標(biāo)責(zé)任書，各科室與教職工簽訂遵紀(jì)守法責(zé)任書。各科室要把平安建設(shè)當(dāng)作大事來抓，建立健全必要的考評辦法，把平安建設(shè)工作作為年終考核評比的硬指標(biāo)。確保各科室管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。
2、全面落實(shí)值班制度。學(xué)校女教師值日，男教師值宿，領(lǐng)導(dǎo)代班。加強(qiáng)對各項(xiàng)值班的組織領(lǐng)導(dǎo)、檢查、監(jiān)督、考勤工作。
3、加強(qiáng)學(xué)生安全管理及法制安全教育工作。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行封閉管理。中層干部、班主任、大隊(duì)委干部要充分發(fā)揮在學(xué)生管理中的主導(dǎo)和主體作用，增強(qiáng)責(zé)任心，把各項(xiàng)安全管理措施落到實(shí)處，確保學(xué)生安全。全體教職工都要積極參與到學(xué)生安全管理中去，形成齊抓共管的合力。學(xué)生要充分利用班會及課余時(shí)間，以校園廣播、黑板報(bào)、?？铩兜赖屡c法紀(jì)》等為載體，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，上半年組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，進(jìn)行一次反盜竊、防傷害為主的法制安全教育，下半年以學(xué)習(xí)宣傳《道路交通安全法》為重點(diǎn)，組織學(xué)生觀看道路交通安全法宣傳光碟，進(jìn)行一次道路交通安全教育，同時(shí)結(jié)合新生入學(xué)教育，組織一次法制教育課,進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念。
4、認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)各項(xiàng)防范措施。嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度并做好落實(shí)，教室的安全檢查及消防器材的安全檢查，并保證正常使用?？倓?wù)處加強(qiáng)對水電及食堂的管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生;做好學(xué)生衛(wèi)生防疫工作，杜絕流行傳染病在我校發(fā)生。各科室、各重點(diǎn)部位經(jīng)常進(jìn)行防火防盜安全檢查，要形成制度，制定措施，及時(shí)消除安全隱患。
5、加強(qiáng)以消防為重點(diǎn)的安全教育。上半年擬對全校師生進(jìn)行一次消防法規(guī)和消防常識的培訓(xùn)，使師生人人掌握消防常識，下半年以學(xué)習(xí)宣傳《消防法》為重點(diǎn)，進(jìn)行一次消防安全教育，同時(shí)組織緊急疏散、逃生演練。通過這些活動，使防火、滅火的安全意識深入到每一位師生的心中，切實(shí)做到“消除隱患，確保安全從我做起”，以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事故的發(fā)生。
6、做好全民普法教育。全民普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真抓好普法宣傳教育工作，積極開展多種形式的法制宣傳教育活動，組織好教職工的普法學(xué)習(xí)、考試和總結(jié)，提高師生法律素質(zhì)。聘請古城派出所副所長為法制副校長，定期到校進(jìn)行法制及安全講座。
7、加強(qiáng)思想政治工作，及時(shí)妥善調(diào)處化解各種矛盾糾紛。矛盾糾紛調(diào)處辦公室上半年每半月一次、下半年每周一次進(jìn)行矛盾糾紛排查，每月對不安全因素進(jìn)行一次分析，針對存在問題，采取相應(yīng)措施化解各種矛盾，將不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。防止出現(xiàn)違法犯罪行為，保證不發(fā)生上訪、停課、游行等案件，保證不發(fā)生刑事案件。
8、充分利用現(xiàn)代化手段加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，重點(diǎn)部位的人防、物防、技防措施落實(shí)率達(dá)到100%。中層干部協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)處做好各項(xiàng)安全工作，確保學(xué)校師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。。
9、加強(qiáng)對流動人口、暫住人口的管理。認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于強(qiáng)化校園安全保衛(wèi)工作措施》、《外來人員車輛管理辦法》，堅(jiān)決防止不法分子進(jìn)入校園。
1、進(jìn)一步提高對平安建設(shè)工作重要性的認(rèn)識。學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展。全體教職工一定要實(shí)踐“三個代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的高度，以對黨對人民對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，來認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校平安建設(shè)工作的重要性，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。確實(shí)樹立：“安全工作無小事;安全工作常抓不懈;安全工作責(zé)任重于泰山”的意識，人人講安全，人人抓安全，切實(shí)強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作措施。
2、學(xué)校綜合治理委員會、平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組在上級平安建設(shè)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本校的平安建設(shè)工作，做到平安校園建設(shè)年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。每月召開一次專門會議進(jìn)行研究或檢查;工作中及時(shí)召開各種會議傳達(dá)貫徹落實(shí)上級的有關(guān)指示與會議精神。
3、綜合治理委員會、平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)普法領(lǐng)導(dǎo)小組、依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組、矛盾糾紛排查調(diào)解委員會、治保委員會、消防領(lǐng)導(dǎo)小組等組織，根據(jù)自己的工作業(yè)務(wù)特點(diǎn)要制定出年初工作計(jì)劃，并進(jìn)行合理分工，責(zé)任到人。
4、平安校園建設(shè)工作由“平安校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
組長：張岱山。
副組長：陳秀麗、陸國義。
組員：孟范麗、張崇、于夢楠、隋延志、尉勝剛、徐長志、石鳳仙、史福生、桑秋艷、劉奇。
校園建設(shè)方案篇十一
為做好高速公路運(yùn)營有限公司黨員大會的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保會議的順利進(jìn)行，特制定本高速公路運(yùn)營有限公司黨員大會籌備方案。
組長：“秘書工作”
副組長：“秘書工作”
組員：“秘書工作”“秘書工作”
xx年xx月xx日，會期半天。
公司四樓多功能廳。
公司全體黨員。
一、聽取中共高速公路運(yùn)營有限公司委員會xx年工作報(bào)告；
二、通過大會選舉辦法；
三、通過大會監(jiān)票人名單，宣布計(jì)票人名單；
四、選舉中共高速公路運(yùn)營有限公司第一屆委員會委員和紀(jì)律檢查委員會委員；
五、上級領(lǐng)導(dǎo)做重要指示；
六、致大會閉幕詞。
（一）會議籌備工作由公司黨群工作部、辦公室共同承辦，其他部門協(xié)辦。
（二)黨群工作部負(fù)責(zé)起草《xx年度公司黨委工作報(bào)告》、會議主持詞、閉幕詞、會議議程(xx年3月26日前完成）
（三）黨群工作部負(fù)責(zé)黨委委員候選人簡介、黨委、紀(jì)委選票的制作。
（四）公司黨群工作部負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道工作。
（一）會議工作總協(xié)調(diào)。
（二)會場布置工作[含橫幅、主席臺(黨徽、臺花）、歡迎水牌、接待室的布置]。
（三)安排主席臺就座領(lǐng)導(dǎo)及會場座位(參會人員除在主席臺就座領(lǐng)導(dǎo)外，中層管理人員按臺簽就做，其他人員按單位分塊就坐）。。
（四)會議資料的裝袋(袋子應(yīng)放資料）
校園建設(shè)方案篇十二
進(jìn)一步加強(qiáng)安全穩(wěn)定常規(guī)管理制度建設(shè)。建立安全檢查防范制度、值班制度、報(bào)告制度、安全隱患整改制度、安全宣傳教育制度等各項(xiàng)項(xiàng)制度。實(shí)施安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，以法治教，減少隨意性，抓好基礎(chǔ)管理，探索學(xué)校安全管理的長效機(jī)制，加大制度的落實(shí)力度，大力推動全區(qū)教育系統(tǒng)安全的規(guī)范管理，進(jìn)一步提高學(xué)校安全管理水平。
不斷完善預(yù)警機(jī)制。堅(jiān)持以源頭預(yù)防為主的原則，加強(qiáng)對安全穩(wěn)定工作形勢和可能引發(fā)安全穩(wěn)定事件因素的分析和研判，做好預(yù)警預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早化解。
進(jìn)一步健全應(yīng)急管理機(jī)制。不斷完善應(yīng)急預(yù)案體系、應(yīng)急管理組織體系和相關(guān)工作流程，制訂和完善預(yù)防、處置各類突發(fā)事件的工作預(yù)案，完善信息保障、物資保障、人員保障，定期組織安全應(yīng)急演練，健全應(yīng)急處置聯(lián)動機(jī)制，有效應(yīng)對突發(fā)事件，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力。
健全安全穩(wěn)定的信息工作機(jī)制。進(jìn)一步完善安全穩(wěn)定工作信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，落實(shí)專人專管。完善信息收集、報(bào)送、分析制度，形成渠道暢通、反應(yīng)靈敏的信息工作機(jī)制，及時(shí)掌握影響安全穩(wěn)定情況動態(tài)。
加強(qiáng)校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。提高人防、物防、技防水平，不斷加大政府投入，嚴(yán)格按照“平安校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，“統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設(shè)計(jì)，統(tǒng)一建設(shè)，統(tǒng)一管理”的“四統(tǒng)一”管理模式，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使學(xué)校安全防范硬件等建設(shè)得到全面改善。
大力推行校園監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)建設(shè)。切實(shí)抓好校園報(bào)警點(diǎn)或警務(wù)室建設(shè)，不斷完善校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)，校園重要部位應(yīng)安裝監(jiān)控與報(bào)警設(shè)施。
不斷提高防災(zāi)抗災(zāi)能力。新建校舍嚴(yán)格執(zhí)行抗震設(shè)防和防火建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。對全區(qū)中小學(xué)校舍，按照抗震設(shè)防和有關(guān)防災(zāi)要求，對每所學(xué)校的每一棟建筑進(jìn)行抗震設(shè)防加固改造或拆除重建或避險(xiǎn)搬遷。將中小學(xué)校舍建成最牢固、最安全、讓家長和群眾最放心的“三最”校舍。
進(jìn)一步完善學(xué)生意外傷害和重大疾病保障體系。從20xx年開始，全區(qū)所有國辦學(xué)校開展校方責(zé)任保險(xiǎn)。并鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生家庭為學(xué)生購買重大疾病保險(xiǎn)和人身意外傷害保險(xiǎn)，切實(shí)增強(qiáng)師生的風(fēng)險(xiǎn)意識和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。
校園建設(shè)方案篇十三
2.書香課程讓閱讀成為一種習(xí)慣。
3.書香活動讓閱讀成為一種期待。
本學(xué)期在原來的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)書香氛圍營造，深化暗香場景，讓校園成為一本書。
(1)細(xì)化文化走廊布置。
本學(xué)期進(jìn)一步細(xì)化文化走廊布置，更換書香長廊、博藝長廊、數(shù)學(xué)長廊、科技長廊、詩韻長廊、書畫長廊等布置，做到處處有書香，處處有韻味。
(2)加強(qiáng)書吧管理。
學(xué)校以“走廊門廳成書海，露天書吧溢書香”為主題建設(shè)學(xué)校文化，建設(shè)獻(xiàn)一本看千本的“開放式”書吧，讓校園書吧隨處可見，大廳、通道走廊甚至每一個角落，學(xué)生在課余時(shí)間，不需桌椅器具，不需約定時(shí)間，可以隨時(shí)隨處隨手取書閱讀，讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生。本學(xué)期加強(qiáng)書吧管理，一是由三年級5個班級負(fù)責(zé)書吧的衛(wèi)生清潔和書籍管理。每天定期整理，保持書吧整潔、有序。二是由5個班級負(fù)責(zé)書吧里面破損書籍的更新。流動書籍，更新書籍，滿足學(xué)生的閱讀需求。三是出臺書吧閱讀制度，保證閱讀環(huán)境。
(3)盤活閱覽室。
本學(xué)期在后勤部的努力下，學(xué)校將有一個新的“非遺進(jìn)校園”的閱覽室，和原來的博古書屋一起，共兩個閱覽室。本學(xué)期盤活閱覽室，利用“知識銀行”，激發(fā)學(xué)生閱讀期待和閱讀興趣，定點(diǎn)定班級到閱覽室閱讀，促進(jìn)學(xué)生閱讀量和閱讀質(zhì)的提升。另外，結(jié)合電子閱讀，融和紙質(zhì)閱讀和電子閱讀。
(4)完善班級書香文化。
本學(xué)期學(xué)校推出了《班級文化建設(shè)實(shí)施意見》進(jìn)一步推動和完善班級書香文化創(chuàng)設(shè)。一是要求各個班級以書香為班級命名，賦予班級意義。二是設(shè)定班級成長目標(biāo)和讀書口號。三是加強(qiáng)班級圖書角管理，提供合適的閱讀書目，豐富學(xué)生課間閱讀。四是加強(qiáng)班級閱讀活動，結(jié)合語文課、綜合實(shí)踐課、主題隊(duì)會課，豐富班級書香內(nèi)涵。
1.晨間微課程--國學(xué)誦讀，浸潤行規(guī)。
每周三為國學(xué)日，學(xué)校在上學(xué)期已經(jīng)出臺《腹有詩書禮行天下》國學(xué)經(jīng)典誦讀校本課程，學(xué)校將書香滲入行規(guī)教育，通過精心選編適合學(xué)生誦讀的《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》中經(jīng)典章節(jié)，積累、熏陶，讓學(xué)生感受古人的“孝”之禮、“謹(jǐn)”之習(xí)、“勤”之性、“誠”之美，提高學(xué)生道德禮儀修養(yǎng)。本學(xué)期要做到一是確保每周誦讀時(shí)間和質(zhì)量。二是加強(qiáng)晨間誦讀反饋。三是提供平臺展示。
2.提供年級段閱讀書目推薦。
每個年級段語文老師根據(jù)本年級學(xué)生閱讀水平和心理特點(diǎn)，推薦合適的閱讀書目，學(xué)校收集這些閱讀書目，請書香工作小組進(jìn)行進(jìn)一步的完善和修改，形成城沙一小定期閱讀推薦書目。
3.加強(qiáng)閱讀課堂推進(jìn)。
語文老師根據(jù)學(xué)生閱讀需求，加強(qiáng)閱讀課堂指導(dǎo)，做好精讀、泛讀、細(xì)讀等方法指導(dǎo)。由語文組負(fù)責(zé)，收集相關(guān)閱讀精品課堂設(shè)計(jì)。
4.繼續(xù)做好閱讀特色課程。
學(xué)校閱讀特色課程包括低段《花香書韻》、中段《抱報(bào)求香》和高段《書香電影》，由各個特色負(fù)責(zé)老師，在原來基礎(chǔ)上進(jìn)行深化和完善，形成相應(yīng)的主題課程，提升閱讀質(zhì)量。
學(xué)校層面的書香活動以十一月讀書節(jié)為載體，開展系列讀書活動。班級層面的書香活動以班級書香計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生個人閱讀計(jì)劃，帶動親子閱讀，共推閱讀，讓閱讀成為一種期待。
1.學(xué)校書香活動。
學(xué)校將通過組織學(xué)生讀好書及讀書活動，吸收中華民族文化和世界文化的`精華，豐富學(xué)生的知識，擴(kuò)大他們的視野，豐富學(xué)生的精神生活，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和閱讀積極性，培養(yǎng)適合新時(shí)期的“四品八德”好少年。
活動安排：
時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人。
11月初讀書節(jié)開幕式z。
11月上旬經(jīng)典詩詞誦讀考級、閱讀考級。
低段：經(jīng)典誦讀(小組)。
中段：故事劇場。
高段：個人閱讀成長冊(每班10人)。
11月下旬級段讀書活動匯報(bào)活動讀書月表彰活動各語文老師z。
2.班級書香活動。
班級書香要做到一是制定符合班級實(shí)際需求的書香計(jì)劃，有目標(biāo)、有措施、有評價(jià);二是根據(jù)班級根據(jù)書香計(jì)劃有序?qū)嵤?。三是在期中和期末開展階段書香匯報(bào)活動。
3.加強(qiáng)親子共讀。
讓愛閱讀的老師帶出一批愛閱讀的學(xué)生，讓愛閱讀的學(xué)生帶出一批愛閱讀的家長，加強(qiáng)親子共讀，確保親子共讀時(shí)間，提供親子共讀書目，推薦家長讀物，開展學(xué)習(xí)型家庭評選，濃厚家庭氛圍。
校園建設(shè)方案篇十四
為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，積極響應(yīng)“推動全民閱讀，構(gòu)建書香社會號召”。根據(jù)學(xué)?！皶阈@”建設(shè)活動的通知。培養(yǎng)在校大學(xué)生，時(shí)刻保持一種“擠勁”、“鉆勁”、“韌勁”，從“要我讀”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙x”的良好讀書習(xí)慣。法學(xué)院制定“閱讀成風(fēng)尚，書香溢校園”系列活動。
1、“閱讀講壇”系列專題講座。
每個季度邀請學(xué)院、學(xué)校的一名專家老師，面向全校師生做專題講座，并對大學(xué)生分享自己的讀書經(jīng)驗(yàn)。與同學(xué)們就閱讀及專業(yè)學(xué)習(xí)方面的問題進(jìn)行交流與探討。
2、“我的青春不迷?！弊x書推介會。
邀請知名學(xué)者、教授、黨政領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師、輔導(dǎo)員，向在校大學(xué)生推薦經(jīng)典書目。
3、“學(xué)有所思”征文活動。
每期制定一個主題，面向全校師生開展征文活動。并成立專家評審組，對征集的作品進(jìn)行評選，在學(xué)院自辦刊物《法茵》雜志上刊發(fā)，并給予一定的精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。
4、“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華”讀書報(bào)告分享會。
根據(jù)推介的書目，以主題團(tuán)會、主題班會的形式開展讀書報(bào)告分享會，分享自己的讀書感想，交流不同的讀書心得。
5、“長才益智”辯論活動。
就每期推薦的一本書中的一個觀點(diǎn)，展開辯論。由法學(xué)院思辨部的同學(xué)牽頭，帶領(lǐng)全體同學(xué)全員參與。鍛煉學(xué)生雄辯的口才。
6、“品讀·成長——我讀書的故事”演講活動。
通過主題演講，即興演講的方式，展示同學(xué)們自己獨(dú)特而真摯的讀書古樹，表達(dá)自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。
7、“留住讀書的聲音”中華經(jīng)典美文誦讀大賽。
通過誦讀的方式，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化；通過吟誦激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生真誠而高雅的人格和品性。
8、“書香濃濃贈真情”愛心贈書活動。
引導(dǎo)大四畢業(yè)生將閑置書籍及讀書筆記贈與低年級同學(xué)，有效分配和利用學(xué)習(xí)資源，將愛心在母校繼續(xù)傳遞。
9、建立“勵志書屋”
每年獲得勵志獎學(xué)金以上的同學(xué)，自愿向勵志書屋捐贈一本自己喜歡的書。
活動要以第二課堂活動等學(xué)生喜聞樂見的形式為載體，不斷豐富活動形式和內(nèi)容；加大宣傳力度，積極營造輿論氛圍，做好線上線下宣傳，及時(shí)固化活動成果，樹立典型、獎勵先進(jìn)，推動“書香校園”創(chuàng)建活動的深化和發(fā)展?；顒咏Y(jié)束后，將對活動中表現(xiàn)突出的集體和個人進(jìn)行總結(jié)表彰、集中宣傳。
校園建設(shè)方案篇十五
安全穩(wěn)定是學(xué)校做好一切工作的基礎(chǔ)。為了加強(qiáng)學(xué)校平安建設(shè)工作，切實(shí)保障師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，營造平安、和諧的良好育人環(huán)境，我們根據(jù)根據(jù)孝感市教育局和交管局聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于深入開展交通安全知識普及教育活動和加強(qiáng)校車交通安全管理工作的通知》及縣綜治委《關(guān)于深化平安云夢建設(shè)的實(shí)施方案》精神，，制訂2015年“平安學(xué)校”創(chuàng)建活動實(shí)施方案。
2015年，吳鋪中心小學(xué)“平安學(xué)?！眲?chuàng)建活動堅(jiān)持“以人為本”的理念，樹立“責(zé)任重于泰山”的意識，貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，全員知曉，真抓實(shí)干，普及平安建設(shè)知識，夯實(shí)安全穩(wěn)定基礎(chǔ)，構(gòu)建平安和諧校園，提升師生安全感和滿意度，確保平安創(chuàng)建人人參與、創(chuàng)建成果人人共享。
學(xué)校安全穩(wěn)定工作是整個社會安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，它直接關(guān)系到全鎮(zhèn)家庭的幸福和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。因此，我們一定要以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識和加強(qiáng)學(xué)校安全工作的極端重要性，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，牢固樹立“安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)校和師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全。
為了加強(qiáng)2015年“平安學(xué)?！眲?chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)力推進(jìn)“平安學(xué)校”活動，學(xué)區(qū)成立“平安學(xué)校”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
成 員：
結(jié)合各校實(shí)際，突出體現(xiàn)安全制度的建立和落實(shí)，完善針對性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、樓道安全、衛(wèi)生防疫、值班、門衛(wèi)管理、食品衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改、安全經(jīng)費(fèi)保障、安全報(bào)告等制度，完善地震、被盜案件、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、防洪、傳染病防治、學(xué)生突發(fā)疾病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案。各校將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、其他領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工，形成人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。同時(shí)，為了讓全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，學(xué)區(qū)還將完善安全工作責(zé)任追究制度，明確了各類人員的安全責(zé)任，簽訂“安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書”，特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施，做到制度建立、職責(zé)明晰、獎懲分明，保證學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。
為了突出加強(qiáng)安全防范，各校堅(jiān)持定期和不定期相結(jié)合的安全排查、防范制度，以確保萬無一失。
1、校舍安全實(shí)現(xiàn)月檢查制度，每月初，由各校組織相關(guān)人員對全校進(jìn)行安全大排查，定期檢查教學(xué)樓和學(xué)生寢室電器設(shè)備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，教室門窗，欄桿有無安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理；檢查和維護(hù)各室的照明設(shè)備、電器設(shè)備，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)，避免因疏忽大意而造成安全隱患，導(dǎo)致安全事故的`發(fā)生。
2、加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。學(xué)區(qū)不定期對各校重點(diǎn)安全部位進(jìn)行抽查，強(qiáng)化警鐘長鳴意識，做到時(shí)時(shí)檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。各校建立并嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)生每天晨檢、缺課原因追查制度”、“校舍和教學(xué)設(shè)備設(shè)施安全周查制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全周查制度”，詳細(xì)記載檢查情況和檢查人員及責(zé)任人。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，各校立即采取措施，切實(shí)整改。
3、建立“安全月查報(bào)告制度”。各校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員按分工認(rèn)真細(xì)致地開展檢查，檢查范圍包括制度的落實(shí)情況、責(zé)任人的執(zhí)行情況和安全隱患的排查與整改等方面，強(qiáng)化學(xué)校對安全工作的督查力度，加強(qiáng)各成員對安全工作的重視和執(zhí)行力度。同時(shí)，在月查中，學(xué)區(qū)及時(shí)表彰鼓勵安全工作做得好的集體和個人，對安全工作措施不實(shí)、管理不到位、制度執(zhí)行差的責(zé)任人，視其情況分別進(jìn)行警示、處理或懲戒。
通過多種方法途徑宣傳，對師生進(jìn)行安全教育，提高師生安全意識。
1、由各校召開安全教育大會，針對在上學(xué)、放學(xué)、校內(nèi)有可能存在的安全問題一一講解，幫助學(xué)生認(rèn)識什么樣的行為會危及自己的生命安全，引導(dǎo)學(xué)生分析存在的不安全因素，以加以防范。
2、把安全教育滲透在德育、感恩教育、養(yǎng)成教育之中，各校利用周一國旗下講話、周二德育訓(xùn)導(dǎo)日、周五一周小結(jié)的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，引起學(xué)生重視，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。
3、利用班會時(shí)間由班主任對全班學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)區(qū)規(guī)定每周五的最后一節(jié)課必須上班會課，必須對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生討論安全，由政教處隨時(shí)檢查，對不履行的班主任實(shí)現(xiàn)評先一票否決，全校通報(bào)批評。
4、通過學(xué)校宣傳欄、班級黑板報(bào)、法制教育活動等途徑進(jìn)行廣泛宣傳，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。開展了以交通安全為主題的教育活動，并向每一位學(xué)生家長發(fā)出向家長發(fā)放《安全告學(xué)生家長書》，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力。并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體舉措，提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。
5、把安全教育體現(xiàn)在家訪中，我鎮(zhèn)是農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生家長的教育程度不是很高，安全意識不強(qiáng)，因此，學(xué)區(qū)要求每位家訪教師在家訪時(shí)必須提醒家長注意孩子在家的安全問題，了解學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的路徑和乘坐的交通工具，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
6、把安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，設(shè)置課時(shí)，落實(shí)教學(xué)人員，保證學(xué)生按計(jì)劃學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)安全意識，提高安全防范技能。
學(xué)區(qū)認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的思想，圍繞“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”、“抵制毒品，珍愛生命”主題，在學(xué)生中開展 “珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”宣傳教育活動，教育學(xué)生拒絕毒品，遠(yuǎn)離犯罪。
為了建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園，學(xué)區(qū)認(rèn)真落實(shí)校園各項(xiàng)安全保障措施：
1、做好信訪穩(wěn)定工作。學(xué)區(qū)加強(qiáng)對信訪工作的領(lǐng)導(dǎo)，要求校長、分管領(lǐng)導(dǎo)和工會主席經(jīng)常深入到群眾中去，了解師生的思想動態(tài)，認(rèn)真解決師生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，及時(shí)調(diào)處和化解矛盾。
2、實(shí)施“三三” 管理模式，各校每天派三名校委會成員在校內(nèi)值班督查，每天三名班主任巡查，每天三名學(xué)生值日。時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生就餐排隊(duì)、上下樓、過度逗打、體育場地玩耍等校園安全問題。
3、成立校園安全巡邏隊(duì)，各校由校委會成員和中青年教師組成的治安巡邏小組在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)路上負(fù)責(zé)巡邏，防止社會不良青年對學(xué)生擂肥和毆打，還可以及時(shí)處理學(xué)生在路上發(fā)生的交通事故，將傷害減小到最低程度。
4、做好校園及周邊環(huán)境治理工作。學(xué)區(qū)主動爭取并配合公安、交通、綜治、工商、文化、城-管等部門，依法整治學(xué)校及校園周邊200米以內(nèi)區(qū)域開設(shè)的電子游戲機(jī)室、非法音像書刊和網(wǎng)吧等娛樂場所，凈化校園周邊育人環(huán)境。加強(qiáng)與城-管、工商部門的溝通聯(lián)系，清理校門口亂停車輛和流動攤點(diǎn)。加強(qiáng)與公安部門的聯(lián)系，協(xié)助公安機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊危害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的各類違法犯罪活動。
5、做好防汛和防災(zāi)減災(zāi)工作。學(xué)區(qū)高度重視防汛工作，牢固樹立防災(zāi)、搶險(xiǎn)、救災(zāi)意識。對防汛工作，精心安排，落實(shí)到位。
（一）前期啟動階段。學(xué)區(qū)成立組織機(jī)構(gòu)，制訂實(shí)施方案，建立平安創(chuàng)建宣傳陣地，細(xì)化安全工作目標(biāo)管理。
（二）組織實(shí)施階段。學(xué)區(qū)按照實(shí)施方案和考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)開展創(chuàng)建活動，接受縣級相關(guān)部門的檢查指導(dǎo)，確保平安創(chuàng)建人、財(cái)、物和工作效果全面落實(shí)。
（三）考核驗(yàn)收階段。學(xué)區(qū)接受縣教育局組織的平安創(chuàng)建考核驗(yàn)收。
校園建設(shè)方案篇十六
舉辦9.28實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié)。為了營造溫馨舒適閱讀環(huán)境，形成良好的.閱讀氛圍，促進(jìn)教師的成長培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，形成書香校園特色，制定本工作方案。
組長：
副組長：
成員：全體教師。
（一）營造閱讀環(huán)境，打造書香氛圍。
1.組織教師參加9.16——9.17太原市繪本閱讀講座。
2/重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)班級讀書角及早間閱讀活動，營造班級閱讀氛圍，開展好書交流活動。
3.9.22向全園教師幼兒及家長發(fā)出活動倡議《致家長的一封信》。
4.利用每日餐前及離園時(shí)間進(jìn)行滾動播放幼兒兒歌古詩歌曲散文故事等內(nèi)容。
（二）繪本推薦書目：
1《鱷魚愛上長頸鹿》。
2《巧克力爺爺和糖奶奶》。
3《兩棵樹》。
4《母雞蘿絲去散步》。
5《小熊不刷牙》。
6《我不是完美小孩》。
7《螞蟻和西瓜》。
8《風(fēng)到哪里去了》。
9《好餓的小蛇》。
三舉辦9.28實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié)。
活動一：請圖書館講故事。
活動二：各班主題活動。
1.結(jié)合繪本故事，小班幼兒和家長和一起制作親子手工書進(jìn)行分享；
2.中班幼兒開展繪本故事講述比賽；
3.大班幼兒開展繪本故事表演比賽；
4.教師美文誦讀比賽；
5書香家庭評選活動。
活動三：9.30幼兒園開展全園“圖書跳蚤超市”圖書漂流活動；
校園建設(shè)方案篇十七
迎光中學(xué)20xx年創(chuàng)建“平安文明校園”
一、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞校園改革發(fā)展穩(wěn)定這個中心，以安全管理和文明教育為重點(diǎn)，堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，加強(qiáng)德育工作，強(qiáng)化校風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化教書育人環(huán)境，營造一個文明、安全、和諧的校園，不斷推進(jìn)校園持續(xù)快速健康發(fā)展。
二、總體目標(biāo)。
通過開展“平安文明校園”創(chuàng)建活動，逐步建立平安文明校園的有效工作機(jī)制，健全安全防范機(jī)制，建立整治和管理并重的長效工作機(jī)制，校風(fēng)建設(shè)成效顯著，師生安全防范意識普遍增強(qiáng)，校園及周邊秩序大為好轉(zhuǎn)，教書育人環(huán)境明顯改善，實(shí)現(xiàn)無校園內(nèi)刑事案件，無造成嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果師生傷害或者財(cái)產(chǎn)損失的安全事故發(fā)生的校園“三無”工作目標(biāo)，不斷推進(jìn)學(xué)校的“平安文明校園”建設(shè)工作，為校園各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
三、活動內(nèi)容和主要措施。
(一)制訂和完善校園安全文明建設(shè)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步建立起安全文明校園建設(shè)的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全文明校園建設(shè)制度化、規(guī)范化。
1.各領(lǐng)導(dǎo)小組按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事，進(jìn)一步建立責(zé)任制和追究制。與各班主任簽訂安全工作責(zé)任狀、管理工作責(zé)任狀。
2.建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)突發(fā)事件處理的教育培訓(xùn)工作，做到警鐘長鳴。
3.建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。
4.制定重點(diǎn)要害部位管理制度和消防安全管理辦法和網(wǎng)絡(luò)安全管理辦法。
5.嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，規(guī)范日常管理。
6.嚴(yán)格落實(shí)治安巡邏和巡查制度，建立記錄詳實(shí)的巡查日表。
7.加強(qiáng)校園內(nèi)流動人口管理。
(二)深入開展法制宣傳教育。
動，做到人人參與，不斷提高安全防范意識。
2.積極拓展法制教育的廣度和深度，不斷創(chuàng)新教育方式，強(qiáng)化法制教育，進(jìn)行法制教育圖片展，集中收看法制教育片，做到法制教育經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。
3.結(jié)合校園實(shí)際，針對社會上存在的不良現(xiàn)象，在師生中開展“自查自糾”活動，組織法制學(xué)習(xí)班，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生的違法行為和不良道德傾向。
4.請法制副校長到學(xué)校指導(dǎo)法制教育工作，定期做法制教育專題講座。必要時(shí)聯(lián)系服刑少年犯來校做警示教育報(bào)告。
(三)開展“安全隱患整治”活動，加大綜合治理工作力度。就學(xué)生校園生活中的不安全因素進(jìn)行排查，將學(xué)生不安全的行為和存在的安全隱患作為整治的重點(diǎn)，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。重點(diǎn)對以下幾個方面進(jìn)行搜索和排查。
一是校園環(huán)境及周邊不穩(wěn)定因素的排查;。
二是學(xué)生違紀(jì)情況的排查;。
三是消防安全隱患的排查;。
四是校園財(cái)產(chǎn)保管制度漏洞的排查;。
五是網(wǎng)絡(luò)安全問題的排查。
排查之后，對需要處理的重點(diǎn)問題及時(shí)進(jìn)行治理整治。
(四)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。重點(diǎn)做好以下幾個方面的。
工作：
1.加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、公民道德教育、誠信教育、職業(yè)道德教育，不斷提高中小學(xué)生的文明素養(yǎng)。
2、大力開展心理健康教育活動，積極組織心理咨詢活動和進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康宣傳和指導(dǎo)，開設(shè)心理健康教育課程、建立心理健康咨詢聯(lián)系信箱、探索心理健康教育的新途徑。注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育，堅(jiān)決防止學(xué)生因?qū)W習(xí)、就業(yè)、生活造成心理障礙而出現(xiàn)安全事故。
3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用及業(yè)余團(tuán)校德育教育載體作用，加強(qiáng)政治教育和思想道德教育，教育學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，不斷提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。
(五)有效化解和處置各種突發(fā)事件，切實(shí)維護(hù)校園的穩(wěn)定。對政治性事件、學(xué)生集體罷課事件、群體性上訪事件、群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預(yù)測的事件等重大突發(fā)事件，制定處置預(yù)案。做到上下信息通暢，及時(shí)了解和妥善處理校園內(nèi)各種不穩(wěn)定因素，把不穩(wěn)定隱患消除在萌芽狀態(tài)，化解在基層，攔截于校園內(nèi)，防止矛盾、沖突演變?yōu)閻盒允录虬讣?。把不穩(wěn)定帶來的負(fù)面影響降低到最低程度。
干部的作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。
四、時(shí)間安排。
(一)宣傳發(fā)動階段。
1.成立創(chuàng)建"平安文明校園"活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切合實(shí)際的活動方案。
2.召開創(chuàng)建“平安文明校園”動員大會，部署創(chuàng)"平安文明校園"活動的各項(xiàng)工作。安全責(zé)任相關(guān)部門要簽訂安全工作責(zé)任狀，同時(shí)按照《方案》要求，結(jié)合部門實(shí)際制定實(shí)施方案，層層落實(shí)安全管理工作責(zé)任。
3.以廣播、黑板報(bào)、校園報(bào)、工作簡報(bào)等為載體，以主題班會為主陣地，進(jìn)行廣泛深入的宣傳活動。
4.對相關(guān)崗位職責(zé)和校園安全工作制度進(jìn)行一次全面的自查，查漏補(bǔ)缺。
(二)全面實(shí)施階段。
1.安全教育。將安全教育列為素質(zhì)教育的內(nèi)容，通過多種形式加強(qiáng)法制教育，重視安全意識和防范教育(交通安全教育、消防安全教育、社會治安安全教育、校園內(nèi)外活動安全教育、生活中各類安全教育等)。尤其要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行受到不法侵害時(shí)的安全防護(hù)等方面的教育。
2.安全管理。建立健全校園六大安全管理工作機(jī)制。
1)法制和安全教育工作機(jī)制;。
2)校園流動人口管理機(jī)制;。
3)晚間安全值班機(jī)制;。
4)校園安全巡防機(jī)制;。
5)安全工作檢查機(jī)制。
6)警務(wù)聯(lián)動工作機(jī)制。
3.加大對學(xué)生宿舍的安全管理力度，配備專職宿舍安全管理員，專職從事宿舍(24小時(shí))安全管理，防患于未然。
4、保證安全保衛(wèi)工作的硬件建設(shè)的投入，完善校園安全技術(shù)防范體系。
5.校園文化建設(shè)。開展內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化活動，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，營造有利于學(xué)生健康成長的、良好的輿論氛圍和環(huán)境。
(三)總結(jié)檢查階段。
1.組織開展創(chuàng)建評比活動，表彰先進(jìn)部門和個人。
2.對檢查中發(fā)現(xiàn)和存在的問題進(jìn)一步加強(qiáng)治理和規(guī)范。對忽視安全工作，玩忽職守釀成惡性事故者，實(shí)行一票否決制，并嚴(yán)肅處理。
3.研究落實(shí)平安文明校園建設(shè)轉(zhuǎn)為長效管理的機(jī)制和措施。
五、工作要求。
的位置上。創(chuàng)建工作我們每個人都有一份責(zé)任，決不能簡單片面地認(rèn)為它是學(xué)管部門、保衛(wèi)部門的事情。做到指導(dǎo)思想明確，目標(biāo)任務(wù)明確，崗位職責(zé)明確，確保創(chuàng)建目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(二)結(jié)合實(shí)際，把握重點(diǎn)。在工作實(shí)踐中，要以創(chuàng)建“平安文明校園”為契機(jī)，把“一擴(kuò)三保”的安全要求落到實(shí)處，結(jié)合“三個訓(xùn)練不斷線”，重點(diǎn)加強(qiáng)安全管理和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過多種手段，確?！捌桨参拿餍@”建設(shè)的各項(xiàng)工作的落實(shí)，務(wù)求取得實(shí)效。
(三)密切協(xié)作，形成合力。創(chuàng)建“平安文明校園”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，各部門要緊緊圍繞總體部署，密切配合，齊抓共管，形成合力，共同抓好創(chuàng)建“平安文明校園”各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，確保這項(xiàng)活動的有效開展。
迎光中學(xué)。
校園建設(shè)方案篇十八
近年來，由于心理問題造成的大學(xué)生行為偏差的個案不斷增多，心理學(xué)家和教育工作者在接受記者采訪時(shí)指出：目前中國大學(xué)生存在的心理問題呈增多趨勢，眾多誘因?qū)е麓髮W(xué)生成為心理弱勢群體，社會各界必須從認(rèn)識、行動上充分重視這一問題，幫助"天之驕子"們遠(yuǎn)離"郁悶"，重新?lián)碛嘘柟獍忝髅牡慕】敌膽B(tài)。
師大新校區(qū)所有學(xué)生
關(guān)注周圍心理弱勢群體，緩解大學(xué)生各種心理壓力，體現(xiàn)大學(xué)校園的溫暖。
從我做起，從身邊的人做起，通過征文的形式評選出心理健康大使，然后重點(diǎn)打造心理大使形象，影響校園氛圍。
1、征文評選；
2、通過媒體進(jìn)行形象打造；
3、活動推廣。
1、在活動前對活動項(xiàng)目進(jìn)行考核和評價(jià)討論；
2、活動過程中不斷進(jìn)行總結(jié)和發(fā)展；
3、活動結(jié)束后進(jìn)行討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
二千元人民幣
校園建設(shè)方案篇十九
為深入貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，提高網(wǎng)民素質(zhì)的有關(guān)指示精神，進(jìn)一步推動我縣網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，營造健康有序、和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我校決定開展“文明上網(wǎng)從我做起”活動。方案如下：
開展“文明上網(wǎng)從我做起”宣傳教育活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀的重要論述，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)教育的意見》和《中學(xué)生守則》，堅(jiān)持以人為本，以中學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，不斷提高法制意識和文明素質(zhì)，營造健康有序、文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推動網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的繁榮發(fā)展。
通過舉辦此活動，在廣大網(wǎng)名，尤其是學(xué)生中開展互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)：
列教育活動，培養(yǎng)青少年學(xué)生健康人格，使學(xué)生在數(shù)導(dǎo)化、虛擬化網(wǎng)絡(luò)中，在沒人監(jiān)督環(huán)境中能夠慎獨(dú)，增強(qiáng)自我約束能力，提高審視、識別有害信息能力。
（二）教育幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大理想，把主要精力用在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識上，嚴(yán)于律己，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響，為學(xué)生介紹一些綠色網(wǎng)站。要求學(xué)生遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭做網(wǎng)絡(luò)文明先鋒。
（三）要求廣大學(xué)生上網(wǎng)要做到正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。加強(qiáng)指導(dǎo)，做好學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容的引導(dǎo)工作。學(xué)校向?qū)W生推薦瀏覽教育類網(wǎng)站和有關(guān)天文、地理、科學(xué)和新聞類網(wǎng)站。教育學(xué)生上網(wǎng)要適度，不占用正常學(xué)習(xí)時(shí)間上網(wǎng)，不通宵上網(wǎng)。適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，注意保護(hù)眼睛和身體。要學(xué)生控制上網(wǎng)娛樂的時(shí)間，不進(jìn)黑網(wǎng)吧，不玩對青少年學(xué)生有害的游戲，不看暴力和色情影視片。建議學(xué)生適當(dāng)?shù)耐娣怯缘囊嬷穷愑螒?。如：中國象棋、國際象棋、圍棋等。
本次活動時(shí)間由20xx年3月，具體活動安排如下：
（一）深入開展宣傳教育活動
多層次、多方位開展宣傳教育活動，利用校園廣播、學(xué)校宣傳欄等設(shè)施，宣傳文明上網(wǎng)相關(guān)知識。引導(dǎo)青少年明是非、辨美丑，逐步形成正確的上網(wǎng)理念，自覺養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入營業(yè)性“網(wǎng)吧”和在網(wǎng)上有違法行為，多進(jìn)知名網(wǎng)站和中央網(wǎng)站，不看不健康的網(wǎng)站，學(xué)生不宜進(jìn)的網(wǎng)站，不要進(jìn)去。即使不小心進(jìn)去了，應(yīng)立刻離開。不要在聊天室或bbs上散布對別人有攻擊性的話語，也不能傳播或轉(zhuǎn)發(fā)他人那些違反中中學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立刻離開，自己也不要散布不正確的言論，或攻擊別人。不制作、傳播非法的圖片、網(wǎng)頁或動畫，危害他人和社會。網(wǎng)上網(wǎng)下都得做守法的小公民。引導(dǎo)他們參加學(xué)校豐富多彩文化娛樂活動，對經(jīng)教育仍未改過的學(xué)生要給予紀(jì)律處分，并對他們進(jìn)行跟蹤管理，做好檔案記錄。
（二）“爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題征文活動
在學(xué)校開展主題征文活動，鼓動全校同學(xué)積極參與，查找相關(guān)資料，學(xué)習(xí)綠色上網(wǎng)的精神理念，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣，結(jié)合親身體驗(yàn)，寫出積極向上、有宣傳倡導(dǎo)意義的征文。
（三）開展如何安全上網(wǎng)主題班會
各班通過班會形式討論安全上網(wǎng)的必要性及如何讓安全上網(wǎng)，規(guī)范網(wǎng)上行為，倡導(dǎo)和踐行文明健康的上網(wǎng)方式。
（四）各班制作關(guān)于文明上網(wǎng)的手抄報(bào)
以上活動，各班將活動材料上交政教處，屆時(shí)將選取優(yōu)秀征文及手抄報(bào)進(jìn)行表彰，并依據(jù)規(guī)定給獲獎班級加班級量化分。
校園建設(shè)方案篇二十
各學(xué)院、學(xué)生班級：
為貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，加強(qiáng)大學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè)，進(jìn)一步實(shí)踐社會主義榮辱觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)校決定以基礎(chǔ)文明建設(shè)為主要內(nèi)容,在全校學(xué)生中開展“文明校園”創(chuàng)建活動。學(xué)校將通過有針對性的開展文明校園創(chuàng)建活動，在廣大學(xué)生中營造“堅(jiān)持什么、提倡什么”，“反對什么、抵制什么”，“什么是榮、什么是恥”的輿論導(dǎo)向，從大學(xué)生身邊的小事抓起，從具體事情抓起，引導(dǎo)和幫助學(xué)生明辯美丑、革除陋習(xí)，推動大學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高和良好校園風(fēng)氣的形成。
一、創(chuàng)建內(nèi)容。
以提高廣大同學(xué)的文明素養(yǎng)為宗旨，以創(chuàng)建“六百個文明”(即：創(chuàng)建百處文明宣傳點(diǎn)、征集百條文明用語、建設(shè)百個文明督察流動崗、爭當(dāng)百名文明個人標(biāo)兵、爭創(chuàng)百個文明標(biāo)兵宿舍、評選百例文明示范典型事跡)為主要創(chuàng)建內(nèi)容，通過在學(xué)生中有針對性地開展“文明校園”系列創(chuàng)建活動，逐步減少校園內(nèi)“語言粗俗”、“儀表不整”、“隨地吐痰”、“睡懶覺”、“破壞公物”、“浪費(fèi)糧食、水、電”、“公共場所大聲喧嘩”、“違規(guī)違紀(jì)”、“誠信缺失”、“網(wǎng)絡(luò)不文明”等不文明現(xiàn)象，努力形成“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良好校園風(fēng)氣。
二、教育、創(chuàng)建活動。
1.在全校學(xué)生中深入開展向李瑩同學(xué)學(xué)習(xí)的活動。以李瑩同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)她對黨忠誠、堅(jiān)定執(zhí)著的理想信念;學(xué)習(xí)她充滿愛心、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)她與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)?、?jiān)韌不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志;學(xué)習(xí)她健康向上、積極樂觀的人生態(tài)度;學(xué)習(xí)她心系他人、回報(bào)社會的責(zé)任感。引導(dǎo)廣大學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從愛護(hù)一草一木、一磚一瓦做起，逐步培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。
2.針對校園中偷竊、賭博、酗酒、打架斗毆等法紀(jì)意識淡薄現(xiàn)象，大力開展校紀(jì)校規(guī)、法制安全教育活動,加大對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的教育和查處力度。
3.針對亂刻亂畫、踐踏草坪等破壞公物現(xiàn)象，以遠(yuǎn)離“課桌文化”為重點(diǎn)，定期組織學(xué)生參加清理桌面、校園綠化等公益性勞動，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的公德意識。
4.針對語言粗俗、儀表不整、隨地吐痰、上課睡覺、吃東西、接聽手機(jī)、教學(xué)和休息場所大聲喧嘩以及公共場合男女舉止行為不得體等現(xiàn)象，加強(qiáng)大學(xué)生的禮儀教育。在校園內(nèi)創(chuàng)建文明宣傳點(diǎn)，在全校學(xué)生中開展征集文明用語活動。
5.針對宿舍衛(wèi)生臟、亂、差等現(xiàn)象，進(jìn)一步抓好學(xué)生公寓衛(wèi)生管理和文化建設(shè)工作，廣泛開展文明宿舍創(chuàng)建活動。
6.針對打飯插隊(duì)、自習(xí)室占座等擾亂公共秩序現(xiàn)象，在餐廳、圖書館等公共場所設(shè)立文明督察流動崗，加大文明監(jiān)管監(jiān)察力度。
7.針對大學(xué)生作業(yè)抄襲、考試作弊、惡意欠費(fèi)等誠信缺失現(xiàn)象，深入開展誠信教育活動，與學(xué)生簽訂“行為誠信承諾書”，引導(dǎo)學(xué)生在考風(fēng)考紀(jì)、繳納學(xué)費(fèi)、助學(xué)貸款還貸、撰寫論文、就業(yè)和人際交往等方面主動做出誠信承諾。
8.針對網(wǎng)上欺騙、網(wǎng)戀越軌、亂發(fā)帖子甚至留言粗俗等網(wǎng)絡(luò)不文明現(xiàn)象，在學(xué)生中加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育，開展文明上網(wǎng)和文明網(wǎng)站創(chuàng)建活動。
三、活動步驟與要求。
1.20xx年**月正式啟動“文明校園”創(chuàng)建活動。團(tuán)委、學(xué)生處及各學(xué)院要充分利用廣播、電視、校報(bào)、宣傳板、校園網(wǎng)、學(xué)生刊物等宣傳工具，廣泛宣傳“文明校園”創(chuàng)建活動的意義，使廣大學(xué)生充分了解創(chuàng)建活動的主要內(nèi)容，積極投入到“文明校園”創(chuàng)建活動中來。
2.-**月份，在校園內(nèi)選定設(shè)置文明宣傳點(diǎn)，在全校學(xué)生中征集文明用語，推薦和選拔文明督察流動崗成員上崗。各學(xué)院確定一批文明標(biāo)兵宿舍創(chuàng)建集體，有重點(diǎn)地選拔一批文明個人標(biāo)兵候選人進(jìn)行培養(yǎng)。
3.在文明創(chuàng)建過程中，學(xué)校、學(xué)院、班級、宿舍要組織開展“文明學(xué)院”、“文明班級”、“文明宿舍”創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動。學(xué)校及學(xué)院都要確立具體的創(chuàng)建目標(biāo)，并采取“月重點(diǎn)”的辦法，即每月重點(diǎn)突出一個創(chuàng)建目標(biāo)，通過按計(jì)劃、有步驟、分層次、有重點(diǎn)地開展活動，力爭在每年內(nèi)實(shí)現(xiàn)確立的創(chuàng)建目標(biāo)。
4.各學(xué)院要根據(jù)學(xué)?！皠?chuàng)建活動方案”的要求，結(jié)合本學(xué)院學(xué)生的實(shí)際情況，制定活動方案，分層次、有針對性地開展豐富多彩、形式多樣的創(chuàng)建活動。
5.要通過制定切實(shí)可行的規(guī)章制度、建立不文明行為檔案庫、獎罰機(jī)制等措施，約束和制止學(xué)生不文明行為的發(fā)生。要充分發(fā)揮大學(xué)生文明督察隊(duì)、學(xué)生會、大學(xué)生自我管理委員會、學(xué)生黨員等學(xué)生骨干的作用，對校園內(nèi)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督和管理，促進(jìn)校園文明風(fēng)氣的形成。
6.要十分注重發(fā)現(xiàn)、挖掘典型，培養(yǎng)、宣傳典型，號召廣大同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，向不文明行為告別，爭當(dāng)文明個人，爭創(chuàng)文明宿舍，共同創(chuàng)建文明校園。
四、評選辦法。
1.學(xué)校每學(xué)年在全校學(xué)生范圍內(nèi)評選出“百名文明個人標(biāo)兵”、“百個文明標(biāo)兵宿舍”、“百例文明示范典型事跡”。評選時(shí)間為每年9—**月份。
(1)“百名文明個人標(biāo)兵”的參評條件：在“文明校園”創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的文明個人和優(yōu)秀工作者。
參評個人由班級推選，學(xué)院審核后報(bào)學(xué)校參評。(評選辦法另發(fā))。
(2)“百個文明標(biāo)兵宿舍”參評條件：在“文明校園”創(chuàng)建活動中，宿舍成員積極參與各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動，表現(xiàn)突出。
參評宿舍先由宿舍申報(bào)，班級推薦，學(xué)院審核后上報(bào)學(xué)校參評。(評選辦法另發(fā))。
(3)學(xué)校每年將把在“文明校園”創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀集體和個人整理匯編，形成“百例文明示范典型事跡”材料，通過網(wǎng)絡(luò)、期刊、宣傳冊等方式進(jìn)行宣傳。
2.學(xué)校每年將對各學(xué)院“文明校園”創(chuàng)建工作開展情況進(jìn)行檢查和考核，對在創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀集體和個人進(jìn)行表彰、獎勵。學(xué)校將各學(xué)院開展“文明校園”創(chuàng)建活動情況作為年終學(xué)生工作的重要考核指標(biāo)。
校園建設(shè)方案篇二十一
三、活動背景：大學(xué)時(shí)期是我們進(jìn)入社會的必經(jīng)階段，在正式踏入社會之前，我們必須對形象這一概念有正確的認(rèn)識。然而，現(xiàn)在許多大學(xué)生對于形象的認(rèn)識還存在很大的缺陷，而且，如今的大學(xué)校園里面也存在著許多穿著欠佳、言談不合理的現(xiàn)象，同時(shí)，由于大學(xué)生畢業(yè)生不知道如何對自己的形象正確定位，在應(yīng)聘時(shí)衣著不得體的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
四、活動目的：豐富大學(xué)的校園文化，活躍校園氛圍，給大學(xué)生一個展示自我個性的平臺。同時(shí)，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對形象的正確認(rèn)識，對禮儀知識的了解，提高大學(xué)生將來在工作中的競爭力。本次活動將會選出最具創(chuàng)意的大學(xué)生和最具表現(xiàn)力的大學(xué)生，來展示我院大學(xué)生獨(dú)具個性的魅力形象。從而使大學(xué)生對美有一個正確的認(rèn)識，引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康、良好的形象。
五、活動組織單位：共青團(tuán)河南城建學(xué)院團(tuán)委會河南城建學(xué)院招生就業(yè)處。
六、活動策劃承辦單位：河南城建學(xué)院校學(xué)生會。
七、活動對象：河南城建學(xué)院在校本?？茖W(xué)生。
八、參賽要求：
1、要求各系選手組成團(tuán)隊(duì)參加，各個團(tuán)隊(duì)人數(shù)不限，至少準(zhǔn)備一男一女兩名模特(男身高178以上，女165以上)，其余為設(shè)計(jì)者。比賽的設(shè)計(jì)要禮儀適當(dāng)、穿著得宜、個性突出，且緊扣服裝風(fēng)格及主題(第二環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)主題為“職場精英”，第三環(huán)節(jié)各系的服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格及主題在賽前抽簽決定，具體的服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格及主題公布在校學(xué)生會網(wǎng)頁上，各系下載查看即可)。模特要求五官端正，形象大方，舉止得體，有親和力。
2、比賽分初賽、復(fù)賽兩場進(jìn)行，初賽參賽團(tuán)隊(duì)為17個，初賽前9名可晉級復(fù)賽，每場比賽分三個環(huán)節(jié)第一環(huán)節(jié)：流光溢彩此環(huán)節(jié)為各系模特集體展示走秀環(huán)節(jié)，各系應(yīng)提前對參賽模特進(jìn)行前期基本培訓(xùn)第二環(huán)節(jié)：職場精英要求各設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)以“職場精英”為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)，根據(jù)所選取的職業(yè)設(shè)計(jì)服裝，并要求彰顯其特點(diǎn)、符合職場禮儀規(guī)范，包括妝容、設(shè)計(jì)內(nèi)容包括發(fā)型和整體形象設(shè)計(jì)，服裝色彩搭配等。各系模擬一個職場場境對服裝進(jìn)行展示，展示環(huán)節(jié)要求突出其職業(yè)特點(diǎn)及職場禮儀，然后由設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的設(shè)計(jì)代表向評委及觀眾對服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格、主題、構(gòu)思理念、成本進(jìn)行介紹，模特展示30秒職場環(huán)境模擬1分鐘設(shè)計(jì)主題風(fēng)格、構(gòu)思理念介紹和成本公布2分鐘第三環(huán)節(jié)：個性展示此環(huán)節(jié)各系設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)抽取設(shè)計(jì)主題，按照主題進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)。
要求模特通過幾個簡單的pose對服裝進(jìn)行單獨(dú)展示，然后由設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的代表向評委及觀眾對服裝的設(shè)計(jì)風(fēng)格、主題、構(gòu)思理念、成本進(jìn)行介紹，隨后進(jìn)行服裝禮儀方面的知識問答。(禮儀知識問答的題目范圍公布在校學(xué)生會網(wǎng)頁上，各系下載查看即可)模特展示半分鐘設(shè)計(jì)主題風(fēng)格、構(gòu)思理念介紹和成本公布兩分鐘禮儀知識問答半分鐘第四環(huán)節(jié)：話劇表演學(xué)生會文藝部和文工團(tuán)合作排練一個小型情景話劇，旨在向大家展示禮儀在工作、學(xué)習(xí)、生活中的重要性，并讓同學(xué)們了解一些基本的禮儀知識。
九、報(bào)名時(shí)間：系里先進(jìn)行初賽決賽時(shí)間另行通知。
十、報(bào)名方式：各系先在本系宣傳，確定團(tuán)隊(duì)人員名單(包括設(shè)計(jì)師和模特)后報(bào)至校學(xué)生會辦公室，宣傳的詳細(xì)情況請見校學(xué)生會宣傳部出示的海報(bào)、板報(bào)等，請各系注意宣傳查看。
十一、活動前期準(zhǔn)備：
1、把任務(wù)下達(dá)到各系，以系為單位，由系里把任務(wù)下達(dá)到各個班級進(jìn)行宣傳，確定參賽人員名單后集體報(bào)名至校學(xué)生會辦公室。
2、由宣傳部制作海報(bào)、板面對大賽進(jìn)行全面的宣傳。
3、活動前信息部做好音樂試放工作，包括模特走秀背景音樂和頒獎音樂，確保音樂播放流暢;調(diào)試好話筒音響，準(zhǔn)備好各環(huán)節(jié)所需要的道具，并安排好人員負(fù)責(zé)音樂播放，道具準(zhǔn)備，燈光控制。
4、活動開始前一天確定各項(xiàng)工作是否到位，并以具體情況進(jìn)行排練。
十二、活動詳細(xì)流程：地點(diǎn)：行政樓報(bào)告廳大賽詳細(xì)流程：
1、主持人開場白，點(diǎn)名此次活動主題。
2、所有模特上臺進(jìn)行集體亮相，展現(xiàn)整體服裝的流光溢彩。
3、各團(tuán)隊(duì)參與“職場精英”環(huán)節(jié)的模特和設(shè)計(jì)師分別上臺，模特模擬職場環(huán)境展示服裝，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)對服裝及整體設(shè)計(jì)進(jìn)行講解，要求設(shè)計(jì)師說明自己所設(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)主題風(fēng)格和設(shè)計(jì)構(gòu)思理念，如何進(jìn)行服裝和飾品的搭配，如何根據(jù)模特的臉型特點(diǎn)進(jìn)行化妝，公布設(shè)計(jì)的成本花銷，整體限時(shí)三分鐘，超時(shí)酌情扣分，評委適時(shí)點(diǎn)評并打分。
4、各團(tuán)隊(duì)參與“個性展示”環(huán)節(jié)的模特和設(shè)計(jì)師分別上臺，各系模特根據(jù)自己的服裝特點(diǎn)單獨(dú)上臺設(shè)計(jì)幾個簡單pose展示，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行講解，要求設(shè)計(jì)師說明自己所設(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)主題風(fēng)格和設(shè)計(jì)構(gòu)思理念，如何進(jìn)行服裝和飾品的搭配，如何根據(jù)模特的臉型特點(diǎn)進(jìn)行化妝，公布設(shè)計(jì)的成本花銷，整體限時(shí)三分鐘，超時(shí)酌情扣分，評委適時(shí)點(diǎn)評并打分。
5、主持人讓選手代表抽取問答題，進(jìn)行禮儀知識問答，評委打分。
6、話劇表演(僅復(fù)賽進(jìn)行表演)。
7、由學(xué)習(xí)部匯總成績，設(shè)置獎項(xiàng)若干名。
8、主持人宣布獲獎名單，邀請領(lǐng)導(dǎo)頒獎，并宣布比賽結(jié)束。
十三、獎項(xiàng)及獎品的設(shè)置：
一等獎1名榮譽(yù)證書及獎品。
二等獎2名榮譽(yù)證書及獎品。
三等獎3名榮譽(yù)證書及獎品。
最佳創(chuàng)意獎5名榮譽(yù)證書及獎品。
優(yōu)秀獎若干6名榮譽(yù)證書及獎品。