讀小英雄雨來(lái)的心得(精選15篇)

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    解讀是對(duì)文學(xué)、電影等作品進(jìn)行深入理解和闡釋的過程,它可以幫助我們抓住作品的核心思想。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該保持客觀、簡(jiǎn)明扼要的風(fēng)格。請(qǐng)結(jié)合以下總結(jié)案例,思考如何更好地寫出一份完美的總結(jié)。
    讀小英雄雨來(lái)的心得篇一
    前不久,我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書。它是一本講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的書,讀完后,我的感受頗多。
    它講述了主人公——雨來(lái),小小年紀(jì)的他為了參加八路軍,多次與日寇做斗爭(zhēng)的故事。
    書中我最喜歡的人物是雨來(lái)。他今年12歲,出生于蘆花村。他聰明、調(diào)皮,心里一直有一個(gè)夢(mèng)想——成為一名小八路。他也有正義感,他為了掩護(hù)交通員李大叔而被日寇狂扇,甚至差點(diǎn)犧牲了……后來(lái),在“一場(chǎng)大戰(zhàn)”中,讓他如愿,成功地參加了八路軍的游擊隊(duì)。
    讀了這本書,我的眼前仿佛看到了一個(gè)活靈活現(xiàn)的雨來(lái)。他就像是我,他勇敢地對(duì)付敵人,我奮力地對(duì)待考試。他期待著成為一名小八路軍,我想成為老師眼中的好學(xué)生。我的生活中,處處有他的影子。雖然,我們有很多相似之處,但他的那些精神是我與之不及的,他值得成為我學(xué)習(xí)的人。
    天下的人都有自己的理想,而有些人卻沒有堅(jiān)持。這本書的主人公雨來(lái)卻一直堅(jiān)持著想成為八路軍的夢(mèng)想,最后真的成為了八路軍。有了夢(mèng)想,去堅(jiān)持夢(mèng)想,去為之奮斗,這樣的夢(mèng)想才會(huì)更有意義。
    這本書,讓我們看到了一個(gè)可歌可泣的歷史故事,讓我了解到當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)情景。雨來(lái)的童年生活使我百感交集。謝謝這本書讓我認(rèn)識(shí)一位機(jī)智、勇敢的朋友——雨來(lái)。
    讀小英雄雨來(lái)的心得篇二
    《小英雄雨來(lái)》講述的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,小英雄雨來(lái)用智慧和日本侵略者展開斗爭(zhēng),保衛(wèi)自己的家園的故事。我非常地喜歡這個(gè)故事,深深地為小雨來(lái)的愛國(guó)精神而感動(dòng),為小雨來(lái)的機(jī)智勇敢叫好。我對(duì)"英雄"兩個(gè)字有了更深的理解。
    再看看現(xiàn)在,在我們的身邊,有的小伙伴嬌生慣養(yǎng),以自我為中心;有的不思進(jìn)取,沉迷網(wǎng)吧;有的金錢至上,自私自利……和當(dāng)年的小雨來(lái)比較起來(lái),值得我們深深地思考。
    刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),是我們的責(zé)任;關(guān)心社會(huì),保護(hù)環(huán)境,是我們的責(zé)任;關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,見義勇為,是我們的責(zé)任。
    我們要學(xué)習(xí)英雄的愛國(guó)精神。
    有志不在年高!
    讀小英雄雨來(lái)的心得篇三
    我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。課文寫了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事,歌頌了雨來(lái)熱愛祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
    雨來(lái)上夜校,他學(xué)的第一句話就是“我們是中國(guó)人,我們愛自我的祖國(guó)?!笔艿搅藧蹏?guó)主義教育。
    鬼子來(lái)“掃蕩”了,雨來(lái)自我在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了過來(lái),藏到缸下地洞里,鬼子沒有找到李大叔,便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子拿糖讓雨來(lái)吃,雨來(lái)沒有吃,鬼子又問雨來(lái),但雨來(lái)仍然說(shuō)沒看見,鬼子又扭雨來(lái)的耳朵,向兩邊拉,鬼子又抽出一只手來(lái),在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來(lái)臉上青一塊,紫一塊……但雨來(lái)始終說(shuō)沒看見,氣得鬼子說(shuō)::“拉出去,槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲,便哭了起來(lái)。忽然,河面上露出了雨來(lái)的小腦袋。雨來(lái)沒有死,原先槍響以前,雨來(lái)就趁鬼子不防備,一頭扎進(jìn)河里去了,鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來(lái)已從水底游到遠(yuǎn)處了。
    讀小英雄雨來(lái)的心得篇四
    這是一本許多人耳熟能詳?shù)臅@是一本我們?cè)偈煜げ贿^的書,這是一本著名作家管樺寫的書。它,就是《小英雄雨來(lái)》。
    這本書講述了小英雄雨來(lái)聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵,在日本鬼子和背叛者和刀威逼下視死如歸,多次機(jī)智地逃出日本鬼子的魔爪,歌頌了雨來(lái)熱愛祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
    雨來(lái)多么勇敢、愛國(guó)呀!敵人用很多東西誘惑他,他都沒有告訴日本鬼子關(guān)于八路軍的情況。敵人不耐煩了,就毒打雨來(lái),他也沒有透露。要換成我們,一定會(huì)忍受不了痛苦,說(shuō)出秘密。
    我想到了小英雄王二小。當(dāng)敵人掃蕩時(shí),王小二不顧生命危險(xiǎn)把敵人帶到了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)后,把王小二打死了。王小二為了祖國(guó)不惜犧牲,我為他那愛國(guó)品質(zhì)而折服。
    在生活中,我有事卻不能想雨來(lái)一樣碰到困難不退縮。有時(shí),我就因?yàn)槎亲有⌒〉赝戳艘幌戮筒幌肴ド蠈W(xué),真是令我羞恥,當(dāng)看了這本書后,我決心以后要克服困難,振作起來(lái)!說(shuō)起上學(xué),父母處處關(guān)心我們,不但交錢讓我們上學(xué),還特別寵愛我們。我們的學(xué)校又寬敞,又明亮,可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反,雨來(lái)在豆腐坊里上夜校,那里又舊又破,雨來(lái)卻學(xué)得很認(rèn)真。希望大家都好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
    讀小英雄雨來(lái)的心得篇五
    最近,我讀了一篇文章,名字叫《小英雄雨來(lái)》,主要講了一個(gè)14歲的孩子--雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔,不顧生死和鬼子斗爭(zhēng),寧死也不說(shuō)出李大叔藏在哪里,因此他給我留下了深刻的印象。
    雨來(lái)年紀(jì)在14歲時(shí),才上了夜校,并且懂得了:我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)……因此能與鬼子斗爭(zhēng)。多么勇敢的孩子呀!
    雨來(lái)是中華民族的小英雄,是中華民族的驕傲,由此,我被感動(dòng)了……是啊,鬼子逼迫雨來(lái)說(shuō)出李大叔時(shí),用盡了各種手段,可憐的雨來(lái)被折磨的受不了,但他仍然咬著牙,堅(jiān)決不說(shuō)出李大叔藏在哪里,直到鬼子要槍斃他時(shí),也沒有告訴鬼子。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀!
    再與他們的生活比,在21世紀(jì)的我們可是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,在學(xué)校里安心的讀書,不怕炸彈的彈片擊穿,不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻,永遠(yuǎn)快樂的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中,罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”,每天過著提心吊膽的日子,并且不能安心讀書。跟他們相比,我們真實(shí)太幸福了!
    讓我們一起來(lái)珍惜現(xiàn)在的和平,一起來(lái)維護(hù)永遠(yuǎn)的和平,讓“和平之花”永遠(yuǎn)開放,讓罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失,讓我們共同來(lái)維護(hù)我們的家園!
    我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。課文寫了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事,歌頌了雨來(lái)熱愛祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。雨來(lái)很喜歡游泳,仰浮本領(lǐng)最高,媽媽不讓雨來(lái)耍水,怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來(lái)耍水,便打雨來(lái),雨來(lái)一頭扎到河里去了,望著媽媽笑。秋天,雨來(lái)上夜校,他學(xué)的第一句話就是我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)。受到了愛國(guó)主義教育。一天,鬼子來(lái)掃蕩了,雨來(lái)自己在家中讀書,交通員李大叔忽然跑了過來(lái),藏到缸下地洞里,鬼子沒有找到李大叔,便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子拿糖讓雨來(lái)吃,雨來(lái)沒有吃便又問雨來(lái),但雨來(lái)仍然說(shuō)沒看見,鬼子又扭雨來(lái)的耳朵,向兩邊拉,鬼子又抽出一只手來(lái),在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來(lái)臉上青一塊,紫一塊但雨來(lái)始終說(shuō)沒看見,氣得鬼子說(shuō)::拉出去,槍斃!蘆花村里的人聽到槍聲,便哭了起來(lái)。忽然,河面上露出了雨來(lái)的小腦袋。雨來(lái)沒有死,原來(lái)槍響以前,雨來(lái)就趁鬼子不防備,一頭扎進(jìn)河里去了,鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來(lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。這個(gè)故事很感人,小英雄雨來(lái)不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔,而且,他非常勇敢和機(jī)智,把敵人騙了過去,他還是個(gè)愛國(guó)的小英雄不會(huì)因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u中國(guó)人。
    讀小英雄雨來(lái)的心得篇六
    暑假里,我讀了一本《小英雄雨來(lái)》的書,本書作者叫管燁。主要寫了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,晉察冀邊區(qū)的蘆花村里有一個(gè)小男孩雨來(lái)。有一天,鬼子闖進(jìn)了小雨來(lái)的家里,小雨來(lái)用機(jī)智躲過了這一劫。那天,他家正有一個(gè)八路軍傷員,可一個(gè)日本扁鼻子軍官去了他家。軍官往有戰(zhàn)士的右房走去時(shí),雨來(lái)的心“咯噔”一下,那可是八路軍的房間呀!他趕快說(shuō):“大爺,您的房間是北房?!比缓笥植粩嗟赜懞密姽?,軍官看他沒有敵意就走了。從這一點(diǎn),我知道小雨來(lái)很機(jī)靈。有此我聯(lián)想到,我每次害怕的時(shí)候,總是會(huì)擔(dān)心吊膽不敢說(shuō)話。
    鬼子用刺刀對(duì)著雨來(lái),要他把媽媽、爸爸和八路軍的位置說(shuō)出來(lái),不然就挑死他。雨來(lái)不想出賣自己人,只說(shuō)了三個(gè)字:“不知道。”鬼子在一氣之下拔出刀架在雨來(lái)脖子上讓他說(shuō)。這時(shí),埋伏在一旁的李大叔不想讓雨來(lái)受傷,端起槍“呯!”鬼子應(yīng)聲倒地,另外的鬼子一看大事不好,連忙逃之夭夭了。從這兒,我想到我流一點(diǎn)點(diǎn)血就要哭,可是雨來(lái)面對(duì)死神卻如此堅(jiān)強(qiáng),我比起雨來(lái),脆弱多了。
    讀了這個(gè)故事,我想說(shuō):在那個(gè)年代,雨來(lái)那么小的年紀(jì),就有勇敢、不怕死的精神,這個(gè)和平年代,應(yīng)不應(yīng)該有那種精神呢?我想,我和雨來(lái)一樣大,也應(yīng)該有雨來(lái)那種精神,來(lái)幫助我們克服所有困難。
    讀小英雄雨來(lái)的心得篇七
    每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄夢(mèng),渴望成為一位勇敢、正直的英雄。然而,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)并不容易產(chǎn)生英雄。要想成為英雄,我們需要學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì)和行為,為之奮斗。通過學(xué)習(xí)英雄,我們可以認(rèn)識(shí)到自己的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)做英雄。
    英雄的品質(zhì)和行為是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。首先,英雄要有勇氣。勇敢是英雄的基本品質(zhì),他們?cè)谖<标P(guān)頭能夠挺身而出,勇往直前。其次,英雄要有正義感。正義感是英雄行為的出發(fā)點(diǎn),他們會(huì)為正義事業(yè)奮斗到底。再次,英雄要有堅(jiān)定的信念。英雄的信念是他們堅(jiān)守著的價(jià)值觀,他們?cè)敢鉃樾拍钊^斗,甚至付出生命。
    除了品質(zhì)和行為外,英雄的處世態(tài)度也是我們需要學(xué)習(xí)的。英雄對(duì)待困難和逆境的態(tài)度是積極向上的,他們不向困難低頭,而是選擇勇敢面對(duì)。英雄在面對(duì)失敗時(shí)也能堅(jiān)持不懈,勇往直前。他們始終保持樂觀積極的心態(tài),充滿對(duì)未來(lái)的希望。
    學(xué)習(xí)英雄不僅僅是學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)和行為,更需要我們?cè)谄椒驳纳钪信?zhēng)做英雄。首先,我們要從自身做起。爭(zhēng)做英雄,就要正視自己的缺點(diǎn)和不足,并積極改正。其次,我們要為他人著想。英雄是無(wú)私的,他們?yōu)樗说睦嬷?,關(guān)心弱者,幫助他人。最后,我們要勇于擔(dān)當(dāng)。不回避責(zé)任,主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)盡的義務(wù),勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
    學(xué)習(xí)英雄是一種精神追求,是讓我們的靈魂得到升華和凈化的過程。通過學(xué)習(xí)英雄,我們可以充實(shí)自己的內(nèi)涵,提升自己的素質(zhì)。學(xué)習(xí)英雄讓我們懂得勇敢、正直、樂觀的人生態(tài)度,以及為人處世的智慧。而爭(zhēng)做英雄,則是對(duì)我們自己和社會(huì)的一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。通過爭(zhēng)做英雄,我們可以為社會(huì)帶來(lái)更多的正能量,影響他人,傳遞美好。
    讀小英雄雨來(lái)的心得篇八
    英雄精神一直是人類追求的共同目標(biāo),它代表勇氣、正義和慷慨,體現(xiàn)了個(gè)人奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚信仰。近年來(lái),學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)過程中開始學(xué)英雄、崇尚英雄,并深入社區(qū)積極奉獻(xiàn)。在這類活動(dòng)中,他們獲得了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧,可以將此運(yùn)用到發(fā)展自我或者幫助別人。
    第二段:學(xué)英雄可以錘煉提高個(gè)人品質(zhì)。
    英雄的形象代表了所有人都想擁有的智慧、勇氣和堅(jiān)定的信仰。學(xué)生們通過學(xué)習(xí)英雄的事跡,從中得到啟示,不斷以英雄的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,逐漸提高自身的品質(zhì)。在他們的成長(zhǎng)過程中,通過學(xué)英雄,逐漸成為一個(gè)有道德觀念、熱愛生活、有責(zé)任心和閃耀個(gè)性的人。
    第三段:崇尚英雄可以激勵(lì)人們共同奮斗。
    在學(xué)習(xí)英雄的時(shí)候,學(xué)生們會(huì)發(fā)現(xiàn),英雄們所遇到的問題和挑戰(zhàn)并不比自己少,但是他們有一顆豁達(dá)、熱情、堅(jiān)定的心,面對(duì)挑戰(zhàn)并不懼怕。通過學(xué)習(xí)英雄的堅(jiān)韌不拔、熱情洋溢的精神,我們可以激發(fā)更多人共同奮斗的意志和勇氣,實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。
    學(xué)生們通過模仿英雄并以英雄的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)單打獨(dú)斗不能解決問題,只有找到像英雄們一樣的盟友才可以走得更遠(yuǎn)。因此,崇尚英雄可以推動(dòng)人們互相合作,協(xié)力同心,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。通過團(tuán)隊(duì)努力,我們可以迎接更大的挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)更大的成功。
    第五段:總結(jié)。
    學(xué)英雄、崇尚英雄是一個(gè)可以提高自我、幫助別人的過程。在我們面對(duì)困境、挑戰(zhàn)和生活中的種種苦惱時(shí),我們可以從英雄們的事跡中得到啟示,讓自己成為更堅(jiān)韌、更勇敢和更負(fù)責(zé)任的人。同時(shí),通過英雄的形象和事跡,我們可以激發(fā)他人走向共同愿景的勇氣和意志,將困境迎刃而解。
    讀小英雄雨來(lái)的心得篇九
    第一段:引言(100字)。
    英雄是社會(huì)中最偉大的存在,他們?yōu)槊褡?、為?guó)家、為人民奉獻(xiàn)了自己的一切。英雄走向英雄的道路并非易事,需要付出巨大的努力和犧牲。這篇文章將致敬這些無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄,并分享我對(duì)他們的一些心得體會(huì)。
    第二段:勇敢無(wú)畏的英雄精神(250字)。
    英雄的精神在于勇敢和無(wú)畏,他們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)和困境的時(shí)候,始終堅(jiān)守著自己的信念和責(zé)任。正是這種精神激勵(lì)著他們不懼困難、敢于擔(dān)當(dāng)。我認(rèn)為,在日常生活中,我們也可以從英雄身上學(xué)到很多。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中,我們都會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。但是如果我們保持勇敢和無(wú)畏的心態(tài),相信困難只是暫時(shí)的,我們就能夠迎難而上,克服困難,最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    第三段:無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄精神(250字)。
    英雄們總是以一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神面對(duì)工作和生活中的種種困難,無(wú)論是一線醫(yī)護(hù)人員在疫情期間沖鋒在前,還是消防員們?cè)诨馂?zāi)中拯救被困者。他們甘愿放下個(gè)人的安逸和享受,為了保護(hù)他人的生命安全而付出一切。我們可以從英雄們身上看到,只有在關(guān)心他人、為他人著想的時(shí)候,才能產(chǎn)生真正的快樂和滿足感。因此,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助那些需要我們幫助的人,為他們提供力所能及的幫助。
    第四段:英雄精神的價(jià)值(250字)。
    英雄們的無(wú)私奉獻(xiàn)和勇敢無(wú)畏的精神,不僅僅是個(gè)人行為,更是一種偉大的社會(huì)價(jià)值。他們的行為和精神鼓舞了整個(gè)社會(huì),促進(jìn)了社會(huì)文明的不斷發(fā)展。英雄精神的價(jià)值在于它可以激勵(lì)人們向善、努力奮斗,形成社會(huì)和諧穩(wěn)定的良好氛圍。因此,我們應(yīng)該向英雄學(xué)習(xí)他們的精神,樹立正確的人生價(jià)值觀,以真誠(chéng)和善良的心對(duì)待身邊的人和事。
    第五段:我對(duì)英雄精神的感悟(250字)。
    在向英雄致敬的同時(shí),我對(duì)英雄精神有了更深刻的理解。英雄們是社會(huì)的脊梁,他們用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為社會(huì)注入新的力量。每個(gè)人都有自己的英雄夢(mèng),無(wú)論在哪個(gè)領(lǐng)域,只要我們堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想,勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我們也能夠成為自己心中的英雄。同時(shí),我們也應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)英雄精神,使之成為我們社會(huì)的常態(tài)和價(jià)值觀。只有這樣,我們的社會(huì)才能更加強(qiáng)大和進(jìn)步。
    總結(jié)(100字)。
    英雄的精神是無(wú)私奉獻(xiàn)和勇敢無(wú)畏的體現(xiàn),是一種偉大的社會(huì)價(jià)值。我們應(yīng)該向英雄學(xué)習(xí)他們的精神,并傳承和弘揚(yáng)這種價(jià)值觀。只有通過每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn),我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想,建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。讓我們一起致敬英雄,用我們的行動(dòng)向他們致以最深的敬意。
    讀小英雄雨來(lái)的心得篇十
    人們常說(shuō):“英雄不問出處?!睙o(wú)論在歷史漫長(zhǎng)的長(zhǎng)河中,還是在當(dāng)代風(fēng)云變幻的社會(huì)里,英雄永遠(yuǎn)是我們心中最崇高的存在。英雄給予我們希望和力量,他們是我們守望的燈塔,是我們前進(jìn)的動(dòng)力。追憶英雄,致敬英雄,激勵(lì)著我們更加勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。在追憶英雄并向其致敬的過程中,我深深體會(huì)到了英雄精神的偉大和珍貴。
    追憶英雄,不僅僅是對(duì)英雄個(gè)人的回憶,更是對(duì)一種理念和精神的追尋。英雄們的事跡無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們:無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方,我們都應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)真善美的感知,對(duì)世界深處的正義和公理有著堅(jiān)定的追求。正如古希臘的英雄或者現(xiàn)代的那些無(wú)名英雄一樣,他們以自己的行動(dòng)在這個(gè)世界上留下了一個(gè)個(gè)閃耀的點(diǎn)滴,這些點(diǎn)滴會(huì)匯聚為一場(chǎng)真正意義上的壯麗人間。
    致敬英雄,不僅僅是一種儀式和形式,更應(yīng)該是一種內(nèi)心真摯且發(fā)自于衷的尊敬。因?yàn)橛⑿蹅儾⒉灰晕覀兊闹戮礊橛纱松裰x,也從來(lái)不圖一己之利,他們之所以英勇無(wú)畏無(wú)私奉獻(xiàn),是因?yàn)樗麄冃闹杏幸环N不屈的信念和對(duì)社會(huì)的拳拳之心。他們可能是為了守護(hù)自己國(guó)家的獨(dú)立與和平,也可能是為了拯救他人于水火之中,但他們的行動(dòng)都深深觸動(dòng)了我們,使我們看到了人性的偉大和世界上無(wú)私的愛。
    英雄的精神是一種悄然而至的力量,它滲透在每一個(gè)生活的角落。追憶英雄致敬英雄,讓我懂得了人生的真正意義。很多時(shí)候,我們都會(huì)面臨困難和挑戰(zhàn),感到力不從心,甚至抱有放棄的想法。但是當(dāng)我們想起那些為了信念和理想而堅(jiān)守的英雄,我們便會(huì)感到自豪和自信,再次挺起胸膛,勇敢地面對(duì)挫折和困境。英雄的精神教會(huì)了我們,只要我們擁有一顆勇敢堅(jiān)定的心,任何困難都會(huì)迎刃而解。
    在追憶英雄的過程中,我體會(huì)到了英雄們的偉大與平凡。他們面對(duì)的是與我們平凡人完全不同的困境和危險(xiǎn),他們?yōu)榱宋覀儫o(wú)私地付出著生命的代價(jià)。而我們,并不需要扛起重?fù)?dān)和冒生命危險(xiǎn),只需要以自身行動(dòng)做到維護(hù)正義,關(guān)心身邊的人和社會(huì),這樣便能將英雄精神傳承下去。無(wú)論是在工作中,還是在生活中,只要我們努力做到對(duì)世界有著真摯和關(guān)懷,也就是在追憶和致敬英雄,表達(dá)出我們心中對(duì)英雄的敬意和向往。
    追憶英雄,致敬英雄,更是對(duì)英雄的一種宣誓。我們致敬英雄,并不僅僅是口頭的敬意,更需要將敬意轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。我們應(yīng)該在日常生活中樹立正確的價(jià)值觀念,將英雄的精神內(nèi)化為道德底線,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)致敬英雄,使英雄精神成為我們的信仰,成為我們自己的一部分。
    追憶英雄,致敬英雄,讓我深深思考了自己的生活方式和價(jià)值觀。通過追憶英雄,我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有英雄的潛質(zhì),只要我們堅(jiān)定追求并付諸行動(dòng),我們也可以成為真正意義上的英雄。在今后的生活中,我將銘記英雄的奉獻(xiàn)精神,用行動(dòng)去致敬英雄,倡導(dǎo)正義與美德,成為一個(gè)積極向上、富有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。追憶英雄,致敬英雄,這是一種信仰和責(zé)任,更是讓我們變得更好的動(dòng)力。
    讀小英雄雨來(lái)的心得篇十一
    英雄,是指具有勇敢、有決斷力、無(wú)私等美德的人。而學(xué)習(xí)英雄,則是指希望從英雄身上汲取力量,成為一個(gè)勇敢、果斷、無(wú)私的人。作為一名普通的人,我們有著平凡的生活,但是我們也有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做英雄。在學(xué)習(xí)英雄的過程中,我深深體會(huì)到了一些道理和感悟。
    首先,學(xué)習(xí)英雄讓我明白了勇敢的重要性。英雄們通常都是無(wú)敵的勇者,他們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)和困難時(shí)敢于沖鋒在前,無(wú)所畏懼。而我們作為普通人,也應(yīng)該在人生的道路上勇敢面對(duì)困難和挫折。曾經(jīng)有一次,我遇到了一個(gè)重要的決策,當(dāng)時(shí)我陷入了猶豫和彷徨中,直到有一天,我讀到了一本英雄傳記,看到他們敢于面對(duì)各種困難和危險(xiǎn)的事跡,我決定勇敢面對(duì),付諸行動(dòng)。結(jié)果證明,我的決策是正確的,事業(yè)起步了,心情也變得積極向上。
    其次,學(xué)習(xí)英雄讓我懂得了果斷的重要性。英雄們?cè)跊Q定問題時(shí)都能迅速果斷地做出決策,他們的果斷決策往往成就了不凡的事業(yè)。而作為一個(gè)普通人,我們也有著決策的能力,只有果斷才能從容應(yīng)對(duì)人生中的種種問題。我記得有一次,我被一個(gè)重大的決策問題困擾著,整個(gè)人都陷入了迷茫和糾結(jié)之中,直到有一天我讀到了一篇英雄故事,故事中的英雄在面對(duì)疑難問題時(shí)總能果斷決策,取得了成功。這個(gè)故事讓我深受啟發(fā),我更加堅(jiān)定地相信果斷是成功的關(guān)鍵。于是我決定果斷決策,結(jié)果事情很快就得到了解決,我也從中收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    再次,學(xué)習(xí)英雄使我深刻體會(huì)到了無(wú)私的重要性。英雄們通常都把他人的利益放在首位,他們總是能夠?yàn)榱藙e人的利益而奮不顧身。而我們作為普通人,應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄的無(wú)私精神,關(guān)心他人,幫助他人。有一次,我遇到了一個(gè)朋友的困難,當(dāng)時(shí)我也有很多事情要處理,本來(lái)可以選擇無(wú)視朋友的困難而選擇自己,但是在這個(gè)時(shí)候,我想到了英雄的無(wú)私行為,于是我主動(dòng)伸出了援助之手。最終,我的朋友擺脫了困境,我也從中體會(huì)到了幫助他人的快樂和滿足感。
    最后,學(xué)習(xí)英雄給了我最重要的一點(diǎn)啟示,那就是要面對(duì)自己的內(nèi)心。英雄們之所以能夠成為英雄,就是因?yàn)樗麄兡軌蛘J(rèn)識(shí)到自己內(nèi)心的欲望和沖動(dòng),并且通過自我調(diào)整和約束,成為一個(gè)崇高的人。在我學(xué)習(xí)英雄的過程中,我也努力認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心,了解自己的欲望和沖動(dòng),并且通過自我調(diào)整和約束,努力成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。這一過程雖然并不容易,但是它教會(huì)了我很多東西,也讓我不斷變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
    學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做英雄,在我看來(lái),不僅是一種責(zé)任和使命,更是一種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)英雄不僅讓我發(fā)現(xiàn)了無(wú)限的潛力,也讓我看到了人生的真諦。我相信,只要我們勇敢地面對(duì)困難,果斷地做出決策,無(wú)私地幫助他人,并且面對(duì)自己的內(nèi)心,我們都能學(xué)習(xí)英雄,爭(zhēng)做英雄。
    讀小英雄雨來(lái)的心得篇十二
    英雄是一個(gè)歷久彌新的話題,每個(gè)人心中都有自己崇尚的英雄。英雄不僅僅是存在于小說(shuō)、電影、游戲中的虛構(gòu)人物,更是實(shí)實(shí)在在的存在于我們的生活中。學(xué)英雄崇尚英雄,不僅可以激勵(lì)自己不斷成長(zhǎng),也可以啟發(fā)我們做出正確的選擇。
    第二段:英雄的品質(zhì)和行為。
    一個(gè)真正的英雄必須具備高尚的品質(zhì)和非凡的行為。比如,勇氣、正義、誠(chéng)實(shí)、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神等。英雄的行為也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn),他們獻(xiàn)身救人、維護(hù)正義、勇挑重?fù)?dān)、不屈不撓,這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
    第三段:英雄精神的力量。
    英雄的精神既包括勇氣決心,也包括無(wú)私無(wú)畏。每當(dāng)我們面臨壓力和困難時(shí),英雄的精神可以給予我們力量與支持,激勵(lì)我們勇往直前。正是由于英雄精神,才有了無(wú)數(shù)的英雄事跡和英雄傳說(shuō),他們的故事可以給我們帶來(lái)激情和動(dòng)力。
    第四段:英雄主義在生活中的應(yīng)用。
    英雄主義不僅僅只存在于小說(shuō)大片之中,它更是現(xiàn)實(shí)中我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。站在維護(hù)正義、保護(hù)他人的角度,培養(yǎng)英雄主義意識(shí)是我們對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的必然選擇。如果每個(gè)人都有一顆英雄的心,那么社會(huì)將會(huì)更加美好,更加和諧。
    第五段:結(jié)論。
    學(xué)英雄崇尚英雄不僅僅是意氣風(fēng)發(fā)的口號(hào),而是為行動(dòng)的基因。在生活中,我們應(yīng)該崇尚英雄品質(zhì),學(xué)習(xí)英雄精神。我們應(yīng)該在朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)的同時(shí),更加積極地扮演英雄的角色。不要害怕個(gè)人付出和努力,因?yàn)檫@些正是英雄的品質(zhì)所在。在追求自己的成功和成長(zhǎng)的同時(shí),我們應(yīng)該時(shí)刻牢記這個(gè)社會(huì)需要更多的英雄。
    讀小英雄雨來(lái)的心得篇十三
    追憶英雄、致敬英雄,是我們作為普通人對(duì)于先烈的一種表達(dá)和紀(jì)念。英雄們用他們的血肉之軀鑄就了輝煌的歷史,為我們樹立了榜樣。在追憶英雄的同時(shí),我們也應(yīng)該從中汲取力量,深思熟慮,切實(shí)踐行英雄精神,為建設(shè)美好社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
    二、悼念英雄。
    悼念英雄是對(duì)他們最深沉的敬意,是對(duì)他們生命的仰望。每當(dāng)我們走進(jìn)陵園,看著無(wú)盡的墓碑和英雄的雕像,我們心中不禁涌起無(wú)限的悲痛。他們?cè)?jīng)是家中的丈夫、父親,是社會(huì)中的英烈,是國(guó)家的脊梁。悼念英雄,也是對(duì)生命的一種敬畏。他們的生命是如此的寶貴,我們更應(yīng)該珍惜每一天,充實(shí)自己,做一個(gè)有意義的人。
    三、勵(lì)志英雄。
    追憶英雄只是一種敬意,而真正讓英雄們感到欣慰的,是我們時(shí)刻努力踐行英雄精神。英雄們用他們的行動(dòng)告訴我們,在面對(duì)困難和逆境時(shí),我們要堅(jiān)定信念,勇往直前;在面對(duì)傷痛和病痛時(shí),我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不放棄治療和希望。英雄的事跡激勵(lì)我們?cè)谄椒驳纳钪幸材艹删筒环驳氖聵I(yè),做出有意義的貢獻(xiàn)。
    四、思考英雄。
    英雄們的事跡令人敬仰,然而背后卻隱藏著巨大的代價(jià)和付出。他們放棄了身邊的親人和愛人,他們放棄了自由和幸福的生活。追憶英雄應(yīng)該是對(duì)英雄們的再給予,是對(duì)他們生命軌跡的重新關(guān)注。思考英雄,我們要以他們?yōu)榘駱?,從自身做起,參與到為社會(huì)、為國(guó)家、為人民的偉大事業(yè)中,正直為人,學(xué)好本領(lǐng),多做貢獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)一番事業(yè),給予英雄們最好的回報(bào)。
    五、踐行英雄。
    追憶英雄自不是空談,更不是止步于思考,而應(yīng)該在實(shí)踐中悼念英雄、思考英雄、感恩英雄。我們應(yīng)該從小事做起,從個(gè)人生活的點(diǎn)滴中詮釋英雄精神,積極向上,努力成長(zhǎng),為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展盡一份力量。只有這樣,我們才能更好地追憶英雄的豪情壯志,更好地致敬英雄的豐碑。
    總結(jié)。
    無(wú)論是在個(gè)人生活還是國(guó)家建設(shè)中,追憶英雄、致敬英雄都是我們應(yīng)有的態(tài)度與行動(dòng)。通過悼念英雄,勵(lì)志英雄,思考英雄,踐行英雄,我們能夠更加深刻地理解英雄們的偉大和奉獻(xiàn)。同時(shí),也能夠積極投身于社會(huì),為人民的幸福作出更大的貢獻(xiàn)。悼念英雄不僅是對(duì)英雄的默哀,更是對(duì)英雄們的再給予。追憶英雄,致敬英雄,需要我們從自身做起,以英雄的道德觀和精神使命引領(lǐng)自己的行為,以實(shí)際行動(dòng)踐行英雄精神,為我們的生活和社會(huì)增添更多的正能量。
    讀小英雄雨來(lái)的心得篇十四
    英雄是我們心中的榜樣,是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。在成長(zhǎng)的過程中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的英雄,有家庭中的英雄,有社會(huì)中的英雄,還有歷史中的英雄。通過學(xué)習(xí)他們的品德和行為,我們能夠不斷提升自己,成為更好的人。下面,我將從五個(gè)方面來(lái)總結(jié)學(xué)英雄識(shí)英雄的心得體會(huì)。
    首先,學(xué)英雄識(shí)英雄讓我們更好地理解什么是真正的英雄。英雄不僅僅是指那些具備超凡能力和壯麗事跡的人。在生活中,我們有時(shí)會(huì)遇到一些平凡的人,卻展現(xiàn)出了非凡的品質(zhì)。比如,我們的父母,他們默默無(wú)聞地付出,始終關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。還有教師和社會(huì)志愿者,他們用自己的智慧和努力,為他人帶來(lái)幫助和希望。通過學(xué)習(xí)這些平凡英雄的故事,我們能夠認(rèn)識(shí)到英雄不一定是華麗的,而是在平凡中透出真理和光芒。
    其次,學(xué)英雄識(shí)英雄讓我們懂得把握機(jī)遇,勇敢奮斗。英雄的品質(zhì)之一就是胸懷大志,敢于追求自己的理想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勇敢和毅力,不斷追求進(jìn)步。當(dāng)我們遇到機(jī)遇時(shí),要積極抓住,用自己的努力和智慧去創(chuàng)造價(jià)值。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是人生的各個(gè)方面,我們都要努力奮斗,才能收獲成功和成長(zhǎng)。
    第三,學(xué)英雄識(shí)英雄教會(huì)我們堅(jiān)守正義和公益。正直、勇敢和公正是英雄的基本品質(zhì)。英雄們?cè)诰S護(hù)權(quán)益和社會(huì)公益方面做出了巨大貢獻(xiàn)。他們不僅為他人著想,而且常常以自己的利益為次,給予了我們很多的啟示。只有堅(jiān)持正義和公益的初心,我們才能做到寬容、善良,讓社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。
    第四,學(xué)英雄識(shí)英雄教會(huì)我們珍惜現(xiàn)有的生活。英雄們往往是經(jīng)歷過種種困難和挫折,才取得了成功。他們?cè)谧钇D難的時(shí)刻也能保持樂觀的態(tài)度,堅(jiān)定信念。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,珍惜現(xiàn)有的生活。無(wú)論我們的境遇如何,都應(yīng)該保持樂觀向上的態(tài)度,相信只要付出努力,就能迎來(lái)美好的未來(lái)。
    最后,學(xué)英雄識(shí)英雄讓我們明白責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。英雄們往往有著超凡的視野和責(zé)任感,不懼困難和挑戰(zhàn)。而我們每個(gè)人也有自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們可以從小事做起,為他人帶來(lái)幫助和溫暖。只有積極擔(dān)當(dāng)起個(gè)人的責(zé)任,才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
    學(xué)英雄識(shí)英雄是一個(gè)使我們不斷成長(zhǎng)的過程。通過學(xué)習(xí)英雄們的故事和品質(zhì),我們能夠不斷提高自己,成為一個(gè)更好的人。我們要懂得抓住機(jī)遇,堅(jiān)守正義,珍惜生活,勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我們成為了更好的人時(shí),我們也能夠成為別人心中的英雄,為他人帶來(lái)希望和改變。讓我們一起努力,學(xué)英雄識(shí)英雄,讓世界變得更加美好。
    讀小英雄雨來(lái)的心得篇十五
    英雄是我們心中的榜樣,他們以自己的勇氣、毅力和無(wú)私奉獻(xiàn)感染著我們每一個(gè)人。而學(xué)英雄識(shí)英雄則是一種珍貴的能力,它能讓我們更好地認(rèn)識(shí)、理解和學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì)和精神。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我深深體會(huì)到了學(xué)英雄識(shí)英雄的重要性和好處。這次,我將從英雄的勇氣、毅力和無(wú)私奉獻(xiàn)這三個(gè)方面,分享我學(xué)英雄識(shí)英雄的心得體會(huì)。
    首先,學(xué)英雄教會(huì)了我勇氣。英雄們大多都有著勇敢無(wú)畏的精神,他們不畏困難,始終堅(jiān)持自己的信念。例如,航天英雄楊利偉,他在太空中接受了艱苦的訓(xùn)練和生活條件,但他從未放棄,最終成功完成了中國(guó)的首次載人航天任務(wù)。他的故事讓我明白,勇氣并不是沒有恐懼,而是在恐懼面前敢于追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。因此,我在學(xué)英雄識(shí)英雄的過程中,努力培養(yǎng)自己的勇氣,不論遇到什么困難,都堅(jiān)持向前,勇往直前。
    其次,學(xué)英雄教會(huì)了我毅力。英雄們往往需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉和磨礪,他們的成就背后都是付出了巨大的努力和汗水。就拿奧運(yùn)冠軍孫楊來(lái)說(shuō),他每天堅(jiān)持進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,甚至在他感到疲憊和壓力的時(shí)候也沒有放棄過。這種毅力和堅(jiān)持讓他在游泳領(lǐng)域取得了巨大的成就。通過學(xué)英雄識(shí)英雄,我明白到想要取得成功,就必須具備毅力和堅(jiān)持的精神。無(wú)論何時(shí)何地,都不能輕易放棄,只有堅(jiān)持不懈地努力才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    最后,學(xué)英雄教會(huì)了我無(wú)私奉獻(xiàn)。英雄們無(wú)私地為社會(huì)和他人做出了巨大的貢獻(xiàn),他們用自己的智慧和力量,幫助那些需要幫助的人。例如,鄧稼先是中國(guó)航天事業(yè)的奠基人,他為中國(guó)的科技事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。他的精神激勵(lì)了我,讓我明白到在學(xué)英雄識(shí)英雄的同時(shí),更要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人。在日常生活中,我積極參與志愿者活動(dòng),幫助那些需要幫助的人。我相信只有通過無(wú)私奉獻(xiàn),我們才能真正活出英雄的精神。
    總之,學(xué)英雄識(shí)英雄是一種珍貴的能力,它能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì)和精神。通過學(xué)習(xí)英雄勇氣的故事,我懂得了勇氣不是沒有恐懼,而是在恐懼面前迎難而上;通過學(xué)習(xí)英雄毅力的故事,我懂得了只有堅(jiān)持不懈才能取得成功;通過學(xué)習(xí)英雄無(wú)私奉獻(xiàn)的故事,我懂得了只有通過奉獻(xiàn)他人才能活出真正的英雄精神。因此,學(xué)英雄識(shí)英雄對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義重大,它讓我不斷進(jìn)取和奮發(fā)向前,成為一個(gè)有勇氣、有毅力和有奉獻(xiàn)精神的人。