保護學(xué)校廁所環(huán)境倡議書(優(yōu)秀18篇)

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    每一次總結(jié)都是對自己的一次成長,一次進步。總結(jié)要客觀真實,不過分吹噓也不過分貶低。運動不僅可以提高身體素質(zhì),還可以培養(yǎng)堅韌和毅力,以下是一些相關(guān)的文章。
    保護學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇一
    親愛的同學(xué)們:
    積極參與公廁衛(wèi)生集中整治工作,營造“創(chuàng)建文明公廁、倡導(dǎo)市民文明如廁”的良好氛圍,并積極參與其中,爭做“創(chuàng)建文明公廁、倡導(dǎo)市民文明如廁”的傳播者、實踐者、示范者,推動貴陽市文明生活的不斷提高。
    建立、健全公廁內(nèi)部管理制度,加強公廁日常保潔,規(guī)范增設(shè)公廁人性化、無障礙設(shè)施標(biāo)識;公廁管理者必須增強社會責(zé)任感,接受社會和市民的監(jiān)督,為打造文明公廁創(chuàng)造基礎(chǔ)。
    市民應(yīng)自覺按照公廁規(guī)章加強自我約束,自覺做到便后沖洗、不亂吐亂扔、不亂刻亂畫,愛護廁內(nèi)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生,從個人點滴行為做起,加快文明如廁進程。
    作為當(dāng)代的大學(xué)生,文明如廁,從我做起!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    保護學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇二
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作和生活時定會倍感心情舒暢、效率倍增!為了打造整潔干凈、窗明幾凈、溫馨舒適的衛(wèi)生環(huán)境,學(xué)校近期投入大量資金對我們教學(xué)樓的衛(wèi)生間及配套設(shè)施進行了全面的升級改造,硬件設(shè)施更新提升只是基礎(chǔ),干凈整潔的環(huán)境的保持靠的是我們,更需要我們每一個人用實際行動來維護,這也是我們義不容辭的責(zé)任。因此,為進一步增強全校師生的環(huán)境意識,提升樓宇內(nèi)的衛(wèi)生間衛(wèi)生水平,在此向全校師生發(fā)出如下倡議:
    一、以身作則,文明如廁。
    1、文明排隊,有序如廁;輕聲細步,及時關(guān)門;禁止打鬧,保持安靜。
    2、貼近文明,靠近方便;大便入坑,小便入池;手紙入簍,便后沖水;講究衛(wèi)生,便后洗手;節(jié)約用水,隨用隨停;提升素養(yǎng),嚴禁吸煙!
    3、夏季開窗,冬季關(guān)窗;愛護設(shè)施,細心使用;發(fā)現(xiàn)問題,及時報送。
    4、互相監(jiān)督,身體力行;尊重保潔,共同維護;模范帶頭、共創(chuàng)文明。
    二、嚴謹自律,做到“六不”。
    不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不浪費水電、不損壞公共設(shè)施、不吸煙不丟棄煙頭。
    特別強調(diào);堅決杜絕將泡面盒、飲料瓶等物品和衛(wèi)生紙、衛(wèi)生巾等垃圾丟入便池、水池,避免造成堵塞;同時不要隨意移動或使用衛(wèi)生間內(nèi)的拖把、抹布、馬桶刷、水桶等保潔工具用品,保持有序狀態(tài),自覺維護衛(wèi)生間內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。另外,更嚴禁在衛(wèi)生間玩手機、吸煙等違紀行為!
    三、積極參與,互相監(jiān)督。對亂貼亂畫、隨地吐痰、亂扔垃圾、浪費水電、損壞公共設(shè)施、便后不沖、便紙亂丟、吸煙打鬧等破壞環(huán)境衛(wèi)生等不文明現(xiàn)象和行為進行勸阻和制止。對主動清潔打掃、發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時反映、協(xié)助保潔人員工作、減少或避免浪費等人員或行為提出表揚和鼓勵。
    四、持之以恒,文明宣傳。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識,教師要用自己的言行教育學(xué)生,學(xué)生要用自己的言行引領(lǐng)周邊同學(xué),身體力行,帶動他人,自覺增強衛(wèi)生意識、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。
    “一日文明并不難,習(xí)慣養(yǎng)成才永遠”。讓我們迅速行動起來,從現(xiàn)在做起,從自身做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同使我們的教學(xué)樓環(huán)境衛(wèi)生更加美好。
    倡議人:學(xué)生發(fā)展部。
    2021年10月10日。
    保護學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇三
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    一、以身作則,文明如廁。
    1、文明排隊,有序如廁;輕聲細步,及時關(guān)門;禁止打鬧,保持安靜。
    2、貼近文明,靠近方便;大便入坑,小便入池;手紙入簍,便后沖水;講究衛(wèi)生,便后洗手;節(jié)約用水,隨用隨停;提升素養(yǎng),嚴禁吸煙!
    3、夏季開窗,冬季關(guān)窗;愛護設(shè)施,細心使用;發(fā)現(xiàn)問題,及時報送。
    4、互相監(jiān)督,身體力行;尊重保潔,共同維護;模范帶頭、共創(chuàng)文明。
    二、嚴謹自律,做到“六不”。
    不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不浪費水電、不損壞公共設(shè)施、不吸煙不丟棄煙頭。
    特別強調(diào);堅決杜絕將泡面盒、飲料瓶等物品和衛(wèi)生紙、衛(wèi)生巾等垃圾丟入便池、水池,避免造成堵塞;同時不要隨意移動或使用衛(wèi)生間內(nèi)的拖把、抹布、馬桶刷、水桶等保潔工具用品,保持有序狀態(tài),自覺維護衛(wèi)生間內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。另外,更嚴禁在衛(wèi)生間玩手機、吸煙等違紀行為!
    三、積極參與,互相監(jiān)督。對亂貼亂畫、隨地吐痰、亂扔垃圾、浪費水電、損壞公共設(shè)施、便后不沖、便紙亂丟、吸煙打鬧等破壞環(huán)境衛(wèi)生等不文明現(xiàn)象和行為進行勸阻和制止。對主動清潔打掃、發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時反映、協(xié)助保潔人員工作、減少或避免浪費等人員或行為提出表揚和鼓勵。
    四、持之以恒,文明宣傳。要大力宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識,教師要用自己的言行教育學(xué)生,學(xué)生要用自己的言行引領(lǐng)周邊同學(xué),身體力行,帶動他人,自覺增強衛(wèi)生意識、自覺維護環(huán)境衛(wèi)生。
    “一日文明并不難,習(xí)慣養(yǎng)成才永遠”。讓我們迅速行動起來,從現(xiàn)在做起,從自身做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同使我們的教學(xué)樓環(huán)境衛(wèi)生更加美好。
    倡議人:學(xué)生發(fā)展部。
    2021年10月10日。
    保護學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇四
    同學(xué)們:
    現(xiàn)在學(xué)校的某些廁所被變得臭氣熏天,有人還會在廁所里嬉戲打鬧,將水灑在地上。這些行為影響到了同學(xué),上廁所時聞到異味會不舒服,有時還會因為地上灑的水滑倒,所以,我們應(yīng)該文明上廁所,這是每個人的義務(wù)。文明不僅僅是空口白話,還要我們時時刻刻遵循守則。為此,我向同學(xué)們發(fā)出倡議,希望大家可以做到以下幾點:
    1、小便時要站在臺階上,不能隨便站,如遇有人不遵守,要及時制止。
    2、不要在廁所里嬉戲、打鬧、攀爬,以防止有人受傷,嚴重的甚至損壞公共設(shè)施的要及時報告老師。
    3、上完廁所要及時沖,如果沖不掉要多沖幾次。
    4、廁所里不能把紙張垃圾扔在洗手池或便池里,如果出現(xiàn)這種情況,要讓扔的人撿起來,并警告不可以這么做。
    5、洗完手不能隨地灑,防止水在地上把別人滑倒,要在洗手池灑完。
    6、可以做一些標(biāo)識來提醒大家。
    文明是每個人的義務(wù),一起努力讓環(huán)境更好吧!
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    保護學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇五
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是求是星洲小學(xué)一名六年級的學(xué)生。我們學(xué)校十分漂亮,有著高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的樹木,因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園里,仍有一些美中不足的地方:比如衛(wèi)生方面。
    在衛(wèi)生方面我不得不提的便是男廁所內(nèi)了。男廁所的小便池中經(jīng)常發(fā)生堵塞,往往是一些同學(xué)們不要的紙巾。低年級的廁所內(nèi)還會出現(xiàn)吃飯用的'勺子,這是十分不文明的行為,而且給清理工作帶來了很大的困難。學(xué)校為了方便同學(xué)們,在廁所的墻壁上安裝了紙巾盒,裝上了廁紙,然而許多同學(xué)卻用它來擦手,因此紙消耗得很快,十分不應(yīng)該。
    為什么會發(fā)生這些情況呢?最大的原因還是同學(xué)們自身的自覺性了,一年級同學(xué)不自覺,不遵守規(guī)矩還說的過去,因為他們還小,不懂事,然而我們六年級的同學(xué)們呢?我們已經(jīng)在求是小學(xué)六年了,更應(yīng)該以身作則,為低年級的同學(xué)們樹立榜樣。
    既然發(fā)生了這種情況,我們就必須找到一個合適的方法解決,因此,我建議學(xué)校:
    1、在洗手間旁邊要貼上一些標(biāo)語,使同學(xué)們每次都能做到文明如廁。
    2、每個班級每周召開一次以“衛(wèi)生間文明”為主題的班隊會,讓大家互相交流、討論,提出自己的看法和意見。
    3、在課件和中午時,少先隊員干部在一旁做好督促和知道,使低年級的同學(xué)也能保護好衛(wèi)生間的環(huán)境。
    4、同學(xué)們自己也要自覺,不浪費水和紙巾,做到文明如廁。不管是校園里還是生活中,都有許多浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,我們要對這些不良現(xiàn)象重視起來了。
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    保護學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    同學(xué)們,走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個別的同學(xué)對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況,學(xué)校政教部提出倡議:各班同學(xué)應(yīng)保護環(huán)境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。
    校園,是學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時,校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。目前,在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象,這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境,損害了學(xué)校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議:
    1、愛護學(xué)?;ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。
    2、不在校園內(nèi)吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
    3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。
    4、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
    5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生,嚴禁在操場上留下垃圾。
    6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
    7、不亂停車,把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
    8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
    9、愛護學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
    10、愛護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。
    11、愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
    12、愛護學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。
    13、愛護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。
    14、愛護校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
    15、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。
    同學(xué)們,我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
    保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的定中校園吧!
    xx。
    20xx年xx月xx日。
    保護學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇七
    親愛的同學(xué)們:
    你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境遭的遭,走在街上腳底就粘有口香糖,那里都有塑料袋。一次性飯盒,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環(huán)境,人人有責(zé)。
    我老家不遠處的那條小河,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩???扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條小河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。我大膽的向同學(xué)們提幾個建議:
    (1)節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
    (2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
    (3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
    (4)植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
    (5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
    倡議人:xxx。
    xx年x月x日。
    保護學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇八
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    同學(xué)們,走進一個干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi),卻有極個別的同學(xué)對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況,學(xué)校政教部提出倡議:各班同學(xué)應(yīng)保護環(huán)境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。
    校園,是學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時,校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。目前,在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現(xiàn)象,這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境,損害了學(xué)校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,因此政教部向全校師生發(fā)出以下倡議:
    1、愛護學(xué)校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出綠化帶,不攀折花木。
    2、不在校園內(nèi)吃零食,不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
    3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來放入垃圾桶。
    4、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
    5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生,嚴禁在操場上留下垃圾。
    6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
    7、不亂停車,把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
    8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
    9、愛護學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
    10、愛護學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。
    11、愛護校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
    12、愛護學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺。
    13、愛護學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。
    14、愛護校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。
    15、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。
    同學(xué)們,我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。讓我們攜起手來,杜絕損壞公物的行為。愛護公物,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧。
    保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的定中校園吧!
    祁縣中學(xué)政教部。
    20xx年xx月xx日。
    保護學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇九
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
    學(xué)校是我們的`家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。
    我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
    全校師生一起保護現(xiàn)有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
    讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    保護學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇十
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我們是__班的'學(xué)生。這學(xué)期開學(xué),我們看到了煥然一新的校園,心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓,顯得是那么大氣和雅致,藍色的樓道外墻,銀白色的宣傳長廊,教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著,贊嘆著,為我們的能身在其中感到無比的幸福。
    可是僅僅兩個月后,校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符。那天,我們從宣傳長廊走過,忽然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周,也有好幾個小小的腳印。我想,肯定是哪位同學(xué)靠在司令臺邊上,隨意地把腳抵在上面,使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,我們應(yīng)該杜絕這類事情的發(fā)生,在此我們向大家提出倡議:
    1、讓我們六年級的同學(xué)先積極行動起來,規(guī)范自己的言行,愛護我們的校園,為弟弟妹妹做好榜樣。
    2、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語,提醒同學(xué)們愛護校園。
    3、學(xué)??梢猿闪ⅰ白哪绝B”護衛(wèi)隊,課間巡視校園,看到不良的行為及時指正。
    4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會,通過討論、做文明提示卡等形式,增強同學(xué)們愛校、護校的意識,使每個同學(xué)都形成“校園是我家,美化靠大家”的共識。
    5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知,并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,我們肯定會好好愛護。
    同學(xué)們,希望你們能接受我們的倡議,牢記,校園環(huán)境要靠我們大家共同維護。
    最后,我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來越美麗!
    倡議人:___
    20xx年_月_日
    保護學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇十一
    尊敬的環(huán)保所所長:
    您好!
    想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學(xué)六(1)班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事,然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。
    隨著人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展,生態(tài)環(huán)境越來越嚴重了,因此,我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此,我向您提出以下幾點建議:
    一、節(jié)約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。
    二、不要濫砍濫伐,要多種樹木,因為樹木可以吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清新。
    三、不燒樹葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,應(yīng)把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。
    四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔,一周后進行一次大清潔,保持社會環(huán)境的衛(wèi)生。
    五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環(huán)境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
    六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌,散發(fā)以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。
    只有一個地球,如果它被破壞了,我們就別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
    倡議人:___
    20__年__月__日
    保護學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇十二
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,你是否感到保護環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下建議:
    一、節(jié)約用水
    1、洗手打肥皂或涂洗手液時,不要打開水龍頭。
    2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。
    3、用水時,水龍頭不要開得太大。
    二、節(jié)約用電
    1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時應(yīng)關(guān)掉電源。
    2、出門時請隨手關(guān)燈。
    三、節(jié)約紙張
    1、紙要雙面用。
    2、用過的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。
    3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。
    四、節(jié)約糧食
    1、吃飯不要留下殘渣。
    2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
    3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
    五、廢品循環(huán)利用
    1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。
    2、用過的面膜可以用來擦家具,這樣不但節(jié)約,擦完的家具還會散出香氣。
    作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環(huán)境,刻不容緩!
    倡議人:___
    20__年__月__日
    保護學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇十三
    保護環(huán)境是每個人義不容辭的責(zé)任,更何況是在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,因此身處于校園的我們需要關(guān)注環(huán)境問題,日常生活中做到保護環(huán)境。以下是由小編為大家整理的“學(xué)校保護環(huán)境。
    倡議書。
    ”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
    學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛?cè)胱⌒滦^(qū),我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。
    我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
    全校師生一起保護現(xiàn)有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
    讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
    倡議人:___。
    20__年_月_日。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    為了響應(yīng)“美化校園,從我做起”的號召,增強同學(xué)們的環(huán)保意識,發(fā)揚團員的帶頭作用,帶動更多的同學(xué)加入到環(huán)保的行列中來,為校園文明建設(shè)出一份力,打造綠色校園的形象。本次活動讓同學(xué)們參與到環(huán)?;顒又衼?,讓大家認識到破壞環(huán)境的可恥,保護環(huán)境的光榮。
    在此,我代表校團委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
    從我做起,保護環(huán)境,在學(xué)校、教室里不吃口香糖。每當(dāng)吃完口香糖時,要把口香糖殘渣用紙包好,再投放到垃圾筒里。不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時提出。愛護校園一草一木:做綠色使者,保存空氣清新。節(jié)約用水、用電,生活節(jié)儉,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
    同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)起自己的使命,讓知識在潔凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建整潔美麗的和諧校園而努力!
    倡議人:___。
    20__年_月_日。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,行動起來,保護好我們的環(huán)境。因此,我們倡議:
    不把外賣帶入校園。不在教學(xué)區(qū)飲食。不亂涂亂畫,不亂翻學(xué)校欄桿,不踐踏草坪。以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)??吹降孛嫔嫌屑埿嫉壤鲃訐炱饋?,扔進垃圾筒里。不再把食物帶進教室內(nèi),同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾。
    當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。
    創(chuàng)文明和諧校園,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,讓我們?nèi)w師生共同努力吧!
    倡議人:___。
    20__年_月_日。
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
    今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進取的精神風(fēng)貌,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。
    我們一致認為:無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應(yīng)重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。
    我們倡議:保護校園環(huán)境,共建綠色校園。
    立即行動起來,都來關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
    老師們,同學(xué)們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
    倡議人:___。
    20__年_月_日。
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    和煦的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起,吹皺綠色的波浪!
    綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,誠實做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我倡議:
    1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
    2、愛護校園綠化,立即行動起來,關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
    3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。
    4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
    5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,保護自己和他人的健康,倡導(dǎo)師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
    為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護我們自己。
    倡議人:___。
    20__年__月__日。
    保護學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇十四
    老師們、同學(xué)們:
    綠色是永恒的顏色,是人類賴以生存的綠肺,是動物們生存的必要環(huán)境,它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機:亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護綠!
    愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是社會進步的體現(xiàn),是每一個公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學(xué)校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)?!被顒?,我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議:
    一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動。
    二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。
    三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。
    1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
    2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
    3、愛護學(xué)校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
    4、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。
    5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。
    6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
    7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。
    四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
    五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
    各位老師、同學(xué),行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色新七中”,為創(chuàng)建市級綠色學(xué)校貢獻自己的一份力量!
    倡議人:
    日期:xx年xx月xx日
    保護學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇十五
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    我們學(xué)校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。
    這些缺點都是因為同學(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點建議:
    1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點號召同學(xué)們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。
    2、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會,讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的辦法,讓同學(xué)們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
    3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
    4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。
    5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”
    6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻。
    六(2)班雷旭。
    20xx年xx月xx日。
    保護學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇十六
    親愛的老師、同學(xué)們:
    你們好!
    藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新這是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地,環(huán)境污染已危及到人類的健康與生存。
    保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負起環(huán)保的重任。為了人類賴以生存的地球,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園。為此,我們特向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:
    1、以節(jié)水為榮隨時關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。
    2、以節(jié)電為榮省一度電,少一分污染,多一分貢獻。
    3、以節(jié)糧為榮愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代相傳。
    4、珍惜紙張參加植樹造林,保護森林資源。
    5、養(yǎng)成好習(xí)慣不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。
    6、少用一次性制品節(jié)約能源,維護環(huán)境整潔。
    7、愛護一草一木做綠色使者,保持空氣清新。
    8、做動物的.朋友善待生命,與萬物共存。
    9、控制噪聲污染在教學(xué)樓及各種公共場合,不大喊大叫,不高聲喧嘩,養(yǎng)成輕開輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習(xí)慣。
    10、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)――奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,構(gòu)建和諧社會,促進社會進步。
    同學(xué)們,為了建設(shè)一個藍天碧水、繁榮和諧的新張店,請大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保盡一份責(zé)任。
    倡議人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    保護學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇十七
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成長嗎?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。
    優(yōu)美的環(huán)境,讓我們?nèi)玢尻柟猓硎芸鞓?。而這最愜意的享受,正因為許多人的一點小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時、放學(xué)后,操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過的地方,散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,每當(dāng)風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿目瘡痍,令人不忍目睹。
    校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任,義不容辭。
    美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。
    不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學(xué)一些簡單的動作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。
    各位同學(xué),就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!
    倡議人:___
    20xx年_月_日
    保護學(xué)校廁所環(huán)境倡議書篇十八
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”那么,請同學(xué)們一起遵守下列倡議:
    1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
    2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細菌。
    3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。
    4、請保護好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
    5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!
    xxx。
    x年x月x日。