情感總結(jié)可以幫助我們更好地理解自己的情緒，保持積極的心態(tài)。可以通過(guò)對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)狀進(jìn)行比較和分析，來(lái)提煉總結(jié)的核心觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文是對(duì)某些專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，非常有參考價(jià)值。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇一
3.附和真理，生命便會(huì)得到永生?！└?duì)枴?BR> 5.生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)?！?。
6.成功的秘訣，在永不改變既定的目的。——盧梭。
7.一朵成功的花都是由許多雨血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。——冼星海。
9.大多數(shù)人是保守的，不輕易相信新事物，但能容忍對(duì)現(xiàn)實(shí)中的眾多失敗?！ㄈR爾。
10.要成功不需要什么特別的才能，只要把你能做的小事做得好就行了?！S龍。
11.成功的唯一秘訣——堅(jiān)持最后一分鐘。——柏拉圖。
12.成功的最佳捷徑是讓人們清楚地知道，你的成功符合他們的利益?！紖我疇?。
14.只有勝利才能生存，只有成功才有代價(jià)，只有耕耘才有收獲?！?BR> 15.榮譽(yù)妒忌成功，而成功卻以為自己就是榮譽(yù)。——讓·羅斯唐。
16.如果你想在這個(gè)世界上獲得成功，當(dāng)你進(jìn)入某個(gè)沙龍時(shí)，你必須讓你的虛榮心向別人的虛榮心致敬。——讓莉斯夫人。
17.我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)多少“即將成功的人物”!他們究竟都去了何方?——何瑟·平內(nèi)羅。
18.拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望一定成功?！~克爾·法拉第。
19.只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。——羅曼·羅蘭。
20.勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功。——牛頓。
22.本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功?！勘葋?。
24.懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功?！鞝枴だ占{爾。
27.成功——功與過(guò)的試金石。——拜倫。
28.成功是陡峭的階梯，兩手插在褲袋里爬不上去?！?BR> 29.成功的藝術(shù)處理的最高成就就是美?！璧?。
30.許多次失敗總會(huì)造就一次成功?！?。
31.不會(huì)在失敗中找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的人，他的通向成功的道路是遙遠(yuǎn)的?！?BR> 32.不斷的奮斗就是走上成功之路?！獙O中山。
33.我成功，因?yàn)橹驹谝晒?，我未嘗躊躇?！闷苼?。
36.在一個(gè)崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功。——愛(ài)因斯坦。
38.一分鐘的成功，付出的代價(jià)卻是好些年的失敗?！蓪?。
39.人生所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志?！鶢柾酢?BR> 40.成功之道無(wú)他，惟悉力從事你的工作，而不消存沽名釣譽(yù)之心?！寿M(fèi)羅。
41.有很多人是用青春的幸福作了成功的代價(jià)?！亍?BR> 43.對(duì)于成功的堅(jiān)信不疑時(shí)常會(huì)導(dǎo)致真正的成功。——弗洛伊德。
46.人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志?！繝栃l(wèi)。
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小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇二
人家那是大智若愚，你那是大于弱智。
從前我們耕耘的是兒時(shí)那傻傻的夢(mèng)想，后來(lái)我們耕耘的是網(wǎng)絡(luò)那虛擬的牧場(chǎng)，今天我們需要關(guān)上電腦一小時(shí)，關(guān)心夢(mèng)想一小時(shí)，關(guān)愛(ài)地球一小時(shí)!地球一小時(shí)，節(jié)約無(wú)小事!
不要輕易說(shuō)愛(ài)，許下的承諾就是欠下的債!
美麗地球，美好家園。藍(lán)悠悠的海，青湛湛的天，綠油油的田，白皚皚的山，黃燦燦的沙漠，綠茫茫的草原。記得為子孫后代留住這美麗。世界地球日快樂(lè)!
關(guān)燈一小時(shí)，去感受夜空的美妙;關(guān)閉電視一小時(shí)，給親人交流的空間;關(guān)閉電腦一小時(shí)，給彼此更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。地球一小時(shí)，不僅節(jié)能環(huán)保，更能使我們的心貼的更近!
面具戴太久，就會(huì)長(zhǎng)到臉上，再想揭下來(lái)，除非傷筋動(dòng)骨扒皮。
別讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不復(fù)存在;別讓生命尊貴，沒(méi)了可愛(ài);別讓溫室效應(yīng)，地球悲哀;別讓自然災(zāi)害，頻頻襲來(lái);世界地球日，愿你節(jié)能減排，為我們的地球母親，送上一點(diǎn)微薄的關(guān)愛(ài)!
一起走進(jìn)“低”時(shí)代：做人，要低調(diào);說(shuō)話(huà)，要低聲;錯(cuò)了，要低頭;生活，要低碳。世界地球日，讓我們低下高傲的頭，為地球祈禱，為彼此祝福。
環(huán)境在惡化，雪山已哭泣，資源變潰乏，河流被污染，地球敲警鐘，人類(lèi)需覺(jué)悟，地球一小時(shí)，關(guān)閉電燈泡，一起來(lái)行動(dòng)，愛(ài)護(hù)我家園，人人都有責(zé)!
我承諾：環(huán)保從我做起。地球一小時(shí)，今夜熄燈一小時(shí);地球每一天，每一天都為環(huán)保而努力。地球一小時(shí)，共同轉(zhuǎn)發(fā)這條短信，向大家承諾：環(huán)保從我做起!
世界上難以自拔的，除了牙齒，還有愛(ài)情。
在寧?kù)o的夜里熄滅一小時(shí)的燈光，點(diǎn)一根溫暖的燭光，或抬頭看美麗的月亮，或散步在寬闊的廣場(chǎng)，或忘情的放聲歌唱，或朋友相聚將快樂(lè)分享。地球一小時(shí)，讓環(huán)境變得美麗，也讓生活變得快樂(lè)。
污染一小時(shí)，治理許多年。環(huán)保一小時(shí)，生活即成詩(shī)。熄燈一小時(shí)，地球更美麗。地球一小時(shí)，生命之必須。宣傳一小時(shí)，我們齊努力。節(jié)能減排，我們責(zé)無(wú)旁貸!
聆聽(tīng)林間泉水，靜覽山花爛漫，呼吸純凈空氣，感受清涼晚風(fēng)，發(fā)送倡導(dǎo)短信，攜手共創(chuàng)文明，.世界地球日，保護(hù)地球環(huán)境，從你我做起。
你摸過(guò)的鍵盤(pán)上連阿米吧原蟲(chóng)都活不下去。
讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗。
讓我們?yōu)榈厍驄寢尮餐瑩纹鹨话丫G傘。
地球的夢(mèng)想，給自己穿上一件漂亮的“綠衫”。
地球的命運(yùn)掌握在人們的股掌之間，稍不留神，將會(huì)被毀滅。
人類(lèi)只有一個(gè)可生息的村莊——地球，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的'責(zé)任。
地球不該是黑色的，讓天空湛藍(lán)，河流潔凈，花兒嬌艷!
地球不僅僅是人類(lèi)的家園，更是所有生物的家園。
人要美，地球更要美!
保護(hù)賴(lài)以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟?lèi)的節(jié)制和努力!
保護(hù)我們的家園，讓地球充滿(mǎn)綠色。
地球—“母親”難堪，人類(lèi)—“兒女”慚愧。使“母親”成為樂(lè)園，需要“兒女”攜手努力。
人用衣裝，地球用綠裝。
森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人數(shù)自身。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。
善待地球就是善待自己。
天空是小鳥(niǎo)家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的家。
我們?yōu)樘烊毁Y源越來(lái)越少而傷心，地球?yàn)槲覀兤茐馁Y源而哭泣。
我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。
一個(gè)地球，夠了，一個(gè)海洋，夠了，不夠的是—環(huán)保。
用我們的雙手，保護(hù)我們的地球。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇三
1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2、一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生。
3、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?。
4、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹巍?BR> 5、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德。
6、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)?！芽▋?。
7、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基。
8、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光?！?jiǎng)⑾颉?BR> 9、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃印?BR> 10、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干?！喔?。
16、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。普希金。
18、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成?！陡裱月?lián)壁》。
19、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)?！陡裱月?lián)璧》。
20、讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。(清)袁牧。
21、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。(清)馮班。
22、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。(明)薛煊。
23、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。(明)吳夢(mèng)祥。
24、讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。(宋)朱熹。
25、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。(宋)朱熹。
26、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。(宋)朱熹。
27、讀書(shū)要玩味。(宋)程顥。
28、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。《神童詩(shī)·勸學(xué)》。
29、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。
30、讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。(清)袁牧。
31、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。(元)許名奎。
32、外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。(宋)程顥。
33、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存。《對(duì)聯(lián)集錦》。
34、立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云。《對(duì)聯(lián)集錦》。
35、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云。《對(duì)聯(lián)集錦》。
36、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。(清)張?jiān)聵恰?BR> 37、人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳。(明)唐寅。
38、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好?！端卧?shī)紀(jì)要》。
39、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。(宋)鄭耕老。
40、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(宋)朱熹。
41、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。(宋)黃庭堅(jiān)。
42、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。(宋)蘇軾。
43、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。(唐)李欣。
44、讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
45、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
46、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。《增廣賢文》。
47、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。(清)王永彬。
48、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。(清)朱用純。
49、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
50、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
51、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇四
3.只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。——歌德。
4.敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。——達(dá)爾文。
5.時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間?！璧隆?BR> 6.拋棄今天的人，不會(huì)有明天;而昨天，不過(guò)是行云流水。——約翰·洛克。
7.春光不自留，莫怪東風(fēng)惡?！勘葋?。
8.合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?BR> 9.今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了?！崴固┞妪R。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇五
對(duì)驕傲的人不要謙虛，對(duì)謙虛的人不要驕傲。--杰弗遜
當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候。--泰戈?duì)?BR> 一知半解的人，多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。--謝覺(jué)哉
虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步。--華羅庚
能虛心接受人家的意見(jiàn)，能虛心去請(qǐng)教他人，才能集思廣益。--松下幸之助
只有堅(jiān)強(qiáng)的人才謙虛。--赫爾岑
謙遜基于力量，高傲基于無(wú)能。--尼采
對(duì)自己的不滿(mǎn)足，是任何真正有天才的人的.根本特征之一。--契訶夫
妄自尊大只不過(guò)是無(wú)知的假面具而已。--伏爾泰
做點(diǎn)好事，待人要仁慈、寬厚;總之，用你的謙虛來(lái)避免厄運(yùn)吧。--巴爾扎克
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇六
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)就是學(xué)做人，在書(shū)中可以碰到很多在生活中難以想象的到高境界的人，可以做我們的榜樣，讓我們懂得做人的道理，使其人格上進(jìn)。下面是關(guān)于小升初。
作文。
寫(xiě)作素材的內(nèi)容，歡迎閱讀！
1、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹。
2、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。雨果。
3、欲高門(mén)第須為善;要好兒孫必讀書(shū)。《格言。
對(duì)聯(lián)。
》
4、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。《增廣賢文》。
5、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)。《對(duì)聯(lián)集錦》。
7、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書(shū)。
8、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。鄭成功。
10、讀書(shū)在于造成完全的人格。(英國(guó))。
諺語(yǔ)。
16、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。普希金。
18、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成。《格言聯(lián)壁》。
19、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)?！陡裱月?lián)璧》。
20、讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。(清)袁牧。
21、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。(清)馮班。
22、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。(明)薛煊。
23、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。(明)吳夢(mèng)祥。
24、讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。(宋)朱熹。
25、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。(宋)朱熹。
26、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。(宋)朱熹。
27、讀書(shū)要玩味。(宋)程顥。
28、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。
29、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。
30、讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。(清)袁牧。
31、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。(元)許名奎。
32、外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。(宋)程顥。
33、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存。《對(duì)聯(lián)集錦》。
34、立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
35、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
36、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。(清)張?jiān)聵恰?BR> 37、人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳。(明)唐寅。
38、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好?！端卧?shī)紀(jì)要》。
39、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。(宋)鄭耕老。
40、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(宋)朱熹。
41、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。(宋)黃庭堅(jiān)。
42、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。(宋)蘇軾。
43、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。(唐)李欣。
44、讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。《對(duì)聯(lián)集錦》。
45、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
46、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。《增廣賢文》。
47、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。(清)王永彬。
48、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。(清)朱用純。
49、讀書(shū)貴有用;樹(shù)德莫如滋。《對(duì)聯(lián)集錦》。
50、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐?！肚逶?shī)鐸·讀書(shū)》。
51、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊?！肚逶?shī)鐸·趁早歌》。
52、自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名。(清)王永彬。
53、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。(清)徐洪鈞。
54、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。(宋)王安石。
55、勞于讀書(shū)，逸于作文。(元)程端禮。
56、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。(南北朝)顏之推。
57、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。徐特立。
58、讀書(shū)貴精不貴多。書(shū)摘。
59、讀書(shū)百遍義自見(jiàn)。(南朝)裴松之。
60、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。毛澤東。
61、讀書(shū)患不多，思義患不明;足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。(唐)韓愈。
62、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。書(shū)摘。
63、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。普希金。
64、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。普希金。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇七
2、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。(宋)蘇軾。
3、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。(唐)李欣。
4、讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
5、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
6、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子?！对鰪V賢文》。
7、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。(清)王永彬。
8、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。(清)朱用純。
9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。(唐)顏真卿。
10、讀書(shū)在于造成完全的人格。(英國(guó))諺語(yǔ)。
16、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。普希金。
18、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成。《格言聯(lián)壁》。
19、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)?！陡裱月?lián)璧》。
20、讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。(清)袁牧。
21、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。(清)馮班。
22、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。(明)薛煊。
23、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。(明)吳夢(mèng)祥。
24、讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。(宋)朱熹。
25、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。(宋)朱熹。
26、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。(宋)朱熹。
27、讀書(shū)要玩味。(宋)程顥。
28、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。《神童詩(shī)·勸學(xué)》。
29、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。
30、讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。(清)袁牧。
31、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。(元)許名奎。
32、外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。(宋)程顥。
33、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
34、立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
35、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
36、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。(清)張?jiān)聵恰?BR> 37、人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳。(明)唐寅。
38、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。《宋詩(shī)紀(jì)要》。
39、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。(宋)鄭耕老。
40、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(宋)朱熹。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇八
1、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。——塞內(nèi)加。
2、堅(jiān)持對(duì)于勇氣，正如輪子對(duì)于杠桿，那是支點(diǎn)的永恒更新。——雨果。
5、切莫垂頭喪氣，即使失去了一切，你還握有未來(lái)。——奧斯卡·王爾德。
6、泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深。——李斯。
9、我有兩個(gè)忠實(shí)的助手，一個(gè)是我的耐心，另一個(gè)就是我的雙手。——[法]蒙田。
10、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！醪?BR> 11、只要功夫深，鐵杵磨成針?！袊?guó)諺語(yǔ)。
15、為學(xué)須剛與恒，不剛則隋隳，不恒則退?！T子咸。
16、貴有恒，何必三更起五更眠。最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。——毛澤東。
17、堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。
18、鍥而不舍，金石可鏤。
19、耐心之樹(shù)，結(jié)黃金之果。
20、駱駝走得慢，但終能走到目的地。
21、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。
22、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！体?。
23、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者。——梭羅。
24、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。——柏拉圖。
25、沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略?！蜖栐恕?BR> 26、毅力是永久的享受。
27、斧頭雖小，但經(jīng)歷多次劈砍，終能將一棵最堅(jiān)硬的橡樹(shù)砍刀。
28、不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼。
29、看日出必須守到拂曉。
30、才氣就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。
31、成功最終屬于耐心等待的人。
32、耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。
33、成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。
34、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
35、頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙。
36、經(jīng)歷滄桑的人是不會(huì)輕易氣餒的。
37、事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。
38、你要是爬山，就爬到底，一跌倒就會(huì)跌到深淵里。
40、要從容地著手去做一件事，但一旦開(kāi)始，就要堅(jiān)持到底。——比阿斯。
41、偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的?！s翰遜。
42、不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的?！X(qián)學(xué)森。
43、常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了門(mén)。
44、堅(jiān)韌是意志的最好助手?！?dú)W洲。
45、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。——馬克思。
47、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。——伏爾泰。
50、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類(lèi)的快樂(lè)。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇九
2、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。雨果。
3、欲高門(mén)第須為善;要好兒孫必讀書(shū)?！陡裱詫?duì)聯(lián)》。
4、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。《增廣賢文》。
5、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)。《對(duì)聯(lián)集錦》。
7、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書(shū)。
8、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。鄭成功。
9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。(唐)顏真卿。
10、讀書(shū)在于造成完全的人格。(英國(guó))諺語(yǔ)。
16、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。普希金。
18、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成?！陡裱月?lián)壁》。
19、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。《格言聯(lián)璧》。
20、讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。(清)袁牧。
21、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。(清)馮班。
22、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。(明)薛煊。
23、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。(明)吳夢(mèng)祥。
24、讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。(宋)朱熹。
25、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。(宋)朱熹。
26、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。(宋)朱熹。
27、讀書(shū)要玩味。(宋)程顥。
28、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。
29、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。《神童詩(shī)·勸學(xué)》。
30、讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。(清)袁牧。
31、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。(元)許名奎。
32、外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。(宋)程顥。
33、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存。《對(duì)聯(lián)集錦》。
34、立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云。《對(duì)聯(lián)集錦》。
35、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云。《對(duì)聯(lián)集錦》。
36、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。(清)張?jiān)聵恰?BR> 37、人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳。(明)唐寅。
38、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好?！端卧?shī)紀(jì)要》。
39、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。(宋)鄭耕老。
40、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(宋)朱熹。
41、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。(宋)黃庭堅(jiān)。
42、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。(宋)蘇軾。
43、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。(唐)李欣。
44、讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
45、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
46、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。《增廣賢文》。
47、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。(清)王永彬。
48、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。(清)朱用純。
49、讀書(shū)貴有用;樹(shù)德莫如滋。《對(duì)聯(lián)集錦》。
50、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐?！肚逶?shī)鐸·讀書(shū)》。
51、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。《清詩(shī)鐸·趁早歌》。
52、自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名。(清)王永彬。
53、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。(清)徐洪鈞。
54、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。(宋)王安石。
55、勞于讀書(shū)，逸于作文。(元)程端禮。
56、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。(南北朝)顏之推。
57、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。徐特立。
58、讀書(shū)貴精不貴多。書(shū)摘。
59、讀書(shū)百遍義自見(jiàn)。(南朝)裴松之。
60、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。毛澤東。
61、讀書(shū)患不多，思義患不明;足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。(唐)韓愈。
62、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。書(shū)摘。
63、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。普希金。
64、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。普希金。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇十
若要精，人前聽(tīng)。
喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。
請(qǐng)教別人不折本，舌頭打個(gè)滾。
人唯虛，始能知人。滿(mǎn)招損，謙受益。滿(mǎn)必溢，驕必?cái) ?BR> 知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。
學(xué)問(wèn)多深也別滿(mǎn)足，過(guò)失多小也別忽略。
懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。
水滿(mǎn)則溢，月滿(mǎn)則虧;自滿(mǎn)則敗，自矜則愚。
不實(shí)心不成事，不虛心不知事。
虛心的人，常想己之短;驕傲的人，?？浼褐L(zhǎng)。
自贊就是自輕。
如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博，那么，山羊也可以講課了。
成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。
言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。
越是成熟的稻穗，越懂得彎腰。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿(mǎn)是學(xué)習(xí)的敵人。
寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。
山不厭高，水不厭深。
驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。
說(shuō)大話(huà)的人像爆竹，響一聲就完了。
滿(mǎn)足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。
趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿(mǎn)。
訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。
當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候?！└?duì)枴?BR> 真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的.產(chǎn)物?！馗裆?。
驕傲是跌跤的前奏。
知識(shí)愈淺，自信愈深。
驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿(mǎn)是智慧的盡頭。
不自是者博聞，不自滿(mǎn)者受益。
一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己?！勘葋?。
凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的?！喔?。
自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸?！久滋芈宸颉?BR> 無(wú)論在什麼時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已知道了一切?！透β宸颉?BR> 構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇十一
不珍視秋天的人，不會(huì)真正愛(ài)春天;不珍惜果實(shí)的人，不會(huì)真正愛(ài)花朵?！V語(yǔ)。
如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——雪萊。
一只燕子捎不來(lái)春天，一個(gè)晴日帶——唐?白居易。
小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值?！?BR> 春天的'太陽(yáng)甚至給那最卑微的小花也注入了新的生命。——司各特。
春天的太陽(yáng)甚至能給最普通的花帶來(lái)新生——司徒特。
春天的子雞要到秋后去數(shù)——維吾爾族。
冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎——美國(guó)。
春天的意志和暖流正在逐漸地驅(qū)走寒冬?！o(jì)德。
春天沒(méi)有花，人生沒(méi)有愛(ài)，那還成個(gè)什么世界?！簟?BR> 母愛(ài)之愛(ài)，春天常在——法國(guó)。
春天最難過(guò)的是沒(méi)有收獲的耕耘;人生最難過(guò)的是失去信念的寂寞——佚名。
冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——雪萊。
你埋怨解凍后的泥濘，你就不懂得春天?！?。
晚秋季節(jié)還能找到春天和夏天錯(cuò)過(guò)的鮮花嗎?——巴爾扎克。
春天之所以充滿(mǎn)活力，是因?yàn)轱嫷搅搜┗ǖ娜橹?。——佚名?BR> 春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。——海德。
春天百花盛開(kāi)，夏天收割大忙，秋天果實(shí)累累，冬天舒適地坐在火爐旁——奧維德。
小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。——佚名。
黑夜再長(zhǎng)，白天總會(huì)到來(lái);寒冬再長(zhǎng)，春天總會(huì)到來(lái)?！?BR> 小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇十二
不謙虛的話(huà)只能有這個(gè)辯解，即缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)?！惶m克林。
一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。——?jiǎng)e林斯基。
自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸?！久滋芈宸颉?BR> 真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物?！馗裆?。
將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛?！S石公。
不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮。
一個(gè)人如果把從別人那里學(xué)來(lái)的東西算作自己的發(fā)現(xiàn)，這也很接近于虛驕?！诟駹?。
自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近?！官e諾莎。
我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并相信自己?！诟駹?。
卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立。
最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德?！R梭。
最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力?！官e諾莎。
驕傲的人必然嫉妒，他對(duì)于那最以德性受人稱(chēng)贊的人便最懷忌恨。——斯賓諾莎。
由于痛苦而將自己看得太低就是自卑。——斯賓諾莎。
自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近。——斯賓諾莎。
九牛一毫莫自夸，驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē)。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。——陳毅。
不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪?！斞?。
念高危，則思謙沖而自牧;懼滿(mǎn)盈，則思江海下百川?！横纭?BR> 好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)。——申居鄖。
放蕩功不遂，滿(mǎn)盈身必災(zāi)。——張?jiān)仭?BR> 虛已者進(jìn)德之基?！叫⑷妗?BR> 滿(mǎn)盈者，不損何為?慎之!慎之!——朱舜水。
人生大病，只是一“傲”字?！蹶?yáng)明。
不驕方能師人之長(zhǎng)，而自成其學(xué)?！T嗣同。
人生至愚是惡聞已過(guò)，人生至惡是善談人過(guò)?！昃余y。
盛滿(mǎn)易為災(zāi)，謙沖恒受福?！獜埻⒂瘛?BR> 驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱;而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍。
昂著頭出征，夾著尾巴回家，是庸駑而又好戰(zhàn)的人的常態(tài)?！T雪峰。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇十三
陶淵明曾說(shuō)“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧”，強(qiáng)調(diào)的就是積累的重要性。如何寫(xiě)出精彩的開(kāi)頭及結(jié)尾?我們可以選擇在書(shū)寫(xiě)文章開(kāi)頭或結(jié)尾時(shí)自然引用一些名言警句，以此來(lái)提高文章文采。為了提高大家的知識(shí)儲(chǔ)備量和提高大家的學(xué)習(xí)效率，下面小編給大家補(bǔ)充一些與文章寫(xiě)作相關(guān)的名言警句，供大家參考。
1、要看真貧、扶真貧、真扶貧，少搞一些盆景，多搞一些惠及廣大貧困人口的實(shí)事。
2、扶貧開(kāi)發(fā)工作依然面臨十分艱巨而繁重的任務(wù)，已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺期。形勢(shì)逼人，形勢(shì)不等人。
3、發(fā)展是甩掉貧困帽子的總辦法，貧困地區(qū)要從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，把種什么、養(yǎng)什么、從哪里增收想明白，幫助鄉(xiāng)親們尋找脫貧致富的好路子。
4、欠發(fā)達(dá)地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)一樣，都要努力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，著力提高發(fā)展質(zhì)量和效益，不能“撿進(jìn)籃子都是菜”。
5、群眾擁護(hù)不擁護(hù)是我們檢驗(yàn)工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。黨中央制定的政策好不好，要看鄉(xiāng)親們是哭還是笑。要是笑就說(shuō)明政策好，要是有人哭，我們就要注意，需要改正的就要改正，需要完善的就要完善。
1、修身而家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。--《禮記·大學(xué)》。
2、建家規(guī)整家風(fēng)，固守國(guó)風(fēng)本色。
1、莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也。——《禮記·中庸》。
2、吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——《論語(yǔ)·學(xué)而》。
3、君子求諸己，小人求諸人?！墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公》。
4、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。——《論語(yǔ)·里仁》。
5、從善如登，從惡如崩?！秶?guó)語(yǔ)·周語(yǔ)下》。
1、提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理?！?xí)近平。
2、社會(huì)事業(yè)是關(guān)系人民群眾基本生活質(zhì)量和共同利益的公共事業(yè)。
3、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，事關(guān)黨的執(zhí)政地位鞏固，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)人民安居樂(lè)業(yè)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。
4、依法治理社會(huì)，就是政府要全心全意地提供公共服務(wù)，這是政府的根本職責(zé)。
5、社會(huì)要和諧發(fā)展，需要政府職能“歸位”，而不能“缺位”“越位”和“錯(cuò)位”。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇十四
公文寫(xiě)作作為公務(wù)員的基礎(chǔ)工作能力，公務(wù)員考試公文寫(xiě)作一直以來(lái)都是公務(wù)員申論考察中的重中之重。同時(shí)公文寫(xiě)作題在公務(wù)員考試中分值占比極高，基本在20分至30分之間，這需要各位考生將公文寫(xiě)作題緊緊抓牢。然而，各位考生在公文寫(xiě)作的格式和內(nèi)容上存在一定的問(wèn)題，因此今天小編跟大家來(lái)談?wù)劰膶?xiě)作格式的判斷，具體如下：
如：倡議書(shū)、建議書(shū)、回信;公告、公示、通知、說(shuō)明材料等文書(shū)。
格式為五要素均需書(shū)寫(xiě)，也就是標(biāo)題+稱(chēng)謂+正文+落款+時(shí)間。
如：發(fā)言稿、講解稿、開(kāi)幕詞、閉幕詞等文書(shū)。
格式通常為：標(biāo)題+稱(chēng)謂+正文，不需要落款、時(shí)間。
如：新聞稿、報(bào)道、導(dǎo)言、序言、編者按等文書(shū)。
格式通常為：標(biāo)題+正文。
題干明確標(biāo)注不需要拘泥于格式，則不需要考慮文書(shū)格式。
以上為常規(guī)文書(shū)的判斷方式，各位考生可以適當(dāng)進(jìn)行參考。通常格式部分我們可以通過(guò)題干內(nèi)容進(jìn)行判斷，具體示范如下：
示例1：結(jié)合材料，以a縣政府的名義，就做好農(nóng)民工春節(jié)返鄉(xiāng)安全工作草擬一份通知。
要求：格式正確，內(nèi)容完整，措施有效，語(yǔ)言規(guī)范，不超過(guò)500字。
格式判斷：
文種：通知，格式為標(biāo)題+稱(chēng)謂+正文+落款+時(shí)間。
標(biāo)題：通知\關(guān)于農(nóng)民工春節(jié)安全返鄉(xiāng)工作的通知。
稱(chēng)謂：全體成員：
落款：a縣政府。
時(shí)間：xx年xx月xx日或者考試時(shí)間。
要求：緊扣給定資料，內(nèi)容全面;邏輯清晰，語(yǔ)言準(zhǔn)確;不超過(guò)400字。
格式判斷：
文種：講解稿;格式：標(biāo)題+稱(chēng)謂+正文。
標(biāo)題：講解稿\關(guān)于地下管廊建設(shè)情況的講解稿。
稱(chēng)謂：各位來(lái)賓\全體來(lái)賓：
正文：建設(shè)情況。
示例3：“給定資料8”介紹了最近社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》，宣傳他們的事跡，號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。請(qǐng)你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫(xiě)一則“編者按”。(10分)。
要求：概括全面、準(zhǔn)確，揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì);不超過(guò)200字。
格式判斷：
文種：編者按;格式：標(biāo)題+正文。
示例4：假如你是被派往y市考察的x市“市長(zhǎng)熱線(xiàn)受理平臺(tái)”的工作人員，請(qǐng)結(jié)合“給定資料5和給定資料6”，給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)一份改進(jìn)工作的建議。(20分)。
格式判斷：
文種：建議書(shū);格式：標(biāo)題+稱(chēng)謂+正文+落款+時(shí)間。
標(biāo)題：建議書(shū)。
稱(chēng)謂：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
落款：xx工作人員。
時(shí)間：xx年xx月xx日或者考試時(shí)間。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇十五
提到申論作文，不少小伙伴就會(huì)認(rèn)為是申論備考的攔路虎，比如論點(diǎn)找不準(zhǔn)、不會(huì)論證、優(yōu)化不足等。那么今天小編主要就文章論證說(shuō)開(kāi)去，手把手教你做文章論證。
給定資料6中提到了老子關(guān)于“有”和“無(wú)”的觀點(diǎn)。請(qǐng)你圍繞給定資料反映的城市建設(shè)理念中的問(wèn)題，聯(lián)系實(shí)際，以“試談‘有’與‘無(wú)’”為題寫(xiě)一篇文章。(40分)。
要求：
(1)自選角度，見(jiàn)解深刻;。
(2)參考給定資料，但不拘泥于給定資料;。
(3)思路清晰，語(yǔ)言流暢;。
(4)總字?jǐn)?shù)1000字左右。
申論文章論證思路和普通議論文一致，即：
分論點(diǎn)段旨句+(過(guò)渡)+例證、理證+總結(jié)。
第一步：回歸材料(尋找與分論點(diǎn)相關(guān)的案例，1個(gè)或多個(gè)均可)。
1.x市文化公園：最近，一則消息讓x市居民頗為興奮。一座包含超大的綠地，融合生態(tài)、文化、休閑等多種功能的，面積近2平方千米的文化公園將在中心城區(qū)一塊被認(rèn)為最具開(kāi)發(fā)價(jià)值的“潛力板塊”破土動(dòng)工。專(zhuān)業(yè)人士認(rèn)為，公園不只是供市民休閑娛樂(lè)的實(shí)體，同時(shí)也包含豐富的人文意義和文化價(jià)值。
2.月亮灣地下綜合管廊：s市月亮灣地下綜合管廊建設(shè)，在地面能做的文章有限的情況下，布局地下空間利用，讓城市公共空間發(fā)展的潛力倍增，收到了居民、政府和參建單位都滿(mǎn)意的效果。
第二步：分論點(diǎn)+過(guò)渡(解釋分論點(diǎn)或強(qiáng)調(diào)分論點(diǎn)重要性等)。
城市建設(shè)更應(yīng)踐行“無(wú)之以為用”的理念“化人”。公共空間是居民生活的基石，是幸福感獲得的源泉。
第三步：直接運(yùn)用材料案例簡(jiǎn)單分析(圍繞案例、總結(jié)共性、啟發(fā)等)。
最近，一則消息讓x市居民頗為興奮。一座包含超大的綠地，融合生態(tài)、文化、休閑等多種功能的，面積近2平方千米的文化公園將在中心城區(qū)一塊被認(rèn)為最具開(kāi)發(fā)價(jià)值的“潛力板塊”破土動(dòng)工。專(zhuān)業(yè)人士認(rèn)為，公園不只是供市民休閑娛樂(lè)的實(shí)體，同時(shí)也包含豐富的人文意義和文化價(jià)值。s市月亮灣地下綜合管廊建設(shè)，在地面能做的文章有限的情況下，布局地下空間利用，讓城市公共空間發(fā)展的潛力倍增，收到了居民、政府和參建單位都滿(mǎn)意的效果。這正是“化人”的生動(dòng)體現(xiàn)。
第四步：回扣分論點(diǎn)。
所以說(shuō)，對(duì)一個(gè)好的城市公共場(chǎng)所而言，其塑造和養(yǎng)成不只在“造景”，更要借此“化人”，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
完整版：
城市建設(shè)更應(yīng)踐行“無(wú)之以為用”的理念“化人”。公共空間是居民生活的基石，是幸福感獲得的源泉。最近，一則消息讓x市居民頗為興奮。一座包含超大的綠地，融合多種功能的文化公園將在中心城區(qū)一塊被認(rèn)為最具開(kāi)發(fā)價(jià)值的“潛力板塊”破土動(dòng)工。專(zhuān)業(yè)人士認(rèn)為，公園不只是供市民休閑娛樂(lè)的實(shí)體，同時(shí)也包含豐富的人文意義和文化價(jià)值。s市月亮灣地下綜合管廊建設(shè)，在地面能做的文章有限的情況下，布局地下空間利用，讓城市公共空間發(fā)展的潛力倍增，收到了居民、政府和參建單位都滿(mǎn)意的效果。這正是“化人”的生動(dòng)體現(xiàn)。所以說(shuō)，對(duì)一個(gè)好的城市公共場(chǎng)所而言，其塑造和養(yǎng)成不只在“造景”，更要借此“化人”，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
第一步：回歸材料(尋找與分論點(diǎn)相關(guān)的現(xiàn)狀、原因、影響、觀點(diǎn)等)。
1.現(xiàn)狀：景有了，可人沒(méi)了。
2.原因：x市的“根”，就在這些胡同里，在這里居民的身上。
3.影響：拿出黃金地塊做公園，提供的是場(chǎng)所，面向的是全體市民，彰顯的是城市價(jià)值。每個(gè)在這里生活、工作的市民，都能感受到這座城市帶給他們的幸福感、歸屬感和安全感。
第二步：分論點(diǎn)+過(guò)渡(解釋分論點(diǎn)或強(qiáng)調(diào)分論點(diǎn)重要性等)。
城市建設(shè)更應(yīng)踐行“無(wú)之以為用”的理念“化人”。“無(wú)”并非沒(méi)有的意思，而是之那些看不見(jiàn)的城市建設(shè)內(nèi)容，而往往因?yàn)槠淇床灰?jiàn)、摸不到而被忽略，成為城市建設(shè)的缺失。
第三步：結(jié)合分論點(diǎn)，原因分析/影響分析。
如今的城市建設(shè)越來(lái)越快，花園小區(qū)里是人工河、老胡同旁邊是酒吧街、商業(yè)中心里是林立的寫(xiě)字樓……現(xiàn)代化建設(shè)越來(lái)越完善。但“景”有了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，“人”卻沒(méi)了。城市建設(shè)與管理的目的如果僅僅是為滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)或某種美觀訴求，顯然是片面的，甚至是短視而危險(xiǎn)的。城市的根，是在居民身上，關(guān)注居民需求，是城市建設(shè)理念中亟需考慮的問(wèn)題。
第四步：回扣分論點(diǎn)。
未來(lái)的城市建設(shè)，應(yīng)該回歸人這個(gè)根本，調(diào)諧好有與無(wú)的關(guān)系，以人化城，形成內(nèi)生的良性循環(huán)。
完整版：
城市建設(shè)更應(yīng)踐行“無(wú)之以為用”的理念“化人”?！盁o(wú)”并非沒(méi)有的意思，而是之那些看不見(jiàn)的城市建設(shè)內(nèi)容，而往往因?yàn)槠淇床灰?jiàn)、摸不到而被忽略，成為城市建設(shè)的缺失。如今的城市建設(shè)越來(lái)越快，花園小區(qū)里是人工河、老胡同旁邊是酒吧街、商業(yè)中心里是林立的寫(xiě)字樓...現(xiàn)代化建設(shè)越來(lái)越完善。但“景”有了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，“人”卻沒(méi)了。城市建設(shè)與管理的目的如果僅僅是為滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)或某種美觀訴求，顯然是片面的，甚至是短視而危險(xiǎn)的。城市的根，是在居民身上，關(guān)注居民需求，是城市建設(shè)理念中亟需考慮的問(wèn)題。未來(lái)的城市建設(shè)，應(yīng)該回歸人這個(gè)根本，調(diào)諧好有與無(wú)的關(guān)系，以人化城，形成內(nèi)生的良性循環(huán)。
城市建設(shè)更應(yīng)踐行“無(wú)之以為用”的理念“化人”。起源于元代的南平巷，房屋排列錯(cuò)落有致。閑靜的氛圍，清幽的古巷，熟悉的鄰里，淳樸的古巷充斥著這片傳統(tǒng)民居，而今為了城市發(fā)展的需要，這份傳承了千年的寧?kù)o就此被打破。燈紅酒綠的商鋪，陌生疏遠(yuǎn)的行人，穿梭不停的車(chē)輛讓原本居住在這里的人們變得手足無(wú)措。生活環(huán)境發(fā)生了劇烈的改變，面對(duì)不斷上漲的物價(jià)，面對(duì)不再熟悉的古巷，傳統(tǒng)的文化氣息已經(jīng)被商業(yè)模式同質(zhì)化，人們不得不選擇離開(kāi)……正如居住在高檔小區(qū)的李奶奶卻沒(méi)有幸福感，城市盲目改造景色，卻不想早已物非人非，忽視了人這一城市發(fā)展的根本，忘卻以人為本的理念，最后變的空人空城，城市建設(shè)談何發(fā)展，城市建設(shè)何在。城市中的人們從有到無(wú)，是應(yīng)引起反思，城市建設(shè)應(yīng)注重人性理念，轉(zhuǎn)變從有到無(wú)的局面。
城市建設(shè)更應(yīng)踐行“無(wú)之以為用”的理念“化人”。城市建設(shè)的“無(wú)”并非沒(méi)有的意思，而是那些看不見(jiàn)的城市建設(shè)內(nèi)容。我國(guó)當(dāng)前城市發(fā)展沒(méi)有沿著傳統(tǒng)的循序漸進(jìn)的路線(xiàn)，而是大跨步的往前。所以現(xiàn)實(shí)中，出現(xiàn)了很多重經(jīng)濟(jì)，輕民生的現(xiàn)象：北京大雨、聊城興建偽文化建筑、還有更多的“資源枯竭型”城市，……不少城市現(xiàn)在都在為過(guò)去的“重有甚于無(wú)”買(mǎi)單。商業(yè)要發(fā)展，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，但城市建設(shè)與管理的目的如果僅僅是為滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)或某種美觀訴求，顯然是片面的，甚至是短視而危險(xiǎn)的。城市的根，是在居民身上，關(guān)注居民需求，是城市建設(shè)理念中亟需考慮的問(wèn)題。未來(lái)的城市建設(shè)，應(yīng)該回歸人這個(gè)根本，協(xié)調(diào)好有與無(wú)的關(guān)系，以人化城，形成內(nèi)生的良性循環(huán)。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇十六
2、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。(宋)蘇軾。
3、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。(唐)李欣。
5、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
6、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。《增廣賢文》。
7、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。(清)王永彬。
8、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。(清)朱用純。
9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。(唐)顏真卿。
10、讀書(shū)在于造成完全的人格。(英國(guó))。
諺語(yǔ)。
16、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。普希金。
19、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)?！陡裱月?lián)璧》。
20、讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。(清)袁牧。
21、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。(清)馮班。
22、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。(明)薛煊。
23、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。(明)吳夢(mèng)祥。
24、讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。(宋)朱熹。
25、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。(宋)朱熹。
26、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。(宋)朱熹。
27、讀書(shū)要玩味。(宋)程顥。
28、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。
29、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。
30、讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。(清)袁牧。
31、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。(元)許名奎。
32、外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。(宋)程顥。
33、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
34、立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
35、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云。《對(duì)聯(lián)集錦》。
36、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。(清)張?jiān)聵恰?BR> 37、人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳。(明)唐寅。
38、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好?！端卧?shī)紀(jì)要》。
39、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。(宋)鄭耕老。
40、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(宋)朱熹。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇十七
2、堅(jiān)持對(duì)于勇氣，正如輪子對(duì)于杠桿，那是支點(diǎn)的永恒更新。——雨果。
5、切莫垂頭喪氣，即使失去了一切，你還握有未來(lái)?！獖W斯卡·王爾德。
6、泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深?！钏埂?BR> 9、我有兩個(gè)忠實(shí)的助手，一個(gè)是我的耐心，另一個(gè)就是我的雙手。——[法]蒙田。
10、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！醪?。
11、只要功夫深，鐵杵磨成針?！袊?guó)。
諺語(yǔ)。
15、為學(xué)須剛與恒，不剛則隋隳，不恒則退?！T子咸。
16、貴有恒，何必三更起五更眠。最無(wú)益，只怕一日曝十日寒?！珴蓶|。
17、堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。
18、鍥而不舍，金石可鏤。
19、耐心之樹(shù)，結(jié)黃金之果。
20、駱駝走得慢，但終能走到目的地。
21、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。
22、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！体?。
23、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者?！罅_。
24、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)?！乩瓐D。
25、沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略?！蜖栐恕?BR> 26、毅力是永久的享受。
27、斧頭雖小，但經(jīng)歷多次劈砍，終能將一棵最堅(jiān)硬的橡樹(shù)砍刀。
28、不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼。
29、看日出必須守到拂曉。
31、成功最終屬于耐心等待的人。
32、耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。
33、成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。
34、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
35、頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙。
36、經(jīng)歷滄桑的人是不會(huì)輕易氣餒的。
37、事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。
38、你要是爬山，就爬到底，一跌倒就會(huì)跌到深淵里。
40、要從容地著手去做一件事，但一旦開(kāi)始，就要堅(jiān)持到底?！劝⑺?。
41、偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的?！s翰遜。
42、不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。——錢(qián)學(xué)森。
43、常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了門(mén)。
44、堅(jiān)韌是意志的最好助手。——?dú)W洲。
45、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸?！R克思。
47、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。——伏爾泰。
50、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類(lèi)的快樂(lè)。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇十八
現(xiàn)在我對(duì)任何一篇小東西都要苦心思索，幾乎同思索大東西一樣，也許還要付出更多辛酸的勞動(dòng)。
要通過(guò)世界上人們看得見(jiàn)的笑容和人們看不見(jiàn)，不知道的眼淚來(lái)觀察生活!
作家身邊應(yīng)常備筆和紙，必須把他自己感到驚奇的事物記下來(lái)。從這樣的素描中，畫(huà)家創(chuàng)作了畫(huà)，而作家則從中創(chuàng)造了作品中的場(chǎng)景;一切都應(yīng)取之于生活，而不是用無(wú)謂的幻想臆造出來(lái)的。
只有在情緒好和懷著崇高的慈悲心的時(shí)候，寫(xiě)作才有靈感。
寫(xiě)作的人像畫(huà)家不應(yīng)該停止畫(huà)筆一樣，也是不應(yīng)該停止筆頭的。隨便他寫(xiě)什么，必須每天寫(xiě)，要緊的是叫手學(xué)會(huì)完全服從思想。
——果戈理。
人不是因?yàn)閾?dān)心死而從事寫(xiě)作，而是擔(dān)心死后沒(méi)留下什么痕跡。
——斯特凡?赫爾姆林。
我寫(xiě)作，為了使我的朋友們更愛(ài)我。
——加夫列爾?加西亞?馬爾克斯。
最大的智慧是在于字句的簡(jiǎn)潔，諺語(yǔ)和民歌總是簡(jiǎn)短的，其中所包含的智慧和情感是足夠?qū)懗烧繒?shū)的。
——高爾基。
簡(jiǎn)練是才能的姊妹。
寫(xiě)作的技巧，其實(shí)并不是寫(xiě)作的技巧，而是……刪掉寫(xiě)得不好的地方的技巧。
對(duì)作家來(lái)說(shuō)，寫(xiě)得少是這樣的有害，就跟醫(yī)生缺乏診病機(jī)會(huì)一樣。
——契訶夫。
作家在作品中應(yīng)該像上帝在宇宙中一樣，到處存在，又無(wú)處可見(jiàn)。
對(duì)你所要表現(xiàn)的東西，要長(zhǎng)時(shí)間很注意地去觀察它，以便能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)和沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的特點(diǎn)。
——福樓拜。
不論一個(gè)作家所要描寫(xiě)的東西是什么，只有一個(gè)名詞可供他使用，用一個(gè)動(dòng)詞要使對(duì)象生動(dòng)，一個(gè)形容詞要使對(duì)象的性質(zhì)鮮明。因此就得用心去尋找，直至找到那一個(gè)名詞，那一個(gè)動(dòng)詞和那一個(gè)形容詞。
非凡的激情才能產(chǎn)生卓越的作品。
——福樓拜。
能把文字操縱自如，使它述說(shuō)一切，甚至述說(shuō)一般不易表達(dá)的事情，并充滿(mǎn)未盡之意，充滿(mǎn)神秘的，不曾表明的企圖，這比動(dòng)用一些死語(yǔ)舊詞更為困難。
……。
真實(shí)的事情比虛構(gòu)的故事更希奇;但這是因?yàn)樘摌?gòu)的故事必須符合可能性，而真實(shí)的事情卻不必顧及這一點(diǎn)。
——馬克?吐溫。
一個(gè)作家如果關(guān)心后代的話(huà)，就會(huì)不停地純潔自己的語(yǔ)法，而同時(shí)又不拋棄用來(lái)表現(xiàn)他精神中特殊個(gè)性的特色。濫造新詞不過(guò)是補(bǔ)救自己的低能的一個(gè)可憐的辦法。有錯(cuò)誤的語(yǔ)言永遠(yuǎn)也不能表述一個(gè)思想，而文體就像是水晶，愈純凈便愈光亮。
——雨果。
感受最深的人才會(huì)有傳神的筆調(diào)。
——蒲柏。
唯有發(fā)自心靈深處的作品才能獲得桂冠。
——叔本華。
作品是心靈的精華。
——叔本華。
沒(méi)有什么比沉浸在創(chuàng)作的`歡樂(lè)與激情中揮筆疾書(shū)更美，更令人心醉的事了。
——海塞。
為了寫(xiě)得好，必須充分地掌握題材，必須對(duì)題材有足夠的思索，以便清楚地看出思想的層次，把思想構(gòu)成一個(gè)聯(lián)貫體，一個(gè)連續(xù)不斷的鏈條。
——布封。
每一段我都寫(xiě)了四次：一次是寫(xiě)下我想說(shuō)的話(huà)，一次是添入我所遺漏的，一次是刪去不必要的，再一次是把全文精練成有如我才剛想到的一般。
——阿林漢。
為了使主題變得生動(dòng)，我們從日常生活中取來(lái)的某一題材，它本身常常是一種“沒(méi)有順序”、“沒(méi)有秩序”的東西。我們把它拿來(lái)拆散，一如孩童堆砌積木那樣，把它試驗(yàn)著堆砌起來(lái)，再拆開(kāi)，再試用另一種方法堆砌起來(lái)。
——小林多喜二。
言詞應(yīng)該只是精心定做的、與思想相適應(yīng)的衣服。
——勒納爾。
作者不是忠實(shí)地刻畫(huà)事件，而是把他眼中的內(nèi)在的實(shí)質(zhì)傳達(dá)給觀眾。
——愛(ài)爾默?賴(lài)斯。
我只能寫(xiě)我體驗(yàn)過(guò)的東西，我思考過(guò)和感覺(jué)過(guò)的東西，我愛(ài)過(guò)的東西，總而言之，我寫(xiě)我自己的生活，和與之長(zhǎng)在一起的東西。
——岡察洛夫。
作家應(yīng)該十分注意地觀察自然景色和各種事件。清晨陣陣微風(fēng)拂起的漣漪會(huì)發(fā)出什么樣的閃光?天空像什么樣子?有什么變化?只有仔細(xì)地觀察過(guò)這些景色的人，才能成功地描繪出無(wú)數(shù)這樣的景色。光憑想象是不行的。
——普列姆昌德。
沒(méi)有感情這個(gè)品質(zhì)，任何筆調(diào)也不可能打動(dòng)人心。
——狄德羅。
只有動(dòng)情寫(xiě)成的作品才能動(dòng)人以情。
——塞?柯?tīng)柭芍巍?BR> 一切作品要寫(xiě)得好，它就應(yīng)當(dāng)……是從作者的心靈里歌唱出來(lái)的。
——列夫?托爾斯泰。
——武者小路實(shí)篤。
要想打動(dòng)人，首先自己要被打動(dòng)。否則，再富技巧的作品也決無(wú)生命。
——讓弗?米勒。
每一部作品，應(yīng)該是激情的果實(shí)，應(yīng)該為激情所滲透。
——?jiǎng)e林斯基。
一部作品的藝術(shù)價(jià)值和意義，是由它的中心思想的深度和社會(huì)意義所決定的。
——齊斯。
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小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇一
3.附和真理，生命便會(huì)得到永生?！└?duì)枴?BR> 5.生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)?！?。
6.成功的秘訣，在永不改變既定的目的。——盧梭。
7.一朵成功的花都是由許多雨血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。——冼星海。
9.大多數(shù)人是保守的，不輕易相信新事物，但能容忍對(duì)現(xiàn)實(shí)中的眾多失敗?！ㄈR爾。
10.要成功不需要什么特別的才能，只要把你能做的小事做得好就行了?！S龍。
11.成功的唯一秘訣——堅(jiān)持最后一分鐘。——柏拉圖。
12.成功的最佳捷徑是讓人們清楚地知道，你的成功符合他們的利益?！紖我疇?。
14.只有勝利才能生存，只有成功才有代價(jià)，只有耕耘才有收獲?！?BR> 15.榮譽(yù)妒忌成功，而成功卻以為自己就是榮譽(yù)。——讓·羅斯唐。
16.如果你想在這個(gè)世界上獲得成功，當(dāng)你進(jìn)入某個(gè)沙龍時(shí)，你必須讓你的虛榮心向別人的虛榮心致敬。——讓莉斯夫人。
17.我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)多少“即將成功的人物”!他們究竟都去了何方?——何瑟·平內(nèi)羅。
18.拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望一定成功?！~克爾·法拉第。
19.只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。——羅曼·羅蘭。
20.勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)成功。——牛頓。
22.本來(lái)無(wú)望的事，大膽嘗試，往往能成功?！勘葋?。
24.懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功?！鞝枴だ占{爾。
27.成功——功與過(guò)的試金石。——拜倫。
28.成功是陡峭的階梯，兩手插在褲袋里爬不上去?！?BR> 29.成功的藝術(shù)處理的最高成就就是美?！璧?。
30.許多次失敗總會(huì)造就一次成功?！?。
31.不會(huì)在失敗中找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的人，他的通向成功的道路是遙遠(yuǎn)的?！?BR> 32.不斷的奮斗就是走上成功之路?！獙O中山。
33.我成功，因?yàn)橹驹谝晒?，我未嘗躊躇?！闷苼?。
36.在一個(gè)崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功。——愛(ài)因斯坦。
38.一分鐘的成功，付出的代價(jià)卻是好些年的失敗?！蓪?。
39.人生所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志?！鶢柾酢?BR> 40.成功之道無(wú)他，惟悉力從事你的工作，而不消存沽名釣譽(yù)之心?！寿M(fèi)羅。
41.有很多人是用青春的幸福作了成功的代價(jià)?！亍?BR> 43.對(duì)于成功的堅(jiān)信不疑時(shí)常會(huì)導(dǎo)致真正的成功。——弗洛伊德。
46.人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志?！繝栃l(wèi)。
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小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇二
人家那是大智若愚，你那是大于弱智。
從前我們耕耘的是兒時(shí)那傻傻的夢(mèng)想，后來(lái)我們耕耘的是網(wǎng)絡(luò)那虛擬的牧場(chǎng)，今天我們需要關(guān)上電腦一小時(shí)，關(guān)心夢(mèng)想一小時(shí)，關(guān)愛(ài)地球一小時(shí)!地球一小時(shí)，節(jié)約無(wú)小事!
不要輕易說(shuō)愛(ài)，許下的承諾就是欠下的債!
美麗地球，美好家園。藍(lán)悠悠的海，青湛湛的天，綠油油的田，白皚皚的山，黃燦燦的沙漠，綠茫茫的草原。記得為子孫后代留住這美麗。世界地球日快樂(lè)!
關(guān)燈一小時(shí)，去感受夜空的美妙;關(guān)閉電視一小時(shí)，給親人交流的空間;關(guān)閉電腦一小時(shí)，給彼此更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。地球一小時(shí)，不僅節(jié)能環(huán)保，更能使我們的心貼的更近!
面具戴太久，就會(huì)長(zhǎng)到臉上，再想揭下來(lái)，除非傷筋動(dòng)骨扒皮。
別讓鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不復(fù)存在;別讓生命尊貴，沒(méi)了可愛(ài);別讓溫室效應(yīng)，地球悲哀;別讓自然災(zāi)害，頻頻襲來(lái);世界地球日，愿你節(jié)能減排，為我們的地球母親，送上一點(diǎn)微薄的關(guān)愛(ài)!
一起走進(jìn)“低”時(shí)代：做人，要低調(diào);說(shuō)話(huà)，要低聲;錯(cuò)了，要低頭;生活，要低碳。世界地球日，讓我們低下高傲的頭，為地球祈禱，為彼此祝福。
環(huán)境在惡化，雪山已哭泣，資源變潰乏，河流被污染，地球敲警鐘，人類(lèi)需覺(jué)悟，地球一小時(shí)，關(guān)閉電燈泡，一起來(lái)行動(dòng)，愛(ài)護(hù)我家園，人人都有責(zé)!
我承諾：環(huán)保從我做起。地球一小時(shí)，今夜熄燈一小時(shí);地球每一天，每一天都為環(huán)保而努力。地球一小時(shí)，共同轉(zhuǎn)發(fā)這條短信，向大家承諾：環(huán)保從我做起!
世界上難以自拔的，除了牙齒，還有愛(ài)情。
在寧?kù)o的夜里熄滅一小時(shí)的燈光，點(diǎn)一根溫暖的燭光，或抬頭看美麗的月亮，或散步在寬闊的廣場(chǎng)，或忘情的放聲歌唱，或朋友相聚將快樂(lè)分享。地球一小時(shí)，讓環(huán)境變得美麗，也讓生活變得快樂(lè)。
污染一小時(shí)，治理許多年。環(huán)保一小時(shí)，生活即成詩(shī)。熄燈一小時(shí)，地球更美麗。地球一小時(shí)，生命之必須。宣傳一小時(shí)，我們齊努力。節(jié)能減排，我們責(zé)無(wú)旁貸!
聆聽(tīng)林間泉水，靜覽山花爛漫，呼吸純凈空氣，感受清涼晚風(fēng)，發(fā)送倡導(dǎo)短信，攜手共創(chuàng)文明，.世界地球日，保護(hù)地球環(huán)境，從你我做起。
你摸過(guò)的鍵盤(pán)上連阿米吧原蟲(chóng)都活不下去。
讓地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗。
讓我們?yōu)榈厍驄寢尮餐瑩纹鹨话丫G傘。
地球的夢(mèng)想，給自己穿上一件漂亮的“綠衫”。
地球的命運(yùn)掌握在人們的股掌之間，稍不留神，將會(huì)被毀滅。
人類(lèi)只有一個(gè)可生息的村莊——地球，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球村民的'責(zé)任。
地球不該是黑色的，讓天空湛藍(lán)，河流潔凈，花兒嬌艷!
地球不僅僅是人類(lèi)的家園，更是所有生物的家園。
人要美，地球更要美!
保護(hù)賴(lài)以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟?lèi)的節(jié)制和努力!
保護(hù)我們的家園，讓地球充滿(mǎn)綠色。
地球—“母親”難堪，人類(lèi)—“兒女”慚愧。使“母親”成為樂(lè)園，需要“兒女”攜手努力。
人用衣裝，地球用綠裝。
森林是地球的肺，我們要保護(hù)森林。
保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人數(shù)自身。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。
善待地球就是善待自己。
天空是小鳥(niǎo)家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的家。
我們?yōu)樘烊毁Y源越來(lái)越少而傷心，地球?yàn)槲覀兤茐馁Y源而哭泣。
我們只有一個(gè)地球，共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的地球。
一個(gè)地球，夠了，一個(gè)海洋，夠了，不夠的是—環(huán)保。
用我們的雙手，保護(hù)我們的地球。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇三
1、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
2、一日不讀口生，一日不寫(xiě)手生。
3、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?。
4、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難?！懹巍?BR> 5、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德。
6、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)?！芽▋?。
7、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基。
8、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光?！?jiǎng)⑾颉?BR> 9、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?！鬃印?BR> 10、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干?！喔?。
16、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。普希金。
18、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成?！陡裱月?lián)壁》。
19、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)?！陡裱月?lián)璧》。
20、讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。(清)袁牧。
21、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。(清)馮班。
22、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。(明)薛煊。
23、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。(明)吳夢(mèng)祥。
24、讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。(宋)朱熹。
25、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。(宋)朱熹。
26、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。(宋)朱熹。
27、讀書(shū)要玩味。(宋)程顥。
28、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。《神童詩(shī)·勸學(xué)》。
29、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。
30、讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。(清)袁牧。
31、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。(元)許名奎。
32、外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。(宋)程顥。
33、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存。《對(duì)聯(lián)集錦》。
34、立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云。《對(duì)聯(lián)集錦》。
35、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云。《對(duì)聯(lián)集錦》。
36、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。(清)張?jiān)聵恰?BR> 37、人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳。(明)唐寅。
38、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好?！端卧?shī)紀(jì)要》。
39、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。(宋)鄭耕老。
40、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(宋)朱熹。
41、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。(宋)黃庭堅(jiān)。
42、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。(宋)蘇軾。
43、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。(唐)李欣。
44、讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
45、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
46、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。《增廣賢文》。
47、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。(清)王永彬。
48、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。(清)朱用純。
49、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。
50、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
51、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇四
3.只要我們能善用時(shí)間，就永遠(yuǎn)不愁時(shí)間不夠用。——歌德。
4.敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。——達(dá)爾文。
5.時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田畝是時(shí)間?！璧隆?BR> 6.拋棄今天的人，不會(huì)有明天;而昨天，不過(guò)是行云流水。——約翰·洛克。
7.春光不自留，莫怪東風(fēng)惡?！勘葋?。
8.合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?BR> 9.今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了?！崴固┞妪R。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇五
對(duì)驕傲的人不要謙虛，對(duì)謙虛的人不要驕傲。--杰弗遜
當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候。--泰戈?duì)?BR> 一知半解的人，多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。--謝覺(jué)哉
虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步。--華羅庚
能虛心接受人家的意見(jiàn)，能虛心去請(qǐng)教他人，才能集思廣益。--松下幸之助
只有堅(jiān)強(qiáng)的人才謙虛。--赫爾岑
謙遜基于力量，高傲基于無(wú)能。--尼采
對(duì)自己的不滿(mǎn)足，是任何真正有天才的人的.根本特征之一。--契訶夫
妄自尊大只不過(guò)是無(wú)知的假面具而已。--伏爾泰
做點(diǎn)好事，待人要仁慈、寬厚;總之，用你的謙虛來(lái)避免厄運(yùn)吧。--巴爾扎克
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇六
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)就是學(xué)做人，在書(shū)中可以碰到很多在生活中難以想象的到高境界的人，可以做我們的榜樣，讓我們懂得做人的道理，使其人格上進(jìn)。下面是關(guān)于小升初。
作文。
寫(xiě)作素材的內(nèi)容，歡迎閱讀！
1、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)。朱熹。
2、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。雨果。
3、欲高門(mén)第須為善;要好兒孫必讀書(shū)。《格言。
對(duì)聯(lián)。
》
4、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。《增廣賢文》。
5、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)。《對(duì)聯(lián)集錦》。
7、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書(shū)。
8、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。鄭成功。
10、讀書(shū)在于造成完全的人格。(英國(guó))。
諺語(yǔ)。
16、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。普希金。
18、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成。《格言聯(lián)壁》。
19、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)?！陡裱月?lián)璧》。
20、讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。(清)袁牧。
21、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。(清)馮班。
22、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。(明)薛煊。
23、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。(明)吳夢(mèng)祥。
24、讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。(宋)朱熹。
25、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。(宋)朱熹。
26、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。(宋)朱熹。
27、讀書(shū)要玩味。(宋)程顥。
28、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。
29、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。
30、讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。(清)袁牧。
31、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。(元)許名奎。
32、外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。(宋)程顥。
33、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存。《對(duì)聯(lián)集錦》。
34、立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
35、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
36、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。(清)張?jiān)聵恰?BR> 37、人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳。(明)唐寅。
38、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好?！端卧?shī)紀(jì)要》。
39、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。(宋)鄭耕老。
40、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(宋)朱熹。
41、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。(宋)黃庭堅(jiān)。
42、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。(宋)蘇軾。
43、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。(唐)李欣。
44、讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。《對(duì)聯(lián)集錦》。
45、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
46、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。《增廣賢文》。
47、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。(清)王永彬。
48、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。(清)朱用純。
49、讀書(shū)貴有用;樹(shù)德莫如滋。《對(duì)聯(lián)集錦》。
50、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐?！肚逶?shī)鐸·讀書(shū)》。
51、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊?！肚逶?shī)鐸·趁早歌》。
52、自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名。(清)王永彬。
53、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。(清)徐洪鈞。
54、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。(宋)王安石。
55、勞于讀書(shū)，逸于作文。(元)程端禮。
56、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。(南北朝)顏之推。
57、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。徐特立。
58、讀書(shū)貴精不貴多。書(shū)摘。
59、讀書(shū)百遍義自見(jiàn)。(南朝)裴松之。
60、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。毛澤東。
61、讀書(shū)患不多，思義患不明;足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。(唐)韓愈。
62、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。書(shū)摘。
63、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。普希金。
64、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。普希金。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇七
2、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。(宋)蘇軾。
3、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。(唐)李欣。
4、讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
5、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
6、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子?！对鰪V賢文》。
7、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。(清)王永彬。
8、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。(清)朱用純。
9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。(唐)顏真卿。
10、讀書(shū)在于造成完全的人格。(英國(guó))諺語(yǔ)。
16、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。普希金。
18、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成。《格言聯(lián)壁》。
19、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)?！陡裱月?lián)璧》。
20、讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。(清)袁牧。
21、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。(清)馮班。
22、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。(明)薛煊。
23、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。(明)吳夢(mèng)祥。
24、讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。(宋)朱熹。
25、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。(宋)朱熹。
26、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。(宋)朱熹。
27、讀書(shū)要玩味。(宋)程顥。
28、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。《神童詩(shī)·勸學(xué)》。
29、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。
30、讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。(清)袁牧。
31、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。(元)許名奎。
32、外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。(宋)程顥。
33、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
34、立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
35、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
36、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。(清)張?jiān)聵恰?BR> 37、人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳。(明)唐寅。
38、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好。《宋詩(shī)紀(jì)要》。
39、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。(宋)鄭耕老。
40、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(宋)朱熹。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇八
1、只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。——塞內(nèi)加。
2、堅(jiān)持對(duì)于勇氣，正如輪子對(duì)于杠桿，那是支點(diǎn)的永恒更新。——雨果。
5、切莫垂頭喪氣，即使失去了一切，你還握有未來(lái)。——奧斯卡·王爾德。
6、泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深。——李斯。
9、我有兩個(gè)忠實(shí)的助手，一個(gè)是我的耐心，另一個(gè)就是我的雙手。——[法]蒙田。
10、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！醪?BR> 11、只要功夫深，鐵杵磨成針?！袊?guó)諺語(yǔ)。
15、為學(xué)須剛與恒，不剛則隋隳，不恒則退?！T子咸。
16、貴有恒，何必三更起五更眠。最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。——毛澤東。
17、堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。
18、鍥而不舍，金石可鏤。
19、耐心之樹(shù)，結(jié)黃金之果。
20、駱駝走得慢，但終能走到目的地。
21、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。
22、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！体?。
23、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者。——梭羅。
24、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。——柏拉圖。
25、沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略?！蜖栐恕?BR> 26、毅力是永久的享受。
27、斧頭雖小，但經(jīng)歷多次劈砍，終能將一棵最堅(jiān)硬的橡樹(shù)砍刀。
28、不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼。
29、看日出必須守到拂曉。
30、才氣就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。
31、成功最終屬于耐心等待的人。
32、耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。
33、成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。
34、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
35、頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙。
36、經(jīng)歷滄桑的人是不會(huì)輕易氣餒的。
37、事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。
38、你要是爬山，就爬到底，一跌倒就會(huì)跌到深淵里。
40、要從容地著手去做一件事，但一旦開(kāi)始，就要堅(jiān)持到底。——比阿斯。
41、偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的?！s翰遜。
42、不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的?！X(qián)學(xué)森。
43、常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了門(mén)。
44、堅(jiān)韌是意志的最好助手?！?dú)W洲。
45、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。——馬克思。
47、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。——伏爾泰。
50、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類(lèi)的快樂(lè)。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇九
2、教育!科學(xué)!學(xué)會(huì)讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬;每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星。雨果。
3、欲高門(mén)第須為善;要好兒孫必讀書(shū)?！陡裱詫?duì)聯(lián)》。
4、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書(shū)。《增廣賢文》。
5、養(yǎng)子莫徒使;先教勤讀書(shū)。《對(duì)聯(lián)集錦》。
7、區(qū)別成功人士和普通人士最簡(jiǎn)單的方法，就是前者喜歡讀書(shū)。
8、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。鄭成功。
9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。(唐)顏真卿。
10、讀書(shū)在于造成完全的人格。(英國(guó))諺語(yǔ)。
16、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。普希金。
18、讀書(shū)貴能疑，疑乃可以啟信。讀書(shū)在有漸，漸乃克底有成?！陡裱月?lián)壁》。
19、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)。《格言聯(lián)璧》。
20、讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。(清)袁牧。
21、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。(清)馮班。
22、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。(明)薛煊。
23、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。(明)吳夢(mèng)祥。
24、讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。(宋)朱熹。
25、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。(宋)朱熹。
26、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。(宋)朱熹。
27、讀書(shū)要玩味。(宋)程顥。
28、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。
29、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。《神童詩(shī)·勸學(xué)》。
30、讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。(清)袁牧。
31、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。(元)許名奎。
32、外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。(宋)程顥。
33、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存。《對(duì)聯(lián)集錦》。
34、立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云。《對(duì)聯(lián)集錦》。
35、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云。《對(duì)聯(lián)集錦》。
36、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。(清)張?jiān)聵恰?BR> 37、人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳。(明)唐寅。
38、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好?！端卧?shī)紀(jì)要》。
39、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。(宋)鄭耕老。
40、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(宋)朱熹。
41、讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。(宋)黃庭堅(jiān)。
42、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。(宋)蘇軾。
43、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。(唐)李欣。
44、讀書(shū)即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
45、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
46、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。《增廣賢文》。
47、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。(清)王永彬。
48、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。(清)朱用純。
49、讀書(shū)貴有用;樹(shù)德莫如滋。《對(duì)聯(lián)集錦》。
50、讀書(shū)如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐?！肚逶?shī)鐸·讀書(shū)》。
51、讀書(shū)不趁早，后來(lái)徒悔懊。《清詩(shī)鐸·趁早歌》。
52、自得讀書(shū)樂(lè)，不邀為善名。(清)王永彬。
53、讀書(shū)貴神解，無(wú)事守章句。(清)徐洪鈞。
54、讀書(shū)謂已多，撫事知不足。(宋)王安石。
55、勞于讀書(shū)，逸于作文。(元)程端禮。
56、積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)。(南北朝)顏之推。
57、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。徐特立。
58、讀書(shū)貴精不貴多。書(shū)摘。
59、讀書(shū)百遍義自見(jiàn)。(南朝)裴松之。
60、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。毛澤東。
61、讀書(shū)患不多，思義患不明;足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。(唐)韓愈。
62、求學(xué)將以致用，讀書(shū)先在虛心。書(shū)摘。
63、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。普希金。
64、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。普希金。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇十
若要精，人前聽(tīng)。
喜歡吹噓的人猶如一面大鼓，響聲大腹中空。
強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。
請(qǐng)教別人不折本，舌頭打個(gè)滾。
人唯虛，始能知人。滿(mǎn)招損，謙受益。滿(mǎn)必溢，驕必?cái) ?BR> 知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。
學(xué)問(wèn)多深也別滿(mǎn)足，過(guò)失多小也別忽略。
懂得自己無(wú)知，說(shuō)明已有收獲。
水滿(mǎn)則溢，月滿(mǎn)則虧;自滿(mǎn)則敗，自矜則愚。
不實(shí)心不成事，不虛心不知事。
虛心的人，常想己之短;驕傲的人，?？浼褐L(zhǎng)。
自贊就是自輕。
如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博，那么，山羊也可以講課了。
成就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯。
吹噓自己有知識(shí)的人，等于在宣揚(yáng)自己的無(wú)知。
言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。
越是成熟的稻穗，越懂得彎腰。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
謙虛是學(xué)習(xí)的朋友，自滿(mǎn)是學(xué)習(xí)的敵人。
寬闊的河平靜，博學(xué)的人謙虛。
山不厭高，水不厭深。
驕傲來(lái)自淺薄，狂妄出于無(wú)知。
說(shuō)大話(huà)的人像爆竹，響一聲就完了。
滿(mǎn)足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。
趕腳的對(duì)頭是腳懶，學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿(mǎn)。
訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。
當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候?！└?duì)枴?BR> 真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的.產(chǎn)物?！馗裆?。
驕傲是跌跤的前奏。
知識(shí)愈淺，自信愈深。
驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿(mǎn)是智慧的盡頭。
不自是者博聞，不自滿(mǎn)者受益。
一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己?！勘葋?。
凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的?！喔?。
自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸?！久滋芈宸颉?BR> 無(wú)論在什麼時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已知道了一切?！透β宸颉?BR> 構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇十一
不珍視秋天的人，不會(huì)真正愛(ài)春天;不珍惜果實(shí)的人，不會(huì)真正愛(ài)花朵?！V語(yǔ)。
如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——雪萊。
一只燕子捎不來(lái)春天，一個(gè)晴日帶——唐?白居易。
小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值?！?BR> 春天的'太陽(yáng)甚至給那最卑微的小花也注入了新的生命。——司各特。
春天的太陽(yáng)甚至能給最普通的花帶來(lái)新生——司徒特。
春天的子雞要到秋后去數(shù)——維吾爾族。
冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎——美國(guó)。
春天的意志和暖流正在逐漸地驅(qū)走寒冬?！o(jì)德。
春天沒(méi)有花，人生沒(méi)有愛(ài)，那還成個(gè)什么世界?！簟?BR> 母愛(ài)之愛(ài)，春天常在——法國(guó)。
春天最難過(guò)的是沒(méi)有收獲的耕耘;人生最難過(guò)的是失去信念的寂寞——佚名。
冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?——雪萊。
你埋怨解凍后的泥濘，你就不懂得春天?！?。
晚秋季節(jié)還能找到春天和夏天錯(cuò)過(guò)的鮮花嗎?——巴爾扎克。
春天之所以充滿(mǎn)活力，是因?yàn)轱嫷搅搜┗ǖ娜橹?。——佚名?BR> 春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。——海德。
春天百花盛開(kāi)，夏天收割大忙，秋天果實(shí)累累，冬天舒適地坐在火爐旁——奧維德。
小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。——佚名。
黑夜再長(zhǎng)，白天總會(huì)到來(lái);寒冬再長(zhǎng)，春天總會(huì)到來(lái)?！?BR> 小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇十二
不謙虛的話(huà)只能有這個(gè)辯解，即缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)?！惶m克林。
一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。——?jiǎng)e林斯基。
自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸?！久滋芈宸颉?BR> 真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物?！馗裆?。
將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛?！S石公。
不傲才以驕人，不以寵而作威。——諸葛亮。
一個(gè)人如果把從別人那里學(xué)來(lái)的東西算作自己的發(fā)現(xiàn)，這也很接近于虛驕?！诟駹?。
自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近?！官e諾莎。
我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并相信自己?！诟駹?。
卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立。
最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德?！R梭。
最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力?！官e諾莎。
驕傲的人必然嫉妒，他對(duì)于那最以德性受人稱(chēng)贊的人便最懷忌恨。——斯賓諾莎。
由于痛苦而將自己看得太低就是自卑。——斯賓諾莎。
自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近。——斯賓諾莎。
九牛一毫莫自夸，驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē)。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。——陳毅。
不滿(mǎn)足是向上的車(chē)輪?！斞?。
念高危，則思謙沖而自牧;懼滿(mǎn)盈，則思江海下百川?！横纭?BR> 好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)。——申居鄖。
放蕩功不遂，滿(mǎn)盈身必災(zāi)。——張?jiān)仭?BR> 虛已者進(jìn)德之基?！叫⑷妗?BR> 滿(mǎn)盈者，不損何為?慎之!慎之!——朱舜水。
人生大病，只是一“傲”字?！蹶?yáng)明。
不驕方能師人之長(zhǎng)，而自成其學(xué)?！T嗣同。
人生至愚是惡聞已過(guò)，人生至惡是善談人過(guò)?！昃余y。
盛滿(mǎn)易為災(zāi)，謙沖恒受福?！獜埻⒂瘛?BR> 驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱;而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍。
昂著頭出征，夾著尾巴回家，是庸駑而又好戰(zhàn)的人的常態(tài)?！T雪峰。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇十三
陶淵明曾說(shuō)“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng);輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其損,日有所虧”，強(qiáng)調(diào)的就是積累的重要性。如何寫(xiě)出精彩的開(kāi)頭及結(jié)尾?我們可以選擇在書(shū)寫(xiě)文章開(kāi)頭或結(jié)尾時(shí)自然引用一些名言警句，以此來(lái)提高文章文采。為了提高大家的知識(shí)儲(chǔ)備量和提高大家的學(xué)習(xí)效率，下面小編給大家補(bǔ)充一些與文章寫(xiě)作相關(guān)的名言警句，供大家參考。
1、要看真貧、扶真貧、真扶貧，少搞一些盆景，多搞一些惠及廣大貧困人口的實(shí)事。
2、扶貧開(kāi)發(fā)工作依然面臨十分艱巨而繁重的任務(wù)，已進(jìn)入啃硬骨頭、攻堅(jiān)拔寨的沖刺期。形勢(shì)逼人，形勢(shì)不等人。
3、發(fā)展是甩掉貧困帽子的總辦法，貧困地區(qū)要從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，把種什么、養(yǎng)什么、從哪里增收想明白，幫助鄉(xiāng)親們尋找脫貧致富的好路子。
4、欠發(fā)達(dá)地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)一樣，都要努力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，著力提高發(fā)展質(zhì)量和效益，不能“撿進(jìn)籃子都是菜”。
5、群眾擁護(hù)不擁護(hù)是我們檢驗(yàn)工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。黨中央制定的政策好不好，要看鄉(xiāng)親們是哭還是笑。要是笑就說(shuō)明政策好，要是有人哭，我們就要注意，需要改正的就要改正，需要完善的就要完善。
1、修身而家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。--《禮記·大學(xué)》。
2、建家規(guī)整家風(fēng)，固守國(guó)風(fēng)本色。
1、莫見(jiàn)乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也。——《禮記·中庸》。
2、吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——《論語(yǔ)·學(xué)而》。
3、君子求諸己，小人求諸人?！墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公》。
4、見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。——《論語(yǔ)·里仁》。
5、從善如登，從惡如崩?！秶?guó)語(yǔ)·周語(yǔ)下》。
1、提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理?！?xí)近平。
2、社會(huì)事業(yè)是關(guān)系人民群眾基本生活質(zhì)量和共同利益的公共事業(yè)。
3、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，事關(guān)黨的執(zhí)政地位鞏固，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)人民安居樂(lè)業(yè)，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。
4、依法治理社會(huì)，就是政府要全心全意地提供公共服務(wù)，這是政府的根本職責(zé)。
5、社會(huì)要和諧發(fā)展，需要政府職能“歸位”，而不能“缺位”“越位”和“錯(cuò)位”。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇十四
公文寫(xiě)作作為公務(wù)員的基礎(chǔ)工作能力，公務(wù)員考試公文寫(xiě)作一直以來(lái)都是公務(wù)員申論考察中的重中之重。同時(shí)公文寫(xiě)作題在公務(wù)員考試中分值占比極高，基本在20分至30分之間，這需要各位考生將公文寫(xiě)作題緊緊抓牢。然而，各位考生在公文寫(xiě)作的格式和內(nèi)容上存在一定的問(wèn)題，因此今天小編跟大家來(lái)談?wù)劰膶?xiě)作格式的判斷，具體如下：
如：倡議書(shū)、建議書(shū)、回信;公告、公示、通知、說(shuō)明材料等文書(shū)。
格式為五要素均需書(shū)寫(xiě)，也就是標(biāo)題+稱(chēng)謂+正文+落款+時(shí)間。
如：發(fā)言稿、講解稿、開(kāi)幕詞、閉幕詞等文書(shū)。
格式通常為：標(biāo)題+稱(chēng)謂+正文，不需要落款、時(shí)間。
如：新聞稿、報(bào)道、導(dǎo)言、序言、編者按等文書(shū)。
格式通常為：標(biāo)題+正文。
題干明確標(biāo)注不需要拘泥于格式，則不需要考慮文書(shū)格式。
以上為常規(guī)文書(shū)的判斷方式，各位考生可以適當(dāng)進(jìn)行參考。通常格式部分我們可以通過(guò)題干內(nèi)容進(jìn)行判斷，具體示范如下：
示例1：結(jié)合材料，以a縣政府的名義，就做好農(nóng)民工春節(jié)返鄉(xiāng)安全工作草擬一份通知。
要求：格式正確，內(nèi)容完整，措施有效，語(yǔ)言規(guī)范，不超過(guò)500字。
格式判斷：
文種：通知，格式為標(biāo)題+稱(chēng)謂+正文+落款+時(shí)間。
標(biāo)題：通知\關(guān)于農(nóng)民工春節(jié)安全返鄉(xiāng)工作的通知。
稱(chēng)謂：全體成員：
落款：a縣政府。
時(shí)間：xx年xx月xx日或者考試時(shí)間。
要求：緊扣給定資料，內(nèi)容全面;邏輯清晰，語(yǔ)言準(zhǔn)確;不超過(guò)400字。
格式判斷：
文種：講解稿;格式：標(biāo)題+稱(chēng)謂+正文。
標(biāo)題：講解稿\關(guān)于地下管廊建設(shè)情況的講解稿。
稱(chēng)謂：各位來(lái)賓\全體來(lái)賓：
正文：建設(shè)情況。
示例3：“給定資料8”介紹了最近社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》，宣傳他們的事跡，號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。請(qǐng)你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫(xiě)一則“編者按”。(10分)。
要求：概括全面、準(zhǔn)確，揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì);不超過(guò)200字。
格式判斷：
文種：編者按;格式：標(biāo)題+正文。
示例4：假如你是被派往y市考察的x市“市長(zhǎng)熱線(xiàn)受理平臺(tái)”的工作人員，請(qǐng)結(jié)合“給定資料5和給定資料6”，給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)一份改進(jìn)工作的建議。(20分)。
格式判斷：
文種：建議書(shū);格式：標(biāo)題+稱(chēng)謂+正文+落款+時(shí)間。
標(biāo)題：建議書(shū)。
稱(chēng)謂：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
落款：xx工作人員。
時(shí)間：xx年xx月xx日或者考試時(shí)間。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇十五
提到申論作文，不少小伙伴就會(huì)認(rèn)為是申論備考的攔路虎，比如論點(diǎn)找不準(zhǔn)、不會(huì)論證、優(yōu)化不足等。那么今天小編主要就文章論證說(shuō)開(kāi)去，手把手教你做文章論證。
給定資料6中提到了老子關(guān)于“有”和“無(wú)”的觀點(diǎn)。請(qǐng)你圍繞給定資料反映的城市建設(shè)理念中的問(wèn)題，聯(lián)系實(shí)際，以“試談‘有’與‘無(wú)’”為題寫(xiě)一篇文章。(40分)。
要求：
(1)自選角度，見(jiàn)解深刻;。
(2)參考給定資料，但不拘泥于給定資料;。
(3)思路清晰，語(yǔ)言流暢;。
(4)總字?jǐn)?shù)1000字左右。
申論文章論證思路和普通議論文一致，即：
分論點(diǎn)段旨句+(過(guò)渡)+例證、理證+總結(jié)。
第一步：回歸材料(尋找與分論點(diǎn)相關(guān)的案例，1個(gè)或多個(gè)均可)。
1.x市文化公園：最近，一則消息讓x市居民頗為興奮。一座包含超大的綠地，融合生態(tài)、文化、休閑等多種功能的，面積近2平方千米的文化公園將在中心城區(qū)一塊被認(rèn)為最具開(kāi)發(fā)價(jià)值的“潛力板塊”破土動(dòng)工。專(zhuān)業(yè)人士認(rèn)為，公園不只是供市民休閑娛樂(lè)的實(shí)體，同時(shí)也包含豐富的人文意義和文化價(jià)值。
2.月亮灣地下綜合管廊：s市月亮灣地下綜合管廊建設(shè)，在地面能做的文章有限的情況下，布局地下空間利用，讓城市公共空間發(fā)展的潛力倍增，收到了居民、政府和參建單位都滿(mǎn)意的效果。
第二步：分論點(diǎn)+過(guò)渡(解釋分論點(diǎn)或強(qiáng)調(diào)分論點(diǎn)重要性等)。
城市建設(shè)更應(yīng)踐行“無(wú)之以為用”的理念“化人”。公共空間是居民生活的基石，是幸福感獲得的源泉。
第三步：直接運(yùn)用材料案例簡(jiǎn)單分析(圍繞案例、總結(jié)共性、啟發(fā)等)。
最近，一則消息讓x市居民頗為興奮。一座包含超大的綠地，融合生態(tài)、文化、休閑等多種功能的，面積近2平方千米的文化公園將在中心城區(qū)一塊被認(rèn)為最具開(kāi)發(fā)價(jià)值的“潛力板塊”破土動(dòng)工。專(zhuān)業(yè)人士認(rèn)為，公園不只是供市民休閑娛樂(lè)的實(shí)體，同時(shí)也包含豐富的人文意義和文化價(jià)值。s市月亮灣地下綜合管廊建設(shè)，在地面能做的文章有限的情況下，布局地下空間利用，讓城市公共空間發(fā)展的潛力倍增，收到了居民、政府和參建單位都滿(mǎn)意的效果。這正是“化人”的生動(dòng)體現(xiàn)。
第四步：回扣分論點(diǎn)。
所以說(shuō)，對(duì)一個(gè)好的城市公共場(chǎng)所而言，其塑造和養(yǎng)成不只在“造景”，更要借此“化人”，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
完整版：
城市建設(shè)更應(yīng)踐行“無(wú)之以為用”的理念“化人”。公共空間是居民生活的基石，是幸福感獲得的源泉。最近，一則消息讓x市居民頗為興奮。一座包含超大的綠地，融合多種功能的文化公園將在中心城區(qū)一塊被認(rèn)為最具開(kāi)發(fā)價(jià)值的“潛力板塊”破土動(dòng)工。專(zhuān)業(yè)人士認(rèn)為，公園不只是供市民休閑娛樂(lè)的實(shí)體，同時(shí)也包含豐富的人文意義和文化價(jià)值。s市月亮灣地下綜合管廊建設(shè)，在地面能做的文章有限的情況下，布局地下空間利用，讓城市公共空間發(fā)展的潛力倍增，收到了居民、政府和參建單位都滿(mǎn)意的效果。這正是“化人”的生動(dòng)體現(xiàn)。所以說(shuō)，對(duì)一個(gè)好的城市公共場(chǎng)所而言，其塑造和養(yǎng)成不只在“造景”，更要借此“化人”，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
第一步：回歸材料(尋找與分論點(diǎn)相關(guān)的現(xiàn)狀、原因、影響、觀點(diǎn)等)。
1.現(xiàn)狀：景有了，可人沒(méi)了。
2.原因：x市的“根”，就在這些胡同里，在這里居民的身上。
3.影響：拿出黃金地塊做公園，提供的是場(chǎng)所，面向的是全體市民，彰顯的是城市價(jià)值。每個(gè)在這里生活、工作的市民，都能感受到這座城市帶給他們的幸福感、歸屬感和安全感。
第二步：分論點(diǎn)+過(guò)渡(解釋分論點(diǎn)或強(qiáng)調(diào)分論點(diǎn)重要性等)。
城市建設(shè)更應(yīng)踐行“無(wú)之以為用”的理念“化人”。“無(wú)”并非沒(méi)有的意思，而是之那些看不見(jiàn)的城市建設(shè)內(nèi)容，而往往因?yàn)槠淇床灰?jiàn)、摸不到而被忽略，成為城市建設(shè)的缺失。
第三步：結(jié)合分論點(diǎn)，原因分析/影響分析。
如今的城市建設(shè)越來(lái)越快，花園小區(qū)里是人工河、老胡同旁邊是酒吧街、商業(yè)中心里是林立的寫(xiě)字樓……現(xiàn)代化建設(shè)越來(lái)越完善。但“景”有了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，“人”卻沒(méi)了。城市建設(shè)與管理的目的如果僅僅是為滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)或某種美觀訴求，顯然是片面的，甚至是短視而危險(xiǎn)的。城市的根，是在居民身上，關(guān)注居民需求，是城市建設(shè)理念中亟需考慮的問(wèn)題。
第四步：回扣分論點(diǎn)。
未來(lái)的城市建設(shè)，應(yīng)該回歸人這個(gè)根本，調(diào)諧好有與無(wú)的關(guān)系，以人化城，形成內(nèi)生的良性循環(huán)。
完整版：
城市建設(shè)更應(yīng)踐行“無(wú)之以為用”的理念“化人”?！盁o(wú)”并非沒(méi)有的意思，而是之那些看不見(jiàn)的城市建設(shè)內(nèi)容，而往往因?yàn)槠淇床灰?jiàn)、摸不到而被忽略，成為城市建設(shè)的缺失。如今的城市建設(shè)越來(lái)越快，花園小區(qū)里是人工河、老胡同旁邊是酒吧街、商業(yè)中心里是林立的寫(xiě)字樓...現(xiàn)代化建設(shè)越來(lái)越完善。但“景”有了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，“人”卻沒(méi)了。城市建設(shè)與管理的目的如果僅僅是為滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)或某種美觀訴求，顯然是片面的，甚至是短視而危險(xiǎn)的。城市的根，是在居民身上，關(guān)注居民需求，是城市建設(shè)理念中亟需考慮的問(wèn)題。未來(lái)的城市建設(shè)，應(yīng)該回歸人這個(gè)根本，調(diào)諧好有與無(wú)的關(guān)系，以人化城，形成內(nèi)生的良性循環(huán)。
城市建設(shè)更應(yīng)踐行“無(wú)之以為用”的理念“化人”。起源于元代的南平巷，房屋排列錯(cuò)落有致。閑靜的氛圍，清幽的古巷，熟悉的鄰里，淳樸的古巷充斥著這片傳統(tǒng)民居，而今為了城市發(fā)展的需要，這份傳承了千年的寧?kù)o就此被打破。燈紅酒綠的商鋪，陌生疏遠(yuǎn)的行人，穿梭不停的車(chē)輛讓原本居住在這里的人們變得手足無(wú)措。生活環(huán)境發(fā)生了劇烈的改變，面對(duì)不斷上漲的物價(jià)，面對(duì)不再熟悉的古巷，傳統(tǒng)的文化氣息已經(jīng)被商業(yè)模式同質(zhì)化，人們不得不選擇離開(kāi)……正如居住在高檔小區(qū)的李奶奶卻沒(méi)有幸福感，城市盲目改造景色，卻不想早已物非人非，忽視了人這一城市發(fā)展的根本，忘卻以人為本的理念，最后變的空人空城，城市建設(shè)談何發(fā)展，城市建設(shè)何在。城市中的人們從有到無(wú)，是應(yīng)引起反思，城市建設(shè)應(yīng)注重人性理念，轉(zhuǎn)變從有到無(wú)的局面。
城市建設(shè)更應(yīng)踐行“無(wú)之以為用”的理念“化人”。城市建設(shè)的“無(wú)”并非沒(méi)有的意思，而是那些看不見(jiàn)的城市建設(shè)內(nèi)容。我國(guó)當(dāng)前城市發(fā)展沒(méi)有沿著傳統(tǒng)的循序漸進(jìn)的路線(xiàn)，而是大跨步的往前。所以現(xiàn)實(shí)中，出現(xiàn)了很多重經(jīng)濟(jì)，輕民生的現(xiàn)象：北京大雨、聊城興建偽文化建筑、還有更多的“資源枯竭型”城市，……不少城市現(xiàn)在都在為過(guò)去的“重有甚于無(wú)”買(mǎi)單。商業(yè)要發(fā)展，經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，但城市建設(shè)與管理的目的如果僅僅是為滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)或某種美觀訴求，顯然是片面的，甚至是短視而危險(xiǎn)的。城市的根，是在居民身上，關(guān)注居民需求，是城市建設(shè)理念中亟需考慮的問(wèn)題。未來(lái)的城市建設(shè)，應(yīng)該回歸人這個(gè)根本，協(xié)調(diào)好有與無(wú)的關(guān)系，以人化城，形成內(nèi)生的良性循環(huán)。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇十六
2、腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。(宋)蘇軾。
3、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。(唐)李欣。
5、求學(xué)將以致用;讀書(shū)先在虛心?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
6、至樂(lè)莫如讀書(shū)，至要莫如教子。《增廣賢文》。
7、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。(清)王永彬。
8、讀書(shū)志在圣賢，為官心存君國(guó)。(清)朱用純。
9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí);黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。(唐)顏真卿。
10、讀書(shū)在于造成完全的人格。(英國(guó))。
諺語(yǔ)。
16、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。普希金。
19、古今來(lái)許多世家，無(wú)非積德。天地間第一人品，還是讀書(shū)?！陡裱月?lián)璧》。
20、讀書(shū)如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。(清)袁牧。
21、讀書(shū)勿求多，歲月既積，卷帙自富。(清)馮班。
22、讀書(shū)必專(zhuān)精不二，方見(jiàn)義理。(明)薛煊。
23、或作或輟，一曝十寒，則雖讀書(shū)百年，吾未見(jiàn)其可也。(明)吳夢(mèng)祥。
24、讀書(shū)譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng);大嚼大咀，終不知味也。(宋)朱熹。
25、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。(宋)朱熹。
26、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書(shū)。(宋)朱熹。
27、讀書(shū)要玩味。(宋)程顥。
28、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。
29、天子重英豪，文章教兒曹。萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高?！渡裢?shī)·勸學(xué)》。
30、讀書(shū)不知味，不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。(清)袁牧。
31、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡。(元)許名奎。
32、外物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。(宋)程顥。
33、讀書(shū)當(dāng)將破萬(wàn)卷;求知不叫一疑存?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
34、立品直須同白玉;讀書(shū)何止到青云?！秾?duì)聯(lián)集錦》。
35、勤者讀書(shū)夜達(dá)旦;青藤繞屋花連云。《對(duì)聯(lián)集錦》。
36、自家慢詡便便腹，開(kāi)卷方知未讀書(shū)。(清)張?jiān)聵恰?BR> 37、人家不必論富貴，唯有讀書(shū)聲最佳。(明)唐寅。
38、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書(shū)好?！端卧?shī)紀(jì)要》。
39、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。(宋)鄭耕老。
40、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。(宋)朱熹。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇十七
2、堅(jiān)持對(duì)于勇氣，正如輪子對(duì)于杠桿，那是支點(diǎn)的永恒更新。——雨果。
5、切莫垂頭喪氣，即使失去了一切，你還握有未來(lái)?！獖W斯卡·王爾德。
6、泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能就其深?！钏埂?BR> 9、我有兩個(gè)忠實(shí)的助手，一個(gè)是我的耐心，另一個(gè)就是我的雙手。——[法]蒙田。
10、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！醪?。
11、只要功夫深，鐵杵磨成針?！袊?guó)。
諺語(yǔ)。
15、為學(xué)須剛與恒，不剛則隋隳，不恒則退?！T子咸。
16、貴有恒，何必三更起五更眠。最無(wú)益，只怕一日曝十日寒?！珴蓶|。
17、堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。
18、鍥而不舍，金石可鏤。
19、耐心之樹(shù)，結(jié)黃金之果。
20、駱駝走得慢，但終能走到目的地。
21、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。
22、精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！体?。
23、執(zhí)著追求并從中得到最大快樂(lè)的人，才是成功者?！罅_。
24、耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)?！乩瓐D。
25、沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略?！蜖栐恕?BR> 26、毅力是永久的享受。
27、斧頭雖小，但經(jīng)歷多次劈砍，終能將一棵最堅(jiān)硬的橡樹(shù)砍刀。
28、不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉，難以成鋼。
29、看日出必須守到拂曉。
31、成功最終屬于耐心等待的人。
32、耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。
33、成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。
34、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
35、頑強(qiáng)的毅力可以克服任何障礙。
36、經(jīng)歷滄桑的人是不會(huì)輕易氣餒的。
37、事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁。
38、你要是爬山，就爬到底，一跌倒就會(huì)跌到深淵里。
40、要從容地著手去做一件事，但一旦開(kāi)始，就要堅(jiān)持到底?！劝⑺?。
41、偉大的作品不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的?！s翰遜。
42、不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。——錢(qián)學(xué)森。
43、常常是最后一把鑰匙打開(kāi)了門(mén)。
44、堅(jiān)韌是意志的最好助手。——?dú)W洲。
45、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸?！R克思。
47、堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。——伏爾泰。
50、你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動(dòng)搖的決心和堅(jiān)定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類(lèi)的快樂(lè)。
小升初寫(xiě)作積累讀書(shū)的名言警句篇十八
現(xiàn)在我對(duì)任何一篇小東西都要苦心思索，幾乎同思索大東西一樣，也許還要付出更多辛酸的勞動(dòng)。
要通過(guò)世界上人們看得見(jiàn)的笑容和人們看不見(jiàn)，不知道的眼淚來(lái)觀察生活!
作家身邊應(yīng)常備筆和紙，必須把他自己感到驚奇的事物記下來(lái)。從這樣的素描中，畫(huà)家創(chuàng)作了畫(huà)，而作家則從中創(chuàng)造了作品中的場(chǎng)景;一切都應(yīng)取之于生活，而不是用無(wú)謂的幻想臆造出來(lái)的。
只有在情緒好和懷著崇高的慈悲心的時(shí)候，寫(xiě)作才有靈感。
寫(xiě)作的人像畫(huà)家不應(yīng)該停止畫(huà)筆一樣，也是不應(yīng)該停止筆頭的。隨便他寫(xiě)什么，必須每天寫(xiě)，要緊的是叫手學(xué)會(huì)完全服從思想。
——果戈理。
人不是因?yàn)閾?dān)心死而從事寫(xiě)作，而是擔(dān)心死后沒(méi)留下什么痕跡。
——斯特凡?赫爾姆林。
我寫(xiě)作，為了使我的朋友們更愛(ài)我。
——加夫列爾?加西亞?馬爾克斯。
最大的智慧是在于字句的簡(jiǎn)潔，諺語(yǔ)和民歌總是簡(jiǎn)短的，其中所包含的智慧和情感是足夠?qū)懗烧繒?shū)的。
——高爾基。
簡(jiǎn)練是才能的姊妹。
寫(xiě)作的技巧，其實(shí)并不是寫(xiě)作的技巧，而是……刪掉寫(xiě)得不好的地方的技巧。
對(duì)作家來(lái)說(shuō)，寫(xiě)得少是這樣的有害，就跟醫(yī)生缺乏診病機(jī)會(huì)一樣。
——契訶夫。
作家在作品中應(yīng)該像上帝在宇宙中一樣，到處存在，又無(wú)處可見(jiàn)。
對(duì)你所要表現(xiàn)的東西，要長(zhǎng)時(shí)間很注意地去觀察它，以便能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)和沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的特點(diǎn)。
——福樓拜。
不論一個(gè)作家所要描寫(xiě)的東西是什么，只有一個(gè)名詞可供他使用，用一個(gè)動(dòng)詞要使對(duì)象生動(dòng)，一個(gè)形容詞要使對(duì)象的性質(zhì)鮮明。因此就得用心去尋找，直至找到那一個(gè)名詞，那一個(gè)動(dòng)詞和那一個(gè)形容詞。
非凡的激情才能產(chǎn)生卓越的作品。
——福樓拜。
能把文字操縱自如，使它述說(shuō)一切，甚至述說(shuō)一般不易表達(dá)的事情，并充滿(mǎn)未盡之意，充滿(mǎn)神秘的，不曾表明的企圖，這比動(dòng)用一些死語(yǔ)舊詞更為困難。
……。
真實(shí)的事情比虛構(gòu)的故事更希奇;但這是因?yàn)樘摌?gòu)的故事必須符合可能性，而真實(shí)的事情卻不必顧及這一點(diǎn)。
——馬克?吐溫。
一個(gè)作家如果關(guān)心后代的話(huà)，就會(huì)不停地純潔自己的語(yǔ)法，而同時(shí)又不拋棄用來(lái)表現(xiàn)他精神中特殊個(gè)性的特色。濫造新詞不過(guò)是補(bǔ)救自己的低能的一個(gè)可憐的辦法。有錯(cuò)誤的語(yǔ)言永遠(yuǎn)也不能表述一個(gè)思想，而文體就像是水晶，愈純凈便愈光亮。
——雨果。
感受最深的人才會(huì)有傳神的筆調(diào)。
——蒲柏。
唯有發(fā)自心靈深處的作品才能獲得桂冠。
——叔本華。
作品是心靈的精華。
——叔本華。
沒(méi)有什么比沉浸在創(chuàng)作的`歡樂(lè)與激情中揮筆疾書(shū)更美，更令人心醉的事了。
——海塞。
為了寫(xiě)得好，必須充分地掌握題材，必須對(duì)題材有足夠的思索，以便清楚地看出思想的層次，把思想構(gòu)成一個(gè)聯(lián)貫體，一個(gè)連續(xù)不斷的鏈條。
——布封。
每一段我都寫(xiě)了四次：一次是寫(xiě)下我想說(shuō)的話(huà)，一次是添入我所遺漏的，一次是刪去不必要的，再一次是把全文精練成有如我才剛想到的一般。
——阿林漢。
為了使主題變得生動(dòng)，我們從日常生活中取來(lái)的某一題材，它本身常常是一種“沒(méi)有順序”、“沒(méi)有秩序”的東西。我們把它拿來(lái)拆散，一如孩童堆砌積木那樣，把它試驗(yàn)著堆砌起來(lái)，再拆開(kāi)，再試用另一種方法堆砌起來(lái)。
——小林多喜二。
言詞應(yīng)該只是精心定做的、與思想相適應(yīng)的衣服。
——勒納爾。
作者不是忠實(shí)地刻畫(huà)事件，而是把他眼中的內(nèi)在的實(shí)質(zhì)傳達(dá)給觀眾。
——愛(ài)爾默?賴(lài)斯。
我只能寫(xiě)我體驗(yàn)過(guò)的東西，我思考過(guò)和感覺(jué)過(guò)的東西，我愛(ài)過(guò)的東西，總而言之，我寫(xiě)我自己的生活，和與之長(zhǎng)在一起的東西。
——岡察洛夫。
作家應(yīng)該十分注意地觀察自然景色和各種事件。清晨陣陣微風(fēng)拂起的漣漪會(huì)發(fā)出什么樣的閃光?天空像什么樣子?有什么變化?只有仔細(xì)地觀察過(guò)這些景色的人，才能成功地描繪出無(wú)數(shù)這樣的景色。光憑想象是不行的。
——普列姆昌德。
沒(méi)有感情這個(gè)品質(zhì)，任何筆調(diào)也不可能打動(dòng)人心。
——狄德羅。
只有動(dòng)情寫(xiě)成的作品才能動(dòng)人以情。
——塞?柯?tīng)柭芍巍?BR> 一切作品要寫(xiě)得好，它就應(yīng)當(dāng)……是從作者的心靈里歌唱出來(lái)的。
——列夫?托爾斯泰。
——武者小路實(shí)篤。
要想打動(dòng)人，首先自己要被打動(dòng)。否則，再富技巧的作品也決無(wú)生命。
——讓弗?米勒。
每一部作品，應(yīng)該是激情的果實(shí)，應(yīng)該為激情所滲透。
——?jiǎng)e林斯基。
一部作品的藝術(shù)價(jià)值和意義，是由它的中心思想的深度和社會(huì)意義所決定的。
——齊斯。
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