讀后感是閱讀教育的重要組成部分，能夠培養(yǎng)我們的觀察力和表達能力。在寫讀后感之前，首先要對閱讀內容進行仔細而全面的理解。以下是一些讀者對不同類型書籍的讀后感，希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇一
書是知識的海洋，智慧的翅膀。今年暑假，我讀了好幾本書，其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書是英國著名小說家笛福的作品。小說主要寫了一個名叫魯濱孫的青年想發(fā)財暴富，就到大洋里去旅行，卻被海浪沖到了一個荒島上。當時，他身上只有一些煙草、一把刀和一個煙斗。他花了三十天的時間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，還救了一個野人，給他取名“星期五”。第二十八年時，一艘英國船來到海島，他幫助船長打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。
沒有一個人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年。可以說，這簡直是個奇跡！當他剛來到島上時，他幾乎一無所有，但他沒有放棄希望，所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動才得到的。由此可見，勞動對于一個人來說是多么重要??！
勞動是可貴的，它可以改變一切，可以發(fā)現一切，可以讓你變得更有智慧。讓我們一起去奮斗，去創(chuàng)造美好的明天。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇二
讀了《魯濱孫漂流記》的梗概后，我不禁為魯濱孫在惡劣的環(huán)境下頑強生存的精神而贊嘆不已。這篇文章主要寫了魯濱孫遇險漂流到荒島上以后，在殘酷的生活面前，是如何戰(zhàn)勝種種困難生存下來，最終回國的故事。魯濱孫是一個堅強勇敢的漂流者。當他一個人漂流到荒島上時，不是悲嘆命運，而是馬上行動起來，為自己建造一個安全舒適的住所。把荒島改造成一個井然有序的家園。他并沒有在困難面前低頭，而是想盡辦法保護自己，使自己頑強地生存下去。魯濱孫這種自護自救頑強生存的精神使我想到了東北的一個小姑娘的故事:江雪在小學六年級讀書。一天她和幾個女生每人買一支冰棍，結果晚上都瀉肚子。第二天，她直奔冰棍車，對阿姨說，你的冰棍變質不能賣了?？墒潜话⒁剔Z走，晚上江雪想了對策。第二天放學后，她托人買冰棍送到工商管理處檢驗，檢驗出許多細菌。在工商管理員的有力證據面前，那個阿姨承認了非法自制冰棍的事實。
在生活中，我們也應該像魯濱孫和江雪一樣具備戰(zhàn)勝困難的勇氣與智慧。在遇到困難和危險時要運用所學的知識，使自己脫離險境，使自己好好地生存下來。簡評：故事套故事，“讀”的很多，“感”得過少，令人難以產生共鳴。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇三
《魯濱遜漂流記》描寫的是一個19歲的少年為了實現航海的夢想，不聽從父母的勸告，放棄了安定舒適的生活，自己航海的故事。
從小說中我們可以發(fā)現，魯濱遜是一個十分愛勞動的人，他所在的船慘遭不幸的時候，所有船員去不遇難，他幾乎放棄了希望，但求生的欲望開始讓他自力更生。他發(fā)現自己除了有一個煙袋，一個帽子，一把小刀，別無他物，他靠自己的努力從沉落的大船里湊搜集了一些必需品，于是他便在一座小山坡做了一個家。他自己蓋城堡，做茅屋，搭帳篷，種糧食，他非但沒有餓死，還糧食堆積，俗話說得好“自己不動手，哪會來糧食。”
他也很堅強，仔細想想，一個人在荒島上獨自生活27年，無依無靠，如果他沒有堅強的意志，沒有堅強的信念，沒有勇敢戰(zhàn)勝困難的精神，他怎么會活著回到自己的故鄉(xiāng)，——英國倫敦。
我經常這樣想，如果是我獨自一人生活在這個孤島上，那么我會怎樣?是在那等死，還是像他一樣自力更生。我會不會有堅定的信念，敢向大自然挑戰(zhàn)，敢向死神挑戰(zhàn)?說真的要做到這一點，真的不容易。
這篇小說以極大的篇幅描寫了魯濱遜落難荒島，不畏艱險，不與惡勢力低頭，歌頌了勞動人民的智慧，我要學習他的這種精神，遇到困難不退縮，敢去拼搏!我們遇到什么困難，也不要怕，微笑著面對它，消除恐懼的最好辦法就是面對恐懼，堅持，才是勝利，加油，奧力給。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇四
當魯濱遜確定他已經可以乘船回到英國時，突如其來的驚喜讓他差點暈了過去。他闊別了家鄉(xiāng)三十五年，終于可以回家了。
是啊，他怎能不激動呢？三十五年前，他被從人群中剔出來流落到荒島，成為一個被人類社會所放逐的流浪者。那時，陷入絕境的他孤身一人沒有人可以替他做伴，沒有人可以為他疏散心中的絕望，若不是還有一些與人類社會有聯(lián)系的東西——三本圣經，恐怕他早就絕望地死在荒島上了。后來，他在與上帝的交流中逐漸適應了荒島的生活，開始建設荒島，在荒島上蓋別墅、種糧食、種葡萄、圈養(yǎng)山羊，漸漸過上了豐衣足食的好生活。魯濱遜卻一直抱著要回到人類社會中去的堅定信念，從沒有放棄過想辦法逃離荒島，對于回到祖國抓住一切機會，盡管沒有成功，不斷地嘗試，造了一艘船，太大了，無法下水；再造，船太小了，無法航海……“星期五”來了，魯濱遜激動歸激動，可以就沒有放棄尋找回家的方法……最后終于，在他在島上呆了整整28年后，他乘坐著一艘來自英國的輪船回到了家鄉(xiāng)。
人是群居動物，是無法完全脫離社會而生存下來的，這是不可否認的事實?？梢哉f，魯濱遜來到荒島上，沒有一刻脫離過社會。馴養(yǎng)山羊的技術，工具的使用技術，植物的種植技術，制作容器的技術，最初打獵的武器，糧食的種子，以及那本在最初那段最灰暗痛苦絕望的日子里給了他巨大精神力量的三本《圣經》……他二十八年來對島上的建設，都是基于人類積累了幾千年的文明才創(chuàng)造出來的，濃縮了人類幾千年歷史中一次次失敗得出的經驗。如果魯濱遜一生下來就在島上，而且身邊只有一些原本島上就有的動物植物，恐怕無法生存下來。
可是，魯濱遜來到一個這樣的海島上，可以說這一大塊地都是屬于他的了，可他為什么一直想著要回去呢？這實際上是一種對精神交流的渴望。在這個物欲橫流的時代，人們都想著賺錢，買房，買車，買地，有的還想買個海島。大多數人可能只有遭受了魯濱遜這樣極端的境遇后才會真正明白，人真正的物質需求是有限的，精神上的追求比物質上的追求要重要得多。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇五
讀《魯賓遜漂流記》有感（劉兆帥）讀后《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮想在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯賓遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。我仿佛看到了甲板上站著這樣的一個人，他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，種種地不幸與困難并沒有壓制魯賓遜，反而使他堅強。流落孤島，他為了找到合適的住所，在一個山巖下找到了一個棲身之所，魯賓遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根吊慶，第二天，他把所有的箱子以及木箱，木板，做木排的材料，形成一個臨時的圍墻，作為自己的安全的一個防御工事。
但只過了幾天的時間，這個防御公式為強，就突然發(fā)生了塌陷，魯賓遜不但把落下來的松土運了出去，還裝了許多木板，下面用了柱子支撐起來，免得再次出現塌陷的災難，永不放棄的毅力和努力，魯賓遜奠定了生活的基礎。魯賓遜是一個偉大的，建議不怕困難，更持之以恒的人，孤身一人在這個洪武人煙的孤島上生活了27年之久。
它勇于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小腦經營的有條不緊，他困境中鍛煉了身心，成就了一番不平凡的事業(yè)。魯賓遜從小就非常喜歡想在這海上航行，稍的長大些，它有好朋友，一起出去航海，心也灰了些本領，但幾次都十分失敗，都是死里逃生，才活過來的，又一次，她從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和大風暴，全船的人員除他一個外，全部都被淹死，它獨身一個人又到了一個無人的荒島上，利用在破船上找到的東西和森林中收集到的野果，還有捕捉一些野獸，在那個毫無人煙的小島上住了幾十年，才和一些外來的人經歷了些戰(zhàn)斗，才回到了巴西。讀了這本書，我感觸很深，一個普通的人怎能在島上僅用幾支槍，一些數的清的大米小麥，甚它連鞋子都沒有而生存幾十年，些常人都不敢想的事情，魯賓遜辦到了，他曾在無藥餌發(fā)高燒的情況下，利用建安的煙葉，水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。一連幾天四肢無力，蛋撻堅持到底，堅持自己的痛一定會好的，他又因一些難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我，教會我只有堅持才能勝利，實干才能幫助我擺脫困難，實干比信念更重要·····我的是、人生也會隨著這本書而揚帆起航，在我人生航海中，勇于前進，戰(zhàn)無不勝，永不放棄。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇六
仿佛昨天才剛剛跨入初中的大門，昔日的種種好似依舊在眼前，而如今卻已經成為了初二的學生。望著一群群初一的新生穿梭在校園里，心中不禁感慨時間之快。一年前我就是帶著和他們現在一樣的心情告別小學，進入初中，領著一身全新的面貌，走進初中的大門，用一種好奇的眼光探索著身邊所有的新事物，而就是在這種探索中，不知不覺地就晃過了一年。
月光下，回憶著過去的點點滴滴，才發(fā)現原來時間可以承載著一切的記憶，像是一盤影碟，清晰地刻錄下了童年那些或酸或甜的瞬間，一幕一幕，在大腦中緩緩的呈現，仿佛回到了少時?；貞浿^去，品味著過去，勾起了深深埋藏在心底的一些回味與思念。
恍惚間卻忽略了，有一些記憶是會隨著時間的流逝而淡淡被抹去的。就像一條小河，慢慢地向前流動。歡樂的小河一直向前奔跑著，沒有一絲疲憊。河水撞到巖石上，浪花四濺，而河流并沒有發(fā)現，有些水花迷失了方向，漸漸的失去了蹤影。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇七
當你遇到船在暴風雨中遇難時，你會怎樣做?當你獨自一人漂流到一個荒無人煙的孤島上時，你會怎樣做?當你受到沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有一切時，你會怎樣做?是絕望地任命，還是自信地面對?是勇敢地去接受，還是懦弱地逃避?……在這種種災難同時降臨在我們面前時，我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。
二十八年的荒島生活，可以說給了魯濱遜一個非凡地人生。與世隔絕，但重不放棄一絲一毫對生命的希望。他憑借人類獨有的智慧和靈巧的雙手，捕獵動物，制作陶瓷，開鑿山洞，開荒種地，砍樹建房，終于建造了一個“世外桃源”。
有時我禁不住感嘆，他對生活永不放棄的信念到底從何爾來，因為二十八年對于人類來說并不是一個短暫的數目。古人云：“騏驥一躍，不能十步;怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”永不放棄，是成功最重要的一步。我想正是因為魯濱遜他做到了這點，才能在逆境中生存下來。
魯濱遜雖然只是個小說中的人物，但他的事跡卻令無數的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎。同樣他在我眼里是一段傳奇，他用他對逆境的百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。
前不久，我讀了英國作家丹尼爾.笛福著的魯濱遜漂流記這本書。我被魯濱遜.克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”，并且每天寫。
日記。
這正是他不屈不撓的意志的表現他這樣做是想證明自己還活著且活得明白并沒有在時間的長河中消失沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡表現出了他堅強的意志也反映出了他是一個不屈不撓渴望生活勇于面對現實的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)造了人生。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質極堅強，生存信念極執(zhí)著的人，并且務實肯干，勤于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質，才使他創(chuàng)造了物質條件。
把握住了生存機會。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到積極的一面。是啊!在不幸的處境中，我們也要學習他，善于把事情的好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
讀《魯濱遜漂流記》時，我無意中看到了1頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們”這句話。初看這句話，我覺得這本書太小看我們了，我有了點反感情緒，甚至有點討厭它，但是我們確實都有任性、嬌氣、動手能力差等許多缺點與不足，而我們都還不想承認它們，因為我們都是死要面子的!但是我讀完后，我曾一直想著這樣一個問題：如果我是魯濱遜，當船在暴風雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎?不，如果可以選擇的話，我不愿意，因為我沒有他那樣的堅強。如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能，因為我沒有那種毅力。如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我。
這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不言敗、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神，告訴我們魯濱遜靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力向他學習，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇八
十年可以改變很多事情，十年之前還是個懵懂的孩子，十年之后卻開始思考一些關于理想關于生存的事情，這是書教給我的，而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，我只是讀了幾句，就深深地迷上了這本書，愛不釋手，這本書主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們全死了，只有魯濱遜一個人活了下來，海浪把他卷上了一個荒無人煙的小鳥上，開始了他長達28個的歷險生活。他自己在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨，船長和另外兩個人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領“星期五”奪回了船只，因此也回到了家鄉(xiāng)。
我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍?！睂嶋H上確是這樣：一個具有大無畏冒險進取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅險，百折不撓，那么他終成為一個成功者，一個英雄。
從魯濱遜的事中，我想到了自己。我的媽媽因為工作的原因在__工作，于是2歲我就被丟在姥姥家生活，我和媽媽相隔千里，一年才能見上兩次。每當看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時候，我就哭喊著找媽媽。上學了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關愛，我的童年世界變得那么蒼白。就在x年級的一天，我結識了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經受磨練怎能練就搏擊長空地本領。由此我想到了帶妹求學的洪戰(zhàn)輝，身殘志堅的張海迪阿姨……他們都是生活的強者。而我，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺汗顏。x年級的下半期，我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來，沒有了悲傷，沒有了哀怨，我漸漸地變得陽光起來。優(yōu)異的成績，俠膽義腸的性格，使我漸漸被老師欣賞，被同學信任?，F在的我自覺請纓，擔任著班里的要職，以此來歷煉自己。我堅信，在以后的人生之路上，我會創(chuàng)設機會來不斷地完善自己，提升自己。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長路，它將永遠攜我同行。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇九
這個寒假，我閱讀了《魯濱遜漂流記）這本節(jié)，書中講述了魯濱遜因為在外出乘船時發(fā)生了一場意外，使他流落了荒島，在島上整整生存了28年之后，最后成功逃離荒島的故事。文中，魯濱遜剛流落荒島時，十分的絕望，可后來，他發(fā)現他是幸運的，因為只有他在那場意外里生存了下來，他是唯一的幸存者。正因為這點，他再次樂觀了起來在荒島上架起了住所，獲得了食物，在島上成功的活了下來。我十分佩服文中的魯濱遜，他單獨流落荒島，去還能樂觀的繼續(xù)生存，并沒有放棄一絲希望，正因為他沒有放棄，這才是他逃出生天。他勇敢堅強，使他成功的在島上找到了住所，獲得了食物；他聰明樂觀，這是他找到了生存下去的方法，以及生存下去的理由。
魯濱遜堅強勇敢、積極樂觀。這些品質能使他樂觀并安全的生存下去。在島上不安全時，他懂得去尋找住所，尋找安全。當他面臨餓死的危險時他懂得如何獲得食物。在他完全崩潰的時候，他還是認為自己是最幸運的那個人，因為只有他活了下來。這就是他生存下去的支柱，是他逃出荒島的希望。就是他抓住了這一股希望，他才能逃出去。
是的，我們需要學習魯濱遜的這股精神，學習他的機智，堅強，勇敢，樂觀。我們要像魯濱遜那樣樂觀的面對生活，勇敢的面對事實，認真的思考問題，并抓住那一絲希望，只有抓住了那一絲希望，我們木能取得成功。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇十
這幾天我在家看《魯濱孫漂流記》，每天都看得很入迷，常常是媽媽叫我睡覺，我才依依不舍地放下書。我被魯濱孫的神奇生活吸引住了，他的勇敢和機智給我留下了很深的印象，我對魯濱孫充滿了敬佩。
這本書講了一位喜歡航海和冒險的英國人——魯濱孫乘船去南美洲，途中船翻了，他一個人被海浪沖到了無人居住的荒島上。為了生存下去，他想了很多很多辦法，在山坡上用木頭和船帆搭起帳篷定居下來。他打獵、捕魚、養(yǎng)羊、種麥子，建造自己的家園。在荒島上生活了二十六年之后，他救下了一個野人，后來他還帶著野人“星期五”救了一艘船的船長，最終回到了英國。
我特別喜歡魯濱遜自己做面包的那一章，為了吃到面包，他先是種植大麥和稻谷，收獲糧食。同時他還用陶泥燒成陶鍋和陶罐，還做出了臼、杵、篩子、爐子等工具。一直過了四年魯濱孫才吃到面包，我被他的毅力所打動，一件事看似不可能，一直堅持下去也是會有結果的。魯濱孫為了吃面包也是夠拼了，我看到了他無限的智慧和大膽的想象力。他的勤勞、他的智慧、他的堅韌不拔的毅力都讓我深深折服。
讀了這本書，我對魯濱孫十分敬佩，我也想成為充滿智慧和勇氣的人。學習也是一樣的，只有不斷地堅持才能有收獲。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇十一
《魯濱遜漂流記》講的是一位19歲的青年――魯濱遜不聽父命，一心想去海外冒險，3次差點丟掉性命。之后，他被沖上一座孤島，開始了長達28年的冒險之旅。他先捕捉并馴養(yǎng)山羊來做肉食來源?？糠N植大麥來做主食。他還養(yǎng)了只鸚鵡做伴。就這樣生活了十幾年。直到有一天，他發(fā)現了野人出沒的痕跡，于是，他又造了一間隱蔽的房子，擔擔憂憂地過了幾年。有一天，魯濱遜出去打獵，救了一位逃跑的野人，因為那天是星期五，所以野人的名字就叫星期五。然后，魯濱遜和星期五奪了一條大船，回到了禮貌社會。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇十二
這本書講述了主人公魯濱遜在一次航海中流落到了一座無名的荒島上，后來在走投無路的情況下，用自己的雙手，建造住所，馴養(yǎng)野山羊，養(yǎng)蜂，種植糧食，一個人獨自生活了20多年。最后終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
在這個故事里32年這么長的時間里，主人公，不僅要戰(zhàn)勝饑餓疾病，更要克服寂寞和孤獨在困難面前他總是樂觀地去面對一切，不放過每一個可以讓他生存的機會。在困難面前他也曾經逃避過，害怕過，也想過放棄過，但最后戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的機會。他能在那么艱苦的環(huán)境下把自己從絕望中解救出來特別讓我感動的是他百折不繞的毅力，魯濱遜在荒島上二十幾年靠的就是毅力，和永不放棄的的精神。
現在社會，生活學習，壓力和競爭無處不在，我們要有主人公百折不繞，永不放棄的精神去面對我們遇到的壓力和困難，才能戰(zhàn)勝困難，在戰(zhàn)勝困難的同時我們會在不斷的進步，讓自己學到的東西更充實，要知道不經歷風雨，怎么能見彩虹。
魯濱遜在荒島上的種種，困難，與挫折在現實生活中常常會遇見，只要敢于面對困難，與挫折。在學習和生活中就會迎刃而解。平時我在學習中遇到難題，有時候就放棄了，可是在考試時卻總是找到頭上來了，那時候才后悔沒有把難題克服。
安逸的生活造就不出時代的英雄，平靜的湖面練不出精干的水手，艱苦的環(huán)境才會造就人才，會成為淤埋弱者的阻擋，安逸的生活會成為滋養(yǎng)惰性的溫床。
當我們遇到挫折要積極對待，《魯濱遜漂流記》給我們的啟示是：遇到困難，要想盡一切辦法去克服，不抱怨，不放棄，努力去克服。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇十三
魯濱遜·克魯索出生于一個體面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外見識一番。他瞞著父親出海，到了倫敦，從那購買了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。
第四次航海時，船在途中遇到風暴觸礁，船上同伴全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個荒無人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。接著他用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄，在帳篷后挖洞居住。他用簡單的工具制作桌、椅等家具，獵野味為食，飲溪里的淡水，度過了最初遇到的困難。
他開始在島上種植大麥和稻子，自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖。他還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。還在荒島的另一端建了一個“鄉(xiāng)間別墅”和一個養(yǎng)殖場。雖然這樣，魯濱遜一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法。他砍倒一棵大樹，花了五六個月的時間做成了一只獨木舟，但船實在太重，無法拖下海去，只好前功盡棄，重新另造一只小的船。魯濱遜在島上獨自生活了15年后，一天，他發(fā)現島邊海岸上有一個腳印。不久，他又發(fā)現了人骨和生過火的痕跡，原來外島的一群野人曾在這里舉行過人肉宴。魯濱遜驚愕萬分。此后他便一直保持警惕，更加留心周圍的事物。直到第24年，島上又來了一群野人，帶著準備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現后，救出了其中的一個。因為那一天是星期五，所以魯濱遜把被救的俘虜取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯濱遜忠實的仆人和朋友。接著，魯濱遜帶著“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。不久有條英國船在島附近停泊，船上水手叛亂，把船長等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”幫助船長制服了那幫叛亂水手，奪回了船只。他把那幫水手留在島上，自己帶著“星期五”和船長等離開荒島回到英國。此時魯濱遜已離家35年(在島上住了28年)。他在英國結了婚，生了三個孩子。妻子死后，魯濱遜又一次出海經商，路經他住過的荒島，這時留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民，將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，滿意地離開了小島。
主題分析。
從這部小說的表面上看，講述的是一個奇跡般的歷險故事，但是，故事背后卻隱含著人類共同面臨的問題，也隱藏著人們所普遍渴望和夢想的東西，如向往的自由、孤筏重洋、英雄夢想、敢于行動、自立于世、勇于擔當等等。這部小說也啟示讀者：沒有冒險就沒有成功，只有那些不畏艱險的人，才能享受冒險的樂趣。小說內容里自始至終充盈著一種勇敢無畏、機警果斷、自立自救、堅韌不拔的屬于男子漢的陽剛、冒險精神和頑強意志，這種意志，無論對任何一個民族和國家的男孩子來說，都是不可缺失的，尤其是處在多變的世界，什么事情都有可能發(fā)生，即使是“假設”的災難和艱險，也隨時都有可能顯靈。重要的是，當意外的事情來臨了，應該學會接受和面對，該像魯濱遜一樣，用一顆積極樂觀的心，去看待世界，去對世界和明天抱有美麗的渴望、期待與信念。
藝術特色。
《魯濱遜漂流記》的語言自然流暢，文字通俗易懂。小說中最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經歷，丹尼爾·笛福用生動逼真的細節(jié)把虛構的情景寫得讓人如同身臨其境，使故事具有強烈的真實感。小說的第一章簡要敘述了丹尼爾·笛福當生活的那個時代的英國，交代了一下當時小說寫作的歷史背景，通過對英國當時的社會變革和英國早期的殖民擴張的介紹，使讀者對當時的社會有所了解。第二章分析了《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的殖民活動，闡述了魯濱遜的殖民條件、動機和其新教思想。第三章剖析了魯濱遜的殖民者的形象，魯濱遜具有一個早期殖民者所必須的特征，他是一個真正的殖民者。第四章講述了殖民者魯濱遜對野蠻人星期五的文化改造，并分析了星期五喪失文化身份之后的困窘，從而體現了殖民者的殖民手段。第五章探討了《魯濱遜漂流記》中對非洲、美洲土著者的妖魔化，將非白人的文明視為“他者”加以異化是殖民者的殖民統(tǒng)治策略。
殖民角度。
在后殖民批評視閾中，殖民文學對域外世界的讀解往往是通過殖民者、探險家等的身份進行敘述的，丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》就是其中的一個典型例子?！遏敒I遜漂流記》以寓言的形式再現了英國早期殖民主義和帝國主義向海外擴張進行殖民開發(fā)、建構殖民帝國的過程，是一部歐洲殖民主義從事殖民實踐的早期的帝國文本，其字里行間充滿了殖民主義話語和濃厚的帝國意識和殖民意識。
《魯濱遜漂流記》是適應西方歷史文化發(fā)展新趨勢而出現的經典文本，從人類的創(chuàng)造性勞動中，進一步看到了人的能力的巨大作用，從而弘揚人的聰慧與勞動創(chuàng)造能力，否定了上帝萬能及其上帝創(chuàng)造一切的荒謬理論。作品通過魯濱遜荒島27年艱苦卓絕的經歷，象征性地展示了人類發(fā)展的基本軌跡，從而提出了勞動創(chuàng)造歷史的時代主題。
從表面上看這是一部歷險小說，故事情節(jié)簡單明了。然而，如果借用后殖民批評理論去解讀，《魯濱遜漂流記》就折射出了殖民主義的思想。這部小說的主角是一位典型的資產階級殖民主義者，他定居在荒島上，并且殖民著這片荒島。他不但控制著整個荒島、而且征服了他的同伴。這部小說呼喚殖民內容的研究，事實上從這部小說的每一個方面都能看出殖民主義傾向。
在啟蒙運動這一歷史大浪潮中誕生的《魯濱遜漂流記》是一部流浪漢小說結構的著作。啟蒙運動，在世界歷史上是那么濃墨重彩的一筆，它既是文藝復興時期反封建、反教會斗爭的繼續(xù)和深化，也是資產階級政治革命的理論準備階段。而《魯濱遜漂流記》，作為開啟18世紀英國現實主義小說的奠基之作，也成為研讀世界文學繞不開的一個里程碑。
《魯濱遜漂流記》被認為是英國現實主義的開端之作，同時也被看作是一部反映歐洲殖民主義向海外擴張和從事殖民實踐的早期小說。因此，從出版至今，因其獨特的文學魅力及巨大的研究價值，《魯濱孫漂流記》引起了文學評論界廣泛的興趣及研究。
《魯濱遜漂流記》被譽為英國第一部真正意義上的小說，是現實主義小說的奠基之作。小說發(fā)表后，一直受到學界的關注，不同時期和不同國度的學者,從不同的維度和立場對這部小說進行解讀和重構，其中有貶有褒。
《魯濱遜漂流記》不僅為殖民形象和理想的交流傳播提供了渠道，而且構筑了帝國文化與帝國權威之間的關系，以文學特有的形式肯定帝國的擴張、侵略和殖民。
《魯濱遜漂流記》是歐洲殖民敘事的重要文化檔案。小說不僅構建了西方父權帝國的基本模式，而且對美洲的“食人生番”進行了野蠻化書寫。因此，它一方面通過歐洲權威作家們的誤讀成為了經典，另一方面又在不斷地受到知識精英們的后殖民重構。
作品簡介。
該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索（robinsoncrusoe）出生于一個中產階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，在島上生活了28年2個月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)。
這部小說是笛福受當時一個真實故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年9月，一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長發(fā)生爭吵，被船長遺棄在大西洋中，在荒島上生活4年4個月之后，被伍茲·羅杰斯船長所救。笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍本，把自己多年來的海上經歷和體驗傾注在人物身上，并充分運用自己豐富的想象力進行文學加工，使“魯濱遜”不僅成為當時中小資產階級心目中的英雄人物，而且成為西方文學中第一個理想化的新興資產者。該小說發(fā)表多年后，被譯成多種文字廣為流傳于世界各地，并被多次改編為電影和電視劇。
創(chuàng)作背景。
笛福生活的時代，正是英國資本主義開始大規(guī)模發(fā)展的年代。1702年，他發(fā)表《消滅不同教派的捷徑》，諷刺政府的宗教政策，因而被捕，并被判處枷示三次。出獄后，從事編輯報刊，還寫了不少政治、經濟方面的小冊子，因言論關系又曾三次被捕。1719年，笛福發(fā)表了他的第一部小說《魯濱遜漂流記》。
這部小說是以亞歷山大·賽爾柯克在荒島上的真實經歷為原型的。據當時英國雜志報導：1704年4月，賽爾柯克在海上叛變，被船長遺棄在距智利海岸900多公里的胡安一費爾南德斯群島中的一個叫馬薩捷爾的小島上。4年零4個月后被航海家發(fā)現而獲救。那時，賽爾柯克已忘記了人的語言，完全變成了一個野人。笛福受這件事的啟發(fā)，構思了魯濱遜的故事。但在小說的創(chuàng)作過程中，笛福從自己對時代的觀感和感受出發(fā)，以資產階級上升時期的冒險進取精神和18世紀的殖民精神塑造了魯濱遜這一形象。
人物介紹。
魯濱遜。
17世紀中葉，魯濱遜·克魯索出生在英國一個中產階級的家庭，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而。一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。后來遭遇船難而流落荒島，英國流亡貴族魯濱遜在極度與世隔絕的情況下，運用水手時代訓練而來的地理方位標示、天象人文觀測、日移與潮汐變化登計法等與奧妙的自然搏斗，同日,記錄下自己的荒島生涯，并隨時等待時機逃離絕境。魯濱遜在自制的日歷星期五這一天，救下了食人族男孩星期五，星期五是被食人族作為祭祀的祭品帶到荒島上來的，無法再回到他的部族。隨著兩個人的朝夕相處，魯濱遜面對一個與自己不同種族、宗教及文化的人，慢慢改變了自己，兩人發(fā)展成亦父亦友的情誼。這份文明世界所缺少的友誼成為魯濱遜后來經歷20多年荒島生活的精神支柱。
星期五。
星期五是一個野人，有一次在沙灘上差點被另一個部落的野人吃掉，但魯濱遜最后救了他，正好當天是星期五，所以魯濱遜就給他命名為“星期五”。也由于他們之間的真摯友誼他才得以存活下去，并回到了家鄉(xiāng)。星期五是一個樸素、忠誠的朋友和智慧的勇者，他知恩圖報，忠誠有責任心，適應能力強，他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過了許多年，星期五的到來讓魯濱遜圓了歸家夢，自己則做了魯濱遜的助手。星期五要求上進，很快就融入了文明人的生活，是個樂觀，可愛的人。
作品影響。
《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，它的價值首先在于成功地塑造了魯濱遜這個嶄新的人物形象。他是資產階級文學中最早的正面人物形象之一，以其堅強的意志、積極的進取精神壓倒了因循守舊、委靡不振的貴族人物。
《魯濱遜漂流記》共分3卷，第1卷于1719年4月出版，到8月即重印了4次。同年出版了第2卷。1720年出版了第3卷。讀者熟悉的是第一卷。到19世紀末，第1卷的不同版本已出版了近700版。
作者簡介。
丹尼爾·笛福（1660—1731）被譽為“英國與歐洲小說之父”。笛福生于倫敦一個油燭商家庭，年輕的時候，是一個成功的商人。在從事商業(yè)的同時，他還從事政治活動，代表當時日益上升的資產階級出版了大量的政治性小冊子，并因此被捕。笛福直到晚年才開始創(chuàng)作小說。寫《魯濱遜漂流記》時，他已59歲了。此后，他又創(chuàng)作了《辛格頓船長》《杰克上校》《摩爾·弗蘭德斯》等小說，這些小說對英國及歐洲小說的發(fā)展都起了巨大的影響以及作用。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇十四
《魯濱遜漂流記》是一部雅俗共賞的名著，是值得我們細細品嘗的文學大餐。許多著名的文人志士對這部作品做出了很高的評價，這學期，語文老師也推薦我們好好看看這本書。
翻開它，你會看到一個人如何在絕境中變成自己的“國王”，一座荒島如何從荒蕪之地變成微型的文明社會，二十八年，一個名叫魯濱遜的人憑借自己勇往直前的精神和辛勤的勞動，成就了一段不可思議的傳奇故事。
那是一次遠洋航行，在航程中他們不幸遇到了暴風雨的襲擊，除他之外，船上的其他人都遇難了。他漂流到了一個沒有人煙的孤島上，心中充滿了無助和孤獨，不知道以后如何在這個孤島上生存下去，但是，他沒有絕望，沒有放棄，憑借著自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，不僅在荒島上生存下去還開辟出一片自己的天地。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇十五
凡事你若不去堅持就放棄，收獲的只有失敗，如果你去堅持就有可能成功。魯濱遜被困孤島，他積極面對，終于迎來了“新生”?！遏敒I遜漂流記》是英國著名作家笛福的代表作，是風靡全球的一部長篇小說。
魯濱遜出生在英國一個比較富裕的家庭，但是一顆冒險的心讓他離開安逸的生活，踏上了航海冒險之旅。魯濱遜在一次航海中遇到了煙霧，船撞到了礁石上，只有魯濱遜一個人活了下來，他流落到一個人跡罕至、野獸遍布的的荒島上。面對險境，他沒有自暴自棄，開始在荒島上建造房屋，耕田種麥，還在荒島上遇見了野人“星期五”，并教野人語言和勞動，和他一起生活。直到有一天，他和“星期五”一起救出了同樣遇險的船長，在海上航行了半年回到了英國，結束了他28年的荒島生活，返回家鄉(xiāng)后，魯濱遜通過自己的努力成了千萬富翁，投資開發(fā)荒島。當他再次踏上這座荒島時，那里已經是一派欣欣向榮的景象了。
一個人在荒島生活二十多年，那是一種怎樣的曲折的經歷啊！對于惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱遜沒有絕望和妥協(xié)，而是積極和困難作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇。
這讓我想起一件事：一天，我遇到了一道難題，我撓著頭，愁眉苦臉，苦思冥想了許久，還是不能解出來，正當我要放棄時，腦海里突然閃現出了魯濱遜，我的耳旁仿佛聽到了加油聲：你能行！不能放棄。于是，我拿著作業(yè)找到好朋友一起討論，通過我們倆不斷地推敲研究，終于解出了這道題目。當我獲得這個答案時，這滿滿的成就感不言而喻。很多時候，當我們遇到困難時，就可以換個角度想想怎樣克服困難來激勵自己，要樂觀積極地面對，面對生活給我們帶來的所有一切。
這本書告訴我們：一份耕耘，一分收獲，只要你堅持不懈地做一件事，你終有收獲。即便遇到挫折和挑戰(zhàn)，也不要輕易放棄，勇敢面對每個困難，克服困難。
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笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇十六
這幾天我一直在讀一本書，是英國啟蒙時期現實主義小說的奠基人丹尼爾·笛福的代表作《魯濱遜漂流記》，丹尼爾·笛福在59歲時才開始寫文章，第一部小說《魯濱遜漂流記》就成了他的代表作。
在笛福筆下，魯濱遜是一個樂觀的人，遇到海難，被沖到一個小島上，這種時候一般人一定會自暴自棄，但魯濱遜卻想到了在十一個人中，十個人全部遇難，就自己一個人活了下來。魯濱遜就以這個為克服困難的動力，種種困難都被他克服了，最后回到英國。
魯濱遜這種樂觀的精神，每個人不都需要嗎？
假如沒有了樂觀，在困難面前人將軟弱無比；假如人沒有了樂觀，在挫折面前人將會被打敗；假如人沒有了樂觀，科技就會停止發(fā)展；假如人沒有了樂觀，世界將會混亂無比。沒有了樂觀，是多么的可怕呀！
反之，如果魯濱遜沒有這種樂觀了呢，被沖上海岸，看著這無淡水，無食物，無伙伴，不會去尋找需要的東西，那這個故事的結局就不會是這樣，即使魯濱遜活了下來，地震、暴風雨、瘧疾、野人……種種困難在等著他，總有一個困難，會打敗他的。
這本書我還沒有讀完，但我早已被他的樂觀給打動了，但這本書早已告訴我一個道理——人要做一個樂觀的人。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇十七
我很喜歡看書，我最喜歡看的一本書是《魯濱遜漂流記》，這本書是由英國作家丹尼爾.笛福所寫的一部小說。它是世界十大名著之一。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講主人公魯濱遜.克羅索，他很喜歡航海和冒險。他不聽父親的勸阻，放棄優(yōu)裕的生活，外出闖蕩。他所乘坐的船不幸遇到風暴觸礁，船上所有的人都遇難了，只有他一個人幸存下來，風浪把他和船的殘骸一起卷到荒島的海灘邊上，荒島上條件非常艱苦，沒有絲毫生還的希望，與世隔絕，受盡苦難。還要防備野獸或者其它生物侵襲。在這樣的情況下，他開始分析自己的處境，然后堅強地面對。他把船上所有能利用的東西搬上荒島，搭房子、耕地種谷物、圈養(yǎng)羊、每天寫日記，排解孤獨，不放棄一切能回去的希望。還在一次戰(zhàn)斗中救下一個野人，因是星期五發(fā)生的事情，給野人取名叫“星期五”，他還教野人生活技能。這樣他們在荒島上生活了二十八年后，有一艘遇難的船停靠在他居住的島上，他才有機會回到家鄉(xiāng)。
讀了這篇小說我得到的啟示是：無論遇到什么困難，就算條件再艱苦，只要不放棄希望，盡一切能力，通過自己辛勤的勞動，勇敢面對困難，解決困難，最終總會有機會獲得成功的。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇十八
暑期里，爸爸遞給我一本《魯賓遜漂流記》，并對我說：“女兒，這是一本男孩、女孩都必須讀的‘人生教科書’，是能夠給人以堅強信念的書。爸爸已經讀完了，感受頗深，希望你也能認真地讀?！碑斘易x完了這本書，再次回想起這本書的主人公在孤島上求生的經歷，我的心里便升起一種深深地敬佩之情。
這本書是英國作家笛福寫的，講述了一個叫魯濱孫的英國人，他在一次航海中遇險，漂流到一個荒無人煙的小島上。他頑強的和自然做斗爭，還救了一個野人——星期五，并和“星期五”在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到自己祖國的故事。
這個故事讓我讀到了生存的道理。我不由地自問：“如果我像魯濱遜那樣遭到大風暴，后果會怎樣呢?”記得舞蹈暑假班，老師要給我們進行“魔鬼訓練”，這可不是你們想得那么簡單，竟然還有的同學在開功的時候疼得哇哇大哭。開始，我很不適應，整天不是喊這兒疼，就是喊那兒疼，走路時都一瘸一拐的，于是我心里打起了退堂鼓。這時，我想到了魯濱遜，他在一座幾乎荒無人煙的小島上都沒有放棄，而我對比起來卻……最后，我憑借了毅力堅持了下來。
一起來讀這本書吧！我相信，你一定也會和我一樣受益匪淺！
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇一
書是知識的海洋，智慧的翅膀。今年暑假，我讀了好幾本書，其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書是英國著名小說家笛福的作品。小說主要寫了一個名叫魯濱孫的青年想發(fā)財暴富，就到大洋里去旅行，卻被海浪沖到了一個荒島上。當時，他身上只有一些煙草、一把刀和一個煙斗。他花了三十天的時間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，還救了一個野人，給他取名“星期五”。第二十八年時，一艘英國船來到海島，他幫助船長打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。
沒有一個人，像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年。可以說，這簡直是個奇跡！當他剛來到島上時，他幾乎一無所有，但他沒有放棄希望，所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動才得到的。由此可見，勞動對于一個人來說是多么重要??！
勞動是可貴的，它可以改變一切，可以發(fā)現一切，可以讓你變得更有智慧。讓我們一起去奮斗，去創(chuàng)造美好的明天。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇二
讀了《魯濱孫漂流記》的梗概后，我不禁為魯濱孫在惡劣的環(huán)境下頑強生存的精神而贊嘆不已。這篇文章主要寫了魯濱孫遇險漂流到荒島上以后，在殘酷的生活面前，是如何戰(zhàn)勝種種困難生存下來，最終回國的故事。魯濱孫是一個堅強勇敢的漂流者。當他一個人漂流到荒島上時，不是悲嘆命運，而是馬上行動起來，為自己建造一個安全舒適的住所。把荒島改造成一個井然有序的家園。他并沒有在困難面前低頭，而是想盡辦法保護自己，使自己頑強地生存下去。魯濱孫這種自護自救頑強生存的精神使我想到了東北的一個小姑娘的故事:江雪在小學六年級讀書。一天她和幾個女生每人買一支冰棍，結果晚上都瀉肚子。第二天，她直奔冰棍車，對阿姨說，你的冰棍變質不能賣了?？墒潜话⒁剔Z走，晚上江雪想了對策。第二天放學后，她托人買冰棍送到工商管理處檢驗，檢驗出許多細菌。在工商管理員的有力證據面前，那個阿姨承認了非法自制冰棍的事實。
在生活中，我們也應該像魯濱孫和江雪一樣具備戰(zhàn)勝困難的勇氣與智慧。在遇到困難和危險時要運用所學的知識，使自己脫離險境，使自己好好地生存下來。簡評：故事套故事，“讀”的很多，“感”得過少，令人難以產生共鳴。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇三
《魯濱遜漂流記》描寫的是一個19歲的少年為了實現航海的夢想，不聽從父母的勸告，放棄了安定舒適的生活，自己航海的故事。
從小說中我們可以發(fā)現，魯濱遜是一個十分愛勞動的人，他所在的船慘遭不幸的時候，所有船員去不遇難，他幾乎放棄了希望，但求生的欲望開始讓他自力更生。他發(fā)現自己除了有一個煙袋，一個帽子，一把小刀，別無他物，他靠自己的努力從沉落的大船里湊搜集了一些必需品，于是他便在一座小山坡做了一個家。他自己蓋城堡，做茅屋，搭帳篷，種糧食，他非但沒有餓死，還糧食堆積，俗話說得好“自己不動手，哪會來糧食。”
他也很堅強，仔細想想，一個人在荒島上獨自生活27年，無依無靠，如果他沒有堅強的意志，沒有堅強的信念，沒有勇敢戰(zhàn)勝困難的精神，他怎么會活著回到自己的故鄉(xiāng)，——英國倫敦。
我經常這樣想，如果是我獨自一人生活在這個孤島上，那么我會怎樣?是在那等死，還是像他一樣自力更生。我會不會有堅定的信念，敢向大自然挑戰(zhàn)，敢向死神挑戰(zhàn)?說真的要做到這一點，真的不容易。
這篇小說以極大的篇幅描寫了魯濱遜落難荒島，不畏艱險，不與惡勢力低頭，歌頌了勞動人民的智慧，我要學習他的這種精神，遇到困難不退縮，敢去拼搏!我們遇到什么困難，也不要怕，微笑著面對它，消除恐懼的最好辦法就是面對恐懼，堅持，才是勝利，加油，奧力給。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇四
當魯濱遜確定他已經可以乘船回到英國時，突如其來的驚喜讓他差點暈了過去。他闊別了家鄉(xiāng)三十五年，終于可以回家了。
是啊，他怎能不激動呢？三十五年前，他被從人群中剔出來流落到荒島，成為一個被人類社會所放逐的流浪者。那時，陷入絕境的他孤身一人沒有人可以替他做伴，沒有人可以為他疏散心中的絕望，若不是還有一些與人類社會有聯(lián)系的東西——三本圣經，恐怕他早就絕望地死在荒島上了。后來，他在與上帝的交流中逐漸適應了荒島的生活，開始建設荒島，在荒島上蓋別墅、種糧食、種葡萄、圈養(yǎng)山羊，漸漸過上了豐衣足食的好生活。魯濱遜卻一直抱著要回到人類社會中去的堅定信念，從沒有放棄過想辦法逃離荒島，對于回到祖國抓住一切機會，盡管沒有成功，不斷地嘗試，造了一艘船，太大了，無法下水；再造，船太小了，無法航海……“星期五”來了，魯濱遜激動歸激動，可以就沒有放棄尋找回家的方法……最后終于，在他在島上呆了整整28年后，他乘坐著一艘來自英國的輪船回到了家鄉(xiāng)。
人是群居動物，是無法完全脫離社會而生存下來的，這是不可否認的事實?？梢哉f，魯濱遜來到荒島上，沒有一刻脫離過社會。馴養(yǎng)山羊的技術，工具的使用技術，植物的種植技術，制作容器的技術，最初打獵的武器，糧食的種子，以及那本在最初那段最灰暗痛苦絕望的日子里給了他巨大精神力量的三本《圣經》……他二十八年來對島上的建設，都是基于人類積累了幾千年的文明才創(chuàng)造出來的，濃縮了人類幾千年歷史中一次次失敗得出的經驗。如果魯濱遜一生下來就在島上，而且身邊只有一些原本島上就有的動物植物，恐怕無法生存下來。
可是，魯濱遜來到一個這樣的海島上，可以說這一大塊地都是屬于他的了，可他為什么一直想著要回去呢？這實際上是一種對精神交流的渴望。在這個物欲橫流的時代，人們都想著賺錢，買房，買車，買地，有的還想買個海島。大多數人可能只有遭受了魯濱遜這樣極端的境遇后才會真正明白，人真正的物質需求是有限的，精神上的追求比物質上的追求要重要得多。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇五
讀《魯賓遜漂流記》有感（劉兆帥）讀后《魯賓遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮想在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯賓遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。我仿佛看到了甲板上站著這樣的一個人，他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)，種種地不幸與困難并沒有壓制魯賓遜，反而使他堅強。流落孤島，他為了找到合適的住所，在一個山巖下找到了一個棲身之所，魯賓遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根吊慶，第二天，他把所有的箱子以及木箱，木板，做木排的材料，形成一個臨時的圍墻，作為自己的安全的一個防御工事。
但只過了幾天的時間，這個防御公式為強，就突然發(fā)生了塌陷，魯賓遜不但把落下來的松土運了出去，還裝了許多木板，下面用了柱子支撐起來，免得再次出現塌陷的災難，永不放棄的毅力和努力，魯賓遜奠定了生活的基礎。魯賓遜是一個偉大的，建議不怕困難，更持之以恒的人，孤身一人在這個洪武人煙的孤島上生活了27年之久。
它勇于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小腦經營的有條不緊，他困境中鍛煉了身心，成就了一番不平凡的事業(yè)。魯賓遜從小就非常喜歡想在這海上航行，稍的長大些，它有好朋友，一起出去航海，心也灰了些本領，但幾次都十分失敗，都是死里逃生，才活過來的，又一次，她從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和大風暴，全船的人員除他一個外，全部都被淹死，它獨身一個人又到了一個無人的荒島上，利用在破船上找到的東西和森林中收集到的野果，還有捕捉一些野獸，在那個毫無人煙的小島上住了幾十年，才和一些外來的人經歷了些戰(zhàn)斗，才回到了巴西。讀了這本書，我感觸很深，一個普通的人怎能在島上僅用幾支槍，一些數的清的大米小麥，甚它連鞋子都沒有而生存幾十年，些常人都不敢想的事情，魯賓遜辦到了，他曾在無藥餌發(fā)高燒的情況下，利用建安的煙葉，水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。一連幾天四肢無力，蛋撻堅持到底，堅持自己的痛一定會好的，他又因一些難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我，教會我只有堅持才能勝利，實干才能幫助我擺脫困難，實干比信念更重要·····我的是、人生也會隨著這本書而揚帆起航，在我人生航海中，勇于前進，戰(zhàn)無不勝，永不放棄。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇六
仿佛昨天才剛剛跨入初中的大門，昔日的種種好似依舊在眼前，而如今卻已經成為了初二的學生。望著一群群初一的新生穿梭在校園里，心中不禁感慨時間之快。一年前我就是帶著和他們現在一樣的心情告別小學，進入初中，領著一身全新的面貌，走進初中的大門，用一種好奇的眼光探索著身邊所有的新事物，而就是在這種探索中，不知不覺地就晃過了一年。
月光下，回憶著過去的點點滴滴，才發(fā)現原來時間可以承載著一切的記憶，像是一盤影碟，清晰地刻錄下了童年那些或酸或甜的瞬間，一幕一幕，在大腦中緩緩的呈現，仿佛回到了少時?；貞浿^去，品味著過去，勾起了深深埋藏在心底的一些回味與思念。
恍惚間卻忽略了，有一些記憶是會隨著時間的流逝而淡淡被抹去的。就像一條小河，慢慢地向前流動。歡樂的小河一直向前奔跑著，沒有一絲疲憊。河水撞到巖石上，浪花四濺，而河流并沒有發(fā)現，有些水花迷失了方向，漸漸的失去了蹤影。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇七
當你遇到船在暴風雨中遇難時，你會怎樣做?當你獨自一人漂流到一個荒無人煙的孤島上時，你會怎樣做?當你受到沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有一切時，你會怎樣做?是絕望地任命，還是自信地面對?是勇敢地去接受，還是懦弱地逃避?……在這種種災難同時降臨在我們面前時，我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。
二十八年的荒島生活，可以說給了魯濱遜一個非凡地人生。與世隔絕，但重不放棄一絲一毫對生命的希望。他憑借人類獨有的智慧和靈巧的雙手，捕獵動物，制作陶瓷，開鑿山洞，開荒種地，砍樹建房，終于建造了一個“世外桃源”。
有時我禁不住感嘆，他對生活永不放棄的信念到底從何爾來，因為二十八年對于人類來說并不是一個短暫的數目。古人云：“騏驥一躍，不能十步;怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”永不放棄，是成功最重要的一步。我想正是因為魯濱遜他做到了這點，才能在逆境中生存下來。
魯濱遜雖然只是個小說中的人物，但他的事跡卻令無數的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎。同樣他在我眼里是一段傳奇，他用他對逆境的百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。
前不久，我讀了英國作家丹尼爾.笛福著的魯濱遜漂流記這本書。我被魯濱遜.克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”，并且每天寫。
日記。
這正是他不屈不撓的意志的表現他這樣做是想證明自己還活著且活得明白并沒有在時間的長河中消失沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡表現出了他堅強的意志也反映出了他是一個不屈不撓渴望生活勇于面對現實的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)造了人生。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質極堅強，生存信念極執(zhí)著的人，并且務實肯干，勤于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質，才使他創(chuàng)造了物質條件。
把握住了生存機會。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到積極的一面。是啊!在不幸的處境中，我們也要學習他，善于把事情的好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
讀《魯濱遜漂流記》時，我無意中看到了1頁上的“謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們”這句話。初看這句話，我覺得這本書太小看我們了，我有了點反感情緒，甚至有點討厭它，但是我們確實都有任性、嬌氣、動手能力差等許多缺點與不足，而我們都還不想承認它們，因為我們都是死要面子的!但是我讀完后，我曾一直想著這樣一個問題：如果我是魯濱遜，當船在暴風雨中失事，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎?不，如果可以選擇的話，我不愿意，因為我沒有他那樣的堅強。如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，我會像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能，因為我沒有那種毅力。如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開宴會時，我會像他那樣勇敢地站起來，在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我。
這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不言敗、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神，告訴我們魯濱遜靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力向他學習，不僅僅是為了社會，為了父母，更是為了我自己的將來。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇八
十年可以改變很多事情，十年之前還是個懵懂的孩子，十年之后卻開始思考一些關于理想關于生存的事情，這是書教給我的，而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說，我只是讀了幾句，就深深地迷上了這本書，愛不釋手，這本書主要講了魯濱遜在一次航海中，船不興撞上了暗礁，水手們全死了，只有魯濱遜一個人活了下來，海浪把他卷上了一個荒無人煙的小鳥上，開始了他長達28個的歷險生活。他自己在島上做了許多生存的物品，救下了一名俘虜“星期五”以及“星期五”的父親和一名西班牙人，之后，魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨，船長和另外兩個人被船上鬧事的水手拋棄在岸上，魯濱遜帶領“星期五”奪回了船只，因此也回到了家鄉(xiāng)。
我很喜歡這本書中的作者笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句名言：“害怕危險的心理，比危險本身還要可怕一萬倍?！睂嶋H上確是這樣：一個具有大無畏冒險進取的人，即使在惡劣的環(huán)境中，只要心中永存信念，勇往直前，不要堅險，百折不撓，那么他終成為一個成功者，一個英雄。
從魯濱遜的事中，我想到了自己。我的媽媽因為工作的原因在__工作，于是2歲我就被丟在姥姥家生活，我和媽媽相隔千里，一年才能見上兩次。每當看到別的小朋友在媽媽懷里撒嬌的時候，我就哭喊著找媽媽。上學了，煩心事接踵而至，缺少了母親的關愛，我的童年世界變得那么蒼白。就在x年級的一天，我結識了《魯濱遜漂流記》，魯濱遜身上那遇到困難坦然面對，勇往直前的精神深深地影響著我。是啊，逆境才能鍛煉人，小鷹不經受磨練怎能練就搏擊長空地本領。由此我想到了帶妹求學的洪戰(zhàn)輝，身殘志堅的張海迪阿姨……他們都是生活的強者。而我，僅僅母親不在身邊，就頹廢，喪志，自覺汗顏。x年級的下半期，我漸漸地從狹隘地思想低谷中走了出來，沒有了悲傷，沒有了哀怨，我漸漸地變得陽光起來。優(yōu)異的成績，俠膽義腸的性格，使我漸漸被老師欣賞，被同學信任?，F在的我自覺請纓，擔任著班里的要職，以此來歷煉自己。我堅信，在以后的人生之路上，我會創(chuàng)設機會來不斷地完善自己，提升自己。
《魯濱遜漂流記》是我的良師，也是我的益友。漫漫長路，它將永遠攜我同行。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇九
這個寒假，我閱讀了《魯濱遜漂流記）這本節(jié)，書中講述了魯濱遜因為在外出乘船時發(fā)生了一場意外，使他流落了荒島，在島上整整生存了28年之后，最后成功逃離荒島的故事。文中，魯濱遜剛流落荒島時，十分的絕望，可后來，他發(fā)現他是幸運的，因為只有他在那場意外里生存了下來，他是唯一的幸存者。正因為這點，他再次樂觀了起來在荒島上架起了住所，獲得了食物，在島上成功的活了下來。我十分佩服文中的魯濱遜，他單獨流落荒島，去還能樂觀的繼續(xù)生存，并沒有放棄一絲希望，正因為他沒有放棄，這才是他逃出生天。他勇敢堅強，使他成功的在島上找到了住所，獲得了食物；他聰明樂觀，這是他找到了生存下去的方法，以及生存下去的理由。
魯濱遜堅強勇敢、積極樂觀。這些品質能使他樂觀并安全的生存下去。在島上不安全時，他懂得去尋找住所，尋找安全。當他面臨餓死的危險時他懂得如何獲得食物。在他完全崩潰的時候，他還是認為自己是最幸運的那個人，因為只有他活了下來。這就是他生存下去的支柱，是他逃出荒島的希望。就是他抓住了這一股希望，他才能逃出去。
是的，我們需要學習魯濱遜的這股精神，學習他的機智，堅強，勇敢，樂觀。我們要像魯濱遜那樣樂觀的面對生活，勇敢的面對事實，認真的思考問題，并抓住那一絲希望，只有抓住了那一絲希望，我們木能取得成功。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇十
這幾天我在家看《魯濱孫漂流記》，每天都看得很入迷，常常是媽媽叫我睡覺，我才依依不舍地放下書。我被魯濱孫的神奇生活吸引住了，他的勇敢和機智給我留下了很深的印象，我對魯濱孫充滿了敬佩。
這本書講了一位喜歡航海和冒險的英國人——魯濱孫乘船去南美洲，途中船翻了，他一個人被海浪沖到了無人居住的荒島上。為了生存下去，他想了很多很多辦法，在山坡上用木頭和船帆搭起帳篷定居下來。他打獵、捕魚、養(yǎng)羊、種麥子，建造自己的家園。在荒島上生活了二十六年之后，他救下了一個野人，后來他還帶著野人“星期五”救了一艘船的船長，最終回到了英國。
我特別喜歡魯濱遜自己做面包的那一章，為了吃到面包，他先是種植大麥和稻谷，收獲糧食。同時他還用陶泥燒成陶鍋和陶罐，還做出了臼、杵、篩子、爐子等工具。一直過了四年魯濱孫才吃到面包，我被他的毅力所打動，一件事看似不可能，一直堅持下去也是會有結果的。魯濱孫為了吃面包也是夠拼了，我看到了他無限的智慧和大膽的想象力。他的勤勞、他的智慧、他的堅韌不拔的毅力都讓我深深折服。
讀了這本書，我對魯濱孫十分敬佩，我也想成為充滿智慧和勇氣的人。學習也是一樣的，只有不斷地堅持才能有收獲。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇十一
《魯濱遜漂流記》講的是一位19歲的青年――魯濱遜不聽父命，一心想去海外冒險，3次差點丟掉性命。之后，他被沖上一座孤島，開始了長達28年的冒險之旅。他先捕捉并馴養(yǎng)山羊來做肉食來源?？糠N植大麥來做主食。他還養(yǎng)了只鸚鵡做伴。就這樣生活了十幾年。直到有一天，他發(fā)現了野人出沒的痕跡，于是，他又造了一間隱蔽的房子，擔擔憂憂地過了幾年。有一天，魯濱遜出去打獵，救了一位逃跑的野人，因為那天是星期五，所以野人的名字就叫星期五。然后，魯濱遜和星期五奪了一條大船，回到了禮貌社會。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇十二
這本書講述了主人公魯濱遜在一次航海中流落到了一座無名的荒島上，后來在走投無路的情況下，用自己的雙手，建造住所，馴養(yǎng)野山羊，養(yǎng)蜂，種植糧食，一個人獨自生活了20多年。最后終于回到了自己的家鄉(xiāng)。
在這個故事里32年這么長的時間里，主人公，不僅要戰(zhàn)勝饑餓疾病，更要克服寂寞和孤獨在困難面前他總是樂觀地去面對一切，不放過每一個可以讓他生存的機會。在困難面前他也曾經逃避過，害怕過，也想過放棄過，但最后戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的機會。他能在那么艱苦的環(huán)境下把自己從絕望中解救出來特別讓我感動的是他百折不繞的毅力，魯濱遜在荒島上二十幾年靠的就是毅力，和永不放棄的的精神。
現在社會，生活學習，壓力和競爭無處不在，我們要有主人公百折不繞，永不放棄的精神去面對我們遇到的壓力和困難，才能戰(zhàn)勝困難，在戰(zhàn)勝困難的同時我們會在不斷的進步，讓自己學到的東西更充實，要知道不經歷風雨，怎么能見彩虹。
魯濱遜在荒島上的種種，困難，與挫折在現實生活中常常會遇見，只要敢于面對困難，與挫折。在學習和生活中就會迎刃而解。平時我在學習中遇到難題，有時候就放棄了，可是在考試時卻總是找到頭上來了，那時候才后悔沒有把難題克服。
安逸的生活造就不出時代的英雄，平靜的湖面練不出精干的水手，艱苦的環(huán)境才會造就人才，會成為淤埋弱者的阻擋，安逸的生活會成為滋養(yǎng)惰性的溫床。
當我們遇到挫折要積極對待，《魯濱遜漂流記》給我們的啟示是：遇到困難，要想盡一切辦法去克服，不抱怨，不放棄，努力去克服。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇十三
魯濱遜·克魯索出生于一個體面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外見識一番。他瞞著父親出海，到了倫敦，從那購買了一些假珠子、玩具等到非洲做生意。
第四次航海時，船在途中遇到風暴觸礁，船上同伴全部遇難，唯有魯濱遜幸存，只身漂流到一個荒無人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服等運到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來。接著他用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄，在帳篷后挖洞居住。他用簡單的工具制作桌、椅等家具，獵野味為食，飲溪里的淡水，度過了最初遇到的困難。
他開始在島上種植大麥和稻子，自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖。他還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。還在荒島的另一端建了一個“鄉(xiāng)間別墅”和一個養(yǎng)殖場。雖然這樣，魯濱遜一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法。他砍倒一棵大樹，花了五六個月的時間做成了一只獨木舟，但船實在太重，無法拖下海去，只好前功盡棄，重新另造一只小的船。魯濱遜在島上獨自生活了15年后，一天，他發(fā)現島邊海岸上有一個腳印。不久，他又發(fā)現了人骨和生過火的痕跡，原來外島的一群野人曾在這里舉行過人肉宴。魯濱遜驚愕萬分。此后他便一直保持警惕，更加留心周圍的事物。直到第24年，島上又來了一群野人，帶著準備殺死并吃掉的俘虜。魯濱遜發(fā)現后，救出了其中的一個。因為那一天是星期五，所以魯濱遜把被救的俘虜取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯濱遜忠實的仆人和朋友。接著，魯濱遜帶著“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。不久有條英國船在島附近停泊，船上水手叛亂，把船長等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”幫助船長制服了那幫叛亂水手，奪回了船只。他把那幫水手留在島上，自己帶著“星期五”和船長等離開荒島回到英國。此時魯濱遜已離家35年(在島上住了28年)。他在英國結了婚，生了三個孩子。妻子死后，魯濱遜又一次出海經商，路經他住過的荒島，這時留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去一些新的移民，將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，滿意地離開了小島。
主題分析。
從這部小說的表面上看，講述的是一個奇跡般的歷險故事，但是，故事背后卻隱含著人類共同面臨的問題，也隱藏著人們所普遍渴望和夢想的東西，如向往的自由、孤筏重洋、英雄夢想、敢于行動、自立于世、勇于擔當等等。這部小說也啟示讀者：沒有冒險就沒有成功，只有那些不畏艱險的人，才能享受冒險的樂趣。小說內容里自始至終充盈著一種勇敢無畏、機警果斷、自立自救、堅韌不拔的屬于男子漢的陽剛、冒險精神和頑強意志，這種意志，無論對任何一個民族和國家的男孩子來說，都是不可缺失的，尤其是處在多變的世界，什么事情都有可能發(fā)生，即使是“假設”的災難和艱險，也隨時都有可能顯靈。重要的是，當意外的事情來臨了，應該學會接受和面對，該像魯濱遜一樣，用一顆積極樂觀的心，去看待世界，去對世界和明天抱有美麗的渴望、期待與信念。
藝術特色。
《魯濱遜漂流記》的語言自然流暢，文字通俗易懂。小說中最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經歷，丹尼爾·笛福用生動逼真的細節(jié)把虛構的情景寫得讓人如同身臨其境，使故事具有強烈的真實感。小說的第一章簡要敘述了丹尼爾·笛福當生活的那個時代的英國，交代了一下當時小說寫作的歷史背景，通過對英國當時的社會變革和英國早期的殖民擴張的介紹，使讀者對當時的社會有所了解。第二章分析了《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的殖民活動，闡述了魯濱遜的殖民條件、動機和其新教思想。第三章剖析了魯濱遜的殖民者的形象，魯濱遜具有一個早期殖民者所必須的特征，他是一個真正的殖民者。第四章講述了殖民者魯濱遜對野蠻人星期五的文化改造，并分析了星期五喪失文化身份之后的困窘，從而體現了殖民者的殖民手段。第五章探討了《魯濱遜漂流記》中對非洲、美洲土著者的妖魔化，將非白人的文明視為“他者”加以異化是殖民者的殖民統(tǒng)治策略。
殖民角度。
在后殖民批評視閾中，殖民文學對域外世界的讀解往往是通過殖民者、探險家等的身份進行敘述的，丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》就是其中的一個典型例子?！遏敒I遜漂流記》以寓言的形式再現了英國早期殖民主義和帝國主義向海外擴張進行殖民開發(fā)、建構殖民帝國的過程，是一部歐洲殖民主義從事殖民實踐的早期的帝國文本，其字里行間充滿了殖民主義話語和濃厚的帝國意識和殖民意識。
《魯濱遜漂流記》是適應西方歷史文化發(fā)展新趨勢而出現的經典文本，從人類的創(chuàng)造性勞動中，進一步看到了人的能力的巨大作用，從而弘揚人的聰慧與勞動創(chuàng)造能力，否定了上帝萬能及其上帝創(chuàng)造一切的荒謬理論。作品通過魯濱遜荒島27年艱苦卓絕的經歷，象征性地展示了人類發(fā)展的基本軌跡，從而提出了勞動創(chuàng)造歷史的時代主題。
從表面上看這是一部歷險小說，故事情節(jié)簡單明了。然而，如果借用后殖民批評理論去解讀，《魯濱遜漂流記》就折射出了殖民主義的思想。這部小說的主角是一位典型的資產階級殖民主義者，他定居在荒島上，并且殖民著這片荒島。他不但控制著整個荒島、而且征服了他的同伴。這部小說呼喚殖民內容的研究，事實上從這部小說的每一個方面都能看出殖民主義傾向。
在啟蒙運動這一歷史大浪潮中誕生的《魯濱遜漂流記》是一部流浪漢小說結構的著作。啟蒙運動，在世界歷史上是那么濃墨重彩的一筆，它既是文藝復興時期反封建、反教會斗爭的繼續(xù)和深化，也是資產階級政治革命的理論準備階段。而《魯濱遜漂流記》，作為開啟18世紀英國現實主義小說的奠基之作，也成為研讀世界文學繞不開的一個里程碑。
《魯濱遜漂流記》被認為是英國現實主義的開端之作，同時也被看作是一部反映歐洲殖民主義向海外擴張和從事殖民實踐的早期小說。因此，從出版至今，因其獨特的文學魅力及巨大的研究價值，《魯濱孫漂流記》引起了文學評論界廣泛的興趣及研究。
《魯濱遜漂流記》被譽為英國第一部真正意義上的小說，是現實主義小說的奠基之作。小說發(fā)表后，一直受到學界的關注，不同時期和不同國度的學者,從不同的維度和立場對這部小說進行解讀和重構，其中有貶有褒。
《魯濱遜漂流記》不僅為殖民形象和理想的交流傳播提供了渠道，而且構筑了帝國文化與帝國權威之間的關系，以文學特有的形式肯定帝國的擴張、侵略和殖民。
《魯濱遜漂流記》是歐洲殖民敘事的重要文化檔案。小說不僅構建了西方父權帝國的基本模式，而且對美洲的“食人生番”進行了野蠻化書寫。因此，它一方面通過歐洲權威作家們的誤讀成為了經典，另一方面又在不斷地受到知識精英們的后殖民重構。
作品簡介。
該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索（robinsoncrusoe）出生于一個中產階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，在島上生活了28年2個月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)。
這部小說是笛福受當時一個真實故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年9月，一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長發(fā)生爭吵，被船長遺棄在大西洋中，在荒島上生活4年4個月之后，被伍茲·羅杰斯船長所救。笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍本，把自己多年來的海上經歷和體驗傾注在人物身上，并充分運用自己豐富的想象力進行文學加工，使“魯濱遜”不僅成為當時中小資產階級心目中的英雄人物，而且成為西方文學中第一個理想化的新興資產者。該小說發(fā)表多年后，被譯成多種文字廣為流傳于世界各地，并被多次改編為電影和電視劇。
創(chuàng)作背景。
笛福生活的時代，正是英國資本主義開始大規(guī)模發(fā)展的年代。1702年，他發(fā)表《消滅不同教派的捷徑》，諷刺政府的宗教政策，因而被捕，并被判處枷示三次。出獄后，從事編輯報刊，還寫了不少政治、經濟方面的小冊子，因言論關系又曾三次被捕。1719年，笛福發(fā)表了他的第一部小說《魯濱遜漂流記》。
這部小說是以亞歷山大·賽爾柯克在荒島上的真實經歷為原型的。據當時英國雜志報導：1704年4月，賽爾柯克在海上叛變，被船長遺棄在距智利海岸900多公里的胡安一費爾南德斯群島中的一個叫馬薩捷爾的小島上。4年零4個月后被航海家發(fā)現而獲救。那時，賽爾柯克已忘記了人的語言，完全變成了一個野人。笛福受這件事的啟發(fā)，構思了魯濱遜的故事。但在小說的創(chuàng)作過程中，笛福從自己對時代的觀感和感受出發(fā)，以資產階級上升時期的冒險進取精神和18世紀的殖民精神塑造了魯濱遜這一形象。
人物介紹。
魯濱遜。
17世紀中葉，魯濱遜·克魯索出生在英國一個中產階級的家庭，他本可以按照父親的安排，依靠殷實的家產過一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而。一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌、危機四伏的大海上。后來遭遇船難而流落荒島，英國流亡貴族魯濱遜在極度與世隔絕的情況下，運用水手時代訓練而來的地理方位標示、天象人文觀測、日移與潮汐變化登計法等與奧妙的自然搏斗，同日,記錄下自己的荒島生涯，并隨時等待時機逃離絕境。魯濱遜在自制的日歷星期五這一天，救下了食人族男孩星期五，星期五是被食人族作為祭祀的祭品帶到荒島上來的，無法再回到他的部族。隨著兩個人的朝夕相處，魯濱遜面對一個與自己不同種族、宗教及文化的人，慢慢改變了自己，兩人發(fā)展成亦父亦友的情誼。這份文明世界所缺少的友誼成為魯濱遜后來經歷20多年荒島生活的精神支柱。
星期五。
星期五是一個野人，有一次在沙灘上差點被另一個部落的野人吃掉，但魯濱遜最后救了他，正好當天是星期五，所以魯濱遜就給他命名為“星期五”。也由于他們之間的真摯友誼他才得以存活下去，并回到了家鄉(xiāng)。星期五是一個樸素、忠誠的朋友和智慧的勇者，他知恩圖報，忠誠有責任心，適應能力強，他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過了許多年，星期五的到來讓魯濱遜圓了歸家夢，自己則做了魯濱遜的助手。星期五要求上進，很快就融入了文明人的生活，是個樂觀，可愛的人。
作品影響。
《魯濱遜漂流記》是笛福的代表作，它的價值首先在于成功地塑造了魯濱遜這個嶄新的人物形象。他是資產階級文學中最早的正面人物形象之一，以其堅強的意志、積極的進取精神壓倒了因循守舊、委靡不振的貴族人物。
《魯濱遜漂流記》共分3卷，第1卷于1719年4月出版，到8月即重印了4次。同年出版了第2卷。1720年出版了第3卷。讀者熟悉的是第一卷。到19世紀末，第1卷的不同版本已出版了近700版。
作者簡介。
丹尼爾·笛福（1660—1731）被譽為“英國與歐洲小說之父”。笛福生于倫敦一個油燭商家庭，年輕的時候，是一個成功的商人。在從事商業(yè)的同時，他還從事政治活動，代表當時日益上升的資產階級出版了大量的政治性小冊子，并因此被捕。笛福直到晚年才開始創(chuàng)作小說。寫《魯濱遜漂流記》時，他已59歲了。此后，他又創(chuàng)作了《辛格頓船長》《杰克上校》《摩爾·弗蘭德斯》等小說，這些小說對英國及歐洲小說的發(fā)展都起了巨大的影響以及作用。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇十四
《魯濱遜漂流記》是一部雅俗共賞的名著，是值得我們細細品嘗的文學大餐。許多著名的文人志士對這部作品做出了很高的評價，這學期，語文老師也推薦我們好好看看這本書。
翻開它，你會看到一個人如何在絕境中變成自己的“國王”，一座荒島如何從荒蕪之地變成微型的文明社會，二十八年，一個名叫魯濱遜的人憑借自己勇往直前的精神和辛勤的勞動，成就了一段不可思議的傳奇故事。
那是一次遠洋航行，在航程中他們不幸遇到了暴風雨的襲擊，除他之外，船上的其他人都遇難了。他漂流到了一個沒有人煙的孤島上，心中充滿了無助和孤獨，不知道以后如何在這個孤島上生存下去，但是，他沒有絕望，沒有放棄，憑借著自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，不僅在荒島上生存下去還開辟出一片自己的天地。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇十五
凡事你若不去堅持就放棄，收獲的只有失敗，如果你去堅持就有可能成功。魯濱遜被困孤島，他積極面對，終于迎來了“新生”?！遏敒I遜漂流記》是英國著名作家笛福的代表作，是風靡全球的一部長篇小說。
魯濱遜出生在英國一個比較富裕的家庭，但是一顆冒險的心讓他離開安逸的生活，踏上了航海冒險之旅。魯濱遜在一次航海中遇到了煙霧，船撞到了礁石上，只有魯濱遜一個人活了下來，他流落到一個人跡罕至、野獸遍布的的荒島上。面對險境，他沒有自暴自棄，開始在荒島上建造房屋，耕田種麥，還在荒島上遇見了野人“星期五”，并教野人語言和勞動，和他一起生活。直到有一天，他和“星期五”一起救出了同樣遇險的船長，在海上航行了半年回到了英國，結束了他28年的荒島生活，返回家鄉(xiāng)后，魯濱遜通過自己的努力成了千萬富翁，投資開發(fā)荒島。當他再次踏上這座荒島時，那里已經是一派欣欣向榮的景象了。
一個人在荒島生活二十多年，那是一種怎樣的曲折的經歷啊！對于惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱遜沒有絕望和妥協(xié)，而是積極和困難作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇。
這讓我想起一件事：一天，我遇到了一道難題，我撓著頭，愁眉苦臉，苦思冥想了許久，還是不能解出來，正當我要放棄時，腦海里突然閃現出了魯濱遜，我的耳旁仿佛聽到了加油聲：你能行！不能放棄。于是，我拿著作業(yè)找到好朋友一起討論，通過我們倆不斷地推敲研究，終于解出了這道題目。當我獲得這個答案時，這滿滿的成就感不言而喻。很多時候，當我們遇到困難時，就可以換個角度想想怎樣克服困難來激勵自己，要樂觀積極地面對，面對生活給我們帶來的所有一切。
這本書告訴我們：一份耕耘，一分收獲，只要你堅持不懈地做一件事，你終有收獲。即便遇到挫折和挑戰(zhàn)，也不要輕易放棄，勇敢面對每個困難，克服困難。
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笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇十六
這幾天我一直在讀一本書，是英國啟蒙時期現實主義小說的奠基人丹尼爾·笛福的代表作《魯濱遜漂流記》，丹尼爾·笛福在59歲時才開始寫文章，第一部小說《魯濱遜漂流記》就成了他的代表作。
在笛福筆下，魯濱遜是一個樂觀的人，遇到海難，被沖到一個小島上，這種時候一般人一定會自暴自棄，但魯濱遜卻想到了在十一個人中，十個人全部遇難，就自己一個人活了下來。魯濱遜就以這個為克服困難的動力，種種困難都被他克服了，最后回到英國。
魯濱遜這種樂觀的精神，每個人不都需要嗎？
假如沒有了樂觀，在困難面前人將軟弱無比；假如人沒有了樂觀，在挫折面前人將會被打敗；假如人沒有了樂觀，科技就會停止發(fā)展；假如人沒有了樂觀，世界將會混亂無比。沒有了樂觀，是多么的可怕呀！
反之，如果魯濱遜沒有這種樂觀了呢，被沖上海岸，看著這無淡水，無食物，無伙伴，不會去尋找需要的東西，那這個故事的結局就不會是這樣，即使魯濱遜活了下來，地震、暴風雨、瘧疾、野人……種種困難在等著他，總有一個困難，會打敗他的。
這本書我還沒有讀完，但我早已被他的樂觀給打動了，但這本書早已告訴我一個道理——人要做一個樂觀的人。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇十七
我很喜歡看書，我最喜歡看的一本書是《魯濱遜漂流記》，這本書是由英國作家丹尼爾.笛福所寫的一部小說。它是世界十大名著之一。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講主人公魯濱遜.克羅索，他很喜歡航海和冒險。他不聽父親的勸阻，放棄優(yōu)裕的生活，外出闖蕩。他所乘坐的船不幸遇到風暴觸礁，船上所有的人都遇難了，只有他一個人幸存下來，風浪把他和船的殘骸一起卷到荒島的海灘邊上，荒島上條件非常艱苦，沒有絲毫生還的希望，與世隔絕，受盡苦難。還要防備野獸或者其它生物侵襲。在這樣的情況下，他開始分析自己的處境，然后堅強地面對。他把船上所有能利用的東西搬上荒島，搭房子、耕地種谷物、圈養(yǎng)羊、每天寫日記，排解孤獨，不放棄一切能回去的希望。還在一次戰(zhàn)斗中救下一個野人，因是星期五發(fā)生的事情，給野人取名叫“星期五”，他還教野人生活技能。這樣他們在荒島上生活了二十八年后，有一艘遇難的船停靠在他居住的島上，他才有機會回到家鄉(xiāng)。
讀了這篇小說我得到的啟示是：無論遇到什么困難，就算條件再艱苦，只要不放棄希望，盡一切能力，通過自己辛勤的勞動，勇敢面對困難，解決困難，最終總會有機會獲得成功的。
笛福長篇小說魯濱遜漂流記讀后感篇十八
暑期里，爸爸遞給我一本《魯賓遜漂流記》，并對我說：“女兒，這是一本男孩、女孩都必須讀的‘人生教科書’，是能夠給人以堅強信念的書。爸爸已經讀完了，感受頗深，希望你也能認真地讀?！碑斘易x完了這本書，再次回想起這本書的主人公在孤島上求生的經歷，我的心里便升起一種深深地敬佩之情。
這本書是英國作家笛福寫的，講述了一個叫魯濱孫的英國人，他在一次航海中遇險，漂流到一個荒無人煙的小島上。他頑強的和自然做斗爭，還救了一個野人——星期五，并和“星期五”在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到自己祖國的故事。
這個故事讓我讀到了生存的道理。我不由地自問：“如果我像魯濱遜那樣遭到大風暴，后果會怎樣呢?”記得舞蹈暑假班，老師要給我們進行“魔鬼訓練”，這可不是你們想得那么簡單，竟然還有的同學在開功的時候疼得哇哇大哭。開始，我很不適應，整天不是喊這兒疼，就是喊那兒疼，走路時都一瘸一拐的，于是我心里打起了退堂鼓。這時，我想到了魯濱遜，他在一座幾乎荒無人煙的小島上都沒有放棄，而我對比起來卻……最后，我憑借了毅力堅持了下來。
一起來讀這本書吧！我相信，你一定也會和我一樣受益匪淺！