科技總結有助于發(fā)現(xiàn)和總結科技創(chuàng)新的規(guī)律，進而推動科技的進步和發(fā)展。寫一篇完美的總結需要有清晰的目標和明確的結構。下面是一些成功人士的人生經驗和故事，希望能給大家?guī)硪恍﹩⒌稀?BR> 讀書交流會活動流程策劃書篇一
活動策劃背景：
每到一年快結束的時候，各個公司都會以“年會晚會”的形式來組織各種活動。
一方面：在這個“企業(yè)盛會”中，公司領導與領導、員工與員工、領導與員工零距離接觸，與會者歡聚一堂，這不僅可以消除以往工作中的矛盾，還可以增進人與人之間的交流，實現(xiàn)企業(yè)內部的團結，增加企業(yè)凝聚力。
再一方面：在這個“家庭盛會”中，公司借以來總結回顧上一年度各項工作，對下一年作出安排和部署，并表彰年度各項先進，迎接新的一年，促進公司的企業(yè)文化建設，表達對員工的問候和愛戴。
活動主題：總結表彰上一年、戰(zhàn)略部署下一年。
活動目的：振奮精神、統(tǒng)一目標、加強團結、再創(chuàng)輝煌。
活動安排：
（一）企業(yè)全體大會議程安排。
12：30：全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就座，等候員工大會開始。（會堂播放入場背景音樂）。
13：00—13：10：大會進行第一項。音樂停，鞭炮響（背景鞭炮聲）。主持人宣布員工大會開始，向參會的全體員工介紹出席大會的公司主要領導同志，并鼓掌歡迎；（員工歡迎禮畢）請總經理致《開幕辭》。
13：11：大會進行第二項。各主要負責人分別作年終述職報告；（每個公司都不同，這個時間具體把握）。
16：40—16：50：大會進行第三項。請總經理宣讀公司《上一年度關于表彰工作先進集體和個人的決定》。
16：50—17：00:主持人請獲得工作先進個人榮譽的優(yōu)秀員工上臺領獎，同時請總經理為其頒發(fā)榮譽證書及獎金紅包，先進個人與總經理合影留念，主持人鼓掌祝賀。
主持人請先進個人的代表在現(xiàn)場發(fā)表簡短獲獎感言。（攝影師拍照）（會堂播放頒獎背景音樂）。
17：00—17：10：主持人請獲得工作先進集體榮譽的相關負責人上臺領獎，同時請總經理為其頒發(fā)榮譽獎牌或獎杯，先進集體領獎人與總經理合影留念，主持人領掌祝賀。
主持人請先進集體負責領獎的代表發(fā)表簡短獲獎感言。（攝影師拍照）（會堂播放頒獎背景音樂）。
17：10—17：20：主持人提醒出席員工大會的主要領導同志及獲得先進個人榮譽的優(yōu)秀員工上臺，合影留念。（攝影師拍照）。
17：20—17：30：主持人對本次員工大會做簡要總結。宣布員工大會閉幕。（會堂播放離席背景音樂）。
（二）宴會相關安排。
18:30之前：員工到達指定場所、所有酒水、涼菜等等都準備就緒。
18:55之前：總經理到主席臺向大家紙《祝酒詞》。
19:00之前:主持人宣布晚宴開始，并第一共同舉杯慶賀新年快樂，祝愿公司明天更美好。
19:00—22:30：與會者共同用餐、活動。
（三）活動相關安排。
條件：所有人都要參與，不得推延，每一個人都要表演（哪怕你是上臺說說話）。
1、全體表演節(jié)目：演唱（明天會更好）。
2、公司領導人（多個人也可以）表演節(jié)目，這個不能推掉，就算是說上幾句話、唱一首歌等等都可以。
3、相關部門經理（多個人也可以）表演節(jié)目。
4、部門全體表演節(jié)目。
5、員工自由安排表演節(jié)目。
（四）簽到許愿安排。
條件：每一個公司人員進來都要簽到，并且寫下愿望，掛在許愿墻上，最后整理做許愿冊。
（五）游戲相關安排。
一：大型團隊游戲活動：團拜年。
人數(shù)：無限制。
用具：酒酒杯。
方法：大家相互之間進酒，拜年，祝福在新的一年。
二：成語對接。
參與人數(shù)：全體。
道具：無。
三：活躍氣氛、搞笑成語接龍：這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時（第一個成語）、我結婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結婚后（第四個成語）、我的婚外戀（第五個成語）”。有時效果會意想不到的搞笑。我洞房花燭夜時七上八下。.。.。.。.。.。.。
四：喝啤酒比賽。
參與人數(shù)：若干。
工具：酒、奶瓶。
五：30.熊來了（我愛你更有趣）。
參加人員：約束8-15人，分成若干組。
游戲規(guī)則：
（1）各組第一個人喊“熊來了”
（2）然后第2個人問：“是嗎？”
（3）第1個人再對第2個人說：“熊來了”，此時2號再告訴3號“熊來了”
(4)3號再反問2號“是嗎？”，而2號也反問1號“是嗎？”
（5）前者再叫“熊來了”，2、3、4號傳下去。
（6）如此每個人最初聽到“熊來了”時要反問“是嗎？”然后再回向前頭，第二次聽到“熊來了”時才傳給別人，而前頭的人不斷的說“熊來了”
游戲吧還有很多，但是最終的目的就是讓大家解除隔閡，大家可以放下工作生活的壓力，盡情的揮灑自己，使自己更好的融入這個團體中，增加團隊能力。大家都融入到“年會晚會”中，那么這次年會晚會活動策劃就會很成功了。
（六）與會人員須知。
一:員工無特殊情況必須參加公司年會，年會進行當中有急事需要離開現(xiàn)場的，需報經辦公室主任批準同意后方可離開。
二:晚宴及活動中，員工可著休閑裝或運動裝等；但在員工大會上，建議主持人及參加述職的人員著正裝出席。
三：解除掉一切偽裝，盡情揮灑自己。
讀書交流會活動流程策劃書篇二
一位哲人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換以后還是一個蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想）。今天閱讀課，我們開個《智慧背囊》讀書交流會，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學們在交流時積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻出你們真知灼見。
二、明確交流的方法，匯報讀書心得。
（一）“真情告白”（感悟篇）。
環(huán)節(jié)：“真情告白”，談一談，讀了這本書以后，你最大的感悟是什么？
2、學生談自己的感悟。
3、學生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。
4、學生交流自己的人生格言。
（二）精彩回放（朗讀篇）。
1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢！下面我們就進入第三個環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊涵哲理的故事里，把你認為最精彩的，讀給我們聽。
2、學生自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受。
3、小組交流，小組選出代表，匯報讀書心得（給正確、流利表達者所在小隊加一顆星；給出色演說者所在隊再加一顆星。）。
三、“推而廣之”（推介篇）。
1、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應該共享，所以下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”。2、教師與學生分別進行推介。
3、教師向學生推介其他作品。
讀書交流會活動流程策劃書篇三
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設計會議流程。
2、編輯組撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。
3、11月13號完成題目和制作交流會ppt。
5、向各與會個人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）。
7、推選1―2名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。
8、由社長再次提醒各位與會人員準時出席活動。
9、11月16號下午，千尋文學社安排同學提前到場布置會場。
10、參與人員簽到、入座。
11、會議期間，安排人員維持會場秩序、拍攝等。
讀書交流會活動流程策劃書篇四
（一）安全小組維護好演講秩序，防止秩序混亂和安全隱患，造成不必要麻煩。
（二）工作人員注意用電安全，注意活動過程中的用電安全。
（三）遇到突發(fā)緊急情況，負責人要冷靜及時處理，難度大要上報相關部門協(xié)助處理。
讀書交流會活動流程策劃書篇五
1、主持人宣布交流會開始，介紹本次讀書活動的目的和意義。
2、主持人說明此次讀書心得的收集情況。
3、各宿舍代表(自愿報名)上臺分享各自的讀書感受，限時5分鐘內。
4、待演講過程中氣氛沉悶，此時可在活動中插入關于課外讀物的小游戲。
5、參與者自認為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。
6、演講完畢展示制作出的ppt。
7、分小組進行自由交流，各小組推薦代表進行總結交流結果。
8、最后對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學發(fā)放小獎品以示鼓勵。
9、主持人宣布活動結束。
讀書交流會活動流程策劃書篇六
一、分享妙語擷英(12)和重溫最美古詩詞(12)。
1、妙語擷英(12)。
2、重溫最美古詩詞(12)：
山園小梅(宋)林逋。
眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。
幸有微吟可相狎，不須檀板黃金樽。
二、活動導入：
1、說說讀過的書。
小時候讀過的書。
長大后讀過的書。
(書的封面圖片欣賞)。
2、讀書的魅力。
列舉讀書改變人的故事――林肯。
3、讀書的意義。
讀書是一種需求，讀書是一種享受，讀書更是一種追求。
提升自身素養(yǎng)，實現(xiàn)人生價值。成就自己，照亮別人。
4、世界讀書日、深圳讀書月和三余讀書社。
1)世界讀書日是哪一天?
3)三余讀書社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口號是什么?“三余”的含義是什么?
三、分組討論：
以四人或六人一組討論，每組派一個同學上臺匯報，分享自己和組員推薦的書。(每人準備1-3張ppt，提前發(fā)給主持人)。
四、社長總結活動。
希望通過本次活動進一步激發(fā)我們讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣。同時，通過分享，讓我們多一些可以交流的話題，讓我們逐漸走近彼此，成為真正意義上的好朋友。
讀書交流會活動流程策劃書篇七
1、介紹活動：主持人先對活動的主題，交流書目，參加活動的老師，等進行簡單的介紹。
2、好書共品讀：事先根據(jù)各班報名情況和選擇的書目，將讀相同類型的書的同學分為一組，在小組內就讀書的感想，讀書方法，讀書過程中的問題進行討論。各組派幾名代表發(fā)言，講講本組的討論結果，由老師總結。
3、好書推薦：自選一本書，假如你是書店的老板，你怎么向顧客推薦這本書？用情景劇表演的方式。
4、讀書方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認為比較好的讀書方法，同學再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。
5、請老師做活動總結：對在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人將會給予一定的獎勵。
讀書交流會活動流程策劃書篇八
（3）、場地布置：宣傳部、編輯部和組織部的人負責，由梁海強和張高銘帶領（星期六下午16:30到場地開始工作）。
（4）、秘書部負責交流會的考勤、記錄及情況匯報、總結。
（5）、網絡部負責分發(fā)和擺放好食品。
（6）、王杏會長負責協(xié)調各部門才藝工作。
（7）、邢智毅會長負責電腦、音響設備的工作。
（8）、賀逢杰會長負責前期活動策劃書，監(jiān)督和協(xié)調全面工作。
讀書交流會活動流程策劃書篇九
1、提前與參賽選手溝通交流內容，活動時間及地點。
2、出宣傳海報，板報。
3、邀請其它同學進行觀摩、指導。
4、準備小禮品，準備適當?shù)牧闶常嬘盟?BR> （二）中期準備。
1、主持人致開幕詞并介紹到場嘉賓，社長致辭。
2、主持人主持活動開始（選手依照順序發(fā)言）。
3、各位參加的同學利用5分鐘左右的時間介紹自己的讀書心得和體會，可以側重一本書，或是多本（可以配樂或以ppt形式進行展示）。
4、社長對此次活動進行綜合點評。
5、選出活動期間表現(xiàn)優(yōu)秀的選手，頒發(fā)榮譽證書，合影留念。
（三）后期準備。
1、相關工作人員維持活動的現(xiàn)場秩序，活動結束后安排大家有序退場。
2、安排工作人員整理會場，打掃衛(wèi)生。
3、活動結束后，宣傳部寫出新聞稿，秘書處總結活動的意義、成果、經驗等。
讀書交流會活動流程策劃書篇十
一、活動名稱：
公共管理學院社會工作部“把愛送進社區(qū)”青年志愿者活動。
二、活動主題：
送真情服務，建和諧社區(qū)。
三、活動時間：
20xx年十月——20xx年十二月（待定）。
四、活動地點：（社區(qū)名稱）。
五、活動參加者：公共管理學院青年志愿者成員。
六、活動內容：
此次活動我們將聯(lián)系溫江區(qū)。
社區(qū)協(xié)助進行，主要通過一些有意義的服務活動來為社區(qū)建設做出自己的一點貢獻?；顒用總€星期進行一次，采用系列活動和長期活動相結合我形式，把社區(qū)急要而又欠缺的知識和一些公益服務送到社區(qū)。通過互動和互助形式，幫助社區(qū)中有困難的住戶，建立“一對一“的互幫互教活動。同時，著重關注社區(qū)中的老人和小孩，并通過家訪的形式與社區(qū)區(qū)民進行友好的交流，為老人送去慰問和歡樂，為小孩送去知識和愛心。共同構建”團結、互助、豐富“的社區(qū)文化。
（一）、活動具體形式：
房間等。
2：尊老愛幼：組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進行“倍聊”，來了解他們的內心世界，聆聽他們的心聲，同時可以建立“一對一“方式，經常保持與老人的聯(lián)系，及時了解他們的現(xiàn)狀可以根據(jù)需要成立”夕陽紅“服務隊，為社區(qū)老人提供長期的服務；在社區(qū)幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動，來豐富幼兒園的文化生活。
3：義務家教與扶助：通過“一對一”的結對子關系來幫助社區(qū)中有需要但經濟條件有限的戶主的小孩進行長期義務輔導。同時針對那些生活困難的家庭子女，我們將在全校范圍內和社會上進行捐款行動，來幫助他們順利完成學業(yè)。
4：文娛匯演：通過在社區(qū)里表演同學自創(chuàng)的文藝活動，來豐富社區(qū)的文化，同時舉行趣味活動，達到娛樂和健身的雙重目的（如羽毛球比賽，棋牌比賽等），同時又能展現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
5：宣傳、咨詢：通過海報和現(xiàn)場講解（條件允許可以請一些專家）形式來解答和宣傳一些社區(qū)區(qū)民常識（如消費者維權、科普知識和網絡知識科普文化、衛(wèi)生保健知識等）同時可以根據(jù)需要，為區(qū)民的生活提供小咨詢，組織開展青少年德育知識教育等。
6：關注留守兒童和單親小孩：針對社區(qū)中的留守兒童或單親小孩，我們將為他們提供豐富的周末活動（擬訂為根據(jù)條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點去參觀；“我的大學生活的一天”帶他們到學校進行參觀，到寢室與同學交流，上讀書館閱覽圖書等校園活動）。
7：組織有關人員對社區(qū)的周圍環(huán)境進行勘察，進行總結和預測，為居民生活提供衣食住上的建議。對社區(qū)公共設施等進行分析，為社區(qū)建設提供建議，方便居民生活。
8：其他內容，如有關的家電檢修，電腦維護和有關的就業(yè)信息的咨詢等。
七、活動要求：
（一）要求參與者具有端正的態(tài)度和強烈的社會責任感，活動中能夠積極、認真負責。
（二）要求整個活動做到安排合理，內容充實，活動結果對推動社區(qū)建設具有積極的作用。
（三）活動過程要求每個參與者注意自身的安全，同時不能破壞社區(qū)的公共設施、影響社區(qū)正常的生活起居和日常秩序。
（四）活動確實按照學校、學院和社區(qū)管理處的有關規(guī)定進行。不能出現(xiàn)違反學校的紀律和國家的有關法律、法規(guī)。
（五）要求對活動及時進行經驗總結和信息反饋。
八、活動具體操作：
（一）。
第一階段：
1：確定活動的具體時間和活動形式，并積極與學院和社區(qū)進行聯(lián)系和交流。
2：進行活動的宣傳（海報、校園廣播和社區(qū)的公告欄等）和活動人員的分工。
3：進行本次活動參與者的選拔與相關的培訓。
4：積極準備活動相關的物品和必備手續(xù)。
（二）。
第二階段：
1：組織活動人員到達活動社區(qū)，并進行有關事宜的安排。
2：開展活動，安排有關的人員對活動的過程進行實時監(jiān)控有有關的安全防范。
3：本次活動結束，組織人員返校。做好活動收尾工作，保持社區(qū)日常生活起居的穩(wěn)定。
（三）。
第三階段：
1：及時與社區(qū)負責人聯(lián)系，對本次活動的效果進行了解和調查反饋，總結經驗。
2：聯(lián)系、商討下次活動的相關事宜。
九：活動可行性分析和安全保障措施。
（一）可行性分析：
本次活動的舉行順應黨中央關于構建和諧社會的號召，對社區(qū)建設有積極的意義?；顒拥玫綄W院和學校有關領導的支持，并有社區(qū)負責人的協(xié)助，前期工作安排合理、到位，活動的可操作性強，可行性高。活動的參與人員興致濃厚，并且均為在校大學生，人員安排合理，有較強的組織能力。本次活動選擇在周末進行，時間安排合理。地點選擇溫江，離學校近，往返方便。
（二）安全保障措施。
本次活動我們安排在周末進行，地點溫江城區(qū)。由于地點近，往返方便，活動可行性高。本次活動進行的社區(qū)治安狀況良好，不會出現(xiàn)搶劫和毆打情況。這些地區(qū)的交通狀況良好，乘車方便。我們將以公交車為主要的交通工具，并保證不會出現(xiàn)事故。針對本次活動，我們將組織有關的人員學習一些自身的安全防范措施和社區(qū)的有關安全管理條例，以確保整個活動的安全，順利進行。
讀書交流會活動流程策劃書篇十一
為進一步讓學生在讀書中明理，感恩中成長，豐富精神世界，增強個人文化素養(yǎng)，特舉辦“親情是骨中骨，肉中肉”讀書交流會活動，通過這一活動，讓同學們有所感悟，有所迪;學會學習，學會讀書。
：xx年x月x日。
：“書香門第”讀書社全體同學。
提前一周下發(fā)交流材料，并到閱覽室進行相關閱讀，通知到社團每個人，確定要重點發(fā)言人員，結合個人學習生活實際情況，準備在交流會發(fā)表自己讀書的感想或心得體會。
1、介紹活動：主持人先對活動的主題，交流篇目，活動的相關內容等進行簡單的介紹。
2、好文共賞：各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。
3、激情討論，其他同學結合自己感悟和發(fā)言人展開討論。
4、活動總結：指導教師對本次交流活動做點評，總結。
5、表揚獎勵：對在活動中表現(xiàn)突出的個人將會給予一定的獎勵。
讀書交流會活動流程策劃書篇十二
本次讀書交流會，目的是讓同學們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書，讀好書的`好習慣。激發(fā)同學們課外閱讀的興趣，開闊視野。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺，促進社員感情，增強社團凝聚力。
11月16日 星期五晚上6：30—8：00
待定（由活動組負責申請教室）
千尋文學社，夢溪詩社
千尋文學社、夢溪詩社成員及感興趣的同學。
視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設計會議流程。
2、編輯組撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。
3、11月13號完成題目和制作交流會ppt。
5、向各與會個人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）
7、推選1—2名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。
8、由社長再次提醒各位與會人員準時出席活動。
9、11月16號下午，千尋文學社安排同學提前到場布置會場。
10、參與人員簽到、入座。
11、會議期間，安排人員維持會場秩序、拍攝等。
1、主持人宣布交流會開始。
2、主持人介紹本次讀書活動的目的和意義（同時播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。
3、各組派代表（自愿報名）上臺分享各自的讀書感受，每位演講者演講時間在3分鐘內。
4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結束后繼續(xù)體會分享。
5、兩社長作交流會總結。
6、主持人宣布讀書交流會結束。
7、拍照留念（貫穿始終）。
十、活動經費預算：暫無
十一、活動后整理：
1、整理好教室衛(wèi)生，恢復課室原貌。
2、做好交流會的后期總結工作。
讀書交流會活動流程策劃書篇十三
西南大學學生社團聯(lián)合會。
承辦單位：西南大學棋藝協(xié)會。
一、活動背景。
1.加強棋藝協(xié)會會員間的交流，使其相互有所了解。
2.增進各部門間的友好關系，促進棋藝協(xié)會工作更好的開展。
3.增強各成員的團結協(xié)作意識，更好的運用于工作與學習中。
4.豐富成員的課余生活，使學習與娛樂活動協(xié)調安排。
5.鍛煉會員，選拔干事。
6.增加協(xié)會在新生里的知名度。
三、活動主題。
傳承棋道，以棋會友。
四、主辦單位。
西南大學體育委員會。
西南大學學生社團聯(lián)合會。
五、承辦單位。
西南大學棋藝協(xié)會。
六、活動時間。
9月27日(周六)中午12:30——14:00。
七、活動對象。
棋藝協(xié)會2014屆全體會員。
八、活動地點。
27教301。
九、活動前期準備。
活動部：
1.23日之前，完成活動策劃，策劃審批以及教室申請(負責人：劉浩)。
2.25日之前，做好主持稿的擬寫，主持人的選擇，以及培訓工作，確?；顒赢斕熘鞒止ぷ黜樌M行。(負責人：王孟佳)。
3.24日之前，和各個部門接洽，確認對活動工作的了解程度，并全程了解活動準備情況(負責人：劉靜)。
4.23日之前，預估本次活動到場人數(shù)，并做好椅子的借取(負責人：劉靜)。
辦公室。
1.24日之前統(tǒng)計整理好會員信息(負責人：袁子雄)。
2.25日之前，完成活動當天所需物資的采購，并將場地布置的相關物資交于宣傳部。(負責人：毛琳)。
3.26日之前，做好干部通知工作，并做好相關統(tǒng)計(負責人：任宇)。
4.26日之前，辦公室做好干部簽到表，會員簽到表，以及干事報名表的設計和打印。
宣傳部:。
1.23日開始在網上宣傳本次活動。(微信，微博，)。
2.26日之前，完成活動當天所需ppt(介紹協(xié)會、介紹部門)的制作，并交給主席團。
3.26日之前，完成活動當天場地布置的設計，并拿到布置所需物資。
4.宣傳部擬寫好本次活動網絡宣傳的宣傳詞。
會員中心。
1.26日之前，完成會員的飛信添加，做好會員動員大會通知工作，并做好相關情況的統(tǒng)計(大概有多少人能來)。
2.23日開始在網上宣傳本次活動。(qq,qq群)。
外聯(lián)部。
25日之前，完成嘉賓的邀請，并做好情況統(tǒng)計(能不能來)。
技術中心。
提前和小文姐聯(lián)系好，活動當天搬物資到活動現(xiàn)場。
十、活動流程。
(一)活動開始前。
1.所有干部10:30到場簽到。
2.所有會員從12:20開始到場簽到。
2.個別部門分工。
活動部：確認主持人準備情況，確保主持工作能不出問題!(負責人：劉靜)。
宣傳部：內場布置，黑板布置以及ppt調試。(最晚12:10完成場地布置)(負責人：樊容)。
辦公室：確認活動現(xiàn)場所需物資都準備完全!(負責人：袁子雄)。
##除特別說明外，其他干部全程參與現(xiàn)場布置等事務(外場布置，座位安排等)。
3.動員大會前十五分鐘，主席團和理事會會員中心根據(jù)具體安排，做好老師、協(xié)會老干部、以及棋藝協(xié)會會員的接待工作(主要負責人：王曉文，郭恬姣)。
(二)活動開展(12:30開始)。
(1)主持人宣布動員大會開始，致開場詞，并介紹到場嘉賓，介紹活動流程，活動注意事項(著重介紹會員互動，有小禮物相送)(5min)。
(2)主持人有請到場嘉賓代表致辭，動員大會正式開始(5min)。
(3)宣傳部播放棋藝協(xié)會部門照片展示并做簡單介紹(5min)。
(4)協(xié)會簡介：棋藝協(xié)會2013屆會長何娟講話，并介紹西南大學棋藝協(xié)會的協(xié)會歷史及對本屆協(xié)會的期許。(5min)。
會員互動(5min)。
a.微信搖一搖，所有人和主持人一起拿起手機，舉過頭頂，用微信搖一搖，選取主持人手機的前五名。
b.現(xiàn)場問答。
c.掃微信二維碼，關注三國殺微信公眾號，玩游戲，然后分享至朋友圈。
(5)棋藝協(xié)會2014屆會長王曉文講話。介紹今年協(xié)會的一個發(fā)展模式、特色內容及主要比賽的開展最后引出干事招聘的環(huán)節(jié)。(5min)。
(6)部門亮相。主持人邀請主席團、理事會等各部門亮相，然后由部門的代表講幾句話動員大家應聘干事。(部門代表為每部門1-2人，出場順序為按照主席團、理事會、辦公室、活動部、宣傳部、外聯(lián)部、會員中心、圍棋部、象棋部、五子棋部、桌游部的順序，每人10句左右)(每個部門2分鐘，共15min)。
(7)主持人再次動員會員調動氣氛，宣布活動結束。招新開始。
(8)辦公室發(fā)放報名表同時活動部開始招新場地的布置。
(9)宣傳部播放特色視頻。(退場。)(10min)。
預計時間共：55min。
2.招新部分(13:30開始)。
(1)招新場地劃分。
301教室。
302教室。
(2)各個干部需要各就各位，速度。擺部門牌、椅子、干事報名表，簽字筆。
干事招新結束。
(三)活動后期。
所有沒課干部一起負責場地清掃。
十一、緊急預案。
若本次活動多媒體出問題，則交換場地到302。
十二、物資情況。
讀書交流會活動流程策劃書篇十四
1、營造讀書氛圍、讓教師從本學期推薦書《有效備課、上課、聽課、評課》中汲取營養(yǎng)、開闊視野、豐富知識、更新觀念、從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)、使教師成為“有思想的教育者”。
2、搭建教師交流平臺、把讀書所獲與自己的教育教學實踐有機地結合起來、切實解決教育教學中的實際問題、實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學校辦學品味的同步提升。
3、在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍、建設學習型組織、書香型校園。
1、全體教師共讀《有效備課、上課、聽課、評課》。
2、教師撰寫讀書心得體會、結合有效教學目標的制定撰寫每月一思。
3、結合本學期教研主題“有效目標的制定與落實”、根據(jù)讀書心得體會和每月一思、認真準備交流會發(fā)言稿、每位老師準備5分鐘左右的發(fā)言。
4、分組交流
學科組地點主持人分管領導總負責人
語文組一（3）班、王霞潔、吳柯佳、趙冬
數(shù)學組一（4）班、錢云娟、王旭敏
英語組三（7）班、段秀玉、薛靜榮
綜合組三（6）班、包紅楓、金麗花
5、每位老師把發(fā)言稿發(fā)至校園網教育科研“在線研訓”欄目、其他老師跟帖、發(fā)表評論。
有效目標的制定與落實
20xx年1月13日下午2：30
讀書交流會活動流程策劃書篇十五
文化苦旅行百里，山居筆記從頭憶。
霜冷長河揚國學，千年一嘆余秋雨。
漫漫苦旅，他踽踽獨行；渺渺無疆，他獨自探索。
讓我們走進余秋雨，體味歷史之厚重，散文之優(yōu)美；
讓我們解讀余秋雨，領悟文化之內涵，責任之承擔。
我們誠摯期待志同道合的朋友加入！
（僅作參考，大家可以選擇自己喜歡的書目或者文章來進行閱讀，閱讀一本或多本都行，當然多多益善嘍）
一、talk show——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內容以及自己的心得體會，分享自己不一樣的觀點和情結。其中可詳談一本，并結合親身經歷談談收獲，向大家展示文化散文在你眼中的別樣風采。
時間：一個半小時左右。
二、自由交流——書友之間進行相互提問、交流，討論，加深對余秋雨文化散文的理解。
時間：一個小時左右。
三、主持人概括整場活動的觀點意見并進行總結。
活動時間：暫定于xx年3月17日星期六下午2點半，活動預計時間2~3小時（給大家充足的閱讀和思考時間，書友會活動時間原則上不與學生會和社團活動時間發(fā)生沖突）
活動地點：12號樓，具體教室待定，詳見海報通知。
親愛的童鞋們：
昔日頑石逗秋雨，今朝后學慕前賢。讀書感悟互分享，絕勝寒窗十數(shù)年。
如果你了解并且欣賞余秋雨，那么，歡迎到這里來交流你的看法；
如果你對余秋雨有不一樣的見解，那么，歡迎到這里來分享你的觀點情結；
如果你只看過他的一兩本作品，那么，歡迎到這里來擴大你的知識儲備。
我們需要豐富的知識，但我們更需要的是心靈的充實和自由獨立的思考精神。
還在等什么呢，來加入我們吧，獲得更多的知識，認識更多的朋友，豐富你的大學生活！
我們真心歡迎和期待您的加入！感謝大家的支持！
讀書交流會活動流程策劃書篇十六
本次讀書交流會，目的是讓同學們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書，讀好書的好習慣。激發(fā)同學們課外閱讀的興趣，開闊視野。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺，促進社員感情，增強社團凝聚力。
11月16日星期五晚上6：30—8：00。
待定（由活動組負責申請教室）。
千尋文學社，夢溪詩社。
千尋文學社、夢溪詩社成員及感興趣的同學。
視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設計會議流程。
2、編輯組撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。
3、11月13號完成題目和制作交流會ppt。
5、向各與會個人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）。
7、推選1—2名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。
8、由社長再次提醒各位與會人員準時出席活動。
9、11月16號下午，千尋文學社安排同學提前到場布置會場。
10、參與人員簽到、入座。
11、會議期間，安排人員維持會場秩序、拍攝等。
1、主持人宣布交流會開始。
2、主持人介紹本次讀書活動的目的和意義（同時播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。
3、各組派代表（自愿報名）上臺分享各自的讀書感受，每位演講者演講時間在3分鐘內。
4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結束后繼續(xù)體會分享。
7、拍照留念（貫穿始終）。
十、活動經費預算：暫無。
十一、活動后整理：
1、整理好教室衛(wèi)生，恢復課室原貌。
2、做好交流會的后期總結工作。
讀書交流會活動流程策劃書篇十七
長知識，提供一個同學們相互交流、同臺競技的平臺，促進同。
學感情，加強班級凝聚力。
4月23日（周六）下午3點。
理科樓-110教室。
xx級生工二班。
xx級生物工程二班全體學生。
1、4月22日中午召集全體班干商量如何舉辦此次活動。
2、最后一致決定以寢室為單位進行此次活動，并且采取寢。
室推優(yōu)的方法選出參賽代表。
3、當天召集各寢室長說明具體的比賽流程。
4、晚上和生活委員商量本次獎項，最后決定一等獎一本書。
《飛鳥集》，二等獎一個筆記本，三等獎一支筆。
一、二、三、等獎。
第二階段——寢室推優(yōu)：根據(jù)讀書筆記和讀書心得，篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表；以個人或者團隊形式寫好演講稿，統(tǒng)計各寢室的優(yōu)秀代表，召集所有發(fā)言同學集體討論深化主題和形式。
第三階段——活動現(xiàn)場：各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺?紹自己所讀書本及其廃?，每個代表發(fā)言完畢后，下面的同學開始自由討論，并提出自己的觀點，可以乥辯論賽的形式進蠌。
第四階段——結果評定：根據(jù)公正人員的評定結果選出一二三等獎，并依次頒發(fā)獎品。
整理：整理好教室衛(wèi)生、排好桌椅，并由團支書偒好怳結。
總結：這個活動的優(yōu)點是同學們積極活躍，比賽形式較為新穎，豐富了同學的.第二課堂的氛圍，加強宿舍之?的交流，內容也很豐富。但也有不足之處，如有個別的人沒有過去，過程也有點混亂。
讀書交流會活動流程策劃書篇十八
書香溢滿校園，心靈徜徉書海。
本次讀書交流會，目的是讓同學們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書，讀好書的好習慣。激發(fā)同學們課外閱讀的'興趣，開闊視野。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺，促進社員感情，增強社團凝聚力。
11月16日星期五晚上6：30—8：00。
待定（由活動組負責申請教室）。
千尋文學社，夢溪詩社。
千尋文學社、夢溪詩社成員及感興趣的同學。
視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設計會議流程。
2、編輯組撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。
3、11月13號完成題目和制作交流會ppt。
5、向各與會個人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）。
7、推選1—2名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。
8、由社長再次提醒各位與會人員準時出席活動。
9、11月16號下午，千尋文學社安排同學提前到場布置會場。
10、參與人員簽到、入座。
11、會議期間，安排人員維持會場秩序、拍攝等。
1、主持人宣布交流會開始。
2、主持人介紹本次讀書活動的目的和意義（同時播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。
3、各組派代表（自愿報名）上臺分享各自的讀書感受，每位演講者演講時間在3分鐘內。
4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結束后繼續(xù)體會分享。
7、拍照留念（貫穿始終）。
十、活動經費預算：暫無。
十一、活動后整理：
1、整理好教室衛(wèi)生，恢復課室原貌。
2、做好交流會的后期總結工作。
讀書交流會活動流程策劃書篇十九
1、交流閱讀感受，加深對作品的理解。
2、采用“班級讀書會”的形式，促使個性化閱讀于合作性閱讀的融合。
3、感受作品的魅力，體悟作品的生命詮釋。
1、學生閱讀圖書，完成讀書筆記。
2、座位安排：撤去課桌，團做一堂。
3、音樂伴奏
一、明確交流目的，提升交流情感．
一位哲人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換以后還是一個蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想）。今天閱讀課，我們開個《智慧背囊》讀書交流會，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學們在交流時積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻出你們真知灼見。
二、明確交流的方法，匯報讀書心得
（一）“真情告白”（感悟篇）
2、學生談自己的感悟。
3、學生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。
4、學生交流自己的人生格言。
（二）精彩回放（朗讀篇）
1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢！下面我們就進入第三個環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊涵哲理的故事里，把你認為最精彩的，讀給我們聽。
2、學生自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受。
3、小組交流，小組選出代表，匯報讀書心得（給正確、流利表達者所在小隊加一顆星；給出色演說者所在隊再加一顆星。）
三、“推而廣之”（推介篇）
1、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應該共享，所以下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”。
2、教師與學生分別進行推介。
3、教師向學生推介其他作品。
活動策劃背景：
每到一年快結束的時候，各個公司都會以“年會晚會”的形式來組織各種活動。
一方面：在這個“企業(yè)盛會”中，公司領導與領導、員工與員工、領導與員工零距離接觸，與會者歡聚一堂，這不僅可以消除以往工作中的矛盾，還可以增進人與人之間的交流，實現(xiàn)企業(yè)內部的團結，增加企業(yè)凝聚力。
再一方面：在這個“家庭盛會”中，公司借以來總結回顧上一年度各項工作，對下一年作出安排和部署，并表彰年度各項先進，迎接新的一年，促進公司的企業(yè)文化建設，表達對員工的問候和愛戴。
活動主題：總結表彰上一年、戰(zhàn)略部署下一年。
活動目的：振奮精神、統(tǒng)一目標、加強團結、再創(chuàng)輝煌。
活動安排：
（一）企業(yè)全體大會議程安排。
12：30：全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就座，等候員工大會開始。（會堂播放入場背景音樂）。
13：00—13：10：大會進行第一項。音樂停，鞭炮響（背景鞭炮聲）。主持人宣布員工大會開始，向參會的全體員工介紹出席大會的公司主要領導同志，并鼓掌歡迎；（員工歡迎禮畢）請總經理致《開幕辭》。
13：11：大會進行第二項。各主要負責人分別作年終述職報告；（每個公司都不同，這個時間具體把握）。
16：40—16：50：大會進行第三項。請總經理宣讀公司《上一年度關于表彰工作先進集體和個人的決定》。
16：50—17：00:主持人請獲得工作先進個人榮譽的優(yōu)秀員工上臺領獎，同時請總經理為其頒發(fā)榮譽證書及獎金紅包，先進個人與總經理合影留念，主持人鼓掌祝賀。
主持人請先進個人的代表在現(xiàn)場發(fā)表簡短獲獎感言。（攝影師拍照）（會堂播放頒獎背景音樂）。
17：00—17：10：主持人請獲得工作先進集體榮譽的相關負責人上臺領獎，同時請總經理為其頒發(fā)榮譽獎牌或獎杯，先進集體領獎人與總經理合影留念，主持人領掌祝賀。
主持人請先進集體負責領獎的代表發(fā)表簡短獲獎感言。（攝影師拍照）（會堂播放頒獎背景音樂）。
17：10—17：20：主持人提醒出席員工大會的主要領導同志及獲得先進個人榮譽的優(yōu)秀員工上臺，合影留念。（攝影師拍照）。
17：20—17：30：主持人對本次員工大會做簡要總結。宣布員工大會閉幕。（會堂播放離席背景音樂）。
（二）宴會相關安排。
18:30之前：員工到達指定場所、所有酒水、涼菜等等都準備就緒。
18:55之前：總經理到主席臺向大家紙《祝酒詞》。
19:00之前:主持人宣布晚宴開始，并第一共同舉杯慶賀新年快樂，祝愿公司明天更美好。
19:00—22:30：與會者共同用餐、活動。
（三）活動相關安排。
條件：所有人都要參與，不得推延，每一個人都要表演（哪怕你是上臺說說話）。
1、全體表演節(jié)目：演唱（明天會更好）。
2、公司領導人（多個人也可以）表演節(jié)目，這個不能推掉，就算是說上幾句話、唱一首歌等等都可以。
3、相關部門經理（多個人也可以）表演節(jié)目。
4、部門全體表演節(jié)目。
5、員工自由安排表演節(jié)目。
（四）簽到許愿安排。
條件：每一個公司人員進來都要簽到，并且寫下愿望，掛在許愿墻上，最后整理做許愿冊。
（五）游戲相關安排。
一：大型團隊游戲活動：團拜年。
人數(shù)：無限制。
用具：酒酒杯。
方法：大家相互之間進酒，拜年，祝福在新的一年。
二：成語對接。
參與人數(shù)：全體。
道具：無。
三：活躍氣氛、搞笑成語接龍：這個游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因為游戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時（第一個成語）、我結婚時（第二個成語）、我洞房花燭夜時（第三個成語）、我結婚后（第四個成語）、我的婚外戀（第五個成語）”。有時效果會意想不到的搞笑。我洞房花燭夜時七上八下。.。.。.。.。.。.。
四：喝啤酒比賽。
參與人數(shù)：若干。
工具：酒、奶瓶。
五：30.熊來了（我愛你更有趣）。
參加人員：約束8-15人，分成若干組。
游戲規(guī)則：
（1）各組第一個人喊“熊來了”
（2）然后第2個人問：“是嗎？”
（3）第1個人再對第2個人說：“熊來了”，此時2號再告訴3號“熊來了”
(4)3號再反問2號“是嗎？”，而2號也反問1號“是嗎？”
（5）前者再叫“熊來了”，2、3、4號傳下去。
（6）如此每個人最初聽到“熊來了”時要反問“是嗎？”然后再回向前頭，第二次聽到“熊來了”時才傳給別人，而前頭的人不斷的說“熊來了”
游戲吧還有很多，但是最終的目的就是讓大家解除隔閡，大家可以放下工作生活的壓力，盡情的揮灑自己，使自己更好的融入這個團體中，增加團隊能力。大家都融入到“年會晚會”中，那么這次年會晚會活動策劃就會很成功了。
（六）與會人員須知。
一:員工無特殊情況必須參加公司年會，年會進行當中有急事需要離開現(xiàn)場的，需報經辦公室主任批準同意后方可離開。
二:晚宴及活動中，員工可著休閑裝或運動裝等；但在員工大會上，建議主持人及參加述職的人員著正裝出席。
三：解除掉一切偽裝，盡情揮灑自己。
讀書交流會活動流程策劃書篇二
一位哲人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換以后還是一個蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想）。今天閱讀課，我們開個《智慧背囊》讀書交流會，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學們在交流時積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻出你們真知灼見。
二、明確交流的方法，匯報讀書心得。
（一）“真情告白”（感悟篇）。
環(huán)節(jié)：“真情告白”，談一談，讀了這本書以后，你最大的感悟是什么？
2、學生談自己的感悟。
3、學生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。
4、學生交流自己的人生格言。
（二）精彩回放（朗讀篇）。
1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢！下面我們就進入第三個環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊涵哲理的故事里，把你認為最精彩的，讀給我們聽。
2、學生自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受。
3、小組交流，小組選出代表，匯報讀書心得（給正確、流利表達者所在小隊加一顆星；給出色演說者所在隊再加一顆星。）。
三、“推而廣之”（推介篇）。
1、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應該共享，所以下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”。2、教師與學生分別進行推介。
3、教師向學生推介其他作品。
讀書交流會活動流程策劃書篇三
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設計會議流程。
2、編輯組撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。
3、11月13號完成題目和制作交流會ppt。
5、向各與會個人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）。
7、推選1―2名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。
8、由社長再次提醒各位與會人員準時出席活動。
9、11月16號下午，千尋文學社安排同學提前到場布置會場。
10、參與人員簽到、入座。
11、會議期間，安排人員維持會場秩序、拍攝等。
讀書交流會活動流程策劃書篇四
（一）安全小組維護好演講秩序，防止秩序混亂和安全隱患，造成不必要麻煩。
（二）工作人員注意用電安全，注意活動過程中的用電安全。
（三）遇到突發(fā)緊急情況，負責人要冷靜及時處理，難度大要上報相關部門協(xié)助處理。
讀書交流會活動流程策劃書篇五
1、主持人宣布交流會開始，介紹本次讀書活動的目的和意義。
2、主持人說明此次讀書心得的收集情況。
3、各宿舍代表(自愿報名)上臺分享各自的讀書感受，限時5分鐘內。
4、待演講過程中氣氛沉悶，此時可在活動中插入關于課外讀物的小游戲。
5、參與者自認為寫的精彩的讀書心得段落可朗讀給大家聽。
6、演講完畢展示制作出的ppt。
7、分小組進行自由交流，各小組推薦代表進行總結交流結果。
8、最后對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學發(fā)放小獎品以示鼓勵。
9、主持人宣布活動結束。
讀書交流會活動流程策劃書篇六
一、分享妙語擷英(12)和重溫最美古詩詞(12)。
1、妙語擷英(12)。
2、重溫最美古詩詞(12)：
山園小梅(宋)林逋。
眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。
疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。
幸有微吟可相狎，不須檀板黃金樽。
二、活動導入：
1、說說讀過的書。
小時候讀過的書。
長大后讀過的書。
(書的封面圖片欣賞)。
2、讀書的魅力。
列舉讀書改變人的故事――林肯。
3、讀書的意義。
讀書是一種需求，讀書是一種享受，讀書更是一種追求。
提升自身素養(yǎng)，實現(xiàn)人生價值。成就自己，照亮別人。
4、世界讀書日、深圳讀書月和三余讀書社。
1)世界讀書日是哪一天?
3)三余讀書社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口號是什么?“三余”的含義是什么?
三、分組討論：
以四人或六人一組討論，每組派一個同學上臺匯報，分享自己和組員推薦的書。(每人準備1-3張ppt，提前發(fā)給主持人)。
四、社長總結活動。
希望通過本次活動進一步激發(fā)我們讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習慣。同時，通過分享，讓我們多一些可以交流的話題，讓我們逐漸走近彼此，成為真正意義上的好朋友。
讀書交流會活動流程策劃書篇七
1、介紹活動：主持人先對活動的主題，交流書目，參加活動的老師，等進行簡單的介紹。
2、好書共品讀：事先根據(jù)各班報名情況和選擇的書目，將讀相同類型的書的同學分為一組，在小組內就讀書的感想，讀書方法，讀書過程中的問題進行討論。各組派幾名代表發(fā)言，講講本組的討論結果，由老師總結。
3、好書推薦：自選一本書，假如你是書店的老板，你怎么向顧客推薦這本書？用情景劇表演的方式。
4、讀書方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認為比較好的讀書方法，同學再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書方法。
5、請老師做活動總結：對在活動中表現(xiàn)突出的班級和個人將會給予一定的獎勵。
讀書交流會活動流程策劃書篇八
（3）、場地布置：宣傳部、編輯部和組織部的人負責，由梁海強和張高銘帶領（星期六下午16:30到場地開始工作）。
（4）、秘書部負責交流會的考勤、記錄及情況匯報、總結。
（5）、網絡部負責分發(fā)和擺放好食品。
（6）、王杏會長負責協(xié)調各部門才藝工作。
（7）、邢智毅會長負責電腦、音響設備的工作。
（8）、賀逢杰會長負責前期活動策劃書，監(jiān)督和協(xié)調全面工作。
讀書交流會活動流程策劃書篇九
1、提前與參賽選手溝通交流內容，活動時間及地點。
2、出宣傳海報，板報。
3、邀請其它同學進行觀摩、指導。
4、準備小禮品，準備適當?shù)牧闶常嬘盟?BR> （二）中期準備。
1、主持人致開幕詞并介紹到場嘉賓，社長致辭。
2、主持人主持活動開始（選手依照順序發(fā)言）。
3、各位參加的同學利用5分鐘左右的時間介紹自己的讀書心得和體會，可以側重一本書，或是多本（可以配樂或以ppt形式進行展示）。
4、社長對此次活動進行綜合點評。
5、選出活動期間表現(xiàn)優(yōu)秀的選手，頒發(fā)榮譽證書，合影留念。
（三）后期準備。
1、相關工作人員維持活動的現(xiàn)場秩序，活動結束后安排大家有序退場。
2、安排工作人員整理會場，打掃衛(wèi)生。
3、活動結束后，宣傳部寫出新聞稿，秘書處總結活動的意義、成果、經驗等。
讀書交流會活動流程策劃書篇十
一、活動名稱：
公共管理學院社會工作部“把愛送進社區(qū)”青年志愿者活動。
二、活動主題：
送真情服務，建和諧社區(qū)。
三、活動時間：
20xx年十月——20xx年十二月（待定）。
四、活動地點：（社區(qū)名稱）。
五、活動參加者：公共管理學院青年志愿者成員。
六、活動內容：
此次活動我們將聯(lián)系溫江區(qū)。
社區(qū)協(xié)助進行，主要通過一些有意義的服務活動來為社區(qū)建設做出自己的一點貢獻?；顒用總€星期進行一次，采用系列活動和長期活動相結合我形式，把社區(qū)急要而又欠缺的知識和一些公益服務送到社區(qū)。通過互動和互助形式，幫助社區(qū)中有困難的住戶，建立“一對一“的互幫互教活動。同時，著重關注社區(qū)中的老人和小孩，并通過家訪的形式與社區(qū)區(qū)民進行友好的交流，為老人送去慰問和歡樂，為小孩送去知識和愛心。共同構建”團結、互助、豐富“的社區(qū)文化。
（一）、活動具體形式：
房間等。
2：尊老愛幼：組織一些能說會道的志愿者與孤寡或空巢老人進行“倍聊”，來了解他們的內心世界，聆聽他們的心聲，同時可以建立“一對一“方式，經常保持與老人的聯(lián)系，及時了解他們的現(xiàn)狀可以根據(jù)需要成立”夕陽紅“服務隊，為社區(qū)老人提供長期的服務；在社區(qū)幼兒園開展有利于小朋友健康成長的活動，來豐富幼兒園的文化生活。
3：義務家教與扶助：通過“一對一”的結對子關系來幫助社區(qū)中有需要但經濟條件有限的戶主的小孩進行長期義務輔導。同時針對那些生活困難的家庭子女，我們將在全校范圍內和社會上進行捐款行動，來幫助他們順利完成學業(yè)。
4：文娛匯演：通過在社區(qū)里表演同學自創(chuàng)的文藝活動，來豐富社區(qū)的文化，同時舉行趣味活動，達到娛樂和健身的雙重目的（如羽毛球比賽，棋牌比賽等），同時又能展現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
5：宣傳、咨詢：通過海報和現(xiàn)場講解（條件允許可以請一些專家）形式來解答和宣傳一些社區(qū)區(qū)民常識（如消費者維權、科普知識和網絡知識科普文化、衛(wèi)生保健知識等）同時可以根據(jù)需要，為區(qū)民的生活提供小咨詢，組織開展青少年德育知識教育等。
6：關注留守兒童和單親小孩：針對社區(qū)中的留守兒童或單親小孩，我們將為他們提供豐富的周末活動（擬訂為根據(jù)條件需要帶他們到溫江的一些旅游景點去參觀；“我的大學生活的一天”帶他們到學校進行參觀，到寢室與同學交流，上讀書館閱覽圖書等校園活動）。
7：組織有關人員對社區(qū)的周圍環(huán)境進行勘察，進行總結和預測，為居民生活提供衣食住上的建議。對社區(qū)公共設施等進行分析，為社區(qū)建設提供建議，方便居民生活。
8：其他內容，如有關的家電檢修，電腦維護和有關的就業(yè)信息的咨詢等。
七、活動要求：
（一）要求參與者具有端正的態(tài)度和強烈的社會責任感，活動中能夠積極、認真負責。
（二）要求整個活動做到安排合理，內容充實，活動結果對推動社區(qū)建設具有積極的作用。
（三）活動過程要求每個參與者注意自身的安全，同時不能破壞社區(qū)的公共設施、影響社區(qū)正常的生活起居和日常秩序。
（四）活動確實按照學校、學院和社區(qū)管理處的有關規(guī)定進行。不能出現(xiàn)違反學校的紀律和國家的有關法律、法規(guī)。
（五）要求對活動及時進行經驗總結和信息反饋。
八、活動具體操作：
（一）。
第一階段：
1：確定活動的具體時間和活動形式，并積極與學院和社區(qū)進行聯(lián)系和交流。
2：進行活動的宣傳（海報、校園廣播和社區(qū)的公告欄等）和活動人員的分工。
3：進行本次活動參與者的選拔與相關的培訓。
4：積極準備活動相關的物品和必備手續(xù)。
（二）。
第二階段：
1：組織活動人員到達活動社區(qū)，并進行有關事宜的安排。
2：開展活動，安排有關的人員對活動的過程進行實時監(jiān)控有有關的安全防范。
3：本次活動結束，組織人員返校。做好活動收尾工作，保持社區(qū)日常生活起居的穩(wěn)定。
（三）。
第三階段：
1：及時與社區(qū)負責人聯(lián)系，對本次活動的效果進行了解和調查反饋，總結經驗。
2：聯(lián)系、商討下次活動的相關事宜。
九：活動可行性分析和安全保障措施。
（一）可行性分析：
本次活動的舉行順應黨中央關于構建和諧社會的號召，對社區(qū)建設有積極的意義?；顒拥玫綄W院和學校有關領導的支持，并有社區(qū)負責人的協(xié)助，前期工作安排合理、到位，活動的可操作性強，可行性高。活動的參與人員興致濃厚，并且均為在校大學生，人員安排合理，有較強的組織能力。本次活動選擇在周末進行，時間安排合理。地點選擇溫江，離學校近，往返方便。
（二）安全保障措施。
本次活動我們安排在周末進行，地點溫江城區(qū)。由于地點近，往返方便，活動可行性高。本次活動進行的社區(qū)治安狀況良好，不會出現(xiàn)搶劫和毆打情況。這些地區(qū)的交通狀況良好，乘車方便。我們將以公交車為主要的交通工具，并保證不會出現(xiàn)事故。針對本次活動，我們將組織有關的人員學習一些自身的安全防范措施和社區(qū)的有關安全管理條例，以確保整個活動的安全，順利進行。
讀書交流會活動流程策劃書篇十一
為進一步讓學生在讀書中明理，感恩中成長，豐富精神世界，增強個人文化素養(yǎng)，特舉辦“親情是骨中骨，肉中肉”讀書交流會活動，通過這一活動，讓同學們有所感悟，有所迪;學會學習，學會讀書。
：xx年x月x日。
：“書香門第”讀書社全體同學。
提前一周下發(fā)交流材料，并到閱覽室進行相關閱讀，通知到社團每個人，確定要重點發(fā)言人員，結合個人學習生活實際情況，準備在交流會發(fā)表自己讀書的感想或心得體會。
1、介紹活動：主持人先對活動的主題，交流篇目，活動的相關內容等進行簡單的介紹。
2、好文共賞：各位發(fā)言人輪流發(fā)言交流。
3、激情討論，其他同學結合自己感悟和發(fā)言人展開討論。
4、活動總結：指導教師對本次交流活動做點評，總結。
5、表揚獎勵：對在活動中表現(xiàn)突出的個人將會給予一定的獎勵。
讀書交流會活動流程策劃書篇十二
本次讀書交流會，目的是讓同學們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書，讀好書的`好習慣。激發(fā)同學們課外閱讀的興趣，開闊視野。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺，促進社員感情，增強社團凝聚力。
11月16日 星期五晚上6：30—8：00
待定（由活動組負責申請教室）
千尋文學社，夢溪詩社
千尋文學社、夢溪詩社成員及感興趣的同學。
視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設計會議流程。
2、編輯組撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。
3、11月13號完成題目和制作交流會ppt。
5、向各與會個人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）
7、推選1—2名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。
8、由社長再次提醒各位與會人員準時出席活動。
9、11月16號下午，千尋文學社安排同學提前到場布置會場。
10、參與人員簽到、入座。
11、會議期間，安排人員維持會場秩序、拍攝等。
1、主持人宣布交流會開始。
2、主持人介紹本次讀書活動的目的和意義（同時播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。
3、各組派代表（自愿報名）上臺分享各自的讀書感受，每位演講者演講時間在3分鐘內。
4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結束后繼續(xù)體會分享。
5、兩社長作交流會總結。
6、主持人宣布讀書交流會結束。
7、拍照留念（貫穿始終）。
十、活動經費預算：暫無
十一、活動后整理：
1、整理好教室衛(wèi)生，恢復課室原貌。
2、做好交流會的后期總結工作。
讀書交流會活動流程策劃書篇十三
西南大學學生社團聯(lián)合會。
承辦單位：西南大學棋藝協(xié)會。
一、活動背景。
1.加強棋藝協(xié)會會員間的交流，使其相互有所了解。
2.增進各部門間的友好關系，促進棋藝協(xié)會工作更好的開展。
3.增強各成員的團結協(xié)作意識，更好的運用于工作與學習中。
4.豐富成員的課余生活，使學習與娛樂活動協(xié)調安排。
5.鍛煉會員，選拔干事。
6.增加協(xié)會在新生里的知名度。
三、活動主題。
傳承棋道，以棋會友。
四、主辦單位。
西南大學體育委員會。
西南大學學生社團聯(lián)合會。
五、承辦單位。
西南大學棋藝協(xié)會。
六、活動時間。
9月27日(周六)中午12:30——14:00。
七、活動對象。
棋藝協(xié)會2014屆全體會員。
八、活動地點。
27教301。
九、活動前期準備。
活動部：
1.23日之前，完成活動策劃，策劃審批以及教室申請(負責人：劉浩)。
2.25日之前，做好主持稿的擬寫，主持人的選擇，以及培訓工作，確?；顒赢斕熘鞒止ぷ黜樌M行。(負責人：王孟佳)。
3.24日之前，和各個部門接洽，確認對活動工作的了解程度，并全程了解活動準備情況(負責人：劉靜)。
4.23日之前，預估本次活動到場人數(shù)，并做好椅子的借取(負責人：劉靜)。
辦公室。
1.24日之前統(tǒng)計整理好會員信息(負責人：袁子雄)。
2.25日之前，完成活動當天所需物資的采購，并將場地布置的相關物資交于宣傳部。(負責人：毛琳)。
3.26日之前，做好干部通知工作，并做好相關統(tǒng)計(負責人：任宇)。
4.26日之前，辦公室做好干部簽到表，會員簽到表，以及干事報名表的設計和打印。
宣傳部:。
1.23日開始在網上宣傳本次活動。(微信，微博，)。
2.26日之前，完成活動當天所需ppt(介紹協(xié)會、介紹部門)的制作，并交給主席團。
3.26日之前，完成活動當天場地布置的設計，并拿到布置所需物資。
4.宣傳部擬寫好本次活動網絡宣傳的宣傳詞。
會員中心。
1.26日之前，完成會員的飛信添加，做好會員動員大會通知工作，并做好相關情況的統(tǒng)計(大概有多少人能來)。
2.23日開始在網上宣傳本次活動。(qq,qq群)。
外聯(lián)部。
25日之前，完成嘉賓的邀請，并做好情況統(tǒng)計(能不能來)。
技術中心。
提前和小文姐聯(lián)系好，活動當天搬物資到活動現(xiàn)場。
十、活動流程。
(一)活動開始前。
1.所有干部10:30到場簽到。
2.所有會員從12:20開始到場簽到。
2.個別部門分工。
活動部：確認主持人準備情況，確保主持工作能不出問題!(負責人：劉靜)。
宣傳部：內場布置，黑板布置以及ppt調試。(最晚12:10完成場地布置)(負責人：樊容)。
辦公室：確認活動現(xiàn)場所需物資都準備完全!(負責人：袁子雄)。
##除特別說明外，其他干部全程參與現(xiàn)場布置等事務(外場布置，座位安排等)。
3.動員大會前十五分鐘，主席團和理事會會員中心根據(jù)具體安排，做好老師、協(xié)會老干部、以及棋藝協(xié)會會員的接待工作(主要負責人：王曉文，郭恬姣)。
(二)活動開展(12:30開始)。
(1)主持人宣布動員大會開始，致開場詞，并介紹到場嘉賓，介紹活動流程，活動注意事項(著重介紹會員互動，有小禮物相送)(5min)。
(2)主持人有請到場嘉賓代表致辭，動員大會正式開始(5min)。
(3)宣傳部播放棋藝協(xié)會部門照片展示并做簡單介紹(5min)。
(4)協(xié)會簡介：棋藝協(xié)會2013屆會長何娟講話，并介紹西南大學棋藝協(xié)會的協(xié)會歷史及對本屆協(xié)會的期許。(5min)。
會員互動(5min)。
a.微信搖一搖，所有人和主持人一起拿起手機，舉過頭頂，用微信搖一搖，選取主持人手機的前五名。
b.現(xiàn)場問答。
c.掃微信二維碼，關注三國殺微信公眾號，玩游戲，然后分享至朋友圈。
(5)棋藝協(xié)會2014屆會長王曉文講話。介紹今年協(xié)會的一個發(fā)展模式、特色內容及主要比賽的開展最后引出干事招聘的環(huán)節(jié)。(5min)。
(6)部門亮相。主持人邀請主席團、理事會等各部門亮相，然后由部門的代表講幾句話動員大家應聘干事。(部門代表為每部門1-2人，出場順序為按照主席團、理事會、辦公室、活動部、宣傳部、外聯(lián)部、會員中心、圍棋部、象棋部、五子棋部、桌游部的順序，每人10句左右)(每個部門2分鐘，共15min)。
(7)主持人再次動員會員調動氣氛，宣布活動結束。招新開始。
(8)辦公室發(fā)放報名表同時活動部開始招新場地的布置。
(9)宣傳部播放特色視頻。(退場。)(10min)。
預計時間共：55min。
2.招新部分(13:30開始)。
(1)招新場地劃分。
301教室。
302教室。
(2)各個干部需要各就各位，速度。擺部門牌、椅子、干事報名表，簽字筆。
干事招新結束。
(三)活動后期。
所有沒課干部一起負責場地清掃。
十一、緊急預案。
若本次活動多媒體出問題，則交換場地到302。
十二、物資情況。
讀書交流會活動流程策劃書篇十四
1、營造讀書氛圍、讓教師從本學期推薦書《有效備課、上課、聽課、評課》中汲取營養(yǎng)、開闊視野、豐富知識、更新觀念、從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)、使教師成為“有思想的教育者”。
2、搭建教師交流平臺、把讀書所獲與自己的教育教學實踐有機地結合起來、切實解決教育教學中的實際問題、實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學校辦學品味的同步提升。
3、在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍、建設學習型組織、書香型校園。
1、全體教師共讀《有效備課、上課、聽課、評課》。
2、教師撰寫讀書心得體會、結合有效教學目標的制定撰寫每月一思。
3、結合本學期教研主題“有效目標的制定與落實”、根據(jù)讀書心得體會和每月一思、認真準備交流會發(fā)言稿、每位老師準備5分鐘左右的發(fā)言。
4、分組交流
學科組地點主持人分管領導總負責人
語文組一（3）班、王霞潔、吳柯佳、趙冬
數(shù)學組一（4）班、錢云娟、王旭敏
英語組三（7）班、段秀玉、薛靜榮
綜合組三（6）班、包紅楓、金麗花
5、每位老師把發(fā)言稿發(fā)至校園網教育科研“在線研訓”欄目、其他老師跟帖、發(fā)表評論。
有效目標的制定與落實
20xx年1月13日下午2：30
讀書交流會活動流程策劃書篇十五
文化苦旅行百里，山居筆記從頭憶。
霜冷長河揚國學，千年一嘆余秋雨。
漫漫苦旅，他踽踽獨行；渺渺無疆，他獨自探索。
讓我們走進余秋雨，體味歷史之厚重，散文之優(yōu)美；
讓我們解讀余秋雨，領悟文化之內涵，責任之承擔。
我們誠摯期待志同道合的朋友加入！
（僅作參考，大家可以選擇自己喜歡的書目或者文章來進行閱讀，閱讀一本或多本都行，當然多多益善嘍）
一、talk show——每位書友分別介紹自己所讀余秋雨的書籍內容以及自己的心得體會，分享自己不一樣的觀點和情結。其中可詳談一本，并結合親身經歷談談收獲，向大家展示文化散文在你眼中的別樣風采。
時間：一個半小時左右。
二、自由交流——書友之間進行相互提問、交流，討論，加深對余秋雨文化散文的理解。
時間：一個小時左右。
三、主持人概括整場活動的觀點意見并進行總結。
活動時間：暫定于xx年3月17日星期六下午2點半，活動預計時間2~3小時（給大家充足的閱讀和思考時間，書友會活動時間原則上不與學生會和社團活動時間發(fā)生沖突）
活動地點：12號樓，具體教室待定，詳見海報通知。
親愛的童鞋們：
昔日頑石逗秋雨，今朝后學慕前賢。讀書感悟互分享，絕勝寒窗十數(shù)年。
如果你了解并且欣賞余秋雨，那么，歡迎到這里來交流你的看法；
如果你對余秋雨有不一樣的見解，那么，歡迎到這里來分享你的觀點情結；
如果你只看過他的一兩本作品，那么，歡迎到這里來擴大你的知識儲備。
我們需要豐富的知識，但我們更需要的是心靈的充實和自由獨立的思考精神。
還在等什么呢，來加入我們吧，獲得更多的知識，認識更多的朋友，豐富你的大學生活！
我們真心歡迎和期待您的加入！感謝大家的支持！
讀書交流會活動流程策劃書篇十六
本次讀書交流會，目的是讓同學們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書，讀好書的好習慣。激發(fā)同學們課外閱讀的興趣，開闊視野。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺，促進社員感情，增強社團凝聚力。
11月16日星期五晚上6：30—8：00。
待定（由活動組負責申請教室）。
千尋文學社，夢溪詩社。
千尋文學社、夢溪詩社成員及感興趣的同學。
視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設計會議流程。
2、編輯組撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。
3、11月13號完成題目和制作交流會ppt。
5、向各與會個人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）。
7、推選1—2名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。
8、由社長再次提醒各位與會人員準時出席活動。
9、11月16號下午，千尋文學社安排同學提前到場布置會場。
10、參與人員簽到、入座。
11、會議期間，安排人員維持會場秩序、拍攝等。
1、主持人宣布交流會開始。
2、主持人介紹本次讀書活動的目的和意義（同時播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。
3、各組派代表（自愿報名）上臺分享各自的讀書感受，每位演講者演講時間在3分鐘內。
4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結束后繼續(xù)體會分享。
7、拍照留念（貫穿始終）。
十、活動經費預算：暫無。
十一、活動后整理：
1、整理好教室衛(wèi)生，恢復課室原貌。
2、做好交流會的后期總結工作。
讀書交流會活動流程策劃書篇十七
長知識，提供一個同學們相互交流、同臺競技的平臺，促進同。
學感情，加強班級凝聚力。
4月23日（周六）下午3點。
理科樓-110教室。
xx級生工二班。
xx級生物工程二班全體學生。
1、4月22日中午召集全體班干商量如何舉辦此次活動。
2、最后一致決定以寢室為單位進行此次活動，并且采取寢。
室推優(yōu)的方法選出參賽代表。
3、當天召集各寢室長說明具體的比賽流程。
4、晚上和生活委員商量本次獎項，最后決定一等獎一本書。
《飛鳥集》，二等獎一個筆記本，三等獎一支筆。
一、二、三、等獎。
第二階段——寢室推優(yōu)：根據(jù)讀書筆記和讀書心得，篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表；以個人或者團隊形式寫好演講稿，統(tǒng)計各寢室的優(yōu)秀代表，召集所有發(fā)言同學集體討論深化主題和形式。
第三階段——活動現(xiàn)場：各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺?紹自己所讀書本及其廃?，每個代表發(fā)言完畢后，下面的同學開始自由討論，并提出自己的觀點，可以乥辯論賽的形式進蠌。
第四階段——結果評定：根據(jù)公正人員的評定結果選出一二三等獎，并依次頒發(fā)獎品。
整理：整理好教室衛(wèi)生、排好桌椅，并由團支書偒好怳結。
總結：這個活動的優(yōu)點是同學們積極活躍，比賽形式較為新穎，豐富了同學的.第二課堂的氛圍，加強宿舍之?的交流，內容也很豐富。但也有不足之處，如有個別的人沒有過去，過程也有點混亂。
讀書交流會活動流程策劃書篇十八
書香溢滿校園，心靈徜徉書海。
本次讀書交流會，目的是讓同學們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書，讀好書的好習慣。激發(fā)同學們課外閱讀的'興趣，開闊視野。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺，促進社員感情，增強社團凝聚力。
11月16日星期五晚上6：30—8：00。
待定（由活動組負責申請教室）。
千尋文學社，夢溪詩社。
千尋文學社、夢溪詩社成員及感興趣的同學。
視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設計會議流程。
2、編輯組撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。
3、11月13號完成題目和制作交流會ppt。
5、向各與會個人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）。
7、推選1—2名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。
8、由社長再次提醒各位與會人員準時出席活動。
9、11月16號下午，千尋文學社安排同學提前到場布置會場。
10、參與人員簽到、入座。
11、會議期間，安排人員維持會場秩序、拍攝等。
1、主持人宣布交流會開始。
2、主持人介紹本次讀書活動的目的和意義（同時播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。
3、各組派代表（自愿報名）上臺分享各自的讀書感受，每位演講者演講時間在3分鐘內。
4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結束后繼續(xù)體會分享。
7、拍照留念（貫穿始終）。
十、活動經費預算：暫無。
十一、活動后整理：
1、整理好教室衛(wèi)生，恢復課室原貌。
2、做好交流會的后期總結工作。
讀書交流會活動流程策劃書篇十九
1、交流閱讀感受，加深對作品的理解。
2、采用“班級讀書會”的形式，促使個性化閱讀于合作性閱讀的融合。
3、感受作品的魅力，體悟作品的生命詮釋。
1、學生閱讀圖書，完成讀書筆記。
2、座位安排：撤去課桌，團做一堂。
3、音樂伴奏
一、明確交流目的，提升交流情感．
一位哲人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換以后還是一個蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想）。今天閱讀課，我們開個《智慧背囊》讀書交流會，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學們在交流時積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻出你們真知灼見。
二、明確交流的方法，匯報讀書心得
（一）“真情告白”（感悟篇）
2、學生談自己的感悟。
3、學生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。
4、學生交流自己的人生格言。
（二）精彩回放（朗讀篇）
1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢！下面我們就進入第三個環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊涵哲理的故事里，把你認為最精彩的，讀給我們聽。
2、學生自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受。
3、小組交流，小組選出代表，匯報讀書心得（給正確、流利表達者所在小隊加一顆星；給出色演說者所在隊再加一顆星。）
三、“推而廣之”（推介篇）
1、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應該共享，所以下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”。
2、教師與學生分別進行推介。
3、教師向學生推介其他作品。