對待人際關(guān)系要懂得尊重和理解，才能保持良好的溝通和合作。學(xué)習(xí)一門新技能，需要耐心和恒心，同時(shí)也要尋找正確的方法。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的例子，希望能夠激發(fā)你在寫總結(jié)時(shí)的創(chuàng)作靈感。
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇一
尊敬的各位老師 同學(xué)們：
大家好!
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次演講的所有人,包括我自己。我今天要演講的題目是《感恩的心》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜”這段歌詞和手語都是大家所熟悉的。感恩，一個(gè)永恒的話題。感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命中的每個(gè)人。
感恩生命，感謝生活。感謝自己有個(gè)健康的身體，讓你體會(huì)到生
活的美好;感謝生命中的過客，讓你懂得淡來淡去才不牽累心靈;感謝生命中的一切。感謝每個(gè)人，感謝每件事，感謝生命中的每一天，心懷感恩，讓生活更美好......
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇二
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
一直以來，我們砂子塘小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱全省一流，可以說是全國有名。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)以來，少先隊(duì)員們!爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎?說得到做得到!今天，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。上午市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)講到我校進(jìn)行開學(xué)工作的檢查，讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧!相信自己，你一定行!
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇三
大家早上好。今天很高興站在這里為大家做國旗下的講話。今天我要講兩件事情，一是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，二是學(xué)校衛(wèi)生。
今天是11月1日，新的一個(gè)月開始了，這個(gè)月里，我校將在全體師生中開展“感恩教育”。
什么是“感恩”呢？“感恩”就是對別人所給的幫助表示感激。
比如你在寫作業(yè)的時(shí)候突然筆沒水了，旁邊的同學(xué)借給你一支。你會(huì)怎么做呢？對他說聲“謝謝”，以后當(dāng)他也遇到困難的時(shí)候，你也會(huì)很高興的去幫助他。這就是一種感恩。
電視上有段公益廣告：一位小男孩為自己的媽媽洗腳。我看了以后很感動(dòng)。我們的爸爸媽媽每天都在為我們而操勞，而我們感恩過爸爸媽媽嗎？其實(shí)，要表達(dá)自己的心意只要一些簡單的話或動(dòng)作：
比如來上學(xué)時(shí)，向父母道一聲“爸爸媽媽，我上學(xué)去了?！被氐郊依飼r(shí)說一聲“爸爸媽媽，我回來了?！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃”。在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃完飯之幫著收拾碗筷，在爸爸媽媽下班回到家里幫他們捶捶背，睡覺前幫他們打一盆洗腳水，這些都是對父母的感恩。
在學(xué)校里，我們的成長和進(jìn)步離不開老師的辛勤培養(yǎng)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透了老師的心血和汗水，所以我們要感恩老師。
課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，這便是感恩。
校園里遇到老師，輕輕微笑，問一聲“老師好”，這也是感恩。放學(xué)了，向老師招招手，說聲“老師再見”，這依然是感恩。
認(rèn)真完成作業(yè)，努力取得理想的成績，這更是對老師辛勤工作的回報(bào)。我國從清代流傳下來一本兒童的啟蒙讀物，里面講了許多有關(guān)感恩的內(nèi)容，講得非常好。這本書叫《弟子規(guī)》?！暗茏印钡囊馑加袃蓚€(gè)：一是指孩子；一是指學(xué)生；“規(guī)”就是規(guī)范。從今天起，我們每個(gè)班的同學(xué)早讀的時(shí)候都要誦讀《弟子規(guī)》的內(nèi)容，從這本經(jīng)典讀物中接受感恩教育。
我們感謝父母，因?yàn)樗麄儼涯銕У竭@多彩的世界；感謝老師，因?yàn)樗麄儌魇诮o我們知識(shí)；感謝社會(huì)，因?yàn)樗麄兘o了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；感謝朋友，因?yàn)樗麄兪刮覀儾辉俟聠危桓兄x自己的對手，因?yàn)樗麄冏屛覀冇辛饲斑M(jìn)的決心。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始就趕緊行動(dòng)吧，我相信，只要我們能試試，向父母感恩，向老師感恩，向同學(xué)感恩，他們一定會(huì)為你而驕傲，你也一定能贏得大家的稱贊。
第二件事我講一下學(xué)校的衛(wèi)生。
一是衛(wèi)生保持，繼續(xù)開展“你丟我撿”活動(dòng)，不管是不是自己班的衛(wèi)生區(qū)，發(fā)現(xiàn)地上有垃圾就隨手撿起來丟到垃圾筒里。學(xué)校的少先隊(duì)也要加大這方面的檢查力度，發(fā)現(xiàn)有撿拾垃圾的同學(xué)要在校園廣播中表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)有亂丟雜物的同學(xué)，要扣班級(jí)的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)。
二是每天早上和中午飯間的時(shí)候，有很多同學(xué)、家長在學(xué)校門外吃早餐，吃完后的塑料袋隨手亂扔，門口六二班的衛(wèi)生區(qū)很不容易打掃干凈。今天開始，在校門口放一個(gè)流動(dòng)的垃圾筒，有同學(xué)吃早餐的，把塑料袋都扔到垃圾筒里，不能隨地亂扔。打預(yù)備鈴后，六二班的同學(xué)辛苦一下，把垃圾筒倒掉。大家回家后也向送你的家長講一下。
三是放學(xué)時(shí)家長車輛的停放。凡是有家長來接的同學(xué)，回家告訴家長，接你回家時(shí)要把車停在白線以外，不要擠在門口，讓放學(xué)的路隊(duì)都難以出來。
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇四
夏天來了。院子里的葡萄枝繁葉茂，微微的風(fēng)吹過，葡萄的枝葉便翩翩起舞，那片綠不禁勾起了一段深刻的記憶。
每一天放學(xué)我都會(huì)給它澆水，用期待的眼神看它一會(huì)?！翱炜扉L大吧!快快長大吧!”我暗暗地祝福它。從此照料葡萄成了我每一天的工作，我的盼望也與日俱增。
盼望著，盼望著，它最終又長出了兩片葉子。我興奮地又叫又跳，仿佛見到了久別重逢的好友一般。啊，這就是我的勞動(dòng)成果。日復(fù)一日，我倍加呵護(hù)它，它也如我所愿，長蔓，長葉……年復(fù)一年，它又長了紫水晶般的果實(shí)。
而如今，我喜愛的葡萄又在夏風(fēng)中乘著涼，開始孕育著新一代的甜葡萄。其實(shí)，父親又何嘗不是如此呢?他默默的關(guān)心我，辛勤的付出，也是日復(fù)一日，年復(fù)一年。
每當(dāng)看到這碩果累累的葡萄，我就會(huì)想到自我，我渴望長大，也用自我的累累碩果回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇五
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)感恩教育國旗下講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
各位老師，各位同學(xué):
大家好!
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！?BR> 但是，現(xiàn)在有些同學(xué)老覺得生活沒意思，孤獨(dú)、寂寞，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但他們卻享受著無微不至的照顧，沐浴著問寒問暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護(hù)，就在這樣的幸福中長大和生活，卻對這種關(guān)心、幫助、照顧不知感動(dòng)，不知報(bào)恩。這樣的生活自然不會(huì)有什么意義，這樣的人生也就沒有什么動(dòng)力。我真心希望這些同學(xué)能夠改變這樣的狀態(tài)。
在我們的生命中，首先要感恩自己的父母。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。他們給予了我們一生中不可替代的東西，那就是我們的生命。而人世間最難報(bào)的就是父母恩。
其次，要感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們飛翔的翅膀，給我們指明人生的方向，給我們放眼世界的.慧眼……老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”。
我們不僅要懂得感恩這些至親至愛的人，還要懂得感恩他人，感謝生活給我們的一切。有這樣一首小詩:
感謝朋友，給了我們友誼和支持;
感謝快樂，讓我們幸福地綻開笑容，美好地生活;
感謝傷痛，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，練就了我們釋懷生命起落的本能;
感謝生活，讓我們在漫長歲月里拈起生命的美麗;
感謝所有的一切……
讓我們的感恩從每個(gè)人的心靈開始吧!因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇六
歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自我的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。每當(dāng)我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
——題記。
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是此刻，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。忽想起，這世上還有一種心境叫感動(dòng)。
曾有個(gè)朋友送給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)?！笔前?，我們的心所以不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，僅有當(dāng)我們錯(cuò)過它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原先我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來越少。其實(shí)不然，只要我們靜下心來想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無時(shí)不在，無處不在。
從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng)，因?yàn)檫@是一種樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見自我的同伴們?yōu)榱藞F(tuán)體而戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會(huì)哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許并不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當(dāng)時(shí)聽這首歌時(shí)的心境。同樣的，無論想起的是悲傷還是歡樂，總有感動(dòng)縈繞心頭。
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自我為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你以往的牽掛。
所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫于它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自我為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。
生活便是如此，我們不經(jīng)意間的一聲招呼，一句問候，一個(gè)微笑，一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí)，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺的涌出，備感溫馨。
生活中，有許多完美的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回味吧!
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇七
9月10日，是我國第31個(gè)教師節(jié)，在此，我代全校4000余名學(xué)子向老師們說一聲遲到的祝福：“老師，祝您節(jié)日快樂!”
古人有云：“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。”老師每天為我們傳授學(xué)業(yè)，教我們做人的準(zhǔn)則，為我們解答學(xué)習(xí)與生活中的難題，他們?yōu)槿藥煴恚恢币陨碜鲃t，用自己的言行引領(lǐng)我們走上人生的正途，我們也并不需要刻意謳歌老師的偉大，只是，我們要時(shí)常有顆感恩的心，記得感恩那些在我們生命中默默付出的師長!
我們不應(yīng)忘記，是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望，當(dāng)你們?nèi)〉靡环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健?BR> 而老師在一邊默默教育我們的同時(shí)，自己卻已白了鬢角，駝了背梁……日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱血，指導(dǎo)我們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，你都要記住在你的生命中有那么一群可親、可愛的師長，他們值得我們用生命的全部向他們致敬。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
古有程門立雪，今便有我們對老師無比深沉的敬佩與愛戴，我們永不會(huì)忘記，是他們澆灌了祖國的花朵，培育了祖國的未來，他們用他們那不算健壯的肩膀撐起了莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的天堂，他們用一支支粉筆畫出了我們中華民族的脊梁!感恩教師，趁著九月的秋風(fēng)，讓它們代我們?yōu)樾燎诠ぷ鞯睦蠋焸兯腿ヒ黄鍥?，送去我們對老師誠摯的感恩與敬意。
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是蘆池灣小學(xué)四年級(jí)學(xué)生xx。今天我國旗下講話的內(nèi)容是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?但我要感恩您敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：老師，您辛苦了。我要用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴您敬愛的老師：老師，我能行!
時(shí)光匆匆流逝,冬去春來，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對您說：老師,您辛苦了。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還在備課、批改作業(yè)，我還想對您說：老師,您辛苦了,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說：老師,您辛苦了。
俗話說：十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。老師,您辛苦了。
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好！
有人說教書是一個(gè)偉大的職業(yè)，但有人可能不同意，但我認(rèn)為教書不僅是一個(gè)偉大的職業(yè)，也是最感恩的人。
我記得二年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)還是很差，我很努力的提高成績，但是再怎么努力也沒有用。我急得像熱鍋上的螞蟻，就鼓起勇氣問陸老師。她小心翼翼地告訴我正確的學(xué)習(xí)方法。一知半解學(xué)不起來，但要學(xué)會(huì)如何融入，不懂鼓勵(lì)我問。之后按照陸老師的方法學(xué)習(xí)，有不懂的問題就問陸老師。她每次都不厭其煩地給我仔細(xì)解釋。有一次，她失聲了，但是她很認(rèn)真的給我解釋，直到我聽懂。為了給我和同學(xué)們講解題目，她經(jīng)常缺課，比如接送孩子，經(jīng)常在深夜回家前認(rèn)真批改作業(yè)備課，但第二天還是興高采烈的來學(xué)校。一個(gè)學(xué)期下來，我的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高，而陸老師卻一點(diǎn)一點(diǎn)瘦下來。
陸老師不僅為了我們的學(xué)習(xí)耐心地指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)注我們的健康。只要有同學(xué)生病，她就會(huì)時(shí)不時(shí)的找他幫忙，等同學(xué)好了再主動(dòng)補(bǔ)課。
在生活中，老師是我們的第二個(gè)母親，他們總是關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和生活。比如被車碾過保護(hù)學(xué)生生命的老師尹，20年被央視授予的西藏保夢人士桑吉，都凸顯了教師可貴的品質(zhì)。
老師們太棒了，讓我們向他們致敬！
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我以感恩的心感激身邊所有關(guān)心我的人。
還有爸爸，他對我的生活很關(guān)注，前一天晚上都會(huì)問我想吃什么，在第二天早上早早起來做我想吃的東西，并且每一天早上都能不重樣，還準(zhǔn)時(shí)叫我起床。
爸爸媽媽給我的愛無微不至，而我卻總是惹他們生氣，真是不應(yīng)當(dāng)，所以我從此刻開始，要把任性和公主病好好改改，幫家里做些事情，聽話，孝敬父母。讓他們?yōu)槲议_心。這是我作為女兒應(yīng)當(dāng)付出的回報(bào)。
我以感恩的心感激我的教師。尤其是盛教師，他是我的語文教師，在我第一次期中考試失誤后，是她細(xì)心開導(dǎo)我，讓我重新?lián)碛凶孕?，在之后的考試中有了提升?BR> 而我在課堂上很少舉手回答問題，這也是我的弊端，以后我要多動(dòng)腦，進(jìn)取舉手回答問題，思維本事會(huì)不斷提高，如果教師看到會(huì)很欣慰，我也很高興我的努力能夠報(bào)答教師。
我以感恩的心感激我的同學(xué)，我的同桌，也是我的閨蜜。這次的期中考，我的英語考得不好，然而同桌的英語卻無人能及，當(dāng)她看完我的卷子，便從包包里拿出一個(gè)本子，說：“你的問題處在語法上，這是我整理的初一初二的語法，給你看?！蔽液芨屑に軌驇臀遥野颜Z法整理了一遍，豁然開解。也給其他同學(xué)看了，我期望能夠用這樣的方式幫忙其他同學(xué)，因?yàn)槲业耐罁碛袗坌恼芰?，我也要把這種愛心傳遞下去。
我以感恩的心感激所有關(guān)心我的人。只要人人都有感恩的心，這個(gè)世界就會(huì)處處充滿了愛。
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇十一
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
當(dāng)一個(gè)人呱呱墜地，來到這個(gè)世界，什么都還沒來得及做的時(shí)候，他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們喜遷新居，我們要感謝那些建筑工作；我們?nèi)粘５娘嬍常兄x農(nóng)民朋友；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)；當(dāng)我們讀一本好書，要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈(zèng)人友誼??所以這些，我們都應(yīng)感謝。
西方有個(gè)“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂的日子。其實(shí)，我們這個(gè)古老的東方民族，也從來不缺“感恩”。一漿十餅，一飯千金是美談；飲水知源、恩風(fēng)長扇傳為佳話。小草最是懷土，百姓最知感恩。遙想當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木?，群眾寫下了“飲水不忘挖井人，幸福不忘共產(chǎn)黨”的標(biāo)語以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為“焦桐”。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值，每個(gè)人有意無意間都在為他人付出。當(dāng)我們感謝他人的嘉言善行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報(bào)心理，然而對于整個(gè)社會(huì)，則是非常有意義的良性循環(huán)。
師積極參加讀書活動(dòng)，寫好讀書感，參加征文活動(dòng)。
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是《感恩母親》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。而我們最應(yīng)該感恩的是誰呢？那當(dāng)然是養(yǎng)育我們愛護(hù)我們的母親了。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：幼兒園里，老師問小朋友們：媽媽最愛吃什么菜？一個(gè)小朋友大聲地答道：媽媽最愛吃魚尾！因?yàn)樘蹛酆⒆?，母親害怕孩子吃魚時(shí)被魚刺卡到，所以自己每次都只吃刺多的魚尾，久而久之孩子便以為母親只喜歡吃魚尾，不愛吃魚肉。于是每當(dāng)吃魚時(shí)她都會(huì)把魚尾分給母親，甚至覺得自己很乖很孝順。直到她長大了，也為人之母了，她也只吃魚尾時(shí)才真正明白了：這世界上有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)在你心底里最柔軟的地方，你愿用一生去敬她愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取和享用，卻從不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人，就是我們的母親，這種愛，就是偉大的母愛。
同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。讓我們積極行動(dòng)起來，為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物，傳達(dá)一份最美的祝福，以實(shí)際行動(dòng)：家里的事幫著做，能做的事自己做，在學(xué)校里學(xué)習(xí)加倍努力來報(bào)答我們偉大母親的養(yǎng)育之恩！
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇十三
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是三年級(jí)五班的學(xué)生。我叫高。我今天演講的題目是《感恩父母》。
有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”，我想感謝很多人，我的老師給了我知識(shí)，我的同學(xué)給了我快樂，我的朋友幫助了我。但是我非常感謝我的父母。
從出生到牙牙學(xué)語，從饑餓到蹣跚學(xué)步，從對幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨(dú)立，從不開心的苦惱和迷茫到深信不疑，我成長的每一步都牽動(dòng)著父母的心，傾注著他們的愛，凝聚著他們的心血。
我上過小學(xué)。父母不僅很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也很關(guān)心我的生活。當(dāng)我遇到難題時(shí)，我媽媽總是給我耐心的解釋。他們也很關(guān)心我的課余生活，和我一起玩，一起打游戲。節(jié)假日或者我生日的時(shí)候，爸媽會(huì)精心準(zhǔn)備禮物給我。
父母一直給我無私的愛。愛情和我一起長大。我感謝他們的愛，我也深愛著他們。種瓜得瓜，種豆得豆。爸爸媽媽播下深深的愛。我想他們一定會(huì)收獲甜蜜的幸福。我一定要更加努力，更加努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績換取他們舒適的笑容。
最后，我要感謝我所有的父母，說：爸爸媽媽，你們辛苦了。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇一
尊敬的各位老師 同學(xué)們：
大家好!
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次演講的所有人,包括我自己。我今天要演講的題目是《感恩的心》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜”這段歌詞和手語都是大家所熟悉的。感恩，一個(gè)永恒的話題。感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命中的每個(gè)人。
感恩生命，感謝生活。感謝自己有個(gè)健康的身體，讓你體會(huì)到生
活的美好;感謝生命中的過客，讓你懂得淡來淡去才不牽累心靈;感謝生命中的一切。感謝每個(gè)人，感謝每件事，感謝生命中的每一天，心懷感恩，讓生活更美好......
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇二
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
一直以來，我們砂子塘小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，堪稱全省一流，可以說是全國有名。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
在這里，我以少先隊(duì)大隊(duì)的名義呼吁：行動(dòng)以來，少先隊(duì)員們!爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎?說得到做得到!今天，就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。上午市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)講到我校進(jìn)行開學(xué)工作的檢查，讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧!相信自己，你一定行!
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇三
大家早上好。今天很高興站在這里為大家做國旗下的講話。今天我要講兩件事情，一是行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，二是學(xué)校衛(wèi)生。
今天是11月1日，新的一個(gè)月開始了，這個(gè)月里，我校將在全體師生中開展“感恩教育”。
什么是“感恩”呢？“感恩”就是對別人所給的幫助表示感激。
比如你在寫作業(yè)的時(shí)候突然筆沒水了，旁邊的同學(xué)借給你一支。你會(huì)怎么做呢？對他說聲“謝謝”，以后當(dāng)他也遇到困難的時(shí)候，你也會(huì)很高興的去幫助他。這就是一種感恩。
電視上有段公益廣告：一位小男孩為自己的媽媽洗腳。我看了以后很感動(dòng)。我們的爸爸媽媽每天都在為我們而操勞，而我們感恩過爸爸媽媽嗎？其實(shí)，要表達(dá)自己的心意只要一些簡單的話或動(dòng)作：
比如來上學(xué)時(shí)，向父母道一聲“爸爸媽媽，我上學(xué)去了?！被氐郊依飼r(shí)說一聲“爸爸媽媽，我回來了?！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃”。在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃完飯之幫著收拾碗筷，在爸爸媽媽下班回到家里幫他們捶捶背，睡覺前幫他們打一盆洗腳水，這些都是對父母的感恩。
在學(xué)校里，我們的成長和進(jìn)步離不開老師的辛勤培養(yǎng)，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透了老師的心血和汗水，所以我們要感恩老師。
課堂上認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，這便是感恩。
校園里遇到老師，輕輕微笑，問一聲“老師好”，這也是感恩。放學(xué)了，向老師招招手，說聲“老師再見”，這依然是感恩。
認(rèn)真完成作業(yè)，努力取得理想的成績，這更是對老師辛勤工作的回報(bào)。我國從清代流傳下來一本兒童的啟蒙讀物，里面講了許多有關(guān)感恩的內(nèi)容，講得非常好。這本書叫《弟子規(guī)》?！暗茏印钡囊馑加袃蓚€(gè)：一是指孩子；一是指學(xué)生；“規(guī)”就是規(guī)范。從今天起，我們每個(gè)班的同學(xué)早讀的時(shí)候都要誦讀《弟子規(guī)》的內(nèi)容，從這本經(jīng)典讀物中接受感恩教育。
我們感謝父母，因?yàn)樗麄儼涯銕У竭@多彩的世界；感謝老師，因?yàn)樗麄儌魇诮o我們知識(shí)；感謝社會(huì)，因?yàn)樗麄兘o了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；感謝朋友，因?yàn)樗麄兪刮覀儾辉俟聠危桓兄x自己的對手，因?yàn)樗麄冏屛覀冇辛饲斑M(jìn)的決心。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始就趕緊行動(dòng)吧，我相信，只要我們能試試，向父母感恩，向老師感恩，向同學(xué)感恩，他們一定會(huì)為你而驕傲，你也一定能贏得大家的稱贊。
第二件事我講一下學(xué)校的衛(wèi)生。
一是衛(wèi)生保持，繼續(xù)開展“你丟我撿”活動(dòng)，不管是不是自己班的衛(wèi)生區(qū)，發(fā)現(xiàn)地上有垃圾就隨手撿起來丟到垃圾筒里。學(xué)校的少先隊(duì)也要加大這方面的檢查力度，發(fā)現(xiàn)有撿拾垃圾的同學(xué)要在校園廣播中表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)有亂丟雜物的同學(xué)，要扣班級(jí)的衛(wèi)生分?jǐn)?shù)。
二是每天早上和中午飯間的時(shí)候，有很多同學(xué)、家長在學(xué)校門外吃早餐，吃完后的塑料袋隨手亂扔，門口六二班的衛(wèi)生區(qū)很不容易打掃干凈。今天開始，在校門口放一個(gè)流動(dòng)的垃圾筒，有同學(xué)吃早餐的，把塑料袋都扔到垃圾筒里，不能隨地亂扔。打預(yù)備鈴后，六二班的同學(xué)辛苦一下，把垃圾筒倒掉。大家回家后也向送你的家長講一下。
三是放學(xué)時(shí)家長車輛的停放。凡是有家長來接的同學(xué)，回家告訴家長，接你回家時(shí)要把車停在白線以外，不要擠在門口，讓放學(xué)的路隊(duì)都難以出來。
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇四
夏天來了。院子里的葡萄枝繁葉茂，微微的風(fēng)吹過，葡萄的枝葉便翩翩起舞，那片綠不禁勾起了一段深刻的記憶。
每一天放學(xué)我都會(huì)給它澆水，用期待的眼神看它一會(huì)?！翱炜扉L大吧!快快長大吧!”我暗暗地祝福它。從此照料葡萄成了我每一天的工作，我的盼望也與日俱增。
盼望著，盼望著，它最終又長出了兩片葉子。我興奮地又叫又跳，仿佛見到了久別重逢的好友一般。啊，這就是我的勞動(dòng)成果。日復(fù)一日，我倍加呵護(hù)它，它也如我所愿，長蔓，長葉……年復(fù)一年，它又長了紫水晶般的果實(shí)。
而如今，我喜愛的葡萄又在夏風(fēng)中乘著涼，開始孕育著新一代的甜葡萄。其實(shí)，父親又何嘗不是如此呢?他默默的關(guān)心我，辛勤的付出，也是日復(fù)一日，年復(fù)一年。
每當(dāng)看到這碩果累累的葡萄，我就會(huì)想到自我，我渴望長大，也用自我的累累碩果回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇五
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)感恩教育國旗下講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
各位老師，各位同學(xué):
大家好!
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。
一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！?BR> 但是，現(xiàn)在有些同學(xué)老覺得生活沒意思，孤獨(dú)、寂寞，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但他們卻享受著無微不至的照顧，沐浴著問寒問暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護(hù)，就在這樣的幸福中長大和生活，卻對這種關(guān)心、幫助、照顧不知感動(dòng)，不知報(bào)恩。這樣的生活自然不會(huì)有什么意義，這樣的人生也就沒有什么動(dòng)力。我真心希望這些同學(xué)能夠改變這樣的狀態(tài)。
在我們的生命中，首先要感恩自己的父母。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。他們給予了我們一生中不可替代的東西，那就是我們的生命。而人世間最難報(bào)的就是父母恩。
其次，要感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力，給我們飛翔的翅膀，給我們指明人生的方向，給我們放眼世界的.慧眼……老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”。
我們不僅要懂得感恩這些至親至愛的人，還要懂得感恩他人，感謝生活給我們的一切。有這樣一首小詩:
感謝朋友，給了我們友誼和支持;
感謝快樂，讓我們幸福地綻開笑容，美好地生活;
感謝傷痛，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，練就了我們釋懷生命起落的本能;
感謝生活，讓我們在漫長歲月里拈起生命的美麗;
感謝所有的一切……
讓我們的感恩從每個(gè)人的心靈開始吧!因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇六
歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自我的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。每當(dāng)我們想起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。
——題記。
翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是此刻，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。忽想起，這世上還有一種心境叫感動(dòng)。
曾有個(gè)朋友送給我這樣一句話：“我們之所以會(huì)擦肩而過，不是因?yàn)闊o緣，而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)?！笔前?，我們的心所以不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，僅有當(dāng)我們錯(cuò)過它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原先我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來越少。其實(shí)不然，只要我們靜下心來想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無時(shí)不在，無處不在。
從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng)，因?yàn)檫@是一種樸素的真實(shí)，一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見自我的同伴們?yōu)榱藞F(tuán)體而戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會(huì)哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許并不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當(dāng)時(shí)聽這首歌時(shí)的心境。同樣的，無論想起的是悲傷還是歡樂，總有感動(dòng)縈繞心頭。
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自我為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你以往的牽掛。
所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫于它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。
所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自我為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。
生活便是如此，我們不經(jīng)意間的一聲招呼，一句問候，一個(gè)微笑，一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí)，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺的涌出，備感溫馨。
生活中，有許多完美的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回味吧!
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇七
9月10日，是我國第31個(gè)教師節(jié)，在此，我代全校4000余名學(xué)子向老師們說一聲遲到的祝福：“老師，祝您節(jié)日快樂!”
古人有云：“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。”老師每天為我們傳授學(xué)業(yè)，教我們做人的準(zhǔn)則，為我們解答學(xué)習(xí)與生活中的難題，他們?yōu)槿藥煴恚恢币陨碜鲃t，用自己的言行引領(lǐng)我們走上人生的正途，我們也并不需要刻意謳歌老師的偉大，只是，我們要時(shí)常有顆感恩的心，記得感恩那些在我們生命中默默付出的師長!
我們不應(yīng)忘記，是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望，當(dāng)你們?nèi)〉靡环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤健?BR> 而老師在一邊默默教育我們的同時(shí)，自己卻已白了鬢角，駝了背梁……日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱血，指導(dǎo)我們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，你都要記住在你的生命中有那么一群可親、可愛的師長，他們值得我們用生命的全部向他們致敬。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
古有程門立雪，今便有我們對老師無比深沉的敬佩與愛戴，我們永不會(huì)忘記，是他們澆灌了祖國的花朵，培育了祖國的未來，他們用他們那不算健壯的肩膀撐起了莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的天堂，他們用一支支粉筆畫出了我們中華民族的脊梁!感恩教師，趁著九月的秋風(fēng)，讓它們代我們?yōu)樾燎诠ぷ鞯睦蠋焸兯腿ヒ黄鍥?，送去我們對老師誠摯的感恩與敬意。
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是蘆池灣小學(xué)四年級(jí)學(xué)生xx。今天我國旗下講話的內(nèi)容是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?但我要感恩您敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是您給了我飛翔的翅膀;是您給我指明人生的方向老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：老師，您辛苦了。我要用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴您敬愛的老師：老師，我能行!
時(shí)光匆匆流逝,冬去春來，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對您說：老師,您辛苦了。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還在備課、批改作業(yè)，我還想對您說：老師,您辛苦了,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說：老師,您辛苦了。
俗話說：十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。老師,您辛苦了。
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇九
老師們、同學(xué)們：
早上好！
有人說教書是一個(gè)偉大的職業(yè)，但有人可能不同意，但我認(rèn)為教書不僅是一個(gè)偉大的職業(yè)，也是最感恩的人。
我記得二年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)還是很差，我很努力的提高成績，但是再怎么努力也沒有用。我急得像熱鍋上的螞蟻，就鼓起勇氣問陸老師。她小心翼翼地告訴我正確的學(xué)習(xí)方法。一知半解學(xué)不起來，但要學(xué)會(huì)如何融入，不懂鼓勵(lì)我問。之后按照陸老師的方法學(xué)習(xí)，有不懂的問題就問陸老師。她每次都不厭其煩地給我仔細(xì)解釋。有一次，她失聲了，但是她很認(rèn)真的給我解釋，直到我聽懂。為了給我和同學(xué)們講解題目，她經(jīng)常缺課，比如接送孩子，經(jīng)常在深夜回家前認(rèn)真批改作業(yè)備課，但第二天還是興高采烈的來學(xué)校。一個(gè)學(xué)期下來，我的數(shù)學(xué)成績有了很大的提高，而陸老師卻一點(diǎn)一點(diǎn)瘦下來。
陸老師不僅為了我們的學(xué)習(xí)耐心地指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)注我們的健康。只要有同學(xué)生病，她就會(huì)時(shí)不時(shí)的找他幫忙，等同學(xué)好了再主動(dòng)補(bǔ)課。
在生活中，老師是我們的第二個(gè)母親，他們總是關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和生活。比如被車碾過保護(hù)學(xué)生生命的老師尹，20年被央視授予的西藏保夢人士桑吉，都凸顯了教師可貴的品質(zhì)。
老師們太棒了，讓我們向他們致敬！
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我以感恩的心感激身邊所有關(guān)心我的人。
還有爸爸，他對我的生活很關(guān)注，前一天晚上都會(huì)問我想吃什么，在第二天早上早早起來做我想吃的東西，并且每一天早上都能不重樣，還準(zhǔn)時(shí)叫我起床。
爸爸媽媽給我的愛無微不至，而我卻總是惹他們生氣，真是不應(yīng)當(dāng)，所以我從此刻開始，要把任性和公主病好好改改，幫家里做些事情，聽話，孝敬父母。讓他們?yōu)槲议_心。這是我作為女兒應(yīng)當(dāng)付出的回報(bào)。
我以感恩的心感激我的教師。尤其是盛教師，他是我的語文教師，在我第一次期中考試失誤后，是她細(xì)心開導(dǎo)我，讓我重新?lián)碛凶孕?，在之后的考試中有了提升?BR> 而我在課堂上很少舉手回答問題，這也是我的弊端，以后我要多動(dòng)腦，進(jìn)取舉手回答問題，思維本事會(huì)不斷提高，如果教師看到會(huì)很欣慰，我也很高興我的努力能夠報(bào)答教師。
我以感恩的心感激我的同學(xué)，我的同桌，也是我的閨蜜。這次的期中考，我的英語考得不好，然而同桌的英語卻無人能及，當(dāng)她看完我的卷子，便從包包里拿出一個(gè)本子，說：“你的問題處在語法上，這是我整理的初一初二的語法，給你看?！蔽液芨屑に軌驇臀遥野颜Z法整理了一遍，豁然開解。也給其他同學(xué)看了，我期望能夠用這樣的方式幫忙其他同學(xué)，因?yàn)槲业耐罁碛袗坌恼芰?，我也要把這種愛心傳遞下去。
我以感恩的心感激所有關(guān)心我的人。只要人人都有感恩的心，這個(gè)世界就會(huì)處處充滿了愛。
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇十一
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
當(dāng)一個(gè)人呱呱墜地，來到這個(gè)世界，什么都還沒來得及做的時(shí)候，他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們喜遷新居，我們要感謝那些建筑工作；我們?nèi)粘５娘嬍常兄x農(nóng)民朋友；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)；當(dāng)我們讀一本好書，要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈(zèng)人友誼??所以這些，我們都應(yīng)感謝。
西方有個(gè)“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂的日子。其實(shí)，我們這個(gè)古老的東方民族，也從來不缺“感恩”。一漿十餅，一飯千金是美談；飲水知源、恩風(fēng)長扇傳為佳話。小草最是懷土，百姓最知感恩。遙想當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木?，群眾寫下了“飲水不忘挖井人，幸福不忘共產(chǎn)黨”的標(biāo)語以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為“焦桐”。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值，每個(gè)人有意無意間都在為他人付出。當(dāng)我們感謝他人的嘉言善行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報(bào)心理，然而對于整個(gè)社會(huì)，則是非常有意義的良性循環(huán)。
師積極參加讀書活動(dòng)，寫好讀書感，參加征文活動(dòng)。
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是《感恩母親》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。而我們最應(yīng)該感恩的是誰呢？那當(dāng)然是養(yǎng)育我們愛護(hù)我們的母親了。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：幼兒園里，老師問小朋友們：媽媽最愛吃什么菜？一個(gè)小朋友大聲地答道：媽媽最愛吃魚尾！因?yàn)樘蹛酆⒆?，母親害怕孩子吃魚時(shí)被魚刺卡到，所以自己每次都只吃刺多的魚尾，久而久之孩子便以為母親只喜歡吃魚尾，不愛吃魚肉。于是每當(dāng)吃魚時(shí)她都會(huì)把魚尾分給母親，甚至覺得自己很乖很孝順。直到她長大了，也為人之母了，她也只吃魚尾時(shí)才真正明白了：這世界上有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)在你心底里最柔軟的地方，你愿用一生去敬她愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取和享用，卻從不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人，就是我們的母親，這種愛，就是偉大的母愛。
同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。讓我們積極行動(dòng)起來，為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物，傳達(dá)一份最美的祝福，以實(shí)際行動(dòng)：家里的事幫著做，能做的事自己做，在學(xué)校里學(xué)習(xí)加倍努力來報(bào)答我們偉大母親的養(yǎng)育之恩！
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)感恩教育的國旗下講話稿精辟篇十三
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是三年級(jí)五班的學(xué)生。我叫高。我今天演講的題目是《感恩父母》。
有一首歌是這樣唱的：“感恩的心，感謝你陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……”，我想感謝很多人，我的老師給了我知識(shí)，我的同學(xué)給了我快樂，我的朋友幫助了我。但是我非常感謝我的父母。
從出生到牙牙學(xué)語，從饑餓到蹣跚學(xué)步，從對幼兒園的依賴到小學(xué)生的獨(dú)立，從不開心的苦惱和迷茫到深信不疑，我成長的每一步都牽動(dòng)著父母的心，傾注著他們的愛，凝聚著他們的心血。
我上過小學(xué)。父母不僅很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也很關(guān)心我的生活。當(dāng)我遇到難題時(shí)，我媽媽總是給我耐心的解釋。他們也很關(guān)心我的課余生活，和我一起玩，一起打游戲。節(jié)假日或者我生日的時(shí)候，爸媽會(huì)精心準(zhǔn)備禮物給我。
父母一直給我無私的愛。愛情和我一起長大。我感謝他們的愛，我也深愛著他們。種瓜得瓜，種豆得豆。爸爸媽媽播下深深的愛。我想他們一定會(huì)收獲甜蜜的幸福。我一定要更加努力，更加努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績換取他們舒適的笑容。
最后，我要感謝我所有的父母，說：爸爸媽媽，你們辛苦了。
我的演講結(jié)束了，謝謝！