小學(xué)生六年級(jí)我的特長(zhǎng)作文是小學(xué)生們常寫(xiě)的作文之一，通過(guò)這篇作文，孩子們可以展示自己的特長(zhǎng)，比如繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)等等。特長(zhǎng)是每個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的，可以幫助我們更好地發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。為您提供相關(guān)參考資料，幫助您更好地寫(xiě)出小學(xué)生六年級(jí)我的特長(zhǎng)作文。
1.小學(xué)生六年級(jí)我的特長(zhǎng)作文500字 篇一
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我小時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà)，繪畫(huà)對(duì)我產(chǎn)生了巨大的影響，不過(guò)影響我的還說(shuō)那次學(xué)素描。
記得那是一個(gè)春光明媚的一天，我正在拿著一只鉛筆在紙上天馬行空的畫(huà)著我的畫(huà)，我畫(huà)完之后拿起一看，滿意的笑了?！啊眱鹤?，兒子，爸爸給你報(bào)了一個(gè)素描課怎么樣，想上嗎?”我回頭一看，爸爸正在笑著對(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)素描二字，眼前一亮，笑著說(shuō)上，一定要上。
我準(zhǔn)備好了紙和筆，二話不說(shuō)，直接跑去美術(shù)教室，一進(jìn)到美術(shù)教室，簡(jiǎn)直讓我大吃一驚，首先映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)白色的石膏體，再往前看有水果和漂亮的罐子，我的目光又移到一位大姐姐身上，他正在照著一個(gè)人頭像畫(huà)呢，“真像”我說(shuō)了一聲。小朋友來(lái)坐吧。只見(jiàn)一位漂亮的姐姐對(duì)我說(shuō)，那就是我的美術(shù)老師。老師拿了一個(gè)畫(huà)板，我就急忙的畫(huà)了起來(lái)。老師見(jiàn)了，二話不說(shuō)就用手阻止我繼續(xù)畫(huà)下去。還一邊嚴(yán)肅地說(shuō)等一下，不要急，心急吃不了熱豆腐。畫(huà)素描要講究步驟，而且你拿筆的姿勢(shì)也不對(duì)，拿筆也要講姿勢(shì)，真麻煩，我原以為畫(huà)素描只要把物體畫(huà)的有立體感就好了，從不知道要講步驟，老師抓著我的手教我一步一步的畫(huà)下去，先把物體定好，再畫(huà)中線，漸漸的，一幅我自認(rèn)為完美的畫(huà)就誕生了。我看了看老師，老師對(duì)我笑了笑。說(shuō)真棒!
在那之后我不斷的去練習(xí)，不管時(shí)間多么緊張，我也會(huì)抽出時(shí)間去練習(xí)。果然，付出是會(huì)有收獲的，不僅得到了媽媽的夸贊，而且還得到了繪畫(huà)第一名的好成績(jī)。
這就是我喜愛(ài)的藝術(shù)，我驕傲的特長(zhǎng)。
2.小學(xué)生六年級(jí)我的特長(zhǎng)作文500字 篇二
我的特長(zhǎng)是繪畫(huà)，以前我很喜歡畫(huà)畫(huà)，但不管怎么畫(huà)都畫(huà)不好。二年級(jí)時(shí)，美術(shù)莊老師知道我非常喜歡繪畫(huà)，所以就選了我參加學(xué)校的繪畫(huà)班，開(kāi)始了我的繪畫(huà)生活。
第一堂課，我把一副畫(huà)畫(huà)得彎七扭八，我那時(shí)覺(jué)得我真的不適合學(xué)畫(huà)畫(huà)。放學(xué)后，我把那張畫(huà)拿給爸爸看，奇怪的是爸爸并沒(méi)有說(shuō)這張畫(huà)畫(huà)的不好看，而是低著頭看著這幅畫(huà)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你知道愛(ài)迪生用了多少種材料才發(fā)明電燈的嗎？”
“一千多種?。 蔽业椭^小聲回答到。
他抬起頭嚴(yán)肅的說(shuō)：“對(duì)，愛(ài)迪生有夢(mèng)想才會(huì)又的失敗而又的嘗試，你要知道失敗是成功之母。”
“爸爸，我要像愛(ài)迪生一樣追求自己的夢(mèng)想！”我堅(jiān)定的回答到。
每天晚上放學(xué)回家，先把作業(yè)寫(xiě)完，就拿出一卷畫(huà)紙苦練繪畫(huà)。當(dāng)時(shí)，我為了把一副畫(huà)畫(huà)好，不知道要用橡皮擦破多少?gòu)埉?huà)紙。貴在堅(jiān)持，終于，我的畫(huà)畫(huà)水平才有了很大的提高，我把不完美和完美的畫(huà)給拿出來(lái)對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)我畫(huà)的畫(huà)比第好多了，我興奮的把這兩副畫(huà)拿給爸爸看，爸爸很高興的回答到：“畫(huà)的不錯(cuò)嘛，再接再厲！”爸爸的話讓我有了很大的信心。我想：當(dāng)時(shí)，我既然選擇了畫(huà)畫(huà)，就應(yīng)該走下去，不能半途而廢。
二年級(jí)暑假，我去了一個(gè)繪畫(huà)班。我在這個(gè)繪畫(huà)班里被稱為繪畫(huà)天才，但我心里明白，我不是天生的天才，只是通過(guò)后天的努力才化繭成蝶。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，更愛(ài)我的爸爸。
3.小學(xué)生六年級(jí)我的特長(zhǎng)作文500字 篇三
我的特長(zhǎng)是見(jiàn)打得過(guò)的，上去就是一腳，見(jiàn)打不過(guò)，跑去老師辦公室，“老師！”
就說(shuō)我同桌吧！有，他打了我，被我狂打，他叫人來(lái)打我，我二話不說(shuō)，走出教室，那些打我的人馬上一動(dòng)不動(dòng)，靜了幾秒，個(gè)個(gè)求我，“不要去告老師，求你咯，么么噠！”我哭笑不得說(shuō)：“好吧，今天放你們一馬，把格林童話抄十次就放過(guò)你們吧！”他們馬上順從的開(kāi)始抄，哈哈哈哈……逗他們玩兒的，他們也當(dāng)真的了，666啊。
第二個(gè)特長(zhǎng)，一有不順心的事就裝生氣，就因?yàn)檫@特長(zhǎng)，很多男生都倒在了我腳下，嘻嘻嘻……他們?cè)僖膊桓掖蛭覀兣恕?BR> 就說(shuō)我前面的同學(xué)吧！有，他上畫(huà)畫(huà)課拿走我的筆，我知道上課不能打鬧，我就把臉側(cè)到一邊，裝做生氣，他馬上說(shuō)：“你不要生氣嘛，我把筆還你，再送你一支有小貓的筆，總可以了吧！”我馬上說(shuō)道：“不行，我要兩支！”他說(shuō)：“行行行，都聽(tīng)你的，只要你不生氣?！彼@么聽(tīng)話是因?yàn)椋绻疑鷼?，被老師看到，?lái)問(wèn)過(guò)之后，老師會(huì)多狠的罰他呀，就這樣我又得了兩支小貓筆。
我的特長(zhǎng)是專對(duì)男生的，他們就是刀子嘴，豆腐心，只要狠一點(diǎn)，他們那豆腐心就馬上軟了下來(lái)，倒在你腳下，還有很多，下次再告訴你們，再見(jiàn)。
4.小學(xué)生六年級(jí)我的特長(zhǎng)作文500字 篇四
我的特長(zhǎng)是彈鋼琴，幾乎每天晚上都要去練琴，因此我的技術(shù)可以和優(yōu)秀的鋼琴練習(xí)者相媲美。
記得有，鄰居阿姨家的小妹妹整天哭鬧，哭得感覺(jué)整個(gè)樓都在震動(dòng)，阿姨真是急得沒(méi)辦法。這時(shí)正好我寫(xiě)完作業(yè)開(kāi)始練琴了，一排排音符組成悠揚(yáng)輕柔的旋律從我手中流淌出來(lái)，小妹妹聽(tīng)見(jiàn)我的琴聲，居然不哭了。阿姨把小妹妹帶到我家來(lái)繼續(xù)聽(tīng)我彈琴，小妹妹睜大了眼睛似乎很陶醉，聽(tīng)著聽(tīng)著，只見(jiàn)小妹妹眼睛漸漸合攏，睡著了，睡得很香很香。看來(lái)我的琴聲很有魔力呀，比小妹妹媽媽的懷抱還有效呢。
如果說(shuō)彈鋼琴是一種藝術(shù)修養(yǎng)，那我也懂得生活。例如，我還會(huì)炒菜，媽媽都比不過(guò)我。我會(huì)做炒香腸、拔絲地瓜、炒面……
有，我為爸爸媽媽做了兩道菜，先做的是炒香腸。首先，倒入油，把香腸片放入鍋中炒干一些，加入蔥姜炒香，加點(diǎn)鹽、孜然和芝麻，美味即成。接著再做一個(gè)海帶湯，先把海帶洗干凈準(zhǔn)備好，放入蔥姜炒香以后倒入水燒開(kāi)，放入海帶，再把生雞蛋打成蛋液，用筷子淋入鍋內(nèi)，攪拌一下，以防成了雞蛋餅，后加點(diǎn)鹽就做好了。我做的這兩道菜色、香、味俱全，得到爸爸媽媽的稱贊，爸爸媽媽說(shuō)這是他們吃過(guò)美味的菜，我高興極了。
我很自豪有這么多的特長(zhǎng)，它讓我的生活更加豐富多彩！
5.小學(xué)生六年級(jí)我的特長(zhǎng)作文500字 篇五
每個(gè)人都有特長(zhǎng)，而每個(gè)人的特長(zhǎng)卻又不一樣。而我的特長(zhǎng)就是能寫(xiě)一手好字。
還記得有，我的弟弟要轉(zhuǎn)學(xué)，要登記個(gè)人的資料。媽媽就說(shuō)：“倩文，你來(lái)寫(xiě)吧！你的字寫(xiě)得好。”我說(shuō)：“好吧！”于是寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)完給了園長(zhǎng)，園長(zhǎng)說(shuō)：“你的字可真好?！眿寢屝ζ饋?lái)了。我還記得自己在二年級(jí)的時(shí)候?qū)懽诌€得過(guò)三等獎(jiǎng)呢！我想，我的字寫(xiě)得這么好，全靠老師的指導(dǎo)。
當(dāng)然，大家別以為我只有一個(gè)特長(zhǎng)，我還有一個(gè)特長(zhǎng)就是跳拉丁舞了。我在暑假的時(shí)候，參加過(guò)拉丁舞培訓(xùn)班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞，我看了一下，?。∈帜_可真靈活??！教拉丁舞的老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你去試一下吧！”我走了過(guò)去，老師教我跳恰恰，那時(shí)我連轉(zhuǎn)腳都不會(huì)?；氐郊椅揖驼J(rèn)真練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)月后我練好了好多的基本功了。但是有幾個(gè)基本功我還不會(huì)做，但我沒(méi)有放棄，反而更加努力了。幾天過(guò)去了，我的基本功已經(jīng)差不多了。又過(guò)了幾天，我就學(xué)會(huì)跳恰恰了，后來(lái)我又學(xué)會(huì)了兩支舞：桑巴和倫巴。桑巴比較難學(xué)，我怎么也學(xué)不會(huì)，在老師的幫助下我終于學(xué)會(huì)了。
這就是我的特長(zhǎng)，寫(xiě)了一手的好字，而且還會(huì)跳舞，我希望以后我的特長(zhǎng)能后繼續(xù)延續(xù)下去，能夠做的更好！