演講稿是一種以口頭形式表達(dá)自己觀點和觀念的文本，它可以用于學(xué)校演講比賽、工作報告、慶典致辭等各種場合。演講稿具有一定的結(jié)構(gòu)和特點，通過生動的語言和形象的比喻來引起聽眾的共鳴。在撰寫演講稿時，我們需要充分準(zhǔn)備和思考，使之內(nèi)容充實、言之有物。因為演講稿的目的是把自己的觀點和觀念傳遞給聽眾，并且要給他們留下深刻的印象。通過深入研究和了解演講話題，可以提高演講稿的質(zhì)量和說服力。以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考。在這些范文中，我們可以看到不同主題和風(fēng)格的演講稿，包括激情澎湃的演講、幽默風(fēng)趣的演講、感人至深的演講等等。希望這些范文能夠給大家提供一些啟發(fā)和靈感，讓我們在撰寫演講稿時能夠更好地把握語言和內(nèi)容，提高演講的效果和影響力。讓我們一起來看看這些精彩的演講稿吧！
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是：銘記歷史，勿忘國恥。
12月13日上午9時58分，南京全城的'交通信號燈同時變紅，車輛全部停駛，行人駐足。上午10時，南京舉行國家公祭儀式，全城鳴笛向死難者致哀。10時01分，南京城的上空響起尖利的防空警報聲，x市主城區(qū)范圍內(nèi)道路上行駛的機動車全部停駛鳴笛致哀，火車、船舶同時鳴笛致哀，道路上的行人和公共場所的所有人員，紛紛脫帽，就地低頭默哀1分鐘。12月13日是首個南京大屠殺死難者國家公祭日，也是全國人大會以立法形式確定南京大屠殺死難者國家公祭日后的第一個紀(jì)念日。
1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬同胞慘遭殺戮，三分之一建筑遭到毀壞，大量財物遭到掠奪。侵華日軍一手制造的這一滅絕人性的大屠殺慘案，是第二次世界大戰(zhàn)史上三大慘案之一，是駭人聽聞的反人類罪行，是人類歷史上十分黑暗的一頁。
忘記歷史就意味著背叛，否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。我們不應(yīng)因一個民族中有少數(shù)軍國主義分子發(fā)起侵略戰(zhàn)爭就仇視這個民族，戰(zhàn)爭的罪責(zé)在少數(shù)軍國主義分子而不在人民，但人們?nèi)魏螘r候都不應(yīng)忘記侵略者所犯下的嚴(yán)重罪行。
自古以來，和平就是人類最持久的夙愿。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇二
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
今天我發(fā)言的題目是“你我手拉手，成長心連心”。前不久，我們五年級八班和二年級九班的全體師生接受了一個光榮而特殊的任務(wù)，跟“商河縣沙河鄉(xiāng)中心小學(xué)”的同學(xué)們，共同開展手拉手互助活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次活動，多次與手拉手學(xué)校取得聯(lián)系，最后決定于10月25日這一天拉開序幕。
我們聽說這個任務(wù)后，好一陣興奮，于是和父母一起開始為小伙伴們精心準(zhǔn)備禮物。終于盼到了10月25日這一天，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們兩個班的部分師生由王冉主任帶隊，經(jīng)過兩個多小時的顛簸，到達(dá)了盼望已久的沙河鄉(xiāng)中心小學(xué)，它是一個距離濟(jì)南市區(qū)近百公里的偏僻的地方。
我們和山區(qū)的同學(xué)們在一起一點都不感到拘謹(jǐn)，就像見了熟悉的小伙伴一樣，我們互相交流學(xué)習(xí)情況，一起去菜地認(rèn)識各種蔬菜，了解他們的生活狀況。同學(xué)們還踴躍表演節(jié)目，展示自己的才藝，最后互相贈送了精心準(zhǔn)備的小禮物，整個校園充滿了歡聲笑語。
這是一所普通的農(nóng)村學(xué)校：他們沒有漂亮的教學(xué)樓;沒有整齊的塑膠跑道;有的只是那幾排簡單而整齊的平房，但是，這些農(nóng)村的孩子卻和我們一樣有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。他們每天放學(xué)后都要下田幫忙，回家又要干家務(wù)活。根本不可能一心一意的學(xué)習(xí)。但他們卻十分用功，每天天還沒亮就起床，爭分奪秒地復(fù)習(xí)功課。晚上在家除了做家務(wù)活外，所有的時間就都用來學(xué)習(xí)，一天僅僅睡6、7個小時的覺。他們之所以這樣，是因為他們心里都明白，只有讀好書以后才能過好的生活。
他們的校園雖然沒有高高的籃球架;沒有種類齊全的健身器材;但是，同學(xué)們卻一個個身強體壯，活潑健康。他們雖然沒有閱覽室、圖書館，但他們的頭腦中同樣裝滿了智慧，眼神里同樣充滿著期望。真的，如果不是親身感受過，你永遠(yuǎn)沒辦法想象到當(dāng)?shù)氐暮⒆邮嵌嗝吹目释驼湎W(xué)習(xí)的機會，也絕不會知道那一張張獎狀是如何的來之不易!當(dāng)你看到他們簡陋的教室的墻上那一句句定要發(fā)奮學(xué)習(xí)的誓言時，你的心必定會被它深深地感動!
他們的校園雖然簡陋，卻整齊而樸素，用磚鋪成的小路，通往學(xué)校的各個角落，正像老師們的手，指引同學(xué)們走向知識的海洋。
我們兩個班的同學(xué)被自己的互助小伙伴熱情的邀請到自己的家里，為了招待我們，他們特意準(zhǔn)備了“豐盛”的午餐，雖然只是粗茶淡飯，但在這里大家吃得特別香!家長們也高興得合不攏嘴，歡樂的笑生中勾畫出對我們的無限希望!
分別的時刻，天似乎也因為我們而傷感，落下了傷心的淚。但我們彼此之間的真摯的友情卻并沒有因此而減退。從此，繁華的城市和偏僻的鄉(xiāng)村，小伙伴們的心將永遠(yuǎn)的連在了一起!那一張張真摯的笑臉將永遠(yuǎn)留在我們的腦海里。臨別前，我們再一次緊緊地握住他們的手，他們的手沒有城市孩子的細(xì)嫩，卻有著長期勞動的粗糙。
此次赴沙河中心小學(xué)的“手拉手”活動，帶給我們的不僅僅是一次農(nóng)家生活的體驗，更多的是一次心靈的洗禮。我們第一次體驗到了，什么是艱苦，什么是勤奮。
希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠加倍努力地學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)學(xué)校和父母對大家的期望。同時，我們也希望全體同學(xué)在今后能積極參加與沙河小學(xué)的“手拉手”活動，并用我們的愛去幫助沙河小學(xué)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)!
不管我們生活在繁華的都市還是簡陋的鄉(xiāng)村，我們的心中都有一個信念：那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上!讓我們手拉手，同努力，讓我們心連心，共奮進(jìn)吧!
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇三
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是五（1）班的邱鴻正，今天我在國旗下講話的題目是《安全與你我同行》。
古今中外，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的贊歌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴。然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時，它就轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要。
據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計，全國每年約有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人死亡。觸目驚心的數(shù)字，叫人扼腕嘆息、更對我們敲響了安全的警鐘。
我們要遠(yuǎn)離危險，學(xué)會做好防范，提高自我保護(hù)的能力。為此，我向大家提出倡議：
一、遵守《交通規(guī)則》，過馬路時做到一停、二看、三通過。
二、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，不吃無證擺賣小食。
三、在校內(nèi)不追逐打鬧，不攀爬樓層護(hù)欄、不往樓下拋雜物，不越級往下跳躍臺階，上下樓梯靠右走。
四、放學(xué)及時回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時及時打110尋求幫助。
五、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。
同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建平安校園！我的講話完畢，謝謝大家！
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我是二(2)班羅敏霞，今天我在國旗下講話的的話題是《“六一”抒懷》。
我們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)即將到來了。值此機會，謹(jǐn)讓我向全體小朋友致以節(jié)日的問候，熱烈的祝賀!
我們是幸運的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點上，不斷進(jìn)取，迎接更美好的明天。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!五年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，在我們即將告別母校，踏上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同學(xué)——我的小弟弟小妹妹道聲：努力。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝明珠小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感 謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
五年的歲月，既漫長又短暫;五年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，教室里，同學(xué)們?yōu)橐粋€個問題爭得面紅耳赤，最難忘，樹陰下我們歡樂的笑聲，最難忘，操場上我們的英姿，最難忘，老師那誨人不倦的音容笑貌和無盡的關(guān)愛，最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的'目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。
作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表五四班的全體同學(xué)，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以少先隊員最崇高的敬禮!并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。
來?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
時，他由床上跳起，向他的朋友呼叫起來，他的朋友開始拿那本詩集來讀，也叫起來，于是兩人叫復(fù)讀，讀復(fù)叫，弄得他們的仆人疑惑不解。伊里奧特說她第一次讀到盧騷的作品時，好象受了電流的震擊一樣。有位教師這樣說：“閱讀是一個人呵護(hù)自己心靈的綠地，建設(shè)自己精神家園的良方，閱讀是治愈‘貧血、缺鈣、腦膜炎’的良藥”。蘇霍姆林斯基更是堅定地相信，少年的自我教育是從閱讀一本好書開始的。當(dāng)我們喜歡讀書時，純粹是一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡，閱讀就會像每天必須吃飯和睡覺一樣，成為非常自然的生命需求，成為我們一種享受生活的方式和人生樂趣之所在!
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
民族團(tuán)結(jié)演講稿：“團(tuán)結(jié)月”凝鑄兄弟情
新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。
新中國成立以后，黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建立“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。在加強民族團(tuán)結(jié)、搞好民族工作的實踐中，自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗，那就是加強對各族干部群眾進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，開展群眾性的民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動，使民族團(tuán)結(jié)的思想家喻戶曉，深入人心。
1982年，自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表彰大會，發(fā)出了認(rèn)真貫徹黨的民族政策，把加強民族團(tuán)結(jié)教育作為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容的倡議，將每年5月定為全區(qū)的民族團(tuán)結(jié)教育月。從此，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動在天山南北廣泛開展起來。
歷史一再證明，反對分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一，是我國各族人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。但是，我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，國際上的敵對勢力，一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關(guān)系，企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會主義祖國。極少數(shù)民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當(dāng)然地受到了全國各族人民的反對，不可能得逞，但他們的破壞活動也決不會停止。在當(dāng)前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰(zhàn)亂不斷的情況下，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護(hù)我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。我們一定要認(rèn)識到，由于我國各民族已經(jīng)形成為一個統(tǒng)一的整體，因而民族發(fā)生分裂，必然引起社會動蕩，甚至導(dǎo)致戰(zhàn)爭發(fā)生，這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災(zāi)難。相反，民族團(tuán)結(jié)，國家統(tǒng)一，環(huán)境安定，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)就發(fā)展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。
作為一名新業(yè)人，我們一定要堅決把民族團(tuán)結(jié)教育放在講政治的高度，牢固樹立馬克思主義民族觀，樹立“三個離不開”的重要思想，鞏固發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，凝聚起各民族團(tuán)結(jié)一心，推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強大力量，加強政治理論學(xué)習(xí)，堅定“三個離不開”的思想，爭做民族團(tuán)結(jié)的楷模，讓民族團(tuán)結(jié)之花盡相開放。
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《擁抱文明，頌揚文明》。
文明美德就如一泓清泉，滋潤我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。她不僅能給社會帶來和諧、給他人帶來愉快，也能給我們自己帶來快樂、溫馨。文明的社會，需要文明的我們!
文明是什么呢?文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰，文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步，文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座，文明是看到有人破壞環(huán)境時善意的提醒，文明是一方有難時熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起??”
文明美德是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位，常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
請聽一聽來自不同的聲音：
大家聽到了她們呼吁的聲音了嗎?她們是多么無奈呀!
我們中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱。一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容、微笑都能融匯成美德贊頌曲，譜寫成一個個動人心弦的音符。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們把文明美德傳揚下去。
只要我們敢于向不文明行為說“不”。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。讓我們的誓言迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
我的演講完了，謝謝大家!
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇七
各位老師，各位同學(xué)：
1、在比較中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
隨著年齡的增長，我們學(xué)習(xí)的科目越來越多，而學(xué)習(xí)過程多半要經(jīng)過長期艱苦的努力，所以要真正明確每門學(xué)科的學(xué)習(xí)價值，培根則認(rèn)為：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯?！辈粌H每門學(xué)科都有學(xué)習(xí)價值，而且學(xué)科中的每一個知識點也有它的作用，比如說：記外語單詞和語法的規(guī)則，常常是枯燥無味的，但記住以后會給聽、說、讀、寫、譯技能的培養(yǎng)帶來很大的幫助，如果我們對每一門功課、每一個知識點都有較深刻的理解，就會認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，從而對每門課的學(xué)習(xí)都產(chǎn)生濃厚的興趣。
2、在欣賞中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3、在進(jìn)步中建立學(xué)習(xí)興趣。
有助于產(chǎn)生自我成就感，不知不覺就會建立起直接的興趣。
4、在遷移中發(fā)展學(xué)習(xí)興趣。
愛因斯坦中學(xué)時只對物理感興趣，不喜歡數(shù)學(xué)，后來他在向縱深研究物理時，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是其基礎(chǔ)，便又產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，又如你對語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)不感興趣，而對寫作非常感興趣，這樣你可以通過寫作練習(xí)，體會出語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)對寫作的重要意義，從而增強對語文基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的積極性，這樣就把對學(xué)習(xí)的興趣在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展起來。
同學(xué)們，大家正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，興趣是要靠自己尋找的，是要靠自己不斷積累的，我們要發(fā)現(xiàn)并感受到學(xué)習(xí)給我們帶來的快樂，讓我們用自己的專心、用心、恒心去成就自己的精彩人生!
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇八
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：把微笑獻(xiàn)給自己。
送給自己!
同學(xué)們，當(dāng)每天太陽升起的時候，當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的美好!愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著我們!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!
大家知道，今天六一國際兒童節(jié)，在此，我祝同學(xué)們節(jié)日快樂!六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權(quán)利而斗爭的紀(jì)念日。
衷心希望我們的少先隊員能夠更加茁壯地成長，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，愿我們的隊員們早日成為雄鷹，翱翔在無際的天宇。
最后，再次祝愿全體同學(xué)們節(jié)日快樂!
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
禮物是一份心意，不是用金錢就能夠代替的，我們應(yīng)當(dāng)用自己的行動，獻(xiàn)出最完美的禮物。
今日是母親節(jié)，我決定早早起床，為媽媽做一頓豐盛的早飯。來到廚房，拿起菜譜做起了早飯。第一道炒雞蛋。我拿起雞蛋，把雞蛋磕在碗里，然后一向攪拌，把蛋黃攪碎，“哇!”這個雞蛋是雙黃蛋。我把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，打開煤氣灶，開起中火，倒上油，就開始翻炒了。我把雞蛋左炒右炒，書上說要把蛋炒碎。大約五分鐘炒雞蛋就做好了，雖然有點糊了，可是聞著很香，應(yīng)當(dāng)會很美味吧!
我又開始做第二道美食了——辣椒炒小青菜。我切好辣椒和小青菜后，就開始倒油了，打開小火，那“啪啪”的聲音真是太好聽了。把洗過的青菜倒入油鍋中，那聲音變大了，一不細(xì)心，油濺到了我的.手上，我一聲大叫：“啊!”我的手上燙出一個小泡。媽媽被我的叫聲吵醒了，她發(fā)現(xiàn)我在做飯，我也看見了睡醒的媽媽，我把做飯的原因一一告訴了媽媽。媽媽明白后，眼睛里流出了一顆顆晶瑩的“小珍珠”——媽媽感動得哭了。媽媽心疼地把我拉到了一邊，她來做飯。
媽媽不一會兒就做好了飯。媽媽把飯端到客廳，她嘗了一口炒雞蛋，對我說：“你是不是忘了放鹽了”“好像是吧!”我說。媽媽又把飯重新做了一遍。吃過飯后，媽媽對我說：“這是我第一次吃你做的飯，這一頓飯也是我吃過最美的飯了!”
當(dāng)我看見媽媽感動的那一刻，我就決定每年的母親節(jié)都要為媽媽做一頓美食。父母的愛是無私的，真的不求子女的回報。
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇十一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
書是人類提高的階梯，但我覺得書是我們的朋友。
好多人喜歡把書當(dāng)教師，我卻情愿把書當(dāng)做朋友，因為僅有朋友間才無話不談，而師生中間始終有一種隔膜，在書里海洋里我會更自由，更無拘無束，更加找到真正的自己。
我雖然善于交朋友，也有幾個知心朋友，但僅有書我才能向他完全敞開心扉，他永遠(yuǎn)不會拋棄我。他像是我的智多星，不管遇到怎樣的困難我都不退縮，是因為書在為我出點子。當(dāng)我凱旋而歸時我也絕不驕傲，因為書在我耳邊時時刻刻提醒我：驕傲使人落后！當(dāng)我在人生舞臺上想退縮時，書告訴我：堅持就是勝利的道理，在和書為友的日子里，我的每一天過得都很充實。
書是我真正的知己，因為他向我展現(xiàn)的'是真實的一面，我和書為友的日子里，他為我排憂解難，他為我指點迷津，所以我很歡樂。
在認(rèn)識中不斷理解的，與書為友也許是一個人認(rèn)識自己的最好方法。當(dāng)你真正進(jìn)入一本書以后，你會發(fā)現(xiàn)自己擁有了一筆財富。
讓我們以書為友，去享受一筆巨大的財富。
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇十二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
說一說我的暑假生活吧！
今年我的.暑假生活很特別，因為我沒有報補習(xí)班，自從20xx年x月xx日起，開完家長會后我就回到了姥姥家。一回姥姥家，姥姥和姥爺還有“溜溜”就上前迎接我，姥姥和姥爺往往是上前幫我拿東西，而“溜溜”總是在我的腳邊蹭來蹭去?？蓯蹣O啦！
在姥姥家的這段日子里，有一件事讓我“刻骨銘心”，我清晰的記得那天是x月x日的下午我照常和小哥xxx到后院去騎自行車，因為我那時還沒有買自行車，所以我就騎小哥的自行車，小哥就騎我姥爺?shù)淖孕熊?，我大約騎了25米左右沒剎住閘一下子扎在了草叢中。把我的右腿弄了一條11厘米左右的傷痕。小哥見了趕忙把我扶起，然后把姥爺?shù)淖孕熊囼T了回去，又跑著回來把我用小哥的自行車馱了回去。雖然很疼但是我還是很快樂。
還記得有一天外面下了一場大雨，“溜溜”在外面我們一家在看電視，都把它在外面的事給忘記了，這時“溜溜”在外面叫，我們才想起來它在外面。把它領(lǐng)進(jìn)屋時我們大家都笑了，因為“溜溜”成了一只“落湯雞”，不應(yīng)該是“落湯犬”，哈哈哈。我燒了點熱水然后給它洗了個熱水澡。
這個暑假還真是有喜有悲。
謝謝大家！
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是五年x班的xx。今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。
每當(dāng)我們走進(jìn)校園時都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：高大整潔的教學(xué)樓，寬敞筆直的`水泥路，宜人的校園環(huán)境無處不滲透著她的生機和活力。
可是你又是否發(fā)現(xiàn)，最近我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化：樓道門口和水泥操場上經(jīng)常散落著數(shù)不清的食品包裝袋、碎紙屑，美麗的花壇里也不知被誰倒上了剩菜剩飯，廁所里到處是垃圾。這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎？回答肯定是“不”字。
為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們的樂園。今天讓我們共同倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，并希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，扔進(jìn)桶里不怕煩。
同學(xué)們，讓我們大家積極行動起來吧！從點滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾”行動，需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇十四
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
時間總是不停地從我們手上飄走，就如香灰，你如果不捏緊，它就會一點一點悄然逝去。還記得，不少書中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命，這種人用自己寶貴的生命中的時間做了許許多多的事，會被大家記住也更會被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自己，一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前，他都無動于心，這人只會被大家所唾棄。
有些人用有限的時光做了比別人更多的事，而有的人只會不停的`浪費時光，最終一事無成。
小時不知時光的珍貴，整日這明白玩，瘋瘋癲癲一天就過去了，尚不知時光飛逝，一天轉(zhuǎn)眼間就過去了，想在回想，那時的我，不如把這些時間用來做一些家務(wù)，或者一些力所能及的事。隨著年齡的增長，玩的時間不怎樣多了，而學(xué)習(xí)的時間卻與日俱增，有時在學(xué)校里想玩，可每當(dāng)一想起放學(xué)以后，就不由抓緊了。，其實有時也不難發(fā)現(xiàn)，這要在學(xué)校中稍稍努力些，會回家也能夠玩。漸漸我褪去小學(xué)是好玩的那一層皮。在初中，我也漸漸學(xué)會了抓緊。畢竟時間，尤其是空閑的時間已不在多。
其實任何一個人回頭一看，都會發(fā)現(xiàn)有許許多多的時間已被自己浪費了，如果當(dāng)初我們用他們?nèi)プx書，就不會書到用時方恨少了。只可惜世上沒有那么多的可是。上帝也不回應(yīng)為你的虔心悔過而讓時光倒流。
有適當(dāng)你再研究是不是該發(fā)奮學(xué)習(xí)時，有些人已將你甩在后面了，而時間卻悄然離去，一去不復(fù)返了。
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇十五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
趁著放暑假，我們?nèi)ド虾？戳耸啦?。我們從地鐵上去由6號門進(jìn)去先到了b區(qū)，來觀看的人真多，每個館的門口都排著一條彎彎曲曲的長龍。我們?yōu)榱巳グ拇罄麃嗮^，在門外排隊就用了四十多分鐘，大家都熱得汗流浹背，結(jié)果也沒有看到樹袋熊，于是就吸取了教訓(xùn)，只要排隊時間長的，堅決不進(jìn)。因為我們只有兩天時間看世博，不如多看幾個國家。
省區(qū)市聯(lián)合館，尼泊爾，斯里蘭卡，阿曼蘇丹國，以色列，土庫曼斯坦，印度，巴基斯坦，卡塔爾，摩洛哥王國。這些國家好多我以前都不知道，每個國家的館里都介紹了自己國家的。
領(lǐng)導(dǎo)。
人和人物，有的是照片，有的是用大屏幕。好幾個館里都有高科技電影，看的.是以色列館，演的是他們國家可以用高科技把海水凈化成飲用水，希望這是真的！玩的是西班牙館，里面有一個超大的電動娃娃，他看起來就像一個娃娃巨人，坐在那里可以搖頭，眨眼睛，還可以張嘴巴，他的皮膚就像真的一樣，就連媽媽也認(rèn)為這是玩的一個館。每進(jìn)一個館就可以在世博護(hù)照上蓋一個章，遺憾的是第一天去的時候，我們不知道有這個世博護(hù)照，少蓋了好幾個國家。
爺爺很想去。
中國。
國家館，可是需要很早在大門口排隊領(lǐng)預(yù)約券，所以我們沒能進(jìn)去。不過媽媽說了，
中國。
國家館是永久性建筑，我們以后還有機會再來看，我一定要陪爺爺再來看一次！
謝謝大家！
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇十六
大家好！
那親愛的.同學(xué)們，我們該做些什么呢？我們該怎樣報效我們的祖國呢？其實，就在我們身邊，有無數(shù)的小事可做。
一個熱愛祖國的人，同時應(yīng)該是一個熱愛班級、熱愛學(xué)校的好學(xué)生。我們應(yīng)該發(fā)揚中華美德，學(xué)會寬容，學(xué)會以禮待人，學(xué)會遵紀(jì)守法，學(xué)會孝敬父母長輩，見了老師問聲好，見了垃圾要撿掉，應(yīng)該多用禮貌用語，用良好的行為習(xí)慣來回報祖國母親。
一個熱愛祖國的人，同時更應(yīng)該熱愛自己的身體，熱愛自己的生命。國慶長假就要開始了，我們要特別注意交通安全，現(xiàn)在機動車輛很多，有的還不遵守交通規(guī)則，我們小學(xué)生要養(yǎng)成自覺遵守的好習(xí)慣，不在馬路上奔跑，不在馬路中央騎自行車，過馬路要一看、二停、三通過。
總之一句話我們要用良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績，健康的身體感恩祖國，將來為祖國作更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇十七
親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是“心中的榮辱觀”。的一席講話，讓我們不禁再次認(rèn)真審視我們心中的榮辱觀。
在飛速變化、日新月異同時又物欲橫流的現(xiàn)代社會，是與非、美與丑、善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索著方向，那么，一個正確的榮辱觀，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。
即便整個世界的黑暗，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。
對于我們在校的學(xué)生，“八榮八恥”決非一紙空文?！盁釔圩鎳辈灰欢ㄒ獨鈮焉胶?，但我們可以懷著敬愛，高昂地唱出國歌;“服務(wù)人民”不一定要驚天動地，我們可以力所能及，從小事做起;可以專注于科學(xué)，熱心于勞動，讓無知與懶惰遠(yuǎn)去;以真誠的心，滿懷著美好的愛去對待每一個人，讓身邊洋溢著其樂融融的真情;我們在考場上，在善與惡、對與錯的一念之間，跨出正確的一步;在學(xué)習(xí)生活中，不知疲倦地去奮斗。去理解“八榮八恥”，我們的生活便灑滿陽光!因此，我們不但要這樣做，更要以之為榮，以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態(tài)度為無尚榮耀，讓好逸惡勞，損人利已、愚昧無知等等，在陽光下無所遁形!
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”此時此刻，在這獵獵紅旗下，我們××班倡議每一位同學(xué)：從唱響國歌做起，熱愛祖國;從樂于助人做起，服務(wù)集體;從快樂學(xué)習(xí)做起，熱愛知識;從辛勤勞動做起，培養(yǎng)習(xí)慣;從撫貧濟(jì)困開始，關(guān)愛社會;從言而有信開始，錘煉真誠;從嚴(yán)守校規(guī)開始，遵紀(jì)守法;從節(jié)約開支做起，艱苦奮斗。讓我們記住“八榮八恥”，它會使你的心純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進(jìn)的路上成為有力的風(fēng)帆。
同學(xué)們，“少年強則國強”，對于樹立榮辱觀，我們要深思的還有很多。愿各位堅守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時代的節(jié)奏跳動，讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放!
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^去的兩個月，它記錄著每一個學(xué)子和老師的辛勤，更蘊含著我們的智慧。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲，無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳，無論是生物實驗室、微機室等專用教室，還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場所都顯得那樣舒適溫馨，而我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成，從而營造我校和-諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學(xué)們，求學(xué)階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿?，“言行?guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長”是學(xué)校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓?！奔o(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀(jì)的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”，帶頭守紀(jì)，古往今來傳為佳話。
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團(tuán)隊精神。因此，我們有必要認(rèn)識紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢紀(jì)律是一個團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對于我們學(xué)生來說，就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過我們一段時間的堅持與實施，內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣，長期的行為。有良好的紀(jì)律是每個學(xué)校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會給我們造成嚴(yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的中小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽的時候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候，你是否想過正是因為有了紀(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的大未來!
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇十八
各位老師，同學(xué)們：
不知不覺，本學(xué)期接近尾聲了。
曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎獲得者，問他們成功最重要的是什么，得到的回答是“小時候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理……”科學(xué)家們出人意料的回答，講明了良好的習(xí)慣對人一生具有決定性意義。那么作為一名小學(xué)生，我們要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？我覺得主要有以下幾點：
一、良好的品德習(xí)慣：愛護(hù)公物；樂于助人；講文明，有禮貌；遵守公共秩序；遵守交通法規(guī)等。
二、良好的健康習(xí)慣：按時作息，生活有規(guī)律；講究衛(wèi)生，衣著整潔；堅持鍛煉；愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等。
三、良好的勞動習(xí)慣：在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；在校積極參加各項勞動和社會實踐活動等。
當(dāng)然，我們作為學(xué)生最重要的是養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課，預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。
2、認(rèn)真聽課的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成勤于思考，敢于攻關(guān)的習(xí)慣。
4、不懂要問的習(xí)慣。
慣養(yǎng)成階段。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，你將會收獲精彩的人生。
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇十九
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
大家好！我們是五（5）中隊的代表，今天我們演講的主題是：“你我心中有標(biāo)準(zhǔn)，快樂和諧永相伴。”
正確站姿：從正面看：鼻子、下巴、胸骨、肚臍應(yīng)連成一條直線，左右對稱，雙腳受力平衡。從側(cè)面看：頭部、肩部與髖部要保持在一條直線上，重心放在腳掌及腳跟上。抬頭挺胸、直起軀干。
謹(jǐn)記秘訣：雙腳平均分?jǐn)傊亓俊⒛_踏實地、縮小腹、收下巴。同學(xué)們，在答復(fù)以下問題和升國旗的時候要做到哦！
如何才是文明走路？我們不乘坐不合格的交通工具，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧，在公眾場合自覺排隊等。有人說：車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份平安；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份和諧。沒有文明走路，會影響和諧社會的構(gòu)建。它是一種修養(yǎng)，文明在我腳下，文明要從我做起、從走路做起。
同學(xué)們，讓我們牢記這首文明兒歌吧：樓道窄，樓道寬，請你不要隨便穿。追跑打鬧路就窄，有序行走路就寬。上下樓，靠右走，不跳階，不追逐，平安行走記心頭。要上操，排隊走，快靜齊，共遵守。你我心中有標(biāo)準(zhǔn)，快樂和諧永相伴。謝謝大家，我們的演講完畢。
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是：銘記歷史，勿忘國恥。
12月13日上午9時58分，南京全城的'交通信號燈同時變紅，車輛全部停駛，行人駐足。上午10時，南京舉行國家公祭儀式，全城鳴笛向死難者致哀。10時01分，南京城的上空響起尖利的防空警報聲，x市主城區(qū)范圍內(nèi)道路上行駛的機動車全部停駛鳴笛致哀，火車、船舶同時鳴笛致哀，道路上的行人和公共場所的所有人員，紛紛脫帽，就地低頭默哀1分鐘。12月13日是首個南京大屠殺死難者國家公祭日，也是全國人大會以立法形式確定南京大屠殺死難者國家公祭日后的第一個紀(jì)念日。
1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬同胞慘遭殺戮，三分之一建筑遭到毀壞，大量財物遭到掠奪。侵華日軍一手制造的這一滅絕人性的大屠殺慘案，是第二次世界大戰(zhàn)史上三大慘案之一，是駭人聽聞的反人類罪行，是人類歷史上十分黑暗的一頁。
忘記歷史就意味著背叛，否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。我們不應(yīng)因一個民族中有少數(shù)軍國主義分子發(fā)起侵略戰(zhàn)爭就仇視這個民族，戰(zhàn)爭的罪責(zé)在少數(shù)軍國主義分子而不在人民，但人們?nèi)魏螘r候都不應(yīng)忘記侵略者所犯下的嚴(yán)重罪行。
自古以來，和平就是人類最持久的夙愿。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇二
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!
今天我發(fā)言的題目是“你我手拉手，成長心連心”。前不久，我們五年級八班和二年級九班的全體師生接受了一個光榮而特殊的任務(wù)，跟“商河縣沙河鄉(xiāng)中心小學(xué)”的同學(xué)們，共同開展手拉手互助活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次活動，多次與手拉手學(xué)校取得聯(lián)系，最后決定于10月25日這一天拉開序幕。
我們聽說這個任務(wù)后，好一陣興奮，于是和父母一起開始為小伙伴們精心準(zhǔn)備禮物。終于盼到了10月25日這一天，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們兩個班的部分師生由王冉主任帶隊，經(jīng)過兩個多小時的顛簸，到達(dá)了盼望已久的沙河鄉(xiāng)中心小學(xué)，它是一個距離濟(jì)南市區(qū)近百公里的偏僻的地方。
我們和山區(qū)的同學(xué)們在一起一點都不感到拘謹(jǐn)，就像見了熟悉的小伙伴一樣，我們互相交流學(xué)習(xí)情況，一起去菜地認(rèn)識各種蔬菜，了解他們的生活狀況。同學(xué)們還踴躍表演節(jié)目，展示自己的才藝，最后互相贈送了精心準(zhǔn)備的小禮物，整個校園充滿了歡聲笑語。
這是一所普通的農(nóng)村學(xué)校：他們沒有漂亮的教學(xué)樓;沒有整齊的塑膠跑道;有的只是那幾排簡單而整齊的平房，但是，這些農(nóng)村的孩子卻和我們一樣有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。他們每天放學(xué)后都要下田幫忙，回家又要干家務(wù)活。根本不可能一心一意的學(xué)習(xí)。但他們卻十分用功，每天天還沒亮就起床，爭分奪秒地復(fù)習(xí)功課。晚上在家除了做家務(wù)活外，所有的時間就都用來學(xué)習(xí)，一天僅僅睡6、7個小時的覺。他們之所以這樣，是因為他們心里都明白，只有讀好書以后才能過好的生活。
他們的校園雖然沒有高高的籃球架;沒有種類齊全的健身器材;但是，同學(xué)們卻一個個身強體壯，活潑健康。他們雖然沒有閱覽室、圖書館，但他們的頭腦中同樣裝滿了智慧，眼神里同樣充滿著期望。真的，如果不是親身感受過，你永遠(yuǎn)沒辦法想象到當(dāng)?shù)氐暮⒆邮嵌嗝吹目释驼湎W(xué)習(xí)的機會，也絕不會知道那一張張獎狀是如何的來之不易!當(dāng)你看到他們簡陋的教室的墻上那一句句定要發(fā)奮學(xué)習(xí)的誓言時，你的心必定會被它深深地感動!
他們的校園雖然簡陋，卻整齊而樸素，用磚鋪成的小路，通往學(xué)校的各個角落，正像老師們的手，指引同學(xué)們走向知識的海洋。
我們兩個班的同學(xué)被自己的互助小伙伴熱情的邀請到自己的家里，為了招待我們，他們特意準(zhǔn)備了“豐盛”的午餐，雖然只是粗茶淡飯，但在這里大家吃得特別香!家長們也高興得合不攏嘴，歡樂的笑生中勾畫出對我們的無限希望!
分別的時刻，天似乎也因為我們而傷感，落下了傷心的淚。但我們彼此之間的真摯的友情卻并沒有因此而減退。從此，繁華的城市和偏僻的鄉(xiāng)村，小伙伴們的心將永遠(yuǎn)的連在了一起!那一張張真摯的笑臉將永遠(yuǎn)留在我們的腦海里。臨別前，我們再一次緊緊地握住他們的手，他們的手沒有城市孩子的細(xì)嫩，卻有著長期勞動的粗糙。
此次赴沙河中心小學(xué)的“手拉手”活動，帶給我們的不僅僅是一次農(nóng)家生活的體驗，更多的是一次心靈的洗禮。我們第一次體驗到了，什么是艱苦，什么是勤奮。
希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠加倍努力地學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)學(xué)校和父母對大家的期望。同時，我們也希望全體同學(xué)在今后能積極參加與沙河小學(xué)的“手拉手”活動，并用我們的愛去幫助沙河小學(xué)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)!
不管我們生活在繁華的都市還是簡陋的鄉(xiāng)村，我們的心中都有一個信念：那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上!讓我們手拉手，同努力，讓我們心連心，共奮進(jìn)吧!
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇三
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是五（1）班的邱鴻正，今天我在國旗下講話的題目是《安全與你我同行》。
古今中外，多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的贊歌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴。然而，生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時，它就轉(zhuǎn)眼消逝，那些鮮血寫成的教訓(xùn)，使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要。
據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計，全國每年約有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天就有40多人死亡。觸目驚心的數(shù)字，叫人扼腕嘆息、更對我們敲響了安全的警鐘。
我們要遠(yuǎn)離危險，學(xué)會做好防范，提高自我保護(hù)的能力。為此，我向大家提出倡議：
一、遵守《交通規(guī)則》，過馬路時做到一停、二看、三通過。
二、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，不吃無證擺賣小食。
三、在校內(nèi)不追逐打鬧，不攀爬樓層護(hù)欄、不往樓下拋雜物，不越級往下跳躍臺階，上下樓梯靠右走。
四、放學(xué)及時回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時及時打110尋求幫助。
五、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。
同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建平安校園！我的講話完畢，謝謝大家！
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!我是二(2)班羅敏霞，今天我在國旗下講話的的話題是《“六一”抒懷》。
我們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)即將到來了。值此機會，謹(jǐn)讓我向全體小朋友致以節(jié)日的問候，熱烈的祝賀!
我們是幸運的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點上，不斷進(jìn)取，迎接更美好的明天。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!五年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，在我們即將告別母校，踏上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同學(xué)——我的小弟弟小妹妹道聲：努力。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝明珠小學(xué)——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感 謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
五年的歲月，既漫長又短暫;五年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，教室里，同學(xué)們?yōu)橐粋€個問題爭得面紅耳赤，最難忘，樹陰下我們歡樂的笑聲，最難忘，操場上我們的英姿，最難忘，老師那誨人不倦的音容笑貌和無盡的關(guān)愛，最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的'目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。
作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后，請允許我代表五四班的全體同學(xué)，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以少先隊員最崇高的敬禮!并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。
來?！蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
時，他由床上跳起，向他的朋友呼叫起來，他的朋友開始拿那本詩集來讀，也叫起來，于是兩人叫復(fù)讀，讀復(fù)叫，弄得他們的仆人疑惑不解。伊里奧特說她第一次讀到盧騷的作品時，好象受了電流的震擊一樣。有位教師這樣說：“閱讀是一個人呵護(hù)自己心靈的綠地，建設(shè)自己精神家園的良方，閱讀是治愈‘貧血、缺鈣、腦膜炎’的良藥”。蘇霍姆林斯基更是堅定地相信，少年的自我教育是從閱讀一本好書開始的。當(dāng)我們喜歡讀書時，純粹是一種發(fā)自內(nèi)心的喜歡，閱讀就會像每天必須吃飯和睡覺一樣，成為非常自然的生命需求，成為我們一種享受生活的方式和人生樂趣之所在!
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
民族團(tuán)結(jié)演講稿：“團(tuán)結(jié)月”凝鑄兄弟情
新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族，在歷代抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。
新中國成立以后，黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作，貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，堅持以民族團(tuán)結(jié)促進(jìn)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建立“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系。在加強民族團(tuán)結(jié)、搞好民族工作的實踐中，自治區(qū)黨委和政府總結(jié)出一套成功經(jīng)驗，那就是加強對各族干部群眾進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，開展群眾性的民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建活動，使民族團(tuán)結(jié)的思想家喻戶曉，深入人心。
1982年，自治區(qū)黨委和政府隆重召開新疆首次民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表彰大會，發(fā)出了認(rèn)真貫徹黨的民族政策，把加強民族團(tuán)結(jié)教育作為社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容的倡議，將每年5月定為全區(qū)的民族團(tuán)結(jié)教育月。從此，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動在天山南北廣泛開展起來。
歷史一再證明，反對分裂，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一，是我國各族人民愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。但是，我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到，國際上的敵對勢力，一直蓄意挑撥我國各兄弟民族之間的親密關(guān)系，企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會主義祖國。極少數(shù)民族分裂主義分子，也極力鼓吹民族獨立，脫離社會主義祖國這個大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當(dāng)然地受到了全國各族人民的反對，不可能得逞，但他們的破壞活動也決不會停止。在當(dāng)前世界上許多地方民族沖突加劇，民族戰(zhàn)亂不斷的情況下，我們每個人都要從中華民族的大局出發(fā)，從全國各族人民的根本利益出發(fā)，從維護(hù)我國多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā)，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。我們一定要認(rèn)識到，由于我國各民族已經(jīng)形成為一個統(tǒng)一的整體，因而民族發(fā)生分裂，必然引起社會動蕩，甚至導(dǎo)致戰(zhàn)爭發(fā)生，這樣對國家、對民族、對每個人都會帶來損失乃至災(zāi)難。相反，民族團(tuán)結(jié)，國家統(tǒng)一，環(huán)境安定，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)就發(fā)展，民族分裂就倒退，這也是我國幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。
作為一名新業(yè)人，我們一定要堅決把民族團(tuán)結(jié)教育放在講政治的高度，牢固樹立馬克思主義民族觀，樹立“三個離不開”的重要思想，鞏固發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，凝聚起各民族團(tuán)結(jié)一心，推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強大力量，加強政治理論學(xué)習(xí)，堅定“三個離不開”的思想，爭做民族團(tuán)結(jié)的楷模，讓民族團(tuán)結(jié)之花盡相開放。
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《擁抱文明，頌揚文明》。
文明美德就如一泓清泉，滋潤我們的心靈，給予我們心靈的慰藉。她不僅能給社會帶來和諧、給他人帶來愉快，也能給我們自己帶來快樂、溫馨。文明的社會，需要文明的我們!
文明是什么呢?文明是清晨問候他人時的那抹祥和的微笑，文明是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰，文明是面對紅燈時溫文爾雅的停步，文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座，文明是看到有人破壞環(huán)境時善意的提醒，文明是一方有難時熱情慷慨的伸手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請、謝謝、對不起??”
文明美德是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的肩膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位，常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
請聽一聽來自不同的聲音：
大家聽到了她們呼吁的聲音了嗎?她們是多么無奈呀!
我們中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱。一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容、微笑都能融匯成美德贊頌曲，譜寫成一個個動人心弦的音符。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們把文明美德傳揚下去。
只要我們敢于向不文明行為說“不”。從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起。讓我們的誓言迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
我的演講完了，謝謝大家!
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇七
各位老師，各位同學(xué)：
1、在比較中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
隨著年齡的增長，我們學(xué)習(xí)的科目越來越多，而學(xué)習(xí)過程多半要經(jīng)過長期艱苦的努力，所以要真正明確每門學(xué)科的學(xué)習(xí)價值，培根則認(rèn)為：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯?！辈粌H每門學(xué)科都有學(xué)習(xí)價值，而且學(xué)科中的每一個知識點也有它的作用，比如說：記外語單詞和語法的規(guī)則，常常是枯燥無味的，但記住以后會給聽、說、讀、寫、譯技能的培養(yǎng)帶來很大的幫助，如果我們對每一門功課、每一個知識點都有較深刻的理解，就會認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，從而對每門課的學(xué)習(xí)都產(chǎn)生濃厚的興趣。
2、在欣賞中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
3、在進(jìn)步中建立學(xué)習(xí)興趣。
有助于產(chǎn)生自我成就感，不知不覺就會建立起直接的興趣。
4、在遷移中發(fā)展學(xué)習(xí)興趣。
愛因斯坦中學(xué)時只對物理感興趣，不喜歡數(shù)學(xué)，后來他在向縱深研究物理時，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是其基礎(chǔ)，便又產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，又如你對語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)不感興趣，而對寫作非常感興趣，這樣你可以通過寫作練習(xí)，體會出語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)對寫作的重要意義，從而增強對語文基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的積極性，這樣就把對學(xué)習(xí)的興趣在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展起來。
同學(xué)們，大家正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時期，應(yīng)該全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，興趣是要靠自己尋找的，是要靠自己不斷積累的，我們要發(fā)現(xiàn)并感受到學(xué)習(xí)給我們帶來的快樂，讓我們用自己的專心、用心、恒心去成就自己的精彩人生!
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇八
尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是：把微笑獻(xiàn)給自己。
送給自己!
同學(xué)們，當(dāng)每天太陽升起的時候，當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的美好!愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著我們!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!
大家知道，今天六一國際兒童節(jié)，在此，我祝同學(xué)們節(jié)日快樂!六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權(quán)利而斗爭的紀(jì)念日。
衷心希望我們的少先隊員能夠更加茁壯地成長，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，愿我們的隊員們早日成為雄鷹，翱翔在無際的天宇。
最后，再次祝愿全體同學(xué)們節(jié)日快樂!
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇十
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
禮物是一份心意，不是用金錢就能夠代替的，我們應(yīng)當(dāng)用自己的行動，獻(xiàn)出最完美的禮物。
今日是母親節(jié)，我決定早早起床，為媽媽做一頓豐盛的早飯。來到廚房，拿起菜譜做起了早飯。第一道炒雞蛋。我拿起雞蛋，把雞蛋磕在碗里，然后一向攪拌，把蛋黃攪碎，“哇!”這個雞蛋是雙黃蛋。我把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，打開煤氣灶，開起中火，倒上油，就開始翻炒了。我把雞蛋左炒右炒，書上說要把蛋炒碎。大約五分鐘炒雞蛋就做好了，雖然有點糊了，可是聞著很香，應(yīng)當(dāng)會很美味吧!
我又開始做第二道美食了——辣椒炒小青菜。我切好辣椒和小青菜后，就開始倒油了，打開小火，那“啪啪”的聲音真是太好聽了。把洗過的青菜倒入油鍋中，那聲音變大了，一不細(xì)心，油濺到了我的.手上，我一聲大叫：“啊!”我的手上燙出一個小泡。媽媽被我的叫聲吵醒了，她發(fā)現(xiàn)我在做飯，我也看見了睡醒的媽媽，我把做飯的原因一一告訴了媽媽。媽媽明白后，眼睛里流出了一顆顆晶瑩的“小珍珠”——媽媽感動得哭了。媽媽心疼地把我拉到了一邊，她來做飯。
媽媽不一會兒就做好了飯。媽媽把飯端到客廳，她嘗了一口炒雞蛋，對我說：“你是不是忘了放鹽了”“好像是吧!”我說。媽媽又把飯重新做了一遍。吃過飯后，媽媽對我說：“這是我第一次吃你做的飯，這一頓飯也是我吃過最美的飯了!”
當(dāng)我看見媽媽感動的那一刻，我就決定每年的母親節(jié)都要為媽媽做一頓美食。父母的愛是無私的，真的不求子女的回報。
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇十一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
書是人類提高的階梯，但我覺得書是我們的朋友。
好多人喜歡把書當(dāng)教師，我卻情愿把書當(dāng)做朋友，因為僅有朋友間才無話不談，而師生中間始終有一種隔膜，在書里海洋里我會更自由，更無拘無束，更加找到真正的自己。
我雖然善于交朋友，也有幾個知心朋友，但僅有書我才能向他完全敞開心扉，他永遠(yuǎn)不會拋棄我。他像是我的智多星，不管遇到怎樣的困難我都不退縮，是因為書在為我出點子。當(dāng)我凱旋而歸時我也絕不驕傲，因為書在我耳邊時時刻刻提醒我：驕傲使人落后！當(dāng)我在人生舞臺上想退縮時，書告訴我：堅持就是勝利的道理，在和書為友的日子里，我的每一天過得都很充實。
書是我真正的知己，因為他向我展現(xiàn)的'是真實的一面，我和書為友的日子里，他為我排憂解難，他為我指點迷津，所以我很歡樂。
在認(rèn)識中不斷理解的，與書為友也許是一個人認(rèn)識自己的最好方法。當(dāng)你真正進(jìn)入一本書以后，你會發(fā)現(xiàn)自己擁有了一筆財富。
讓我們以書為友，去享受一筆巨大的財富。
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇十二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
說一說我的暑假生活吧！
今年我的.暑假生活很特別，因為我沒有報補習(xí)班，自從20xx年x月xx日起，開完家長會后我就回到了姥姥家。一回姥姥家，姥姥和姥爺還有“溜溜”就上前迎接我，姥姥和姥爺往往是上前幫我拿東西，而“溜溜”總是在我的腳邊蹭來蹭去?？蓯蹣O啦！
在姥姥家的這段日子里，有一件事讓我“刻骨銘心”，我清晰的記得那天是x月x日的下午我照常和小哥xxx到后院去騎自行車，因為我那時還沒有買自行車，所以我就騎小哥的自行車，小哥就騎我姥爺?shù)淖孕熊?，我大約騎了25米左右沒剎住閘一下子扎在了草叢中。把我的右腿弄了一條11厘米左右的傷痕。小哥見了趕忙把我扶起，然后把姥爺?shù)淖孕熊囼T了回去，又跑著回來把我用小哥的自行車馱了回去。雖然很疼但是我還是很快樂。
還記得有一天外面下了一場大雨，“溜溜”在外面我們一家在看電視，都把它在外面的事給忘記了，這時“溜溜”在外面叫，我們才想起來它在外面。把它領(lǐng)進(jìn)屋時我們大家都笑了，因為“溜溜”成了一只“落湯雞”，不應(yīng)該是“落湯犬”，哈哈哈。我燒了點熱水然后給它洗了個熱水澡。
這個暑假還真是有喜有悲。
謝謝大家！
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是五年x班的xx。今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起》。
每當(dāng)我們走進(jìn)校園時都能感受到她的潔凈和美麗，雖然她的占地面積不大，但你瞧：高大整潔的教學(xué)樓，寬敞筆直的`水泥路，宜人的校園環(huán)境無處不滲透著她的生機和活力。
可是你又是否發(fā)現(xiàn)，最近我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化：樓道門口和水泥操場上經(jīng)常散落著數(shù)不清的食品包裝袋、碎紙屑，美麗的花壇里也不知被誰倒上了剩菜剩飯，廁所里到處是垃圾。這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎？回答肯定是“不”字。
為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們的樂園。今天讓我們共同倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”，并希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，扔進(jìn)桶里不怕煩。
同學(xué)們，讓我們大家積極行動起來吧！從點滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾”行動，需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇十四
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
時間總是不停地從我們手上飄走，就如香灰，你如果不捏緊，它就會一點一點悄然逝去。還記得，不少書中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自己那微微的光照亮別人甚至續(xù)起別人的生命，這種人用自己寶貴的生命中的時間做了許許多多的事，會被大家記住也更會被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自己，一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前，他都無動于心，這人只會被大家所唾棄。
有些人用有限的時光做了比別人更多的事，而有的人只會不停的`浪費時光，最終一事無成。
小時不知時光的珍貴，整日這明白玩，瘋瘋癲癲一天就過去了，尚不知時光飛逝，一天轉(zhuǎn)眼間就過去了，想在回想，那時的我，不如把這些時間用來做一些家務(wù)，或者一些力所能及的事。隨著年齡的增長，玩的時間不怎樣多了，而學(xué)習(xí)的時間卻與日俱增，有時在學(xué)校里想玩，可每當(dāng)一想起放學(xué)以后，就不由抓緊了。，其實有時也不難發(fā)現(xiàn)，這要在學(xué)校中稍稍努力些，會回家也能夠玩。漸漸我褪去小學(xué)是好玩的那一層皮。在初中，我也漸漸學(xué)會了抓緊。畢竟時間，尤其是空閑的時間已不在多。
其實任何一個人回頭一看，都會發(fā)現(xiàn)有許許多多的時間已被自己浪費了，如果當(dāng)初我們用他們?nèi)プx書，就不會書到用時方恨少了。只可惜世上沒有那么多的可是。上帝也不回應(yīng)為你的虔心悔過而讓時光倒流。
有適當(dāng)你再研究是不是該發(fā)奮學(xué)習(xí)時，有些人已將你甩在后面了，而時間卻悄然離去，一去不復(fù)返了。
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇十五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
趁著放暑假，我們?nèi)ド虾？戳耸啦?。我們從地鐵上去由6號門進(jìn)去先到了b區(qū)，來觀看的人真多，每個館的門口都排著一條彎彎曲曲的長龍。我們?yōu)榱巳グ拇罄麃嗮^，在門外排隊就用了四十多分鐘，大家都熱得汗流浹背，結(jié)果也沒有看到樹袋熊，于是就吸取了教訓(xùn)，只要排隊時間長的，堅決不進(jìn)。因為我們只有兩天時間看世博，不如多看幾個國家。
省區(qū)市聯(lián)合館，尼泊爾，斯里蘭卡，阿曼蘇丹國，以色列，土庫曼斯坦，印度，巴基斯坦，卡塔爾，摩洛哥王國。這些國家好多我以前都不知道，每個國家的館里都介紹了自己國家的。
領(lǐng)導(dǎo)。
人和人物，有的是照片，有的是用大屏幕。好幾個館里都有高科技電影，看的.是以色列館，演的是他們國家可以用高科技把海水凈化成飲用水，希望這是真的！玩的是西班牙館，里面有一個超大的電動娃娃，他看起來就像一個娃娃巨人，坐在那里可以搖頭，眨眼睛，還可以張嘴巴，他的皮膚就像真的一樣，就連媽媽也認(rèn)為這是玩的一個館。每進(jìn)一個館就可以在世博護(hù)照上蓋一個章，遺憾的是第一天去的時候，我們不知道有這個世博護(hù)照，少蓋了好幾個國家。
爺爺很想去。
中國。
國家館，可是需要很早在大門口排隊領(lǐng)預(yù)約券，所以我們沒能進(jìn)去。不過媽媽說了，
中國。
國家館是永久性建筑，我們以后還有機會再來看，我一定要陪爺爺再來看一次！
謝謝大家！
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇十六
大家好！
那親愛的.同學(xué)們，我們該做些什么呢？我們該怎樣報效我們的祖國呢？其實，就在我們身邊，有無數(shù)的小事可做。
一個熱愛祖國的人，同時應(yīng)該是一個熱愛班級、熱愛學(xué)校的好學(xué)生。我們應(yīng)該發(fā)揚中華美德，學(xué)會寬容，學(xué)會以禮待人，學(xué)會遵紀(jì)守法，學(xué)會孝敬父母長輩，見了老師問聲好，見了垃圾要撿掉，應(yīng)該多用禮貌用語，用良好的行為習(xí)慣來回報祖國母親。
一個熱愛祖國的人，同時更應(yīng)該熱愛自己的身體，熱愛自己的生命。國慶長假就要開始了，我們要特別注意交通安全，現(xiàn)在機動車輛很多，有的還不遵守交通規(guī)則，我們小學(xué)生要養(yǎng)成自覺遵守的好習(xí)慣，不在馬路上奔跑，不在馬路中央騎自行車，過馬路要一看、二停、三通過。
總之一句話我們要用良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績，健康的身體感恩祖國，將來為祖國作更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇十七
親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是“心中的榮辱觀”。的一席講話，讓我們不禁再次認(rèn)真審視我們心中的榮辱觀。
在飛速變化、日新月異同時又物欲橫流的現(xiàn)代社會，是與非、美與丑、善與惡交織地存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索著方向，那么，一個正確的榮辱觀，便是閃耀的光芒，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。
即便整個世界的黑暗，也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。
對于我們在校的學(xué)生，“八榮八恥”決非一紙空文?！盁釔圩鎳辈灰欢ㄒ獨鈮焉胶?，但我們可以懷著敬愛，高昂地唱出國歌;“服務(wù)人民”不一定要驚天動地，我們可以力所能及，從小事做起;可以專注于科學(xué)，熱心于勞動，讓無知與懶惰遠(yuǎn)去;以真誠的心，滿懷著美好的愛去對待每一個人，讓身邊洋溢著其樂融融的真情;我們在考場上，在善與惡、對與錯的一念之間，跨出正確的一步;在學(xué)習(xí)生活中，不知疲倦地去奮斗。去理解“八榮八恥”，我們的生活便灑滿陽光!因此，我們不但要這樣做，更要以之為榮，以擁有正確的人生抉擇、積極的生活態(tài)度為無尚榮耀，讓好逸惡勞，損人利已、愚昧無知等等，在陽光下無所遁形!
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”此時此刻，在這獵獵紅旗下，我們××班倡議每一位同學(xué)：從唱響國歌做起，熱愛祖國;從樂于助人做起，服務(wù)集體;從快樂學(xué)習(xí)做起，熱愛知識;從辛勤勞動做起，培養(yǎng)習(xí)慣;從撫貧濟(jì)困開始，關(guān)愛社會;從言而有信開始，錘煉真誠;從嚴(yán)守校規(guī)開始，遵紀(jì)守法;從節(jié)約開支做起，艱苦奮斗。讓我們記住“八榮八恥”，它會使你的心純靜又熱忱、善良又智慧，在你前進(jìn)的路上成為有力的風(fēng)帆。
同學(xué)們，“少年強則國強”，對于樹立榮辱觀，我們要深思的還有很多。愿各位堅守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時代的節(jié)奏跳動，讓真理與美德的花在這片沃土上燦爛開放!
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?；厥讋倓傔^去的兩個月，它記錄著每一個學(xué)子和老師的辛勤，更蘊含著我們的智慧。作為榮智學(xué)校新一屆的初中生，我們?yōu)閷W(xué)校的方方面面感到驕傲，無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳，無論是生物實驗室、微機室等專用教室，還是圖書館等供我們學(xué)習(xí)的場所都顯得那樣舒適溫馨，而我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨，才有我們學(xué)生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成，從而營造我校和-諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。
同學(xué)們，求學(xué)階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿?，“言行?guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長”是學(xué)校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓?！奔o(jì)律是做好一切事情的保障，沒有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺守紀(jì)的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”，帶頭守紀(jì)，古往今來傳為佳話。
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團(tuán)隊精神。因此，我們有必要認(rèn)識紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢紀(jì)律是一個團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對于我們學(xué)生來說，就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過我們一段時間的堅持與實施，內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣，長期的行為。有良好的紀(jì)律是每個學(xué)校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會給我們造成嚴(yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
播下一個行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的中小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽的時候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r候，你是否想過正是因為有了紀(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。
愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣，與紀(jì)律同行，去實現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，明天就能成就我們的大未來!
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇十八
各位老師，同學(xué)們：
不知不覺，本學(xué)期接近尾聲了。
曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎獲得者，問他們成功最重要的是什么，得到的回答是“小時候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理……”科學(xué)家們出人意料的回答，講明了良好的習(xí)慣對人一生具有決定性意義。那么作為一名小學(xué)生，我們要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？我覺得主要有以下幾點：
一、良好的品德習(xí)慣：愛護(hù)公物；樂于助人；講文明，有禮貌；遵守公共秩序；遵守交通法規(guī)等。
二、良好的健康習(xí)慣：按時作息，生活有規(guī)律；講究衛(wèi)生，衣著整潔；堅持鍛煉；愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生等。
三、良好的勞動習(xí)慣：在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；在校積極參加各項勞動和社會實踐活動等。
當(dāng)然，我們作為學(xué)生最重要的是養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課，預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。
2、認(rèn)真聽課的習(xí)慣。
3、養(yǎng)成勤于思考，敢于攻關(guān)的習(xí)慣。
4、不懂要問的習(xí)慣。
慣養(yǎng)成階段。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，你將會收獲精彩的人生。
國旗下兒童節(jié)演講稿五年級篇十九
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
大家好！我們是五（5）中隊的代表，今天我們演講的主題是：“你我心中有標(biāo)準(zhǔn)，快樂和諧永相伴。”
正確站姿：從正面看：鼻子、下巴、胸骨、肚臍應(yīng)連成一條直線，左右對稱，雙腳受力平衡。從側(cè)面看：頭部、肩部與髖部要保持在一條直線上，重心放在腳掌及腳跟上。抬頭挺胸、直起軀干。
謹(jǐn)記秘訣：雙腳平均分?jǐn)傊亓俊⒛_踏實地、縮小腹、收下巴。同學(xué)們，在答復(fù)以下問題和升國旗的時候要做到哦！
如何才是文明走路？我們不乘坐不合格的交通工具，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧，在公眾場合自覺排隊等。有人說：車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份平安；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份和諧。沒有文明走路，會影響和諧社會的構(gòu)建。它是一種修養(yǎng)，文明在我腳下，文明要從我做起、從走路做起。
同學(xué)們，讓我們牢記這首文明兒歌吧：樓道窄，樓道寬，請你不要隨便穿。追跑打鬧路就窄，有序行走路就寬。上下樓，靠右走，不跳階，不追逐，平安行走記心頭。要上操，排隊走，快靜齊，共遵守。你我心中有標(biāo)準(zhǔn)，快樂和諧永相伴。謝謝大家，我們的演講完畢。