教案是教師與學生之間進行有效溝通的重要媒介，可以幫助學生更好地理解和掌握知識。教案的編寫要注意教材的有效運用和教學資料的充實與更新。這里是一些經(jīng)過多次修改和完善的優(yōu)秀教案范文，供大家參考和借鑒。
建設社會主義精神文明教案篇一
培養(yǎng)“四有公民”，提高民族素質(zhì)。精神文明建設歸根到底是提高人的素質(zhì)，是引導人們對自己的主觀世界自覺地進行改造，從而提高人們改造客觀世界的能力。建設社會主義精神文明，必須以培養(yǎng)社會主義新人作為自己的目標和歸宿?！靶氯恕钡臉藴适恰坝欣硐?、有道德、有文化、有紀律”。這是馬克思主義關于培養(yǎng)共產(chǎn)主義新人的思想在中國當前階段的具體化。“四有”是一個完整概念，包括了人的素質(zhì)的兩個方面：思想道德和科學文化?！八挠小钡乃膫€方面是密切聯(lián)系的，缺一不可，其中最重要的是理想和文化，可以說理想是根本，文化是基礎。這四個方面有機的結(jié)合，培養(yǎng)起一代四有新人，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的重要保證。人的素質(zhì)是歷史的產(chǎn)物，又給歷史以巨大影響。一個民族的素質(zhì)如何，對社會的發(fā)展起重要作用。在社會主義歷史條件下，努力改善全體公民的素質(zhì)，必將使社會勞動生產(chǎn)率不斷提高，使人和人之間在公有制基礎上的新型關系不斷發(fā)展，使整個社會的面貌發(fā)生深刻的變化。
社會主義精神文明同歷史上的精神文明既有歷史聯(lián)系，又有本質(zhì)區(qū)別。社會主義精神文明以馬克思主義為指導，它的發(fā)展需要物質(zhì)文明提供物質(zhì)條件和實踐經(jīng)驗，它的發(fā)展又為物質(zhì)文明的發(fā)展提供精神動力和智力支持。
內(nèi)容編輯社會主義精神文明建設包括思想道德建設和教育科學文化建設。思想建設是要解決整個民族的精神支柱和精神動力問題;教育科學文化建設是要解決整個民族的科學文化素質(zhì)問題。社會主義精神文明建設和整個社會發(fā)展協(xié)調(diào)共進的方針是：必須圍繞和推動社會主義現(xiàn)代化建設的精神文明建設，必須是促進全面改革和實行對外開放的精神文明建設，必須是堅持四項基本原則的精神文明建設。
社會主義精神文明建設的基本內(nèi)容，包括兩個方面：即思想道德建設和科學文化建設。思想道德建設要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題;教育科學文化建設要解決的是整個民族的科學文化素質(zhì)和現(xiàn)代化建設的智力支持問題。這兩個方面密不可分，缺一不可。(1)社會主義思想道德建設。思想道德建設是精神文明建設的靈魂,決定著精神文明建設的性質(zhì)和方向，對社會的政治經(jīng)濟發(fā)展有巨大的能動作用。思想道德建設解決的是精神文明建設的根本問題。社會主義思想道德建設的基本任務是：堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設，引導人們樹立建設中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。思想道德建設的基本內(nèi)容可以歸納為理想建設、道德建設和紀律建設三個方面。其中，理想建設是思想道德建設的核心;道德建設是思想道德建設的主體內(nèi)容;紀律建設是思想道德建設的保證。(2)教育科學文化建設。教育科學文化建設是精神文明建設不可缺少的基本方面，它既是物質(zhì)文明建設的重要條件，也是提高人民群眾思想道德水平的重要條件。
教育科學文化建設的內(nèi)容。
思想道德建設思想道德建設是精神文明建設的靈魂,決定著精神文明建設的性質(zhì)和方向，對社會的政治經(jīng)濟發(fā)展有巨大的能動作用。思想道德建設解決的是精神文明建設的根本問題。1、普及理想教育，把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家。2、普及道德教育，樹立和發(fā)揚社會主義道德風尚?！皣姨岢珢圩鎳廴嗣?、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德?！?、在人民中進行以共產(chǎn)主義為指導、以愛國主義為基礎的思想政治教育。4、反對資本主義的、封建主義的和其它的腐朽思想。
建設社會主義精神文明教案篇二
5．知道精神文明建設的根本任務。
1．引導學生從日常生活感受中體會到，先進文化建設無論對于個人、單位還是經(jīng)濟社會發(fā)展都具有重要作用和意義，從而深刻理解“社會主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設的重要目標，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設的重要保證”。
2．從馬克思主義的傳入及其對我國文化發(fā)展所起的重要作用，以及世界文化相互激蕩的形勢等方面，感悟牢牢把握先進文化的前進方向及堅持馬克思主義指導地位的現(xiàn)實意義。
1．從情感上認同先進文化的前進方向，辨識并自覺抵制各種落后、腐朽的文化；自覺堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，反對形形色色否定馬克思主義指導地位的做法。
2．自覺遵守公民基本道德規(guī)范，追求更高的思想道德目標，告別各種不文明行為，做一個文明的現(xiàn)代公民。
教學難點：發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。
教學方法：探究式教學法、對比教學法、聯(lián)系學生的實際生活經(jīng)驗和感受。
教學媒體：多媒體、投影儀等。
課時安排：一課時。
教學結(jié)構(gòu)與過程。
2．可讓學生充分收集有關《驚濤駭浪》、《長征》、《大進軍——席卷大西南》三部影視劇資料。
“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”（可配合音頻素材中的《黃河大合唱》，以增強感染力）。
這是一個民族遭受壓迫和欺凌的危急關頭發(fā)出的怒吼！當時，多少中華兒女唱著這首歌走到了一起，又一同奔赴抗日前線；今天，這一激動人心的旋律仍時刻給我們極大的震撼力！為什么一首歌會穿越時空而不朽？為什么一首歌會牽動不同時代億萬人民的心？這就是先進文化的力量！
那么，什么是先進文化？為什么建設先進文化？我們應該如何加入到先進文化的建設中去？這就是本課所要探究的問題。下面我們首先來學習第一框題。
一、先進文化的前進方向（板書）。
活動設計：學生所熟悉的不文明行為。
活動過程：
1．列舉幾種學生所熟悉的不文明行為：
（1）在公交車上你推我搡，互不相讓；
（2）有人在公共場合因為一點兒小事大吵大鬧；
（3）遇到困難向人求助時，無人理睬；
（4）個別人在網(wǎng)絡聊天室里肆意謾罵他人；
……。
2．（引導）你是否遇到過上述經(jīng)歷？（讓學生身臨其境）。
3．（感悟）那么，當時你有何感受？不文明行為對我們自己、對他人的生活和情結(jié)有什么樣的影響？（學生談感受）。
學生體會與思考：（略）。
教師總結(jié)：通過大家剛才體會與感受，我們是不是可以得出這樣一個結(jié)論：無論一個人、一個家庭，還是一個單位、一個地區(qū)、一個社會，物質(zhì)上不能貧窮，精神上也不能貧窮。
建設社會主義精神文明教案篇三
[課標要求]知道“我與集體、國家和社會的關系”中的“認識國情，愛我中華”部分：“促進社會主義精神文明建設?！?BR> [教學目標]認識發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性；了解我國先進文化的前進方向及如何把握先進文化的前進方向；知道精神文明建設的中心環(huán)節(jié)和基礎工程。引導學生從日常生活中體會到先進文化建設的重要作用和意義；使學生從情感上認同先進文化的前進方向。
[教學難點]如何把握先進文化的前進方向。
[課時安排]一課時。
板書設計：?????。
一、先進文化的前進方向。
1.社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。
2.當代中國的先進文化。
二、中心環(huán)節(jié)和基礎工程。
2社會主義思想道德體系和社會主義思想道德建設的重要內(nèi)容與基本要求。
3.發(fā)展教育和科學是先進文化建設的基礎工程。
[教學過程]。
情感熏陶，歌聲導入。
錄音機播放歌曲《黃河大合唱》后，引導學生閱讀教材p100的內(nèi)容，引入新課。
一、先進文化的前進方向。
活動一：分析幾種學生所熟悉的不文明行為。
引導學生閱讀教材p101的插圖內(nèi)容，思考：你是否遭遇過上述經(jīng)歷？當時的感受如何？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p101下。）。
引導學生閱讀教材p101下的“相關鏈接”內(nèi)容，引導學生學習“三個文明”的關系及其相互作用。
活動二：討論影視劇在精神文明建設中的作用。
引導學生閱讀教材p102上面的插圖內(nèi)容（《長征》等）后，圍繞“先進文化”的相關內(nèi)容，討論：上述電影具有哪些共同的特點？（學生發(fā)言，教師小結(jié)）。
引導學生閱讀教材p102中間的課文內(nèi)容，思考：發(fā)展先進文化的重要性何在？什么是發(fā)展先進文化？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p102中間段。）。
2、.當代中國的先進文化。
活動三：分析馬克思主義傳入對中國的影響。
引導學生閱讀教材p102下面的插圖內(nèi)容，后又引導學生閱讀教材p103第一段的課文內(nèi)容，思考：牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的是什么？有何意義？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p103第一段。）。
活動四：收集有關精神文明的報道并對其分類。
分類后，引導學生閱讀教材p103-104的課文內(nèi)容，思考：社會主義精神文明建設的內(nèi)容是什么？它們在精神文明建設中的地位各是什么？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p103-104的相關內(nèi)容）。
二、中心環(huán)節(jié)和基礎工程。
活動五：我們應該如何提高自身的道德修養(yǎng)。
看教材p103的最后一段課文內(nèi)容，思考：我們應當建立怎樣的社會主義思想道德體系？在加強社會主義思想道德建設中我們應該如何去做？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p103下的內(nèi)容）。
2、社會主義思想道德體系和社會主義思想道德建設的重要內(nèi)容與基本要求。
活動六：分析人們積極學習科學、文化知識的活動。
引導學生閱讀教材p104的“相關鏈接”及插圖內(nèi)容，思考：你的身邊還有哪些類似的現(xiàn)象？你是如何看待這些現(xiàn)象的？出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是什么？給我們什么啟示？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p104的正文內(nèi)容）。
3、發(fā)展教育和科學是先進文化建設的基礎工程。
課堂小結(jié)：
通過今天的學習，我們認識到了發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性；了解了我國發(fā)展先進文化的前進方向及如何把握先進文化的前進方向；知道了精神文明建設的中心環(huán)節(jié)和基礎工程。我們應該從現(xiàn)在開始，從我做起，以更加明確的方向、更積極的態(tài)度，以實際行動投入到精神文明創(chuàng)建活動中去。
[課堂作業(yè)](略)。
建設社會主義精神文明教案篇四
二、活動背景：
基于上學期的掛科率以及重修率，我們發(fā)現(xiàn)同學們的學習積極性還不夠，還找不到學習的方法，處于一種迷茫的狀態(tài)，為此我們在期末來臨之前舉辦了這次的動員大會。
三、活動意義：為了降低掛科率以及促進同學們之間的學習交流，促進良好學風的建設，同時讓我們的班級越做越好，讓同學們在學習中體會到學習的樂趣。提高同學們的學習積極性，敲醒期末的警鐘，讓同學們有學習的緊迫感。
四、活動主辦單位：
xxxx級xxxx班。
五、活動對象：
xxxx學院。
xxxx級xxxx班全體同學。
六、活動內(nèi)容：
1.觀看勵志影片。
2.與同學們談談有機化學的復習方法，以及筆記整理的借閱和疑難解答可以找班上同學進行解答。
3.大學物理的復習方法以及復習的側(cè)重點。
4.英語四級考試的前期復習準備以及試卷的分數(shù)比例以及時間分配的比例和做題的技巧，要學會舍取。
5.高等數(shù)學貴在于理解，做題最好能夠用心。習題不在于多而在于精。聲明高數(shù)掛科率是很高的。希望同學們好好復習，不懂的及時問。
6.對于計算機二級考試我們每天都安排了負責人以此來幫助同學們解答疑難問題，而且也為同學們整理了復習資料，供大家使用。
七、活動效果及總結(jié)。
通過此次的動員，同學們重拾學習信心與熱情，逐漸的在期末復習中加緊步伐，同時也養(yǎng)成了不懂就問的良好學習習慣。這不僅促進了同學之間的'學習交流，更是使同學在交流中互相借鑒，取長補短。這樣更有利于班級的建設，從而達到了預期的效果以及目的所在。只要肯學肯努力就離成功更近。
同時在活動中我們也看到了同學們的一些自卑的心理，我們也看出了不足之處，沒有足夠充分的理由去說服大家，這就是準備不足以及沒有過多的經(jīng)驗。從而導致此次或的效果不是很好，希望在下面的學風建設中我們能得到進步，在挫折中尋到不足之處，而且同學與同學間的交流缺乏。在舉辦活動之前沒有想好預備方案，沒有考慮到該如何處理可能會遇到的問題。
建設社會主義精神文明教案篇五
本課時教學內(nèi)容是普通高中課程標準實驗教科書必修模塊=3gb3③第十課第一框。
發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)，從宏觀上看，在解決了是什么、為什么、怎么看之后的怎么辦的問題。從微觀看，是介紹思想道德建設主要任務(是什么)、地位與作用(為什么)以及怎么建立思想道德體系(怎么辦的)問題，是全書目的與歸宿。
【學情分析】。
學生在初中思品課中已了解誠實守信、道德理想等內(nèi)容，高二學生已具備一定的觀察、比較、分析、歸納以及利用、整合信息等能力，都為本課學習奠定了基礎。但本框涉及理論較深，內(nèi)容相對傳統(tǒng)，話語表述高大空，特別是學生面對真實生活中道德現(xiàn)象與課本中的道德要求的差距，容易產(chǎn)生困惑與爭議。
【三維目標】。
課程標準要求引述公民基本道德規(guī)范，說明加強社會主義思想道德建設是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容。
1、知識與能力：懂得道德的時代性，了解傳統(tǒng)美德在當前社會生活中的意義和思想道德建設主要內(nèi)容。知道思想道德建設在文化建設中的地位與作用、建立思想道德體系的重要性以及社會主義思想道德體系與市場經(jīng)濟、法律法規(guī)、傳統(tǒng)美德的關系。
正確評價傳統(tǒng)美德，牢固樹立社會主義思想道德觀念，自覺抵制各種拜金主義、享樂主義和極端個人主義，成為一個模范遵守社會公德的好公民。
2、過程與方法：讓學生在收集、分析、歸納信息的過程中掌握處理與分析信息，獲得知識的方法，在與生生、師生探討過程中獲得交往的方法與能力。
3、情感態(tài)度與價值觀：形成愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的堅定信念，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。
【重點難點】。
教學重點：思想道德建設的重要性。
教學難點：建立社會主義思想道德體系的要求。
【教學策略與手段】。
運用探究性教學模式，貫穿自主、合作教學策略和多媒體輔助教學。
【課前準備】。
1.學生的學習準備：初步閱讀教材，課前利用網(wǎng)絡等資源查閱自己心中道德楷模的事跡，查閱道德規(guī)范在法律中的表現(xiàn)。
2.教師的教學準備：(1)鉆研教材，明確教學目標及教材重難點。(2)收集學生已有的知識經(jīng)驗和調(diào)查的資料信息。(3)收集相關有價值的課堂教學資源。(4)制作和修改多媒體課件。
3.環(huán)境的設計與布置：多媒體教室。為了保證教學的有效進行，教學過程中適時適度呈現(xiàn)部分音樂(藍色的愛)、漫畫、圖片、視頻(徐義順)等資源，誘發(fā)學習的熱情與愿望。
4.用具的設計和準備：教科書、學生調(diào)查材料、課件(ppt)等。
【教學流程】。
(一)體驗：我心目中的道德典范。
[觀察]你認識圖片中的男主人?說說他的事跡。
生：好象是沖進火海救了兩個小孩。
師：他叫什么名字?哪里的人?
生：徐義勝。哪里的人我不知道。
師：發(fā)生在在什么時間、地方?
生：大概是前幾天，在寧波吧。
師：好的，我們一起看一個短片。
[比較]看完央視報道徐義勝事跡后，徐義勝與教材上的三位道德典范進行比較，哪一位讓你最感動?說說你的理由。
生1：雷鋒。因為他從小很苦，但能為人民做了好多的事。
生2：fangzhimin。他為了革命，把自己生命置之度外。
生3：徐義勝。一個外地的農(nóng)民工，為救小孩自己嚴重燒傷。
生4：牛玉儒，像他這樣的干部，現(xiàn)在不多。
結(jié)論：這些人都是我們的道德典范。他們在處理個人與他人、民族、政黨與國家利益中，都能舍己為人。這是對優(yōu)良傳統(tǒng)道德的繼承，這種優(yōu)良傳統(tǒng)道德跨越歷史時空，是我們進行思想道德建設的寶貴資源。
生：要具體分析。但徐義勝這樣做法，對于未成年人不值得效仿。
結(jié)論：道德典范具有時代性。比如，今天我們把培育“四有”公民作為發(fā)展中國先進文化的根本目標。
設計意圖：因情景的選擇源于地方的社會生活，學生對此有所了解，但不一定全面，播放2分鐘視頻斷片是必要。在看、聽的體驗與比較中，4個人物都可成為學生心目中的道德典范，在此基礎上可引導學生參照課本與視頻說出他們行為的目的，如“為著階級和民族的解放，為著黨的事業(yè)”“為人民服務”“背負著草原人民的幸?！薄盀榱藘蓚€孩子”，概括出共同的道德精神。通過探究問題的設計巧妙實現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)道德與道德典范時代性的承轉(zhuǎn)。
(二)透析：思想道德建設。
探究1：文化建設的中心環(huán)節(jié)(why)。
結(jié)論：思想道德建設是中國特色社會主義文化建設的內(nèi)容之一，是中國特色社會主義文化建設的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié);思想道德建設規(guī)定著文化建設的性質(zhì)和方向，是文化建設的靈魂。所以，必須緊緊抓住中心環(huán)節(jié)。
設計意圖：教材對思想道德建地位與作用敘述清楚，因果關系明確，學生可自學完成。教師可提醒學生注意：思想道德建設也是社會主義核心價值觀體系的內(nèi)容之一;整個國家的工作中心與文化建設的中心不同;思想道德建設的作用可以從文化對社會的影響角度理解。
探究2：社會主義思想道德建設的主要內(nèi)容(what)。
[自主學習]根據(jù)提示完成下列任務：
結(jié)論：要有重點，要有層次性。注意：精神文明建設的主要內(nèi)容與文化建設的主要內(nèi)容的區(qū)別。
設計意圖：因為教材內(nèi)容與結(jié)構(gòu)層次清楚，認知難度不大，所以要求學生自學，劃出主要內(nèi)容的要點。教師可強調(diào)思想道德建設的重點與層次;精神文明建設的主要內(nèi)容與文化建設的主要內(nèi)容區(qū)別。
展示漫畫《近忠言》(略)。
[問題]觀察回答漫畫中的領導違背了社會主義思想道德的什么主要內(nèi)容?
[問題]“蒙洼精神”體現(xiàn)了社會主義思想道德建設的什么主要內(nèi)容?
[問題]你認同哪一個觀點?
[問題]材料如何體現(xiàn)社會主義思想道德建設的主要內(nèi)容?
設計意圖：基于主要內(nèi)容是本節(jié)課的重點。所以在習得主要內(nèi)容的基礎上通過四個問題探究，用道德的方法，讓學生進一步感受、體驗、理解和應用，以培養(yǎng)道德能力。資源的選擇有黨的形象，也有政府的形象;有干部形象，也有群眾形象;有正面，也有反面，以正面為主。
探究3：建立社會主義思想道德體系(how)。
建設社會主義精神文明教案篇六
本課教學設計遵循新課程中“堅持以學生發(fā)展為本，轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式”的教學理念。根據(jù)“以學生發(fā)展為本”的指導思想和本課的特點，本課采用“自主學習”的教學模式。以多媒體為主要教學方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，完成教學目標。本節(jié)課中采用多媒體教學、充分利用板書、視頻等手段，調(diào)動學生的情感體驗和參與積極性。
教學中的實際問題的創(chuàng)設，結(jié)合學生的生活實際，通過課前準備、堂上討論、師生互動來完成，給予學生更多的學習思考時間，學習這些問題，可以使學生深切體會到社會主義精神文明建設在現(xiàn)實生活中的重大作用，理論聯(lián)系實踐，提高思想認識，采用啟發(fā)誘導方式，講練結(jié)合，充分發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性、使學生真正成為學習的主體，收到良好的效果。
1、多媒體圖片應用過多，過于分散學生的思維，有時回答不著邊際。
2、分組討論氣氛過于激烈，掩蓋了一些學困生的實際問題，顧此失彼。
3、關于“牢牢把握先進文化前進方向”過于展開，所用時間過多，影響課堂效率。
4、對“思想道德建設和教育科學文化建設”兩者的關系的探究學習過于簡單化、機械化、按部就班，缺少新意。
5、課堂教學時間，應進一步放開思想，讓學生多些參與討論、發(fā)表見解。在今后教學中，應更注重基礎知識學習，注重培養(yǎng)學生運用知識解決問題的能力，培養(yǎng)良好的學習習慣。
建設社會主義精神文明教案篇七
全面貫徹落實《人口與計劃生育法》和《浙江省計劃生育條例》，以“婚育新風進萬家”活動為載體，充分發(fā)揮依法管理，村民自治，優(yōu)質(zhì)服務，政策推動，綜合治理的工作機制，確保年度人口與計劃生育目標管理責任制的全面完成。
人口計劃執(zhí)行和四項手術(shù)完成情況。1至11月全鄉(xiāng)共出生73人，其中一孩56人，二孩16人，計外出生1人，計生率為98.6%。女性初婚66人，實施放環(huán)55人（其中一孩45人），結(jié)扎7人，引流產(chǎn)40例。
1、加強領導，落實計劃生育目標責任制。繼續(xù)堅持黨政一把手親自抓，負總責不變，分管領導具體抓，把計劃生育工作列入了本鄉(xiāng)社會經(jīng)濟發(fā)展的總體規(guī)劃。并納入《**鄉(xiāng)2005年社會發(fā)展目標考核》，堅決實行計劃生育“一票否決制”，確保人口計劃的全面完成。鄉(xiāng)政府與各村簽訂了《**鄉(xiāng)計劃生育工作目標責任制》，計生辦與各村計生管理員簽訂了《村級計生管理員考核細則》，切實做到人員到位、措施到位、責任到位。繼續(xù)落實**鄉(xiāng)計劃生育利益導向機制。規(guī)范了各村計劃生育規(guī)章制度，做到上墻公示。
2、加大宣傳力度，深化優(yōu)質(zhì)服務，營造計劃生育良好氛圍。切實做好育齡婦女的春秋兩季普查工作。全鄉(xiāng)共有育齡已婚婦女2064人（其中有一孩婦女1015人），應普查育齡婦女1069人，秋季育齡婦女已普查人次1037人，普查率97.1%。充分利用鄉(xiāng)村兩級人口學校、計生服務室、政務、村務公開欄等陣地及春秋兩季育齡婦女普查之機，大力宣傳《人口與計劃生育法》和《浙江省計劃生育條例》等法律法規(guī)，切實提高干部群眾的法律意識。3月5日，邀請市計生指導站站長何秋霞，為廣大育齡婦女生殖健康、婦科常見病的自我鑒定和防治等知識的講座，播放生殖健康、保健vcd，向廣大育齡婦女進行面對面宣傳、發(fā)放計生宣傳資料1000余份。6月30日舉辦了“7.11”世界日有獎知識競猜，建立了賠銷塢、下唐兩個“生育文化村”。
3、加強了基礎臺賬建設，提高統(tǒng)計質(zhì)量。做好基礎臺帳的全面核對工作，以各行政村的戶口薄為基準，對49周歲之內(nèi)的已婚育齡婦女，進行反復核對，防止錯報、漏報、漏管。同時，對全鄉(xiāng)15周歲以上未婚女青年進行核對，進行信息化管理工作。
4、完善村民自治，加強依法行政。繼續(xù)推行計劃生育合同管理，1至11月份新婚的58對夫婦全部與村里簽訂了?計劃生育合同?。繼續(xù)推行計劃生育政務公開。對當年可審批二胎及當年新婚、懷孕、出生的對象全面予以公示，建立并健全計劃生育民主監(jiān)督制度。1至11月共辦理一孩生殖健康服務證52本，二孩生殖健康服務證23本。加強流動人口的管理和服務。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展外來人員稽查工作，規(guī)范發(fā)證、驗證，對外出人員進行跟蹤服務，規(guī)范《計劃生育管理函》發(fā)放使用。1-11月共辦理外出育齡人員《流動人口婚育證明》187本，簽訂計劃生育合同40份，辦理外來人員《流動人口婚育證明》11本，查證302人次，現(xiàn)有外來人口144人。依法兌現(xiàn)對計劃外生育對象的處罰。處理計劃外出生4件，實結(jié)3件，已兌現(xiàn)541元，有1件已依法申請法院強制執(zhí)行，金額17500元，法院已受理，立案率為100%，結(jié)案率90%，兌現(xiàn)率為83%。
5、健全網(wǎng)絡，充分發(fā)揮計生協(xié)會作用。發(fā)揮協(xié)會“帶頭、宣傳、服務、監(jiān)督、交流”的職能。定期組織會員活動，提供“三生”服務。建立了徐家塢村計生協(xié)會的300畝中草藥基地，上唐村的計生協(xié)會400畝楊梅基地，云二村的計生協(xié)會120畝竹筍基地，下唐村的計生協(xié)會500畝茶葉基地。
二、土地管理工作。
認真貫徹執(zhí)行“十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地”的基本國策，以穩(wěn)定耕地面積為基礎，強化土地管理力度，實行土地用途管制制度，積極支持鄉(xiāng)、村、企業(yè)用地，嚴格控制農(nóng)村私房用地。使我鄉(xiāng)的土地管理工作完全走上法制化、規(guī)范化、公開化的軌道。
1、加強土地法制宣傳。面向基層和群眾，積極開展形式多樣的宣傳活動，尤其結(jié)合今年的法制下鄉(xiāng)、土地宣傳月、4.22地球日活動，大張旗鼓地開展了《中華人民共和國土地管理法》和浙江省《實施中華人民共和國地地管理法辦法》的宣傳。一年來，刷新永久性標語30條，張貼橫幅2條，舉辦了土地法培訓班1期。通過宣傳，增強了廣大干部群眾的法律意識和保護耕地、依法用地的自覺性。
2、做好土地利用規(guī)劃，掌握政策，嚴把審批關。在土地審批和土地規(guī)劃中，始終堅持土地一家管，批地一支筆。踏勘、定點放樣、批中、批后竣工到場，實行規(guī)劃一張圖，建設一盤棋，管理一張網(wǎng)的建設方針，實行用地批前踏勘，批中跟蹤審查，批后放樣驗收措施。今年以來我們對符合審批條件的95戶建房戶進行審批上報，審核上報總用地面積為12965平方米。今年共上報建設項目4個，總用地面積50畝，在上報過程中做到手續(xù)規(guī)范化。
3、加強領導，嚴格保護耕地。成立了以鄉(xiāng)長為組長的土地整理工作領導小組，與各村簽訂了“土地管理目標責任書”，把土地管理工作作為對各村年終考核內(nèi)容之一，并簽訂了基本農(nóng)田保護責任書。11個行政村都配備了土地管理監(jiān)督員，做到人員與職責兩落實。鄉(xiāng)黨委、政府在年初進行明確分工落實。及時調(diào)整完善了基本農(nóng)田保護區(qū)劃區(qū)定界工作，做到基本農(nóng)田保護制度落實、田塊落實、措施到位，并進行了上圖工作。全鄉(xiāng)耕地面積7551畝，已簽訂農(nóng)保責任書的土地面積7992畝（包括近期的造地新增面積），在農(nóng)保范圍內(nèi)打好樁、立好牌?；巨r(nóng)田保護控制率達到100%，并做到檔案健全，圖件、資料統(tǒng)一保管。一年來，我鄉(xiāng)在基本農(nóng)田保護區(qū)內(nèi)沒有出現(xiàn)荒蕪和亂占濫用耕地的事件。
4、及時調(diào)處各類土地糾紛和市長受理電話。雖然土地糾紛問題越來越多，但只要群眾有呼聲，干部有要求，我們就立即組織力量到現(xiàn)場進行調(diào)處、跟蹤，直到糾紛解決為止。全年共受理市長電話交辦事項9起，群眾反映的土地問題都較好的得到了解決。
5、認真做好土地整理和地質(zhì)災害防治工作。為盤活我鄉(xiāng)的土地存量，提高耕地質(zhì)量，今年搞好了軍田畈土地整理1500畝,鐵坎宅基地整理15畝，11月14日經(jīng)杭州市土管局驗收通過。年初，建立了地質(zhì)災害防治小組，落實地質(zhì)災害防治責任網(wǎng)絡管理成員，地質(zhì)災害點有專人負責監(jiān)測,及時處理安全隱患。
三、環(huán)境保護工作。
1、領導重視，組織健全。年初鄉(xiāng)黨委政府召開了生態(tài)建設、環(huán)境保護專題會議，并成立了生態(tài)建設、環(huán)境保護領導小組，由工業(yè)副鄉(xiāng)長分管全鄉(xiāng)環(huán)保、生態(tài)建設工作，落實了勞企中心成員專職負責，做到職責到位、目標明確，同時與轄區(qū)工業(yè)企業(yè)、各行政村簽訂好目標責任書，并逐項落實鄉(xiāng)、村、企業(yè)三方面的責任管理工作。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。積極參與創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市活動，深入宣傳環(huán)境保護基本國策，結(jié)合“六五”世界環(huán)境日，以創(chuàng)建生態(tài)鄉(xiāng)、生態(tài)村為契機，充分利用多種櫥窗、標語等形式進行宣傳，同時按季度不少于一次召開工業(yè)企業(yè)負責人會議，不斷提高生態(tài)建設和環(huán)保意識。對企業(yè)、學校等有關單位積極宣傳綠色企業(yè)創(chuàng)建活動。
3、落實制度、加強整改，嚴格執(zhí)行環(huán)保責任制。建立健全環(huán)境污染預警機制，認真處理本鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境污染糾紛，今年1―11月份無發(fā)生因環(huán)境污染所引發(fā)的事件，同時切實加強對危險化學物品的管理工作。嚴格執(zhí)行建設項目的初審關，今年園區(qū)新批項目全部按環(huán)評影響報告執(zhí)行落戶，同時提高“環(huán)評”執(zhí)行率。嚴格執(zhí)行污染排放總量控制制度，配合轄區(qū)工業(yè)企業(yè)申報排污許可證，目前已完成富陽選礦廠、上俞鉛鋅廠等3家企業(yè)的環(huán)境統(tǒng)計工作及申領排污許可證。切實鞏固“一控雙達標”成果，上半年已二次開展對轄區(qū)企業(yè)的環(huán)境污染大檢查，同時提出對二家塑料粒子加工廠進行轉(zhuǎn)和限期治理的整改通知書，并以書面形式向環(huán)保局匯報，目前上唐塑料粒子加工廠正邊整治、邊生產(chǎn)，下唐塑料粒子廠已搬遷，同時對廢水進行逐步回用。對其它排污企業(yè)實行督查和不定期的檢查，確保企業(yè)“三廢”正常排放。全鄉(xiāng)已有下唐、賠銷塢、尖山3個行政村編制生態(tài)建設規(guī)劃，2005年6月30日通過富陽市環(huán)保局等專家組的評審，報**鄉(xiāng)人民政府批復后實施。今年申報上唐村為生態(tài)村創(chuàng)建單位。
4、“生態(tài)**”創(chuàng)建工作深入開展。2005年，結(jié)合生態(tài)鄉(xiāng)、生態(tài)村的創(chuàng)建工作，全鄉(xiāng)11個行政村已建好垃圾箱（房）共235只，其中今年新建32只。并建立了各村保潔員長效管理機制。為切實改變各村的衛(wèi)生面貌，落實了生活垃圾運管措施及工作計劃的簽訂。繼續(xù)推行生態(tài)樹葬，11個行政村在年底前將全部建立起生態(tài)公墓區(qū)。對低、小、散的造紙企業(yè)做好清理工作，目前我鄉(xiāng)有2家造紙企業(yè)生產(chǎn)正常，污染物達標排放，其中徐家塢造紙廠已于今年3月份停止生產(chǎn)。從尖山村源頭開始對整個**小流域進行綜合治理，年初與各行政村、企業(yè)以及各單位簽訂好環(huán)境保護、生態(tài)建設責任書，鄉(xiāng)政府對照責任書和區(qū)域地段進行不定期檢查，對生活垃圾、建筑垃圾、上游的企業(yè)污染源進行定期督查，落實轄區(qū)專職人員工作職責，確保**溪河道暢通，水質(zhì)清晰，達到功能區(qū)的要求。
四、“平安**”創(chuàng)建工作。
2005年，我鄉(xiāng)廣泛開展“四五”普法教育，加大對鄉(xiāng)、村干部法律、法規(guī)知識的培訓力度，強化村級治保、調(diào)解和信息員隊伍建設，提高依法行政水平。加強人民來信來訪及市長公開電話承辦工作，完善矛盾糾紛排查調(diào)處機制，充分發(fā)揮村委會和綜治組織的群防群治作用，努力消除重大信訪和群體性事件。深化社會治安綜合治理，嚴厲打擊違法犯罪活動。強化礦山、造紙、化工行業(yè)的安全生產(chǎn)意識和環(huán)保意識，全面落實安全生產(chǎn)責任制。健全突發(fā)事件應急處理機制，建立預警、疏導和化解制度，營造穩(wěn)定的社會政治環(huán)境和有序的生產(chǎn)生活環(huán)境。
（一）、社會治安和綜合治理工作。
今年，我鄉(xiāng)以“平安**、和諧**”創(chuàng)建工作為載體，狠抓社會政治穩(wěn)定工作，通過各部門齊抓共管，干部群眾積極參與，我鄉(xiāng)人民群眾安居樂業(yè)，治安狀況良好，無重大惡性案件、無重大災害事故、無民轉(zhuǎn)刑案件發(fā)生。
1、加強領導、組織健全、措施落實。鄉(xiāng)黨委政府年初召開專題會議討論我鄉(xiāng)全年的綜治工作，并擬定了今年的綜治工作目標和任務，列入年度工作計劃，并把綜治工作列入黨委議事日程。健全村級治調(diào)組織，結(jié)合村、支兩委換屆選舉，今年新調(diào)整治保調(diào)解村干部12名。與各村、單位簽訂了《社會治安綜合治理目標管理責任書》，認真執(zhí)行綜治工作一票否決制，工作業(yè)績與年終考核相掛鉤。綜治委今年召開全體會議達四次以上，每月召開綜治例會，總結(jié)和布置綜治工作。每月及時上報報表、信息，完成“浙江法制報、長安雜志”征訂任務。綜治工作和創(chuàng)平安經(jīng)費（人均十元）列入同級財政預算。
2、社會治安秩序良好，人民群眾安居樂業(yè)。通過幾年來的綜合治理，我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)無黑、惡勢力犯罪團伙，無重特大惡性案件發(fā)生，禁毒工作落到實處，無一人非法種植毒品原植物，盜、搶等多發(fā)性侵財案件得到了有效控制。610工作到位、監(jiān)控有力。全年安全生產(chǎn)創(chuàng)建活動扎實開展，事故發(fā)生率下降，流動人口“五統(tǒng)一”體系健全，農(nóng)村“五?！睂ο蠹泄B(yǎng)率達到上級要求指標。歸正人員安置幫教、預防青少年違法犯罪等工作網(wǎng)絡健全，暫住人口底數(shù)清、情況明、登記發(fā)證率都在98%以上，歸正人員幫教率達100%，安置率達98%以上，重新犯罪率低于2%，轄區(qū)內(nèi)的治安形勢良好，人民群眾安全感普通增強。今年我鄉(xiāng)成立了專職治安巡邏隊，在下高巧溪村口和賠銷塢村咸康嶺建了兩只治安崗亭，全天候的開展護巡邏、守候，大大增強了打擊現(xiàn)行犯罪的力度。
3、進一步深化“楓橋經(jīng)驗”，強化防范疏導機制，促進依法行政。健全社會治安長效管理機制，堅持每月一次矛盾糾紛排查調(diào)處和每季一次集中排查調(diào)處工作，各項工作環(huán)節(jié)操作規(guī)范、責任落實。鄉(xiāng)村兩級共調(diào)解處理各類矛盾糾紛67件，成功66件，調(diào)解成功率98.5%。廣泛開展“平安村、平安校園、平安單位”的創(chuàng)建活動，同時做好民主法制村的創(chuàng)建工作，11個村均已達標。
堅持依法行政，政務、村務按季公開，有效防止各類群體性事件發(fā)生。做到辦事制度公開、辦事程序公開、辦事結(jié)果公開。嚴格依法辦事，全年未發(fā)生因調(diào)解不當引起的群體性事件和民轉(zhuǎn)刑案件。
4、大力開展專項治理活動。在派出所的配合下，一年來，我們共進行了八次大的排查，同時對全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的外來人口、出租私房、礦山開采等突擊清理達十五余次。積極配合公安機關開展嚴打整治活動。特別是開展了禁毒、禁賭、反邪教專項治理活動，深入開展創(chuàng)建道路交通安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動。常住人口犯罪率控制在總?cè)丝诘?0.32%，全鄉(xiāng)和單位內(nèi)部沒有發(fā)生萬元以上的盜竊案件，沒有發(fā)現(xiàn)“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，沒有發(fā)生影響社會政治穩(wěn)定的群體性上訪事件，實現(xiàn)“零進京”、“零滋事”。16周歲以上居民身份證發(fā)放率達90%以上。
5．積極開展“四五”普法活動。鄉(xiāng)村兩級干部進行了《行政許可法》法制培訓，上半年對小學生開展了豐富多彩的反邪教警示教育活動，利用廣播、電視、黑板報宣傳標語在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展交通安全、森林防火、防盜等宣傳教育。在學校開設了法制教育專題課，由鄉(xiāng)綜治專職付主任擔任**中小法制付校長，多次開設法制講座。健全青少年法制教育基地，為中小學生開展法制教育營造一個良好的學習環(huán)境。今年我鄉(xiāng)“四五”普法考核達標。
6、基層組織建設進一步得到加強。鄉(xiāng)綜治工作中心成立以來，我們加強了干部隊伍建設，同時在硬件、軟件上的投入也是最大、最多的，今年共投入資金9萬余元。鄉(xiāng)綜治委由黨委書記兼任主任，有分管領導1名，專職副主任1名，配備了相應的工作人員，對全鄉(xiāng)基層治調(diào)干部隊伍進行了培訓，配備村治安信息員11名，法制宣傳員11名。今年我們在開展綜治工作中心三個延伸工作中，特別加強了中心向村延伸工作。全鄉(xiāng)11個村都建立了村綜治工作協(xié)調(diào)室。同時我們也做好了向民企延伸工作，建好了杭州源泰鋅業(yè)綜治工作協(xié)調(diào)室。
（二）、安全生產(chǎn)工作。
2005年，我鄉(xiāng)全面推行安全生產(chǎn)目標管理，強化安全生產(chǎn)監(jiān)督和專項整治力度，制訂事故應急救援預案，查隱堵源，使安全工作措施更加規(guī)范、日趨完善。
1、領導重視，責任明確，保證安全生產(chǎn)。成立了以鄉(xiāng)長為組長，分管領導為副組長，勞企服務中心成員組成的安全生產(chǎn)領導小組，負責組織、指導、協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作。根據(jù)市有關部門的要求還成立了安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室。各村、各企業(yè)都設立專職安全員，做到管生產(chǎn)必須管安全。與11個行政村、9家礦山和22家企業(yè)簽訂了安全生產(chǎn)責任書，簽訂面達到100%。同時進一步明確各企業(yè)負責人為安全生產(chǎn)的第一責任人，對本單位的安全生產(chǎn)事故負總責。做到安全生產(chǎn)工作年初有計劃，平時有檢查、有監(jiān)督，年終有總結(jié)、有考核。鄉(xiāng)黨政班子每年不少于二次專題研究，分析本鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作，領導親自參與重大安全生產(chǎn)管理活動。每季度主要領導（或分管領導）牽頭召開一次安全生產(chǎn)專題會議，分析、布置、督促、檢查安全生產(chǎn)工作，并形成會議紀要，鄉(xiāng)政府專門下發(fā)文件，明確了各村、企事業(yè)單位的安全生產(chǎn)管理職責，并確保安全生產(chǎn)工作經(jīng)費落實，從而使我鄉(xiāng)的安全生產(chǎn)更趨制度化、規(guī)范化。
2、注重安全生產(chǎn)宣傳、教育與培訓，規(guī)范制度建設。以“全國安全生產(chǎn)月”活動為契機，運用廣播、電視、板報等形式，開展安全生產(chǎn)科普教育，加強宣傳和監(jiān)督力度，確保安全生產(chǎn)。2005年，鄉(xiāng)政府及各村、企事業(yè)單位召開安全生產(chǎn)宣傳教育會議13次，張貼宣傳標語300多張，發(fā)放宣傳資料500多份，黑板報20塊，利用有線電視廣播宣傳3次，受教育人數(shù)2000多人，廣泛宣傳《安全生產(chǎn)法》、《消防法》，營造安全生產(chǎn)氛圍。通過各種培訓努力提高業(yè)務水平，保證安全生產(chǎn)有序進行，今年全鄉(xiāng)舉辦各種安全生產(chǎn)知識培訓3期，參加培訓220人，積極組織礦山、造紙、建筑施工單位的主要負責人和安全管理人員以及特種作業(yè)人員參加培訓，持證率達到100%。企業(yè)自行組織職工安全生產(chǎn)培訓數(shù)次，參加人員近千人。完善各項安全生產(chǎn)管理制度（包括各級領導安全生產(chǎn)責任制、安全生產(chǎn)例會制、安全生產(chǎn)建設培訓制、安全生產(chǎn)檢查制、重大危險源管理制、安全生產(chǎn)事故統(tǒng)計報告和調(diào)查處理制），全面簽訂安全生產(chǎn)目標管理責任書，層層分解落實安全生產(chǎn)目標管理責任制，建立完善的考核獎罰辦法和考核記錄。與轄區(qū)內(nèi)小學的師生接送車主簽訂交通安全責任書，簽訂率達到100%，并在學校出口設立了安全警示牌和斑馬線，確保學生交通安全。
3、勤檢查、嚴監(jiān)督，消除事故隱患。定期排查重大事故隱患，對確定的重大事故隱患實行“三定”（定計劃、定措施、定責任人）。采取平時每季對口檢查與礦山專項檢查相結(jié)合的方法，加大監(jiān)督力度，提高檢查質(zhì)量。檢查中做到有內(nèi)容、有記錄、有整改意見、有督辦措施。1―11月共開展全鄉(xiāng)性的安全生產(chǎn)檢查10次，其中發(fā)現(xiàn)安全隱患33條，整改33條，糾正違章作業(yè)現(xiàn)象15起。整改率達到100%。
4、積極配合上級部門搞好專項整治工作。積極貫徹落實《中華人民共和國消防法》，部署今年的消防安全工作。同時，組建義務消防隊，開展消防宣傳教育，并配合市消防大隊進行有針對性的消防安全隱患大排查，查出消防隱患3條，整改3條。今年我鄉(xiāng)沒有發(fā)生一起重大火災責任事故，未發(fā)生一起死亡事故及重大安全生產(chǎn)責任事故，未發(fā)生一起重大交通安全事故。
（三）、信訪工作。
全面貫徹落實上級信訪工作會議精神和信訪工作目標管理責任制的內(nèi)容，進一步加大對信訪工作的領導力度和工作力度，逐步進行落實。
1、領導高度重視，加大信訪工作力度。鄉(xiāng)黨委政府把信訪工作納入重要議事日程，多次在班子會議上研究加強信訪工作的措施，落實了信訪工作“一把手”責任制，主要領導多次聽取信訪工作匯報，研究信訪及社會穩(wěn)定工作，鄉(xiāng)分管領導積極參與、協(xié)調(diào)、處理重要案件。
嚴格執(zhí)行信訪工作目標管理責任制，把信訪工作列入年度目標考核內(nèi)容。與各村簽訂目標管理責任書，成立了信訪工作領導小組。按照責任書的要求，履行責職，工作到位，狠抓落實，提高了信訪工作的辦案效率和質(zhì)量。今年以來，我鄉(xiāng)1―11月共承辦市長公開電話52件，反饋率100%，滿意率100%。共承接市領導交辦信訪件2起，受理群眾來信來訪13人次3件，調(diào)解上唐村承包茶園糾紛一起，無杭州市級以上群體性上訪事件。
2、健全機構(gòu)，完善信訪基層組織，提高信訪工作隊伍整體素質(zhì)。專門設置了信訪辦公室，明確以紀檢書記擔任信訪室主任，配備了兼職信訪員，各村配備信訪工作信息（聯(lián)絡）員，形成了一個縱向到底、橫向到邊的信訪網(wǎng)絡，做到層層有人接待來訪群眾，級級有人辦理來訪反映的問題。每月召開信訪聯(lián)絡員會議，學習法律法規(guī)，匯報各村矛盾糾紛調(diào)處、排摸情況。今年8月，村信訪工作信息員向鄉(xiāng)紀委反映，部分辭退的民辦教師正籌劃集體上訪。鄉(xiāng)紀委得到信息后，立即開展了摸底調(diào)查。經(jīng)查，全鄉(xiāng)在70年代初期被辭退民辦教師共有11人，其中黨員6名。通過召開座談會，講明政策、了解情況后，6名黨員當即表態(tài)，表示一定嚴格執(zhí)行市紀委文件精神，按正常途徑向政府反映自己的要求。由于各級工作認真得力，今年無到富陽市級以上的集體上訪事件發(fā)生。個人到杭州市上訪為零，個人到富陽市上訪大幅下降。
3、建立和健全信訪工作制度，促進信訪工作逐漸走上制度化、規(guī)范化軌道。堅持“分級負責、歸口辦理”和“誰主管、誰負責”的原則，結(jié)合實際，制定了信訪工作責任制，并上墻、發(fā)放并學習《信訪條例》，加大《信訪條例》的貫徹實施力度，不斷強化法制觀念和依法辦事意識，教育和疏導群眾依法逐級有序信訪，積極引導通過司法途徑和法律程序解決。切實把信訪工作目標落到實處。
建設社會主義精神文明教案篇八
“現(xiàn)在，很多企業(yè)都學習豐田精益生產(chǎn)模式，但我認為，真正的精髓還在于豐田的企業(yè)文化，這是不可復制的，”
針對中國企業(yè)大講品牌文化現(xiàn)象，郎咸平曾經(jīng)批評說：品牌是結(jié)果，不是目標！仔細思考，還真是這么回事。中國人做事，多犯混淆目標和結(jié)果的錯誤：口號、標語、cis系統(tǒng)，都是企業(yè)文化的結(jié)果，卻被中國企業(yè)當作“目標”，結(jié)果舍本求末，搞得自己內(nèi)外有別、不倫不類；幫親人洗腳、尊老愛幼，是社會文化和個人修養(yǎng)的結(jié)果，結(jié)果被我們的社會和企業(yè)搞成了“目標”，好象洗了腳員工就忠誠了，孩子就孝順了！辦企業(yè)，其實是沒有終點的馬拉松――“沒有終點”才是目標，即使你率先撞了線，也只是你追求目標中的一個階段成果，如果你把它當作目標，那被人趕超也就成為了必然的結(jié)果。
混淆目標和結(jié)果，注重表面而不是內(nèi)在的真正“目標”，其實本身也是中國社會一直喜歡形式主義的一個“結(jié)果”，從儒家的三從四德，到漢武時期對皇帝威儀的追求，就種下了這種種子――2000多年的熏陶，可以從根本上改變一切，中國社會的現(xiàn)狀，也不幸成為了一種必然。
如今對比郎教授的觀點，結(jié)合《廣州日報》上的《向日本人學什么：做事不取巧成細節(jié)大師》這篇文章，忽然開朗：原來，細節(jié)本身也并不是目標，而是我們工作的結(jié)果，是體現(xiàn)企業(yè)組織文化的一種結(jié)果，是精細化工作的一個必然！只要向豐田那樣，從精細化管理入手，那細節(jié)也就只能成為細節(jié)；相反，如果我們真如流行的那樣，一門心思抓細節(jié)，反而會失去方向，迷失在茫茫的細節(jié)之中。
關于細節(jié)迷失，中國其實有一種最現(xiàn)實、最常見的例子，那就是“一支筆”現(xiàn)象。一分錢都要老板簽字，這在中國的民企非常普遍，但這樣的企業(yè)，有幾個真正做好了呢？恰恰相反，越是這樣的企業(yè)，資產(chǎn)的隱形流失反而越嚴重，效率也越低下，甚至出現(xiàn)老板親信帶頭侵吞企業(yè)財產(chǎn)的情況?！凹殹钡故钦妗凹殹绷耍瑓s絲毫沒有“節(jié)”！
“細節(jié)”有時可能真會決定成敗，但這并不代表“細節(jié)”就是一切的根源。員工不關心企業(yè)，不注重細節(jié)，根本可能在老板那里，在領導層。細節(jié)是結(jié)果，不是目標，只有分清了這個主次關系，在細節(jié)之外下功夫，才能真正解決“細節(jié)”問題！
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建設社會主義精神文明教案篇九
一、活動主題：為更好地推動班級學風建設，增強同學們的團體意識，計算機科學與工程系軟件一班又一次迎來了以學風建設為主題的班會。
二、流程：
1.班長首先介紹了即將開展的“最初的夢想”主題團日活動的策劃，同學們積極思考，對策劃不足的地方提出了建議，經(jīng)過半個多小時的討論、交流，活動策劃得到進一步完善，同時也將活動宣傳融入了班級成員的思想中。
2.接著，學習委員就學習興趣小組的劃分結(jié)果進行了公布。根據(jù)平時同學們的學習積極性、成績、性格等，將全班同學劃分到不同的興趣小組，意在調(diào)動同學們的學習積極性，并促使他們找到自己在專業(yè)方向上的發(fā)展，促動大家不斷進步。期末時根據(jù)各興趣小組開展活動情況和成員表現(xiàn)情況，評出優(yōu)秀小組。
3.最后，班會總結(jié)了最近兩周的學習情況。小組代表也就學風建設做了討論分享。有同學說，班級同學平時與老師、高年級優(yōu)秀學生交流太少，導致不正確的學習方法一直沒得到糾正;有的談到對自我的放松管理，導致了很多不良的學習生活習慣的養(yǎng)成……最后，學習委員對此次學習討論作了總結(jié)，還把輔導員送給大家的一句話寫在了黑板上“今天學習不努力，明天努力找學習”，短短的一句話，蘊含老師對廣大同學的愛與期望。三.總結(jié)：經(jīng)過討論與分享，班級成員學習的思想和力量又匯聚在了一起，同時也引起了大家對學習的深思。大家的思想在進步，在以后的學習生活中，堅信同學們會不斷進步，不斷的把班級建設得更好!
建設社會主義精神文明教案篇十
知道“我與集體、國家和社會的關系”中的“認識國情，愛我中華”部分：“促進社會主義精神文明建設?！?BR> [教學目標]。
認識發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性；了解我國先進文化的前進方向及如何把握先進文化的前進方向；知道精神文明建設的中心環(huán)節(jié)和基礎工程。引導學生從日常生活中體會到先進文化建設的重要作用和意義；使學生從情感上認同先進文化的前進方向。
[教學重點]。
[教學難點]。
如何把握先進文化的前進方向。
[課時安排]一課時。
板書設計：
一、先進文化的前進方向。
1、社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。
2、當代中國的先進文化。
二、中心環(huán)節(jié)和基礎工程。
2、社會主義思想道德體系和社會主義思想道德建設的重要內(nèi)容與基本要求。
3、發(fā)展教育和科學是先進文化建設的基礎工程。
[教學過程]。
情感熏陶，歌聲導入。
錄音機播放歌曲《黃河大合唱》后，引導學生閱讀教材p100的內(nèi)容，引入新課。
一、先進文化的前進方向。
活動一：分析幾種學生所熟悉的不文明行為。
引導學生閱讀教材p101的插圖內(nèi)容，思考：你是否遭遇過上述經(jīng)歷？當時的感受如何？）。
1、社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。
引導學生閱讀教材p101下的“相關鏈接”內(nèi)容，引導學生學習“三個文明”的'關系及其相互作用。
活動二：討論影視劇在精神文明建設中的作用。
引導學生閱讀教材p102上面的插圖內(nèi)容（《長征》等）后，圍繞“先進文化”的相關內(nèi)容，討論：上述電影具有哪些共同的特點？（學生發(fā)言，教師小結(jié)）。
引導學生閱讀教材p102中間的課文內(nèi)容，思考：發(fā)展先進文化的重要性何在？什么是發(fā)展先進文化？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p102中間段。）。
2、、當代中國的先進文化。
活動三：分析馬克思主義傳入對中國的影響。
引導學生閱讀教材p102下面的插圖內(nèi)容，后又引導學生閱讀教材p103第一段的課文內(nèi)容，思考：牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的是什么？有何意義？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p103第一段。）。
活動四：收集有關精神文明的報道并對其分類。
分類后，引導學生閱讀教材p103―104的課文內(nèi)容，思考：社會主義精神文明建設的內(nèi)容是什么？它們在精神文明建設中的地位各是什么？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p103―104的相關內(nèi)容）。
二、中心環(huán)節(jié)和基礎工程。
活動五：我們應該如何提高自身的道德修養(yǎng)。
看教材p103的最后一段課文內(nèi)容，思考：我們應當建立怎樣的社會主義思想道德體系？在加強社會主義思想道德建設中我們應該如何去做？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p103下的內(nèi)容）。
2、社會主義思想道德體系和社會主義思想道德建設的重要內(nèi)容與基本要求。
活動六：分析人們積極學習科學、文化知識的活動。
引導學生閱讀教材p104的“相關鏈接”及插圖內(nèi)容，思考：你的身邊還有哪些類似的現(xiàn)象？你是如何看待這些現(xiàn)象的？出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是什么？給我們什么啟示？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p104的正文內(nèi)容）。
3、發(fā)展教育和科學是先進文化建設的基礎工程。
課堂小結(jié)：
通過今天的學習，我們認識到了發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性；了解了我國發(fā)展先進文化的前進方向及如何把握先進文化的前進方向；知道了精神文明建設的中心環(huán)節(jié)和基礎工程。我們應該從現(xiàn)在開始，從我做起，以更加明確的方向、更積極的態(tài)度，以實際行動投入到精神文明創(chuàng)建活動中去。
[課堂作業(yè)]（略）。
建設社會主義精神文明教案篇十一
為深入貫徹落實反對鋪張浪費的指示精神，近日，富蘊縣紀律檢查委員會和審計局向全縣職工發(fā)出“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”倡議書，號召全縣職工從小事做起，從當前做起，厲行節(jié)約，杜絕浪費，建設節(jié)約型公務機關。
富蘊縣紀律檢查委員會和審計局向富蘊縣全體職工發(fā)出了以“勤儉持家，減少公務接待開支;厲行節(jié)約，提高公車使用效率;嚴肅會風，減少會議召開頻率;合理規(guī)劃，減少培訓費用提高培訓質(zhì)量”為主題的倡議。
《倡議書》發(fā)出后，立即引起了全縣職工的高度關注，大家紛紛表示，一定要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格落實各項節(jié)約措施，營造人人節(jié)約、事事節(jié)約的良好氛圍。
倡議人：
建設社會主義精神文明教案篇十二
年，在上級黨委的領導下，我校的思想政治和精神文明建設工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞教育改革，發(fā)展和穩(wěn)定為大局，貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，緊扣學校創(chuàng)建省級示范性高中中心工作，發(fā)揮黨總支的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，加強學校思想政治工作和精神文明建設，調(diào)動全校師生的工作學習積極性，進一步推動了學校各項工作的全面發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展，使學校各項工作躍上了新的臺階。
一、加強過程領導狠抓重點落實學校黨總支始終把思想政治工作和精神文明建設工作作為頭等大事來抓，堅持以鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及思想政治工作會議精神，緊緊圍繞“深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高辦學水平和教學質(zhì)量”這個中心，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，采取一系列措施加強學校的思想政治工作和精神文明建設工作，加強未成年人思想道德建設，積極營造昂揚向上、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍。使學校的制度建設、理論學習、師德建設、精神文明建設、加強未成年人思想道德建設、宣傳教育等各項工作均取得了一定的成績。
二、建立健全制度完善目標機制。
學校始終堅持德育為首，五育并舉的教育方針。把思想政治工作滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié)。并在總結(jié)以往思想政治工作經(jīng)驗教訓的基礎上，建立健全了各項德育工作制度。一是堅持中心組學習制度。學校定期組織中層以上干部學習政治理論和教育科學理論；究開展思想政治工作的途徑、方法；并要求保證時間、內(nèi)容、人員三落實，不走過場。二是思想政治工作計劃總結(jié)制度。學校及各處室年級每學期初都要制定思想政治工作計劃，學期末對思想政治工作進行總結(jié)。逐步實現(xiàn)思想政治工作科學化、制度化、規(guī)范化。三是學生德育常規(guī)工作制度。包括每周一升旗制度、重大節(jié)日、紀念日活動制度、社會實踐制度、行為規(guī)范制度、值周制度等。四是學科教學思想政治工作滲透制度。學校要求全體教師教書育人，為人師表，認真落實本學科德育任務要求，結(jié)合各學科特點，寓德育于各種教學內(nèi)容和教學過程之中。充分發(fā)掘教材中的德育知識點，使德育知識點和學科知識點有機結(jié)合。各項制度的建立健全，保證了學校德育工作的順利開展。
三、加強理論學習，提高整體素質(zhì)。
學校黨總支歷來十分重視在黨員干部和廣大教職工中開展學習教育活動。努力提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。并通過不斷豐富學習內(nèi)容、改進學習方法、提高學習效率等途徑狠抓理論學習工作。在學習內(nèi)容上主要有三方面：一是狠抓教師的政治理論學習。重點學習十六大精神、十六屆四中全會精神、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例》、新修定的《中華人民共國憲法》、《行政許可法》等。并進行了理論測試。二是注重教育理論和教育法規(guī)的學習。結(jié)合當前教育教學改革的發(fā)展趨勢，以及未成年人思想道德建設的現(xiàn)狀。重點學習《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，并就如何加強未成年人思想道德建設，增強學校德育工作的針對性開展討論研究。三是加強教師的業(yè)務學習。為提高教師的教研能力和業(yè)務水平，學校先后組織教師認真學習《基礎教育課程改革實施綱要》、課程標準、開展了班主任培訓等，并聘請四川大學教育科學院院長兼教授游永恒等專家到校對教師和學生分別開展講座。四是認真開展了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”。今年上半年，我校根據(jù)縣委和教育局安排第一批開展了為期6個月的“先進性”教育，切實增強了全體黨員的政治思想水平，提高了黨員的政治覺悟。
一年來，學校還積極改進學習方法和形式，做到了“三個結(jié)合”一是通讀與理論研討、座談相結(jié)合。黨和國家的重要會議、重要的法規(guī)，通讀是十分有必要的。我校中心學習組，堅持每雙周一下午的理論學習制度。要求每個行政干部輪流組織中心組學習，確定中心發(fā)言人，組織會議討論；學習組成員必須要有發(fā)言材料和學習筆記。這種形式提高了學習理論的積極性和效果。二是注重學習典型人物和身邊事跡相結(jié)合。在黨員干部先進性教育方面，全國每年均要推出一些典型人物，組織學習典型人物和身邊優(yōu)秀人物的先進事跡和崇高的精神。三是提高整體素質(zhì)和轉(zhuǎn)變工作作風相結(jié)合。通過學習查找本部門處室存在的突出問題，開展批評和自我批評。
四、加強師德建設強化表率作用。
學校進一步推動學校教職員工隊伍的道德建設，引導教師在政治思想、道德品質(zhì)教風、學風上以身作則，率先垂范，為人師表。使廣大教師具有克服困難的毅力和堅強的意志；具有無私奉獻、堅韌不撥的團體精神；具有關心集體，維護學校榮譽的強烈責任感。具有模范遵守社會公德，家庭美德和教師職業(yè)道德的行為規(guī)范。學校圍繞提高教師隊伍素質(zhì)，加強師德師風建設。一是在全校教職工中大力倡導“三種精神”：終身愛崗的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神、共同進步的團隊精神。落實“三個服務”：為學校整體發(fā)展服務、為學生健康成長服務、為提升教學質(zhì)量和辦學效益服務。二是制定并貫徹執(zhí)行教職工日常行為規(guī)范“十不準”和“師德一票否決制”，把“以生為本”的思想體現(xiàn)在教職工的人格、信念、責任及道德規(guī)范中，堅決杜絕并嚴厲打擊有損校譽、有辱教師尊嚴、有害學生身心的不正之風和不良言行。三是狠抓對師德師風整訓的督查和考核，學校政教處、教務處每期至少兩次組織學生及家長對全體教職工的師德師風進行調(diào)查和評議，作為對教職工年度考核的重要內(nèi)容，并及時反饋矯正。抓制度執(zhí)行落實，規(guī)范教師施教行為。一是學校嚴格按省教廳師德建設“八不準”和行風評議的安排部署，要求凡進入校園的教職工必須以良好的言行表率和體態(tài)語言去影響和感染學生。并從嚴執(zhí)行校園文明禮貌“十不”要求。使教師在校內(nèi)樹立了良好師表形象。二是從嚴執(zhí)行“五條禁令”，凡違反者，視其情節(jié)輕重一律按責任事故予以從嚴查處。從而為教師樹立了良好的對外形象。三是建立融洽互動的師生關系。學校要求教師全面關心愛護全體學生，樹立強烈的服務意識。每一個教師在制定學期工作或班務計劃和總結(jié)時，必須將此作為重要內(nèi)容，列出切實可行的措施，以確保此項工作真正見到成效，并作為評優(yōu)樹模的重要條件。通過這些措施，我校全體教師做到文明執(zhí)教，堅持健康文明的生活方式，積極參加健康的社會公益活動和文體娛樂活動，無一人違法違紀，參加國家、省、市、縣書法美術(shù)等比賽，獲獎70多人次。先后評出文明樓院3個，五好家庭103個，文明示范崗256個，文明處室3個。2005年6月，我校被評為資陽市“師德建設先進學?！?。
五、大力開展精神文明創(chuàng)建活動xxxxx中學今年通過了市最佳“文明單位”和省“衛(wèi)生先進集體”驗收，學校深入開展精神文明創(chuàng)建活動，堅持兩手抓，兩手都要硬，努力使科技、文化、體育等事業(yè)全面進步，宣傳輿論和思想道德建設不斷加強，教職工精神文化生活日益豐富。大力實施精神文明建設創(chuàng)建活動。一是深入開展以提高學生道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動。主要包括：紀律示范班、衛(wèi)生示范班、星級文明寢室、示范團支部等評選活動。二是大力實施以提高教師整體素質(zhì)為主題的創(chuàng)建活動。主要包括：優(yōu)秀黨員、先進支部、五好家庭、優(yōu)秀班主任等評選活動。三是加強學校“愛心工程”建設，廣泛動員全體師生為“愛心工程”捐款，為優(yōu)秀貧困生獻出愛心，伸出援手；同時切實開展“愛心”支助，每期每班都有若干名貧困生獲得學?！皭坌闹鷮W”工程的支助，如2005年上、下期僅學?！皭坌墓こ獭本椭е毨W生近70000元（分別為34500元、35300元）。同時，積極加強與社會各界的聯(lián)系，廣泛動員熱心教育事業(yè)的社會人士捐助貧困學生，我校每期均有若干名學生受到社會人士200―元的支助。四是動員全體師生積極參加公益活動，如：2005年3月，我校為救助東南亞海嘯捐款2744.60元；5月，為高2005級4班學生駱登科因父母食物中毒雙亡捐款6687.75元；6―8月，為我校藝教部高三學生周敏患白血病發(fā)起義演捐款活動；10月又為興隆中學學生楊麗娜、龍臺中學學生楊小峰兩位白血病患者捐款.40元等。五是切實開展文明共建，根據(jù)縣文明辦安排，我校今年與毛家鎮(zhèn)交通村結(jié)為精神文明“三戶”連片共建對子，我校贈送交通村電視機、vcd、音箱各一臺，圖書柜5個，辦公桌若干，并出資為全村制作“三戶”標志牌近400個。六是開展以綜合治理、依法治校為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動。加強以法治校、以德治校，提高廣大教師的法制觀念和法律意識加強法制教育，提升依法治校、依法執(zhí)教和遵規(guī)守法的意識，學校把“四五”普法納入工作的重要議事日程，每學年都擬定工作規(guī)劃，平時進行階段總結(jié)，學年末進行全年總結(jié)，大大提高了師生的守法覺悟。2005年8月順利通過省“依法治校先進單位”驗收。七是大力開展公民道德建設活動。積極開展道德教育，切實加強師生的文明習慣養(yǎng)成教育，進一步曾強了廣大師生的文明意識和道德觀。八是開展各種文體活動、活躍了師生生活?！叭?八”節(jié)組織婦女職工開展了慶?；顒?，“五?一”節(jié)工會組織開展了撲克、象棋、乒乓、拔河、籃球、排球、橋牌、卡拉ok等比賽，參賽率達100%，“七?一”組織慶祝黨的生日文娛晚會，教師節(jié)、國慶節(jié)組織教職工開展籃球賽、乒乓球賽，重陽節(jié)組織老同志開展登山、游園活動。學生中，經(jīng)常開展籃球、排球、足球比賽、隊列體操比賽，使全體師生的身心得到健康發(fā)展。經(jīng)常與兄弟學校及縣城其他單位開展籃球、排球賽、橋牌賽、乒乓球賽、象棋賽，既鍛煉了身體，又切磋了技藝，還加強了聯(lián)系，增進了友誼。舉辦了“藝術(shù)之春”，鍛煉了學生藝術(shù)、英語、表達、表演等方面的能力，充分展示了學校特色教育的成果，贏得了社會各界和上級領導的普遍贊揚和一致好評。
六、積極營造健康向上的校園文化一是打造校園文明環(huán)境的硬件建設。我校近幾年都在進行大刀斧的硬件建設，通過科學的規(guī)劃，規(guī)范的建設，初步建設成了規(guī)劃科學合理，環(huán)境和諧時新的實中新校園。現(xiàn)在的xxxx校園，綠化面積達20多畝，高樹與低樹俯仰生姿，綠草與鮮花錯落有致，樓閣林立，是一幅立體的靈光閃動的畫；廊橋間隔，如一首有層次的.內(nèi)涵豐富的詩。樹影婆娑，清風送爽。岳陽河波光粼粼，育鳳閣花香陣陣；步云橋豪氣干云，園丁園曲徑通幽……使人應接不暇，美不勝收。2005年上期，通過了市綠色學校驗收。今年又投資數(shù)萬元改造校園照明，特別增加了以前校園偏僻地帶的亮化建設。二是大力推進校園的文化培育工程，通過環(huán)境文化、制度文化、思想文化、精神文化的發(fā)掘；通過辦學理念、辦學思想的提煉和人文精神的凝聚，內(nèi)化為實中精神和學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力；通過辦學目標的調(diào)整，?；盏脑O計，校歌的編寫，校訓的深入人心，全面建設和培育獨具實中特色的校園文化并使之成為學校發(fā)展的不竭動力。通過文明用語、校園專欄、文化墻、黑板報、校園電視臺、校園廣播站、校園報、鳴鶴文學社及教室、寢室文化的建設，內(nèi)化為全體師生深厚的文明素養(yǎng)。三是通過專題講座、每日思品教育、班會、校會、課外興趣小組、中學生社會實踐活動、藝術(shù)節(jié)、運動會等，全方位、多角度、多層面培養(yǎng)良好的行為習慣和蓬勃向上的精神風貌。
七、加強宣傳工作營造良好氛圍。
我校認真上級宣傳思想工作會議精神，圍繞教育教學改革中心，扣住創(chuàng)建省級示范性高中重點，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作風鼓舞人，切實抓好對內(nèi)對外宣傳工作。為實現(xiàn)實驗中學中長遠目標提供強大的精神動力、思想保證和輿論支持。學校成立了宣報道領導小組，并加大了對硬件設施的投入，先后購買了數(shù)碼攝影機，數(shù)碼照相機等。同時認真辦好《xxx校園報》、《xxxx簡報》、《德育快報》、《德育通訊》和《xxx教研》，加強了對校內(nèi)外先進典型的宣傳力度。學校還大力宣傳在素質(zhì)教育和加強未成年人思想道德建設方面的特色和成功經(jīng)驗。2005年7月反映我校高、中考成績的文章在《xxxxx日報》刊登。
在肯定成績的同時，我們也清楚地意識到我校在思想政治和精神文明建設工作還有很多不足之處，一是思想政治工作的針對性和實效性還不夠；二是精神文明創(chuàng)建活動還不夠扎實；三是社會、學校、家庭共同關注未成人年健康成長的良好氛圍還不夠。
建設社會主義精神文明教案篇十三
課標要求：概述鄧小平理論的主要內(nèi)容，認識其對建設中國特色社會主義的指導意義。概述“三個代表”重要思想的基本內(nèi)容，認識其對加強和改進黨的建設，推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的重要指導意義。教學目標：（1）、知識與能力：了解鄧小平理論形成與發(fā)展過程，認識鄧小平理論是中國特色社會主義建設道路的指導思想。了解“三個代表”重要思想的主要內(nèi)容，認識它是對鄧小平理論的發(fā)展，認識它與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一樣，都是中國共產(chǎn)黨的指導思想。（2）、過程與方法：教師應通過鄧小平理論形成與發(fā)展，“三個代表”重要思想的提出等重大理論問題的教學，引導學生認識中國特色社會主義建設理論的科學性，啟發(fā)學生積極參與教學；及時評價學生學習表現(xiàn)。（3）、情感態(tài)度與價值觀：通過分析“文化大革命”結(jié)束后中國社會百廢待興的形勢，認識鄧小平理論提出的必要性，認識十一屆三中全會召開的歷史意義，認識鄧小平在創(chuàng)建建設中國特色社會主義理論中的重大貢獻。教學課時：1課時。重點難點：重點：鄧小平理論的形成與發(fā)展；“三個代表”重要思想的提出。難點：如何了解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的一脈相承的馬克思主義實質(zhì)？教學建議：（1）可以先播放《春天的故事》這首廣為流傳的歌，由此引出本課內(nèi)容。（2）“創(chuàng)建新理論的宣言書”一目，首先需要講明背景，教師可以首先回顧“文化大革命”期間與林彪、江青xx集團有關的“左”傾錯誤。粉碎“四人幫”后，出現(xiàn)了“兩個凡是”使得“左”傾錯誤指導思想并未從根本上改變。這使“文化大革命”的錯誤得不到糾正，影響了國民經(jīng)濟的正常發(fā)展。然后重點敘述《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》的講話所起的“宣言書”的作用，促成了十一屆三中全會上實現(xiàn)偉大轉(zhuǎn)折。最后，十一屆三中全會的內(nèi)容和意義，也是本課重點。由于必修一和二已經(jīng)講過，所以，這里只需依據(jù)教材簡單講述即可，注意突出分析鄧小平對中國實現(xiàn)偉大轉(zhuǎn)折、走上建設中國特色社會主義道路所起的巨大作用。鄧小平理論，是在這次全會前后開始逐步形成和發(fā)展起來的。幫助學生深入理解偉大轉(zhuǎn)折的實現(xiàn)，與鄧小平進行的不懈努力是密不可分的，讓學生為下面內(nèi)容的學習作好思想準備。（3）“鄧小平理論的發(fā)展”一目，教師可讓學生欣賞有關鄧小平“南方談話”的音像資料，結(jié)合課本文字介紹掌握“南方談話”的時間及其內(nèi)容。對學生比較熟悉的十四大、xx大的內(nèi)容可依據(jù)教材，讓學生自學掌握。在此基礎上，進一步設計以下稍有深度的問題：鄧小平理論與建設有中國特色的社會主義理論是否有區(qū)別？鄧小平理論與鄧小平思想是否有區(qū)別？鄧小平理論的精髓是什么？為什么說鄧小平理論的精髓是“解放思想，實事求是”？馬克思主義、毛澤東思想的精髓是否沒有“解放思想”？通過對以上問題的分析解答，最終得出：“鄧小平理論是與馬克思列寧主義、毛澤東思想一脈相承的統(tǒng)一的科學體系?！钡慕Y(jié)論。（4）“‘三個代表’重要思想的提出”一目，主要闡述了“三個代表”重要思想提出的背景、內(nèi)容和歷史意義，只需要依據(jù)教材講述即可，關于“三個代表”的歷史地位，可以引用中共xx大的相關影視資料和xx大以來的建設成就加以證明“三個代表”重要思想的實踐意義。
建設社會主義精神文明教案篇十四
通過本課內(nèi)容的教學，使學生了解和掌握：羅馬共和國的建立與發(fā)展；共和國的衰亡；帝國的建立；羅馬和平；西羅馬的滅亡。
通過羅馬和平的教學，使學生認識倒社會安定有利于經(jīng)濟發(fā)展和社會進步；通過學習羅馬帝國取代共和國的歷史過程，培養(yǎng)學生的分析能力、辯證看待歷史事件和人物的能力。
通過對本課的學習，明白古代羅馬先有共和國后有帝國這一史實，從而感悟歷史發(fā)展的序列美；斯巴達克起義的發(fā)生和失敗，表明了勞動人民的力量，也顯示了悲壯之美。而且斯巴達克起義推動了奴隸社會向前發(fā)展。
教學建議。
“羅馬和平”一目，教師首先講清“羅馬和平”出現(xiàn)的原因，并使學生認識到內(nèi)戰(zhàn)停止、社會安定是羅馬和平時期出現(xiàn)的主要原因。然后從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)、對外貿(mào)易等方面來說明羅馬和平時期的情況，其中羅馬與中國的貿(mào)易關系，可以聯(lián)系中國歷史課本中的有關知識。
“西羅馬帝國的滅亡”一目，教師不必補充其它材料，只讓學生了解羅馬帝國的分裂和西羅馬帝國滅亡的基本情況就可以了。但教師要明確指出：西羅馬帝國的滅亡標志著西歐奴隸社會歷史的結(jié)束，開始了向封建社會過渡的歷史進程。
共和國的危機和帝國的建立。
教師可首先指出羅馬奴隸制發(fā)展是建立在長期侵略戰(zhàn)爭基礎上的。然后從奴隸的來源、數(shù)量、地位和狀況等方面說明羅馬奴隸制發(fā)展的情況：對于羅馬帝國的建立，教師可結(jié)合斯巴達克起義，說明羅馬奴隸制已出現(xiàn)了危機；社會危機激化了奴隸主階級的內(nèi)部矛盾，羅馬共和國政權(quán)已沒力統(tǒng)治，結(jié)合軍事獨裁統(tǒng)治的出現(xiàn)，說明奴隸主要以此穩(wěn)固強化其統(tǒng)治，由此羅馬共和國被羅馬帝國所代替。并且明確指出無論是羅馬共和國還是羅馬帝國都是奴隸主專政的國家，都是奴隸主階級掌握政權(quán)，對奴隸進行殘酷剝削壓迫統(tǒng)治的社會。關于羅馬進入帝國時期的過程，教師可以簡要講述，不必補充其它材料。最后教師可以掛出《21世紀的羅馬帝國》地圖，以使學生了解羅馬帝國的版圖狀況，即地跨歐、亞、非三洲的大帝國。
教學設計示例。
重點和難點。
重點：羅馬成為地中海上的霸主；羅馬帝國的演變。
難點：共和國的危機和帝國的建立。
教具學具準備：投影、cai、錄像。
教學過程。
導入：
古代羅馬就誕生在意大利半島中部的臺伯河畔，是在臺伯河七丘之城的基礎上發(fā)展起來的。羅馬奴隸社會大致分為三個時期--王政時期，共和時期，帝國時期。
講授新課：
一、羅馬共和國的建立和發(fā)展（板書）。
首先是對羅馬奴隸社會的整體認識。
1．羅馬共和國什么時間建立的？（強調(diào)）這是羅馬奴隸制的開始。
2．羅馬共和國的統(tǒng)治機構(gòu)如何設置？它是什么政體形式？
3．羅馬是在什么時候成為地中海上的霸主的？
（過渡）長期的征戰(zhàn)，羅馬的奴隸制迅速發(fā)展，但也醞釀著一場危機的到來以及帝國。
的.建立。
二、共和國的衰亡。
1．羅馬奴隸制發(fā)展如何？奴隸的處境如何？
（展示圖片和視頻資料，了解羅馬奴隸的悲慘處境。）。
2．大規(guī)模的奴隸起義是什么時間，由誰領導的，有何作用？
（放《斯巴達克斯》錄像）、演示《斯巴達克起義》課件。
3．《共和國危機》。
（提問）出現(xiàn)了什么樣的政治危機？結(jié)果如何？
展示《愷撒被刺》油畫。
4．羅馬帝國是怎樣建立的？
展示《屋大維像》。
識記屋大維像以及羅馬帝國的疆域（知道它是地跨三洲的大帝國）。
（提問）羅馬共和國為什么會被羅馬帝國取代？
（過渡）由于內(nèi)戰(zhàn)停止和社會安定，羅馬出現(xiàn)了和平時期。
三、羅馬和平出現(xiàn)的原因是什么，它持續(xù)了多長時間？（板書）。
羅馬和平的環(huán)境下，統(tǒng)治階級的生活情況如何？廣大人民的景況又是怎樣的？
（過渡）帝國初期繁榮的背后，早藏有隱患，導致羅馬帝國的分裂。
四、西羅馬帝國的滅亡（板書）。
1．羅馬帝國分裂的原因是什么？
2．羅馬帝國什么時間分裂的，分為哪兩部分？
3．西羅馬帝國何時滅亡的？
4．（強調(diào)）西羅馬帝國的滅亡標志著什么？
展示《西羅馬帝國的滅亡》圖片。
小結(jié)：
今天我們學習了古代羅馬奴隸制國家的產(chǎn)生、發(fā)展和走向衰亡的過程。西歐奴隸社會結(jié)束了，西歐封建社會的序幕正在徐徐拉開，這是我們今后將要學習的內(nèi)容。
板書設計。
地中海世界的霸主--古代羅馬。
一、羅馬共和國的建立和發(fā)展。
1．羅馬共和國的建立（前5）。
2．奴隸主貴族專政的國家。
3．成為地中海上的霸主。
二、共和國的危機和帝國的建立。
1．共和國的危機。
2．帝國的建立（前27年屋大維）。
三、羅馬和平。
1．羅馬和平時期出現(xiàn)。
2．社會生活。
四、西羅馬帝國的滅亡。
1．羅馬帝國的分裂。
2．西羅馬帝國的滅亡。
建設社會主義精神文明教案篇十五
xx年，在精神文明辦的領導下，我鎮(zhèn)深入學習貫徹“”重要思想，以**大精神為指導，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領精神文明建設工作全局，以服務鎮(zhèn)黨委、政府工作大局為中心，以文明創(chuàng)建為重點，以公民思想道德建設為基礎，全面提升文明程度，為構(gòu)建和諧提供了精神動力，推動了經(jīng)社會又好又快發(fā)展。
為夯實創(chuàng)建組織基礎，我鎮(zhèn)成立了*鎮(zhèn)精神文明建設領導小組、*鎮(zhèn)精神文明建設辦公室，并出臺了《*鎮(zhèn)xx年精神文明建設工作要點》(委[]號)，明確職責及辦事機構(gòu)，強化考評，努力提高文明辦隊伍的政治素質(zhì)、思想水平和業(yè)務能力。
1、深化社會主義榮辱觀教育。深入學習貫徹黨的**大、*市第三次黨代會精神，深化以“八個一”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，在全社會營造知榮辱、樹新風、促和諧、興良好氛圍。開展《踐行，爭做文明市民》通俗讀物學習教育活動，使“”的基本要求成為全區(qū)人民普遍奉行的價值準則和行為規(guī)范。
2、開展“千萬市民文明旅游行動”。
(1)開展了“我是形象”禮儀普及行動。在鎮(zhèn)機關及鎮(zhèn)內(nèi)相關服務行業(yè)內(nèi)積極開展了“事事關系發(fā)展，人人代表形象”的禮儀宣傳教育活動，全鎮(zhèn)掀起了人人自覺遵守社會公德，愛護公共環(huán)境、維護公共秩序的熱潮，各旅游經(jīng)營行業(yè)和服務人員切實轉(zhuǎn)變了觀念，提高了服務質(zhì)量。
工作總結(jié)。
促進了當?shù)貜V大居民同外來游客的溝通
(2)開展“文明在細節(jié)”行動。結(jié)合“五一”、“十一”各黃金周和節(jié)活動，廣泛宣傳國家有關文明規(guī)章制度，普及環(huán)境的文明知識，做到在過程中“嘴不亂說、口不亂吐、手不亂扔、腳不亂行”。**鎮(zhèn)臟、亂、差現(xiàn)象得到了明顯改善。
(3)開展“微笑誠信”服務行動。以“游客為上帝”的理念，要求鎮(zhèn)內(nèi)服務單位“守法經(jīng)營、誠信服務”，弘揚精髓，展示魅力，讓人有如家的感覺，慕名而來，滿意而歸。
4)開展行業(yè)文明競賽活動。去年鎮(zhèn)委、政府開展了首屆“優(yōu)秀接待單位”評選活動，共評選了五家，其中餐館三家，旅店一家，茶館一家。今年將繼續(xù)該項活動的評選，并將增設評選范圍。廣泛倡導行業(yè)文明競賽，積極營造文明、誠信服務氛圍。
(5)完善了場鎮(zhèn)低音廣播、大橋河邊安全警戒線及警示標志牌、**鎮(zhèn)安全告示牌等提示用語和標志，積極為廣大游客營造安全溫馨的環(huán)境。
活動促進效益。
工作總結(jié)工作總結(jié)。據(jù)統(tǒng)計全年約接待各類投資商100余批次。經(jīng)多次實地考察，和其他投資商多次實地考察，對投資產(chǎn)生了濃厚興趣，營造了親商、愛商的濃厚氛圍。
1、建立健全工作機制。繼續(xù)加強未成年人思想道德機構(gòu)、網(wǎng)絡、陣地建設。完善落實未成年人思想道德建設聯(lián)席會議制度、情況報告制度、督促檢查制度，試行一票否決制度，實現(xiàn)工作的經(jīng)?；⒅贫然?。
2、構(gòu)建教育體系。不斷健全符合素質(zhì)教育要求的學生綜合素質(zhì)和學校教育質(zhì)量考核評價體系，充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地作用，堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，每個學校都設立了德育教研組，整合學校、家庭、社會教育資源，健全“三位一體”的教育網(wǎng)絡，配備了一名法制副校長，同時配合公安、文化、食品衛(wèi)生等部門，加強了周邊環(huán)境的整治。
3、深化教育實踐。加強對未成年人的愛國主義、社會主義和革命傳統(tǒng)的教育，組織開展了“清明掃墓”和“紅色之旅”等教育活動。繼續(xù)堅持開展寒暑假期學生教育活動，總結(jié)推廣“孝育、孝道、孝行”、“農(nóng)村隔代家庭教育”、“一幫一”結(jié)對幫扶等成功做法。
建設社會主義精神文明教案篇十六
一、黎川縣日峰鎮(zhèn)社區(qū)精神文明建設的基本情況：
（一）社區(qū)精神文明建設的基本理念
城市社區(qū)精神文明建設，是地域性的社會生活共同體建設。從本質(zhì)上來講，它是一種生活環(huán)境和生活方式建設，它既要以服務和滿足居民的生活需求、生活質(zhì)量為中心來開展建設，也要以培養(yǎng)和提高居民的互助意識、自主意識，增強居民的社區(qū)歸屬感和社區(qū)參與度，形成文明健康的生活方式為中心來開展建設。城市社區(qū)精神文明建設的本質(zhì)內(nèi)涵，恰好體現(xiàn)了小康目標的主旨。
當前我國城市社區(qū)精神文明建設的基本理念，可以概括為“人本、互助、自主”六個字?！叭吮尽斌w現(xiàn)了社會主義精神文明建設的核心理念和價值目標，“互助”體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化的倫理原則和中華民族的傳統(tǒng)美德，“自主”體現(xiàn)了社區(qū)建設和社區(qū)發(fā)展實踐的必然要求。 “互助”，即人際間的相互關愛、合作與幫助。“人本”，即以人作為考慮一切問題的根本。
華東交通大學暑假社會實踐調(diào)研報告 已連續(xù)四屆榮獲全省創(chuàng)建文明城市工作先進縣城。去年又申報參加第二屆江西省文明城市創(chuàng)評，把文明城市創(chuàng)建活動推向深入。2017年日峰鎮(zhèn)南門社區(qū)等4個社區(qū)被評為市級文明社區(qū)，日峰鎮(zhèn)日峰社區(qū)等4個社區(qū)被評為縣級文明社區(qū)。
二、日峰鎮(zhèn)落實社區(qū)精神文明建設的具體措施：
（一）、深入開展創(chuàng)建文明城市、文明社區(qū)、文明行業(yè)、文明單位活動，成效顯著。
自1998年以來，我縣已連續(xù)四屆榮獲全省創(chuàng)建文明城市工作先進縣城。今年又申報參加第二屆江西省文明城市創(chuàng)評，把文明城市創(chuàng)建活動推向深入。4月29日召開了黎川縣城區(qū)市容環(huán)境綜合整治動員大會，制定下發(fā)了《城區(qū)市容環(huán)境集中整治活動實施方案》、《黎川縣“門前三包”管理責任手冊》、《黎川縣城垃圾袋裝化管理暫行規(guī)定》等，徹底改變了縣城“臟、亂、差”現(xiàn)象，使文明城市創(chuàng)建進一步科學化、制度化、規(guī)范化；投入83.9萬元對城區(qū)主要路段和重點建筑進行亮化，使縣城夜景更加美麗；重點實施城市建設十二大工程，并分別成立了工程建設指揮部，具體負責工程實施過程中的組織、協(xié)調(diào)工作；投資100多萬元，新安裝紅綠燈二處和43組太陽能黃閃燈，進一步規(guī)范了城市交通。積極開展文明單位、文明社區(qū)、文明行業(yè)創(chuàng)評，縣國稅局等7個單位被評為省級文明單位，縣財政局等28個單位被評為市級文明單位，縣實驗小學等18個單位被評為縣級文明單位；日峰鎮(zhèn)南門社區(qū)等4個社區(qū)被評為市級文明社區(qū)，日峰鎮(zhèn)日峰社區(qū)等4個社區(qū)被評為縣級文明社區(qū)；黎川縣供電局等10個行業(yè)被評為市級文明行業(yè)，黎川縣移動公司等4個行業(yè)被評為縣級文明行業(yè)。今年推薦黎川縣移動公司等7個單位參省級文明單位創(chuàng)評。
（二）、弘揚社會主義精神文明建設，開展醫(yī)療、文化以及社會保障及社區(qū)活動。
我縣還成立了退休人員管理中心，為本轄區(qū)離退休人員建立了詳細的檔案資料。社會保障中心對轄區(qū)下崗、失業(yè)人員進行摸底，對每個人的特長、年齡、聯(lián)系電話等逐個建立了臺帳。每年不定期召開社區(qū)個體私營企業(yè)業(yè)主會，為下崗、待業(yè)人員尋找就業(yè)崗位，解決他們后顧之憂。
《社區(qū)社會主義精神文明建設狀況調(diào)研報告》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
建設社會主義精神文明教案篇十七
黨的第十九次全國代表大會于2017年10月18日在北京由習近平總書記召開并主持。這是一次催人奮進的大會，會上習近平總書記代表十八屆中央委員向黨的十九大作報告。我們從報告中看出了自黨的十八大以來，在中國共產(chǎn)黨的帶領下，以習近平同志為核心的黨中央接過歷史接力棒，開啟了中國特色社會主義新時代。
黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想、行動指南，在《中國共產(chǎn)黨章程》中明確了習近平總書記的核心領導地位。
圍繞黨的十九大中提出的新思想、新觀點、新戰(zhàn)略、新舉措以及自黨的十八大以來的五年內(nèi)，結(jié)合自身所觀所想，談談個人對習近平總書記在會上作的十九大報告的學習心得體會。
本次大會主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
2012年黨的十八大會上提出到2020年全面建成小康社會的奮斗目標；
歷經(jīng)五年的深化改革，直到2017年10月，習近平總書記在報告中又提出了許多新觀點、新舉措，短短的數(shù)年時間內(nèi)，解決了我國十幾億人口最基本的溫飽問題。
今日中國，人民對美好生活的向往，已經(jīng)從單一的低層次的吃飽穿暖向深層次多元化的需求轉(zhuǎn)變。人民群眾在解決溫飽問題和進入小康社會以后，不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長，不能再以物質(zhì)文化需要簡單概括，也不能單獨依靠經(jīng)濟建設解決問題。我們熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。在這個意義上說，新的社會主要矛盾的表述指向的是人類的全面發(fā)展，跟中國特色社會主義“五位一體”的總體布局和“四個全面”的戰(zhàn)略布局更能夠無縫對接，也咬合得更加緊密。
從二〇二〇年到二〇三五年,是基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化時期；
從二〇三五年到本世紀中葉,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國時期。
黨的十九大報告指出：“世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，和平發(fā)展仍然是時代主題?！比祟惿钤谕粋€地球村，各國日益相互依存、命運與共，不論人們身處何國、信仰何如、是否愿意，實際上已經(jīng)處在一個命運共同體中。習近平總書記在十九大報告中提出，堅持和平發(fā)展道路，推動構(gòu)建人類命運共同體。隨著世界多極化、經(jīng)濟全球化、文化多樣化和社會信息化的深入發(fā)展，糧食安全、資源短缺、氣候變化、網(wǎng)絡攻擊、人口爆炸、環(huán)境污染、疾病流行、跨國犯罪等全球非傳統(tǒng)安全問題層出不窮。十九大報告中所指出的：“建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界”就是構(gòu)建人類命運共同體思想的核心，我們從政治、安全、經(jīng)濟、文化、生態(tài)等五個方面推動構(gòu)建人類命運共同體。
而近些年，原生態(tài)的復原，更多的農(nóng)家樂、民宿等旅游業(yè)的發(fā)展迅速崛起。隨著生態(tài)文明的建設，重大生態(tài)保護和修復工程的開展，森林覆蓋率也持續(xù)得到提高。國內(nèi)各大企業(yè)也紛紛加入生態(tài)環(huán)境保護的活動中來，2016年支付寶客戶端設計的一項名為“螞蟻森林”的公益行動，旨在呼吁更多人參與到生態(tài)環(huán)境保護活動中來，經(jīng)過一年多的時間，截至2017年8月底，通過支付寶用戶們的努力在內(nèi)蒙古阿拉善、庫布其、甘肅威武等地區(qū)共種植了1025萬棵樹。這些樹將根系深深的扎根荒漠，為守護地球、防風固沙做出自己的貢獻。
今年十一月，中共上海市委黨校、上海黨建服務中心、人民網(wǎng)上海頻道、smg東方廣播中心以及阿基米德fm聯(lián)合推出了“學習同心圓·十九大精神十九人講”音頻直播黨課。由19名黨校專家與教授緊緊圍繞十九大報告，緊密結(jié)合基層黨建實際，為黨員群眾解讀十九大精神。黨的十九大精神以及習近平總書記作的報告內(nèi)容博大精深、意義深遠，我們每個人都應該學習好、領會好，結(jié)合自身工作性質(zhì)貫徹好十九大精神。認真研究十九大精神的中心思想，在實際工作中堅持十九大精神為思想指導，只有在實踐中學以致用才能真正貫徹好十九大精神。在思想上提高認識，將自身思想和行為統(tǒng)一到十九大精神上，把所學所想所感悟到的都轉(zhuǎn)化為推動工作的強大動力，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
建設社會主義精神文明教案篇十八
近年來，隨著我鄉(xiāng)經(jīng)濟的快速發(fā)展，農(nóng)村精神文明建設取得了長足的進步，但也面臨一些問題，農(nóng)村精神文明建設遇到了許多新情況、新問題。因此，充分認識農(nóng)村精神文明建設的重要性和緊迫性，認真貫徹“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，按照上級要求，認真總結(jié)經(jīng)驗，深刻分析新形勢下農(nóng)村精神文明建設面臨的新形勢、新問題、新特點，推動農(nóng)村精神文明建設健康發(fā)展，已成為擺在我們面前的一項重要任務。
一、近年來農(nóng)村精神文明建設的效果和做法
（一）堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝農(nóng)村黨員和廣大農(nóng)民，促進了農(nóng)民的思想轉(zhuǎn)變。
系實際，學以致用，不僅思想上得到了教育與提高，而且指導了自己的生產(chǎn)實際。全鄉(xiāng)廣大干群思想觀念發(fā)生的深刻變化，推動了農(nóng)村社會風氣的好轉(zhuǎn)。主要表現(xiàn)為人們的法制觀念、平等觀念、科技觀念、效益觀念、自主意識、民主意識、參與意識、競爭意識等大大增強，一些思想觀念保守的農(nóng)民成為具有現(xiàn)代意識、敢于博擊市場的能人。
（二）選準載體，開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動。
最近幾年，我鄉(xiāng)農(nóng)村精神文明建設的重要特點就是群眾性精神文明創(chuàng)建活動。鄉(xiāng)黨委根據(jù)我鄉(xiāng)的實際情況，組織開展了多種形式的精神文明建設活動，比如創(chuàng)建文明農(nóng)戶活動，開展“五好家庭”競賽活動，“四評一推”活動，進行“好公民、好媳婦、好公婆、好妯娌”的評選活動，開展“講精神文明，比科技致富”活動等，同時，我鄉(xiāng)各村還制訂有村規(guī)民約，開展依法治村活動。各村還成立了人民調(diào)解委員會，治保委員會，婦女禁賭協(xié)會等組織，不少農(nóng)村家庭還掛上了文明戶、遵紀守法戶、科技示范戶等牌子。這些群眾性精神文明創(chuàng)建活動在優(yōu)化環(huán)境，倡導先進，培養(yǎng)高尚情操和健康文明的生活方式方面起到了積極作用。實踐證明，這些活動，從農(nóng)村的實際出發(fā)，從農(nóng)民的需要出發(fā)，增進了群眾的利益，反映了群眾的愿望，群眾從中得到了實惠，吸引了廣大群眾的參與。這些活動由于有極為廣泛的群眾基礎，因而能在實踐中收到明顯的效果。
（三）把精神文明建設與引導農(nóng)民致富奔小康結(jié)合起來，科技文化建設進一步加強。
農(nóng)村精神文明建設的突出特點是引導農(nóng)民致富奔小康，建設社 2
會主義新農(nóng)村。實踐證明，農(nóng)村精神文明建設服務于經(jīng)濟建設，以引導農(nóng)民致富奔小康為主題，反映了農(nóng)村社會的主要矛盾，適應了農(nóng)民群眾的普遍要求，體現(xiàn)了當前農(nóng)村精神文明的基本規(guī)律，極大地調(diào)動了農(nóng)村廣大干部和廣大農(nóng)民的積極性。近年來，全鄉(xiāng)各級黨組織領導農(nóng)民學習黨的方針政策，舉辦市場經(jīng)濟知識和農(nóng)村實用技術(shù)培訓班，增強了廣大農(nóng)民脫貧致富的本領，動員廣大農(nóng)民深入開展文明農(nóng)戶、文明村鎮(zhèn)建設，開展以村民自治為主要內(nèi)容的農(nóng)村民主政治建設，開展講文明，樹新風活動，進行移風易俗教育，為廣大農(nóng)民創(chuàng)造了良好的生活和勞動秩序。
近年來，隨著我鄉(xiāng)“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略的實施，農(nóng)村出現(xiàn)了“科技熱、信息熱”，充分反映出廣大農(nóng)民對科技、文化的熱烈追求。鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)農(nóng)民的需要，積極組織實施了“科技、文化、衛(wèi)生、政策法紀”四下鄉(xiāng)活動，開展多種形式的科教興鄉(xiāng)、興村、興戶的扎實工作。 （四）教育與管理相結(jié)合，不斷推進農(nóng)村精神文明建設的制度化和規(guī)范化。
民該做什么，不允許做什么都有明確規(guī)定，違反了有制度處罰，這種嚴格的管理，養(yǎng)成了農(nóng)民遵紀守法的良好行為習慣。
《農(nóng)村社會主義精神文明建設的調(diào)研報告》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
建設社會主義精神文明教案篇十九
引入新課：上一節(jié)我們知道了社會主義文化建設，必須堅持以馬克思主義為指導，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領社會主義文化建設，指導各方面文化工作。因為文化是一種社會精神力量，發(fā)展先進文化就是建設社會主義精神文明。這一節(jié)我們進一步探究如何發(fā)展先進文化，建設社會主義精神文明的問題。
（一）根本目標：培育“四有”公民。
p100課堂探究：你認為青年志愿者扶貧接力計劃的實施，對于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民有什么意義?。
扶貧接力計劃的實施，使青年志愿者在自覺參與的過程中，經(jīng)受了鍛煉，提高了素質(zhì)；思想感情得到熏陶，思想覺悟得到啟發(fā)，精神生活得到充實，道德意識得到增強，道德境界得到升華。
講到精神文明，我們還會想到什么文明？物質(zhì)文明和政治文明。
社會主義社會是全面發(fā)展、全面進步的社會，是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。所以，我們要全面發(fā)展、科學發(fā)展。只強調(diào)一方面，忽視其他方面是錯誤的。
物質(zhì)文明為政治文明、精神文明的發(fā)展提供物質(zhì)基礎，政治文明為物質(zhì)文明、精神文明的發(fā)展提供政治保障，精神文明為物質(zhì)文明、政治文明的發(fā)展提供精神動力和智力支持。只有物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的共同發(fā)展才能實現(xiàn)建設和諧社會的社會目標。
精神文明為物質(zhì)文明、政治文明發(fā)展提供精神動力和智力支持。這也指出了精神文明的重要性。建設社會主義精神文明，是全面建設小康社會的重要目標，是綜合國力的重要標志。
2．精神文明建設的重要性。
精神文明建設搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項事業(yè)就會全面興盛。精神文明建設搞不好，人心渙散，精神頹廢，各項事業(yè)都難以搞好。
p100課堂探究：在我們的生活中還有哪些類似事例?我們從中能得到什么啟示?
社會主義精神文明反作用于物質(zhì)文明。社會主義精神文明是社會主義的重要特征，是社會主義制度優(yōu)越性的重要表現(xiàn)，它會為社會主義物質(zhì)文明建設提供強大的精神動力和智力支持。離開了精神文明建設的物質(zhì)文明建設將會一事無成。
建設社會主義精神文明的根本任務，是培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，以適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要。這也是我們發(fā)展先進文化的根本目標。
發(fā)展先進文化，建設社會主義精神文明，最根本的落腳點就是要培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。
【知識拓展】。
有理想、有道德、有文化、有紀律，是一個統(tǒng)一的整體，其中每一項都包含著不同層次的內(nèi)容。有理想，是指在全黨牢固樹立對馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅定信仰，在全民族牢固樹立建設中國特色社會主義的共同理想，牢固樹立堅持黨的基本路線不動搖的堅定信念。
有道德，是指在全社會樹立以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會主義道德。
有文化，是指社會主義公民應當具有良好的科學文化素質(zhì)，擁有為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務所必備的科學文化知識和本領。
有紀律，是指要遵守以維護全體人民共同利益為目的的行為規(guī)范。
“四有”之間相輔相成，互相補充，互相促進，缺一不可?！八挠小敝械挠欣硐搿⒂械赖?、有紀律是對人的思想道德素質(zhì)方面的要求，有文化則是對人的科學文化素質(zhì)方面的要求。理想是人們的主要精神支柱。有了革命理想，才能自覺運用道德和紀律約束自己，才能有努力學習科學文化知識的強大動力。道德與理想是緊密聯(lián)系在一起的，有理想與有道德是一致的，理想的破滅也常常伴隨著道德的淪喪。紀律是理想和道德的表現(xiàn)，也是實現(xiàn)理想、遵循道德的保證。科學文化知識是堅定理想、遵守道德和紀律的重要基礎。
作為新時期培養(yǎng)人的目標，“四有”全面反映了社會主義精神文明建設的基本要求，體現(xiàn)了社會主義制度對全體公民的社會政治理想、道德情操、科學文化素養(yǎng)、民主法制和紀律觀念全面發(fā)展的要求。
“相關鏈接”引用鄧小平的光輝論斷說明精神文明建設的根本任務，特別是強調(diào)了樹立崇高理想的重要意義。
（二）發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)。
1．發(fā)展教育事業(yè)。
建設社會主義精神文明，必須大力發(fā)展教育事業(yè)。這是因為，百年大計，教育為本；國運興衰，系于教育。教育是發(fā)展科學技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎，在現(xiàn)代化建設中具有基礎性、先導性、全局性作用，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實施科教興國戰(zhàn)略。
這是從我國的國情出發(fā)，發(fā)揮我國巨大人力資源的優(yōu)勢，加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇，是提高國民科學文化素質(zhì)的根本途徑，是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證，更是增強我國綜合國力和國際競爭力的根本。
發(fā)展教育事業(yè)，要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
1995年3月，《中華人民共和國教育法》頒布執(zhí)行，其中第五條即為教育方針，具體表述為：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人?！睆拇?，我國的教育方針以法律的形式確定下來。
應當注意：不同的歷史時期有不同的教育方針；相同的歷史時期因需要強調(diào)某個方面，教育方針的表述也會有所不同。黨的十七大報告指出，要“堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。”
2001年教育部發(fā)文，報考普通高校不再受年齡和婚否的限制，這不僅體現(xiàn)了我國高等教育已在向大眾化發(fā)展，而且體現(xiàn)了終身教育的思想，說明我國正在向?qū)W習型社會邁進?；畹嚼?，學到老，已不僅是一種美德，而且是一種生存和發(fā)展的需要。
2．發(fā)展科學事業(yè)。
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W技術(shù)是推動生產(chǎn)力發(fā)展的首要力量；科技革命是人類社會發(fā)展的巨大推動力量，是人類文明的重要標志。當今世界日趨激烈的國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。
建設社會主義文化，必須大力發(fā)展科學事業(yè)。因為科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。在發(fā)達國家，科學技術(shù)對經(jīng)濟增長的貢獻率，到20世紀末已經(jīng)上升到75%以上。經(jīng)過50多年的艱苦奮斗，我國的科技實力有了很大發(fā)展，但是人口多、底子薄，人均資源不足，生產(chǎn)力相對不發(fā)達，仍是我們的基本國情。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)水平落后，勞動生產(chǎn)率低，經(jīng)濟增長質(zhì)量不高等，還在制約著發(fā)展的步伐。這些都是必須通過科技進步和創(chuàng)新才能從根本上解決的難題。
發(fā)展科學事業(yè)，要充分認識科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，大力加強基礎設施建設；要普及科學文化知識，弘揚科學精神；要大力發(fā)展繁榮自然科學，充分發(fā)揮其在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要作用。
觀點一認識到自然科學的重要性，是其可取之處；但否認了哲學社會科學的巨大作用，是片面的。觀點二既承認自然科學的重要性，又承認哲學社會科學的重要性，是正確的。
自然科學的重要性是毋須置言的。科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，實際上說的就是自然科學的作用。但不能因為其重要，就否認哲學社會科學的作用。比如自然科學能夠克隆人，通過基因重組能夠創(chuàng)造出病毒和病菌，然而是否允許制造和批量生產(chǎn)，則不是自然科學可以解決的，必須通過社會科學給予文化的、社會的和道德的引導和規(guī)范，否則就會走偏方向，甚至危害社會。
哲學社會科學以人和人類社會為研究對象，以揭示人的本質(zhì)，幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，探索掌握社會發(fā)展規(guī)律和社會管理規(guī)律為己任。因而它是指導人們認識世界、改造世界和完善自身的強大思想武器，是推動歷史發(fā)展、社會進步和人類文明的巨大精神力量。
社會科學和自然科學是經(jīng)濟社會發(fā)展的“鳥之兩翼”“車之兩輪”，我們要學會兩條腿走路，要協(xié)調(diào)處理好二者的關系。
3．發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。
建設社會主義文化，必須大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。這是因為文化力是綜合國力的重要組成部分，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟總體格局中的作用越來越突出。
比如說，許多發(fā)達國家的文化產(chǎn)業(yè)已成支柱產(chǎn)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，美國文化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值已占gdp的18%～25%，400家最富有的美國公司中，有72家是文化企業(yè)；日本娛樂業(yè)的產(chǎn)值僅次于汽車工業(yè)。就消費來說，美國和西歐一些國家的文化消費占家庭消費的30%左右，對其他行業(yè)和整個經(jīng)濟起著顯著的拉動作用。
發(fā)展文化事業(yè)，要和支持和保障文化公益事業(yè)，扶持黨和國家重要的新聞媒體和社會科學研究機構(gòu)，扶持體現(xiàn)民族特色和國家水準的重大文化項目和藝術(shù)院團，扶持對重要文化遺產(chǎn)和優(yōu)秀民間藝術(shù)的保護工作，扶持老少邊窮地區(qū)和中西部地區(qū)的文化發(fā)展。
拓展：文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的區(qū)分：
文化事業(yè)是指弘揚主旋律，提倡高雅文化的文化產(chǎn)品，例如公益性宣傳，教育的產(chǎn)品、公共的科研、衛(wèi)生、體育等，應當作為公共的大文化事業(yè)來建設。例如圖書館、博物館、愛國主義教育基地、政府推行的群眾健身、義務教育和體育等。
文化產(chǎn)業(yè)是指屬于群眾個性喜好，愿意花錢享受，有市場，能盈利的項目。例如高爾夫球、保齡球、卡拉ok歌舞廳、網(wǎng)吧等成人消費的項目，以及非治療性的保健服務等。
（三）建設和諧文化，培育文明風尚。
1．和諧文化是全體人民團結(jié)進步的重要精神支撐。
和諧文化是全體人民團結(jié)進步的重要精神支撐。建設和諧文化，要開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，完善社會志愿服務體系，形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風尚。
2．豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動。
社會主義精神文明創(chuàng)建活動，是億萬人民參加文化建設的偉大實踐。人民群眾在這一活動中創(chuàng)造了豐富多彩的形式。例如，以“講文明樹新風”為主題的創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)活動，各級黨政機關開展的創(chuàng)先爭優(yōu)、依法行政、公正執(zhí)法、做人民滿意公務員活動，以及社會各界組織的“希望工程”、“送溫暖”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾計劃”、“扶殘助殘”公益活動等。
各具特色的社會主義精神文明創(chuàng)建活動，使人們在自覺參與的過程中思想感情得到熏陶，思想覺悟得到啟發(fā)，精神生活得到充實，道德意識得到增強，道德境界得到升華。這對整個中華民族的精神面貌，正在產(chǎn)生不可估量的積極影響。
p103課堂探究：你參加過哪些精神文明創(chuàng)建活動，對上述觀點進行說明?
（如做社工，照顧身邊的孤寡老人的社會實踐活動；在學校爭做文明學生、創(chuàng)文明宿舍、告別不文明行為。）通過參加各種精神文明創(chuàng)建活動，提高了自身思想道德素質(zhì)、增強了社會責任感和集體榮譽感、有助于形成良好的道德風尚。
投身于社會主義精神文明建設的偉大實踐，為建設和諧文化、培育文明風尚作貢獻，做新時期中國先進文化的傳播者，是當代中國青年成長、成才的必然選擇。
建設社會主義精神文明教案篇二十
近日，項目黨支部組織了2020年三季度黨委中心組學習，通過對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，結(jié)合本項目部的實際情況，我對基層黨組織堅持黨的領導，貫徹落實全面從嚴治黨的重大戰(zhàn)略部署有著更加深刻的認識和體會。
作為一名基層黨組織成員，我深刻地領悟到要想貫徹落實全面從嚴治黨的重大戰(zhàn)略部署，首先要強化理論學習，加強政治建設，提高思想覺悟。要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記關于紀檢干部隊伍建設的重要講話精神，認真學習黨章黨紀黨規(guī)和各類業(yè)務書籍，提高政治覺悟、理論水平和綜合素養(yǎng)。隨著公司黨員隊伍地不斷壯大，項目部每年都有優(yōu)秀青年職工申請加入中國共產(chǎn)黨，這足以說明黨在干部群眾心中的領導地位。項目部目前在組織理論學習這方面有所欠缺，接下來要集中力量發(fā)起習近平新時代中國特色社會主義思想學習熱潮，以黨員帶動群眾的形式，讓習近平新時代中國特色社會主義思想在基層黨組織中生根發(fā)芽，用科學理論武裝頭腦，指導工作。
習近平總書記強調(diào)，全面從嚴治黨必須從根本上上解決主體責任缺失、監(jiān)督責任缺位、管黨治黨寬松軟的問題。項目黨支部作為基層黨組織是貫徹落實全面從嚴治黨重大戰(zhàn)略部署的基石，只有項目領導班子成員厘清承擔好主體責任，配合好公司紀委的監(jiān)督工作，才能將這塊石頭壓實、打牢，避免執(zhí)行上級出臺的各項政策制度出現(xiàn)“上熱中溫下冷”的情況。項目部接下來將持續(xù)深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作，對于重大決策、重要人事、重大項目和大額資金要加大監(jiān)管力度，避免領導班子和部門負責人利用職權(quán)之便作出損公肥私的不法行為。本項目部自2018年4月份建點以來未發(fā)現(xiàn)職工親屬租賃機械設備，部門負責人接受禮金，公款吃喝等腐敗行為。這說明職工素養(yǎng)在不斷提高，大局意識強烈，能夠為企業(yè)的繁榮穩(wěn)定發(fā)展承擔起自己的責任。
今年是股份公司的作風建設年，根據(jù)局黨委“抓整改、樹新風、強本領、促發(fā)展”的工作要求，基層黨組織要堅決貫徹落實中央八項規(guī)定精神和公司《關于深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神進一步加強作風建設的實施意見的通知》要求，建立健全防治“四風”長效機制，堅定不移地改進工作作風。在今年“國慶”“中秋”雙節(jié)來臨之前，項目部召開了文明廉潔過節(jié)的專題會議，項目黨支部對糾正“四風”工作進行了安排部署，要求職工在雙節(jié)期間不出入消費娛樂場所，嚴禁利用雙節(jié)期間違規(guī)收禮送禮的不正之風，嚴肅工作紀律，以黨綱黨紀為鏡，端正行為，樹立正氣。
作為一名基層黨組織人員，我認為推進全面從嚴治黨重大戰(zhàn)略部署還需加強文化建設，深化廉潔教育。長期以來，黨風黨紀教育作為標準答案，給一代又一代黨員同志樹立了做人根本，指明了工作方向，但新一代的年輕黨員同志還需要標準答案以外的發(fā)揮空間，所以黨風廉政教育也應緊跟時代步伐，寓教于樂，寓德于行，才能全面貫徹落實黨的方針政策。今年8月份，根據(jù)公司紀委的要求，項目部召開了撰寫崗位廉潔風險心得體會活動，共收集心得體會23篇。從職工的心得體會來看，大家對于自身崗位廉潔風險點有著較為清晰的認知，也有拒腐防變的信心。但黨風廉政教育工作任重而道遠，我覺得只有警鐘長鳴，真抓實干，才能扼制腐敗之本，讓清正廉潔之樹長青不倒。接下來項目部會加強傳承和弘揚優(yōu)秀企業(yè)文化，領導班子嚴于律己、以身作則，各部門負責人嚴格執(zhí)行各項要求，廉潔從業(yè)，只有上下同效，才能營造風正氣請的工作氛圍。
建設社會主義精神文明教案篇二十一
目標關鍵詞是什么？是網(wǎng)站的主關鍵詞？那么主關鍵詞是什么？是網(wǎng)站主要的關鍵詞？前面的說法可以說對，也可以說不對，具體看你怎么理解...
說簡單點，目標關鍵詞是你希望用戶搜索那個詞時能搜索到你網(wǎng)站的首頁的詞，網(wǎng)絡推廣同時目標關鍵詞還具備以下幾個特點：
目標關鍵詞建議做1-3個，三個要是相關的詞，
什么是目標關鍵詞？
比如福州seo站做了6個關鍵詞，拿三個出來舉例：網(wǎng)站seo優(yōu)化、seo培訓、seo推廣這三個是相關的詞。
目標關鍵詞是一個網(wǎng)站的核心關鍵詞所謂核心關鍵詞網(wǎng)站推廣，既能代表這個網(wǎng)站的核心主題，也能讓用戶通過這個詞在搜索引擎上直接找到你的網(wǎng)站。
一般作為標題，并且一般的目標關鍵詞都可以拓展，但不代表所有都可以，某些站的目標關鍵詞也可能是你的長尾關鍵詞。
一般情況下都會有搜索量且涵蓋范圍比較廣，當然也不一定，關鍵看站長個人對seo的了解程度不同，在選詞上也會有所不同。
建設社會主義精神文明教案篇二十二
習總書記在十九大上思想深邃，氣勢恢弘、催人奮進、高屋建瓴、主題明確、意義深遠的報告中提出，“思想建設是黨的基礎性建設。革命理想高于天。”新時代中國特色社會主義思想為人民群眾進一步明確了各項日常生活、工作的指導方針。在新形勢下，新時代背景下，新時代中國特色社會主義思想的形成標志著馬克思主義的中國化的新境界，標志著馬克思主義和新時代的中國更加的融合、更加的和諧。借著黨的十九大勝利召開的東風，為了進一步提高政治站位，最近一直都在學習政治理論知識，希望通過政治學習能夠提升自己的思想覺悟，用更先進的思想來指導自己，用更嚴格的要求來約束自己。通過認真的學習了新時代中國特色社會主義思想，讓我收獲頗豐，下面就談一下最近學習的心得體會。
新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我們偉大的黨必須長期堅持的指導思想。新時代中國特色社會主義思想也開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、黨治國理政新境界、管黨治黨新境界。新時代中國特色社會主義思想是一本百科全書，既用于理論指導，又用于探索實踐。因此，無論領導還是基層，無論黨員還是群眾都應積極參加學習實踐新時代中國特色社會主義思想活動，提高自身素質(zhì)，學習新時代中國特色社會主義思想從我做起，從實踐出發(fā)，從工作及身邊的平常事、簡單事、平凡事做起，用實際行動努力為落實新時代中國特色社會主義思想做貢獻。個人覺得要從以下兩個方面做起：
在學習實踐新時代中國特色社會主義思想活動中，既要認真參加集中學習，又要努力搞好自學，例如：“學習《習近平系類講話精神》，學習《黨章》，學習《十九大報告》等等?！敝挥型ㄟ^認真、不斷的學習，才能認識到新時代中國特色社會主義思想精髓。這就要求全民只有不斷學習，不斷提升自我，才能用新眼光去看待這個新時代，才能帶著新思維踏上新征程，作為普通群眾的我，雖然每天所做的都是一些零碎的小事、雜事。但是這些小事、雜事與新時代中國特色社會主義思想并不相悖，與偉大的中國夢也并不矛盾，只要我們用心、認真的做好每一件小事，也是一種學習新時代中國特色社會主義思想的表現(xiàn)，也一樣能在全面建成小康社會的關鍵時期中發(fā)揮積極的作用。
俗話說，平凡中見真知。大部分人民群眾都和我一樣是個普普通通的勞動者，用自己的汗水和智慧去爭取自己的幸福生活，我們一定要緊跟黨中央步伐，將熱情與干勁融入到個人的具體工作中，端正工作態(tài)度，腳踏實地，砥礪奮進，為中華民族偉大復興貢獻力量。這既是充分理解新時代中國特色社會主義思想具體表現(xiàn)，也是個人落實新時代中國特色社會主義思想的充分必要條件。
新時代的到來賦予了我們年輕人新的使命，正因如此才凸顯出認真學習、領會新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵、精髓的重要性，力爭吃透、學透。只有在新思想的指引下，堅定理想信念、志存高遠，腳踏實地、櫛風沐雨、積極進取、努力創(chuàng)新才能不負時代賦予我們的責任、不負民族寄予我們的希望。
學習只是途徑，不是目的，只有把學習成果運用于實踐，才能真正把握新時代中國特色社會主義思想的真諦，才能用我們的知識與智慧去建設祖國，才能在全面建成小康社會的偉大征程中貢獻力量，才能在中華民族偉大復興的道路上奮勇前行。
建設社會主義精神文明教案篇二十三
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視精神文明建設，發(fā)表了一系列重要講話和重要指示。概括提煉并正確認識習近平新時代精神文明建設思想，對于把良好的精神文明建設態(tài)勢帶入新時代，開創(chuàng)精神文明建設新局面、書寫精神文明建設新輝煌具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
黨的十九大報告5次提到“精神文明”，3次提到“精神文明創(chuàng)建”。這體現(xiàn)在涵蓋經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明等方方面面內(nèi)容的黨的全國代表大會《報告》中，足以彰顯出精神文明建設在黨和國家總體工作布局中的分量。那么，如何開創(chuàng)新時代精神文明建設新局面、書寫精神文明建設新輝煌，認真提煉概括、深刻認識把握習近平新時代精神文明建設思想是關鍵。這是我們在統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局中，搞好社會主義精神文明建設的強大思想武器。
習近平新時代精神文明建設思想包括哪些內(nèi)容，又如何認識和把握呢?下面，筆者就此問題談幾點體會。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視精神文明建設，在親切會見第四屆全國道德模范及提名獎獲得者，第四屆全國文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位和未成年人思想道德建設工作先進代表及第一屆全國文明家庭代表時，均發(fā)表了熱情洋溢的講話;對第五屆、第七屆全國道德模范表彰活動作出重要批示、指示;致中國志愿服務聯(lián)合會第二屆會員代表大會賀信，等等。在這些重要講話、批示、指示、賀信中，習近平總書記就加強以思想道德建設為核心的社會主義精神文明建設提出了一系列新思想新觀點新要求。這些內(nèi)容，是習近平新時代精神文明建設思想的基礎，也是習近平新時代精神文明建設思想的重要組成部分。
1.關于地位作用。黨的十八大以來，習近平總書記在許多重要會議和場合都對精神文明建設的地位作用作過重要論述。習總書記指出：實現(xiàn)我們的發(fā)展目標，不僅要在物質(zhì)上強大起來，而且要在精神上強大起來;實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，物質(zhì)財富要極大豐富，精神財富也要極大豐富。我們要繼續(xù)鍥而不舍、一以貫之抓好社會主義精神文明建設，為全國各族人民不斷前進提供堅強的思想保證、強大的精神力量、豐潤的道德滋養(yǎng)，等等。在關于精神文明建設地位作用的論述中，習近平總書記2013年8月19日在全國宣傳思想工作會議上講話的概括代表性，那就是強調(diào)只有物質(zhì)文明建設和精神文明建設都搞好，國家物質(zhì)力量和精神力量都增強，全國各族人民物質(zhì)生活和精神生活都改善，中國特色社會主義事業(yè)才能順利向前推進?？倳浀倪@些重要論述，繼承和發(fā)展了黨的十四屆六中全會決議“社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征，是現(xiàn)代化建設的重要目標和重要保證”的思想。
2.關于根本任務。黨的十二屆六中全會通過的《中共中央關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》，明確指出，社會主義精神文明建設的根本任務，是適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。黨的十八大以來，習近平總書記強調(diào)，要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，作為一項根本任務，切實抓緊抓好。社會主義核心價值觀和社會主義精神文明建設相互包容，社會主義精神文明建設集中體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)容和基本要求，社會主義核心價值觀又是精神文明建設的核心和精髓。我們不僅要用精神文明建設來引導、促進和體現(xiàn)社會主義核心價值觀的逐步形成，還要以社會主義核心價值觀來檢驗社會主義精神文明建設的效果。這實際上與黨的十二屆六中全會確定的精神文明建設根本任務是一致的。
這里要強調(diào)一下突出抓好重點人群的教育引導問題。習近平總書記強調(diào)要面向社會做好培育和踐行社會主義核心價值觀工作，特別要抓好領導干部、公眾人物、青少年、先進模范等重點人群?？倳洀娬{(diào)，要把社會主義核心價值觀的要求融入各種精神文明創(chuàng)建活動之中，吸引群眾廣泛參與，推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚。明確要求，要深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)和全社會文明程度。習近平總書記重點強調(diào)了“育新人”，就是要堅持立德樹人、以文化人，建設社會主義精神文明、培育和踐行社會主義核心價值觀，提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)，培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人。要以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導、實踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領作用，把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習慣。
3.關于方針原則。習近平總書記強調(diào)要堅持“兩手抓、兩手都要硬”的戰(zhàn)略方針，把精神文明建設貫穿改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設全過程、滲透社會生活各方面，這是與改革開放伊始我們黨就確立的精神文明建設的方針是一致的。
習近平總書記強調(diào)，要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，把人民對美好生活的向往作為我們黨的奮斗目標，保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，不斷促進人的全面發(fā)展。要創(chuàng)新內(nèi)容和載體，改進方式和方法，使精神文明建設始終充滿生機活力。
4.關于理想信念。馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰是共產(chǎn)黨人的命脈和靈魂。黨的十八大以來，習近平總書記針對一些黨員干部身上存在的“精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗”四種危險，特別強調(diào)理想信念是中國共產(chǎn)黨人安身立命的根本，并多次對堅定共產(chǎn)主義理想、馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念作出重要論述。習近平總書記強調(diào)，要讓理想信念的明燈永遠在全國人民心中閃亮;強調(diào)人民有信仰，國家有力量，民族有希望，一個國家、一個民族要同心同德邁向前進，必須有共同的理想信念作支撐;理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”;要深入開展革命精神宣傳教育，大力弘揚黨領導人民創(chuàng)造的紅船精神、井岡山精神、延安精神、長征精神、西柏坡精神等?？倳洀娬{(diào)必須加強全社會的思想道德建設，加強理想信念教育，加強中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，堅定“四個自信”，深入實施公民道德建設工程，倡導講道德、尊道德、守道德，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民。
5.關于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。文化是一個國家、一個民族的精神家園，體現(xiàn)著一個國家、一個民族的價值取向、道德規(guī)范、思想風貌及行為特征。黨的十八大以來，圍繞傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，習近平總書記發(fā)表了一系列重要論述。習近平總書記指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基;中國傳統(tǒng)文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處，古人所說的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，“位卑未敢忘憂國”、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身精神等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們都應該繼承和發(fā)揚?？倳洀娬{(diào)，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，宣傳闡釋中國特色，要做到“四個講清楚”：要講清楚每個國家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國情不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色;講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng);講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們最深厚的文化軟實力;講清楚中國特色社會主義植根于中華文化沃土、反映中國人民意愿、適應中國和時代發(fā)展進步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實基礎。習近平總書記要求，要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉;要堅持社會主義先進文化前進方向，用社會主義核心價值觀凝聚共識、匯聚力量，用優(yōu)秀文化產(chǎn)品振奮人心、鼓舞士氣，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為人民提供豐潤的道德滋養(yǎng)，提高精神文明建設水平;要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷提高人民思想覺悟、道德水平、文明素養(yǎng)，不斷鑄就中華文化新輝煌，等等。
6.關于德法關系。全面依法治國，離不開崇德向善的正能量。習近平總書記指出，要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，把法治建設和道德建設緊密結(jié)合起來，把他律和自律緊密結(jié)合起來，做到法治和德治相輔相成、相互促進;法律規(guī)范人們的行為，可以強制性地懲罰違法行為，但不能代替解決人們思想道德的問題;法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律，法律和道德都具有規(guī)范社會行為、維護社會秩序的作用，治理國家、治理社會必須一手抓法治、一手抓德治，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用，實現(xiàn)法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰。習近平總書記強調(diào)，要注意把一些基本道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范，使法律法規(guī)更多體現(xiàn)道德理念和人文關懷，通過法律的強制力來強化道德作用、確保道德底線，推動全社會道德素質(zhì)提升。
建設社會主義精神文明教案篇二十四
20_年上半年，我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領導下，全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以“活力山鄉(xiāng).大美_”為主線，抓住重點不松勁，解決問題不手軟，精神文明創(chuàng)建富有成效，為全面建設社會主義新農(nóng)村提供了強有力的精神動力和輿論支持。為更好地開展今后的工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：
一、提高認識，加強領導，精神文明建設長抓不懈鎮(zhèn)黨委、政府立足于全鎮(zhèn)的精神文明建設大局，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一部署，把加強精神文明建設擺到十分突出的位置。一是強化領導，由主要領導親自抓，實行一把手首問責任制。二是強化制度建設，實行月匯報匯報、半年初評、年終總評制和領導督查制，及時總結(jié)經(jīng)驗，認真解決精神文明建設中存在的問題。三是強化精神文明的日常管理，改善了必要的辦公條件，將精神文明建設活動的檔案資料及時歸檔。
二、以人為本，強化教育，公民道德修養(yǎng)不斷加強以鎮(zhèn)黨委中心組為龍頭，結(jié)合機關干部周五集中學習，利用鎮(zhèn)會議室，在機關干部中深入開展十八屆三中全會精神、各類先進事跡等進行學習。進一步建立完善黨委中心組、機關集中學習制度和領導干部撰寫理論文章制度，同時把機關干部的集中學習情況納入年終干部考核，努力使機關干部成為勤奮學習、善于思考的模范。在學習內(nèi)容上，我們要求每位干部針對學習主題進行研討;在學習方法上，力求在針對性和有效性上下功夫，不斷創(chuàng)新學習手段。半年來共組織機關干部學習6次，同時明確學習重點、精選學習內(nèi)容，在理論學習中進行互相交流、集中討論，進一步加深了對所學內(nèi)容的理解和把握，使理論學習在聯(lián)系實際、講求實效、提高質(zhì)量方面有了新的進展。
三、積極開展文明單位創(chuàng)建活動。
今年以來，我鎮(zhèn)嚴格按照《測評體系》標準，切實抓好文明機關、文明社區(qū)等創(chuàng)建活動，在資料歸檔、氛圍營造、開展活動上下功夫?，F(xiàn)根據(jù)縣級文明單位的標準，并結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，從加強隊伍建設、轉(zhuǎn)變工作作風建設、改善工作環(huán)境、狠抓經(jīng)濟發(fā)展等方面，制定了_鎮(zhèn)人民政府《關于創(chuàng)建縣級文明機關的規(guī)劃》、《春生社區(qū)創(chuàng)建縣級“文明社區(qū)”的規(guī)劃》。
五、全力做好互聯(lián)網(wǎng)信息工作。
半年來，我鎮(zhèn)認真貫徹執(zhí)行中省市政務微博建設有關要求和《陜西省人民政府辦公廳關于辦理陜西發(fā)布政務微博網(wǎng)民留言有關事項的通知》(陜政辦函20_155號)、《漢中市政務微博建設工作實施方案》(漢辦字20_39號)、《_縣政務微博建設工作實施方案》(鎮(zhèn)辦發(fā)?20_?58號)相關文件精神，開通“大美_”政務微博，并按照《微博操作手冊》及時發(fā)布和回應。
六、新聞宣傳工作實現(xiàn)新突破。
上半年我鎮(zhèn)新聞宣傳和信息報道被采納的信息與去年同期相比顯著增多。在工作中，我們認真落實宣傳報道的獎勵措施。牢固樹立“導向為本”的意識，堅持正面宣傳為主，圍繞全鎮(zhèn)的工作重點開展新聞宣傳和信息上報，為提高信息員撰寫新聞稿件和上報信息的積極性，及時調(diào)整了信息員隊伍，制定完善宣傳報道獎勵措施，同時要求全體機關干部都加入?yún)懏斨?，并與年終考核掛鉤。
以上是我鎮(zhèn)上半年精神文明建設情況，雖然取得一定的成績，但和上級的要求還有差距，今后我們要進一步加大精神文明建設力度，真抓實干，開拓創(chuàng)新，不斷推進我鎮(zhèn)精神文明建設大發(fā)展。
精神文明包括哪五個方面。
文明手機版。
建設社會主義精神文明教案篇一
培養(yǎng)“四有公民”，提高民族素質(zhì)。精神文明建設歸根到底是提高人的素質(zhì)，是引導人們對自己的主觀世界自覺地進行改造，從而提高人們改造客觀世界的能力。建設社會主義精神文明，必須以培養(yǎng)社會主義新人作為自己的目標和歸宿?！靶氯恕钡臉藴适恰坝欣硐?、有道德、有文化、有紀律”。這是馬克思主義關于培養(yǎng)共產(chǎn)主義新人的思想在中國當前階段的具體化。“四有”是一個完整概念，包括了人的素質(zhì)的兩個方面：思想道德和科學文化?！八挠小钡乃膫€方面是密切聯(lián)系的，缺一不可，其中最重要的是理想和文化，可以說理想是根本，文化是基礎。這四個方面有機的結(jié)合，培養(yǎng)起一代四有新人，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的重要保證。人的素質(zhì)是歷史的產(chǎn)物，又給歷史以巨大影響。一個民族的素質(zhì)如何，對社會的發(fā)展起重要作用。在社會主義歷史條件下，努力改善全體公民的素質(zhì)，必將使社會勞動生產(chǎn)率不斷提高，使人和人之間在公有制基礎上的新型關系不斷發(fā)展，使整個社會的面貌發(fā)生深刻的變化。
社會主義精神文明同歷史上的精神文明既有歷史聯(lián)系，又有本質(zhì)區(qū)別。社會主義精神文明以馬克思主義為指導，它的發(fā)展需要物質(zhì)文明提供物質(zhì)條件和實踐經(jīng)驗，它的發(fā)展又為物質(zhì)文明的發(fā)展提供精神動力和智力支持。
內(nèi)容編輯社會主義精神文明建設包括思想道德建設和教育科學文化建設。思想建設是要解決整個民族的精神支柱和精神動力問題;教育科學文化建設是要解決整個民族的科學文化素質(zhì)問題。社會主義精神文明建設和整個社會發(fā)展協(xié)調(diào)共進的方針是：必須圍繞和推動社會主義現(xiàn)代化建設的精神文明建設，必須是促進全面改革和實行對外開放的精神文明建設，必須是堅持四項基本原則的精神文明建設。
社會主義精神文明建設的基本內(nèi)容，包括兩個方面：即思想道德建設和科學文化建設。思想道德建設要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題;教育科學文化建設要解決的是整個民族的科學文化素質(zhì)和現(xiàn)代化建設的智力支持問題。這兩個方面密不可分，缺一不可。(1)社會主義思想道德建設。思想道德建設是精神文明建設的靈魂,決定著精神文明建設的性質(zhì)和方向，對社會的政治經(jīng)濟發(fā)展有巨大的能動作用。思想道德建設解決的是精神文明建設的根本問題。社會主義思想道德建設的基本任務是：堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設，引導人們樹立建設中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。思想道德建設的基本內(nèi)容可以歸納為理想建設、道德建設和紀律建設三個方面。其中，理想建設是思想道德建設的核心;道德建設是思想道德建設的主體內(nèi)容;紀律建設是思想道德建設的保證。(2)教育科學文化建設。教育科學文化建設是精神文明建設不可缺少的基本方面，它既是物質(zhì)文明建設的重要條件，也是提高人民群眾思想道德水平的重要條件。
教育科學文化建設的內(nèi)容。
思想道德建設思想道德建設是精神文明建設的靈魂,決定著精神文明建設的性質(zhì)和方向，對社會的政治經(jīng)濟發(fā)展有巨大的能動作用。思想道德建設解決的是精神文明建設的根本問題。1、普及理想教育，把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家。2、普及道德教育，樹立和發(fā)揚社會主義道德風尚?！皣姨岢珢圩鎳廴嗣?、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德?！?、在人民中進行以共產(chǎn)主義為指導、以愛國主義為基礎的思想政治教育。4、反對資本主義的、封建主義的和其它的腐朽思想。
建設社會主義精神文明教案篇二
5．知道精神文明建設的根本任務。
1．引導學生從日常生活感受中體會到，先進文化建設無論對于個人、單位還是經(jīng)濟社會發(fā)展都具有重要作用和意義，從而深刻理解“社會主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設的重要目標，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設的重要保證”。
2．從馬克思主義的傳入及其對我國文化發(fā)展所起的重要作用，以及世界文化相互激蕩的形勢等方面，感悟牢牢把握先進文化的前進方向及堅持馬克思主義指導地位的現(xiàn)實意義。
1．從情感上認同先進文化的前進方向，辨識并自覺抵制各種落后、腐朽的文化；自覺堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，反對形形色色否定馬克思主義指導地位的做法。
2．自覺遵守公民基本道德規(guī)范，追求更高的思想道德目標，告別各種不文明行為，做一個文明的現(xiàn)代公民。
教學難點：發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。
教學方法：探究式教學法、對比教學法、聯(lián)系學生的實際生活經(jīng)驗和感受。
教學媒體：多媒體、投影儀等。
課時安排：一課時。
教學結(jié)構(gòu)與過程。
2．可讓學生充分收集有關《驚濤駭浪》、《長征》、《大進軍——席卷大西南》三部影視劇資料。
“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”（可配合音頻素材中的《黃河大合唱》，以增強感染力）。
這是一個民族遭受壓迫和欺凌的危急關頭發(fā)出的怒吼！當時，多少中華兒女唱著這首歌走到了一起，又一同奔赴抗日前線；今天，這一激動人心的旋律仍時刻給我們極大的震撼力！為什么一首歌會穿越時空而不朽？為什么一首歌會牽動不同時代億萬人民的心？這就是先進文化的力量！
那么，什么是先進文化？為什么建設先進文化？我們應該如何加入到先進文化的建設中去？這就是本課所要探究的問題。下面我們首先來學習第一框題。
一、先進文化的前進方向（板書）。
活動設計：學生所熟悉的不文明行為。
活動過程：
1．列舉幾種學生所熟悉的不文明行為：
（1）在公交車上你推我搡，互不相讓；
（2）有人在公共場合因為一點兒小事大吵大鬧；
（3）遇到困難向人求助時，無人理睬；
（4）個別人在網(wǎng)絡聊天室里肆意謾罵他人；
……。
2．（引導）你是否遇到過上述經(jīng)歷？（讓學生身臨其境）。
3．（感悟）那么，當時你有何感受？不文明行為對我們自己、對他人的生活和情結(jié)有什么樣的影響？（學生談感受）。
學生體會與思考：（略）。
教師總結(jié)：通過大家剛才體會與感受，我們是不是可以得出這樣一個結(jié)論：無論一個人、一個家庭，還是一個單位、一個地區(qū)、一個社會，物質(zhì)上不能貧窮，精神上也不能貧窮。
建設社會主義精神文明教案篇三
[課標要求]知道“我與集體、國家和社會的關系”中的“認識國情，愛我中華”部分：“促進社會主義精神文明建設?！?BR> [教學目標]認識發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性；了解我國先進文化的前進方向及如何把握先進文化的前進方向；知道精神文明建設的中心環(huán)節(jié)和基礎工程。引導學生從日常生活中體會到先進文化建設的重要作用和意義；使學生從情感上認同先進文化的前進方向。
[教學難點]如何把握先進文化的前進方向。
[課時安排]一課時。
板書設計：?????。
一、先進文化的前進方向。
1.社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。
2.當代中國的先進文化。
二、中心環(huán)節(jié)和基礎工程。
2社會主義思想道德體系和社會主義思想道德建設的重要內(nèi)容與基本要求。
3.發(fā)展教育和科學是先進文化建設的基礎工程。
[教學過程]。
情感熏陶，歌聲導入。
錄音機播放歌曲《黃河大合唱》后，引導學生閱讀教材p100的內(nèi)容，引入新課。
一、先進文化的前進方向。
活動一：分析幾種學生所熟悉的不文明行為。
引導學生閱讀教材p101的插圖內(nèi)容，思考：你是否遭遇過上述經(jīng)歷？當時的感受如何？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p101下。）。
引導學生閱讀教材p101下的“相關鏈接”內(nèi)容，引導學生學習“三個文明”的關系及其相互作用。
活動二：討論影視劇在精神文明建設中的作用。
引導學生閱讀教材p102上面的插圖內(nèi)容（《長征》等）后，圍繞“先進文化”的相關內(nèi)容，討論：上述電影具有哪些共同的特點？（學生發(fā)言，教師小結(jié)）。
引導學生閱讀教材p102中間的課文內(nèi)容，思考：發(fā)展先進文化的重要性何在？什么是發(fā)展先進文化？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p102中間段。）。
2、.當代中國的先進文化。
活動三：分析馬克思主義傳入對中國的影響。
引導學生閱讀教材p102下面的插圖內(nèi)容，后又引導學生閱讀教材p103第一段的課文內(nèi)容，思考：牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的是什么？有何意義？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p103第一段。）。
活動四：收集有關精神文明的報道并對其分類。
分類后，引導學生閱讀教材p103-104的課文內(nèi)容，思考：社會主義精神文明建設的內(nèi)容是什么？它們在精神文明建設中的地位各是什么？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p103-104的相關內(nèi)容）。
二、中心環(huán)節(jié)和基礎工程。
活動五：我們應該如何提高自身的道德修養(yǎng)。
看教材p103的最后一段課文內(nèi)容，思考：我們應當建立怎樣的社會主義思想道德體系？在加強社會主義思想道德建設中我們應該如何去做？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p103下的內(nèi)容）。
2、社會主義思想道德體系和社會主義思想道德建設的重要內(nèi)容與基本要求。
活動六：分析人們積極學習科學、文化知識的活動。
引導學生閱讀教材p104的“相關鏈接”及插圖內(nèi)容，思考：你的身邊還有哪些類似的現(xiàn)象？你是如何看待這些現(xiàn)象的？出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是什么？給我們什么啟示？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p104的正文內(nèi)容）。
3、發(fā)展教育和科學是先進文化建設的基礎工程。
課堂小結(jié)：
通過今天的學習，我們認識到了發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性；了解了我國發(fā)展先進文化的前進方向及如何把握先進文化的前進方向；知道了精神文明建設的中心環(huán)節(jié)和基礎工程。我們應該從現(xiàn)在開始，從我做起，以更加明確的方向、更積極的態(tài)度，以實際行動投入到精神文明創(chuàng)建活動中去。
[課堂作業(yè)](略)。
建設社會主義精神文明教案篇四
二、活動背景：
基于上學期的掛科率以及重修率，我們發(fā)現(xiàn)同學們的學習積極性還不夠，還找不到學習的方法，處于一種迷茫的狀態(tài)，為此我們在期末來臨之前舉辦了這次的動員大會。
三、活動意義：為了降低掛科率以及促進同學們之間的學習交流，促進良好學風的建設，同時讓我們的班級越做越好，讓同學們在學習中體會到學習的樂趣。提高同學們的學習積極性，敲醒期末的警鐘，讓同學們有學習的緊迫感。
四、活動主辦單位：
xxxx級xxxx班。
五、活動對象：
xxxx學院。
xxxx級xxxx班全體同學。
六、活動內(nèi)容：
1.觀看勵志影片。
2.與同學們談談有機化學的復習方法，以及筆記整理的借閱和疑難解答可以找班上同學進行解答。
3.大學物理的復習方法以及復習的側(cè)重點。
4.英語四級考試的前期復習準備以及試卷的分數(shù)比例以及時間分配的比例和做題的技巧，要學會舍取。
5.高等數(shù)學貴在于理解，做題最好能夠用心。習題不在于多而在于精。聲明高數(shù)掛科率是很高的。希望同學們好好復習，不懂的及時問。
6.對于計算機二級考試我們每天都安排了負責人以此來幫助同學們解答疑難問題，而且也為同學們整理了復習資料，供大家使用。
七、活動效果及總結(jié)。
通過此次的動員，同學們重拾學習信心與熱情，逐漸的在期末復習中加緊步伐，同時也養(yǎng)成了不懂就問的良好學習習慣。這不僅促進了同學之間的'學習交流，更是使同學在交流中互相借鑒，取長補短。這樣更有利于班級的建設，從而達到了預期的效果以及目的所在。只要肯學肯努力就離成功更近。
同時在活動中我們也看到了同學們的一些自卑的心理，我們也看出了不足之處，沒有足夠充分的理由去說服大家，這就是準備不足以及沒有過多的經(jīng)驗。從而導致此次或的效果不是很好，希望在下面的學風建設中我們能得到進步，在挫折中尋到不足之處，而且同學與同學間的交流缺乏。在舉辦活動之前沒有想好預備方案，沒有考慮到該如何處理可能會遇到的問題。
建設社會主義精神文明教案篇五
本課時教學內(nèi)容是普通高中課程標準實驗教科書必修模塊=3gb3③第十課第一框。
發(fā)展先進文化的中心環(huán)節(jié)，從宏觀上看，在解決了是什么、為什么、怎么看之后的怎么辦的問題。從微觀看，是介紹思想道德建設主要任務(是什么)、地位與作用(為什么)以及怎么建立思想道德體系(怎么辦的)問題，是全書目的與歸宿。
【學情分析】。
學生在初中思品課中已了解誠實守信、道德理想等內(nèi)容，高二學生已具備一定的觀察、比較、分析、歸納以及利用、整合信息等能力，都為本課學習奠定了基礎。但本框涉及理論較深，內(nèi)容相對傳統(tǒng)，話語表述高大空，特別是學生面對真實生活中道德現(xiàn)象與課本中的道德要求的差距，容易產(chǎn)生困惑與爭議。
【三維目標】。
課程標準要求引述公民基本道德規(guī)范，說明加強社會主義思想道德建設是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容。
1、知識與能力：懂得道德的時代性，了解傳統(tǒng)美德在當前社會生活中的意義和思想道德建設主要內(nèi)容。知道思想道德建設在文化建設中的地位與作用、建立思想道德體系的重要性以及社會主義思想道德體系與市場經(jīng)濟、法律法規(guī)、傳統(tǒng)美德的關系。
正確評價傳統(tǒng)美德，牢固樹立社會主義思想道德觀念，自覺抵制各種拜金主義、享樂主義和極端個人主義，成為一個模范遵守社會公德的好公民。
2、過程與方法：讓學生在收集、分析、歸納信息的過程中掌握處理與分析信息，獲得知識的方法，在與生生、師生探討過程中獲得交往的方法與能力。
3、情感態(tài)度與價值觀：形成愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的堅定信念，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。
【重點難點】。
教學重點：思想道德建設的重要性。
教學難點：建立社會主義思想道德體系的要求。
【教學策略與手段】。
運用探究性教學模式，貫穿自主、合作教學策略和多媒體輔助教學。
【課前準備】。
1.學生的學習準備：初步閱讀教材，課前利用網(wǎng)絡等資源查閱自己心中道德楷模的事跡，查閱道德規(guī)范在法律中的表現(xiàn)。
2.教師的教學準備：(1)鉆研教材，明確教學目標及教材重難點。(2)收集學生已有的知識經(jīng)驗和調(diào)查的資料信息。(3)收集相關有價值的課堂教學資源。(4)制作和修改多媒體課件。
3.環(huán)境的設計與布置：多媒體教室。為了保證教學的有效進行，教學過程中適時適度呈現(xiàn)部分音樂(藍色的愛)、漫畫、圖片、視頻(徐義順)等資源，誘發(fā)學習的熱情與愿望。
4.用具的設計和準備：教科書、學生調(diào)查材料、課件(ppt)等。
【教學流程】。
(一)體驗：我心目中的道德典范。
[觀察]你認識圖片中的男主人?說說他的事跡。
生：好象是沖進火海救了兩個小孩。
師：他叫什么名字?哪里的人?
生：徐義勝。哪里的人我不知道。
師：發(fā)生在在什么時間、地方?
生：大概是前幾天，在寧波吧。
師：好的，我們一起看一個短片。
[比較]看完央視報道徐義勝事跡后，徐義勝與教材上的三位道德典范進行比較，哪一位讓你最感動?說說你的理由。
生1：雷鋒。因為他從小很苦，但能為人民做了好多的事。
生2：fangzhimin。他為了革命，把自己生命置之度外。
生3：徐義勝。一個外地的農(nóng)民工，為救小孩自己嚴重燒傷。
生4：牛玉儒，像他這樣的干部，現(xiàn)在不多。
結(jié)論：這些人都是我們的道德典范。他們在處理個人與他人、民族、政黨與國家利益中，都能舍己為人。這是對優(yōu)良傳統(tǒng)道德的繼承，這種優(yōu)良傳統(tǒng)道德跨越歷史時空，是我們進行思想道德建設的寶貴資源。
生：要具體分析。但徐義勝這樣做法，對于未成年人不值得效仿。
結(jié)論：道德典范具有時代性。比如，今天我們把培育“四有”公民作為發(fā)展中國先進文化的根本目標。
設計意圖：因情景的選擇源于地方的社會生活，學生對此有所了解，但不一定全面，播放2分鐘視頻斷片是必要。在看、聽的體驗與比較中，4個人物都可成為學生心目中的道德典范，在此基礎上可引導學生參照課本與視頻說出他們行為的目的，如“為著階級和民族的解放，為著黨的事業(yè)”“為人民服務”“背負著草原人民的幸?！薄盀榱藘蓚€孩子”，概括出共同的道德精神。通過探究問題的設計巧妙實現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)道德與道德典范時代性的承轉(zhuǎn)。
(二)透析：思想道德建設。
探究1：文化建設的中心環(huán)節(jié)(why)。
結(jié)論：思想道德建設是中國特色社會主義文化建設的內(nèi)容之一，是中國特色社會主義文化建設的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié);思想道德建設規(guī)定著文化建設的性質(zhì)和方向，是文化建設的靈魂。所以，必須緊緊抓住中心環(huán)節(jié)。
設計意圖：教材對思想道德建地位與作用敘述清楚，因果關系明確，學生可自學完成。教師可提醒學生注意：思想道德建設也是社會主義核心價值觀體系的內(nèi)容之一;整個國家的工作中心與文化建設的中心不同;思想道德建設的作用可以從文化對社會的影響角度理解。
探究2：社會主義思想道德建設的主要內(nèi)容(what)。
[自主學習]根據(jù)提示完成下列任務：
結(jié)論：要有重點，要有層次性。注意：精神文明建設的主要內(nèi)容與文化建設的主要內(nèi)容的區(qū)別。
設計意圖：因為教材內(nèi)容與結(jié)構(gòu)層次清楚，認知難度不大，所以要求學生自學，劃出主要內(nèi)容的要點。教師可強調(diào)思想道德建設的重點與層次;精神文明建設的主要內(nèi)容與文化建設的主要內(nèi)容區(qū)別。
展示漫畫《近忠言》(略)。
[問題]觀察回答漫畫中的領導違背了社會主義思想道德的什么主要內(nèi)容?
[問題]“蒙洼精神”體現(xiàn)了社會主義思想道德建設的什么主要內(nèi)容?
[問題]你認同哪一個觀點?
[問題]材料如何體現(xiàn)社會主義思想道德建設的主要內(nèi)容?
設計意圖：基于主要內(nèi)容是本節(jié)課的重點。所以在習得主要內(nèi)容的基礎上通過四個問題探究，用道德的方法，讓學生進一步感受、體驗、理解和應用，以培養(yǎng)道德能力。資源的選擇有黨的形象，也有政府的形象;有干部形象，也有群眾形象;有正面，也有反面，以正面為主。
探究3：建立社會主義思想道德體系(how)。
建設社會主義精神文明教案篇六
本課教學設計遵循新課程中“堅持以學生發(fā)展為本，轉(zhuǎn)變教師的教學方式和學生的學習方式”的教學理念。根據(jù)“以學生發(fā)展為本”的指導思想和本課的特點，本課采用“自主學習”的教學模式。以多媒體為主要教學方式，充分發(fā)揮學生的主體作用，完成教學目標。本節(jié)課中采用多媒體教學、充分利用板書、視頻等手段，調(diào)動學生的情感體驗和參與積極性。
教學中的實際問題的創(chuàng)設，結(jié)合學生的生活實際，通過課前準備、堂上討論、師生互動來完成，給予學生更多的學習思考時間，學習這些問題，可以使學生深切體會到社會主義精神文明建設在現(xiàn)實生活中的重大作用，理論聯(lián)系實踐，提高思想認識，采用啟發(fā)誘導方式，講練結(jié)合，充分發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性、使學生真正成為學習的主體，收到良好的效果。
1、多媒體圖片應用過多，過于分散學生的思維，有時回答不著邊際。
2、分組討論氣氛過于激烈，掩蓋了一些學困生的實際問題，顧此失彼。
3、關于“牢牢把握先進文化前進方向”過于展開，所用時間過多，影響課堂效率。
4、對“思想道德建設和教育科學文化建設”兩者的關系的探究學習過于簡單化、機械化、按部就班，缺少新意。
5、課堂教學時間，應進一步放開思想，讓學生多些參與討論、發(fā)表見解。在今后教學中，應更注重基礎知識學習，注重培養(yǎng)學生運用知識解決問題的能力，培養(yǎng)良好的學習習慣。
建設社會主義精神文明教案篇七
全面貫徹落實《人口與計劃生育法》和《浙江省計劃生育條例》，以“婚育新風進萬家”活動為載體，充分發(fā)揮依法管理，村民自治，優(yōu)質(zhì)服務，政策推動，綜合治理的工作機制，確保年度人口與計劃生育目標管理責任制的全面完成。
人口計劃執(zhí)行和四項手術(shù)完成情況。1至11月全鄉(xiāng)共出生73人，其中一孩56人，二孩16人，計外出生1人，計生率為98.6%。女性初婚66人，實施放環(huán)55人（其中一孩45人），結(jié)扎7人，引流產(chǎn)40例。
1、加強領導，落實計劃生育目標責任制。繼續(xù)堅持黨政一把手親自抓，負總責不變，分管領導具體抓，把計劃生育工作列入了本鄉(xiāng)社會經(jīng)濟發(fā)展的總體規(guī)劃。并納入《**鄉(xiāng)2005年社會發(fā)展目標考核》，堅決實行計劃生育“一票否決制”，確保人口計劃的全面完成。鄉(xiāng)政府與各村簽訂了《**鄉(xiāng)計劃生育工作目標責任制》，計生辦與各村計生管理員簽訂了《村級計生管理員考核細則》，切實做到人員到位、措施到位、責任到位。繼續(xù)落實**鄉(xiāng)計劃生育利益導向機制。規(guī)范了各村計劃生育規(guī)章制度，做到上墻公示。
2、加大宣傳力度，深化優(yōu)質(zhì)服務，營造計劃生育良好氛圍。切實做好育齡婦女的春秋兩季普查工作。全鄉(xiāng)共有育齡已婚婦女2064人（其中有一孩婦女1015人），應普查育齡婦女1069人，秋季育齡婦女已普查人次1037人，普查率97.1%。充分利用鄉(xiāng)村兩級人口學校、計生服務室、政務、村務公開欄等陣地及春秋兩季育齡婦女普查之機，大力宣傳《人口與計劃生育法》和《浙江省計劃生育條例》等法律法規(guī)，切實提高干部群眾的法律意識。3月5日，邀請市計生指導站站長何秋霞，為廣大育齡婦女生殖健康、婦科常見病的自我鑒定和防治等知識的講座，播放生殖健康、保健vcd，向廣大育齡婦女進行面對面宣傳、發(fā)放計生宣傳資料1000余份。6月30日舉辦了“7.11”世界日有獎知識競猜，建立了賠銷塢、下唐兩個“生育文化村”。
3、加強了基礎臺賬建設，提高統(tǒng)計質(zhì)量。做好基礎臺帳的全面核對工作，以各行政村的戶口薄為基準，對49周歲之內(nèi)的已婚育齡婦女，進行反復核對，防止錯報、漏報、漏管。同時，對全鄉(xiāng)15周歲以上未婚女青年進行核對，進行信息化管理工作。
4、完善村民自治，加強依法行政。繼續(xù)推行計劃生育合同管理，1至11月份新婚的58對夫婦全部與村里簽訂了?計劃生育合同?。繼續(xù)推行計劃生育政務公開。對當年可審批二胎及當年新婚、懷孕、出生的對象全面予以公示，建立并健全計劃生育民主監(jiān)督制度。1至11月共辦理一孩生殖健康服務證52本，二孩生殖健康服務證23本。加強流動人口的管理和服務。在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展外來人員稽查工作，規(guī)范發(fā)證、驗證，對外出人員進行跟蹤服務，規(guī)范《計劃生育管理函》發(fā)放使用。1-11月共辦理外出育齡人員《流動人口婚育證明》187本，簽訂計劃生育合同40份，辦理外來人員《流動人口婚育證明》11本，查證302人次，現(xiàn)有外來人口144人。依法兌現(xiàn)對計劃外生育對象的處罰。處理計劃外出生4件，實結(jié)3件，已兌現(xiàn)541元，有1件已依法申請法院強制執(zhí)行，金額17500元，法院已受理，立案率為100%，結(jié)案率90%，兌現(xiàn)率為83%。
5、健全網(wǎng)絡，充分發(fā)揮計生協(xié)會作用。發(fā)揮協(xié)會“帶頭、宣傳、服務、監(jiān)督、交流”的職能。定期組織會員活動，提供“三生”服務。建立了徐家塢村計生協(xié)會的300畝中草藥基地，上唐村的計生協(xié)會400畝楊梅基地，云二村的計生協(xié)會120畝竹筍基地，下唐村的計生協(xié)會500畝茶葉基地。
二、土地管理工作。
認真貫徹執(zhí)行“十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地”的基本國策，以穩(wěn)定耕地面積為基礎，強化土地管理力度，實行土地用途管制制度，積極支持鄉(xiāng)、村、企業(yè)用地，嚴格控制農(nóng)村私房用地。使我鄉(xiāng)的土地管理工作完全走上法制化、規(guī)范化、公開化的軌道。
1、加強土地法制宣傳。面向基層和群眾，積極開展形式多樣的宣傳活動，尤其結(jié)合今年的法制下鄉(xiāng)、土地宣傳月、4.22地球日活動，大張旗鼓地開展了《中華人民共和國土地管理法》和浙江省《實施中華人民共和國地地管理法辦法》的宣傳。一年來，刷新永久性標語30條，張貼橫幅2條，舉辦了土地法培訓班1期。通過宣傳，增強了廣大干部群眾的法律意識和保護耕地、依法用地的自覺性。
2、做好土地利用規(guī)劃，掌握政策，嚴把審批關。在土地審批和土地規(guī)劃中，始終堅持土地一家管，批地一支筆。踏勘、定點放樣、批中、批后竣工到場，實行規(guī)劃一張圖，建設一盤棋，管理一張網(wǎng)的建設方針，實行用地批前踏勘，批中跟蹤審查，批后放樣驗收措施。今年以來我們對符合審批條件的95戶建房戶進行審批上報，審核上報總用地面積為12965平方米。今年共上報建設項目4個，總用地面積50畝，在上報過程中做到手續(xù)規(guī)范化。
3、加強領導，嚴格保護耕地。成立了以鄉(xiāng)長為組長的土地整理工作領導小組，與各村簽訂了“土地管理目標責任書”，把土地管理工作作為對各村年終考核內(nèi)容之一，并簽訂了基本農(nóng)田保護責任書。11個行政村都配備了土地管理監(jiān)督員，做到人員與職責兩落實。鄉(xiāng)黨委、政府在年初進行明確分工落實。及時調(diào)整完善了基本農(nóng)田保護區(qū)劃區(qū)定界工作，做到基本農(nóng)田保護制度落實、田塊落實、措施到位，并進行了上圖工作。全鄉(xiāng)耕地面積7551畝，已簽訂農(nóng)保責任書的土地面積7992畝（包括近期的造地新增面積），在農(nóng)保范圍內(nèi)打好樁、立好牌?；巨r(nóng)田保護控制率達到100%，并做到檔案健全，圖件、資料統(tǒng)一保管。一年來，我鄉(xiāng)在基本農(nóng)田保護區(qū)內(nèi)沒有出現(xiàn)荒蕪和亂占濫用耕地的事件。
4、及時調(diào)處各類土地糾紛和市長受理電話。雖然土地糾紛問題越來越多，但只要群眾有呼聲，干部有要求，我們就立即組織力量到現(xiàn)場進行調(diào)處、跟蹤，直到糾紛解決為止。全年共受理市長電話交辦事項9起，群眾反映的土地問題都較好的得到了解決。
5、認真做好土地整理和地質(zhì)災害防治工作。為盤活我鄉(xiāng)的土地存量，提高耕地質(zhì)量，今年搞好了軍田畈土地整理1500畝,鐵坎宅基地整理15畝，11月14日經(jīng)杭州市土管局驗收通過。年初，建立了地質(zhì)災害防治小組，落實地質(zhì)災害防治責任網(wǎng)絡管理成員，地質(zhì)災害點有專人負責監(jiān)測,及時處理安全隱患。
三、環(huán)境保護工作。
1、領導重視，組織健全。年初鄉(xiāng)黨委政府召開了生態(tài)建設、環(huán)境保護專題會議，并成立了生態(tài)建設、環(huán)境保護領導小組，由工業(yè)副鄉(xiāng)長分管全鄉(xiāng)環(huán)保、生態(tài)建設工作，落實了勞企中心成員專職負責，做到職責到位、目標明確，同時與轄區(qū)工業(yè)企業(yè)、各行政村簽訂好目標責任書，并逐項落實鄉(xiāng)、村、企業(yè)三方面的責任管理工作。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。積極參與創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市活動，深入宣傳環(huán)境保護基本國策，結(jié)合“六五”世界環(huán)境日，以創(chuàng)建生態(tài)鄉(xiāng)、生態(tài)村為契機，充分利用多種櫥窗、標語等形式進行宣傳，同時按季度不少于一次召開工業(yè)企業(yè)負責人會議，不斷提高生態(tài)建設和環(huán)保意識。對企業(yè)、學校等有關單位積極宣傳綠色企業(yè)創(chuàng)建活動。
3、落實制度、加強整改，嚴格執(zhí)行環(huán)保責任制。建立健全環(huán)境污染預警機制，認真處理本鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境污染糾紛，今年1―11月份無發(fā)生因環(huán)境污染所引發(fā)的事件，同時切實加強對危險化學物品的管理工作。嚴格執(zhí)行建設項目的初審關，今年園區(qū)新批項目全部按環(huán)評影響報告執(zhí)行落戶，同時提高“環(huán)評”執(zhí)行率。嚴格執(zhí)行污染排放總量控制制度，配合轄區(qū)工業(yè)企業(yè)申報排污許可證，目前已完成富陽選礦廠、上俞鉛鋅廠等3家企業(yè)的環(huán)境統(tǒng)計工作及申領排污許可證。切實鞏固“一控雙達標”成果，上半年已二次開展對轄區(qū)企業(yè)的環(huán)境污染大檢查，同時提出對二家塑料粒子加工廠進行轉(zhuǎn)和限期治理的整改通知書，并以書面形式向環(huán)保局匯報，目前上唐塑料粒子加工廠正邊整治、邊生產(chǎn)，下唐塑料粒子廠已搬遷，同時對廢水進行逐步回用。對其它排污企業(yè)實行督查和不定期的檢查，確保企業(yè)“三廢”正常排放。全鄉(xiāng)已有下唐、賠銷塢、尖山3個行政村編制生態(tài)建設規(guī)劃，2005年6月30日通過富陽市環(huán)保局等專家組的評審，報**鄉(xiāng)人民政府批復后實施。今年申報上唐村為生態(tài)村創(chuàng)建單位。
4、“生態(tài)**”創(chuàng)建工作深入開展。2005年，結(jié)合生態(tài)鄉(xiāng)、生態(tài)村的創(chuàng)建工作，全鄉(xiāng)11個行政村已建好垃圾箱（房）共235只，其中今年新建32只。并建立了各村保潔員長效管理機制。為切實改變各村的衛(wèi)生面貌，落實了生活垃圾運管措施及工作計劃的簽訂。繼續(xù)推行生態(tài)樹葬，11個行政村在年底前將全部建立起生態(tài)公墓區(qū)。對低、小、散的造紙企業(yè)做好清理工作，目前我鄉(xiāng)有2家造紙企業(yè)生產(chǎn)正常，污染物達標排放，其中徐家塢造紙廠已于今年3月份停止生產(chǎn)。從尖山村源頭開始對整個**小流域進行綜合治理，年初與各行政村、企業(yè)以及各單位簽訂好環(huán)境保護、生態(tài)建設責任書，鄉(xiāng)政府對照責任書和區(qū)域地段進行不定期檢查，對生活垃圾、建筑垃圾、上游的企業(yè)污染源進行定期督查，落實轄區(qū)專職人員工作職責，確保**溪河道暢通，水質(zhì)清晰，達到功能區(qū)的要求。
四、“平安**”創(chuàng)建工作。
2005年，我鄉(xiāng)廣泛開展“四五”普法教育，加大對鄉(xiāng)、村干部法律、法規(guī)知識的培訓力度，強化村級治保、調(diào)解和信息員隊伍建設，提高依法行政水平。加強人民來信來訪及市長公開電話承辦工作，完善矛盾糾紛排查調(diào)處機制，充分發(fā)揮村委會和綜治組織的群防群治作用，努力消除重大信訪和群體性事件。深化社會治安綜合治理，嚴厲打擊違法犯罪活動。強化礦山、造紙、化工行業(yè)的安全生產(chǎn)意識和環(huán)保意識，全面落實安全生產(chǎn)責任制。健全突發(fā)事件應急處理機制，建立預警、疏導和化解制度，營造穩(wěn)定的社會政治環(huán)境和有序的生產(chǎn)生活環(huán)境。
（一）、社會治安和綜合治理工作。
今年，我鄉(xiāng)以“平安**、和諧**”創(chuàng)建工作為載體，狠抓社會政治穩(wěn)定工作，通過各部門齊抓共管，干部群眾積極參與，我鄉(xiāng)人民群眾安居樂業(yè)，治安狀況良好，無重大惡性案件、無重大災害事故、無民轉(zhuǎn)刑案件發(fā)生。
1、加強領導、組織健全、措施落實。鄉(xiāng)黨委政府年初召開專題會議討論我鄉(xiāng)全年的綜治工作，并擬定了今年的綜治工作目標和任務，列入年度工作計劃，并把綜治工作列入黨委議事日程。健全村級治調(diào)組織，結(jié)合村、支兩委換屆選舉，今年新調(diào)整治保調(diào)解村干部12名。與各村、單位簽訂了《社會治安綜合治理目標管理責任書》，認真執(zhí)行綜治工作一票否決制，工作業(yè)績與年終考核相掛鉤。綜治委今年召開全體會議達四次以上，每月召開綜治例會，總結(jié)和布置綜治工作。每月及時上報報表、信息，完成“浙江法制報、長安雜志”征訂任務。綜治工作和創(chuàng)平安經(jīng)費（人均十元）列入同級財政預算。
2、社會治安秩序良好，人民群眾安居樂業(yè)。通過幾年來的綜合治理，我鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)無黑、惡勢力犯罪團伙，無重特大惡性案件發(fā)生，禁毒工作落到實處，無一人非法種植毒品原植物，盜、搶等多發(fā)性侵財案件得到了有效控制。610工作到位、監(jiān)控有力。全年安全生產(chǎn)創(chuàng)建活動扎實開展，事故發(fā)生率下降，流動人口“五統(tǒng)一”體系健全，農(nóng)村“五?！睂ο蠹泄B(yǎng)率達到上級要求指標。歸正人員安置幫教、預防青少年違法犯罪等工作網(wǎng)絡健全，暫住人口底數(shù)清、情況明、登記發(fā)證率都在98%以上，歸正人員幫教率達100%，安置率達98%以上，重新犯罪率低于2%，轄區(qū)內(nèi)的治安形勢良好，人民群眾安全感普通增強。今年我鄉(xiāng)成立了專職治安巡邏隊，在下高巧溪村口和賠銷塢村咸康嶺建了兩只治安崗亭，全天候的開展護巡邏、守候，大大增強了打擊現(xiàn)行犯罪的力度。
3、進一步深化“楓橋經(jīng)驗”，強化防范疏導機制，促進依法行政。健全社會治安長效管理機制，堅持每月一次矛盾糾紛排查調(diào)處和每季一次集中排查調(diào)處工作，各項工作環(huán)節(jié)操作規(guī)范、責任落實。鄉(xiāng)村兩級共調(diào)解處理各類矛盾糾紛67件，成功66件，調(diào)解成功率98.5%。廣泛開展“平安村、平安校園、平安單位”的創(chuàng)建活動，同時做好民主法制村的創(chuàng)建工作，11個村均已達標。
堅持依法行政，政務、村務按季公開，有效防止各類群體性事件發(fā)生。做到辦事制度公開、辦事程序公開、辦事結(jié)果公開。嚴格依法辦事，全年未發(fā)生因調(diào)解不當引起的群體性事件和民轉(zhuǎn)刑案件。
4、大力開展專項治理活動。在派出所的配合下，一年來，我們共進行了八次大的排查，同時對全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的外來人口、出租私房、礦山開采等突擊清理達十五余次。積極配合公安機關開展嚴打整治活動。特別是開展了禁毒、禁賭、反邪教專項治理活動，深入開展創(chuàng)建道路交通安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動。常住人口犯罪率控制在總?cè)丝诘?0.32%，全鄉(xiāng)和單位內(nèi)部沒有發(fā)生萬元以上的盜竊案件，沒有發(fā)現(xiàn)“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，沒有發(fā)生影響社會政治穩(wěn)定的群體性上訪事件，實現(xiàn)“零進京”、“零滋事”。16周歲以上居民身份證發(fā)放率達90%以上。
5．積極開展“四五”普法活動。鄉(xiāng)村兩級干部進行了《行政許可法》法制培訓，上半年對小學生開展了豐富多彩的反邪教警示教育活動，利用廣播、電視、黑板報宣傳標語在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展交通安全、森林防火、防盜等宣傳教育。在學校開設了法制教育專題課，由鄉(xiāng)綜治專職付主任擔任**中小法制付校長，多次開設法制講座。健全青少年法制教育基地，為中小學生開展法制教育營造一個良好的學習環(huán)境。今年我鄉(xiāng)“四五”普法考核達標。
6、基層組織建設進一步得到加強。鄉(xiāng)綜治工作中心成立以來，我們加強了干部隊伍建設，同時在硬件、軟件上的投入也是最大、最多的，今年共投入資金9萬余元。鄉(xiāng)綜治委由黨委書記兼任主任，有分管領導1名，專職副主任1名，配備了相應的工作人員，對全鄉(xiāng)基層治調(diào)干部隊伍進行了培訓，配備村治安信息員11名，法制宣傳員11名。今年我們在開展綜治工作中心三個延伸工作中，特別加強了中心向村延伸工作。全鄉(xiāng)11個村都建立了村綜治工作協(xié)調(diào)室。同時我們也做好了向民企延伸工作，建好了杭州源泰鋅業(yè)綜治工作協(xié)調(diào)室。
（二）、安全生產(chǎn)工作。
2005年，我鄉(xiāng)全面推行安全生產(chǎn)目標管理，強化安全生產(chǎn)監(jiān)督和專項整治力度，制訂事故應急救援預案，查隱堵源，使安全工作措施更加規(guī)范、日趨完善。
1、領導重視，責任明確，保證安全生產(chǎn)。成立了以鄉(xiāng)長為組長，分管領導為副組長，勞企服務中心成員組成的安全生產(chǎn)領導小組，負責組織、指導、協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作。根據(jù)市有關部門的要求還成立了安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦公室。各村、各企業(yè)都設立專職安全員，做到管生產(chǎn)必須管安全。與11個行政村、9家礦山和22家企業(yè)簽訂了安全生產(chǎn)責任書，簽訂面達到100%。同時進一步明確各企業(yè)負責人為安全生產(chǎn)的第一責任人，對本單位的安全生產(chǎn)事故負總責。做到安全生產(chǎn)工作年初有計劃，平時有檢查、有監(jiān)督，年終有總結(jié)、有考核。鄉(xiāng)黨政班子每年不少于二次專題研究，分析本鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作，領導親自參與重大安全生產(chǎn)管理活動。每季度主要領導（或分管領導）牽頭召開一次安全生產(chǎn)專題會議，分析、布置、督促、檢查安全生產(chǎn)工作，并形成會議紀要，鄉(xiāng)政府專門下發(fā)文件，明確了各村、企事業(yè)單位的安全生產(chǎn)管理職責，并確保安全生產(chǎn)工作經(jīng)費落實，從而使我鄉(xiāng)的安全生產(chǎn)更趨制度化、規(guī)范化。
2、注重安全生產(chǎn)宣傳、教育與培訓，規(guī)范制度建設。以“全國安全生產(chǎn)月”活動為契機，運用廣播、電視、板報等形式，開展安全生產(chǎn)科普教育，加強宣傳和監(jiān)督力度，確保安全生產(chǎn)。2005年，鄉(xiāng)政府及各村、企事業(yè)單位召開安全生產(chǎn)宣傳教育會議13次，張貼宣傳標語300多張，發(fā)放宣傳資料500多份，黑板報20塊，利用有線電視廣播宣傳3次，受教育人數(shù)2000多人，廣泛宣傳《安全生產(chǎn)法》、《消防法》，營造安全生產(chǎn)氛圍。通過各種培訓努力提高業(yè)務水平，保證安全生產(chǎn)有序進行，今年全鄉(xiāng)舉辦各種安全生產(chǎn)知識培訓3期，參加培訓220人，積極組織礦山、造紙、建筑施工單位的主要負責人和安全管理人員以及特種作業(yè)人員參加培訓，持證率達到100%。企業(yè)自行組織職工安全生產(chǎn)培訓數(shù)次，參加人員近千人。完善各項安全生產(chǎn)管理制度（包括各級領導安全生產(chǎn)責任制、安全生產(chǎn)例會制、安全生產(chǎn)建設培訓制、安全生產(chǎn)檢查制、重大危險源管理制、安全生產(chǎn)事故統(tǒng)計報告和調(diào)查處理制），全面簽訂安全生產(chǎn)目標管理責任書，層層分解落實安全生產(chǎn)目標管理責任制，建立完善的考核獎罰辦法和考核記錄。與轄區(qū)內(nèi)小學的師生接送車主簽訂交通安全責任書，簽訂率達到100%，并在學校出口設立了安全警示牌和斑馬線，確保學生交通安全。
3、勤檢查、嚴監(jiān)督，消除事故隱患。定期排查重大事故隱患，對確定的重大事故隱患實行“三定”（定計劃、定措施、定責任人）。采取平時每季對口檢查與礦山專項檢查相結(jié)合的方法，加大監(jiān)督力度，提高檢查質(zhì)量。檢查中做到有內(nèi)容、有記錄、有整改意見、有督辦措施。1―11月共開展全鄉(xiāng)性的安全生產(chǎn)檢查10次，其中發(fā)現(xiàn)安全隱患33條，整改33條，糾正違章作業(yè)現(xiàn)象15起。整改率達到100%。
4、積極配合上級部門搞好專項整治工作。積極貫徹落實《中華人民共和國消防法》，部署今年的消防安全工作。同時，組建義務消防隊，開展消防宣傳教育，并配合市消防大隊進行有針對性的消防安全隱患大排查，查出消防隱患3條，整改3條。今年我鄉(xiāng)沒有發(fā)生一起重大火災責任事故，未發(fā)生一起死亡事故及重大安全生產(chǎn)責任事故，未發(fā)生一起重大交通安全事故。
（三）、信訪工作。
全面貫徹落實上級信訪工作會議精神和信訪工作目標管理責任制的內(nèi)容，進一步加大對信訪工作的領導力度和工作力度，逐步進行落實。
1、領導高度重視，加大信訪工作力度。鄉(xiāng)黨委政府把信訪工作納入重要議事日程，多次在班子會議上研究加強信訪工作的措施，落實了信訪工作“一把手”責任制，主要領導多次聽取信訪工作匯報，研究信訪及社會穩(wěn)定工作，鄉(xiāng)分管領導積極參與、協(xié)調(diào)、處理重要案件。
嚴格執(zhí)行信訪工作目標管理責任制，把信訪工作列入年度目標考核內(nèi)容。與各村簽訂目標管理責任書，成立了信訪工作領導小組。按照責任書的要求，履行責職，工作到位，狠抓落實，提高了信訪工作的辦案效率和質(zhì)量。今年以來，我鄉(xiāng)1―11月共承辦市長公開電話52件，反饋率100%，滿意率100%。共承接市領導交辦信訪件2起，受理群眾來信來訪13人次3件，調(diào)解上唐村承包茶園糾紛一起，無杭州市級以上群體性上訪事件。
2、健全機構(gòu)，完善信訪基層組織，提高信訪工作隊伍整體素質(zhì)。專門設置了信訪辦公室，明確以紀檢書記擔任信訪室主任，配備了兼職信訪員，各村配備信訪工作信息（聯(lián)絡）員，形成了一個縱向到底、橫向到邊的信訪網(wǎng)絡，做到層層有人接待來訪群眾，級級有人辦理來訪反映的問題。每月召開信訪聯(lián)絡員會議，學習法律法規(guī)，匯報各村矛盾糾紛調(diào)處、排摸情況。今年8月，村信訪工作信息員向鄉(xiāng)紀委反映，部分辭退的民辦教師正籌劃集體上訪。鄉(xiāng)紀委得到信息后，立即開展了摸底調(diào)查。經(jīng)查，全鄉(xiāng)在70年代初期被辭退民辦教師共有11人，其中黨員6名。通過召開座談會，講明政策、了解情況后，6名黨員當即表態(tài)，表示一定嚴格執(zhí)行市紀委文件精神，按正常途徑向政府反映自己的要求。由于各級工作認真得力，今年無到富陽市級以上的集體上訪事件發(fā)生。個人到杭州市上訪為零，個人到富陽市上訪大幅下降。
3、建立和健全信訪工作制度，促進信訪工作逐漸走上制度化、規(guī)范化軌道。堅持“分級負責、歸口辦理”和“誰主管、誰負責”的原則，結(jié)合實際，制定了信訪工作責任制，并上墻、發(fā)放并學習《信訪條例》，加大《信訪條例》的貫徹實施力度，不斷強化法制觀念和依法辦事意識，教育和疏導群眾依法逐級有序信訪，積極引導通過司法途徑和法律程序解決。切實把信訪工作目標落到實處。
建設社會主義精神文明教案篇八
“現(xiàn)在，很多企業(yè)都學習豐田精益生產(chǎn)模式，但我認為，真正的精髓還在于豐田的企業(yè)文化，這是不可復制的，”
針對中國企業(yè)大講品牌文化現(xiàn)象，郎咸平曾經(jīng)批評說：品牌是結(jié)果，不是目標！仔細思考，還真是這么回事。中國人做事，多犯混淆目標和結(jié)果的錯誤：口號、標語、cis系統(tǒng)，都是企業(yè)文化的結(jié)果，卻被中國企業(yè)當作“目標”，結(jié)果舍本求末，搞得自己內(nèi)外有別、不倫不類；幫親人洗腳、尊老愛幼，是社會文化和個人修養(yǎng)的結(jié)果，結(jié)果被我們的社會和企業(yè)搞成了“目標”，好象洗了腳員工就忠誠了，孩子就孝順了！辦企業(yè)，其實是沒有終點的馬拉松――“沒有終點”才是目標，即使你率先撞了線，也只是你追求目標中的一個階段成果，如果你把它當作目標，那被人趕超也就成為了必然的結(jié)果。
混淆目標和結(jié)果，注重表面而不是內(nèi)在的真正“目標”，其實本身也是中國社會一直喜歡形式主義的一個“結(jié)果”，從儒家的三從四德，到漢武時期對皇帝威儀的追求，就種下了這種種子――2000多年的熏陶，可以從根本上改變一切，中國社會的現(xiàn)狀，也不幸成為了一種必然。
如今對比郎教授的觀點，結(jié)合《廣州日報》上的《向日本人學什么：做事不取巧成細節(jié)大師》這篇文章，忽然開朗：原來，細節(jié)本身也并不是目標，而是我們工作的結(jié)果，是體現(xiàn)企業(yè)組織文化的一種結(jié)果，是精細化工作的一個必然！只要向豐田那樣，從精細化管理入手，那細節(jié)也就只能成為細節(jié)；相反，如果我們真如流行的那樣，一門心思抓細節(jié)，反而會失去方向，迷失在茫茫的細節(jié)之中。
關于細節(jié)迷失，中國其實有一種最現(xiàn)實、最常見的例子，那就是“一支筆”現(xiàn)象。一分錢都要老板簽字，這在中國的民企非常普遍，但這樣的企業(yè)，有幾個真正做好了呢？恰恰相反，越是這樣的企業(yè)，資產(chǎn)的隱形流失反而越嚴重，效率也越低下，甚至出現(xiàn)老板親信帶頭侵吞企業(yè)財產(chǎn)的情況?！凹殹钡故钦妗凹殹绷耍瑓s絲毫沒有“節(jié)”！
“細節(jié)”有時可能真會決定成敗，但這并不代表“細節(jié)”就是一切的根源。員工不關心企業(yè)，不注重細節(jié)，根本可能在老板那里，在領導層。細節(jié)是結(jié)果，不是目標，只有分清了這個主次關系，在細節(jié)之外下功夫，才能真正解決“細節(jié)”問題！
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建設社會主義精神文明教案篇九
一、活動主題：為更好地推動班級學風建設，增強同學們的團體意識，計算機科學與工程系軟件一班又一次迎來了以學風建設為主題的班會。
二、流程：
1.班長首先介紹了即將開展的“最初的夢想”主題團日活動的策劃，同學們積極思考，對策劃不足的地方提出了建議，經(jīng)過半個多小時的討論、交流，活動策劃得到進一步完善，同時也將活動宣傳融入了班級成員的思想中。
2.接著，學習委員就學習興趣小組的劃分結(jié)果進行了公布。根據(jù)平時同學們的學習積極性、成績、性格等，將全班同學劃分到不同的興趣小組，意在調(diào)動同學們的學習積極性，并促使他們找到自己在專業(yè)方向上的發(fā)展，促動大家不斷進步。期末時根據(jù)各興趣小組開展活動情況和成員表現(xiàn)情況，評出優(yōu)秀小組。
3.最后，班會總結(jié)了最近兩周的學習情況。小組代表也就學風建設做了討論分享。有同學說，班級同學平時與老師、高年級優(yōu)秀學生交流太少，導致不正確的學習方法一直沒得到糾正;有的談到對自我的放松管理，導致了很多不良的學習生活習慣的養(yǎng)成……最后，學習委員對此次學習討論作了總結(jié)，還把輔導員送給大家的一句話寫在了黑板上“今天學習不努力，明天努力找學習”，短短的一句話，蘊含老師對廣大同學的愛與期望。三.總結(jié)：經(jīng)過討論與分享，班級成員學習的思想和力量又匯聚在了一起，同時也引起了大家對學習的深思。大家的思想在進步，在以后的學習生活中，堅信同學們會不斷進步，不斷的把班級建設得更好!
建設社會主義精神文明教案篇十
知道“我與集體、國家和社會的關系”中的“認識國情，愛我中華”部分：“促進社會主義精神文明建設?！?BR> [教學目標]。
認識發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性；了解我國先進文化的前進方向及如何把握先進文化的前進方向；知道精神文明建設的中心環(huán)節(jié)和基礎工程。引導學生從日常生活中體會到先進文化建設的重要作用和意義；使學生從情感上認同先進文化的前進方向。
[教學重點]。
[教學難點]。
如何把握先進文化的前進方向。
[課時安排]一課時。
板書設計：
一、先進文化的前進方向。
1、社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。
2、當代中國的先進文化。
二、中心環(huán)節(jié)和基礎工程。
2、社會主義思想道德體系和社會主義思想道德建設的重要內(nèi)容與基本要求。
3、發(fā)展教育和科學是先進文化建設的基礎工程。
[教學過程]。
情感熏陶，歌聲導入。
錄音機播放歌曲《黃河大合唱》后，引導學生閱讀教材p100的內(nèi)容，引入新課。
一、先進文化的前進方向。
活動一：分析幾種學生所熟悉的不文明行為。
引導學生閱讀教材p101的插圖內(nèi)容，思考：你是否遭遇過上述經(jīng)歷？當時的感受如何？）。
1、社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。
引導學生閱讀教材p101下的“相關鏈接”內(nèi)容，引導學生學習“三個文明”的'關系及其相互作用。
活動二：討論影視劇在精神文明建設中的作用。
引導學生閱讀教材p102上面的插圖內(nèi)容（《長征》等）后，圍繞“先進文化”的相關內(nèi)容，討論：上述電影具有哪些共同的特點？（學生發(fā)言，教師小結(jié)）。
引導學生閱讀教材p102中間的課文內(nèi)容，思考：發(fā)展先進文化的重要性何在？什么是發(fā)展先進文化？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p102中間段。）。
2、、當代中國的先進文化。
活動三：分析馬克思主義傳入對中國的影響。
引導學生閱讀教材p102下面的插圖內(nèi)容，后又引導學生閱讀教材p103第一段的課文內(nèi)容，思考：牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的是什么？有何意義？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p103第一段。）。
活動四：收集有關精神文明的報道并對其分類。
分類后，引導學生閱讀教材p103―104的課文內(nèi)容，思考：社會主義精神文明建設的內(nèi)容是什么？它們在精神文明建設中的地位各是什么？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p103―104的相關內(nèi)容）。
二、中心環(huán)節(jié)和基礎工程。
活動五：我們應該如何提高自身的道德修養(yǎng)。
看教材p103的最后一段課文內(nèi)容，思考：我們應當建立怎樣的社會主義思想道德體系？在加強社會主義思想道德建設中我們應該如何去做？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p103下的內(nèi)容）。
2、社會主義思想道德體系和社會主義思想道德建設的重要內(nèi)容與基本要求。
活動六：分析人們積極學習科學、文化知識的活動。
引導學生閱讀教材p104的“相關鏈接”及插圖內(nèi)容，思考：你的身邊還有哪些類似的現(xiàn)象？你是如何看待這些現(xiàn)象的？出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是什么？給我們什么啟示？（學生發(fā)言，教師小結(jié)。答案見教材p104的正文內(nèi)容）。
3、發(fā)展教育和科學是先進文化建設的基礎工程。
課堂小結(jié)：
通過今天的學習，我們認識到了發(fā)展中國特色社會主義文化的重要性；了解了我國發(fā)展先進文化的前進方向及如何把握先進文化的前進方向；知道了精神文明建設的中心環(huán)節(jié)和基礎工程。我們應該從現(xiàn)在開始，從我做起，以更加明確的方向、更積極的態(tài)度，以實際行動投入到精神文明創(chuàng)建活動中去。
[課堂作業(yè)]（略）。
建設社會主義精神文明教案篇十一
為深入貫徹落實反對鋪張浪費的指示精神，近日，富蘊縣紀律檢查委員會和審計局向全縣職工發(fā)出“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”倡議書，號召全縣職工從小事做起，從當前做起，厲行節(jié)約，杜絕浪費，建設節(jié)約型公務機關。
富蘊縣紀律檢查委員會和審計局向富蘊縣全體職工發(fā)出了以“勤儉持家，減少公務接待開支;厲行節(jié)約，提高公車使用效率;嚴肅會風，減少會議召開頻率;合理規(guī)劃，減少培訓費用提高培訓質(zhì)量”為主題的倡議。
《倡議書》發(fā)出后，立即引起了全縣職工的高度關注，大家紛紛表示，一定要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴格落實各項節(jié)約措施，營造人人節(jié)約、事事節(jié)約的良好氛圍。
倡議人：
建設社會主義精神文明教案篇十二
年，在上級黨委的領導下，我校的思想政治和精神文明建設工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，圍繞教育改革，發(fā)展和穩(wěn)定為大局，貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，緊扣學校創(chuàng)建省級示范性高中中心工作，發(fā)揮黨總支的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，加強學校思想政治工作和精神文明建設，調(diào)動全校師生的工作學習積極性，進一步推動了學校各項工作的全面發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展，使學校各項工作躍上了新的臺階。
一、加強過程領導狠抓重點落實學校黨總支始終把思想政治工作和精神文明建設工作作為頭等大事來抓，堅持以鄧小平同志“三個面向”和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及思想政治工作會議精神，緊緊圍繞“深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育，穩(wěn)步提高辦學水平和教學質(zhì)量”這個中心，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，采取一系列措施加強學校的思想政治工作和精神文明建設工作，加強未成年人思想道德建設，積極營造昂揚向上、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新的良好氛圍。使學校的制度建設、理論學習、師德建設、精神文明建設、加強未成年人思想道德建設、宣傳教育等各項工作均取得了一定的成績。
二、建立健全制度完善目標機制。
學校始終堅持德育為首，五育并舉的教育方針。把思想政治工作滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié)。并在總結(jié)以往思想政治工作經(jīng)驗教訓的基礎上，建立健全了各項德育工作制度。一是堅持中心組學習制度。學校定期組織中層以上干部學習政治理論和教育科學理論；究開展思想政治工作的途徑、方法；并要求保證時間、內(nèi)容、人員三落實，不走過場。二是思想政治工作計劃總結(jié)制度。學校及各處室年級每學期初都要制定思想政治工作計劃，學期末對思想政治工作進行總結(jié)。逐步實現(xiàn)思想政治工作科學化、制度化、規(guī)范化。三是學生德育常規(guī)工作制度。包括每周一升旗制度、重大節(jié)日、紀念日活動制度、社會實踐制度、行為規(guī)范制度、值周制度等。四是學科教學思想政治工作滲透制度。學校要求全體教師教書育人，為人師表，認真落實本學科德育任務要求，結(jié)合各學科特點，寓德育于各種教學內(nèi)容和教學過程之中。充分發(fā)掘教材中的德育知識點，使德育知識點和學科知識點有機結(jié)合。各項制度的建立健全，保證了學校德育工作的順利開展。
三、加強理論學習，提高整體素質(zhì)。
學校黨總支歷來十分重視在黨員干部和廣大教職工中開展學習教育活動。努力提高黨員干部和教師的整體素質(zhì)。并通過不斷豐富學習內(nèi)容、改進學習方法、提高學習效率等途徑狠抓理論學習工作。在學習內(nèi)容上主要有三方面：一是狠抓教師的政治理論學習。重點學習十六大精神、十六屆四中全會精神、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例》、新修定的《中華人民共國憲法》、《行政許可法》等。并進行了理論測試。二是注重教育理論和教育法規(guī)的學習。結(jié)合當前教育教學改革的發(fā)展趨勢，以及未成年人思想道德建設的現(xiàn)狀。重點學習《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，并就如何加強未成年人思想道德建設，增強學校德育工作的針對性開展討論研究。三是加強教師的業(yè)務學習。為提高教師的教研能力和業(yè)務水平，學校先后組織教師認真學習《基礎教育課程改革實施綱要》、課程標準、開展了班主任培訓等，并聘請四川大學教育科學院院長兼教授游永恒等專家到校對教師和學生分別開展講座。四是認真開展了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”。今年上半年，我校根據(jù)縣委和教育局安排第一批開展了為期6個月的“先進性”教育，切實增強了全體黨員的政治思想水平，提高了黨員的政治覺悟。
一年來，學校還積極改進學習方法和形式，做到了“三個結(jié)合”一是通讀與理論研討、座談相結(jié)合。黨和國家的重要會議、重要的法規(guī)，通讀是十分有必要的。我校中心學習組，堅持每雙周一下午的理論學習制度。要求每個行政干部輪流組織中心組學習，確定中心發(fā)言人，組織會議討論；學習組成員必須要有發(fā)言材料和學習筆記。這種形式提高了學習理論的積極性和效果。二是注重學習典型人物和身邊事跡相結(jié)合。在黨員干部先進性教育方面，全國每年均要推出一些典型人物，組織學習典型人物和身邊優(yōu)秀人物的先進事跡和崇高的精神。三是提高整體素質(zhì)和轉(zhuǎn)變工作作風相結(jié)合。通過學習查找本部門處室存在的突出問題，開展批評和自我批評。
四、加強師德建設強化表率作用。
學校進一步推動學校教職員工隊伍的道德建設，引導教師在政治思想、道德品質(zhì)教風、學風上以身作則，率先垂范，為人師表。使廣大教師具有克服困難的毅力和堅強的意志；具有無私奉獻、堅韌不撥的團體精神；具有關心集體，維護學校榮譽的強烈責任感。具有模范遵守社會公德，家庭美德和教師職業(yè)道德的行為規(guī)范。學校圍繞提高教師隊伍素質(zhì)，加強師德師風建設。一是在全校教職工中大力倡導“三種精神”：終身愛崗的敬業(yè)精神，愛生如子的園丁精神、共同進步的團隊精神。落實“三個服務”：為學校整體發(fā)展服務、為學生健康成長服務、為提升教學質(zhì)量和辦學效益服務。二是制定并貫徹執(zhí)行教職工日常行為規(guī)范“十不準”和“師德一票否決制”，把“以生為本”的思想體現(xiàn)在教職工的人格、信念、責任及道德規(guī)范中，堅決杜絕并嚴厲打擊有損校譽、有辱教師尊嚴、有害學生身心的不正之風和不良言行。三是狠抓對師德師風整訓的督查和考核，學校政教處、教務處每期至少兩次組織學生及家長對全體教職工的師德師風進行調(diào)查和評議，作為對教職工年度考核的重要內(nèi)容，并及時反饋矯正。抓制度執(zhí)行落實，規(guī)范教師施教行為。一是學校嚴格按省教廳師德建設“八不準”和行風評議的安排部署，要求凡進入校園的教職工必須以良好的言行表率和體態(tài)語言去影響和感染學生。并從嚴執(zhí)行校園文明禮貌“十不”要求。使教師在校內(nèi)樹立了良好師表形象。二是從嚴執(zhí)行“五條禁令”，凡違反者，視其情節(jié)輕重一律按責任事故予以從嚴查處。從而為教師樹立了良好的對外形象。三是建立融洽互動的師生關系。學校要求教師全面關心愛護全體學生，樹立強烈的服務意識。每一個教師在制定學期工作或班務計劃和總結(jié)時，必須將此作為重要內(nèi)容，列出切實可行的措施，以確保此項工作真正見到成效，并作為評優(yōu)樹模的重要條件。通過這些措施，我校全體教師做到文明執(zhí)教，堅持健康文明的生活方式，積極參加健康的社會公益活動和文體娛樂活動，無一人違法違紀，參加國家、省、市、縣書法美術(shù)等比賽，獲獎70多人次。先后評出文明樓院3個，五好家庭103個，文明示范崗256個，文明處室3個。2005年6月，我校被評為資陽市“師德建設先進學?！?。
五、大力開展精神文明創(chuàng)建活動xxxxx中學今年通過了市最佳“文明單位”和省“衛(wèi)生先進集體”驗收，學校深入開展精神文明創(chuàng)建活動，堅持兩手抓，兩手都要硬，努力使科技、文化、體育等事業(yè)全面進步，宣傳輿論和思想道德建設不斷加強，教職工精神文化生活日益豐富。大力實施精神文明建設創(chuàng)建活動。一是深入開展以提高學生道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動。主要包括：紀律示范班、衛(wèi)生示范班、星級文明寢室、示范團支部等評選活動。二是大力實施以提高教師整體素質(zhì)為主題的創(chuàng)建活動。主要包括：優(yōu)秀黨員、先進支部、五好家庭、優(yōu)秀班主任等評選活動。三是加強學校“愛心工程”建設，廣泛動員全體師生為“愛心工程”捐款，為優(yōu)秀貧困生獻出愛心，伸出援手；同時切實開展“愛心”支助，每期每班都有若干名貧困生獲得學?！皭坌闹鷮W”工程的支助，如2005年上、下期僅學?！皭坌墓こ獭本椭е毨W生近70000元（分別為34500元、35300元）。同時，積極加強與社會各界的聯(lián)系，廣泛動員熱心教育事業(yè)的社會人士捐助貧困學生，我校每期均有若干名學生受到社會人士200―元的支助。四是動員全體師生積極參加公益活動，如：2005年3月，我校為救助東南亞海嘯捐款2744.60元；5月，為高2005級4班學生駱登科因父母食物中毒雙亡捐款6687.75元；6―8月，為我校藝教部高三學生周敏患白血病發(fā)起義演捐款活動；10月又為興隆中學學生楊麗娜、龍臺中學學生楊小峰兩位白血病患者捐款.40元等。五是切實開展文明共建，根據(jù)縣文明辦安排，我校今年與毛家鎮(zhèn)交通村結(jié)為精神文明“三戶”連片共建對子，我校贈送交通村電視機、vcd、音箱各一臺，圖書柜5個，辦公桌若干，并出資為全村制作“三戶”標志牌近400個。六是開展以綜合治理、依法治校為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動。加強以法治校、以德治校，提高廣大教師的法制觀念和法律意識加強法制教育，提升依法治校、依法執(zhí)教和遵規(guī)守法的意識，學校把“四五”普法納入工作的重要議事日程，每學年都擬定工作規(guī)劃，平時進行階段總結(jié)，學年末進行全年總結(jié)，大大提高了師生的守法覺悟。2005年8月順利通過省“依法治校先進單位”驗收。七是大力開展公民道德建設活動。積極開展道德教育，切實加強師生的文明習慣養(yǎng)成教育，進一步曾強了廣大師生的文明意識和道德觀。八是開展各種文體活動、活躍了師生生活?！叭?八”節(jié)組織婦女職工開展了慶?；顒?，“五?一”節(jié)工會組織開展了撲克、象棋、乒乓、拔河、籃球、排球、橋牌、卡拉ok等比賽，參賽率達100%，“七?一”組織慶祝黨的生日文娛晚會，教師節(jié)、國慶節(jié)組織教職工開展籃球賽、乒乓球賽，重陽節(jié)組織老同志開展登山、游園活動。學生中，經(jīng)常開展籃球、排球、足球比賽、隊列體操比賽，使全體師生的身心得到健康發(fā)展。經(jīng)常與兄弟學校及縣城其他單位開展籃球、排球賽、橋牌賽、乒乓球賽、象棋賽，既鍛煉了身體，又切磋了技藝，還加強了聯(lián)系，增進了友誼。舉辦了“藝術(shù)之春”，鍛煉了學生藝術(shù)、英語、表達、表演等方面的能力，充分展示了學校特色教育的成果，贏得了社會各界和上級領導的普遍贊揚和一致好評。
六、積極營造健康向上的校園文化一是打造校園文明環(huán)境的硬件建設。我校近幾年都在進行大刀斧的硬件建設，通過科學的規(guī)劃，規(guī)范的建設，初步建設成了規(guī)劃科學合理，環(huán)境和諧時新的實中新校園。現(xiàn)在的xxxx校園，綠化面積達20多畝，高樹與低樹俯仰生姿，綠草與鮮花錯落有致，樓閣林立，是一幅立體的靈光閃動的畫；廊橋間隔，如一首有層次的.內(nèi)涵豐富的詩。樹影婆娑，清風送爽。岳陽河波光粼粼，育鳳閣花香陣陣；步云橋豪氣干云，園丁園曲徑通幽……使人應接不暇，美不勝收。2005年上期，通過了市綠色學校驗收。今年又投資數(shù)萬元改造校園照明，特別增加了以前校園偏僻地帶的亮化建設。二是大力推進校園的文化培育工程，通過環(huán)境文化、制度文化、思想文化、精神文化的發(fā)掘；通過辦學理念、辦學思想的提煉和人文精神的凝聚，內(nèi)化為實中精神和學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力；通過辦學目標的調(diào)整，?；盏脑O計，校歌的編寫，校訓的深入人心，全面建設和培育獨具實中特色的校園文化并使之成為學校發(fā)展的不竭動力。通過文明用語、校園專欄、文化墻、黑板報、校園電視臺、校園廣播站、校園報、鳴鶴文學社及教室、寢室文化的建設，內(nèi)化為全體師生深厚的文明素養(yǎng)。三是通過專題講座、每日思品教育、班會、校會、課外興趣小組、中學生社會實踐活動、藝術(shù)節(jié)、運動會等，全方位、多角度、多層面培養(yǎng)良好的行為習慣和蓬勃向上的精神風貌。
七、加強宣傳工作營造良好氛圍。
我校認真上級宣傳思想工作會議精神，圍繞教育教學改革中心，扣住創(chuàng)建省級示范性高中重點，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作風鼓舞人，切實抓好對內(nèi)對外宣傳工作。為實現(xiàn)實驗中學中長遠目標提供強大的精神動力、思想保證和輿論支持。學校成立了宣報道領導小組，并加大了對硬件設施的投入，先后購買了數(shù)碼攝影機，數(shù)碼照相機等。同時認真辦好《xxx校園報》、《xxxx簡報》、《德育快報》、《德育通訊》和《xxx教研》，加強了對校內(nèi)外先進典型的宣傳力度。學校還大力宣傳在素質(zhì)教育和加強未成年人思想道德建設方面的特色和成功經(jīng)驗。2005年7月反映我校高、中考成績的文章在《xxxxx日報》刊登。
在肯定成績的同時，我們也清楚地意識到我校在思想政治和精神文明建設工作還有很多不足之處，一是思想政治工作的針對性和實效性還不夠；二是精神文明創(chuàng)建活動還不夠扎實；三是社會、學校、家庭共同關注未成人年健康成長的良好氛圍還不夠。
建設社會主義精神文明教案篇十三
課標要求：概述鄧小平理論的主要內(nèi)容，認識其對建設中國特色社會主義的指導意義。概述“三個代表”重要思想的基本內(nèi)容，認識其對加強和改進黨的建設，推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的重要指導意義。教學目標：（1）、知識與能力：了解鄧小平理論形成與發(fā)展過程，認識鄧小平理論是中國特色社會主義建設道路的指導思想。了解“三個代表”重要思想的主要內(nèi)容，認識它是對鄧小平理論的發(fā)展，認識它與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一樣，都是中國共產(chǎn)黨的指導思想。（2）、過程與方法：教師應通過鄧小平理論形成與發(fā)展，“三個代表”重要思想的提出等重大理論問題的教學，引導學生認識中國特色社會主義建設理論的科學性，啟發(fā)學生積極參與教學；及時評價學生學習表現(xiàn)。（3）、情感態(tài)度與價值觀：通過分析“文化大革命”結(jié)束后中國社會百廢待興的形勢，認識鄧小平理論提出的必要性，認識十一屆三中全會召開的歷史意義，認識鄧小平在創(chuàng)建建設中國特色社會主義理論中的重大貢獻。教學課時：1課時。重點難點：重點：鄧小平理論的形成與發(fā)展；“三個代表”重要思想的提出。難點：如何了解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的一脈相承的馬克思主義實質(zhì)？教學建議：（1）可以先播放《春天的故事》這首廣為流傳的歌，由此引出本課內(nèi)容。（2）“創(chuàng)建新理論的宣言書”一目，首先需要講明背景，教師可以首先回顧“文化大革命”期間與林彪、江青xx集團有關的“左”傾錯誤。粉碎“四人幫”后，出現(xiàn)了“兩個凡是”使得“左”傾錯誤指導思想并未從根本上改變。這使“文化大革命”的錯誤得不到糾正，影響了國民經(jīng)濟的正常發(fā)展。然后重點敘述《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》的講話所起的“宣言書”的作用，促成了十一屆三中全會上實現(xiàn)偉大轉(zhuǎn)折。最后，十一屆三中全會的內(nèi)容和意義，也是本課重點。由于必修一和二已經(jīng)講過，所以，這里只需依據(jù)教材簡單講述即可，注意突出分析鄧小平對中國實現(xiàn)偉大轉(zhuǎn)折、走上建設中國特色社會主義道路所起的巨大作用。鄧小平理論，是在這次全會前后開始逐步形成和發(fā)展起來的。幫助學生深入理解偉大轉(zhuǎn)折的實現(xiàn)，與鄧小平進行的不懈努力是密不可分的，讓學生為下面內(nèi)容的學習作好思想準備。（3）“鄧小平理論的發(fā)展”一目，教師可讓學生欣賞有關鄧小平“南方談話”的音像資料，結(jié)合課本文字介紹掌握“南方談話”的時間及其內(nèi)容。對學生比較熟悉的十四大、xx大的內(nèi)容可依據(jù)教材，讓學生自學掌握。在此基礎上，進一步設計以下稍有深度的問題：鄧小平理論與建設有中國特色的社會主義理論是否有區(qū)別？鄧小平理論與鄧小平思想是否有區(qū)別？鄧小平理論的精髓是什么？為什么說鄧小平理論的精髓是“解放思想，實事求是”？馬克思主義、毛澤東思想的精髓是否沒有“解放思想”？通過對以上問題的分析解答，最終得出：“鄧小平理論是與馬克思列寧主義、毛澤東思想一脈相承的統(tǒng)一的科學體系?！钡慕Y(jié)論。（4）“‘三個代表’重要思想的提出”一目，主要闡述了“三個代表”重要思想提出的背景、內(nèi)容和歷史意義，只需要依據(jù)教材講述即可，關于“三個代表”的歷史地位，可以引用中共xx大的相關影視資料和xx大以來的建設成就加以證明“三個代表”重要思想的實踐意義。
建設社會主義精神文明教案篇十四
通過本課內(nèi)容的教學，使學生了解和掌握：羅馬共和國的建立與發(fā)展；共和國的衰亡；帝國的建立；羅馬和平；西羅馬的滅亡。
通過羅馬和平的教學，使學生認識倒社會安定有利于經(jīng)濟發(fā)展和社會進步；通過學習羅馬帝國取代共和國的歷史過程，培養(yǎng)學生的分析能力、辯證看待歷史事件和人物的能力。
通過對本課的學習，明白古代羅馬先有共和國后有帝國這一史實，從而感悟歷史發(fā)展的序列美；斯巴達克起義的發(fā)生和失敗，表明了勞動人民的力量，也顯示了悲壯之美。而且斯巴達克起義推動了奴隸社會向前發(fā)展。
教學建議。
“羅馬和平”一目，教師首先講清“羅馬和平”出現(xiàn)的原因，并使學生認識到內(nèi)戰(zhàn)停止、社會安定是羅馬和平時期出現(xiàn)的主要原因。然后從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)、對外貿(mào)易等方面來說明羅馬和平時期的情況，其中羅馬與中國的貿(mào)易關系，可以聯(lián)系中國歷史課本中的有關知識。
“西羅馬帝國的滅亡”一目，教師不必補充其它材料，只讓學生了解羅馬帝國的分裂和西羅馬帝國滅亡的基本情況就可以了。但教師要明確指出：西羅馬帝國的滅亡標志著西歐奴隸社會歷史的結(jié)束，開始了向封建社會過渡的歷史進程。
共和國的危機和帝國的建立。
教師可首先指出羅馬奴隸制發(fā)展是建立在長期侵略戰(zhàn)爭基礎上的。然后從奴隸的來源、數(shù)量、地位和狀況等方面說明羅馬奴隸制發(fā)展的情況：對于羅馬帝國的建立，教師可結(jié)合斯巴達克起義，說明羅馬奴隸制已出現(xiàn)了危機；社會危機激化了奴隸主階級的內(nèi)部矛盾，羅馬共和國政權(quán)已沒力統(tǒng)治，結(jié)合軍事獨裁統(tǒng)治的出現(xiàn)，說明奴隸主要以此穩(wěn)固強化其統(tǒng)治，由此羅馬共和國被羅馬帝國所代替。并且明確指出無論是羅馬共和國還是羅馬帝國都是奴隸主專政的國家，都是奴隸主階級掌握政權(quán)，對奴隸進行殘酷剝削壓迫統(tǒng)治的社會。關于羅馬進入帝國時期的過程，教師可以簡要講述，不必補充其它材料。最后教師可以掛出《21世紀的羅馬帝國》地圖，以使學生了解羅馬帝國的版圖狀況，即地跨歐、亞、非三洲的大帝國。
教學設計示例。
重點和難點。
重點：羅馬成為地中海上的霸主；羅馬帝國的演變。
難點：共和國的危機和帝國的建立。
教具學具準備：投影、cai、錄像。
教學過程。
導入：
古代羅馬就誕生在意大利半島中部的臺伯河畔，是在臺伯河七丘之城的基礎上發(fā)展起來的。羅馬奴隸社會大致分為三個時期--王政時期，共和時期，帝國時期。
講授新課：
一、羅馬共和國的建立和發(fā)展（板書）。
首先是對羅馬奴隸社會的整體認識。
1．羅馬共和國什么時間建立的？（強調(diào)）這是羅馬奴隸制的開始。
2．羅馬共和國的統(tǒng)治機構(gòu)如何設置？它是什么政體形式？
3．羅馬是在什么時候成為地中海上的霸主的？
（過渡）長期的征戰(zhàn)，羅馬的奴隸制迅速發(fā)展，但也醞釀著一場危機的到來以及帝國。
的.建立。
二、共和國的衰亡。
1．羅馬奴隸制發(fā)展如何？奴隸的處境如何？
（展示圖片和視頻資料，了解羅馬奴隸的悲慘處境。）。
2．大規(guī)模的奴隸起義是什么時間，由誰領導的，有何作用？
（放《斯巴達克斯》錄像）、演示《斯巴達克起義》課件。
3．《共和國危機》。
（提問）出現(xiàn)了什么樣的政治危機？結(jié)果如何？
展示《愷撒被刺》油畫。
4．羅馬帝國是怎樣建立的？
展示《屋大維像》。
識記屋大維像以及羅馬帝國的疆域（知道它是地跨三洲的大帝國）。
（提問）羅馬共和國為什么會被羅馬帝國取代？
（過渡）由于內(nèi)戰(zhàn)停止和社會安定，羅馬出現(xiàn)了和平時期。
三、羅馬和平出現(xiàn)的原因是什么，它持續(xù)了多長時間？（板書）。
羅馬和平的環(huán)境下，統(tǒng)治階級的生活情況如何？廣大人民的景況又是怎樣的？
（過渡）帝國初期繁榮的背后，早藏有隱患，導致羅馬帝國的分裂。
四、西羅馬帝國的滅亡（板書）。
1．羅馬帝國分裂的原因是什么？
2．羅馬帝國什么時間分裂的，分為哪兩部分？
3．西羅馬帝國何時滅亡的？
4．（強調(diào)）西羅馬帝國的滅亡標志著什么？
展示《西羅馬帝國的滅亡》圖片。
小結(jié)：
今天我們學習了古代羅馬奴隸制國家的產(chǎn)生、發(fā)展和走向衰亡的過程。西歐奴隸社會結(jié)束了，西歐封建社會的序幕正在徐徐拉開，這是我們今后將要學習的內(nèi)容。
板書設計。
地中海世界的霸主--古代羅馬。
一、羅馬共和國的建立和發(fā)展。
1．羅馬共和國的建立（前5）。
2．奴隸主貴族專政的國家。
3．成為地中海上的霸主。
二、共和國的危機和帝國的建立。
1．共和國的危機。
2．帝國的建立（前27年屋大維）。
三、羅馬和平。
1．羅馬和平時期出現(xiàn)。
2．社會生活。
四、西羅馬帝國的滅亡。
1．羅馬帝國的分裂。
2．西羅馬帝國的滅亡。
建設社會主義精神文明教案篇十五
xx年，在精神文明辦的領導下，我鎮(zhèn)深入學習貫徹“”重要思想，以**大精神為指導，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領精神文明建設工作全局，以服務鎮(zhèn)黨委、政府工作大局為中心，以文明創(chuàng)建為重點，以公民思想道德建設為基礎，全面提升文明程度，為構(gòu)建和諧提供了精神動力，推動了經(jīng)社會又好又快發(fā)展。
為夯實創(chuàng)建組織基礎，我鎮(zhèn)成立了*鎮(zhèn)精神文明建設領導小組、*鎮(zhèn)精神文明建設辦公室，并出臺了《*鎮(zhèn)xx年精神文明建設工作要點》(委[]號)，明確職責及辦事機構(gòu)，強化考評，努力提高文明辦隊伍的政治素質(zhì)、思想水平和業(yè)務能力。
1、深化社會主義榮辱觀教育。深入學習貫徹黨的**大、*市第三次黨代會精神，深化以“八個一”為主要內(nèi)容的宣傳教育活動，在全社會營造知榮辱、樹新風、促和諧、興良好氛圍。開展《踐行，爭做文明市民》通俗讀物學習教育活動，使“”的基本要求成為全區(qū)人民普遍奉行的價值準則和行為規(guī)范。
2、開展“千萬市民文明旅游行動”。
(1)開展了“我是形象”禮儀普及行動。在鎮(zhèn)機關及鎮(zhèn)內(nèi)相關服務行業(yè)內(nèi)積極開展了“事事關系發(fā)展，人人代表形象”的禮儀宣傳教育活動，全鎮(zhèn)掀起了人人自覺遵守社會公德，愛護公共環(huán)境、維護公共秩序的熱潮，各旅游經(jīng)營行業(yè)和服務人員切實轉(zhuǎn)變了觀念，提高了服務質(zhì)量。
工作總結(jié)。
促進了當?shù)貜V大居民同外來游客的溝通
(2)開展“文明在細節(jié)”行動。結(jié)合“五一”、“十一”各黃金周和節(jié)活動，廣泛宣傳國家有關文明規(guī)章制度，普及環(huán)境的文明知識，做到在過程中“嘴不亂說、口不亂吐、手不亂扔、腳不亂行”。**鎮(zhèn)臟、亂、差現(xiàn)象得到了明顯改善。
(3)開展“微笑誠信”服務行動。以“游客為上帝”的理念，要求鎮(zhèn)內(nèi)服務單位“守法經(jīng)營、誠信服務”，弘揚精髓，展示魅力，讓人有如家的感覺，慕名而來，滿意而歸。
4)開展行業(yè)文明競賽活動。去年鎮(zhèn)委、政府開展了首屆“優(yōu)秀接待單位”評選活動，共評選了五家，其中餐館三家，旅店一家，茶館一家。今年將繼續(xù)該項活動的評選，并將增設評選范圍。廣泛倡導行業(yè)文明競賽，積極營造文明、誠信服務氛圍。
(5)完善了場鎮(zhèn)低音廣播、大橋河邊安全警戒線及警示標志牌、**鎮(zhèn)安全告示牌等提示用語和標志，積極為廣大游客營造安全溫馨的環(huán)境。
活動促進效益。
工作總結(jié)工作總結(jié)。據(jù)統(tǒng)計全年約接待各類投資商100余批次。經(jīng)多次實地考察，和其他投資商多次實地考察，對投資產(chǎn)生了濃厚興趣，營造了親商、愛商的濃厚氛圍。
1、建立健全工作機制。繼續(xù)加強未成年人思想道德機構(gòu)、網(wǎng)絡、陣地建設。完善落實未成年人思想道德建設聯(lián)席會議制度、情況報告制度、督促檢查制度，試行一票否決制度，實現(xiàn)工作的經(jīng)?；⒅贫然?。
2、構(gòu)建教育體系。不斷健全符合素質(zhì)教育要求的學生綜合素質(zhì)和學校教育質(zhì)量考核評價體系，充分發(fā)揮學校教育的主渠道、主陣地作用，堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，每個學校都設立了德育教研組，整合學校、家庭、社會教育資源，健全“三位一體”的教育網(wǎng)絡，配備了一名法制副校長，同時配合公安、文化、食品衛(wèi)生等部門，加強了周邊環(huán)境的整治。
3、深化教育實踐。加強對未成年人的愛國主義、社會主義和革命傳統(tǒng)的教育，組織開展了“清明掃墓”和“紅色之旅”等教育活動。繼續(xù)堅持開展寒暑假期學生教育活動，總結(jié)推廣“孝育、孝道、孝行”、“農(nóng)村隔代家庭教育”、“一幫一”結(jié)對幫扶等成功做法。
建設社會主義精神文明教案篇十六
一、黎川縣日峰鎮(zhèn)社區(qū)精神文明建設的基本情況：
（一）社區(qū)精神文明建設的基本理念
城市社區(qū)精神文明建設，是地域性的社會生活共同體建設。從本質(zhì)上來講，它是一種生活環(huán)境和生活方式建設，它既要以服務和滿足居民的生活需求、生活質(zhì)量為中心來開展建設，也要以培養(yǎng)和提高居民的互助意識、自主意識，增強居民的社區(qū)歸屬感和社區(qū)參與度，形成文明健康的生活方式為中心來開展建設。城市社區(qū)精神文明建設的本質(zhì)內(nèi)涵，恰好體現(xiàn)了小康目標的主旨。
當前我國城市社區(qū)精神文明建設的基本理念，可以概括為“人本、互助、自主”六個字?！叭吮尽斌w現(xiàn)了社會主義精神文明建設的核心理念和價值目標，“互助”體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)文化的倫理原則和中華民族的傳統(tǒng)美德，“自主”體現(xiàn)了社區(qū)建設和社區(qū)發(fā)展實踐的必然要求。 “互助”，即人際間的相互關愛、合作與幫助。“人本”，即以人作為考慮一切問題的根本。
華東交通大學暑假社會實踐調(diào)研報告 已連續(xù)四屆榮獲全省創(chuàng)建文明城市工作先進縣城。去年又申報參加第二屆江西省文明城市創(chuàng)評，把文明城市創(chuàng)建活動推向深入。2017年日峰鎮(zhèn)南門社區(qū)等4個社區(qū)被評為市級文明社區(qū)，日峰鎮(zhèn)日峰社區(qū)等4個社區(qū)被評為縣級文明社區(qū)。
二、日峰鎮(zhèn)落實社區(qū)精神文明建設的具體措施：
（一）、深入開展創(chuàng)建文明城市、文明社區(qū)、文明行業(yè)、文明單位活動，成效顯著。
自1998年以來，我縣已連續(xù)四屆榮獲全省創(chuàng)建文明城市工作先進縣城。今年又申報參加第二屆江西省文明城市創(chuàng)評，把文明城市創(chuàng)建活動推向深入。4月29日召開了黎川縣城區(qū)市容環(huán)境綜合整治動員大會，制定下發(fā)了《城區(qū)市容環(huán)境集中整治活動實施方案》、《黎川縣“門前三包”管理責任手冊》、《黎川縣城垃圾袋裝化管理暫行規(guī)定》等，徹底改變了縣城“臟、亂、差”現(xiàn)象，使文明城市創(chuàng)建進一步科學化、制度化、規(guī)范化；投入83.9萬元對城區(qū)主要路段和重點建筑進行亮化，使縣城夜景更加美麗；重點實施城市建設十二大工程，并分別成立了工程建設指揮部，具體負責工程實施過程中的組織、協(xié)調(diào)工作；投資100多萬元，新安裝紅綠燈二處和43組太陽能黃閃燈，進一步規(guī)范了城市交通。積極開展文明單位、文明社區(qū)、文明行業(yè)創(chuàng)評，縣國稅局等7個單位被評為省級文明單位，縣財政局等28個單位被評為市級文明單位，縣實驗小學等18個單位被評為縣級文明單位；日峰鎮(zhèn)南門社區(qū)等4個社區(qū)被評為市級文明社區(qū)，日峰鎮(zhèn)日峰社區(qū)等4個社區(qū)被評為縣級文明社區(qū)；黎川縣供電局等10個行業(yè)被評為市級文明行業(yè)，黎川縣移動公司等4個行業(yè)被評為縣級文明行業(yè)。今年推薦黎川縣移動公司等7個單位參省級文明單位創(chuàng)評。
（二）、弘揚社會主義精神文明建設，開展醫(yī)療、文化以及社會保障及社區(qū)活動。
我縣還成立了退休人員管理中心，為本轄區(qū)離退休人員建立了詳細的檔案資料。社會保障中心對轄區(qū)下崗、失業(yè)人員進行摸底，對每個人的特長、年齡、聯(lián)系電話等逐個建立了臺帳。每年不定期召開社區(qū)個體私營企業(yè)業(yè)主會，為下崗、待業(yè)人員尋找就業(yè)崗位，解決他們后顧之憂。
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建設社會主義精神文明教案篇十七
黨的第十九次全國代表大會于2017年10月18日在北京由習近平總書記召開并主持。這是一次催人奮進的大會，會上習近平總書記代表十八屆中央委員向黨的十九大作報告。我們從報告中看出了自黨的十八大以來，在中國共產(chǎn)黨的帶領下，以習近平同志為核心的黨中央接過歷史接力棒，開啟了中國特色社會主義新時代。
黨的十九大將習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導思想、行動指南，在《中國共產(chǎn)黨章程》中明確了習近平總書記的核心領導地位。
圍繞黨的十九大中提出的新思想、新觀點、新戰(zhàn)略、新舉措以及自黨的十八大以來的五年內(nèi)，結(jié)合自身所觀所想，談談個人對習近平總書記在會上作的十九大報告的學習心得體會。
本次大會主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。
2012年黨的十八大會上提出到2020年全面建成小康社會的奮斗目標；
歷經(jīng)五年的深化改革，直到2017年10月，習近平總書記在報告中又提出了許多新觀點、新舉措，短短的數(shù)年時間內(nèi)，解決了我國十幾億人口最基本的溫飽問題。
今日中國，人民對美好生活的向往，已經(jīng)從單一的低層次的吃飽穿暖向深層次多元化的需求轉(zhuǎn)變。人民群眾在解決溫飽問題和進入小康社會以后，不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長，不能再以物質(zhì)文化需要簡單概括，也不能單獨依靠經(jīng)濟建設解決問題。我們熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。在這個意義上說，新的社會主要矛盾的表述指向的是人類的全面發(fā)展，跟中國特色社會主義“五位一體”的總體布局和“四個全面”的戰(zhàn)略布局更能夠無縫對接，也咬合得更加緊密。
從二〇二〇年到二〇三五年,是基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化時期；
從二〇三五年到本世紀中葉,是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國時期。
黨的十九大報告指出：“世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，和平發(fā)展仍然是時代主題?！比祟惿钤谕粋€地球村，各國日益相互依存、命運與共，不論人們身處何國、信仰何如、是否愿意，實際上已經(jīng)處在一個命運共同體中。習近平總書記在十九大報告中提出，堅持和平發(fā)展道路，推動構(gòu)建人類命運共同體。隨著世界多極化、經(jīng)濟全球化、文化多樣化和社會信息化的深入發(fā)展，糧食安全、資源短缺、氣候變化、網(wǎng)絡攻擊、人口爆炸、環(huán)境污染、疾病流行、跨國犯罪等全球非傳統(tǒng)安全問題層出不窮。十九大報告中所指出的：“建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界”就是構(gòu)建人類命運共同體思想的核心，我們從政治、安全、經(jīng)濟、文化、生態(tài)等五個方面推動構(gòu)建人類命運共同體。
而近些年，原生態(tài)的復原，更多的農(nóng)家樂、民宿等旅游業(yè)的發(fā)展迅速崛起。隨著生態(tài)文明的建設，重大生態(tài)保護和修復工程的開展，森林覆蓋率也持續(xù)得到提高。國內(nèi)各大企業(yè)也紛紛加入生態(tài)環(huán)境保護的活動中來，2016年支付寶客戶端設計的一項名為“螞蟻森林”的公益行動，旨在呼吁更多人參與到生態(tài)環(huán)境保護活動中來，經(jīng)過一年多的時間，截至2017年8月底，通過支付寶用戶們的努力在內(nèi)蒙古阿拉善、庫布其、甘肅威武等地區(qū)共種植了1025萬棵樹。這些樹將根系深深的扎根荒漠，為守護地球、防風固沙做出自己的貢獻。
今年十一月，中共上海市委黨校、上海黨建服務中心、人民網(wǎng)上海頻道、smg東方廣播中心以及阿基米德fm聯(lián)合推出了“學習同心圓·十九大精神十九人講”音頻直播黨課。由19名黨校專家與教授緊緊圍繞十九大報告，緊密結(jié)合基層黨建實際，為黨員群眾解讀十九大精神。黨的十九大精神以及習近平總書記作的報告內(nèi)容博大精深、意義深遠，我們每個人都應該學習好、領會好，結(jié)合自身工作性質(zhì)貫徹好十九大精神。認真研究十九大精神的中心思想，在實際工作中堅持十九大精神為思想指導，只有在實踐中學以致用才能真正貫徹好十九大精神。在思想上提高認識，將自身思想和行為統(tǒng)一到十九大精神上，把所學所想所感悟到的都轉(zhuǎn)化為推動工作的強大動力，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
建設社會主義精神文明教案篇十八
近年來，隨著我鄉(xiāng)經(jīng)濟的快速發(fā)展，農(nóng)村精神文明建設取得了長足的進步，但也面臨一些問題，農(nóng)村精神文明建設遇到了許多新情況、新問題。因此，充分認識農(nóng)村精神文明建設的重要性和緊迫性，認真貫徹“三個代表”重要思想，牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，按照上級要求，認真總結(jié)經(jīng)驗，深刻分析新形勢下農(nóng)村精神文明建設面臨的新形勢、新問題、新特點，推動農(nóng)村精神文明建設健康發(fā)展，已成為擺在我們面前的一項重要任務。
一、近年來農(nóng)村精神文明建設的效果和做法
（一）堅持用鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀武裝農(nóng)村黨員和廣大農(nóng)民，促進了農(nóng)民的思想轉(zhuǎn)變。
系實際，學以致用，不僅思想上得到了教育與提高，而且指導了自己的生產(chǎn)實際。全鄉(xiāng)廣大干群思想觀念發(fā)生的深刻變化，推動了農(nóng)村社會風氣的好轉(zhuǎn)。主要表現(xiàn)為人們的法制觀念、平等觀念、科技觀念、效益觀念、自主意識、民主意識、參與意識、競爭意識等大大增強，一些思想觀念保守的農(nóng)民成為具有現(xiàn)代意識、敢于博擊市場的能人。
（二）選準載體，開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動。
最近幾年，我鄉(xiāng)農(nóng)村精神文明建設的重要特點就是群眾性精神文明創(chuàng)建活動。鄉(xiāng)黨委根據(jù)我鄉(xiāng)的實際情況，組織開展了多種形式的精神文明建設活動，比如創(chuàng)建文明農(nóng)戶活動，開展“五好家庭”競賽活動，“四評一推”活動，進行“好公民、好媳婦、好公婆、好妯娌”的評選活動，開展“講精神文明，比科技致富”活動等，同時，我鄉(xiāng)各村還制訂有村規(guī)民約，開展依法治村活動。各村還成立了人民調(diào)解委員會，治保委員會，婦女禁賭協(xié)會等組織，不少農(nóng)村家庭還掛上了文明戶、遵紀守法戶、科技示范戶等牌子。這些群眾性精神文明創(chuàng)建活動在優(yōu)化環(huán)境，倡導先進，培養(yǎng)高尚情操和健康文明的生活方式方面起到了積極作用。實踐證明，這些活動，從農(nóng)村的實際出發(fā)，從農(nóng)民的需要出發(fā)，增進了群眾的利益，反映了群眾的愿望，群眾從中得到了實惠，吸引了廣大群眾的參與。這些活動由于有極為廣泛的群眾基礎，因而能在實踐中收到明顯的效果。
（三）把精神文明建設與引導農(nóng)民致富奔小康結(jié)合起來，科技文化建設進一步加強。
農(nóng)村精神文明建設的突出特點是引導農(nóng)民致富奔小康，建設社 2
會主義新農(nóng)村。實踐證明，農(nóng)村精神文明建設服務于經(jīng)濟建設，以引導農(nóng)民致富奔小康為主題，反映了農(nóng)村社會的主要矛盾，適應了農(nóng)民群眾的普遍要求，體現(xiàn)了當前農(nóng)村精神文明的基本規(guī)律，極大地調(diào)動了農(nóng)村廣大干部和廣大農(nóng)民的積極性。近年來，全鄉(xiāng)各級黨組織領導農(nóng)民學習黨的方針政策，舉辦市場經(jīng)濟知識和農(nóng)村實用技術(shù)培訓班，增強了廣大農(nóng)民脫貧致富的本領，動員廣大農(nóng)民深入開展文明農(nóng)戶、文明村鎮(zhèn)建設，開展以村民自治為主要內(nèi)容的農(nóng)村民主政治建設，開展講文明，樹新風活動，進行移風易俗教育，為廣大農(nóng)民創(chuàng)造了良好的生活和勞動秩序。
近年來，隨著我鄉(xiāng)“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略的實施，農(nóng)村出現(xiàn)了“科技熱、信息熱”，充分反映出廣大農(nóng)民對科技、文化的熱烈追求。鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)農(nóng)民的需要，積極組織實施了“科技、文化、衛(wèi)生、政策法紀”四下鄉(xiāng)活動，開展多種形式的科教興鄉(xiāng)、興村、興戶的扎實工作。 （四）教育與管理相結(jié)合，不斷推進農(nóng)村精神文明建設的制度化和規(guī)范化。
民該做什么，不允許做什么都有明確規(guī)定，違反了有制度處罰，這種嚴格的管理，養(yǎng)成了農(nóng)民遵紀守法的良好行為習慣。
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建設社會主義精神文明教案篇十九
引入新課：上一節(jié)我們知道了社會主義文化建設，必須堅持以馬克思主義為指導，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領社會主義文化建設，指導各方面文化工作。因為文化是一種社會精神力量，發(fā)展先進文化就是建設社會主義精神文明。這一節(jié)我們進一步探究如何發(fā)展先進文化，建設社會主義精神文明的問題。
（一）根本目標：培育“四有”公民。
p100課堂探究：你認為青年志愿者扶貧接力計劃的實施，對于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民有什么意義?。
扶貧接力計劃的實施，使青年志愿者在自覺參與的過程中，經(jīng)受了鍛煉，提高了素質(zhì)；思想感情得到熏陶，思想覺悟得到啟發(fā)，精神生活得到充實，道德意識得到增強，道德境界得到升華。
講到精神文明，我們還會想到什么文明？物質(zhì)文明和政治文明。
社會主義社會是全面發(fā)展、全面進步的社會，是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。所以，我們要全面發(fā)展、科學發(fā)展。只強調(diào)一方面，忽視其他方面是錯誤的。
物質(zhì)文明為政治文明、精神文明的發(fā)展提供物質(zhì)基礎，政治文明為物質(zhì)文明、精神文明的發(fā)展提供政治保障，精神文明為物質(zhì)文明、政治文明的發(fā)展提供精神動力和智力支持。只有物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的共同發(fā)展才能實現(xiàn)建設和諧社會的社會目標。
精神文明為物質(zhì)文明、政治文明發(fā)展提供精神動力和智力支持。這也指出了精神文明的重要性。建設社會主義精神文明，是全面建設小康社會的重要目標，是綜合國力的重要標志。
2．精神文明建設的重要性。
精神文明建設搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項事業(yè)就會全面興盛。精神文明建設搞不好，人心渙散，精神頹廢，各項事業(yè)都難以搞好。
p100課堂探究：在我們的生活中還有哪些類似事例?我們從中能得到什么啟示?
社會主義精神文明反作用于物質(zhì)文明。社會主義精神文明是社會主義的重要特征，是社會主義制度優(yōu)越性的重要表現(xiàn)，它會為社會主義物質(zhì)文明建設提供強大的精神動力和智力支持。離開了精神文明建設的物質(zhì)文明建設將會一事無成。
建設社會主義精神文明的根本任務，是培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，以適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要。這也是我們發(fā)展先進文化的根本目標。
發(fā)展先進文化，建設社會主義精神文明，最根本的落腳點就是要培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。
【知識拓展】。
有理想、有道德、有文化、有紀律，是一個統(tǒng)一的整體，其中每一項都包含著不同層次的內(nèi)容。有理想，是指在全黨牢固樹立對馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅定信仰，在全民族牢固樹立建設中國特色社會主義的共同理想，牢固樹立堅持黨的基本路線不動搖的堅定信念。
有道德，是指在全社會樹立以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求的社會主義道德。
有文化，是指社會主義公民應當具有良好的科學文化素質(zhì)，擁有為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務所必備的科學文化知識和本領。
有紀律，是指要遵守以維護全體人民共同利益為目的的行為規(guī)范。
“四有”之間相輔相成，互相補充，互相促進，缺一不可?！八挠小敝械挠欣硐搿⒂械赖?、有紀律是對人的思想道德素質(zhì)方面的要求，有文化則是對人的科學文化素質(zhì)方面的要求。理想是人們的主要精神支柱。有了革命理想，才能自覺運用道德和紀律約束自己，才能有努力學習科學文化知識的強大動力。道德與理想是緊密聯(lián)系在一起的，有理想與有道德是一致的，理想的破滅也常常伴隨著道德的淪喪。紀律是理想和道德的表現(xiàn)，也是實現(xiàn)理想、遵循道德的保證。科學文化知識是堅定理想、遵守道德和紀律的重要基礎。
作為新時期培養(yǎng)人的目標，“四有”全面反映了社會主義精神文明建設的基本要求，體現(xiàn)了社會主義制度對全體公民的社會政治理想、道德情操、科學文化素養(yǎng)、民主法制和紀律觀念全面發(fā)展的要求。
“相關鏈接”引用鄧小平的光輝論斷說明精神文明建設的根本任務，特別是強調(diào)了樹立崇高理想的重要意義。
（二）發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)。
1．發(fā)展教育事業(yè)。
建設社會主義精神文明，必須大力發(fā)展教育事業(yè)。這是因為，百年大計，教育為本；國運興衰，系于教育。教育是發(fā)展科學技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎，在現(xiàn)代化建設中具有基礎性、先導性、全局性作用，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實施科教興國戰(zhàn)略。
這是從我國的國情出發(fā)，發(fā)揮我國巨大人力資源的優(yōu)勢，加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然選擇，是提高國民科學文化素質(zhì)的根本途徑，是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證，更是增強我國綜合國力和國際競爭力的根本。
發(fā)展教育事業(yè)，要全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
1995年3月，《中華人民共和國教育法》頒布執(zhí)行，其中第五條即為教育方針，具體表述為：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人?！睆拇?，我國的教育方針以法律的形式確定下來。
應當注意：不同的歷史時期有不同的教育方針；相同的歷史時期因需要強調(diào)某個方面，教育方針的表述也會有所不同。黨的十七大報告指出，要“堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。”
2001年教育部發(fā)文，報考普通高校不再受年齡和婚否的限制，這不僅體現(xiàn)了我國高等教育已在向大眾化發(fā)展，而且體現(xiàn)了終身教育的思想，說明我國正在向?qū)W習型社會邁進?；畹嚼?，學到老，已不僅是一種美德，而且是一種生存和發(fā)展的需要。
2．發(fā)展科學事業(yè)。
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W技術(shù)是推動生產(chǎn)力發(fā)展的首要力量；科技革命是人類社會發(fā)展的巨大推動力量，是人類文明的重要標志。當今世界日趨激烈的國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。
建設社會主義文化，必須大力發(fā)展科學事業(yè)。因為科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。在發(fā)達國家，科學技術(shù)對經(jīng)濟增長的貢獻率，到20世紀末已經(jīng)上升到75%以上。經(jīng)過50多年的艱苦奮斗，我國的科技實力有了很大發(fā)展，但是人口多、底子薄，人均資源不足，生產(chǎn)力相對不發(fā)達，仍是我們的基本國情。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)水平落后，勞動生產(chǎn)率低，經(jīng)濟增長質(zhì)量不高等，還在制約著發(fā)展的步伐。這些都是必須通過科技進步和創(chuàng)新才能從根本上解決的難題。
發(fā)展科學事業(yè)，要充分認識科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，大力加強基礎設施建設；要普及科學文化知識，弘揚科學精神；要大力發(fā)展繁榮自然科學，充分發(fā)揮其在經(jīng)濟和社會發(fā)展中的重要作用。
觀點一認識到自然科學的重要性，是其可取之處；但否認了哲學社會科學的巨大作用，是片面的。觀點二既承認自然科學的重要性，又承認哲學社會科學的重要性，是正確的。
自然科學的重要性是毋須置言的。科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，實際上說的就是自然科學的作用。但不能因為其重要，就否認哲學社會科學的作用。比如自然科學能夠克隆人，通過基因重組能夠創(chuàng)造出病毒和病菌，然而是否允許制造和批量生產(chǎn)，則不是自然科學可以解決的，必須通過社會科學給予文化的、社會的和道德的引導和規(guī)范，否則就會走偏方向，甚至危害社會。
哲學社會科學以人和人類社會為研究對象，以揭示人的本質(zhì)，幫助人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，探索掌握社會發(fā)展規(guī)律和社會管理規(guī)律為己任。因而它是指導人們認識世界、改造世界和完善自身的強大思想武器，是推動歷史發(fā)展、社會進步和人類文明的巨大精神力量。
社會科學和自然科學是經(jīng)濟社會發(fā)展的“鳥之兩翼”“車之兩輪”，我們要學會兩條腿走路，要協(xié)調(diào)處理好二者的關系。
3．發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。
建設社會主義文化，必須大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。這是因為文化力是綜合國力的重要組成部分，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟總體格局中的作用越來越突出。
比如說，許多發(fā)達國家的文化產(chǎn)業(yè)已成支柱產(chǎn)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，美國文化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值已占gdp的18%～25%，400家最富有的美國公司中，有72家是文化企業(yè)；日本娛樂業(yè)的產(chǎn)值僅次于汽車工業(yè)。就消費來說，美國和西歐一些國家的文化消費占家庭消費的30%左右，對其他行業(yè)和整個經(jīng)濟起著顯著的拉動作用。
發(fā)展文化事業(yè)，要和支持和保障文化公益事業(yè)，扶持黨和國家重要的新聞媒體和社會科學研究機構(gòu)，扶持體現(xiàn)民族特色和國家水準的重大文化項目和藝術(shù)院團，扶持對重要文化遺產(chǎn)和優(yōu)秀民間藝術(shù)的保護工作，扶持老少邊窮地區(qū)和中西部地區(qū)的文化發(fā)展。
拓展：文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的區(qū)分：
文化事業(yè)是指弘揚主旋律，提倡高雅文化的文化產(chǎn)品，例如公益性宣傳，教育的產(chǎn)品、公共的科研、衛(wèi)生、體育等，應當作為公共的大文化事業(yè)來建設。例如圖書館、博物館、愛國主義教育基地、政府推行的群眾健身、義務教育和體育等。
文化產(chǎn)業(yè)是指屬于群眾個性喜好，愿意花錢享受，有市場，能盈利的項目。例如高爾夫球、保齡球、卡拉ok歌舞廳、網(wǎng)吧等成人消費的項目，以及非治療性的保健服務等。
（三）建設和諧文化，培育文明風尚。
1．和諧文化是全體人民團結(jié)進步的重要精神支撐。
和諧文化是全體人民團結(jié)進步的重要精神支撐。建設和諧文化，要開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，完善社會志愿服務體系，形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風尚。
2．豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動。
社會主義精神文明創(chuàng)建活動，是億萬人民參加文化建設的偉大實踐。人民群眾在這一活動中創(chuàng)造了豐富多彩的形式。例如，以“講文明樹新風”為主題的創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)活動，各級黨政機關開展的創(chuàng)先爭優(yōu)、依法行政、公正執(zhí)法、做人民滿意公務員活動，以及社會各界組織的“希望工程”、“送溫暖”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾計劃”、“扶殘助殘”公益活動等。
各具特色的社會主義精神文明創(chuàng)建活動，使人們在自覺參與的過程中思想感情得到熏陶，思想覺悟得到啟發(fā)，精神生活得到充實，道德意識得到增強，道德境界得到升華。這對整個中華民族的精神面貌，正在產(chǎn)生不可估量的積極影響。
p103課堂探究：你參加過哪些精神文明創(chuàng)建活動，對上述觀點進行說明?
（如做社工，照顧身邊的孤寡老人的社會實踐活動；在學校爭做文明學生、創(chuàng)文明宿舍、告別不文明行為。）通過參加各種精神文明創(chuàng)建活動，提高了自身思想道德素質(zhì)、增強了社會責任感和集體榮譽感、有助于形成良好的道德風尚。
投身于社會主義精神文明建設的偉大實踐，為建設和諧文化、培育文明風尚作貢獻，做新時期中國先進文化的傳播者，是當代中國青年成長、成才的必然選擇。
建設社會主義精神文明教案篇二十
近日，項目黨支部組織了2020年三季度黨委中心組學習，通過對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，結(jié)合本項目部的實際情況，我對基層黨組織堅持黨的領導，貫徹落實全面從嚴治黨的重大戰(zhàn)略部署有著更加深刻的認識和體會。
作為一名基層黨組織成員，我深刻地領悟到要想貫徹落實全面從嚴治黨的重大戰(zhàn)略部署，首先要強化理論學習，加強政治建設，提高思想覺悟。要認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和總書記關于紀檢干部隊伍建設的重要講話精神，認真學習黨章黨紀黨規(guī)和各類業(yè)務書籍，提高政治覺悟、理論水平和綜合素養(yǎng)。隨著公司黨員隊伍地不斷壯大，項目部每年都有優(yōu)秀青年職工申請加入中國共產(chǎn)黨，這足以說明黨在干部群眾心中的領導地位。項目部目前在組織理論學習這方面有所欠缺，接下來要集中力量發(fā)起習近平新時代中國特色社會主義思想學習熱潮，以黨員帶動群眾的形式，讓習近平新時代中國特色社會主義思想在基層黨組織中生根發(fā)芽，用科學理論武裝頭腦，指導工作。
習近平總書記強調(diào)，全面從嚴治黨必須從根本上上解決主體責任缺失、監(jiān)督責任缺位、管黨治黨寬松軟的問題。項目黨支部作為基層黨組織是貫徹落實全面從嚴治黨重大戰(zhàn)略部署的基石，只有項目領導班子成員厘清承擔好主體責任，配合好公司紀委的監(jiān)督工作，才能將這塊石頭壓實、打牢，避免執(zhí)行上級出臺的各項政策制度出現(xiàn)“上熱中溫下冷”的情況。項目部接下來將持續(xù)深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作，對于重大決策、重要人事、重大項目和大額資金要加大監(jiān)管力度，避免領導班子和部門負責人利用職權(quán)之便作出損公肥私的不法行為。本項目部自2018年4月份建點以來未發(fā)現(xiàn)職工親屬租賃機械設備，部門負責人接受禮金，公款吃喝等腐敗行為。這說明職工素養(yǎng)在不斷提高，大局意識強烈，能夠為企業(yè)的繁榮穩(wěn)定發(fā)展承擔起自己的責任。
今年是股份公司的作風建設年，根據(jù)局黨委“抓整改、樹新風、強本領、促發(fā)展”的工作要求，基層黨組織要堅決貫徹落實中央八項規(guī)定精神和公司《關于深入貫徹落實中央八項規(guī)定精神進一步加強作風建設的實施意見的通知》要求，建立健全防治“四風”長效機制，堅定不移地改進工作作風。在今年“國慶”“中秋”雙節(jié)來臨之前，項目部召開了文明廉潔過節(jié)的專題會議，項目黨支部對糾正“四風”工作進行了安排部署，要求職工在雙節(jié)期間不出入消費娛樂場所，嚴禁利用雙節(jié)期間違規(guī)收禮送禮的不正之風，嚴肅工作紀律，以黨綱黨紀為鏡，端正行為，樹立正氣。
作為一名基層黨組織人員，我認為推進全面從嚴治黨重大戰(zhàn)略部署還需加強文化建設，深化廉潔教育。長期以來，黨風黨紀教育作為標準答案，給一代又一代黨員同志樹立了做人根本，指明了工作方向，但新一代的年輕黨員同志還需要標準答案以外的發(fā)揮空間，所以黨風廉政教育也應緊跟時代步伐，寓教于樂，寓德于行，才能全面貫徹落實黨的方針政策。今年8月份，根據(jù)公司紀委的要求，項目部召開了撰寫崗位廉潔風險心得體會活動，共收集心得體會23篇。從職工的心得體會來看，大家對于自身崗位廉潔風險點有著較為清晰的認知，也有拒腐防變的信心。但黨風廉政教育工作任重而道遠，我覺得只有警鐘長鳴，真抓實干，才能扼制腐敗之本，讓清正廉潔之樹長青不倒。接下來項目部會加強傳承和弘揚優(yōu)秀企業(yè)文化，領導班子嚴于律己、以身作則，各部門負責人嚴格執(zhí)行各項要求，廉潔從業(yè)，只有上下同效，才能營造風正氣請的工作氛圍。
建設社會主義精神文明教案篇二十一
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建設社會主義精神文明教案篇二十二
習總書記在十九大上思想深邃，氣勢恢弘、催人奮進、高屋建瓴、主題明確、意義深遠的報告中提出，“思想建設是黨的基礎性建設。革命理想高于天。”新時代中國特色社會主義思想為人民群眾進一步明確了各項日常生活、工作的指導方針。在新形勢下，新時代背景下，新時代中國特色社會主義思想的形成標志著馬克思主義的中國化的新境界，標志著馬克思主義和新時代的中國更加的融合、更加的和諧。借著黨的十九大勝利召開的東風，為了進一步提高政治站位，最近一直都在學習政治理論知識，希望通過政治學習能夠提升自己的思想覺悟，用更先進的思想來指導自己，用更嚴格的要求來約束自己。通過認真的學習了新時代中國特色社會主義思想，讓我收獲頗豐，下面就談一下最近學習的心得體會。
新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我們偉大的黨必須長期堅持的指導思想。新時代中國特色社會主義思想也開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、黨治國理政新境界、管黨治黨新境界。新時代中國特色社會主義思想是一本百科全書，既用于理論指導，又用于探索實踐。因此，無論領導還是基層，無論黨員還是群眾都應積極參加學習實踐新時代中國特色社會主義思想活動，提高自身素質(zhì)，學習新時代中國特色社會主義思想從我做起，從實踐出發(fā)，從工作及身邊的平常事、簡單事、平凡事做起，用實際行動努力為落實新時代中國特色社會主義思想做貢獻。個人覺得要從以下兩個方面做起：
在學習實踐新時代中國特色社會主義思想活動中，既要認真參加集中學習，又要努力搞好自學，例如：“學習《習近平系類講話精神》，學習《黨章》，學習《十九大報告》等等?！敝挥型ㄟ^認真、不斷的學習，才能認識到新時代中國特色社會主義思想精髓。這就要求全民只有不斷學習，不斷提升自我，才能用新眼光去看待這個新時代，才能帶著新思維踏上新征程，作為普通群眾的我，雖然每天所做的都是一些零碎的小事、雜事。但是這些小事、雜事與新時代中國特色社會主義思想并不相悖，與偉大的中國夢也并不矛盾，只要我們用心、認真的做好每一件小事，也是一種學習新時代中國特色社會主義思想的表現(xiàn)，也一樣能在全面建成小康社會的關鍵時期中發(fā)揮積極的作用。
俗話說，平凡中見真知。大部分人民群眾都和我一樣是個普普通通的勞動者，用自己的汗水和智慧去爭取自己的幸福生活，我們一定要緊跟黨中央步伐，將熱情與干勁融入到個人的具體工作中，端正工作態(tài)度，腳踏實地，砥礪奮進，為中華民族偉大復興貢獻力量。這既是充分理解新時代中國特色社會主義思想具體表現(xiàn)，也是個人落實新時代中國特色社會主義思想的充分必要條件。
新時代的到來賦予了我們年輕人新的使命，正因如此才凸顯出認真學習、領會新時代中國特色社會主義思想內(nèi)涵、精髓的重要性，力爭吃透、學透。只有在新思想的指引下，堅定理想信念、志存高遠，腳踏實地、櫛風沐雨、積極進取、努力創(chuàng)新才能不負時代賦予我們的責任、不負民族寄予我們的希望。
學習只是途徑，不是目的，只有把學習成果運用于實踐，才能真正把握新時代中國特色社會主義思想的真諦，才能用我們的知識與智慧去建設祖國，才能在全面建成小康社會的偉大征程中貢獻力量，才能在中華民族偉大復興的道路上奮勇前行。
建設社會主義精神文明教案篇二十三
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視精神文明建設，發(fā)表了一系列重要講話和重要指示。概括提煉并正確認識習近平新時代精神文明建設思想，對于把良好的精神文明建設態(tài)勢帶入新時代，開創(chuàng)精神文明建設新局面、書寫精神文明建設新輝煌具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
黨的十九大報告5次提到“精神文明”，3次提到“精神文明創(chuàng)建”。這體現(xiàn)在涵蓋經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明等方方面面內(nèi)容的黨的全國代表大會《報告》中，足以彰顯出精神文明建設在黨和國家總體工作布局中的分量。那么，如何開創(chuàng)新時代精神文明建設新局面、書寫精神文明建設新輝煌，認真提煉概括、深刻認識把握習近平新時代精神文明建設思想是關鍵。這是我們在統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局中，搞好社會主義精神文明建設的強大思想武器。
習近平新時代精神文明建設思想包括哪些內(nèi)容，又如何認識和把握呢?下面，筆者就此問題談幾點體會。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視精神文明建設，在親切會見第四屆全國道德模范及提名獎獲得者，第四屆全國文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位和未成年人思想道德建設工作先進代表及第一屆全國文明家庭代表時，均發(fā)表了熱情洋溢的講話;對第五屆、第七屆全國道德模范表彰活動作出重要批示、指示;致中國志愿服務聯(lián)合會第二屆會員代表大會賀信，等等。在這些重要講話、批示、指示、賀信中，習近平總書記就加強以思想道德建設為核心的社會主義精神文明建設提出了一系列新思想新觀點新要求。這些內(nèi)容，是習近平新時代精神文明建設思想的基礎，也是習近平新時代精神文明建設思想的重要組成部分。
1.關于地位作用。黨的十八大以來，習近平總書記在許多重要會議和場合都對精神文明建設的地位作用作過重要論述。習總書記指出：實現(xiàn)我們的發(fā)展目標，不僅要在物質(zhì)上強大起來，而且要在精神上強大起來;實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，物質(zhì)財富要極大豐富，精神財富也要極大豐富。我們要繼續(xù)鍥而不舍、一以貫之抓好社會主義精神文明建設，為全國各族人民不斷前進提供堅強的思想保證、強大的精神力量、豐潤的道德滋養(yǎng)，等等。在關于精神文明建設地位作用的論述中，習近平總書記2013年8月19日在全國宣傳思想工作會議上講話的概括代表性，那就是強調(diào)只有物質(zhì)文明建設和精神文明建設都搞好，國家物質(zhì)力量和精神力量都增強，全國各族人民物質(zhì)生活和精神生活都改善，中國特色社會主義事業(yè)才能順利向前推進?？倳浀倪@些重要論述，繼承和發(fā)展了黨的十四屆六中全會決議“社會主義精神文明是社會主義社會的重要特征，是現(xiàn)代化建設的重要目標和重要保證”的思想。
2.關于根本任務。黨的十二屆六中全會通過的《中共中央關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》，明確指出，社會主義精神文明建設的根本任務，是適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要，培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。黨的十八大以來，習近平總書記強調(diào)，要把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，作為一項根本任務，切實抓緊抓好。社會主義核心價值觀和社會主義精神文明建設相互包容，社會主義精神文明建設集中體現(xiàn)了社會主義核心價值觀的精神實質(zhì)、主要內(nèi)容和基本要求，社會主義核心價值觀又是精神文明建設的核心和精髓。我們不僅要用精神文明建設來引導、促進和體現(xiàn)社會主義核心價值觀的逐步形成，還要以社會主義核心價值觀來檢驗社會主義精神文明建設的效果。這實際上與黨的十二屆六中全會確定的精神文明建設根本任務是一致的。
這里要強調(diào)一下突出抓好重點人群的教育引導問題。習近平總書記強調(diào)要面向社會做好培育和踐行社會主義核心價值觀工作，特別要抓好領導干部、公眾人物、青少年、先進模范等重點人群?？倳洀娬{(diào)，要把社會主義核心價值觀的要求融入各種精神文明創(chuàng)建活動之中，吸引群眾廣泛參與，推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚。明確要求，要深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)和全社會文明程度。習近平總書記重點強調(diào)了“育新人”，就是要堅持立德樹人、以文化人，建設社會主義精神文明、培育和踐行社會主義核心價值觀，提高人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)，培養(yǎng)能夠擔當民族復興大任的時代新人。要以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導、實踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領作用，把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習慣。
3.關于方針原則。習近平總書記強調(diào)要堅持“兩手抓、兩手都要硬”的戰(zhàn)略方針，把精神文明建設貫穿改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設全過程、滲透社會生活各方面，這是與改革開放伊始我們黨就確立的精神文明建設的方針是一致的。
習近平總書記強調(diào)，要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，把人民對美好生活的向往作為我們黨的奮斗目標，保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感，不斷促進人的全面發(fā)展。要創(chuàng)新內(nèi)容和載體，改進方式和方法，使精神文明建設始終充滿生機活力。
4.關于理想信念。馬克思主義、共產(chǎn)主義信仰是共產(chǎn)黨人的命脈和靈魂。黨的十八大以來，習近平總書記針對一些黨員干部身上存在的“精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗”四種危險，特別強調(diào)理想信念是中國共產(chǎn)黨人安身立命的根本，并多次對堅定共產(chǎn)主義理想、馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念作出重要論述。習近平總書記強調(diào)，要讓理想信念的明燈永遠在全國人民心中閃亮;強調(diào)人民有信仰，國家有力量，民族有希望，一個國家、一個民族要同心同德邁向前進，必須有共同的理想信念作支撐;理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”;要深入開展革命精神宣傳教育，大力弘揚黨領導人民創(chuàng)造的紅船精神、井岡山精神、延安精神、長征精神、西柏坡精神等?？倳洀娬{(diào)必須加強全社會的思想道德建設，加強理想信念教育，加強中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，堅定“四個自信”，深入實施公民道德建設工程，倡導講道德、尊道德、守道德，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設，激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民。
5.關于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。文化是一個國家、一個民族的精神家園，體現(xiàn)著一個國家、一個民族的價值取向、道德規(guī)范、思想風貌及行為特征。黨的十八大以來，圍繞傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，習近平總書記發(fā)表了一系列重要論述。習近平總書記指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基;中國傳統(tǒng)文化博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處，古人所說的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，“位卑未敢忘憂國”、“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身精神等，都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神，我們都應該繼承和發(fā)揚?？倳洀娬{(diào)，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，宣傳闡釋中國特色，要做到“四個講清楚”：要講清楚每個國家和民族的歷史傳統(tǒng)、文化積淀、基本國情不同，其發(fā)展道路必然有著自己的特色;講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng);講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們最深厚的文化軟實力;講清楚中國特色社會主義植根于中華文化沃土、反映中國人民意愿、適應中國和時代發(fā)展進步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實基礎。習近平總書記要求，要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉;要堅持社會主義先進文化前進方向，用社會主義核心價值觀凝聚共識、匯聚力量，用優(yōu)秀文化產(chǎn)品振奮人心、鼓舞士氣，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為人民提供豐潤的道德滋養(yǎng)，提高精神文明建設水平;要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷提高人民思想覺悟、道德水平、文明素養(yǎng)，不斷鑄就中華文化新輝煌，等等。
6.關于德法關系。全面依法治國，離不開崇德向善的正能量。習近平總書記指出，要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，把法治建設和道德建設緊密結(jié)合起來，把他律和自律緊密結(jié)合起來，做到法治和德治相輔相成、相互促進;法律規(guī)范人們的行為，可以強制性地懲罰違法行為，但不能代替解決人們思想道德的問題;法律是成文的道德，道德是內(nèi)心的法律，法律和道德都具有規(guī)范社會行為、維護社會秩序的作用，治理國家、治理社會必須一手抓法治、一手抓德治，既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又重視發(fā)揮道德的教化作用，實現(xiàn)法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰。習近平總書記強調(diào)，要注意把一些基本道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范，使法律法規(guī)更多體現(xiàn)道德理念和人文關懷，通過法律的強制力來強化道德作用、確保道德底線，推動全社會道德素質(zhì)提升。
建設社會主義精神文明教案篇二十四
20_年上半年，我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領導下，全面貫徹黨的十八屆三中全會精神，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以“活力山鄉(xiāng).大美_”為主線，抓住重點不松勁，解決問題不手軟，精神文明創(chuàng)建富有成效，為全面建設社會主義新農(nóng)村提供了強有力的精神動力和輿論支持。為更好地開展今后的工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：
一、提高認識，加強領導，精神文明建設長抓不懈鎮(zhèn)黨委、政府立足于全鎮(zhèn)的精神文明建設大局，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一部署，把加強精神文明建設擺到十分突出的位置。一是強化領導，由主要領導親自抓，實行一把手首問責任制。二是強化制度建設，實行月匯報匯報、半年初評、年終總評制和領導督查制，及時總結(jié)經(jīng)驗，認真解決精神文明建設中存在的問題。三是強化精神文明的日常管理，改善了必要的辦公條件，將精神文明建設活動的檔案資料及時歸檔。
二、以人為本，強化教育，公民道德修養(yǎng)不斷加強以鎮(zhèn)黨委中心組為龍頭，結(jié)合機關干部周五集中學習，利用鎮(zhèn)會議室，在機關干部中深入開展十八屆三中全會精神、各類先進事跡等進行學習。進一步建立完善黨委中心組、機關集中學習制度和領導干部撰寫理論文章制度，同時把機關干部的集中學習情況納入年終干部考核，努力使機關干部成為勤奮學習、善于思考的模范。在學習內(nèi)容上，我們要求每位干部針對學習主題進行研討;在學習方法上，力求在針對性和有效性上下功夫，不斷創(chuàng)新學習手段。半年來共組織機關干部學習6次，同時明確學習重點、精選學習內(nèi)容，在理論學習中進行互相交流、集中討論，進一步加深了對所學內(nèi)容的理解和把握，使理論學習在聯(lián)系實際、講求實效、提高質(zhì)量方面有了新的進展。
三、積極開展文明單位創(chuàng)建活動。
今年以來，我鎮(zhèn)嚴格按照《測評體系》標準，切實抓好文明機關、文明社區(qū)等創(chuàng)建活動，在資料歸檔、氛圍營造、開展活動上下功夫?，F(xiàn)根據(jù)縣級文明單位的標準，并結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，從加強隊伍建設、轉(zhuǎn)變工作作風建設、改善工作環(huán)境、狠抓經(jīng)濟發(fā)展等方面，制定了_鎮(zhèn)人民政府《關于創(chuàng)建縣級文明機關的規(guī)劃》、《春生社區(qū)創(chuàng)建縣級“文明社區(qū)”的規(guī)劃》。
五、全力做好互聯(lián)網(wǎng)信息工作。
半年來，我鎮(zhèn)認真貫徹執(zhí)行中省市政務微博建設有關要求和《陜西省人民政府辦公廳關于辦理陜西發(fā)布政務微博網(wǎng)民留言有關事項的通知》(陜政辦函20_155號)、《漢中市政務微博建設工作實施方案》(漢辦字20_39號)、《_縣政務微博建設工作實施方案》(鎮(zhèn)辦發(fā)?20_?58號)相關文件精神，開通“大美_”政務微博，并按照《微博操作手冊》及時發(fā)布和回應。
六、新聞宣傳工作實現(xiàn)新突破。
上半年我鎮(zhèn)新聞宣傳和信息報道被采納的信息與去年同期相比顯著增多。在工作中，我們認真落實宣傳報道的獎勵措施。牢固樹立“導向為本”的意識，堅持正面宣傳為主，圍繞全鎮(zhèn)的工作重點開展新聞宣傳和信息上報，為提高信息員撰寫新聞稿件和上報信息的積極性，及時調(diào)整了信息員隊伍，制定完善宣傳報道獎勵措施，同時要求全體機關干部都加入?yún)懏斨?，并與年終考核掛鉤。
以上是我鎮(zhèn)上半年精神文明建設情況，雖然取得一定的成績，但和上級的要求還有差距，今后我們要進一步加大精神文明建設力度，真抓實干，開拓創(chuàng)新，不斷推進我鎮(zhèn)精神文明建設大發(fā)展。
精神文明包括哪五個方面。
文明手機版。