制定方案時，我們要充分考慮各方面的利益和影響，盡量做到公平、公正、公開。制定方案時要考慮到不同利益相關者的需求和期望，以確保公平和可持續(xù)發(fā)展。這些范文展示了如何將理論知識應用到實際情況中。
評選活動實施方案篇一
為紀念五四運動95周年,進一步引導廣大團員青年弘揚五四精神,切實肩負起新時代的歷史使命,為倡樹典型,表彰先進,促進我校團隊工作再上新臺階,我校團委決定在“五?四”期間在全校開展“青年崗位能手”評選活動?，F將有關事項通知如下:。
一、評選范圍。
年齡在35周歲(含)以下(1979年1月1日以后出生)的我校在職在崗教職工。
二、評選條件。
3、熟練掌握教育教學的專業(yè)知識,具備學習創(chuàng)新能力,具有自主學習、終身學習的觀念、目標、規(guī)劃和措施,積極服務于學校;(附:近兩年榮獲市、區(qū)、校級個人獎項或指導學生獲市、區(qū)級獎項者優(yōu)先考慮。)。
5、無任何違法違紀記錄,無重大責任事故的'發(fā)生;。
三、實施與評定。
“青年崗位能手”年評選一次,本次評選七人,每年五月進行評比,采取自我申報與各年級、處室推薦兩種形式。填寫《“青年崗位能手”申報表》,發(fā)送至學校團委z書記處。學校團委對所有推薦人選的推薦材料進行審核,經學校行政領導評議后,最終評選出青年崗位能手。
四、申報時間與步驟:。
1、申報:請于4月26日前申報人將申報表(電子檔)發(fā)至團委曾祥為書記qq處;。
2、審核:4月27日,校團委對上交的申報表進行初審;。
3、評比:4月28日,學校行政領導評議;。
4、公示:4月29日,在學校網站公示獲獎名單;。
5、表彰:“五·四”期間,的學校進行表彰頒獎。
五、要求。
評選“青年崗位能手”活動,是我校青年政治生活和文化生活中的一件大事,全體教職員工對此應給予足夠重視,主動爭取所在黨支部和領導的支持,必須對參評條件嚴格把關,堅持走群眾路線,充分發(fā)揚民主,經自下而上,自上而下考核,保證所推薦的同志切實具有先進性和代表性。望各支部抓緊時間,認真做好初評和推薦的組織工作,并將推薦及評選過程中出現的情況和問題及時報校團委。
評選活動實施方案篇二
通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
評選活動實施方案篇三
為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導的教育理念，更好地發(fā)揮學校的育人功能，激勵所有的學生開展爭優(yōu)達標活動，讓更多的學生獲得成功，讓不同的學生獲得不同的發(fā)展，結合我校實際，特制定此方案。
為進一步落實“系好人生第一?？圩?，爭做新時代美德少年”的工作，全面、深入地實施素質教育，促進學生綜合素質的全面提高和身心健康的發(fā)展，以學生個體為評價對象，建立一套科學、合理、注重過程評價和多元評價的評價體系，對我校學生的綜合素質進行全面的評價。并改革“三好學生”的評選方法，代之以“星級學生”評價，正確引導學生全面地認識自我，引領學生全面發(fā)展。
為更好地落實、完善我校“星級學生”評價工作，特成立了第六實驗小學“星級學生”評價領導小組。
組長：
副組長：
成員：包年級主任及各班班主任
人人都有“星”，努力爭“六星”。
以學期為階段，每月評比一次，由學生自評、小組互評、班委評議、班主任審核，期末政教處審批，學校表彰。
（一）學生月評價
星級學生的評比一般放在月末的班會時間進行。每月月底將星級學生名單上報政教處。每顆星評比出1名學生，每月由政教處授星。
評價方式采取學生自評，小組互評、班委會評議。
（二）教師審核
每月獲星的結果由班主任老師審核確認。每月的星級學生按星級設定每顆星上報政教處1名學生。并頒發(fā)星星。
每學期期末的1-3顆星的各類星級學生由班主任老師審核確認，不受百分比限制，并獎勵獎狀。期末4―6星級學生由班主任審核并報政教處審批。4-5星級學生占班級學生數10%―20%，并頒發(fā)證書。6星級學生每班10%，并頒發(fā)獎牌。
（三）學校授星
根據班主任老師的審核結果，政教處進行審批。學校在每學期末對獲1―6星級稱號的學生進行表彰。
（一）星級學生評比條件
思品之星：禮貌待人有愛心，言行舉止講文明。
1、校園內堅持說普通話，處處使用禮貌用語“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”等。
2、尊敬老師，孝敬長輩，體貼父母，不頂撞，不發(fā)脾氣，虛心接受教導；能主動關心他們，幫助他們做力所能及的事。
3、同學間團結互助，正常交往，真誠相待，不說謊，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，不打架罵人，不說臟話，沒有敲詐勒索等行為。學校值周檢查中無扣分等不良記錄。
4、自覺維護學校集會和公共場合秩序，愛護莊稼、花草、樹木和有益的動物，主動清理花壇、草坪，愛護校內外公共設施。
5、主動關心和幫助殘疾人等需要幫助的人，富有愛心，經常做好事。
紀律之星：講求安全常鍛煉，身心健康精神好。
1、安全意識強，掌握日常生活和活動的必要安全知識和技能，有一定的自我保護能力。
2、認真上好體育課，各項體育成績達標。
3、排隊做到“快、靜、齊”，認真規(guī)范地做好兩操。
4、熱愛體育運動，平時經?；顒?、鍛煉；樂觀向上，朝氣蓬勃，會調適自己的不良情緒。
5、有體育特長，參加體育競賽在校級以上獲獎。
學習之星：習慣良好肯努力，思考創(chuàng)造會學習。
1、遵守學校作息制度，不曠課，不遲到早退，有病有事先請假。
2、遵守課堂紀律，認真聽講；勤于思考，積極大膽發(fā)言，語言表達清楚響亮；按時完成作業(yè)，字跡工整，正確率高。
3、讀寫姿勢正確；課前準備充分；在學校和家中都會管理和整理書和學習用具。自覺預習、復習，按時完成課內外規(guī)定作業(yè)。
4、學習勤奮努力，成績優(yōu)秀，主要學科成績名列前茅。
5、學習有目的，有計劃；能利用學習用具和通過多種途徑在社會、生活中自主學習。
衛(wèi)生之星：講究衛(wèi)生會自理，學做家務愛勞動。
1、講究個人衛(wèi)生，勤洗手臉，衣著整齊干凈，勤剪指甲，勤洗澡，男生不留長發(fā)，女生不散發(fā)。
2、愛護學校的一切公共設施，不在課桌椅、門窗上、地板上等亂畫亂刻，不把廢紙，包裝袋丟進池內，不亂扔垃圾，不在墻面上亂涂亂畫，不在墻邊玩，不用腳踢臟墻面。
3、積極主動完成班級值日生工作，并且完成效率高、質量好，學校檢查中無扣分現象。
4、體諒父母，幫助父母，學習做家務，掌握一定的技能；熱愛和參加其他勞動。
5、尊重勞動者和勞動果實，勤儉節(jié)約，不浪費水、電、糧食等；不擺闊氣，不亂花錢，不將零食帶入學校。
藝體之星：
1、積極參加各類藝術活動。
2、具有一定的藝術特長。（至少具有一項以上的`特長，多者不限）
3、參加各級比賽，取得優(yōu)異成績。
安全之星：
1、模范遵守學校各項安全要求。
2、熟知并模范踐行社會安全規(guī)則。
3、用自身行動帶動同學及身邊家人提高安全意識。
星級學生實行破格制度：對有特別突出表現，為學校爭得榮譽受到社會贊譽的，經學校批準可破格升級。
星級學生實行一票否決制，對有下列嚴重違規(guī)違紀行為之一者，降為無星學生。
1、曠課一天以上者；
2、進網吧者；
3、有偷竊或賭博行為者；
4、有打架斗毆或敲詐行為者；
5、吸煙酗酒者；
6、嚴重損壞公物者；
7、在校內外造成較壞影響的不文明言行者。
評選活動實施方案篇四
各村、社區(qū):。
根據區(qū)委宣傳部、區(qū)婦聯聯合下發(fā)的高婦發(fā)(2015)13號文件精神，現結合淳溪鎮(zhèn)實際情況，特制定淳溪鎮(zhèn)“最美家庭”、“最美庭院”創(chuàng)建評選活動實施方案如下：
堅持把創(chuàng)建“最美家庭”、“最美庭院”評選活動作為文明鄉(xiāng)村建設的創(chuàng)新實踐和重要抓手，充分發(fā)揮家庭文明建設在推動和諧文明幸福淳溪建設中的重要作用，引導廣大干部群眾爭做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義核心價值觀的踐行者，注重培育良好家風，不斷提升居民的文明素質和城鄉(xiāng)文明程度，為推進幸福淳溪建設夯實基礎。
(一)“最美家庭”參評標準：
傳承家風：傳承優(yōu)良家風，摒棄陳規(guī)陋習，倡導文明新風。
孝老愛親：弘揚孝道，孝敬長輩，關愛家庭成員，攜手相助。
科學教子：品德教育為先，掌握科學方法，重視言傳身教，營造良好家風。
善鄰友好：鄰里和睦，團結友愛，守望相助。
熱心公益：樂于奉獻，服務社會，承擔社會責任，熱心公益事業(yè)。
(二)“最美庭院”參評標準：
環(huán)境衛(wèi)生清潔美(潔化)：庭院內外整潔干凈，無垃圾、雜物、污水、污漬等。
擺放有序整齊美(序化)：庭院內外觀整齊有序，庭院內物品堆放整齊，無亂搭、亂建、亂堆、亂掛之物。
庭院布置協調美(美化)：庭院內外與周邊景致、環(huán)境協調一致，有一定文化品位、美韻特色的景觀。
(一)宣傳發(fā)動階段(9月)。
精心制定工作方案，各村、社區(qū)要利用一切宣傳渠道，宣傳資源向各自然村、居民小區(qū)發(fā)出倡議和活動通知，發(fā)動全村、社區(qū)廣大家庭積極參與，確保活動家喻戶曉。
(二)組織推進階段(10月)。
各村、社區(qū)要從工作實際出發(fā)，立足常態(tài)化推進，設計活潑多樣、群眾喜聞樂見的活動形式吸引群眾參與。抓好“曬幸福生活、講和諧故事、展文明風采、秀家庭未來”四個環(huán)節(jié)，最大限度發(fā)動廣大家庭共同參與、共同展示、共同頌揚“最美家庭”、“最美庭院”。鎮(zhèn)婦聯對各村、社區(qū)創(chuàng)建評選推薦出的“最美家庭、最美庭院”將進行進村入戶走訪、點評，推動創(chuàng)建評選工作引向深入。
(三)推薦評選階段(11月)。
各村、社區(qū)采取組織推薦、社會推薦、家庭互推自薦等多種方式，評選表彰村、社區(qū)“最美家庭”“最美庭院”，并在村務公開欄、社區(qū)宣傳欄公示后，將符合條件的鎮(zhèn)級“最美家庭”和“最美庭院”上報給鎮(zhèn)婦聯。
(四)表彰宣傳階段(2016年1月-3月上旬)。
將表彰鎮(zhèn)級“最美家庭”、“最美庭院”，并擇優(yōu)向區(qū)婦聯推薦區(qū)級“最美家庭”、“最美庭院”，同時開設宣傳專欄，以多種形式對獲選家庭的優(yōu)秀事跡進行宣傳報道、典型展示。
(一)高度重視，加強領導。各村、社區(qū)要充分認識開展“最美家庭”、“最美庭院”創(chuàng)建評選活動在推動和諧文明幸福淳溪建設中的積極作用，切實加強組織領導。要結合本村、社區(qū)實際，精心策劃，指定專人負責，落實責任，確保創(chuàng)建活動有序開展。
(二)嚴格標準，務求實效。在創(chuàng)建工作中，要嚴格按照程序進行評選，杜絕搞形式、走過場。要嚴格按照創(chuàng)建標準進行全面比較、綜合平衡，做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強。通過專題宣傳、曬家風故事會、事跡演講、攝影繪畫等群眾喜聞樂見的方式，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷豐富內涵、創(chuàng)新載體，激發(fā)群眾共建美好家園的熱情。
(三)加強宣傳，互動提升。要充分發(fā)揮各類媒體在弘揚社會新風、褒揚先進典型方面的優(yōu)勢，深入挖掘和宣傳“最美家庭”和“最美庭院”的重點、亮點和特色，展開集中深度宣傳報道，使活動開展的過程成為宣傳教育群眾的過程，擴大創(chuàng)建活動的社會影響。要充分運用微信、微博、微視頻等新媒體，組織引導廣大群眾正面開展網上留言、討論等互動活動，把開展線上宣傳與組織線下活動有機結合起來，持續(xù)不斷地營造分享家庭幸福生活、講述家庭和諧故事，暢想家庭未來夢想的和諧氛圍。
候選家庭要填報推薦表一式三份(a4紙)，事跡材料3份、同時上報“最美家庭”家訓、“最美家庭”、“最美庭院”照片(jpg格式,1m以內)，11月30日前將候選家庭材料報送至鎮(zhèn)婦聯，推薦的候選家庭事跡務必真實可靠，如有不實現象，一律取消參評資格。
評選活動實施方案篇五
為進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍，推進學?？茖W和諧發(fā)展，傳遞正能量，凝聚精氣神，經學校支部和工會聯合會議研究決定在全校范圍內開展20xx年“最美教師”評選活動，從五個維度展現我校教師的“勤樸之美”、“愛生之美”、“智慧之美”、“陽光之美”、“和諧之美”。具體實施方案如下：
評選活動實施方案篇六
1、組織和發(fā)動（20xx年4月）。
學科專業(yè)委員會評選工作組制定評選實施細則。
教育署宣傳評選方案和實施細則，發(fā)動個人報名和學校推薦。
2、候選人推薦（20xx年5月）。
候選人在個人申報的基礎上由學校推薦，重點中學推薦人數不超過2名，其他學校不超過1名。學校推薦材料呈送教育署審核。教育署審核后匯總至教發(fā)院教研室。
3、評選工作組初選（20xx年6月）。
評選工作組組織專家根據條件對被推薦人選進行初評。完成材料評審后統一安排課堂教學和答辯。
4、評選指導組評審（20xx年7月）。
評選工作組將初評結果上報評選指導組審定，審定結果公示后，報社發(fā)局、社工委備案。
評選活動實施方案篇七
首屆“安六一中好老師”評選活動以踐行社會主義核心價值觀、推進精品學校發(fā)展戰(zhàn)略為目的，通過深入發(fā)動、發(fā)掘，大力宣傳我校教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹篤學的感人事跡，展示我校教師無私奉獻、甘為人梯的高尚形象，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍和良好風尚。
評選活動實施方案篇八
（一）評選對象：全校教師員工。
1、感動校園人物。
2、感動校園事件（中心小學成立以來發(fā)生的事件）。
3、特殊貢獻提名。
（二）評選名額：推選名額不限，終評取前10名。
（三）被推薦的評選人物的基本標準。
1、熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，身體力行社會主義核心價值體系；
3、志存高遠，全面發(fā)展，在和諧社會、和諧校園的發(fā)展中，起到模范帶頭作用；
5、評選的重點在于“感動”，要感之于心，動之以情。
評選活動實施方案篇九
從本年度8月開始，第一個月考評分值達到90分以上者，9月份評為“二星級護士”；連續(xù)三個月分值達到95分以上者，可評為“三星級護士”；連續(xù)兩個季度（半年）評為“三星級護士”的，直接晉升為“四星級護士”；“四星級護士”每年四月份全院進行全能競賽，評出“五星級護士”（不超過全院參評總人數的10%），并在“5．12護士節(jié)”進行表彰和授星。
評選活動實施方案篇十
1、加強領導。文明家庭評選活動是推進街道文明城市建設的重要舉措之一，各社區(qū)要按照要求，確定工作目標，落實專人負責，精心謀劃、周密組織，積極發(fā)動廣大家庭參與自薦和互薦，選樹典型。
2、面向基層。要堅持以人民為中心的工作導向，深入樓院實地走訪查看，聽取群眾反映，使推薦評選的過程成為吸引群眾廣泛參與的過程，成為凝聚共識、推動工作的過程。要堅持以基層推薦為主，力求使評選出的文明家庭具有廣泛代表性，經得起實踐和群眾的檢驗。
3、嚴把標準。各社區(qū)要嚴格按照要求推薦，嚴格篩選把關，真正把那些事跡突出、具有示范意義的家庭評選出來。要將整個評選過程置于社會監(jiān)督之下，使過程公開公平，使結果得到社會認可。要防止形式主義、弄虛作假。
4、濃厚氛圍。各社區(qū)要全方位、多角度、多形式宣傳“文明家庭”工作，在評選過程中，要對涌現出來的先進典型事例及時上報街道，評選結束后要對活動進行及時總結，對優(yōu)秀家庭進行集中宣傳。
評選活動實施方案篇十一
1、積極參加護理專業(yè)本科學習，一年內取得3一4門單科結業(yè)者加1分，獲得畢業(yè)證者加2分。院級護理考試前l(fā)0名加0.5分，操作考核前5名加0.5分。
2、積極參加院內外各項競賽活動，獲得一等獎加2分，二等獎加1.5分，三等獎加1分，優(yōu)勝獎加o.5分。
3、承擔一次院、科業(yè)務講座分別加0.5分，o.2分。
4、發(fā)表論文者，第一作者一篇加2分，第二作者一篇加1分，參加論文交流l篇加1分。
5、開展新技術、新業(yè)務者一項加3分。
6、因工作需要主動加班一次加0．2分，加夜班者一次加0.5分。在同等條件下，每個月上夜班達到8天者加0.5分，達到io天者加1分。
7、制止護理差錯者，一次加1分。堵死一起中度缺陷加2分，堵死一起重度缺陷加5分。
8、給科室及醫(yī)院提出合理化建議被采納者加1分。
9、每個月全勤者加l分。
l0、收到病人錦旗、表揚信者，一次加1分．。
11、獲得醫(yī)院年度先進個人者，一次加1分。
評選活動實施方案篇十二
為深入貫徹落實關于家庭文明建設的一系列重要指示精神，推動社會主義核心價值觀在基層落地生根，不斷提升新時代家庭文明建設水平，溧陽經開區(qū)管委會決定在全區(qū)范圍內開展文明家庭評選活動。具體事項通知如下：
一、評選范圍及名額。
評選范圍：凡在我區(qū)內居住一年及以上的家庭，包括在本區(qū)工作、學習、投資、創(chuàng)業(yè)的外籍人士家庭，均可參與文明家庭評選。
二、評選標準。
1、愛國守法。家庭成員擁護中國共產黨領導，愛國愛社會主義，維護國家利益和民族尊嚴。自覺遵循黨和國家的方針政策，學法、尊法、守法、用法，遵守各項規(guī)章制度、行業(yè)規(guī)范、市民守則、村規(guī)民約，自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任。
2、遵德守禮。家庭成員注重社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德養(yǎng)成。樂觀豁達、待人寬容，關心他人、助人為樂。維護公共衛(wèi)生，愛護公共環(huán)境，遵守公共秩序和規(guī)則，在工作生活、社會交往、公共場所、網絡空間、旅游出行等各個方面崇德尚禮、知行統一。奉行科學文明健康的生活理念、生活態(tài)度、生活方式，養(yǎng)成良好行為習慣。
3、平等和諧。家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長幼有序、孝老愛親、傳承孝道。夫妻之間忠誠恩愛、包容接納、責任共擔。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成員日常生活溫馨樂觀、彼此扶助、相濡以沫，特殊困難不離不棄、舍己為家、盡心盡責。家庭成員民族團結意識強，理解和尊重少數民族的風俗習慣，尊重差異、包容多樣。
4、敬業(yè)誠信。家庭成員愛崗敬業(yè)、忠于職守，勤勉為民、甘于奉獻。誠實勞動、勤勞致富，合法經營、公平交易。重信用、守承諾，真誠做人、守信做事。樹立尚德守法、以義取利的義利觀。傳承以信篤行、以誠興業(yè)的優(yōu)良品德。遵守政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信等準則，立足崗位踐行誠信規(guī)范。
5、家教良好。父母尊師重教、言傳身教，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導子女。注重子女思想品德、行為習慣和良好個性的培養(yǎng)，引導子女形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。家庭成員樹立終身學習理念，養(yǎng)成良好閱讀習慣，學習氛圍濃厚。
6、家風淳樸。弘揚家和萬事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優(yōu)秀傳統美德，注重為人處世、修身勸學、理家育子、和親睦鄰之道。廉潔修身、廉潔齊家。傳承好家訓，提醒引導、感染熏陶家庭成員。有體現傳統美德、符合生活實際的新時代家規(guī)，以好家規(guī)規(guī)范家庭成員的言行。家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健、秀家寶等各類家庭文化體育活動，自覺樹立良好家風。
7、綠色節(jié)儉。家庭環(huán)境干凈整潔。家庭成員生態(tài)意識和環(huán)保理念強，自覺進行垃圾分類，注重資源再利用。勤勞節(jié)儉、厲行節(jié)約，注重節(jié)約水、電、紙張等各類資源能源，杜絕浪費。積極宣傳和踐行綠色生活方式，堅持綠色出行，采用綠色家裝，使用綠色產品。做到文明餐飲，傳播健康理念。生活量入為出、適度消費，婚喪嫁娶操辦從儉、不鋪張奢華。
8、熱心公益。家庭成員積極參加社會公共事務。積極參加慈善捐助、義務勞動、無償獻血、捐獻造血干細胞、社區(qū)服務等公益活動。積極參加鄰里守望、扶貧濟困、生態(tài)環(huán)保、養(yǎng)老助殘、法律援助、文化體育等各類學雷鋒志愿服務活動。熱情關心特殊困難人員，參加結對幫扶等活動，為他們排憂解難。
有以下情形之一的，不得申報：
（1）家庭成員違法違紀；
（2）家庭成員非法參與重大群體性上訪事件；
（3）家庭成員參與“黃、賭、毒”；
（4）家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動；
（5）家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；
（6）發(fā)生家庭暴力事件；
（7）違反國家計劃生育政策；
（8）對未成年人子女監(jiān)護主體責任落實不力；
（9）家庭成員放棄中華人民共和國國籍；
（10）家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
通過組織推薦、自薦兩種方式進行：
1、組織推薦。在廣泛發(fā)動群眾參與的基礎上，各單位、村（居）擇優(yōu)推薦候選家庭。
2、自薦。居民可自行下載推薦表進行申報。
四、申報途徑。
1、紙質材料：6月20日前送至所屬單位、村（居）征求意見，由該單位、村（居）報送至溧陽經開區(qū)管委會8423辦公室。
2、電子材料：6月20日前同步報送至電子郵箱：
評選活動實施方案篇十三
xxxx區(qū)教育學會。
xxxx區(qū)中小學幼兒教師獎勵基金會。
2、協辦單位。
xxxx區(qū)各教育署。
3、評選指導組。
組長：焦亞蛟、曹錫康。
副組長：王曉科、張錦華、郭嶸。
組員：趙連根、路玉剛、陸萍萍、高國忠、劉國慶、吳秀國、顧志躍、楊振峰、倪似玉、顧靜宇、胡雨芳、黃捷、吳燕、陳斌、張雪飛。
評選指導組下設工作組，由教育學會各專業(yè)委員會和教發(fā)院教研室組成，主要成員為：周增為、陳珍國、惲敏霞、唐水明、謝曉峰、李彥榮、謝忠新、張曦、吳耀忠、章健文。
評選活動實施方案篇十四
1、20xx年舉辦首屆“xxxx區(qū)青年明星教師”評選活動。此后，每3年評選一次。
2、評選采取個人申報，學校推薦，教育署審核，評選工作組初評，評選指導組審定的順序自下而上逐級進行。
3、每次評選幼兒園、小學、初中、高中一線青年教師各10名，共40名。
評選活動實施方案篇十五
高一、高二各推薦3名，高三本部、高三東校區(qū)各推薦5名，經學校校長辦公（擴大）會議通過并公示無異議后確認為首屆“安六一中好老師”。其中特別優(yōu)秀的，由學校推薦1―3名為第二屆“皖西好老師”候選人，參加第二屆“皖西好老師”（市教育局要求教齡10年以上）評選。
說明：擔任班主任的教師，在所在年級部參評；授課不跨課頭的教師，在所在年級部參評；未擔任班主任又跨課頭的教師，在較高年級參評。
評選活動實施方案篇十六
1、全員育人，全員管理原則：量化管理細則的管理者是二中所有教師員工，每一位教師都有責任和義務擔負起對學生教育的責任。
2、首遇教育原則：育人是每一位教師的神圣職責，每一位教師有責任在第一時間發(fā)現違紀情況下對學生進行批評教育。
3、教育為主，處罰為輔的原則：每位教師對學生本著教育第一，教育為主的原則，關注學生成長。
4、實事求是，客觀公正，及時反饋，公開透明原則。值班人員及老師做到公平，公正不歪曲事實，并做到一視同仁。
評選活動實施方案篇十七
學校師生員工是后勤集團的服務對象，長期以來，后勤集團全體員工始終秉承“至誠、至善、唯精、唯美”的后勤精神，奉行“您滿意、我高興”的質量方針，用心服務，努力工作，涌現出了一大批兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀員工。為了展示后勤集團優(yōu)秀員工的服務風采，特舉辦首屆“最美后勤員工”評選活動。
引導師生關注身邊的普通勞動者，搭建后勤員工與師生交流互動平臺，達到后勤員工與師生相互尊重、相互理解、相互溝通、和諧共處的目的，同時在后勤集團范圍內樹立先進典型，激發(fā)全體員工更好地為全校師生員工服務的工作積極性，踐行“奉獻學校事業(yè)，體現后勤價值”的使命。
學生工作處、校團委、后勤集團。
評選最美后勤員工。
20xx年10月15日—20xx年6月30日。
1．學習教育階段（20xx年10月15日—11月底）。
學習大學宿舍管理員xxx。
學宿舍管理員吳光華等高校后勤優(yōu)秀員工先進事跡以及“楊東平：一把掃帚掃進人民大會堂”等其他典型，讓全體后勤員工了解此次活動的意義、要求、方法步驟，爭做最美后勤員工。
2．活動宣傳階段（20xx年12月—20xx年2月底）。
3．候選人推薦階段（20xx年3月1日—3月15日）。
后勤集團各部門、學生組織及廣大師生擇優(yōu)推薦符合以下條件的宿舍管理員、教學樓管理員、衛(wèi)生工、綠化工、機械工、水電工、維修工、食堂服務員、廚師、司機、幼師、保育員等。
（1）在后勤集團工作兩年以上；
（2）模范遵守法律法規(guī)和后勤集團規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)道德和工作形象；
（3）愛崗敬業(yè)、熱情服務、業(yè)務精湛、忠于事業(yè)、樂于奉獻，在師生中具有良好口碑；
（4）具有高度的責任心和愛心，通過優(yōu)質的服務感動師生；
（5）個人服務工作零投訴。
4．活動階段（20xx年3月16日—4月30日）。
（1）分別在海甸校區(qū)學生區(qū)和儋州校區(qū)學生區(qū)制作投票箱，噴繪最美后勤員工的照片及編號；邀請過往師生將在心目中最美后勤員工的編號投進投票箱；請師生在留言本上留言。
（2）充分利用網站、微博、電話、短信等形式開展投票活動。
（3）統計師生投票結果。
5．總結表彰階段（20xx年5月1日—5月15日）。
在師生投票的基礎上，堅持公開、公平、公正的原則，評選出“最美后勤員工”，并進行集中宣傳和表彰。
6．宣傳展示階段（20xx年5月16日—6月30日）。
1．后勤集團各部門、學生組織及廣大師生要認真做好候選人推薦工作，推薦出符合評選條件的候選人，營造積極主動的工作氛圍。
2．充分利用各種宣傳載體，向全校師生宣傳活動方案，積極組織學生參與活動，力求活動效果最大化。
3．評選活動結束后，要積極總結，對“最美后勤員工”進行集中宣傳，在后勤范圍內樹立典型，激發(fā)全體員工更好地為師生服務的工作積極性。
評選活動實施方案篇十八
1、堅持公平公正原則，接受群眾監(jiān)督，做到社會認同。堅持以師德表現、工作實績與貢獻作為衡量標準，嚴格把關，認真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。
2、以事跡為基礎，重點表彰獎勵人民群眾公認、社會影響廣泛的師德先進典型和在教書育人一線做出突出貢獻的優(yōu)秀教師。
3、要把評選工作與師德師風建設和教師隊伍管理結合起來，與開展黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，將其作為加強師德教育和師德師風建設的重要內容，讓廣大教師在參與評選中受到教育、得到提高，使評選的過程成為學習楷模、爭當楷模的過程，增強廣大教師的工作責任感和使命感，不斷提升師德師風水平。
附件1：
報送材料有關要求。
各縣區(qū)教育局和市直學校請于5月23日前將下列材料報送校辦室，并同時發(fā)送電子文檔。具體材料為：
1、推薦人選個人申報表（一式三份）。
2、推薦人選彩色照片電子版。要求頭部占照片尺寸的2／3，無斑點、瑕疵、印墨缺陷，照片尺寸為320x240像素以上，大小為100―500k之間，格式為jpg，文件名為“姓名―年級部”。同時，請?zhí)峁┎噬ぷ髡针娮影?―5張。
3、推薦人選簡要事跡材料。對推薦人選教書育人、為人師表的主要事跡進行概括，字數在300―400字，要求文字簡潔、事跡突出、人物特征鮮明。
4、推薦人選先進事跡材料。詳細介紹推薦人選的先進事跡，要有細節(jié)，有生動感人的具體事例，要求字數在5000字以內，內容準確、生動翔實，感染力強，充分體現先進性、時代性和典型性。
評選活動實施方案篇十九
l、在工作中違紀違法：違反醫(yī)院制定的各項規(guī)章制度，引起不良后果、引發(fā)護理糾紛，損壞醫(yī)院形象者，取消“星級護士”資格及待遇，并在一年內不得參加醫(yī)院“星級護士”評選。
2、嚴重違反護理操作規(guī)程，出現重大護理差錯、事故及護理糾紛，給醫(yī)院造成重大損失者，取消“星級護士”資格及待遇，并在一年內不得參加醫(yī)院“星級護士”評選。
3、本季度內如有病假在l5天以上，曠工1天以上．事假超過5天者，取消“星級護士”資格，不得參加本季度評選。
4、當月連續(xù)病假6天以上、事假2天者，降低星級一級。
5、工作時間從事工作以外活動、吵架、值中班夜班睡覺者，降低星級一級。
6、違反以上條款，除進行上述處罰外，情形嚴重者，將對照《醫(yī)院管理條例》相關條款給予處理。
評選活動實施方案篇二十
通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才正品高人和德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
全區(qū)中小學（幼兒園）教學一線的專任教師（不含中層正職及以上行政領導）。每校推薦1名。
（一）基本條件。
1、從事教育教學工作5周年（即20xx年9月前任教）以上；
4、教學業(yè)務精湛。教學理念先進，教學效果優(yōu)良。講課條理清晰，語言規(guī)范，邏輯性強，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。注重教學方法的改革，能夠熟練掌握現代教育技術。
（二）業(yè)績條件。
2、教學業(yè)績突出，成績顯著。個人任教學科質量連續(xù)多年在本校同學科中名列前茅，深得學生、家長及同行的認可。近五年來（20xx年9月—20xx年7月學年度）：
（1）個人教育教學業(yè)績綜合評價有三個（含）以上為一檔；
（一）組織領導。
成立xx區(qū)“最美教師”評選工作領導小組，組長由局長擔任，其他局領導為副組長，人事股、辦公室、監(jiān)察室、教研室、教育工會負責人為成員。評選工作領導小組下設辦公室，辦公室設在人事股，具體負責“最美教師”的評選組織工作。
（二）推薦評選程序。
1、學校提名推薦階段（20xx年7月25日前）。各學校成立推薦領導小組，參照評選條件從本校范圍內提名推薦1名教師作為xx區(qū)“最美教師”候選人，學校需將擬推薦人的相關信息在校內予以公示（不少于3天）。候選人須填寫“最美教師”候選人推薦表，并提供1000字左右的先進事跡材料。提交參評教師的學歷學位證書、獲獎證書等原件及復印件；論文論著及教科研獲獎證件等材料。
2、組織考核評選階段（20xx年7月26日—8月15日）。評選工作領導小組辦公室組織相關人員深入到各候選人所在校了解、聽取廣大教師的意見，對候選人評選資格和申報材料進行審查并將審查結果報評選工作領導小組，評選工作領導小組在聽取評選工作領導小組辦公室匯報的基礎上，依據評選條件本著優(yōu)中選優(yōu)的`原則評選出全區(qū)“最美教師”，在“xx教育”微信公眾號上公示一周無異議后，提交局務會研究同意批準。
3、表彰階段（20xx年9月）。根據評選結果，舉辦xx區(qū)“最美教師”頒獎活動，對獲評“最美教師”的教師頒發(fā)榮譽證書。
（一）優(yōu)先從區(qū)“最美教師”中推薦人選參加省、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵等榮譽評選活動。
（二）“最美教師”由區(qū)教育體育局統一頒發(fā)榮譽證書。
（三）同等條件下，榮獲區(qū)“最美教師”稱號的教師在職稱評聘、職務晉升時予以優(yōu)先考慮。
（四）“最美教師”要積極參加教育教學活動，積極參加區(qū)教體局組織的培訓講座及送教下鄉(xiāng)等活動。
（六）適時舉行“最美教師”先進事跡報告會，并赴全區(qū)各校作事跡報告。
（一）高度重視，周密部署?！白蠲澜處煛痹u選工作是一項嚴肅的工作，具有重要的社會意義。各校一定要高度重視，圍繞辦人民滿意教育的總體要求，精心組織，認真實施，把真正優(yōu)秀的人才選拔上來。
（二）注重宣傳，擴大影響。各校要把評選活動與學習典型結合起來，大力宣傳評選活動的目的意義、評選標準、活動步驟，廣泛開展“最美教師”主題宣傳教育活動，積極營造“比學習、比優(yōu)秀、比奉獻、促和諧”的濃厚氛圍，不斷增強評選活動的影響力和感召力。
（三）堅持標準，確保實效。各校要組織教師及有關人員認真學習評選工作的有關文件，按標準推薦。推薦過程要注重師德、突出業(yè)績，充分發(fā)揮先進典型的引領示范輻射作用，并廣泛聽取廣大師生的意見，將最優(yōu)秀的教師選拔評選出來，現任班主任或有班主任任職經歷者，同等條件下可優(yōu)先推薦，如學校無符合條件的推薦對象，也不降格以求，寧缺勿濫。
評選活動實施方案篇二十一
1、提高認識，精心組織?！白蠲澜處煛被顒邮俏倚＜訌妿煹聨燂L建設、打造優(yōu)秀教師團隊、促進和諧發(fā)展的重要舉措，各處室、年級組、教研組要高度重視，由組長負責，認真安排，精心組織，確?；顒禹樌M行，取得實效。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。活動期間各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到推薦、評選、學習“最美教師”活動中來，努力營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。
3、規(guī)范程序，嚴格把關。各處室、年級組、教研組要本著公開、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴格把關，認真做好評選推薦工作；推薦人選要實事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象，要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]出來。
評選活動實施方案篇一
為紀念五四運動95周年,進一步引導廣大團員青年弘揚五四精神,切實肩負起新時代的歷史使命,為倡樹典型,表彰先進,促進我校團隊工作再上新臺階,我校團委決定在“五?四”期間在全校開展“青年崗位能手”評選活動?，F將有關事項通知如下:。
一、評選范圍。
年齡在35周歲(含)以下(1979年1月1日以后出生)的我校在職在崗教職工。
二、評選條件。
3、熟練掌握教育教學的專業(yè)知識,具備學習創(chuàng)新能力,具有自主學習、終身學習的觀念、目標、規(guī)劃和措施,積極服務于學校;(附:近兩年榮獲市、區(qū)、校級個人獎項或指導學生獲市、區(qū)級獎項者優(yōu)先考慮。)。
5、無任何違法違紀記錄,無重大責任事故的'發(fā)生;。
三、實施與評定。
“青年崗位能手”年評選一次,本次評選七人,每年五月進行評比,采取自我申報與各年級、處室推薦兩種形式。填寫《“青年崗位能手”申報表》,發(fā)送至學校團委z書記處。學校團委對所有推薦人選的推薦材料進行審核,經學校行政領導評議后,最終評選出青年崗位能手。
四、申報時間與步驟:。
1、申報:請于4月26日前申報人將申報表(電子檔)發(fā)至團委曾祥為書記qq處;。
2、審核:4月27日,校團委對上交的申報表進行初審;。
3、評比:4月28日,學校行政領導評議;。
4、公示:4月29日,在學校網站公示獲獎名單;。
5、表彰:“五·四”期間,的學校進行表彰頒獎。
五、要求。
評選“青年崗位能手”活動,是我校青年政治生活和文化生活中的一件大事,全體教職員工對此應給予足夠重視,主動爭取所在黨支部和領導的支持,必須對參評條件嚴格把關,堅持走群眾路線,充分發(fā)揚民主,經自下而上,自上而下考核,保證所推薦的同志切實具有先進性和代表性。望各支部抓緊時間,認真做好初評和推薦的組織工作,并將推薦及評選過程中出現的情況和問題及時報校團委。
評選活動實施方案篇二
通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
評選活動實施方案篇三
為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導的教育理念，更好地發(fā)揮學校的育人功能，激勵所有的學生開展爭優(yōu)達標活動，讓更多的學生獲得成功，讓不同的學生獲得不同的發(fā)展，結合我校實際，特制定此方案。
為進一步落實“系好人生第一?？圩?，爭做新時代美德少年”的工作，全面、深入地實施素質教育，促進學生綜合素質的全面提高和身心健康的發(fā)展，以學生個體為評價對象，建立一套科學、合理、注重過程評價和多元評價的評價體系，對我校學生的綜合素質進行全面的評價。并改革“三好學生”的評選方法，代之以“星級學生”評價，正確引導學生全面地認識自我，引領學生全面發(fā)展。
為更好地落實、完善我校“星級學生”評價工作，特成立了第六實驗小學“星級學生”評價領導小組。
組長：
副組長：
成員：包年級主任及各班班主任
人人都有“星”，努力爭“六星”。
以學期為階段，每月評比一次，由學生自評、小組互評、班委評議、班主任審核，期末政教處審批，學校表彰。
（一）學生月評價
星級學生的評比一般放在月末的班會時間進行。每月月底將星級學生名單上報政教處。每顆星評比出1名學生，每月由政教處授星。
評價方式采取學生自評，小組互評、班委會評議。
（二）教師審核
每月獲星的結果由班主任老師審核確認。每月的星級學生按星級設定每顆星上報政教處1名學生。并頒發(fā)星星。
每學期期末的1-3顆星的各類星級學生由班主任老師審核確認，不受百分比限制，并獎勵獎狀。期末4―6星級學生由班主任審核并報政教處審批。4-5星級學生占班級學生數10%―20%，并頒發(fā)證書。6星級學生每班10%，并頒發(fā)獎牌。
（三）學校授星
根據班主任老師的審核結果，政教處進行審批。學校在每學期末對獲1―6星級稱號的學生進行表彰。
（一）星級學生評比條件
思品之星：禮貌待人有愛心，言行舉止講文明。
1、校園內堅持說普通話，處處使用禮貌用語“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”等。
2、尊敬老師，孝敬長輩，體貼父母，不頂撞，不發(fā)脾氣，虛心接受教導；能主動關心他們，幫助他們做力所能及的事。
3、同學間團結互助，正常交往，真誠相待，不說謊，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，不打架罵人，不說臟話，沒有敲詐勒索等行為。學校值周檢查中無扣分等不良記錄。
4、自覺維護學校集會和公共場合秩序，愛護莊稼、花草、樹木和有益的動物，主動清理花壇、草坪，愛護校內外公共設施。
5、主動關心和幫助殘疾人等需要幫助的人，富有愛心，經常做好事。
紀律之星：講求安全常鍛煉，身心健康精神好。
1、安全意識強，掌握日常生活和活動的必要安全知識和技能，有一定的自我保護能力。
2、認真上好體育課，各項體育成績達標。
3、排隊做到“快、靜、齊”，認真規(guī)范地做好兩操。
4、熱愛體育運動，平時經?；顒?、鍛煉；樂觀向上，朝氣蓬勃，會調適自己的不良情緒。
5、有體育特長，參加體育競賽在校級以上獲獎。
學習之星：習慣良好肯努力，思考創(chuàng)造會學習。
1、遵守學校作息制度，不曠課，不遲到早退，有病有事先請假。
2、遵守課堂紀律，認真聽講；勤于思考，積極大膽發(fā)言，語言表達清楚響亮；按時完成作業(yè)，字跡工整，正確率高。
3、讀寫姿勢正確；課前準備充分；在學校和家中都會管理和整理書和學習用具。自覺預習、復習，按時完成課內外規(guī)定作業(yè)。
4、學習勤奮努力，成績優(yōu)秀，主要學科成績名列前茅。
5、學習有目的，有計劃；能利用學習用具和通過多種途徑在社會、生活中自主學習。
衛(wèi)生之星：講究衛(wèi)生會自理，學做家務愛勞動。
1、講究個人衛(wèi)生，勤洗手臉，衣著整齊干凈，勤剪指甲，勤洗澡，男生不留長發(fā)，女生不散發(fā)。
2、愛護學校的一切公共設施，不在課桌椅、門窗上、地板上等亂畫亂刻，不把廢紙，包裝袋丟進池內，不亂扔垃圾，不在墻面上亂涂亂畫，不在墻邊玩，不用腳踢臟墻面。
3、積極主動完成班級值日生工作，并且完成效率高、質量好，學校檢查中無扣分現象。
4、體諒父母，幫助父母，學習做家務，掌握一定的技能；熱愛和參加其他勞動。
5、尊重勞動者和勞動果實，勤儉節(jié)約，不浪費水、電、糧食等；不擺闊氣，不亂花錢，不將零食帶入學校。
藝體之星：
1、積極參加各類藝術活動。
2、具有一定的藝術特長。（至少具有一項以上的`特長，多者不限）
3、參加各級比賽，取得優(yōu)異成績。
安全之星：
1、模范遵守學校各項安全要求。
2、熟知并模范踐行社會安全規(guī)則。
3、用自身行動帶動同學及身邊家人提高安全意識。
星級學生實行破格制度：對有特別突出表現，為學校爭得榮譽受到社會贊譽的，經學校批準可破格升級。
星級學生實行一票否決制，對有下列嚴重違規(guī)違紀行為之一者，降為無星學生。
1、曠課一天以上者；
2、進網吧者；
3、有偷竊或賭博行為者；
4、有打架斗毆或敲詐行為者；
5、吸煙酗酒者；
6、嚴重損壞公物者；
7、在校內外造成較壞影響的不文明言行者。
評選活動實施方案篇四
各村、社區(qū):。
根據區(qū)委宣傳部、區(qū)婦聯聯合下發(fā)的高婦發(fā)(2015)13號文件精神，現結合淳溪鎮(zhèn)實際情況，特制定淳溪鎮(zhèn)“最美家庭”、“最美庭院”創(chuàng)建評選活動實施方案如下：
堅持把創(chuàng)建“最美家庭”、“最美庭院”評選活動作為文明鄉(xiāng)村建設的創(chuàng)新實踐和重要抓手，充分發(fā)揮家庭文明建設在推動和諧文明幸福淳溪建設中的重要作用，引導廣大干部群眾爭做中華民族傳統美德的傳承者和社會主義核心價值觀的踐行者，注重培育良好家風，不斷提升居民的文明素質和城鄉(xiāng)文明程度，為推進幸福淳溪建設夯實基礎。
(一)“最美家庭”參評標準：
傳承家風：傳承優(yōu)良家風，摒棄陳規(guī)陋習，倡導文明新風。
孝老愛親：弘揚孝道，孝敬長輩，關愛家庭成員，攜手相助。
科學教子：品德教育為先，掌握科學方法，重視言傳身教，營造良好家風。
善鄰友好：鄰里和睦，團結友愛，守望相助。
熱心公益：樂于奉獻，服務社會，承擔社會責任，熱心公益事業(yè)。
(二)“最美庭院”參評標準：
環(huán)境衛(wèi)生清潔美(潔化)：庭院內外整潔干凈，無垃圾、雜物、污水、污漬等。
擺放有序整齊美(序化)：庭院內外觀整齊有序，庭院內物品堆放整齊，無亂搭、亂建、亂堆、亂掛之物。
庭院布置協調美(美化)：庭院內外與周邊景致、環(huán)境協調一致，有一定文化品位、美韻特色的景觀。
(一)宣傳發(fā)動階段(9月)。
精心制定工作方案，各村、社區(qū)要利用一切宣傳渠道，宣傳資源向各自然村、居民小區(qū)發(fā)出倡議和活動通知，發(fā)動全村、社區(qū)廣大家庭積極參與，確保活動家喻戶曉。
(二)組織推進階段(10月)。
各村、社區(qū)要從工作實際出發(fā)，立足常態(tài)化推進，設計活潑多樣、群眾喜聞樂見的活動形式吸引群眾參與。抓好“曬幸福生活、講和諧故事、展文明風采、秀家庭未來”四個環(huán)節(jié)，最大限度發(fā)動廣大家庭共同參與、共同展示、共同頌揚“最美家庭”、“最美庭院”。鎮(zhèn)婦聯對各村、社區(qū)創(chuàng)建評選推薦出的“最美家庭、最美庭院”將進行進村入戶走訪、點評，推動創(chuàng)建評選工作引向深入。
(三)推薦評選階段(11月)。
各村、社區(qū)采取組織推薦、社會推薦、家庭互推自薦等多種方式，評選表彰村、社區(qū)“最美家庭”“最美庭院”，并在村務公開欄、社區(qū)宣傳欄公示后，將符合條件的鎮(zhèn)級“最美家庭”和“最美庭院”上報給鎮(zhèn)婦聯。
(四)表彰宣傳階段(2016年1月-3月上旬)。
將表彰鎮(zhèn)級“最美家庭”、“最美庭院”，并擇優(yōu)向區(qū)婦聯推薦區(qū)級“最美家庭”、“最美庭院”，同時開設宣傳專欄，以多種形式對獲選家庭的優(yōu)秀事跡進行宣傳報道、典型展示。
(一)高度重視，加強領導。各村、社區(qū)要充分認識開展“最美家庭”、“最美庭院”創(chuàng)建評選活動在推動和諧文明幸福淳溪建設中的積極作用，切實加強組織領導。要結合本村、社區(qū)實際，精心策劃，指定專人負責，落實責任，確保創(chuàng)建活動有序開展。
(二)嚴格標準，務求實效。在創(chuàng)建工作中，要嚴格按照程序進行評選，杜絕搞形式、走過場。要嚴格按照創(chuàng)建標準進行全面比較、綜合平衡，做到好中選優(yōu)、優(yōu)中選強。通過專題宣傳、曬家風故事會、事跡演講、攝影繪畫等群眾喜聞樂見的方式，積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，不斷豐富內涵、創(chuàng)新載體，激發(fā)群眾共建美好家園的熱情。
(三)加強宣傳，互動提升。要充分發(fā)揮各類媒體在弘揚社會新風、褒揚先進典型方面的優(yōu)勢，深入挖掘和宣傳“最美家庭”和“最美庭院”的重點、亮點和特色，展開集中深度宣傳報道，使活動開展的過程成為宣傳教育群眾的過程，擴大創(chuàng)建活動的社會影響。要充分運用微信、微博、微視頻等新媒體，組織引導廣大群眾正面開展網上留言、討論等互動活動，把開展線上宣傳與組織線下活動有機結合起來，持續(xù)不斷地營造分享家庭幸福生活、講述家庭和諧故事，暢想家庭未來夢想的和諧氛圍。
候選家庭要填報推薦表一式三份(a4紙)，事跡材料3份、同時上報“最美家庭”家訓、“最美家庭”、“最美庭院”照片(jpg格式,1m以內)，11月30日前將候選家庭材料報送至鎮(zhèn)婦聯，推薦的候選家庭事跡務必真實可靠，如有不實現象，一律取消參評資格。
評選活動實施方案篇五
為進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍，推進學?？茖W和諧發(fā)展，傳遞正能量，凝聚精氣神，經學校支部和工會聯合會議研究決定在全校范圍內開展20xx年“最美教師”評選活動，從五個維度展現我校教師的“勤樸之美”、“愛生之美”、“智慧之美”、“陽光之美”、“和諧之美”。具體實施方案如下：
評選活動實施方案篇六
1、組織和發(fā)動（20xx年4月）。
學科專業(yè)委員會評選工作組制定評選實施細則。
教育署宣傳評選方案和實施細則，發(fā)動個人報名和學校推薦。
2、候選人推薦（20xx年5月）。
候選人在個人申報的基礎上由學校推薦，重點中學推薦人數不超過2名，其他學校不超過1名。學校推薦材料呈送教育署審核。教育署審核后匯總至教發(fā)院教研室。
3、評選工作組初選（20xx年6月）。
評選工作組組織專家根據條件對被推薦人選進行初評。完成材料評審后統一安排課堂教學和答辯。
4、評選指導組評審（20xx年7月）。
評選工作組將初評結果上報評選指導組審定，審定結果公示后，報社發(fā)局、社工委備案。
評選活動實施方案篇七
首屆“安六一中好老師”評選活動以踐行社會主義核心價值觀、推進精品學校發(fā)展戰(zhàn)略為目的，通過深入發(fā)動、發(fā)掘，大力宣傳我校教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹篤學的感人事跡，展示我校教師無私奉獻、甘為人梯的高尚形象，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍和良好風尚。
評選活動實施方案篇八
（一）評選對象：全校教師員工。
1、感動校園人物。
2、感動校園事件（中心小學成立以來發(fā)生的事件）。
3、特殊貢獻提名。
（二）評選名額：推選名額不限，終評取前10名。
（三）被推薦的評選人物的基本標準。
1、熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，身體力行社會主義核心價值體系；
3、志存高遠，全面發(fā)展，在和諧社會、和諧校園的發(fā)展中，起到模范帶頭作用；
5、評選的重點在于“感動”，要感之于心，動之以情。
評選活動實施方案篇九
從本年度8月開始，第一個月考評分值達到90分以上者，9月份評為“二星級護士”；連續(xù)三個月分值達到95分以上者，可評為“三星級護士”；連續(xù)兩個季度（半年）評為“三星級護士”的，直接晉升為“四星級護士”；“四星級護士”每年四月份全院進行全能競賽，評出“五星級護士”（不超過全院參評總人數的10%），并在“5．12護士節(jié)”進行表彰和授星。
評選活動實施方案篇十
1、加強領導。文明家庭評選活動是推進街道文明城市建設的重要舉措之一，各社區(qū)要按照要求，確定工作目標，落實專人負責，精心謀劃、周密組織，積極發(fā)動廣大家庭參與自薦和互薦，選樹典型。
2、面向基層。要堅持以人民為中心的工作導向，深入樓院實地走訪查看，聽取群眾反映，使推薦評選的過程成為吸引群眾廣泛參與的過程，成為凝聚共識、推動工作的過程。要堅持以基層推薦為主，力求使評選出的文明家庭具有廣泛代表性，經得起實踐和群眾的檢驗。
3、嚴把標準。各社區(qū)要嚴格按照要求推薦，嚴格篩選把關，真正把那些事跡突出、具有示范意義的家庭評選出來。要將整個評選過程置于社會監(jiān)督之下，使過程公開公平，使結果得到社會認可。要防止形式主義、弄虛作假。
4、濃厚氛圍。各社區(qū)要全方位、多角度、多形式宣傳“文明家庭”工作，在評選過程中，要對涌現出來的先進典型事例及時上報街道，評選結束后要對活動進行及時總結，對優(yōu)秀家庭進行集中宣傳。
評選活動實施方案篇十一
1、積極參加護理專業(yè)本科學習，一年內取得3一4門單科結業(yè)者加1分，獲得畢業(yè)證者加2分。院級護理考試前l(fā)0名加0.5分，操作考核前5名加0.5分。
2、積極參加院內外各項競賽活動，獲得一等獎加2分，二等獎加1.5分，三等獎加1分，優(yōu)勝獎加o.5分。
3、承擔一次院、科業(yè)務講座分別加0.5分，o.2分。
4、發(fā)表論文者，第一作者一篇加2分，第二作者一篇加1分，參加論文交流l篇加1分。
5、開展新技術、新業(yè)務者一項加3分。
6、因工作需要主動加班一次加0．2分，加夜班者一次加0.5分。在同等條件下，每個月上夜班達到8天者加0.5分，達到io天者加1分。
7、制止護理差錯者，一次加1分。堵死一起中度缺陷加2分，堵死一起重度缺陷加5分。
8、給科室及醫(yī)院提出合理化建議被采納者加1分。
9、每個月全勤者加l分。
l0、收到病人錦旗、表揚信者，一次加1分．。
11、獲得醫(yī)院年度先進個人者，一次加1分。
評選活動實施方案篇十二
為深入貫徹落實關于家庭文明建設的一系列重要指示精神，推動社會主義核心價值觀在基層落地生根，不斷提升新時代家庭文明建設水平，溧陽經開區(qū)管委會決定在全區(qū)范圍內開展文明家庭評選活動。具體事項通知如下：
一、評選范圍及名額。
評選范圍：凡在我區(qū)內居住一年及以上的家庭，包括在本區(qū)工作、學習、投資、創(chuàng)業(yè)的外籍人士家庭，均可參與文明家庭評選。
二、評選標準。
1、愛國守法。家庭成員擁護中國共產黨領導，愛國愛社會主義，維護國家利益和民族尊嚴。自覺遵循黨和國家的方針政策，學法、尊法、守法、用法，遵守各項規(guī)章制度、行業(yè)規(guī)范、市民守則、村規(guī)民約，自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任。
2、遵德守禮。家庭成員注重社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德養(yǎng)成。樂觀豁達、待人寬容，關心他人、助人為樂。維護公共衛(wèi)生，愛護公共環(huán)境，遵守公共秩序和規(guī)則，在工作生活、社會交往、公共場所、網絡空間、旅游出行等各個方面崇德尚禮、知行統一。奉行科學文明健康的生活理念、生活態(tài)度、生活方式，養(yǎng)成良好行為習慣。
3、平等和諧。家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長幼有序、孝老愛親、傳承孝道。夫妻之間忠誠恩愛、包容接納、責任共擔。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成員日常生活溫馨樂觀、彼此扶助、相濡以沫，特殊困難不離不棄、舍己為家、盡心盡責。家庭成員民族團結意識強，理解和尊重少數民族的風俗習慣，尊重差異、包容多樣。
4、敬業(yè)誠信。家庭成員愛崗敬業(yè)、忠于職守，勤勉為民、甘于奉獻。誠實勞動、勤勞致富，合法經營、公平交易。重信用、守承諾，真誠做人、守信做事。樹立尚德守法、以義取利的義利觀。傳承以信篤行、以誠興業(yè)的優(yōu)良品德。遵守政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信等準則，立足崗位踐行誠信規(guī)范。
5、家教良好。父母尊師重教、言傳身教，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導子女。注重子女思想品德、行為習慣和良好個性的培養(yǎng)，引導子女形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。家庭成員樹立終身學習理念，養(yǎng)成良好閱讀習慣，學習氛圍濃厚。
6、家風淳樸。弘揚家和萬事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優(yōu)秀傳統美德，注重為人處世、修身勸學、理家育子、和親睦鄰之道。廉潔修身、廉潔齊家。傳承好家訓，提醒引導、感染熏陶家庭成員。有體現傳統美德、符合生活實際的新時代家規(guī)，以好家規(guī)規(guī)范家庭成員的言行。家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健、秀家寶等各類家庭文化體育活動，自覺樹立良好家風。
7、綠色節(jié)儉。家庭環(huán)境干凈整潔。家庭成員生態(tài)意識和環(huán)保理念強，自覺進行垃圾分類，注重資源再利用。勤勞節(jié)儉、厲行節(jié)約，注重節(jié)約水、電、紙張等各類資源能源，杜絕浪費。積極宣傳和踐行綠色生活方式，堅持綠色出行，采用綠色家裝，使用綠色產品。做到文明餐飲，傳播健康理念。生活量入為出、適度消費，婚喪嫁娶操辦從儉、不鋪張奢華。
8、熱心公益。家庭成員積極參加社會公共事務。積極參加慈善捐助、義務勞動、無償獻血、捐獻造血干細胞、社區(qū)服務等公益活動。積極參加鄰里守望、扶貧濟困、生態(tài)環(huán)保、養(yǎng)老助殘、法律援助、文化體育等各類學雷鋒志愿服務活動。熱情關心特殊困難人員，參加結對幫扶等活動，為他們排憂解難。
有以下情形之一的，不得申報：
（1）家庭成員違法違紀；
（2）家庭成員非法參與重大群體性上訪事件；
（3）家庭成員參與“黃、賭、毒”；
（4）家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動；
（5）家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；
（6）發(fā)生家庭暴力事件；
（7）違反國家計劃生育政策；
（8）對未成年人子女監(jiān)護主體責任落實不力；
（9）家庭成員放棄中華人民共和國國籍；
（10）家庭成員有違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德的其他行為。
通過組織推薦、自薦兩種方式進行：
1、組織推薦。在廣泛發(fā)動群眾參與的基礎上，各單位、村（居）擇優(yōu)推薦候選家庭。
2、自薦。居民可自行下載推薦表進行申報。
四、申報途徑。
1、紙質材料：6月20日前送至所屬單位、村（居）征求意見，由該單位、村（居）報送至溧陽經開區(qū)管委會8423辦公室。
2、電子材料：6月20日前同步報送至電子郵箱：
評選活動實施方案篇十三
xxxx區(qū)教育學會。
xxxx區(qū)中小學幼兒教師獎勵基金會。
2、協辦單位。
xxxx區(qū)各教育署。
3、評選指導組。
組長：焦亞蛟、曹錫康。
副組長：王曉科、張錦華、郭嶸。
組員：趙連根、路玉剛、陸萍萍、高國忠、劉國慶、吳秀國、顧志躍、楊振峰、倪似玉、顧靜宇、胡雨芳、黃捷、吳燕、陳斌、張雪飛。
評選指導組下設工作組，由教育學會各專業(yè)委員會和教發(fā)院教研室組成，主要成員為：周增為、陳珍國、惲敏霞、唐水明、謝曉峰、李彥榮、謝忠新、張曦、吳耀忠、章健文。
評選活動實施方案篇十四
1、20xx年舉辦首屆“xxxx區(qū)青年明星教師”評選活動。此后，每3年評選一次。
2、評選采取個人申報，學校推薦，教育署審核，評選工作組初評，評選指導組審定的順序自下而上逐級進行。
3、每次評選幼兒園、小學、初中、高中一線青年教師各10名，共40名。
評選活動實施方案篇十五
高一、高二各推薦3名，高三本部、高三東校區(qū)各推薦5名，經學校校長辦公（擴大）會議通過并公示無異議后確認為首屆“安六一中好老師”。其中特別優(yōu)秀的，由學校推薦1―3名為第二屆“皖西好老師”候選人，參加第二屆“皖西好老師”（市教育局要求教齡10年以上）評選。
說明：擔任班主任的教師，在所在年級部參評；授課不跨課頭的教師，在所在年級部參評；未擔任班主任又跨課頭的教師，在較高年級參評。
評選活動實施方案篇十六
1、全員育人，全員管理原則：量化管理細則的管理者是二中所有教師員工，每一位教師都有責任和義務擔負起對學生教育的責任。
2、首遇教育原則：育人是每一位教師的神圣職責，每一位教師有責任在第一時間發(fā)現違紀情況下對學生進行批評教育。
3、教育為主，處罰為輔的原則：每位教師對學生本著教育第一，教育為主的原則，關注學生成長。
4、實事求是，客觀公正，及時反饋，公開透明原則。值班人員及老師做到公平，公正不歪曲事實，并做到一視同仁。
評選活動實施方案篇十七
學校師生員工是后勤集團的服務對象，長期以來，后勤集團全體員工始終秉承“至誠、至善、唯精、唯美”的后勤精神，奉行“您滿意、我高興”的質量方針，用心服務，努力工作，涌現出了一大批兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀員工。為了展示后勤集團優(yōu)秀員工的服務風采，特舉辦首屆“最美后勤員工”評選活動。
引導師生關注身邊的普通勞動者，搭建后勤員工與師生交流互動平臺，達到后勤員工與師生相互尊重、相互理解、相互溝通、和諧共處的目的，同時在后勤集團范圍內樹立先進典型，激發(fā)全體員工更好地為全校師生員工服務的工作積極性，踐行“奉獻學校事業(yè)，體現后勤價值”的使命。
學生工作處、校團委、后勤集團。
評選最美后勤員工。
20xx年10月15日—20xx年6月30日。
1．學習教育階段（20xx年10月15日—11月底）。
學習大學宿舍管理員xxx。
學宿舍管理員吳光華等高校后勤優(yōu)秀員工先進事跡以及“楊東平：一把掃帚掃進人民大會堂”等其他典型，讓全體后勤員工了解此次活動的意義、要求、方法步驟，爭做最美后勤員工。
2．活動宣傳階段（20xx年12月—20xx年2月底）。
3．候選人推薦階段（20xx年3月1日—3月15日）。
后勤集團各部門、學生組織及廣大師生擇優(yōu)推薦符合以下條件的宿舍管理員、教學樓管理員、衛(wèi)生工、綠化工、機械工、水電工、維修工、食堂服務員、廚師、司機、幼師、保育員等。
（1）在后勤集團工作兩年以上；
（2）模范遵守法律法規(guī)和后勤集團規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)道德和工作形象；
（3）愛崗敬業(yè)、熱情服務、業(yè)務精湛、忠于事業(yè)、樂于奉獻，在師生中具有良好口碑；
（4）具有高度的責任心和愛心，通過優(yōu)質的服務感動師生；
（5）個人服務工作零投訴。
4．活動階段（20xx年3月16日—4月30日）。
（1）分別在海甸校區(qū)學生區(qū)和儋州校區(qū)學生區(qū)制作投票箱，噴繪最美后勤員工的照片及編號；邀請過往師生將在心目中最美后勤員工的編號投進投票箱；請師生在留言本上留言。
（2）充分利用網站、微博、電話、短信等形式開展投票活動。
（3）統計師生投票結果。
5．總結表彰階段（20xx年5月1日—5月15日）。
在師生投票的基礎上，堅持公開、公平、公正的原則，評選出“最美后勤員工”，并進行集中宣傳和表彰。
6．宣傳展示階段（20xx年5月16日—6月30日）。
1．后勤集團各部門、學生組織及廣大師生要認真做好候選人推薦工作，推薦出符合評選條件的候選人，營造積極主動的工作氛圍。
2．充分利用各種宣傳載體，向全校師生宣傳活動方案，積極組織學生參與活動，力求活動效果最大化。
3．評選活動結束后，要積極總結，對“最美后勤員工”進行集中宣傳，在后勤范圍內樹立典型，激發(fā)全體員工更好地為師生服務的工作積極性。
評選活動實施方案篇十八
1、堅持公平公正原則，接受群眾監(jiān)督，做到社會認同。堅持以師德表現、工作實績與貢獻作為衡量標準，嚴格把關，認真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。
2、以事跡為基礎，重點表彰獎勵人民群眾公認、社會影響廣泛的師德先進典型和在教書育人一線做出突出貢獻的優(yōu)秀教師。
3、要把評選工作與師德師風建設和教師隊伍管理結合起來，與開展黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，將其作為加強師德教育和師德師風建設的重要內容，讓廣大教師在參與評選中受到教育、得到提高，使評選的過程成為學習楷模、爭當楷模的過程，增強廣大教師的工作責任感和使命感，不斷提升師德師風水平。
附件1：
報送材料有關要求。
各縣區(qū)教育局和市直學校請于5月23日前將下列材料報送校辦室，并同時發(fā)送電子文檔。具體材料為：
1、推薦人選個人申報表（一式三份）。
2、推薦人選彩色照片電子版。要求頭部占照片尺寸的2／3，無斑點、瑕疵、印墨缺陷，照片尺寸為320x240像素以上，大小為100―500k之間，格式為jpg，文件名為“姓名―年級部”。同時，請?zhí)峁┎噬ぷ髡针娮影?―5張。
3、推薦人選簡要事跡材料。對推薦人選教書育人、為人師表的主要事跡進行概括，字數在300―400字，要求文字簡潔、事跡突出、人物特征鮮明。
4、推薦人選先進事跡材料。詳細介紹推薦人選的先進事跡，要有細節(jié)，有生動感人的具體事例，要求字數在5000字以內，內容準確、生動翔實，感染力強，充分體現先進性、時代性和典型性。
評選活動實施方案篇十九
l、在工作中違紀違法：違反醫(yī)院制定的各項規(guī)章制度，引起不良后果、引發(fā)護理糾紛，損壞醫(yī)院形象者，取消“星級護士”資格及待遇，并在一年內不得參加醫(yī)院“星級護士”評選。
2、嚴重違反護理操作規(guī)程，出現重大護理差錯、事故及護理糾紛，給醫(yī)院造成重大損失者，取消“星級護士”資格及待遇，并在一年內不得參加醫(yī)院“星級護士”評選。
3、本季度內如有病假在l5天以上，曠工1天以上．事假超過5天者，取消“星級護士”資格，不得參加本季度評選。
4、當月連續(xù)病假6天以上、事假2天者，降低星級一級。
5、工作時間從事工作以外活動、吵架、值中班夜班睡覺者，降低星級一級。
6、違反以上條款，除進行上述處罰外，情形嚴重者，將對照《醫(yī)院管理條例》相關條款給予處理。
評選活動實施方案篇二十
通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設“才正品高人和德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
全區(qū)中小學（幼兒園）教學一線的專任教師（不含中層正職及以上行政領導）。每校推薦1名。
（一）基本條件。
1、從事教育教學工作5周年（即20xx年9月前任教）以上；
4、教學業(yè)務精湛。教學理念先進，教學效果優(yōu)良。講課條理清晰，語言規(guī)范，邏輯性強，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。注重教學方法的改革，能夠熟練掌握現代教育技術。
（二）業(yè)績條件。
2、教學業(yè)績突出，成績顯著。個人任教學科質量連續(xù)多年在本校同學科中名列前茅，深得學生、家長及同行的認可。近五年來（20xx年9月—20xx年7月學年度）：
（1）個人教育教學業(yè)績綜合評價有三個（含）以上為一檔；
（一）組織領導。
成立xx區(qū)“最美教師”評選工作領導小組，組長由局長擔任，其他局領導為副組長，人事股、辦公室、監(jiān)察室、教研室、教育工會負責人為成員。評選工作領導小組下設辦公室，辦公室設在人事股，具體負責“最美教師”的評選組織工作。
（二）推薦評選程序。
1、學校提名推薦階段（20xx年7月25日前）。各學校成立推薦領導小組，參照評選條件從本校范圍內提名推薦1名教師作為xx區(qū)“最美教師”候選人，學校需將擬推薦人的相關信息在校內予以公示（不少于3天）。候選人須填寫“最美教師”候選人推薦表，并提供1000字左右的先進事跡材料。提交參評教師的學歷學位證書、獲獎證書等原件及復印件；論文論著及教科研獲獎證件等材料。
2、組織考核評選階段（20xx年7月26日—8月15日）。評選工作領導小組辦公室組織相關人員深入到各候選人所在校了解、聽取廣大教師的意見，對候選人評選資格和申報材料進行審查并將審查結果報評選工作領導小組，評選工作領導小組在聽取評選工作領導小組辦公室匯報的基礎上，依據評選條件本著優(yōu)中選優(yōu)的`原則評選出全區(qū)“最美教師”，在“xx教育”微信公眾號上公示一周無異議后，提交局務會研究同意批準。
3、表彰階段（20xx年9月）。根據評選結果，舉辦xx區(qū)“最美教師”頒獎活動，對獲評“最美教師”的教師頒發(fā)榮譽證書。
（一）優(yōu)先從區(qū)“最美教師”中推薦人選參加省、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵等榮譽評選活動。
（二）“最美教師”由區(qū)教育體育局統一頒發(fā)榮譽證書。
（三）同等條件下，榮獲區(qū)“最美教師”稱號的教師在職稱評聘、職務晉升時予以優(yōu)先考慮。
（四）“最美教師”要積極參加教育教學活動，積極參加區(qū)教體局組織的培訓講座及送教下鄉(xiāng)等活動。
（六）適時舉行“最美教師”先進事跡報告會，并赴全區(qū)各校作事跡報告。
（一）高度重視，周密部署?！白蠲澜處煛痹u選工作是一項嚴肅的工作，具有重要的社會意義。各校一定要高度重視，圍繞辦人民滿意教育的總體要求，精心組織，認真實施，把真正優(yōu)秀的人才選拔上來。
（二）注重宣傳，擴大影響。各校要把評選活動與學習典型結合起來，大力宣傳評選活動的目的意義、評選標準、活動步驟，廣泛開展“最美教師”主題宣傳教育活動，積極營造“比學習、比優(yōu)秀、比奉獻、促和諧”的濃厚氛圍，不斷增強評選活動的影響力和感召力。
（三）堅持標準，確保實效。各校要組織教師及有關人員認真學習評選工作的有關文件，按標準推薦。推薦過程要注重師德、突出業(yè)績，充分發(fā)揮先進典型的引領示范輻射作用，并廣泛聽取廣大師生的意見，將最優(yōu)秀的教師選拔評選出來，現任班主任或有班主任任職經歷者，同等條件下可優(yōu)先推薦，如學校無符合條件的推薦對象，也不降格以求，寧缺勿濫。
評選活動實施方案篇二十一
1、提高認識，精心組織?！白蠲澜處煛被顒邮俏倚＜訌妿煹聨燂L建設、打造優(yōu)秀教師團隊、促進和諧發(fā)展的重要舉措，各處室、年級組、教研組要高度重視，由組長負責，認真安排，精心組織，確?；顒禹樌M行，取得實效。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。活動期間各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到推薦、評選、學習“最美教師”活動中來，努力營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。
3、規(guī)范程序，嚴格把關。各處室、年級組、教研組要本著公開、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴格把關，認真做好評選推薦工作；推薦人選要實事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現象，要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]出來。