演講稿是一種通過口頭形式向觀眾傳達特定信息或觀點的演講形式，它可以用于各種場合，如學校演講比賽、企業(yè)宣講會等。演講稿的目的是引起聽眾的注意，傳遞信息，激發(fā)共鳴，并產(chǎn)生積極影響。演講稿要求清晰明了、有邏輯性、有吸引力，能夠引起聽眾的興趣和共鳴。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該簡潔有力，給聽眾留下深刻的印象和反思。這里有一些備受贊譽的演講稿，它們是許多演講者努力的成果。
成長從心開始演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
現(xiàn)實社會，物欲橫流，大千世界，形形色色。追求也罷，志向也罷，總之，每個人都有不同的志向和追求。有的人愿為財死，有的人寧為利亡，也有的人一生淡泊名利。而我，作為一名熱電公司的職工，最大的愿望和大家是一樣的，就是每天都能“高高興興上班來，平平安安回家去”。你安全，我安全，大家都安全了，公司也就安全了。
記得有位哲人說過：“地球上一切美麗的東西都源于太陽，而一切美好的東西則來源于人”。然而，人類在創(chuàng)造美好財富的同時，卻又在違章的一瞬間無情地將之毀滅。如果說設(shè)備、財產(chǎn)的損失我們還可以計算的出來，那么對于生命——人世間最寶貴的生命的損失，卻是無法估量的！那些只為圖一時方便，心存僥幸而造成的人間悲劇又何止千萬呢？無論是縱觀全球，還是在我們的.國家，我們工作、生活的周圍，血的事實不止一次的告誡我們，提醒我們，為我們敲響了安全的警鐘。生命對我們每個人來說只有一次，千萬不要拿這唯一的一次生命作賭注！
大家每天上班、下班、走廠區(qū)、進入生產(chǎn)現(xiàn)場，可以發(fā)現(xiàn)我們周圍各種安全標識、警示牌，這都是為了營造一個良好的安全的氛圍，更是對我們一種無聲的提醒。在工作中我們要服從安全人員的監(jiān)督指導(dǎo)，自覺遵守各種安全規(guī)章制度，讓事故無隙可乘，這就需要我們?nèi)w熱電職工的努力。
在這里，我們不妨給每個事故做個假設(shè)：假設(shè)你當時多走幾步，假設(shè)你當時嚴格執(zhí)行安全措施的檢查，假設(shè)你在操作時在系統(tǒng)畫面前多看3秒鐘，假設(shè)你到達現(xiàn)場在設(shè)備面前多看3秒鐘設(shè)備標示牌，假設(shè)你當時認真戴好安全帽，事故就不會發(fā)生?？梢?，實現(xiàn)安全生產(chǎn)并不難，關(guān)鍵在于有沒有責任心。其實，我們可以杜絕習慣性違章，只要每個人多留點心，我們可以避免誤操作事故，只要對工作有個認真負責的態(tài)度，安全就會時刻伴隨著你。
處處抓安全、人人保安全。朋友們讓我們攜手筑起一道堅不可催的安全長城，在各自的崗位上，保質(zhì)、保量、保時地完成自己份內(nèi)的工作；讓我們時刻用安全來規(guī)范自己的行為，平安度過每一天。
視安全為生命，重安全如泰山；
嚴肅勞動紀律，遵守操作規(guī)程；
在崗必盡職，盡職必盡責。
朋友，你無論身居何處，只要保持高度的責任心和強烈的使命感，安全生產(chǎn)就永遠不是夢。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
成長從心開始演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家好!
每個人都有許許多多的第一次：第一次騎車，第一次拔牙，第一次受到老師表揚，第一次遭到老師批評……而我第一次獨自在家的情景深深地烙在我的腦海里，至今記憶猶新。
那是二年級的一天。那天我放學回家，分別接到爸爸媽媽的電話，他們說他們要加班，讓我自己在家，不過會讓表姐來給我做飯的。聽到這個消息，我高興地一蹦三尺高，從小到大我還沒有獨自一人在家過呢!
從那次以后，我便敢一個人在家了。這個第一次，是我邁向成功的一步。同時，我也明白了：萬事開頭難。只要過了第一關(guān)，就沒有過不去的難關(guān)。
成長從心開始演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!在座的各位，有給了我很多幫助的領(lǐng)導(dǎo)，也有和我朝夕相處的同事，在我演講開始之前，首先要感謝大家的信任和支持，使我獲得了我這次演講的機會。
謝謝你們!我能夠在首次帶畢業(yè)班交上如此滿意的答卷，離不開大家對我一如既往的支持，這是對我過去工作的一次充分肯定!
語文教育是高中課程中的基礎(chǔ)性學科，也是幫助學生們更好的學習好漢語的關(guān)鍵性學科。
語文在高考當中占據(jù)著重要的地位，是提高分數(shù)的重點學科。
隨著教學改革的推進，很多活而又新教學方法展現(xiàn)在課堂教學中。
因此，我在語文教學中始終注重用新的教學手段和方法來幫助學生提高語文學習能力。
身為一名班主任，首先要尊重學生的個性和意愿，用心和每一個學生進行溝通，走近他們的內(nèi)心，用溫暖融化他們內(nèi)心的冰雪，幫助他們建立起學習語文的興趣，變被動學習為主動學習，從而有效提高成績。
前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基曾這樣說過：“教師是學生智力生活中的第一盞燈，繼而也是主要的一盞指路燈。
”身為一名教師，我希望學生在我的課堂上有所得，首先要從課堂上，要從自身的言行做起，抱著一顆寬容的心，積極的運用各種手段，從學生的興趣入手，帶動他們進行語文課的學習。
我堅持在語文課堂中將課本中的知識同實際生活中的典故有效結(jié)合，并讓整個教學過程都充滿了趣味性，滿足了學生的需求，符合他們的口味，讓學生主動、積極、大膽的參與到課堂教學活動中，在活動中獲得成功，樂學、愛學、會學，主動去接受語文這門基礎(chǔ)性的學科，愛上這門學科，從而學好自己的文字。
但這并不意味著我對學生就一味的去放縱，要嚴格起來的地方必須嚴格對待，在一些硬性要求的背誦上采取一定的手段，讓學生從內(nèi)心自覺的去完成自己的任務(wù)，對于背誦環(huán)節(jié)引起足夠的重視，有效提高學習成績。
新時期要求學生全面發(fā)展，在幫助他們提高學習成績的同時，也應(yīng)當注重他們各個方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
我始終明確一點，溝通是心靈交流的開始，無論你身在何處，無論你做什么事情，做任何工作，都要與人交流，有交流就得有溝通。
教育是完善人的事業(yè)，有了這樣的目標定位，教育才會有理想和信仰;那么學校就應(yīng)該是喚醒人性，親近善良，遠離無知，拒絕邪惡的場所，而溝通正是其中最好的工作。
每一名學生都有自身的長處，也都有著很強的自尊心，他們渴望得到重視，渴望得到表揚，渴望表現(xiàn)自我。
作為一個教育工作中，必須要充分重視他們的這種心理，讓這種情緒得到更好的釋放。
我會讓他們自己去召開班會，鼓勵每一個學生積極的參與到其中，樹立起他們的主人公意識，讓他們感覺自己是這次班會中的主人，激發(fā)他們的'主動性。
同時，在學校組織的各類比賽中都獲得了優(yōu)異的成績。
知識是人類進步的階梯，我主要負責兩個班的語文教學工作，這是我之前從未接觸過的全新內(nèi)容，也是對我的一次考驗。
在平時的生活中，我首先做到了不斷的學習，認真在校內(nèi)外聽取一些高水平的公開課，以提升自己的業(yè)務(wù)水平，讓自己能夠站在一個全新的制高點上，結(jié)合過去的工作經(jīng)驗，厚積薄發(fā)。
課前只有做好充分的準備工作，才能有足夠的信心走上講臺，向?qū)W生們更好的傳遞知識。
平時我也會訂閱一些雜志和期刊，認真進行閱讀，同時也得到了很多有經(jīng)驗班主任的大力幫助，再次我表示衷心的感謝!教育工作之于我，是一種幸福，更是一種責任。
做孩子們的教育工作，更是嚴格要求自己，要為人師表，處處起到帶動模范作用。
我時常也教育我的學生，讓他們懂得努力，懂得進取，“學習是要給自己學，要對得起自己!”只有付出才會有回報，“一分耕耘，一分收獲，耕種了才能有所收獲，而坐享其成的事永遠不會發(fā)生的?！?BR> 教師是火種，點燃了學生們的心靈之火。
每個教師都應(yīng)該懷著一顆愛心去教導(dǎo)學生，引導(dǎo)學生，積極的開展教育工作，讓他們愛上學習，主動學習，提高自身的各種能力，樹立起強烈的責任感和主人翁意識，做學習的主動者，將來走向社會成為國家的棟梁。
以上就是我的一點教學經(jīng)驗，有不足之處，還望大家給予指正，再次向大家表示衷心的感謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!作為教育戰(zhàn)線上的一名普通的班主任，我為自己有機會站在這里和大家交流而感到非常榮幸!
眾所周知，教師的工作是辛苦的、瑣碎的、甚至有時候還不被人理解，但是班主任的工作更苦更累，然而這份工作卻又是愉快的、崇高的，這種愉悅和崇高的感受來自我的學生!他們是上天給我派來的一群天使，在教育他們的過程中，他們也教會了我很多東西，因為他們，我變得更成熟、更堅強、更豁達;也因為他們，我才能感受到作為老師的全部幸福!今天在這里，我想和各位老師談?wù)勛约涸诎嘀魅喂ぷ髦泻秃⒆觽儼l(fā)生的故事，共同分享我在這些真實的故事中體會到的喜悅和幸福。
就拿93年我?guī)У牡谝慌鷮W生來說吧。
那一年我接了個棘手的班———403班，這個班里性格粗野、情緒急躁、不遵守紀律、仗勢欺人的學生不少，作為新教師，擔任這個班的班主任，許多老師都為我捏把汗，怕我應(yīng)付不來。
記得我實習時候的輔導(dǎo)老師劉老師曾經(jīng)說過：“人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只有讓自己適應(yīng)環(huán)境，因適應(yīng)環(huán)境才能改變環(huán)境，這樣才能更有針對性地進行工作?！庇刑魬?zhàn)才會有收獲，抱著這樣的信念，我挑起了這個班的重任。
開學不久，我就發(fā)現(xiàn)有位學生經(jīng)常遲到，甚至逃學，通過進一步了解我才知道他竟然有做壞事的前科。
一天校長叫我到辦公室，我想肯定是我班的哪個搗蛋鬼出了什么問題，果然不出所料，是小古同學在外面幫小偷望“風”，被警察逮了個正著，因為是未成年人，派出所的同志要求學校配合教育，我當時就想，他應(yīng)該是整個班的關(guān)鍵，如果他都信服于我，轉(zhuǎn)化好了他，那么整個班的問題就容易解決了，帶著這樣的想法，我決定立刻去他家走一趟。
記得那是個細雨霏霏的天氣，處理完手頭的工作已經(jīng)接近六點鐘了，我踩著自行車，穿過鄉(xiāng)間的小路，來到他家，沒踏進他的家門，就只見一只灰色的大狼狗從屋里沖出來，我下意識地一閃，可大狼狗還是撲過來一口咬住了我的大腿，害怕加疼痛使我忍不住大叫了起來，小古同學聽到叫聲急忙跑出來喝住了狼狗，那天我穿著厚厚牛仔褲，可我還是被兇惡的狼狗咬傷了，驚魂未定的我含著淚花強忍著疼痛進了他家，他獨自一個人在家，餐桌上放著晚餐：一盤青菜、一盤咸菜和一碗炒飯。
“媽媽呢?”我問。
“還沒有回來?！薄俺＿@樣嗎?飯誰做的?”“我自己”他有些自豪地回答，我愛憐地摸摸他的頭，用贊揚的語氣說“不簡單呀!”他抬頭看見我疼楚的臉，輕聲問“黃老師，你傷著了嗎?”這是我第一次聽見他這樣叫我，我笑了：“不要緊?！薄安恍校蠋?，你得去看醫(yī)生!”小古擔心地說。
這看似平常的話，從這樣的學生口中說出來就不平常了，“好的，一會老師就去，我們先談?wù)労脝?”他點點頭，孩子已經(jīng)放下了戒備的心理，非常配合地和我交談起來，通過交談，了解到他的父親因為觸犯法律被法院判了重刑，正在監(jiān)獄里服刑;母親為了生活，每天都工作得很晚，他得不到家庭的溫暖，沒有得到正確的引導(dǎo)，孩子生性比較好強，為了讓更多的人注意到自己，所以他在學校里拉攏了幾個“哥們”做他的死黨，他們一起吃喝、起哄、破壞紀律。
師愛乃師德之魂，無愛則無教育。
有多少優(yōu)秀教師，正是用他們的愛心、他們的師魂詮釋教育的本質(zhì)和內(nèi)涵。
從那以后我就不僅在生活和學習中給予無微不至的關(guān)心，而且在心理上給予安撫和引導(dǎo)。
假日經(jīng)常把他帶回家中，從生活上關(guān)心他，學習上幫助他。
衣服臟了，幫他洗;缺紙少筆，幫他買;記得有一次，我上課的時候發(fā)現(xiàn)他老伏在桌上，過去一摸，哇，燒得厲害，我馬上帶他到黃塘醫(yī)院，幫他掛號，買藥，老師的真情使他告別了過去，走上了正確的人生軌跡，同時也使他體會到師愛勝過母愛，他覺得自己不再孤獨了，學習充滿了信心，成績飛速提高，三年后畢業(yè)考試，他的數(shù)學考出了96分的好成績，另外他還積極參加學校的各項活動，愛好和特長也得到了很好的發(fā)揮。
因他的轉(zhuǎn)變，帶動了后進層，我們班掀起了比學、趕幫的學習熱潮，畢業(yè)考試成績居于全年級第一。
在畢業(yè)會上，他動情地說：黃老師就是我的媽媽。
如今遠在澳洲的小古仍然不忘記經(jīng)常打電話回來問候我。
如今一批批的學生在我的牽引下成長，成為不同行業(yè)中的佼佼者，我為他們自豪。
十幾年的教師生涯，使我深深地體會到：沒有愛就沒有教育，教育除了愛心還要有耐心、真心、誠心和童心。
教師要在家長及學生之間架起一座心橋，走進學生的心，走近家長的心……。
回首往昔，我無怨無悔;展望未來，任重而道遠。
我時刻在心中默默念著：任憑青春流逝紅顏憔悴，我都會堅定教師的信念，以拳拳愛心、以不朽師魂，為學生、為家長、為教育事業(yè)奉獻自己的青春和力量。
我會一如既往地用自己的手牽引學生，牽引著他們走過崎嶇，走向平坦，走向美好的未來!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
成長從心開始演講稿篇四
“服”意為用心盡力去做；“務(wù)”就是工作和事務(wù)的意思。用心盡力去做工作或相關(guān)的一些事務(wù)的過程，稱為“服務(wù)”。服務(wù)就意味著用心。用心服務(wù)好用戶是員工的天職。所以，服務(wù)，從心開始。
服務(wù)用嘴，遠不如用心。顧客是我們的衣食父母。一個滿意的顧客，可帶來十個新顧客；但一個不滿意的顧客，會影響一百個潛在的顧客。服務(wù)是贏得顧客的關(guān)鍵。沒有顧客的忠誠與滿意，服務(wù)就沒有價值。要贏得顧客的微笑、尊重和信賴，就要用心服務(wù)顧客，創(chuàng)造顧客的最大價值。用心服務(wù)就能讓顧客在理解服務(wù)中體驗到溫馨，升起一股濃濃的暖意和由衷的感動。
一滴水服務(wù)于綠蔭，所以它獲得了生命；一顆樹服務(wù)于大地，所以它獲得了滋養(yǎng)：一只螞蟻服務(wù)于群體，所以它獲得了巢穴。所以服務(wù)其實也是另一種形式的獲取，我們的服務(wù)的越多、付出的越多，也就收獲的越多，成長了越多。不要把服務(wù)想的很遠很飄渺，也不要把服務(wù)想象的很難很抽象，其實服務(wù)無處不在，每一天一些善意的提醒，每一天一些中肯的提議，每一天付出一些行動，這就是服務(wù)。而在服務(wù)的同時，我們多一些微笑，多一些細膩，多一些主動，多一些關(guān)懷，那么，我們的服務(wù)就是用心的。
端正態(tài)度，視服務(wù)為契機，把服務(wù)對象的需求作為自身工作目標和方向，做好自身的本職工作，不斷努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和知識水平。在工作中，讓服務(wù)對象感受到我們的專業(yè)與認真，在工作中，讓服務(wù)對象感受到我們的敬業(yè)與奉獻，在工作中，讓服務(wù)對象感受到快捷與方便，在工作中，讓服務(wù)對象感受我們到工作之外的關(guān)懷和熱情，就這樣，從每一件小事做起，從每一天的工作做起，我想，我們每個人能做好用心服務(wù)。
成長從心開始演講稿篇五
服務(wù)是金融行業(yè)的主題，是信用社與其他銀行競爭的核心。
我們信合員工怎樣搞好服務(wù)呢?國內(nèi)一家股份制銀行用了這樣一句廣告語：服務(wù)源自真誠。
這句話告訴我們，服務(wù)從心開始。
參加信用社工作接近十個月的時間，我從事了代辦站收賬員、儲蓄、會計等多個崗位，逐漸領(lǐng)略到服務(wù)的內(nèi)涵：服務(wù)是心與心的交流;真誠的服務(wù)，必須發(fā)自內(nèi)心、愿意為顧客無償?shù)馗冻觥?BR> 成功的服務(wù)則是用真誠贏得客戶心靈的震顫和共鳴。
對顧客永遠報有一顆感恩的心，樂于為顧客服務(wù)，并給他們帶來快樂。
正如全球第一名汽車推銷員喬。
吉拉德說得那樣：“顧客是我們的衣食父母，顧客是我們生存并得以發(fā)展的唯一理由。”
客戶服務(wù)，就象“回音壁”。
我們越是愛自己的客戶，客戶給我們的回報也越多，反之亦然。
顧客回報給我們的，不是用簡單的加減法來計算的，而應(yīng)該用乘除法。
五峰信用“銀寶食品”的個體工商戶，它主要經(jīng)營肉類食品。
該個體戶的老板劉某每天都將收到的殘破零幣拿到信用社兌換。
這些殘幣帶著油膩和肉腥味。
前臺柜員韓云美同志每次都熱情地接待這位客戶，從不嫌麻煩。
憑借多年練就的.基本功，她總是盡快地清點殘破幣，及時兌換。
她天天堅持，日復(fù)一日，付出的是真誠，換回了客戶的信賴和支持。
現(xiàn)在，這位原本在農(nóng)行開戶的個體工商戶將賬戶開到五峰信用社，每天存入三千多元，并逢人便說：“信用社的同志好著哩，把咱自己都看著心煩、懶得點的殘破幣都給咱兌換了，比***行的服務(wù)強多嘍……”。
“莫以善小而不為”。
“手握手的承諾，心貼心的服務(wù)”是信用社的服務(wù)理念。
在激烈競爭的今天，我們只有通過心貼心的服務(wù)才能走進客戶的心，才能建立起信用社長期穩(wěn)定的客戶群;也只有這種熱誠周到、樸實勤奮的服務(wù)態(tài)度，才能最終取得信用社與客戶的雙贏。
在海爾公司有這樣一句話：“企業(yè)如果在市場上被淘汰出局，并不是被你的競爭對手淘汰的，一定是被你的客戶所拋棄。”客戶，關(guān)系著我們信合事業(yè)的成敗;客戶是我們生存的理由，而只有真正走進客戶的心，才能抓住客戶。
在日常工作當中，我們無論從事什么樣的工作，都需要一流的精神狀態(tài)、一流的付出心態(tài)和一流的責任感。
成長從心開始演講稿篇六
今天我要說的，可能很多人也都知道，也都看過，聽過，想過，斷斷續(xù)續(xù)的更新，有人來過，有人走了，我并非一個喜歡八卦之人，沒有深扒的習慣跟愛好，喜歡的朋友可以交個朋友啥的，嘮嘮嗑，解解惑，聊聊人生，談?wù)劺硐?，不談感情，不然咔咔的?BR> 開始進入正題吧，今天談?wù)勱P(guān)于奮斗吧，周圍奮斗的朋友有很多，當然，我也是其中的一個小個體，先不說成不成功，至少到現(xiàn)在到今天我的人生還是比較慘淡的，十指伸出有長短，樹木瑯林有高低，人間事事都不齊，人家開寶馬，咱開小面包，回頭看看推車漢，比上不足下有余，知足常樂，能者自安，咱對自己有定位，我是干啥的，我非常清楚，我就是一個賣集成電器的，我今天在您的圈里面，他掙一百萬，掙一千萬，掙一個億，跟我沒一毛錢關(guān)系，我在這里，用我的產(chǎn)品，給大伙帶來保證，你們相信我的為人，相信我的產(chǎn)品找我合作做為回報，那我就沒白活。是吧，將心比心，人人都懂，對吧！
人生從開始呱呱墜地開始就是一個技術(shù)活，話說投胎也是門技術(shù)活，人家天生往那一生下來，噶一下子，他爸是首富，人家做買賣，他爸給他啟動資金五個億，人家王思聰也有本事，五個億翻八倍賺了四十億。我咋滴，我爸就給我兩塊錢，我買副手套，上工地搬一天磚，掙一百二，我翻六十倍，對吧，你得這樣想，所以說同樣喝酒，他喝xo人頭馬，咱喝二鍋頭，那喝醉了之后，暈乎乎的感覺是一樣的，同樣坐高鐵，他坐商務(wù)座，咱坐二等座，到達的時間是一樣的，同樣選擇關(guān)注的跟不關(guān)注的，每天同樣要接收訂閱的文章。所以不要羨慕別人的皮鞋很瀟灑，也可能他有灰指甲，就算沒有灰指甲，腳氣也是一個傳染倆，不要羨慕他的房子很大，也許孩子沒有你的聽話，縱使人生苦短，又何必窮追猛趕，不是你站的更高，就能跳的更遠，即使跳的更遠，也只會摔得更慘。
你沒有夢想，你跟咸魚有什么區(qū)別，就算做咸魚，那咱也得做最咸的那一條。
成功需要的就是奮斗，奮斗是什么？奮斗就是不斷的學習與實踐。
有人要問了，我天天奮斗，我也不成功，誰告訴你奮斗一定成功了，但是，你不奮斗是一定不會成功的！就算我賠九十九次，我要堅持努力奮斗，我得湊個整，失敗不怕，怕餓。
奮斗會讓我們有了說走就走的本錢，奮斗會讓我們有本事，當你工作環(huán)境不滿意的時候，你可以拍一張辭職信，往那一放，老板我不干了，我走了，這時候你要有能耐，老板會留你，你要沒能耐，就告訴你，世界那么大，去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，要不然你就趕趟了，你就老了！靠山山會倒，靠爹爹會老，想要成就高，創(chuàng)業(yè)得趁早?。?BR> 為什么孫悟空他當年能大鬧天宮，卻打不過后來西天取經(jīng)路上遇見的小妖們，為什么？
創(chuàng)業(yè)是艱難的，創(chuàng)業(yè)是辛苦的，但是創(chuàng)業(yè)帶給我們的回憶是美好的，怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子，生活我們沒有靠山，我們自己就是靠山，沒有天下，我們自己闖天下，沒有資本，我們自己賺資本，你弱了，困難就強了，你強了，阻礙就弱了，生活我們就要逢山開道，遇水搭橋，生活你給我壓力，我還你奇跡，誰不想，生富貴人家，享一世繁華，盼衣來伸手，飯來張口，我送自己以及各位一句橫批：奮斗吧兄弟！
成長從心開始演講稿篇七
大家好!
我是xxx,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學?！贰?BR> 那么當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到雪白的墻壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?對,不能!做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。
說到這里,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關(guān)上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《小學生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名出色的學生,一名出色的學生本身就為學校增添了光彩。
親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名出色學生,讓我們時刻謹記《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!
謝謝大家!我的演講完畢!
成長從心開始演講稿篇八
尊敬的教師、敬愛的同窗們：
你們好！
我是來自高一（x）班的xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛；感激教師，授予我們學問，教我們做人的道理；感激朋友，風雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學問的海洋里。當我們變成漫游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中，我們攜手進校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報！
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起！從心做起！
謝謝大家！
成長從心開始演講稿篇九
年即將過去。回望往事，年，我們曾經(jīng)勤奮學習，努力拼搏，團結(jié)友愛，互幫互助。而在一年快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當認真反思你在這一年的所作所為，自己是否真正做到了問心無愧？看到弱小同學被欺負時，你是否裝沒看見？老師上課時，你是否因為知識枯燥而放棄聽講？如果真的是這樣也不要氣餒，因為那畢竟已經(jīng)過去了?，F(xiàn)在，你要做的是把握未來。
回望，我們心懷坦蕩，回望，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回望，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回望，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回望，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年。
年的腳步越來越近了。展望未來，前景燦爛，我們豪情。
放飛新的夢想！今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
成長從心開始演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：
大家好！
在逆境中，微笑是最好的醫(yī)藥。在順境中，微笑是最好的嘉獎。微笑像一杯熱茶，滋潤患者干枯的心田。
病人住院，本身在心理上就承受了一定的壓力，為了更好的護理病人，達到理想的護理目的，微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要，因為它體現(xiàn)的是把病人當親人，體現(xiàn)的是一份沉甸甸的責任。其實，我們每天的工作都很平凡，可是，我深深的知道我們工作中面對的每一件事，都不是小事，小事不?。》e少成多，卻實實在在地架起了構(gòu)建醫(yī)患和諧關(guān)系的橋梁。
有句話說的好“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而現(xiàn)實中白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑。”正是因為這份看似普通的微笑，使人間多了多少真情，多了多少溫暖，多了多少和諧，又多了多少人與人之間彼此的愛！
“創(chuàng)業(yè)服務(wù)，創(chuàng)先爭優(yōu)”，“微笑服務(wù)，從心開始”，朋友們！讓我們用心去做，全力以赴，堅持到底！
成長從心開始演講稿篇十一
各位老師，各位同學：
早上好！
我是高一15班的xx。
不知道從什么時候開始，我們和家長、老師之間出現(xiàn)了一道無形的屏障，隨著我們的漸漸成長，這些屏障甚至變成了一條難以逾越的鴻溝，讓彼此間的交流變得十分困難。這時，看似十分有道理的說教變得毫無用處，原本可以拉近彼此距離的外部力量也難以奏效。因為這時最缺少的東西是"溝通"，而溝通需要從"心"開始。
上個星期六，也就是4月14日，我校高一年級的部分學生、家長、老師、還有義工共約300人參加了名為"成長心連心"的活動。從早上9點一直持續(xù)到下午5點鐘，大家沒有身份、年齡的差別，而只有活動角色的區(qū)分，在一系列游戲、表演、談心、畫畫等活動中，不斷地了解對方、鼓勵對方、信任對方、支持對方。相信參加活動的所有人感觸都非常深，下面，請允許我用最樸素的語言向大家匯報我的感受。
記得活動中有一個游戲叫"疾風勁草"，每一個組由老師、同學、家長、義工約十人組成，大家圍成一個圈，平舉雙手扮演"風"，而其中一名組員則筆直地站在中間扮演"小草"，小草閉上眼睛大聲地與組員們溝通說：我的名字是某某某，我準備好了，你們準備好了嗎？組員們則齊聲回答："準備好了！"，"小草"再說："那我要倒啦？"，組員們則再次齊聲回答："倒吧！"這時小草便放心地往后倒下去，而所有的"風"便把"小草"平穩(wěn)地從一個人的手中傳到另一個人的手中。臨到我扮演小草時，我還是有點心驚膽戰(zhàn)的，但溝通后聽到組員齊聲響亮的回答時，我知道老師、同學、家長一定會保護我的，我要信任他們，因為我們是一個集體。
像這樣的活動還有很多很多，如手拉手鉆呼拉圈、幾百人完成大拼圖等等，正是在這樣的交流與互動中，彼些的信任在一步一步地加強。
所以，到了活動的最后，我看到了最多的、也是最幸福的淚水。
當《感恩的心》音樂響起時，我們將代表著感激的藍絲帶系在了老師的手腕上。我看見老師們流淚了，是幸福的淚水。同樣地，我們也將藍絲帶送給了家長。當我一邊系著絲帶，一邊對父親說："爸爸，也許您認為我不太聽話，不過，你放心，我不會讓你失望的"。爸爸緊緊地抱著我，也輕輕地對我說："孩子，加油，爸爸會一直支持你！"。
隨后，同學們也收到了老師、家長給我們系的藍絲帶。許多同學哭了，但我相信，在那一時刻，淚水決不是軟弱的標志，而是理解與幸福的代替物。
最后，當全場響起《好大一棵樹》的音樂時，我們將校長高高地舉過頭頂，同學們在校長的手臂上、腿上、脖子上、甚至耳朵上，都系上了表達感謝的藍系帶，因為校長就像一棵大樹一樣，為我們付出了很多很多，而我們卻沒有什么能夠回報的，只想對您說一聲："校長，您辛苦了"。
溝通是從"心靈"開始的，當心連著心時，我們便擁有了無窮的力量，我們便能夠信心百倍地去迎接任何挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但溝通與理解的種子已經(jīng)種下，我相信我們的校園將因此而更加和諧、更加美好，我們的青春風采將更加飛揚、更加絢麗！
謝謝大家！
成長從心開始演講稿篇十二
各位老師，同學們：
大家早上好！
在這新一年正式開始工作和學習的第一天，我以《整理行囊再啟程》作為這次講話的題目。
《新概念英語》的課文中有這樣一句話“thenewyearisatimeforresolution.”，說“新年是一個下決心的時刻”。這句話中包含一點諷刺的味道。因為下決心倒不是一件壞事，可是不切實際、不能堅持長久卻每年都亂下決心卻是很無聊的事。
好了傷疤忘了疼是很多人的一個固有的弱點。從成功學的角度講，善于遺忘，不善于總結(jié)和積累是人性的一個致命弱點。
求學的人應(yīng)該像一個好的農(nóng)民，秋收以后要給自己算一算賬，自己這一年到底收獲了什么，又失去了什么。從不盤算過去的人還要計劃未來如何如何，只能算是癡人說夢，不著邊際，新一年下來，還會兩手空空，或所獲甚微。
承前方能啟后，繼往方能開來。生命可以被割斷，生活不能被割斷。
一年的風風雨雨，一年的春華秋實，應(yīng)該在我們的記憶中留下一些東西，特別是一些有價值的東西。舊的一年雖已過去，但舊的一年不能隨著鞭炮的碎紙灰一起被扔進垃圾桶。因為那里面包含著決定我們?nèi)蘸蟪晒Φ拿艽a和鋪就未來之路的基石。不把它們找出來，我們就還可能在新的一年中再次在原來的障礙上跌倒，甚至跌進深淵。因此，在新的征程開始之際，先不要著急打算今后怎樣做，先想一想過去的一年都有過什么過錯，為什么會有那樣的過錯，把過錯一一列出來，把過錯的原因一一列出來，然后制定出一套治理方案，這才是我們新計劃的重要組成部分。
是學習方法上的差錯還是學習品質(zhì)和道德意識上的不足？花上一斷時間靜靜地反思一下是很有必要的。
一旦找出來癥結(jié)，那么就要對自己“不客氣”，不手軟，要用懸梁刺骨和臥薪嘗膽那樣的力度猛攻自己的缺點！
讀史使人明智。而研究一下自己的歷史何嘗不是一種智者所為？曾子曰：吾日三省吾身。日日反省，月月反省，年年反省，應(yīng)是我們所有人的一個做人的準繩。
新年伊始，衷心祝愿每個人都能成為明察自身的智者和戰(zhàn)勝自我的強者，獲取人生更大的進步！
成長從心開始演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：
大家好！
師道尊嚴的思想，幾千年來根深蒂固的植入了每一位老師的心里。許多老師從幼兒園開始就在給學生灌輸這樣的思想，比如：要聽老師的話，談話的時候要站直了，不許頂嘴反抗老師的話，老師讓你去干嘛就去干嘛等等。這些話使孩子從小就對老師產(chǎn)生敬畏的思想，覺得老師是高高在上的，不可逾越的一座大山。有些老師把學生叫來談話的時候，居高臨下，一副威壓的態(tài)勢，就算你再怎么和顏悅色，學生得抬頭看著高高在上的你，心理上就有了一種畏懼感，如何讓他與你傾心交流？所以，讓我們俯下身子，與孩子處于同一高度，傾聽他們的心里話，說出我們的想法。我想，俯下身子傾聽和交流是我們跟孩子用心溝通的第一步，也是重要的一步。
要與孩子進行溝通，首先我們要了解孩子的心理，打個不恰當?shù)?比方，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝，當然跟孩子溝通不是打仗，但是如果我們對孩子的心理一點都不知道，那么如何與他們進行溝通。因此，在與孩子溝通之前，我們要通過多種途徑了解孩子的心理，比如跟這個孩子的好朋友、孩子的父母等，了解孩子最近的活動和想法，他有什么困難和焦慮，他的愛好和朋友，通過全方位的了解，了解孩子的各種情況，這樣在跟孩子溝通時，孩子會覺得意外和驚喜，覺得老師是了解我的。通過這樣全方位的了解，掌握孩子的各種情況，從而在溝通時打開孩子的心扉，走近孩子的心理。
與孩子進行溝通時，我們應(yīng)該真心實意的與孩子進行交流，絕對不可以虛情假意、矯揉造作和演戲作秀。孩子是敏感的，是警惕的，如果老師作秀、演戲一旦被孩子發(fā)現(xiàn)，后果是嚴重的，你的地位在孩子心中會幾乎沒有，以后再也不用跟孩子溝通了，孩子會覺得你是個騙子，他的內(nèi)心會更加警惕，嚴加防范。所以，當我們與孩子溝通時，要真心實意的，從心理、語言到表情，都要發(fā)自內(nèi)心的真誠。前幾天聽一位教授講座，他說我們的教育培養(yǎng)的是奴性的孩子，比如老師讓一位學生去拿東西，這位孩子屁顛屁顛很開心的去拿了，老師會覺得這是應(yīng)該的；如果有一位學生說，老師，我沒空，我要做作業(yè)，此時，作為老師的想法會是怎么樣呢？大多數(shù)老師是怒火上心頭吧。以這個小故事作為結(jié)尾，告訴自己和其他老師：讓我們俯下身子，真心實意的與孩子溝通。
成長從心開始演講稿篇十四
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
值此新年來臨之際，冀建新攜全家祝各位及家人新年吉祥，心想事成。
過去的一年，在全體師生員工的共同努力下，學校的各項常規(guī)工作取得了長足性的發(fā)展，基本上形成了：校園衛(wèi)生日?；椟c名日?；笳n間活動日?；恢芤簧熘軕B(tài)化，周二教研周態(tài)化，周三綜合活動周態(tài)化，教師鋼筆粉筆字展示周態(tài)化；安全教育、大型活動月態(tài)化。特別是我校的大課間活動形成了學校重視、教師負責、學生積極的三好局面，實現(xiàn)了師生同活動，共享健康夢的目標。今年四月份的中小學田徑運動會上，我校運動健兒榮獲第七名的好成績，十一月在全縣柔力球比賽中，我校柔力球代表隊又榮獲第六名的好成績。獎牌里面熔鑄了你們的心血，刻滿了你們的艱辛，在此，再讓我說一聲：謝謝你們——我的戰(zhàn)友，我的學生。
展望xx年，我們充滿信心，充滿希望。我堅信，有老師們的辛勤工作，有學生和家長的共同努力，我校的各項工作一定會上一個新的高潮。
最后，再祝各位羊年幸福，萬事如意！
成長從心開始演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：
大家好！
天底下給予別人最多愛的是誰？是老師！是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師！當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我感到新鮮，感到激動。看看這張笑臉，摸摸那個臉頰，他們多像一枚枚蓓蕾，渴求著陽光雨露。每天清晨，一句句“老師，您早！”的童稚問候，給我?guī)硪惶斓目鞓?；每天傍晚，一聲聲“老師，再見”，給我留下明天的希望。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛。我真正地體會到了一個教師所擁有的幸福和快樂。
在我的辦公桌上，有一張99——2班畢業(yè)時的師生合影。照片上我的身邊是一個秀氣而憂郁的女生，每每看到她，許多的故事都會不由的浮現(xiàn)。她叫王新，記得剛接這個班的課時，就有老師提醒我：那可是塊硬石頭，千萬不要惹她。我的心里一下緊張起來。接下來的日子，她的問題就逐漸暴露出來了：上課睡覺、吃東西、和老師頂嘴、滿嘴臟話，作業(yè)不完成。怎么辦呢？作為老師，我不能對學生的壞習慣不聞不問。想來想去，我覺得還是應(yīng)該找機會碰碰這塊硬石頭，或許能找到改變她的缺口。這天中午放學了，我見教室門還開著，就進去看看。只有王新一人，“你怎么不回家”她冷冷的回答我“不想回”，頭都不抬繼續(xù)看著手里的漫畫書?！俺燥垱]？”她只搖了一下頭索性不理我了。“我請你吃飯，怎么樣？”她看看我，有些懷疑，我拉著她的胳膊，走出教室。邊吃邊聊，她告訴我在她四歲時，父母離異，她跟隨父親生活，但爸爸除了工作就是喝酒，有時發(fā)脾氣還會打她，從來不過問她的學習。后來，爸爸因過失罪被判入獄，不得不和奶奶一同生活，而媽媽更是連看她都沒幾次。“我是個沒人要的人，”她憂郁的說，“我可以做你的朋友啊。”她淡淡的笑了一下。她的笑給了我希望——我覺得自己應(yīng)該也能夠讓這塊硬石頭變軟。后來，上課時我就有意識的提問她，作業(yè)也主動向她要，下課后也盡量找機會和她聊，慢慢的她喜歡和我講話了。一天，我在填寫學籍卡時，注意到再過兩天就是王新的生日。到她生日那天，我買了一套彩色熒光筆，因為我注意到她很難喜歡畫畫。放學時，我送給王新，“我送你的生日禮物，喜歡嗎？”“老師，謝謝你，已經(jīng)很多年沒有人送生日禮物給我了?！薄澳俏乙院竺總€生日都送你?！彼粗?，笑了，笑的那么開心。我也笑了，在我的內(nèi)心深處，我感覺這塊硬石頭正逐漸的變軟。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我的課她睡覺少了，說話少了，筆記多了，舉手多了。作業(yè)也能按時完成了，有一次下課的時候，她對我說：“老師，您今天的課講得真好，我全聽懂了”。聽到這些，我的心里非常激動，我知道不是我的講課變了，而是她用心聽了。我的付出終于得到了回報，她的語文成績由最初的30、40到可以及格了。到期末考試時，居然考到了68分。她的點滴變化以及她成績的進步，讓我感覺到，自己所付出的是值得的。畢業(yè)之前，她曾給我寫過一張字條“老師，是您打開了我的心結(jié)，使我能像其他人一樣快樂。是您讓我感受到被人愛是多么幸福。老師，雖然您的愛代替不了母愛，卻讓我感到實實在在的關(guān)懷。”看到這些，我的眼淚禁不住流淚下來。我的愛終于軟化了這塊硬石頭。
愛是一個口袋，往里裝有滿足感，往外裝有成就感。作為一個普通的老師，不需要波瀾壯闊、驚天動地的壯舉，只要真誠的播灑真愛，就一定能有所收獲。師愛如母愛。的確如此，師愛就是一把金鑰匙，它能打開孩子閉鎖的心靈；師愛是一雙無形的手，它能能撫去孩子苦澀的淚花。我想：如果我們每一個老師都能打開自己愛的口袋，把愛播灑向那些如阿王新般硬石頭的孩子們，那么我們收獲的將不僅僅是成績、理解、感動，我們收獲的將是自我的蛻變和靈魂的升華。
成長從心開始演講稿篇十六
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當去做的，什么是不應(yīng)當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的夢想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的.短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有夢想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心，因為有你!有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢想!心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師，我的夢想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學生培養(yǎng)成為有獨立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。我會告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會成功，但是不努力絕對不能成功。即使達到夢想的田園，努力的過程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢想不能空想，夢想不能靠運氣，夢想需要腳踏實地的耕耘，夢想需要堅持不懈的奮斗!夢想的實現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點亮夢想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。
沒有比腳更長的路，沒有比夢想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想，創(chuàng)業(yè)10多年來遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅持和創(chuàng)新的精神，讓新東方聞名全國，實現(xiàn)了穿越地平線的夢想。在未來的日子里，我會懷揣夢想，撐一支篙向夢想處前行。
首先立足實際，做好本職工作。以崗位職責要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學技能，做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上嚴于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進教師發(fā)展的平臺。教導(dǎo)工作是一個示范工作，要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢想去實踐，我得有過硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，有科研實踐、科學評價教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強學習。
其次立足角色，謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子，那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習慣;積累家庭教育經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細胞上，研究家庭教育和學校教育的銜接，給學生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
我的夢想很簡單，但我會沿著夢想前進，點亮學生的未來，為彭水的教育盡一己之力。我堅信，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育，一切都在意料中。
成長從心開始演講稿篇十七
伴隨著新年鐘聲的敲響，歷史的車輪駛?cè)肓嘶⒛?！新年伊始的七天長假，帶給我們難得的放松，帶來親人的團聚，也帶去我們送給親朋好友的真摯祝福，令人沉醉、令人回味。
在度過了一個歡樂、祥和的春節(jié)假期后，我們再次回到工作崗位，請盡快收心歸位吧！我們要以更加飽滿的熱情、更加扎實的作風、更加得力的措施，全身心地投入到工作中，為完成新的一年各項工作開好頭、起好步！
回首，我們確實有太多的不容易，有太多的難忘，也可以自豪地說：我們較好地完成了全年各項工作……面對成績，我們也要理性，也有不足，極個別偏離主流的事件發(fā)生，帶給我們遺憾，也給我們敲響了警鐘。
我們送走了不平凡的20xx年，來之不易的成績已經(jīng)成為過去。一年之計在于春，現(xiàn)在最重要的是做好新年的各項工作，努力完成今年各項目標任務(wù)，推動中心工作再上臺階。
虎年已經(jīng)來到，我們更要發(fā)揮老黃牛兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的精神，腳踏實地，忠實履行崗位職責，以更大的熱情向著更“?！钡姆较?，以更加優(yōu)異的成績迎接共和國成立xx周年的到來！
謝謝大家！
成長從心開始演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有人這樣形容人生：
人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。
人生如酒，有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香。
人生如歌，有了微笑的歌聲便多動人的旋律。
人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。
今天，我想說我們晉安農(nóng)行的陽光服務(wù)也從微笑開始吧！
推開銀行的大門，第一映入眼簾的既不是嶄新的裝璜，也不是統(tǒng)一的著裝，而是我們的臉。但是，我們的裝璜可以統(tǒng)一，我們的著裝可以統(tǒng)一，我們的臉能統(tǒng)一嗎？答案是：能。因為我們的臉上都有微笑呀！
《辭?！氛f，笑是“因感喜悅而開懷”，也是人類內(nèi)心世界的七情六欲之一，但它卻是一種高質(zhì)量的精神狀態(tài)，特別是微笑。自古以來人們就有“千金難買一笑”、“一笑解千愁”的說法，而“塵世難縫開口笑，菊花須插滿頭歸”說明真正做到笑口常開，不容易，出門辦事最怕的就是“鐵板臉”、“苦瓜臉”。清朗明麗的微笑充溢著一股春的氣息，賞心悅目，使人很自然地產(chǎn)生一種好感。我們鐘公廟儲蓄總匯就笑聲常駐，有一位大爺提著一大袋零錢一臉難色地走進來，站在門邊象在猶豫什么，小石見了馬上站起來微笑著說：“大爺，有什么要幫忙嗎？”看到微笑老大爺受到了鼓舞，走過去問：“小妹妹，我家拆房子了，零錢整出一大堆，能幫幫忙換一下嗎？”“能”小石爽快地應(yīng)了下來，幾位同事都過來幫忙，不到二十分鐘就好了，老大爺拿著五十幾元錢，像中了大獎似的非常開心，逢人就說：“我兒子、媳婦都說這么碎的零錢現(xiàn)在沒處換，我也在好幾家銀行碰了壁，在鄞州銀行的門口，我看到了里面小姑娘的笑臉，進去試試，成了。這真是我們老百姓自己的銀行啊?！蔽逦荒昵嗟膯T工用青春照亮著營業(yè)廳，用微笑溫暖著每一位客戶。你看，營業(yè)廳墻上掛著連續(xù)幾年的“巾幗建功示范崗”、“省級青年文明號”。2.03億的存款余額,上班時連歇一歇的工夫都少有,但微笑在那兒是一種傳統(tǒng)，一陣風，誰到了那兒都會染上微笑的習慣。她們以一顆真摯的心，一股強烈的責任感，一臉親切的微笑充分體現(xiàn)著我們鄞州銀行“陽光經(jīng)營，創(chuàng)新服務(wù)，快樂成長”的經(jīng)營理念。
微笑是一盞大海上的引航燈，給人希望，給人力量，微笑是一縷陽光，能夠穿透烏云，溫暖大地和生靈。有首詩這樣寫道：“微笑，哦微笑，只要你微笑，便有無數(shù)微笑回應(yīng)你的微笑；只要你微笑，生命就充滿歡笑?！蔽⑿κ俏覀兙駹顟B(tài)的最佳寫照，是人與人之間的最短距離，在市場經(jīng)濟激烈競爭的環(huán)境中，在工作、生活節(jié)奏不斷加快的形勢下，做為我們今天的晉安農(nóng)行人，只有真正把“微笑”作為競爭和企業(yè)自下而上發(fā)展不可或缺的手段，才能為我們的服務(wù)提供永不衰竭的力量源泉。
著名的音樂家谷建芬曾寫了這樣一首歌：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。對我們鄞州人銀行來講是：請把我們的服務(wù)帶回你的家，請把客戶的微笑留下，要把客戶的微笑留下，就從我們自已的微笑開始吧。朋友們，笑迎八方客，財源滾滾來！
成長從心開始演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：
大家好！
有了良好的服務(wù)態(tài)度，才能推廣和營銷我們的產(chǎn)品，促進業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展。
有了良好的服務(wù)態(tài)度，才能增進與客戶的友誼，維護與客戶長期的合作關(guān)系；有了良好的服務(wù)態(tài)度，才能樹立良好的信譽和形象，吸引廣大客戶；別看這三尺柜臺，我們的一言一行，都給公司的榮譽帶來不可低估的影響。如何讓服務(wù)創(chuàng)造價值樹立起人保公司的服務(wù)品牌，在工作中關(guān)鍵是要用心，用信心、誠心、熱心、細心、耐心去與客戶溝通、處理業(yè)務(wù)、解決糾紛。
自信是向成功邁出的第一步，只有先相信自己，別人才會相信你。我們在任何一個崗位上，都要懷著我務(wù)必能做好的態(tài)度，這個態(tài)度決定了服務(wù)質(zhì)量的好壞。俗話說，思想有多遠的，你就能走多遠。工作中信心是我們的指明燈，引領(lǐng)我們創(chuàng)造驕人的業(yè)績，走向輝煌的明天。
xx公司一個特殊的行業(yè)，一個被大多數(shù)人誤解的行業(yè)。（當別人談?wù)撈饃x時，您是否有聽到過這樣的話：“xx公司都是騙人的”，作為xx的工作者，我多想站出來，為xx辯駁幾句，但是，我不能。因為務(wù)必是這個行業(yè)存在問題，務(wù)必是我們做的還不夠好。）由于我們工作資料的特殊性，誠信對于我們來說尤為重要。向客戶介紹險種，介紹產(chǎn)品時，務(wù)必要實話實說，不能以偏概全，回避免責，更不能又絲毫欺瞞。誠，則招天下客，以誠感人者，人亦誠而應(yīng)之。根據(jù)客戶的實際狀況提出對客戶有利的推薦，誠心的服務(wù)為客戶帶給保障，才能獲得客戶長期的理解和信任。讓我們用誠心，用誠信去摘下社會給我們戴上的有色眼鏡，去消除偏見，樹立人保公司“求實誠信”的的金字招牌。
優(yōu)質(zhì)禮貌服務(wù)永無止境，重在堅持，貴在落實。有一句經(jīng)典的廣告詞叫“溝通從心開始”，做任何事都要從心開始，用心做事才能見微知著，用心待人才能才能收獲真誠。一個微笑、一句問候、一份真誠、一種態(tài)度，讓我們以優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，用心樹立好我們?nèi)吮Ｇ∷莆嗤浒愀叽蟮姆?wù)形象，去吸引更多的客戶駐足停留。“世上無難事”，我相信，只要做一個有心人，用心，誠心，信心，耐心，細心處理每一筆業(yè)務(wù)，接待每一位客戶。
細心，對于出單員來說尤為重要。我們的工作是很繁瑣的，稍不留神就可能會出錯，給客戶帶來麻煩，影響公司的形象。除了工作要處處留神，對于客戶也要細心周到。比如提醒客戶xx期限，辦理業(yè)務(wù)時，提醒客戶要保管好財物，在客戶離去時看看是否有遺漏東西等等。這些微不足道的舉動，都會在客戶心中留下良好的映像，為人保形象加分。最后說一說這耐心。工作一天下來，人的情緒容易變得浮燥起來，我們要學會自己調(diào)節(jié)，對于客戶的提問，務(wù)必要耐心講解，對于客戶的抱怨，就應(yīng)看成是對我們服務(wù)工作提出的寶貴意見。征得客戶的理解，讓客戶滿意而歸是我們的職責，也是我們成就之所在。假如遇到出言不遜、胡攪蠻纏的顧客，我們更要耐心，就算自己沒有錯，也得明白“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。換個角度來看，別人對你的態(tài)度，實際就是你自身言行的一面鏡子，不要挑剔鏡子的不好，而是應(yīng)更多地反省鏡子里的自己哪里不夠好，哪里又需要改善。
樂于助人，是一種美德。對于服務(wù)業(yè)來說熱心助人是我們的工作，更是我們的職責。不論工作有多繁忙，情緒有多煩燥，對來者笑臉相迎，熱心的幫忙客戶解決問題，讓客戶產(chǎn)生賓至如歸的感覺，是我們的義務(wù)。微笑是溝通的開端，簡單的一句問好便能拉近與客戶之間的距離，讓我們用微笑去打開心靈的門戶，用熱忱去牽手更多客戶與人保通行，共創(chuàng)完美生活。
“服務(wù)用心，服務(wù)人民”的金字招牌，務(wù)必會越擦越亮。
謝謝大家！
成長從心開始演講稿篇二十
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的嶄新的開始演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師，各位同學：
兩年的學習讓我有很多感觸，今天，對于我們來說是一個終點也是一個起點，就讓我以下面的一段文字來代表我們所有骨干班學員的感受吧！
翻開自己在骨干班學習期間的讀書筆記，兩年前的字跡依然是那么清晰，當時的激動、新奇，包括同學們初次見面時的問候以及第一次活動中激烈的討論、交流，一幕幕都不停地在腦海中浮現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，筆記本也已用去了大半?，F(xiàn)在，骨干班的學習即將結(jié)束，但時間卻留給了我們數(shù)不盡美好的回憶，更重要的是透著這厚厚的筆記而顯現(xiàn)出的沉甸甸的收獲。
20xx年3月11日，我們作為幼教行業(yè)的幸運兒一同走進了幼師骨干培訓(xùn)班并順利地參加了第一次活動。記得那是一次圍繞開展主題活動的討論與交流。班主任夏老師為我們營造了非常輕松的討論氛圍，并利用合作的形式讓我們充分發(fā)揮了主動性。大家各抒己見，談的不亦樂乎，可以說，那是一個美好的開始。兩年來，幾乎所有的骨干班活動都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進行的，這樣的良好氛圍使我們的學習變得更加有趣和有效了。
骨干班的學習內(nèi)容豐富多彩。比如：主題活動研究、教科研討論、科學活動、幼小銜接活動、幼教法規(guī)介紹等等，形式也是多種多樣，有討論、有講座、有實地參觀、有實況觀摩等等。在這兩年的骨干班的學習中，我們是幸運的，我們了解了許多在幼兒園日常工作中接觸不到的知識，學到了許多好的先進的理論，掌握了許多技能，總的來說，我們在思想、經(jīng)驗、理論、技術(shù)等方面都得到了很多的鍛煉與收獲。
反思自己在這兩年中的學習，我會給自己打一個較為滿意的分數(shù)，因為我覺得自己的這兩年的時間沒有浪費,相信其他的同學也會和我有同樣的感受吧！如果說兩年前我們是被希望培養(yǎng)成骨干的教師，那么，盡管現(xiàn)在我們中還有許多并不能稱得上是一名真正的骨干，但是我也向著骨干教師的目標邁進了一步，而且是很大的一步。
兩年來，我們學到了許多專業(yè)的知識和理論，在每一次講座中，在夏老師的每一次總結(jié)中，在每一次因為骨干班而進行地理論書籍閱讀中，我們都深深地感到自己的思想在不斷地充實，可以說這些理論是指導(dǎo)我們順利開展各項工作的必要前提，也為我們的不斷成長提供了有利的.條件。
兩年來，我們學習到了許多別人的優(yōu)點。學習中，我們做的最多的事情就是看活動、評價、討論，這是一個非常好的學習方式，他讓我們將問題上升到理論層面，再讓這些總結(jié)后的理論來指導(dǎo)我們的工作，幫助我們的成長。
兩年來，我們鍛煉了自己在幼教方面文章的寫作能力。作為老師，我們平時工作很忙，如果沒有一個動力，是很少將自己在工作和學習中的體會變成文字的。但是，骨干班就成為了我的這種動力，它促使我將自己在學習中的感想以及反思變成可以不斷利用的財產(chǎn)，促使我將工作中的經(jīng)驗變成可以看到的寶藏，促使我將自己對于幼教的熱愛與追求變成永遠。
兩年來，我們積累了許多實際經(jīng)驗，一次次發(fā)言，一次次開公開活動，從最初的緊張到現(xiàn)在的老練，這是一個成長的經(jīng)歷。在這里，讓我代表我們骨干班所有的同學向精心教導(dǎo)我們的班主任夏老師，向精心為大家準備過觀摩活動的班級同學和其他老師，向為我們的學習提供過幫助的領(lǐng)導(dǎo)以及許多幼兒園表示衷心的感謝！感謝大家為我們的付出！沒有這些，我們的學習不會這么豐富，沒有這些，我們的活動不會這么順利開展，沒有這些，我們更不可能成長地這么迅速地成長！謝謝！
骨干是目標，優(yōu)秀是希望，在以后的工作中我們將繼續(xù)以在骨干班里的學習態(tài)度向著目標前進，以骨干班里的學習理念和思想激勵自己。我想，雖然我們要畢業(yè)了，但是我們?nèi)匀粫巫尾痪氲貙W習，充滿熱情地工作。今天，是一個終點，又是一個起點，就讓這結(jié)束之時成為我們又一嶄新的開始吧！
成長從心開始演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
現(xiàn)實社會，物欲橫流，大千世界，形形色色。追求也罷，志向也罷，總之，每個人都有不同的志向和追求。有的人愿為財死，有的人寧為利亡，也有的人一生淡泊名利。而我，作為一名熱電公司的職工，最大的愿望和大家是一樣的，就是每天都能“高高興興上班來，平平安安回家去”。你安全，我安全，大家都安全了，公司也就安全了。
記得有位哲人說過：“地球上一切美麗的東西都源于太陽，而一切美好的東西則來源于人”。然而，人類在創(chuàng)造美好財富的同時，卻又在違章的一瞬間無情地將之毀滅。如果說設(shè)備、財產(chǎn)的損失我們還可以計算的出來，那么對于生命——人世間最寶貴的生命的損失，卻是無法估量的！那些只為圖一時方便，心存僥幸而造成的人間悲劇又何止千萬呢？無論是縱觀全球，還是在我們的.國家，我們工作、生活的周圍，血的事實不止一次的告誡我們，提醒我們，為我們敲響了安全的警鐘。生命對我們每個人來說只有一次，千萬不要拿這唯一的一次生命作賭注！
大家每天上班、下班、走廠區(qū)、進入生產(chǎn)現(xiàn)場，可以發(fā)現(xiàn)我們周圍各種安全標識、警示牌，這都是為了營造一個良好的安全的氛圍，更是對我們一種無聲的提醒。在工作中我們要服從安全人員的監(jiān)督指導(dǎo)，自覺遵守各種安全規(guī)章制度，讓事故無隙可乘，這就需要我們?nèi)w熱電職工的努力。
在這里，我們不妨給每個事故做個假設(shè)：假設(shè)你當時多走幾步，假設(shè)你當時嚴格執(zhí)行安全措施的檢查，假設(shè)你在操作時在系統(tǒng)畫面前多看3秒鐘，假設(shè)你到達現(xiàn)場在設(shè)備面前多看3秒鐘設(shè)備標示牌，假設(shè)你當時認真戴好安全帽，事故就不會發(fā)生?？梢?，實現(xiàn)安全生產(chǎn)并不難，關(guān)鍵在于有沒有責任心。其實，我們可以杜絕習慣性違章，只要每個人多留點心，我們可以避免誤操作事故，只要對工作有個認真負責的態(tài)度，安全就會時刻伴隨著你。
處處抓安全、人人保安全。朋友們讓我們攜手筑起一道堅不可催的安全長城，在各自的崗位上，保質(zhì)、保量、保時地完成自己份內(nèi)的工作；讓我們時刻用安全來規(guī)范自己的行為，平安度過每一天。
視安全為生命，重安全如泰山；
嚴肅勞動紀律，遵守操作規(guī)程；
在崗必盡職，盡職必盡責。
朋友，你無論身居何處，只要保持高度的責任心和強烈的使命感，安全生產(chǎn)就永遠不是夢。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
成長從心開始演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家好!
每個人都有許許多多的第一次：第一次騎車，第一次拔牙，第一次受到老師表揚，第一次遭到老師批評……而我第一次獨自在家的情景深深地烙在我的腦海里，至今記憶猶新。
那是二年級的一天。那天我放學回家，分別接到爸爸媽媽的電話，他們說他們要加班，讓我自己在家，不過會讓表姐來給我做飯的。聽到這個消息，我高興地一蹦三尺高，從小到大我還沒有獨自一人在家過呢!
從那次以后，我便敢一個人在家了。這個第一次，是我邁向成功的一步。同時，我也明白了：萬事開頭難。只要過了第一關(guān)，就沒有過不去的難關(guān)。
成長從心開始演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!在座的各位，有給了我很多幫助的領(lǐng)導(dǎo)，也有和我朝夕相處的同事，在我演講開始之前，首先要感謝大家的信任和支持，使我獲得了我這次演講的機會。
謝謝你們!我能夠在首次帶畢業(yè)班交上如此滿意的答卷，離不開大家對我一如既往的支持，這是對我過去工作的一次充分肯定!
語文教育是高中課程中的基礎(chǔ)性學科，也是幫助學生們更好的學習好漢語的關(guān)鍵性學科。
語文在高考當中占據(jù)著重要的地位，是提高分數(shù)的重點學科。
隨著教學改革的推進，很多活而又新教學方法展現(xiàn)在課堂教學中。
因此，我在語文教學中始終注重用新的教學手段和方法來幫助學生提高語文學習能力。
身為一名班主任，首先要尊重學生的個性和意愿，用心和每一個學生進行溝通，走近他們的內(nèi)心，用溫暖融化他們內(nèi)心的冰雪，幫助他們建立起學習語文的興趣，變被動學習為主動學習，從而有效提高成績。
前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基曾這樣說過：“教師是學生智力生活中的第一盞燈，繼而也是主要的一盞指路燈。
”身為一名教師，我希望學生在我的課堂上有所得，首先要從課堂上，要從自身的言行做起，抱著一顆寬容的心，積極的運用各種手段，從學生的興趣入手，帶動他們進行語文課的學習。
我堅持在語文課堂中將課本中的知識同實際生活中的典故有效結(jié)合，并讓整個教學過程都充滿了趣味性，滿足了學生的需求，符合他們的口味，讓學生主動、積極、大膽的參與到課堂教學活動中，在活動中獲得成功，樂學、愛學、會學，主動去接受語文這門基礎(chǔ)性的學科，愛上這門學科，從而學好自己的文字。
但這并不意味著我對學生就一味的去放縱，要嚴格起來的地方必須嚴格對待，在一些硬性要求的背誦上采取一定的手段，讓學生從內(nèi)心自覺的去完成自己的任務(wù)，對于背誦環(huán)節(jié)引起足夠的重視，有效提高學習成績。
新時期要求學生全面發(fā)展，在幫助他們提高學習成績的同時，也應(yīng)當注重他們各個方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
我始終明確一點，溝通是心靈交流的開始，無論你身在何處，無論你做什么事情，做任何工作，都要與人交流，有交流就得有溝通。
教育是完善人的事業(yè)，有了這樣的目標定位，教育才會有理想和信仰;那么學校就應(yīng)該是喚醒人性，親近善良，遠離無知，拒絕邪惡的場所，而溝通正是其中最好的工作。
每一名學生都有自身的長處，也都有著很強的自尊心，他們渴望得到重視，渴望得到表揚，渴望表現(xiàn)自我。
作為一個教育工作中，必須要充分重視他們的這種心理，讓這種情緒得到更好的釋放。
我會讓他們自己去召開班會，鼓勵每一個學生積極的參與到其中，樹立起他們的主人公意識，讓他們感覺自己是這次班會中的主人，激發(fā)他們的'主動性。
同時，在學校組織的各類比賽中都獲得了優(yōu)異的成績。
知識是人類進步的階梯，我主要負責兩個班的語文教學工作，這是我之前從未接觸過的全新內(nèi)容，也是對我的一次考驗。
在平時的生活中，我首先做到了不斷的學習，認真在校內(nèi)外聽取一些高水平的公開課，以提升自己的業(yè)務(wù)水平，讓自己能夠站在一個全新的制高點上，結(jié)合過去的工作經(jīng)驗，厚積薄發(fā)。
課前只有做好充分的準備工作，才能有足夠的信心走上講臺，向?qū)W生們更好的傳遞知識。
平時我也會訂閱一些雜志和期刊，認真進行閱讀，同時也得到了很多有經(jīng)驗班主任的大力幫助，再次我表示衷心的感謝!教育工作之于我，是一種幸福，更是一種責任。
做孩子們的教育工作，更是嚴格要求自己，要為人師表，處處起到帶動模范作用。
我時常也教育我的學生，讓他們懂得努力，懂得進取，“學習是要給自己學，要對得起自己!”只有付出才會有回報，“一分耕耘，一分收獲，耕種了才能有所收獲，而坐享其成的事永遠不會發(fā)生的?！?BR> 教師是火種，點燃了學生們的心靈之火。
每個教師都應(yīng)該懷著一顆愛心去教導(dǎo)學生，引導(dǎo)學生，積極的開展教育工作，讓他們愛上學習，主動學習，提高自身的各種能力，樹立起強烈的責任感和主人翁意識，做學習的主動者，將來走向社會成為國家的棟梁。
以上就是我的一點教學經(jīng)驗，有不足之處，還望大家給予指正，再次向大家表示衷心的感謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!作為教育戰(zhàn)線上的一名普通的班主任，我為自己有機會站在這里和大家交流而感到非常榮幸!
眾所周知，教師的工作是辛苦的、瑣碎的、甚至有時候還不被人理解，但是班主任的工作更苦更累，然而這份工作卻又是愉快的、崇高的，這種愉悅和崇高的感受來自我的學生!他們是上天給我派來的一群天使，在教育他們的過程中，他們也教會了我很多東西，因為他們，我變得更成熟、更堅強、更豁達;也因為他們，我才能感受到作為老師的全部幸福!今天在這里，我想和各位老師談?wù)勛约涸诎嘀魅喂ぷ髦泻秃⒆觽儼l(fā)生的故事，共同分享我在這些真實的故事中體會到的喜悅和幸福。
就拿93年我?guī)У牡谝慌鷮W生來說吧。
那一年我接了個棘手的班———403班，這個班里性格粗野、情緒急躁、不遵守紀律、仗勢欺人的學生不少，作為新教師，擔任這個班的班主任，許多老師都為我捏把汗，怕我應(yīng)付不來。
記得我實習時候的輔導(dǎo)老師劉老師曾經(jīng)說過：“人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只有讓自己適應(yīng)環(huán)境，因適應(yīng)環(huán)境才能改變環(huán)境，這樣才能更有針對性地進行工作?！庇刑魬?zhàn)才會有收獲，抱著這樣的信念，我挑起了這個班的重任。
開學不久，我就發(fā)現(xiàn)有位學生經(jīng)常遲到，甚至逃學，通過進一步了解我才知道他竟然有做壞事的前科。
一天校長叫我到辦公室，我想肯定是我班的哪個搗蛋鬼出了什么問題，果然不出所料，是小古同學在外面幫小偷望“風”，被警察逮了個正著，因為是未成年人，派出所的同志要求學校配合教育，我當時就想，他應(yīng)該是整個班的關(guān)鍵，如果他都信服于我，轉(zhuǎn)化好了他，那么整個班的問題就容易解決了，帶著這樣的想法，我決定立刻去他家走一趟。
記得那是個細雨霏霏的天氣，處理完手頭的工作已經(jīng)接近六點鐘了，我踩著自行車，穿過鄉(xiāng)間的小路，來到他家，沒踏進他的家門，就只見一只灰色的大狼狗從屋里沖出來，我下意識地一閃，可大狼狗還是撲過來一口咬住了我的大腿，害怕加疼痛使我忍不住大叫了起來，小古同學聽到叫聲急忙跑出來喝住了狼狗，那天我穿著厚厚牛仔褲，可我還是被兇惡的狼狗咬傷了，驚魂未定的我含著淚花強忍著疼痛進了他家，他獨自一個人在家，餐桌上放著晚餐：一盤青菜、一盤咸菜和一碗炒飯。
“媽媽呢?”我問。
“還沒有回來?！薄俺＿@樣嗎?飯誰做的?”“我自己”他有些自豪地回答，我愛憐地摸摸他的頭，用贊揚的語氣說“不簡單呀!”他抬頭看見我疼楚的臉，輕聲問“黃老師，你傷著了嗎?”這是我第一次聽見他這樣叫我，我笑了：“不要緊?！薄安恍校蠋?，你得去看醫(yī)生!”小古擔心地說。
這看似平常的話，從這樣的學生口中說出來就不平常了，“好的，一會老師就去，我們先談?wù)労脝?”他點點頭，孩子已經(jīng)放下了戒備的心理，非常配合地和我交談起來，通過交談，了解到他的父親因為觸犯法律被法院判了重刑，正在監(jiān)獄里服刑;母親為了生活，每天都工作得很晚，他得不到家庭的溫暖，沒有得到正確的引導(dǎo)，孩子生性比較好強，為了讓更多的人注意到自己，所以他在學校里拉攏了幾個“哥們”做他的死黨，他們一起吃喝、起哄、破壞紀律。
師愛乃師德之魂，無愛則無教育。
有多少優(yōu)秀教師，正是用他們的愛心、他們的師魂詮釋教育的本質(zhì)和內(nèi)涵。
從那以后我就不僅在生活和學習中給予無微不至的關(guān)心，而且在心理上給予安撫和引導(dǎo)。
假日經(jīng)常把他帶回家中，從生活上關(guān)心他，學習上幫助他。
衣服臟了，幫他洗;缺紙少筆，幫他買;記得有一次，我上課的時候發(fā)現(xiàn)他老伏在桌上，過去一摸，哇，燒得厲害，我馬上帶他到黃塘醫(yī)院，幫他掛號，買藥，老師的真情使他告別了過去，走上了正確的人生軌跡，同時也使他體會到師愛勝過母愛，他覺得自己不再孤獨了，學習充滿了信心，成績飛速提高，三年后畢業(yè)考試，他的數(shù)學考出了96分的好成績，另外他還積極參加學校的各項活動，愛好和特長也得到了很好的發(fā)揮。
因他的轉(zhuǎn)變，帶動了后進層，我們班掀起了比學、趕幫的學習熱潮，畢業(yè)考試成績居于全年級第一。
在畢業(yè)會上，他動情地說：黃老師就是我的媽媽。
如今遠在澳洲的小古仍然不忘記經(jīng)常打電話回來問候我。
如今一批批的學生在我的牽引下成長，成為不同行業(yè)中的佼佼者，我為他們自豪。
十幾年的教師生涯，使我深深地體會到：沒有愛就沒有教育，教育除了愛心還要有耐心、真心、誠心和童心。
教師要在家長及學生之間架起一座心橋，走進學生的心，走近家長的心……。
回首往昔，我無怨無悔;展望未來，任重而道遠。
我時刻在心中默默念著：任憑青春流逝紅顏憔悴，我都會堅定教師的信念，以拳拳愛心、以不朽師魂，為學生、為家長、為教育事業(yè)奉獻自己的青春和力量。
我會一如既往地用自己的手牽引學生，牽引著他們走過崎嶇，走向平坦，走向美好的未來!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
成長從心開始演講稿篇四
“服”意為用心盡力去做；“務(wù)”就是工作和事務(wù)的意思。用心盡力去做工作或相關(guān)的一些事務(wù)的過程，稱為“服務(wù)”。服務(wù)就意味著用心。用心服務(wù)好用戶是員工的天職。所以，服務(wù)，從心開始。
服務(wù)用嘴，遠不如用心。顧客是我們的衣食父母。一個滿意的顧客，可帶來十個新顧客；但一個不滿意的顧客，會影響一百個潛在的顧客。服務(wù)是贏得顧客的關(guān)鍵。沒有顧客的忠誠與滿意，服務(wù)就沒有價值。要贏得顧客的微笑、尊重和信賴，就要用心服務(wù)顧客，創(chuàng)造顧客的最大價值。用心服務(wù)就能讓顧客在理解服務(wù)中體驗到溫馨，升起一股濃濃的暖意和由衷的感動。
一滴水服務(wù)于綠蔭，所以它獲得了生命；一顆樹服務(wù)于大地，所以它獲得了滋養(yǎng)：一只螞蟻服務(wù)于群體，所以它獲得了巢穴。所以服務(wù)其實也是另一種形式的獲取，我們的服務(wù)的越多、付出的越多，也就收獲的越多，成長了越多。不要把服務(wù)想的很遠很飄渺，也不要把服務(wù)想象的很難很抽象，其實服務(wù)無處不在，每一天一些善意的提醒，每一天一些中肯的提議，每一天付出一些行動，這就是服務(wù)。而在服務(wù)的同時，我們多一些微笑，多一些細膩，多一些主動，多一些關(guān)懷，那么，我們的服務(wù)就是用心的。
端正態(tài)度，視服務(wù)為契機，把服務(wù)對象的需求作為自身工作目標和方向，做好自身的本職工作，不斷努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和知識水平。在工作中，讓服務(wù)對象感受到我們的專業(yè)與認真，在工作中，讓服務(wù)對象感受到我們的敬業(yè)與奉獻，在工作中，讓服務(wù)對象感受到快捷與方便，在工作中，讓服務(wù)對象感受我們到工作之外的關(guān)懷和熱情，就這樣，從每一件小事做起，從每一天的工作做起，我想，我們每個人能做好用心服務(wù)。
成長從心開始演講稿篇五
服務(wù)是金融行業(yè)的主題，是信用社與其他銀行競爭的核心。
我們信合員工怎樣搞好服務(wù)呢?國內(nèi)一家股份制銀行用了這樣一句廣告語：服務(wù)源自真誠。
這句話告訴我們，服務(wù)從心開始。
參加信用社工作接近十個月的時間，我從事了代辦站收賬員、儲蓄、會計等多個崗位，逐漸領(lǐng)略到服務(wù)的內(nèi)涵：服務(wù)是心與心的交流;真誠的服務(wù)，必須發(fā)自內(nèi)心、愿意為顧客無償?shù)馗冻觥?BR> 成功的服務(wù)則是用真誠贏得客戶心靈的震顫和共鳴。
對顧客永遠報有一顆感恩的心，樂于為顧客服務(wù)，并給他們帶來快樂。
正如全球第一名汽車推銷員喬。
吉拉德說得那樣：“顧客是我們的衣食父母，顧客是我們生存并得以發(fā)展的唯一理由。”
客戶服務(wù)，就象“回音壁”。
我們越是愛自己的客戶，客戶給我們的回報也越多，反之亦然。
顧客回報給我們的，不是用簡單的加減法來計算的，而應(yīng)該用乘除法。
五峰信用“銀寶食品”的個體工商戶，它主要經(jīng)營肉類食品。
該個體戶的老板劉某每天都將收到的殘破零幣拿到信用社兌換。
這些殘幣帶著油膩和肉腥味。
前臺柜員韓云美同志每次都熱情地接待這位客戶，從不嫌麻煩。
憑借多年練就的.基本功，她總是盡快地清點殘破幣，及時兌換。
她天天堅持，日復(fù)一日，付出的是真誠，換回了客戶的信賴和支持。
現(xiàn)在，這位原本在農(nóng)行開戶的個體工商戶將賬戶開到五峰信用社，每天存入三千多元，并逢人便說：“信用社的同志好著哩，把咱自己都看著心煩、懶得點的殘破幣都給咱兌換了，比***行的服務(wù)強多嘍……”。
“莫以善小而不為”。
“手握手的承諾，心貼心的服務(wù)”是信用社的服務(wù)理念。
在激烈競爭的今天，我們只有通過心貼心的服務(wù)才能走進客戶的心，才能建立起信用社長期穩(wěn)定的客戶群;也只有這種熱誠周到、樸實勤奮的服務(wù)態(tài)度，才能最終取得信用社與客戶的雙贏。
在海爾公司有這樣一句話：“企業(yè)如果在市場上被淘汰出局，并不是被你的競爭對手淘汰的，一定是被你的客戶所拋棄。”客戶，關(guān)系著我們信合事業(yè)的成敗;客戶是我們生存的理由，而只有真正走進客戶的心，才能抓住客戶。
在日常工作當中，我們無論從事什么樣的工作，都需要一流的精神狀態(tài)、一流的付出心態(tài)和一流的責任感。
成長從心開始演講稿篇六
今天我要說的，可能很多人也都知道，也都看過，聽過，想過，斷斷續(xù)續(xù)的更新，有人來過，有人走了，我并非一個喜歡八卦之人，沒有深扒的習慣跟愛好，喜歡的朋友可以交個朋友啥的，嘮嘮嗑，解解惑，聊聊人生，談?wù)劺硐?，不談感情，不然咔咔的?BR> 開始進入正題吧，今天談?wù)勱P(guān)于奮斗吧，周圍奮斗的朋友有很多，當然，我也是其中的一個小個體，先不說成不成功，至少到現(xiàn)在到今天我的人生還是比較慘淡的，十指伸出有長短，樹木瑯林有高低，人間事事都不齊，人家開寶馬，咱開小面包，回頭看看推車漢，比上不足下有余，知足常樂，能者自安，咱對自己有定位，我是干啥的，我非常清楚，我就是一個賣集成電器的，我今天在您的圈里面，他掙一百萬，掙一千萬，掙一個億，跟我沒一毛錢關(guān)系，我在這里，用我的產(chǎn)品，給大伙帶來保證，你們相信我的為人，相信我的產(chǎn)品找我合作做為回報，那我就沒白活。是吧，將心比心，人人都懂，對吧！
人生從開始呱呱墜地開始就是一個技術(shù)活，話說投胎也是門技術(shù)活，人家天生往那一生下來，噶一下子，他爸是首富，人家做買賣，他爸給他啟動資金五個億，人家王思聰也有本事，五個億翻八倍賺了四十億。我咋滴，我爸就給我兩塊錢，我買副手套，上工地搬一天磚，掙一百二，我翻六十倍，對吧，你得這樣想，所以說同樣喝酒，他喝xo人頭馬，咱喝二鍋頭，那喝醉了之后，暈乎乎的感覺是一樣的，同樣坐高鐵，他坐商務(wù)座，咱坐二等座，到達的時間是一樣的，同樣選擇關(guān)注的跟不關(guān)注的，每天同樣要接收訂閱的文章。所以不要羨慕別人的皮鞋很瀟灑，也可能他有灰指甲，就算沒有灰指甲，腳氣也是一個傳染倆，不要羨慕他的房子很大，也許孩子沒有你的聽話，縱使人生苦短，又何必窮追猛趕，不是你站的更高，就能跳的更遠，即使跳的更遠，也只會摔得更慘。
你沒有夢想，你跟咸魚有什么區(qū)別，就算做咸魚，那咱也得做最咸的那一條。
成功需要的就是奮斗，奮斗是什么？奮斗就是不斷的學習與實踐。
有人要問了，我天天奮斗，我也不成功，誰告訴你奮斗一定成功了，但是，你不奮斗是一定不會成功的！就算我賠九十九次，我要堅持努力奮斗，我得湊個整，失敗不怕，怕餓。
奮斗會讓我們有了說走就走的本錢，奮斗會讓我們有本事，當你工作環(huán)境不滿意的時候，你可以拍一張辭職信，往那一放，老板我不干了，我走了，這時候你要有能耐，老板會留你，你要沒能耐，就告訴你，世界那么大，去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，要不然你就趕趟了，你就老了！靠山山會倒，靠爹爹會老，想要成就高，創(chuàng)業(yè)得趁早?。?BR> 為什么孫悟空他當年能大鬧天宮，卻打不過后來西天取經(jīng)路上遇見的小妖們，為什么？
創(chuàng)業(yè)是艱難的，創(chuàng)業(yè)是辛苦的，但是創(chuàng)業(yè)帶給我們的回憶是美好的，怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子，生活我們沒有靠山，我們自己就是靠山，沒有天下，我們自己闖天下，沒有資本，我們自己賺資本，你弱了，困難就強了，你強了，阻礙就弱了，生活我們就要逢山開道，遇水搭橋，生活你給我壓力，我還你奇跡，誰不想，生富貴人家，享一世繁華，盼衣來伸手，飯來張口，我送自己以及各位一句橫批：奮斗吧兄弟！
成長從心開始演講稿篇七
大家好!
我是xxx,此時此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。下面我演講的題目是《我愛我的學?！贰?BR> 那么當我們走在干凈整潔、綠樹成蔭的道路旁,看到果皮紙屑時;當我們坐在整潔明亮、寬敞舒適的教室里,聽到有的同學在走廊吵鬧宣嘩時;當我們看到雪白的墻壁被污染時;當我們路過空無一人的水房,聽到水龍頭嘩嘩作響時;當我們看到低年級小同學跌倒時,我們該怎樣做呢?能視而不見嗎?對,不能!做為一名小學生從背起書包跨入學校大門的那一刻起,我們就成為了學校的主人,學校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學校的主人,就要時時發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責,用我們的實際行動為我們的學校增添無限光彩。
說到這里,也許有的同學要問:怎樣做才能為學校添光彩呢?其實這一點也不難!只要我們從上課認真聽講做起;從看到果皮紙屑及時拾起做起;從不在走廊吵鬧喧嘩做起;從不欺負弱小同學做起;從不在墻壁上亂寫亂畫做起,從不攀折花草樹木做起;從用后水龍頭及時關(guān)上做起;從看到小同學跌倒立刻扶起來做起……只要我們從身邊的點滴小事做起,處處以《小學生日常行為規(guī)范》來衡量自己的言行,我們就能成為一名出色的學生,一名出色的學生本身就為學校增添了光彩。
親愛的同學們,讓我們共同行動起來吧,都來爭做一名出色學生,讓我們時刻謹記《小學生日常行為規(guī)范》《小學生守則》中的內(nèi)容,讓自己做的更好。讓我們的校園因我們的出色而更加光彩絢麗!
謝謝大家!我的演講完畢!
成長從心開始演講稿篇八
尊敬的教師、敬愛的同窗們：
你們好！
我是來自高一（x）班的xxx。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛；感激教師，授予我們學問，教我們做人的道理；感激朋友，風雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力；為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學問的海洋里。當我們變成漫游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中，我們攜手進校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當涌泉相報！
我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起！從心做起！
謝謝大家！
成長從心開始演講稿篇九
年即將過去。回望往事，年，我們曾經(jīng)勤奮學習，努力拼搏，團結(jié)友愛，互幫互助。而在一年快要結(jié)束的時候，大家應(yīng)當認真反思你在這一年的所作所為，自己是否真正做到了問心無愧？看到弱小同學被欺負時，你是否裝沒看見？老師上課時，你是否因為知識枯燥而放棄聽講？如果真的是這樣也不要氣餒，因為那畢竟已經(jīng)過去了?，F(xiàn)在，你要做的是把握未來。
回望，我們心懷坦蕩，回望，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回望，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回望，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回望，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年。
年的腳步越來越近了。展望未來，前景燦爛，我們豪情。
放飛新的夢想！今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
成長從心開始演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：
大家好！
在逆境中，微笑是最好的醫(yī)藥。在順境中，微笑是最好的嘉獎。微笑像一杯熱茶，滋潤患者干枯的心田。
病人住院，本身在心理上就承受了一定的壓力，為了更好的護理病人，達到理想的護理目的，微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要，因為它體現(xiàn)的是把病人當親人，體現(xiàn)的是一份沉甸甸的責任。其實，我們每天的工作都很平凡，可是，我深深的知道我們工作中面對的每一件事，都不是小事，小事不?。》e少成多，卻實實在在地架起了構(gòu)建醫(yī)患和諧關(guān)系的橋梁。
有句話說的好“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而現(xiàn)實中白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑。”正是因為這份看似普通的微笑，使人間多了多少真情，多了多少溫暖，多了多少和諧，又多了多少人與人之間彼此的愛！
“創(chuàng)業(yè)服務(wù)，創(chuàng)先爭優(yōu)”，“微笑服務(wù)，從心開始”，朋友們！讓我們用心去做，全力以赴，堅持到底！
成長從心開始演講稿篇十一
各位老師，各位同學：
早上好！
我是高一15班的xx。
不知道從什么時候開始，我們和家長、老師之間出現(xiàn)了一道無形的屏障，隨著我們的漸漸成長，這些屏障甚至變成了一條難以逾越的鴻溝，讓彼此間的交流變得十分困難。這時，看似十分有道理的說教變得毫無用處，原本可以拉近彼此距離的外部力量也難以奏效。因為這時最缺少的東西是"溝通"，而溝通需要從"心"開始。
上個星期六，也就是4月14日，我校高一年級的部分學生、家長、老師、還有義工共約300人參加了名為"成長心連心"的活動。從早上9點一直持續(xù)到下午5點鐘，大家沒有身份、年齡的差別，而只有活動角色的區(qū)分，在一系列游戲、表演、談心、畫畫等活動中，不斷地了解對方、鼓勵對方、信任對方、支持對方。相信參加活動的所有人感觸都非常深，下面，請允許我用最樸素的語言向大家匯報我的感受。
記得活動中有一個游戲叫"疾風勁草"，每一個組由老師、同學、家長、義工約十人組成，大家圍成一個圈，平舉雙手扮演"風"，而其中一名組員則筆直地站在中間扮演"小草"，小草閉上眼睛大聲地與組員們溝通說：我的名字是某某某，我準備好了，你們準備好了嗎？組員們則齊聲回答："準備好了！"，"小草"再說："那我要倒啦？"，組員們則再次齊聲回答："倒吧！"這時小草便放心地往后倒下去，而所有的"風"便把"小草"平穩(wěn)地從一個人的手中傳到另一個人的手中。臨到我扮演小草時，我還是有點心驚膽戰(zhàn)的，但溝通后聽到組員齊聲響亮的回答時，我知道老師、同學、家長一定會保護我的，我要信任他們，因為我們是一個集體。
像這樣的活動還有很多很多，如手拉手鉆呼拉圈、幾百人完成大拼圖等等，正是在這樣的交流與互動中，彼些的信任在一步一步地加強。
所以，到了活動的最后，我看到了最多的、也是最幸福的淚水。
當《感恩的心》音樂響起時，我們將代表著感激的藍絲帶系在了老師的手腕上。我看見老師們流淚了，是幸福的淚水。同樣地，我們也將藍絲帶送給了家長。當我一邊系著絲帶，一邊對父親說："爸爸，也許您認為我不太聽話，不過，你放心，我不會讓你失望的"。爸爸緊緊地抱著我，也輕輕地對我說："孩子，加油，爸爸會一直支持你！"。
隨后，同學們也收到了老師、家長給我們系的藍絲帶。許多同學哭了，但我相信，在那一時刻，淚水決不是軟弱的標志，而是理解與幸福的代替物。
最后，當全場響起《好大一棵樹》的音樂時，我們將校長高高地舉過頭頂，同學們在校長的手臂上、腿上、脖子上、甚至耳朵上，都系上了表達感謝的藍系帶，因為校長就像一棵大樹一樣，為我們付出了很多很多，而我們卻沒有什么能夠回報的，只想對您說一聲："校長，您辛苦了"。
溝通是從"心靈"開始的，當心連著心時，我們便擁有了無窮的力量，我們便能夠信心百倍地去迎接任何挑戰(zhàn)。現(xiàn)在，活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但溝通與理解的種子已經(jīng)種下，我相信我們的校園將因此而更加和諧、更加美好，我們的青春風采將更加飛揚、更加絢麗！
謝謝大家！
成長從心開始演講稿篇十二
各位老師，同學們：
大家早上好！
在這新一年正式開始工作和學習的第一天，我以《整理行囊再啟程》作為這次講話的題目。
《新概念英語》的課文中有這樣一句話“thenewyearisatimeforresolution.”，說“新年是一個下決心的時刻”。這句話中包含一點諷刺的味道。因為下決心倒不是一件壞事，可是不切實際、不能堅持長久卻每年都亂下決心卻是很無聊的事。
好了傷疤忘了疼是很多人的一個固有的弱點。從成功學的角度講，善于遺忘，不善于總結(jié)和積累是人性的一個致命弱點。
求學的人應(yīng)該像一個好的農(nóng)民，秋收以后要給自己算一算賬，自己這一年到底收獲了什么，又失去了什么。從不盤算過去的人還要計劃未來如何如何，只能算是癡人說夢，不著邊際，新一年下來，還會兩手空空，或所獲甚微。
承前方能啟后，繼往方能開來。生命可以被割斷，生活不能被割斷。
一年的風風雨雨，一年的春華秋實，應(yīng)該在我們的記憶中留下一些東西，特別是一些有價值的東西。舊的一年雖已過去，但舊的一年不能隨著鞭炮的碎紙灰一起被扔進垃圾桶。因為那里面包含著決定我們?nèi)蘸蟪晒Φ拿艽a和鋪就未來之路的基石。不把它們找出來，我們就還可能在新的一年中再次在原來的障礙上跌倒，甚至跌進深淵。因此，在新的征程開始之際，先不要著急打算今后怎樣做，先想一想過去的一年都有過什么過錯，為什么會有那樣的過錯，把過錯一一列出來，把過錯的原因一一列出來，然后制定出一套治理方案，這才是我們新計劃的重要組成部分。
是學習方法上的差錯還是學習品質(zhì)和道德意識上的不足？花上一斷時間靜靜地反思一下是很有必要的。
一旦找出來癥結(jié)，那么就要對自己“不客氣”，不手軟，要用懸梁刺骨和臥薪嘗膽那樣的力度猛攻自己的缺點！
讀史使人明智。而研究一下自己的歷史何嘗不是一種智者所為？曾子曰：吾日三省吾身。日日反省，月月反省，年年反省，應(yīng)是我們所有人的一個做人的準繩。
新年伊始，衷心祝愿每個人都能成為明察自身的智者和戰(zhàn)勝自我的強者，獲取人生更大的進步！
成長從心開始演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：
大家好！
師道尊嚴的思想，幾千年來根深蒂固的植入了每一位老師的心里。許多老師從幼兒園開始就在給學生灌輸這樣的思想，比如：要聽老師的話，談話的時候要站直了，不許頂嘴反抗老師的話，老師讓你去干嘛就去干嘛等等。這些話使孩子從小就對老師產(chǎn)生敬畏的思想，覺得老師是高高在上的，不可逾越的一座大山。有些老師把學生叫來談話的時候，居高臨下，一副威壓的態(tài)勢，就算你再怎么和顏悅色，學生得抬頭看著高高在上的你，心理上就有了一種畏懼感，如何讓他與你傾心交流？所以，讓我們俯下身子，與孩子處于同一高度，傾聽他們的心里話，說出我們的想法。我想，俯下身子傾聽和交流是我們跟孩子用心溝通的第一步，也是重要的一步。
要與孩子進行溝通，首先我們要了解孩子的心理，打個不恰當?shù)?比方，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝，當然跟孩子溝通不是打仗，但是如果我們對孩子的心理一點都不知道，那么如何與他們進行溝通。因此，在與孩子溝通之前，我們要通過多種途徑了解孩子的心理，比如跟這個孩子的好朋友、孩子的父母等，了解孩子最近的活動和想法，他有什么困難和焦慮，他的愛好和朋友，通過全方位的了解，了解孩子的各種情況，這樣在跟孩子溝通時，孩子會覺得意外和驚喜，覺得老師是了解我的。通過這樣全方位的了解，掌握孩子的各種情況，從而在溝通時打開孩子的心扉，走近孩子的心理。
與孩子進行溝通時，我們應(yīng)該真心實意的與孩子進行交流，絕對不可以虛情假意、矯揉造作和演戲作秀。孩子是敏感的，是警惕的，如果老師作秀、演戲一旦被孩子發(fā)現(xiàn)，后果是嚴重的，你的地位在孩子心中會幾乎沒有，以后再也不用跟孩子溝通了，孩子會覺得你是個騙子，他的內(nèi)心會更加警惕，嚴加防范。所以，當我們與孩子溝通時，要真心實意的，從心理、語言到表情，都要發(fā)自內(nèi)心的真誠。前幾天聽一位教授講座，他說我們的教育培養(yǎng)的是奴性的孩子，比如老師讓一位學生去拿東西，這位孩子屁顛屁顛很開心的去拿了，老師會覺得這是應(yīng)該的；如果有一位學生說，老師，我沒空，我要做作業(yè)，此時，作為老師的想法會是怎么樣呢？大多數(shù)老師是怒火上心頭吧。以這個小故事作為結(jié)尾，告訴自己和其他老師：讓我們俯下身子，真心實意的與孩子溝通。
成長從心開始演講稿篇十四
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
值此新年來臨之際，冀建新攜全家祝各位及家人新年吉祥，心想事成。
過去的一年，在全體師生員工的共同努力下，學校的各項常規(guī)工作取得了長足性的發(fā)展，基本上形成了：校園衛(wèi)生日?；椟c名日?；笳n間活動日?；恢芤簧熘軕B(tài)化，周二教研周態(tài)化，周三綜合活動周態(tài)化，教師鋼筆粉筆字展示周態(tài)化；安全教育、大型活動月態(tài)化。特別是我校的大課間活動形成了學校重視、教師負責、學生積極的三好局面，實現(xiàn)了師生同活動，共享健康夢的目標。今年四月份的中小學田徑運動會上，我校運動健兒榮獲第七名的好成績，十一月在全縣柔力球比賽中，我校柔力球代表隊又榮獲第六名的好成績。獎牌里面熔鑄了你們的心血，刻滿了你們的艱辛，在此，再讓我說一聲：謝謝你們——我的戰(zhàn)友，我的學生。
展望xx年，我們充滿信心，充滿希望。我堅信，有老師們的辛勤工作，有學生和家長的共同努力，我校的各項工作一定會上一個新的高潮。
最后，再祝各位羊年幸福，萬事如意！
成長從心開始演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：
大家好！
天底下給予別人最多愛的是誰？是老師！是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師！當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我感到新鮮，感到激動。看看這張笑臉，摸摸那個臉頰，他們多像一枚枚蓓蕾，渴求著陽光雨露。每天清晨，一句句“老師，您早！”的童稚問候，給我?guī)硪惶斓目鞓?；每天傍晚，一聲聲“老師，再見”，給我留下明天的希望。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛。我真正地體會到了一個教師所擁有的幸福和快樂。
在我的辦公桌上，有一張99——2班畢業(yè)時的師生合影。照片上我的身邊是一個秀氣而憂郁的女生，每每看到她，許多的故事都會不由的浮現(xiàn)。她叫王新，記得剛接這個班的課時，就有老師提醒我：那可是塊硬石頭，千萬不要惹她。我的心里一下緊張起來。接下來的日子，她的問題就逐漸暴露出來了：上課睡覺、吃東西、和老師頂嘴、滿嘴臟話，作業(yè)不完成。怎么辦呢？作為老師，我不能對學生的壞習慣不聞不問。想來想去，我覺得還是應(yīng)該找機會碰碰這塊硬石頭，或許能找到改變她的缺口。這天中午放學了，我見教室門還開著，就進去看看。只有王新一人，“你怎么不回家”她冷冷的回答我“不想回”，頭都不抬繼續(xù)看著手里的漫畫書?！俺燥垱]？”她只搖了一下頭索性不理我了。“我請你吃飯，怎么樣？”她看看我，有些懷疑，我拉著她的胳膊，走出教室。邊吃邊聊，她告訴我在她四歲時，父母離異，她跟隨父親生活，但爸爸除了工作就是喝酒，有時發(fā)脾氣還會打她，從來不過問她的學習。后來，爸爸因過失罪被判入獄，不得不和奶奶一同生活，而媽媽更是連看她都沒幾次。“我是個沒人要的人，”她憂郁的說，“我可以做你的朋友啊。”她淡淡的笑了一下。她的笑給了我希望——我覺得自己應(yīng)該也能夠讓這塊硬石頭變軟。后來，上課時我就有意識的提問她，作業(yè)也主動向她要，下課后也盡量找機會和她聊，慢慢的她喜歡和我講話了。一天，我在填寫學籍卡時，注意到再過兩天就是王新的生日。到她生日那天，我買了一套彩色熒光筆，因為我注意到她很難喜歡畫畫。放學時，我送給王新，“我送你的生日禮物，喜歡嗎？”“老師，謝謝你，已經(jīng)很多年沒有人送生日禮物給我了?！薄澳俏乙院竺總€生日都送你?！彼粗?，笑了，笑的那么開心。我也笑了，在我的內(nèi)心深處，我感覺這塊硬石頭正逐漸的變軟。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)，我的課她睡覺少了，說話少了，筆記多了，舉手多了。作業(yè)也能按時完成了，有一次下課的時候，她對我說：“老師，您今天的課講得真好，我全聽懂了”。聽到這些，我的心里非常激動，我知道不是我的講課變了，而是她用心聽了。我的付出終于得到了回報，她的語文成績由最初的30、40到可以及格了。到期末考試時，居然考到了68分。她的點滴變化以及她成績的進步，讓我感覺到，自己所付出的是值得的。畢業(yè)之前，她曾給我寫過一張字條“老師，是您打開了我的心結(jié)，使我能像其他人一樣快樂。是您讓我感受到被人愛是多么幸福。老師，雖然您的愛代替不了母愛，卻讓我感到實實在在的關(guān)懷。”看到這些，我的眼淚禁不住流淚下來。我的愛終于軟化了這塊硬石頭。
愛是一個口袋，往里裝有滿足感，往外裝有成就感。作為一個普通的老師，不需要波瀾壯闊、驚天動地的壯舉，只要真誠的播灑真愛，就一定能有所收獲。師愛如母愛。的確如此，師愛就是一把金鑰匙，它能打開孩子閉鎖的心靈；師愛是一雙無形的手，它能能撫去孩子苦澀的淚花。我想：如果我們每一個老師都能打開自己愛的口袋，把愛播灑向那些如阿王新般硬石頭的孩子們，那么我們收獲的將不僅僅是成績、理解、感動，我們收獲的將是自我的蛻變和靈魂的升華。
成長從心開始演講稿篇十六
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當去做的，什么是不應(yīng)當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現(xiàn)不了自己的夢想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
有什么樣的目標，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點，就成了每—個時期的.短期目標，仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向，為長遠目標做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標，實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有夢想、最明智，也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。
希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點，相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質(zhì)不高，缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心，因為有你!有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢想!心有多高，路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師，我的夢想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學生培養(yǎng)成為有獨立的人格，有良好的心態(tài)，有健康的體魄的接班人。我會告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會成功，但是不努力絕對不能成功。即使達到夢想的田園，努力的過程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢想不能空想，夢想不能靠運氣，夢想需要腳踏實地的耕耘，夢想需要堅持不懈的奮斗!夢想的實現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點亮夢想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。
沒有比腳更長的路，沒有比夢想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想，創(chuàng)業(yè)10多年來遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅持和創(chuàng)新的精神，讓新東方聞名全國，實現(xiàn)了穿越地平線的夢想。在未來的日子里，我會懷揣夢想，撐一支篙向夢想處前行。
首先立足實際，做好本職工作。以崗位職責要求自己，提高從業(yè)道德素質(zhì)，不斷錘煉課堂教學技能，做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上嚴于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進教師發(fā)展的平臺。教導(dǎo)工作是一個示范工作，要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢想去實踐，我得有過硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，有科研實踐、科學評價教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強學習。
其次立足角色，謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子，那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習慣;積累家庭教育經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細胞上，研究家庭教育和學校教育的銜接，給學生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
我的夢想很簡單，但我會沿著夢想前進，點亮學生的未來，為彭水的教育盡一己之力。我堅信，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育，一切都在意料中。
成長從心開始演講稿篇十七
伴隨著新年鐘聲的敲響，歷史的車輪駛?cè)肓嘶⒛?！新年伊始的七天長假，帶給我們難得的放松，帶來親人的團聚，也帶去我們送給親朋好友的真摯祝福，令人沉醉、令人回味。
在度過了一個歡樂、祥和的春節(jié)假期后，我們再次回到工作崗位，請盡快收心歸位吧！我們要以更加飽滿的熱情、更加扎實的作風、更加得力的措施，全身心地投入到工作中，為完成新的一年各項工作開好頭、起好步！
回首，我們確實有太多的不容易，有太多的難忘，也可以自豪地說：我們較好地完成了全年各項工作……面對成績，我們也要理性，也有不足，極個別偏離主流的事件發(fā)生，帶給我們遺憾，也給我們敲響了警鐘。
我們送走了不平凡的20xx年，來之不易的成績已經(jīng)成為過去。一年之計在于春，現(xiàn)在最重要的是做好新年的各項工作，努力完成今年各項目標任務(wù)，推動中心工作再上臺階。
虎年已經(jīng)來到，我們更要發(fā)揮老黃牛兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的精神，腳踏實地，忠實履行崗位職責，以更大的熱情向著更“?！钡姆较?，以更加優(yōu)異的成績迎接共和國成立xx周年的到來！
謝謝大家！
成長從心開始演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有人這樣形容人生：
人生如畫，有了微笑的畫卷便添了亮麗的色彩。
人生如酒，有了微笑的美酒便飄著誘人的醇香。
人生如歌，有了微笑的歌聲便多動人的旋律。
人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。
今天，我想說我們晉安農(nóng)行的陽光服務(wù)也從微笑開始吧！
推開銀行的大門，第一映入眼簾的既不是嶄新的裝璜，也不是統(tǒng)一的著裝，而是我們的臉。但是，我們的裝璜可以統(tǒng)一，我們的著裝可以統(tǒng)一，我們的臉能統(tǒng)一嗎？答案是：能。因為我們的臉上都有微笑呀！
《辭?！氛f，笑是“因感喜悅而開懷”，也是人類內(nèi)心世界的七情六欲之一，但它卻是一種高質(zhì)量的精神狀態(tài)，特別是微笑。自古以來人們就有“千金難買一笑”、“一笑解千愁”的說法，而“塵世難縫開口笑，菊花須插滿頭歸”說明真正做到笑口常開，不容易，出門辦事最怕的就是“鐵板臉”、“苦瓜臉”。清朗明麗的微笑充溢著一股春的氣息，賞心悅目，使人很自然地產(chǎn)生一種好感。我們鐘公廟儲蓄總匯就笑聲常駐，有一位大爺提著一大袋零錢一臉難色地走進來，站在門邊象在猶豫什么，小石見了馬上站起來微笑著說：“大爺，有什么要幫忙嗎？”看到微笑老大爺受到了鼓舞，走過去問：“小妹妹，我家拆房子了，零錢整出一大堆，能幫幫忙換一下嗎？”“能”小石爽快地應(yīng)了下來，幾位同事都過來幫忙，不到二十分鐘就好了，老大爺拿著五十幾元錢，像中了大獎似的非常開心，逢人就說：“我兒子、媳婦都說這么碎的零錢現(xiàn)在沒處換，我也在好幾家銀行碰了壁，在鄞州銀行的門口，我看到了里面小姑娘的笑臉，進去試試，成了。這真是我們老百姓自己的銀行啊?！蔽逦荒昵嗟膯T工用青春照亮著營業(yè)廳，用微笑溫暖著每一位客戶。你看，營業(yè)廳墻上掛著連續(xù)幾年的“巾幗建功示范崗”、“省級青年文明號”。2.03億的存款余額,上班時連歇一歇的工夫都少有,但微笑在那兒是一種傳統(tǒng)，一陣風，誰到了那兒都會染上微笑的習慣。她們以一顆真摯的心，一股強烈的責任感，一臉親切的微笑充分體現(xiàn)著我們鄞州銀行“陽光經(jīng)營，創(chuàng)新服務(wù)，快樂成長”的經(jīng)營理念。
微笑是一盞大海上的引航燈，給人希望，給人力量，微笑是一縷陽光，能夠穿透烏云，溫暖大地和生靈。有首詩這樣寫道：“微笑，哦微笑，只要你微笑，便有無數(shù)微笑回應(yīng)你的微笑；只要你微笑，生命就充滿歡笑?！蔽⑿κ俏覀兙駹顟B(tài)的最佳寫照，是人與人之間的最短距離，在市場經(jīng)濟激烈競爭的環(huán)境中，在工作、生活節(jié)奏不斷加快的形勢下，做為我們今天的晉安農(nóng)行人，只有真正把“微笑”作為競爭和企業(yè)自下而上發(fā)展不可或缺的手段，才能為我們的服務(wù)提供永不衰竭的力量源泉。
著名的音樂家谷建芬曾寫了這樣一首歌：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。對我們鄞州人銀行來講是：請把我們的服務(wù)帶回你的家，請把客戶的微笑留下，要把客戶的微笑留下，就從我們自已的微笑開始吧。朋友們，笑迎八方客，財源滾滾來！
成長從心開始演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們：
大家好！
有了良好的服務(wù)態(tài)度，才能推廣和營銷我們的產(chǎn)品，促進業(yè)務(wù)持續(xù)發(fā)展。
有了良好的服務(wù)態(tài)度，才能增進與客戶的友誼，維護與客戶長期的合作關(guān)系；有了良好的服務(wù)態(tài)度，才能樹立良好的信譽和形象，吸引廣大客戶；別看這三尺柜臺，我們的一言一行，都給公司的榮譽帶來不可低估的影響。如何讓服務(wù)創(chuàng)造價值樹立起人保公司的服務(wù)品牌，在工作中關(guān)鍵是要用心，用信心、誠心、熱心、細心、耐心去與客戶溝通、處理業(yè)務(wù)、解決糾紛。
自信是向成功邁出的第一步，只有先相信自己，別人才會相信你。我們在任何一個崗位上，都要懷著我務(wù)必能做好的態(tài)度，這個態(tài)度決定了服務(wù)質(zhì)量的好壞。俗話說，思想有多遠的，你就能走多遠。工作中信心是我們的指明燈，引領(lǐng)我們創(chuàng)造驕人的業(yè)績，走向輝煌的明天。
xx公司一個特殊的行業(yè)，一個被大多數(shù)人誤解的行業(yè)。（當別人談?wù)撈饃x時，您是否有聽到過這樣的話：“xx公司都是騙人的”，作為xx的工作者，我多想站出來，為xx辯駁幾句，但是，我不能。因為務(wù)必是這個行業(yè)存在問題，務(wù)必是我們做的還不夠好。）由于我們工作資料的特殊性，誠信對于我們來說尤為重要。向客戶介紹險種，介紹產(chǎn)品時，務(wù)必要實話實說，不能以偏概全，回避免責，更不能又絲毫欺瞞。誠，則招天下客，以誠感人者，人亦誠而應(yīng)之。根據(jù)客戶的實際狀況提出對客戶有利的推薦，誠心的服務(wù)為客戶帶給保障，才能獲得客戶長期的理解和信任。讓我們用誠心，用誠信去摘下社會給我們戴上的有色眼鏡，去消除偏見，樹立人保公司“求實誠信”的的金字招牌。
優(yōu)質(zhì)禮貌服務(wù)永無止境，重在堅持，貴在落實。有一句經(jīng)典的廣告詞叫“溝通從心開始”，做任何事都要從心開始，用心做事才能見微知著，用心待人才能才能收獲真誠。一個微笑、一句問候、一份真誠、一種態(tài)度，讓我們以優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)，用心樹立好我們?nèi)吮Ｇ∷莆嗤浒愀叽蟮姆?wù)形象，去吸引更多的客戶駐足停留。“世上無難事”，我相信，只要做一個有心人，用心，誠心，信心，耐心，細心處理每一筆業(yè)務(wù)，接待每一位客戶。
細心，對于出單員來說尤為重要。我們的工作是很繁瑣的，稍不留神就可能會出錯，給客戶帶來麻煩，影響公司的形象。除了工作要處處留神，對于客戶也要細心周到。比如提醒客戶xx期限，辦理業(yè)務(wù)時，提醒客戶要保管好財物，在客戶離去時看看是否有遺漏東西等等。這些微不足道的舉動，都會在客戶心中留下良好的映像，為人保形象加分。最后說一說這耐心。工作一天下來，人的情緒容易變得浮燥起來，我們要學會自己調(diào)節(jié)，對于客戶的提問，務(wù)必要耐心講解，對于客戶的抱怨，就應(yīng)看成是對我們服務(wù)工作提出的寶貴意見。征得客戶的理解，讓客戶滿意而歸是我們的職責，也是我們成就之所在。假如遇到出言不遜、胡攪蠻纏的顧客，我們更要耐心，就算自己沒有錯，也得明白“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。換個角度來看，別人對你的態(tài)度，實際就是你自身言行的一面鏡子，不要挑剔鏡子的不好，而是應(yīng)更多地反省鏡子里的自己哪里不夠好，哪里又需要改善。
樂于助人，是一種美德。對于服務(wù)業(yè)來說熱心助人是我們的工作，更是我們的職責。不論工作有多繁忙，情緒有多煩燥，對來者笑臉相迎，熱心的幫忙客戶解決問題，讓客戶產(chǎn)生賓至如歸的感覺，是我們的義務(wù)。微笑是溝通的開端，簡單的一句問好便能拉近與客戶之間的距離，讓我們用微笑去打開心靈的門戶，用熱忱去牽手更多客戶與人保通行，共創(chuàng)完美生活。
“服務(wù)用心，服務(wù)人民”的金字招牌，務(wù)必會越擦越亮。
謝謝大家！
成長從心開始演講稿篇二十
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的嶄新的開始演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師，各位同學：
兩年的學習讓我有很多感觸，今天，對于我們來說是一個終點也是一個起點，就讓我以下面的一段文字來代表我們所有骨干班學員的感受吧！
翻開自己在骨干班學習期間的讀書筆記，兩年前的字跡依然是那么清晰，當時的激動、新奇，包括同學們初次見面時的問候以及第一次活動中激烈的討論、交流，一幕幕都不停地在腦海中浮現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，筆記本也已用去了大半?，F(xiàn)在，骨干班的學習即將結(jié)束，但時間卻留給了我們數(shù)不盡美好的回憶，更重要的是透著這厚厚的筆記而顯現(xiàn)出的沉甸甸的收獲。
20xx年3月11日，我們作為幼教行業(yè)的幸運兒一同走進了幼師骨干培訓(xùn)班并順利地參加了第一次活動。記得那是一次圍繞開展主題活動的討論與交流。班主任夏老師為我們營造了非常輕松的討論氛圍，并利用合作的形式讓我們充分發(fā)揮了主動性。大家各抒己見，談的不亦樂乎，可以說，那是一個美好的開始。兩年來，幾乎所有的骨干班活動都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進行的，這樣的良好氛圍使我們的學習變得更加有趣和有效了。
骨干班的學習內(nèi)容豐富多彩。比如：主題活動研究、教科研討論、科學活動、幼小銜接活動、幼教法規(guī)介紹等等，形式也是多種多樣，有討論、有講座、有實地參觀、有實況觀摩等等。在這兩年的骨干班的學習中，我們是幸運的，我們了解了許多在幼兒園日常工作中接觸不到的知識，學到了許多好的先進的理論，掌握了許多技能，總的來說，我們在思想、經(jīng)驗、理論、技術(shù)等方面都得到了很多的鍛煉與收獲。
反思自己在這兩年中的學習，我會給自己打一個較為滿意的分數(shù)，因為我覺得自己的這兩年的時間沒有浪費,相信其他的同學也會和我有同樣的感受吧！如果說兩年前我們是被希望培養(yǎng)成骨干的教師，那么，盡管現(xiàn)在我們中還有許多并不能稱得上是一名真正的骨干，但是我也向著骨干教師的目標邁進了一步，而且是很大的一步。
兩年來，我們學到了許多專業(yè)的知識和理論，在每一次講座中，在夏老師的每一次總結(jié)中，在每一次因為骨干班而進行地理論書籍閱讀中，我們都深深地感到自己的思想在不斷地充實，可以說這些理論是指導(dǎo)我們順利開展各項工作的必要前提，也為我們的不斷成長提供了有利的.條件。
兩年來，我們學習到了許多別人的優(yōu)點。學習中，我們做的最多的事情就是看活動、評價、討論，這是一個非常好的學習方式，他讓我們將問題上升到理論層面，再讓這些總結(jié)后的理論來指導(dǎo)我們的工作，幫助我們的成長。
兩年來，我們鍛煉了自己在幼教方面文章的寫作能力。作為老師，我們平時工作很忙，如果沒有一個動力，是很少將自己在工作和學習中的體會變成文字的。但是，骨干班就成為了我的這種動力，它促使我將自己在學習中的感想以及反思變成可以不斷利用的財產(chǎn)，促使我將工作中的經(jīng)驗變成可以看到的寶藏，促使我將自己對于幼教的熱愛與追求變成永遠。
兩年來，我們積累了許多實際經(jīng)驗，一次次發(fā)言，一次次開公開活動，從最初的緊張到現(xiàn)在的老練，這是一個成長的經(jīng)歷。在這里，讓我代表我們骨干班所有的同學向精心教導(dǎo)我們的班主任夏老師，向精心為大家準備過觀摩活動的班級同學和其他老師，向為我們的學習提供過幫助的領(lǐng)導(dǎo)以及許多幼兒園表示衷心的感謝！感謝大家為我們的付出！沒有這些，我們的學習不會這么豐富，沒有這些，我們的活動不會這么順利開展，沒有這些，我們更不可能成長地這么迅速地成長！謝謝！
骨干是目標，優(yōu)秀是希望，在以后的工作中我們將繼續(xù)以在骨干班里的學習態(tài)度向著目標前進，以骨干班里的學習理念和思想激勵自己。我想，雖然我們要畢業(yè)了，但是我們?nèi)匀粫巫尾痪氲貙W習，充滿熱情地工作。今天，是一個終點，又是一個起點，就讓這結(jié)束之時成為我們又一嶄新的開始吧！