參加培訓班學習心得體會(通用17篇)

字號:

    寫心得體會能夠讓我們更加專注地思考問題,從而提升我們的學習和工作效果。在寫心得體會時,要注重語言的準確和生動,用簡潔明了的表達方式將自己的思想和感受傳遞給讀者。下面是一些關于心得體會的經(jīng)典范文,僅供參考,大家可以自行借鑒。
    參加培訓班學習心得體會篇一
    “新時代中國特色社會主義是我們黨領導人民進行偉大社會革命的成果,也是我們黨領導人民進行偉大社會革命的繼續(xù),必須一以貫之進行下去?!边@是習近平總書記在新進中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領導干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神研討班開班式上重要講話中,做出的重大政治判斷。
    一、深刻認識進行偉大社會革命的現(xiàn)實意義。
    只有繼續(xù)進行偉大社會革命,才能保證中國共產(chǎn)黨的先進性和革命性。
    中國共產(chǎn)黨人在生命攸關、驚心動魄的革命生涯中,始終無愧于英雄的稱號,無愧于寫在黨章中的宗旨和奮斗誓言。隨著新民主主義革命和社會主義革命的勝利,一些共產(chǎn)黨員在沒有刀槍劍影的戰(zhàn)場上,被糖衣炮彈打倒,喪失了信仰,失去了最本質(zhì)的革命性和先進性,站在了黨和人民的對立面。我們要走的長征之路還很長,只有繼續(xù)進行偉大的社會革命,用革命的方式去凈化和純潔我們的隊伍,才能保證黨的先進性和革命性,才能走好我們這一代人的長征路。
    只有繼續(xù)進行偉大社會革命,才能匯聚起最廣大中華兒女的磅礴力量。
    以凝聚一切進步力量、匯聚全體中華兒女的磅礴之力。
    只有繼續(xù)進行偉大社會革命,才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
    偉大夢想絕不會是輕輕松松、敲鑼打鼓就可以實現(xiàn)的,全黨全國各族人民必須為之付出更為艱巨、更為艱苦的努力。新時代所面臨的重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大阻力、重大矛盾只有在偉大社會革命中,才能得到有效的化解。繼續(xù)進行這場偉大的社會革命,就是要更加堅持黨的領導和社會主義制度,更加堅持以習近平同志為核心的黨中央集中統(tǒng)一領導。唯有此,才能有實現(xiàn)偉大夢想的前提條件。
    二、一以貫之地進行偉大社會革命。
    新時代繼續(xù)進行偉大社會革命,就是要在新時代中國特色社會主義的偉大實踐中,在偉大的革命性政黨的帶領下,以偉大的革命性思想為指導,培養(yǎng)偉大的革命精神,進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,為決勝全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
    繼續(xù)進行偉大社會革命,需要偉大的革命性政黨。
    自成立以來,中國共產(chǎn)黨為了國家富強、民族振興、人民幸福進行了一系列可歌可泣的社會革命,中國共產(chǎn)黨自始至終都是一個革命性的政黨,雖然執(zhí)政地位變了,但是革命性的身份和靈魂卻沒有丟掉。只有這樣的革命性政黨,才能保障這場偉大社會革命的繼續(xù)進行。打鐵必須自身硬,全面從嚴治黨永遠在路上,全黨只有清醒地認識到復雜的執(zhí)政環(huán)境和面臨的一系列考驗、危險,深刻地領會到共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂,才能有效保障這支隊伍有更加堅定的理想信念和必勝的革命信心。
    繼續(xù)進行偉大社會革命,需要偉大的革命性思想。
    參加培訓班學習心得體會篇二
    很榮幸能夠參加這期黨校的培訓與輔導。通過此次學習,使我對新時期黨的性質(zhì)、黨的最終目標和現(xiàn)階段任務有了全面而深刻的認識,對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權(quán)利和義務有了系統(tǒng)的認識。更重要的是,使我能夠更好的端正入黨動機,爭取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學習的幾點心得體會:
    通過這次黨課學習,我首先認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習,使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。再者,這次學習加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識?!叭齻€代表”重要思想始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益,是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗得出的一個重要結(jié)論,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?!叭齻€代表”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統(tǒng)一整體,發(fā)展先進生產(chǎn)力,促進經(jīng)濟增長,是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎;發(fā)展先進文化,是發(fā)展生產(chǎn)力和實現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益,是發(fā)展生產(chǎn)力和先進文化的根本目的,是共產(chǎn)黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想,更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。
    其次,也使我了解到黨的紀律的重要性。黨的紀律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則,是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一完成黨的任務的保證。黨的紀律包括八項內(nèi)容,分別為政治紀律,組織紀律,群眾紀律,保密紀律,人事紀律,財經(jīng)紀律,宣傳紀律,外事紀律。黨的紀律是自覺的、統(tǒng)一的、必須遵守的紀律。黨的紀律是革命和建設事業(yè)勝利的保證,是每一個共產(chǎn)黨員必須遵守的。黨的紀律是貫徹和執(zhí)行黨的方針路線的保證、是維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一的有利武器、是維護黨的純潔性和先進性的重要條件。作為一名入黨積極分子必須要遵守黨的紀律,嚴格要求自己,不做任何有損國家或他人利益的事,要做到吃苦在前,享樂在后。
    總之,這是一次不同于尋常的黨課。通過這次黨課,我進一步的系統(tǒng)學習了黨的基本知識與理論,更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后,我將更加認真學習這些科學理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨。同時在行動上要求自己,向那些在地震一線戰(zhàn)斗的英雄學習,我會盡自己的能力去幫助他人,團結(jié)周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。
    來源:網(wǎng)絡整理免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
    content_2();。
    參加培訓班學習心得體會篇三
    2009年4月19日—4月30日,我有幸參加了吉林省高校輔導員第二期崗位培訓班,衷心感謝學校給我創(chuàng)造條件,為我提供了向在此領域的資深領導和專家學習的機會,為我和其他高校輔導員創(chuàng)造了相互交流的平臺。
    此次培訓班是我來華外以后參加的專家層次最高、學習時間最長、學習內(nèi)容最全、參加活動最多的而且是唯一的一次培訓,使我受益匪淺。此次培訓班的授課專家有教育部思想政治工作司思政處處長徐艷國,上海市政府副秘書長翁鐵慧、中國青年政治學院教授、博士生導師、中國青年政治學院青年發(fā)展研究院院長陸士禎,中國心理衛(wèi)生協(xié)會理事、大學生心理咨詢專業(yè)委員會主任委員、清華大學教授、博士生導師樊富珉,吉林社會科學院教授、博士生導師邴正,中國倫理學會秘書長、中國人民大學倫理學與道德研究中心主任、中國人民大學教授吳潛濤,吉林大學教授、博士生導師、校長助理高文新,北京大學黨委副書記張彥等在思想政治教育戰(zhàn)線上的資深領導和教育專家。
    學習的內(nèi)容有我們學生思想政治工作總指揮部的領導為我們講解當今輔導員的角色定位、國家對輔導員的政策、當今輔導員成長、出路等問題;有高校教育戰(zhàn)線的資深專家為我們傳授當代青年的特點、心理健康教育方法等;有現(xiàn)任著名高校學生工作領導為我們講授典型高校思想政治工作;有教育部重點高校相關學生工作的介紹;有跟我們一樣在一線工作的輔導員杰出代表——全國優(yōu)秀輔導員李勤為我們現(xiàn)身說法。培訓班使我們在各個方面受到全方位的培訓。培訓期間,我們還相繼參加了兩次論壇、兩次東北師范大學參觀考察,使我們增強了交流,增長了見識。
    通過培訓,我有以下幾個體會,現(xiàn)匯報如下:
    教育部思想政治工作司思政處處長徐艷國在培訓中指出,輔導員隊伍是黨和國家的親兵衛(wèi)隊,輔導員的任務是培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人?!熬珟熞椎茫藥熾y求”,這句話把輔導員在育人工作中的作用擺在了一個崇高的位置上,作為一名輔導員不但要。
    教學。
    生生存,更要教學生做人,做學生的人生導師和良師益友是無比高尚的。輔導員作為直接接觸學生學習生活的老師,輔導員的言談舉止不僅影響著學生人生觀、世界觀、價值觀的形成,更影響到學生的成長成才。所以,高校輔導員必須充分認清自身職責所在,進一步增強工作的榮譽感、責任感和歷史使命感,切實擔負起為黨和國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才,促進祖國繁榮發(fā)展的神圣使命。
    同時,徐處長指出,為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神,切實加強高等學校輔導員隊伍建設,教育部于2006年5月20日制定《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,《規(guī)定》提出了輔導員的定位問題,高校輔導員既是教師又是管理干部,是學生日常思想政治教育的組織者、實施者和指導者,是大學生健康成長的知心朋友和人生導師。
    《規(guī)定》指出,輔導員在高校教師的評聘中要占一定比例,評審標準獨立,評審標準要符合輔導員工作實際,成果認定要靈活。
    徐處長指出,今后教育部將要結(jié)合輔導員的綜合素養(yǎng)的提高定期舉辦相關培訓,組織全國優(yōu)秀輔導員評選,為輔導員的成長創(chuàng)造良好的平臺和環(huán)境。
    徐處長結(jié)合教育部“24號令”為我們展示了輔導員的工作重要性、工作背景、前途發(fā)展,教育部高校輔導員培訓和研修基地組織的全省高校輔導員崗位培訓,充分說明了國家和上級教育部門對輔導員和學生工作的重視,感覺備受鼓舞,更有干勁。
    二、充分認識到應切實提高自身的能力和素質(zhì),以適應新時期學生工作。
    識層次和結(jié)構(gòu)不足,解決學生心理疾病問題的能力不足,與時俱進做好學生工作的能力不足,自身的理論素養(yǎng)嚴重不足。在以后的工作中,必須正視這些不足,有決心、有計劃、有步驟的加以補充和完善,彌補不足,提高自身能力和素質(zhì),努力做一名合格的高校輔導員,適應崗位需要,滿足新時期、新階段廣大學生提出的新要求、新期待。
    第二期培訓班邀請了全國優(yōu)秀輔導員、全國優(yōu)秀大學生黃來女的輔導員李勤老師為大家作報告,在培訓中各位專家也多次提到的上一屆全國優(yōu)秀輔導員復旦大學“包涵”,兩位優(yōu)秀輔導員的感人事跡給我留下了深刻的印象。
    1、要做一個有心的人。
    《包涵心語》是一個普通高校輔導員工作的縮影,她的所作所為很平凡,很普通,可以說只要是完整帶學生四年的輔導員都會經(jīng)歷過包涵的這些瑣碎的工作,只要是有一點同情心、責任心的老師都會為學生真心地付出,我們每一個高校輔導員同時都具有一定的文筆表達能力,但是為什么只出了一本《包涵心語》?只有一個包涵?說明我們還不夠用心生活,用心工作。誠然,我們可以說有太多瑣碎的工作使我們沒有時間,尤其是有大型活動或者重要時期,我們甚至連睡覺的時間都沒有,但是我們不可能天天如此,周周如此,月月如此,包涵寫的也不是日記,相信她也沒有這么多時間寫日記,她寫的是周記!這就說明包涵是一個有心的人,有心生活的人就一定會有心工作,才能在工作中為學生服好務,引好路。
    2、做一個無悔的人,無私奉獻的人。
    李勤在報告中提出來一個他的傘兵理論:一個人問一個傘兵,你一下飛機就有可能被敵人包圍逮捕,你不害怕嗎?傘兵回答:我們傘兵生來就是被包圍的!——我們要成為無怨無悔的人,要成為無私奉獻的人。我覺得對于輔導員來講非常生動貼切,我們應該認同。李勤在報告中講述的他和廣大同學無私幫助黃來女及其父親的事跡感染了每一個人,這種幫助已經(jīng)超越了師生的程度,甚至超越了親人的程度,這表明他已經(jīng)把這個傘兵理論充分理解并應用到工作實踐之中。
    我們當輔導員的都希望學生能夠整齊劃一,希望學生統(tǒng)一步調(diào),一刀切,這樣我們工作起來就會提高效率,事半功倍。當有學生生病或者有意外事故發(fā)生時,當學生因為關心時政而激發(fā)愛國熱情要搞集體活動時,我們也許會在工作的同時發(fā)一些牢騷和抱怨,抱怨生病或者出現(xiàn)問題的學生又給我們添麻煩了,抱怨為了維護學生穩(wěn)定,我們又不能休周末了。其實不然,如果從另外一個角度看待這些事情,我們會得出另外一個結(jié)果,學生離家在外,出問題了,需要別人的幫助,我們作為輔導員責無旁貸地要沖到前線,也就是說,學生出現(xiàn)這樣那樣的問題是必然的,這些工作是我們必須做的,那么我們?yōu)槭裁床弧翱鞓返墓ぷ鳌蹦??我們要充分認識這些機會,學生個體出現(xiàn)個別的問題,需要我們在生活上特殊照顧,在思想上多加引導,在學習上不斷鼓勵,我們?yōu)閭€別學生的成長成才做出自己的更多的貢獻和努力,我們應該為自己的價值在這些個別學生身上能夠充分體現(xiàn)甚至超值體現(xiàn)而感覺到快樂,而不是怨天尤人。我們更要充分利用這些機會,感謝這些機會。
    3、做一個緊扣時代脈搏的人。
    李勤在報告中說到,他以前經(jīng)常在博克上與學生交流,表達自己的想法和觀點。我們學生瀏覽博客的少,但我們也可以運用現(xiàn)代網(wǎng)絡的手段,嘗試用飛信與學生交流,飛信有三年的免費期,三年以后一定會有新的免費的溝通方式了,到時候再嘗試新的......。所以我們在座的年輕的一線輔導員一定要追趕時代潮流,熟悉前沿通訊、網(wǎng)絡手段,接受新事物,才能與學生進行良好的溝通,才能做好思想工作。
    在培訓期間,東北師范大學學生工作相關部門負責人分別向?qū)W員展示了在各自領域的工作成績和做法,很值得我們學習和借鑒。
    1、工作中力求創(chuàng)新。
    極轉(zhuǎn)變就業(yè)工作思路,提出了“三個三分之一”的就業(yè)工作模式?!叭齻€三分之一”即用三分之一的時間做就業(yè)行政管理工作,三分之一的時間做畢業(yè)生就業(yè)指導,三分之一的時間開辟就業(yè)市場。
    1999年,全國高校開始大規(guī)模擴招,就業(yè)高峰可以預見。2001年東北師范大學提出了“內(nèi)合外聯(lián)”就業(yè)工作模式:“內(nèi)合”東北高師院校,形成區(qū)域和規(guī)模優(yōu)勢,平等互利、優(yōu)勢互補、資源共享、市場共建;“外聯(lián)”用人單位,建設畢業(yè)生就業(yè)基地,雙方互為基地,互惠發(fā)展。以東北師范大學為龍頭的東北高師院校就業(yè)協(xié)作體自2001年合作以來,以“品牌共創(chuàng)、市場共建、信息共享”建成東北教育人才集散地,并成為國內(nèi)規(guī)模最大、影響最大、占有市場份額最大的區(qū)域性教師品牌市場。東北師范大學通過遠程網(wǎng)上“集體相親”、手機信息雙服務、搜師引擎“挖”工作、qq聊天“聊”出工作等多種方式使就業(yè)信息在用人單位和就業(yè)學生中共享。目前,他們正在著手建立網(wǎng)絡視頻授課、手機飛信業(yè)務等方式拓寬共享信息平臺。
    東北師范大學的資助工作也別具匠心。資助中心下屬的愛心驛站開辦了“愛心超市”?!皭坌某小蓖耆裱嬲械墓芾砟J竭\行,由學生團體——愛心使者團負責具體運行實施。超市里有學生需要的各種物品(以服裝為主),放在貨架上供學生選擇,每件物品上都打上標簽,表明價格。超市里的物品來源為募集,愛心使者團定期組織開展服裝、學習用品、生活用品募集活動,將這些物品洗凈、整理、定價后,放在超市里。資助中心每月定期向困難學生的“一卡通”里面打入30—50元的虛擬貨幣,困難學生持“一卡通”到超市里面選擇自己需要的物品刷卡“消費”。整個超市運行由30個愛心使者團成員具體實施,超市里面布置得非常溫馨和諧,衣服清洗的非常干凈,以至于我剛一進去的時候誤以為是新衣服。超市旁邊有一個倉庫,倉庫里面整整齊齊地擺放著募集來的衣服,工作人員表示,這些物品流動非??欤瑦坌某忻刻臁盃I業(yè)額”約為200元左右。此外,愛心超市也接受校外一些企業(yè)的物資贊助。這樣,愛心超市靈活地實現(xiàn)了學生內(nèi)部之間、社會與學生之間的愛心傳遞,為高校資助工作提供了參考思路。
    在我們學校,由于學生情況有所不同,不可能照搬他們的做法。但是我們應該學習他們在工作中的創(chuàng)新思維,把創(chuàng)新精神應用到我們的工作實際之中。
    2、工作中體現(xiàn)人性化。
    東北師范大學在工作中體現(xiàn)人性化,也是我在培訓、參觀中另一個比較深刻的印象。
    從東北師范大學正門進入校園內(nèi),我們不難發(fā)現(xiàn),中央大道兩側(cè)相對立著3對鐵柱,這些鐵柱是專門為懸掛條幅而專門設立的,每個鐵柱上面有類似于升旗用的裝置,這比我們在迎新的時候,臨時找地方、登上長梯掛條幅方便多了。
    走在師大兩個校園內(nèi),每個路口都有相應的指示牌,告知行人這條路上有什么機構(gòu)和場所。而我們?nèi)A外可能校園小的緣故,但我們學生畢業(yè)了還找不到學校各職能部門的大有人在。
    在凈月校區(qū)參觀學生寢室時,我突然想起現(xiàn)在讓每個輔導員頭疼的違章用電問題,他們說這里不存在違章用電的現(xiàn)象,一是學校的各種保障非常到位,二是限電措施也非常有效。
    通過培訓,使自己認識到了工作中存在的不足,在學員的交流過程中也學習到了兄弟院校在學生工作方面的先進經(jīng)驗和做法。我會把學到的先進經(jīng)驗、做法和工作理念、敬業(yè)精神融匯貫穿到今后的工作之中。以上是我十二天的“東師行”體會,有不當之處,請大家提出寶貴意見。謝謝!
    日語系:王。
    2009年5月5日。
    參加培訓班學習心得體會篇四
    8月23—27日,本人受單位指派,參加了煤電公司組織在x省委黨校舉辦的科級領導干部培訓班學習,培訓班歷時五天,省委黨校有關教授和專家就“領導者的形象塑造、科學發(fā)展觀解讀、依法行政、當前宏觀經(jīng)濟形勢分析、黨員領導干部廉潔從政若干準則解讀、馬克思主義學習型政黨建設、地方政府危機管理和危機公關、領導者的用權(quán)藝術、××文化、溝通藝術等十個專題,進行了深入淺出、有理有據(jù)的講解??芍^內(nèi)容豐富、講解透徹,使聽者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。
    學習班首先由王俊銀副教授作了《成功打造領導者的個人品牌—領導者的形象力》專題報告,這既是領導者形象塑造的方法和策略,也是領導者個人素養(yǎng)的基本要求。王教授從國際國內(nèi)實際出發(fā),講解了為什么要注意領導者的個人形象塑造及其意義,重點講解了怎樣塑造領導者的個人品牌的方法和策略。指出領導者不但要德才兼?zhèn)?,還要外表堂堂,談吐高雅,內(nèi)外兼修,具有領袖形象;不僅要代表個人,還要代表組織。一個人的形象標志著一個國家和地區(qū)形象水平和組織規(guī)范,良好的形象是一種軟實力。個人品牌一旦形成,就有了知名度和美譽度。
    做為一名合格的領導者在工作中要加強學習,提升個人素養(yǎng),提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力,要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。領導者要不斷加強自身修養(yǎng),使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風度、魅力。在工作中堅持做到:
    誠信為本、平等待人。在工作中,要勤于學習,不斷充實自己,用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識,加強自身修養(yǎng),提高綜合素質(zhì);學習領袖人物的交際藝術、領導風范和人格魅力,培養(yǎng)高尚的情操;向當代先進人物學習,樹立適合自身的理想人格目標;向人民群眾和周圍的人學習,博采眾長,取長補短。
    勇于實踐,善于總結(jié),不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動,主動接受挑戰(zhàn),在實踐中增長才干,鍛煉人格;要經(jīng)常與人溝通思想,用自己的人格魅力感染他人,教育他人,鼓舞他人;要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員,使他們成為展示自己人格的重要窗口;要從小事做起,探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結(jié)合處和連接部;要敢于同各種不法、不良行為作斗爭,增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中,定期反省自己的人緣發(fā)展狀況,及時總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓;虛心聽取多方面的意見,及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點;經(jīng)常開展自我批評,同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己,營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風尚。
    呂學芬副教授解讀“科學發(fā)展觀”,使我們更加清楚的認識到,科學發(fā)展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
    科學發(fā)展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結(jié)我國發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗,適應新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想。強調(diào)認清社會主義初級階段基本國情,不是要妄自菲薄、自甘落后,也不是要脫離實際、急于求成,而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。
    科學發(fā)展觀,第一要務是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學習和貫徹科學發(fā)展觀就要結(jié)合實際領悟和實踐:
    ――必須堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要義。要牢牢抓住經(jīng)濟建設這個中心,堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發(fā)展,不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。要著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題,提高發(fā)展質(zhì)量和效益,實現(xiàn)又好又快發(fā)展。――必須堅持以人為本。要始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點,尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項權(quán)益,走共同富裕道路,促進人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
    ――必須堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局,全面推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設,促進現(xiàn)代化建設各個環(huán)節(jié)、各個方面相協(xié)調(diào),促進生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎相協(xié)調(diào)。
    ――必須堅持統(tǒng)籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關系,統(tǒng)籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益,充分調(diào)動各方面積極性。既要總攬全局、統(tǒng)籌規(guī)劃,又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題,著力推進、重點突破。
    學習貫徹科學發(fā)展觀,就要結(jié)合工作實際,從教育教學實際出發(fā),立足學校、立足教學、立足教研,想實招,辦實事,求實效,切實解決廣大教師急需解決的問題,為教師服務、為學校服務。
    學習實踐科學發(fā)展觀,就要牢牢把握深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總要求;開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措,是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要。黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠,是開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的總要求。這個總要求,為深入貫徹落實科學發(fā)展觀指明了方向,是搞好學習實踐活動必須貫穿始終的一條主線。
    深入學習實踐科學發(fā)展觀,需要將思想認識上的收獲轉(zhuǎn)化為指導科學發(fā)展的實際能力,轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的實際行動??茖W決策是領導工作的主要內(nèi)容,是推動科學發(fā)展的關鍵環(huán)節(jié)。所以,我們要深入學習、科學領會、認真貫徹,創(chuàng)造性發(fā)展。
    崔占祿教授解讀《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,使我們清楚了《廉政準則》中的8個方面“禁止”和52個“不準”,涵蓋了行政權(quán)力使用中極易滋生腐敗的各個領域,包括黨員領導干部私自從事營利性活動的問題、違規(guī)干預和插手市場經(jīng)濟活動問題、浪費揮霍等干部作風問題,甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明,中央正全力構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權(quán)力運行機制,致力封堵權(quán)力濫用的漏洞、擠壓權(quán)力尋租的空間,以保持黨的純潔性和先進性,將反腐倡廉建設推向縱深。按照勤奮好學、學以致用,心系群眾、服務人民,真抓實干、務求實效,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約,顧全大局、令行禁止,發(fā)揚民主、團結(jié)共事,秉公用權(quán)、廉潔從政,生活正派、情趣健康的要求,把領導干部作風建設作為黨的作風建設的重點來抓,在求實效上下工夫。
    樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和政績觀,并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟,環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減,時代變了甘于奉獻的傳統(tǒng)不變,成為遵紀守法的模范。
    在培訓中,領導者的用權(quán)藝術和溝通藝術也非常有用,講的是藝術,更是工作方法和工作策略。
    清楚了權(quán)力的來源,用權(quán)的八大原則,用權(quán)的方法和技巧。要謹慎使用權(quán)力,不要迷信權(quán)力;要注意適當放權(quán),不要迷戀權(quán)力;誠信是領導者影響力的根本。
    溝通藝術,講的是在現(xiàn)代社會里,一個人的成功與其溝通技能密切相關,一個組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關。
    有效的溝通能更快地解決問題;更果斷地做出決策;更融洽地營造交談氣氛;更密切地建立商務關系;更專業(yè)地樹立公共形象;更快地從眾多求職者中脫穎而出要學會溝通,學會處事,與同級會溝通,與下級會溝通,與上級也要會溝通,與媒體與自己也要會溝通,要以誠相待以禮相待,要講究語言語調(diào)也要肢體和動作。
    另外,還聽取了依法新政、經(jīng)濟形勢分析報告和紅山文化報告,也頗有收獲。
    總之,五天的學習,時間雖短,內(nèi)容卻很充實,收獲很大,受教育很深。
    參加培訓班學習心得體會篇五
    時光匆匆流逝,剛來的時候我們都好像那么幼小的雛鳥,沒有什么能力和本事。每天都在溫暖的被窩里等待父母的衣食,經(jīng)過__一個月的訓練,現(xiàn)在可以風吹雨打。我們一步步的成長起來,俗話說得好:“吃得苦中苦,方為人上人?!比缃裎覀円呀?jīng)堅強了自己的臂膀,相信經(jīng)過我們的頑強拼搏,一天天的成長起來,終有一天可以張開雄厚的雙翅飛向無垠的天際,尋找屬于我們美好的夢想!
    經(jīng)過一個月的艱苦,但不乏歡樂的學習,我學到了很多,也懂事了很多。曾經(jīng)做什么事都懶散,貪玩的影子已經(jīng)消失不見了,行為習慣也有所進步,隨手亂扔垃圾這樣的壞習慣也在我身上慢慢的消失了,中職生典型的“出口成臟”的壞毛病也改掉了不少。現(xiàn)在的我說話也比以前更加自信了、更有條理了,口才也有所提升。
    臉上的笑容也更加燦爛和自信了。所以我覺得重要的是素養(yǎng)成長了不少,不管技能學得如何,至少我們每天的清潔都做得十分漂亮,有句笑話是這樣的“就算以后我們畢業(yè)了,在沒本事,我們__出去的同學也可以做五星級酒店的服務員”。在__,沒有嚴格的訓練,就沒有以一當十的員工,我們都要成為以一當十的員工,大家一起加油!
    關于技能。也許我沒那么在行,也不能說得那么坦蕩,也展示不出大師級的那種風采。每周五放假時,我總是和老師“相約”那個老地方,不是去約會,而是留下來補習周一到周四沒有完成的學科與技術,經(jīng)過每周這樣的高強度的訓練學習,上課也不“開飛機”,也不“夢周公”了?,F(xiàn)在的我量具考試也過關了,盡快把刀具刃磨這個版塊也過了,對各個版塊的學習都比以前更加努力和用心了。
    在__的這個學習,讓我知道了,今日事今日畢。該學習時,便踏踏實實的去掌握,把握住知識,不讓它從我的十指縫中溜走。該玩的時候便要痛快的玩盡興,學會轉(zhuǎn)換自己的生活角色,能讓我們在生活中不那么的累,能夠更好的在生活中扮演好屬于自己的角色,還有就是不要永遠的光說不練的缺點。上天是不會把機會留給準備不充分的人,所以我會把握住機會證明自己的實力。
    生活總是伴隨著__與險阻,那些困如好風,助我上青天,用一雙手法去創(chuàng)造美好的明天!加油!
    參加培訓班學習心得體會篇六
    這次新任科級干部培訓學習,我受益非淺,感觸頗多。此次培訓雖然課程不多,但是針對性很強,讓我進一步開闊了視野,拓展了思路,使自己的理論基礎,黨性修養(yǎng)、突發(fā)事件應對、提高干部執(zhí)行力、關于學習“”規(guī)劃等政策等有了一定程度的提高。
    第一,通過這次學習使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長與發(fā)展給予了巨大的支持與關懷。這次培訓是專門為新提任科級干部特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)新進班子舉辦的,眾所周知,鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子是基層工作的管理者,是黨委政府各項方針政策的落實者、執(zhí)行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志,而且剛走上領導崗位,大部分缺乏領導協(xié)調(diào)能力,在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高,正是在這樣的背景下,xx縣及時組織了這樣的培訓班,給了我們一個學習和交流的機會,所以說感到非常的興奮。
    在培訓的開班式上,縣委組織部林部長蒞臨現(xiàn)場,重點闡述了對年輕干部培訓的重要性和迫切性,向我們這些新提任的年輕干部傳達了校黨委的關懷與期望,讓我倍受鼓舞,也讓我對接下來的培訓充滿的期待。面對這樣的培訓機會,我認認真真的參加了整個培訓過程,對每一次課程進行認真的學習。通過上課發(fā)現(xiàn),每一節(jié)課的主講老師都是在某個專業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專業(yè)的干部。
    第二,通過這次培訓,切實提高了自己的理論水平,完善了自己的知識結(jié)構(gòu)。此次培訓雖然只有十五天課程,但是每一節(jié)課的針對性都非常強,特別適合我們這些新提任的年輕干部,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣,第一節(jié)課學習的是市縣黨代會精神,通過學習使我對xx的定位,xx的發(fā)展和以及黃礤今后的發(fā)展方向和目標有了更深刻、更全面地認識。但是通過這一次的學習,使我這個分管招商引資的副鎮(zhèn)長對黃礤招商引資的主攻方向,努力目標有了更深一層次的認識,也為今后的工作指明了正確的方向,可以說受益匪淺。
    通過對提升干部執(zhí)行力專題講座,我認識到管理是一個基層部門乃至牽動全局、貫穿始終的大事,它可以把具有某種聯(lián)系的因素構(gòu)成一個有機的整體,將它們組織起來為實現(xiàn)一個共同的發(fā)展目標而協(xié)調(diào)的運動。而這種協(xié)調(diào)和運動往往是隨著一系列指令、規(guī)章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規(guī)范,制度健全,效能發(fā)揮,則環(huán)境整潔,秩序井然,舉止文明,效率大增。沒有嚴格的管理,就不會有工作上的高效率和高效能,轉(zhuǎn)載請保留此標記。也不會有人員的高素質(zhì)。所以我想,作為一名剛走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導崗位的副職,首先要遵循鎮(zhèn)的項。
    規(guī)章制度。
    堅決擁護黨委政府的堅強領導做一名優(yōu)秀的執(zhí)行者。另一方面在自己的實際工作中要充分發(fā)揮管理學的理論對于有效的管理沒有一種固定的模式對于不同的情況不同的目的都會有很多個管理的選擇我們要從中間選擇一種最有效最節(jié)約又或是最易實現(xiàn)的辦法。
    通過對轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式實現(xiàn)xx跨越式發(fā)展學習,對今后各項工作有著非常重要的指導意義。學習使我對明白了我們縣的主要工作是大力實施“江源文明、特色產(chǎn)業(yè)、教育科技”三大戰(zhàn)略,著力創(chuàng)建“特色工業(yè)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工、生態(tài)休閑旅游”三大基地,全力打造“南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閑勝地”三大名片,努力建設經(jīng)濟發(fā)展快、生態(tài)環(huán)境好、幸福指數(shù)高的文明和諧xx的工作總目標。
    作為一名年輕的干部,開展廉潔從政基本規(guī)范的教育是必不可少的,這有助于年輕干部向著正確的方向發(fā)展。在培訓中,副校長鄧標志親自授課,為我們講述了黨員干部應該遵守的基本規(guī)范,并結(jié)合實際工作,講述了工作中應該注意的細節(jié),還舉出了大量例子,效果很好。面對一個個鮮活的例子,使我的內(nèi)心受到了深深的觸動,我認識到廉潔自律是一名黨員干部開展各項工作的基本前提,如果連廉潔自律都做不到的話,必然會出現(xiàn)思想松動,做出一些違背原則的事情,容易犯錯誤。我也清醒認識到今后的工作中要進一步加強黨性修養(yǎng),牢固樹立宗旨意識;進一步自覺接受監(jiān)督,保持艱苦奮斗本色;進一步增強法紀意識,做遵紀守法的模范。
    最后一講是楊斌老師所講的領導能力建設,引用了大量身邊鮮活例子,對實際工作的指導意義就更大了。他的講課給我們這些新進的基層領導提供了一些非常實際的指導作用,直接有著指導性的處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)糾紛綜治案例,也為如何處理負責的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作提供了一個很好的示范作用。
    第三,通過培訓,使我感到了責任重大。在這次培訓中,體現(xiàn)出了黨委對我們的關懷,二個星期的學習,讓我深刻地認識到,在這個競爭的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要學以致用,根據(jù)客觀實際,在認真學習、借鑒的基礎上,靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我想對于我們年輕干部來講,只有埋頭苦干,才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有甘于奉獻,才能體現(xiàn)出自己的價值。
    最后,通過培訓,使我結(jié)識很多其他部門的同事,加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見到,但是并不相熟。通過這次培訓,為我們提供了一個交流的平臺,拉近了與其他部門的距離,我們之間可以相互交流經(jīng)驗,相互介紹部門的工作情況,為今后相互間開展各項工作奠定了一定的基礎。
    以上便是此次培訓的一些心得體會,我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學習培訓活動,不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進。我也會在今后的工作中時刻嚴格要求自己,不斷地加強自身的學習,提高自身綜合素質(zhì),踏踏實實做人,認認真真做事,為xx人民做出自己應有的貢獻。
    定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心,堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念,感覺自己的思想得到了升華。從而,也更加堅信共產(chǎn)黨的最終目標——共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。同時,我也在為成為一名合格的共產(chǎn)黨員而不斷努力奮斗著。
    黨課第一講,是王老師給我們講的,她旁征博引,具體給我講述了如何貫徹黨章,堅定理想信念。老師從黨章的中重要性及中國共產(chǎn)黨章程的歷史沿革,xx大黨章的框架、主要內(nèi)容及重點修改部分,學習貫徹黨章堅定理想信念等幾個方面系統(tǒng)地向我們做出了介紹。黨課第二講,是由體育部的鄭老師來向我們介紹的,他慷慨激昂地要求我們端正入黨動機,用黨員的標準要求自己,并具體向我們說明了幾種典型的入黨動機、端正入黨動機的重要意義、端正入黨動機的基本途徑和方法,來告訴我們,我們?yōu)槭裁匆苏朦h動機。此外,他又從很多方面具體告訴我們?nèi)绾斡命h員標準要求自己。黨課的第三講,是倪老師來講的,他深入淺出,闡述了加強理論武裝,堅定理想信念——學習中國特色社會主義理論體系這一主題。具體從為什么要學、學什么、怎樣學這三個方面論述,并理論聯(lián)系實際,網(wǎng)讓我們身臨其境地體會。接著,我們還觀看了為我國航空事業(yè)作出偉大貢獻的吳大觀教授,他作為一位黨員是如何做的紀錄片。黨課第四講,是由蘇老師授課的,他要求我們把握黨性要求,增強黨性修養(yǎng),并從三方面具體論述:黨性的科學涵義,中國共產(chǎn)黨黨性的主要內(nèi)容,黨性修養(yǎng)。
    除此之外,很有幸地參觀了上海檔案館這個紅色紀念地,并訪問了黨員,尋找他們的閃光點。還自學了黨的xx大重要精神、黨的xx屆四中全會、新黨章、入黨培訓教材,并參與了小組討論。
    通過校黨校一系列的系統(tǒng)學習,加固我對黨知識的認識,提高自身綜合素質(zhì),加強黨性修養(yǎng),堅定思想信念,較自覺的同胡景濤同志為核心的黨中央保持政治上、思想上的高度統(tǒng)一,將所學的知識運用于實踐中。時刻鞭策自己在同學當中起到先鋒模范作用,發(fā)揮自己菲薄之力,響應組織安排。當然要作為一名合格的共產(chǎn)黨員,僅僅做這些事是遠遠不夠的。通過培訓班學習,我感慨中國共產(chǎn)黨的偉大,在此又不由自主的回望偉大的中國共產(chǎn)黨走過的歷程。在這艱苦過程中,中國共產(chǎn)黨都處于既無經(jīng)驗可據(jù),也無相當可仿的困難局面,但偉大的中國共產(chǎn)黨人堅持以馬克思主義普遍真理同中國革命具體實踐相結(jié)合為指針,披荊斬棘、前仆后繼,開創(chuàng)了中國人民解放的道路。建設有中國特色的社會主義道路,實現(xiàn)了黨的指導思想向科學性的歷史飛躍。
    我認為,要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,就必須在思想上和行動上都入黨。要思想上入黨,就要自覺學習黨的規(guī)章制度、文件政策,學習黨的先進理論;要行動上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。作為黨員應該有崇高的追求,有較強的自覺性,在實際行動中實踐黨的理論,執(zhí)行黨的路線、方針、政策。生活在同學當中,就應該為同學提供真誠的服務,同時掌握身邊同學的思想動態(tài),及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進性,既不能脫離同學,更不能凌駕于同學之上,要密切聯(lián)系同學,關心同學,要有強烈的責任感和奉獻精神!
    我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員,這絕不是為了“光宗耀祖”,絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利,我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏,奮斗,甚至意味著犧牲,我入黨只是為了更直接地接受黨的領導,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!理想是遠大的,但還要從實處入手。作為一名入黨積極分子,重點發(fā)展對象,我深深地認識到自己的不足之處,如:意志力和穩(wěn)定性方面還有些欠缺,對于開展工作的方式、方法還有一定的不盡之處,考慮問題有時還不夠周全,政治理論水平還有待進一步提高等等……。上學這么多年以來,我不僅看到了自己的不足,也看到了自己在思想上的提高,對黨的認識逐漸的深入。在未來的日子里,我將更加嚴格要求自己,完善自己,積極向黨組織靠攏,增強自身的意志力,我將用科學的思想武裝自己,用對祖國和人民以至于周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己,努力不輟,奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執(zhí)著耕耘者,使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,并以實際行動為中國共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
    作為當代的大學生,在我們學好科學文化知識的同時,一定要注意提高自己的思想修養(yǎng),不斷自我完善,自我提高,成為黨的優(yōu)秀的接班人。此外,在以后的工作、學習中,我要繼續(xù)加強理論學習,堅定理想信念,樹立共產(chǎn)主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想,增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作,成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身是我不變的信念。我堅定自己做得不會最好,只會更好!
    志存高遠腳踏實地。
    不觀高崖,何以知顛墜之患?不臨深淵,何以知沒溺之患?不觀巨海,何以知風波之患?這是我參加20xx年湖北選調(diào)生崗前培訓得出的切實感悟。雖然培訓周期不長,但賦予我們的思想理念卻是高屋建瓴。這次培訓選題廣泛,內(nèi)容充實,有群眾工作的科學藝術、心理健康的剖析,也有基層工作方式方法、基層民主政治建設的表述,還有演講能力、政務禮儀的指導。站在一定的高度,省委黨校安排的課程內(nèi)容深刻地彰顯了其設計的科學性及現(xiàn)實性,凝結(jié)了省委省政府的殷切希望,體現(xiàn)了各級領導以人為本的思想理念,與群眾需要緊密結(jié)合,敲響了時代的最強音。我想以信仰、學習及堅持三個關鍵詞作為本篇總結(jié)的骨架,淺談我的培訓心得。
    摒棄環(huán)境的艱苦,堅定政治的信仰。
    信仰是一個人前進的靈魂,是一個人思想的核心體現(xiàn),它集中反映了世界觀、價值觀和人生觀的標桿。蘇洵說過:為一身謀則愚,為天下謀則智。xx大報告鮮明的指出:中國特色社會主義偉大旗幟,是當代中國發(fā)展進步的旗幟,是全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的旗幟。作為一名選調(diào)生,必須堅定社會主義的偉大信仰,把全心全意為人民服務的宗旨放在至高無上的地位,堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。如此,我們方能在建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的進程中貢獻力量。
    基層工作,考驗我們的不僅僅是業(yè)務技能,更多是心性的較量。選擇選調(diào),就意味著選擇了黨和人民的事業(yè),就意味著選擇了為人民服務。我們是新世紀的大學生,要志存高遠,在基層崗位上下功夫。培訓第一天,省委組織部吳部長就強調(diào):一是要處理好社會責任與個人價值的關系,培養(yǎng)社會責任感。我們立志投身人民事業(yè),就肩負了歷史的使命和社會的責任,在這個過程中必須處理好個人價值與社會價值的辯證關系,這樣才能把個人追求與時代的需求結(jié)合起來;二是要處理好大事與小事的關系。所謂“一屋不掃何以掃天下”,我們經(jīng)歷了大學系統(tǒng)的理論培訓,難免會形成一種眼高手低、好高騖遠的思想,小事不愿做,大事做不好,最終只是碌碌無為、紙上談兵。我們應該清晰的意識到,小事成就大業(yè)。只有通過小事的點滴積累,才能為大業(yè)的實現(xiàn)奠定厚實的基礎,做到干一行,愛一行,懂一行。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。所以大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗;三是要處理好理想與現(xiàn)實的關系。理想是必須的,它是我們的行進的航向和指南針,我深諳實踐出真知的道理,只有通過基層工作的磨礪,才能對工作開展的現(xiàn)實因素有深刻的體會,才能把理論和實踐和諧的統(tǒng)一起來,進而知行合一,突破空洞理論的障礙,實現(xiàn)想與做的深度結(jié)合,使高效有序的工作與不失偏頗的創(chuàng)新相互促進、完美協(xié)調(diào)起來。面對現(xiàn)實,以平和的心態(tài)來看待生活和工作中的挫折。不自見,故明,不自是,故彰。
    志向宏遠,立場堅定,信仰過硬,是我們每一個選調(diào)生必備的素質(zhì),只有這樣才能耐得住寂寞、守得住清貧、穩(wěn)得住浮躁。面對基層環(huán)境的艱苦與困惑,我們可將其看成一種人生路途的風景、一種必須的人生閱歷,真實地用心去感受基層工作,了解群眾的疾苦。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,用心去總結(jié),用心去做事,逐步升華自己的思想意識,提升自身的工作技能和應急應變的能力,爭做一名優(yōu)秀的選調(diào)生。
    寂寞正是學習時,昂揚求知的動力。
    君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。學習是認知世界的有效途徑,是我們提升涵養(yǎng)的唯一方法。物競天擇勢必至,不優(yōu)則劣,不興則亡。培訓期間,多位領導及授課老師都強調(diào)了學習的重要性,我認為,學習是我們不斷進步的內(nèi)因,是搞好工作的前提和基礎,無論在什么情況下,我們都應該把學習放在首要位置,只有如此,才能順應時代發(fā)展的需求,才能為國家建設、民族進步提供源源不斷的動力。
    勤學善思,在求學的道路上下功夫,承擔好自己的職責,努力把自己培養(yǎng)成學習型和專業(yè)型的干部,利用好業(yè)余時間,勇于學習,勤于思考,善于積累,為人生的進步不斷奠基。我想,學習應該做到以下幾個方面:
    第一、加強政治理論學習,從思想的高度上塑造良好形象。一定的文化是一定社會的政治和經(jīng)濟在觀念形態(tài)上的反映,不僅具有多樣性,還具有統(tǒng)一性,是人們認識世界、改造世界的基本手段。先進的政治文化是先進的社會經(jīng)濟、人民心聲的反映,符合最廣大人民的根本利益,與社會的發(fā)展方向是一致的,同時,它還對社會經(jīng)濟發(fā)展、政治進步起到推動作用。從一名黨政工作者的角度來說,政治素養(yǎng)的水平至關重要,所以,我們應積極學習黨中央的各種理論,在思想上與黨中央保持高度一致,深入踐行我黨全心全意為人民服務的宗旨,貫徹以人為本的理念,以新時期的社會主義理論來指導自己、武裝自己,不斷提高自身為人民服務的水平。
    第二、勇于向?qū)嵺`學習,從行動的深度中錘煉扎實技能。一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。在人生的規(guī)劃里,實踐支撐著理想的實現(xiàn),它是中流砥柱、人之棟梁。選調(diào)生的崗位剛好給我們提供了一個實踐的平臺,可能我們會遇到各種各樣的困難,可我們要明白,正是一個又一個的障礙,才成就了我們逐步的成功和勝利。農(nóng)村的廣闊天地,大有可為,苦中尋甜,才能有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的職業(yè)收獲。
    第三、堅持知行的結(jié)合,從視野的廣度里搜索人生理想。堅持理論聯(lián)系實際,做到學以致用,知識的積累包括理論的積累和經(jīng)驗的積累,只有把理論與實踐結(jié)合起來,才能從中提煉出精華,總結(jié)出經(jīng)驗,進而指導我們以后開展的每一項工作。這樣,也才能不脫離實際,不脫離群眾。在工作中要愿干小事、多干實事、善干難事,做到知行結(jié)合,用超凡的綜合能力來踐行組織的厚望,實現(xiàn)人生的價值。
    朝夕難登泰山頂,加強堅持的韌勁。
    善始者實繁,克終者蓋寡。在工作中,我們有信念戰(zhàn)勝一次困難,可當這種困難一次次的積累,殘留的惰性超出了心理承受范圍,就會通過某次失敗迸發(fā)出放棄的念頭,這個時候,我們需要堅持。
    非淡泊無以明德,非寧靜無以致遠,非寬大無以兼覆,非慈厚無以懷眾,非平正無以制斷。黨校培訓通過洪湖市洪林村支部書記葉昌保的親身授課,讓我明白了堅持的重要性。我從他的身上看到了一種優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的品質(zhì),葉書記提出“良心、愛心、誠心、耐心、信心”的五心價值觀,是我此生開展工作的準繩。他用四十年的光陰向我們詮釋了堅持的關鍵性和必要性,幾十年如一日,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,犧牲小我,成就大業(yè)。作為一名選調(diào)生,我們是剛剛走出校門的大學生,帶著一襲天真、一絲幼稚踏上工作崗位,不怕我們沒有知識,不怕我們不會學習,就怕我們不能持之以恒。古語有言:行百里者半于九十。堅持的意識,堅持的作風,必須貫徹到人生的價值理念中,以此來指導踐行開展的任何一項工作。否則,僅憑一腔熱情,不能持之以恒,便難有大作為。失一,不足謂善射;千里蹞步不至,不足謂善御。
    堅持的同時,還要注重團隊合作意識的培養(yǎng)。俗話說:眾人劃槳開大船。古人已用質(zhì)樸的文字闡釋了合作的重要性,蘇軾有言:“各專其能,各致其力”,只有如此,才能聚眾人之小力,謀恩施之大成。一己之力難作為,唯有合作出成效。集思廣益,努力開拓恩施發(fā)展的新思路、新局面!
    唐太宗有言:心暗則照有不通,至察則多疑于物。我們只有保持一顆平常心,和諧的統(tǒng)一各種素質(zhì),才能“通”,才不“疑”。以誠立人,以信處世,言而有信,言之所以為言者,信也。言而不信,何以為言?孔子也說過:人而無信則知其可,言下之意即是:信,則知其可。
    我們踏上選調(diào)的風雨征程,就要義無反顧的走下去。觸摸歷史的汗水,感悟和諧的魅力,體會未來的情懷,我們承載著民族不屈不撓的信仰和追求。選調(diào)之路,流走的是青春,收獲的是成長;洗去的是浮躁,留下的是沉穩(wěn);付出的是艱辛,砥礪的是品格。我必將以此作為未來征途的新起點,全心全意的踐行我黨為人民服務的宗旨,爭取做一名組織信任、領導放心、群眾滿意的基層服務者。
    共
    2
    頁,當前第。
    2
    頁
    1
    2
    參加培訓班學習心得體會篇七
    市委黨校兩個月的學習,既掌握了知識,也開闊了人生視野,更結(jié)識了青年朋友,我覺得自己在綜合素質(zhì)、理論水平和黨性修養(yǎng)方面有了較大提高。
    一是積累了知識。兩個月的學習,讓我了解了國際方面的戰(zhàn)略情況,時代政治、經(jīng)濟的趨勢,又了解了我國國情、我市市情。
    二是拓展了意識?!安恢\萬世者、不可謀一時,不謀全局者,不足謀一域”。通過學習,我意識到在世界信息化、全球化程度越來越高的今天,要培養(yǎng)自己的學習力,更要培養(yǎng)世界眼光,了解蝴蝶效應的全球傳導趨勢,養(yǎng)成從大局上、戰(zhàn)略上看事物的好習慣。同時,在今后的工作中多學習、多思考、多總結(jié)。
    三是提高了黨性。井岡山之行,我觸動極大,我頓時明白中國共產(chǎn)黨為人民服務的真諦,這是我們黨執(zhí)政的根基。同時市黨委處長班的“三進三同”活動,更讓我明白了只有密切聯(lián)系群眾才是取得勝利的法寶,只有團結(jié)群攻、關心群眾才能真正的辦實事、辦成事。
    四是增強了實踐意識?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,在黨校的軍訓、井岡山的體式式教學、xx市警察博物館的現(xiàn)場教學,我觸摸了歷史,感悟了生活,明白創(chuàng)業(yè)艱難,守業(yè)不易。
    短暫的學習培訓結(jié)束了,但我要走了的路還很長,帶著收獲,我要繼續(xù)認真工作,認真學習,認真的做好每一件事。
    來源:網(wǎng)絡整理免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
    content_2();。
    參加培訓班學習心得體會篇八
    這個學期,我有幸參加了x大學的入黨積極分子培訓班的學習。通過多天的學習,我收獲了許多、學會了許多,提高了自我對黨的一些基本理論知識的認識,同時也提高了要自覺學習的認識。這段時間的學習,也使得我的思想有了極大的提高,更加堅定了我向黨組織靠攏的行動,決心做一名能起模范帶頭作用的先進分子。
    通過這次黨校培訓,我認為作為入黨積極分子,作為一名新時期的大學生,還應該時時刻刻注重自我的黨性修養(yǎng)。首先,要正確認識黨性,意識到黨性是政黨固有的本性和特征。理解黨性與作風的關系:黨性是作風的內(nèi)在根據(jù);作風是黨性的外在表現(xiàn),作風反映黨性;加強黨風修養(yǎng),是改進作風的重要前提;黨性修養(yǎng)是黨員本質(zhì)的改造,關系先鋒隊性質(zhì),關系黨的立身之本。同時認識到,加強作風建設是高校中心工作和根本任務的需要,是黨的興旺發(fā)達和后繼有人的需要,我們必須養(yǎng)成自覺的黨員素質(zhì),樹立先鋒榜樣。
    通過黨課的學習,也了解了黨的相關組織制度及組織紀律。要成為一名合格的共產(chǎn)黨員,在平時的活動中,處處以黨員標準要求自己,執(zhí)行好黨的紀律,提高對執(zhí)政黨的紀律重要性的認識,變被動受紀律約束為主動自覺接受紀律約束;在平時的學習工作中,自覺接受同學老師的監(jiān)督,正確處理大節(jié)與小節(jié)的關系。
    我覺得,我們必須要以全面發(fā)展為目標,努力使自己的大學生活變得豐富而多彩。人的全面發(fā)展,包括思想政治素質(zhì)發(fā)展、科學文化素質(zhì)發(fā)展和身體健康素質(zhì)發(fā)展。而在這三方面中,思想政治素質(zhì)決定了我們?nèi)松l(fā)展的一個方向,對其余的素質(zhì)發(fā)展起著重要的導向作用。換句話說,思想政治素養(yǎng)是提升我們自身素養(yǎng)的內(nèi)在標準。對于一個國家來說,既有經(jīng)濟文化的發(fā)展,又有物質(zhì)政治的發(fā)展,這一切的內(nèi)容最終都是為了促進個人的全面發(fā)展。所以,只有加強自身的思想政治素養(yǎng),才能努力地把自己培養(yǎng)成為中國特色社會主義的建設者和接班人,才能發(fā)揮先鋒模范作用。
    為了實現(xiàn)為共產(chǎn)主義事業(yè)和建設中國特色社會主義而奮斗終身的理想信念,我必須要在工作、生活、學習中處處表現(xiàn)優(yōu)秀,并不斷在實踐工作中糾正自身存在的偏差,讓自己在思想、行動上都真正符合一名黨員的標準,嚴于律己,努力學習各種文化知識,參加社會實踐活動,加強自己的綜合素質(zhì),在生活上團結(jié)同學、助人為樂,與同學保持良好關系,也不忘記學習黨的理論知識、黨的思想方針政策等。要更加不斷提高自身的修養(yǎng),總結(jié)經(jīng)驗教訓,用黨員標準要求自己,自覺接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察,爭取早日加入黨組織,成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
    參加培訓班學習心得體會篇九
    近日,按照黨委部署,我認真學習了習近平總書記代表中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會在第十九次全國代表大會所作的報告,參加了機關黨委的組織的集中學習。我通過學習討論,思想上在四個方面有了顯著提高:
    第一,十九大在中華民族復興史上具有里程碑意義?!爸袊厣鐣髁x進入了新時代,這是我國發(fā)展新的歷史方位”。黨的十九大是黨和國家事業(yè)發(fā)展史上的一個重大里程碑,是邁向中華民族偉大復興的重要一步,是一次具有里程碑意義的盛會。黨的十九大在承前啟后、繼往開來的關鍵節(jié)點上,對我國發(fā)展所處歷史方位作出新的重大政治論斷,為制定黨和國家大政方針提供了理論依據(jù),進一步指明了黨和國家事業(yè)的前進方向,具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。
    1上、人類社會發(fā)展史上也具有重大意義。意味著:近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光明前景;科學社會主義在二十一世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力,在世界上高高舉起了中國特色社會主義偉大旗幟;中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發(fā)展,拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑,給世界上那些既希望加快發(fā)展又希望保持自身獨立性的國家和民族提供了全新選擇,為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。
    第二,十九大報告是閃耀馬克思主義光輝的綱領性文獻。黨的十九大取得的一個重要理論成果和重大歷史貢獻,就是將習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章,將其確立為黨必須長期堅持的指導思想,實現(xiàn)了黨的指導思想與時俱進。
    2時代課題,創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想。習近平新時代中國特色社會主義思想,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南,必須長期堅持并不斷發(fā)展。學習貫徹黨的十九大精神,就要牢牢把握習近平新時代中國特色社會主義思想這一主線和靈魂,深刻領會其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵,把這一重要思想貫徹到社會主義現(xiàn)代化建設全過程、體現(xiàn)到黨的建設各方面。
    一、外交、黨的建設等各方面工作作出理論分析和政策指導,明確了新時代各項事業(yè)發(fā)展的大政方針。
    3習近平新時代中國特色社會主義思想,是一個主題鮮明、邏輯嚴謹、系統(tǒng)完整的科學理論體系,我們要深入領會、準確把握,全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,更好引領黨和人民事業(yè)發(fā)展。
    第三,充分體現(xiàn)了習近平總書記為核心的黨中央的歷史地位。十八大以來,黨和國家事業(yè)之所以發(fā)生這樣的歷史性變革,最根本就在于有習近平總書記這個堅強領導核心為全黨掌舵。以習近平總書記為代表的中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。我非常贊同蔡奇書記在北京代表團的發(fā)言,他總結(jié)“習近平總書記具有馬克思主義政治家、思想家、理論家、戰(zhàn)略家的雄才大略、遠見卓識與堅定信念,站在歷史的高點,嫻熟運用馬克思主義的立場、觀點和方法,指引我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想,得到了全黨全軍和全國各族人民的衷心擁護愛戴,不愧為英明領袖,不愧為新時代改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師,不愧為黨的一代核心。”
    我們殘疾人工作者在任何時候、任何情況下都必須始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅定維護習近平總書記核心地位和黨中央權(quán)威,在學習貫徹黨的十九大精神上走在前、做表率。
    4的新舉措新機制新方法出臺,以習近平同志為核心的黨中央以強烈的歷史擔當和頑強的意志品質(zhì)推進作風建設,黨風政風為之煥然一新,許多長期存在的嚴重隱患得以消除,黨在革命性鍛造中更加堅強,煥發(fā)出新的強大生機活力,為黨和國家事業(yè)發(fā)展提供了堅強政治保證。
    習近平總書記在黨的十九大報告中,把“堅持黨對一切工作的領導”作為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義基本方略中的第一條。充分體現(xiàn)了黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨的堅強決心和歷史擔當。政治建設是黨的根本性建設,把政治建設擺在首位,這在黨的代表大會上是第一次提出來。北京是首都,我們每一名黨員必須帶頭牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致,一切聽從黨中央指揮,為黨中央站好崗、放好哨。思想建黨是十八大以來管黨治黨的一個鮮明特征。關鍵是要堅持不懈地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨,進一步堅定理想信念,挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁。
    參加培訓班學習心得體會篇十
    通過黨校學習,我獲益良多,使我在思想上、行動上和在端正入黨動機上受了一次更加嚴格的洗禮,對黨也有了科學而理性的認識。我深刻地體會到,作為入黨積極分子,不僅要在理論上、思想上有所提高,更應該在行動上有所體現(xiàn)。黨校學習注重效果,看重實際,提倡理論聯(lián)系實際學風,學以致用。要求學員們在學習中提高自己,在實踐中鍛煉自己,努力做到“三個結(jié)合”。即結(jié)合思想實際,端正入黨動機,堅定共產(chǎn)主義信念結(jié)合起來;結(jié)合工作實際,把學習黨課理論與人民服務的宗旨結(jié)合起來;結(jié)合黨性修養(yǎng)實際,把學習黨建理論知識與發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來。這樣使我更加堅定地下決心以實際行動向黨組織靠攏,做國家有用的人才。
    我們大學生以實際行動向黨組織靠攏,要牢記全心全意為人民服務的宗旨。這個宗旨應該而且必須是我們?nèi)朦h的最正確的動機。通過黨課的學習為我們指明了對全心全意為人民服務的理解:1、只有全心全意為人民服務,才能代表人民群眾,才能有資格領導人民;2、黨領導中國革命和建設的過程就是全心全意為人民服務的過程;3、全心全意為人民服務的宗旨,不單純是一個概念,同時也涵蓋了共產(chǎn)黨人的道德要求。對于我們大學生而言,我認為全心全意為人民服務更加應該體現(xiàn)在平常為學生的做實事,從身邊的小事坐起,深入到同學中去。并且在平常的學習、工作中要起到先鋒模范作用。要爭取一切機會服務于同學,對工作要有責任心、要有團隊精神和服務意識。也只有這樣,我們在日常學習工作中才有了動力,有了方向,不會向委屈低頭,對同學負責,也對自己負責。
    我們大學生以實際行動向黨組織靠攏,必須要注意培養(yǎng)一個健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的,社會的環(huán)境變化萬千。健全的人格是一個人從容應對社會生活中各種困難和挑戰(zhàn)的基本保證。無論在工作中,還是在學習、生活中,如果沒健全的人格,遲早會在紛繁復雜、坎坷崎嶇的社會現(xiàn)實面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。健全的人格尤為重要。因為我們將來走上工作崗位,需要教書育人。如果沒有嚴格律己,何以教育學生;沒有健全的人格,何以感染學生。健全的人格,應是全面的,包括思想上進、健康向上;作風上嚴于律己、率先垂范。只有符合這種標準的教師才能規(guī)范學生,才能引導學生健康發(fā)展。尤其是現(xiàn)代的高中學生,接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強,很容易受到教師及周圍的環(huán)境的影響,教師的人格會在很大程度上影響著學生的人格發(fā)展,哪怕是教師的一點的不慎和偏見,都可能阻礙一個未來人才的產(chǎn)生。
    我們大學生以實際行動向黨組織靠攏,還要注意勤奮學習。社會主義高校的任務,是培養(yǎng)經(jīng)濟建設和社會發(fā)展各領域所需要的高級專門人才,大學生畢業(yè)后必須成為所學專業(yè)領域的中堅骨干力量,以卓有成效的工作業(yè)績來為振興中華做貢獻。如果學業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精,不能有效承擔黨和人民賦予的歷史使命,即使有為人民服務的心愿,也不可能成為一名合格的社會建設者,基本的人生責任都不能履行,全心全意為人民服務就只能是一句空話。學習是大學生的本職工作,學員要努力在專業(yè)學習中走在前面,一是要樹立牢固的專業(yè)思想,熱愛科學,“帶頭”刻苦學習,克服困難,盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學業(yè);二是要與同學互幫互學,在建設優(yōu)良的學風中起“帶動”作用,平時盡自己所能去關心在學習上有困難的同學,在學習上帶動同學共同進步;三是要在同學和老師之間起到橋梁和紐帶作用。及時向任課老師反映情況,反饋同學們在學習中的問題及意見,做好老師和同學之間的溝通工作。通過這次黨校培訓,我認為作為黨組織的發(fā)展對象,一名新時期的大學生,還應該時時注意自己的黨性修養(yǎng)。要把理論學習放在重要的地位,自覺運用先進的理論武裝頭腦。要努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想;認真學習黨的路線、方針、政策;認真學習社會主義市場經(jīng)濟理論和基礎知識。要通過學習科學理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價值觀,要帶頭堅定共產(chǎn)主義的理想和中國特色社會主義信念,把共產(chǎn)主義的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務的宗旨內(nèi)化成自己的信念和行動,真正做到從思想上入黨。學員應該牢記自己的責任,自覺遵守黨的章程,維護黨的威信,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,一言一行都要展現(xiàn)出優(yōu)秀品格和精神風貌。
    我深知按黨的要求,自己的差距還很大,有許多缺點和不足。在今后的工作和生活中,我會嚴格要求自己,認真學習,做到,一、向“領導”學習,學習務實創(chuàng)新,愛崗敬業(yè);二、向“同學”學習,學習攻艱肯硬;三、向“媒體”學習,了解國家形勢;四、向“書本”學習,學習科學、文化知識,提高自己的業(yè)務水平,同時也不能放松對馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,加強實踐。只有這樣,才能在新形勢下更好地發(fā)揮先鋒模范作用,努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的距離,爭取早日加入黨組織。
    來源:網(wǎng)絡整理免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
    content_2();。
    參加培訓班學習心得體會篇十一
    為期兩個月的市委黨校秋季主體班在緊張的學習氛圍和緊湊的學習安排中即將結(jié)束了,通過黨校教授、市級部門領導的講授式教學、案例式教學和學員之間的互動交流,使我在短暫的學習過程中獲益匪淺,現(xiàn)將學習期間的心得體會概述如下:
    一、強借外力,儲備知識。
    學習是一個領導干部為黨工作應該具備的一種基本能力,但作為一名基層領導干部,時常陷入繁瑣的日常事務之中,抽出時間學習和思考一些理論性知識的時間很少,一有時間空閑下來總是想放松放松,使自己心情放松的同時也放松了對理論的學習。這次組織安排進入黨校參加集中輪訓,我覺得是一件非常有益的事情,可以使自己拋開一些事務應酬,集中時間,集中精力,強制性地進入學習的狀態(tài),達到對自己知識的更新。這次的學習由于學校事前作了充分的準備,對學習的知識結(jié)構(gòu)情況也進行了深入的調(diào)研,在課程的設置上很有針對性,既有黨的基礎性理論,又有市場經(jīng)濟知識的實務性理論,既有針對基層工作困惑的基層政府法律實務的知識,又有針對基層干部知識盲點的低碳經(jīng)濟、現(xiàn)代物流、現(xiàn)代科技、心理調(diào)適等方面的知識,培訓時間不長,但知識豐富,所以,通過這次培訓,我深感干部輪訓的確是針對在學習上缺乏自覺性的基層干部最為有效的學習方式之一。
    二、相互交流,學習經(jīng)驗。
    黨校這次的輪訓其實是為全市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部搭建了一個交流互動的平臺,一個取長補短共同提高的機會。有不少同志是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年,具有豐富的基層實踐經(jīng)驗的干部,在學習的過程中,課余時間、課堂發(fā)言、案例分析、班會活動都使大家融為一體,結(jié)下了兄弟姐妹般的情誼,大家都帶著自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的難事,帶著自己對基層工作的一些困惑,在交流中尋找問題的答案。特別是老師組織的課堂發(fā)言,他們都毫不保留地交流了個人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的經(jīng)驗、體會、得失、感悟,這對年輕學員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗少的學員非常有教益和幫助。
    三、修煉內(nèi)功,提升素質(zhì)。
    作為一名領導干部在新時期新階段,僅靠過硬的工作能力是遠遠不夠的,還必需具備其它非權(quán)力因素的一些能力,這段時間黨校老師不僅講授黨的理論,同時還講授了不少為官做人之道,通過對部分領導學類課程的學習,使自己對領導這個詞所蘊含的權(quán)利以外的義務、責任、風險有了更清醒的認識,這些課程的學習對豐富內(nèi)涵,提升素質(zhì)十分有教益,使我對領導這個令人羨慕的詞語更有了幾分敬畏。黨的干部學校校不僅是講黨的理論,更是教育黨的干部怎么做人的,通過學習我感悟到當官不是頤指氣使,而是學會合作;當官不是索取錢財,而是學會放棄,當官不是指責下屬,而是學會寬容。這些知識不僅為官有用,也是作為一個社會中人終身受用的知識。有人曾這樣下過結(jié)論:一個好人不一定是好官,但一個好官一定是一個好人。一個人有了官員的身份,如果通過一些思想理論的灌輸,讓其努力地做一個好人,就可以促使其成為一個好官,也就是黨的好干部。這樣,把更多的干部都通過這樣的方式培訓成黨的好干部,黨的事業(yè)就會得到進一步的鞏固和發(fā)展,黨的工作就會得到人民的擁護和愛戴,黨的執(zhí)政地位就會因此進一步加強,黨的執(zhí)政地位鞏固了社會才會穩(wěn)定和繁榮,這也是作為一名黨的干部的心愿和責任。
    四、警鐘長鳴,鍛煉黨性。
    黨校既是黨員干部學習黨的理論知識的陣地,更是黨員干部進行黨性鍛煉的熔爐。通過教師對《廉政準則》的解讀,使自己思想和心靈都受到了撞擊,深感老師要求我們算好人生政治、親情、家庭、自由、金錢、名譽、健康、社會八筆帳良苦用心,這為我們在今后的實踐中履好職,用好權(quán)打下了堅實的思想基礎。
    兩個月的黨校生活即將結(jié)束,收獲大,感受多,但“書上得來終覺淺,豈知此事要躬行?!崩碚撝挥信c實踐相結(jié)合才能煥發(fā)出博大的生機和動力,真理的大道只有不懈地踐行才能改變?nèi)说钠沸?。作為一名黨的領導干部要時刻牢記“領導”不是光環(huán),而是一個表率,一種責任。離開黨?;氐綄嵺`中,我仍然要時刻領悟老師教授的做人為官之道,帶著黨對干部“情為民所系,權(quán)為民所用、利為民所謀”的要求,兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實實做人,清清白白為官,在自己的工作實踐中為黨的事業(yè)作出應有的貢獻。
    參加培訓班學習心得體會篇十二
    _月__日至__日,參加了有__學院組織的__省鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社工證新進社工崗前培訓班(第_期),培訓時間為三天,還經(jīng)過這次培訓,我對社工、社會工作有了深刻的認識。
    雖然此次培訓時間不長但內(nèi)容相對豐富,各位培訓老師從作為社工該具備什么特性,需要做什么和怎么做等多個方便做了詳細講解。有民政政策解讀,鄉(xiāng)鎮(zhèn)社工站服務項目設計與實施思路,社會工作實務方法與運用,基層民主社會工作服務設計方案,社工督導與評估系統(tǒng)等。通過這次系統(tǒng)的崗前培訓,讓初涉社會工作領域的我認識到,作為一名社工,我們需要構(gòu)建起專業(yè)的社工價值觀和理念。更深刻的體會到,作為一名社工,不僅要有一顆服務人民的心,更要加強自己專業(yè)知識的學習,具備社會專業(yè)知識及心理學、社會學等多學科的綜合知識。在政策支持的情況下,考取初級社工師證是我們的當務之急。
    最讓我記憶審核的是___老師課程中關于小芳的案例,都說父母之愛子,則為之計深遠,作為一名母親,我希望自己的孩子能幸福,同時也不希望看到其他的孩子生活在不幸福的環(huán)境中。于公于私,我為自己選擇社工這個職業(yè)感到高興,雖然我們我們的能力有限,可能改變不了世界,但是我們可能給予某個人溫暖,給人生的希望。
    參加培訓班學習心得體會篇十三
    20xx年8月,在部門領導的關心安排下,我有幸參加了全國核保主管培訓班。三天的培訓中,既有核保、財務等專業(yè)人士的精彩授課,也有激情四濺的專題討論會,通過這一系列的培訓研討,我領悟到了很多的東西,借此記錄下來,以勉勵自己。
    隨著中國保險市場的逐步開放,競爭主體的日益增加,保險公司面臨著多重的壓力,業(yè)務的壓力,管理的壓力,還有服務的壓力。作為中國人壽的業(yè)務管理部門,管理是我們的工作重點,但在這次培訓班上,無論是總部領導還是基層核保人員,都把服務品質(zhì)提到了一個新的高度,變被動支持為主動支持,變以保單為中心為以客戶為中心,變粗放型管理為精細化管理,這是今后中國人壽業(yè)務管理工作的目標。在管理中體現(xiàn)服務意識,在服務中貫徹管理理念,管理和服務并重,通過良好的風險管控方式,為一線服務,為基層服務,為客戶服務,只有這樣,我們才能體現(xiàn)出業(yè)務管理的價值,體現(xiàn)出業(yè)務管理的重要所在。
    這次培訓班上,如何更好地發(fā)揮省級集中的優(yōu)勢是各位參訓人員普遍關心的一個話題。通過省級集中的管理模式,中國人壽可以充分發(fā)揮業(yè)務管理和風險控制上的優(yōu)勢,保證制度的執(zhí)行力,保證管理的到位性,保證監(jiān)管的及時性,為中國人壽的進一步穩(wěn)健發(fā)展打下堅實的基礎。在管理集中的同時,如何將部分和一線展業(yè)人員密切相關的功能下放基層,實行分散化布局,也是大家比較關心的一個問題,例如核保信息的通暢傳遞,團體大單展業(yè)過程中的核保前置,對銷售人員的及時培訓等等,如何在省級集中的框架中,形成從點到線到面的擴散型布局,如何在集中管理的同時服務好基層公司,也是我們需要逐步探索的。
    本次核保主管培訓班特地邀請了美國再保險公司的兩位核保、理賠專家進行了授課,講述國際上核保和理賠的最新進展和動態(tài),通過兩位專家內(nèi)容生動、數(shù)據(jù)翔實的講課,我深刻地體會到國內(nèi)和國際保險市場的日益融合。中國保險市場的對外開放時間并不算長,但其發(fā)展速度確是令世人矚目的,中國人壽做為國內(nèi)最大壽險公司的地位無人質(zhì)疑,但從國際保險市場來看,我們依然是個小字輩。如何在激烈的國際保險市場中脫穎而出,實現(xiàn)自己的定位和價值,實行拿來主義是我們不得不走的一條路。從國外同行身上,我們可以學的東西很多,例如完善的組織框架,人性化的管理,強大的執(zhí)行力,先進的營銷理念,細致的服務措施。立足國內(nèi),放眼國際,我們的目標已經(jīng)確立:成為國際一流的壽險公司,我們只有在學習中才能前行。
    培訓工作是本次會議的另一個討論重點,對于如何做好核保培訓工作大家仁者見仁,智者見智,提出了各自的觀點,智慧的火花不斷涌現(xiàn)。在此我談一下自己的觀點,培訓的目的是為了將學到的東西運用到實際工作中,切忌為了培訓而培訓。日常核保培訓的對象以銷售人員為主,因此在舉辦培訓前,我們需要換位思考一下,假設自己是一名銷售人員,我想聽到什么樣的培訓內(nèi)容,我想聽到什么樣的培訓方式,我想得到哪一方面的提高。云南的核保主管提到了對銷售人員進行培訓的十二個字:反反復復,重點突出,超大白話;總部個險部的同仁也提出了三個培訓理念:傳授銷售人員想要知道的內(nèi)容,分級分層次舉辦培訓,業(yè)管和個險通力合作辦好培訓。
    總部目前開展了“培訓進職場”的活動,建立了自己的講師隊伍,通過這一系列的舉措,業(yè)務管理部門將舉辦大量針對銷售人員的業(yè)務培訓,進一步提高銷售人員的業(yè)務素質(zhì),提高銷售人員的展業(yè)技能,提升公司業(yè)務發(fā)展的潛力。
    參加培訓班學習心得體會篇十四
    即“精”、“實”、“全”:“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實”在授課老師真情實感、內(nèi)容注重實際;“全”在知識覆蓋一應俱全同時學員聽課全神貫注。
    通過參加這次系統(tǒng)而全面的培訓,我有以下幾點感受:
    一是學無止境,只有不斷的充實提高才能適應新農(nóng)村建設的需要。
    農(nóng)村需要一大批社會主義建設帶頭人和實用人才,我們作為村書記,應該要時刻謹記自己的使命,在帶領群眾致富、維護農(nóng)村穩(wěn)定的任務督促下,不斷提高個人和班子的能力和本領,所以學習實踐是非常必要的。
    此次集中培訓,拓寬了我們的視野,增長了我們在處理解決糾紛等方面的技巧,提高了農(nóng)村政策的理解力,是一次不可多得的理論與實戰(zhàn)的訓練。
    二是開拓創(chuàng)新,不斷推動農(nóng)村黨的建設開創(chuàng)新局面。
    我們要全面貫徹黨的和十七屆三中、四中全會精神,進一步加強和改進農(nóng)村黨的建設,提升黨領導農(nóng)村科學發(fā)展的能力和水平,為努力開創(chuàng)“三農(nóng)”工作新局面、推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展再上新臺階提供堅強的政治保證。
    黨管農(nóng)村工作,是黨的一個傳統(tǒng),也是一個重大原則。
    實踐充分證明,農(nóng)村改革發(fā)展不斷開辟新境界、邁出新步伐、取得新成就,最根本的是始終堅持了黨對農(nóng)村工作的領導,因此作為村書記,我們必須始終保持工作精力不轉(zhuǎn)移、勁頭不減弱、工作不松懈。
    三是真抓實干,帶領農(nóng)村經(jīng)濟向著又好又快的方向前進。
    因地置宜、搞活經(jīng)濟是農(nóng)村工作的重中之重,我們必須充分利用本村資源,在追求效益與公平之間作平衡,堅定不移地貫徹惠農(nóng)政策,提高農(nóng)民收入,增加農(nóng)民創(chuàng)收點,發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點,抓好生產(chǎn)、抓好經(jīng)濟。
    總之,我們要把培訓內(nèi)容與實際工作結(jié)合起來,增強農(nóng)村黨員隊伍的生機活力,努力成為一個守信念、講奉獻、有本領、重品行,農(nóng)民信得過的村書記。
    20xx年6月日至日,我有幸參加了省學前教育專家培訓團隊培訓班的學習。
    本次培訓班的舉辦者精心策劃、周到安排,邀請省內(nèi)知名專家學者,為本次培訓活動量身定做,開設了針對性很強的講座內(nèi)容:
    一、關注國外學前教育發(fā)展狀況
    本次活動,省級專家分別就國外學前教育的發(fā)展狀況為我們做了專題講座:省教育科學研究院張暉老師的《個別化教育——英國幼兒園課程的啟示》、省幼教特教研究所尹堅勤老師的《中美學前教育發(fā)展現(xiàn)狀經(jīng)驗與思考》,都以圖文并茂的形式,為我們這些沒有走出過國門的老師敞開了一扇世界之窗。
    精美的照片配以精彩的講解,形象又生動、具體而真實,使我們足不出戶就能看到外面的精彩世界,拓展了知識面。
    二、關注國內(nèi)學前教育發(fā)展,注重素質(zhì)教育
    自國務院印發(fā)了《關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》,提出了加快推進學前教育發(fā)展的十條政策措施,引起社會各界廣泛關注,人們對學前教育的要求也進一步提高,反過來也對學前教育提出了更高的要求。
    為此,需要廣大教育工作者對自身的學前教育工作作進一步的審視和提高。
    本次培訓,圍繞《幼兒品德發(fā)展與教育》、《幼兒園美術的理論與實踐》《通過美術促進兒童心理健康理論探索》等課程,都從素質(zhì)教育的角度作了講解和提升。
    三、現(xiàn)場體驗先進幼兒園的教育教學
    本次培訓,南京市實驗幼兒園和南京的軍區(qū)政治部幼兒園作為教學活動現(xiàn)場,分別向我們展示了兩節(jié)精彩的教學活動。
    這兩所幼兒園我以前都曾經(jīng)觀摩過,每一次參觀,都有不同的切身感受。
    南京的軍區(qū)政治部幼兒園是一所以藝術特色教育的軍隊機關幼兒園,其優(yōu)美意境的園舍環(huán)境、優(yōu)越完善的保教設施,以及充滿藝術特色的兩節(jié)音樂教學活動,令我們感覺自己仿佛也成了一只潔白的小天鵝,在藝術的天空自由翱翔。
    實驗幼兒園則圍繞他們的國家級立項課題,以圖標為載體,展示了圖標在綜合課程中的意義和作用。
    數(shù)年的潛心研究,他們的課題研究已經(jīng)開花結(jié)果,形成、出版了一本數(shù)百頁的研究書籍,課題研究進入成果運用推廣階段。
    四、注重培訓課程的可操作性和實用性
    理論只有與實踐相結(jié)合,才能使理論得到應用,行動才得以提高。
    活動中安排的《幼兒園教師如何進行個人課題研究》、《幼兒園教育科研常用方法例舉》、《研究問題、管理問題,是業(yè)務園長的'必備能力》等講座,內(nèi)容緊密結(jié)合一線教師的工作,具有很強大操作性和指導意義。
    給我的啟發(fā)和反思:
    一是結(jié)合政策提高思想認識,形成幼兒園發(fā)展特色。
    “國十條”“國五條”的出臺,將我們的學前教育提到了新的發(fā)展平臺。
    我們要結(jié)合這樣的有利時機,進一步提高教職工對自身工作的認識,形成對學前教育事業(yè)的認同感、歸屬感,凝心聚力、教書育人,促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。
    首先是強化教職工對幼教工作的敬業(yè)意識與奉獻精神,切實把幼教工作當成一種事業(yè)、一門藝術、一門科學,求真奉獻。
    其次,要引導教職工強化對從事幼教工作的幸福感,在充實而繁忙有序的工作中尋找樂趣、體驗幸福。
    全體教職工對幼教工作樹立了敬業(yè)的精神、樂業(yè)的心態(tài),就為實現(xiàn)幼兒教育科學發(fā)展提供了思想原動力。
    幼兒園要在發(fā)展才過程中,彰顯、放大自己的特色。
    一所幼兒園要得到科學可持續(xù)發(fā)展,必須形成自己的園所特色,走特色發(fā)展之路。
    我園有這深厚的乒乓球特色教育基礎,在次基礎上,應以促進幼兒身體健康為宗旨,走乒乓特色發(fā)展之路,爭取辦出特色,辦好特色。
    二是促使教師專業(yè)成長,必須堅持培訓。
    一所幼兒園得到可持續(xù)發(fā)展關鍵之一是教師的隊伍建設,是幼兒教師的專業(yè)成長。
    必須堅持以人為本的原則,加快教師專業(yè)成長的步伐,提升師資隊伍的整體素質(zhì),從而為幼兒園的科學發(fā)展提供強有力的保障。
    應當通過
    本幼兒園的實際情況和教師隊伍的實情,開展園本培訓、園本教研,促使教師的業(yè)務水平不斷成長。
    通過傳幫帶的形式,發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用,使所有青年教師在思想業(yè)務方面盡快成熟起來,鼓勵廣大教師積極參與教育科學研究,錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術,不斷提升業(yè)務素質(zhì),沿著校級名師、市級名師、省級名師的道路明確發(fā)展目標,切實打造我園名師團隊。
    參加培訓班學習心得體會篇十五
    2019年_月__日,在機構(gòu)干事帶領下我參加了2019年鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作者崗前培訓班,本以為枯燥乏味的學習,卻是在幾個很普通又很值得深思的“為什么”中開始的。三天的培訓課程內(nèi)容更是相當豐富精彩,老師們從理論到實操,由點及面,由淺到深,層層解析了我腦海中迷糊的社工職業(yè)。
    在我為什么要成為社工,社工要做什么,要如何做的探討中,迷茫的我對社工開始有了點方向的感覺,腦海中對社工的未來也閃過無數(shù)種遐想可能。如果說_處長的”四心”對社工職業(yè)素質(zhì)做概括,那么姜處長為社工職業(yè)規(guī)劃了道路方向,接下來老師的授業(yè)解惑更是讓社工個個變成十八般武藝盡會的全才。
    盡管社工在我一生中有很多種可能,或奮斗的基石、或白駒過隙、或成為終生奮斗的職業(yè)目標?但是通過這么多專業(yè)化老師講解,省民政領導有力組織推動,社會組織機構(gòu)積極參與宣傳倡導,加上來自各地社工小伙伴的加入,使我感受到中國社會對社工的迫切需要。也真正感受到在當前中國社會發(fā)展階段,一群有組織,有理想,有信念的社工團隊正在孕育而生,茁壯成長。更加讓我相信它們將從點滴中開始慢慢改變社會。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    參加培訓班學習心得體會篇十六
    隨著素質(zhì)教育的快速推進,不論是國家教育部門還是教育專家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的,素質(zhì)教育的實施更需要我們一線教師的共同參與,教育專家提出的新教育理念雖具有普遍性,但在具體實施中還有很多的實際問題,需要我們一線教師來研究和實施,以此來證實新理念的正確性.因此,要做一名好老師,就一定要學會做課題研究,教師要做研究型,專家型的教師,要參與課題研究,否則各種先進的教育理論都是一句空話,教師本人也會被教改的潮流沖垮,同時,教師參與課題研究,是使自己快速成長的一條捷徑,好多的教育奇才,教育專家都是從一般的教師參與課題研究而一舉成名的,因此,我沒有理由,不去參與課改,參與課題研究。
    經(jīng)常聽到老師說“我天天的忙忙碌碌,可到底在忙什么,我自己也不知道,更不用說什么成績了,煩死了”,聽起來好像很可笑,但這卻是我們很多人的生活真實寫照。整天的忙來忙去,到頭來,卻不知道自己到底都忙了些什么,雖然教育教學本身就是由很多的瑣碎小事構(gòu)成的,但這并不代表我們就真的這么忙,而主要是因為我們的工作沒有頭緒,沒有計劃性,也就是所謂的“碌碌但無為”。其實,我們在工作的同時,只要稍稍的對自己的工作做一下計劃,為自己的教育發(fā)展做一下規(guī)劃,就會從中找到工作的樂趣,成為一個“碌碌有為”“忙碌并快樂著的人”!
    參加培訓班學習心得體會篇十七
    隨著素質(zhì)教育的快速推進,不論是國家教育部門還是教育專家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的,素質(zhì)教育的實施更需要我們一線教師的共同參與,教育專家提出的新教育理念雖具有普遍性,但在具體實施中還有很多的實際問題,需要我們一線教師來研究和實施,以此來證實新理念的正確性。因此,要做一名好老師,就一定要學會做課題研究,教師要做研究型,專家型的教師,要參與課題研究,否則各種先進的教育理論都是一句空話,教師本人也會被教改的潮流沖垮,同時,教師參與課題研究,是使自己快速成長的一條捷徑,好多的教育奇才,教育專家都是從一般的教師參與課題研究而一舉成名的,因此,我沒有理由,不去參與課改,參與課題研究。
    經(jīng)常聽到老師說“我天天的忙忙碌碌,可到底在忙什么,我自己也不知道,更不用說什么成績了,煩死了”,聽起來好像很可笑,但這卻是我們很多人的生活真實寫照。整天的忙來忙去,到頭來,卻不知道自己到底都忙了些什么,雖然教育教學本身就是由很多的瑣碎小事構(gòu)成的,但這并不代表我們就真的.這么忙,而主要是因為我們的工作沒有頭緒,沒有計劃性,也就是所謂的“碌碌但無為”。其實,我們在工作的同時,只要稍稍的對自己的工作做一下計劃,為自己的教育發(fā)展做一下規(guī)劃,就會從中找到工作的樂趣,成為一個“碌碌有為”“忙碌并快樂著的人”!
    ”,第二境界“為了自己的良心而教學”,最高境界“能享受教學的幸?!?,當我們靜心反思時,我又屬于其中的那種境界呢?一名學生對我們老師而言可能只是幾百分之一,但對每一個家庭來說,那可是百分之百,甚至是百分之幾百阿!我們大部分老師也都有了自己的孩子,誰能希望我們自己的孩子受到不公平的教育呢?而我們又是否做到像對待自己的孩子一樣,對待我們的學生呢?是否用真誠、善良、謙遜、寬容、愛心、責任心來教育我們的學生呢?