青志聯(lián)支教隊自我介紹(實用22篇)

字號:

    總結讓我們明白,成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力。在寫總結之前,我們應該明確總結的目的和要求。總結是一種尋找進步方向的有效工具。如何準確地表達自己的想法和觀點是寫一份好總結的關鍵。以下是一些優(yōu)秀總結范文供大家參考,希望能給大家提供一些思路。
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇一
    三、活動參與者:資環(huán)青協(xié)成員、普通志愿者、在校小學生。
    五、活動目的:1.通過對農(nóng)民工子女的支教,讓他們接受更多的課外知識,豐富他們的課外生活,使他們能夠真正快樂地學習、生活,健康地成長。通過此次活動,希望能夠吸引社會中更多人的關注。
    2、為了增加同學們的社會責任感,使同學們真正承擔起一個當代大學生應盡的責任與義務,并獻出她們的`一份愛心與關心。
    六、活動步驟。
    (一)、前期準備:
    1、活動準備,活動申請。
    2、安排負責人進行實地調查,聯(lián)系學校老師,征得同意后,了解所教班級數(shù)量以及孩子們的實際情況,根據(jù)反饋回來的信息著實安排志愿者人數(shù)。
    3、宣傳部負責制作活動展牌,放置學院門口,以便所有學生觀看。
    4、各班干事在自己班里進行積極宣傳,并讓志愿者根據(jù)自己的興趣愛好及特長精心準備授課內容。
    5、確定好志愿以及她們的授課內容保證教學質量。
    6、選擇合適的路線、公交車,以防交通擁擠并保證及時到達目的地。
    (二)、授課內容:
    文藝類:書法、繪畫、十字繡、聲樂、舞蹈、手語、折紙等。
    體育類:籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球等。
    語言類:英語、演講、詩歌朗誦等。
    話題類:環(huán)保、習慣、自卑、成長、感恩等。
    社會知識類:地震知識、野外探險知識、防范火災知識等。
    (三)、活動開展:
    1、召集所有參與此次活動的志愿者在資環(huán)學院門口集合,爭取4點抵達目的地。
    2、到達之后,負責人與在校校長級及老師接洽,簡單介紹活動流程。
    3、為每位志愿者分好組(授課需要,可多人一組)分別派到xx班。
    4、志愿者根據(jù)自己所準備的授課內容進行講課。
    (四)、注意細節(jié):
    1、上課時,志愿者要盡量維持課堂紀律,保證教學質量,時刻體現(xiàn)當代大學生風貌。
    2、遇到不懂之處,及時與所在班級班主任進行交流與溝通。
    (五)、資源需要:
    體育器材、筆墨紙硯、針與線等十字繡用品、鉛筆、顏料、畫板、繪畫紙、折紙等。
    (六)、后續(xù)方案:
    1、精選照片制作成展牌,對此次活動進行宣傳,以便下一次發(fā)動更多志愿者加入。
    2、召集此次活動的所有參與者,讓他們談談自己的授課心得與體會,干事們講講此次活動的優(yōu)點與不足之處。
    3、考慮到與生科院青協(xié)一起合作,會采取輪周方式進行,例如單周可以資環(huán)去,雙周可以生科去。
    4、由于此活動是一個長期性活動,負責人會分配長期任務,確定好志愿者人數(shù)以及他們的授課內容。
    七、活動預期效果:
    1、通過對小學生的授課,拓展學生的興趣愛好,開發(fā)他們的潛能,使其得以健康快樂的成長。
    2、志愿者與小學生之間的相互接觸,激起志愿者對教育事業(yè)的濃厚興趣,提高自己的社會責任感。
    3、志愿者的授課獲得校長及老師的支持,得以能夠長期堅持這種支教活動。
    八、活動負責人:湯美庚。
    河北師大資環(huán)青協(xié)。
    高清網(wǎng)絡攝像機。
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇二
    大家上午好,我來自xx科學學院的20xx級公共事業(yè)管理專業(yè)的xx很榮幸能夠參加xx支教團的面試。對于我這樣一個一向有著支教的夢想,一向想著去支援祖國西部的人來說,這次面試的機會讓我又驚又喜。
    我自認為性格樂觀,處事認真,對生活充滿了信心。我的特長是武術,身為體育生的我有著豁達開朗的性格,這樣的性格也使我擁有者良好的人際關系,和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛,閑暇沒事的時候,習慣于聽聽歌,讀讀書。
    我想要去支教的原因,是因為愛,是志愿者的愛。盡己所能,不計報酬,幫忙他人,服務社會,我期望將這個信念帶到西部,帶到最需要他的地方。
    第二個原因是職責。我看過青年說的視頻,在地震時,是職責促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來,組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業(yè),服務祖國最貧困的地方更是我們的職責和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。
    綜合研究我自身的素質,對于支教工作我充滿信心。
    首先,吃苦耐勞對于一個來自農(nóng)村的體育生來說根本就不是事,所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將應對的的困難。
    其次,我現(xiàn)擔任武術協(xié)會的副會長,多次組織協(xié)調并編排武術表演,并且我此刻正在和同學一齊在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自我的項目。并且我做過各種學生兼職,這種.種經(jīng)歷,積累了豐富的學生工作經(jīng)驗,培養(yǎng)具備了較強的組織本事、社會實踐本事和團隊合作本事。并且我也多次參加志愿者活動,還報名參加了20xx年xx省運會的志愿者。
    最終,最為重要的是我有一顆進取,熱情澎湃的心,就像我說的我去支教的原因,是因為愛和職責。愛是最執(zhí)著最頑強的感情,堅定的政治立場和強烈的社會職責感都讓我不會輕言放棄。
    天空正藍,明天不遠,珍愛西行,我們在路上。
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇三
    很榮幸能夠參加支教團的面試,對于我這樣一個一直有著支教的夢想,一直想著去支援祖國西部的人來說,這次面試的機會讓我又驚又喜。
    我想要去支教的原因,是因為愛,是志愿者的愛。盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會,我希望將這個信念帶到西部,帶到最需要他的地方。
    第二個原因是責任。我看過*1024青年說的視頻,在地震時,是責任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來,組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業(yè),服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。
    綜合考慮我自身的素質,對于支教工作我充滿信心。
    首先,吃苦耐勞對于一個來自農(nóng)村的體育生來說根本就不是事,所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的的困難。
    其次,我現(xiàn)擔任武術協(xié)會的副會長,多次組織協(xié)調并編排武術表演,而且我現(xiàn)在正在和同學一起在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自己的項目。并且我做過各種學生兼職,這種種經(jīng)歷,積累了豐富的學生工作經(jīng)驗,培養(yǎng)具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。并且我也多次參加志愿者活動,還報名參加了20xx年山東省運會的志愿者。
    最后,最為重要的是我有一顆積極進取,熱情澎湃的心,就像我說的我去支教的原因,是因為愛和責任。愛是最執(zhí)著最頑強的感情,堅定的政治立場和強烈的社會責任感都讓我不會輕言放棄。
    天空正藍,明天不遠,珍愛西行,我們在路上。
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇四
    大家上午好,我來自體育科學學院的x級公共事業(yè)管理專業(yè)的很榮幸能夠參加支教團的面試。對于我這樣一個一向有著支教的夢想,一向想著去支援祖國西部的人來說,這次面試的機會讓我又驚又喜。
    我自認為性格樂觀,處事認真,對生活充滿了信心。我的特長是武術,身為體育生的我有著豁達開朗的性格,這樣的性格也使我擁有者良好的人際關系,和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛,閑暇沒事的時候,習慣于聽聽歌,讀讀書。
    我想要去支教的原因,是因為愛,是志愿者的愛。盡己所能,不計報酬,幫忙他人,服務社會,我期望將這個信念帶到西部,帶到最需要他的地方。
    第二個原因是職責。我看過*1024青年說的視頻,在地震時,是職責促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來,組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業(yè),服務祖國最貧困的地方更是我們的職責和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。
    綜合研究我自身的素質,對于支教工作我充滿信心。
    首先,吃苦耐勞對于一個來自農(nóng)村的體育生來說根本就不是事,所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將應對的的困難。
    其次,我現(xiàn)擔任武術協(xié)會的副會長,多次組織協(xié)調并編排武術表演,并且我此刻正在和同學一齊在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自我的項目。并且我做過各種學生兼職,這種.種經(jīng)歷,積累了豐富的學生工作經(jīng)驗,培養(yǎng)具備了較強的組織本事、社會實踐本事和團隊合作本事。并且我也多次參加志愿者活動,還報名參加了20__年山東省運會的志愿者。
    最終,最為重要的是我有一顆進取進取,熱情澎湃的心,就像我說的我去支教的原因,是因為愛和職責。愛是最執(zhí)著最頑強的感情,堅定的政治立場和強烈的社會職責感都讓我不會輕言放棄。
    天空正藍,明天不遠,珍愛西行,我們在路上。
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇五
    很榮幸能夠參加支教團的面試,對于我這樣一個一直有著支教的夢想,一直想著去支援祖國西部的人來說,這次面試的機會讓我又驚又喜。
    我自認為性格樂觀,處事認真,對生活充滿了信心。我的特長是武術,身為體育生的我有著豁達開朗的性格,這樣的性格也使我擁有者良好的人際關系,和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛,閑暇沒事的時候,習慣于聽聽歌,讀讀書。
    我想要去支教的原因,是因為愛,是志愿者的愛。盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會,我希望將這個信念帶到西部,帶到最需要他的地方。
    第二個原因是責任。我看過*1024青年說的視頻,在地震時,是責任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來,組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業(yè),服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。
    綜合考慮我自身的素質,對于支教工作我充滿信心。
    首先,吃苦耐勞對于一個來自農(nóng)村的體育生來說根本就不是事,所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的的困難。
    其次,我現(xiàn)擔任武術協(xié)會的副會長,多次組織協(xié)調并編排武術表演,而且我現(xiàn)在正在和同學一起在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自己的項目。并且我做過各種學生兼職,這種種經(jīng)歷,積累了豐富的學生工作經(jīng)驗,培養(yǎng)具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。并且我也多次參加志愿者活動,還報名參加了20xx年山東省運會的志愿者。
    最后,最為重要的是我有一顆積極進取,熱情澎湃的心,就像我說的我去支教的原因,是因為愛和責任。愛是最執(zhí)著最頑強的感情,堅定的政治立場和強烈的社會責任感都讓我不會輕言放棄。
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇六
    各位評委老師,早上好!
    首先,很榮幸能夠參加研究生支教團的面試,對于我這樣一個一直抱著支教愿望,想要投身西部的女生來說,這個突然到來的機會讓我又驚又喜。下面,請允許我向各位老師介紹一下自己。
    我叫xx,來自xx學院xx班。92年出生于江蘇省泰興市,爸爸是機械工程師,媽媽是一名普通的工人。我的父母雖然學歷不高,但卻很重視對我的教育,他們用最為平實的語言教會了我做人的道理和將會伴隨我一生的良好習慣。我自認為性格樂觀,處事認真,態(tài)度端正,把每一件事做到最好是我對自己的要求。我的特長是唱歌,字也寫得不錯,上學期間就經(jīng)常幫老師板書出黑板報。開朗的性格讓我從小就有著良好的人際關系,和更多朋友的`接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛,沒事的時候,我喜歡聽音樂、看電影,我很喜歡唱歌,對各種樂器也抱有極大興趣,大一的時候有參加過經(jīng)管院的十佳歌手大賽。而我喜歡看的書大多是勵志型書籍,最喜歡的一本小說是《平凡的世界》,它帶給我的最大收獲是:做一個平凡卻不平庸的人,在平凡的生活里努力,讓人生充實而不遺憾!對,支教就是這樣平凡卻又不平凡的小事。人的一生何其短暫,在短暫的人生之中,一年的支教經(jīng)歷將會由于她特殊的社會意義以及飽含的深刻情感而顯得格外厚重充實!所以,我來了! 我為什么會選擇支教呢?第一個原因,是因為愛,愛小孩兒,愛教育事業(yè)。我很喜歡小朋友,似乎小朋友們也挺喜歡我的。而我小時候就希望能夠做一名傳道授業(yè)解惑的老師,在講臺上演繹青春的風采。借用徐本禹的一句話:我愿意做一滴水,我知道我很微小,但是當愛的陽光照射到我身上的時候,我愿意毫無保留地反射給別人。
    第二個原因,還是愛,是志愿者的愛。大學期間,我就經(jīng)常參加一些志愿者活動,深刻感受到志愿者的精神和愛心,“盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會”,這是每一個志愿者都熟記于心的誓詞。
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇七
    管理系青志愛心支教小學之行總結報告。
    經(jīng)過兩次的堂下小學支教活動,我們形成了自己的支教風格(主題演講)。在過去的一年,我們得到了小學學校領導及老師的高度認可,為此我們感到無比自豪。但我們不會驕傲,更不會安于現(xiàn)狀,我們會再接再厲,把愛心支教的宗旨“用愛溫暖他人”繼續(xù)發(fā)揚光大。
    新的喜慶之際,我們在寒假就準備了再一次的支教。雖然我們隊員們在全國各地,但我們還是精心準備了很久。一開學我們就全面的按計劃進行,我們把時間定在了我們把時間定在了2月27日(農(nóng)歷正月十八)。
    (分管副主席唐建和愛心支教隊隊長劉思琪同時前往)。
    本次活動由陳玉劍副部負責。
    一、前期的準備。
    1、上學期的思想準備,提前告知此次的支教信息;
    2、寒假的安排工作,確定主題,安排人員,隊員準備教案;
    3、隊員在家里的網(wǎng)上學習,目的是為了更好地進行支教;
    4、開學與校長的多次溝通,相互交流意見和看法及具體的支教時間;
    5、與信息部進行交流,安排隨行人員,更好的記錄我們的工作過程;
    6、登門拜訪校長,就支教主題和小學的上課安排在一次的再一次進行協(xié)調(確定了“學習雷鋒”的泛主題)。
    二、各年級的具體情況和評論。
    1、六年級:蔣帆支教。
    蔣帆的主題是“自信,一戰(zhàn)到底!”她以游戲的方式來開始課程。這比較新穎,學生們很活躍,這樣有利于學生們提高接受能力。這樣的課堂方式,引得了校長的駐足欣賞。雖然剛開始紀律很難維持,但是我們的隊友筆鋒一轉,轉為嚴肅的主題。讓孩子們感覺到了課堂的嚴肅性,于是開始了自己準備已久的教案??傮w感覺良好。
    缺點。
    開始課堂較亂。
    注意因材施教。
    優(yōu)點。
    課堂開始方式新穎。
    紀律整體把握良好。
    評論:
    2、五年級:田陽軍支教。
    田陽君的主題是“好習慣受益一生,樹立目標”,田陽君的風格較為沉穩(wěn),沒有瘋狂的游戲,但并不是說死氣沉沉。把握住了一個場面,校長在門口觀看時,點了點頭,也是滿意的。一節(jié)沉穩(wěn)的課,讓五年級小朋友感受到了一個好的習慣是多么重要,一個學生說。
    缺點。
    上課表演藝術有待提高。
    沒有實現(xiàn)支教的課堂氛圍。
    優(yōu)點。
    課堂沉穩(wěn)安靜。
    與學生溝通較好。
    評論。
    3、四年級:馮喜斌支教。
    馮喜斌的主題是“好習慣受益一生,樹立目標”,雖然做了充足的準備,但是臨時因為可能是老師的疏忽讓他講數(shù)學課。本著為學校服務的原則,我們的隊友按老師的指導支教,雖然馮喜斌沒有將他準備的主題,但是課堂效果還是不錯的。
    缺點。
    沒有很好的與老師溝通。
    對自己的準備不夠自信。
    優(yōu)點。
    能夠及時的隨機應變。
    能夠把握住課堂氣氛。
    評論。
    4、三年級:林倩支教。
    林倩的主題是“好習慣受益一生,樹立目標”。有著獨特的與小朋友打交道能力的她最好的與三年級小朋友進行了互動。從講衛(wèi)生到愛護動植物,這些都是在三年級小朋友能理解和能做到的,在難度上沒有障礙。而且還和小朋友們產(chǎn)生互動,這樣的課堂氣氛很高,紀律也非常好。
    評論。
    缺點。
    校長檢課時有些怯場。
    優(yōu)點。
    能很好地與小朋友溝通。
    授課的方式比較適合三年級。
    5、二年級:劉成成支教。
    劉成成的主題是“愛護環(huán)境”。愛護環(huán)境現(xiàn)在已經(jīng)成為一個嚴肅的話題,凡事從娃娃抓起,這個課題十分有必要。劉成成的授課方式較為直白,語言通俗易懂。內容從保護周圍環(huán)境小動物做起。較為適合二年級學生的上課方式,而且相對來說,課堂紀律把握的還好!
    優(yōu)點。
    課前準備充分。
    授課的內容和方式適合。
    缺點。
    與學生的互動較少。
    校長的檢課有些緊張。
    評論。
    6、一年級:李燦支教。
    李燦的主題是“愛護環(huán)境”。用樣的,環(huán)境的破壞已經(jīng)成為中國亟待解決的問題,李燦通過身邊的例子,讓孩子們懂的保護環(huán)境的重要性。為了使孩子們有一個全新的認識,我們的隊友言傳身教,取得了預期的效果。
    優(yōu)點。
    課前準備充分。
    能偶控制住情緒,不緊張。
    缺點。
    語言溝通不暢。
    與學生互動有待提高。
    評論。
    7、學前班:陳午乾。
    對于學前班,我們沒有固定的主題。結合實際考慮我們,因為學前班的接受能力和方法有很大很多的差別,但又因為公平的原因,所以我們采取自由的方式。陳午乾在面對眾多調皮的`孩子面前,沒能控制得住場面,一直到下課。
    優(yōu)點。
    堅持了一節(jié)課的時間。
    缺點。
    與小孩語言不通。
    孩子太頑皮,控制不住。
    評論。
    三、活動總結。
    本次活動我們做了充足的準備,盡了最大的努力。收獲了很多,但也有一些不近人意的地方,我們歸納:
    (不足)如下:
    1、寒假開學支教較為匆忙,在安排和實踐方面產(chǎn)生了沖突(離校遠不能及時歸校);
    2、與信息部交流不足,導致在現(xiàn)場取點拍攝過程中未能游刃有余,有些不知所措;
    3、在與校方溝通交流上還存在一些不足(主要是語言溝通和距離小學的較遠導致);
    4、我們都是大一,雖然進行過兩次支教,但是還是顯得經(jīng)驗不足(會緊張、缺少互動);
    5、孩子們的頑皮,影響支教的正常進行,加上隊友的有些怯場所以降低了預期的效果;
    6、在低年級的課堂上,甚至和老師的交流中,語言的理解問題還未能完全得到克服。
    附言:
    我們的活動整體取得了不錯的效果,存在的一些問題我們會反思、改正、吸取教訓。每一次的支教活動,我們都把自己的一份知識傳給了需要知識的人,雖然我們沒有能力讓他們如沐春風,但至少能夠讓他們明白一定的道理。同樣的,每一次的支教活動,都是在磨練自我、成長自我、完善自我的過程,我們可以在支教中要學會去把自己的想法說出來,讓別人更容易的明白,最重要的是我們要學會總結,只有這樣你才真正的在這樣的隊伍里學到了真東西!
    活動結束了,但我們的心,我們的步伐是永遠不會停止的。
    我相信:愛教人,一起成長的道路一定會輝煌;愛教人,一起留下的足跡一定會珍貴;愛教人,一起展開的翅膀一定會展開、高飛、翱翔!
    加油,每一個愛教人!
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇八
    在我走訪的學校里面,遇見過不少的支教老師,也見過一些全部由支教老師支持的學校。那么你知道支教的面試。
    考官老師:
    您們好!
    我是今天的3號求職者,就今天的面試來說,我有自信,自信來源于以下優(yōu)勢:實踐:我的實踐經(jīng)歷豐富,校內外均有連續(xù)的有成效的實踐經(jīng)歷;語言:中俄英三語聽說讀寫能力好,并在相關語言類比賽多次獲獎;文筆:文筆好,校內外多次發(fā)表文章;電腦:通過國家計算機二級考試;攝影:攝影基礎好,能進行照片后期處理,作品多次獲省、校獎。
    我一直是學生干部和校、院記者的雙重身份。得益于大一時在校新聞中心當記者的工作經(jīng)驗,大二任院宣傳部長,做的第一件事就是宣傳部改組,優(yōu)化了宣傳系統(tǒng),提高了宣傳效率和質量,院里所有的活動都在各大門戶網(wǎng)站發(fā)表,之前外院上稿率排名都較為靠后。工作得到領導肯定,大三繼任院團副,現(xiàn)在我正在策劃讓院里引進新設備——大型led液晶屏,強化宣傳力度,優(yōu)化宣傳陣地。我熱愛互聯(lián)網(wǎng),也熱愛各類新媒體,在任時完成了院網(wǎng)媒、紙媒改版,新媒體廣泛運用于工作,已系統(tǒng)化。除了日常辦公軟件,我還會photoshop、繪聲繪影、access等軟件,學習能力強,創(chuàng)新意識強,承壓力強,暑假可全職實習。相信我,選擇我,您會見證我創(chuàng)造驚喜!
    各位老師好,我是#,來自#學院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試。我自認為性格樂觀,處事認真,樂于助人,對生活充滿了信心。我的特長是體育,擅長多種球類,擁有良好的人際關系和較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時,習慣聽歌、讀書、看電影。綜合考慮我自身的素質,對于支教工作我充滿信心。
    首先,我在縣城長大,有多次下鄉(xiāng)體念生活的經(jīng)歷,身體素質良好,能夠從容面對支教生活中的艱苦和困難。其次,大學期間我參與多項志愿者服務和社團組織,這些經(jīng)歷使我有較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力,養(yǎng)成了勤懇踏實的做事風格。最后,也是最為重要的一點是,我非常渴望能夠利用自己接受到的良好教育資源,去幫助西部貧困地區(qū)的青少年兒童。支教對我而言并不是一種榮譽,它是我價值觀和人生觀的體現(xiàn)。
    各位老師,大家好。
    我叫丁xx。
    謝謝各位老師抽出時間對我進行面試。出于對新聞出版業(yè)和中外傳媒文化交流的熱愛,本人對攻讀北京大學傳媒學院新聞傳播方向研究生有著濃厚的興趣。
    我是人大新聞系本科應屆畢業(yè)生,在大學期間,我學習課程包括“新聞學”、“國際媒體管理”、“新聞市場研究”等課程,因而對于媒體運營、受眾分析、媒體管理等各環(huán)節(jié)知識有著全面認識,并具備實際操作技能。
    大學期間,本人還曾在《中國青年報》《大學生》雜志等國家、省級媒體發(fā)表文章15篇,并在《中外文化研究》等核心期刊發(fā)表論文兩篇。同時大量閱讀《西方新聞史》《中國當代新聞溯源》等專業(yè)書籍,這也顯示了我的科研能力。
    同時本人一直積極參加社團,我曾擔任《人民大學》校報的學生記者團副團長,交稿件量為80篇/每年,采訪量為8萬字/每年。在《中國青年報》教育版實習,采訪了20多位行業(yè)內教育專家。
    在人大撰寫。
    畢業(yè)論文。
    期間,采訪了10多家國內、國外雜志社,結識了眾多大型傳媒集團高管,如bbc、cnn,《鳳凰周刊》,這都為我的研究生階段的科研調查提供便利。
    性格開朗,熱情,工作認真負責。樂于團隊合作。實習單位《中青報》主編。
    評語。
    為:“思維開放,活躍,目標堅定,與其交往讓人倍感輕松愉悅?!?BR>    我非??粗乇贝髠髅綄W院的科研力量,同時從其他老師和同學中學到很多知識,這對我對我將來從事新聞工作非常必要,所以我會非常珍惜這樣的機會,踏實努力的學習。
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇九
    各位教師:
    大家好!
    我叫丁xx。多謝各位教師抽出時間對我進行面試。出于對新聞出版業(yè)和中外傳媒文化交流的熱愛,本人對攻讀北京大學傳媒學院新聞傳播方向研究生有著濃厚的興趣。
    我是人大新聞系本科應屆畢業(yè)生,在大學期間,我學習課程包括“新聞學”、“國際媒體管理”、“新聞市場研究”等課程,因而對于媒體運營、受眾分析、媒體管理等各環(huán)節(jié)知識有著全面認識,并具備實際操作技能。
    大學期間,本人還曾在《中國青年報》《大學生》雜志等國家、省級媒體發(fā)表文章15篇,并在《中外文化研究》等核心期刊發(fā)表論文兩篇。同時很多閱讀《西方新聞史》《中國當代新聞溯源》等專業(yè)書籍,這也顯示了我的科研本事。
    同時本人一向積極參加社團,我曾擔任《人民大學》校報的學生記者團副團長,交稿件量為80篇每年,采訪量為8萬字每年。在《中國青年報》教育版實習,采訪了20多位行業(yè)內教育專家。
    在人大撰寫畢業(yè)論文期間,采訪了10多家國內、國外雜志社,結識了眾多大型傳媒集團高管,如bbc、cnn,《鳳凰周刊》,這都為我的研究生階段的科研調查供給便利。
    性格開朗,熱情,工作認真負責。樂于團隊合作。實習單位《中青報》主編評語為:“思維開放,活躍,目標堅定,與其交往讓人倍感簡便愉悅?!?BR>    我十分看重北大傳媒學院的科研力量,同時從其他教師和同學中學到很多知識,這對我對我將來從事新聞工作十分必要,所以我會十分珍惜這樣的機會,踏實努力的學習。
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇十
    1、隊名:撥浪鼓??谔枺河弥R敲響生命之鼓。
    2、隊名:飛鳥計劃??谔枺簽檎钩嶂i指引藍天。
    3、隊名:木棉計劃。口號:青青蒼木始于關愛。
    4、隊名:啟明星計劃??谔枺阂I夢想的旅程。
    5、隊名:手拉手計劃??谔枺簲y手感受彼此真誠心靈,共同成長。
    6、隊名:撥浪鼓??谔枺褐R撥開風浪,信念敲響勝鼓。
    7、隊名:蒲公英計劃??谔枺悍毖苤R,激活未來。
    8、隊名:蓓蕾之池。口號:孕育生命的`絢爛。
    9、隊名:燭光計劃??谔枺狐c燃希望。
    10、隊名:綠·心之家??谔枺盒闹杏芯G,腳下留青;支教助學,盡心而為。
    11、隊名:蒲公英計劃??谔枺簜鞑ハM?,播種未來。
    12、隊名:啟明星計劃??谔枺焊鎰e黑暗,預示黎明。
    13、隊名:飛鳥計劃??谔枺捍簌i展翅,原為扶搖也。
    14、隊名:蒲公英計劃??谔枺簜魉拖M?,播種明天。
    15、隊名:燭光行動??谔枺簾o數(shù)的燭光匯聚成明天的希望。
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇十一
    應聘者到外企或其他用人單位時,求職者往往最先被問及的問題就是“請先介紹介紹你自己”。這個問題看似簡單,但求職者一定要慎重對待,它是你突出優(yōu)勢和特長,展現(xiàn)綜合素質的好機會?;卮鸬煤茫瑫o人留下良好的第一印象。
    回答這類問題,要掌握幾點原則:
    1:開門見山,簡明扼要,不要超過三分鐘。
    2:實事求是,不可吹得天花亂墜。
    3:突出長處,但也不隱瞞短處。
    4:所突出的長處要與申請的職位有關。
    5:善于用具體生動的實例來證明自己,說明問題,不要泛泛而談。
    6:說完之后,要問考官還想知道關于自己的什么事情。
    為了表達更流暢,面試前應做些準備。而且由于主考喜好不同,要求自我介紹的時間不等。所以最明智的做法應是準備一分鐘、三分鐘、五分鐘的介紹稿,以便面試時隨時調整。一分鐘的介紹以基本情況為主,包括姓名、學歷、專業(yè)、家庭狀況等,注意表述清晰;三分鐘的介紹除了基本情況之外,還可加上工作動機、主要優(yōu)點缺點等;五分鐘介紹,還可以談談自己的人生觀,說些生活趣事,舉例說明自己的優(yōu)點等。
    各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我的性格比較開朗,隨和。能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在檢-察-院實習過,所以有一定的.實踐經(jīng)驗。在外地求學的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進取成為一名法律工作者是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值,同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作。公務員是一個神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務,為國家服務。雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去,這也是我對公務員認知的最好詮釋,所以,這份工作能夠實現(xiàn)我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認可我,給我這個機會!
    1,你們先自我介紹一下;
    2,你們談談對公益的認識;
    3,假如你們到汶川那邊,其中一個身體不適,離開,你該怎么辦?
    4,假如你的手機,錢包,筆記本之類的貴重物品被人盜了怎么辦?
    5,支教到中途,由于艱苦,其中一個私下給你說,他(她)堅持
    不住了想回去,你又該怎么辦呢?
    6,對本次支教,你最想說的是……?
    7,你們7個人中,你們自己選出2個人……。
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇十二
    今天是我們到達**縣開始正式暑期實踐的第一天。我們小分隊此次社會實踐的地點是**縣青少年活動中心。這個活動中心是共青團**縣委和縣教育體育局雙重領導,由天津團市委和天津市公安局團委捐資援建,旨在為全縣青少年開展豐富多彩的文化體育生活而創(chuàng)造一個良好的場所,以滿足青少年文化體育活動的需求。昨天因為到達時已經(jīng)是夜里了,沒看到青少年活動中心的面貌。早晨起來時,首先應在眼簾的便是掛在活動中心大樓主體上橫幅――“熱烈歡迎西安音樂學院師生來我中心教學指導”。大家看后都相互會心的一笑,一種自豪感油然而生,同時也都感覺到了我們肩上的這份沉甸甸的擔子。
    上午,我們的5位同學分別都明確了自己的工作任務。舞蹈系大三的付嬌龍和夏楠每人帶一個舞蹈班,年齡都是4到8歲左右的孩子;音教系大三的王怡帶的是電子琴課程的教學,有30多名學生;鋼琴系的任樂的工作是鋼琴課的教學,采取的是一對一式的教學方式;聲樂系大一的灣兆楠則要教童聲歌唱。開課前,活動中心的張校長向來自全縣各地的小學員和家長們隆重地介紹了我們的老師和同學,在大家熱烈的掌聲中,我們的同學向家長和學員們做了專業(yè)展示,頃刻間便以精湛的技藝和藝術魅力得到了大家的熱烈歡迎。尤其是付嬌龍和夏楠優(yōu)美的舞蹈動作,嫻熟的舞蹈技巧在小學員和家長們的驚呼贊嘆中得到了大家的一致認可和交口稱贊。隨后5位同學便很快地融入了自己相應的角色中,開始了愉快而耐心細致的教學。
    中午,霍瑞霆老師因為還要深入其他小分隊去指導工作,而李強老師也結束了學院的青年教師培訓,今天下午也就要第一時間趕到。所以霍老師就先行離開了我們的小分隊。傍晚7點30分,李強老師到達**。我們小分隊在第一時間召開了小組會議。李老師首先問候了大家的吃住環(huán)境、工作開展和身體情況,隨后就我們小分隊的任務計劃和工作的開展和大家做了討論。在和諧而愉快的氣氛中,大家都一致表示一定要出色地完成任務,并且要干出特色,實現(xiàn)自己的價值,覺悟、奉獻、真誠、敬業(yè),為學院爭光,為團徽添彩。
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇十三
    大家上午好:
    我來自體育科學學院的2012級公共事業(yè)管理專業(yè)的***。
    很榮幸能夠參加***支教團的面試,對于我這樣一個一直有著支教的夢想,一直想著去支援祖國西部的人來說,這次面試的機會讓我又驚又喜。
    我想要去支教的原因,是因為愛,是志愿者的愛。盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會,我希望將這個信念帶到西部,帶到最需要他的地方。
    第二個原因是責任。我看過***1024青年說的視頻, 在地震時,是責任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來,組織孩子們安全撤離。然后支援西部的文化教育事業(yè),服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇十四
    我是xxx,來自x學院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試,對于我這樣一個一向有著支教夢想,一向想去支援祖國西部的人來說,我十分珍惜這次面試機會。
    我自認為性格樂觀,處事認真,樂于助人,對生活充滿了信心。我的特長是體育,擅長多種球類,以球會友使我性格豁達開朗,擁有良好的人際關系,和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時,習慣聽歌、讀書、看電影。
    我想要去支教的原因,是因為愛,是作為志愿者,盡己所能,不計報酬,幫忙他人,服務社會的愛,我期望將這個信念帶到西部,帶到最需要它的地方。第二個原因是職責。作為一名中共黨員,有職責在奉獻自我的同時實現(xiàn)自身的價值。支援西部的文化教育事業(yè),服務祖國最貧困的地方更是我們的職責和義務。所以我想要抓住這次機會為西部貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻自我的一份微薄之力。綜合研究我自身的素質,對于支教工作我充滿信心。
    首先,我在縣城長大,有多次下鄉(xiāng)體念生活的經(jīng)歷,身體素質良好,能夠從容應對支教生活中的艱苦和困難。
    其次,大學期間我參與多項志愿者服務和社團組織,假期做過家教,這些經(jīng)歷使我有較強的組織本事、社會實踐本事和團隊合作本事,養(yǎng)成了勤懇踏實的做事風格。
    最終,最為重要的是我有一顆進取進取,樂于助人的心,就像我說的我去支教的原因,是因為愛和職責。執(zhí)著頑強的感情,堅定的政治立場和強烈的社會職責感都會讓我在支教中不輕易言敗。
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇十五
    支教,一直是被贊譽和推崇著,其中涌現(xiàn)出的眾多人物和事跡都不同程度地闡釋著“崇高”,志愿者們戰(zhàn)勝著困難,那么面試支教的。
    考官老師:
    您們好!
    我是今天的3號求職者,就今天的面試來說,我有自信,自信來源于以下優(yōu)勢:實踐:我的實踐經(jīng)歷豐富,校內外均有連續(xù)的有成效的實踐經(jīng)歷;語言:中俄英三語聽說讀寫能力好,并在相關語言類比賽多次獲獎;文筆:文筆好,校內外多次發(fā)表文章;電腦:通過國家計算機二級考試;攝影:攝影基礎好,能進行照片后期處理,作品多次獲省、校獎。
    我一直是學生干部和校、院記者的雙重身份。得益于大一時在校新聞中心當記者的工作經(jīng)驗,大二任院宣傳部長,做的第一件事就是宣傳部改組,優(yōu)化了宣傳系統(tǒng),提高了宣傳效率和質量,院里所有的活動都在各大門戶網(wǎng)站發(fā)表,之前外院上稿率排名都較為靠后。工作得到領導肯定,大三繼任院團副,現(xiàn)在我正在策劃讓院里引進新設備——大型led液晶屏,強化宣傳力度,優(yōu)化宣傳陣地。我熱愛互聯(lián)網(wǎng),也熱愛各類新媒體,在任時完成了院網(wǎng)媒、紙媒改版,新媒體廣泛運用于工作,已系統(tǒng)化。除了日常辦公軟件,我還會photoshop、繪聲繪影、access等軟件,學習能力強,創(chuàng)新意識強,承壓力強,暑假可全職實習。相信我,選擇我,您會見證我創(chuàng)造驚喜!
    各位老師,同學:。
    大家好。我叫,來自蘇州大學材料與化學化工學部09級化學班。
    非常榮幸能夠有機會參加這次支教保研面試,我希望能夠通過自己的努力成功進入材化部,完成即將而來的研究生學業(yè)。
    我來自江蘇省揚州市,高中時期一直任班級班長,先后獲得校三好生,揚州市三好生。大學期間,在學部領導、團委老師的關心下,同學們的幫助下,自己學會很多,收獲很多。
    在學習方面:先后獲得國家。
    勵志。
    獎學金,蘇州大學人民綜合三等獎學金,國家助學金。在工作方面:曾擔任材化部學生會主席,化學班副班長,組織參與學校、學部各類大型活動,認真負責元旦晚會各項工作。先后獲得蘇州大學優(yōu)秀學生會干部,蘇州大學暑期社會實踐先進個人,蘇州大學青年志愿服務先進個人,蘇州大學優(yōu)秀共青團員。
    在生活方面:我性格開朗,做事積極認真,善于溝通語言交流及管理領導工作。樂于幫助他人,積極參加各類志愿服務活動,擔任蘇大校慶志愿者,蘇州市園林志愿者,蘇州市天平山志愿者。愛好排球,帶領材化部排球隊連續(xù)兩次奪得蘇州大學排球聯(lián)賽男子冠軍。科研方面:我成功申請國家級創(chuàng)新性實驗,并擔任項目主持人。現(xiàn)在恩師郎建平教授實驗室學習,參與師兄師姐的實驗科研工作,并取得較大收獲。自己也在實驗過程中取得一定的成國。
    我是一個對任何事情都積極樂觀,并且盡全力去做對,做好,做棒!我不怕困難,我不缺少勇氣和斗志,我希望通過自己的努力,能夠從各個方面提高自己。將自己的熱情,激情,才情奉獻給蘇州大學材料與化學化工學部。
    各位老師,大家好。
    我叫丁xx。
    謝謝各位老師抽出時間對我進行面試。出于對新聞出版業(yè)和中外傳媒文化交流的熱愛,本人對攻讀北京大學傳媒學院新聞傳播方向研究生有著濃厚的興趣。
    我是人大新聞系本科應屆畢業(yè)生,在大學期間,我學習課程包括“新聞學”、“國際媒體管理”、“新聞市場研究”等課程,因而對于媒體運營、受眾分析、媒體管理等各環(huán)節(jié)知識有著全面認識,并具備實際操作技能。
    大學期間,本人還曾在《中國青年報》《大學生》雜志等國家、省級媒體發(fā)表文章15篇,并在《中外文化研究》等核心期刊發(fā)表論文兩篇。同時大量閱讀《西方新聞史》《中國當代新聞溯源》等專業(yè)書籍,這也顯示了我的科研能力。
    同時本人一直積極參加社團,我曾擔任《人民大學》校報的學生記者團副團長,交稿件量為80篇/每年,采訪量為8萬字/每年。在《中國青年報》教育版實習,采訪了20多位行業(yè)內教育專家。
    在人大撰寫。
    畢業(yè)論文。
    期間,采訪了10多家國內、國外雜志社,結識了眾多大型傳媒集團高管,如bbc、cnn,《鳳凰周刊》,這都為我的研究生階段的科研調查提供便利。
    性格開朗,熱情,工作認真負責。樂于團隊合作。實習單位《中青報》主編。
    評語。
    為:“思維開放,活躍,目標堅定,與其交往讓人倍感輕松愉悅?!?BR>    我非??粗乇贝髠髅綄W院的科研力量,同時從其他老師和同學中學到很多知識,這對我對我將來從事新聞工作非常必要,所以我會非常珍惜這樣的機會,踏實努力的學習。
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇十六
    大家上午好:
    我來自體育科學學院的20xx級公共事業(yè)管理專業(yè)的很榮幸能夠參加支教團的面試,對于我這樣一個一直有著支教的夢想,一直想著去支援祖國西部的人來說,這次面試的機會讓我又驚又喜。
    我自認為性格樂觀,處事認真,對生活充滿了信心。我的特長是武術,身為體育生的我有著豁達開朗的性格,這樣的性格也使我擁有者良好的人際關系,和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛,閑暇沒事的時候,習慣于聽聽歌,讀讀書?!の蚁胍ブЫ痰脑?,是因為愛,是志愿者的愛。
    盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會,我希望將這個信念帶到西部,帶到最需要他的地方。第二個原因是責任。我看過*1024青年說的視頻,在地震時,是責任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來,組織孩子們安全撤離。
    支援西部的文化教育事業(yè),服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。綜合考慮我自身的素質,對于支教工作我充滿信心。
    首先,吃苦耐勞對于一個來自農(nóng)村的體育生來說根本就不是事,所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的的困難。
    其次,我現(xiàn)擔任武術協(xié)會的副會長,多次組織協(xié)調并編排武術表演,而且我現(xiàn)在正在和同學一起在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自己的項目。并且我做過各種學生兼職,這種種經(jīng)歷,積累了豐富的學生工作經(jīng)驗,培養(yǎng)具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇十七
    各位教師好,我是xx,來自#學院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試。我自認為性格樂觀,處事認真,樂于助人,對生活充滿了信心。我的特長是體育,擅長多種球類,擁有良好的人際關系和較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時,習慣聽歌、讀書、看電影。綜合研究我自身的素質,對于支教工作我充滿信心。
    首先,我在縣城長大,有多次下鄉(xiāng)體念生活的經(jīng)歷,身體素質良好,能夠從容應對支教生活中的艱苦和困難。其次,大學期間我參與多項志愿者服務和社團組織,這些經(jīng)歷使我有較強的組織本事、社會實踐本事和團隊合作本事,養(yǎng)成了勤懇踏實的做事風格。最終,也是最為重要的一點是,我十分渴望能夠利用自我理解到的良好教育資源,去幫忙西部貧困地區(qū)的青少年兒童。支教對我而言并不是一種榮譽,它是我價值觀和人生觀的體現(xiàn)。
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇十八
    打動面試官,讓面試官你是一個適合去支教的老師。以下是本站小編為大家整理的關于支教面試的自我介紹,給大家作為參考,歡迎閱讀!
    各位老師好,我是#,來自#學院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試。我自認為性格樂觀,處事認真,樂于助人,對生活充滿了信心。我的特長是體育,擅長多種球類,擁有良好的人際關系和較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時,習慣聽歌、讀書、看電影。綜合考慮我自身的素質,對于支教工作我充滿信心。
    首先,我在縣城長大,有多次下鄉(xiāng)體念生活的經(jīng)歷,身體素質良好,能夠從容面對支教生活中的艱苦和困難。其次,大學期間我參與多項志愿者服務和社團組織,這些經(jīng)歷使我有較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力,養(yǎng)成了勤懇踏實的做事風格。
    最后,也是最為重要的一點是,我非??释軌蚶米约航邮艿降牧己媒逃Y源,去幫助西部貧困地區(qū)的青少年兒童。支教對我而言并不是一種榮譽,它是我價值觀和人生觀的體現(xiàn)。
    支教面試自我介紹對于現(xiàn)在的我們很少有這種想法,但還是有一部分人想要出自己的綿薄之力幫助山區(qū)的小朋友,教育是民族的希望,孩子的希望。知識可以改變命運!
    可是在廣大貧苦山區(qū),由于經(jīng)濟落后,生活條件艱苦,優(yōu)秀的教師人才難以留住,由于交通不便,人們難以接觸外面的世界,由于信息閉塞,優(yōu)質的教學資源難以引進,很多孩子不能得到基本的教育中途輟學。他們需要老師,所以這個工作是光榮而神圣的。
    對此,必須要有充分的思想準備,要大力發(fā)揚艱苦奮斗,埋頭苦干,求真務實的優(yōu)良作風,在工作中努力克服困難,根據(jù)學生實際和各種條件研究有效的教學方法和教學計劃,和當?shù)乩蠋熀皖I導密切配合,精誠合作,盡快熟悉情況,進入角色,開拓進取,銳意創(chuàng)新。
    把自己的知識和愛心灑播在山區(qū),把先進的教育理論和嚴謹?shù)闹螌W作風傳承下來,為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻,這些都是支教面試中需要表達的情感。
    大家上午好,
    我想要去支教的原因,是因為愛,是志愿者的愛。盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會,我希望將這個信念帶到西部,帶到最需要他的地方。第二個原因是責任。我看過*1024青年說的視頻,在地震時,是責任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來,組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業(yè),服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。綜合考慮我自身的素質,對于支教工作我充滿信心。首先,吃苦耐勞對于一個來自農(nóng)村的體育生來說根本就不是事,所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的的困難。
    其次,我現(xiàn)擔任武術協(xié)會的副會長,多次組織協(xié)調并編排武術表演,而且我現(xiàn)在正在和同學一起在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自己的項目。并且我做過各種學生兼職,這種種經(jīng)歷,積累了豐富的學生工作經(jīng)驗,培養(yǎng)具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。
    并且我也多次參加志愿者活動,還報名參加了20xx年山東省運會的志愿者。最后,最為重要的是我有一顆積極進取,熱情澎湃的心,就像我說的我去支教的原因,是因為愛和責任。愛是最執(zhí)著最頑強的感情,堅定的政治立場和強烈的社會責任感都讓我不會輕言放棄。天空正藍,明天不遠,珍愛西行,我們在路上篇二:研究生支教團面試自我介紹各位評委老師,早上好!首先,很榮幸能夠參加研究生支教團的面試,對于我這樣一個一直抱著支教愿望,想要投身西部的女生來說,這個突然到來的機會讓我又驚又喜。下面,請允許我向各位老師介紹一下自己。
    我叫,來自xx學院xx班。92年出生于江蘇省泰興市,爸爸是機械工程師,媽媽是一名普通的工人。我的父母雖然學歷不高,但卻很重視對我的教育,他們用最為平實的語言教會了我做人的道理和將會伴隨我一生的良好習慣。我自認為性格樂觀,處事認真,態(tài)度端正,把每一件事做到最好是我對自己的要求。我的特長是唱歌,字也寫得不錯,上學期間就經(jīng)常幫老師板書出。
    黑板報。
    開朗的性格讓我從小就有著良好的人際關系,和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好象棋、軍旗都略懂皮毛,沒事的時候,我喜歡聽音樂、看電影,我很喜歡唱歌,對各種樂器也抱有極大興趣,大一的時候有參加過經(jīng)管院的十佳歌手大賽。
    而我喜歡看的書大多是。
    勵志。
    型書籍,最喜歡的一本小說是《平凡的世界》,它帶給我的最大收獲是:做一個平凡卻不平庸的人,在平凡的生活里努力,讓人生充實而不遺憾!對,支教就是這樣平凡卻又不平凡的小事。人的一生何其短暫,在短暫的人生之中,一年的支教經(jīng)歷將會由于她特殊的社會意義以及飽含的深刻情感而顯得格外厚重充實!所以,我來了!我為什么會選擇支教呢?第一個原因,是因為愛,愛小孩兒,愛教育事業(yè)。我很喜歡小朋友,似乎小朋友們也挺喜歡我的。而我小時候就希望能夠做一名傳道授業(yè)解惑的老師,在講臺上演繹青春的風采。借用徐本禹的一句話:我愿意做一滴水,我知道我很微小,但是當愛的陽光照射到我身上的時候,我愿意毫無保留地反射給別人。
    第二個原因,還是愛,是志愿者的愛。大學期間,我就經(jīng)常參加一些志愿者活動,深刻感受到志愿者的精神和愛心,“盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會”,這是每一個志愿者都熟記于心的誓詞。而現(xiàn)在,我希望自己能把這樣的愛心親自帶到西部,這個最需要溫暖澆溉的土地!
    第三個原因,是責任。每一次的搶險救災行動和感人的光輝事跡培養(yǎng)了我強烈的責任感和使命感。雖然我現(xiàn)在還不是一名合格的共產(chǎn)黨員,但是我一直以一名黨員的身份嚴格要求自己。而支援西部的文化教育事業(yè),服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。祖國培養(yǎng)了我們這么多年,現(xiàn)在是我們回報的時候了。研究生支教團剛好給我們提供了一個良好的契機,我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。而綜合考慮我自身的素質,對于支教工作我自信滿滿。首先,吃苦耐勞的意志品質是奔赴西部參加支教工作的先決條件。父母和朋友們都很支持我的決定,我從小就不怕苦。而從小保持的良好習慣和堅定的信念,加上三年學生工作的歷練,讓我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的任何困難。其次,我一直都不敢放松對知識的追求。我現(xiàn)在平均績點3.65,專業(yè)18名,連續(xù)兩年綜測都是a。順利通過英語四六級考試,獲得普通話水平測試二級甲等證書和江蘇省計算機二級合格證書。多次參加校級院級比賽,曾獲得??萍脊?jié)創(chuàng)業(yè)計劃大賽二等獎,金融學院“創(chuàng)業(yè)之星”模擬運營賽優(yōu)秀獎。所以優(yōu)秀的學習成績和充足的知識也可以作為支教期間的強力保證。以上就是我的自我介紹。
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇十九
    學姐學長你們好:
    我一直夢想著有一天能加入青年志愿者服務隊,現(xiàn)在我鄭重地寫下我的。
    入隊申請書。
    青年志愿者是一個光榮的稱號,更是一個光榮的團體,每個志愿者都不斷的為社會貢獻著自己力所能及的一份力量。我們的社會為每個人都打造了一個環(huán)境,每個人就在這個環(huán)境中生存和發(fā)展。我想作為一個志愿者在享受這份環(huán)境的同時,更要為社會貢獻自己的力量,作為對社會的回報。正所謂“人人為我,我為人人”,每當我享受著他人為我創(chuàng)造的勞動成果時,我就更加強了加入志愿者隊伍的決心。
    一個人的力量是渺小的,但十人、百人、乃至千人的力量卻是巨大的。正因為這樣每個有志青年組合在一起,形成了巨大的力量,在正確、有序的指導下,為社會貢獻著愛心和力量。也許這正是青年志愿者服務隊成立的意義所在吧!社會上還有許多人需要別人的關愛和幫助。我加入志愿者的隊伍,可以更好地把我的愛心播撒出去。這樣就會有更多有困難的人,更多需要關心與幫助的人,體會到生活的美好,社會的關心,人與人之間的互助真情。我是一名學生,學習雖然很緊張,但我還是加入了志愿者隊伍。我會盡力抽出空余時間和隊里的隊員們一起活動,并且不求絲毫回報,做自己力所能及的工作。我有個愿望:那就是希望有一天全世界都充滿愛,不再有痛苦、災難、戰(zhàn)爭時,到時,人間就會變成天堂。
    我叫,現(xiàn)于上海xx大學法語系就讀,現(xiàn)在是中國20xx年上海世博會展示中心的專職講解員。
    來到展示中心已經(jīng)有一年的時間了,曾經(jīng)我也是一名展示中心的志愿者,其實我一直把自己當做一名志愿者。志愿者有責任感、有使命感;不求回報、無私奉獻。工作了,雖然有人會說,每個月也拿一樣的工資,做多做少都一樣。但是,每天為觀眾多介紹一些,看著他們期盼世博的眼神,我就能明白這不是一件單調乏味的事情。
    很榮幸在展示中心開館一周年之際,我被評為了“金牌講解員”。一年來接待了像荷蘭王國經(jīng)濟部部長、馬里共和國文化部部長以及南京軍區(qū)正軍級首長和揚州市市委書記等vip、領導。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解,我將她的雙手放在每件展品上讓她觸摸,她是在用心參觀。當講到海倫·凱勒的故事的時候,我清晰地看到她眼中的執(zhí)著和光芒……我想,這正是我工作價值的所在。
    工作中,我也有一些缺點,比如太過浮躁。在講解過程中,一旦現(xiàn)場觀眾過多或者不遵守秩序,很容易激動,有時甚至影響講解質量。為此我也在好好反思,爭取在工作中耐心、細心、熱心,只有這樣才能更好地奉獻世博。
    現(xiàn)在我最大的愿望就是好好工作,明年進園區(qū)服務世博、參與盛會,不論是以志愿者的身份還是以工作人員的身份。相信,在20xx年10月31日晚上,中國向全世界宣布我們舉辦了一屆成功、精彩、難忘的世博會之后,我也可以自豪地說:“20xx年,我就是那成功、精彩、難忘的一部分!”
    尊敬的各位領導(或者是學長學姐好):。
    我是來自xxxx系xxxx班的xx.來到學院的近一年中,不但學到了豐厚的科學文化知識使我開闊了視野,而學到更多的是我學到了做人的道理.在學院各級領導和輔導員、各位同學的關心幫助下,我從來到這個學校時還非常無知的我,變成了今天有著比較豐富生活的我。在這一過程中也使我更加堅定了公產(chǎn)主義信念,作為共產(chǎn)主義青年團的一員,在團組織的引導下,我自始至終堅持著人民服務的宗旨共青團員的宗旨。經(jīng)過參加各項由學院、系、班級所組織的各項活動,不但使我認識到了做為一個大學生應該以學習為主體,還應該有著先進的集體主義和愛國主義熱情,還應該有著奉獻的精神。
    我一直夢想著有一天能加入青年志愿者服務隊,但是無法找到機會,幸運的是,我結識了我們的青年志愿者;風雨同舟的日子里,我了解到了作為一名中國青年志愿者的神圣與艱辛。雖然這里有酸有累,但酸得有價,累得值得。同學們的笑容是我們最大的收獲,社會的肯定是對我們最好的回報。現(xiàn)在我鄭重地寫下我的入隊申請書.青年志愿者是一個光榮的稱號,更是一個光榮的團體,每個志愿者都不斷的為社會貢獻著自己力所能及的一份力量。我們的社會為每個人都打造了一個環(huán)境,每個人就在這個環(huán)境中生存和發(fā)展。我想作為一個志愿者在享受這份環(huán)境的同時,更要為社會貢獻自己的力量,作為對社會的回報。正所謂“人人為我,我為人人”,每當我享受著他人為我創(chuàng)造的勞動成果時,我就更加強了加入志愿者隊伍的決心。一個人的力量是渺小的,但十人、百人、乃至千人的力量卻是巨大的。正因為這樣每個有志青年組合在一起,形成了巨大的力量,在正確、有序的指導下,為社會貢獻著愛心和力量。也許這正是青年志愿者服務隊成立的意義所在吧!社會上還有許多人需要別人的關愛和幫助。我加入志愿者的隊伍,可以更好地把我的愛心播撒出去。這樣就會有更多有困難的人,更多需要關心與幫助的人,體會到生活的美好,社會的關心,人與人之間的互助真情。
    作為一個新的青年志愿者申請者的我,對青年志愿者早已有了深刻的了解:
    作為青年志愿者行動的宗旨是:通過開展青年志愿服務,推動社會主義精神文明建設,促進社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和完善,提高青年整體素質,為經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展和全面進步做出貢獻。作為青年志愿者行動的。
    口號。
    是:愛心獻社會,真情暖人心。而青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務,同時也向全社會昭示了一種精神,那就是"奉獻、友愛、互助、進步"的青年志愿者精神。
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇二十
    我想要去支教的原因,是因為愛,是志愿者的愛。盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會,我希望將這個信念帶到西部,帶到最需要他的地方。第二個原因是責任。我看過*1024青年說的視頻,在地震時,是責任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來,組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業(yè),服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。綜合考慮我自身的素質,對于支教工作我充滿信心。首先,吃苦耐勞對于一個來自農(nóng)村的體育生來說根本就不是事,所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的的困難。
    其次,我現(xiàn)擔任武術協(xié)會的副會長,多次組織協(xié)調并編排武術表演,而且我現(xiàn)在正在和同學一起在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自己的項目。并且我做過各種學生兼職,這種種經(jīng)歷,積累了豐富的學生工作經(jīng)驗,培養(yǎng)具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。
    并且我也多次參加志愿者活動,還報名參加了20xx年山東省運會的志愿者。最后,最為重要的是我有一顆積極進取,熱情澎湃的心,就像我說的我去支教的原因,是因為愛和責任。愛是最執(zhí)著最頑強的感情,堅定的政治立場和強烈的社會責任感都讓我不會輕言放棄。天空正藍,明天不遠,珍愛西行,我們在路上篇二:研究生支教團面試自我介紹各位評委老師,早上好!首先,很榮幸能夠參加研究生支教團的面試,對于我這樣一個一直抱著支教愿望,想要投身西部的女生來說,這個突然到來的機會讓我又驚又喜。下面,請允許我向各位老師介紹一下自己。
    我叫,來自xx學院xx班。92年出生于江蘇省泰興市,爸爸是機械工程師,媽媽是一名普通的工人。我的父母雖然學歷不高,但卻很重視對我的教育,他們用最為平實的語言教會了我做人的道理和將會伴隨我一生的良好習慣。我自認為性格樂觀,處事認真,態(tài)度端正,把每一件事做到最好是我對自己的要求。我的特長是唱歌,字也寫得不錯,上學期間就經(jīng)常幫老師板書出黑板報。開朗的性格讓我從小就有著良好的人際關系,和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛,沒事的時候,我喜歡聽音樂、看電影,我很喜歡唱歌,對各種樂器也抱有極大興趣,大一的時候有參加過經(jīng)管院的十佳歌手大賽。
    而我喜歡看的書大多是勵志型書籍,最喜歡的一本小說是《平凡的世界》,它帶給我的最大收獲是:做一個平凡卻不平庸的人,在平凡的生活里努力,讓人生充實而不遺憾!對,支教就是這樣平凡卻又不平凡的小事。人的一生何其短暫,在短暫的人生之中,一年的支教經(jīng)歷將會由于她特殊的社會意義以及飽含的深刻情感而顯得格外厚重充實!所以,我來了!我為什么會選擇支教呢?第一個原因,是因為愛,愛小孩兒,愛教育事業(yè)。我很喜歡小朋友,似乎小朋友們也挺喜歡我的。而我小時候就希望能夠做一名傳道授業(yè)解惑的老師,在講臺上演繹青春的風采。借用徐本禹的一句話:我愿意做一滴水,我知道我很微小,但是當愛的陽光照射到我身上的時候,我愿意毫無保留地反射給別人。
    第二個原因,還是愛,是志愿者的愛。大學期間,我就經(jīng)常參加一些志愿者活動,深刻感受到志愿者的精神和愛心,“盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會”,這是每一個志愿者都熟記于心的誓詞。而現(xiàn)在,我希望自己能把這樣的愛心親自帶到西部,這個最需要溫暖澆溉的土地!
    第三個原因,是責任。每一次的搶險救災行動和感人的光輝事跡培養(yǎng)了我強烈的責任感和使命感。雖然我現(xiàn)在還不是一名合格的共產(chǎn)黨員,但是我一直以一名黨員的身份嚴格要求自己。而支援西部的文化教育事業(yè),服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。祖國培養(yǎng)了我們這么多年,現(xiàn)在是我們回報的時候了。研究生支教團剛好給我們提供了一個良好的契機,我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。而綜合考慮我自身的素質,對于支教工作我自信滿滿。首先,吃苦耐勞的意志品質是奔赴西部參加支教工作的先決條件。父母和朋友們都很支持我的決定,我從小就不怕苦。而從小保持的良好習慣和堅定的信念,加上三年學生工作的歷練,讓我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的任何困難。其次,我一直都不敢放松對知識的追求。我現(xiàn)在平均績點3.65,專業(yè)18名,連續(xù)兩年綜測都是a。順利通過英語四六級考試,獲得普通話水平測試二級甲等證書和江蘇省計算機二級合格證書。多次參加校級院級比賽,曾獲得??萍脊?jié)創(chuàng)業(yè)計劃大賽二等獎,金融學院“創(chuàng)業(yè)之星”模擬運營賽優(yōu)秀獎。所以優(yōu)秀的學習成績和充足的知識也可以作為支教期間的強力保證。以上就是我的自我介紹。
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇二十一
    中國的支教是指一項支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校的教育和教學管理工作。那么支教的面試。
    尊敬的學校領導:
    我年7月畢業(yè)于xxxx大學xxx系,畢業(yè)后一直在我校擔任教育教學工作,教育教學水平也不斷地得到提高,一直以來都能認真、負責地完成各項工作;但為了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申請下鄉(xiāng)支教。
    我雖然是一名普通的教師,但我意識到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源,可以把自己的一點知識奉獻于鄉(xiāng)下學生,同時還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉,可以學到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻精神,可以促進自己教育教學水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請下鄉(xiāng)支教。
    如果學校能批準我下鄉(xiāng)支教,我一定按照上級的要求認真負責、依法執(zhí)教,一定主動配合鄉(xiāng)下學校做好教育教學工作,一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務。
    大家上午好:
    我來自體育科學學院的20xx級公共事業(yè)管理專業(yè)的很榮幸能夠參加支教團的面試,對于我這樣一個一直有著支教的夢想,一直想著去支援祖國西部的人來說,這次面試的機會讓我又驚又喜。
    我自認為性格樂觀,處事認真,對生活充滿了信心。我的特長是武術,身為體育生的我有著豁達開朗的性格,這樣的性格也使我擁有者良好的人際關系,和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛,閑暇沒事的時候,習慣于聽聽歌,讀讀書?!の蚁胍ブЫ痰脑颍且驗閻?,是志愿者的愛。
    盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會,我希望將這個信念帶到西部,帶到最需要他的地方。第二個原因是責任。我看過*1024青年說的視頻,在地震時,是責任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來,組織孩子們安全撤離。
    支援西部的文化教育事業(yè),服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。綜合考慮我自身的素質,對于支教工作我充滿信心。
    首先,吃苦耐勞對于一個來自農(nóng)村的體育生來說根本就不是事,所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的的困難。
    其次,我現(xiàn)擔任武術協(xié)會的副會長,多次組織協(xié)調并編排武術表演,而且我現(xiàn)在正在和同學一起在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自己的項目。并且我做過各種學生兼職,這種種經(jīng)歷,積累了豐富的學生工作經(jīng)驗,培養(yǎng)具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。
    考官老師:
    您們好!
    我是今天的3號求職者,就今天的面試來說,我有自信,自信來源于以下優(yōu)勢:實踐:我的實踐經(jīng)歷豐富,校內外均有連續(xù)的有成效的實踐經(jīng)歷;語言:中俄英三語聽說讀寫能力好,并在相關語言類比賽多次獲獎;文筆:文筆好,校內外多次發(fā)表文章;電腦:通過國家計算機二級考試;攝影:攝影基礎好,能進行照片后期處理,作品多次獲省、校獎。
    我一直是學生干部和校、院記者的雙重身份。得益于大一時在校新聞中心當記者的工作經(jīng)驗,大二任院宣傳部長,做的第一件事就是宣傳部改組,優(yōu)化了宣傳系統(tǒng),提高了宣傳效率和質量,院里所有的活動都在各大門戶網(wǎng)站發(fā)表,之前外院上稿率排名都較為靠后。工作得到領導肯定,大三繼任院團副,現(xiàn)在我正在策劃讓院里引進新設備——大型led液晶屏,強化宣傳力度,優(yōu)化宣傳陣地。我熱愛互聯(lián)網(wǎng),也熱愛各類新媒體,在任時完成了院網(wǎng)媒、紙媒改版,新媒體廣泛運用于工作,已系統(tǒng)化。除了日常辦公軟件,我還會photoshop、繪聲繪影、access等軟件,學習能力強,創(chuàng)新意識強,承壓力強,暑假可全職實習。相信我,選擇我,您會見證我創(chuàng)造驚喜!
    青志聯(lián)支教隊自我介紹篇二十二
    很榮幸能夠參加***支教團的面試,對于我這樣一個一直有著支教的夢想,一直想著去支援祖國西部的人來說,這次面試的機會讓我又驚又喜。
    我自認為性格樂觀,處事認真,對生活充滿了信心。我的特長是武術,身為體育生的我有著豁達開朗的性格,這樣的性格也使我擁有者良好的人際關系,和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛,閑暇沒事的時候,習慣于聽聽歌,讀讀書。
    我想要去支教的原因,是因為愛,是志愿者的愛。盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會,我希望將這個信念帶到西部,帶到最需要他的地方。
    第二個原因是責任。我看過***1024青年說的視頻, 在地震時,是責任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來,組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業(yè),服務祖國最貧困的地方更是我們的責任和義務。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。
    綜合考慮我自身的素質,對于支教工作我充滿信心。
    首先,吃苦耐勞對于一個來自農(nóng)村的體育生來說根本就不是事,所以我絲毫不擔心支教生活的艱苦和即將面對的的困難。
    其次,我現(xiàn)擔任武術協(xié)會的副會長,多次組織協(xié)調并編排武術表演,而且我現(xiàn)在正在和同學一起在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自己的項目。并且我做過各種學生兼職,這種種經(jīng)歷,積累了豐富的學生工作經(jīng)驗,培養(yǎng)具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。并且我也多次參加志愿者活動,還報名參加了2015年山東省運會的志愿者。
    天空正藍,明天不遠,珍愛西行,我們在路上
    我是來自河北師范大學匯華學院化學專業(yè)=邱曉麗,很高興來到你們貴校-------趙縣中學,參加第十五期頂崗支教,非常認識你們。
    我是學化學的,接下來的日子里由我擔任咱班的化學,請同學們放心的把心交給老師,老師會用百分之百的用心來教你們的,請同學們相信我!在介紹化學這門學科之前,我先介紹一下我個人。同學們不要害怕,老師本人自認為是很有耐心,熱心的人,同學們不管在學習上,還是生活上如果有什么困難,老師會盡最大的努力來幫助大家的,老師不僅喜歡化學這門學科,各個方面都會學一些,在今后的日子里,我們可以一起探討一下,我們之間的興趣愛好,和老師談談心,促進咱們的師生關系。老師雖然年輕,經(jīng)驗較少,但是老師相信只要有熱情,有信心,一定就會教好你們,同學們請相信老師!本期實習生頂崗的目的很明確,如下:
    1.在教育教學中提高專業(yè)素質,全面提升知識運用能力和教育教學能力。
    2.在艱苦環(huán)境中接受鍛煉,培養(yǎng)艱苦奮斗意識,吃苦耐勞精神,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,提升思想政治素質。
    3,在頂崗實習支教的社會實踐工作中完善人格素質,鍛煉團結協(xié)作能力和社會交往能力,提升社會工作能力,促進全面發(fā)展。
    1, 希望同學們之間和-諧相處,團結友愛;
    2, 希望我們師生關系融洽,一起探索學習的樂趣;
    3, 希望同學們課堂紀律、學習紀律都能夠做到最好;
    4, 希望同學們積極參加課外活動;
    5, 希望同學們體現(xiàn)學生為主體,與老師互動和-諧6, 希望同學們在老師的帶領下,快樂生活,快樂學習!
    以上是老師對同學們的我的介紹,在今后的生活上,學習上我們再繼續(xù)互動慢慢的了解,讓我們一起來創(chuàng)造美好的學習生活!
    謝謝!
    寒往暑來,光陰荏苒。兩年的支教生活即將畫上句號。有人說:“一個人的經(jīng)歷將會是他的寶貴財富”。以下我將這兩年來的“財富”作如下總結。
    一、在思想上
    本人熱愛祖國,熱愛人民 , 堅持國家的'教育方針,忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。積極參加學校組織的各項活動,團結支教學校老師,做到愛支教學校和自己的學校一樣。全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態(tài)度好。
    二、在教學工作上
    1、首先,本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做了極好的表率。
    2、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。積極參加學校的教研活動。組織好課堂教學,活躍課堂氣氛,要提高教學質量,要抓好學生的思想教育,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,利用課余時間解答學生提出的問題,并對重難點進行講解和分析。對于個別好學的學生,進行了課余輔導,制定學習計劃和目標。同時分小組,進行責任制的小組互助學習,以及一對一的好生幫助學習有困難的學生。注重學生語文基礎知識的的培養(yǎng),培養(yǎng)他們的語文素質,例如進行了一個學期的練硬筆書法,朗讀等。注重培養(yǎng)學生自主學習的習慣和自主學習的能。
    3、作為班主任,注重和學生的溝通,即時了解學生的學習生活及其思想狀態(tài)。利用自己是語文老師這個便利,叫學生寫周記,和學生進行交流。剛開始,學生都是幾行,甚至有的是幾個字,但自己都是認真的回答,為了鼓勵他們,自己有時在留言上,比他們寫了還多,慢慢的學生的周記也在變長,并和一些同學開始了心和心的交流,甚至有些學生告訴我,他們慢慢的喜歡上寫周記。
    三、主要教學成果上
    在全校師生的團結協(xié)作下,南幢小學有著良好的學習氛圍,嚴明的紀律,整潔的校園環(huán)境,孩子們積極進取,樂觀向上。因此在我?guī)ьI的班級學科每次統(tǒng)考中名列前茅。兼任本校英語課程。在指導學生林愛玲參加英語口語比賽中兩年來均獲學區(qū)一等獎。在擔任??傒o導員時組織開展了“感悟母愛”主題大隊觀摩活動受到領導及同行的好評。2015年的六一組織“紅絲巾”方陣參加學區(qū)比賽時獲二等獎。2011年指導學生以“炫鼓飛揚”參加學區(qū)六一才藝大比拼獲三等獎。2015秋指導學生郭薪蘭參加學區(qū)演講比賽獲三等獎,2015春指導學生郭薪蘭參加作文比賽獲二等獎。2015秋指學生林燕琴參加學區(qū)鉛筆字比賽獲三等獎。2011春指導學生郭薪蘭參加作文比賽獲三等獎。
    此外,本人積極參與學區(qū)的各項活動,如撰寫師德演講稿,師德演講,教學設計,教師下水文等比賽都有獲獎。并應縣教研室之邀分別于2015年5月到仔口中心小學上展示課《快樂的小公雞》,2011年3月到玉斗中心小學上展示課《獅子和兔子》均受到好評。