總結(jié)是在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中必不可少的一環(huán)?？偨Y(jié)的篇幅要適中，不過(guò)多也不過(guò)少，注重言簡(jiǎn)意賅。不同領(lǐng)域和不同類型的總結(jié)都有其各自的特點(diǎn)，需要我們根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。
小學(xué)我的智慧校園篇一
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我伴著優(yōu)美的音樂(lè)，走進(jìn)我的智慧校園――香山小學(xué)。它讓我成長(zhǎng)、它讓我快樂(lè)。每次的經(jīng)歷，都使我變得更加成熟、變得更有禮貌。
早讀的時(shí)候，每個(gè)班級(jí)都在聚精會(huì)神地讀書(shū)。雖然讀的內(nèi)容不一樣，但同學(xué)們都投入到知識(shí)的海洋中，在海洋中不斷尋找著新的知識(shí)。
每周四下午第一節(jié)課，都是精品課。音樂(lè)教室里的歌唱家們，唱出了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲；舞蹈教室里的舞蹈家們，跳出了優(yōu)美的舞蹈；繪畫(huà)教室里的小畫(huà)家們，畫(huà)出了一幅幅栩栩如生的畫(huà)；書(shū)法教室里的書(shū)法家們，寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)規(guī)范的鋼筆字；操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，跑出來(lái)一個(gè)個(gè)驚人的成績(jī)。
我們的操場(chǎng)很大。操場(chǎng)兩旁都是綠油油的大樹(shù)。當(dāng)你站在樹(shù)底下的時(shí)候，涼爽的輕風(fēng)，就會(huì)讓你覺(jué)得很悠閑、很自在。你的疲勞，轉(zhuǎn)眼間消逝。
學(xué)校里開(kāi)展了很多的活動(dòng)：畫(huà)葫蘆、畫(huà)小傘、六一晚會(huì)、升級(jí)課程……最重要的是“四季課程詩(shī)詞之旅”。里面有四個(gè)內(nèi)容：春之聲、夏之炫、秋之美、冬之韻。
我們學(xué)校有計(jì)算機(jī)房，里面有六十臺(tái)電腦。老師會(huì)教你怎么樣使用電腦。
我們學(xué)校不僅有計(jì)算機(jī)房，還有圖書(shū)館。圖書(shū)館里應(yīng)有盡有，而且還有很有趣的書(shū)：《煮石頭湯》、《淘氣包馬小跳》、《愛(ài)的教育》、《笑貓日記》、《拇指班長(zhǎng)》、《小房子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《哈里波特》……我們可以隨時(shí)到圖書(shū)館里借閱我們喜歡的書(shū)。
小學(xué)我的智慧校園篇二
我就讀于登封市書(shū)院河路小學(xué),從入學(xué)起我便深深的喜歡上了這座學(xué)校。它建校時(shí)間不長(zhǎng)，但是學(xué)校對(duì)我們學(xué)生讀書(shū)文化滲透方面做出了很多的努力。在這座校園處處顯露著讀書(shū)帶給大家的快樂(lè)，讀書(shū)帶給大家的新鮮，我不禁想說(shuō)這是一座智慧的校園。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)升旗臺(tái)上飄揚(yáng)的五星紅旗，是那么的鮮艷，瞬間點(diǎn)燃了我心中對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和渴望。在升旗臺(tái)的右方是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有綠綠的草坪，四周有蒼翠的小樹(shù)，有玫瑰花。課間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)的做游戲，有的在玩叉大步、有的在玩捉迷藏、有的在玩跳繩、有的在玩踢球。這時(shí)候操場(chǎng)是我們的歡樂(lè)園。
操場(chǎng)的西邊有幾棵松樹(shù)，一年四季它時(shí)時(shí)刻刻陪著我們。那些松樹(shù)不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷、不怕熱。它就像忠誠(chéng)的士兵一樣，保護(hù)著我們的校園。我心想，這樣忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的的校園，我們一定會(huì)更安心、更努力的學(xué)習(xí)。
進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛苦的給我們講授知識(shí)，就是為了讓我們的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀。學(xué)校的圖書(shū)館是一個(gè)能讓自己靜下來(lái)的地方，看著一個(gè)個(gè)故事，莫名被吸引著，甚至忘記了時(shí)間。音樂(lè)教室也是很有趣的，老師給我們彈奏著優(yōu)美的曲子，我們放松的坐在自己的座位上，聽(tīng)著老師彈奏的每一個(gè)音符……心里無(wú)比的舒暢。
學(xué)校還為我們開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)：有跳舞社團(tuán)、語(yǔ)言社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我最喜歡書(shū)法社團(tuán)，因?yàn)闀?shū)法是最能磨練自己毅力的社團(tuán)，需要自己的一筆一劃的寫(xiě)字，就像做人一樣腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向前走，最終你會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
登封市書(shū)院路小學(xué)，我最喜歡的學(xué)校。四年的學(xué)習(xí)生涯，我從最初的喜歡變成了愛(ài)。我不僅愛(ài)這里的每一位老師，每一位同學(xué)，更愛(ài)這座學(xué)校帶給我的成長(zhǎng)。再過(guò)兩年我就要小學(xué)畢業(yè)了，我想我會(huì)深深地記得您——登封市書(shū)院路小學(xué)，一座智慧校園！
小學(xué)我的智慧校園篇三
我愛(ài)從書(shū)本中學(xué)習(xí)?！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物趣味故事》、《宇宙之迷》、《少兒百科全書(shū)》、《神奇的大自然》……，經(jīng)?？催@些優(yōu)秀圖書(shū)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多科學(xué)原理，也知道了一些做人的道理。我愛(ài)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)和天文興趣小組組長(zhǎng)、路隊(duì)長(zhǎng)，處處模范帶頭，嚴(yán)格要求自己，在工作中體驗(yàn)著為人民服務(wù)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)提高工作能力。我組織開(kāi)展環(huán)境污染調(diào)查活動(dòng)、家鄉(xiāng)變化調(diào)查活動(dòng)、植物扦插實(shí)驗(yàn)、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)、小制作等活動(dòng)，都取得了很大的成功。特別是我制作的《家鄉(xiāng)新變化》調(diào)查作品，發(fā)到互連網(wǎng)上，還得到了學(xué)校的表彰。我還積極參加體育鍛煉和各種比賽活動(dòng)，我的小提琴、象棋、跑步等還獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸媽媽支持我學(xué)習(xí)。他們幫我買(mǎi)了錄音機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、電腦等學(xué)習(xí)工具。我有專門(mén)的書(shū)柜和滿柜子的課外讀物。每天放學(xué)后，他們就陪著我一起學(xué)習(xí)。很多小朋友也常到我家里來(lái)，看書(shū)、查資料、做游戲，我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)學(xué)習(xí)。
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小學(xué)我的智慧校園篇四
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了快樂(lè)!
晨曦徐徐地拉開(kāi)了帷幕，開(kāi)始了美好、絢麗的一天……
我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧校園，呼吸著新鮮地空氣，望著蔚藍(lán)的天空，天空上的白云潔白的像一只只可愛(ài)地綿羊，天空蔚藍(lán)地像無(wú)邊無(wú)際的大海，我的心情十分愉快!
早晨，我漫步在校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳迷人的氣味，濕潤(rùn)的土地地氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室里聲情并茂地讀書(shū)，花壇里的小花好像正望著教室津津有味的看著，真是一個(gè)和諧景象呀!
還有拉拉隊(duì)的同學(xué)，正在綠坪上跳著拉拉操，看著十分賞心悅目。
校園里充滿了智慧。瞧，課堂上，同學(xué)聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，舉起的手像一片花海。教室里有時(shí)飛出朗朗的讀書(shū)聲，像童聲大合唱；有時(shí)飛出歡快的笑聲?？?我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地看著書(shū)，一會(huì)兒露出自豪的微笑，一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒神情緊張……有趣極了!似乎書(shū)本和他的世界已經(jīng)融為一體。似乎書(shū)上的每一句話，都牽連著他的喜，怒，哀，樂(lè)，讀完后，他輕輕地閉上眼睛，回味著文章的樂(lè)趣。
校園不光充滿著智慧，還洋溢著歡樂(lè)。下課了，同學(xué)們到處是玩耍嘻戲聲，有的同學(xué)在玩游戲，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在玩跳繩……每個(gè)人都在做著自巳十分喜歡的事情。
我們班的同學(xué)下課在比賽跑步，看比賽的同學(xué)在為他們大聲加油，還有幾個(gè)同學(xué)在一起跳舞，當(dāng)舞曲結(jié)束后，傳來(lái)一陣陣激烈的掌聲。
放學(xué)了!放學(xué)了!同學(xué)們背著書(shū)包離開(kāi)校園……
小學(xué)我的智慧校園篇五
我的學(xué)校在登封市，雖然不像大城市的亮麗浮華，但我還是非常的喜歡這所學(xué)校。
下來(lái)就是我們最喜歡的游戲區(qū)——操場(chǎng)。操場(chǎng)也是一種體育的地方，可以讓自己強(qiáng)身體壯的`。操場(chǎng)上還有一個(gè)綠草坪，綠草坪外面是一個(gè)跑道，而且還有1、2、3、4、5這幾個(gè)數(shù)字，我們還可以在綠草坪上踢足球、看書(shū)、捉迷藏，我們可以在綠草坪的外面打籃球。
往西走就是教學(xué)樓了，你走到走廊里聽(tīng)到的是朗朗的讀書(shū)聲，而不是亂轟轟的吵鬧聲。如果你走到窗戶旁邊看到的是端正的坐姿，而不是歪歪扭扭、亂七八糟的姿態(tài)。
往南走就是小廣場(chǎng)了，小廣場(chǎng)里面有我們班的分?jǐn)?shù)，還有許多的書(shū)法人物。從小廣場(chǎng)里面往東走，有老師們的借書(shū)室和紅領(lǐng)巾廣播站，小廣場(chǎng)的外面就是我們升旗的地方了，每到星期一的時(shí)候，我們都會(huì)舉行一次升旗儀式。最后，教學(xué)樓的兩邊還有東階梯教室和西階梯教室。
小學(xué)我的智慧校園篇六
早晨，太陽(yáng)公公剛露出了紅彤彤的臉蛋，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾踏著整齊的步伐走進(jìn)了校園，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，充滿了自信和光榮。剛進(jìn)校園映入眼簾的是我們的升旗平臺(tái)，這是我們每周一全校師生舉行升國(guó)旗唱國(guó)歌的地方，這是一個(gè)莊嚴(yán)而又激動(dòng)人心的儀式，每當(dāng)五星紅旗伴隨著國(guó)歌緩緩升起的那一刻，我們?nèi)w師生都會(huì)全神貫注地目送國(guó)旗行注目禮。那一刻每個(gè)人心中都是熱血澎湃無(wú)必自豪。為我們的校園驕傲，為我們的祖國(guó)自豪。
升旗平臺(tái)后面是我們一排排整齊的教學(xué)樓，這是我們汲取知識(shí)源泉的地方，每當(dāng)你走近教學(xué)樓附近就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，還有老師辛勤教學(xué)的聲音。在這里我們學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理，在這里也灑滿老師辛勤的汗滴。我們像一棵棵幼苗在老師們的雨露下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。多少個(gè)深夜您還在為我們批改作業(yè)，多少個(gè)白天您陪我們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，是您……我敬愛(ài)的老師，你們辛苦了！
在教學(xué)樓的東邊是我們的操場(chǎng)，這里是我們上體育課的地方，每當(dāng)你走近它的時(shí)候，先是聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)和陣陣喝彩聲，后是看到同學(xué)們你追我趕的景象，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在打乒乓球，熱鬧非凡……在這里老師教我們踢足球，打籃球的體育規(guī)則，我也加入踢足球的隊(duì)伍，還時(shí)常教弟弟如何踢足球，我感到無(wú)比自豪。20xx-2016我們的校園連續(xù)兩年被鄭州市評(píng)為“快樂(lè)足球，快樂(lè)校園”的稱號(hào)。
這就是我們的學(xué)校，這就是我們的校園，我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們的校園——登封市書(shū)院河路小學(xué)。
小學(xué)我的智慧校園篇七
我們的校園有寬口的門(mén)口，還有保安叔叔，叔叔對(duì)我們特別的照顧，比如說(shuō)，到門(mén)口的時(shí)候，保安叔叔讓我們靠路邊走，怕我們被車傷著。
我們走進(jìn)校園門(mén)口，我看見(jiàn)有花花草草，小花長(zhǎng)大特別的鮮艷，小草長(zhǎng)的非常的嫩綠。
邊有我們的食堂，走進(jìn)食堂，食堂里特別的干凈，還有很多好吃的，每天的飯各種各樣。
還有路燈，每天晚上都把燈開(kāi)開(kāi)，路燈非常的明亮，
我走進(jìn)教室里，我看見(jiàn)很多小朋友玩的特別的開(kāi)心，有的小朋友在玩耍，有的小朋友在寫(xiě)作業(yè)，有的。
我們的教室里還有黑板，還有電視，我們的電視很好看，我看見(jiàn)小貓和小狗，他們很可愛(ài)。
我們的老師很多，老師很溫柔，很慈祥，老師對(duì)我們就像媽媽一樣的照顧。
放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使。
我愛(ài)我的智慧校園，它讓我成長(zhǎng)，它使我快了。
小學(xué)我的智慧校園篇八
蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。在這里我學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
每天我邁著歡快的步伐走進(jìn)我的智慧校園，花壇中的花散發(fā)出芳香的氣味，濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂的讀書(shū)，花壇里的小花似乎正在望著教室，入神的看著，聽(tīng)著。真是一派和諧的景象啊！
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂(lè)!下課了，迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里專心讀書(shū)的，還有寫(xiě)作業(yè)的，各自都干著自己喜歡的事情。
又到放學(xué)了，同學(xué)們有秩序的走下教學(xué)樓，在教學(xué)樓前排著整齊的隊(duì)伍走出學(xué)校。
這就是我的學(xué)校，讓我學(xué)到了知識(shí)，讓我成長(zhǎng)，更讓我快樂(lè)。我愛(ài)我的智慧校園。
小學(xué)我的智慧校園篇九
每個(gè)人都會(huì)有校園的生活，不管以前、現(xiàn)在或以后，都會(huì)有校園。下面來(lái)看看我的校園！
首先是大門(mén)，一座石碑上刻著“汝河路小學(xué)?！弊屛覀兺镒?，就來(lái)到小池塘。小池塘里面的水靜得像一面鏡子，清的像藍(lán)天白白的云。
讓我們往東北角走，也就是操場(chǎng)的方向，就來(lái)到我最喜歡的“小花園，”一聽(tīng)名字就知道有很多花草樹(shù)木。
從小花園外邊看都是高大的雪松，一棵棵像高大的侍衛(wèi)站立在那兒。走進(jìn)去，映入眼簾的是樹(shù)木的蔥綠。站在雪松下邊，感覺(jué)一陣陣涼爽撲面而來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)雪松間的縫隙照射下來(lái)，感覺(jué)身臨其境。除了雪松，還有很多植物。比如：紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹(shù)、垂絲海堂……每一棵樹(shù)都很光滑。尤其是紫薇和海棠。
紫薇不像雪松那么高大，而是不及雪松的一半。雖說(shuō)紫薇還沒(méi)長(zhǎng)葉子、花，但是表面很光滑，在陽(yáng)光照射下，紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。
海棠比紫薇大一丁點(diǎn)兒，海棠的樹(shù)枝是筆直的'，中間的一個(gè)樹(shù)枝還有點(diǎn)兒像竹子一節(jié)一節(jié)的那樣。海棠的樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺，似乎對(duì)我說(shuō)：讓我們隨風(fēng)搖擺吧！
這么多的品種，顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千，肯定讓你心動(dòng)了吧！
小學(xué)我的智慧校園篇十
我乘坐著2030年發(fā)明的“宇宙時(shí)光飛船”我啟動(dòng)飛船，飛船以肉眼可見(jiàn)的速度，晝夜交替，傳言我便來(lái)到了以后地實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
穿越過(guò)去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我還在原地，只不過(guò)手表上的時(shí)間變成2050年10月8日。
這時(shí)，我看見(jiàn)了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)大字緊貼在雄偉的墻上，我正看的入迷的時(shí)候，突然有一個(gè)叫“天”的機(jī)器人跑過(guò)來(lái)，自稱是專門(mén)歡迎我們這些穿越過(guò)來(lái)的人，于是我就跟著“天”開(kāi)始了參觀學(xué)校的旅程。
首先我們先去參觀了教學(xué)樓，哇！教學(xué)樓真是雄偉壯觀，五彩繽紛，我便忍不住問(wèn)：“天”，“為什么教學(xué)樓有白的、有黃的`、還有紫的、黑的、紅的這幾種顏色呢？”“天”神秘兮兮的告訴我：“這你就不知道了吧！設(shè)置這么多顏色實(shí)際上是為了更好的區(qū)分年級(jí)。白和黃代表一二年級(jí)，紫和黑代表三四年級(jí)紅代表五六年級(jí)?！闭?dāng)我聽(tīng)得有趣的時(shí)候，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們都回到了教室，正所謂書(shū)聲瑯瑯進(jìn)校園，那聲音真是比百靈鳥(niǎo)唱歌還好聽(tīng)?。?BR> 這時(shí)候好像有人叫我，我睜眼一看學(xué)校呢？教學(xué)樓呢?哦！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)??！
小學(xué)我的智慧校園篇十一
說(shuō)起我的學(xué)校――文化綠城小學(xué)，那可是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲。它坐落于鄭州市金水區(qū)豐慶路博頌路交叉口，周圍綠樹(shù)環(huán)繞。夏天，教學(xué)樓在濃濃的綠色中若隱若現(xiàn)，不時(shí)有朗朗的讀書(shū)聲透窗而出，越發(fā)顯得鬧市中的它肅穆而令人敬仰。
每天清晨，迎著淡淡的曙光，我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的小道上排著整齊的隊(duì)伍有序的走入校園。首先，映入眼簾的是我們的操場(chǎng)，紅色的跑道圍繞著青翠的草坪，就像簇?fù)碇活w翠綠翠綠的`寶石，發(fā)著亮閃閃的光芒。大門(mén)兩側(cè)是我們的教學(xué)樓，拾階而上走到走廊盡頭，有一個(gè)書(shū)吧，上面擺著各種各樣的書(shū)籍，我們可以隨時(shí)來(lái)借閱。這也是我最喜歡的地方，課余時(shí)間，選一本自己喜愛(ài)的書(shū)，靜靜的看上幾頁(yè)，心中無(wú)比的開(kāi)心快樂(lè)。
我們的班級(jí)也特別漂亮，前方是多媒體黑板區(qū)，黑板可移動(dòng)，上面還可以放視頻，老師的多樣化教學(xué)讓我們覺(jué)得上課是一件很有意思的事情；教室后方是黑板報(bào)區(qū)，“立志向有夢(mèng)想”為主題的黑板報(bào)時(shí)刻激勵(lì)著我們要刻苦努力。這學(xué)期，我們還增加了信息技術(shù)課和英語(yǔ)小劇場(chǎng)。上信息技術(shù)課時(shí)，老師用電腦給我們上課，教我們?nèi)绾问褂秒娔X，怎樣打字等等；上英語(yǔ)小劇場(chǎng)時(shí)，老師分給我們不同的角色，教我們排練英語(yǔ)話劇，別提多有趣了！
學(xué)校還很注重學(xué)生的全面發(fā)展，設(shè)置了多種社團(tuán)課，有書(shū)法社團(tuán)，葫蘆絲社團(tuán)，足球社團(tuán)，籃球社團(tuán)......等等，只要你感興趣都可以報(bào)名學(xué)習(xí)。
小學(xué)我的智慧校園篇十二
我們美麗的緯三路小學(xué)，不但環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全，更重要的是處處充滿了無(wú)窮地智慧。在這里，我汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，收獲了快樂(lè)！
一走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的大字歷歷在目，老子的“云在青天水在瓶”的古訓(xùn)更顯示了校園里獨(dú)有的文化和智慧，知道我們學(xué)校的教育理念嗎？就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，用悄無(wú)聲息的積極行為來(lái)影響身邊的人，比單純的說(shuō)教更有說(shuō)服力，多么富有智慧和哲理的教育方式啊！
繼續(xù)向校園深處走去，只見(jiàn)道路兩邊都是樹(shù)木和花草，正值秋季，石榴樹(shù)上的小石榴就像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，它們躲在石榴葉子當(dāng)中，好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩童，煞是惹人喜愛(ài)！道路的另一側(cè)是我們學(xué)校的歷屆畢業(yè)生中的杰出人物展示欄，想起這些在各行各業(yè)中的佼佼者們都是從我們學(xué)校畢業(yè)的，我不禁從心中升騰出一股驕傲和自豪的情緒！
在往里走，就是我們的后操場(chǎng)和綜合樓了。綜合樓里有音樂(lè)教室、舞蹈教室、乒乓球訓(xùn)練室等，我們學(xué)校可是乒乓球項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的乒乓球人才，在各項(xiàng)比賽中取得過(guò)非常輝煌的成績(jī)，如今，這些輝煌還在繼續(xù)……后操場(chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)和做操的地方，同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉了身體，頑強(qiáng)了意識(shí)，學(xué)會(huì)了技能，處處充滿歡聲笑語(yǔ)！
我愛(ài)我們的校園，在這個(gè)充滿智慧的地方，我一定能展翅高飛！
小學(xué)我的智慧校園篇十三
早晨、陽(yáng)光灑在智慧校園上，聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲，呼吸著新鮮的`空氣，聞到淡淡的花香。小草小花看到我，好象再說(shuō)：“早上好”。
下課了。同學(xué)們高興的走出教室。小花笑了、小草也笑了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)奔跑著，有些同學(xué)在教室看書(shū)。
上課了。學(xué)們向教室跑去。班長(zhǎng)開(kāi)始領(lǐng)讀古詩(shī)，這是語(yǔ)文課。數(shù)學(xué)課做口算題、英語(yǔ)課讀單詞，教室里充滿了智慧的海洋。
每年我們學(xué)校都會(huì)舉辦一次“讀書(shū)典禮”主要講的是讀書(shū)的重要性，讀書(shū)的好處，要我們多讀書(shū)。
我們學(xué)校還有管樂(lè)班、足球隊(duì)、歌唱隊(duì)，特長(zhǎng)的智慧。其中，我最喜歡管樂(lè)班，樂(lè)班雖然要認(rèn)五線譜、十分復(fù)雜，但是它能吹出動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)。
每星期都會(huì)推薦一本好本，讓大家看，大家也會(huì)到圖書(shū)管里借或買(mǎi)，大家都喜歡看。
我們還有閱讀課，老師會(huì)給我們講些我們看不懂的書(shū)籍，我們都會(huì)很喜歡。
校園里一個(gè)人帶智慧，就像天空中一顆星星，但是，一群人校園里人山人海帶著智慧，整個(gè)校園就成智慧校園。
語(yǔ)文課本上，常常是名人名言。老師會(huì)給我們解釋意思。
小學(xué)我的智慧校園篇十四
我是文化路二小的同學(xué)，今天，我來(lái)給大家介紹一下我的智慧校園。
我們的智慧校園非常寬闊。瞧，那高大的白楊樹(shù)在和我們微笑，那健壯的梧桐樹(shù)在向我們招手。是他，帶領(lǐng)我們走進(jìn)無(wú)限寬廣的知識(shí)大門(mén)，遨游知識(shí)的海洋。
清晨，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照。走進(jìn)我們的智慧校園，你會(huì)看到啦啦操隊(duì)的同學(xué)早已到這兒，正在進(jìn)行訓(xùn)練；還有跳繩隊(duì)的，他們跳得一個(gè)比一個(gè)快，讓你看不過(guò)來(lái)，數(shù)不過(guò)來(lái)；還有籃球隊(duì)的，只見(jiàn)他們擺出一個(gè)威武的投球姿勢(shì)，用手腕的力量用力往上一扔，球立馬就了球籃；還有田徑隊(duì)的學(xué)生，再沿著寬闊別致的跑道跑步，他們揮汗如雨、汗流雨下，但還是堅(jiān)持不懈，沒(méi)有放棄……清晨的智慧校園充滿魅力，生機(jī)勃勃。
我們的智慧校園還有許多精彩的社團(tuán)。有航模社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、氣球社團(tuán)、古箏社團(tuán)等。我參加的是古箏社團(tuán)，學(xué)會(huì)了許多曲子，如《小白菜》、《剪剪花》、《小小竹排》等。古箏不僅彈起來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，而且可以陶冶我們的情操。
每天早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在校園里，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲，別提有多愜意了！課堂上，同學(xué)們正在聚精會(huì)神的專心聽(tīng)講：當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都會(huì)“嘩”地一下舉起手來(lái)，就如同一片大海；有時(shí)會(huì)有歡快的歌聲迎面而來(lái)，如同大合唱一般……在這樣魅力的課堂氣氛中，同學(xué)們?cè)趺床粫?huì)有積極性？下課了，同學(xué)們像風(fēng)一般地沖出教室，飛到了操場(chǎng)上，小樹(shù)、小草、小花都笑了，大樹(shù)把他那蓬蓬勃勃的綠傘張開(kāi)了。智慧校園的操場(chǎng)上沸騰了，到處充滿了歡樂(lè)的洋溢。同學(xué)們有的跳大繩；有的玩老鷹捉小雞，還有的用自己智慧的大腦創(chuàng)造了一個(gè)有趣的.游戲在玩……充滿知識(shí)海洋的教室里，雖然下課了，但愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子還在專心致志地讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。
放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了校園，向老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。再看看那美麗的智慧校園，兩顆黑黝黝的眼珠里流下來(lái)晶瑩透明的眼淚。同學(xué)們是多么留戀自己的智慧校園?。?BR> 我喜歡這個(gè)給了我豐富知識(shí)的校園，這就是我的智慧校園！你們喜歡我的智慧校園嗎？
小學(xué)我的智慧校園篇十五
我的校園是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，我的校園是一個(gè)遨游知識(shí)海洋的校園，我的校園是一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的校園。
聽(tīng)，美妙的音樂(lè)響起來(lái)了，同學(xué)們?nèi)缁\子的小鳥(niǎo)一樣飛奔而出，一起在廣闊的操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，在乒乓球壇上打球，在單杠上鍛煉身體，在草坪上踢足球······玩的不亦樂(lè)乎。在這個(gè)校園里，我們找到了童年的樂(lè)趣。
叮鈴鈴，急促的上課鈴響了?？纯赐瑢W(xué)們的表現(xiàn)吧。下課時(shí)的我們個(gè)個(gè)龍騰虎躍，上課時(shí)我們可是一點(diǎn)也不馬虎。老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地為我們講課，我們專心致志地聽(tīng)課，偶爾有幾只小鳥(niǎo)落在窗子上，但是我們一點(diǎn)也不分心。小鳥(niǎo)在窗子上嘰嘰喳喳的叫著,好像在鼓勵(lì)我們：“同學(xué)們，快該期末考試了，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊！”我們挺直了腰桿，豎起了耳朵，生怕遺漏了每一點(diǎn)知識(shí)。在這個(gè)校園里，我們學(xué)到了很多知識(shí)。
時(shí)間過(guò)的真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在這個(gè)校園里生活了五年了，我們從一個(gè)不懂事的小孩子已經(jīng)長(zhǎng)成了知識(shí)豐富的少年，再有一年我就要離開(kāi)母校了，真舍不得啊，它給予我的太多了，使我們?cè)谶@茁壯的成長(zhǎng)。
這是一個(gè)充滿陽(yáng)光的校園，我愛(ài)我的陽(yáng)光校園。
小學(xué)我的智慧校園篇十六
走進(jìn)校園，第一眼看到的是一本石書(shū)上面刻這論語(yǔ)兩個(gè)大字，顯得學(xué)校頗有學(xué)問(wèn)。往前走，走進(jìn)大廳，一個(gè)孔子的銅像映入眼簾。往右走，走到大廳墻上貼著每個(gè)班得到的小紅花，同學(xué)們?yōu)榱说玫叫〖t花奮發(fā)圖強(qiáng)，你爭(zhēng)我趕爭(zhēng)第一。再往右走，走出教學(xué)樓，就是一個(gè)小亭子，這個(gè)亭子的每一根柱子上都刻有弟子規(guī)的語(yǔ)句，坐下來(lái)休息的時(shí)候還可以看看。這就是我的智慧校園。
小學(xué)我的智慧校園篇十七
我很幸運(yùn)有一位和藹可親、溫柔典雅的班主任—郭老師。郭老師梳著不長(zhǎng)不短的卷發(fā)，大大的眼睛笑起來(lái)特親切。我非常尊敬她、愛(ài)戴她！
郭老師是教我們語(yǔ)文的，上課的時(shí)候會(huì)用不同的方法來(lái)達(dá)到教學(xué)目的。她上課聲情并茂，語(yǔ)言幽默詼諧。她說(shuō)的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂(lè)曲，悅耳而又動(dòng)聽(tīng)，深深地印在了我們的腦海里。郭老師用自然甜蜜的微笑，簡(jiǎn)單易懂的手勢(shì)，恰倒好處的語(yǔ)言，巧妙地為我們打開(kāi)了一扇扇充滿著智慧的大門(mén)，把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。因此，我們都特愛(ài)上郭老師的課。
郭老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)也很關(guān)心我們的健康。記得有一次，我們吃午飯，我?guī)У娘埡星耙惶焱浨逑戳?，飯盒油膩膩的、臟兮兮的，無(wú)法盛飯。郭老師看見(jiàn)了，就毫不猶豫的把飯盒拿過(guò)來(lái)，到洗手池刷起來(lái)。我看到老師的背影熱淚盈眶，心里說(shuō)不出的一種感動(dòng)。郭老師刷好飯盒遞給我，溫柔地說(shuō)：“韓浩天，下次一定要把飯盒清洗干凈再帶來(lái)，身體健康是重要的?！?BR> 老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是他們用汗水哺育著我們。在我心目中，郭老師就是我最敬佩的一位老師。
小學(xué)我的智慧校園篇十八
我的校園，可能沒(méi)有高樓大廈那么繁華，沒(méi)有古時(shí)的庭院那么古色古香，沒(méi)有世界名著那么文明，但是，我愛(ài)我的校園，他是一個(gè)充滿智慧的校園！
操場(chǎng)中間有一棵生命力頑強(qiáng)的梧桐樹(shù)，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時(shí)候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹(shù)不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個(gè)高大的士兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。
操場(chǎng)右上角有門(mén)衛(wèi)伯伯種的玫瑰花和蔬菜。正對(duì)操場(chǎng)北面，是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇，一左一右，教學(xué)樓的門(mén)就在兩個(gè)花壇之間?；▔锏幕ㄓ性录净ā⒚倒寤ā孱伭?、爭(zhēng)奇斗艷，好看極了，給校園帶來(lái)了芬芳的花香。
學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)：有拉拉操社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、計(jì)算機(jī)社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加的是語(yǔ)言社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語(yǔ)言表答能力。我的學(xué)校雖然沒(méi)有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想。我非常愛(ài)這個(gè)地方――我的智慧校園！
我的校園，是我生活了六年的地方，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)生活，讓我的童年過(guò)的非常有意思。下面，我就來(lái)給你講講我的智慧校園吧！
走進(jìn)門(mén)，就會(huì)看到兩棵大柏樹(shù)，它們就像士兵一樣，看守著我們的校園，它們站在著幾十年了吧？它們把多少學(xué)生步入初中的大門(mén)。它們挺著腰，凝望著我們，還時(shí)不時(shí)的對(duì)我們微笑。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有它們依然如舊。
往前走，就會(huì)看到我們的升旗臺(tái)，看到升旗臺(tái)，我就想到了我們一年級(jí)的時(shí)候，我們一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)校，五年級(jí)的哥哥姐姐給我們系紅領(lǐng)巾，一轉(zhuǎn)眼，我也給一年級(jí)的小朋友系上了紅領(lǐng)巾。那朗朗的讀書(shū)聲，是多么的悅耳。下課了，同學(xué)們歡快的跑著，校園變的熱鬧起來(lái)：歡樂(lè)的笑聲，同學(xué)們說(shuō)話的聲音……響成一片。圖書(shū)角里，有許多愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，他們津津有味的看著書(shū)，不像不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)：囫圇吞棗，不求甚解。上課了，校園變的安靜起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，就又聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓的北邊是一，三，四，五年級(jí)的教室。教學(xué)樓的東邊是二，六年級(jí)的教室。到了六年級(jí)，學(xué)習(xí)氛圍就變的緊張起來(lái)，看?。×昙?jí)的學(xué)生是多么認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，一張張卷子遞到他們手中。
我有一個(gè)智慧校園，這里承載著我的夢(mèng)想；這里藏著我心里的秘密；這里記憶著我童年的歡樂(lè)；這里是我成長(zhǎng)的基地。
我邁著愉快的步伐走進(jìn)我的智慧校園與同學(xué)們玩耍，度過(guò)了很多的美好時(shí)光。小路的兩側(cè)都是翠綠的小草，還有挺拔的小樹(shù)。再往里走，就可以看到潔白的小花，在歡迎我們的到來(lái)。在湛藍(lán)的天空下，我嗅到校園里花草的芬芳與清香，我愛(ài)我的智慧校園。
上課了，看到的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)急匆匆的腳步，暖暖的陽(yáng)光照在我們每個(gè)人的書(shū)桌上；聽(tīng)到的是一聲聲同學(xué)們嘹亮的`讀書(shū)聲和老師在黑板上寫(xiě)字的粉筆聲；感受到的是學(xué)校里充滿了智慧的書(shū)香味。在這里我學(xué)到了很多的知識(shí)，我愛(ài)我的智慧校園。
下課了，看到的不僅是學(xué)校的充滿了智慧的氣息，還透著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和努力奮進(jìn)的沖勁。眺望窗外，看到的是操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)歡快的身影，有的在練武術(shù)，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在玩游戲……整個(gè)一片和諧的景象，我愛(ài)我的智慧校園。
放學(xué)了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了。這就是我的智慧校園：一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)；它能給我們帶來(lái)歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱。我愛(ài)我的智慧校園，它是一個(gè)多么令人向往的地方啊！
小學(xué)我的智慧校園篇十九
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我學(xué)會(huì)了知識(shí)，在那里我獲得了快樂(lè)！
清晨的太陽(yáng)升起了，我開(kāi)始了新的一天。
我漫步在我的`智慧校園里，我呼吸著清新的空氣，花壇中的花散發(fā)迷人的香氣撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正忙著去教室里開(kāi)始朗讀優(yōu)美的文章，花壇中的小花好像正在津津有味的聽(tīng)。
同學(xué)們下課了，一個(gè)個(gè)都像豹子一樣沖出去！有的在走廊上跳舞，有的在走廊上踢健子，還有的在操場(chǎng)上踢足球。而我總是邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)一起打乒乓球，極有樂(lè)趣。
小學(xué)我的智慧校園篇一
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我伴著優(yōu)美的音樂(lè)，走進(jìn)我的智慧校園――香山小學(xué)。它讓我成長(zhǎng)、它讓我快樂(lè)。每次的經(jīng)歷，都使我變得更加成熟、變得更有禮貌。
早讀的時(shí)候，每個(gè)班級(jí)都在聚精會(huì)神地讀書(shū)。雖然讀的內(nèi)容不一樣，但同學(xué)們都投入到知識(shí)的海洋中，在海洋中不斷尋找著新的知識(shí)。
每周四下午第一節(jié)課，都是精品課。音樂(lè)教室里的歌唱家們，唱出了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲；舞蹈教室里的舞蹈家們，跳出了優(yōu)美的舞蹈；繪畫(huà)教室里的小畫(huà)家們，畫(huà)出了一幅幅栩栩如生的畫(huà)；書(shū)法教室里的書(shū)法家們，寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)規(guī)范的鋼筆字；操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，跑出來(lái)一個(gè)個(gè)驚人的成績(jī)。
我們的操場(chǎng)很大。操場(chǎng)兩旁都是綠油油的大樹(shù)。當(dāng)你站在樹(shù)底下的時(shí)候，涼爽的輕風(fēng)，就會(huì)讓你覺(jué)得很悠閑、很自在。你的疲勞，轉(zhuǎn)眼間消逝。
學(xué)校里開(kāi)展了很多的活動(dòng)：畫(huà)葫蘆、畫(huà)小傘、六一晚會(huì)、升級(jí)課程……最重要的是“四季課程詩(shī)詞之旅”。里面有四個(gè)內(nèi)容：春之聲、夏之炫、秋之美、冬之韻。
我們學(xué)校有計(jì)算機(jī)房，里面有六十臺(tái)電腦。老師會(huì)教你怎么樣使用電腦。
我們學(xué)校不僅有計(jì)算機(jī)房，還有圖書(shū)館。圖書(shū)館里應(yīng)有盡有，而且還有很有趣的書(shū)：《煮石頭湯》、《淘氣包馬小跳》、《愛(ài)的教育》、《笑貓日記》、《拇指班長(zhǎng)》、《小房子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《哈里波特》……我們可以隨時(shí)到圖書(shū)館里借閱我們喜歡的書(shū)。
小學(xué)我的智慧校園篇二
我就讀于登封市書(shū)院河路小學(xué),從入學(xué)起我便深深的喜歡上了這座學(xué)校。它建校時(shí)間不長(zhǎng)，但是學(xué)校對(duì)我們學(xué)生讀書(shū)文化滲透方面做出了很多的努力。在這座校園處處顯露著讀書(shū)帶給大家的快樂(lè)，讀書(shū)帶給大家的新鮮，我不禁想說(shuō)這是一座智慧的校園。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就看見(jiàn)升旗臺(tái)上飄揚(yáng)的五星紅旗，是那么的鮮艷，瞬間點(diǎn)燃了我心中對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和渴望。在升旗臺(tái)的右方是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有綠綠的草坪，四周有蒼翠的小樹(shù)，有玫瑰花。課間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡樂(lè)的做游戲，有的在玩叉大步、有的在玩捉迷藏、有的在玩跳繩、有的在玩踢球。這時(shí)候操場(chǎng)是我們的歡樂(lè)園。
操場(chǎng)的西邊有幾棵松樹(shù)，一年四季它時(shí)時(shí)刻刻陪著我們。那些松樹(shù)不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷、不怕熱。它就像忠誠(chéng)的士兵一樣，保護(hù)著我們的校園。我心想，這樣忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的的校園，我們一定會(huì)更安心、更努力的學(xué)習(xí)。
進(jìn)入教學(xué)樓，就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛苦的給我們講授知識(shí)，就是為了讓我們的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀。學(xué)校的圖書(shū)館是一個(gè)能讓自己靜下來(lái)的地方，看著一個(gè)個(gè)故事，莫名被吸引著，甚至忘記了時(shí)間。音樂(lè)教室也是很有趣的，老師給我們彈奏著優(yōu)美的曲子，我們放松的坐在自己的座位上，聽(tīng)著老師彈奏的每一個(gè)音符……心里無(wú)比的舒暢。
學(xué)校還為我們開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)：有跳舞社團(tuán)、語(yǔ)言社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我最喜歡書(shū)法社團(tuán)，因?yàn)闀?shū)法是最能磨練自己毅力的社團(tuán)，需要自己的一筆一劃的寫(xiě)字，就像做人一樣腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向前走，最終你會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
登封市書(shū)院路小學(xué)，我最喜歡的學(xué)校。四年的學(xué)習(xí)生涯，我從最初的喜歡變成了愛(ài)。我不僅愛(ài)這里的每一位老師，每一位同學(xué)，更愛(ài)這座學(xué)校帶給我的成長(zhǎng)。再過(guò)兩年我就要小學(xué)畢業(yè)了，我想我會(huì)深深地記得您——登封市書(shū)院路小學(xué)，一座智慧校園！
小學(xué)我的智慧校園篇三
我愛(ài)從書(shū)本中學(xué)習(xí)?！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物趣味故事》、《宇宙之迷》、《少兒百科全書(shū)》、《神奇的大自然》……，經(jīng)?？催@些優(yōu)秀圖書(shū)，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多科學(xué)原理，也知道了一些做人的道理。我愛(ài)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)組長(zhǎng)和天文興趣小組組長(zhǎng)、路隊(duì)長(zhǎng)，處處模范帶頭，嚴(yán)格要求自己，在工作中體驗(yàn)著為人民服務(wù)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)提高工作能力。我組織開(kāi)展環(huán)境污染調(diào)查活動(dòng)、家鄉(xiāng)變化調(diào)查活動(dòng)、植物扦插實(shí)驗(yàn)、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)、小制作等活動(dòng)，都取得了很大的成功。特別是我制作的《家鄉(xiāng)新變化》調(diào)查作品，發(fā)到互連網(wǎng)上，還得到了學(xué)校的表彰。我還積極參加體育鍛煉和各種比賽活動(dòng)，我的小提琴、象棋、跑步等還獲得了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸媽媽支持我學(xué)習(xí)。他們幫我買(mǎi)了錄音機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、電腦等學(xué)習(xí)工具。我有專門(mén)的書(shū)柜和滿柜子的課外讀物。每天放學(xué)后，他們就陪著我一起學(xué)習(xí)。很多小朋友也常到我家里來(lái)，看書(shū)、查資料、做游戲，我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。我愛(ài)學(xué)習(xí)。
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小學(xué)我的智慧校園篇四
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了快樂(lè)!
晨曦徐徐地拉開(kāi)了帷幕，開(kāi)始了美好、絢麗的一天……
我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧校園，呼吸著新鮮地空氣，望著蔚藍(lán)的天空，天空上的白云潔白的像一只只可愛(ài)地綿羊，天空蔚藍(lán)地像無(wú)邊無(wú)際的大海，我的心情十分愉快!
早晨，我漫步在校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳迷人的氣味，濕潤(rùn)的土地地氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室里聲情并茂地讀書(shū)，花壇里的小花好像正望著教室津津有味的看著，真是一個(gè)和諧景象呀!
還有拉拉隊(duì)的同學(xué)，正在綠坪上跳著拉拉操，看著十分賞心悅目。
校園里充滿了智慧。瞧，課堂上，同學(xué)聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，舉起的手像一片花海。教室里有時(shí)飛出朗朗的讀書(shū)聲，像童聲大合唱；有時(shí)飛出歡快的笑聲?？?我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地看著書(shū)，一會(huì)兒露出自豪的微笑，一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒神情緊張……有趣極了!似乎書(shū)本和他的世界已經(jīng)融為一體。似乎書(shū)上的每一句話，都牽連著他的喜，怒，哀，樂(lè)，讀完后，他輕輕地閉上眼睛，回味著文章的樂(lè)趣。
校園不光充滿著智慧，還洋溢著歡樂(lè)。下課了，同學(xué)們到處是玩耍嘻戲聲，有的同學(xué)在玩游戲，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在玩跳繩……每個(gè)人都在做著自巳十分喜歡的事情。
我們班的同學(xué)下課在比賽跑步，看比賽的同學(xué)在為他們大聲加油，還有幾個(gè)同學(xué)在一起跳舞，當(dāng)舞曲結(jié)束后，傳來(lái)一陣陣激烈的掌聲。
放學(xué)了!放學(xué)了!同學(xué)們背著書(shū)包離開(kāi)校園……
小學(xué)我的智慧校園篇五
我的學(xué)校在登封市，雖然不像大城市的亮麗浮華，但我還是非常的喜歡這所學(xué)校。
下來(lái)就是我們最喜歡的游戲區(qū)——操場(chǎng)。操場(chǎng)也是一種體育的地方，可以讓自己強(qiáng)身體壯的`。操場(chǎng)上還有一個(gè)綠草坪，綠草坪外面是一個(gè)跑道，而且還有1、2、3、4、5這幾個(gè)數(shù)字，我們還可以在綠草坪上踢足球、看書(shū)、捉迷藏，我們可以在綠草坪的外面打籃球。
往西走就是教學(xué)樓了，你走到走廊里聽(tīng)到的是朗朗的讀書(shū)聲，而不是亂轟轟的吵鬧聲。如果你走到窗戶旁邊看到的是端正的坐姿，而不是歪歪扭扭、亂七八糟的姿態(tài)。
往南走就是小廣場(chǎng)了，小廣場(chǎng)里面有我們班的分?jǐn)?shù)，還有許多的書(shū)法人物。從小廣場(chǎng)里面往東走，有老師們的借書(shū)室和紅領(lǐng)巾廣播站，小廣場(chǎng)的外面就是我們升旗的地方了，每到星期一的時(shí)候，我們都會(huì)舉行一次升旗儀式。最后，教學(xué)樓的兩邊還有東階梯教室和西階梯教室。
小學(xué)我的智慧校園篇六
早晨，太陽(yáng)公公剛露出了紅彤彤的臉蛋，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾踏著整齊的步伐走進(jìn)了校園，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，充滿了自信和光榮。剛進(jìn)校園映入眼簾的是我們的升旗平臺(tái)，這是我們每周一全校師生舉行升國(guó)旗唱國(guó)歌的地方，這是一個(gè)莊嚴(yán)而又激動(dòng)人心的儀式，每當(dāng)五星紅旗伴隨著國(guó)歌緩緩升起的那一刻，我們?nèi)w師生都會(huì)全神貫注地目送國(guó)旗行注目禮。那一刻每個(gè)人心中都是熱血澎湃無(wú)必自豪。為我們的校園驕傲，為我們的祖國(guó)自豪。
升旗平臺(tái)后面是我們一排排整齊的教學(xué)樓，這是我們汲取知識(shí)源泉的地方，每當(dāng)你走近教學(xué)樓附近就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，還有老師辛勤教學(xué)的聲音。在這里我們學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理，在這里也灑滿老師辛勤的汗滴。我們像一棵棵幼苗在老師們的雨露下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。多少個(gè)深夜您還在為我們批改作業(yè)，多少個(gè)白天您陪我們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，是您……我敬愛(ài)的老師，你們辛苦了！
在教學(xué)樓的東邊是我們的操場(chǎng)，這里是我們上體育課的地方，每當(dāng)你走近它的時(shí)候，先是聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)和陣陣喝彩聲，后是看到同學(xué)們你追我趕的景象，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在打乒乓球，熱鬧非凡……在這里老師教我們踢足球，打籃球的體育規(guī)則，我也加入踢足球的隊(duì)伍，還時(shí)常教弟弟如何踢足球，我感到無(wú)比自豪。20xx-2016我們的校園連續(xù)兩年被鄭州市評(píng)為“快樂(lè)足球，快樂(lè)校園”的稱號(hào)。
這就是我們的學(xué)校，這就是我們的校園，我愛(ài)我們的學(xué)校，我愛(ài)我們的校園——登封市書(shū)院河路小學(xué)。
小學(xué)我的智慧校園篇七
我們的校園有寬口的門(mén)口，還有保安叔叔，叔叔對(duì)我們特別的照顧，比如說(shuō)，到門(mén)口的時(shí)候，保安叔叔讓我們靠路邊走，怕我們被車傷著。
我們走進(jìn)校園門(mén)口，我看見(jiàn)有花花草草，小花長(zhǎng)大特別的鮮艷，小草長(zhǎng)的非常的嫩綠。
邊有我們的食堂，走進(jìn)食堂，食堂里特別的干凈，還有很多好吃的，每天的飯各種各樣。
還有路燈，每天晚上都把燈開(kāi)開(kāi)，路燈非常的明亮，
我走進(jìn)教室里，我看見(jiàn)很多小朋友玩的特別的開(kāi)心，有的小朋友在玩耍，有的小朋友在寫(xiě)作業(yè)，有的。
我們的教室里還有黑板，還有電視，我們的電視很好看，我看見(jiàn)小貓和小狗，他們很可愛(ài)。
我們的老師很多，老師很溫柔，很慈祥，老師對(duì)我們就像媽媽一樣的照顧。
放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使。
我愛(ài)我的智慧校園，它讓我成長(zhǎng)，它使我快了。
小學(xué)我的智慧校園篇八
蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。在這里我學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
每天我邁著歡快的步伐走進(jìn)我的智慧校園，花壇中的花散發(fā)出芳香的氣味，濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂的讀書(shū)，花壇里的小花似乎正在望著教室，入神的看著，聽(tīng)著。真是一派和諧的景象啊！
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂(lè)!下課了，迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里專心讀書(shū)的，還有寫(xiě)作業(yè)的，各自都干著自己喜歡的事情。
又到放學(xué)了，同學(xué)們有秩序的走下教學(xué)樓，在教學(xué)樓前排著整齊的隊(duì)伍走出學(xué)校。
這就是我的學(xué)校，讓我學(xué)到了知識(shí)，讓我成長(zhǎng)，更讓我快樂(lè)。我愛(ài)我的智慧校園。
小學(xué)我的智慧校園篇九
每個(gè)人都會(huì)有校園的生活，不管以前、現(xiàn)在或以后，都會(huì)有校園。下面來(lái)看看我的校園！
首先是大門(mén)，一座石碑上刻著“汝河路小學(xué)?！弊屛覀兺镒?，就來(lái)到小池塘。小池塘里面的水靜得像一面鏡子，清的像藍(lán)天白白的云。
讓我們往東北角走，也就是操場(chǎng)的方向，就來(lái)到我最喜歡的“小花園，”一聽(tīng)名字就知道有很多花草樹(shù)木。
從小花園外邊看都是高大的雪松，一棵棵像高大的侍衛(wèi)站立在那兒。走進(jìn)去，映入眼簾的是樹(shù)木的蔥綠。站在雪松下邊，感覺(jué)一陣陣涼爽撲面而來(lái)。陽(yáng)光透過(guò)雪松間的縫隙照射下來(lái)，感覺(jué)身臨其境。除了雪松，還有很多植物。比如：紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹(shù)、垂絲海堂……每一棵樹(shù)都很光滑。尤其是紫薇和海棠。
紫薇不像雪松那么高大，而是不及雪松的一半。雖說(shuō)紫薇還沒(méi)長(zhǎng)葉子、花，但是表面很光滑，在陽(yáng)光照射下，紫薇表面射出一道道耀眼的光芒。
海棠比紫薇大一丁點(diǎn)兒，海棠的樹(shù)枝是筆直的'，中間的一個(gè)樹(shù)枝還有點(diǎn)兒像竹子一節(jié)一節(jié)的那樣。海棠的樹(shù)枝隨風(fēng)搖擺，似乎對(duì)我說(shuō)：讓我們隨風(fēng)搖擺吧！
這么多的品種，顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千，肯定讓你心動(dòng)了吧！
小學(xué)我的智慧校園篇十
我乘坐著2030年發(fā)明的“宇宙時(shí)光飛船”我啟動(dòng)飛船，飛船以肉眼可見(jiàn)的速度，晝夜交替，傳言我便來(lái)到了以后地實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
穿越過(guò)去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我還在原地，只不過(guò)手表上的時(shí)間變成2050年10月8日。
這時(shí)，我看見(jiàn)了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”這幾個(gè)大字緊貼在雄偉的墻上，我正看的入迷的時(shí)候，突然有一個(gè)叫“天”的機(jī)器人跑過(guò)來(lái)，自稱是專門(mén)歡迎我們這些穿越過(guò)來(lái)的人，于是我就跟著“天”開(kāi)始了參觀學(xué)校的旅程。
首先我們先去參觀了教學(xué)樓，哇！教學(xué)樓真是雄偉壯觀，五彩繽紛，我便忍不住問(wèn)：“天”，“為什么教學(xué)樓有白的、有黃的`、還有紫的、黑的、紅的這幾種顏色呢？”“天”神秘兮兮的告訴我：“這你就不知道了吧！設(shè)置這么多顏色實(shí)際上是為了更好的區(qū)分年級(jí)。白和黃代表一二年級(jí)，紫和黑代表三四年級(jí)紅代表五六年級(jí)?！闭?dāng)我聽(tīng)得有趣的時(shí)候，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們都回到了教室，正所謂書(shū)聲瑯瑯進(jìn)校園，那聲音真是比百靈鳥(niǎo)唱歌還好聽(tīng)?。?BR> 這時(shí)候好像有人叫我，我睜眼一看學(xué)校呢？教學(xué)樓呢?哦！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)??！
小學(xué)我的智慧校園篇十一
說(shuō)起我的學(xué)校――文化綠城小學(xué)，那可是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲。它坐落于鄭州市金水區(qū)豐慶路博頌路交叉口，周圍綠樹(shù)環(huán)繞。夏天，教學(xué)樓在濃濃的綠色中若隱若現(xiàn)，不時(shí)有朗朗的讀書(shū)聲透窗而出，越發(fā)顯得鬧市中的它肅穆而令人敬仰。
每天清晨，迎著淡淡的曙光，我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的小道上排著整齊的隊(duì)伍有序的走入校園。首先，映入眼簾的是我們的操場(chǎng)，紅色的跑道圍繞著青翠的草坪，就像簇?fù)碇活w翠綠翠綠的`寶石，發(fā)著亮閃閃的光芒。大門(mén)兩側(cè)是我們的教學(xué)樓，拾階而上走到走廊盡頭，有一個(gè)書(shū)吧，上面擺著各種各樣的書(shū)籍，我們可以隨時(shí)來(lái)借閱。這也是我最喜歡的地方，課余時(shí)間，選一本自己喜愛(ài)的書(shū)，靜靜的看上幾頁(yè)，心中無(wú)比的開(kāi)心快樂(lè)。
我們的班級(jí)也特別漂亮，前方是多媒體黑板區(qū)，黑板可移動(dòng)，上面還可以放視頻，老師的多樣化教學(xué)讓我們覺(jué)得上課是一件很有意思的事情；教室后方是黑板報(bào)區(qū)，“立志向有夢(mèng)想”為主題的黑板報(bào)時(shí)刻激勵(lì)著我們要刻苦努力。這學(xué)期，我們還增加了信息技術(shù)課和英語(yǔ)小劇場(chǎng)。上信息技術(shù)課時(shí)，老師用電腦給我們上課，教我們?nèi)绾问褂秒娔X，怎樣打字等等；上英語(yǔ)小劇場(chǎng)時(shí)，老師分給我們不同的角色，教我們排練英語(yǔ)話劇，別提多有趣了！
學(xué)校還很注重學(xué)生的全面發(fā)展，設(shè)置了多種社團(tuán)課，有書(shū)法社團(tuán)，葫蘆絲社團(tuán)，足球社團(tuán)，籃球社團(tuán)......等等，只要你感興趣都可以報(bào)名學(xué)習(xí)。
小學(xué)我的智慧校園篇十二
我們美麗的緯三路小學(xué)，不但環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊全，更重要的是處處充滿了無(wú)窮地智慧。在這里，我汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，收獲了快樂(lè)！
一走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的大字歷歷在目，老子的“云在青天水在瓶”的古訓(xùn)更顯示了校園里獨(dú)有的文化和智慧，知道我們學(xué)校的教育理念嗎？就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，用悄無(wú)聲息的積極行為來(lái)影響身邊的人，比單純的說(shuō)教更有說(shuō)服力，多么富有智慧和哲理的教育方式啊！
繼續(xù)向校園深處走去，只見(jiàn)道路兩邊都是樹(shù)木和花草，正值秋季，石榴樹(shù)上的小石榴就像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣，它們躲在石榴葉子當(dāng)中，好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩童，煞是惹人喜愛(ài)！道路的另一側(cè)是我們學(xué)校的歷屆畢業(yè)生中的杰出人物展示欄，想起這些在各行各業(yè)中的佼佼者們都是從我們學(xué)校畢業(yè)的，我不禁從心中升騰出一股驕傲和自豪的情緒！
在往里走，就是我們的后操場(chǎng)和綜合樓了。綜合樓里有音樂(lè)教室、舞蹈教室、乒乓球訓(xùn)練室等，我們學(xué)校可是乒乓球項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的乒乓球人才，在各項(xiàng)比賽中取得過(guò)非常輝煌的成績(jī)，如今，這些輝煌還在繼續(xù)……后操場(chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)和做操的地方，同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉了身體，頑強(qiáng)了意識(shí)，學(xué)會(huì)了技能，處處充滿歡聲笑語(yǔ)！
我愛(ài)我們的校園，在這個(gè)充滿智慧的地方，我一定能展翅高飛！
小學(xué)我的智慧校園篇十三
早晨、陽(yáng)光灑在智慧校園上，聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲，呼吸著新鮮的`空氣，聞到淡淡的花香。小草小花看到我，好象再說(shuō)：“早上好”。
下課了。同學(xué)們高興的走出教室。小花笑了、小草也笑了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)奔跑著，有些同學(xué)在教室看書(shū)。
上課了。學(xué)們向教室跑去。班長(zhǎng)開(kāi)始領(lǐng)讀古詩(shī)，這是語(yǔ)文課。數(shù)學(xué)課做口算題、英語(yǔ)課讀單詞，教室里充滿了智慧的海洋。
每年我們學(xué)校都會(huì)舉辦一次“讀書(shū)典禮”主要講的是讀書(shū)的重要性，讀書(shū)的好處，要我們多讀書(shū)。
我們學(xué)校還有管樂(lè)班、足球隊(duì)、歌唱隊(duì)，特長(zhǎng)的智慧。其中，我最喜歡管樂(lè)班，樂(lè)班雖然要認(rèn)五線譜、十分復(fù)雜，但是它能吹出動(dòng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)。
每星期都會(huì)推薦一本好本，讓大家看，大家也會(huì)到圖書(shū)管里借或買(mǎi)，大家都喜歡看。
我們還有閱讀課，老師會(huì)給我們講些我們看不懂的書(shū)籍，我們都會(huì)很喜歡。
校園里一個(gè)人帶智慧，就像天空中一顆星星，但是，一群人校園里人山人海帶著智慧，整個(gè)校園就成智慧校園。
語(yǔ)文課本上，常常是名人名言。老師會(huì)給我們解釋意思。
小學(xué)我的智慧校園篇十四
我是文化路二小的同學(xué)，今天，我來(lái)給大家介紹一下我的智慧校園。
我們的智慧校園非常寬闊。瞧，那高大的白楊樹(shù)在和我們微笑，那健壯的梧桐樹(shù)在向我們招手。是他，帶領(lǐng)我們走進(jìn)無(wú)限寬廣的知識(shí)大門(mén)，遨游知識(shí)的海洋。
清晨，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光普照。走進(jìn)我們的智慧校園，你會(huì)看到啦啦操隊(duì)的同學(xué)早已到這兒，正在進(jìn)行訓(xùn)練；還有跳繩隊(duì)的，他們跳得一個(gè)比一個(gè)快，讓你看不過(guò)來(lái)，數(shù)不過(guò)來(lái)；還有籃球隊(duì)的，只見(jiàn)他們擺出一個(gè)威武的投球姿勢(shì)，用手腕的力量用力往上一扔，球立馬就了球籃；還有田徑隊(duì)的學(xué)生，再沿著寬闊別致的跑道跑步，他們揮汗如雨、汗流雨下，但還是堅(jiān)持不懈，沒(méi)有放棄……清晨的智慧校園充滿魅力，生機(jī)勃勃。
我們的智慧校園還有許多精彩的社團(tuán)。有航模社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、氣球社團(tuán)、古箏社團(tuán)等。我參加的是古箏社團(tuán)，學(xué)會(huì)了許多曲子，如《小白菜》、《剪剪花》、《小小竹排》等。古箏不僅彈起來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，而且可以陶冶我們的情操。
每天早晨，暖暖的陽(yáng)光灑在校園里，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲，別提有多愜意了！課堂上，同學(xué)們正在聚精會(huì)神的專心聽(tīng)講：當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都會(huì)“嘩”地一下舉起手來(lái)，就如同一片大海；有時(shí)會(huì)有歡快的歌聲迎面而來(lái)，如同大合唱一般……在這樣魅力的課堂氣氛中，同學(xué)們?cè)趺床粫?huì)有積極性？下課了，同學(xué)們像風(fēng)一般地沖出教室，飛到了操場(chǎng)上，小樹(shù)、小草、小花都笑了，大樹(shù)把他那蓬蓬勃勃的綠傘張開(kāi)了。智慧校園的操場(chǎng)上沸騰了，到處充滿了歡樂(lè)的洋溢。同學(xué)們有的跳大繩；有的玩老鷹捉小雞，還有的用自己智慧的大腦創(chuàng)造了一個(gè)有趣的.游戲在玩……充滿知識(shí)海洋的教室里，雖然下課了，但愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子還在專心致志地讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。
放學(xué)了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了校園，向老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。再看看那美麗的智慧校園，兩顆黑黝黝的眼珠里流下來(lái)晶瑩透明的眼淚。同學(xué)們是多么留戀自己的智慧校園?。?BR> 我喜歡這個(gè)給了我豐富知識(shí)的校園，這就是我的智慧校園！你們喜歡我的智慧校園嗎？
小學(xué)我的智慧校園篇十五
我的校園是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，我的校園是一個(gè)遨游知識(shí)海洋的校園，我的校園是一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的校園。
聽(tīng)，美妙的音樂(lè)響起來(lái)了，同學(xué)們?nèi)缁\子的小鳥(niǎo)一樣飛奔而出，一起在廣闊的操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，在乒乓球壇上打球，在單杠上鍛煉身體，在草坪上踢足球······玩的不亦樂(lè)乎。在這個(gè)校園里，我們找到了童年的樂(lè)趣。
叮鈴鈴，急促的上課鈴響了?？纯赐瑢W(xué)們的表現(xiàn)吧。下課時(shí)的我們個(gè)個(gè)龍騰虎躍，上課時(shí)我們可是一點(diǎn)也不馬虎。老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地為我們講課，我們專心致志地聽(tīng)課，偶爾有幾只小鳥(niǎo)落在窗子上，但是我們一點(diǎn)也不分心。小鳥(niǎo)在窗子上嘰嘰喳喳的叫著,好像在鼓勵(lì)我們：“同學(xué)們，快該期末考試了，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊！”我們挺直了腰桿，豎起了耳朵，生怕遺漏了每一點(diǎn)知識(shí)。在這個(gè)校園里，我們學(xué)到了很多知識(shí)。
時(shí)間過(guò)的真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在這個(gè)校園里生活了五年了，我們從一個(gè)不懂事的小孩子已經(jīng)長(zhǎng)成了知識(shí)豐富的少年，再有一年我就要離開(kāi)母校了，真舍不得啊，它給予我的太多了，使我們?cè)谶@茁壯的成長(zhǎng)。
這是一個(gè)充滿陽(yáng)光的校園，我愛(ài)我的陽(yáng)光校園。
小學(xué)我的智慧校園篇十六
走進(jìn)校園，第一眼看到的是一本石書(shū)上面刻這論語(yǔ)兩個(gè)大字，顯得學(xué)校頗有學(xué)問(wèn)。往前走，走進(jìn)大廳，一個(gè)孔子的銅像映入眼簾。往右走，走到大廳墻上貼著每個(gè)班得到的小紅花，同學(xué)們?yōu)榱说玫叫〖t花奮發(fā)圖強(qiáng)，你爭(zhēng)我趕爭(zhēng)第一。再往右走，走出教學(xué)樓，就是一個(gè)小亭子，這個(gè)亭子的每一根柱子上都刻有弟子規(guī)的語(yǔ)句，坐下來(lái)休息的時(shí)候還可以看看。這就是我的智慧校園。
小學(xué)我的智慧校園篇十七
我很幸運(yùn)有一位和藹可親、溫柔典雅的班主任—郭老師。郭老師梳著不長(zhǎng)不短的卷發(fā)，大大的眼睛笑起來(lái)特親切。我非常尊敬她、愛(ài)戴她！
郭老師是教我們語(yǔ)文的，上課的時(shí)候會(huì)用不同的方法來(lái)達(dá)到教學(xué)目的。她上課聲情并茂，語(yǔ)言幽默詼諧。她說(shuō)的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂(lè)曲，悅耳而又動(dòng)聽(tīng)，深深地印在了我們的腦海里。郭老師用自然甜蜜的微笑，簡(jiǎn)單易懂的手勢(shì)，恰倒好處的語(yǔ)言，巧妙地為我們打開(kāi)了一扇扇充滿著智慧的大門(mén)，把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。因此，我們都特愛(ài)上郭老師的課。
郭老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)也很關(guān)心我們的健康。記得有一次，我們吃午飯，我?guī)У娘埡星耙惶焱浨逑戳?，飯盒油膩膩的、臟兮兮的，無(wú)法盛飯。郭老師看見(jiàn)了，就毫不猶豫的把飯盒拿過(guò)來(lái)，到洗手池刷起來(lái)。我看到老師的背影熱淚盈眶，心里說(shuō)不出的一種感動(dòng)。郭老師刷好飯盒遞給我，溫柔地說(shuō)：“韓浩天，下次一定要把飯盒清洗干凈再帶來(lái)，身體健康是重要的?！?BR> 老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是他們用汗水哺育著我們。在我心目中，郭老師就是我最敬佩的一位老師。
小學(xué)我的智慧校園篇十八
我的校園，可能沒(méi)有高樓大廈那么繁華，沒(méi)有古時(shí)的庭院那么古色古香，沒(méi)有世界名著那么文明，但是，我愛(ài)我的校園，他是一個(gè)充滿智慧的校園！
操場(chǎng)中間有一棵生命力頑強(qiáng)的梧桐樹(shù)，它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時(shí)候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹(shù)不怕風(fēng)、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個(gè)高大的士兵，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們的校園。
操場(chǎng)右上角有門(mén)衛(wèi)伯伯種的玫瑰花和蔬菜。正對(duì)操場(chǎng)北面，是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇，一左一右，教學(xué)樓的門(mén)就在兩個(gè)花壇之間?；▔锏幕ㄓ性录净ā⒚倒寤ā孱伭?、爭(zhēng)奇斗艷，好看極了，給校園帶來(lái)了芬芳的花香。
學(xué)校還為我們開(kāi)展了各個(gè)社團(tuán)：有拉拉操社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、計(jì)算機(jī)社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加的是語(yǔ)言社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語(yǔ)言表答能力。我的學(xué)校雖然沒(méi)有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學(xué)厚重，承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想。我非常愛(ài)這個(gè)地方――我的智慧校園！
我的校園，是我生活了六年的地方，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)生活，讓我的童年過(guò)的非常有意思。下面，我就來(lái)給你講講我的智慧校園吧！
走進(jìn)門(mén)，就會(huì)看到兩棵大柏樹(shù)，它們就像士兵一樣，看守著我們的校園，它們站在著幾十年了吧？它們把多少學(xué)生步入初中的大門(mén)。它們挺著腰，凝望著我們，還時(shí)不時(shí)的對(duì)我們微笑。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有它們依然如舊。
往前走，就會(huì)看到我們的升旗臺(tái)，看到升旗臺(tái)，我就想到了我們一年級(jí)的時(shí)候，我們一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)校，五年級(jí)的哥哥姐姐給我們系紅領(lǐng)巾，一轉(zhuǎn)眼，我也給一年級(jí)的小朋友系上了紅領(lǐng)巾。那朗朗的讀書(shū)聲，是多么的悅耳。下課了，同學(xué)們歡快的跑著，校園變的熱鬧起來(lái)：歡樂(lè)的笑聲，同學(xué)們說(shuō)話的聲音……響成一片。圖書(shū)角里，有許多愛(ài)看書(shū)的同學(xué)，他們津津有味的看著書(shū)，不像不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)：囫圇吞棗，不求甚解。上課了，校園變的安靜起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，就又聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓的北邊是一，三，四，五年級(jí)的教室。教學(xué)樓的東邊是二，六年級(jí)的教室。到了六年級(jí)，學(xué)習(xí)氛圍就變的緊張起來(lái)，看?。×昙?jí)的學(xué)生是多么認(rèn)真的在學(xué)習(xí)，一張張卷子遞到他們手中。
我有一個(gè)智慧校園，這里承載著我的夢(mèng)想；這里藏著我心里的秘密；這里記憶著我童年的歡樂(lè)；這里是我成長(zhǎng)的基地。
我邁著愉快的步伐走進(jìn)我的智慧校園與同學(xué)們玩耍，度過(guò)了很多的美好時(shí)光。小路的兩側(cè)都是翠綠的小草，還有挺拔的小樹(shù)。再往里走，就可以看到潔白的小花，在歡迎我們的到來(lái)。在湛藍(lán)的天空下，我嗅到校園里花草的芬芳與清香，我愛(ài)我的智慧校園。
上課了，看到的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)急匆匆的腳步，暖暖的陽(yáng)光照在我們每個(gè)人的書(shū)桌上；聽(tīng)到的是一聲聲同學(xué)們嘹亮的`讀書(shū)聲和老師在黑板上寫(xiě)字的粉筆聲；感受到的是學(xué)校里充滿了智慧的書(shū)香味。在這里我學(xué)到了很多的知識(shí)，我愛(ài)我的智慧校園。
下課了，看到的不僅是學(xué)校的充滿了智慧的氣息，還透著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和努力奮進(jìn)的沖勁。眺望窗外，看到的是操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)歡快的身影，有的在練武術(shù)，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在玩游戲……整個(gè)一片和諧的景象，我愛(ài)我的智慧校園。
放學(xué)了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了。這就是我的智慧校園：一個(gè)神圣的地方，它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù)；它能給我們帶來(lái)歡笑；它能讓我們獲得精神的支柱。我愛(ài)我的智慧校園，它是一個(gè)多么令人向往的地方啊！
小學(xué)我的智慧校園篇十九
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我學(xué)會(huì)了知識(shí)，在那里我獲得了快樂(lè)！
清晨的太陽(yáng)升起了，我開(kāi)始了新的一天。
我漫步在我的`智慧校園里，我呼吸著清新的空氣，花壇中的花散發(fā)迷人的香氣撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正忙著去教室里開(kāi)始朗讀優(yōu)美的文章，花壇中的小花好像正在津津有味的聽(tīng)。
同學(xué)們下課了，一個(gè)個(gè)都像豹子一樣沖出去！有的在走廊上跳舞，有的在走廊上踢健子，還有的在操場(chǎng)上踢足球。而我總是邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)一起打乒乓球，極有樂(lè)趣。