大學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)秀19篇)

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    在總結(jié)中,我們可以客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。1.寫一篇完美的總結(jié)需要全面、具體地總結(jié)自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)??偨Y(jié)是一個(gè)不斷完善和改進(jìn)的過程,需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
    大學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)篇一
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)文明辦《關(guān)于開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知》(x文明辦﹝﹞x號(hào))文件精神,區(qū)安監(jiān)局黨組高度重視,精心組織,把這一活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和精神文明建設(shè)的大事來抓。為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。結(jié)合單位實(shí)際,我局積極開展了“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動(dòng)。
    一是積極開展文明傳播教育宣傳活動(dòng)。
    召開黨員干部會(huì)議,大力普及節(jié)日知識(shí),引導(dǎo)大家認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),努力營造濃厚的節(jié)日氛圍。加強(qiáng)對(duì)黨員干部的愛國主義教育和集體主義教育,進(jìn)一步激發(fā)黨員干部的愛國激情。將“文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明禮儀、文明出行”等貫穿于傳統(tǒng)文化宣傳教育中,引導(dǎo)黨員干部遵守“市民文明公約”“文明行為十不”,倡導(dǎo)文明旅游、爭做文明使者。加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)干事本領(lǐng),促進(jìn)單位的精神文明建設(shè)。
    二是積極引導(dǎo)黨員干部開展“網(wǎng)上文明傳播”活動(dòng)。
    為了提高全體黨員干部的現(xiàn)代文明意識(shí),努力形成網(wǎng)絡(luò)文明過節(jié)的新風(fēng)尚。我局積引導(dǎo)和發(fā)動(dòng)黨員干部依托網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開展“網(wǎng)上文明傳播”,根據(jù)市文明辦《關(guān)于開展“我跟媽媽學(xué)包粽”網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)的通知》,倡導(dǎo)全體干部職工在微博上分享端午趣事,傳承傳統(tǒng)文化。營造文明過節(jié)良好氛圍。
    節(jié)日期間,我局積極組織黨員干部開展體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。通過乒乓球、跳繩、踢毽子等傳統(tǒng)比賽,展示傳統(tǒng)民俗活動(dòng),鍛煉干部職工強(qiáng)健體魄,豐富干部職工節(jié)日文化生活。
    四是開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
    節(jié)日期間,黨組成員分別帶隊(duì),走訪慰問中埠鎮(zhèn)張家村、郭家村、大寨村共18戶困難群眾,不僅給予物質(zhì)幫助,把黨和政府的關(guān)懷送到困難群眾家中,同時(shí)加強(qiáng)與幫扶對(duì)象溝通交流,進(jìn)一步了解他們生產(chǎn)生活需求,便于及時(shí)調(diào)整幫扶計(jì)劃,將工作扎實(shí)落到實(shí)處。通過送溫暖活動(dòng),實(shí)實(shí)在在的把黨和政府的關(guān)懷送進(jìn)了弱勢群體心坎,使他們能過個(gè)快樂、祥和的節(jié)日。
    此次“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)開展順利,真正形成了文化活動(dòng)人人參與的局面,在活動(dòng)中體現(xiàn)了人文關(guān)懷,倡導(dǎo)了文明新風(fēng),傳承傳統(tǒng)文化,展示了志愿者風(fēng)采,為推動(dòng)精神文明發(fā)展起到了宣傳思想、激勵(lì)精神的積極作用。
    大學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)篇二
    本次活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備階段和手鏈換贈(zèng)階段。前期準(zhǔn)備階段,我部購買了手工材料紅繩和玉珠,按人頭分配編織人物。在收上來的手工作品中進(jìn)行篩選,把不合格的手鏈進(jìn)行重新加工直到合格。手鏈換贈(zèng)階段,我部成員分成四組,在學(xué)苑和雜糧煎餅店兩處設(shè)點(diǎn)。中午11點(diǎn)30-12點(diǎn)40,下午2點(diǎn)-3點(diǎn),晚間5點(diǎn)-6點(diǎn)?;顒?dòng)期間,大家可以用舊書舊雜志換取一根手鏈,活動(dòng)一共換出手鏈將近100根。這次“迎端午,送手鏈”活動(dòng)總體來說算是比較成功的,當(dāng)然其中的不足之處也值得我們好好反省并從中吸取教訓(xùn)。
    首先,說下活動(dòng)成功的方面:
    1、此次活動(dòng)分組明確,各組成員都很盡職;
    2、活動(dòng)整體策劃較細(xì)致,目的明確,可實(shí)施性較強(qiáng);
    3、通過照片的形式留下活動(dòng)痕跡,并在一定程度上宣傳了校自管會(huì)女工部。
    其次,不足之處:
    1、活動(dòng)材料、手鏈質(zhì)量較低,且數(shù)目較少,以至于同學(xué)們換取的熱情不是很高;
    2、前期宣傳不夠,海報(bào)數(shù)量少,在校園內(nèi)沒有一定的影響力,以至于一些想要換取的同學(xué)沒有及時(shí)帶舊書。
    再者,改進(jìn)之處:
    1、以后舉辦活動(dòng)要將活動(dòng)原材料準(zhǔn)備充分、精細(xì);
    2、在前期宣傳上,要提前海量宣傳,提前一兩天,可貼海報(bào)、拉橫幅等。
    最后,在此次活動(dòng)中,我作為一名協(xié)調(diào)者,發(fā)現(xiàn)事情很雜很細(xì),比如:聯(lián)系展板、桌子,分配海報(bào)、貼海報(bào),及時(shí)聯(lián)系各分組組長等事,這些事都必須考慮到,但在細(xì)節(jié)上還欠缺一些。
    經(jīng)過這此活動(dòng),我想在以后的活動(dòng)中要充分吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭取將以后的活動(dòng)辦得出色。
    大學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)篇三
    “緬懷屈原精神,弘揚(yáng)民族氣節(jié)”——學(xué)院年學(xué)生端午節(jié)活動(dòng)于成功舉辦?,F(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
    活動(dòng)伊始,教授為本次活動(dòng)致辭,他提到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,最重要的就是要繼承中華精神和中華氣節(jié)。當(dāng)代大學(xué)生要做有氣節(jié)、有精神、有文化的新一代的知識(shí)分子。接下來,xx副校長宣布活動(dòng)開始,xx副校長在開場中說道:“這棟大樓是我們學(xué)院入駐中華文化國際研修園所修建的樓,能在中華文化國際研修園擁有一棟研究樓的xx高校是很少的,這棟研究樓以后會(huì)承接我們學(xué)校各文科類學(xué)院有關(guān)傳統(tǒng)文化傳承的各類活動(dòng)?!睋?jù)悉學(xué)院是學(xué)院首個(gè)獲得來這里舉辦學(xué)生活動(dòng)資格的學(xué)院。
    接著,是節(jié)目表演時(shí)間。第一個(gè)朗誦節(jié)目《屈原祭》由學(xué)院老師代表與學(xué)生代表共同表演,最后一句“嗚呼哀哉,尚饗?!焙笕珗黾澎o,為這位偉大的愛國詩人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《禮儀之邦》,一襲紅色漢服學(xué)院的女生們用舞蹈的方式為大家展示了中華的禮儀文化。
    最后引起全場注目的節(jié)目是古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》,一曲畢后,應(yīng)全場觀眾要求又加彈了一曲,表演者方得下舞臺(tái)。最后,趙忠璇教授為本次活動(dòng)作總結(jié)。到此,本次活動(dòng)順利結(jié)束。
    活動(dòng)結(jié)束后,記者采訪到古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》的表演者xx同學(xué),她說:“古箏作為傳統(tǒng)樂器的一種,是我們中華民族智慧的結(jié)晶,我希望有更多的人和我一起將這種傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大?!苯蛊G副校長在最后對(duì)此類活動(dòng)表示贊許,她希望同學(xué)們以后多舉辦此類活動(dòng),學(xué)校會(huì)大力支持此類弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化、傳承中華民族精神的活動(dòng)。
    大學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)篇四
    五色新絲纏角棕,手系棕穗寄關(guān)愛,在農(nóng)歷五月初五端午節(jié)到來之際,北京大學(xué)人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)社會(huì)工作暨志愿服務(wù)工作部攜手志愿者開展“心‘棕’有你,快樂相伴”為主題的面向廣大醫(yī)護(hù)人員的關(guān)愛活動(dòng)。
    20xx年5月16日—5月27日,用時(shí)14天,先后50余名志愿者參與,利用業(yè)余時(shí)間制作完成200余個(gè)精美的“粽子”。色彩絢麗的“粽葉”,柔美飄逸的“粽穗”,小巧可愛的“粽頸”,溫馨真誠的祝福卡片,志愿者們親手為醫(yī)護(hù)人員制作一個(gè)個(gè)象征著“關(guān)愛、感謝、祝?!钡氖止兆印?BR>    端午節(jié)前夕志愿者們將“愛心粽”送到堅(jiān)守在工作崗位的部分醫(yī)護(hù)人員;送給了一直支持醫(yī)務(wù)志愿服務(wù)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、醫(yī)院工作人員以及朋友們。志愿者手拿五彩斑斕的“愛心粽”,送去聲聲的節(jié)日祝福。
    “送人玫瑰,手留余香”,當(dāng)志愿者把“愛心粽”送予他人時(shí),內(nèi)心充盈著的是感動(dòng)與祝福。醫(yī)務(wù)工作者感動(dòng)于志愿者的默默無私,甘于奉獻(xiàn);志愿者祝福著每一位醫(yī)護(hù)人員幸福健康,開心快樂;收到愛心粽的人是幸福的,幸福于醫(yī)院這個(gè)和諧融融的大家庭,幸福于在節(jié)日之際有這么多人的關(guān)愛與祝福。
    20xx年端午節(jié)在感動(dòng)、歡樂的氛圍中悄然落下帷幕,在此在道一聲:“祝您一切都如意,端午節(jié)快樂!”
    大學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)篇五
    在端午佳節(jié)即將到來之際,學(xué)校開展了端午節(jié)系列活動(dòng)。校工會(huì)組織開展了節(jié)日慰問活動(dòng),膳食管理中心舉辦了校園包粽子比賽和贈(zèng)送端午特色食品活動(dòng)。
    x月x日上午,校工會(huì)成立了節(jié)日慰問品發(fā)放小組,工作人員各司其職,認(rèn)真仔細(xì)、耐心周到地為全校教職工發(fā)放了節(jié)日慰問品,并向大家致以節(jié)日的問候,讓教職工感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
    x月x日下午,膳食管理中心舉辦了包粽子比賽?;顒?dòng)中,同學(xué)們現(xiàn)場學(xué)習(xí)包粽子,雙手將粽子葉卷成漏斗狀后,用糯米充實(shí)壓緊,再用細(xì)繩打個(gè)結(jié),動(dòng)作麻利優(yōu)美。在食堂師傅的指導(dǎo)下,包出了各種形狀的粽子,有三角的,四角的,長方形的,頗有特色。食堂負(fù)責(zé)人將同學(xué)們親手包制的粽子煮熟后,送給了每位參加活動(dòng)的同學(xué)。
    本次系列活動(dòng)的舉辦加強(qiáng)了師生與學(xué)校之間的`交流與溝通,讓師生們感受到了濃濃的端午節(jié)日氣氛和家的溫暖。
    我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,而這個(gè)責(zé)任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
    大學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)篇六
    為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培育愛國主義的精神,挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,近期,__區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了端午節(jié)系列---。
    一是政教處安排各個(gè)班召開主題班會(huì),讓學(xué)生了解端午的'由來、習(xí)俗,通過班級(jí)故事會(huì)、早讀朗誦、“背古詩,憶屈原”等活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
    二是好宣傳教育活動(dòng),利用電子屏、手抄報(bào)、繪畫課、黑板報(bào)渲染氛圍,宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日。通過專題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。以活動(dòng)為載體,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)和繼承傳統(tǒng)文化。
    三是由學(xué)校工會(huì)組織參加“海通杯”城龍舟爭霸賽,在激烈比賽中,__區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校龍舟隊(duì),經(jīng)過奮力拼搏不失眾望分獲100米、200米直道季軍的好成績。
    端午節(jié)系列教育活動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,同學(xué)們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,增強(qiáng)了愛國主義情懷,在寓教于樂中傳承了經(jīng)典文化。
    大學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)篇七
    為繼承和弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié),宣傳社會(huì)主義榮辱觀。20xx年x月x日,xx學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展了“知榮辱明禮儀揚(yáng)傳統(tǒng)強(qiáng)素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動(dòng)。
    本次活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在x個(gè)月前,學(xué)校紀(jì)念屈原的各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫一畫屈原”、語文課上的祭文征集等。x月x日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外,我校x多位學(xué)生參加了在xx鎮(zhèn)舉辦的_xx端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動(dòng)。校內(nèi),整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊:游園會(huì)、視頻知識(shí)競賽、主題班會(huì)?;顒?dòng)還邀請(qǐng)了xx單位的武警戰(zhàn)士一起參加。
    中午開始的游園活動(dòng)形式多樣,有“書楚辭、畫屈原”的現(xiàn)場比賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”比賽、更有超級(jí)吸引人的現(xiàn)場包粽子活動(dòng),雖然最后粽子形狀各異,甚至不是很好看,但這些粽子擔(dān)負(fù)著愛心大使的光榮任務(wù),同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛的武警戰(zhàn)士們。
    在視頻知識(shí)競賽中,代表各個(gè)年級(jí)參賽的隊(duì)員們展開了一場激烈的爭奪。場上同學(xué)你追我趕、后援團(tuán)的老師和同學(xué)更是為他們的隊(duì)伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場比賽的同學(xué)們也都全神貫注,因?yàn)樗麄儾粌H關(guān)心本年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn),而且還盼望著有機(jī)會(huì)進(jìn)入比賽現(xiàn)場,成為幸運(yùn)觀眾呢。最終,年齡最小的七年級(jí)代表對(duì)奪得了最后的勝利。
    各班的主題班會(huì)則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題,在環(huán)境布置、班會(huì)形式、內(nèi)容方面下足了功夫,營造出了很好的過節(jié)氛圍,增強(qiáng)了對(duì)端午節(jié)和屈原的了解。
    本次紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂,形式活潑、輕松,同學(xué)們也樂在其中。通過開展紀(jì)念屈原的系列活動(dòng),同學(xué)們對(duì)屈原有了充分的了解,對(duì)如何繼承和發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化有了明確的認(rèn)識(shí)。他們在豐富多采的活動(dòng)中體驗(yàn)著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項(xiàng)活動(dòng),不僅贏得獎(jiǎng)品,而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。
    弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)素質(zhì)”的南模初級(jí)中學(xué)的青少年,這是同學(xué)們必修的一門課程,也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
    大學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)篇八
    根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年假期的安排,今年的“端午節(jié)”假期從6月20日至22日為3天。為加強(qiáng)端午節(jié)期間的值班工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    一是各單位負(fù)責(zé)人和辦公室主任必須保證手機(jī)24小時(shí)開放,副手也要保證溝通渠道暢通,保證溝通及時(shí)。
    二、各單位要結(jié)合安全生產(chǎn)月和夏季消防檢查工作,積極開展節(jié)前安全隱患排查整改工作,加強(qiáng)節(jié)日期間值班工作,確保值班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、值班車輛和通訊工具的落實(shí)。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員必須保證24小時(shí)通訊暢通,及時(shí)掌握、組織、協(xié)調(diào)和處理自己職責(zé)范圍內(nèi)的各類突發(fā)事件。
    三、采取多種形式,加強(qiáng)節(jié)假日前后的安全教育。節(jié)日期間發(fā)生緊急情況和重大突發(fā)事件時(shí),各單位必須及時(shí)向公用局報(bào)告。
    四、請(qǐng)?zhí)顚憽豆饷餍聟^(qū)教育系統(tǒng)20xx年“端午節(jié)”假期值班安排表》(見附件),于6月19日中午12:00前提交至教育科保衛(wèi)處郵箱。
    端午節(jié)是一年四大節(jié)日之一,也被稱為“五月底”。值此端午節(jié)之際,為了讓社區(qū)居民更好地了解中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一的端午節(jié)的知識(shí),大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時(shí)傳達(dá)我們的愛。6月10日下午,我院新泉志愿者協(xié)會(huì)志愿者走進(jìn)中信社區(qū)石、的家中,為他們帶來了夏日清涼喜慶的氣氛。
    學(xué)生們在最熱的天氣到達(dá),但這并沒有影響他們對(duì)服務(wù)的熱情。他們把精心挑選的'彩色繩子綁在兩個(gè)孩子身上,和他們玩一些簡單的游戲。孩子的媽媽拿出糯米、蜜棗、葡萄干、粽子葉、水果等。前一天由志愿者帶來的,我們的志愿者很快就把它們放了進(jìn)去。門外,很多熱心的住戶也主動(dòng)加入進(jìn)來,氣氛很熱烈。在社區(qū)居民和志愿者的配合下,粽子很快被包好了。當(dāng)雙胞胎的母親煮粽子時(shí),我們的志愿者很快和兩個(gè)害羞的孩子玩游戲,在不斷的交流中傳遞溫暖和快樂。
    告別了兩兄弟,我們一行人又來到了施寶玲老人的家。老石凌豹的家很冷清,盡管這是一個(gè)像端午節(jié)一樣的家庭團(tuán)聚的節(jié)日,因?yàn)樗ハ聸]有孩子。為了讓他們享受家庭幸福,我們的志愿者主動(dòng)打掃房間,認(rèn)真問候老人的身體狀況,與老人聊天交談,希望用他們的愛溫暖老人。老人還說,他非常想念新泉的志愿者學(xué)生,希望他們能多回家看看。
    志愿服務(wù)活動(dòng)總是短暫的,但每次活動(dòng)帶來的精神財(cái)富是無價(jià)的。每次志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié)是下一次活動(dòng)的良好開端。通過這次活動(dòng),我院“新泉”志愿者協(xié)會(huì)志愿者所展現(xiàn)的無私奉獻(xiàn)精神,在號(hào)召他人關(guān)愛弱勢群體方面起到了非常好的引領(lǐng)作用。我們所有的志愿者將繼續(xù)以各種形式組織和開展服務(wù)活動(dòng),始終堅(jiān)持下去,并在活動(dòng)過程中不斷改進(jìn)和完善我們的服務(wù)內(nèi)容,以爭取更好的效果。努力提高自身整體素質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化信用責(zé)任意識(shí),提高服務(wù)技能水平,努力推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的開展和完成。
    大學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)篇九
    6月25日為農(nóng)歷五月初五,這天是我國傳統(tǒng)的節(jié)日-端午節(jié),它又被稱作端陽節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。然而我們班有些同學(xué)在外求學(xué),離家比較遠(yuǎn)不方便回家,所以我們團(tuán)支部決定端午節(jié)聚餐:所有沒有回家的同學(xué)一起在校外聚餐,慶祝端午節(jié),希望他們不覺得孤獨(dú),感受節(jié)日的氣息。
    在這些傳統(tǒng)節(jié)日里,最容易喚起對(duì)親人、對(duì)家庭、對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)祖國的情感,喚起對(duì)民族文化的記憶、對(duì)民族精神的認(rèn)同,喚起同宗同源的民族情、文化同根性的親和力。在端午節(jié)這一天,在中華民族的精神世界里,涌動(dòng)著共同的情感和期盼,這是最令人激動(dòng)和自豪的事情。我們大家一起享受這最令人激動(dòng)和自豪的事情。同時(shí)希望在這次活動(dòng)中我們大家交流感情,輕松地生活,開心的過節(jié)。
    在端午節(jié)這天,我們沒有回家的班委,早早的預(yù)定座位,學(xué)委負(fù)責(zé)買粽子,團(tuán)委請(qǐng)大家喝飲料。大家歡慶過一個(gè)熱鬧的節(jié)日。我們負(fù)責(zé)聯(lián)系同學(xué)們通知他們聚餐的時(shí)間,地點(diǎn)。有些同學(xué)性格比較內(nèi)向,不愿意參加這種活動(dòng),我們班委跟她做工作,終于他們答應(yīng)來參加聚餐;有些男生特意在聚餐之前跟我們說要喝酒,我們定了一箱啤酒給男生,女生喝飲料,同學(xué)們的建議我們采納,只希望所有同學(xué)在這喜慶的節(jié)日能過得開心。
    同學(xué)們都在下午5:30到達(dá),我們采取aa制的形式,大家一起點(diǎn)菜,每個(gè)人都點(diǎn)自己喜歡吃的菜。我們開始舉杯慶祝,同學(xué)們都相互祝福:端午節(jié)快樂!我們吃粽子,享受節(jié)日氣息,讓我們在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)得異地也有在家過端午的感覺,加深了我們對(duì)班集體的感情。同學(xué)們分別講述自己地區(qū)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣的講述,我們聚餐的同學(xué)來自:陜西,山西,新疆,湖南,江蘇,廣東等地區(qū),這些地區(qū)的端午節(jié)有一些差別但是端午節(jié)總的習(xí)俗還是沒變,如吃粽子,賽龍船等。我們都知道中國的歷史文化是多么的博大精深和豐富多彩。在吃飯期間,同學(xué)們彼此敬酒,交流,談笑,暢所欲言,氣氛活躍,每個(gè)人臉上都是發(fā)自內(nèi)心的笑容。同學(xué)們也提出了班上存在的問題和自己對(duì)班級(jí)的意見、期望,讓我們感觸很深。這次的團(tuán)組織生活,加深了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的同學(xué)之間的感情,讓我們看到了最真實(shí)的彼此。
    這次聚餐,十分有意義。我們通過感受傳統(tǒng)節(jié)日所體現(xiàn)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大,能夠使其精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。在潛移默化的過程中感受文化的魅力和力量,這對(duì)人的精神和心理產(chǎn)生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會(huì)祖先給我們留下的巨大精神財(cái)富,感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會(huì)之后都覺得以后應(yīng)該多慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日,感受祖國的偉大中國傳統(tǒng)文化的精華之處。
    大學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)篇十
    為響應(yīng)學(xué)校弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日(春節(jié),端午節(jié),中秋節(jié),元宵節(jié),清明節(jié)等)的認(rèn)識(shí)和了解,本院班委組織學(xué)院全體同學(xué)開展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng)。
    1.召開各班團(tuán)支書會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。
    2.做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。
    1.不少同學(xué)對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì),制作了“歡樂端午”宣傳欄,詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng),收到了良好的效果。
    2.本校組宣部在端午節(jié)之日,精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
    3、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,本校團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào),其中xx級(jí)文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì),豐富的內(nèi)容,贏得了大家的好評(píng)。
    4.20xx年6月16日端午節(jié)到來之際,本校同學(xué)們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達(dá)了大家端午節(jié)之際對(duì)老師的一片情意。
    餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達(dá)感謝的同時(shí),也對(duì)我們的活動(dòng)予以肯定。
    “濃濃端午情,莘莘學(xué)子心”,一束艾草,不僅代表了我們對(duì)老師的關(guān)心,更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的深情祝福。
    5.本校各班級(jí)分別召開班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛國。
    6.端午節(jié)之日,我系班級(jí)還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。
    在活動(dòng)開展過程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。
    大學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)篇十一
    端午節(jié)作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日象征著豐收、團(tuán)圓。但由于大學(xué)里不少同學(xué)都是異地生,為了讓她們能感受到節(jié)日的氣氛與祝福,同時(shí)也發(fā)揮x工作委員會(huì)的作用,我們自己編織了一批紅手鏈,有選擇性的贈(zèng)送給同學(xué)們,增強(qiáng)自管會(huì)與同學(xué)們之間的交流。讓有中國特色的端午文化流淌在淮師校園。
    本次活動(dòng)分為前期準(zhǔn)備階段和手鏈換贈(zèng)階段。前期準(zhǔn)備階段,我部購買了手工材料紅繩和玉珠,按人頭分配編織人物。在收上來的手工作品中進(jìn)行篩選,把不合格的手鏈進(jìn)行重新加工直到合格。手鏈換贈(zèng)階段,我部成員分成四組,在學(xué)苑和雜糧煎餅店兩處設(shè)點(diǎn)。中午11點(diǎn)30—12點(diǎn)40,下午2點(diǎn)—3點(diǎn),晚間5點(diǎn)—6點(diǎn)。活動(dòng)期間,大家可以用舊書舊雜志換取一根手鏈,活動(dòng)一共換出手鏈將近100根。這次“迎端午,送手鏈”活動(dòng)總體來說算是比較成功的,當(dāng)然其中的不足之處也值得我們好好反省并從中吸取教訓(xùn)。
    1、此次活動(dòng)分組明確,各組成員都很盡職;
    2、活動(dòng)整體策劃較細(xì)致,目的明確,可實(shí)施性較強(qiáng);
    3、通過照片的形式留下活動(dòng)痕跡,并在一定程度上宣傳了校自管會(huì)女工部。
    其次,不足之處:
    1、活動(dòng)材料、手鏈質(zhì)量較低,且數(shù)目較少,以至于同學(xué)們換取的熱情不是很高;
    2、前期宣傳不夠,海報(bào)數(shù)量少,在校園內(nèi)沒有一定的影響力,以至于一些想要換取的同學(xué)沒有及時(shí)帶舊書。
    1、以后舉辦活動(dòng)要將活動(dòng)原材料準(zhǔn)備充分、精細(xì);
    2、在前期宣傳上,要提前海量宣傳,提前一兩天,可貼海報(bào)、拉橫幅等。
    最后,在此次活動(dòng)中,我作為一名協(xié)調(diào)者,發(fā)現(xiàn)事情很雜很細(xì),比如:聯(lián)系展板、桌子,分配海報(bào)、貼海報(bào),及時(shí)聯(lián)系各分組組長等事,這些事都必須考慮到,但在細(xì)節(jié)上還欠缺一些。
    經(jīng)過這此活動(dòng),我想在以后的活動(dòng)中要充分吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),爭取將以后的活動(dòng)辦得出色。
    大學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)篇十二
    中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,培養(yǎng)孩子對(duì)中國傳統(tǒng)文化的興趣。2015年6月19日,**幼兒園開展了端午主題活動(dòng)之快樂包粽子活動(dòng),中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進(jìn)來呢,大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂。
    活動(dòng)前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通過老師的講解,孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義,了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。
    幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。
    代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。
    我們開展這樣的活動(dòng),目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動(dòng)的開展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
    在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,又增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。
    大學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)篇十三
    為營造濃厚的節(jié)日氛圍,常秀社區(qū)開展了各式節(jié)日活動(dòng),主要有:
    一、端午粽子包起來。
    端午期間,常秀社區(qū)先后選送5人次參加市、區(qū)組織的包粽子大賽,并取得了優(yōu)異的成績。12日,社區(qū)還與轄區(qū)單位廣發(fā)銀行聯(lián)手舉辦了端午包粽子活動(dòng),特別邀請(qǐng)了近50位居民參與,熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛也使居民們嗨翻了天。19日,社區(qū)還組織了20位居民與共建單位一起,做香包,一針一線繡起來,將快樂將安康將希望都繡進(jìn)這小小的香包里。
    二、愛心慰問走起來。
    12日,社區(qū)與轄區(qū)單位廣發(fā)銀行以及--商會(huì)一起走訪了12戶困難家庭,關(guān)心他們的日常生活,送上裹滿濃濃愛心的粽子,使這些家庭感受到了社會(huì)沒有拋棄他們,溫暖與愛一直陪伴著他們。
    三、民俗文化答起來。
    18日,社區(qū)與轄區(qū)--銀行共同舉辦了一起以端午民俗文化有獎(jiǎng)競答的活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈,大家踴躍參與,對(duì)于端午的來歷,端午的風(fēng)俗,應(yīng)該吃些啥玩些啥,有了更深的了解?;顒?dòng)的趣味性與知識(shí)性融合在一起,難怪居民們的參與熱情這么高。同時(shí),社區(qū)還專門舉辦了一場安全知識(shí)講座,對(duì)日常生活中安全用氣用電進(jìn)行了宣傳,糾正居民生活中的一些常識(shí)錯(cuò)誤,更加安心地生活。
    四、志愿服務(wù)行起來。
    最近這段時(shí)間以來,社區(qū)著重對(duì)小區(qū)樓道亂張貼亂涂寫進(jìn)行了集中整治,樓道衛(wèi)生有所好轉(zhuǎn)。社區(qū)組織志愿者不定期對(duì)樓道進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)亂張貼亂涂寫及時(shí)處理,同時(shí),繼續(xù)對(duì)這些不良業(yè)者進(jìn)行思想教育,加大對(duì)亂張貼亂涂寫的這些不文明行為抵制與勸導(dǎo)。
    節(jié)日很快就會(huì)過去,但我們對(duì)美好生活的向往,對(duì)文明行為的追求卻不會(huì)停止。
    大學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)篇十四
    在州、市總工會(huì)的正確帶領(lǐng)下,公司工會(huì)十分高度重視時(shí)刻關(guān)注職工生活、工作等困難方面。今年端午節(jié)在黨支部的號(hào)召下,工會(huì)組織開展“端午節(jié)”走訪、慰問職工活動(dòng)。詳細(xì)詢問職工在工作、生活中的一些困難并盡全力解決。
    在工會(huì)委員會(huì)的精心部署下由工會(huì)委員會(huì)主席帶隊(duì)各工會(huì)小組組長組織實(shí)施確保全面、準(zhǔn)確、統(tǒng)一為職工送去大米、油、雞蛋等慰問品和過節(jié)費(fèi),并與之交談了解他們的生活和工作情況,傾聽他們的意見和要求向每位職工保證不管遇到多大的困難,公司一定會(huì)盡力幫助他們,讓他們安心工作,幸福生活。職工們備受感動(dòng),紛紛對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝,盡自己的所能為公司的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。
    除了慰問困難職工以外,此次活動(dòng)與以往不同的是,工會(huì)會(huì)員在基地現(xiàn)場動(dòng)手包粽子,并將親手包好的“愛心粽子”煮熟,送給那些沒有回家過節(jié)的職工?;顒?dòng)一開始,每位員工都積極主動(dòng)的參與進(jìn)來,大家互相學(xué)習(xí),相互指導(dǎo),在歡聲笑語中把所有的粽子全部包好,挨個(gè)送給沒有回家過節(jié)的職工。當(dāng)他們收到我們包的粽子時(shí),臉上洋溢著幸福的感覺。
    通過這次活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)了職工之間的友情,加強(qiáng)了工會(huì)小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。也讓每一位職工感受到公司對(duì)他們的時(shí)刻關(guān)注,也讓他們深深的體會(huì)到公司這樣一個(gè)“大家庭”的溫暖。在送粽子的過程中,通過交談也了解到一些有困的職工,詳細(xì)記錄了他們的需求,上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),努力解決他們的實(shí)際困難。在今后的工作中,工會(huì)委員會(huì)將扶貧幫困作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作,盡我們的能力去幫助他們。
    第四個(gè)環(huán)節(jié)“聞端午”。為了調(diào)動(dòng)孩子們的動(dòng)手能力,也為了突出端午節(jié)擺艾草、制香包、扎五絲這一民俗。老師們紛紛組織開展制作香包、扎五絲的親子活動(dòng),活動(dòng)中孩子們在家長的幫助下用卡紙、花布、麥秸、絲線、流蘇等做出一只只小巧玲瓏的工藝香袋,清香四溢,形形色色,玲瓏奪目。老師們還向孩子們介紹了編五絲的方法,在家長、老師的幫助指導(dǎo)下,孩子們用5跟繩子編織成了一根根漂亮的五絲,扎在手腕上。
    最后一個(gè)環(huán)節(jié)“品端午粽”。過端午節(jié)最少不了的就是品嘗香甜可口的端午粽,孩子們紛紛帶著自己和家長們共同制作的各式各樣的粽子,和小伙伴們一起分享。
    整個(gè)活動(dòng)中,快樂洋溢在孩子臉上,孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午,體會(huì)著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。通過此次活動(dòng),不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗(yàn)中直觀的感受到了端午節(jié)豐富的傳統(tǒng)文化,使孩子感受到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣,更鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和相互合作能力,并升華了幼兒的情感經(jīng)驗(yàn)。
    大學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)篇十五
    端午節(jié)為我校提供了一個(gè)很好的教育機(jī)會(huì),利用學(xué)生對(duì)過節(jié)的興趣,不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情,還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。
    一、端午節(jié)的活動(dòng)我們側(cè)重于“溯”源。從三個(gè)環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動(dòng)。
    1、師生互動(dòng)墻報(bào)。(在3-4年級(jí)開展)通過教室整個(gè)的外墻布置,以小報(bào)、手工制作、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。
    2、師生互動(dòng)演出。(在5-6年級(jí)開展主題隊(duì)會(huì))隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化,師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國情所折服,全場深情地吟頌起懷念屈原的詩詞。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時(shí)令食物、物品文化和民間主要活動(dòng),在齊心協(xié)力擂鼓接龍、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力的中國精神。
    3、師生互動(dòng)活動(dòng)。端午節(jié)的活動(dòng)室由老師和家長共同單杠,有粽子制作室、時(shí)令飾品制作室等,學(xué)生人人參與,個(gè)個(gè)動(dòng)手,有的學(xué)會(huì)了制作粽子、有的會(huì)做香袋、有的會(huì)編蛋網(wǎng)、有的會(huì)做菱角,有的學(xué)會(huì)一段武術(shù)操、有的還知道了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問題……,從而較好的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)主旨:全員參與,共同體驗(yàn)、各有收獲。
    二、在實(shí)踐中,我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化、學(xué)生也在變化:
    1、校園生活生動(dòng)起來了。節(jié)慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究,如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡,學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心,全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫、生動(dòng)、富有情趣,每次活動(dòng)后的照片、班級(jí)交流展示等資料,往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線,讓學(xué)生為自己的表現(xiàn)喝彩,這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的校園文化氣息,煥發(fā)生命的靈動(dòng),令學(xué)校生動(dòng)起來。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展。
    大學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)篇十六
    我們端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)近日,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“家國鄉(xiāng)愁—我們的端午節(jié)”主題系列活動(dòng)陸續(xù)開展?;顒?dòng)從6月初開始籌備,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院本科生黨支部全體學(xué)生黨員和多個(gè)團(tuán)支部全部參加。
    活動(dòng)主要目的是提高廣大師生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,堅(jiān)定文化自信。此次活動(dòng)分為“端午主題黨日”和“紅色端午節(jié)”兩個(gè)主題活動(dòng)。
    6月12日,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院本科生黨支部組織“端午主題黨日”活動(dòng),全體學(xué)生黨員開展黨員優(yōu)秀思想?yún)R報(bào)展示活動(dòng),通過黨員間思想?yún)R報(bào)的.交流,提高了理論知識(shí)水平,感悟到屈原的愛國情操,體會(huì)了傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵,弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí),通過黨支部微信公眾號(hào)開展宣傳活動(dòng),營造端午節(jié)的傳統(tǒng)文化氛圍,讓師生感受傳統(tǒng)文化魅力。
    6月14日,“紅色端午節(jié)”活動(dòng)在趵突泉校區(qū)舉行?;顒?dòng)通過展臺(tái)處關(guān)于端午節(jié)歷史知識(shí)和黨建知識(shí)問答的方式,發(fā)放艾草香囊等禮品?;顒?dòng)不僅促進(jìn)了校園端午節(jié)氛圍的營造,還向廣大師生普及了關(guān)于端午節(jié)的中國傳統(tǒng)文化知識(shí),更重要的是提高了群眾對(duì)于黨建的關(guān)注度和知識(shí)水平,讓傳統(tǒng)節(jié)日同時(shí)成為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和宣傳紅色精神的平臺(tái)。
    基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“家國鄉(xiāng)愁—我們的端午節(jié)”主題系列活動(dòng)對(duì)廣大師生堅(jiān)定文化自信,在全院范圍內(nèi)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化具有重要意義。
    大學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)篇十七
    近日,為貫徹落實(shí)黨的--大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署。雨過鋪鎮(zhèn)組織廣大干部群眾認(rèn)真開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”一系列活動(dòng),使端午節(jié)活動(dòng)成為宣傳和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的載體。
    1、成立了以鎮(zhèn)黨委副書記為組長,相關(guān)部門、各村黨總支書記為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    2、端午節(jié)前夕,組織召開鎮(zhèn)、村、組干部會(huì)議,安排部署“我們的節(jié)日·端午節(jié)”活動(dòng)工作。
    3、在鎮(zhèn)機(jī)關(guān),組織鎮(zhèn)、村干部職工開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),引導(dǎo)人們感受中華傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。
    4、結(jié)合精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的開展,廣泛發(fā)動(dòng)黨員群眾參與愛國衛(wèi)生整治活動(dòng),廣泛宣傳衛(wèi)生健康知識(shí),增強(qiáng)群眾的衛(wèi)生意識(shí),創(chuàng)造優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境。
    5、組織各村委會(huì)農(nóng)村文藝隊(duì)開展豐富多彩的文藝演出活動(dòng),增強(qiáng)節(jié)日氣氛。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),在端午節(jié)期間,雨過鋪鎮(zhèn)開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)1次,利用雨過鋪街天開展衛(wèi)生健康知識(shí)等宣傳1次,發(fā)放宣傳資料2500份,咨詢?nèi)藬?shù)達(dá)500余人次,整治公共場所、大街小巷環(huán)境衛(wèi)生23公里,參與環(huán)境衛(wèi)生整治人數(shù)達(dá)3600余人次,出動(dòng)垃圾清運(yùn)車輛45輛,文藝演出6場次,觀眾達(dá)4000多人。
    通過“我們的節(jié)日·端午節(jié)”一系列活動(dòng)的開展,不斷增強(qiáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力,倡導(dǎo)了文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念,在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)了人文關(guān)懷,在舉國歡慶中倡導(dǎo)了文明新風(fēng)。
    大學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)篇十八
    維也納酒店福華路店。
    國利半導(dǎo)體全體員工。
    將國利半導(dǎo)體全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到a的為該組組長,站到對(duì)尾,負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語,其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由xxx負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語后,由組長進(jìn)行猜詞,當(dāng)組長猜對(duì)詞語(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。
    表演的人員不許用聲音及口型。
    表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流。
    等候的隊(duì)員不許偷看。
    不許使用道具。
    場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做。
    違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)。
    給一分鐘準(zhǔn)備。
    每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍,表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組最高限時(shí)10分鐘。
    大學(xué)端午活動(dòng)總結(jié)篇十九
    5月120日下午2點(diǎn),由我班班委共同精心策劃的“粽橫端午”主題團(tuán)日活動(dòng)在a431如火如荼地展開了。除少數(shù)臨時(shí)有事的,絕大部分同學(xué)都積極踴躍地參加了本次端午活動(dòng)。看同學(xué)在端午知識(shí)比拼的競賽場上英姿颯爽、笑傲“賽場”,在包粽子這等家務(wù)事上也爭相大展身手,自信滿滿地包出了形狀各異、富有特色的粽子,我感到十分地高興,深覺這次活動(dòng)不僅讓同學(xué)聚到一起熱鬧了一番,并且真真正正地讓同學(xué)收獲了一些往往容易被忽略卻又相當(dāng)重要的傳統(tǒng)文化知識(shí);更提供給了大家一個(gè)展現(xiàn)自我、互相交流的平臺(tái)。
    這次活動(dòng),每個(gè)同學(xué)的參與度都很高,大家都動(dòng)手包了令自己滿意的粽子,也以四人小組的形式參與了競賽答題,之后大家也都表示這次活動(dòng)帶給他們的收獲不少,我想這次活動(dòng)的成功與我們班委之前認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟邉澥敲懿豢煞值摹?BR>    首先本次活動(dòng)的內(nèi)容安排得就很豐富。我們安排了有關(guān)端午節(jié)的由來、習(xí)俗,甚至國外端午節(jié)的趣事和與端午有關(guān)的新聞作為知識(shí)競賽的考題,在短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi),同學(xué)就增長了不少關(guān)于端午的趣味小常識(shí)。在對(duì)詩的環(huán)節(jié),因?yàn)榭紤]到端午題材的詩歌背誦起來有一定的難度,也為了讓同學(xué)能夠通過活動(dòng)真正記住那些端午詩,我們采取了統(tǒng)一發(fā)放資料,當(dāng)場給10分鐘,然后上交詩詞資料,小組輪流背誦的形式。這樣的形式既給了當(dāng)場的小組中每一個(gè)人壓力,又培養(yǎng)了小組成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)與能力。同學(xué)們的反應(yīng)也相當(dāng)積極,對(duì)詩環(huán)節(jié)將整個(gè)活動(dòng)推向了一個(gè)小高潮。
    在包粽子的環(huán)節(jié),我們準(zhǔn)備了豬肉粽、蜜棗粽這兩種最受歡迎的粽子的準(zhǔn)備材料,同學(xué)可以選擇喜好的口味來制作自己的粽子。大家包粽子的熱情也相當(dāng)高,一邊手忙腳亂地裹粽葉,一邊興致勃勃地交流討論包粽子的訣竅,一些外地的同學(xué)還紛紛介紹自己家鄉(xiāng)的粽子是什么樣子的。雖然很多同學(xué)都是第一次嘗試包粽子,雖然大家并不是都包得像店里賣的粽子那么外形美觀,但是大家都很用心地學(xué)習(xí)了制作端午粽的方法并且都自信滿滿地包出了有個(gè)人特色的“處女粽”,活動(dòng)的意義和目的也就達(dá)到了。
    值得驕傲的是,這個(gè)活動(dòng)的后續(xù)影響力還是很大的。樓管會(huì)的阿姨聽聞我們班舉辦了這樣一個(gè)活動(dòng)也來向我們?nèi)〗?jīng),打算給樓里的外地同學(xué)在端午期間也開展一個(gè)類似的活動(dòng);不少同學(xué)的家長也受到了我們的鼓動(dòng),買了粽葉和糯米,打算今年也親手包一回粽子。
    回顧這次組織策劃“粽橫端午”主題團(tuán)日活動(dòng)的全過程,我班班委之間的合作和努力為本次活動(dòng)的成功舉辦做出了極大的貢獻(xiàn):龔竹清、陸瓊蔚、吳新吉、邱敏燕等人從其可操作性與趣味性出發(fā),認(rèn)真探討了知識(shí)競賽和對(duì)詩的題目設(shè)置和競賽形式;我和陸瓊蔚也查了大量網(wǎng)絡(luò)的資料、問了有經(jīng)驗(yàn)的長輩最終敲定了粽子的準(zhǔn)備材料與必要的前期準(zhǔn)備步驟(例如浸粽葉、豬肉、糯米等);劉雄國提前一個(gè)星期就搞定了場地使我們的活動(dòng)策劃得更安心、更周全;當(dāng)然還少不了各位班委活動(dòng)前期在班內(nèi)做了十分到位的活動(dòng)宣傳,提高了大家對(duì)活動(dòng)的興趣和參與度。