旅行是一種開闊眼界、豐富人生的方式，我喜歡去不同的地方感受不同的風(fēng)景和文化。按時(shí)間、地點(diǎn)等要素進(jìn)行歸類，提高邏輯性；在下面的范文中，你可能會(huì)找到一些啟示和思考的點(diǎn)，希望對(duì)你寫好一篇總結(jié)有所幫助。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇一
為了豐富我校學(xué)生們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們特意舉辦互動(dòng)性人文知識(shí)競(jìng)賽，旨在通過(guò)科普競(jìng)賽，加深學(xué)生之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生們的直接溝通交流。
（一）為了將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富學(xué)生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）豐富高中校園生活、加強(qiáng)學(xué)生們之間的交流。
（三）建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
本次競(jìng)賽為頂崗實(shí)習(xí)生主辦的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽面向高一年級(jí)九班全班學(xué)生。
（一）時(shí)間安排：
（二）參賽選手資格要求
1、高一年級(jí)九班學(xué)生，熱愛(ài)讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2、必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，人數(shù)限制六人。
（三）競(jìng)賽流程
1、主持人開場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，宣布競(jìng)賽開始。
2、主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問(wèn)題可在主持人宣布后提出。
3、根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，依次入座。
4、比賽環(huán)節(jié)：按以下3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行
（1）必答題
個(gè)人必答題由選手獨(dú)立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補(bǔ)充；違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）
輕松一刻（小視頻）
（2）搶答題
規(guī)則：每位選手隨機(jī)取一個(gè)氣球（氣球中藏有問(wèn)題），主持人宣布"比賽開始"，各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無(wú)附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號(hào)，問(wèn)題，再作答），答對(duì)得10分，答錯(cuò)有一次現(xiàn)場(chǎng)觀眾求救機(jī)會(huì)，第二次答對(duì)者得5分，答錯(cuò)，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)選手的本環(huán)節(jié)得分）
（將兩環(huán)節(jié)各個(gè)選手的所得分?jǐn)?shù)上交評(píng)委，評(píng)委總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名）
（3）觀眾游戲答題
規(guī)則：所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花。大屏幕展示問(wèn)題，主持人隨機(jī)選中一名同學(xué)開始傳遞物品，播放音樂(lè)，音樂(lè)停止，物品距離最近的同學(xué)作答，答對(duì)獲小獎(jiǎng)品一個(gè)，答錯(cuò)讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問(wèn)題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
5、主持人公布六位參賽選手最終得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，由評(píng)委代表魏學(xué)苗為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，評(píng)委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。
6、主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束。
（四）前期準(zhǔn)備
（1）人員安排
主持人：蘭慶凱、陶彤
3，4號(hào)王新曉
5，6號(hào)王珊
評(píng)委：魏學(xué)苗（負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)）
楊盼盼（代表總結(jié)發(fā)言）
ppt操作：周子惠王平
拍照：張博雄
（2）活動(dòng)預(yù)算
獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)一個(gè)
二等獎(jiǎng)兩個(gè)
三等獎(jiǎng)三個(gè)
觀眾獎(jiǎng)準(zhǔn)備30個(gè)阿爾卑斯，60個(gè)仔仔棒
道具：白紙共16張（計(jì)分員每人兩張，評(píng)委每人兩張）。氣球10個(gè)，搶答環(huán)節(jié)題要打印。
（五）后期反思
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇二
近年來(lái)，大學(xué)生專業(yè)知識(shí)掌握相對(duì)薄弱，而非本專業(yè)的學(xué)科知識(shí)又極少涉及，表現(xiàn)為：專業(yè)知識(shí)單一，不穩(wěn)定，非專業(yè)知識(shí)的匱乏，視野不夠開闊，這已引起社會(huì)的.廣泛關(guān)注，當(dāng)前社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的要求表現(xiàn)為：知識(shí)面廣，多方位掌握科學(xué)知識(shí)，只有極少數(shù)的崗位需要單一性專業(yè)知識(shí)強(qiáng)的人才。
為增加大學(xué)生對(duì)就業(yè)及適應(yīng)社會(huì)的關(guān)注，拓展文化協(xié)會(huì)盡其所能，拓展大學(xué)生各方面的文化知識(shí)技能素養(yǎng)，雖不能解決當(dāng)前的突出問(wèn)題，但希望能引起大學(xué)生自身對(duì)上述問(wèn)題的關(guān)注，積極主動(dòng)地拓展自己的知識(shí)層面，不斷提升自身素質(zhì)，若能達(dá)此目的，也不枉各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注。
拓展大學(xué)生知識(shí)層面，引發(fā)大學(xué)生自身對(duì)社會(huì)需求的思考，更好，更強(qiáng)，更快的適應(yīng)社會(huì)。
一活動(dòng)流程。
2.將各學(xué)院送交的報(bào)名表進(jìn)行分組安排進(jìn)入第一輪海選。
3.第一輪海選結(jié)束后，將有10%的參賽組進(jìn)入第二輪（隔一周后進(jìn)行）。
4.第二輪結(jié)束后將有六組進(jìn)入總決賽。
二活動(dòng)形式。
第一輪采用筆試進(jìn)行海選（每組派一名選手參賽），第二輪將各組分在甲，乙，丙，丁四個(gè)大組中，通過(guò)必答，搶答，選答后選出每大組的優(yōu)勝組進(jìn)入總決賽，第三輪（總決賽）將會(huì)在c區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行，到時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院老師現(xiàn)場(chǎng)觀看監(jiān)督。
三活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
獎(jiǎng)品為：現(xiàn)金獎(jiǎng)，榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)狀等。
（在此活動(dòng)中獲得名次的其他學(xué)院的學(xué)生亦可獲得在其院內(nèi)加分的機(jī)會(huì)。）。
1.每輪現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序的維持以及每輪的各項(xiàng)監(jiān)督工作均由主辦方和邀請(qǐng)的其他學(xué)院的代表組成擔(dān)任。
2.每輪題目均有不同人制定但保證只經(jīng)一人之手完成。
3.教室，主持人，音響等均由主辦方和協(xié)辦方提供并保障到位。
4.本次比賽的報(bào)名費(fèi)為每組3元（包含試題材料費(fèi)和工本費(fèi)）。請(qǐng)各學(xué)院負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)的報(bào)名表和報(bào)名費(fèi)統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
我們將在大賽結(jié)束的一周內(nèi)將本賽程的相關(guān)總結(jié)公示并送交至各參賽學(xué)院辦公室。
主辦方?傳媒學(xué)院社團(tuán)部。
承辦方?拓展文化協(xié)會(huì)。
20xx年10月。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇三
吸引、鼓勵(lì)廣大學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)人文知識(shí)（文、史、哲、藝以及必要的自然科學(xué)基礎(chǔ)）、閱讀人文經(jīng)典的興趣與積極性，提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)，促進(jìn)文理交融，強(qiáng)化大學(xué)生傳承與創(chuàng)新文化的使命意識(shí)，為大學(xué)生的成才奠定更為寬厚的基礎(chǔ)。
（一）本次競(jìng)賽的主題為“觀乎人文，化成天下”。
（二）內(nèi)容主要包括：1.文史哲的基礎(chǔ)知識(shí)；2.傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀；3.必要的藝術(shù)修養(yǎng)；3.科學(xué)史與自然科學(xué)常識(shí)；4.北京歷史文化常識(shí)。
（三）競(jìng)賽將發(fā)布推薦參考書目，為競(jìng)賽提供必要的參考資料與共同的知識(shí)框架。
（四）組委會(huì)將制訂《20xx年北京市大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽指南》，對(duì)競(jìng)賽主題與內(nèi)容予以進(jìn)一步說(shuō)明。
（一）本次競(jìng)賽由清華大學(xué)承辦，國(guó)際關(guān)系學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)、北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院協(xié)辦。
（二）高職院校獨(dú)立命題，獨(dú)立競(jìng)賽，由北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院牽頭組織，具體方案另行發(fā)布。
（三）競(jìng)賽組織共分為四個(gè)階段。1.各校選拔賽；2. 初賽；3.半決賽與附加賽；4.決賽。
各階段的具體組織方式如下：
各校選拔賽：每?？蛇x出最多不超過(guò)兩支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍人數(shù)為5名。
初賽：初賽形式為閉卷考試，從中選拔出12支隊(duì)伍參加半決賽。
半決賽與附加賽，具體比賽形式另行通知。
決賽：六支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。競(jìng)賽形式為現(xiàn)場(chǎng)答題。競(jìng)賽的時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
在決賽中獲得第一名的本科參賽隊(duì)將代表北京賽區(qū)參加20xx年華北五?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽決賽。
（一）北京地區(qū)普通高等學(xué)校在校本?？拼髮W(xué)生均可參加。由各學(xué)校組織隊(duì)伍，以學(xué)校為單位統(tǒng)一組織報(bào)名參賽，每校不超過(guò)兩支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍的學(xué)生至少來(lái)源于本校的`兩個(gè)學(xué)院，提倡文理科混合組隊(duì)。
（二）要求各校在選拔參賽隊(duì)伍及參賽期間，在本校開展一系列的人文活動(dòng)，活躍校園的人文氛圍。
競(jìng)賽將評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
競(jìng)賽流程及重要時(shí)間點(diǎn)如下：
（一）各校內(nèi)部選拔：20xx年9月至10月
（二）人文知識(shí)競(jìng)賽宣講會(huì)：10月17日
（三）各校參賽隊(duì)伍報(bào)名截止日：10月25日
（四）初賽：11月7日（周六）
（五）初賽筆試試卷專家評(píng)審：11月8日至11月11日
（六）初賽結(jié)果公示及異議：11月12日至11月13日
（七）決賽：11月28日（周六），清華大學(xué)
（八）復(fù)活賽、片區(qū)賽：待定
本次競(jìng)賽組委會(huì)秘書處設(shè)在清華大學(xué)。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇四
二零一五年一月。
一、活動(dòng)背景：
為了豐富我校學(xué)生們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們特意舉辦互動(dòng)性人文知識(shí)競(jìng)賽，旨在通過(guò)科普競(jìng)賽，加深學(xué)生之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生們的'直接溝通交流。
二、活動(dòng)目的：
（一）為了將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富學(xué)生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）豐富高中校園生活、加強(qiáng)學(xué)生們之間的交流。
（三）建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
三、活動(dòng)介紹：
本次競(jìng)賽為頂崗實(shí)習(xí)生主辦的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排：
（一）時(shí)間安排：
（1）時(shí)間：1月16日（2）地點(diǎn)：雞澤縣第一中學(xué)南階梯教室。
（二）參賽選手資格要求。
1.高一年級(jí)九班學(xué)生，熱愛(ài)讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，人數(shù)限制六人。
（三）競(jìng)賽流程。
1.主持人開場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，宣布競(jìng)賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問(wèn)題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，依次入座。
4.比賽環(huán)節(jié)：按以下3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
（1）必答題。
規(guī)則：共20題，每題10分；共進(jìn)行2輪，每輪10題，大屏幕出示題目，答題時(shí)間30秒，各位選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把答案寫在答題紙上。超時(shí)視為答題錯(cuò)誤；()每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
個(gè)人必答題由選手獨(dú)立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補(bǔ)充；違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）。
輕松一刻（小視頻）。
（2）搶答題。
規(guī)則：每位選手隨機(jī)取一個(gè)氣球（氣球中藏有問(wèn)題），主持人宣布“比賽開始”,各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無(wú)附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號(hào)，問(wèn)題，再作答），答對(duì)得10分，答錯(cuò)有一次現(xiàn)場(chǎng)觀眾求救機(jī)會(huì)，第二次答對(duì)者得5分，答錯(cuò)，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)選手的本環(huán)節(jié)得分）。
（將兩環(huán)節(jié)各個(gè)選手的所得分?jǐn)?shù)上交評(píng)委，評(píng)委總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名）。
（3）觀眾游戲答題。
規(guī)則：所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花。大屏幕展示問(wèn)題，主持人隨機(jī)選中一名同學(xué)開始傳遞物品，播放音樂(lè)，音樂(lè)停止，物品距離最近的同學(xué)作答，答對(duì)獲小獎(jiǎng)品一個(gè)，答錯(cuò)讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問(wèn)題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
5.主持人公布六位參賽選手最終得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，由評(píng)委代表魏學(xué)苗為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，評(píng)委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。
6.主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束。
（四）前期準(zhǔn)備。
（1）。人員安排。
主持人：蘭慶凱、陶彤。
計(jì)分員：1,2號(hào)秦姹姹（總）。
3,4號(hào)王新曉。
5,6號(hào)王珊。
評(píng)委：魏學(xué)苗（負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)）。
楊盼盼（代表總結(jié)發(fā)言）。
ppt操作：周子惠王平。
拍照：張博雄。
（2）活動(dòng)預(yù)算。
獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)一個(gè)。
二等獎(jiǎng)兩個(gè)。
三等獎(jiǎng)三個(gè)。
觀眾獎(jiǎng)準(zhǔn)備30個(gè)阿爾卑斯，60個(gè)仔仔棒。
道具：白紙共16張（計(jì)分員每人兩張，評(píng)委每人兩張）。氣球10個(gè)，搶答環(huán)節(jié)題要打印。
（五）后期反思。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇五
一、活動(dòng)背景：
為了豐富我校學(xué)生們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們特意舉辦互動(dòng)性人文知識(shí)競(jìng)賽，旨在通過(guò)科普競(jìng)賽，加深學(xué)生之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生們的直接溝通交流。
二、活動(dòng)目的：
（一）為了將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富學(xué)生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）豐富高中校園生活、加強(qiáng)學(xué)生們之間的交流。
（三）建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的'觀念更加深入的植入校園文化。
三、活動(dòng)介紹：
本次競(jìng)賽為頂崗實(shí)習(xí)生主辦的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排：
（一）時(shí)間安排：
（二）參賽選手資格要求。
1.高一年級(jí)九班學(xué)生，熱愛(ài)讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，人數(shù)限制六人。
（三）競(jìng)賽流程。
1.主持人開場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，宣布競(jìng)賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問(wèn)題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，依次入座。
4.比賽環(huán)節(jié)：按以下3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
（1）必答題。
個(gè)人必答題由選手獨(dú)立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補(bǔ)充；違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）。
輕松一刻（小視頻）。
（2）搶答題。
規(guī)則：每位選手隨機(jī)取一個(gè)氣球（氣球中藏有問(wèn)題），主持人宣布“比賽開始”,各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無(wú)附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號(hào)，問(wèn)題，再作答），答對(duì)得10分，答錯(cuò)有一次現(xiàn)場(chǎng)觀眾求救機(jī)會(huì)，第二次答對(duì)者得5分，答錯(cuò)，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)選手的本環(huán)節(jié)得分）。
（將兩環(huán)節(jié)各個(gè)選手的所得分?jǐn)?shù)上交評(píng)委，評(píng)委總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名）。
（3）觀眾游戲答題。
規(guī)則：所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花。大屏幕展示問(wèn)題，主持人隨機(jī)選中一名同學(xué)開始傳遞物品，播放音樂(lè)，音樂(lè)停止，物品距離最近的同學(xué)作答，答對(duì)獲小獎(jiǎng)品一個(gè)，答錯(cuò)讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問(wèn)題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
5.主持人公布六位參賽選手最終得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，由評(píng)委代表魏學(xué)苗為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，評(píng)委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。
6.主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束。
（四）前期準(zhǔn)備。
（1）。人員安排。
主持人：蘭慶凱、陶彤。
3,4號(hào)王新曉。
5,6號(hào)王珊。
評(píng)委：魏學(xué)苗（負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)）。
楊盼盼（代表總結(jié)發(fā)言）。
ppt操作：周子惠王平。
拍照：張博雄。
（2）活動(dòng)預(yù)算。
獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)一個(gè)。
二等獎(jiǎng)兩個(gè)。
三等獎(jiǎng)三個(gè)。
觀眾獎(jiǎng)準(zhǔn)備30個(gè)阿爾卑斯，60個(gè)仔仔棒。
道具：白紙共16張（計(jì)分員每人兩張，評(píng)委每人兩張）。氣球10個(gè)，搶答環(huán)節(jié)題要打印。
五、后期反思。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇六
近年來(lái)，大學(xué)生專業(yè)知識(shí)掌握相對(duì)薄弱，而非本專業(yè)的學(xué)科知識(shí)又極少涉及，表現(xiàn)為：專業(yè)知識(shí)單一，不穩(wěn)定，非專業(yè)知識(shí)的匱乏，視野不夠開闊，這已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，當(dāng)前社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的要求表現(xiàn)為：知識(shí)面廣，多方位掌握科學(xué)知識(shí)，只有極少數(shù)的崗位需要單一性專業(yè)知識(shí)強(qiáng)的人才。
二活動(dòng)目的。
為增加大學(xué)生對(duì)就業(yè)及適應(yīng)社會(huì)的關(guān)注，拓展文化協(xié)會(huì)盡其所能，拓展大學(xué)生各方面的文化知識(shí)技能素養(yǎng)，雖不能解決當(dāng)前的突出問(wèn)題，但希望能引起大學(xué)生自身對(duì)上述問(wèn)題的關(guān)注，積極主動(dòng)地拓展自己的知識(shí)層面，不斷提升自身素質(zhì)，若能達(dá)此目的，也不枉各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注。
三活動(dòng)主題。
拓展大學(xué)生知識(shí)層面，引發(fā)大學(xué)生自身對(duì)社會(huì)需求的思考，更好，更強(qiáng)，更快的適應(yīng)社會(huì)。
四活動(dòng)內(nèi)容。
一活動(dòng)流程。
2.將各學(xué)院送交的報(bào)名表進(jìn)行分組安排進(jìn)入第一輪海選。
3.第一輪海選結(jié)束后，將有10%的參賽組進(jìn)入第二輪（隔一周后進(jìn)行）。
4.第二輪結(jié)束后將有六組進(jìn)入總決賽。
二活動(dòng)形式。
第一輪采用筆試進(jìn)行海選（每組派一名選手參賽），第二輪將各組分在甲，乙，丙，丁四個(gè)大組中，通過(guò)必答，搶答，選答后選出每大組的優(yōu)勝組進(jìn)入總決賽，第三輪（總決賽）將會(huì)在c區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行，到時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院老師現(xiàn)場(chǎng)觀看監(jiān)督。
三活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
獎(jiǎng)品為：現(xiàn)金獎(jiǎng)，榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)狀等。
（在此活動(dòng)中獲得名次的其他學(xué)院的學(xué)生亦可獲得在其院內(nèi)加分的機(jī)會(huì)。）。
四活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1.每輪現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序的維持以及每輪的各項(xiàng)監(jiān)督工作均由主辦方和邀請(qǐng)的其他學(xué)院的代表組成擔(dān)任。
2.每輪題目均有不同人制定但保證只經(jīng)一人之手完成。
3.教室，主持人，音響等均由主辦方和協(xié)辦方提供并保障到位。
4.本次比賽的報(bào)名費(fèi)為每組3元（包含試題材料費(fèi)和工本費(fèi)）。請(qǐng)各學(xué)院負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)的報(bào)名表和報(bào)名費(fèi)統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
五活動(dòng)回饋。
我們將在大賽結(jié)束的一周內(nèi)將本賽程的相關(guān)總結(jié)公示并送交至各參賽學(xué)院辦公室。
主辦方傳媒學(xué)院社團(tuán)部。
承辦方拓展文化協(xié)會(huì)。
20xx年10月。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇七
二零xx年一月。
一、活動(dòng)背景：
為了豐富我校學(xué)生們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們特意舉辦互動(dòng)性人文知識(shí)競(jìng)賽，旨在通過(guò)科普競(jìng)賽，加深學(xué)生之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生們的直接溝通交流。
二、活動(dòng)目的：
（一）為了將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富學(xué)生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）豐富高中校園生活、加強(qiáng)學(xué)生們之間的交流。
（三）建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
三、活動(dòng)介紹：
本次競(jìng)賽為頂崗實(shí)習(xí)生主辦的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排：
（一）時(shí)間安排：
（1）時(shí)間：1月16日（2）地點(diǎn)：雞澤縣第一中學(xué)南階梯教室。
（二）參賽選手資格要求。
1.高一年級(jí)九班學(xué)生，熱愛(ài)讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.必須在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)報(bào)名，人數(shù)限制六人。
（三）競(jìng)賽流程。
1.主持人開場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，宣布競(jìng)賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問(wèn)題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，依次入座。
4.比賽環(huán)節(jié)：按以下3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
（1）必答題。
規(guī)則：共20題，每題10分；共進(jìn)行2輪，每輪10題，大屏幕出示題目，答題時(shí)間30秒，各位選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把答案寫在答題紙上。超時(shí)視為答題錯(cuò)誤；每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
個(gè)人必答題由選手獨(dú)立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補(bǔ)充；違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）。
輕松一刻（小視頻）。
（2）搶答題。
規(guī)則：每位選手隨機(jī)取一個(gè)氣球（氣球中藏有問(wèn)題），主持人宣布“比賽開始”,各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無(wú)附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號(hào)，問(wèn)題，再作答），答對(duì)得10分，答錯(cuò)有一次現(xiàn)場(chǎng)觀眾求救機(jī)會(huì)，第二次答對(duì)者得5分，答錯(cuò)，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)選手的本環(huán)節(jié)得分）。
（將兩環(huán)節(jié)各個(gè)選手的所得分?jǐn)?shù)上交評(píng)委，評(píng)委總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名）。
（3）觀眾游戲答題。
規(guī)則：所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花。大屏幕展示問(wèn)題，主持人隨機(jī)選中一名同學(xué)開始傳遞物品，播放音樂(lè)，音樂(lè)停止，物品距離最近的同學(xué)作答，答對(duì)獲小獎(jiǎng)品一個(gè)，答錯(cuò)讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問(wèn)題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
5.主持人公布六位參賽選手最終得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，由評(píng)委代表魏學(xué)苗為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，評(píng)委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。
6.主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束。
（四）前期準(zhǔn)備。
（1）人員安排。
主持人：xx、xx。
計(jì)分員：
1,2號(hào)xx（總）。
3,4號(hào)xx。
5,6號(hào)xx。
評(píng)委：xx（負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)）。
xx（代表總結(jié)發(fā)言）。
ppt操作：xxxxx。
拍照：xxx。
（2）活動(dòng)預(yù)算。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一個(gè)。
二等獎(jiǎng)兩個(gè)。
三等獎(jiǎng)三個(gè)。
觀眾獎(jiǎng)準(zhǔn)備30個(gè)阿爾卑斯，60個(gè)仔仔棒。
道具：白紙共16張（計(jì)分員每人兩張，評(píng)委每人兩張）。氣球10個(gè)，搶答環(huán)節(jié)題要打印。
（五）后期反思。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇八
為慶祝建國(guó)六十周年，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，更好地弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從而營(yíng)造活潑開放的校園文化，經(jīng)研究決定，在學(xué)院內(nèi)開展以“傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)”為主題的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的。
21世紀(jì)的新青年是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主要力量。弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要資料。透過(guò)本次活動(dòng)，意在促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使五千年的華夏禮貌內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要因素，推動(dòng)建設(shè)校園文化“人文觀”。
二、活動(dòng)主題：
傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月15日——xx年11月23日。
四、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：外包管理學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組。
承辦單位：外包管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
五、活動(dòng)對(duì)象：外包管理學(xué)院09級(jí)各班。
六、參賽規(guī)則：（分網(wǎng)絡(luò)部分和現(xiàn)場(chǎng)部分）。
（一）網(wǎng)絡(luò)部分：（預(yù)賽）。
1、比賽形式：由辦公室負(fù)責(zé)選取試題，制作電子試卷，最終發(fā)布到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組博客上，09級(jí)各班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)透過(guò)網(wǎng)絡(luò)把答案?jìng)魉偷街付ㄠ]箱。
2、比賽時(shí)間：xx年11月18日17：00??18：00。
3、比賽結(jié)果：最終選取4——5個(gè)班級(jí)晉級(jí)決賽，每班選派3個(gè)學(xué)生，代表班級(jí)參加現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
（二）現(xiàn)場(chǎng)部分：（決賽）。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月23日18：30？
2、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體e311（待定）。
3、活動(dòng)形式：
（1）．參加此次決賽的各班級(jí)5支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于11月19日前將人員的名單上報(bào)到辦公室。
（2）．競(jìng)賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。
4、比賽紀(jì)律:。
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開始”時(shí)才能夠站起回答，否則視無(wú)效。
2、選手回答問(wèn)題務(wù)必站立，答題完應(yīng)說(shuō)“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍務(wù)必服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
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人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇九
二、活動(dòng)目的：通過(guò)豐富有趣的環(huán)?；顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向廣大同學(xué)們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識(shí)，引導(dǎo)人們叢小事做起、從自身做起，增強(qiáng)了群眾愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，并喚醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)各位同學(xué)們養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)相關(guān)群眾、群體環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!
三、主辦單位：馬鞍山技師學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
四、承辦單位：“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)。
五、活動(dòng)對(duì)象：馬鞍山技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院南北校區(qū)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間：初賽_年x月_日。
決賽_年x月_日。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：教學(xué)北樓101教室;。
決賽：教學(xué)樓南樓第二階梯教室。
八、活動(dòng)實(shí)施：
(一)人員安排：1總調(diào)度：鄧雪雁。
2助理：車進(jìn)。
3出題負(fù)責(zé)：胡建萍、張吳吉、車進(jìn)。
4宣傳：陳玲、汪軍明。
5現(xiàn)場(chǎng)布置：辛瑤、章楊楊、方陳錦。
6財(cái)務(wù)：王慧、曹闖闖。
(二)宣傳。
時(shí)間：_年x月_日。
細(xì)節(jié)：各組組長(zhǎng)輔助宣傳部進(jìn)入宿舍樓宣傳，宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)、聯(lián)系各班班長(zhǎng)，并利用中午課休時(shí)間聯(lián)系廣播站進(jìn)行廣播報(bào)道。
(三)報(bào)名。
時(shí)間：_年x月_日。
地點(diǎn)：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室(報(bào)名時(shí)間：晚上7點(diǎn)到9點(diǎn))。
(四)預(yù)賽。
時(shí)間：_年x月_日中午12點(diǎn)半;比賽時(shí)間為45分鐘。
地點(diǎn)：教學(xué)北樓101教室。
細(xì)節(jié)：比賽以筆試形式進(jìn)行。
(五)決賽。
時(shí)間：_年x月_日晚上6點(diǎn)半。
地點(diǎn)：教學(xué)樓南樓第二階梯教室。
1、流程：
(1)主持人介紹開場(chǎng)白，介紹本次大賽的評(píng)委及嘉賓。
(2)主持人介紹本次比賽要求及評(píng)分細(xì)則。
(3)主持人宣布比賽開始。
(4)由每隊(duì)參賽隊(duì)員說(shuō)出自己的口號(hào)。
(5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個(gè)節(jié)目，以活躍中場(chǎng)氛圍。
(6)主持人宣布比賽結(jié)果。
(7)主持人宣布比賽結(jié)束。
2、具體環(huán)節(jié)：
(1)搶答環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)共有10道題目，均為選擇題，最快的舉手隊(duì)伍將獲得回答機(jī)會(huì)，每題10分。
((((2)抽題回答環(huán)節(jié)：每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出一名選手上臺(tái)，隨機(jī)抽取5張題目卡紙，所有題目均為選擇題，五張卡紙抽取完后開始答題，每題回答時(shí)間為20秒，每題10分;所有隊(duì)伍答完后統(tǒng)計(jì)成績(jī)，主持人宣布最終結(jié)果。
(3)選手論述環(huán)節(jié)：論述環(huán)節(jié)兩道觀點(diǎn)論述題，就當(dāng)下最熱的環(huán)保事件進(jìn)行提問(wèn)，每到題目為30分，每個(gè)隊(duì)伍有2分鐘的討論時(shí)間，討論結(jié)束后派出一名選手進(jìn)行回答。
第一道題為圖片論述題：參賽隊(duì)伍看一張圖片進(jìn)行思考、論述;回答時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。
九、活動(dòng)細(xì)則。
1.參賽隊(duì)伍以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行報(bào)名，每個(gè)隊(duì)伍為三個(gè)人，每個(gè)班級(jí)(社團(tuán))只能有一支隊(duì)伍參與比賽。
2.進(jìn)去決賽的隊(duì)伍，應(yīng)自行組織班級(jí)拉拉隊(duì)，拉拉隊(duì)成員不超過(guò)10名。
3.參賽隊(duì)伍提前15分鐘進(jìn)去入場(chǎng)簽到。
4.決賽分一等獎(jiǎng)(x1)、二等獎(jiǎng)(x2)、三等獎(jiǎng)(x3)、優(yōu)秀團(tuán)體(x2)。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇十
為提高同學(xué)們的安全意識(shí)，豐富同學(xué)們的課余生活，幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立安全思想，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自我管理、自我防范、自我保護(hù)的意識(shí)。讓大家真正參與到安全知識(shí)宣傳中來(lái)。大學(xué)生自律委員會(huì)決定舉辦此次活動(dòng)，以增強(qiáng)同學(xué)們的自身安全防范意識(shí)。
河北科技師范學(xué)院學(xué)生處保衛(wèi)處。
大學(xué)生自律委員會(huì)。
河北科技師范學(xué)院秦皇島校區(qū)全體學(xué)生。
（保衛(wèi)處的兩名領(lǐng)導(dǎo)、自律委員會(huì)的三名主席及各院系主席）。
初選時(shí)間：20xx年4月17日。
決賽時(shí)間：20xx年4月24日。
初選：待定。
決賽：老104。
（1）參賽形式：
1、由各院（系）推薦兩名同學(xué)進(jìn)入決賽。
2、在a樓大廳擺出展板，進(jìn)行宣傳，設(shè)報(bào)名處，鼓勵(lì)同學(xué)們自主報(bào)名。
（2）選拔形式：
2、由各院（兩）名，再加上自律委員會(huì)從各院（系）選拔出來(lái)的總共24人進(jìn)入決賽。
（一）初賽選拔。
各院系報(bào)名同學(xué)以院（系）為單位，分成六組，分別在六個(gè)教室進(jìn)行答題選拔，由大學(xué)生自律委員會(huì)成員及各院系代表作為評(píng)委，進(jìn)行考核。初賽同學(xué)自帶紙筆，進(jìn)行答題。一日后在公告欄公布入選人員。
（二）決賽流程。
2．把展板搬到老樓104前。
4.18：30同學(xué)們開始入場(chǎng)，
5.19：00主持人宣布比賽開始介紹到場(chǎng)嘉賓。
6.按部就班（必答題）開始。
7.你選我答(選答題)開始。
8.挑戰(zhàn)自我（情景模擬）開始。
9.互動(dòng)環(huán)節(jié)（觀眾答題）開始。
10.背水一戰(zhàn)（風(fēng)險(xiǎn)題）開始。
11.相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，提交給評(píng)委。
12.評(píng)委進(jìn)行總結(jié)。
13.排出名次，進(jìn)行獎(jiǎng)品頒發(fā)。
14.全體有序退場(chǎng)。
15.相關(guān)人員清理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
（一）第一關(guān)：必答題（播放幻燈片）。
2、每隊(duì)必需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答完問(wèn)題，超時(shí)回答予答錯(cuò)處理；
3、主持人直接口頭提問(wèn)，在主持人說(shuō)“開始回答”開始記時(shí)，每道限時(shí)60秒；
4、必答題設(shè)有選擇題，答對(duì)加分，答錯(cuò)不予扣分。
5、每隊(duì)派兩名代表上臺(tái)進(jìn)行回答。
（二）第二關(guān)：自選對(duì)答題（播放幻燈片）。
1、此題內(nèi)容不限；
3、各隊(duì)參賽者有一次選擇題目并選擇由哪個(gè)隊(duì)回答的權(quán)力；
4、被選擇隊(duì)答對(duì)由選擇隊(duì)所選擇的題目則加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，選擇隊(duì)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；被選擇隊(duì)答錯(cuò)由選擇隊(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，被選擇隊(duì)則扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。（以投影形式放題，參賽者作答）。
5、簡(jiǎn)答題答錯(cuò)一項(xiàng)、漏答均予答錯(cuò)處理。
（三）觀眾答題互動(dòng)。
主持人出題，有觀眾回答，答對(duì)發(fā)放小禮品。
（四）第三關(guān)：情景表演（播放幻燈片）。
大屏幕投放短片，短片中有一些安全隱患，看完短片，各隊(duì)進(jìn)行挑錯(cuò)回答，說(shuō)出短片中錯(cuò)誤的部分，答對(duì)已處加五分，答錯(cuò)不加分。每隊(duì)派兩名代表上臺(tái)進(jìn)行回答。
（五）第四關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)題。
1、內(nèi)容不定；
3、參賽者可自選三類分?jǐn)?shù)題中的一類做答，答對(duì)給予加相應(yīng)的分，答錯(cuò)扣相應(yīng)分；
4、參賽者必需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題，超時(shí)答題按答錯(cuò)處理，可以棄權(quán)不選（棄權(quán)不扣分）。每道題回答限時(shí)120秒；每隊(duì)派兩名代表上臺(tái)進(jìn)行回答。
1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；
2、參賽者必須遵守比賽規(guī)則；
3、參賽者必須清楚做答，不得無(wú)理取鬧；
4、參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助；
6、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂比賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理。
1、一切答案均以我們給出的答案為準(zhǔn)，其它答案一切不給以認(rèn)可。
2、必答題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開始”時(shí)才可以站起回答，否則視無(wú)效。每組選一人進(jìn)行回答，其他成員可以提醒。
4、每次每隊(duì)只派兩名成員上臺(tái)進(jìn)行回答。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝.
1、團(tuán)體獎(jiǎng)冠軍——比賽結(jié)束得分最高的隊(duì)伍獲得；
亞軍——比賽結(jié)束得分第二的隊(duì)伍獲得。
季軍——比賽結(jié)束得分第三的隊(duì)伍獲得。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：安全小標(biāo)兵獎(jiǎng)三個(gè)（回答問(wèn)題流利者，由評(píng)委評(píng)出）。
3、獎(jiǎng)狀：大獎(jiǎng)狀3張*5=15元。
小獎(jiǎng)狀3張*3=9元。
4、獎(jiǎng)品：鋼筆4支*20=80。
鋼筆4支*15=60。
筆記本3本*5=15。
筆記本5本*3=15。
共計(jì)：245元。
十五、人員安排：
主持人：中文廣播電臺(tái)一名男主持人，一名女主持人。
會(huì)場(chǎng)布置：教宣部，安全保衛(wèi)部和紀(jì)律檢查部。
禮儀：鄭繁趙軍彩張巖馬姍。
維持秩序：公寓管理部生活服務(wù)部。
幻燈片放映：張海飛高俊玲。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇十一
二、活動(dòng)目的：在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今日，大學(xué)生作為將來(lái)國(guó)防的后備力量，更是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的大任。我們此次活動(dòng)通過(guò)競(jìng)賽問(wèn)答的方式旨在帶領(lǐng)同學(xué)了解國(guó)防知識(shí)，回顧紅色經(jīng)典，陶冶愛(ài)國(guó)主義情操。社會(huì)發(fā)展學(xué)院在結(jié)合學(xué)院及同學(xué)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上推出了本期國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，讓同學(xué)們?cè)⒔逃跇?lè)，既增長(zhǎng)了專業(yè)的國(guó)防知識(shí)又豐富了課余生活，將激發(fā)廣大同學(xué)作為熱血青年的愛(ài)國(guó)熱情。
三、活動(dòng)時(shí)間：_年12月16日18點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：12幢315。
五、活動(dòng)對(duì)象：社會(huì)發(fā)展學(xué)院每班三人參加。
六、邀請(qǐng)嘉賓：
七、主持人：
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、17點(diǎn)30分現(xiàn)場(chǎng)工作人員到位，參賽選手有序就坐，做賽前準(zhǔn)備。
2、由主持人簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)主旨，解釋活動(dòng)流程、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，介紹各參賽隊(duì)伍，并且宣布比賽開始。
3、競(jìng)賽第一項(xiàng)為必答題，由主持人依次分別為各參賽小組出題，選手必答。答對(duì)一題給十分，答錯(cuò)不扣分。
4、競(jìng)賽第二項(xiàng)為“我愛(ài)唱軍歌，歌詞大填寫”，參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對(duì)一空給一分，答錯(cuò)不扣分。
5、競(jìng)賽第三項(xiàng)為搶答題，參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答，此環(huán)節(jié)答對(duì)一題給十分，答錯(cuò)倒扣十分。
6、現(xiàn)場(chǎng)合計(jì)各隊(duì)總得分，并給一、二、三等將獲得者者頒獎(jiǎng)。
九、前期準(zhǔn)備：
2、場(chǎng)地確定，時(shí)間確定及現(xiàn)場(chǎng)布置。
3、嘉賓的確定及邀請(qǐng)。
4、活動(dòng)宣傳及班級(jí)動(dòng)員。
5、撰寫活動(dòng)策劃書，預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準(zhǔn)備。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)。
一等獎(jiǎng)：三張肯德基蛋撻券。
二等獎(jiǎng)：三個(gè)保溫杯。
三等獎(jiǎng)：三大袋餐巾紙、三個(gè)玩偶。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：三張肯德基蛋撻券75元;。
三個(gè)保溫杯60元;。
三大袋餐巾紙18元;。
十個(gè)小玩偶30元;。
礦泉水12元。
總計(jì)195元。
十二、預(yù)期效果：
本次活動(dòng)面向全體社會(huì)發(fā)展學(xué)院的有意向的同學(xué)開放，以一種較為輕松的方式，將國(guó)防教育貫徹到同學(xué)們的生活實(shí)處，使同學(xué)的提升對(duì)我國(guó)國(guó)防發(fā)展歷程的深刻關(guān)注，對(duì)世界局勢(shì)的客觀認(rèn)知。
我們旨在以此次活動(dòng)為契機(jī)大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育，將同學(xué)平日的所學(xué)所感通過(guò)競(jìng)賽的方式展示出來(lái)。一方面，響應(yīng)了社會(huì)及國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的要求;另一方面，促使同學(xué)關(guān)注國(guó)防教育，并且提供了展示大學(xué)生自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
社會(huì)發(fā)展學(xué)院分團(tuán)委宣傳部。
社會(huì)發(fā)展學(xué)院學(xué)生會(huì)公寓管理服務(wù)部。
聯(lián)合主辦。
20__年十二月。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇十二
禮記有云，“入境而問(wèn)禁，入國(guó)而問(wèn)俗，入門而問(wèn)諱”，又云“禮尚往來(lái)，往而不來(lái)，非禮也；來(lái)而不往，亦非禮也”。禮儀，在以“禮儀之邦”著稱于世的中國(guó)，是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題；在人際交往日益頻繁的當(dāng)下，更以其經(jīng)久不衰的魅力扮演著舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛，總的來(lái)講，就是以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)對(duì)他人的尊重。具有良好的禮儀，于我們數(shù)統(tǒng)學(xué)院的學(xué)生而言，不僅能展現(xiàn)我們彬彬有禮的風(fēng)貌，還能增進(jìn)與其他人的溝通，更好的觀察生活，促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作。而展示禮儀文明，傳播禮儀文化，樹立文學(xué)院學(xué)生的禮儀意識(shí)需要一個(gè)媒介。禮儀隊(duì)則有責(zé)任和能力來(lái)充當(dāng)這個(gè)媒介。
20xx年11月25日19:00—21:00。
教學(xué)樓311，312教室。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體在校學(xué)生。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院禮儀隊(duì)。
（一）比賽形式：星期三中午十二點(diǎn)每組挑選一個(gè)組長(zhǎng)到教學(xué)樓118抽簽決定參賽組數(shù)。比賽形式是通過(guò)ppt答題，分為三輪，第一輪為順序答題，第二輪為搶答題，第三輪為高分組pk。五個(gè)人組成一組，以組為單位坐在一起。
（二）參賽方式：參賽選手須在報(bào)名表上報(bào)名，按時(shí)到教學(xué)樓311，312教室參加比賽。
（三）截止日期：20xx年11月24日晚上21:00之前，請(qǐng)班長(zhǎng)交給各班負(fù)責(zé)人。
嚴(yán)禁考試作弊，考試前把手機(jī)關(guān)機(jī)，如果發(fā)現(xiàn)作弊，均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到，則視為棄權(quán)，參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等等。
比賽之前活動(dòng)單位準(zhǔn)備題目，邀請(qǐng)計(jì)分人等工作人員。
主持人介紹活動(dòng)背景、目的及意義，介紹本次禮儀知識(shí)競(jìng)賽的比賽規(guī)則，然后比賽開始，比賽結(jié)束后挑選分?jǐn)?shù)最高的組為一等獎(jiǎng)、次之為二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，最后獲獎(jiǎng)情況會(huì)以短信的形式通知。
1、參賽選手提前二十分鐘入場(chǎng)。
3、比賽結(jié)束后主持人宣讀比賽結(jié)束，參賽選手有序離開現(xiàn)場(chǎng)。
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
附報(bào)名表。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院。
禮儀隊(duì)。
20xx年11月12日。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇十三
四、活動(dòng)組織單位：主辦：體育組 協(xié)辦：初中部校學(xué)生會(huì)文體部
五、活動(dòng)觀眾：入圍班級(jí)（八個(gè)班）派40個(gè)代表，以及其他班級(jí)10個(gè)代表；
六、活動(dòng)對(duì)象：初一c15 初二c14
c15 c14
c15 c14
c15 c14
（入圍班級(jí)每班3人參賽）
七、比賽形式：各班pk
八、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律員：文體部所有成員和紀(jì)檢部所有成員，管好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生。
十、活動(dòng)流程
1.前期：各班有序入場(chǎng)、嘉賓入場(chǎng)后，主持人宣布比賽開始，介紹到場(chǎng)嘉賓及入圍班級(jí)
2.中期：答題
題型如下：
（1）活力熱身
主持人給出一段體育比賽視頻(30秒左右)，提出相關(guān)問(wèn)題，各班以搶答器進(jìn)行搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣2分，每題限時(shí)二十秒，答題時(shí)答錯(cuò)或超時(shí)則由其他班進(jìn)行二次搶答回答（視頻共5段）
（2）唾手可得
本輪共八組題（針對(duì)這八個(gè)參賽團(tuán)體）每組3道，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分，放棄不扣分。每題限時(shí)三十秒，超時(shí)則算答錯(cuò)，各班以搶答器進(jìn)行選題（選題分為十個(gè)類別：奧運(yùn)會(huì)，體育明星，nba，體育歷史，游泳，田徑，世錦賽，體操，世界杯）
3.中場(chǎng)活動(dòng)
主持人給出5道題（較容易），用隨機(jī)抽取器抽取一個(gè)班級(jí)，與該班觀眾進(jìn)行互動(dòng)答題，限時(shí)20秒，超時(shí)換班級(jí)回答，答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一個(gè)。(負(fù)責(zé)部門:衛(wèi)生部)
4.終極大pk
5.后期
最終評(píng)出冠亞季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀?；顒?dòng)結(jié)束后，嘉賓退場(chǎng)，各班有序回教室自習(xí)。
退場(chǎng)秩序：嘉賓全部離場(chǎng)后，體育老師組織各班按照順序分流退場(chǎng)。
幕后人員分工：
1、場(chǎng)監(jiān)（紀(jì)檢衛(wèi)生監(jiān)管部）：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督會(huì)場(chǎng)工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。
2、催場(chǎng)組：（文體部）預(yù)先與比賽班級(jí)說(shuō)好要求，保證比賽連貫進(jìn)行。
3、入場(chǎng)退場(chǎng)（紀(jì)檢衛(wèi)生監(jiān)管部）：帶領(lǐng)選手、觀眾及評(píng)委等人入席及退場(chǎng)
4、禮儀組（文體學(xué)宣部）：確定邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬以及物品獎(jiǎng)勵(lì)購(gòu)買
5、派發(fā)組（文體學(xué)宣部）：派發(fā)入場(chǎng)觀眾報(bào)名表等評(píng)分表，分?jǐn)?shù)計(jì)算，座位表
6、臺(tái)布置（文體學(xué)宣部）：負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及主席臺(tái)必需品的準(zhǔn)備
7、道具組：（文體學(xué)宣部）：ppt以及選手所需要求
獎(jiǎng)品：冠軍：獎(jiǎng)狀；
亞軍：獎(jiǎng)狀；
季軍：獎(jiǎng)狀；
優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀；
互動(dòng)獎(jiǎng)品：棒棒糖×5個(gè)，紀(jì)念品；
評(píng)委：水×7
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇十四
20xx年12月1日是第28個(gè)"世界艾滋病日".當(dāng)今社會(huì)，艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。它是人類近代醫(yī)學(xué)史上最引起人們關(guān)注和恐懼的一種疾病。艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為獲得性免疫缺陷綜合癥，它是由人類免疫缺陷病毒引起的。中國(guó)自1985年首次報(bào)告艾滋病病例以來(lái)，艾滋病的流行趨勢(shì)呈快速上升趨勢(shì)，根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，目前中國(guó)艾滋病病毒感染者在亞洲位居第二！在全球位居第14位！如果不采取積極有效的措施，到20xx年我國(guó)實(shí)際感染大概人數(shù)達(dá)1100萬(wàn)人。為此，心理健康協(xié)會(huì)以世界艾滋病日為契機(jī)舉行一次艾滋病宣傳活動(dòng)。
2、活動(dòng)目的。
希望通過(guò)開展世界艾滋病日宣傳活動(dòng)，面向全體學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防知識(shí)宣傳，使更多的人了解艾滋，正視艾滋，了解艾滋病的傳播途徑，發(fā)病機(jī)理和癥狀，以便更好的遏止艾滋的傳播和蔓延；同時(shí)展現(xiàn)艾滋病患者熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，積極向上的精神風(fēng)貌，理解，關(guān)愛(ài)和不歧視艾滋病患者和感染者。
"手牽手防治艾滋，心連心關(guān)愛(ài)生命"。
10號(hào)樓202房間。
全院學(xué)生。
活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)海報(bào)、班級(jí)宣傳。
（一）每班自愿選出2到3個(gè)名額,來(lái)參加本次活動(dòng)。
（二）12月03日18:30前各組織人員準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)。
（三）參賽時(shí)間為參考時(shí)間，請(qǐng)各組織注意大會(huì)指揮處的通知及參賽進(jìn)程。
（四）考評(píng)人員和未有參賽任務(wù)的人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地，如影響其他參賽員的比賽將取消該人員本次成績(jī)。
（四）參賽人員和考評(píng)人員要在考試前10分鐘到場(chǎng)，開考后遲到10分鐘取消本次考試資格。
按成績(jī)由高到低的依次排列評(píng)出：
第一獎(jiǎng)2名。
第二獎(jiǎng)3名。
第三獎(jiǎng)5名。
并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
金額單位：元。
序號(hào)。
物品。
單價(jià)。
數(shù)量。
總價(jià)。
1.
手套。
28。
2
56。
2.
圍巾。
19。
3
57。
3.
襪子。
7
5
35。
總計(jì)。
148。
提高大學(xué)生預(yù)防艾滋病的自覺(jué)參與性，積極在大學(xué)生中開展預(yù)防艾滋病知識(shí)宣傳教育工作，全面普及艾滋病預(yù)防知識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康文明的生活方式具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。目標(biāo)如下：
1、引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)艾滋病等疾病知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解。
2、號(hào)召大家關(guān)愛(ài)和理解，給艾滋病攜帶者更寬容的環(huán)境。
3、培養(yǎng)核心同伴教育志愿者，使更多的大學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)。
4、開發(fā)符合校園特色的宣傳品和宣傳途徑、傳遞更多健康資訊。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇一
為了豐富我校學(xué)生們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們特意舉辦互動(dòng)性人文知識(shí)競(jìng)賽，旨在通過(guò)科普競(jìng)賽，加深學(xué)生之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生們的直接溝通交流。
（一）為了將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富學(xué)生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）豐富高中校園生活、加強(qiáng)學(xué)生們之間的交流。
（三）建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
本次競(jìng)賽為頂崗實(shí)習(xí)生主辦的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽面向高一年級(jí)九班全班學(xué)生。
（一）時(shí)間安排：
（二）參賽選手資格要求
1、高一年級(jí)九班學(xué)生，熱愛(ài)讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2、必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，人數(shù)限制六人。
（三）競(jìng)賽流程
1、主持人開場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，宣布競(jìng)賽開始。
2、主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問(wèn)題可在主持人宣布后提出。
3、根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，依次入座。
4、比賽環(huán)節(jié)：按以下3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行
（1）必答題
個(gè)人必答題由選手獨(dú)立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補(bǔ)充；違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）
輕松一刻（小視頻）
（2）搶答題
規(guī)則：每位選手隨機(jī)取一個(gè)氣球（氣球中藏有問(wèn)題），主持人宣布"比賽開始"，各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無(wú)附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號(hào)，問(wèn)題，再作答），答對(duì)得10分，答錯(cuò)有一次現(xiàn)場(chǎng)觀眾求救機(jī)會(huì)，第二次答對(duì)者得5分，答錯(cuò)，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)選手的本環(huán)節(jié)得分）
（將兩環(huán)節(jié)各個(gè)選手的所得分?jǐn)?shù)上交評(píng)委，評(píng)委總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名）
（3）觀眾游戲答題
規(guī)則：所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花。大屏幕展示問(wèn)題，主持人隨機(jī)選中一名同學(xué)開始傳遞物品，播放音樂(lè)，音樂(lè)停止，物品距離最近的同學(xué)作答，答對(duì)獲小獎(jiǎng)品一個(gè)，答錯(cuò)讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問(wèn)題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
5、主持人公布六位參賽選手最終得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，由評(píng)委代表魏學(xué)苗為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，評(píng)委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。
6、主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束。
（四）前期準(zhǔn)備
（1）人員安排
主持人：蘭慶凱、陶彤
3，4號(hào)王新曉
5，6號(hào)王珊
評(píng)委：魏學(xué)苗（負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)）
楊盼盼（代表總結(jié)發(fā)言）
ppt操作：周子惠王平
拍照：張博雄
（2）活動(dòng)預(yù)算
獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)一個(gè)
二等獎(jiǎng)兩個(gè)
三等獎(jiǎng)三個(gè)
觀眾獎(jiǎng)準(zhǔn)備30個(gè)阿爾卑斯，60個(gè)仔仔棒
道具：白紙共16張（計(jì)分員每人兩張，評(píng)委每人兩張）。氣球10個(gè)，搶答環(huán)節(jié)題要打印。
（五）后期反思
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇二
近年來(lái)，大學(xué)生專業(yè)知識(shí)掌握相對(duì)薄弱，而非本專業(yè)的學(xué)科知識(shí)又極少涉及，表現(xiàn)為：專業(yè)知識(shí)單一，不穩(wěn)定，非專業(yè)知識(shí)的匱乏，視野不夠開闊，這已引起社會(huì)的.廣泛關(guān)注，當(dāng)前社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的要求表現(xiàn)為：知識(shí)面廣，多方位掌握科學(xué)知識(shí)，只有極少數(shù)的崗位需要單一性專業(yè)知識(shí)強(qiáng)的人才。
為增加大學(xué)生對(duì)就業(yè)及適應(yīng)社會(huì)的關(guān)注，拓展文化協(xié)會(huì)盡其所能，拓展大學(xué)生各方面的文化知識(shí)技能素養(yǎng)，雖不能解決當(dāng)前的突出問(wèn)題，但希望能引起大學(xué)生自身對(duì)上述問(wèn)題的關(guān)注，積極主動(dòng)地拓展自己的知識(shí)層面，不斷提升自身素質(zhì)，若能達(dá)此目的，也不枉各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注。
拓展大學(xué)生知識(shí)層面，引發(fā)大學(xué)生自身對(duì)社會(huì)需求的思考，更好，更強(qiáng)，更快的適應(yīng)社會(huì)。
一活動(dòng)流程。
2.將各學(xué)院送交的報(bào)名表進(jìn)行分組安排進(jìn)入第一輪海選。
3.第一輪海選結(jié)束后，將有10%的參賽組進(jìn)入第二輪（隔一周后進(jìn)行）。
4.第二輪結(jié)束后將有六組進(jìn)入總決賽。
二活動(dòng)形式。
第一輪采用筆試進(jìn)行海選（每組派一名選手參賽），第二輪將各組分在甲，乙，丙，丁四個(gè)大組中，通過(guò)必答，搶答，選答后選出每大組的優(yōu)勝組進(jìn)入總決賽，第三輪（總決賽）將會(huì)在c區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行，到時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院老師現(xiàn)場(chǎng)觀看監(jiān)督。
三活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
獎(jiǎng)品為：現(xiàn)金獎(jiǎng)，榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)狀等。
（在此活動(dòng)中獲得名次的其他學(xué)院的學(xué)生亦可獲得在其院內(nèi)加分的機(jī)會(huì)。）。
1.每輪現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序的維持以及每輪的各項(xiàng)監(jiān)督工作均由主辦方和邀請(qǐng)的其他學(xué)院的代表組成擔(dān)任。
2.每輪題目均有不同人制定但保證只經(jīng)一人之手完成。
3.教室，主持人，音響等均由主辦方和協(xié)辦方提供并保障到位。
4.本次比賽的報(bào)名費(fèi)為每組3元（包含試題材料費(fèi)和工本費(fèi)）。請(qǐng)各學(xué)院負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)的報(bào)名表和報(bào)名費(fèi)統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
我們將在大賽結(jié)束的一周內(nèi)將本賽程的相關(guān)總結(jié)公示并送交至各參賽學(xué)院辦公室。
主辦方?傳媒學(xué)院社團(tuán)部。
承辦方?拓展文化協(xié)會(huì)。
20xx年10月。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇三
吸引、鼓勵(lì)廣大學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)人文知識(shí)（文、史、哲、藝以及必要的自然科學(xué)基礎(chǔ)）、閱讀人文經(jīng)典的興趣與積極性，提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)，促進(jìn)文理交融，強(qiáng)化大學(xué)生傳承與創(chuàng)新文化的使命意識(shí)，為大學(xué)生的成才奠定更為寬厚的基礎(chǔ)。
（一）本次競(jìng)賽的主題為“觀乎人文，化成天下”。
（二）內(nèi)容主要包括：1.文史哲的基礎(chǔ)知識(shí)；2.傳統(tǒng)文化經(jīng)典閱讀；3.必要的藝術(shù)修養(yǎng)；3.科學(xué)史與自然科學(xué)常識(shí)；4.北京歷史文化常識(shí)。
（三）競(jìng)賽將發(fā)布推薦參考書目，為競(jìng)賽提供必要的參考資料與共同的知識(shí)框架。
（四）組委會(huì)將制訂《20xx年北京市大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽指南》，對(duì)競(jìng)賽主題與內(nèi)容予以進(jìn)一步說(shuō)明。
（一）本次競(jìng)賽由清華大學(xué)承辦，國(guó)際關(guān)系學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)、北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院協(xié)辦。
（二）高職院校獨(dú)立命題，獨(dú)立競(jìng)賽，由北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院牽頭組織，具體方案另行發(fā)布。
（三）競(jìng)賽組織共分為四個(gè)階段。1.各校選拔賽；2. 初賽；3.半決賽與附加賽；4.決賽。
各階段的具體組織方式如下：
各校選拔賽：每?？蛇x出最多不超過(guò)兩支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍人數(shù)為5名。
初賽：初賽形式為閉卷考試，從中選拔出12支隊(duì)伍參加半決賽。
半決賽與附加賽，具體比賽形式另行通知。
決賽：六支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。競(jìng)賽形式為現(xiàn)場(chǎng)答題。競(jìng)賽的時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
在決賽中獲得第一名的本科參賽隊(duì)將代表北京賽區(qū)參加20xx年華北五?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽決賽。
（一）北京地區(qū)普通高等學(xué)校在校本?？拼髮W(xué)生均可參加。由各學(xué)校組織隊(duì)伍，以學(xué)校為單位統(tǒng)一組織報(bào)名參賽，每校不超過(guò)兩支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍的學(xué)生至少來(lái)源于本校的`兩個(gè)學(xué)院，提倡文理科混合組隊(duì)。
（二）要求各校在選拔參賽隊(duì)伍及參賽期間，在本校開展一系列的人文活動(dòng)，活躍校園的人文氛圍。
競(jìng)賽將評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
競(jìng)賽流程及重要時(shí)間點(diǎn)如下：
（一）各校內(nèi)部選拔：20xx年9月至10月
（二）人文知識(shí)競(jìng)賽宣講會(huì)：10月17日
（三）各校參賽隊(duì)伍報(bào)名截止日：10月25日
（四）初賽：11月7日（周六）
（五）初賽筆試試卷專家評(píng)審：11月8日至11月11日
（六）初賽結(jié)果公示及異議：11月12日至11月13日
（七）決賽：11月28日（周六），清華大學(xué)
（八）復(fù)活賽、片區(qū)賽：待定
本次競(jìng)賽組委會(huì)秘書處設(shè)在清華大學(xué)。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇四
二零一五年一月。
一、活動(dòng)背景：
為了豐富我校學(xué)生們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們特意舉辦互動(dòng)性人文知識(shí)競(jìng)賽，旨在通過(guò)科普競(jìng)賽，加深學(xué)生之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生們的'直接溝通交流。
二、活動(dòng)目的：
（一）為了將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富學(xué)生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）豐富高中校園生活、加強(qiáng)學(xué)生們之間的交流。
（三）建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
三、活動(dòng)介紹：
本次競(jìng)賽為頂崗實(shí)習(xí)生主辦的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排：
（一）時(shí)間安排：
（1）時(shí)間：1月16日（2）地點(diǎn)：雞澤縣第一中學(xué)南階梯教室。
（二）參賽選手資格要求。
1.高一年級(jí)九班學(xué)生，熱愛(ài)讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，人數(shù)限制六人。
（三）競(jìng)賽流程。
1.主持人開場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，宣布競(jìng)賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問(wèn)題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，依次入座。
4.比賽環(huán)節(jié)：按以下3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
（1）必答題。
規(guī)則：共20題，每題10分；共進(jìn)行2輪，每輪10題，大屏幕出示題目，答題時(shí)間30秒，各位選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把答案寫在答題紙上。超時(shí)視為答題錯(cuò)誤；()每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
個(gè)人必答題由選手獨(dú)立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補(bǔ)充；違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）。
輕松一刻（小視頻）。
（2）搶答題。
規(guī)則：每位選手隨機(jī)取一個(gè)氣球（氣球中藏有問(wèn)題），主持人宣布“比賽開始”,各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無(wú)附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號(hào)，問(wèn)題，再作答），答對(duì)得10分，答錯(cuò)有一次現(xiàn)場(chǎng)觀眾求救機(jī)會(huì)，第二次答對(duì)者得5分，答錯(cuò)，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)選手的本環(huán)節(jié)得分）。
（將兩環(huán)節(jié)各個(gè)選手的所得分?jǐn)?shù)上交評(píng)委，評(píng)委總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名）。
（3）觀眾游戲答題。
規(guī)則：所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花。大屏幕展示問(wèn)題，主持人隨機(jī)選中一名同學(xué)開始傳遞物品，播放音樂(lè)，音樂(lè)停止，物品距離最近的同學(xué)作答，答對(duì)獲小獎(jiǎng)品一個(gè)，答錯(cuò)讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問(wèn)題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
5.主持人公布六位參賽選手最終得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，由評(píng)委代表魏學(xué)苗為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，評(píng)委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。
6.主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束。
（四）前期準(zhǔn)備。
（1）。人員安排。
主持人：蘭慶凱、陶彤。
計(jì)分員：1,2號(hào)秦姹姹（總）。
3,4號(hào)王新曉。
5,6號(hào)王珊。
評(píng)委：魏學(xué)苗（負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)）。
楊盼盼（代表總結(jié)發(fā)言）。
ppt操作：周子惠王平。
拍照：張博雄。
（2）活動(dòng)預(yù)算。
獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)一個(gè)。
二等獎(jiǎng)兩個(gè)。
三等獎(jiǎng)三個(gè)。
觀眾獎(jiǎng)準(zhǔn)備30個(gè)阿爾卑斯，60個(gè)仔仔棒。
道具：白紙共16張（計(jì)分員每人兩張，評(píng)委每人兩張）。氣球10個(gè)，搶答環(huán)節(jié)題要打印。
（五）后期反思。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇五
一、活動(dòng)背景：
為了豐富我校學(xué)生們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們特意舉辦互動(dòng)性人文知識(shí)競(jìng)賽，旨在通過(guò)科普競(jìng)賽，加深學(xué)生之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生們的直接溝通交流。
二、活動(dòng)目的：
（一）為了將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富學(xué)生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）豐富高中校園生活、加強(qiáng)學(xué)生們之間的交流。
（三）建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的'觀念更加深入的植入校園文化。
三、活動(dòng)介紹：
本次競(jìng)賽為頂崗實(shí)習(xí)生主辦的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排：
（一）時(shí)間安排：
（二）參賽選手資格要求。
1.高一年級(jí)九班學(xué)生，熱愛(ài)讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，人數(shù)限制六人。
（三）競(jìng)賽流程。
1.主持人開場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，宣布競(jìng)賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問(wèn)題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，依次入座。
4.比賽環(huán)節(jié)：按以下3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
（1）必答題。
個(gè)人必答題由選手獨(dú)立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補(bǔ)充；違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）。
輕松一刻（小視頻）。
（2）搶答題。
規(guī)則：每位選手隨機(jī)取一個(gè)氣球（氣球中藏有問(wèn)題），主持人宣布“比賽開始”,各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無(wú)附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號(hào)，問(wèn)題，再作答），答對(duì)得10分，答錯(cuò)有一次現(xiàn)場(chǎng)觀眾求救機(jī)會(huì)，第二次答對(duì)者得5分，答錯(cuò)，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)選手的本環(huán)節(jié)得分）。
（將兩環(huán)節(jié)各個(gè)選手的所得分?jǐn)?shù)上交評(píng)委，評(píng)委總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名）。
（3）觀眾游戲答題。
規(guī)則：所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花。大屏幕展示問(wèn)題，主持人隨機(jī)選中一名同學(xué)開始傳遞物品，播放音樂(lè)，音樂(lè)停止，物品距離最近的同學(xué)作答，答對(duì)獲小獎(jiǎng)品一個(gè)，答錯(cuò)讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問(wèn)題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
5.主持人公布六位參賽選手最終得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，由評(píng)委代表魏學(xué)苗為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，評(píng)委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。
6.主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束。
（四）前期準(zhǔn)備。
（1）。人員安排。
主持人：蘭慶凱、陶彤。
3,4號(hào)王新曉。
5,6號(hào)王珊。
評(píng)委：魏學(xué)苗（負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)）。
楊盼盼（代表總結(jié)發(fā)言）。
ppt操作：周子惠王平。
拍照：張博雄。
（2）活動(dòng)預(yù)算。
獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)一個(gè)。
二等獎(jiǎng)兩個(gè)。
三等獎(jiǎng)三個(gè)。
觀眾獎(jiǎng)準(zhǔn)備30個(gè)阿爾卑斯，60個(gè)仔仔棒。
道具：白紙共16張（計(jì)分員每人兩張，評(píng)委每人兩張）。氣球10個(gè)，搶答環(huán)節(jié)題要打印。
五、后期反思。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇六
近年來(lái)，大學(xué)生專業(yè)知識(shí)掌握相對(duì)薄弱，而非本專業(yè)的學(xué)科知識(shí)又極少涉及，表現(xiàn)為：專業(yè)知識(shí)單一，不穩(wěn)定，非專業(yè)知識(shí)的匱乏，視野不夠開闊，這已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，當(dāng)前社會(huì)對(duì)于大學(xué)生的要求表現(xiàn)為：知識(shí)面廣，多方位掌握科學(xué)知識(shí)，只有極少數(shù)的崗位需要單一性專業(yè)知識(shí)強(qiáng)的人才。
二活動(dòng)目的。
為增加大學(xué)生對(duì)就業(yè)及適應(yīng)社會(huì)的關(guān)注，拓展文化協(xié)會(huì)盡其所能，拓展大學(xué)生各方面的文化知識(shí)技能素養(yǎng)，雖不能解決當(dāng)前的突出問(wèn)題，但希望能引起大學(xué)生自身對(duì)上述問(wèn)題的關(guān)注，積極主動(dòng)地拓展自己的知識(shí)層面，不斷提升自身素質(zhì)，若能達(dá)此目的，也不枉各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)注。
三活動(dòng)主題。
拓展大學(xué)生知識(shí)層面，引發(fā)大學(xué)生自身對(duì)社會(huì)需求的思考，更好，更強(qiáng)，更快的適應(yīng)社會(huì)。
四活動(dòng)內(nèi)容。
一活動(dòng)流程。
2.將各學(xué)院送交的報(bào)名表進(jìn)行分組安排進(jìn)入第一輪海選。
3.第一輪海選結(jié)束后，將有10%的參賽組進(jìn)入第二輪（隔一周后進(jìn)行）。
4.第二輪結(jié)束后將有六組進(jìn)入總決賽。
二活動(dòng)形式。
第一輪采用筆試進(jìn)行海選（每組派一名選手參賽），第二輪將各組分在甲，乙，丙，丁四個(gè)大組中，通過(guò)必答，搶答，選答后選出每大組的優(yōu)勝組進(jìn)入總決賽，第三輪（總決賽）將會(huì)在c區(qū)101報(bào)告廳進(jìn)行，到時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院老師現(xiàn)場(chǎng)觀看監(jiān)督。
三活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
獎(jiǎng)品為：現(xiàn)金獎(jiǎng)，榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)狀等。
（在此活動(dòng)中獲得名次的其他學(xué)院的學(xué)生亦可獲得在其院內(nèi)加分的機(jī)會(huì)。）。
四活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1.每輪現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序的維持以及每輪的各項(xiàng)監(jiān)督工作均由主辦方和邀請(qǐng)的其他學(xué)院的代表組成擔(dān)任。
2.每輪題目均有不同人制定但保證只經(jīng)一人之手完成。
3.教室，主持人，音響等均由主辦方和協(xié)辦方提供并保障到位。
4.本次比賽的報(bào)名費(fèi)為每組3元（包含試題材料費(fèi)和工本費(fèi)）。請(qǐng)各學(xué)院負(fù)責(zé)人將此次活動(dòng)的報(bào)名表和報(bào)名費(fèi)統(tǒng)一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412傳媒學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
五活動(dòng)回饋。
我們將在大賽結(jié)束的一周內(nèi)將本賽程的相關(guān)總結(jié)公示并送交至各參賽學(xué)院辦公室。
主辦方傳媒學(xué)院社團(tuán)部。
承辦方拓展文化協(xié)會(huì)。
20xx年10月。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇七
二零xx年一月。
一、活動(dòng)背景：
為了豐富我校學(xué)生們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們特意舉辦互動(dòng)性人文知識(shí)競(jìng)賽，旨在通過(guò)科普競(jìng)賽，加深學(xué)生之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)氣氛，增強(qiáng)學(xué)生們的直接溝通交流。
二、活動(dòng)目的：
（一）為了將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富學(xué)生們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
（二）豐富高中校園生活、加強(qiáng)學(xué)生們之間的交流。
（三）建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
三、活動(dòng)介紹：
本次競(jìng)賽為頂崗實(shí)習(xí)生主辦的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排：
（一）時(shí)間安排：
（1）時(shí)間：1月16日（2）地點(diǎn)：雞澤縣第一中學(xué)南階梯教室。
（二）參賽選手資格要求。
1.高一年級(jí)九班學(xué)生，熱愛(ài)讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.必須在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)報(bào)名，人數(shù)限制六人。
（三）競(jìng)賽流程。
1.主持人開場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，宣布競(jìng)賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問(wèn)題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，依次入座。
4.比賽環(huán)節(jié)：按以下3個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
（1）必答題。
規(guī)則：共20題，每題10分；共進(jìn)行2輪，每輪10題，大屏幕出示題目，答題時(shí)間30秒，各位選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把答案寫在答題紙上。超時(shí)視為答題錯(cuò)誤；每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。
個(gè)人必答題由選手獨(dú)立回答，其他選手和觀眾不得以任何形式提醒或補(bǔ)充；違者此題作廢，不予記分，不予補(bǔ)題。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)的參賽選手本環(huán)節(jié)得分）。
輕松一刻（小視頻）。
（2）搶答題。
規(guī)則：每位選手隨機(jī)取一個(gè)氣球（氣球中藏有問(wèn)題），主持人宣布“比賽開始”,各位選手把氣球放到地上，在手不碰到氣球的情況下，把氣球坐爆，取出題目。速度在前三名者，可得附加分：5分，后三名無(wú)附加分。按取題的先后順序，依次答題（要求：先讀題號(hào)，問(wèn)題，再作答），答對(duì)得10分，答錯(cuò)有一次現(xiàn)場(chǎng)觀眾求救機(jī)會(huì)，第二次答對(duì)者得5分，答錯(cuò)，扣5分。本環(huán)節(jié)共一輪。（計(jì)分員總所負(fù)責(zé)選手的本環(huán)節(jié)得分）。
（將兩環(huán)節(jié)各個(gè)選手的所得分?jǐn)?shù)上交評(píng)委，評(píng)委總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名）。
（3）觀眾游戲答題。
規(guī)則：所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花。大屏幕展示問(wèn)題，主持人隨機(jī)選中一名同學(xué)開始傳遞物品，播放音樂(lè)，音樂(lè)停止，物品距離最近的同學(xué)作答，答對(duì)獲小獎(jiǎng)品一個(gè)，答錯(cuò)讀指定繞口令，結(jié)束公示正確答案，并出示下一問(wèn)題，物品繼續(xù)傳遞。本環(huán)節(jié)共10題，機(jī)會(huì)有限，請(qǐng)同學(xué)們積極參與。
5.主持人公布六位參賽選手最終得分，評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)三個(gè)，由評(píng)委代表魏學(xué)苗為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，評(píng)委楊盼盼發(fā)言總結(jié)。
6.主持人致謝幕詞，宣布本次人文知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束。
（四）前期準(zhǔn)備。
（1）人員安排。
主持人：xx、xx。
計(jì)分員：
1,2號(hào)xx（總）。
3,4號(hào)xx。
5,6號(hào)xx。
評(píng)委：xx（負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)）。
xx（代表總結(jié)發(fā)言）。
ppt操作：xxxxx。
拍照：xxx。
（2）活動(dòng)預(yù)算。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一個(gè)。
二等獎(jiǎng)兩個(gè)。
三等獎(jiǎng)三個(gè)。
觀眾獎(jiǎng)準(zhǔn)備30個(gè)阿爾卑斯，60個(gè)仔仔棒。
道具：白紙共16張（計(jì)分員每人兩張，評(píng)委每人兩張）。氣球10個(gè)，搶答環(huán)節(jié)題要打印。
（五）后期反思。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇八
為慶祝建國(guó)六十周年，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，更好地弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從而營(yíng)造活潑開放的校園文化，經(jīng)研究決定，在學(xué)院內(nèi)開展以“傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)”為主題的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的。
21世紀(jì)的新青年是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主要力量。弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育，是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要資料。透過(guò)本次活動(dòng)，意在促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合，使五千年的華夏禮貌內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而成為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要因素，推動(dòng)建設(shè)校園文化“人文觀”。
二、活動(dòng)主題：
傳承國(guó)學(xué)，創(chuàng)新未來(lái)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月15日——xx年11月23日。
四、組織機(jī)構(gòu)。
主辦單位：外包管理學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組。
承辦單位：外包管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
五、活動(dòng)對(duì)象：外包管理學(xué)院09級(jí)各班。
六、參賽規(guī)則：（分網(wǎng)絡(luò)部分和現(xiàn)場(chǎng)部分）。
（一）網(wǎng)絡(luò)部分：（預(yù)賽）。
1、比賽形式：由辦公室負(fù)責(zé)選取試題，制作電子試卷，最終發(fā)布到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組博客上，09級(jí)各班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)透過(guò)網(wǎng)絡(luò)把答案?jìng)魉偷街付ㄠ]箱。
2、比賽時(shí)間：xx年11月18日17：00??18：00。
3、比賽結(jié)果：最終選取4——5個(gè)班級(jí)晉級(jí)決賽，每班選派3個(gè)學(xué)生，代表班級(jí)參加現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
（二）現(xiàn)場(chǎng)部分：（決賽）。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月23日18：30？
2、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體e311（待定）。
3、活動(dòng)形式：
（1）．參加此次決賽的各班級(jí)5支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于11月19日前將人員的名單上報(bào)到辦公室。
（2）．競(jìng)賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。
4、比賽紀(jì)律:。
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開始”時(shí)才能夠站起回答，否則視無(wú)效。
2、選手回答問(wèn)題務(wù)必站立，答題完應(yīng)說(shuō)“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍務(wù)必服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
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人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇九
二、活動(dòng)目的：通過(guò)豐富有趣的環(huán)?；顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，向廣大同學(xué)們廣泛宣傳節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保理念和知識(shí)，引導(dǎo)人們叢小事做起、從自身做起，增強(qiáng)了群眾愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)生態(tài)的自覺(jué)性。號(hào)召大家一起節(jié)能減排，一起愛(ài)護(hù)環(huán)境，并喚醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)各位同學(xué)們養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)相關(guān)群眾、群體環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!
三、主辦單位：馬鞍山技師學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
四、承辦單位：“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保社團(tuán)。
五、活動(dòng)對(duì)象：馬鞍山技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院南北校區(qū)全體學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間：初賽_年x月_日。
決賽_年x月_日。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：教學(xué)北樓101教室;。
決賽：教學(xué)樓南樓第二階梯教室。
八、活動(dòng)實(shí)施：
(一)人員安排：1總調(diào)度：鄧雪雁。
2助理：車進(jìn)。
3出題負(fù)責(zé)：胡建萍、張吳吉、車進(jìn)。
4宣傳：陳玲、汪軍明。
5現(xiàn)場(chǎng)布置：辛瑤、章楊楊、方陳錦。
6財(cái)務(wù)：王慧、曹闖闖。
(二)宣傳。
時(shí)間：_年x月_日。
細(xì)節(jié)：各組組長(zhǎng)輔助宣傳部進(jìn)入宿舍樓宣傳，宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)、聯(lián)系各班班長(zhǎng)，并利用中午課休時(shí)間聯(lián)系廣播站進(jìn)行廣播報(bào)道。
(三)報(bào)名。
時(shí)間：_年x月_日。
地點(diǎn)：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室(報(bào)名時(shí)間：晚上7點(diǎn)到9點(diǎn))。
(四)預(yù)賽。
時(shí)間：_年x月_日中午12點(diǎn)半;比賽時(shí)間為45分鐘。
地點(diǎn)：教學(xué)北樓101教室。
細(xì)節(jié)：比賽以筆試形式進(jìn)行。
(五)決賽。
時(shí)間：_年x月_日晚上6點(diǎn)半。
地點(diǎn)：教學(xué)樓南樓第二階梯教室。
1、流程：
(1)主持人介紹開場(chǎng)白，介紹本次大賽的評(píng)委及嘉賓。
(2)主持人介紹本次比賽要求及評(píng)分細(xì)則。
(3)主持人宣布比賽開始。
(4)由每隊(duì)參賽隊(duì)員說(shuō)出自己的口號(hào)。
(5)兩組一輪比賽之后表演一至兩個(gè)節(jié)目，以活躍中場(chǎng)氛圍。
(6)主持人宣布比賽結(jié)果。
(7)主持人宣布比賽結(jié)束。
2、具體環(huán)節(jié)：
(1)搶答環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)共有10道題目，均為選擇題，最快的舉手隊(duì)伍將獲得回答機(jī)會(huì)，每題10分。
((((2)抽題回答環(huán)節(jié)：每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出一名選手上臺(tái)，隨機(jī)抽取5張題目卡紙，所有題目均為選擇題，五張卡紙抽取完后開始答題，每題回答時(shí)間為20秒，每題10分;所有隊(duì)伍答完后統(tǒng)計(jì)成績(jī)，主持人宣布最終結(jié)果。
(3)選手論述環(huán)節(jié)：論述環(huán)節(jié)兩道觀點(diǎn)論述題，就當(dāng)下最熱的環(huán)保事件進(jìn)行提問(wèn)，每到題目為30分，每個(gè)隊(duì)伍有2分鐘的討論時(shí)間，討論結(jié)束后派出一名選手進(jìn)行回答。
第一道題為圖片論述題：參賽隊(duì)伍看一張圖片進(jìn)行思考、論述;回答時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi)。
九、活動(dòng)細(xì)則。
1.參賽隊(duì)伍以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行報(bào)名，每個(gè)隊(duì)伍為三個(gè)人，每個(gè)班級(jí)(社團(tuán))只能有一支隊(duì)伍參與比賽。
2.進(jìn)去決賽的隊(duì)伍，應(yīng)自行組織班級(jí)拉拉隊(duì)，拉拉隊(duì)成員不超過(guò)10名。
3.參賽隊(duì)伍提前15分鐘進(jìn)去入場(chǎng)簽到。
4.決賽分一等獎(jiǎng)(x1)、二等獎(jiǎng)(x2)、三等獎(jiǎng)(x3)、優(yōu)秀團(tuán)體(x2)。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇十
為提高同學(xué)們的安全意識(shí)，豐富同學(xué)們的課余生活，幫助當(dāng)代大學(xué)生樹立安全思想，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高自我管理、自我防范、自我保護(hù)的意識(shí)。讓大家真正參與到安全知識(shí)宣傳中來(lái)。大學(xué)生自律委員會(huì)決定舉辦此次活動(dòng)，以增強(qiáng)同學(xué)們的自身安全防范意識(shí)。
河北科技師范學(xué)院學(xué)生處保衛(wèi)處。
大學(xué)生自律委員會(huì)。
河北科技師范學(xué)院秦皇島校區(qū)全體學(xué)生。
（保衛(wèi)處的兩名領(lǐng)導(dǎo)、自律委員會(huì)的三名主席及各院系主席）。
初選時(shí)間：20xx年4月17日。
決賽時(shí)間：20xx年4月24日。
初選：待定。
決賽：老104。
（1）參賽形式：
1、由各院（系）推薦兩名同學(xué)進(jìn)入決賽。
2、在a樓大廳擺出展板，進(jìn)行宣傳，設(shè)報(bào)名處，鼓勵(lì)同學(xué)們自主報(bào)名。
（2）選拔形式：
2、由各院（兩）名，再加上自律委員會(huì)從各院（系）選拔出來(lái)的總共24人進(jìn)入決賽。
（一）初賽選拔。
各院系報(bào)名同學(xué)以院（系）為單位，分成六組，分別在六個(gè)教室進(jìn)行答題選拔，由大學(xué)生自律委員會(huì)成員及各院系代表作為評(píng)委，進(jìn)行考核。初賽同學(xué)自帶紙筆，進(jìn)行答題。一日后在公告欄公布入選人員。
（二）決賽流程。
2．把展板搬到老樓104前。
4.18：30同學(xué)們開始入場(chǎng)，
5.19：00主持人宣布比賽開始介紹到場(chǎng)嘉賓。
6.按部就班（必答題）開始。
7.你選我答(選答題)開始。
8.挑戰(zhàn)自我（情景模擬）開始。
9.互動(dòng)環(huán)節(jié)（觀眾答題）開始。
10.背水一戰(zhàn)（風(fēng)險(xiǎn)題）開始。
11.相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)好分?jǐn)?shù)，提交給評(píng)委。
12.評(píng)委進(jìn)行總結(jié)。
13.排出名次，進(jìn)行獎(jiǎng)品頒發(fā)。
14.全體有序退場(chǎng)。
15.相關(guān)人員清理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
（一）第一關(guān)：必答題（播放幻燈片）。
2、每隊(duì)必需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答完問(wèn)題，超時(shí)回答予答錯(cuò)處理；
3、主持人直接口頭提問(wèn)，在主持人說(shuō)“開始回答”開始記時(shí)，每道限時(shí)60秒；
4、必答題設(shè)有選擇題，答對(duì)加分，答錯(cuò)不予扣分。
5、每隊(duì)派兩名代表上臺(tái)進(jìn)行回答。
（二）第二關(guān)：自選對(duì)答題（播放幻燈片）。
1、此題內(nèi)容不限；
3、各隊(duì)參賽者有一次選擇題目并選擇由哪個(gè)隊(duì)回答的權(quán)力；
4、被選擇隊(duì)答對(duì)由選擇隊(duì)所選擇的題目則加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，選擇隊(duì)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；被選擇隊(duì)答錯(cuò)由選擇隊(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，被選擇隊(duì)則扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。（以投影形式放題，參賽者作答）。
5、簡(jiǎn)答題答錯(cuò)一項(xiàng)、漏答均予答錯(cuò)處理。
（三）觀眾答題互動(dòng)。
主持人出題，有觀眾回答，答對(duì)發(fā)放小禮品。
（四）第三關(guān)：情景表演（播放幻燈片）。
大屏幕投放短片，短片中有一些安全隱患，看完短片，各隊(duì)進(jìn)行挑錯(cuò)回答，說(shuō)出短片中錯(cuò)誤的部分，答對(duì)已處加五分，答錯(cuò)不加分。每隊(duì)派兩名代表上臺(tái)進(jìn)行回答。
（五）第四關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)題。
1、內(nèi)容不定；
3、參賽者可自選三類分?jǐn)?shù)題中的一類做答，答對(duì)給予加相應(yīng)的分，答錯(cuò)扣相應(yīng)分；
4、參賽者必需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題，超時(shí)答題按答錯(cuò)處理，可以棄權(quán)不選（棄權(quán)不扣分）。每道題回答限時(shí)120秒；每隊(duì)派兩名代表上臺(tái)進(jìn)行回答。
1、參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；
2、參賽者必須遵守比賽規(guī)則；
3、參賽者必須清楚做答，不得無(wú)理取鬧；
4、參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助；
6、參賽者如果多次無(wú)理取鬧，有意打亂比賽進(jìn)程，根據(jù)情況，評(píng)委可討論后給予處理。
1、一切答案均以我們給出的答案為準(zhǔn)，其它答案一切不給以認(rèn)可。
2、必答題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開始”時(shí)才可以站起回答，否則視無(wú)效。每組選一人進(jìn)行回答，其他成員可以提醒。
4、每次每隊(duì)只派兩名成員上臺(tái)進(jìn)行回答。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝.
1、團(tuán)體獎(jiǎng)冠軍——比賽結(jié)束得分最高的隊(duì)伍獲得；
亞軍——比賽結(jié)束得分第二的隊(duì)伍獲得。
季軍——比賽結(jié)束得分第三的隊(duì)伍獲得。
2、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：安全小標(biāo)兵獎(jiǎng)三個(gè)（回答問(wèn)題流利者，由評(píng)委評(píng)出）。
3、獎(jiǎng)狀：大獎(jiǎng)狀3張*5=15元。
小獎(jiǎng)狀3張*3=9元。
4、獎(jiǎng)品：鋼筆4支*20=80。
鋼筆4支*15=60。
筆記本3本*5=15。
筆記本5本*3=15。
共計(jì)：245元。
十五、人員安排：
主持人：中文廣播電臺(tái)一名男主持人，一名女主持人。
會(huì)場(chǎng)布置：教宣部，安全保衛(wèi)部和紀(jì)律檢查部。
禮儀：鄭繁趙軍彩張巖馬姍。
維持秩序：公寓管理部生活服務(wù)部。
幻燈片放映：張海飛高俊玲。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇十一
二、活動(dòng)目的：在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今日，大學(xué)生作為將來(lái)國(guó)防的后備力量，更是肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的大任。我們此次活動(dòng)通過(guò)競(jìng)賽問(wèn)答的方式旨在帶領(lǐng)同學(xué)了解國(guó)防知識(shí)，回顧紅色經(jīng)典，陶冶愛(ài)國(guó)主義情操。社會(huì)發(fā)展學(xué)院在結(jié)合學(xué)院及同學(xué)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上推出了本期國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，讓同學(xué)們?cè)⒔逃跇?lè)，既增長(zhǎng)了專業(yè)的國(guó)防知識(shí)又豐富了課余生活，將激發(fā)廣大同學(xué)作為熱血青年的愛(ài)國(guó)熱情。
三、活動(dòng)時(shí)間：_年12月16日18點(diǎn)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：12幢315。
五、活動(dòng)對(duì)象：社會(huì)發(fā)展學(xué)院每班三人參加。
六、邀請(qǐng)嘉賓：
七、主持人：
八、活動(dòng)過(guò)程：
1、17點(diǎn)30分現(xiàn)場(chǎng)工作人員到位，參賽選手有序就坐，做賽前準(zhǔn)備。
2、由主持人簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)主旨，解釋活動(dòng)流程、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，介紹各參賽隊(duì)伍，并且宣布比賽開始。
3、競(jìng)賽第一項(xiàng)為必答題，由主持人依次分別為各參賽小組出題，選手必答。答對(duì)一題給十分，答錯(cuò)不扣分。
4、競(jìng)賽第二項(xiàng)為“我愛(ài)唱軍歌，歌詞大填寫”，參賽選手根據(jù)給出的不完整的軍歌歌詞填寫空格。每對(duì)一空給一分，答錯(cuò)不扣分。
5、競(jìng)賽第三項(xiàng)為搶答題，參賽者根據(jù)主持人給出的題快速搶答，此環(huán)節(jié)答對(duì)一題給十分，答錯(cuò)倒扣十分。
6、現(xiàn)場(chǎng)合計(jì)各隊(duì)總得分，并給一、二、三等將獲得者者頒獎(jiǎng)。
九、前期準(zhǔn)備：
2、場(chǎng)地確定，時(shí)間確定及現(xiàn)場(chǎng)布置。
3、嘉賓的確定及邀請(qǐng)。
4、活動(dòng)宣傳及班級(jí)動(dòng)員。
5、撰寫活動(dòng)策劃書，預(yù)想相關(guān)狀況并作應(yīng)急準(zhǔn)備。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)。
一等獎(jiǎng)：三張肯德基蛋撻券。
二等獎(jiǎng)：三個(gè)保溫杯。
三等獎(jiǎng)：三大袋餐巾紙、三個(gè)玩偶。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：三張肯德基蛋撻券75元;。
三個(gè)保溫杯60元;。
三大袋餐巾紙18元;。
十個(gè)小玩偶30元;。
礦泉水12元。
總計(jì)195元。
十二、預(yù)期效果：
本次活動(dòng)面向全體社會(huì)發(fā)展學(xué)院的有意向的同學(xué)開放，以一種較為輕松的方式，將國(guó)防教育貫徹到同學(xué)們的生活實(shí)處，使同學(xué)的提升對(duì)我國(guó)國(guó)防發(fā)展歷程的深刻關(guān)注，對(duì)世界局勢(shì)的客觀認(rèn)知。
我們旨在以此次活動(dòng)為契機(jī)大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育，將同學(xué)平日的所學(xué)所感通過(guò)競(jìng)賽的方式展示出來(lái)。一方面，響應(yīng)了社會(huì)及國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)提升的要求;另一方面，促使同學(xué)關(guān)注國(guó)防教育，并且提供了展示大學(xué)生自我風(fēng)采的舞臺(tái)。
社會(huì)發(fā)展學(xué)院分團(tuán)委宣傳部。
社會(huì)發(fā)展學(xué)院學(xué)生會(huì)公寓管理服務(wù)部。
聯(lián)合主辦。
20__年十二月。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇十二
禮記有云，“入境而問(wèn)禁，入國(guó)而問(wèn)俗，入門而問(wèn)諱”，又云“禮尚往來(lái)，往而不來(lái)，非禮也；來(lái)而不往，亦非禮也”。禮儀，在以“禮儀之邦”著稱于世的中國(guó)，是一個(gè)經(jīng)久不衰的話題；在人際交往日益頻繁的當(dāng)下，更以其經(jīng)久不衰的魅力扮演著舉足輕重的角色。禮儀的定義非常廣泛，總的來(lái)講，就是以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)對(duì)他人的尊重。具有良好的禮儀，于我們數(shù)統(tǒng)學(xué)院的學(xué)生而言，不僅能展現(xiàn)我們彬彬有禮的風(fēng)貌，還能增進(jìn)與其他人的溝通，更好的觀察生活，促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作。而展示禮儀文明，傳播禮儀文化，樹立文學(xué)院學(xué)生的禮儀意識(shí)需要一個(gè)媒介。禮儀隊(duì)則有責(zé)任和能力來(lái)充當(dāng)這個(gè)媒介。
20xx年11月25日19:00—21:00。
教學(xué)樓311，312教室。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院全體在校學(xué)生。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院禮儀隊(duì)。
（一）比賽形式：星期三中午十二點(diǎn)每組挑選一個(gè)組長(zhǎng)到教學(xué)樓118抽簽決定參賽組數(shù)。比賽形式是通過(guò)ppt答題，分為三輪，第一輪為順序答題，第二輪為搶答題，第三輪為高分組pk。五個(gè)人組成一組，以組為單位坐在一起。
（二）參賽方式：參賽選手須在報(bào)名表上報(bào)名，按時(shí)到教學(xué)樓311，312教室參加比賽。
（三）截止日期：20xx年11月24日晚上21:00之前，請(qǐng)班長(zhǎng)交給各班負(fù)責(zé)人。
嚴(yán)禁考試作弊，考試前把手機(jī)關(guān)機(jī)，如果發(fā)現(xiàn)作弊，均取消比賽資格。參賽選手遲到或不到，則視為棄權(quán)，參賽選手可以在比賽之前參考書籍、百度等等。
比賽之前活動(dòng)單位準(zhǔn)備題目，邀請(qǐng)計(jì)分人等工作人員。
主持人介紹活動(dòng)背景、目的及意義，介紹本次禮儀知識(shí)競(jìng)賽的比賽規(guī)則，然后比賽開始，比賽結(jié)束后挑選分?jǐn)?shù)最高的組為一等獎(jiǎng)、次之為二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，最后獲獎(jiǎng)情況會(huì)以短信的形式通知。
1、參賽選手提前二十分鐘入場(chǎng)。
3、比賽結(jié)束后主持人宣讀比賽結(jié)束，參賽選手有序離開現(xiàn)場(chǎng)。
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
附報(bào)名表。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院。
禮儀隊(duì)。
20xx年11月12日。
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇十三
四、活動(dòng)組織單位：主辦：體育組 協(xié)辦：初中部校學(xué)生會(huì)文體部
五、活動(dòng)觀眾：入圍班級(jí)（八個(gè)班）派40個(gè)代表，以及其他班級(jí)10個(gè)代表；
六、活動(dòng)對(duì)象：初一c15 初二c14
c15 c14
c15 c14
c15 c14
（入圍班級(jí)每班3人參賽）
七、比賽形式：各班pk
八、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律員：文體部所有成員和紀(jì)檢部所有成員，管好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和衛(wèi)生。
十、活動(dòng)流程
1.前期：各班有序入場(chǎng)、嘉賓入場(chǎng)后，主持人宣布比賽開始，介紹到場(chǎng)嘉賓及入圍班級(jí)
2.中期：答題
題型如下：
（1）活力熱身
主持人給出一段體育比賽視頻(30秒左右)，提出相關(guān)問(wèn)題，各班以搶答器進(jìn)行搶答，答對(duì)加5分，答錯(cuò)扣2分，每題限時(shí)二十秒，答題時(shí)答錯(cuò)或超時(shí)則由其他班進(jìn)行二次搶答回答（視頻共5段）
（2）唾手可得
本輪共八組題（針對(duì)這八個(gè)參賽團(tuán)體）每組3道，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分，放棄不扣分。每題限時(shí)三十秒，超時(shí)則算答錯(cuò)，各班以搶答器進(jìn)行選題（選題分為十個(gè)類別：奧運(yùn)會(huì)，體育明星，nba，體育歷史，游泳，田徑，世錦賽，體操，世界杯）
3.中場(chǎng)活動(dòng)
主持人給出5道題（較容易），用隨機(jī)抽取器抽取一個(gè)班級(jí)，與該班觀眾進(jìn)行互動(dòng)答題，限時(shí)20秒，超時(shí)換班級(jí)回答，答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一個(gè)。(負(fù)責(zé)部門:衛(wèi)生部)
4.終極大pk
5.后期
最終評(píng)出冠亞季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀?；顒?dòng)結(jié)束后，嘉賓退場(chǎng)，各班有序回教室自習(xí)。
退場(chǎng)秩序：嘉賓全部離場(chǎng)后，體育老師組織各班按照順序分流退場(chǎng)。
幕后人員分工：
1、場(chǎng)監(jiān)（紀(jì)檢衛(wèi)生監(jiān)管部）：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督會(huì)場(chǎng)工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。
2、催場(chǎng)組：（文體部）預(yù)先與比賽班級(jí)說(shuō)好要求，保證比賽連貫進(jìn)行。
3、入場(chǎng)退場(chǎng)（紀(jì)檢衛(wèi)生監(jiān)管部）：帶領(lǐng)選手、觀眾及評(píng)委等人入席及退場(chǎng)
4、禮儀組（文體學(xué)宣部）：確定邀請(qǐng)的嘉賓并且及時(shí)送出請(qǐng)柬以及物品獎(jiǎng)勵(lì)購(gòu)買
5、派發(fā)組（文體學(xué)宣部）：派發(fā)入場(chǎng)觀眾報(bào)名表等評(píng)分表，分?jǐn)?shù)計(jì)算，座位表
6、臺(tái)布置（文體學(xué)宣部）：負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及主席臺(tái)必需品的準(zhǔn)備
7、道具組：（文體學(xué)宣部）：ppt以及選手所需要求
獎(jiǎng)品：冠軍：獎(jiǎng)狀；
亞軍：獎(jiǎng)狀；
季軍：獎(jiǎng)狀；
優(yōu)秀獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀；
互動(dòng)獎(jiǎng)品：棒棒糖×5個(gè)，紀(jì)念品；
評(píng)委：水×7
人文知識(shí)的競(jìng)賽策劃書篇十四
20xx年12月1日是第28個(gè)"世界艾滋病日".當(dāng)今社會(huì)，艾滋病已成為一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。它是人類近代醫(yī)學(xué)史上最引起人們關(guān)注和恐懼的一種疾病。艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為獲得性免疫缺陷綜合癥，它是由人類免疫缺陷病毒引起的。中國(guó)自1985年首次報(bào)告艾滋病病例以來(lái)，艾滋病的流行趨勢(shì)呈快速上升趨勢(shì)，根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，目前中國(guó)艾滋病病毒感染者在亞洲位居第二！在全球位居第14位！如果不采取積極有效的措施，到20xx年我國(guó)實(shí)際感染大概人數(shù)達(dá)1100萬(wàn)人。為此，心理健康協(xié)會(huì)以世界艾滋病日為契機(jī)舉行一次艾滋病宣傳活動(dòng)。
2、活動(dòng)目的。
希望通過(guò)開展世界艾滋病日宣傳活動(dòng)，面向全體學(xué)生進(jìn)行艾滋病預(yù)防知識(shí)宣傳，使更多的人了解艾滋，正視艾滋，了解艾滋病的傳播途徑，發(fā)病機(jī)理和癥狀，以便更好的遏止艾滋的傳播和蔓延；同時(shí)展現(xiàn)艾滋病患者熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，積極向上的精神風(fēng)貌，理解，關(guān)愛(ài)和不歧視艾滋病患者和感染者。
"手牽手防治艾滋，心連心關(guān)愛(ài)生命"。
10號(hào)樓202房間。
全院學(xué)生。
活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)海報(bào)、班級(jí)宣傳。
（一）每班自愿選出2到3個(gè)名額,來(lái)參加本次活動(dòng)。
（二）12月03日18:30前各組織人員準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)。
（三）參賽時(shí)間為參考時(shí)間，請(qǐng)各組織注意大會(huì)指揮處的通知及參賽進(jìn)程。
（四）考評(píng)人員和未有參賽任務(wù)的人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地，如影響其他參賽員的比賽將取消該人員本次成績(jī)。
（四）參賽人員和考評(píng)人員要在考試前10分鐘到場(chǎng)，開考后遲到10分鐘取消本次考試資格。
按成績(jī)由高到低的依次排列評(píng)出：
第一獎(jiǎng)2名。
第二獎(jiǎng)3名。
第三獎(jiǎng)5名。
并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
金額單位：元。
序號(hào)。
物品。
單價(jià)。
數(shù)量。
總價(jià)。
1.
手套。
28。
2
56。
2.
圍巾。
19。
3
57。
3.
襪子。
7
5
35。
總計(jì)。
148。
提高大學(xué)生預(yù)防艾滋病的自覺(jué)參與性，積極在大學(xué)生中開展預(yù)防艾滋病知識(shí)宣傳教育工作，全面普及艾滋病預(yù)防知識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康文明的生活方式具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。目標(biāo)如下：
1、引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)艾滋病等疾病知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解。
2、號(hào)召大家關(guān)愛(ài)和理解，給艾滋病攜帶者更寬容的環(huán)境。
3、培養(yǎng)核心同伴教育志愿者，使更多的大學(xué)生參與社會(huì)公益活動(dòng)。
4、開發(fā)符合校園特色的宣傳品和宣傳途徑、傳遞更多健康資訊。