打暑假工社會實(shí)踐活動報告(熱門14篇)

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    通過撰寫報告,我們可以向他人傳達(dá)和分享我們的發(fā)現(xiàn)和見解。在寫報告時,可以逐步展開,分段來闡述相關(guān)內(nèi)容,以保證邏輯的連貫性。這些報告范文覆蓋了不同領(lǐng)域和主題,可以作為我們寫報告的參考和借鑒。
    打暑假工社會實(shí)踐活動報告篇一
    時光飛逝,近兩個月的暑假結(jié)束了,洗盡鉛華,在班導(dǎo)的威逼利誘下總結(jié)這個假期的經(jīng)歷和心得。
    總的來說這次社會實(shí)踐對我的意義是非凡的,它將不亞于人類登月啊,將在我慘白的大學(xué)生活中填補(bǔ)一些值得紀(jì)念的回憶,我終于知道了民生多艱,也知道長輩們賺錢不容易,感謝和我一起工作過的漢口五月花基地的農(nóng)民工們,大學(xué)生接受貧下中農(nóng)的再教育,毛主席保佑你們,上帝保佑有你們一生幸福。
    打暑假工社會實(shí)踐活動報告篇二
    20xx年8月1日,我起了一個大早,因?yàn)榘謰屢獛胰x提子種殖基地參觀。汽車在高速公路上飛馳,我的心也象這汽車一樣,向著基地飛馳過去。
    鉆進(jìn)提子棚,我驚奇的發(fā)現(xiàn),大片的提子葉像一張綠色的大網(wǎng)遮住了天空,在一條條藤下面竟然掛滿了一串串五顏六色的提子,活像一根根彩色的冰柱,從綠色的天空倒掛下來。一顆顆提子長得晶瑩剔透,活像一顆顆瑪瑙;有的彎彎的像辣椒,有的圓圓的,像珍珠;有的紅紅的,好像一位小姑娘羞紅了臉,有的綠綠的,像一顆顆綠寶石,有的顏色發(fā)青,應(yīng)該是還沒成熟吧。
    望著滿園的提子,我不知道該先剪哪一串,好像每一串都在向我招手,要我先摘它。突然我眼中閃出亮光,發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處一串又大又紫的提子,我奔了過去,拿起剪刀,左手牢牢地托住它,小心翼翼地剪了下來。
    終于到了享用勞動果實(shí)的時候了,我迫不及待地抓起一串提子品嘗起來,味道酸酸甜甜的,果肉軟軟滑滑的,可好吃了。品償著自己的勞動果實(shí),心情就像這提子一樣甜甜的。
    我們采摘好了幾大箱提子,準(zhǔn)備把它運(yùn)回杭州,瞧!這就是我們一天的收獲。要返程了,我遲遲不想上車,心想:這次走了,不知道要過多久才能再來呀!真希望下次能快點(diǎn)來到。
    打暑假工社會實(shí)踐活動報告篇三
     社會實(shí)踐活動報告是我們在社會實(shí)踐時候?qū)懙膱蟾娣段?,各位高中的同學(xué),請看下面的高中暑假社會實(shí)踐活動報告吧!
     在與孩子的接觸過程中,忽然有種錯覺,可能就是代溝吧。
     這個年紀(jì)的孩子大多生活富足,他們張揚(yáng)、自我,而這種特點(diǎn)與其說是個性,我倒覺得是任性吧。
     這個小女孩其實(shí)是很聰明的,然而成績卻不是很好。
     她說是因?yàn)樯险n不專心,經(jīng)過那么多天的相處,我卻認(rèn)為是懶惰,總是找理由逃避學(xué)習(xí)。
     她聽課時,時常一副心不在焉的樣子,有時,我心里會感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比;可是除了耐心也別無他法。
     每當(dāng)她走神時,我都會提醒她,耐著性子給她講下去;她做題時,總是口頭上說會了卻懶于動手。
     我清楚地知道:懶惰在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的。
     于是,我經(jīng)常告誡她,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能把成績提高。
     我盡量把講課的氣氛營造的輕松愉快,但要掌握好尺度,不夠嚴(yán)肅更容易造成她的懈怠。
     課余時間我給她講了很多我在她這個年紀(jì)時學(xué)習(xí)上的事情,這種朋友式的交流讓她的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些改觀。
     在家教的過程中,我做了這樣一些總結(jié):
     在講課方面,要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過,畢竟學(xué)生在學(xué)校上課的時候也不是一點(diǎn)都沒聽,針對重點(diǎn)拿分的章節(jié)要詳細(xì)講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高。
     在講的過程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,我認(rèn)為很簡單的對她并不是那樣,切記不能煩躁,盡量讓自己心平氣和的講解。
     在習(xí)題布置與講解上,要細(xì)心挑選,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,要重質(zhì)量而不要一味圖數(shù)量,并監(jiān)督她對錯題的整理和回顧。
     另外這個學(xué)生基礎(chǔ)比較弱,要先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
     要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓她把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。
     這個女孩子的學(xué)習(xí)成績處于中下游,很容易產(chǎn)生自卑心理,所以平時要多加鼓勵,讓她能重拾自信心,相信她自己是能學(xué)好的。
     要注意與學(xué)生家長的交流,一方面能更深入了解學(xué)生的情況;另一方面能及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。
     二十幾天的輔導(dǎo)生活過得很快,雖然我不敢以老師自居,但真的希望這二十幾天的家教對她有大的幫助。
     在這個過程中我也很大有收獲,可能體會最大的就是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距吧,而這將是我以后完全在踏入社會后需要銘記的。
     耐心,寬容,關(guān)心,責(zé)任,友善。
     我想,這應(yīng)該是我今年冬日收獲的最豐碩的果實(shí)
     實(shí)踐 是件聽起來輕松,實(shí)則卻 蘊(yùn)味 十足,甚至意義深刻的事。
     實(shí)踐能使你已成的 慣性 和被特定環(huán)境 保護(hù) 的生活重新增添一些色彩,確切地說,這是一個 過程 ,過程當(dāng)中夾雜著忙與快樂。
     萬事開頭難 這話一點(diǎn)兒也不假,雖然我參與實(shí)踐的時間不長,但求職之路的艱辛和求到職之后的茫然讓我感嘆市場競爭的激烈,感悟到了生活的艱辛。
     南通是個繡品城,而我所處之地是繡品城中的一幅繡品,密密麻麻的人以此為生,電腦繡花用的是編程,但我不會。
     況且也不需要暑期打零工的。
     整理東西,每天在勞累中度過。
     學(xué)不到一點(diǎn)知識。
     學(xué)的最多的可能是對人生的一份坦然,不得以我放棄了這份工作。
     每天感嘆生活的單調(diào)與乏味,卻不想依靠父母的幫助。
     哀嘆啊,哀嘆。
     高中暑假社會實(shí)踐報告范文二
     旭日初升,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
     一路上,大家歡聲不斷,歌聲直通九霄。
     在希望的田野上,我們最快樂。
     一路舉著我們五班xxxx假社會實(shí)踐活動的紅色錦旗,經(jīng)過近三個小時的艱辛跋涉后,我們到達(dá)了目的地。
     這里是一片小樹林,綠陰遍地。
     和煦的風(fēng)吹散了旅途的疲憊,樹林里到處充滿著歡聲笑語。
     我們在這片充滿自然原始?xì)庀⒌纳搅种?,采楊梅,摘西瓜?BR>     中午,在陰涼的樹陰下,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的遠(yuǎn)足者都已褪去臉上的紅光,恢復(fù)往日的生機(jī),我們幾個聚在一起,或品嘗自已的午餐,或小歌一曲,或與自然促膝長談??青春中的我們永遠(yuǎn)都是這樣充滿生機(jī),沒有什么困難可以使我們退卻,這種精神一直伴隨著我們,學(xué)業(yè)上,生活上我們永遠(yuǎn)都是活潑可愛的。
     返回的路程是冗長的。
     個別同學(xué)因忍受不了長途跋涉之苦,選擇了搭車回家。
     在我看來,這些人都是令人非常遺憾的,因?yàn)樗麄儽緛砜梢詧猿窒氯?,但是卻選擇了放棄。
     二十五華里,不僅是對體力的考驗(yàn),也是對意志的考驗(yàn)。
     在國共內(nèi)戰(zhàn)時期,英勇的紅軍在“萬水千山只等閑”的心態(tài)下走完了他們的長征,其勇氣和毅力不得不讓人為之欽佩。
     是啊,二十五華里確實(shí)很長,可相比較二萬五千里,又算得上什么呢?
     遠(yuǎn)足歸來后,我的腳上磨起了好幾個水泡,連走路都困難,可我不后悔。
     這次征途讓我明白了只要有付出就會有回報,雖然在這個過程中你走得比別人艱辛,但是最后你定會比別人笑得更甜。
     我將以這次征途為鑒,去迎接更多的.征途。
     其實(shí)有些事并不很難,只要我們堅持不懈,永不言棄,并付諸辛勤的淚水――就像這次征途!
     20**年暑假期間,在校團(tuán)委的號召下,為社會建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的了解,,我到秦皇島市青少年活動中心進(jìn)行了為期半個月的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的項目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個小學(xué)生講課,講課期間我感覺學(xué)到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個月的經(jīng)歷。
     我是七月十五號去的,到八月六號結(jié)束,期間我一共講了十五節(jié)課,講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門課程。
     而我是個文科生,對這幾門課程早已忘的精光,更不用說給別人講了,為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會,我便一邊自學(xué),一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺挺充實(shí),尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪著眼睛問我問題的時候,我感覺特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗(yàn),一種為人師的體驗(yàn),也許以后自己并不從事這方面的工作,但回憶起來,也是自己的一筆寶貴的財富。
     講課期間,我跟許多孩子的家長交流過,從他們身上,我看到了家長望子成龍的心是多么強(qiáng)烈,更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產(chǎn)生一種敬意,在跟家長交流期間,其中一個孩子的母親跟我談了許多,她說把孩子就交給我了,使我很感動,同時也感到了自己責(zé)任的重大,自己現(xiàn)在的身份是一名老師,既然為人師,就應(yīng)該對學(xué)生負(fù)責(zé),雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生,但早晚也要走向社會,現(xiàn)在學(xué)會對自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任,才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎(chǔ)。
     七月十五號下午三點(diǎn),我第一次蹬上講臺,那天是講生物世界,剛走上講臺是,望臺下掃視一下,那么多眼睛在看著自己,感覺真有點(diǎn)緊張,事前背好的“臺詞”全都忘了,腦子里一片空白,上家教的時候自己那么有感覺,為什么一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個位置,就臨場發(fā)揮吧,管不了那么多了,于是我就清了一下嗓門,開始講課,也不知怎么的,一講課,仿佛感覺又回到了我身上,也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,那節(jié)課結(jié)束后,我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲,試講順利過關(guān),事后我都覺的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會心的笑了。
     之后的日子,講課慢慢步入正規(guī),再沒有第一次蹬上講臺的拘謹(jǐn),也敢于放開講了,在這短短的十五天里,認(rèn)識了不少小朋友及他們的家長,建立了比較真誠的友誼。
     最后一節(jié)課,開家長會的時候,看到那些小學(xué)生天真的臉龐,及家長們滿意的笑容,我感覺我的付出沒有白費(fèi),因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可,沒有什么比別人對自己的認(rèn)可最讓人高興的,我堅信這一點(diǎn),我也有信心在以后的日子里做的更好。
     實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲: 一、待人要真誠 踏進(jìn)辦公室,只見幾個陌生的臉孔。
     我微笑著和他們打招呼。
     從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。
     我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
     僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。
     我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。
     他們把我當(dāng)朋友,也愿意把工作分配給我。
     一、要善于溝通
     溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運(yùn)用。
     認(rèn)識一個人,首先要記住對方的名字。
     了解一個人,則需要深入的交流。
     而這些,都要自己主動去做。
     二、要有熱情和信心
     其實(shí),不管在哪個行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。
     熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。
     激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
     三、要主動出擊
     當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。
     我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。
     或許同事們認(rèn)為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因?yàn)樗麄冃闹袥]底,不知道你能做什么。
     做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。
     我決定改變自己的命運(yùn)。
     有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。
     份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。
     只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。
     四、要講究條理
     如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。
     “做什么事情都要有條理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。
     其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。
     一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當(dāng)部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。
     師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。
     養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
     大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè),不是一個明智的選擇。
     畢竟大學(xué)生的社會閱歷還不是很成熟。
     許多事情都不是風(fēng)平浪靜的,要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生,除了自身的能力以外,還要借助個方面的人和事情。
     學(xué)會與人合作。
     畢竟路是人走出來的,所以我認(rèn)為,大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作,在工作中,了解這個社會的發(fā)展,認(rèn)識更多的人,觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài),理解各種各樣的信息,打好基礎(chǔ),等到時機(jī)成熟,在創(chuàng)業(yè)。
    打暑假工社會實(shí)踐活動報告篇四
     參加這次實(shí)踐活動,讓我了解到了政府基層的工作模式。
     知道了街道辦事處由黨政辦公室、工青婦室、民政科、綜治辦、城管科、計生辦、殘聯(lián)、財務(wù)室等科室組成。
     我還知道了黨政辦公室是街道辦事處的核心工作部門。
     它要負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)黨工委、辦事處日常工作,負(fù)責(zé)黨的組織、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)等工作;要負(fù)責(zé)干部人事、機(jī)構(gòu)編制、保密、檔案、統(tǒng)計等工作,負(fù)責(zé)有關(guān)文件、計劃、總計的草擬、印刷及會議的組織工作;要開展調(diào)查研究、協(xié)調(diào)各科室關(guān)系;要負(fù)責(zé)街道辦事處財務(wù)、財產(chǎn)管理和公費(fèi)醫(yī)療等工作;還有承辦街、黨工委、辦事處的其他工作。
     通過在檔案室整理檔案,我知道檔案分為很多類:從材質(zhì)上分,檔案分為紙質(zhì)檔案和實(shí)物檔案;從檔案的類型來分,又分為人事檔案、會計檔案、照片檔案、文書檔案等。
     而且每一類檔案都有自己固定的編號和目錄,照片檔案還有自己的說明。
     在近兩個月的實(shí)踐中,我深深地感受到了政府工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
     記得有一天,一群居民就拆遷的問題來到辦事處和相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)討論。
     他們一來到會議室就吵吵鬧鬧的,好像找人打架一樣。
     但是街道的領(lǐng)導(dǎo)并沒有因?yàn)樗麄儜B(tài)度差就不理睬他們,反而心平氣和地和他們討論相關(guān)的問題,積極尋求解決問題的方法。
     考慮到要辦理拆遷的居民一般年紀(jì)都比較大,他們甚至派出專車,專人接送居民過來辦事處簽約,并陪同他們?nèi)マk理房產(chǎn)證,讓面臨拆遷的居民滿意而歸。
     同時,我也深深地感受到基層政府人員工作的辛苦。
     由于8月下旬,國家派人來對廣州最近一段時間以來的創(chuàng)文工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
     為了能把廣州創(chuàng)建成文明城市,街道的工作人員輪流加班加點(diǎn),每天從早上7點(diǎn)工作到晚上11點(diǎn),甚至星期六、星期天也是如此。
     他們有一套完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)制確保創(chuàng)文工作得到落實(shí)。
     這套機(jī)制是這樣的,街道轄內(nèi)各居委的人員每天到各社區(qū)巡邏,一旦發(fā)現(xiàn)有不文明的現(xiàn)象就上前勸阻,要是當(dāng)事人不聽勸告,就上報街道。
     街道根據(jù)不文明現(xiàn)象的種類及時把有關(guān)情況通過發(fā)放督辦通知的形式要求相關(guān)部門在限期內(nèi)處理。
     有關(guān)部門處理好后,就把情況反饋給街道。
     街道再根據(jù)各部門的反饋向居委核查辦理情況。
     正是這一完整的機(jī)制和基層政府工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)地執(zhí)行,街道轄內(nèi)的不文明現(xiàn)象才能銷聲匿跡。
     經(jīng)過了我近兩個月的觀察,我發(fā)現(xiàn)街道辦事處的工作人員是很有環(huán)保意識的,非常節(jié)約。
     為什么這么說呢?首先,他們一般復(fù)印文件都是雙面復(fù)印。
     而且只有當(dāng)一張紙兩面都用過了,成了真正的廢紙時,他們才會把紙丟掉。
     而且他們會把廢紙集中起來,等廢紙有一定的量的時候,就會讓打掃衛(wèi)生的阿姨拿去賣。
     除此以外,對于那些打印成單面的但已沒用又訂起來了的文件,他們都會特地把釘子拆開,拿那些紙來用。
     林主任就曾經(jīng)讓我把一沓沓沒有用的文件的釘子拆掉,好讓他們能利用這些紙。
     當(dāng)然,辦公室內(nèi)的報紙、雜志,他們都會定時拿去賣,做到垃圾分類回收。
     他們的這種節(jié)約、環(huán)保的精神十分值得我們學(xué)習(xí)。
     在工作中,我感受到了團(tuán)隊合作的重要性。
     剛開始的時候,看到師姐能對著電腦幫陳主任錄入資料,就很羨慕。
     經(jīng)常在想,為什么不讓我錄入資料呢。
     所以當(dāng)區(qū)主任找我?guī)退浫胭Y料的時候,我真的很開心。
     而當(dāng)她找其他人和我一起錄入的時候,剛開始時我有一點(diǎn)不高興。
     我覺得我一個人就能很快地把它完成。
     可是當(dāng)我看到三個人同時錄入資料的速度是這么的快,我明白到,團(tuán)隊合作對于完成一件事是很重要的,我們不能過于高估自己的力量,要相信團(tuán)結(jié)就是力量。
     這件事讓我對團(tuán)結(jié)就是力量有了更深的認(rèn)識。
     總之,這次的實(shí)踐活動對于我來說是一次很有意義的活動,它豐富了我的假期生活,讓我學(xué)會了很多在課堂上不可能學(xué)習(xí)到的東西和經(jīng)驗(yàn)。
     希望以后還有機(jī)會參加這樣的活動!
     這是邁入大學(xué)校門后的第一個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實(shí),為了對這兩年來所學(xué)的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗(yàn),在這個暑期中進(jìn)行了一次家教實(shí)踐活動。
     現(xiàn)將該次實(shí)踐報告的具體情況作如下報告:
     實(shí)踐過程:
     在整個過程的起初的兩三天里,我并未貿(mào)然進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的教學(xué)活動。
     針對上述情況,通過大概一周的練習(xí)后,該生計算的速度和準(zhǔn)確度都達(dá)到了令人滿意的`程度。
     我認(rèn)為這一階段的教學(xué)沒有多少方法和技巧的講究,關(guān)鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。
     所以在這兩周時間里,我保證每天都有足量的書面習(xí)題讓其練習(xí),并隨時以口算的方式進(jìn)行考察來加深印象、鞏固效果。
     而語言敘述盡量直白,數(shù)量關(guān)系盡量簡單,涉及數(shù)值在20以內(nèi);等到這一關(guān)過了以后,我便逐漸加大難度,語言敘述,數(shù)量關(guān)系略顯復(fù)雜,涉及數(shù)值擴(kuò)大至100以內(nèi)。
     與此同時,為培養(yǎng)該生的遷移能力和語言表達(dá)能力,我將供其練習(xí)過的應(yīng)用題變換主題后抽取“條件”或“問題”讓其補(bǔ)充完整再解答。
     經(jīng)過這番輔導(dǎo)后,該生解答應(yīng)用題的障礙基本得以掃除。
     在“拼音的正確的拼寫和拼讀”這個問題上:我首先讓其明確了拼音拼寫拼讀的基本規(guī)則,然后在其課本生字表內(nèi)找錯讀、易混淆的音節(jié)為其特別指出,幫其加以辨認(rèn)、辨讀。
     接下來,我將生字表按“同韻、同音”的原則分類后,讓其注音;還將生詞的拼音寫出,讓其寫出漢字。
     以此來加深其對字形與讀音、拼寫方式的印象。
     這樣的練習(xí)完成一遍后,我又將在練習(xí)中出現(xiàn)錯誤的整理出來,先提供正確答案讓其辨認(rèn)、朗讀,再為其聽寫。
     這樣反復(fù)幾遍,“逐漸縮小包圍圈”,掃除“死角”。
     最終,該生在做“為字注音”“看拼音,寫詞語”這類型習(xí)題是都有了很高的正確率。
     實(shí)踐結(jié)果:
     最后讓該生做模擬考卷,語文、數(shù)學(xué)均能達(dá)到90分以上;了解了乘法的意義,掌握了乘法的運(yùn)算方法,完成了乘法口訣表的背誦;語文第三冊生字識記過半,新課文朗誦流利。
     基本達(dá)到了預(yù)想效果。
     實(shí)踐體會:
     第一,從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。
     雖然說對于一年級的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。
     第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對一個年僅7歲的一年級的學(xué)生,他對知識接受和記憶的方式和能力都有其特點(diǎn)和限制,我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。
     對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡單粗暴”。
     第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。
     我注意了與家長的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。
     同時,我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
     我通過這次為時一個半月的實(shí)踐,從另一個側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力;同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。
     可以說,這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。
     暑假為了鍛煉自己,我下定決心去做份暑期實(shí)踐。
     于是,便陰差陽錯的去了無錫。
     雖然遭遇了許多意想不到的挫折,但我仍然感激這次陰差陽錯。
     它教回了我太多太多的東西,也留給我一段豐富的可以回憶的往事。
     初到無錫,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)波折,幾經(jīng)風(fēng)雨。
     我們終于通過一家中介公司的介紹,來到了無錫索尼數(shù)字有限公司,這是一家生產(chǎn)相機(jī)的日本企業(yè)。
     接下來,我們就在這里開始了我們無比漫長的無錫之旅。
     剛開始到無錫時我們十七個人,過了一天剛開始的高昂消費(fèi)是大家都動搖了繼續(xù)留下的念頭。
     最后,只剩下我們?nèi)齻€報著“舍不得孩子套不到狼的”心態(tài)留下了。
     等到進(jìn)入索尼穩(wěn)定時,我們?nèi)齻€身上的錢都的花得差不多了,最后離開旅館的時候,還要因?yàn)槭畨K錢受老板的奚落,這時才真的感覺到身處異鄉(xiāng)的凄涼。
     上車時,我們?nèi)齻€都哭了!正式進(jìn)入索尼時,我還有一個小插曲。
     就是體檢時暈血,看到血就想吐幸好沒吃飯。
     幸虧我的兩個朋友在,他們把我扶到了旁邊休息,我當(dāng)時連走路都很困難要不是她們我恐怕都被送救護(hù)車。
     ??????? 真想說我以前比你們還奢侈,但當(dāng)時如此落魄的我只感覺那是一種恥辱!不勞而獲的恥辱,衣來張手飯來張口的恥辱,寄生蟲的恥辱!培訓(xùn)完了,我們便開始進(jìn)入了正式工作。
     這是我在無需最精彩的一段時光。
     因?yàn)槲矣鲆娏宋規(guī)煾福虝嗽S多我在學(xué)校里沒有學(xué)到的東西,更令我懷念的是他給我打來的那份獨(dú)一無二的安慰和鼓勵!剛開始時,總是做不好總是被線長和修機(jī)人訓(xùn)。
     說實(shí)話我那時真的想放棄了,但我?guī)煾档墓膭钭屛乙徊揭徊降膱猿窒聛砹恕?BR>     后來我的技術(shù)漸漸成熟了,也有點(diǎn)驕傲。
    打暑假工社會實(shí)踐活動報告篇五
    炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。那么,我的社會實(shí)踐活動就從我的找工作拉開了序幕。
    說實(shí)話,我對這次的補(bǔ)課是持“反對”的。因?yàn)槲覂蓚€表弟都剛好小學(xué)畢業(yè),這是他們讀書生涯的一個上升,這個暑假應(yīng)該給他們好好的玩一把。畢竟以前補(bǔ)課的對他們來說也是很正常的。他們成績差就更害怕學(xué)習(xí),所以暑假也正是調(diào)節(jié)他們害怕學(xué)習(xí)的一個大好時期,而不應(yīng)該繼續(xù)補(bǔ)課。再說小學(xué)生都是一些很簡單的',差幾分,雖然成績排名相差很多,但實(shí)際的學(xué)習(xí)能力相差不是很遠(yuǎn)。但最終還是補(bǔ)了下來,一個更加有力的理由就是:好好補(bǔ),把小學(xué)的知識鞏固鞏固,到時開學(xué)的入學(xué)考試成績好了才能被分到重點(diǎn)班。因?yàn)槁犝f重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班的師資、秩序都有很大的區(qū)別。出于這一點(diǎn)的考慮,終于還是補(bǔ)了下來,不過補(bǔ)的過程是很靈活的,待會再給大家介紹。
    分重點(diǎn)班,這引起了我的思考。我覺得這是很不合理也很不科學(xué)。有的學(xué)校為了升學(xué)率,大量的精力都放在重點(diǎn)班,這其實(shí)體現(xiàn)了教育的不公平。同樣都是學(xué)生我們不應(yīng)該有所歧視,這樣對那些差班生造成了很大心理影響。其實(shí)小學(xué)成績差并不一定就代表著他很差,也許只是貪玩導(dǎo)致成績差,但智商還是很高的呢?我們不應(yīng)該在初一就扼殺了孩子發(fā)展的機(jī)會。教育的目的不僅僅是為了成績而已,而是讓每一個學(xué)生都有最大的發(fā)展。我們的義務(wù)教育對誰來說都是平等的。剛升上初一就要面對分重點(diǎn)班的壓力,這是對孩子心理的一種扭曲,也是對家長的一種不負(fù)責(zé)任,更是對中國教育的一種誤解和漠視。作為一個讀教育的我,雖然對教育的了解也是有限,但是看到這種情景,我們?nèi)匀缓苄耐础U娴奈覀兊慕逃块T,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠仔細(xì)想一想,還給孩子一片快樂的天地。
    我覺得這次的補(bǔ)課說是知識的鞏固,還不如說是心靈的撫慰。在補(bǔ)課的整個過程,我都是給與充分的肯定和鼓勵,從不否定他們,讓他們找回自信。由于我的表弟很喜歡玩電腦游戲,第一天我就找他們談話。我很和藹地跟他們講:“你們愛玩游戲這是很正常的,很多孩子也跟你們一樣。你們對電腦的某些操作比我還熟悉,這是你們的長處。對電腦感興趣很好,這對以后發(fā)展也不錯。但是現(xiàn)在你們還小,還有更多的基礎(chǔ)知識要學(xué)習(xí)。如果僅僅對電腦感興趣,而沒有豐富的知識做基礎(chǔ)是不行的。如果現(xiàn)在你們能把知識學(xué)扎實(shí),以后考上大學(xué),就去學(xué)你們感興趣的,也就是你們的專業(yè)。比如,如果沒有豐富的知識,即使你們對電腦很感興趣,開發(fā)了軟件,但你們英語不行,怎么向老外很好地解釋你的軟件的優(yōu)點(diǎn)等?!苯又团呐乃麄兊募绨颍骸八詫W(xué)習(xí)和玩電腦也合理安排時間。”就在此時,我真的被我表弟感動了,他們倆都聽得很認(rèn)真,眼睛里閃爍著信任的眼光,會心地對我說:“知道?!苯又烷_始問我大學(xué)是不是有電腦專業(yè)一類。此時此刻,我覺得我表弟他們真的聽進(jìn)去了,而且很愿意接受你的談話,我真的暗底里很開心,但沒有表現(xiàn)出來。我的兩個表弟真的很乖很聽話的,只是他們平常缺乏正確的引導(dǎo)。
    在暑假當(dāng)中,我們除了補(bǔ)課外,我還經(jīng)常帶他們出去玩。因?yàn)樗麄儍蓚€膽子都比較小,我經(jīng)常鼓勵他們?nèi)プ鲆恍┦拢热?,學(xué)習(xí)之余,叫他們?nèi)ベI飲料,買冰淇淋等。而且我在跟我舅建議,讓他們?nèi)W(xué)跆拳道,讓他們多出去外面,別整天在家玩游戲,學(xué)習(xí),那樣會很枯燥,很無聊。結(jié)果他們真的自從學(xué)了跆拳道之后,變化很多,每天回來就跟我講很多事情,感覺他們變得開朗了很多。學(xué)習(xí),除了書本的外,課外知識也很重要,因?yàn)槲揖褪钦n外書看太少吃了很多虧,所以我就盡量培養(yǎng)他們看課外書的習(xí)慣。于是找了一天就帶他們到書城買書,那天買了很多課外書,回來就經(jīng)常鼓勵他們看。其中有一個表弟是很討厭看書的,作文也寫不好。有一次,鼓勵他說:“寫作文不難~~~~”話還沒說完,他就說:“你大學(xué)生肯定不難?!庇谑俏倚χ鴮λf:“你別以為我大學(xué)生就很了不起,其實(shí)我小時候也跟你們差不多,現(xiàn)在能教一下你們,只是因?yàn)槲冶饶銈兇螅饶銈兿葘W(xué)了,所以我比你們先知道一些東西。別看不起自己,你們會玩很多游戲,我都不會呢!寫作文是要靠積累的,要多看課外書,學(xué)書中的那些成語,好句子,比如比喻句、排比句,然后運(yùn)用到作文中,作文就顯得生動,不會枯燥無味?!蔽铱偸窃诠膭钏麄?,而且隨時關(guān)注他們的表情,對他們的心理進(jìn)行撫慰。
    補(bǔ)課結(jié)束了,他們開心,我也很開心。彼此都在這快樂的暑假中,學(xué)到了知識也感悟到了很多道理。這次的補(bǔ)課真的很有意義。最后我想說的是,知識的學(xué)習(xí)是不能靠灌輸?shù)?,而是我靠心靈的溝通,心理的撫慰是首要,輕易地否定孩子,那是很愚蠢的做法。
    打暑假工社會實(shí)踐活動報告篇六
    暑假為了鍛煉自己,我下定決心去做份暑期實(shí)踐。
    于是,便陰差陽錯的去了無錫。
    雖然遭遇了許多意想不到的挫折,但我仍然感激這次陰差陽錯。
    它教回了我太多太多的東西,也留給我一段豐富的可以回憶的往事。
    初到無錫,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)波折,幾經(jīng)風(fēng)雨。
    我們終于通過一家中介公司的介紹,來到了無錫索尼數(shù)字有限公司,這是一家生產(chǎn)相機(jī)的日本企業(yè)。
    接下來,我們就在這里開始了我們無比漫長的無錫之旅。
    剛開始到無錫時我們十七個人,過了一天剛開始的高昂消費(fèi)是大家都動搖了繼續(xù)留下的念頭。
    最后,只剩下我們?nèi)齻€報著“舍不得孩子套不到狼的”心態(tài)留下了。
    等到進(jìn)入索尼穩(wěn)定時,我們?nèi)齻€身上的錢都的花得差不多了,最后離開旅館的時候,還要因?yàn)槭畨K錢受老板的奚落,這時才真的感覺到身處異鄉(xiāng)的凄涼。
    上車時,我們?nèi)齻€都哭了!正式進(jìn)入索尼時,我還有一個小插曲。
    就是體檢時暈血,看到血就想吐幸好沒吃飯。
    幸虧我的兩個朋友在,他們把我扶到了旁邊休息,我當(dāng)時連走路都很困難要不是她們我恐怕都被送救護(hù)車。
    真想說我以前比你們還奢侈,但當(dāng)時如此落魄的我只感覺那是一種恥辱!不勞而獲的恥辱,衣來張手飯來張口的恥辱,寄生蟲的恥辱!培訓(xùn)完了,我們便開始進(jìn)入了正式工作。
    這是我在無需最精彩的一段時光。
    因?yàn)槲矣鲆娏宋規(guī)煾?,他教會了許多我在學(xué)校里沒有學(xué)到的東西,更令我懷念的是他給我打來的那份獨(dú)一無二的安慰和鼓勵!剛開始時,總是做不好總是被線長和修機(jī)人訓(xùn)。
    說實(shí)話我那時真的想放棄了,但我?guī)煾档墓膭钭屛乙徊揭徊降膱猿窒聛砹恕?BR>    后來我的技術(shù)漸漸成熟了,也有點(diǎn)驕傲。
    師傅便在一旁開始打壓我,讓我不要太驕傲!師傅,他真的很細(xì)心關(guān)注著我每一次的一顰一笑,有很直白的說出我沒一個情緒變化,雖然很唐突但很幽默。
    打暑假工社會實(shí)踐活動報告篇七
    暑假,哪還有學(xué)生在學(xué)校啊。信心十足的我走訪了幾所學(xué)校,結(jié)果還是一無所獲。雖然偶爾有值班老師在,并問他們是是否有暑期班,我愿意當(dāng)義工,可是......
    連連失敗的我仔細(xì)回想是不是我自身出了什么問題。看來暑期的專業(yè)英語學(xué)校不太可能讓我留下,因?yàn)樗麄兌夹枰幸欢ㄎ膽{的專業(yè)英語教師,而我,雖然口語不錯,有熱情,有信心,肯努力,但英語水平還需要繼續(xù)提高。
    失敗并不可怕,可怕的是沒有一顆敢于面對失敗的心,回家后,無聊了幾天。要知道,生活中總會有奇跡發(fā)生的,就在我茫茫然不知所以的時候,我姑媽問我是否愿意去她的公司當(dāng)一下臨時翻譯,翻譯一些不重要的文件,釋然啊,豈能不應(yīng)。工作第2天就開始了。
    精神十足的我興致沖沖的來到我姑媽的單位,公司雖然不大,但五臟都很齊全,認(rèn)識過了部門的主管,接受了一些簡單的任務(wù)后,我便來到了一張電腦桌旁。其實(shí)說是來上班,實(shí)則是給別人當(dāng)助理的,主要的翻譯工作都由資深秘書,劉姐負(fù)責(zé),我只是負(fù)責(zé)打字與糾錯罷了,不過,對于還未上過班的人來說,著也是非常有趣的。當(dāng)然,我也會偶爾給其他的同事端茶送水,畢竟,每個偉人都是從瑣碎的平凡小事做起的。
    午飯時間,同事們有說有聊的去吃飯了,而我卻還有些工作沒做完,大概也就一千字的打印工作吧,堅持!堅持到底就是勝利嘛。。。搞定,午飯好香啊,錯覺嗎?不會。這是一種豐收的感覺,一種成功的喜悅。
    下午是一點(diǎn)半上班的,大多數(shù)的人都在睡午覺,那叫一個香??!下午的工作也是如此,5點(diǎn)下班,坐上姑媽的車回家了,興奮歸興奮,吃完晚飯洗完澡,整個人都軟下來了。撲通!一頭栽到床上。
    接連幾天的工作也是不盡相同。直到第8天,主管讓我去談話,主要目的是表揚(yáng),表揚(yáng)我的勤勞刻苦,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但是某些錯誤是不能犯的,遇到不懂的還得請教劉姐,畢竟是老手了,我連連稱是。
    其實(shí)工作就是不斷的重復(fù),重復(fù)昨天,再重復(fù)今天,偶爾有點(diǎn)創(chuàng)新實(shí)在是很快樂。很快的,20天的工作生活結(jié)束了,收獲頗多。
    這次社會實(shí)踐,雖然沒有工資,但我收獲的是比金錢更加有價值的精神財富和在以后人生中受用終生的技能、經(jīng)驗(yàn)。我的思維方式也有了一些改變,能夠用更加成熟和理智的目光看待世界。
    大家知道,社會實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干、增加閱歷的有效途徑;說的.大一點(diǎn)就是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。但是不管怎么說,我想每一次實(shí)踐都是我們在思想上,行為上一個成長的過程。既然是成長那就一定會有酸甜苦辣,喜怒哀樂,孟子曾經(jīng)曰過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”參加實(shí)踐的人大都沒有工資,但是實(shí)際上我們已經(jīng)融入到那個集體中去了。無論我們做了什么工作,或多或少的都能提高一個人的內(nèi)在與外在的能力,并且可以深切體會勞動者的艱辛。在社會實(shí)踐中揮汗如雨的過程恰恰就是一個成長的過程。其實(shí)我想在實(shí)踐中所做的這些事,不光說明我們雙手的勤勞,更主要的是體現(xiàn)了一種積極踏實(shí)做人的心態(tài)。
    除此之外,讓我感觸良深的一點(diǎn)就是人際交往。人與人的關(guān)系是那樣微妙,難以讓人捉摸。每個人都有不同的個性,跟不同人打交道,當(dāng)然有不同的技巧,不能一概而論。然而又有共同的地方,那就是要尊重他人,理解他人。我們不能總想著改變別人,因?yàn)槟菢油鶡o濟(jì)于事,我們更應(yīng)該去做的是學(xué)會適應(yīng)別人,學(xué)會與人合作。
    在記錄下社會實(shí)踐的感想時突然覺得自己長大了,難道對這個世界有了和從前不一樣的認(rèn)識就說明我長大了嗎?這也許就是空想家和實(shí)踐家的區(qū)別吧。改變觀念只是第一步,最重要,最困難,也是最能考驗(yàn)一個人的,是用實(shí)踐證明自己的想法,在不斷實(shí)踐中完善自己,這才是最重要的吧!
    打暑假工社會實(shí)踐活動報告篇八
    這個暑假,我參加了20xx年大學(xué)生社會實(shí)踐的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會實(shí)踐活動就結(jié)束了。在這一個月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認(rèn)識朋友,跟同學(xué)們聊天等等。在這一個月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動。例如,組內(nèi)交流活動,由各小組組織一個內(nèi)部活動;大學(xué)生志愿服務(wù)活動;社會調(diào)查活動;興趣培訓(xùn)活動;第一桶金活動。
    組內(nèi)交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一起去打羽毛球,促進(jìn)各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學(xué)里的生活,對大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn)。這次的組內(nèi)交流活動,使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少,認(rèn)識了很多同學(xué)。
    接著,7月25號這天,我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動。那天,我張文樂,陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據(jù)張老人說,他5歲的時候就盲了,現(xiàn)在已經(jīng)86歲了??梢韵胂笏@81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點(diǎn)什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。我真的真的不知道。我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫助。我由衷的希望,隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!
    在興趣培訓(xùn)活動中,我參加了交誼舞培訓(xùn)班。因?yàn)榕嘤?xùn)班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的學(xué)習(xí)時間,但是,我們每一個人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道,我們參加了這次活動的學(xué)生都對舞蹈有一定興趣。在這短暫的三天里,我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。
    在社會調(diào)查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。因?yàn)?,我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當(dāng)然會遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。但是,我們并沒有氣餒,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時候。我們也只能繼續(xù)堅持。
    最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動。雖然,我們在社會調(diào)查匯報會里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。因?yàn)椋覀儚闹袑W(xué)到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應(yīng)變能力方面,我們都有了一定的進(jìn)步。所以,我們是獲益不淺的。
    最后,我們進(jìn)行最后的一個活動----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€攤位。而且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實(shí)踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,下午早早的就在公園正門擺好攤。面對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒有過多的抱怨,因?yàn)?,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢,有些組的比我們的還少了?,F(xiàn)在,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節(jié)省的發(fā)錢了,掙錢不容易啊!
    這次為期一個月的社會實(shí)踐活動,使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興。
    古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月的實(shí)習(xí)期,回首這一個月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。
    就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
    大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。
    打暑假工社會實(shí)踐活動報告篇九
    暑假的一天,我參加了小區(qū)里組織的社會實(shí)踐活動,活動的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。
    雖然天氣很熱,但是我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了。看到寒風(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個合格高二的學(xué)生深感慚愧。社會活動是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會的重要步驟,我們應(yīng)該犧牲自己的學(xué)習(xí)時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。在居委會的門口,我自責(zé)的低下了頭,等待居委會大媽的批評。
    還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì),世界領(lǐng)先的思想覺悟,發(fā)揚(yáng)者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng),原諒了我因?yàn)樗?點(diǎn)還沒起來導(dǎo)致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風(fēng)錯誤,對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動?,F(xiàn)在這個國家真是個很講規(guī)矩的法制健全的社會啊!
    在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的希望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準(zhǔn)備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn),為了建設(shè)我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!
    在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后,我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,有人帶著紅色手套,有人拿著白色的塑料袋,戴手套的同學(xué)撿垃圾,拿塑料袋的同學(xué)收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有著刺骨的寒風(fēng),但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。
    據(jù)了解,大多數(shù)同學(xué)都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。當(dāng)時已時至中午,可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。還有的同學(xué)放棄自己一天10小時的補(bǔ)課時間,還有的同學(xué)放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學(xué)的表現(xiàn),我徹底明白了什么叫做差距!
    一個小時以后,戰(zhàn)役差不多結(jié)束了,我們看著那坑坑洼洼的草地,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。
    今天我參加了小區(qū)里組織的社會實(shí)踐活動,活動的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。
    雖然天氣很冷,但是我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了??吹胶L(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個合格高二的學(xué)生深感慚愧。社會活動是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會的重要步驟,我們應(yīng)該犧牲自己的學(xué)習(xí)時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。在居委會的門口,我自責(zé)的低下了頭,等待居委會大媽的批評。
    還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,她本著共產(chǎn)黨員良好的素質(zhì),世界領(lǐng)先的思想覺悟,發(fā)揚(yáng)者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng),原諒了我因?yàn)樗?點(diǎn)還沒起來導(dǎo)致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風(fēng)錯誤,對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動?,F(xiàn)在這個國家真是個很講規(guī)矩的法制健全的社會啊!
    在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后,我,和那些祖國未來的希望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準(zhǔn)備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn),為了建設(shè)我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!
    在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員后,我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,有人帶著紅色手套,有人拿著白色的塑料袋,戴手套的同學(xué)撿垃圾,拿塑料袋的同學(xué)收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有著刺骨的寒風(fēng),但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。
    據(jù)了解,大多數(shù)同學(xué)都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。當(dāng)時已時至中午,可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。還有的同學(xué)放棄自己一天10小時的補(bǔ)課時間,還有的同學(xué)放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學(xué)的表現(xiàn),我徹底明白了什么叫做差距!
    一個小時以后,戰(zhàn)役差不多結(jié)束了,我們看著那坑坑洼洼的草地,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。
    大二生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們一直為在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的事忙碌著,并沒有吧太多的心思放在真正的社會實(shí)踐活動當(dāng)中。在大學(xué)的第二個暑假來臨之際,同時也為圓學(xué)校作業(yè)之顧,我決定真正參加到社會實(shí)踐當(dāng)中。因?yàn)閷τ谝粋€在校的大學(xué)生來說,假期實(shí)踐是一件很難得的機(jī)會,在學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識只有參加這樣的實(shí)踐活動才能沖分的應(yīng)用,即使所參加的實(shí)踐與所學(xué)專業(yè)完全不搭邊,我們也能在不斷的鍛煉中豐富自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),畢竟專業(yè)人才的形成都是不斷豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所累織而成。于是,我來到了我媽媽工作的一所小學(xué),定州市大道觀小學(xué),即將在此從事暫時教書育人這一光榮的工作。在實(shí)踐的過程中,讓我這歐美學(xué)子小小的過了把教學(xué)癮,真切的體會到了園丁們的苦于樂。
    作為一名大學(xué)生,最終是要走出校園,走入社會的。參加社會實(shí)踐活動就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。暑假是我們進(jìn)行實(shí)踐的重要時間。我認(rèn)為,社會實(shí)踐活動是一座這樣的橋梁:它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生的不知所措。
    從7月1日,小朋友開始了為期兩個月的暑假,但是很多家長因?yàn)橐ぷ鞫荒苷湛春⒆樱幢阌袝r間,憑一己之力也不能較好地輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),使孩子在暑期中有較大的進(jìn)步。所以眾多家長選擇了然孩子參加輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)這一潮流方式。
    雖然應(yīng)著我媽媽的緣故,很容易我就取得了教學(xué)的資格。但是,在準(zhǔn)備從教的前幾天,我內(nèi)心是很矛盾的。矛盾在于,我很想去教學(xué),因?yàn)楹芟胝业揭环莨ぷ鱽礤憻捯幌伦约旱膶?shí)踐能力;但又很害怕,因?yàn)榕伦约哼€不能勝任這一工作。也就有此緣故,即使我十分喜歡語文我也沒敢教這,只選了與我專業(yè)息息相關(guān)的英語作為此次從教的實(shí)踐內(nèi)容。
    上班第一天的早晨七點(diǎn),我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家長身后不敢說話。過了半個小時,孩子也來得差不多了。送走了家長后,一進(jìn)教室,我就頭大了:班里的孩子,打鬧聲連成一片,此起彼伏。我沒有經(jīng)驗(yàn),我就傻傻地去一個個去勸。哎!我當(dāng)時真是有點(diǎn)急了,現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自我。就這樣,一段未知的經(jīng)歷開始了。
    剛開始,由于沒有經(jīng)驗(yàn),不知道如何教才好,自己到底教的快不快?孩子能不能聽懂?我只能反復(fù)的問他們能不能聽懂,讓他們大膽地提出自己的疑問,但是似乎沒人這么配合。我只好盡量的放慢速度,放慢速度。同時,我積極地向其他老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),他們也很樂意的幫助了我。結(jié)合自己上學(xué)時我的老師的教學(xué)的方法,終于漸漸形成了自己的教學(xué)方法。我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn):教學(xué)之道,在精在勤,而不在于多。于是,我每天都準(zhǔn)備了一些簡短的口語句子作為課后作業(yè)。這都是以前所沒有的,并且效果不錯。其次,小學(xué)生的自制能力差,督促檢查一定要跟得上才可。教學(xué)方面,絕不能采取單純的灌輸式的教育,一定要發(fā)揮學(xué)生的想象力、鍛煉他們的思維能力。我發(fā)現(xiàn),每講完一個知識點(diǎn),都應(yīng)該有一個應(yīng)用的過程緊隨其后,這樣才能達(dá)到深刻理解的效果。并且要做適量的練習(xí),小學(xué)生才能真正地理解。為了豐富學(xué)生的課余生活,我還開設(shè)了活動課,教小朋友唱英文歌等。為了鍛煉小朋友的自信心和語言表達(dá)能力,我還會找出專門的時間讓讓小朋友上臺演講、展示個人才藝,既鍛煉了小朋友的膽量,又讓我受益匪淺。一些特別調(diào)皮的小孩子最讓人頭疼,當(dāng)出現(xiàn)問題時,首先給予適當(dāng)?shù)慕逃绻麑医滩桓牡?,給予適當(dāng)?shù)呐u,同其進(jìn)行情感的教育感化,重點(diǎn)對象重點(diǎn)觀察指正。經(jīng)過了一周的鍛煉,基本能夠步入正軌了。
    第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束后,我就知道原來自己所擔(dān)憂的不是沒有道理的。這段時間過得可真累,回到家我就會躺在沙發(fā)上休息,晚上九點(diǎn)多就去睡覺,因?yàn)樵绯科唿c(diǎn)就要起床,沒辦法只能慢慢適應(yīng),既然選擇了就要堅持下來。
    經(jīng)過反思,我看到了自己在教學(xué)工作方面的一些不足,如:
    1、我的語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情不豐富,不夠感染小朋友。
    2、評價語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。
    3.、由于不是對每個學(xué)生太了解,因而沒有很好地做到因材施教。
    4、對于意外和突發(fā)行為,不能迅速靈活地應(yīng)答和處理。同時我也總結(jié)了一些比較滿意的方面,如:
    1、對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真,備課和準(zhǔn)備充分。
    2、虛心地請教和接受老師的建議與指導(dǎo)。
    3、組織活動時教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。
    4、在教學(xué)活動過程中做到以學(xué)生的興趣為主,在準(zhǔn)備教案,以此為出發(fā)點(diǎn)。接下來的時間,隨著我和學(xué)校老師的不斷交流,我積累了更多的經(jīng)驗(yàn),慢慢地我也進(jìn)步了不少,老師們都表揚(yáng)我做得越來越好。在放學(xué)的時候,我跟一些家長交流過。家長們來了就說孩子在家如何進(jìn)步了,如何懂事了。家長們高興,我聽了,更有成就感。
    在這次實(shí)踐當(dāng)中,我對教師的工作也有所體會。
    第一,從事教學(xué)工作需要“鉆心”:我為了這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說對于小學(xué)的知識不在話下,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎。
    第二,從事教學(xué)工作要“耐心”:面對不同的小孩子,在教學(xué)中,我們不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對他們所提出的問題要“耐心”地講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,切忌“簡單粗暴”,對于不同的小孩子不能一刀切。
    第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的背景。我注意了與家長的交流,及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持。同時,我還向多位老師請教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。
    實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:
    一、要善于溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運(yùn)用。想了解一個人,需要深入的交流。這點(diǎn)對我所學(xué)的市場營銷專業(yè)有很大幫助。
    二、要有熱情和耐心。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對待工作,力求做好每個細(xì)節(jié),精益求精。熱情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。
    三、在適當(dāng)?shù)臅r候要主動出擊。當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢地“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。
    在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機(jī)會,然而,工作以外的人生經(jīng)歷,卻又是一份不可多得的寶貴財富。社會實(shí)踐是艱苦的,但收獲是巨大的。
    實(shí)踐讓我們的生活變得多姿,實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫?shí)的基礎(chǔ)。
    在這短暫的兩周時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到無論作為何人,一定要戒驕戒躁,要時刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,也是必須的過程,如果自己的態(tài)度歉虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么就一定能夠取得進(jìn)步,得到提升和發(fā)展。
    打暑假工社會實(shí)踐活動報告篇十
    實(shí)踐的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。下面是愛揚(yáng)教育網(wǎng)整理的關(guān)于大學(xué)生假期打工社會實(shí)踐報告格式報告范文,歡迎閱讀參考!
    在這次假期期的社會實(shí)踐工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。下面是考試吧整理的關(guān)于大學(xué)生假期打工社會實(shí)踐總結(jié)報告范文,閱讀!
    社會實(shí)踐只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
    在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了為期x月的社會實(shí)踐。記得老師曾說過學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。
    兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。
    對于大學(xué)生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。
    雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學(xué)校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
    因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。總之,這個暑假的社會實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。
    在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
    我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
    打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
    現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
    就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
    大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。
    現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。
    除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得,這次社會服務(wù)活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。
    這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。
    打暑假工社會實(shí)踐活動報告篇十一
    為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的'環(huán)保意識,鍛煉學(xué)生的動手實(shí)踐能力,各班學(xué)生可利用假期時間以個人或小組(不超過3人)為單位,完成1-2件科技發(fā)明制作,制作要求切合環(huán)保、創(chuàng)新的主題。
    自主實(shí)踐學(xué)生需要提交實(shí)踐報告1份(打印稿1份,電子版一份)和所去企事業(yè)單位證明。組隊實(shí)踐團(tuán)隊需要提交活動總結(jié)1份(字?jǐn)?shù)不少于3000字,打印稿1份,電子版1份)、典型照片若干(不少于5張),以及其他材料(如自行拍攝的影像、多媒體材料,當(dāng)?shù)孛襟w對實(shí)踐活動的相關(guān)報道,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實(shí)踐活動的題詞,接收單位評語等),并整理有關(guān)票據(jù)。
    正文主標(biāo)題統(tǒng)一使用宋體初號字加粗居中,如有副標(biāo)題使用宋體二號字,標(biāo)題居右。首頁右下要注明班級、姓名、學(xué)號統(tǒng)一使用宋體三號字首行縮進(jìn)11字符。內(nèi)容使用宋體四號字首行縮進(jìn)2字。
    打暑假工社會實(shí)踐活動報告篇十二
    一年一度的暑假生活開始了,為讓學(xué)生過一個祥和而有意義的寒假,xx第二小學(xué)深入調(diào)查研究,根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際能力及學(xué)校校本課程的設(shè)置情況,結(jié)合中央精神,以“爭當(dāng)四個好少年”為主線,開展了豐富多彩的寒假實(shí)踐活動。
    有以學(xué)習(xí)一項勞動技能和運(yùn)動技能為主的'生活技能學(xué)習(xí);有體現(xiàn)寒假特有的“年”味的中高年級自創(chuàng)或搜集春聯(lián)以及相關(guān)典故、傳說,制作手抄報比賽活動,依此檢驗(yàn)校本課程學(xué)習(xí)情況;有以科技創(chuàng)新為主題的“小魯班”小制作、小發(fā)明作品征集;還有“讀勵志好書,樹遠(yuǎn)大理想”讀書活動。開學(xué)后將進(jìn)行評選表彰。
    這些豐富多彩的寒假實(shí)踐活動,充分以孩子為中心,變被動接受為主動探索,把民族精神教育、生命教育、創(chuàng)新精神和自主意識等深入到孩子們的家庭生活中,使他們在潛移默化之中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    寒假是學(xué)生們從家庭走向社會,從校園走向自然的最佳時機(jī)。為了使學(xué)生更好地進(jìn)行自我鍛煉,增長才干,利用好假期,過一個有意義的快樂寒假,中山小學(xué)布置學(xué)生利用寒假開展課外實(shí)踐活動。
    三年級的活動主題為:“金魚住我家”。讓學(xué)生在養(yǎng)金魚,觀察金魚,給金魚畫畫等活動過程中更親近小動物,熱愛生命。
    四年級的活動主題為:“爭創(chuàng)低碳生活家庭”。要求學(xué)生制定個人或家庭“低碳生活”計劃,在力所能及的情況下省電、節(jié)水、多步行、多植樹、多坐公交車,實(shí)踐低碳生活。
    五六年級的活動主題為:“探索水仙的生長”。讓學(xué)生收集有關(guān)水仙的知識及信息,了解水仙的生長過程。并探究溫度對水仙花期的影響。
    這種創(chuàng)新性的'寒假作業(yè),體現(xiàn)了學(xué)校以學(xué)生全面發(fā)展為本的教育理念,注重對學(xué)生寒假中社會實(shí)踐和體驗(yàn)活動的內(nèi)容安排,強(qiáng)化對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。受到了學(xué)生和家長的一致歡迎。
    打暑假工社會實(shí)踐活動報告篇十三
    在暑假沒來臨之前我已經(jīng)計劃好了這次特別的暑假生活,因?yàn)檫@是我進(jìn)入大學(xué)一年來第一個暑假,應(yīng)該要過十分充實(shí)而且有意義才對。因此我參加了____大學(xué)的____學(xué)院中美學(xué)生暑期夏令營的志愿者活動,在這次暑期社會實(shí)踐活動中我收獲到了許多在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的知識,也鍛煉了自我,加強(qiáng)了與不同人甚至是與外國朋友的交流能力。
    我參加的暑期社會實(shí)踐活動是由____大學(xué)和____學(xué)院聯(lián)合舉辦的中美學(xué)生交流活動,從20____年__月____日至__月__日,歷時五個星期。期間我的主要工作和實(shí)踐活動內(nèi)容是與美國學(xué)生一同學(xué)習(xí)、一同生活,為美國學(xué)生介紹中國博大精深的傳統(tǒng)文化,相互交流中美之間不同的風(fēng)俗習(xí)慣。
    這次特別的社會實(shí)踐活動,從__月____日開始,我作為中方的志愿者入住____大對外交流中心賓館,與我同屋的美國學(xué)生是______大學(xué)的______。我們會在接下來的五周里一起讀書一起生活。
    與其它中外學(xué)生交流活動不同的是,上午中方學(xué)生會在全外教的課堂里提高自身的英語,這對身為英語專業(yè)的學(xué)生的我是個很好鍛煉英語的機(jī)會,同時美方學(xué)生則學(xué)習(xí)中文課程,中午一同午飯過后,中美學(xué)生便會圍坐在一起互相交流,這不僅讓我對美國的文化和情況有更多的了解,而且由于中美學(xué)生的年齡相仿大家都會很多共同的話題,在其中也體會到了許多不一樣的樂趣。
    下午安排的活動是對中國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),中國的太極拳、武術(shù)、書法、國畫、剪紙、京劇、孔雀舞讓中美學(xué)生都樂在其中,更有意思的是,中美學(xué)生還一起動手體驗(yàn)包水餃,制作中國結(jié),教唱中國歌等等能體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的活動。
    作為一名志愿者,我就應(yīng)該負(fù)責(zé)為美國學(xué)生講解中國文化和西方文化之間的不同,有時這讓我這名英語為專業(yè)的學(xué)生也感到為難,許多中國特有的習(xí)俗是很難用英語對美方學(xué)生敘述的,于是便會到處查資料來提升自己各方面的英語能力,雖然會感到辛苦,可卻又是樂在其中。
    俗話說天下無不散之筵席,在這個短短的五個禮拜中,我不僅學(xué)習(xí)到了如何獨(dú)立的生活,如何與不同的人相處,也學(xué)習(xí)到了美國學(xué)生那種勇敢又充滿活力和求知欲的精神,或許這就是我們所說的美國精神吧,同樣我作為中國學(xué)生的代表同樣讓美國學(xué)生感受到中國“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”的中國精神。
    這是一次值得我一生記憶的社會實(shí)踐活動,活動結(jié)束到現(xiàn)在我還是和美國學(xué)生和中方學(xué)生的保持著聯(lián)絡(luò)和交流,他們讓我感受到什么才是真正的“愛,無國界”。在這次活動中,由于我表現(xiàn)突出,主辦學(xué)校還特頒發(fā)證書以資鼓勵,更重要的是在這個看似普通的暑假我收獲一份與眾不同的人生財富!
    白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學(xué)的第一個暑假,這次社會實(shí)踐說是辛勞卻也充實(shí),說是疲憊卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!
    我本打算在暑假里到工廠找一份臨時工作的,遺憾的是并沒有找到,附近的工廠里都沒有熟人,廠子里似乎也不缺人,遠(yuǎn)的工廠里就更不可能找到活干了。所幸后來我在同學(xué)的介紹下到一家超市工作,到那兒之后,工作并不是當(dāng)售貨員,而是這段時間超市在搞家電“以舊換新”的活動,而我的工作就是負(fù)責(zé)向顧客宣傳這一活動兼咨詢員的身份。
    其實(shí),在以前我曾見過這種活動,沒用多大功夫我就熟知各項事宜。于是,不自覺的在心里做著各種各樣的實(shí)景模擬,半個小時后,我已坐在帳篷里當(dāng)起了“咨詢員”,面前有張桌子,桌子右前方豎著一個牌子,上寫著“咨詢處”,而看著這些,心里莫名的感到一種自豪。初次向顧客解釋的時候聚集了好些人,他們都在全神貫注的聽我講解,忽然感到一陣緊張,在這之前我哪有當(dāng)著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會,這就是生活吧,與人打交道,沒什么可畏懼的,想到這先前的緊張漸漸變得很淡很淡了。我盡自己的努力把自己明白的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告訴人們,看見他們帶著一種理解了的表情離去,真的很是欣慰!
    “以舊換新”的活動只持續(xù)了四五天,之后是商場各式各樣的促銷活動,工作方法大同小異,雖然時間不是很長,可是在此期間我還是學(xué)到了許多東西,明白了許多道理,對人生也有了新的領(lǐng)悟。漸漸認(rèn)識到說話也是一種藝術(shù),要讓別人心服口服的理解你的思想,要循序漸進(jìn),語氣要恰當(dāng)溫和,要給人一種親切的感覺。
    社會是人的社會,在社會上就要認(rèn)識人,認(rèn)識更多的人,與人交流,與更多的人交流,而不能恪守所謂的不和陌生人說話,所有的一切且都是從零開始的,人和人都是從不認(rèn)識到認(rèn)識的,試著讓自我去理解他人,知識也好,思想也好,都和實(shí)踐相聯(lián)系。我想實(shí)踐與認(rèn)識的辯證關(guān)系在高中我們就已學(xué)過了,就沒必要贅述了,我想強(qiáng)調(diào)的是,經(jīng)過親自實(shí)踐會更加明白實(shí)踐與認(rèn)識的關(guān)系的!
    總而言之,作為大學(xué)生的我們,必須要讓自我多多參與實(shí)踐,使得思想在實(shí)踐中得到升華,更好的認(rèn)識和適應(yīng)社會生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下牢固的基礎(chǔ)!
    我在酷暑中迎來暑假,我也要經(jīng)歷一次社會體驗(yàn)。對一個高中生而言,敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì)。雖烈日當(dāng)空,天氣炎熱,我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗(yàn)社會,來更一步了解社會。要在實(shí)踐中增長見識,鍛煉本領(lǐng),培養(yǎng)自己的韌性,通過社會實(shí)踐,增加自己的各項能力。
    我是在門店幫父母干活,雖然有電扇空調(diào),但是在夏天,稍微動幾下,汗就會不自覺的流出,在這個暑假,汗流滿面是很平常的事。有時為了給客戶要求,我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨;為了是客戶放心,需要把電器都給裝起來再試一下才可以;為了推銷商品,要費(fèi)上大量口舌,就是為了掙那微薄的利潤。
    有時在商店里瞌睡的要死,來一個人,你也要去為他介紹商品,不管他的態(tài)度再怎么不好,脾氣再怎么大,你也得好好跟他說。有一次我在寫作業(yè),來了個女的,要買插座,我便去給她一一介紹,她就是詢問了一下價錢,比較了一下,便買了一個,這是我自己做成的第一筆生意。
    在這兩個月的實(shí)踐,我學(xué)到了許多,也想了許多,在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
    在實(shí)踐的這段時間內(nèi),我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己去做,而且要盡自己的努力做到。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!
    在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
    回想這次社會實(shí)踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
    這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
    打暑假工社會實(shí)踐活動報告篇十四
     導(dǎo)語:作為大學(xué)生的你你會選擇在暑假參加社會實(shí)踐嗎?那么暑假社會實(shí)踐報告2000字怎么寫?下面小編為您推薦暑假社會實(shí)踐報告2000字范文,歡迎閱讀!
     由“校團(tuán)委”負(fù)責(zé)總體安排和協(xié)調(diào),組織實(shí)施學(xué)院2012年暑期社會調(diào)查實(shí)踐和社會工作實(shí)踐活動。具體內(nèi)容及工作安排如下:
     一、2012年暑期社會實(shí)踐時間區(qū)間
     本次暑期社會實(shí)踐時間區(qū)間定于2012年7月4日起至2012年9月1日止。學(xué)生可在社會實(shí)踐時間差區(qū)間范圍內(nèi)自主選擇和安排具體實(shí)踐環(huán)節(jié)的時間。其中,“社會調(diào)查實(shí)踐”活動要求至少滿1周時間,“社會工作實(shí)踐”活動要求至少滿2周時間。
     二、2012年暑期社會實(shí)踐內(nèi)容及考核
     1、社會調(diào)查實(shí)踐的內(nèi)容要求:
     一切合法的社會調(diào)查或社會體驗(yàn)活動,建議學(xué)生充分參與熱點(diǎn)問題關(guān)注或行業(yè)調(diào)查,提高自己觀察問題和分析問題的能力。
     要求2012級全體學(xué)生參加社會調(diào)查實(shí)踐活動。
     通過社會調(diào)查實(shí)踐考核的學(xué)生授予1個學(xué)分。未通過則不授予學(xué)分,且需在以后的學(xué)習(xí)年限內(nèi)補(bǔ)齊相應(yīng)的實(shí)踐活動。
     2、社會工作實(shí)踐的內(nèi)容要求:
     一切合法的社會工作,建議學(xué)生充分參與所學(xué)專業(yè)相關(guān)行業(yè)實(shí)踐,將本人所學(xué)專業(yè)和實(shí)踐內(nèi)容相結(jié)合。
     要求2007級全體學(xué)生參加社會工作實(shí)踐活動。
     通過社會工作實(shí)踐考核的學(xué)生授予2個學(xué)分。未通過則不授予學(xué)分,且需在以后的學(xué)習(xí)年限內(nèi)補(bǔ)齊相應(yīng)的實(shí)踐活動。
     3、暑期社會實(shí)踐具體內(nèi)容及考核要求請參見《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會調(diào)查實(shí)踐實(shí)施辦法(試行)》和《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會工作實(shí)踐實(shí)施辦法(試行)》。
     三、2012年暑期社會實(shí)踐組織形式
     各專業(yè)學(xué)院根據(jù)《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會調(diào)查實(shí)踐實(shí)施辦法(試行)》及《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會工作實(shí)踐實(shí)施辦法(試行)》的要求,在校團(tuán)委的統(tǒng)一指導(dǎo)下,結(jié)合本專業(yè)實(shí)際情況,組織具體實(shí)施本專業(yè)學(xué)院學(xué)生的2012年暑期社會實(shí)踐活動。
     各專業(yè)學(xué)院自行安排的暑期社會實(shí)踐活動的組織形式可以靈活多樣,既可以組織主題社會實(shí)踐隊、社會實(shí)踐小組告等(各專業(yè)學(xué)院組織的社會實(shí)踐活動的費(fèi)用校團(tuán)委原則上不給予支持),也可以建議學(xué)生分散自行安排,但實(shí)踐內(nèi)容必須嚴(yán)格準(zhǔn)照上述要求來組織進(jìn)行。社會實(shí)踐推薦信及實(shí)踐鑒定表由校團(tuán)委統(tǒng)一發(fā)放。在學(xué)分認(rèn)定上,社會實(shí)踐時間必須滿足相應(yīng)的要求才能授予學(xué)分。若社會實(shí)踐隊統(tǒng)一組織的社會實(shí)踐時間不足,原則上同意學(xué)生采用其它形式補(bǔ)足社會實(shí)踐時間后再申請實(shí)踐學(xué)分。
     四、2012年暑期社會實(shí)踐活動的工作時間安排
     1、6月17日,校團(tuán)委公布《關(guān)于開展2012年暑期社會實(shí)踐活動的工作安排》,各專業(yè)學(xué)院認(rèn)真根據(jù)文件內(nèi)容,結(jié)合本專業(yè)學(xué)院實(shí)際情況,開始著手安排本學(xué)院的2012年暑期社會實(shí)踐工作。
     2、6月18日,校團(tuán)委向各專業(yè)學(xué)院發(fā)放《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院2012年學(xué)生暑期社會實(shí)踐個人責(zé)任書》,各專業(yè)學(xué)院組織學(xué)生(包括重修社會實(shí)踐的06級學(xué)生)在責(zé)任書上簽名,并于6月22日交至校團(tuán)委處。
     3、6月25日,各專業(yè)學(xué)院安排布置本學(xué)院2012年暑期社會實(shí)踐工作。校團(tuán)委為暑期主題社會實(shí)踐隊做最后籌備安排。
     4、7月5日——9月1日,暑期社會實(shí)踐時間。
     5、9月7日——9月16日,各專業(yè)學(xué)院收集和整理暑期社會實(shí)踐材料(《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院學(xué)生社會調(diào)查/工作學(xué)分匯總審批表》和社會實(shí)踐總結(jié)報告,包括重修社會實(shí)踐的06級學(xué)生的材料)。
     6、9月21日——9月22日(截止到22日下午17:00)各專業(yè)學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生暑期社會實(shí)踐材料內(nèi)容對學(xué)生暑期社會實(shí)踐予以評定,并將結(jié)果(成績單)及《北京航空航天大學(xué)北海學(xué)院社會調(diào)查/工作實(shí)踐學(xué)分匯總審批表》上交到校團(tuán)委。
     7、9月23日——9月25日,校團(tuán)委對各專業(yè)學(xué)院上報的暑期社會實(shí)踐成績及相關(guān)材料進(jìn)行匯總審核,審核通過提交到教務(wù)處進(jìn)行最后的認(rèn)定并給予相應(yīng)學(xué)分。同時,各專業(yè)學(xué)院對本次暑期社會實(shí)踐活動進(jìn)行學(xué)院內(nèi)部總結(jié)。
     8、9月21日——9月25日,各專業(yè)學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員按參加社會調(diào)查、社會工作實(shí)踐學(xué)生總數(shù)的5%比例向校團(tuán)委推薦在暑期社會實(shí)踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生名單及材料。