計劃的制定需要有一定的時間規(guī)劃和優(yōu)先級排序，避免過度安排或漏掉重要事項。和他人溝通合作，根據(jù)實際情況調(diào)整計劃。計劃的實施也需要合理的執(zhí)行和監(jiān)督。
高二學習計劃篇一
中午寫完作業(yè)，姐姐給我看了一篇文章，講的是一個很厲害的學長的心路歷程。
一開始我大致看了下篇幅，好家伙，估計有幾千字。但是姐姐說這篇文章很好。不看我會后悔的。于是，我拿著她的手機坐在沙發(fā)上慢慢看。
文章作者是一個普通大學畢業(yè)生，保險研究失敗后想考上名牌大學畢業(yè)生。期間被很多人質(zhì)疑，覺得她好牽強，不切實際。對于這個學姐來說，上名校是她的夢想，她想通過自己的努力來實現(xiàn)。
文章主要描述了復(fù)習考試的過程，努力、堅持、努力讓我目瞪口呆。我也理解姐姐讓我看這篇文章的苦心。
花了11個小時做了4次論文。為了達到所有的知識點，我學會了忘記吃飯睡覺，一天只吃兩頓飯；考前兩天拿到的復(fù)習資料，可以晚上做筆記復(fù)習。為了防止嗜睡，一晚上倒了三盆水；當你太困的時候，允許自己睡半個小時，睡前設(shè)置多個鬧鐘，以防自己一個人睡過頭。面試的自我介紹，用片段的時間可以背三四十遍，只到心里.
這就是我自己和學霸的差距。我認為背誦英語太難了。我不接下句。原來自己的努力從來都不夠，只是自欺欺人。
那位學長被一所名校錄取了。經(jīng)過非人的考試復(fù)習，她從考場出來，睡了一個深思熟慮的覺。
原來這就是真正努力之后的放松。
高二學習計劃篇二
新的學期來臨了，我們也要從寒假的快樂中走出，投入緊張的學習。在這段過度期中，定制一個打算，也是對以后學習的一個目標。
首先，應(yīng)該糾正自己的學習態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學習任務(wù)，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。
三、堅持體育鍛煉。
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎(chǔ)不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每日有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學保持互助關(guān)系，團結(jié)進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
高二學習計劃篇三
從今年的九月一日開始，我將是高二的學生，我又進入了我新的高中生涯。
在這個新的學期中我將重新規(guī)劃我自己的學習生活，在高一的學習中讓我明白了初中對我人生是有多么的關(guān)鍵。如果我在自己的初中生活中渾渾噩噩的混過，那我的人生就徹底的完了，我為自己的人生劃上了一個抹不去的記號。所以這個學期我要認認真真的重新規(guī)劃我的學習計劃。
高二，新的學期新的開始。我告別了快樂愉悅的高一又迎來了新生活的高二，對于我來說，它是一個新的開始，我要為自己的高二畫上人生中最完美的句號。
在語文上，我不是很喜歡上語文課，因為我不喜歡看太多的文章，文鄒鄒東西讓我看了很不舒服。但是，對于自己放縱，我很隨意。就是因為這樣我的語文就這樣輕輕松松的被我給拉了下來。
但是，從高二的學期開始，我將重新認識語文，重新學習語文這門科目。我將從語文最基礎(chǔ)的地方學起，我會多讀一些名著，多看一些文言文，將自己的語文成績提上去。這樣的話，我就會有了更大的成長。
在數(shù)學上，我比較偏好數(shù)學這一課，因為，我覺著數(shù)學比起語文來說，數(shù)學比較好一些。但是，媽媽說過，在自己學的科目上不能偏科，所以，我將把數(shù)學的學習時間分一點到語文的那一科上面，將自己的作息時間再分配均勻一些，這樣的話，語文學好了，數(shù)學也就提上去了。
在英語上，主要的就是背單詞。但是，以前就是因為自己比較懶，不愿意背單詞，成績雖是好，但是卻對自己來說，這樣的成績不是很理想。所以，我將從這個學期開始用自己的時間來背單詞，時間不用過多，十分鐘就夠。背得多少，就是多少，如果一時求成，這樣的話只是偷雞不成，反蝕把米。做事情一步一步的來，這樣才會更好。
雖說這個學期增添了新的科目，但是，對于自己來說，時間，分配均勻了，學習不成問題。成績不是問題。
高二，新的生活新的開始，我將和同學們站在同一條起跑線上，當槍聲響起，我將開始新的起跑，我要沖在前端。因為，我要看向我做過的路，我是否有后悔過。
高二，我將重新開始我的新生活，我將開始我的新學期。
我的新學期，我的新生活，請期待我這一學期的改變。你們將會看到不一樣的我。
高二學習計劃篇四
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。高一結(jié)束了，時間總是過得那么快，回首眺望，我還剛剛踏進高中的門檻，還在軍訓場上逞能。如今，已經(jīng)進入高二了。
在這一年里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。上學期期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)上學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改善了學習方法。為了改善學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。（2）上課要用心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習復(fù)習。（4）要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯，看半個小時課外書；每一天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
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高二學習計劃篇五
又是一個新學期了(一句被重復(fù)過無數(shù)次的話)，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。經(jīng)過了高一一年的學習，我想我對于高中的學習狀況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始明白什么才算得上是認真學習。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真)，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對于我較弱的數(shù)學我會努力，讓它也有所進步。
最后，也是最關(guān)鍵的.一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還就應(yīng)加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計劃，就好好做吧。
高二學習計劃篇六
中國古代偉大的教育家孔子說過："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"行之有效的學習計劃是學習成功的第一步。
常常看到有些同學在做完作業(yè)后，不是東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是東看看，西翻翻，似乎作業(yè)完成了，就萬事大吉，沒事可干了。這實際上是一種隨遇而安的學習態(tài)度。這樣做的原因，除了學習態(tài)度不夠端正以外，很大程度上是沒有為自己訂個規(guī)劃，學習缺乏計劃性。
科學合理的學習計劃對于中學生來說，具有如下幾個方面的作用。
(1)促進學習目標的實現(xiàn)。
每一個同學都有自己長遠的學習目標，而要實現(xiàn)目標，就必須腳踏實地，有計劃有步驟地去學習，要從實際出發(fā)，安排好學習時間和學習內(nèi)容。學習計劃可以使自己的學習行動和學習目標有機地結(jié)合起來，每一項近期任務(wù)的完成都會使自己受到鼓舞，從而對學習產(chǎn)生一種潛在的動力，增強實現(xiàn)下一個目標的信心。這些在執(zhí)行計劃中受到的鼓舞和鞭策比來自家長和教師的表揚更及時，更有效。所以制定一個切實可行的學習計劃，可以促進學習目標的實現(xiàn)。
(2)可以磨煉意志。
學習計劃使學生的各項學習活動目標明確。在努力爭取讓自己的行動按計劃進行時，由于學習生活的千變?nèi)f化，常會出現(xiàn)一些意想不到的情況，影響著計劃的執(zhí)行，如臨時性的集體活動、作業(yè)增多、考試臨近等。這時不能急躁，不能呆板的照計劃進行，而要及時調(diào)整自己的學習計劃以適應(yīng)變化了的情況。有時在計劃實施過程中會出現(xiàn)困難，這時就要通過意志力去努力克服，排除誘惑，不斷調(diào)整自己的行動，不偏離計劃中既定的學習目標和任務(wù)，直到目標達成為止。在實施計劃中，每克服一個困難，完成一個任務(wù)，就會在享受勝利喜悅的同時增強克服困難的信心和勇氣。若由于計劃的不周而暫時沒有完成，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，修改計劃，爭取新的勝利。在成功和失敗的交替過程中，意志力會得到鍛煉和提高。
(3)有助于養(yǎng)成良好的學習習慣。
長期按學習計劃辦事，就會逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，使學習生活有規(guī)律。這種習慣平時表現(xiàn)在每天的時間安排和學習方法的運用上。
時間安排上一旦形成習慣，到時間起床，到時間就睡覺，該學習時就安心學習，到了鍛煉時間就自覺的去鍛煉，學習生活就會達到"自動"進行的境界。到了時間不去休息或鍛煉，身上就不好受;到了時間不學習，心中就感到缺了點什么。
學習方法上一旦養(yǎng)成習慣，就會感到不預(yù)習就無法聽好課，不復(fù)習就不能做好作業(yè)。這種良好的學習習慣會大大提高學習效率，提高學習質(zhì)量。而這種良好的學習習慣是長期按照學習計劃進行學習的結(jié)果。所以說，良好的學習習慣是學習計劃和頑強意志的產(chǎn)物。
(4)可以提高效率，減少時間浪費。
好的學習計劃把學習、休息和活動的時間進行了科學的具體安排。如果自己在學習的時間多玩了一會兒，就會是計劃中的任務(wù)玩不成，而且由于學習順序的漸進性，從而使計劃中后面的多項任務(wù)受到影響。為了完成學習計劃，一個用功的學生，不但不輕易浪費時間，而且在學習中十分注意效率。
高二學習計劃篇七
不要認為課上聽懂甚至很熟就不去復(fù)習，即使是在基礎(chǔ)的概念，都要復(fù)習一邊，許多人都是對自己當天上課的自信，到了期末忘得一沓糊涂，，補課班可以適當上，如果你不能自我抑制，很貪玩，還是報點班，強迫自己學，如果你很努力，不貪玩，其實自己在家根據(jù)自己的不足，認真的復(fù)習，做題，上學的時候問老師不會得題，這樣甚至比你報班還要管用，作為學理的，別人理科也好，首先要學的精，不要放過平時的難題，一定看懂其中的方法，多看不同的題型，（上課老師補充的例題一定要記好）遇到不會做的'難題，別輕言放棄，多捉摸一會，實在不會再問（但不要死摳題，最多想20分鐘），這樣可以提高你做難題的能力，如果你非常愛好學習，每一道題，上課老師都會講很多方法，記住每一個，對你的思維很有好處。
理科生用文科提分是一個很好的決策，這就需要你持之以恒，英語每天根據(jù)自己的時間，背一定的單詞（別太多），但一定要堅持，語法跟著老師走，平時多看看，做做題學會怎么用，沒天聽聽磁帶，別著急作聽力題，聽聽課文的錄音，聽者寫下來，慢慢來，這對你聽力提高很大，多積累一些超綱詞匯也很好，高考許多詞匯超綱，語文跟著老師走，多讀一些好文章，增加自己知識，看一些好句子，為作文打基礎(chǔ)，平時的細節(jié)一定要注意，字音什么的在平時就要記牢，一點一滴的打基礎(chǔ)，哪不行補哪，平時所有不會的，認為難得，重點的例題，都要標記下來，這樣你考前就會很輕松，很有針對性最重要的一點，是堅持，這對很多人來說很難有一點，別讓自己太累，否則第二天聽不進去，其實你認真完成好作業(yè)，標記下不會的，就能考個不錯的成績，如果你想考的更高，踏踏實實的做下去，重要的是落實！
高二學習計劃篇八
安排兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。
另一方面，也不能過于僵死呆板，沒有任何的靈活變通。在具體安排時，應(yīng)該是在緊湊，不浪費時間的前提下，保持一定的彈性和保險系數(shù)，便于應(yīng)付偶然情況。比如，你可以每天晚上空出半個小時，作為機動時間，專門完成一天當中沒有完成的計劃;每周抽出半天時間，專門完成本周未完成的計劃。
布置的學習任務(wù)，消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規(guī)學習時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優(yōu)勢。自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學習時間的效率，增加和正確利用自由學習時間，掌握自己的學習主動權(quán)。針對重點進行制定計劃重點一是指你學習中的弱科，二是指知識體系中的重點內(nèi)容。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學習效率。注意聯(lián)系新教材與學過的教材之間的知識點，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎(chǔ)上的，課前自學若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。
知識能力的實際：每個階段，計劃學習多少知識?培養(yǎng)哪些能力
時間的實際：常規(guī)學習時間和自由支配時間分別有多少?
應(yīng)從難到易制定計劃在制定計劃時，可以先將某一時段內(nèi)要完成的所有事情羅列出來，并分為三類：
a類：重要而緊急的事;
b類：重要而不緊急的事;
應(yīng)制定一個“能做完”的計劃應(yīng)該做出這樣的計劃：今天早晨要背過多少單詞;今天上午要做完幾道習題;今天晚上要預(yù)習哪一節(jié)內(nèi)容，達到一種什么效果;你不僅要在學習的量上有明顯規(guī)定，更要在學習的質(zhì)上有保證，要特別強調(diào)“做完”多少。這樣做對你學習效率的提高有非常明顯的作用。如果只是去做，做多做少、做好做壞都是做了，但這樣的“做”對你的學習是有害的。
合理安排時間制定計劃高一學生應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7—8小時睡眠，記憶效果也會降低。提高學習時間的利用率早晨或晚上，或一天學習的開頭和結(jié)尾的時間，可以安排著重記憶的科目，如外語。心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目，零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題和自己最感興趣的學科。這樣可以提高時間利用率。
簡單的回顧列表：
1、是否完成了計劃中的學習任務(wù)?
2、是不是按照計劃去執(zhí)行任務(wù)的?
3、學習效果如何?
4、如果有任務(wù)沒有完成，那是什么原因?(安排過緊、太松?)
記得補上缺漏，重新修訂計劃。你也可以通過日記來記錄一天的學習計劃進度，便于改進和回顧。
回答以下問題，可以幫助你進行透徹分析。
你目前的學習成績在班內(nèi)與全年級的上游、中游還是下游
在所有學科中，你比較喜歡哪些科目?厭惡哪些科目?原因是什么?
哪些科目成績較好?哪些科目成績較差?原因是什么?
哪些科目提升潛力較大，哪些科目應(yīng)保持現(xiàn)在的優(yōu)勢?
下一步學習，你準備重點突破哪些科目?采取什么樣的學習方法?
你對未來是否充滿信心?
你是否有明確的奮斗目標?是否愿為實現(xiàn)這一目標而全身心付出?
(10)你交往的朋友中，哪些對你的發(fā)展有幫助的?哪些可能誘導(dǎo)你偏離奮斗方向?
(12)你父母對你上學的期望是什么?在家中能否為你提供較適宜的學習場所?根據(jù)對這些問題的回答，你可以制定合理的中短期學習目標。
高二學習計劃篇九
有時候心里會覺得很迷茫，就算是聽音樂，也很難平靜下來。
今天大創(chuàng)的項目要關(guān)閉了。今天我們已經(jīng)拋出了一萬多字的閉卷，包括圖表分析和用專業(yè)知識建模，這些都是比較專業(yè)的東西，自然很難做到。
然而看了這么多遍電腦，終于有所收獲。
以前在學生會部門工作的時候，經(jīng)常帶著電腦。因為太大了，不太便攜，但是我當時很笨，就背著。
現(xiàn)在，我知道如何及時行樂。
兩年的人生，我希望實踐的不是我那種武斷的心態(tài)，而是在面對選擇的時候，能真正知道自己需要什么，能選擇一個合適的方向，繼續(xù)發(fā)展。
我覺得心里的想法不用拒絕。
就像，未來的發(fā)展還是在你的掌控之中，一步一步，一步一步，成為你自己的鮮活生命。
當我們終于想靜下心來的時候，這一切似乎都沒什么難的。
高二學習計劃篇十
過一年高中生活的適應(yīng)與磨合，學生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級。高一一年有收獲有不足，也基本固定了自己在班級學校所扮演的角色。而新學期剛開始，大多同學更有對新一學年的展望。但是同時，部分高二學生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學習生活的倦怠。高二是積累細水長流的一年，還是應(yīng)以厚積為主，以備高三的薄發(fā)。
階段目標：
1、調(diào)整高一時定的計劃，使之更適合自己的高二生活。
2、遵守學校行為規(guī)范，更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。
3、積極參加學校各項活動，特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團志愿者服務(wù)等，在高三之前，完成自己的目標。
4、有針對性地選好選修課，有必要結(jié)合自己的選科志愿進行選擇。
學習計劃：
1、語文：講解寒期練習卷布置整一學期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學，要求背誦一定的古文現(xiàn)代文篇目。
1、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主，會有大量的新概念新知識需要學習，能弄清楚概念的內(nèi)涵，熟練運用公式解題。
2、外語：英語課以牛津英語書為主，配以新世紀版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫作服務(wù)。
3、其他學科：新增有地理另外藝術(shù)生物政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩，要認真對待每一門學科。
4、本階段的十十一月份會有語文周活動，內(nèi)容包括名著伴我成長優(yōu)秀詩文朗誦讀書報告會名家講座等多個方面。
5、本階段開始時會進行選修課的選科，大約有50—60門各類課程可供選擇，范圍從藝術(shù)到文學，科學到運動，應(yīng)有盡有。
社會實踐：
1、高二上學期有為期九天的學農(nóng)。學農(nóng)是高中階段歷時最長的集體實踐活動，內(nèi)容有學習農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識，并親自接觸農(nóng)田，體會農(nóng)業(yè)勞動的辛勤，校班也會根據(jù)實際情況組織學習任務(wù)考察活動文藝匯演等。使同學們增進友情班級強化凝聚力的好時機。
2、學期開始后，會有各個社團陸續(xù)進行招募。社團主要在周五下午活動，也有利用周末時間的，可選擇性的參加一至二個社團，會有相應(yīng)的學分。有興趣組建新社團的同學也可向校社團部提出請求，得到批準后，便可招募社員。
3、每周各班都會有志愿者服務(wù)愛心之旅揚帆之旅等社會實踐活動，每位同學分組輪流參加，一般會安排在周五下午或周末進行，有學分考核要求。
4、每月5日20日(雙休日除外)為學雷鋒日，各班選派同學打掃校園的指定區(qū)域，有學分考核要求。
5、在-十-月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動會，要求各班事先進行入場式的設(shè)計，時間控制在30秒左右，要能夠體現(xiàn)出班級的特色。
我的任務(wù)：
1、準備用好各類歸納本錯題本，包括文言實詞虛詞歸納本，英語語法知識歸納本，理科習題解題方法歸納本等，這對以后的學習極有幫助。
2、多涉獵各類書籍，天文地理人文學術(shù)等都要廣泛閱讀，圖書館內(nèi)藏書豐富，可利用中午時間閱讀，為以后諸如高校的學業(yè)水平測試打下知識基礎(chǔ)。
3、上好各科的每節(jié)課，不過分偏科，選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學科都要進行會考，成績將計入畢業(yè)生檔案。
4、積極參與社會實踐活動，特別是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專攻，不僅僅因為學分的要求，個人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉成長起來的。
5、選修課程一般每周選三到四課時，要根據(jù)自己的時間和興趣安排，勞逸結(jié)合，盡量不要曠課，因為高二選修課特別是主科科目，老師的教授內(nèi)容漸漸有高三學習的針對性，許多學習資料十分難得。
一、預(yù)習
1、方法：先看基本知識點，把教材讀完，然后寫教材的題，一時間不理解的記到筆記本上。
2、語文、英語不用預(yù)習，化學課堂上預(yù)習，其余的有時間才預(yù)習(物理優(yōu)先預(yù)習)。
二、上課
1、方法：新課、講題都認真聽。將知識標題記到筆記本上，羅列成表，特別記下老師強調(diào)的細節(jié)(概括性記下)，課后總結(jié)反思。(針對數(shù)學、物理、化學、生物)
2、上數(shù)學、物理、生物(這科有時可以和化學的方法一樣)、英語課時緊跟課堂節(jié)奏，老師叫怎樣就怎樣，語文課隨意。
3、上化學課時自己先預(yù)習教科書，有時間再寫題，如果有重要補充就聽課。
4、上副科課的時候若有未改的重要錯題，則改到錯題本上，沒有的話做作業(yè)或聽課皆可。
三、課后
1、課間及時總結(jié)反思，總結(jié)的方法：瀏覽每一個筆記本上的小標題，分析掌握程度(一般是在心里想，偶爾用筆寫寫)，以百分數(shù)來表示，中午則吃了飯過后再總結(jié)。
2、總結(jié)耗時1到10分鐘不等，有剩余時間便到處晃蕩晃蕩。
四、自習
2、盡量在晚自習結(jié)束前做完當天作業(yè)并訂正，然后回寢室寫額外的題(數(shù)學或物理)。
3、晚上反思總結(jié)的內(nèi)容：當天每一科學習的主要內(nèi)容和掌握情況、當天的學習狀態(tài)以及效果，與計劃相差多少、第二天的簡單計劃以及目標。
4、做作業(yè)時，保證懂了的情況下，做得越快越好，給自己時間限制。
進入高二了，心里難免會有些焦慮和急躁緊張，因為高二畢竟是個很重要的階段，在高中三年，高二可以說是一個過度學期，總結(jié)高一，并且也是高三復(fù)習作下鋪墊，現(xiàn)在文科生學習形勢是很緊張的，必需付出更多的.努力，才能有所收獲。
首先，要想學習好，必須有一個好的學習環(huán)境，然而在學習環(huán)境中最重要的就是紀律，紀律的好壞可以直接看出一個班的班紀、班規(guī)、班風，所以我在以后的學習期間在紀律方面就要做到上課不說話，不做小動作、不打鬧、不違反課堂紀律、課后不干擾同學，不破壞公物、不破壞校紀校規(guī)。
然后，就是學習方面，在學習上要講方法，要有計劃，并且只有找到適合自己的學習方法，這樣學習結(jié)果才會事半功倍、才會有效率，成績進步得才快，所以我在學習方面上粗略地擬了一個計劃：
1、首先，要把當天學習的內(nèi)容，當天就要理解消化。
2、在學習期間制定一個時間安排表，即每天每時看什么書，都要有一個計劃。
3、學習時，要多做些練習題，在數(shù)學、英語方面。
4、在需要記、讀時，要掌握大意，來記住它。
5、文科生要多讀課外書籍，多積累字、詞、句、文，來開拓自己的視野。
6、在學習時，有不懂的一定要及時問，不能讓問題越集越多。
這就是我簡要的學習綱領(lǐng)，在逐漸學習的課程中在加以改正，使它變得更好，學習效率更高。
在學習期間，要勞逸結(jié)合，不能一昧的關(guān)注重學習，也要經(jīng)常參加一些勞動或課外活動。勞動(打掃衛(wèi)生)對我們的學習環(huán)境有很大幫助，環(huán)境好了，學習效率才會好，經(jīng)常參加課外活動，可以鍛煉自己身心、膽量，也可以使自己在課外活動中獲取一些知識、道理，并且為我們將來出身社會時作下了鋪墊。
一個班集體是由多個個人組成的，個要積極維護集體的榮譽和利益，為班級體爭光，班集體也要保護個人的利益和安全、個人和班集體是侵害不開的，是相輔相成的，每個人都要愛護班集體，班集體是我們每個人的家。
學習方法：
以我的經(jīng)驗，我以前是英語不好，數(shù)學高一結(jié)束是很差。但是總經(jīng)驗高二仍然要把重點放在數(shù)學和英語上，你是文科，一般文科的女生數(shù)學不夠好，這是總趨勢，因此可以提高數(shù)學成績來彌補不足，高二不要在文綜上花時間，你基礎(chǔ)不錯，不必當心會下降，高3是要復(fù)習3次以上，只要做好筆記就ok咯。因此我認為你應(yīng)該放在數(shù)學上的精力多一點，不要著急，高二是關(guān)鍵，我在高二時主要精力就放在數(shù)學上，文綜班上80來人一般前5甚至第一。前一個月不管是什么課都拿來做數(shù)學題，一學期下來我在班上數(shù)學排前幾名，在年級上也有一定的地位。08年高考數(shù)學136，要曉得我以前數(shù)學差的很，多總結(jié)錯題，不必抄題只是把錯在什么地方寫清出就ok，一點點記在筆記本上，平時特別是考試前多看。
不要什么都問老師自己去專研，實在不懂才問老師，也許你高一很多都不會，不急高二時考試的重點，高一的東西老師在高三會復(fù)習到時做筆記就行，高一的數(shù)列在高三以前我是不會做的，一般考試12就沒得，不過高三時復(fù)習你仔細做筆記多做題，你就就得哪個很簡單，因為數(shù)列就那么幾種類型，老師都會總結(jié)，你只需照著去套，多練哈子，看到數(shù)列的時候就知道用什么公式咯。語文你也不用急，多記名言名句，和字音字形。文言文能背最好背，看他的字意。政治你看答案你會發(fā)現(xiàn)書上的話很少，很多都和當下的熱點有關(guān)，所以書上的只需記幾個重要的原理，其他的理解一哈就ok，重要的是要和熱點有關(guān)。答題方法基本為 原理+材料+熱點 或原理+材料 要點要清晰，政治答得東西多，一般就3行左右，先原理這是前部分 再抓材料，把材料和原理再結(jié)合來說，字數(shù)一般都夠。如果實在不夠就把同一個意思用不同的語言再來說以次就ok。因為改卷一般是找要點，所以原理要在前，后面的看的少，幾乎不會看，但又因為，字數(shù)若不夠首先就不會有高的分。
時間安排
早上 政治 看30分鐘記重要的原理，說簡單點就是黑體字。 中午晚上集中做做數(shù)學，語文主要在課堂上仔細聽， 其他的可以緩緩。
希望采納!! 經(jīng)驗之談!高考語文109 數(shù)學136 因為你和我一樣英語不好所以一定要靠數(shù)學。將總分提上去。
高二學習計劃篇十一
高二語文學習不但要積累知識、掌握方法，還要訓練思維、感悟哲理，更是起到了承接高一語文以及為高三語文復(fù)習做最后的鋪墊的作用，所以高二語文必須加以重視。當然，高中的語文學習不能抱一切聽從老師安排的想法，也不能恨不得上語文課就聽笑話，‘高高興興聽語文’，這樣學語文是癡人說夢，實干加巧干才能真正學好語文。
每位高一學生都需要制定好自己的語文的學習計劃。主要有包括內(nèi)容：
1.必須訂閱一些有助于自己語文學習的課外書刊。
2.做好讀書筆記，把自己平時看到的佳作精彩段積累下來，當然做錯的題目更是要整理到錯題本上。
3.將保存好作業(yè)本定期拿出來回顧一下，重點注意那些錯題，做到三年內(nèi)形成系統(tǒng)。
4.定下時間去完成高二階段需閱讀的名著文化經(jīng)典。高中階段共需完成9部名著和3部文化經(jīng)典名著的閱讀。
5.永遠把《新華字典》和《現(xiàn)代漢語詞典》放在身邊，有條件的還可以把《成語詞典》和《古代漢語詞典》放在書桌里。
最重要的一點，學習過程中要不恥下問，遇到問題及時請教老師或同學解決，不可將問題棄之不理留到高三，語文的學習需要制定學習計劃，也要去執(zhí)行定下的計劃，更要能靈活的根據(jù)自身情況，去調(diào)整學習的節(jié)奏！
高二學習計劃篇十二
人與生俱來的好奇心，在嬰幼兒身上表現(xiàn)得最為明顯?？吹绞裁葱聳|西，就想摸摸看。
隨著成長，人們逐漸隱藏起好奇心，也有人隱藏并逐漸淡化這種天賦。一切都是一步一步來的，他們對新事物不再過于敏感?；蛘?，他們收起了好奇心。
有些人表面上隱藏著，但只要給他們一個機會，他們還是會表現(xiàn)出好奇的一面。
還有一種人，即使他們已經(jīng)是成年人，甚至是白發(fā)蒼蒼，依然保持著對探索奇怪事物的熱情，就像我們所說的老頑童。
在我看來，保持適度的好奇心是必要的，因為只有當你有了探究意識，你才會去思考學習，去理解，去挖掘，然后你才會成長。
自從買了小筆記本，就一直用鼠標，很少用觸摸屏，很不方便。
有一天因為要移動一個小筆記本，鼠標在那個位置不太好用，只好靠觸摸屏操作。
不用我想。我笨手笨腳，根本找不到竅門。我覺得比用鼠標難多了。
想起不久前在火車上看到有人用蘋果的小觸摸屏做思維導(dǎo)圖，可以看出觸摸屏并沒有我想象的那么難。
于是我搜索了一下網(wǎng)頁，學了一些方法，用操作試了試，突然有了一點驚喜。雖然我不太擅長使用鼠標，但它比之前張耳蒙克想不出來的靈活多了。
所以我覺得保持好奇心，提高學習能力真的很有必要。
高二學習計劃篇十三
新的學期要來臨了，我們要從寒假的快樂中走出來，投入緊張的學習。在這段過渡期中，去做一個學習計劃，也是對往后學習的一個目標。
首先，我們應(yīng)該糾正自己的學習態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。然后就是要恰當安排各項學習任務(wù)，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚、缺點克服，使學習不斷進步。
其次，在這個新學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還應(yīng)該想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學、物理方面，不能只明白課本上的習題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在計算機前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。
好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以累計更多。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期，新打算，也為新的目標而努力。讓我們張開翅膀，在知識的天空里盡情翱翔吧!
高二學習計劃篇十四
早上：我不知道你們?yōu)槭裁礇]有早讀，我們以前都是有一個小時的早讀的。我希望你能在早上起來后到上課前抽出一些時間來，讀讀英語，這是對語感的提升，也會對聽力有一定的幫助。有時候做英語題是就沒有原因，但一讀答案就自然出來了，這就是一種感覺。感覺你懂?我不知道你什么時候一般背語文呢。早上早起背背課文效果也會很好!上課時間必須認真聽講。做好筆記，記下老師講的重點。
中午：中午休息時間不分星期幾，我希望你能抽出40分鐘就好了，因為你睡的時間越長就會越困，我也是經(jīng)歷過的、有時你要洗澡什么的?？梢猿槌?0分鐘就好了，做事情要快一些不要拖拖拉拉慢慢騰騰，從現(xiàn)在就做好，等你高三了，在緊張的時間里你也能從容應(yīng)對了。在40分鐘里，你花20分鐘記記單詞吧，這些單詞可以是你最近學的，也可以是你上學期學了但是沒有記住的。上學期的單詞必須重新記一遍，我認為你好多都忘了。記住，記單詞必須是反復(fù)的，今天記住了，明天可能就忘了，所以又得反過來再記。記上幾次以后，它就會扎入你的腦子里了。再剩余20分鐘聽聽力吧。在聽力中入眠吧。大學中聽力很重要的，這種重要是至關(guān)重要。
晚上：(針對周六周日上課的計劃安排)。
星期一：首先你先做完作業(yè)，不知道你得用多長時間。下來對今天學的數(shù)學進行復(fù)習，(一般就是花40-50分鐘)弄懂老師講的所有，要是還有不懂得，畫出來，問同學或者老師。然后，做一些關(guān)于今天學習的相關(guān)例題，加深理解。下來開始做英語做兩篇閱讀(時間不夠的話就做一篇吧)，再做一篇完形填空。我不知道你做的速度是怎么樣的，一般高考的話，也就是一篇閱讀5分鐘左右吧。不要做閱讀時，遇到一個生詞查一下，這很影響速度。做完后再對做的閱讀進行答案對照，一般的閱讀書都有答案的詳解呢。對于完形填空找出那些詞語的固定搭配，記到你本上。以后復(fù)習看。最后花15分鐘重新回憶你今天記的單詞。一般你就12:00睡覺吧。
星期二：還是寫完成作業(yè)。下來復(fù)習下這兩天學的物理化學生物。對比你記的筆記看著書。進行知識點的復(fù)習?；?分鐘調(diào)節(jié)下、走走。喝口水，下來開始復(fù)習英語?；?0分鐘將你學的一些語法，看看，再找?guī)椎李}在那種場景下，去理解這個語法點!接下來進行一篇閱讀，和完形填空。和星期一樣。還是那樣做。
星期三：先作業(yè)吧!!!下來進行數(shù)學，還是和星期一一樣，下來是英語還是和星期一樣。
星期四：作業(yè)作業(yè)!!政治地理歷史，進行復(fù)習。下來還是數(shù)學和周一的數(shù)學計劃一樣。
星期五：作業(yè)吧!下來用一小時時間玩玩吧，忙了一周了，休息一小時。用剩下的時間學習英語!
星期六：作業(yè)!!安排和周一一樣!!!(也就是數(shù)學和英語)。
星期天：星期天下午你們不上課，就放松放松吧，累了一周了，晚上10:00開始，前一小時物理化學生物的總復(fù)習、后一小時還是英語，對本周學到的語法進行歸納總結(jié)。并對這周學到的一些用于搭配進行復(fù)習，最后看下單詞。晚上：(針對周六周日不上課的計劃安排)。
星期一：和周末上課的安排一樣!
星期二：也和周末上課時周二的安排一樣。
周三：作業(yè)啦!政治地理歷史，進行復(fù)習。下來還是數(shù)學和周一的數(shù)學計劃一樣。
周四：數(shù)學和英語。
周五：據(jù)我所知你應(yīng)該今天放學早。放學后也不用上課和畫畫，那你就玩玩吧。玩到晚上10點，繼續(xù)開始繼續(xù)學習。數(shù)學英語不解釋的!!!怎樣學你懂得的!
星期六：允許你睡懶覺吧，10點起床吧，已經(jīng)算很遲了。10:30開始對你的政治歷史地理進行總結(jié)這一周學的。進行這一周的全面復(fù)習。一直到你吃飯時間!吃完飯還是一樣，40分鐘時間你知道做什么的。下來就休息吧。起床4:00?對你的物理化學生物進行總復(fù)習，將這周學的全面學習。該吃飯了把。吃完飯玩玩吧，玩到11點，學一小時英語就好了。
星期天：還是10點起床吧，你能堅持一周也是會累的，你又很喜歡睡。起來了背背語文吧，我學習是對語文很不重視，很少花時間在語文上。那你就記一小時吧。下來再做做作業(yè)。吃完飯，玩會吧，只能一小時哦。下午，將數(shù)學好好好好學習哦。學兩小時差不多要吃飯了，吃完飯，就再玩會吧。、玩到10:30吧，學一小時英語，記著要對你以前學的單詞也進行記哦。遇到的固定搭配也必須記得。還有作文的，別人寫的好句子學會摘錄。以后你自己就能用了、11:30休息，迎接新的一周的到來!!!
高二學習計劃篇十五
時光飛逝、日月如梭。轉(zhuǎn)眼一個學年已經(jīng)過去，高中生活已過三分之一，物理學習內(nèi)容近似過半，在假期來臨之際，給所有在讀的高中生朋友提幾點有關(guān)物理假期學習的建議，以供同學們參考，更好的利用假期努力提升物理學習成績。
一、認真分析高一四次大考成績，對物理學習科學評估定位，科學合理規(guī)劃假期學習。
針對期末成績及以往大型考試情況，認真總結(jié)反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗，反思成績落后、停止不前、明顯退步的教訓，重點分析自身的投入程度、學習的方式方法、學習效率等方面，針對自身實際，制定整改措施?？荚囀瞧綍r學習情況集中的反應(yīng)和學習水平的客觀體現(xiàn)，要用好考試的結(jié)果。假期學習的設(shè)計要基于自身實際，不可簡單重復(fù)，也不宜貪多求快，要根據(jù)自己學習的實際狀況安排學習內(nèi)容、學習方式，不可隨波逐流。
高中生不同的分數(shù)都意味著什么？
我們對學生按照成績分了四個檔次：50分以下；50—70分；70—85分；85分以上。
影響得分的主要因素：
1、對于50分以下的學生，老師認為主要是學生的學習心態(tài)和知識的完整性。這一個層次學生的首要工作是“掃盲”，換句話說就是要清楚老師上課講的內(nèi)容是什么（what?）和為什么（why?），暫時不要考慮做題技巧問題，這些人主要的課堂狀態(tài)就是整天坐在教室像聽天書，老師講的什么自己基本都不知道，考試的時候成績基本靠運氣。
小結(jié)：對于50分以下的學生，學習重點是搞清物理知識點“是什么（定義、內(nèi)涵、理解）”和“為什么（推導(dǎo)過程、前因后果、來龍去脈）”，暫時不要考慮做題技巧問題。
2、50分--70分的學生影響其得分的主要因素是個人知識漏洞，錯誤理解，做題規(guī)范這三個因素，這些同學上課大部分能聽得懂的，但是知識學習的不扎實，有漏洞，考試的時候一旦考到自己沒有學會的，丟分就在所難免了。同時，他們大腦當中對部分知識的理解也有錯誤，因此應(yīng)用知識的時候也會丟分。
現(xiàn)在的資料書對知識點的整理基本都不錯，把資料書上對知識點的理解好好讀讀背背寫寫。雖然我們是理科，很多人認為應(yīng)該多做題，這沒有錯，但是首先應(yīng)該有正確的知識儲備和方法的掌握。
小結(jié)：50分--70分的孩子，建議這部分學生主要應(yīng)該彌補知識漏洞，糾正錯誤理解，加強知識體系建立，明確重點難點，解決理解不全面、不深刻、不到位問題，把自己會做的題做全對，不丟分。
3、70--85分的這部分孩子影響他們得分的主要因素是：
知識死角、考試時間分配，知識運用熟練程度。這部分學生對知識點的掌握應(yīng)該在百分之九十左右，但還有個別死角沒有掌握好。同時，大量存在考試做不完和會了做不對、對了得不全的現(xiàn)象，也就是做題速度、準確度、規(guī)范度有問題。對知識的運用還沒有達到熟能生巧、應(yīng)用自如的程度。
小結(jié)：建議該類同學“濃縮”個人的知識結(jié)構(gòu)，明確典型例題，重點研究自己的錯題，攻克知識死角，定時訓練，自我模擬，加強規(guī)范化訓練，多做題訓練解題速度，多總結(jié)提高解題技巧。
4、85分以上的孩子，影響其考試成績的主要因素是：志向興趣、做題習慣、綜合能力、考試心理，做題技巧。
該類同學要提高要求，明確定位，注重培養(yǎng)學習物理的興趣和良好的思維習慣、高遠的人生追求。建議假期全面復(fù)習、重點鞏固、難點突破，重點研究壓軸題、綜合題，壓軸題的解決不在于做題量的多少，而在于思考的深度。該類同學基礎(chǔ)應(yīng)該沒有太大問題，但要注意概念規(guī)律的準確理解、前掛后聯(lián)、來龍去脈，構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)，加大定時檢測，提高綜合能力。
小結(jié)：注重加強知識、方法訓練的全面化、重點化、內(nèi)化、活化、綜合化、實戰(zhàn)化。
二、制定合理的學習計劃、選擇合適的學習方式、明確學習的重點。
3、暑假后期，“溫故且要知新”。對新學期物理學習內(nèi)容，進行初步的了解，明確新學期學習的重點、難點，作好新學期充分的思想與方法的準備，并建議適當預(yù)習新學期將學習的最前部分（一章左右），為新學習物理學習打下堅實基礎(chǔ)。
復(fù)習的時候,推薦同學們用“白紙推公式法”:(1)對著一張白紙,想一下,我們學習物理的最基本的假設(shè)和定義是什么?(2)從這些基本的定義和原理出發(fā),如何得到其他的公式和物理量(3)和這些知識相關(guān)的主要模型有哪些?這些模型有什么特點?(4)和這些知識相關(guān)的主要實驗有哪些?實驗的操作步驟的注意事項?誤差?數(shù)據(jù)處理?所學所思所得最好落實在紙上，可視化，效果最好。
對著課本目錄認真想一想每章每節(jié)講了幾個問題，每個問題是如何導(dǎo)入的，如何理解，問題間是如何聯(lián)系的。
高一物理是整個高中的基礎(chǔ)和重點，知識性和方法性都很強，是高考的主干內(nèi)容和命題重點，高中物理的特點就是高一學完幾乎所有的方法，但是知識量比較小。所以高一的學習尤其是復(fù)習更要注重物理方法的理解。例如，微元法，等效法，補償法，矢量法，圖像法等。
尤其是v-t圖方法，高考必考，非常重要！復(fù)習必修一抓好受力分析。第一個學期學習的受力分析和矢量方法，是基礎(chǔ)，在后續(xù)學習中電磁場，電磁感應(yīng)等90%的內(nèi)容都會用到。因此，必須利用好高一假期復(fù)習好這部分內(nèi)容?，F(xiàn)在花費兩成的精力去復(fù)習，會達到將來八成精力所能達到的效果?，F(xiàn)在高一的學生，普遍反映，知識是會的，但是考試時候馬虎了。然而，“馬虎”根本不算什么理由!“馬虎”就是掌握不透徹的虛偽表達!第二，一定要結(jié)合錯題本。大部分的同學都是同一個問題，反復(fù)的錯!原因就是沒有充分的重視對于錯題本的復(fù)習!第三，重視教材。教材上面的小字部分，思考題，都是教育專家精心設(shè)計的體現(xiàn)新課標高考的內(nèi)容。很多同學對這部分東西重視不足，才導(dǎo)致了成績的相對落后。復(fù)習必修二抓好功能關(guān)系。功能關(guān)系時貫穿整個高中物理的重要規(guī)律和方法。熟練應(yīng)用動能定理和機械能守恒定律解題。
“判天地之美，析萬物之理”，這就是物理學科，一門充滿樂趣，充滿智慧的偉大學科，一門改變了人們的生存狀態(tài)和思維方式的獨特學科。同學們，請相信自然界普遍存在的能量守恒吧――任何一種能量的獲得都必須以另一形式能量的減少為代價，沒有付出就沒有收獲！假期不僅是體力的調(diào)整期，更是知識的加油站――持強扶弱、承上其下?？偨Y(jié)反思過去（高一物理內(nèi)容），憧憬展望未來（新學期物理內(nèi)容），就將步入下一個輝煌的賽季。
加油！同學們，相信長久努力的慣性，定能讓我們沖破一切阻力；長期積蓄的能量，定能轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動力。期待新學期一個不一樣的你！
高二學習計劃篇十六
在這一年里，老師為咱們的學習付出了許多心血，咱們也為本人的學習灑下了許多辛勤的汗水。上學期期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的問題。
總結(jié)上學期的學習，我想，次要有以下幾個方面：
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同窗交頭接耳，不做小動作，盲目恪守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的成績，自動和同窗商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給本人訂了一個學習計劃：（1）做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要踴躍發(fā)言。對于沒有聽懂的成績，要敢于舉手發(fā)問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的標題，經(jīng)常拿出來看一看，溫習溫習。（4）要多讀一些課外書。每天半夜吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只需有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的問題。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
只管取得了比較好的問題，但我決不自豪，還要繼續(xù)致力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的問題。
高二學習計劃篇十七
又一個暑假和一張新的成績單。心里有些發(fā)冷。
仔細看成績單，發(fā)現(xiàn)成績不如預(yù)期。因為粗心，每個科目的分數(shù)都比當時估計的要低，
但我并不氣餒。我仔細分析了一下，找到了解決辦法。
學習，首先要堅持，不能半途而廢。高二的時候，為了提高數(shù)學成績，班主任堅持讓我每天做五道題。結(jié)果，取得了巨大的成就。模仿這個，我制定了一個具體的學習計劃。
首先每天做五道數(shù)學題，復(fù)習之前學過的重點，預(yù)習九年級課本。多做容易出錯的題，努力準備下學期的考試，不要因為粗心而丟分。
第二，每天聽半小時英語磁帶，大聲朗讀背誦，熟能生巧。努力超越別人。
第三，理化系不能靠死記硬背。要多做題，學會舉一反三。多做題，遇到類似問題就知道怎么寫了。
第四，讀書寫字如神。多讀書總是好的。因為這個原因，我經(jīng)常去書店看書。但是學中文不能馬虎。古詩詞是重要的一篇，要注意避免錯別字。
我們不能只是學習，成為書呆子，學習之后培養(yǎng)自己的興趣愛好，成為全面發(fā)展的好學生。
在暑假里，我們也可以開闊視野，盡可能地幫助父母做家務(wù)，參加夏令營和活動來體驗生活。要顯示每一個痕跡并不容易。
高二學習計劃篇一
中午寫完作業(yè)，姐姐給我看了一篇文章，講的是一個很厲害的學長的心路歷程。
一開始我大致看了下篇幅，好家伙，估計有幾千字。但是姐姐說這篇文章很好。不看我會后悔的。于是，我拿著她的手機坐在沙發(fā)上慢慢看。
文章作者是一個普通大學畢業(yè)生，保險研究失敗后想考上名牌大學畢業(yè)生。期間被很多人質(zhì)疑，覺得她好牽強，不切實際。對于這個學姐來說，上名校是她的夢想，她想通過自己的努力來實現(xiàn)。
文章主要描述了復(fù)習考試的過程，努力、堅持、努力讓我目瞪口呆。我也理解姐姐讓我看這篇文章的苦心。
花了11個小時做了4次論文。為了達到所有的知識點，我學會了忘記吃飯睡覺，一天只吃兩頓飯；考前兩天拿到的復(fù)習資料，可以晚上做筆記復(fù)習。為了防止嗜睡，一晚上倒了三盆水；當你太困的時候，允許自己睡半個小時，睡前設(shè)置多個鬧鐘，以防自己一個人睡過頭。面試的自我介紹，用片段的時間可以背三四十遍，只到心里.
這就是我自己和學霸的差距。我認為背誦英語太難了。我不接下句。原來自己的努力從來都不夠，只是自欺欺人。
那位學長被一所名校錄取了。經(jīng)過非人的考試復(fù)習，她從考場出來，睡了一個深思熟慮的覺。
原來這就是真正努力之后的放松。
高二學習計劃篇二
新的學期來臨了，我們也要從寒假的快樂中走出，投入緊張的學習。在這段過度期中，定制一個打算，也是對以后學習的一個目標。
首先，應(yīng)該糾正自己的學習態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。然后恰當安排各項學習任務(wù)，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。
三、堅持體育鍛煉。
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎(chǔ)不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每日有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學保持互助關(guān)系，團結(jié)進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
高二學習計劃篇三
從今年的九月一日開始，我將是高二的學生，我又進入了我新的高中生涯。
在這個新的學期中我將重新規(guī)劃我自己的學習生活，在高一的學習中讓我明白了初中對我人生是有多么的關(guān)鍵。如果我在自己的初中生活中渾渾噩噩的混過，那我的人生就徹底的完了，我為自己的人生劃上了一個抹不去的記號。所以這個學期我要認認真真的重新規(guī)劃我的學習計劃。
高二，新的學期新的開始。我告別了快樂愉悅的高一又迎來了新生活的高二，對于我來說，它是一個新的開始，我要為自己的高二畫上人生中最完美的句號。
在語文上，我不是很喜歡上語文課，因為我不喜歡看太多的文章，文鄒鄒東西讓我看了很不舒服。但是，對于自己放縱，我很隨意。就是因為這樣我的語文就這樣輕輕松松的被我給拉了下來。
但是，從高二的學期開始，我將重新認識語文，重新學習語文這門科目。我將從語文最基礎(chǔ)的地方學起，我會多讀一些名著，多看一些文言文，將自己的語文成績提上去。這樣的話，我就會有了更大的成長。
在數(shù)學上，我比較偏好數(shù)學這一課，因為，我覺著數(shù)學比起語文來說，數(shù)學比較好一些。但是，媽媽說過，在自己學的科目上不能偏科，所以，我將把數(shù)學的學習時間分一點到語文的那一科上面，將自己的作息時間再分配均勻一些，這樣的話，語文學好了，數(shù)學也就提上去了。
在英語上，主要的就是背單詞。但是，以前就是因為自己比較懶，不愿意背單詞，成績雖是好，但是卻對自己來說，這樣的成績不是很理想。所以，我將從這個學期開始用自己的時間來背單詞，時間不用過多，十分鐘就夠。背得多少，就是多少，如果一時求成，這樣的話只是偷雞不成，反蝕把米。做事情一步一步的來，這樣才會更好。
雖說這個學期增添了新的科目，但是，對于自己來說，時間，分配均勻了，學習不成問題。成績不是問題。
高二，新的生活新的開始，我將和同學們站在同一條起跑線上，當槍聲響起，我將開始新的起跑，我要沖在前端。因為，我要看向我做過的路，我是否有后悔過。
高二，我將重新開始我的新生活，我將開始我的新學期。
我的新學期，我的新生活，請期待我這一學期的改變。你們將會看到不一樣的我。
高二學習計劃篇四
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。高一結(jié)束了，時間總是過得那么快，回首眺望，我還剛剛踏進高中的門檻，還在軍訓場上逞能。如今，已經(jīng)進入高二了。
在這一年里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。上學期期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)上學期的學習，我想，主要有以下幾個方面：
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改善了學習方法。為了改善學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。（2）上課要用心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習復(fù)習。（4）要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯，看半個小時課外書；每一天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
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高二學習計劃篇五
又是一個新學期了(一句被重復(fù)過無數(shù)次的話)，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。經(jīng)過了高一一年的學習，我想我對于高中的學習狀況已經(jīng)有了很大的適應(yīng)，在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，最大的一點就是開始明白什么才算得上是認真學習。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真)，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對于我較弱的數(shù)學我會努力，讓它也有所進步。
最后，也是最關(guān)鍵的.一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還就應(yīng)加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么，我就以它作為我學習計劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計劃，就好好做吧。
高二學習計劃篇六
中國古代偉大的教育家孔子說過："凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"行之有效的學習計劃是學習成功的第一步。
常常看到有些同學在做完作業(yè)后，不是東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是東看看，西翻翻，似乎作業(yè)完成了，就萬事大吉，沒事可干了。這實際上是一種隨遇而安的學習態(tài)度。這樣做的原因，除了學習態(tài)度不夠端正以外，很大程度上是沒有為自己訂個規(guī)劃，學習缺乏計劃性。
科學合理的學習計劃對于中學生來說，具有如下幾個方面的作用。
(1)促進學習目標的實現(xiàn)。
每一個同學都有自己長遠的學習目標，而要實現(xiàn)目標，就必須腳踏實地，有計劃有步驟地去學習，要從實際出發(fā)，安排好學習時間和學習內(nèi)容。學習計劃可以使自己的學習行動和學習目標有機地結(jié)合起來，每一項近期任務(wù)的完成都會使自己受到鼓舞，從而對學習產(chǎn)生一種潛在的動力，增強實現(xiàn)下一個目標的信心。這些在執(zhí)行計劃中受到的鼓舞和鞭策比來自家長和教師的表揚更及時，更有效。所以制定一個切實可行的學習計劃，可以促進學習目標的實現(xiàn)。
(2)可以磨煉意志。
學習計劃使學生的各項學習活動目標明確。在努力爭取讓自己的行動按計劃進行時，由于學習生活的千變?nèi)f化，常會出現(xiàn)一些意想不到的情況，影響著計劃的執(zhí)行，如臨時性的集體活動、作業(yè)增多、考試臨近等。這時不能急躁，不能呆板的照計劃進行，而要及時調(diào)整自己的學習計劃以適應(yīng)變化了的情況。有時在計劃實施過程中會出現(xiàn)困難，這時就要通過意志力去努力克服，排除誘惑，不斷調(diào)整自己的行動，不偏離計劃中既定的學習目標和任務(wù)，直到目標達成為止。在實施計劃中，每克服一個困難，完成一個任務(wù)，就會在享受勝利喜悅的同時增強克服困難的信心和勇氣。若由于計劃的不周而暫時沒有完成，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，修改計劃，爭取新的勝利。在成功和失敗的交替過程中，意志力會得到鍛煉和提高。
(3)有助于養(yǎng)成良好的學習習慣。
長期按學習計劃辦事，就會逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，使學習生活有規(guī)律。這種習慣平時表現(xiàn)在每天的時間安排和學習方法的運用上。
時間安排上一旦形成習慣，到時間起床，到時間就睡覺，該學習時就安心學習，到了鍛煉時間就自覺的去鍛煉，學習生活就會達到"自動"進行的境界。到了時間不去休息或鍛煉，身上就不好受;到了時間不學習，心中就感到缺了點什么。
學習方法上一旦養(yǎng)成習慣，就會感到不預(yù)習就無法聽好課，不復(fù)習就不能做好作業(yè)。這種良好的學習習慣會大大提高學習效率，提高學習質(zhì)量。而這種良好的學習習慣是長期按照學習計劃進行學習的結(jié)果。所以說，良好的學習習慣是學習計劃和頑強意志的產(chǎn)物。
(4)可以提高效率，減少時間浪費。
好的學習計劃把學習、休息和活動的時間進行了科學的具體安排。如果自己在學習的時間多玩了一會兒，就會是計劃中的任務(wù)玩不成，而且由于學習順序的漸進性，從而使計劃中后面的多項任務(wù)受到影響。為了完成學習計劃，一個用功的學生，不但不輕易浪費時間，而且在學習中十分注意效率。
高二學習計劃篇七
不要認為課上聽懂甚至很熟就不去復(fù)習，即使是在基礎(chǔ)的概念，都要復(fù)習一邊，許多人都是對自己當天上課的自信，到了期末忘得一沓糊涂，，補課班可以適當上，如果你不能自我抑制，很貪玩，還是報點班，強迫自己學，如果你很努力，不貪玩，其實自己在家根據(jù)自己的不足，認真的復(fù)習，做題，上學的時候問老師不會得題，這樣甚至比你報班還要管用，作為學理的，別人理科也好，首先要學的精，不要放過平時的難題，一定看懂其中的方法，多看不同的題型，（上課老師補充的例題一定要記好）遇到不會做的'難題，別輕言放棄，多捉摸一會，實在不會再問（但不要死摳題，最多想20分鐘），這樣可以提高你做難題的能力，如果你非常愛好學習，每一道題，上課老師都會講很多方法，記住每一個，對你的思維很有好處。
理科生用文科提分是一個很好的決策，這就需要你持之以恒，英語每天根據(jù)自己的時間，背一定的單詞（別太多），但一定要堅持，語法跟著老師走，平時多看看，做做題學會怎么用，沒天聽聽磁帶，別著急作聽力題，聽聽課文的錄音，聽者寫下來，慢慢來，這對你聽力提高很大，多積累一些超綱詞匯也很好，高考許多詞匯超綱，語文跟著老師走，多讀一些好文章，增加自己知識，看一些好句子，為作文打基礎(chǔ)，平時的細節(jié)一定要注意，字音什么的在平時就要記牢，一點一滴的打基礎(chǔ)，哪不行補哪，平時所有不會的，認為難得，重點的例題，都要標記下來，這樣你考前就會很輕松，很有針對性最重要的一點，是堅持，這對很多人來說很難有一點，別讓自己太累，否則第二天聽不進去，其實你認真完成好作業(yè)，標記下不會的，就能考個不錯的成績，如果你想考的更高，踏踏實實的做下去，重要的是落實！
高二學習計劃篇八
安排兩者缺一不可，長遠計劃是明確學習目標和進行大致安排;而短期安排則是具體的行動計劃。
另一方面，也不能過于僵死呆板，沒有任何的靈活變通。在具體安排時，應(yīng)該是在緊湊，不浪費時間的前提下，保持一定的彈性和保險系數(shù)，便于應(yīng)付偶然情況。比如，你可以每天晚上空出半個小時，作為機動時間，專門完成一天當中沒有完成的計劃;每周抽出半天時間，專門完成本周未完成的計劃。
布置的學習任務(wù)，消化當天所學的知識。而自由學習時間指除常規(guī)學習時間外的歸自己支配的時間，你可以用來彌補自己學習中欠缺的、或者提高自己對某一學科的優(yōu)勢。自由學習時間的安排是制定學習計劃的重點。所以我們應(yīng)該提高常規(guī)學習時間的效率，增加和正確利用自由學習時間，掌握自己的學習主動權(quán)。針對重點進行制定計劃重點一是指你學習中的弱科，二是指知識體系中的重點內(nèi)容。只有抓住重點，兼顧一般才能取得更好的學習效率。注意聯(lián)系新教材與學過的教材之間的知識點，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎(chǔ)上的，課前自學若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關(guān)的舊課弄懂。
知識能力的實際：每個階段，計劃學習多少知識?培養(yǎng)哪些能力
時間的實際：常規(guī)學習時間和自由支配時間分別有多少?
應(yīng)從難到易制定計劃在制定計劃時，可以先將某一時段內(nèi)要完成的所有事情羅列出來，并分為三類：
a類：重要而緊急的事;
b類：重要而不緊急的事;
應(yīng)制定一個“能做完”的計劃應(yīng)該做出這樣的計劃：今天早晨要背過多少單詞;今天上午要做完幾道習題;今天晚上要預(yù)習哪一節(jié)內(nèi)容，達到一種什么效果;你不僅要在學習的量上有明顯規(guī)定，更要在學習的質(zhì)上有保證，要特別強調(diào)“做完”多少。這樣做對你學習效率的提高有非常明顯的作用。如果只是去做，做多做少、做好做壞都是做了，但這樣的“做”對你的學習是有害的。
合理安排時間制定計劃高一學生應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00—7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30—50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7—8小時睡眠，記憶效果也會降低。提高學習時間的利用率早晨或晚上，或一天學習的開頭和結(jié)尾的時間，可以安排著重記憶的科目，如外語。心情比較愉快，注意力比較集中，時間較完整時，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目，零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題和自己最感興趣的學科。這樣可以提高時間利用率。
簡單的回顧列表：
1、是否完成了計劃中的學習任務(wù)?
2、是不是按照計劃去執(zhí)行任務(wù)的?
3、學習效果如何?
4、如果有任務(wù)沒有完成，那是什么原因?(安排過緊、太松?)
記得補上缺漏，重新修訂計劃。你也可以通過日記來記錄一天的學習計劃進度，便于改進和回顧。
回答以下問題，可以幫助你進行透徹分析。
你目前的學習成績在班內(nèi)與全年級的上游、中游還是下游
在所有學科中，你比較喜歡哪些科目?厭惡哪些科目?原因是什么?
哪些科目成績較好?哪些科目成績較差?原因是什么?
哪些科目提升潛力較大，哪些科目應(yīng)保持現(xiàn)在的優(yōu)勢?
下一步學習，你準備重點突破哪些科目?采取什么樣的學習方法?
你對未來是否充滿信心?
你是否有明確的奮斗目標?是否愿為實現(xiàn)這一目標而全身心付出?
(10)你交往的朋友中，哪些對你的發(fā)展有幫助的?哪些可能誘導(dǎo)你偏離奮斗方向?
(12)你父母對你上學的期望是什么?在家中能否為你提供較適宜的學習場所?根據(jù)對這些問題的回答，你可以制定合理的中短期學習目標。
高二學習計劃篇九
有時候心里會覺得很迷茫，就算是聽音樂，也很難平靜下來。
今天大創(chuàng)的項目要關(guān)閉了。今天我們已經(jīng)拋出了一萬多字的閉卷，包括圖表分析和用專業(yè)知識建模，這些都是比較專業(yè)的東西，自然很難做到。
然而看了這么多遍電腦，終于有所收獲。
以前在學生會部門工作的時候，經(jīng)常帶著電腦。因為太大了，不太便攜，但是我當時很笨，就背著。
現(xiàn)在，我知道如何及時行樂。
兩年的人生，我希望實踐的不是我那種武斷的心態(tài)，而是在面對選擇的時候，能真正知道自己需要什么，能選擇一個合適的方向，繼續(xù)發(fā)展。
我覺得心里的想法不用拒絕。
就像，未來的發(fā)展還是在你的掌控之中，一步一步，一步一步，成為你自己的鮮活生命。
當我們終于想靜下心來的時候，這一切似乎都沒什么難的。
高二學習計劃篇十
過一年高中生活的適應(yīng)與磨合，學生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級。高一一年有收獲有不足，也基本固定了自己在班級學校所扮演的角色。而新學期剛開始，大多同學更有對新一學年的展望。但是同時，部分高二學生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學習生活的倦怠。高二是積累細水長流的一年，還是應(yīng)以厚積為主，以備高三的薄發(fā)。
階段目標：
1、調(diào)整高一時定的計劃，使之更適合自己的高二生活。
2、遵守學校行為規(guī)范，更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。
3、積極參加學校各項活動，特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團志愿者服務(wù)等，在高三之前，完成自己的目標。
4、有針對性地選好選修課，有必要結(jié)合自己的選科志愿進行選擇。
學習計劃：
1、語文：講解寒期練習卷布置整一學期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學，要求背誦一定的古文現(xiàn)代文篇目。
1、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主，會有大量的新概念新知識需要學習，能弄清楚概念的內(nèi)涵，熟練運用公式解題。
2、外語：英語課以牛津英語書為主，配以新世紀版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫作服務(wù)。
3、其他學科：新增有地理另外藝術(shù)生物政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩，要認真對待每一門學科。
4、本階段的十十一月份會有語文周活動，內(nèi)容包括名著伴我成長優(yōu)秀詩文朗誦讀書報告會名家講座等多個方面。
5、本階段開始時會進行選修課的選科，大約有50—60門各類課程可供選擇，范圍從藝術(shù)到文學，科學到運動，應(yīng)有盡有。
社會實踐：
1、高二上學期有為期九天的學農(nóng)。學農(nóng)是高中階段歷時最長的集體實踐活動，內(nèi)容有學習農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識，并親自接觸農(nóng)田，體會農(nóng)業(yè)勞動的辛勤，校班也會根據(jù)實際情況組織學習任務(wù)考察活動文藝匯演等。使同學們增進友情班級強化凝聚力的好時機。
2、學期開始后，會有各個社團陸續(xù)進行招募。社團主要在周五下午活動，也有利用周末時間的，可選擇性的參加一至二個社團，會有相應(yīng)的學分。有興趣組建新社團的同學也可向校社團部提出請求，得到批準后，便可招募社員。
3、每周各班都會有志愿者服務(wù)愛心之旅揚帆之旅等社會實踐活動，每位同學分組輪流參加，一般會安排在周五下午或周末進行，有學分考核要求。
4、每月5日20日(雙休日除外)為學雷鋒日，各班選派同學打掃校園的指定區(qū)域，有學分考核要求。
5、在-十-月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動會，要求各班事先進行入場式的設(shè)計，時間控制在30秒左右，要能夠體現(xiàn)出班級的特色。
我的任務(wù)：
1、準備用好各類歸納本錯題本，包括文言實詞虛詞歸納本，英語語法知識歸納本，理科習題解題方法歸納本等，這對以后的學習極有幫助。
2、多涉獵各類書籍，天文地理人文學術(shù)等都要廣泛閱讀，圖書館內(nèi)藏書豐富，可利用中午時間閱讀，為以后諸如高校的學業(yè)水平測試打下知識基礎(chǔ)。
3、上好各科的每節(jié)課，不過分偏科，選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學科都要進行會考，成績將計入畢業(yè)生檔案。
4、積極參與社會實踐活動，特別是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專攻，不僅僅因為學分的要求，個人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉成長起來的。
5、選修課程一般每周選三到四課時，要根據(jù)自己的時間和興趣安排，勞逸結(jié)合，盡量不要曠課，因為高二選修課特別是主科科目，老師的教授內(nèi)容漸漸有高三學習的針對性，許多學習資料十分難得。
一、預(yù)習
1、方法：先看基本知識點，把教材讀完，然后寫教材的題，一時間不理解的記到筆記本上。
2、語文、英語不用預(yù)習，化學課堂上預(yù)習，其余的有時間才預(yù)習(物理優(yōu)先預(yù)習)。
二、上課
1、方法：新課、講題都認真聽。將知識標題記到筆記本上，羅列成表，特別記下老師強調(diào)的細節(jié)(概括性記下)，課后總結(jié)反思。(針對數(shù)學、物理、化學、生物)
2、上數(shù)學、物理、生物(這科有時可以和化學的方法一樣)、英語課時緊跟課堂節(jié)奏，老師叫怎樣就怎樣，語文課隨意。
3、上化學課時自己先預(yù)習教科書，有時間再寫題，如果有重要補充就聽課。
4、上副科課的時候若有未改的重要錯題，則改到錯題本上，沒有的話做作業(yè)或聽課皆可。
三、課后
1、課間及時總結(jié)反思，總結(jié)的方法：瀏覽每一個筆記本上的小標題，分析掌握程度(一般是在心里想，偶爾用筆寫寫)，以百分數(shù)來表示，中午則吃了飯過后再總結(jié)。
2、總結(jié)耗時1到10分鐘不等，有剩余時間便到處晃蕩晃蕩。
四、自習
2、盡量在晚自習結(jié)束前做完當天作業(yè)并訂正，然后回寢室寫額外的題(數(shù)學或物理)。
3、晚上反思總結(jié)的內(nèi)容：當天每一科學習的主要內(nèi)容和掌握情況、當天的學習狀態(tài)以及效果，與計劃相差多少、第二天的簡單計劃以及目標。
4、做作業(yè)時，保證懂了的情況下，做得越快越好，給自己時間限制。
進入高二了，心里難免會有些焦慮和急躁緊張，因為高二畢竟是個很重要的階段，在高中三年，高二可以說是一個過度學期，總結(jié)高一，并且也是高三復(fù)習作下鋪墊，現(xiàn)在文科生學習形勢是很緊張的，必需付出更多的.努力，才能有所收獲。
首先，要想學習好，必須有一個好的學習環(huán)境，然而在學習環(huán)境中最重要的就是紀律，紀律的好壞可以直接看出一個班的班紀、班規(guī)、班風，所以我在以后的學習期間在紀律方面就要做到上課不說話，不做小動作、不打鬧、不違反課堂紀律、課后不干擾同學，不破壞公物、不破壞校紀校規(guī)。
然后，就是學習方面，在學習上要講方法，要有計劃，并且只有找到適合自己的學習方法，這樣學習結(jié)果才會事半功倍、才會有效率，成績進步得才快，所以我在學習方面上粗略地擬了一個計劃：
1、首先，要把當天學習的內(nèi)容，當天就要理解消化。
2、在學習期間制定一個時間安排表，即每天每時看什么書，都要有一個計劃。
3、學習時，要多做些練習題，在數(shù)學、英語方面。
4、在需要記、讀時，要掌握大意，來記住它。
5、文科生要多讀課外書籍，多積累字、詞、句、文，來開拓自己的視野。
6、在學習時，有不懂的一定要及時問，不能讓問題越集越多。
這就是我簡要的學習綱領(lǐng)，在逐漸學習的課程中在加以改正，使它變得更好，學習效率更高。
在學習期間，要勞逸結(jié)合，不能一昧的關(guān)注重學習，也要經(jīng)常參加一些勞動或課外活動。勞動(打掃衛(wèi)生)對我們的學習環(huán)境有很大幫助，環(huán)境好了，學習效率才會好，經(jīng)常參加課外活動，可以鍛煉自己身心、膽量，也可以使自己在課外活動中獲取一些知識、道理，并且為我們將來出身社會時作下了鋪墊。
一個班集體是由多個個人組成的，個要積極維護集體的榮譽和利益，為班級體爭光，班集體也要保護個人的利益和安全、個人和班集體是侵害不開的，是相輔相成的，每個人都要愛護班集體，班集體是我們每個人的家。
學習方法：
以我的經(jīng)驗，我以前是英語不好，數(shù)學高一結(jié)束是很差。但是總經(jīng)驗高二仍然要把重點放在數(shù)學和英語上，你是文科，一般文科的女生數(shù)學不夠好，這是總趨勢，因此可以提高數(shù)學成績來彌補不足，高二不要在文綜上花時間，你基礎(chǔ)不錯，不必當心會下降，高3是要復(fù)習3次以上，只要做好筆記就ok咯。因此我認為你應(yīng)該放在數(shù)學上的精力多一點，不要著急，高二是關(guān)鍵，我在高二時主要精力就放在數(shù)學上，文綜班上80來人一般前5甚至第一。前一個月不管是什么課都拿來做數(shù)學題，一學期下來我在班上數(shù)學排前幾名，在年級上也有一定的地位。08年高考數(shù)學136，要曉得我以前數(shù)學差的很，多總結(jié)錯題，不必抄題只是把錯在什么地方寫清出就ok，一點點記在筆記本上，平時特別是考試前多看。
不要什么都問老師自己去專研，實在不懂才問老師，也許你高一很多都不會，不急高二時考試的重點，高一的東西老師在高三會復(fù)習到時做筆記就行，高一的數(shù)列在高三以前我是不會做的，一般考試12就沒得，不過高三時復(fù)習你仔細做筆記多做題，你就就得哪個很簡單，因為數(shù)列就那么幾種類型，老師都會總結(jié)，你只需照著去套，多練哈子，看到數(shù)列的時候就知道用什么公式咯。語文你也不用急，多記名言名句，和字音字形。文言文能背最好背，看他的字意。政治你看答案你會發(fā)現(xiàn)書上的話很少，很多都和當下的熱點有關(guān)，所以書上的只需記幾個重要的原理，其他的理解一哈就ok，重要的是要和熱點有關(guān)。答題方法基本為 原理+材料+熱點 或原理+材料 要點要清晰，政治答得東西多，一般就3行左右，先原理這是前部分 再抓材料，把材料和原理再結(jié)合來說，字數(shù)一般都夠。如果實在不夠就把同一個意思用不同的語言再來說以次就ok。因為改卷一般是找要點，所以原理要在前，后面的看的少，幾乎不會看，但又因為，字數(shù)若不夠首先就不會有高的分。
時間安排
早上 政治 看30分鐘記重要的原理，說簡單點就是黑體字。 中午晚上集中做做數(shù)學，語文主要在課堂上仔細聽， 其他的可以緩緩。
希望采納!! 經(jīng)驗之談!高考語文109 數(shù)學136 因為你和我一樣英語不好所以一定要靠數(shù)學。將總分提上去。
高二學習計劃篇十一
高二語文學習不但要積累知識、掌握方法，還要訓練思維、感悟哲理，更是起到了承接高一語文以及為高三語文復(fù)習做最后的鋪墊的作用，所以高二語文必須加以重視。當然，高中的語文學習不能抱一切聽從老師安排的想法，也不能恨不得上語文課就聽笑話，‘高高興興聽語文’，這樣學語文是癡人說夢，實干加巧干才能真正學好語文。
每位高一學生都需要制定好自己的語文的學習計劃。主要有包括內(nèi)容：
1.必須訂閱一些有助于自己語文學習的課外書刊。
2.做好讀書筆記，把自己平時看到的佳作精彩段積累下來，當然做錯的題目更是要整理到錯題本上。
3.將保存好作業(yè)本定期拿出來回顧一下，重點注意那些錯題，做到三年內(nèi)形成系統(tǒng)。
4.定下時間去完成高二階段需閱讀的名著文化經(jīng)典。高中階段共需完成9部名著和3部文化經(jīng)典名著的閱讀。
5.永遠把《新華字典》和《現(xiàn)代漢語詞典》放在身邊，有條件的還可以把《成語詞典》和《古代漢語詞典》放在書桌里。
最重要的一點，學習過程中要不恥下問，遇到問題及時請教老師或同學解決，不可將問題棄之不理留到高三，語文的學習需要制定學習計劃，也要去執(zhí)行定下的計劃，更要能靈活的根據(jù)自身情況，去調(diào)整學習的節(jié)奏！
高二學習計劃篇十二
人與生俱來的好奇心，在嬰幼兒身上表現(xiàn)得最為明顯?？吹绞裁葱聳|西，就想摸摸看。
隨著成長，人們逐漸隱藏起好奇心，也有人隱藏并逐漸淡化這種天賦。一切都是一步一步來的，他們對新事物不再過于敏感?；蛘?，他們收起了好奇心。
有些人表面上隱藏著，但只要給他們一個機會，他們還是會表現(xiàn)出好奇的一面。
還有一種人，即使他們已經(jīng)是成年人，甚至是白發(fā)蒼蒼，依然保持著對探索奇怪事物的熱情，就像我們所說的老頑童。
在我看來，保持適度的好奇心是必要的，因為只有當你有了探究意識，你才會去思考學習，去理解，去挖掘，然后你才會成長。
自從買了小筆記本，就一直用鼠標，很少用觸摸屏，很不方便。
有一天因為要移動一個小筆記本，鼠標在那個位置不太好用，只好靠觸摸屏操作。
不用我想。我笨手笨腳，根本找不到竅門。我覺得比用鼠標難多了。
想起不久前在火車上看到有人用蘋果的小觸摸屏做思維導(dǎo)圖，可以看出觸摸屏并沒有我想象的那么難。
于是我搜索了一下網(wǎng)頁，學了一些方法，用操作試了試，突然有了一點驚喜。雖然我不太擅長使用鼠標，但它比之前張耳蒙克想不出來的靈活多了。
所以我覺得保持好奇心，提高學習能力真的很有必要。
高二學習計劃篇十三
新的學期要來臨了，我們要從寒假的快樂中走出來，投入緊張的學習。在這段過渡期中，去做一個學習計劃，也是對往后學習的一個目標。
首先，我們應(yīng)該糾正自己的學習態(tài)度。態(tài)度決定一切!心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有好的成績。然后就是要恰當安排各項學習任務(wù)，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚、缺點克服，使學習不斷進步。
其次，在這個新學期里，要加強自己不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還應(yīng)該想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學、物理方面，不能只明白課本上的習題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。
上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在計算機前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。
好記性不如爛筆頭。記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實了，才可以累計更多。
最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
新學期，新打算，也為新的目標而努力。讓我們張開翅膀，在知識的天空里盡情翱翔吧!
高二學習計劃篇十四
早上：我不知道你們?yōu)槭裁礇]有早讀，我們以前都是有一個小時的早讀的。我希望你能在早上起來后到上課前抽出一些時間來，讀讀英語，這是對語感的提升，也會對聽力有一定的幫助。有時候做英語題是就沒有原因，但一讀答案就自然出來了，這就是一種感覺。感覺你懂?我不知道你什么時候一般背語文呢。早上早起背背課文效果也會很好!上課時間必須認真聽講。做好筆記，記下老師講的重點。
中午：中午休息時間不分星期幾，我希望你能抽出40分鐘就好了，因為你睡的時間越長就會越困，我也是經(jīng)歷過的、有時你要洗澡什么的?？梢猿槌?0分鐘就好了，做事情要快一些不要拖拖拉拉慢慢騰騰，從現(xiàn)在就做好，等你高三了，在緊張的時間里你也能從容應(yīng)對了。在40分鐘里，你花20分鐘記記單詞吧，這些單詞可以是你最近學的，也可以是你上學期學了但是沒有記住的。上學期的單詞必須重新記一遍，我認為你好多都忘了。記住，記單詞必須是反復(fù)的，今天記住了，明天可能就忘了，所以又得反過來再記。記上幾次以后，它就會扎入你的腦子里了。再剩余20分鐘聽聽力吧。在聽力中入眠吧。大學中聽力很重要的，這種重要是至關(guān)重要。
晚上：(針對周六周日上課的計劃安排)。
星期一：首先你先做完作業(yè)，不知道你得用多長時間。下來對今天學的數(shù)學進行復(fù)習，(一般就是花40-50分鐘)弄懂老師講的所有，要是還有不懂得，畫出來，問同學或者老師。然后，做一些關(guān)于今天學習的相關(guān)例題，加深理解。下來開始做英語做兩篇閱讀(時間不夠的話就做一篇吧)，再做一篇完形填空。我不知道你做的速度是怎么樣的，一般高考的話，也就是一篇閱讀5分鐘左右吧。不要做閱讀時，遇到一個生詞查一下，這很影響速度。做完后再對做的閱讀進行答案對照，一般的閱讀書都有答案的詳解呢。對于完形填空找出那些詞語的固定搭配，記到你本上。以后復(fù)習看。最后花15分鐘重新回憶你今天記的單詞。一般你就12:00睡覺吧。
星期二：還是寫完成作業(yè)。下來復(fù)習下這兩天學的物理化學生物。對比你記的筆記看著書。進行知識點的復(fù)習?；?分鐘調(diào)節(jié)下、走走。喝口水，下來開始復(fù)習英語?；?0分鐘將你學的一些語法，看看，再找?guī)椎李}在那種場景下，去理解這個語法點!接下來進行一篇閱讀，和完形填空。和星期一樣。還是那樣做。
星期三：先作業(yè)吧!!!下來進行數(shù)學，還是和星期一一樣，下來是英語還是和星期一樣。
星期四：作業(yè)作業(yè)!!政治地理歷史，進行復(fù)習。下來還是數(shù)學和周一的數(shù)學計劃一樣。
星期五：作業(yè)吧!下來用一小時時間玩玩吧，忙了一周了，休息一小時。用剩下的時間學習英語!
星期六：作業(yè)!!安排和周一一樣!!!(也就是數(shù)學和英語)。
星期天：星期天下午你們不上課，就放松放松吧，累了一周了，晚上10:00開始，前一小時物理化學生物的總復(fù)習、后一小時還是英語，對本周學到的語法進行歸納總結(jié)。并對這周學到的一些用于搭配進行復(fù)習，最后看下單詞。晚上：(針對周六周日不上課的計劃安排)。
星期一：和周末上課的安排一樣!
星期二：也和周末上課時周二的安排一樣。
周三：作業(yè)啦!政治地理歷史，進行復(fù)習。下來還是數(shù)學和周一的數(shù)學計劃一樣。
周四：數(shù)學和英語。
周五：據(jù)我所知你應(yīng)該今天放學早。放學后也不用上課和畫畫，那你就玩玩吧。玩到晚上10點，繼續(xù)開始繼續(xù)學習。數(shù)學英語不解釋的!!!怎樣學你懂得的!
星期六：允許你睡懶覺吧，10點起床吧，已經(jīng)算很遲了。10:30開始對你的政治歷史地理進行總結(jié)這一周學的。進行這一周的全面復(fù)習。一直到你吃飯時間!吃完飯還是一樣，40分鐘時間你知道做什么的。下來就休息吧。起床4:00?對你的物理化學生物進行總復(fù)習，將這周學的全面學習。該吃飯了把。吃完飯玩玩吧，玩到11點，學一小時英語就好了。
星期天：還是10點起床吧，你能堅持一周也是會累的，你又很喜歡睡。起來了背背語文吧，我學習是對語文很不重視，很少花時間在語文上。那你就記一小時吧。下來再做做作業(yè)。吃完飯，玩會吧，只能一小時哦。下午，將數(shù)學好好好好學習哦。學兩小時差不多要吃飯了，吃完飯，就再玩會吧。、玩到10:30吧，學一小時英語，記著要對你以前學的單詞也進行記哦。遇到的固定搭配也必須記得。還有作文的，別人寫的好句子學會摘錄。以后你自己就能用了、11:30休息，迎接新的一周的到來!!!
高二學習計劃篇十五
時光飛逝、日月如梭。轉(zhuǎn)眼一個學年已經(jīng)過去，高中生活已過三分之一，物理學習內(nèi)容近似過半，在假期來臨之際，給所有在讀的高中生朋友提幾點有關(guān)物理假期學習的建議，以供同學們參考，更好的利用假期努力提升物理學習成績。
一、認真分析高一四次大考成績，對物理學習科學評估定位，科學合理規(guī)劃假期學習。
針對期末成績及以往大型考試情況，認真總結(jié)反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗，反思成績落后、停止不前、明顯退步的教訓，重點分析自身的投入程度、學習的方式方法、學習效率等方面，針對自身實際，制定整改措施?？荚囀瞧綍r學習情況集中的反應(yīng)和學習水平的客觀體現(xiàn)，要用好考試的結(jié)果。假期學習的設(shè)計要基于自身實際，不可簡單重復(fù)，也不宜貪多求快，要根據(jù)自己學習的實際狀況安排學習內(nèi)容、學習方式，不可隨波逐流。
高中生不同的分數(shù)都意味著什么？
我們對學生按照成績分了四個檔次：50分以下；50—70分；70—85分；85分以上。
影響得分的主要因素：
1、對于50分以下的學生，老師認為主要是學生的學習心態(tài)和知識的完整性。這一個層次學生的首要工作是“掃盲”，換句話說就是要清楚老師上課講的內(nèi)容是什么（what?）和為什么（why?），暫時不要考慮做題技巧問題，這些人主要的課堂狀態(tài)就是整天坐在教室像聽天書，老師講的什么自己基本都不知道，考試的時候成績基本靠運氣。
小結(jié)：對于50分以下的學生，學習重點是搞清物理知識點“是什么（定義、內(nèi)涵、理解）”和“為什么（推導(dǎo)過程、前因后果、來龍去脈）”，暫時不要考慮做題技巧問題。
2、50分--70分的學生影響其得分的主要因素是個人知識漏洞，錯誤理解，做題規(guī)范這三個因素，這些同學上課大部分能聽得懂的，但是知識學習的不扎實，有漏洞，考試的時候一旦考到自己沒有學會的，丟分就在所難免了。同時，他們大腦當中對部分知識的理解也有錯誤，因此應(yīng)用知識的時候也會丟分。
現(xiàn)在的資料書對知識點的整理基本都不錯，把資料書上對知識點的理解好好讀讀背背寫寫。雖然我們是理科，很多人認為應(yīng)該多做題，這沒有錯，但是首先應(yīng)該有正確的知識儲備和方法的掌握。
小結(jié)：50分--70分的孩子，建議這部分學生主要應(yīng)該彌補知識漏洞，糾正錯誤理解，加強知識體系建立，明確重點難點，解決理解不全面、不深刻、不到位問題，把自己會做的題做全對，不丟分。
3、70--85分的這部分孩子影響他們得分的主要因素是：
知識死角、考試時間分配，知識運用熟練程度。這部分學生對知識點的掌握應(yīng)該在百分之九十左右，但還有個別死角沒有掌握好。同時，大量存在考試做不完和會了做不對、對了得不全的現(xiàn)象，也就是做題速度、準確度、規(guī)范度有問題。對知識的運用還沒有達到熟能生巧、應(yīng)用自如的程度。
小結(jié)：建議該類同學“濃縮”個人的知識結(jié)構(gòu)，明確典型例題，重點研究自己的錯題，攻克知識死角，定時訓練，自我模擬，加強規(guī)范化訓練，多做題訓練解題速度，多總結(jié)提高解題技巧。
4、85分以上的孩子，影響其考試成績的主要因素是：志向興趣、做題習慣、綜合能力、考試心理，做題技巧。
該類同學要提高要求，明確定位，注重培養(yǎng)學習物理的興趣和良好的思維習慣、高遠的人生追求。建議假期全面復(fù)習、重點鞏固、難點突破，重點研究壓軸題、綜合題，壓軸題的解決不在于做題量的多少，而在于思考的深度。該類同學基礎(chǔ)應(yīng)該沒有太大問題，但要注意概念規(guī)律的準確理解、前掛后聯(lián)、來龍去脈，構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)，加大定時檢測，提高綜合能力。
小結(jié)：注重加強知識、方法訓練的全面化、重點化、內(nèi)化、活化、綜合化、實戰(zhàn)化。
二、制定合理的學習計劃、選擇合適的學習方式、明確學習的重點。
3、暑假后期，“溫故且要知新”。對新學期物理學習內(nèi)容，進行初步的了解，明確新學期學習的重點、難點，作好新學期充分的思想與方法的準備，并建議適當預(yù)習新學期將學習的最前部分（一章左右），為新學習物理學習打下堅實基礎(chǔ)。
復(fù)習的時候,推薦同學們用“白紙推公式法”:(1)對著一張白紙,想一下,我們學習物理的最基本的假設(shè)和定義是什么?(2)從這些基本的定義和原理出發(fā),如何得到其他的公式和物理量(3)和這些知識相關(guān)的主要模型有哪些?這些模型有什么特點?(4)和這些知識相關(guān)的主要實驗有哪些?實驗的操作步驟的注意事項?誤差?數(shù)據(jù)處理?所學所思所得最好落實在紙上，可視化，效果最好。
對著課本目錄認真想一想每章每節(jié)講了幾個問題，每個問題是如何導(dǎo)入的，如何理解，問題間是如何聯(lián)系的。
高一物理是整個高中的基礎(chǔ)和重點，知識性和方法性都很強，是高考的主干內(nèi)容和命題重點，高中物理的特點就是高一學完幾乎所有的方法，但是知識量比較小。所以高一的學習尤其是復(fù)習更要注重物理方法的理解。例如，微元法，等效法，補償法，矢量法，圖像法等。
尤其是v-t圖方法，高考必考，非常重要！復(fù)習必修一抓好受力分析。第一個學期學習的受力分析和矢量方法，是基礎(chǔ)，在后續(xù)學習中電磁場，電磁感應(yīng)等90%的內(nèi)容都會用到。因此，必須利用好高一假期復(fù)習好這部分內(nèi)容?，F(xiàn)在花費兩成的精力去復(fù)習，會達到將來八成精力所能達到的效果?，F(xiàn)在高一的學生，普遍反映，知識是會的，但是考試時候馬虎了。然而，“馬虎”根本不算什么理由!“馬虎”就是掌握不透徹的虛偽表達!第二，一定要結(jié)合錯題本。大部分的同學都是同一個問題，反復(fù)的錯!原因就是沒有充分的重視對于錯題本的復(fù)習!第三，重視教材。教材上面的小字部分，思考題，都是教育專家精心設(shè)計的體現(xiàn)新課標高考的內(nèi)容。很多同學對這部分東西重視不足，才導(dǎo)致了成績的相對落后。復(fù)習必修二抓好功能關(guān)系。功能關(guān)系時貫穿整個高中物理的重要規(guī)律和方法。熟練應(yīng)用動能定理和機械能守恒定律解題。
“判天地之美，析萬物之理”，這就是物理學科，一門充滿樂趣，充滿智慧的偉大學科，一門改變了人們的生存狀態(tài)和思維方式的獨特學科。同學們，請相信自然界普遍存在的能量守恒吧――任何一種能量的獲得都必須以另一形式能量的減少為代價，沒有付出就沒有收獲！假期不僅是體力的調(diào)整期，更是知識的加油站――持強扶弱、承上其下?？偨Y(jié)反思過去（高一物理內(nèi)容），憧憬展望未來（新學期物理內(nèi)容），就將步入下一個輝煌的賽季。
加油！同學們，相信長久努力的慣性，定能讓我們沖破一切阻力；長期積蓄的能量，定能轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動力。期待新學期一個不一樣的你！
高二學習計劃篇十六
在這一年里，老師為咱們的學習付出了許多心血，咱們也為本人的學習灑下了許多辛勤的汗水。上學期期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的問題。
總結(jié)上學期的學習，我想，次要有以下幾個方面：
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同窗交頭接耳，不做小動作，盲目恪守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的成績，自動和同窗商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給本人訂了一個學習計劃：（1）做好課前預(yù)習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。（2）上課要踴躍發(fā)言。對于沒有聽懂的成績，要敢于舉手發(fā)問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的標題，經(jīng)常拿出來看一看，溫習溫習。（4）要多讀一些課外書。每天半夜吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只需有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的問題。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。
只管取得了比較好的問題，但我決不自豪，還要繼續(xù)致力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的問題。
高二學習計劃篇十七
又一個暑假和一張新的成績單。心里有些發(fā)冷。
仔細看成績單，發(fā)現(xiàn)成績不如預(yù)期。因為粗心，每個科目的分數(shù)都比當時估計的要低，
但我并不氣餒。我仔細分析了一下，找到了解決辦法。
學習，首先要堅持，不能半途而廢。高二的時候，為了提高數(shù)學成績，班主任堅持讓我每天做五道題。結(jié)果，取得了巨大的成就。模仿這個，我制定了一個具體的學習計劃。
首先每天做五道數(shù)學題，復(fù)習之前學過的重點，預(yù)習九年級課本。多做容易出錯的題，努力準備下學期的考試，不要因為粗心而丟分。
第二，每天聽半小時英語磁帶，大聲朗讀背誦，熟能生巧。努力超越別人。
第三，理化系不能靠死記硬背。要多做題，學會舉一反三。多做題，遇到類似問題就知道怎么寫了。
第四，讀書寫字如神。多讀書總是好的。因為這個原因，我經(jīng)常去書店看書。但是學中文不能馬虎。古詩詞是重要的一篇，要注意避免錯別字。
我們不能只是學習，成為書呆子，學習之后培養(yǎng)自己的興趣愛好，成為全面發(fā)展的好學生。
在暑假里，我們也可以開闊視野，盡可能地幫助父母做家務(wù)，參加夏令營和活動來體驗生活。要顯示每一個痕跡并不容易。