總結(jié)是對過去的一種回顧和反思，讓我們更加明確未來的方向。寫總結(jié)要注意語氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅定，不宜過于主觀或情緒化?？纯催@些環(huán)境保護(hù)實踐的案例，它們給我們帶來了很多啟示和信心。
初二風(fēng)雨彩虹書篇一
暴風(fēng)雨過后，一切都平靜了下來。烏云散去后，天空依然明亮，一切都煥然一新。一道美麗的彩虹架起來了，像一座成功的橋，我的心里很高興。風(fēng)雨過后的藍(lán)天里總是有彩虹，就像我的天空一樣。
小時候，我對畫畫產(chǎn)生了興趣。小學(xué)的時候，美術(shù)課是我每天唯一的期待。最后有一次，美術(shù)老師說：“這次我們學(xué)校要辦畫展，邀請學(xué)生拿出自己認(rèn)為好看的畫來參加比賽?！薄芭叮 睂W(xué)生們歡呼起來，一副畫送給了老師。當(dāng)然，我也趕緊把最好的畫拿出來遞了上去。一幅色彩斑斕的圖畫映入了老師的眼簾。我抬起頭，滿臉期待的看著老師，等待我的只有我無盡的淚水。
我的畫被淘汰了。
看著這幅畫，我的眼里又充滿了淚水。最后眼淚掉在畫上，穿透了紙張。為什么？為什么？我的藍(lán)天被烏云遮住了，開始下雨了。
回到家，我悲傷地看了一眼照片。不要過度，含著眼淚扔進(jìn)垃圾桶，坐在那里。我媽撿起來問我：“這幅畫是誰畫的？”好美！怎么扔掉？真可惜！”說著，用紙擦著照片，小心翼翼地像抱著嬰兒一樣把它收起來。我媽的畫讓我心里的雨越下越大，最后灑出來流進(jìn)嘴里，好苦。
我媽知道事情的真相，沒有安慰我。她只是說：“孩子，要堅強(qiáng)，要為自己的理想大膽追求。風(fēng)雨過后，必有彩虹！”
我疑惑地點點頭，可是我的彩虹在哪里？
在未來的日子里，我會更忙。除了學(xué)習(xí)，我還要找時間參加繪畫培訓(xùn)班。我一有時間就練習(xí)，用繪畫表現(xiàn)自己的感受。時光飛逝，雖然心中的雨不再落下，依然烏云密布，但我的繪畫技巧卻在一天天提高。終于有一天，我的繪畫老師讓我參加比賽，說我已經(jīng)有實力了。但是我退縮了，我害怕，我害怕我會再一次傷害到我心中的傷疤，我害怕我一直固執(zhí)維持的那點自尊這次會失去，我沒有信心。
但是如果我不去，那么過去那么努力練習(xí)的目的是什么？媽媽這么支持我是為了什么？怎么才能放棄？我要重拾信心，我要重拾藍(lán)天！
雖然只是一個小比賽，但是當(dāng)老師把獎狀遞給我的時候，我還是流下了眼淚，眼淚又流進(jìn)了我的嘴里，但是有一種甜甜的味道。像那次一樣，我的天空又下起了雨，但雨給我?guī)砹藲g樂。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，烏云散去，心中久違的烏云散去。太陽在天空閃耀。我抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)藍(lán)天上有一道美麗的彩虹。
彩虹總是在風(fēng)暴之后！終于找到了屬于自己的藍(lán)天。
初二風(fēng)雨彩虹書篇二
“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再多憂傷再多痛苦自己去背?！笔堑模利惖牟屎缈偸浅霈F(xiàn)在風(fēng)雨之后，一個人，無論做什么事，想要有所收獲，就必須有真誠的付出！
炎炎夏日，知音琴行，開著空調(diào)的教室里，飄蕩著嘈雜的聲音。不同種聲調(diào)的吉他聲混合在一起，似一股惱人的風(fēng)暴不斷地向我襲來。心煩意亂的我捂住耳朵，把自己藏在了一個角落里。
在老師的指導(dǎo)下，練習(xí)開始了。但是，一切并不像意料中的那樣……。
我彈出的.音色如此雜亂，并沒有想象中的悅耳?！笆种敢昧??！崩蠋煹脑拏魅胛业亩?。我試著用力的撥弄琴弦，疼痛感立刻從指尖傳來，仿佛有千萬根針扎在我的手上，不過音色總算好聽了一些。找到了問題所在，心中不禁有些小得意，吉他也不過如此。
打起精神，我在冥冥中看到天使開始在勝利的歌聲中舞蹈，我再次拿起吉他，“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，芳心似水激情如火夢想鼎沸，風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，縱橫四海笑傲天涯風(fēng)情壯美?！蔽以綇椩狡饎?，越長越高亢。
暴風(fēng)雨肆虐的時候，或許會讓人心情灰暗，但是，陽光總在云層后悄悄探頭，彩虹也因風(fēng)雨的洗滌而更加美麗，天，總會晴朗。
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初二風(fēng)雨彩虹書篇三
我的人生經(jīng)歷了不同的時期，比如無知、迷茫、心灰意冷，或者漫不經(jīng)心的快樂和情感?，F(xiàn)在，長大了，我要為自己的人生負(fù)責(zé)。我想在這張畫卷上涂上自己的顏色。紅色，燃燒的火焰，艷麗的色彩訴說著我一生無悔的故事。
"我們唯一的悲哀是生活在沒有希望的愿望中。"這是意大利詩人但丁說的。對很多人來說，希望是生命繼續(xù)前進(jìn)的動力，就像黑暗中的火炬照亮生命，給人活著的理由，也給人活著的理由。燃燒的生命，就像夜晚耀眼的煙花，是永恒的美。
每次看自己，都有一種特別的感覺。每一天的每一秒都在感受生命的流逝，前路越來越清晰。我知道人生的路是坎坷的，有山有海有大雨。不管有多危險，你都不能停下來。曾經(jīng)的低潮和迷茫，也隨著那些年被拋棄了。骨子里的倔強(qiáng)和不屈讓我抬起頭，接受了即將面臨的困難。
如果我不夠堅強(qiáng)，就不要假裝堅強(qiáng)。那時候我還能因為考的不好而流淚，或者摔倒受傷，因為我知道身邊有家人朋友可以包容我?，F(xiàn)在我完全有能力接受挫折，兩個字“不怕”，三個字“我能行”。
的確，人生從一張白紙開始。我們用自己的彩筆尋找自己的色彩，描繪自己的色彩，走自己的路，體現(xiàn)自己的人生價值觀。
生活是一種流動?；钪鸵蟹较?。不要太在意別人對自己的看法，對得起天地良心就好。一只豬向老牛抱怨說：“為什么世界總是這么不公平？為什么能被人喜歡？也許你為人類做出了貢獻(xiàn)，但我們沒有？你仍然需要太多時間來照顧像我們這樣的人，但是為什么。命運(yùn)如此不公平嗎？”老牛笑著對豬說：“我沒有你說的那么偉大，我也沒那么在乎。如果人們對我好，我會給他們我的奉獻(xiàn)。”！可能是因為我們吃草，喝牛奶吧！呵呵，其實這些得失你都不需要關(guān)注！再者，你也有貢獻(xiàn)，不分大小，人家心里想的未必如你所說！做好自己的事就好！"。
“你看黃河的水是怎么從天堂流出，進(jìn)入海洋，再也不回來的。你看不到高高的房間里明亮的鏡子里的可愛的鎖，雖然在早晨是絲黑色的，但在夜晚變成了雪?！比松梢哉f只有很短的時間。與中國悠久的歷史和浩瀚的宇宙相比，我們的生命是如此渺小。但偏偏有人用這短暫的生命創(chuàng)造了奇跡，書寫了榮耀。"秦王掃六合，望何雄哉！"嬴政，從邯鄲街頭的叛逆少年，到秦王宮的孤王，從此深深地印在了歷史上。原來生活可以這么華麗。
人生就像流水，沒有方向，因為堅持，所以有自己的流向。我不能選擇自己的生活，也不希望生活一帆風(fēng)順。珍珠在經(jīng)歷了許多困難和危險后，從一顆普通的石頭變成了世界眼中珍貴而美麗的樣子。
如果我想用一種顏色來表達(dá)我的生活，我會毫不猶豫地選擇紅色。我會用這種顏色來畫出自己的價值，自己的方式，自己的畫面。
莊子夢見蝴蝶，是一種超脫；紫蘇和客人去赤壁劃船是一種超脫。陶千才是一種超脫。他們淡定地給自己的生活上色，顯然是知足常樂的生活。而他們的背后，我不知道經(jīng)歷了多少磨難。暴風(fēng)雨過后你才能看到彩虹。這種超脫需要我們?nèi)ャ懹洝Ｎ覀儜?yīng)該堅持我們的超然，為我們的生活做出永恒的貢獻(xiàn)。
著色人生，一筆淡定，一筆高遠(yuǎn)，一筆超脫，每一筆都那么扎實有力，每一筆都無怨無悔。
如果你在這張生活的白紙上涂上不可磨滅的色彩，生活會更加精彩。
初二風(fēng)雨彩虹書篇四
當(dāng)我被八月的尾巴“叭”地一聲甩進(jìn)九月的大門時，那沒有習(xí)題困撓，沒有書聲朗朗，只有大自然里淡淡香氣的假期也向我揮手告別了。
邁入高中，首先便是“稍息、立正”......教官一聲吼叫：“6點50分，在操場集合準(zhǔn)備出早操！”還陶醉在美夢中的我立即起床穿衣，刷牙、洗漱......一陣狂奔到操場時，才知道自己慘了。“報告！”“歸隊，不忙，你的帽子喃？”你看我這個丟三落四的家伙，“你......你怎么小錯不斷呢？要不要今天就把你送到‘飛虎隊’去？！”你以為我想這樣呀！平時在家里是衣來伸手，飯來開口，快樂似神仙呀！誰規(guī)定搞這鬼軍訓(xùn)，早知道我才不來呢。“你給我站軍姿！”“站就站，誰怕誰呀?！边@站軍姿呀，簡直是求生不得求死不能，哎，還算本小姐有福，只站了15分鐘就歸隊啦。
“你膽子真大，敢這么跟教官說話?！蔽遗赃叺耐瑢W(xué)說道?！皠e說話，誰說話我叫她站軍姿！”“今天下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來參觀彩排，大家一定要加油！”“加什么油？機(jī)油，柴油，汽油，還是豬油？”（大家笑了）“哼哼......”“猩猩”教官叫道：“你這是笑里藏刀，你們是我最大的敵人......笑什么笑！沒有一點紀(jì)律性！”那眼神簡直是兇神惡煞，誰欠了他錢沒還似的，“現(xiàn)在我們開始復(fù)習(xí)一下以前的動作，誰做錯了，自己應(yīng)該明白――向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)......”“軍號嘹亮步伐整齊......大家一起唱！”唱什么唱，連音都不準(zhǔn)，“你為什么不唱？”我無言以對，只是漫不經(jīng)心地哼......教官的嚴(yán)肅讓他的笑容成了稀世之寶，我們卻對他嗤之以鼻：“什么德性？裝酷嗎？”“他是不是崇拜施瓦辛格？”“他是不是做過整容手術(shù)，不會笑了？”哎呀，我的媽耶，倒霉的一天終于結(jié)束了，但我的骨頭快散架啦，但為了讓他看得起我，我要暗自努力。幾天后，軍訓(xùn)的檢閱要評選“優(yōu)秀學(xué)員”，當(dāng)教官說：“你，就是你！”我疑惑不解地問道：“我？搞沒搞錯？”“就是你，你為自己豎立了標(biāo)桿，找到了一個比自己更強(qiáng)的對手，并敢于超越它，你初步具備了軍人的素質(zhì)......”（全體鼓掌）這時，我卻看見他的臉變了，他眼睛底下的肌肉生硬地向上擠，半天才將眼睛瞇小了，但這畢竟有些難度，他的臉漲得通紅。
初二風(fēng)雨彩虹書篇五
“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再多憂傷再多痛苦自己去背?！笔堑?，美麗的彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，一個人，無論做什么事，想要有所收獲，就必須有真誠的付出！
炎炎夏日，知音琴行，開著空調(diào)的教室里，飄蕩著嘈雜的聲音。不同種聲調(diào)的吉他聲混合在一起，似一股惱人的風(fēng)暴不斷地向我襲來。心煩意亂的我捂住耳朵，把自己藏在了一個角落里。
在老師的指導(dǎo)下，練習(xí)開始了。但是，一切并不像意料中的那樣……。
我彈出的.音色如此雜亂，并沒有想象中的悅耳?！笆种敢昧??！崩蠋煹脑拏魅胛业亩洹Ｎ以囍昧Φ膿芘傧?，疼痛感立刻從指尖傳來，仿佛有千萬根針扎在我的手上，不過音色總算好聽了一些。找到了問題所在，心中不禁有些小得意，吉他也不過如此。
打起精神，我在冥冥中看到天使開始在勝利的歌聲中舞蹈，我再次拿起吉他，“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，芳心似水激情如火夢想鼎沸，風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，縱橫四海笑傲天涯風(fēng)情壯美?！蔽以綇椩狡饎牛介L越高亢。
暴風(fēng)雨肆虐的時候，或許會讓人心情灰暗，但是，陽光總在云層后悄悄探頭，彩虹也因風(fēng)雨的洗滌而更加美麗，天，總會晴朗。
風(fēng)雨?
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初二風(fēng)雨彩虹書篇六
“ 別一放假就成天悶在家里，出去走走吧?！眿寢屩挥昧艘痪湓挶銓⑽覐募抑小膀?qū)逐”，百無聊賴的我只好去爬山。
雖說山林中的樹木能給烈日下的我一些隱蔽，但是我仍然覺得十分無趣——樹木花草在烈日的炙烤下都有些無力，一副毫無生機(jī)的樣子，那活躍的歌唱家——蟬只懂得不知疲倦地鳴叫，著實 令人心煩意亂。因而，在這會兒來爬山的也沒多少人。
我長長地嘆了一口氣，抬頭看看，亭外的雨下得很大，豆大的雨點接連不斷地落下，落在石階上，砸開一朵朵轉(zhuǎn)瞬即逝的水花。那錯落有致的雨點又是連成一條同時落下，像極了一條水鞭猛烈地抽打在地上。暴雨如注，亭內(nèi)的我只好“望洋興嘆”。
陣雨就是陣雨，一陣猛烈后便再無氣勢，逐漸變小，最后停下，其過程也就七八分鐘。而雨過天晴的景象也著實令人著迷：一場酣暢淋漓的大雨將正午灼熱的氣息驅(qū)散了，留下一陣水汽蒸騰的味道。在熱風(fēng)中快要奄奄一息的植物們也都恢復(fù)了生機(jī)，一片片滴著雨水的綠葉在陽光下煥發(fā)著生氣。踏著被雨水沖刷過的階梯，我到了山頂，一個驚喜在等著我：從山上望去，天空中竟依稀有道彩虹，斑斕的色彩，奇幻的形狀，真的仿佛童話中出現(xiàn)的一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，七條彩色的綢緞在遠(yuǎn)山與天空中鋪開，越到下面顏色便越淡，儼然一座凌駕空中的彩橋，美輪美奐，令人陶醉其中。可過不多久，彩虹消失了。我知道，是暴雨造就了彩虹，沒有那場雨，就沒有這彩虹，這經(jīng)歷令我難忘。
非暴雨，不彩虹。人生又何嘗不是如此？人生中難免有挫折、困難 、打擊甚至痛苦，它們會讓你躊躇不前甚至放棄。但只要在挫折中堅持下來，度過了艱難時期，那么絢爛的彩虹就會出現(xiàn)！
初二風(fēng)雨彩虹書篇七
“走出溫室，鑄就鋼鐵情懷！”10月xx號晚上我們高二（7）班在階梯教室上了一堂班會課，在和諧又歡樂的氣氛下，這堂班會課結(jié)束了，掌聲雷動，可謂相當(dāng)成功。
也許是公開課的原因，對同學(xué)們來說，緊張多多少少是有一點的，但是由于班主任阮老師精煉幽默的語言和井井有條的安排，使得同學(xué)們漸漸放開了，氣氛活躍了起來，課上的歡聲笑語也多了。
班會課的主題要我們學(xué)會對待和解決挫折的方法。班會課的開頭，老師讓同學(xué)分成四大組，每一組挨個去寫肯德基的食品名稱，我覺的這個開頭很新穎，不僅使同學(xué)們有了聽課的積極性，而且很自然的就引出了肯德基爺爺?shù)纳浇?jīng)歷，再道出本次上課的主題—挫折，很自然，很流暢，沒有一點突兀感，接下來，班主任引用了許多經(jīng)典的事例，講出了一個個簡單卻又深刻的道理。最后，老師讓同學(xué)上臺表演了情景劇，唱歌。同學(xué)表演放的很開，把整堂課的氣氛帶入了高潮。唱歌的同學(xué)收口并用，表現(xiàn)的極為出色，引得掌聲又連連不斷。最后，當(dāng)笑聲歸于平靜后，老師用深沉的口吻想我們說出了一條條發(fā)人深思的警句，教會了我們怎樣去面對和解決挫折。
總的來說，老師對整體節(jié)奏和學(xué)生情緒上拿捏的非常到位，同學(xué)發(fā)言積極，而且語言簡練，“掐”重要點。這無疑是一堂精彩絕倫的班會，在歡樂中讀懂道理。挫折是什么？是我們生活中的困難，俗話說困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。挫折將我們重創(chuàng)，雖然我們傷痕累累，但我們要以信念為止痛的膏藥，方法為沖鋒的勇氣，將挫折踩在我們的腳下。90后的我們，遇見挫折，就像是受傷的海燕，但受傷的海燕依然是海燕，我們不能因為風(fēng)暴而停止飛翔，當(dāng)我們潔白的羽翼昏暗的天空之際，強(qiáng)勁的身軀沖向無盡的蒼穹之時，當(dāng)沉悶的烏云終將散去之日，那絢爛的太陽和七彩的虹光，就是上天給予我們的最好的嘉獎。
初二風(fēng)雨彩虹書篇八
在五月中旬，我被意外地選上參加?xùn)|城區(qū)慶六一表彰大會的主持人，并順利完成主持任務(wù)?？墒?，在風(fēng)光無限的背后，我還付出過多少努力。
選拔考試。
那是一個周五下午，我們50多人聚集在東城區(qū)委平方辦公室的禮堂，展開了激烈的角逐。我心里明白，能被選拔到這里參加比賽的人，都是各個學(xué)校的強(qiáng)中強(qiáng)。比賽之前，我一遍又一遍地默念著臨時給我的主持詞，心中反復(fù)念叨著：別著急，你能行！
輪到我了，我充滿信心的走向舞臺中央，簡單的自我介紹后開始開場白的主持：“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，爸爸媽媽們，同學(xué)們，大家下午好！今天……”“好了，不用念了，你回座位吧，下一個呢？”評委插嘴說。我很疑惑：我沒有出任何差錯啊？為什么打斷我呢？我滿腹狐疑地回到座位上。大家都投來一片尖銳的目光，有的是贊許，有的是質(zhì)疑，有的是肯定。
我很擔(dān)心，評委會不會給我一個滿意的分?jǐn)?shù)呢？我心里沒底。煎熬著，我等到了比賽結(jié)束，改宣布入選名單了，我腦子里一片空白，手上也出了很多的汗?！啊瓍琴煌?、康妮……”天?。∮形业拿?，我入選了！我自信的走到舞臺中間，笑容如花朵般綻放。
前期彩排。
排練室枯燥無味的。一個動作，一個吐字都要重復(fù)道完美無缺。
我不怕累，卻怕耽誤學(xué)習(xí)，臨近期末，我卻要經(jīng)常呆在排練室里。這真是讓我身在曹營心在漢。不能丟下學(xué)習(xí)，卻要一遍又一遍地排練；既要應(yīng)付考試，又得保證有足夠精力投入演出。這對于我是一個天大的考驗。在困難面前，我想過放棄。在寫作業(yè)寫到11點時，我想過放棄；在每天睡6個小時時，我想過放棄；再耽誤了許多考試時，我也想過放棄。但一句歌詞一直激勵我：陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？為了堅持到底，獻(xiàn)新東城一份禮物，我愿意傾其所有。
關(guān)鍵時刻。
聚光燈灼熱著我的臉，緊張充斥著我的心，臉上微笑依舊，聲音回蕩耳邊。
現(xiàn)在，是決定成敗的時刻，是也許會前功盡棄的瞬間。我告訴自己：沒有退路，只能勇敢地去搏一把了。2個小時，完全脫稿，腦子里一片空白，只有讓人睜不開眼的聚光燈。我順利地用美妙的聲音將演出推向高潮，將演出拉下帷幕，領(lǐng)導(dǎo)向我投來贊許的目光。
我成功了！
我為新東城獻(xiàn)上了一份大禮。
又是一片雨后晴空，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了天空中最美麗的彩虹，我相信，沒有風(fēng)雨，陽光中的彩虹不會出現(xiàn)。沒有磨礪，我也不會成功。
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！因為，我知道，雨后的陽光又是一道美麗的彩虹。
初二風(fēng)雨彩虹書篇九
人們常說，風(fēng)雨過后面前會是鷗翔魚潛的天水一色；荊棘過后面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。只有經(jīng)歷了失敗，成功才會顯得更加耀眼。
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。越王勾踐，被吳國俘辱后變?yōu)樯鐣A級最低的下人，做著吳國奴隸都嫌棄的臟活累活。這次失敗對他來說無疑是沉重的打擊，可他并沒有沉淪墮落。反而臥薪嘗膽，最后一舉消滅了吳國，成為‘春秋五霸’之一，名留千古。他的失敗是慘痛的，可他的成功是耀眼的。
居里夫人，一生獲得了兩次諾貝爾獎，成為科學(xué)界中不朽的神話?？墒?，她的獲獎之路是一帆風(fēng)順的嗎？當(dāng)然不是。在她研制出鐳之前，她不知失敗了多少次，可她沒有放棄。一直在大鍋中熬啊熬，終于提煉出了那令世界震驚的鐳。她的失敗是令人備受折磨的，可她的成功是耀眼的。
“史家之絕唱，無韻之離騷”。《史記》作者司馬遷，遭受了極其大辱的宮刑，被關(guān)在獄中度過余生。若換做旁人早就一死了之，可他沒有。他忍辱負(fù)重幾十載，最終創(chuàng)造出了中國文學(xué)史上十分璀璨奪目的珍寶——《史記》。他的失敗是屈辱的，可他的.成功是耀眼的。
中國的航天事業(yè)，從開始就不是順利的。從整個國家一窮二白到現(xiàn)在裝備齊全精良，中間的失敗有多少人能感受到？有多少人能感受到科研工作者面對失敗時一次又一次的絕望？可中國沒有放棄。中國憑借著執(zhí)著的精神和永不言敗的信念，最終迎來了航天事業(yè)的一個又一個高峰。中國的失敗是巨大的，可中國的成功是耀眼無比的！
若無失敗，怎會這些奇跡般的出現(xiàn)成功？若無風(fēng)雨，怎會有那些絢麗的彩虹出現(xiàn)？“失敗是成功之母”，要相信，經(jīng)歷過失敗的成功才會被別人更加贊嘆。
不要害怕陰影，那是光出現(xiàn)的地方；不要害怕風(fēng)雨，那是彩虹出現(xiàn)的地方；不要害怕失敗，那是成功出現(xiàn)的地方。請記住，在失敗的襯托下，成功才會顯得更加耀眼。
初二風(fēng)雨彩虹書篇十
20xx年元旦，我和爸爸媽媽參加了森林拓展活動，與一群同學(xué)和他們的家長一起穿越龍洞森林公園（龍脊山）。
早上9點多，我和爸爸媽媽來到了集合地點。教練先把我們分成幾個小組，隨后做準(zhǔn)備運(yùn)動和探險講解，最后教練給我們每人發(fā)了一張地圖和一個指北針，我們信心滿滿地出發(fā)了。
剛開始，我們一行人走的是大道，我覺得，原來爬山一點都不難，而且，還是一條條大道，那太簡單了。走著走著，教練帶著我們走進(jìn)了一座山脈，我發(fā)現(xiàn)主教練露出一絲壞笑。我正在思考原因的時候，就被一大片驚呼聲給打斷了，我不解地抬頭看，發(fā)現(xiàn)前面有一片陡峭的山坡，最嚇人的是，這座山坡沒有任何樓梯、大路，有的只是一排排沒有長大的小樹。同學(xué)們七嘴八舌地談?wù)撈饋?，如何上山？有多危險？……教練們聽到我們的話后，大手一揮，說到：“嘴巴說是沒用的，自己要去嘗試?！甭犕杲叹毜脑捯院?，同學(xué)們都小心翼翼地拉住小樹，一步一步登上這座大山。我也克服自己的恐懼，跟大隊伍一起爬。
在爬山途中，沒有一個人呼天喊地地說自己累，不能爬了，否則會弄得一大片同學(xué)又哭又鬧。相反，一路上，同學(xué)們的歡聲笑語從不間斷，而且，如果有一位同學(xué)摔倒了，后邊的同學(xué)會扶他一把，并安慰他。有些同學(xué)看到摔倒的同學(xué)沒有登山杖，路又很危險，還會主動把自己的登山杖借出來，寧可自己摔幾次，也要讓別人安全一些。
過了好久，我和同學(xué)終于登上了山頂。從山上鳥瞰，一旁的青山連綿起伏，中心還有一個湖泊，這個湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠，真是一城山色半城湖呀！
有一句話是這樣說的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？的確，在登山中，我們經(jīng)歷過摔傷，迷路……但最后，因為先前的努力，我們才目睹了那一派美景。所以我相信，當(dāng)我們遇到風(fēng)雨時，一定有一群支持我們的伙伴，與我們手拉手，心連心，一同經(jīng)歷風(fēng)雨，尋找天邊那一輪最美的彩虹。
初二風(fēng)雨彩虹書篇十一
彩虹讓人們驚奇、高興，而風(fēng)雨卻惹人們討厭。從此，彩虹瞧不起風(fēng)雨，它認(rèn)為風(fēng)雨只會使人們生病，讓人們不高興。自己才會給人們快樂，讓人們高興。于是，彩虹決定把風(fēng)雨趕走，讓人們快樂。
這一天，彩虹來到了風(fēng)雨家，風(fēng)打開了門。彩虹看到風(fēng)和雨都在，就在心里想：這樣趕走他們，會不會太沒有禮貌。彩虹突然靈機(jī)一動，想了個好辦法。這時，風(fēng)說：“彩虹姐，你來了”雨連忙起身，和藹地說：“彩虹姐，您找我有什么事情嗎？”彩虹迎笑道：“最近我給你們倆找到了一個新住所?！憋L(fēng)雨倆人的笑容都凝固了，彩虹繼續(xù)說：“那兒可美啦！房子又大又干凈又漂亮，不僅溫暖，還非常舒適……”彩虹眉飛色舞地描述這那套房子，而心里卻盤算著怎樣把風(fēng)雨趕出家園。這時，風(fēng)插話道：“不行，人類需要我們。對不起，我們不能離開這里。”被風(fēng)雨婉言謝絕的彩虹來了硬的，它嚴(yán)肅的說：“可是有了你們，人們就會變成了‘落湯雞’呀！”“反正我們就是不走！”彩虹只好先回家。
第二天，怒氣沖沖的彩虹來到風(fēng)雨家，它沒有敲門，而是直接破門而入，它對風(fēng)雨吼道：“看看你們干的'好事，你們的‘杰作’，我出來時，還不到三分之一的人向我微笑！你們快給我走！”風(fēng)雨堅決地說：“不行”彩虹氣得用自己的光芒把風(fēng)雨趕走了，并毀了風(fēng)雨的家，風(fēng)雨無家可歸了。
第三天，彩虹決定讓人們開心，于是準(zhǔn)備給人們跳一支舞，不料被云擋住了，彩虹說：“讓一下云”云卻說：“沒有風(fēng)雨的命令，我們不讓開?！辈屎邕@下著急了，連忙去找風(fēng)雨。彩虹找了好幾天，終于找到了風(fēng)雨，風(fēng)雨說：“你不是瞧不起我們嗎？”“對不起，是我不對。”彩虹羞愧的低下了頭。
風(fēng)雨回來后，馬上讓云散開，下了場暴雨。雨過后，彩虹馬上出來表演了。它明白了只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。從此，彩虹再也不小瞧風(fēng)雨了。
點評：
豐富的想象，緊密的結(jié)構(gòu)，用童話般的語言和故事情節(jié)，展示給大家一個簡單的道理----不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
大量的語言對話、心理描寫，不僅讓我們深深地記住了這個故事，同時，更讓大家明白了為人處世的道理，很棒！
初二風(fēng)雨彩虹書篇十二
大山之所以青翠巍峨，因為它有感謝狂風(fēng)暴雨的勇氣，接受迅雷閃電的頑強(qiáng)；大鵬之所以直飛云霄，因為它有背負(fù)青天的毅力，聚糧三月的明智；而我們之所以經(jīng)受折磨與困苦，面對困難與挑戰(zhàn)，因為不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，不受千般萬難苦困，怎成幸福光明人生。
戰(zhàn)國時期，越往勾踐如果沒有臥薪嘗膽的勇氣和忍辱負(fù)重的毅力，又怎能讓越過成就霸業(yè)，位列戰(zhàn)國七雄；秦朝末年，漢高祖劉邦如果沒有持之也很的抱負(fù)和屈于人下的忍讓，又怎能擊敗霸王項羽，一統(tǒng)天下，建立大漢王朝；明代宋濂，如果沒有抄書以觀硯冰堅的恒心和負(fù)篋曳屣行深山的堅忍，又怎能成就一代文學(xué)名士，位列“明初詩文三大家”之一。由此可見，圣人之所以為圣，其皆由困苦磨難鑄就而成。
而現(xiàn)今聞名于世的名人偉人們，他們的成功也不是一蹴而就的，背后同樣有著挫折困難的洗禮。德國音樂家貝多芬創(chuàng)造了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》，但震撼人心的旋律背后是失聰?shù)拇驌襞c咬牙作曲的堅持；著名女科學(xué)家居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎的，她的這兩份榮譽(yù)背后卻是舍棄美麗容顏、忍受輻射傷害，奉獻(xiàn)科學(xué)的熱情；“雜交水稻之父”袁隆平培育出了雜交水稻，解決了全世界的糧食問題，但這株小小的水稻背后，卻是院士放棄安逸的城市生活，投身農(nóng)田，種植水稻，研究結(jié)果，無數(shù)日日夜夜堅持不懈后的辛苦所得。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！崩Э嗄ルy成就古之圣人；挫折困難洗禮世界名人；歷經(jīng)風(fēng)雨，才見彩虹的今之眾人。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。作為新一代的年輕人，就要不畏困難，勇對挫折；歷經(jīng)風(fēng)雨，喜見彩虹！
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初二風(fēng)雨彩虹書篇十三
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”千百年來，這則古訓(xùn)就一直被世人廣為流傳，時刻警醒著人們的漫漫人生之路。
稍大一些后，知識面廣了一些，思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個真理！
先不說別人，就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂家——貝多芬來說吧。他是一位家喻戶曉的音樂家，同時，他亦是有身體殘缺的人。在成名之前，他的雙耳失聰了，這對于一個學(xué)習(xí)音樂的人來說，意味著什么，大家可想而知！
然而，貝多芬并沒有因此放棄，而是點上蠟燭，身旁放一盆水，徹夜的練習(xí)著、思索著。他就如一架機(jī)器一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，根本沒有了時間的概念。彈琴彈久了，手指就會發(fā)麻，甚至失去知覺?？韶惗喾也⒉粫虼诵菹?，而是將手放進(jìn)冰水中，刺激血液循環(huán)，使手指不再發(fā)麻。
正是經(jīng)過這一天天的'苦修與練習(xí)，貝多芬終于成為了一名中外聞名的音樂家。在人類音樂史上留下了燦爛輝煌的一筆，給人們帶來了美好的音樂享受！
貝多芬如果沒有鍥而不舍的努力，怎么會有燦爛輝煌的今天？一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘之下，在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰，百花皆敗之時，僅有那一株株梅花迎風(fēng)傲雪，忍受著嚴(yán)寒冰凍，最終在冬日“陽光”的普照下傲視群芳！
人生不是一帆風(fēng)順的，而是一條崎嶇、陡峭、坑坑洼洼的道路，總有一些挫敗磨練著我們，但只要憑借頑強(qiáng)的意志與拼搏的精神，就一定能看到！
朋友們，讓我們一起努力吧！記住：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”
初二風(fēng)雨彩虹書篇十四
世間最美麗的風(fēng)景莫過于，經(jīng)過風(fēng)雪的磨練、敲打、洗滌煥發(fā)出它的炫麗。一道泉水行至懸崖，縱身跳下，化為美麗的瀑布。懸崖上的巖石說：為了這一刻，它經(jīng)歷了無數(shù)曲折坎坷，克服了無數(shù)困難，它此刻的美麗是付出代價后的回報。
只有歷經(jīng)艱難，才會得到美麗的回報。
天才是需要99%的淚水加上1%的靈感。愛迪生小時候從賣報為生，經(jīng)過無數(shù)次的失敗、挫折，他發(fā)明了電燈，將人生帶入了電氣時代，告別了黑夜走向光明。世界上的天才只占人群中的0.1%。天才源于后天的努力，加上永不言敗的精神。
音樂巨匠貝多芬，在他人生的低谷，承受著常人無法想象的困難，雙目失明，雙耳失聰。對于一個熱愛音樂的人來說這無疑像是上帝對他開了一個玩笑。音樂的執(zhí)著戰(zhàn)勝了惡魔。他得音樂得到了空間的突破?！对鹿狻?、《生命交響曲》等鑄造了貝多芬不平凡的一生，所以當(dāng)世界為你關(guān)上一扇門，不要驚慌，不要害怕，他會為你開上一扇窗。
魯迅先生曾說過史家之絕唱?！妒酚洝愤@部歷史選集，為后世研究古代文獻(xiàn)提供了一個重要的證據(jù)。作者司馬遷忍受莫大沉痛。在他的《報任安書》中表達(dá)了他的理想追求、執(zhí)著。完成了歷史巨作《史記》，以真實還原給后世為宗旨?！妒酚洝纷怨乓詠砭褪艿轿娜说淖放酢Ｖ挥性谀婢持心ゾ毘鰜淼娜烁?，才有氣吞萬里如虎的氣概。
為了追求光和熱，飛蛾撲向滾開的熱油，這一刻它得到了光和熱。人生為了不平凡、為了繽紛，我們就要去追求光和熱。聚美優(yōu)品的首席ceo陳歐年僅27歲，就成功的創(chuàng)辦了中國著名品牌，背后的辛酸苦楚，我想只有體會才能知曉，和他一樣的還有一位青少年追捧的青年作家郭敬明。出身于貧窮的小山村里，他那瘦小的身軀常常被眾人當(dāng)作嘲諷的對手。但他用筆書寫著他的不平凡，大家都說他的小說開頭往往是炫麗多彩但結(jié)束往往很悲慘，他回答到：悲劇只有徹底撕碎給人看，才能真正的打動人內(nèi)心的那一根弦。
只要在我們經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，我們就能變成美麗的彩虹，變得成熟。成熟是久經(jīng)風(fēng)霜后的從容、淡定；成熟，是河水洗刷的卵石平滑、光澤；成熟是一首絕唱，耐人尋味，回甜。
初二風(fēng)雨彩虹書篇十五
在人生這短暫而漫長的征途中，或許學(xué)習(xí)，能夠讓我充實；或許運(yùn)動，能夠讓我健康，但更有些事讓我明白了人生的某些道理。記得有一次，我在家里做題，遇見一道題，做了很長時間也沒左楚拉。媽媽看見了說：“你先出去走走，散散心，回來看你能不能把這道題做出來?！?BR> 回來后，靜下心來，冥思苦想地繼續(xù)做那一道題。又過了許久，媽媽過來說：“孩子，你應(yīng)該考慮換一種思維方法去思考這道題?；蛟S它就能成功呢?“我聽了媽媽的話，很快就有了解題思路，順利地把那道題做了出來，有滿滿的成就感。
還有一次，家里人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭記》中所說的：“其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚藍(lán)而深秀?！蔽覀儽贿@美麗的景象所吸引，決心一定要爬上這座壯麗、雄奇的.山峰。
經(jīng)歷過這件事，讓我更加確信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。并且，風(fēng)雨過后的彩虹會更加的炫彩奪目。
初二風(fēng)雨彩虹書篇十六
風(fēng)吹過，一片樹葉飄落的軌跡劃過我的窗口（它是窗，也是門，是我走向世界的唯一通道，但，現(xiàn)在它已經(jīng)沒有意義了。），它哀怨的眼神滴落進(jìn)我哀怨的心，淚不覺又涌入了眼眶，在朦朧的淚光中，那場被風(fēng)雨浸透的災(zāi)難又飄搖而至。
那天，我拉開家門（一片小樹葉），走出那個位于大榕樹下的小窩。被樹葉濾過的陽光似乎染上了一層清新的綠色，我深深地吸了一口氣，便不由得抬起頭來，仰望這棵與我靜靜相守的大樹，它好高呀！突然，心中生出一個念頭——到樹頂上摸摸白云，拉拉陽光的.手。于是，我就出發(fā)了，當(dāng)我行進(jìn)在樹皮裂紋巨大溝壑中的時候，一場風(fēng)雨突然而至，我被沖卷了下來，等我從暈眩中醒來，風(fēng)雨已過，陽光灑滿世界，而我的世界卻再也不是從前的世界了，因為，當(dāng)我試著爬起來的時候，突然感到一陣撕心裂肺的疼痛，我低頭一看，原來有一只腿斷了。從此，我只能拖著那條腿，一瘸一拐的在身后留下了深深淺淺的腳印。
抬起頭，天際升起一座繽紛的虹，像勝利者揮舞的綢帶，多么美麗，這是風(fēng)雨給世界帶來的美麗，這是世界的規(guī)律。我不禁笑了，我似乎聽到我的風(fēng)雨已悄悄走遠(yuǎn)，而我的彩虹呢？對，我的彩虹得由我自己去尋找。突然，那個夢想又從心底爬了出來——到樹頂上摸摸白云，拉拉陽光的手。
初二風(fēng)雨彩虹書篇十七
當(dāng)溫室的花朵被和煦的陽光撫愛，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨。六年級的體育訓(xùn)練我沒一次把他放在心上，覺得很辛苦，所以每一次的體育課，我會捂著肚子，眉頭緊皺著，慢慢地挪動腳步往老師那走去，然后用一種極其痛苦的語氣說：“老師，我，我的肚子好疼啊?！边@是老師就會點了點頭，示意我去休息，表面還是那副難受的表情，可內(nèi)心已經(jīng)跳了起來了。每次的體育課都有借口。逃避讓人變得更加懦弱，依賴。
后來，太陽消失了，暴風(fēng)雨要來了。很快迎來了初一，老師也不像六年級的老師那樣放縱我們了，每當(dāng)我們找借口時，他都會說：“痛也要跑，快去！”一聲令下，使人沒有反抗的余地，跑步時，我不禁感嘆：“好費(fèi)勁，好辛苦啊?！泵看蔚捏w育成績都不合格，好后悔啊，轉(zhuǎn)念一想：“與其在這里后悔，還不如去直接去迎接暴風(fēng)雨的沐浴?！焙髞?，我沒在找借口去逃避，而是每天堅持跑步，跑步也有了一定的提高了。
暴風(fēng)雨過后，堅強(qiáng)的.花朵會依然驕傲地屹立在那，顯得更加有活力了，一次的體育測試，一向不合格的我竟然合格了，心里又說不出的甜蜜和興奮，臉上的笑容就如彩虹一般的美麗。如果一昧的去選擇逃避，你就收獲不到苦難后的甜蜜。
無論生活怎樣艱苦，總得面對，總得應(yīng)付，總得一步步走過。
陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹有人說過，在每一次風(fēng)雨過后，都會出現(xiàn)彩虹?？晌覅s說，風(fēng)雨過后，是有可能出現(xiàn)彩虹，但在這場風(fēng)雨里，你明白了什么？如果只是一味的嘆息，埋怨自己......
生命不是一帆風(fēng)順的，不可能永遠(yuǎn)充滿陽光，我們要隨時準(zhǔn)備迎接即將到來的風(fēng)雨，不要灰心，不要害怕，困難并不是最大的敵人，最大的敵人是我們自己。我們只有戰(zhàn)勝自己，才能走......
初二風(fēng)雨彩虹書篇十八
六歲時，我開始學(xué)習(xí)舞蹈。第一節(jié)課讓我印象很深刻，授課的是韓老師，她特別兇，現(xiàn)在想來仍心有余悸。
韓老師第一節(jié)課活動完就壓腿，天呀，壓腿！我沒聽錯吧？什么？沒聽錯。我瞅了瞅韓老師，表情很嚴(yán)肅，我的心慌了。
第二周，又要上舞蹈課，我不禁想起上周的經(jīng)歷，我吵著不去了，媽媽給我講了許久，我才決定去。同樣也是上周的命運(yùn)，雖然疼，但我還是努力地堅持著。
是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
初二風(fēng)雨彩虹書篇十九
鄭曉涵追求的過程是痛苦的，但結(jié)果卻是甜蜜的。――題記。
小雨初霽，出沒于隱隱青山之間。
桂林的古東瀑布之所以久負(fù)盛名，是因為人們游覽瀑布需要自己爬上去。第一級瀑布極猛，甚至于一些16歲以上的'男生都無法逾越，它成了我心中的圣地，因為它的神秘。步入桂林時，我的追求便是那瀑布的源頭。
瀑布下，秋雨給攀登帶來了一道難關(guān)，為了我的追求，我毅然放棄捷徑，走向第一級……。
墜落中，一條黑線出現(xiàn)在我眼前――鐵索，我一手緊緊地抓住它，一手擦干被雨水模糊的雙眼，發(fā)現(xiàn)我的下半身已置身于水潭中。我當(dāng)然可以從容放棄，可高高在上是我的追求，我怎能向我的追求低頭？(本站)微涼的雨絲不經(jīng)意間灑在我平靜的心湖上，漾開一圈圈的漣漪……我用盡全力，掙扎著重新踏上這條神圣的路，我要披荊斬棘。
麻木的雙手，機(jī)械的攀登……我想象著瀑布后的景象，飛快而又艱難地攀爬著，前方路途遙遠(yuǎn)，但我絕不停止追求。
終于，我佇立在山頭。雨停了，彩虹出來了。我細(xì)細(xì)欣賞著，但它很快又走了，我沒有失落和惋惜，雖然留不住彩虹匆匆的腳步，但在我心中，卻永遠(yuǎn)追到了彩虹，并永遠(yuǎn)擁有它。
不，那不止是彩虹，更是我的追求。
指導(dǎo)老師：沈紅丹。
初二風(fēng)雨彩虹書篇一
暴風(fēng)雨過后，一切都平靜了下來。烏云散去后，天空依然明亮，一切都煥然一新。一道美麗的彩虹架起來了，像一座成功的橋，我的心里很高興。風(fēng)雨過后的藍(lán)天里總是有彩虹，就像我的天空一樣。
小時候，我對畫畫產(chǎn)生了興趣。小學(xué)的時候，美術(shù)課是我每天唯一的期待。最后有一次，美術(shù)老師說：“這次我們學(xué)校要辦畫展，邀請學(xué)生拿出自己認(rèn)為好看的畫來參加比賽?！薄芭叮 睂W(xué)生們歡呼起來，一副畫送給了老師。當(dāng)然，我也趕緊把最好的畫拿出來遞了上去。一幅色彩斑斕的圖畫映入了老師的眼簾。我抬起頭，滿臉期待的看著老師，等待我的只有我無盡的淚水。
我的畫被淘汰了。
看著這幅畫，我的眼里又充滿了淚水。最后眼淚掉在畫上，穿透了紙張。為什么？為什么？我的藍(lán)天被烏云遮住了，開始下雨了。
回到家，我悲傷地看了一眼照片。不要過度，含著眼淚扔進(jìn)垃圾桶，坐在那里。我媽撿起來問我：“這幅畫是誰畫的？”好美！怎么扔掉？真可惜！”說著，用紙擦著照片，小心翼翼地像抱著嬰兒一樣把它收起來。我媽的畫讓我心里的雨越下越大，最后灑出來流進(jìn)嘴里，好苦。
我媽知道事情的真相，沒有安慰我。她只是說：“孩子，要堅強(qiáng)，要為自己的理想大膽追求。風(fēng)雨過后，必有彩虹！”
我疑惑地點點頭，可是我的彩虹在哪里？
在未來的日子里，我會更忙。除了學(xué)習(xí)，我還要找時間參加繪畫培訓(xùn)班。我一有時間就練習(xí)，用繪畫表現(xiàn)自己的感受。時光飛逝，雖然心中的雨不再落下，依然烏云密布，但我的繪畫技巧卻在一天天提高。終于有一天，我的繪畫老師讓我參加比賽，說我已經(jīng)有實力了。但是我退縮了，我害怕，我害怕我會再一次傷害到我心中的傷疤，我害怕我一直固執(zhí)維持的那點自尊這次會失去，我沒有信心。
但是如果我不去，那么過去那么努力練習(xí)的目的是什么？媽媽這么支持我是為了什么？怎么才能放棄？我要重拾信心，我要重拾藍(lán)天！
雖然只是一個小比賽，但是當(dāng)老師把獎狀遞給我的時候，我還是流下了眼淚，眼淚又流進(jìn)了我的嘴里，但是有一種甜甜的味道。像那次一樣，我的天空又下起了雨，但雨給我?guī)砹藲g樂。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，烏云散去，心中久違的烏云散去。太陽在天空閃耀。我抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)藍(lán)天上有一道美麗的彩虹。
彩虹總是在風(fēng)暴之后！終于找到了屬于自己的藍(lán)天。
初二風(fēng)雨彩虹書篇二
“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再多憂傷再多痛苦自己去背?！笔堑模利惖牟屎缈偸浅霈F(xiàn)在風(fēng)雨之后，一個人，無論做什么事，想要有所收獲，就必須有真誠的付出！
炎炎夏日，知音琴行，開著空調(diào)的教室里，飄蕩著嘈雜的聲音。不同種聲調(diào)的吉他聲混合在一起，似一股惱人的風(fēng)暴不斷地向我襲來。心煩意亂的我捂住耳朵，把自己藏在了一個角落里。
在老師的指導(dǎo)下，練習(xí)開始了。但是，一切并不像意料中的那樣……。
我彈出的.音色如此雜亂，并沒有想象中的悅耳?！笆种敢昧??！崩蠋煹脑拏魅胛业亩?。我試著用力的撥弄琴弦，疼痛感立刻從指尖傳來，仿佛有千萬根針扎在我的手上，不過音色總算好聽了一些。找到了問題所在，心中不禁有些小得意，吉他也不過如此。
打起精神，我在冥冥中看到天使開始在勝利的歌聲中舞蹈，我再次拿起吉他，“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，芳心似水激情如火夢想鼎沸，風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，縱橫四海笑傲天涯風(fēng)情壯美?！蔽以綇椩狡饎?，越長越高亢。
暴風(fēng)雨肆虐的時候，或許會讓人心情灰暗，但是，陽光總在云層后悄悄探頭，彩虹也因風(fēng)雨的洗滌而更加美麗，天，總會晴朗。
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初二風(fēng)雨彩虹書篇三
我的人生經(jīng)歷了不同的時期，比如無知、迷茫、心灰意冷，或者漫不經(jīng)心的快樂和情感?，F(xiàn)在，長大了，我要為自己的人生負(fù)責(zé)。我想在這張畫卷上涂上自己的顏色。紅色，燃燒的火焰，艷麗的色彩訴說著我一生無悔的故事。
"我們唯一的悲哀是生活在沒有希望的愿望中。"這是意大利詩人但丁說的。對很多人來說，希望是生命繼續(xù)前進(jìn)的動力，就像黑暗中的火炬照亮生命，給人活著的理由，也給人活著的理由。燃燒的生命，就像夜晚耀眼的煙花，是永恒的美。
每次看自己，都有一種特別的感覺。每一天的每一秒都在感受生命的流逝，前路越來越清晰。我知道人生的路是坎坷的，有山有海有大雨。不管有多危險，你都不能停下來。曾經(jīng)的低潮和迷茫，也隨著那些年被拋棄了。骨子里的倔強(qiáng)和不屈讓我抬起頭，接受了即將面臨的困難。
如果我不夠堅強(qiáng)，就不要假裝堅強(qiáng)。那時候我還能因為考的不好而流淚，或者摔倒受傷，因為我知道身邊有家人朋友可以包容我?，F(xiàn)在我完全有能力接受挫折，兩個字“不怕”，三個字“我能行”。
的確，人生從一張白紙開始。我們用自己的彩筆尋找自己的色彩，描繪自己的色彩，走自己的路，體現(xiàn)自己的人生價值觀。
生活是一種流動?；钪鸵蟹较?。不要太在意別人對自己的看法，對得起天地良心就好。一只豬向老牛抱怨說：“為什么世界總是這么不公平？為什么能被人喜歡？也許你為人類做出了貢獻(xiàn)，但我們沒有？你仍然需要太多時間來照顧像我們這樣的人，但是為什么。命運(yùn)如此不公平嗎？”老牛笑著對豬說：“我沒有你說的那么偉大，我也沒那么在乎。如果人們對我好，我會給他們我的奉獻(xiàn)。”！可能是因為我們吃草，喝牛奶吧！呵呵，其實這些得失你都不需要關(guān)注！再者，你也有貢獻(xiàn)，不分大小，人家心里想的未必如你所說！做好自己的事就好！"。
“你看黃河的水是怎么從天堂流出，進(jìn)入海洋，再也不回來的。你看不到高高的房間里明亮的鏡子里的可愛的鎖，雖然在早晨是絲黑色的，但在夜晚變成了雪?！比松梢哉f只有很短的時間。與中國悠久的歷史和浩瀚的宇宙相比，我們的生命是如此渺小。但偏偏有人用這短暫的生命創(chuàng)造了奇跡，書寫了榮耀。"秦王掃六合，望何雄哉！"嬴政，從邯鄲街頭的叛逆少年，到秦王宮的孤王，從此深深地印在了歷史上。原來生活可以這么華麗。
人生就像流水，沒有方向，因為堅持，所以有自己的流向。我不能選擇自己的生活，也不希望生活一帆風(fēng)順。珍珠在經(jīng)歷了許多困難和危險后，從一顆普通的石頭變成了世界眼中珍貴而美麗的樣子。
如果我想用一種顏色來表達(dá)我的生活，我會毫不猶豫地選擇紅色。我會用這種顏色來畫出自己的價值，自己的方式，自己的畫面。
莊子夢見蝴蝶，是一種超脫；紫蘇和客人去赤壁劃船是一種超脫。陶千才是一種超脫。他們淡定地給自己的生活上色，顯然是知足常樂的生活。而他們的背后，我不知道經(jīng)歷了多少磨難。暴風(fēng)雨過后你才能看到彩虹。這種超脫需要我們?nèi)ャ懹洝Ｎ覀儜?yīng)該堅持我們的超然，為我們的生活做出永恒的貢獻(xiàn)。
著色人生，一筆淡定，一筆高遠(yuǎn)，一筆超脫，每一筆都那么扎實有力，每一筆都無怨無悔。
如果你在這張生活的白紙上涂上不可磨滅的色彩，生活會更加精彩。
初二風(fēng)雨彩虹書篇四
當(dāng)我被八月的尾巴“叭”地一聲甩進(jìn)九月的大門時，那沒有習(xí)題困撓，沒有書聲朗朗，只有大自然里淡淡香氣的假期也向我揮手告別了。
邁入高中，首先便是“稍息、立正”......教官一聲吼叫：“6點50分，在操場集合準(zhǔn)備出早操！”還陶醉在美夢中的我立即起床穿衣，刷牙、洗漱......一陣狂奔到操場時，才知道自己慘了。“報告！”“歸隊，不忙，你的帽子喃？”你看我這個丟三落四的家伙，“你......你怎么小錯不斷呢？要不要今天就把你送到‘飛虎隊’去？！”你以為我想這樣呀！平時在家里是衣來伸手，飯來開口，快樂似神仙呀！誰規(guī)定搞這鬼軍訓(xùn)，早知道我才不來呢。“你給我站軍姿！”“站就站，誰怕誰呀?！边@站軍姿呀，簡直是求生不得求死不能，哎，還算本小姐有福，只站了15分鐘就歸隊啦。
“你膽子真大，敢這么跟教官說話?！蔽遗赃叺耐瑢W(xué)說道?！皠e說話，誰說話我叫她站軍姿！”“今天下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來參觀彩排，大家一定要加油！”“加什么油？機(jī)油，柴油，汽油，還是豬油？”（大家笑了）“哼哼......”“猩猩”教官叫道：“你這是笑里藏刀，你們是我最大的敵人......笑什么笑！沒有一點紀(jì)律性！”那眼神簡直是兇神惡煞，誰欠了他錢沒還似的，“現(xiàn)在我們開始復(fù)習(xí)一下以前的動作，誰做錯了，自己應(yīng)該明白――向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)......”“軍號嘹亮步伐整齊......大家一起唱！”唱什么唱，連音都不準(zhǔn)，“你為什么不唱？”我無言以對，只是漫不經(jīng)心地哼......教官的嚴(yán)肅讓他的笑容成了稀世之寶，我們卻對他嗤之以鼻：“什么德性？裝酷嗎？”“他是不是崇拜施瓦辛格？”“他是不是做過整容手術(shù)，不會笑了？”哎呀，我的媽耶，倒霉的一天終于結(jié)束了，但我的骨頭快散架啦，但為了讓他看得起我，我要暗自努力。幾天后，軍訓(xùn)的檢閱要評選“優(yōu)秀學(xué)員”，當(dāng)教官說：“你，就是你！”我疑惑不解地問道：“我？搞沒搞錯？”“就是你，你為自己豎立了標(biāo)桿，找到了一個比自己更強(qiáng)的對手，并敢于超越它，你初步具備了軍人的素質(zhì)......”（全體鼓掌）這時，我卻看見他的臉變了，他眼睛底下的肌肉生硬地向上擠，半天才將眼睛瞇小了，但這畢竟有些難度，他的臉漲得通紅。
初二風(fēng)雨彩虹書篇五
“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再多憂傷再多痛苦自己去背?！笔堑?，美麗的彩虹總是出現(xiàn)在風(fēng)雨之后，一個人，無論做什么事，想要有所收獲，就必須有真誠的付出！
炎炎夏日，知音琴行，開著空調(diào)的教室里，飄蕩著嘈雜的聲音。不同種聲調(diào)的吉他聲混合在一起，似一股惱人的風(fēng)暴不斷地向我襲來。心煩意亂的我捂住耳朵，把自己藏在了一個角落里。
在老師的指導(dǎo)下，練習(xí)開始了。但是，一切并不像意料中的那樣……。
我彈出的.音色如此雜亂，并沒有想象中的悅耳?！笆种敢昧??！崩蠋煹脑拏魅胛业亩洹Ｎ以囍昧Φ膿芘傧?，疼痛感立刻從指尖傳來，仿佛有千萬根針扎在我的手上，不過音色總算好聽了一些。找到了問題所在，心中不禁有些小得意，吉他也不過如此。
打起精神，我在冥冥中看到天使開始在勝利的歌聲中舞蹈，我再次拿起吉他，“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，芳心似水激情如火夢想鼎沸，風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，縱橫四海笑傲天涯風(fēng)情壯美?！蔽以綇椩狡饎牛介L越高亢。
暴風(fēng)雨肆虐的時候，或許會讓人心情灰暗，但是，陽光總在云層后悄悄探頭，彩虹也因風(fēng)雨的洗滌而更加美麗，天，總會晴朗。
風(fēng)雨?
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初二風(fēng)雨彩虹書篇六
“ 別一放假就成天悶在家里，出去走走吧?！眿寢屩挥昧艘痪湓挶銓⑽覐募抑小膀?qū)逐”，百無聊賴的我只好去爬山。
雖說山林中的樹木能給烈日下的我一些隱蔽，但是我仍然覺得十分無趣——樹木花草在烈日的炙烤下都有些無力，一副毫無生機(jī)的樣子，那活躍的歌唱家——蟬只懂得不知疲倦地鳴叫，著實 令人心煩意亂。因而，在這會兒來爬山的也沒多少人。
我長長地嘆了一口氣，抬頭看看，亭外的雨下得很大，豆大的雨點接連不斷地落下，落在石階上，砸開一朵朵轉(zhuǎn)瞬即逝的水花。那錯落有致的雨點又是連成一條同時落下，像極了一條水鞭猛烈地抽打在地上。暴雨如注，亭內(nèi)的我只好“望洋興嘆”。
陣雨就是陣雨，一陣猛烈后便再無氣勢，逐漸變小，最后停下，其過程也就七八分鐘。而雨過天晴的景象也著實令人著迷：一場酣暢淋漓的大雨將正午灼熱的氣息驅(qū)散了，留下一陣水汽蒸騰的味道。在熱風(fēng)中快要奄奄一息的植物們也都恢復(fù)了生機(jī)，一片片滴著雨水的綠葉在陽光下煥發(fā)著生氣。踏著被雨水沖刷過的階梯，我到了山頂，一個驚喜在等著我：從山上望去，天空中竟依稀有道彩虹，斑斕的色彩，奇幻的形狀，真的仿佛童話中出現(xiàn)的一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，七條彩色的綢緞在遠(yuǎn)山與天空中鋪開，越到下面顏色便越淡，儼然一座凌駕空中的彩橋，美輪美奐，令人陶醉其中。可過不多久，彩虹消失了。我知道，是暴雨造就了彩虹，沒有那場雨，就沒有這彩虹，這經(jīng)歷令我難忘。
非暴雨，不彩虹。人生又何嘗不是如此？人生中難免有挫折、困難 、打擊甚至痛苦，它們會讓你躊躇不前甚至放棄。但只要在挫折中堅持下來，度過了艱難時期，那么絢爛的彩虹就會出現(xiàn)！
初二風(fēng)雨彩虹書篇七
“走出溫室，鑄就鋼鐵情懷！”10月xx號晚上我們高二（7）班在階梯教室上了一堂班會課，在和諧又歡樂的氣氛下，這堂班會課結(jié)束了，掌聲雷動，可謂相當(dāng)成功。
也許是公開課的原因，對同學(xué)們來說，緊張多多少少是有一點的，但是由于班主任阮老師精煉幽默的語言和井井有條的安排，使得同學(xué)們漸漸放開了，氣氛活躍了起來，課上的歡聲笑語也多了。
班會課的主題要我們學(xué)會對待和解決挫折的方法。班會課的開頭，老師讓同學(xué)分成四大組，每一組挨個去寫肯德基的食品名稱，我覺的這個開頭很新穎，不僅使同學(xué)們有了聽課的積極性，而且很自然的就引出了肯德基爺爺?shù)纳浇?jīng)歷，再道出本次上課的主題—挫折，很自然，很流暢，沒有一點突兀感，接下來，班主任引用了許多經(jīng)典的事例，講出了一個個簡單卻又深刻的道理。最后，老師讓同學(xué)上臺表演了情景劇，唱歌。同學(xué)表演放的很開，把整堂課的氣氛帶入了高潮。唱歌的同學(xué)收口并用，表現(xiàn)的極為出色，引得掌聲又連連不斷。最后，當(dāng)笑聲歸于平靜后，老師用深沉的口吻想我們說出了一條條發(fā)人深思的警句，教會了我們怎樣去面對和解決挫折。
總的來說，老師對整體節(jié)奏和學(xué)生情緒上拿捏的非常到位，同學(xué)發(fā)言積極，而且語言簡練，“掐”重要點。這無疑是一堂精彩絕倫的班會，在歡樂中讀懂道理。挫折是什么？是我們生活中的困難，俗話說困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。挫折將我們重創(chuàng)，雖然我們傷痕累累，但我們要以信念為止痛的膏藥，方法為沖鋒的勇氣，將挫折踩在我們的腳下。90后的我們，遇見挫折，就像是受傷的海燕，但受傷的海燕依然是海燕，我們不能因為風(fēng)暴而停止飛翔，當(dāng)我們潔白的羽翼昏暗的天空之際，強(qiáng)勁的身軀沖向無盡的蒼穹之時，當(dāng)沉悶的烏云終將散去之日，那絢爛的太陽和七彩的虹光，就是上天給予我們的最好的嘉獎。
初二風(fēng)雨彩虹書篇八
在五月中旬，我被意外地選上參加?xùn)|城區(qū)慶六一表彰大會的主持人，并順利完成主持任務(wù)?？墒?，在風(fēng)光無限的背后，我還付出過多少努力。
選拔考試。
那是一個周五下午，我們50多人聚集在東城區(qū)委平方辦公室的禮堂，展開了激烈的角逐。我心里明白，能被選拔到這里參加比賽的人，都是各個學(xué)校的強(qiáng)中強(qiáng)。比賽之前，我一遍又一遍地默念著臨時給我的主持詞，心中反復(fù)念叨著：別著急，你能行！
輪到我了，我充滿信心的走向舞臺中央，簡單的自我介紹后開始開場白的主持：“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，爸爸媽媽們，同學(xué)們，大家下午好！今天……”“好了，不用念了，你回座位吧，下一個呢？”評委插嘴說。我很疑惑：我沒有出任何差錯啊？為什么打斷我呢？我滿腹狐疑地回到座位上。大家都投來一片尖銳的目光，有的是贊許，有的是質(zhì)疑，有的是肯定。
我很擔(dān)心，評委會不會給我一個滿意的分?jǐn)?shù)呢？我心里沒底。煎熬著，我等到了比賽結(jié)束，改宣布入選名單了，我腦子里一片空白，手上也出了很多的汗?！啊瓍琴煌?、康妮……”天?。∮形业拿?，我入選了！我自信的走到舞臺中間，笑容如花朵般綻放。
前期彩排。
排練室枯燥無味的。一個動作，一個吐字都要重復(fù)道完美無缺。
我不怕累，卻怕耽誤學(xué)習(xí)，臨近期末，我卻要經(jīng)常呆在排練室里。這真是讓我身在曹營心在漢。不能丟下學(xué)習(xí)，卻要一遍又一遍地排練；既要應(yīng)付考試，又得保證有足夠精力投入演出。這對于我是一個天大的考驗。在困難面前，我想過放棄。在寫作業(yè)寫到11點時，我想過放棄；在每天睡6個小時時，我想過放棄；再耽誤了許多考試時，我也想過放棄。但一句歌詞一直激勵我：陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？為了堅持到底，獻(xiàn)新東城一份禮物，我愿意傾其所有。
關(guān)鍵時刻。
聚光燈灼熱著我的臉，緊張充斥著我的心，臉上微笑依舊，聲音回蕩耳邊。
現(xiàn)在，是決定成敗的時刻，是也許會前功盡棄的瞬間。我告訴自己：沒有退路，只能勇敢地去搏一把了。2個小時，完全脫稿，腦子里一片空白，只有讓人睜不開眼的聚光燈。我順利地用美妙的聲音將演出推向高潮，將演出拉下帷幕，領(lǐng)導(dǎo)向我投來贊許的目光。
我成功了！
我為新東城獻(xiàn)上了一份大禮。
又是一片雨后晴空，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了天空中最美麗的彩虹，我相信，沒有風(fēng)雨，陽光中的彩虹不會出現(xiàn)。沒有磨礪，我也不會成功。
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！因為，我知道，雨后的陽光又是一道美麗的彩虹。
初二風(fēng)雨彩虹書篇九
人們常說，風(fēng)雨過后面前會是鷗翔魚潛的天水一色；荊棘過后面前會是鋪滿鮮花的康莊大道。只有經(jīng)歷了失敗，成功才會顯得更加耀眼。
“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”。越王勾踐，被吳國俘辱后變?yōu)樯鐣A級最低的下人，做著吳國奴隸都嫌棄的臟活累活。這次失敗對他來說無疑是沉重的打擊，可他并沒有沉淪墮落。反而臥薪嘗膽，最后一舉消滅了吳國，成為‘春秋五霸’之一，名留千古。他的失敗是慘痛的，可他的成功是耀眼的。
居里夫人，一生獲得了兩次諾貝爾獎，成為科學(xué)界中不朽的神話?？墒?，她的獲獎之路是一帆風(fēng)順的嗎？當(dāng)然不是。在她研制出鐳之前，她不知失敗了多少次，可她沒有放棄。一直在大鍋中熬啊熬，終于提煉出了那令世界震驚的鐳。她的失敗是令人備受折磨的，可她的成功是耀眼的。
“史家之絕唱，無韻之離騷”。《史記》作者司馬遷，遭受了極其大辱的宮刑，被關(guān)在獄中度過余生。若換做旁人早就一死了之，可他沒有。他忍辱負(fù)重幾十載，最終創(chuàng)造出了中國文學(xué)史上十分璀璨奪目的珍寶——《史記》。他的失敗是屈辱的，可他的.成功是耀眼的。
中國的航天事業(yè)，從開始就不是順利的。從整個國家一窮二白到現(xiàn)在裝備齊全精良，中間的失敗有多少人能感受到？有多少人能感受到科研工作者面對失敗時一次又一次的絕望？可中國沒有放棄。中國憑借著執(zhí)著的精神和永不言敗的信念，最終迎來了航天事業(yè)的一個又一個高峰。中國的失敗是巨大的，可中國的成功是耀眼無比的！
若無失敗，怎會這些奇跡般的出現(xiàn)成功？若無風(fēng)雨，怎會有那些絢麗的彩虹出現(xiàn)？“失敗是成功之母”，要相信，經(jīng)歷過失敗的成功才會被別人更加贊嘆。
不要害怕陰影，那是光出現(xiàn)的地方；不要害怕風(fēng)雨，那是彩虹出現(xiàn)的地方；不要害怕失敗，那是成功出現(xiàn)的地方。請記住，在失敗的襯托下，成功才會顯得更加耀眼。
初二風(fēng)雨彩虹書篇十
20xx年元旦，我和爸爸媽媽參加了森林拓展活動，與一群同學(xué)和他們的家長一起穿越龍洞森林公園（龍脊山）。
早上9點多，我和爸爸媽媽來到了集合地點。教練先把我們分成幾個小組，隨后做準(zhǔn)備運(yùn)動和探險講解，最后教練給我們每人發(fā)了一張地圖和一個指北針，我們信心滿滿地出發(fā)了。
剛開始，我們一行人走的是大道，我覺得，原來爬山一點都不難，而且，還是一條條大道，那太簡單了。走著走著，教練帶著我們走進(jìn)了一座山脈，我發(fā)現(xiàn)主教練露出一絲壞笑。我正在思考原因的時候，就被一大片驚呼聲給打斷了，我不解地抬頭看，發(fā)現(xiàn)前面有一片陡峭的山坡，最嚇人的是，這座山坡沒有任何樓梯、大路，有的只是一排排沒有長大的小樹。同學(xué)們七嘴八舌地談?wù)撈饋?，如何上山？有多危險？……教練們聽到我們的話后，大手一揮，說到：“嘴巴說是沒用的，自己要去嘗試?！甭犕杲叹毜脑捯院?，同學(xué)們都小心翼翼地拉住小樹，一步一步登上這座大山。我也克服自己的恐懼，跟大隊伍一起爬。
在爬山途中，沒有一個人呼天喊地地說自己累，不能爬了，否則會弄得一大片同學(xué)又哭又鬧。相反，一路上，同學(xué)們的歡聲笑語從不間斷，而且，如果有一位同學(xué)摔倒了，后邊的同學(xué)會扶他一把，并安慰他。有些同學(xué)看到摔倒的同學(xué)沒有登山杖，路又很危險，還會主動把自己的登山杖借出來，寧可自己摔幾次，也要讓別人安全一些。
過了好久，我和同學(xué)終于登上了山頂。從山上鳥瞰，一旁的青山連綿起伏，中心還有一個湖泊，這個湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠，真是一城山色半城湖呀！
有一句話是這樣說的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？的確，在登山中，我們經(jīng)歷過摔傷，迷路……但最后，因為先前的努力，我們才目睹了那一派美景。所以我相信，當(dāng)我們遇到風(fēng)雨時，一定有一群支持我們的伙伴，與我們手拉手，心連心，一同經(jīng)歷風(fēng)雨，尋找天邊那一輪最美的彩虹。
初二風(fēng)雨彩虹書篇十一
彩虹讓人們驚奇、高興，而風(fēng)雨卻惹人們討厭。從此，彩虹瞧不起風(fēng)雨，它認(rèn)為風(fēng)雨只會使人們生病，讓人們不高興。自己才會給人們快樂，讓人們高興。于是，彩虹決定把風(fēng)雨趕走，讓人們快樂。
這一天，彩虹來到了風(fēng)雨家，風(fēng)打開了門。彩虹看到風(fēng)和雨都在，就在心里想：這樣趕走他們，會不會太沒有禮貌。彩虹突然靈機(jī)一動，想了個好辦法。這時，風(fēng)說：“彩虹姐，你來了”雨連忙起身，和藹地說：“彩虹姐，您找我有什么事情嗎？”彩虹迎笑道：“最近我給你們倆找到了一個新住所?！憋L(fēng)雨倆人的笑容都凝固了，彩虹繼續(xù)說：“那兒可美啦！房子又大又干凈又漂亮，不僅溫暖，還非常舒適……”彩虹眉飛色舞地描述這那套房子，而心里卻盤算著怎樣把風(fēng)雨趕出家園。這時，風(fēng)插話道：“不行，人類需要我們。對不起，我們不能離開這里。”被風(fēng)雨婉言謝絕的彩虹來了硬的，它嚴(yán)肅的說：“可是有了你們，人們就會變成了‘落湯雞’呀！”“反正我們就是不走！”彩虹只好先回家。
第二天，怒氣沖沖的彩虹來到風(fēng)雨家，它沒有敲門，而是直接破門而入，它對風(fēng)雨吼道：“看看你們干的'好事，你們的‘杰作’，我出來時，還不到三分之一的人向我微笑！你們快給我走！”風(fēng)雨堅決地說：“不行”彩虹氣得用自己的光芒把風(fēng)雨趕走了，并毀了風(fēng)雨的家，風(fēng)雨無家可歸了。
第三天，彩虹決定讓人們開心，于是準(zhǔn)備給人們跳一支舞，不料被云擋住了，彩虹說：“讓一下云”云卻說：“沒有風(fēng)雨的命令，我們不讓開?！辈屎邕@下著急了，連忙去找風(fēng)雨。彩虹找了好幾天，終于找到了風(fēng)雨，風(fēng)雨說：“你不是瞧不起我們嗎？”“對不起，是我不對。”彩虹羞愧的低下了頭。
風(fēng)雨回來后，馬上讓云散開，下了場暴雨。雨過后，彩虹馬上出來表演了。它明白了只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。從此，彩虹再也不小瞧風(fēng)雨了。
點評：
豐富的想象，緊密的結(jié)構(gòu)，用童話般的語言和故事情節(jié)，展示給大家一個簡單的道理----不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
大量的語言對話、心理描寫，不僅讓我們深深地記住了這個故事，同時，更讓大家明白了為人處世的道理，很棒！
初二風(fēng)雨彩虹書篇十二
大山之所以青翠巍峨，因為它有感謝狂風(fēng)暴雨的勇氣，接受迅雷閃電的頑強(qiáng)；大鵬之所以直飛云霄，因為它有背負(fù)青天的毅力，聚糧三月的明智；而我們之所以經(jīng)受折磨與困苦，面對困難與挑戰(zhàn)，因為不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，不受千般萬難苦困，怎成幸福光明人生。
戰(zhàn)國時期，越往勾踐如果沒有臥薪嘗膽的勇氣和忍辱負(fù)重的毅力，又怎能讓越過成就霸業(yè)，位列戰(zhàn)國七雄；秦朝末年，漢高祖劉邦如果沒有持之也很的抱負(fù)和屈于人下的忍讓，又怎能擊敗霸王項羽，一統(tǒng)天下，建立大漢王朝；明代宋濂，如果沒有抄書以觀硯冰堅的恒心和負(fù)篋曳屣行深山的堅忍，又怎能成就一代文學(xué)名士，位列“明初詩文三大家”之一。由此可見，圣人之所以為圣，其皆由困苦磨難鑄就而成。
而現(xiàn)今聞名于世的名人偉人們，他們的成功也不是一蹴而就的，背后同樣有著挫折困難的洗禮。德國音樂家貝多芬創(chuàng)造了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》，但震撼人心的旋律背后是失聰?shù)拇驌襞c咬牙作曲的堅持；著名女科學(xué)家居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎的，她的這兩份榮譽(yù)背后卻是舍棄美麗容顏、忍受輻射傷害，奉獻(xiàn)科學(xué)的熱情；“雜交水稻之父”袁隆平培育出了雜交水稻，解決了全世界的糧食問題，但這株小小的水稻背后，卻是院士放棄安逸的城市生活，投身農(nóng)田，種植水稻，研究結(jié)果，無數(shù)日日夜夜堅持不懈后的辛苦所得。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！崩Э嗄ルy成就古之圣人；挫折困難洗禮世界名人；歷經(jīng)風(fēng)雨，才見彩虹的今之眾人。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。作為新一代的年輕人，就要不畏困難，勇對挫折；歷經(jīng)風(fēng)雨，喜見彩虹！
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初二風(fēng)雨彩虹書篇十三
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”千百年來，這則古訓(xùn)就一直被世人廣為流傳，時刻警醒著人們的漫漫人生之路。
稍大一些后，知識面廣了一些，思想也成熟了一些。我漸漸相信了這句話。一些名人的成功歷程也使我更加明白了這個真理！
先不說別人，就拿大名鼎鼎、婦孺皆知的大音樂家——貝多芬來說吧。他是一位家喻戶曉的音樂家，同時，他亦是有身體殘缺的人。在成名之前，他的雙耳失聰了，這對于一個學(xué)習(xí)音樂的人來說，意味著什么，大家可想而知！
然而，貝多芬并沒有因此放棄，而是點上蠟燭，身旁放一盆水，徹夜的練習(xí)著、思索著。他就如一架機(jī)器一樣飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，根本沒有了時間的概念。彈琴彈久了，手指就會發(fā)麻，甚至失去知覺?？韶惗喾也⒉粫虼诵菹?，而是將手放進(jìn)冰水中，刺激血液循環(huán)，使手指不再發(fā)麻。
正是經(jīng)過這一天天的'苦修與練習(xí)，貝多芬終于成為了一名中外聞名的音樂家。在人類音樂史上留下了燦爛輝煌的一筆，給人們帶來了美好的音樂享受！
貝多芬如果沒有鍥而不舍的努力，怎么會有燦爛輝煌的今天？一把把削鐵如泥的利劍正是在鑄劍師千錘萬錘之下，在水深火熱中鑄造而成。在滴水成冰，百花皆敗之時，僅有那一株株梅花迎風(fēng)傲雪，忍受著嚴(yán)寒冰凍，最終在冬日“陽光”的普照下傲視群芳！
人生不是一帆風(fēng)順的，而是一條崎嶇、陡峭、坑坑洼洼的道路，總有一些挫敗磨練著我們，但只要憑借頑強(qiáng)的意志與拼搏的精神，就一定能看到！
朋友們，讓我們一起努力吧！記住：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”
初二風(fēng)雨彩虹書篇十四
世間最美麗的風(fēng)景莫過于，經(jīng)過風(fēng)雪的磨練、敲打、洗滌煥發(fā)出它的炫麗。一道泉水行至懸崖，縱身跳下，化為美麗的瀑布。懸崖上的巖石說：為了這一刻，它經(jīng)歷了無數(shù)曲折坎坷，克服了無數(shù)困難，它此刻的美麗是付出代價后的回報。
只有歷經(jīng)艱難，才會得到美麗的回報。
天才是需要99%的淚水加上1%的靈感。愛迪生小時候從賣報為生，經(jīng)過無數(shù)次的失敗、挫折，他發(fā)明了電燈，將人生帶入了電氣時代，告別了黑夜走向光明。世界上的天才只占人群中的0.1%。天才源于后天的努力，加上永不言敗的精神。
音樂巨匠貝多芬，在他人生的低谷，承受著常人無法想象的困難，雙目失明，雙耳失聰。對于一個熱愛音樂的人來說這無疑像是上帝對他開了一個玩笑。音樂的執(zhí)著戰(zhàn)勝了惡魔。他得音樂得到了空間的突破?！对鹿狻?、《生命交響曲》等鑄造了貝多芬不平凡的一生，所以當(dāng)世界為你關(guān)上一扇門，不要驚慌，不要害怕，他會為你開上一扇窗。
魯迅先生曾說過史家之絕唱?！妒酚洝愤@部歷史選集，為后世研究古代文獻(xiàn)提供了一個重要的證據(jù)。作者司馬遷忍受莫大沉痛。在他的《報任安書》中表達(dá)了他的理想追求、執(zhí)著。完成了歷史巨作《史記》，以真實還原給后世為宗旨?！妒酚洝纷怨乓詠砭褪艿轿娜说淖放酢Ｖ挥性谀婢持心ゾ毘鰜淼娜烁?，才有氣吞萬里如虎的氣概。
為了追求光和熱，飛蛾撲向滾開的熱油，這一刻它得到了光和熱。人生為了不平凡、為了繽紛，我們就要去追求光和熱。聚美優(yōu)品的首席ceo陳歐年僅27歲，就成功的創(chuàng)辦了中國著名品牌，背后的辛酸苦楚，我想只有體會才能知曉，和他一樣的還有一位青少年追捧的青年作家郭敬明。出身于貧窮的小山村里，他那瘦小的身軀常常被眾人當(dāng)作嘲諷的對手。但他用筆書寫著他的不平凡，大家都說他的小說開頭往往是炫麗多彩但結(jié)束往往很悲慘，他回答到：悲劇只有徹底撕碎給人看，才能真正的打動人內(nèi)心的那一根弦。
只要在我們經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，我們就能變成美麗的彩虹，變得成熟。成熟是久經(jīng)風(fēng)霜后的從容、淡定；成熟，是河水洗刷的卵石平滑、光澤；成熟是一首絕唱，耐人尋味，回甜。
初二風(fēng)雨彩虹書篇十五
在人生這短暫而漫長的征途中，或許學(xué)習(xí)，能夠讓我充實；或許運(yùn)動，能夠讓我健康，但更有些事讓我明白了人生的某些道理。記得有一次，我在家里做題，遇見一道題，做了很長時間也沒左楚拉。媽媽看見了說：“你先出去走走，散散心，回來看你能不能把這道題做出來?！?BR> 回來后，靜下心來，冥思苦想地繼續(xù)做那一道題。又過了許久，媽媽過來說：“孩子，你應(yīng)該考慮換一種思維方法去思考這道題?；蛟S它就能成功呢?“我聽了媽媽的話，很快就有了解題思路，順利地把那道題做了出來，有滿滿的成就感。
還有一次，家里人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭記》中所說的：“其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚藍(lán)而深秀?！蔽覀儽贿@美麗的景象所吸引，決心一定要爬上這座壯麗、雄奇的.山峰。
經(jīng)歷過這件事，讓我更加確信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。并且，風(fēng)雨過后的彩虹會更加的炫彩奪目。
初二風(fēng)雨彩虹書篇十六
風(fēng)吹過，一片樹葉飄落的軌跡劃過我的窗口（它是窗，也是門，是我走向世界的唯一通道，但，現(xiàn)在它已經(jīng)沒有意義了。），它哀怨的眼神滴落進(jìn)我哀怨的心，淚不覺又涌入了眼眶，在朦朧的淚光中，那場被風(fēng)雨浸透的災(zāi)難又飄搖而至。
那天，我拉開家門（一片小樹葉），走出那個位于大榕樹下的小窩。被樹葉濾過的陽光似乎染上了一層清新的綠色，我深深地吸了一口氣，便不由得抬起頭來，仰望這棵與我靜靜相守的大樹，它好高呀！突然，心中生出一個念頭——到樹頂上摸摸白云，拉拉陽光的.手。于是，我就出發(fā)了，當(dāng)我行進(jìn)在樹皮裂紋巨大溝壑中的時候，一場風(fēng)雨突然而至，我被沖卷了下來，等我從暈眩中醒來，風(fēng)雨已過，陽光灑滿世界，而我的世界卻再也不是從前的世界了，因為，當(dāng)我試著爬起來的時候，突然感到一陣撕心裂肺的疼痛，我低頭一看，原來有一只腿斷了。從此，我只能拖著那條腿，一瘸一拐的在身后留下了深深淺淺的腳印。
抬起頭，天際升起一座繽紛的虹，像勝利者揮舞的綢帶，多么美麗，這是風(fēng)雨給世界帶來的美麗，這是世界的規(guī)律。我不禁笑了，我似乎聽到我的風(fēng)雨已悄悄走遠(yuǎn)，而我的彩虹呢？對，我的彩虹得由我自己去尋找。突然，那個夢想又從心底爬了出來——到樹頂上摸摸白云，拉拉陽光的手。
初二風(fēng)雨彩虹書篇十七
當(dāng)溫室的花朵被和煦的陽光撫愛，沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨。六年級的體育訓(xùn)練我沒一次把他放在心上，覺得很辛苦，所以每一次的體育課，我會捂著肚子，眉頭緊皺著，慢慢地挪動腳步往老師那走去，然后用一種極其痛苦的語氣說：“老師，我，我的肚子好疼啊?！边@是老師就會點了點頭，示意我去休息，表面還是那副難受的表情，可內(nèi)心已經(jīng)跳了起來了。每次的體育課都有借口。逃避讓人變得更加懦弱，依賴。
后來，太陽消失了，暴風(fēng)雨要來了。很快迎來了初一，老師也不像六年級的老師那樣放縱我們了，每當(dāng)我們找借口時，他都會說：“痛也要跑，快去！”一聲令下，使人沒有反抗的余地，跑步時，我不禁感嘆：“好費(fèi)勁，好辛苦啊?！泵看蔚捏w育成績都不合格，好后悔啊，轉(zhuǎn)念一想：“與其在這里后悔，還不如去直接去迎接暴風(fēng)雨的沐浴?！焙髞?，我沒在找借口去逃避，而是每天堅持跑步，跑步也有了一定的提高了。
暴風(fēng)雨過后，堅強(qiáng)的.花朵會依然驕傲地屹立在那，顯得更加有活力了，一次的體育測試，一向不合格的我竟然合格了，心里又說不出的甜蜜和興奮，臉上的笑容就如彩虹一般的美麗。如果一昧的去選擇逃避，你就收獲不到苦難后的甜蜜。
無論生活怎樣艱苦，總得面對，總得應(yīng)付，總得一步步走過。
陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹有人說過，在每一次風(fēng)雨過后，都會出現(xiàn)彩虹?？晌覅s說，風(fēng)雨過后，是有可能出現(xiàn)彩虹，但在這場風(fēng)雨里，你明白了什么？如果只是一味的嘆息，埋怨自己......
生命不是一帆風(fēng)順的，不可能永遠(yuǎn)充滿陽光，我們要隨時準(zhǔn)備迎接即將到來的風(fēng)雨，不要灰心，不要害怕，困難并不是最大的敵人，最大的敵人是我們自己。我們只有戰(zhàn)勝自己，才能走......
初二風(fēng)雨彩虹書篇十八
六歲時，我開始學(xué)習(xí)舞蹈。第一節(jié)課讓我印象很深刻，授課的是韓老師，她特別兇，現(xiàn)在想來仍心有余悸。
韓老師第一節(jié)課活動完就壓腿，天呀，壓腿！我沒聽錯吧？什么？沒聽錯。我瞅了瞅韓老師，表情很嚴(yán)肅，我的心慌了。
第二周，又要上舞蹈課，我不禁想起上周的經(jīng)歷，我吵著不去了，媽媽給我講了許久，我才決定去。同樣也是上周的命運(yùn)，雖然疼，但我還是努力地堅持著。
是呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
初二風(fēng)雨彩虹書篇十九
鄭曉涵追求的過程是痛苦的，但結(jié)果卻是甜蜜的。――題記。
小雨初霽，出沒于隱隱青山之間。
桂林的古東瀑布之所以久負(fù)盛名，是因為人們游覽瀑布需要自己爬上去。第一級瀑布極猛，甚至于一些16歲以上的'男生都無法逾越，它成了我心中的圣地，因為它的神秘。步入桂林時，我的追求便是那瀑布的源頭。
瀑布下，秋雨給攀登帶來了一道難關(guān)，為了我的追求，我毅然放棄捷徑，走向第一級……。
墜落中，一條黑線出現(xiàn)在我眼前――鐵索，我一手緊緊地抓住它，一手擦干被雨水模糊的雙眼，發(fā)現(xiàn)我的下半身已置身于水潭中。我當(dāng)然可以從容放棄，可高高在上是我的追求，我怎能向我的追求低頭？(本站)微涼的雨絲不經(jīng)意間灑在我平靜的心湖上，漾開一圈圈的漣漪……我用盡全力，掙扎著重新踏上這條神圣的路，我要披荊斬棘。
麻木的雙手，機(jī)械的攀登……我想象著瀑布后的景象，飛快而又艱難地攀爬著，前方路途遙遠(yuǎn)，但我絕不停止追求。
終于，我佇立在山頭。雨停了，彩虹出來了。我細(xì)細(xì)欣賞著，但它很快又走了，我沒有失落和惋惜，雖然留不住彩虹匆匆的腳步，但在我心中，卻永遠(yuǎn)追到了彩虹，并永遠(yuǎn)擁有它。
不，那不止是彩虹，更是我的追求。
指導(dǎo)老師：沈紅丹。