在撰寫演講稿時，我們應(yīng)該注意選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式，以確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。在撰寫演講稿時，要注重邏輯嚴(yán)密，盡量避免出現(xiàn)矛盾和歧義。演講稿的內(nèi)容要真實、準(zhǔn)確、可信，以增強說服力和可信度。
冬至班級活動演講稿篇一
二、活動目的：為了加深小伙伴們之間的認(rèn)識，加深對彼此的了解，升華彼此的感情;慶祝冬至。
三、活動時間：
四、活動地點：x。
五、活動對象：
六、參與策劃人員：
七、活動主要內(nèi)容：
八、活動流程：活動流程分為三個板塊。
第一板塊：
1、參加本次冬至活動的小伙伴們和師兄師姐于7點20分到北門集合，并請每位小組的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)自己本組的簽到，簽到無誤后大家統(tǒng)一出發(fā)。
2、步行x分鐘后，到達(dá)目的地時，每組負(fù)責(zé)人再次清點本組人數(shù)無誤后，即可;如發(fā)現(xiàn)有人掉隊，應(yīng)立即馬上與掉隊小伙伴進行聯(lián)系。
3、進入地點后，給一定的時間讓大家休息一下，收拾一下自己的東西。
第二板塊：
1、給每個組分配任務(wù)，二個組個組布置房間，我們設(shè)定的主題是x(或更多人，這個不用限定人數(shù)),其余人視情況而定，可去幫助其他小伙伴或聽從師兄師姐的安排。在此花費的時間大概限定在一個小時半。
2、接下來組織大家做壽司，既然是冬至那么做湯圓是必不可少的。
做壽司的話，我們會先買材料，制作方法如下：材料：熟米飯、壽司醋、黃瓜、胡蘿卜、鹽、醋、香腸、壽司簾、海苔。
步驟超級簡單：
1、熟的米飯加入一勺壽司醋，拌勻。
2、黃瓜，胡蘿卜切成條，用一點鹽和醋腌制一下。
3、香腸也切成條。
4、壽司簾上鋪一張海苔。
5、海苔上鋪拌好的米飯。
6、鋪滿后，一端放幾條黃瓜，胡蘿卜和火腿腸。
7、開始卷，借用簾子的力量往前卷。
8、卷好，切開，建議找把快刀，刀上沾點涼水，不粘。
1、不要貪多，米飯和卷料都不能放太多，否則根本卷不住。
2、卷的時候，借用簾子的力量往前推。
3、切很關(guān)鍵，一定要找把快刀，刀很鈍的話，切的時候容易破壞壽司的形狀。
冬至班級活動演講稿篇二
一、班會指導(dǎo)思想：
高三不是劍拔弩張的血腥，它應(yīng)該是快樂的。這種快樂源于內(nèi)心的豐盈和生活的充實。一切學(xué)問的深層次獲取，必須是在“心空“的的前提下，佛祖說“心是明鏡臺”即是如此。心中填滿了欲望，一副苦大仇深的樣子，是很難搞好高三學(xué)習(xí)的。當(dāng)然，高三的快樂不是放縱，而是生活充實，學(xué)習(xí)充實后內(nèi)心的燦爛。
二、班會時間地點：
1、班會當(dāng)天上午請吳蘇昌母親、恒生母親準(zhǔn)備包餃子素材(餃皮、餡子、盆、電磁爐、保鮮膜等)。
2、晚上六點半請兩位嘉賓家長和部分女生(男生愿意參與也歡迎)到三樓辦公室包餃子。
3、煮餃子、吃餃子，清掃辦公室、教室。
4、學(xué)生代表感謝兩位嘉賓家長，贈送紀(jì)念品。
5、班主任組織全部學(xué)生參與“你若盛開、清風(fēng)自來”主題班會。
6、班會課件播放結(jié)束后學(xué)生自愿參與演說、研討。
冬至班級活動演講稿篇三
為迎接中國傳統(tǒng)節(jié)氣“冬至”的到來，近日，石家莊市第一實驗幼兒園開展“冬至如年溫暖團圓”家園共育活動。
活動中，老師通過視頻、故事等形式，向孩子們講述關(guān)于“冬至”這個傳統(tǒng)節(jié)日的由來、習(xí)俗，激發(fā)幼兒的求知欲望和探索興趣。孩子們帶著對冬至節(jié)的好奇，在父母的陪伴下變身小廚師、小畫家、探索家，盡情感受傳統(tǒng)文化節(jié)日氛圍。
石家莊市第一實驗幼兒園秉承“快樂游戲，健康成長”的教育理念，以傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣為教育契機，開展豐富多彩的特色教育活動，讓孩子們親身體驗中國傳統(tǒng)民俗，感受傳統(tǒng)節(jié)氣的獨特魅力，充分搭建好家園共育橋梁，讓傳統(tǒng)文化代代相傳。
冬至班級活動演講稿篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
二班，徜徉在花的海洋，期待明天的精彩；
二班，沐浴著愛的陽光，憧憬明天的絢麗。
就在今天，我們在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，感受著煦日的溫暖，凝眸著一位位莘莘學(xué)子努力拼搏，我們在這地平線上起飛吧！
溫馨教室的建立是集體的智慧，也是班集體的相互磨合，修煉，積淀，的過程。所以溫馨教室應(yīng)是為學(xué)生服務(wù)的立體教育環(huán)境，溫馨不僅僅表現(xiàn)在硬環(huán)境上，還應(yīng)該在軟環(huán)境上。
高二（2）班也許在所有任課老師中視為最頭疼的班級，但在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，我們同學(xué)之間展現(xiàn)出了友誼的珍貴，即使有再大的困難，我們都相親相愛，相濡以沫，共同奮斗，齊頭并進，更加不會讓任何一名同學(xué)有“誰憐一片影，相失萬重云”的形影相吊，孤立無援之感，只會讓所有人都能感覺到，無論遇到多少個坎，我們都共同跨過，永不氣餒，永不言敗。其次，班干部記下了我們班所有人的生日，每逢有人生日，全班就送給那位同學(xué)一件小禮物，雖然普通，但是禮輕情意重。每次有同學(xué)病倒了，其他同學(xué)都紛紛噓寒問暖，雪中送炭，“相濡以沫，不如相忘于江湖?！弊罱?，我們班的同學(xué)一聽說有捐血的活動，大家都積極、踴躍地去參與這項活動，在紅紙上落上大名，獻出自己的一份愛心。一幕幕的情景令人感動萬分，如一團烈火熊熊地燃燒，來得猛烈。讓整個班級都營造了一個家的氛圍，和諧互助，關(guān)愛他人。
可是，矛盾也會有發(fā)生的時候，我們班也不例外。有次，我們班的女生之間出了一點小問題，而我們選擇的并不是逃避責(zé)任，推卸責(zé)任，而是勇于承擔(dān)和面對。于是女班長帶領(lǐng)著女生們?nèi)ラ_會，討論解決問題的方法，大家各抒己見，說出彼此之間的問題和誤會。
無規(guī)矩不成方圓，自從有了班規(guī)以后，同學(xué)們也自律了不少。特別在考勤方面最為明顯，遲到的人數(shù)日趨好轉(zhuǎn)，由上學(xué)期那些龐大的.數(shù)目令人嘆息，到這學(xué)期的好轉(zhuǎn)令人驚喜，這是個飛躍的進步。我總相信，人是有劣根性的，只有紀(jì)律去約束才能創(chuàng)造一個好班，才能容易投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
和以前相比，我們班的確做了很多實效性的措施?，F(xiàn)在我們在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面都在不斷的提高。每次看到墻上掛著楊偉平老師寫的靜、潔、雅這三個大字，蒼勁有力的筆法讓我們充滿著活力，意義深遠(yuǎn)的內(nèi)涵讓我們不斷反思，這也是對我們班的鼓勵和典勉。只不過如今我們的學(xué)習(xí)成績還是有點差強人意。但是，我們會不懈努力的，因為我們充分相信我們自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利。正是不輕言放棄，才有一個壯美的人生，贏得世人的尊重。白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，知識改變命運，熱血鑄造青年，加油??！高二（2）班的同學(xué)們，相信二班，相信自己，我能行！
我的演講完畢，謝謝大家！
冬至班級活動演講稿篇五
為了拉近家長與幼兒園之間的距離，讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”，借助冬至佳節(jié)的來臨之際，我們小班年齡段老師組織家長和孩子們進行了一次別開生面的包餃子聚會。
本次活動我們小四班在活動開展前先組織家長朋友召開了一次小型的家長會，讓每位家長朋友了解到這次活動的目的、意義以及如何的開展，明確各自在本次活動中的分工。之后，家長朋友們利用自己的業(yè)余時間準(zhǔn)備自己包餃子要用的物品，同時，并抽空利用在家吃餃子的機會，鼓勵孩子動手搟面皮兒、包餃子，做下了一個很好地鋪墊。
活動當(dāng)天，孩子們陸續(xù)入園時，先到園的孩子喝水、家長欣賞孩子在園活動的照片，了解孩子在園的一日生活，以等待未入園的孩子，之后孩子們?nèi)鐜鸀檎故驹趫@學(xué)習(xí)的手指游戲《象棋王國樂趣多》《種種子》《體育館里真熱鬧》、語言游戲《小胖豬，肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂歌唱《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做準(zhǔn)備，我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長朋友匯報孩子們的成長本領(lǐng)，隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動。整個活動使每一個孩子都鍛煉了動手能力，體驗到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂，增進與親人之間的感情，同時使家長在參與幼兒的活動中，了解自己孩子的動手能力，感悟到班級組織本次活動的意義。
在快樂而忙碌的包餃子過程中，家長們都能認(rèn)真指導(dǎo)孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能，特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒，把皮兒搟到合適的厚度，并不時地與其他家長交流，吸取新經(jīng)驗，孩子們投入、專注，包出來的餃子花樣多多，有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽餃子、花朵餃子等等，改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現(xiàn)狀，體會到人多力量大、素材豐富、孩子們長見識的好效果。
最后是孩子與家長朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié)，孩子們先吃，接著是家長和孩子一起吃，孩子們喂家長、喂老師吃，體會到親為一家、融為一體的幸福與喜悅，在這個集體的大家庭里，充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂?！鞍溩印钡挠H子聯(lián)歡活動，發(fā)揚了我們國家傳統(tǒng)過新年吃餃子的習(xí)俗，同時，在活動中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂，使親子共同享受著成功的喜悅。
活動結(jié)束后，我們通過“親子活動記錄表”了解到：大部分家長對孩子在活動中的表現(xiàn)都很滿意，認(rèn)為孩子在園學(xué)會了很多他們平時看不到的本領(lǐng)，懂得了不少的禮貌、禮儀，嘗試自己獨立動手包餃子，學(xué)會了簡單的技能，同時這次活動的開展對孩子有成長紀(jì)念的意義;孩子在活動中還體會到了愛惜糧食、了解到做飯的辛苦，希望這樣的活動多多的開展，多給家長朋友些機會，讓他真正的走到幼兒園中間，感受孩子不斷成長的快樂。包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的來歷和中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。這次的活動是結(jié)合小班孩子剛適應(yīng)幼兒園生活以及心理的特點而制定的，因此，活動的成效是顯而易見的，我們將繼續(xù)結(jié)合家長朋友們的需求以及孩子的年齡特點探討更多生活化的家園活動形式，使家園更和諧、共進步，真正讓孩子在活動中快樂、健康地成長!
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冬至班級活動演講稿篇六
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來;。
2.通過這次活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力;。
3.讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團聚的時間，以實際行動減輕父母的負(fù)擔(dān)。
二、教學(xué)重點：
了解冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化。
三、教學(xué)難點：
領(lǐng)略祖國的傳統(tǒng)文化——冬至的的無窮魅力，意識到在生活中能夠懂得珍惜與家人團聚的時間，并以實際行動減輕父母的負(fù)擔(dān)。
四、活動形式：
朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等。
1、宣布主題：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主題班會現(xiàn)在開始!
2、節(jié)日冬至的由來和傳說：
(1)請聽朗誦詩詞《小至》和優(yōu)美詩句;。
(2)講述冬至的傳說和習(xí)俗：如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。
3、冬至是一個開心的節(jié)日，接下來一起來玩游戲“模仿秀”;。
4、在冬至這天，家人都會團聚一起吃湯圓，接下來請傾聽吉他《賣湯圓》;。
5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》;。
7、在這歡樂的節(jié)日當(dāng)中，每個人心中都有愿望，下面請聽歌曲《許一個愿望》;。
8、伴隨著歌聲，學(xué)生暢談自己的愿望。
冬至班級活動演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。我是初二（10）班的xxx，很高興能在這里代表初二（10）班全體同學(xué)做班級活動項目展示。這個學(xué)期，我們開展了題為“我們長大了”的活動。
在這個學(xué)期，我們即將面對中考，我們已經(jīng)進入了青春期的后期，并且隨著我們在常中待的時間越來越長，對這里的人和物的感情也是越來越深，我們已經(jīng)逐漸在步入成熟階段，有了自己的主觀、判斷和感情，為了培養(yǎng)主觀能動性，并且加深與母校、恩師的情誼，我們進行主題為“我們長大了”的系列班級文化活動建設(shè)，讓我們自己成為班級的主人。
在活動開展之前，我們有明確的分工，把班里優(yōu)秀的同學(xué)分為組織小組、學(xué)習(xí)小組、集隊小組、衛(wèi)生小組和宣傳小組，帶領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)、集隊、勞動等方面取得進步。
在本學(xué)期的第二周，我們進行了中考承諾宣誓，整個宣誓過程由我們自己主動完成，由組織小組成員組織領(lǐng)誓。第三周，衛(wèi)生小組建立自我評價和管理，針對年級每周的考核，衛(wèi)生小組成員進行內(nèi)部自查，反思問題。同一周內(nèi)，學(xué)習(xí)小組的成員組織同學(xué)們自我學(xué)習(xí)，自我管理。在第五周，通過家長委員會和老師的幫助，我們進行主題班會，由同學(xué)們自導(dǎo)自演，爭取發(fā)揮集體的力量。在第五至十五周，我們收集在母校的點點滴滴，匯集班級的總體信息。第三周至期末，我們組織同學(xué)自主管理班級博客。
在第二周的中考宣誓中，同學(xué)們跟著組織小組的同學(xué)用響亮而又充滿激情的聲音念出自己的誓言，然后拿起筆在承諾書上鄭重地寫下自己的名字，每個人都收起了往日的笑臉，變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來，大家都把這看作是一件非常神圣的.事情。中考宣誓完后，我們班的宣傳委員黃家敏就在教室后面的黑板上寫出了中考倒計時，時刻提醒我們離中考的時間越來越少了，要抓緊時間學(xué)習(xí)。
活動開展后，老師就很少管我們了，大部分時間都是靠班干部管理和自己自覺?；顒觿傞_展的時候，我們班的衛(wèi)生沒有抓好，所以經(jīng)常被扣分，每個月都是達(dá)標(biāo)班，后來，通過總結(jié)，值日生自覺做好清潔工作，勞動委員只負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督。早上和晚上讀書也是靠自己，課代表負(fù)責(zé)帶讀，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)監(jiān)督，讀得好的同學(xué)可以加德育分以示鼓勵，遲到或不讀的同學(xué)也會相應(yīng)扣分。
在活動中，每一項工作都是靠我們自覺完成。感恩教育的那一天，我們班的班干部早早就來到學(xué)校，自己把椅子搬到會場，安排好座位，引導(dǎo)家長和同學(xué)正確入座。看著那一排排整齊劃一的椅子，我們都很有成就感。
這個學(xué)期，張清老師不教我們了，對于已經(jīng)教了我們一年多的老師，我們一如既往地發(fā)揚了尊師重教的風(fēng)格。在老師離開前，我們在教室的黑板上寫滿了對她的祝福。
我們還寫過一次主題為“我們長大了”的周記。同學(xué)們紛紛在周記中表達(dá)了自己的觀點，認(rèn)為自己長大了。像李雅珠同學(xué)所寫的“實質(zhì)上，我們長大了不少，只是在班主任和各科老師面前還是那長不大、玩世不恭的孩子”。還有周淑芬同學(xué)寫的“我覺得我在長大與沒長大之間，就是在它們的邊緣徘徊著，總感覺想長大又長大不了，想像小孩子一般的單純又回不去了”。
在聽取了全班同學(xué)的意見后，班主任吳老師做出了一個偉大的決定――讓我們自主選擇座位。剛開始，一切進展得很好，同學(xué)們都選了自己心儀的座位和同桌?？墒?，后來，許多問題就慢慢暴露出來了：由于是自由選擇座位，上進的同學(xué)都選了比較靠前的位置和成績較好的同桌，而那些不愿學(xué)的同學(xué)就集中堆在后面，這就導(dǎo)致了好的同學(xué)學(xué)得更好，差的同學(xué)學(xué)得更差的局面，整個班級的情況不容樂觀。吳老師及時發(fā)現(xiàn)了問題，對座位做出了調(diào)整，班級又回到了正常的狀態(tài)。
在活動中，同學(xué)們積極地參與，對比活動開展前的學(xué)習(xí)，明顯自覺了許多，成績也有了明顯的提高。在活動開展前，個別同學(xué)的性格叛逆，學(xué)習(xí)和自我管理能力較差，自控能力弱，需要靠老師和班干部去約束，養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽講，不按時完成作業(yè)等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些不良的風(fēng)氣對班級的各方面都造成了影響，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量下降。通過中考宣誓、考核反思、主題班會等一系列活動，同學(xué)們的自我管理能力明顯加強，上課能認(rèn)真聽課，課后按時完成作業(yè)，每天的早讀和晚讀時間，教室里總會響起瑯瑯的讀書聲。在活動中，同學(xué)們的膽量得到一定鍛煉，人際交往能力、自我推介能力有所提高，做事情的主動性和積極性也有所增強，發(fā)散了同學(xué)們的創(chuàng)造性思維，學(xué)會管理自己、管理時間、管理他人，這項活動鍛煉了我們的溝通、協(xié)調(diào)能力，增強與人合作的意識，也增強了我們對班級、對學(xué)校的熱愛。
在嘗試讓同學(xué)們思考、選擇的過程中，班級整體和部分同學(xué)走了不少彎路，效率不高，個別同學(xué)因為性格原因，行為習(xí)慣還是較差，對班級整體有影響，深層次的挖掘還有待提升，要把長大，讓同學(xué)自主思考、選擇、抉擇的過程擴大到每一個學(xué)生。
班級活動項目的開展給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助，我們還在不斷嘗試，不斷探索，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，希望能有更好的效果呈現(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
冬至班級活動演講稿篇八
大家好。我是初二（10）班的陳逸思，很高興能在這里代表初二（10）班全體同學(xué)做班級活動項目展示。這個學(xué)期，我們開展了題為“我們長大了”的活動。
在這個學(xué)期，我們即將面對中考，我們已經(jīng)進入了青春期的后期，并且隨著我們在常中待的時間越來越長，對這里的人和物的感情也是越來越深，我們已經(jīng)逐漸在步入成熟階段，有了自己的主觀、判斷和感情，為了培養(yǎng)主觀能動性，并且加深與母校、恩師的情誼，我們進行主題為“我們長大了”的系列班級文化活動建設(shè)，讓我們自己成為班級的主人。
在活動開展之前，我們有明確的分工，把班里優(yōu)秀的同學(xué)分為組織小組、學(xué)習(xí)小組、集隊小組、衛(wèi)生小組和宣傳小組，帶領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)、集隊、勞動等方面取得進步。
在本學(xué)期的第二周，我們進行了中考承諾宣誓，整個宣誓過程由我們自己主動完成，由組織小組成員組織領(lǐng)誓。第三周，衛(wèi)生小組建立自我評價和管理，針對年級每周的考核，衛(wèi)生小組成員進行內(nèi)部自查，反思問題。同一周內(nèi)，學(xué)習(xí)小組的成員組織同學(xué)們自我學(xué)習(xí)，自我管理。在第五周，通過家長委員會和老師的幫助，我們進行主題班會，由同學(xué)們自導(dǎo)自演，爭取發(fā)揮集體的力量。在第五至十五周，我們收集在母校的點點滴滴，匯集班級的總體信息。第三周至期末，我們組織同學(xué)自主管理班級博客。
在第二周的中考宣誓中，同學(xué)們跟著組織小組的同學(xué)用響亮而又充滿激情的聲音念出自己的誓言，然后拿起筆在承諾書上鄭重地寫下自己的名字，每個人都收起了往日的笑臉，變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來，大家都把這看作是一件非常神圣的事情。中考宣誓完后，我們班的宣傳委員黃家敏就在教室后面的黑板上寫出了中考倒計時，時刻提醒我們離中考的時間越來越少了，要抓緊時間學(xué)習(xí)。
活動開展后，老師就很少管我們了，大部分時間都是靠班干部管理和自己自覺?；顒觿傞_展的時候，我們班的衛(wèi)生沒有抓好，所以經(jīng)常被扣分，每個月都是達(dá)標(biāo)班，后來，通過總結(jié)，值日生自覺做好清潔工作，勞動委員只負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督。早上和晚上讀書也是靠自己，課代表負(fù)責(zé)帶讀，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)監(jiān)督，讀得好的同學(xué)可以加德育分以示鼓勵，遲到或不讀的同學(xué)也會相應(yīng)扣分。
在活動中，每一項工作都是靠我們自覺完成。感恩教育的那一天，我們班的班干部早早就來到學(xué)校，自己把椅子搬到會場，安排好座位，引導(dǎo)家長和同學(xué)正確入座?？粗且慌排耪R劃一的椅子，我們都很有成就感。
這個學(xué)期，張清老師不教我們了，對于已經(jīng)教了我們一年多的老師，我們一如既往地發(fā)揚了尊師重教的風(fēng)格。在老師離開前，我們在教室的黑板上寫滿了對她的祝福。
我們還寫過一次主題為“我們長大了”的周記。同學(xué)們紛紛在周記中表達(dá)了自己的觀點，認(rèn)為自己長大了。像李雅珠同學(xué)所寫的“實質(zhì)上，我們長大了不少，只是在班主任和各科老師面前還是那長不大、玩世不恭的孩子”。還有周淑芬同學(xué)寫的“我覺得我在長大與沒長大之間，就是在它們的邊緣徘徊著，總感覺想長大又長大不了，想像小孩子一般的單純又回不去了”。
在聽取了全班同學(xué)的意見后，班主任吳老師做出了一個偉大的決定――讓我們自主選擇座位。剛開始，一切進展得很好，同學(xué)們都選了自己心儀的座位和同桌?？墒?，后來，許多問題就慢慢暴露出來了：由于是自由選擇座位，上進的同學(xué)都選了比較靠前的位置和成績較好的同桌，而那些不愿學(xué)的同學(xué)就集中堆在后面，這就導(dǎo)致了好的同學(xué)學(xué)得更好，差的同學(xué)學(xué)得更差的局面，整個班級的情況不容樂觀。吳老師及時發(fā)現(xiàn)了問題，對座位做出了調(diào)整，班級又回到了正常的狀態(tài)。
在活動中，同學(xué)們積極地參與，對比活動開展前的學(xué)習(xí)，明顯自覺了許多，成績也有了明顯的提高。在活動開展前，個別同學(xué)的性格叛逆，學(xué)習(xí)和自我管理能力較差，自控能力弱，需要靠老師和班干部去約束，養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽講，不按時完成作業(yè)等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些不良的風(fēng)氣對班級的各方面都造成了影響，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量下降。通過中考宣誓、考核反思、主題班會等一系列活動，同學(xué)們的自我管理能力明顯加強，上課能認(rèn)真聽課，課后按時完成作業(yè)，每天的早讀和晚讀時間，教室里總會響起瑯瑯的讀書聲。在活動中，同學(xué)們的膽量得到一定鍛煉，人際交往能力、自我推介能力有所提高，做事情的主動性和積極性也有所增強，發(fā)散了同學(xué)們的創(chuàng)造性思維，學(xué)會管理自己、管理時間、管理他人，這項活動鍛煉了我們的溝通、協(xié)調(diào)能力，增強與人合作的意識，也增強了我們對班級、對學(xué)校的熱愛。
在嘗試讓同學(xué)們思考、選擇的過程中，班級整體和部分同學(xué)走了不少彎路，效率不高，個別同學(xué)因為性格原因，行為習(xí)慣還是較差，對班級整體有影響，深層次的挖掘還有待提升，要把長大，讓同學(xué)自主思考、選擇、抉擇的過程擴大到每一個學(xué)生。
班級活動項目的開展給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助，我們還在不斷嘗試，不斷探索，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，希望能有更好的效果呈現(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
冬至班級活動演講稿篇九
冬至暖陽、快樂高三;你若盛開、清風(fēng)自來。
——高三十班冬至日“吃餃子、話高三”主題班會。
一、班會指導(dǎo)思想：高三不是劍拔弩張的血腥，它應(yīng)該是快樂的。這種快樂源于內(nèi)心的豐盈和生活的充實。一切學(xué)問的深層次獲取，必須是在“心空“的的前提下，佛祖說“心是明鏡臺”即是如此。心中填滿了欲望，一副苦大仇深的樣子，是很難搞好高三學(xué)習(xí)的。當(dāng)然，高三的快樂不是放縱，而是生活充實，學(xué)習(xí)充實后內(nèi)心的燦爛。
1、班會當(dāng)天上午請吳蘇昌母親、恒生母親準(zhǔn)備包餃子素材(餃皮、餡子、盆、電磁爐、保鮮膜等)。
2、晚上六點半請兩位嘉賓家長和部分女生(男生愿意參與也歡迎)到三樓辦公室包餃子。
3、煮餃子、吃餃子，清掃辦公室、教室。
4、學(xué)生代表感謝兩位嘉賓家長，贈送紀(jì)念品。
5、班主任組織全部學(xué)生參與“你若盛開、清風(fēng)自來”主題班會。
6、班會課件播放結(jié)束后學(xué)生自愿參與演說、研討。
冬至班級活動演講稿篇十
親愛的同學(xué)們：
時光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，元旦即將來臨。在這辭舊迎新的時刻，我們懷著激動的心情回憶過去，憧憬未來。
20xx年是不平凡的一年，在這一年里，803班全體同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同奮斗，取得了顯著的成績。
20xx年我們在歷次考試中成績穩(wěn)中有升，英語、地理、語文、政治等學(xué)科都是我們的優(yōu)勢學(xué)科，生物學(xué)科均分較以前也有巨大進步，這與全體師生的拼搏進取是分不開的。
本學(xué)期，我們班常規(guī)管理積分多次獲得同軌第一，以連續(xù)多次被評為?！拔拿靼嗉墶薄Ｐl(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、宣傳、宿舍、膳食、文明禮儀、課間操、眼保健操等各方面成績優(yōu)異，學(xué)期結(jié)束有希望被評為優(yōu)秀班集體。
本學(xué)期在學(xué)校各項活動中，我們也取得了驕人的成績，拔河比賽獲得團體第二名，在花園素質(zhì)教育基地實踐活動中：俞盼、婁卉、孫亞威等10名同學(xué)被評為“優(yōu)秀營員”；在校優(yōu)秀小組長評選活動中，高甜、卜廣雷被評為優(yōu)秀小組長，劉心雨被評為“明星組長”；在“最美教師”征文比賽中楊峰連獲一等獎，俞盼、俞園園獲校二等獎；在?！半p自”課堂演講比賽中，楊峰連、高甜獲二等獎；在校政教處組織的征文比賽中，俞盼獲二等獎；在校激情廣場活動中，王慧婷、胡同來、朱文靜等同學(xué)能大膽展示，為班爭光！
在第一次素質(zhì)測試中俞盼、嵇聰聰獲得校級一等獎，金夢圓、胡金瑞、楊峰連獲得校級二等獎；在期中考試中，胡金瑞、席夢霞獲一等獎，金夢圓、嵇聰聰、朱云峰、陳天虎、俞盼、楊峰連獲二等獎，婁卉、郭根旺、孫夢杰獲進步獎；在昨天剛剛結(jié)束的第二次素質(zhì)測試中，張一闖、郭根旺、嵇夢婷、嵇冬冬、付明虎、史浩杰、高甜、楊峰連、管洪月、劉佳佳、王慧婷等同學(xué)踏實認(rèn)真、勤奮刻苦、不甘人后獲得了較大進步，胡金瑞、陳天虎、楊峰連、席夢霞、高甜、嵇聰聰、金夢園、李雪妍、俞盼、史浩杰名列前十，孫雅云、孫亞威、楊廣寒、付明虎帶病堅持復(fù)習(xí)，發(fā)燒不離考場。
本學(xué)期班級涌現(xiàn)了一批好人好事，有拾金不昧，見義勇為的；有品德高尚、愛護環(huán)境的；有默默奉獻、甘于吃虧的；有勤于付出、任勞任怨，等等。本學(xué)期全體同學(xué)學(xué)習(xí)積極性空前高漲，在學(xué)校自強不息、勇爭第一的正確思想指引下，同學(xué)們5點55分到教室讀書，隨時隨地不忘學(xué)習(xí)，在學(xué)?！岸嘧x書、讀名著”的倡導(dǎo)下，在同學(xué)們的無私捐獻下，我們建立了圖書角，藏書近50本，同學(xué)們讀書熱情高漲，與名著結(jié)下了深厚的友誼，對自己將來的發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。
我們也要看到陳天虎、卜廣雷、王慧婷、朱文靜四位同學(xué)的樂觀向上，在20xx年遭遇的坎坷中他們沒有失去信心，沒有互相埋怨，而是樂觀積極、大膽面對，永遠(yuǎn)向前看！在這個集體中，我們一無所有，只有關(guān)愛和友誼，這就足夠了！
歷史的車輪總是不停歇地向前行駛，所有的痛苦或者輝煌都已過去，并且永不再返。我們每個人都應(yīng)向前看。青少年就像茁壯成長的小樹苗，我?guī)兹蝿谌卧购玫囊荒?，充滿希望的一年。在新的一年里，我們要腳踏實地，樂觀向上，迎接新的挑戰(zhàn)，打好開年的第一仗期末考試。
冬至班級活動演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
我是來自xx學(xué)院五班的趙唯宏。今天我演講的題目是：信仰領(lǐng)航，青春暢想！
首先，什么是信仰？信仰是靈魂的依附和營養(yǎng)。什么是青春？擁有夢想就是青春。
信仰，有人依附于宗教，有人依附于共產(chǎn)主義，有人依附于無神論。但我認(rèn)為，信仰，要依附于自己的內(nèi)心，要自己尋求一個值得追求但又需要仰望的夢想，讓自己的夢想成為自己的信仰，樹立自己的世界觀、人生觀、價值觀，然后不懈追求，讓青春暢想，用信仰領(lǐng)航！
青春，就要敢于暢想；信仰，就是追求夢想。這是我的理解。
所以，一切都?xì)w結(jié)到夢想一詞。
霍金說：“人若沒有夢想，不如死去”。夢想是我們命運的基因，是我們未來的種子。沒有夢想就等于沒有種子，沒有種子怎么能發(fā)芽？我埋了一個石頭，然后給它澆水施肥，三年以后如果長出一棵苗苗，那就怪了。一個人如果沒有夢想，無論他生在什么時代，生在什么環(huán)境，遇到什么條件，都是沒用的。
夢想是迎接一切機會的根本。只要沒有夢想，就會永遠(yuǎn)錯過機會，只要有夢想，所有的機會都會為自己而來。馬云說，有夢想的人特別多，但堅持下來的特別少。所以夢想永遠(yuǎn)是現(xiàn)在時而不是將來時。當(dāng)我們有了夢想，我們就活在夢想中，當(dāng)我們的夢想是美好的，我們就活在美好中；我們的夢想是偉大的，我們就活在偉大中；我們的夢想是無私的，我們就活在廣闊自由中。所以每個人都是活在自己的精神世界，而這個世界中非常重要的就是夢想。有精神世界的人，才叫人；沒有精神世界的人，只能稱為高級動物。
我有一個夢想，就是建立一個世界級的文化傳播教育集團，傳播文化，教育大眾。建立一個世界級的公益游學(xué)集團，讓大家在環(huán)游世界的同時收獲喜悅、智慧與愛。所以大學(xué)里我會努力學(xué)好旅游管理并學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)，研究中華傳統(tǒng)文化等，然后要尋找一批志同道合的'朋友，為以后的夢想打下基礎(chǔ)。
為什么要尋找夢想？人真實生活的世界是精神世界，這就是為什么同樣物質(zhì)條件下的人卻有著截然不同的感受。有什么樣的夢想，人就活在什么樣的精神世界。夢想不一定要實現(xiàn)，夢想的作用是帶給生命方向、力量和希望。以大學(xué)為例，如果你有夢想，那你會找對方向：考研，出國，還是就業(yè)。如果你有夢想，那你會找到力量，沒有精神支柱支撐的大學(xué)生活是頹廢的。如果你有夢想，那你會找到希望，對未來有所憧憬，才可能踏實奮進。
夢想像一粒種子。夢想是偉大美好無私的，生命才會是偉大美好廣闊的；夢想也是一種精神，中國夢就是中華民族偉大精神的體現(xiàn)。何謂中國夢？實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國夢。這就是所有中國人共同的信仰。信仰是真正的生命，是命運的共同基因，失去信仰就將失去一切。
信仰領(lǐng)航，青春暢想。年輕人，同學(xué)們，勇敢地去暢想吧，找到一個值得自己為之感動并付諸努力的夢想，或者說，是找到一種屬于自己的核心價值觀，然后堅定的信仰它，讓你的夢想，你的價值觀，為你領(lǐng)航大學(xué)四年，領(lǐng)航終生！
謝謝大家！
冬至班級活動演講稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好！歡迎大家來參加圣誕晚會！
我是xxx中心小學(xué)五年級二班的xx。我很榮幸能夠來主持這次的圣誕晚會！在晚會開始之前我先向大家介紹一下圣誕節(jié)；圣誕節(jié)又名耶誕節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日，在每年的12月25日。大家了解圣誕節(jié)了嗎？我宣布圣誕晚會開始！現(xiàn)在大家可以互贈禮物。寄贈圣誕卡，除表示慶賀圣誕的喜樂外，就是向親友祝福，以表懷念之情。尤其對在孤寂中的親友，更是親切的關(guān)懷和安慰。
我給大家推薦一個圣誕節(jié)的特色糕點——樹干蛋糕關(guān)于它還有一個小故事呢：從前有一個買不起圣誕禮物的年青人，在森林撿了一段木頭送給情人，不但贏得芳心，而且從此平步青云。
因此，樹干蛋糕也成為祝愿來年好運的象征。大家吃完晚飯了，我宣布圣誕晚會結(jié)束。
謝謝大家！
冬至班級活動演講稿篇十三
“天時人事日相催，冬至陽生春又來”。一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”來了，12月22日，南湖中心幼兒園開展“迎冬至，話傳承”活動。
上午的課堂中孩子們大膽展示自己，“話冬至、誦冬至”。在濃濃節(jié)日氛圍中把冬至的由來、民俗、特點一一道來。從講冬至故事，到說冬至習(xí)俗，從唱冬至兒歌到誦讀冬至古詩，在輕松愉快的氛圍中，讓孩子了解各種冬至文化習(xí)俗，知道“冬至”是二十四節(jié)氣中最早被制定出來的，這一天也是一年中白天最長的一天。
下午，豐富多彩的體驗活動“玩冬至、嘗糍粑”。瞧！孩子們瞪大小眼睛，專注地盯著家長志愿者們，原來各班的家長志愿者正在給孩子們做示范，“取下一小塊揉好的糍粑團，把糍粑團放在手心，另一只小手蓋在上面，兩只小手一起動一動，搓一搓，變成什么形狀了？”孩子紛紛大聲地回答：“圓形，是圓形?！币晃恍∨⒄f：“像珍珠一樣，圓圓的?！泵總€孩子都迫不及待的開始動手操作了，臉上露出認(rèn)真的表情，搓起來有模有樣，家長志愿者們巡回幫助孩子，呈現(xiàn)出一片其樂融融，這無疑比午后的陽光更為濃情溫暖！“接下來糍粑要開始滾紅糖啦！”孩子們顯得興奮不已，豪豪用小手指沾了紅糖放在嘴里，笑著說：“好甜呀！真好吃，哈哈。”孩子們跟著家委媽媽們一起給“圓嘟嘟的糍粑”穿上了一件甜甜的衣服。
冬至到，吃糍粑，老師和孩子們一起“搓圓白糍粑，滾出紅糍粑”體驗動手帶來的快樂，把節(jié)日的氛圍推向高潮。從“話冬至”“誦冬至”“玩冬至”“嘗糍粑”等方面開展主題教育，讓孩子了解中華傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)經(jīng)典文化的獨特魅力。
冬至班級活動演講稿篇十四
同學(xué)們都說：石河子的冬天太寒冷了，而今年的冬至讓我們的心暖暖的。聽到這樣的話，我想每位班委都會從心底感到欣慰。根據(jù)全班同學(xué)的反映，可以說這次冬至活動意義超出了我們的想像，可是成功中依然存在小小的不足。
現(xiàn)將12月冬至活動總結(jié)如下：首先在班里進行了“冬至是否要過”的商討。大家一致要求要過。隨后組織班委開了以“冬至怎么過”為主題的班會。最后得出了具體的實施方案。
這次冬至是我們班第一次過，各班委都要全力將自己的工作做到最好，我們的付出會給大家?guī)頊嘏?，那么我們心里也會存留這份溫暖。
由班長和團支書組織，班級各班委積極配合完成，先后安排班委去租食堂，去農(nóng)貿(mào)市場買包餃子需要的材料。
上午我們把食料全部買回來，放到租好的餐廳?？紤]到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子，所以我們準(zhǔn)備了兩種，一種韭菜雞蛋餡，另一種芹菜牛肉餡?；顒诱介_始是下午四點，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陸陸續(xù)續(xù)來了以后，開始分工，剁餡、剝蔥、包、配料。由于要做全班39人的餃子，量太大我們一直包到了下午7點，等吃完餃子時已經(jīng)到了晚上9點。餃子熟了后大家都激動不已，袁震掌勺為大家盛餃子，我為大家盛湯，王世明更是把家鄉(xiāng)山西的老陳醋帶來了。吃著自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。幾位班委說看到大家那么開心，所有的勞累都煙消云散了，大家邊吃邊聊，整個食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個人都需要這種感覺，家的感覺，溫暖的感覺。
這次活動得到了所有同學(xué)的好評，是x班在最近一段時間內(nèi)最為成功的一次活動，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、前期充分的準(zhǔn)備。
2、班委具體的分工得到全面的落實。
3、全班同學(xué)的配合，大家并沒有因為工作量大而煩躁不安，每個人都融入到了包餃子的氣氛中。
認(rèn)識到的不足：食堂租用方面，因為9點要關(guān)門，時間有限。做餃子餡的材料應(yīng)該再多買兩公斤，由于工作量的原因，剛開始不知道該放多少鹽，大家是經(jīng)過摸索來放鹽的，所以開始的一些餃子稍微淡了一點。
牛肉、韭菜、雞蛋、餃子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共計480元
活動雖然已經(jīng)過去了，但是我們從中收獲了很多經(jīng)驗，這份家的溫暖將存在我們每位同學(xué)的心中。
冬至班級活動演講稿篇十五
1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
二、活動主題。
三、活動時間。
四、活動地點。
院餐廳（教師餐廳）。
五、參加對象。
全院師生。
“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)。
七、活動的前期準(zhǔn)備工作。
（一）宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺。
海報：1張貼在宣傳欄。
（二）參加方式：排隊領(lǐng)取“免費劵”（每人只限1份）數(shù)量有限，先到先得。
（三）會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒。
八、活動流程。
九、活動的后續(xù)工作。
1、集體照合影。
2、主辦方做總結(jié)。
十、經(jīng)費預(yù)算：略。
冬至班級活動演講稿篇十六
二、【活動目的】：促進班級同學(xué)之間的互相了解與交流，增添冬至節(jié)日的歡樂氣氛，鍛煉同學(xué)們的動手能力、使同學(xué)們盡快地適應(yīng)遠(yuǎn)離父母大學(xué)生活。
三、【活動主辦人員】：某某班班委。
四、【活動對象】：某某班全體同學(xué)。
五、【內(nèi)容及流程策劃】：
1.班委經(jīng)商量之后確定此次活動的時間，并由生活委員選擇活動地點，然后再通知全班同學(xué)活動的具體時間和地點。
2.各位同學(xué)到達(dá)地點后，決定由班長把全班分為三組（每組十人，三個女生，七個男生）比賽包餃子，選出包的最快最好的一組進行獎勵，最慢的一組進行懲罰。
3.最后，由班委清理現(xiàn)場（生活委員來結(jié)賬，團支書來做活動記錄等等）。
六、【活動準(zhǔn)備】：由飯店提供餃子餡和面，同學(xué)們進行和面、包餃子。
七、【活動時間】：12月21日14:00。
八、【活動地點】：校外飯店。
經(jīng)費由班費支付。
注：1.班級各同學(xué)自愿參加。
2.由于我班有三個回族人，考慮到回族人風(fēng)俗習(xí)慣，到場的人必須要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗，因此特意為回族同學(xué)要羊肉餃子。
3.活動結(jié)束后班委要分工合作進行現(xiàn)場清理。
策劃人：__。
20__年10月17日。
冬至班級活動演講稿篇十七
冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，素有“冬至到，吃水餃”的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，了解冬至的來歷，鍛煉幼兒的動手能力，12月21日，橫山區(qū)第二十四幼兒園開展冬至日傳統(tǒng)文化主題教育。
老師們充分挖掘、精心準(zhǔn)備與冬至有關(guān)的教育內(nèi)容，各班根據(jù)冬至的習(xí)俗和文化，創(chuàng)設(shè)了具有教育意義的主題環(huán)境，在實際操作環(huán)節(jié)中，為了讓幼兒更好地感知傳統(tǒng)文化，老師們將教育活動和生活有機結(jié)合起來，和孩子們一起開展了包餃子活動。
活動中，老師先給孩子們講解冬至節(jié)的來歷，讓孩子們了解冬至吃餃子的緣由，接著通過生動的圖片向孩子們展示餃子的形狀，并示范了包餃子的步驟，引導(dǎo)幼兒自己動手包餃子，從中體驗包餃子的樂趣。孩子們?nèi)〕鲎约合矚g顏色的橡皮泥，認(rèn)真地制作了屬于自己的“獨特”水餃，搓一搓，搓進祝福；壓一壓，壓出平安；捏一捏，捏進喜悅；漂亮的餃子就做好了，孩子們包的餃子雖然有大有小，形狀各異，但在他們的眼里，自己包的餃子就是最漂亮的?？粗约河H手包的餃子，大家都無比興奮、無比自豪，歡快的氣氛洋溢在幼兒園的每個角落。
本次活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，更讓孩子們真切地體驗了勞動的快樂和收獲的喜悅，讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上得到傳承。愿孩子們帶著童年的快樂和自己美好的心愿，在新的一年中快樂成長。
冬至班級活動演講稿篇十八
今天是24節(jié)氣——冬至，冬至是“數(shù)九”的第一天，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。上午，我園各班開展一系列冬至主題教育：了解冬至的來歷，聽聽有關(guān)冬至的故事，和小朋友一起包餃子，體驗冬至吃餃子的習(xí)俗。
活動開始了，伴著悠揚的音樂，中班小朋友一起包餃子，暖意濃濃。瞧！他們忙得不亦樂乎：有的在做造型，有的在捏花邊，“你看你的白鼻子”“你看你的餃子都睡覺了”哈哈哈！雖然包出來的餃子千姿百態(tài)，但從孩子們臉上的表情可以看出，他們心里是多么開心。中班的小朋友也躍躍欲試，他們用泡泡泥做出了各種各樣的餃子藝術(shù)品，有的捏成了小狗、有的捏成了兔子……讓人眼花繚亂。
通過這次活動，孩子們在自己動手、共同合作中收獲了成功與喜悅，吃著自己親手制作的餃子，體驗了中國的傳統(tǒng)文化，感受冬日里的溫暖，歡樂的氣氛洋溢在活動室的每一個角落。
冬至班級活動演講稿篇十九
地點：暫定食堂三樓南側(cè)(注：陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由于是晚上，回來會很遲，不怎么安全，而且天氣還特別冷，我個人認(rèn)為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議)。
冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，我國北方歷來有包餃子的習(xí)俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會。
1、包餃子教學(xué)。
大概時長：20分鐘。
鑒于有些同學(xué)不會包餃子，也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動手參加這次活動，特設(shè)此活動。
現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動當(dāng)天為大家展示如何包餃子，想學(xué)的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學(xué)的'同學(xué)都能學(xué)會。
所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!
2、包餃子比賽。
大概時長：40分鐘。
簡單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)。
前期準(zhǔn)備：需要統(tǒng)計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。
3、文藝表演。
大概時長：40分鐘。
在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內(nèi)進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務(wù)必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。
前期準(zhǔn)備：由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計，最后交給班長，以便安排時間。
4、活動物資準(zhǔn)備。
1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負(fù)責(zé)。
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪。
3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇。
4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們。
5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗。
6、活動預(yù)算。
物品及事項。
預(yù)算。
餃子餡等。
50元。
現(xiàn)場零食等。
75元。
煮餃子時的人工費等。
50元。
比賽獎品等。
50元。
合計。
冬至班級活動演講稿篇二十
一，活動名稱：
二，活動目的：
豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)們之間的感情。
三，活動口號：
今日冬至餃子，明日華水驕子。
四，活動時間。
五，活動地點：
校外餐館。
六，參與人員：
20__級107班全體成員，特邀小導(dǎo)，部分餐館工作人員。
七，活動準(zhǔn)備：
一，活動地點選取及布置。
二，嘉賓邀請。
三，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。
四，活動中節(jié)目表演。
五，活動前，中，后期宣傳。（宣傳委員負(fù)責(zé)）。
七，總策劃，細(xì)節(jié)商議。（策劃人，班長及團支書負(fù)責(zé)）。
八，活動流程：
一107班班委溝通協(xié)商，就活動的細(xì)節(jié)交換意見；
（1）面粉，肉，菜。
1，需要多少面粉。
2，爭取同學(xué)們的意見想吃什么肉，和計需要多少肉。
3，爭取同學(xué)們的意見想吃什么菜，和計需要多少菜。
（2）開展活動。
我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學(xué)們?nèi)繀⑴c到活動當(dāng)中，并且避免鋪張浪費。
1，比賽揉面，獲勝的給予棒棒糖獎勵。
2，比賽搟面皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵。
3，比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵。
4，欣賞，觀察餃子的外形，啟發(fā)同學(xué)們相互交談家人平時是怎樣包餃子的。
（3）邀請餐館工作人員品嘗，并希望同學(xué)們能夠相互講述自己包餃子的方法。
二召開班會，向同學(xué)們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加。
1，要積極參與，增進同學(xué)們之間的感情；
2，體會自己動手，豐衣足食；
3，增加集體意識，團體精神；
4，感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力；
5，同學(xué)們再次嘗試制作，比一比與其他同學(xué)的速度和質(zhì)量。
三與餐館工作人員協(xié)商活動時間及所需用具；
1，活動需要兩個小時；
2，半個小時中間要舉行一次小活動；
3，所需用具由校外餐館提供。
四冬至22號下午6：00整活動正式開始，同學(xué)們將自己動手包餃子；
1，5:50請同學(xué)們和小導(dǎo)準(zhǔn)時到達(dá)校外餐館。
2，6:00活動正式開始。
五，體會自己動手的樂趣；
1，請班長及小導(dǎo)對本次活動作出評價；
2，請班委對這次活動發(fā)表意見和看法。
3，請同學(xué)們談?wù)剬Υ舜位顒拥母惺芎鸵庖姟?BR> 六，活動結(jié)束后派同學(xué)打掃衛(wèi)生，班委留下，其余同學(xué)自愿。
九，主辦單位：
20__級建筑環(huán)境與設(shè)備工程107班。
十，經(jīng)費預(yù)算：
活動場地租賃費及材料準(zhǔn)備費用共130元，飲料費用共50元，買棒棒糖共10元合計總共消費190元。
冬至班級活動演講稿篇二十一
在20xx年冬至活動上，作為代表的你會為該活動準(zhǔn)備怎樣的演講呢?以下是本站小編為大家整理的20xx冬至活動主題演講稿相關(guān)資料，歡迎閱讀。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日》。
20xx年12月22日凌晨1：11，陽光恰好直射在地球的南回歸線上，北半球開始進入白天最短、夜晚最長的一天。是的，昨天就是24節(jié)氣中的冬至。冬至節(jié)在我國有2520xx年的歷史。古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。杜甫的《小至》中也有云：“天時人事日相催，冬至陽生春又來。岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅?！惫湃苏J(rèn)為，自冬至起，天地陽氣開始興作漸強，代表下一個循環(huán)開始，是大吉之日。據(jù)記載，周秦時代以冬十一月為正月，以冬至為歲首過新年。也就是說，人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來。
如今過了2500多年，在這濃厚的歷史文化背景下，冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。不知道同學(xué)們在這個周末有沒有吃湯圓呢?古人有詩云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天?！痹谖覀兘系貐^(qū)，吃湯圓是過冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，冬至的湯圓又叫“冬至團”，民間更有“吃了湯圓大一歲”之說。
走在校園的小路上，感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍，更熱切地盼望每個中國人都能謹(jǐn)記自己的歷史使命，傳承中華傳統(tǒng)文化!
謝謝大家!
親愛的老師，同學(xué)：
上午好!
再過幾天就是傳統(tǒng)的冬至日了。冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬。它既是二十四節(jié)氣之一，是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，宮廷和民間歷來十分重視冬至日，從周代起就有祭祀活動。在這一天朝廷上下放假，邊塞軍隊整修，人們互相拜問，以美食互贈?！吨芏Y春官》曾記載“以冬日至，致天神人鬼?！蹦康脑谟谄砬笈c消除國中的疫疾，減少荒年與人民的饑餓與死亡。各地在冬至?xí)r有不同的風(fēng)俗，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習(xí)慣。我國古代曾有“冬至大如年”的說法。
冬至到了，我們又大了一歲。多了一歲，是否應(yīng)多些成熟，多了一歲，是否應(yīng)多些責(zé)任。從小處上講，我們身上背負(fù)著整個家庭的希望，從大處上講，我們背負(fù)的是整個民族的未來。當(dāng)我們面對如山的功課，徘徊在無盡的黑暗中時，想想我們不是一個人在奮斗，我們的身后，有永遠(yuǎn)支持我們的家長，關(guān)心我們的老師，我們有什么理由猶豫在成功的大門舉步不前呢?新的一年開始了，讓我們邁向陽光，唱響我們青春的贊歌!
老師同學(xué)們:。
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九”，我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。
現(xiàn)代天文科學(xué)測定，冬至日太陽直射南回歸線，陽光對北半球最傾斜，北半球白天最短，黑夜最長，這天之后，太陽又逐漸北移。
在我國古代對冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗?！稘h書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀?！比藗冋J(rèn)為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個吉日，應(yīng)該慶賀?！稌x書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀……其儀亞于正旦?！闭f明古代對冬至日的重視。
現(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習(xí)慣。
過完冬至，一年一度的元旦就接踵而來了，我們很快就要進去20xx年啦，最后祝同學(xué)們在新的一年開開心心，健康成長!
冬至班級活動演講稿篇二十二
一，在活動開始之前，讓每個人抽號(男生單號，女生雙號，便于活動進行)。
二，本此活動主要是包餃子，要求男女生相互邀請組成七八個小組或是統(tǒng)一組隊(光棍節(jié)活動時曾統(tǒng)一按寢室分過組)在包餃子的過程中，有人包得好，有人不會包餃子，不會包餃子的“糗事不斷”，會包餃子的可以幫助不會包的。大家談笑風(fēng)生，其樂融融。
三，各小組都要包幾個“驚喜”餃子(用辣子或是糖包成的餃子，吃到的話會受到相應(yīng)的獎懲)，心研委員分別來到各個小組邊和同學(xué)聊天邊查看“驚喜”餃子是否包好，也可以和他們一起包幾個餃子。之后規(guī)定“驚喜”餃子的獎懲方法：讓吃到糖餡的同學(xué)懲罰吃到辣子餡的同學(xué)(獎懲方法還有很多，在這里只舉其中一個例子，到時候視情況而定)。
四，在煮餃子的過程中，隨機抽取編號，讓抽中的同學(xué)表演節(jié)目。也可以讓他們參加吹面活動：在小盆里鋪上面粉，盆中間放一個乒乓球，由一男一女去吹乒乓球，規(guī)定吹到對方所在盆的邊緣即贏，若用力過大把面粉吹出太多則直接判輸，注意不要傷到眼睛。
五，在大家吃餃子的過程中，會有人吃到“驚喜”餃子，吃過餃子后，把吃到“驚喜”餃子的同學(xué)分成“辣子組”和“糖組”，開始獎懲。
就這樣，在本次活動大家都能夠參與進來，都能夠享受到參與活動的喜悅以及和同學(xué)交流的溫暖。
備注：該策劃的活動主要由我班心研委員提出。我曾注意到，我班心研委員在班委會中有良好的表現(xiàn)，主要體現(xiàn)在：活躍，和其他班委討論熱烈，能提出獨到而又詳細(xì)的見解。在提出意見之前廣泛征集同學(xué)的意見，所提出的意見能夠真實代表同學(xué)的意見，不忽略每個同學(xué)的想法。我覺得可以讓心研委員負(fù)責(zé)班級男女生交流，負(fù)責(zé)班級和諧發(fā)展。比如說在班會，團活動日中心研委員都可以活躍一些，也可以在日常生活中邀請部分同學(xué)參加如打羽毛球，乒乓球等體育活動，也可以通過qq，飛信，電話等方式暢聊生活。以上就是我對心研委員對班級影響的看法，還望丁戈學(xué)長考慮。
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冬至班級活動演講稿篇二十三
12月22日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日———冬至，在北方有句俗語“冬至餃子，夏至面”。為此，在20**年12月18日我社團在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動”。讓社團成員在學(xué)校度過一個美好的冬至節(jié)。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但我們并不孤單，不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城，相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次活動除海納營銷協(xié)會會員外還有學(xué)院各兄弟社團負(fù)責(zé)人參加，為此次活動增添光彩。
人多力量大，很快餃子皮用完了，餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時候啦，會員們都夸著自己的愛心便當(dāng)——水餃，爭奪獎品。
發(fā)完獎品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌，等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動果實，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來的客人，會員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。
包餃子的活動在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲，會員們美美的表示吃飽啦。。之后，海納營銷協(xié)會會員收拾好材料、工具，打掃完衛(wèi)生后，包餃子活動正式結(jié)束。
看到這次活動取得圓滿成功，所有的成員露出了開心的.笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動取得得成果是值得肯定和贊揚的。經(jīng)過此次活動增進了會員之間的友誼，品嘗到團隊合作的樂趣，同時豐富了校園文化生活；但此次活動仍存在不足之處：由于時間的緊湊，安排的不當(dāng)，使參加活動的有些成員未能大顯身手，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正，以便下次活動的借鑒。
冬至班級活動演講稿篇二十四
很久很久以前有這樣一個傳話，冬天來了，發(fā)生了一件奇怪的事情，小朋友的耳朵不知怎么全部給凍掉了，為了保住小朋友的耳朵，于是大人們和孩子一起包餃子，因為餃子長的很像小朋友的耳朵，吃了餃子才能保住自己的耳朵，說來也奇怪，孩子們吃了餃子耳朵真的不掉了......
20xx年12月22日下午三點，我園組織了冬至節(jié)親子包餃子活動。針對個別幼兒不愛吃蔬菜的現(xiàn)象，廚房的老師們特意在餃子餡里、皮里加入各種蔬菜，讓幼兒自己動手包餃子，從中體驗包餃子、吃餃子的樂趣，從而愛上吃蔬菜。
瞧，小朋友們準(zhǔn)備的多充分呀，從家?guī)淼模簱{面棍、菜板等，準(zhǔn)備馬上包餃子嘍!孩子們仔細(xì)的洗好自己的小手，一點也不馬虎。準(zhǔn)備好餃子皮、餡等，楊老師開始跟孩子們仔細(xì)地講解餃子由來，怎么包餃子的過程。一切準(zhǔn)備就緒，接下來就是孩子們一展身手的時候了!大家一起包餃子，真熱鬧!也許是自己的勞動成果，孩子們把煮好的餃子一個一個送進了自己的嘴巴里，直說著真好吃真好吃!吃的真香了!
通過這次活動，不僅讓孩子們體驗自己動手包餃子的樂趣，也對吃蔬菜產(chǎn)生興趣，減少挑食行為。為了讓孩子們也參與到這項家務(wù)勞動中來，讓他們感受到自己也是家庭的一份子，應(yīng)該為家庭生活出一份力，我們組織了這次包餃子的親子活動。在和孩子們一起動手勞動的。過程中，家長感受到了和孩子一起學(xué)習(xí)成長的快樂，孩子體會到了動手創(chuàng)造的快樂。
冬至班級活動演講稿篇一
二、活動目的：為了加深小伙伴們之間的認(rèn)識，加深對彼此的了解，升華彼此的感情;慶祝冬至。
三、活動時間：
四、活動地點：x。
五、活動對象：
六、參與策劃人員：
七、活動主要內(nèi)容：
八、活動流程：活動流程分為三個板塊。
第一板塊：
1、參加本次冬至活動的小伙伴們和師兄師姐于7點20分到北門集合，并請每位小組的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)自己本組的簽到，簽到無誤后大家統(tǒng)一出發(fā)。
2、步行x分鐘后，到達(dá)目的地時，每組負(fù)責(zé)人再次清點本組人數(shù)無誤后，即可;如發(fā)現(xiàn)有人掉隊，應(yīng)立即馬上與掉隊小伙伴進行聯(lián)系。
3、進入地點后，給一定的時間讓大家休息一下，收拾一下自己的東西。
第二板塊：
1、給每個組分配任務(wù)，二個組個組布置房間，我們設(shè)定的主題是x(或更多人，這個不用限定人數(shù)),其余人視情況而定，可去幫助其他小伙伴或聽從師兄師姐的安排。在此花費的時間大概限定在一個小時半。
2、接下來組織大家做壽司，既然是冬至那么做湯圓是必不可少的。
做壽司的話，我們會先買材料，制作方法如下：材料：熟米飯、壽司醋、黃瓜、胡蘿卜、鹽、醋、香腸、壽司簾、海苔。
步驟超級簡單：
1、熟的米飯加入一勺壽司醋，拌勻。
2、黃瓜，胡蘿卜切成條，用一點鹽和醋腌制一下。
3、香腸也切成條。
4、壽司簾上鋪一張海苔。
5、海苔上鋪拌好的米飯。
6、鋪滿后，一端放幾條黃瓜，胡蘿卜和火腿腸。
7、開始卷，借用簾子的力量往前卷。
8、卷好，切開，建議找把快刀，刀上沾點涼水，不粘。
1、不要貪多，米飯和卷料都不能放太多，否則根本卷不住。
2、卷的時候，借用簾子的力量往前推。
3、切很關(guān)鍵，一定要找把快刀，刀很鈍的話，切的時候容易破壞壽司的形狀。
冬至班級活動演講稿篇二
一、班會指導(dǎo)思想：
高三不是劍拔弩張的血腥，它應(yīng)該是快樂的。這種快樂源于內(nèi)心的豐盈和生活的充實。一切學(xué)問的深層次獲取，必須是在“心空“的的前提下，佛祖說“心是明鏡臺”即是如此。心中填滿了欲望，一副苦大仇深的樣子，是很難搞好高三學(xué)習(xí)的。當(dāng)然，高三的快樂不是放縱，而是生活充實，學(xué)習(xí)充實后內(nèi)心的燦爛。
二、班會時間地點：
1、班會當(dāng)天上午請吳蘇昌母親、恒生母親準(zhǔn)備包餃子素材(餃皮、餡子、盆、電磁爐、保鮮膜等)。
2、晚上六點半請兩位嘉賓家長和部分女生(男生愿意參與也歡迎)到三樓辦公室包餃子。
3、煮餃子、吃餃子，清掃辦公室、教室。
4、學(xué)生代表感謝兩位嘉賓家長，贈送紀(jì)念品。
5、班主任組織全部學(xué)生參與“你若盛開、清風(fēng)自來”主題班會。
6、班會課件播放結(jié)束后學(xué)生自愿參與演說、研討。
冬至班級活動演講稿篇三
為迎接中國傳統(tǒng)節(jié)氣“冬至”的到來，近日，石家莊市第一實驗幼兒園開展“冬至如年溫暖團圓”家園共育活動。
活動中，老師通過視頻、故事等形式，向孩子們講述關(guān)于“冬至”這個傳統(tǒng)節(jié)日的由來、習(xí)俗，激發(fā)幼兒的求知欲望和探索興趣。孩子們帶著對冬至節(jié)的好奇，在父母的陪伴下變身小廚師、小畫家、探索家，盡情感受傳統(tǒng)文化節(jié)日氛圍。
石家莊市第一實驗幼兒園秉承“快樂游戲，健康成長”的教育理念，以傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣為教育契機，開展豐富多彩的特色教育活動，讓孩子們親身體驗中國傳統(tǒng)民俗，感受傳統(tǒng)節(jié)氣的獨特魅力，充分搭建好家園共育橋梁，讓傳統(tǒng)文化代代相傳。
冬至班級活動演講稿篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
二班，徜徉在花的海洋，期待明天的精彩；
二班，沐浴著愛的陽光，憧憬明天的絢麗。
就在今天，我們在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，感受著煦日的溫暖，凝眸著一位位莘莘學(xué)子努力拼搏，我們在這地平線上起飛吧！
溫馨教室的建立是集體的智慧，也是班集體的相互磨合，修煉，積淀，的過程。所以溫馨教室應(yīng)是為學(xué)生服務(wù)的立體教育環(huán)境，溫馨不僅僅表現(xiàn)在硬環(huán)境上，還應(yīng)該在軟環(huán)境上。
高二（2）班也許在所有任課老師中視為最頭疼的班級，但在我們平時的學(xué)習(xí)生活中，我們同學(xué)之間展現(xiàn)出了友誼的珍貴，即使有再大的困難，我們都相親相愛，相濡以沫，共同奮斗，齊頭并進，更加不會讓任何一名同學(xué)有“誰憐一片影，相失萬重云”的形影相吊，孤立無援之感，只會讓所有人都能感覺到，無論遇到多少個坎，我們都共同跨過，永不氣餒，永不言敗。其次，班干部記下了我們班所有人的生日，每逢有人生日，全班就送給那位同學(xué)一件小禮物，雖然普通，但是禮輕情意重。每次有同學(xué)病倒了，其他同學(xué)都紛紛噓寒問暖，雪中送炭，“相濡以沫，不如相忘于江湖?！弊罱?，我們班的同學(xué)一聽說有捐血的活動，大家都積極、踴躍地去參與這項活動，在紅紙上落上大名，獻出自己的一份愛心。一幕幕的情景令人感動萬分，如一團烈火熊熊地燃燒，來得猛烈。讓整個班級都營造了一個家的氛圍，和諧互助，關(guān)愛他人。
可是，矛盾也會有發(fā)生的時候，我們班也不例外。有次，我們班的女生之間出了一點小問題，而我們選擇的并不是逃避責(zé)任，推卸責(zé)任，而是勇于承擔(dān)和面對。于是女班長帶領(lǐng)著女生們?nèi)ラ_會，討論解決問題的方法，大家各抒己見，說出彼此之間的問題和誤會。
無規(guī)矩不成方圓，自從有了班規(guī)以后，同學(xué)們也自律了不少。特別在考勤方面最為明顯，遲到的人數(shù)日趨好轉(zhuǎn)，由上學(xué)期那些龐大的.數(shù)目令人嘆息，到這學(xué)期的好轉(zhuǎn)令人驚喜，這是個飛躍的進步。我總相信，人是有劣根性的，只有紀(jì)律去約束才能創(chuàng)造一個好班，才能容易投入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
和以前相比，我們班的確做了很多實效性的措施?，F(xiàn)在我們在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面都在不斷的提高。每次看到墻上掛著楊偉平老師寫的靜、潔、雅這三個大字，蒼勁有力的筆法讓我們充滿著活力，意義深遠(yuǎn)的內(nèi)涵讓我們不斷反思，這也是對我們班的鼓勵和典勉。只不過如今我們的學(xué)習(xí)成績還是有點差強人意。但是，我們會不懈努力的，因為我們充分相信我們自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利。正是不輕言放棄，才有一個壯美的人生，贏得世人的尊重。白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地奮斗，最終實現(xiàn)自己的理想。這，才是我們生命的意義。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，知識改變命運，熱血鑄造青年，加油??！高二（2）班的同學(xué)們，相信二班，相信自己，我能行！
我的演講完畢，謝謝大家！
冬至班級活動演講稿篇五
為了拉近家長與幼兒園之間的距離，讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”，借助冬至佳節(jié)的來臨之際，我們小班年齡段老師組織家長和孩子們進行了一次別開生面的包餃子聚會。
本次活動我們小四班在活動開展前先組織家長朋友召開了一次小型的家長會，讓每位家長朋友了解到這次活動的目的、意義以及如何的開展，明確各自在本次活動中的分工。之后，家長朋友們利用自己的業(yè)余時間準(zhǔn)備自己包餃子要用的物品，同時，并抽空利用在家吃餃子的機會，鼓勵孩子動手搟面皮兒、包餃子，做下了一個很好地鋪墊。
活動當(dāng)天，孩子們陸續(xù)入園時，先到園的孩子喝水、家長欣賞孩子在園活動的照片，了解孩子在園的一日生活，以等待未入園的孩子，之后孩子們?nèi)鐜鸀檎故驹趫@學(xué)習(xí)的手指游戲《象棋王國樂趣多》《種種子》《體育館里真熱鬧》、語言游戲《小胖豬，肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂歌唱《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做準(zhǔn)備，我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長朋友匯報孩子們的成長本領(lǐng)，隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動。整個活動使每一個孩子都鍛煉了動手能力，體驗到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂，增進與親人之間的感情，同時使家長在參與幼兒的活動中，了解自己孩子的動手能力，感悟到班級組織本次活動的意義。
在快樂而忙碌的包餃子過程中，家長們都能認(rèn)真指導(dǎo)孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能，特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒，把皮兒搟到合適的厚度，并不時地與其他家長交流，吸取新經(jīng)驗，孩子們投入、專注，包出來的餃子花樣多多，有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽餃子、花朵餃子等等，改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現(xiàn)狀，體會到人多力量大、素材豐富、孩子們長見識的好效果。
最后是孩子與家長朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié)，孩子們先吃，接著是家長和孩子一起吃，孩子們喂家長、喂老師吃，體會到親為一家、融為一體的幸福與喜悅，在這個集體的大家庭里，充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂?！鞍溩印钡挠H子聯(lián)歡活動，發(fā)揚了我們國家傳統(tǒng)過新年吃餃子的習(xí)俗，同時，在活動中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂，使親子共同享受著成功的喜悅。
活動結(jié)束后，我們通過“親子活動記錄表”了解到：大部分家長對孩子在活動中的表現(xiàn)都很滿意，認(rèn)為孩子在園學(xué)會了很多他們平時看不到的本領(lǐng)，懂得了不少的禮貌、禮儀，嘗試自己獨立動手包餃子，學(xué)會了簡單的技能，同時這次活動的開展對孩子有成長紀(jì)念的意義;孩子在活動中還體會到了愛惜糧食、了解到做飯的辛苦，希望這樣的活動多多的開展，多給家長朋友些機會，讓他真正的走到幼兒園中間，感受孩子不斷成長的快樂。包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的來歷和中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。這次的活動是結(jié)合小班孩子剛適應(yīng)幼兒園生活以及心理的特點而制定的，因此，活動的成效是顯而易見的，我們將繼續(xù)結(jié)合家長朋友們的需求以及孩子的年齡特點探討更多生活化的家園活動形式，使家園更和諧、共進步，真正讓孩子在活動中快樂、健康地成長!
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冬至班級活動演講稿篇六
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.能夠了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——冬至的由來;。
2.通過這次活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力;。
3.讓學(xué)生懂得去珍惜與家人團聚的時間，以實際行動減輕父母的負(fù)擔(dān)。
二、教學(xué)重點：
了解冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化。
三、教學(xué)難點：
領(lǐng)略祖國的傳統(tǒng)文化——冬至的的無窮魅力，意識到在生活中能夠懂得珍惜與家人團聚的時間，并以實際行動減輕父母的負(fù)擔(dān)。
四、活動形式：
朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等。
1、宣布主題：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主題班會現(xiàn)在開始!
2、節(jié)日冬至的由來和傳說：
(1)請聽朗誦詩詞《小至》和優(yōu)美詩句;。
(2)講述冬至的傳說和習(xí)俗：如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。
3、冬至是一個開心的節(jié)日，接下來一起來玩游戲“模仿秀”;。
4、在冬至這天，家人都會團聚一起吃湯圓，接下來請傾聽吉他《賣湯圓》;。
5、下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》;。
7、在這歡樂的節(jié)日當(dāng)中，每個人心中都有愿望，下面請聽歌曲《許一個愿望》;。
8、伴隨著歌聲，學(xué)生暢談自己的愿望。
冬至班級活動演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好。我是初二（10）班的xxx，很高興能在這里代表初二（10）班全體同學(xué)做班級活動項目展示。這個學(xué)期，我們開展了題為“我們長大了”的活動。
在這個學(xué)期，我們即將面對中考，我們已經(jīng)進入了青春期的后期，并且隨著我們在常中待的時間越來越長，對這里的人和物的感情也是越來越深，我們已經(jīng)逐漸在步入成熟階段，有了自己的主觀、判斷和感情，為了培養(yǎng)主觀能動性，并且加深與母校、恩師的情誼，我們進行主題為“我們長大了”的系列班級文化活動建設(shè)，讓我們自己成為班級的主人。
在活動開展之前，我們有明確的分工，把班里優(yōu)秀的同學(xué)分為組織小組、學(xué)習(xí)小組、集隊小組、衛(wèi)生小組和宣傳小組，帶領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)、集隊、勞動等方面取得進步。
在本學(xué)期的第二周，我們進行了中考承諾宣誓，整個宣誓過程由我們自己主動完成，由組織小組成員組織領(lǐng)誓。第三周，衛(wèi)生小組建立自我評價和管理，針對年級每周的考核，衛(wèi)生小組成員進行內(nèi)部自查，反思問題。同一周內(nèi)，學(xué)習(xí)小組的成員組織同學(xué)們自我學(xué)習(xí)，自我管理。在第五周，通過家長委員會和老師的幫助，我們進行主題班會，由同學(xué)們自導(dǎo)自演，爭取發(fā)揮集體的力量。在第五至十五周，我們收集在母校的點點滴滴，匯集班級的總體信息。第三周至期末，我們組織同學(xué)自主管理班級博客。
在第二周的中考宣誓中，同學(xué)們跟著組織小組的同學(xué)用響亮而又充滿激情的聲音念出自己的誓言，然后拿起筆在承諾書上鄭重地寫下自己的名字，每個人都收起了往日的笑臉，變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來，大家都把這看作是一件非常神圣的.事情。中考宣誓完后，我們班的宣傳委員黃家敏就在教室后面的黑板上寫出了中考倒計時，時刻提醒我們離中考的時間越來越少了，要抓緊時間學(xué)習(xí)。
活動開展后，老師就很少管我們了，大部分時間都是靠班干部管理和自己自覺?；顒觿傞_展的時候，我們班的衛(wèi)生沒有抓好，所以經(jīng)常被扣分，每個月都是達(dá)標(biāo)班，后來，通過總結(jié)，值日生自覺做好清潔工作，勞動委員只負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督。早上和晚上讀書也是靠自己，課代表負(fù)責(zé)帶讀，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)監(jiān)督，讀得好的同學(xué)可以加德育分以示鼓勵，遲到或不讀的同學(xué)也會相應(yīng)扣分。
在活動中，每一項工作都是靠我們自覺完成。感恩教育的那一天，我們班的班干部早早就來到學(xué)校，自己把椅子搬到會場，安排好座位，引導(dǎo)家長和同學(xué)正確入座。看著那一排排整齊劃一的椅子，我們都很有成就感。
這個學(xué)期，張清老師不教我們了，對于已經(jīng)教了我們一年多的老師，我們一如既往地發(fā)揚了尊師重教的風(fēng)格。在老師離開前，我們在教室的黑板上寫滿了對她的祝福。
我們還寫過一次主題為“我們長大了”的周記。同學(xué)們紛紛在周記中表達(dá)了自己的觀點，認(rèn)為自己長大了。像李雅珠同學(xué)所寫的“實質(zhì)上，我們長大了不少，只是在班主任和各科老師面前還是那長不大、玩世不恭的孩子”。還有周淑芬同學(xué)寫的“我覺得我在長大與沒長大之間，就是在它們的邊緣徘徊著，總感覺想長大又長大不了，想像小孩子一般的單純又回不去了”。
在聽取了全班同學(xué)的意見后，班主任吳老師做出了一個偉大的決定――讓我們自主選擇座位。剛開始，一切進展得很好，同學(xué)們都選了自己心儀的座位和同桌?？墒?，后來，許多問題就慢慢暴露出來了：由于是自由選擇座位，上進的同學(xué)都選了比較靠前的位置和成績較好的同桌，而那些不愿學(xué)的同學(xué)就集中堆在后面，這就導(dǎo)致了好的同學(xué)學(xué)得更好，差的同學(xué)學(xué)得更差的局面，整個班級的情況不容樂觀。吳老師及時發(fā)現(xiàn)了問題，對座位做出了調(diào)整，班級又回到了正常的狀態(tài)。
在活動中，同學(xué)們積極地參與，對比活動開展前的學(xué)習(xí)，明顯自覺了許多，成績也有了明顯的提高。在活動開展前，個別同學(xué)的性格叛逆，學(xué)習(xí)和自我管理能力較差，自控能力弱，需要靠老師和班干部去約束，養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽講，不按時完成作業(yè)等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些不良的風(fēng)氣對班級的各方面都造成了影響，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量下降。通過中考宣誓、考核反思、主題班會等一系列活動，同學(xué)們的自我管理能力明顯加強，上課能認(rèn)真聽課，課后按時完成作業(yè)，每天的早讀和晚讀時間，教室里總會響起瑯瑯的讀書聲。在活動中，同學(xué)們的膽量得到一定鍛煉，人際交往能力、自我推介能力有所提高，做事情的主動性和積極性也有所增強，發(fā)散了同學(xué)們的創(chuàng)造性思維，學(xué)會管理自己、管理時間、管理他人，這項活動鍛煉了我們的溝通、協(xié)調(diào)能力，增強與人合作的意識，也增強了我們對班級、對學(xué)校的熱愛。
在嘗試讓同學(xué)們思考、選擇的過程中，班級整體和部分同學(xué)走了不少彎路，效率不高，個別同學(xué)因為性格原因，行為習(xí)慣還是較差，對班級整體有影響，深層次的挖掘還有待提升，要把長大，讓同學(xué)自主思考、選擇、抉擇的過程擴大到每一個學(xué)生。
班級活動項目的開展給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助，我們還在不斷嘗試，不斷探索，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，希望能有更好的效果呈現(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
冬至班級活動演講稿篇八
大家好。我是初二（10）班的陳逸思，很高興能在這里代表初二（10）班全體同學(xué)做班級活動項目展示。這個學(xué)期，我們開展了題為“我們長大了”的活動。
在這個學(xué)期，我們即將面對中考，我們已經(jīng)進入了青春期的后期，并且隨著我們在常中待的時間越來越長，對這里的人和物的感情也是越來越深，我們已經(jīng)逐漸在步入成熟階段，有了自己的主觀、判斷和感情，為了培養(yǎng)主觀能動性，并且加深與母校、恩師的情誼，我們進行主題為“我們長大了”的系列班級文化活動建設(shè)，讓我們自己成為班級的主人。
在活動開展之前，我們有明確的分工，把班里優(yōu)秀的同學(xué)分為組織小組、學(xué)習(xí)小組、集隊小組、衛(wèi)生小組和宣傳小組，帶領(lǐng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)、集隊、勞動等方面取得進步。
在本學(xué)期的第二周，我們進行了中考承諾宣誓，整個宣誓過程由我們自己主動完成，由組織小組成員組織領(lǐng)誓。第三周，衛(wèi)生小組建立自我評價和管理，針對年級每周的考核，衛(wèi)生小組成員進行內(nèi)部自查，反思問題。同一周內(nèi)，學(xué)習(xí)小組的成員組織同學(xué)們自我學(xué)習(xí)，自我管理。在第五周，通過家長委員會和老師的幫助，我們進行主題班會，由同學(xué)們自導(dǎo)自演，爭取發(fā)揮集體的力量。在第五至十五周，我們收集在母校的點點滴滴，匯集班級的總體信息。第三周至期末，我們組織同學(xué)自主管理班級博客。
在第二周的中考宣誓中，同學(xué)們跟著組織小組的同學(xué)用響亮而又充滿激情的聲音念出自己的誓言，然后拿起筆在承諾書上鄭重地寫下自己的名字，每個人都收起了往日的笑臉，變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來，大家都把這看作是一件非常神圣的事情。中考宣誓完后，我們班的宣傳委員黃家敏就在教室后面的黑板上寫出了中考倒計時，時刻提醒我們離中考的時間越來越少了，要抓緊時間學(xué)習(xí)。
活動開展后，老師就很少管我們了，大部分時間都是靠班干部管理和自己自覺?；顒觿傞_展的時候，我們班的衛(wèi)生沒有抓好，所以經(jīng)常被扣分，每個月都是達(dá)標(biāo)班，后來，通過總結(jié)，值日生自覺做好清潔工作，勞動委員只負(fù)責(zé)檢查和監(jiān)督。早上和晚上讀書也是靠自己，課代表負(fù)責(zé)帶讀，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)監(jiān)督，讀得好的同學(xué)可以加德育分以示鼓勵，遲到或不讀的同學(xué)也會相應(yīng)扣分。
在活動中，每一項工作都是靠我們自覺完成。感恩教育的那一天，我們班的班干部早早就來到學(xué)校，自己把椅子搬到會場，安排好座位，引導(dǎo)家長和同學(xué)正確入座?？粗且慌排耪R劃一的椅子，我們都很有成就感。
這個學(xué)期，張清老師不教我們了，對于已經(jīng)教了我們一年多的老師，我們一如既往地發(fā)揚了尊師重教的風(fēng)格。在老師離開前，我們在教室的黑板上寫滿了對她的祝福。
我們還寫過一次主題為“我們長大了”的周記。同學(xué)們紛紛在周記中表達(dá)了自己的觀點，認(rèn)為自己長大了。像李雅珠同學(xué)所寫的“實質(zhì)上，我們長大了不少，只是在班主任和各科老師面前還是那長不大、玩世不恭的孩子”。還有周淑芬同學(xué)寫的“我覺得我在長大與沒長大之間，就是在它們的邊緣徘徊著，總感覺想長大又長大不了，想像小孩子一般的單純又回不去了”。
在聽取了全班同學(xué)的意見后，班主任吳老師做出了一個偉大的決定――讓我們自主選擇座位。剛開始，一切進展得很好，同學(xué)們都選了自己心儀的座位和同桌?？墒?，后來，許多問題就慢慢暴露出來了：由于是自由選擇座位，上進的同學(xué)都選了比較靠前的位置和成績較好的同桌，而那些不愿學(xué)的同學(xué)就集中堆在后面，這就導(dǎo)致了好的同學(xué)學(xué)得更好，差的同學(xué)學(xué)得更差的局面，整個班級的情況不容樂觀。吳老師及時發(fā)現(xiàn)了問題，對座位做出了調(diào)整，班級又回到了正常的狀態(tài)。
在活動中，同學(xué)們積極地參與，對比活動開展前的學(xué)習(xí)，明顯自覺了許多，成績也有了明顯的提高。在活動開展前，個別同學(xué)的性格叛逆，學(xué)習(xí)和自我管理能力較差，自控能力弱，需要靠老師和班干部去約束，養(yǎng)成了上課不認(rèn)真聽講，不按時完成作業(yè)等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些不良的風(fēng)氣對班級的各方面都造成了影響，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量下降。通過中考宣誓、考核反思、主題班會等一系列活動，同學(xué)們的自我管理能力明顯加強，上課能認(rèn)真聽課，課后按時完成作業(yè)，每天的早讀和晚讀時間，教室里總會響起瑯瑯的讀書聲。在活動中，同學(xué)們的膽量得到一定鍛煉，人際交往能力、自我推介能力有所提高，做事情的主動性和積極性也有所增強，發(fā)散了同學(xué)們的創(chuàng)造性思維，學(xué)會管理自己、管理時間、管理他人，這項活動鍛煉了我們的溝通、協(xié)調(diào)能力，增強與人合作的意識，也增強了我們對班級、對學(xué)校的熱愛。
在嘗試讓同學(xué)們思考、選擇的過程中，班級整體和部分同學(xué)走了不少彎路，效率不高，個別同學(xué)因為性格原因，行為習(xí)慣還是較差，對班級整體有影響，深層次的挖掘還有待提升，要把長大，讓同學(xué)自主思考、選擇、抉擇的過程擴大到每一個學(xué)生。
班級活動項目的開展給同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助，我們還在不斷嘗試，不斷探索，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，希望能有更好的效果呈現(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
冬至班級活動演講稿篇九
冬至暖陽、快樂高三;你若盛開、清風(fēng)自來。
——高三十班冬至日“吃餃子、話高三”主題班會。
一、班會指導(dǎo)思想：高三不是劍拔弩張的血腥，它應(yīng)該是快樂的。這種快樂源于內(nèi)心的豐盈和生活的充實。一切學(xué)問的深層次獲取，必須是在“心空“的的前提下，佛祖說“心是明鏡臺”即是如此。心中填滿了欲望，一副苦大仇深的樣子，是很難搞好高三學(xué)習(xí)的。當(dāng)然，高三的快樂不是放縱，而是生活充實，學(xué)習(xí)充實后內(nèi)心的燦爛。
1、班會當(dāng)天上午請吳蘇昌母親、恒生母親準(zhǔn)備包餃子素材(餃皮、餡子、盆、電磁爐、保鮮膜等)。
2、晚上六點半請兩位嘉賓家長和部分女生(男生愿意參與也歡迎)到三樓辦公室包餃子。
3、煮餃子、吃餃子，清掃辦公室、教室。
4、學(xué)生代表感謝兩位嘉賓家長，贈送紀(jì)念品。
5、班主任組織全部學(xué)生參與“你若盛開、清風(fēng)自來”主題班會。
6、班會課件播放結(jié)束后學(xué)生自愿參與演說、研討。
冬至班級活動演講稿篇十
親愛的同學(xué)們：
時光荏苒，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，元旦即將來臨。在這辭舊迎新的時刻，我們懷著激動的心情回憶過去，憧憬未來。
20xx年是不平凡的一年，在這一年里，803班全體同學(xué)共同學(xué)習(xí)，共同奮斗，取得了顯著的成績。
20xx年我們在歷次考試中成績穩(wěn)中有升，英語、地理、語文、政治等學(xué)科都是我們的優(yōu)勢學(xué)科，生物學(xué)科均分較以前也有巨大進步，這與全體師生的拼搏進取是分不開的。
本學(xué)期，我們班常規(guī)管理積分多次獲得同軌第一，以連續(xù)多次被評為?！拔拿靼嗉墶薄Ｐl(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、宣傳、宿舍、膳食、文明禮儀、課間操、眼保健操等各方面成績優(yōu)異，學(xué)期結(jié)束有希望被評為優(yōu)秀班集體。
本學(xué)期在學(xué)校各項活動中，我們也取得了驕人的成績，拔河比賽獲得團體第二名，在花園素質(zhì)教育基地實踐活動中：俞盼、婁卉、孫亞威等10名同學(xué)被評為“優(yōu)秀營員”；在校優(yōu)秀小組長評選活動中，高甜、卜廣雷被評為優(yōu)秀小組長，劉心雨被評為“明星組長”；在“最美教師”征文比賽中楊峰連獲一等獎，俞盼、俞園園獲校二等獎；在?！半p自”課堂演講比賽中，楊峰連、高甜獲二等獎；在校政教處組織的征文比賽中，俞盼獲二等獎；在校激情廣場活動中，王慧婷、胡同來、朱文靜等同學(xué)能大膽展示，為班爭光！
在第一次素質(zhì)測試中俞盼、嵇聰聰獲得校級一等獎，金夢圓、胡金瑞、楊峰連獲得校級二等獎；在期中考試中，胡金瑞、席夢霞獲一等獎，金夢圓、嵇聰聰、朱云峰、陳天虎、俞盼、楊峰連獲二等獎，婁卉、郭根旺、孫夢杰獲進步獎；在昨天剛剛結(jié)束的第二次素質(zhì)測試中，張一闖、郭根旺、嵇夢婷、嵇冬冬、付明虎、史浩杰、高甜、楊峰連、管洪月、劉佳佳、王慧婷等同學(xué)踏實認(rèn)真、勤奮刻苦、不甘人后獲得了較大進步，胡金瑞、陳天虎、楊峰連、席夢霞、高甜、嵇聰聰、金夢園、李雪妍、俞盼、史浩杰名列前十，孫雅云、孫亞威、楊廣寒、付明虎帶病堅持復(fù)習(xí)，發(fā)燒不離考場。
本學(xué)期班級涌現(xiàn)了一批好人好事，有拾金不昧，見義勇為的；有品德高尚、愛護環(huán)境的；有默默奉獻、甘于吃虧的；有勤于付出、任勞任怨，等等。本學(xué)期全體同學(xué)學(xué)習(xí)積極性空前高漲，在學(xué)校自強不息、勇爭第一的正確思想指引下，同學(xué)們5點55分到教室讀書，隨時隨地不忘學(xué)習(xí)，在學(xué)?！岸嘧x書、讀名著”的倡導(dǎo)下，在同學(xué)們的無私捐獻下，我們建立了圖書角，藏書近50本，同學(xué)們讀書熱情高漲，與名著結(jié)下了深厚的友誼，對自己將來的發(fā)展打下了深厚的基礎(chǔ)。
我們也要看到陳天虎、卜廣雷、王慧婷、朱文靜四位同學(xué)的樂觀向上，在20xx年遭遇的坎坷中他們沒有失去信心，沒有互相埋怨，而是樂觀積極、大膽面對，永遠(yuǎn)向前看！在這個集體中，我們一無所有，只有關(guān)愛和友誼，這就足夠了！
歷史的車輪總是不停歇地向前行駛，所有的痛苦或者輝煌都已過去，并且永不再返。我們每個人都應(yīng)向前看。青少年就像茁壯成長的小樹苗，我?guī)兹蝿谌卧购玫囊荒?，充滿希望的一年。在新的一年里，我們要腳踏實地，樂觀向上，迎接新的挑戰(zhàn)，打好開年的第一仗期末考試。
冬至班級活動演講稿篇十一
親愛的老師、同學(xué)們：
我是來自xx學(xué)院五班的趙唯宏。今天我演講的題目是：信仰領(lǐng)航，青春暢想！
首先，什么是信仰？信仰是靈魂的依附和營養(yǎng)。什么是青春？擁有夢想就是青春。
信仰，有人依附于宗教，有人依附于共產(chǎn)主義，有人依附于無神論。但我認(rèn)為，信仰，要依附于自己的內(nèi)心，要自己尋求一個值得追求但又需要仰望的夢想，讓自己的夢想成為自己的信仰，樹立自己的世界觀、人生觀、價值觀，然后不懈追求，讓青春暢想，用信仰領(lǐng)航！
青春，就要敢于暢想；信仰，就是追求夢想。這是我的理解。
所以，一切都?xì)w結(jié)到夢想一詞。
霍金說：“人若沒有夢想，不如死去”。夢想是我們命運的基因，是我們未來的種子。沒有夢想就等于沒有種子，沒有種子怎么能發(fā)芽？我埋了一個石頭，然后給它澆水施肥，三年以后如果長出一棵苗苗，那就怪了。一個人如果沒有夢想，無論他生在什么時代，生在什么環(huán)境，遇到什么條件，都是沒用的。
夢想是迎接一切機會的根本。只要沒有夢想，就會永遠(yuǎn)錯過機會，只要有夢想，所有的機會都會為自己而來。馬云說，有夢想的人特別多，但堅持下來的特別少。所以夢想永遠(yuǎn)是現(xiàn)在時而不是將來時。當(dāng)我們有了夢想，我們就活在夢想中，當(dāng)我們的夢想是美好的，我們就活在美好中；我們的夢想是偉大的，我們就活在偉大中；我們的夢想是無私的，我們就活在廣闊自由中。所以每個人都是活在自己的精神世界，而這個世界中非常重要的就是夢想。有精神世界的人，才叫人；沒有精神世界的人，只能稱為高級動物。
我有一個夢想，就是建立一個世界級的文化傳播教育集團，傳播文化，教育大眾。建立一個世界級的公益游學(xué)集團，讓大家在環(huán)游世界的同時收獲喜悅、智慧與愛。所以大學(xué)里我會努力學(xué)好旅游管理并學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)，研究中華傳統(tǒng)文化等，然后要尋找一批志同道合的'朋友，為以后的夢想打下基礎(chǔ)。
為什么要尋找夢想？人真實生活的世界是精神世界，這就是為什么同樣物質(zhì)條件下的人卻有著截然不同的感受。有什么樣的夢想，人就活在什么樣的精神世界。夢想不一定要實現(xiàn)，夢想的作用是帶給生命方向、力量和希望。以大學(xué)為例，如果你有夢想，那你會找對方向：考研，出國，還是就業(yè)。如果你有夢想，那你會找到力量，沒有精神支柱支撐的大學(xué)生活是頹廢的。如果你有夢想，那你會找到希望，對未來有所憧憬，才可能踏實奮進。
夢想像一粒種子。夢想是偉大美好無私的，生命才會是偉大美好廣闊的；夢想也是一種精神，中國夢就是中華民族偉大精神的體現(xiàn)。何謂中國夢？實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國夢。這就是所有中國人共同的信仰。信仰是真正的生命，是命運的共同基因，失去信仰就將失去一切。
信仰領(lǐng)航，青春暢想。年輕人，同學(xué)們，勇敢地去暢想吧，找到一個值得自己為之感動并付諸努力的夢想，或者說，是找到一種屬于自己的核心價值觀，然后堅定的信仰它，讓你的夢想，你的價值觀，為你領(lǐng)航大學(xué)四年，領(lǐng)航終生！
謝謝大家！
冬至班級活動演講稿篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好！歡迎大家來參加圣誕晚會！
我是xxx中心小學(xué)五年級二班的xx。我很榮幸能夠來主持這次的圣誕晚會！在晚會開始之前我先向大家介紹一下圣誕節(jié)；圣誕節(jié)又名耶誕節(jié)是西方傳統(tǒng)節(jié)日，在每年的12月25日。大家了解圣誕節(jié)了嗎？我宣布圣誕晚會開始！現(xiàn)在大家可以互贈禮物。寄贈圣誕卡，除表示慶賀圣誕的喜樂外，就是向親友祝福，以表懷念之情。尤其對在孤寂中的親友，更是親切的關(guān)懷和安慰。
我給大家推薦一個圣誕節(jié)的特色糕點——樹干蛋糕關(guān)于它還有一個小故事呢：從前有一個買不起圣誕禮物的年青人，在森林撿了一段木頭送給情人，不但贏得芳心，而且從此平步青云。
因此，樹干蛋糕也成為祝愿來年好運的象征。大家吃完晚飯了，我宣布圣誕晚會結(jié)束。
謝謝大家！
冬至班級活動演講稿篇十三
“天時人事日相催，冬至陽生春又來”。一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”來了，12月22日，南湖中心幼兒園開展“迎冬至，話傳承”活動。
上午的課堂中孩子們大膽展示自己，“話冬至、誦冬至”。在濃濃節(jié)日氛圍中把冬至的由來、民俗、特點一一道來。從講冬至故事，到說冬至習(xí)俗，從唱冬至兒歌到誦讀冬至古詩，在輕松愉快的氛圍中，讓孩子了解各種冬至文化習(xí)俗，知道“冬至”是二十四節(jié)氣中最早被制定出來的，這一天也是一年中白天最長的一天。
下午，豐富多彩的體驗活動“玩冬至、嘗糍粑”。瞧！孩子們瞪大小眼睛，專注地盯著家長志愿者們，原來各班的家長志愿者正在給孩子們做示范，“取下一小塊揉好的糍粑團，把糍粑團放在手心，另一只小手蓋在上面，兩只小手一起動一動，搓一搓，變成什么形狀了？”孩子紛紛大聲地回答：“圓形，是圓形?！币晃恍∨⒄f：“像珍珠一樣，圓圓的?！泵總€孩子都迫不及待的開始動手操作了，臉上露出認(rèn)真的表情，搓起來有模有樣，家長志愿者們巡回幫助孩子，呈現(xiàn)出一片其樂融融，這無疑比午后的陽光更為濃情溫暖！“接下來糍粑要開始滾紅糖啦！”孩子們顯得興奮不已，豪豪用小手指沾了紅糖放在嘴里，笑著說：“好甜呀！真好吃，哈哈。”孩子們跟著家委媽媽們一起給“圓嘟嘟的糍粑”穿上了一件甜甜的衣服。
冬至到，吃糍粑，老師和孩子們一起“搓圓白糍粑，滾出紅糍粑”體驗動手帶來的快樂，把節(jié)日的氛圍推向高潮。從“話冬至”“誦冬至”“玩冬至”“嘗糍粑”等方面開展主題教育，讓孩子了解中華傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)經(jīng)典文化的獨特魅力。
冬至班級活動演講稿篇十四
同學(xué)們都說：石河子的冬天太寒冷了，而今年的冬至讓我們的心暖暖的。聽到這樣的話，我想每位班委都會從心底感到欣慰。根據(jù)全班同學(xué)的反映，可以說這次冬至活動意義超出了我們的想像，可是成功中依然存在小小的不足。
現(xiàn)將12月冬至活動總結(jié)如下：首先在班里進行了“冬至是否要過”的商討。大家一致要求要過。隨后組織班委開了以“冬至怎么過”為主題的班會。最后得出了具體的實施方案。
這次冬至是我們班第一次過，各班委都要全力將自己的工作做到最好，我們的付出會給大家?guī)頊嘏?，那么我們心里也會存留這份溫暖。
由班長和團支書組織，班級各班委積極配合完成，先后安排班委去租食堂，去農(nóng)貿(mào)市場買包餃子需要的材料。
上午我們把食料全部買回來，放到租好的餐廳?？紤]到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子，所以我們準(zhǔn)備了兩種，一種韭菜雞蛋餡，另一種芹菜牛肉餡?；顒诱介_始是下午四點，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陸陸續(xù)續(xù)來了以后，開始分工，剁餡、剝蔥、包、配料。由于要做全班39人的餃子，量太大我們一直包到了下午7點，等吃完餃子時已經(jīng)到了晚上9點。餃子熟了后大家都激動不已，袁震掌勺為大家盛餃子，我為大家盛湯，王世明更是把家鄉(xiāng)山西的老陳醋帶來了。吃著自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感。幾位班委說看到大家那么開心，所有的勞累都煙消云散了，大家邊吃邊聊，整個食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個人都需要這種感覺，家的感覺，溫暖的感覺。
這次活動得到了所有同學(xué)的好評，是x班在最近一段時間內(nèi)最為成功的一次活動，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、前期充分的準(zhǔn)備。
2、班委具體的分工得到全面的落實。
3、全班同學(xué)的配合，大家并沒有因為工作量大而煩躁不安，每個人都融入到了包餃子的氣氛中。
認(rèn)識到的不足：食堂租用方面，因為9點要關(guān)門，時間有限。做餃子餡的材料應(yīng)該再多買兩公斤，由于工作量的原因，剛開始不知道該放多少鹽，大家是經(jīng)過摸索來放鹽的，所以開始的一些餃子稍微淡了一點。
牛肉、韭菜、雞蛋、餃子皮、醋、油、大蒜、香菜、食堂租用等共計480元
活動雖然已經(jīng)過去了，但是我們從中收獲了很多經(jīng)驗，這份家的溫暖將存在我們每位同學(xué)的心中。
冬至班級活動演講稿篇十五
1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
二、活動主題。
三、活動時間。
四、活動地點。
院餐廳（教師餐廳）。
五、參加對象。
全院師生。
“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)。
七、活動的前期準(zhǔn)備工作。
（一）宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺。
海報：1張貼在宣傳欄。
（二）參加方式：排隊領(lǐng)取“免費劵”（每人只限1份）數(shù)量有限，先到先得。
（三）會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒。
八、活動流程。
九、活動的后續(xù)工作。
1、集體照合影。
2、主辦方做總結(jié)。
十、經(jīng)費預(yù)算：略。
冬至班級活動演講稿篇十六
二、【活動目的】：促進班級同學(xué)之間的互相了解與交流，增添冬至節(jié)日的歡樂氣氛，鍛煉同學(xué)們的動手能力、使同學(xué)們盡快地適應(yīng)遠(yuǎn)離父母大學(xué)生活。
三、【活動主辦人員】：某某班班委。
四、【活動對象】：某某班全體同學(xué)。
五、【內(nèi)容及流程策劃】：
1.班委經(jīng)商量之后確定此次活動的時間，并由生活委員選擇活動地點，然后再通知全班同學(xué)活動的具體時間和地點。
2.各位同學(xué)到達(dá)地點后，決定由班長把全班分為三組（每組十人，三個女生，七個男生）比賽包餃子，選出包的最快最好的一組進行獎勵，最慢的一組進行懲罰。
3.最后，由班委清理現(xiàn)場（生活委員來結(jié)賬，團支書來做活動記錄等等）。
六、【活動準(zhǔn)備】：由飯店提供餃子餡和面，同學(xué)們進行和面、包餃子。
七、【活動時間】：12月21日14:00。
八、【活動地點】：校外飯店。
經(jīng)費由班費支付。
注：1.班級各同學(xué)自愿參加。
2.由于我班有三個回族人，考慮到回族人風(fēng)俗習(xí)慣，到場的人必須要尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗，因此特意為回族同學(xué)要羊肉餃子。
3.活動結(jié)束后班委要分工合作進行現(xiàn)場清理。
策劃人：__。
20__年10月17日。
冬至班級活動演講稿篇十七
冬至是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，素有“冬至到，吃水餃”的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，了解冬至的來歷，鍛煉幼兒的動手能力，12月21日，橫山區(qū)第二十四幼兒園開展冬至日傳統(tǒng)文化主題教育。
老師們充分挖掘、精心準(zhǔn)備與冬至有關(guān)的教育內(nèi)容，各班根據(jù)冬至的習(xí)俗和文化，創(chuàng)設(shè)了具有教育意義的主題環(huán)境，在實際操作環(huán)節(jié)中，為了讓幼兒更好地感知傳統(tǒng)文化，老師們將教育活動和生活有機結(jié)合起來，和孩子們一起開展了包餃子活動。
活動中，老師先給孩子們講解冬至節(jié)的來歷，讓孩子們了解冬至吃餃子的緣由，接著通過生動的圖片向孩子們展示餃子的形狀，并示范了包餃子的步驟，引導(dǎo)幼兒自己動手包餃子，從中體驗包餃子的樂趣。孩子們?nèi)〕鲎约合矚g顏色的橡皮泥，認(rèn)真地制作了屬于自己的“獨特”水餃，搓一搓，搓進祝福；壓一壓，壓出平安；捏一捏，捏進喜悅；漂亮的餃子就做好了，孩子們包的餃子雖然有大有小，形狀各異，但在他們的眼里，自己包的餃子就是最漂亮的?？粗约河H手包的餃子，大家都無比興奮、無比自豪，歡快的氣氛洋溢在幼兒園的每個角落。
本次活動不僅讓孩子們了解了冬至的由來，了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗文化，更讓孩子們真切地體驗了勞動的快樂和收獲的喜悅，讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上得到傳承。愿孩子們帶著童年的快樂和自己美好的心愿，在新的一年中快樂成長。
冬至班級活動演講稿篇十八
今天是24節(jié)氣——冬至，冬至是“數(shù)九”的第一天，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。上午，我園各班開展一系列冬至主題教育：了解冬至的來歷，聽聽有關(guān)冬至的故事，和小朋友一起包餃子，體驗冬至吃餃子的習(xí)俗。
活動開始了，伴著悠揚的音樂，中班小朋友一起包餃子，暖意濃濃。瞧！他們忙得不亦樂乎：有的在做造型，有的在捏花邊，“你看你的白鼻子”“你看你的餃子都睡覺了”哈哈哈！雖然包出來的餃子千姿百態(tài)，但從孩子們臉上的表情可以看出，他們心里是多么開心。中班的小朋友也躍躍欲試，他們用泡泡泥做出了各種各樣的餃子藝術(shù)品，有的捏成了小狗、有的捏成了兔子……讓人眼花繚亂。
通過這次活動，孩子們在自己動手、共同合作中收獲了成功與喜悅，吃著自己親手制作的餃子，體驗了中國的傳統(tǒng)文化，感受冬日里的溫暖，歡樂的氣氛洋溢在活動室的每一個角落。
冬至班級活動演講稿篇十九
地點：暫定食堂三樓南側(cè)(注：陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子，就一晚上，不會很貴。但考慮到由于是晚上，回來會很遲，不怎么安全，而且天氣還特別冷，我個人認(rèn)為不怎么可行，不知各位還有什么其他建議)。
冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬，我國北方歷來有包餃子的習(xí)俗，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié)，我們特別舉行這次冬至聚會。
1、包餃子教學(xué)。
大概時長：20分鐘。
鑒于有些同學(xué)不會包餃子，也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動手參加這次活動，特設(shè)此活動。
現(xiàn)在需要資深“教師”三名，在活動當(dāng)天為大家展示如何包餃子，想學(xué)的的可以自己動手，三位“教師”要手把手教，確保每個想學(xué)的'同學(xué)都能學(xué)會。
所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!
2、包餃子比賽。
大概時長：40分鐘。
簡單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子，組數(shù)不限。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分，勝出的一組將有豐厚的獎勵。
評分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考)：速度快(40分)，餃子美觀(40分)，兩人配合默契、花樣多(20分)。
前期準(zhǔn)備：需要統(tǒng)計大家誰會包餃子，并隨即分組，還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。
3、文藝表演。
大概時長：40分鐘。
在餃子包完之后，中間有一段時間要等餃子煮熟，這段時間內(nèi)進行文藝表演，比如相聲、歌舞、舞蹈等，務(wù)必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。
前期準(zhǔn)備：由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計，最后交給班長，以便安排時間。
4、活動物資準(zhǔn)備。
1、餃子餡、面，盤子等——喬明偉負(fù)責(zé)。
2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪。
3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音，以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)——喬忠正、李璇。
4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們。
5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等，外加比賽獎品——賈浩、張釗。
6、活動預(yù)算。
物品及事項。
預(yù)算。
餃子餡等。
50元。
現(xiàn)場零食等。
75元。
煮餃子時的人工費等。
50元。
比賽獎品等。
50元。
合計。
冬至班級活動演講稿篇二十
一，活動名稱：
二，活動目的：
豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)們之間的感情。
三，活動口號：
今日冬至餃子，明日華水驕子。
四，活動時間。
五，活動地點：
校外餐館。
六，參與人員：
20__級107班全體成員，特邀小導(dǎo)，部分餐館工作人員。
七，活動準(zhǔn)備：
一，活動地點選取及布置。
二，嘉賓邀請。
三，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。
四，活動中節(jié)目表演。
五，活動前，中，后期宣傳。（宣傳委員負(fù)責(zé)）。
七，總策劃，細(xì)節(jié)商議。（策劃人，班長及團支書負(fù)責(zé)）。
八，活動流程：
一107班班委溝通協(xié)商，就活動的細(xì)節(jié)交換意見；
（1）面粉，肉，菜。
1，需要多少面粉。
2，爭取同學(xué)們的意見想吃什么肉，和計需要多少肉。
3，爭取同學(xué)們的意見想吃什么菜，和計需要多少菜。
（2）開展活動。
我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學(xué)們?nèi)繀⑴c到活動當(dāng)中，并且避免鋪張浪費。
1，比賽揉面，獲勝的給予棒棒糖獎勵。
2，比賽搟面皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵。
3，比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵。
4，欣賞，觀察餃子的外形，啟發(fā)同學(xué)們相互交談家人平時是怎樣包餃子的。
（3）邀請餐館工作人員品嘗，并希望同學(xué)們能夠相互講述自己包餃子的方法。
二召開班會，向同學(xué)們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加。
1，要積極參與，增進同學(xué)們之間的感情；
2，體會自己動手，豐衣足食；
3，增加集體意識，團體精神；
4，感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力；
5，同學(xué)們再次嘗試制作，比一比與其他同學(xué)的速度和質(zhì)量。
三與餐館工作人員協(xié)商活動時間及所需用具；
1，活動需要兩個小時；
2，半個小時中間要舉行一次小活動；
3，所需用具由校外餐館提供。
四冬至22號下午6：00整活動正式開始，同學(xué)們將自己動手包餃子；
1，5:50請同學(xué)們和小導(dǎo)準(zhǔn)時到達(dá)校外餐館。
2，6:00活動正式開始。
五，體會自己動手的樂趣；
1，請班長及小導(dǎo)對本次活動作出評價；
2，請班委對這次活動發(fā)表意見和看法。
3，請同學(xué)們談?wù)剬Υ舜位顒拥母惺芎鸵庖姟?BR> 六，活動結(jié)束后派同學(xué)打掃衛(wèi)生，班委留下，其余同學(xué)自愿。
九，主辦單位：
20__級建筑環(huán)境與設(shè)備工程107班。
十，經(jīng)費預(yù)算：
活動場地租賃費及材料準(zhǔn)備費用共130元，飲料費用共50元，買棒棒糖共10元合計總共消費190元。
冬至班級活動演講稿篇二十一
在20xx年冬至活動上，作為代表的你會為該活動準(zhǔn)備怎樣的演講呢?以下是本站小編為大家整理的20xx冬至活動主題演講稿相關(guān)資料，歡迎閱讀。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《回歸傳統(tǒng)節(jié)，感受冬至日》。
20xx年12月22日凌晨1：11，陽光恰好直射在地球的南回歸線上，北半球開始進入白天最短、夜晚最長的一天。是的，昨天就是24節(jié)氣中的冬至。冬至節(jié)在我國有2520xx年的歷史。古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。杜甫的《小至》中也有云：“天時人事日相催，冬至陽生春又來。岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅?！惫湃苏J(rèn)為，自冬至起，天地陽氣開始興作漸強，代表下一個循環(huán)開始，是大吉之日。據(jù)記載，周秦時代以冬十一月為正月，以冬至為歲首過新年。也就是說，人們最初過冬至節(jié)是為了慶祝新一年的到來。
如今過了2500多年，在這濃厚的歷史文化背景下，冬至仍散發(fā)著不可抗拒的魅力。不知道同學(xué)們在這個周末有沒有吃湯圓呢?古人有詩云：“家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天?！痹谖覀兘系貐^(qū)，吃湯圓是過冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，冬至的湯圓又叫“冬至團”，民間更有“吃了湯圓大一歲”之說。
走在校園的小路上，感受著冬至的氣息。我醉心于中華傳統(tǒng)文化的氛圍，更熱切地盼望每個中國人都能謹(jǐn)記自己的歷史使命，傳承中華傳統(tǒng)文化!
謝謝大家!
親愛的老師，同學(xué)：
上午好!
再過幾天就是傳統(tǒng)的冬至日了。冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬。它既是二十四節(jié)氣之一，是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，宮廷和民間歷來十分重視冬至日，從周代起就有祭祀活動。在這一天朝廷上下放假，邊塞軍隊整修，人們互相拜問，以美食互贈?！吨芏Y春官》曾記載“以冬日至，致天神人鬼?！蹦康脑谟谄砬笈c消除國中的疫疾，減少荒年與人民的饑餓與死亡。各地在冬至?xí)r有不同的風(fēng)俗，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習(xí)慣。我國古代曾有“冬至大如年”的說法。
冬至到了，我們又大了一歲。多了一歲，是否應(yīng)多些成熟，多了一歲，是否應(yīng)多些責(zé)任。從小處上講，我們身上背負(fù)著整個家庭的希望，從大處上講，我們背負(fù)的是整個民族的未來。當(dāng)我們面對如山的功課，徘徊在無盡的黑暗中時，想想我們不是一個人在奮斗，我們的身后，有永遠(yuǎn)支持我們的家長，關(guān)心我們的老師，我們有什么理由猶豫在成功的大門舉步不前呢?新的一年開始了，讓我們邁向陽光，唱響我們青春的贊歌!
老師同學(xué)們:。
冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。古人對冬至的說法是：陰極之至，陽氣始生，日南至，日短之至，日影長之至，故曰“冬至”。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的階段，也就是人們常說的“進九”，我國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。
現(xiàn)代天文科學(xué)測定，冬至日太陽直射南回歸線，陽光對北半球最傾斜，北半球白天最短，黑夜最長，這天之后，太陽又逐漸北移。
在我國古代對冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今。曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗?！稘h書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀?！比藗冋J(rèn)為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個吉日，應(yīng)該慶賀?！稌x書》上記載有“魏晉冬至日受萬國及百僚稱賀……其儀亞于正旦?！闭f明古代對冬至日的重視。
現(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習(xí)慣。
過完冬至，一年一度的元旦就接踵而來了，我們很快就要進去20xx年啦，最后祝同學(xué)們在新的一年開開心心，健康成長!
冬至班級活動演講稿篇二十二
一，在活動開始之前，讓每個人抽號(男生單號，女生雙號，便于活動進行)。
二，本此活動主要是包餃子，要求男女生相互邀請組成七八個小組或是統(tǒng)一組隊(光棍節(jié)活動時曾統(tǒng)一按寢室分過組)在包餃子的過程中，有人包得好，有人不會包餃子，不會包餃子的“糗事不斷”，會包餃子的可以幫助不會包的。大家談笑風(fēng)生，其樂融融。
三，各小組都要包幾個“驚喜”餃子(用辣子或是糖包成的餃子，吃到的話會受到相應(yīng)的獎懲)，心研委員分別來到各個小組邊和同學(xué)聊天邊查看“驚喜”餃子是否包好，也可以和他們一起包幾個餃子。之后規(guī)定“驚喜”餃子的獎懲方法：讓吃到糖餡的同學(xué)懲罰吃到辣子餡的同學(xué)(獎懲方法還有很多，在這里只舉其中一個例子，到時候視情況而定)。
四，在煮餃子的過程中，隨機抽取編號，讓抽中的同學(xué)表演節(jié)目。也可以讓他們參加吹面活動：在小盆里鋪上面粉，盆中間放一個乒乓球，由一男一女去吹乒乓球，規(guī)定吹到對方所在盆的邊緣即贏，若用力過大把面粉吹出太多則直接判輸，注意不要傷到眼睛。
五，在大家吃餃子的過程中，會有人吃到“驚喜”餃子，吃過餃子后，把吃到“驚喜”餃子的同學(xué)分成“辣子組”和“糖組”，開始獎懲。
就這樣，在本次活動大家都能夠參與進來，都能夠享受到參與活動的喜悅以及和同學(xué)交流的溫暖。
備注：該策劃的活動主要由我班心研委員提出。我曾注意到，我班心研委員在班委會中有良好的表現(xiàn)，主要體現(xiàn)在：活躍，和其他班委討論熱烈，能提出獨到而又詳細(xì)的見解。在提出意見之前廣泛征集同學(xué)的意見，所提出的意見能夠真實代表同學(xué)的意見，不忽略每個同學(xué)的想法。我覺得可以讓心研委員負(fù)責(zé)班級男女生交流，負(fù)責(zé)班級和諧發(fā)展。比如說在班會，團活動日中心研委員都可以活躍一些，也可以在日常生活中邀請部分同學(xué)參加如打羽毛球，乒乓球等體育活動，也可以通過qq，飛信，電話等方式暢聊生活。以上就是我對心研委員對班級影響的看法，還望丁戈學(xué)長考慮。
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冬至班級活動演講稿篇二十三
12月22日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日———冬至，在北方有句俗語“冬至餃子，夏至面”。為此，在20**年12月18日我社團在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動”。讓社團成員在學(xué)校度過一個美好的冬至節(jié)。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但我們并不孤單，不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城，相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次活動除海納營銷協(xié)會會員外還有學(xué)院各兄弟社團負(fù)責(zé)人參加，為此次活動增添光彩。
人多力量大，很快餃子皮用完了，餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時候啦，會員們都夸著自己的愛心便當(dāng)——水餃，爭奪獎品。
發(fā)完獎品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌，等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動果實，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來的客人，會員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。
包餃子的活動在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲，會員們美美的表示吃飽啦。。之后，海納營銷協(xié)會會員收拾好材料、工具，打掃完衛(wèi)生后，包餃子活動正式結(jié)束。
看到這次活動取得圓滿成功，所有的成員露出了開心的.笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動取得得成果是值得肯定和贊揚的。經(jīng)過此次活動增進了會員之間的友誼，品嘗到團隊合作的樂趣，同時豐富了校園文化生活；但此次活動仍存在不足之處：由于時間的緊湊，安排的不當(dāng)，使參加活動的有些成員未能大顯身手，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正，以便下次活動的借鑒。
冬至班級活動演講稿篇二十四
很久很久以前有這樣一個傳話，冬天來了，發(fā)生了一件奇怪的事情，小朋友的耳朵不知怎么全部給凍掉了，為了保住小朋友的耳朵，于是大人們和孩子一起包餃子，因為餃子長的很像小朋友的耳朵，吃了餃子才能保住自己的耳朵，說來也奇怪，孩子們吃了餃子耳朵真的不掉了......
20xx年12月22日下午三點，我園組織了冬至節(jié)親子包餃子活動。針對個別幼兒不愛吃蔬菜的現(xiàn)象，廚房的老師們特意在餃子餡里、皮里加入各種蔬菜，讓幼兒自己動手包餃子，從中體驗包餃子、吃餃子的樂趣，從而愛上吃蔬菜。
瞧，小朋友們準(zhǔn)備的多充分呀，從家?guī)淼模簱{面棍、菜板等，準(zhǔn)備馬上包餃子嘍!孩子們仔細(xì)的洗好自己的小手，一點也不馬虎。準(zhǔn)備好餃子皮、餡等，楊老師開始跟孩子們仔細(xì)地講解餃子由來，怎么包餃子的過程。一切準(zhǔn)備就緒，接下來就是孩子們一展身手的時候了!大家一起包餃子，真熱鬧!也許是自己的勞動成果，孩子們把煮好的餃子一個一個送進了自己的嘴巴里，直說著真好吃真好吃!吃的真香了!
通過這次活動，不僅讓孩子們體驗自己動手包餃子的樂趣，也對吃蔬菜產(chǎn)生興趣，減少挑食行為。為了讓孩子們也參與到這項家務(wù)勞動中來，讓他們感受到自己也是家庭的一份子，應(yīng)該為家庭生活出一份力，我們組織了這次包餃子的親子活動。在和孩子們一起動手勞動的。過程中，家長感受到了和孩子一起學(xué)習(xí)成長的快樂，孩子體會到了動手創(chuàng)造的快樂。