只有制定了詳細的方案，我們才能有計劃地推進工作，取得更好的成果。為了制定一個完美的方案，首先需要明確目標和需求。以下是一些總結(jié)方案的范文，供你學(xué)習(xí)和參考。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇一
一是積極開民“中秋賞明月”、“中秋賞美景”感言活動。廣大師生在學(xué)校qq群中發(fā)送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅。
二是舉行中秋經(jīng)歌曲大家唱活動。進一少唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
三是積極引導(dǎo)各黨支部廣大黨員干部看望慰問空巢老人、走進敬老院，為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品。與他們一起一起吃月餅、話家?；顒?，讓群眾感受到社會主義大家庭的溫暖。
四是組織收看中央電視臺中秋特別節(jié)目。通過節(jié)目，讓全體師生感受到張揚悠久的歷史文化、時尚現(xiàn)代的城市風貌、和諧美麗的人居環(huán)境。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分這次活動，豐富了全體師生的文化生活，群眾中產(chǎn)生了一定影響力，大大增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇二
1、健康的身體需要健康的心理來駕馭才能發(fā)揮其良好的功能，心理對于身體，猶如軟件之于硬件，硬件再好，如果沒有功能良好的軟件，也難以實現(xiàn)其價值。如果人生是汪洋中的一條船，心理健康則是這條船的“舵”和“帆”；小學(xué)時期是人生發(fā)展的重要階段，是人生觀逐步形成的時期，也是塑造健全人格的關(guān)鍵時期，對小學(xué)生進行良好的心理健康教育將使其終身受益。
2、情緒伴隨著人的成長過程。小學(xué)高年級的孩子已經(jīng)具有比較豐富的情緒體驗，也能夠比較明確地分辨自己的.喜怒哀樂，然而，孩子們調(diào)控情緒的能力還很弱。在碰到不良情緒時，往往不明確應(yīng)該用怎樣合理的方法來調(diào)控，不了解情緒可以隨著人的認知評價的改變而改變。因此，這節(jié)課我想通過各種形式的活動引導(dǎo)我的孩子認識到：同樣的事件，由于個體的認知評價的不同，會造成不同的情緒和行為反應(yīng)效果，使孩子們初步掌握情緒調(diào)控的方法。
（一）認知目標：
1、通過讓學(xué)生認識自己的角色變化，知道學(xué)習(xí)、生活中快樂的事很多，要積極地體驗快樂，提高對學(xué)校生活的認識。
2、知道快樂地生活有益于身體健康、學(xué)習(xí)進步，掌握一些使自己和別人從不快樂中解脫出來地方法。
（二）態(tài)度與情感目標：
1、體驗、表達學(xué)習(xí)、生活中的快樂，產(chǎn)生積極樂觀地情緒。
2、愿意快樂地學(xué)習(xí)、生活，并愿意與大家分享快樂。加深愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)的思想感情。
（三）行為目標：
1、努力做到快樂地生活，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡上學(xué)，把不快樂變成快樂。
2、盡力幫助別人快樂起來，在幫助別人的過程中收獲快樂。
體驗、表達快樂的情緒。學(xué)會分享快樂，在幫助別人的過程中收獲快樂是本課的教學(xué)重點。
初步嘗試調(diào)節(jié)自己的情緒，學(xué)會使自己快樂的方法，提高自我約束能力是本課的教學(xué)難點。
1、確定主題。
授課前，我對班級學(xué)生進行了心理調(diào)查，了解了學(xué)生在校學(xué)習(xí)快樂和不快樂的原因，探討人際交往中的問題，掌握家長對學(xué)生在校的關(guān)注情況，知道親子關(guān)系中存在的問題。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制定正確的活動課目標。
2、搜集資料。
搜集笑話，人物開心表情的卡通圖片，學(xué)折紙鶴、飛機。
3、形成成果。
掌握一些使自己和別人從不快樂中解脫出來的方法。
1、模擬演示：
孩子們，暑假期間，父母都帶我們出去盡情地游玩了一番。今天，老師帶著大家再去快樂島游玩玩，好嗎？相信在快樂島上每個小朋友都會收獲快樂的！
孩子們閉上眼睛放松心情，教師配合畫面解說。
寧靜舒緩的音樂，加上海浪拍打，海鷗鳴叫的聲音，一下子讓學(xué)生放松了心情，將他們帶到特有的情境中。激發(fā)了學(xué)生參與活動的積極性，讓學(xué)生了解教學(xué)活動的目的，同時，還營造一種平等、友善的師生關(guān)系和課堂氣氛，提高學(xué)生的興趣，使他們滿懷期待和希望進入角色。
2、探討并實踐：
在“心空觀測臺”中讓學(xué)生們體會、表達快樂?！爱斈銈兣龅搅丝鞓烽_心的事時，你們會把快樂帶給誰，和誰一起分享你的快樂呢？”通過學(xué)生對問題的探討以及出示王子明同學(xué)在學(xué)校過生日，將他的快樂與老師、同學(xué)一起分享的照片，讓學(xué)生們知道我們可以把快樂帶給我們的親人，帶給我們的老師、朋友、同學(xué)，帶給生活在我們周圍的人，讓我們做個快樂的天使。
“活動萬花筒”環(huán)節(jié)中，和學(xué)生們一起玩“心有千千結(jié)”的游戲，給學(xué)生發(fā)揮想象力的空間，鼓勵學(xué)生發(fā)表看法，宣泄情感，放手讓學(xué)生自主活動。從開始師生手拉手圍成一個圓形，到轉(zhuǎn)圈自由活動后再次拉手出現(xiàn)“結(jié)”后，學(xué)生們進行體驗、反思、感悟?！靶挠星ЫY(jié)”是團體輔導(dǎo)中常見的活動形式。通過學(xué)生共同想辦法解開“結(jié)”，發(fā)揮團隊互助精神，體驗幫助別人，共同快樂的情緒。
3相互討論：
1、寫出至今為止最令你自豪和快樂的事。
2、說說你在成為小學(xué)生之后，進步最大的地方是什么？
3、用5個詞概括一下現(xiàn)在的你?！比李}中任選感興趣的題目，將答案寫在書簽上，夾在書中，做成一個快樂書簽，永遠留住屬于我們的快樂。最后，學(xué)生們打開“快樂錦囊”，知道了如何才能成為一名快樂的合格的小學(xué)生。
4、以游戲結(jié)束：
利用“心靈對對碰”這個游戲，通過播放錄像，讓學(xué)生們知道父母們的希望、要求，鞏固自己的收獲。引導(dǎo)學(xué)生回顧這節(jié)課進行了什么活動，有什么心得體會，存在什么不足和需要改進的地方，結(jié)合自己，今后打算怎樣做等。
“小學(xué)生從來就應(yīng)是天使，透明、快樂！要知道“天空雖有烏云，但在烏云的上面，永遠有太陽在照耀。讓我們一起拍手唱起歌坐船回到可愛的學(xué)校，愿我們的生活里永遠充滿歌聲與微笑?！贝藭r，播放《歌聲與微笑》，屏幕演示學(xué)生們參加“手拉手，愛心捐助”活動的錄像，讓學(xué)生們再次體驗幫助別人，共同快樂的感受。
活動是學(xué)生心理發(fā)展的基礎(chǔ)，人的心理品質(zhì)是在活動和交往中形成的。本節(jié)課結(jié)合班級的實際情況，以解決問題為目的，設(shè)計豐富多彩、形式多樣的訓(xùn)練活動和游戲，讓學(xué)生主動參與，產(chǎn)生體驗和感悟。力求在全體性的活動中人人參與，在趣味性的游戲中有所體會，在情境的創(chuàng)設(shè)中得到認知的提升。活動性、趣味性、參與性、實踐性、全體性、主體性原則在課堂中恰當運用，進而促使學(xué)生產(chǎn)生改善自己心理和行為的愿望。相信孩子們會在游戲、活動中放松自己的心情，掌握一定的方法，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒。在課堂上，要注重對學(xué)生的評價，營造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使孩子們在本節(jié)課充分體驗快樂的情緒。
1、以今天的活動為主題寫一篇小作文或者課后感受，寫下自己今后的打算與自己心中的理想。家長也可以輔助孩子完成，和孩子一起構(gòu)想出一個美好的未來。完成后可以相互交流或者貼在教室墻上，大家一起來分享。
2、每個人都要去幫助一個一年級小朋友做一件事兒，當然是自己力所能及的，幫他們打水或者主動扶起跌倒的小朋友等等，最后做班級性的匯報與交流。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇三
以擴大消費為出發(fā)點，以改善民生、滿足人民群眾物質(zhì)文化需要為目標，以促進便利消費、實惠消費、熱點消費、循環(huán)消費、安全消費為主線，以開展節(jié)慶活動為手段，以企業(yè)為主體，統(tǒng)一標識，統(tǒng)一宣傳，營造全市上下聯(lián)動的促消費環(huán)境和氛圍，不斷增強消費對經(jīng)濟的拉動作用。
二、主辦單位xxx商務(wù)局三、活動時間。
（一）佳節(jié)購物月。積極響應(yīng)全國“消費促進月”活動的開展，針對消費旺季清明節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)等節(jié)日和周末時間，組織大中型商貿(mào)企業(yè)開展佳節(jié)購物月活動。鼓勵各商貿(mào)流通企業(yè)通過購物抽獎、打折、買贈、低價促銷等多種形式開展促銷惠民活動。同時提前組織貨源，購進國內(nèi)外知名品牌，豐富商品種類，提升商品檔次，滿足多層次消費需求。通過每日品牌特價、聯(lián)合促銷等形式，積極開展名優(yōu)特新產(chǎn)品展銷活動。
（二）會員積分兌換活動。各大商場開展會員積分達到規(guī)定分值兌換禮品或現(xiàn)金活動，根據(jù)相應(yīng)分值兌換保溫杯、毛巾、u盤等小禮品，或者按分值返不同比例的現(xiàn)金。
（三）家電下鄉(xiāng)掃尾。全面排查各銷售網(wǎng)點補貼兌付情況,徹底清理應(yīng)補未補信息,督促各銷售網(wǎng)點及時錄入購買信息,并將材料及時送交財政部門,確保農(nóng)民消費者及時享受到國家惠民補貼。借家電下鄉(xiāng)掃尾工作之際，開展以“綠色消費，環(huán)保購物”為口號的高效能家電促銷活動。通過組織活動，展銷展示商品與服務(wù)，引導(dǎo)綠色消費，滿足人民群眾對健康生活的期待。
（四）餐飲黃金季。利用“五一”前后婚宴黃金期的有利時機，引導(dǎo)全市大型餐飲企業(yè)開展喜宴贈典禮、套餐優(yōu)惠、贈消費券等促銷活動。推出適合不同消費層次的特色美食。不斷挖掘地方特色美食文化，擴大餐飲美食文化的知名度和美譽度，促進禹城地方餐飲美食銷費經(jīng)濟。
（五）家居建材消費惠。以國際商貿(mào)港為主的家居建材企業(yè)開展預(yù)交押金抵現(xiàn)、團購、秒殺、打折、買贈等優(yōu)惠活動。國際商貿(mào)港、全友家私、鳳凰家俱、春光家具等商場，針對五一結(jié)婚季，開展以“筑家、愛家”為主題的家俱搶購節(jié)活動。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇四
牢固樹立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，把建設(shè)“健康校園”工作作為全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容，作為全面實施素質(zhì)教育的重要突破口，切實加強學(xué)校體育、衛(wèi)生與健康教育，努力提高學(xué)生體質(zhì)健康、生理健康和心理健康水平。
二、工作目標。
--年學(xué)校創(chuàng)建成為--區(qū)健康校園。
三、工作內(nèi)容。
(一)開齊開足體育課程。
保障每周4節(jié)體育課，任何教師不得以任何理由削減或擠占體育課時。堅持做到有教師有課時有教材有教案。
(二)推進體育評價改革。
認真執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試制度，深入推進體育、藝術(shù)、科技“2+2”項目實驗工作，培養(yǎng)學(xué)生掌握兩項體育運動技能和具備一項藝術(shù)特長與一項科技技能。全面實行大課間體育活動制度，落實陽光體育和每天鍛煉一小時精神，堅持每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，認真組織學(xué)生做好廣播體操、眼保健操，營造人人參與體育活動的良好氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生到陽光下、到操場上去鍛煉和陶冶身心。
(三)提高教學(xué)質(zhì)量。
積極開展教學(xué)研究，力求根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況，積極探索適應(yīng)學(xué)生特點的體育教學(xué)與活動形式，指導(dǎo)學(xué)生開展有計劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉，努力改善學(xué)生的身體形態(tài)和機能，提高運動能力。
(四)加強教師隊伍建設(shè)。
根據(jù)體育課時總量，加大體育教師編制配備工作，增加體育教師結(jié)構(gòu)比例，努力滿足體育教學(xué)的基本要求;開展體育教師培訓(xùn)工作，提高體育教師業(yè)務(wù)水平;建立體育教師基本功大賽制度，鞏固和提高青年體育教師基本技能;合理解決體育教師待遇，充分調(diào)動體育教師的工作積極性和主動性。
(五)改善體育衛(wèi)生基礎(chǔ)條件。
認真執(zhí)行《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，切實改善學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施條件;加大對學(xué)校食堂、廁所、飲水等基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施的投入，消除學(xué)校衛(wèi)生安全工作隱患;及時對學(xué)校低值易耗體育器材進行補充和更新，確保學(xué)校體育活動的正常開展。
(六)積極舉辦體育競賽活動。
每年舉辦春、秋學(xué)生運動會，廣泛開展各種趣味性運動會，積極組隊參加市區(qū)各種賽事。
(七)加強學(xué)生近視防控和營養(yǎng)干預(yù)。
采取綜合措施預(yù)防和控制學(xué)生近視問題，加強學(xué)生營養(yǎng)干預(yù)工作，努力改善學(xué)生肥胖和營養(yǎng)不良問題;加強學(xué)校食堂從業(yè)人員專兼職營養(yǎng)師培訓(xùn)，推進學(xué)校營養(yǎng)配餐工作。
按標準配齊配好學(xué)校校醫(yī)，完善學(xué)校醫(yī)務(wù)室設(shè)施設(shè)備，備齊備足必要的藥品和器械，開展必要的醫(yī)療服務(wù)和健康教育工作。每學(xué)期安排不少于7學(xué)時用于健康教育課。把預(yù)防近視和膳食營養(yǎng)等相關(guān)內(nèi)容作為教學(xué)的重要內(nèi)容。
(九)抓好學(xué)校飲食衛(wèi)生。
推進食堂標準化建設(shè)工作，改善學(xué)校飲水衛(wèi)生條件，嚴把桶裝飲用水進貨渠道，有效保障日常使用安全;加強學(xué)校傳染病管理，嚴格執(zhí)行預(yù)防接種證查驗和晨檢、午檢、因病缺勤病因追查等制度。
(十)加強心理健康教育。
建設(shè)好心理咨詢室，提高心理咨詢質(zhì)量;繼續(xù)開展心理健康教育教師培訓(xùn)。
四、工作措施。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。
成立學(xué)?！敖】敌@”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，年級組長以上管理人員為成員，加強對“健康校園”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作開展的針對性實效性。
領(lǐng)導(dǎo)小組負責工作的總動員、總統(tǒng)籌、總協(xié)調(diào)、制定標準和總結(jié)表彰工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處，負責落實領(lǐng)導(dǎo)小組交辦事項、具體任務(wù)布置、工作檢查、過程督查、經(jīng)驗總結(jié)和接受考評驗收。
(二)加大經(jīng)費投入。
建立以學(xué)校體育衛(wèi)生工作為主要內(nèi)容的“健康校園”建設(shè)經(jīng)費投入機制，把體育衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)納入規(guī)劃和年度教育經(jīng)費預(yù)算。為學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施的改善，學(xué)校體育、健康教育活動的開展提供必要的經(jīng)費支撐。
(三)加強督導(dǎo)檢查。
(四)加強責任追究。
對職能辦公室、班級等因管理不善，導(dǎo)致師生在學(xué)校食物中毒和傳染病爆發(fā)流行的，實施衛(wèi)生安全工作“一票否決”，取消相關(guān)責任人當年度在區(qū)委教育工委、區(qū)教委的一切創(chuàng)優(yōu)評先資格，重者移交主管部門或者司法部門處理。
黔江區(qū)實驗小學(xué)校。
健康校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
組長：陳--(黨支部書記校長)。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇五
(一)良好溝通是打開人與人心靈的方式。
1、由于現(xiàn)在人們比較封閉，關(guān)起家門只有自己的小世。
界。既不知道自己的鄰居是誰，甚至也不知道社區(qū)居委會的門在哪里，這樣更何談為他們服務(wù)。所以，社區(qū)要每季度的第一個月開展“敞開你我心扉，共建美好廣泉”活動。在社區(qū)人氣最旺的中心花園搭建交流平臺，與居民拉家常，讓居民挑毛病，聽他們講煩惱，掌握第一手資料，隨時明白居民最近又有什么需求。
2、每季度舉辦居民聯(lián)誼會，結(jié)合我們的節(jié)日，開展百家宴、趣味競賽等各種活動，改善冷漠的鄰里關(guān)系，共創(chuàng)和諧的小區(qū)環(huán)境。
3、針對行動不便和自閉的老人采取定期家訪活動，上門陪老人聊天，為老人服務(wù)。
(二)讓看病難、入園難的社會普遍問題至少在廣泉不是那么難。
1、看病難。廣泉社區(qū)居住的社區(qū)老年人很多，而且自己居住的老人更多，有個頭疼腦熱經(jīng)常自己要到處找醫(yī)院，院里常會見到白發(fā)蒼蒼的老者或攙扶或用輪椅推著重病的老伴，對于腿腳不靈便的他們這很辛苦。所以希望街道領(lǐng)導(dǎo)出面，幫忙積極協(xié)調(diào)市、區(qū)衛(wèi)生部門，盡快建立起廣泉自己的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，并在建立起來之后，社區(qū)要聯(lián)合衛(wèi)生服務(wù)站多開展上門醫(yī)療服務(wù)，將病人分門別類建檔，為重點病人期定期檢查。
2、入園難。廣泉社區(qū)的小朋友也是一道可愛的風景線，天氣好的時候，年齡小還沒上幼兒園的都出來了?；▓@里都是孩子們蹣跚學(xué)步，嬉笑歡樂的身影?？珊⒆觽兊募议L一邊幸福著一邊發(fā)愁著，眼看著孩子一天天長大，選個質(zhì)量好價格公道離家不遠而且有名額的幼兒園很難。而現(xiàn)在新建的小區(qū)里自帶幼兒園甚至小學(xué)的很多，廣泉卻沒有這些配套設(shè)施。所以希望街道及有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)可以考慮，在小區(qū)已有的閑置房里，建造廣泉自己的幼兒園。這樣，上學(xué)的小朋友不用很辛苦，而且也為孩子的家長解決了后顧之憂。
(三)合唱團、英語班、計算機課堂、攝影協(xié)會一個都不能少。
廣泉的居民有很多之前都從事過文藝相關(guān)的工作，采取社區(qū)組織協(xié)調(diào)，發(fā)揮居民余熱的形式，讓有特長的居民帶動有愛好的群體，開展各種豐富多彩的文娛活動，宣傳小區(qū)、精彩自己，充分享受國家發(fā)展繁榮給人民帶來的喜悅和美好。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇六
生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件。
二、任務(wù)。
按照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育工作各項宣傳，特別要圍繞“世界衛(wèi)生日”、“世界艾滋病日”、“世界無煙日”等各種衛(wèi)生日開展好主題宣傳活動。在局內(nèi)干部職工中，開展好群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。積極參與全縣性的“陽光周末健康--”等全民性活動。
三、措施。
1、成立局健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對全局健康教育工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)站宣傳作用，在本局自辦網(wǎng)站中開辟欄目;宣傳好《重慶市衛(wèi)生城區(qū)(城市、縣城)標準》的基本內(nèi)容和基本知識及全縣各級各部門落實工作責任制，扎實開展市級衛(wèi)生縣城創(chuàng)建、健康教育工作開展情況;宣傳創(chuàng)建市級衛(wèi)生縣城、開展健康教育工作的有效措施和成功做法、典型事列、先進人物;加強輿論監(jiān)督力度，鼓勵先進，鞭策后進，為全縣創(chuàng)建市級衛(wèi)生縣城、開展健康教育工作營造良好氛圍。
3、開展日?；顒?，加強創(chuàng)建市級衛(wèi)生縣城和健康教育工作，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和對相關(guān)衛(wèi)生知識、健康知識的知曉率。組織全局干部職工積極參與“陽光周末健康--”、“世界衛(wèi)生日”、“世界艾滋病日”、“世界無煙日”等健康向上的活動，激發(fā)他們參與創(chuàng)建市級衛(wèi)生縣城、開展健康教育工作的積極性和主動性。
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工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇七
縣目督辦：
根據(jù)縣目督發(fā)〔2009〕2號《關(guān)于下達民生工程目標的通知》，下達民生行動農(nóng)機目標任務(wù)，我局在的農(nóng)機工作中，創(chuàng)新思路，真抓實干，認真落實各項工作目標任務(wù)，現(xiàn)將1-9月民生行動實施情況匯報如下。
一、項目進展情況。
（一）、機耕道建設(shè)。
截止9月，已完成新修機耕道4條12公里，硬化機耕道道4條8.4公里。具體情況如下：
新修機耕道4條12公里。
1、某某鄉(xiāng)太一村11、12組機耕道3公里；
2、某某鄉(xiāng)太二村13組機耕道4公里；
3、某某鄉(xiāng)斷七村3、5組機耕道3公里；
4、某某鄉(xiāng)石機村12組-民豐組2公里。
硬化機耕路4條8.4公里。
1、某某鄉(xiāng)共有村小堰組機耕道1公里；
2、某某鄉(xiāng)民全村機耕道3公里；
3、某某鄉(xiāng)王家1組機耕道2.4公里；
4、某某鄉(xiāng)虎成村機耕道2公里。
（二）、農(nóng)機培訓(xùn)。
我們以農(nóng)機購置補貼項目為載體，通過開農(nóng)機作業(yè)現(xiàn)場會，科技宣傳、機手集中培訓(xùn)等形式，大力開展農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)。以農(nóng)機技術(shù)學(xué)校為主體，開展拖拉機駕駛員培訓(xùn)、電工、電焊工、農(nóng)村修理工等培訓(xùn)。截止9月29日，已完成各類農(nóng)機培訓(xùn)800人次，對促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、提高農(nóng)民工技能起到積促進作用。
（三）農(nóng)田水利建設(shè)。
新增提水能力3.4萬方，新增有效灌溉面積0.09萬畝。
二、存在問題。
今年的農(nóng)村機耕道建設(shè)在省市都缺少項目支持，建設(shè)資金的來源主要是縣農(nóng)田水利基建資金?？h財政撥付給農(nóng)機上的'農(nóng)田水利基建資金要兼顧全縣40處農(nóng)村電力提灌站和機耕道建設(shè)，由于資金分散，投入不足，建設(shè)的質(zhì)量及標準就只能因地制宜，造成一些機耕道的寬度不夠，路面砼的標號不夠等問題。
三、工作建議。
加大對項目工作的支持力度，以項目帶動民生行動，高標準實施民生工程的機耕道建設(shè)。加大農(nóng)民在農(nóng)機技能培訓(xùn)的投入，特別是近年來微型耕整機的推廣普及，全縣已有各類耕整機400余臺，同時聯(lián)合收割機的擁有量在逐年增加，這就迫切需要對農(nóng)民進行農(nóng)機具維修、操作等培訓(xùn)，以保證農(nóng)機具的安全、正常使用。建議縣財政把農(nóng)民的農(nóng)機技能培訓(xùn)納入預(yù)算。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇八
以xx大學(xué)為中心，涉及師范大學(xué)、xx大學(xué)等高校的本科生和研究生。
組長：xx。
訪談：xx。
問卷設(shè)計與分析：x。
背景資料收集：xx。
作者：xx。
1、準備階段：確立活動主題，成員分工，初步確定面試范圍，大致了解選題，預(yù)計一周。
2、設(shè)計發(fā)放調(diào)查問卷，采訪典型人物，盡可能廣泛接觸受訪者，開展深入調(diào)查活動，充分掌握現(xiàn)有背景信息，預(yù)計需要兩周時間。
3、分析階段：分析問卷數(shù)據(jù)，總結(jié)訪談結(jié)果。根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，形成了一點理論，成員們對這個活動形成了一個系統(tǒng)的結(jié)論。這個階段預(yù)計需要一周時間。
4、寫作階段：成員交流經(jīng)驗，根據(jù)前三個階段的結(jié)果建立報告的內(nèi)容和寫作風格，預(yù)計需要一周時間。
調(diào)查問卷和面對面訪談是主要的方法，背景資料是從網(wǎng)絡(luò)、書籍和雜志上獲取的。
組長負責聯(lián)系成員，分工，定期開會，成員間民主討論，分工協(xié)作，主要通過會議溝通。
預(yù)計在4—5周內(nèi)，對大學(xué)生的.消費觀念進行詳細調(diào)查，掌握整個大學(xué)生的消費情況，希望得出自己的結(jié)論，并進行論證分析。通過這次活動，我們將培養(yǎng)我們成員的實踐能力、溝通合作能力和面試能力。預(yù)計這次活動會有一些困難，最終的結(jié)論可能會有很多錯誤，但我們相信重要的是過程，我們的積極參與是我們期望的結(jié)果。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇九
主辦單位：xx市經(jīng)濟和信息化委員會。
協(xié)辦單位：李滄區(qū)人民政府。
xx市中小企業(yè)公共服務(wù)中心。
20xx年7月25日—8月23日。
面向工業(yè)企業(yè)、工業(yè)設(shè)計企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)和公共服務(wù)平臺等方面，組織工業(yè)設(shè)計交流、對接、咨詢、培訓(xùn)等系列活動，提高我市設(shè)計創(chuàng)新能力。共分六個板塊，14項活動。
(一)啟動日系列活動。
(二)優(yōu)秀設(shè)計展系列。
3、xx企業(yè)國內(nèi)外知名工業(yè)設(shè)計獎項獲獎作品展。
4、工業(yè)設(shè)計與智能制造融合優(yōu)秀成果。
5、“省長杯”工業(yè)設(shè)計大賽作品選拔。
(六)閉幕日活動。
14、設(shè)計創(chuàng)新智享會。
市經(jīng)濟信息化委負責20xxxx市工業(yè)設(shè)計促進月的工作指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和宣傳，市中小企業(yè)公共服務(wù)中心和市工業(yè)設(shè)計協(xié)會負責聯(lián)系企業(yè)及社會各界、具體組織開展相關(guān)活動。
為擴大xx工業(yè)設(shè)計影響，我市將組織企業(yè)參加20xx年國內(nèi)外重要工業(yè)設(shè)計賽事、展覽、交流對接等活動，具體安排另行通知。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇十
學(xué)校要成立“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”;嚴格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評價方案》的要求，做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計劃及總結(jié)。
二、加強教學(xué)管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。
健康教育作為學(xué)校教育的重要組成部分應(yīng)該得到重視并加強，學(xué)校要將健康教育列入課堂，走進課堂，并保質(zhì)保量，上好每兩周的1課時的健康教育課，做到健康教育教師上課有教案，期末有學(xué)生考核評價。學(xué)生健康知識知曉率及格率達100%，健康行為形成率達100%。健康資料規(guī)范、齊備存檔。
1、對學(xué)生進行健康教育是促進學(xué)生身心健康發(fā)展的一個重要方面，學(xué)生一個健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
4、對學(xué)生進行生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)自己的年齡，每天的睡眠時間不少于8——10小時，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
5、學(xué)生上課時，嚴格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢要正確。
6、平時生活中，預(yù)防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病，使學(xué)生能健康成長。
7、積極開展預(yù)防和遠離毒品教育。
三、關(guān)注學(xué)生身體健康。
堅持每天進行晨、午檢，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴格控制學(xué)生不喝生水，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物。
四、關(guān)注學(xué)生心理健康。
加強學(xué)生的心理健康教育，接受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心情，提高學(xué)生心理品質(zhì)。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇十一
為進一步提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的心理品質(zhì)，市教育體育局決定開展20xx年心理健康月活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
新時代心夢想心健康。
20xx年月9日—月1日。
1、開展心理健康知識宣傳。大力宣傳心理健康知識，積極弘揚健康和諧的學(xué)?；?，有計劃、有目的地組織學(xué)生開展思想、心理的交流和溝通，利用墻報、廣播、宣傳欄等多種途徑，普及心理健康知識，讓學(xué)生了解心理異?，F(xiàn)象。
2、開展心理健康教育講座。邀請校外專家及心理健康教育專職老師舉辦專題講座，對學(xué)生中存在的一些較突出的心理健康問題進行深入分析和細致講解，讓學(xué)生了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，掌握心理保健常識，幫助學(xué)生心理健康成長。
3、開展心理健康教育培訓(xùn)。舉辦不同形式的培訓(xùn)活動，提高教師營造良好師生關(guān)系和和諧班級氛圍的意識和能力。組織開展系統(tǒng)的心理健康知識和家教方法學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念，提高家長對子女的心理疏導(dǎo)意識。
4、開展心理健康專題活動。組織開展心理電影賞析、心理劇展演、心理沙龍等活動，為學(xué)生開展心理減壓和心理調(diào)適，進一步加強中小學(xué)生對心理健康知識的了解，幫助學(xué)生解決一些具體的心理問題。
1、提高思想認識。各單位要進一步統(tǒng)一思想，充分認識到加強中小學(xué)心理健康教育工作的重要性和緊迫性，要高度重視心理健康月活動的組織開展，確?；顒拥膶嵤┬Ч?。此項工作納入德育工作考核。
2科學(xué)制定方案。各單位要制定切實可行的活動方案，要有計劃、有過程、有效果、有評價，圍繞學(xué)生自我認知、健康心理、社會交往、生涯發(fā)展等組織開展活動，努力讓每一個學(xué)生在活動中受益。
3、加強總結(jié)反饋。各單位在心理健康月期間集中組織活動不得少于2次，要對活動開展和方案落實情況進行總結(jié)提煉。各?；顒臃桨?、總結(jié)（附相關(guān)圖片）請于20xx年6月日前報市教育體育局。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇十二
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各支部書記要切實履行第一責任人職責，發(fā)揮抓總協(xié)調(diào)的作用，把“黨建促進月”作為加強基層黨建工作的重要載體，切實加強對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，安排部署，全面落實人員、經(jīng)費、場所等保障措施，確?！包h建促進月”活動取得實效。
(二)統(tǒng)籌兼顧，整體推進。各支部要把開展“黨建促進月”與“強基創(chuàng)優(yōu)”工程、“作風效能深化年”活動結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，全面推進，抓住根本，做到突出重點，突破難點，樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向。
(三)強化宣傳，營造氛圍。各支部要緊扣“黨建促進月”活動主題，利用“云支部”app、智慧黨建云平臺等新媒體，全方位、多角度對活動中的好經(jīng)驗、好做法進行宣傳報道，并及時上報信息，營造良好工作氛圍。各支部于7月12日前將“黨建促進月”活動資料整理歸檔，總結(jié)上報。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇十三
1、為宣傳我校心理健康的主題活動，努力營造積極向上、健康明的化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的健康心理同時，向全校師生宣傳心理健康的重要性。
2、引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活。
20xx年月22日xx月26日。
1、利用國旗下講話宣傳。
2、充分利用校園媒體（橫幅、黑板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等）。營造良好的輿論氛圍。
利用班級主題班會進行正能量宣傳。
1、周一國旗下講話：《健康從心開始，生命因你綻放》。
講話人：
2、周一班級主題班會：《珍愛自己》責任人：班主任。
校園廣播：《2心理專題內(nèi)容》責任班級：82班。
3、“2心理健康教育”手抄報展責任人：政教處。
心理健康咨詢活動責任人：郝培鳳周波。
（集中咨詢時間：月22日xx月26日的大間）。
4、觀看心理健康教育視頻。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇十四
指導(dǎo)思想：
在學(xué)校黨委及上級關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實省、市和教育廳關(guān)工委工作要求，圍繞我校教育工作的任務(wù)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，努力彰顯新時代關(guān)心下一代工作的新氣象新作為，充分發(fā)揮離退休老同志的作用，爭取社會各方力量的支持，為實現(xiàn)全國一流醫(yī)衛(wèi)職業(yè)院校目標，為關(guān)心、教育、培養(yǎng)醫(yī)衛(wèi)學(xué)子成長成才作出應(yīng)有的貢獻。
主要工作：
一、以黨的十九大精神武裝關(guān)工委成員的頭腦，做好新時代關(guān)心下一代工作。
我們要密切聯(lián)系黨中央對關(guān)心下一代工作的要求，把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神與深入貫徹習(xí)近平總書記對關(guān)心下一代工作的重要指示精神有機結(jié)合起來。要緊密聯(lián)系青少年的思想實際，把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神與社會主義核心價值觀主題教育有機結(jié)合起來。要緊密聯(lián)系青少年成長成才的實際需要，把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神與青少年法制教育、關(guān)愛特殊群體青少年等工作有機結(jié)合起來。
二、堅持開展豐富多彩的活動，更加注重加強青少年政治思想道德建設(shè)。
積極主動協(xié)同學(xué)校工會、組宣部、團委、學(xué)工等部門，采取各種形式，對青少年學(xué)生進行理想信念教育、思想品德教育、法制教育、誠信教育和革命傳統(tǒng)教育，發(fā)揮老同志的特殊作用，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育資源，指導(dǎo)學(xué)生參加活動，豐富課余生活。根據(jù)湘教工委通〔20--〕40號文件《湖南省大學(xué)生20--―20--學(xué)年度“立德修身、誠信為本”主題教育方案》的通知要求，圍繞“立德修身、誠信為本”的主題開展一系列活動。具體活動安排見《湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20--—20--學(xué)年度“立德修身、誠信為本”主題教育實施方案》。
三、采用多種形式，更加關(guān)心青少年身心健康。
在未來人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中，心理素質(zhì)越來越重要，人的樂觀開朗、堅忍不拔、勇于戰(zhàn)勝挫折等個性心理品質(zhì)對人的健康成長和事業(yè)的成功起著重要作用。我們在關(guān)心青少年身體健康的同時，也要加強青少年的心理健康教育，培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì)，促進其身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。計劃于20--年上半年，聯(lián)合學(xué)工處、團委，聘請心理學(xué)專家為學(xué)生舉辦一場心理健康講座。
同時，校關(guān)工委要聯(lián)合后勤處，聘請部分老同志參與到學(xué)校食堂伙食管理委員會，不定期地到學(xué)校學(xué)生食堂免費就餐，以及對食堂衛(wèi)生進行監(jiān)督，保障學(xué)生飲食安全。
四、凝聚各方力量，更加注重抓好貧困青少年關(guān)愛幫扶工作。
關(guān)心下一代工作，就是要幫助青少年健康成長，一個也不掉隊。為此，要進一步把工作的重點放在做好困境青少年的關(guān)愛幫扶上。要凝聚各方力量，通過多種渠道、采用各種形式，繼續(xù)做好愛心助學(xué)資金募集和愛心助學(xué)工作。要探討愛心助學(xué)工作的多種模式，積極搭建多種平臺，讓更多需要幫助的貧困學(xué)生得到扶助，并與特別幫扶對象建立長期聯(lián)系，了解其思想動態(tài)，幫助解決實際困難，確保做到精準幫扶。在繼續(xù)保持現(xiàn)有扶貧幫困資金渠道的基礎(chǔ)上，還可以通過學(xué)校招生就業(yè)處聯(lián)合學(xué)校校友會募集資金，也可通過學(xué)校工會宣傳發(fā)動學(xué)校職工個人或以處室為單位對本校特別貧困的學(xué)生以“一對一”的形式進行定向幫扶等。
五、發(fā)揮“五老”余熱，關(guān)心青年教師隊伍建設(shè)。
青年教師隊伍建設(shè)關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)?？梢詣訂T有威望、教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的老同志積極參與到青年教師隊伍建設(shè)當中去。具體由學(xué)校關(guān)工委聯(lián)合校人事處、教務(wù)處，由各二級學(xué)院關(guān)工委聘請部分老同志參與到青年教師備課、上課、聽課、評課系列活動中去，并為其頒發(fā)聘書，全年3-4次為宜。
六、加強關(guān)工委成員自身建設(shè)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型關(guān)工委。
根據(jù)湘關(guān)委[20--]15號文件《關(guān)于開展“萬名‘五老’上大學(xué)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型關(guān)工委”活動的通知》，動員學(xué)?！拔謇稀奔瓣P(guān)工委工作人員參加此項活動。學(xué)習(xí)時間為20--年1月1日至20--年9月1日。學(xué)習(xí)方式為線上學(xué)習(xí)，通過登陸湖南老干部(老年)開放大學(xué)網(wǎng)站或“湖南老干部(老年)開放大學(xué)”微信公眾號進行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為“關(guān)心下一代工作培訓(xùn)”課程(必修)和課程中“黨的建設(shè)”、“歷史人文”、“湖湘文化”等專欄中的課程(選修)。學(xué)員每學(xué)習(xí)60分鐘計1個學(xué)時，每6個學(xué)時計1個學(xué)分，20--年9月1日前，學(xué)習(xí)時間累計達到5個學(xué)分以上者，將頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，并給予一定的學(xué)習(xí)獎品獎勵。
總之，我們學(xué)校關(guān)工委要在抓好青少年思想教育、幫扶貧困生，輔導(dǎo)青年教師等工作的基礎(chǔ)上，通過總結(jié)經(jīng)驗，把關(guān)心下一代工作提高到一個新水平，力爭創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型的關(guān)工委，為學(xué)校建設(shè)全國一流醫(yī)衛(wèi)職業(yè)院校貢獻力量。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇十五
為進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，提升中小學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定，自xxxx年起在全縣持續(xù)深入開展“促進教師發(fā)展”活動。為切實開展好這項活動，現(xiàn)制訂xxxx縣“促進教師發(fā)展”活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教師全面發(fā)展為目標，以加強師德師風建設(shè)為核心，以提高教師實施新課程教學(xué)能力為重點，深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進素質(zhì)教育，努力建設(shè)一支師德高、觀念新、業(yè)務(wù)精、結(jié)構(gòu)優(yōu)和充滿活力的教師隊伍。
二、對象與目標。
活動對象：全縣全體在職中小學(xué)、幼兒園教師。
活動目標：通過扎實有效地開展“促進教師發(fā)展”活動，促使廣大教師能自覺履行教書育人的職責，規(guī)范教育教學(xué)行為，廣大教師在師德修養(yǎng)、教育理念、業(yè)務(wù)能力等方面得到全面提升，進一步促進教師全面發(fā)展。
三、內(nèi)容和形式。
(一)進一步關(guān)心教師的身心健康。
1、進一步關(guān)心教師的身體健康。由各校教育工會具體實施，定期免費為教師進行體格檢查，保障廣大教師的身體健康。
2、進一步關(guān)注教師的心理健康。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要民主、平等地對待教師，尊重每一位教師。通過開展談心活動、舉行心理健康知識講座、組織教職工開展健康有益的文體活動等形式，豐富教師的生活，陶冶教師的情操，使廣大教師積極向上、生活樂觀、精神愉悅。
3、進一步關(guān)愛有特別困難的教師。學(xué)校要多關(guān)心特困教師，積極創(chuàng)造條件，盡可能地幫助特困教師解決實際困難，對他們給予更多的人文關(guān)懷。
(二)進一步幫助教師提升職業(yè)道德素質(zhì)。
1、加強學(xué)校政治學(xué)習(xí)活動。旗幟鮮明地抓好教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，恢復(fù)、建立教師政治學(xué)習(xí)制度，保證每月兩次教師思想政治學(xué)習(xí)的時間。各校要深入學(xué)習(xí)十八大報告，認真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化落實《教師日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。
2、開展形式多樣的師德教育主題教育。通過開展教職工師德演講、師德論文評選、先進人物報告團、師德知識競賽等活動，影響和帶動廣大教師提高師德水平。
3、大力表彰優(yōu)秀教師。宣傳和表彰師德方面有突出貢獻的個人和集體以及在平凡的崗位上扎扎實實工作且成效顯著的普通群體，發(fā)揮身邊榜樣帶動作用。
4、強化師德考核與評價。各校要進一步完善師德考核評價體系，對教師獎懲情況如實記錄，納入教師個人檔案，把師德評價作為教師評聘、獎懲的重要依據(jù)。
(三)進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
1、開展全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。各校每學(xué)期必須組織教師集體精讀一本以上經(jīng)典教育著作,定期組織讀書匯報活動，如：專題報告會、研討會、經(jīng)驗交流會、讀書筆記展示會等，引導(dǎo)教師交流讀書經(jīng)驗和體會?？h教育局將定期舉辦全縣教師“讀經(jīng)典教育著作，爭做學(xué)者型教師”演講比賽，努力創(chuàng)建書香校園和學(xué)習(xí)型學(xué)校(推薦30本教育書籍，目錄見附件)。
2、扎實開展校本培訓(xùn)工作。以校本培訓(xùn)為抓手，培訓(xùn)面向全體教師，根據(jù)《xxxx省xxxx—中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施方案》及《xxxx省xxxx—中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“備好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》及今后的全省年度方案，制訂學(xué)校教師繼續(xù)教育方案，注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對性和實效性。
3、大力開展教育科學(xué)研究活動。各校從今年起都必須實行年級組、學(xué)科組集體備課制度，扎實開展好說課、聽課、評課、研課、交流等常規(guī)教研工作，努力實現(xiàn)“備好課、上好課、評好課、命好題、育好人”的目標，積極推進完善以片區(qū)、學(xué)區(qū)為單位的教學(xué)研究活動;開展新課程優(yōu)質(zhì)課評選、展示活動，同時開展好優(yōu)質(zhì)課獲獎教師送教活動。全面推進校本研修活動，各校應(yīng)認真制定校本研修計劃，建立健全各項規(guī)章制度，確保校本研修工作落在實處。全面開展課題研究活動，各校(園)每年至少要有一個縣級以上研究課題，要注重課題的針對性和教師的參與面，通過課題研究來提升教師的教學(xué)研究能力，引導(dǎo)教師走上研究性教學(xué)之路，提高課題的應(yīng)用推廣效果。
4、大力提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。推進運用現(xiàn)代化教育手段進行教育教學(xué)，進一步加強遠程教育資源的運用，并以此為平臺組織廣大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，將現(xiàn)代教育技術(shù)與課程資源、校本資源進行整合。大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)論文、遠程教育優(yōu)質(zhì)課、現(xiàn)代遠程教育課題研究、教師個人主頁、教育博客與論壇、現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用研究等活動，以推動教師對現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代遠程教育資源的'運用，促進現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。
5、全面制訂教師發(fā)展規(guī)劃。各校要認真分析教師的年齡、知識結(jié)構(gòu)，針對不同的教師群體制訂一系列的發(fā)展方案，尤其是年輕教師發(fā)展方案及老年教師發(fā)展方案等，引導(dǎo)每一位教師認真制訂自主發(fā)展規(guī)劃，將教師的專業(yè)發(fā)展內(nèi)化為不同層次教師的自主要求。
6、關(guān)注農(nóng)村薄弱學(xué)校教師發(fā)展。創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)?！敖Y(jié)對子”活動，繼續(xù)組織城鎮(zhèn)學(xué)校教師開展對口支教活動，積極引導(dǎo)、鼓勵具有相應(yīng)教師資格的志愿者到農(nóng)村薄弱學(xué)校任教;加強對薄弱學(xué)校教師的培訓(xùn)，充分運用教研網(wǎng)絡(luò)平臺，開展學(xué)習(xí)、研討、交流等教育教學(xué)研究活動;每學(xué)期組織學(xué)科帶頭人、骨干教師定期到薄弱學(xué)校進行教學(xué)視導(dǎo)。
(四)進一步發(fā)揮名師隊伍作用。
1、積極培養(yǎng)名教師。認真組織xxxx縣第二屆學(xué)科帶頭人、骨干教師的評選工作;每年選派名教師到教育事業(yè)發(fā)展較快的地區(qū)學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)和培訓(xùn)，邀請知名專家舉行講座，為骨干教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)更多、更高、更好的平臺，促進我縣名教師隊伍的發(fā)展。
2、發(fā)揮名教師的引領(lǐng)及輻射作用。通過教研開放周(教學(xué)開放日)、網(wǎng)絡(luò)平臺等形式積極開展全縣名教師“好課共享”活動，將各校名教師的優(yōu)質(zhì)課面向全縣教師開放;開展名師結(jié)對活動，完善學(xué)科帶頭人、骨干教師考核辦法，給他們壓擔子、給位子，放大名師效應(yīng)。
四、幾點要求。
1、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。各校要迅速召開全校教職工大會，宣傳“促進教師發(fā)展”活動的目標、措施，樹立“教師第一”管理理念，增強教師發(fā)展意識，要利用各種媒體、網(wǎng)絡(luò)宣傳教師發(fā)展活動的事跡，真正形成全社會共同關(guān)注、全體教師主動參與的活動氛圍。
2、成立專門組織，制定活動方案?？h局成立局長為組長、局領(lǐng)導(dǎo)為副組長、相關(guān)股室負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組負責活動的組織開展，各學(xué)校要立即成立相應(yīng)組織，根據(jù)校情制定學(xué)校促進教師發(fā)展的實施方案，認真組織全校教職工積極參與，自主發(fā)展。
3、切實加大投入，保證工作經(jīng)費。必須在公用經(jīng)費安排足夠的資金用于促進教師發(fā)展活動、教師培訓(xùn)、購買圖書教學(xué)設(shè)施，各中學(xué)和城區(qū)學(xué)校xxxx年原則上都要建起校園網(wǎng)。
4、做好評議工作，認真總結(jié)反思。認識組織家長、學(xué)生、社會對學(xué)校、教師的評議工作，發(fā)揮社會監(jiān)督員的監(jiān)督作用，對存在不足反思改進，學(xué)校要及時總結(jié)活動經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新活動形式，完善工作制度，使促進教師發(fā)展活動健康、有序、持續(xù)開展。
“促進教師發(fā)展”活動是我縣教育系統(tǒng)重點開展的一項重要活動，是一項長期的工作，各校一定要提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實，使這項活動開展得既轟轟烈烈又扎扎實實，通過堅持不懈地努力使我縣廣大教師得到全面發(fā)展，綜合素質(zhì)得到較快提升，為教育的振興奠定堅實基礎(chǔ)。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇十六
20xx年5月4日—5月28日。
全體在校學(xué)生。
通過本次活動豐富同學(xué)們的心理健康知識，普及大學(xué)生心理健康教育，積極引導(dǎo)同學(xué)們心理健康發(fā)展，推進素質(zhì)教育；提供一個能夠充分展示當代大學(xué)生的風采，增進同學(xué)們心靈之間溝通的舞臺；通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，營造我校良好的心理健康教育氛圍，推進校園文化建設(shè)。
開幕式：開幕演講、心理趣味游園會。
第一篇傾聽心靈。
1、心協(xié)慢遞。
內(nèi)容：郵寄出一年前同學(xué)們在心協(xié)的留言，并繼續(xù)為同學(xué)們開放這個平臺，對未來的自己或他人留言，或與未來的自己或他人談話，發(fā)現(xiàn)并記錄自己和他人的成長。
時間：5月10日。
地點：食堂南門。
2、“房、樹、人”心理解惑。
內(nèi)容：通過繪畫房樹人，從專業(yè)的視角，幫助你認識內(nèi)心最真實的自己，了解自己，從而發(fā)展自己，更好的愛護自己。
時間：5月18日。
地點：食堂南門。
3、心理健康體檢。
內(nèi)容：大學(xué)生心理健康教育中心隨機抽取名單，邀請學(xué)生們來中心參加一對一的咨詢，幫助你傾聽心靈的呼喚。
時間：5月9日-30日。
地點：8號樓219。
第二篇攜手互助。
4、主題班會評比。
內(nèi)容：圍繞“傾聽·互助·成長”主題，自定題目，開展班會，通過班級活動的形式讓同學(xué)們更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界和健康。
時間：5月20日之前上交材料，具體時間各班自定。
地點：各班自定。
5、心理委員素質(zhì)拓展。
內(nèi)容：邀請全體心理委員參與戶外素質(zhì)拓展活動，以增強團體凝聚力，提高工作積極性。
時間：5月14日。
地點：操場。
6、十佳心理委員評選。
參與對象：全體心理委員。
7、“心理沙龍”--心理知識宣傳。
時間：5月4日。
地點：食堂南門。
8、20xx年專兼職學(xué)生工作干部心理培訓(xùn)。
參與對象：全體輔導(dǎo)員、各班班主任。
第三篇快樂成長。
9、心理情景劇大賽。
內(nèi)容：學(xué)生演員在舞臺上通過別樣的演繹，展現(xiàn)不一樣的自己，體驗不一樣的人生經(jīng)歷。觀眾從舞臺上了解并看到生活中的你我他，從別人的演繹中，看到更清楚的自己，進而學(xué)會心理調(diào)節(jié)的方法。
時間：5月25日。
地點：北樓320。
10、心理講座。
時間：待定。
地點：待定。
11、心理電影欣賞。
時間：待定。
地點：食堂西門。
12、心靈晚會。
時間：待定。
地點：待定。
請各系、各班級高度重視本次“5.25心理健康月”活動，切實加大對主題活動的宣傳力度，不斷擴大工作效果和校園影響，努力營造心理健康教育的濃厚氛圍。加強對學(xué)生心理健康主題班會、心理情景劇等活動的指導(dǎo)，保障學(xué)生參與度和實際效果。
活動顧問：唐傳儉陳小進。
指導(dǎo)老師：丁月萍。
主辦單位：學(xué)工處大學(xué)生心理健康教育中心。
承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會。
xx中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院學(xué)工處。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇十七
“家園共育”是幼兒園工作的重要任務(wù)。是幼兒園培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)幼兒的一種新型教育手段，為了更好地促進家園和諧溝通，讓家長們更清楚地了解幼兒在園中一日生活與生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)的情況；為了更好的開展學(xué)校的教育，老師必須與家長合力，把學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，做到雙方緊密配合，協(xié)同作戰(zhàn)，形成多向的立體教育網(wǎng)絡(luò)，讓幼兒在幼兒園這塊沃土上健康成長。
一、活動目的。
1、溝通是理解的橋梁，理解是支持的基石。通過家校溝通，讓家長了解幼兒園的特色、了解幼兒所在的班級，了解老師，了解老師的教學(xué)方法和方式。
2、讓家長了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，從不同的角度了解孩子的閃光之處，從而配合教師在園的教育。
3、通過家校聯(lián)系活動，讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會。
二、活動過程：
1、召開“入托幼兒家長交談會”；定期召開幼兒家長會。
根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育目標，在學(xué)期開始，由行政領(lǐng)導(dǎo)主持召開“新生幼兒家長交談會”，向家長介紹幼兒園歷史、辦園目標、辦園宗旨、課程、師資以及需要家園配合事宜；兩周后由班組長主持召開家長會。根據(jù)家庭教育需求，以及幼兒園教育需要，向家長匯報幼兒在園情況，爭取家園配合，使工作更有效的開展。
2、定期舉行家長開放日。
每學(xué)期舉行兩次家長開放日，邀請家長參與幼兒園的教育活動，使家長了解幼兒在園的真實表現(xiàn)，了解幼兒園的教育內(nèi)容和方法，增加家長和幼兒園溝通的機會，從而更好地促進幼兒的全面健康發(fā)展。
3、開展家長――教師崗位一日體驗活動。
每學(xué)期各班組織2～3名幼兒家長，到幼兒園做義工，親身參與幼兒園教育活動，體驗幼兒的一日生活，了解幼兒園教育教學(xué)情況，使其能更好的監(jiān)督和支持幼兒園工作。另外，家長資源已作為一種重要的教育資源被引入幼兒教育，家長不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗、鮮明的個性特征，是幼兒園教育資源的重要組成部分。通過家長義工，老師也能從家長身上得到很大啟示。
4、每期開展親子活動或主題教育。
幼兒園每期開展親子活動，內(nèi)容和形式可以多種多樣，可以是：要求家長和幼兒共讀一本書；共看一場電影；共唱一首歌；共繪一幅畫；共做一件玩具；共講一個故事；共做一個游戲；共做親子裝等活動；幼兒園每期開展主題教育請每位家長到幼兒班級聆聽主題教育等，密切家園關(guān)系。
5、每期舉行幼兒伙食家長聽證會。
每月由醫(yī)務(wù)室組織召開，由班子成員、伙房人員、班組長、保育教師、家長代表、家長委員會委員共同參與的幼兒伙食聽證會。商討幼兒伙食中存在的問題及改進辦法，保證幼兒在園飲食安全、衛(wèi)生、合理營養(yǎng)。
6、每期作好家訪、家長問卷調(diào)查工作。
組織教師從學(xué)期開始就進行家訪活動，尤其是在新生入園后，家訪率達到全部幼兒。對于一天以上不到園的幼兒，要進行不同形式的家訪。
家長調(diào)查問卷是幼兒園普遍采用的手段，主要是用來評價和了解教師工作，充分體現(xiàn)為家長服務(wù)的辦園宗旨。學(xué)期結(jié)束，進行家長問卷調(diào)查，及時作好信息反饋，并及時解決家長提出的問題。
7、每期堅持利用qq群和幼教網(wǎng)站實現(xiàn)家園多維互動。
為了使家長了解幼兒園是怎樣教育孩子的，為了給家長提供一些關(guān)于幼兒教育、保育知識的學(xué)習(xí)材料，幼兒園可以開辟宣傳區(qū)，提升家長科學(xué)育兒水平，強化了家庭教育，促進了幼兒園、家庭、社會教育合力的形成。在家長思想日益多元、多樣、多變的`狀況下，借助網(wǎng)絡(luò)的力量有針對性地引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，與家長及時溝通，探討孩子現(xiàn)階段的教育。幼兒園可以自己班級建立qq群或者選擇專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)幼教平臺加入。幼兒園可以通過文字、圖片和視頻等形式向家長介紹家教知識和幼兒園的重大活動實況，使家長能及時了解幼兒園的最新動態(tài)，進一步作好家園配合工作，促使幼兒園的教育教學(xué)工作更有效的開展。同時，網(wǎng)站為家長和幼兒園提供了平等的對話平臺，家長可以直接和園長、老師交流自己的看法，解決育兒中遇到的疑難問題；對于家長拋出的問題，教師和園長定期上網(wǎng)，參與討論，與家長達成共識，融洽了家庭和幼兒園的關(guān)系，促進了家園互動，為孩子的健康成長創(chuàng)造了良好的條件。
組織家長召開家教經(jīng)驗交流會，邀請有經(jīng)驗的家長撰寫經(jīng)驗材料，向家長介紹家教經(jīng)驗和育兒方法；選出優(yōu)秀經(jīng)驗材料，刊登在宣傳欄和幼兒園網(wǎng)站上，供大家學(xué)習(xí)。
2老僧堂鎮(zhèn)幼兒園公開課教學(xué)觀摩交流活動實施方案。
一、活動宗旨。
為落實新課程新理念，進一步加強對幼兒園課堂教學(xué)的教研力度，促進幼兒教師之間的學(xué)習(xí)與研究交流，從而提升幼兒教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)能力，促進幼兒教師的專業(yè)化成長，提高課堂教學(xué)的有效性，進一步提升教學(xué)質(zhì)量。
二、參加人員。
每園選派一名幼兒教師參加活動。（園內(nèi)一名教師的，不用參加）幼兒園不停課。
三、活動地點。
中心幼兒園。
四、活動安排。
5月14日（星期三）下午。
（見附圖）。
五、活動要求。
1、講課教師素質(zhì)優(yōu)秀，基本功扎實，理念新穎，教學(xué)設(shè)計科學(xué)、創(chuàng)新，準備充分，高效的展示自己的教學(xué)風格，具有較強的示范性，課堂教學(xué)積極引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)、研究、提高。
2、聽課教師按時參加教研活動，聽課專心，記錄認真，不交頭接耳，不接打手機，邊聽，邊寫出聽課意見。課后，積極參與教研活動，講課教師簡談教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思。聽課教師必須人人參與評課，把聽課的感受與心得與大家交流。最后，學(xué)科教研員進行總結(jié)。
一、活動目的。
全面總結(jié)各班一日活動中的有益經(jīng)驗以及存在的不足，通過互相學(xué)習(xí)和反思，進一步提高幼兒園保教質(zhì)量。
二、活動時間。
20xx年3月6日上午9：00。
三、活動形式。
集中研討。
四、活動內(nèi)容。
反思交流一學(xué)期以來的成績、不足、措施、困惑和建議。
五、活動程序。
1、主持人說明此次會議的目的，并宣布開始；
2、各班教師結(jié)合各班一日活動實際反思一學(xué)期以來的成績、不足、措施、困惑和建議；
3、園長總結(jié)；
4、主持人小結(jié)，并宣布會議結(jié)束。
活動導(dǎo)言。
中國的民間藝術(shù)源遠流長，具有典型而豐富的東方文化內(nèi)涵。根據(jù)幼兒三年發(fā)展規(guī)劃的特色目標，我園以幼兒園前期課題（古詩詞欣賞、民間紙藝）成果及正在開展的課題（多元武術(shù)）實踐研究為基點，在此次特色活動展示中，通過藝術(shù)表演、手工制作、經(jīng)典閱讀、游戲表現(xiàn)等手段，引領(lǐng)孩子、家長和教師共同推開傳統(tǒng)藝術(shù)瑰麗的大門，進一步接觸中國傳統(tǒng)文化，感受中華民族文化與中國民間藝術(shù)的美，讓身臨其中的每一個人都能充分地感受了到濃濃的文化氣息，真正達到了以特色引領(lǐng)、營造校園傳統(tǒng)文化氛圍，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展，提升幼兒園綜合實力的整體目標。
活動目標。
2．充分挖掘家庭、幼兒園、社區(qū)的教育資源，進一步領(lǐng)略民族文化的魅力，努力構(gòu)建“熱愛傳統(tǒng)藝術(shù)熱愛美好生活”的校園文化理念，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
活動時間。
20xx年12月14日上午9：00。
活動準備。
1.園辦負責1-3樓“民族傳統(tǒng)藝術(shù)文化墻”的豐富。
2.武術(shù)課題組外聘武術(shù)指導(dǎo)穆老師和園內(nèi)教師代表準備展示武術(shù)套路。
3.各班準備一個“詩詞吟誦”節(jié)目，11月24日下午進行節(jié)目第一次彩排，30日下午進行第二次聯(lián)排，篩選展示節(jié)目。
4.各班推選12名幼兒組成小中大組3個武術(shù)方陣，各組推薦1-2名帶操領(lǐng)隊教師，12月7日下午武術(shù)操方陣彩排。
5.各班豐富班級武術(shù)區(qū)域游戲環(huán)境和材料，各組推薦一個班級作為武術(shù)區(qū)域游戲展示班級。（3-5項活動于8日上午9：15聯(lián)排，教師觀摩指導(dǎo)）。
6.邀請姊妹園教師、各班家委會代表和社區(qū)親子家庭代表來園觀摩指導(dǎo)。
活動內(nèi)容。
（一）民俗校園歡迎您。
孩子最初的活動，都是因美而引起的。新《綱要》中指出：環(huán)境是幼兒園重要的教育資源。色彩鮮明、富有民族特色的環(huán)境對孩子是非常具有吸引力的，創(chuàng)設(shè)一個適宜的、多彩的傳統(tǒng)藝術(shù)校園環(huán)境是必要的工作。
各班特色環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，有教師、幼兒及家長的親身參加，用心調(diào)查、捕捉傳統(tǒng)藝術(shù)的素材，使其生活化、情景化、過程化。
我們還充分利用幼兒園1-3樓的樓梯墻面、長廊吊頂?shù)?，分層布置藝術(shù)長廊。
1.一樓武術(shù)長廊以綠色為主色調(diào)，墻面布置武術(shù)人物簡介、武術(shù)兵器展示等，充分挖掘武術(shù)教育環(huán)境的意義及內(nèi)涵。
2.二樓紙藝長廊以藍色為主色調(diào)，吊頂成為師幼自制作品展示臺：民間玩具、青花瓷瓶、竹枝造型等，封閉走廊成為幼兒紙塑活動的小天地。
3.三樓詩詞長廊以紅色為主色調(diào)，樓梯和吊頂?shù)墓旁娫~作品，將經(jīng)典詩文與傳統(tǒng)藝術(shù)巧妙結(jié)合，孩子們眼中的古詩詞藝術(shù)更顯魅力。
（二）詩詞吟誦趣味濃。
以班組為單位選擇幼兒感興趣的詩詞內(nèi)容，以不同的形式表現(xiàn)出來，通過觀賞詩詞吟誦專場表演，讓大家更為直觀地感受古詩詞文化之美。
1.大班《明日歌》。
2.中班《詠鵝》。
3.小班《憫農(nóng)》。
4.大班《登鸛雀樓》。
5.中班《水調(diào)歌頭》。
6.中班《春曉》。
7.小班《詠鵝》。
8.大班《贈汪倫》。
（三）多元武術(shù)展活力。
多元武術(shù)教育作為我園省級課題的實踐研究，與三年發(fā)展規(guī)劃中的特色目標相結(jié)合，我們通過各種表現(xiàn)形式豐富多元武術(shù)文教育的內(nèi)涵。
1.課題組女教師“巾幗不讓須眉”，展示武術(shù)入門基本拳術(shù)組合“五步拳”，五步拳包含了武術(shù)中最基本的弓、馬、仆、虛、歇五種步型和拳、掌、勾三種手型及上步、退步步法和手法。通過五步拳的練習(xí)可以增進身體的協(xié)調(diào)能力，掌握動作與動作之間的銜接要領(lǐng)，提高武術(shù)動作質(zhì)量。
2.各班組師生組成的武術(shù)方陣，展示我園小、中、大班一組晨間武術(shù)操和下午戶外武術(shù)操，在武術(shù)操精、氣、神的展示中，達到強身健體目標的同時，凸顯師生的朝氣和活力。
3.武術(shù)指導(dǎo)由市教研室武術(shù)中心組的穆巖老師擔任，他的套路展現(xiàn)專業(yè)教師的武術(shù)專業(yè)素養(yǎng)，他在日常教學(xué)活動中定期指導(dǎo)幼兒武術(shù)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，并對課題組教師進行專業(yè)培訓(xùn)。
4.各班組的區(qū)域游戲與多元武術(shù)內(nèi)容整合，形式多樣、內(nèi)容豐富：手工區(qū)有畫畫武術(shù)人物、給兵器寶寶穿衣服等，閱讀區(qū)有制作武術(shù)小人書、閱讀武術(shù)小故事等，表演區(qū)有欣賞勵志歌曲、學(xué)習(xí)武術(shù)套路等，益智區(qū)有武術(shù)棋、武術(shù)分類等，還有草坪專門開辟的武術(shù)運動區(qū)等等，讓幼兒在參與游戲的同時，感受著中華武術(shù)文化帶來的無限樂趣。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇十八
我校特邀請全國百家幼兒園園長、北京師范大學(xué)教育管理博士研究生、為主題的大型講座。
現(xiàn)狀分析：
時代發(fā)展，我們進入了“快樂活”時代，家長往往因為一些主觀或客觀的原因，忽視了孩子的需求，忽視了與孩子的情感交流，忽略了靜下心來聽聽孩子心聲的時間。成長中的孩子心智脆弱，特別需要別人的愛、關(guān)心和注意。孩子體會不到父母對他的關(guān)心、愛護和理解，因此錯過了孩子成長中的關(guān)鍵期，關(guān)鍵期也稱黃金期，一旦錯過會造成終身遺憾。
一、活動目的：
1、讓家長了解0---6歲兒童的成長秘密和成長過程中出現(xiàn)的關(guān)鍵期及如何。
把握和培養(yǎng)的方法。
2、通過講座，家長可以了解蒙臺梭利教育的理念和方法。
二、活動主題;。
《把握兒童成長關(guān)鍵期》，要了解孩子，走進孩子的心靈，需要我們家長給予孩子更多的關(guān)注。我們的家長缺乏方法和策略。通過活動，家長能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并能通過活動來掌握如何抓住孩子的成長關(guān)鍵期，父母抓住孩子大腦發(fā)育最關(guān)鍵的時期，給孩子儲存享用不盡一生的財富。
三、活動時間：
20_年8月25日，上午9：00------11：00。
四、活動地點：
吉林市市委會議中心。
五、主辦單位：
吉林市李玲快速認讀學(xué)校。
六、組織機構(gòu)：
吉林市李玲快速認讀學(xué)校全面負責本次活動，主要負責人有：
校長；李玲。
副校長：黃念龍。
成員：姜艷秋。
李敏。
張蓮花。
張巍。
于清潔。
蔣輝。
黃天劍。
單成成。
主辦單位負責本次活動的總體策劃、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、組織、布展、宣傳、安全等工作，按工作需要下設(shè)六個工作組：
1、行政協(xié)調(diào)組。
全面負責協(xié)調(diào)溝通工作，落實責任，專人專責。
2、宣傳報道組。
協(xié)調(diào)廣播、電視、報紙等煤體進行宣傳報道、廣告發(fā)布，營造節(jié)慶活動氛圍，起草重要活動相關(guān)材料。
3、接待服務(wù)組。
負責整個活動的前期接待和后期服務(wù)工作。
4、展區(qū)籌備布置組。
負責會場布置和分配工作。
5、現(xiàn)場導(dǎo)演組。
負責活動的開場、主持等工作。
6、安全組。
負責制定活動應(yīng)急預(yù)案，活動期間突發(fā)事件處理?，F(xiàn)場安全秩序。
七、報名地點、電話。
報名地點：吉林市李玲快速認讀學(xué)校（解放大路與天津街交匯處，匯豐大廈三樓）。
咨詢電話：
聯(lián)系人；姜老師、張老師、單老師。
吉林市李玲快速認讀學(xué)校。
20_年7月13日。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇一
一是積極開民“中秋賞明月”、“中秋賞美景”感言活動。廣大師生在學(xué)校qq群中發(fā)送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅。
二是舉行中秋經(jīng)歌曲大家唱活動。進一少唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
三是積極引導(dǎo)各黨支部廣大黨員干部看望慰問空巢老人、走進敬老院，為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品。與他們一起一起吃月餅、話家?；顒?，讓群眾感受到社會主義大家庭的溫暖。
四是組織收看中央電視臺中秋特別節(jié)目。通過節(jié)目，讓全體師生感受到張揚悠久的歷史文化、時尚現(xiàn)代的城市風貌、和諧美麗的人居環(huán)境。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分這次活動，豐富了全體師生的文化生活，群眾中產(chǎn)生了一定影響力，大大增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇二
1、健康的身體需要健康的心理來駕馭才能發(fā)揮其良好的功能，心理對于身體，猶如軟件之于硬件，硬件再好，如果沒有功能良好的軟件，也難以實現(xiàn)其價值。如果人生是汪洋中的一條船，心理健康則是這條船的“舵”和“帆”；小學(xué)時期是人生發(fā)展的重要階段，是人生觀逐步形成的時期，也是塑造健全人格的關(guān)鍵時期，對小學(xué)生進行良好的心理健康教育將使其終身受益。
2、情緒伴隨著人的成長過程。小學(xué)高年級的孩子已經(jīng)具有比較豐富的情緒體驗，也能夠比較明確地分辨自己的.喜怒哀樂，然而，孩子們調(diào)控情緒的能力還很弱。在碰到不良情緒時，往往不明確應(yīng)該用怎樣合理的方法來調(diào)控，不了解情緒可以隨著人的認知評價的改變而改變。因此，這節(jié)課我想通過各種形式的活動引導(dǎo)我的孩子認識到：同樣的事件，由于個體的認知評價的不同，會造成不同的情緒和行為反應(yīng)效果，使孩子們初步掌握情緒調(diào)控的方法。
（一）認知目標：
1、通過讓學(xué)生認識自己的角色變化，知道學(xué)習(xí)、生活中快樂的事很多，要積極地體驗快樂，提高對學(xué)校生活的認識。
2、知道快樂地生活有益于身體健康、學(xué)習(xí)進步，掌握一些使自己和別人從不快樂中解脫出來地方法。
（二）態(tài)度與情感目標：
1、體驗、表達學(xué)習(xí)、生活中的快樂，產(chǎn)生積極樂觀地情緒。
2、愿意快樂地學(xué)習(xí)、生活，并愿意與大家分享快樂。加深愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)的思想感情。
（三）行為目標：
1、努力做到快樂地生活，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡上學(xué)，把不快樂變成快樂。
2、盡力幫助別人快樂起來，在幫助別人的過程中收獲快樂。
體驗、表達快樂的情緒。學(xué)會分享快樂，在幫助別人的過程中收獲快樂是本課的教學(xué)重點。
初步嘗試調(diào)節(jié)自己的情緒，學(xué)會使自己快樂的方法，提高自我約束能力是本課的教學(xué)難點。
1、確定主題。
授課前，我對班級學(xué)生進行了心理調(diào)查，了解了學(xué)生在校學(xué)習(xí)快樂和不快樂的原因，探討人際交往中的問題，掌握家長對學(xué)生在校的關(guān)注情況，知道親子關(guān)系中存在的問題。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制定正確的活動課目標。
2、搜集資料。
搜集笑話，人物開心表情的卡通圖片，學(xué)折紙鶴、飛機。
3、形成成果。
掌握一些使自己和別人從不快樂中解脫出來的方法。
1、模擬演示：
孩子們，暑假期間，父母都帶我們出去盡情地游玩了一番。今天，老師帶著大家再去快樂島游玩玩，好嗎？相信在快樂島上每個小朋友都會收獲快樂的！
孩子們閉上眼睛放松心情，教師配合畫面解說。
寧靜舒緩的音樂，加上海浪拍打，海鷗鳴叫的聲音，一下子讓學(xué)生放松了心情，將他們帶到特有的情境中。激發(fā)了學(xué)生參與活動的積極性，讓學(xué)生了解教學(xué)活動的目的，同時，還營造一種平等、友善的師生關(guān)系和課堂氣氛，提高學(xué)生的興趣，使他們滿懷期待和希望進入角色。
2、探討并實踐：
在“心空觀測臺”中讓學(xué)生們體會、表達快樂?！爱斈銈兣龅搅丝鞓烽_心的事時，你們會把快樂帶給誰，和誰一起分享你的快樂呢？”通過學(xué)生對問題的探討以及出示王子明同學(xué)在學(xué)校過生日，將他的快樂與老師、同學(xué)一起分享的照片，讓學(xué)生們知道我們可以把快樂帶給我們的親人，帶給我們的老師、朋友、同學(xué)，帶給生活在我們周圍的人，讓我們做個快樂的天使。
“活動萬花筒”環(huán)節(jié)中，和學(xué)生們一起玩“心有千千結(jié)”的游戲，給學(xué)生發(fā)揮想象力的空間，鼓勵學(xué)生發(fā)表看法，宣泄情感，放手讓學(xué)生自主活動。從開始師生手拉手圍成一個圓形，到轉(zhuǎn)圈自由活動后再次拉手出現(xiàn)“結(jié)”后，學(xué)生們進行體驗、反思、感悟?！靶挠星ЫY(jié)”是團體輔導(dǎo)中常見的活動形式。通過學(xué)生共同想辦法解開“結(jié)”，發(fā)揮團隊互助精神，體驗幫助別人，共同快樂的情緒。
3相互討論：
1、寫出至今為止最令你自豪和快樂的事。
2、說說你在成為小學(xué)生之后，進步最大的地方是什么？
3、用5個詞概括一下現(xiàn)在的你?！比李}中任選感興趣的題目，將答案寫在書簽上，夾在書中，做成一個快樂書簽，永遠留住屬于我們的快樂。最后，學(xué)生們打開“快樂錦囊”，知道了如何才能成為一名快樂的合格的小學(xué)生。
4、以游戲結(jié)束：
利用“心靈對對碰”這個游戲，通過播放錄像，讓學(xué)生們知道父母們的希望、要求，鞏固自己的收獲。引導(dǎo)學(xué)生回顧這節(jié)課進行了什么活動，有什么心得體會，存在什么不足和需要改進的地方，結(jié)合自己，今后打算怎樣做等。
“小學(xué)生從來就應(yīng)是天使，透明、快樂！要知道“天空雖有烏云，但在烏云的上面，永遠有太陽在照耀。讓我們一起拍手唱起歌坐船回到可愛的學(xué)校，愿我們的生活里永遠充滿歌聲與微笑?！贝藭r，播放《歌聲與微笑》，屏幕演示學(xué)生們參加“手拉手，愛心捐助”活動的錄像，讓學(xué)生們再次體驗幫助別人，共同快樂的感受。
活動是學(xué)生心理發(fā)展的基礎(chǔ)，人的心理品質(zhì)是在活動和交往中形成的。本節(jié)課結(jié)合班級的實際情況，以解決問題為目的，設(shè)計豐富多彩、形式多樣的訓(xùn)練活動和游戲，讓學(xué)生主動參與，產(chǎn)生體驗和感悟。力求在全體性的活動中人人參與，在趣味性的游戲中有所體會，在情境的創(chuàng)設(shè)中得到認知的提升。活動性、趣味性、參與性、實踐性、全體性、主體性原則在課堂中恰當運用，進而促使學(xué)生產(chǎn)生改善自己心理和行為的愿望。相信孩子們會在游戲、活動中放松自己的心情，掌握一定的方法，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒。在課堂上，要注重對學(xué)生的評價，營造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使孩子們在本節(jié)課充分體驗快樂的情緒。
1、以今天的活動為主題寫一篇小作文或者課后感受，寫下自己今后的打算與自己心中的理想。家長也可以輔助孩子完成，和孩子一起構(gòu)想出一個美好的未來。完成后可以相互交流或者貼在教室墻上，大家一起來分享。
2、每個人都要去幫助一個一年級小朋友做一件事兒，當然是自己力所能及的，幫他們打水或者主動扶起跌倒的小朋友等等，最后做班級性的匯報與交流。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇三
以擴大消費為出發(fā)點，以改善民生、滿足人民群眾物質(zhì)文化需要為目標，以促進便利消費、實惠消費、熱點消費、循環(huán)消費、安全消費為主線，以開展節(jié)慶活動為手段，以企業(yè)為主體，統(tǒng)一標識，統(tǒng)一宣傳，營造全市上下聯(lián)動的促消費環(huán)境和氛圍，不斷增強消費對經(jīng)濟的拉動作用。
二、主辦單位xxx商務(wù)局三、活動時間。
（一）佳節(jié)購物月。積極響應(yīng)全國“消費促進月”活動的開展，針對消費旺季清明節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)等節(jié)日和周末時間，組織大中型商貿(mào)企業(yè)開展佳節(jié)購物月活動。鼓勵各商貿(mào)流通企業(yè)通過購物抽獎、打折、買贈、低價促銷等多種形式開展促銷惠民活動。同時提前組織貨源，購進國內(nèi)外知名品牌，豐富商品種類，提升商品檔次，滿足多層次消費需求。通過每日品牌特價、聯(lián)合促銷等形式，積極開展名優(yōu)特新產(chǎn)品展銷活動。
（二）會員積分兌換活動。各大商場開展會員積分達到規(guī)定分值兌換禮品或現(xiàn)金活動，根據(jù)相應(yīng)分值兌換保溫杯、毛巾、u盤等小禮品，或者按分值返不同比例的現(xiàn)金。
（三）家電下鄉(xiāng)掃尾。全面排查各銷售網(wǎng)點補貼兌付情況,徹底清理應(yīng)補未補信息,督促各銷售網(wǎng)點及時錄入購買信息,并將材料及時送交財政部門,確保農(nóng)民消費者及時享受到國家惠民補貼。借家電下鄉(xiāng)掃尾工作之際，開展以“綠色消費，環(huán)保購物”為口號的高效能家電促銷活動。通過組織活動，展銷展示商品與服務(wù)，引導(dǎo)綠色消費，滿足人民群眾對健康生活的期待。
（四）餐飲黃金季。利用“五一”前后婚宴黃金期的有利時機，引導(dǎo)全市大型餐飲企業(yè)開展喜宴贈典禮、套餐優(yōu)惠、贈消費券等促銷活動。推出適合不同消費層次的特色美食。不斷挖掘地方特色美食文化，擴大餐飲美食文化的知名度和美譽度，促進禹城地方餐飲美食銷費經(jīng)濟。
（五）家居建材消費惠。以國際商貿(mào)港為主的家居建材企業(yè)開展預(yù)交押金抵現(xiàn)、團購、秒殺、打折、買贈等優(yōu)惠活動。國際商貿(mào)港、全友家私、鳳凰家俱、春光家具等商場，針對五一結(jié)婚季，開展以“筑家、愛家”為主題的家俱搶購節(jié)活動。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇四
牢固樹立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，把建設(shè)“健康校園”工作作為全面貫徹黨的教育方針的重要內(nèi)容，作為全面實施素質(zhì)教育的重要突破口，切實加強學(xué)校體育、衛(wèi)生與健康教育，努力提高學(xué)生體質(zhì)健康、生理健康和心理健康水平。
二、工作目標。
--年學(xué)校創(chuàng)建成為--區(qū)健康校園。
三、工作內(nèi)容。
(一)開齊開足體育課程。
保障每周4節(jié)體育課，任何教師不得以任何理由削減或擠占體育課時。堅持做到有教師有課時有教材有教案。
(二)推進體育評價改革。
認真執(zhí)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試制度，深入推進體育、藝術(shù)、科技“2+2”項目實驗工作，培養(yǎng)學(xué)生掌握兩項體育運動技能和具備一項藝術(shù)特長與一項科技技能。全面實行大課間體育活動制度，落實陽光體育和每天鍛煉一小時精神，堅持每天上午統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，認真組織學(xué)生做好廣播體操、眼保健操，營造人人參與體育活動的良好氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生到陽光下、到操場上去鍛煉和陶冶身心。
(三)提高教學(xué)質(zhì)量。
積極開展教學(xué)研究，力求根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況，積極探索適應(yīng)學(xué)生特點的體育教學(xué)與活動形式，指導(dǎo)學(xué)生開展有計劃、有目的、有規(guī)律的體育鍛煉，努力改善學(xué)生的身體形態(tài)和機能，提高運動能力。
(四)加強教師隊伍建設(shè)。
根據(jù)體育課時總量，加大體育教師編制配備工作，增加體育教師結(jié)構(gòu)比例，努力滿足體育教學(xué)的基本要求;開展體育教師培訓(xùn)工作，提高體育教師業(yè)務(wù)水平;建立體育教師基本功大賽制度，鞏固和提高青年體育教師基本技能;合理解決體育教師待遇，充分調(diào)動體育教師的工作積極性和主動性。
(五)改善體育衛(wèi)生基礎(chǔ)條件。
認真執(zhí)行《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，切實改善學(xué)校體育衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施條件;加大對學(xué)校食堂、廁所、飲水等基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施的投入，消除學(xué)校衛(wèi)生安全工作隱患;及時對學(xué)校低值易耗體育器材進行補充和更新，確保學(xué)校體育活動的正常開展。
(六)積極舉辦體育競賽活動。
每年舉辦春、秋學(xué)生運動會，廣泛開展各種趣味性運動會，積極組隊參加市區(qū)各種賽事。
(七)加強學(xué)生近視防控和營養(yǎng)干預(yù)。
采取綜合措施預(yù)防和控制學(xué)生近視問題，加強學(xué)生營養(yǎng)干預(yù)工作，努力改善學(xué)生肥胖和營養(yǎng)不良問題;加強學(xué)校食堂從業(yè)人員專兼職營養(yǎng)師培訓(xùn)，推進學(xué)校營養(yǎng)配餐工作。
按標準配齊配好學(xué)校校醫(yī)，完善學(xué)校醫(yī)務(wù)室設(shè)施設(shè)備，備齊備足必要的藥品和器械，開展必要的醫(yī)療服務(wù)和健康教育工作。每學(xué)期安排不少于7學(xué)時用于健康教育課。把預(yù)防近視和膳食營養(yǎng)等相關(guān)內(nèi)容作為教學(xué)的重要內(nèi)容。
(九)抓好學(xué)校飲食衛(wèi)生。
推進食堂標準化建設(shè)工作，改善學(xué)校飲水衛(wèi)生條件，嚴把桶裝飲用水進貨渠道，有效保障日常使用安全;加強學(xué)校傳染病管理，嚴格執(zhí)行預(yù)防接種證查驗和晨檢、午檢、因病缺勤病因追查等制度。
(十)加強心理健康教育。
建設(shè)好心理咨詢室，提高心理咨詢質(zhì)量;繼續(xù)開展心理健康教育教師培訓(xùn)。
四、工作措施。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)。
成立學(xué)?！敖】敌@”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長任副組長，年級組長以上管理人員為成員，加強對“健康校園”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作開展的針對性實效性。
領(lǐng)導(dǎo)小組負責工作的總動員、總統(tǒng)籌、總協(xié)調(diào)、制定標準和總結(jié)表彰工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處，負責落實領(lǐng)導(dǎo)小組交辦事項、具體任務(wù)布置、工作檢查、過程督查、經(jīng)驗總結(jié)和接受考評驗收。
(二)加大經(jīng)費投入。
建立以學(xué)校體育衛(wèi)生工作為主要內(nèi)容的“健康校園”建設(shè)經(jīng)費投入機制，把體育衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)納入規(guī)劃和年度教育經(jīng)費預(yù)算。為學(xué)校體育衛(wèi)生設(shè)施的改善，學(xué)校體育、健康教育活動的開展提供必要的經(jīng)費支撐。
(三)加強督導(dǎo)檢查。
(四)加強責任追究。
對職能辦公室、班級等因管理不善，導(dǎo)致師生在學(xué)校食物中毒和傳染病爆發(fā)流行的，實施衛(wèi)生安全工作“一票否決”，取消相關(guān)責任人當年度在區(qū)委教育工委、區(qū)教委的一切創(chuàng)優(yōu)評先資格，重者移交主管部門或者司法部門處理。
黔江區(qū)實驗小學(xué)校。
健康校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
組長：陳--(黨支部書記校長)。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇五
(一)良好溝通是打開人與人心靈的方式。
1、由于現(xiàn)在人們比較封閉，關(guān)起家門只有自己的小世。
界。既不知道自己的鄰居是誰，甚至也不知道社區(qū)居委會的門在哪里，這樣更何談為他們服務(wù)。所以，社區(qū)要每季度的第一個月開展“敞開你我心扉，共建美好廣泉”活動。在社區(qū)人氣最旺的中心花園搭建交流平臺，與居民拉家常，讓居民挑毛病，聽他們講煩惱，掌握第一手資料，隨時明白居民最近又有什么需求。
2、每季度舉辦居民聯(lián)誼會，結(jié)合我們的節(jié)日，開展百家宴、趣味競賽等各種活動，改善冷漠的鄰里關(guān)系，共創(chuàng)和諧的小區(qū)環(huán)境。
3、針對行動不便和自閉的老人采取定期家訪活動，上門陪老人聊天，為老人服務(wù)。
(二)讓看病難、入園難的社會普遍問題至少在廣泉不是那么難。
1、看病難。廣泉社區(qū)居住的社區(qū)老年人很多，而且自己居住的老人更多，有個頭疼腦熱經(jīng)常自己要到處找醫(yī)院，院里常會見到白發(fā)蒼蒼的老者或攙扶或用輪椅推著重病的老伴，對于腿腳不靈便的他們這很辛苦。所以希望街道領(lǐng)導(dǎo)出面，幫忙積極協(xié)調(diào)市、區(qū)衛(wèi)生部門，盡快建立起廣泉自己的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，并在建立起來之后，社區(qū)要聯(lián)合衛(wèi)生服務(wù)站多開展上門醫(yī)療服務(wù)，將病人分門別類建檔，為重點病人期定期檢查。
2、入園難。廣泉社區(qū)的小朋友也是一道可愛的風景線，天氣好的時候，年齡小還沒上幼兒園的都出來了?；▓@里都是孩子們蹣跚學(xué)步，嬉笑歡樂的身影?？珊⒆觽兊募议L一邊幸福著一邊發(fā)愁著，眼看著孩子一天天長大，選個質(zhì)量好價格公道離家不遠而且有名額的幼兒園很難。而現(xiàn)在新建的小區(qū)里自帶幼兒園甚至小學(xué)的很多，廣泉卻沒有這些配套設(shè)施。所以希望街道及有關(guān)上級領(lǐng)導(dǎo)可以考慮，在小區(qū)已有的閑置房里，建造廣泉自己的幼兒園。這樣，上學(xué)的小朋友不用很辛苦，而且也為孩子的家長解決了后顧之憂。
(三)合唱團、英語班、計算機課堂、攝影協(xié)會一個都不能少。
廣泉的居民有很多之前都從事過文藝相關(guān)的工作，采取社區(qū)組織協(xié)調(diào)，發(fā)揮居民余熱的形式，讓有特長的居民帶動有愛好的群體，開展各種豐富多彩的文娛活動，宣傳小區(qū)、精彩自己，充分享受國家發(fā)展繁榮給人民帶來的喜悅和美好。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇六
生知識水平、健康意識以及疾病相關(guān)知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本公共衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件。
二、任務(wù)。
按照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育工作各項宣傳，特別要圍繞“世界衛(wèi)生日”、“世界艾滋病日”、“世界無煙日”等各種衛(wèi)生日開展好主題宣傳活動。在局內(nèi)干部職工中，開展好群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。積極參與全縣性的“陽光周末健康--”等全民性活動。
三、措施。
1、成立局健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對全局健康教育工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)站宣傳作用，在本局自辦網(wǎng)站中開辟欄目;宣傳好《重慶市衛(wèi)生城區(qū)(城市、縣城)標準》的基本內(nèi)容和基本知識及全縣各級各部門落實工作責任制，扎實開展市級衛(wèi)生縣城創(chuàng)建、健康教育工作開展情況;宣傳創(chuàng)建市級衛(wèi)生縣城、開展健康教育工作的有效措施和成功做法、典型事列、先進人物;加強輿論監(jiān)督力度，鼓勵先進，鞭策后進，為全縣創(chuàng)建市級衛(wèi)生縣城、開展健康教育工作營造良好氛圍。
3、開展日?；顒?，加強創(chuàng)建市級衛(wèi)生縣城和健康教育工作，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和對相關(guān)衛(wèi)生知識、健康知識的知曉率。組織全局干部職工積極參與“陽光周末健康--”、“世界衛(wèi)生日”、“世界艾滋病日”、“世界無煙日”等健康向上的活動，激發(fā)他們參與創(chuàng)建市級衛(wèi)生縣城、開展健康教育工作的積極性和主動性。
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工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇七
縣目督辦：
根據(jù)縣目督發(fā)〔2009〕2號《關(guān)于下達民生工程目標的通知》，下達民生行動農(nóng)機目標任務(wù)，我局在的農(nóng)機工作中，創(chuàng)新思路，真抓實干，認真落實各項工作目標任務(wù)，現(xiàn)將1-9月民生行動實施情況匯報如下。
一、項目進展情況。
（一）、機耕道建設(shè)。
截止9月，已完成新修機耕道4條12公里，硬化機耕道道4條8.4公里。具體情況如下：
新修機耕道4條12公里。
1、某某鄉(xiāng)太一村11、12組機耕道3公里；
2、某某鄉(xiāng)太二村13組機耕道4公里；
3、某某鄉(xiāng)斷七村3、5組機耕道3公里；
4、某某鄉(xiāng)石機村12組-民豐組2公里。
硬化機耕路4條8.4公里。
1、某某鄉(xiāng)共有村小堰組機耕道1公里；
2、某某鄉(xiāng)民全村機耕道3公里；
3、某某鄉(xiāng)王家1組機耕道2.4公里；
4、某某鄉(xiāng)虎成村機耕道2公里。
（二）、農(nóng)機培訓(xùn)。
我們以農(nóng)機購置補貼項目為載體，通過開農(nóng)機作業(yè)現(xiàn)場會，科技宣傳、機手集中培訓(xùn)等形式，大力開展農(nóng)機技術(shù)培訓(xùn)。以農(nóng)機技術(shù)學(xué)校為主體，開展拖拉機駕駛員培訓(xùn)、電工、電焊工、農(nóng)村修理工等培訓(xùn)。截止9月29日，已完成各類農(nóng)機培訓(xùn)800人次，對促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、提高農(nóng)民工技能起到積促進作用。
（三）農(nóng)田水利建設(shè)。
新增提水能力3.4萬方，新增有效灌溉面積0.09萬畝。
二、存在問題。
今年的農(nóng)村機耕道建設(shè)在省市都缺少項目支持，建設(shè)資金的來源主要是縣農(nóng)田水利基建資金?？h財政撥付給農(nóng)機上的'農(nóng)田水利基建資金要兼顧全縣40處農(nóng)村電力提灌站和機耕道建設(shè)，由于資金分散，投入不足，建設(shè)的質(zhì)量及標準就只能因地制宜，造成一些機耕道的寬度不夠，路面砼的標號不夠等問題。
三、工作建議。
加大對項目工作的支持力度，以項目帶動民生行動，高標準實施民生工程的機耕道建設(shè)。加大農(nóng)民在農(nóng)機技能培訓(xùn)的投入，特別是近年來微型耕整機的推廣普及，全縣已有各類耕整機400余臺，同時聯(lián)合收割機的擁有量在逐年增加，這就迫切需要對農(nóng)民進行農(nóng)機具維修、操作等培訓(xùn)，以保證農(nóng)機具的安全、正常使用。建議縣財政把農(nóng)民的農(nóng)機技能培訓(xùn)納入預(yù)算。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇八
以xx大學(xué)為中心，涉及師范大學(xué)、xx大學(xué)等高校的本科生和研究生。
組長：xx。
訪談：xx。
問卷設(shè)計與分析：x。
背景資料收集：xx。
作者：xx。
1、準備階段：確立活動主題，成員分工，初步確定面試范圍，大致了解選題，預(yù)計一周。
2、設(shè)計發(fā)放調(diào)查問卷，采訪典型人物，盡可能廣泛接觸受訪者，開展深入調(diào)查活動，充分掌握現(xiàn)有背景信息，預(yù)計需要兩周時間。
3、分析階段：分析問卷數(shù)據(jù)，總結(jié)訪談結(jié)果。根據(jù)得到的數(shù)據(jù)，形成了一點理論，成員們對這個活動形成了一個系統(tǒng)的結(jié)論。這個階段預(yù)計需要一周時間。
4、寫作階段：成員交流經(jīng)驗，根據(jù)前三個階段的結(jié)果建立報告的內(nèi)容和寫作風格，預(yù)計需要一周時間。
調(diào)查問卷和面對面訪談是主要的方法，背景資料是從網(wǎng)絡(luò)、書籍和雜志上獲取的。
組長負責聯(lián)系成員，分工，定期開會，成員間民主討論，分工協(xié)作，主要通過會議溝通。
預(yù)計在4—5周內(nèi)，對大學(xué)生的.消費觀念進行詳細調(diào)查，掌握整個大學(xué)生的消費情況，希望得出自己的結(jié)論，并進行論證分析。通過這次活動，我們將培養(yǎng)我們成員的實踐能力、溝通合作能力和面試能力。預(yù)計這次活動會有一些困難，最終的結(jié)論可能會有很多錯誤，但我們相信重要的是過程，我們的積極參與是我們期望的結(jié)果。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇九
主辦單位：xx市經(jīng)濟和信息化委員會。
協(xié)辦單位：李滄區(qū)人民政府。
xx市中小企業(yè)公共服務(wù)中心。
20xx年7月25日—8月23日。
面向工業(yè)企業(yè)、工業(yè)設(shè)計企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)和公共服務(wù)平臺等方面，組織工業(yè)設(shè)計交流、對接、咨詢、培訓(xùn)等系列活動，提高我市設(shè)計創(chuàng)新能力。共分六個板塊，14項活動。
(一)啟動日系列活動。
(二)優(yōu)秀設(shè)計展系列。
3、xx企業(yè)國內(nèi)外知名工業(yè)設(shè)計獎項獲獎作品展。
4、工業(yè)設(shè)計與智能制造融合優(yōu)秀成果。
5、“省長杯”工業(yè)設(shè)計大賽作品選拔。
(六)閉幕日活動。
14、設(shè)計創(chuàng)新智享會。
市經(jīng)濟信息化委負責20xxxx市工業(yè)設(shè)計促進月的工作指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和宣傳，市中小企業(yè)公共服務(wù)中心和市工業(yè)設(shè)計協(xié)會負責聯(lián)系企業(yè)及社會各界、具體組織開展相關(guān)活動。
為擴大xx工業(yè)設(shè)計影響，我市將組織企業(yè)參加20xx年國內(nèi)外重要工業(yè)設(shè)計賽事、展覽、交流對接等活動，具體安排另行通知。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇十
學(xué)校要成立“學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組”;嚴格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評價方案》的要求，做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作。健康教師要有學(xué)年度教學(xué)計劃及總結(jié)。
二、加強教學(xué)管理，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用。
健康教育作為學(xué)校教育的重要組成部分應(yīng)該得到重視并加強，學(xué)校要將健康教育列入課堂，走進課堂，并保質(zhì)保量，上好每兩周的1課時的健康教育課，做到健康教育教師上課有教案，期末有學(xué)生考核評價。學(xué)生健康知識知曉率及格率達100%，健康行為形成率達100%。健康資料規(guī)范、齊備存檔。
1、對學(xué)生進行健康教育是促進學(xué)生身心健康發(fā)展的一個重要方面，學(xué)生一個健康的體質(zhì)是保證學(xué)生們生活學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此要使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、注意培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
4、對學(xué)生進行生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手，根據(jù)自己的年齡，每天的睡眠時間不少于8——10小時，睡前后注意什么，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。
5、學(xué)生上課時，嚴格要求學(xué)生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學(xué)生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習(xí)慣。坐、立、行、走姿勢要正確。
6、平時生活中，預(yù)防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學(xué)生了解怎樣預(yù)防牙病，使學(xué)生能健康成長。
7、積極開展預(yù)防和遠離毒品教育。
三、關(guān)注學(xué)生身體健康。
堅持每天進行晨、午檢，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學(xué)生疾病互相傳染。組織學(xué)生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴格控制學(xué)生不喝生水，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物。
四、關(guān)注學(xué)生心理健康。
加強學(xué)生的心理健康教育，接受學(xué)生心理咨詢，舒緩學(xué)生心理壓力，排解學(xué)生郁悶心情，提高學(xué)生心理品質(zhì)。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇十一
為進一步提高學(xué)生的心理健康水平，培養(yǎng)學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的心理品質(zhì)，市教育體育局決定開展20xx年心理健康月活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
新時代心夢想心健康。
20xx年月9日—月1日。
1、開展心理健康知識宣傳。大力宣傳心理健康知識，積極弘揚健康和諧的學(xué)?；?，有計劃、有目的地組織學(xué)生開展思想、心理的交流和溝通，利用墻報、廣播、宣傳欄等多種途徑，普及心理健康知識，讓學(xué)生了解心理異?，F(xiàn)象。
2、開展心理健康教育講座。邀請校外專家及心理健康教育專職老師舉辦專題講座，對學(xué)生中存在的一些較突出的心理健康問題進行深入分析和細致講解，讓學(xué)生了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，掌握心理保健常識，幫助學(xué)生心理健康成長。
3、開展心理健康教育培訓(xùn)。舉辦不同形式的培訓(xùn)活動，提高教師營造良好師生關(guān)系和和諧班級氛圍的意識和能力。組織開展系統(tǒng)的心理健康知識和家教方法學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念，提高家長對子女的心理疏導(dǎo)意識。
4、開展心理健康專題活動。組織開展心理電影賞析、心理劇展演、心理沙龍等活動，為學(xué)生開展心理減壓和心理調(diào)適，進一步加強中小學(xué)生對心理健康知識的了解，幫助學(xué)生解決一些具體的心理問題。
1、提高思想認識。各單位要進一步統(tǒng)一思想，充分認識到加強中小學(xué)心理健康教育工作的重要性和緊迫性，要高度重視心理健康月活動的組織開展，確?；顒拥膶嵤┬Ч?。此項工作納入德育工作考核。
2科學(xué)制定方案。各單位要制定切實可行的活動方案，要有計劃、有過程、有效果、有評價，圍繞學(xué)生自我認知、健康心理、社會交往、生涯發(fā)展等組織開展活動，努力讓每一個學(xué)生在活動中受益。
3、加強總結(jié)反饋。各單位在心理健康月期間集中組織活動不得少于2次，要對活動開展和方案落實情況進行總結(jié)提煉。各?；顒臃桨?、總結(jié)（附相關(guān)圖片）請于20xx年6月日前報市教育體育局。
聯(lián)系人及聯(lián)系方式：
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇十二
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各支部書記要切實履行第一責任人職責，發(fā)揮抓總協(xié)調(diào)的作用，把“黨建促進月”作為加強基層黨建工作的重要載體，切實加強對此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，安排部署，全面落實人員、經(jīng)費、場所等保障措施，確?！包h建促進月”活動取得實效。
(二)統(tǒng)籌兼顧，整體推進。各支部要把開展“黨建促進月”與“強基創(chuàng)優(yōu)”工程、“作風效能深化年”活動結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，全面推進，抓住根本，做到突出重點，突破難點，樹立大抓基層的鮮明導(dǎo)向。
(三)強化宣傳，營造氛圍。各支部要緊扣“黨建促進月”活動主題，利用“云支部”app、智慧黨建云平臺等新媒體，全方位、多角度對活動中的好經(jīng)驗、好做法進行宣傳報道，并及時上報信息，營造良好工作氛圍。各支部于7月12日前將“黨建促進月”活動資料整理歸檔，總結(jié)上報。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇十三
1、為宣傳我校心理健康的主題活動，努力營造積極向上、健康明的化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的健康心理同時，向全校師生宣傳心理健康的重要性。
2、引導(dǎo)以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)去面對生活。
20xx年月22日xx月26日。
1、利用國旗下講話宣傳。
2、充分利用校園媒體（橫幅、黑板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等）。營造良好的輿論氛圍。
利用班級主題班會進行正能量宣傳。
1、周一國旗下講話：《健康從心開始，生命因你綻放》。
講話人：
2、周一班級主題班會：《珍愛自己》責任人：班主任。
校園廣播：《2心理專題內(nèi)容》責任班級：82班。
3、“2心理健康教育”手抄報展責任人：政教處。
心理健康咨詢活動責任人：郝培鳳周波。
（集中咨詢時間：月22日xx月26日的大間）。
4、觀看心理健康教育視頻。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇十四
指導(dǎo)思想：
在學(xué)校黨委及上級關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十九大精神為指導(dǎo)，認真貫徹落實省、市和教育廳關(guān)工委工作要求，圍繞我校教育工作的任務(wù)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，努力彰顯新時代關(guān)心下一代工作的新氣象新作為，充分發(fā)揮離退休老同志的作用，爭取社會各方力量的支持，為實現(xiàn)全國一流醫(yī)衛(wèi)職業(yè)院校目標，為關(guān)心、教育、培養(yǎng)醫(yī)衛(wèi)學(xué)子成長成才作出應(yīng)有的貢獻。
主要工作：
一、以黨的十九大精神武裝關(guān)工委成員的頭腦，做好新時代關(guān)心下一代工作。
我們要密切聯(lián)系黨中央對關(guān)心下一代工作的要求，把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神與深入貫徹習(xí)近平總書記對關(guān)心下一代工作的重要指示精神有機結(jié)合起來。要緊密聯(lián)系青少年的思想實際，把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神與社會主義核心價值觀主題教育有機結(jié)合起來。要緊密聯(lián)系青少年成長成才的實際需要，把學(xué)習(xí)貫徹十九大精神與青少年法制教育、關(guān)愛特殊群體青少年等工作有機結(jié)合起來。
二、堅持開展豐富多彩的活動，更加注重加強青少年政治思想道德建設(shè)。
積極主動協(xié)同學(xué)校工會、組宣部、團委、學(xué)工等部門，采取各種形式，對青少年學(xué)生進行理想信念教育、思想品德教育、法制教育、誠信教育和革命傳統(tǒng)教育，發(fā)揮老同志的特殊作用，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育資源，指導(dǎo)學(xué)生參加活動，豐富課余生活。根據(jù)湘教工委通〔20--〕40號文件《湖南省大學(xué)生20--―20--學(xué)年度“立德修身、誠信為本”主題教育方案》的通知要求，圍繞“立德修身、誠信為本”的主題開展一系列活動。具體活動安排見《湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20--—20--學(xué)年度“立德修身、誠信為本”主題教育實施方案》。
三、采用多種形式，更加關(guān)心青少年身心健康。
在未來人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中，心理素質(zhì)越來越重要，人的樂觀開朗、堅忍不拔、勇于戰(zhàn)勝挫折等個性心理品質(zhì)對人的健康成長和事業(yè)的成功起著重要作用。我們在關(guān)心青少年身體健康的同時，也要加強青少年的心理健康教育，培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì)，促進其身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。計劃于20--年上半年，聯(lián)合學(xué)工處、團委，聘請心理學(xué)專家為學(xué)生舉辦一場心理健康講座。
同時，校關(guān)工委要聯(lián)合后勤處，聘請部分老同志參與到學(xué)校食堂伙食管理委員會，不定期地到學(xué)校學(xué)生食堂免費就餐，以及對食堂衛(wèi)生進行監(jiān)督，保障學(xué)生飲食安全。
四、凝聚各方力量，更加注重抓好貧困青少年關(guān)愛幫扶工作。
關(guān)心下一代工作，就是要幫助青少年健康成長，一個也不掉隊。為此，要進一步把工作的重點放在做好困境青少年的關(guān)愛幫扶上。要凝聚各方力量，通過多種渠道、采用各種形式，繼續(xù)做好愛心助學(xué)資金募集和愛心助學(xué)工作。要探討愛心助學(xué)工作的多種模式，積極搭建多種平臺，讓更多需要幫助的貧困學(xué)生得到扶助，并與特別幫扶對象建立長期聯(lián)系，了解其思想動態(tài)，幫助解決實際困難，確保做到精準幫扶。在繼續(xù)保持現(xiàn)有扶貧幫困資金渠道的基礎(chǔ)上，還可以通過學(xué)校招生就業(yè)處聯(lián)合學(xué)校校友會募集資金，也可通過學(xué)校工會宣傳發(fā)動學(xué)校職工個人或以處室為單位對本校特別貧困的學(xué)生以“一對一”的形式進行定向幫扶等。
五、發(fā)揮“五老”余熱，關(guān)心青年教師隊伍建設(shè)。
青年教師隊伍建設(shè)關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)?？梢詣訂T有威望、教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的老同志積極參與到青年教師隊伍建設(shè)當中去。具體由學(xué)校關(guān)工委聯(lián)合校人事處、教務(wù)處，由各二級學(xué)院關(guān)工委聘請部分老同志參與到青年教師備課、上課、聽課、評課系列活動中去，并為其頒發(fā)聘書，全年3-4次為宜。
六、加強關(guān)工委成員自身建設(shè)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型關(guān)工委。
根據(jù)湘關(guān)委[20--]15號文件《關(guān)于開展“萬名‘五老’上大學(xué)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型關(guān)工委”活動的通知》，動員學(xué)?！拔謇稀奔瓣P(guān)工委工作人員參加此項活動。學(xué)習(xí)時間為20--年1月1日至20--年9月1日。學(xué)習(xí)方式為線上學(xué)習(xí)，通過登陸湖南老干部(老年)開放大學(xué)網(wǎng)站或“湖南老干部(老年)開放大學(xué)”微信公眾號進行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容為“關(guān)心下一代工作培訓(xùn)”課程(必修)和課程中“黨的建設(shè)”、“歷史人文”、“湖湘文化”等專欄中的課程(選修)。學(xué)員每學(xué)習(xí)60分鐘計1個學(xué)時，每6個學(xué)時計1個學(xué)分，20--年9月1日前，學(xué)習(xí)時間累計達到5個學(xué)分以上者，將頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，并給予一定的學(xué)習(xí)獎品獎勵。
總之，我們學(xué)校關(guān)工委要在抓好青少年思想教育、幫扶貧困生，輔導(dǎo)青年教師等工作的基礎(chǔ)上，通過總結(jié)經(jīng)驗，把關(guān)心下一代工作提高到一個新水平，力爭創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型的關(guān)工委，為學(xué)校建設(shè)全國一流醫(yī)衛(wèi)職業(yè)院校貢獻力量。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇十五
為進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)，提升中小學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定，自xxxx年起在全縣持續(xù)深入開展“促進教師發(fā)展”活動。為切實開展好這項活動，現(xiàn)制訂xxxx縣“促進教師發(fā)展”活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教師全面發(fā)展為目標，以加強師德師風建設(shè)為核心，以提高教師實施新課程教學(xué)能力為重點，深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進素質(zhì)教育，努力建設(shè)一支師德高、觀念新、業(yè)務(wù)精、結(jié)構(gòu)優(yōu)和充滿活力的教師隊伍。
二、對象與目標。
活動對象：全縣全體在職中小學(xué)、幼兒園教師。
活動目標：通過扎實有效地開展“促進教師發(fā)展”活動，促使廣大教師能自覺履行教書育人的職責，規(guī)范教育教學(xué)行為，廣大教師在師德修養(yǎng)、教育理念、業(yè)務(wù)能力等方面得到全面提升，進一步促進教師全面發(fā)展。
三、內(nèi)容和形式。
(一)進一步關(guān)心教師的身心健康。
1、進一步關(guān)心教師的身體健康。由各校教育工會具體實施，定期免費為教師進行體格檢查，保障廣大教師的身體健康。
2、進一步關(guān)注教師的心理健康。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要民主、平等地對待教師，尊重每一位教師。通過開展談心活動、舉行心理健康知識講座、組織教職工開展健康有益的文體活動等形式，豐富教師的生活，陶冶教師的情操，使廣大教師積極向上、生活樂觀、精神愉悅。
3、進一步關(guān)愛有特別困難的教師。學(xué)校要多關(guān)心特困教師，積極創(chuàng)造條件，盡可能地幫助特困教師解決實際困難，對他們給予更多的人文關(guān)懷。
(二)進一步幫助教師提升職業(yè)道德素質(zhì)。
1、加強學(xué)校政治學(xué)習(xí)活動。旗幟鮮明地抓好教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，恢復(fù)、建立教師政治學(xué)習(xí)制度，保證每月兩次教師思想政治學(xué)習(xí)的時間。各校要深入學(xué)習(xí)十八大報告，認真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強化落實《教師日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。
2、開展形式多樣的師德教育主題教育。通過開展教職工師德演講、師德論文評選、先進人物報告團、師德知識競賽等活動，影響和帶動廣大教師提高師德水平。
3、大力表彰優(yōu)秀教師。宣傳和表彰師德方面有突出貢獻的個人和集體以及在平凡的崗位上扎扎實實工作且成效顯著的普通群體，發(fā)揮身邊榜樣帶動作用。
4、強化師德考核與評價。各校要進一步完善師德考核評價體系，對教師獎懲情況如實記錄，納入教師個人檔案，把師德評價作為教師評聘、獎懲的重要依據(jù)。
(三)進一步提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
1、開展全員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。各校每學(xué)期必須組織教師集體精讀一本以上經(jīng)典教育著作,定期組織讀書匯報活動，如：專題報告會、研討會、經(jīng)驗交流會、讀書筆記展示會等，引導(dǎo)教師交流讀書經(jīng)驗和體會?？h教育局將定期舉辦全縣教師“讀經(jīng)典教育著作，爭做學(xué)者型教師”演講比賽，努力創(chuàng)建書香校園和學(xué)習(xí)型學(xué)校(推薦30本教育書籍，目錄見附件)。
2、扎實開展校本培訓(xùn)工作。以校本培訓(xùn)為抓手，培訓(xùn)面向全體教師，根據(jù)《xxxx省xxxx—中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施方案》及《xxxx省xxxx—中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“備好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》及今后的全省年度方案，制訂學(xué)校教師繼續(xù)教育方案，注重培訓(xùn)學(xué)習(xí)的科學(xué)性、針對性和實效性。
3、大力開展教育科學(xué)研究活動。各校從今年起都必須實行年級組、學(xué)科組集體備課制度，扎實開展好說課、聽課、評課、研課、交流等常規(guī)教研工作，努力實現(xiàn)“備好課、上好課、評好課、命好題、育好人”的目標，積極推進完善以片區(qū)、學(xué)區(qū)為單位的教學(xué)研究活動;開展新課程優(yōu)質(zhì)課評選、展示活動，同時開展好優(yōu)質(zhì)課獲獎教師送教活動。全面推進校本研修活動，各校應(yīng)認真制定校本研修計劃，建立健全各項規(guī)章制度，確保校本研修工作落在實處。全面開展課題研究活動，各校(園)每年至少要有一個縣級以上研究課題，要注重課題的針對性和教師的參與面，通過課題研究來提升教師的教學(xué)研究能力，引導(dǎo)教師走上研究性教學(xué)之路，提高課題的應(yīng)用推廣效果。
4、大力提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。推進運用現(xiàn)代化教育手段進行教育教學(xué)，進一步加強遠程教育資源的運用，并以此為平臺組織廣大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，將現(xiàn)代教育技術(shù)與課程資源、校本資源進行整合。大力開展現(xiàn)代教育技術(shù)論文、遠程教育優(yōu)質(zhì)課、現(xiàn)代遠程教育課題研究、教師個人主頁、教育博客與論壇、現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用研究等活動，以推動教師對現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代遠程教育資源的'運用，促進現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。
5、全面制訂教師發(fā)展規(guī)劃。各校要認真分析教師的年齡、知識結(jié)構(gòu)，針對不同的教師群體制訂一系列的發(fā)展方案，尤其是年輕教師發(fā)展方案及老年教師發(fā)展方案等，引導(dǎo)每一位教師認真制訂自主發(fā)展規(guī)劃，將教師的專業(yè)發(fā)展內(nèi)化為不同層次教師的自主要求。
6、關(guān)注農(nóng)村薄弱學(xué)校教師發(fā)展。創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校與農(nóng)村薄弱學(xué)?！敖Y(jié)對子”活動，繼續(xù)組織城鎮(zhèn)學(xué)校教師開展對口支教活動，積極引導(dǎo)、鼓勵具有相應(yīng)教師資格的志愿者到農(nóng)村薄弱學(xué)校任教;加強對薄弱學(xué)校教師的培訓(xùn)，充分運用教研網(wǎng)絡(luò)平臺，開展學(xué)習(xí)、研討、交流等教育教學(xué)研究活動;每學(xué)期組織學(xué)科帶頭人、骨干教師定期到薄弱學(xué)校進行教學(xué)視導(dǎo)。
(四)進一步發(fā)揮名師隊伍作用。
1、積極培養(yǎng)名教師。認真組織xxxx縣第二屆學(xué)科帶頭人、骨干教師的評選工作;每年選派名教師到教育事業(yè)發(fā)展較快的地區(qū)學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)和培訓(xùn)，邀請知名專家舉行講座，為骨干教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)更多、更高、更好的平臺，促進我縣名教師隊伍的發(fā)展。
2、發(fā)揮名教師的引領(lǐng)及輻射作用。通過教研開放周(教學(xué)開放日)、網(wǎng)絡(luò)平臺等形式積極開展全縣名教師“好課共享”活動，將各校名教師的優(yōu)質(zhì)課面向全縣教師開放;開展名師結(jié)對活動，完善學(xué)科帶頭人、骨干教師考核辦法，給他們壓擔子、給位子，放大名師效應(yīng)。
四、幾點要求。
1、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。各校要迅速召開全校教職工大會，宣傳“促進教師發(fā)展”活動的目標、措施，樹立“教師第一”管理理念，增強教師發(fā)展意識，要利用各種媒體、網(wǎng)絡(luò)宣傳教師發(fā)展活動的事跡，真正形成全社會共同關(guān)注、全體教師主動參與的活動氛圍。
2、成立專門組織，制定活動方案?？h局成立局長為組長、局領(lǐng)導(dǎo)為副組長、相關(guān)股室負責人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組負責活動的組織開展，各學(xué)校要立即成立相應(yīng)組織，根據(jù)校情制定學(xué)校促進教師發(fā)展的實施方案，認真組織全校教職工積極參與，自主發(fā)展。
3、切實加大投入，保證工作經(jīng)費。必須在公用經(jīng)費安排足夠的資金用于促進教師發(fā)展活動、教師培訓(xùn)、購買圖書教學(xué)設(shè)施，各中學(xué)和城區(qū)學(xué)校xxxx年原則上都要建起校園網(wǎng)。
4、做好評議工作，認真總結(jié)反思。認識組織家長、學(xué)生、社會對學(xué)校、教師的評議工作，發(fā)揮社會監(jiān)督員的監(jiān)督作用，對存在不足反思改進，學(xué)校要及時總結(jié)活動經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新活動形式，完善工作制度，使促進教師發(fā)展活動健康、有序、持續(xù)開展。
“促進教師發(fā)展”活動是我縣教育系統(tǒng)重點開展的一項重要活動，是一項長期的工作，各校一定要提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，狠抓落實，使這項活動開展得既轟轟烈烈又扎扎實實，通過堅持不懈地努力使我縣廣大教師得到全面發(fā)展，綜合素質(zhì)得到較快提升，為教育的振興奠定堅實基礎(chǔ)。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇十六
20xx年5月4日—5月28日。
全體在校學(xué)生。
通過本次活動豐富同學(xué)們的心理健康知識，普及大學(xué)生心理健康教育，積極引導(dǎo)同學(xué)們心理健康發(fā)展，推進素質(zhì)教育；提供一個能夠充分展示當代大學(xué)生的風采，增進同學(xué)們心靈之間溝通的舞臺；通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，營造我校良好的心理健康教育氛圍，推進校園文化建設(shè)。
開幕式：開幕演講、心理趣味游園會。
第一篇傾聽心靈。
1、心協(xié)慢遞。
內(nèi)容：郵寄出一年前同學(xué)們在心協(xié)的留言，并繼續(xù)為同學(xué)們開放這個平臺，對未來的自己或他人留言，或與未來的自己或他人談話，發(fā)現(xiàn)并記錄自己和他人的成長。
時間：5月10日。
地點：食堂南門。
2、“房、樹、人”心理解惑。
內(nèi)容：通過繪畫房樹人，從專業(yè)的視角，幫助你認識內(nèi)心最真實的自己，了解自己，從而發(fā)展自己，更好的愛護自己。
時間：5月18日。
地點：食堂南門。
3、心理健康體檢。
內(nèi)容：大學(xué)生心理健康教育中心隨機抽取名單，邀請學(xué)生們來中心參加一對一的咨詢，幫助你傾聽心靈的呼喚。
時間：5月9日-30日。
地點：8號樓219。
第二篇攜手互助。
4、主題班會評比。
內(nèi)容：圍繞“傾聽·互助·成長”主題，自定題目，開展班會，通過班級活動的形式讓同學(xué)們更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界和健康。
時間：5月20日之前上交材料，具體時間各班自定。
地點：各班自定。
5、心理委員素質(zhì)拓展。
內(nèi)容：邀請全體心理委員參與戶外素質(zhì)拓展活動，以增強團體凝聚力，提高工作積極性。
時間：5月14日。
地點：操場。
6、十佳心理委員評選。
參與對象：全體心理委員。
7、“心理沙龍”--心理知識宣傳。
時間：5月4日。
地點：食堂南門。
8、20xx年專兼職學(xué)生工作干部心理培訓(xùn)。
參與對象：全體輔導(dǎo)員、各班班主任。
第三篇快樂成長。
9、心理情景劇大賽。
內(nèi)容：學(xué)生演員在舞臺上通過別樣的演繹，展現(xiàn)不一樣的自己，體驗不一樣的人生經(jīng)歷。觀眾從舞臺上了解并看到生活中的你我他，從別人的演繹中，看到更清楚的自己，進而學(xué)會心理調(diào)節(jié)的方法。
時間：5月25日。
地點：北樓320。
10、心理講座。
時間：待定。
地點：待定。
11、心理電影欣賞。
時間：待定。
地點：食堂西門。
12、心靈晚會。
時間：待定。
地點：待定。
請各系、各班級高度重視本次“5.25心理健康月”活動，切實加大對主題活動的宣傳力度，不斷擴大工作效果和校園影響，努力營造心理健康教育的濃厚氛圍。加強對學(xué)生心理健康主題班會、心理情景劇等活動的指導(dǎo)，保障學(xué)生參與度和實際效果。
活動顧問：唐傳儉陳小進。
指導(dǎo)老師：丁月萍。
主辦單位：學(xué)工處大學(xué)生心理健康教育中心。
承辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會。
xx中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院學(xué)工處。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇十七
“家園共育”是幼兒園工作的重要任務(wù)。是幼兒園培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)幼兒的一種新型教育手段，為了更好地促進家園和諧溝通，讓家長們更清楚地了解幼兒在園中一日生活與生動、活潑、主動的學(xué)習(xí)的情況；為了更好的開展學(xué)校的教育，老師必須與家長合力，把學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，做到雙方緊密配合，協(xié)同作戰(zhàn)，形成多向的立體教育網(wǎng)絡(luò)，讓幼兒在幼兒園這塊沃土上健康成長。
一、活動目的。
1、溝通是理解的橋梁，理解是支持的基石。通過家校溝通，讓家長了解幼兒園的特色、了解幼兒所在的班級，了解老師，了解老師的教學(xué)方法和方式。
2、讓家長了解孩子在園的學(xué)習(xí)情況，從不同的角度了解孩子的閃光之處，從而配合教師在園的教育。
3、通過家校聯(lián)系活動，讓家長、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會。
二、活動過程：
1、召開“入托幼兒家長交談會”；定期召開幼兒家長會。
根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育目標，在學(xué)期開始，由行政領(lǐng)導(dǎo)主持召開“新生幼兒家長交談會”，向家長介紹幼兒園歷史、辦園目標、辦園宗旨、課程、師資以及需要家園配合事宜；兩周后由班組長主持召開家長會。根據(jù)家庭教育需求，以及幼兒園教育需要，向家長匯報幼兒在園情況，爭取家園配合，使工作更有效的開展。
2、定期舉行家長開放日。
每學(xué)期舉行兩次家長開放日，邀請家長參與幼兒園的教育活動，使家長了解幼兒在園的真實表現(xiàn)，了解幼兒園的教育內(nèi)容和方法，增加家長和幼兒園溝通的機會，從而更好地促進幼兒的全面健康發(fā)展。
3、開展家長――教師崗位一日體驗活動。
每學(xué)期各班組織2～3名幼兒家長，到幼兒園做義工，親身參與幼兒園教育活動，體驗幼兒的一日生活，了解幼兒園教育教學(xué)情況，使其能更好的監(jiān)督和支持幼兒園工作。另外，家長資源已作為一種重要的教育資源被引入幼兒教育，家長不同的職業(yè)背景、成功的育兒經(jīng)驗、鮮明的個性特征，是幼兒園教育資源的重要組成部分。通過家長義工，老師也能從家長身上得到很大啟示。
4、每期開展親子活動或主題教育。
幼兒園每期開展親子活動，內(nèi)容和形式可以多種多樣，可以是：要求家長和幼兒共讀一本書；共看一場電影；共唱一首歌；共繪一幅畫；共做一件玩具；共講一個故事；共做一個游戲；共做親子裝等活動；幼兒園每期開展主題教育請每位家長到幼兒班級聆聽主題教育等，密切家園關(guān)系。
5、每期舉行幼兒伙食家長聽證會。
每月由醫(yī)務(wù)室組織召開，由班子成員、伙房人員、班組長、保育教師、家長代表、家長委員會委員共同參與的幼兒伙食聽證會。商討幼兒伙食中存在的問題及改進辦法，保證幼兒在園飲食安全、衛(wèi)生、合理營養(yǎng)。
6、每期作好家訪、家長問卷調(diào)查工作。
組織教師從學(xué)期開始就進行家訪活動，尤其是在新生入園后，家訪率達到全部幼兒。對于一天以上不到園的幼兒，要進行不同形式的家訪。
家長調(diào)查問卷是幼兒園普遍采用的手段，主要是用來評價和了解教師工作，充分體現(xiàn)為家長服務(wù)的辦園宗旨。學(xué)期結(jié)束，進行家長問卷調(diào)查，及時作好信息反饋，并及時解決家長提出的問題。
7、每期堅持利用qq群和幼教網(wǎng)站實現(xiàn)家園多維互動。
為了使家長了解幼兒園是怎樣教育孩子的，為了給家長提供一些關(guān)于幼兒教育、保育知識的學(xué)習(xí)材料，幼兒園可以開辟宣傳區(qū)，提升家長科學(xué)育兒水平，強化了家庭教育，促進了幼兒園、家庭、社會教育合力的形成。在家長思想日益多元、多樣、多變的`狀況下，借助網(wǎng)絡(luò)的力量有針對性地引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，與家長及時溝通，探討孩子現(xiàn)階段的教育。幼兒園可以自己班級建立qq群或者選擇專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)幼教平臺加入。幼兒園可以通過文字、圖片和視頻等形式向家長介紹家教知識和幼兒園的重大活動實況，使家長能及時了解幼兒園的最新動態(tài)，進一步作好家園配合工作，促使幼兒園的教育教學(xué)工作更有效的開展。同時，網(wǎng)站為家長和幼兒園提供了平等的對話平臺，家長可以直接和園長、老師交流自己的看法，解決育兒中遇到的疑難問題；對于家長拋出的問題，教師和園長定期上網(wǎng)，參與討論，與家長達成共識，融洽了家庭和幼兒園的關(guān)系，促進了家園互動，為孩子的健康成長創(chuàng)造了良好的條件。
組織家長召開家教經(jīng)驗交流會，邀請有經(jīng)驗的家長撰寫經(jīng)驗材料，向家長介紹家教經(jīng)驗和育兒方法；選出優(yōu)秀經(jīng)驗材料，刊登在宣傳欄和幼兒園網(wǎng)站上，供大家學(xué)習(xí)。
2老僧堂鎮(zhèn)幼兒園公開課教學(xué)觀摩交流活動實施方案。
一、活動宗旨。
為落實新課程新理念，進一步加強對幼兒園課堂教學(xué)的教研力度，促進幼兒教師之間的學(xué)習(xí)與研究交流，從而提升幼兒教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)能力，促進幼兒教師的專業(yè)化成長，提高課堂教學(xué)的有效性，進一步提升教學(xué)質(zhì)量。
二、參加人員。
每園選派一名幼兒教師參加活動。（園內(nèi)一名教師的，不用參加）幼兒園不停課。
三、活動地點。
中心幼兒園。
四、活動安排。
5月14日（星期三）下午。
（見附圖）。
五、活動要求。
1、講課教師素質(zhì)優(yōu)秀，基本功扎實，理念新穎，教學(xué)設(shè)計科學(xué)、創(chuàng)新，準備充分，高效的展示自己的教學(xué)風格，具有較強的示范性，課堂教學(xué)積極引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)、研究、提高。
2、聽課教師按時參加教研活動，聽課專心，記錄認真，不交頭接耳，不接打手機，邊聽，邊寫出聽課意見。課后，積極參與教研活動，講課教師簡談教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思。聽課教師必須人人參與評課，把聽課的感受與心得與大家交流。最后，學(xué)科教研員進行總結(jié)。
一、活動目的。
全面總結(jié)各班一日活動中的有益經(jīng)驗以及存在的不足，通過互相學(xué)習(xí)和反思，進一步提高幼兒園保教質(zhì)量。
二、活動時間。
20xx年3月6日上午9：00。
三、活動形式。
集中研討。
四、活動內(nèi)容。
反思交流一學(xué)期以來的成績、不足、措施、困惑和建議。
五、活動程序。
1、主持人說明此次會議的目的，并宣布開始；
2、各班教師結(jié)合各班一日活動實際反思一學(xué)期以來的成績、不足、措施、困惑和建議；
3、園長總結(jié)；
4、主持人小結(jié)，并宣布會議結(jié)束。
活動導(dǎo)言。
中國的民間藝術(shù)源遠流長，具有典型而豐富的東方文化內(nèi)涵。根據(jù)幼兒三年發(fā)展規(guī)劃的特色目標，我園以幼兒園前期課題（古詩詞欣賞、民間紙藝）成果及正在開展的課題（多元武術(shù)）實踐研究為基點，在此次特色活動展示中，通過藝術(shù)表演、手工制作、經(jīng)典閱讀、游戲表現(xiàn)等手段，引領(lǐng)孩子、家長和教師共同推開傳統(tǒng)藝術(shù)瑰麗的大門，進一步接觸中國傳統(tǒng)文化，感受中華民族文化與中國民間藝術(shù)的美，讓身臨其中的每一個人都能充分地感受了到濃濃的文化氣息，真正達到了以特色引領(lǐng)、營造校園傳統(tǒng)文化氛圍，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展，提升幼兒園綜合實力的整體目標。
活動目標。
2．充分挖掘家庭、幼兒園、社區(qū)的教育資源，進一步領(lǐng)略民族文化的魅力，努力構(gòu)建“熱愛傳統(tǒng)藝術(shù)熱愛美好生活”的校園文化理念，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
活動時間。
20xx年12月14日上午9：00。
活動準備。
1.園辦負責1-3樓“民族傳統(tǒng)藝術(shù)文化墻”的豐富。
2.武術(shù)課題組外聘武術(shù)指導(dǎo)穆老師和園內(nèi)教師代表準備展示武術(shù)套路。
3.各班準備一個“詩詞吟誦”節(jié)目，11月24日下午進行節(jié)目第一次彩排，30日下午進行第二次聯(lián)排，篩選展示節(jié)目。
4.各班推選12名幼兒組成小中大組3個武術(shù)方陣，各組推薦1-2名帶操領(lǐng)隊教師，12月7日下午武術(shù)操方陣彩排。
5.各班豐富班級武術(shù)區(qū)域游戲環(huán)境和材料，各組推薦一個班級作為武術(shù)區(qū)域游戲展示班級。（3-5項活動于8日上午9：15聯(lián)排，教師觀摩指導(dǎo)）。
6.邀請姊妹園教師、各班家委會代表和社區(qū)親子家庭代表來園觀摩指導(dǎo)。
活動內(nèi)容。
（一）民俗校園歡迎您。
孩子最初的活動，都是因美而引起的。新《綱要》中指出：環(huán)境是幼兒園重要的教育資源。色彩鮮明、富有民族特色的環(huán)境對孩子是非常具有吸引力的，創(chuàng)設(shè)一個適宜的、多彩的傳統(tǒng)藝術(shù)校園環(huán)境是必要的工作。
各班特色環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，有教師、幼兒及家長的親身參加，用心調(diào)查、捕捉傳統(tǒng)藝術(shù)的素材，使其生活化、情景化、過程化。
我們還充分利用幼兒園1-3樓的樓梯墻面、長廊吊頂?shù)?，分層布置藝術(shù)長廊。
1.一樓武術(shù)長廊以綠色為主色調(diào)，墻面布置武術(shù)人物簡介、武術(shù)兵器展示等，充分挖掘武術(shù)教育環(huán)境的意義及內(nèi)涵。
2.二樓紙藝長廊以藍色為主色調(diào)，吊頂成為師幼自制作品展示臺：民間玩具、青花瓷瓶、竹枝造型等，封閉走廊成為幼兒紙塑活動的小天地。
3.三樓詩詞長廊以紅色為主色調(diào)，樓梯和吊頂?shù)墓旁娫~作品，將經(jīng)典詩文與傳統(tǒng)藝術(shù)巧妙結(jié)合，孩子們眼中的古詩詞藝術(shù)更顯魅力。
（二）詩詞吟誦趣味濃。
以班組為單位選擇幼兒感興趣的詩詞內(nèi)容，以不同的形式表現(xiàn)出來，通過觀賞詩詞吟誦專場表演，讓大家更為直觀地感受古詩詞文化之美。
1.大班《明日歌》。
2.中班《詠鵝》。
3.小班《憫農(nóng)》。
4.大班《登鸛雀樓》。
5.中班《水調(diào)歌頭》。
6.中班《春曉》。
7.小班《詠鵝》。
8.大班《贈汪倫》。
（三）多元武術(shù)展活力。
多元武術(shù)教育作為我園省級課題的實踐研究，與三年發(fā)展規(guī)劃中的特色目標相結(jié)合，我們通過各種表現(xiàn)形式豐富多元武術(shù)文教育的內(nèi)涵。
1.課題組女教師“巾幗不讓須眉”，展示武術(shù)入門基本拳術(shù)組合“五步拳”，五步拳包含了武術(shù)中最基本的弓、馬、仆、虛、歇五種步型和拳、掌、勾三種手型及上步、退步步法和手法。通過五步拳的練習(xí)可以增進身體的協(xié)調(diào)能力，掌握動作與動作之間的銜接要領(lǐng)，提高武術(shù)動作質(zhì)量。
2.各班組師生組成的武術(shù)方陣，展示我園小、中、大班一組晨間武術(shù)操和下午戶外武術(shù)操，在武術(shù)操精、氣、神的展示中，達到強身健體目標的同時，凸顯師生的朝氣和活力。
3.武術(shù)指導(dǎo)由市教研室武術(shù)中心組的穆巖老師擔任，他的套路展現(xiàn)專業(yè)教師的武術(shù)專業(yè)素養(yǎng)，他在日常教學(xué)活動中定期指導(dǎo)幼兒武術(shù)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，并對課題組教師進行專業(yè)培訓(xùn)。
4.各班組的區(qū)域游戲與多元武術(shù)內(nèi)容整合，形式多樣、內(nèi)容豐富：手工區(qū)有畫畫武術(shù)人物、給兵器寶寶穿衣服等，閱讀區(qū)有制作武術(shù)小人書、閱讀武術(shù)小故事等，表演區(qū)有欣賞勵志歌曲、學(xué)習(xí)武術(shù)套路等，益智區(qū)有武術(shù)棋、武術(shù)分類等，還有草坪專門開辟的武術(shù)運動區(qū)等等，讓幼兒在參與游戲的同時，感受著中華武術(shù)文化帶來的無限樂趣。
工業(yè)設(shè)計促進月活動方案篇十八
我校特邀請全國百家幼兒園園長、北京師范大學(xué)教育管理博士研究生、為主題的大型講座。
現(xiàn)狀分析：
時代發(fā)展，我們進入了“快樂活”時代，家長往往因為一些主觀或客觀的原因，忽視了孩子的需求，忽視了與孩子的情感交流，忽略了靜下心來聽聽孩子心聲的時間。成長中的孩子心智脆弱，特別需要別人的愛、關(guān)心和注意。孩子體會不到父母對他的關(guān)心、愛護和理解，因此錯過了孩子成長中的關(guān)鍵期，關(guān)鍵期也稱黃金期，一旦錯過會造成終身遺憾。
一、活動目的：
1、讓家長了解0---6歲兒童的成長秘密和成長過程中出現(xiàn)的關(guān)鍵期及如何。
把握和培養(yǎng)的方法。
2、通過講座，家長可以了解蒙臺梭利教育的理念和方法。
二、活動主題;。
《把握兒童成長關(guān)鍵期》，要了解孩子，走進孩子的心靈，需要我們家長給予孩子更多的關(guān)注。我們的家長缺乏方法和策略。通過活動，家長能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足，并能通過活動來掌握如何抓住孩子的成長關(guān)鍵期，父母抓住孩子大腦發(fā)育最關(guān)鍵的時期，給孩子儲存享用不盡一生的財富。
三、活動時間：
20_年8月25日，上午9：00------11：00。
四、活動地點：
吉林市市委會議中心。
五、主辦單位：
吉林市李玲快速認讀學(xué)校。
六、組織機構(gòu)：
吉林市李玲快速認讀學(xué)校全面負責本次活動，主要負責人有：
校長；李玲。
副校長：黃念龍。
成員：姜艷秋。
李敏。
張蓮花。
張巍。
于清潔。
蔣輝。
黃天劍。
單成成。
主辦單位負責本次活動的總體策劃、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、組織、布展、宣傳、安全等工作，按工作需要下設(shè)六個工作組：
1、行政協(xié)調(diào)組。
全面負責協(xié)調(diào)溝通工作，落實責任，專人專責。
2、宣傳報道組。
協(xié)調(diào)廣播、電視、報紙等煤體進行宣傳報道、廣告發(fā)布，營造節(jié)慶活動氛圍，起草重要活動相關(guān)材料。
3、接待服務(wù)組。
負責整個活動的前期接待和后期服務(wù)工作。
4、展區(qū)籌備布置組。
負責會場布置和分配工作。
5、現(xiàn)場導(dǎo)演組。
負責活動的開場、主持等工作。
6、安全組。
負責制定活動應(yīng)急預(yù)案，活動期間突發(fā)事件處理?，F(xiàn)場安全秩序。
七、報名地點、電話。
報名地點：吉林市李玲快速認讀學(xué)校（解放大路與天津街交匯處，匯豐大廈三樓）。
咨詢電話：
聯(lián)系人；姜老師、張老師、單老師。
吉林市李玲快速認讀學(xué)校。
20_年7月13日。